能力 ; 7. 抽象思维 逻辑推理能力 : 对事物进行观察 比较 分析 综合 抽象 概括 判断 推理的能力, 采用科学的逻辑方法, 准确而有条理地表达自己思维过程的能力 ; 8. 数学建模能力 : 能用数学语言 数学符号描述实际现象, 用数学知识解决实际问题的能力 ; 9. 计算机应用能力 : 能熟

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培养目标 1 培养目标 2 培养目标 3 培养目标 4 培养目标 5 毕业 1 毕业 2 毕业 3 毕业 4 毕业 5 毕业 6 毕业 7 毕业 8 毕业 9 毕业 10 毕业 11 五 主干学科 管理学 会计学基础 会计信息系统 微观经济学 经济法 税法 六 核心课程 中级财务会计 高级财务会计

运用会计学 管理学和经济学知识分析和解决实际问题能力 10. 熟悉国际会计惯例, 了解会计学的理论前沿和发展趋势, 初步具有国际化视野 11. 具有严谨求实的科学素养和创新意识 ; 具有良好的学习能力和终身学习的精神 12. 具有良好的身心素质 : 身体健康 心里健康和良好的生活习惯 四 毕业求与培

关于制订2007级高职专业人才培养方案的意见

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8. 具有一定的审计专业实践和社会实践经历, 有较强适应实际环境的能力 ; 具有综合运用审计学专业相关知识分析和解决实际问题能力 9. 具有严谨求实的科学素养和创新创业意识, 了解先进技术和产业发展趋势 10. 具有良好的学习能力和终身学习的精神 11. 具有良好的身心素质 : 身体健康 心里健康和

杭州电子科技大学 2018 级生物医学工程专业培养方案 一 专业名称 : 生物医学工程 (Biomedical Engineering) 专业代码 : 招生专业大类 : 生物医学工程与仪器类二 培养目标培养具有人文与科学素养 国际视野 工程职业道德和社会责任感, 具备团队合作 对外交流

2014 版 工 程 造 价 人 才 培 养 计 划 工 程 造 价 (Cost Engineering) 专 业 本 科 人 才 培 养 方 案 一 工 程 造 价 二 招 生 对 象 : 高 中 毕 业 生 三 修 业 年 限 : 四 年 四 授 予 学 位 : 工 学 学 士 五

XXX专业本科人才培养方案

10 具有良好的学习能力和终身学习的精神 11 具有良好的身心素质 : 身体健康 心里健康和良好的生活习惯

Microsoft Word - 06会计学( ).doc

八 授予学位 : 理学学士 九 课程体系及毕业学分要求 课程类别学分数占总学分比例 (%) 课 程 通识教育课程 专业必修课程 必修课 任意选修课 8.9 专业类基础课 专业核心课 体 系 限选课 专业选修课程 任选课 集中实践教学

杭州电子科技大学 2018 级医学信息工程专业培养方案 一 专业名称 : 医学信息工程 (Biomedical Information Engineering) 专业代码 :080711T 招生专业大类 : 生物医学工程与仪器类二 培养目标培养具有人文与科学素养 工程职业道德和社会责任感, 具备团队

制 : 年 ; 毕 :5 ; :88 必 修 :0, 其 中 公 共 必 修 :55, 占 6.%; 必 修 :9, 占.%; 修 :8, 其 中 限 :6, 占 7.%; 任 :, 占 9.%; 公 共 修 :8, 占 5.% 五 心 程 应 用 程 创 新 程 主 要 发 展 向 心 程 : 经

信息与计算科学专业培养方案 一 培养目标本专业是由数学 计算机科学和信息科学等多个学科的交叉渗透而成的数学类理科专业 信息产业进入以应用为主流的时代, 从业人员不仅要掌握一定的计算机理论知识的技能, 关键还需具备将实际问题提炼为数学模型以及求解该问题的能力 该专业培养具有良好的数学基础和数学思维能力

关于制订2007级高职专业人才培养方案的意见

附件4:

北京交通大学

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可持续发展的影响 8. 职业规范 : 具有人文社会科学素养 社会责任感, 能够在信息工程领域实践中理解并遵守工程职业道德和规范, 履行相应的责任 9. 个人和团队 : 能够在多学科背景下的团队中承担成员以及负责人的角色 10. 沟通 : 能够就信息工程领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通

良好的社会分析素养, 掌握社会统计方法及熟练运用数据分析软件的能力 ; 具备从事社会调查和研究 市场研究和咨询 社会咨询和规划 政策研究和评估 行政管理和人力资源开发 社会管理和社会服务等方面的职业能力, 以及运用社会学专业知识开展创新创业活动 组织提供社会服务的能力 7: 学习与创新知识的能力 :

附件1

关于制订2007级高职专业人才培养方案的意见

公 共 修 :, 占.% 五 心 应 用 特 色 主 要 发 展 向 心 : 管 理 原 理 经 济 原 理 基 础 会 计 中 级 财 务 会 计 高 级 财 务 会 计 成 本 会 计 管 理 会 计 审 计 财 务 管 理 和 经 济 法 等 应 用 : 会 计 电 算 化 会 计 训 注 册

厦大嘉庚2015人才培养方案模板

General Education Major 通 识 专 业 健康 计机术 就业指导 实践 算技 修公共选 专业基础课

综合英语 Ⅰ 必修 经贸外语学院 综合英语 Ⅱ 必修 经贸外语学院 大学英语拓展模块 必修 经贸外语学院 大学计算机基础 必修 经济信息工程学院 数

工商管理专业课程设置一览表 课程 代码 课程名称学分学时 推荐 学期 备注 通识教育课程 公共课程类 ( 必修 ) TH000 思想道德修养与法律基础 EN025 大学基础英语 (1) PE001 体育 (1) TH004 军事理论 TH021

安全 法律以及文化的影响, 明确需承担的责任 7. 环境和可持续发展 : 能够正确分析评价信息对抗技术领域的技术 产品和工程对环境 社会可持续发展的影响, 明确需承担的责任 8. 职业规范 : 具有人文社会科学素养 社会责任感, 能够在信息对抗技术领域的实践活动中遵守职业道德和规范, 履行相应的责任

24 * 当代世界与中国 *Contemporary World and China 体育选项 ( 三 ) Physical Education(3) * 剑桥商务英语 ( 二 ) *Business English Certificate

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北京交通大学

附件4:

校 基 本 情 表 校 名 称 成 都 理 工 大 校 代 码 066 邮 政 编 码 校 园 网 址 edu.cn 校 办 基 本 类 型 o 部 委 院 校 þ 地 方 院 校 þ 公 办 o 民 办 o 中 外 合 作 办 机 构 þ 大 o 院

9. 个人与团队 : 能够在多学科背景下的团队中承担个体 团队成员以及负责人的角色 10. 沟通 : 能够就通信工程领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交 流, 包括撰写报告和设计文稿 陈述发言 清晰表达或回应指令 并具备一定的国际视野, 能够在跨文化背景下进行沟通和交流 11. 项目

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河北工业大学管理学院工商管理专业课程设置

Δ 中国近现代史纲要 ΔIntroduction to Modern History of China * 当代世界与中国法制 *Modern World and Chinese Legal System

计算机科学与技术专业人才培养方案

数学与应用数学专业本科培养计划

附件4:


附件2:

料查询 文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法, 具有一定的科学研究能力 ; 1 有较强的语言表达能力, 较强的自学能力, 团队合作精神和创新意识 2 掌握资料查询 文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法 ; 3 具有一定的科学研究能力 7 掌握一门外语, 能阅读本专业的外文

培养计划文字稿样板

马克思主义基本原理 通识教育课程范俊玉 1 08:00-08:50 数值分析 专业必修课程张亚楠 2 09:00-09:50 苏州大学 学年第 1 学期数学科学学院课程表 班级名称 :2014 基地人数 :37 辅导员 : 周扬实行日期 : 201

四 主干学科 专业核心课程 课程平台及学分比例 1. 主干学科数学 计算数学 算法分析与设计 2. 专业核心课程核心课程 : 数学分析 高等代数 空间解析几何 概率论 常微分方程 实变函数 数学物理方程 数值逼近 数值代数 微分方程数值解 运筹学 数据结构与算法分析 Matlab 软件应用 专业特色

数学与应用数学专业本科培养计划

英语专业 学科门类文学代码 05 类别外国语言文学类代码 050 专业名称英语代码 0500 一 培养目标本专业培养适应社会主义建设和经济发展需要, 德 智 体 美全面发展, 具有扎实的英语语言基础知识 较强的英语跨文化交际能力和文学鉴赏能力 良好的人文与科学素养和思辨能力以及广阔的国际视野与较强的

CS140 程序设计基础 MA043 数学分析 (C 类 )(2) FI100 金融学原理 AC331 中级财务会计 MA187 概率与统计学 FI005 货币金融学 EC306 中级微观经济学 MA2

关于制订2007级高职专业人才培养方案的意见

专业年级 :2015 级会计专科业余班 ( 第 1 期 ) 学生人数 : 3 人 2015 年 7 月 课程名称总学时主讲教师联系电话课程名称总学时主讲教师联系电话备注 思想道德修养与法律基础 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 作业 英语 ( 一 ) 网络课程 阮先玉 作业 高等数学 网络课

关于2014年工程教育专业认证申请工作的通知

附件:××本科专业课程设置指导方案

四 毕业要求与培养目标的支撑关系毕业要求与培养目标的支撑关系表培养目标 1 培养目标 2 培养目标 3 培养目标 4 毕业要求 1 毕业要求 2 毕业要求 3 毕业要求 4 毕业要求 5 毕业要求 6 毕业要求 7 毕业要求 8 毕业要求 9 毕业要求 10 五 主干学科中国语言文学 外国语言文学六

社会学

光华创新人才“金融数学”实验班2011级人才培养方案

农 学 专 业 培 养 方 案

专业基础课 ( 必修 ) MA118 数学分析 (C 类 )(1) EC102 经济学原理 (A 类 ) EC104 经济与管理精要 AC311 会计学 MA043 数学分析 (C 类 )(2) FI420 金融学

信息对抗技术专业 学科门类工学代码 08 类别兵器类代码 0821 专业名称信息对抗技术代码 一 培养目标本专业培养具有良好的道德修养和高度的社会责任感, 较系统地掌握信息对抗和安全方面的基础知识和基本技能, 富有创新意识和工程实践能力, 能够在信息对抗及相关领域从事系统设计 技术研发

数学科学学院

附件4:

山西医科大学 2017 级英语 学年第三学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 外语系年级 / 专业 :2017 级英语 ( 医学英语 ) 班级 : (2) 人数 :64 人实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验

杭州电子科技大学

交通工程专业教学计划安排表 学时各学期计划备注 平台 公共基础平台 思想道德修养和法律基础 (Morality & Fundamentals of Law) 微积分 A(Ⅰ) ( Calculus A (Ⅰ)) 线性代数 (Linear Alg

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要求 3 要求 4 要求 5 要求 6 要求 7 要求 8 要求 9 五 主干学科 电子信息工程 计算机科学与技术 软件工程 通信工程 电气工程及自动化 机械设 计制造及其自动化等全校理工类各学科 六 核心课程 ( 大类基础课程 ) 数据结构 ( 甲 ) 电路分析 数字逻辑电路 工程图学 C 语言程

信息工程专业 学科门类工学代码 08 类别电气信息类代码 0807 专业名称信息工程代码 一 培养目标信息工程专业培养具备信息获取 信息传输 信息交换 信息处理 信息应用等方面的基础理论和专业知识, 系统掌握信息技术, 具有扎实的理论基础和宽广的专业知识并具有创新精神和实践能力, 能在

南京大学电子科学与工程系 专业 一年级(00)级 学年 第二学期

数据科学与大数据技术专业培养方案 时间分配表 学年一二三四 其中教学 学总教周寒上考育军事期数暑周训练假课试数 社会创新教育实毕业论专业责任创业习和见文 ( 设实习教育教育习计 ) 实践实践

经济与金融专业人才培养方案

目 录

四 毕业要求与培养目标的支撑关系 毕业要求与培养目标的支撑关系表 培养目标 1 培养目标 2 培养目标 3 培养目标 4 毕业要求 1 毕业要求 2 毕业要求 3 毕业要求 4 毕业要求 5 毕业要求 6 毕业要求 7 毕业要求 8 毕业要求 9 毕业要求 10 五 主干学科新闻传播学六 核心课程编

前 言

平台 课程类别 公共基础平台 课程编号 土木工程专业教学计划安排表 课程名称 学分 2 授课 学时 实验上机 思想道德修养和法律基础 (Morality & Fundamentals of Law) 线性代数 (Linear Algebra ) 大学计算机基础

通信工程专业 学科门类工学代码 08 类别电子信息类代码 0807 专业名称通信工程代码 一 培养目标 本专业培养具有良好的人文科学素养, 具备通信工程基础理论和专业知识, 系统掌握通信技术 通信系统和通信网等方面的比较全面的知识, 能在通信与信息领域现场从事科学研究 工程设计 设备制

Curriculum Semester 大学英语 I College English I 跨文化英语交流 I Cross-Cultural English Communication I 微积分 A I Calculus A I

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四 毕业学分要求 计算机科学与技术专业毕业总学分要求不少于 170 学分, 其中公共基础课程不少 于 70 学分, 大类平台课程不少于 13.5 学分, 不少于 78.5 学分, 个性培 养课程不少于 8 学分 公共基础课程 大类平台课程 个性培养课程 课程模块类别 理论 ( 含实验 ) 教学 毕业

杭州电子科技大学 通信工程专业 Telecommunication Engineering 培养方案 Undergraduate Education Program 通信工程学院制定 2014 年 6 月 学院负责人 : 李光球 专业负责人 : 李光球 姚英彪 1

工业设计专业教学计划进度表 课程分组 课程类别 课程属性 课程号课程名英文课程名开课单位学分总学时 理论学时 实验学时 上机学时 实践学时 ( 周数 ) 开课学年学期 完成学分 公共基础课 必修 思想道德修养与法律基础 中国近现代史纲要 Thought Mor

等专业素质 () 具有健康的体魄和良好的心理素质 () 具有较好的沟通技巧和团队协作精神 二 修业年限 标准学制 年 修业年限 年 三 毕业要求 思想政治合格, 在规定的年限内修完本专业人才培养方案规定的 学分 ( 其中必修 学分, 选修 学分 ), 同时参加大学英语等级考试达到学校相应要求方能毕业

计算机类培养方案 一 公共基础平台课和科基础平台课设置 1 公共基础平台课共 36 分 2 科基础平台课共 29 分 课程性质 分 周时 总时 时分配 理论 实践 开设 期 思想道德修养与法律基础 Ideological Moral Cultiv

英语专业(中英文)

贵州民族大学

信息安全专业 学科门类工学代码 08 类别计算机类代码 0809 专业名称信息安全代码 K 一 培养目标 本专业培养具有良好的人文科学素养, 具备信息安全基础理论和专业知识, 系统掌握密码学 计算机系统和通信系统等方面的比较全面的知识, 能在信息安全与信息技术领域从事科学研究 工程设计

北京交通大学

计算机科学与技术专业(春季招生)

车辆工程专业 ( 汽车模块 发动机模块 汽车电子模块 ) 培养计划表 课程类别 课程编码 课程名称 学分 学时 理论 其中 实验 一二三四五六七八 思想道德修养与法律基础 考试 中国近现代史纲要 考试 上机 其他 开课学期 各学

國立屏東教育大學碩士班研究生共同修業要點

各学期计划学分与学时 合计 一 二 三 四 五 六 七 八 八 学分 学时汇总表 课程类 学分学时 占总学分比例占总学时比例 平台 别专业方向课公共基础学科基础专业实践课程群合计地下工程设地下工程管平台平台共享课教学计方向理方向 学分 学时 周 周 学分

南京大学电子科学与工程系 专业 一年级(00)级 学年 第二学期

计算机科学与技术学院 信息管理与信息系统专业培养方案 (2017 版 ) 一 培养目标本专业旨在培养适应社会发展需要, 德 智 体等全面发展, 具备良好的数学基础和逻辑思维能力 掌握计算机科学 信息技术和大数据分析的基本理论 方法与技能, 掌握信息系统的规划 分析 设计 实施和管理等方面的方法与技术

课程设置—国民经济学

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计算机科学与技术学院 信息安全专业培养方案 (2017 版 ) 一 培养目标本专业培养适应国家和地方经济社会发展, 掌握自然科学 人文科学基础和信息科学基础知识, 系统掌握信息安全领域的基本理论 基本技能和应用知识, 并具备信息安全科学研究 技术开发和应用服务工作能力, 能够从事计算机 电子商务技术

北 京 大 学

前 言

山西医科大学 2016 级一系 学年第五学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第一临床医学院年级 / 专业 :2016 级一系班级 : (10) 人数 : 315 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验

附件3:人才培养方案格式

Transcription:

杭州电子科技大学 2017 级信息与计算科学专业培养方案 一 专业名称 : 信息与计算科学 (Information and Computing Science) 专业代码 :070102 招生专业大类 : 数学类二 培养目标本专业培养具有良好的数学素养, 掌握信息科学和计算科学的基本理论与方法, 受到科学研究的初步训练, 具有创新意识 社会责任感 职业道德及人文素养, 能够运用所学知识和熟练的计算机技能解决理论和实际问题的高级专门人才 本专业毕业生能够适应经济 社会与科技发展需要, 具有较强的实践能力和可持续发展能力, 在科技 教育等领域和 IT 金融等行业从事研究 教学 数据分析与处理 软件开发和管理工作, 成为应用型人才 ; 或继续攻读硕士 博士学位, 成为研究型人才 信息与计算科学专业期待毕业生在几年之内达到以下目标 : 目标要求 1: 能综合运用数学 信息科学等相关的基本理论, 基本知识, 具备独立分析和解决数学应用问题的基本能力和一定的科学研究能力 ; 目标要求 2: 了解社会对本专业的需求, 能胜任专业相关行业和部门的数据分析 数学建模 应用研究和运营管理等方面的工作, 或进一步深造, 攻读硕士 博士学位 ; 目标要求 3: 具有较强的表达 人际交往 团队协作和一定的跨文化交流能力 ; 目标要求 4: 具备驾驭和应对未来的能力, 包括具有健全人格和健康体魄 社会责任感和职业道德 创新精神 终身学习和自我提升的能力 三 毕业要求本专业学生主要学习信息科学和计算科学的基本理论 基本知识和基本方法, 打好数学基础, 受到较扎实的计算机训练, 初步具备在信息 计算科学领域从事科学研究, 进行数据分析与处理 解决实际问题及设计开发有关软件的能力 同时, 具有良好的科学素养, 适应高新技术发展的需要, 具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力 具体而言, 毕业生应获得以下几方面的知识和能力 : 1. 科学素养 社会责任感和职业道德 : 具有严谨治学 艰苦奋斗 求真务实的精神和热爱劳动 遵纪守法 自律谦让 团结合作的品质, 具备一定的科学素养, 有较好的文化 道德修养和社会责任感, 有健康的心理素质和良好的行为习惯 ; 2. 了解专业相关政策 法规 : 了解本专业及相关专业, 如信息技术 计算机科学与技术 数据处理等专业方向的发展前景 政策趋势及法规 ; 3. 文献检索和信息获取能力 : 掌握资料查询 信息检索及运用现代信息技术获取最新参考文献的基本方法 ; 具有初步的分析整理各种数据 撰写论文 参与学术交流的能力 ; 4. 国际交流与合作能力 : 具有较好的外语实际应用能力, 初步的国际视野和跨文化的交流 竞争与合作能力 ; 5. 健康的体魄与良好的身体素质 : 了解体育运动的基本知识, 初步掌握锻炼身体的基本技能, 养成科学锻炼身体的习惯, 达到大学生体育合格标准 ; 6. 数学基础知识 : 具备扎实的数学基础, 掌握信息和计算科学的基本理论和应用知识

能力 ; 7. 抽象思维 逻辑推理能力 : 对事物进行观察 比较 分析 综合 抽象 概括 判断 推理的能力, 采用科学的逻辑方法, 准确而有条理地表达自己思维过程的能力 ; 8. 数学建模能力 : 能用数学语言 数学符号描述实际现象, 用数学知识解决实际问题的能力 ; 9. 计算机应用能力 : 能熟练使用计算机, 包括常用语言 工具 专用软件, 具有较强的软件开发能力 ; 10. 算法分析与设计能力 : 掌握当前主要算法的工作原理, 能灵活运用这些算法, 结合实际情况设计合适的算法来解决问题及算法分析的能力 ; 11. 综合与创新能力 : 对信息 计算科学的理论 技术及应用的新发展有所了解, 具有一定的创新意识和创新能力 四 毕业要求与培养目标的支撑关系毕业要求与培养目标的支撑关系表培养目标 1 培养目标 2 培养目标 3 培养目标 4 毕业要求 1 毕业要求 2 毕业要求 3 毕业要求 4 毕业要求 5 毕业要求 6 毕业要求 7 毕业要求 8 毕业要求 9 毕业要求 10 毕业要求 11 五 主干学科数学 计算机科学与技术 六 核心课程 数学分析 高等代数 解析几何 概率统计 常微分方程 离散数学 Python 程序设 计 信息科学基础 运筹与优化 数值分析 数据结构 算法分析与设计 七 学制基本学制为四年, 弹性学习年限为 3~6 年 八 授予学位 理学学士

九 学分分配和最低毕业学分要求 课程类别 课程性质 学分要求 占总学分比例 必修 59 36.88% 通识公共课通识教育课选修 3 1.88% 通识选修课 选修 10 6.25% 课内 学科 ( 专业 ) 基础课 必修 26 16.25% 教学专业必修课必修 12 7.50% 专业课专业选修课选修 22 13.75% 个性与交叉发展学分 选修 4 2.50% 实践教学环节 必修 19.5 12.19% 选修 4.5 2.81% 课内教学 + 实践教学环节学分合计 160 学分 其中 : 选修学分 ( 含分层分类教学 ) 69.5 43.44% 其中 : 实践学分 ( 含课内实验 上机和课程实践 ) 32.5 20.31% 课外教育项目 ( 含创新创业实践课内教学 + 实践教学环节学分 ) 最低毕业学分要求 160 学分 6 学分 合计 =166 学分 学时统计表 课程类别 总学时 理论学时 所占比例实践类学时所占比例 1. 通识教育课 1232 1136 92.21% 96 7.79% 2. 学科 ( 专业 ) 基础课 416 400 96.15% 16 3.85% 3. 专业课 544 520 95.59% 24 4.41% 4. 个性与交叉发展学分 64 64 100.00% 0 0.00% 5. 实践教学环节 568 0 0.00% 568 100.00% 合计 2824 2120 75.07% 704 24.93% 注 : 实践类学时包括课内实验 上机和课程实践等学时

十 专业特色本专业的主要特色如下 : 设置个性化的复合应用型专业方向, 在数学基础平台课程的基础上, 开设图形图像处理和数据分析与处理两个模块的课程 将数学 信息科学和计算机科学的理论与应用相结合, 使学生既具有扎实的数学基础和良好的数学思维能力, 又具有较强的数学建模 算法设计等能力, 能够运用所学知识解决相关领域的实际问题 同时, 注重学生在学科竞赛 ( 特别是数学建模和 ACM 程序设计竞赛 ) 创新创业项目等活动的参与度, 强化学生的创新意识和能力 十一 有关说明 1 四年内上机时数不低于 300 机时 ( 不包括毕业设计 ) 2 采用双语教学的课程: 数值分析 信息科学基础 算法分析与设计 3 每门课程指定适量的自学内容 4 第一学期不选修大学计算机基础的学生建议在第一学期修读 C 语言程序设计 5 根据本专业的特点, 本专业 数学建模 以实践性环节进行, 安排在第 4 学期末, 部分优秀学生在第 4 学期参加全校的数学建模选修课, 并争取参加全国数学建模竞赛 6 专业选修课一般应在培养计划任选课中所列课程中选修 7 本专业按数学类专业招生, 在第一 二学期统一接受通识公共课教育和学科基础教育 第二学期结束前进行专业分流, 从第三学期开始分成信息与计算科学 数学与应用数学和数学与应用数学 ( 与金融学复合 ) 进行专业培养 具体分流方案按学校有关规定另行制定 十二 教学进程计划表附后十三 专业课程修读关系图

信息与计算科学专业专业课程修读关系图必修课限选课任选课 第一学期 第二学期 第三学期 第四学期 第五学期 第六学期 第七学期 第八学期 大学英语精读 1 大学英语精读 2 大学英语拓展课 专业英语 大学英语听说 1 大学英语听说 2 运筹与优化 离散数学 算法分析与设计 数学分析 A1 数学分析 A2 数学分析 A3 复变函数 信息科学基础 算法分析与设计课程设计 非参数统计 解析几何 C 语言程序设计 概率统计 数值分析 统计软件与应用 编码与密码 泛函分析 大学计算机基础 大学物理 1 常微分方程 数据结构 Java 面向对象程序设计 ( 甲 ) 高等代数 1 高等代数 2 大学物理 2 Python 程序设计 数字图像处理 计算机图形学 毕业设计 ( 论文 ) 理学类学科导论 C 语言课程设计 大学物理实验 B 大数据应用平台 计算机辅助几何设计 计算机视觉基础 数学实验 1 数学实验 2 数学建模课程设计 数据结构课程设计 多元统计分析 数据库基础 数字图像处理课程设计 多元统计分析课程设计 数据挖掘 计算机图形学课程设计 数据挖掘课程设计 第一学期 第二学期 第三学期 第四学期 第五学期 第六学期 第七学期 第八学期

十四 课程与毕业要求的对应关系表 课程名称毕业要求 1 毕业要求 2 毕业要求 3 毕业要求 4 毕业要求 5 毕业要求 6 毕业要求 7 毕业要求 8 毕业要求 9 毕业要求 10 毕业要求 11 中国近现代史纲要 思想道德修养与法律基础 毛泽东思想和中国特色社会主 义理论体系概论 马克思主义基本原理 体育 大学英语精读 听说等 数学分析 A 理学类学科导论课 高等代数 解析几何 C 语言程序设计 大学计算机基础 大学物理 大学物理实验 B

课程名称毕业要求 1 毕业要求 2 毕业要求 3 毕业要求 4 毕业要求 5 毕业要求 6 毕业要求 7 毕业要求 8 毕业要求 9 毕业要求 10 毕业要求 11 概率统计 常微分方程 复变函数 运筹与优化 Python 程序设计 数值分析 离散数学 数据结构 信息科学基础 算法分析与设计 数字图像处理 计算机辅助几何设计 计算机图形学 计算机视觉基础 多元统计分析

课程名称毕业要求 1 毕业要求 2 毕业要求 3 毕业要求 4 毕业要求 5 毕业要求 6 毕业要求 7 毕业要求 8 毕业要求 9 毕业要求 10 毕业要求 11 数据挖掘 数据库基础 C 语言课程设计 数学实验 大数据应用平台 统计软件与应用 数学研究入门 实变函数 最优控制 非线性优化 密码学基础 非参数统计 泛函分析 编码与密码 动力系统

课程名称毕业要求 1 毕业要求 2 毕业要求 3 毕业要求 4 毕业要求 5 毕业要求 6 毕业要求 7 毕业要求 8 毕业要求 9 毕业要求 10 毕业要求 11 专业英语 ( 数学 ) C++ 面向对象程序设计 ( 甲 ) Java 面向对象程序设计 ( 甲 ) 数学建模课程设计 数据结构课程设计 算法分析与设计课程设计 数字图像处理课程设计 计算机图形学课程设计 多元统计分析课程设计 数据挖掘课程设计 毕业设计 ( 论文 ) 军训 大学军事 形势与政策 大学生心理健康教育

课程名称毕业要求 1 毕业要求 2 毕业要求 3 毕业要求 4 毕业要求 5 毕业要求 6 毕业要求 7 毕业要求 8 毕业要求 9 毕业要求 10 毕业要求 11 大学生职业发展与就业指导 体育课外活动 创新创业实践 体质健康测试 课外读书活动 社会实践 讲座

课程类别 课程性质 课程代码课程名称课程英文名称学分 A2301150 中国近现代史纲要 A2301160 思想道德修养与法律基础 杭州电子科技大学 2017 级数学类教学进程计划表 The Outline of Modern and Contemporary History of China Ideological and Moral Cultivation and Legal Basis 总学时 讲授 课程课内课外开课考核实验实践上机上机学期方式 起始周 3.0 48 32 16 1 Y 01-16 3.0 48 32 16 2 Y 01-16 T1301011 体育 1 Physical Education 1 1.0 32 32 1 C 01-16 T1301012 体育 2 Physical Education 2 1.0 32 32 2 C 01-16 A1301050 大学军事 University Military 1.0 16 16 2 Y 01-16 备注 A110112* 大学英语精读 1 College English Intensive Reading1 2.0 32 32 1 X 01-16 通识公共课 A110114* 大学英语精读 2 College English Intensive Reading2 2.0 32 32 2 X 01-16 必修注 1 A110118* 大学英语听说 1 College English Listening & 1.0 16 16 1 X 01-16 A110119* 大学英语听说 2 Speaking1 College English Listening & 1.0 16 16 2 X 01-16 Speaking2 A0711171 数学分析 A1 Mathematical Analysis A1 5.0 80 80 1 Y 01-16 F A0711172 数学分析 A2 Mathematical Analysis A2 5.0 80 80 2 Y 01-16 F A0711100 解析几何 Analytic Geometry 3.0 48 48 1 Y 01-16 F 实践教学环节 A0501010 C 语言程序设计 Programming for C Language 4.0 80 48 32 32 2 X 01-16 A0715011 大学物理 1 College Physics 1 3.0 48 48 2 X 01-16 A2301140 大学生心理健康教育 College Mental Health Education 1.0 16 1 C 01-16 选修 C0501290 大学计算机基础 Fundamentals of Computer 1.0 16 6 10 10 1 C 01-16 注 2 学科 A0700490 理学类学科导论 Introduction to Science Disciplines 1.0 16 16 1 C 01-16 ( 专业 ) 必修 A0711081 高等代数 1 Advanced Algebra 1 5.0 80 80 1 Y 01-16 F 基础课 A0711082 高等代数 2 Advanced Algebra 2 3.0 48 48 2 Y 01-16 F 必修 S0001010 军训 Military Training 1.0 2 周 1 C S0700500 C 语言课程设计 Course Design for C Language 2.0 2 周 32 2 C 短 1 考核方式栏,X 代表 学校组织考试,Y 代表 学院组织考试,C 代表 考查 2 备注栏说明 1 注 1: 大学英语精读 和 大学英语听说 实施 A B C 班分层次教学 ;2 注 2: 若第一学期不选修此课程, 则建议第一学期修读 C 语言程序设计 ;3F 表示辅修课程

课程类课程模块别性质 课程代码 课程名称 课程英文名称 学分 Introduction to Mao Zedong 毛泽东思想和中国特色 Thought and the Theoretical A2301171 社会主义理论体系概论 1 System of Socialism with Chinese Characteristics 1 通识公共课 通识必修 A2301172 杭州电子科技大学 2017 级信息与计算科学专业教学进程计划表 Introduction to Mao Zedong 毛泽东思想和中国特色 Thought and the Theoretical 社会主义理论体系概论 2 System of Socialism with Chinese Characteristics 2 总学时 讲授 课程课内课外开课考核实验实践上机上机学期方式 起始周 3.0 48 32 16 3 Y 01-16 2.0 32 32 4 Y 01-16 A2301180 马克思主义基本原理 Basic Principles of Marxism 3.0 48 32 16 5 Y 01-16 A230119* 形势与政策 Situation and Policies 2.0 32 32 3-4 C 01-16 T1301013 体育 3 Physical Education 3 1.0 32 32 3 C 01-16 T1301014 体育 4 Physical Education 4 1.0 32 32 4 C 01-16 备注 A1101160 大学英语拓展课 Expand Classes of College English 2.0 32 32 3-4 X 01-16 注 1 A0711173 数学分析 A3 Mathematical Analysis A3 4.0 64 64 3 Y 01-16 F 通识选修课 通识选修 选修 A0715012 大学物理 2 College Physics2 3.0 48 48 3 X 01-16 A840001* 大学生职业发展与就业指导 College Career Development and Employment Guidance 必须获得 2 学分的创业教育学分, 学生可以在创业教育选修课中修读 必修获得 1 学分的心理健康选修学分, 学生可以在心理健康教育选修课中修读 2.0 32 32 3-6 C 01-16 根据通识教育教学改革方案, 通识选修课分为人文经典与人文修养 文明对话与国际视野 科技发展与科学精神 社会发展与公民教育 艺术创作与审美体验五大模块, 每个模块要求修读 2 学分, 共 10 学分, 其中建议修读通识选修核心课程 2 学分 A0712020 概率统计 Probability and Statistics 5.0 80 80 3 Y 01-16 学科 ( 专业 ) 基础必修课 专业课 必修 图形图像处理方向 数据分析与处理方向 A0712010 常微分方程 Ordinary Differential Equations 3.0 48 48 3 Y 01-16 F A0712030 运筹与优化 Operations Research and Optimization 3.0 48 48 3 Y 01-16 F A0711070 复变函数 Complex Analysis 3.0 48 48 4 Y 01-16 Z A070612s 数值分析 Numerical Analysis 3.0 48 32 16 4 Y 01-16 A0713320 离散数学 Discrete Mathematics 2.0 32 32 4 Y 01-16 A0700510 Python 程序设计 Programming Using Python Language 3.0 48 32 16 4 Y 01-16 Z A0713040 数据结构 Data Structure 3.0 48 48 4 Y 01-16 Z A071204s 信息科学基础 Fundamentals of Information Science 2.0 32 32 5 Y 01-16 A071303s 算法分析与设计 Analysis and Design of Algorithms 2.0 32 32 6 Y 01-16 B0713070 数字图像处理 Digital Image Processing 3.0 48 48 5 Y 01-16 B0700630 计算机辅助几何设计 Computer Aided Geometric Design 2.0 32 24 8 5 Y 01-16 B0706030 计算机图形学 Computer Graphics 3.0 48 48 6 Y 01-16 B0504650 计算机视觉基础 Foundamentals of Computer Vision 2.0 32 32 6 Y 01-16 B0700740 数据库基础 Fundamentals of Databases 3.0 48 32 16 5 Y 01-16 B0712150 多元统计分析 Multivariate Statistical Analysis 3.0 48 48 5 Y 01-16 B0700750 数据挖掘 Data Mining 4.0 64 64 6 Y 01-16 C0700560 大数据应用平台 Applied Platform of Big Data 3.0 48 48 4 C 01-16 C0712280 统计软件与应用 Statistical Software and Application 3.0 48 36 12 5 C 01-16 双语 Z 双语 F 双语 Z 注 2 W 选修 C0507080 Java 面向对象程序设计 ( 甲 ) C0713300 数学研究入门 Java Object-Oriented Programming(A) Introduction to Mathemetics Research 3.0 48 36 12 20 6 C 01-16 2.0 32 32 3 C 01-16 C0702760 实变函数 Real Variable Function 3.0 48 48 4 C 01-16 C0712080 最优控制 Optimal Control Theory 3.0 48 48 5 C 01-16 C0712230 非线性优化 Nonlinear Optimization 2.0 32 32 5 C 01-16 C0711130 密码学基础 Fundamentals of Cryptography Theory 3.0 48 48 20 5 C 01-16 C0712180 非参数统计 Non-Parameter Statistics 3.0 48 48 7 C 01-16 C0707070 泛函分析 Functional Analysis 3.0 48 48 7 C 01-16 C0507070 C++ 面向对象程序设计 ( 甲 ) C++ Object-Oriented Programming(A) 3.0 48 36 12 20 6 C 01-16 C0711190 编码与密码 Coding and Cryptography 3.0 48 48 20 6 C 01-16 C0713160 动力系统 Dynamic Systems 3.0 48 48 6 C 01-16 C0700880 专业英语 ( 数学 ) Specified English(Mathematics) 2.0 32 32 6 C 01-16 注 3

课程类课程模块课程代码课程名称课程英文名称学分别性质 总学时 讲授 课程课内课外开课考核实验实践上机上机学期方式 起始周 备注 交叉与个性发展学分 选修 学生可以跨大类选择任何感兴趣的课程, 共计 4 学分 S0718060 大学物理实验 B Experiments in College Physics B 0.5 16 16 3 C 01-16 S0713221 数学实验 1 Mathematics Experiments 1 1.0 32 32 3 C 01-16 S0713222 数学实验 2 Mathematics Experiments 2 1.0 32 32 4 C 01-16 S0700760 数学建模课程设计 Course Design for Mathematical Modelling 2.0 2 周 14 18 4 C 短学期 S0700730 数据结构课程设计 Course Design of Data Structure 2.0 2 周 32 4 C 短学期 实践教学环节 课外教育项目 实践必修与选修 必修 图形图像处理方向 数据分析与处理方向 S0700800 算法分析与设计课程设计 S0700790 数字图像处理课程设计 S0700640 计算机图形学课程设计 S0700580 多元统计分析课程设计 Course Design for Analysis and Design of Algorithms Course Design for Digital Image Processing Course Design for Computer Graphics Course Design for Multivariate Statistical Analysis 2.0 2 周 32 6 C 短学期 2.5 40 40 5 C 01-16 2.0 2 周 32 6 C 短学期 2.5 40 40 5 C 01-16 S0700750 数据挖掘课程设计 Course Design for Data Mining 2.0 2 周 32 6 C 短学期 S0700520 毕业设计 ( 论文 ) Pre-graduation Design(Thesis) 8.0 16 周 7,8 C 01-16 W W0001310 创新创业实践 Practice of Innovation and Entrepreneurship 2.0 1-8 W0001270 体质健康测试 Physical Fitness Tests 1.0 6,8 W0001290 体育课外活动 Extracurricular Sports Activities 1.0 5-8 W0001040 课外读书活动 Reading Project Out of Class 1.0 1-8 W 注 5 选修 W0001050 社会实践 Social Practice 1.0 1-8 注 6 W0001060 讲座 Serial Lectures 1.0 1-8 1 考核方式栏,X 代表 学校组织考试,Y 代表 学院组织考试,C 代表 考查 2 备注栏说明 1 注 1: 大学英语拓展课程指定选修课程, 分为英语技能课 专门用途英语和跨文化交际三类, 学生自由选择 ;2 注 2: 图形图像处理 和 数据分析与处理 两个方向中选择一个进行修读, 同时作为第二学位学分 ;3 注 3: 须在专业任选课中至少选修 12 学分 ;4 注 4: 下表中 6 门课的学分认定为本专业的专业选修学分 ;5 注 5: 选择 图形图像处理 方向请选第一组两门课, 选择 数据分析与处理 方向请选第二组两门课 ;6 注 6: 须获得 2 学分的课外选修学分 ;7F 表示辅修课程,Z 表示第二专业课程,W 表示第二学位课程, 辅修只修读 F 类课程 ( 要求修读 33 学分 ), 第二专业修读 F+Z 课程 ( 要求修读 47 学分 ), 第二学位修读 F+Z+W 课程 ( 要求修读 69.5 学分 ) 课程类别 课程模块课程代码课程名称课程英文名称学分性质 总学时 讲授 课程课内课外开课考核实验实践上机上机学期方式 起始周 备注 专业课选修 B0505140 大数据基础 Base of Big Data 3.0 48 32 16 16 4 C 01-16 B0505160 大数据开发实践 Big Data Development Practice 4.0 64 32 32 32 6 C 01-16 B0505170 大数据实用案例及分析 Big Data Case and Analysis 4.0 64 32 32 32 6 C 01-16 B0505200 游戏开发与实践 Game Development and Practice 3.0 48 32 16 16 6 C 01-16 B0506390 Flash 动画设计 Flash Animation Design 3.0 48 32 16 16 5 C 01-16 B0506430 可视计算基础 Fundamental of Visible Computing 3.0 48 36 12 5 C 01-16 注 3,4