银能院发 2016 161 号 各单位 : 为做好 2013 级本科生毕业设计 ( 论文 ) 工作, 进一步加强毕业设计 ( 论文 ) 工作的过程管理, 切实提高毕业设计 ( 论文 ) 水平和质量, 现将有关事项通知如下 : 一 工作安排第一阶段 : 前期准备 (2016 年 11 月 7 日前 ) 教务处负责修订本科毕业设计 ( 论文 ) 相关文件 有关学院成立本科毕业设计 ( 论文 ) 工作领导小组, 组织学习 本科毕业设计 ( 论文 ) 管理办法, 制定本学院 2013 级本科生毕业设计 ( 论
文 ) 工作实施方案并报教务处 第二阶段 : 选题开题 (2016 年 12 月 5 日前 ) 教务处组织邀请校内外专家进行专题培训, 并做好学院毕业设计 ( 论文 ) 前期检查工作 有关学院组织选题及遴选指导教师, 并制定各专业毕业设计 ( 论文 ) 的评分标准 评分要求 指导教师同意开题后, 学生方可进入实施阶段 第三阶段 : 指导检查 (2017 年 4 月 28 日前 ) 教务处和有关学院做好中期检查工作, 主要检查学生毕业设计 ( 论文 ) 工作进度和质量 要求校内指导教师每周对学生至少 1 次指导与答疑, 校外指导教师可根据学生情况每月对学生至少 2 次指导与答疑 第四阶段 : 评阅答辩 (2017 年 6 月 2 日前 ) 教务处负责全校毕业设计 ( 论文 ) 检测工作, 组织评选校级优秀毕业设计 ( 论文 ) 和指导教师 有关学院安排毕业设计 ( 论文 ) 的评阅并成立答辩委员会 ( 小组 ), 负责答辩和成绩评定工作, 并制定本学院优秀毕业设计 ( 论文 ) 标准 第五阶段 : 总结归档 (2017 年 6 月 12 日前 ) 教务处和有关学院做好后期检查工作, 主要检查学生毕业设计 ( 论文 ) 的完成 答辩及成绩评定情况, 并按规定完成资料归档工作 按时撰写本学院 ( 部 ) 毕业设计 ( 论文 ) 工作总结并上报教务处 2
二 工作要求 ( 一 ) 各学院应严格按照 本科毕业设计 ( 论文 ) 管理办法 及工作安排, 按时间进度结点做好各项工作 严格审核指导教师和学生答辩资格, 协调好校内外指导教师的指导工作 ( 二 ) 各学院要组织师生学习相关制度文件, 进行必要的指导培训和经验交流 协调好学生毕业设计 ( 论文 ) 与实习 就业等工作的关系, 加强毕业设计 ( 论文 ) 各环节的管理 ( 三 ) 银川能源学院本科毕业设计( 论文 ) 管理办法 银川能源学院本科毕业设计 ( 论文 ) 撰写规范 以附件形式印发, 相关表格可在教务处网站下载 附件 :1. 银川能源学院本科毕业设计 ( 论文 ) 管理办法 2. 银川能源学院本科毕业设计 ( 论文 ) 撰写规范 银川能源学院 2016 年 10 月 27 日 抄送 : 院领导 银川能源学院办公室 2016 年 10 月 27 日印发 3
附件 1: 本科毕业设计 ( 论文 ) 是本科人才培养的重要的综合性实践教学环节, 是培养大学生综合运用所学理论知识和专业技能解决实际问题能力的主要途径 旨在帮助学生总结专业学习成果, 加强学生的专业实践和科学方法训练, 培养学生的科研能力和运用所学知识解决实际问题的能力, 提高学生的创新意识 为加强本科毕业设计 ( 论文 ) 管理, 不断提高本科毕业设计 ( 论文 ) 的质量和水平, 特制定本管理办法 一 组织管理学校成立由分管教学副校长任组长的本科毕业设计 ( 论文 ) 工作领导小组, 成员由教务处及相关职能部门 学院 ( 部 ) 负责人组成, 全面负责学校本科毕业设计 ( 论文 ) 管理工作 ( 一 ) 教务处职责 1. 根据学校定位和人才培养目标, 提出本科毕业设计 ( 论文 ) 的总体要求 统筹安排全校本科毕业设计 ( 论文 ) 工作时间和进度 组织校内外专家对指导教师进行专题培训 2. 组织定期检查各学院 ( 部 ) 本科毕业设计 ( 论文 ) 完成的情况及质量, 并撰写检查情况简报 组织评选校级优秀本科毕 4
业设计 ( 论文 ), 并排版印刷 3. 负责全校本科毕业设计 ( 论文 ) 检测工作, 以及资料归档工作 撰写本科毕业设计 ( 论文 ) 工作总结, 组织召开全校本科毕业设计 ( 论文 ) 研讨会 ( 二 ) 学院 ( 部 ) 职责 1. 成立本科毕业设计 ( 论文 ) 工作领导小组, 负责本学院 ( 部 ) 本科毕业设计 ( 论文 ) 工作的组织管理工作 按照学校有关规定和要求, 结合各专业特点, 制定本学院 ( 部 ) 毕业设计 ( 论文 ) 工作实施方案并报教务处备案 2. 确定命题原则, 组织本科毕业设计 ( 论文 ) 的选题和指导教师 ( 含校外指导教师 ) 遴选 制定各专业本科毕业设计 ( 论文 ) 的评分标准 评分要求, 以及学院 ( 部 ) 级优秀本科毕业设计 ( 论文 ) 标准和答辩程序 3. 组织答辩委员会和答辩小组, 负责本学院 ( 部 ) 毕业设计 ( 论文 ) 的评阅安排 答辩和成绩评定工作 撰写本学院 ( 部 ) 各专业的本科毕业设计 ( 论文 ) 工作总结, 并按规定完成本学院 ( 部 ) 本科毕业设计 ( 论文 ) 资料归档工作 二 指导要求 1. 本科毕业设计 ( 论文 ) 指导实行指导教师负责制, 指导学生设计 ( 论文 ) 数量应以保证质量为前提, 提供选题, 把握好难易程度, 确保选题的专业性和应用性 2. 指导教师应由中级及以上职称或取得硕士及以上学位人 5
员担任, 具有初级职称的教师可协助指导毕业设计 ( 论文 ) 指导教师应为人师表, 严格要求学生, 坚决杜绝抄袭和伪造数据 实验结果等现象 3. 指导教师要重视对学生独立工作能力 分析解决问题能力和创新能力的培养, 引导学生结合毕业实习做毕业设计 ( 论文 ), 充分发挥学生的积极性 主动性和创造性 4. 学院 ( 部 ) 可根据实际情况, 采取校内外指导教师相结合, 以学校指导教师为主的 双师指导模式, 指导教师指导学生数量原则上不超过 8 人 5. 校内指导教师每周对学生进行至少 1 次指导与答疑, 校外指导教师可根据学生情况每月对学生进行至少 2 次指导与答疑, 主要检查学生毕业设计 ( 论文 ) 工作进度和质量 三 学生要求 1. 申请参加本科毕业设计 ( 论文 ) 答辩的学生, 必须是我校全日制在校本科学生, 并已修完本专业人才培养方案规定的课程且成绩合格 2. 在导师指导下, 仔细研读毕业设计 ( 论文 ) 任务书及撰写规范, 做好开题报告和工作计划制定等工作, 定期向导师汇报进度和完成情况 3. 积极 主动 独立地完成毕业设计 ( 论文 ) 任务书所规定的全部任务, 虚心听取导师的意见 按规定时间将毕业设计 ( 论文 ) 及有关资料按统一装订要求交所在学院 ( 部 ) 存档 6
4. 要有实事求是的科学态度, 凡弄虚作假和抄袭他人毕业设计 ( 论文 ) 者, 经调查核实, 视情节按违纪或作弊处理, 毕业设计 ( 论文 ) 成绩以零分计, 延期答辩 5. 严格遵守纪律, 无故缺勤按旷课处理, 学生累计耽误时间超过毕业设计 ( 论文 ) 总时间的三分之一以上者, 不能参加毕业 ( 论文 ) 答辩, 延期答辩 四 选题 1. 选题应紧密围绕本专业培养目标, 注重体现专业特色和现代科学技术最新发展, 结合社会经济发展和生产一线实际需求来设定 2. 坚持一人一题, 若多人一题, 应保证每个学生独立完成属于自己任务范围内的工作, 并在题目上加以区别 各专业保留题目应相隔两届, 并有所创新 鼓励学生在教师指导下从企业 ( 社会 ) 需求中自主选题, 也可自拟题目报指导老师审定 3. 选题工作安排在毕业实习前一学期, 学院 ( 部 ) 审定后向学生公布选题指南, 供学生参考 选题一经确定, 中途不得随意更改, 如因特殊原因确需改变时, 须学院 ( 部 ) 批准, 并报教务处备案 五 检查 1. 前期主要检查指导教师的落实情况, 指导教师的资格及指导的学生数是否符合要求, 选题是否体现专业性和应用性, 任务书填写是否规范合理 7
2. 中期主要检查学院 ( 部 ) 本科毕业设计 ( 论文 ) 工作计划执行情况, 检查指导教师指导学生毕业设计 ( 论文 ) 工作情况, 学生毕业设计 ( 论文 ) 初稿完成情况及质量 3. 后期主要检查学生毕业设计 ( 论文 ) 的完成 答辩及成绩评定情况 毕业设计 ( 论文 ) 过程的相关文件完整齐全, 各环节评分合理 评语明确 成绩的登录 报送与归档符合要求 六 答辩 1. 各学院 ( 部 ) 成立本科毕业设计 ( 论文 ) 答辩委员会和若干答辩小组并报教务处备案, 具体组成方式由各学院 ( 部 ) 根据实际情况确定 答辩委员会一般由 5-7 人组成, 每个答辩小组的教师不少于 3 人, 每位学生答辩时间不少于 8 分钟 2. 学生毕业设计 ( 论文 ) 完成后, 要求指导教师写出不少于 300 字的针对性评语, 各学院遴选的评阅教师独立评阅并写出不少于 200 字的评语 3. 凡毕业设计 ( 论文 ) 结论存在较大错误, 经指导教师或评阅教师指出而未修改, 或未满足任务书规定最低要求, 学生不得参加答辩 七 成绩 1. 答辩小组根据学生设计 ( 论文 ) 质量 指导教师评定成绩 评阅人评定成绩和学生答辩情况综合评定本科毕业设计 ( 论文 ) 成绩, 并写出不少于 100 字的评语 2. 成绩评定采用五级记分制, 即优秀 (90-100 分 ) 良好 8
(80-89 分 ) 中等(70-79 分 ) 及格 (60-69 分 ) 和不及格 (60 分以下 ), 其中 优秀 本科毕业设计 ( 论文 ) 比例不得超过本专业毕业学生数的 20% 3. 最终成绩由指导教师 评阅教师及答辩小组的评分组成, 本科毕业设计 ( 论文 ) 的综合成绩 = 指导教师评分 25%+ 评阅教师评分 15%+ 答辩小组评分 60% 八 评优 1. 各学院 ( 部 ) 按学校评优比例推荐校级优秀本科毕业设计 ( 论文 ), 教务处按学科专业组织有关专家进行评审并报学校本科毕业设计 ( 论文 ) 工作领导小组审定, 并予以表彰奖励 2. 学院 ( 部 ) 推荐参评校级优秀本科毕业设计 ( 论文 ) 的综合成绩应达到优秀等级 原则上校级优秀本科毕业设计 ( 论文 ) 数不超过应届毕业生人数的 5% 3. 学校每年组织评选一次本科毕业设计 ( 论文 ) 优秀指导教师, 并予以表彰奖励 原则上各学院 ( 部 ) 推荐学校优秀本科毕业设计 ( 论文 ) 指导教师人数不超过 15% 九 其他 1. 教务处应将本科毕业设计 ( 论文 ) 资料归档, 包括 : 本科毕业设计 ( 论文 ) 备选题目一览表 选题汇总表 答辩委员会 ( 小组 ) 成员名单 答辩分组表 成绩汇总表 情况统计表 优秀毕业设计 ( 论文 ) 汇总表等 2. 各学院 ( 部 ) 应将每位本科毕业生的毕业设计 ( 论文 ) 9
材料装入专用资料袋存档, 包括 : 本科毕业设计 ( 论文 ) 原件 选题审批表 任务书 开题报告 指导记录表 中期检查表 指导教师审阅评价表 评阅教师审阅评价表 答辩记录表 答辩评分表等 3. 具体格式和要求参见 银川能源学院本科毕业设计 ( 论文 ) 撰写规范 正文中 ( 含图 表 ) 的字数, 理工科专业应不少于 6000 字, 人文社科专业不少于 8000 字, 外语类专业不少于 4000 字, 参考文献不少于 10 篇 十 本办法自下发之日起开始执行, 由教务处负责解释 原 银川能源学院毕业设计( 论文 ) 工作规范 ([2015]78 号 ) 同时废止 10
附件 2: 一 撰写内容 ( 一 ) 设计 ( 论文 ) 题目题目应该简短明确 有概括性, 字数不宜超过 20 个字, 可以有副标题 ( 二 ) 设计说明或论文摘要 1. 设计说明 : 主要介绍设计任务来源 设计标准 设计原则及主要技术资料, 中文 ( 英文 ) 字数约 200 字左右 2. 论文摘要 : 要说明研究工作的目的 方法 结论及成果和新见解 中文 ( 英文 ) 字数约 200 字左右 ( 三 ) 关键词为了便于文献检索, 从设计 ( 论文 ) 标题或内容中挑选出最能表达该设计 ( 论文 ) 中心内容的名词性术语, 关键词一般选取 3~ 5 个 关键词之间用分号隔开, 最后一个关键词后不用标点符号 ( 四 ) 目录按照设计 ( 论文 ) 的章 节 附录等前后顺序, 编写序号 名称和页码 一般按三级标题编写, 理工科设计 ( 论文 ) 可采用 1 1.1 1.1.1 ; 文科设计 ( 论文 ) 可采用 一 11
( 一 ) 1 附录也应依次列入目录 ( 五 ) 插图和附表清单文中所有附表要有表号 表题, 插图要有图号 图题 ; 所有的图表都应按序号列于目录页之后的插图和附表清单中 ( 六 ) 正文 1. 绪论 ( 引言或序言 ): 包括问题的提出及背景 国内外现状, 以及说明本课题的意义 目的 研究范围及拟解决的主要问题 2. 正文 : 是对研究工作及内容的详细表述, 其内容包括 : 基本概念和理论基础 ; 研究工作的基本前提和与其相关的证明材料 ; 模型的建立, 实验方案的拟定 ; 设计计算的主要方法和内容 ; 实验方法 内容及其分析 ; 理论论证分析以及解决的问题和得出的结论等 学生根据毕业设计 ( 论文 ) 课题的性质, 一般仅涉及上述某一部分内容 3. 结论 ( 结语 ): 是作者经过分析判断 归纳综合, 得出正确的学术观点, 以及与已有结果比较还存在的问题和进一步开展研究的见解与建议 ( 七 ) 参考文献凡有引用他人成果之处, 均应按设计 ( 论文 ) 中所出现的先后次序列于参考文献中 并且只应列出正文中以标注形式引用的正式出版物, 包括期刊 书籍 论文集和会议文集等 一篇论著在 12
论文中多处引用时, 在参考文献中只应出现一次, 序号以第一次出现的位置为准 ( 八 ) 致谢致谢应以简短的文字对在课题研究和设计 ( 论文 ) 撰写过程中曾直接或间接给予自己帮助的人员或单位表示自己的谢意 ( 九 ) 附录附录是对于一些不宜放在正文中, 但有参考价值的内容, 可编入毕业设计 ( 论文 ) 的附录中, 例如公式的推演 重要数据 表格 公式 图纸 程序, 学生在读期间发表的论著 取得的科研成果和工程实现的社会评价及有关资料 以目录清单形式给出, 其书写格式同参考文献 二 编写要求 ( 一 ) 成果与字数正文中 ( 含图 表 ) 的字数, 理工科专业应不少于 6000 字, 人文社科专业不少于 8000 字, 外语类专业不少于 4000 字 参考文献不少于 10 篇 ( 二 ) 写作细则 1. 书写用 A4 纸打印或书写, 汉字必须使用国家公布的简化规范字 标点符号应按新闻出版署公布的 标点符号用法 使用 2. 名词术语与名称 13
科技名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准 部颁标准中规定的名称, 尚未统一规定可采用惯用的名称 使用外文缩写代替某一名词术语时, 首次出现时应在括号内注明其含义 外国人名一般采用英文原名, 按名前姓后的原则书写 3. 物理量名称和符号与计量单位物理量名称和符号应采用最新国家标准, 不得使用非法计量单位与符号 计量单位可采用汉字或符号, 但应前后统一 非物理量的单位 ( 如件 台 人等 ) 可采用汉字与符号混写的方式, 例如件 / 台 元 /km 4. 数字按国家语言文字工作委员会规定, 除习惯用中文数字表示的以外, 一般均采用阿拉伯数字 公历世纪 年代 年 月 日 时间和各种计数 计量, 均用阿拉伯数字 年份不能简写, 数值的有效数字应全部写出 5. 标题层次相同的层次应采用统一的表示体例, 正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应 编号方法应符合国家标准, 理工类设计 ( 论文 ) 标题编号的样式可依次采用 1;1.1;1.1.1;1;1);a 书写 ; 文科类设计 ( 论文 ) 标题编号的样式可依次采用 一 ( 一 ) 1 (1) ; 第一 书写 但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四 14
级, 两级之间用下角圆点隔开, 每一级的末尾不加标点 各层标题均单独占行并顶格书写, 第一级标题居中书写 ; 第二级标题序数顶格书写, 后空一格接写标题, 末尾不加标点 ; 第三级空两格书写序数, 后空一格书写标题 三级以下单独占行的标题均空两格书写序数, 后空一格写标题 正文中对总项包括的分项采用 (1) (2) (3) 单独序号, 对分项中的小项采用 1 2 3 的序号或数字加半括号, 括号后不再加其他标点 6. 注释毕业设计 ( 论文 ) 中正文中有某一特定内容需要进一步解释或补充说明时, 可加注说明, 注释排在页末 ( 即将注文放在该加注页的下端 ) 而不用在文中注 ( 即夹在正文中的注 ) 若在同一页中有两个以上的注释时, 按各注释出现的先后, 按序编注号, 注释只限于写在注释符号出现的同页, 不得隔页 注释用数字加圆圈标注 ( 如 12 ) 7. 公式公式原则上应居中书写 若公式前有文字, 文字空两格写, 公式仍居中写 公式较长时最好在等号 = 处转行, 如难以实现, 则可在 + - 运算符号处转行, 运算符号应在转行后的行首 公式的编号应按题序编排, 用圆括号括起放在公式右边行末, 公式和编号之间不加虚线 文中引用公式时, 一般用 见式 (X-X) 或由公式 (X-X) 的形式 15
8. 表格每个表格应有表序和表题, 表序和表题应写在表格上方正中, 表序后空一格书写表题 (5 号宋体 ) 表格允许下页接写, 表题可省略, 表头应重复写, 并在右上方写 续表 表格中文字采用五号宋体 9. 插图毕业设计 ( 论文 ) 的插图须精心制作, 文图相符, 内容正确, 图面整洁 精练 美观, 文字 画法和符号符合国家或行业标准 每幅插图应有图序和图题, 应放在图位下方居中处 图应在描图纸或在白纸上绘成, 也可以用计算机绘图, 不得采用复印方式 图幅小于或等于 A3 图幅时应装订在论文内, 大于 A3 图幅时按国标规定单独装订作为附图 文中所有附表要有表号 表题, 插图要有图号 图题, 字体均为五号宋体 10. 软件软件流程图和原程序清单要按软件文档格式附在论文后面, 特殊情况可在答辩时展示, 不附在论文内 11. 参考文献参考文献的著录格式要按国家标准书写 参考文献按文中出现的先后统一用阿拉伯数字进行自然编号, 序码要用方括号括起 ( 如 [1] [2]), 而不使用圆括号, 参考文献采用全角输入法输入并集中列于文末 16
(1) 期刊文章 [ 序号 ] 主要责任者. 文献题名 [J]. 刊名, 出版年份, 卷号 ( 期号 ): 起止页码. 或 [ 序号 ] 主要责任者. 文献题名 [J]. 刊名, 出版年份 ( 期号 ): 起止页码. (2) 专著 [ 序号 ] 主要责任者. 文献题名 [M]. 出版地 : 出版者, 出版年 : 起止页码. (3) 译著 [ 序号 ] 作者. 书名 [M]. 译者. 出版地 : 出版者, 出版年.( 专著中的析出文献应注明起止页码 ) (4) 会议论文集 [ 序号 ] 主要责任者. 文献题名 [A]/ 主编. 论文集名 [C]. 出版地 : 出版者, 出版年 : 起止页码. (5) 学位论文 [ 序号 ] 主要责任者. 文献题名 [D]. 保存地 : 保存单位, 年份. (6) 科技报告 [ 序号 ] 主要责任. 文献题名 [R]. 报告地 : 报告会主办单位, 年份. (7) 专利文献 17
[ 序号 ] 专利所有者. 专利题名 [P]. 专利国别 : 专利号, 发布日期. (8) 国际 国家标准 [ 序号 ] 标准代号, 标准名称 [S]. 出版地 : 出版者, 出版年. (9) 报纸文章 [ 序号 ] 主要责任者. 文献题名 [N]. 报纸名, 出版日期 ( 版次 ). (10) 电子文献 [ 序号 ] 主要责任者. 电子文献题名 [ 文献类型 / 载体类型 ]. 电子文献的出版或可获得地址, 发表或更新的期 / 引用日期 ( 任选 ). 三 排版格式 ( 一 ) 用纸及页面设置要求毕业设计 ( 论文 ) 一律用打印机打印 使用 A4 规格的纸张, 封面用指定纸张打印 正文页面设置规定如下 : 左边距 2.75cm, 右边距 上下边距 2.5cm, 页眉页脚 1.5cm, 页码号打在页下方居中, 装订线在左侧, 编辑存盘时采用普通视图 ( 二 ) 打印和排版格式要求 1. 中英文设计说明 ( 摘要 ) 与关键词设计说明 :( 黑体, 三号, 居中 ) 摘要 :( 黑体, 三号, 居中, 字间空一字符 ) ( 空一行 ) XXXXXXXXXXXXX( 宋体, 小四号, 开头空 2 字符 ) 18
( 空一行 ) 关键词 :( 黑体, 小四号, 左对齐 )XXX;XXX;XXX( 宋体, 小四号 ) ( 另起一页 ) Abstract : (Times New Roman, 三号加粗, 大写, 居中 ) ( 空二行 ) XXXXXXXXXX(Times New Roman, 小四号, 小写, 开头空 2 字符 ) ( 空一行 ) Key words : (Times New Roman, 四号加粗, 左对齐 )xxx; xxx;xxx(times New Roman, 小四号 ) 2. 目录目录 ( 黑体, 三号, 居中, 字间空二字符 ) ( 空一行 ) 目录内容排版格式如下表 : 标题级别 理工类 书写形式文科类 一级 1 一 二级 1.1 ( 一 ) 三级 1.1.1 1. 3. 正文 排版格式 小四号黑体, 顶格书写, 题号与文字间空一格小四号宋体, 题序空一格, 题号与文字间空一格小四号宋体,, 题序空二格, 题号与文字间空一格 19
正文文字用宋体小四号汉字和小四号 Times New Roman 英文字体, 每自然段首行缩进 2 个字符 每章 ( 一级标题 ) 题 目居中 黑体小三号 ; 每节 ( 二级标题 ) 题目左对齐 宋体四号 加黑 ; 每小节 ( 三级标题 ) 题目左对齐 宋体小四号加黑 每章 题目与每节题目之间的行距设置为 : 每章题目后设单倍行距, 段 后 0.5 行 每节题目与小节题目之间的行距设置为 : 每节题目 后设单倍行距, 段后 0.5 行 正文行间距设置为 :23 磅 ( 如有 图表将行距调大即可 ) 正文中具体的标题序号和正文排版格式 如下表 : 理工类 文科类 1 ( 黑体小三号, 居中 ) 一 ( 黑体小三号, 居中 ) ( 内容用宋体小四号 ) ( 内容用宋体小四号 ) 1.1 ( 宋体四号加黑, 左对齐 ) ( 一 ) ( 宋体四号加黑, 左对齐 ) ( 内容用宋体小四号 ) ( 内容用宋体小四号 ) 1.1.1 ( 宋体小四号加黑, 左对齐 ) 1. ( 宋体小四号加黑, 居左, 左缩进 2 个字符 ) ( 内容用小四号宋体 ) ( 内容用小四号宋体 ) 1 ( 用与内容同样大小的宋体, 左缩进 2 个字符 ) (1) ( 用与内容同样大小的宋体, 左缩进 2 个字符 ) 1) ( 用与内容同样大小的宋体, 左缩进 2 个字符 ) 第一 ( 用与内容同样大小的宋体, 左缩进 2 个字符 ) 4. 参考文献 参考文献 :( 黑体, 三号, 居中 ) [1] X X X X X ( 宋体, 五号, 左对齐 ) 20
[2] X X X X X 5. 致谢致谢 :( 黑体, 三号, 居中 ) X X X X X ( 宋体, 小四号, 每段开头空 2 字符 ) 6. 附录附录 : ( 黑体, 三号, 左对齐 ) X X X X X ( 宋体, 小四号 ; 资料清单与参考文献同格式 ) 四 装订要求 ( 一 ) 经指导教师和评阅教师审阅评分并修改后, 学生应严格按照封面 题名页 设计说明或摘要 关键词 目录 插图和附表清单 正文 参考文献 致谢 附录部分的前后顺序装订成册, 封面纸张和颜色由学校指定 ( 二 ) 页面要清楚整洁, 符合学校统一要求, 每位学生需提交 3 本装订好的毕业设计 ( 论文 ) 文本, 并按规定时间提供给答辩委员会 ( 三 ) 以班级为单位整理每位同学的毕业论文 ( 设计 ) 电子文档, 每个文档以毕业设计 ( 论文 ) 题目为文件名, 交学院 ( 部 ) 存档 电子文档原则上为 WORD 文件 ( 非电子化材料除外 ), 采用其它编辑器编辑的论文, 请提交 PDF 格式文件 电子版文档应与印刷本内容一致 不宜打印装订的作品或材料, 提交相应成果 21