教学通讯 | 2015年第4期(总第25期)|

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1 教 学 通 讯 2015 年 第 4 期 ( 总 第 25 期 ) 目 录 要 闻 报 道 第 五 届 全 国 批 判 性 思 维 与 创 新 教 育 研 讨 会 在 汕 头 大 学 举 行... 1 学 校 召 开 本 科 教 学 工 作 暨 本 科 教 学 审 核 评 估 工 作 会 议... 3 教 务 动 态 学 校 制 订 ( 修 订 ) 多 个 教 学 管 理 文 件, 进 一 步 加 强 教 学 管 理 工 作... 5 学 校 D 座 教 学 楼 西 讲 堂 教 室 改 造 修 缮 工 程 顺 利 完 成... 5 教 务 处 开 展 2015 年 暑 期 实 习 探 访 工 作... 6 学 校 开 展 推 荐 2016 年 优 秀 应 届 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 硕 士 研 究 生 工 作... 8 教 学 信 息 学 校 22 个 项 目 获 得 省 级 质 量 工 程 项 目 立 项 年 省 级 教 改 项 目 立 项 名 单 公 布 学 校 117 个 项 目 获 得 省 级 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 项 目 立 项 我 校 应 用 型 本 科 人 才 培 养 改 革 成 果 征 集 评 选 结 果 揭 晓 我 校 4 个 项 目 入 选 第 八 届 全 国 大 学 生 创 新 创 业 年 会 汕 头 大 学 先 进 本 科 教 育 教 学 改 革 专 项 部 分 项 目 结 题 验 收 结 果 公 布 校 本 部 学 年 秋 季 学 期 开 课 情 况 教 育 动 态 数 说 首 届 中 国 互 联 网 + 大 学 生 创 新 创 业 大 赛... 25

2 要 闻 报 道 第 五 届 全 国 批 判 性 思 维 与 创 新 教 育 研 讨 会 在 汕 头 大 学 举 行 8 月 25 日 至 26 日, 第 五 届 全 国 批 判 性 思 维 与 创 新 教 育 研 讨 会 在 汕 头 大 学 举 行 来 自 全 国 60 多 所 高 校 110 多 名 专 家 学 者 齐 聚 一 堂, 探 讨 推 进 批 判 性 思 维 课 程 的 建 设, 发 挥 批 判 性 思 维 教 育 在 深 化 教 育 改 革 推 进 素 质 教 育 工 作 中 的 作 用 汕 头 大 学 副 校 长 林 丹 明 主 持 开 幕 式, 执 行 校 长 顾 佩 华 和 广 东 省 教 育 厅 高 等 教 育 处 处 长 郑 文 先 后 致 辞, 教 育 部 高 等 学 校 文 化 素 质 教 育 指 导 委 员 会 秘 书 长 刘 玉 教 授 宣 读 贺 信 开 幕 式 结 束 后, 汕 头 大 学 顾 佩 华 教 授 在 会 上 做 了 汕 大 整 合 思 维 模 式 : 概 念 与 实 现 的 主 题 发 言, 华 中 科 技 大 学 客 座 教 授 董 毓 博 士 作 了 批 判 性 思 维 教 育 在 创 新 机 制 改 革 中 的 地 位 的 主 题 发 言, 大 连 理 工 大 学 创 新 实 验 学 院 院 长 冯 林 教 授 作 了 创 造 力 开 发 与 批 判 性 思 维 培 养 的 主 题 发 言, 清 华 大 学 国 家 大 学 生 文 化 素 质 教 育 基 地 副 主 任 曹 莉 教 授 作 了 批 判 性 思 维 与 创 新 教 育 : 清 华 大 学 的 理 解 与 实 践 的 主 题 发 言 短 短 两 天 的 时 间 内, 与 会 代 表 通 过 大 会 发 言 分 组 报 告 和 现 场 观 摩 汕 大 整 合 思 维 课 程 小 班 教 学 示 范 等 环 节, 多 角 度 多 层 次 地 开 展 对 批 判 性 思 维 教 育 的 探 索, 进 行 自 我 批 判 和 反 思, 研 讨 创 新 人 才 培 养 的 有 效 方 法 和 实 施 路 径 近 年 来, 国 内 很 多 高 校 正 积 极 探 索 如 何 培 养 学 生 的 批 判 性 思 维, 而 汕 大 已 经 率 先 将 批 判 性 思 维 教 育 作 为 全 校 的 必 修 课, 并 已 形 成 较 为 完 整 的 教 学 体 系 和 教 学 特 色 整 合 思 维 教 育 以 此 培 养 学 生 的 学 习 和 思 维 能 力, 促 进 他 们 在 解 决 问 题 决 策 创 新 以 及 日 常 生 活 和 职 业 活 动 中 运 用 整 合 思 维 与 会 代 表 们 对 汕 大 的 整 合 思 维 课 程 给 予 了 充 分 肯 定, 广 东 省 教 育 厅 高 教 处 处 长 郑 文 在 开 幕 式 致 辞 中 表 示, 结 合 当 前 广 东 省 推 进 创 新 创 业 教 育 改 革, 汕 大 的 经 验 和 做 法 值 得 学 习 和 推 广 华 中 科 技 大 学 客 座 教 授 董 毓 博 士 认 为 将 批 判 性 思 维 作 为 全 校 本 科 生 的 必 修 课, 只 有 汕 大 一 个 ; 批 判 性 思 维 教 育 需 要 国 家 战 略 的 重 视 和 全 国 一 盘 棋 的 部 署 中 国 青 年 1

3 政 治 学 院 谷 振 诣 教 授 表 示 汕 大 能 将 批 判 性 思 维 作 为 全 校 必 修 课, 与 校 级 领 导 的 重 视 分 不 开, 启 用 年 轻 的 教 师 教 学 效 果 也 很 好 会 议 期 间, 与 会 代 表 们 观 摩 了 汕 大 的 整 合 思 维 小 班 教 学 环 节, 观 摩 课 给 代 表 们 留 下 深 刻 的 印 象, 并 肯 定 这 一 模 式 使 学 生 充 分 参 与 到 课 程 中, 有 效 锻 炼 了 学 生 的 问 题 分 析 思 考 语 言 组 织 表 达 团 队 协 作 等 能 力 文 图 / 叶 楠 楠 责 编 / 曾 建 平 2

4 学 校 召 开 本 科 教 学 工 作 暨 本 科 教 学 审 核 评 估 工 作 会 议 9 月 1 日 下 午, 汕 头 大 学 本 科 教 学 工 作 暨 本 科 教 学 审 核 评 估 工 作 会 议 在 科 学 报 告 厅 召 开, 拉 开 了 学 年 度 教 学 发 展 月 的 序 幕 本 次 教 学 发 展 月 围 绕 加 强 内 部 教 学 质 量 保 障 体 系 建 设, 迎 接 本 科 教 学 工 作 审 核 评 估 的 主 题, 着 重 落 实 本 科 教 学 审 核 评 估 工 作, 全 校 动 员 迎 接 即 将 到 来 的 本 科 教 学 审 核 评 估 工 作 为 强 化 评 估 文 件 和 精 神 学 习, 借 鉴 其 他 先 评 兄 弟 院 校 的 经 验, 提 高 我 校 的 迎 评 促 建 水 平, 会 议 特 别 邀 请 已 于 2014 年 完 成 本 科 教 学 审 核 评 估 工 作 的 南 京 师 范 大 学 教 务 处 副 处 长 叶 忠 教 授 莅 临 会 议 交 流 迎 评 工 作 经 验 校 领 导 宋 垚 臻 顾 佩 华 温 小 波 罗 念 潮 李 丹, 以 及 学 校 各 部 处 领 导, 各 单 位 教 职 员 工 参 加 了 会 议 会 议 由 顾 佩 华 执 行 校 长 主 持 会 上 温 小 波 副 校 长 对 过 去 一 年 全 校 本 科 教 学 的 工 作 情 况 进 行 了 总 结 汇 报, 并 重 点 汇 报 了 迎 评 工 作 的 进 展 及 成 效, 对 各 教 学 单 位 提 出 下 阶 段 迎 评 工 作 教 学 工 作 的 任 务 及 要 求 他 指 出, 各 教 学 单 位 在 学 校 第 一 轮 的 教 学 档 案 检 查 之 后, 要 继 续 着 重 加 强 对 教 学 管 理 学 风 建 设 以 及 常 规 教 学 材 料 的 规 范 归 档 整 理 等 方 面 的 工 作, 特 别 是 毕 业 论 文 学 生 实 践 期 末 试 卷 项 目 建 设 等 方 面 工 作, 要 重 视 过 程 性 材 料 的 完 整 性 归 档 材 料 的 规 范 性 学 校 已 安 排 进 行 第 二 轮 迎 评 工 作 自 查, 努 力 以 完 备 的 状 态 迎 接 专 家 组 的 评 估 随 后, 宋 垚 臻 校 长 作 了 动 员 报 告 在 对 本 科 教 学 审 核 评 估 的 文 件 内 涵 与 工 作 方 针 进 行 诠 释 后, 宋 校 长 强 调, 我 校 的 审 核 评 估 工 作 到 了 进 入 倒 计 时 的 冲 刺 阶 段, 本 科 教 学 审 核 评 估 专 家 组 将 于 12 月 份 进 校, 各 单 位 要 集 中 精 力, 提 高 工 作 的 效 率 和 质 量, 把 工 作 落 到 实 处 ; 要 对 自 身 的 工 作 进 行 整 体 梳 理 和 完 善, 各 部 门 要 通 力 合 作, 争 取 所 有 的 材 料 都 可 以 随 时 被 调 阅, 所 有 部 门 都 能 被 走 访, 所 有 的 教 师 都 能 被 访 谈, 共 同 做 好 迎 评 工 作 叶 忠 教 授 在 会 议 上 分 享 了 南 京 师 范 大 学 迎 评 促 建 工 作 的 做 法 及 感 受, 细 致 介 绍 了 审 核 评 估 的 工 作 程 序 工 作 内 容 以 及 经 验 教 训, 同 时 介 绍 了 审 核 评 估 迎 评 促 3

5 建 工 作 带 来 的 收 获, 包 括 明 确 各 部 门 各 学 院 的 任 务 与 角 色, 确 立 自 评 工 作 的 主 线 与 特 色, 统 一 数 据 采 集 的 要 求 与 口 径 等 通 过 这 次 会 议, 学 校 全 体 员 工 将 把 本 科 教 学 工 作 做 得 更 好, 以 更 饱 满 的 精 神 更 充 分 的 准 备 工 作 迎 接 即 将 到 来 的 本 科 教 学 审 核 评 估 工 作 4

6 教 务 动 态 学 校 制 订 ( 修 订 ) 多 个 教 学 管 理 文 件, 进 一 步 加 强 教 学 管 理 工 作 为 进 一 步 加 强 教 学 管 理 工 作, 根 据 转 发 教 育 部 办 公 厅 关 于 进 一 步 规 范 普 通 高 等 学 校 转 学 工 作 的 通 知 ( 粤 教 高 函 [2015]100 号 ) 广 东 省 教 育 厅 关 于 做 好 普 通 高 等 学 校 本 专 科 学 生 转 专 业 工 作 的 通 知 广 东 省 教 育 厅 关 于 开 展 广 东 省 高 等 学 校 境 外 原 版 教 材 使 用 管 理 情 况 清 查 工 作 的 通 知 ( 粤 教 高 函 [2015]207 号 ) 等 文 件 精 神 和 学 校 教 学 管 理 工 作 的 实 际 需 要, 教 务 处 最 近 组 织 制 订 了 汕 头 大 学 普 通 全 日 制 本 科 生 转 专 业 工 作 细 则 汕 头 大 学 转 学 工 作 实 施 细 则 和 汕 头 大 学 课 堂 教 学 行 为 规 范 等 三 个 文 件, 同 时, 对 汕 头 大 学 教 材 选 用 管 理 办 法 进 行 修 订 在 征 求 各 教 学 单 位 和 相 关 部 门 对 4 个 文 件 意 见 的 基 础 上, 经 校 教 学 委 员 会 审 议, 校 领 导 会 议 讨 论 通 过, 发 布 了 汕 头 大 学 普 通 全 日 制 本 科 生 转 专 业 工 作 细 则 汕 头 大 学 转 学 工 作 实 施 细 则 汕 头 大 学 课 堂 教 学 行 为 规 范 和 汕 头 大 学 教 材 选 用 管 理 办 法 等 4 个 文 件 各 教 学 单 位 将 依 据 国 家 ( 广 东 省 ) 和 学 校 的 文 件 精 神, 扎 实 做 好 我 校 的 教 学 管 理 和 教 学 服 务 工 作 学 校 D 座 教 学 楼 西 讲 堂 教 室 改 造 修 缮 工 程 顺 利 完 成 为 进 一 步 改 善 教 学 区 基 础 设 施 环 境, 提 升 学 校 的 办 学 条 件, 满 足 教 学 使 用 需 要, 继 教 学 楼 E 座 G 座 东 讲 堂 教 室 改 造 之 后,D 座 教 学 楼 修 缮 工 程 西 讲 堂 楼 修 缮 工 程 于 今 年 暑 假 期 间 进 行 在 学 校 基 建 办 设 备 办 网 络 中 心 财 务 处 监 察 审 计 处 和 教 务 处 等 多 个 部 门 共 同 努 力 下, 两 个 工 程 克 服 暑 期 期 间 台 风 和 停 电 5

7 等 因 素 的 影 响, 于 秋 季 学 期 开 学 前 顺 利 竣 工 并 交 付 使 用 明 亮 的 空 间, 漂 亮 的 桌 椅 和 先 进 的 多 媒 体 教 学 设 备 为 学 校 师 生 营 造 出 一 个 焕 然 一 新 的 教 学 和 学 习 环 境 本 次 改 造 修 缮 范 围 包 括 D 座 教 学 楼 2~5 层 教 室 21 间 教 室, 修 缮 建 筑 面 积 3,148 m2, 西 讲 堂 楼 3 间 教 室 (1 2 3 讲 堂 ), 修 缮 建 筑 面 积 980 m2, 修 缮 内 容 包 括 土 建 装 修 水 电 安 装 多 媒 体 和 弱 电 等 项 目 同 时,E 阶 梯 101 和 E 阶 梯 102( 含 模 拟 法 庭 ) 目 前 仍 在 紧 张 施 工, 预 计 11 月 初 竣 工 届 时, 为 期 四 年 的 教 室 改 造 计 划 将 全 部 顺 利 完 成, 为 学 校 先 进 本 科 教 育 目 标 的 实 现 提 供 良 好 的 教 学 环 境 教 务 处 开 展 2015 年 暑 期 实 习 探 访 工 作 为 了 解 各 学 院 ( 系 )2015 年 暑 期 夏 季 学 期 实 习 工 作 的 开 展 情 况, 加 强 与 实 习 单 位 的 的 联 系 与 沟 通, 教 务 处 开 展 了 部 分 实 习 单 位 的 走 访 工 作 在 暑 假 期 间, 教 务 处 会 同 部 分 学 院 ( 系 ) 的 实 习 指 导 教 师 一 共 走 访 了 5 家 实 习 单 位, 分 别 是 : 广 东 展 翠 食 品 股 份 有 限 公 司 ( 生 物 系 ) 金 平 区 人 社 局 ( 公 管 系 ) 广 东 雅 丽 洁 精 细 化 工 有 限 公 司 ( 化 学 系 ) 汕 头 超 声 显 示 器 有 限 公 司 ( 物 理 系 ) 汕 头 市 第 二 建 筑 设 计 院 ( 土 木 系 ) 6

8 在 走 访 过 程 中, 我 们 了 解 到, 接 受 探 访 的 实 习 单 位 都 能 积 极 接 收 我 校 实 习 学 生, 并 认 真 负 责 地 做 好 我 校 实 习 学 生 的 教 育 指 导 和 管 理 工 作 实 习 期 间, 实 习 单 位 为 我 校 学 生 安 排 了 与 其 所 学 专 业 相 对 口 的 工 作 岗 位, 并 为 实 习 学 生 配 备 了 实 习 指 导 人 员 ; 有 些 单 位 还 为 学 生 提 供 了 住 宿 条 件 或 免 费 午 餐, 关 心 学 生 的 生 活 从 实 习 效 果 来 看, 多 数 学 生 对 实 习 效 果 感 到 满 意, 表 示 在 实 习 期 间 得 到 了 实 际 锻 炼, 提 高 了 自 身 的 工 作 能 力, 丰 富 了 阅 历 和 视 野 其 中, 实 习 单 位 汕 头 超 声 显 示 器 有 限 公 司 安 排 导 师 对 实 习 学 生 进 行 一 带 一 的 指 导, 导 师 全 程 跟 进 学 生 实 习 情 况 学 生 普 遍 反 映 该 公 司 的 工 程 师 对 实 习 指 导 工 作 很 负 责 任, 学 生 可 以 在 实 习 中 学 到 很 多 东 西 在 走 访 过 程 中, 我 们 也 了 解 到 一 些 不 足 之 处, 例 如 公 管 系 的 学 生 反 映 实 习 单 位 安 排 的 业 务 量 较 少, 得 到 的 锻 炼 不 够 充 分 ; 生 物 系 的 学 生 反 映 实 习 单 位 的 指 导 人 员 对 学 生 的 指 导 不 是 特 别 系 统 特 别 专 业, 希 望 能 加 强 改 善 ; 而 广 东 雅 丽 洁 精 细 化 工 有 限 公 司 则 反 映 : 与 前 几 届 相 比, 实 习 学 生 活 力 不 太 够 学 习 好 奇 心 有 所 下 降 探 索 欲 不 太 强 烈 教 务 处 希 望 通 过 此 次 探 访 活 动, 进 一 步 加 强 对 各 教 学 单 位 实 习 工 作 情 况 的 考 察 和 了 解, 并 希 望 借 此 带 动 各 学 院 ( 系 ) 领 导 和 实 习 指 导 教 师 积 极 开 展 实 习 探 访 工 作, 加 强 对 学 生 实 习 的 指 导 和 关 心, 加 强 与 实 习 单 位 的 沟 通 与 协 作 同 时, 学 校 也 希 望 各 学 院 ( 系 ) 能 积 极 开 拓 建 设 更 多 的 实 习 单 位, 为 同 学 们 提 供 更 多 优 质 的 实 习 岗 位, 不 断 提 高 实 习 的 效 果 和 质 量 7

9 学 校 开 展 推 荐 2016 年 优 秀 应 届 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 硕 士 研 究 生 工 作 8 月 份, 教 务 处 组 织 各 学 院 组 织 开 展 推 荐 2016 年 优 秀 应 届 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 硕 士 研 究 生 工 作 推 荐 优 秀 应 届 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 研 究 生 是 研 究 生 多 元 招 生 体 系 的 重 要 组 成 部 分, 也 是 加 强 拔 尖 创 新 人 才 选 拔 提 高 研 究 生 招 生 质 量 的 重 要 举 措 在 这 次 推 免 工 作 中, 教 务 处 共 收 到 符 合 申 请 条 件 的 91 名 学 生 向 本 学 院 提 出 的 推 免 申 请, 根 据 汕 头 大 学 推 荐 本 科 生 免 试 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生 工 作 管 理 办 法 ( 汕 大 发 号 ) 和 教 育 部 关 于 下 达 2016 年 推 荐 优 秀 应 届 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 研 究 生 名 额 的 通 知, 学 校 推 免 工 作 领 导 小 组 确 定 41 名 学 生 获 得 我 校 2016 年 免 试 攻 读 硕 士 研 究 生 资 格 教 务 处 将 获 得 推 免 资 格 学 生 的 综 合 考 核 得 分 信 息 予 以 公 示 8

10 教 学 信 息 学 校 22 个 项 目 获 得 省 级 质 量 工 程 项 目 立 项 2015 年 7 月, 广 东 省 教 育 厅 发 布 了 广 东 省 教 育 厅 关 于 公 布 2015 年 广 东 省 本 科 高 校 教 学 质 量 与 教 学 改 革 工 程 立 项 建 设 项 目 的 通 知 ( 粤 教 高 函 号 ), 公 布 了 我 省 2015 年 度 质 量 工 程 立 项 结 果 我 校 在 大 学 生 校 外 实 践 基 地 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 区 精 品 教 材 教 学 团 队 实 验 教 学 示 范 中 心 专 业 综 合 改 革 试 点 卓 越 人 才 培 养 计 划 应 用 型 人 才 培 养 示 范 专 业 应 用 型 人 才 培 养 示 范 基 地 自 主 特 色 项 目 等 10 类 项 目 中 共 有 22 个 项 目 获 得 立 项 表 : 汕 头 大 学 2015 年 度 获 立 项 省 级 质 量 工 程 项 目 一 览 表 序 号 项 目 类 型 项 目 名 称 拟 结 项 时 间 项 目 负 责 人 1 大 学 生 实 践 教 学 基 地 汕 头 大 学 - 汕 头 环 境 监 测 实 践 教 育 基 地 2017 年 4 月 杜 虹 2 大 学 生 实 践 教 学 基 地 3 大 学 生 实 践 教 学 基 地 汕 头 大 学 医 学 院 - 宁 养 院 大 学 生 医 德 教 育 实 践 基 地 汕 头 大 学 - 广 东 恒 胜 建 设 监 理 有 限 公 司 工 程 实 践 教 育 基 地 2016 年 5 月 曹 伟 华 2017 年 7 月 曾 丽 娟 4 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 区 生 物 技 术 专 业 海 洋 方 向 创 新 实 验 区 2017 年 4 月 李 升 康 5 精 品 教 材 血 液 与 肿 瘤 2017 年 6 月 苏 敏 6 精 品 教 材 塑 料 模 具 设 计 及 CAD 技 术 2017 年 4 月 陈 少 克 7 精 品 教 材 医 学 基 础 导 读 英 文 读 本 2015 年 12 月 张 忠 芳 8 精 品 教 材 化 妆 品 与 化 妆 品 分 析 2017 年 4 月 方 奕 文 9 精 品 教 材 数 据 新 闻 : 操 作 与 实 践 案 例 2017 年 4 月 毛 良 斌 10 教 学 团 队 分 析 类 课 程 教 学 改 革 团 队 2018 年 4 月 娄 增 建 11 教 学 团 队 临 床 技 能 教 学 团 队 2017 年 4 月 许 杰 州 12 实 验 教 学 示 范 中 心 机 能 学 实 验 教 学 示 范 中 心 2017 年 12 月 沈 建 新 13 专 业 综 合 改 革 试 点 法 学 专 业 综 合 改 革 2018 年 4 月 邓 剑 光 14 专 业 综 合 改 革 试 点 广 播 电 视 学 专 业 综 合 改 革 2018 年 4 月 范 东 升 9

11 15 专 业 综 合 改 革 试 点 会 计 学 专 业 综 合 改 革 2018 年 4 月 龙 月 娥 16 专 业 综 合 改 革 试 点 行 政 管 理 专 业 综 合 改 革 2018 年 4 月 汪 曲 17 卓 越 人 才 培 养 计 划 以 岗 位 胜 任 力 为 导 向 的 卓 越 医 学 人 才 培 养 计 划 2017 年 6 月 郑 少 燕 18 应 用 型 人 才 培 养 示 范 专 业 土 木 工 程 2018 年 6 月 张 捷 19 应 用 型 人 才 培 养 示 范 基 地 CKAD 青 年 策 展 人 培 养 示 范 基 地 2017 年 4 月 郦 亭 亭 20 应 用 型 人 才 培 养 示 范 基 地 基 于 纠 纷 解 决 的 人 力 资 源 管 理 人 才 协 同 培 养 示 范 基 地 2017 年 4 月 郑 舜 钦 21 应 用 型 人 才 培 养 示 范 基 地 空 间 构 成 影 像 交 互 训 练 基 地 2017 年 4 月 洪 亚 妮 22 自 主 特 色 项 目 计 算 机 创 新 创 业 实 践 教 学 中 心 2018 年 4 月 蔡 浩 2015 年 省 级 教 改 项 目 立 项 名 单 公 布 2015 年 度 省 级 教 改 项 目 立 项 名 单 已 于 今 年 8 月 公 布, 我 校 基 于 CDIO-OBE 模 式 的 工 程 教 育 专 业 认 证 研 究 与 实 践 等 17 个 项 目 ( 含 医 学 院 ) 获 立 项, 其 中 综 合 类 项 目 4 项 立 项 名 单 见 下 表 表 : 汕 头 大 学 2015 年 度 获 立 项 省 级 高 等 教 育 教 学 改 革 项 目 一 览 表 序 号 项 目 名 称 项 目 类 型 项 目 负 责 人 项 目 拟 结 项 时 间 基 于 CDIO-OBE 模 式 的 工 程 教 育 专 业 认 证 研 究 与 实 践 临 床 医 学 5+3 一 体 化 人 才 培 养 模 式 的 改 革 研 究 以 岗 位 胜 任 力 为 导 向 的 护 理 本 科 人 才 培 养 模 式 改 革 与 实 践 进 一 步 推 进 学 分 制 管 理 机 制 的 理 论 与 实 践 研 究 整 合 思 维 应 用 于 大 学 英 语 ( 中 高 级 ) 写 作 课 程 的 实 践 研 究 综 合 类 教 改 项 目 林 鹏 2017 年 7 月 综 合 类 教 改 项 目 何 萍 2017 年 12 月 综 合 类 教 改 项 目 苏 静 2017 年 12 月 综 合 类 教 改 项 目 蔡 映 辉 2017 年 6 月 一 般 类 教 改 项 目 王 晓 莉 2017 年 6 月 6 构 建 以 团 队 学 习 为 核 心 的 医 学 新 教 育 模 式 的 探 索 与 实 践 一 般 类 教 改 项 目 林 常 敏 2017 年 12 月 10

12 7 混 合 式 教 学 模 式 下 的 大 学 英 语 视 听 说 翻 转 课 堂 改 革 研 究 一 般 类 教 改 项 目 袁 丽 2017 年 6 月 8 肿 瘤 数 字 病 理 切 片 库 建 设 一 般 类 教 改 项 目 苏 敏 2017 年 12 月 卓 越 法 律 人 才 培 养 目 标 下 实 践 教 学 与 理 论 的 融 合 基 于 OBE 的 经 济 法 原 理 课 程 教 学 改 革 设 计 与 实 施 基 于 学 习 结 果 的 桥 梁 工 程 课 程 教 学 改 革 研 究 与 实 践 OBE 理 念 下 共 同 核 心 课 程 国 际 政 治 相 关 理 论 教 学 模 式 改 革 研 究 基 于 OBE 的 CDIO 一 二 级 实 践 项 目 教 学 研 究 应 用 数 学 教 学 与 机 器 人 教 学 的 无 缝 对 接 基 于 整 合 思 维 的 分 子 生 物 学 实 验 教 学 改 革 探 索 以 众 包 实 践 和 影 视 作 品 为 学 习 目 标 结 果 的 广 播 电 视 专 业 课 程 教 学 改 革 以 电 视 专 题 片 分 析 与 欣 赏 课 程 为 试 验 田 基 于 学 习 结 果 (OBE) 的 一 体 化 课 程 改 革 : 庄 子 寓 言 与 圣 经 故 事 中 的 人 性 关 怀 基 于 学 习 结 果 (OBE) 的 一 体 化 课 程 改 革 : 战 略 管 理 一 般 类 教 改 项 目 钟 卫 红 2016 年 8 月 一 般 类 教 改 项 目 吴 鸣 2017 年 9 月 一 般 类 教 改 项 目 许 艳 民 2017 年 6 月 一 般 类 教 改 项 目 蔡 泽 民 2016 年 6 月 一 般 类 教 改 项 目 谷 敏 强 2017 年 6 月 一 般 类 教 改 项 目 伦 镜 盛 2017 年 6 月 一 般 类 教 改 项 目 张 增 丽 2017 年 6 月 一 般 类 教 改 项 目 程 英 姿 2017 年 6 月 一 般 类 教 改 项 目 梁 强 2016 年 6 月 学 校 117 个 项 目 获 得 省 级 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 项 目 立 项 根 据 广 东 省 教 育 厅 关 于 公 布 2015 年 度 省 级 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 项 目 名 单 的 通 知 ( 粤 教 高 函 号 ), 我 校 全 球 化 视 野 下 地 方 传 统 戏 剧 的 当 代 传 承 与 发 展 以 潮 剧 为 例 等 117 个 项 目 ( 含 医 学 院 ) 确 定 为 2015 年 度 省 级 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 项 目 其 中 创 新 训 练 类 项 目 95 项, 创 业 训 练 类 项 目 2 项, 创 业 实 践 类 项 目 20 项 11

13 序 号 项 目 名 称 项 目 类 型 项 目 负 责 人 1 全 球 化 视 野 下 地 方 传 统 戏 剧 的 当 代 传 承 与 发 展 以 潮 剧 为 例 创 新 训 练 项 目 唐 素 榕 2 古 文 物 归 乡 研 究 以 汕 头 澄 海 唐 伯 元 纪 念 馆 为 案 例 创 新 训 练 项 目 胡 舒 欣 3 创 意 花 卉 实 验 坊 创 新 训 练 项 目 王 中 涛 4 AIESEC 国 际 公 益 夏 令 营 创 新 训 练 项 目 何 广 鸿 5 潮 汕 青 年 自 媒 体 汕 头 奴 仔 担 吕 知 品 牌 建 设 创 新 训 练 项 目 张 丽 萍 6 翻 转 课 堂 在 新 闻 传 播 教 育 中 创 新 训 练 项 目 陈 璞 7 K 歌 汕 大 创 新 训 练 项 目 蔡 艺 逸 8 汕 大 一 站 通 创 新 训 练 项 目 陈 博 9 多 种 类 混 合 零 食 包 装 机 械 创 新 训 练 项 目 李 锦 涛 10 建 筑 废 渣 矿 料 的 再 生 离 子 修 复 技 术 及 其 在 沥 青 混 合 料 中 的 应 用 创 新 训 练 项 目 叶 柱 坚 11 基 于 STM32 的 手 势 控 制 微 型 四 轴 飞 行 器 开 发 平 台 创 新 训 练 项 目 赖 文 海 12 利 用 DNase I 快 速 去 核 及 线 粒 体 转 移 技 术 研 究 创 新 训 练 项 目 叶 君 13 高 密 度 海 水 养 殖 区 益 生 菌 的 培 养 与 优 化 创 新 训 练 项 目 王 卓 14 基 于 掺 杂 氧 化 铟 纳 米 结 构 电 子 源 的 研 究 创 新 训 练 项 目 吴 炜 韬 15 高 次 谐 波 特 性 研 究 创 新 训 练 项 目 刘 美 丽 16 具 有 优 良 性 能 的 图 像 加 密 算 法 和 图 像 水 印 算 法 研 究 创 新 训 练 项 目 叶 鸣 17 配 位 化 合 物 笼 捕 捉 小 分 子 研 究 创 新 训 练 项 目 冯 菡 18 智 能 存 取 柜 应 用 以 及 推 广 创 业 实 践 项 目 梁 锐 堂 19 追 蜂 人 创 业 计 划 创 业 实 践 项 目 林 国 胜 BAR 平 台 式 咖 啡 餐 吧 创 业 实 践 项 目 郑 泽 锜 21 校 园 智 慧 社 区 商 业 模 式 设 计 与 运 营 创 业 实 践 项 目 连 宇 安 22 节 水 云 - 节 水 设 备 与 app 的 整 合 应 用 创 业 实 践 项 目 马 冰 瑜 23 STM32 芯 片 学 习 板 开 发 与 销 售 创 业 实 践 项 目 李 悦 城 24 钯 - 硅 薄 膜 中 表 面 偏 析 的 研 究 创 新 训 练 项 目 陈 煜 25 男 性 性 腺 功 能 减 退 症 (LOH) 发 病 率 及 其 影 响 因 素 的 流 行 病 学 调 查 创 新 训 练 项 目 黎 振 杰 26 潮 汕 地 区 不 同 等 级 医 院 不 合 理 处 方 的 调 查 与 分 析 创 新 训 练 项 目 林 韵 27 Ezrin 和 Fascin 的 自 身 抗 体 在 食 管 癌 中 的 诊 断 价 值 创 新 训 练 项 目 陈 文 霞 28 家 族 性 甲 状 腺 髓 样 癌 易 感 突 变 筛 选 创 新 训 练 项 目 谢 瑶 29 2 型 糖 尿 病 患 者 认 知 功 能 损 害 与 磁 共 振 功 能 成 像 相 关 性 研 究 创 新 训 练 项 目 温 宁 30 毛 囊 周 期 WNT 信 号 通 路 和 毛 囊 干 细 胞 标 记 物 表 达 模 式 研 究 创 新 训 练 项 目 陈 泽 鑫 31 强 直 性 脊 柱 炎 心 理 症 状 的 调 查 研 究 创 新 训 练 项 目 林 艾 迪 32 异 欧 前 胡 素 对 于 体 外 培 养 人 表 皮 黑 素 细 胞 转 运 蛋 白 和 肌 动 蛋 白 mrna 表 达 的 作 用 创 新 训 练 项 目 詹 标 33 基 于 医 患 互 动 视 角 的 医 务 人 员 职 业 素 养 展 现 及 其 相 关 因 素 的 调 查 研 究 创 新 训 练 项 目 谢 泽 铧 34 汕 头 大 学 本 科 生 课 堂 学 习 状 况 的 调 查 与 分 析 创 新 训 练 项 目 林 晓 庆 35 反 腐 风 暴 前 后 大 学 生 社 会 生 活 信 任 度 的 对 比 研 究 创 新 训 练 项 目 陈 倩 36 以 医 学 生 为 主 体 对 医 学 英 语 教 学 体 系 的 调 查 与 分 析 创 新 训 练 项 目 李 泽 康 37 医 学 生 对 PBL 等 自 主 学 习 模 式 的 认 知 现 状 及 接 受 度 调 查 创 新 训 练 项 目 庄 索 青 38 医 学 生 学 习 动 机 与 教 育 效 果 相 关 性 的 定 性 研 究 创 新 训 练 项 目 连 丽 吟 39 医 学 生 自 恋 移 情 与 亲 社 会 行 为 的 关 系 创 新 训 练 项 目 马 晓 楠 40 服 务 - 学 习 模 式 对 医 学 生 利 他 行 为 的 影 响 的 研 究 创 新 训 练 项 目 方 为 民 41 校 园 拼 车 商 业 模 式 设 计 与 运 营 创 新 训 练 项 目 徐 伟 恩 42 关 于 汕 头 华 侨 经 济 文 化 合 作 试 验 区 发 展 跨 境 电 子 商 务 的 研 究 创 新 训 练 项 目 杨 辉 明 43 基 于 51 单 片 机 的 超 智 能 小 灯 创 新 训 练 项 目 傅 钎 栓 44 交 通 流 模 型 及 应 用 以 汕 头 市 大 学 路 西 港 路 口 为 例 创 新 训 练 项 目 戴 钟 保 45 家 暴 认 定 在 司 法 实 践 和 地 方 性 立 法 间 的 灰 色 地 带 以 东 创 新 训 练 项 目 王 文 凯 12

14 中 西 部 5 省 2 市 离 婚 诉 讼 案 件 为 例 46 由 邻 避 效 应 到 迎 臂 效 应 广 州 市 垃 圾 处 理 厂 面 临 的 问 题 与 对 策 创 新 训 练 项 目 徐 超 47 法 律 电 商 的 可 行 性 分 析 与 实 践 探 索 创 新 训 练 项 目 蔡 华 东 48 大 学 生 创 业 法 律 风 险 控 制 创 新 训 练 项 目 潘 烁 49 生 态 文 明 下 潮 汕 地 区 水 环 境 功 能 区 划 的 调 查 研 究 创 新 训 练 项 目 马 乃 兴 50 关 于 在 校 大 学 生 性 权 利 的 调 查 以 汕 头 大 学 为 例 创 新 训 练 项 目 罗 金 辉 51 民 居 艺 廊 创 新 训 练 项 目 余 学 谦 52 基 于 材 料 特 性 和 材 料 加 工 工 艺 的 产 品 造 型 研 究 创 新 训 练 项 目 陈 培 文 53 关 于 3D 立 体 拼 图 中 国 地 区 市 场 调 查 创 新 训 练 项 目 黄 文 良 54 校 园 二 手 货 O2O 交 易 移 动 平 台 创 新 训 练 项 目 谢 婷 婷 55 潮 汕 特 产 之 电 子 商 务 增 值 服 务 创 新 训 练 项 目 林 瑞 媚 56 在 产 业 集 约 化 和 辐 射 效 应 趋 势 背 景 下 淘 宝 镇 发 展 前 景 探 索 创 新 训 练 项 目 章 家 烨 57 Wipao 智 能 无 屏 影 院 提 升 计 划 创 新 训 练 项 目 陈 映 鹏 58 大 学 生 网 上 创 业 关 键 影 响 因 素 研 究 创 新 训 练 项 目 马 伟 锋 59 淘 宝 村 规 模 化 有 利 于 整 合 资 源 降 低 成 本 并 提 高 网 店 知 名 度 创 新 训 练 项 目 刘 苏 锋 60 潮 汕 地 区 美 食 的 探 索 与 溯 源 以 微 信 美 食 公 众 号 运 营 为 例 分 析 新 媒 体 的 创 新 性 与 实 践 创 新 训 练 项 目 刘 洁 蓉 61 老 无 所 依 关 注 第 一 代 农 民 工 的 养 老 问 题 创 新 训 练 项 目 钟 宇 平 62 打 工 换 宿 旅 游 现 状 调 查 以 厦 门 为 例 创 新 训 练 项 目 邢 华 芳 63 汕 头 大 学 2015 毕 业 季 毕 业 生 公 益 摄 影 创 新 训 练 项 目 郑 少 萍 64 瑶 纪 创 新 训 练 项 目 胡 静 丽 长 篇 小 说 创 作 创 新 训 练 项 目 赵 小 燕 66 社 团 之 家 创 新 训 练 项 目 魏 浩 霖 67 基 于 大 数 据 的 商 品 推 荐 系 统 创 新 训 练 项 目 曾 玉 林 68 基 于 语 音 情 感 识 别 的 歌 曲 智 能 推 荐 系 统 的 设 计 与 实 现 创 新 训 练 项 目 洪 仁 腾 69 Smart Day 创 新 训 练 项 目 莫 浙 濠 70 基 于 音 频 分 析 的 智 能 提 醒 系 统 研 发 创 新 训 练 项 目 张 国 豪 71 通 用 型 机 械 臂 创 新 训 练 项 目 李 伯 贵 72 自 动 导 引 运 输 车 的 设 计 及 实 现 创 新 训 练 项 目 卓 奎 73 高 韧 性 水 泥 基 材 料 的 构 筑 及 性 能 研 究 创 新 训 练 项 目 许 达 彬 74 云 存 储 兼 远 程 监 控 识 别 系 统 创 新 训 练 项 目 郑 重 鹏 75 车 架 号 识 别 系 统 创 新 训 练 项 目 刘 义 南 76 基 于 单 片 机 的 智 能 仿 生 机 械 车 创 新 训 练 项 目 陈 文 钊 77 兼 职 助 手 安 卓 版 软 件 开 发 创 新 训 练 项 目 古 晋 光 78 智 能 LED 灯 系 统 创 新 训 练 项 目 蒋 子 健 79 海 水 酸 化 与 营 养 盐 对 颗 石 藻 (Emiliania huxleyi) 的 耦 合 影 响 创 新 训 练 项 目 王 婷 晔 80 一 株 海 洋 细 菌 及 其 代 谢 物 对 赤 潮 甲 藻 的 抑 制 特 性 研 究 创 新 训 练 项 目 李 庆 81 小 麦 苗 抗 氧 化 作 用 研 究 及 其 健 康 饮 料 研 制 创 新 训 练 项 目 蔡 泽 林 82 内 切 性 乙 酰 神 经 氨 糖 酸 苷 酶 调 控 大 鼠 海 马 神 经 元 双 向 塑 性 化 方 向 的 活 体 研 究 创 新 训 练 项 目 蔡 进 83 火 焰 下 光 纤 外 应 力 释 放 及 其 在 折 射 率 光 纤 传 感 中 的 应 用 研 究 创 新 训 练 项 目 罗 艳 84 基 于 单 模 光 纤 微 加 工 的 折 射 率 光 纤 传 感 检 测 创 新 训 练 项 目 林 坤 意 85 基 于 光 纤 定 点 烧 锥 的 马 赫 - 曾 德 干 涉 仪 的 物 理 量 传 感 研 究 创 新 训 练 项 目 吴 曦 琳 86 GDOES 深 度 剖 析 谱 定 量 分 析 创 新 训 练 项 目 温 睦 前 87 仿 生 机 器 人 步 态 设 计 创 新 训 练 项 目 佘 雪 儿 88 股 市 数 据 统 计 与 分 析 创 新 训 练 项 目 陈 石 松 89 汕 头 市 空 气 质 量 分 析 创 新 训 练 项 目 郭 少 薇 90 基 于 能 力 源 工 程 套 件 的 创 新 模 型 搭 建 创 新 训 练 项 目 李 晓 纯 13

15 91 贵 金 属 抗 癌 药 物 与 药 物 载 体 的 合 成 和 结 构 分 析 创 新 训 练 项 目 钟 选 梦 92 二 元 发 光 吡 唑 配 合 物 的 合 成 和 发 光 性 质 研 究 创 新 训 练 项 目 黄 嘉 欣 93 创 益 慈 善 超 市 创 业 实 践 项 目 李 强 94 以 汕 头 大 学 为 媒 介 的 在 线 微 视 频 课 程 配 套 平 台 建 设 创 业 实 践 项 目 孔 智 云 95 钢 筋 无 机 防 腐 材 料 的 研 发 及 推 广 创 业 实 践 项 目 王 立 豪 96 汕 大 玛 丽 亚 の 手 工 烘 焙 房 创 业 实 践 项 目 杨 依 萍 97 潮 灵 毓 绣 项 目 创 业 实 践 项 目 刘 泽 霖 98 大 柑 全 息 投 影 广 告 机 创 业 实 践 项 目 陈 少 冬 99 大 学 生 创 新 创 业 服 务 平 台 创 业 实 践 项 目 王 天 宇 100 校 园 主 题 纪 念 品 创 业 实 践 项 目 汪 锦 生 101 边 缘 设 计 平 台 创 业 实 践 项 目 陈 思 烁 102 汕 头 玩 具 电 商 创 业 实 践 项 目 丁 垒 103 校 园 E 出 行 创 业 训 练 项 目 白 亮 亮 104 基 于 互 动 广 告 的 自 媒 体 平 台 申 报 书 创 业 实 践 项 目 石 志 鹏 105 农 产 品 零 售 业 的 网 络 化 以 城 郊 菜 农 为 例, 探 索 供 销 新 模 式 创 业 实 践 项 目 马 琪 昌 106 厦 深 高 铁 开 通 后 对 汕 头 市 旅 游 业 的 影 响 创 业 训 练 项 目 韦 希 文 107 一 一 洗 鞋 店 创 业 实 践 项 目 朱 雁 兵 108 民 族 传 统 文 化 价 值 的 实 体 化 创 业 实 践 项 目 李 璐 琛 109 蛙 坐 骨 神 经 干 动 作 电 位 形 状 的 影 响 因 素 和 动 画 模 拟 创 新 训 练 项 目 姚 泽 阳 110 医 学 生 职 业 认 同 现 状 与 影 响 因 素 的 研 究 创 新 训 练 项 目 吴 琦 111 大 学 生 需 求 现 状 调 查 与 研 究 创 新 训 练 项 目 谢 冰 莹 112 趋 化 因 子 受 体 -2(CCR2) 在 冠 心 病 患 者 单 核 细 胞 中 的 表 达 及 相 关 性 研 究 创 新 训 练 项 目 林 丽 玲 113 预 见 习 对 医 学 生 职 业 素 养 的 影 响 创 新 训 练 项 目 黄 韵 烨 114 兼 职 对 不 同 经 济 状 况 大 学 生 影 响 情 况 调 查 创 新 训 练 项 目 田 高 强 115 潮 汕 文 化 对 医 生 医 德 医 风 的 影 响 研 究 创 新 训 练 项 目 黄 思 琳 116 医 学 生 网 络 社 团 现 状 与 发 展 研 究 创 新 训 练 项 目 林 小 凤 117 典 型 神 经 干 复 合 动 作 电 位 的 定 量 研 究 及 其 动 画 模 拟 创 新 训 练 项 目 陈 炫 我 校 应 用 型 本 科 人 才 培 养 改 革 成 果 征 集 评 选 结 果 揭 晓 根 据 广 东 省 教 育 厅 关 于 征 集 应 用 型 本 科 人 才 培 养 改 革 成 果 的 通 知 ( 粤 教 高 函 号 ), 为 总 结 我 校 应 用 型 本 科 人 才 培 养 模 式 研 究 和 改 革 创 新 的 经 验 做 法, 展 示 我 校 本 科 应 用 型 人 才 培 养 成 果, 学 校 开 展 了 应 用 型 本 科 人 才 培 养 改 革 论 文 典 型 案 例 及 专 业 人 才 培 养 标 准 的 征 集 评 选 活 动 经 教 师 申 报 专 家 评 审 环 节, 共 评 选 出 论 文 类 一 等 奖 1 项, 二 等 奖 1 项, 三 等 奖 3 项 ; 案 例 类 一 等 奖 1 项, 二 等 奖 1 项 获 奖 作 品 将 参 加 全 省 应 用 型 本 科 人 才 培 养 成 果 遴 选 工 作, 优 秀 成 果 将 公 开 结 集 出 版 14

16 表 :2015 年 应 用 型 本 科 人 才 培 养 改 革 成 果 征 集 评 选 结 果 序 号 1 论 文 2 论 文 3 论 文 4 论 文 类 别 作 品 题 目 作 者 基 于 CDIO 的 机 械 设 计 及 制 造 实 验 教 学 示 范 中 心 建 设 基 于 整 合 思 维 训 练 视 角 的 应 用 型 管 理 人 才 培 养 研 究 项 目 教 学 法 在 学 生 工 程 能 力 培 养 中 的 应 用 与 探 讨 应 用 型 法 律 职 业 人 才 培 养 目 标 下 实 践 教 学 与 理 论 教 学 的 融 合 陈 少 克 陈 章 林 陈 少 波 陈 跃 涛 谢 旭 亨 曾 海 燕 朱 达 彦 汪 曲 吴 鸣 钟 卫 红 获 奖 等 级 一 等 二 等 三 等 三 等 5 论 文 现 代 艺 术 史 课 程 教 学 分 析 与 研 究 温 平 三 等 1 案 例 以 项 目 为 导 向 的 工 作 室 导 师 制 研 究 与 实 践 2 案 例 树 莓 及 Arduino 数 字 系 统 分 析 课 程 案 例 介 绍 韩 然 张 杰 一 等 二 等 我 校 4 个 项 目 入 选 第 八 届 全 国 大 学 生 创 新 创 业 年 会 由 教 育 部 主 办 的 第 八 届 全 国 大 学 生 创 新 创 业 年 会 于 2015 年 9 月 19 日 至 20 日 在 哈 尔 滨 工 业 大 学 举 行 来 自 全 国 236 所 高 校 的 师 生 企 业 界 代 表 等 1100 余 人 相 聚 哈 工 大, 共 同 探 讨 大 学 生 创 新 创 业 教 育 与 实 践 我 校 共 有 4 个 项 目 入 选, 师 生 代 表 5 人 参 加 了 此 次 年 会 此 次 年 会 的 主 题 是 青 春 梦 想 创 新 创 业 通 过 学 术 论 文 报 告 创 新 创 业 项 目 展 示 创 业 项 目 推 介 工 作 研 讨 联 谊 活 动 大 会 报 告 等 形 式, 全 面 展 示 大 学 生 最 新 的 创 新 创 业 成 果 该 届 年 会 共 收 到 491 所 高 校 推 荐 的 学 术 论 文 756 篇 创 新 创 业 展 示 项 目 721 项 创 业 推 介 项 目 156 项, 合 计 1633 项, 为 历 届 年 会 数 量 之 最 经 过 36 所 985 高 校 相 关 学 科 专 家 的 初 评 以 及 国 家 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 专 家 组 的 复 选, 最 终 遴 选 出 可 参 加 本 次 年 会 的 学 术 论 文 180 篇, 创 新 创 业 展 示 项 目 150 个, 创 业 推 介 项 目 45 项, 共 375 项, 涉 及 30 个 省 市 的

17 所 高 校 同 时 还 收 到 了 来 自 澳 门 特 别 行 政 区 俄 罗 斯 的 13 项 学 术 论 文 及 参 展 项 目 我 校 入 围 的 4 个 项 目 分 别 是 医 学 院 彭 长 妹 等 同 学 提 交 的 学 术 论 文 四 种 微 丝 结 合 蛋 白 联 合 预 警 模 型 预 测 食 管 癌 不 良 预 后 工 学 院 潘 忠 尧 等 同 学 提 交 的 学 术 论 文 基 于 生 物 化 学 的 优 质 再 生 矿 料 及 关 键 技 术 医 学 院 林 树 滨 等 同 学 提 交 的 学 术 论 文 手 机 网 络 游 戏 成 瘾 对 医 学 生 共 情 影 响 的 研 究 以 及 艺 术 学 院 石 志 鹏 等 同 学 提 交 的 展 示 项 目 wipao 投 影 超 级 电 视, 入 选 数 量 创 历 史 新 高 本 届 年 会 中, 广 东 省 高 校 共 有 25 个 项 目 入 选, 其 中 暨 南 大 学 入 选 5 项, 中 山 大 学 入 选 3 项, 华 南 理 工 大 学 和 华 南 师 范 大 学 各 入 选 2 项, 我 校 入 选 数 量 仅 次 于 暨 南 大 学, 在 全 省 高 校 中 位 列 第 二 位 在 年 会 举 办 过 程 中, 我 校 入 选 的 项 目 为 参 会 的 师 生 介 绍 展 示 了 项 目 的 成 果 和 特 色, 并 与 兄 弟 院 校 探 讨 交 流 了 创 新 创 业 教 育 的 经 验 和 体 会 全 国 大 学 生 创 新 创 业 年 会 是 依 托 国 家 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 开 展 的 一 项 重 要 年 度 性 活 动 自 2008 年 启 动 以 来, 年 会 已 发 展 成 为 全 国 高 校 本 科 教 学 改 革 中 覆 盖 面 最 广 影 响 力 最 大 学 生 参 与 最 多 的 盛 会 之 一 16

18 汕 头 大 学 先 进 本 科 教 育 教 学 改 革 专 项 部 分 项 目 结 题 验 收 结 果 公 布 学 校 近 期 组 织 了 2013 年 立 项 的 汕 头 大 学 先 进 本 科 教 育 教 学 改 革 专 项 项 目 的 结 题 验 收 工 作 本 次 共 有 137 个 项 目 已 到 结 题 期 限, 其 中 114 个 项 目 参 与 验 收, 18 个 项 目 申 请 延 期,5 个 项 目 终 止 研 究, 另 有 1 个 项 目 申 请 提 前 验 收 参 与 验 收 的 项 目 基 本 上 能 按 照 项 目 申 报 计 划 完 成 研 究 工 作, 多 数 项 目 研 究 工 作 完 成 良 好 综 合 专 家 组 评 审 意 见, 本 次 结 题 验 收 结 果 优 秀 的 共 9 项, 良 好 的 52 项, 合 格 的 54 项 项 目 结 题 验 收 结 果 将 作 为 今 后 项 目 成 员 教 改 项 目 立 项 审 批 及 教 学 成 果 奖 申 报 的 参 考 依 据 本 次 结 题 验 收 结 果 较 好 的 项 目 有 以 下 优 点 : 项 目 具 有 开 拓 性 ; 项 目 研 究 有 思 路 有 成 果, 并 将 之 贯 彻 于 教 学 之 中 ; 理 念 和 方 法 具 有 重 要 的 现 实 意 义, 形 成 了 可 推 广 的 教 学 思 想 有 部 分 项 目 尚 需 要 进 一 步 完 善, 如 : 缺 少 成 果 资 料 理 论 性 不 足 ; 内 容 比 较 单 薄 ; 缺 少 研 究 报 告 ; 没 有 改 革 效 果 的 展 示 已 通 过 验 收 的 项 目, 各 单 位 和 项 目 组 成 员 要 结 合 实 际 进 一 步 开 展 推 广 应 用 工 作, 以 深 入 推 动 教 学 改 革, 不 断 提 高 教 学 水 平 和 教 育 质 量 对 于 申 请 延 期 的 项 目, 学 校 将 于 2016 年 5 月 组 织 验 收 17

19 附 表 :2013 年 立 项 的 部 分 汕 头 大 学 先 进 本 科 教 育 教 学 改 革 专 项 项 目 结 题 验 收 结 果 序 号 单 位 项 目 类 别 项 目 名 称 负 责 人 验 收 结 果 1 工 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 引 导 性 追 踪 式 课 堂 教 学 及 其 在 微 机 与 单 片 机 系 统 的 应 用 的 实 践 魏 楚 亮 优 秀 2 工 学 院 精 品 资 源 共 享 课 土 木 工 程 材 料 李 庚 英 优 秀 3 教 学 管 理 类 教 学 改 革 研 究 项 目 基 于 B/S 结 构 的 课 程 体 系 管 理 于 津 优 秀 4 理 学 院 大 学 生 实 践 教 学 基 地 汕 头 大 学 汕 头 质 检 所 实 践 教 学 中 心 方 奕 文 优 秀 5 理 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 海 洋 科 学 类 课 程 植 入 整 合 思 维 能 力 培 养 的 教 学 改 革 研 究 孙 泽 伟 优 秀 6 理 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 金 融 数 学 教 改 的 探 索 与 实 践 韦 才 敏 优 秀 7 商 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 基 于 批 判 性 思 维 的 市 场 调 研 教 学 改 革 探 索 与 实 践 王 祎 优 秀 8 商 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 让 商 学 院 本 科 生 接 受 潮 商 文 化 熏 陶 谢 舜 龙 优 秀 9 商 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 整 合 思 维 能 力 培 养 的 理 论 与 方 法 研 究 : 基 于 < 金 融 投 资 实 务 > 课 程 的 应 用 杜 沔 优 秀 10 法 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 法 律 与 发 展 课 程 的 精 深 教 育 实 验 整 合 思 维 与 一 体 化 专 业 培 养 之 探 索 赵 懿 先 良 好 11 法 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 基 于 整 合 思 维 能 力 培 养 的 课 程 设 计 与 实 施 以 环 境 保 护 法 学 为 例 钟 卫 红 良 好 12 法 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 组 织 行 为 学 整 合 思 维 教 学 改 革 汪 曲 良 好 13 法 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 < 仲 裁 法 学 > 理 论 教 学 与 实 践 教 学 相 结 合 重 构 李 广 辉 良 好 14 工 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 基 于 批 判 性 思 维 能 力 培 养 的 离 散 数 学 课 程 改 革 陈 银 冬 良 好 15 工 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 土 木 工 程 师 思 维 思 辨 能 力 的 培 养 及 其 课 程 的 实 践 王 英 姿 良 好 16 工 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 大 学 生 科 教 创 新 项 目 指 导 体 系 的 设 计 及 在 计 算 机 系 的 实 践 张 承 钿 良 好 17 工 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 探 究 式 教 学 中 多 层 级 探 究 问 题 设 计 方 法 研 究 姜 永 权 良 好 18 工 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 模 拟 电 子 技 术 4C 人 才 培 养 方 案 的 设 计 与 实 践 柳 平 良 好 19 工 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 CDIO 教 学 中 实 践 教 学 环 节 的 建 设 研 究 朱 诗 生 良 好 20 工 学 院 精 品 资 源 共 享 课 JAVA 程 序 设 计 姜 大 志 良 好 21 工 学 院 精 品 资 源 共 享 课 基 本 电 路 理 论 崔 岩 良 好 22 工 学 院 精 品 资 源 共 享 课 工 程 经 济 学 曾 丽 娟 良 好 23 工 学 院 精 品 资 源 共 享 课 程 序 设 计 基 础 于 津 良 好 24 工 学 院 精 品 资 源 共 享 课 理 论 力 学 何 俊 良 好 25 工 学 院 精 品 资 源 共 享 课 嵌 入 式 系 统 及 应 用 李 芬 兰 良 好 26 工 学 院 精 品 资 源 共 享 课 软 件 工 程 蔡 浩 良 好 27 教 学 管 理 类 教 学 改 革 研 究 项 目 公 益 课 程 的 规 范 管 理 与 建 设 研 究 刘 祥 玲 良 好 18

20 28 理 学 院 大 学 生 实 践 教 学 基 地 汕 大 生 物 系 展 翠 大 学 生 实 践 教 学 基 地 陈 洁 辉 陈 树 喜 良 好 29 理 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 基 于 整 合 思 维 能 力 培 养 的 图 论 研 究 性 教 学 模 式 探 索 林 小 苹 良 好 30 理 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 图 解 数 学 物 理 方 法 王 江 涌 良 好 31 理 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 辅 助 分 子 模 拟 的 直 观 化 波 谱 分 析 课 程 教 学 陈 广 慧 良 好 32 理 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 近 代 物 理 实 验 教 学 中 任 务 或 问 题 导 向 模 式 的 设 计 和 实 施 余 云 鹏 良 好 33 理 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 反 思 性 教 与 学 在 有 机 化 学 实 验 教 学 中 的 实 践 与 应 用 研 究 詹 顺 泽 良 好 34 理 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 仪 器 分 析 课 程 植 入 整 合 思 维 研 究 周 小 平 良 好 35 理 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 生 物 信 息 学 课 程 体 系 建 设 李 升 康 良 好 36 理 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 基 于 物 理 基 础 的 信 息 类 课 程 的 教 学 改 革 池 凌 飞 良 好 37 理 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 基 于 光 电 子 技 术 与 通 信 实 验 课 程 的 成 绩 评 价 研 究 吕 秀 品 良 好 38 理 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 基 于 教 学 组 织 高 分 子 科 学 教 学 改 革 方 法 与 创 新 能 力 培 养 的 陈 汉 佳 良 好 39 理 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 以 能 力 培 养 为 导 向, 改 革 近 代 物 理 实 验 教 学 邱 桂 明 良 好 40 理 学 院 精 品 资 源 共 享 课 高 等 数 学 林 小 苹 良 好 41 理 学 院 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 区 生 物 技 术 专 业 可 适 应 性 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 区 刘 杨 良 好 42 商 学 院 大 学 生 实 践 教 学 基 地 汕 头 大 学 - 中 国 银 行 汕 头 分 行 大 学 生 实 践 基 地 宋 小 保 良 好 43 商 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 会 计 学 专 业 课 程 研 究 性 教 学 模 式 的 探 索 与 实 践 张 玲 良 好 44 商 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 会 计 本 科 教 学 改 革 与 学 生 整 合 思 维 能 力 培 养 龙 月 娥 良 好 45 商 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 基 于 CDIO 的 经 管 类 商 务 统 计 课 程 教 学 改 革 林 佳 丽 良 好 46 商 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 以 问 题 为 导 向 的 整 合 思 维 教 学 模 式 探 索 以 微 观 经 济 学 课 程 为 例 郑 慕 强 良 好 47 商 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 以 整 合 思 维 为 特 色 的 项 目 管 理 教 学 改 革 探 索 与 实 践 赵 佩 华 良 好 48 商 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 国 际 经 济 与 贸 易 专 业 持 续 改 进 覃 忠 良 好 49 商 学 院 精 品 资 源 共 享 课 微 观 经 济 学 徐 宗 玲 良 好 50 社 科 部 教 学 改 革 研 究 项 目 批 判 性 思 维 教 学 研 究 与 实 践 以 马 克 思 主 义 基 本 原 理 为 例 刘 元 根 良 好 51 文 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 文 学 教 学 过 程 中 整 合 思 维 能 力 的 培 养 与 实 践 孙 佰 玲 良 好 52 文 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 汕 头 大 学 英 语 专 业 本 科 口 译 课 程 模 块 建 设 陈 洁 良 好 53 文 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 文 学 院 人 文 通 识 教 育 课 程 建 设 杨 庆 杰 良 好 54 学 生 处 教 学 改 革 研 究 项 目 学 生 处 教 学 改 革 项 目 喻 洪 良 好 55 长 江 新 闻 与 传 播 学 院 大 学 生 实 践 教 学 基 地 粤 东 新 媒 体 人 才 培 养 基 地 范 东 升 良 好 19

21 长 江 新 闻 与 传 播 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 高 校 摄 影 课 程 教 学 模 式 新 构 想 谢 琳 良 好 教 学 改 革 研 究 项 目 艺 术 设 计 实 验 室 教 学 改 革 的 研 究 魏 巨 山 良 好 教 学 改 革 研 究 项 目 基 于 设 计 思 维 的 产 品 设 计 教 学 研 究 林 晓 蔚 良 好 教 学 改 革 研 究 项 目 以 项 目 为 导 向 的 本 科 生 导 师 制 研 究 与 实 践 韩 然 良 好 60 教 学 改 革 研 究 项 目 用 户 体 验 与 创 新 设 计 课 程 研 究 杨 华 良 好 61 至 诚 书 院 教 学 改 革 研 究 项 目 住 宿 学 院 制 度 下 学 生 整 合 思 维 能 力 培 养 的 实 践 与 研 究 陈 文 滨 良 好 62 法 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 以 提 升 学 生 整 合 思 维 能 力 为 目 标 的 公 共 政 策 分 析 课 程 流 程 再 造 谭 康 林 合 格 63 法 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 公 益 课 程 学 长 制 改 革 以 相 约 蓝 天 创 意 研 习 服 务 课 程 为 例 王 润 合 格 64 法 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 公 共 管 理 类 三 个 专 业 的 专 业 目 标 标 准 和 课 程 计 划 矩 阵 关 系 研 究 闫 志 刚 合 格 65 法 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 自 主 - 创 新 教 学 模 式 在 性 别 课 程 中 的 实 践 运 用 徐 兰 兰 合 格 66 法 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 公 共 事 业 管 理 专 业 发 展 现 状 问 题 及 对 策 研 究 赖 钰 麟 合 格 67 法 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 行 政 管 理 专 业 发 展 现 状 问 题 与 对 策 研 究 汪 曲 合 格 68 法 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 公 共 管 理 类 辅 修 双 学 位 专 业 课 程 设 计 研 究 闫 志 刚 合 格 69 法 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 建 立 课 代 表 课 堂 教 学 状 态 监 控 制 度 王 润 合 格 70 法 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 法 学 本 科 实 践 教 育 质 量 保 障 体 系 研 究 熊 金 才 合 格 71 法 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 法 律 诊 所 教 育 研 究 熊 金 才 合 格 72 工 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 基 于 CDIO 的 非 专 业 计 算 机 课 程 教 学 模 式 的 探 索 与 实 践 ---- 以 C 语 言 程 序 设 计 为 例 孙 梅 合 格 73 工 学 院 精 品 资 源 共 享 课 微 机 原 理 叶 玮 琳 合 格 74 工 学 院 精 品 资 源 共 享 课 C 语 言 程 序 设 计 许 创 合 格 75 工 学 院 精 品 资 源 共 享 课 数 字 信 号 处 理 姜 永 权 合 格 76 教 学 管 理 类 教 学 改 革 研 究 项 目 以 科 研 促 进 教 学, 推 动 本 科 生 创 新 能 力 培 养 杜 虹 合 格 77 教 学 管 理 类 教 学 改 革 研 究 项 目 交 换 生 管 理 制 度 探 究 李 婉 丽 合 格 78 教 学 管 理 类 教 学 改 革 研 究 项 目 我 校 本 科 实 习 教 学 环 节 存 在 问 题 调 研 分 析 与 改 进 思 路 陈 扬 舟 合 格 20

22 79 理 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 细 胞 工 程 教 学 面 临 的 问 题 与 教 学 改 革 尝 试 章 跃 陵 合 格 80 理 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 生 命 科 学 导 论 通 识 课 程 体 系 建 设 刘 杨 合 格 81 社 科 部 教 学 改 革 研 究 项 目 思 政 课 整 合 思 维 教 学 改 革 推 广 实 施 与 研 究 刘 元 根 合 格 82 社 科 部 教 学 改 革 研 究 项 目 整 合 思 维 能 力 培 养 视 阈 下 的 概 论 课 程 教 学 改 革 研 究 沈 海 军 合 格 83 社 科 部 教 学 改 革 研 究 项 目 思 政 课 双 化 教 学 的 组 织 与 实 施 研 究 刘 元 根 合 格 84 社 科 部 教 学 改 革 研 究 项 目 西 方 伦 理 文 化 概 论 聂 文 军 合 格 85 社 科 部 教 学 改 革 研 究 项 目 马 克 思 主 义 基 本 原 理 课 的 整 合 性 教 学 研 究 以 社 会 化 的 理 念 和 实 践 为 指 导 李 曦 合 格 86 社 科 部 教 学 改 革 研 究 项 目 以 整 合 思 维 能 力 培 养 为 核 心 的 中 国 近 代 史 纲 要 课 堂 教 学 改 革 研 究 叶 永 东 合 格 87 社 科 部 教 学 改 革 研 究 项 目 基 于 CDIO 理 念 提 高 思 政 课 实 效 研 究 程 家 明 合 格 88 社 科 部 精 品 资 源 共 享 课 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 沈 忆 勇 合 格 89 社 科 部 教 学 团 队 ( 提 前 结 题 ) 哲 学 与 文 化 教 学 研 究 团 队 程 家 明 合 格 90 体 育 部 教 学 改 革 研 究 项 目 排 舞 教 学 中 学 生 学 习 自 主 性 和 创 造 性 学 习 能 力 培 养 的 研 究 蚁 哲 芸 合 格 91 体 育 部 教 学 改 革 研 究 项 目 俱 乐 部 形 式 下 的 体 育 教 学 改 革 陈 健 合 格 92 文 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 文 学 院 本 科 生 专 业 技 能 提 升 项 目 杨 庆 杰 合 格 93 文 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 CIS E-Learning 和 学 生 反 馈 系 统 建 设 Karsten Krueger 合 格 94 文 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 英 语 专 业 四 八 级 统 考 备 考 工 作 谌 华 玉 合 格 95 文 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 基 于 PBL 的 中 国 古 代 文 学 教 学 改 革 项 目 宋 健 合 格 96 文 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 讨 论 式 教 学 法 与 本 科 生 整 合 思 维 能 力 的 培 养 以 民 间 文 学 与 民 间 文 化 课 程 教 学 为 例 燕 世 超 合 格 97 文 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 基 于 4C 的 文 学 院 人 文 系 列 讲 座 建 设 杨 庆 杰 合 格 98 文 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 文 学 院 专 业 评 估 与 课 程 评 估 体 系 建 设 杨 庆 杰 合 格 99 文 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 国 际 汉 语 教 育 专 业 海 外 实 习 基 地 建 设 陈 凡 凡 合 格 100 文 学 院 精 品 视 频 公 开 课 红 楼 梦 文 化 意 义 的 揭 秘 张 传 芳 合 格 101 文 学 院 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 区 全 球 研 究 汕 头 大 学 文 学 院 基 地 赵 无 名 合 格 102 长 江 新 闻 与 教 学 改 革 研 究 项 目 基 于 整 合 思 维 培 养 的 新 闻 设 计 类 课 程 的 教 学 研 究 与 实 践 徐 少 林 合 格 传 播 学 院 21

23 长 江 新 闻 与 传 播 学 院 长 江 新 闻 与 传 播 学 院 长 江 新 闻 与 传 播 学 院 长 江 新 闻 与 传 播 学 院 长 江 新 闻 与 传 播 学 院 长 江 新 闻 与 传 播 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 教 学 改 革 研 究 项 目 知 识 能 力 素 质 一 体 化 培 养 的 编 辑 出 版 专 业 课 程 改 革 -- 以 编 辑 出 版 学 基 础 课 程 为 例 知 识 能 力 素 质 一 体 化 培 养 的 编 辑 出 版 学 专 业 课 程 改 革 以 国 际 图 书 出 版 与 版 权 贸 易 课 程 为 例 教 学 改 革 研 究 项 目 新 闻 学 院 的 人 文 教 育 探 索 以 新 闻 人 文 基 础 和 中 国 现 代 文 学 为 例 蔡 秋 彦 合 格 教 学 改 革 研 究 项 目 电 视 类 节 目 制 作 教 学 实 作 改 进 计 划 徐 承 羣 合 格 教 学 改 革 研 究 项 目 提 升 编 采 写 攝 影 能 力 - 以 社 会 调 查 报 告 课 程 至 海 西 经 济 区 调 研 为 例 杨 艾 俐 合 格 教 学 改 革 研 究 项 目 公 共 關 係 策 略 與 實 踐 課 程 改 進 與 研 究 王 宗 安 合 格 教 学 改 革 研 究 项 目 整 合 思 维 介 入 理 论 课 程 教 学 设 计 : 新 型 现 代 艺 术 史 课 程 教 学 模 式 改 革 温 平 合 格 教 学 改 革 研 究 项 目 流 动 影 像 在 产 品 系 统 演 示 中 的 教 学 实 践 研 究 吴 日 堂 合 格 教 学 改 革 研 究 项 目 中 德 工 业 设 计 专 业 交 换 生 项 目 李 昊 宇 合 格 教 学 改 革 研 究 项 目 设 计 思 维 整 合 训 练 教 学 改 革 研 究 杨 华 合 格 教 学 改 革 研 究 项 目 设 计 与 工 科 结 合 的 工 业 设 计 教 育 探 索 李 昊 宇 合 格 精 品 资 源 共 享 课 书 籍 设 计 吴 勇 合 格 115 精 品 资 源 共 享 课 工 作 坊 创 意 思 维 杨 华 合 格 116 大 学 生 实 践 教 学 基 地 汕 头 大 学 环 境 设 计 专 业 实 践 教 学 基 地 武 祥 永 延 期 117 法 学 院 大 学 生 实 践 教 学 基 地 汕 头 大 学 东 莞 两 级 法 院 法 学 教 育 实 践 基 地 怀 效 锋 延 期 22 白 净 梁 超 合 格 合 格

24 118 法 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 交 换 生 项 目 设 计 与 实 施 怀 效 锋 延 期 119 法 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 少 说 多 做 右 脑 式 学 习 模 式 在 就 业 指 导 课 中 的 应 用 苏 文 记 延 期 120 法 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 管 理 文 秘 植 入 整 合 思 维 创 新 研 究 苏 文 记 延 期 121 教 学 管 理 类 教 学 改 革 研 究 项 目 汕 大 21 世 纪 E-Learning 的 教 学 设 计 与 实 践 赵 无 名 延 期 122 教 学 管 理 类 教 学 改 革 研 究 项 目 我 校 完 全 学 分 制 模 式 下 排 课 和 选 课 机 制 的 优 化 研 究 与 实 践 江 松 琦 延 期 123 教 学 管 理 类 教 学 改 革 研 究 项 目 基 于 学 生 评 教 量 表 和 系 统 的 本 科 教 学 质 量 保 障 机 制 研 究 王 学 举 延 期 124 理 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 基 于 教 师 分 级 管 理 和 学 生 自 主 选 择 的 理 科 类 普 通 物 理 课 程 考 核 方 式 改 革 与 实 践 朱 维 安 延 期 125 理 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 整 合 思 维 在 化 工 原 理 课 程 中 的 应 用 张 歆 延 期 126 理 学 院 精 品 资 源 共 享 课 无 机 化 学 宋 一 兵 延 期 127 商 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 引 入 微 社 会 创 业 实 践 活 动 的 创 业 管 理 类 课 程 教 学 模 式 创 新 借 鉴 汕 大 SIFE 团 队 经 验 曾 凡 奇 延 期 128 文 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 通 识 课 程 整 合 思 维 植 入 试 点 项 目 赵 无 名 延 期 129 文 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 现 代 西 方 思 潮 精 品 课 程 建 设 朱 望 延 期 130 长 江 新 闻 与 传 播 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 整 合 思 维 在 主 持 人 和 出 镜 记 者 课 程 中 的 改 革 实 验 张 增 丽 延 期 131 大 学 生 实 践 教 学 基 地 汕 头 大 学 公 共 艺 术 专 业 实 践 教 学 基 地 张 宇 延 期 132 精 品 资 源 共 享 课 现 代 造 型 语 言 张 宇 延 期 133 教 学 改 革 研 究 项 目 展 示 设 计 课 程 改 革 研 究 与 实 践 曾 楠 延 期 134 工 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 基 于 设 计 分 析 管 理 CAE 软 件 一 体 化 的 土 木 工 程 创 新 人 才 培 养 模 式 研 究 刘 哲 终 止 135 工 学 院 精 品 资 源 共 享 课 结 构 力 学 II( 双 语 ) 刘 哲 终 止 136 理 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 基 于 一 体 化 专 业 培 养 的 小 波 分 析 教 学 新 模 式 的 构 建 与 实 践 谢 长 珍 终 止 137 理 学 院 精 品 资 源 共 享 课 化 学 导 论 尹 业 高 终 止 138 文 学 院 教 学 改 革 研 究 项 目 英 语 写 作 中 心 谌 华 玉 终 止 23

25 校 本 部 学 年 秋 季 学 期 开 课 情 况 2015 年 秋 季 学 期, 校 本 部 共 开 设 了 1203 个 开 课 班,50046 个 学 位 数, 学 生 选 课 人 次, 其 中 各 类 核 心 课 ( 通 识 课 )215 个 开 课 班,6931 个 学 位 数, 学 生 选 课 6466 人 次 各 单 位 开 设 新 课 程 的 具 体 情 况 如 下 : 文 学 院 单 位 中 文 系 学 系 新 开 设 的 专 业 课 程 3 新 开 设 的 通 识 课 程 1 新 开 设 的 核 心 课 程 新 闻 学 院 4 商 学 院 3 法 学 院 法 律 系 1 行 管 系 1 工 学 院 计 算 机 系 1 数 学 系 1 理 学 院 化 学 系 1 物 理 系 1 7 英 语 语 言 中 心 1 体 育 部 1 海 洋 生 物 研 究 所 1 全 球 研 究 中 心 2 2 基 督 教 研 究 中 心 2 1 妇 女 研 究 中 心 1 高 教 所 2 合 计

26 教 育 动 态 数 说 首 届 中 国 互 联 网 + 大 学 生 创 新 创 业 大 赛 重 点 高 校 超 半 壁 江 山 医 疗 行 业 最 受 关 注 数 说 首 届 互 联 网 + 大 学 生 创 新 创 业 大 赛 新 华 网 长 春 10 月 21 日 新 媒 体 专 电 ( 记 者 张 建 ) 近 日 在 吉 林 大 学 举 办 的 首 届 中 国 互 联 网 + 大 学 生 创 新 创 业 大 赛 进 行 得 如 火 如 荼 大 赛 吸 引 了 31 个 省 ( 市 自 治 区 ) 及 新 疆 生 产 建 设 兵 团 1878 所 高 校 的 支 团 队 报 名 参 加, 提 交 项 目 作 品 个, 参 与 学 生 超 过 20 万 人, 带 动 上 百 万 大 学 生 投 入 创 新 创 业 活 动 经 大 赛 专 家 委 员 会 评 审, 从 入 围 全 国 总 决 赛 的 300 个 项 目 中, 确 定 100 个 项 目 参 加 全 国 总 决 赛 现 场 比 赛 记 者 专 门 对 入 围 全 国 总 决 赛 现 场 比 赛 的 100 个 项 目 名 单 进 行 了 分 析 看 点 一 高 校 超 半 壁 江 山 入 围 全 国 总 决 赛 现 场 比 赛 的 100 个 项 目 名 单 当 中, 211 工 程 和 985 工 程 占 比 达 到 57%, 超 过 了 进 入 总 决 赛 参 赛 队 伍 总 数 的 半 壁 江 山 从 本 科 院 校 和 职 业 技 术 院 校 比 例 中 看,97% 的 高 校 为 本 科 层 次 院 校, 仅 有 三 所 职 业 技 术 学 院 入 围 总 决 赛, 分 别 是 深 圳 职 业 技 术 学 院 济 源 职 业 技 术 学 院 和 无 锡 城 市 职 业 技 术 学 院 点 评 洪 泰 智 能 硬 件 孵 化 器 联 合 创 始 人 冯 玺 清 说, 我 们 投 资 人 一 般 还 是 看 好 北 大 清 华 等 名 校 的, 因 为 这 些 人 创 业 成 功 的 几 率 更 大 一 些, 投 资 回 报 也 会 很 高, 但 主 要 还 是 看 项 目, 名 校 只 是 一 方 面 看 点 二 西 北 东 北 入 围 少 入 围 全 国 总 决 赛 现 场 比 赛 的 100 个 项 目 名 单 当 中, 从 地 域 来 看, 湖 北 入 围 最 多, 占 比 达 13% 北 京 高 校 居 第 二 位, 占 比 达 8% 广 东 河 南 湖 南 江 苏 四 川 并 列 第 三 位, 占 比 分 别 为 7% 25

27 数 据 显 示, 来 自 24 个 省 市 自 治 区 的 项 目 入 围 总 决 赛, 华 中 华 南 华 东 华 北 和 西 南 的 高 校 居 多, 西 北 东 北 高 校 相 对 较 少 以 东 北 地 区 为 例, 该 区 域 高 校 入 围 的 总 和 仅 占 7%, 仅 相 当 于 江 苏 等 省 一 个 省 的 数 量 点 评 吉 林 大 学 党 委 副 书 记 副 校 长 韩 晓 峰 说, 近 年 来, 中 部 地 区 创 新 创 业 的 政 策 环 境 社 会 环 境 和 条 件 支 撑 都 有 明 显 提 升 东 北 和 西 北 高 校 所 处 的 地 区 创 新 创 业 整 体 氛 围 还 有 待 提 升, 这 些 地 区 的 大 学 应 该 承 担 起 带 动 创 新 创 业 的 历 史 重 任, 成 为 地 区 经 济 转 型 发 展 的 重 要 引 擎 和 动 力, 至 少 要 向 中 部 地 区 看 齐 看 点 三 医 疗 行 业 最 受 关 注 入 围 全 国 总 决 赛 现 场 比 赛 的 100 个 项 目 名 单 当 中, 医 疗 健 康 相 关 的 项 目 占 13%, 主 要 是 基 于 互 联 网 的 设 备 和 技 术 应 用 汽 车 食 品 教 育 家 装 农 业 商 贸 等 行 业 也 是 项 目 关 注 的 重 要 领 域, 占 比 也 比 较 高 点 评 飞 思 卡 尔 公 司 研 发 总 监 杨 欣 欣 说, 现 在 大 学 生 关 注 的 领 域 很 广 泛, 创 新 点 也 很 多, 但 不 能 都 跟 风 去 搞 一 个 行 业, 也 要 认 清 和 多 关 注 国 家 鼓 励 支 持 的 行 业 我 感 觉 大 学 生 还 是 需 要 踏 踏 实 实 做 事, 不 能 作 秀, 不 能 为 了 创 业 而 创 业, 任 何 成 功 的 项 目 都 要 脚 踏 实 地 ( 信 息 来 源 : 新 华 网 2015 年 10 月 21 日 作 者 : 张 建 ) 26

28 征 稿 启 事 教 学 通 讯 作 为 学 校 本 科 教 学 工 作 的 交 流 平 台, 主 要 内 容 包 括 : 反 映 学 校 本 科 教 学 的 最 新 动 态 和 教 学 成 果, 交 流 教 学 经 验, 总 结 教 学 信 息, 反 馈 教 学 工 作 中 存 在 的 问 题 和 困 难, 介 绍 国 内 外 的 教 学 理 论 和 方 法 希 望 得 到 全 校 教 职 员 工 的 支 持, 欢 迎 大 家 踊 跃 投 稿! 教 学 通 讯 设 置 的 栏 目 主 要 有 : 教 学 会 议 教 学 研 究 教 学 信 息 教 学 计 划 教 学 交 流 教 育 动 态 等 投 稿 信 箱 :o_jwc@stu.edu.cn 联 系 电 话 :