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三 國外研修之課程學習 ( 課內 ) 我在交換的這學期修了兩門德文課 ( 包含開學前學校上了兩個星期的德文密集課, 每天大約五小時左右 ), 還修了專案管理, 這堂課也很特別, 老師每上了幾個概念後就會讓我們分小組實際去化出這個專案的想法, 然後要和同學解說, 最後期末的考試就是實際去規劃老師給的題

分成兩個小校區, 不過好像跟北科差不多大哈哈 FH-WS( 施韋因富特校區 ) 正門口三 國外研修之課程學習 : 在德國這邊我修的課總共有四門, 分別是 German Language A1 Core Competences 1 Core Competences 2 及 Conversational

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一 緣起 大三開始接觸學校的國際學生, 在互動的過程中讓我發現很多事情在外國人的眼光中, 有著很不一樣的看法與選擇 在即將步入職場的大學階段, 很多人感到迷茫 慌張, 不知何去何從 看著年紀相當的外國朋友個個樂觀 勇敢 有主見, 讓我不禁好奇, 在同樣的天空下, 究竟世界另一端的土地蘊藏著什麼樣的奧

緣起 以前老是夢想著能到歐洲開開眼界, 所以從初中就一直拼命想說服爸媽讓我去參加遊學團, 但他們只給我去了日本和台灣, 在我一看到學校有交換學生的機會, 就下定決心要試試看, 而且和爸媽達成協議 : 如果通過面試就讓我去! 在經過一連串的手續過後, 竟然通過了學校的面試及得到錄取, 當下的心情真是五

一 緣起從小就很嚮往國外的生活, 但一直都沒有勇氣去實踐, 直到來台北念了研究所後, 發現自己似乎很適應這樣的獨立生活, 剛好學校也有一些相關的資訊, 充分瞭解之後, 就決定拾起行囊, 開啟這趟成長之旅 而之所以會選擇荷蘭, 主要原因也是因為荷蘭人英文很好, 便於溝通, 加上對於荷蘭原先印象只有風車

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三 國外研修之課程學習 ( 課內 ) 因為奧地利是屬於德語系國家, 基於自己的德文才牙牙學語, 所以只能選英語授課的課程, 選了兩門但只上了一門, 因為實在太難搶到課了, 所以提醒要選課的同學一定要第一時間選課, 另外我選的是 English Communication, 課程是要常常和同學一起討論

73 二 課程簡介

與台灣學習環境之比較 1. 這邊老師上課比較偏好跟學生討論的方式, 且常用例題與學生互動, 台灣則是大多為老師在台上講, 與學生的互動較少 2. 這裡每堂課學生修課人數較少 ( 平均一班 10-15), 老師較能顧及到每個學生的學習狀況, 與台灣大班制較不同 六 研修之具體效益 身邊同學

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一 緣起 來到北科大上學的第一天開始, 我就對在國外學習的生活充滿憧憬, 於是在大學四年內, 不斷的增進自己的英文實力, 也參加與國際學生互動的活動, 期許自己在第四年的時候有能力在國外學習新知並體驗文化差異 當初選擇在維也納交換是因為北科配合的合作校 維也納科技大學是一所世界排名前面的好學校, 此

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一. 緣起 我是延畢在大五上學期來交換的 以前, 以自己片面的眼光來看, 總覺得沒必要出國, 覺得很多出國的同學都好像只是在玩 在浪費錢 ( 雖然家裡經濟也沒問題 ), 但隨著年紀與年級的增長 心胸的開闊, 觀念漸漸變得客觀 還記得大一大二時, 除了課業, 就是跟自己的好朋友 好同學一起鑽研共同的興

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1.1 1 () 擴展學習領域 () () 力求卓越創新 發皇通識教育 厚植職場發展的競爭能力 拓展國際交流 e 把握資訊網路的科技應用 () 精緻教育的學校特色 提升行政效率 發揮有效人力的整體力量 達成精緻大學的師資結構 勵應用科技的研發能力 在策略執行上

一 國家品質 5 10 象 : 8 7 ~ 二 卓越中堅企業及重點輔導象遴選 ,

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创 刊 词 载 着 春 的 潮 气 蓬 勃, 民 信 成 立 在 2012 年 的 百 卉 含 英 中, 历 经 夏 的 孕 育, 冬 的 贮 藏, 如 今, 再 到 春 华 秋 实 季, 时 逢 中 秋 佳 节, 民 信 迎 来 了 自 己 的 内 刊 民 信 期 刊 有 如 呱 呱 坠 地 的

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學生出國研修心得報告 研修學年度 / 學期 106-1 / 106-2 薦送學校 系所 年級中文姓名研修國家研修學校 互動設計系三年級蔡孟芸德國 Hochschule Trier

赴外研修調查表 姓名 : 蔡孟芸所屬系所 / 年級 : 互動設計系三年級聯絡資訊 ( 同意公開 ): 研修國家 : 德國研修學校 : Hochschule Trier 研修學期 : 上學期 下學期當地研修科系 : Intermedia Design 研修期間 : 西元 2017 年 9 月 1 日至 2018 年 8 月 31 日 初期規劃選擇此校原因 : 有相符的科系 對該校課程有興趣是否有相對應科系 : 是 ( 系所名稱 Intermedia Design ) 否 赴外學校申請何時開始準備資料 : 西元 2017 年 2 月 1 日何時繳交資料提出申請 : 西元 2017 年 3 月 5 日何時獲得錄取通知 : 西元 2017 年 6 月 13 日申請所需資料清單 ( 若有網址請提供 ): http://oia.ntut.edu.tw/ezfiles/19/1019/img/2223/83157283.pdf 簽證申請是否需要申請簽證 : 是 否簽證費用 :$ 60 歐申請 / 核發簽證單位 ( 如駐台辦事處 ): 德國在台協會申請所需文件 ( 請逐一列出 ): 德國在台協會官網皆有詳細資訊可查詢申請所需時程 : 2017.07.24 ( 申請日期 ) 2017.08.27 ( 取得日期 ) 課程與學分抵免選課方式 : 線上選課 紙本選課 其他 : 選修學分數上限與下限 : 上限 30 下限是否可跨系選課 : 是 否 其他 : 課程難易度 : 困難 普通 容易學分抵免 是否有抵免學分 : 有 無 學分抵免難易度 : 困難 普通 容易 抵免學分數 : 堂課, 共 學分 當地研修之課程名稱 : 學分 : 學分 : 北科大抵免課程名稱 : 學分 :

學分 : 語言學習資源 : 有 無 ( 如 : 語言學習中心 ) 是否額外收取費用 : 是 否請簡單說明學習的語言 方式及申請單位等學校有開德文初級課程可以選修, 課程名稱 :Deutsch für Anfänger 學費 當地學校需繳交費用 學費 : 0 ( 歐元 ) 其他項目 : Studierendenbeitrag 雜費 費用 : 260 ( 歐元 ) 其他項目 : 費用 : ( 歐元 ) 整體總開銷 : ( 歐元 ) 住宿 住宿地點 學校是否提供宿舍 : 是 否 校內宿舍型式包含 : 單人房 雙人房 其他 : 人房 您採用的住宿方式 : 學校宿舍單人房 寄宿家庭 自行租屋 其他 : 其他住宿資訊來源 : 研修學校 朋友 網路 - 網址 : 住宿費用 : 您所住宿的房型費用 $ 220 歐 一週 一個月 一學期 就您所知, 其他房型費用 : 單人房 :$ ( 歐元 ) 一週 一個月 一學期 雙人房 :$ ( 歐元 ) 一週 一個月 一學期 多人房 : 人房 :$ ( 歐元 ) 一週 一個月 一學期 交通研修學校是否有提供接機服務 : 是 否若有, 是否收取費用 : 是 $ ( 新台幣 ) 否 學校附近交通工具 ( 距離可以步行距離計算 ) 公車站名 : Deutschherrenstr. ( 距學校距離 : 500m ) 計費方式 : 使用學生證不須付費 ( 雜費已包含 ) 火車站名 : Trier Hbf ( 距學校距離 : 1700m ) 計費方式 : 使用學生證不須付費

捷運站名 : ( 距學校距離 : ) 計費方式 : 公共自行車站名 : ( 距學校距離 : ) 計費方式 : 其他 : ( 距學校距離 : ) 計費方式 : 無 生活當地平均溫度 ( 攝氏 ) 範圍 : -10 ~25 度校園內是否有提供無線上網 (Wifi): 有 無住宿環境是否有提供無線上網 (Wifi): 有 無當地英語使用普及率 : 偏高 普通 偏低當地物價與台北之比較例如 : 捷克布拉格 vs. 台北為 1.2 比 1 ( 即為當地物價比台北貴 20%) 1.2:1 生活用品採買地點學校附近 : 請以條列式簡單說明店名 交通位置等商店 餐廳 市場皆集中在市區, 步行約 10-15 分鐘即可, 非常方便超市 : Netto, Aldi, Rewe, Lidl, Norma 生活用品 : Dm, Rossmann, Müller, Butlers 大賣場 : Kaufland, Woolwoth 其他 : 請以條列式簡單說明店名 交通位置等 醫院診所與藥局學校附近 : 請以條列式簡單說明店名 交通位置等 其他 : 請以條列式簡單說明店名 交通位置等 飲食校園 校內餐廳 宿舍餐廳 宿舍含廚房設備 其他 : 校外請大略分享校外附近用餐地點, 並以條列式說明餐廳名稱 :Berliner Gemüse Kebap 類型 : 快餐價位 : 4.5 歐步行距離 : 餐廳名稱 : Cubiculum 類型 : 餐廳價位 : 8~12 歐步行距離 :

其他建議 其他建議

一 前言 在大一時得知學校有提供交換的機會 後 便有很強烈的動機想出國體驗不同 的教育文化 並且想讓自己的大學生活 有更不一樣的經歷以利成為專業上的累 積以及往後就業的助力 所以有持續得 關注國際事務處的動態與準備相關文 件 有點可惜的是 與北科合作交流的學校 中有提供互動設計相關系所課程的並不 多 因此在選擇性上變得比較少 但很 幸運的在德國特里爾應用科技大學找到 相符的科系與有興趣的課程 加上原本 德國就以紮實的高教課程和務實又高品 質的設計揚名國際 所以順利拿到申請 資格後便於 2017 年 9 月前往德國開始 一年的交換生活 二 學校簡介 Porta Nigra 德國特里爾應用科技大學 (Hochschule Trier) 座落在全德國最古老城市特里爾 (Trier) 屬德國萊茵 蘭 - 普法茲邦 (Rheinland-Pfalz) 西南部 倚著 Mosel 河岸 近盧森堡 比利時與法國 在這小城市裡 商店 住宅與世界文化遺產交錯 並以共產 社會主義思想家馬克思 (Karl Marx) 的出生地聞名 學 校 有 三 個 校 區 (Trier : Main Campus, Birkenfeld : Environmental Campus, Idar-Oberstein : Jewellery Design) 主校區在 Trier 大部分科系都在 Mosel 河旁小山上的 Schneidershof 設計學 院除了建築系外 散於接近市區的 Irminenfreihof 和 Paulusplatz 上課 而 Intermedia Design 的 授課教室皆集中在 Irminenfreihof 的 Q 和 R 棟 Irminenfreihof Paulusplatz Map : Campus Design

三 國外研修之課程學習 ( 課內 ) 選課使用 Stud.IP 系統線上選課, 也可透過 Sekretariat 負責人 Gabriele Heinzelmann 協助選課 ( 記得需事先 email 預約時間 ), 沒有系所 必選修的限制, 也就是說想修別系 別院的課也是可以的, 甚至想選的課程人數若超過上限也可以直接加入, 算是交換生的一個小小特權 基於有抵免學分的需求, 我的選課都以北科互動系也有相對應課程的為基準 Entwurfsprojekt : Hypermedia 授課 : Marcus Haberkorn 課程時間 : 5hr 該系的高年級課程, 正規學生須修得 2 學期以上的基礎課程才得以選修, 是 Hypermedia 領域的設計專題課 每學期會有不同的主題, 透過老師設計的 Creative Workshop 和同學們 brainstorming, 再將蒐集到的點子依每周老師介紹的設計方法或 user experience methods 實際操演後發展成專案 2D Animation 授課 : Jack Hermes 課程時間 : 1.5 hr 為高年級選修課程, 使用軟體為 Adobe After Effect 和 Illustrator, 是 Motion Graphics 入門課程, 沒有基礎也可以選修 介紹各種基本技巧, 每周會有小作業作為複習, 並有中型作業需自行找主題做短篇動畫 每周的作業老師都會給 Feedback, 還會錄影講解, 非常用心 Installation Laboratory 授課 : JeongHo Park 課程時間 : 3 hr Creative Coding 課程, 使用 Processing, 老師會先介紹基本語法與邏輯, 再一起撰寫幾個 example, 每兩到三堂課會玩一種功能, 從最簡單的 arraylist 到 opencv Lasertag ARMarker, 可以嘗試 Processing 的各種可能性, 期末再選擇一個老師介紹過的功能做一個簡單的 project Einführung Hypermedia 授課 : Marcus Haberkorn 課程時間 : 3.5 hr 為正規學生的第二學期的基礎必修, 從各種面向介紹 Hypermedia 領域的發展過程, 是理論大於實做的課程, 但是每堂課老師還是會穿插小活動互相交流, 讓同學更加熟知課程內容 每周需預習隔週的主題與複習當周上課內容, 並且有作業進行演練, 期末作業便是透過每周的作業成果延伸發展成自己的小專題 Seminar 教室 PC Pool Irminenfreihof 走廊一隅

Screendesign 的作業成果有幸受到老師青睞, 在教室外牆陳列展示 Typografie & Gestaltung 作業 Mockup 示意圖 Screendesign 授課 : Adam Lorek 課程時間 : 1.5 hr 高年級選修課程, 集中於介面上的設計實作 在不同載具介面上呈現的 Logo 名片至網頁 手機的排版設計, 皆會透過每周與老師 同學們的討論做不同的探討與嘗試, 同時選擇自己想要的主題去發展出一套從商標到網站的完整視覺設計 此學期主題為 Infographics, 因此還有針對訊息視覺化做了些研究, 最後再以老師指定的設計師風格結合 Infographics 元素做一張全開海報 Typografie & Gestaltung 授課 : Alexandra Burda 課程時間 : 3hr / 兩周一次 高年級選修課程, 探討字型設計 印刷品的空間與排版關係到各種出版品的排版藝術等, 兩周上一次課 有三至四種出版類型擇一當作該學期的作業格式, 並選擇自己想要主題進行創作 每次上課會介紹幾個排版規則, 並且提供許多有趣的案例分析, 雖然上課次數少, 但老師備課非常用心, 收穫良多 兩周授課一次也給予學生足夠時間準備作業所需的圖像與影像 四 國外研修之生活學習 ( 課外 ) 因為有抵免學分的壓力在, 學期間無法較自由的安排旅行, 但遇到國定假期與寒暑假時, 還是會把握機會好好體驗其他地區的人文與風景, 平時便在周圍小鎮享受得來不易的清閒 雖然 Trier 沒有其他大城市的繁華, 但因為觀光產業發達, 食衣住行育樂俱全, 白天市區市集 商店與餐廳林立, 晚上酒吧 音樂會數不勝數, 非常熱鬧 秋天有燈光藝術季 冬天有聖誕市集 春天有跳蚤市場 夏天有品酒節與數不清的演唱會, 好山好水但不無聊 Illuminale Trier 2017 燈光藝術季

Trier 聖誕市集 音樂會 Trier 街景 設計學院的交換生們在開學前 有個由熱心的當地學生 舉辦的 Workshop 會帶著我們熟悉校園和介紹各系教 室與設備器材 還有安排一些手作小課程 除了能和其 他交換生認識 交流外 也能幫助自己在正式開學前掌 握好校園環境 宿舍也會不定期舉辦校外教學與文化交流相關的聚會 可以交到更多來自世界各國的同學 朋友和鄰居們 認 識更多不同的語言與文化 當然 開始想念家鄉的味道時 便和其他台灣交換生們 揪團下廚解解饞 看著別人精湛的廚藝 也會刺激自己 好好鑽研食譜 畢竟外食偏貴 自炊的次數還是比較多 Brüssel, Belgien Exkursion Asian Food Party 台灣交換生小聚餐

Trier 周邊的小鎮也非常美麗 舉凡 Cochem Mettlach Bullay Sarburg 等 四季風景截然不同 自然景觀壯麗且非常療癒 各 小鎮也都有各自看點 使用學生證搭火車都不須付費 是平常假日 休閒的好去處 既然來到了德國 當然要利用其地理環境之便 除了德國內必去的 景點外 也到鄰近國家體驗不同的歐洲風情 離 Trier 最近的國家 是盧森堡 搭火車只要一小時 利用 Hochschule Trier 的學籍便 能申請到盧森堡卡 一年內可免費使用當地大眾運輸交通暢遊盧森 堡全國 其他鄰近國家只要護照帶著皆可使用火車 客運與廉航自 由穿梭各國國境 德國境內 則在聖誕假期到紐倫堡 (Nürnberg) 朝聖最大的聖誕市 集 並拜訪了古色古香的大學城海德堡 (Heidelberg) 並利用其他 假期拜訪了現首都柏林 (Berlin) 與舊 ( 西德 ) 首都波昂 (Bonn) 洋 溢著歷史與現代的交和 別有一番風情 國王湖 (Königssee) 的壯 闊冰河遺跡與倚著天藍 Bodensee 的 Konstanz 也都令人流連忘返 Berlin Cochem Bruder-Klaus-Feldkapelle Schengen, Luxemburg Heidelberg Nürnberg

五 與台灣學習環境之比較 ( 請條列式列舉 ) 1. 選課的自由度高 非常多元化 2. 小班制 每班不超過 15~20 人 教學品質高 3. 課堂上學生與老師的交流與互動非常主動 頻繁 4. 注重學習的過程 設計的流程 而非結果論 5. 與在地機構合作頻繁 提供學生實際參與專案的機會與展示作品的平台 六 研修之具體效益 ( 請條列式列舉 ) 1. 外語溝通能力大幅提升 2. 培養生活與學習的獨立自主能力 以及面對危機的應變處理能力 3. 體驗德國教育現場 真正參與專業課程的學習流程 並與當地學生合作和交流 4. 了解當地教育脈絡 專業與產業主流以及學習態度 5. 開拓國際視野 親身體驗各種歐洲文化與風俗民情 七 感想與建議 一年的交換生活說長不長 說短也不短 不敢說自己每天 過得有多充實 但絕對是目前人生中活的最賣力的一年 一直都很感謝學校給予的機會 系上老師們與家人的支持 抱著投資自己的心態 就是希望能看看世界的另一端是如 何教授互動設計這個領域的專業 也不得不說德國的教育 水平沒有讓我失望 一年的課程中一直不斷地在衝擊與自 省中成長 開了眼界 也提升了思考能力 希望能帶給自 己與眾不同的學習經驗 並累積實力 最後只有一個由衷 的建議 有德語基礎的話 生活會更加如魚得水 學習會 受益更多 設計學院交換生與當地學生 老師合影 Plitvi ka jezera, Croatia Königssee