目 录 一 学 校 概 况 1 二 毕 业 生 就 业 基 本 情 况 3 ( 一 ) 基 本 数 据 3 1 毕 业 生 总 体 概 况 3 2 毕 业 生 性 别 构 成 3 3 毕 业 生 生 源 分 布 3 4 少 数 民 族 毕 业 生 概 况 4 5 家 庭 经 济 困 难 毕 业 生

2015 届 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 二 〇 一 五 年 十 二 月

目 录 一 学 校 概 况 1 二 毕 业 生 就 业 基 本 情 况 3 ( 一 ) 基 本 数 据 3 1 毕 业 生 总 体 概 况 3 2 毕 业 生 性 别 构 成 3 3 毕 业 生 生 源 分 布 3 4 少 数 民 族 毕 业 生 概 况 4 5 家 庭 经 济 困 难 毕 业 生 概 况 5 6 各 学 历 各 专 业 毕 业 生 概 况 5 7 毕 业 生 就 业 意 向 概 况 6 ( 二 ) 毕 业 生 就 业 情 况 6 1 就 业 率 6 2 毕 业 生 就 业 去 向 7 3 分 学 历 分 专 业 就 业 情 况 7 4 毕 业 生 就 业 单 位 性 质 9 5 毕 业 生 就 业 地 域 分 布 10 6 毕 业 生 就 业 工 作 职 位 类 别 11 7 毕 业 生 就 业 工 作 行 业 12 8 毕 业 生 升 学 情 况 13 9 毕 业 生 到 党 政 机 关 就 业 情 况 14 10 毕 业 生 参 加 基 础 就 业 项 目 到 西 部 边 疆 地 区 就 业 情 况 14 11 毕 业 生 到 企 业 就 业 情 况 15 12 毕 业 生 入 伍 情 况 15 13 毕 业 生 自 主 创 业 情 况 15 14 未 就 业 毕 业 生 情 况 15 15 毕 业 生 就 业 满 意 度 16 16 毕 业 生 就 业 薪 资 水 平 17 17 毕 业 生 就 业 专 业 对 口 情 况 18 18 毕 业 生 求 职 过 程 19 三 促 进 毕 业 生 就 业 工 作 的 措 施 20 四 就 业 形 势 及 发 展 趋 势 23 五 对 教 育 教 学 的 反 馈 24

一 学 校 概 况 西 北 政 法 大 学 位 于 世 界 历 史 文 化 古 城 西 安, 具 有 光 荣 的 革 命 传 统 和 丰 厚 的 文 化 底 蕴, 是 一 所 法 学 特 色 鲜 明, 哲 学 经 济 管 理 文 学 等 多 学 科 相 互 支 撑 协 调 发 展 的 多 科 性 大 学 学 校 是 国 家 卓 越 法 律 人 才 教 育 培 养 基 地, 承 担 包 括 应 用 型 复 合 型 法 律 职 业 人 才 涉 外 法 律 人 才 和 西 部 基 层 法 律 人 才 全 部 3 个 类 型 的 卓 越 法 律 人 才 培 养 任 务 学 校 是 西 北 地 区 法 学 研 究 的 中 心 人 文 社 会 科 学 研 究 的 重 要 基 地, 具 有 博 士 学 位 授 予 权 学 校 的 前 身 是 1937 年 中 国 共 产 党 在 延 安 创 办 的 陕 北 公 学 后 历 经 延 安 大 学 西 北 人 民 革 命 大 学 西 北 政 法 干 部 学 校 西 北 政 法 学 院 西 北 政 法 大 学 等 时 期 学 校 秉 承 严 谨 求 实 文 明 公 正 的 校 训, 坚 持 政 治 坚 定 实 事 求 是 勇 于 创 新 艰 苦 奋 斗 的 老 延 大 优 良 传 统, 培 育 扎 实 的 专 业 功 底 朴 实 的 工 作 作 风 求 实 的 工 作 态 度 以 及 追 求 伟 大 人 格 的 现 代 品 质, 铸 就 了 一 代 代 西 法 大 人 的 魂 魄, 造 就 了 一 批 批 国 家 社 会 的 栋 梁, 为 国 家 特 别 是 西 北 地 区 的 经 济 社 会 发 展 和 民 主 法 制 建 设 做 出 了 突 出 贡 献 学 校 雁 塔 长 安 两 个 校 区 共 占 地 1347 亩, 校 园 布 局 合 理, 环 境 优 雅 别 致, 是 青 年 学 子 读 书 成 才 的 理 想 家 园 学 校 设 有 18 个 学 院, 承 担 研 究 生 本 科 生 高 职 等 各 类 学 生 的 教 学 任 务 设 有 27 个 本 科 专 业, 辐 射 哲 学 经 济 学 法 学 文 学 工 学 管 理 艺 术 等 专 业 大 类 现 有 法 学 哲 学 理 论 经 济 学 新 闻 传 播 学 公 共 管 理 学 5 个 一 级 学 科,35 个 二 级 学 科 硕 士 学 位 授 权 点, 4 个 专 业 学 位 硕 士 授 权 点,10 个 省 级 重 点 学 科,2 个 省 级 特 色 学 科,1 个 服 务 西 北 地 区 稳 定 发 展 与 国 家 安 全 法 学 专 业 博 士 授 权 点, 形 成 了 法 学 学 科 特 色 鲜 明 多 学 科 协 调 发 展 的 良 好 态 势 学 校 面 向 全 国 31 个 省 自 治 区 直 辖 市 和 港 澳 台 地 区 招 生, 具 有 留 学 生 招 收 权 现 有 全 日 制 本 科 生 14000 余 人, 硕 士 研 究 生 2200 余 人, 在 职 硕 士 研 究 生 520 余 人, 西 北 地 区 反 恐 怖 活 动 法 律 问 题 研 究 等 方 向 的 博 士 研 究 生 5 人 近 年 来, 学 校 生 源 充 足, 考 生 院 校 第 一 志 愿 录 取 率 均 在 99.5% 以 上 学 校 积 极 拓 展 学 生 国 际 交 流 途 径, 不 断 提 高 学 校 国 际 化 办 学 水 平, 与 美 国 英 国 德 国 法 国 澳 大 利 亚 俄 罗 斯 日 本 韩 国 等 国 家 和 地 区 的 40 多 所 著 名 大 学 和 研 究 机 构 建 立 了 校 际 交 流 与 合 作 关 系 学 校 汇 集 了 一 支 博 学 敬 业 的 高 水 平 师 资 队 伍, 一 大 批 教 师 获 得 全 国 十 大 杰 出 青 年 法 学 第 1 页

家 全 国 杰 出 资 深 法 学 家 陕 西 省 社 科 名 家 陕 西 省 教 学 名 师 等 荣 誉 称 号 学 校 高 度 重 视 教 师 专 业 实 践 经 验 的 积 累, 积 极 推 行 专 家 教 授 青 年 教 师 去 实 务 部 门 任 职 制 度, 取 得 了 良 好 的 效 果, 受 到 中 央 政 法 委 教 育 部 等 有 关 部 门 的 高 度 评 价 同 时 学 校 还 聘 有 一 支 由 著 名 学 者 实 务 专 家 组 成 的 客 座 教 授 和 兼 职 教 授 队 伍 学 校 深 化 教 学 改 革, 坚 持 把 人 才 培 养 工 作 放 在 首 位, 以 学 生 为 本 质 量 立 校, 建 构 起 课 堂 教 学 实 验 实 训 科 研 训 练 相 结 合 的 人 才 培 养 模 式 学 校 重 视 学 生 的 养 成 教 育, 为 全 部 本 科 生 配 备 了 导 师, 对 学 生 大 学 四 年 的 生 活 学 习 深 造 就 业 等 予 以 全 面 的 指 导 帮 助 学 校 网 络 课 堂 和 课 程 资 源 中 心 实 现 了 所 有 本 科 课 程 资 源 的 网 上 共 享 和 师 生 的 教 学 互 动 近 年 来, 学 校 共 获 得 省 级 以 上 教 学 质 量 工 程 39 项, 法 学 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 区 为 国 家 级 创 新 实 验 区, 法 学 实 验 实 训 中 心 为 国 家 级 实 验 教 学 示 范 中 心, 哲 学 侦 查 学 新 闻 传 播 学 专 业 为 国 家 级 特 色 专 业 学 校 丰 富 多 彩 的 校 园 文 化 活 动 为 广 大 学 生 在 课 业 之 余 拓 展 学 习 途 径 陶 冶 高 尚 情 操 合 理 规 划 成 长 目 标 和 全 面 展 示 才 华 搭 建 起 广 阔 的 平 台 持 续 多 年 并 独 具 特 色 的 校 园 论 辩 法 律 志 愿 服 务 消 费 者 权 益 保 护 等 校 园 文 化 品 牌 获 评 教 育 部 及 陕 西 省 高 校 优 秀 校 园 文 化 成 果 ; 社 会 服 务 社 会 实 践 学 术 研 究 文 化 艺 术 体 育 休 闲 等 类 别 的 50 多 个 学 生 社 团 使 同 学 们 的 课 余 生 活 更 加 多 彩 充 实 ; 一 年 一 度 的 校 园 文 化 艺 术 节 主 持 人 大 赛 校 园 歌 手 大 赛 各 种 学 生 学 术 活 动 等 为 浓 郁 校 园 文 化 氛 围 提 升 校 园 文 化 品 味 增 添 了 亮 丽 的 色 彩 学 校 以 法 治 信 仰 中 国 立 场 国 际 视 野 平 民 情 怀 为 育 人 理 念, 以 国 家 和 区 域 经 济 社 会 发 展 的 战 略 需 求 为 导 向, 深 化 改 革, 坚 持 教 学 实 践 并 重, 坚 持 多 学 科 协 调 发 展, 坚 持 重 在 内 涵 建 设, 正 向 着 法 学 特 色 鲜 明, 多 学 科 协 调 发 展 的 全 国 一 流 教 学 研 究 型 政 法 大 学 的 办 学 目 标 阔 步 前 进 第 2 页

二 2015 届 毕 业 生 就 业 的 基 本 情 况 ( 一 ) 基 本 数 据 1 毕 业 生 总 体 概 况 2015 届 毕 业 生 共 有 5040 人, 其 中 研 究 生 775 人, 本 科 生 3999 人, 专 科 生 266 人, 毕 业 生 总 体 概 况 详 见 下 图 : 2 毕 业 生 性 别 构 成 毕 业 生 中, 男 生 2043 人, 占 毕 业 生 总 人 数 的 40.5%, 女 生 2997 人, 占 毕 业 生 总 人 数 的 59.5% 毕 业 生 分 学 历 的 性 别 构 成 详 见 下 图 : 性 别 硕 士 生 毕 业 本 科 生 毕 业 专 科 生 毕 业 总 计 男 275 1643 125 2043 女 500 2356 141 2997 总 计 775 3999 266 5040 3 毕 业 生 生 源 分 布 2015 届 毕 业 生 来 自 全 国 32 个 省 自 治 区 直 辖 市, 西 北 生 源 占 毕 业 生 总 数 的 71.0%, 其 中 陕 西 省 生 源 占 毕 业 生 总 数 的 66.6%, 各 学 历 层 次 生 源 分 布 情 况 详 见 下 表 : 第 3 页

4 少 数 民 族 毕 业 生 概 况 2015 届 毕 业 生 生 源 分 布 情 况 统 计 表 硕 士 毕 业 生 本 科 毕 业 生 专 科 毕 业 生 全 体 毕 业 生 生 源 属 地 所 占 硕 士 所 占 本 科 所 占 专 科 所 占 全 体 毕 人 数 人 数 人 数 总 人 数 生 比 例 生 比 例 生 比 例 业 生 比 例 总 计 134 17.3% 224 5.6% 0 0.0% 358 7.1% 北 京 3 0.4% 19 0.5% 0 0.0% 22 0.4% 华 北 地 区 天 津 3 0.4% 16 0.4% 0 0.0% 19 0.4% 河 北 32 4.1% 76 1.9% 0 0.0% 108 2.1% 山 西 72 9.3% 67 1.7% 0 0.0% 139 2.8% 内 蒙 24 3.1% 46 1.2% 0 0.0% 70 1.4% 总 计 16 2.1% 62 1.6% 0 0.0% 78 1.5% 东 北 地 区 辽 宁 5 0.6% 17 0.4% 0 0.0% 22 0.4% 吉 林 5 0.6% 19 0.5% 0 0.0% 24 0.5% 黑 龙 江 6 0.8% 26 0.7% 0 0.0% 32 0.6% 总 计 158 20.4% 264 6.6% 23 8.6% 445 8.8% 上 海 0 0.0% 6 0.2% 0 0.0% 6 0.1% 江 苏 17 2.2% 39 1.0% 0 0.0% 56 1.1% 华 东 地 区 浙 江 7 0.9% 26 0.7% 0 0.0% 33 0.7% 安 徽 36 4.6% 29 0.7% 0 0.0% 65 1.3% 江 西 7 0.9% 37 0.9% 0 0.0% 44 0.9% 山 东 87 11.2% 92 2.3% 23 8.6% 202 4.0% 福 建 4 0.5% 35 0.9% 0 0.0% 39 0.8% 总 计 134 17.3% 232 5.8% 24 9.0% 390 7.7% 河 南 109 14.1% 107 2.7% 24 9.0% 240 4.8% 湖 北 11 1.4% 26 0.7% 0 0.0% 37 0.7% 中 南 地 区 湖 南 6 0.8% 32 0.8% 0 0.0% 38 0.8% 广 东 2 0.3% 22 0.6% 0 0.0% 24 0.5% 广 西 4 0.5% 25 0.6% 0 0.0% 29 0.6% 海 南 2 0.3% 20 0.5% 0 0.0% 22 0.4% 总 计 11 1.4% 178 4.5% 0 0.0% 189 3.8% 重 庆 0 0.0% 23 0.6% 0 0.0% 23 0.5% 西 南 地 区 四 川 2 0.3% 69 1.7% 0 0.0% 71 1.4% 贵 州 4 0.5% 26 0.7% 0 0.0% 30 0.6% 云 南 3 0.4% 33 0.8% 0 0.0% 36 0.7% 西 藏 2 0.3% 27 0.7% 0 0.0% 29 0.6% 总 计 322 41.5% 3038 76.0% 219 82.3% 3579 71.0% 陕 西 277 35.7% 2861 71.5% 219 82.3% 3357 66.6% 西 北 地 区 甘 肃 32 4.1% 30 0.8% 0 0.0% 62 1.2% 宁 夏 5 0.6% 47 1.2% 0 0.0% 52 1.0% 青 海 3 0.4% 40 1.0% 0 0.0% 43 0.9% 新 疆 5 0.6% 60 1.5% 0 0.0% 65 1.3% 港 澳 台 地 区 香 港 0 0.0% 1 0.03% 0 0.0% 1 0.02% 总 计 775 3999 266 5040 毕 业 生 中 共 有 少 数 民 族 160 人, 占 毕 业 生 总 人 数 的 3.2%, 分 别 来 自 22 个 少 数 民 族, 人 第 4 页

数 较 多 的 分 别 是 回 族 藏 族 满 族 蒙 古 族 土 家 族 5 家 庭 经 济 困 难 毕 业 生 概 况 2015 届 本 专 科 毕 业 生 中, 共 有 家 庭 经 济 困 难 毕 业 生 1055 人, 占 本 专 科 毕 业 生 总 人 数 的 24.7% 6 各 学 历 各 专 业 毕 业 生 概 况 2015 届 硕 士 毕 业 生 共 有 22 个 专 业, 法 学 学 科 人 数 比 例 为 92.4%; 本 科 毕 业 生 共 有 21 个 专 业, 法 学 学 科 人 数 比 例 为 67.0%; 专 科 毕 业 生 共 有 4 个 专 业 2015 届 硕 士 毕 业 生 各 专 业 毕 业 生 人 数 专 业 名 称 人 数 学 科 法 律 ( 非 法 学 ) 226 法 学 法 律 ( 法 学 ) 164 法 学 刑 法 学 55 法 学 民 商 法 学 51 法 学 经 济 法 学 50 法 学 诉 讼 法 学 38 法 学 宪 法 学 与 行 政 法 学 31 法 学 国 际 法 学 28 法 学 法 学 理 论 23 法 学 行 政 管 理 19 管 理 学 法 律 史 17 法 学 新 闻 学 15 文 学 环 境 与 资 源 保 护 法 学 14 法 学 马 克 思 主 义 哲 学 14 哲 学 政 治 经 济 学 8 经 济 学 思 想 政 治 教 育 5 法 学 马 克 思 主 义 发 展 史 3 法 学 马 克 思 主 义 基 本 原 理 3 法 学 马 克 思 主 义 中 国 化 研 究 3 法 学 政 治 学 理 论 3 法 学 中 国 哲 学 3 哲 学 军 事 法 2 法 学 总 计 775 2015 届 本 科 毕 业 生 各 专 业 毕 业 生 人 数 专 业 名 称 人 数 学 科 法 学 2021 法 学 侦 查 学 299 法 学 国 际 经 济 与 贸 易 207 经 济 学 治 安 学 194 法 学 金 融 学 172 经 济 学 市 场 营 销 130 管 理 学 广 播 电 视 编 导 108 艺 术 学 英 语 98 文 学 人 力 资 源 管 理 97 管 理 学 经 济 学 95 经 济 学 行 政 管 理 91 管 理 学 社 会 学 77 法 学 劳 动 与 社 会 保 障 76 管 理 学 新 闻 学 74 文 学 政 治 学 与 行 政 学 44 法 学 公 共 事 业 管 理 44 管 理 学 刑 事 科 学 技 术 43 工 学 哲 学 41 哲 学 广 播 电 视 新 闻 学 32 文 学 编 辑 出 版 学 31 文 学 戏 剧 影 视 文 学 25 艺 术 学 总 计 3999 2015 届 专 科 毕 业 生 各 专 业 毕 业 生 人 数 第 5 页 专 业 名 称 人 数 市 场 开 发 与 营 销 37 治 安 管 理 50 国 际 贸 易 实 务 80 法 律 事 务 99 总 计 266

1 7 毕 业 生 就 业 意 向 硕 士 毕 业 生 的 就 业 意 向 主 要 集 中 在 : 考 取 公 务 员 到 企 业 就 业 到 事 业 单 位 就 业 本 科 毕 业 生 的 就 业 意 向 主 要 集 中 在 : 考 取 公 务 员 升 学 到 企 业 就 业 专 科 毕 业 生 的 就 业 意 向 主 要 集 中 在 : 升 学 到 企 业 就 业 2015 届 毕 业 生 就 业 意 向 统 计 自 由 职 业 自 主 创 业 到 部 队 就 业 到 基 层 就 业 出 国 留 学 考 取 事 业 单 位 到 企 业 就 业 ( 含 国 企 私 企 ) 升 学 ( 考 研 考 博 专 升 本 ) 考 取 公 务 员 0.0% 10.0% 20.0% 30.0% 40.0% 50.0% 60.0% 70.0% 专 科 生 本 科 生 硕 士 生 ( 二 ) 毕 业 生 就 业 情 况 1 就 业 率 截 至 2015 年 12 月 1 日, 我 校 2015 届 硕 士 毕 业 生 就 业 率 为 92.3%, 本 科 生 就 业 率 为 87.2%, 专 科 生 就 业 率 为 85.3%, 详 见 下 表 : 硕 士 生 本 科 生 专 科 生 总 计 已 就 业 人 数 715 3488 227 4430 待 就 业 60 511 39 610 总 人 数 775 3999 266 5040 就 业 率 92.3% 87.2% 85.3% 87.9% 1 为 了 解 2015 届 毕 业 生 就 业 意 向, 校 就 业 办 于 2014 年 10 月 -11 月 通 过 我 校 毕 业 生 就 业 综 合 管 理 系 统 对 全 体 毕 业 生 的 就 业 意 向 进 行 了 采 集, 此 部 分 数 据 来 自 采 集 数 据 第 6 页

2 毕 业 生 就 业 去 向 根 据 教 育 部 的 统 计 要 求, 毕 业 生 就 业 去 向 包 括 : 签 就 业 协 议 形 式 就 业 2 签 劳 动 合 同 形 式 就 业 其 他 录 用 形 式 就 业 3 应 征 义 务 兵 国 家 基 层 项 目 地 方 基 层 项 目 待 就 业 自 主 创 业 自 由 职 业 升 学 出 国 出 境 我 校 2015 届 毕 业 生 毕 业 去 向 详 见 下 表 : 硕 士 生 本 科 生 专 科 生 毕 业 去 向 名 称 所 占 毕 业 所 占 毕 业 生 所 占 毕 业 生 人 数 人 数 人 数 生 比 例 比 例 比 例 签 就 业 协 议 形 式 就 业 484 62.5% 1580 39.5% 66 24.8% 签 劳 动 合 同 形 式 就 业 15 1.9% 28 0.7% 4 1.5% 其 他 录 用 形 式 就 业 157 20.3% 1094 27.4% 46 17.3% 地 方 基 层 项 目 3 0.4% 19 0.5% 0 0.0% 国 家 基 层 项 目 0 0.0% 48 1.2% 4 1.5% 应 征 义 务 兵 0 0.0% 17 0.4% 0 0.0% 自 由 职 业 49 6.3% 222 5.6% 9 3.4% 自 主 创 业 0 0.0% 8 0.2% 3 1.1% 出 国 出 境 1 0.1% 83 2.1% 1 0.4% 升 学 6 0.8% 389 9.7% 94 35.3% 待 就 业 60 7.7% 511 12.8% 39 14.7% 总 人 数 775 3999 266 硕 士 生 中 有 62.5% 的 毕 业 生 以 签 就 业 协 议 形 式 就 业, 有 20.3% 的 毕 业 生 以 其 他 录 用 形 式 就 业 ; 本 科 生 中 有 39.5% 的 毕 业 生 以 签 就 业 协 议 形 式 就 业, 有 27.4% 的 毕 业 生 以 其 他 录 用 形 式 就 业, 有 11.8% 的 毕 业 生 升 学 或 出 国 留 学 ; 专 科 生 中 有 35.3% 的 毕 业 生 升 学, 有 24.8% 的 毕 业 生 以 签 就 业 协 议 形 式 就 业, 有 17.3% 的 毕 业 生 其 他 录 用 形 式 就 业 3 分 学 历 分 专 业 就 业 情 况 3.1 硕 士 毕 业 生 分 专 业 就 业 去 向 及 就 业 率 2 签 就 业 协 议 形 式 就 业 包 括 签 订 高 校 毕 业 生 三 方 协 议 就 业 考 取 公 务 员 和 事 业 单 位 就 业 定 向 生 回 定 向 单 位 就 业 等 3 其 他 录 用 形 式 就 业 包 括 单 位 出 具 接 收 函 用 工 证 明 自 由 职 业 等 方 式 就 业 第 7 页

毕 业 去 向 名 称 签 就 签 劳 其 他 业 协 动 合 国 家 地 方 应 征 录 用 自 由 自 主 出 国 待 就 议 形 同 形 基 层 基 层 义 务 升 学 形 式 职 业 创 业 出 境 业 式 就 式 就 项 目 项 目 兵 就 业 业 业 总 计 就 业 率 法 律 ( 非 法 学 ) 127 2 62 1 15 2 17 226 92.5% 法 律 ( 法 学 ) 92 3 35 1 16 17 164 89.6% 刑 法 学 42 6 5 2 55 96.4% 民 商 法 学 41 1 6 1 1 1 51 98.0% 经 济 法 学 34 10 4 1 1 50 98.0% 诉 讼 法 学 22 2 5 1 3 1 4 38 89.5% 宪 法 学 与 行 政 法 学 21 2 5 1 2 31 93.5% 国 际 法 学 18 1 7 2 28 92.9% 法 学 理 论 15 2 2 1 3 23 87.0% 行 政 管 理 11 1 3 4 19 78.9% 法 律 史 14 1 1 1 17 94.1% 新 闻 学 10 4 1 15 100.0% 环 境 与 资 源 保 护 法 学 12 2 14 85.7% 马 克 思 主 义 哲 学 5 1 6 1 1 14 92.9% 政 治 经 济 学 5 2 1 8 100.0% 思 想 政 治 教 育 4 1 5 80.0% 马 克 思 主 义 发 展 史 2 1 3 100.0% 马 克 思 主 义 基 本 原 理 2 1 3 100.0% 马 克 思 主 义 中 国 化 研 究 3 3 100.0% 政 治 学 理 论 1 1 1 3 66.7% 中 国 哲 学 2 1 3 66.7% 军 事 法 1 1 2 100.0% 合 计 484 15 157 3 49 6 1 60 775 92.3% 3.2 本 科 毕 业 生 分 专 业 就 业 去 向 及 就 业 率 专 业 名 称 应 已 其 他 自 自 出 签 就 业 签 劳 动 国 家 地 方 征 就 待 录 用 由 主 升 国 总 就 业 协 议 形 合 同 形 基 层 基 层 义 业 就 形 式 职 创 学 出 计 率 式 就 业 式 就 业 项 目 项 目 务 人 业 就 业 业 业 境 兵 数 法 学 643 10 589 32 9 8 152 2 244 57 1746 275 2021 86.4% 侦 查 学 232 7 1 1 11 15 1 268 31 299 89.6% 国 际 经 济 与 贸 易 70 2 62 2 1 1 13 2 12 5 170 37 207 82.1% 治 安 学 181 4 1 3 189 5 194 97.4% 金 融 学 77 3 32 1 1 9 7 130 42 172 75.6% 市 场 营 销 45 3 51 2 1 14 5 1 122 8 130 93.8% 广 播 电 视 编 导 28 65 1 2 1 4 3 104 4 108 96.3% 英 语 31 6 40 1 3 11 1 93 5 98 94.9% 人 力 资 源 管 理 40 32 2 1 2 1 7 1 86 11 97 88.7% 第 8 页

经 济 学 50 1 23 6 80 15 95 84.2% 行 政 管 理 32 25 3 1 2 8 71 20 91 78.0% 社 会 学 22 2 31 3 1 2 9 70 7 77 90.9% 劳 动 与 社 会 保 障 29 24 2 3 2 7 1 68 8 76 89.5% 新 闻 学 18 27 1 1 1 5 2 7 5 67 7 74 90.5% 公 共 事 业 管 理 12 15 2 2 3 34 10 44 77.3% 政 治 学 与 行 政 学 10 17 1 9 37 7 44 84.1% 刑 事 科 学 技 术 28 1 3 4 36 7 43 83.7% 哲 学 5 12 2 18 37 4 41 90.2% 广 播 电 视 新 闻 学 11 12 1 2 4 30 2 32 93.8% 编 辑 出 版 学 11 1 13 3 28 3 31 90.3% 戏 剧 影 视 文 学 5 13 2 1 1 22 3 25 88.0% 合 计 1580 28 1094 48 19 17 222 8 389 83 3488 511 3999 87.2% 3.3 专 科 毕 业 生 分 专 业 就 业 去 向 及 就 业 率 毕 业 去 向 名 称 签 就 业 签 劳 动 其 他 录 国 家 地 方 应 征 待 自 由 自 主 升 出 国 总 协 议 形 合 同 形 用 形 式 基 层 基 层 义 务 就 职 业 创 业 学 出 境 计 式 就 业 式 就 业 就 业 项 目 项 目 兵 业 就 业 率 法 律 事 务 1 25 3 2 55 13 99 86.9% 国 际 贸 易 实 务 4 2 15 1 7 2 34 15 80 81.3% 市 场 开 发 与 营 销 12 1 6 1 5 1 11 37 70.3% 治 安 管 理 50 50 100.0% 合 计 66 4 46 4 9 3 94 1 39 266 85.3% 4 毕 业 生 就 业 单 位 性 质 硕 士 毕 业 生 的 就 业 单 位 性 质 以 党 政 机 关 国 有 企 业 其 他 企 业 事 业 单 位 为 主 ; 本 科 毕 业 生 的 就 业 单 位 性 质 以 党 政 机 关 升 学 其 他 企 业 国 有 企 业 为 主 ; 专 科 生 的 就 业 单 位 以 升 学 ( 专 升 本 ) 党 政 机 关 其 他 企 业 为 主 近 年 来, 随 着 公 务 员 考 试 政 策 的 引 导, 部 分 招 考 岗 位 有 基 层 工 作 年 限 限 制, 毕 业 生 就 业 单 位 性 质 中 党 政 机 关 的 比 例 有 下 降 趋 势, 到 各 类 企 业 就 业 的 比 例 上 升 第 9 页

硕 士 毕 业 生 本 科 毕 业 生 专 科 毕 业 生 单 位 性 质 占 硕 士 生 比 占 本 科 生 比 人 数 人 数 例 例 人 数 占 专 科 生 比 例 党 政 机 关 150 19.4% 796 19.9% 50 18.8% 其 他 事 业 单 位 38 4.9% 131 3.3% 5 1.9% 科 研 设 计 单 位 4 0.5% 4 0.1% 0 0.0% 医 疗 卫 生 单 位 1 0.1% 4 0.1% 0 0.0% 中 初 教 育 单 位 2 0.3% 16 0.4% 0 0.0% 高 等 教 育 单 位 40 5.2% 5 0.1% 0 0.0% 国 有 企 业 106 13.7% 257 6.4% 2 0.8% 三 资 企 业 7 0.9% 16 0.4% 0 0.0% 其 他 企 业 308 39.7% 1504 37.6% 63 23.7% 城 镇 社 区 1 0.1% 3 0.1% 0 0.0% 农 村 建 制 村 2 0.3% 14 0.4% 0 0.0% 部 队 0 0.0% 36 0.9% 0 0.0% 出 国 出 境 1 0.1% 83 2.1% 1 0.4% 升 学 6 0.8% 389 9.7% 94 35.3% 自 主 创 业 0 0.0% 8 0.2% 3 1.1% 自 由 职 业 49 6.3% 222 5.6% 9 3.4% 待 就 业 60 7.7% 511 12.8% 39 14.7% 总 计 775 3999 266 5 毕 业 生 就 业 地 域 分 布 2015 届 毕 业 生 就 业 的 地 域 主 要 集 中 在 西 北 地 区, 有 63.7% 的 毕 业 生 在 西 北 地 区 就 业 在 西 北 地 区 就 业 的 省 份 以 陕 西 省 为 主, 硕 士 生 为 50.6% 本 科 生 为 63.4% 专 科 生 为 55.1% 毕 业 生 就 业 地 域 分 布 情 况 基 本 和 生 源 情 况 吻 合, 在 生 源 地 就 业 成 为 毕 业 生 就 业 时 的 首 选 硕 士 毕 业 生 本 科 毕 业 生 专 科 毕 业 生 全 体 毕 业 生 单 位 所 在 地 人 数 所 占 硕 士 就 业 人 数 比 例 人 数 所 占 本 科 就 业 人 数 比 例 人 数 所 占 专 科 就 业 人 数 比 例 总 计 所 占 全 体 毕 业 生 就 业 人 数 比 例 华 北 地 区 东 北 地 区 华 东 地 区 合 计 86 12.0% 149 4.3% 1 0.4% 236 5.3% 北 京 21 2.9% 66 1.9% 1 0.4% 88 2.0% 天 津 10 1.4% 12 0.3% 0 0.0% 22 0.5% 河 北 22 3.1% 20 0.6% 0 0.0% 42 0.9% 山 西 20 2.8% 28 0.8% 0 0.0% 48 1.1% 内 蒙 13 1.8% 23 0.7% 0 0.0% 36 0.8% 合 计 11 1.5% 23 0.7% 0 0.0% 34 0.8% 辽 宁 6 0.8% 9 0.3% 0 0.0% 15 0.3% 吉 林 2 0.3% 7 0.2% 0 0.0% 9 0.2% 黑 龙 江 3 0.4% 7 0.2% 0 0.0% 10 0.2% 合 计 115 16.1% 193 5.5% 2 0.9% 310 7.0% 上 海 15 2.1% 32 0.9% 2 0.9% 49 1.1% 第 10 页

中 南 地 区 西 南 地 区 西 北 地 区 江 苏 27 3.8% 43 1.2% 0 0.0% 70 1.6% 浙 江 11 1.5% 33 0.9% 0 0.0% 44 1.0% 安 徽 15 2.1% 7 0.2% 0 0.0% 22 0.5% 江 西 2 0.3% 14 0.4% 0 0.0% 16 0.4% 山 东 43 6.0% 42 1.2% 0 0.0% 85 1.9% 福 建 2 0.3% 22 0.6% 0 0.0% 24 0.5% 合 计 85 11.9% 215 6.2% 2 0.9% 302 6.8% 河 南 50 7.0% 39 1.1% 0 0.0% 89 2.0% 湖 北 12 1.7% 11 0.3% 0 0.0% 23 0.5% 湖 南 4 0.6% 7 0.2% 0 0.0% 11 0.2% 广 东 14 2.0% 128 3.7% 2 0.9% 144 3.3% 广 西 3 0.4% 15 0.4% 0 0.0% 18 0.4% 海 南 2 0.3% 15 0.4% 0 0.0% 17 0.4% 合 计 15 2.1% 119 3.4% 1 0.4% 135 3.0% 重 庆 3 0.4% 12 0.3% 1 0.4% 16 0.4% 四 川 1 0.1% 45 1.3% 0 0.0% 46 1.0% 贵 州 4 0.6% 11 0.3% 0 0.0% 15 0.3% 云 南 4 0.6% 18 0.5% 0 0.0% 22 0.5% 西 藏 3 0.4% 33 0.9% 0 0.0% 36 0.8% 合 计 396 55.4% 2300 65.9% 126 55.5% 2822 63.7% 陕 西 362 50.6% 2210 63.4% 125 55.1% 2695 60.8% 甘 肃 19 2.7% 16 0.5% 0 0.0% 35 0.8% 青 海 2 0.3% 14 0.4% 0 0.0% 16 0.4% 宁 夏 6 0.8% 31 0.9% 0 0.0% 37 0.8% 新 疆 7 1.0% 29 0.8% 1 0.4% 37 0.8% 升 学 及 出 国 出 境 7 1.0% 472 13.5% 95 41.9% 574 13.0% 应 征 入 伍 0 0.0% 17 0.5% 0 0.0% 17 0.4% 就 业 总 人 数 715 3488 227 4430 4 6 毕 业 生 就 业 工 作 职 位 类 别 已 就 业 毕 业 生 的 工 作 职 位 类 别 以 公 务 员 法 律 专 业 人 员 办 事 人 员 和 有 关 人 员 为 主, 符 合 我 校 毕 业 生 就 业 的 专 业 特 色 和 就 业 单 位 性 质 工 作 职 位 类 别 名 称 硕 士 毕 业 生 本 科 毕 业 生 专 科 毕 业 生 人 数 比 例 人 数 比 例 人 数 比 例 办 事 人 员 和 有 关 人 员 154 21.8% 993 32.9% 41 31.1% 1188 法 律 专 业 人 员 259 36.6% 537 17.8% 2 1.5% 798 工 程 技 术 人 员 0.0% 6 0.2% - - 6 公 务 员 151 21.3% 799 26.5% 50 37.9% 1000 教 学 人 员 38 5.4% 54 1.8% - - 92 金 融 业 务 人 员 57 8.1% 126 4.2% 2 1.5% 185 总 计 4 毕 业 生 就 业 工 作 职 位 类 别 为 教 育 部 上 报 数 据 库 中 统 一 要 求 的 职 位 类 别, 不 包 含 升 学 出 国 出 境 自 由 职 业 等 就 业 类 型 第 11 页

经 济 业 务 人 员 10 1.4% 230 7.6% 22 16.7% 262 军 人 0.0% 37 1.2% - - 37 科 学 研 究 人 员 5 0.7% 1 0.0% - - 6 其 他 人 员 15 2.1% 78 2.6% 11 8.3% 104 其 他 专 业 技 术 人 员 5 0.7% 40 1.3% 2 1.5% 47 商 业 和 服 务 业 人 员 7 1.0% 65 2.2% 2 1.5% 74 文 学 艺 术 工 作 人 员 2 0.3% 12 0.4% - - 14 新 闻 出 版 和 文 化 工 作 人 员 5 0.7% 38 1.3% - - 43 总 计 708 3016 132 3856 5 7 毕 业 生 就 业 工 作 行 业 已 就 业 毕 业 生 在 各 行 业 均 有 分 布, 其 中 公 共 管 理 社 会 保 障 和 社 会 组 织 租 赁 和 商 务 服 务 业 6 金 融 业 占 有 较 大 比 例, 其 主 要 代 表 的 是 毕 业 生 考 取 公 务 员 及 事 业 单 位 到 律 师 事 务 所 就 业 到 银 行 系 统 就 业 人 数 较 多, 符 合 我 校 专 业 特 性 和 毕 业 生 的 就 业 单 位 性 质 单 位 行 业 名 称 硕 士 毕 业 生 本 科 毕 业 生 专 科 毕 业 生 全 体 毕 业 生 人 数 比 例 人 数 比 例 人 数 比 例 总 人 数 比 例 采 矿 业 5 0.8% 15 0.5% 0.0% 20 0.6% 电 力 热 力 燃 气 及 水 生 产 和 供 应 业 8 1.2% 32 1.1% 2 1.6% 42 1.2% 房 地 产 业 10 1.5% 72 2.6% 3 2.4% 85 2.4% 公 共 管 理 社 会 保 障 和 社 会 组 织 178 27.0% 917 32.8% 54 43.9% 1149 32.1% 建 筑 业 26 3.9% 96 3.4% 3 2.4% 125 3.5% 交 通 运 输 仓 储 和 邮 政 业 9 1.4% 33 1.2% 2 1.6% 44 1.2% 教 育 58 8.8% 77 2.8% 1 0.8% 136 3.8% 金 融 业 72 10.9% 178 6.4% 5 4.1% 255 7.1% 居 民 服 务 修 理 和 其 他 服 务 业 22 3.3% 159 5.7% 5 4.1% 186 5.2% 军 队 0.0% 36 1.3% 0.0% 36 1.0% 科 学 研 究 和 技 术 服 务 业 15 2.3% 30 1.1% 0.0% 45 1.3% 农 林 牧 渔 业 3 0.5% 23 0.8% 0.0% 26 0.7% 批 发 和 零 售 业 21 3.2% 194 6.9% 19 15.4% 234 6.5% 水 利 环 境 和 公 共 设 施 管 理 业 1 0.2% 10 0.4% 0.0% 11 0.3% 卫 生 和 社 会 工 作 8 1.2% 20 0.7% 2 1.6% 30 0.8% 文 化 体 育 和 娱 乐 业 18 2.7% 118 4.2% 3 2.4% 139 3.9% 信 息 传 输 软 件 和 信 息 技 术 服 务 业 26 3.9% 173 6.2% 4 3.3% 203 5.7% 制 造 业 36 5.5% 178 6.4% 7 5.7% 221 6.2% 住 宿 和 餐 饮 业 2 0.3% 58 2.1% 2 1.6% 62 1.7% 租 赁 和 商 务 服 务 业 141 21.4% 375 13.4% 11 8.9% 527 14.7% 总 计 659 2794 123 3576 5 毕 业 生 就 业 工 作 行 业 为 教 育 部 上 报 数 据 库 中 统 一 要 求 的 工 作 行 业, 其 中 数 据 不 包 含 升 学 出 国 出 境 自 由 职 业 毕 业 生 6 因 律 师 事 务 所 属 于 租 赁 和 商 务 服 务 业, 因 此 此 项 数 据 所 占 比 例 较 大 第 12 页

8 毕 业 生 国 内 升 学 出 国 留 学 情 况 硕 士 毕 业 生 中 共 有 6 人 考 取 博 士 研 究 生,1 人 出 国 ( 出 境 ) 留 学, 升 学 率 为 0.9%; 本 科 毕 业 生 中 共 有 389 人 考 取 硕 士 研 究 生,83 人 出 国 ( 出 境 ) 留 学, 升 学 率 为 11.8%( 除 基 层 政 法 干 警 定 向 生 外, 本 科 生 升 学 率 为 13.1%); 专 科 生 中 共 有 94 人 专 升 本,1 人 出 国 ( 出 境 ) 留 学, 升 学 率 为 35.7%( 除 基 层 政 法 干 警 定 向 生 外, 专 科 生 升 学 率 为 44.0%) 本 科 生 中 有 167 名 学 生 考 取 本 校 硕 士 研 究 生, 占 国 内 升 学 总 人 数 的 42.9%, 有 222 名 学 生 考 取 外 校 研 究 生, 考 取 外 校 研 究 生 较 多 的 学 校 是 : 中 国 政 法 大 学 西 南 政 法 大 学 西 北 大 学 武 汉 大 学 华 东 政 法 大 学 中 国 人 民 公 安 大 学 根 据 校 就 业 办 对 本 科 毕 业 生 国 内 升 学 情 况 的 问 卷 调 查 结 果 显 示, 本 科 升 学 毕 业 生 中 有 50.7% 与 本 科 所 学 专 业 一 致, 有 29% 与 本 科 所 学 专 业 相 近 或 相 关, 有 20.3% 的 毕 业 生 跨 专 业 升 学 调 查 问 卷 显 示, 毕 业 生 选 择 继 续 升 学 的 主 要 原 因 是 提 升 学 历 27.54% 其 次 为 增 加 择 业 资 本 站 在 更 高 的 求 职 点 26.1% 对 专 业 感 兴 趣 深 入 学 习 20.3% 提 升 综 合 能 力 21.7% 延 缓 面 对 择 业 的 困 难 4.4% 延 缓 面 对 择 业 的 困 难 2.9% 增 加 择 业 资 本 26.1% 提 升 综 合 能 力 21.7% 提 升 学 历 29.0% 对 专 业 感 兴 趣 深 入 学 习 20.3% 0.0% 5.0% 10.0% 15.0% 20.0% 25.0% 30.0% 35.0% 第 13 页

9 毕 业 生 到 党 政 机 关 就 业 情 况 硕 士 毕 业 生 中 共 有 150 人 到 各 级 党 政 机 关 工 作, 占 硕 士 毕 业 生 总 数 的 19.9%; 本 科 毕 业 生 中 共 有 796 人 到 各 级 党 政 机 关 工 作, 占 本 科 毕 业 生 总 数 的 19.4%( 其 中 406 人 为 基 层 政 法 干 警 定 向 生, 非 定 向 生 考 取 公 务 员 的 人 数 为 390 人 ); 专 科 生 中 共 有 50 人 到 各 级 党 政 机 关 工 作, 占 专 科 毕 业 生 总 数 的 18.8%(50 人 全 部 为 基 层 政 法 干 警 定 向 生 ), 到 各 级 党 政 机 关 就 业 依 然 是 我 校 毕 业 生 就 业 的 主 要 渠 道 之 一 9.1 国 家 公 务 员 考 试 情 况 2015 届 毕 业 生 中 共 有 84 名 毕 业 生 考 取 国 家 公 务 员, 其 中 硕 士 生 20 人, 本 科 生 64 人 毕 业 生 考 取 人 数 较 多 的 是 铁 路 公 安 系 统 国 家 税 务 系 统 海 关 系 统 9.2 省 级 公 务 员 考 试 情 况 7 2015 届 毕 业 生 中 共 有 456 名 毕 业 生 考 取 省 级 公 务 员, 其 中 硕 士 生 130 人, 本 科 生 326 人 毕 业 生 考 取 人 数 较 多 的 是 各 地 公 安 系 统 法 院 系 统 检 察 院 系 统 及 政 府 机 关 的 基 层 岗 位 ; 毕 业 生 考 取 省 级 公 务 员 人 数 最 多 的 省 份 是 陕 西 省, 根 据 陕 西 省 人 民 政 府 网 站 数 据 显 示 8, 2015 年 陕 西 省 面 向 社 会 公 开 考 试 录 用 公 务 员 3375 人 ( 其 中 选 调 生 219 名 ), 我 校 共 有 应 往 届 毕 业 生 348 人 考 取 ( 其 中 选 调 生 22 人 ), 占 2015 年 度 全 省 公 务 员 招 录 计 划 的 10.3%, 学 校 录 取 人 数 排 名 全 省 第 一 10 毕 业 生 参 加 基 层 就 业 项 目 到 西 部 边 疆 地 区 就 业 情 况 10.1 毕 业 生 参 加 基 层 就 业 项 目 情 况 学 校 积 极 配 合 实 施 各 类 基 层 就 业 项 目, 为 毕 业 生 做 好 政 策 宣 传 就 业 指 导 等 服 务 工 作, 2015 届 毕 业 生 中 共 有 52 名 毕 业 生 参 加 大 学 生 服 务 西 部 计 划 等 国 家 基 层 就 业 项 目,22 名 毕 业 生 参 加 三 支 一 扶 大 学 生 村 官 等 地 方 基 层 项 目 10.2 毕 业 生 到 西 部 边 疆 地 区 就 业 情 况 2015 届 毕 业 生 响 应 国 家 号 召, 到 西 部 边 疆 地 区 就 业 情 况 良 好 毕 业 生 中 共 有 37 名 毕 业 生 到 新 疆 工 作 ( 本 科 29 名, 硕 士 7 名, 专 科 1 名 ); 共 有 36 名 毕 业 生 到 西 藏 工 作 ( 本 科 33 名, 硕 士 3 名 ) 毕 业 生 的 就 业 单 位 主 要 集 中 在 新 疆 西 藏 各 级 公 检 法 机 关, 工 作 地 点 大 多 在 基 层 一 线 7 此 数 据 不 包 含 基 层 政 法 干 警 定 向 生 8 数 据 来 源 为 陕 西 省 人 民 政 府 网 站 2015 年 陕 西 省 统 一 考 试 录 用 公 务 员 ( 选 调 生 ) 和 参 照 公 务 员 法 管 理 单 位 工 作 人 员 专 栏 http://124.115.170.76/portal/gwy/20153638.html 第 14 页

11 毕 业 生 到 企 业 就 业 情 况 2015 届 毕 业 生 中 共 有 2263 名 毕 业 生 到 各 类 企 业 工 作, 其 中 硕 士 生 421 人, 本 科 生 1777 人, 专 科 生 65 人 国 有 企 业 是 毕 业 生 就 业 的 重 要 渠 道, 银 行 业 成 为 毕 业 生 到 国 有 企 业 的 首 选 行 业, 硕 士 生 中 有 51 人 到 银 行 业 就 业, 本 科 生 中 有 85 人 到 银 行 业 就 业 其 他 非 公 有 制 企 业 是 吸 收 毕 业 生 就 业 的 主 要 渠 道 之 一, 律 师 事 务 所 是 我 校 毕 业 生 到 非 公 有 制 企 业 就 业 的 首 选 硕 士 生 中 有 108 人 到 律 师 事 务 所 工 作, 本 科 生 中 有 222 人 到 律 师 事 务 所 工 作 12 毕 业 生 入 伍 情 况 2015 届 毕 业 生 中 共 有 36 名 毕 业 生 入 伍, 均 为 本 科 生 其 中 有 17 名 毕 业 生 响 应 国 家 号 召 应 征 入 伍 服 义 务 兵 役,19 名 毕 业 生 到 各 地 公 安 现 役 部 队 就 业, 就 业 单 位 主 要 集 中 在 武 警 边 防 武 警 消 防 部 队 13 毕 业 生 自 主 创 业 情 况 2015 届 毕 业 生 中 共 有 11 名 毕 业 生 自 主 创 业, 其 中 本 科 生 8 人, 专 科 生 2 人 毕 业 生 在 毕 业 前 创 建 实 体 企 业 的 共 有 4 人, 企 业 名 称 分 别 是 : 西 安 律 是 法 律 咨 询 有 限 公 司 西 安 锐 蓝 企 业 文 化 传 播 有 限 公 司 西 安 司 农 商 贸 有 限 公 司 西 安 腾 捷 企 业 咨 询 管 理 有 限 公 司, 其 余 7 人 均 在 从 事 网 店 类 非 实 体 经 营 项 目 14 未 就 业 毕 业 生 情 况 截 至 2015 年 12 月 1 日, 毕 业 生 中 共 有 610 人 未 就 业, 其 中 硕 士 生 60 人, 本 科 生 511 人, 专 科 生 39 人 2015 年 10 月 -11 月, 学 校 对 未 就 业 毕 业 生 进 行 了 问 卷 调 查, 了 解 其 未 就 业 的 原 因, 最 终 收 回 有 效 问 卷 265 份, 以 下 数 据 均 来 自 问 卷 调 查 结 果 14.1 毕 业 生 未 就 业 的 主 要 原 因 第 15 页

由 于 我 校 法 学 类 专 业 比 重 占 六 成 以 上, 考 公 务 员 成 为 部 分 毕 业 生 的 求 职 首 选, 司 法 考 试 也 是 法 学 类 专 业 毕 业 生 的 就 业 门 槛, 本 次 问 卷 调 查 显 示, 有 53.2% 的 毕 业 生 在 毕 业 后 继 续 准 备 公 务 员 考 试 升 学 职 业 资 格 考 试 或 出 国 留 学 等, 真 正 想 就 业, 但 未 找 到 合 适 工 作 的 毕 业 生 占 43.0%, 还 有 3.8% 的 毕 业 生 表 示 暂 时 不 想 就 业 在 准 备 职 业 资 格 考 试, 1.3% 暂 不 想 就 业, 3.8% 想 就 业, 但 未 找 到 合 适 工 作, 43.0% 在 准 备 公 务 员 或 其 他 考 试, 41.8% 在 准 备 升 学, 10.1% 想 就 业, 但 未 找 到 合 适 工 作 在 准 备 升 学 在 准 备 公 务 员 或 其 他 考 试 在 准 备 职 业 资 格 考 试 暂 不 想 就 业 14.2 未 就 业 毕 业 生 在 求 职 过 程 中 遇 到 的 主 要 困 难 调 查 问 卷 显 示, 未 就 业 毕 业 生 认 为 在 求 职 过 程 中 遇 到 的 主 要 困 难 是 缺 乏 实 践 经 验, 其 次 为 适 合 自 己 专 业 和 学 历 的 岗 位 太 少 和 用 人 单 位 待 遇 条 件 不 符 合 预 期 求 职 方 法 技 巧 缺 乏, 8.2% 社 会 关 系 缺 乏, 8.8% 就 业 能 力 不 足, 8.2% 获 取 招 聘 信 息 的 渠 道 太 少, 10.8% 适 合 自 己 专 业 和 学 历 的 岗 位 太 少, 23.7% 缺 乏 实 践 经 验, 24.2% 存 在 就 业 歧 视, 7.2% 用 人 单 位 待 遇 和 条 件 不 符 合 预 期, 8.8% 9 15 毕 业 生 的 就 业 满 意 度 15.1 毕 业 生 对 工 作 的 满 意 度 调 查 问 卷 结 果 显 示, 已 就 业 的 毕 业 生 中 有 14.3% 的 毕 业 生 对 工 作 表 示 很 满 意, 有 9 为 了 解 已 就 业 毕 业 生 的 就 业 满 意 度 薪 资 待 遇 专 业 对 口 度 求 职 过 程 等 情 况, 校 就 业 办 于 2015 年 10 月 -11 月 对 已 就 业 毕 业 生 进 行 了 问 卷 调 查, 最 终 收 回 有 效 答 卷 847 份,15-18 节 的 数 据 均 来 自 于 问 卷 调 查 结 果 第 16 页

44.7% 的 毕 业 生 对 工 作 表 示 比 较 满 意, 有 33.5% 的 毕 业 生 对 工 作 表 示 一 般, 选 择 不 满 意 和 很 不 满 意 的 毕 业 生 占 8.2% 比 较 不 满 意, 5.6% 很 不 满 意, 2.6% 很 满 意, 14.3% 一 般, 33.5% 比 较 满 意, 15.2 毕 业 生 就 业 不 满 意 的 主 要 原 因 针 对 就 业 满 意 度 调 查 中 选 择 不 满 意 和 很 不 满 意 的 毕 业 生 调 查 结 果 显 示, 毕 业 生 就 业 不 满 意 的 主 要 原 因 集 中 在 薪 资 福 利 发 展 空 间 工 作 稳 定 度 和 工 作 压 力 等 方 面 工 作 不 稳 定, 缺 乏 安 全 感, 15.4% 和 原 定 就 业 目 标 不 一 致, 9.3% 薪 资 偏 低 / 福 利 较 差, 35.2% 工 作 地 点 不 满 意, 4.0% 工 作 环 境 差, 2.4% 工 作 要 求 高 / 工 作 压 力 大, 11.1% 所 在 单 位 / 岗 位 发 展 空 间 小, 22.6% 10 16. 毕 业 生 薪 资 水 平 调 查 问 卷 显 示, 有 58.8% 的 硕 士 毕 业 生 毕 业 半 年 内 的 薪 资 水 平 在 3000-6000 元 间, 有 61.4% 的 本 科 毕 业 生 毕 业 半 年 内 的 薪 资 水 平 集 中 在 2000-4000 元 间, 有 65.5% 的 专 科 毕 业 生 生 毕 业 半 年 内 的 薪 资 水 平 集 中 在 2000-3000 元 间 由 于 我 校 大 部 分 毕 业 生 就 业 地 集 中 在 西 北 地 区, 就 业 行 业 集 中 在 党 政 机 关 事 业 单 位 国 企 律 所 民 营 企 业 等, 因 此 该 数 据 基 本 与 西 北 地 区 经 济 发 展 水 平 相 当 10 调 查 问 卷 中 的 薪 资 水 平 指 毕 业 生 就 业 后 半 年 内 的 税 前 工 资, 含 工 资 和 能 折 现 的 福 利 等 第 17 页

毕 业 生 薪 资 水 平 32.4% 33.1% 32.4% 29.0% 29.4% 21.1% 22.1% 19.7% 6.3% 14.8% 12.4% 8.1% 9.6% 6.9% 4.3% 6.6% 0.5% 4.5% 1.0% 2.4% 2.4% 0.7% 0.0% 0.0% 0.0% 0.4% 0.0% 2000 元 以 下 2000-3000 元 3000-4000 元 4000-5000 元 5000-6000 元 6000-7000 元 7000-8000 元 8000-9000 元 10000 元 以 上 硕 士 研 究 生 本 科 生 专 科 生 17 毕 业 生 就 业 专 业 对 口 情 况 调 查 问 卷 结 果 显 示, 已 就 业 毕 业 生 的 专 业 和 工 作 很 对 口 和 比 较 对 口 的 占 62.2%, 有 20.2% 的 毕 业 生 就 业 专 业 不 对 口, 其 主 要 原 因 是 我 校 专 业 均 为 文 科 专 业, 其 所 学 内 容 兼 容 性 较 强, 所 需 应 用 的 就 业 场 合 较 多 比 较 不 对 口, 11.42% 很 不 对 口, 8.80% 很 对 口, 28.40% 一 般, 17.59% 比 较 对 口, 33.80% 问 卷 结 果 显 示, 毕 业 生 从 事 专 业 不 对 口 工 作 的 主 要 原 因 是 本 专 业 对 应 的 工 作 机 会 少, 其 次 为 本 专 业 对 应 的 工 作 要 求 过 高 和 本 专 业 对 应 的 工 作 收 入 待 遇 较 低 本 专 业 对 应 的 工 作 环 境 不 好, 2.9% 其 他, 5% 本 专 业 对 应 的 工 作 不 符 合 兴 趣, 10.0% 本 专 业 对 应 的 工 作 收 入 待 遇 较 低, 18.9% 本 专 业 对 应 的 工 作 就 业 机 会 少, 38.0% 本 专 业 对 应 的 工 作 要 求 高, 25.3% 第 18 页

18 毕 业 生 的 求 职 过 程 18.1 毕 业 生 的 求 职 渠 道 调 查 问 卷 结 果 显 示,2015 届 已 就 业 毕 业 生 中 有 50.93% 的 毕 业 生 通 过 学 校 渠 道 获 得 工 作, 其 中, 学 校 组 织 的 招 聘 会 占 36.3%, 学 校 网 站 发 布 的 就 业 信 息 占 12.65% 在 校 外 求 职 渠 道 中, 专 业 化 的 求 职 网 站 和 直 接 向 用 人 单 位 申 请 ( 含 网 申 和 考 试 ) 为 主 要 渠 道 直 接 向 用 人 单 位 申 请, 16.51% 父 母 及 亲 友 的 推 荐, 7.25% 学 校 组 织 的 现 场 招 聘 会, 36.27% 校 外 的 现 场 招 聘 会, 5.09% 专 业 化 的 招 聘 求 职 网 站, 20.22% 校 方 ( 包 括 导 师 ) 的 直 接 推 荐, 2.01% 学 校 网 站 发 布 的 就 业 信 息, 12.65% 18.2 毕 业 生 的 求 职 准 备 时 间 调 查 问 卷 结 果 显 示,44.8% 的 已 就 业 毕 业 生 的 求 职 准 备 时 间 在 毕 业 前 半 年,37.5% 的 已 就 业 毕 业 生 的 求 职 准 备 时 间 在 毕 业 前 一 年, 还 有 6.2% 的 毕 业 生 表 示 没 有 准 备 此 数 据 比 往 年 均 有 改 善, 下 一 步 工 作 中, 我 们 将 会 进 一 步 加 强 从 学 生 入 学 开 始 的 全 程 化 生 涯 教 育 和 就 业 指 导 没 有 准 备 毕 业 前 两 年 以 上 毕 业 前 两 年 毕 业 前 一 年 半 毕 业 前 一 年 毕 业 前 半 年 进 入 大 学 前 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 50.00% 18.3 毕 业 生 的 求 职 情 况 调 查 问 卷 结 果 显 示, 已 就 业 毕 业 生 在 就 业 前 参 加 招 聘 会 的 平 均 次 数 为 11.5 次, 有 效 投 递 简 历 的 平 均 次 数 为 28.7 次, 进 入 招 考 招 聘 活 动 面 试 环 节 的 平 均 次 数 为 5.6 次 第 19 页

三 促 进 毕 业 生 就 业 工 作 的 措 施 ( 一 ) 领 导 高 度 重 视, 体 制 机 制 健 全 我 校 党 委 和 行 政 高 度 重 视 毕 业 生 就 业 工 作, 坚 持 实 施 一 把 手 工 程, 成 立 以 校 长 为 组 长 的 招 生 就 业 工 作 领 导 小 组, 全 面 指 导 我 校 毕 业 生 就 业 工 作 就 业 工 作 每 年 要 向 校 长 办 公 会 和 教 职 工 代 表 大 会 进 行 专 题 汇 报, 分 析 就 业 形 势, 部 署 工 作 任 务, 出 台 促 进 就 业 工 作 的 举 措 同 时, 各 学 院 也 成 立 了 由 院 长 书 记 任 组 长 的 学 院 就 业 工 作 小 组, 具 体 负 责 本 学 院 的 就 业 指 导 和 服 务 工 作 2011 年 底, 学 校 建 立 招 生 - 就 业 联 动 机 制, 成 立 了 招 生 就 业 处, 将 各 学 院 就 业 率 作 为 专 业 调 整 的 重 要 指 标, 与 招 生 计 划 调 整 相 联 系, 充 分 发 挥 学 院 在 就 业 工 作 中 的 主 体 地 位 目 前, 我 校 已 形 成 党 委 行 政 高 度 重 视 学 生 就 业 相 关 职 能 部 门 密 切 配 合 各 学 院 积 极 作 为 全 校 师 生 踊 跃 参 与 就 业 工 作 机 制 体 制 健 全 的 良 好 局 面 ( 二 ) 积 极 构 建 多 层 次 多 渠 道 全 方 位 的 就 业 服 务 体 系 1 校 就 业 办 负 责 全 校 毕 业 生 的 就 业 动 员 与 就 业 指 导 工 作 一 是 每 年 向 全 体 毕 业 生 发 放 人 手 一 册 毕 业 生 就 业 指 导 问 答 毕 业 生 就 业 政 策 汇 编 我 的 求 职 故 事 等 手 册, 在 楼 道 布 置 就 业 指 导 系 列 随 手 拿 宣 传 发 放 点 所 有 工 作 制 度 和 流 程 上 网 上 墙, 帮 助 毕 业 生 掌 握 求 职 技 巧 熟 悉 就 业 流 程 了 解 就 业 政 策 ; 二 是 针 对 我 校 的 就 业 特 色 和 学 生 关 注 的 热 点 就 业 领 域, 邀 请 校 外 权 威 人 士 开 展 全 校 性 的 考 试 辅 导, 以 增 强 毕 业 生 竞 争 力 2015 年 共 举 办 全 校 性 的 国 家 公 务 员 考 试 培 训 1 期 省 级 公 务 员 考 试 培 训 1 期 公 务 员 面 试 培 训 1 期 公 务 员 模 拟 笔 试 1 期 银 行 业 考 试 培 训 2 期 大 学 生 村 官 考 试 培 训 1 期, 共 计 3000 余 人 参 加 了 此 类 培 训 ; 三 是 通 过 大 学 生 职 业 发 展 与 就 业 指 导 选 修 课 邀 请 校 友 成 功 企 业 家 职 场 精 英, 以 就 业 指 导 课 程 和 讲 座 等 方 式 广 泛 开 展 就 业 指 导 2 各 学 院 重 点 做 好 一 对 一 就 业 指 导 工 作 各 学 院 通 过 召 开 毕 业 年 级 毕 业 班 级 会 开 展 就 业 形 势 教 育 和 就 业 动 员, 根 据 行 业 需 求 和 专 业 特 点, 通 过 一 对 一 谈 话, 掌 握 学 生 就 业 意 向, 开 展 个 性 化 的 就 业 指 导 和 服 务, 引 导 毕 业 生 进 一 步 转 变 就 业 观 念, 合 理 调 整 就 业 期 望 值, 积 极 主 动 地 就 业 3 积 极 引 导 和 鼓 励 毕 业 生 到 西 部 边 疆 地 区 建 功 立 业 学 校 一 方 面 积 极 邀 请 新 疆 西 藏 等 地 的 用 人 单 位 到 校 召 开 专 场 招 聘 会, 另 一 方 面 有 针 对 性 地 加 强 对 毕 业 生 的 思 想 政 治 工 作, 第 20 页

引 导 学 生 树 立 行 行 可 建 功, 处 处 能 立 业 的 择 业 观, 在 每 年 毕 业 典 礼 上 对 赴 新 疆 西 藏 的 学 生 表 彰 奖 励, 营 造 出 毕 业 生 去 西 部 边 疆 地 区 就 业 的 良 好 氛 围,2015 届 毕 业 生 共 有 52 名 毕 业 生 参 加 大 学 生 服 务 西 部 计 划 等 国 家 基 层 就 业 项 目,22 名 毕 业 生 参 加 三 支 一 扶 大 学 生 村 官 等 地 方 基 层 项 目 4 加 强 就 业 困 难 毕 业 生 的 就 业 指 导 学 校 每 年 给 予 5 万 元 的 临 时 困 难 补 助, 专 门 为 家 庭 经 济 困 难 的 毕 业 生 进 行 就 业 专 项 困 难 补 助, 帮 助 毕 业 生 走 出 去, 积 极 参 加 全 国 各 地 的 招 考 和 招 聘 活 动 同 时, 我 们 积 极 争 取 和 执 行 国 家 和 陕 西 省 各 类 奖 助 政 策,2015 年, 我 校 共 有 111 名 家 庭 经 济 困 难 毕 业 生 享 受 到 每 人 1000 元 的 一 次 性 求 职 补 贴 5 做 好 未 就 业 毕 业 生 的 服 务 工 作 为 做 好 未 就 业 毕 业 生 的 服 务 工 作, 我 校 在 2015 届 毕 业 生 离 校 前 下 发 文 件, 要 求 各 院 成 立 未 就 业 毕 业 生 工 作 小 组, 建 立 未 就 业 毕 业 生 工 作 台 账, 学 生 毕 业 后 继 续 通 过 就 业 网 微 信 QQ 等 信 息 平 台 发 送 就 业 信 息 提 供 就 业 咨 询 和 服 务, 做 到 离 校 不 离 心, 服 务 暖 人 心 ( 三 ) 积 极 搭 建 就 业 平 台 1 精 心 组 织 各 类 校 园 招 聘 活 动 2015 年, 我 校 按 照 大 型 招 聘 会 办 好 小 型 招 聘 会 办 多 的 思 路, 举 办 了 大 型 招 聘 会 5 场, 中 型 招 聘 会 1 场, 校 园 专 场 招 聘 会 205 场, 累 计 参 会 单 位 1320 家, 校 园 就 业 市 场 提 供 给 毕 业 生 的 就 业 岗 位 1.5 万 余 个, 参 会 单 位 及 岗 位 数 量 比 去 年 提 升 15%, 有 50% 以 上 的 毕 业 生 通 过 学 校 的 就 业 市 场 或 提 供 的 就 业 信 息 成 功 就 业 2 广 泛 收 就 业 信 息 以 学 校 就 业 网 为 主 要 载 体, 安 排 专 人 通 过 网 络 报 纸 信 函 校 友 等 途 径 全 年 收 集 就 业 信 息, 即 使 寒 暑 假 也 不 中 断,2015 年 发 布 各 类 就 业 信 息 六 千 余 条, 基 本 做 到 了 全 国 各 类 公 务 员 招 考 信 息 无 遗 漏, 企 业 就 业 信 息 数 量 大 范 围 广 对 与 我 校 毕 业 生 专 业 紧 密 联 系 或 毕 业 生 普 遍 关 注 的 就 业 信 息, 校 就 业 办 和 各 学 院 报 名 时 进 行 统 计 追 踪, 报 名 后 通 过 培 训 模 拟 考 试 模 拟 面 试 等 方 式 全 程 跟 进 3 积 极 探 索 利 用 QQ 微 信 手 机 短 信 等 新 型 传 播 手 段 及 时 发 布 就 业 信 息 为 提 高 信 息 传 播 的 时 效 性 和 覆 盖 面, 减 少 中 间 环 节, 我 校 在 就 业 信 息 的 发 布 上 实 行 扁 平 化 管 理, 学 校 就 业 网 是 信 息 发 布 总 平 台, 在 此 基 础 上, 校 就 业 办 建 立 5 个 千 人 QQ 群, 分 学 院 专 业 和 学 历 将 毕 业 生 全 部 纳 入 QQ 群, 一 般 信 息 用 QQ 群 即 时 发 布, 汇 总 信 息 在 微 信 公 众 平 台 每 天 发 布, 重 要 紧 急 信 息 用 手 机 短 信 直 接 发 布 目 前 学 校 就 业 办 微 信 公 众 平 台 的 关 注 人 数 达 到 1.5 万 人, 第 21 页

2015 年 共 计 为 毕 业 生 发 送 就 业 短 信 9 万 余 条 ( 四 ) 努 力 开 拓 就 业 市 场 1 针 对 我 校 生 源 信 息 和 专 业 特 色, 全 面 搜 集 整 理 了 全 国 上 市 公 司 库 中 国 500 强 企 业 库 知 名 律 师 事 务 所 库 历 年 重 点 用 人 单 位 库 来 访 单 位 名 片 库 等 多 个 数 据 库, 通 过 邮 寄 信 件 电 子 邮 件 短 信 平 台 电 话 问 访 等 方 式, 邀 请 各 界 用 人 单 位 前 来 我 校 选 聘 毕 业 生 2 根 据 知 名 企 业 的 人 才 需 求 特 点 和 我 校 专 业 接 轨 的 情 况, 组 织 就 业 办 和 相 关 学 院 走 出 去 上 门 推 介 我 校 优 秀 毕 业 生 3 针 对 我 校 专 业 特 色 和 西 部 基 层 法 律 人 才 紧 缺 的 现 状,2015 年 联 系 了 西 藏 公 安 厅 新 疆 生 产 建 设 兵 团 等 西 部 边 疆 地 区 用 人 单 位 来 我 校 招 录 毕 业 生 ( 五 ) 积 极 开 展 大 学 生 创 业 工 作 1 学 校 自 2012 年 起 积 极 推 进 大 学 生 创 新 创 业, 建 立 了 由 教 务 处 牵 头, 招 就 处 等 职 能 部 门 和 各 学 院 齐 抓 共 促 的 工 作 机 制, 制 定 并 细 化 了 西 北 政 法 大 学 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 项 目 管 理 办 法, 起 草 并 实 施 了 西 北 政 法 大 学 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 经 费 使 用 办 法, 投 入 创 新 创 业 专 项 经 费 35 万, 为 实 施 大 规 模 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 提 供 了 制 度 和 资 金 保 障 学 校 实 施 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 以 来, 共 计 支 持 校 级 立 项 项 目 297 项,125 项 获 得 国 家 级 立 项,223 项 获 得 省 级 立 项, 获 国 家 级 立 项 数 在 省 属 院 校 中 位 居 前 列, 累 计 参 与 项 目 指 导 的 教 师 实 务 部 门 导 师 500 余 人 次, 直 接 参 与 项 目 实 践 的 本 科 学 生 1600 余 人 次 2015 年 10 月, 我 校 被 陕 西 省 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 认 定 为 省 属 创 业 培 训 定 点 机 构 2 为 培 养 大 学 生 创 新 创 业 能 力, 学 校 积 极 邀 请 企 业 高 管 专 家 举 办 系 列 创 业 讲 座, 配 套 开 设 了 创 业 大 讲 堂 实 务 大 讲 堂 大 学 生 职 业 发 展 与 就 业 指 导 等 课 程, 积 极 组 织 开 展 创 业 大 赛 市 场 营 销 大 赛 企 业 观 摩 等 实 践 活 动, 联 合 广 东 科 达 洁 能 股 份 有 限 公 司 等 多 家 大 型 上 市 公 司 设 立 大 学 生 创 新 创 业 训 练 实 践 教 育 基 地 取 得 了 良 好 的 效 果, 部 分 在 校 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 项 目 经 孵 化 已 经 创 业 成 功 如 初 晨 网 新 锐 青 年 工 作 室 等, 实 现 了 商 业 化 运 营 和 持 续 盈 利,2015 届 毕 业 生 中 有 4 人 在 毕 业 前 创 办 了 实 体 公 司 第 22 页

四 就 业 形 势 及 发 展 趋 势 ( 一 ) 就 业 率 稳 中 有 升 近 年 来, 随 着 学 校 进 一 步 加 强 教 育 教 学 改 革, 注 重 提 升 人 才 培 养 质 量, 就 业 工 作 不 断 向 着 精 细 化 发 展, 我 校 毕 业 生 就 业 竞 争 力 不 断 增 强, 在 高 校 毕 业 生 整 体 就 业 形 势 严 峻 的 大 背 景 下, 我 校 毕 业 生 的 就 业 率 呈 现 稳 中 有 升 的 趋 势 ( 二 ) 毕 业 生 就 业 观 念 发 生 转 变 长 期 以 来, 我 校 毕 业 生 在 就 业 时 有 着 公 务 员 情 结, 大 部 分 学 生 将 考 取 公 务 员 作 为 唯 一 的 就 业 目 标 近 年 来, 随 着 国 家 公 务 员 招 录 政 策 的 变 化 和 引 导, 毕 业 生 就 业 观 念 悄 然 发 生 变 化, 应 届 毕 业 生 考 取 公 务 员 的 就 业 意 向 比 例 有 降 低 趋 势, 就 业 多 元 化 趋 势 明 显, 到 银 行 到 各 类 企 业 到 律 师 事 务 所 工 作 成 为 毕 业 生 就 业 的 新 热 点 ( 三 ) 大 学 生 创 业 意 愿 比 例 逐 渐 提 升 随 着 国 家 大 众 创 新 万 众 创 业 战 略 的 深 入 开 展 以 及 各 级 政 府 促 进 大 学 生 创 业 的 优 惠 政 策 的 不 断 出 台, 我 校 学 生 中 有 创 业 意 愿 的 人 数 不 断 上 升,2015 届 毕 业 生 中 有 创 业 意 愿 的 毕 业 生 比 2014 年 高 出 4 个 百 分 点 ( 四 ) 复 合 型 法 律 人 才 的 需 求 将 递 增 从 近 年 来 用 人 单 位 的 需 求 状 况 来 看, 就 业 市 场 对 具 有 复 合 知 识 结 构 的 法 律 人 才 需 求 较 大, 会 计 师 审 计 师 证 券 业 环 境 评 估 商 务 律 师 涉 外 律 师 知 识 产 权 律 师 医 疗 纠 纷 律 师 司 法 鉴 定 影 视 法 律 顾 问 房 地 产 咨 询 法 制 宣 传 保 险 理 财 拍 卖 师 等 职 业 对 复 合 型 法 律 人 才 的 需 求 预 期 递 增 ( 五 ) 毕 业 生 在 生 源 地 就 业 成 为 趋 势 近 年 来 随 着 国 家 经 济 形 势 的 变 化, 西 部 地 区 与 中 东 部 地 区 的 经 济 差 异 减 小, 中 东 部 一 线 城 市 因 住 房 就 业 竞 争 激 烈 等 因 素 使 毕 业 生 的 就 业 地 域 进 行 了 调 整, 以 往 孔 雀 东 南 飞 的 求 职 现 象 已 发 生 逆 转 我 校 毕 业 生 有 七 成 为 西 部 地 区 生 源, 选 择 在 生 源 地 或 发 展 潜 力 好 的 二 三 线 城 市 就 业 成 为 毕 业 生 就 业 时 的 首 选 区 域 ( 六 ) 社 会 对 法 律 人 才 的 需 求 呈 增 长 态 势 党 的 十 八 届 四 中 全 会 提 出 全 面 推 进 依 法 治 国 推 进 法 治 专 门 队 伍 正 规 化 专 业 化 第 23 页

职 业 化, 完 善 法 律 职 业 准 入 制 度 健 全 从 政 法 专 业 毕 业 生 中 招 录 人 才 的 规 范 便 捷 机 制 国 家 对 依 法 治 国 的 重 视 预 示 着 社 会 对 法 律 人 才 的 需 求 预 期 增 长, 这 对 我 校 法 学 专 业 人 才 的 培 养 提 供 了 前 所 未 有 的 机 遇 五 对 教 育 教 学 的 反 馈 ( 一 ) 进 一 步 加 强 实 践 教 学, 提 升 毕 业 生 竞 争 力 加 大 实 践 教 学 环 节 的 投 入, 多 渠 道 开 辟 学 生 的 实 习 实 训 途 径, 提 高 学 生 的 实 操 能 力, 缩 短 学 生 参 加 工 作 后 的 适 应 期 ( 二 ) 依 托 优 势 学 科, 积 极 搭 建 知 识 复 合 型 专 业 平 台 在 法 学 优 势 学 科 的 基 础 上, 促 进 我 校 不 同 学 科 专 业 知 识 的 渗 透 融 合, 形 成 宽 面 灵 活 适 应 性 强 的 复 合 型 知 识 结 构 和 智 力 结 构, 有 效 拓 展 学 生 专 业 知 识 领 域, 为 学 生 施 展 才 华 搭 建 广 阔 的 知 识 平 台 ( 三 ) 积 极 争 取 扩 大 招 生 跨 省 比 例, 建 立 合 理 的 生 源 结 构 我 校 毕 业 生 中 有 60% 以 上 的 陕 西 生 源, 本 科 毕 业 生 中 陕 西 省 生 源 的 比 例 更 是 达 到 70% 以 上, 而 90 后 大 学 生 大 多 以 独 生 子 女 为 主, 父 母 不 希 望 离 家 太 远, 他 们 的 就 业 地 域 选 择 更 多 地 将 高 校 所 在 地 或 生 源 地 及 其 附 近 区 域 作 为 就 业 首 选 地, 省 内 吸 纳 政 法 类 毕 业 生 的 岗 位 有 限, 就 业 矛 盾 突 出 建 议 学 校 继 续 积 极 争 取 扩 大 招 生 跨 省 比 例, 建 立 合 理 的 生 源 结 构 第 24 页