苗栗縣九十九學年度國小一年級學生注音符號檢測實施計畫 一 計畫緣起 在一個完整的教學活動歷程中, 各階段的評量均有其不可或缺的功能與重要性, 尤其 是國小基礎教育階段的學習成效, 對學生未來的成就有著舉足輕重的影響力 而注音符號 的學習是語文能力指標達成之首要, 也是語文學習的基礎工具 為了解及診斷本縣國小一 年級學生注音符號之學習情形, 並給予積極性的補強與補救教學措施, 協助弱勢學生能夠 有效學習, 以落實苗栗縣劉縣長政鴻 把每個孩子帶上來 的教育理念, 苗栗縣政府教育 局將於今 (99) 年 11 月舉辦全縣國小一年級學生注音符號學習成就檢測, 期盼透過全縣統 一的試題檢測, 提供任課教師一個較客觀的標準, 做為衡量個別學生在注音符號學習成就 之參考, 並藉由國語文領域輔導團所做的試題分析及補救教學策略建議, 讓任課教師充分 了解學生的學習困難所在, 據以調整教學方式 擬定計畫實施補救教學或個別指導, 避免 學習落差的擴大, 同時確保學生能夠具備應有的注音符號基本能力, 以順利進入下一階段 的學習 二 實施目的 ( 一 ) 辦理注音符號學習成就檢測, 瞭解學生注音符號學習情況, 協助教師改善教學 ( 二 ) 透過注音符號檢測結果分析, 發展注音符號補救教學策略, 減少學生學習落差 ( 三 ) 落實注音符號學習補救教學, 強化學生注音符號應用能力, 提昇語文學習成效 三 實施對象和日期 ( 一 ) 對象 : 1. 就讀本縣啟智班之學生, 可不參加檢測, 其餘國小一年級在學學生均應參加 但就讀普通班屬智能障礙類學生 ( 須經苗栗縣鑑輔會鑑定列冊在案或具有社 會局核發之身心障礙 智障 類手冊 ), 可不列入統計 2. 啟聰班 啟仁班部分學生之智力發展正常, 是否受測? 由學校自行決定 3. 請各校配合提報班級人數 受測人數之調查, 由教育局統計數據以作為各相 關事項辦理依據 ( 二 ) 日期 : 預定施測日期為 99 年 11 月 16 日 二 四 實施內容 ( 一 ) 依據九年一貫課程綱要本國語文分段能力指標, 能認識三十七個注音符號 ( 二 ) 正確拼音 書寫注音符號與日常生活運用結合的能力 ( 三 ) 運用注音符號輔助識字 閱讀等能力 ( 四 ) 題型與題數將另行於注音符號檢測宣導說明會中公佈 五 實施方式 ( 一 ) 試題編製 1. 委請本縣國語文輔導團製作注音符號檢測試題
2. 聘請學者專家進行審題, 建立試題內容效度 3. 進行注音符號學習成就檢測試題修正 4. 第十週公佈小一學生注音符號學習成就測驗題庫於本縣教育局網站上, 請各 校自行參閱 ( 二 ) 考試方式 1. 由各校教 ( 導 ) 務主任於檢測前一天 (11/15) 星期一下午 1:30-3:30 至規 定地點領取彌封試題, 並於第二天早上第一節進行施測 領取試卷地點學校所屬鄉鎮備註 大同國小活動中心苗栗市 公館鄉 銅鑼鄉 西湖鄉 三義鄉 通霄國小 大湖國小 竹南國小 三灣國小 2. 考試時間為四十分鐘 頭屋鄉 後龍鎮 苑裡鎮 通霄鎮 大湖鄉 卓蘭鎮 泰安鄉 獅潭鄉 竹南鎮 頭份鎮 造橋鄉 三灣鄉 南庄鄉 ( 三 ) 監考與批改 1. 由同學年不同班級的老師相互交換監考 批改試卷 2. 若該校一年級僅有一班則授權學校安排教師監考與批改試卷 ( 四 ) 檢測結果之分析與應用 1. 各校送交檢測結果統計資料, 由本府進行結果分析 2. 檢測結束後依測驗結果對於需要加強之學生, 實施加強補救教學 六 實施進度與辦理流程 項次 工作內容 一組成注音符號學習成就檢測小組 * 二進行注音符號學習能力分析 ( 教材 習作等 ) * * 三依據分析結果進行注音符號試題編製 * 四聘請專家學者進行審題, 確保試題之內容效度 * 五進行注音符號學習成就測驗題修正 * 六網站公佈注音符號學習成就測驗題庫 * 七實施小一學生注音符號學習檢測 * 八測驗結果分析 * 九實施補救教學 * * 十檢討 修正 * * * * 七 實施經費及經費來源 : ( 一 ) 經費來源 : 由府內相關預算經費支應 99 09 99 10 99 11 99 12
八 附則 ( 一 ) 主 監試方式與原則 : 詳如 附件一 ( 二 ) 當天檢測完畢後, 各校仍應按課表上課, 不得提早放學 ( 三 ) 辦理本次檢測相關工作人員名單於確定後, 公告於教育局網站最新消息, 並由服務學校予以公 ( 差 ) 假登記 ( 四 ) 保密責任 : 命題人員 試題保管人, 印製人員, 參與統計分析 測後分析之相關人員, 應對試題內容與統計資料負完全保密之責任 其保密要項詳如 附件二 ( 五 ) 成績登錄工作由級任老師上網登錄成績, 登錄表詳如 附件三 ( 六 ) 上網登錄成績網址及流程如 附件四 九 敘獎 協助本計畫有功之相關單位 學校與個人, 專案報請敘獎 十 本實施計畫經陳教育處核准後實施, 修正時亦同
附件一 苗栗縣九十九學年度國小一年級學生注音符號檢測各校主 監試分配表 鄉鎮名稱 苗 栗 市 公 館 鄉 造 橋 鄉 頭 份 鎮 原服務學校 主監試學校備註 鄉鎮名稱 原服務學校 主監試學校備註 建功國小 大同國小大湖國小 華興國小 大同國小 新英國小華興國小 大南國小 新英國小 僑育國小大南國小 南湖國小大僑育國小 文山國小南湖國小 東興國小湖文山國小 啟文國小東興國小 武榮國小鄉啟文國小 文華國小武榮國小 新開國小 文華國小 福星國小新開國小 栗林國小 福星國小 建功國小 栗林國小 大湖國小 公館國小 五穀國小銅鑼國小 文峰國小 五穀國小 福基國小文峰國小 九湖國小銅福基國小 福德國小九湖國小 中興國小鑼福德國小 開礦國小中興國小 興隆國小鄉開礦國小 鶴岡國小興隆國小 新隆國小 鶴岡國小 仁愛國小 新隆國小 銅鑼國小 仁愛國小 南河國小建中國小 僑成國小三南河國小 公館國小僑成國小 育英國小含龍騰分校義造橋國小 豐湖國小鄉育英國小 鯉魚國小豐湖國小 談文國小鯉魚國小 建中國小 談文國小 龍昇國小後龍國小 溪洲國小 龍昇國小 錦水國小溪洲國小 新港國小 錦水國小 僑樂國小新港國小 富田國小 僑樂國小 造橋國小富田國小 同光國小 頭份國小 六合國小 後 同光國小 龍坑國小 六合國小 永貞國小 龍 龍坑國小 大山國小 永貞國小 新興國小 鎮 大山國小 海寶國小 新興國小 斗煥國小海寶國小 外埔國小 斗煥國小 信德國小外埔國小 成功國小 信德國小 僑善國小成功國小 中和國小 僑善國小 尖山國小 中和國小 後龍國小 尖山國小 建國國小南庄國小 南埔國小 建國國小 蟠桃國小 南 南埔國小 田美國小 蟠桃國小 后庄國小 庄 田美國小 東河國小 后庄國小 信義國小 鄉 東河國小 蓬萊國小 信義國小 頭份國小 蓬萊國小 南庄國小
鄉鎮名稱 苑裡鎮 原服務學校 主監試學校備註 鄉鎮名稱 原服務學校 主監試學校備註 苑裡國小 林森國小 頭 頭屋國小 明德國小 林森國小 文苑國小 屋 明德國小 頭屋國小 文苑國小 山腳國小 鄉 山腳國小 中山國小卓蘭國小 內灣國小含白帆分班 中山國小 蕉埔國小內灣國小 豐田國小蕉埔國小 藍田國小卓豐田國小 坪林國小蘭藍田國小 中正國小鎮坪林國小 雙連國小中正國小 客庄國小雙連國小 景山國小 客庄國小 苑裡國小 景山國小 卓蘭國小 竹南鎮 竹南國小 海口國小泰興國小 汶水國小含八卦分班 海口國小 照南國小汶水國小 清安國小照南國小 新南國小泰清安國小 泰安國中小安新南國小 大埔國小鄉泰安國中小 泰興國小大埔國小 頂埔國小象鼻國小 梅園國小 頂埔國小 竹興國小 梅園國小 象鼻國小含士林分校 竹興國小 山佳國小通霄國小 圳頭國小 山佳國小 竹南國小圳頭國小 五福國小 西湖國小 僑文國小 五福國小 城中國小 西僑文國小 五湖國小城中國小 啟明國小湖鄉五湖國小 瑞湖國小啟明國小 新埔國小瑞湖國小 西湖國小通新埔國小 烏眉國小霄獅獅潭國小 豐林國小烏眉國小 楓樹國小鎮 潭 豐林國小 永興國小 楓樹國小 南和國小 鄉 永興國小 獅潭國小 南和國小 福興國小 三 三灣國小 大河國小 福興國小 坪頂國小 灣 大河國小 大坪國小 坪頂國小 通霄國小 鄉 大坪國小 三灣國小 說明 : 含東山分班 永和分班 一 由鄉鎮內學校校長互換主持監考事宜 ( 參考上表 ), 校長於當天八時十分以前務必到達 主監試學校, 調配各年級監考老師及點算各班試卷等準備工作 二 各校負責監考之老師以同年級班級間互換為原則 三 以苗栗市建功國小為例 : 建功國小校長請到大同國小監考, 餘依此類推 四 注音檢測試題相關事宜請聯絡大同國小教務主任及輔導員老師 電話 :320068#18 或 0910-360987( 劉峻嘉 ) 0972-053603( 邱明娟 )
附件二 苗栗縣政府辦理九十九十九學年度國小一年級學生注音符號檢測學年度國小一年級學生注音符號檢測保密要項 一 凡參與本次注音符號檢測命題之人員 試題印製工作之相關學校負責人員就合於下列或其他情形之資訊負有保密義務 : ( 一 ) 所有與本計畫有關之試卷 試題內容 圖片 ; ( 二 ) 本府教育局召開相關研商會議之內容 ; ( 三 ) 本府教育局以書面或口頭表示, 應加保密者 ; ( 四 ) 尚未公開於大眾週知或他人無法依正當合法途徑探知者 二 凡參與本次注音符號檢測試題資料統計分析及測後分析工作之相關人員就合於下列或其他情形之資訊負有保密義務 : ( 一 ) 所有與本計畫有關之統計資料 分析結果 圖片 ; ( 二 ) 本府教育局召開相關研商會議之內容 ; ( 三 ) 本府教育局以書面或口頭表示, 應加保密者 ; ( 四 ) 尚未公開於大眾週知或他人無法依正當合法途徑探知者 三 對於前二條所定之資訊, 非經本府教育局事前以書面同意, 上述相關人員不得將之 ( 一 ) 提供 交付 洩漏或以任何方式或因任何原因而移轉予第三者 ( 二 ) 擅自使用於非本府教育局所指定或委託之工作內容 ( 三 ) 擅自拷貝 照相或以其他方法複製全部或部份內容 ( 四 ) 以任何方式提供第三人使用或參考 四 注音符號檢測計畫活動終止前, 本要項所規範之相關人員均應依本要項之規定遵守保密義務 五 本要項所規範之相關人員若違反本要項之規定而造成本府形象或其他損害, 本府得追究所有相關法律及行政疏失責任, 並要求損害賠償
0 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 號等, 請先以直線劃記刪除以免造成電腦資料輸入時的錯誤
附件四 苗栗縣九十九學年度國小一年級注音符號檢測成績網路輸入流程說明 一 班導師部份 (1) 注音符號檢測之班級統計登錄表統一由班導師進行網路登錄作業 (2) 班導師將班級注音符號檢測統計登錄表完成後, 向教務主任索取該班的帳號密碼條, 進行網路登錄作業, 登錄網址為 http://test.mlc.edu.tw/class/ (3) 登錄時間 : 1. 系統測試時間 :2010.10.30 12:00 至 2010.11.15 17:00 2. 正式登錄時間 :2010.11.17 08:00 至 2010.11.19 20:00 (4) 以上系統測試時間, 班導師即可上網熟悉 了解登錄畫面及流程, 系統測試時間過後, 教育局即會清除所有在系統測試時間所登錄之資料 (5) 正式登錄時, 務必保持試卷 書面登錄表及網路登錄三份資料之一致性 (6) 登錄期間, 資料可隨時儲存修改, 但繳交至教務處後, 即無法再更改 ; 若於繳交後仍發現錯誤, 必須告知教務主任, 透過教務主任解除輸入鎖定後, 班導師即可再修改資料 (7) 登錄期間內, 瀏覽器請勿使用 proxy, 相關的設定請洽詢各校資訊組長, 或是觀看以下連結點的設定教學 http://test.mlc.edu.tw/noproxy.htm 二 教務處部份 (1) 教務處透過教務類帳號密碼, 可瀏覽 修改各班填報之注音符號檢測資料, 登入網址為 http://test.mlc.edu.tw/admin/ (2) 教務主任登入後, 透過系統提供之 班級導師密碼條, 列印各班級之班級編號密碼條, 裁切後交予該班班導師, 並應對各班班級編號及密碼保密, 勿交予不相干之人士 (3) 班導師登錄成績並繳交至教務處後, 班導師即無法再修改該注音符號檢測成績, 若發現資料有誤, 須透過教務主任以教務類帳號密碼登入本網頁, 解除該班之輸入鎖定後, 班導師方可再修改成績 (4) 教務主任可登入之時間 : 1. 系統測試時間 :2010.10.30 12:00 至 2010.11.15 17:00 2. 正式登入時間 :2010.11.17 08:00 至 2010.11.19 20:00 (5) 以上系統測試時間, 教務主任即可上網熟悉 了解登錄畫面及流程, 系統測試時間過後, 教育局即會清除所有在系統測試時間所登錄之資料 (6) 教務主任必須於班導師的網路登錄時間內, 利用系統提供之 檢查各班輸入狀況 功能, 檢查各班資料填報狀況, 督導各班於登錄期限內完成填報工作 (7) 教務主任對網路填報的資料正確性具有督導考核及保密之責 (8) 登錄期間內, 瀏覽器請勿使用 proxy, 相關的設定請洽詢各校資訊組長, 或是觀看以下連結點的設定教學 http://test.mlc.edu.tw/noproxy.htm 以上登入或系統操作問題, 若有疑問, 請 mail 至 ljj@webmail.mlc.edu.tw, 或來電 0916-235336, 竹興國小資訊組長劉正吉