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1 The NVivo Toolkit NVivo Dr. Maureen O Neill University of the Sunshine Coast moneill@usc. edu.au Powered by nvivo-toolkit Maureen O Neill, 2013

2 : NVivo... 1 : NVivo NVivo : NVivo : : School support issues n= : References Appendices Appendix A: Athlete friendly school... 44

3 NVivo 18 6 : QSR NVivo moneill@usc.edu.au USC Research Bank i

4 NVivo NVivo 4 NVivo NVivo Vice-Chancellor and President NVivo NVivo NVivo NVivo O Neill,Calder & Allen 2013 The Elsevier Performance Enhancement & Health NVivo :? - / \ Maureen O Neill I took a leap of faith that resulted in a remarkable journey. Maureen O Neill ii

5 iii

6 : NVivo (Miles & Huberman, 1994) NVivo : NVivo 2. : 3. : 4. : High performance school-aged athletes at Australian Schools: A study of conflicting demands (O Neill 2013) NVivo : (2013) 39 2,000 1, YouTube

7 NVivo 9 NVivo 10 NVivo 10 NCapture (2013) 39 Livescribe NVivo Livescribe YouTube NVivo NVivo 1.1 NVivo NVivo? NVivo (CAQDAS) Sinkovics & Alfoldi (2012, p.5) NVivo CAQDAS NVivo Bryman and Burgess (1994) Veal (2005) CAQDAS Coffey, Holbrook and Atkinson (1994) NVivo (p.4) Bryman(2008) (p.567) o (Mangabeira,1995) 2

8 NVivo 1.2 NVivo 4 NVivo NVivo Edhlund (2011) 1.1 NVivo NVivo NVivo 1: 2: 3: 4: Adapted from Edhlund (2011), NVivo essentials p.13 3

9 各ステージは 次のステージに移行する前に完了することが必要となる重要なプロセスを含んでいます 質的研究プロセスに特化した同様の進行性モデルは Sinkovics and Alfoldi (2012) により作成されました このふたりが開発した6ステップは以下の通りです 1. トピック 文献レビュー 理論的 / 概念的根拠の展開 研究課題の選択 2. 研究デザイン 3. サンプル 内容 議論へのアクセス 4. データ収集と準備 5. データ分析と理論との継続的な比較 6. 議論と最終的な執筆 (Sinkovics and Alfoldi, 2012, p.21) シンコビクス & アルフォルディのモデルデザインの再検討 ワークショップへの出席 QSR eseminars への参加 他研究者や博士論文研究中の学生の研究にこのソフトウェアの使用について尋ねた後 O Neill (2013) は表 1.1に見られるステージとプロセスを考案しました 彼女の博士論文研究からのデータを使用して このマニュアルの次のセクションでは表 1.1 内の4ステージにおける各プロセスについてひとつずつ見ていきます 各ステージは個別に説明されます ステージ 1: 記述的 この研究のステージ1は プロジェクトの詳細とデータをNVivo. へ入力することを含みます 例は以下の通りです インタビュースケジュールと録音 参加者の属性 学術論文 (PDFフォーマット) ウェブサイト 倫理的承認 調査記録 筆者は研究プロジェクトのこれら記述的詳細をすべてNVivoソースへ入力します そこには内部ソース メモ 外部ソースのサブセクションが含まれています (Bryman, 2008) 4

10 NVivo NVivo NVivo PDF EndNote 39 ABC 5

11 PDF : : : : : EndoNote

12 NVivo Livescribe 39 Livescribe NVivo Livescribe NVivo. NVivo NVivo

13 1.2. ( 1.3) Jo : 1.2 NVivo 9 eith, dtiance, asstinace, emtionla, perfromnace, sacrafices NVivo assignemtn 8

14 NVivo ( ) Edhlund(2011) (p.123)

15 government, non-government, specialist, specific pathway, in-school scholarship, excellence, home schooled , 18 government, non-government, in-school scholarship, in-school excellence, specific pathway, specialist sport high, home schooled

16 1.2 (18 ) NVivo

17 1.3 : : 2 NVivo 12

18 : assignemtn ok (Bryman,2008) 39 NVivo 13

19 (16 ) 1.6 NVivo 9 NVivo 10 NVivo 9 NVivo 10 NVivo 10 NVivo 9 NVivo 10 > USB NVivo 10 NVivo NVivo 14

20 NVivo

21 NVivo : Bryman (2008)

22 ( ) ( ). (Edhlund, 2011) 1.9(18 ) (18 ) 3 1.7(15 ) NVivo 1.10 (18 ) 17

23 : 1.9 predjucies prejudices 18

24 NVivo ( ) 1.11 ( 1.12)

25 ( 1.13) Livescribe 20

26 Edhlund(2011) O Neill (2013) O Neill(2013) 1.4 (23 )

27 22

28 1.4: (Bryman,2008) 1.14 (24 ) 23

29

30 (26 ) 25

31 1.15 3D NVivo D NVivo D 2 (Edhlund,2011) 26

32 / (28 ) 27

33 D NVivo

34 3 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3 ( 1.20)

35 ( ) ( ) 3 ( 1.20) 3 (15 1.7) ( 1.21) 1.21 : : (Miles & Huberman, 2002) Edhlund (2011) NVivo (31 ) 30

36

37 ( ) O Neill (2013) NCapture NVivo 32

38 ( 1.25) ( ) ( ) Livescribe 15 33

39 NVivo ( 1.26) NVivo

40

41 ( 1.28) 36

42 ( 1.28) 10 ( ) 37

43

44 NVivo \\ \ \ \\ \ \

45 Bloomberg and Volpe (2008) (p.156) Sinkovics & Alfoldi (2012) (p.15) 1.1(3 ) 4 O Neill s (2013) A 40

46 1.3 NVivo NVivo NVivo 5 Miles and Huberman (1994) NVivo NVivo 41

47 Glossary Facebook Linkedin Twitter NCapture NVivo 8mm 2 NVivo Glossary extracts courtesy The NVivo Workbook, QSR International,

48 43

49 44

50 45

51 46

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