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- 碑跃 能
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1 台 東 大 學 幼 教 三 音 樂 教 具 設 計 者 : 張 源 瑛 教 具 名 稱 : 蜻 蜓 飛 ~ 教 具 類 別 : 音 樂 教 具 製 作 目 的 : 讓 小 朋 友 認 識 昆 蟲, 培 養 小 朋 友 對 音 樂 的 敏 感 度 促 進 小 朋 友 大 肌 肉 的 發 展 製 作 材 料 : 不 織 布, 鈴 鐺, 鐵 絲. 操 作 方 法 : 上 下 動 搖, 翅 膀 裡 的 鈴 鐺 就 會 發 出 聲 音. 適 用 年 齡 :2~4 歲 適 用 情 境 : 音 樂 與 律 動, 說 故 事, 小 朋 友 進 行 角 色 扮 演 時 - 1 -
2 --- 音 樂 的 發 展 教 具 教 具 說 明 卡 --- 教 具 製 作 者 : 幼 教 三 林 彣 璟 教 具 名 稱 : 聽 聽 這 是 什 麼 聲 音 製 作 目 的 : 促 進 小 肌 肉 的 發 展 及 手 眼 協 調 的 能 力 培 養 幼 兒 的 專 注 力 聽 覺 能 力 以 及 對 音 樂 的 興 趣 認 識 動 物 及 了 解 廢 物 利 用 的 好 處 製 作 材 料 : 手 套 一 雙 不 織 布 數 色 鈴 鐺 硬 幣 砂 紙 魔 鬼 氈 塑 膠 小 瓶 子 熱 融 膠 剪 刀 操 作 方 法 : 手 指 頭 戴 上 十 隻 指 套, 先 以 拍 手 的 方 式 去 聽 聽 看 各 個 發 出 什 麼 聲 音, 接 著 選 定 其 中 一 手 的 一 指, 去 和 另 一 隻 手 交 集, 聽 聽 看 有 沒 有 聲 音 產 生, 是 什 麼 樣 的 聲 音 也 可 用 以 教 導 節 奏 適 用 單 元 : 音 樂 適 用 情 境 : 音 樂 - 唱 歌 打 節 拍 語 文 - 說 故 事 的 時 候 娃 娃 角 - 扮 演 適 用 年 齡 :4-6 歲 - 2 -
3 幼 兒 音 樂 活 動 教 具 設 計 與 製 作 教 具 名 稱 : 兩 隻 老 虎 製 作 目 的 :< 認 知 >1. 知 道 不 同 部 位 的 名 稱 與 位 置 2. 增 進 數 字 的 概 念 < 情 意 > 培 養 從 學 習 中 獲 得 樂 趣 < 技 能 > 熟 練 歌 唱 的 能 力 幼 三 林 千 製 作 材 料 :< 小 老 虎 >-500p 硬 紙 版 2 張 不 織 布 ( 黑 紅 橘 白 褐 色 ) 磁 鐵 24 個 彈 性 黑 繩 1 條 保 麗 容 膠 1 罐 < 塗 鴉 白 板 >-1000p 硬 紙 板 2 張 透 明 膠 帶 1 卷 白 板 筆 1 支 板 擦 1 個 製 作 過 程 :1. 用 不 織 布 將 小 老 虎 的 形 狀 剪 好 2. 再 使 用 保 麗 龍 膠 將 小 老 虎 形 狀 黏 到 硬 紙 板 上 並 依 形 狀 剪 下 3. 必 要 的 部 份 銜 接 處 的 兩 面 黏 上 磁 鐵 4. 加 工 小 老 虎 的 特 徵 即 完 成 5. 在 大 塊 硬 紙 板 上 的 其 中 一 面 封 膠 帶 6. 封 膠 後 即 可 用 白 板 筆 在 上 面 寫 字 適 用 年 齡 :5-6 歲 適 用 情 境 : 音 樂 教 學 語 文 教 學 常 識 教 學 角 落 學 習 操 作 方 法 : 讓 幼 兒 任 意 選 取 小 老 虎 的 可 移 動 部 位 放 至 歌 詞 中, 每 唱 一 次 皆 可 更 換 不 同 部 位 照 片 : - 3 -
4 教 具 卡 教 具 名 稱 : 動 物 狂 想 曲 使 用 人 數 :4~5 人 使 用 年 齡 :3~6 歲 的 幼 兒 類 別 : 音 樂 領 域 設 計 者 : 陳 佳 靜 目 標 : 主 學 習 1. 能 獨 自 使 用 沙 鈴 響 板 2. 能 分 辨 各 個 沙 鈴 及 各 個 響 板 不 同 的 聲 音 3. 認 識 DO~SO 這 五 個 音 4. 了 解 DO~SO 分 別 在 五 線 譜 的 哪 個 位 置 副 學 習 1. 認 識 犀 牛 山 豬 兔 子 大 象 及 老 虎 五 中 動 物 2. 能 知 道 由 DO~SO 是 由 低 音 到 較 高 音 3. 沙 鈴 增 加 觸 覺 感 受 4. 沙 鈴 與 牌 子 可 顏 色 配 對 或 動 物 名 稱 配 對 5. 可 學 習 低 至 高 或 高 至 低 的 序 列 6. 訓 練 遊 戲 後 的 收 拾 教 具 結 構 : 展 示 架 加 收 納 盒 紙 箱 一 個 尼 龍 繩 兩 條 牛 皮 紙 黑 色 粉 彩 紙 沙 鈴 寶 特 瓶 五 個 沙 子 適 量 小 石 子 適 量 綠 豆 適 量 鈴 噹 數 個 木 頭 塊 數 個 粉 彩 紙 響 板 塑 膠 瓦 楞 版 酒 瓶 蓋 小 塊 磁 磚 音 名 牌 冰 棒 棍 西 卡 紙 粉 彩 紙 操 作 方 法 : 1. 先 讓 幼 兒 自 由 玩 沙 鈴 及 響 板, 感 受 不 同 材 質 的 觸 覺 感 受 2. 接 著 可 讓 幼 兒 依 聲 音 猜 猜 內 容 物 3. 教 唱 音 名, 並 讓 幼 兒 知 道 由 DO~SO 是 由 低 ~ 高 4. 告 訴 幼 兒 DO~SO 是 在 五 線 譜 上 的 哪 個 位 置 上 5. 延 伸 活 動 可 讓 幼 兒 認 識 五 種 動 物 6. 可 利 用 響 板 佈 置 情 境, 沙 鈴 的 動 物 來 玩 扮 演 遊 戲 及 高 低 序 列 遊 戲 檢 討 與 改 進 : 1. 動 物 的 紙 雕 可 封 膠 以 加 強 堅 固 性 - 4 -
5 教 具 名 稱 : 蛤 蟆 愛 唱 歌 教 具 類 別 : 音 樂 設 計 者 : 李 俞 瑩 目 標 :1. 能 啟 發 幼 兒 對 音 樂 的 喜 好 2. 能 教 導 幼 兒 以 有 節 奏 的 方 式 唸 謠 3. 能 培 養 幼 兒 數 數 的 概 念 4. 能 使 幼 兒 明 瞭 數 的 集 合 (+) 5. 能 增 進 幼 兒 自 然 觀 察 的 能 力 6. 能 啟 發 幼 兒 運 用 身 體 表 現 音 樂 性 7. 能 促 進 幼 兒 進 行 角 色 扮 演 與 模 仿 學 習 8. 能 養 成 科 學 態 度 與 精 神 9. 能 養 成 良 好 的 收 拾 習 慣 適 用 年 齡 :4-5 歲 使 用 人 數 :15 人 教 具 結 構 : 歌 詞 板 青 蛙 數 字 卡 操 作 方 法 : 玩 法 一 : 介 紹 癩 蛤 蟆 簡 單 的 身 體 結 構 ( 嘴 巴 眼 睛 四 肢 ) 及 運 動 方 適 ( 跳 ) 玩 法 二 : 帶 領 小 朋 友 配 合 節 奏 進 行 唸 謠 玩 法 二 : 待 幼 兒 熟 悉 歌 曲 旋 律, 將 歌 詞 數 字 改 變 如 :1 隻 蛤 蟆 1 張 嘴,2 隻 蛤 蟆 () 張 嘴 請 幼 兒 觀 察 並 數 一 數, 將 正 確 數 字 卡 黏 貼 於 歌 詞 板 上 玩 法 三 : 帶 領 小 朋 友 歌 唱 與 律 動 幼 兒 扮 演 賴 蛤 蟆, 跟 著 歌 曲,1 隻 蛤 蟆, 一 個 小 朋 友 跳 進 水 池 ( 白 線 圍 起 來 的 框 );2 隻 蛤 蟆, 第 二 個 小 朋 友 跳 進 水 池 ( 水 池 內 現 在 有 1+1=2 隻 蛤 蟆, 有 2 張 嘴 巴,4 個 眼 睛,8 條 腿 ), 以 此 類 推 玩 法 四 : 歌 詞 板 背 後 的 大 水 池, 幼 兒 可 自 行 創 作 故 事 與 進 行 角 色 扮 演 遊 戲 玩 法 五 : 將 展 示 板 展 示 於 角 落 感 想 與 改 進 之 道 教 具 本 身 的 音 樂 的 功 能 性 可 以 再 增 加
6 教 具 名 稱 : 動 物 響 版 教 具 類 別 : 幼 兒 音 樂 的 發 展 教 具 設 計 者 : 劉 佳 琪 使 用 人 數 :1~8 人 適 用 年 齡 :3~6 歲 教 具 設 計 目 標 : 1. 了 解 物 體 相 擊 發 出 聲 音 的 原 理 2. 認 識 生 態 食 物 鏈 3. 促 進 手 指 小 肌 肉 發 展 4. 能 夠 欣 賞 美 妙 的 敲 擊 樂, 培 養 對 音 樂 的 感 知 力 5. 在 團 體 合 奏 中 學 會 合 作 精 神 教 具 結 構 : 模 型 紙 板 四 開 一 張 各 色 粉 彩 紙 & 丹 迪 紙 數 張 毛 線 三 角 夾 冰 棒 棍 塑 膠 紐 扣 鈴 鐺 密 封 罐 不 織 布 操 作 方 法 : 1. 幼 兒 單 獨 操 弄 動 物 響 版 任 意 拿 起 一 個 響 版, 聽 發 出 的 聲 音 來 找 尋 另 一 個 與 之 配 對 的 動 物 響 版 任 意 拿 起 一 個 響 版, 依 循 圖 樣 找 出 可 以 和 動 物 配 對 可 以 吃 的 食 物 自 我 定 證 實 就 使 用 另 一 個 功 能 為 自 我 訂 正 2. 幼 兒 團 體 操 弄 動 物 響 版 可 以 多 樣 性 分 組, 一 人 一 組 兩 人 一 組 或 四 人 一 組 搭 配 合 奏 動 物 響 版 收 納 方 法 : 教 具 筒 老 師 再 平 常 時 亦 可 以 置 於 音 樂 角 公 幼 兒 自 由 操 弄 感 想 與 改 進 之 道 : 1. 冰 棒 棍 與 塑 膠 鈕 釦 敲 擊 聲 音 相 似 度 太 高, 容 易 使 幼 兒 混 淆 可 以 改 用 金 屬 瓶 蓋 ( 敲 平 後 以 熱 熔 膠 圍 繞 邊 緣, 避 免 幼 兒 割 傷 ) 2. 獅 子 斑 馬 的 食 物 鏈 配 對 過 於 殘 忍 可 以 改 成 其 他 如 鳥 兒 蟲 雞 米 3. 數 量 八 個 比 較 適 合 角 落 活 動, 如 果 多 作 一 些 就 可 以 進 行 全 班 合 奏 會 更 好 教 具 照 片 : - 6 -
7 名 稱 老 鷹 捉 小 雞 類 別 設 計 者 製 作 目 的 音 樂 活 動 教 具 黃 于 芳 認 知 知 道 老 鷹 小 雞 以 及 蟲 的 食 物 鍊 關 係 知 道 此 教 具 的 功 用 以 及 意 義 知 道 拍 子 的 符 號 以 及 節 奏 認 識 數 字 的 加 法 情 意 培 養 愛 惜 東 西 的 習 慣 培 養 與 人 分 享 的 習 慣 技 能 利 用 手 的 功 能 使 教 具 發 出 聲 音 主 動 算 出 蟲 被 釣 起 來 的 隻 數 利 用 釣 到 的 蟲 來 數 拍 子 製 作 材 料 雞 蛋 冰 殼 扯 鈴 棒 鈴 鐺 8 顆 彩 色 膠 帶 面 紙 盒 衛 生 紙 金 蔥 條 磁 鐵 適 用 年 齡 3~6 歲 適 用 情 境 一 當 老 師 述 說 老 鷹 捉 小 雞 的 故 事 以 及 教 孩 子 唱 歌 的 時 候 二 音 樂 活 動 結 束 時, 將 它 放 置 音 樂 角, 當 孩 子 自 由 活 動 時 可 以 使 用 檢 討 改 進 一 老 鷹 的 翅 膀 須 被 固 定 住, 因 為 常 常 很 容 易 掉 下 來 二 可 以 做 一 個 收 納 袋 保 管 此 教 具
8 李 敏 宣 幼 兒 音 樂 教 具 名 稱 : 猜 猜 我 是 誰 適 用 年 齡 :3~5 歲 適 用 單 元 : 語 文 音 樂 製 作 材 料 : 罐 子 8 個 綠 豆 鈴 鐺 沙 子 石 頭 色 紙 雙 面 膠 製 作 目 的 :1. 激 發 幼 兒 愛 好 音 樂 的 興 趣 2. 能 分 辨 各 種 不 同 的 聲 音 3. 發 展 聽 覺 得 感 受, 分 辨 聲 音 大 小, 配 對 相 同 聲 音 的 瓶 子 製 作 過 程 : 1. 將 八 個 瓶 子, 兩 兩 一 組 罐 抵 貼 相 同 顏 色 的 色 紙 2. 將 底 部 相 同 顏 色 之 罐 子 裝 入 相 物 品 3. 將 每 瓶 罐 子 外 做 一 樣 的 裝 飾 4. 將 罐 子 中 的 物 品 名 稱 做 成 詞 卡, 詞 卡 背 面 貼 上 與 罐 子 底 色 相 同 之 色 紙 5. 將 罐 中 的 實 物 黏 在 厚 紙 板 上, 背 面 也 貼 上 與 罐 子 底 色 相 同 之 色 紙 操 作 方 法 :1. 先 讓 幼 兒 認 識 罐 子 裡 物 品 的 名 稱, 進 行 圖 卡 配 對 2. 八 個 罐 子 讓 幼 兒 辨 識 相 同 聲 音 做 兩 兩 配 對, 罐 子 中 相 同 物 品 罐 子 底 部 會 用 相 同 顏 色, 可 讓 孩 子 自 行 對 照 檢 視 3. 辨 識 物 品 搖 動 所 發 出 的 聲 音, 再 加 上 圖 卡 配 對, 圖 卡 背 面 會 與 罐 子 底 部 顏 色 相 同, 讓 孩 子 自 行 對 照 是 否 一 致 延 伸 : 1. 猜 樂 器 : 一 位 幼 兒 躲 起 來 敲 擊 樂 器, 其 他 小 朋 友 隨 著 敲 擊 節 奏 行 走, 看 哪 位 小 朋 友 猜 出 樂 器 名 稱 2. 音 階 辨 認 : 自 製 高 低 音 杯 評 量 : 1. 幼 兒 是 否 能 正 確 分 辨 相 同 物 品 所 發 出 的 聲 音 2. 幼 兒 能 將 瓶 子 與 圖 卡 詞 卡 做 正 確 的 配 對 3. 幼 兒 能 自 我 查 看 改 正 自 己 配 對 是 否 正 確 照 片 : - 8 -
9 音 樂 活 動 教 具 卡 張 雨 潔 名 稱 美 麗 小 花 鐘 製 作 目 的 認 知 促 進 對 音 感 的 敏 銳 力 認 識 節 拍 的 快 慢 發 現 聲 音 與 力 量 大 小 的 關 係 建 立 廢 物 可 再 利 用 的 觀 念 情 意 培 養 對 音 樂 的 喜 好 與 興 趣 體 驗 不 同 的 音 樂 節 拍 與 速 度 技 能 促 進 大 肌 肉 的 發 展 訓 練 綁 東 西 的 動 作 可 以 邊 聽 音 樂 邊 跟 著 摇 節 拍 製 作 材 料 小 塑 膠 杯 叮 噹 雲 彩 紙 膠 水 雙 面 膠 毛 根 不 織 布 適 用 年 齡 3~6 歲 適 用 情 境 音 樂 教 學 / 音 樂 角 檢 討 改 進 毛 根 的 底 端 有 時 候 會 露 出 鐵 絲 會 有 危 險 可 在 底 部 用 不 織 布 包 起 來
10 教 具 名 稱 超 人 咚 咚 鼓 設 計 者 : 周 小 園 教 具 類 別 音 樂 活 動 使 用 人 數 4 人 適 用 年 齡 1~2 歲 活 動 目 標 1. 加 強 運 用 手 部 動 作 能 力 2. 促 進 對 音 感 的 敏 銳 力 3. 強 化 手 部 肌 耐 力 教 具 結 構 膠 布 圈 套 一 個 襪 子 一 條 鈴 鐺 三 個 不 織 布 各 色 吸 管 一 支 雲 彩 紙 數 張 毛 線 各 色 針 線 包 一 盒 膠 布 一 綑 活 動 式 眼 睛 兩 顆 熱 熔 槍 一 支 操 作 方 法 1. 先 讓 幼 兒 坐 著, 再 用 超 人 咚 咚 鼓 燈 光 奶 瓶 和 食 物 等, 吸 引 幼 兒 站 起 來 注 視 目 標 2. 將 超 人 咚 咚 鼓 放 在 幼 兒 伸 手 可 及 之 處, 鼓 勵 幼 兒 伸 手 抓 臥, 並 且 示 範 轉 咚 咚 鼓 的 動 作 給 幼 兒 看, 讓 幼 兒 也 模 仿 動 作 學 習 之 3. 在 和 幼 兒 玩 時, 可 邊 唱 兒 歌 叮 叮 噹! 叮 叮 噹! 鈴 聲 多 響 亮, 你 看 他 呀! 不 避 風 霜, 面 容 多 麼 慈 祥 感 想 與 改 進 這 個 教 具 是 我 有 生 以 來 第 一 次 做 的, 看 起 來 不 免 落 破 了 一 些 不 過 卻 也 因 此 激 勵 我 要 好 好 做 教 具 的 心 如 果 可 以 做 像 球 一 樣 大, 會 比 較 好 一 些 平 常 不 用 時, 可 放 在 筆 筒 裡 當 超 人 的 披 風 拿 下, 就 可 以 開 始 玩 擊 中 鈴 鐺, 發 出 鈴 鐺 聲 ; 擊 中 綠 色 區, 發 出 咚 咚 聲
11 幼 兒 音 樂 領 域 教 具 教 具 說 明 卡 作 者 : 廖 亭 雅 教 具 名 稱 : 動 物 響 版 製 作 目 的 : 1. 激 發 孩 子 對 節 奏 的 敏 感 度 2. 培 養 幼 兒 音 樂 創 造 力 製 作 材 料 : 美 工 紙 厚 紙 板 剪 刀 雙 面 膠 透 明 膠 帶 瓶 蓋 竹 筷 子 適 用 年 齡 :4-6 歲 適 用 單 元 : 音 樂 活 動 幼 兒 律 動 適 用 情 境 : 一 般 教 學 角 落 活 動 操 作 方 法 : 1. 讓 孩 子 配 合 音 樂 打 節 拍 2. 搭 配 簡 單 的 音 樂 自 由 伴 奏
12 作 者 : 洪 詒 鈞 學 號 : 教 具 名 稱 : 聲 音 配 一 配 適 用 單 元 : 音 樂 發 展 適 用 年 齡 :3 歲 以 上 教 學 目 標 : 1. 增 加 幼 兒 對 音 樂 領 域 的 興 趣 2. 能 夠 認 識 各 種 材 質 敲 擊 出 來 的 聲 音, 並 且 正 確 配 對 圖 形 影 子 名 稱 3. 認 識 藍 綠 黃 紅 四 色 4. 訓 練 大 小 肌 肉 發 展 ( 壓 放 撕 ) 教 具 材 料 : 鞋 盒 一 個 各 種 材 質 瓶 罐 (ex: 鐵 罐 鋁 罐 寶 特 瓶 玻 璃 瓶 等 ) 各 色 色 紙 數 張 厚 紙 板 彈 珠 雙 面 膠 膠 帶 魔 鬼 沾 教 具 圖 片 教 學 活 動 : 引 起 動 機 : 1. 問 小 朋 友 日 常 生 活 中 有 什 麼 種 瓶 子 可 以 敲 出 聲 音 2. 讓 小 朋 友 先 模 擬 聲 音 展 開 活 動 : 1. 先 請 小 朋 友 將 瓶 罐 依 大 小 ( 序 列 ) 或 是 按 照 老 師 指 示 的 顏 色 ( 配 對 ) 排 上 去 2. 將 字 卡 或 圖 卡 配 對 3. 老 師 先 讓 小 朋 友 自 行 先 玩 4. 讓 小 朋 友 模 擬 聽 到 的 聲 音, 看 跟 之 前 所 想 的 一 不 一 樣 5. 老 師 可 指 定 小 朋 友 壓 按 哪 種 顏 色 的 鍵 6. 指 定 壓 按 哪 種 材 質 7. 可 用 箱 子 或 布 將 瓶 罐 蓋 住, 再 來 做 聽 聲 音 配 對 猜 一 猜 的 遊 戲 8. 可 以 增 加 材 質 不 同 但 形 狀 一 樣, 或 是 材 質 相 同 但 形 狀 不 同 的 瓶 罐, 以 增 加 遊 戲 的 困 難 度
13 教 具 說 明 卡 教 具 名 稱 : 變 幻 搖 搖 作 者 : 呂 明 憲 製 作 目 的 : 了 解 不 同 的 東 西 裝 在 瓶 子 裡 的 聲 音, 並 藉 此 和 小 朋 友 互 動 製 作 材 料 : 兩 個 小 瓶 牛 奶 瓶 膠 帶 貼 紙 保 利 龍 膠 ( 連 接 中 間 ) 操 作 方 法 : 握 住 中 間 部 分, 並 上 下 左 右 搖 動 ; 欲 更 換 填 充 物 時 請 先 握 住 中 間 部 分 在 將 瓶 蓋 轉 開 適 用 單 元 : 認 識 聲 音 音 樂 自 然 適 用 情 境 : 老 師 在 場 指 導 之 下, 預 防 幼 兒 自 行 打 開 瓶 蓋 造 成 髒 亂 適 用 年 齡 :5~6 歲 相 片 :
14 音 樂 教 具 說 明 卡 教 具 名 稱 : 按 摩 唰 唰 作 者 : 曾 令 雯 製 作 目 的 : 認 知 認 識 不 同 觸 感 的 紙 情 意 使 幼 兒 在 遊 戲 中 體 會 生 活 週 遭 各 式 各 樣 的 聲 音 技 能 促 進 感 官 觸 覺 更 敏 略 製 作 材 料 : 按 摩 棒 粉 彩 紙 綠 豆 白 米 緞 帶 操 作 方 法 : 1. 小 朋 友 可 將 唰 唰 滾 筒 的 部 位 輕 輕 在 身 上 刷 一 刷 2. 在 遊 戲 的 同 時 可 以 請 小 朋 友 仔 細 聽 聽 筒 子 裡 有 什 麼 不 同 的 聲 音 照 片 :
15 教 具 名 稱 : 小 貓 咪 喵 喵 喵 製 作 目 的 : 認 知 1. 培 養 幼 兒 對 音 樂 的 認 識 2. 了 解 聲 響 的 強 弱 3. 對 各 種 顏 色 的 認 識 情 意 1. 養 成 愛 惜 物 品 的 好 習 慣 2. 培 養 對 音 樂 的 興 趣 3. 養 成 專 注 的 好 習 慣 技 能 1. 訓 練 幼 兒 操 作 樂 器 作 者 : 莊 凱 如 製 作 材 料 : 紙 箱 不 織 布 粉 紅 緞 帶 各 色 鈴 鐺 橡 皮 筋 操 作 方 法 : 1. 可 以 拿 在 手 上, 上 下 左 右 各 方 向 搖 晃 2. 配 合 音 樂 加 上 律 動 3. 用 手 指 彈 橡 皮 筋 會 有 不 同 的 聲 音 4. 試 試 看 用 其 他 東 西 去 談 橡 皮 筋 會 不 會 有 不 一 樣 的 聲 音 5. 教 師 可 以 請 孩 子 只 談 紅 色 的 鈴 鐺, 認 識 顏 色 適 用 單 元 : 音 樂 活 動 律 動 認 知 適 用 年 齡 :3~6 歲 皆 可 適 用 情 境 : 個 別 活 動 團 體 律 動 角 落
16 設 計 者 陳 采 君 教 具 名 稱 ( 音 樂 類 ) 敲 敲 打 打 爵 士 鼓 製 作 目 的 認 知 讓 小 朋 友 對 爵 士 鼓 有 概 念, 爵 士 鼓 大 概 長 什 麼 樣 子, 對 於 鼓 做 一 個 簡 單 的 基 本 認 識 情 意 : 可 陶 冶 小 朋 友 的 性 情, 讓 小 朋 友 養 成 喜 歡 音 樂 與 節 奏 的 興 趣 技 能 : 讓 小 朋 友 可 以 練 習 節 奏 感, 並 自 然 的 靠 自 己 的 感 覺 敲 打 出 一 些 節 奏 製 作 材 料 : 圓 形 塑 膠 盒 子 四 個 品 客 罐 子 相 機 的 腳 架 金 沙 盒 子 瓦 楞 紙 橡 皮 筋 卡 典 西 德 貼 紙 鐵 筷 子 彩 色 紙 適 用 年 齡 : 4~6 歲 適 用 情 境 : 教 師 上 到 有 關 敲 擊 方 面 的 課 程 的 時 候 即 可 用 到, 可 配 合 節 奏 與 歌 曲 一 起 帶 給 小 朋 友 操 作 方 法 : 有 鼓 棒 兩 支, 用 鼓 棒 在 鼓 面 上 敲 擊, 鼓 是 由 塑 膠 盒 子 構 成, 蓋 子 鼓 面 可 打 開, 裡 面 可 放 不 同 的 東 西, 例 如 水 綠 豆 錢 鈴 鐺, 鼓 會 因 為 內 容 物 不 同 而 發 出 不 同 的 聲 音, 可 讓 小 朋 友 自 由 選 擇, 並 且 隨 性 的 敲 打 出 不 同 的 節 奏 照 片 :
17 教 具 名 稱 : 夏 天 水 果 在 唱 歌 教 具 類 別 : 音 樂 教 具 設 計 者 : 蔡 雅 雯 使 用 人 數 :3~5 人 使 用 材 料 : 塑 膠 扭 蛋 不 織 布 鐵 絲 棉 線 適 用 年 齡 : 小 中 班 目 標 : 讓 小 朋 友 認 識 夏 天 的 基 本 水 果 認 識 基 本 的 顏 色 可 以 用 搖 鈴 配 合 音 樂, 訓 練 節 奏 感 教 具 製 作 過 程 :1. 先 準 備 塑 膠 扭 蛋 數 個 2. 將 不 織 布 黏 在 扭 蛋 內 側, 設 計 成 各 式 水 果 的 造 型 3. 在 扭 蛋 上 面 黏 上 棉 線, 以 方 便 小 朋 友 取 拿 4. 在 扭 蛋 中 放 進 各 式 鈴 鐺, 以 製 造 出 不 同 的 聲 音 5. 用 鐵 絲 作 支 架, 可 以 用 來 展 示 水 果 教 具 操 作 方 法 : 可 以 用 在 音 樂 律 動 上 面, 有 棉 線 方 便 小 朋 友 拿 取, 且 可 以 配 合 音 樂 來 搖 鈴 可 以 用 在 教 導 認 識 水 果 的 課 程 中, 因 為 扭 但 顏 色 鮮 豔, 所 以 很 容 易 吸 引 小 朋 友 的 注 意 力, 不 織 布 的 材 質 讓 小 朋 友 可 以 有 溫 暖 的 感 覺 在 小 班 的 教 學 中, 可 以 先 用 搖 鈴 來 引 起 注 意, 然 後 進 階 教 導 顏 色 等 等 的 認 知, 且 可 以 藉 此 發 展 其 他 的 課 程 感 想 以 及 改 進 之 道 : 用 鐵 絲 比 較 有 安 全 方 面 的 顧 慮, 可 以 採 用 其 他 材 質, 例 如 : 厚 紙 板, 一 樣 可 以 展 示 教 具, 但 是 比 較 安 全 水 果 中 可 以 放 進 各 式 可 以 發 出 聲 音 的 東 西, 已 有 更 多 不 同 的 聲 音 刺 激 照 片 :
18 音 樂 教 具 卡 名 稱 : 鈴 鐺 風 車 轉 轉 轉 類 別 : 主 音 樂 輔 數 概 念 設 計 者 : 幼 三 程 子 芸 目 標 : 認 知 認 識 音 樂 ( 鈴 鐺 ) 的 聲 音 知 道 操 作 教 具 的 順 序 ( 轉 動 聲 音 ) 認 識 數 字 情 意 培 養 對 音 樂 的 喜 好 興 趣 培 養 音 樂 欣 賞 及 創 造 的 能 力 技 能 訓 練 幼 兒 聽 力 發 展 培 養 從 自 我 操 作 ( 轉 動 ) 中 得 到 回 饋 ( 聲 音 ) 的 能 力 促 進 手 指 ( 轉 動 ) 的 精 細 動 作 使 用 年 齡 :4~5 歲 適 用 人 數 :1~2 人 適 用 情 境 : 音 樂 角 益 智 角 音 樂 活 動 數 學 活 動 教 具 結 構 : 厚 紙 板 金 銀 卡 紙 鈴 鐺 筷 子 熱 熔 槍 吸 管 木 棍 塑 膠 杯 膠 帶 厚 紙 筒 數 字 巧 拼 玩 偶 眼 睛 以 厚 紙 板 為 底, 剪 裁 成 六 角 形, 貼 上 金 銀 卡 紙, 各 角 端 穿 過 筷 子, 綁 好 鈴 鐺 後 用 玩 偶 眼 睛 和 熱 熔 槍 固 定, 風 車 六 角 板 即 完 成 將 塑 膠 杯 用 膠 帶 纏 繞 變 牢 固, 套 在 厚 紙 筒 上 再 固 定, 將 吸 管 穿 過 紙 杯, 吸 管 一 端 黏 接 六 角 板, 一 端 黏 接 木 棍, 再 做 包 裝, 鈴 鐺 風 車 即 完 成 操 作 方 法 : 手 轉 風 車 後 方 的 木 棍, 風 車 就 會 轉 動, 鈴 鐺 也 會 跟 著 發 出 聲 響 風 車 各 角 端 的 數 字 巧 拼 皆 可 拆 下 來, 可 玩 數 字 認 知 遊 戲 改 進 之 道 : 後 面 支 點 的 地 方 可 以 用 更 堅 硬 的 材 質 來 做, 例 如 木 頭, 粗 吸 管 還 是 太 軟 了 一 點 雖 說 是 音 樂 教 具, 但 做 出 來 的 教 具 有 點 偏 主 題 音 樂 部 份 只 有 鈴 鐺 的 聲 音 照 片 :
19 教 具 類 別 : 音 樂 教 具 製 作 者 : 林 姚 利 教 具 名 稱 : 沙 沙 狗 吃 水 果 製 作 目 的 : 1. 認 知 ~ 認 識 聲 音 的 大 小 和 節 奏. 水 果 的 種 類 2. 情 意 ~ 讓 小 朋 友 自 已 操 作 吃 水 果, 同 時 可 以 做 角 色 扮 演 遊 戲 的 道 具 3. 技 能 ~ 可 以 搖 動 盒 子 發 出 聲 音 製 作 材 料 : 紙 盒. 不 同 顏 色 的 紙. 豆 子. 膠 帶. 彩 色 筆. 蠟 筆 操 作 方 法 : 小 朋 友 可 以 拿 著 狗 沙 鈴 當 面 具 玩, 抓 住 兩 側 有 手 的 圖 案 上 下 擺 動 即 可 發 出 聲 音, 有 洞 可 以 往 外 看, 還 可 以 把 水 果 貼 上 去, 也 可 以 玩 故 事 扮 演 適 用 年 齡 :4~6 歲 適 用 情 境 : 在 娃 娃 家. 音 樂 律 動 課. 認 識 動 物. 認 識 水 果 使 用 人 數 : 一 人 感 想 與 改 進 之 道 : 發 出 聲 音 的 盒 子 除 了 放 豆 子 外 還 可 以 放 其 他 的 東 西 豐 富 教 具 多 元 性 教 具 相 片 : ~ 水 果 ( 鳳 梨. 草 莓. 西 瓜 ). 狗 盒 子 面 具 ~
20 音 樂 教 具 設 計 與 製 作 教 具 卡 教 具 名 稱 : 企 鵝 家 族 沙 鈴 作 者 : 鄒 宛 伶 製 作 目 的 : 認 知 了 解 沙 鈴 內 顆 粒 大 小 不 同, 聲 音 的 響 度 也 不 同 情 意 培 養 對 音 樂 的 興 趣 將 企 鵝 做 角 色 扮 演 技 能 促 進 大 肌 肉 的 發 展 製 作 材 料 : 扭 蛋 不 織 布 鹽 米 花 生 剪 刀 保 麗 龍 膠 操 作 方 法 :1. 搖 晃 企 鵝 的 身 體 即 可 發 出 不 同 的 聲 音 2. 亦 可 用 企 鵝 家 族 做 角 色 扮 演 適 用 年 齡 :3 6 歲 適 用 單 元 : 音 樂 適 用 情 境 : 音 樂 角 語 文 角 照 片 :
21 教 具 名 稱 : 轉 轉 兔 子 音 樂 盒 ( 音 樂 ) 作 者 : 幼 三 林 玉 蘭 製 作 目 的 : 認 知 - 讓 孩 子 分 辨 不 同 的 聲 音 認 識 兔 子 情 意 - 欣 賞 盒 子 所 發 出 不 同 的 聲 音 能 夠 仔 細 的 聆 聽 技 能 - 用 手 轉 圈 的 精 細 動 作 製 作 材 料 : 珍 珠 板 保 麗 龍 球 一 顆 牙 籤 不 織 布 小 木 棍 橡 皮 筋 鈴 鐺 適 用 年 齡 :3-5 適 用 情 境 : 音 樂 課 程 認 知 課 程 操 作 方 法 : 轉 動 兔 子 的 手 即 可 發 出 聲 音, 讓 孩 子 聽 兔 子 音 樂 盒 中 有 幾 種 不 同 的 聲 音, 在 把 蓋 子 掀 開 讓 孩 子 看 看 裡 面 的 構 造 左 邊 的 手 可 轉 動, 像 音 樂 盒 一 樣 發 出 聲 音 這 是 裡 面 的 構 造, 聲 音 是 由 橡 皮 筋 和 鈴 鐺 所 發 出 延 伸 : 講 解 兔 子 的 習 性 介 紹 音 樂 盒 讓 孩 子 認 識 音 樂 盒 中 還 可 以 放 什 麼 讓 它 發 聲
22 音 樂 教 具 卡 教 具 名 稱 : 微 笑 沙 沙 錶 設 計 者 : 徐 玉 芬 教 具 類 別 : 音 樂 適 用 年 齡 :4~6 歲 適 用 人 數 : 不 拘, 個 人 或 團 體 教 學 皆 可 製 作 目 的 : 認 知 --- 知 道 沙 沙 錶 的 特 色 及 使 用 方 法 培 養 孩 子 對 音 樂 的 認 識 激 勵 孩 子 對 音 樂 的 敏 感 度 情 意 --- 啟 發 幼 兒 對 音 樂 的 創 作 及 表 現 能 力 培 養 孩 子 對 音 樂 的 興 趣 培 養 孩 子 合 作 與 他 人 良 好 互 動 的 精 神 技 能 --- 訓 練 幼 兒 動 手 操 作 樂 器 引 導 孩 子 搭 配 律 動 或 遊 戲 創 作 節 奏 訓 練 孩 子 手 腳 動 作 的 協 調 性 適 用 情 境 : 音 樂 角 音 樂 教 學 音 樂 律 動 課 教 具 結 構 : 不 織 布 數 張 針 線 厚 紙 板 沙 子 少 許 小 盒 子 保 利 龍 膠 操 作 方 法 : 將 沙 沙 錶 圍 在 手 上 或 腳 上, 當 手 腳 晃 動 時, 即 可 發 出 沙 沙 聲, 可 配 合 其 他 樂 器, 創 作 出 節 奏 或 樂 曲 感 想 : 很 少 用 針 線 縫 東 西, 沒 想 到 看 似 簡 單 的 東 西 也 是 需 要 一 些 時 間 的! 改 進 之 道 : 小 盒 子 裡 可 使 用 多 種 不 同 的 物 品, 如 : 綠 豆 彈 珠 等 可 發 出 不 聲 響 的 物 品, 會 更 有 變 化! 教 具 照 片 : 同
23 教 具 卡 - 音 樂 教 具 名 稱 -- 蛇 笛 手 搖 鈴 設 計 者 -- 呂 佩 玲 適 用 年 齡 -- 三 - 六 歲 適 用 人 數 -- 個 人 製 作 目 的 -- 培 養 幼 兒 的 抓 臥 能 力, 以 及 節 奏 感 ; 並 且 了 解 笛 子 用 吹 的 可 以 發 出 聲 音, 鈴 鐺 搖 動 後 亦 可 發 出 聲 音 適 用 情 境 -- 音 樂 領 域 教 室 的 音 樂 角 歌 唱 材 料 -- 水 管 一 條 寶 特 瓶 半 個 綠 色 防 水 膠 帶 一 捲 哨 子 一 個 不 織 布 數 塊 保 利 龍 球 一 個 鈴 鐺 數 個 教 具 結 構 --** 由 水 管 做 成 彎 曲 頭 部 用 保 特 瓶 尾 巴 插 入 哨 子 用 綠 色 防 水 膠 帶 固 定 圓 點 裝 飾 貼 上 保 利 龍 球 做 成 的 眼 睛 完 成 ** 蛇 的 身 體 部 分, 除 了 點 的 裝 飾, 還 貼 上 了 各 色 的 鈴 鐺 操 作 方 式 -- 玩 法 一 幼 兒 由 哨 子 部 分, 用 嘴 用 力 吹 氣, 蛇 笛 會 發 出 斯 斯 的 聲 音 玩 法 二 不 能 夠 吹 笛 子 的 幼 兒, 可 以 把 蛇 笛 當 作 是 搖 鈴, 來 配 合 上 課 的 教 學 內 容 圖 片
24 教 具 製 作 卡 音 樂 的 發 展 較 具 作 者 : 賴 妤 璿 教 具 名 稱 : 我 是 小 小 樂 器 家 目 標 : 認 識 不 同 類 型 的 鼓 知 道 不 同 大 小 的 鼓 會 發 出 不 同 的 聲 音 能 學 會 用 鼓 棒 敲 打 鼓 製 作 材 料 : 厚 紙 版 西 卡 紙 熱 熔 膠 熱 熔 槍 粉 彩 紙 保 利 龍 球 適 用 單 元 : 音 樂 活 動 適 用 年 齡 :3~6 歲 使 用 方 法 介 紹 : 用 鼓 棒 敲 打 鼓 面, 發 出 不 同 的 聲 響 照 片
25 教 具 名 稱 : 噗 滋 碰 碰 帶 教 具 類 別 : 音 樂 教 具 設 計 者 : 陳 宛 君 使 用 人 數 :2 人 至 多 人 適 用 年 齡 :5 至 6 歲 教 具 結 構 : 小 型 噗 滋 噗 滋 填 充 偶 不 織 布 魔 鬼 粘 操 作 方 法 :1 可 綁 在 手 關 節 或 大 腿 小 腿 上 2 至 少 可 有 兩 名 孩 童 戴 著 不 同 顏 色 及 數 字 的 碰 碰 帶, 由 教 師 抽 字 卡, 如 念 到 3 號 碰 8 號, 則 身 上 有 三 號 或 八 號 的 孩 童 可 用 自 己 身 上 的 數 字 去 碰 別 人, 發 出 噗 滋 聲 則 得 一 分 3 如 此 反 覆, 除 念 數 字 外 亦 可 念 顏 色, 假 設 念 黑 色 碰 黃 色, 則 身 上 黝 黑 色 或 黃 色 的 孩 童 用 自 己 的 顏 色 碰 別 人, 發 出 聲 音 者 得 一 分 4 可 以 兩 人 競 賽 或 分 組 競 賽 感 想 與 改 進 之 道 :1 這 是 開 始 做 的 第 一 個 教 具, 因 為 不 曉 得 音 樂 所 指 的 意 義, 以 為 可 以 發 出 聲 音 的 東 西 就 叫 做 音 樂 教 具, 後 來 才 發 現 其 實 偏 離 了 原 本 該 有 的 功 能, 以 後 要 較 清 楚 各 領 域 範 圍 後 再 著 手 開 始 做 2 使 用 方 式 可 以 再 設 計 得 周 詳 一 些
26 教 具 名 稱 : 四 季 沙 鈴 作 者 : 陳 玫 伶 製 作 目 的 : 認 知 認 識 春 夏 秋 冬 四 季 的 大 致 情 境 知 道 四 季 沙 鈴 的 兩 種 使 用 方 法 知 道 聲 音 的 不 同 是 由 兩 種 不 同 使 用 法 製 造 出 技 能 能 夠 分 辨 兩 種 不 同 使 用 法 所 製 造 的 不 同 效 果 能 夠 正 確 配 對 顏 色 情 意 喜 歡 與 大 家 一 同 分 享 音 樂 以 及 使 用 四 季 沙 鈴 教 具 培 養 觀 察 欣 賞 大 自 然 的 能 力 製 作 材 料 : 寶 特 瓶 600ml 四 個 投 影 片 ( 剪 成 與 瓶 身 相 同 大 小 的 圓 ) 各 種 材 質 的 紙 手 工 藝 彩 珠 ( 主 要 顏 色 : 綠 藍 橘 白 ) 珍 珠 版 色 紙 ( 綠 藍 橘 白 ) 製 作 方 法 : 1. 寶 特 瓶 切 至 適 當 大 小 2. 剪 圓 形 投 影 片, 要 剛 好 能 卡 在 瓶 中, 用 保 麗 龍 膠 黏 住 3. 裝 飾 四 個 瓶 子 的 四 季 圖 案 4. 用 貼 好 色 紙 的 保 利 龍 板 固 定 下 面 的 缺 口 5. 倒 入 各 色 彩 珠 6. 瓶 蓋 封 住 操 作 方 法 : 1. 手 握 在 瓶 蓋 上, 將 沙 鈴 上 下 搖 動, 可 發 出 較 大 聲 的 沙 沙 聲 響 2 手 握 在 瓶 在 上, 讓. 彩 珠 都 掉 到 瓶 口 處, 再 緩 緩 將 沙 鈴 到 過 來 放, 可 發 出 細 小 的 彩 珠 流 動 的 聲 音 3. 觀 察 四 個 不 同 沙 鈴 上 的 圖 案, 辨 認 四 個 季 節 的 不 同, 可 以 延 伸 作 顏 色 配 對 ( 綠 色 : 春 天, 藍 色 : 夏 天, 橘 色 : 秋 天, 白 色 : 冬 天 ) 適 用 單 元 : 音 樂 認 知 適 用 年 齡 :4-6 歲
27 音 樂 教 具 說 明 卡 教 具 名 稱 : 搖 搖 魚 作 者 : 葉 小 菩 製 作 目 的 : 能 分 辨 出 四 個 球 體 內 的 不 同 聲 音 啟 發 幼 兒 對 音 樂 的 喜 愛 培 養 對 節 奏 的 敏 感 度 製 作 材 料 : 厚 紙 板 一 張 乒 乓 球 3 顆 金 色 膠 帶 一 捲 紅 色 藍 色 黃 色 壁 報 紙 鐵 絲 透 明 膠 帶 雙 面 膠 綠 豆 小 石 頭 奶 精 薏 仁 少 許 適 用 年 齡 :3~6 歲 適 用 情 境 : 由 老 師 播 放 歌 曲, 小 朋 友 拿 著 搖 搖 魚 配 合 音 樂 節 奏 律 動 操 作 方 法 : 在 魚 的 胸 鰭 下 方 有 一 個 缺 口, 請 小 朋 友 將 手 放 進 缺 口 以 便 抓 住 魚 的 身 體, 用 搖 動 的 方 式 或 是 以 另 一 隻 手 拍 打 的 方 式 來 呈 現 聲 音
28 音 樂 活 動 教 具 設 計 與 製 作 教 具 卡 教 具 名 稱 : 豆 豆 陪 我 玩 音 樂 作 者 : 吳 依 穎 製 作 目 的 : 認 知 可 以 了 解 不 同 材 質 的 聲 音 特 性 可 以 分 辨 不 同 的 聲 音 可 以 分 辨 顏 色 及 數 字 可 以 感 受 紙 張 和 不 織 布 的 觸 感 及 感 受 情 意 能 欣 賞 不 同 的 聲 音 能 學 會 分 享 能 學 會 合 作 技 能 會 用 手 拍 打 罐 子 發 出 聲 音 會 用 鼓 棒 將 罐 子 敲 出 聲 音 會 將 罐 子 取 出 和 放 入 洞 中 製 作 材 料 : 厚 紙 板 ( 紙 箱 ) 罐 子 ( 四 種 顏 色 蓋 子 透 明 的 ) 四 個 綠 色 全 開 紙 張 一 張 大 張 的 綠 色 不 織 布 一 塊 粗 綠 色 中 國 繩 一 條 竹 筷 子 一 雙 金 色 膠 帶 適 量 黑 色 不 織 布 少 許 保 利 龍 塊 許 多 綠 豆 適 量 米 適 量 水 適 量 吸 管 數 支 四 色 紙 張 各 一 張 適 用 年 齡 :5~6 歲 使 用 人 數 :1~6 人 適 用 情 境 : 上 有 關 音 樂 律 動 或 是 演 奏 方 面 的 課 程 皆 可 使 用, 可 以 一 個 人 或 多 人 同 時 使 用, 也 可 用 來 訓 練 聽 覺 的 靈 敏 度, 或 是 辨 識 各 種 材 質 的 聲 音 操 作 方 法 : 可 以 先 將 豆 莢 翻 至 背 面, 讓 小 朋 友 聽 聲 音 辨 認 罐 子 中 的 東 西 將 豆 莢 翻 到 正 面, 讓 小 朋 友 看 看 罐 子 中 的 東 西 如 何 震 動 可 以 將 所 有 的 罐 子 都 分 別 取 下 來 分 給 不 同 的 小 朋 友 當 成 沙 鈴 使 用 可 以 將 整 個 豆 莢 當 成 一 個 鼓 來 用 棒 子 敲 或 是 用 拍 打 豆 莢 可 以 放 在 桌 上 用 或 是 提 在 手 上 背 上 身 上 都 可 以 可 以 讓 小 朋 友 自 己 更 換 罐 子 中 的 東 西, 聽 聽 不 同 材 質 的 聲 音 可 以 讓 小 朋 友 聽 從 老 師 的 指 示, 將 某 顏 色 的 罐 子 放 入 某 數 字 的 洞 教 具 照 片 : < 正 面 > < 背 面 >
29 音 樂 發 展 教 具 - 教 具 卡 教 具 名 稱 :Magic 設 計 者 : 賴 君 綾 適 用 年 齡 :5~6 歲 適 用 人 數 :1 人 製 作 材 料 : 紙 碗 2 個 瓦 愣 紙 粗 吸 管 竹 筷 保 麗 龍 球 鈴 鐺 毛 根 包 裝 紙 紙 藤 花 草 紙 製 作 目 的 : 認 知 1 認 識 方 向 順 時 針 逆 時 針 的 概 念 2 認 識 對 稱 的 概 念 情 意 1 培 養 創 作 力, 一 物 多 用, 編 造 動 人 節 奏 2 培 養 幼 兒 愛 好 音 樂 的 興 趣 3 知 道 愛 惜 物 品 的 意 義 技 能 1 能 發 現 各 種 方 法 使 此 教 具 發 出 聲 音 2 能 夠 辨 識 不 同 物 品 所 造 成 的 聲 音 適 用 情 境 : 音 樂 活 動 戲 劇 表 演 操 作 方 法 : 1 轉 動 圓 碗, 利 用 碗 裡 的 蓮 子 互 相 碰 撞 以 及 外 部 的 鈴 鐺 發 出 聲 音 2 利 用 竹 筷 當 作 鼓 棒, 碗 當 成 鼓, 可 以 敲 擊 發 出 聲 音 3 將 吸 管 插 進 碗 裡, 即 變 成 了 波 浪 鼓, 可 以 用 手 左 右 轉 動 使 其 發 出 聲 音 教 具 照 片
30 作 者 : 黃 月 君 教 具 名 稱 : 小 小 鋼 琴 Do.Re.Me 製 作 目 的 : 認 知 學 習 分 辨 每 個 音 的 差 異 激 發 對 音 感 的 敏 感 度 情 意 1. 培 養 對 音 樂 的 興 趣 2. 啟 發 孩 子 一 同 學 習 友 好 的 精 神 技 能 1. 訓 練 幼 兒 操 作 樂 器 2. 促 進 小 肌 肉 發 展 製 作 材 料 : 空 面 紙 盒 一 個 各 種 不 同 聲 音 鈴 鐺 海 綿 厚 紙 板 各 色 不 織 布 適 用 年 齡 :4-6 歲 適 用 單 元 : 有 關 音 樂 的 單 元 活 動 適 用 情 境 : 音 樂 角 娃 娃 角 ( 角 色 扮 演 ) 操 作 方 法 : 每 個 小 鍵 盤 都 可 以 發 出 不 同 聲 音 小 朋 友 輕 輕 按, 就 會 有 各 種 不 同 清 脆 程 度 的 聲 音 教 具 照 片 :
31 教 具 說 明 卡 作 者 : 劉 穎 縈 教 具 名 稱 : 敲 敲 節 拍 製 作 目 的 : 讓 小 朋 友 學 習 " 壓 " 節 拍 認 識 顏 色 製 作 材 料 : 布 卡 紙 蓋 子 厚 紙 版 針 線 報 紙 海 綿 泡 綿 操 作 方 法 : 可 只 單 用 一 手 向 下 壓, 或 是 雙 手 各 握 住 兩 個 黃 色 的 長 方 形, 雙 手 做 似 拍 手 的 動 作 使 瓶 蓋 相 敲 發 出 聲 音 適 用 單 元 : 音 樂 語 文 健 康 適 用 情 境 : 在 老 師 的 引 導 下 如 : ( 唱 ) 伊 比 鴨 鴨, 伊 比 一 比 鴨, 伊 比 鴨 鴨, 伊 比 一 比 鴨, 伊 比 鴨 鴨, 伊 比 一 比 鴨 鴨, 伊 比 一 比 鴨 鴨, 伊 比 一 比 鴨 唱 到 鴨 這 一 個 字 時 音 同 於 壓 此 時 小 朋 友 可 做 壓 的 動 作 在 老 師 引 導 下 如 : 會 說 出 紅 黃 藍 綠 在 老 師 引 導 下 如 : 會 分 辨 紅 色 黃 色 藍 色 綠 色 適 用 年 齡 :3-5 歲
32 音 樂 教 具 設 計 與 製 作 教 具 卡 作 者 : 姚 育 儒 教 具 名 稱 : 熱 帶 魚 的 心 聲 製 作 目 的 : 認 知 1. 培 養 幼 兒 對 音 樂 的 認 識 2. 了 解 聲 響 的 高 低 音 情 意 1. 激 發 幼 兒 對 音 樂 的 興 趣 2. 啟 發 幼 兒 對 音 樂 的 表 現 能 力 3. 增 進 幼 兒 欣 賞 音 樂 的 能 力 4. 啟 發 幼 幼 兒 對 音 樂 的 聽 覺 敏 銳 度 技 能 1. 發 展 幼 兒 的 手 指 精 細 動 作 2. 訓 練 幼 兒 樂 器 的 操 作 製 作 材 料 : 膠 帶 捲 粉 彩 紙 橡 皮 筋 雙 面 膠 適 用 年 齡 : 三 歲 適 用 單 元 : 音 樂 活 動 幼 兒 律 動 適 用 情 境 : 角 落 音 樂 律 動 課 程 操 作 方 法 : 1. 可 以 將 此 教 具 放 在 音 樂 角, 由 幼 兒 自 由 發 揮 音 樂 創 作 2. 在 音 樂 律 動 課 程 中, 將 此 類 弦 樂 器 介 紹 給 幼 兒, 讓 他 們 對 絃 樂 器 有 初 步 認 識 3. 可 以 分 組 讓 不 同 組 的 幼 兒 哪 不 同 種 類 的 樂 器, 交 互 伴 奏 合 奏 4. 讓 幼 兒 跟 著 老 師 的 旋 律 練 習 教 具 照 片 :
33 音 樂 教 具 說 明 卡 作 者 : 張 瓊 文 教 具 名 稱 : 我 是 音 樂 神 童 製 作 目 的 :1. 激 發 幼 生 對 音 樂 的 興 趣 2. 促 進 幼 生 對 音 階 的 認 識 3. 使 幼 生 了 解 空 氣 震 動 的 原 理 4. 增 進 幼 生 大 小 肌 肉 發 展 製 作 材 料 : 玻 璃 瓶 鐵 絲 漂 流 木 水 湯 匙 操 作 方 法 : 將 教 具 掛 立 起 來, 讓 幼 生 使 用 長 炳 湯 匙 敲 擊, 可 藉 由 不 同 的 低 的 水 位 來 發 出 不 同 的 音 階 適 用 人 數 : 多 人 適 用 年 齡 :3 歲 以 上 感 想 與 改 進 之 道 : 這 個 教 具 的 點 子 來 主 要 是 源 自 於 環 保 及 廢 棄 物 再 利 用 的 概 念, 然 後 製 作 過 程 中 鐵 絲 頭 一 定 要 小 心 地 藏 好, 不 要 讓 幼 生 觸 碰 到 鐵 絲 銳 利 的 部 分! 圖 片
34 教 具 名 稱 : 花 朵 沙 鈴 作 者 : 徐 千 惠 製 作 材 料 : 不 織 布 紙 杯 竹 筷 鐵 絲 紙 伸 縮 膠 帶 製 作 過 程 :1. 用 紙 將 紙 杯 包 起, 在 紙 杯 下 緣 貼 上 一 圈 伸 縮 膠 帶 2. 在 紙 杯 底 部 戳 一 個 小 洞, 插 入 竹 筷 ( 竹 筷 用 伸 縮 膠 帶 裝 飾 ) 3. 在 竹 筷 旁 邊 增 加 四 支 鐵 絲 ( 用 伸 縮 膠 帶 裝 飾 過 ) 以 增 加 固 定 力 4. 用 伸 縮 膠 帶 將 竹 筷 與 鐵 絲 纏 繞 在 一 起 5. 在 紙 杯 中 裝 入 不 同 材 質 不 同 數 量 的 內 容 物 (ex. 綠 豆 吸 管 ) 6. 用 紙 將 紙 杯 封 起, 再 加 以 修 飾 適 用 年 齡 :5~6 歲 操 作 方 法 :1. 配 對 ( 裝 綠 豆 跟 裝 綠 豆 的 配 對 ) 2. 比 較 ( 裝 綠 豆 與 裝 吸 管 的 聲 音 之 不 同 裝 同 樣 東 西 但 數 量 不 同 的 聲 音 之 比 較 ) 功 能 :1. 抓 握 能 力 訓 練 2. 認 識 顏 色 3. 培 養 專 注 力 其 他 :1. 可 將 杯 內 物 品 換 成 各 種 不 同 的 物 品, 讓 幼 兒 分 辨 聲 音 2. 擴 充 性 大, 可 製 作 出 一 整 組 不 同 聲 音 之 沙 鈴 注 意 事 項 :1. 注 意 幼 兒 使 用 不 當, 傷 害 到 其 他 幼 兒 ( 竹 筷 部 分 )
35 幼 兒 教 具 設 計 與 應 用 教 具 名 稱 : 阿 嬤 的 爵 士 鼓 設 計 人 : 幼 三 余 美 雪 製 作 目 的 : 1. 認 知 : 讓 幼 兒 知 道 原 來 生 活 中 有 許 多 器 皿 都 可 以 發 出 美 妙 的 聲 音 2. 情 意 : 培 養 幼 兒 對 節 奏 樂 器 的 喜 愛 3. 技 能 : 讓 幼 兒 學 會 敲 打 樂 器 製 作 材 料 : 鍋 蓋 蒸 籠 隔 離 架 迷 你 小 鏟 子 鋁 罐 塑 膠 臉 盆 寶 特 瓶 木 棒 細 繩 寶 麗 龍 膠 適 用 年 齡 :4 歲 以 上 適 用 情 境 : 可 用 於 與 音 樂 相 關 的 課 程, 並 可 結 合 戲 劇 演 出 背 景 音 樂 教 具 照 片 : 阿 嬤 的 爵 士 鼓 鍋 蓋 蒸 籠 的 隔 離 架 臉 盆 鋁 罐
36 教 具 卡 設 計 者 : 鍾 曉 璇 教 具 名 稱 : 哭 笑 娃 娃 教 具 類 別 : 音 樂 教 具 製 作 目 的 : 讓 小 朋 友 認 識 哭 和 笑 兩 種 表 情, 刺 激 小 朋 友 聽 覺 敏 銳 使 音 樂 和 故 事 結 合 促 進 小 朋 友 小 肌 肉 發 展 協 調 製 作 材 料 : 不 織 布 鈴 鐺 瓶 蓋 操 作 方 法 : 將 手 伸 入 之 後, 可 做 拍 手 或 搖 頭 的 動 作 皆 可 發 出 聲 音, 正 面 是 笑 臉 反 面 是 哭 臉 適 用 年 齡 :2~4 歲 適 用 情 境 : 音 樂 與 律 動 說 故 事 角 色 扮 演 娃 娃 角
37 教 具 名 稱 沙 沙 的 骰 子 教 具 類 別 音 樂 教 具 設 計 者 黃 雅 筠 使 用 人 數 1~3 人 使 用 年 齡 4~6 歲 教 具 結 構 正 方 體, 每 面 皆 不 同 顏 色 的 紙 板, 依 不 同 面 分 別 黏 上 1~6 顆 黃 豆 操 作 方 法 先 讓 小 朋 友 摸 摸 各 面 上 的 點 數, 再 讓 他 們 搖 搖 骰 子, 聽 聽 聲 音 目 標 讓 小 朋 友 能 在 玩 骰 子 時 結 合 聲 音 感 想 與 改 進 骰 子 本 身 的 觸 覺 部 份 可 以 再 精 進 可 以 利 用 不 同 材 質 做 出 區 別 性 大 的 聲 音
38 音 樂 發 展 教 具 卡 設 計 製 作 者 : 幼 三 張 素 蓉 教 具 名 稱 : 呱 刮 呱 沙 鈴 & 刮 胡 製 作 材 料 : 紙 箱 各 色 雲 彩 紙 彩 色 瓦 楞 紙 米 粒 筆 桿 彩 色 鐵 絲 製 作 方 法 : 切 割 紙 箱 製 成 一 三 角 柱, 將 適 量 的 米 粒 加 入, 在 柱 體 黏 上 瓦 楞 紙, 再 在 外 觀 佐 以 裝 飾 即 可 適 用 年 齡 :3-6 歲 教 學 目 標 : 1 認 識 刮 胡 的 使 用 方 法 及 聲 音 2 認 識 沙 鈴 的 使 用 方 法 及 聲 音 3 培 養 對 音 樂 的 喜 好 與 興 趣 4 對 欣 賞 音 樂 感 到 愉 悅 增 進 幼 兒 聽 力 發 展 5 訓 練 小 肌 肉 的 發 展 能 力 ( 如 : 手 部 的 抓 握 搖 動 及 來 回 刮 動 ) 6 能 聆 聽 並 區 辨 兩 種 不 同 聲 音 使 用 步 驟 : 1 用 手 抓 握 柱 體 的 其 中 一 面 搖 動, 即 可 發 出 如 同 沙 鈴 的 聲 響 2 將 柱 體 的 其 中 一 面 平 放 在 掌 心 上, 用 刮 棒 在 瓦 楞 紙 處 橫 向 左 右 來 回 刮 動, 即 可 產 生 如 同 刮 胡 的 聲 響 適 用 情 境 : 音 樂 角 ( 角 落 ) 音 樂 / 律 動 活 動 戲 劇 活 動 錯 誤 控 制 : 用 刮 棒 敲 / 刺 樂 器 本 體 延 伸 : 戲 劇 表 演 時 的 音 效 ; 兒 童 樂 隊 的 組 成 教 具 作 品 照 :
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中 國 藥 膳 僅 供 參 考, 請 勿 亂 服 若 欲 服 用, 自 行 負 責 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 藥 膳 系 列 總 目 錄 第 一 章 總 論 第 一 節 簡 介 第 二 節 特 點 1. 注 重 整 體, 辯 證 施 食 2. 防 治 兼 宜, 效 果 顯 著 3. 良 藥 可 口, 服 食 方 便 第 三 節 藥 膳 內 容 與 分 類
23 10 18 5 1997 12 1 (1) (7) (16) (25) (35) (37) (44) (48) (51) (54) ( ) (58) (69) (74) (77) (89) (94) (98) (100) (107) (113) (117) (121) (126) " 37 38 ( ) ( ) ( ) ( ) 300 1 500 200 1938 1 30 15 8 1937
循经指压疗法
循 经 指 压 疗 法 陈 玉 琴 0 自 序 我 没 有 进 过 医 学 院, 更 没 有 学 过 解 剖 学 我 是 一 个 自 学 中 医 的 人, 思 考 问 题 本 着 简 单 化 和 直 观 的 原 则 循 经 指 压 健 康 疗 法 就 是 我 二 十 年 实 践 的 心 得 体 会 愿 以 此 作 向 资 深 的 中 医 师 请 教, 尤 其 是 中 医 大 的 教 师, 如 果 你
从 因 人 设 事 谈 起 一 部 文 学 作 品 ( 尤 其 是 长 篇 小 说 ) 的 结 构 至 关 重 要, 因 为 它 是 文 本 整 体 的 组 织 方 式 和 内 部 构 造, 既 是 形 式 又 是 内 容 ; 乃 是 表 达 主 题 最 有 效 的 艺 术 手 段 元 代 戏 曲
凤 头 猪 肚 豹 尾 凤 头 猪 肚 豹 尾 谈 死 水 微 澜 的 结 构 艺 术 艾 芦 摘 要 : 论 文 从 死 水 微 澜 的 人 物 和 场 景 描 写 入 手, 具 体 地 分 析 了 这 部 长 篇 小 说 的 艺 术 结 构, 同 时 针 对 以 往 研 究 者 的 某 些 观 点 提 出 了 不 同 的 见 解 ; 认 为 作 品 以 精 粹 见 长, 以 少 胜 多, 由 小
辽 宁 时 代 万 恒 控 股 集 团 有 限 公 司 大 事 记 (2009 年 ) 集 团 办 公 室 编 辑 1 一 2009 年 组 织 沿 革 ( 一 ) 集 团 总 部 组 织 机 构 ( 部 门 设 置 ) 图 示 辽 宁 时 代 万 恒 控 股 集 团 有 限 公 司 监 事 会 董 事 会 党 委 董 事 会 秘 书 经 理 层 工 会 纪 委 信 办 企 审 财 国 党 监 息
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白 色 花 诗 集 人 民 文 学 出 版 社 1981 年 出 版 共 收 七 月 派 诗 人 阿 垅 鲁 藜 孙 钿 彭 燕 郊 方 然 冀 汸 钟 瑄 郑 思 曾 卓 杜 谷 绿 原 胡 征 芦 甸 徐 放 牛 汉 鲁 煤 化 铁 朱 健 朱 谷 怀 罗 洛 等 二 十 人 的 诗 作 一 百 十 九 首 集 名 出 自 阿 垅 未 入 选 的 一 首 诗 中 要 开 作 一 枝 白 色 花
一 收 费 目 录 中 公 布 的 行 政 事 业 性 收 费 项 目 ( 以 下 简 称 收 费 项 目 ) 是 按 行 政 事 业 性 收 费 管 理 审 批 权 限 由 和 省 两 级 有 权 部 门 批 准, 由 我 市 有 关 行 政 事 业 收 费 单 位 收 取 ( 含 为 省 代 收
淮 安 市 财 政 局 淮 安 市 物 价 局 文 件 淮 财 综 2016 8 号 关 于 公 布 淮 安 市 行 政 事 业 性 收 费 项 目 目 录 (2016 年 版 ) 的 通 知 市 各 部 委 办 局, 市 各 直 属 及 驻 淮 单 位, 各 县 ( 区 ) 财 政 局 物 价 局 : 为 规 范 行 政 事 业 性 收 费 执 收 行 为, 根 据 和 省 关 于 建 立 和 实
区 结 果 和 试 验 细 节 应 放 在 正 文 中 描 述 表 中 最 左 侧 一 列 包 括 横 标 目 一 个 或 多 个 变 量 常 是 自 变 量 右 面 的 其 余 所 有 各 列 逐 项 行 对 齐 如 果 各 项 横 标 目 的 意 思 非 常 明 确 第 一 栏 可 以 不 写
!"#$%! 写 作 指 南 将 最 好 的 结 果 做 成 表 格!" 22 可 能 你 听 说 过 把 你 最 好 的 东 西 摆 在 桌 面 上 这 句 话 换 句 话 说 把 你 最 好 的 设 计 和 结 果 展 示 出 来 这 是 成 功 的 一 个 关 键 因 素 但 是 仅 有 设 计 和 结 果 可 能 还 不 够 如 何 呈 现 设 计 和 结 果 有 时 会 成 为 决 定 成
4 中 南 大 学 学 报 医 学 版 摘 要 目 的 探 讨 早 发 性 精 神 分 裂 症 患 者 在 静 息 状 态 下 是 否 存 在 脑 功 能 连 接 异 常 以 及 异 常 区 域 的 定 位 方 法 采 用 第 版 美 国 精 神 障 碍 诊 断 与 统 计 手 册 ( * ) (
中 南 大 学 学 报 医 学 版 3! + )! + - + - %$ 58: 58:7& * 1:D * $%&' 1&! & )& "# ( &!& )#% & '& '#! & #& & " ( ) 5*( )/ + ( / + + 6') * )* ) ; + *6 / + * ) *+ ' 6') * )+ * ) 6 9, * : + * ) *+ ) /+( * ( / * ) (
2016年5月11日泉鲤政文【2016】46号（关于调整区政府行政权力和公共服务事项的通知）.doc
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中 国 疾 病 预 防 控 制 中 心 营 养 与 食 品 安 全 所 全 国 农 村 义 务 教 育 学 生 营 养 改 善 计 划 领 导 小 组 办 公 室 编 编 委 会 顾 问 陈 春 明 中 国 疾 病 预 防 控 制 中 心 葛 可 佑 中 国 营 养 学 会 李 淑 媛 解 放 军! 医 院 蒋 建 平 国 家 学 生 饮 用 奶 计 划 专 家 委 员 会 杜 寿 玢 北 京 协
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1965 20 4 37 19 1985 28 19 4 45 1986 38 4 61 1 1 4 114 2 1 1 4 141 4 104 2 3 171 2 3 4 3 4 3 146 3 1956 133 1974 4 1960 1974 4 1965 5 1977 1 1 1984 6 3 1965 5 1959 1961 2 1950 5 1951 1974 8 4 105 19
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< 篇 名 > 本 經 逢 原 書 名 : 本 經 逢 原 作 者 : 張 璐 朝 代 : 清 年 份 : 西 元 1617-1700 年 < 目 錄 > < 篇 名 > 小 引 內 容 : 醫 之 有 本 經 也, 猶 匠 氏 之 有 繩 墨 也 有 繩 墨 而 後 有 規 矩, 有 規 矩 而 後 能 變 通 變 通 生 乎 智 巧, 又 必 本 諸 繩 墨 也 原 夫 炎 帝 本 經, 繩 墨
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< 篇 名 > 本 草 述 鉤 元 書 名 : 本 草 述 鉤 元 作 者 : 楊 時 泰 朝 代 : 清 年 份 : 西 元 1644-1911 年 < 目 錄 > < 篇 名 > 武 進 陽 湖 合 志 內 容 : 楊 時 泰 字 穆 如 嘉 慶 己 卯 舉 人 工 醫 事 自 明 以 來 江 南 言 醫 者 類 宗 周 慎 齋 慎 齋 善 以 五 行 制 化 陰 陽 升 降 推 人 髒 氣 而
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< 篇 名 > 雷 公 炮 製 藥 性 解 書 名 : 雷 公 炮 製 藥 性 解 作 者 : 李 士 材 朝 代 : 明 年 份 : 西 元 1588~1655 年 < 目 錄 > < 篇 名 > 序 內 容 : 余 讀 仲 景 之 敘 醫, 輒 為 之 掩 卷, 蓋 其 感 生 死 之 芒 忽, 篤 君 父 之 危 殆 賤 名 利 之 浮 榮, 冀 年 壽 以 沒 世 傷 哉 其 言, 焉 得
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< 篇 名 > 本 草 求 真 書 名 : 本 草 求 真 作 者 : 黃 宮 繡 朝 代 : 清 年 份 : 西 元 1644-1911 年 < 目 錄 > < 篇 名 > 凡 例 內 容 : 一 本 草 一 書 首 宜 分 其 形 質 氣 味 次 宜 辨 其 經 絡 臟 腑 終 宜 表 其 證 治 功 能 曆 觀 諸 書 無 不 備 載 然 理 道 不 明 意 義 不 疏 徒 將 治 效 彰 著
親鸞和懺悔道的哲學
輔 仁 宗 教 研 究 第 二 十 期 (2010 年 春 )127-177 頁 台 灣 宗 教 行 政 研 究 的 回 顧 鄭 志 明 輔 仁 大 學 宗 教 學 系 教 授 提 要 有 關 宗 教 行 政 的 學 術 研 究, 大 約 是 最 近 十 年 來 才 逐 漸 地 發 展, 獲 到 學 者 們 的 關 注 與 重 視, 可 是 成 果 仍 相 當 有 限 本 文 將 對 既 有 研 究
江 苏 科 技 大 学 809 机 械 设 计 全 套 考 研 资 料 <2016 年 最 新 考 研 资 料 >......18 江 苏 科 技 大 学 810 机 械 原 理 全 套 考 研 资 料 <2016 年 最 新 考 研 资 料 >......19 江 苏 科 技 大 学 机 械 原
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丘 遲 與 陳 伯 之 書 篇 旨 及 其 藝 術 特 色 探 析 丘 遲 與 陳 伯 之 書 篇 旨 及 其 藝 術 特 色 探 析 國 立 楊 梅 高 中 國 文 科 教 師 章 正 忠 摘 要 本 文 嘗 試 以 章 法 學 的 角 度 切 入, 探 析 丘 遲 < 與 陳 伯 之 書 > 的 文 學 內 涵 章 法 學 對 文 章 結 構 的 分 析 方 式, 較 傳 統 偏 重 於 段 落
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苏 州 科 技 学 院 825 管 理 学 原 理 全 套 考 研 资 料 ... 2 苏 州 科 技 学 院 815 水 分 析 化 学 全 套 考 研 资 料 ... 2 苏 州 科 技 学 院 829 有 机 化 学 全 套 考 研 资 料 ... 3 苏 州 科 技
海 军 大 连 舰 艇 学 院 807 有 机 化 学 全 套 考 研 资 料 <2016 年 最 新 考 研 资 料 > 2-2 有 机 化 学 笔 记, 此 笔 记 为 高 分 研 究 生 复 习 所 用, 借 助 此 笔 记 可 以 大 大 提 高 复 习 效 率, 把 握 报 考 院 校 2
海 军 大 连 舰 艇 学 院 807 有 机 化 学 全 套 考 研 资 料 ......2 海 军 大 连 舰 艇 学 院 804 自 动 控 制 全 套 考 研 资 料 ......2 海 军 大 连 舰 艇 学 院 806 理 论 力 学 全 套 考 研 资 料 ......2
重 庆 邮 电 大 学 数 据 结 构 802 初 试 内 部 精 华 资 料 1-1 数 据 结 构 2007, 暂 无 答 案 2-1 考 研 复 习 规 划 指 导 全 年 专 业 课 复 习 计 划, 指 导 考 生 科 学 时 间 分 配, 提 高 备 考 效 率, 免 费 赠 送 2-2
重 庆 邮 电 大 学 数 据 结 构 802 初 试 内 部 精 华 资 料...2 重 庆 邮 电 大 学 803 计 算 机 网 络 全 套 考 研 资 料 ......2 重 庆 邮 电 大 学 计 算 机 网 络 (803 803) 考 研 内 部 精 华 资 料...3 重 庆 邮 电 大 学 816 运 筹 学 全 套 考 研 资 料
鲁 东 大 学 702 普 通 心 理 学 ( 含 发 展 心 理 学 ) 全 套 考 研 资 料 <2016 年 最 新 考 研 资 料 > 2-2 普 通 心 理 学 笔 记, 由 考 取 本 校 本 专 业 高 分 研 究 生 总 结 而 来, 重 点 突 出, 借 助 此 笔 记 可 以 大
鲁 东 大 学 702 普 通 心 理 学 ( 含 发 展 心 理 学 ) 全 套 考 研 资 料 ......2 鲁 东 大 学 813 量 子 力 学 全 套 考 研 资 料 ......2 鲁 东 大 学 816 有 机 化 学 全 套 考 研 资 料 ......3
喜 临 门 家 具 股 份 有 限 公 司 2016 年 第 二 次 临 时 股 东 大 会 会 议 议 程 会 议 召 集 人 : 公 司 董 事 会 现 场 会 议 时 间 :2016 年 6 月 16 日 ( 星 期 五 ) 下 午 14 时 现 场 会 议 地 点 : 浙 江 省 绍 兴 市
喜 临 门 家 具 股 份 有 限 公 司 2016 年 第 二 次 临 时 股 东 大 会 会 议 资 料 二 一 六 年 六 月 一 十 六 日 喜 临 门 家 具 股 份 有 限 公 司 2016 年 第 二 次 临 时 股 东 大 会 会 议 议 程 会 议 召 集 人 : 公 司 董 事 会 现 场 会 议 时 间 :2016 年 6 月 16 日 ( 星 期 五 ) 下 午 14 时 现
关于调整可充抵保证金证券的通知（2012-06-18）
关 于 标 的 证 券 权 益 的 通 知 日 期 :2016-05-05 市 场 证 券 代 码 证 券 名 称 信 息 类 型 信 息 内 容 深 圳 000543 皖 能 电 力 股 东 大 会 股 权 登 记 日 深 圳 000905 厦 门 港 务 股 东 大 会 股 权 登 记 日 深 圳 000917 电 广 传 媒 股 东 大 会 股 权 登 记 日 深 圳 000960 锡 业 股
Microsoft Word - Book 2 月下行.doc
宇 宙 生 灵 学 修 行 者 第 二 部 月 下 行 ( 注 第 10 一 18 篇 ) 作 者 : 妙 航 玄 昊 玄 鑫 整 理 前 言 这 是 一 本 什 幺 书? 它 是 讲 人 有 没 有 灵 魂? 灵 魂 的 属 性 和 特 征 : 是 光 音 色 三 种 能 量 的 组 成 进 而 论 述 修 行 修 炼 的 本 质 : 是 提 高 大 灵 的 能 量 并 传 出 绝 世 功 法,
Microsoft Word - Book 11 人道行.doc
宇 宙 生 靈 學 修 行 者 第 十 一 部 人 道 行 ( 疏 第 二 十 七 篇 二 三 五 集 二 四 三 集 合 訂 本 ) 作 者 : 妙 航 玄 昊 玄 鑫 理 整 目 錄 第 二 三 五 集 人 類 天 敵 第 二 三 六 集 唯 我 獨 尊 第 二 三 七 集 人 天 合 第 二 三 八 集 天 羅 地 網 第 二 三 九 集 安 居 度 日 第 二 四 0 集 風 流 一 代 第
盐 田 区 2015 年 社 会 建 设 行 动 计 划 2015 年 是 全 面 深 化 改 革 的 关 键 之 年 全 面 推 进 依 法 治 区 的 开 局 之 年, 也 是 十 二 五 规 划 的 收 官 之 年 十 三 五 规 划 的 谋 划 之 年 结 合 省 市 年 度 社 会 工 作
中共深圳市盐田区委办公室 深盐办 2015 3 号 中共深圳市盐田区委办公室 深圳市盐田区 人民政府办公室关于印发 盐田区 2015 年 社会建设行动计划 的通知 各街道党工委 办事处 区委各部委办 区直各单位 区各人 民团体 驻盐各单位 区属各企业 现将 盐田区 2015 年社会建设行动计划 印发给你们 请 认真组织实施 中共深圳市盐田区委办公室 深圳市盐田区人民政府办公室 2015 年 5 月
山 东 财 经 大 学 431 金 融 学 综 合 全 套 考 研 资 料 <2016 年 最 新 考 研 资 料 > 2-2 金 融 学 笔 记, 由 考 取 本 校 本 专 业 高 分 研 究 生 总 结 而 来, 重 点 突 出, 借 助 此 笔 记 可 以 大 大 提 高 复 习 2-3 金
山 东 财 经 大 学 431 金 融 学 综 合 全 套 考 研 资 料 ......2 山 东 财 经 大 学 802 管 理 学 全 套 考 研 资 料 ......2 山 东 财 经 大 学 714 马 克 思 主 义 基 本 原 理 概 论 全 套 考 研 资 料 ......3
证券代码：600893 证券简称：航空动力 公告编号：2011临-【】
证 券 代 码 :600038 证 券 简 称 : 哈 飞 股 份 临 :2012-33 哈 飞 航 空 工 业 股 份 有 限 公 司 关 于 召 开 2013 年 第 一 次 临 时 股 东 大 会 的 通 知 本 公 司 本 董 事 公 会 司 及 董 全 事 体 董 会 事 及 保 全 证 体 本 董 公 告 事 内 保 容 证 不 本 存 公 在 任 告 何 内 虚 容 假 不 记 存 载
Microsoft Word - _二_-1-2D研習講義-孫藝玨.doc
子 魚 作 文 教 學 流 程 與 實 務 文 / 子 魚 1 第 一 節 寫 日 記 一 說 明 : ( 一 ) 日 記 要 領 : 一 日 只 寫 一 件 事, 範 圍 縮 小, 比 較 好 回 想 切 割 生 活, 從 一 天 當 中 設 定 一 個 地 點 時 間, 將 發 生 的 事 情 寫 下 來 印 象 深 刻 做 記 錄 一 件 小 事, 都 值 得 寫 因 為 細 微 末 節 能
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10 257 61 292 15 25 90 266 274 75 182 1 16 182 173 172 1 4243 253 61 94 63 185 9 245 348 7 323437 173 100 4 1 176 273 173 17 3 17 10 9 35 59 63 163164197 1959 1 1980 5 4 189 13 4 5 30 76 6 36 274 21
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Microsoft Word - Book 3 巫山行.doc
宇 宙 生 靈 學 修 行 者 第 三 部 巫 山 行 ( 第 十 九 篇 一 六 三 集 至 一 七 一 集 合 訂 本 ) 作 者 : 妙 航 玄 昊 玄 鑫 整 理 目 錄 第 一 六 三 集 神 女 無 恙 第 一 六 四 集 旅 途 人 生 第 一 六 五 集 天 蒼 野 茫 第 一 六 六 集 虛 空 碧 影 第 一 六 七 集 青 潭 連 天 第 一 六 八 集 碧 霞 擁 日 第 一
Microsoft Word - 【預官_士_考選歷屆試題86~100】.doc
預 官 ( 士 ) 考 選 歷 屆 試 題 86~100 以 下 資 料料 均 為 網 路 上 搜 尋 整 理 的, 若若 有 錯 誤 之 處, 煩 請 告 知, 謝 謝! 86 ( )1. 下 列列 何 者 非 孫 子 兵 法 的 戰 略略 原 則? A 兵 者, 詭 道 也 B 兵 貴 勝, 不不 貴 久 C 勝 兵 先 戰, 而 後 求 勝 D 上 兵 伐 謀, 其 下 攻 城 ( )4. 韓
一、银行结售汇业务
国 际 收 支 业 务 办 事 指 南 一 银 行 结 售 汇 业 务...2 ( 一 ) 银 行 即 期 结 售 汇 业 务 市 场 准 入 和 退 出... 2 ( 二 ) 银 行 经 营 即 期 结 售 汇 业 务 机 构 信 息 变 更 指 南... 3 ( 三 ) 人 民 币 与 外 汇 衍 生 产 品 业 务 市 场 准 入... 5 ( 四 ) 合 作 办 理 远 期 结 售 汇 业
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第 六 章 不 動 產 廠 房 及 設 備 第 六 章 不 動 產 廠 房 及 設 備 25 1 各 項 不 動 產 廠 房 及 設 備 之 成 本 認 列 [6-2] 購 買 擴 建 廠 房 之 建 地 及 機 器 設 備, 相 關 的 各 項 支 出 如 下, 試 計 算 土 地 房 屋 及 建 築 與 機 器 設 備 之 成 本 支 出 內 容 土 地 成 本 房 屋 及 建 築 成 本 機
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第 1 頁, 共 5 頁 一 基 本 能 力 : 共 25 題, 每 題 2 分, 合 計 50 分, 答 錯 不 倒 扣 請 於 答 案 卷 ( 卡 ) 上 依 題 號 作 答 1. 甲 晉 乘 楚 杌 :ㄔㄥˊ; 乙 贗 品 :ㄧㄢˋ; 丙 侷 促 一 隅 :ㄡˇ; 丁 裨 海 紀 遊 :ㄅㄞˋ 上 列 中 字 詞 的 讀 音, 何 者 正 確? (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁
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人 身 保 险 公 司 销 售 管 理 规 范 汇 编 (2012 版 ) 前 言 为 便 于 人 身 保 险 公 司 管 理 人 员 销 售 人 员 了 解 掌 握 销 售 管 理 环 节 相 关 规 定, 提 高 人 身 保 险 公 司 从 业 人 员 的 法 律 素 质, 进 一 步 做 好 人 身 保 险 销 售 误 导 综 合 治 理 工 作, 切 实 保 护 保 险 消 费 者 合 法
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国 家 文 件 关 部 门 制 定 并 实 施 与 当 地 经 济 发 展 水 平 和 校 车 服 务 需 求 相 适 应 的 校 车 服 务 方 案, 统 一 领 导 组 织 协 调 有 关 部 门 履 行 校 车 安 全 管 理 职 责 县 级 以 上 地 方 人 民 政 府 教 育 公 安 交
国家文件 中华人民共和国国务院令 第617号 校车安全管理条例 已经2012年3月28日国务院第197次常务会议通过 现予公 布 自公布之日起施行 总理 温家宝 二 一二年四月五日 校车安全管理条例 第一章 总 则 第一条 为了加强校车安全管理 保障 乘坐校车学生的人身安全 制定本条例 第二条 本条例所称校车 是指依照本 条例取得使用许可 用于接送接受义务教育 的学生上下学的7座以上的载客汽车 接送小学生的校车应当是按照专用校车
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Microsoft Word - 台東縣文學.doc
台 東 縣 文 學 研 究 96472010 台 文 碩 一 李 詩 瑩 台 東 縣 簡 介 清 光 緒 元 年 (1875) 於 後 山 番 界 設 卑 南 廳, 廳 治 在 寶 桑 ( 即 今 之 台 東 ) 光 緒 13 年 台 灣 建 省, 因 台 東 地 理 位 置 位 於 台 灣 東 部, 遂 改 卑 南 廳 為 台 東 直 隸 州 日 治 時 期 隸 台 南 縣 設 台 東 支 廳,
第 1 頁 C97131 第 一 部 分 : 選 擇 題 ( 佔 54 分 ) 一 單 選 題 ( 佔 36 分 ) 說 明 : 第 1 題 至 第 18 題, 每 題 選 出 一 個 最 適 當 的 選 項, 標 示 在 答 案 卡 之 選 擇 題 答 案 區 每 題 答 對 得 2 分, 答 錯
C97131( 考 ( 一 )97-003) 大 學 入 學 考 試 中 心 學 科 能 力 測 驗 研 究 用 試 卷 - 作 答 注 意 事 項 - 考 試 時 間 :40 分 鐘 ( 本 卷 未 含 非 選 擇 題 ) 作 答 方 式 : 選 擇 題 用 2B 鉛 筆 在 答 案 卡 上 作 答, 修 正 時 應 以 橡 皮 擦 拭, 切 勿 使 用 修 正 液 祝 考 試 順 利 本 試 卷
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证 券 代 码 :600582 证 券 简 称 : 天 地 科 技 编 号 : 临 2014-026 号 天 地 科 技 股 份 有 限 公 司 第 五 届 董 事 会 第 二 次 会 议 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 公 告 内 容 的 真 实 准 确 和 完 整, 对 公 告 的 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 者 重 大 遗 漏 负 连 带 责 任
第 1 頁 C97232 第 一 部 分 : 選 擇 題 ( 佔 55 分 ) 一 單 選 題 ( 佔 34 分 ) 說 明 : 第 1 至 第 17 題, 每 題 選 出 一 個 最 適 當 的 選 項, 劃 記 在 答 案 卡 之 選 擇 題 答 案 區 每 題 答 對 得 2 分, 答 錯 或
C97232( 考 ( 一 )97-003) 大 學 入 學 考 試 中 心 指 定 科 目 考 試 研 究 用 試 卷 卷 2 - 作 答 注 意 事 項 - 考 試 時 間 :80 分 鐘 作 答 方 式 : 選 擇 題 用 2B 鉛 筆 在 答 案 卡 上 作 答, 修 正 時 應 以 橡 皮 擦 拭, 切 勿 使 用 修 正 液 非 選 擇 題 用 黑 色 或 藍 色 原 子 筆, 在 非
蘇轍〈黃州快哉亭記〉析論
蘇 轍 黃 州 快 哉 亭 記 析 論 撰 寫 人 : 程 美 珍 老 師 壹 前 言 翻 閱 中 國 古 典 文 學 之 散 文 史, 宋 代 文 學 可 謂 最 為 燦 爛 之 扉 頁 ; 而 論 及 古 代 散 文 之 雋, 必 提 唐 宋 古 文 八 大 家 此 八 大 家 中, 除 了 韓 愈 柳 宗 元 為 唐 代 文 人, 餘 者 皆 宋 朝 文 人, 而 蘇 氏 父 子 三 人 更
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松 江 区 教 育 系 统 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 实 施 办 法 根 据 上 海 市 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 实 施 办 法 ( 沪 委 办 发 2009 40 号 ) 上 海 市 松 江 区 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 工 作 实 施 方 案 ( 沪 松 人 社 2010 56 号 ) 以 及 上 海 市 教 育 委 员 会 上 海 市 人 力 资 源
准 尧 角 色 定 位 尧 存 在 周 期 形 态 和 方 式 等 角 度 与 传 统 媒 介 环 境 进 行 比 较 袁 分 析 了 网 络 传 播 中 野 意 见 领 袖 冶 在 分 散 而 微 尧 重 局 部 事 实 细 节 真 实 尧 非 层 级 去 权 力 化 等 方 面 的 形 态 特
2011 年 传 播 学 理 论 前 沿 概 述 石 雅 洁 李 志 强 ( 新 闻 系 袁 上 海 201499) 揖 摘 要 铱 本 文 通 过 对 2011 年 中 国 传 播 学 基 础 理 论 研 究 基 本 状 况 的 考 察 袁 梳 理 了 从 控 制 论 传 统 尧 话 语 和 符 号 尧 社 会 心 理 学 尧 社 会 文 化 学 视 角 下 的 传 播 学 理 论 研 究 到 象
一 緒 論 ( 一 ) 研 究 動 機 及 目 的 中 國 唐 代 為 佛 教 發 展 輝 煌 時 期, 其 中 禪 宗 也 是 當 時 鼎 盛 流 行 的 宗 派 之 一 本 文 主 要 在 探 討 馬 祖 道 一 (709~788, 以 下 簡 稱 馬 祖 ) 所 傳 承 的 洪 州 禪 ( 又
洪 州 禪 法 之 思 想 略 探 以 馬 祖 道 一 與 百 丈 懷 海 為 主 黃 姵 馨 圓 光 佛 學 研 究 所 三 年 級 摘 要 洪 州 禪 由 唐 代 馬 祖 道 一 (709~788, 以 下 簡 稱 馬 祖 ) 禪 師 所 創, 其 禪 法 特 色 是 禪 師 在 接 引 參 禪 者 時 運 用 活 潑 又 富 有 教 育 義 涵 的 動 作, 讓 他 們 當 下 有 所 體 悟,
由 于 企 业 的 经 营 活 动 具 有 内 在 不 确 定 性, 某 些 财 务 报 表 项 目 不 能 精 确 计 量, 只 能 进 行 估 计 正 是 由 于 这 种 不 确 定 性, 在 会 计 实 务 中, 很 多 财 务 报 表 舞 弊 都 与 会 计 估 计 相 关 对 于 注 册
附 件 5: 中 国 注 册 会 计 师 审 计 准 则 问 题 解 答 第 11 号 会 计 估 计 ( 征 求 意 见 稿 ) 问 题 清 单 : 一 注 册 会 计 师 在 审 计 会 计 估 计 时, 哪 些 迹 象 表 明 可 能 存 在 管 理 层 偏 向? 二 针 对 基 于 重 大 假 设 作 出 的 会 计 估 计, 注 册 会 计 师 可 以 从 哪 些 方 面 考 虑 相 关
< > 1978 6 1958 3 1963 11 1960 1961 4 1974 1 1972 1 1959 1959 6 1959 10 103 1961 5 1961 11 1973 7 1990 1 1974 5 1972 3 1990 1 1991 5 1985 6 1980 4 1986 5 1964 1 1985 3 1977 3 1961
红塔证券股份有限公司关于
红 塔 证 券 股 份 有 限 公 司 关 于 武 汉 农 尚 环 境 股 份 有 限 公 司 首 次 公 开 发 行 股 票 并 在 创 业 板 上 市 发 行 保 荐 工 作 报 告 保 荐 人 ( 主 承 销 商 ): 红 塔 证 券 股 份 有 限 公 司 中 国 证 券 监 督 管 理 委 员 会 : 红 塔 证 券 股 份 有 限 公 司 ( 以 下 简 称 红 塔 证 券 保 荐 机
2. 国 营 企 业 实 行 劳 动 合 同 制 暂 行 规 定 和 国 营 企 业 招 用 工 人 暂 行 规 定 1986 年 7 月 12 日, 国 务 院 发 布 国 营 企 业 实 行 劳 动 合 同 制 暂 行 规 定 和 国 营 企 业 招 用 工 人 暂 行 规 定 ( 国 发 19
我 院 劳 动 合 同 制 工 人 相 关 政 策 研 究 ( 成 都 文 献 情 报 中 心 综 合 办 公 室 魏 尉 ) 劳 动 合 同 制 工 人 ( 以 下 简 称 合 同 工 ) 是 新 中 国 劳 动 用 工 史 上 的 一 个 特 殊 的 群 体, 出 现 在 上 世 纪 80 年 代 在 合 同 工 出 现 之 前, 机 关 企 事 业 单 位 没 有 与 员 工 签 合 同 的
206 1 1 1913 3 19 1913 12 22 1981 2 1 1 1 1 1 6 1 5 1 6 2 1 2 6 27 1 3 1 1 1 1 1 2 1 3 2 1 1 3 7 8 4 3 4 < > 8 4 5 5 1919 6 14 16 2 15 1 4 1991 5 1984 5 1 1981 6 3 1 3 1 3 1 1922
CIC 2016-280_Appendix
( 以 下 附 錄 節 錄 自 國 家 稅 務 總 局 的 網 站, 全 文 可 參 閱 http://www.chinatax.gov.cn/n810341/n810755/c2043931/content.html) 附 錄 财 政 部 国 家 税 务 总 局 关 于 全 面 推 开 营 业 税 改 征 增 值 税 试 点 的 通 知 财 税 2016 2016 36 号 各 省 自 治 区 直
目 录 福 建 档 案 2015 年 第 6 期 总 第 204 期 佳 作 欣 赏 你 如 此 端 详 的 这 张 迷 惑 的 脸 和 那 历 经 风 雨 和 冰 霜 寂 寞 的 眼 寒 冷 的 冬 天 怕 你 在 夜 里 着 凉 事 业 管 理 亮 点 与 重 点 试 谈 我 省 依 法 治 档
中国档案学会副理事长!福建省档案局局长丁志隆致辞 龙岩市政府副市长郭丽珍致辞 福建省档案学会理事长雷乃明作主题发言 福建省科协第十五届学术年会档案分会场暨推进依法治 档学术研讨会在龙岩召开 与会代表 与会代表会后到龙岩市档案馆参观 林永忠 摄影 目 录 福 建 档 案 2015 年 第 6 期 总 第 204 期 佳 作 欣 赏 你 如 此 端 详 的 这 张 迷 惑 的 脸 和 那 历 经 风 雨
2016年微信3月（3）
2016 年 微 信 3 月 (3) 1 秒 懂! 2 分 钟 动 画 读 懂 营 改 增 ( 略 ) 2. 营 关 于 全 面 推 开 营 业 税 改 征 增 值 税 试 点 的 通 知 3. 改 营 业 税 改 征 增 值 税 试 点 实 施 办 法 4. 增 营 业 税 改 征 增 值 税 试 点 有 关 事 项 的 规 定 5. 新 营 业 税 改 征 增 值 税 试 点 过 渡 政 策 的
两 级 党 委 ( 党 总 支 ) 中 心 组 理 论 学 习 提 出 如 下 安 排 意 见 一 总 体 要 求 高 举 中 国 特 色 社 会 主 义 伟 大 旗 帜, 以 马 克 思 列 宁 主 义 毛 泽 东 思 想 邓 小 平 理 论 三 个 代 表 重 要 思 想 科 学 发 展 观 为
党 宣 字 2016 2 号 云 南 大 学 2016 年 校 院 两 级 党 委 ( 党 总 支 ) 中 心 组 理 论 学 习 安 排 意 见 各 院 各 单 位 党 委 党 总 支 : 2016 年 是 全 面 建 成 小 康 社 会 决 胜 阶 段 的 开 局 之 年, 是 推 进 结 构 性 改 革 的 攻 坚 之 年, 同 时 也 是 学 校 十 三 五 规 划 的 开 局 之 年, 是
鲤城区保留的区级前置审批事项目录（116项）.xls
附 件 1 鲤 城 区 保 留 的 前 置 审 批 事 项 目 录 (116 项 ) 序 号 事 项 名 事 项 类 别 实 施 1 选 址 意 见 书 城 乡 规 划 主 管 2 企 业 投 资 项 目 核 准 区 发 改 局 建 设 项 目 用 地 ( 用 海 ) 预 审 意 见 前 置 审 批 实 施 设 定 前 置 审 批 的 法 定 依 据 备 注 国 土 资 源 行 政 主 管 ( 海
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关于印发《干部人事档案材料收集归档规定》的通知
华 东 师 范 大 学 文 件 华 师 人 2012 17 号 关 于 印 发 干 部 人 事 档 案 材 料 收 集 归 档 规 定 的 通 知 各 单 位 : 为 进 一 步 加 强 干 部 人 事 档 案 建 设, 做 好 档 案 材 料 收 集 归 档 工 作, 现 将 修 订 后 的 干 部 人 事 档 案 材 料 收 集 归 档 规 定 印 发 给 你 们, 请 认 真 贯 彻 执 行
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2007 年 7 月 頁 15~20 遠 東 科 技 大 學 通 識 教 育 中 心 論 語 筆 解 真 偽 考 補 * 黃 愛 平 摘 要 關 於 論 語 筆 解 的 真 偽 問 題, 查 屏 球 先 生 的 韓 愈 < 論 語 筆 解 > 真 偽 考 論 證 十 分 詳 實 1, 結 論 為 論 語 筆 解 就 是 韓 愈 李 翱 所 作 筆 者 同 意 查 先 生 的 觀 點, 同 時 從 分
国家邮政局2010年部门预算
国 家 邮 政 局 部 门 决 算 (2015 年 ) 1 目 录 第 一 部 分 国 家 邮 政 局 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 决 算 单 位 构 成 第 二 部 分 国 家 邮 政 局 2015 年 部 门 决 算 表 一 收 入 支 出 决 算 总 表 二 收 入 决 算 表 三 支 出 决 算 表 四 财 政 拨 款 收 入 支 出 决 算 总 表 五 一 般 公 共 预 算
第 1 頁 C97231 第 一 部 分 : 選 擇 題 ( 佔 55 分 ) 一 單 選 題 ( 佔 34 分 ) 說 明 : 第 1 至 第 17 題, 每 題 選 出 一 個 最 適 當 的 選 項, 劃 記 在 答 案 卡 之 選 擇 題 答 案 區 每 題 答 對 得 2 分, 答 錯 或
C97231( 考 ( 一 )97-003) 大 學 入 學 考 試 中 心 指 定 科 目 考 試 研 究 用 試 卷 卷 1 - 作 答 注 意 事 項 - 考 試 時 間 :80 分 鐘 作 答 方 式 : 選 擇 題 用 2B 鉛 筆 在 答 案 卡 上 作 答, 修 正 時 應 以 橡 皮 擦 拭, 切 勿 使 用 修 正 液 非 選 擇 題 用 黑 色 或 藍 色 原 子 筆, 在 非
2016 年 第 一 期 主 体 班 教 学 安 排 允 陨 粤 韵 载 哉 耘 粤 晕 孕 粤 陨 中 共 株 洲 市 委 党 校 株 洲 行 政 学 院 2016 年 第 一 期 县 处 级 干 部 进 修 班 教 学 日 程 表 日 期 星 期 教 学 内 容 负 责 人 3 月 7 日 一 全 天 报 到 3 月 8 日 二 上 午 院 开 学 典 礼 尧 入 学 教 育 下 午 院 班
湖 南 省 按 比 例 安 排 残 疾 人 就 业 政 策 读 本 湖 南 省 残 疾 人 劳 动 就 业 服 务 中 心 编 印 2015 年 7 月 目 录 第 一 部 分 相 关 法 律 法 规 与 政 策 1. 中 华 人 民 共 和 国 残 疾 人 保 障 法 ( 摘 要 ) ( 中 华 人 民 共 和 国 主 席 令 第 3 号 ) 1 2. 残 疾 人 就 业 条 例 ( 摘 要 )
1 4 1475 4 1481 1945 1 41 42 1950 1950 4 1470 1471 1986 10 5 1986 10 34 1958 9 2 2 21 22 1984 1 1978 9 9 1 1984 1 1984 1 2 3 198 18 855 1969 1990 5 1 448 1917 19241968 116 5 12 374
彰化縣九十一年運動大會目錄
彰 化 縣 政 府 暨 所 屬 機 關 103 年 度 員 工 運 動 會 及 親 子 園 遊 會 技 術 手 冊 主 辦 單 位 : 彰 化 縣 政 府 承 辦 單 位 : 彰 化 縣 舊 館 國 民 小 學 比 賽 日 期 : 民 國 103 年 10 月 4 日 ( 星 期 六 ) 地 點 : 彰 化 縣 立 體 育 場 目 錄 1. 運 動 會 會 場 平 面 圖 園 遊 會 場 地 配 置
1 1992 1988 5 1995 2 1992 2 1995 9 1966 1988 5 1995 9 1988 4 1995 9 1988 4 1988 5 1995 9 1995 4 1995 4 1990
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復 旦 高 級 中 學 103 學 年 度 第 二 學 期 服 務 學 習 活 動 成 果 報 告 書 服 務 日 期 : 103 年 5 月 30 日 服 務 單 位 : 伊 甸 基 金 會 服 務 時 數 :2 小 時 服 務 人 數 :40 人 預 期 受 益 人 數 : 一 服 務 單 位 簡 介 (150 ~300 字 ) 伊 甸 秉 持 服 務 弱 勢 見 證 基 督 推 動 雙 福 領
专业技术人员正高级
中 国 医 学 科 学 院 病 原 生 物 学 研 究 所 岗 位 设 置 管 理 实 施 暂 行 办 法 (2012.05) 为 贯 彻 落 实 关 于 印 发 < 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 试 行 办 法 > 的 通 知 ( 国 人 部 发 [2006]70 号 ) 关 于 印 发 < 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 试 行 办 法 实 施 意 见 > 的 通 知 ( 国
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中 共 衢 州 市 衢 江 区 委 组 织 部 衢 州 市 衢 江 区 人 事 劳 动 社 会 保 障 局 文 件 衢 区 人 劳 公 2010 143 号 中 共 衢 州 市 衢 江 区 委 组 织 部 衢 州 市 衢 江 区 人 事 劳 动 社 会 保 障 局 关 于 印 发 衢 江 区 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 实 施 方 案 的 通 知 各 乡 镇 ( 街 道 ), 区 级 有
一 本 所 新 闻 1. 最 高 人 民 法 院 发 布 关 于 适 用 < 中 华 人 本 所 诉 讼 与 仲 裁 专 业 委 员 会 与 北 京 工 业 大 学 联 合 主 办 商 标 法 实 务 研 讨 会 民 共 和 国 保 险 法 > 若 干 问 题 的 解 释 ( 二 ) 该 司 法 解
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76 宣 城 年 鉴 种 权 专 项 执 法 行 动 农 产 品 质 量 安 全 执 法 年 活 动 ) 组 织 开 展 了 自 查 自 纠 和 集 中 整 治 活 动 印 发 了 关 于 开 展 2009 年 放 心 农 资 下 乡 进 村 宣 传 周 活 动 的 通 知, 组 织 开 展 第 五
农 业 和 农 村 经 济 能 力 及 农 民 收 入 稳 定 性 得 到 加 强 综 述 概 况 2009 年, 全 市 实 现 农 业 增 加 值 78.2 亿 元, 一 二 三 产 业 结 构 由 上 年 的 18.9 42.5 38.6 变 为 18.1 43.5 38.4 全 市 农 民 人 均 纯 收 入 5632 元, 增 长 10.3%, 高 于 全 省 1100 元, 超 过 增
語文學習領域─本國語文(國語文)
國 民 中 小 學 九 年 一 貫 綱 要 語 文 學 習 領 域 ( 國 語 文 ) ( 一 ) 理 念 1. 培 養 學 生 正 確 理 解 和 靈 活 應 用 本 國 語 言 文 字 的 以 使 學 生 具 備 良 好 的 聽 說 讀 寫 作 等, 並 能 使 用 語 文, 充 分 表 情 達 意, 陶 冶 性 情, 啟 發 心 智, 解 決 問 題 2. 培 養 學 生 有 效 應 用 華
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内 部 资 料 注 意 保 存 渊 第 三 期 冤 中 共 六 盘 水 市 委 讲 师 团 编 2016 年 3 月 15 日 学 习 贯 彻 中 央 尧 省 尧 市 纪 委 全 会 精 神 专 辑 音 学 习 贯 彻 中 央 尧 省 尧 市 纪 委 全 会 精 神 专 栏 淫 中 国 共 产 党 第 十 八 届 中 央 纪 律 检 查 委 员 会 第 六 次 全 体 会 议 公 报 渊 2 冤 淫
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关 于 印 发 中 共 山 东 省 委 高 校 工 委 2016 年 工 作 要 点 的 通 知 青 岛 淄 博 威 海 日 照 滨 州 市 委 高 校 工 委, 各 高 等 学 校 党 委 : 现 将 中 共 山 东 省 委 高 校 工 委 2016 年 工 作 要 点 印 发 你 们, 请 认 真 学 习 领 会, 抓 好 贯 彻 落 实 中 共 山 东 省 委 高 校 工 委 2016 年 1
标题
河 北 省 人 民 政 府 冀 政 函 2016 10 号 河 北 省 人 民 政 府 关 于 提 请 审 议 河 北 省 人 口 与 计 划 生 育 条 例 修 正 案 ( 草 案 ) 的 议 案 省 人 大 常 委 会 : 河 北 省 人 口 与 计 划 生 育 条 例 修 正 案 ( 草 案 ) 已 经 2016 年 2 月 23 日 省 政 府 第 76 次 常 务 会 议 通 过, 现 提
目 录 第 一 部 分 国 家 知 识 产 权 局 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 国 家 知 识 产 权 局 2016 年 部 门 预 算 表 一 财 政 拨 款 收 支 总 表 二 一 般 公 共 预 算 支 出 表 三 一 般 公 共 预 算 基
国 家 知 识 产 权 局 2016 年 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 国 家 知 识 产 权 局 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 国 家 知 识 产 权 局 2016 年 部 门 预 算 表 一 财 政 拨 款 收 支 总 表 二 一 般 公 共 预 算 支 出 表 三 一 般 公 共 预 算 基 本 支 出 表 四 一 般 公 共 预 算
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最 高 人 民 检 察 院 2016 年 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 最 高 人 民 检 察 院 概 况 一 主 要 职 能 二 单 位 构 成 第 二 部 分 最 高 人 民 检 察 院 2016 年 部 门 预 算 表 一 财 政 拨 款 收 支 总 表 二 一 般 公 共 预 算 支 出 表 三 一 般 公 共 预 算 基 本 支 出 表 四 一 般 公 共 预 算 三 公 经 费
科学技术部2013年度部门预算
1 目 录 第 一 部 分 中 国 侨 联 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 中 国 侨 联 2016 年 部 门 预 算 表 一 财 政 拨 款 收 支 总 表 二 一 般 公 共 预 算 支 出 表 三 一 般 公 共 预 算 基 本 支 出 表 四 一 般 公 共 预 算 三 公 经 费 支 出 表 五 政 府 性 基 金 预 算 支 出 表 六