哈尔滨华德学院 2015 年毕业生就业质量年度报告前言作为中国应用技术大学联盟首批理事单位黑龙江省高等教育强省建设规划 1115 工程重点建设高校黑龙江省首批卓越工程师培养计划试点高校和黑龙江省普通高等学校毕业生就业工作先进集体, 哈尔滨华德学院自成立以来坚持遵循高等教育规律立足高等应

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2 哈尔滨华德学院 2015 年毕业生就业质量年度报告前言作为中国应用技术大学联盟首批理事单位黑龙江省高等教育强省建设规划 1115 工程重点建设高校黑龙江省首批卓越工程师培养计划试点高校和黑龙江省普通高等学校毕业生就业工作先进集体, 哈尔滨华德学院自成立以来坚持遵循高等教育规律立足高等应用型教育, 坚持继承哈尔滨工业大学优良传统和面向社会需求培养人才 ; 学校始终站在保民生保稳定保发展的政治高度将毕业生就业工作摆在突出重要位置 2015 年在宏观就业形势面临多重压力高校毕业生规模进一步加大, 就业创业工作任务艰巨的大形势下, 哈尔滨华德学院认真贯彻落实教育部关于做好 2015 年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知 2015 年全国普通高校毕业生就业工作网络视频会议及黑龙江省教育厅高校毕业生就业工作会议精神, 不断深化政校企合作, 努力提高毕业生就业率和就业质量持续扩大就业市场建设成果努力推进毕业生就业指导与服务及招生培养就业联动双体系建设, 促进育人标准与社会需求更大程度贴合, 积极引导学生创新创业, 努力为区域经济发展及国家发展提供人才智力支撑为全面系统反映学校 2015 届毕业生就业状况, 完善就业状况反馈机制, 根据教育部关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知 ( 教学厅函号 ) 精神和黑龙江省教育厅有关工作要求, 学校编制完成了哈尔滨华德学院 2015 年毕业生就业质量年度报告 ( 以下简称 : 报告 ) 报告依据学校毕业初次就业情况( 截止 2015 年 9 月 1 日前 ) 撰写, 由就业基本情况就业流向与相关分析就业工作的主要措施与经验就业工作对教育教学的反馈就业趋势预测及未来工作打算五部分组成一就业基本情况 ( 一 ) 毕业生的结构与规模学校 2015 届毕业生共计 2381 人, 其中毕业生 2072 人, 占毕业生总数的 %; 专科毕业生 309 人, 占毕业生总数的 %; 其中男生 1691 人, 占毕业生总数的 71.02%; 女生 690 人, 占毕业生总数的 28.98%; 男女生整体比例为 : 1

3 2.45:1; 少数民族毕业生 121 人 ( 如图 1-1 所示 ) 毕业生中黑龙江省生源的共计 1908 人, 占毕业生总数的 %, 其余省份 ( 河北省安徽省辽宁省内蒙古天津市江苏省浙江省河南省湖北省四川省山西省江西省湖南省 ) 毕业生共计 473 人, 占毕业生总数的 20.42% 其中河北安徽辽宁内蒙古江苏河南 6 个省份的毕业生数均在 40 人以上, 其他省份的毕业生数均为 40 人以下 ) 学校现共设有培养全日制本专科学生的教学学院 7 个, 毕业生所在学院及专业分布情况如表 1-1 所示图届毕业生性别分布学历分院专业名称总人数占比计算机科学与技术 % 信息管理与信息系统 % 自动化 % 电子与信息工程学院电子信息工程 % 通信工程 % 电气工程及其自动化 % 专科应用电子技术 % 合计 % 交通运输 % 机电与汽车工程学院车辆工程 % 机械设计制造及其自动化 % 2

4 专科专科经济管理学院外语学院建筑与土木工程学院服装学院艺术与传媒学院 ( 二 ) 就业率情况材料成型及控制工程 % 焊接技术与工程 % 焊接技术及自动化 % 模具设计与制造 % 数控技术 % 汽车运用技术 % 合计 % 国际经济与贸易 % 人力资源管理 % 工商管理 % 财务管理 % 合计 % 英语 % 俄语 % 合计 % 工程管理 % 土木工程 % 建筑学 % 建筑装饰工程技术 % 建筑工程技术 % 合计 % 服装设计与工程 % 艺术设计 ( 服装艺术设计 ) % 合计 % 广播电视编导 % 艺术设计 % 工业设计 % 动画 % 合计 % 表 1-1 分学院分专业 2015 届毕业生分布届毕业生整体就业率情况如图 1-2 所示, 截止 2015 年 8 月 31 日, 学校自行统计的 2015 届毕业生整体就业率为 93.66%( 毕业生就业率 :93.29%; 专科毕业生就业率 :96.12%); 协议就业率为 %( 毕业生协议就业率 :76.64%, 专科毕业生协议就业率 :73.46%); 灵活就业率为 16.17%( 毕业生灵活就业率 :15.78%, 专科毕业生灵活就业率 : 18.77%); 升学出国出境率 :1.26%( 毕业生升学出国出境率 :0.87%, 专科毕业生升学出国出境率 :3.88%,) 3

5 此外, 在 2015 年 10 月公布的入伍审批结果中, 我校 9 名毕业生及 46 名在校生获批入伍 ; 有创业意向的毕业生共 18 人届毕业生整体就业率图 2 分学院分专业就业率情况 ( 如表 1-2 所示 ) 学历分院专业名称总人数协灵升学待就议升学出活协议就出国灵活就业业就国出境就待业率业率出境业率人人业率业人数数数数数就业率计算机科学与技术 % % % % % 信息管理与信息系统 % % % % % 自动化 % % % % % 电子与信息电子信息工程 % % % % % 工程学院通信工程 % % % % % 电气工程及其自动化 % % % % % 专科应用电子技术 % % % % % 合计 % % % % % 交通运输 % % % % % 车辆工程 % % % % % 机械设计制造及其自动化 % % % % % 机电与汽车材料成型及控制工程 % % % % % 工程学院焊接技术与工程 % % % % % 专科焊接技术及自动化 % % % % % 模具设计与制造 % % % % % 4

6 专科数控技术 % % % % % 汽车运用技术 % % % % % 合计 % % % % % 国际经济与贸易 % % % % % 经济管理学人力资源管理 % % % % % 院工商管理 % % % % % 财务管理 % % % % % 合计 % % % % % 外语学院建筑与土木工程学院服装学院艺术与传媒学院英语 % % % % % 俄语 % % % % % 合计 % % % % % 工程管理 % % % % % 土木工程 % % % % % 建筑学 % % % % % 建筑装饰工程技术 % % % % % 建筑工程技术 % % % % % 合计 % % % % % 服装设计与工程 % % % % % 艺术设计 ( 服装艺术设计 ) % % % % % 合计 % % % % % 广播电视编导 % % % % % 艺术设计 % % % % % 工业设计 % % % % % 动画 % % % % % 合计 % % % % % 表届毕业生分学院分专业就业率统计表二就业流向及相关分析 ( 注 : 升学出国出境的毕业生不在统计范围内 ) ( 一 ) 就业地域流向学校 2015 届毕业生的就业地域覆盖全国 26 个省份 ( 升学出国出境除外 ), 其中在黑龙江省就业 1440 人, 占就业人数的 65.45%; 回生源地所在市 ( 县 ) 就业 532 人, 占就业人数的 24.18%, 在一线城市就业 198 人, 占就业人数的 9.00%; 在除黑龙江省外的非一线城市就业 562 人, 占就业人数的 25.55%( 如表 2-1 所示 ); 已就业毕业生生源地为黑龙江省的共 1768 人, 其中在黑龙江省内就业的 1346 人除黑龙江省以外, 就业人数由多至少排在前三位的省份 ( 含直辖市 ) 分别为江苏省浙江省北京市 ( 所占比例分别为 :6.95% 5.50% 4.86%); 从行政地域来看 ( 如图 2-1 所示 ), 毕业生在东北华东华北地区就业的较为集中 ( 所占比例分别为 :69.86% 16.77% 9.77%); 由此来看,2015 年我毕业生就业地域仍以东北地区最为集中 5

7 就业地域总体所占比例毕业生所占比例专科毕业生所占比例北京市就业人数 % % % 天津市就业人数 % % % 上海市就业人数 % % % 广州市就业人数 % % % 深圳市就业人数 % % % 黑龙江省就业 % % % 黑龙江省外非一线城市就业人数 % % % 表届毕业生就业城市分布图届毕业生就业所在行政地域分布 ( 二 ) 就业行业流向 1 总体就业行业流向如图 2-2 所示 : 学校 2015 届毕业生就业行业流向涉及 19 大类, 主要集中在制造业, 信息传输业软件和信息技术服务业, 批发和零售业, 建筑业, 以及科学研究和技术服务业到以上五大类行业就业的毕业生占到企事业单位就业毕业生总数的比例分别为 16.41% 15.77% 13.59% 11.14% 和 9.00%, 总计占到企事业单位就业总人数的 65.91% 以上数据体现出了学校以工科类专业为主流专业情况下毕业生就业行业流向的特点 6

8 图届毕业生就业单位行业分布 2 分学院分专业统计的就业行业流向如表 2-2 所示, 学校电子与信息工程学院毕业生就业行业流向主要为信息传输软件和信息技术服务业与电力热力燃气及水生产和供应业, 占所在学院就业人数的比例 ( 以下简称占比 ) 分别为 :48.08% 和 15.00%; 机电与汽车工程学院毕业生就业行业流向主要为制造业与科学研究和技术服务业, 占比分别为 :39.27% 和 %10.39%; 建筑与土木工程学院毕业生就业行业流向主要为建筑业, 占比为 53.00%, 经济管理学院毕业生就业行业流向主要为商务服务业, 占比为 39.65%, 服装学院毕业生就业行业流向主要为批发和零售业, 占比为 76.74%, 艺术与传媒学院毕业生就业行业流向主要为技术服务业, 占比为 40.85%, 外语学院毕业生就业行业流向主要为技术服务业和商务服务业, 占比分别为 21.43% 和 16.07% 从专业来看, 计算机电子通信自动化机械汽车建筑等工科类专业毕业生就业的行业相对集中且更贴近所学专业针对领域, 而经管语言艺术类专业毕业生的就业行业相对分散 7

9 表 2-2 分学院分专业毕业生就业行业流向分布 ( 三 ) 就业单位性质分析 1 整体就业单位性质分析( 注 : 灵活就业不在统计范围内 ) 如表 2-3 所示, 学校 2015 届毕业生就业单位的性质覆盖了党政机关科研单位事业单位高等教育单位中等初等教育单位国有企业外资企业民营企业城镇社区 11 个类别企业单位一直是学校毕业生就业的主体,2015 年学校毕业生到企业就业的共 1727 人, 占所有就业毕业生人数的 94.47% 其中民营企业对学校毕业生吸纳能力最大, 学校 86.71% 的毕业生进入民营企业工作 ; 至国有企业和 8

10 外资企业就业的毕业生占比分别为 4.32% 和 3.45%, 而至党政机关科研单位及其他性质单位就业的毕业生数占比均不足 3% 就业去向类别总体 (%) 毕业生 (%) 专科毕业生 (%) 签约党政机关 0.88% 0.88% 0.88% 签约科研单位 0.49% 0.56% 0.00% 签约事业单位 0.33% 0.31% 0.44% 高等教育单位 0.66% 0.75% 0.00% 中等初等教育 2.19% 2.50% 0.00% 医疗卫生单位 0.27% 0.25% 0.44% 签约国有企业 4.32% 4.44% 3.51% 签约外资企业 3.45% 3.69% 1.75% 签约民营企业 86.71% 85.88% 92.54% 农村建制村就业 0.22% 0.25% 0.00% 城镇社区就业 0.49% 0.50% 0.44% 表届协议就业毕业生签约单位性质分布 2 分学院分专业就业单位性质分析由表 2-4 可以看出 : 民营国有和外资企业仍为学校各学院各专业毕业生就业的主体, 其中相对来说签约国有企业比例较高的为电子与信息工程学院和机电与汽车工程学院 ; 签约外资企业比例较高的为机电与汽车工程学院 ; 签约事业单位比例较高的为服装学院 9

11 表届分学院分专业毕业生签约单位性质分布 10

12 ( 四 ) 毕业生签约职位类别分析 1 整体就业职位类别分析如图 2-3 所示, 学校 2015 届毕业生就业后从事的较为集中的职位有工程技术人员其他专业技术人员办事人员和有关人员和商业和服务人员, 所在比例分别为 :31.14% 13.36% 15.45% 13.82% 初入工作岗位从事技术方面工作的人数约占 63.69%, 从事行政方面工作的人数约占 21.54%( 同比增加 2.37%), 从事销售方面工作的约占 19.55%( 同比增加 2.63%) 学校 2015 届毕业生中毕业时直接进入设计研发部门的共有 10 名毕业生, 占比 0.45% 图届毕业生签约职位类别分布 2 分专业就业职位类别分析如表 2-5 所示, 学校计算机科学与技术信息管理与信息系统通信工程材料成型及控制工程焊接技术与工程焊接技术及自动化工程管理土木工程和建筑学 9 个专业的毕业生从事工程技术人员岗位的比例及电气工程及其自动化模具设计与制造工业设计 3 个专业毕业生从事其他专业技术人员岗位的比例均超过了 50%; 艺术设计与动画专业从事文学艺术工作人员的比例较大, 平均占比 45%; 而经济管理语言类专业毕业生从事办事人员和有关人员商业和服务人员金融业务人员的比例较大 11

13 表届分专业毕业生签约职位类别分布 ( 五 ) 毕业生专业就业对口度分析从各专业毕业生就业去向的专业对口度来看 ( 如表 2-6 所示 ), 学校 2015 届毕业生中从事与专业相关工作的人数为 828 人, 占总就业人数的 37.64%, 其中 : 计算机材料类毕业生对口就业所占比例均在 50% 以上 ; 建筑类毕业生对口就业所占比例在 40% 以上 ; 电子汽车艺术类毕业生对口就业所占比例在 30%-40% 之间 ; 其他类专业毕业生对口就业所占比例均不足 30%, 尤其语言管理类专业毕业生对口就业所占比例较低 ( 均未超过 20%) 12

14 学院学历专业就业总数对口就业数对口度计算机科学与技术 % 信息管理与信息系统 % 电子与信息工程学院机电与汽车工程学院经济管理学院外语学院建筑与土木工程学院服装学院艺术与传媒学院自动化 % 电子信息工程 % 通信工程 % 电气工程及其自动化 % 专科应用电子技术 % 合计 % 交通运输 % 车辆工程 % 机械设计制造及其自动化 % 材料成型及控制工程 % 焊接技术与工程 % 焊接技术及自动化 % 专科模具设计与制造 % 汽车运用技术 % 数控技术 % 合计 % 国际经济与贸易 % 人力资源管理 % 工商管理 % 财务管理 % 合计 % 英语 % 俄语 % 合计 % 工程管理 % 土木工程 % 建筑学 % 专科建筑工程技术 % 建筑装饰工程技术 % 合计 % 服装设计与工程 % 艺术设计 ( 服装艺术设计 ) % 合计 % 广播电视编导 % 艺术设计 % 动画 % 工业设计 % 合计 % 总计 % 表届毕业生专业就业对口度分布 13

15 ( 六 ) 薪资待遇情况分析 1 整体薪资待遇情况分析如图 2-4 所示, 经对学校 2015 届毕业生入职初期的薪资进行调查了解到毕业生入职初期月薪在元的最为普遍, 占比为 37.82%; 月薪在元之间的毕业生占比为 29.23%; 月薪在 4000 元以上的毕业生占比为 17.50% 2015 届毕业生入职转正后较高月薪可达元图届毕业生薪资分布 2 分学院分专业薪资待遇分析如表 2-7 所示 : 学校电子与信息工程学院毕业生月薪在 4000 元以上的比例最高, 可达 26.92%; 月薪在元之间所占比例最高的为服装学院, 占比为 58.14%; 机电与汽车工程学院建筑与土木工程学院经济管理学院和外语学院毕业生月薪在元之间所占比例较大, 均超过 40%; 经济管理学院毕业生月薪在 2000 元以下的也较多, 所占比例为 51.54% 从各专业毕业生起始月薪来看薪资最高的主要集中在计算机类专业, 薪资处于中等水平的主要在电子机械材料建筑语言艺术类专业, 薪资较低的专业主要集中在经管类专业分院电子与信息工程学院层次专业月薪 4000 月薪 3000 月薪 2000 月薪 2000 元元以上 (%) 4000 元 (%) 3000 元 (%) 以下 (%) 计算机科学与技术 40.17% 40.17% 21.37% 11.97% 信息管理与信息系统 19.05% 19.05% 28.57% 42.86% 自动化 35.56% 35.56% 26.67% 11.11% 14

16 机电与汽车工程学院经济管理学院外语学院建筑与土木工程学院艺术与传媒学院服装学院电子信息工程 30.40% 30.40% 26.40% 6.40% 通信工程 10.17% 10.17% 42.37% 15.25% 电信工程及其自动化 20.77% 20.77% 31.54% 10.00% 专科应用电子技术 8.70% 8.70% 26.09% 47.83% 总计 26.92% 26.92% 28.46% 13.27% 交通运输 19.81% 30.19% 47.17% 2.83% 车辆工程 15.65% 31.97% 49.66% 2.04% 机械设计制造及其自动化 12.99% 34.46% 46.33% 3.95% 材料成型及控制工程 16.00% 48.00% 28.00% 1.33% 焊接技术与工程 10.34% 40.23% 45.98% 3.45% 汽车运用技术 10.26% 41.03% 46.15% 2.56% 专科模具设计与制造 12.50% 62.50% 25.00% 0.00% 模具设计与制造 26.32% 42.11% 26.32% 5.26% 焊接技术及自动化 25.00% 40.91% 31.82% 2.27% 总计 15.25% 36.98% 43.59% 2.83% 国际经济与贸易 2.70% 8.11% 35.14% 54.05% 人力资源管理 0.00% 7.55% 54.72% 37.74% 工商管理 2.63% 5.26% 36.84% 55.26% 财务管理 0.00% 6.06% 37.37% 56.57% 总计 0.88% 6.61% 40.97% 51.54% 英语 14.29% 28.57% 47.62% 9.52% 俄语 14.29% 22.86% 60.00% 2.86% 总计 14.29% 25.00% 55.36% 5.36% 工程管理 22.86% 45.71% 28.57% 2.86% 建筑学 15.79% 31.58% 34.21% 18.42% 土木工程 14.49% 34.58% 38.32% 12.62% 建筑装饰工程技术 8.33% 33.33% 50.00% 8.33% 专科建筑工程技术 3.37% 25.84% 49.44% 21.35% 总计 12.50% 33.25% 40.25% 14.00% 艺术设计 20.59% 16.18% 33.09% 30.15% 动画 25.93% 14.81% 29.63% 29.63% 工业设计 23.53% 41.18% 29.41% 5.88% 广播电视编导 42.42% 27.27% 27.27% 3.03% 总计 24.88% 19.72% 31.46% 23.94% 服装设计与工程 22.22% 55.56% 22.22% 0.00% 服装艺术设计 18.75% 62.50% 18.75% 0.00% 总计 20.93% 58.14% 20.93% 0.00% 表届毕业生各专业起始月薪分布 ( 七 ) 升学情况学校 2015 届毕业生报名参加升学的共计 96 人 ( 其中参加研究生考试的 85 人, 15

17 参加专升本考试的 11 人 ) 截止 2015 年 6 月, 学校共有 29 人成功升学 ( 成功考取研究生 17 人, 专升本 12 人 ), 占报名升学总人数的 30.21%( 同比提升 4.74%), 整体升学率为 1.22%( 同比基本持平 ) 毕业生考取的研究生培养学校有: 清华大学中国矿业大学东北林业大学哈尔滨理工大学广东工业大学河南大学江苏科技大学河北工业大学武汉理工大学湖北工业大学哈尔滨师范大学桂林电子科技大学四川理工学院 ; 专科毕业生考取的院校有 : 黑龙江省工程大学东北石油大学佳木斯大学绥化学院黑龙江工程学院 ( 八 ) 未就业情况分析截止 2015 年 8 月 31 日, 学校 2015 届未就业毕业生共计 151 人经 2015 年 11 月上旬对此部分毕业生进行调查获知其中的 52 人已成功签约就业, 其余 99 名毕业生的待业原因主要有准备出国准备升学准备公务员或事业单位考试未找到合适工作筹备创业五种情况如图 2-5 所示 : 其中准备出国 2 人, 占 2.02%; 准备升学 26 人, 占 26.26%; 准备参加公务员或事业单位考试 24 人, 占 24.24%; 筹备创业 4 人, 占 4.04%, 未找到合适工作 43 人, 占 43.43% 图届毕业生未就业原因统计三就业工作的主要措施与经验 2015 年在推动转型发展的大环境下, 在就业工作持续实施一把手工程的体制下, 哈尔滨华德学院坚持以就业指导为基础就业服务为保障以政校企合 16

18 作为主要驱动力推动就业工作开展和人才培养质量提升, 并通过扎实推进就业市场建设为学生就业开拓渠道, 同时积极引导毕业生多模式就业, 鼓励毕业生参与创业, 经过全员努力使得 2015 届毕业生保持了较高的就业率和就业质量, 学校就业工作管理水平进一步提升 ( 一 ) 借助政府平台推进市场建设 2015 年, 学校积极加强与人才推介目标城市的人力资源和社会保障局人才市场的联系与合作, 请政府部门帮助宣传学校的毕业生生源及招聘活动等信息对学校到地方进行就业市场调研工作给予支持推荐企业与学校合作邀请政府部门组织企业赴学校开展招聘及校企合作活动, 通过政校企三方合作, 有效推动了毕业生就业基地建设 1 加强面向经济发达地区的人才推介 2014 年 5 月, 学校分别在宁波鄞州区北仑区召开了哈尔滨华德学院 2014 人才推介会, 同期参加了 2014 宁波紧缺适用型人才 - 百所特色高校校企合作大会并在大会上作典型发言, 实地走访企业 10 余家, 以上活动为推荐学校届毕业生到浙江省就业奠定了良好基础 2014 年 9 月, 学校派代表参加了 2014 全国中高等院校毕业生就业输送暨华东地区大型校企人才供需洽谈会, 并于会议期间至杭州人才市场及杭州老板电器等 18 家企业进行了拜访, 进一步推动了学校华东地区毕业生就业基地建设 2014 年 9 月至 2015 年 6 月, 作为地区人才培养基地学校分别获得了苏州市吴江区政府和宁波市北仑区政府奖励的人才基地建设经费各 5 万元, 并陆续成功举办了宁波市北仑区小港街道企业招聘团苏州市吴江区企业招聘团专场招聘会和校企合作对接会同期, 聘任吴江经济技术开发区党工委副书记管委会副主任盛红明为学校特聘专家委员会专家在往年建立的 20 余家人才市场类合作基地外,2015 年学校新拓展了与苏州市就业管理服务中心昆山市就业促进中心江苏省淮安市人才中心和济南市人才服务局的合作, 为学校今后在全国更大范围内建立学生就业基地奠定了基础 2 加大东北地区基地建设与岗位开发在集中联络黑龙江省内哈尔滨市内用人单位, 积极借助黑龙江省人才市场哈尔滨市人才市场呼兰区就业管理区等省内政府机构拓展省内企业合作伙伴的 17

19 基础上,2014 年 9 月学校开展了沈阳大连丹东三地的就业市场走访调研工作, 加强了与沈阳市人才市场大连市人才服务局大连市西岗区人才交流中心及三地 20 余家企业的联系与合作, 在东北区域内为学校 2015 届毕业生持续开发新岗位 ( 二 ) 促进产教融合推动订单培养 2014 年 4 月, 学校与大庆之星汽车有限公司共同成立奔驰营销班, 43 名 2015 届毕业生入班学习,18 名学生与企业签订就业协议书 ;2015 年 3 月, 学校 30 名台达班学员正式赴中达电子 ( 江苏 ) 有限公司工作, 2016 届台达班学员的招募工作同期完成,50 名毕业生签约入班,2014 年 12 月至 2015 年 12 月, 公司代表多次至学校开展教学及合作交流活动, 截止目前学校已向台达集团输送了 170 名毕业生 ;2014 年 6 月, 通过校园专场招聘会学校向浙江吉利汽车有限公司输送了 26 名 2015 届毕业生 2015 年 3 月, 学校与该公司签订共建人才订单班合作协议书, 同年 6 月吉利汽车定向班在学校揭牌成立, 公司向学校赠予整车变速器发动机各一台供教学使用, 学校 62 名 2016 届毕业生与公司签署订单就业协议, 并至公司进行生产和专业实践这是学校继台达班后建立的又一个校企合作订单班, 是学校促进产教融合的一又成果 ( 三 ) 丰富招聘模式促进供需洽谈学校积极通过校园专场招聘会网络视频招聘会大型供需见面会区域团体招聘会等多种形式集中推荐 2015 届毕业生, 并鼓励学生积极参加政府兄弟院校及有关人才机构组织的招聘活动, 同时通过校就业信息网持续不断地为学生提供招聘信息 2014 年 9 月至 2015 年 6 月学校共举办校园专场招聘会 71 场, 提供就业岗位 2400 余个 ;2014 年 10 月学校成功举办 2015 届毕业生秋季供需见面会,228 家企业累计提供岗位 4500 余个同时, 学校针对 2015 届毕业生还组织了苏州市吴江区吴江经济技术开发区和宁波市北仑区小港街道企业招聘团专场招聘会, 提供就业岗位 500 余个 ( 四 ) 强化职前指导助推创新创业 2015 年学校在就业指导课就业动员会和日常就业辅导的基础上, 更注意针对重点合作单位或区域招聘活动开展专项择业指导, 促进学生更加充分地认识到 18

20 目标职业的优势稳定就业和肯于在基层岗位锻炼的重要意义, 并指导学生如何做好岗位实习, 以上做法大大提高了毕业生的签约稳定性同时, 学校图书馆开通了就业创业数字图书馆, 为指导学生就业创业职业生涯规划提供了新的平台在全国推进大众创业万众创新的环境下, 学校积极鼓励学生创业, 并积极提供创业指导和帮扶 2015 年学校完成了近 400 名学生的创业指导课程, 并到哈南工业园区中国云谷哈尔滨科技创新城哈尔滨华南城电子商务示范基地等创新创业基地进行了考察, 推进在校大学生的创新产品转化工作, 学校大学生创业园引进 2 个小微企业同时, 学校定期与有创业意向的 18 名 2015 届毕业生进行联络, 积极为他们创业提供政策指导和相关帮助学校坚持以赛促学以赛促能, 通过带领学生参加各级各类专业大赛, 提高学生的专业技能水平就业创业和创新能力 2015 年各专业学生在竞赛项目小组指导老师的带领下, 参加了 7 项专业技能大赛, 获得常平杯 2015 年首届两岸四地智慧型机器人大赛冠军一等奖等在内的 198 项大奖获奖毕业生在求职时体现出了明显的竞争优势 ( 五 ) 借助转型发展提升人才质量哈尔滨华德学院自办学以来坚持将培养综合素质高的生产服务一线的高层次技术技能人才为主要任务, 在教育部出台关于地方高校转型发展的指导意见后, 学校加快教学改革的步伐在坚持专家治校教授治学开门办专业并不断投入资金建立先进校内教学实验室和教外教学实践基地基础上,2015 年学校各学院在学校的统一组织下通过调研行业背景分析人才培养现状及校企合作开展程度, 进一步明确了自身转型发展方向, 并通过立项方式在创新应用型人才培养模式, 加大产学研融合深度和探索校企合作新模式上制订了详细规划在规划的推动下, 各院系更加积极与企业联合培养人才共建学生实习就业培训基地, 更多的毕业生将工作岗位的任务变为毕业设计的内容, 既促进了学生技能的提高又助推了学生就业, 同时增强了学校服务企业的能力四就业工作对教育教学的反馈 ( 一 ) 用人单位对毕业生的整体评价 19

21 多年来, 学校秉承哈尔滨工业大学规格严格功夫到家的办学传统, 积极探索并践行高等应用型学校的人才培养模式, 坚持侧重个性培养全员成才教育的育人理念, 坚持以教学质量为中心以就业为导向开展各项教育教学工作, 着重培养学生的实践能力与职业素养因此毕业生赢得了良好的社会口碑保持着较高的就业率和就业质量用人单位对学校毕业生的总体评价为进入角色快动手能力强综合素质高, 下得去留得住用得广又上得去 2015 年, 来校招聘的用人单位普遍对学校毕业生满意度较高, 他们认为学校毕业生理论基础扎实实践能力突出综合素质较好肯于从基层做起且具较好的团队协作意识, 尤其是专业成绩突出的毕业生可直接胜任设计研发类工作, 体现出了较强的创新创造能力 ; 提出的不足有 : 部分毕业生外语能力有待提高职业视野相对不够开阔课外辅修目标职业相关科目的经历较少对新环境的适应能力相对不强 ( 二 ) 针对就业市场反馈, 学校开展的主要教学改革 1 针对部分重点合作企业希望毕业生尽早上岗的情况, 在保证完成教学计划的前提下, 学校结合已就业大四学生的岗位需求设置毕业设计题目, 即促进了产教融合又满足了企业对人力资源调配需求 2 针对与黑龙江省外用人单位签订就业协议书并提前上岗工作的毕业生, 学校允许学生在企业完成毕业设计, 并可依据情况指派专业教师到企业集中开展毕业设计答辩环节, 这种做法大大减少了学生往返学校及短期脱离工作岗位的情况, 深受毕业生和企业好评 3 学校对专业人才培养方案实习动态管理, 每学期各专业结合行业和企业需求, 在保障总体框架不变的前提下, 对专业人才培养方案做适当微调, 以便于学生接受新知识新技术的培训, 便于企业课程的植入在学校转型发展总体方案的指导下, 学校定期组织召开专业建设课程建设研讨会与论证会, 不断推进各项教学改革方案更好实施年学校通过与用人单位在日常工作中沟通请招聘代表填写校企合作意见表和招聘效果反馈表对校友进行电话跟踪调查等方式征集用人单位和校友对学校人才培养和就业工作的建议与意见, 对于以上建议与意见学校能够实现及时归口报送, 并在相关范围内组织研讨, 通过一系列教育教学改革解决人才培养 20

22 过程中存在的问题, 促使人才质量不断满足社会需求五就业趋势预测及未来工作打算在宏观就业形势面临多重压力的情况下, 今后一段时间内学校学生就业工作任务仍将十分艰巨技术进步产业结构升级促使工业生产的机械化和自动化程度不断提升, 生产型企业操作类岗位大量裁员的同时增加了对掌握新技术新技能的高级技能型复合型人才的需求 ; 此外, 互联网环保等事业的发展促使新兴行业与岗位不断出现, 为毕业生就业带来了新的机遇哈尔滨华德学院的人才培养定位顺应了时代和社会发展的需要, 学校在人才培养和学生就业方面取得的一系列成绩和经验让全校员工对做好毕业生就业工作充满信心未来学校将在不断提升人才培养质量的前提下, 促进产教融合与政校企合作在毕业生就业工作中发挥更大作用, 不断提升各专业毕业生适应岗位和社会的能力 ; 持续提升就业创业指导与服务水平 ; 不断加强就业市场建设, 持续推进招生培养就业联动体系建设, 引导学生基层就业多模式就业, 鼓励学生积极创业, 促进毕业生充分高质量就业, 努力开创毕业生就业工作的新局面! 21

2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析

2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析 2015 届毕业生就业质量年度报告二〇一五年十二月 5 毕业生分专业就业率统计表...6 三毕业生就业流向...6 1 毕业生就业地域流向总体分布 ( 与该地域毕业生源数对比 )...7 2 毕业生省外就业地域流向分布...7 3 毕业生分专业就业地域流向...8 4 毕业生就业行业分布...8 5 毕业生就业单位性质情况...8 6 特殊身份毕业生 ( 学生党员学生干部少数民族学生特困生