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- 从曰 封
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3 目錄 前言 p2 親切簡介 p3 親切青少年共融大使訓練計劃簡介 p4 共融隊伍介紹 p11 第一隊 p12 第二隊 p14 第三隊 p16 第四隊 p18 隊員心聲 活動剪影 p20 鳴謝 p24
4 親切青少年共融大使 一喜互動我們很開心再次見證到 120 位青少年共融大使一同經歷了一個獨特的共融體驗旅程, 這本小冊子記載著他們在這半年裡的成長點滴和難忘片段 翻開下一頁, 我們可分享到這群年輕人在 親切青少年共融大使訓練計劃 裡所經歷的共融體驗, 不單感受到他們的活力拼勁及當中的喜樂, 更體會到他們生命的改變 親切青少年共融大使訓練計劃 自 2005 年推行至今已是第六屆, 在此感謝香港公益金連續多年的贊助, 亦喜獲各界的鼎力支持, 成就了一個寶貴的機會讓不同背景和能力的青少年走在一起學習和相處, 到最後一同肩負起推廣共融的使命, 親身向身邊的親友和公眾人士分享對共融的體會 宣揚共融的訊息 活現共融本計劃的壓軸活動 親切共融之旅 2011 大型社區教育嘉年華已於 3 月 13 日 ( 星期日 ) 在尖沙咀香港文化中心露天廣場成功舉行 今年, 親切有幸得到 FedEx Express 全力支持, 並動員 FedEx 企業義工參與, 與一眾共融大使合力將共融訊息推廣至社區 120 位共融大使共同策劃了 12 個以 開懷接納 平等參與 學習欣賞 為主題的互動遊戲攤位, 更精心編排多個具創意的才藝表演, 當中包括結合音樂元素的跆拳道表演舞 跆 新力量 編排新穎的綜合舞蹈 爵 躍小舞士 講求技巧和合作的花式跳繩 繩 目全接觸 以及由 共融大隊長 謝安琪小姐率領的中國傳統舞獅表演旗鼓相當顯獅威打開序幕, 鼓聲震天 活力澎湃, 現場的市民大眾亦能分享到歡樂的氣氛及共融的樂趣 以行動踏出共融旅程我們相信, 要身體力行活出共融, 並與人分享共融的可貴實在不容易, 但是, 我們一班青少年共融大使做到了, 他們實踐著 親切青少年共融大使 宣揚共融的使命, 我們真的為他們感到驕傲 今屆 親切青少年共融大使訓練計劃 雖然已經圓滿結束, 但這才是他們建立共融社會的起點 為了讓更多青少年及社會大眾從生活化的接觸中體會共融的意義, 我們定必繼續透過不同的活動及計劃, 與大家攜手創造一個無偏見 無歧視的平等社會 最後, 我再次衷心多謝每位參與的同學 老師和義工, 為了令每一位兒童生活於一個接納 免受歧視的社會, 你們將共融的三大元素 - 開懷接納 平等參與 學習欣賞活生生地表現出來 希望來年與您再次一起享受這個改變生命的旅程 親切總監湯崇敏 p.2
5 親切簡介因為共融, 所以親切親切是一個組織的名字 這組織, 相信共融的可貴 從 1979 年起, 我們便一直透過特別設計的共融活動, 讓不同能力和背景的兒童 青少年及家庭走在一起, 互相學習 彼此欣賞, 促進個人及群育的發展 願景讓每位兒童生活和參與一個接納及共融的社會 我們同時提倡開懷接納 平等參與及學習欣賞作為共融三大元素, 實踐我們對香港下一代的承擔 活動理念我們相信, 每位兒童, 不論能力和背景, 均有權參與社會和享受接觸的樂趣 我們相信, 共融是一種對下一代的承擔, 取決於對培育懂得欣賞 平等參與和開懷接納的態度 透過共融教育和機會, 大眾了解不同能力的背景人士的需要及價值, 學會欣賞多樣化 突破和消除因無知而產生的恐懼 隔膜及歧視 對於特殊需要兒童, 共融機會不單提升其自信 自我形象及社交技巧, 更能築起一個互助網絡, 讓他們能參與社群活動 服務類別為全港各區的中 小學及團體提供共融教育活動 共融戶外體驗日營 / 宿營 社區探索活動 青少年共融培訓計劃 家庭及親子共融活動及社區推廣及發展等 另外, 我們亦為各專業人士及義工團體提供共融概念 活動帶領技巧等培訓 p.3
6 簡介 目標 提供共融的機會, 讓不同能力和背景的青少年平等相處 建立友誼 讓參加者明白公平參與 接納和欣賞 建立無偏見社會的重要性 提升個人技巧, 如溝通 社交 領導和合作, 促進個人成長, 建立自信 策劃大型社區教育嘉年華 親切共融之旅 2011, 將共融訊息和歡樂帶給廣大市民 訓練對象 全港 歲主流及特殊學校學生 名額約 120 位, 分 4 組進行訓練 每組由分別來自主流及特殊學校共 30 位參加者組成 親切青少年共融大使訓練計劃 本年度的 親切青少年共融大使訓練計劃 共招募了 120 位來自 8 間學校的學生參加 參加者年齡介乎 12 至 18 歲, 當中包括一般能力 輕度智障 唐氏綜合症 自閉症 來自低收入家庭及新來港的兒童及青少年 訓練計劃於 2010 年 9 月至 2011 年 3 月期間分四組進行, 每組配對一間主流及一間特殊學校合作, 進行為期 6 個月的共融體驗及訓練 完成訓練的參加者被委任成為 親切青少年共融大使, 肩負起推廣共融的使命, 在學校和社區向大眾分享對共融的體驗 本計劃以大型社區教育嘉年華 親切共融之旅 2011 作壓軸活動,120 位 親切青少年共融大使 透過多個共融攤位遊戲和才藝表演, 向公眾展示不同能力和背景的人士均能發揮所長, 互相配搭, 宣揚共融訊息 p.4
7 訓練內容 第一階段準備期 1 本計劃包含一連串度身設計的多元化活動, 大致可分為以下 4 大階段 : 簡介活動 親切的活動主任到訪每間參與的學校, 利用能力認知遊戲 相處技巧示範, 讓參加者初步認識共融概念, 並在知識 態度和技巧上作好準備結交不同能力和背景的新朋友 學校交流 到新朋友的學校參觀, 讓他們更了解拍檔的學校生活, 增進彼此認識和接納 同時, 他們透過遊戲互相認識, 分享對訓練計劃的期望, 一同訂立訓練目標 鼓勵組員, 主動認識新朋友 中華基督教會望覺堂啟愛學校張德維同學在這個活動初期, 我持著 得過且過 的態度, 但後來我變得以往主動 而且我亦學會了接納不同背景 不同能力的人 保良局姚連生中學陳玉華同學很高興能跟文理的同學做朋友, 她們對我很好 匡智獅子會晨崗學校馬紀恩同學 我搵到新朋友, 我拍檔對我十分好 =) 匡智屯門晨崗學校郭偉倫同學 p.5
8 第二階段訓練期 去訓練營時, 我起初因組員未能一起合作做任務而發脾氣, 後來了解了他們的困難後, 好後悔當初冇耐性 新生命教育協會平安福音中學李葉彤同學 訓練營 兩日一夜的訓練營中, 參加者透過體驗式遊戲打破彼此之間的隔膜, 建立珍貴的友誼 他們亦透過歷奇活動及社區探索活動提升自信 社交 領導和解難能力, 體驗共融的樂趣 我在宿營學到認識新朋友 與人相處融洽, 大家有商有量, 分享共融體驗, 提升自信心和團隊合作精神 匡智獅子會晨崗學校張錦成同學 在訓練營中, 我認識到我的拍檔杰儒 ( 路德會救主學校同學 ) 其實為人很融洽, 好人, 令我刮目相看 保良局姚連生中學麥鎮榮同學 晚上和大家一起玩 check point 和 fashion catwalk!! 享受大家合作的任何 moment! 中華傳道會安柱中學張麗詩同學 p.6
9 社區推廣 參加者初次向社會大眾分享共融經驗 藉著籌備在社區進行的推廣活動, 組員能加強彼此之間的溝通和合作, 發揮組織及領導能力, 並向社區人士推廣共融訊息及分享自己對共融的體驗 同時, 亦為計劃的壓軸大型社區嘉年華作預習和準備 荃灣公園 我最難忘的是在社區推廣的活動中, 能把共融的意義帶到社區裡 文理書院 ( 香港 ) 陳寶儀同學很有意義, 因為可以令更多人明白共融的重要性, 從而令香港成為一個更多元化的社會 中華傳道會安柱中學麥珮鈿同學 社區推廣到荃灣公園做攤位遊戲, 我最開心 / 難忘的片段是因為可以幫助人 路德會救主學校葉佳霖同學 荃灣公園 第三階段實習期 鯉魚門高翔苑 天星碼頭 p.7
10 第三階段 實習期 共融大使聚友營 120 位參加者首次聚首一堂, 透過遊戲認識其他學校的共融大使及互相交流共融心得, 並積極籌備 親切共融之旅 2011 校內分享會 透過週會分享及校內設置攤位, 參加者發揮朋輩間的感染力, 讓同學及老師了解他們在訓練期間的得著及共融的喜樂 在計劃中, 我玩得開心, 可以識多些新朋友和與其他學校同學商量, 參與不同類型活動, 例如訓練營 路德會救主學校梁永業同學 自己本身比較害羞, 但參加了這個共融計劃後自己大膽了, 會鼓勵自己, 而且學會了與人相處的技巧 新生命教育協會平安福音中學孫麗妍同學 身為共融大使, 其實在不同活動中向別人宣揚共融的同時, 自己也對共融有多一點認識 文理書院 ( 香港 ) 廖卡美同學 p.8
11 跳繩要記得每一項花式, 朋友跳和交換繩 ( 花式 ) 可以和平中的同學合作, 我要多謝他們! 匡智屯門晨崗學校吳清文同學 計劃的壓軸活動是這個以 開懷接納 平等參與 學習欣賞 為主題, 在香港文化中心露天廣場舉行的大型社區嘉年華 當日吸引了超過 5,000 名市民到場參與 120 位參加者精心設計了 12 個互動攤位遊戲及用心排練了多個具創意的表演, 包括跆拳道舞 爵士舞 舞獅及花式跳繩表演, 把共融的訊息向市民推廣 雖然參加者有主流學校的學生, 也有不同能力障礙的學生, 但他們彼此配搭, 各展所長, 共融的訊息不言而喻 他們成功的演出, 實在有賴事前的付出及努力練習 親切共融之旅 2011 得到社會各界的響應和支持, 不單有 FedEx 全力支持, 更有香港社會服務聯會行政總裁方敏生女士 親切執行委員會主席許娜娜博士 親切總監湯崇敏女士 及 共融大隊長 謝安琪小姐親臨現場, 與全港的市民一同為共融打打氣 在這個計劃中, 我需要向不同的人宣揚共融, 這令我變得更勇敢 文理書院 ( 香港 ) 周麗珊同學我學會做攤位遊戲和表演 中華基督教會望覺堂啟愛學校黃凱琪同學與文理的朋友一起訓練醒獅打鼓, 一起到尖沙咀文化中心表演, 十分開心 匡智獅子會晨崗學校張振揚同學 p.9
12 第四階段總結嘉許禮在嘉許禮中, 一班參加者向親友 老師及同學分享在活 動中的體會及感人片段, 並接受嘉賓頒發證書, 正正式式被委任成為 親切青少年共融大使, 從此肩負起推廣共融的使命 好好玩! 學識欣賞身邊嘅人, 無論不同國籍, 不同能力, 都應該互相學習 + 欣賞! 看到啟愛的朋友很純真無偽, 讓我也學習要做個單純的人! 中華傳道會安柱中學黃嘉欣同學 經過今次的活動, 我學懂了怎樣包容接納別人, 就算只認識了幾天, 都可以玩得很開心 另外, 我明白到在遊戲中要信任組員才可以成功完成, 亦令我認識了很多好朋友 保良局姚連生中學李穎愉同學 在計劃中, 我玩得開心, 主動認識新朋友, 宣揚共融訊息 路德會救主學校楊佩珊同學 p.10
13 共融隊伍 介紹 第一隊保良局姚連生中學 + 路德會救主學校 1 第二隊中華傳道會安柱中學 + 中華基督教會望覺堂啟愛學校 2 3 第三隊文理書院 ( 香港 ) + 匡智獅子會晨崗學校 第四隊新生命教育協會平安福音中學 + 匡智屯門晨崗學校 4 p.11
14 第一隊 青少年共融大使訓練計劃共融隊伍 隊長姓名羅樂雯別名雲呢拿姐姐職位高級活動主任 成員保良局姚連生中學 路德會救主學校 雲呢拿姐姐 親切青少年共融大使訓練計劃 的精神是讓不同能力 不同背景的青少年有機會互相認識, 建立友誼, 體驗共融 今年已是我第二次參加這個計劃, 這次的感受很特別, 雖然我已不是青少年, 但經過這半年的相處, 我覺得自己也與他們融在一起, 打成一片, 真切地體驗到 共融!! 見到他們與拍檔的相處, 由最初的互不相識, 到之後的有講有笑, 到為著 親切共融之旅 2011 中的跆拳道舞表演, 大家互相扶持激勵, 友誼的種子已慢慢在他們中間茁壯成長 盼望他們能繼續承擔 共融大使 的責任, 帶動身邊的人一起分享及感受 共融 最後, 要衷心感謝兩間學校老師的全力支持及配合, 讓同學可以擁有這些共融的經驗, 亦令這個計劃可以順利完成! 保良局姚連生中學梁君臨老師整個計劃中, 同學最大的得著是能夠透過不同的活動建立及提升自信 社交及團隊合作精神, 亦能學到彼此間公平參與 接納和欣賞的重要 最難忘是親切共融之旅中, 不同能力和背景的青少年合作籌備大型嘉年華, 並把排練多時的跆掌道舞表演給市民大眾, 從中推廣共融觀念, 實在是難得的機會 路德會救主學校朱富輝老師保良局姚連生中學和路德會救主學校的同學在親切安排下, 共同渡過了超過 80 小時的共融大使活動 在這段時間, 喜見同學表現一次比一次進步, 透過每一個活動, 大家都能彼此照顧, 分工合作, 使活動籌辦得有聲有色, 令人讚賞 活動雖已結束, 但我相信各同學定能將此美好經驗, 繼續宣揚至身邊的同學和朋友, 使共融精神繼續發光發亮 路德會救主學校陳芷筠老師感謝親切, 給予機會本校學生與姚連生中學的同學一起進行歷時約半年的訓練 兩校同學由互不相識, 透過交流 籌辦活動, 至彼此了解, 及最終成為好朋友, 真正的體現了互相接納 互相欣賞 平等相處 建立友誼的共融精神 雖然 共融之旅 在一片依依不捨的歡樂聲中結束, 但願同學們能負起宣揚共融訊息的使命, 由自己開始出發! p.12
15 保良局姚連生中學康麗翹同學留言我最欣賞組員的地方是, 雖然大家有時會吵架, 但總會達成共識 文瑞康同學留言我欣賞拍檔 ( 路德會救主學校同學 ) 在活動中的主動, 主動表達自己 主動做事情, 希望你可以保持著這份主動 路德會救主學校陳美如同學留言我跟我拍檔一齊很開心, 最高興是一齊整攤位遊戲 一齊玩, 下年還會再參加 伍杰儒同學留言我最大的得著是學會了與人接納及認識新朋友 陳碧賢同學留言美如 ( 路德會救主學校同學 ), 起初怕你不肯跟我傾計, 但後來才知道你是如此熱情, 好開心認識你這朋友, 不要忘記我呀! 張梓汶同學留言社區推廣活動中, 我雖然覺得好辛苦, 但可以向其他人推廣共融, 我覺得開心 p.13
16 第二隊青少年共融大使訓練計劃共融隊伍 隊長姓名吳恬雅別名加菲貓姐姐職位活動主任 成員中華傳道會安柱中學 中華基督教會望覺堂啟愛學校 副隊長姓名黃亮穎別名大食哥哥職位活動主任 加菲貓姐姐 今年第一次當共融大使隊長, 開始時壓力頗大, 擔心他們與新朋友的相處 出席率 參與度等 但與一眾共融大使相處下來, 看著他們對拍檔的關心, 對活動的熱誠, 直到最後看到他們齊心一致地學習跳舞舞步, 漸漸發現自己的憂慮是多餘的 看著同學們一直以來的積極與成長, 是欣慰和感動的, 希望在未來的日子, 你們可以繼續秉承共融大使的精神, 把你們所經歷及學習的與他人一起分享 共融大使, 我以你們為榮!! 大食哥哥 由開始時的互不相識到最後的依依不捨, 我看到同學們的經歷和成長 你們在上台前那神色凝重的表情, 連我自己都不自覺地緊張起來, 就好像我也伴隨你們上台表演一樣, 直至觀眾熱烈的掌聲, 對你們精采表演的肯定, 同學們都鬆了口氣走下台 不單止親切同工 學校老師, 還有社會大眾都對同學們的付出和成果感到認同, 你們要繼續以共融大使的身份活出共融!! 中華傳道會安柱中學陳定文老師 親切青少年共融大使訓練計劃 是一個很有意義的計劃, 因為它誠然建立了一個真實的平台, 讓不同背景 不同能力的人士, 包括學生 老師 商界 市民大眾了解共融的意義, 實踐共融的理想 本校的同學在計劃中, 與拍擋學校的同學透過一起參與遊戲 互訪 宿營 籌備分享會 準備嘉年華的表演及攤位遊戲等不同活動, 在不同程度上也領略和體會到 平等參與 學習欣賞 和 開懷接納 的道理, 這確實是難能可貴的 而且, 這計劃對同學的要求頗高, 計劃為期半年, 當中的活動設計也有別於一般義工活動, 相信同學若是認真參與, 必能提昇個人的責任感, 並且改進與人溝通 相處 協作的技巧, 也會學習到不少構思 設計以及解難的能力 作為參與學校的負責老師, 本人也樂在其中 : 除了更親身體會 共融 的意義外, 也認識了不少朋友 ( 包括親切的同工和義工 友校的老師和同學 ), 更欣喜自己的學生在活動中有所得著及成長 在此衷心感謝親切機構的用心及親切同工的努力和付出, 願主滿滿祝福你們及你們的工作! 中華基督教會望覺堂啟愛學校吳展鵬老師在這半年的訓練中, 同學與其他來自不同學校的同學相處經驗多了, 無論在社交 溝通及與人相處都有進步, 從而提升了自信 相信他們就算日後要面對轉變和成長也能從容的應付! p.14
17 中華傳道會安柱中學駱家怡同學留言第一晚玩既尋寶做 task 時, 我們大家一齊收起紙仔真係好奸, 又好好笑 仲有最 enjoy 看到抽中我們組張尋寶圖, 個個都好苦惱個樣, 真係好開心 仲有到我地要搵紙個陣我地都好合作 好團結, 最開心就係搵到張紙時, 真係好開心, 好想玩多次呀! 陳俊升同學留言要與不同的人有關心 自信 溝通 合作 主動認識他們 李國軒同學留言互相接納, 互助互愛, 每個人都可以和別人相處得好好 李綺雯同學留言有意義, 可以教導一些小朋友從小便學懂尊重和幫助社會上有需要的人士 何美賢同學留言大家互相合作, 不分你我 中華基督教會望覺堂啟愛學校陳梓豐同學留言互相接納 宣傳共融 幫助別人 陳可盈同學留言今天玩得開心, 小朋友的笑容好開心 梁家榮同學留言我覺得推廣共融不只要推廣到學校, 應該將共融推廣至其他人身上 p.15
18 第三隊 青少年共融大使訓練計劃共融隊伍 隊長姓名周止戈別名雞蛋仔哥哥職位活動主任 副隊長姓名李嘉廸別名超人哥哥職位活動主任 成員文理書院 ( 香港 ) 匡智獅子會晨崗學校 雞蛋仔哥哥好開心可以成為兩班同學既組長, 回想起第一日與同學見面既時候, 我地一齊玩得好開心, 所有所有 就好似昨天剛發生一樣 在整個計劃中, 最令人鼓舞及敬佩的是, 同學們無論遇上多麼困難的問題, 或在多麼惡劣的環境裡, 你們都沒有退縮或放棄, 雞蛋仔從心底裡向你們致敬! 看見同學在這半年裡, 看見你們由互不認識到成為朋友, 大家有說有笑 我實在感到開心及欣慰, 開心是因為看見你們大家有說有笑, 成為朋友 ; 值得欣慰的是你們已活出了共融, 能互相接納 互相尊重 互相扶持, 成為真正宣揚共融的大使 能見証你們的成長, 是我的光榮 很想多謝你們, 不單你們成長了, 我也因你們而成長 希望你們以後能繼續擔當共融大使的角色, 繼續宣揚共融, 加油!I m proud of you! 超人哥哥嘩 ~~ 轉眼間就跟你們共渡了幾個月的時光了, 記得當初在途中加入你們第三隊時, 看見兩間學校的同學仔也很怕醜, 練習表演和拍檔相處也比較被動 當時真的很擔心, 不斷跟雞蛋仔隊長一齊想盡方法希望你們可以好好享受過程 發展自己的潛能及感受共融的意義 幸好, 漸漸發覺你們只是慢熱了一點, 開始逐步見到你們的轉變, 由陌生的拍檔慢慢成為真正好友, 一齊經過喜與悲 挑戰不同的難關, 最後成功一齊踏上舞台, 盡情地發熱發亮 坦白說, 對於我這個差不多脫離少年期的人, 你們的種種畫面確實令我有點感動, 好像再次燃起了我那份青春活力 這年是我第一次負責這個活動, 感謝各位給我機會帶領大家去品嚐共融二字的真諦, 也多謝你們的認真投入, 更多謝你們帶給我永遠難忘的回憶,THX~~~!! ^.^ ( 超 ) 文理書院 ( 香港 ) 曾敏穎老師我校今年已是第二次參加親切共融大使訓練計劃 很感謝親切能給予我校學生再次參與這樣有意義的共融活動, 加上親切的每一位職員讓我感受到你們對每一位同學那份關心和照顧的安排, 讓他們在學習彼此關懷愛護之餘, 也同樣感受到 共融 的快樂和意義, 讓他們學懂接納和欣賞別人, 更學懂珍惜身邊的人 從這次的體驗中, 同學之間相處融洽 互相幫助, 提出不同的意見, 共同解決問題, 取得共識, 看到他們彼此得到支持和信任, 這是難能可貴的 匡智獅子會晨崗學校何碧盈老師感謝親切機構籌辦 親切青少年共融大使訓練計劃 , 是次活動內容非常豐富, 與 20 位文理書院同學參觀機場聯邦速遞中心 參加訓練營活動, 共同籌辦舞獅表演等, 讓學生於活動中深深體會到共融的樂趣, 同學們樂在其中 本校十位學生正式委任成為 親切青少年共融大使, 他們將繼續努力於社會中推廣共融訊息, 同學們加油!! p.16
19 文理書院 ( 香港 ) 鍾曉婷同學留言雖然香港人生活很繁忙, 分秒必爭, 但每當有人停下來聽我講解共融意義的時候, 便覺得我的努力沒有白費 梁啟軒同學留言最難忘的是見到所有組員個個都好比心機去參與活動及宣揚共融 龐善雪同學留言在活動裡能跟不同的人接觸, 包括小朋友及外國人, 覺得十分開心 潘宛彤同學留言我最開心的是能跟拍檔一起玩, 一起合作去完成每一樣活動 匡智獅子會晨崗學校陳禮健同學留言認識到文理書院的朋友, 很開心 在社區推廣的時候大家表現很好, 大風吹也不怕 黃景宏同學留言最大的得著是結識到拍檔, 一起到電台接受訪問, 一起宣揚共融 陳家傑同學留言去到文理書院做主持, 一齊玩, 很開心 p.17
20 第四隊青少年共融大使訓練計劃共融隊伍 隊長姓名梁穎騫別名星星姐姐職位活動主任成員新生命教育協會平安福音中學 匡智屯門晨崗學校 星星姐姐在這半年的青少年共融大使訓練計劃中, 看著兩間學校的同學在活動參與和與拍檔相處上的轉變, 我發現年青人, 甚或是人與人之間, 很多時只是需要一個平台去互相認識了解和需要一個機會去發揮自己 這個計劃除了讓同學透過籌辦各種活動去發揮自己和促使組員間的合作精神外, 最重要是提供了一個平台讓他們與不同人建立友誼 從兩間學校的共融大使平日的微細溝通和沒有隔膜地相處, 可看到他們在這個為期半年的計劃中成為了朋友 他們與拍檔的溝通和閒時嬉戲的畫面是我最深刻和難忘的 人與人之間的隔膜, 大多數源自陌生和誤解, 只要大家願意打開自己的心, 共融就會隨之而生 新生命教育協會平安福音中學鍾耀榮老師與學生一同經歷了六個多月的共融體驗及訓練, 過程中最深刻的是學生的投入與付出 透過不同的活動, 學生不斷經歷與拍檔溝通 共同解決困難及一同分享成果 而且, 學生需要付出很多的時間和精神, 才能真正明白接納與欣賞的意義和好處 看著學生在嘉年華與畢業禮上的興奮和喜悅, 老師也心感安慰 多謝親切職員的積極帶領, 也多謝拍檔學校的老師和同學, 讓我們和你們建立友誼, 共建歡樂 新生命教育協會平安福音中學李婉玲老師 親切共融大使訓練計劃 是一個很有系統的訓練, 每一項活動背後皆有其理念及想達到的目的 要完成這個訓練一點都不容易, 同學需要積極投入及願意付出 然而看到同學由被動 不懂與拍檔溝通談天, 藉著參與不同活動, 大家有共同的經歷, 到結業禮上, 同學竟懂得主動與拍檔聊天 相處融洽, 心想, 他們真的有所得著了, 辛苦也是值得 欣賞同學的參與, 更欣賞親切職員的付出, 彼此為建立親切共融的社會而努力 匡智屯門晨崗學校楊家然老師很感謝親切的同工為所有參與的同學籌辦了如此有意義的活動! 加入特殊教育的工作後, 眼看同學一般都很乖巧, 卻缺乏了應有的自信及社交的技巧, 親切共融大使訓練計劃 正好為同學們提供了良好的平台, 讓他們走出學校, 接觸社會 在這半年時間中, 同學們參與了不同類型的訓練, 讓被動的同學充滿自信, 變得更為主動 而在過程中, 同學們接觸到的不單是學校的同學, 更有主流學校的朋友 親切的同工及各位義工, 圈子擴闊了, 待人處世也有所廣益 活動完畢, 綜觀同學都益發長進, 兩校的同學打成一片, 達至共融 今後, 還望他們都能繼續使命, 把共融理念由身邊擴散開去, 推動社會成為一家 在此再次感謝親切的同工, 過程中大家都辛苦了, 希望將來你們能繼續堅持, 為同學們舉辦此項活動, 讓多點同學受益! p.18
21 新生命教育協會平安福音中學陳芷蔚同學留言最大的得著是認識了很多朋友, 學會了有關共融的訊息, 得到了很多特別的經歷 ( 例如 : 於社區推廣中向途人派傳單, 推廣共融 ), 這個活動令我很開心! 周漢禧同學留言表演跳繩讓我得到更大的信心 周玉英同學留言參加了這個計劃後, 我學到了溝通的重要性, 因溝通後可了解自己的拍檔 另外, 我亦學習到團結的重要, 因遊戲都需要全組團結才可完成 亦學習到要尊重別人, 用心聆聽別人說話 若你想別人尊重你, 你先要尊重別人 匡智屯門晨崗學校譚嘉媛同學留言花式跳繩要練習不同花式, 開始時唔識跳, 最後都跳到 梁鎮海同學留言最難忘的時刻是親切共融之旅 2011, 因為我教小朋友玩遊戲, 他們很開心, 所以我很難忘 p.19
22 今天開始我地就係拍檔啦! 互相幫忙一起克服障礙 齊心便事成 參觀機場聯邦快遞物流中心 親切執行委員會主席許娜娜博士大會司儀黃安琪小姐 共融大隊長 謝安琪小姐 FedEx 香港及澳門董事總經理梁銘添先生香港社會服務聯會行政總裁方敏生女士 活動剪影 親切總監湯崇敏女士 p.20
23 你我同心 畫出共融 ( 由一班共融大使將他們內心理想的共融世界透過繪畫表達出來 ) 共融大世界 幫助他人 得到尊重 鼓勵朋友 不分彼此 p.21
24 位來自 8 間學校的親 切青少年共融大使在 親切共融之旅 2011 的嘉年華中, 精心編排多個極 具創意的演出, 包括結合爵士舞和芭 蕾舞的 爵 躍小舞士舞出和而 不同的共融舞步 充滿氣勢的跆拳道 舞表演舞 跆 新力量 活力澎 湃的花式跳繩 繩 目全接觸 以及由 共融大隊長 謝安琪小姐率領共融大使的中國傳統舞獅表演旗鼓 相當顯獅威 第二隊表演項目 - 爵 躍小舞士 第三隊表演項目 - 旗鼓相當顯獅威 p.22
25 第一隊表演項目 - 舞 跆 新力量 第四隊表演項目 - 繩 目全接觸 p.23
26 鳴 謝 親切青少年共融大使訓練計劃 此計劃得以順利完成, 實有賴以下團體及人士的合作和支持, 特此衷心致謝 參與學校保良局姚連生中學路德會救主學校中華傳道會安柱中學中華基督教會望覺堂啟愛學校文理書院 ( 香港 ) 匡智獅子會晨崗學校新生命教育協會平安福音中學匡智屯門晨崗學校 負責老師林麗琴老師 梁君臨老師莫蓮香老師 朱富輝老師 陳芷筠老師陳定文老師吳展鵬老師曾敏穎老師施性概老師 何碧盈老師鍾耀榮老師 李婉玲老師楊家然老師 本計劃由香港公益金資助 親切共融之旅 2011 全力支持 特別鳴謝 香港社會服務聯會行政總裁方敏生女士 共融大隊長 謝安琪小姐大會司儀黃安琪小姐 支持團體 親切義工隊 鳴謝
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攜 手 同 步 五 載 情 齊 心 邁 向 新 一 天 2003-2008 1 4 5 6 7 耆 智 全 接 觸 消 除 隔 膜 回 饋 社 會 8 9 10 11 12 13 14 2003 2004 2005 2006 2007 15 2008 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 20032008 我們的願景 攜手共創佳 在 過去五年 義工與中心並肩作戰社區的層面有
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2016-2017年度 [email protected] PDF processed with CutePDF evaluation edition www.cutepdf.com 目 錄 一 本校辦學團體...P. 3 二 中華基督教會香港區會教育事工部組織架構...P. 3 三 願景 使命及核心價值...P. 3 四 辦學宗旨...P. 3 五 校徽 校訓...P. 3 六 校歌...P.
2016-2017 04-05 06 07-08 09 10 11 12-13 14 15-16 17 17 18-19 20-26 27-29 30-32 33-35 36-37 37-38 39-40 40 41-42 42-43 44 45-47 48 49-51 51 52-53 54-55 56 57 58 59 60 2001 9 2002 1 896 1989 1989 8 Peninsula
戒菸實務個案自助手冊105年Ver.2
本計劃經費來自 品健康福利捐支應 衛生福利部國民健康署 我 名字 為了 以下理由 1. 2. 3. 4. 5. 決定從 年 月 日起 簽署人 (簽章) 見證人 (簽章) 年 月 日 a 準備戒 V 環境的準備 排除讓自己想吸 自己戒 的環境 V 心理的準備 瞭解自己的吸 的環境 建立能提醒 行為 強化戒 決心 V 身體的準備 評估身體的尼古丁依賴度 必要時找尋 藥物降低戒 戒 的難度
關心教會 溝通會友 關心教會 溝通會友 探索生命 溝通會友 探索生命 2009年3月1日 第30卷第1期 香港浸信教會家訊 屬於全體會友的家訊 馨風 創刊至今已30年 你可曾見證 她 的面世與改變 又或 許伴著你成長 她 可曾幫助你認識教會的人和事 當中的 生命故事 也曾給你激 勵和提醒 展望未來 我們仍朝著創刊的目標 關心教會 溝通會友 探索生命 讓 馨 風 成為每位讀者的祝福 我們更需要您的參與和支持
的友誼 而且無論外貌怎樣改變 自信心是自己給自己的 發自內心 的自我認同感是無法改變的 只要自我認同才能得真正的心靈富足 而不是單純的改變外表 不同的整容公司亦會利用現今社會的價值觀來作宣傳 誇大整容 後的效果 又用明星效應 令消費者認為整容真的能變成明星一樣 整容這個風氣是由人們的價值觀造成的 有人指出 我們要接納 整容後的人以及香港社會應對此持更開放的態度 但相反地 為什麼 不能接納那些我們認為不
Microsoft Word - 結案報告.doc
2 3 4 5 ~ 6 1. 2. 3. 4. 7 ~ 8 9 ~ 10 11 12 13 14 15 96年原住民族電視節目增製計畫 結案報告 五 執行方式 一 甄試過程照片 16 17 18 夣 19 20 21 22 23 24 25 96年原住民族電視節目增製計畫 結案報告 26 27 28 . 29 30 31 32 33 . 34 . 35 96年原住民族電視節目增製計畫 結案報告 (
... 03... 10 2... 15...20... 26... 30... 34
99 ... 03... 10 2... 15...20... 26... 30... 34 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 認知概念發展教具 概念類 1. 理解概念 2. 空間概念 3. 速度概念 4. 專注力 5. 記憶力 6. 數概念 理解概念 空間概念 認知概念發展教具
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7.3 家庭變遷對健康的影響 在經濟起伏時 家庭支持十分重要 在 兩地三岸社會政策 一書中 魏雁濱 曾群 在 社會排斥 一文提及一項研究發現 在北歐六國和蘇格蘭 家人支持對防止失業 青年陷入貧窮發揮重要作用 在福利制度相對比北歐較弱的南歐國家如意大利 家庭 和社會網絡對失業者起較大的支持和保護作用 在中國人社會 家庭支持也十分重要 根據本港社會服務聯會
有你真好文山融合之愛 ( ) 孩子的另一扇門 ( 特生 / 郁絜爸爸 ) 3 82
(4) 屬於家長的感動 回首來時路點點滴滴 ( 特生 / 禮綸爸爸 ) 81 有你真好文山融合之愛 ( ) 孩子的另一扇門 ( 特生 / 郁絜爸爸 ) 3 82 儲存愛的能量 ~ 為 1 比 1 特教加油 ( 特生 / 承恩爸爸 ) 9 4 7 5 83 有你真好文山融合之愛 ADHD( ) 4 4 20 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 84 28 1 28 1 1 1 1
人為疏失 人與人之間的溝通合作, 往往是事故的最終防線, 若能發揮團隊合作的功能, 則比較能克服其他因素所造成的危害
人為因素與 飛航安全 人為因素 7 7 8 人為因素的類別 H 1972 E. Edward SHELL S S L E software, H handware, E environment, L liveware L SHELL 20 2014 3 495 人為疏失 人與人之間的溝通合作, 往往是事故的最終防線, 若能發揮團隊合作的功能, 則比較能克服其他因素所造成的危害 2014 3 495
第六章社區關係 6.1 廉潔教育工作 圖表二十二 年講座統計總表 86
第六章社區關係 85 第六章社區關係 6.1 廉潔教育工作 圖表二十二 2000-2005 年講座統計總表 86 6.1.1 廉潔奉公 講座及其他專題講座 87 圖表二十三 2005 年為公務人員所作的各類講座及講解會之統計表 6.1.2 廉潔新一代 小學生誠信教育計劃 88 89 圖表二十四 2005 年 廉潔新一代 小學生誠信教育計劃 參加學生人數統計表 90 圖表二十五 2005 年參加 六
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保華建業集團 業務方針 業務方針 保華建業1946年始建於上海 逾六十年來致力為香港及各 地城市打造宏偉景觀與世界級基建設施 保華建業作風穩 健 積極進取 專注發展其多元化的工程及房地產業務 保華建業的核心業務涵蓋承建管理 物業發展管理及房地 產投資 集團於香港 澳門 中國內地以至海外均擁有龐 大的客戶網絡 保華建業集團 願景 以創新精神 專業態度以及對品質的追求 提供一條龍的房地產服務 從而在香港
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學園戲劇短宣隊 2013/6/28-7/15 感恩特刊 戲劇介紹. 隊員見證. 事工統計. 團隊收支 目錄 隊長的話...1 戲劇介紹...2 隊員見證...7 事工統計...17 團隊收支...18 照片集錦...19 隊長的話 -1- 帽架 戲中一切道具的來源) 戲劇介紹 Playback ( 衣 http://youtube.com/tcccdrama -2- 戲劇介紹 被聖靈充滿的生活 (
南關五年路康莊 02 築夢南關回顧 感恩驀然回首,恩如泉湧,南關讓我不再是原來的我
夢南關回顧 感恩驀然回首,恩如泉湧,南關讓我不再是原來的我 迎接下一個五年 01 築 93 10 南關五年路康莊 02 築夢南關回顧 感恩驀然回首,恩如泉湧,南關讓我不再是原來的我 03 築夢南關回顧 感恩驀然回首,恩如泉湧,南關讓我不再是原來的我 夢南關粉墨社區 社團跳動參與社團,開啟了心中的桃花源;走進社區,沉浸在民眾散發的人情味 04 築透過南關社區大學藝術列車, 人文種子在社區中不斷地萌芽與茁壯!
71 新約聖經的福音 3
信徒的偽善 郭善熙牧師被稱為韓國 本世代最優秀的講道者 講道是他牧會的最大武器 一如他所說 : 這四十年來, 我惟一做的就是講道 他是擺上生命來講道, 曾以系列解經講道, 帶動盼望教會復興 經文 : 加拉太書二章 11 至 13 節 14 但我一看見他們行的不正, 與福音的真理 不合 71 新約聖經的福音 3 72, 干擾信仰的原因 30 然而, 有許多在前的, 將要在後 ; 在後的, 將要在前 73
前言 p2 親切簡介 p3 青少年共融大使訓練計劃簡介 p4 目錄 隊員 心聲 共融隊伍介紹 p17 120位 不同能力的青少年 一同經歷不一樣的共融旅程 發放平等力量 開懷活出共融生命 第一隊共融大使心聲 p18 活動剪影 p26 第二隊共融大使心聲 p20 第三隊共融大使心聲 p
2011-12 前言 p2 親切簡介 p3 青少年共融大使訓練計劃簡介 p4 目錄 隊員 心聲 共融隊伍介紹 p17 120位 不同能力的青少年 一同經歷不一樣的共融旅程 發放平等力量 開懷活出共融生命 第一隊共融大使心聲 p18 活動剪影 p26 第二隊共融大使心聲 p20 第三隊共融大使心聲 p22 第四隊共融大使心聲 p24 鳴謝 p28 親切簡介 親切青少年共融大使 由2014年9月第一次與120位青少年共融大使見面
目錄
2014 年度 企業社會責任報告 目錄 1 4 2 5 3 7 3.1 7 3.2 8 3.3 8 4 9 4.1 9 4.2 2014 10 4.3 11 5 16 5.1 16 5.2 18 5.3 20 5.4 21 6 22 6.1 22 6.2 23 6.3 24 6.4 25 6.5 26 6.6 27 6.7 27 6.8 27 7 28 7.1 28 7.2 29 7.3 30 7.4
66 67 圓夢素人頭家 67 9 專長互補 資源共享, 為彼此加油打氣!
64 素人頭家圓夢 65 圓夢 桃城食在好味道 3 5 2000 9 6 5 11 66 67 圓夢素人頭家 67 9 專長互補 資源共享, 為彼此加油打氣! 68 素人頭家圓夢 69 透過臉書分享, 用美食料理和粉絲搏感情 3 好手藝 講究的製程, 這些店家習以為常 的事, 對消費者來說卻是最難得的堅持, 3 消費者在找的不就是這樣的好東西? 2000 1500 1000 8 70 素人頭家圓夢
子學習3 電子學習的定位 傳統電子學習 與 新世代電子學習 SAMS 台上講者從左至右 : 吳薇薇女士 羅陸慧英教授 佘孟先生 李芳樂教授 從 電子銀行服務 到 電子學習 題追3 專蹤電
鄭燕祥教授演講座座無虛席專題追蹤電子學習電子學習如何提升 學與教 模式? 學與教博覽 2010 論壇直擊報道 整理 : 蘇家輝 2 學與教博覽 2010 於本年 7 月 15 日至 17 日假灣仔會議展覽中心舉行, 其中 電子學習提升 學與教 模式 論壇邀請了多位學者 專家和官員就相關話題發表意見, 當中不乏具啟發性的觀點, 值得老師參考和細思 子學習3 電子學習的定位 傳統電子學習 與 新世代電子學習
Free Ma rk e t
仁愛堂社區中心 2016年1-3月季刊 小組活動公開報名 11月21日 星期六 抽籤活動截表日 11月12日 星期四 由家長導師分享所長 帶領有趣的親子故事瑜珈 感 油 動 加 站 由 一個 社工與特殊學習需要孩子的家 長共同打造的天地 不定期舉辦家庭旅行 家庭 間增加互動和交流 一同歡 度假期 給予孩子空間嘗試新事物 攀石體驗讓孩子挑戰自己 由家長導師設計豐富的主題活動 包括 認知 社交 自我表達
2010/03 1. 2. 3. .. . 14 * (Certification) Certification) 1. 2. 3. ( 5~15%) 4. 5. 20% 企業看證照 具加分效果 機械專業證照至今已獲得120家機械相關企業的認同與支持 企業表達認同的具體作法包含 給予獲證考生優先面試的機會 運用此認證 作為公司招募員工時確保所錄取之新 人基本能力的方式 鼓勵員工報考 提升專業能力
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北 年 度 領 參 II 北 III 陸 錄 參 錄 IV V 1 2 3 4 參 錄 5 6 參 錄 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 1 2 1 2 28 29 (三) 教學方法 躍華小學語文課程中的第一個板塊 教科書教學採用單元整體教學的思 路 教授一個主題單元時 可以把教學過程分成幾個模塊 自學模塊 字詞
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台灣喜宴文化與陶瓷餐具設計開發 廖素慧 林長弘 林秀娟 摘 要 喜宴文化它包括了生活風俗習慣 禮教的 禁忌與料理 飲食的結合 可以看到民族的思 想行為以及社會的結構模式 是生活文化的濃 縮 它的過程對於一對新人在人生旅程開始 時 得到關愛與祝福也給予責任 所以喜宴的 禮教約束 是人生很重要的一個過程 好的飲 食禮教約束可以產生良性的人生觀 從喜宴的 食物料理與新開發餐具的造形與裝飾美感等的 結合來做一個開始
佛化家庭手冊 佛化家庭 一 淨化人間, 必定要淨化社會 二 淨化人間的著力點, 是從淨化家庭開始
佛化家庭手冊 目錄 安佛化家庭 2 如何建立美滿婚姻? 7 附錄 美滿婚姻的原則 一九九四年佛化聯合婚禮致詞 18 佛化家庭手冊 佛化家庭 一 淨化人間, 必定要淨化社會 二 淨化人間的著力點, 是從淨化家庭開始 佛化家庭 三 佛化的家庭必須具備三個條件 ( 一 ) 孝敬父母如同禮敬供養三世諸佛 ( 二 ) 夫妻之間是同修淨業的菩薩伴侶 佛化家庭手冊 ( 三 ) 對於子女要像母雞帶小雞那樣的呵護備至
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446 2 3 4 5 6 7 教會園地 我們成就極重 無比 永遠的榮耀 因為我們不是顧念看得見的 而是顧念看不見的 原來 看得見的是暫時的 看不見的才是永遠的 如果弟兄姊妹們也希望你們未信主的親戚 朋友 同事和同學能夠勝過今世的苦難 請你 們為他們禱告 和帶他們參加2015年1月18日主日晚上七時由溫偉耀博士主領的佈道會 平安 之路何處尋 ཐኚ 1 主日學祝誕 8 教會園地 2 GLOW團契 探訪禮賢會王少清頤養院
HKSTPC-Annual Report Chi
企業管治報告 14 企業管治架構 股東 ( 香港特別行政區政府 ) 董事會 管理層 企業合規 - 90 - 企業發展 董事會 17 1 16 董事會成員組成 2015 11 20 80 85 簡介會 2016 1 成員與時並進 2015 利益申報 14 利益衝突 - 91 - 董事會職能 77% 專業建議 承擔責任 6 常務委員會 95 企業拓展及批租委員會 9 8 80% - 92 - 企業發展
42Contents
42Contents 06 12 14 22 08 10 04 5 - 5 Preface WHO 101 102 29.8 33.7 25.6 29.5 34.3 24.3WHO 2000 2004 The Global Strategy on Diet, Physical Activity And Health WHO 9 2025 邱淑媞 103 6 4 9 2012 29.8% 7.1%
統一CSR年報-封面+裡+目錄-第1章(靛)-test.indd
社會責任報告書 統一企業社會責任報告書 1 2 1 GRI 4 6 8 8 9 10 11 12 13 18 20 21 26 29 30 31 32 39 48 50 57 60 68 70 72 73 2 3 4 5 6 489.6 4,758 37,000 72 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 樂活產品 做為一個負責任的食品生產者 我 們重視消費者的健康
目錄
2013 年度 企業社會責任報告 目錄 1 4 2 5 3 6 3.1 6 3.2 7 3.3 7 4 8 4.1 8 4.2 2013 9 4.3 10 5 15 5.1 15 5.2 16 5.3 18 6 19 6.1 19 6.2 20 6.3 21 6.4 22 6.5 23 6.6 24 6.7 24 6.8 24 7 25 7.1 25 7.2 26 7.3 27 7.4 27 7.5
男人的大腦 女人的大腦
46 2014 6 498 男女大乾坤 男女的戀愛行為 男人的大腦 女人的大腦 2014 6 498 47 48 2014 6 498 女人的戀愛行為 70 900 男人的戀愛行為 8 2014 6 498 49 50 2014 6 498 對於愛與性的混淆 男女所面臨的問題 和我一樣喜歡做愛除了我, 不可以看別人相信我, 沒有問題現在, 和我做愛知道如何引燃我從不傷害我 朋友關係和性 嫉妒和占有欲
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5 2 LION TEL 0136 43 2882 http://hokkaido.lion-adventure.com/ 3 3 5.5 4 5 34 35 PART 1 P110 15 15 20 27 42 PART 1 43 24 44 PART 1 45 KONG P97 50 P43 PART 2 90 30 51 52 3 4 2 3 P43 3 4 56 7 2 1 57 PART
: 730 2 3 8 10 11 13 20 44 51 69 75 76 78 79 81 174 175 Estera Management (Bermuda) Ltd. Canon s Court 22 Victoria Street Hamilton, HM 12 Bermuda 183 22 Canon s Court 22 Victoria Street Hamilton HM 12
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CHUNG FUNG CHARITABLE FOUNDATION LIMITED www.chungfung.org.hk 02 03 04 中國健康工程 05 團友吳偉明更即興詠詩二首, 以誌此行 : 06 中國健康工程 07 08 中國健康工程 我們計劃在江西 貴州等貧困鄉鎮選擇適合地點 祈望有其他善長願意捐建, 多多益善 感謝所有善長, 松峰之友的捐獻與支持 各位的善心, 愛心與熱心令這個世界變得更美好,
老人也是公司的寶 63 有條件的愛太辛苦 66 不要被愛情沖昏了頭 69 別玩劈腿遊戲 72 愛情不是人生的唯一 75 恐怖的愛 78 三 生涯規畫 81 人生規畫 81 忙人時間最多 84 非結婚不可嗎? 87 賺錢的福報 90 面對貧窮的勇氣 93 中年別盲目轉業 96 人到中年百事哀? 99
方外看紅塵 自我成長 目錄 一 調和身心 3 慢活人生 3 境隨心轉, 能轉敗為勝 6 如何認清自己? 9 對自己有交代 12 懂得放下, 才能自在 15 小心而不擔心 18 睡前放空自己 21 心定就做事不亂 24 穩重不是無能 27 失意得意一念間 30 忍出工作好本領 33 整形能轉運嗎? 36 通靈預言可信嗎? 38 二 待人處世 41 辦公室的溝通智慧 41 先做好人際關係 44 遵守團體遊戲規則
三 有情世界 57 人人都當環保警察 57 把仇恨留在過去 60 從兩岸伸出友誼的手 63 心靈環保解仇恨 66 把怨仇一筆勾銷 69 到窮國當義工 72 閏七月的鬼月禁忌 75 不棄養狗 78
方外看紅塵 社會關懷 目錄 一 善願人生 3 分清楚該不該要 3 不放棄自己 6 忍辱者多福 9 不必靠整形建立自信 12 買彩券行善 15 戒菸做善事 18 以禪修戒毒 21 別為貪念打假球 24 節慶不是玩樂天 27 二 人我和諧 30 將心比心接納病人 30 善待外勞 33 難教的學生是活教材 36 與惡鄰和平相處 39 拆穿詐騙集團謊言 42 擔憂學生請產假 45 讓邊緣人進入社會核心 48
2013 03 1 02 1.1 03 1.2 03 1.3 03 1.4 03 2 04 3 06 3.1 07 3.2 09 3.3 11 3.4 14 4 16 4.1 18 4.2 21 5 24 5.1 26 5.2 27 5.3 29 5.4 32 5.5 33 6 34 6.1 35
02 2013 2013 企 業 社 會 責 任 報 告 2013 03 1 02 1.1 03 1.2 03 1.3 03 1.4 03 2 04 3 06 3.1 07 3.2 09 3.3 11 3.4 14 4 16 4.1 18 4.2 21 5 24 5.1 26 5.2 27 5.3 29 5.4 32 5.5 33 6 34 6.1 35 6.2 38 7 2013 42 02 2013
賣米的牧師 2015 /
2015 / 5 6 41 賣米的牧師 2015 / 5 6 42 生命的轉彎 2015 / 5 6 43 2005 踏上有機農業之路 02 01 03 01 HOLA 02 03 2015 / 5 6 44 2009 2010 2 02 03 01 02 01 03 2015 / 5 6 45 2011 2012 跟農友的互動 2015 / 5 6 46 獨特的牧會哲學 2015 / 5 6 47
珍惜生命 聖嚴法師與吳念真 黃春明 李明濱的對話 珍惜生命 時間 : 二 六年六月十七日地點 : 台北圓山飯店對談人 : 聖嚴法師 ( 法鼓山禪修文教體系創辦人 ) 黃春明 ( 知名作家, 國家文藝獎得主 ) 吳念真 ( 知名導演 ) 李明濱 ( 行政院衛生署自殺防治中心計畫主持人兼主任 ) 主持人
珍惜生命 目錄 一 可以再多想想, 放下自殺念頭 4 二 正確的價值觀, 破解自殺迷思 9 三 肯定自我價值, 實踐生命意義 11 四 落實人文關懷, 成功防治自殺 15 五 放下自責內疚, 勇敢承擔責任 19 六 呼吸就是財富, 活著就有希望 23 七 重新檢視媒體, 重視精神生活 28 八 重建媒體道德, 善盡社會責任 30 九 不做成功的人, 做個實在的人 33 十 逆境讓人成長, 打擊磨練意志
(i) (ii) 1998 () (i) (ii) (i) 2 10 (ii)
35 15 3 2527 7726 2013 12 www.sarda.org.hk 1 總幹事的話歡迎執行委員會 研究委員會新委員 2-3 石鼓洲康復院 50 年發展史 18 天海上外展訓練 及學員分享 4-5 社區禁毒教育活動 6 關懷媽媽育兒培訓計劃 榮獲 2013 卓越實踐在社福 獎勵計劃 < 十大卓越服務獎 > 之一 7 本會榮獲 2012 年觸動社會慈善嘉許大獎 積極參與 2013 年全國藥物濫用防治研討會
JadyClub Party 2016 Booklets 2 copy
快樂椅子舞 周大福慈善基金呈獻 Dignity & Happiness for Elderly 敬老尊賢 HAPPY CHAIR-BASED DANCE 派對 2016 耆舞 JADE Party Party 舞限耆 日期 2016年4月10日 (星期日) 時間 上午9:30至12:30 (活力組) 下午2:00至5:00 (歡樂組) 地點 九龍灣國際展貿中心6樓展貿廳3 對象 社區及院舍長者 長者親友
21,000 X 126,000 / , ,000 X 7%
喆 21,000 X 126,000 / 6 8 7 21,000 300,000 X 7% 1997 Skeel Dye 1939 Kirk 1958 0 6 0-2 3-6 0 2 3 6 7 9 12 ( ) ( 33 12 3 4 各類 類型 型環 環境 境與 與設 設施 施之 之規 規劃 劃與 與設 設計 計 各 理想 早期療育服務 之基本需求 社政 工作 醫療 復健
逾 7,700 場 增進員工溝通計劃 溝通會
逾 6,000 名義工參加 245 項 鐵路人 鐵路心 項目 每名僱員獲得 6.9個 培訓工作日 提升團隊精神 逾 7,700 場 增進員工溝通計劃 溝通會 執行總監會管理報告 人力資源 公司與其受控制之附屬公司於 2014 年 12 月 31 日在香港及香港以外地區分別 僱用 16,624 和 7,530 名員工 2014 12 31 16,624 7,530 2014 1,900 1,5004.4%
縣 94 學年度 上 學期 區 國民中學 Q 年級 R 領域教學計畫表 設計者:
高雄市立茄萣國中國中 103 學年度第一學期八年級 英文補救教學彈性學習課程計畫表 一 教材來源 : 二 教學節數 : 每週 (1) 節, 學期共 ( 20 ) 節 三 各單元內涵分析 : 週次 第一週 第二週 第三週 第四週 9/1 9/5 9/8 9/12 9/15 9/19 9/22 9/26 Lesson1 ( 一 ) Lesson1 ( 一 ) Lesson2 ( 二 ) Lesson2
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 243,1052,272 791222101452 2014719 58339347 396634355 196413164 28269 26 27 28 29 () () () () () () () () () () () () () () () () () () ()
攜手拼出圓滿的幸福 2
國立台灣師範大學家庭教育研究與發展中心編撰教育部出版中華民國 96 年 9 月 攜手拼出圓滿的幸福 2 國立台灣師範大學 家庭教育研究與發展中心主任 林育瑋 3 目錄 幸福拼圖 序文...p.2 引言 能和心愛的人共度一生, 就是最大的幸福!...p.6 幸福方程式 : 我 + 你 = 幸福關鍵一 我...p.10 關鍵一 你...p.20 關鍵一 +...p.28 如果你還想知道更多撇步 附錄一...p.48
生與死的尊嚴 生與死的尊嚴
生與死的尊嚴 目錄 生與死的尊嚴 2 認識生命的實相 3 生從何處來? 死往何處去? 8 佛教徒的生死觀 10 如何面對死亡? 如何使得死亡有尊嚴? 20 生與死的尊嚴 生與死的尊嚴 認識生命的實相 認識生命的實相 ( 一 ) 由生命的無奈 無所依賴及無所適從, 轉變為生命的可愛 可貴與自我的肯定 ( 二 ) 生命的出生與死亡, 關係密切, 不可分割 出生之時已確定了死亡的必然到臨 生未必可喜, 死未必可哀,
教育開支 % % 教育統籌委員會 ( ) 幼稚園教育 % 95% 1:15 2,
第七章教育 190 30 香港教育概況 12 ( ) ( ) ( ) 51 ( 15 ) 41 000 ( ) ( ) 政府的角色 112 教育開支 793 18% 714 22% 教育統籌委員會 ( ) 幼稚園教育 176 400 978 76% 95% 1:15 2,500 75 113 小學教育 266 153 452 (34 418 ) 21 53 15 909 35 095 ( ) 50%
愛滋實務與治理的政治 - 綜合論壇 以及面對這一連串以 責任 為架構衍生出來的愛滋政策如何造就了台灣現在的愛滋處境
愛滋治理與在地行動 愛滋實務與治理的政治 - 綜合論壇 王蘋 ( 主持人 ) 張正學 愛滋 ( )15 愛滋 185 愛滋實務與治理的政治 - 綜合論壇 以及面對這一連串以 責任 為架構衍生出來的愛滋政策如何造就了台灣現在的愛滋處境 2011 186 愛滋治理與在地行動 責任 (MSM) MSM 2011 2 187 愛滋實務與治理的政治 - 綜合論壇 粗糙的年齡劃分 ISO( ) ( :. )!!
EA3.pdf
28 29 34 淡江建築系 精品商務旅館 35 relation between rocker,platform and pedestrian Rock Music Hotel Around Different Kinds of Music Activities 設計者 曾琬茹 學 期 2012 春 概 念 不同種類的音樂活動分布在旅館 各個角落 透過剖面配置讓不同 種活動串連在同一個空間 旅客
- ( 青少年篇 ) ( ) 40043 32 12 10 (04)2229-1661 40043 32 12 11 (04) 2229-5550 (04) 2229-5607 10041 2 2 203 (02) 2371-1406 (02) 2371-1478 [email protected] www.lourdes.org.tw 2015 9 2 台灣露德協會 6 8 9 12 16
生命的價值 聖嚴法師與單國璽樞機主教 吳若權 陶喆的對話 生命的價值 時間 : 二 二年九月二十二日 地點 : 台灣大學綜合體育館 主持人 : 劉麗惠 ( 電視台主播 ) 對談人 : 聖嚴法師 ( 法鼓山創辦人 ) 單國璽樞機主教 ( 天主教 台灣地區主教團主席 ) 吳若權 ( 作家 ) 陶 ( )
生命的價值 目錄 生命的價值 2 青少年問題面面觀 4 家庭教育的重要性 11 認識生命的價值與意義 18 墮胎是不尊重個體的生存權 28 栽培自我, 展現生命之光 40 生命的價值 聖嚴法師與單國璽樞機主教 吳若權 陶喆的對話 生命的價值 時間 : 二 二年九月二十二日 地點 : 台灣大學綜合體育館 主持人 : 劉麗惠 ( 電視台主播 ) 對談人 : 聖嚴法師 ( 法鼓山創辦人 ) 單國璽樞機主教
前言 人類的歷史, 因 一個簡單的思維 而改變! 1776 Thomas Paine COMMON SENSE
抓到重點 + 專注力, 做事有效率 GPS You Can Change Your Way of Working Just by Changing Your Way of Thinking 高橋政史 著 黃玉寧 譯 前言 人類的歷史, 因 一個簡單的思維 而改變! 1776 Thomas Paine COMMON SENSE 8 12 1930 60 3 Steve Jobs 你所需要的是技巧? 還是思考方法?
46 2011 11 467 數位遊戲式學習系統 7 2011 11 467 47 3 DBGameSys 48 2011 11 467 正規化資料模組 如何配置並儲存電子化資料 以 便減少資料被重覆儲存的程序 DBGameSys的主要功能模組包 學習者 審核評分模組 含 正規化資料模組 審核評分 模組 高分列表模組3大區塊 系統資料庫 在正規化資料模組的執行 高分列表模組 過程中 先要求學習者瀏覽遊戲
91 靈魂的一角遺留在北印 從北印回來, 沒有一個人是完整的
靈魂的一角遺留在北印 採訪 / 葉代芝 2005 12 2,500 爭取獨立 流亡到這裡的西藏難 民, 在刻苦的環境中胼手胝足, 建立起一個個屯墾區 90 希望,沒有句點 91 靈魂的一角遺留在北印 9 5 2.5 4 從北印回來, 沒有一個人是完整的 行動醫療團團長陳志福醫師, 為巡迴醫療團隊掌舵 30 周維正醫師是國合會的長期志工, 走過了三十多個國家, 在各個行動醫療團中, 常常可以看到他的身影
領袖指南 – 自立
前言 1 2 3 124 143 128 11 1. 指導手冊第二冊 : 管理教會 20106.1.1 2. 1987 2 聖徒之聲 3 3. srs. lds. org 公車司機的比喻 Intellectual Reserve, Inc. 2014, 2015 6/15 6/15 Leader Guide Chinese 12373 265 聖職領袖的責任 支聯會會長團 ( 或區會會長團 ) 1.
老人憂鬱症的認識與老人自殺問題
18-24 25-44 45-64 65 10 8 6 4 2 0 ( 40% 15% Affect Cognition : drive Behavior DSM-V major depressive episode 2 9 5 Electronic Convulsion Therapy; ECT Rabins65 1% Rabins, 1992 20%-30% Blazer, 1994 65 12.9
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1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7 8 15 9 10 11 12 13 16 14 17 18 19 20 21 22 15 23 2.3 不同的分析角度 以上種種對影響健康因素的分析 其實來自不同的學說和理論 它們從不同角度分析 健康 建立對健康及影響健康因素的不同理解 這些角度包括 1 生物 2 社 會 3 心理 4 靈性 5 生態及
善盡我對神的職責 亞倫聖職持有人用本 DutytoGod.lds.org Intellectual Reserve, Inc /08 1/08 Fulfilling My Duty to God: for Aaronic Priesthood Holders Chinese 06746
善盡我對神的職責 亞倫聖職持有人用本 DutytoGod.lds.org Intellectual Reserve, Inc. 2010 1/08 1/08 Fulfilling My Duty to God: for Aaronic Priesthood Holders Chinese 06746 265 目錄................................ 5..................................
青少年家庭教育手冊父母版 The Power of Yet Youtube TED The Power of Yet Dr. Carol Dweck 04 / 05 ...52...04 PART 1... 08 PART 2...12 PART 3...14...14!...22...26 SOP...32...38...44...51 PART1 PART1 1. 2. Family Life
Hz 1 k ,186 Hz k 4 k 8 k 2 k
樂音或噪音! 頻率與音高 6 215 2 56 44 16 25, Hz 2 2 K Hz 27.5 4,186 Hz 2196.16 47 13289.75 9397.27 77 8372.2 5587.65 4186.1 3729.31 44. 261.63 41.2 32.7 27.5 18.35 16.35 2 25 5 Hz 1 k 27.5 4,186 Hz 63 125 2 k 4 k
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9 The Checklist Manifesto The. extracorporeal membrane oxygenation, ECMOAnnals of Thoracic Surgery 4 5 6 clinic Harvard Vanguard Medical Associates 7 8 Li-Fraumeni syndrome 9 intensive carelife support
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TRANSFORM LIFE LIVE IN ABUNDANCE : 2014-2015 : : 11212 : (852) 2521 3457 : (852) 2523 4846 : [email protected] : http://www.skhwc.org.hk : Cottus Design : 201512 : 2,000 : 978-962-7967-97-2 2015 A MEMBER
公司治理重點摘要 3.1 股東大會審計委員會董事會薪酬委員會 董事會董事會組織 董事會職責 101 經營團隊 內部稽核
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3 公司治理 21 22 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 公司治理重點摘要 3.1 股東大會審計委員會董事會薪酬委員會 3.1.1 董事會董事會組織 104 6 9 13 董事會職責 101 經營團隊 內部稽核 23 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 董事選舉 1% 董事及經理人薪酬 0.3% 6.1 104 避免利益衝突 3.1.2 審計委員會
高雄好讀書, 營造城市閱讀風氣 舉辦高雄市故事媽媽認證培訓 全國故事媽媽一起來麻吉 民國 95 年 11 月, 全國故事媽媽一起來麻吉 活動合照 ( 高雄市立圖書館提供 )
劉怜珍 高雄市立圖書館推廣組組長 與局長讀書 詩人局長路寒袖親自與讀書會夥伴讀書 95 1 2 20 95 5 12 76 55 民國 95 年 5 月 12 日, 高雄市文化局王志誠局長 ( 第二排左四 ) 與無願讀書會成員於真愛碼頭合影 ( 高雄市立圖書館提供 ) 36. 書裡寫著我們活過的人生, 以及沒有活過的 邱瑞鑾 高雄好讀書, 營造城市閱讀風氣 40 1977 1996 19 95 20
年會大會出席盛況 一 年會大會 B205 註冊報到 大會開始 九十七年十二月
中國鑛冶工程學會九十七年年會活動紀盛 年會會場, 大同大學校門入口 鑛冶 52/4-169- 年會大會出席盛況 一 年會大會 B205 註冊報到 大會開始 10-170- 九十七年十二月 頒獎 技術獎章 31 10 4 40 93 95 8 F 60 94 58 LNG 42 12 30 13 97 97 5 2 鑛冶 52/4-171- 94 96 22 論文獎 97 1. (1) (2) (3)
4: 18 5: 44 屬天之愛的超然特性, 是一直有主動性 創造性, 和救贖性 5: 44 5: : 44 23: 34 7: 60 5: : : 4 5: 5 它乃是一種出於內心 思想或意志的決定 決意去愛那些不可愛 我們不一定喜歡
5: 43-48 Stephen F. Olford 5: 43 神厭惡罪 神愛罪人 Henry Drummond 愛的偉大卻被它的缺乏所勝過 5: 48 200 N. Main Street, Milltown, NJ 08850, U.S.A Tel: 732-828-4545 Fax: 732-745-2878 E-mail: [email protected] 237 118 Tel: (02)
005 The Master Key System 006 007 The Master Key System 008 009 The Master Key System 010 011 The Master Key System 012 013 The Master Key System 014 015 The Master Key System 016 017 Contents chapter
381 課業輔導學習輔導 20 第二節 中學生的學習輔導 Skinner Skinner Skinner Bandura Bandura (381) 學習輔導.indd /5/31 2:44:13 PM
學習輔導 課業輔導 381 19 學習輔導 五至七章重點整理 第五章 在學學生的學習輔導 / 第一節 中學生的學習特徵 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. (381)019-030 學習輔導.indd 19 2007/5/31 2:44:08 PM 381 課業輔導學習輔導 20 第二節 中學生的學習輔導 Skinner Skinner Skinner
呼吸的牛仔褲 青春的成長故事 序言 青春之歌 19831984 2003 2000 2002 20042002 2005 20042002 霍玉英 香 教育學院副教授 香 兒童文學文化協會會長 目錄回來吧, 伙伴 010 獨船 024 黃金週末 044 溫柔天才 062 呼吸的牛仔褲 078 魚一樣的生活 100 麻煩你給我一個妹妹, 弟弟也行 118 青瓜瓶 138 在擁擠的人群中 154
GRI
(Stock Code 23) ENVIRONMENTAL, SOCIAL, AND GOVERNANCE REPORT 2017 01 02 03 05 08 10 15 18 25 GRI 30 36 39 43 關於本報告 2012 2017 2017 1 112 31 (Global Reporting Initiative or GRI ) www.hkbea.com www.hkbea.com.cn
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第十屆晞望獎學金頒獎典禮 日期 2015年10月25日 星期日 時間 下午三時至五時 地點 沙田 瀝源村 浸信會呂明才中學 禮堂 晞望獎學金.01 為紀念愛兒林俊晞 1990-2008 從小受讀寫困難和腦腫瘤的困擾 但仍在學習路途表現堅毅不屈的精神 他的父母林植強伉儷成立了 晞望獎學金 化思念為助人的動力 表揚同受長期病患或特殊學 習困難影響 仍熱愛生命和努力學習的學生 獲獎者將獲頒發獎學金 港幣壹千元以作鼓勵
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95/04/11~95/05/26 (30 ) - 1 - -------------------------------------3 -------------------------------5 ( )-----------6 -------------------------------8 ------------------------------22 ------------------------------30
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P.1 WWF - Hong Kong 第二部分 1.利用世界自然基金會所提供的網上碳足印計算器 讓學生計算個人的二氧化碳排放量 2.碳足印計算器 www.climateers.org/chi/contents/climateer_calculator.php 3.教師更可利用碳足印的報告與學生分析二氧化碳的不同來源及相關的減碳行動 總結 紓緩氣候變化的個人行動 第一步就是先認識個人生活對環境的影響
Microsoft Word - ok翁志文、張佳音...doc
1 壹 研究動機 一般而言 傳統大三弦琴碼的擺放位置 圖 1 大約在琴鼓下方 由下往 上三分之一的地方 約 8.5 公分 但是這種擺法 學生在初學大三弦時 左手 常伴隨著指距較大 音準較難以掌握的困擾 為解決這個技巧上的問題 必須不 斷練習將手指指距撐開 並在琴桿上做記號來加以輔助 圖 1 傳統琴碼三分之一的擺放位置 8.5 公分 目前 北京中央音樂學院談龍建教授 採取將琴碼位置 往上移至 五度音
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中信銀行熱心社會公益事業 努力踐行企業 社會責任 多年來在扶貧救濟 賑災救助 幫 助社會弱勢群體 贊助文化體育活動等方面做 出了應有的貢獻 2008年 中信銀行鼎立支持 的 加油 2008 大型公益活動 旨在奧運之 年動員全社會力量為全國14,000余所希望小學改 善體育設施 四川受災地區小學校舍重建募集 善款 用愛心為中國加油 2 3 6 8 10 12 12 13 40 49 56 57 61
NCKU Magazine 主編的話 校長的話 大事記 合力寫校史 觀點 發現成大 夢想成大 榕園記事 1998 Amartya Sen human development expanding real or substantive freedoms 人文創新與社會實踐計畫 臺南市四個
44 促進健康平等與社區增能, 共創大學新人文典範 人文創新與社會實踐計畫 促進健康平等與社區增能, 共創大學新人文典範 人文創新與社會實踐計畫 人文社會科學中心主任戴華人文創新與社會實踐計畫行政與實踐整合平臺研究助理吳郁婷 不同環境, 不同利基, 不同限制, 大臺南各地發展出不同生活方式, 這些差異我們稱之為城鄉差距 這些差距中, 究竟哪些是正面的地方特色, 有哪些是觀念或制度造成的不平等? 全方面追求發展的大臺南,
B ( 2 A ) ( ) 4 9 B ( 2 A )
4 6 8 4 0 4 1 7 6 8 4 8 8 4 7 4 9 B ( 2 A ) ( ) 4 9 B ( 2 A ) 2 2 0 0 9-2 0 1 0 1 8 9 2 9 1 3 1 2 1 4 1 2 2 5 1 9 9 ( ) 6 2 2 8 2 0 0 9-2 0 1 0 7 2 3 4 8 2 3 6 2 0 0 9-2 0 1 0 3 2 0 0 9-2 0 1 0 2 0 1 0
人力資源政策 延長用膳時間 車長招募 2013 員工溝通 員工發展 業務分部 2013 年 , , ,468 12, (1) (2) 5 5 總數 13,260 13,272 (
可持續發展報告 關懷僱員 62 人力資源政策 延長用膳時間 2012 60 車長招募 2013 員工溝通 員工發展 20132012 業務分部 2013 年 2012 11,999 469 12,006 460 12,468 12,466 624 656 (1) 163 145 (2) 5 5 總數 13,260 13,272 (1) (2) 2013 63 可持續發展報告 2013 Excel 2013300
完全照護手冊
20 13.6 9.910 17.8 13.3 20 1996 () 1. 2. 1998 20012000 2014 0800-507272 5 55% 30.1% 16.9% 40.7% 25.3%13.2 72.5%30-6012.1% 3015.4%60 60.8%22.3% 45 2013 3700 37.4% 2-319.8%121 0800-507272 1421 11 5 70% 7
Session 15-Col-1.pdf
1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 5 15 1 5 15 2 5 15 3 5 15 5 5 15 6 167 1 5 15 1 2 3 4 5 15 2 5 15 3 5 6 5 15 5 168 7 5 15 6 8 1 2 3 4 1 2 3 169 3 --- 4 170 171 5 15 1 5 15 1 172 5 15 1 1 2 3 4 5 173 5 15
可持续发展报告摘要2013
可持續發展報告 摘要 願 景 使 命 為 了 我 們 : 2013 年 公 司 主 要 及 2000 878 24 2013 2012 2013 : 能 源 25 加 氣 站 2013 2% 1 環 保 表 現 ( ) ( ) 15 2015 ( 香 港 ) 2005 0.79 21% 2013 0.62 90% 6% 減 少 5R 香 港 煤 氣 生 產 廠 房 10 8 6 4 ¹ 4.59 0.5
中國罕王控股有限公司 2013 環境 社會及管治報告 董事會主席致辭前言概述
: 03788 中國罕王控股有限公司 2013 環境 社會及管治報告 2 5 6 董事會主席致辭前言概述 目錄 12 28 34 36 工作環境質素環境保護營運慣例社區參與 2 董事會主席致辭 2011 楊敏女士 3 中國罕王控股有限公司 2013 環境 社會及管治報告 股 公司 公 有 國 中 HSEC 控 公司 公 控 控 4 董事會主席致辭 5 中國罕王控股有限公司 2013 環境 社會及管治報告
2 慈悲的力量 Dr. Jane Goodall
慈悲的力量 目錄 一 展開慈悲的力量 3 二 世界的希望在教育 9 三 奉獻他人完成自我的人生旅程 16 四 根與芽 與 心六倫 一條相同的道路 20 2 慈悲的力量 Dr. Jane Goodall 一 展開慈悲的力量 3 一 展開慈悲的力量 主持人 ( 以下稱主 ): 珍古德 ( 以下稱珍 ): 4 慈悲的力量 聖嚴法師 ( 以下稱師 ): 一 展開慈悲的力量 5 主 : 珍 : 6 慈悲的力量
(a) (b) (c) (d) (e) 敍 公務員管理制度 % 衞 7. (a) (b) (c) (d) (e) (f) 8.
立法會公務員及資助機構員工事務委員會 確保本港公務員隊伍與時並進 目的 公務員事務局的工作 2. (a) (b) (c) 3. 4. 附件 A - 2-5. (a) (b) (c) (d) (e) 敍 公務員管理制度 6. 168 500 161 600 5% 衞 7. (a) (b) (c) (d) (e) (f) 8. - 3-9. 附件 B 公務員體制改革 10. (a) (b) (c) (d)
就在那一夜 我重生了 我知道我已是基督徒 有不一樣的人生觀 和新的生命 我已脫離過去的捆綁 我自由了 從 佛 陀 到 耶 穌 1 再 活 一 次 5 掙 脫 的 勇 氣 9 我 為 什 麼 信 耶 穌? 14 死 亡 邊 緣 18 悸 動 的 靈 魂 22 神 的 忿 怒 與 祝 福 26 從 佛 陀 到 耶 穌 1 2 不 再 拜 拜 只 信 耶 穌 從 佛 陀 到 耶 穌 3 4 不 再
Chapter 3 Camera Raw Step negative clarity +25 ] P / Step 4 0 ( 下一頁 ) Camera Raw Chapter 3 089
Photoshop CC Camera Raw Photoshop Camera Raw Step 1 3 1 2 3 SCOTT KELBY Step 2 B Camera Raw 088 Chapter 3 Camera Raw Chapter 3 Camera Raw Step 3-4 -100 negative clarity +25 ] P / -75-50 Step 4 0 ( 下一頁
軍人干政/ 軍人中立 提法的不當 221
第五節統獨篇 1990 220 軍人干政/ 軍人中立 提法的不當 221 53-60 1990 222 省籍 / 統獨 / 權術來解釋李郝現象之不當 1990 223 224 從 台灣乎? 中國乎? 分析李登輝之不當 225 paternalistic 威權體制的重返 提法之不當 226 19 16 227 1991 520 在這個時期的 李登輝 - 省籍 情結, 有其特定的右派傾向 228 17
劉宗銘 以漫畫創作開啟繪畫生涯 用圖畫說故事的人之五 熱愛漫畫的年少時光 劉宗銘的漫畫 最好的禮物, 刊登在 時勢新聞週刊 開啟創作圖畫書的機緣 劉宗銘的圖畫書作品 稻草人卡卡 全國新書資訊月刊. 民國 96 年 8 月號.
劉宗銘 用圖畫說故事的人之五 陳玉金 兒童文學工作者 鄉野中的童年生活 1950 4 32 小學生畫刊. 我在書籍中尋找的是一種在歲月中優遊的樂趣 蒙田 劉宗銘 以漫畫創作開啟繪畫生涯 用圖畫說故事的人之五 熱愛漫畫的年少時光 劉宗銘的漫畫 最好的禮物, 刊登在 時勢新聞週刊 15 20 開啟創作圖畫書的機緣 劉宗銘的圖畫書作品 稻草人卡卡 全國新書資訊月刊. 民國 96 年 8 月號. 劉宗銘的圖畫書作品
第一章 緒論
8.doc 9483 175-203 中共地方政府 較大的市 建制與地位之探討 摘要 關鍵詞 : 較大的市 設區的市 行政區劃 地級市 地方政府 地方立法 175 壹 前言 1 2 貳 較大的市 設置的背景與意義 1949 10 176 1950 1954 9 20 53 1955 6 9 20 1959 9 17 9 3 1978 177 33 4 5 6 80 7 1976 1979 7 1 20
關 鍵 報 告 KEY POINT REPORT Community Interest Company CIC L3C BB Corp 20149 31.6 20157 2
no.04 關 鍵 報 告 KEY POINT REPORT Community Interest Company CIC L3C BB Corp 20149 31.6 20157 2 社 會 企 業? 社 會 效 益 債 券 創 櫃 板?? 社 會 創 新? KEY WORDS B Lab B 型 企 業 多 元 就 業 開 發 方 案?? 培 力 就 業 計 畫? 3 關 鍵 報 告 KEY POINT
目錄
Annual Report 2011 Xiwang Sugar Holdings Company Limited (Incorporated in Bermuda with limited liability) 目錄 2 公司資料 4 8 管理層討論及分析 主席報告 28 董事會及高級管理人員 34 企業管治報告 44 董事會報告 60 獨立核數師報告 134 五年財務概要 62 財務報表 135
PNA 國家圖 各種語言的 MSC 生態標章 P N A W W F P N A M S C stakeholders Moody Marine Ltd PNA MSC EUROTHON ISSF OPAGAC ISSF Moody Mar
6 漁業新知 海洋管理委員會 (MSC) 水產認證標章介紹 文 圖 / 王譽善 張水鍇 ( 國立中山大學海洋事務研究所 ) A: 已認證的永續水產品 B: 海洋管理委員會的英文縮寫 C: 海洋管理委員會的網址 D: 白框線的內容及魚圖必須出現在標章內 E: 代表此為註冊標章 F: 魚圖註冊標章 Parties to the Nauru Agreement, PNA Marine Stewardship
HA AnnualPlan2012_Chi.indd
醫 院 管 理 局 2 0 1 2-2 0 1 3 年 度 工 作 計 劃 員 固本培 促民康 04 06 08 10 12 13 18 21 24 25 28 28 30 31 35 36 38 40 42 46 47 52 57 62 67 72 78 82 82 86 規劃背景 2012 至 2017 年策略計劃 總括而言 策略計劃提供了規劃框架 讓臨 床人員和行政人員在周年工作規劃過程中
