数字推理题720道详解

Size: px
Start display at page:

Download "数字推理题720道详解"

Transcription

1 数字推理题 725 道详解 1 7,9,-1,5,( ) A 4;B 2;C -1;D -3 分析 : 选 D,7+9=16; 9+(-1)=8;( -1)+5=4;5+(-3)=2, 16,8,4,2 等比 2 3,2,5/3,3/2,( ) A 1/4;B 7/5;C 3/4;D 2/5 分析 : 选 B, 可化为 3/1,4/2,5/3,6/4,7/5, 分子 3,4,5,6,7, 分母 1,2,3,4,5 3 1,2,5,29,( ) A 34;B 841;C 866;D 37 分析 : 选 C,5= ;29= ;( )= = ,12,30,( ) A 50;B 65;C 75;D 56; 分析 : 选 D,1 2=2; 3 4=12; 5 6=30; 7 8=( )=56 5 2,1,2/3,1/2,( ) A 3/4;B 1/4;C 2/5;D 5/6; 分析 : 选 C, 数列可化为 4/2,4/4,4/6,4/8, 分母都是 4, 分子 2,4,6,8 等差, 所以后项为 4/10=2/5, 6 4,2,2,3,6,( ) A 6;B 8;C 10;D 15; 分析 : 选 D,2/4=0.5;2/2=1;3/2=1.5; 6/3=2; 0.5,1,1.5, 2 等比, 所以后项为 2.5 6=15 7 1,7,8,57,( ) A 123;B 122;C 121;D 120; 分析 : 选 C,1 2 +7=8; =57; =121; 8 4,12,8,10,( ) A 6;B 8;C 9;D 24; 分析 : 选 C,(4+12)/2=8;(12+8)/2=10; (8+10)/2=9 9 1/2,1,1,( ), 9/11,11/13 A 2;B 3;C 1;D 7/9; 分析 : 选 C, 化成 1/2,3/3,5/5 ( ),9/11,11/13 这下就看出来了只能是 (7/7) 注意分母是质数列, 分子是奇数列 10 95,88,71,61,50,( ) A 40;B 39;C 38;D 37; 分析 : 选 A, 思路一 : 它们的十位是一个递减数字 只是少开始的 4 所以选择 A 思路二 : = 81; = 72; = 63; = 54; = 45; = 36, 构成等差数列 11 2,6,13,39,15,45,23,( ) A. 46;B. 66;C. 68;D. 69; 分析 : 选 D, 数字 2 个一组, 后一个数是前一个数的 3 倍 12 1,3,3,5,7,9,13,15( ),( ) A:19,21;B:19,23;C:21,23;D:27,30; 分析 : 选 C,1,3,3,5,7,9,13,15(21),( 30 )=> 奇偶项分两组 和 其中奇数项 => 作差 等差数列, 偶数项 => 作差 等差数列 13 1,2,8,28,( )

2 8, A.72;B.100;C.64;D.56; 分析 : 选 B, =8; =28; = ,4,18,( ), 100 A.48;B.58; C.50;D.38; 分析 : A, 思路一 : => 作差 => => 作差 => 等差数列 ; 思路二 : =0; =4; =18; =48; =100; 思路三 :0 1=0;1 4=4;2 9=18;3 16=48;4 25=100; 思路四 :1 0=0;2 2=4;3 6=18;4 12=48;5 20=100 可以发现 :0,2,6,( 12),20 依次相差 2,4,( 6), 思路五 :0=1 2 0;4=2 2 1;18=3 2 2;( )=X 2 Y;100=5 2 4 所以 ( )= ,89,43,2,( ) A.3;B.239;C.259;D.269; 分析 : 选 A, 原题中各数本身是质数, 并且各数的组成数字和 2+3=5 8+9=17 4+3=7 2 也是质数, 所以待选数应同时具备这两点, 选 A 16 1,1, 2, 2, 3, 4, 3, 5, ( ) 分析 : 思路一 :1,( 1,2), 2,( 3,4), 3,( 5,6)=> 分 和 (1,2),( 3,4),( 5,6) 两组 思路二 : 第一项 第四项 第七项为一组 ; 第二项 第五项 第八项为一组 ; 第三项 第六项 第九项为一组 =>1,2,3;1,3,5;2,4,6=> 三组都是等差 17 1,52, 313, 174,( ) A.5;B.515;C.525;D.545; 分析 : 选 B,52 中 5 除以 2 余 1( 第一项 );313 中 31 除以 3 余 1( 第一项 );174 中 17 除以 4 余 1( 第一项 );515 中 51 除以 5 余 1( 第一项 ) 18 5, 15, 10, 215, ( ) A 415;B -115;C 445;D -112; 答 : 选 B, 前一项的平方减后一项等于第三项,5 5-15=10; =215; = ,0, 1, 2, 9, ( ) A 12;B 18;C 24;D 28; 答 : 选 D, -7=(-2) 3 +1; 0=(-1) 3 +1; 1=0 3 +1;2=1 3 +1;9=2 3 +1; 28= ,1,3,10,( ) A 101;B 102;C 103;D 104; 答 : 选 B, 思路一 : 0 0+1=1,1 1+2=3,3 3+1=10, =102; 思路二 :0( 第一项 ) 2 +1=1( 第二项 ) = = =102, 其中所加的数呈 1,2,1,2 规律 思路三 : 各项除以 3, 取余数 =>0,1,0,1,0, 奇数项都能被 3 整除, 偶数项除 3 余 1; 21 5,14,65/2,( ),217/2 A.62;B.63;C. 64;D. 65; 答 : 选 B,5=10/2,14=28/2, 65/2, ( 126/2), 217/2, 分子 => 10=2 3 +2; 28=3 3 +1;65=4 3 +1;(126)=5 3 +1;217=6 3 +1; 其中 头尾相加 =>1 2 3 等差 ,3612,51020,( ) A 7084;B 71428;C 81632;D 91836; 答 : 选 B, 思路一 : 124 是 1 2 4; 3612 是 ; 是 ;71428 是 7, 14 28; 每列都成等差 思路二 : 124,3612,51020,( 71428) 把每项拆成 3 个部分 =>[1,2,4] [3,6,12] [5,10,20] [7,14,28]=> 每个 [ ]

3 中的新数列成等比 思路三 : 首位数分别是 ( 7 ), 第二位数分别是 : ( 14); 最后位数分别是 : ( 28), 故应该是 71428, 选 B 23 1,1,2,6,24,( ) A,25;B,27;C,120;D,125 解答 : 选 C 思路一 :(1+1) 1=2,( 1+2) 2=6,( 2+6) 3=24,( 6+24) 4=120 思路二 : 后项除以前项 => 等差 24 3,4,8,24,88,( ) A,121;B,196;C,225;D,344 解答 : 选 D 思路一 :4=2 0 +3, 8=2 2 +4, 24=2 4 +8, 88= , 344= 思路二 : 它们的差为以公比 2 的数列 : 4-3=2 0,8-4=2 2,24-8=2 4,88-24=2 6,?-88=2 8,?= ,22,25,30,37,( ) A,48;B,49;C,55;D,81 解答 : 选 A 两项相减 => 质数列 比 26 1/9,2/27,1/27,( ) A,4/27;B,7/9;C,5/18;D,4/243; 答 : 选 D,1/9,2/27,1/27,(4/243)=>1/9,2/27,3/81,4/243=> 分子, 等差 ; 分母, 等 27 2,3, 28, 65,( ) A,2 14;B, 83;C,4 14;D,3 14; 答 : 选 D, 原式可以等于 : 2, 9, 28, 65,( ) 2= ;9= ;28= ;65= ;126= ; 所以选 126, 即 D ,3,4,8,16,( ) A 26;B 24;C 32;D 16; 答 : 选 C, 每项都等于其前所有项的和 1+3=4,1+3+4=8, =16, = ,1,2/3,1/2,( ) A 3/4;B 1/4;C 2/5;D 5/6; 答 : 选 C,2, 1, 2/3, 1/2, (2/5 )=>2/1, 2/2, 2/3, 2/4 (2/5)=> 分子都为 2; 分母, 等差 30 1,1,3,7,17,41,( ) A.89;B.99;C.109;D.119 ; 答 : 选 B, 从第三项开始, 第一项都等于前一项的 2 倍加上前前一项 2 1+1=3;2 3+1=7;2 7+3=17; ; = /2,5,25/2,75/2,( ) 答 : 后项比前项分别是 2,2.5,3 成等差, 所以后项为 3.5,()/(75/2)=7/2, 所以,( )=525/4 32 6,15,35,77,( ) A. 106;B.117;C.136;D.163 答 : 选 D,15=6 2+3;35=15 2+5;77=35 2+7;163= 其中 等差

4 33 1,3,3,6,7,12,15,( ) A.17;B.27;C.30;D.24; 答 : 选 D, 1, 3, 3, 6, 7, 12, 15, ( 24 )=> 奇数项 => 新的数列相邻两数的差为 作差 => 等比, 偶数项 等比 34 2/3,1/2,3/7,7/18,( ) A 4/11;B 5/12;C 7/15;D 3/16 分析 : 选 A 4/11,2/3=4/6,1/2=5/10,3/7=6/14, 分子是 , 接下来是 8. 分母是 , 接下来是 ,26,7,0,-2,-9,( ) A -16;B -25;C;-28;D -36 分析 : 选 C 4 3-1=63;3 3-1=26;2 3-1=7;1 3-1=0;(-1) 3-1=-2;(-2) 3-1=-9;(-3) 3-1 = ,2,3,6,11,20,( ) A 25;B 36;C 42;D 37 分析 : 选 D 第一项 + 第二项 + 第三项 = 第四项 = ,2,3,7,16,( ) A.66;B.65;C.64;D.63 分析 : 选 B, 前项的平方加后项等于第三项 38 2,15,7,40,77,( ) A 96;B 126;C 138;D 156 分析 : 选 C,15-2=13=4 2-3,40-7=33=6 2-3,138-77=61= ,6,12,20,( ) A.40;B.32;C.30;D.28 答 : 选 C, 思路一 : 2=2 2-2;6=3 2-3;12=4 2-4;20=5 2-5;30=6 2-6; 思路二 : 2=1 2;6=2 3;12=3 4;20=4 5;30= ,6,24,60,120,( ) A.186;B.210;C.220;D.226; 答 : 选 B,0=1 3-1;6=2 3-2;24=3 3-3;60=4 3-4;120=5 3-5;210= ,12,30,( ) A.50;B.65;C.75;D.56 答 : 选 D,2=1 2;12=3 4;30=5 6;56= ,2,3,6,12,( ) A.16;B.20;C.24;D.36 答 : 选 C, 分 3 组 =>(1,2),(3,6),(12,24)=> 每组后项除以前项 => ,3,6,12,( ) A.20;B.24;C.18;D.32 答 : 选 B, 思路一 :1( 第一项 ) 3=3( 第二项 );1 6=6;1 12=12;1 24=24 其中 等比, 思路二 : 后一项等于前面所有项之和加 2=> 3=1+2,6=1+3+2,12= ,24= ,-8,0,64,( ) A.-64;B.128;C.156;D.250 答 : 选 D, 思路一 :1 3 (-2)=-2;2 3 (-1)=-8;3 3 0=0;4 3 1=64; 所以 5 3 2=250=> 选 D ,107,73,17,-73,( ) A.-55;B.89;C.-219;D.-81;

5 答 : 选 C, =22; =34;73-17=56;17-(-73)=90; 则 ( )=146(22+34=56;34+56=90,56+90=146) 46 32,98,34,0,( ) A.1;B.57;C. 3;D.5219; 答 : 选 C, 思路一 :32,98,34,0,3=> 每项的个位和十位相加 => => 相减 => => 视为 和 的组合, 其中 二级等差 二级等差 思路二 :32=>2-3=-1( 即后一数减前一个数 ),98=>8-9=-1,34=>4-3=1,0=>0( 因为 0 这一项本身只有一个数字, 故还是推为 0),?=>? 得新数列 :-1,-1,1,0,?; 再两两相加再得出一个新数列 :-2,0,1.?;2 0-2=-2;2 1-2=0;2 2-3=1;2 3-3=?=>3 47 5,17,21,25,( ) A.34;B.32;C.31;D.30 答 : 选 C, 5=>5, 17=>1+7=8, 21=>2+1=3, 25=>2+5=7,?=>? 得到一个全新的数列 5, 8, 3, 7,? 前三项为 5,8,3 第一组, 后三项为 3,7,? 第二组, 第一组 : 中间项 = 前一项 + 后一项,8=5+3, 第二组 : 中间项 = 前一项 + 后一项,7=3+?,=>?=4 再根据上面的规律还原所求项本身的数字,4=>3+1=>31, 所以答案为 ,4,18,48,100,( ) A.140;B.160;C.180;D.200; 答 : 选 C, 两两相减 ===>? 4,14,30,52, {()-100} 两两相减 ==>10.16,22,()==> 这是二级等差 => ==> 选择 C 思路二 :4=(2 的 2 次方 ) 1;18=(3 的 2 次方 ) 2;48=(4 的 2 次方 ) 3;100=(5 的 2 次方 ) 4;180=(6 的 2 次方 ) ,35,17,3,( ) A.1;B.2;C.0;D.4; 答 : 选 A, 65=8 8+1;35=6 6-1;17=4 4+1;3=2 2-1;1= ,6,13,( ) A.22;B.21;C.20;D.19; 答 : 选 A,1=1 2+(-1); 6=2 3+0;13=3 4+1;?=4 5+2= ,-1,-1/2,-1/4,1/8,( ) A.-1/10;B.-1/12;C.1/16;D.-1/14; 答 : 选 C, 分 4 组,(2,-1);(-1,-1/2);(-1/2,-1/4);(1/8,(1/16))===> 每组的前项比上后项的绝对值是 ,5,9,14,21,( ) A. 30;B. 32;C. 34;D. 36; 答 : 选 B,1+5+3=9;9+5+0=14;9+14+(-2)=21;14+21+(-3)=32, 其中 二级等差 53 4,18, 56, 130, ( ) A.216;B.217;C.218;D.219 答 : 选 A, 每项都除以 4=> 取余数 ,18, 56, 130, ( ) A.26;B.24;C.32;D.16; 答 : 选 B, 各项除 3 的余数分别是 , 对于 , 每三项相加都为 ,2,4,6,9,( ), 18 A 11;B 12;C 13;D 18; 答 : 选 C, =6; =9; =13; =18; 其中 二级等差 56 1,5,9,14,21,( ) A 30;B. 32;C. 34;D. 36; 答 : 选 B, 思路一 :1+5+3=9;9+5+0=14;9+14-2=21; =32 其中, 二级等差, 思路二 : 每项除以第一项 => =>5 2-1=9; 9 2-4=14;14 2-7=21; =32. 其中, 等差

6 57 120,48,24,8,( ) A.0;B. 10;C.15;D. 20; 答 : 选 C, 120=11 2-1; 48=7 2-1; 24=5 2-1; 8=3 2-1; 15=(4) 2-1 其中, 头尾相加 => 等差 58 48,2,4,6,54,( ), 3,9 A. 6;B. 5;C. 2;D. 3; 答 : 选 C, 分 2 组 =>48,2,4,6 ; 54,( ),3,9=> 其中, 每组后三个数相乘等于第一个数 =>4 6 2= = ,20,( ),-4 A.0;B.16;C.18;D.19; 答 : 选 A, 120=5 3-5;20=5 2-5;0=5 1-5;-4= ,13,32,69,( ) A.121;B.133;C.125;D.130 答 : 选 B, 6=3 2+0;13=3 4+1;32=3 10+2;69=3 22+3;130=3 42+4; 其中, 一级等差 ; 三级等差 61 1,11,21,1211,( ) A 11211;B ;C ;D 分析 : 选 C, 后项是对前项数的描述,11 的前项为 1 则 11 代表 1 个 1,21 的前项为 11 则 21 代表 2 个 1,1211 的前项为 21 则 1211 代表 1 个 2 1 个 1, 前项为 1211 则 代表 1 个 1 1 个 2 2 个 ,3,4,( ),11 A -6;B. 7;C. 10;D. 13; 答 : 选 B, 前两个数相加的和的绝对值 = 第三个数 => 选 B ,5.7,13.5,( ) A.7.7;B. 4.2;C. 11.4;D. 6.8; 答 : 选 A, 小数点左边 : , 都为奇数, 小数点右边 : , 都为奇数, 遇到数列中所有数都是小数的题时, 先不要考虑运算关系, 而是直接观察数字本身, 往往数字本身是切入点 , 88.1, 47.1,( ) A. 29.3;B. 34.5;C. 16.1;D. 28.9; 答 : 选 C, 小数点左边 : 成奇 偶 奇 偶的规律, 小数点右边 : 等差 65 5,12,24, 36, 52, ( ) A.58;B.62;C.68;D.72; 答 : 选 C, 思路一 :12=2 5+2;24=4 5+4;36=6 5+6;52= = , 其中, 等差 ; 奇数项和偶数项分别构成等比 思路二 :2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31,37 质数列的变形, 每两个分成一组 =>(2,3)(5,7)(11,13)(17,19)(23,29)(31,37) => 每组内的 2 个数相加 =>5,12,24,36,52, , 25, 36, 50, 81, 100, 169, 200, ( ) A.289;B.225;C.324;D.441; 答 : 选 C, 奇数项 :16, 36, 81, 169, 324=> 分别是 4 2, 6 2, 9 2, 13 2,18 2 => 而 4,6,9,13,18 是二级等差数列 偶数项 :25,50,100,200 是等比数列 67 1, 4, 4, 7, 10, 16, 25, ( ) A.36;B.49;C.40;D.42 答 : 选 C,4=1+4-1;7=4+4-1;10=4+7-1;16=7+10-1;25= ;40= /3,21/5,49/8,131/13,337/21,( )

7 A.885/34;B.887/34;C.887/33;D.889/3 答 : 选 A, 分母 :3, 5, 8, 13, 21, 34 两项之和等于第三项, 分子 :7,21,49,131,337,885 分子除以相对应的分母, 余数都为 1, 69 9,0,16,9,27,( ) A.36;B.49;C.64;D.22; 答 : 选 D, 9+0=9;0+16=16;16+9=25;27+22=49; 其中, 分别是 3 2, 4 2, 5 2, 6 2,7 2, 而 等差 70 1,1,2,6,15,( ) A.21;B.24;C.31;D.40; 答 : 选 C, 思路一 : 两项相减 => => 分别是 0 2, 1 2, 2 2, 3 2, 4 2, 其中, 等差 思路二 : 头尾相加 => 等比 71 5,6,19,33,( ), 101 A. 55;B. 60;C. 65;D. 70; 答 : 选 B,5+6+8=19;6+19+8=33; =60; = ,1,(),2,3,4,4,5 A. 0;B. 4;C. 2;D. 3 答 : 选 C, 思路一 : 选 C=> 相隔两项依次相减差为 2,1,1,2,1,1( 即 2-0=2,2-1=1,3-2=1,4-2=2,4-3=1,5-4=1) 思路二 : 选 C=> 分三组, 第一项 第四项 第七项为一组 ; 第二项 第五项 第八项为一组 ; 第三项 第六项为一组 => 即 0,2,4;1,3,5; 2,4 每组差都为 ,12, 16,32, 64, ( ) A.80;B.256;C.160;D.128; 答 : 选 D, 从第三项起, 每项都为其前所有项之和 74 1,1,3,1,3,5,6,( ) A. 1;B. 2;C. 4;D. 10; 答 : 选 D, 分 4 组 =>1,1; 3,1; 3,5; 6,( 10), 每组相加 => 等比 75 0,9,26,65,124,( ) A.186;B.217;C.216;D.215; 答 : 选 B, 0 是 1 3 减 1;9 是 2 3 加 1;26 是 3 3 减 1;65 是 4 3 加 1;124 是 5 3 减 1; 故 6 3 加 1 为 /3,3/9,2/3,13/21,( ) A.17/27;B.17/26;C.19/27;D.19/28; 答 : 选 A,1/3, 3/9, 2/3, 13/21, ( 17/27)=>1/3 2/6 12/18 13/21 17/27=> 分子分母差 => 等差 77 1,7/8,5/8,13/32,( ), 19/128 A.17/64;B.15/128;C.15/32;D.1/4 答 : 选 D,=>4/4, 7/8, 10/16, 13/32, (16/64), 19/128, 分子 : 等差, 分母 : 等比 78 2,4,8,24,88,( ) A.344;B.332;C.166;D.164 答 : 选 A, 从第二项起, 每项都减去第一项 => => 各项相减 => 等比 79 1,1,3,1,3,5,6,( ) A. 1;B. 2;C. 4;D. 10; 答 : 选 B, 分 4 组 =>1,1; 3,1; 3,5; 6,( 10), 每组相加 => 等比

8 80 3,2,5/3,3/2,( ) A 1/2;B 1/4;C 5/7;D 7/3 分析 : 选 C; 思路一 :9/3, 10/5,10/6,9/6,( 5/7)=> 分子分母差的绝对值 => 等差, 思路二 :3/1 4/2 5/3 6/4 5/7=> 分子分母差的绝对值 => 等差 81 3,2,5/3,3/2,( ) A 1/2;B 7/5;C 1/4;D 7/3 分析 : 可化为 3/1,4/2,5/3,6/4,7/5, 分子 3,4,5,6,7, 分母 1,2,3,4,5 82 0,1,3,8,22,64,( ) A 174;B 183;C 185;D 190; 答 : 选 D,0 3+1=1;1 3+0=3;3 3-1=8;8 3-2=22;22 3-2=64;64 3-2=190; 其中 头尾相加 => 等差 83 2,90,46,68,57,( ) A.65;B.62.5;C.63;D.62 答 : 选 B, 从第三项起, 后项为前两项之和的一半 84 2,2,0,7,9,9,( ) A.13;B.12;C.18;D.17; 答 : 选 C, 从第一项起, 每三项之和分别是 2,3,4,5,6 的平方 85 3,8,11,20,71,( ) A.168;B.233;C.211;D.304 答 : 选 B, 从第二项起, 每项都除以第一项, 取余数 => 等差 86-1,0,31,80,63,( ),5 A.35;B.24;C.26;D.37; 答 : 选 B, -1=0 7-1,0=1 6-1,31=2 5-1,80=3 4-1,63=4 3-1,(24)=5 2-1,5= ,17,( ),31,41,47 A. 19;B. 23;C. 27;D. 29; 答 : 选 B, 隔项质数列的排列, 把质数补齐可得新数列 :11,13,17,19,23,29,31,37,41,43,47. 抽出偶数项可得数列 : 11,17,23,31,41, ,4,12,9,9,20,( ),43 A.8;B.11;C.30;D.9 答 : 选 D, 把奇数列和偶数列拆开分析 : 偶数列为 4,9,20,43. 9=4 2+1, 20=9 2+2, 43=20 2+3, 奇数列为 18,12,9,( 9 ) 18-12=6, 12-9=3, 9-( 9 )=0 89 1,3,2,6,11,19,( ) 分析 : 前三项之和等于第四项, 依次类推, 方法如下所示 : 1+3+2=6;3+2+6=11;2+6+11=19; = /2,1/8,1/24,1/48,( ) A.1/96;B.1/48;C.1/64;D.1/81 答 : 选 B, 分子 : 等差, 分母 : , 后项除以前项 => 等差 ,3,7.5( 原文是 7 又 2 分之 1), 22.5( 原文是 22 又 2 分之 1),( ) A.60;B.78.25( 原文是 78 又 4 分之 1); C.78.75;D.80 答 : 选 C, 后项除以前项 => 等差 92 2,2,3,6,15,( ) A 25;B 36;C 45;D 49 分析 : 选 C 2/2=1 3/2=1.5 6/3=2 15/6=2.5 45/15=3 其中,1, 1.5, 2, 2.5, 3 等差

9 93 5,6,19,17,( ),-55 A. 15;B. 344;C. 343;D. 11; 答 : 选 B, 第一项的平方减去第二项等于第三项 94 2,21,( ),91,147 A. 40;B. 49;C. 45;D. 60; 答 : 选 B,21=2( 第一项 ) 10+1,49=2 24+1,91=2 45+1,147=2 73+1, 其中 二级等差 差 95-1/7,1/7,1/8,-1/4,-1/9,1/3,1/10,( ) A. -2/5;B. 2/5;C. 1/12;D. 5/8; 答 : 选 A, 分三组 =>-1/7,1/7; 1/8,-1/4; -1/9,1/3; 1/10,( -2/5 ), 每组后项除以前项 =>-1,-2,-3,-4 等 96 63,26,7,0,-1,-2,-9,( ) A -18;B -20;C -26;D -28; 答 : 选 D,63=4 3-1,26=3 3-1,7=2 3-1,0=1 3-1,-1=0 3-1,-2=(-1) 3-1,-9=(-2) =(-3) 3-1, 97 5,12,24,36,52,( ), A.58;B.62;C.68;D.72 答 : 选 C, 题中各项分别是两个相邻质数的和 (2,3)( 5,7)( 11,13)( 17,19)( 23,29 )( 31,37) 98 1,3, 15,( ), A.46;B.48;C.255;D.256 答 : 选 C, 3=(1+1) =(3+1) =(15+1) /7,5/8,5/9,8/11,7/11,( ) A.11/14;B.10/13;C.15/17;D.11/12; 答 : 选 A, 奇数项 :3/7,5/9,7/11 分子, 分母都是等差, 公差是 2, 偶数项 :5/8,8/11,11/14 分子 分 母都是等差数列, 公差是 ,2,2, 3,3,4,5,5,( ) A.4;B.6;C.5;D.0 ; 答 : 选 B, 以第二个 3 为中心, 对称位置的两个数之和为 ,7, 47,2207,( ) A.4414;B.6621;C.8828;D 答 : 选 D, 第一项的平方 - 2= 第二项 ,22,25,30,37,( ) A.39;B.45;C.48;D.51 答 : 选 C, 两项之差成质数列 => ,4,15,48,135,( ) A.730;B.740;C.560;D.348; 答 : 选 D, 先分解各项 =>1=1 1, 4=2 2, 15=3 5, 48=4 12, 135=5 27, 348=6 58=> 各项由 和 构成 => 其中, 等差 ; 而 =>2=1 2+0, 5=2 2+1, 12=5 2+2, 27=12 2+3, 58=27 2+4, 即第一项乘以 2+ 一个常数 = 第二项, 且常数列 等差 ,27,16,( ),1 A.5;B.6;C.7;D.8 答 : 选 A,16=2 4,27=3 3, 16=4 2, 5=5 1,1=6 0, 105 4,12,8,10,( ) A.6;B.8;C.9;D.24;

10 答 : 选 C, 思路一 :4-12= =4 8-10= =1, 其中, 等比 思路二 :(4+12)/2=8 (12+8)/2=10 (10+8) /2=/= ,11,30,67,( ) A.126;B.127;C.128;D.129 答 : 选 C, 思路一 :4, 11, 30, 67, 128 三级等差 思路二 : 4= = = = =5 3 +3= ,1/4,1/4,3/16,1/8,( ) A.1/16;B.5/64;C.1/8;D.1/4 答 : 选 B, 思路一 :0 (1/2),1 (1/4),2 (1/8),3 (1/16),4 (1/32),5 (1/64). 其中,0,1,2,3,4,5 等差 ;1/2,1/4,1/8,1/16,1/32 等比 思路二 :0/2,1/4,2/8,3/16,4/32,5/64, 其中, 分子 :0,1,2,3,4,5 等差 ; 分母 2,4,8,16,32,64 等比 , , ,( ) A ;B ;C ; D ; 答 : 选 B, 思路一 :1+0+2= =10, =21, =36 其中 3,10,21,36 二级等差 思路二 :2,4,6,8=> 尾数偶数递增 ; 各项的位数分别为 3,7,11,15 等差 ; 每项首尾数字相加相等 思路三 : 各项中的 0 的个数呈 1,3,5,7 的规律 ; 各项除 0 以外的元素呈奇偶, 奇奇偶偶, 奇奇奇偶偶偶, 奇奇奇奇偶偶偶偶的规律 109 3,10,29,66,( ) A.37;B.95;C.100;D.127; 答 : 选 B, 思路一 : ( d )=> 三级等差 思路二 :3=1 3 +2, 10=2 3 +2, 29=3 3 +2, 66=4 3 +2, 127= /2,1/9,1/28,( ) A.1/65;B.1/32;C.1/56;D.1/48; 答 : 选 B, 分母 :2,6,28,65=>2=1 3 +1, 9=2 3 +1, 28=3 3 +1, 65= /7,3/14,-1/7,3/28,( ) A 3/35;B -3/35;C -3/56;D 3/56; 答 : 选 B, -3/7, 3/14, -1/7, 3/28, -3/35=>-3/7, 3/14,-3/21, 3/28, -3/35, 其中, 分母 :-3,3,-3,3,-3 等比 ; 分子 :7,14,21,28,35 等差 112 3,5,11,21,( ) A 42;B 40;C 41;D 43; 答 : 选 D, 5=3 2-1, 11=5 2+1, 21=11 2-1, 43=21 2+1, 其中,-1,1,-1,1 等比 113 6,7,19,33,71,( ) A 127;B 130;C 137;D 140; 答 : 选 C, 思路一 :7=6 2-5, 19=7 2+5, 33=19 2-5, 71=33 2+5, 137=71 2-5, 其中,-5,5,-5,5,-5 等比 思路二 :19( 第三项 )=6( 第一项 ) 2+7( 第二项 ), 33=7 2+19, 71= , 137= /11,7,1/7,26,1/3,( ) A -1;B 63;C 64;D 62; 答 : 选 B, 奇数项 :1/11,1/7,1/3 分母 :11,7,3 等差 ; 偶数项 :7,26,63 第一项 2+11= 第二项, 或 7,26,63=>7=2 3-1, 26=3 3-1, 63= ,12,39,103,( ) A 227;B 242;C 228;D 225; 答 : 选 C,4= = = = = , 其中 1,3,6,10,15 二级等差

11 116 63,124,215,242,( ) A 429;B 431;C 511;D 547; 答 : 选 C,63=4 3-1, 124=5 3-1, 215=6 3-1, 242=7 3-1, 511= ,12,39,103,( ) A 227;B 242;C 228;D 225; 答 : 选 C, 两项之差 =>8,27,64,125=>8=2 3, 27=3 3, 64=4 3, 125=5 3. 其中,2,3,4,5 等差 ,68,30,( ), 2 A 11;B 12;C 10;D 9; 答 : 选 C,130= = = = = ,12,36,80,150,( ) A.250;B.252;C.253;D.254; 答 : 选 B,2=1 2 12=2 6 36= = = =6 42, 其中 二级等差 120 1,8,9,4,( ),1/6 A.3;B.2;C.1;D.1/3; 答 : 选 C, 1=1 4, 8=2 3, 9=3 2, 4=4 1, 1=5 0, 1/6=6 (-1), 其中, 底数 1,2,3,4,5,6 等差 ; 指数 4,3,2,1,0,-1 等差 121 5,17,21,25,( ) A.30;B.31;C.32;D.34; 答 : 选 B, 5,17,21,25,31 全是奇数 /9, 4/3,7/9, 4/9, 1/4, ( ) A.5/36;B.1/6;C.1/9;D.1/144; 答 : 选 A, 20/9, 4/3, 7/9, 4/9, 1/4, 5/36=>80/36,48/36,28/36,16/36,9/36,5/36 分子 :80,48,28,16,9,5 三级等差思路二 :(20/9)/(4/3)=5/3 (7/9)/(4/9)=7/4 (1/4)/(5/36)=9/5, 其中 5/3,7/4,9/5. 分子 :5,7,9 等差 ; 分母 :3,4,5 等差 123 ( ),36,19,10,5,2 A.77;B.69;C.54;D.48 答 : 选 A, 69( 第一项 )=36( 第二项 ) 2-3, 36=19 2-2, 19=10 2-1, 10=5 2-0, 5=2 2+1, 其中,-3,-2,-1,0,1 等差 124 0,4,18,48,100,( ) A.170;B.180;C.190;D.200; 答 : 选 B, 思路一 :0,4,18,48,100,180 => 三级等差, 思路二 :0=0 1 4=1 4 18=2 9 48= = =5 36 其中,0,1,2,3,4,5 等差 ;1,4,9,16,25,36 分别为 1,2,3,4,5,6 的平方 125 1/2,1/6,1/12, 1/30,( ) A.1/42;B.1/40;C.11/42;D.1/50; 答 : 选 A, 各项分母 => =>2= = = = =7 2-7 其中 , 从 第一项起, 每三项相加 => 等差 126 7,9,-1,5,( ) A.3;B.-3;C.2;D.-2; 答 : 选 B, 第三项 =( 第一项 - 第二项 )/2 => -1=(7-9)/2 5=(9-(-1))/2-3=(-1-5)/ ,7,16,107,( ) A.1707;B. 1704;C.1086;D.1072 答 : 选 A, 第三项 = 第一项乘以第二项 - 5 => 16= = = ,3,13,175,( )

12 A.30625;B.30651;C.30759;D.30952; 答 : 选 B, 13( 第三项 )=3( 第二项 ) 2 +2( 第一项 ) 2 175= = ,8.25,27.36,64.49,( ) A.65.25;B ;C ;D ; 答 : 选 B, 小数点左边 :1,8,27,64,125 分别是 1,2,3,4,5 的三次方, 小数点右边 :16,25,36,49 分别是 4,5,6,7,8 的平方 130,,2,( ), A. ; B. ; C. ;D. ; 答 : 选 B,,,2,, =>,,,, , -1,1, -1,( ) A. ;B.1 ;C. -1;D.-1; 答 : 选 C, 选 C=> 第一项乘以第二项 = 第三项 , -1,1, -1,( ) A. +1;B.1;C. ;D.-1; 答 : 选 A, 选 A=> 两项之和 =>( +1)+( -1)=2 ;( -1)+1= ;1+( -1)= ;( -1)+( +1)=2 =>2,,,2 => 分两组 =>(2, ),(,2 ), 每组和为 3 133,,,,( ) A. B. C. D. 答 : 选 B, 下面的数字 => , 二级等差 134,,1/12,,( ) A. ; B. ; C. ;D. ; 答 : 选 C,,,1/12,, =>,,,, => 等差, 外面的数字 => 两项之和等于第三项 里面的数字 135 1,1,2,6,( ) A.21;B.22;C.23;D.24; 答 : 选 D, 后项除以前项 => 等差 136 1,10,31,70,133,( ) A.136;B.186;C.226;D.256 答 : 选 C, 思路一 : 两项相减 => => 两项相减 => 等差. 思路二 :10-1=9 推出 3 3= =21 推出 3 7= =39 推出 3 13= =63 推出 3 21=63 而 3,7,13,21 分别相差 4,6,8 所以下一个是 10, 所以 3 31= = ,1, 3, 8, 22,63,( ) A.163;B.174;C.185;D.196; 答 : 选 C, 两项相减 => => 两项相减 => 等比 ,59,( ), 715 A 12;B 34;C 213;D 37; 答 : 选 D, => 分解 =>(2,3) (5,9) (3,7) (7,15)=> 对于每组,3=2 2-1( 原数列第一项 ) 9=5 2-1( 原数列第一项 ),7=3 2+1( 原数列第一项 ),15=7 2+1( 原数列第一项 ) 139 2,9,1,8,( )8,7,2 A.10;B.9;C.8;D.7; 答 : 选 B, 分成四组 =>(2,9),(1,8);(9,8),(7,2), 2 9 = 18 ; 9 8 = ,10,26,65,145,( ) A 197; B 226;C 257;D 290; 答 : 选 D,

13 思路一 :5=2 2 +1,10=3 2 +1,26=5 2 +1,65=8 2 +1,145= ,290= , 思路二 : 三级等差 ,16,5,( ),1/7 A.16;B.1;C.0;D.2; 答 : 选 B, 27=3 3, 16=4 2, 5=5 1, 1=6 0, 1/7=7 (-1), 其中,3,2,1,0,-1;3,4,5,6,7 等差 142 1,1,3,7,17,41,( ) A.89;B.99;C.109;D. 119; 答 : 第三项 = 第一项 + 第二项 , 1, 8, 16, 7, 21, 4, 16, 2, ( ) A.10;B.20;C.30;D.40; 答 : 选 A, 每两项为一组 =>1,1;8,16;7,21;4,16;2,10=> 每组后项除以前项 => 等差 144 0,4,18,48,100,( ) A.140;B.160;C.180;D.200; 答 : 选 C, 思路一 :0=0 1 4=1 4 18=2 9 48= = =5 36=> 其中 0,1,2,3,4,5 等差,1,4,,9,16,25,36 分别为 的平方思路二 : 三级等差 145 1/6,1/6,1/12,1/24,( ) A.1/48;B.1/28;C.1/40;D.1/24; 答 : 选 A, 每项分母是前边所有项分母的和 146 0,4/5,24/25,( ) A.35/36;B.99/100;C.124/125;D.143/144; 答 : 选 C, 原数列可变为 0/1, 4/5, 24/25, 124/125 分母是 5 倍关系, 分子为分母减一 147 1,0,-1,-2,( ) A.-8;B. -9;C.-4;D.3; 答 : 选 C, 第一项的三次方 -1= 第二项 148 0,0,1,4,( ) A 5;B 7;C 9;D 11 分析 : 选 D 0( 第二项 )=0( 第一项 ) 2+0, 1= = = ,6,24,60,120,( ) A 125;B 196;C 210;D 216 分析 : 0=1 3-1,6=2 3-2,24=3 3-3,60=4 2-4,120=5 3-5,210=6 3-6, 其中 1,2,3,4,5,6 等差 ,36,35,35,( ),34,37,( ) A.36,33;B.33,36; C.37,34;D.34,37; 答 : 选 A, 奇数项 :34,35,36,37 等差 ; 偶数项 :36,35,34,33. 分别构成等差 151 1,52,313,174,( ) A.5;B.515;C.525;D.545 ; 答 : 选 B, 每项 - 第一项 =51,312,173,514=> 每项分解 =>(5,1),(31,2),(17,3),(51,4)=> 每组第二项 1,2,3,4 等差 ; 每组第一项都是奇数 152 6,7,3,0,3,3,6,9,5,( ) A.4;B.3;C.2;D.1; 答 : 选 A, 前项与后项的和, 然后取其和的个位数作第三项, 如 6+7=13, 个位为 3, 则第三项为 3, 同理可推得其他项

14 153 1,393,3255,( ) A 355;B 377;C 137;D 397; 答 : 选 D, 每项 - 第一项 =392,3254,396 => 分解 =>(39,2),(325,4),(39,6)=> 每组第一个数都是合数, 每组第二个数 2,4,6 等差 ,24,33,46,( ),92 A.65;B.67; C.69 ;D.71 答 : 选 A,24-17=7,33-24=9,46-33=13,65-46=19,92-65=27. 其中 7,9,13,19,27 两项作差 =>2,4,6,8 等比 155 8,96,140,162,173,( ) A.178.5;B.179.5;C 180.5;D 答 : 选 A, 两项相减 =>88,44,22,11,5.5 等比数列 156 ( ),11,9,9,8,7,7,5,6 A 10; B 11; C 12; D 13 答 : 选 A, 奇数项 :10,9,8,7,6 等差 ; 偶数项 :11,9,7,5 等差 157 1,1,3,1,3,5,6,( ) A. 1;B. 2;C. 4;D. 10; 答 : 选 D,1+1=2 3+1=4 3+5=8 6+10=16, 其中,2,4,8,10 等差 158 1,10,3,5,( ) A.4;B.9;C.13;D.15; 答 : 选 C, 把每项变成汉字 => 一 十 三 五 十三 => 笔画数 1,2,3,4,5 等差 159 1,3,15,( ) A.46;B.48;C.255;D.256 答 : 选 C, = 1, = 3,2 4-1 = 15, = 255, 160 1,4,3,6,5,( ) A.4;B.3;C.2;D.7 答 : 选 C, 思路一 :1 和 4 差 3,4 和 3 差 1,3 和 6 差 3,6 和 5 差 1,5 和 2 差 3 思路二 :1,4,3,6,5,2=> 两两相加 =>5,7,9,11,7=> 每项都除以 3=>2,1,0,2, ,4,3, -2,( ) A.-3;B.4;C.-4;D.-8 ; 答 : 选 C, 余数一定是大于 0 的, 但商可以小于 0, 因此,-2 除以 3 的余数不能为 -2, 这与 2 除以 3 的余数是 2 是不一样的, 同时, 根据余数小于除数的原理,-2 除以 3 的余数只能为 1 因此 14,4,3,-2,(-4), 每一项都除以 3, 余数为 /3,4/5,4/31,( ) A.2/47;B.3/47;C.1/49;D.1/47; 答 : 选 D,8/3,4/5,4/31,( 1/47)=>8/3 40/50 4/31 1/47=> 分子分母的差 => => 两项之差 =>15,17,19 等差 ,40,48,( ),37,18 A 29;B 32;C 44;D 43; 答 : 选 A, 思路一 : 头尾相加 =>77,77,77 等差 思路二 :59-40=19; 48-29=19; 37-18=19 思路三 : 这三个奇数项为等差是 11 的数列 以 11 为等差 164 1,2,3,7,16,( ),191 A.66;B.65;C.64;D.63; 答 : 选 B,3( 第三项 )=1( 第一项 ) 2 +2( 第二项 ),7=2 2 +3,16=3 2 +7,65= =

15 165 2/3,1/2,3/7,7/18,( ) A.5/9;B.4/11;C.3/13;D.2/5 答 : 选 B,2/3,1/2,3/7,7/18,4/11=>4/6,5/10,6/14,7/18,8/22, 分子 4,5,6,7,8 等差, 分母 6,10,14,18, 22 等差 166 5,5,14,38,87,( ) A.167;B.168;C.169;D.170; 答 : 选 A, 两项差 =>0,9,24,49,80=>1 2-1=0,3 2-0=9,5 2-1=24,7 2-0=49,9 2-1=80, 其中底数 1,3,5,7,9 等差, 所减常数成规律 1,0,1,0, ,11,121,1331,( ) A.14141;B.14641;C.15551;D.14441; 答 : 选 B, 思路一 : 每项中的各数相加 =>1,2,4,8,16 等比 思路二 : 第二项 = 第一项乘以 ,4,18,( ),100 A.48;B.58;C.50;D.38; 答 : 选 A, 各项依次为 的平方, 然后在分别乘以 /13,1,13/19,10/22,( ) A.7/24;B.7/25;C.5/26;D.7/26; 答 : 选 C, =>19/13,1,13/19,10/22,7/25=>19/13,16/16,13/19,10/22,7/25. 分子 :19,16,13,10,7 等差分母 : 13,16,19,22,25 等差 ,16,112,120,( ) A.140;B.6124;C.130;D.322 ; 答 : 选 C, 思路一 : 每项分解 =>(1,2),(1,6),(1,12),(1,20),(1,30)=> 可视为 1,1,1,1,1 和 2,6,12,20,30 的组合, 对于 1,1,1,1,1 等差 ; 对于 2,6,12,20,30 二级等差 思路二 : 第一项 12 的个位 2 3=6( 第二项 16 的个位 ) 第一项 12 的个位 2 6=12( 第三项的后两位 ), 第一项 12 的个位 2 10=20( 第四项的后两位 ), 第一项 12 的个位 2 15=30( 第五项的后两位 ), 其中,3,6,10,15 二级等差 ,115,135,( ) A.165;B.175;C.1125;D.163 答 : 选 D, 思路一 : 每项分解 =>(1,3),(1,15),(1,35),(1,63)=> 可视为 1,1,1,1,1 和 3,15,35,63 的组合, 对于 1,1,1,1,1 等差 ; 对于 3,15,35,63.3=1 3,15=3 5,35=5 7,63=7 9 每项都等于两个连续的奇数的乘积 (1,3,5,7,9). 思路二 : 每项中各数的和分别是 1+3=4,7,9,10 二级等差 ,34,178,21516,( ) A.41516;B.33132;C.31718;D ; 答 : 选 C, 尾数分别是 2,4,8,16 下面就应该是 32,10 位数 1,3,7,15 相差为 2,4,8 下面差就应该是 16, 相应的数就是 31,100 位 1,2 下一个就是 3 所以此数为 ,4,7,16,( ),124 分析 :7( 第三项 )=4( 第二项 )+3 1 ( 第一项的一次方 ),16=7+3 2,43= =43+3 4, 174 7,5,3,10,1,( ),( ) A ;B. 20-2;C. 15-1;D 答 : 选 D, 奇数项 =>7,3,1,0=> 作差 =>4,2,1 等比 ; 偶数项 5,10,20 等比 ,23,(),127 A. 103;B. 114;C. 104;D. 57; 答 : 选 C, 第一项 + 第二项 = 第三项 176 1,1,3,1,3,5,6,( ) A. 1;B. 2;C. 4;D. 10;

16 答 : 选 D,1+1=2 3+1=4 3+5=8 6+10=16, 其中 等比 ,32,17,( ), 43,59 A.28;B.33;C.31;D.27; 答 : 选 A,59-18= = = /13,1,19/13,10/22,( ) a.7/24;b.7/25;c.5/26;d.7/26; 答 : 选 B,1=16/16, 分子 + 分母 =22=>19+13= = = = ,8,24,48,120,( ) A.168;B.169;C.144;D.143; 答 : 选 A,3= = = = = =13 2-1, 其中 2,3,5,7,11 质数数列 ,27,36,51,72,( ) A.95;B.105;C.100;D.102; 答 : 选 B, 27-21=6=2 3,36-27=9=3 3,51-36=15=5 3,72-51=21=7 3,105-72=33=11 3, 其中 质数列 181 1/2,1,1,( ),9/11,11/13 A.2;B.3; C.1;D.9; 答 : 选 C,1/2,1,1,( ),9/11,11/13 =>1/2,3/3, 5/5,7/7,9/11,11/13=> 分子 1,3,5,7,9,11 等差 ; 分母 2,3,5,7,11,13 连续质数列 182 2,3,5,7,11,( ) A.17;B.18;C.19;D.20 答 : 选 C, 前后项相减得到 1,2,2,4 第三个数为前两个数相乘, 推出下一个数为 8, 所以 11+8= ,33,45,58,( ) A 215;B 216;C 512;D 612 分析 : 答案 D, 个位 2,3,5,8,12=> 作差 1,2,3,4 等差 ; 其他位 3,4,5,6 等差 /9,4/3,7/9,4/9,1/4,( ) A 3/7;B 5/12;C 5/36;D 7/36 分析 : 选 C 20/9,4/3,7/9,4/9,1/4,( 5/36)=>80/36,48/36,28/36,16/36,9/36,5/36; 分母 36,36,36,36,36,36 等差 ; 分子 80,48,28,16,9,5 三级等差 185 5,17, 21, 25,( ) A 29;B 36;C 41;D 49 分析 : 答案 A,5 3+2=17, 5 4+1=21, 5 5=0=25, 5 6-1= ,4,3,9,5,20,7,( ) A.27;B.17;C.40;D.44; 分析 : 答案 D, 奇数项 2,3,5,7 连续质数列 ; 偶数项 4,9,20,44, 前项除以后项 =>4/9,9/20,20/44=>8/18,9/20,10/22. 分子 8,9,10 等差, 分母 18,20,22 等差 187 2/3,1/4,2/5,( ),2/7,1/16, A.1/5;B.1/17;c.1/22;d.1/9 分析 : 答案 D, 奇数项 2/3,2/5,2/7. 分子 2,2,2 等差, 分母 3,5,7 等差 ; 偶数项 1/4,1/9,1/16, 分子 1,1,1 等差, 分母 4,9,16 分别为 2,3,4 的平方, 而 2,3,4 等差 188 1,2,1,6,9,10,( ) A.13;B.12;C.19;D.17; 分析 : 答案 D, 每三项相加 =>1+2+1=4; 2+1+6=9;1+6+9=16;6+9+10=25;9+10+X=36=>X=17

17 189 8,12,18,27,( ) A.39;B.37;C.40.5;D.42.5; 分析 : 答案 C,8/12=2/3,12/18=2/3,18/27=2/3,27/?=2/3 27/(81/2)=2/3=40.5, 190 2,4,3,9,5,20,7,( ) A.27;B.17;C.40; D.44 分析 : 答案 D, 奇数项 2,3,5,7 连续质数列 ; 偶数项 4,9,20,44=>4 2+1= = =44 其中 1,2,4 等比 191 1/2,1/6,1/3,2,( ), 3,1/2 A.4;B.5;C.6;D.9 分析 : 答案 C, 第二项除以第一项 = 第三项 ,2.02,3.04,5.07,( ), A.7.09;B.8.10;C.8.11;D.8.12 分析 : 答案 C, 整数部分前两项相加等于第三项, 小数部分二级等差 ,269,286,302,( ) A.305;B.307;C.310;D.369 分析 : 答案 B, 2+5+6=13;256+13=269;2+6+9=17;269+17=286;2+8+6= =302;3+0+2=5;302+5= ,3,11,123,( ) A.15131;B.1468;C16798;D 分析 : 答案 A, 3= = = ( )= = ,2,3,7,46,( ) A.2109;B.1289;C.322;D.147 分析 : 答案 A,3( 第三项 )=2( 第二项 ) 2-1( 第一项 ),7( 第四项 )=3( 第三项 ) 2-2( 第二项 ),46=7 2-3,( )=46 2-7= ,2,10,6,8,( ) A.5;B.6;C.7;D.8; 分析 : 答案 C,10=(18+2)/2,6=(2+10)/2,8=(10+6)/2,( )=(6+8)/2= ,0,1,2,9,( ) A 11;B 82;C 729;D 730; 分析 : 答案 D,(-1) 3 +1= = = = = ,10,24,68,( ) A 96;B 120;C 194;D 254; 分析 : 答案 B,0=1 3-1,10=2 3 +2,24=3 3-3,68=4 3 +4,()=5 3-5,()= ,5,3,10,1,( ),( ) A 15-4;B 20-2 ; C 15-1 ;D 20 0; 分析 : 答案 D, 奇数项的差是等比数列 7-3=4 3-1=2 1-0=1 其中 为公比为 2 的等比数列 偶数项 也是公比为 2 的等比数列 200 2,8,24,64,( ) A 88;B 98;C 159;D 160; 分析 : 答案 D, 思路一 :24=(8-2) 4 64=(24-8) 4 D=(64-24) 4, 思路二 :2=2 的 1 次乘以 1 8=2 的 2 次乘以 2 24=2 的 3 次乘以 3 64=2 的 4 次乘以 4,( 160)=2 的 5 次 乘以 ,13,22,31,45,54,( ),( ) A.60, 68;B.55, 61; C.63, 72;D.72, 80 分析 : 答案 C, 分四组 =>(4,13),(22,31),(45,54),(63,72)=> 每组的差为 9

18 202 9,15,22, 28, 33, 39, 55,( ) A.60;B.61;C.66;D.58; 分析 : 答案 B, 分四组 =>(9,15),(22,28),(33,39),(55,61)=> 每组的差为 ,3,4,6,11,19,( ) A.57;B.34;C.22;D.27; 分析 : 答案 B, 数列差为 , 前三项相加为第四项 2+1+2= = =15 得出数列 差为 ,64,27,343,( ) A.1331;B.512;C.729;D.1000; 分析 : 答案 D, 数列可以看成 -1 三次方, 4 的三次方, 3 的三次方, 7 的三次方, 其中 -1,3,4,7 两项之和等于第三项, 所以得出 3+7=10, 最后一项为 10 的三次方 205 3,8,24,63,143,( ) A.203,B.255, C.288, D.195, 分析 : 答案 C, 分解成 2 2-1,3 2-1,5 2-1,8 2-1,12 2-1; 构成二级等差数列, 它们的差为 ( 5) 所以得出 , 后一项为 得 ,2,4,3,12,6,48,( ) A.18;B.8;C.32;D.9; 分析 : 答案 A, 数列分成 3,4,12,48, 和 2,3,6,(), 可以看出前两项积等于第三项 207 1,4,3,12,12,48,25,( ) A.50;B.75;C.100;D.125 分析 : 答案 C, 分开看 :1,3,12,25; 4,12,48,() 差为 2,9,13 8, 36,? 因为 2 4=8,9 4=36, 13 4=52, 所以?=52,52+48= ,2,2,6,3,15,3,21,4,( ) A.46;B.20;C.12;D.44; 分析 : 答案 D, 两个一组 =>(1,2),(2,6),(3,15),(3,21),(4,44)=> 每组后项除以前项 =>2,3,5,7,11 连续的质数列 ,72,216, 648, ( ) A.1296;B.1944;C.2552;D.3240 分析 : 答案 B, 后一个数是前一个数的 3 倍 210 4/17,7/13, 10/9, ( ) A.13/6;B.13/5;C.14/5;D.7/3; 分析 : 答案 B, 分子依次加 3, 分母依次减 /2,1,1,( ), 9/11,11/13, A.2;B.3;C.1;D.7/9 ; 分析 : 答案 C, 将 1 分别看成 3/3,5/5,7/7. 分子分别为 1,3,5,7,9,11. 分母分别为 2,3,5,7,11,13 连续质数列 ,14,16,21,( ), 76 A.23;B.35;C.27;D.22 分析 : 答案 B, 差分别为 1,2,5, 而这些数的差又分别为 1,3, 所以, 推出下一个差为 9 和 27, 即 () 与 76 的差应当为 /3,1/4,2/5,( ), 2/7,1/16, A.1/5;B.1/17;C.1/22; D.1/9 ; 分析 : 答案 D, 将其分为两组, 一组为 2/3,2/5,2/7, 一组为 1/4,( ),1/16, 故 () 选 1/ ,2,3,7,18,( )

19 A.47;B.24;C.36;D.70; 分析 : 答案 A,3( 第一项 ) 2( 第二项 )--3( 第一项 )=3( 第三项 );3( 第一项 ) 3( 第三项 )--2( 第二项 )=7( 第四项 );3( 第一项 ) 7( 第四项 )--3( 第三项 )=18( 第五项 );3( 第一项 ) 18( 第五项 )--7( 第四项 )=47( 第六项 ) 215 3,4,6,12,36,( ) A.8;B.72;C.108;D.216 分析 : 答案 D, 前两项之积的一半就是第三项 ,2,25,10,5,50,( ),( ) A.10,250;B.1,250; C.1,500 ; D.10,500; 分析 : 答案 B, 奇数项 125,25, 5,1 等比, 偶数项 2,10, 50,250 等比 ,28,54,( ), 210 A.78;B.106;C.165;D. 171; 分析 : 答案 B, 思路一 : =28, 28+13x2=54, =106, x8=210, 其中 1,2,4,8 等差 思路二 :2 15-2=28,2 28-2=54, =106, =210, 218 2,4,8,24,88,( ) A.344;B.332; C.166;D.164; 分析 : 答案 A, 每一项减第一项 =>2,4,16,64,256=> 第二项 = 第一项的 2 次方, 第三项 = 第一项的 4 次方, 第四项 = 第一项的 6 次方, 第五项 = 第一项的 8 次方, 其中 2,4,6,8 等差 ,35,56,90,( ),234 A.162;B.156;C.148;D.145; 分析 : 答案 D, 后项减前项 =>13,21,34,55,89, 第一项 + 第二项 = 第三项 220 1,7,8, 57, ( ) A.123;B.122;C.121;D.120; 分析 : 答案 C,1 2 +7=8,7 2 +8=57, = ,4,3,12,12,48,25,( ) A.50;B.75;C.100;D.125 分析 : 答案 C, 第二项除以第一项的商均为 4, 所以, 选 C ,6,19,17,( ),-55 A.15;B.344;C.343;D.11; 分析 : 答案 B,5 的平方 -6=19,6 的平方 -19=17,19 的平方 -17=344,17 平方 -344= ,4.03,3.05,9.08,( ) A.12.11;B.13.12;C.14.13;D.14.14; 分析 : 答案 B, 小数点右边 =>2,3,5,8,12 二级等差, 小数点左边 =>3,4,3,9,13 两两相加 =>7,7,12,22 二级等差 ,88,71,61,50,( ) A.40;B.39;C.38;D.37; 分析 : 答案 A, = 81, = 72, = 63, = 54, = 45, = 36, 其中 81,72,63,54,45,36 等差 225 4/9,1,4/3,( ), 12,36 A.2;B.3;C.4;D.5; 分析 : 答案 C,4/9,1, 4/3,( )12,36=>4/9,9/9,12/9,36/9,108/9,324/9, 分子 :4,9,12,36,108,324=> 第一项 第二项的 n 次方 = 第三项,4 (9 (1/2) )=12,4 (9 1 )=36,4 (9 (3/2) )=108,4 (9 2 )=324, 其中 1/2,1,3/2,2 等差, 分母 :9,9,9,9,9,9 等差 226 1,2,9,121,( ) A.251;B.441;C.16900;D.960;

20 分析 : 答案 C,(1+2) 的平方等于 9,2+9 的平方等于 121,9+121 的平方等于 ,15,35,77,( ) A.106;B.117;C.136;D.163; 分析 : 答案 D,15=6 2+3,35=15 2+5,77=35 2+7,?= ,27,16,( ), 1 A.5;B.6;C.7;D.8; 分析 : 答案 A,2 4 = = = =5 6 0 = ,3,1, 12, 9, 3, 17, 5,( ) A.12;B.13;C.14;D.15; 分析 : 答案 A,1+3=4,3+9=12,?+5=17,?=12, 230 1,3,15,( ) A.46;B.48;C.255;D.256 分析 : 答案 C,2 1-1 = 1;2 2-1 = 3;2 4-1 = 15; 所以 = ,4,3,6,5,( ) A.4;B.3;C.2;D.7; 分析 : 答案 C, 思路一 :1 和 4 差 3,4 和 3 差 1,3 和 6 差 3,6 和 5 差 1, 5 和 X 差 3,? X=2 思路二 :1,4,3,6,5,2=> 两两相加 =>5,7,9,11,7=> 每项都除以 3=>2,1,0,2, , 4, 3,-2,( ) A.-3;B.4;C.-4;D.-8 ; 分析 : 答案 C, -2 除以 3 用余数表示的话, 可以这样表示商为 -1 且余数为 1, 同理,-4 除以 3 用余数表示为商为 -2 且余数为 2 因此 14,4,3,-2,(-4), 每一项都除以 3, 余数为 => 选 C 根据余数的定义, 余数一定是大于 0 的, 但商可以小于 0, 因此,-2 除以 3 的余数不能为 -2, 这与 2 除以 3 的余数是 2 是不一样的, 同时, 根据余数小于除数的原理,-2 除以 3 的余数只能为 /3,4/5,4/31,( ) A.2/47;B.3/47;C.1/49;D.1/47 分析 : 答案 D,8/3,4/5,4/31,( 1/47)=>8/3 40/50 4/31 1/47=> 分子分母的差 => 二级等差 234 3,7,16,107,( ) A.1707 B.1704 C.1086 D.1072 分析 : 答案 A,16=3 7-5;107=16 7-5;1707= ,66, 78,82,( ) A.98;B.100;C.96;D.102 ; 分析 : 答案 A, 十位上 5,6,7,8,9 等差, 个位上 6,6,8,2,8, 除以 3=>0,0,2,2,2 头尾相加 =>2,2,2 等差 ; 两项差 =>0,9,24,49,80=>1 2-1=0,3 2-0=9,5 2-1=24,7 2-0=49,9 2-1=80, 其中底数 1,3,5,7,9 等差, 所减常数成规律 1,0,1,0, ,25,39,( ), 67,81,96, A 48; B 54 ; C 58; D 61 分析 : 答案 B, 差分别为 13,14,15,13,14, , 24, 56,40,48,( ), 46 A 38; B 40; C 42;D.44; 分析 : 答案 D, 差分别为 64,-32,16,-8,4, ( ), 11, 9,9,8,7,7,5,6 A 10; B 11 C 12 D 13 分析 : 答案 A, 奇数列分别为 10,9,8,7,6; 偶数项为 ;

21 239 1,9, 18, 29, 43, 61,( ) A 82;B 83;C 84;D 85; 分析 : 答案 C, 差成 8,9,11,14,18,23. 这是一个 1,2,3,4,5 的等差序列 240 3/5,3/5,2/3,3/4,( ) A.14/15;B.21/25;C.25/23;D.13/23; 分析 : 答案 B,3/5,3/5,2/3,3/4,( b )=>3/5,6/10,10/15,15/20 分子之差为 3,4,5,6 分母等差 241 5,10,26,65,145,( ) A 197;B 226;C 257;D 290; 分析 : 答案 D,5=2 2 +1,10=3 2 +1,26=5 2 +1,65=8 2 +1,145= ,290= , 其中 2,3,5,8,12,17 二级等差 242 1,3,4,6,11,19,( ) A 21;B 25;C 34;D 37 分析 : 选 C; 思路一 : =6; =11; =19; =34 思路二 : 作差 => =>5=2+1+2;8=1+2+5;15= ,7,20,44,81,( ) A.135; B.137; C.145;D.147 分析 : 答案 A, 思路一 :7-1=6,20-7=13,44-20=24,81-44=37=> 二次作差 13-6=7,24-13=11,37-24=13, 其中 分别为质数数列, 所以下一项应为 =135 思路二 :1+7=8=2 3,7+20=27=3 3,20+44=64=4 3,44+81=125=5 3,81+135=6 3 = ,4,3,6,5,( ) A 4;B 3;C 2;D 1 分析 : 选 C 分 3 组 =>(1,4),(3,6),(5,2)=> 每组差的绝对值为 ,27,16,( ), 1 A.5;B.6;C.7; D.8; 分析 : 答案 A,2 4 =16;3 3 =27;4 2 =16;5 1 =5;6 0 = , 3, 1, 12, 9, 3, 17, 5, ( ) A.12;B.13;C.14;D.15 分析 : 答案 A,1+3=4;3+9=12;?+5=17;?=12; 247 1,3,11,123,( ) A.15131;B.146;C.16768;D 分析 : 答案 A,1 2 +2= = = = ,15,39,65,94,128,170,( ) A.180;B.210;C.225;D.256 分析 : 答案 C, 差是 23,24,26,29,34,42 再差是 1,2,3,5,8, 所以下一个是 13;42+13=55;170+55=225; 249 2,8,27,85,( ) A.160;B.260;C.116;D.207 分析 : 答案 B, 2 3+2=8;8 3+3=27;27 3+4=85;85 3+5= ,1,3,1,3,5,6,( ) A.1;B.2;C.4;D.10; 分析 : 答案 D, 分 4 组 =>(1,1),( 3,1),( 3,5),( 6,10)=> 每组的和 =>2,4,8,16 等比 , 269, 286, 302,( ) A.305;B.307;C.310;D.369 分析 : 答案 B, =269; =286; = =307

22 252 31,37,41,43,( ),53 A.51;B.45;C.49;D.47; 分析 : 答案 D, 头尾相加 =>84,84,84 等差 253 5,24,6,20,( ),15,10,( ) A.7,15;B.8,12;C.9,12;D.10,10 分析 : 答案 B,5 24=120;6 20=120;8 15=120;10 12= ,2,8,12,28,( ) A.15;B.32;C.27;D.52; 分析 : 选 D, 思路一 :3 2-4=2;2 2+4=8;8 2-4=12;12 2+4=28;28 2-4=52 思路二 :3 2+2=8;2 2+8=12;8 2+12=28; =52; 255 4,6,10,14,22,( ) A.30;B.28;C.26;D.24; 分析 : 选 C,2 2=4;2 3=6;2 5=10;2 7=14;2 11=22;2 13=26 其中 2,3,5,7,11,13 连续质数列 256 2,8,24,64,( ) A.160;B.512;C.124;D.164 分析 : 选 A,1 2=2;2 4=8;3 8=24;4 16=64;5 32=160, 其中,1,2,3,4,5 等差 ;2,4,8,16,32 等比 /2,24/5,35/10,48/17,( ) A.63/26;B.53/24;C.53/22;D.63/28 分析 : 选 A, 分子 2,5,10,17,26 二级等差 ; 分母 15,24,35,48,63 二级等差 258 1, 1,2, 3, 8, ( ), 21,34 A.10;B.13;C.12;D.16 分析 : 选 C,( 1,1)( 2,3)( 8,12)( 21,34); 后项减前项 :0,1,4,13,1=0 3+1;4=1 3+1;13= ,5,3,10,1,( ),( ) A.15-4; B.20-2; C.15-1; D.20 0 分析 : 选 D, 奇数项 7,3,1,0=> 作差 =>4,2,1 等比 ; 偶数项 5,10,20 等比 260 5,17,21,25,( ) A 28;B 29;C 34;D 36 分析 : 选 B; 思路一 :3 5+2=17;4 5+1=21;5 5+0=25;6 5-1=29; 思路二 : 从第二项起, 每项减第一项得 :12,16,20,24 成等差 ,26,16,14,( ) A 10;B 9;C 8;D 6 分析 : 选 A;5+8=13;13 2=26;2+6=8;8 2=16;1+6=7;7 2=14;1+4=5;5 2= ,4,16,57,( ) A 165;B 76;C 92;D 187; 分析 : 选 D,4= ;16= ;57= ;187= ,4,12,48,( ) A 192;B 240;C 64;D 96 分析 : 选 B, 2 2=4;4 3=12;12 4=48;48 5=240; 264 1,2,2,3,4,6,( ) A.7; B.8; C. 9; D.10 分析 : 选 C,2=(1+2)-1;3=(2+2)-1;4=(2+3)-1;6=(3+4)-1;4+6-1=9

23 265 27,16,5,( ), 1/7 A.16;B.1;C.0;D.2 分析 : 选 B,27=3 3,16=4 2,5=5 1,x=6 0, 1/7= ,3,13, 175, ( ) A.30625;B.30651; C ;D ; 分析 : 选 B,13= , 175= , ( )= ( 通过尾数来算, 就尾数而言 =1) 267 3, 8,11,9,10,( ) A.10;B.18;C.16;D.14; 分析 : 选 A, 思路一 :3, 8, 11, 9, 10, 10=>3( 第一项 ) 1+5=8( 第二项 ) 3 1+8=11;3 1+6=9;3 1+7=10; =10, 其中 =>5+8=6+7,8+6=7+7 思路二 : 绝对值 /3-8/=5;/8-11/=3;/11-9/=2;/9-10/=1 /10-?/=0 ;?= ,7,26,( ) A.28;B.49;C.63;D.15; 分析 : 选 C,0=1 3-1; 7=2 3-1;26=3 3-1;63=4 3-1; 269 1,3, 2, 4, 5, 16, ( ) A 25;B 36;C 49;D 75 分析 : 选 D 2=1 3-1;4=2 3-2;5=2 4-3;16=4 5-4;()=5 16-5; 所以 ( )= ,4, 16, 57, ( ) A 121;B 125;C 187;D 196 分析 : 选 C 4=1 3+1;16=4 3+4;57=16 3+9;()= ; 所以 ( )=187 1,4,9,16 分别是 1,2, 3,4 的平方 271-2/5,1/5,-8/750,( ) A.11/375; B.9/375; C.7/375; D.8/375 分析 : 选 A,-2/5,1/5,-8/750,11/375=>4/(-10),1/5,8/(-750),11/375=> 分子 => 头尾相减 =>7 7 分母 => 分 2 组 (-10,5) (-750,375)=> 每组第二项除以第一项 =>-1/2,-1/ ,60,24,( ), 0 A.6;B.12;C.7;D.8 ; 分析 : 选 A,120= = = = = ,2, 9, 28,( ) A.57;B.68;C.65;D.74 分析 : 选 C, 思路一 : 二级等差 思路二 :1 3 +1=2;2 3 +1=9;3 3 +1=28;4 3 +1=65;0 3 +1=1 思路三 :1,1 的 3 次方 +1( 第一项 ),2 的 3 次方 +1,3 的 3 次方 +1,4 的 3 次方加 ,102,104,108,( ) A.112;B.114;C.116;D.120; 分析 : 选 C, =2; =2; =4;()-108=? 可以看出 4=2 2;?=2 4=8; 所以 ()=8+108=116; 275 1,2,8,28,( ) A.56;B.64;C.72;D.100 分析 : 选 D, 8= ;28= ;()= = ,12,12,18,( ),162 A.24;B.30;C.36;D.42 ;

24 分析 : 选 C,10 12/10=12;12 12/8=18;12 18/6=36;18 36/4= ,23,(),127 A. 103;B. 114;C. 104;D. 57 分析 : 选 C, 前两项的和等于第三项 278 1,3,10,37,( ) A.112;B.144;C.148;D.158 分析 : 选 B,3=1 4-1;10=3 4-2;37=10 4-3;144= ,5,8,17,24,( ) A.30;B.36;C.37;D.41 分析 : 选 C,0=1 2-1;5=2 2 +1;8=3 2-1;17=4 2 +1;24=5 2-1;37=6 2 +1; 280 0,4,18,48,( ) A.96;B.100;C.125;D.136; 分析 : 选 B, 思路一 :0=0 1 2 ;4=1 2 2 ;18=2 3 2 ;48=3 4 2 ;100=4 5 2 ; 思路二 :1 0=0;2 2=4;3 6=18;4 12=48;5 20=100; 项数 ; 乘以 0,2,6,12,20=> 作差 2, 4,6, ,15,7,40,77,( ) A.96,B.126,C.138,D.158, 分析 : 选 C,15-2=13=4 2-3;40-7=33=6 2-3 ;138-77=61=8 2-3; 282 3,2,4,5,8,12,( ) A.10;B.19;C.20;D.16 分析 : 选 B,3+2-1=4;2+4-1=5;4+5-1=8;5+8-1=12;8+12-1= ,15,7,40,77,( ) A,96,B,126,C,138,D,158 分析 : 选 B,2 15; 7 40; => 分三组, 对每组 =>2 3+9= = =126; 其中 =>3 2 +0=9;5 2 +1=26;7 2 +0= ,3,2,4,5,16,( ) A.28;B.75;C.78;D.80 分析 : 选 B, 2=1 3-1;4=3 2-2;5=2 4-3;16=4 5-4;75= ,4,16,57,( ) A.165;B.76;C.92;D.187 分析 : 选 D, =4; =16; =57; = ,2,4,5,8,12,( ) A.10;B.19;C.20;D.16 分析 : 选 B, 前两项和 - 1 = 第三项 287-1,0,31, 80, 63,( ), 5 A.35, B.24, C.26, D.37 分析 : 选 B,0 7-1=-1;1 6-1=0 ;2 5-1=31;3 4-1=80;4 3-1=63;5 2-1=24;6 1-1=5; 288-1,0,31,80,63,( ),5 A.35;B.24;C.26;D.37 分析 : 选 D, 每项除以 3=> 余数列 ,96,108,84,132,( )

25 A.36;B.64;C.70;D.72 分析 : 选 A, 两两相减得新数列 :6,-12,24,-48,?;6/-12=-12/24=24/-48=-1/2, 那么下一项应该是 -48/96=-1/2; 根据上面的规律 ; 那么 132-?=96 ;=> ,32,81,64,25,( ), 1 A.5,B.6,C.10,D.12 分析 : 选 B,M 的递减和 M 的 N 次方递减,6 1 = ,6,13,24,41,( ) A.68;B.54;C.47;D.58 分析 : 选 A,2=1 二次方 +1 6=2 二次方 +2 13=3 二次方 +4 24=4 二次方 +8 41=5 二次方 +16?=6 二次方 , 12, 16,16, ( ),-64 分析 :1 8=8;2 6=12;4 4=16;8 2=16;16 0=0;32 (-2)=-64; 293 0,4,18,48,100,( ) A.140;B.160;C.180;D.200 分析 : 选 C, 思路一 : 二级等差 思路二 :0=1 的 2 次方 0;4=2 的 2 次方 1 180=6 的 2 次方 5 思路三 :0=1 2 0;4=2 2 1;18=3 2 2 ;48=4 2 3 ;100=5 2 4; 所以最后一个数为 6 2 5= ,4,6,12,36,( ) A.8;B.72;C.108;D.216 分析 : 选 D,( 第一项 * 第二项 )/2= 第三项,216=12 36/ ,2,3,6,15,( ) A 30;B 45;C 18;D 24 分析 : 选 B, 后项比前项 =>1, 1.5, 2, 2.5, 3 前面两项相同的数, 一般有三种可能,1) 相比或相乘的变式 两数相比等于 1, 最适合构成另一个等比或等差关系 2) 相加, 一般都是前 N 项之和等于后一项 3) 平方或者立方关系其中平方, 立方关系出现得比较多, 也比较难 一般都要经两次变化 像常数乘或者加上一个平方或立方关系 或者平方, 立方关系减去一个等差或等比关系 还要记住 1,2 这两个数的变式 这两个特别是 1 比较常用的 296 1,3,4,6,11,19,( ) A.57; B.34; C.22;D.27 分析 : 选 B, 差是 2,1,2,5,8,?; 前 3 项相加是第四项, 所以?=15;19+15= ,14,16,21,( ),76 A.23; B.35;C.27;D.22 分析 : 选 B, 相连两项相减 :1,2,5,(); 再减一次 :1,3,9,27;()=14;21+14= ,8,24,48,120,( ) A.168;B.169;C.144;D.143 ; 分析 : 选 A,2 2-1=3;3 2-1=8;5 2-1=24;7 2-1=48;11 2-1=120;13 2-1=168; 质数的平方 ,27,36,51,72,( ) A.95;B.105;C.100;D.102 ; 分析 : 选 B,21=3 7;27=3 9;36=3 12;51=3 17;72=3 24;7,9,12,17,24 两两差为 2,3,5,7,? 质数, 所以?=11;3 (24+11)= ,4,3,9,5,20,7,( ) A.27;B.17;C.40;D.44 ; 分析 : 选 D, 偶数项 :4,9,20,44 9=4 2+1;20=9 2+2;44= 其中 1,2,4 成等比数列, 奇数项 : 2,3,5,7 连续质数列 301 1,8,9,4,( ), 1/6

26 A,3;B,2;C,1;D,1/3 分析 : 选 C, 1=1 4 ;8=2 3 ;9=3 2 ;4=4 1 ;1=5 0 ;1/6=6 (-1) ,26,7,0,-2,-9,( ) 分析 :4 3-1=63;3 3-1=26;2 3-1=7;1 3-1=0; =-2;-2 3-1=-9 ;-3 3-1= ,8,12,24,60,( ) A,240;B,180;C,120;D,80 分析 : 选 B,8, 8 是一倍 12,24 两倍关系 60, (180) 三倍关系 304-1,0,31,80,63,( ),5 A.35;B.24; C.26;D.37; 分析 : 选 B,-1 = = = = = = = ,8,11,20,71,( ) A.168;B.233;C.91;D.304 分析 : 选 B, 每项除以第一项 => 余数列 ,24,56,40,48,( ), 46 A.38;B.40;C.42;D.44 分析 : 选 D, 前项减后项 => => 前项除以后项 => ,2,2,3,6,( ) A.10;B.15;C.8;D.6; 分析 : 选 B, 后项 / 前项为 :0.5,1,1.5,2,?=2.5 所以 6 2.5= /800,47/400,9/40,( ) A.13/200;B.41/100;C.51/100;D.43/100 分析 : 选 D, 思路一 :49/800, 47/400, 9/40, 43/100=>49/800 94/ / /800=> 分子 =94;94 2-8=180; =344; 其中 等比 思路二 : 分子 49,47,45,43; 分母 800,400,200, ,12,30,36,51,( ) A.69 ;B.70; C.71; D.72 分析 : 选 A,36/2=30-12;12/2=36-30;30/2=51-36;36/3=X-51; X= ,8,-4,9,( ),30,18,21 A.14;B.17;C.20;D.26 分析 : 选 B,5+21=26;8+18=26;-4+30=26;9+17= ,4,8,9,12,9,( ),26,30 A.12;B.16;C.18;D.22 分析 : 选 B,6+30=36;4+26=30;8+x=?;9+9=18;12 所以 x=24, 公差为 , 3, 3, 4.5, 9, ( ) A.12.5;B.16.5;C.18.5;D.22.5 分析 : 选 D,6,3,3,4.5,9,(22.5)=> 后一项除以前一项 =>1/2 1 2/3 2 5/2 ( 等差 ) ,5.7,13.5,( ) A.7.7;B.4.2;C.11.4;D.6.8 分析 : 选 A, 都为奇数 314 5,17,21,25,( ) A.34;B.32;C.31;D.30; 分析 : 选 C, 都是奇数

27 ,( ),2 倍的根号 5,4 次根号 20 A.100;B.4; C.20;D.10 分析 : 选 C, 前项的正平方根 = 后一项 316 1/2,1,1/2,1/2,( ) A.1/4;B.6/1; C.2/1;D.2 分析 : 选 A, 前两项乘积得到第三项 ,35,17,( ),1 A.9;B.8;C.0;D.3; 分析 : 选 D, 65 = ;35 = 6 6 1;17 = ;3= 2 2 1;1= ,50,41,32,23,( ) A.14;B.13;C.11; D.15; 分析 : 选 B, 首尾和为 ,8,8,12,24,60,( ) A 64;B 120;C 121;D 180 分析 : 选 D 后数与前数比是 1/2,1,3/2,2,5/2,--- 答案是 ,1,5,1,11,1,21,1,( ) A 0;B 1 C 4;D 35 分析 : 选 D 偶数列都是 1, 奇数列是 ( ), 相邻两数的差是 是个二级等差数列, 故选 D, ,1,3,8,22,64,( ) A 174;B 183;C 185;D 190 答 : 选 D,0 3+1=1;1 3+0=3;3 3-1=8;8 3-2=22;22 3-2=64;64 3-2=190; 其中 头尾相加 => 等差 322 0,1,0,5,8,17,( ) A 19;B 24;C 26;D 34; 答 : 选 B,0 = (-1) = (0 ) = (1 ) = (2 ) = (5) ,0,1,4,( ) A 5;B 7;C 9;D 10 分析 : 选 D 二级等差数列 ,9,4,2,( ),1/6 A 1;B 1/2;C 1/3;D 1/5 分析 : 选 C 两个一组看 2 倍关系 所以答案是 1/ ,4,8,9,12,9,( ), 26,30 A 16;B 18;C 20;D 25 分析 : 选 A 头尾相加 => 等差 326 1,2,8,28,( ) A.72;B.100;C.64;D.56 答 : 选 B, =8; =28; = , 1, 2, 2, 3, 4, 3, 5,( ) A.6;B.4;C.5;D.7; 答 : 选 A,1, 1, 2; 2, 3, 4; 3, 5 6=> 分三组 => 每组第一 第二 第三分别组成数列 =>1,2,3;1,3,5;2,4, ,1/9,2/27,1/27,( )

28 A.4/27;B.7/9;C.5/18;D.4/243; 答 : 选 D, 原数列可化为 0/3,1/9,2/27,3/81; 分子是 0,1,2,3 的等差数列 ; 分母是 3,9,27,81 的等比数列 ; 所以后项为 4/ ,3,2,4,5,16,( ) A 28;B 75;C 78;D 80 答 : 选 B,1( 第一项 ) 3( 第二项 )-1=2( 第三项 );3 2-2=4;2 4-3= = ,2,4,9,23,64,( ) A 87;B 87;C 92;D 186 答 : 选 D, 1( 第一项 ) 3-1=2( 第二项 ); 2 3-2= = ,2,6,14,34,( ) A 82;B 50;C 48;D 62 答 : 选 A, 2+2 2=6;2+6 2=14;6+14 2=34; = /7,5/8,5/9,8/11,7/11,() A 11/14;B 10/13;C 15/17;D 11/12 答 : 选 A, 奇数项 3/7,5/9,7/11. 分子 3,5,7 等差 ; 分母 7,9,11 等差 偶数项 5/8,8/11,11/14, 分子分母分别等差 333 2,6,20,50,102,( ) A 142;B 162;C 182;D 200 答 : 选 C, 思路一 : 三级等差 即前后项作差两次后, 形成等差数列 也就是说, 作差三次后所的数相等 思路二 :2( 第一项 )+3 2-5=6( 第二项 ); = =50; =102 其中-5,-2,5,16, 可推出下一数为 31( 二级等差 ) 所以, = ,5,28,( ),3126 A 65;B 197;C 257;D 352 答 : 选 C,1 的 1 次方加 1( 第一项 ),2 的 2 次方加 1 等 5,3 的 3 次方加 1 等 28,4 的 4 次方加 1 等 257,5 的 5 次方加 1 等 3126, 335 7,5,3,10,1,( ),( ) A. 15-4; B. 20-2; C. 15-1; D 答 : 选 D, 奇数项 7,3,1,0=> 作差 =>4,2,1 等比 ; 偶数项 5,10,20 等比 ,23,(),127 A. 103;B. 114;C. 104;D. 57 答 : 选 C, 第一项 + 第二项 = 第三项 81+23=104,23+104= ,3,6,12,( ) A.20;B.24;C.18;D.32; 答 : 选 B,3( 第二项 )/1( 第一项 )=3,6/1=6,12/1=12,24/1=24;3,6,12,24 是以 2 为等比的数列 338 7,10,16,22,( ) A.28;B.32;C.34;D.45; 答 : 选 A,10=7 1+3;16=7 2+2;22=7 3+1;28= ,22,33,45,( ),71 A.50;B.53;C.57;D.61 答 : 选 C,10+1=11;20+2=22;30+3=33;40+5=45;50+7=57;60+11=71; 加的是质数! 340 1,2,2,3,4,6,( ) A.7;B.8;C.9;D.10 答 : 选 C,1+2-1=2;2+2-1=3;2+3-1=4;3+4-1=6;4+6-1=9;

29 341 3,4,6,12,36,( ) A.8;B.72;C.108;D.216; 答 : 选 D, 前两项相乘除以 2 得出后一项, 选 D 342 5,17,21,25,( ) A.30;B.31;C.32;D.34 答 : 选 B, 思路一 :5=>5+0=5,17=>1+7=>8,21=>2+1=>3,25=>2+5=7,?=>? 得到新数列 5,8,3,7,? 三个为一组 (5, 8,3),( 3,7,?) 第一组 :8=5+3 第二组 :7=?+3?=>7 规律是 : 重新组合数列,3 个为一组, 每一组的中间项 = 前项 + 后项 再还原数字原有的项 4=>3+1=>31 思路二 : 都是奇数 ,16,112,120,( ) 分析 : 答案 :130 把各项拆开 => 分成 5 组 (1,2),(1,6),(1,12),(1,20),(1,30)=> 每组第一项 1,1,1,1,1 等差 ; 第二项 2,6,12,20,30 二级等差 ,115,135,( ) 分析 : 答案 :163 把各项拆开 => 分成 4 组 (1,3),(1,15),(1,35),(1,63)=> 每组第一项 1,1,1,1,1 等差 ; 第二项 3,15,35,63, 分别为奇数列 1,3,5,7,9 两两相乘所得 ,34,178,21516,( ) 分析 : 答案 : ,34,178,21516,( )=>-12,034,178,21516,( ), 首位数 :-1,0, 1,2,3 等差, 末位数 :2,4,8,16,32 等比, 中间的数 :3,7,15,31, 第一项 2+1= 第二项 , 80, 624, 2400,( ) A.14640;B.14641;C.1449;D.4098; 分析 : 选 A,15=2 4-1;80=3 4-1;624=5 4-1; 2400=7 4-1;?=11 4-1; 质数的 4 次方 /3,10/8,( ),13/12 A.12/10;B.23/11; C.17/14; D.17/15 分析 : 选 D 5/3,10/8,( 17/15 ),13/12=>5/3,10/8,( 17/15 ),26/24, 分子分母分别为二级等差 348 2,8,24,64,( ) A.128;B.160;C.198;D.216; 分析 : 选 b 2=1 2;8=2 4;24=4 6;64=8 8;?=16 10; 左端 1,2,4,8,16 等比 ; 右端 2,4,6,8,10 等差 349 2,15,7,40,77,( ) A.96;B.126;C.138;D.156; 答 : 选 C, 15-2=13=4 2-3;40-7=33=6 2-3;138-70=61= ,10,14,18,( ) A.26;B. 24;C.32;D. 20 答 : 选 A, 8=2 4,10=2 5 14=2 7 18=2 9 26=2 13 其中 4,5,7,9,13, 作差 1,2,2,4=> 第一项 第二项 = 第三项 ,14,16,21,( ), 76 A.23;B.35;C.27;D.22 答 : 选 B, 后项减前项 =>1,2,5,14,41=> 作差 =>1,3,9,27 等比 352 1,2,3,6,12,( ) A.20;B.24;C.18;D.36 答 : 选 B, 分 3 组 =>(1,2),(3,6),(12,?) 偶数项都是奇数项的 2 倍, 所以是 /9,4/3,7/9,4/9,1/4,() A.1/6;B.1/9;C.5/36;D.1/144; 答 : 选 C,

30 20/9,4/3,7/9,4/9,1/4 (5/36)=>80/36,48/36,28/36,16/36,9/36,5/36, 其中 80,48,28,16,9,5 三级等差 354 4,8/9,16/27,( ),36/125,216/49 A.32/45;B.64/25;C.28/75;D.32/15 答 : 选 B, 偶数项 :2 3 /3 2,4 3 /5 2 (64/25),6 3 /7 2 规律 : 分子 2,4,6 的立方, 分母 3,5,7 的平方 ,1358,136,14,1,( ) A.1;B.2;C.-3;D.-7 答 : 选 b 第一项 它隐去了 1(2)3(4)5(6)7(8)9 括号里边的 ; 第二个又是 1358 先补了第一项被隐去的 8; 第三个又是 136 再补了第一项中右至左的第二个括号的 6; 第三个又是 14; 接下来答案就是 ,6,19,17,( ), -55 A 15;B 344;C 343;D 170 答 : 选 B, 第一项的平方 第二项 = 第三项 357 1,5,10,15,( ) A 20;B 25;C 30;D 35 分析 : 答案 C,30 思路一 : 最小公倍数 思路二 : 以 1 为乘数, 与后面的每一项相乘, 再加上 1 与被乘的数中间的数. 即 :1 5+0=5,1 10+5=15, = ,107,73,17,-73,( ) A.-55;B.89;C.-219;D.-81; 答 : 选 c, 前后两项的差分别为 : , 且差的后项为前两项之和, 所有下一个差为 146, 所以答案为 = ,22,25,30,37,( ) A.39;B.45;C.48;D.51; 答 : 选 c, 后项 -- 前项为连续质数列 360 2,1,2/3,1/2,( ) A.3/4;B.1/4;C.2/5;D.5/6 答 : 选 C, 变形 :2/1,2/2,2/3,2/4,2/ ,9,-1,5,( ) A.3;B.-3;C.2;D.-1 答 : 选 B, 思路一 :( 前一项 - 后一项 )/2 思路二 :7+9=16 其中 2,4,8,16 等比 9+(-1)=8;(-1)+5=4;5+(-3)= ,6,6/5,1/5,( ) A.6;B.1/6;C.1/30;D.6/25 答 : 选 B, 第二项 / 第一项 = 第三项 363 1,1/2,1/2,1/4,( ) A.1/4;B.1/8;C.1/16;D.3/4 答 : 选 B, 第一项 * 第二项 = 第三项 364 1/2,1,1/2,2,( ) A.1/4;B.1/6;C.1/2;D.2 答 : 选 a 第一项 / 第二项 = 第三项 ,96,12,10,( ),15 A 12;B 25;C 49;D 75 答 : 选 D 75 通过前面 3 个数字的规律, 推出后面 3 个数字的规律 前面 12 16/2=96, 因此下面 15 10/2=75

31 366 41,28,27,83,( ), 65 A 81;B 75;C 49;D 36 答 : 选 D 36 (41-27) 2=28,(83-65) 2= ,1,7,17, 31,( ),71 A.41;B.37;C.49;D.50 答 : 选 c 后项 - 前项 => 差是 2,6,10,14,??= = ,0,1,2,9,( ) A.11;B.82;C.729;D.730; 答 : 选 D 前面那个数的立方 +1 所以 9 的立方 +1== , 3, 3, 6,5,12,( ) A.7;B.12;C.9;D.8; 答 : 选 a 奇数项规律 : 等差 ; 偶数项 3,6,12 等比 370 2, 3, 13,175, ( ) A 255;B 2556;C 30651;D 答 : 选 C,30651 前面项的两倍 + 后面项的平方 = 第三项 371 1/2,1/6, 1/12, 1/30, ( ) A.1/42;B.1/40;C.11/42;D.1/50; 答 : 选 A 分子为 , 分别是 2 的平方 -2=2,3 的平方 -3=6,4 的平方 -4=14,6 的平方 -6= 30, 下一项应该为 7 的平方 -7=42, 所以答案因为 A(1/42) ,59,(),715 A 64;B 81;C 37;D 36 分析 : 答案 C,37 拆开 :(2,3)( 5,9)( 3,7)( 7,15)= 3=2 2 1;9=5 2 1;7=3 2+1;15= ,27,59,( ),103 A 80;B.81;C.82;D.83 答 : 选 B =9 ;27-2-7=18;59-5-9=45; XY-X-Y=?; =99; 成为新数列 9,18,45,?,99 后 4 个都除 9, 得新数列 2,5,( ) 11 为等差 () 为 8 时是等差数列得出?=8 9=72 所以答案为 B, 是 ,12,36,80,150,( ) A 156;B 252;C 369;C 476 分析 : 答案 B,252 2=1 2;12 =3 4;36 =6 6;80 =10 8;150=15 10;?=21 12, 其中 1,3,6,10,15 二级等差,2,4,6,8,10 等差 375 2,3,2,6,3,8,6,( ) A 8;B 9;C 4;D 16 答 : 选 A,8 思路一 : 可以两两相加 2+3=5;2+6=8;3+8=11;6+()=? 5,8,11,?, 是一个等差数列, 所以?=14 故答案是 15-6=8; 思路二 :2 3=6;2 6=12;3 8=24; 下一项为 6 X=48; X= ,15,35,55,75,95,( ) A 115;B 116;C 121;D 125 分析 : 答案 A,115 减第一项 :-40,-20,0,20,40,( 60) 等差故 ()=60+55= ,35,17,( ) A 9;B.8;C.0;D.3 答 : 选 D ,1,7,16,( ), 43 A.-25;B.28;C.31;D.35;

32 答 : 选 B 二级等差 即前后项作差 1 次后形成等差数列, 或前后项作差 2 次后差相等 379 2,3,8,19,46,( ) A 96;B.82;C.111;D.67; 答 : 选 c 8=2+3 2;19=3+8 2;46=8+19 2;?= ,8,25,74,( ) A 222;B.92;C.86;D.223 答 : 选 d 3 3-1=8;8 3+1=25;25 3-1=74;74 3+1=? 381 3,8,24,48,120,( ) A 168;B.169;C.144;D.143 答 : 选 A 连续质数列的平方-1 3 是 2 平方减 1 8 是 3 平方减 1 24 是 5 平方减 1 48 是 7 平方减 是 11 的平方减 1? 是 13 平方减 ,8,17,36,( ),145,292 A 72;B.75; C.76;D.77 答 : 选 A 4 2=8;8 2+1=17;17 2+2=36;36 2=72;72 2+1=145; =291 规律对称 383 2,4,3,9,5,20,7,( ) A 27; B.17;C.40;D.44 答 : 选 D 奇数项 2,3,5,7 连续质数列 偶数项 4 2+1=9;9 2+2=20 ; =44 其中 1,2,4 等比 384 2,1,6,9,10,( ) A 13;B.12;C.19;D.17 答 : 选 D 1+2+1=4;2+1+6=9;1+6+9=16;6+9+10=25; 分别是 2\3\4\5 的平方 ;9+10+?=36;?= ,9,17,50,( ) A 100;B.99;C.199;D.200 答 : 选 C 9=10 1-1;17=9 2-1;50=17 3-1;?=50 4-1= ,2,3,6,12,( ) A 18;B.16;C.24;D.20 答 : 选 C 从第三项起, 每项等于其前所有项的和 1+2=3;1+2+3=6; =12; = ,34,75,( ), 235 A 138;B.139;C.140;D.14 答 : 选 C 思路一 :11=2 3 +3;34=3 3 +7;75= ;140= ;235= 其中 2,3,4,5,6 等差 ;3,7,11,15,19 等差 思路二 : 二级等差 388 2, 3,6, 9, 18, ( ) A 33;B 27;C 45;D 19 答 : 选 C, 题中数字均 +3, 得得到新技数列 :5,6,9,12,21,()+3 6-5=1,9-6=3,12-9=3,21-12=9, 可以看出 ()+3-21=3 9=27, 所以 ()= = ,2,6, 22,( ) A 80;B 82;C 84;D 58 答 : 选 D,2-2=0=0 2 ;6-2=4=2 2 ; 22-6=16=4 2 ; 所以 ()-22=6 2 ; 所以 ()=36+22= ,12,30,36,51,( ) A.69;B.70;C.71;D.72 答 : 选 A,36/2=30-12;12/2=36-30;30/2=51-36;36/2=X-51;X=69=> 选 A ,9,64,17,32,19,( ) A 18;B 20;C 22;D 26

33 答 : 选 A, (18)=> 两两相加 => => 每项除以 3, 则余数为 => , 22, 25, 30, 37,( ) A 39;B.45;C.48;D.51 答 : 选 c 后项前项差为 连续质数列 ,35, 17,( ),1 A.15;B.13;C.9;D.3 答 : 选 D,65 = ;35 = 6 2 1;17 = ;3 = 2 2 1;1 = ,9,17,50,( ) A 100;B.99;C.199;D.200 答 : 选 C,10 1-1=9;9 2-1=17;17 3-1=50;50 4-1= ,34,75,( ), 235 A 138; B.139;C.140; D.141 答 : 选 C,11 1=11;17 2=34;25 3=75;35 4=140;47 5=235; 的相邻差为 ,3,5,7,11,13,( ) A 15;B 16;C 17;D 21 分析 : 答案 C,17 连续质数列 397 0,4,18,48,( ) A 49;B 121 C 125;D 136 分析 : 答案 D,136, 0 1;1 4;2 9;3 16;4 27= ,9,26,65,124,( ) A 125;B 136;C 137;D 181 分析 : 答案 C, ,2 3 +1,3 3-1,4 3 +1,5 3-1,6 3 +1= ,4.03,3.05,9.08,( ) A.12.11;B.13.12;C.14.13;D 答 : 选 B 小数点右边 =>2,3,5,8,12 二级等差 小数点左边 =>3,4,3,9,13 两两相加 =>7,7,12,22 二级等差 400 1,2,8,28,( ) A.72;B.100;C.64;D.56 分析 : 选 B 8= = = ,288,( ),294, 279,301,275 A 280;B.284;C.286;D.288 答 : 选 B 奇数项 :290-6=284;284-5=279;279-4=275; 它们之间相差分别是 偶数项 :288+6=294;294+7=301; 它们之间相差 6 7 这都是递进的 402 0,4,18,( ),100 A 48;B.58;C.50;D.38 分析 : 选 a =0, =4, =18, =48, = ,1,2/3,1/2,( ) A.3/4;B.1/4;C.2/5;; D.5/7 答 : 选 c 2/1, 2/2, 2/3, 2/4 (2/5) 分子相同, 分母等差 404 4,5,8,10,( ) 分析 : 答案 =4,2 2 +1=5,2 3 +0=8,2 3 +2=10,2 4 +0=?,=> ,88,80,71,61,50,( )

A. 7 8 B C , 12, 15, 20, 27, ( ) D A.30 B.36 C.38 D , 6, 10, 14, 22, ( ) A.24 B.26 C.28 D , 197, 170, ( ), 122

A. 7 8 B C , 12, 15, 20, 27, ( ) D A.30 B.36 C.38 D , 6, 10, 14, 22, ( ) A.24 B.26 C.28 D , 197, 170, ( ), 122 1.-2, - 1 3, 2 5, 1, ( ) A. 23 11 B. 14 9 C. 21 11 数字推理 150 题 ( 参考答案在题目最后 ) D. 11 9 2.5, 3, 9, 6, 13, 9, 17, 12, 21, ( ) A.5 B.15 C.14 D.28 3.1, 7, 8, 57, ( ) A.457 B.114 C.58 D.116 4.3, 10, 29, 66, (

More information

山东2014第四季新教材《会计基础》冲刺卷第二套

山东2014第四季新教材《会计基础》冲刺卷第二套 2016 年 会 计 从 业 考 试 会 计 基 础 冲 刺 卷 2 一 单 项 选 择 题 ( 本 题 共 20 小 题, 每 小 题 1 分, 共 20 分 在 下 列 每 小 题 的 备 选 项 中, 有 且 只 有 一 个 选 项 是 最 符 合 题 目 要 求 的, 请 将 正 确 答 案 前 的 英 文 字 母 填 入 题 后 的 括 号 内, 不 选 错 选 均 不 得 分 ) 1.

More information

第 0 讲 : 多级数列与多重数列 === 课前测验 === 测验 河北 ,6,77,6,( ) A. 63 B. C. 38 D. 22 测验 2 吉林 200-0,2,5,20,27,( ) A. 30 B. 36 C. 38 D. 8 测验 3 贵州 200-6,6,56,3

第 0 讲 : 多级数列与多重数列 === 课前测验 === 测验 河北 ,6,77,6,( ) A. 63 B. C. 38 D. 22 测验 2 吉林 200-0,2,5,20,27,( ) A. 30 B. 36 C. 38 D. 8 测验 3 贵州 200-6,6,56,3 203 年 名师模块班 数字推理 沈栋 第 0 讲 : 多级数列与多重数列 === 课前测验 === 测验 河北 200-26 23,6,77,6,( ) A. 63 B. C. 38 D. 22 测验 2 吉林 200-0,2,5,20,27,( ) A. 30 B. 36 C. 38 D. 8 测验 3 贵州 200-6,6,56,32,250,( ) A. 98 B. 52 C. 6 D. 52

More information

2 A

2 A 1 2 A 3 AB 8 11 12 13 14 15 16 4 5 6 21 200 (l)20 (2)15 (3)10 7 8 9 10 11 11 12 14 15 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 17 18 203500 1500 500 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42

More information

(黃).indd

(黃).indd 102 22 95 11 5 4 7 14 19 20 8 2 5 6 8 10 15 17 18 5 1 3 16 21 22 6 9 11 12 13 23 24 2 3 17 15 16 193011 95 101 102 22 101 95 1112 13 14 15 16 17 18 19 20 Bendetto Croce 1960 4 48 1244 2 1. (A) (B)(C)(D)

More information

北京2014年会计从业资格考试《会计基础》备考机试卷一

北京2014年会计从业资格考试《会计基础》备考机试卷一 更 多 内 容 请 查 看 精 品 文 库 网 www.jingpinwenku.com 北 京 2014 年 会 计 从 业 资 格 考 试 会 计 基 础 备 考 机 试 卷 一 1 单 项 选 择 题 ( 下 列 各 题 的 备 选 答 案 中, 请 从 中 选 出 一 个 最 符 合 题 意 的 答 案 本 类 题 共 20 个 小 题, 每 小 题 1 分, 共 20 分 多 选 错 选

More information

考 查 知 识 点 肝 气 疏 泄 调 畅 气 机 的 作 用, 主 要 表 现 在 以 下 几 个 方 面 :(1) 促 进 血 液 与 津 液 的 运 行 输 布 ;(2) 促 进 脾 胃 的 运 化 功 能 和 胆 汁 分 泌 排 泄 ;(3) 调 畅 情 志 ;(4) 促 进 男 子 排 精

考 查 知 识 点 肝 气 疏 泄 调 畅 气 机 的 作 用, 主 要 表 现 在 以 下 几 个 方 面 :(1) 促 进 血 液 与 津 液 的 运 行 输 布 ;(2) 促 进 脾 胃 的 运 化 功 能 和 胆 汁 分 泌 排 泄 ;(3) 调 畅 情 志 ;(4) 促 进 男 子 排 精 2015 年 全 国 硕 士 研 究 生 入 学 统 一 考 试 中 医 综 合 科 目 试 题 解 析 一 A 型 题 :1~80 小 题, 每 小 题 1.5 分, 共 120 分 在 每 小 题 给 出 的 A B C D 四 个 选 项 中, 请 选 出 一 项 最 符 合 题 目 要 求 的 1. 提 出 阳 常 有 余, 阴 常 不 足 观 点 的 医 家 是 A 朱 丹 溪 B 刘 完

More information

精 品 库 我 们 的 都 是 精 品 _www.jingpinwenku.com 7. 根 据 中 华 人 民 共 和 国 会 计 法 的 规 定, 对 登 记 会 计 账 簿 不 符 合 规 定 的 单 位 县 级 以 上 人 民 政 府 财 政 部 门 责 令 限 期 改 正, 并 可 以 处

精 品 库 我 们 的 都 是 精 品 _www.jingpinwenku.com 7. 根 据 中 华 人 民 共 和 国 会 计 法 的 规 定, 对 登 记 会 计 账 簿 不 符 合 规 定 的 单 位 县 级 以 上 人 民 政 府 财 政 部 门 责 令 限 期 改 正, 并 可 以 处 北 京 市 会 计 从 业 资 格 无 纸 化 考 试 财 经 法 规 与 会 计 职 业 道 德 上 机 考 试 题 库 ( 五 ) 考 试 时 间 :60 分 钟 一 单 项 选 择 题 ( 本 题 共 20 分, 每 小 题 1 分 每 小 题 只 有 一 个 正 确 答 案, 多 选 错 选 漏 选, 不 得 分 ) 1. 纳 税 人 生 产 规 模 较 小 产 品 零 星 税 源 分 散

More information

就 构 成 了 盗 窃 罪 与 破 坏 交 通 设 施 罪 的 想 象 竞 合, 按 照 其 中 处 罚 较 重 的 犯 罪 处 罚 5. 答 案 :B 本 题 主 要 考 察 如 何 区 分 收 买 被 拐 卖 的 妇 女 儿 童 罪 与 拐 卖 妇 女 儿 童 罪 的 共 犯 问 题 ( 对 向

就 构 成 了 盗 窃 罪 与 破 坏 交 通 设 施 罪 的 想 象 竞 合, 按 照 其 中 处 罚 较 重 的 犯 罪 处 罚 5. 答 案 :B 本 题 主 要 考 察 如 何 区 分 收 买 被 拐 卖 的 妇 女 儿 童 罪 与 拐 卖 妇 女 儿 童 罪 的 共 犯 问 题 ( 对 向 新 东 方 全 国 法 律 硕 士 ( 非 法 学 ) 联 考 模 拟 考 试 专 业 基 础 课 答 案 解 析 一 单 项 选 择 题 1. 答 案 D 本 题 主 要 考 查 刑 法 分 则 中 关 于 亲 告 罪 与 非 亲 告 罪 的 规 定 要 注 意 这 些 亲 告 罪 在 有 特 别 的 情 况 下, 是 公 诉 犯 罪 我 国 刑 法 共 规 定 了 5 种 告 诉 才 处 理 的

More information

A.68 B.70 C.80 D.100 答 案 A 解 析 丁 产 品 的 可 变 现 净 值 =110-2=108( 万 元 ), 成 本 =100+40=140( 万 元 ), 可 变 现 净 值 低 于 成 本, 产 品 发 生 的 减 值, 所 以 丙 材 料 的 可 变 现 净 值 =1

A.68 B.70 C.80 D.100 答 案 A 解 析 丁 产 品 的 可 变 现 净 值 =110-2=108( 万 元 ), 成 本 =100+40=140( 万 元 ), 可 变 现 净 值 低 于 成 本, 产 品 发 生 的 减 值, 所 以 丙 材 料 的 可 变 现 净 值 =1 2013 年 中 级 会 计 职 称 考 试 中 级 会 计 实 务 真 题 及 答 案 解 析 一 单 项 选 择 题 ( 本 类 题 共 15 小 题, 每 小 题 1 分, 共 15 分 每 小 题 只 有 一 个 符 合 题 意 的 正 确 答 案 请 将 选 定 的 答 案, 按 答 题 卡 要 求, 用 2B 铅 笔 填 涂 答 题 卡 中 相 应 信 息 点 多 选 错 选 不 选 均

More information

数字推理 - 无特征数列 ( 讲义 ) 多级数列 方法 : 广东 12.7,20.9,31.1,43.3,( ) A.55.5 B.57.5 C.57.7 D 吉林政法 8,22,43,71,( ) A.105 B.106 C.109 D

数字推理 - 无特征数列 ( 讲义 ) 多级数列 方法 : 广东 12.7,20.9,31.1,43.3,( ) A.55.5 B.57.5 C.57.7 D 吉林政法 8,22,43,71,( ) A.105 B.106 C.109 D 数字推理 - 无特征数列 主讲教师 : 陈晨 授课时间 :2016.05.15 粉笔公考 官方微信 数字推理 - 无特征数列 ( 讲义 ) 多级数列 方法 : 1. 2016 广东 12.7,20.9,31.1,43.3,( ) A.55.5 B.57.5 C.57.7 D.59.7 2. 2014 吉林政法 8,22,43,71,( ) A.105 B.106 C.109 D.110 3. 2014

More information

优合会计考点直击卷子之财经法规答案——第八套

优合会计考点直击卷子之财经法规答案——第八套 原 题 导 航 基 础 第 一 套 第 1 题 参 考 答 案 : C 试 题 评 析 : 在 社 会 主 义 市 场 经 济 条 件 下, 会 计 的 对 象 是 社 会 再 生 产 过 程 中 主 要 以 货 币 表 现 的 经 济 活 动 第 2 题 参 考 答 案 :B 试 题 评 析 : 在 权 责 发 生 制 下, 本 期 售 货 尚 未 收 到 销 售 货 款 属 于 当 期 收 入

More information

过 程 排 除 A 正 确 答 案 是 B 14.A 解 析 本 题 考 查 思 修 第 八 章 中 国 人 权, 新 增 考 点 其 中 直 接 考 查 宪 法 保 障 是 人 权 保 障 的 前 提 和 基 础 A 人 权 保 障 的 最 后 防 线 是 司 法 保 障,B 人 权 保 障 的

过 程 排 除 A 正 确 答 案 是 B 14.A 解 析 本 题 考 查 思 修 第 八 章 中 国 人 权, 新 增 考 点 其 中 直 接 考 查 宪 法 保 障 是 人 权 保 障 的 前 提 和 基 础 A 人 权 保 障 的 最 后 防 线 是 司 法 保 障,B 人 权 保 障 的 2016 考 研 政 治 真 题 答 案 及 解 析 ( 完 整 版 ) 来 源 : 文 都 教 育 一 单 选 题 1.B 解 析 此 题 考 查 的 是 适 度 原 则 AC 选 项 表 述 正 确 但 与 题 目 无 关 D 表 述 错 误, 现 象 表 现 本 质 的 只 有 B 与 题 干 相 符, 所 以 答 案 为 B 2.A 解 析 前 一 句 话 " 自 由 不 在 于 幻 想 中

More information

中華民國青溪協會第四屆第三次理監事聯席會議資料

中華民國青溪協會第四屆第三次理監事聯席會議資料 - 1 - 中 華 民 國 第 八 屆 第 四 次 理 監 事 聯 席 會 議 程 序 表 日 期 中 華 民 國 1 0 4 年 1 2 月 1 9 日 ( 星 期 六 ) 地 點 臺 南 南 紡 夢 時 代 雅 悅 會 館 五 樓 ( 臺 南 東 區 中 華 東 路 一 段 366 號 ) 項 次 程 序 起 訖 時 間 使 用 時 間 主 持 人 或 報 告 人 報 到 16:30~17:00

More information

CIP /. - 1999.1 ISBN 7-81059-300-! ". #. - - - - $. D909.5-44 CIP 1999 00865 100038 850 1168 1/32 8 200 1999 1 1 2003 3 1 2003 3 1 0001-5000 180.00 15.00 !! 2003 2 1998!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 6!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

More information

第一章三角函数 1.3 三角函数的诱导公式 A 组 ( ) 一 选择题 : 共 6 小题 1 ( 易诱导公式 ) 若 A B C 分别为 ABC 的内角, 则下列关系中正确的是 A. sin( A B) sin C C. tan( A B) tan C 2 ( 中诱导公式 ) ( ) B. cos(

第一章三角函数 1.3 三角函数的诱导公式 A 组 ( ) 一 选择题 : 共 6 小题 1 ( 易诱导公式 ) 若 A B C 分别为 ABC 的内角, 则下列关系中正确的是 A. sin( A B) sin C C. tan( A B) tan C 2 ( 中诱导公式 ) ( ) B. cos( 第一章三角函数 1. 三角函数的诱导公式 A 组 一 选择题 : 共 6 小题 1 ( 易诱导公式 ) 若 A B C 分别为 ABC 的内角 则下列关系中正确的是 A. sin( A B) sin C C. tan( A B) tan C ( 中诱导公式 ) B. cos( B C) cos A D. sin( B C) sin A sin60 cos( ) sin( 0 )cos( 70 ) 的值等于

More information

Microsoft Word - cjfg_jy0201.doc

Microsoft Word - cjfg_jy0201.doc 第 二 章 支 付 结 算 法 律 制 度 考 情 分 析 本 章 在 历 年 考 试 中 所 占 的 分 值 比 重 为 20 35 分 左 右 围 绕 支 付 结 算 展 开, 分 别 介 绍 了 现 金 管 理, 银 行 存 款 管 理, 以 及 各 种 支 付 结 算 工 具 本 章 重 点 为 第 四 节, 难 度 稍 高, 需 要 考 生 在 理 解 的 基 础 上 适 当 记 忆 第

More information

《米开朗琪罗传》

《米开朗琪罗传》 ! " # ! """"""""""""""""""" """"""""""""""""" """""""""""""""" $% """"""""""""" &# """"""""""""""" %# """"""""""""""" # """""""""""""""!$% """""""""""""""!&!! # $$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$!"#!%& (! "

More information

bingdian001.com

bingdian001.com 2016 14 1.5 21 1. 50% 20% 5% 10% A.2 B.10.5 C.10 D.2.1 A = 1/ - =50%20%/10%5%=2 2. 2015 1 1.2 1.5 2016 1.9 2015 A.50% B.90% C.75% D.60% A = / = =1.2 1.5=1.8 2016 =1.9-1 /1=0.9 =0.9/1.8=50% 3. A. B. C.

More information

行测专项 - 数量资料 1( 讲义 ) 基础数列 例 1 ( 2015 广东 ) ( ) A.114 B.133 C.171 D.190 例 2 (2014 广东 ) ( ) A.3 B.6 C.9 D.12 例 3 (2015 广州

行测专项 - 数量资料 1( 讲义 ) 基础数列 例 1 ( 2015 广东 ) ( ) A.114 B.133 C.171 D.190 例 2 (2014 广东 ) ( ) A.3 B.6 C.9 D.12 例 3 (2015 广州 行测专项 - 江苏数资 1 主讲教师 : 程成 授课时间 :2017.01.21 粉笔公考 官方微信 行测专项 - 数量资料 1( 讲义 ) 基础数列 例 1 ( 2015 广东 )19 38 57 76 95 ( ) A.114 B.133 C.171 D.190 例 2 (2014 广东 )2187 729 243 81 27 ( ) A.3 B.6 C.9 D.12 例 3 (2015 广州

More information

Microsoft Word - 第5-7章

Microsoft Word - 第5-7章 3 5 1 2 239 1. 1 2 3 2. 1 2 7 1 1 2 3 4 5 A. B. C. D. ABC 2012 240 A. B. C. D. D D 1 7 2 2012 3 10 2 000 100 1 21 000 000 21 000 000 2 21 000 000 21 000 000 2 7 3 A 2012 1 1 1 2012 12 31 600 3 000 4 000

More information

bingdian001.com

bingdian001.com 2017 12 2 24 1 2 17 2 000 20 2 500 2 400 25 100 3 80 2 17 A B 80 C D 2 2 17 25 000 3 1 2 000 5 5 800 5 30 800 2 17 A B C D 3 2 17 2 16 20 20 2 17 2 16 2 17 20 000 18 000 A B C D 4 2 17 500 800 350 120

More information

考试大2011年高考试题答案

考试大2011年高考试题答案 持 续 更 新 中... 一 单 项 选 择 题 ( 本 类 题 共 30 小 题, 每 小 题 1 分, 共 30 分 每 小 题 备 选 答 案 中, 只 有 一 个 符 合 题 意 的 正 确 答 案 多 选 错 选 不 选 均 不 得 分 ) 1. 甲 乙 签 订 的 买 卖 合 同 中 订 有 有 效 的 仲 裁 条 款, 后 因 合 同 履 行 发 生 的 纠 纷, 乙 未 声 明 有

More information

<443A5CD7C0C3E65CC8BAD7CAC1CF5C323031344350415F73662E646F63>

<443A5CD7C0C3E65CC8BAD7CAC1CF5C323031344350415F73662E646F63> 2014 年 注 册 会 计 师 专 业 阶 段 考 试 税 法 试 题 及 答 案 一 单 项 选 择 题 1. 税 法 基 本 原 则 的 核 心 原 则 是 () A. 税 收 法 定 原 则 B. 税 收 公 平 原 则 C. 税 收 效 率 原 则 D. 实 质 课 税 原 则 答 案 A 解 析 税 收 法 定 原 则 是 税 法 基 本 原 则 的 核 心 知 识 点 税 法 基 本

More information

( CIP. :, 2004. 10 / ISBN 7-5054 - 1005-9.......... D630. 3-44 CIP ( 2004 055306 35 100044 ( 010) 68433166 ( ) ( 010) 68413840 /68433213( ) ( 010) 884

( CIP. :, 2004. 10 / ISBN 7-5054 - 1005-9.......... D630. 3-44 CIP ( 2004 055306 35 100044 ( 010) 68433166 ( ) ( 010) 68413840 /68433213( ) ( 010) 884 , : :,, : ( CIP. :, 2004. 10 / ISBN 7-5054 - 1005-9.......... D630. 3-44 CIP ( 2004 055306 35 100044 ( 010) 68433166 ( ) ( 010) 68413840 /68433213( ) ( 010) 88415258( ) 787 1092 1 / 16 195 8 2004 10 1

More information

山东2014第四季新教材《会计基础》冲刺卷第三套

山东2014第四季新教材《会计基础》冲刺卷第三套 2016 年 会 计 从 业 考 试 会 计 基 础 冲 刺 卷 3 一 单 项 选 择 题 ( 本 题 共 20 小 题, 每 小 题 1 分, 共 20 分 在 下 列 每 小 题 的 备 选 项 中, 有 且 只 有 一 个 选 项 是 最 符 合 题 目 要 求 的, 请 将 正 确 答 案 前 的 英 文 字 母 填 入 题 后 的 括 号 内, 不 选 错 选 均 不 得 分 ) 1.

More information

( ) A B C D ( ) A B C D A B C D A B C D A 8750 B C 6250 D 5000 A B C D A B C D

( ) A B C D ( ) A B C D A B C D A B C D A 8750 B C 6250 D 5000 A B C D A B C D 1 A B C D A B C D A B C D 1000 1200 900 A B C D ( ) A B C D ( ) A B C D A B C D A B C D 5000 6250 A 8750 B 11250 C 6250 D 5000 A B C D A B C D A B C D 1 200000 400 10 A 1000 B 1600 C 2000 D 2300 1 A B

More information

Microsoft Word - 國文封面

Microsoft Word - 國文封面 臺 北 區 公 立 高 中 九 十 七 學 年 度 第 二 學 期 大 學 入 學 指 定 科 目 第 一 次 聯 合 模 擬 考 試 國 文 考 科 - 作 答 注 意 事 項 - 考 試 時 間 :80 分 鐘 題 型 題 數.. 選 擇 題 共 24 題 非 選 擇 題 共 二 大 題 作 答 方 式 : 選 擇 題 用 2B 鉛 筆 在 答 案 卡 上 作 答, 修 正 時 應 以 橡 皮

More information

untitled

untitled 2009 6 20 17 864 2008 200978 2 200979 4 200981 25 200982 26 60 200983 27 200984 28 20093857 31 1 200978 200625 5 20098 2009 3 5 14 14 2008 2 2008 14 2008 14 4247317.56 3620679.57 2008 4296147.94 3624433.77

More information

A B C D E F 3 B C D E F A 3 1995 13 27 299 1993 45 29 301 1995 47 5 12 30 6 12 31 67 17 1 1 4 8 00 2 145 1 1 11 12 1 1 1 1 1 1 1 1 1+ + + + + + + 2 6 12 20 30 42 56 72 1 1 1 1 2 + + + + 1 3 3 5 5 7

More information

Microsoft Word - 2015司考真?行政法勘?大表.doc

Microsoft Word - 2015司考真?行政法勘?大表.doc 真 题 书 页 数 P220 P240 P241 P251 题 目 第 6 题 2015 司 考 真 题 行 政 法 与 行 政 诉 讼 法 勘 误 表 格 更 改 内 容 分 析 更 改 为 : 程 序 正 当 原 则 的 内 容 包 括 : 行 政 公 开 ; 公 众 参 与 和 公 务 回 避 选 项 A 中, 环 保 局 对 当 事 人 的 处 罚 听 证, 应 当 由 行 政 机 关 指

More information

(黃).indd

(黃).indd 101 101 6 101 102 ( ) ( ) 2 3 9 23 245 ( )6 4 913 ( ) 1 6 7 13 14 21 22 23 24 ( ) 2023 ( )101 1 101 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 1 1 1 6 25 1 1 1 3 6 25 1 1 2 1 1 6 25 1 1 1 1 2 6 25 1 1. 1 3 37 2 7 3 4 9 1 3 3

More information

2013年3月国家教师资格统一考试

2013年3月国家教师资格统一考试 2016 年 导 游 资 格 考 试 导 游 基 础 模 拟 试 题 及 答 案 4 一 单 项 选 择 题 ( 请 选 择 一 个 正 确 答 案, 并 将 正 确 答 案 涂 在 答 题 卡 相 应 的 位 置 上 共 60 小 题, 每 小 题 0.5 分, 共 30 分 ) 1. 马 克 思 列 宁 主 义 同 中 国 实 际 相 结 合 的 第 二 次 历 史 性 飞 跃 的 理 论 成

More information

目次 CONTENTS 2 1 乘法公式與多項式 二次方根與畢氏定理 因式分解 一元二次方程式

目次 CONTENTS 2 1 乘法公式與多項式 二次方根與畢氏定理 因式分解 一元二次方程式 給同學的話 1 2 3 4 目次 CONTENTS 2 1 乘法公式與多項式 1-1 3 1-2 7 1-3 11 1 16 2 二次方根與畢氏定理 2-1 20 2-2 24 2-3 29 2 33 3 因式分解 3-1 37 3-2 41 3-3 45 3 49 4 一元二次方程式 4-1 53 4-2 57 4-3 61 4 65 3 1-1 乘法公式 本節性質與公式摘要 1 分配律 : ddd

More information

东 奥 解 析 (1) 小 规 模 纳 税 人 销 售 货 物, 应 按 照 3% 的 征 收 率 计 算 应 纳 税 额, 不 得 抵 扣 进 项 税 额 ;(2) 计 税 依 据 含 增 值 税 的, 应 价 税 分 离 计 算 应 纳 税 额 知 识 点 小 规 模 纳 税 人 应 纳 税 额

东 奥 解 析 (1) 小 规 模 纳 税 人 销 售 货 物, 应 按 照 3% 的 征 收 率 计 算 应 纳 税 额, 不 得 抵 扣 进 项 税 额 ;(2) 计 税 依 据 含 增 值 税 的, 应 价 税 分 离 计 算 应 纳 税 额 知 识 点 小 规 模 纳 税 人 应 纳 税 额 一 单 项 选 择 题 1. 根 据 企 业 所 得 税 法 律 制 度 的 规 定, 下 列 关 于 企 业 所 得 税 税 前 扣 除 的 表 述 中, 不 正 确 的 是 ( ) A. 企 业 发 生 的 合 理 的 工 资 薪 金 的 支 出, 准 予 扣 除 B. 企 业 发 生 的 职 工 福 利 费 支 出 超 过 工 资 薪 金 总 额 的 14% 的 部 分, 准 予 在 以 后

More information

! "#$! " # $%%&#! ()*+, - %& - %.,/ - /!! ! " ! #0 $ % &0 123.! 4(5 $%%& %3 &$!!!!!!!!!!!!!!! % % - /&%.&.33!!! &! 3%% - 3 % -

! #$!  # $%%&#! ()*+, - %& - %.,/ - /!! !  ! #0 $ % &0 123.! 4(5 $%%& %3 &$!!!!!!!!!!!!!!! % % - /&%.&.33!!! &! 3%% - 3 % - ! ! "#$! " # $%%&#! ()*+, - %& - %.,/ - /!!0 0 0 0! "0 0 0 0! #0 $ - - - % - - - &0 123.! 4(5 $%%& %3 &$!!!!!!!!!!!!!!! % % - /&%.&.33!!! &! 3%% - 3 % - %.63! %%%!!! 7889!:::0 7;90 ;?!!! % % -.3.3

More information

HSK(基础)样题

HSK(基础)样题 HSK( 基 础 ) 样 题 试 卷 注 意 事 项 1. 基 础 汉 语 水 平 考 试 HSK( 基 础 ) 包 括 三 项 内 容 : (1) 听 力 理 解 (50 题, 约 35 分 钟 ) (2) 语 法 结 构 (40 题,40 分 钟 ) (3) 阅 读 理 解 (50 题,60 分 钟 ) 全 部 考 试 时 间 约 需 135 分 钟 2. 答 案 必 须 写 在 答 卷 上,

More information

求出所有的正整数 n 使得 20n + 2 能整除 2003n n 20n n n 20n n 求所有的正整数对 (x, y), 满足 x y = y x y (x, y) x y = y x y. (x, y) x y =

求出所有的正整数 n 使得 20n + 2 能整除 2003n n 20n n n 20n n 求所有的正整数对 (x, y), 满足 x y = y x y (x, y) x y = y x y. (x, y) x y = 求出所有的正整数 n 使得 20n + 2 能整除 2003n + 2002 n 20n + 2 2003n + 2002 n 20n + 2 2003n + 2002 求所有的正整数对 (x, y), 满足 x y = y x y (x, y) x y = y x y. (x, y) x y = y x y 对于任意正整数 n, 记 n 的所有正约数组成的集合为 S n 证明 : S n 中至多有一半元素的个位数为

More information

<453A5CB8F7B7D6C9E7D4F0B1E05CBFBCCAD4B7D6C9E75CD5D4C3F7CFBC5CCAE9C4BFCEC4BCFE5CB7A8C2C9B3F6B0E6C9E7CBBEB7A8BFBCCAD4B7FECEF1D7A8BFAF2E646F6378>

<453A5CB8F7B7D6C9E7D4F0B1E05CBFBCCAD4B7D6C9E75CD5D4C3F7CFBC5CCAE9C4BFCEC4BCFE5CB7A8C2C9B3F6B0E6C9E7CBBEB7A8BFBCCAD4B7FECEF1D7A8BFAF2E646F6378> 司 考 通 关 必 备 律 出 版 社 考 试 分 社 真 题 书 系 体 例 书 名 作 者 备 选 理 由 2014 年 国 家 司 考 试 试 题 司 部 国 家 司 考 试 中 官 方 唯 一 出 品, 命 题 专 家 权 威 解 析 心 之 作 2015 年 国 家 司 考 试 历 年 律 考 试 中 心 收 录 6+2 年 真 题 及 详 解, 附 赠 试 题 汇 编 及 详 解 ( 应

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D2032303136B3F5BCB6BBE1BCC6A1B6BFBCB5E3BEABBBAAA1B72E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D2032303136B3F5BCB6BBE1BCC6A1B6BFBCB5E3BEABBBAAA1B72E646F63> 注 : P3 表 示 考 点 在 教 材 第 3 页 ( 对 应 2016 版 教 材 ) 2016 年 初 级 会 计 实 务 考 点 精 华 第 一 章 资 产 第 一 节 : 货 币 资 金 资 产 的 定 义 分 类 ( 流 动 资 产 非 流 动 资 产 等 ) P1 库 存 现 金 : 是 指 存 放 于 企 业 财 会 部 门 由 出 纳 人 员 经 管 的 货 币 P1 现 金 结

More information

OHSMS考试大纲20070415终.doc

OHSMS考试大纲20070415终.doc 1 2 CCAA CCAA-110 2 CCAA 45 3 4 PDCA 5 6 7 8 9 10 11 1700 A. 1700 B. C. D. B 1, 3, 5, 7, 9 / A.7 B.8 C.11 D.13 C 2 C D AB B 5 B 12 A. B. C. D. D ABCD D 1~5 1400 1200 1000 800 600 400 200 0 666.3 12.7 490.6

More information

777777777

777777777 智 力 測 驗 題 型 分 析 一 智 力 測 驗 的 內 容 與 目 的 1. 精 細 的 觀 察 力 2. 敏 銳 的 辨 別 力 3. 迅 速 的 了 解 4. 敏 捷 的 反 應 5. 正 確 的 記 憶 6. 精 密 的 思 想 7. 妥 當 的 判 斷 8. 豐 富 的 想 像 9. 創 造 的 能 力 10. 推 理 的 能 力 11. 組 織 的 能 力 12. 分 析 的 能 力

More information

北京金英杰医学考试中心

北京金英杰医学考试中心 目 录 社 会 主 义 法 治 理 念 备 考 提 示... 1 2013 年 大 纲 变 化... 1 法 理 学 备 考 提 示... 1 2013 年 大 纲 变 化... 1 法 制 史 备 考 提 示... 3 2013 年 大 纲 变 化... 3 宪 法 备 考 提 示... 4 2013 年 大 纲 变 化... 5 经 济 法 备 考 提 示... 8 2013 年 大 纲 变 化...

More information

图客巴巴

图客巴巴 第二节 等差 1. 等差的相关概念 (1) 定义 : 如果一个从第 2 项起, 每一项与它的前一项的 差都等于 同一个常数, 那么这个就叫做等差. 符号表示为 (n 2,n N a * n -a n -1=d, d 为常数 ). (2) 等差中项 : 若 a,a,b, 成等差, 则 A 叫做 a 与 b 的等差中项, 且 A= a+b 2. 2. 等差的通项公式 (1) 若等差 {a n } 的首项是

More information

CIP 1500 / ISBN X Ⅰ. Ⅱ. Ⅲ. Ⅳ. D CIP edu. cn

CIP 1500 / ISBN X Ⅰ. Ⅱ. Ⅲ. Ⅳ. D CIP edu. cn 1500 CIP 1500 /. 2006. 8 ISBN 7 5625 2128X Ⅰ. Ⅱ. Ⅲ. Ⅳ. D920. 5 44 CIP 2006 087648 1500 388 430074 027 87482760 027 87481537 E-mail cbb@cug. edu. cn 2006 8 1 2006 8 1 850 1 168 1 /32 8. 625 220 26. 00 1.

More information

!"# $%& %!"# $%& %!"#$%& %! ( )***%% ) $)! +**+),,* -)+.* )( ) +, +*.*)+..**! )$,*)+$))$!"!#

!# $%& %!# $%& %!#$%& %! ( )***%% ) $)! +**+),,* -)+.* )( ) +, +*.*)+..**! )$,*)+$))$!!# !"#$%& % ( % )& (% ( % (( )( !"# $%& %!"# $%& %!"#$%& %! ( )***%% ) $)! +**+),,* -)+.* )( ) +, +*.*)+..**! )$,*)+$))$!"!# !"#$%& %!! "! # " $ # % & & ( ) *!+ !"#$%& % ( (*( (*+ "#$% $%%"# (*, (*% + +*(

More information

事业单位《公共基础知识》全真模拟卷(三)及答案

事业单位《公共基础知识》全真模拟卷(三)及答案 2013 年 事 业 单 位 考 试 公 共 基 础 知 识 全 真 模 拟 卷 ( 三 ) 及 答 案 来 源 :www.shiyebian.net 事 业 单 位 招 聘 考 试 网 一 单 项 选 择 题 ( 下 列 各 题 中 只 有 一 个 正 确 的 答 案, 请 将 它 的 代 码 选 出 填 涂 在 答 题 卡 上 每 小 题 1 分, 共 30 分 ) 1. 加 快 推 进 以 改

More information

2009年挑战乔戈里

2009年挑战乔戈里 2009 年 挑 战 乔 戈 里 活 动 概 况 : 乔 戈 里 峰 海 拔 8611 米, 它 是 喀 喇 昆 仑 山 脉 的 主 峰, 是 世 界 上 第 二 高 峰, 国 外 又 称 K2 峰 乔 戈 里 峰, 国 际 登 山 界 公 认 的 攀 登 难 度 较 大 的 山 峰 之 一 乔 戈 里 峰 峰 巅 呈 金 字 塔 形, 冰 崖 壁 立, 山 势 险 峻, 在 陡 峭 的 坡 壁 上

More information

2013年国家司法考试模拟试卷与答案

2013年国家司法考试模拟试卷与答案 更 多 内 容 请 查 看 精 品 文 库 网 www.jingpinwenku.com 2013 年 国 家 司 法 考 试 模 拟 试 卷 与 答 案 一 单 项 选 择 题 每 题 所 设 选 项 中 只 有 一 个 正 确 答 案, 多 选 错 选 或 不 选 均 不 得 分 本 部 分 含 1 50 题, 每 题 1 分, 共 50 分 第 1 题 张 某 从 银 行 贷 得 80 万 元

More information

WinXP

WinXP 2014 行 测 知 识 点 详 解 班 课 程 讲 义 www.b2cedu.com 言 语 理 解 和 表 达 4 第 一 课 言 语 理 解 与 表 达 概 述... 4 第 二 课 : 逻 辑 填 空 实 词 填 空... 6 第 三 课 : 逻 辑 填 空 成 语 填 空... 9 第 四 课 : 阅 读 理 解 -- 表 面 主 旨... 12 第 五 课 : 阅 读 理 解 -- 隐

More information

B. 高 估 自 己 C. 低 估 自 己 D. 发 掘 特 长 解 析 : 自 知, 就 是 认 识 自 己 ; 自 己 明 了 ; 或 自 然 知 晓 自 己 有 什 么 特 点, 优 势 劣 势, 自 己 都 很 清 楚 BC 说 法 都 不 对,D 说 法 不 符 合 题 意, 所 以 选

B. 高 估 自 己 C. 低 估 自 己 D. 发 掘 特 长 解 析 : 自 知, 就 是 认 识 自 己 ; 自 己 明 了 ; 或 自 然 知 晓 自 己 有 什 么 特 点, 优 势 劣 势, 自 己 都 很 清 楚 BC 说 法 都 不 对,D 说 法 不 符 合 题 意, 所 以 选 2013 年 江 苏 省 宿 迁 市 中 考 政 治 试 题 第 Ⅰ 卷 ( 选 择 题, 共 48 分 ) 第 Ⅰ 卷 共 33 题, 其 中 第 1~18 题 为 政 治 部 分 每 小 题 1 分 ; 第 19~33 题 为 历 史 部 分, 每 小 题 2 分 每 小 题 的 四 个 选 项 中, 只 有 一 个 选 项 最 符 台 题 意 1. 十 八 大 报 告 中, 成 为 中 国 特

More information

2011-论文选集-2.cdr

2011-论文选集-2.cdr ! "#$# $$ "#$#$$" " $% &%!$ $ "#$$ " ! "!#!$ %" #& # ( #$ ) )& )# )$ ** "& ")! ! "" # $% & &( ( # ) )** )*+ )*$ )) ))" ),+ )," -./ ) ) ) " )++ )+" )%,, !"#" $ ! " #$% & ( & ) % #$% #$% & * #$%#$% #$% (

More information

Ps22Pdf

Ps22Pdf 0146) : 2 /. :, 2004. 7 ISBN 7-80153 - 957-5.... G726. 9 CIP ( 2004) 069174 : 2 : : : : : : 2 : 100733 : 010-65369524 65369530 : : : 880mm 1230mm 1 /32 : 2800 : 122 : 5000 : 2006 8 1 2 : ISBN 7-80153 -

More information

一 关 于 大 赛 随 着 教 育 改 革 的 不 断 深 化, 作 为 美 育 核 心 内 容 的 基 础 艺 术 教 育 在 素 质 教 育 中 的 地 位 越 来 越 重 要 2015 年 4 月, 国 务 院 副 总 理 刘 延 东 在 全 国 艺 术 院 校 调 研 和 座 谈 时 强 调

一 关 于 大 赛 随 着 教 育 改 革 的 不 断 深 化, 作 为 美 育 核 心 内 容 的 基 础 艺 术 教 育 在 素 质 教 育 中 的 地 位 越 来 越 重 要 2015 年 4 月, 国 务 院 副 总 理 刘 延 东 在 全 国 艺 术 院 校 调 研 和 座 谈 时 强 调 基 础 美 术 教 育 界 领 军 人 物 尹 少 淳 王 大 根 把 脉 试 题 重 庆 市 教 育 委 员 会 指 导 四 川 美 术 学 院 课 堂 内 外 杂 志 社 主 办 四 川 美 术 学 院 美 术 教 育 系 OC 艺 术 学 院 承 办 小 学 美 术 素 养 知 识 复 习 题 1 一 关 于 大 赛 随 着 教 育 改 革 的 不 断 深 化, 作 为 美 育 核 心 内 容

More information

2006ÄêÈ«¹ú˶ʿÑо¿ÉúÈëѧ¿¼ÊÔÕþÖÎÀíÂÛÊÔÌâ¼°´ð°¸

2006ÄêÈ«¹ú˶ʿÑо¿ÉúÈëѧ¿¼ÊÔÕþÖÎÀíÂÛÊÔÌâ¼°´ð°¸ 2006 年 全 国 硕 士 研 究 生 入 学 统 一 考 试 政 治 理 论 试 题 及 参 考 答 案 ( 科 目 代 码 :101) 注 意 事 项 : 1. 答 题 前, 考 生 须 在 答 题 卡 和 答 题 纸 上 填 写 考 生 姓 名 报 考 单 位 和 考 生 编 号, 同 时 在 答 题 卡 上 涂 写 考 生 编 号 的 信 息 点 2. 选 择 题 的 答 案 必 须 涂

More information

专题综合检测三

专题综合检测三 014 高考二轮专题训练 ( 综合 ): 数列 一 选择题 ( 本大题共 1 小题, 每小题 5 分, 共 60 分 ; 在每小题给出四个选项中, 只有一项是符合题目要求的 ) 1.( 文 )(013 天津十二区县联考 ) lgx,lgy,lgz 成等差数列 是 y =xz 成立的 ( ) A. 充分非必要条件 B. 必要非充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 [ 答案 ] A [

More information

台北市立成功高中九十學年度第一學期高三國文科期末考試題

台北市立成功高中九十學年度第一學期高三國文科期末考試題 台 北 市 立 成 功 高 級 中 學 一 0 二 學 年 度 第 一 學 期 範 圍 1. 課 本 : 第 五 冊 L13 典 論 論 文 第 六 冊 L1 諫 逐 客 書 L4 庖 丁 解 牛 2. 課 外 讀 本 : 與 吳 質 書 高 三 國 文 科 期 末 考 試 題 電 腦 卡 上 請 將 班 級 座 號 姓 名 劃 記 清 楚, 錯 誤 者 一 律 扣 十 分 一 單 一 選 擇 題

More information

2013年云南省公务员考试真题解析(完整版)春闻网

2013年云南省公务员考试真题解析(完整版)春闻网 2013 年 云 南 省 公 务 员 考 试 真 题 解 析 ( 完 整 版 ) 2013 年 亍 南 省 公 务 员 考 试 已 绊 二 4 月 13 日 落 下 帷 幕, 昡 闻 网 根 据 考 生 及 昡 闻 网 友 回 忆 2013 年 亍 南 省 公 务 员 考 试 行 测 真 题 迚 行 了 细 分 整 理, 幵 做 出 答 案 解 析, 以 供 广 大 考 生 参 考 以 下 即 为

More information

(C) 比 得 上 (D) 如 果 17. ( ) 聖 賢 經 傳 和 傳 奇 小 說 兩 個 傳 字, 其 音 義 關 係 為 何? (A) 音 同 義 異 (B) 音 義 皆 同 (C) 義 同 音 異 (D) 音 義 皆 異 18. ( ) 下 列 選 項 中 的 形 似 字, 何 者 讀 音

(C) 比 得 上 (D) 如 果 17. ( ) 聖 賢 經 傳 和 傳 奇 小 說 兩 個 傳 字, 其 音 義 關 係 為 何? (A) 音 同 義 異 (B) 音 義 皆 同 (C) 義 同 音 異 (D) 音 義 皆 異 18. ( ) 下 列 選 項 中 的 形 似 字, 何 者 讀 音 國 中 國 文 B4:L7 考 試 卷 年 班 座 號 : 姓 名 : 一 國 字 及 注 音 1. 1 謹 ㄔˋ : 2 裝 ㄕˋ : 2. 1 ㄕㄨˊ 大 於 是 : 2 私 ㄕㄨˊ : 3. 歙 縣 : 4. 拘 泥 : 5. 不 宜 痴 : 6. 1 經 傳 : 2 傳 承 : 7. ㄏㄨㄟ 諧 : 8. 徽 州 : 9. 閒 ㄒㄧㄚˊ : 10. 康 ㄒㄧ : 11. 默 而 識 之 :

More information

! $%%&! (!"# $%%& $) * +, -. / 0 *-./ 0 /1 -!!!!!! 21.!!!!!! 31 /!!!!!! 41 0 $%%& )% $%%& 5 $%%& 6 $%%& $%%& ( #!! " #

! $%%&! (!# $%%& $) * +, -. / 0 *-./ 0 /1 -!!!!!! 21.!!!!!! 31 /!!!!!! 41 0 $%%& )% $%%& 5 $%%& 6 $%%& $%%& ( #!!  # !! "#!"#$%& ()*+,-./01234,5 %$$" %$$" 6!7%$$" 8-. (9:2;< %$$" &$ %!!!!!!!!!!!!! ( $$$ $) $$$ #$) *$)!!!! " #$ ! $%%&! (!"# $%%& $) * +, -. / 0 *-./ 0 /1 -!!!!!! 21.!!!!!! 31 /!!!!!! 41 0 $%%& )% $%%& 5

More information

同 时 承 销 的 国 际 债 券 是 ( ) A. 龙 债 券 B. 外 国 债 券 C. 欧 洲 债 券 D. 亚 洲 债 券 10. 在 没 有 优 先 股 的 条 件 下, 普 通 股 票 每 股 账 面 价 值 是 以 公 司 ( ) 除 以 发 行 在 外 的 普 通 股 票 的 股 数

同 时 承 销 的 国 际 债 券 是 ( ) A. 龙 债 券 B. 外 国 债 券 C. 欧 洲 债 券 D. 亚 洲 债 券 10. 在 没 有 优 先 股 的 条 件 下, 普 通 股 票 每 股 账 面 价 值 是 以 公 司 ( ) 除 以 发 行 在 外 的 普 通 股 票 的 股 数 2011 年 6 月 份 证 券 业 从 业 资 格 考 试 证 券 市 场 基 础 知 识 真 题 一 单 项 选 择 题 ( 本 大 题 共 60 小 题, 每 小 题 0.5 分, 共 30 分 以 下 各 小 题 所 给 出 的 四 个 选 项 中, 只 有 一 项 最 符 合 题 目 要 求 ) 1. 以 下 关 于 公 司 财 务 状 况 分 析 的 说 法, 错 误 的 是 ( ) A.

More information

bingdian001.com

bingdian001.com 2015 ( ) 1 A. B. C. D. B A ; C ; D 2 A. B. C. D. B C ; D 3 2014 2 5 7 1 100 1.4 2014 12 31 9 1 2015 2 20 8 ;3 20 11.6 1 2015 A.260 B.468 C.268 D.466.6 B = 8+(11.6-9)*100+ (9-7)*100=468 4. A. B. C. D. C

More information

20151107083515_題目卷

20151107083515_題目卷 國 中 歷 史 B3:L6 明 代 與 盛 清 的 發 展 練 習 卷 一 單 一 選 擇 題 1. ( ) 明 清 兩 代 的 統 治 措 施 有 何 相 似 之 處? (A) 均 薙 髮 留 辮 (B) 均 種 族 歧 視 (C) 均 興 文 字 獄 (D) 均 設 特 務 機 關 2. ( ) 小 明 參 觀 北 京 的 長 陵, 領 隊 先 生 介 紹 此 乃 明 代 因 發 動 宗 室 之

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B8DFB9A4CAD4CCE2BCAFA3A832303134A3A9A3A8CDF5DEA5D5FBC0EDB3C2CFFEB6ABC9F3D4C434D4C231C8D5B8FCD5FDA3A92E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B8DFB9A4CAD4CCE2BCAFA3A832303134A3A9A3A8CDF5DEA5D5FBC0EDB3C2CFFEB6ABC9F3D4C434D4C231C8D5B8FCD5FDA3A92E646F63> 浙 江 省 水 利 专 业 高 级 工 程 师 资 格 评 价 业 务 考 试 基 础 知 识 题 集 (2014 年 修 订 版 ) 二 一 四 年 三 月 前 言 为 完 善 水 利 专 业 高 级 工 程 师 资 格 评 审 工 作, 建 立 健 全 科 学 公 平 公 正 的 评 价 机 制, 促 进 水 利 队 伍 能 力 建 设, 省 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 省 经 济

More information

"!! ! " # $! $&% ! " # $ %! " # $ & () #$*!!* %(* %$* # + !""!!##!"$$ %!""# &# & "$ ( & )*+ % ),+!""! )!"") -! -., ( &!""*!!! /0,#&# "*!""- % &#!# *$# !"!" ## $""" % & (()*) )*+ (, -".""" % &,(/0#1.""

More information

数字推理 : 特征数列基础数列 1 常数 例 等差 例 等比 例 质数 合数

数字推理 : 特征数列基础数列 1 常数 例 等差 例 等比 例 质数 合数 数字推理专项 广东 天津 河北 吉林 主讲教师 : 尹雪 授课时间 :2015.12.20 数字推理 : 特征数列基础数列 1 常数 例 7 7 7 7 7 7 7 7 7 2 等差 例 2 5 8 11 14 17 20 23 3 等比 例 5 15 45 135 405 1215 3645 10935 4 质数 2 3 5 7 11 13 17 19 合数 4 6 8 9 10 12 14 15

More information

四川省教育厅

四川省教育厅 四 川 省 教 育 厅 四 川 省 体 育 局 川 教 函 2015 727 号 四 川 省 教 育 厅 四 川 省 体 育 局 关 于 举 办 2016 年 四 川 省 中 学 生 篮 球 比 赛 和 排 球 乒 乓 球 羽 毛 球 田 径 锦 标 赛 的 通 知 各 市 ( 州 ) 教 育 局 体 育 局 有 关 学 校 : 为 推 动 我 省 篮 球 排 球 乒 乓 球 运 动 的 发 展,

More information

zt

zt ! " " " " " " " " " " !" %$$#! " "& ((! "!"#!"!" #!#$ "#$!$ "$!"##!"$!!"#!"!" % #$%" % # "% &!!!& ()*+,,-!& ()*+,,-*! "!,-!,-* "!)&*+,,-!)&*+,,-* "&(!$%!"! &!& ()&0,;!/) (&-:A 2-1,;!/) +2(192>*.) /0-1

More information

Ps22Pdf

Ps22Pdf ( 0178) ( CIP). 1 /. :, 2004. 7 ISBN 7-80153 - 956-7.... G726. 9 CIP ( 2004) 069175 : 1 : : : : : : 2 : 100733 : 010-65369524 65369530 : : : 880mm 1230mm 1 /32 : 2400 : 150 : 5000 : 2006 8 1 2 : ISBN 7-80153

More information

1 2 3 1. F 2. F 3. F 4. 12.5g 5. 14.2g 6. 30.6g 7. 8. 50cm 24cm 15cm 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 4 5 1. 1 2 2. 3. 50cm 24cm 15cm 4. 5. ABCD 1 15 24 50 15 24 50 6 7 8 1. 1 2. 3. 4. 5. AB 2 34 9 7

More information

D A B C D 7 A B C D 8 A B C D 9 A B C D 10 A. B. C.100% D. 11+ A. B. C. D. 12 A. B. C. D. 13 2

D A B C D 7 A B C D 8 A B C D 9 A B C D 10 A. B. C.100% D. 11+ A. B. C. D. 12 A. B. C. D. 13 2 12345 1 A B C D 2 A B C D 318%16% A16% B18% C16%18% D 4 A B C D 5100 100 50 A50 B100 C200 1 D 250 6 A B C D 7 A B C D 8 A B C D 9 A B C D 10 A. B. C.100% D. 11+ A. B. C. D. 12 A. B. C. D. 13 2 A. B. C.

More information

光華高中104學年度第一學期二年級體育常識測驗題庫

光華高中104學年度第一學期二年級體育常識測驗題庫 光 華 高 中 104 學 年 度 第 一 學 期 二 年 級 體 育 常 識 測 驗 題 庫 一 是 非 題 ( )1. 在 運 動 時, 除 了 要 了 解 一 些 基 本 的 體 育 知 識 外, 更 需 要 配 合 自 己 的 身 體 狀 況, 選 擇 最 適 合 自 己 的 運 動 方 式 來 進 行 運 動, 這 樣 才 可 以 達 到 強 身 健 體 的 功 效 ( ) 2. 廣 義

More information

當 地 情 形 還 不 熟 悉 4 得 勝 的 歡 似 虎 : 形 容 因 勝 利 而 得 意 忘 形 5 不 吃 無 工 之 食 : 比 喻 人 不 能 無 緣 無 故 接 受 優 待 或 贈 與 4. 請 根 據 文 意, 在 中 填 入 正 確 的 成 語 代 號 ( 甲 ) 優 游 自 在

當 地 情 形 還 不 熟 悉 4 得 勝 的 歡 似 虎 : 形 容 因 勝 利 而 得 意 忘 形 5 不 吃 無 工 之 食 : 比 喻 人 不 能 無 緣 無 故 接 受 優 待 或 贈 與 4. 請 根 據 文 意, 在 中 填 入 正 確 的 成 語 代 號 ( 甲 ) 優 游 自 在 國 二 國 文 範 圍 :B3: 第 二 課 美 猴 王 一 國 字 及 注 音 1. 拱 ㄈㄨˊ 無 違 : 2. 拍 手 稱 ㄧㄤˊ : 3. 詼 ㄒㄧㄝˊ 風 趣 : 4. ㄔㄢˊ 鬥 : 5. 搔 癢 : 6. ㄓㄤ 頭 鼠 目 : 7. 玩 ㄕㄨㄚˇ : 8. 石 竅 : 9. 採 花 ㄇㄧˋ 果 : 10. 長 途 ㄅㄚˊ 涉 : 11. 喜 不 自 勝 : 12. 進 ㄓㄨˋ 水 簾

More information

4.C ( 详细解析见视频课程 绝对值 01 约 21 分 15 秒处 ) 5.E ( 详细解析见视频课程 绝对值 01 约 32 分 05 秒处 ) 6.D ( 详细解析见视频课程 绝对值 02 约 4 分 28 秒处 ) 7.C ( 详细解析见视频课程 绝对值 02 约 14 分 05 秒处 )

4.C ( 详细解析见视频课程 绝对值 01 约 21 分 15 秒处 ) 5.E ( 详细解析见视频课程 绝对值 01 约 32 分 05 秒处 ) 6.D ( 详细解析见视频课程 绝对值 02 约 4 分 28 秒处 ) 7.C ( 详细解析见视频课程 绝对值 02 约 14 分 05 秒处 ) [ 说明 ] 1. 以下所指教材是指朱杰老师的 管理类联考综合能力数学套路化攻略 2. 该文档中所标答案和参见的教材答案, 与视频有冲突的, 以视频答案为准! 基础篇 第 1 章 数 1.2.1 整数例题答案 : 1. A ( 详细解析见教材 P7 例 2) 2. D ( 详细解析见视频课程 数的性质 约 10 分 53 秒处 ) 3. C ( 详细解析见教材 P7 例 3) 4.E ( 详细解析见视频课程

More information

A. B. C. D. 2. A. B. C. D. 3. A. 4 N B. 18 N C. 40 N D N 1

A. B. C. D. 2. A. B. C. D. 3. A. 4 N B. 18 N C. 40 N D N 1 1 1 3 5 5 8 9 9 11 13 14 16 17 17 19 21 23 25 26 26 29 31 32 32 33 34 35 37 38 1 1. 2. 3. 1. 2. 3. 4. 5. 1 2 3 1. A. B. C. D. 2. A. B. C. D. 3. A. 4 N B. 18 N C. 40 N D. 23. 5 N 1 1 2 3 1. A. B. C. D.

More information

Ps22Pdf

Ps22Pdf . :, 2004. 12 ISBN 7-80208 - 129-7. 2 /.... G726. 9 CIP ( 2004) 135154 : 2 : : : : : : 2 : 100733 : 010-65369524 65369530 : : : 880mm 1230mm 1 /32 : 2800 : 150 : 5000 : 2005 10 1 1 : ISBN 7-80208 - 129-7

More information

, / / / 6 < / < / < : ; 7 5,, 8 8 6

, / / / 6 < / < / < : ; 7 5,, 8 8 6 ,,, -. /. / 0 3 < : 1 0. 1 2 - : 0 0 3 4 0 4 4 0 : =>8 0 =>8 4.?@= 0 0 5 5 5 4 4 0 : =>8 0 =>8 4.?@= 678.. 678 0 678 678 0 :?@= 4 =>8 5 =>8 4?@= 0 : 3 3 9 < 0 1. 0 : 4. 0 0 0 0 678 0678 678 0 0 4 4 678,

More information

Microsoft Word - 专题一.doc

Microsoft Word - 专题一.doc 零点启航教育 www.ligdiajy.com 05 年 MBA MEM MPAcc 管理类联考数学专题强化训练 一 整数的整除性 专题一 : 实数计算的典型问题. 如整数 m, 均能被 k 整除, 且 ab, 为整数, cd, 为正整数, 则 除 例 数 a 能被 8 整除 () a 为两个连续偶数的平方差 () a 为两个连续奇数的平方差 a c d + bm 也能被 k 整 解 :( 两个连续偶数可以写为

More information



 中国 MBA MPA MPAcc 考前辅导第一品牌真正名师真正第一 sice 00 第九章数列 注 以下解题过程仅参考 课堂练习 60 解析 由题意 d 则 7 60 d 0 4 60 4 4 p q 解析 d pq p qd q q ( ) 0 p q 历年真题 解析 4 6 4 d d 4 d d 4 d 解析 4 ( 4) 4 6 条件 () 有 d 有 4 6 4 d 4 6 4 d 6 4

More information

zyk00168ZW.PDF

zyk00168ZW.PDF () 0 4 5 (km).5 4 5.5 7 8.5 () 0 4 5 (km) 4 4.5 5 5.5 6 6.5 y5x. y0. 5x4 x y 9 5x y x y 9 5x y x x 6 x y. 55 y5x. y0. 5x4 x 0 x x y y y 5 x x x 4 y y y 5 () x y () y x x 4y 0 4x y x 0 0.4 y 0.5 0 5x y

More information

点 考 题 精 讲 精 品 库 我 们 的 都 是 精 品 _www.jingpinwenku.com

点 考 题 精 讲 精 品 库 我 们 的 都 是 精 品 _www.jingpinwenku.com 第 四 章 基 金 管 理 人 本 文 来 自 精 品 文 库 网 www.jingpinwenku.com 点 考 题 精 讲 精 品 库 我 们 的 都 是 精 品 _www.jingpinwenku.com 依 据 最 新 颁 布 的 考 试 大 纲 的 要 求, 需 要 明 确 以 下 考 点 : 熟 悉 基 金 管 理 公 司 的 市 场 准 入 规 定 ; 熟 悉 基 金 管 理 人 的

More information

cgssz2013-2014学年上学期九年级第一次月考

cgssz2013-2014学年上学期九年级第一次月考 2014-2015 学 年 上 学 期 九 年 级 思 想 品 德 期 末 试 题 一 请 你 选 择 ( 共 20 分 ) 单 项 选 择 (4 小 题, 每 题 2 分, 共 8 分 ) 1. 2014 年 五 四 青 年 节 来 临 之 际, 习 近 平 总 书 记 给 河 北 保 定 学 院 西 部 支 教 毕 业 生 群 体 回 信, 勉 励 青 年 人 到 基 层 和 人 民 中 建 功

More information

一、审计的分类

一、审计的分类 一 审 计 的 分 类 按 主 体 分 为 : 政 府 审 计 : 强 制 性 内 部 审 计 : 一 般 存 在 于 企 业 内 部 注 册 会 计 师 审 计 : 民 间 审 计 按 目 的 和 内 容 分 为 : 财 务 报 表 审 计 经 营 审 计 合 规 性 审 计 按 与 被 审 计 单 位 的 关 系 分 为 : 内 部 审 计 外 部 审 计 二 注 册 会 计 师 审 计 与 内

More information

!"# $% & $%%% ( ")*+,-./00-(11.-. $%! $ " # $ % & ( - ) +%23!"# $%%% %,.%,!" $%.! 1.% & /$ 3(,. ( /0% $%%% ( $%%% ( 3 5 /6%%%! ")*+,-./00-(11

!# $% & $%%% ( )*+,-./00-(11.-. $%! $  # $ % & ( - ) +%23!# $%%% %,.%,! $%.! 1.% & /$ 3(,. ( /0% $%%% ( $%%% ( 3 5 /6%%%! )*+,-./00-(11 !"# $% & $%%% ( ")*+,-./00-(11.-. $%! $ " # $ % & ( - ) +%23!"# $%%% %,.%,!" $%.! 1.% 4 3301 3 & /$ 3(,. ( /0% $%%% ( $%%% ( 3 5 /6%%%! ")*+,-./00-(11.-. & " 2./ $. %% !" #!!"""!"!"!"!" "!!#!#!#!# "!###!!$

More information

!! "!! "! "!! "! "! "!!#$% & ()*+, -./!000$ 1-2$##0! 3

!! !! ! !! ! ! !!#$% & ()*+, -./!000$ 1-2$##0! 3 ! !! "!! "! "!! "! "! "!!#$% & ()*+, -./!000$ 1-2$##0! 3 !" #" $%& " (" ) ( !!" #" #$$$! #$$%!# & !" #" $" % !!" #" $" %"! &! &!! &! &! !" #$% #$% &" " (" )" * !!!!!!!!!!!! "!!"!! "!! " # " # " # $ "%

More information

数量关系部分题目溯源:

数量关系部分题目溯源: ** 绝 密 ** 行 测 包 过 班 内 部 资 料 ( 含 详 解 ) 第 一 部 分 : 数 量 关 系 部 分 题 目 溯 源 : 1 33, 32, 34, 31, 35, 30, 36, 29,? A. 33 B. 37 C. 39 D. 41 选 B 解 答 : 交 叉 数 列 ( 即 隔 项 或 称 奇 偶 数 列 ) 分 项 后 为 等 差 数 列 源 自 : 国 考 2002 年

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B0EAA4E52D3939AEC9A8C6B1A1B9D2C344A5BB2E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B0EAA4E52D3939AEC9A8C6B1A1B9D2C344A5BB2E646F63> 國 中 基 測 時 事 情 境 試 題 分 析 宋 裕 黃 亦 凡 從 民 國 90 年 起, 國 中 基 測 已 實 施 九 年, 共 十 八 次, 題 型 可 分 為 語 文 基 本 能 力 語 文 常 識 閱 讀 測 驗 等 三 大 項 基 測 的 出 題 方 向 著 重 語 文 能 力 的 理 解 與 應 用, 因 此 題 型 的 多 元 化 與 題 材 的 生 活 化 便 成 為 基 測

More information

Ps22Pdf

Ps22Pdf ( 0531) ( CIP). /. :, 2004. 7 ISBN 7-80153 - 959-1.... G726. 9 CIP ( 2004) 069172 : : : : : : : 2 : 100733 : 010-65369524 65369530 : : : 880mm 1230mm 1 /32 : 3300 : 150 : 5000 : 2006 8 1 2 : ISBN 7-80153

More information

Ps22Pdf

Ps22Pdf ,,,,,,,,,, :,, 20,,, 20,,,, 1 , :,,,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 2 ,,,,,,,, :,, ( 4 84 ),,,,,,,,,,,,, 3 ,,,,,,,,,, : 1,,,,,,, ( ), 2,,, ;, 4 ,,, 3, ( ), ( ),, ;,, 4,,, : 5, 5 ( ),,,,,, ;,,,,, 6,,,,,,,

More information

(A) 二 小 時 (B) 三 小 時 (C) 四 小 時 (D) 五 小 時 第 一 組 出 題 6. 若 對 於 收 到 的 交 通 違 規 罰 單 不 服, 在 收 到 罰 單 幾 日 內 須 向 警 察 機 關 或 監 理 機 關 申 訴? (A) 十 天 (B) 十 五 天 (C) 二 十

(A) 二 小 時 (B) 三 小 時 (C) 四 小 時 (D) 五 小 時 第 一 組 出 題 6. 若 對 於 收 到 的 交 通 違 規 罰 單 不 服, 在 收 到 罰 單 幾 日 內 須 向 警 察 機 關 或 監 理 機 關 申 訴? (A) 十 天 (B) 十 五 天 (C) 二 十 1. 依 據 強 制 執 行 法 第 28-2 條 第 1 項 規 定, 執 行 標 的 金 額 或 價 額 未 滿 新 台 幣 五 千 元 者, 免 徵 執 行 費 ; 新 台 幣 五 千 元 以 上 者, 則 以 多 少 計 算? (A) 千 分 之 八 (B) 千 分 之 一 (C) 千 分 之 五 (D) 千 分 之 十 2. 何 種 票 據 可 直 接 向 法 院 聲 請 裁 定 後 強

More information

156 EvaluationAssess AB CDE

156 EvaluationAssess AB CDE 5 156 EvaluationAssess AB CDE 157 1-1-2 1-1-3 158 1-1-4 1-1-5 159 1-1-6 1-1-7 160 1-1-7 video video 161 2-1-1 Q? A 162 2-1-2? * (Martha Graham) * (Jose Limon) * (Merce Cunningham) * (Trisha Brown) * Contraction

More information

成功过关预测试卷(六)

成功过关预测试卷(六) 更 多 内 容 请 查 看 精 品 文 库 网 www.jingpinwenku.com 成 功 过 关 预 测 试 卷 ( 六 ) 考 试 时 间 :120 分 钟 一 单 项 选 择 题 ( 本 大 题 共 60 小 题, 每 小 题 0.5 分, 共 30 分 以 下 各 小 题 所 给 出 的 4 个 选 项 中, 只 有 一 项 最 符 合 题 目 要 求 ) 1. 世 界 上 第 一 家

More information

2. 下 列 理 解 和 分 析, 不 符 合 原 文 意 思 的 一 项 是 ( ) A. 水 手 在 伦 敦 讲 东 印 度 群 岛 的 所 见 所 闻, 匠 人 在 火 炉 边 讲 自 己 的 人 生 经 历, 他 们 讲 的 故 事 各 有 特 点, 但 同 属 于 传 统 故 事 模 式

2. 下 列 理 解 和 分 析, 不 符 合 原 文 意 思 的 一 项 是 ( ) A. 水 手 在 伦 敦 讲 东 印 度 群 岛 的 所 见 所 闻, 匠 人 在 火 炉 边 讲 自 己 的 人 生 经 历, 他 们 讲 的 故 事 各 有 特 点, 但 同 属 于 传 统 故 事 模 式 2016 年 普 通 高 等 学 校 招 生 全 国 统 一 考 试 ( 新 课 标 卷 2) 语 文 第 I 卷 阅 读 题 甲 必 考 题 现 代 文 阅 读 (9 分, 每 小 题 3 分 ) 阅 读 下 面 的 文 宇, 完 成 1 3 題 人 们 常 说 小 说 是 讲 故 事 的 艺 术, 但 故 事 不 等 于 小 说, 故 事 讲 述 人 与 小 说 家 也 不 能 混 为 一 谈

More information

! #$ % & ( ) % & ( ) % & ( ) % & ( ) % & ( ) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! # ################################################### % & % & !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

More information

际 招 标 业 务 8. 按 照 职 责 分 工, 中 央 投 资 项 目 招 标 代 理 业 务 机 构 资 格 的 认 定 工 作 由 ( ) 负 责 A. 国 务 院 B. 国 家 发 展 和 改 革 委 C. 住 房 与 城 乡 建 设 部 D. 财 政 部 9. 有 关 主 管 部 门 在

际 招 标 业 务 8. 按 照 职 责 分 工, 中 央 投 资 项 目 招 标 代 理 业 务 机 构 资 格 的 认 定 工 作 由 ( ) 负 责 A. 国 务 院 B. 国 家 发 展 和 改 革 委 C. 住 房 与 城 乡 建 设 部 D. 财 政 部 9. 有 关 主 管 部 门 在 2012 年 招 标 采 购 法 律 法 规 与 政 策 模 拟 试 题 ( 二 ) 一 单 项 选 择 题 ( 共 70 题, 每 题 1 分 每 题 的 备 选 项 中, 只 有 1 个 最 符 合 题 意 ) 1. 下 列 主 体 在 其 注 册 地 从 事 招 标 投 标 活 动 时, 可 以 不 适 用 招 标 投 标 法 的 是 ( ) A. 在 境 外 开 展 业 务 境 外 中 资

More information

摘要

摘要 5 AB 2 A 5 B 3 C D 5 E 3 1 38 A B C D E 5 8 3 3 3 5 8 3 5 3 5 8 3 3 8 3 5 8 5 5 5 () 1. ABD AB (LDR room) 2 C 2 2 2 LDR room 2 D 39 E 2. ABC D 2 2 E 3 2 3. ABC AB A 2 B 20 CD E 4. 5 5 2 3 A 13 A 2 2 CD

More information

幻灯片 1

幻灯片 1 第一类换元法 ( 凑微分法 ) 学习指导 复习 : 凑微分 部分常用的凑微分 : () n d d( (4) d d( ); (5) d d(ln ); n n (6) e d d( e ); () d d( b); ); () d d( ); (7) sin d d (cos ) 常见凑微分公式 ); ( ) ( ) ( b d b f d b f ); ( ) ( ) ( n n n n d f

More information

zt

zt !!!"# $%& &() *( +, -".&"# +)% /0(," 1(234" 52&%" (6 7&80 9:0((,!! ! 210!"# $%&&%!!"# $%&&% # $%&&%!"#!"# $%& ())(* +,-,.$ /"#* $"0(1"*2 +,*.)3/ ( 4 )$,-2.$( $%& ())(* 3""2 +"* %-")$(* ""2 "- )$(.# 5(6)

More information

<443A5C4261636B75705CC4DAC8DD5CD2BBA1A2C6C0B9C0CEC4BCFE5C312EA1B6BDCCD3FDB2BFB0ECB9ABCCFCB9D8D3DAC8ABC3E6BFAAD5B9B8DFD6B0B8DFD7A8D4BAD0A3C8CBB2C5C5E0D1F8B9A4D7F7CBAEC6BDC6C0B9C0B5C4CDA8D6AAA1B7A3A8BDCCB8DFCCFC5B323030345D3136BAC5A3A92E646F6

<443A5C4261636B75705CC4DAC8DD5CD2BBA1A2C6C0B9C0CEC4BCFE5C312EA1B6BDCCD3FDB2BFB0ECB9ABCCFCB9D8D3DAC8ABC3E6BFAAD5B9B8DFD6B0B8DFD7A8D4BAD0A3C8CBB2C5C5E0D1F8B9A4D7F7CBAEC6BDC6C0B9C0B5C4CDA8D6AAA1B7A3A8BDCCB8DFCCFC5B323030345D3136BAC5A3A92E646F6 教 学 与 督 导 特 刊 人 才 培 养 工 作 评 估 文 件 汇 编 目 录 一 评 估 文 件 1. 教 育 部 办 公 厅 关 于 全 面 开 展 高 职 高 专 院 校 人 才 培 养 工 作 水 平 评 估 的 通 知 ( 教 高 厅 [2004]16 号 ) 01 2. 教 育 部 关 于 印 发 < 高 等 职 业 院 校 人 才 培 养 工 作 评 估 方 案 > 的 通 知 (

More information

17. (3) 保 母 對 自 己 的 專 業 倫 理 包 括 那 些 項 目?A. 經 常 進 修 吸 收 新 知 ;B. 積 極 參 與 保 母 專 業 組 織 ; C. 努 力 通 過 高 普 考 考 試 ;D. 配 合 督 導 制 度 提 升 自 我 素 質 1 ABC 2 ACD 3 AB

17. (3) 保 母 對 自 己 的 專 業 倫 理 包 括 那 些 項 目?A. 經 常 進 修 吸 收 新 知 ;B. 積 極 參 與 保 母 專 業 組 織 ; C. 努 力 通 過 高 普 考 考 試 ;D. 配 合 督 導 制 度 提 升 自 我 素 質 1 ABC 2 ACD 3 AB 15400 保 母 人 員 單 一 級 工 作 項 目 01: 職 業 倫 理 1. (1) 保 母 收 托 孩 子 前, 應 注 意 下 列 那 一 事 項? 1 了 解 收 托 孩 子 的 狀 況 2 收 托 孩 子 父 母 之 健 康 情 形 3 托 育 費 用 的 成 本 4 日 後 調 薪 的 可 能 性 大 小 2. (4) 下 列 對 領 有 專 業 訓 練 結 業 證 書 保 母 的

More information