高考三級行政類科命題大綱公告版

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1 公務人員高等考試三級考試暨普通考試行政類科彙編目錄 增修版 壹 高等考試三級考試 一 教育行政學... 1 二 教育心理學... 3 三 教育哲學... 5 四 比較教育... 7 五 教育測驗與統計... 9 六 行政法 七 財政學 八 民法 九 經濟學 一 會計學 一一 租稅各論 一二 稅務法規 一三 社會工作 一四 社會政策與社會立法 一五 社會研究法 一六 社會學 一七 社會福利服務 一八 社會工作實務 一九 社會福利政策與法規 二 中級會計學 二一 成本與管理會計 二二 政府會計 二三 審計學 ( 包括政府審計 ) 二四 會計審計法規 ( 包括預算法 會計法 決算法與審計法 ) 二五 審計學 二六 內部控制之理論與實務 二七 財報分析 二八 管理會計 二九 審計應用法規 ( 包括預算法 會計法 決算法 審計法及政府採購法 ) I

2 三 行政學 三一 政治學 三二 公共政策 三三 公共管理 三四 地方政府與政治 三五 各國人事制度 三六 現行考銓制度 三七 心理學 ( 包括諮商與輔導 ) 三八 民法總則與刑法總則 三九 世界文化史 四 本國文學概論 四一 藝術概論 四二 文化人類學 四三 文化行政與政策分析 四四 文化資產概論與法規 四五 土地法規 四六 土地登記 四七 土地法規與土地登記 四八 土地經濟學 四九 土地利用 ( 包括土地使用計畫及管制與土地重劃 ) 五 土地政策 五一 不動產估價 ( 原 : 土地估價 ) 五二 不動產投資分析 五三 公產管理法規 ( 包括國有財產法規 地方公產管理法規及政府採購法 ) 五四 土地法規 五五 土地開發及利用 ( 包括土地使用計畫及管制 不動產信託 ) 五六 運輸學 五七 運輸管理學 五八 運輸經濟學 五九 運輸規劃學 六 交通政策 六一 交通行政 六二 醫用微生物及免疫學 六三 食品與環境衛生學 II

3 六四 衛生行政學 ( 包括衛生教育及公共溝通 ) 六五 衛生法規與倫理 六六 流行病學 六七 生物統計學 六八 圖書館管理 六九 圖書資訊學 ( 原 : 圖書館學與資訊科學 ) 七 技術服務 七一 讀者服務 七二 資訊系統與資訊檢索 ( 原 : 電腦與資訊檢索 ) 七三 檔案學 七四 檔案館管理 七五 檔案使用者服務 七六 檔案資訊化 ( 原 : 檔案自動化 ) 七七 圖書檔案管理 ( 檔案圖書管理 ) 七八 財務管理與投資學 七九 產業經濟學 八 國際經濟學 八一 行銷學 八二 保險學 八三 國際貿易實務 ( 包括貿易救濟實務 ) 八四 公共經濟學 八五 貨幣銀行學 八六 立法程序與技術 八七 刑法 八八 民事訴訟法與刑事訴訟法 八九 刑事訴訟法 九 刑法與刑事訴訟法 九一 民法總則與親屬編 九二 民法 ( 包括總則 物權 親屬與繼承 ) 九三 民法 ( 包括總則 債與物權 ) 九四 商事法 九五 國際公法 九六 國際公法與國際組織 九七 中華民國憲法 九八 法學緒論 III

4 九九 都市及區域計劃法令與制度 一 都市及區域計劃理論 一 一 都市及區域政策 一 二 環境規劃與都市設計 一 三 消防法規 一 四 火災學 一 五 消防學 一 六 客家歷史與文化 一 七 客家政治與經濟 一 八 環保行政學 一 九 環境衛生學 一一 環境規劃與管理 一一一 水污染與土壤污染防治 一一二 環境科學 一一三 空氣污染與噪音防制 一一四 計算機概論 一一五 資料處理 一一六 統計學 一一七 統計實務 ( 以實例命題 ) 一一八 抽樣方法 一一九 迴歸分析 一二 勞資關係 一二一 就業安全制度 一二二 勞工行政與勞工立法 一二三 技職教育行政 一二四 技職教育理論與實務 一二五 技職教育歷史與哲學 一二六 比較技職教育 一二七 新聞學 ( 包括編輯採訪實務與新聞法規 ) 一二八 國際傳播與國際現勢 一二九 傳播理論 一三 民意與公共關係學概論 一三一 新聞英文 一三二 水產概論 一三三 漁業法規 ( 包括漁業法 漁港法 漁會法及其施行細則 ) IV

5 一三四 漁業管理 一三五 心理學 一三六 人力資源管理 一三七 行銷管理 一三八 企業政策 一三九 財務管理 一四 生產與作業管理 一四一 管理學 ( 包括策略規劃與計畫管理 ) 一四二 統計學 一四三 消費者行為 一四四 財務行政 一四五 經濟學與成本效益分析 一四六 醫療機構組織與人力資源管理 一四七 醫療機構財務與品質管理 一四八 醫療資訊系統 一四九 醫療制度與衛生法規 一五 生物統計學與流行病學 一五一 衛生行政與法規 一五二 工業管理 一五三 觀光學 一五四 觀光行政與法規 一五五 觀光行銷學 一五六 旅運經營學 一五七 觀光資源規劃 一五八 農業概論 一五九 農業經濟學 一六 農產運銷 一六一 農業發展與政策 一六二 宗教學概論 一六三 宗教人類學 一六四 宗教社會學 一六五 比較宗教學 一六六 宗教法規 一六七 經濟學概論與財政學概論 一六八 民法總則 親屬與繼承編 V

6 一六九 人口政策與人口統計 一七 臺灣原住民族史 一七一 臺灣原住民族文化 一七二 原住民族行政與法規 一七三 公共政策 ( 包括原住民族政策 ) 一七四 世界體育史 一七五 運動自然科學 一七六 體育行政與管理 一七七 體育原理 一七八 運動社會學 一七九 金融保險法規 一八 世界貿易組織法規 一八一 貿易政策與法規 ( 包括貿易救濟法 ) 一八二 世界貿易組織法規 ( 與貿易有關之智慧財產協定 ) 一八三 智慧財產法規 ( 包括專利法 商標法及著作權法 ) 一八四 博物館學導論 一八五 社會教育理論與實務 一八六 博物館管理 一八七 世界藝術史 一八八 本國文化史 一八九 本國政治制度史 一九 檔案技術服務 一九一 本國近代史 一九二 西洋近代史 一九三 史學方法論 一九四 本國史學史 一九五 國際關係及談判 一九六 國際關係 一九七 國際關係 一九八 僑務行政 一九九 比較政府 二 海運學 二 一 航業經營管理 二 二 港埠經營管理 二 三 物流運籌管理 VI

7 二 四 航運與港埠政策 二 五 航港法規 VII

8 一 教育行政學 適用考試名稱適用考試類科公務人員高等考試三級考試教育行政 國際文教行政公務人員升官等考試薦任升官等考試教育行政特種考試地方政府公務人員考試三等考試教育行政公務人員特種考試原住民族考試三等考試教育行政公務人員特種考試身心障礙人員考試三等考試教育行政 一 了解教育行政的基本概念與理論基礎 二 了解教育行政的歷程與實務運作 三 了解教育立法 制度與政策 四 了解教育行政的趨勢與展望 一 教育行政導論 ( 一 ) 教育行政的涵義與功能 ( 二 ) 教育行政的研究典範與方法 ( 三 ) 教育行政的理論基礎 二 教育行政歷程 ( 一 ) 教育行政計畫 ( 二 ) 教育行政決定 ( 三 ) 教育行政組織 ( 四 ) 教育行政溝通 ( 五 ) 教育行政領導 ( 六 ) 教育行政激勵 ( 七 ) 教育行政興革 ( 八 ) 教育行政評鑑 三 教育行政運作 ( 一 ) 課程與教學領導 ( 二 ) 教育視導 ( 三 ) 教育財政與總務行政 ( 四 ) 教育公共關係與行銷 ( 五 ) 教育衝突與危機管理 高 -1

9 四 學生事務行政 ( 一 ) 學生事務工作的基本概念 ( 二 ) 學生事務工作的組織與運作 ( 三 ) 學生事務工作的重要議題 五 教育立法 制度與政策 ( 一 ) 教育立法與法規 ( 二 ) 我國教育行政制度及其運作 ( 三 ) 我國教育政策 六 教育人力資源管理 ( 一 ) 教育人員的培訓與任用 ( 二 ) 教育人員的待遇與福利 ( 三 ) 教育人員的權利與義務 ( 四 ) 教育人員的績效與評量 ( 五 ) 教育人員的責任與倫理 七 教育行政趨勢與展望 ( 一 ) 教育行政的趨勢 ( 二 ) 教育行政新議題 ( 三 ) 教育行政的展望 表列為考試命題範圍之例示, 惟實際試題並不完全以此為限, 仍可命擬相關之綜合性試題 高 -2

10 二 教育心理學 適用考試名稱適用考試類科 公務人員高等考試三級考試教育行政 特種考試地方政府公務人員考試三等考試教育行政 公務人員特種考試原住民族考試三等考試教育行政 公務人員特種考試身心障礙人員考試三等考試 教育行政 一 了解人類發展重要面向 ( 認知 人格與社會 語言 社會情緒與自我認同 ) 之理論觀點及其教育上的涵義 二 了解不同取向的學習理論 ( 行為 社會學習 認知和人本 ) 內容及其在教育上的應用 三 了解不同的動機理論及其在教育上的應用 四 認識學習者的多樣性並發展適應學生個別差異的教學 五 了解學習評量的種類 實施與結果的應用 六 了解學校的社會歷程對於學生的學習與行為表現的影響 七 了解教學目標與教學實踐的關係以及如何選擇適當的教學策略 八 認識教師效能與學校心理健康的關係及促進之道 一 人類發展 ( 一 ) 人類發展概述 ( 二 ) 認知發展理論 ( 三 ) 人格與社會發展理論 ( 四 ) 情緒發展 ( 五 ) 兒童期到青年期的重要發展 ( 六 ) 各類身心發展的理論在教育上的涵意 二 學習理論 ( 一 ) 行為取向的學習理論與應用 ( 二 ) 社會學習論與自我調節理論 ( 三 ) 認知取向的學習理論與應用 ( 四 ) 人本取向的學習理論 三 動機與學習 ( 一 ) 理論與應用 ( 二 ) 動機理論在教育上的應用 高 -3

11 四 個別差異與教學 ( 一 ) 學生的多樣性 ( 二 ) 適應學生個別差異的教學 五 學習評量 ( 一 ) 學習評量的意義 目的 種類與實施時機 ( 二 ) 學習評量方法 ( 三 ) 命題方法與應用 ( 四 ) 多元評量的意義 種類 內容與實施 ( 五 ) 學習評量結果的報告與應用 六 學校的社會歷程 教學策略與學校心理衛生 ( 一 ) 教師領導 ( 二 ) 師生關係與互動 ( 三 ) 學生同儕團體的基本歷程 : 友誼 團體凝聚力 衝突與溝通等 ( 四 ) 班級管理與經營 ( 五 ) 教學策略 ( 六 ) 教師效能與學校心理衛生 表列為考試命題範圍之例示, 惟實際試題並不完全以此為限, 仍可命擬相關之綜合性試題 高 -4

12 三 教育哲學 適用考試名稱適用考試類科公務人員高等考試三級考試教育行政特種考試地方政府公務人員考試三等考試教育行政公務人員特種考試原住民族考試三等考試教育行政公務人員特種考試身心障礙人員考試三等考試教育行政 一 認識教育哲學的基本概念及發展歷程 二 了解哲學的根本問題與教育的關係 三 掌握教師哲學的內涵與蘊義 四 熟悉當代教育哲學的重要議題與發展趨勢 一 教育哲學的基本概念 ( 一 ) 教育的本質及目的 ( 二 ) 教育的規準 ( 智育 德育 美育及體育的規準 ) ( 三 ) 哲學與教育關係 ( 四 ) 教育哲學的意義 形成及研究方法 二 哲學 ( 含東 西哲學 ) 中的根本問題與教育 ( 一 ) 心靈 人性問題與教育 ( 二 ) 知識問題與教育 ( 三 ) 道德問題與教育 ( 四 ) 價值問題與教育 ( 五 ) 政治及社會哲學與教育 三 西洋哲學思潮與教育 ( 一 ) 文化主義的教育哲學 ( 二 ) 人文主義的教育哲學 ( 三 ) 自然主義的教育哲學 ( 四 ) 實用主義 ( 含新實用主義 ) 的教育哲學 ( 五 ) 存在主義的教育哲學 ( 六 ) 詮釋學的教育哲學 ( 七 ) 結構主義的教育哲學 ( 八 ) 批判理論的教育哲學 ( 九 ) 後現代主義的教育哲學 高 -5

13 四 當代教育理論 ( 一 ) 進步主義的教育理論 ( 二 ) 永恆主義的教育理論 ( 三 ) 精粹主義的教育理論 ( 四 ) 重建主義的教育理論 ( 五 ) 未來主義的教育理論 ( 六 ) 非學校化的教育理論 ( 七 ) 建構主義的教育理論 ( 八 ) 觀念分析哲學的教育理論 五 教師哲學 ( 一 ) 教育愛 ( 二 ) 教師角色 ( 三 ) 教師權威 ( 四 ) 教育專業倫理 ( 五 ) 師生關係 ( 六 ) 學習權 ( 七 ) 紀律與懲罰 六 當代教育哲學的發展及趨勢分析 ( 一 ) 自由主義與教育哲學 ( 含人權教育 ) ( 二 ) 多元文化主義與教育哲學 ( 三 ) 女性主義與教育哲學 ( 四 ) 批判教育學與教育哲學 ( 五 ) 生態哲學與教育哲學 ( 六 ) 文化研究與教育哲學 ( 七 ) 人智學與教育哲學 表列為考試命題範圍之例示, 惟實際試題並不完全以此為限, 仍可命擬相關之綜合性試題 高 -6

14 四 比較教育 適用考試名稱適用考試類科公務人員高等考試三級考試教育行政 國際文教行政公務人員升官等考試薦任升官等考試教育行政特種考試地方政府公務人員考試三等考試教育行政公務人員特種考試原住民族考試三等考試教育行政 一 了解比較教育學之學科歷史 基礎理論 主要學者及相關方法論 二 探討世界主要國家 ( 美 英 法 德 日 紐 澳 中國 韓國 新加坡 ) 和地區之教育制度 教育政策 教育問題 教育特色及改革趨勢 三 了解我國之教育制度 教育政策 教育問題 教育特色及改革動向 四 比較分析我國及上述世界主要國家或地區之教育制度 教育政策 教育問題 教育特色及改革趨勢 一 比較教育學之學科理論與方法 ( 一 ) 定義及內涵 ( 二 ) 歷史發展 ( 三 ) 基礎理論如 : 結構功能論 依賴理論 新殖民主義 世界體系理論等 ( 四 ) 主要學者之方法論如 Jullien, Bereday, Holmes, King 等 二 各國及各地區之教育制度 政策 問題 特色及改革動向 ( 一 ) 美國 ( 二 ) 英國 ( 三 ) 德國 ( 四 ) 法國 ( 五 ) 日本 ( 六 ) 紐西蘭 澳洲 ( 七 ) 中國 ( 八 ) 韓國及新加坡 高 -7

15 三 我國之教育制度 政策 問題 特色及改革 ( 一 ) 教育制度 ( 二 ) 教育政策 ( 三 ) 教育問題 ( 四 ) 教育特色 ( 五 ) 教育改革 四 我國及世界各國 ( 或跨地區 國際教育組織 ) 之比較分析 ( 一 ) 以國家為單位的題型, 如試比較美國與英國的師資教育制度為何 ( 二 ) 以跨國家或地區 ( 跨地理圈 跨政治圈 跨文化圈 跨語言圈等 ) 為單位的題型, 如請敘述歐盟地區在國民教育之主要改革趨勢 表列為考試命題範圍之例示, 惟實際試題並不完全以此為限, 仍可命擬相關之綜合性試題 高 -8

16 五 教育測驗與統計 適用考試名稱適用考試類科公務人員高等考試三級考試教育行政 技職教育行政公務人員升官等考試薦任升官等考試教育行政特種考試地方政府公務人員考試三等考試教育行政公務人員特種考試原住民族考試三等考試教育行政公務人員特種考試身心障礙人員考試三等考試教育行政 一 了解教育測驗的基本概念 二 了解並能夠應用各種教育測驗及評量方法 三 了解並能夠應用常見的描述統計方法 四 了解並能夠應用教育研究中常見的推論統計方法 一 教育測驗基本概念 ( 一 ) 信度與效度 ( 二 ) 測驗的計分與解釋 ( 三 ) 測驗的編製 實施與倫理 ( 四 ) 各類心理測驗 ( 如智力測驗 性向測驗 人格測驗 等 ) 二 教師自編測驗與評量 ( 一 ) 客觀式測驗 ( 二 ) 論文式測驗 ( 三 ) 另類評量 ( 實作評量 檔案評量 多元評量 等 ) 三 資料蒐集與描述統計 ( 一 ) 抽樣 ( 二 ) 次數分配與統計圖表 ( 三 ) 集中量數與離散量數 四 推論統計與結果解釋 ( 一 ) 推論統計基本概念 ( 二 ) 平均數的假設檢定 ( 三 ) 積差相關與簡單廻歸 ( 四 ) 多元廻歸 ( 五 ) 單因子變異數分析與多重比較 ( 六 ) 多因子變異數分析 ( 七 ) 卡方檢定 ( 八 ) 其他重要相關統計法 (ψ 相關 等級相關 等 ) 表列為考試命題範圍之例示, 惟實際試題並不完全以此為限, 仍可命擬相關之綜合性試題 高 -9

17 六 行政法 適用考試名稱適用考試類科 公務人員高等考試三級考試 公務人員升官等考試薦任升官等考試 關務人員升官等考試薦任升官等考試關務類 特種考試地方政府公務人員考試三等考試 公務人員特種考試原住民族考試三等考試 公務人員特種考試身心障礙人員考試三等考試 特種考試退除役軍人轉任公務人員考試三等考試 公務人員特種考試司法人員考試三等考試檢察事務官偵查實務組 一般行政 一般民政 宗教行政 社會行政 人事行政 戶政 原住民族行政 公職社會工作師 勞工行政 教育行政 體育行政 法制 公平交易管理 商業行政 農業行政 智慧財產行政 消費者保護 僑務行政 法律廉政 財經廉政 客家事務行政 技職教育行政 漁業行政一般行政 一般民政 社會行政 人事行政 戶政 原住民族行政 社會工作 勞工行政 教育行政 司法行政 法制 商業行政 農業行政 智慧財產行政 消費者保護 外交事務 僑務行政 警察行政 海巡行政 安全保防 廉政 交通行政 一般行政 一般民政 宗教行政 社會行政 人事行政 戶政 原住民族行政 公職社會工作師 法制 教育行政 體育行政 法律廉政 財經廉政 農業行政 客家事務行政 勞工行政 商業行政一般行政 一般民政 社會行政 原住民族行政 勞工行政 體育行政 法制 農業行政 社會工作一般行政 一般民政 社會行政 勞工行政 人事行政 法制 教育行政 社會教育行政 戶政一般行政 一般民政 社會行政 人事行政 法律廉政 財經廉政 公務人員特種考試法務部調查局調查人員考試三等考試公務人員特種考試經濟部專利商標審查人員考試三等考試 法律實務組 商標審查 公務人員特種考試關務人員考試三等考試財稅行政 關稅法務 特種考試交通事業鐵路人員考試高員三級考試 人事行政 法律廉政 財經廉政 事務管理 運輸營業 公務人員特種考試社會福利工作人員考試三等考試社會行政 公務人員特種考試海岸巡防人員考試三等考試海巡行政 高 -10

18 一 公務人員須依法行政, 對行政法之基本概念與法律原則應能掌握與運用 二 對行政組織法及公務員法之理解 三 對行政作用法之掌握, 含行政程序之功能與制度 四 人民違反行政法上義務時之行政罰與行政強制執行之運用 五 對行政爭訟制度之理解 六 對國家賠償與補償責任之理解 一 行政法之基本概念及原則 ( 一 ) 行政法之法源 ( 二 ) 行政法之法律原則 ( 三 ) 依法行政與裁量 ( 四 ) 公權力行政與私經濟行政 ( 五 ) 行政法上之法律關係 二 行政組織法 ( 一 ) 行政組織之態樣 ( 二 ) 行政機關之管轄 ( 三 ) 地方制度及其法制 ( 四 ) 公務員概念之確定 ( 五 ) 公務員之法律關係 ( 六 ) 公務員之保障與救濟 ( 七 ) 公務員之責任 三 行政作用法 ( 一 ) 行政命令 ( 二 ) 行政處分 ( 三 ) 行政契約 ( 四 ) 行政事實行為 ( 五 ) 政府資訊公開 ( 六 ) 行政罰 ( 七 ) 行政執行 ( 八 ) 行政程序 高 -11

19 四 行政救濟 ( 一 ) 訴願 ( 二 ) 行政訴訟 ( 三 ) 國家賠償與損失補償 表列為考試命題範圍之例示, 惟實際試題並不完全以此為限, 仍可命擬相關之綜合性試題 高 -12

20 七 財政學 適用考試名稱適用考試類科公務人員高等考試三級考試財稅行政 會計公務人員升官等考試薦任升官等考試財稅行政 會計特種考試地方政府公務人員考試三等考試財稅行政 會計公務人員特種考試原住民族考試三等考試財稅行政公務人員特種考試身心障礙人員考試三等考試財稅行政特種考試退除役軍人轉任公務人員考試三等考試會計公務人員特種考試關務人員考試三等考試財稅行政公務人員特種考試稅務人員考試三等考試財稅行政 一 了解政府之經濟功能和角色 二 了解政府預算政策的形成過程 三 了解社會安全制度之內涵 四 了解課稅基本原則和基本的租稅制度 五 了解中央與地方政府間權限劃分和地方財政問題 六 了解預算赤字和公債問題 一 導論 ( 一 ) 政府的屬性和職能 ( 二 ) 福利經濟學 1. 福利的準則 2.Pareto 最適的條件 3. 公平的理念 二 公共支出理論 ( 一 ) 公共財理論 ( 二 ) 外部性理論 ( 三 ) 自然獨佔 ( 四 ) 公用事業定價法則 三 公共支出成長趨勢 ( 一 ) 公共支出成長理論 ( 二 ) 公共支出成長的原因 高 -13

21 四 成本效益分析 ( 一 ) 成本與效益之衡量 ( 二 ) 現值與折現率 ( 三 ) 公共投資計畫之評估準則 五 公共選擇理論 ( 一 ) 投票理論 ( 二 ) 中位數投票者模型 ( 三 ) 多數決的矛盾 ( 四 )Arrow 的不可能定理 ( 五 ) 選票互助 ( 六 ) 政黨政治的理論模型 六 社會保險與社會福利制度 ( 一 ) 老年年金制度 ( 二 ) 健康保險制度 ( 三 ) 社會救助 ( 四 ) 負所得稅制度 七 租稅總論 ( 一 ) 租稅的基本概念 ( 二 ) 租稅的公平與效率 ( 三 ) 租稅的轉嫁與歸宿 ( 四 ) 租稅的經濟效果 八 租稅各論 ( 一 ) 所得稅理論 ( 二 ) 消費稅理論 ( 三 ) 財產稅理論 九 地方財政理論 ( 一 ) 聯邦財政制度 ( 二 ) 地方公共財理論 ( 三 ) 稅源劃分 ( 四 ) 各級政府間補助制度 十 政府預算赤字與公債問題 ( 一 ) 預算赤字與民主政治 ( 二 ) 公債理論 ( 三 ) 公債管理 ( 四 ) 財政紀律 表列為考試命題範圍之例示, 惟實際試題並不完全以此為限, 仍可命擬相關之綜合性試題 高 -14

22 八 民法 適用考試名稱適用考試類科 公務人員高等考試三級考試 公務人員升官等考試薦任升官等考試 財稅行政 法制 公平交易管理 商業行政 智慧財產行政 消費者保護法制 商業行政 智慧財產行政 消費者保護 特種考試地方政府公務人員考試三等考試法制 財稅行政 商業行政 公務人員特種考試原住民族考試三等考試法制 財稅行政 公務人員特種考試身心障礙人員考試三等考試法制 財稅行政 公務人員特種考試司法人員考試三等考試 行政執行官 公設辯護人 公證人 司法事務官法律事務組 法院書記官 公務人員特種考試關務人員考試三等考試財稅行政 關稅法務 公務人員特種考試稅務人員考試三等考試財稅行政 財稅法務 材料管理 運輸營業 貨運服務 餐旅特種考試交通事業鐵路人員考試高員三級考試服務一 了解民法的基本概念與理論基礎 二 民總部分重在了解權利主體 課體及法律行為之一般問題 三 債法重在各種意定之債與法定之債 四 物權部分重在各種物權及物權法之建制原則 五 親屬及繼承法部分重在婚姻及親子關係以及其間之扶養與繼承權利與義務 一 民法總則 ( 一 ) 法例 ( 二 ) 人 ( 三 ) 物 ( 四 ) 法律行為 ( 五 ) 期日及期間 ( 六 ) 消滅時效 ( 七 ) 權利之行使 高 -15

23 二 債編總論 ( 一 ) 債之發生原因 ( 二 ) 債之效力 ( 三 ) 多數債務人債權人 ( 四 ) 債之移轉 ( 五 ) 債之消滅 三 債編各論 ( 一 ) 買賣 ( 二 ) 贈與 ( 三 ) 租賃與借貸 ( 四 ) 勞務契約 ( 五 ) 保證 ( 六 ) 合夥 ( 七 ) 新增有名契約 四 物權 ( 一 ) 物權通則 ( 二 ) 所有權 ( 三 ) 擔保物權 ( 四 ) 用益物權 ( 五 ) 占有 五 民法親屬篇 ( 一 ) 通則 ( 二 ) 婚約 ( 三 ) 婚姻 ( 四 ) 父母子女 ( 五 ) 扶養 高 -16

24 六 民法繼承編 ( 一 ) 遺產繼承人 ( 二 ) 遺產之繼承 ( 三 ) 遺囑 表列為考試命題範圍之例示, 惟實際試題並不完全以此為限, 仍可命擬相關之綜合性試題 高 -17

25 九 經濟學 適用考試名稱適用考試類科 公務人員高等考試三級考試 勞工行政 財稅行政 金融保險 統計 國際經貿法律 經建行政 公平交易管理 企業管理 商業行政 消費者保護 僑務行政 醫務管理 公務人員升官等考試薦任升官等考試財稅行政 商業行政 僑務行政 特種考試地方政府公務人員考試三等考試 財稅行政 經建行政 勞工行政 統計 商業行政 公務人員特種考試原住民族考試三等考試財稅行政 經建行政 企業管理 公務人員特種考試身心障礙人員考試三等考試 公務人員特種考試法務部調查局調查人員考試三等考試 公務人員特種考試國家安全局國家安全情報人員考試三等考試 公務人員特種考試國際經濟商務人員考試三等考試 財稅行政 金融保險 統計 經建行政 企業管理 財經實務組 政經組 公務人員特種考試關務人員考試三等考試關稅統計 國際經濟商務人員英文組 法文組 德文組 日文組 西班牙文組 阿拉伯文組 韓文組 俄文組 義大利文組 土耳其文組 馬來亞文組 葡萄牙文組 特種考試交通事業鐵路人員考試高員三級考試財經廉政 運輸營業 貨運服務 一 了解經濟學的基本概念與理論基礎二 了解經濟學在實際生活上的應用三 訓練經濟決策的分析與預測能力四 啟發對社會的關懷與判斷資源配置的效率性五 了解政府在經濟決策上的相關意涵 一 基本概念 ( 一 ) 機會成本 ( 二 ) 生產可能線 ( 三 ) 比較利益法則 ( 含貿易利得 ) 高 -18

26 二 供給需求與市場分析 ( 一 ) 供給與需求的概念 ( 二 ) 供給與需求彈性 ( 三 ) 市場分析 ( 四 ) 政府與市場 ( 五 ) 市場效率與福利 三 消費理論 ( 一 ) 消費者偏好 預算及消費者選擇 ( 二 ) 比較靜態分析 ( 從價格與所得來看 ) ( 三 ) 消費者剩餘 四 廠商理論 ( 一 ) 生產理論 ( 含生產函數 要素投入及生產技術 ) ( 二 ) 成本理論 1. 各種成本概念 ( 固定成本 變動成本 平均成本及邊際成本 ) 2. 成本極小化 ( 三 ) 利潤極大化 ( 四 ) 生產效率 五 市場結構 ( 一 ) 完全競爭 ( 二 ) 獨占 ( 三 ) 寡占 ( 四 ) 獨占性競爭 ( 五 ) 賽局理論與市場結構分析 六 要素市場 ( 一 ) 勞動市場 ( 二 ) 資本市場 七 不確定性經濟分析 ( 一 ) 預期效用與風險問題 ( 二 ) 訊息不對稱 ( 含道德危機及逆向選擇 ) 八 福利經濟 ( 一 ) 一般均衡 ( 二 ) 巴萊圖最適 九 市場失靈與政府 ( 一 ) 外部性 ( 二 ) 公共財 ( 三 ) 政府角色 高 -19

27 十 國民所得會計帳與總體經濟資料 ( 一 ) 國民所得的衡量 ( 含綠色國民所得 ) ( 二 ) 總體經濟資料 (GDP CPI 失業率 物價上漲率 及所得分配 ) 十一 長期總體經濟 ( 一 ) 古典生產與分配理論 ( 二 ) 可貸資金理論 ( 三 ) 貨幣數量說 ( 四 ) 自然失業率與通貨膨脹 ( 五 ) 新興古典學派理論 十二 經濟成長理論 ( 一 ) 梭羅模型 (Solow Model) ( 二 ) 黃金法則 (Golden Rule) ( 三 ) 內生成長理論 十三 短期經濟波動 ( 一 ) 經濟波動的成因 ( 二 ) 總合需求 1. 財貨市場 -- 簡單凱因斯模型 2. 貨幣市場 -- 流動性偏好理論 3. IS-LM 模型 4. 開放總體經濟 ( 含國際金融 ) ( 三 ) 總合供給 ( 含長短期供給曲線 ) ( 四 )AD-AS 模型 ( 五 ) 新興凱因斯學派模型十四 政府的財政政策 ( 一 ) 政府的預算 ( 二 ) 李嘉圖均等定理 十五 總體經濟學的個體基礎 ( 一 ) 消費理論 ( 二 ) 投資理論 ( 三 ) 貨幣供給 ( 含貨幣衡量與政策工具 ) ( 四 ) 貨幣需求 ( 含需求動機與需求理論 ) 十六 景氣循環 ( 一 ) 景氣循環類型 ( 二 ) 實質景氣循環模型 ( 三 ) 景氣循環的對策 表列為考試命題範圍之例示, 惟實際試題並不完全以此為限, 仍可命擬相關之綜合性試題 高 -20

28 一 會計學 適用考試名稱適用考試類科公務人員高等考試三級考試財稅行政 金融保險公務人員升官等考試薦任升官等考試財稅行政特種考試地方政府公務人員考試三等考試財稅行政公務人員特種考試原住民族考試三等考試財稅行政公務人員特種考試身心障礙人員考試三等考試財稅行政 金融保險公務人員特種考試稅務人員考試三等考試財稅行政 一 了解會計學的基本概念與理論基礎 二 了解整體的會計實務運作 三 了解會計所得與課稅所得的差異 四 了解會計理論的發展趨勢 一 財務會計基本觀念與報表 ( 一 ) 會計之定義及會計資訊之用途 ( 二 ) 財務會計之目的 ( 三 ) 財務會計之假設 ( 四 ) 財務會計之品質特性 ( 五 ) 財務會計之要素 ( 六 ) 財務報表要素之認列及衡量 ( 七 ) 財務報導及財務報表 1. 財務狀況表 2. 綜合損益表 3. 權益變動表 4. 現金流量表 5. 附註 二 收入的認列 ( 一 ) 銷售商品收入 ( 二 ) 提供勞務收入 ( 三 ) 讓渡資產使用權收入 ( 四 ) 建造合約收入 高 -21

29 三 現金及應收帳款 ( 一 ) 現金之性質與管理 ( 二 ) 零用金制度 ( 三 ) 銀行存款調節表 ( 四 ) 應收帳款之認列 ( 五 ) 應收帳款之評價 ( 六 ) 應收帳款之除列 ( 七 ) 應收票據之入帳 ( 八 ) 應收票據之貼現 四 存貨 ( 一 ) 存貨性質及種類 ( 二 ) 存貨之歸屬問題 1. 在途存貨 2. 寄銷品 3. 分期收款出售的商品 4. 售後買回 5. 高退貨率的銷貨 ( 三 ) 存貨之盤存方法 1. 實地盤存制 ( 定期盤存制 ) 2. 永續盤存制 ( 帳面結存制 ) ( 四 ) 存貨取得成本之決定 ( 五 ) 存貨成本之流動假設 1. 個別認定法 2. 加權平均法 3. 先進先出法 ( 六 ) 期末存貨之衡量 ( 七 ) 存貨之估計 1. 毛利法 2. 零售價法 (1) 加權平均成本零售價法 (2) 先進先出零售價法 (3) 傳統零售價法 加權平均成本與淨變現價值孰低零售價法 五 投資 ( 一 ) 金融資產之定義 ( 二 ) 金融資產之分類 ( 三 ) 金融資產之衡量與損益認列 ( 四 ) 金融資產之轉讓與除列條件 ( 五 ) 金融資產之減損 ( 六 ) 金融資產之重分類 ( 七 ) 衍生性金融工具 ( 八 ) 嵌入式衍生性金融工具及可轉換公司債投資 ( 九 ) 長期權益投資之處理 ( 十 ) 長期債券投資之處理 ( 十一 ) 投資性不動產 ( 十二 ) 其他長期投資 高 -22

30 六 不動產 廠房及設備 ( 一 ) 不動產 廠房及設備之認列及衡量 ( 二 ) 不動產 廠房及設備之除列 1. 資本支出 2. 收益支出 ( 三 ) 折舊的意義及方法 ( 四 ) 待出售非流動資產和處分群組之會計處理 1. 出售 報廢與交換 2. 意外損失與保險 ( 五 ) 資產減損之認列 衡量及迴轉 七 無形資產及其他長期營業用資產 ( 一 ) 遞耗資產之認列 衡量及減損 ( 二 ) 無形資產之認列 衡量及減損 ( 三 ) 商譽與負商譽 ( 四 ) 生物資產及農產品之會計處理 八 流動負債 ( 一 ) 流動負債之性質 ( 二 ) 流動負債之定義 ( 三 ) 流動負債之評價 ( 四 ) 負債準備之定義與會計處理 ( 五 ) 或有事項 1. 或有事項的會計處理 2. 應認列的或有損失 九 長期負債 ( 一 ) 應付公司債之意義與種類 ( 二 ) 應付公司債之發行與攤銷 1. 平價發行 2. 溢價發行 3. 折價發行 ( 三 ) 應付公司債在財務狀況表中的表達 ( 四 ) 應付公司債之消滅 ( 五 ) 長期應付票據之處理 1. 以票據舉借資金 2. 以票據交換特殊權利或優惠 3. 以票據購買資產或勞務 ( 六 ) 債權減損與債務協商之會計處理 高 -23

31 十 股東權益 ( 一 ) 股東權益之內容 ( 二 ) 股本發行之會計處理 ( 三 ) 股份基礎給付 ( 四 ) 庫藏股票 ( 五 ) 庫藏股票的意義與性質 ( 六 ) 庫藏股票的會計處理 十一 綜合損益表及權益變動表 ( 一 ) 綜合損益表之基本觀念 ( 二 ) 繼續營業部門損益之處理 ( 三 ) 停業單位損益之處理 ( 四 ) 其他綜合損益之報導 ( 五 ) 基本每股盈餘 ( 六 ) 稀釋每股盈餘 ( 七 ) 每股盈餘在損益表之表達 ( 八 ) 權益變動表之編製 十二 財務狀況表 ( 一 ) 財務狀況表之功能與限制 ( 二 ) 財務狀況表之格式與內容 ( 三 ) 財務狀況表之充分揭露 十三 財務報表分析 ( 一 ) 水平分析 ( 二 ) 垂直分析 ( 三 ) 比率分析 ( 四 ) 財務報表分析之限制 十四 現金流量表 ( 一 ) 現金流量表之意義與目的 ( 二 ) 現金流量表之編製 十五 所得稅的會計處理 ( 一 ) 同期間之所得稅分攤 ( 二 ) 跨期間之所得稅分攤 ( 三 ) 所得稅抵減 1. 所得稅抵減性質的爭議 2. 所得稅抵減的會計處理準則 ( 四 ) 所得稅在財務報表之表達 高 -24

32 十六 租賃會計處理 ( 一 ) 營業租賃之定義 ( 二 ) 營業租賃之會計處理 ( 三 ) 融資租賃之定義 ( 四 ) 融資租賃之會計處理 1. 承租人之會計處理與報告 2. 出租人之會計處理與報告 3. 租約修改與解除 4. 售後租回之會計處理十七 退休金的會計處理 ( 一 ) 退休金之觀念與種類 ( 二 ) 退休金成本的衡量與認列 ( 三 ) 退休金負債在財務報表之表達 ( 四 ) 員工離職給付之會計處理 ( 五 ) 未認列退休金損益之攤銷 一 表列為考試命題範圍之例示, 惟實際試題並不完全以此為限, 仍可命擬相關之綜合性試題 二 自民國 101 年起, 試題如涉及財務會計準則規定, 其作答以當次考試上一年度經行政院金融監督管理委員會認可之國際財務報導準則正體中文版 包括財務報表編製及表達之架構 (Framework for the Preparation and Presentation of Financial Statements) 國際財務報導準則 (IFRS) 國際會計準則 (IAS) 國際財務報導解釋 (IFRIC) 及解釋公告 (SIC) 等 之規定為準 三 配合行政院金融監督管理委員會延後實施 IFRS 9 金融工具,IFRS 9 不列入考試試題範圍 高 -25

33 一一 租稅各論 適用考試名稱適用考試類科 公務人員高等考試三級考試財稅行政 特種考試地方政府公務人員考試三等考試財稅行政 公務人員特種考試原住民族考試三等考試財稅行政 公務人員特種考試身心障礙人員考試三等考試財稅行政 公務人員特種考試稅務人員考試三等考試財稅行政 一 了解租稅的意義 分類 基本原則與租稅的轉嫁 歸宿理論 二 了解綜合所得稅的理論 制度與現行我國綜合所得稅的重要問題 三 了解公司所得稅的理論 制度與現行我國營利事業所得稅的重要問題 四 了解消費稅的理論 制度與現行我國消費稅的重要問題 五 了解財產稅的理論 制度與現行我國財產稅的重要問題 一 租稅基本概論 ( 一 ) 租稅意義與分類 ( 二 ) 租稅原則 1. 租稅與效率 2. 租稅與公平 3. 最適租稅理論 ( 三 ) 租稅轉嫁與歸宿 二 所得稅理論與制度 ( 一 ) 個人所得稅部份 1. 所得的概念 2. 個人所得稅的型態與稅額的計算 3. 課稅主權 ( 屬人主義 屬地主義 ) 4. 排除額 ( 免稅所得與未稅所得 ) 問題 5. 免稅額問題 6. 扣除額問題 7. 稅式支出概念與經濟影響 8. 稅率結構問題 9. 資本增益之課稅問題 10. 課稅單位問題 11. 配合物價調整問題 12. 個人所得稅經濟效果 ( 對勞動 儲蓄 投資與風險承擔 住宅租買選擇 所得分配 經濟穩定, 及與貨物稅在租稅中立性方面的比較 ) 高 -26

34 ( 二 ) 公司所得稅 ( 營利事業所得稅 ) 部份 1. 課徵公司所得稅的正反理由 2. 稅基與稅率問題 3. 未分配盈餘課稅問題 4. 兩稅合一問題 5. 對跨國企業課稅問題 6. 信託課稅問題 7. 加速折舊問題 8. 公司所得稅的轉嫁與歸宿 9. 公司所得稅經濟效果 ( 對總實質投資 購買資產型態 籌資決策與所得分配之影響 ) ( 三 ) 我國所得稅制度重要問題 1. 稅基侵蝕問題 2. 稅率結構問題 3. 所得稅改革 ( 擴大稅基 降低稅率之探討 新興電子商務課稅問題 最低稅負制之探討 ) 三 消費稅理論與制度 ( 一 ) 消費稅概論 : 1. 消費稅 ( 或銷售稅 ) 的意義與歷史演進 2. 消費稅的類型 : 特種消費稅與一般消費稅 ; 單階段消費稅與多階段消費稅 ; 製造消費稅 批發消費稅 零售消費稅 ; 加值型消費稅與毛額型消費稅 ; 銷售稅與支出稅 ( 二 ) 課徵消費稅的理論基礎 : 受益公平 中性效率 環境保護 ( 外部性 ) 節約能源 稅務行政等 ( 三 ) 消費稅的經濟效果分析 ( 與所得稅相比較 ): 1. 對效率 ( 價格機能 ) 的影響 2. 對跨期消費 ( 或儲蓄 ) 的影響 3. 對工作誘因 ( 或休閒 ) 的影響 4. 對受益與量能公平 水平與垂直公平的影響 5. 對經濟穩定 ( 產出 物價 ) 的影響 ( 四 ) 消費稅的課徵方式與原則 : 1. 課徵方式 : 投入或產出 生產或消費階段 加值額與毛額 間接課徵 ( 銷售稅 ) 或直接課徵 ( 支出稅或現金流量稅 ) 單階段或多階段 2. 課徵原則 : 效率 公平 稅務行政 3. 從量課徵與從價課徵的比較 高 -27

35 ( 五 ) 消費稅各論 1. 貨物稅 ( 與一般消費稅之比較 ) 2. 多階段毛額稅 ( 與單階段消費稅之比較 ) 3. 加值稅 : 稅基設定方式 : 毛所得型 淨所得型 消費型 稅額計算方式 : 加計法 稅基相減法 稅額相減法 4. 支出稅 ( 六 ) 消費稅的歸宿分析 : 1. 稅負轉嫁問題 2. 以年所得或終身所得衡量的累退性問題 ( 七 ) 消費稅的理論發展趨勢 : 1. 以消費稅替代所得稅的趨勢 2. 均一稅 (flat tax) 綠色租稅 ( 碳稅或能源稅 ) 及電子商務課稅 ( 八 ) 消費稅的比較 : 1. 支出稅 加值稅 一般消費稅 所得稅之比較 2. 加值型消費稅與毛額型消費稅之比較 ( 九 ) 關稅的意義與經濟效果 1. 關稅的意義與 WTO 2. 關稅的經濟效果 ( 十 ) 我國消費稅制度重要問題 1. 貨物稅稅目選擇與稅率訂定的問題 2. 貨物稅完稅價格的問題 3. 營業稅課稅範圍的問題 ( 金融 遺贈是否課徵 ) 4. 營業稅免稅與零稅率的問題 5. 調高營業稅稅率的問題 6. 娛樂稅與印花稅存廢的問題 7. 菸酒課稅的問題 四 財產稅理論與制度 ( 一 ) 財產稅的意義與分類 ( 二 ) 財產稅與財富稅之比較 ( 三 ) 財產稅與地方財政 ( 四 ) 財產稅的管理 1. 稅基的評價 2. 稅率的訂定 ( 五 ) 財產稅之經濟效果 1. 資源配置效果 2. 所得分配效果 ( 財產稅的歸宿理論 : 舊觀點 新觀點 Tiebout 觀點 ) 高 -28

36 ( 六 ) 我國財產稅制度重要問題 1. 遺產贈與稅課稅範圍問題 2. 遺產贈與稅宜否併入所得稅問題 3. 配偶間財產移轉課稅問題 4. 財產評價問題 5. 農地免稅問題 6. 累進起點地價問題 7. 地價稅稅率結構問題 8. 土地增值稅與所得稅合併問題 9. 土地增值稅稅基問題 10. 土地增值稅稅率結構問題 11. 土地增值稅調降與地價稅調升之結構調整問題 12. 房屋稅與地價稅合併問題 13. 房屋價值評估問題 14. 房屋稅稅率結構問題 15. 房屋稅稅率與地價稅稅率配合問題 表列為考試命題範圍之例示, 惟實際試題並不完全以此為限, 仍可命擬相關之綜合性試題 高 -29

37 一二 稅務法規 適用考試名稱適用考試類科公務人員高等考試三級考試財稅行政公務人員升官等考試薦任升官等考試財稅行政特種考試地方政府公務人員考試三等考試財稅行政 公務人員特種考試司法人員考試三等考試 司法事務官財經事務組 檢察事務官財經實務組 公務人員特種考試稅務人員考試三等考試財稅行政 財稅法務 一 了解我國稅捐稽徵基本法規 二 了解我國所得稅相關法規 三 了解我國銷售稅相關法規 四 了解我國財產稅相關法規 五 了解我國各稅之稅收分成概念及租稅減免規定 一 所得稅法 ( 一 ) 總則 ( 二 ) 綜合所得稅 ( 三 ) 營利事業所得稅 ( 四 ) 稽徵程序 ( 五 ) 獎懲 ( 六 ) 施行細則 二 加值型及非加值型營業稅法 ( 一 ) 總則 ( 二 ) 減免範圍 ( 三 ) 稅率 ( 四 ) 稅額計算 ( 五 ) 稽徵 ( 六 ) 罰則 ( 七 ) 施行細則 三 遺產及贈與稅法 ( 一 ) 總則 ( 二 ) 遺產稅之計算 ( 三 ) 贈與稅之計算 ( 四 ) 稽徵程序 ( 五 ) 獎懲 ( 六 ) 施行細則 高 -30

38 四 土地稅法 ( 一 ) 總則 ( 二 ) 地價稅 ( 三 ) 土地增值稅 ( 四 ) 稽徵程序 ( 五 ) 罰則 ( 六 ) 施行細則 五 房屋稅條例及契稅條例 六 娛樂稅法 ( 一 ) 總則 ( 二 ) 稅率 ( 三 ) 稽徵 ( 四 ) 獎懲 七 貨物稅條例 ( 一 ) 總則 ( 二 ) 應稅貨物 稅率及稅額 ( 三 ) 完稅價格 ( 四 ) 稽徵 ( 五 ) 罰則 ( 六 ) 貨物稅稽徵規則 八 稅捐稽徵法 ( 一 ) 總則 ( 二 ) 納稅義務 ( 三 ) 稽徵 ( 四 ) 行政救濟 ( 五 ) 強制執行 ( 六 ) 罰則 ( 七 ) 附則 九 相關法規 ( 一 ) 財政收支劃分法概念 ( 二 ) 促進產業升級條例 ( 租稅減免部分 ) 表列為考試命題範圍之例示, 惟實際試題並不完全以此為限, 仍可命擬相關之綜合性試題 高 -31

39 一三 社會工作 適用考試名稱適用考試類科 特種考試地方政府公務人員考試三等考試社會行政 公務人員特種考試原住民族考試三等考試社會行政 公務人員特種考試身心障礙人員考試三等考試社會行政 特種考試退除役軍人轉任公務人員考試三等考試社會行政 一 認識社會工作的基本概念與專業發展 二 理解並應用社會工作的知識基礎 常用的理論或觀點 三 了解並應用社會工作的價值與倫理 四 理解社會工作方法之基礎 實施模式 實施過程與技巧, 並能應用 五 理解社會工作於各實施領域中之角色 功能 實施技巧與方法 六 本科之重點是如何應用社會工作方法於實務工作中, 不僅涵括技巧, 且重視技巧方法所立基的價值與倫理, 並能整合理論與實務, 重視應考人理解 分析 統整與反思之能力 一 社會工作的基本概念與專業發展 ( 一 ) 社會工作的意義 功能與實施過程 ( 二 ) 國內外社會工作的起源 歷史演進與未來發展 ( 三 ) 國內外社會工作專業化之過程 二 社會工作的知識基礎與理論 ( 一 ) 社會工作知識基礎 ( 二 ) 社會工作的理論與實務 ( 三 ) 社會工作實施常用的理論或觀點 : 1. 心理暨社會學派 2. 認知行為學派 3. 問題解決學派 ( 含危機處理 任務中心 ) 4. 生態系統理論 5. 基變觀點 6. 女性主義觀點 7. 增權與倡導取向 高 -32

40 三 社會工作的價值與倫理 ( 一 ) 社會工作的價值體系 ( 二 ) 社會工作倫理的基本概念 ( 三 ) 專業倫理守則 ( 四 ) 倫理兩難與抉擇 四 社會工作方法 ( 一 ) 社會個案工作 1. 個案工作之基礎 2. 個案工作實施理論 3. 個案工作實施程序與技巧 4. 個案管理 ( 二 ) 社會團體工作 1. 團體工作之基礎 2. 團體工作實施模式 3. 團體工作之過程與技巧 ( 三 ) 社區工作 1. 社區工作之基礎 2. 社區工作之實施模式 3. 社區工作之過程與方法 五 社會工作的實施領域社會工作於各實施領域中之角色 功能 實施技巧與方法 社會工作實施領域, 包括 : ( 一 ) 醫務社會工作 ( 二 ) 精神病理社會工作 ( 三 ) 學校社會工作 ( 四 ) 工業社會工作 ( 五 ) 司法矯治社會工作 ( 六 ) 兒童社會工作 ( 七 ) 少年社會工作 ( 八 ) 老人社會工作 ( 九 ) 身心障礙者社會工作 ( 十 ) 婦女社會工作 ( 十一 ) 家庭社會工作 ( 十二 ) 跨文化社會工作 ( 十三 ) 災變社會工作 表列為考試命題範圍之例示, 惟實際試題並不完全以此為限, 仍可命擬相關之綜合性試題 高 -33

41 一四 社會政策與社會立法 適用考試名稱適用考試類科公務人員高等考試三級考試社會行政公務人員升官等考試薦任升官等考試社會行政特種考試地方政府公務人員考試三等考試社會行政公務人員特種考試原住民族考試三等考試社會工作特種考試退除役軍人轉任公務人員考試三等考試社會行政公務人員特種考試社會福利工作人員考試三等考試社會行政 社會工作 一 理解社會政策之價值原則 理論基礎以及制定過程 二 具備政策分析與規劃能力, 理解政策制定背後之理念 (know why) 並認識政策內容及如何執行推動 (know what and how); 且具備評估政策執行成效之能力 三 了解我國現行社會法規的內容 相關議題及發展趨勢 法規之範圍側重在與社政業務高度相關的法規 四 應用相關政策法規於因應特定社會現象或處遇案例之能力 一 社會政策部份 ( 一 ) 社會政策立基之價值或原則 ( 二 ) 社會政策發展之理論 ( 三 ) 社會政策制定之過程 1. 內在作用力 2. 國際作用力 3. 我國社會政策發展 政策與立法制訂的過程 ( 四 ) 社會政策執行之成效評估 二 社會立法部份 ( 一 ) 老人類 : 老人福利法 敬老福利生活津貼暫行條例 ( 二 ) 兒少類 : 兒童及少年福利法 兒童及少年性交易防制條例 少年事件處理法 ( 三 ) 婦女及家庭類 : 特殊境遇婦女家庭扶助條例 性騷擾防治法 性侵害犯罪防治法 家庭暴力防治法 性別工作平等法 ( 四 ) 身障類 : 身心障礙者權益保障法 精神衛生法 ( 五 ) 社會救助類 : 社會救助法 高 -34

42 ( 六 ) 社會保險類 : 全民健康保險法 勞工保險條例 就業保險法 ( 七 ) 其他 : 原住民敬老福利生活津貼暫行條例 老年農民福利津貼暫行條例 勞動基準法 就業服務法 職業訓練法 安寧緩和醫療條例 國民住宅條例 社會工作師法 人民團體法 志願服務法 公益勸募條例 一 表列為考試命題範圍之例示, 惟實際試題並不完全以此為限, 仍可命擬相關之綜合性試題 二 表列之立法均含其施行細則與相關行政命令與解釋 三 表列之立法得依法規增刪修訂做調整 高 -35

43 一五 社會研究法 適用考試名稱適用考試類科公務人員高等考試三級考試社會行政特種考試地方政府公務人員考試三等考試社會行政公務人員特種考試原住民族考試三等考試社會行政公務人員特種考試身心障礙人員考試三等考試社會行政特種考試退除役軍人轉任公務人員考試三等考試社會行政 公務人員特種考試社會福利工作人員考試三等考試 社會行政 一 了解社會研究法之基本概念與研究倫理 二 理解研究設計中所涉及之各項概念與議題 三 理解社會行政人員常用之研究方法, 並能夠應用 四 熟悉社會行政人員常用之研究資料蒐集方法, 並能夠應用 五 具備分析資料之能力, 並有能力判讀他人研究之結果 六 具備研提研究計畫書和執行研究之基本能力 一 社會研究之基本概念以及研究倫理 ( 一 ) 理論 概念與變項 假設與命題 ( 二 ) 兩種邏輯模式 : 歸納法與演繹法 ( 三 ) 因果模型 ( 四 ) 研究倫理 二 研究設計 ( 一 ) 概念化及操作化 ( 二 ) 測量 ( 三 ) 信度與效度 ( 四 ) 抽選研究樣本 ( 對象 ) 三 研究方法 ( 一 ) 調查研究法 ( 二 ) 質性研究法 ( 三 ) 評估性研究 ( 四 ) 行動研究 ( 五 ) 實驗研究 高 -36

44 四 研究資料之蒐集方法 ( 一 ) 問卷法 ( 二 ) 訪談法 ( 三 ) 觀察法 ( 四 ) 檔案資料法 / 次級資料法 五 研究資料之分析與結果的判讀 ( 一 ) 量化研究之資料分析與判讀 ( 二 ) 質性研究之資料分析與判讀 表列為考試命題範圍之例示, 惟實際試題並不完全以此為限, 仍可命擬相關之綜合性試題 高 -37

45 一六 社會學 適用考試名稱適用考試類科 公務人員高等考試三級考試 公務人員升官等考試薦任升官等考試社會行政 特種考試地方政府公務人員考試三等考試 社會行政 勞工行政 法律廉政 財經廉政 客家事務行政 社會行政 法律廉政 財經廉政 客家事務行政 勞工行政 公務人員特種考試原住民族考試三等考試社會行政 勞工行政 公務人員特種考試身心障礙人員考試三等考試社會行政 勞工行政 特種考試退除役軍人轉任公務人員考試三等考試社會行政 法律廉政 財經廉政 公務人員特種考試法務部調查局調查人員考試三等考試調查工作組 公務人員特種考試國家安全局國家安全情報人員考試三等考試 社會組 特種考試交通事業鐵路人員考試高員三級考試法律廉政 財經廉政 一 強調應考人對社會學基本概念的理解 二 專業核心能力側重應考人對社會學知識之應用 一 社會學基本原理 ( 一 ) 社會學是什麼 ( 二 ) 基本社會學理論 二 個人與社會 ( 一 ) 文化 ( 二 ) 社會化 ( 三 ) 團體與組織 ( 四 ) 偏差與犯罪 三 社會差異與不平等 ( 一 ) 社會階層化 ( 二 ) 性別差異 ( 三 ) 族群關係 ( 四 ) 經濟與工作 高 -38

46 四 社會制度 ( 一 ) 家庭 ( 二 ) 教育 ( 三 ) 宗教 ( 四 ) 醫療 ( 五 ) 權力與政治體制 五 社會變遷 ( 一 ) 社會運動 ( 二 ) 人口 ( 三 ) 都市化 城鄉關係與社區 ( 四 ) 全球化議題 ( 五 ) 社會問題 表列為考試命題範圍之例示, 惟實際試題並不完全以此為限, 仍可命擬相關之綜合性試題 高 -39

47 一七 社會福利服務 適用考試名稱適用考試類科公務人員高等考試三級考試社會行政公務人員升官等考試薦任升官等考試社會行政特種考試地方政府公務人員考試三等考試社會行政公務人員特種考試原住民族考試三等考試社會行政公務人員特種考試身心障礙人員考試三等考試社會行政特種考試退除役軍人轉任公務人員考試三等考試社會行政 一 本科之考試內容涵括社會福利與福利服務兩部分 二 了解社會福利的概念 範圍與發展趨勢 三 理解社會福利服務設計與管理之基本概念, 且具備設計福利服務輸送 配置與管理資源以及評估福利服務成效之能力 四 理解福利服務的內涵, 並具分析台灣各項福利服務的重要議題與發展趨勢之能力 五 應用社會福利服務設計與管理之基本概念於各項福利服務的規劃和推動之能力 一 社會福利的概念 範圍與發展趨勢 ( 一 ) 社會福利的意義 ( 二 ) 社會福利範圍與相關概念 ( 含社會安全的內容與範圍 ) ( 三 ) 社會福利的歷史發展與未來 二 社會福利服務設計與管理 ( 一 ) 福利服務對象的選取 ( 二 ) 福利服務的供給方式 : 現金給付 實物給付 或服務方案 ( 三 ) 福利服務輸送部門 : 政府部門 商業部門 非正式部門 志願部門 ( 四 ) 資源配置與管理 : 人力 物力 財力 ( 五 ) 福利服務的成效評估 高 -40

48 三 福利服務 ( 一 ) 基本生活層面的福利服務 1. 健康照顧與醫療服務 2. 經濟弱勢者 ( 低所得家庭 ) 服務 3. 就業服務 ( 二 ) 人生各階段的福利服務 1. 兒童 2. 少年 3. 老人 ( 三 ) 家庭福利服務 ( 四 ) 不同人口群的福利服務 1. 身心障礙者 2. 婦女 3. 原住民族 4. 外籍與大陸配偶 5. 同性戀者 雙性戀者 表列為考試命題範圍之例示, 惟實際試題並不完全以此為限, 仍可命擬相關之綜合性試題 高 -41

49 一八 社會工作實務 適用考試名稱適用考試類科 公務人員高等考試三級考試公職社會工作師 公務人員升官等考試薦任升官等考試社會工作 特種考試地方政府公務人員考試三等考試公職社會工作師 一 整合與應用社會工作知識理論 價值倫理之能力 二 應用社會工作方法之能力, 理解實施過程與原則, 並具備如何操作之能力 ; 且強調實施過程中自我反思以及省思倫理價值之能力 三 具備督導與管理社會工作服務實施以及評估實施結果之能力 一 社會工作知識基礎 理論與價值倫理體系之整合與應用 ( 一 ) 社會工作知識基礎 ( 二 ) 社會工作的理論與實務 ( 三 ) 社會工作實施常用的理論或觀點 : 1. 心理暨社會學派 2. 認知行為學派 3. 問題解決學派 ( 含危機處理 任務中心 ) 4. 生態系統理論 5. 基變觀點 6. 女性主義觀點 7. 增權與倡導取向 ( 四 ) 社會工作的價值體系 ( 五 ) 社會工作倫理的基本概念 ( 六 ) 專業倫理守則 ( 七 ) 倫理兩難與抉擇 二 社會工作方法之應用 ( 一 ) 社會個案工作理論與實務之整合 ( 二 ) 社會團體工作理論與實務之整合 ( 三 ) 社區工作理論與實務之整合 三 督導與社會工作服務實施之管理及實施結果評估 ( 一 ) 督導之基本概念 方法與相關議題 ( 二 ) 服務方案之設計與管理 ( 包括個案管理 團體方案設計與管理 社區服務方案設計與管理 ) ( 三 ) 實施結果之評估 : 評估之基本概念 過程與方法 表列為考試命題範圍之例示, 惟實際試題並不完全以此為限, 仍可命擬相關之綜合性試題 高 -42

50 一九 社會福利政策與法規 適用考試名稱適用考試類科 公務人員高等考試三級考試公職社會工作師 公務人員升官等考試薦任升官等考試社會工作 特種考試地方政府公務人員考試三等考試公職社會工作師 一 了解我國現行社會福利政策與法規的制定過程 執行現況 相關議題與發展趨勢 二 認識中央與地方政府 政府與民間部門福利分工的相關議題 三 將社會福利政策轉化為福利服務之能力, 並具評估社會福利政策執行成效之能力四 熟悉我國各福利服務人口群以及社會救助之相關法規, 並具備將其應用於因應特定社會現象 社會問題或處遇案例之能力 一 社會福利政策部分 ( 一 ) 政策的制定過程我國社會福利政策發展 制訂政策與立法的過程 ( 二 ) 政策的執行 1. 福利輸送 : 例如福利國家 福利混合經濟 福利多元主義 民營化等 2. 福利組織 : 例如福利分工 科層體系 管理主義 專業主義 分散化等 3. 資源 : 財源籌措及給付方式 ( 三 ) 社會政策執行成效之評估 1. 政策評估之基本概念 2. 政策評估之過程與方法二 社會福利法規之執行與應用 ( 一 ) 老人類 : 老人福利法 敬老福利生活津貼暫行條例 ( 二 ) 兒少類 : 兒童及少年福利法 兒童及少年性交易防制條例 少年事件處理法 ( 三 ) 婦女及家庭類 : 特殊境遇婦女家庭扶助條例 性騷擾防治法 性侵害犯罪防治法 家庭暴力防治法 兩性工作平等法 ( 四 ) 身障類 : 身心障礙者保護法 精神衛生法 ( 五 ) 社會救助類 : 社會救助法 高 -43

51 ( 六 ) 其他 : 原住民敬老福利生活津貼暫行條例 老年農民福利津貼暫行條例 社會工作師法 一 表列為考試命題範圍之例示, 惟實際試題並不完全以此為限, 仍可命擬相關之綜合性試題 二 本表之立法均含其施行細則與相關行政命令與解釋 三 表列之立法得依法規增刪修訂做調整 高 -44

52 二 中級會計學 適用考試名稱適用考試類科公務人員高等考試三級考試會計公務人員升官等考試薦任升官等考試會計特種考試地方政府公務人員考試三等考試會計公務人員特種考試原住民族考試三等考試會計公務人員特種考試身心障礙人員考試三等考試會計特種考試退除役軍人轉任公務人員考試三等考試會計 公務人員特種考試司法人員考試三等考試 司法事務官財經事務組 檢察事務官財經實務組 公務人員特種考試法務部調查局調查人員考試三等考試財經實務組 公務人員特種考試關務人員考試三等考試關稅會計 特種考試交通事業鐵路人員考試高員三級考試會計 一 了解財務會計之觀念架構與報表 二 了解資產之會計原理與原則 三 了解負債與權益之會計原理與原則 四 了解特殊財務會計處理事項 一 財務會計基本觀念與報表 ( 一 ) 財務會計的觀念性架構 ( 二 ) 綜合損益表 ( 三 ) 財務狀況表 ( 四 ) 現金流量表 ( 五 ) 權益變動表 高 -45

53 二 資產 ( 一 ) 現金及應收款項 ( 二 ) 存貨 ( 三 ) 不動產 廠房及設備及其他營業用資產與無形資產 ( 四 ) 投資 1. 金融投資 2. 採權益法長期股權投資 3. 投資性不動產 三 負債與權益 ( 一 ) 流動負債及或有事項 1. 流動負債 2. 負債準備 或有負債與或有資產 ( 二 ) 長期負債 ( 三 ) 股東權益 ( 四 ) 保留盈餘 四 特殊會計處理事項 ( 一 ) 收入認列與衡量 ( 二 ) 每股盈餘 ( 三 ) 所得稅會計 ( 四 ) 員工福利 ( 五 ) 租賃會計 ( 六 ) 會計變動與錯誤更正 ( 七 ) 財務報表分析 ( 八 ) 各主題之相關國際會計準則 (IAS 或 IFRS) ( 九 ) 農業會計 一 表列為考試命題範圍之例示, 惟實際試題並不完全以此為限, 仍可命擬相關之綜合性試題 二 自民國 101 年起, 試題如涉及財務會計準則規定, 其作答以當次考試上一年度經行政院金融監督管理委員會認可之國際財務報導準則正體中文版 包括財務報表編製及表達之架構 (Framework for the Preparation and Presentation of Financial Statements) 國際財務報導準則 (IFRS) 國際會計準則 (IAS) 國際財務報導解釋 (IFRIC) 及解釋公告 (SIC) 等 之規定為準 三 配合行政院金融監督管理委員會延後實施 IFRS 9 金融工具,IFRS 9 不列入考試試題範圍 高 -46

54 二一 成本與管理會計 適用考試名稱適用考試類科公務人員高等考試三級考試會計特種考試地方政府公務人員考試三等考試會計公務人員特種考試原住民族考試三等考試會計公務人員特種考試身心障礙人員考試三等考試會計特種考試退除役軍人轉任公務人員考試三等考試會計公務人員特種考試關務人員考試三等考試關稅會計特種考試交通事業鐵路人員考試高員三級考試會計 一 了解成本觀念與分攤 二 了解成本制度之觀念與應用 三 了解規劃與控制之觀念與應用 四 了解管理決策分析 五 了解績效評估與管理控制制度 一 成本觀念與分攤 ( 一 ) 成本觀念 習性與流程 ( 二 ) 服務部門成本之分攤 ( 三 ) 聯合成本之分攤 二 成本制度 ( 一 ) 分批成本制 ( 二 ) 分步成本制 ( 三 ) 損壞品 瑕疵品 與殘料 ( 四 ) 作業成本制與逆算成本制 三 規劃與控制 ( 一 ) 預算 ( 二 ) 標準成本制度 ( 三 ) 全部成本法與變動成本法 ( 四 ) 彈性預算與差異分析 ( 五 ) 成本 - 數量 - 利潤分析 ( 六 ) 銷貨毛利分析與生產力衡量 高 -47

55 四 管理決策 ( 一 ) 攸關成本 ( 二 ) 訂價決策 ( 三 ) 資本預算 ( 四 ) 決策分析 五 績效評估與管理控制制度 ( 一 ) 轉撥計價 ( 二 ) 作業基礎成本制與管理 ( 三 ) 產品利潤分析與顧客利潤分析 ( 四 ) 責任會計 ( 五 ) 存貨管理 ( 六 ) 品質成本 ( 七 ) 平衡計分卡與績效評估 ( 八 ) 策略分析 ( 九 ) 激勵與薪酬計畫 一 表列為考試命題範圍之例示, 惟實際試題並不完全以此為限, 仍可命擬相關之綜合性試題 二 自民國 101 年起, 試題如涉及財務會計準則規定, 其作答以當次考試上一年度經行政院金融監督管理委員會認可之國際財務報導準則正體中文版 包括財務報表編製及表達之架構 (Framework for the Preparation and Presentation of Financial Statements) 國際財務報導準則 (IFRS) 國際會計準則 (IAS) 國際財務報導解釋 (IFRIC) 及解釋公告 (SIC) 等 之規定為準 三 配合行政院金融監督管理委員會延後實施 IFRS 9 金融工具,IFRS 9 不列入考試試題範圍 高 -48

56 二二 政府會計 適用考試名稱適用考試類科公務人員高等考試三級考試會計 財務審計公務人員升官等考試薦任升官等考試會計 審計特種考試地方政府公務人員考試三等考試會計 審計公務人員特種考試原住民族考試三等考試會計公務人員特種考試身心障礙人員考試三等考試會計 審計特種考試退除役軍人轉任公務人員考試三等考試會計公務人員特種考試關務人員考試三等考試關稅會計 一 了解政府會計之原理 原則與程序 二 了解各類型基金之會計處理 三 了解我國政府預算制度 會計制度與實務 四 了解有關政府會計之會計準則與規範 一 政府會計之原理與原則 ( 一 ) 政府會計範圍及個體 ( 二 ) 政府會計與基金 ( 三 ) 政府會計原則與基礎 ( 四 ) 預算會計 二 政事型基金之會計處理 ( 一 ) 普通基金 ( 二 ) 特別收入基金 ( 三 ) 收入之定義 認列與會計處理 ( 四 ) 支出之定義 認列與會計處理 ( 五 ) 資本計畫基金 ( 六 ) 債務基金 高 -49

57 三 業權型基金 信託及代理基金之會計處理 ( 一 ) 內部服務基金 ( 二 ) 營業基金 ( 三 ) 信託及代理基金 ( 四 ) 基金間之交易 四 政府會計實務 ( 一 ) 政府預算 ( 二 ) 中央政府普通公務單位會計制度之一致規定 ( 行政院主計總處 104 年 12 月 29 日主會發字第 號函發布 ) ( 三 ) 中央總會計制度 ( 四 ) 特種公務會計 ( 五 ) 政府決算與審計 ( 六 ) 我國政府會計共同規範 一 表列為考試命題範圍之例示, 惟實際試題並不完全以此為限, 仍可命擬相關之綜合性試題 二 考試範圍如涉及政府會計觀念公報 政府會計準則公報 中央政府總會計制度與中央政府普通公務單位會計制度之一致規定, 其作答以當次考試上一年度行政院主計總處公布者為準 高 -50

58 二三 審計學 ( 包括政府審計 ) 適用考試名稱適用考試類科公務人員高等考試三級考試財務審計 績效審計特種考試地方政府公務人員考試三等考試審計公務人員特種考試身心障礙人員考試三等考試審計 一 了解審計環境與專業 二 了解審計查核程序 三 了解交易循環查核 四 了解政府審計 五 了解其他審計服務 一 審計環境與專業 ( 一 ) 審計之基本概念 ( 二 ) 職業道德與法律責任 ( 三 ) 審計報告 二 審計程序 ( 一 ) 查核證據與工作底稿 ( 二 ) 重大性與查核風險 ( 三 ) 審計抽樣 ( 四 ) 內部控制與控制風險 ( 五 ) 舞弊查核 ( 六 ) 查核規劃, 分析性覆核與查核程式 ( 七 ) 控制測試與證實測試 ( 八 ) 完成審計工作 三 交易循環查核 ( 一 ) 銷貨及收入循環之查核 ( 二 ) 採購 薪工及支出循環之查核 ( 三 ) 生產與存貨循環之查核 ( 四 ) 融資與投資循環之查核 高 -51

59 四 政府審計 ( 一 ) 普通公務審計 ( 二 ) 特種公務審計 ( 三 ) 公營事業審計 ( 四 ) 財物審計 五 其他服務 ( 一 ) 公司治理 風險管理與內部稽核 ( 二 ) 作業審計 ( 三 ) 電腦審計 ( 四 ) 其他審計與認證服務 ( 五 ) 特殊目的之查核報告 一 表列為考試命題範圍之例示, 惟實際試題並不完全以此為限, 仍可命擬相關之綜合性試題 二 自民國 101 年起, 試題如涉及財務會計準則規定, 其作答以當次考試上一年度經行政院金融監督管理委員會認可之國際財務報導準則正體中文版 包括財務報表編製及表達之架構 (Framework for the Preparation and Presentation of Financial Statements) 國際財務報導準則 (IFRS) 國際會計準則 (IAS) 國際財務報導解釋 (IFRIC) 及解釋公告 (SIC) 等 之規定為準 三 審計準則公報 : 考試當年 1 月 1 日以後發布者, 當年不考 四 配合行政院金融監督管理委員會延後實施 IFRS 9 金融工具,IFRS 9 不列入考試試題範圍 高 -52

60 二四 會計審計法規 ( 包括預算法 會計法 決算法與審計法 ) 適用考試名稱適用考試類科公務人員高等考試三級考試會計公務人員升官等考試薦任升官等考試會計特種考試地方政府公務人員考試三等考試會計公務人員特種考試原住民族考試三等考試會計公務人員特種考試身心障礙人員考試三等考試會計 特種考試退除役軍人轉任公務人員考試三等考試 會計 特種考試交通事業鐵路人員考試高員三級考試會計 一 了解預算法及相關法令與實務 二 了解會計法及相關法令與實務 三 了解決算法及相關法令與實務 四 了解審計法及相關法令與實務 一 預算法 ( 一 ) 預算之定義 範圍與種類 ( 二 ) 基金 ( 三 ) 預算之籌劃與擬編 ( 四 ) 預算之審議 ( 五 ) 預算之執行 ( 六 ) 追加預算及特別預算 ( 七 ) 附屬單位預算 二 會計法 ( 一 ) 政府會計之範圍 種類及內容 ( 二 ) 會計制度 ( 三 ) 會計事務程序 ( 四 ) 內部審核 ( 五 ) 會計人員 高 -53

61 三 決算法 ( 一 ) 政府決算之種類及期限 ( 二 ) 決算之編造 ( 三 ) 決算之審核 ( 四 ) 附屬單位決算之編造與審核 四 審計法 ( 一 ) 審計之職權與審計案件之處理 ( 二 ) 公務審計 ( 三 ) 公有營業及公有事業審計 ( 四 ) 財物審計 ( 五 ) 財務效能之考核 ( 六 ) 財務責任之核定 一 表列為考試命題範圍之例示, 惟實際試題並不完全以此為限, 仍可命擬相關之綜合性試題 二 考試範圍包括預算法 會計法 決算法 審計法 中央政府年度總預算編製辦法 中央政府年度總決算編製要點 審計法施行細則 機關主會計及有關單位會同監辦採購辦法 中央政府各機關單位預算執行要點 中央政府附屬單位預算執行要點 內部審核處理準則與支出憑證處理要點 高 -54

62 二五 審計學 適用考試名稱適用考試類科公務人員高等考試三級考試會計特種考試地方政府公務人員考試三等考試會計公務人員特種考試原住民族考試三等考試會計公務人員特種考試身心障礙人員考試三等考試會計特種考試退除役軍人轉任公務人員考試三等考試會計公務人員特種考試司法人員考試三等考試檢察事務官財經實務組公務人員特種考試關務人員考試三等考試關稅會計 一 了解審計環境與專業 二 了解審計查核程序 三 了解交易循環查核 四 了解政府審計 五 了解其他審計服務 一 審計環境與專業 ( 一 ) 審計之基本概念 ( 二 ) 職業道德與法律責任 ( 三 ) 查核報告 二 審計程序 ( 一 ) 查核證據與工作底稿 ( 二 ) 查核規劃 ( 三 ) 重大性與查核風險 ( 四 ) 重大不實表達風險之辨認 評估與因應 ( 五 ) 內部控制 ( 六 ) 舞弊風險之考量 ( 七 ) 分析性程序 ( 八 ) 審計抽樣 ( 九 ) 完成審計工作 高 -55

63 三 交易循環查核 ( 一 ) 銷貨及收現循環之查核 ( 二 ) 採購 薪工及支出循環之查核 ( 三 ) 生產與存貨循環之查核 ( 四 ) 融資與投資循環之查核 四 政府審計及其他審計議題 ( 一 ) 政府審計 ( 二 ) 公司治理與內部稽核 ( 三 ) 作業審計 ( 四 ) 電腦審計 ( 五 ) 確信與其他服務 ( 六 ) 特殊目的之查核報告 一 表列為考試命題範圍之例示, 惟實際試題並不完全以此為限, 仍可命擬相關之綜合性試題 二 自民國 101 年起, 試題如涉及財務會計準則規定, 其作答以當次考試上一年度經行政院金融監督管理委員會認可之國際財務報導準則正體中文版 包括財務報表編製及表達之架構 (Framework for the Preparation and Presentation of Financial Statements) 國際財務報導準則 (IFRS) 國際會計準則 (IAS) 國際財務報導解釋 (IFRIC) 及解釋公告 (SIC) 等 之規定為準 三 審計準則公報 : 考試當年 1 月 1 日以後發布者, 當年不考 四 配合行政院金融監督管理委員會延後實施 IFRS 9 金融工具,IFRS 9 不列入考試試題範圍 高 -56

64 二六 內部控制之理論與實務 適用考試名稱適用考試類科公務人員高等考試三級考試財務審計公務人員升官等考試薦任升官等考試審計特種考試地方政府公務人員考試三等考試審計公務人員特種考試身心障礙人員考試三等考試審計 一 了解內部控制概念與架構二 了解交易循環之內部控制三 了解內部稽核四 其他重要內控相關課題 一 內部控制概念與架構 ( 一 ) 內部控制概念 ( 二 ) 控制環境 ( 三 ) 風險評估 ( 四 ) 控制活動 ( 五 ) 資訊與溝通 ( 六 ) 監督 ( 七 ) 內部控制之類別 ( 八 ) 公司之內部控制聲明書及會計師之審查報告 二 對交易循環之內部控制 ( 一 ) 對銷貨循環的內部控制設計及執行 ( 二 ) 對採購及付款循環的內部控制設計及執行 ( 三 ) 對生產循環的內部控制設計及執行 ( 四 ) 對薪工循環的內部控制設計及執行 ( 五 ) 對固定資產循環的內部控制設計及執行 ( 六 ) 對投資循環的內部控制設計及執行 ( 七 ) 對融資循環的內部控制設計及執行 ( 八 ) 對研究發展循環的內部控制設計及執行 高 -57

65 三 內部稽核 ( 一 ) 內部稽核之意義 ( 二 ) 內部稽核 ( 人員及單位 ) 角色 職責與規模 ( 三 ) 內部稽核獨立性與專業能力 ( 四 ) 稽核計畫 ( 五 ) 稽核程序與證據 ( 六 ) 舞弊偵防與處理 ( 七 ) 稽核報告 ( 八 ) 內部稽核執業準則 ( 九 ) 內部稽核與董事會 監察人 外部稽核人員之關係 四 其他相關議題 ( 一 ) 內部控制自行檢查 ( 二 ) 對電腦部門及資訊安全之内部控制 ( 三 ) 對海外分支機構之內部控制 ( 四 ) 風險管理 ( 五 ) 公司治理 ( 六 ) 獨立董事及審計委員會 ( 七 ) 企業規模對內部控制之影響 ( 八 ) 內部控制缺失案例 一 表列為考試命題範圍之例示, 惟實際試題並不完全以此為限, 仍可命擬相關之綜合性試題 二 參考資料包括 ( 但不限於 ) 行政院金融監督管理委員會頒布之內部控制相關規定及實施要點 國際內部稽核會頒佈之內部稽核執業準則, 及 COSO 之內部控制相關報告 三 自民國 101 年起, 試題如涉及財務會計準則規定, 其作答以當次考試上一年度經行政院金融監督管理委員會認可之國際財務報導準則正體中文版 包括財務報表編製及表達之架構 (Framework for the Preparation and Presentation of Financial Statements) 國際財務報導準則 (IFRS) 國際會計準則 (IAS) 國際財務報導解釋 (IFRIC) 及解釋公告 (SIC) 等 之規定為準 四 配合行政院金融監督管理委員會延後實施 IFRS 9 金融工具,IFRS 9 不列入考試試題範圍 高 -58

66 二七 財報分析 適用考試名稱適用考試類科 公務人員高等考試三級考試財務審計 特種考試地方政府公務人員考試三等考試審計 公務人員特種考試身心障礙人員考試三等考試審計 一 了解財務報表基本要素與架構 二 了解財務報表分析基本工具 三 了解企業經營活動分析 四 財務報表綜合分析與應用 命 題 大 綱 一 財務報表基本要素與架構 ( 一 ) 財務報表基本要素 ( 二 ) 財務報表的窗飾與舞弊 二 財務報表分析基本工具 ( 一 ) 財務報表分析方法與技術 ( 二 ) 現金流量分析 三 企業經營活動分析 ( 一 ) 融資活動分析 ( 二 ) 投資活動分析 ( 三 ) 營業活動分析四 財務報表綜合分析 ( 一 ) 短期償債能力分析 ( 二 ) 長期償債能力分析 ( 三 ) 資產運用效率分析 ( 四 ) 經營績效分析 五 財務報表分析特殊主題與應用 ( 一 ) 評價理論與觀念 ( 二 ) 信用與風險分析 ( 三 ) 財務危機預測 ( 四 ) 財務預測 ( 五 ) 其他特殊議題 一 表列為考試命題範圍之例示, 惟實際試題並不完全以此為限, 仍可命擬相關之綜合性試題 二 自民國 101 年起, 試題如涉及財務會計準則規定, 其作答以當次考試上一年度經行政院金融監督管理委員會認可之國際財務報導準則正體中文版 包括財務報表編製及表達之架構 (Framework for the Preparation and Presentation of Financial Statements) 國際財務報導準則 (IFRS) 國際會計準則 (IAS) 國際財務報導解釋 (IFRIC) 及解釋公告 (SIC) 等 之規定為準 三 配合行政院金融監督管理委員會延後實施 IFRS 9 金融工具,IFRS 9 不列入考試試題範圍 高 -59

67 二八 管理會計 適用考試名稱適用考試類科公務人員高等考試三級考試財務審計特種考試地方政府公務人員考試三等考試審計 一 了解成本觀念與制度 二 了解規劃與控制之觀念與應用 三 了解管理決策分析 四 了解績效評估與管理控制制度 一 成本觀念與制度 ( 一 ) 成本觀念 習性與流程 ( 二 ) 服務部門成本之分攤 ( 三 ) 聯合成本之分攤 ( 四 ) 分批成本制 ( 五 ) 分步成本制 二 規劃與控制 ( 一 ) 預算 ( 二 ) 標準成本制度 ( 三 ) 彈性預算與差異分析 ( 四 ) 成本 - 數量 - 利潤分析 ( 五 ) 銷貨毛利分析與生產力衡量 三 管理決策 ( 一 ) 攸關成本 ( 二 ) 訂價決策 ( 三 ) 資本預算 ( 四 ) 決策分析 四 績效評估與管理控制制度 ( 一 ) 轉撥計價 ( 二 ) 作業基礎成本制與管理 ( 三 ) 產品利潤分析與顧客利潤分析 ( 四 ) 責任會計 ( 五 ) 存貨管理 ( 六 ) 品質成本 ( 七 ) 平衡計分卡與績效評估 ( 八 ) 策略分析 ( 九 ) 激勵與薪酬計畫 一 表列為考試命題範圍之例示, 惟實際試題並不完全以此為限, 仍可命擬相關之綜合性試題 二 自民國 101 年起, 試題如涉及財務會計準則規定, 其作答以當次考試上一年度經行政院金融監督管理委員會認可之國際財務報導準則正體中文版 包括財務報表編製及表達之架構 (Framework for the Preparation and Presentation of Financial Statements) 國際財務報導準則 (IFRS) 國際會計準則 (IAS) 國際財務報導解釋 (IFRIC) 及解釋公告 (SIC) 等 之規定為準 三 配合行政院金融監督管理委員會延後實施 IFRS 9 金融工具,IFRS 9 不列入考試試題範圍 高 -60

68 二九 審計應用法規 ( 包括預算法 會計法 決算法 審計法及政府採購法 ) 適用考試名稱適用考試類科 公務人員高等考試三級考試財務審計 績效審計 公務人員升官等考試薦任升官等考試審計 特種考試地方政府公務人員考試三等考試審計 公務人員特種考試身心障礙人員考試三等考試審計 一 了解預算法及相關法令與實務 二 了解會計法及相關法令與實務 三 了解決算法及相關法令與實務 四 了解審計法及相關法令與實務 五 了解政府採購法及相關法令與實務 一 預算法 ( 一 ) 預算之定義 範圍與種類 ( 二 ) 基金 ( 三 ) 預算之籌劃與擬編 ( 四 ) 預算之審議 ( 五 ) 預算之執行 ( 六 ) 追加預算及特別預算 ( 七 ) 附屬單位預算 二 會計法 ( 一 ) 政府會計之範圍 種類及內容 ( 二 ) 會計制度 ( 三 ) 會計事務程序 ( 四 ) 內部審核 ( 五 ) 會計人員 ( 六 ) 支出憑證處理 ( 七 ) 機關主會計及有關單位會同監辦採購之開標 比價 議價 決標及驗收 高 -61

69 三 決算法 ( 一 ) 政府決算之種類及期限 ( 二 ) 決算之編造 ( 三 ) 決算之審核 ( 四 ) 附屬單位決算之編造與審核 四 審計法 ( 一 ) 審計之職權與審計案件之處理 ( 二 ) 公務審計 ( 三 ) 公有營業及公有事業審計 ( 四 ) 財物審計 ( 五 ) 財務效能之考核 ( 六 ) 財務責任之核定 五 政府採購法 ( 一 ) 政府採購原則 ( 二 ) 招標 ( 三 ) 決標 ( 四 ) 履約管理 ( 五 ) 驗收 ( 六 ) 爭議處理 一 表列為考試命題範圍之例示, 惟實際試題並不完全以此為限, 仍可命擬相關之綜合性試題 二 考試範圍包括預算法 會計法 決算法 審計法 中央政府年度總預算編製辦法 中央政府各機關單位預算執行要點 中央政府附屬單位預算執行要點 中央政府年度總決算編製要點 內部審核處理準則 支出憑證處理要點 審計法施行細則 機關主會計及有關單位會同監辦採購辦法 政府採購法與政府採購法施行細則 高 -62

70 三 行政學 適用考試名稱適用考試類科 公務人員高等考試三級考試 公務人員升官等考試薦任升官等考試 特種考試地方政府公務人員考試三等考試 一般行政 一般民政 人事行政 原住民族行政 消費者保護 法律廉政 財經廉政 客家事務行政 一般行政 一般民政 人事行政 外交事務 廉政 交通行政一般行政 一般民政 人事行政 原住民族行政 法律廉政 財經廉政 客家事務行政 公務人員特種考試原住民族考試三等考試一般行政 一般民政 原住民族行政 公務人員特種考試身心障礙人員考試三等考試一般行政 一般民政 人事行政 一般行政 一般民政 人事行政 法特種考試退除役軍人轉任公務人員考試三等考試律廉政 財經廉政公務人員特種考試國家安全局國家安全情報人員政經組考試三等考試一 了解行政學基本概念與議題 二 了解行政組織重要議題 三 了解政府人事與預算學理和制度 四 了解政府決策基本概念與重要議題 五 了解行政的環境因素與相關議題 六 了解政府運作的重要管理技術 七 了解行政倫理重要議題 一 行政學基本概念 ( 一 ) 公共行政的意涵 方法與範圍 ( 二 ) 公共行政基礎學說 ( 三 ) 行政國意涵與相關議題 ( 四 ) 行政革新與政府再造 ( 五 ) 公共治理 ( 六 ) 其他相關議題 二 行政組織理論 ( 一 ) 組織結構 ( 二 ) 我國行政組織 ( 三 ) 組織文化 ( 四 ) 非正式組織 ( 五 ) 組織網絡 ( 六 ) 組織發展 ( 七 ) 其他相關議題 高 -63

71 三 人事與財務 ( 一 ) 公務人員制度 ( 二 ) 政府預算與財務行政 ( 三 ) 其他相關議題 四 政策分析與決策理論 ( 一 ) 公共政策 ( 二 ) 民意與決策 ( 三 ) 其他相關議題 五 行政環境 ( 一 ) 公共關係 ( 二 ) 府際關係 ( 三 ) 憲法 政治 法律 社會 與經濟系絡 ( 四 ) 公共行政與民間社會 ( 含第三部門 ) 跨部門治理 ( 五 ) 行政文化 ( 六 ) 公共行政與國際社會 ( 七 ) 其他相關議題 六 行政運作與管理技術 ( 一 ) 行政領導 ( 二 ) 行政激勵 ( 三 ) 行政溝通 ( 四 ) 危機管理 ( 五 ) 衝突管理 ( 六 ) 策略管理 ( 七 ) 資訊與知識管理 ( 八 ) 行政績效與生產力 ( 九 ) 機關管理 ( 十 ) 其他相關議題 七 行政倫理 ( 一 ) 行政責任 ( 二 ) 行政倫理理論與規範 ( 三 ) 行政中立 ( 四 ) 其他相關議題 表列為考試命題範圍之例示, 惟實際試題並不完全以此為限, 仍可命擬相關之綜合性試題 高 -64

72 三一 政治學 適用考試名稱適用考試類科 公務人員高等考試三級考試一般行政 一般民政 公務人員升官等考試薦任升官等考試情報行政 特種考試地方政府公務人員考試三等考試一般行政 一般民政 公務人員特種考試原住民族考試三等考試一般行政 一般民政 公務人員特種考試身心障礙人員考試三等考試一般行政 一般民政 特種考試退除役軍人轉任公務人員考試三等考試一般行政 一般民政 公務人員特種考試法務部調查局調查人員考試三等考試公務人員特種考試國家安全局國家安全情報人員考試三等考試 調查工作組 政經組 社會組 一 了解當代政治的基本概念 政治學的發展與研究方法 二 了解意識形態與重要政治理論 三 了解政治制度與基本的憲政架構 四 了解政治行為與政治互動 五 了解全球化下的國際關係以及國際組織和國際非政府組織 一 政治的意涵與基本概念 ( 一 ) 政治 權力 權威和正當性 ( 二 ) 政治學的發展與研究取向 ( 三 ) 政治體系 ( 四 ) 民族 國家 與主權 ( 五 ) 民主 威權與極權 ( 六 ) 研究方法與方法論 二 政治意識形態與政治理論 ( 一 ) 意識形態 ( 二 ) 人權 民權與公民意識 ( 三 ) 政治文化與政治社會化 ( 四 ) 政治經濟 ( 五 ) 政治發展與民主鞏固 ( 六 ) 暴力與革命 高 -65

73 三 政治制度 ( 一 ) 憲法與憲政體制 ( 二 ) 政府體制 ( 三 ) 立法機關 ( 四 ) 行政機關 ( 五 ) 司法機關與法院 ( 六 ) 文官體制 四 政治行為與互動 ( 一 ) 選舉與投票行為 ( 二 ) 政治參與 ( 三 ) 民意 ( 四 ) 政治傳播與政治溝通 ( 五 ) 利益團體 ( 六 ) 政黨與政黨體系 五 國際關係 ( 一 ) 全球化與國際政治 ( 二 ) 國際組織與區域安全 ( 三 ) 國際非政府組織 表列為考試命題範圍之例示, 惟實際試題並不完全以此為限, 仍可命擬相關之綜合性試題 高 -66

74 三二 公共政策 適用考試名稱適用考試類科 公務人員高等考試三級考試 一般行政 一般民政 客家事務行政 績效審計 特種考試地方政府公務人員考試三等考試一般行政 一般民政 客家事務行政 公務人員特種考試原住民族考試三等考試一般行政 公務人員特種考試身心障礙人員考試三等考試一般行政 特種考試退除役軍人轉任公務人員考試三等考試一般行政 一般民政 一 了解公共政策在國家發展過程中所扮演的功能與角色 二 了解民主政治公共政策過程各個階段之特質 理論, 以及政策過程中各主要參與者的行為特質與表現 三 了解公共政策的各種理論模型與應用於政策分析時的適用條件 四 針對前面四項了解我國公共政策的特性以及各項應革應興之作法 一 公共政策之基本環境 ( 一 ) 政府 經濟與社會之關係 ( 二 ) 市場失靈理論 發展國家理論 政府失靈理論 社會鑲嵌理論 ( 三 ) 主要政策參與者或利害關係人在政策過程中所追求之價值 行為表現特質與互動模式 ( 四 ) 針對上述各點了解我國公共政策基本環境之特色 二 政策過程 ( 一 ) 議程設定 ( 二 ) 政策規劃 ( 三 ) 政策合法化 ( 四 ) 政策執行與政策工具 ( 五 ) 政策評估 ( 六 ) 針對上述各點了解我國公共政策在各項政策過程上之特色與應興應革之事項 三 公共政策類型與理論模型 ( 一 ) 各類公共政策類型與理論模型 ( 二 ) 針對上述各點了解我國公共政策適用之政策理論模型與應興應革之事項 四 政策分析 ( 一 ) 決策分析模型 ( 二 ) 政策分析方法 ( 三 ) 針對上述各點比較各國公共政策與我國公共政策應興應革之作法 表列為考試命題範圍之例示, 惟實際試題並不完全以此為限, 仍可命擬相關之綜合性試題 高 -67

75 三三 公共管理 適用考試名稱適用考試類科公務人員高等考試三級考試一般行政 績效審計公務人員升官等考試薦任升官等考試一般行政特種考試地方政府公務人員考試三等考試一般行政特種考試退除役軍人轉任公務人員考試三等考試一般行政 一 了解公共管理基本概念與各國經驗 二 了解公共組織管理重要議題 三 了解公共策略與績效議題 四 了解公共資源管理 五 了解政府對外管理重要議題 一 公共管理基本概念 ( 一 ) 公共管理的意涵 ( 二 ) 公共管理的發展與主張 ( 三 ) 公私部門管理異同 ( 四 ) 新公共管理的意涵與運作 ( 五 ) 各國政府改革經驗 ( 六 ) 其他相關議題 二 組織管理 ( 一 ) 全面品質管理 ( 二 ) 標竿學習 ( 三 ) 顧客導向管理 ( 四 ) 組織學習 ( 五 ) 團隊管理 ( 六 ) 危機管理 ( 七 ) 其他相關議題 高 -68

76 三 策略與績效管理 ( 一 ) 策略規劃與策略管理 ( 二 ) 績效管理 ( 三 ) 公共課責 ( 四 ) 其他相關議題 四 資源管理 ( 一 ) 非營利組織 ( 二 ) 民營化與委外管理 ( 三 ) 知識管理 ( 四 ) 電子化政府 ( 五 ) 其他相關議題 五 政府對外管理 ( 一 ) 民意與公共管理 ( 二 ) 跨域管理 ( 三 ) 政府公關與政策行銷 ( 四 ) 其他相關議題 表列為考試命題範圍之例示, 惟實際試題並不完全以此為限, 仍可命擬相關之綜合性試題 高 -69

77 三四 地方政府與政治 適用考試名稱適用考試類科公務人員高等考試三級考試一般民政 戶政公務人員升官等考試薦任升官等考試一般民政特種考試地方政府公務人員考試三等考試一般民政 戶政公務人員特種考試身心障礙人員考試三等考試一般民政特種考試退除役軍人轉任公務人員考試三等考試一般民政 一 了解地方政府與政治的基本概念與理論 二 了解府際關係與跨域管理的相關議題 三 了解地方政府制度 組織與功能 四 了解地方政府的管理與治理 五 了解地方政治與公民參與 一 基本概念與理論 ( 一 ) 地方自治的意涵 ( 二 ) 地方政府的意涵 ( 三 ) 地方自治理論 ( 四 ) 地方民主與治理 ( 五 ) 自治監督 二 府際關係與跨域治理 ( 一 ) 中央與地方權責劃分 ( 二 ) 府際關係模型與理論 ( 三 ) 府際網絡治理與管理 ( 四 ) 府際財政關係 ( 五 ) 跨區域與跨部門治理 ( 六 ) 都會區治理 三 地方自治組織與功能 ( 一 ) 地方政府行政機關組織與功能 ( 二 ) 地方政府立法機關組織與功能 ( 三 ) 地方文官制度 ( 四 ) 原住民自治制度 ( 五 ) 各國地方政府與制度 高 -70

78 四 地方政府管理與治理 ( 一 ) 地方治理方法 ( 二 ) 行政區劃 ( 三 ) 社區總體營造 ( 四 ) 地方財政 ( 五 ) 地方政府績效評估 ( 六 ) 地方產業及經濟發展 五 地方政治與自治 ( 一 ) 地方選舉 ( 二 ) 地方派系政治 ( 三 ) 地方府會關係 ( 四 ) 地方民主與公民參與 表列為考試命題範圍之例示, 惟實際試題並不完全以此為限, 仍可命擬相關之綜合性試題 高 -71

79 三五 各國人事制度 適用考試名稱適用考試類科公務人員高等考試三級考試人事行政公務人員升官等考試薦任升官等考試人事行政特種考試地方政府公務人員考試三等考試人事行政公務人員特種考試身心障礙人員考試三等考試人事行政特種考試退除役軍人轉任公務人員考試三等考試人事行政特種考試交通事業鐵路人員考試高員三級考試人事行政 一 了解各國人事制度在民主政治發展中所扮演之角色與功能 二 比較各國人事制度之基本種類 相關理論以及其對官僚行為與表現之影響 三 基於各國人事制度對文官行為與表現影響之了解, 進一步了解各國人事制度對行政組織之組織能力與政策能力之影響 四 了解各國人事行政之實際與精神 五 針對前面四項了解我國人事制度的特性以及各項革新之作法 一 各國人事制度與民主政治 ( 包括英 日 法 德 美 紐 澳等先進民主國家 我國 開發中國家, 以及落後國家為主 ) ( 一 ) 比較各國高中級文官在政策過程中之自主性 (autonomy) 能力 (capacity) 與所扮演之角色與影響力 ( 二 ) 比較各國高 中級文官與政務官之區隔, 中高級文官與政務官 民代 政黨 利益團體之關係 ( 三 ) 比較各國公務人員之行政規範與行政責任 二 人事分類制的種類與理論 ( 一 ) 不同人事分類制度的特色與理論 ( 二 ) 人事分類制度對行政組織管理之影響 高 -72

80 三 各國人事制度之實際狀況 ( 包括英 日 法 德 美 紐 澳等先進民主國家 我國 開發中國家, 以及落後國家 ) ( 一 ) 各國政府人事主管機關之組織體系 類型 ( 二 ) 各國文官之層級分類 等級與職系分類 ( 三 ) 各國高中級文官之出身與教育背景 ( 四 ) 各國文官考試與選任制度 ( 五 ) 各國文官之待遇 福利 退休金與退休後安排 ( 包括旋轉門規範 ) ( 六 ) 各國高中級文官之選任 訓練 表現評估與升遷機制 ( 七 ) 各國文官之懲戒 申訴 保障與協議機制 ( 八 ) 各國公務人員協會 ( 九 ) 人事制度之優缺點 四 各國人事制度之問題與發展趨勢 ( 一 ) 各國人事制度改革策略與政府再造 ( 二 ) 各國高級文官與政務官之區隔及其對行政與立法部門互動 行政機關互動之影響 ( 三 ) 人情行政管理 表列為考試命題範圍之例示, 惟實際試題並不完全以此為限, 仍可命擬相關之綜合性試題 高 -73

81 三六 現行考銓制度 適用考試名稱適用考試類科公務人員高等考試三級考試人事行政公務人員升官等考試薦任升官等考試人事行政特種考試地方政府公務人員考試三等考試人事行政公務人員特種考試身心障礙人員考試三等考試人事行政特種考試退除役軍人轉任公務人員考試三等考試人事行政 一 了解考銓制度相關學理, 以及我國人事體制概況 二 了解我國現行考選制度與相關法規 三 了解我國現行人才任用相關制度與法規 四 了解我國現行人才留置相關制度與法規 五 了解我國現行人才培育相關制度與法規 六 了解我國人事體制相關倫理議題與制度法規 一 考銓制度概論 ( 一 ) 人事行政理念發展 ( 二 ) 功績制度 ( 三 ) 人事機構與組織 ( 四 ) 人事分類制度 ( 五 ) 我國考銓制度綜論 ( 六 ) 其他相關議題 二 人才規劃與選拔 ( 一 ) 人力規劃 ( 二 ) 職位 ( 工作 ) 分析 ( 三 ) 考選制度與法規 ( 四 ) 人力配置與精簡 ( 五 ) 其他相關議題 三 人才任用與陞遷 ( 一 ) 任用制度與法規 ( 含各類人員 ) ( 二 ) 陞遷制度與法規 ( 三 ) 平等就業機會相關制度法規 ( 四 ) 其他相關議題 高 -74

82 四 人才激勵與維護 ( 一 ) 考績制度與法規 ( 二 ) 薪俸制度與法規 ( 三 ) 獎金制度與法規 ( 四 ) 退休保險撫卹制度與法規 ( 五 ) 權利義務制度與法規 ( 六 ) 保障救濟制度與法規 ( 七 ) 其他相關議題 五 人才培育與發展 ( 一 ) 訓練制度與法規 ( 二 ) 終身學習制度與法規 ( 三 ) 其他相關議題 六 服務倫理與考銓制度相關議題 ( 一 ) 獎懲制度與法規 ( 二 ) 行政中立與倫理制度暨法規 ( 三 ) 公務人員協會制度與法規 ( 四 ) 高級文官相關議題 ( 五 ) 其他相關議題 表列為考試命題範圍之例示, 惟實際試題並不完全以此為限, 仍可命擬相關之綜合性試題 高 -75

83 三七 心理學 ( 包括諮商與輔導 ) 適用考試名稱適用考試類科公務人員高等考試三級考試人事行政特種考試地方政府公務人員考試三等考試人事行政特種考試退除役軍人轉任公務人員考試三等考試人事行政特種考試交通事業鐵路人員考試高員三級考試人事行政 一 了解個體認知 思考歷程與限制, 以及影響行為表現的潛在因子 二 了解個體的個別差異及在人生不同發展階段的需求與任務 三 了解個體的社會行為如何受到外在因素與其所屬社會脈絡的影響 四 了解影響個人情緒的生理 認知與文化因素, 及其與身心健康的關聯 五 了解個體的人格基礎 行為改變理論及基本的人際溝通技巧 一 人類訊息處理與學習歷程 ( 一 ) 知覺與錯覺形成的歷程 注意力的機制 ( 二 ) 記憶歷程的重要特性, 不同種類記憶及應用意涵 ( 三 ) 古典制約 工具制約 認知與社會學習理論及應用 ( 四 ) 問題解決與推理歷程的影響因素, 思考及決策歷程之特性 二 發展與個別差異 ( 一 ) 個體在生命不同階段的發展任務, 尤其是從青年時期到老年時期 ( 二 ) 個體的認知 道德與社會發展理論 ( 三 ) 當前重要的智力理論 ( 四 ) 心理測驗的種類與運用心理測驗的原則 三 社會行為與人際關係 ( 一 ) 人際知覺 印象形成 人際關係及歸因歷程 ( 二 ) 態度形成 態度與行為一致性及態度轉變的理論 ( 三 ) 團體對個體工作表現與決策的影響 ( 四 ) 從眾 順從他人及服從權威 ( 五 ) 偏見與歧視的形成機制與消除的策略 高 -76

84 四 動機 情緒與身心適應 ( 一 ) 個體動機的分類與理論及動機對學習工作與生活的影響 ( 二 ) 情緒理論與情緒的生理 認知與文化機制 ( 三 ) 個體行為之生物基礎及相關神經疾患 ( 四 ) 壓力反應的理論與壓力因應 五 諮商與輔導 ( 一 ) 諮商與輔導的目的 原則與歷程 ( 二 ) 諮商者與輔導人員的基本特質 能力及倫理規範 ( 三 ) 人格 ( 性格 ) 的重要理論 ( 四 ) 重要的諮商與行為改變理論 表列為考試命題範圍之例示, 惟實際試題並不完全以此為限, 仍可命擬相關之綜合性試題 高 -77

85 三八 民法總則與刑法總則 適用考試名稱適用考試類科公務人員高等考試三級考試一般行政 一般民政 人事行政公務人員升官等考試薦任升官等考試一般行政 一般民政特種考試地方政府公務人員考試三等考試一般行政 一般民政 人事行政公務人員特種考試原住民族考試三等考試一般行政 一般民政公務人員特種考試身心障礙人員考試三等考試一般行政 一般民政 人事行政特種考試退除役軍人轉任公務人員考試三等考試一般行政 一般民政 人事行政 一 了解權利主體 ( 自然人與法人 ) 之意義 行為能力 侵權行為能力等 二 了解權利之客體 ( 物 ) 之意義及種類 三 了解法律行為的意義 成立及效力, 意思表示之瑕疵及救濟 四 了解消滅時效制度及權利之行使原則 五 了解刑法的基本原理及其效力 六 了解犯罪之構成要件 違法性及罪責 七 正犯 共犯之意義與區別 八 刑罰之類型 執行與保安處分 一 人 ( 一 ) 權利主體 自然人與法人 ( 二 ) 行為能力 禁治產宣告 ( 三 ) 侵權能力 ( 四 ) 人格權保障 二 物 ( 一 ) 物之意義 ( 二 ) 物之種類 ( 動產 不動產 主物 從物 ) 三 法律行為 ( 一 ) 通則 ( 二 ) 意思表示之成立與生效 ( 三 ) 意思表示之瑕疵及救濟 ( 四 ) 法律行為的意義 成立及效力 ( 五 ) 代理制度 高 -78

86 四 刑法原則與效力 ( 一 ) 刑法之基本原則 ( 二 ) 刑法之解釋 ( 特別是第 10 條 ) ( 三 ) 刑法之效力及其適用範圍 五 犯罪論 ( 一 ) 故意犯 過失犯 加重結果犯 ( 二 ) 作為犯 不作為犯 ( 三 ) 阻卻違法 ( 四 ) 正犯與共犯 ( 五 ) 錯誤 ( 六 ) 未遂犯 ( 七 ) 罪數論 ( 競合論 ) 六 刑罰論 ( 一 ) 刑罰之種類 適用及易科 ( 二 ) 刑罰之執行 緩刑及假釋 ( 三 ) 刑罰之時效 ( 四 ) 保安處分 表列為考試命題範圍之例示, 惟實際試題並不完全以此為限, 仍可命擬相關之綜合性試題 高 -79

87 三九 世界文化史 適用考試名稱適用考試類科 公務人員高等考試三級考試文化行政 國際文教行政 特種考試地方政府公務人員考試三等考試文化行政 公務人員特種考試身心障礙人員考試三等考試文化行政 一 了解基礎性的世界文化史課題二 熟悉世界文化史中與藝術領域直接相關之課題三 具備分析近代世界文化史重要議題的能力四 掌握當代重要文化概念五 了解台灣及其周邊地區的文化史課題 一 基礎性的世界文化史課題 ( 一 ) 西歐文化文明發展階段重要課題 ( 二 ) 民族文化與國家意識 ( 三 ) 大航海時代 帝國主義與殖民擴張 ( 四 ) 伊斯蘭文明對歐洲文明的影響 ( 五 ) 藝術史 二 近代世界文化史重要議題 ( 一 ) 歐洲市民革命的文化意涵 ( 二 ) 殖民主義與後殖民的文化議題 ( 三 ) 社會主義思潮的興起與影響 ( 四 ) 底層社會 大眾文化與消費社會的形成 ( 五 ) 歐洲文化機構 制度與活動的發展 三 當代重要文化概念 ( 一 ) 全球化下的文化議題 ( 二 ) 族群 性別 身體與身份認同 ( 三 ) 環境與生態史課題 ( 四 ) 當代公民社會與公民國家觀念的發展 四 台灣及其周邊地區的文化史課題 ( 一 ) 台灣原住民與東南亞和大洋洲的關聯 ( 二 ) 台灣與東亞地區國家的文化傳承與政治互動 ( 三 ) 做為海洋國家及其多元歷史的發展過程 ( 四 ) 殖民統治與台灣的歷史發展經驗 表列為考試命題範圍之例示, 惟實際試題並不完全以此為限, 仍可命擬相關之綜合性試題 高 -80

88 四 本國文學概論 適用考試名稱適用考試類科公務人員高等考試三級考試文化行政特種考試地方政府公務人員考試三等考試文化行政公務人員特種考試身心障礙人員考試三等考試文化行政 一 具備與文化行政業務相關的傳統文學史知識 二 熟悉與文化行政業務相關的古典文學知識 三 了解現代文學流變, 掌握文學社群發展的狀況 四 認知現代文學作品, 具備推動藝文活動的能力 一 具備與文化行政業務相關的傳統文學史知識 : 包括文學思潮 文學流變 文學典範等 二 熟悉與文化行政業務相關的古典文學知識 : 包括傳統詩 詞 曲 古文 駢文 小說等 三 了解現代文學流變, 掌握文學社群發展的狀況 : 包括文學流派 文學理論 文學社團等 四 認知現代文學作品, 具備推動藝文活動的能力 : 包括新詩 小說 散文 戲劇及文學傳媒 藝文展演等 表列為考試命題範圍之例示, 惟實際試題並不完全以此為限, 仍可命擬相關之綜合性試題 高 -81

89 四一 藝術概論 適用考試名稱適用考試類科公務人員高等考試三級考試文化行政 技藝公務人員升官等考試薦任升官等考試文化行政特種考試地方政府公務人員考試三等考試文化行政公務人員特種考試身心障礙人員考試三等考試文化行政 一 具備文化行政人員應有的基本藝術觀念 二 藝術的範疇應包括 : 視覺藝術和表演藝術的各領域, 例如 : 繪畫 雕塑 公共藝術 建築 音樂 戲劇 舞蹈 民俗及傳統藝術 電影 攝影 影音多媒體等 三 熟悉上述各領域藝術發展與東亞 歐美及世界藝術思潮的互動與相關性 四 了解當代各類型藝術的生態環境與新近發展狀況 一 文化行政人員必備的基本藝術觀念 ( 一 ) 藝術的基本命題 ( 意義 類別 內容 形式等 ) 與美學欣賞 ( 態度 感知方法 觀者的角色及心理等 ) ( 二 ) 重要的藝術發展事件及流派 ( 三 ) 藝術現代性的反思 ( 四 ) 後現代藝術與多元文化主義 ( 五 ) 藝術的公共性議題 ( 六 ) 藝術與其它領域 ( 生活 政治 經濟 宗教 性別等 ) 之相關課題 二 台灣各類型藝術發展與東亞 歐美及世界藝術思潮的互動與相關性繪畫 雕塑 公共藝術 建築 音樂 戲劇 舞蹈 民俗及傳統藝術 電影 攝影 影音多媒體等各類型藝術, 在日治時期 戰後 解嚴後及當代各階段的發展概況 三 當代各類型藝術的生態環境與重要課題 (I) ( 一 ) 各國藝術發展政策比較 ( 二 ) 各類型藝術的展演規劃製作與藝術發展的關係 ( 三 ) 各類型藝術藝術發展現況, 例如社區劇場 貧窮劇場 新媒體藝術 觀念藝術 行為藝術 虛擬藝術 實驗電影 記錄片 新類型公共藝術與類藝術領域 ( 工藝 流行藝術 廣告 設計 裝飾藝術等 ) 以及各類型藝術的相互關係 四 當代各類型藝術的生態環境與重要課題 (II) ( 一 ) 台灣各類型藝術之地域發展特色 ( 二 ) 台灣各類型藝術的全國性 / 地方性組織及設施 ( 三 ) 公民美學與台灣美學教育 表列為考試命題範圍之例示, 惟實際試題並不完全以此為限, 仍可命擬相關之綜合性試題 高 -82

90 四二 文化人類學 適用考試名稱適用考試類科公務人員高等考試三級考試文化行政公務人員升官等考試薦任升官等考試文化行政特種考試地方政府公務人員考試三等考試文化行政公務人員特種考試原住民族考試三等考試文化行政公務人員特種考試身心障礙人員考試三等考試文化行政 一 掌握文化人類學在當代社會議題方面的論述二 明瞭文化人類學在文化藝術領域的知識與概念三 以文化人類學的角度檢視與分析台灣的文化現象四 將文化人類學觀念應用在文化行政實務工作之中 一 人類學與當代社會發展相關議題 ( 一 ) 文化與全球化議題 ( 二 ) 殖民主義與文化帝國主義 ( 三 ) 文化差異與文化相對主義 ( 四 ) 文化多樣性的價值觀 ( 五 ) 發展人類學理論與案例二 人類學與一般文化藝術領域相關議題 ( 一 ) 人類學的 文化 與 藝術 定義 ( 二 ) 原始社會信仰 儀式與藝術展演 ( 三 ) 文化政策與語言之差異 保存和發展 ( 四 ) 當代藝術展演的人類學田野研究 三 一般人類學與文化政策和文化行政相關課題 ( 一 ) 國際文化交流與人類學觀點 ( 二 ) 多元文化主義與文化政策 ( 三 ) 涵化理論與文化政策 ( 四 ) 有形與無形文化資產保存技術 ( 五 ) 鄉民社會研究與地方振興運動 四 當代臺灣文化現象與文化發展的人類學課題 ( 一 ) 社區營造與應用人類學 ( 二 ) 臺灣原住民與南島民族原鄉論 ( 三 ) 原住民部落振興與文化產業發展 ( 四 ) 民間信仰節慶活動與文化藝術展演 ( 五 ) 考古發掘與文化資產保存行政 ( 六 ) 國族主義與多元族群身份認同 ( 七 ) 社區田野研究與地方文史工作 ( 八 ) 外籍配偶及其子女之文化適應 表列為考試命題範圍之例示, 惟實際試題並不完全以此為限, 仍可命擬相關之綜合性試題 高 -83

91 四三 文化行政與政策分析 適用考試名稱適用考試類科 公務人員高等考試三級考試文化行政 特種考試地方政府公務人員考試三等考試文化行政 一 了解文化政策 / 行政相關的歷史發展與理論 二 了解文化政策 / 行政與當代思潮之間的關係 三 具備分析文化藝術領域與政治 經濟 社會相關性的能力 四 了解文化行政本身的理念及特殊性 五 熟悉國內外重要文化法規內容 理念發展與執行課題 六 了解文化機構管理發展與執行機制 七 具備將特定文化政策研擬為具體執行計畫的能力 一 文化政策與行政的發展 ( 一 ) 文化政策與國家發展 國家認同的關係 ( 二 ) 我國文化政策內涵與行政體系發展 ( 三 ) 各國文化政策比較 ( 四 ) 當代文化政策形成之機制 ( 五 ) 文化行政組織體系之設計 ( 六 ) 國內外重要文化法規內容 理念發展與執行課題 二 文化政策與行政理論 ( 一 ) 文化政策與文化行政的學理基礎 ( 二 ) 文化全球化與在地化問題 ( 三 ) 社群主義 個人自由主義與多文化主義 ( 四 ) 資訊技術與文化生活 ( 五 ) 文化帝國主義與文化殖民主義 三 文化藝術與其他領域之間的關聯性 ( 一 ) 文化藝術 政策行政與商品市場三者關聯性的探討 ( 二 ) 與一般行政相較之下文化行政的特殊性 ( 三 ) 以文化為主軸的地方 ( 縣市鄉鎮 ) 發展模式 ( 四 ) 企業機構 非營利非政府組織及各種團體之組織型態與文化藝術發展的關聯性 四 當代台灣文化政策與藝文活動發展 ( 一 ) 文化創意產業政策的理念與執行策略 ( 二 ) 公民美學理念與公共藝術的實踐 ( 三 ) 社區總體營造政策理念與實務問題 ( 四 ) 文化公民權理念與文化活動 設施和地方發展 ( 五 ) 歐盟文化首都與身份認同政策 ( 六 ) 地方節慶文化活動與國際藝術節 ( 七 ) 藝文機構管理與業務推廣 ( 八 ) 文化預算執行技術 表列為考試命題範圍之例示, 惟實際試題並不完全以此為限, 仍可命擬相關之綜合性試題 高 -84

92 四四 文化資產概論與法規 適用考試名稱適用考試類科公務人員高等考試三級考試文化行政特種考試地方政府公務人員考試三等考試文化行政 一 了解文化資產保存相關理念與法規 二 了解文化資產行政管理與基本保存修復實務 三 了解文化資產與國家社會 地方振興和公民參與 一 文化資產的理念內涵與觀念發展 ( 一 ) 世界文化遺產的概念與制度的意涵 1. 世界遺產推動歷程 2. 世界遺產保護類型及變革 3. 世界遺產保護機制及現況 4. 台灣與世界遺產 ( 二 ) 世界各國文化資產保存經驗與制度 1. 各國文化資產行政組織與重要機構 2. 各國文化資產法規制度 3. 各國文化資產重要案例 4. 重要文資公約憲章 - 雅典憲章 布拉憲章 奈良宣言 ( 三 ) 國內外文化資產法規比較研究 1. 文化資產定義範圍 2. 中央與地方分權機制 3. 政府與民間協力模式 ( 四 ) 文化資產在社會 歷史 文化與國家建構脈絡中的意義 1. 文化資產與國家意識 2. 文化資產與社會發展 3. 文化資產與經濟發展關係 ( 五 ) 文化資產的意義詮釋與族群文化身份 1. 文化資產詮釋之面向 2. 文化資產在當代時空環境之意義與價值 高 -85

93 二 文化資產的行政機制與法規研擬 ( 一 ) 文化資產法規的研擬與推動立法 1. 文化資產法的研訂歷程 2. 歷次修法的內容改變與問題爭議 3. 文化資產普查項目與技術 ( 二 ) 保存維護機制與制度之建立及操作 1. 文化資產保護維護計畫之規劃與研訂 2. 文化資產保護與土地利用法規 ( 區域計畫法 都市計畫法 國家公園法 ) 之協作模式 3. 文化資產獎勵與處罰機制 4. 文化資產之日常監管與保存維護策略 ( 三 ) 各類有形無形文化資產之保存 維護與傳承策略 1. 匠師與藝師之傳承延續機制 2. 文化資產之經營管理與活化策略 ( 四 ) 各類型文化資產的歷史與文化深度導覽詮釋 1. 文化資產概念的宣導模式創新 2. 文化資產的成果展現技術 3. 文化資產的教育推廣策略 三 文化資產保存及修復技術的理論與實務 ( 一 ) 文化資產保存實務 1. 調查研究計畫之委託規範及程序 2. 文資規劃設計案之推動及執行模式 3. 修復及再利用工程之推動與管理機制 4. 容積移轉概念與推動技術 5. 保存區劃設與土地利用變更之執行 ( 二 ) 文化資產保存與修復技術的理論思想及基本概念 1. 文化資產修復與保存的真實性問題 2. 文化資產保存 修復 再利用之技術規劃及推動 ( 三 ) 文化資產保存與修復技術的交流 研發與傳承 1. 匠師與藝師技術之調查研究與保護模式 2. 匠師與藝師技術之傳承與延續 3. 匠師與藝師技術之活化與新生 ( 四 ) 文化資產保存問題的危機處理 1. 保存與開發建設再利用所面臨問題 2. 暫定古蹟與暫定遺址之執行與應用 3. 爭議性文化資產案例之處理 高 -86

94 四 當代台灣文化資產子題 ( 一 ) 地方文化資產的差異性與在地知識網絡的關係 1. 文化資產價值判定之權力關係 2. 文化資產保護主體之釐清與界定 ( 二 ) 地方文化資產的多元觀點與文化公民權的關係 1. 不同群體之文化資產價值與保存意識 2. 不同歷史脈絡與時空意義的文化資產觀念 3. 多元文化與公民社會的文化資產意識 ( 三 ) 組織團體 ( 企業 NGO/NPO 組織 文史工作者與社會大眾 ) 的社區駐點與協同策略 1. 文化資產守護網絡之概念建構 2. 文化資產的民眾參與機制 ( 四 ) 地方文化資產經營與社區營造 地域振興的結合 1. 文化資產作為地方認同之重要資源與基礎 2. 文化資產與博物館 觀光遊憩及文化創意產業之連結及互動 ( 五 ) 地方文化資產作為歷史與文化學習的場域 1. 文化資產作為常民生活場域之重新建構 2. 文化資產與藝文發展及教育學習課程之有效整合與連結 表列為考試命題範圍之例示, 惟實際試題並不完全以此為限, 仍可命擬相關之綜合性試題 高 -87

95 四五 土地法規 適用考試名稱適用考試類科公務人員高等考試三級考試地政特種考試地方政府公務人員考試三等考試地政 一 了解地權 地籍測量 土地登記 土地使用 地價與地稅 徵收等相關法規之法理基礎 制度內涵及其規範作用 二 具備對地權與地籍 土地登記與地籍測量 土地使用規劃與管理 地價與地稅 徵收等相關法規之制定與分析能力 三 具備對地權與地籍 土地登記 土地使用 地價與地稅 徵收等相關法規之應用能力 四 具備理論實務知識, 達體用兼備之目標 一 地權限制與調整 ( 一 ) 土地所有權本質及其取得與消滅 土地他項權利種類及未來地權型態 ( 二 ) 私有土地權利限制 地權處分限制 外國人及大陸地區人民取得地權之條件與限制 ( 三 ) 公有土地之使用 收益及處分 管理 ( 四 ) 私有土地面積限制 共有土地處理 二 地籍測量與地籍爭議處理 ( 一 ) 地籍測量 ( 二 ) 地籍圖重測 ( 三 ) 土地複丈 ( 四 ) 建物測量 ( 五 ) 地籍爭議處理 三 土地使用 ( 一 ) 土地使用計畫 ( 二 ) 土地使用管制 ( 含都市土地與非都市土地 ) ( 三 ) 都市更新 新市鎮開發 ( 四 ) 房屋租用 基地租用 耕地租用 ( 五 ) 市地重劃 農地重劃 農村社區土地重劃 四 地價與地稅 ( 一 ) 規定地價 ( 二 ) 土地稅 ( 三 ) 照價收買 高 -88

96 五 不動產交易管理 ( 一 ) 不動產經紀業管理 ( 二 ) 不動產估價師管理 ( 三 ) 地政士管理 六 土地徵收 ( 一 ) 徵收種類 ( 二 ) 徵收程序 ( 三 ) 徵收補償 ( 四 ) 徵收撤銷與廢止 ( 五 ) 徵收收回 ( 六 ) 區段徵收 ( 七 ) 土地徵用 ( 八 ) 其他徵收事項 表列為考試命題範圍之例示, 惟實際試題並不完全以此為限, 仍可命擬相關之綜合性試題 高 -89

97 四六 土地登記 適用考試名稱適用考試類科公務人員高等考試三級考試地政特種考試地方政府公務人員考試三等考試地政 一 了解土地登記相關法規之內容及法理 二 了解各國土地登記制度 三 具備對土地登記法規與實務應用分析及解釋之能力 一土地登記制度及土地登記通則 ( 一 ) 各國土地登記制度之內涵及特色 ( 二 ) 土地登記之意義及相關法理 ( 三 ) 土地登記之程序 ( 含登記規費及相關書表簿冊 ) 及處理 二土地登記相關法規及實務應用 ( 一 ) 總登記 ( 含土地總登記 土地第一次登記 建物所有權第一次登記 ) ( 二 ) 土地建物權利變更登記 : 1. 標示變更登記 2. 所有權變更登記 3. 他項權利登記 4. 繼承登記 5. 土地權利信託登記 6. 更正登記及限制登記 7. 塗銷登記及消滅登記 8. 其他登記 ( 三 ) 地籍清理相關登記 表列為考試命題範圍之例示, 惟實際試題並不完全以此為限, 仍可命擬相關之綜合性試題 高 -90

98 四七 土地法規與土地登記 適用考試名稱適用考試類科公務人員升官等考試薦任升官等考試地政公務人員特種考試原住民族考試三等考試地政公務人員特種考試身心障礙人員考試三等考試地政特種考試交通事業鐵路人員考試高員三級考試地政 一 了解地權與地籍 土地登記 土地使用 地價與地稅 徵收等相關法規之法理基礎 制度內涵及其規範作用 二 具備對地權與地籍 土地登記與地籍測量 土地使用規劃與管理 地價與地稅 徵收等相關法規之制定與分析能力 三 具備對地權與地籍 土地登記 土地使用 地價與地稅 徵收等相關法規之應用能力 四 具備理論實務知識, 達體用兼備之目標 一 地權限制與調整 ( 一 ) 土地所有權本質及其取得與消滅 土地他項權利種類及未來地權型態 ( 二 ) 私有土地權利限制 地權處分限制 外國人及大陸地區人民取得地權之條件與限制 ( 三 ) 公有土地之使用 收益及處分 管理 ( 四 ) 私有土地面積限制 共有土地處理 二 土地登記與地籍測量 ( 含建物測量與登記 ) ( 一 ) 土地登記通則 ( 含登記申請 審查 效力 損害賠償等 ) ( 二 ) 土地總登記 建物所有權第一次登記 ( 三 ) 土地 建物變更登記 ( 含標示變更登記 所有權變更登記 他項權利登記 繼承登記 土地權利信託登記 更正登記及限制登記 塗銷登記及消滅登記 其他登記 ) ( 四 ) 地籍測量 地籍圖重測 土地複丈 建物測量 三 土地使用 ( 一 ) 土地使用計畫 ( 二 ) 非都市土地使用管制 ( 三 ) 都市土地使用管制 ( 含公共設施 新市區建設 舊市區更新 ) ( 四 ) 房屋租用 基地租用 耕地租用 ( 五 ) 市地重劃 農地重劃 農村社區土地重劃 高 -91

99 四 地價與地稅 ( 一 ) 規定地價 ( 二 ) 土地稅 ( 含地價稅 土地增值稅 田賦 ) ( 三 ) 房屋稅 契稅 ( 四 ) 照價收買 五 土地徵收 ( 一 ) 徵收種類 ( 二 ) 徵收程序 ( 三 ) 徵收補償 ( 四 ) 徵收撤銷 ( 五 ) 徵收收回 ( 六 ) 區段徵收 ( 七 ) 土地徵用 表列為考試命題範圍之例示, 惟實際試題並不完全以此為限, 仍可命擬相關之綜合性試題 高 -92

100 四八 土地經濟學 適用考試名稱適用考試類科公務人員高等考試三級考試地政公務人員升官等考試薦任升官等考試地政特種考試地方政府公務人員考試三等考試地政公務人員特種考試原住民族考試三等考試地政公務人員特種考試身心障礙人員考試三等考試地政 一 了解土地經濟的意義, 地價 地稅 地權與地用之內涵及其經濟作用 二 具備分析地價 地稅 地權與地用相互影響之能力 三 具備理論與實務知識, 達到體用兼備之目標 一 總論 ( 一 ) 經濟效率 ( 二 ) 市場機能 ( 三 ) 政府角色 ( 四 ) 土地供需 ( 五 ) 制度經濟學 二 地權 ( 一 ) 所有權 ( 二 ) 發展權 ( 三 ) 財產權 ( 四 ) 都市更新權利變換 三 地租與地價 ( 一 ) 地租理論 ( 二 ) 地價理論 ( 三 ) 不動產投資與證券化 四 地用 ( 一 ) 農地利用 ( 二 ) 市地利用 ( 三 ) 資源利用 ( 含富源地 自然資源等利用 ) ( 四 ) 規劃管制 ( 五 ) 環境永續五 土地稅功能 ( 一 ) 土地稅理論 ( 二 ) 土地稅公平與效率 ( 三 ) 土地稅轉嫁與歸宿表列為考試命題範圍之例示, 惟實際試題並不完全以此為限, 仍可命擬相關之綜合性試題 高 -93

101 四九 土地利用 ( 包括土地使用計畫及管制與土地重劃 ) 適用考試名稱適用考試類科公務人員特種考試原住民族考試三等考試地政公務人員特種考試身心障礙人員考試三等考試地政特種考試交通事業鐵路人員考試高員三級考試地政 一 了解都市土地與非都市土地之性質, 以及各種土地使用產生之影響與防患因應措施 二 了解土地利用規劃之理論 程序與作用, 以及產生之各種交易成本 三 了解各種土地使用管制之特點 應用時機 以及管制效果 四 了解整體開發之課題 政策與影響 五 具備理論與實務知識, 達體用兼備之目標 一 規劃 市場與成長管理 ( 一 ) 政府與政府失靈 ( 二 ) 市場與市場失靈 ( 三 ) 成長管理 二 土地使用規劃與設計理論 ( 一 ) 都市土地 ( 含住宅 商業 工業等 ) ( 二 ) 非都市土地 ( 含農地 林地等 ) ( 三 ) 公共設施保留地 三 土地使用計畫與管制 ( 一 ) 用地管制 ( 含用地管制與變更機制等 ) ( 二 ) 分區管制 ( 含土地分區管制與彈性分區管制等 ) ( 三 ) 開發許可制 ( 含許可制度與開發回饋等 ) 四 整體規劃與開發 ( 一 ) 市地重劃 ( 二 ) 農村社區土地重劃 ( 三 ) 農地重劃 ( 四 ) 其他整體開發方式 ( 含區段徵收等 ) 表列為考試命題範圍之例示, 惟實際試題並不完全以此為限, 仍可命擬相關之綜合性試題 高 -94

102 五 土地政策 適用考試名稱適用考試類科公務人員高等考試三級考試地政公務人員升官等考試薦任升官等考試地政特種考試地方政府公務人員考試三等考試地政特種考試交通事業鐵路人員考試高員三級考試地政 一 了解土地政策基本相關理論 二 了解我國土地問題及相關對策 三 了解我國土地政策變遷, 並具備土地政策制定與分析能力 四 具備理論與實務知識, 達體用兼備目標 一 導論 ( 一 ) 公共政策之基礎 ( 二 ) 土地政策界定 ( 三 ) 土地政策的必要性分析 ( 四 ) 土地政策與制度演進 ( 五 ) 平均地權 ( 六 ) 我國憲法中的土地政策綱領 二 地權 ( 一 ) 制度經濟與財產權理論 ( 二 ) 土地財產權制度 ( 三 ) 土地所有權限制 ( 四 ) 土地徵收 三 地用 ( 一 ) 競租理論 ( 二 ) 規劃思潮與理論 ( 三 ) 土地利用規劃 ( 四 ) 土地使用管制 四 地價與地稅 ( 一 ) 地租 地價與地稅理論 ( 二 ) 土地稅 ( 含地價稅 田賦 土地增值稅 契稅 建築改良稅等 ) 高 -95

103 五 住宅與不動產市場 ( 一 ) 政治經濟分析 ( 二 ) 住宅類型 ( 三 ) 住宅福利與補助 ( 四 ) 不動產價格 ( 五 ) 不動產景氣循環 六 土地開發與地利分配 ( 一 ) 土地的公共性質 ( 二 ) 發展許可制 ( 三 ) 各種開發方式 ( 含公私合夥 民間參與等 ) ( 四 ) 開發利益回饋 七 土地倫理與環境 ( 一 ) 土地倫理 ( 二 ) 環境規劃與永續利用 ( 三 ) 外部性 ( 含土地污染 土石流等 ) ( 四 ) 環境敏感地 表列為考試命題範圍之例示, 惟實際試題並不完全以此為限, 仍可命擬相關之綜合性試題 高 -96