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安徽机电学院 级 专业教学计划

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车辆工程专业 ( 汽车模块 发动机模块 汽车电子模块 ) 培养计划表 课程类别 课程编码 课程名称 学分 学时 理论 其中 实验 一二三四五六七八 思想道德修养与法律基础 考试 中国近现代史纲要 考试 上机 其他 开课学期 各学

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专业年级 :2015 级会计专科业余班 ( 第 1 期 ) 学生人数 : 3 人 2015 年 7 月 课程名称总学时主讲教师联系电话课程名称总学时主讲教师联系电话备注 思想道德修养与法律基础 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 作业 英语 ( 一 ) 网络课程 阮先玉 作业 高等数学 网络课

毕业要求 4: 研究 : 能够基于科学原理并采用科学方法对自动化专业领域的复杂工程问题进行研究, 包括设计实验 分析与解释数据 并通过信息综合得到合理有效的结论 毕业要求 5: 使用现代工具 : 能够针对自动化专业领域的复杂工程问题, 开发 选择与使用恰当的技术 资源 现代工程工具和信息技术工具,

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工商管理专业课程设置一览表 课程 代码 课程名称学分学时 推荐 学期 备注 通识教育课程 公共课程类 ( 必修 ) TH000 思想道德修养与法律基础 EN025 大学基础英语 (1) PE001 体育 (1) TH004 军事理论 TH021

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农业机械化及其自动化专业 人才培养方案

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德和规范, 履行责任 9. 个人和团队 : 能够在多学科背景下的团队中承担个体 团队成员以及负责人的角色 10. 沟通 : 能够就过程装备与控制工程专业领域的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流, 包括撰写报告和设计文稿 陈述发言 清晰表达或回应指令 ; 具备一定的外语交流能力和国际视

ΧΧ专业培养计划

社会科学学院 清华大学本科指导性教学计划 社会科学实验班本科指导性教学计划 第一学年 课程编号 课程名称 学分 周学时 考核方式说明及主要先修课 军事理论与技能训练 3 3 周 考查 秋季学期 课程编号 课程名称 学分 周学时 考核方式说明及主要先修课 体育 (1

农业机械化及其自动化(081901)

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三 主干学科和主要课程 ( 群 ) 主干学科 : 机械工程 电子科学与技术 力学 控制科学与工程主干课程群 (Bz): 机械工程基础 机械设计基础 电路分析基础 数字电子技术基础 模拟电子技术基础 机电控制工程基础 计算机控制与伺服系统 机器人学等 Az As: 现代控制理论 机器人系统创新设计等

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“电子信息工程”专业培养计划

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课程类别 人文与社会科学类 说明 课程类别 训练与健康类 课程性质 课程名称 课程编号 工业工程专业教学进程安排 一 人文与社会科学类 学分 总学时 授课学时 各学期周学时分配第一学年第二学年第三学年第四学年 1 2 短 1 2 短 1 2 短 1 2 思想政治理论 必思

监考教师 :[ ] 顾玉坚 1 机械制图 (A)( 研讨 ) I :00( 星期四 ) 120 教八 主监考 监考教师 :[ ] 毛玉良 1 机电控制技术 :00( 星期三 ) 120 教四 -401

9) 个人和团队 : 具有团队合作精神, 能够在多学科背景下的团队中承担个体 团队成员以及负责人的角色 10) 沟通 : 能够比较熟练地阅读机械专业的外文书刊资料, 具有一定的国际化视野, 能够在跨文化背景下进行沟通和交流 ; 具备就复杂机械工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通的能力, 包括能够

华 东 理 工 大 学

课程类别 人文与社会科学类 说明 课程类别 训练与健康类 课程类别 课程性质 思想政治理论 各学期周学时分配第一学年第二学年第三学年第四学年 1 2 短 1 2 短 1 2 短 1 2 必思想道德修养与法律基础 必中国近现代史纲

指标点 1-3. 具有材料科学的基础理论知识和专业技术基础知识及其应用能力, 并了解材料科学和金属材料工程专业的前沿发展现状和趋势, 了解新工艺 新技术和新设备的发展动态 指标点 1-4. 能够运用数学 自然科学 工程基础和专业知识解决金属材料领域的复杂工程问题 2. 问题分析 : 能够应用数学 自

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经济与金融专业人才培养方案

4. 能够基于科学原理, 并采用科学方法对机械工程领域内的复杂工程问题进行研究, 包括设计实验 分析与解释数据 并通过信息综合得到合理有效的结论 (4.1) 能对机械工程相关的物理现象进行研究和实验验证 (4.2) 能采用科学方法制定针对机械零件 装置 系统的实验方案, 并构建相应实验系统 (4.3

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附件2:

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前 言

2017 级计算机科学与技术专业培养方案 一 专业培养目标 本专业旨在培养德 智 体 美全面发展, 具备较好的科学素养 扎实的计算机科学与技术基本理论和专业知识 较强的工程实践能力, 掌握轨道交通信息技术基础知识与方法, 具备研发本领域新技术和新产品的潜力 解决复杂工程问题的潜能 管理协调工程项目的

农 学 专 业 培 养 方 案

数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 (A) (A) (A) (A) (A) 电力系统暂态分析 有机化学及实验 有机化学及实验 有机化学及实验 有机化学及实验 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 (1) 临潼校区重修上课安排

具备研发本领域新技术和新产品的潜力 解决复杂工程问题的潜能 管理协调工程项目的潜 质, 适应学科和经济发展需要的专门人才 二 专业毕业要求 本专业毕业生应具备数学 自然科学及工程基础知识, 较好地掌握计算机科学与技术的基本理论 基本技能与方法, 针对计算机科学与技术及相关领域中的复杂工程问题具有问题

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莱阳农学院2006年预算编制说明

厦大嘉庚2015人才培养方案模板

8:10-9:50 第二公共教学楼 A 高等数学 ( 理二 1) 环境 环境与化学工程学院 8:10-9:50 第二公共教学楼 A 高等数学 ( 理二 1) 应化 环境与化学工程学院 8:10-9:50 第二公共教学楼 A2

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海外教育学院 2014 级机械工程 ( 国际班 ) 学年教学计划 班级 : 机械 ( 国 )1401, 机械 ( 国 )1402, 机械 ( 国 )1403 人数 :74 电气控制与 PLC 机械与动力工程学院 机电一体化系统设计 机

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东南大学 2016 级工业工程本科专业培养方案 门类 : 工学专业代码 : 授予学位 : 工学 学制 : 4 制定日期 : 2016 一. 培养目标本专业旨在培养掌握机电工程基本知识和管理科学基本方法 具有定性和定量分析能力的工业工程专业高级专门人才 本专业注重学生机械工程专业背景和工

九. 毕业要求及学士学位绩点要求 参照东南大学制管理办法及学士学位授予条例, 修满本专业最低计划要求 150, 即可毕业 同时, 外语达到东南大学外语学习标准 平均绩点 2.0 者, 可获得工学学士学位 十. 各类课程与学时分配 课程类型 学时 比例 通识教育基础课 % 大

学年秋季学期计划课程开课任务书


英语专业(中英文)

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开放选修 平台 财务会计学 4 4 四 准入 理论 核心 物流工程与管理 2 2 三 准出 理论 + 核心 先进制造系统 2 2 五 准出 理论 核心 工程经济学 2 2 五 准出 理论 核心 运营管理 3 3

附件3:人才培养方案格式

1. 能够掌握本专业所需的数学 自然科学 工程基础和专业知识, 并能将所学知识用于解决电子信息工程领域的复杂工程问题 ; 2. 能够应用数学 自然科学和工程科学的基本原理, 识别 表达 并通过文献研究分析电子信息工程领域的复杂工程问题, 以获得有效结论 ; 3. 能够针对电子信息工程领域的复杂工程问

专业简介 专业英文名 :Environmental Science 专业代码 : 学科门类 : 工学 ( 环境科学与工程类 ) 设置年份 : 1997 年依托学科 : 环境科学学科 环境工程学科 生态学科优势专业类型 : 国家特色专业 国家综合改革试点专业 国家实验教学中心 卓越农林人

山西医科大学 2017 级护理学 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 护理学院年级 / 专业 :2017 级护理班级 :10 人数 :303 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课 实践

考试时间课程名称级人数考试地点 机械工程 17 级卓越 1 30 D-386 机械工程 17 级卓越 2 30 D-386 自动化 17 级 1 30 D-3108 自动化 17 级 2 30 D-3108 电子信息工程 17 级 1 32 C-170 电子信息工程 17 级 2 32 C-242

社会学

2015版本科专业指导性教学计划 -机器人工程专业教学计划文字说明部分_

建筑电气与智能化专业人才培养方案 (Building Electricity and Intelligentization) (2018 级 ) 一 培养目标 本专业培养适应区域经济发展需要, 具有人文社会科学素养 社会责任感和工程职业道德, 具备建筑电气与智能化工程领域相关的基础理论 专业技术和实

课程设置—国民经济学

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东南大学 2015 级制药工程本科专业培养方案 门类 : 工学专业代码 : 授予学位 : 工学 学制 : 4 制定日期 : 2015 一. 培养目标本专业致力于培养具备扎实的制药工程专业基础知识和工程实践能力, 具有创新创业精神 安全环保意识和国际化视野, 能在制药工程等相关领域从事科

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并能够对研究结果进行分析与解释数据, 通过综合得到合理有效的结论 能够针对复杂化学工程技术问题, 开发 选择与使用恰当的技术 资源 现代工程工具和信息技术工具, 包括对复杂工程问题的预测与模拟, 并能够理解其局限性 能够基于化学工程与技术专业相关背景知识进行合理分析, 评价工程设计与复杂技术问题解决

车辆工程专业2014级培养方案

天津工业大学关于修订本科专业培养方案的指导意见(2015年)

八 授予学位 : 理学学士 九 课程体系及毕业学分要求 课程类别学分数占总学分比例 (%) 课 程 通识教育课程 专业必修课程 必修课 任意选修课 8.9 专业类基础课 专业核心课 体 系 限选课 专业选修课程 任选课 集中实践教学

计算机科学与技术专业人才培养方案

附件1

山东大学本科专业培养方案 物理学专业 ( 大类 ) 培养方案 (070201) 一 专业简介 : 该专业是自然科学及技术工程学科的基础, 通过系统的理论学习和严格的实验技术训练, 培养学生从事科学研究和解决实际问题的能力, 为现代物理各学科和许多交叉学科的科研部门 新技术的应用开发部门输送高级专门人

(3.3) 能在社会 环境 健康 安全 法律和文化等现实约束条件下评价复杂机械工程问题解决方案的可行性 4. 能够基于科学原理并采用科学方法对机械工程领域内的复杂工程问题进行研究, 包括设计实验 分析与解释数据 并通过信息综合得到合理有效的结论 (4.1) 能对机械工程相关的物理现象进行研究和实验验

三 主干学科教育学 心理学四 专业核心课程教育原理 教育哲学 德育原理 教育研究方法导论 课程与教学论 中国教育史 外国教育史 普通心理学 发展心理学 教育心理学 教育社会学 教育现象学 比较教育学 教育评价 现代教育技术 教育统计学 教育政策与法规 课程与教学设计 教育见习 教育实习等 五 主要性

附3

三 主干学科与相近专业 主干学科 : 相近专业 : 生物工程 生物技术 生物科学 四 专业核心课程 生物化学 微生物学 微生物遗传育种学 酶工程 生化工程 发酵工程设备与工厂设计 发酵工程原理与技术 生物工业下游技术 五 实践教学环节 1 分散性实践 ( 实验 上机 实践 ): 总学分 26.0;

山西医科大学 2017 级英语 学年第三学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 外语系年级 / 专业 :2017 级英语 ( 医学英语 ) 班级 : (2) 人数 :64 人实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验

农业机械化及其自动化专业 人才培养方案

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附1:专业培养方案参考格式

机械大类培养方案

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Transcription:

过程装备与控制工程专业指导性培养方案 部门 : 机械与汽车工程学院部门负责人 : 许德章专业负责人 : 徐振法审核 : 陶庭先校长 : 刘宁制订日期 :2016 年 8 月一 培养目标与基本要求学校培养目标 : 培养德智体美全面发展 诚信实干 基础扎实 实践能力强 综合素质高 具有创新精神的应用型高级专门人才 专业培养目标 : 培养以机械工程为基础 熟悉和了解主要过程工业原理及工艺, 能够从事过程工业装备与控制技术研制开发 装置设计 生产过程控制以及企业经营管理等方面工作的 具有较强工程实践能力的应用型高级专门人才 基本要求 : 1 热爱社会主义祖国, 拥护中国共产党的领导, 树立正确的人生观 世界观和价值观, 具有良好的思想品德 社会公德和职业道德 2 掌握专业所需的基础科学理论知识, 掌握本专业扎实的专业基础理论及必要的专业知识, 具有本专业所必需的基本技能, 具有良好的业务素养 3 掌握科学的思维方法, 具有创新精神和较强实践能力, 具有较强的终身学习能力 获取及处理信息能力 4 具有良好的心理素质和适应能力, 掌握科学锻炼身体的基本技能, 受到必要的军事训练与拓展, 达到国家规定的大学生体育重要健康和军事训练与拓展合格标准 毕业要求 : 1 工程知识: 能够将数学 自然科学 工程基础和专业知识用于解决复杂工程问题 2 问题分析: 能够应用数学 自然科学和工程科学的基本原理, 识别 表达 并通过文献研究分析复杂工程问题, 以获得有效结论 3 设计/ 开发解决方案 : 能够设计针对复杂工程问题的解决方案, 设计满足特定需求的系统 单元 ( 部件 ) 或工艺流程, 并能够在设计环节中体现创新意识, 考虑社会 健康 安全 法律 文化以及环境等因素 4 研究: 能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究, 包括设计实验 分析与解释数据 并通过信息综合得到合理有效的结论 5 使用现代工具: 能够针对复杂工程问题, 开发 选择与使用恰当的技术 资源 现代工程工具和信息技术工具, 包括对复杂工程问题的预测与模拟, 并能够理解其局限性 6 工程与社会: 能够基于工程相关背景知识进行合理分析, 评价专业工程实践和复杂工程问题解决

方案对社会 健康 安全 法律以及文化的影响, 并理解应承担的责任 的影响 7 环境和可持续发展 : 能够理解和评价针对复杂工程问题的专业工程实践对环境 社会可持续发展 8 职业规范 : 具有人文社会科学素养 社会责任感, 能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和 规范, 履行责任 9 个人和团队 : 能够在多学科背景下的团队中承担个体 团队成员以及负责人的角色 10 沟通 : 能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流, 包括撰写报告和设计文 稿 陈述发言 清晰表达或回应指令 并具备一定的国际视野, 能够在跨文化背景下进行沟通和交流 11 项目管理 : 理解并掌握工程管理原理与经济决策方法, 并能在多学科环境中应用 12 终身学习 : 具有自主学习和终身学习的意识, 有不断学习和适应发展的能力 业务范围 : 1 从事过程工业装备设计与制造, 过程装备控制系统设计以及与之相关类型产品的研发 设计工作 2 从事过程工业装备控制系统设备采购 安装及过程装备销售工作 3 从事过程装备的维护 管理工作 4 从事机械零件 机械及相关产品的质量管理和测试工作 5 从事科研 教学等工作 二 专业方向 不分方向 三 专业特色 在培养模式 教学内容 课程体系 实践环节等多方面, 注重流体机械的选型 设计和制造方面的能 力训练和培养, 本专业流体机械领域的师资和实验设备资源丰富, 课程方面从流体机械设计 制造到选型 方面均涉及, 同时开设流体机械拆装与测绘实践环节, 进一步提升学生的动手实践能力 着力培养在流体 机械领域具有较强工程实践能力的应用型高级专门人才 四 学制 : 本科四年修业年限 :3~6 年授予学位 : 工学学士五 学分总体要求 规定毕业总学分 :190 学分 ( 含实践教学环节 综合素质学分 ) 其中通识必修课 :53.5 学分, 占 28.2% 通识选修课 :7 学分, 占 3.7% 学科基础课 :54.0 学分, 占 28.4% 专业核心课 :13.5 学分, 占 7.1% 专业方向课 :10 学分, 占 5.3% 实践教学环节 :46 学分, 占 24.2% 综合素质学分 :6 学分, 占 3.1% 六 主干学科 主要课程 主要实践教学环节

主干学科 : 机械工程 工程热物理主要课程 : 大学英语 高等数学 Ⅰ 画法几何及机械制图 Ⅰ 马克思主义基本原理 理论力学 Ⅱ 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 机械原理 电工技术 材料力学 Ⅱ 机械设计 电子技术 化工原理 Ⅱ 工程热力学 Ⅰ 过程流体机械 过程设备设计 过程装备控制技术主要实践教学环节 : 机械设计课程设计 过程设备设计课程设计 过程装备控制技术课程设计 毕业设计 ( 论文 ) 七 课程配置流程图 专业教育内容与课程体系

过程装备与控制工程专业课程配置流程图 第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期第七学期第八学期 入学教育 机械工程材料 社会实践 互换性与技术测量 过程装备与控制工程专业前沿 过程设备设计课程设计 军事理论及国防教育 电工技术 电子技术 流体机械拆装与测绘 过程装备控制技术课程设计 军事训练 理论力学 II 材料力学 II 控制工程基础 过程流体机械 三维造型与有限元分析训练 大学计算机基础 C 语言程序设计 工程流体力学 I 工程热力学 I 专业方向课 1 专业方向课 2 毕业设计 ( 论文 ) 高等数学 I 线性代数 概率论与数理统计 学科基础课选修 过程装备与控制工程专业导论 工程训练 I 认识实习 机械原理与设计综合实验 过程控制综合实验 画法几何及机械制图 I 机械原理 机械设计 生产实习 制图测绘机械运动方案课程设计机械设计课程设计 过程设备设计 (1) 过程设备设计 (2) 大学英语 化工原理 II 过程装备控制技术 (1) 过程装备控制技术 (2) 体育 化工原理课程设计 II 过程装备专业实验 (1) 过程装备专业实验 (2) 毕业实习 思想道德修养与法律基础 马克思主义基本原理中国近现代史纲要毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 就业创业指导 (1) 就业创业指导 (2) 社会责任教育 (1) 社会责任教育 (2) 社会责任教育 (3) 社会责任教育 (4) 毕业教育 通识选修课 生产劳动 形式政策

过程装备与控制工程专业教育内容与课程体系 教育内容 ( 学分 ) 通识教育平台 (60.5) 学科专业教育平台 (67.5) 专业方向模块 (10.0) 实践教育平台 (50.0) 综合教育 (2.0) 知识体系 人文社会科学 知识领域 政治 思想品德 法律基础 课程体系必修课程单元 必修课程名称 思想道德修养与法律基础, 马克思主义基本原理, 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论, 中国近现代史纲要, 形势政策 学分分配 军事军事理论及国防教育 1.0 自然科学数学高等数学 Ⅰ 10.5 外语外语大学英语 16.0 计算机信息技术 计算机基础大学计算机基础 2.0 体育体育体育 4.0 就业就业创业指导就业创业指导 2.0 专业教育 学科基础 专业核心 专业导论及前沿 过程装备与控制工程专业导论, 过程装备与控制工程专业前沿 图学画法几何及机械制图 Ⅰ 6.5 力学理论力学 Ⅱ, 材料力学 Ⅱ, 工程流体力学 9.5 计算机应用 C 语言程序设计 4.0 电工电子基础电工技术, 电子技术, 控制工程基础 9.0 数学线性代数, 概率论与数理统计 4.0 化工原理化工原理 Ⅱ 5.5 机械基础 机械原理, 机械设计, 互换性与技术测量, 机械工程材料 过程设备过程设备设计, 工程热力学 Ⅰ 6.5 流体机械过程流体机械 2.5 过程控制过程装备控制技术 4.5 16.0 2.0 10.0 选修课程单元 选修课 学分 程名称 分配 通识选修课 7.0 学科基础课选修课程 专业方向不分方向 10.0 基础教育实践训练 专业教育实践训练 思想及文化素质教育 学术与科技活动 基础教育综合领域 专业教育综合领域 思想教育 学术与科技活动 入学教育, 军事训练, 思想政治理论课实践, 工程训练 Ⅰ, 社会实践, 生产劳动, 社会责任教育 制图测绘, 认识实习, 机械运动方案课程设计, 机械设计课程设计, 机械原理与设计综合实验, 化工原理课程设计 Ⅱ, 生产实习, 三维造型与有限元分析训练, 过程装备专业实验, 过程控制综合实验, 流体机械拆装与测绘, 过程设备设计课程设计, 过程装备控制技术课程设计, 毕业实习, 毕业设计 ( 论文 ), 毕业教育 9 周 39 周 思想教育讲座 学术讲座 文艺活动文艺活动文艺活动 体育活动体育活动体育活动 自选活动自选学生选择 5.5 2.0

过程装备与控制工程专业实践教学内容与体系 实践教学模块实践教学环节基本教学目的 基础教育实践 入学教育军事训练社会责任教育体育思想政治理论课实践文献检索实践 政治思想和专业思想教育等 培养基本军事常识 技能和国防观念等 加强对学生社会主义核心价值体系的教育, 增强学生社会责任 创新精神 实践能力 培养体育锻炼技能和终身体育能力等 培养思想道德素质及理论联系实际 社会调查 沟通能力等 培养文献检索能力 实践教学环节 工程训练 Ⅰ 社会实践生产劳动随课进行的实验或独立设置的实验课 培养传统及现代加工基本技能和电工电子工艺基本技能等 培养了解社会 了解国情 奉献社会 锻炼毅力 增强社会责任感等 培养劳动观念和劳动技能等 培养基本实验技能及组织实验能力等 课程设计 ( 综合实验 ) 培养基本设计 研究能力等 专业教育实践 综合教育实践 认识实习生产实习毕业实习毕业设计 ( 论文 ) 科技创新实践综合素质 认识专业设备, 了解企业概况等 培养生产工艺基本技能等 培养从事某种实际工作的能力和综合设计能力 培养从事某种实际工作的能力 培养综合设计 研究能力等 培养科研能力 创新精神等 培养身心素质 文化素养等

八 专业指导性培养计划表 : 见表一 ~ 表八 表一 全学程时间安排总表 第一学年第二学年第三学年第四学年 第 1 学期第 2 学期第 3 学期第 4 学期第 5 学期第 6 学期第 7 学期第 8 学期 军事训练 2 周 2 周 入学教育 1 周 1 周 课堂教学 15 周 14 周 15 周 15 周 13 周 11 周 11 周 94 周 实践性教学环节 4 周 3 周 3 周 5 周 7 周 7 周 29 周 毕业教育 1 周 1 周 毕业实习 3 周 3 周 毕业设计 ( 论文 ) 13 周 13 周 考试 2 周 2 周 2 周 2 周 2 周 2 周 2 周 14 周 全学程总周数 20 周 20 周 20 周 20 周 20 周 20 周 20 周 17 周 157 周 表二 各教学环节学分学时分配表 类别 学分 占总学分比例 (%) 课内学时 占总学时比例 (%) 通识必修课 53.5 28.2 842 40.3 必学科基础课 ( 必修部分 ) 48.5 25.5 782 37.5 修专业核心课 13.5 7.1 216 10.3 课小计 115.5 60.8 1840 88.1 通识选修课 7 3.7 0 0.0 选学科基础课 ( 选修部分 ) 5.5 2.9 88 4.2 修专业方向课 10 5.3 160 7.7 课小计 22.5 11.8 248 11.9 实践教学环节 50 26.3 48 周 2.3 综合素质学分 ( 不含社会责任教育 ) 2 1.1 0.0 总 计 190 2088 合计

表三 实践教学环节表 课程编号 课程名称 学分 周数 学期 内容及其安排 01350060 入学教育 1 1 课内, 集中进行 42351010 军事训练 2 2 1 课内, 集中进行 17350010 社会责任教育 (1) 1 (2) 2 课外 17350010 社会责任教育 (2) 1 (2) 4 课外 17350010 社会责任教育 (3) 1 (2) 6 课外 17350010 社会责任教育 (4) 1 (2) 7 课外 01350070 社会实践 (4) 4 第四学期暑期完成 01350080 生产劳动 (3) 4 课外 15351041 工程训练 Ⅰ(1) 3 3 2 课内, 集中进行 15351042 工程训练 Ⅰ(2) 3 3 3 课内, 集中进行 01351010 制图测绘 1 1 2 课内, 集中进行 01351040 机械运动方案课程设计 2 2 4 课内, 集中进行 01350010 认识实习 1 1 4 课内, 集中进行 04354060 化工原理课程设计 Ⅱ 1 1 5 课内, 集中进行 01351020 机械设计课程设计 * 3 3 5 课内, 集中进行 01351050 机械原理与设计综合实验 1 1 5 课内, 集中进行 01352420 过程控制综合实验 2 2 6 课内, 集中进行 01352460 流体机械拆装与测绘 2 2 6 课内, 集中进行 01350020 生产实习 2 2 6 课内, 集中进行 01352371 过程装备专业实验 (1) 1 1 6 课内, 集中进行 01352372 过程装备专业实验 (2) 1 1 7 课内, 集中进行 01352350 过程设备设计课程设计 * 2 2 7 课内, 集中进行 01352360 过程装备控制技术课程设计 * 2 2 7 课内, 集中进行 01352480 三维造型与有限元分析训练 2 2 7 课内, 集中进行 01350050 毕业教育 (1) 8 课外 01350040 毕业设计 ( 论文 )* 12 13 8 第八学期集中安排 01350030 毕业实习 3 3 8 课内, 集中安排 小计 27 门课 50 48

表四 指导性培养计划表 (1) 总表 课程类别 通识必修课 学科基础课 ( 必修部分 ) 专业核心课 课内学时 各学期课内开课周学时分配 课外课程编号课程名称学分总学时第一第二第三第四第五理论实验学时学期学期学期学期学期 第七第八学期学期 16311010 思想道德修养与法律基础 3 48 40 8 3 1 16311020 马克思主义基本原理 * 3 48 40 8 3 2 16311030 中国近现代史纲要 2 32 32 2 3 16311041 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 (1)* 3 48 44 4 3 4 16311042 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 (2)* 3 48 32 16 2 5 13312010 军事理论及国防教育 1 36 12 24 1 1 16312011 形势政策 1 0 16 6 10 2 1 16312012 形势政策 (1) 0.5 16 6 10 2 2 16312013 形势政策 2 0 16 6 10 2 3 16312014 形势政策 (2) 0.5 16 6 10 2 4 16312015 形势政策 3 0 16 6 10 2 5 16312016 形势政策 (3) 0.5 16 6 10 2 6 16312017 形势政策 (4) 0.5 16 6 10 2 7 12313021 就业创业指导 (1) 2 32 16 16 1 6 12313022 就业创业指导 (2) 0 22 22 8 13311011 体育 (1) 1 36 32 4 2 1 13311012 体育 (2) 1 36 32 4 2 2 13311013 体育 (3) 1 36 32 4 2 3 13311014 体育 (4) 1 36 32 4 2 4 11311011 大学英语 (1)* 4 64 56 8 4 1 11311012 大学英语 (2)* 4 64 56 8 4 2 11311013 大学英语 (3)* 4 64 56 8 4 3 11311014 大学英语 (4)* 4 64 56 8 4 4 08311011 高等数学 Ⅰ(1)* 5 80 80 5 1 08311012 高等数学 Ⅰ(2)* 5.5 88 88 6 2 01312090 过程装备与控制工程专业导论 1 16 16 2 1 07311020 大学计算机基础 2 32 16 16 2 1 01312100 过程装备与控制工程专业前沿 1 16 16 2 6 小计 13 门课 53.5 1058 826 16 216 21 17 10 11 4 5 2 0 通识选修课 7 112 0 0 112 01321011 画法几何及机械制图 Ⅰ(1)* 3.5 56 56 4 1 01321012 画法几何及机械制图 Ⅰ(2)* 3 48 48 3 2 01323140 机械工程材料 2 32 32 2 3 08321010 线性代数 2 32 32 2 3 07321010 C 语言程序设计 4 64 38 26 4 3 10321020 理论力学 Ⅱ* 3.5 56 56 4 3 01322440 工程流体力学 Ⅰ 2 32 32 2 4 08321030 概率论与数理统计 2 36 36 2 4 01321110 机械原理 * 3 48 48 3 4 02321090 电工技术 * 3.5 56 44 12 4 4 10321060 材料力学 Ⅱ* 4 64 58 6 4 4 01322120 互换性与技术测量 2 32 30 2 2 5 01322290 控制工程基础 2 32 32 2 5 01321100 机械设计 * 3 48 48 4 5 02321100 电子技术 * 3.5 56 44 12 4 5 04324020 化工原理 Ⅱ* 5.5 90 90 7 5 小计 15 门课 48.5 782 724 58 0 4 3 12 15 19 0 0 0 学科基础课 ( 选修部分 ) 5.5 88 88 8 01322380 工程热力学 Ⅰ* 2 32 32 2 5 01332280 过程流体机械 * 2.5 40 40 3 6 01332291 过程设备设计 (1)* 2.5 40 40 3 6 01332301 过程装备控制技术 (1)* 2.5 40 40 3 6 01332292 过程设备设计 (2)* 2 32 32 3 7 01332302 过程装备控制技术 (2)* 2 32 32 3 7 小计 6 门课 13.5 216 216 0 0 0 0 0 0 2 9 6 0 专业方向课 10 160 160 3 12 实践教学环节 50 48 周 综合素质学分 ( 不含社会责任教育 ) 2 合计 190 2416 2014 74 328 25 20 22 26 25 25 20 0 第六学期 考试所在学期 考查所在学期

表五 指导性培养计划表 (2) 通识选修课计划表 课程类别 通识选修课 课程编号 课程名称 实验 课外 17360000 中国文化概论 1 19 19 17360010 中国古代史 3 45 45 17360060 中华诗词之美 1 23 23 17360070 中国古典小说巅峰 四大名著鉴赏 3 39 39 17360790 大学生创业基础 2 27 27 17360800 创业创新执行力 1 16 16 17360810 创业创新领导力 2 27 27 17360820 创业精神与实践 2 35 35 17360830 创业基础 2 42 42 17360840 创业管理实战 1 13 13 17360850 创新创业 2 36 36 17360860 商业计划书优化 0.5 5 5 17360880 大学生创业导论 2 23 23 小计 13 门课 22.5 350 0 0 350 考试所在学期 注 :1 每生必须选满至少 7 学分的通识选修课, 其中创新创业类选修课不得少于 2 个学分 2 此表所列课程供参考, 实际执行时以学校开设的通识选修课为准 3 获得芜湖市专利大赛等创新创业类科技活动三等奖及以上的学生可申请免修创新创业类选修课 学分数 总学时 学时数 表六 指导性培养计划表 (3) 学科基础课 ( 选修部分 ) 计划表 课程类别 学科基础课 ( 选修部分 ) 课程编号 课程名称 学分数 总学时 理论 学时数 选课安排 考查所在学期 选修要求 每生任选 7 学分 07321030 微机原理及应用 Ⅱ 3.5 56 44 12 6 01322190 三维造型软件基础 2 32 16 16 6 04321500 工程化学基础 2 32 28 4 6 10321200 弹性力学 3 48 48 6 01323300 焊接结构与工艺 2 32 32 6 01342220 有限元分析与应用 2 32 22 10 6 小计 6 门课 14.5 232 190 42 0 每生任选 5.5 学分 理论 实验 课外 考试所在学期 选课安排 考查所在学期 选修要求 表七 指导性培养计划表 (4) 专业方向课计划表 专业方向课程编号课程名称 学分 总学时 课内学时 理论 实验 01342600 化工制图 2 32 32 6 01322260 机械故障诊断基础 1.5 24 24 6 01332110 液压与气压传动 2 32 32 6 01343370 过程装备焊接技术 2 32 32 6 01333220 材料腐蚀与防护 2 32 32 7 01342630 传感器技术与应用 2 32 28 4 7 01342310 过程控制现场总线 2 32 32 7 01342580 过程装备成套技术 2.5 40 40 7 01342590 过程装备制造与检测 2 32 32 7 01322130 机械制造技术基础 2.5 40 40 7 01343320 无损检测技术及应用 2 32 32 7 01342680 过程检测技术与仪表 2 32 32 7 01322170 工业机器人 2 32 32 7 小计 13 门课 26.5 424 420 4 考试所在学期 考查所在学期 选课安排 选修要求 每生任选 10 学分

表八 分学期安排专业指导性培养计划表 学期 课程编号 课程名称 学分 总学时 理论实验课程考核是否学周学时学时学时类别方式位课 1 16311010 思想道德修养与法律基础 3 48 40 3 必修 考查 1 13312010 军事理论及国防教育 1 36 12 1 必修 考查 1 16312011 形势政策 1 0 16 6 2 必修 考查 1 13311011 体育 (1) 1 36 32 2 必修 考查 1 11311011 大学英语 (1)* 4 64 56 4 必修 考试 是 1 08311011 高等数学 Ⅰ(1)* 5 80 80 5 必修 考试 是 1 01312090 过程装备与控制工程专业导论 1 16 16 2 必修 考查 1 07311020 大学计算机基础 2 32 16 16 2 必修 考查 1 01321011 画法几何及机械制图 Ⅰ(1)* 3.5 56 56 4 必修 考试 是 1 01350060 入学教育 1 周 必修 考查 1 42351010 军事训练 2 2 周 必修 考查 小计 11 门课 22.5 384 314 16 25 2 16311020 马克思主义基本原理 * 3 48 40 3 必修 考试 是 2 16312012 形势政策 (1) 0.5 16 6 2 必修 考查 2 13311012 体育 (2) 1 36 32 2 必修 考查 2 11311012 大学英语 (2)* 4 64 56 4 必修 考试 是 2 08311012 高等数学 Ⅰ(2)* 5.5 88 88 6 必修 考试 是 2 01321012 画法几何及机械制图 Ⅰ(2)* 3 48 48 3 必修 考试 是 2 17350010 社会责任教育 (1) 1 (2) 周 必修 考查 2 15351041 工程训练 Ⅰ(1) 3 3 周 必修 考查 2 01351010 制图测绘 1 1 周 必修 考查 小计 9 门课 22 300 270 0 20 3 16311030 中国近现代史纲要 2 32 32 2 必修 考查 3 16312013 形势政策 2 0 16 6 2 必修 考查 3 13311013 体育 (3) 1 36 32 2 必修 考查 3 11311013 大学英语 (3)* 4 64 56 4 必修 考试 是 3 01323140 机械工程材料 2 32 32 2 必修 考试 3 08321010 线性代数 2 32 32 2 必修 考试 3 07321010 C 语言程序设计 4 64 38 26 4 必修 考试 3 10321020 理论力学 Ⅱ* 3.5 56 56 4 必修 考试 是 3 15351042 工程训练 Ⅰ(2) 3 3 周 必修 考查 小计 9 门课 21.5 332 284 26 22 4 16311041 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 (1)* 3 48 44 3 必修 考试 是 4 16312014 形势政策 (2) 0.5 16 6 2 必修 考查 4 13311014 体育 (4) 1 36 32 2 必修 考查 4 11311014 大学英语 (4)* 4 64 56 4 必修 考试 是 4 01322440 工程流体力学 Ⅰ 2 32 32 2 必修 考试 4 08321030 概率论与数理统计 2 36 36 2 必修 考试 4 01321110 机械原理 * 3 48 48 3 必修 考试 是 4 02321090 电工技术 * 3.5 56 44 12 4 必修 考试 是 4 10321060 材料力学 Ⅱ* 4 64 58 6 4 必修 考试 是 4 17350010 社会责任教育 (2) 1 (2) 周 必修 考查 4 01350070 社会实践 (4) 周 必修 考查 4 01350080 生产劳动 (3) 周 必修 考查 4 01351040 机械运动方案课程设计 2 2 周 必修 考查 4 01350010 认识实习 1 1 周 必修 考查 小计 14 门课 27 400 356 18 26

续表八 学期 课程编号 课程名称 学分 总学时 理论实验课程考核是否学周学时学时学时类别方式位课 5 16311042 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 (2)* 3 48 32 2 必修 考试 是 5 16312015 形势政策 3 0 16 6 2 必修 考查 5 01322120 互换性与技术测量 2 32 30 2 2 必修 考试 5 01322290 控制工程基础 2 32 32 2 必修 考试 5 01321100 机械设计 * 3 48 48 4 必修 考试 是 5 02321100 电子技术 * 3.5 56 44 12 4 必修 考试 是 5 04324020 化工原理 Ⅱ* 5.5 90 90 7 必修 考试 是 5 01322380 工程热力学 Ⅰ* 2 32 32 2 必修 考试 是 5 04354060 化工原理课程设计 Ⅱ 1 1 周 必修 考查 5 01351020 机械设计课程设计 * 3 3 周 必修 考查 是 5 01351050 机械原理与设计综合实验 1 1 周 必修 考查 小计 11 门课 26 354 314 14 25 6 16312016 形势政策 (3) 0.5 16 6 2 必修 考查 6 12313021 就业创业指导 (1) 2 32 16 1 必修 考查 6 01312100 过程装备与控制工程专业前沿 1 16 16 2 必修 考查 6 01332280 过程流体机械 * 2.5 40 40 3 必修 考试 是 6 01332291 过程设备设计 (1)* 2.5 40 40 3 必修 考试 是 6 01332301 过程装备控制技术 (1)* 2.5 40 40 3 必修 考试 是 6 1 专业方向课 1 2 32 32 6 选修 考试 6 1 学科基础课选修 5.5 88 72 16 6 选修 考试 6 17350010 社会责任教育 (3) 1 (2) 周 必修 考查 6 01352420 过程控制综合实验 2 2 周 必修 考查 6 01352460 流体机械拆装与测绘 2 2 周 必修 考查 6 01350020 生产实习 2 2 周 必修 考查 6 01352371 过程装备专业实验 (1) 1 1 周 必修 考查 小计 13 门课 26.5 304 262 16 26 7 16312017 形势政策 (4) 0.5 16 6 2 必修 考查 7 01332292 过程设备设计 (2)* 2 32 32 3 必修 考试 是 7 01332302 过程装备控制技术 (2)* 2 32 32 3 必修 考试 是 7 2 专业方向课 2 8 128 128 13 选修 考试 7 17350010 社会责任教育 (4) 1 (2) 周 必修 考查 7 01352372 过程装备专业实验 (2) 1 1 周 必修 考查 7 01352350 过程设备设计课程设计 * 2 2 周 必修 考查 是 7 01352360 过程装备控制技术课程设计 * 2 2 周 必修 考查 是 7 01352480 三维造型与有限元分析训练 2 2 周 必修 考查 小计 9 门课 20.5 208 198 0 21 8 12313022 就业创业指导 (2) 0 22 必修 考查 8 01350050 毕业教育 (1) 周 必修 考查 8 01350040 毕业设计 ( 论文 )* 12 13 周 必修 考查 是 8 01350030 毕业实习 3 3 周 必修 考查 小计 4 门课 15 22 0 0 0 注 : 此表中周学时小计一栏为最大学时, 实际执行时应保证该学期内每一个教学周内的课程教学时数保持 平衡

表九 辅修专业课程教学安排表 序课程编号号 课程名称 总学时 课内学时课外考核理论实验学时类型 学分数 各学期课内开课总学时分配 一二三四五六七八 1 10321020 理论力学 Ⅱ* 56 56 考试 3.5 56 2 10321060 材料力学 Ⅱ* 64 58 6 考试 4 64 3 10321120 工程流体力学 32 32 考试 2.0 32 40 4 01332280 过程流体机械 40 40 考试 2.5 40 32 5 0133229* 过程设备设计 (1)~(2) 72 72 考试 4.5 40 40 6 0133230* 过程装备控制技术 (1)~(2) 80 80 考试 5.0 7 01322120 互换性与技术测量 32 32 考试 2 32 8 04324020 化工原理 Ⅱ 90 90 考试 5.5 90 9 01321100 机械设计 48 48 考试 3.0 48 10 01321110 机械原理 48 48 考试 3.0 48 11 01322290 控制工程基础 32 32 考试 2.0 32 12 13 14 15 合计 534 530 4 33 60 80 202 120 72 在完成第一专业学业的基础上, 完成以上课程的学习, 可以获得安徽工程大学辅修专业证书