中国环境管理干部学院专业培养方案

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1 办学宗旨 : 以社会对社会体育应用型人才的需求为培养目标, 努力培养和造就一批能够胜任体育产业要求的具有 较强操作能力和适应能力的应用型人才 中国环境管理干部学院专业人才培养方案 专业名称 : 社会体育 学制 : 二年 招生对象 : 普通高中毕业生 使用班级 : 社会体育 GO71 1

2 中国环境管理干部学院专业培养方案 专业 : 社会体育 使用班级 :07 级 一 培养方案说明 ( 一 ) 学制 :2 年 ( 二 ) 培养目标 : 本专业培养具有体育与经营综合理论知识 技能和较强社会适应能力, 掌握科学健身咨询指导和现代经营管理方法与技能, 从事大众健身咨询指导和体育产业经营管理工作的德才兼备的高级人才 掌握综合性素质发展型人才, 培养社会体育的管理型 经营型和技术型人才 ( 三 ) 培养规格 本专业主要是根据社会体育发展的需要, 培养一专多能的社会体育人才 即是指在管理型 经营型 技术型三种人才中突出其一 ; 多能, 是指在突出其一的同时, 兼容三种类型的通才 1. 管理型 : 主要面向各级政府的体育行政部门 企事业单位工会 社区物业管理部门 各级各类体育社会团体组织, 从事社会体育活动的组织管理, 咨询指导工作 2. 经营型 : 主要面向各类体育中介公司 体育服务公司 体育旅游部门 体育产业经营部门 ( 包括体育场 馆 游泳池 健身娱乐设施 康复保健中心 俱乐部等 ), 从事体育经营管理工作 3. 技术型 : 主要面向各种体育俱乐部 体育健身娱乐设施 经营性和准经营性的体育场 馆 游泳池等, 从事技术指导工作 ( 四 ) 培养要求 1. 职业岗位能力素质构成 ( 见图 ) 2. 职业岗位知识要求 (1) 掌握社会体育相关学科的基本理论和基本知识, 掌握组织社会体育活动所需要的基本技术和能力 (2) 熟悉党和国家有关体育事业的方针 政策和法规 (3) 初步掌握一门外语, 具有一定的外语听写能力 (4) 掌握体育经营与管理的知识和技能 (5) 具有从事群众性体育活动的组织管理 咨询指导的实际工作能力 (6) 掌握体育运动竞赛组织与编排方法 (7) 具有较好的语言表达能力, 并取得省教委颁发的普通话二级乙等证书 2

3 ( 五 ) 资格证书 1. 营销师等级证书 2. 高职高专英语应用能力等级证书 3. 河北省计算机等级证书 4. 健美操 健美教练员等级证书 5. 体育经纪人等级证书 6. 社会体育指导员等级证书 7. 各类裁判员等级证书 ( 六 ) 必修课程 英语 计算机基础 运动解剖学 运动生理学 体育心理学 体育保健学 社会体育学 健身概论 体育经营与管理 体育舞蹈 武术 管理学 市场营销与策划 经济学基础 会计学基础 商务谈判技巧 体育测量与评价 体育科研方法 体育竞赛与组织 公共关系学原理 实用推拿学 健美运动 ( 七 ) 毕业要求 学生应按培养方案要求, 修完公共课 专业基础课 专业课和部分选修课, 同时每个学期修满 20 学分 第三学其修满 24 学分, 并符合学院有关管理规定要求, 才能毕业 二 教学计划 ( 一 ) 各学期时间分配表制定日期 :2005 年 5 月 学 周 次 周 数 期 入学 课堂 实习 毕业 考试 国防 教育毕教论教业学文育 1 X 技能考核 Ⅲ Ⅲ Ⅲ Ⅲ Ⅲ Ⅲ Ⅲ Ⅲ X 符号 : 课堂教学 校外实习 校内实习 考试 Ⅲ 毕业论文 假期 国防教育 X 入学毕业教育 技能鉴定社体专业 1-5 学期每学期假期有一周的社会实践实习 3

4 ( 二 ) 能力素质图表基本能力素质专业能力素质人文素质能力素质目标计算机应用能力写作能力外语能力法律能力专业管理能力与素质专业营销能力于素质教练员能力与素质社会指导员能力与素质商务谈判能力公共关系素质职业道德素质心理健康素质思想道德素质市场管理能力行政管理能力产品推销能力市场规划能力营销主管能力健美操教练能力健美教练能力其他体育项目教练能力各种项目的社会指导能力裁判与组织编排能力专业技术应用 创新能力及可持续发展能力 4

5 ( 三 ) 社会体育专业教学计划 社会体育专业教学计划 (1) 第 一 学 期 小计备注 理 论 教 学 实践教学 序号 课程设置 学分 周学时 周数 总学时 课别 1 思想品德与法律基础 3 54 公共课 2 计算机文化基础 5 90 公共课 3 运动解剖学 2 36 专业基础课必 4 健美操基础 3 54 专业课修 5 市场营销与规划 3 54 专业课 6 体育竞赛与组织 1 18 专业基础课 7 轮 滑 1 18 专业课 8 篮排运动 1 18 专业课 9 英 语 3 54 公共课 累 计 序号 实训 实习科目 学分 学时 实施时间 负责人 体育俱乐部认知实习 1 健美操教练认知实习 4 72 任课教师 健美操教练实训 俱乐部 ( 公司 ) 营销认知实 2 习营销管理认知实习 4 72 任课教师 营销管理实训 累 计 合 计

6 第 二 学 期 小计备注 理 论 教 学 实践教学 必修课 序号 课程设置 学分 周学时 周数 总学时 课别 1 毛概 邓论 4 72 公共 2 运动生理学 2 36 专基 3 应 用 写作 2 36 公共 4 管 理 学 2 36 专业 5 体育保健学 2 36 专业基础课 6 体育教学理论与方法 2 36 专业基础课 7 体育概论 2 36 专业课 8 健美操编排 2 36 专业课 9 武术 2 36 专业课 10 体育舞蹈 2 36 专业课累计 序号实训 实习科目学分学时实施时间负责人 1 体育教学理论与实践 健美操编排与训练 4 72 累计 合计 任课教师 6

7 第 三 学 理论教学 必修 序号 课程设置 学分 周学时 周数 总学时 课别 1 社会体育学 2 36 专基 2 健身健美综合课程 2 36 专业 3 推 销 学 2 36 专业 4 形势与政策 1 16 公共 5 社会体育心理学 2 36 专基 6 实用推拿学 2 36 专基 7 运动训练学 2 36 专基 8 商务礼仪与谈判技巧 1 18 专基 9 体育经营与管理 2 36 专基 10 小球运动 ( 乒 羽 网 ) 1 18 专业课 11 定向越野 2 36 专业课 12 野营 1 18 专业课 累计 期 实践教学 序号 实训 实习科目 课时 实施时间 负责人 1 健美教练认知实习健美教练实训 4 72 任课教师 2 推销认知实习推销实训 4 72 任课教师 3 滑雪实践 1 18 任课教师 累计 合计 备注 7

8 第四学期 毕业实习及毕业论文答辩 必修 选修 序号 1 序周学课程设置学分号时 周数 总学时 1 毕业实习 毕业设计 2 2 累 计 序号 1 累 课程设置 计 学分 周学时 周数 总学时 实训, 实习科目学分周数实施时间负责人 累计 周合计 周 备注 8

9 社体专业教学计划 (2) 实践课教学一览表 序号 项目 学期 学时 学分 内容与要求 1 入学教育 1 1 周 学校概况 校纪校规 专业教育 健康教育 2 军训 国防教育 1 2 周军事理论 军事技能 3 毕业教育 6 1 周就业指导 毕业教育 4 社会实践 ( 不占学时 ) 5 公益劳动 ( 不占 学时 ) 周参加社会生产和实践, 了解社会经济 文化 政治等 2 周参加校内各种公益劳动, 培养热爱劳动和吃苦耐劳的精神 6 技能考核 3 2 周 1. 营销师等级证书 ;2. 高职高专英语应用能力等级证书 ;3. 河北省计算机等级证书 ;4. 健美操 健美教练员等级证书 ;5. 体育经纪人等级证书 ;6. 社会体育指导员等级证书 ;7. 各类裁判员等级证书 7 健美操 体育俱乐部 健美操教练认知实习 ; 健美操教练实训 8 市场营销与规 俱乐部 ( 公司 ) 营销 营销管理认知实习 ; 营销管理实训 划 8 实习实训 2 40 市中学生田径运动会 9 实习实训 3 1~3 40 奥体中心承办的各项竞赛任务及市场运作与规划 10 销售管理 销售管理认知实习 ; 销售管理实训 11 推销学 推销认知实习 ; 推销实训 12 健美运动 健美教练认知实习 ; 健美教练实训 13 毕业实习 毕业论文 4 16 周 毕业实习 : 针对本专业课程设置, 进行实习, 全面检查专业知识学习情况, 了解真实社会, 为以后工作打下基础 毕业论文 : 就所学专业知识写一篇学术论文, 总结提高 累 计 备注 本实习 实训时间可能因外部原因进行调整 9

10 毕业实习与毕业论文体育科研方法 三 课程流程 第一学年 第二学年 一 二 三 四 法律基础 哲学 英语英语英语 邓小平理论 计算机基础 运动解剖 体育保健学 运动生理学 实用推拿学 健身概论 体育测量与评价 体育概论 运动训练学 社会体育学 运动心理学 商务谈判技巧 管理学 市场营销分析 体育经营与管理 销售管理 推销学 武术体育舞蹈定向越野 乒乓球 羽毛球 轮滑 篮球 健美运动 排球 田径 体育竞赛与组织 10

11 四 必修课程 ( 一 ) 运动解剖学 : 本课程 48 学时, 为社会体育专业主干课 运动解剖学是正常人体解剖学的一个 分支, 是在正常人体解剖学基础上研究体育运动对人体形态结构产生的影响和发展规律, 并探索人体结构机械运动规律与技术动作的一门新兴学科 ( 二 ) 体育测量与评价 : 体育测量与评价, 系体育专业的应用学科 此课着重介绍测量与评价的 有关理论及人体形态 生理机能 身体素质 一般运动能力 营养 身体成分和疲劳的简易而规范化的测试方法 ( 三 ) 体育保健学 : 本课程 64 学时, 为社会体育专业主干课 体育保健学 是研究人体在体育 运动过程中保健规律与措施的一门综合 应用科学 运用解剖学 生理学 生物化学等基础理论课程以及卫生学等有关临床医学的基础理论 知识和技能, 要求体育运动参与者的身体发育 健康情况和训练水平, 为合理安排体育教学 运动训练和比赛提供科学依据, 并给予监督和指导 研究影响体育运动参与者身心健康的各种外界环境因素并制定相应的体育卫生措施 ( 四 ) 运动生理学 : 本课程 60 学时, 为社会体育专业主干课 通过本课程学习使学生了解运动生 理学的内容 工作范围及在体育实践中的应用, 在对人体生命活动规律有了基本认识的基础上, 揭示体育运动对人体机能影响的规律及机理, 阐明运动训练 体育教学和运动健身过程中的生理学原理, 指导不同年龄 性别和训练程度的人群进行科学的运动锻炼, 以达到提高竞技运动水平 增强全民体质 延缓衰老 提高工作效率和生活质量的目的 ( 五 ) 运动心理学 : 本课程 48 学时, 为社会体育专业主干课 通过本课程学习使学生了解运动心 理学的内容 工作范围及在体育实践中的应用, 掌握运动心理学的基本知识和技能, 目的在于为培养合格的社会体育工作者提供运动心理学的基础知识和青年人的运动心理特征方面的知识, 以指导健身 训练和竞赛活动的理论和应用的心理学知识, 以及加强企事业管理的心理学知识 其主要内容包括 : 科研论文的撰写 认识自我 人的心理实质 情感和意志 竞技心理训练的基本理论 竞技运动心理训练方法 运动训练中一些常见心理障碍的产生及解决办法 比赛前常见的心理障碍及其克服办法等 为学生今后的学习工作打下坚实的专业基础 ( 六 ) 武术 : 本课程 64 学时, 为社会体育专业主干课 主要掌握套路及攻防技术的运用和太极推手 重点讲授身体重心的变化及速度的控制 ; 对太极拳的理性认识 ; 身体放松 呼吸发力与动作的配合 ( 七 ) 健身概论 : 本课程 36 学时, 为社会体育专业主干课 通过运动人体科学原理的授课, 使学 生了解人体与健康的规律 能够从社会学 心理学 生理学 卫生学和运动学等不同角度, 系统地掌握人体运动健康的基本原理与方法, 为社会体育专业学生将来从事传播人体运动健康知识相关工作奠定基础 ( 八 ) 实用推拿学 : 本课程 36 学时, 为社会体育专业主干课 通过学习使学生掌握骨骼结构知识 ; 了解关节 肌肉结构知识 ; 按摩对人体的一般保健作用 ; 掌握按摩的主要部位 ; 了解 30 个常用穴位的名称 ( 九 ) 体育舞蹈 : 本课程 64 学时, 为社会体育专业主干课 培养学生的创新精神, 在提高艺术鉴 赏力的同时增强自信心与举止气质, 能在掌握规定内容的基础上编排表演 ( 十 ) 篮球 : 本课程 20 学时, 为社会体育专业主干课 主要使学生掌握传接球技术 移 11

12 动技术 投篮技术及个人篮球运动意识培养 ( 十一 ) 体育经营管理: 本课程 36 学时, 为社会体育专业主干课 本课程通过对体育市场的经营 营销 消费者行为等理论知识的介绍以及对体育场馆 竞赛 俱乐部 彩票和经纪人的管理等实务知识的学习, 使学生既掌握理论知识, 又拥有实践操作能力 既掌握较全面的体育市场经营规律, 又拥有具体体育市场的操作能力, 扩展了学生的就业面 ( 十二 ) 市场营销: 本课程学时 54, 是社会体育 体育旅游专业主干课 通过本课程的学习, 使学生掌握市场营销的基本原理, 掌握市场营销基本技巧 本课程主要研究市场营销活动及其规律性, 课程的核心内容是 : 在买方市场条件下, 卖方如何从顾客的需要出发, 制订企业发展战略, 组织企业市场营销活动, 从而在满足顾客需求的前提下, 使企业在激烈竞争的市场环境中获得生存和发展 ( 十三 ) 管理学: 本课程学时 48, 是社会体育 体育旅游专业主干课 通过本课程的学习, 使学生掌握管理学的基本原理, 具有管理思维能力 管理热情以及解决管理问题的初步能力 本课程主要研究管理学基本理论与方法, 管理的计划 组织 领导 控制等职能 本课程使学生了解管理的一般知识, 利于学生进入企业尽快适应环境 12

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