普通高等学校本科专业设置管理规定

普 通 高 等 学 校 本 科 专 业 设 置 申 请 表 ( 备 案 专 业 适 用 ) 学 校 名 称 ( 盖 章 ): 泰 州 学 院 学 校 主 管 部 门 : 江 苏 省 教 育 厅 专 业 名 称 : 科 学 与 技 术 专 业 代 码 :080901 所 属 学 科 门 类 及 专 业 类 : 工 学, 类 学 位 授 予 门 类 : 工 学 学 修 业 年 限 :4 年 申 请 时 间 :2013 年 6 月 专 业 负 责 人 : 朱 辉 生 联 系 电 话 : 0523-86653203 教 育 部 制 1

目 录 1. 普 通 高 等 学 校 增 设 本 科 专 业 基 本 情 况 表 2. 学 校 基 本 情 况 表 3. 增 设 专 业 的 理 由 和 基 础 4. 增 设 专 业 人 才 培 养 方 案 5. 专 业 主 要 带 头 人 简 介 6. 教 师 基 本 情 况 表 7. 主 要 课 程 开 设 情 况 一 览 表 8. 其 他 办 学 条 件 情 况 表 9. 学 校 近 三 年 新 增 专 业 情 况 表 2

填 表 说 明 ⒈ 本 表 适 用 于 普 通 高 等 学 校 增 设 普 通 高 等 学 校 本 科 专 业 目 录 内 专 业 ( 国 家 控 制 布 点 的 专 业 除 外 ) ⒉ 申 请 表 限 用 A4 纸 张 打 印 填 报 幵 按 专 业 分 别 装 订 成 册 ⒊ 在 学 校 办 学 基 本 类 型 已 有 专 业 学 科 门 类 项 目 栏 中, 根 据 学 校 实 际 情 况 在 对 应 的 方 框 中 画 ⒋ 本 表 由 申 请 学 校 的 校 长 签 字 报 出 ⒌ 申 请 学 校 须 对 本 表 内 容 的 真 实 性 负 责 3

1. 普 通 高 等 学 校 增 设 本 科 专 业 基 本 情 况 表 专 业 代 码 080901 专 业 名 称 科 学 与 技 术 修 业 年 限 4 年 学 位 授 予 门 类 工 学 学 学 校 开 始 丼 办 本 科 教 育 的 年 份 学 校 本 年 度 其 他 拟 增 设 的 专 业 名 称 拟 首 次 招 生 时 间 及 招 生 数 师 范 专 业 标 识 ( 师 范 S 兼 有 J) 2013 年 酒 店 管 理 信 息 管 理 与 信 息 系 统 科 学 教 育 商 务 英 语 应 用 心 理 学 机 械 电 子 工 程 绘 画 财 务 管 理 2014 年,80 人 现 有 本 科 专 业 ( 个 ) 本 校 已 设 的 相 近 本 专 科 专 业 及 开 设 年 份 五 年 内 计 划 发 展 规 模 5 1. 本 科 数 学 与 应 用 数 学 ( 师 范 )2013 年 2. 专 科 应 用 技 术 2001 年 3. 专 科 网 络 技 术 2003 年 80 人 / 每 年 无 所 在 院 系 名 称 数 理 信 息 学 院 高 等 学 校 专 业 设 置 评 议 专 家 组 织 审 议 意 见 ( 主 任 签 字 ) 年 月 日 学 校 审 批 意 见 ( 校 长 签 字 ) ( 盖 章 ) 年 月 日 高 等 学 校 主 管 部 门 形 式 审 核 意 见 ( 根 据 是 否 具 备 该 专 业 办 学 条 件 申 请 材 料 是 否 真 实 等 给 出 是 否 同 意 备 案 的 意 见 ) ( 盖 章 ) 年 月 日 4

2. 学 校 基 本 情 况 表 学 校 名 称 泰 州 学 院 学 校 地 址 江 苏 省 泰 州 市 春 晖 路 100 号 邮 政 编 码 225300 校 园 网 址 www.tzsz.net 学 校 办 学 基 本 类 型 部 委 院 校 地 方 院 校 公 办 大 学 学 院 独 立 学 院 民 办 中 外 合 作 办 学 机 构 在 校 本 科 生 总 数 400 专 业 平 均 年 招 生 规 模 80 已 有 专 业 学 科 门 类 哲 学 经 济 学 法 学 教 育 学 文 学 历 史 学 理 学 工 学 农 学 医 学 管 理 学 艺 术 学 专 任 教 师 总 数 ( 人 ) 405 专 任 教 师 中 副 教 授 及 以 上 职 称 教 师 数 及 所 占 比 例 169 41.72% 学 校 前 身 是 1941 年 我 党 创 办 的 江 苏 省 第 一 所 培 养 抗 日 干 部 和 教 师 学 校 泰 兴 乡 村 师 范 和 1952 年 江 苏 省 首 批 成 立 的 省 属 中 师 泰 州 师 范 学 校, 学 校 简 介 和 历 史 沿 革 (300 字 以 内, 无 需 加 页 ) 2001 年 两 校 合 并 成 立 泰 州 师 范 高 等 专 科 学 校,2013 年 经 教 育 部 批 准 在 泰 州 师 范 高 等 专 科 学 校 基 础 上 成 立 泰 州 学 院 学 校 全 日 制 在 校 生 6000 人, 现 有 人 文 学 院 旅 游 管 理 学 院 数 理 信 息 学 院 外 国 语 学 院 教 育 与 心 理 科 学 学 院 机 电 工 程 学 院 音 乐 学 院 美 术 学 院 商 学 院 泰 兴 学 院 和 体 育 系 等 11 个 院 系, 设 有 35 个 专 业, 分 布 在 教 育 文 理 工 艺 术 管 理 等 6 个 学 科 门 类 学 校 现 有 专 任 教 师 405 人, 其 中 副 教 授 以 上 169 人 ( 教 授 25 人 ), 硕 以 上 学 位 学 历 教 师 214 人 ( 博 22 人 ) 注 : 专 业 平 均 年 招 生 规 模 = 学 校 当 年 本 科 招 生 数 学 校 现 有 本 科 专 业 总 数 5

3. 增 设 专 业 的 理 由 和 基 础 ( 简 述 学 校 定 位 人 才 需 求 专 业 筹 建 等 情 况 )( 无 需 加 页 ) 3.1 学 校 定 位 立 足 泰 州, 面 向 苏 中 苏 北, 辐 射 江 苏 ; 以 教 育 学 文 学 理 学 工 学 艺 术 学 管 理 学 为 重 点, 多 学 科 协 调 发 展 ; 主 要 培 养 学 前 教 育 义 务 教 育 阶 段 本 科 师 资 和 地 方 经 济 社 会 发 展 所 需 的 技 术 技 能 应 用 型 专 门 人 才 ; 逐 步 把 学 校 建 设 成 为 一 所 引 领 地 方 文 化 教 育 事 业 发 展 服 务 地 方 经 济 转 型 升 级 特 色 鲜 明 的 应 用 型 地 方 普 通 本 科 高 校 3.2 人 才 需 求 2006 年, 国 务 院 制 定 了 国 家 中 长 期 科 学 与 技 术 发 展 规 划 纲 要 (2006-2020), 将 智 能 信 息 处 理 和 智 能 感 知 分 别 列 入 国 家 支 持 的 重 点 研 究 领 域 和 前 沿 研 究 技 术 2012 年, 十 八 大 报 告 提 出 : 坚 持 走 中 国 特 色 新 型 工 业 化 信 息 化 城 镇 化 农 业 现 代 化 道 路, 推 动 信 息 化 和 工 业 化 深 度 融 合 工 业 化 和 城 镇 化 良 性 互 动 城 镇 化 和 农 业 现 代 化 相 互 协 调, 促 进 工 业 化 信 息 化 城 镇 化 农 业 现 代 化 同 步 发 展 可 见, 以 科 学 与 技 术 为 基 础 的 信 息 技 术 已 被 提 升 至 国 家 发 展 战 略 的 高 度 当 下, 以 云 计 算 物 联 网 下 一 代 互 联 网 为 代 表 的 新 一 轮 信 息 技 术 革 命 正 在 重 构 产 业 价 值 链, 成 为 推 动 我 国 经 济 变 革 和 产 业 升 级 的 重 要 驱 动 力, 为 此, 我 国 每 年 需 要 新 增 100 万 左 右 的 类 专 业 人 才, 但 依 据 目 前 全 国 高 校 类 专 业 在 校 生 的 数 据 推 断, 在 未 来 相 当 长 时 间 内 我 国 类 专 业 人 才 的 供 给 缺 口 依 然 较 大 江 苏 省 在 顺 利 完 成 信 息 产 业 化 强 省 的 十 一 五 目 标 后, 信 息 化 已 进 入 全 面 发 展 的 新 阶 段, 其 对 经 济 社 会 发 展 的 基 础 性 推 动 作 用 已 日 益 显 现 根 据 科 学 发 展 新 要 求 和 发 展 阶 段 新 变 化, 结 合 江 苏 资 源 秉 赋 和 产 业 特 点, 江 苏 省 委 省 政 府 提 出 将 发 展 新 一 代 信 息 技 术 和 软 件 物 联 网 和 云 计 算 等 新 兴 产 业 作 为 全 省 经 济 新 的 重 要 增 长 点, 将 软 件 和 信 息 服 务 业 作 为 提 升 传 统 服 务 业 实 力 优 化 服 务 业 结 构 的 重 要 内 容, 并 最 终 将 江 苏 建 成 全 国 信 息 化 科 学 发 展 先 行 区 的 十 二 五 发 展 规 划 为 了 实 现 这 一 发 展 战 略 目 标, 江 苏 省 需 要 每 年 新 增 类 专 业 人 才 20 万 以 上, 但 近 年 全 省 高 校 平 均 每 年 类 专 业 毕 业 生 也 不 足 5 万 为 此, 省 委 省 政 府 提 出 加 强 省 内 高 等 院 校 信 息 化 专 业 与 学 科 建 设 的 长 期 保 障 机 制 和 推 进 措 施 地 处 苏 中 地 区 的 泰 州 市 正 处 于 承 接 长 三 角 新 兴 产 业 转 移 的 前 沿 阵 地, 十 二 五 发 展 规 划 的 首 要 战 略 是 加 快 推 进 以 信 息 技 术 新 能 源 革 命 为 主 导 的 双 轮 驱 动, 通 过 发 展 信 息 驱 动 技 术 支 撑 的 先 进 制 造 业 和 现 代 服 务 业, 推 动 全 市 经 济 增 长 方 式 由 主 要 依 靠 资 本 和 资 源 投 入 向 主 要 依 靠 科 技 进 步 和 提 高 劳 动 者 素 质 转 变, 提 高 经 济 增 长 的 质 量 和 效 益 随 着 国 家 医 药 城 数 据 产 业 园 区 高 港 高 新 技 术 产 业 园 区 在 泰 州 的 成 功 落 户, 泰 州 市 每 年 急 需 储 备 大 量 的 高 层 次 类 专 业 人 才, 但 目 前 泰 州 市 内 尚 无 一 所 设 置 本 二 层 次 类 本 科 专 业 的 高 等 院 校, 这 在 很 大 程 度 上 影 响 和 制 约 着 泰 州 乃 至 苏 中 地 区 的 经 济 发 展 6

综 上, 我 校 增 设 科 学 与 技 术 本 科 专 业, 对 于 实 现 十 二 五 期 间 国 家 发 展 战 略 目 标 江 苏 省 发 展 战 略 目 标 和 泰 州 市 发 展 战 略 目 标 都 显 得 非 常 必 要 3.3 专 业 筹 建 科 学 与 技 术 本 科 专 业 已 经 纳 入 我 校 2013-2015 专 业 发 展 规 划 中, 我 校 在 人 才 引 进 与 培 养 实 习 实 训 基 地 建 设 专 业 建 设 与 发 展 教 学 经 费 投 入 等 方 面 加 大 支 持 力 度 我 校 类 专 科 专 业 有 着 十 多 年 的 办 学 历 史, 应 用 技 术 网 络 技 术 等 专 业 常 年 招 生 稳 定 就 业 顺 畅, 培 养 的 学 生 获 全 国 软 件 专 业 人 才 设 计 与 创 业 大 赛 江 苏 赛 区 一 等 奖 5 项 二 等 奖 13 项, 全 国 大 学 生 创 业 大 赛 江 苏 赛 区 冠 军 1 项 华 东 赛 区 一 等 奖 1 项 全 国 总 决 赛 二 等 奖 1 项, 承 担 江 苏 省 大 学 生 实 践 创 新 计 划 项 目 3 项, 许 多 学 生 已 为 行 业 企 业 的 技 术 骨 干 和 业 务 主 管 类 专 业 人 才 培 养 的 良 好 声 誉 为 我 校 增 设 科 学 与 技 术 本 科 专 业 打 下 了 坚 实 的 基 础, 提 供 了 有 益 的 借 鉴 科 学 与 技 术 本 科 专 业 现 有 专 业 教 师 : 教 授 2 名 副 教 授 10 名 讲 师 10 名, 已 形 成 数 据 库 与 数 据 挖 掘 方 向 的 教 学 科 研 团 队 本 专 业 教 师 主 编 教 材 9 部, 其 中 十 一 五 国 家 级 规 划 教 材 1 部 ; 发 表 学 术 论 文 142 篇, 其 中 核 心 期 刊 论 文 37 篇 权 威 期 刊 论 文 3 篇 EI 收 录 论 文 8 篇 ; 承 担 国 家 973 计 划 项 目 1 项 国 家 自 然 科 学 基 金 项 目 2 项 ; 获 得 泰 州 学 院 优 秀 教 学 成 果 一 等 奖 3 项 泰 州 市 自 然 科 学 优 秀 论 文 二 等 奖 5 项 我 校 图 书 馆 藏 有 图 书 约 70 万 册 音 像 光 盘 资 料 9000 余 片 现 报 现 刊 1500 余 种 过 报 过 刊 4 万 余 册, 拥 有 CNKI 中 国 期 刊 全 文 数 据 库 维 普 中 文 科 技 期 刊 数 据 库 超 星 数 字 图 书 馆 美 星 外 文 电 子 图 书 金 图 国 际 外 文 电 子 图 书 起 点 自 主 考 试 系 统 以 及 自 建 光 盘 资 源 库 等 数 字 资 源 本 专 业 所 在 数 理 信 息 学 院 拥 有 专 业 图 书 资 料 室, 可 供 本 专 业 学 生 使 用 目 前, 我 校 从 中 央 财 政 支 持 地 方 高 校 发 展 专 项 基 金 中 划 拨 经 费 1450 万 元, 用 于 建 设 服 务 于 科 学 与 技 术 本 科 专 业 的 软 件 实 验 室 微 软 创 新 技 术 体 验 中 心 硬 件 实 验 室 云 计 算 实 验 室 网 络 实 验 室 网 络 安 全 实 验 室 物 联 网 实 验 室 和 综 合 布 线 实 验 室, 预 计 2014 年 将 全 部 建 成, 建 设 效 果 将 达 到 领 先 江 苏 省 同 类 院 校 教 学 实 验 平 台 水 平 我 校 已 成 立 由 校 领 导 学 院 领 导 相 关 职 能 部 门 负 责 人 专 业 带 头 人 组 成 的 科 学 与 技 术 本 科 专 业 筹 建 小 组, 并 聘 请 与 我 校 有 着 良 好 合 作 关 系 的 政 行 企 校 相 关 人 员 作 为 顾 问, 共 同 研 讨 科 学 与 技 术 本 科 专 业 的 建 设 方 案 综 上, 我 校 科 学 与 技 术 本 科 专 业 筹 建 计 划 周 密 措 施 有 力 按 照 教 育 部 普 通 高 等 学 校 本 科 专 业 设 置 管 理 规 定, 我 校 已 具 备 增 设 科 学 与 技 术 本 科 专 业 的 条 件 7

4. 增 设 专 业 人 才 培 养 方 案 ( 包 括 培 养 目 标 基 本 要 求 修 业 年 限 授 予 学 位 主 要 课 程 设 置 主 要 实 践 性 教 学 环 节 和 主 要 专 业 实 验 教 学 计 划 等 内 容 )( 如 需 要 可 加 页 ) 2014 级 科 学 与 技 术 本 科 专 业 人 才 培 养 方 案 专 业 代 码 :080901 专 业 名 称 : 科 学 与 技 术 学 制 : 四 年 授 予 学 位 : 工 学 学 一 专 业 特 色 为 使 本 专 业 学 生 具 备 从 事 相 应 专 业 岗 位 工 作 的 水 平 和 能 力, 促 进 本 专 业 优 秀 人 才 的 脱 颖 而 出, 本 专 业 推 行 中 级 软 件 水 平 认 证 和 全 国 软 件 设 计 与 创 业 大 赛, 学 生 通 过 学 习 实 训 和 考 试, 可 至 少 获 得 如 下 证 书 之 一 :: 数 据 库 系 统 工 程 师 ( 人 社 部 工 信 部 联 合 认 证 ) 软 件 设 计 师 ( 人 社 部 工 信 部 联 合 认 证 ) 网 络 工 程 师 ( 人 社 部 工 信 部 联 合 认 证 ) 全 国 软 件 专 业 人 才 设 计 与 创 业 大 赛 ( 教 育 部 工 信 部 联 合 主 办 ) 二 培 养 目 标 本 专 业 培 养 德 智 体 等 方 面 全 面 发 展, 掌 握 数 学 与 自 然 科 学 基 础 知 识 以 及 网 络 与 信 息 系 统 相 关 的 基 础 理 论 基 本 知 识 基 本 技 能 和 基 本 方 法, 具 有 较 强 的 专 业 能 力 和 良 好 的 综 合 素 质, 能 胜 任 计 算 机 科 学 研 究 系 统 设 计 开 发 与 应 用 等 工 作 的 高 级 专 门 人 才 三 基 本 要 求 1. 掌 握 马 列 主 义 毛 泽 东 思 想 与 中 国 特 色 社 会 主 义 基 本 理 论, 具 有 良 好 的 人 文 社 会 科 学 素 养 职 业 道 德 和 心 理 素 质, 社 会 责 任 感 强 ; 2. 掌 握 从 事 本 专 业 工 作 所 需 的 数 学 ( 特 别 是 离 散 数 学 ) 和 其 他 相 关 的 自 然 科 学 知 识 以 及 一 定 的 经 济 学 与 管 理 学 知 识 ; 3. 系 统 掌 握 科 学 与 技 术 学 科 的 基 础 理 论 和 专 业 知 识, 理 解 本 学 科 的 基 本 概 念 知 识 结 构 典 型 方 法, 建 立 数 字 化 算 法 模 块 化 与 层 次 化 等 核 心 专 业 知 识 ; 4. 掌 握 计 算 学 科 的 基 本 思 维 方 法 和 研 究 方 法, 具 有 良 好 的 科 学 素 养 和 一 定 的 工 程 意 识, 并 具 备 综 合 运 用 所 掌 握 的 知 识 方 法 和 技 术 解 决 实 际 问 题 的 能 力 ; 步 能 力 ; 5. 具 有 终 身 学 习 意 识 以 及 运 用 现 代 信 息 技 术 获 取 相 关 信 息 和 新 技 术 新 知 识 的 能 力 ; 6. 了 解 科 学 与 技 术 学 科 的 发 展 现 状 和 趋 势, 具 有 创 新 意 识, 并 具 有 技 术 创 新 和 产 品 创 新 的 初 7. 了 解 与 本 专 业 相 关 的 职 业 和 行 业 的 重 要 法 律 法 规 及 方 针 政 策, 理 解 工 程 技 术 与 信 息 技 术 应 用 相 关 的 伦 理 基 本 要 求 ; 8. 具 有 一 定 的 组 织 管 理 能 力 表 达 能 力 独 立 工 作 能 力 人 际 交 往 能 力 和 团 队 合 作 能 力 ; 9. 具 有 一 定 的 外 语 应 用 能 力, 能 阅 读 本 专 业 外 文 材 料, 具 有 一 定 的 国 际 视 野 和 跨 文 化 交 流 竞 争 与 8

合 作 能 力 ; 10. 掌 握 体 育 运 动 的 一 般 知 识 和 基 本 方 法, 形 成 良 好 的 体 育 锻 炼 习 惯 四 学 制 与 学 位 标 准 学 制 : 四 年 修 业 年 限 : 三 至 六 年 授 予 学 位 : 工 学 学 五 主 干 学 科 主 干 学 科 : 科 学 与 技 术 六 主 要 课 程 C 程 序 设 计 C# 程 序 设 计 汇 编 语 言 程 序 设 计 离 散 数 学 概 率 与 统 计 数 字 逻 辑 电 路 数 据 结 构 数 据 库 原 理 及 应 用 ( 双 语 ) 网 络 ( 双 语 ) 组 成 原 理 软 件 工 程 基 础 操 作 系 统 嵌 入 式 系 统 技 术 Java 程 序 设 计 网 络 管 理 技 术 算 法 分 析 与 设 计 J2EE 编 程 技 术 微 机 接 口 技 术 网 络 综 合 布 线 网 络 安 全 技 术 大 型 数 据 库 概 论 Matlab 数 据 挖 掘 物 联 网 技 术 XML 技 术 TCP/IP 原 理 云 计 算 技 术 七 集 中 实 践 军 事 训 练 社 会 调 查 活 动 组 成 原 理 课 程 设 计 嵌 入 式 系 统 技 术 课 程 设 计 微 机 接 口 技 术 课 程 设 计 中 级 软 件 水 平 考 试 实 训 软 件 设 计 与 创 业 大 赛 实 训 生 产 实 习 毕 业 设 计 等 八 课 程 体 系 及 学 分 比 例 课 程 性 质 学 分 学 分 比 例 通 识 基 础 课 必 修 59 32.60% 选 修 8 4.42% 专 业 基 础 课 47 25.97% 专 业 课 必 修 24 13.26% 选 修 4 2.21% 集 中 实 践 39 21.54% 合 计 181 100% 九 教 学 计 划 进 程 见 附 表 附 :2014 级 科 学 与 技 术 本 科 专 业 教 学 计 划 进 程 表 9

课 程 性 质 通 识 基 础 课 专 业 基 础 课 课 程 要 求 必 修 选 修 必 修 课 程 编 号 课 程 名 称 学 分 数 表 1 基 础 课 课 内 学 时 学 期 计 划 学 时 开 理 论 实 践 一 二 三 四 五 六 七 八 00001001 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 3 32 16 3 思 政 考 试 00001002 中 国 近 现 代 史 纲 要 2 32 2 思 政 考 试 马 克 思 主 义 基 本 原 理 概 00001003 论 3 32 16 3 思 政 考 试 毛 泽 东 思 想 和 中 国 特 色 00001004 社 会 主 义 理 论 体 系 概 论 6 64 32 3 3 思 政 考 试 00001005 形 势 与 政 策 2 64 1 1 1 1 思 政 考 查 00001006 大 学 英 语 16 128 128 4 4 4 4 外 语 考 试 00001007 大 学 体 育 4 32 96 2 2 2 2 体 育 考 查 00001008 科 学 导 论 3 32 16 3 数 信 考 试 00001010 军 事 理 论 1 32 2 人 武 考 查 00001011 就 业 指 导 与 职 业 规 划 2 32 2 就 业 考 查 00001012 创 业 基 础 2 32 2 就 业 考 查 00001013 大 学 生 心 理 健 康 教 育 1 16 心 理 考 查 00001017 高 等 数 学 ( 理 ) 8 128 4 4 数 信 考 试 00001019 大 学 物 理 4 48 16 4 数 信 考 试 00001020 理 财 学 2 32 2 商 学 考 试 小 计 59 736 320 21 19 10 10 3 2 00021000 人 文 类 课 程 2 32 人 文 考 查 00022000 理 工 类 课 程 2 32 理 工 考 查 00023000 艺 术 类 课 程 2 32 艺 术 考 查 00024000 教 师 类 课 程 6 96 教 育 考 查 00025000 学 术 讲 座 4 64 全 校 考 查 12013001 C 程 序 设 计 4 48 16 4 数 信 考 试 12013002 C# 程 序 设 计 4 48 16 4 数 信 考 试 12013003 汇 编 语 言 程 序 设 计 2 24 8 2 数 信 考 试 12013004 离 散 数 学 3 48 3 数 信 考 试 12013005 概 率 与 统 计 3 48 3 数 信 考 试 12013006 数 字 逻 辑 电 路 3 32 16 3 数 信 考 试 12013007 数 据 结 构 4 48 16 4 数 信 考 试 数 据 库 原 理 及 应 用 ( 双 12013008 4 48 16 4 数 信 考 试 语 ) 12013009 网 络 ( 双 语 ) 4 48 16 4 数 信 考 试 12013010 组 成 原 理 4 48 16 4 数 信 考 试 12013011 操 作 系 统 4 48 16 4 数 信 考 试 12013012 软 件 工 程 基 础 4 48 16 4 数 信 考 试 12013013 嵌 入 式 系 统 技 术 4 48 16 4 数 信 考 试 小 计 47 584 168 4 6 13 12 12 注 : 选 修 课 程 中, 所 有 专 业 需 选 修 学 术 讲 座 4 个 学 分 以 及 非 本 专 业 类 课 程 4 个 学 分, 师 范 类 专 业 还 需 选 修 教 师 类 课 程 6 个 学 分 课 单 位 考 核 类 型 10

课 程 性 质 专 业 课 课 程 要 求 必 修 选 修 课 程 编 号 课 程 名 称 学 分 数 表 2 专 业 课 课 内 学 时 学 期 计 划 学 时 开 理 论 实 践 一 二 三 四 五 六 七 八 12014001 Java 程 序 设 计 3 32 16 3 数 信 考 试 12014002 网 络 管 理 技 术 3 32 16 3 数 信 考 试 12014003 算 法 分 析 与 设 计 3 32 16 3 数 信 考 试 12014004 J2EE 编 程 技 术 3 32 16 3 数 信 考 试 12014005 微 机 接 口 技 术 3 32 16 3 数 信 考 试 12014006 网 络 综 合 布 线 3 32 16 3 数 信 考 试 12014007 网 络 安 全 技 术 3 32 16 3 数 信 考 试 12014008 大 型 数 据 库 概 论 3 32 16 3 数 信 考 试 小 计 24 256 128 6 18 12015001 Matlab( 云 计 算 方 向 ) 2 24 8 2 数 信 考 查 数 据 挖 掘 ( 数 据 挖 掘 方 12015002 向 ) 物 联 网 技 术 ( 物 联 网 方 12015003 向 ) 云 计 算 技 术 ( 云 计 算 方 12015004 向 ) 12015005 XML 技 术 ( 数 据 挖 掘 方 向 ) 12015006 TCP/IP 原 理 ( 物 联 网 方 向 ) 注 : 选 修 课 程 必 须 选 修 同 一 方 向 课 程 4 个 学 分 2 24 8 2 数 信 考 查 2 24 8 2 数 信 考 查 2 24 8 2 数 信 考 查 2 24 8 2 数 信 考 查 2 24 8 2 数 信 考 查 课 单 位 考 核 类 型 课 程 性 质 集 中 实 践 课 程 要 求 必 修 课 程 编 号 课 程 名 称 学 分 数 表 3 集 中 实 践 学 时 [ 周 数 ] 学 期 计 划 学 时 一 二 三 四 五 六 七 八 00001014 军 事 训 练 2 [2] [2] 人 武 考 查 00001015 社 会 调 查 活 动 2 [2] [2] 数 信 考 查 组 成 原 理 课 程 12016001 设 计 1 [1] [1] 数 信 考 查 嵌 入 式 系 统 技 术 课 程 12016002 设 计 1 [1] [1] 数 信 考 查 微 机 接 口 技 术 课 程 设 12016003 计 1 [1] [1] 数 信 考 查 中 级 软 件 水 平 考 试 实 12016004 训 8 [8] [8] 数 信 考 查 软 件 设 计 与 创 业 大 赛 12016005 实 训 8 [8] [8] 数 信 考 查 12016006 生 产 实 习 2 [2] [2] 数 信 考 查 12016007 毕 业 设 计 14 [14] [14] 数 信 考 查 小 计 39 [39] [2] [2] [1] [1] [1] [16] [16] 注 : 中 级 软 件 水 平 考 试 实 训 软 件 设 计 与 创 业 大 赛 实 训 的 考 核 以 国 家 考 试 成 绩 为 依 据 开 课 单 位 考 核 类 型 11

表 4 汇 总 课 程 性 质 学 分 数 课 内 学 时 学 期 计 划 学 时 理 论 实 践 一 二 三 四 五 六 七 八 通 识 基 础 必 修 59 736 320 21 19 10 10 3 2 课 选 修 8 128 专 业 基 础 课 47 584 168 4 6 13 12 12 专 业 课 必 修 24 256 128 6 18 选 修 4 48 16 2 2 集 中 实 践 39 [39] [2] [2] [1] [1] [1] [16] [16] 合 计 181 1752 632 25 25 23 22 23 22 [39] [2] [2] [1] [1] [1] [16] [16] 12

5. 专 业 主 要 带 头 人 简 介 ( 一 ) 姓 名 朱 辉 生 第 一 学 历 和 最 后 学 历 毕 业 时 间 学 校 专 业 主 要 从 事 工 作 与 研 究 方 向 性 别 男 专 业 技 术 职 务 副 教 授 第 一 学 历 本 科 生 出 生 年 月 1968.5 行 政 职 务 专 业 部 主 任 最 后 学 历 博 研 究 生 1990.7, 上 海 海 洋 大 学, 科 学 与 技 术, 工 学 学 2011.6, 复 旦 大 学, 软 件 与 理 论, 理 学 博 主 要 从 事 教 学 与 科 研, 研 究 方 向 数 据 库 与 数 据 挖 掘 本 人 近 三 年 的 主 要 成 就 在 国 内 外 重 要 学 术 刊 物 上 发 表 论 文 共 12 篇 ( 其 中 被 EI 收 录 8 篇 ); 出 版 专 著 ( 译 著 等 )1 部 获 教 学 科 研 成 果 奖 共 6 项 ; 其 中 : 国 家 级 0 项, 省 部 级 0 项 目 前 承 担 教 学 科 研 项 目 共 3 项 ; 其 中 : 国 家 级 项 目 3 项, 省 部 级 项 目 0 项 近 三 年 拥 有 教 学 科 研 经 费 共 36 万 元, 年 均 12 万 元 近 三 年 给 本 科 生 授 课 ( 理 论 教 学 ) 共 144 学 时 ; 指 导 本 科 毕 业 设 计 共 12 人 次 最 具 代 表 性 的 教 学 科 研 成 果 (4 项 以 内 ) 序 号 成 果 名 称 等 级 及 签 发 单 位 时 间 本 人 署 名 位 次 1 自 然 科 学 优 秀 论 文 二 等 奖, 泰 州 市 人 民 政 府,2012 年 第 一 2 优 秀 教 学 成 果 奖 一 等 奖, 泰 州 学 院,2013 年 第 一 序 号 项 目 名 称 项 目 来 源 起 讫 时 间 经 费 本 人 承 担 工 作 目 前 承 担 的 主 要 教 学 科 研 项 目 (4 项 以 内 ) 1 2 3 海 量 信 息 系 统 可 生 存 性 分 析 方 法 及 软 件 可 生 存 性 增 强 技 术 面 向 Web 社 会 网 络 的 查 询 处 理 关 键 技 术 研 究 基 于 MapReduce 的 快 速 查 询 和 分 析 关 键 技 术 的 研 究 国 家 973 计 划 国 家 自 然 科 学 基 金 国 家 自 然 科 学 基 金 2005.12-2010.11 2011.1-2013.12 2012.1-2014.12 140 万 元 主 要 参 与 者 19 万 元 主 要 参 与 者 24 万 元 主 要 参 与 者 序 号 课 程 名 称 授 课 对 象 人 数 学 时 课 程 性 质 授 课 时 间 目 前 承 担 的 主 要 教 学 工 作 (5 门 以 内 ) 1 数 据 库 原 理 及 应 用 本 科 生 120 96 专 业 基 础 课 2010 年 2 数 据 挖 掘 本 科 生 120 48 专 业 课 2011 年 3 数 据 挖 掘 硕 生 6 32 专 业 课 2012 年 4 C 程 序 设 计 专 科 生 45 64 专 业 基 础 课 2012 年 5 教 学 管 理 部 门 审 核 意 见 全 国 软 件 专 业 人 才 设 计 与 创 业 大 赛 辅 导 专 科 生 45 32 专 业 课 2013 年 签 章 13

专 业 主 要 带 头 人 简 介 ( 二 ) 性 别 男 专 业 技 术 职 务 教 授 第 一 学 历 本 科 生 姓 名 潘 小 明 实 验 实 训 出 生 年 月 1969.6 行 政 职 务 中 心 主 任 最 后 学 历 硕 研 究 生 第 一 学 历 和 最 后 学 历 毕 业 时 间 学 校 专 业 1992.7, 扬 州 大 学, 数 学 与 应 用 数 学, 理 学 学 2001.6, 南 京 师 范 大 学, 课 程 与 教 学 论, 教 育 硕 主 要 从 事 工 作 与 研 究 方 向 主 要 从 事 高 等 教 育 管 理, 研 究 方 向 高 教 管 理 离 散 数 学 本 人 近 三 年 的 主 要 成 就 在 国 内 外 重 要 学 术 刊 物 上 发 表 论 文 共 15 篇 ; 出 版 专 著 ( 译 著 等 )0 部 获 教 学 科 研 成 果 奖 共 1 项 ; 其 中 : 国 家 级 0 项, 省 部 级 1 项 目 前 承 担 教 学 科 研 项 目 共 1 项 ; 其 中 : 国 家 级 项 目 0 项, 省 部 级 项 目 1 项 近 三 年 拥 有 教 学 科 研 经 费 共 3 万 元, 年 均 1 万 元 近 三 年 给 本 科 生 授 课 ( 理 论 教 学 ) 共 0 学 时 ; 指 导 本 科 毕 业 设 计 共 0 人 次 最 具 代 表 性 的 教 学 科 研 成 果 (4 项 以 内 ) 目 前 承 担 的 主 要 教 学 科 研 项 目 ( 4 项 以 内 ) 序 号 成 果 名 称 等 级 及 签 发 单 位 时 间 本 人 署 名 位 次 1 科 技 进 步 奖 一 等 奖, 泰 州 市 人 民 政 府,2012 年 第 四 序 号 项 目 名 称 项 目 来 源 起 讫 时 间 经 费 本 人 承 担 工 作 1 2 师 专 教 师 教 育 课 程 整 合 及 保 障 体 系 研 究 义 务 教 育 数 学 有 效 教 学 深 化 研 究 江 苏 省 教 育 厅 江 苏 省 教 规 办 2008.12-2010.11 2011.1-2013.12 1.5 万 元 负 责 人 1.5 万 元 负 责 人 序 号 课 程 名 称 授 课 对 象 人 数 学 时 课 程 性 质 授 课 时 间 目 前 承 担 的 主 要 教 学 工 作 (5 门 以 内 ) 1 数 学 课 程 与 教 学 论 专 科 生 17 36 专 业 课 2010 年 2 数 学 教 育 学 专 科 生 100 36 专 业 课 2011 年 3 数 学 案 例 研 究 专 科 生 53 54 专 业 课 2012 年 4 数 学 课 程 与 教 学 论 专 科 生 110 36 专 业 课 2012 年 5 数 学 案 例 研 究 专 科 生 110 54 专 业 课 2013 年 教 学 管 理 部 门 审 核 意 见 签 章 14

姓 名 刘 立 军 第 一 学 历 和 最 后 学 历 毕 业 时 间 学 校 专 业 主 要 从 事 工 作 与 研 究 方 向 专 业 主 要 带 头 人 简 介 ( 三 ) 性 别 男 专 业 技 术 职 务 副 教 授 第 一 学 历 本 科 生 出 生 年 月 1970.11 行 政 职 务 副 院 长 最 后 学 历 硕 研 究 生 1993.7, 华 东 师 范 大 学, 地 理 学, 理 学 学 2008.6, 苏 州 大 学, 科 学 与 技 术, 工 学 硕 主 要 从 事 教 学 与 科 研, 研 究 方 向 数 据 库 网 络 本 人 近 三 年 的 主 要 成 就 在 国 内 外 重 要 学 术 刊 物 上 发 表 论 文 共 3 篇 ; 出 版 专 著 ( 译 著 等 )1 部 获 教 学 科 研 成 果 奖 共 2 项 ; 其 中 : 国 家 级 0 项, 省 部 级 0 项 目 前 承 担 教 学 科 研 项 目 共 3 项 ; 其 中 : 国 家 级 项 目 0 项, 省 部 级 项 目 1 项 近 三 年 拥 有 教 学 科 研 经 费 共 0.3 万 元, 年 均 0.1 万 元 近 三 年 给 本 科 生 授 课 ( 理 论 教 学 ) 共 0 学 时 ; 指 导 本 科 毕 业 设 计 共 0 人 次 最 具 代 表 性 的 教 学 科 研 成 果 (4 项 以 内 ) 序 号 成 果 名 称 等 级 及 签 发 单 位 时 间 本 人 署 名 位 次 1 优 秀 教 学 成 果 奖 一 等 奖, 泰 州 师 专,2010 年 第 一 序 号 项 目 名 称 项 目 来 源 起 讫 时 间 经 费 本 人 承 担 工 作 目 前 承 担 的 主 要 教 学 科 研 项 目 (4 项 以 内 ) 1 2 2+1 模 式 下 高 职 院 校 毕 业 设 计 过 程 管 理 研 究 毕 业 设 计 过 程 管 理 系 统 开 发 设 计 校 教 改 校 科 研 2010.10-2013.06 2010.06-2013.06 0.1 万 负 责 人 0.1 万 负 责 人 序 号 课 程 名 称 授 课 对 象 人 数 学 时 课 程 性 质 授 课 时 间 目 前 承 担 的 主 要 教 学 工 作 (5 门 以 内 ) 1 网 络 专 科 生 100 144 专 业 基 础 课 2011 2013 年 2 操 作 系 统 专 科 生 50 72 专 业 课 2012 年 3 网 络 安 全 专 科 生 50 72 专 业 课 2013 年 4 网 络 工 程 专 科 生 45 64 专 业 课 2011 年 教 学 管 理 部 门 审 核 意 见 签 章 15

姓 名 董 学 森 第 一 学 历 和 最 后 学 历 毕 业 时 间 学 校 专 业 主 要 从 事 工 作 与 研 究 方 向 专 业 主 要 带 头 人 简 介 ( 四 ) 性 别 男 专 业 技 术 职 务 副 教 授 第 一 学 历 中 师 实 验 实 训 中 最 后 学 历 心 副 主 任 1984.7, 泰 州 师 范 学 校 2000.6, 南 京 师 范 大 学 物 理 教 育 专 业 研 究 生 课 程 班 出 生 年 月 1965.11 行 政 职 务 主 要 从 事 教 学 与 科 研, 研 究 方 向 网 络 本 人 近 三 年 的 主 要 成 就 在 国 内 外 重 要 学 术 刊 物 上 发 表 论 文 共 3 篇 ; 出 版 专 著 ( 译 著 等 )0 部 获 教 学 科 研 成 果 奖 共 0 项 ; 其 中 : 国 家 级 0 项, 省 部 级 0 项 目 前 承 担 教 学 科 研 项 目 共 0 项 ; 其 中 : 国 家 级 项 目 0 项, 省 部 级 项 目 1 项 近 三 年 拥 有 教 学 科 研 经 费 共 0 万 元, 年 均 0 万 元 近 三 年 给 本 科 生 授 课 ( 理 论 教 学 ) 共 0 学 时 ; 指 导 本 科 毕 业 设 计 共 0 人 次 研 究 生 课 程 班 结 业 最 具 代 表 性 的 教 学 科 研 成 果 (4 项 以 内 ) 目 前 承 担 的 主 要 教 学 科 研 项 目 (4 项 以 内 ) 序 号 成 果 名 称 等 级 及 签 发 单 位 时 间 本 人 署 名 位 次 1 论 文 2 论 文 3 论 文 巧 用 Tcpdump 过 滤 规 则 重 定 向 获 取 日 记 文 件 软 件 导 刊 2008.1 多 校 区 校 园 网 络 的 资 源 共 享 与 管 理 电 脑 知 识 与 技 术 11 期 2006.4 高 职 高 专 网 络 实 验 室 的 使 用 与 管 理 中 国 现 代 教 育 技 术 装 备 2008.8 第 一 第 一 第 一 序 号 项 目 名 称 项 目 来 源 起 讫 时 间 经 费 本 人 承 担 工 作 1 2 目 前 承 担 的 主 要 教 学 工 作 (5 门 以 内 ) 3 序 号 课 程 名 称 授 课 对 象 人 数 学 时 课 程 性 质 授 课 时 间 1 电 子 线 路 ( 模 拟 ) 专 科 生 40 96 专 业 基 础 课 2010 年 2 电 子 线 路 ( 数 字 ) 专 科 生 40 96 专 业 基 础 课 2011 年 3 数 字 电 子 技 术 基 础 专 科 生 23 32 专 业 基 础 课 2012 年 4 网 络 设 计 专 科 生 45 64 专 业 课 2012 年 5 教 学 管 理 部 门 审 核 意 见 网 络 设 备 的 硬 件 配 置 与 管 理 专 科 生 45 32 专 业 课 2013 年 签 章 16

6. 教 师 基 本 情 况 表 序 号 姓 名 性 别 年 龄 专 业 技 术 职 务 第 一 学 历 毕 业 学 校 专 业 学 位 最 后 学 历 毕 业 学 校 专 业 学 位 现 从 事 专 业 拟 任 课 程 / 兼 职 1 朱 辉 生 男 45 副 教 授 2 江 敏 女 36 讲 师 3 陈 小 梅 女 36 讲 师 4 潘 小 明 男 44 教 授 5 邓 友 祥 男 49 教 授 6 王 春 进 男 50 副 教 授 7 孙 剑 女 35 讲 师 8 刘 立 军 男 44 副 教 授 9 孟 春 梅 女 33 讲 师 10 邹 跃 男 55 副 教 授 11 徐 新 华 女 37 副 教 授 上 海 海 洋 大 学 科 学 与 技 术 工 学 学 扬 州 大 学 计 算 机 科 学 教 育 工 学 学 华 东 师 范 大 学 电 子 与 信 息 理 学 学 扬 州 大 学 数 学 理 学 学 扬 州 大 学 数 学 理 学 学 苏 州 大 学 物 理 学 理 学 学 南 京 师 范 大 学 科 学 与 技 术 工 学 学 华 东 师 范 大 学 地 理 学 理 学 学 南 京 师 范 大 学 教 育 技 术 学 教 育 学 学 江 苏 教 育 学 院 数 学 教 育 理 学 学 南 京 师 范 大 学, 教 育, 工 学 学 复 旦 大 学 计 算 机 软 件 与 理 论 理 学 博 扬 州 大 学 计 算 机 技 术 工 程 硕 扬 州 大 学 计 算 机 技 术 工 程 硕 南 京 师 范 大 学 课 程 与 教 学 论 教 育 硕 扬 州 大 学 数 学 理 学 学 苏 州 大 学 物 理 学 理 学 学 扬 州 大 学 计 算 机 技 术 工 程 硕 苏 州 大 学 计 算 机 应 用 工 学 硕 扬 州 大 学 计 算 机 技 术 工 程 硕 江 苏 教 育 学 院 数 学 教 育 理 学 学 扬 州 大 学, 计 算 机 技 术, 工 程 硕 软 件 与 理 论 软 件 应 用 C 程 序 设 计 数 据 库 原 理 及 应 用 软 件 设 计 与 创 业 大 赛 实 训 C# 程 序 设 计 云 计 算 技 术 中 级 软 件 水 平 考 试 实 训 汇 编 语 言 程 序 设 计 数 学 离 散 数 学 数 学 概 率 与 统 计 电 子 软 件 网 络 工 程 应 用 软 件 应 用 数 字 逻 辑 电 路 数 据 结 构 中 级 软 件 水 平 考 试 实 训 网 络 网 络 管 理 技 术 毕 业 设 计 组 成 原 理 及 课 程 设 计 操 作 系 统 软 件 工 程 基 础 17

12 曹 健 男 38 讲 师 13 陈 捷 男 35 讲 师 14 刘 来 山 男 49 副 教 授 15 徐 艳 女 33 讲 师 16 陈 茂 国 男 38 副 研 究 馆 员 17 周 建 新 男 45 副 教 授 18 金 荣 男 33 讲 师 19 董 学 森 男 48 副 教 授 20 朱 晔 女 33 讲 师 21 彭 海 静 男 34 副 教 授 22 何 莹 女 33 讲 师 东 南 大 学 计 算 机 应 用 工 学 学 常 州 技 术 师 范 学 院 计 算 机 科 学 教 育 工 学 学 南 京 师 范 大 学 数 学 理 学 学 扬 州 大 学 计 算 机 教 育 理 学 学 南 京 师 范 大 学 科 学 教 育 工 学 学 苏 州 大 学 数 学 教 育 理 学 学 盐 城 师 范 学 院 科 学 与 技 术 工 学 学 江 苏 教 育 学 院 物 理 教 育 理 学 学 南 京 师 范 大 学 科 学 与 技 术 工 学 学 苏 州 大 学, 化 学 教 育, 理 学 学 常 州 技 术 师 范 学 院 计 算 机 科 学 教 育 工 学 学 苏 州 大 学 计 算 机 应 用 技 术 工 学 硕 扬 州 大 学 计 算 机 技 术 工 程 硕 南 京 师 范 大 学 数 学 理 学 学 扬 州 大 学 计 算 机 技 术 工 程 硕 苏 州 大 学 计 算 机 科 学 技 术 工 学 硕 扬 州 大 学, 计 算 机 技 术, 工 程 硕 扬 州 大 学 计 算 机 技 术 工 程 硕 江 苏 教 育 学 院 物 理 教 育 理 学 学 扬 州 大 学 计 算 机 技 术 工 程 硕 苏 州 大 学, 物 理 化 学 理 学 硕 扬 州 大 学 计 算 机 技 术 工 程 硕 电 子 软 件 嵌 入 式 系 统 技 术 及 课 程 设 计 Java 程 序 设 计 J2EE 编 程 技 术 软 件 设 计 与 创 业 大 赛 实 训 数 学 Matlab 软 件 网 络 应 用 网 络 工 程 网 络 工 程 网 络 工 程 应 用 数 据 挖 掘 大 型 数 据 库 概 论 物 联 网 技 术 算 法 分 析 与 设 计 网 络 综 合 布 线 生 产 实 习 微 机 接 口 技 术 及 课 程 设 计 网 络 安 全 技 术 中 级 软 件 水 平 考 试 实 训 TCP/IP 原 理 软 件 XML 技 术 18

7. 主 要 课 程 开 设 情 况 一 览 表 序 号 课 程 名 称 课 程 总 学 时 课 程 周 学 时 授 课 教 师 授 课 学 期 1 C 程 序 设 计 64 4 朱 辉 生 1 2 C# 程 序 设 计 64 4 江 敏 2 3 汇 编 语 言 程 序 设 计 32 2 陈 小 梅 2 4 离 散 数 学 48 3 潘 小 明 3 5 概 率 与 统 计 48 3 邓 友 祥 3 6 数 字 逻 辑 电 路 48 3 王 春 进 3 7 数 据 结 构 64 4 孙 剑 3 8 数 据 库 原 理 及 应 用 ( 双 语 ) 64 4 朱 辉 生 4 9 网 络 ( 双 语 ) 64 4 刘 立 军 4 10 组 成 原 理 64 4 孟 春 梅 4 11 组 成 原 理 课 程 设 计 16 1 周 孟 春 梅 4 12 操 作 系 统 64 4 邹 跃 5 13 软 件 工 程 基 础 64 4 徐 新 华 5 14 嵌 入 式 系 统 技 术 64 4 曹 健 5 15 嵌 入 式 系 统 技 术 课 程 设 计 16 1 周 曹 健 5 16 Java 程 序 设 计 48 3 陈 捷 5 17 网 络 管 理 技 术 48 3 刘 立 军 5 18 Matlab 32 2 刘 来 山 5 19 数 据 挖 掘 32 2 徐 艳 5 20 物 联 网 技 术 32 2 陈 茂 国 5 21 算 法 分 析 与 设 计 48 3 周 建 新 6 19

22 J2EE 编 程 技 术 48 3 陈 捷 6 23 微 机 接 口 技 术 48 3 董 学 森 6 24 微 机 接 口 技 术 课 程 设 计 16 1 周 董 学 森 6 25 网 络 综 合 布 线 48 3 金 荣 6 26 网 络 安 全 技 术 48 3 朱 晔 6 27 大 型 数 据 库 概 论 48 3 徐 艳 6 28 TCP/IP 原 理 32 2 彭 海 静 6 29 XML 技 术 32 2 何 莹 6 30 云 计 算 技 术 32 2 江 敏 6 31 中 级 软 件 水 平 考 试 实 训 128 8 周 孙 剑 江 敏 朱 晔 7 32 软 件 设 计 与 创 业 大 赛 实 训 128 8 周 朱 辉 生 陈 捷 7 33 生 产 实 习 32 2 周 金 荣 8 34 毕 业 设 计 224 14 周 刘 立 军 8 20

8. 其 他 办 学 条 件 情 况 表 专 业 名 称 科 学 与 技 术 申 报 专 业 副 高 及 以 上 其 中 该 专 业 12 职 称 ( 在 岗 ) 人 数 在 岗 人 数 是 否 具 备 开 办 该 可 用 于 该 专 业 的 专 业 所 必 需 的 图 书 资 2.7 万 教 学 实 验 设 备 料 ( 千 元 以 上 ) 序 号 主 要 教 学 设 备 名 称 ( 限 10 项 内 ) 12 开 办 经 费 及 来 源 其 中 校 内 兼 职 人 数 232 ( 台 / 件 ) 型 规 号 格 1450 万 元, 中 央 财 政 0 总 价 值 ( 万 元 ) 台 ( 件 ) 其 中 校 外 兼 职 人 数 409 购 入 时 间 0 1 接 入 交 换 机 华 为 9300 1 2012.1 2 ICT 设 备 华 为 IPPX 1 2012.1 3 核 心 路 由 器 华 为 NE80 1 2012.1 4 电 源 机 柜 华 为 1 2012.1 5 光 线 路 终 端 华 为 OLT 1 2012.1 6 汇 聚 交 换 机 锐 捷 5750 4 2012.1 7 服 务 器 曙 光 1 2012.1 8 综 合 机 柜 3 2012.1 9 路 由 器 锐 捷 R20-04 4 2012.1 10 PC 联 想 1 2012.1 备 注 注 : 若 为 医 学 类 专 业 应 附 医 疗 仪 器 设 备 清 单 21

9. 学 校 近 三 年 新 增 专 业 情 况 表 学 校 近 三 年 ( 不 含 本 年 度 ) 增 设 专 业 情 况 序 号 专 业 代 码 本 / 专 科 专 业 名 称 设 置 年 度 1 660109 专 科 旅 游 英 语 2011 2 640104 专 科 旅 行 社 经 营 与 管 理 2012 3 670113 专 科 多 媒 体 设 计 与 制 作 2012 4 660211 专 科 体 育 教 育 2012 5 590129 专 科 物 联 网 应 用 技 术 2013 6 660305 专 科 体 育 服 务 与 管 理 2013 7 670203 专 科 舞 蹈 表 演 2013 8 050101 本 科 汉 语 言 文 学 2013 9 070101 本 科 数 学 与 应 用 数 学 2013 10 050201 本 科 英 语 2013 11 040106 本 科 学 前 教 育 2013 12 120202 本 科 音 乐 学 2013 22