遙逸中學

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粒烽秋
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1 光明英來學校學校報告二零一五至二零一六年度 1

2 辦學宗旨辦學宗旨本校以禮義廉恥為校訓, 力求創造一個積極和愉快的學習環境, 透過不同範疇及多元化的教與學活動, 為學生提供德智體群美五育並重的優質全人教育本校同時鼓勵因材施教, 除了為能力較佳的學生提供追求卓越的學習機會外, 亦致力於協助能力稍遜的學生達致一個基本認可的水平, 使他們均能發揮個人的潛能, 建立積極及正確的人生觀, 日後能各展所長, 融入社會, 服務社會教育目標 A. 與學生有關方面德育培養學生的良好品格和正確的價值觀, 成為遵守紀律自尊自重明辨是非勇於承擔責任的良好公民智育透過學習語言文化數學科學資訊科技等方面的基本知識和技能, 學生可達到應有水平外, 更從中養成獨立思考解難能力和積極自學的態度, 為終生學習奠定基礎體育增強學生參與體育活動的興趣, 從而養成運動的習慣, 鍛煉健康的體魄, 培養學生紀律意志及團隊合作的精神群育透過不同範疇及多元化的教與學活動, 協助學生發展良好人際關係, 以及待人處事的應有態度, 從而建立良好的公民及社會意識, 能關懷別人和關心社會 2

3 美育培養學生對藝術的認識興趣和欣賞能力, 激發他們的藝術潛能, 藉此加強他們的創意思維, 促進溝通技巧及情緒正常的發展, 達致充實及豐盛的精神生活 B. 與學校管理有關目標學校文化提供愉快之學校環境, 加強員工師生之間之溝通及家長與學校之合作, 建立融洽之校園文化同時推廣全校共同參與, 提高員工士氣及建立團隊精神行政策略建立健全及精簡的行政架構和程序, 提高工作效率以學生利益作為衡量學校工作的主要原則, 同時行政工作應為教學工作服務專業發展鼓勵教師各展所長, 交流教學經驗, 提高教學質素加強教師培訓發展, 提升教師的專業精神和專業能力善用資源爭取及善用資源, 配合科技發展, 改善學校設施, 提高行政及教學效率此外與家庭社區保持緊密聯繫和分工合作, 創造理想教育環境 3

4 我們的學校學校歷史本校前身為光明及光大兩校, 光大於 1939 年創校於舊墟長盛街, 而光明則於 1946 年創校於大旗嶺, 至 1972 年因本區環境之需要, 二校合而為一, 仍以光明為校名隨著元朗新市鎮之拓展, 學校於 1981 年 9 月遷至水邊圍邨上課, 並按當年之學制, 開辦上午校及下午校香港回歸後, 特區政府全面推行小學全日制, 下午校獲教育局分配位於元朗元政路之千禧校舍, 並於 2006 年 9 月遷至新址上課及轉名為光明英來學校, 秉承光明學校一貫的辦學宗旨, 致力提高學與教的質素, 為區內適齡學童提供優質及全人教育校舍設施新校舍樓高五層, 設有三十六個標準課室及禮堂中央圖書館多功能活動室小型劇院視藝室音樂室校園電視台語言學習室英語室及常識室各一電腦室兩個, 全部安裝空調同時為配合資訊科技教學, 各課室及特別室均安裝多媒體設施, 包括 : 電腦投影器及實物投射器, 冀促進學與教的成效其他學校設施包括 : 兩個籃球場兩個雨天操場標準跑道露天表演場地遊樂設施溫室天台花園及休憩園地等校園及天台遍植花木, 環境優美, 讓學生在寧靜舒適的環境下學習學校概況及管理本校為一所政府資助小學, 本學年開辦小一至小六共三十六班, 學生人數為 1014 人本校已於 2009 年成立法團校董會, 由學校主要人員, 包括校董校長教師及家長, 共同訂定學校發展路向, 因應本身的需要, 靈活而有效地調配資源, 以提供質素優良的教育服務 4

5 法團校董會架構年度成員辦學團體校長家長教師校友獨立人士 15/ 我們的學生班級組織 : 班別數目 : 級別小一小二小三小四小五小六小學加強輔導教學計劃總數班數學生人數 : 級別小一小二小三小四小五小六總數男生人數女生人數總數學位空缺率本年度, 本校並無學位空缺 5

6 學生出席率我們的教師本校共有常額教員 60 人, 包括校長及副校長 4 位小學學位教師 4 位助理教席 15 位助理小學學位教師 34 位文憑教師及 1 位圖書館主任另聘有 2 位駐校社工 2 位外籍英語教師及 2 位教學助理教師資歷 6

7 7

8 校長的專業發展校長在持續專業發展的時數分佈年度有系統學習實踐學習服務小時 3 2 小時 80 小時教師專業發展進修內容分佈範疇學與教學校發展專業群體及服務教師個人成長及發展時數

9 專業發展活動日期 18/8/2015 活動名稱自主學習與電子學習於各科組的應用教師工作坊 ( 課程組 ) 19/8/2015 校園危機處理教師工作坊 ( 訓輔組 ) 9/9/2015 中文科寫作教師工作坊 ( 中文科 ) 16/9/2015 數學科電子教學工作坊 ( 數學科 ) 30/9/2015 訓育組教師工作坊 ( 訓輔組 ) 18/11/2015 英文科 Bloom' s T a x o n o m y ( 英文科 ) 15/3/2016 識別及支援有自殺風險的學生 ( 訓輔組 ) 6/4/2016 審題態度和方法 ( 數學科 ) 27/4/2016 中央資源中心介紹 ( 課程組 ) 27/4/2016 田徑裁判工作坊 ( 體育科 ) 4/5/2016 減肥健體工作坊 ( 體育科 ) 18/5/2016 小班教學支援借調教師協作計劃公開課 ( 數學科 ) 16/6/2016 STEM MBOT 體驗日 ( 常識科 ) 21/6/2016 常識科校本支援反思分享會 9

10 我們的學與教本校一向重視全人教育, 多元智能的啟發, 為學生提供五育並重及多元化的課程, 以配合學生的不同需要, 讓學生潛能盡展在學與教方面, 本校會為學生提供不同的學習經歷, 透過適切的教學活動, 讓學生發展共通能力培養正面的價值觀及建構新知識四個關鍵項目從閱讀中學習 : 學校內設中央圖書館及多個閱讀角, 方便學生隨時閱讀為營造閱讀氣氛, 本校推行多項校本閱讀計劃閱讀活動及早讀課, 培養學生的閱讀習慣運用資訊科技 : 本校鼓勵學生於網上進行自學, 延伸課堂上的學習, 另外亦透過各項全方位學習活動來提升學生運用資訊科技的能力專題研習 : 各級以不同主題進行研習, 將戶外學習及研習活動結合, 發展學生的九大共通能力德育及公民教育 : 除正規課程外, 本校透過多元化的全方位學習活動及校本輔導計劃來幫助學生建立正確的價值觀, 進而積極自我及貢獻社會校本課程中文科 : 一至六年級推行中國文學之旅, 培養學生對中國文學的欣賞能力英文科 : 進行課程統整, 發展學生的英語能力一至三年級進行 PLP-R/W 課程, 建構學生在閱讀和寫作方面的能力另外, 四至六年級推行校本寫作課程, 將閱讀和寫作結合, 提升學生的寫作水平數學科 : 一至三年級進行心算訓練, 提升學生的運算能力各級亦利用自主學習工作紙以培養學生的探究精神常識科 : 為提升學生對中國歷史的認識, 於一至六年級進行校本中國歷史課程另外, 配合課程進行專題研習, 結合戶外學習及研習活動, 發展學生的共通能力視藝科 : 進行主題學習, 提升學生運用不同視覺表現形式物料及技巧表現題材的能力音樂科 : 三至六年級推行一生一樂器計劃, 學習吹奏牧童笛, 發掘學生的音樂潛能 10

11 體育科 : 一至六年級推行一生一運動計劃, 進行校本跳繩課程, 讓學生養成運動的習慣, 鍛煉健康的體魄照顧學生學習的多樣性進行分組學習, 藉以促進課堂互動及照顧學生個別差異輔導教學 : 為於中英數三科上表現稍遜的學生提供額外輔導, 從而達致一般學生的水平加強輔導計劃 : 及早識別有學習困難的學生, 並提供加強輔導教學予有特殊學習困難的學生, 幫助他們按照自己的進度學習, 縮小學生間的學習差異為資優學生進行拔尖培訓活動, 讓學生的學習能力可得以提升學習評估每年四次考試, 中英數科定期進行單元溫習, 教師根據學生表現作分析, 回饋學習, 並針對學生的評估表現作反思, 檢視教學成效因應不同的學習需要, 採用多元化的評估方式, 如自評互評觀察等方法來評估學生的學習效能教師專業發展鼓勵教師進行共同備課及同儕觀課, 藉著教學觀摩及研討, 提高教學效能與教育局進行協作計劃及交流, 凝聚教師力量, 推動課程發展配合校本專業發展計劃, 定期舉行各種專業發展活動, 促進教師的專業成長學校實際上課日數 : 191 日 11

12 為全校或全級學生安排學校活動日的數目 : 6 日包括 : 聯校陸運會綜合表演日秋季旅行聖誕聯歡競技同樂日常識戶外學習日八個學習領域的課時 12

13 我們對學生成長的支援本校設立校風及學生支援委員會, 專責學生成長支援的工作, 委員會架構包括訓育組和輔導組, 另設家校及社區關係組, 各司其職, 互相配合, 廣泛地為學生安排適切的服務和活動更結合全方位學習德育及公民教育活動, 致力發展學生的個人和群性, 並發掘他們的多元潛能, 有策略地為學生提供全人發展機會訓育組訂立清晰合理的校規及學生管理制度, 讓學生有所依循, 提高學生的守規及自理能力建立明確及有系統的獎懲制度, 在處理學生問題上有清晰的指引和程序處理學生違規問題時, 訓育組與輔導組互相配合, 再透過與家長協商, 以輔導為本的原則. 讓學生改過思遷同時推行功過相抵措施, 讓犯錯的學生積極改進輔導組推展預防性及發展性的課程, 配合學生的成長需要, 全方位培育學生成為良好的公民推行以提升學生正面品格為主題的校本全方位輔導計劃, 支援學生於人際關係及自我形象方面的成長, 讓學生發揮潛質, 培養正面的價值觀推行成長課, 透過活動式教學及經驗學習法, 幫助學生整理生活經驗, 亦透過與人合作, 增進同學及師生間之溝通舉行成長的天空計劃, 提升學生面對逆境的能力個案輔導服務的轉介機制清晰簡便, 透過個案輔導服務, 協助學生家長及教師克服面對的困難, 重整學生的學習及個人成長的效能透過校本課後學習及支援計劃為家境清貧學生在學習及行為各方面作出支援 13

14 提供家庭教育及教師培訓活動, 支援家長及教師處理學生成長中的需要, 讓家長學習有效之管教技巧, 從而改善親子關係參與教育局的校本教育心理服務計劃, 使有需要的學生可獲得駐校教育心理學家的專業心理輔導服務家校及社區關係組為增強學生對學校的歸屬感, 及促進教師家長及學生之間的關係, 每年均舉辦多次大型親子活動, 包括秋季旅行中秋晚會聖誕聯歡春節聯歡及綜合表演日等推行親子義工服務計劃, 學生及家長透過合作, 服務有需要社羣, 讓學生更懂得關心社會, 建立樂於助人的精神, 更能促進親子關係安排學生在不同地區團體舉辦的活動中演出, 學生除學以致用, 增強自信外, 更可服務社會, 回饋社會德育及公民教育課程本校推行全校參與的德育及公民教育計劃, 冀培養學生正確的價值觀和態度計劃目標是期望學生透過核心課程獲得正確的價值觀概念, 並配合校本輔導模式, 將概念轉化為信念, 最後藉着學校所提供的全方位學習活動付諸實踐核心課程 : 早讀課 ( 推介閱讀 ) 中國文學之旅校本課程常識科( 專題研習 ) 及其他科目含有價值觀元素之課程內容校本輔導 : 週會及午會專題講座成長課成長的天空及其他全方位校本輔導活動全方位學習 : 全方位學習活動涵蓋環保教育國民教育健康教育及服務學習等元素全方位學習本校全方位學習組及各學科小組舉辦不同範疇及多元化的全方位學習活動, 內容涵蓋德智體羣美五育的發展, 並以多元化普 14

15 及化精英化為推行策略, 學生可按自己的意向及興趣參與, 以求獲得均衡發展及追求卓越的機會德育發展 : 愛心開心關心計劃智育發展 : 多元學習智繽紛計劃體育發展 : 活力跳躍計劃跳繩強心計劃群育發展 : 一生一崗位計劃美育發展 : 飛躍舞台計劃自然的探索計劃課程發展組學習支援為協助有學習困難的學生, 本校設有輔導教學及加強輔導教學協助成績稍遜的學生達致基本的水平設有及早識別學生的教育需要及轉介有特殊教育需要學生之機制, 照顧學生的能力差異和特殊需要運用教育局的校本言語治療津貼進行校本言語治療計劃, 透過言語治療師駐校服務, 舉辦多元化的預防性及治療性活動, 以提升學生的說話能力其他舉辦小一新生輔導日暨家長會, 幫助小一學生及家長適應新環境為六年級學生及其家長舉行相關升中活動, 包括 : 畢業營升中講座面試技巧工作坊中一入學前模擬測驗及參觀中學等 15

16 主要關注事項重點發展項目 ( 一 ): 建構學生自主學習的能力目標一 : 透過不同的學習策略, 建構學生自主學習的能力成就 1.1 各科透過不同的課堂活動及課業設計, 讓學生掌握有效的學習策略, 例如課前預習摘錄筆記自擬題目自學冊延伸學習等 1.2 教師檢視課堂設計, 增加學生在課堂上的參與機會, 例如聯課活動分組討論及報告同儕分享學生互評等, 以提升課堂上學生自主學習的元素 1.3 以自主學習及電子學習作為同儕觀課及考績觀課之重點, 要求老師按課堂需要設計教學流程, 擬定針對性的教學策略, 培養學生自主學習的精神而根據會議紀錄, 教師能透過針對性的教學策略, 教授學生不同的學習技巧, 如預習討論技巧閱讀策略思維方式等 1.4 與校外教育團體合作, 優化課堂設計例如常識科參加教育局校本支援計劃, 優化三年級常識科課程 ; 數學科參加教育局學校支援伙伴計劃, 優化五年級數學科課程 1.5 各科透過不同的學習活動, 例如 : TSA 工作坊摘錄筆記工作坊科本研習活動等, 教授學生不同的學習技巧, 藉以提升學生的學習表現 1.6 各科為學生提供自學資源及介紹科本的電子學習資源, 並鼓勵學生進行延伸的學習活動 16

17 反思學校致力為學生提供不同的自主學習活動, 惟學生對學習的主動性仍有待培養除介紹網路上的電子學習材料外, 亦可按學生需要, 製作校本的電子學習資源目標二 : 提供多元化的閱讀活動, 培養學生的閱讀習慣, 強化學生的自主學習成就 2.1 透過不同的科本及圖書活動, 擴闊學生的閱讀面, 提升學生的閱讀興趣及習慣例如中文科的快樂閱讀花園英文科的單元圖書及圖書組的喜閱福袋伴讀計劃讀書會尋找佳句的故事等, 目標銳意培養學生經常閱讀不同讀物的良好習慣根據數據分析, 學生的參與率亦令人滿意 2.2 圖書組會定時進行不同範疇的閱讀推介, 以擴闊學生的知識面此外, 圖書科與中文英文常識科進行協作教學, 讓學生將有關技能用於各科的學習上 2.3 中文英文課堂加強閱讀教學及閱讀策略的教授, 藉以提升學生自主學習的能力反思學生的閱讀途徑多, 接觸到的讀物類型亦很廣泛, 需要學習如何選擇合適的閱讀材料閱讀推介如能配合各科的活動, 則成效則更佳可結合專題研習, 進行跨課程閱讀 17

18 目標三 : 提升學生對學習的積極性成就 3.1 鼓勵學生訂定個人學習目標, 並進行自評及反思班主任於學期初與學生訂立學習協約, 確立學習目標各科按需要設計科本的學習冊, 如中文科的學生自主學習計劃視藝科的視覺歷程冊體育科的體育手冊等, 藉以讓學生更積極地學習 3.2 除課堂活動及聯課活動外, 亦會舉行主題性的學習活動, 如英語周普普加油站等, 透過多元化的學習活動, 提升學生對學習的興趣及自信 3.3 於學校網頁及課室壁報板上推介自學網站, 亦會透過閱讀分享專題研習匯報等活動, 讓學生分享及交流學習心得反思學生的自評技巧及學科的自評工作尚未成熟, 仍需要持續發展 18

19 重點發展項目 ( 二 ): 透過課程規劃, 藉電子學習促進學習果效目標一 : 建立良好的電子學習環境成就 1.1 已於學校的部分學習場所 ( 雨天操場電腦室禮堂常識室 ) 鋪設無線寬頻 1.2 學校置有 36 部平板電腦, 可供各班進行一人一機的電子學習活動 B 及 120 電腦室已更換全新的桌椅及部分電腦裝置, 而 119 電腦室已改裝成 STEM 用途室, 配備手提電腦蘋果電腦互動投影機及 VR 裝置, 有利推展電子教學及 STEM 課程反思各課室仍未覆蓋無線寬頻, 學生如要利用平板電腦進行學習活動須移師到電腦室等地方進行須改善學校網絡的穩定性, 提升課室的網絡建設, 以利進行電子教學來年因應課程發展趨勢, 發展校本 STEM 課程目標二 : 利用資訊科技及平板電腦輔助教學, 提升學與教的果效成就 2.1 以五年級數學科為試點, 按課程單元需要設計不同分組活動及製作了十五個校本電子教件其他科目亦按需要於課堂上加入電子學習的元素 2.2 透過互動的教學模式及課堂活動, 增強學生的學習動機老師反映電子書內的互動遊戲使課堂氣氛活潑, 學生反應亦非常投入 2.3 學校正逐步發展校本電子學習課程, 並優化電子學習教材, 為進一步進行電子學習打好基礎 19

20 反思有關課程仍在起步階段, 未來目標, 期望能建立一個可持續發展的校本電子教件庫各科可利用電子學習平台, 發展學生的電子學習歷程檔案, 了解學生的學習果效, 以回饋學與教目標三 : 培養學生的資訊素養成就 3.1 透過電腦科課程及全方位學習活動 ( 如周會午會分享 ), 推展資訊素養教學除書本上的教授外, 本年度舉辦了正確使用互聯網網絡危機等學生講座, 培養學生正確運用資訊科技的意識 3.2 舉行網絡教育家長工作坊, 透過有關課程, 讓家長了解青少年的網絡文化和危機, 並讓家長了解處理子女網絡行為的技巧 3.3 透過家校合作, 培養學生的資訊素養反思培養學生的資訊素養非一朝便能達成, 有關活動須持續進行家長對網絡媒體問題的認識亦十分重要, 建議需要加強教育家長和提高他們對網絡社交媒體危機的警覺 20

21 目標四 : 透過專業發展活動, 讓教師掌握於課堂上應用資訊科技及製作校本電子成就教件的能力 4.1 各科組按需要舉辦校本培訓活動, 本年度舉辦了自主學習與電子學習於各科組的應用電子學習教師工作坊, 提升教師運用電子學習的能力部分老師亦有參與不同教育團體所舉辦的專業進修活動 4.2 與教育專業團體合作及交流, 讓教師汲取外間的教學經驗, 以回饋學與教的發展數學科參加了教育局學校支援伙伴計劃, 與四間小學組成學習圈, 定期舉行備課及觀課活動, 促進同儕間的交流 4.3 各科定期進行共同備課及同儕觀課, 加強教師間的專業交流本年度亦以電子學習作為其中一個觀課重點, 鼓勵老師多作交流 4.4 五月份舉行了一次大型觀課活動, 以運用多元策略促進學生的學習效能為主題, 透過分享會, 與友校大學講師教育局同工交流推動電子學習的經驗反思部分老師尚未能完全掌握平板電腦的操控, 建議加強有關工作坊的內容下年度繼續以電子學習作為其中一個觀課重點, 讓老師可透過同儕觀課與其他老師交流教學心得 21

22 重點發展項目 ( 三 ): 藉着十周年校慶活動, 提升學生的歸屬感目標一 : 全校師生參與校慶盛事, 歡度校慶年成就 1.1 全年舉行了多個不同類型的校慶活動, 邀請家長校友及全校師生一同參與, 例如十周年校慶啟動禮步行籌款及盆菜宴便服日十周年聚餐賣物會開放日及閉幕禮等 1.2 各個活動反應熱烈, 參與者眾, 除了可凝聚學校各個持分者的力量外, 亦為學校帶來超過二百萬的善款反思部分活動可按年舉行, 以促進校內各持分者的交流目標二 : 提升學生對學校的歸屬感成就 2.1 透過多元活動方式, 例如十周年校慶標誌設計比賽舊曲新詞創作吉祥物設計比賽親子攝影比賽校慶填色比賽十年英來知多少問答比賽中文短文及英文詩詞創作比賽等, 促進家校師生及生生間的交流和互動, 發揚團隊精神, 凝聚愛校氣氛 2.2 於上下學期舉行主題學習周, 以愛校勵學為主題, 舉行相關的科組活動, 提升學生對學校的歸屬感 2.3 將整年的學習成果活動花絮學生作品集結成書, 作為回顧反思整個校慶活動得以成功舉行, 實有賴學校各持分者的付出和支持未來, 學校仍須繼續凝聚各方力量, 為培育我校的學生而努力 22

23 EOEBG EOEBG 財務報告基線指標津貼賬光明英來學校年度財務報告津貼支出 1 學校及班級津貼 720, , 普通話津貼 1, 供推行學校本位輔導及訓育的計劃津貼 7, , 德育及公民教育津貼 15, , 中文廣泛閱讀計劃 8, , 英文廣泛閱讀計劃 8, , 增補津貼 7, , 升降機保養津貼 91, , 補充津貼 185, , 培訓津貼 8, , 學校課程發展津貼 54, , 綜合家俬校具津貼 255, , 供增聘文書助理的行政津貼 181, , 合計 1,546, ,548, 專為特定學校而設的津貼賬 1 修訂行政津貼 1,870, ,783, 消減噪音津貼 405, , 資訊科技綜合津貼 435, , 學生輔導服務津貼 568, , 額外的學生輔導服務津貼 316, , 成長的天空計劃津貼 107, , 學校發展津貼 702, , 加強言語治療津貼 157, , 合計 4,564, ,369,

24 其他津貼賬 1 薪金津貼賬 A. 教學人員 33,346, ,346, B. 日薪代課教師 207, , C. 教學支援人員 776, , 差餉及租 496, , 家校合作計劃 27, , 僱主為文書人員及校工向公積金及強積金計劃供款 150, , 整合代課教師津貼 173, , 課後校本支援津貼 136, , 關愛基金午膳津貼 390, , 德育及國民教育科津貼 - 30, 額外補充學習津貼 335, , 加強學校行政管理津貼 250, , 在小學推動 STEM 教育的一筆過津貼 100, , THE FOURTH STRATEGY ON IT ITE4 津貼 250, 合計 36,641, ,125, 總收入總支出 EOEBG 基線指標津貼賬 1,546, ,548, EOEBG 專為特定學校而設的津貼賬 4,564, ,369, 其他津貼賬 36,641, ,125, 總計 42,752, ,042,

25 光明英來學校年度學校發展津貼報告撥款 $ 7 0 2, 支出項目建議及檢討聘用人手 : 聘請文書助理 5 人繼續聘請文書助理聘請英文科教學助理 1 人成效 : 減輕老師非教學工作量支出項目支出聘請文書助理共 5 人及聘請英文 $ 684, 科教學助理 1 人全年總支出 $ 684,

26 學生表現本校極為重視學生的學業成就, 銳意培育學生自學能力和向學風氣, 歷年升中學位分配及全港性系統評估的結果理想校際活動表現範疇活動名稱主辦單位成績中文第 6 7 屆香港學校朗誦節中詩集誦比賽第 6 7 屆香港學校朗誦節 ( 各項獨誦比賽 ) 第 67 屆香港學校朗誦節優勝者表演國際青年協會中文寫作比賽全港兒童中文歌唱比賽第十一屆小學生中英文現場作文比賽第二屆元朗區小學生書法比賽暨學校資訊日第十三屆小六學術精英挑戰賽元朗區小學生德育故事演講比賽中國語文菁英計劃比賽香港學校音樂及朗誦協會香港學校音樂及朗誦協會香港學校音樂及朗誦協會國際青年協會元朗大會堂大埔三育中學萬鈞教育機構賽馬會毅智書院元朗大會堂香港道教聯合會鄧顯中學裘錦秋中學 ( 元朗 ) 教育局香港教育學院廉政公署中國語文教育研究學會冠軍 1 8 冠 13 亞 20 季 1 榮譽 57 優良 17 良好 1 感謝狀 1 冠 1 季 1 銀 1 銅 3 特級優異 17 優異 12 良好 1 優異 1 金 1 銀 1 銅 2 亞 1 季 6 優異 2 銅 26

27 香港多元智能協會粵語獨誦比賽香港多元智能協會 1 殿英文第 67 屆香港學校朗誦節英詩集誦比賽香港學校音樂及朗誦協會亞軍第 6 7 屆香港學校朗誦節 ( 各項獨誦比賽 ) 香港學校音樂及朗誦協會 1 冠 5 亞 2 季 35 優良 S T C E n g l i s h S p e e c h C o n t e s t 天主教崇德英文書院 2 冠英詩朗誦工作坊 H o n g K o n g I n t e r - P r i m a r y S c h o o l s E n g l i s h S p e e c h C o m p e t i t i o n / 1 6 香港管理專業協會李國寶中學 1 冠 2 優異元朗區青少年英文歌唱比賽元朗大會堂 1 金 1 銅 E n g l i s h H a n d w r i t i n g C o m p e t i t i o n 香港多元智能協會 1 F i r s t r u n n e r - up 第二十屆全港中小學中英文硬筆書法比賽第十七屆英文故事演說比賽香港教育專業人員協會 1 優良香港硬筆書法家協會東華三院盧幹庭紀念中學 1 P r o f i c i e n c y E n g l i s h W r i t i n g C o m p e t i t i o n f o r P r i m a r y S c h o o l s 明愛元朗陳震夏中學 3 一級榮譽 2 二級榮譽 5 優異數學國際珠算暗算數學大會啟學軒教育中心一等賞三等賞第八屆伯特利盃元朗區小學數學多元挑戰賽伯特利中學 2 團體二等獎 2 團體三等獎世界數學測試香港科技大學世界數學測試亞洲中心 5 優異 5 良好 3 合格 27

28 第二屆全港小學數學挑戰賽年度全港小學數學比賽 ( 元朗區 ) 友校小學數學競技邀請賽華夏杯全國數學奧林匹克邀請賽 ( 香港賽區 ) 初賽第二十三屆香港小學數學奧林匹克比賽 ( 小六組 ) 華夏杯全國數學奧林匹克邀請賽 ( 華南賽區 ) 晉級賽第三屆小學拉格朗日數學邀請賽 2016 香港小學數學精英選拔賽奧海盃數學競賽 2016 屯門元朗區小學數學遊踪魔力橋大賽香港天主教教區學校聯會 ( 中學組 ) 中華基督教會基朗中學元朗公立中學校友會鄧兆棠中學香港數學奧林匹克協會香港數學奧林匹克學校香港數學奧林匹克協會香港佛教聯合會保良局奧海盃亞洲教育競賽有限公司仁濟醫院第二中學團體 1 第七名 2 優異個人 1 金 3 銀 6 銅 8 優異 1 優異 1 優良 2 創意解難殿軍 1 計算競賽二等獎 5 計算競賽三等獎 1 一等獎 2 二等獎 7 三等獎 2 銅 2 二等獎 2 三等獎團體 1 亞個人 5 金 2 銀 1 銅 2 計算競賽三等獎 1 數學競賽三等獎 1 總成績三等獎 2 銅獎 1 銅 28

29 2016 港澳數學奧林匹克公開賽港澳盃暨亞洲國際數學奧林匹克公開賽初賽香港數學奧林匹克協會 1 銀獎亞洲國際數學奧林匹克公開賽香港數學奧林匹克協會 1 銅獎第二屆全港小學數學挑戰賽 ( 決賽 ) 香港天主教教區學校聯會 ( 中學組 ) 1 團體首六十名 1 個人首六十名 2015 年南方杯國際數學競賽南方杯國際數學競賽 1 優異獎第二十三屆香港小學數學奧林匹克比賽 ( 小五組 ) 香港數學奧林匹克學校 1 金 1 銀 1 銅第 27 屆全港小學數學比賽 ( 初賽 ) 香港教育專業人員協會二等獎普通話第 6 7 屆香港學校朗誦節 ( 各項獨誦比賽 ) 香港學校音樂及朗誦協會 3 亞 3 季 9 優良 4 良好第二十屆屯門元朗區小學普通話朗誦比賽嗇色園主辦可藝中學 1 亞第六屆港深區小學普通話朗誦比賽嗇色園主辦可藝中學 1 優異 2015 全港兒童普通話朗誦及講故事比賽元朗大會堂 2 銀 3 銅第七屆普藝盃朗誦才藝大賽暨明信片繪畫比賽香港普及藝術協會 1 冠 G A P S K 普通話朗誦比賽港澳地區中小學普通話水平考試委員會 1 亞 1 季第九屆全港學生公開朗誦比賽朗誦及音樂推廣協會 1 亞香港多元智能協會普通話獨誦比賽香港多元智能協會 1 優異常識第八屆金龍盃小學常識問答比賽暨頒獎典禮妙法寺劉金龍中學 1 亞 2 優異 29

30 元朗科研尖子計劃航拍解碼頒獎典禮基督教香港信義會元朗信義中學 1 S c i e n t i f i c E x c e l l e n c e A w a r d 亞太菁英自然科學競賽 ( 香港區 ) 香港數學奧林匹克協會 1 銀德育及公民教育德育及教育局公益少年團元朗區委員會周年頒獎典禮 2016 步操比賽及周年檢閱禮公益少年團元朗區委員會香港升旗隊總會 1 領袖訓練營桌面遊戲設計最切合主題獎 1 中級章 1 冠公民 4 和富教育傑出公民學生獎勵計劃 2015 和富社會企業香港學生公民大使獎 1 第十四屆優秀升 2016 年慶回歸周年頒獎典禮香港升旗隊總會旗隊隊員 1 第十屆優異升旗隊隊伍田徑年度元朗區小學校際陸運會友校接力邀請賽香港學界體育聯會元朗區小學分會香海正覺蓮社佛教梁植偉中學個人 2 冠 1 季 1 亞 1 季友校接力邀請賽賽馬會毅智書院 1 亞友校接力邀請賽東華三院馬振玉紀念中學 1 季友校接力邀請賽屯門區兒童田徑錦標賽基督教香港信義會元朗信義中學屯門體育會有限公司 1 亞接力 1 亞 2 殿個人 1 亞 3 季 30

31 L a d i e s, L a d s a n d L a s s i e s R u n H o n g K o n g L a d i e s R o a d R u n n e r s C l u b 1 冠第二十六屆禁毒盾中區海濱滅罪跑嘉年華中區警區暨中區少年警訊名譽會長會 1 亞 K i n d e r + S p o r t 童跑同樂馬拉松 K i n d e r + S p o r t 3 第二名跳繩全港跳繩分齡賽中國香港跳繩總會 1 亞 1 季 1 殿個人總成績 1 殿跳繩香港個人全能花式跳繩錦標賽香港專業花式跳繩學校 1 冠 2 季團體 1 冠 5 亞 1 季全港分區小學跳繩比賽香港專業花式跳繩學校 1 殿個人 16 冠 17 亞 7 季 2 殿乒乓球年度元朗區小學校際乒乓球比賽香港學界體育聯會元朗區小學分會 2 團體第五名 1 個人第五名年度全港學界精英乒乓球比賽香港學界體育聯會 1 雙打第 8 名第十一屆馬振玉學校資訊日暨體藝邀請賽東華三院馬振玉紀念中學 1 亞 2 季新星挑戰賽勵良乒乓 1 季元朗區分齡乒乓球比賽康樂及文化事宜署 1 季足球第三屆侯寶垣盃小學五人足球邀請賽青松侯寶垣中學盃賽季軍第十一屆馬振玉學校資訊日暨體藝邀請賽東華三院馬振玉紀念中學盃賽季軍體操十八區啦啦隊大賽 ( 小學組 ) 青年活動統籌委員會民政事務總署十八區地區青年活動委員會 1 金獎 1 最佳口號獎 31

32 體操 2015 年第 12 屆深圳福田幼兒體操邀請賽 2016 年度元朗區體操公開賽暨中港邀請賽年度全港小學校際體操比賽福田區委宣傳部落文體局及福田區教育局元朗區體育會香港學界體育聯會中國香港體操總會團體 1 銀個人 1 金 3 銀 3 銅團體 1 二等獎 2 第 1 名 1 第 2 名 1 第 3 名 2 第 4 名個人 6 第 1 名 4 第 2 名 5 第 3 名 4 第 4 名團體 1 第 1 名 1 第 2 名個人 3 第 2 名 1 第 4 名 1 第 5 名羽毛球中西區分齡羽毛球比賽元朗區分齡羽毛球比賽康樂及文化事務署康樂及文化事務署 1 冠 1 殿第二十屆麥綺華校長盃羽毛球比賽馬頭涌官立小學 ( 紅磡灣 ) 1 優異獎團體年度元朗區小學校際羽毛球比賽香港學界體育聯會元朗區小學分會 1 冠 1 季個人 1 冠 1 季 3 傑出運動員游泳元朗區第三十三屆水運會康樂及文化事務署 2 冠深水埗區分齡游泳比賽康樂及文化事務署 1 季 1 殿泳濤丙申年新春團體盃游泳錦標賽泳濤會 1 冠 2016 沙田盃 ( 第九屆 ) 新秀游泳錦標賽沙田體育會 1 季 32

33 元朗區小學校際水運會香港學界體育聯會元朗區小學分會 1 第一名 2 第二名 1 接力第四名武術 C N E F S t i n g r a y s I n v i a t i o n a l M e e t 年度新界地域小學區際游泳比賽勁武飛揚全能武術錦標賽 H o n g K o n g I s l a n d S t r i n g r a y s 香港學界體育聯會香港李勁德武術訓練中心 1 季 1 亞 1 殿 1 接力殿團體 2 金個人 4 金 4 銀武術勁舞飛揚爭霸武術比賽第三十五屆全港公開國術群英會香港李勁德武術訓練中心香港中國國術龍獅總會 3 金 1 一等獎跆拳道香港男子青少年跆拳道比賽香港跆拳道協會 1 季 2015 香港小學跆拳道比賽香港跆拳道協會 1 季音樂明愛盃兒童及青少年跆拳道邀請賽第 68 屆香港學校音樂節國際跆拳道香港總會香港明愛青少年及社區服務九龍社區中心香港學校音樂及朗誦協會 2 冠 2 亞 1 優異 2 冠 4 亞 1 季 2 榮譽 44 優良 16 良好第 68 屆香港學校音樂節合唱團比賽香港學校音樂及朗誦協會 1 季 2015 國際青年文化藝術節中西樂器聲樂及兩文三語朗誦比賽香港音樂及藝術發展協會 1 季 2015 第二屆香港青少年鋼琴比賽香港古典音樂推廣中心 1 優異 2015 第二屆香港青少年鋼琴比賽香港古典音樂推廣中心 1 優異 1 優良悠揚古典天水圍青少年管弘樂表演大賽香港青年協會賽馬會天悅青年空間 1 冠 33

34 2016 第十九屆香港亞洲鋼琴公開比賽香港鋼琴音樂協會 1 三等獎香港青少年鋼琴大賽元朗大會堂 7 銀 13 銅聯校音樂大賽香港聯校音樂協會 2 銀聯校音樂大賽香港聯校音樂協會團體 1 銅 1 優異第二十屆日本濱松 P I A R A 鋼琴大賽 H o n g K o n g I n t e r n a t i o n a l A p p a s s i o n a t o S t r i n g s C o m p e t i t i o n 香港青少年表演藝術交流發展協會香港國際演藝培訓協會 1 一等獎 1 冠音樂小小慈善音樂家 M a g i c F i n g e r s 1 D i s t i n c t i o n 港滬台兒童歌唱大賽香港童聲合唱團 1 金 1 銀 2016 第三屆香港亞太青少年鋼琴比賽香港音樂發展中心 1 一等獎香港幼兒音樂智能大獎賽元朗大會堂 1 金舞蹈 14 th P r e s i d e n t C u p A s i a n O p e n D a n c e C h a m p i o n s h i p s H o n g K o n g I n t e r n a t i o n a l P r o f e s s i o n a l D a n c e S p o r t s C o u n c i l 1 亞屯門區第 30 屆舞蹈大賽屯門文藝協進會 1 金 1 銀 18 區精英公開賽 ( 第十六站 ) 18 區體育舞蹈聯會 4 冠 1 亞第 5 2 屆校際舞蹈節中國舞高年級組教育局香港學界舞蹈協會甲級獎第一屆芊妍杯香港體育舞蹈公開賽城市舞蹈學院 3 冠第 5 2 屆校際舞蹈節小學低年級組兒童舞教育局香港學界舞蹈協會甲級獎第 5 2 屆校際舞蹈節中國舞低年級組教育局香港學界舞蹈協會優等獎 34

35 第 52 屆校際舞蹈節體育舞蹈教育局香港學界舞蹈協會 5 甲等獎 3 乙等獎 3 優等獎第十三屆城市盃全港舞蹈公開比賽城市舞蹈學院 4 冠 18 區精英公開賽 ( 第十八站 ) 18 區體育舞蹈聯會 1 冠 1 季第 9 屆香港青少年及幼兒藝術節中國藝術家協會香港秘書處 1 冠第 44 屆全港公開舞蹈比賽中國舞低年級組觀塘區文娛康樂促進會觀塘民政事務處 1 銀舞蹈第 44 屆全港公開舞蹈比賽中國舞高年級組觀塘區文娛康樂促進會觀塘民政事務處 1 銀第 44 屆全港公開舞蹈比賽觀塘區文娛康樂促進會 1 銅戲劇香港學校戲劇節比賽 2015 / 1 6 英語戲劇香港藝術學院 3 傑出演員獎傑出舞台效果獎傑出合作獎視藝國際青年協會繪畫比賽國際青年協會 1 銀 I L O V E S U M M E R 黏土創作大賽 G N E T S T A R 1 優秀宮慈心功德會慈心護生比賽兜率天宮慈心功德會 1 季聖誕卡設計比賽元朗大會堂 1 優異第三屆 1 銅 2015 生命的誕生 A r t 2 w o r l d 2 佳作兒童藝術年展畫出新天地繪畫比賽元朗繽紛創意嘉年華立體節日掛飾設計比賽 H o n g K o n g G o l d B r u s h A w a r d 香港多元智能協會元朗區文藝協進會 M Y C r e a t i o n 1 良好 1 亞 1 M e r i t 35

36 第十六屆芳草杯青少年書畫大賽香港紅荔書畫會 1 銅世界兒童繪畫大獎賽 2016 G N E T S T A R 2 銅第四屆 K i s s 動物全港兒童繪畫比賽香港傑思級兒童會 1 優越大獎愛麗斯夢遊仙境週年全港學生立體黏土創作比賽杜菲藝術音樂中心 1 優異靈猴獻瑞迎新歲繪畫 / 書法 / 攝影比賽香港國際文藝交流協會 1 金 3 銀視藝第十八屆冰雪情國際師生書畫攝影作品交流展美國第二十一屆世界和平書畫展國際青少年書畫評獎哈爾濱市歸國華僑聯合會美國中華藝術家學會世界和平書畫展組委會 1 優秀獎金獎 5 t h I n t e r n a t i o n a l T o u r ( S w e d e n S t a t i o n ) : P a i n t i n g / C a l l i g r a p h y / P h o t o g r a p h y C o m p e t i t i o n 香港國際文藝交流協會 1 金 2 銀 1 銅 1 冠屯門盆景蘭花展覽 2016 繪畫寫生比賽屯門青松觀 1 優異 1 優秀作品獎 2016 夢想家園亞洲兒童繪畫大賽亞洲藝術發展中心 1 銀學生獎勵計劃 2015 全港青少年進步獎杜葉錫恩教育基金 1 全港青少年進步獎 2 優異獎第八屆香港小特首選舉計劃香港小童群益會 1 當選元朗區文藝之星嘉許計劃元朗區文藝協進會 1 當選第十屆元朗區傑出小學生選舉新界鄉議局首二十名 36

37 元朗區學生飛躍表現獎勵計劃頒獎典禮元朗區小學校長會 4 當選元朗區傑出小學生嘉許典禮元朗區小學校長會 1 元朗區傑出小學生元朗至叻學生領袖培訓結業禮元朗區小學校長會 2 元朗至叻學生 2016 香港傑出少年選舉香港遊樂場協會 1 良好獎天水圍的孩子獎勵計劃萬鈞教育基金 1 躍進孩子 1 愛心孩子其他 G o l d e n B e a c h A q u a t h o n 香港三項鐵人總會 1 季軍聯校滑浪風帆比賽香港滑浪風帆會 1 冠 Y P I C A S u p e r C u p 恩平工商會李琳明中學全場總冠軍屈臣氏集團香港學生運動員獎第五屆香港青少年科幻小說創作大賽富士菲林小型壁球計劃 / 小型壁球大比併屈臣氏集團新一代香港文化協會香港壁球總會 1 香港學生運動員獎 1 嘉許狀 1 冠 37

38 體格發展 38

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heepwoh-cover 2016-2017年度 enquiry@heepwoh.edu.hk PDF processed with CutePDF evaluation edition www.cutepdf.com 目錄一本校辦學團體...P. 3 二中華基督教會香港區會教育事工部組織架構...P. 3 三願景使命及核心價值...P. 3 四辦學宗旨...P. 3 五校徽校訓...P. 3 六校歌...P.