普通高等学校本科专业设置申请表

普 通 高 等 学 校 本 科 专 业 设 置 申 请 表 ( 备 案 专 业 适 用 ) 学 校 名 称 ( 盖 章 ) : 广 东 理 工 学 院 学 校 主 管 部 门 : 广 东 省 教 育 厅 专 业 名 称 : 网 络 工 程 专 业 代 码 :080903 所 属 学 科 门 类 及 专 业 类 : 工 学 计 算 机 类 学 位 授 予 门 类 : 工 学 修 业 年 限 :4 年 申 请 时 间 :2015 年 5 月 20 日 专 业 负 责 人 : 李 代 平 联 系 电 话 :18318238193 教 育 部 制

目 录 1. 普 通 高 等 学 校 增 设 本 科 专 业 基 本 情 况 表 2. 学 校 基 本 情 况 表 3. 增 设 专 业 的 理 由 和 基 础 4. 增 设 专 业 人 才 培 养 方 案 5. 专 业 主 要 带 头 人 简 介 6. 教 师 基 本 情 况 表 7. 主 要 课 程 开 设 情 况 一 览 表 8. 其 他 办 学 条 件 情 况 表 9. 学 校 近 三 年 新 增 专 业 情 况 表

填 表 说 明 ⒈ 本 表 适 用 于 普 通 高 等 学 校 增 设 普 通 高 等 学 校 本 科 专 业 目 录 内 专 业 ( 国 家 控 制 布 点 的 专 业 除 外 ) ⒉ 申 请 表 限 用 A4 纸 张 打 印 填 报 并 按 专 业 分 别 装 订 成 册 ⒊ 在 学 校 办 学 基 本 类 型 已 有 专 业 学 科 门 类 项 目 栏 中, 根 据 学 校 实 际 情 况 在 对 应 的 方 框 中 画 ⒋ 本 表 由 申 请 学 校 的 校 长 签 字 报 出 ⒌ 申 请 学 校 须 对 本 表 内 容 的 真 实 性 负 责

1. 普 通 高 等 学 校 增 设 本 科 专 业 基 本 情 况 表 专 业 代 码 080903 专 业 名 称 网 络 工 程 修 业 年 限 四 年 学 位 授 予 门 类 工 学 学 士 学 校 开 始 举 办 本 科 教 育 的 年 份 2014 现 有 本 科 专 业 ( 个 ) 9 学 校 本 年 度 其 他 拟 增 设 的 专 业 名 称 电 子 信 息 工 程 车 辆 工 程 财 务 管 理 金 融 工 程 标 准 化 工 程 社 会 体 育 指 导 与 管 理 等 风 景 园 林 本 校 已 设 的 相 近 本 专 科 专 业 及 开 设 年 份 计 算 机 应 用 技 术 ( 网 络 方 向 )( 专 科 )2004 年 ; 计 算 机 信 息 管 理 ( 专 科 ) 2006 年 ; 软 件 技 术 ( 专 科 ) 2010 年 ; 计 算 机 科 学 与 技 术 ( 本 科 )2015 年 拟 首 次 招 生 时 间 及 招 生 数 2016 年 9 月 招 生 100 人 五 年 内 计 划 发 展 规 模 在 校 生 400 人 师 范 专 业 标 识 ( 师 范 S 兼 有 J) 所 在 院 系 名 称 信 息 工 程 系 高 等 学 校 专 业 设 置 评 议 专 家 组 织 审 议 意 见 经 学 院 学 术 委 员 会 投 票 一 致 同 意 该 专 业 申 报 ( 主 任 签 字 ) 学 校 审 批 意 见 ( 校 长 签 字 ) 同 意 申 报 ( 盖 章 ) 2015 年 7 月 3 日 年 月 日 高 等 学 校 主 管 部 门 形 式 审 核 意 见 ( 根 据 是 否 具 备 该 专 业 办 学 条 件 申 请 材 料 是 否 真 实 等 给 出 是 否 同 意 备 案 的 意 见 ) ( 盖 章 ) 年 月 日

⒉ 学 校 基 本 情 况 表 学 校 名 称 广 东 理 工 学 院 学 校 地 址 广 东 省 肇 庆 市 高 要 城 区 邮 政 编 码 526114 校 园 网 址 http://www.gdlgxy.com/ 学 校 办 学 基 本 类 型 部 委 院 校 地 方 院 校 公 办 民 办 中 外 合 作 办 学 机 构 大 学 学 院 独 立 学 院 高 职 高 专 院 校 在 校 本 科 生 总 数 1056 专 业 平 均 年 招 生 规 模 213 已 有 专 业 学 科 门 类 哲 学 经 济 学 法 学 教 育 学 文 学 历 史 学 理 学 工 学 农 学 医 学 管 理 学 艺 术 学 专 任 教 师 总 数 ( 人 ) 619 人 专 任 教 师 中 副 教 授 及 以 上 职 称 教 师 所 占 比 例 192 人 (31%) 广 东 理 工 学 院 的 办 学 历 史 可 上 溯 至 1995 年 创 立 的 肇 庆 科 技 培 训 学 校, 1999 年 取 得 中 专 学 历 办 学 资 格, 更 名 为 肇 庆 科 技 成 人 中 专 学 校 和 肇 庆 科 技 学 校,2004 年 经 广 东 省 人 民 政 府 批 准 升 格 为 全 日 制 普 通 高 等 专 科 学 校 并 更 名 为 肇 庆 科 技 职 业 技 术 学 院,2014 年 5 月 经 教 育 部 批 准 升 格 为 本 科 院 校 并 更 名 为 广 东 理 工 学 院 学 院 现 有 土 地 面 积 1520.62 亩, 校 舍 建 筑 面 积 42.5 万 平 方 米 拥 有 完 善 的 教 学 设 施 生 活 设 施 和 体 育 文 化 等 设 施, 教 学 仪 器 及 实 验 实 训 设 备 学 校 简 介 和 历 史 沿 革 (300 字 以 内 ) 种 类 齐 全 ; 学 院 开 设 9 个 本 科 专 业 38 个 专 科 专 业, 专 业 设 置 以 工 科 为 主, 文 经 管 艺 术 等 多 专 业 协 调 发 展 ; 是 一 所 主 要 培 养 区 域 经 济 社 会 发 展 所 需 要 的 应 用 型 技 术 技 能 型 人 才 的 应 用 技 术 型 高 等 学 校

3. 增 设 专 业 的 理 由 和 基 础 ( 简 述 学 校 定 位 人 才 需 求 专 业 筹 建 等 情 况 )( 无 需 加 页 ) 一 学 校 定 位 广 东 理 工 学 院 办 学 定 位 于 应 用 型 本 科 院 校, 以 工 学 为 主 文 学 经 济 学 管 理 学 艺 术 学 等 协 调 发 展, 以 服 务 社 会 为 宗 旨, 以 就 业 为 导 向, 以 培 养 应 用 技 术 技 能 为 核 心, 以 职 业 发 展 为 根 本, 立 足 肇 庆, 面 向 华 南 地 区, 主 要 培 养 广 东 省 区 域 经 济 社 会 发 展 所 需 要 的 应 用 型 技 术 技 能 型 人 才 二 申 请 理 由 ( 申 请 的 必 要 性 ) 1 信 息 产 业 发 展 和 社 会 发 展 的 需 要 2006 年, 国 务 院 制 定 了 国 家 中 长 期 科 学 与 技 术 发 展 规 划 纲 要 (2006-2020), 将 智 能 信 息 处 理 和 智 能 感 知 分 别 列 入 国 家 支 持 的 重 点 研 究 领 域 和 前 沿 研 究 技 术 2012 年, 十 八 大 报 告 提 出 : 坚 持 走 中 国 特 色 新 型 工 业 化 信 息 化 城 镇 化 农 业 现 代 化 道 路, 推 动 信 息 化 和 工 业 化 深 度 融 合 工 业 化 和 城 镇 化 良 性 互 动 城 镇 化 和 农 业 现 代 化 相 互 协 调, 促 进 工 业 化 信 息 化 城 镇 化 农 业 现 代 化 同 步 发 展 可 见, 以 计 算 机 技 术 为 基 础 的 信 息 技 术 已 被 提 升 至 国 家 发 展 战 略 的 高 度 当 下, 以 云 计 算 物 联 网 下 一 代 互 联 网 为 代 表 的 新 一 轮 信 息 技 术 革 命 正 在 重 构 产 业 价 值 链, 成 为 推 动 我 国 经 济 变 革 和 产 业 升 级 的 重 要 驱 动 力, 为 此, 我 国 每 年 需 要 新 增 100 万 左 右 的 计 算 机 类 专 业 人 才, 但 依 据 目 前 全 国 高 校 计 算 机 类 专 业 在 校 生 的 数 据 推 断, 在 未 来 相 当 长 时 间 内 我 国 计 算 机 类 专 业 人 才 的 供 给 缺 口 依 然 较 大 据 国 家 人 事 部 预 测, 今 后 几 年 我 国 急 需 的 人 才 主 要 有 八 大 类 : 以 电 子 技 术 生 物 工 程 航 天 技 术 海 洋 利 用 新 能 源 新 材 料 为 代 表 的 高 新 技 术 人 才, 信 息 技 术 人 才 机 电 一 体 化 人 才 农 业 技 术 人 才 环 境 保 护 技 术 人 才 生 物 工 程 研 究 与 开 发 人 才 国 际 贸 易 人 才 和 律 师 八 类 中 网 络 人 才 更 加 走 俏, 互 联 网 将 成 为 名 副 其 实 的 富 翁 制 造 工 厂, 其 中 风 头 最 劲 最 赚 钱 的 是 软 件 工 程 师 游 戏 工 程 师 和 网 络 安 全 师 2 地 域 经 济 发 展 需 要 十 八 大 报 告 提 出 : 坚 持 走 中 国 特 色 新 型 工 业 化 信 息 化 城 镇 化 农 业 现 代 化 道 路, 推 动 信 息 化 和 工 业 化 深 度 融 合 工 业 化 和 城 镇 化 良 性 互 动 城 镇 化 和 农 业 现 代 化 相 互 协 调, 促 进 工 业 化 信 息 化 城 镇 化 农 业 现 代 化 同 步 发 展, 信 息 化 进 入 了 全 面 发 展 的 新 阶 段 广 东 省 作 为 全 国 信 息 产 业 基 地, 本 地 的 经 济 建 设 需 要 大 量 的 计 算 机 技 术 的 高 级 应 用 专 门 人 才, 据 广 东 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 的 网 站 统 计,2012 年, 信 息 传 输 计 算 机 服 务 和 软 件 业 方 面 人 才 的 需 求 大 于 112 万, 同 上 年 比 增 加 近 20 万, 增 长 率 达 20.86%

广 东 理 工 学 院 地 处 珠 三 角, 临 接 粤 西, 处 于 承 接 珠 三 角 新 兴 产 业 转 移 的 大 发 展 时 期, 肇 庆 十 二 五 发 展 规 划 指 出 推 动 具 有 自 主 知 识 产 权 技 术 的 应 用 开 放 和 产 业 化 推 广, 组 织 实 施 高 技 术 产 业 化 专 项, 提 升 发 展 电 子 信 息 软 件 和 集 成 电 路 设 计 等 高 技 术 产 业, 延 伸 和 完 善 产 业 链 与 创 新 链, 广 东 理 工 学 院 是 肇 庆 地 区 唯 一 一 所 工 科 院 校, 承 担 计 算 机 类 本 科 专 业 应 用 型 人 才 培 养 任 务, 在 我 校 设 置 计 算 机 网 络 工 程 本 科 专 业, 符 合 地 域 经 济 需 要, 可 大 大 加 强 我 校 与 地 方 文 化 教 育 经 济 建 设 的 结 合 性 3 行 业 需 要 工 信 部 2013 年 软 件 和 信 息 技 术 服 务 业 最 终 核 实 统 计 数 据 情 况 中 指 出,2013 年, 软 件 和 信 息 技 术 服 务 业 从 业 人 员 年 末 数 为 470 万 人, 比 上 年 增 加 52 万 人, 同 比 增 长 12.4% 其 中 软 件 研 发 人 员 180 万 人, 增 长 2.4%, 占 全 部 从 业 人 员 的 38.3%; 学 历 为 大 本 及 以 上 人 员 314 万 人, 占 全 部 从 业 人 员 的 66.8% 据 广 东 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 的 网 站 统 计,2012 年, 信 息 传 输 计 算 机 服 务 和 软 件 业 方 面 人 才 的 需 求 大 于 112 万, 同 上 年 比 增 加 近 20 万, 增 长 率 达 20.86% 21 世 纪, 高 科 技 时 代 的 发 展 造 就 了 新 的 专 业 需 求, 信 息 产 业 越 来 越 离 不 开 网 络 技 术 平 面 媒 体 广 播 媒 体 电 视 媒 体 与 网 络 媒 体 的 融 合 也 越 发 不 可 阻 挡 但 同 时 我 们 也 看 到, 网 络 技 术 人 才 的 大 量 短 缺 已 经 成 为 制 约 我 国 信 息 化 发 展 的 主 要 瓶 颈 之 一 有 关 数 据 表 明, 目 前 全 国 每 年 高 校 为 社 会 输 送 6 万 余 名 计 算 机 与 信 息 类 毕 业 生, 而 整 个 社 会 需 要 近 100 万 的 人 员, 输 入 远 远 小 于 需 求 由 此 可 以 看 出, 网 络 人 才 需 求 仍 然 旺 盛, 特 别 是 本 科 及 以 上 学 历 的 人 才 4 计 算 机 专 业 群 建 设 的 需 要 网 络 工 程 专 业 作 为 计 算 机 专 业 群 组 成 之 一, 在 现 在 以 致 将 来 对 我 校 的 计 算 机 专 业 群 将 有 着 极 强 的 支 撑 与 互 促 的 作 用 三 专 业 筹 建 情 况 ( 申 请 的 可 行 性 ) 1 学 科 基 础 雄 厚, 与 相 关 专 业 相 互 支 撑 近 年 来, 我 院 在 上 级 部 门 的 关 怀 支 持 下, 经 过 多 方 面 的 共 同 努 力, 师 资 力 量 办 学 基 础 教 学 设 备 教 学 环 境 等 办 学 条 件 都 有 很 大 进 步 目 前, 我 院 具 有 优 秀 的 师 资 队 伍, 良 好 的 办 学 基 础 与 相 关 专 业 支 撑, 配 套 齐 全 的 教 学 设 备 和 图 书 资 料, 丰 富 的 办 学 经 验, 已 完 全 具 备 网 络 工 程 应 用 型 本 科 专 业 的 办 学 条 件, 开 设 网 络 工 程 应 用 型 本 科 专 业 十 分 可 行 我 院 拟 申 请 的 网 络 工 程 专 业 主 要 是 以 现 有 的 计 算 机 应 用 技 术 专 业 ( 网 络 方 向 )( 高 职 ) 软 件 技 术 专 业 ( 高 职 ) 计 算 机 信 息 管 理 专 业 ( 高 职 ) 计 算 机 科 学 与 技 术 专 业 ( 第 二 批 本 科 专 业 ) 和 机 械 电 子 工 程 ( 第 一 批 本 科 专 业 ) 专 业 为 依 托 计 算 机 应 用 技 术 ( 网 络 方 向 ) 和 信 息 管 理 技 术 专 业 创 办 均 有 近 10 年, 通 过 多 年 的 教 学 与 专 业 建 设, 积 累 了 非 常 丰 富 的 教 学 经 验, 其 中 计 算 机 应 用 技 术 ( 网 络 方 向 ) 为 院 级 重 点 专 业 ; 软

件 技 术 专 业 于 2010 年 开 设, 已 有 三 届 毕 业 生 近 300 余 人 无 论 在 理 论 课 教 学 还 是 实 践 课 教 学 方 面 网 络 工 程 应 用 型 本 科 专 业 条 件 都 比 较 成 熟, 完 全 有 能 力 开 课 并 按 照 培 养 方 案 顺 利 完 成 教 学 任 务 2 教 师 队 伍 能 力 强, 成 就 突 出, 结 构 合 理 (1) 教 师 情 况 本 专 业 现 有 教 师 25 人 ; 在 职 称 结 构 上, 教 授 3 人, 副 教 授 5 人, 高 级 工 程 师 2 人, 副 高 及 以 上 职 称 占 教 师 总 数 40%, 中 级 职 称 12 人, 占 教 师 总 数 48%, 双 师 型 教 师 15 人, 占 教 师 总 数 71%; 在 年 龄 结 构 上,45 岁 以 下 的 教 师 14 人, 占 教 师 总 数 67%; 在 学 历 结 构 上, 硕 士 研 究 生 15 人, 占 教 师 总 数 71% 专 任 教 师 学 习 的 专 业 主 要 为 : 计 算 机 科 学 与 技 术 计 算 机 及 应 用 计 算 机 软 件 与 理 论 信 息 与 计 算 机 科 学 计 算 机 网 络 应 用 数 学 近 3 年 专 任 教 师 在 省 级 及 以 上 期 刊 发 表 论 文 30 余 篇, 支 持 或 参 与 的 教 科 研 项 目 10 余 项, 获 得 各 种 奖 项 15 项, 是 一 支 观 念 新 素 质 高 经 验 丰 富 和 具 有 创 新 和 奉 献 精 神 的 教 师 队 伍, 能 满 足 本 科 专 业 理 论 与 实 践 教 学 需 要 (2) 兼 职 教 师 情 况 本 专 业 现 有 兼 职 教 师 4 人, 来 自 企 业 一 线 的 兼 职 教 师 3 人, 兼 职 教 师 皆 为 企 业 技 术 骨 干 技 术 精 英, 所 从 事 的 专 业 主 要 为 计 算 机 科 学 与 技 术 计 算 机 软 与 理 论, 主 要 承 担 模 拟 电 子 与 数 字 逻 辑 web 程 序 设 计 软 件 研 发 与 外 包 概 论 等 课 程, 教 学 效 果 良 好 3 教 学 设 备 齐 全, 功 能 完 善, 实 习 基 地 建 设 效 果 突 出 (1) 校 内 实 践 教 学 现 有 实 验 实 训 室 22 个 ( 包 括 计 算 机 网 络 基 础 实 训 室 综 合 布 线 实 训 室 网 络 系 统 集 成 实 验 室 及 8 个 软 件 设 计 类 实 训 室 ), 教 学 实 验 开 出 率 100%, 可 承 担 培 养 方 案 中 所 有 网 络 类 实 验 和 软 件 设 计 及 开 发 类 实 验 为 了 建 设 应 用 型 本 科 专 业, 学 院 建 设 了 大 学 物 理 实 验 室 ( 可 承 担 大 学 物 理 实 验 ) 数 字 电 子 技 术 实 验 室 ( 可 承 担 数 字 逻 辑 实 验 ) 模 拟 电 子 技 术 实 验 室 ( 可 承 担 模 电 实 验 ) 微 机 原 理 与 单 片 机 技 术 实 验 室 ( 可 承 担 微 机 原 理 与 接 口 技 术 实 验 ) 组 成 原 理 实 验 室 ( 可 承 担 计 算 机 组 成 原 理 实 验 ) 软 件 工 程 实 验 室 ( 可 承 担 软 件 工 程 软 件 测 试 实 验 ) 等 一 批 高 水 平 实 验 室, 这 些 实 验 实 训 室 将 为 培 养 网 络 工 程 应 用 型 本 科 人 才 奠 定 坚 实 的 物 质 基 础 (2) 校 外 实 践 教 学 基 地 为 了 满 足 学 生 职 业 岗 位 与 技 能 培 养 要 求, 本 专 业 在 加 强 校 内 实 验 室 建 设 的 基 础 上, 一 直 注 意 校 外 实 习 实 训 基 地 的 建 设 和 发 展, 在 长 期 的 教 学 实 践 与 社 会 服 务 中, 已 与 广 州 多 迪 网 络 科 技 有 限 公 司 广 州 拓 胜 计 算 机 技 术 服 务 有 限 公 司 粤 嵌 通 信 科 技 股 份 有 限 公 司 肇 庆 市 八 达 信 息 科 技 有 限 公 司 等 20 余 家 单 位 展 开 合 作, 并 签 订 了 校 企 合 作 协 议 书 特 别 是 与 广 州 多 迪 网 络 科 技 有 限 公 司 广 州 拓 胜 计 算 机 技 术 服 务 有 限 公 司 和

广 州 中 星 网 络 技 术 有 限 公 司 等 进 行 了 深 度 合 作, 合 作 方 式 包 括 企 业 进 校 为 学 生 开 展 实 验 教 学 课 程 置 换 和 学 生 在 校 期 间 参 与 企 业 实 际 项 目 实 践 等 附 表 校 外 实 践 教 学 基 地 序 号 实 习 ( 实 训 ) 基 地 序 号 实 习 ( 实 训 ) 基 地 1 广 州 多 迪 网 络 科 技 有 限 公 司 12 东 莞 市 恒 宏 眼 睛 有 限 公 司 2 广 州 拓 胜 计 算 机 技 术 服 务 有 限 公 司 13 广 东 时 代 互 联 科 技 有 限 公 司 3 粤 嵌 通 信 科 技 股 份 有 限 公 司 14 珠 海 市 文 华 书 城 有 限 公 司 4 广 州 中 星 网 络 技 术 有 限 公 司 15 广 州 市 天 意 电 子 有 限 公 司 5 中 国 四 达 国 际 经 济 合 作 有 限 公 司 16 佛 山 市 名 匠 轩 欧 陆 家 具 有 限 公 司 6 肇 庆 八 达 信 息 技 术 有 限 公 司 17 中 山 国 际 人 才 网 7 佛 山 市 宇 竞 科 技 有 限 公 司 18 东 莞 市 汛 联 电 讯 发 展 有 限 公 司 8 珠 海 汇 流 信 息 技 术 有 限 公 司 19 东 莞 市 天 行 健 网 络 有 限 公 司 9 深 圳 市 朗 恒 电 子 有 限 公 司 20 广 州 帝 特 网 络 技 术 有 限 公 司 10 佛 山 市 顺 德 区 剑 虹 电 气 有 限 公 司 21 博 看 文 思 科 技 有 限 责 任 公 司 广 州 分 公 司 11 东 莞 万 恒 通 家 具 有 限 公 司 22 佛 山 创 意 动 力 信 息 科 技 有 限 公 司 四 专 业 发 展 规 划 1 结 合 社 会 需 求, 不 断 优 化 人 才 培 养 方 案 网 络 工 程 专 业 培 养 的 毕 业 生 就 业 面 宽 适 应 性 强 该 专 业 的 毕 业 生 可 以 到 电 信 服 务 商 通 信 设 备 制 造 企 业 进 行 技 术 开 发 工 作, 也 可 以 到 其 他 企 事 业 单 位 从 事 网 络 工 程 领 域 的 设 计 维 护 教 育 培 训 等 工 作, 还 可 以 到 国 内 外 众 多 软 件 企 业 国 家 机 关 以 及 各 个 企 事 业 单 位 的 信 息 技 术 部 门 教 育 部 门 等 单 位 从 事 软 件 工 程 或 网 络 工 程 领 域 的 技 术 开 发 教 学 科 研 及 管 理 等 工 作 专 业 主 要 面 向 计 算 机 ( 或 计 算 机 网 络 ) 软 硬 件 产 品 的 生 产 企 业 和 经 营 单 位, 从 事 计 算 机 网 络 ( 或 计 算 机 ) 软 硬 件 相 关 产 品 与 设 备 的 开 发 安 装 调 试 检 测 应 用 及 维 护 技 术 工 作, 还 可 以 到 一 些 企 事 业 单 位 从 事 一 些 计 算 机 信 息 系 统 管 理 网 络 设 备 及 计 算 机 控 制 设 备 等 的 安 全 运 行 及 维 护 管 理 工 作 等 社 会 需 求 是 高 等 学 校 培 养 人 才 的 风 向 标, 由 于 目 前 信 息 技 术 行 业 市 场 人 才 需 求 急 速 扩 大, 本 专 业 组 建 后 将 密 切 结 合 广 东 省 对 信 息 技 术 行 业 人 才 的 需 求 状 况, 在 办 学 中 不 断 探 索 人 才 培 养 方 案 的 改 革 与 优 化 本 着 市 场 需 要 什 么 人 才, 我 们 就 培 养 什 么 人 才 的 思 路, 抓 住 这 次 发 展 的 大 好 机 遇, 使 我 院 网 络 工 程 专 业 逐 步 发 展 壮 大 2 师 资 队 伍 建 设 有 计 划 地 选 派 中 青 年 教 师 到 国 际 国 内 高 校 进 修, 提 高 专 业 知 识 水 平 ; 加 强 对 中 青 年 教 师 教 学 和 科 研 方 面 的 培 养 力 度, 使 优 秀 的 中 青 年 教 师 尽 快 成 长 为 学 术 骨 干 和 学 科 带 头 人 ; 加 强 学 风 建 设, 积 极 营 造 学 术 氛 围 同 时, 学 校 将 加 大 人 才 引 进 力 度, 计 划 在 今 后 几 年 继 续 为 网 络 工 程 专 业 引 进 该 专 业 博 士 学 位 教 师, 全 面 加 强 师 资 队 伍 建 设

通 过 建 设, 进 一 步 优 化 教 师 队 伍 的 年 龄 结 构 学 历 结 构 职 称 结 构 专 业 结 构 和 学 缘 结 构, 稳 定 骨 干 教 师 队 伍, 造 就 拔 尖 人 才, 建 成 具 有 较 强 的 教 学 科 研 力 量 的 师 资 队 伍 3 教 材 建 设 结 合 我 校 优 势 办 学 特 色 及 精 品 资 源 共 享 课 程 建 设, 抓 好 专 业 基 础 课 和 专 业 主 干 课 教 材 建 设, 积 极 编 制 精 品 课 件, 力 争 三 至 四 年 内 编 写 3-5 本 校 本 教 材 同 时, 进 一 步 学 习 探 索 研 究 和 创 新, 制 定 先 进 适 用 的 教 学 计 划 和 教 学 大 纲 ; 积 极 选 用 近 三 年 出 版 的 高 质 量 的 经 教 育 部 及 省 教 育 厅 推 荐 或 获 省 级 以 上 奖 励 的 优 秀 教 材 4 实 验 室 建 设 进 一 步 加 大 实 验 室 的 建 设 力 度, 重 点 建 设 集 教 学 科 研 生 产 于 一 体 的 先 进 实 验 室 不 断 更 新 和 补 充 计 网 络 工 程 专 业 实 验 用 设 备 仪 器 软 件 等, 保 证 满 足 本 专 业 的 实 践 教 学 需 要 根 据 专 业 建 设 要 求, 在 未 来 1-2 年 内 新 建 1 个 网 络 操 作 系 统 (Windows Server 和 Linux) 实 验 室 1 个 网 络 安 全 实 验 室 5 课 程 建 设 在 未 来 3-4 年 内 将 3-4 门 骨 干 课 程 建 设 成 校 内 精 品 资 源 共 享 课 程, 同 时 申 请 1-2 门 国 家 或 省 级 精 品 课 程 以 此 带 动 教 学 研 究 工 作, 确 保 每 年 在 省 级 以 上 期 刊 发 表 教 学 研 究 论 文 8 篇 以 上, 提 高 专 业 综 合 办 学 水 平 6 专 业 科 技 资 料 建 设 为 适 应 专 业 发 展 的 需 要, 每 年 计 划 新 购 专 业 图 书 500 800 册, 相 关 专 业 期 刊 杂 志 20 余 种 及 相 关 的 教 学 音 像 资 料, 丰 富 图 书 资 料, 以 满 足 教 学 和 科 研 的 需 要 综 上, 我 校 网 络 工 程 本 科 专 业 筹 建 计 划 周 密 措 施 有 力 按 照 教 育 部 普 通 高 等 学 校 本 科 专 业 设 置 管 理 规 定, 我 校 已 具 备 增 设 计 算 机 科 学 与 技 术 本 科 专 业 的 条 件

4. 增 设 专 业 人 才 培 养 方 案 ( 包 括 培 养 目 标 基 本 要 求 修 业 年 限 授 予 学 位 主 要 课 程 设 置 主 要 实 践 性 教 学 环 节 和 主 要 专 业 实 验 教 学 计 划 等 内 容 )( 如 需 要 可 加 页 ) 一 培 养 目 标 本 专 业 培 养 适 应 广 东 经 济 建 设 和 社 会 发 展 需 要 的, 德 智 体 美 全 面 发 展, 具 有 良 好 的 文 化 素 质 和 科 学 素 养, 掌 握 数 学 和 其 它 相 关 的 自 然 科 学 基 础 知 识 以 及 计 算 机 网 络 技 术 计 算 机 通 信 技 术 计 算 机 网 络 安 全 的 基 本 原 理 基 本 理 论 基 本 知 识 和 基 本 技 术, 具 备 一 定 的 工 程 设 计 能 力 和 工 程 实 践 能 力, 能 运 用 所 学 知 识 与 技 能 去 分 析 和 解 决 网 络 设 计 规 划 和 网 络 管 理 方 面 的 实 际 应 用 问 题, 具 有 良 好 的 外 语 运 用 能 力, 能 从 事 网 络 设 计 网 络 管 理 网 络 安 全 网 络 软 件 开 发 和 电 子 商 务 等 网 络 应 用 技 术 人 才 和 网 络 管 理 人 才 二 人 才 培 养 规 格 ( 一 ) 基 本 要 求 1 基 本 素 质 具 备 较 高 的 政 治 素 养 和 良 好 的 身 心 素 质, 具 有 较 强 的 自 信 心 进 取 心 事 业 心 和 社 会 责 任 感 ; 具 备 良 好 的 道 德 修 养 和 敬 业 精 神 团 队 精 神 创 新 创 业 精 神 具 有 逻 辑 思 维 辨 证 思 维 形 象 思 维 的 能 力, 掌 握 计 算 机 科 学 的 基 本 思 维 方 法 和 基 本 研 究 方 法 ; 具 备 求 实 创 新 意 识 和 严 谨 的 科 学 素 养, 具 有 一 定 的 工 程 意 识 和 效 益 意 识 2 知 识 结 构 比 较 系 统 地 掌 握 计 算 机 软 件 硬 件 计 算 机 网 络 的 基 本 原 理 基 本 理 论 基 本 知 识 基 本 技 能, 掌 握 计 算 机 网 络 体 系 结 构, 掌 握 计 算 机 网 络 安 全 的 体 系 架 构 ; 掌 握 计 算 机 网 络 与 通 信 系 统 的 分 析 设 计 与 开 发 方 法 ; 掌 握 路 由 器 交 换 机 防 火 墙 的 配 置 ; 掌 握 文 件 检 索 资 料 查 询 及 运 用 现 代 化 信 息 技 术 获 取 信 息 的 基 本 方 法 了 解 信 息 产 业 计 算 机 网 络 建 设 及 安 全 的 基 本 方 针 政 策 和 法 规 ; 了 解 计 算 机 网 络 硬 件 及 通 信 设 备 的 发 展 动 态, 了 解 计 算 机 网 络 的 最 新 技 术 及 其 应 用 3 能 力 结 构 具 有 扎 实 的 自 然 科 学 基 础 较 好 的 人 文 社 会 科 学 基 础 和 外 语 综 合 能 力 ; 具 有 工 程 设 计 能 力 和 工 程 实 践 能 力 ; 具 有 设 计 开 发 应 用 和 管 理 计 算 机 网 络 系 统 的 基 本 能 力, 具 有 开 发 网 络 应 用 软 件 的 能 力 ; 掌 握 科 学 思 维 方 法 和 研 究 方 法, 具 备 创 造 性 思 维 能 力 创 新 实 验 能 力 科 技 开 发 能 力 和 团 队 合 作 精 神, 具 有 法 律 意 识 诚 信 意 识 工 程 意 识 和 效 益 意 识 ; 具 有 一 定 的 科 学 研 究 和 实 际 工 作 能 力 ; 具 有 学 习 新 理 论 及 新 技 术 的 能 力, 能 够 适 应 新 领 域 相 近 领 域 工 作 和 协 作 的 能 力 ( 二 ) 业 务 规 格 要 求 1. 较 强 的 数 学 基 础 和 逻 辑 思 维 能 力 ; 2. 较 熟 练 的 计 算 机 系 统 的 分 析 和 应 用 能 力 ; 3. 基 本 的 英 语 能 力 较 强 的 英 语 阅 读 能 力 ;

4. 较 熟 练 的 文 献 检 索 等 获 取 专 业 信 息 的 能 力 ; 5. 较 强 的 自 学 能 力 创 新 能 力 实 际 动 手 能 力 和 社 会 活 动 能 力 ; 6. 较 熟 练 的 网 络 系 统 的 设 计 实 现 维 护 管 理 安 全 保 障 和 网 络 应 用 开 发 的 能 力 三 学 制 与 学 位 标 准 学 制 : 四 年 修 业 年 限 : 四 至 六 年 授 予 学 位 : 工 学 学 士 四 主 干 学 科 和 核 心 课 程 主 干 学 科 : 计 算 机 科 学 与 技 术 核 心 课 程 : 模 拟 电 子 与 数 字 逻 辑, 程 序 设 计, 离 散 数 学, 数 据 结 构, 计 算 机 组 成 原 理, 操 作 系 统, 编 译 原 理, 数 据 库 系 统, 计 算 机 网 络, 路 由 与 交 换 技 术, 网 络 工 程 设 计, 网 络 安 全, 网 络 管 理 与 维 护, 无 线 网 络 技 术, 传 感 网 与 物 联 网 五 主 要 实 践 军 事 训 练 与 入 学 教 育 社 会 实 践 课 程 实 验, 课 程 设 计, 网 络 安 全 实 验, 网 络 应 用 编 程, 网 络 测 试 与 分 析 实 验 网 络 工 程 职 业 实 践 网 络 工 程 综 合 设 计, 毕 业 实 习 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 等 六 毕 业 学 分 要 求 本 专 业 要 求 学 生 修 满 177 学 分, 完 成 本 方 案 规 定 的 必 修 课 选 修 课 及 所 有 实 践 环 节, 成 绩 合 格, 且 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 通 过 答 辩, 方 可 毕 业 七 课 程 体 系 及 学 分 比 例 课 程 类 别 学 分 学 分 比 例 学 时 数 公 共 基 础 课 43 24.29% 752 专 业 基 础 课 59 33.33% 1008 专 业 课 14 7.91% 168 公 共 选 修 课 6 3.39% 108 专 业 选 修 课 19 10.73% 304 实 践 课 内 实 践 510 集 中 实 践 教 学 36 20.34% 36( 周 ) 合 计 177 100.00% 2340 八 教 学 计 划 表 ( 见 附 表 一 ) 九 集 中 实 践 性 教 学 环 节 安 排 表 ( 见 附 表 二 )

十 双 语 课 程 计 算 机 网 络 安 全 ( 英 ), 新 技 术 专 题 ( 英 ) 十 一 推 荐 学 生 取 得 的 职 业 资 格 证 书 1 网 络 管 理 员 ( 人 社 部 工 信 部 联 合 认 证 ) 2 网 络 工 程 师 ( 人 社 部 工 信 部 联 合 认 证 ) 3 数 据 库 系 统 工 程 师 ( 人 社 部 工 信 部 联 合 认 证 ) 十 二 毕 业 学 位 条 件 ( 一 ) 学 生 符 合 以 下 条 件, 准 予 毕 业 : 1 思 想 品 德 考 核 合 格 ; 2 完 成 培 养 计 划, 并 修 满 教 学 计 划 规 定 的 毕 业 最 低 总 学 分 ; 3 达 到 国 家 教 育 部 颁 发 的 学 生 体 质 健 康 标 准 ( 二 ) 学 生 符 合 以 下 条 件, 授 予 工 学 学 士 学 位 : 1 达 到 毕 业 条 件 ; 2 学 位 课 程 达 到 学 校 规 定 的 要 求 ; 3 达 到 国 家 学 士 学 位 授 予 条 件 和 广 东 理 工 学 院 学 士 学 位 授 予 工 作 条 例 规 定 的 要 求

课 程 性 质 附 表 一 计 算 机 科 学 与 技 术 专 业 教 学 计 划 表 ( 一 ) 课 内 课 程 名 称 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 学 时 总 学 实 学 分 授 验 时 课 实 训 考 核 各 学 期 周 学 时 分 配 方 式 一 二 三 四 五 六 七 八 16 16 16 16 16 16 18 周 周 周 周 周 周 周 3 48 36 12 3 考 试 大 学 英 语 ( 一 ) 3 48 48 3 考 试 大 学 体 育 ( 一 ) 1 28 4 24 2 考 查 计 算 机 导 论 4 64 48 16 4 考 试 中 国 近 现 代 史 纲 要 2 32 32 2 考 试 大 学 英 语 ( 二 ) 4 64 64 4 考 试 公 共 基 础 必 修 课 大 学 体 育 ( 二 ) 1 32 4 28 2 考 查 大 学 英 语 ( 三 ) 4 64 64 4 考 试 大 学 体 育 ( 三 ) 1 32 4 28 2 考 查 毛 泽 东 思 想 和 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 概 论 6 96 64 32 2 2 考 试 马 克 思 主 义 基 本 原 理 概 论 3 48 48 3 考 试 大 学 英 语 ( 四 ) 4 64 64 4 考 试 大 学 体 育 ( 四 ) 1 32 4 28 2 考 查 形 势 与 政 策 2 32 16 16 考 查 创 业 与 就 业 教 育 2 36 30 6 考 查 大 学 生 心 理 健 康 教 育 1 16 16 考 查 军 事 理 论 1 16 16 考 查 小 计 43 752 562 190 12 8 8 11 0 0 0 0 高 等 数 学 ( 一 ) 6 96 96 6 考 试 线 性 代 数 2 32 32 2 考 试 专 业 基 础 必 修 课 程 序 设 计 4 64 48 16 4 考 试 高 等 数 学 ( 二 ) 4 64 64 4 考 试 大 学 物 理 ( 一 ) 3.5 56 40 16 4 考 试 电 子 技 术 4 64 48 16 4 考 试 离 散 数 学 4 64 64 4 考 试 大 学 物 理 ( 二 ) 3.5 56 40 16 4 考 试 模 拟 电 子 与 数 字 逻 辑 4 64 48 16 4 考 试 数 据 结 构 4 64 48 16 4 考 试 计 算 机 网 络 4 64 48 16 4 考 试 操 作 系 统 4 64 48 16 4 考 试

数 据 库 系 统 4 64 48 16 4 考 试 计 算 机 组 成 原 理 4 64 48 16 4 考 试 微 机 原 理 与 接 口 4 64 48 16 4 考 试 小 计 59 944 768 176 12 16 8 8 8 8 0 0 专 业 必 修 课 公 共 选 修 课 专 业 基 础 选 修 课 路 由 与 交 换 技 术 3.5 56 40 16 4 网 络 管 理 与 维 护 3.5 56 40 16 4 考 试 网 络 安 全 3.5 56 40 16 4 考 试 网 络 工 程 设 计 3.5 56 40 16 4 考 试 小 计 14 224 160 64 8 8 公 共 限 选 课 ( 通 识 教 育 ) 4 72 72 课 程 设 置 面 向 系, 由 通 识 教 育 中 心 安 排 公 共 任 选 课 2 36 36 课 程 设 置 面 向 全 校, 教 务 处 统 一 小 计 6 108 108 概 论 论 与 数 理 统 计 3 48 48 3 计 算 方 法 3 48 48 3 安 排 网 络 操 作 系 统 3 48 32 16 3 计 算 机 图 形 学 3 48 32 16 3 通 信 原 理 3 48 48 3 人 工 智 能 3 48 48 3 小 计 9 144 128 16 3 3 3 3 Java 程 序 设 计 2 32 16 16 2 物 联 网 技 术 导 论 2 32 32 2 移 动 互 联 应 用 开 发 2 32 32 2 专 业 选 修 课 多 媒 体 技 术 2 32 32 2 数 字 图 像 处 理 2 32 16 16 2 嵌 入 式 系 统 2 32 32 2 数 据 挖 掘 2 32 32 2 商 务 智 能 与 数 据 仓 库 2 32 32 2 云 计 算 概 论 2 32 32 2 无 线 网 络 技 术 2 32 32 2 小 计 10 160 144 16 2 2 6 总 计 141 2332 1870 462 24 24 19 22 21 21 6

附 表 二 实 践 教 学 环 节 安 排 表 课 程 性 质 课 程 名 称 学 分 总 学 时 ( 周 ) 各 学 期 周 数 分 配 一 二 三 四 五 六 七 八 考 核 方 式 备 注 实 验 军 事 训 练 与 入 学 教 育 Military Training and Enrollment Education 2 2 2 考 查 集 中 实 习 实 训 社 会 实 践 Practical Training 2 暑 假 考 查 集 中 ( 必 修 ) 素 质 拓 展 与 创 新 Quality Development and 6 考 查 分 散 毕 业 实 习 Graduation fieldwork 2 2 2 考 查 集 中 模 拟 电 子 与 数 字 逻 辑 课 程 设 计 1 1 1 考 查 集 中 数 据 结 构 课 程 设 计 Course Projects of Data Structures 1 1 1 考 查 集 中 设 计 或 论 文 ( 必 修 ) 操 作 系 统 课 程 设 计 Course Projects of Operating System 1 1 1 数 据 库 课 程 设 计 Course Projects of Database Systems 1 1 1 网 络 安 全 课 程 设 计 1 1 1 微 机 原 理 与 接 口 课 程 设 计 1 1 1 考 查 考 查 考 查 考 查 集 中 集 中 集 中 集 中 网 络 工 程 设 计 综 合 设 计 2 2 2 考 查 集 中 毕 业 设 计 Graduation Design 16 16 16 考 查 集 中 36 28 2 0 1 1 2 2 2 18

姓 名 李 代 平 第 一 学 历 和 最 后 学 历 毕 业 时 间 学 校 专 业 主 要 从 事 工 作 与 研 究 方 向 5. 专 业 主 要 带 头 人 简 介 性 别 男 专 业 技 术 职 务 教 授 第 一 学 历 本 科 出 生 年 月 1955.10 行 政 职 务 系 主 任 最 后 学 历 研 究 生 班 1982.1, 中 国 地 质 大 学 地 球 物 理 勘 探 专 业 1995.7, 中 山 大 学 软 件 工 程 研 生 班 软 件 工 程 专 业 软 件 工 程 软 件 体 系 结 构 数 据 库 应 用 计 算 机 网 络 与 分 布 式 计 算 本 人 近 三 年 的 主 要 成 就 在 国 内 外 重 要 学 术 刊 物 上 发 表 论 文 共 17 篇 ; 出 版 专 著 ( 译 著 等 )2 部 获 教 学 科 研 成 果 奖 共 项 ; 其 中 : 国 家 级 1 项, 省 部 级 项 目 前 承 担 教 学 科 研 项 目 共 1 项 ; 其 中 : 国 家 级 项 目 项, 省 部 级 项 目 项 近 三 年 拥 有 教 学 科 研 经 费 共 50 万 元, 年 均 15 万 元 近 三 年 给 本 科 生 授 课 ( 理 论 教 学 ) 共 学 时 ; 指 导 本 科 毕 业 设 计 共 人 次 最 具 代 表 性 的 教 学 科 研 成 果 (4 项 以 内 ) 目 前 承 担 的 主 要 教 学 科 研 项 目 (4 项 以 内 ) 目 前 承 担 的 主 要 教 学 工 作 (5 门 以 内 ) 序 号 成 果 名 称 等 级 及 签 发 单 位 时 间 本 人 署 名 位 次 1 软 件 工 程 ( 第 3 版 ) 清 华 大 学 出 版 社 2011.8 1 2 3 软 件 工 程 习 题 解 答 ( 第 3 版 ) 清 华 大 学 出 版 社,2015.4 序 号 项 目 名 称 项 目 来 源 起 讫 时 间 经 费 本 人 承 担 工 作 1 2 序 号 可 信 分 布 式 实 时 软 件 的 非 功 能 特 性 的 连 贯 性 分 析 设 计 与 验 证 ( 重 大 研 究 计 划 项 目 ) 国 家 自 然 科 学 基 金 委 2012-12-31 2009-01-01 50 系 统 分 析 课 程 名 称 授 课 对 象 人 数 学 时 课 程 性 质 授 课 时 间 1 软 件 体 系 结 构 研 究 生 15*3 394 理 论 2011-2015 2 软 件 工 程 本 科 生 101*3 740 理 论 2011-2015 3 软 件 工 程 专 科 生 103 84 理 论 / 实 践 2015 4 C# 专 科 生 58 64 理 论 / 实 践 2014 1 教 学 管 理 部 门 审 核 意 见 签 章

姓 名 潘 保 昌 第 一 学 历 和 最 后 学 历 毕 业 时 间 学 校 专 业 主 要 从 事 工 作 与 研 究 方 向 专 业 主 要 带 头 人 简 介 性 别 男 专 业 技 术 职 务 教 授 出 生 年 月 1952.08 行 政 职 务 教 研 室 主 任 第 一 学 历 最 后 学 历 本 科 博 士 研 究 生 1975.9 重 庆 大 学 计 算 机 科 学 与 技 术 专 业 大 学 毕 业 ; 1990.4 重 庆 大 学 精 密 仪 器 与 机 械 专 业 博 士 研 究 生 毕 业, 博 士 事 计 算 机, 模 式 识 别, 及 人 工 智 能 方 面 的 研 究 研 究 方 向 : 文 字 与 图 形 识 别 本 人 近 三 年 的 主 要 成 就 在 国 内 外 重 要 学 术 刊 物 上 发 表 论 文 共 20 篇 ; 出 版 专 著 ( 译 著 等 )0 部 获 教 学 科 研 成 果 奖 共 5 项 ; 其 中 : 国 家 级 0 项, 省 部 级 0 项 目 前 承 担 教 学 科 研 项 目 共 2 项 ; 其 中 : 国 家 级 项 目 0 项, 省 部 级 项 目 3 项 近 三 年 拥 有 教 学 科 研 经 费 共 万 元, 年 均 万 元 近 三 年 给 本 科 生 授 课 ( 理 论 教 学 ) 共 36 学 时 ; 指 导 本 科 毕 业 设 计 共 5 人 次 最 具 代 表 性 的 教 学 科 研 成 果 (4 项 以 内 ) 目 前 承 担 的 主 要 教 学 科 研 项 目 ( 4 项 以 内 ) 目 前 承 担 的 主 要 教 学 工 作 (5 门 以 内 ) 序 号 成 果 名 称 等 级 及 签 发 单 位 时 间 本 人 署 名 位 次 1 2 3 4 计 算 机 软 件 课 程 建 设 的 创 新 与 实 践, 一 种 手 写 数 字 的 多 级 分 类 器 设 计 基 于 内 唇 特 征 提 取 的 唇 语 识 别 复 杂 背 景 下 的 人 体 热 图 像 分 割 广 东 省 教 育 厅 广 东 省 教 学 成 果 一 等 奖 2001 年 现 代 计 算 机,2009 项 目 主 持 人 独 撰 计 算 机 与 现 代 化,2009, 2 独 撰 计 算 机 工 程 与 应 用,2011,14 独 撰 序 号 项 目 名 称 项 目 来 源 起 讫 时 间 经 费 本 人 承 担 工 作 1 2 3 全 角 度 福 彩 自 动 处 理 软 件 企 业 项 目 2006.12-200 8.12 序 号 课 程 名 称 授 课 对 象 人 数 学 时 10 万 项 目 负 责 人 课 程 性 质 授 课 时 间 1 数 字 图 像 处 理 本 科 生 100 120 基 础 课 2012.2-2013.1 2 模 式 识 别 本 科 生 36 64 基 础 课 2013.9-2014.1 教 学 管 理 部 门 审 核 意 见 签 章

专 业 主 要 带 头 人 简 介 姓 名 查 东 辉 第 一 学 历 和 最 后 学 历 毕 业 时 间 学 校 专 业 主 要 从 事 工 作 与 研 究 方 向 性 别 男 专 业 技 术 职 务 副 教 授 第 一 学 历 本 科 出 生 最 后 1968.11 行 政 职 务 副 院 长 硕 士 年 月 学 历 1990.7 北 京 师 范 大 学 概 率 论 与 数 理 统 计 专 业 本 科 毕 业, 学 士 ; 2009.6 广 东 工 业 大 学 计 算 机 科 学 与 技 术 专 业 硕 士 研 究 生 毕 业, 硕 士 主 要 从 事 高 等 学 校 计 算 机 类 课 程 的 教 学 科 研 工 作 ; 主 要 研 究 方 向 : 高 性 能 数 据 库 计 算 机 应 用 等 本 人 近 三 年 的 主 要 成 就 在 国 内 外 重 要 学 术 刊 物 上 发 表 论 文 共 5 篇 ; 出 版 专 著 ( 译 著 等 )0 部 获 教 学 科 研 成 果 奖 共 1 项 ; 其 中 : 国 家 级 0 项, 省 部 级 0 项 目 前 承 担 教 学 科 研 项 目 共 3 项 ; 其 中 : 国 家 级 项 目 0 项, 省 部 级 项 目 2 项 近 三 年 拥 有 教 学 科 研 经 费 共 10.6 万 元, 年 均 3.5 万 元 近 三 年 给 本 科 生 授 课 ( 理 论 教 学 ) 共 学 时 ; 指 导 本 科 毕 业 设 计 共 人 次 最 具 代 表 性 的 教 学 科 研 成 果 (4 项 以 目 内 前 ) 承 担 的 主 要 教 学 科 研 项 目 (4 项 以 内 ) 目 前 承 担 的 主 要 教 学 工 作 (5 门 以 内 ) 序 号 1 序 号 1 2 序 号 成 果 名 称 基 于 区 域 产 业 发 展 的 软 件 技 术 人 才 培 养 模 式 的 研 究 (JZW590111104) 项 目 名 称 广 东 省 民 办 高 校 软 件 技 术 专 业 可 持 续 发 展 研 究 (CTF120715 民 办 高 等 职 业 学 校 法 人 治 理 结 构 的 研 究 课 程 名 称 等 级 及 签 发 单 位 时 间 教 育 部 高 等 学 校 高 职 高 专 计 算 机 类 教 学 指 导 委 员 会,2011-04 项 目 来 源 国 家 教 师 科 研 基 金 广 东 省 教 育 研 究 院 2012-11 授 课 对 象 起 讫 时 间 经 费 2012~2015 10 万 主 持 3 本 人 署 名 位 次 本 人 承 担 工 作 2012~2015 10 万 副 主 持 人 数 学 时 课 程 性 质 1 网 页 设 计 专 科 100 128 专 业 课 2013 2 数 据 库 专 科 44 64 专 业 课 2014 授 课 时 间 教 学 管 理 部 门 审 核 意 见 签 章

姓 名 张 维 康 第 一 学 历 和 最 后 学 历 毕 业 时 间 学 校 专 业 主 要 从 事 工 作 与 研 究 方 向 性 别 出 生 年 月 专 业 主 要 带 头 人 简 介 男 专 业 技 术 职 务 1952.11 行 政 职 务 高 级 工 程 师 第 一 学 历 最 后 学 历 1984.7 北 京 钢 铁 学 院 工 业 企 业 自 动 化 本 科 毕 业, 学 士 计 算 机 网 络 本 人 近 三 年 的 主 要 成 就 本 科 本 科 在 国 内 外 重 要 学 术 刊 物 上 发 表 论 文 共 3 篇 ; 出 版 专 著 ( 译 著 等 ) 部 获 教 学 科 研 成 果 奖 共 项 ; 其 中 : 国 家 级 0 项, 省 部 级 0 项 目 前 承 担 教 学 科 研 项 目 共 项 ; 其 中 : 国 家 级 项 目 0 项, 省 部 级 项 目 项 近 三 年 拥 有 教 学 科 研 经 费 共 25 万 元, 年 均 8.3 万 元 近 三 年 给 本 科 生 授 课 ( 理 论 教 学 ) 共 学 时 ; 指 导 本 科 毕 业 设 计 共 人 次 最 具 代 表 性 的 教 学 科 研 成 果 (4 项 以 内 ) 目 前 承 担 的 主 要 教 学 科 研 项 (4 目 前 承 项 以 担 的 主 内 ) 要 教 学 序 号 1 2 3 4 项 目 名 称 1 序 号 成 果 名 称 嘉 兴 市 公 共 卫 生 信 息 平 台 嘉 兴 港 航 系 统 信 息 化 管 理 规 范 嘉 兴 学 院 有 线 无 线 校 园 一 体 化 建 设 基 于 IOS 的 移 动 学 习 平 台 开 发 研 究 项 目 名 称 肇 庆 科 技 职 业 技 术 学 院 - 广 州 拓 胜 科 技 有 限 公 司 软 件 技 术 校 外 实 践 教 学 基 地 课 程 名 称 等 级 及 签 发 单 位 时 间 嘉 兴 市 发 改 委 2012 年 1 嘉 兴 航 管 局 2012 年 1 嘉 兴 学 院 2010 年 1 浙 江 省 联 通 2012 年 5 月 1 项 目 来 源 广 东 省 教 育 厅 授 课 对 象 起 讫 时 间 2014.4 至 2016.3 经 费 本 人 署 名 位 次 本 人 承 担 工 作 30 万 实 践 监 督 考 核 人 数 学 时 课 程 性 质 授 课 时 间 1 综 合 布 线 专 科 100 128 专 业 课 2014 年 2-6 月 工 作 (5 2 网 络 系 统 集 成 专 科 100 128 专 业 课 2014 年 2-6 月 门 以 教 内 学 ) 管 理 部 门 审 核 意 见 签 章

专 业 主 要 带 头 人 简 介 姓 名 赖 小 平 第 一 学 历 和 最 后 学 历 毕 业 时 间 学 校 专 业 主 要 从 事 工 作 与 研 究 方 向 性 别 出 生 年 月 女 专 业 技 术 职 务 讲 师 1979.8 行 政 职 务 无 第 一 学 历 最 后 学 历 本 科 硕 士 研 究 生 2002.7 武 汉 理 工 大 学 计 算 机 及 应 用 专 业 本 科 毕 业, 学 士 ; 2005.7 武 汉 理 工 大 学 计 算 机 及 应 用 专 业 硕 士 研 究 生 毕 业, 硕 士 计 算 机 科 学 与 技 术 程 序 设 计 本 人 近 三 年 的 主 要 成 就 在 国 内 外 重 要 学 术 刊 物 上 发 表 论 文 共 3 篇 ; 出 版 专 著 ( 译 著 等 )0 部 获 教 学 科 研 成 果 奖 共 0 项 ; 其 中 : 国 家 级 0 项, 省 部 级 0 项 目 前 承 担 教 学 科 研 项 目 共 1 项 ; 其 中 : 国 家 级 项 目 1 项, 省 部 级 项 目 0 项 近 三 年 拥 有 教 学 科 研 经 费 共 3 万 元, 年 均 1 万 元 近 三 年 给 本 科 生 授 课 ( 理 论 教 学 ) 共 0 学 时 ; 指 导 本 科 毕 业 设 计 共 0 人 次 最 具 代 表 性 的 教 学 科 研 成 果 (4 项 以 内 ) 目 前 承 担 的 主 要 教 学 科 研 项 目 (4 项 以 内 ) 序 号 成 果 名 称 等 级 及 签 发 单 位 时 间 1 基 于 区 域 产 业 发 展 的 软 件 技 术 人 才 培 养 模 式 的 研 究 2 网 页 设 计 精 品 课 程 国 家 级 教 育 部 高 职 高 专 计 算 机 类 专 业 教 学 指 导 委 员 会 2011 年 1 月 校 级 肇 庆 科 技 职 业 技 术 学 院 2011 年 5 月 序 号 项 目 名 称 项 目 来 源 起 讫 时 间 经 费 1 广 东 省 民 办 高 校 软 件 技 术 专 业 可 持 续 发 展 研 究 2 Java 程 序 设 计 精 品 课 程 中 国 教 师 发 展 基 金 会 肇 庆 科 技 职 业 技 术 学 院 2013.1-2014.12 2013.6-2016.6 本 人 署 名 位 次 第 2 第 1 本 人 承 担 工 作 2 万 副 组 长 1 万 主 持 人 课 程 性 质 序 号 课 程 名 称 授 课 对 象 人 数 学 时 授 课 时 间 目 前 承 担 的 主 要 教 学 工 作 (5 门 以 内 ) 1 2 Java 程 序 设 计 网 页 设 计 专 科 生 专 科 生 230 100 96 96 专 业 课 2013-2014 专 业 课 2012-2013 3 Flash 动 画 设 计 与 制 作 专 科 生 112 64 专 业 课 2013-2014 教 学 管 理 部 门 审 核 意 见 签 章

6. 教 师 基 本 情 况 表 序 号 姓 名 性 别 年 龄 专 业 技 术 职 务 第 一 学 历 毕 业 学 校 专 业 学 位 最 后 学 历 毕 业 学 校 专 业 学 位 现 从 事 专 业 拟 任 课 程 / 兼 职 1 李 代 平 男 教 授 计 算 机 科 学 与 技 术 微 机 原 理 与 接 口 2 潘 保 昌 男 62 教 授 重 庆 大 学, 计 算 机 科 学 与 技 术 专 业 重 庆 大 学, 精 密 仪 器 与 机 械, 博 士 网 络 工 程 人 工 智 能 操 作 系 统 3 张 维 康 男 62 高 级 工 程 师 北 京 钢 铁 学 院, 工 业 自 动 化, 学 士 网 络 工 程 网 络 工 程 云 计 算 概 论 4 查 东 辉 男 46 副 教 授 北 京 师 范 大 学, 概 率 论 与 数 理 统 计, 学 士 广 东 工 业 大 学, 计 算 机 科 学 与 技 术, 硕 士 计 算 机 科 学 与 技 术 数 字 图 像 处 理 概 率 论 与 数 理 统 计 5 郑 胜 林 女 63 教 授 重 庆 大 学, 仪 器 仪 表, 学 士 重 庆 大 学, 仪 器 仪 表, 硕 士 计 算 机 科 学 与 技 术 模 拟 电 子 与 数 字 逻 辑 网 络 管 理 与 维 护 6 崔 继 男 48 副 教 授 南 充 师 范 学 院, 应 用 数 学, 学 士 西 南 大 学, 课 程 与 教 学 论, 硕 士 网 络 工 程 计 算 机 网 络 计 算 机 网 络 安 全 7 冯 济 琴 女 41 高 级 工 程 师 重 庆 大 学, 计 算 机 网 络, 学 士 网 络 工 程 路 由 与 交 换 技 术 通 信 原 理 8 赖 小 平 女 35 讲 师 武 汉 理 工 大 学, 计 算 机 及 应 用, 学 士 武 汉 理 工 大 学, 计 算 机 及 应 用, 硕 士 计 算 机 科 学 与 技 术 C+ 程 序 设 计 Java 程 序 设 计 9 刘 明 鉴 女 61 副 教 授 重 庆 师 范 大 学, 应 用 物 理, 学 士 计 算 机 科 学 与 技 术 计 算 机 组 成 原 理 多 媒 体 技 术 10 严 中 红 男 50 副 教 授 日 本 山 口 大 学, 计 算 机 技 术, 学 士 日 本 山 口 大 学, 计 算 机 技 术, 硕 士 网 络 工 程 数 据 库 原 理 数 据 挖 掘 11 江 涛 男 31 讲 师 北 京 理 工 大 学, 信 息 与 计 算 科 学, 学 士 广 东 工 业 大 学, 计 算 机 技 术, 硕 士 计 算 机 科 学 与 技 术 操 作 系 统 计 算 机 图 形 学 12 李 仙 玉 女 32 讲 师 齐 齐 哈 尔 大 学, 计 算 机 科 学 与 技 术 学 士 广 东 工 业 大 学, 计 算 机 技 术, 硕 士 网 络 工 程 C+ 程 序 设 计 数 字 图 像 处 理

13 何 晓 昀 男 36 讲 师 武 汉 理 工 大 学, 电 子 信 息 工 程, 学 士 武 汉 理 工 大 学, 电 子 信 息 工 程, 硕 士 网 络 工 程 路 由 与 交 换 技 术 嵌 入 式 系 统 14 胡 致 杰 男 40 讲 师 重 庆 大 学, 材 料 加 工, 学 士 华 南 师 范 大 学, 计 算 机 软 件 与 理 论, 硕 士 计 算 机 科 学 与 技 术 数 据 库 原 理 数 据 挖 掘 15 李 清 霞 女 44 将 师 广 西 民 族 大 学, 计 算 机 应 用 及 维 护, 学 士 广 西 师 范 大 学, 计 算 机 软 件 与 理 论, 硕 士 计 算 机 科 学 与 技 术 数 据 结 构 计 算 方 法 16 张 俊 林 男 36 讲 师 安 徽 师 范 大 学, 计 算 机 科 学, 学 士 华 南 农 业 大 学, 机 械 化 工 程, 硕 士 计 算 机 科 学 与 技 术 网 络 安 全 物 联 网 概 论 17 林 显 宁 男 32 讲 师 肇 庆 学 院, 应 用 数 学, 学 士 广 东 工 业 大 学, 计 算 机 技 术, 硕 士 计 算 机 科 学 与 技 术 计 算 机 导 论 微 机 原 理 与 接 口 18 刘 建 友 男 34 讲 师 湖 南 师 范 大 学, 计 算 机 科 学 与 技 术, 学 士 华 南 理 工 大 学, 计 算 机 技 术, 硕 士 计 算 机 科 学 与 技 术 计 算 机 网 络 无 线 网 络 技 术 19 吴 桂 明 男 34 讲 师 肇 庆 学 院, 计 算 机 科 学 与 技 术, 学 士 网 络 工 程 网 络 管 理 与 维 护 网 络 操 作 系 统 20 罗 泽 鹏 男 34 讲 师 五 邑 大 学, 电 子 信 息 工 程, 学 士 华 南 师 范 大 学, 光 学 ( 光 电 技 术 与 应 用 方 向 ), 硕 士 网 络 工 程 网 络 工 程 设 计 网 络 操 作 系 统 21 彭 守 镇 男 35 讲 师 江 西 渝 州 电 子 工 业 学 院, 计 算 机 应 用 技 术, 学 士 华 东 交 通 大 学, 计 算 机 应 用 技 术, 硕 士 网 络 工 程 数 据 结 构 移 动 互 联 应 用 开 发 22 陈 国 明 男 35 副 教 授 重 庆 大 学, 机 械 电 子 工 程, 学 士 重 庆 大 学, 机 械 电 子 工 程, 硕 士 计 算 机 科 学 与 技 术 模 拟 电 子 与 数 字 逻 辑 兼 职 23 李 添 财 男 41 首 席 培 训 专 家 中 山 大 学, 软 件 工 程, 学 士 中 山 大 学, 软 件 工 程, 硕 士 软 件 工 程 Java 语 言 程 序 设 计 兼 职 24 董 旭 源 男 43 技 术 总 监 中 山 大 学, 计 算 机 软 件 与 理 论, 学 士 中 山 大 学, 计 算 机 软 件 与 理 论, 硕 士 软 件 工 程 移 动 互 联 应 用 开 发 兼 职 25 刘 滔 滔 男 37 研 发 总 监 中 山 大 学, 计 算 机 科 学 与 技 术, 学 士 英 国 布 里 斯 托 尔 大 学, 计 算 机 技 术, 硕 士 计 算 机 科 学 与 技 术 嵌 入 式 系 统 兼 职

7. 主 要 课 程 开 设 情 况 一 览 表 序 号 课 程 名 称 课 程 总 学 时 课 程 周 学 时 授 课 教 师 授 课 学 期 1 计 算 机 导 论 64 4 林 显 宁 1 2 C++ 程 序 设 计 64 4 赖 小 平 李 仙 玉 1 3 模 拟 电 子 与 数 字 逻 辑 64 4 郑 胜 林 陈 国 明 3 4 概 率 论 与 数 理 统 计 48 3 查 东 辉 3 5 计 算 方 法 48 3 李 清 霞 何 晓 昀 3 6 数 据 结 构 64 4 李 清 霞 彭 守 镇 4 7 计 算 机 网 络 64 4 崔 继 刘 建 友 4 8 网 络 操 作 系 统 48 3 吴 桂 明 罗 泽 鹏 4 9 路 由 与 交 换 技 术 56 4 冯 济 琴 何 晓 昀 5 10 网 络 管 理 与 维 护 56 4 郑 胜 林 吴 桂 明 5 11 Java 语 言 程 序 设 计 32 2 赖 小 平 李 添 财 5 12 操 作 系 统 64 4 潘 保 昌 江 涛 5 13 数 据 库 原 理 64 4 严 中 红 胡 致 杰 5 14 通 信 原 理 48 3 冯 济 琴 5 15 微 机 原 理 与 接 口 技 术 64 4 李 代 平 林 显 宁 6 16 计 算 机 组 成 原 理 64 4 刘 明 鉴 何 晓 昀 6 17 计 算 机 网 络 安 全 56 4 崔 继 张 俊 林 6 18 网 络 工 程 设 计 56 4 张 维 康 罗 泽 鹏 6

8. 其 他 办 学 条 件 情 况 表 专 业 名 称 计 算 机 科 学 与 技 术 开 办 经 费 及 来 源 200 万 自 筹 申 报 专 业 副 高 及 以 上 职 称 ( 在 岗 ) 人 数 5 其 中 该 专 业 在 岗 人 数 21 其 中 校 内 兼 职 人 数 2 其 中 校 外 兼 职 人 数 4 是 否 具 备 开 办 该 专 业 所 必 需 的 图 书 资 料 是 可 用 于 该 专 业 的 教 学 实 验 设 备 ( 千 元 以 上 ) 321 ( 台 / 件 ) 总 价 值 ( 万 元 ) 150 序 号 主 要 教 学 设 备 名 称 ( 限 10 项 内 ) 1 网 络 综 合 布 线 系 统 清 华 易 训 E-Training 18 2 网 络 交 换 机 3 路 由 器 4 防 火 墙 5 专 用 服 务 器 型 规 号 格 H3C E126A24 口 百 兆 交 换 机 H3C E328B 24 口 百 兆 以 太 网 交 换 机 WS-C3560V2-24TS-S 百 兆 交 换 机 LINKSYS SLM224G2-CN 交 换 机 Ws-C2960-24T 企 业 级 交 换 机 CISCO 1841-sec/k9 路 由 器 H3C MSR 20-15 路 由 器 CISCO SRP532W-CN-9 无 线 路 由 器 思 科 CISCO AS5505-UL-BUN-K8 防 火 墙 联 想 防 火 墙 联 想 服 务 器 惠 普 服 务 器 台 ( 件 ) 36 购 入 时 间 2009.09 2015.05 2010.12 2014.12 15 2010.6 6 2010.6 2 2010.6 6 实 验 用 计 算 机 ACER Veriton M275 惠 普 品 牌 机 115 2010.6 2014.12 7 微 机 原 理 与 单 片 机 实 验 装 置 24 2013.10 8 软 件 测 试 系 统 泽 众 TestCenter 70 2015.09 9 计 算 机 组 成 原 理 实 验 箱 TEC-8 型 号 810-127 35 2015.09 备 注

9. 学 校 近 三 年 新 增 专 业 情 况 表 学 校 近 三 年 被 批 准 设 立 的 新 增 专 业 情 况 序 号 专 业 代 码 本 / 专 科 专 业 名 称 设 置 年 度 1 080202 本 科 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 2014 2 080204 本 科 机 械 电 子 工 程 2014 3 080208 本 科 汽 车 服 务 工 程 2014 4 080601 本 科 电 气 工 程 及 其 自 动 化 2014 5 050262 本 科 商 务 英 语 2014 6 080901 本 科 计 算 机 科 学 与 技 术 2015 7 120601 本 科 物 流 管 理 2015 8 020401 本 科 国 际 经 济 与 贸 易 2015 9 081602 本 科 服 装 设 计 与 工 程 2015 10 11 12 13 14 15 16