中國語文 模擬試卷 卷三 高中中國語文模擬試卷卷三 高中中國語文 模擬試卷 中六 試卷三聆聽及綜合能力考核 考生須知 : 試題答題簿 ( 一 ) 在本試題答題簿首頁之適當位置填寫考生的姓名 班別及班號 ( 二 ) 本試卷分甲 乙兩部分, 甲部佔全卷 20%, 乙部佔全卷 80% ( 三 ) 在甲部錄

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1 中國語文 模擬試卷 卷三 高中中國語文 模擬試卷 中六 試卷三聆聽及綜合能力考核 考生須知 : 試題答題簿 ( 一 ) 在本試題答題簿首頁之適當位置填寫考生的姓名 班別及班號 ( 二 ) 本試卷分甲 乙兩部分, 甲部佔全卷 20%, 乙部佔全卷 80% ( 三 ) 在甲部錄音播放後, 有一節停頓, 考生須根據錄音內容回答甲部問題 期間考生切勿摘下聽筒, 待乙部錄音播放完畢, 在指示後方可摘下聽筒 ( 四 ) 錄音聲帶只播放一次 ( 五 ) 聆聽錄音時, 可即時填寫答案, 亦可在問題右方空白處摘記要點, 以助作答, 但在該處書寫的文字將不予評閱 ( 六 ) 為便於修正答案, 甲部宜用鉛筆作答 ; 乙部宜用原子筆作答 全部問題均須作答 ( 七 ) 作答選擇題時, 請選出正確答案, 然後塗滿與答案相應的圓圈 ; 每題限選一個答案, 多選者 0 分 ( 八 ) 各題答案必須填寫在指定位置 漏答或錯答者, 該題得 0 分 ( 九 ) 錄音聲帶播放完畢, 考生可摘下聽筒, 繼續作答 姓名班別班號考生得分甲部乙部總分 1

2 甲部 1 在短講開始時, 錢志聰運用了甚麼手法引入主題?(1 分 ) 設問引入 引用故事 由彼及此 開門見山 2 錢志聰指出中國與西方的古代體育項目, 在哪方面有 不謀而合 之 處?(1 分 ) 形式方面 目的方面 規則方面 流行程度方面 3 錢志聰引用東漢歷史學家班固的話, 目的在說明 :(1 分 ) 蹴鞠的玩法跟現代足球有不少分別 蹴鞠這項運動早在漢代已十分流行 中國人早已知道蹴鞠有助強身健體 古人認為蹴鞠這項運動具軍事意義 4 根據錢志聰對中國古代蹴鞠和馬球的分析, 判斷以下陳述 :(2 分 ) 正確 錯誤 (1) 中國的蹴鞠和馬球運動, 具有相同的功能 (2) 錢志聰藉宋孝宗的例子, 主要說明打馬球 的危險 無從判斷 5 以下哪一項最適合作為錢志聰的短講題目?(1 分 ) 中國古代體育趣談 寓備戰於娛樂的中國古代體育 中外體育風氣的興衰 蹴鞠與馬球的特點 2

3 6 請指出以下各人從哪種角度, 分析中國古代體育發展落後的現象 :( 3 分 ) 探討社會變化分析皇帝好惡比較中外差異 (1) 錢志聰 (2) 鍾倩思 (3) 黃老師 7 黃老師在 南韓明星 的比喻中, 以 錢志聰 比喻甚麼?(1 分 ) 皇帝 臣民 運動員 社會 8 根據有關 南韓明星 比喻的討論, 判斷以下陳述 :( 2 分 ) (1) 鍾倩思說黃老師的假設正確, 因為該假設 反映了體育對社會的影響 (2) 黃老師藉 南韓明星 的比喻, 指出錢志 聰的想法有語意歧義的問題 正確 錯誤 無從判斷 9 錢志聰提到 自相矛盾 時, 他的語氣表達了對宋太祖的 :(1 分 ) 讚歎 不滿 諷刺 疑惑 10 鍾倩思提及 只許州官放火, 不許百姓點燈 時, 以 放火 比喻 (i) : 以 點燈 比喻 (ii) ( 1 分 ) (i) 踢蹴鞠 ;(ii) 打馬球 (i) 打馬球 ;(ii) 踢蹴鞠 (i) 讀書 ;(ii) 做運動 (i) 做運動 ;(ii) 讀書 3

4 11 就宋太祖及南宋文臣對運動的取態, 鍾倩思的批評與以下哪一說法, 最為接近?(1 分 ) 掩耳盜鈴 買櫝還珠 過猶不及 本末倒置 12 在三人討論的過程中, 黃老師發揮了下列哪些作用?(1 分 ) (1) 補充觀點 (2) 引領討論 (3) 概括總結 (4) 指出疏漏 (1) (3) (2) (3) (4) (1) (2) (4) (1) (2) (3) (4) 4

5 乙部 題目 : 香城體育事務委員會為提倡 活力香城 體育普及 的理念, 舉辦 2020 年青少年運動大使計畫 試以申請人培生中學學生鍾倩思的名義, 撰寫一篇文章, 先介紹做運動的應有態度, 並舉例說明有關態度為青少年的成長帶來甚麼益處 再選擇一項體育推廣活動, 舉出支持舉辦該活動的兩個原因, 加以論證 ( 全文不少於 500 字, 標點符號計算在內, 並須用書面語撰寫 ) 試卷完 5

6 20 X 20 = 400 6

7 20 X 20 = 400 7

8 20 X 20 = 400 8

9 20 X 20 = 400 9

10 中國語文 模擬試卷 卷三閱材 高中中國語文 模擬試卷 中六 試卷三聆聽及綜合能力考核 閱讀材料 考生須知 : ( 一 ) 閱讀本材料時, 應小心選擇適用於題目要求的材料, 並配合聆聽資料的相關內 容, 以完成指定的寫作任務 ( 二 ) 本閱讀材料部分內容可能與試題無關, 考生必須慎於選取資料 ( 三 ) 下一頁的空白位置, 可供考生摘記聆聽資料要點, 以助作答, 惟於此頁所寫之 任何文字皆不予評閱 ( 四 ) 考試結束後, 無須交回閱讀材料 10

11 考生可在此摘記聆聽資料要點, 以助作答, 惟所寫之任何文字均不予評閱 11

12 資料一 : 2020 年青少年運動大使計畫 海報 香城體育事務委員會主辦 2020 年青少年運動大使招募計畫 目 的 : 為實踐 活力香城 體育普及 的理念, 本計畫擬於各社區招募 青少年 運動大使, 向區內中學生推廣體育活動, 培養青少年的運動習慣, 好讓他 們的身心健康成長 計畫日程 : 2020 年 2 月 3 日 截止報名申請 2020 年 2 月 4 日至 22 日 根據申請者的履歷資料及文章, 進行初步甄選 2020 年 2 月 日 為通過初選的入圍者進行面試遴選 2020 年 3 月 16 日 公佈青少年運動大使當選結果 2020 年 5 月至 6 月 各青少年運動大使在所屬社區, 籌辦所選擇的體育推 廣活動 申請辧法 : 申請者須填妥報名表格, 並撰寫一篇文章, 郵寄至香城海港道二號香城政府總部十二樓香城體育事務委員會, 信封面請注明 2020 年青少年運動大使招募計畫 文章內容須包括 : 1. 介紹兩種做運動的應有態度, 並舉例說明有關態度為青少年的成長帶來甚麼益處 2. 從 香城青少年運動會 和 恆常運動獎勵計畫 兩項體育推廣活動中, 選擇其中一項, 並從兩方面論證支持舉辦該活動的原因 * 文末須注明參加者姓名及所屬學校 另請為文章自擬標題 評審準則 : 能配合計畫理念, 熱愛運動, 積極參與推廣工作 12

13 資料二 : 香城體育事務委員會的體育推廣活動建議 建議一 : 香城青少年運動會每年舉辦一次大型綜合運動會, 香城十八個地區學校派出體育健兒參與各項賽事, 賽後進行頒獎典禮, 頒發獎牌 建議二 : 恆常運動獎勵計畫青少年訂立參與運動的計畫和目標, 通過手機應用程式記錄運動計畫的進展及成果, 並申領獎品 老師 家長和教練均可作為學生參與計畫過程中的核證人員 資料三 : 香城體育雜誌 專欄香城掀起運動風體育活動受歡迎 近年香城人越來越注重健康, 運動風氣也日趨盛行 除了每年一度的馬拉松大賽, 其他運動也大受歡迎 我們今期特別專訪香城各大體育團體, 調查近年最多市民報名參加的體育活動, 結果依次如下 : 第一名第二名第三名第四名 活動項目 : 長跑訓練班主辦團體 : 東區田徑協會本訓練班已連續舉辦了四期 第五期將於下月初接受報名 新一期為期半年, 每週規定訓練三次 每次訓練逐步加強耐力與體能, 目標是讓學員於 30 分鐘內跑完 5 公里 活動項目 : 北區少年足球隊主辦團體 : 北方足球會分為 歲及 歲兩個組別 由專業教練教授球技 小組戰術及球例, 並定期舉行區際比賽, 讓學員參加 表現優異者有機會獲邀進入北方足球會, 參與職業聯賽 活動項目 : 街頭舞蹈表演隊主辦團體 : 南方體育總會屬下的舞藝會分為 18 歲以下的少年組及 18 歲以上的成年組 由專業教練教授街頭舞蹈的基本舞步, 排練街舞作品, 並定期帶隊員參與公開活動的表演 活動項目 : 滑浪風帆入門班主辦團體 : 香城滑浪風帆總會分為 18 歲以下的少年組及 18 歲以上的成年組 由專業教練教授滑浪風帆的基本操作技巧和比賽規例, 並定期舉辦公開比賽 表演優異者可獲推薦參與香城體育代表隊的遴選, 代表香城參加國際賽事 起來! 與其在空餘時間打電動或購物, 倒不如跟三五知己, 參加以上團體運動, 一同動 13

14 資料四 : 南方體育總會網頁資料 運動既是樂趣無窮的消閒活動, 也是體格的鍛煉 不過, 要從運動獲得最多樂趣與得益, 就應該抱持以下的態度 : 參與體育活動的應有態度 重視個人安全 正確穿戴保護裝備 ; 聽從專業教練的指導 ; 量力而為 投入恆常訓練 訂立訓練目標 ; 堅持投入訓練 ; 循序漸進, 增強能力 注重團隊合作 與隊員保持良好交流 ; 齊心合作邁向目標 ; 以團隊利益為先 恪守體育精神 遵守競賽規則 ; 參賽時全力以赴 ; 友誼第一, 比賽第二 完 14

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