2011年全国优秀指导教师和优秀组织工作者名单

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1 全国大学生数学建模竞赛优秀指导教师和优秀组织工作者赛区优秀指导教师 ( 人 ) 优秀组织工作者 ( 人 ) 北京韩德陆晓光潘志贺祖国何青王宏洲张富宇李琦王爱文王兵团江新华薛毅王冬琳天津陶志常浩訾雪旻张韶璞唐安娜陈汝栋河北郑智刚王永亮彭建平冯光辉史会峰侯波刘辉昭花强刘春凤范铁钢山西王鹏魏毅强吕士钦樊孝仁任利民刘桂荣武振琦赵巨涛高崇山辽宁刚家泰张运杰朱丽梅项荣武赵春元张庆灵贺明峰刘向东靖新吉林赵宏伟闫厉杨金远吕显瑞成丽波李鹏松黑龙江张晓威李放歌陈东彦么焕民孔令彬林乐琨李勇计东海沈继红尚寿亭上海许建强宋宝瑞苏纯洁盛子宁曹沅桂子鹏丁颂康江苏许春根柳庆新周圣武孔告化郑琴唐旭清黄卫华陈恩水杨宏林朱群生孙世良陈怡南朱建国邱筝封心拥浙江吕新忠陈笑缘朱勇珍邬学军华就昆魏志渊鲍铁虎杨启帆谈之奕胡金杰蔡军伟裘哲勇许寒康安徽杨桂元徐标闵杰胡守信甘犬财陈华友王传玉黄仿伦福建钟俊江杨昔阳王昆仑谭忠陈清华王宏健张国勇江西刘二根钟培华熊小峰李曦许景飞廖川荣蒋惠娟周永正凌巍炜刘鹏林山东张英高秀莲刘保东赵文玲曹圣山王子亭宋伯宁王丰晓杨兵曹华林丁梅王宪杰胡京爽庞善臣

丽波李鹏松黑龙江张晓威李放歌陈东彦么焕民孔令彬林乐琨李勇计东海沈继红尚寿亭上海许建强宋宝瑞苏纯洁盛子宁曹沅桂子鹏丁颂康江苏许春根柳庆新周圣武孔告化郑琴唐旭清黄卫华陈恩水杨宏林朱群生孙世良陈怡南朱建国邱

2 河南杜剑平徐顺维冯爱芬陈永强薛朝改张万勤刘麦学徐琛梅李新芳陆宜清湖北付丽华汪晓银镇方雄何朗胡元明覃太贵余祥庭胡鹃王志勇李波梅正阳戴明强湖南舒世昌毛紫阳马传秀戴厚平谢小良秦宣郑洲顺吴孟达云戴志锋广东郑红章绍辉张占亮张元标肖刚王振友张宏李乔祥刘深泉廖文辉简国明房少梅广西王中兴韦程东朱宁冯烽李修清钟祥贵吕跃进林亮唐国强重庆郑继明袁德美李其治龚劬杨廷鸿闵权刘琼荪海南王浩华杨亚辉邱发儒四川赵凌王科谭代伦孙云龙蒲俊刘自山袁俭钮海卢谦杜鸿飞贵州严忠权索洪敏何旭向淑文云南宗荣张洪波刘俊李锋陕西赵芳玲秦新强齐新社齐小刚梁放驰孙浩吕建荣李换琴李昌兴陈斯养甘肃陈京荣王建州李彦刚颜荣芳王海明夏亚峰新疆胡锡健周菊玲杨霞范志强联合 ( 内蒙, 宁夏, 香港, 澳门 ) 说明 : 马壮高义赵秉新韩耀宗梁勇王镁蔡占川优秀指导教师共 192 名, 简况表请见附件 1. 优秀组织工作者共 52 名, 简况表请见附件 2. 全国大学生数学建模竞赛组委会,2011 年 9 月 25 日

孙云龙蒲俊刘自山袁俭钮海卢谦杜鸿飞贵州严忠权索洪敏何旭向淑文云南宗荣张洪波刘俊李锋陕西赵芳玲秦新强齐新社齐小刚梁放驰孙浩吕建荣李换琴李昌兴陈斯养甘肃陈京荣王建州李彦刚颜荣芳王海明夏亚峰新疆胡锡健周菊

3 附件 1 全国大学生数学建模竞赛优秀指导教师推荐表姓名韩德单位装甲兵工程学院性别男通讯地址北京市丰台区长辛店杜家坎 21 号院装甲兵工程学院基础部, 邮编教授电子邮件 [email protected] 韩德同志从 2003 年开始作为装甲兵工程学院骨干指导教师, 一直参与数学建模竞赛前的辅导工作, 讲授数学建模的相关课程在数学建模教学工作中, 表现出极大地热情, 兢兢业业, 一丝不苟, 努力钻研教学方法几年来, 装甲兵工程学院在数学建模竞赛方面取得了可喜的成绩, 每年均有若干组学员获奖, 获奖率一直位于较高水平韩德同志所教授的学员在北京市强手如林竞争激烈的情况下, 取得了较好成绩, 如,2004 年一组获北京市一等奖, 2006 年一组获全国一等奖,2009 年一组获全国二等奖成绩等除了指导学生参加国内数学建模竞赛, 韩德同志近几年开始指导学生参加美国数学建模竞赛, 也获得了较好成绩他还积极参加装甲兵工程学院开展的在高等数学中引入建模思想的教学改革通过数学建模竞赛不仅培养了学员们团队合作精神和团队合作意识, 而且还培养了他们理论知识与实际相结合的能力, 提高了分析和解决实际问题的能力参加过数学建模竞赛的大多数学员, 在专业课的学习方面均表现出不同的潜质, 应用所学知识解决问题的能力均得到了不同程度的提高, 在每年学院组织的本科生科技成果竞赛以及毕业论文和毕业设计中均得到体现

学院在数学建模竞赛方面取得了可喜的成绩, 每年均有若干组学员获奖, 获奖率一直位于较高水平韩德同志所教授的学员在北京市强手如林竞争激烈的情况下, 取得了较好成绩, 如,2004 年一组获北京市一等奖, 2006 年一组获全国一

4 姓名陆晓光单位中国石油大学 ( 北京 ) 性别女通讯地址北京市昌平区府学路 18 号中国石油大学 ( 北京 ) 理学院邮编 : 教授电子邮件 [email protected] 陆晓光老师自 2003 年起负责中国石油大学 ( 北京 ) 数学建模课程的教学数模竞赛的指导组织与管理工作, 已连续 8 年. 经过多年的努力, 数学建模课程已列入校重点课 ; 数模的相关活动也已列入学生课外的常规科技活动, 校内数模竞赛轰轰烈烈全国大学生数模竞赛更是得到学生的积极响应.8 年来中国石油大学 ( 北京 ) 获全国一二等奖累计 22 队, 北京一二等奖累计 45 队.2007 年她首次指导学生参加美国大学生数模竞赛, 至 2011 年连续 5 年, 获一等奖累计 7 队二等奖累计 15 队, 获奖率为 63%. 陆晓光老师组织以全国大学生数模竞赛为核心的创新活动, 推动了中国石油大学 ( 北京 ) 教学改革, 带来可喜成绩.2006 年她负责的高等数学课程被评为北京市精品课程, 她主持和参加的教改项目获年校优秀教学成果一等奖. 并入选 2010 年首届中国石油大学 ( 北京 ) 我最喜爱的十佳教师. 近两年来, 陆晓光老师积极指导年轻教师, 鼓励他们参与校竞赛命题撰写论文, 使数学建模教学团队水平与时俱进. 此外, 她还学习外校经验, 结合校情开展工作, 利用建模协会 QQ 群促进学生交流营造良好的学科竞赛氛围. 她说数模竞赛对学生的启迪与励炼是任何一门课程考试任何一项教学活动所不可能给予的, 为了更多学生有机会亲历这种活动, 我会做下去的.

经过多年的努力, 数学建模课程已列入校重点课 ; 数模的相关活动也已列入学生课外的常规科技活动, 校内数模竞赛轰轰烈烈全国大学生数模竞赛更是得到学生的积极响应.

5 姓名潘志单位华北电力大学性别男通讯地址北京昌平朱辛庄华北电力大学数理系副教授指导组负责人电子邮件潘志老师从 2001 年开始负责华北电力大学的全国大学生数学建模竞赛指导及组织工作从开始的 8 支队参加全国竞赛, 到 2010 年有 30 支队参赛 ; 从只参加全国赛, 到现在组织校内赛, 全国赛, 美赛等系列赛 ; 三届校内数学建模竞赛从 20 多人参赛发展到现在有 400 人参赛, 全国赛和美赛各有近百人参赛 ; 数学建模选课和参加辅导的学生人数从几十人发展到现在的每年约 500 人获奖也从一两支队, 到 8 支队, 从北京市级奖, 到获得过 6 队次全国二等奖, 在美赛中获得一等奖, 二等奖达十几队最近几年, 潘志老师通过推广数学建模教学, 利用多种形式鼓励学生参加实践类学科竞赛, 让更多的学生有机会参加数学建模竞赛, 极大的促进了数学建模竞赛在大学生中的影响力, 促进了数学教育在各个学科的应用普及, 使数学的应用更生动, 更丰富多彩, 也使参加数学建模竞赛的学生在保研推荐, 就业等方面获得更好的评价在组织校内竞赛的时候, 他结合学校的专业特点编制赛题, 例如, 选一些与电力行业, 节能减排, 清洁能源等有关的课题, 既引导学生了解数学在各学科中的应用, 也让学生初步了解未来要从事的专业工作

竞赛从 20 多人参赛发展到现在有 400 人参赛, 全国赛和美赛各有近百人参赛 ; 数学建模选课和参加辅导的学生人数从几十人发展到现在的每年约 500 人获奖也从一两支队, 到 8 支队, 从北京市级奖, 到获得过 6 队次全国二等奖, 在美

6 姓名何青单位北京师范大学性别男通信地址北京师范大学数学科学学院副教授电子邮件何青是国内较早开设数学软件和数学实验课程的教师之一, 参与编写翻译多部数学实验数学软件教材 : 数学实验 Maple 教程用 Maple 和 Matlab 解决科学计算问题 Maple 经典何青老师现担任北师大高性能计算中心副主任, 为推动数学软件在北师大各学科的应用, 促使各学科对数学建模活动的重视, 做出了突出的贡献自 2001 起何青老师每年组织指导北京师范大学本科生参加全国大学生数学建模竞赛和美国数学建模竞赛自 2005 年起他负责北师大数学建模校内竞赛的组织和评阅工作目前每年北师大校竞赛规模达到约 150 个队参赛, 参加全国数学建模竞赛约 40 个队, 美国数学建模竞赛约 30 个队, 获奖率过半

老师现担任北师大高性能计算中心副主任, 为推动数学软件在北师大各学科的应用, 促使各学科对数学建模活动的重视, 做出了突出的贡献自 2001 起何青老师每年组织指导北京师范

7 姓名王宏洲单位北京理工大学性别男通信地址北京理工大学数学系, ( 职务 ) 副教授电子邮件 [email protected] 王宏洲老师自 2003 年起, 每年都参加全国大学生数学建模竞赛美国大学生数学建模竞赛的培训组织和指导工作, 注重将工作做在竞赛前, 竞赛期间严格遵守竞赛规则, 是北京理工大学的骨干指导教师在全体指导教师和参赛同学的共同努力下, 北京理工大学的数学建模竞赛成绩优异王宏洲老师在 2008 年指导的两个队获得全国二等奖 ; 在 2010 年指导的一个队获得全国二等奖, 两个队获得美赛一等奖 ;2011 年指导的一个队获得美赛一等奖王宏洲老师长期承担数学建模竞赛辅导公共选修课和赛前培训的教学工作, 并主讲数学系本科生数学建模课程全校工科研究生数学建模选修课, 教学效果良好主持和参与了多项数学建模课程建设教改项目, 多次获得校内教学成果奖教学活动中, 王宏洲老师注重引导学生寻找感兴趣的研究对象, 自行开展数学建模形式的科研探索, 并鼓励学生将撰写完成的数学建模论文投稿几年来, 北京理工大学有多篇本科生撰写的数学建模论文发表在不同层次的国内外学术刊物上, 取得了良好的效果

共同努力下, 北京理工大学的数学建模竞赛成绩优异王宏洲老师在 2008 年指导的两个队获得全国二等奖 ; 在 2010 年指导的一个队获得全国二等奖, 两个队获得美赛一等奖 ;2011 年指导的一个队获得美赛一等奖王宏洲老师长期承担

8 姓名王爱文单位北京信息科技大学性别女通讯地址北京海淀区清河小营东路 12 号照片 ( 以图片格式插入到此讲师电子邮件 [email protected] 处 ) 王爱文老师自 2003 年起主讲北京信息科技大学全校 60 学时的数学建模专业必修课和 32 学时的公共选修课, 负责全校的竞赛组织工作, 走访各系挑选学生, 印制宣传手册张贴建模广告做建模宣传课件来宣传建模, 建立公共信箱与学生沟通为了让学生明确参赛的规则与方向, 扩大参赛学生的视野, 她组织过多位数学建模专家讲座在学校和学院领导的大力支持下, 她与建模组的老师一起成功组织了 5 届北京信息科技大学校级大学生数学建模竞赛每年她都负责组织赛前暑期培训, 准备竞赛的场地计算机图书等项工作她所指导的组队曾荣获全国大学生数学建模竞赛全国二等奖 4 项, 北京市一等奖 5 项, 北京市二等奖 5 项王爱文老师还积极参加数学教学改革, 曾主持北京信息科技大学校级教改项目一项数学建模教材的建设与网络教学的初步探索 ; 参加数学建模方面的教改项目两项 ; 主持编写北京信息科技大学数学建模内部讲义 1 本 ; 发表数学建模方面的教改论文 1 篇 ; 近 5 年采用数学建模问题, 指导学生毕业设计 15 项 ; 指导大学生课外科技活动基金项目一项

信箱与学生沟通为了让学生明确参赛的规则与方向, 扩大参赛学生的视野, 她组织过多位数学建模专家讲座在学校和学院领导的大力支持下, 她与建模组的老师一起成功组织了 5 届北京信息科技大学校级大学生数学建模竞赛每年她

9 姓名贺祖国单位北京邮电大学性别男通讯地址北京邮电大学理学院 91 信箱教授电子邮件贺祖国老师从 1997 年秋季学期开始, 在北京邮电大学从事数学模型课程教学与数学建模竞赛的组织指导工作, 并从 2006 年开始, 在全校范围内增开数学实验选修课, 课程教学取得了非常显著的成效, 数学建模数学实验系列课程的学生受益面达到 40% 从 2005 年开始, 贺祖国老师负责校内数理创新实践活动的组织, 发展到现在, 基地活动形成完善的活动开展章程与相关制度, 发展了近十人的教师队伍, 在本实验室开展创新实践教学 ; 每年有超过 120 名学生常年在本实验室开展创新实践活动和学习, 取得了非常好的成效在 2001 年数学建模竞赛开展 10 周年之际, 贺祖国老师曾被评为全国大学生数学建模竞赛优秀指导教师 ;2006 年获得霍英东教育基金会第十届高等院校青年教师奖 ;2006 年被评为 ( 第二届 ) 北京市优秀教师 ;2010 年被评为北京邮电大学教学名师

系列课程的学生受益面达到 40% 从 2005 年开始, 贺祖国老师负责校内数理创新实践活动的组织, 发展到现在, 基地活动形成完善的活动开展章程与相关制度, 发展了近十人的教师队伍, 在本实验室开展创新实践教学 ; 每年

10 姓名王兵团单位北京交通大学性别男通讯地址北京交通大学理学院教授电子邮件王兵团自 94 年起一直是北京交通大学的数学建模竞赛指导骨干教师, 负责北京交通大学所有数学建模竞赛的具体培训和组织工作, 并每年主讲数学建模课程进行数学建模教改活动主要的工作成绩有 : 1. 编写出版数学建模基础数学实验等 5 部有关数学建模知识的教材 ; 2. 自 2004 年以来就在北京交通大学开展了校级数学建模竞赛, 并在学校大范围开展数学建模竞赛知识的普及活动, 使北京交通大学每年有约 1800 名学生参加各种数学建模竞赛 ; 3. 主持的校级数学建模教改项目 2 次获得北京交通大学教改一等奖 ; 4. 指导建立了学校数学建模学生协会, 并一直指导该协会的工作该协会现在的会员多达 200 人, 并多次评为校学生协会甲级社团 ; 指导建立了北京交通大学数学建模校园网站 ; 6. 在近 10 年中, 指导的学生在全国大学生数学建模竞赛中获 9 个一等奖 23 个二等奖 ; 在美国大学生数学建模竞赛中, 获得 1 项特等奖,15 个一等奖 32 个二等奖 ; 7. 四次帮助北京交通大学获得全国数学建模优秀组织校奖 ; 8. 指导的学生有近佰人被保送或考取清华北大和中科院的研究生, 其中很多学生在读研期间深受导师的好评, 取得了很好成绩, 并被选送国外著名大学继续深造

11 姓名江新华单位北京化工大学性别男电子邮件教授通讯地址北京化工大学 66 信箱 ( 邮编 :100029) 简要事迹 ( 小四号字体, 不超过 500 字 ) 自 2002 年以来, 江新华作为北京化工大学数学建模基地主要教师负责人, 参加数学建模的教学和课程建设, 负责数学实验数学软件的应用课程的教学, 负责组织寒暑假的数学建模培训和竞赛指导, 使化工大学的参赛学生规模逐年扩大 ; 年, 参赛学生获得国家奖 20 队北京市奖 26 队美国竞赛一二等奖 25 队江新华作为作为骨干教师参加了北京市精品课程数学建模线性代数微积分课程和校级精品课程数学分析的课程改革和建设 ; 参与教学改革项目 5 项, 主持校级教改项目 2 项, 发表教改论文 4 篇, 参加北京市教委把数学建模思想融入大学数学基础课程的教改研究, 参与翻译国外优秀教材一部, 主持编写讲义一本 ; 和同事一起, 面对全校学生开设不同层次的数学建模课程数学实践数学模型数学建模方法研讨, 使更多学生了解加入数学建模在教学中, 江新华老师注重进行问题驱动的研究式教学, 利用课外时间和低年级学生开展数学建模研讨活动, 锻炼学生思维和能力 2004 年被评为北京化工大学优秀主讲教师 ; 数学建模教学团队 2007 年被评为校级优秀教学团队 ; 所在工科数学教学团队 2008 年被评为北京市级优秀教学团队

用课程的教学, 负责组织寒暑假的数学建模培训和竞赛指导, 使化工大学的参赛学生规模逐年扩大 ;2002-2010 年, 参赛学生获得国家奖 20 队北京市奖 26 队美国竞赛一二等奖 25 队江新华作为作为骨干教师参加了北京市精品课程数

12 姓名薛毅单位北京工业大学性别男通讯地址北京工业大学应用数理学院照片 ( 以图片格式插入到此处 ) 教授电子邮件 [email protected] 薛毅老师自 1992 年起, 连续 19 年负责北京工业大学参加全国大学生数学建模竞赛的组织与培训工作, 所指导的组队多次获得全国一等奖二等奖和北京市一等奖二等奖从 2001 年起, 北京工业大学开展校内数学建模竞赛智慧三人行, 薛毅老师负责竞赛的组织命题和阅卷等工作, 自 2007 年起, 该赛事得到北京太和顾问公司的赞助, 每年奖金 1.5 万元自 1998 年起, 薛毅老师开设了数学建模选修课, 并为课程负责人经多年建设, 该课程获得 2005 年度北京市精品课程 ; 所编写教材数学建模基础被评为 2006 年度北京市精品教材, 同时还被评为十一五国家规划教材他还积极参加教学改革, 重视数学建模课程的环境建设在近 10 年中, 本人独立或与他人合作出版了以下教材或专著 : [1] 薛毅. 数学建模基础 ( 第二版 ). 北京 : 科学出版社, [2] 薛毅, 刘德刚, 朱建明, 侯思祥译, 韩继业审校. 运筹学导论, 高级篇 ( 第 8 版,Hamdy A.Taha 著 ). 北京 : 人民邮电出版社, [3] 薛毅, 刘德刚, 朱建明, 侯思祥译, 韩继业审校. 运筹学导论, 初级篇 ( 第 8 版,Hamdy A.Taha 著 ). 北京 : 人民邮电出版社, [4] 薛毅, 耿美英. 运筹学与实验. 北京 : 电子工业出版社, [5] 薛毅, 陈立萍. 统计建模与 R 软件. 北京 : 清华大学出版社, [6] 谢金星, 薛毅. 优化建模与 LINDO/LINGO 软件. 北京 : 清华大学出版社, [7] 薛毅. 数值分析与实验. 北京 : 北京工业大学出版社,2005.3

行, 薛毅老师负责竞赛的组织命题和阅卷等工作, 自 2007 年起, 该赛事得到北京太和顾问公司的赞助, 每年奖金 1.

13 姓名王冬琳单位北京电子科技职业学院性别女通讯地址北京市西城区冠英园西区 12#708 副教授电子邮件职务教研室主任王冬琳老师是全国大学生数学建模竞赛北京赛区组委会委员, 是北京高职院校中最早开设数学建模选修课和最早辅导学生参加数学建模竞赛的教师之一在她和其他教师的努力下, 北京电子科技职业学院在历届竞赛中取得很好的成绩, 获奖比例始终高于北京地区竞赛的评奖比例 2010 年首次指导北京电子科技职业学院学生参加美国大学生数学建模竞赛, 获得二等奖王冬琳老师在教学改革方面积极探索, 在开设数学建模和数学实验课的基础上, 根据高职学校的具体情况, 开展以数学建模为龙头的教学改革主持了北京市高职研究会重点课题融入建模思想的数学教学改革, 出版了教材数学建模及实验, 建立了院级精品课程数学建模, 主持了三次校内数学建模模拟竞赛, 在核心刊物上发表论文 6 篇王冬琳老师还积极参与数学建模竞赛和数学教学公益工作, 到其他高职高专院校上示范课, 组织 2009 年北京地区第二次高职高专院校数学建模师资培训班, 为推动北京市的高职高专数学建模竞赛活动和教学改革做了大量的工作

赛中取得很好的成绩, 获奖比例始终高于北京地区竞赛的评奖比例 2010 年首次指导北京电子科技职业学院学生参加美国大学生数学建模竞赛, 获得二等奖王冬琳老师在教学改革方面积极探索, 在开设数学建模和数学实验课的基础

14 姓名张绍璞单位天津科技大学教授通讯地址天津科技大学数学系职务电子邮件张绍璞是天津科技大学数学系的一名教师, 获天津科技大学教学名师荣誉, 主要从事数学类运筹类课程的教学工作, 多年承担了数学建模类课程的教学, 为数学建模做出了如下的工作和成绩 1 从年, 担任天津科技大学数学建模竟赛学生的数学建模课程教学, 参加了天津科技大学年总共七年的全国大学生数学建模竞赛的教学指导工作为培养和提高天津科技大学学生的数学建模和数学应用能力作出了应尽的责任和努力在 2007 年获全国大学生数学建模竞赛国家一等奖 ( 指导教师 ) 在 2008 年获全国大学生数学建模竞赛国家一等奖 ( 指导教师 ) 在 2009 年获全国大学生数学建模竞赛天津市一等奖 ( 指导教师 ) 2 从年, 总共七年担任天津科技大学竟赛学生的数学建模课程教学, 并担任有关的数学建模课程和运筹学课程的教学工作为培养科技大学学生的数学建模和数学应用能力作出了应有的贡献获得学生的广泛好评和学校的奖励并在实施数学建模教学工程, 培养创新型人才项目上获天津科技大学校级教学成果奖获 2008 年天津科技大学校级教学名师获 2008 年天津科技大学校级教学成果一等奖 3 他还将数学建模的思想与方法渗透到高等数学概率与统计运筹学等课程中在数学建模思想的指导下, 激发了学生学习的兴趣, 学生学会了从实际问题中抽象出模型, 树立了理论联系实际的思想和解决实际问题的能力

学建模竟赛学生的数学建模课程教学, 参加了天津科技大学 2004-2010 年总共七年的全国大学生数学建模竞赛的教学指导工作为培养和提高天津科技大学学生的数学建模和数学应用能力作出了应尽的责任和努力在 2007 年获全国大

15 全国大学生数学建模竞赛优秀指导教师优秀组织工作者推荐表姓名陶志单位中国民航大学性别男通讯地址天津中国民航大学理学院 ( 南院 ) 教授电子邮件 T @163.com 陶志同志是中国民航大学理学院教师, 从 05 年开始至今, 已经连续七年指导学生参加全国大学生数学建模竞赛, 并取得优异成绩同时, 积极参与数学建模与数学实验的系列课程建设与教学工作, 在数学建模数学实验与工科高等数学课程的融合方面也做了许多积极的探索和实验, 并取得良好效果, 受到学生普遍好评另外, 从 05 年至今一直负责该校全国大学生数学建模竞赛的组织和培训工作, 从学生的选拔管理以及集中强化训练等许多方面都做的颇具特色, 使民航大学在全国乃至全美数学建模竞赛中多次获得好成绩, 并多次获得天津市组委会授予的优秀组织工作奖年指导学生参加数学建模竞赛获天津赛区一等奖年指导学生参加数学建模竞赛获全国一等奖年指导学生参加数学建模竞赛获天津赛区一等奖年指导学生参加数学建模竞赛获全国二等奖年数学建模教学模式及其竞赛组织规律的探索与实践教改课题获中国民航大学教学成果二等奖 6 论文数学建模教学模式及其竞赛组织规律的探索与实践获中国民航大学 2007 年教学研讨会优秀论文三等奖年出版高等数学实验课讲义 ( 校内出版 ) 年将数学建模的思想和方法全面融入工科教学骨干课程, 探索创新型人才培养新模式教改课题获中国民航大学教学成果二等奖 ( 证书待发 ) 年获天津市优秀教师

学课程的融合方面也做了许多积极的探索和实验, 并取得良好效果, 受到学生普遍好评另外, 从 05 年至今一直负责该校全国大学生数学建模竞赛的组织和培训工作, 从学生的选拔管理以及集中强化训练等许多方面都做的颇具特色, 使

16 姓名常浩单位天津工业大学性别男通讯地址天津市河东区天津工业大学理学院数学系讲师电子邮件 1. 指导学生参加全国大学生数学建模竞赛获得全国一等奖一项 (2007 年 ) 全国二等奖一项 (2005 年 ) 天津市一等奖一项 (2006 年 ) 天津市二等奖两项 (2004 年,2010 年 ) 指导学生参加美国大学生数学建模竞赛获得美国二等奖一项 (2008 年 ) 2. (1) , 承担数学建模实习应用数学软件 Lingo 实习课程教学 ;(2) 指导 8 名学生完成本科毕业论文写作 ( 其中选题大多为数学建模方面的 );(3) , 为天津工业大学的学生参加全国大学生数学建模竞赛进行赛前培训教学 ;(4) 参与编写实验教学教材一部 ( 编写内容为 Lingo 数学软件 ), 目前已于讲义形式出版 ;(5) 开发完成数学建模方面的实验教学案例 8 个, 主要用于培养学生解决实际问题的能力 3. (1) , 参加完成校级教学改革项目一项 ( 题目为 : 数学建模课程实践教学的改革与研究, 编号 : ); (2) , 参加完成一项天津市高等学校本科教学改革与质量建设研究计划项目 ( 题目为 : 将数学建模思想融入大学数学课堂的研究与实践, 编号 :B );(3) 主持一项校级教学改革项目 ( 题目为 : 培养学生解决实际问题能力的实践教学案例的开发与研究, 编号 : ); (4) 主持一项校级师生合作数字化教学资源建设立项课题 ( 题目为 : 培养学生解决实际问题能力的实践教学案例的开发与研究, 编号 :2010-SZH-067) 年在高等理科教育杂志上发表数学建模类教改论文一篇, 题目为 : 数学建模思想方法融入高等数学课程的教学改革思路 ; 年在数理统计与管理杂志上发表数学建模类教改论文一篇 : 题目为多元统计分析在大学生综合素质评价中的应用 ;

(2008 年 ) 2. (1) 2005.9-2010.9, 承担数学建模实习应用数学软件 Lingo 实习课程教学 ;(2) 指导 8 名学生完成本科毕业论文写作 ( 其中选题大多为数学建模方面的 );(3) 2005.8-2010.

17 姓名訾雪旻单位天津职业技术师范大学性别女通讯地址天津市河西区大沽南路 1310 号副教授电子邮件訾雪旻,1977 年 3 月生 1999 年 7 月毕业于天津师范大学数学系, 获理学学士学位 ;2003 年 7 月毕业于天津师范大学数学学院, 获教育学硕士学位, 同年到天津职业技术师范大学任讲师,2008 年 11 月晋升副教授 ; 于 2003 年 7 月进入南开大学统计系, 师从国内统计大家张润楚教授, 学习研究试验设计, 于 2006 年 7 月获得理学博士学位在本专业重要杂志发表论文多篇参与多个国家项目, 主持并完成天元基金一项在职期间主要担任概率统计线性代数复变函数与积分变换等课程教学工作自 2003 年以来, 在本校大学生数学建模学会组织的社团活动中开展讲座, 介绍数学建模常用的数学知识及计算工具, 引导有兴趣的学生参加建模竞赛集训 ; 协助理学院进行校内初试筛选优秀队员, 承担校内预赛出题工作 ; 对本校大学生进行数学建模暑期培训工作, 根据指导队员的实际情况, 制定出相应的训练计划, 进行有针对性的指导在教学过程中有针对性地引入全国大学生数学建模竞赛中与所教内容密切相关的题目, 结合教学内容提取其中的问题加以处理, 培养学生的创新思维创新意识与创新能力 2003 年至 2010 年, 连续八年共指导 10 个队学生参加全国大学生数学建模竞赛,2004 年,2005 年获国家一等奖两项,2006 年获国家二等奖一项,2007 年, 2009 年,2010 年获天津市一等奖三项

入南开大学统计系, 师从国内统计大家张润楚教授, 学习研究试验设计, 于 2006 年 7 月获得理学博士学位在本专业重要杂志发表论文多篇参与多个国家项目, 主持并完成天元基金一项在职期间主要担任概率统计线性代数复变函数与

18 姓名郑智刚单位石家庄铁路职业技术学院性别男通讯地址石家庄铁路职业技术学院人文系副教授电子邮件郑智刚同志自 2002 年以来一直参与我校学生参加全国大学生数学建模竞赛的培训集训和指导教师工作, 是我校的骨干指导教师, 指导的学生先后取得了 : 国家一等奖 (2007 年获得乙组的高教社杯,), 国家二等奖 (2004 年,2006 年, 2009 年 ), 河北省一等奖 (2008 年 ) 两个, 河北省二等奖 (2007 年,2008 年 ) 的好成绩在指导建模竞赛过程中, 郑智刚同志能够克服困难, 发挥自身优势, 另辟蹊径, 引导学生的思维, 尤其注重学生工程数学思维的引导和数学方法的运用, 为学生理清思路分析模型起了重要的指导作用自 2009 年以来郑智刚同志每年为学生开设数学建模与数学实验选修课在数选建模课程的教学过程中, 注重结合学生的兴趣爱好, 因材施教, 不断改进教学方式和教学手段, 培养数学思维和数学方法, 受到学生的欢迎, 与为配合建模选修课的教学, 与教研室其他老师自编数学建模与数学实验教材, 目前正使用的是第二版教材, 适合学生实际, 同时提高学生的数学素质, 使学生了解数学建模, 取得了非常好的教学效果同时积极参加数学建模工作的交流学习活动经常性的与军械学院石家庄铁道大学河北师范大学河北大学等单位的专家沟通与交流参加全国和河北省的建模工作会议, 学习兄弟单位知道指导数学建模的经验和做法, 受到启发, 并运用于本校的建模工作之中

年, 2009 年 ), 河北省一等奖 (2008 年 ) 两个, 河北省二等奖 (2007 年,2008 年 ) 的好成绩在指导建模竞赛过程中, 郑智刚同志能够克服困难, 发挥自身优势, 另辟蹊径, 引导学生的思维, 尤其注重学生工程数学思维的引导和数学方法的

19 姓名王永亮单位石家庄铁道大学数理系性别男通讯地址石家庄铁道大学数理系副教授电子邮件该同志自 2001 年以来一直参与全国大学生数学建模竞赛的学生培训集训和指导教师工作, 是我校的骨干指导教师, 指导的学生先后取得了 : 国家一等奖 (2002 年 ), 国家二等奖 (2004 年,2006 年,2009 年 ), 河北省一等奖 (2005 年 ), 河北省二等奖 (2007 年,2008 年 ) 的好成绩另外, 该同志还和张保才教授一起指导两届 (2008 年和 2009 年 ) 学生参加国际大学生数学建模竞赛 MCM, 获得了 2 个一等奖,2 个二等奖的好成绩该同志自 2001 年以来每年为本科生开设数学建模课程, 课程有两种性质 : 必修课, 授课对象有数理系的数学与应用数学专业的学生和学校因材施教试验班的学生 ; 全院选修课, 授课对象为除上述两类外的全院工科学生教学方式和教学手段受到学生的欢迎, 取得了非常好的教学效果, 每年为学校选拔参加全国大学生数学建模竞赛的学生起到很好的作用

奖 (2005 年 ), 河北省二等奖 (2007 年,2008 年 ) 的好成绩另外, 该同志还和张保才教授一起指导两届 (2008 年和 2009 年 ) 学生参加国际大学生数学建模竞赛 MCM, 获得了 2 个一等奖,2 个二等奖的好成绩该同志自 2001 年

20 姓名彭建平单位石家庄经济学院河北省石家庄市槐安东路性别女通讯地址 136 号石家庄经济学院数理学院教研室主任电子邮件 2002 年我校第一次参加参加全国大学生数学建模竞赛, 我作为学校参赛队的具体组织者, 每年都负责带队参加竞赛, 从 2002 年至今, 我们共获得 6 个国家一等奖,21 个国家二等奖,33 个河北省一等奖,34 个河北省二等奖工作 : 1. 负责每年数学建模课程的讲授 ; 2. 负责每年数学建模参赛学生的选拔 ; 3. 每年负责暑期近一个月的数学建模培训 ; 给学生讲授 matlab,ligou 软件, 以及科技论文的书写, 计算机操作系统的使用, 数学模型 4. 负责数学建模活动的宣传, 组织相关的学术交流和专题讲座, 举办各种活动举办数学建模与数学实验知识讲座 ; 2005 年开始组织校内数学建模竞赛活动, 每年有 300 多人参加竞赛, 我们对这一部分学生也进行赛前动员和培训, 使得数学建模这项活动在我校蓬勃发展 ; 指导各二级学院数学建模学习小组的各项活动 ; 出版了刊物无穷之旅, 为学生发表建模论文交流学习经验提供了一个平台等

负责每年数学建模课程的讲授 ; 2. 负责每年数学建模参赛学生的选拔 ; 3. 每年负责暑期近一个月的数学建模培训 ; 给学生讲授 matlab,ligou 软件, 以及科技论文的书写, 计算机操作系统的使用, 数学模型 4.

21 姓名冯光辉单位性别男通讯地址中国人民解放军军械工程学院河北省石家庄市和平西路 97 号基础部数学教研室讲师电子邮件我院自 2005 年恢复一度中断几年的参加全国大学生数学建摸工作自 2005 年恢复此项工组起, 我作为主要指导教师之一, 对学生参加全国大学生数学建模竞赛的前期培训和参赛准备做了大量的工作其中主要工作和所取得的成绩 : 一本人所指导的参赛队自 2005 年至今共取得了 2 项国家一等奖 2 项国家二等奖 1 项河北省一等奖 4 项河北省二等奖, 获奖率达到 80% 的优异成绩二 2008 年后逐渐开始协助教研室主任数学组织数学建模培训, 带队学生参加答辩等等一系列活动 2009 年, 我院成功举行了军械工程学院首届大学生数学建模竞赛, 在此项赛事中我积极协助领导办好这项赛事此项赛事不仅为参加全国大学生数学建模竞赛选拔优秀选手奠定了良好的基础, 同时扩大了数学建模在学生之中的影响, 极大的增强了学生学习数学试验甚至是数学系列课程的兴趣三本人长期从事数学建模基础课程 -- 数学实验教学工作作为军械工程学院数学实验教学组的主要成员之一, 不仅担负着上好数学实验的的任务, 同时如何更好的将数学知识应用于实践也是我义不容辞的职责数学建模竞赛给我提供了这样一个平台和机会通过这项赛事, 不仅可以更好的增强学生对数学的认识和兴趣, 同时也提高了应用数学自身的能力

22 姓名史会峰单位华北电力大学 ( 保定 ) 性别男通讯地址河北省保定市华北电力大学数理系副教授电子邮件 [email protected] 从 2000 年至今, 已连续 11 年参加数学建模竞赛的教练工作,2005 年作为华北电力大学数学建模竞赛的负责人, 负责我校数学建模的全面工作主要成绩如下 : 1. 每年组织我校 15 到 20 支队伍参加全国大学生数学建模竞赛和国际大学生数学建模竞赛近五年目前为止共获得国际一等奖 3 项, 国家一等奖 5 项, 国家二等奖 13 项尤其连续三年获得甲组国家一等奖 2. 负责学校数学建模竞赛的组织选拔培训等工作, 每年利用寒暑假期对参赛队员进行集中训练, 主要讲授优化模型和 Lingo 软件 3. 面向全校学生开设 48 学时的数学建模选修课, 每年选课的学生数达到 350 人 4. 参与编写数学模型和数学实验教材一本, 将于 2012 年由电力出版社出版 5. 经过和其他老师们一起努力, 已经将数学建模和数学建模竞赛打造成学校在大学生创新能力培养工作中的亮点和示范 6. 作为项目第二负责人参加河北省重点教改项目以培养创新型人才为目标的数学建模教学改革与实践一项,2012 年完成

23 姓名侯波单位河北师范大学性别男通讯地址河北师范大学数学与信息科学学院副教授电子邮件本人从 2000 年开始至今一直从事全国数学建模竞赛的指导工作近年来, 所指导的参赛队伍多次获河北省和国家一二等奖每年竞赛前组织并参加竞赛前的教学辅导工作, 认真组织教学内容, 认真备课, 受到学生的好评 ; 在竞赛期间组织队员以极大的热情参赛并严格遵守竞赛规则从 2010 年开始, 数学模型课成为我校的必修课程和精品课程, 我是主要授课教师之一我们团队本着数学建模是促进教学改革的试验场的宗旨认真编写了教学大纲和考试大纲, 精选讲课内容, 制作精美的课件通过数学模型课, 我们的学生对数学的广泛应用性有了更好的理解, 更加喜欢上了数学学校也越来越重视数学建模课程的建设今年我校成功举办了第一届数学建模竞赛, 学生参赛踊跃, 成绩喜人另外我和我的团队成员积极参加省和国家组织的有关数学建模的会议, 和同行积极总结交流组织工作经验

24 姓名刘春凤单位河北联合大学性别女通讯地址河北联合大学轻工学院教授电子邮件刘春凤教授作为数学系系主任, 自 2001 年以来一直负责组织和参与数学建模竞赛的培训和指导工作特别是从 2007 年以来, 作为负责人组织河北联合大学轻工学院学生各级数学建模竞赛, 取得了比较显著的成绩, 得到了专家和学生的好评具体为 : 1. 每年组织轻工学院学生参加校内全国国际大学生数学建模竞赛, 近四年参加人数累计达到 1500 多人, 近四年获 3 项国际一等奖 5 项国际二等奖 1 项全国一等奖,8 项全国二等奖的突出成绩, 在全国独立学院中获奖质量和比例名列榜首 2. 中科院林群院士评价说 : 轻工学院的数学建模不但取得了多个大奖, 还培养了一批具有强势后劲的学生, 3. 数学建模已经成为了河北联合大学轻工学院一个品牌刘春凤教授带领团队成员积极总结和交流数学建模经验, 并融入数学课程教学改革, 卓有成效, 各界反响良好具体为 : 1. 探索了一种面向独立学院以网络数学建模教育为突破口的梯次渐进推广方式和网络教学辅导的 TEAM 模式, 并由科学出版社出版了汉英混编的数学建模双语辅导教程 2. 作为负责人成功承办了 2010 年全国大学生数学建模竞赛河北赛区论文评阅会

25 姓名范铁钢单位河北大学性别男通讯地址河北保定市河北大学数学与计算机学院副教授电子邮件范铁钢在大学就非常乐于参加建模活动, 期间曾两次参加全国大学生数学建模竞赛参加工作后又有机会参与到建模竞赛的指导和组织活动中, 从 2002 年起至今, 作为主要负责人组织和指导我校学生参加全国大学生数学建模竞赛, 从 6 月份开始, 报名培训模拟选拔竞赛评审答辩, 直到 10 月份结束, 每年参加的同学至少要 40 多, 为此活动投入了大量的时间和精力, 年年如此, 从未间断, 而且这些工作基本都是义务进行的, 从不计报酬在此项竞赛中获得国家一等奖 5 项, 国家二等 11 项, 数十项赛区奖更重要的是, 我校有数百名同学通过参加竞赛, 锻炼了各方面能力, 学到了很多书本中没有的知识, 在考研和工作中都表现突出, 有的被保送研究生, 很多已经成为单位的骨干不仅如此, 在近十年的建模竞赛过程中, 还培养和锻炼出一支热心从事建模竞赛指导和组织工作的青年教师队伍, 为建模竞赛活动的进一步发展打下坚实的基础. 多年来一直从事数学模型课程的教学工作, 将教学内容和实际问题相结合, 注重引导学生从日常生活中发现问题用不同角度和方法思考和解决问题, 收到了很好的效果多次参加建模竞赛和教学交流活动, 和全国各地的教师共同探讨问题交流经验加强合作

26 姓名王鹏单位中北大学副教授通讯地址山西省太原市中北大学数学系 (030051) 职务教师电子邮件王鹏, 男, 副教授, 中北大学教学名师 2000 年以来参与组织培训指导中北大学大学生数学建模竞赛 10 年, 所指导的队获全国一等奖 1 项, 全国二等奖 2 项, 山西省一等奖 4 项作为中北大学数学建模骨干教师, 负责中北大学各层次数学建模的培训选拔指导工作在平时教学实践中注重渗透数学建模思想, 注重培养学生综合应用数学知识和计算机软件解决实际问题的能力作为主要成员参与省级教改项目大学数学实验课程的研究与教学实践, 该项目于 2006 年获山西省教学成果二等奖 ; 参加了在高等数学教学中渗透数学建模思想培养学生的工程意识与创新意识项目的教学实践 ; 负责建设的高等数学课程于 2007 年被评为山西省精品课程目前主持 1 项校教改项目在高等数学教学中渗透数学建模思想与开设数学实验的研究与实践, 参编教材 2 部, 近几年先后获中北大学教学名师奖, 教学成果二等奖, 三育人先进个人, 中北大学青年教师教学基本功竞赛二等奖等注重数学建模思想在科研中的应用, 目前主要从事应用数学信号处理等方面的研究, 参与国家省级自然科学基金国际科技合作项目等多项, 目前主持重点实验室青年基金 1 项, 发表相关论文 10 余篇, 其中被 EI ISTP 收录 7 篇

27 姓名魏毅强单位太原理工大学教授通讯地址太原理工大学理学院数学系职务副系主任电子邮件魏毅强, 男,1961 年生, 教授, 山西省教学名师, 省精品课程高等数学负责人自 1993 年开始连续至今一直担任全国大学生数学建模竞赛的指导工作, 并与 2005 年开始指导学生参加美国大学生数学建模竞赛, 取得了较好成绩作为太原理工大学数学建模竞赛总教练, 带领该团队荣获全国一二等奖达 23 次, 辅导学生参加美国 ( 国际 ) 大学生数学建模竞赛荣获二等奖 3 次及优秀奖 6 次在辅导学生参加竞赛的同时, 积极探索数学建模思想与方法在大学生活与学习中的融入, 协助学生成立了数学建模协会, 促进学校成立了大学生数学建模课外创新活动区, 为对数学建模感兴趣的同学提供了很好的平台, 使数学建模活动成为太原理工大学本科生的一项经常性的影响最大的课外科技活动作为一名教师, 积极探索教学思想与方法的改革, 获得多项教学成果奖年参与教育部新世纪高等教育教学改革工程本科教育教学改革立项项目 : 将数学建模思想和方法融入大学数学主干课程教学中的研究与试验项目的子项目微积分与数学建模课程建设 ( 课题编号 1283B01071-A03) 的研究, 编写出版了微积分与数学模型教材, 获省级教学成果一等奖 ;2006 年主持省教育厅工科院校数学实验课程的研究与教学实践 ;2007 年主持省教育厅将数学建模的思想与方法融入矩阵论课程中的研究与实践项目,2009 年主持并参与了科技部科学思维科学方法在高等学校教学创新中的应用于实践项目中的两项子课题的研究作为赛区组委会主要成员, 积极组织指导教师的培训工作与竞赛活动, 使山西赛区的竞赛活动有了长足的发展, 为山西赛区数学建模竞赛活动做出了贡献

28 姓名吕士钦单位太原理工大学讲师通讯地址太原理工大学数学系职务教研室主任电子邮件吕士钦, 男, 讲师, 自 2001 年以来一直从事全国大学生数学建模竞赛活动教学和辅导工作, 太原理工大学数学建模竞赛工作骨干教师, 在历年竞赛活动中其指导的小组均获得较好成绩, 包括全国一等奖两次, 二等奖二次, 省一二等奖十余次, 四次参加山西省组委会组织的对全省数学建模青年指导教师的培训活动, 讲授数学软件以及大规模数据处理等相关知识, 其讲授课程深受同行们的好评在学校每年组织的集中培训活动中, 除担任授课任务外, 还积极帮助学生组队, 辅导学生查阅文献资料, 练习数据处理, 使学生得到很好的训练, 为我校竞赛成绩的稳步提高做出了重要贡献因此推荐吕士钦同志为全国大学生数学建模竞赛优秀指导教师

29 姓名樊孝仁单位太原工业学院照片 ( 两寸 ) 副教授通讯地址太原工业学院网络与信息中心职务主任电子邮件 [email protected] 樊孝仁, 男,1963 年生, 副教授, 太原工业学院网络与信息中心主任自 1998 年开始连续至今一直指导学生参加全国大学生数学建模竞赛, 并与 2005 年 2007 年及 2008 年指导学生参加美国大学生数学建模竞赛, 均取得了优异成绩, 多次荣获省级优秀指导老师称号 1998 年至今, 辅导学生参加全国大学生数学建模竞赛荣获全国一二等奖达 23 次, 辅导学生参加美国 ( 国际 ) 大学生数学建模竞赛荣获二等奖 3 次及优秀奖 6 次在辅导学生参加竞赛的同时, 积极探索数学建模教学研究, 获得多项省教学成果奖 ;2005 年参与线性代数精品课程的建设与研究, 获省政府省级教学成果一等奖 ;2006 年数学建模和数学教学改革获校级教学成果一等奖 ; 2007 年参与在高等数学教学中渗透数学建模思想培养学生的工程意识与创新意识, 获省政府山西省教学成果二等奖 ;2007 年参与本科高等数学分级教学模式的研究与实践获省政府山西省教学成果二等奖 ; 参编了数学建模等教材, 并发表了论文多篇利用多年来的指导经验对学院数学建模协会会员进行辅导, 为对数学建模感兴趣的同学提供了很好的平台, 形成了良好的学习机制同时, 参与省组委会组织的全省指导教师的培训工作, 为我省数学建模竞赛活动贡献了一己之力

30 姓名任利民单位山西工程职业技术学院副教授通讯地址山西省太原市新建路 131 号职务电子邮件任利民, 男, 山西工程职业技术学院数学教研室, 副教授自 2004 年开始从事数学建模教学和竞赛指导工作, 是该校从事数学建模教学和辅导参赛学生最早的教师之一所指导过的参赛队通常都有好的成绩, 至今共获得全国一等奖 1 项 (2010 年 ), 全国二等奖 3 项 ( 2007 年 1 项 2010 年 2 项 ), 山西省一等奖 1 项 (2008 年 ), 山西省二等奖 1 项 (2009 年 ) 由于他的卓有成效的工作, 使山西工程职业技术学院数学建模成绩稳步大幅度提高, 连续数年竞赛成绩名列山西赛区专科组前茅, 为该校赢得了极大的荣誉, 同时, 也为进一步深化教学改革提供了很多有益的经验主编国家示范性高职院校建设规划教材工程数学基础 ( 化学工业出版社出版 ), 该书的亮点是把数学建模的思想方法尽量融入工程数学的教学中

31 姓名刘桂荣单位山西大学副教授通讯地址山西大学数学科学学院职务研究室副主任电子邮件作为山西大学数学建模研究室副主任, 参与了数学建模课程与竞赛的相关工作, 积极探讨数学建模理论和实践教学方法, 并参与了数学建模讲义的编写承担全校数学建模课程与竞赛的培训工作, 数学建模被评为山西大学精品公共选修课 ; 作为常微分方程高等数学的授课教师, 积极将数学建模思想融入到这些课程的教学中, 取得显著的教学效果为此, 本人被评为山西大学教学名师, 常微分方程被评为山西大学研究性课程, 文科高等数学被评为山西大学精品课程作为指导教师, 积极组织学生参加各类数学建模竞赛 ( 国际国家太原地区山西大学 ), 并取得了优异的竞赛成绩 : 美国大学生数学建模竞赛二等奖 1 项 ; 全国大学生数学建模竞赛, 国家一等奖 2 项, 省级一等奖 2 项, 省级二等奖 4 项, 省级三等奖 2 项近 5 年来, 发表了与数学建模相关的 SCI 论文 6 篇 ; 指导与数学建模相关的本科毕业论文 6 篇 ; 主持了与数学建模相关的国家自然科学基金 2 项省级科研项目 2 项作为第一完成人, 教学改革项目数学建模教学改革与实践荣获 2010 年山西省普通高等学校教学成果一等奖此外, 积极推广我校数学建模教学改革的成功经验, 促进了山西省高校数学建模教学水平的提高

32 姓名高崇山单位山西财经大学讲师通讯地址山西财经大学应用数学学院金融数学职务教研室主电子邮件任简要事迹本人 2002 年开始参加全国大学生数学建模竞赛辅导工作, 到 2010 年为止, 所带的队获得五次全国奖, 分别在 2005 年和 2007 年获得全国一等奖两次, 在 2003 年 2009 年 2010 年获得全国二等奖三次几年内参与了我校及兄弟院校山西大学商务学院的赛前的培训辅导工作, 有几千人直接收益几年来, 给我校学生讲授了数学实验运筹学数理统计微积分线性代数概率论与数理统计数学建模等课程, 同时参与了建立数学建模实验室的工作, 负责数学建模实验的教学和培训工作参与了我校微积分的教改工作, 参与了省级课题微积分及其实验, 做出了一定的贡献几年来, 在从事数学建模教学和指导竟赛的过程中, 自己的知识面拓宽了, 知识结构改善了, 利用数学工具和计算机技术解决实际问题的意识和能力提高了, 也培养了热爱学生不计名利献身祖国教育事业的精神

33 姓名朱丽梅单位沈阳航空航天大学性别女通讯地址沈阳道义经济开发区道南大街 37 号邮编 : 邮箱 010 教授电子邮件 [email protected] 指导学生参加全国数学建模竞赛获奖国家奖一等奖 3 个 ; 二等奖 15 个 ; 省级奖 64 个指导学生参加美国大学生数学建模竞赛获一等奖 3 个 ; 二等奖 13 个 ; 参与奖 30 个 2000 年至今在全院开设了数学建模选修课, 并参与编写了数学建模教材, 参与制作了数学建模课程电子教案, 而且进行数学建模多媒体教学试验, 效果良好从 2001 年开始, 负责全院数学建模方面的工作组建院数学建模协会, 使众多的学生从中受益, 目前每年仅新会员就有 700 余名 2005 年被评为辽宁省大学生示范社团 ;2006 年起连年被评为我院优秀示范社团每年坚持给新会员做讲座每年组织全院学生积极参加校内省内国内国际各类数学建模竞赛如今我院每年仅全国大学生数学建模竞赛的参赛队就可达 60 多队, 可见建模活动在我院已有十分广泛的群众基础 2008 年和 2009 年被评为我院数学建模优秀指导教师几年来主持并参与与数学建模相关教改课题 5 项其中省和院立项教改课题开展大学生课外数学建模活动, 提高学生的综合能力的研究成果, 获辽宁省第五届高等教育教学成果三等奖

34 姓名张运杰单位大连海事大学数学系性别男通讯地址大连海事大学数学系, 教授电子邮件于 1994 年开始参与参赛学生的培训和指导工作,1998 年开始全面负责我校的数学建模活动每年开设两门数学建模选修课一门数学建模必修课, 全程参与我校数学建模活动的宣传组织培训和指导 10 多年来, 积极宣传和推广数学建模活动, 使数学建模活动成为大连海事大学的一项品牌课外活动, 也取得了优异的成绩 1. 自 1999 年以来, 共组织 372 个队参加国内竞赛, 获得 110 个全国东三省和辽宁赛区的奖项特别地, 于 2010 年获得了全国大学生数学建模竞赛的 Matlab 创新奖 2. 自 2005 年以来, 共组织 126 个队参加 MCM/ICM, 获得 40 个一二等奖特别地, 于 2011 年获得了 MCM/ICM Media Contest 的特等奖 3. 负责的数学建模课程被评为辽宁省精品课程 4. 负责的教改项目数学建模课程的研究与实践和大学生创新意识和实践能力培养的研究与实践分别于 2005 年和 2009 年获得辽宁省高等教育教学成果奖

35 姓名项荣武单位沈阳药科大学性别男通讯地址沈阳药科大学 33# (110016) 讲师电子邮件部长 2003 年至今, 一直负责沈阳药科大学大学生数学建模竞赛全面工作, 是数学建模竞赛指导负责人几年以来获得多种奖项, 国家一等奖 2 组, 二等奖 5 组, 辽宁省一等奖 11 组, 二等奖 8 组, 成功参与国际数学建模竞赛多次, 获得其他类数学竞赛奖多次 2005 年, 开设数学建模选修课, 至今为止, 选修人员超过 1400 人, 教学效果在多年评估中都是优秀每年给学生作建模系列讲座多次, 推动了数学的教学改革, 主编数学建模一本, 省级课改立项 1 项, 且获得省级教学成果二等奖, 校级立项 3 项本人多次被评为校级优秀课教师十佳青年科技标兵优秀科技工作者等称号发表建模方法类论文 7 篇我作为沈阳药科大学首批数学建模指导教师, 不仅考虑竞赛期间的指导工作, 同时也注意活动的推广工作 : 建立数学建模实验室, 学校有专项资金投入 ; 2005 年, 成立数学建模协会, 每年举办一次校内数学建模活动, 参与的人数占大一大二总人数的 1/6, 现在已发展为我校规模最大参与人数最多的协会数学建模协会于 2008 年获得辽宁省优秀社团称号! 是我校首次获得此殊荣的协会 2009 年又获得了沈阳市优秀协会称号, 多次获得校五星级协会称号数学建模竞赛已发展成为我校最有影响力的赛事

36 姓名赵春元单位沈阳工程学院性别男通讯地址沈阳市沈北新区蒲昌路 18 号沈阳工程学院基础部教授电子邮件 2005 年开始负责数学建模竞赛工作, 组织学生课外数学建模研究或推广活动卓有成效提出了将数学建模的思想在大学一年级就渗透到高等数学线性代数概率与数理统计运筹学等基础课程教学过程中, 使学生进入大学就受到数学建模思想与方法的熏陶, 建立学生的创新兴趣与创新意识 ; 在大学二年级开设数学建模选修课, 集中讲授数学建模理论方法及案例, 培养学生分析问题解决问题的能力同时提高创新能力, 从 2006 年 4 月份开始建立了沈阳工程学院数学建模大赛东北三省数学建模联赛全国大学生数学建模竞赛三级数学建模竞赛体制, 扩大学生参与竞赛活动人数, 通过引导学生参加数学建模竞赛活动, 培育学生创新精神, 提高学生的创新能力和综合运用数学及其它学科知识解决问题的应用能力主持的以数学建模竞赛为载体, 培养学生创新能力与应用能力课题 2009 年获沈阳工程学院优秀教学成果奖 ; 论文以数学建模竞赛为载体, 培养学生创新能力的探索与实践在曲阜师范大学学报发表 2010 年全国大学生数学建模竞赛中我院获得全国二等奖 2 队, 辽宁赛区一等奖 2 队, 二等奖 1 队, 三等奖 1 队 2009 年全国大学生数学建模竞赛中我院获得全国二等奖 2 队, 辽宁赛区一等奖 2 队, 二等奖 2 队, 三等奖 2 队 2008 年全国大学生数学建模竞赛中我院获得全国二等奖 1 队, 辽宁赛区一等奖 2 队, 二等奖 3 队, 三等奖 2 队 2007 年全国大学生数学建模竞赛中我院获得全国二等奖 1 队, 辽宁赛区一等奖 2 队, 二等奖 3 队

37 姓名刘向东单位大连民族学院性别男通讯地址大连市开发区大连民族学院计算机科学学院教授电子邮件从 1996 年开始指导学生参加全国大学生数学建模竞赛, 这期间作为指导教师组的成员指导学生获国家及省一二三等奖多次多年来, 一直积极宣传全国大学生数学建模竞赛对培养学生素质提高学生就业质量的重要意义参与了学校创新中心开展数学建模系列讲座, 并利用大量的业余时间对参赛队员进行辅导与培训, 推动我校数学建模教学的开展在搞好数学建模竞赛指导工作的同时, 一直坚持进行着数学建模方面的研究, 多年来, 为了更好的指导数学建模竞赛, 学习了多门计算机课程及软件, 对智能算法和统计学习方法等进行了相关研究由于在指导学生建模中的突出工作, 连续多年受到学校的嘉奖, 多次获得学校优秀指导教师称号

38 姓名靖新单位沈阳建筑大学性别女通讯地址沈阳市浑南新区浑南东路 9 号教授电子邮件 [email protected] 辽宁省数学会理事辽宁省运筹学会常务理事沈阳建筑大学理学院教授学校名师 1963 年 10 月出生主编教材 8 部辽宁省线性代数精品课程负责人, 发表教研教改论文 10 余篇在国内外重要学术刊物及会议上发表科研论文 30 余篇主持和参加多项省部级及以上科研项目主要研究方向为系统控制优化算法数学建模等, 于 2008 年作为国际访问学者在美国五个城市十所大学进行了学术交流和访问由于在创新教育及教书育人方面的突出工作, 多次获得学校的优秀教师优秀社团指导教师等荣誉称号自编讲义数学建模与数值计算数学建模竞赛教程等, 连年给学生开设数学建模系列讲座, 推动了沈阳建筑大学把数学建模渗透到基础数学课程中的教学改革工作的全面开展, 曾在全国大学数学课程报告论坛做报告,2006 年获得辽宁省教学成果二等奖从 2001 年起, 组织指导沈阳建筑大学学生参加全国数学建模竞赛, 先后取得全国一等奖 2 项全国二等奖 15 项辽宁赛区一等奖 29 项辽宁赛区二等奖 13 项辽宁赛区三等奖 18 项

39 姓名刚家泰单位大连大学性别男通讯地址大连经济技术开发区学府大街 10 号, 大连大学信息工程学院副教授电子邮件从 2003 年起, 指导学生参加国内外大学生数学建模竞赛大连大学数学建模竞赛以及 2006 年开始的东北三省数学建模联赛和全国研究生数学建模竞赛从 2007 年开始, 担任国家大学生素质教育基地大连大学数学建模工作室的负责人 9 年来, 先后共组织 5000 余学生参加了赛前培训和 500 多个队参赛, 累计共有 31 个队获得全国奖,101 个队获辽宁省奖教学成果以数学建模活动开展大学生创新教育的研究与实践 2004 年以总排序第一获大连大学教学成果一等奖 ; 教学成果开拓数学建模教育促进创新人才培养获辽宁省第五届高等教育教学成果三等奖作为数学建模工作室的负责人和指导教师, 刚家泰长年举办数学建模讲座与讨论班活动, 并在全校和数学以及计算机专业开设了不同层次的数学建模课程, 每年春天组织校内数学建模竞赛, 还带领学生进行大学生创新立项课题研究, 数学建模工作室的活动打破了专业划分的界线, 吸纳了来自理工医管理经济各学科的同学参与赛后研讨撰写论文, 来自不同专业的同学在一起交流碰撞, 延伸了大学生的知识结构, 让每一个学生都从自己的实际出发获得成功刚家泰所带领的数学建模工作室,2010 年 12 月, 在大连大学第三次本科工作教学会议上获大学生创新实践工作优秀团队称号 ;2011 年 6 月, 在大连大学科技工作会议上, 刚家泰荣获大学生科技创新活动优秀指导教师称号

40 姓名赵宏伟单位北华大学性别女通讯地址吉林省吉林市北华大学南校区数学学院 (132013) 副教授电子邮件赵宏伟系北华大学数学学院教师, 自 1999 年一直参加全国大学生数学建模竞赛活动, 任指导教师, 并取得了优异成绩. 获 2006 年国家一等奖, 获 2005 年 2009 年国家二等奖, 获省级一等奖 7 项, 以及获省级二等奖三等奖多项. 赵宏伟连续从事数学建模课程的教学工作达 5 年以上, 使用过的教材有 : 数学模型第二版第三版姜启源等, 数学模型引论唐焕文等著. 能熟练应用 matlab 软件和 lingo 软件, 并教授培训和指导学生应用软件于数学建模中. 组织学生组建大学生数学建模竞赛社团, 并每周为社团学生讲授数学建模竞赛相关内容和相关软件, 取得了很好的效果. 利用寒暑假期组织参加全国大学生数学建模竞赛的学生为参赛做赛前培训, 赵宏伟在培训中讲授数学建模竞赛的基本内容基本知识典型竞赛论文, 学生反应好, 效果显著. 赵宏伟在 2010 年被评为全国大学生数学建模竞赛吉林省赛区优秀指导教师. 基于赵宏伟的表现情况, 特向全国组委会推荐赵宏伟为全国大学生数学建模竞赛优秀指导教师.

41 姓名闫厉单位长春工业大学性别女通讯地址长春工业大学基础科学院教授系主任电子邮件闫厉教授是长春工业大学最优秀的数学建模指导教师之一, 又是我校数学建模竞赛活动的基层组织者领导者为我校在全国大学生数学建模竞赛中取得突出成绩做出了突出的贡献闫厉教授多年潜心研究数学建模的理论案例及建模技巧, 在建模方面有着很深的造诣每年我校的数学建模培训内容都是由她安排, 并亲自授课积极参加我省每年组织的数学建模培训, 了解全国数学建模活动的新进展新动向学习新知识, 更好的组织指导我校的数学建模竞赛她指导的学生连续在全国大学生数学建模竞赛中取得非常突出的成绩,2002 年获国家二等奖一项 ;2006 年获的国家一等奖一项,2008 年获的国家二等奖一项,2009 国家一等奖一项, 二等奖一项,2010 年获国家二等奖一项近五年获省一等奖六项是我校指导教师中获奖级别最高奖项最多的指导教师她还非常重视建模队伍建设, 注重青年教师培养, 选派青年教师参加省里的培训, 经常组织研讨, 提高素质与水平她还将数学建模的思想融入教学研究与教学实践之中, 开展了多项教学立项研究, 取得丰硕成果在课堂教学中, 讲授概念时将数学建模思想融入教学, 激发学生的创新意识鼓励学生参加全国大学生数学建模竞赛, 进行创新实践活动, 提高学生的数学应用能力

42 姓名杨金远单位吉林化工学院理学院性别男通讯地址吉林市承德街 45 号吉林化工学院理学院教授副院长电子邮件杨金远同志自 2001 年以来, 连续十年参加吉林化工学院学生全国大学生数学建模竞赛以及后来的东北三省吉林省大学生数学建模竞赛指导与培训工作在指导过程中, 做到了严格遵守竞赛规则努力积累培训与指导经验, 在培养学生学数学用数学团队精神拼搏精神创新精神等方面都取得了很好的效果与竞赛成绩, 受到了学生的一致好评, 并被同行称为吉林化工学院指导数学建模竞赛的总教练和指导教师的指导教师所指导的学生先后获 : 国家一等奖 2 项国家二等奖 5 项省一等奖 8 项省二三等奖多项同时, 作为吉林化工学院理学院负责数学建模竞赛的主管领导, 始终高度重视大学数学系列课程建设与教学改革工作, 先后获吉林省高等教育优秀教学成果二等奖 1 项三等奖 2 项特别是密切结合本校的实际教学环境, 于 2006 年创设了吉林化工学院大学数学知识综合应用与能力竞赛 ( 年每年 2 次 2009 年年每年 1 次, 以班级为单位的团体赛和个人赛 ), 使学科竞赛与大学生数学建模竞赛有机融合, 相得益彰, 学生受益面大, 并于 2007 年获得吉林省首批大学生科技创新实践示范基地称号此外, 我校在大学生科技活动与学科竞赛中所取得的突出成绩, 在国家本科教学水平评估 (2007 年, 我校为优秀成绩 ) 高等数学省级精品课程的评选 (2007 年, 填补我校空白 ) 中都起到了积极的作用本人也于 2007 年获吉林省第三届教学名师奖同意推荐杨金远同志为我校参加全国大学生数学建模竞赛优秀指导教师评选的候选教师

43 姓名吕显瑞单位吉林大学数学学院性别男通讯地址长春市前进大街 2699 号教授电子邮件吕显瑞教授自 1992 年以来一直从事数学建模教育及大学生数学建模竞赛的组织培训指导工作, 数年如一日, 付出了极大的努力, 使吉林大学在全国大学生数学建模竞赛中取得较好的成绩, 他所指导的参赛队也取得了较好的成绩, 近五年来指导的参赛队获全国一等奖 2 项 (2010 年 ), 全国二等奖 1 项 (2009 年 ) 赛区一等奖多项他还积极参加全国大学生数学建模竞赛吉林赛区的组织工作, 承担阅卷组长 ( 年 ) 赛区副秘书长 ( ) 赛区秘书长 ( ) 和赛区专家组长 (2010-) 等工作, 在任赛区秘书长期间, 积极努力工作, 赛区的参赛队伍逐年增加, 成绩逐步提高, 赛区获 2008 全国优秀组织奖. 吕显瑞教授自 1990 年以来, 一直从事数学模型课程的教学工作, 为吉林大学数学学院本科生讲授数学模型 20 多门次, 开设数学模型公共选修课 3 门次, 取得了较好的教学成果. 吕显瑞教授自 2001 年以来, 一直是吉林大学大学生数学建模协会的顾问和指导教师, 吉林大学大学生数学建模协会获 2010 年吉林大学优秀社团称号, 他被评为吉林大学大学生社团优秀指导教师

44 姓名成丽波单位长春理工大学理学院性别女通讯地址长春市卫星路 7089 号副教授电子邮件本人自 2002 年开始连续 9 年担任长春理工大学全国大学生数学建模竞赛指导教师, 并于 2003 年获得吉林赛区优秀指导教师参加对学生进行赛前培训工作, 在竞赛过程中严格遵守竞赛规则, 适时发挥指导教师的作用, 赛后及时进行总结和交流, 积极参加数学建模指导教师培训等活动, 定期与其他指导教师进行研讨和学习, 探索开展数学建模课外活动的有效措施, 并在教学中适当渗透数学建模的思想和方法, 激发学生参加竞赛的积极性和主动性, 经过几年的探索和实践, 收到较好的效果 9 年来指导我校学生参加全国大学生数学建模竞赛连续 9 年获得省三等奖以上奖励, 累计共获得国家一等奖 1 项, 二等奖 1 项, 吉林省一等奖 5 项, 二等奖 5 项, 三等奖 4 项

45 姓名李鹏松单位东北电力大学理学院性别男通讯地址吉林省吉林市船营区长春路 169 号东北电力大学理学院教授电子邮件 2004 年至今, 有六年参加了全国大学生数学建模竞赛的培训及指导工作, 严格遵守竞赛规则, 指导学生共获国家一等奖 1 项国家二等奖 5 项省一等奖 6 项, 详细如下 : 序号年份题目学生姓名获奖等级 B 周才期刘雪徐爽国一 B 高畅韩丹王怀花国二 B 王晓慧李俊杰陈炜松国二 A 张啸寒张佰玲杨欣永国二 B 焦薇羽刘刚谢箫国二 B 吴琪成志鑫高美雪国二现任东北电力大学数值计算及软件开发实践基地副主任, 该基地为吉林省大学生创新实践示范基地, 在基地日常工作中积极指导学生的课外数学建模实践活动 2007 年参加了吉林省工业与应用数学学会第一届学术年会的组织服务工作, 参加了 2008 年 2009 年 2010 年学术年会活动, 并于 2010 年 1 月被聘为吉林省工业与应用数学学会第二届理事会理事积极参加全国大学生数学建模竞赛吉林赛区组委会组织的各项活动, 2006 年参加了在吉林大学举办的吉林省数学建模骨干教师暑期培训班的培训,2009 年参加了在东北电力大学举办的吉林省数学建模骨干教师暑期培训班的组织工作 2007 年 2010 年参与组织了吉林赛区在东北电力大学进行的赛区答辩 2011 年 1 月被评为吉林赛区优秀指导教师

46 姓名张晓威单位哈尔滨工程大学教授通讯地址哈尔滨工程大学理学院 (150001) 职务理学院副院长电子邮件张晓威, 男,1965 年出生, 于 1982 年考入南开大学数学系, 主修应用数学专业, 于 1986 年毕业, 获理学士学位, 并于同年分配到哈尔滨工程大学理学院应用数学系, 历任高等数学教研室副主任, 数学建模实验室主任, 数学系主任, 理学院副院长等职, 主讲高等数学复变函数概率论与数理统计数学实验等课程作为数学建模竞赛的指导教练, 从 1996 年至今, 曾获得数学建模竞赛方面各种奖励 30 余项, 并 3 次获得省教学优秀成果奖与他人合作, 先后出版了数学建模数学建模习题解答高等数学微积分微积分教程辅导与习题精解概率论与数理统计概率论与数理统计辅导与习题精解等教材 2003 年获得全国大学生数学建模竞赛优秀指导教师的称号

47 姓名李放歌单位东北农业大学理学院照片 ( 两寸 ) 讲师通讯地址黑龙江省哈尔滨市香坊区木材街 59 号东北农业大学理学院职务系副主任电子邮件 [email protected] 本人李放歌,2002 年春担任东北农业大学数学建模教练至今 10 年的时间里, 指导学生参加各级数学建模竞赛, 共获得全国大学生数学建模竞赛国家二等奖二项, 黑龙江省赛区一等奖一项, 三等奖四项, 美国大学生数学建模竞赛一等奖一项, 二等奖三项, 全国研究生数学建模竞赛国家二等奖一项, 第二届全国大学生数学建模夏令营优秀论文奖, 指导发表获奖论文二篇等同时, 以数学建模活动为特色和依托, 积极开展教学改革研究, 获得黑龙江省教学成果二等奖二项, 副主编国家级教材一本, 参加相关省级教学课题二项, 主持校级课题一项并且主持建立了东北农业大学大学生科技创新基地, 担任常务负责人我校的数学建模活动开始于 1999 年, 我于 2002 年开始参加到数学建模活动中来 10 年来, 我牺牲寒暑假的休息时间, 参加了 2002 年至今的全部暑期培训 (30 天 / 年 ) 美国竞赛培训 (15 天 / 年 ), 讲授微分方程 MATLAB 语言程序设计模型写作等多门课程, 并且在每年春季开设数学建模选修课 (36 学时 / 次 ) 对数学建模活动在东北农业大学的发展起到了承前启后的重要作用, 将数学建模活动从少人知发展到人人知, 成为东北农业大学一项覆盖所有专业的认知度最高受益面最大最重要的大学生课外科技创新活动

48 姓名陈东彦单位哈尔滨理工大学教授通讯地址哈尔滨理工大学西区 127 信箱, 职务系书记 / 副主任电子邮件 [email protected] 陈东彦 : 博士, 博士生导师, 中国运筹学会数学规划分会理事, 黑龙江省数学会工业与应用数学会常务理事, 全国大学生数模竞赛黑龙江赛区组委会委员, 校建模竞赛负责人, 数学建模省级精品课及数学建模教学团队 ( 省级 ) 负责人自 1995 年起从事建模竞赛指导及教学工作组织学生连续参加数学建模全国美国东北三省及校内竞赛共 35 次, 参赛近 2000 人次, 获全国一二等奖 31 项赛区奖 100 余项美国一二等奖 32 项主讲数学建模课程,2005 年被评为省级精品课 ; 主编数学建模教材, 由科学出版社出版 ; 研究与探索数学建模教学改革, 主持教研教改项目 4 项, 发表教研论文 11 篇, 获省教学成果二等奖等 5 项在全国和美国竞赛培训基础上, 开展学生创新实践能力培养, 组织及指导大学生创新实验和开放性实验项目, 主持校工科大学生数学建模能力培养创新实验区建设特别地, 积极争取学校政策及经费支持, 稳定老教师鼓励新教师优化教师队伍, 建设了一支稳定的年龄及专业结构合理具有可持续发展的教师队伍, 现有建模教师 13 人, 青年教师占 60%, 教师专业方向涵盖微分方程数理统计数值分析优化控制计算机应用等对建模工作的执著与专注使得陈东彦成为一名优秀指导教师

49 姓名么焕民单位哈尔滨师范大学教授通讯地址哈尔滨师范大学数学科学学院职务学院党委书记电子邮件自 1998 年担任哈师大数学模型本科生教学 13 年, 治学严谨教风端正, 坚持活而不狂, 静而不闲, 学而不厌, 专而不死的从师要求和准则, 努力践行教师以教学科研为中心, 学生以学习进步为主业的教育思想, 积极参加教育教学改革, 坚持教书育人诚信育人, 做到了为人师表 2003 年起积极组织参加全国大学生数学建模竞赛活动, 共有 1000 余人参加, 占学生总数的近 40%, 为培养大学生主动学习意识科技创新活动的能力和就业竞争力起到了突出的积极作用, 填补了学校的空白代表性成绩共获得全国竞赛国家一等奖 1 个, 国家二等奖 2 个, 省一等奖 7 个, 省二等奖 2 个, 省三等奖 2 个, 成功参赛奖 7 个 ; 东北三省联赛省一等奖 16 个, 省二等奖 19 个, 省三等奖 1 个 2006 年至今积极帮助并引导黑河学院开始参加数学建模竞赛活动积极实践教书育人, 注重学生科技创新能力培养, 自 2005 年哈师大首次设立大学生科技创新基金以来,2005~2010 连续六年带领并指导 8 个课题组近 150 名本科生获得科技创新基金特殊项目 3 个重点项目 3 个和一般项目 2 个, 研究经费 2.0 万余元, 期间指导学生在省级期刊上发表 25 篇科技研究论文获哈师大 2008 年 2009 年度大学生科技创新工作优秀指导教师

50 姓名孔令彬单位东北石油大学教授通讯地址黑龙江省大庆市高新区东北石油大学数学学院职务副院长电子邮件孔令彬, 东北石油大学教授, 东北石油大学数学建模竞赛活动的主要开创者和组织者 1996 年至今一直组织和承担东北石油大学参加全国数学建模竞赛培训工作, 多次参加全国数学建模教学与竞赛研讨会议, 积累了数学建模教学与竞赛的经验, 建设了东北石油大学数学建模教学团队, 为东北石油大学在全国以及在国际数学建模竞赛中多次获全国及国际一, 二等奖作出了重要贡献 2001 年以来, 在东北石油大学完成过数学建模课程教学, 赛前讲座, 专题培训, 培训学生总数近 3 千人, 组织参加了 9 年全国大学生数学建模竞赛和 4 年美国国际大学生数学建模竞赛, 指导过多个参赛队, 获全国大学生数学建模竞赛二等奖 2 项, 获美国国际大学生数学建模竞赛一等奖 1 项, 二等奖 2 项此外, 在大庆还协助过外校进行数学建模培训, 交流教学经验开展数学建模教育教学改革研究, 发表数学建模教改论文 5 篇, 主持数学建模教改项目获黑龙江省教学成果二等奖 1 项, 组织编写了东北石油大学数学建模竞赛培训教材 1 部, 完成了东北石油大学数学建模教改项目 2 项, 目前正在参加与外校合作承担 1 项国家科技部项目 : 科学思维科学方法在数学建模与数学实验课程中的应用与实践

51 姓名尚寿亭单位哈尔滨工业大学教授通讯地址哈尔滨工业大学数学系职务黑龙江赛区组委会电子邮件主任 1996 年起负责黑龙江赛区及哈尔滨工业大学数学建模竞赛组织与竞赛指导工作, 组织了黑龙江省及哈工大的所有竞赛 ; 创办并组织了哈工大东北三省数学建模竞赛, 创作赛题 10 套, 协助创作赛题 8 套曾到 21 所兄弟院校作建模竞赛指导在哈尔滨工业大学学报数学的实践与认识工程数学学报科教论坛 ICTMA INFORMS 上共发表 16 篇建模学术论文先后获得黑龙江省教学成果一等奖三项作为哈工大指导教师, 每学期开设两门各 30 学时选修课, 选课人数每年近两千人参赛规模逐年扩大,2010 年美赛 126 队校赛 402 队国赛 117 队,2011 年美赛达到 222 队参加美国 MCM/ICM, 获提名特等奖 3 项, 一等奖 58 项二等奖 209 项, 其中 :2011 年美赛获提名特等奖 2 项, 一等奖 22 项二等奖 91 项参加全国大学生数学建模竞赛发表优秀论文两篇, 获全国一等奖 22 项二等奖 49 项其中 :2003 年发表 1 篇优秀论文于工程数学学报获全国一等奖 4 项二等奖 3 项,2010 年发表 1 篇优秀论文获全国一等奖 2 项二等奖 8 项还有 8 篇学生论文发表在哈工大学学报上, 其中二篇 EI 检索

52 姓名许建强单位上海应用技术学院性别男通讯地址副教授电子邮箱上海市海泉路 100 号上海应用技术学院理学院许建强老师是上海应用技术学院理学院的一名党员教师, 副教授从事高等教育工作已有 16 年, 曾获宝钢优秀教师奖称号许建强老师自 2000 年以来就一直承担数学建模竞赛的组织和培训工作, 也是上海应用技术学院数学建模活动的开创者和组织者之一每年他都为全校师生开设数学建模与数学实验公选课并受到了学生的热烈欢迎为丰富校园文化生活, 提高学生的应用实践能力, 他从 2007 年开始组织校内数模竞赛, 现已成功举办四届, 参赛学生超过 400 人许建强老师对培训内容和方法不断探索, 已初步形成了一套适合应用型本科院校学生的数学建模培训模式在他的带领下, 数学建模竞赛在学生中的影响力越来越大近三年来, 在他负责的数模教练教师团队的指导下, 共获得全国奖三项, 上海一等奖三项, 上海二等奖十二项, 上海三等奖二十二项近年来, 许建强老师作为主要参与者参与教育部数学基础课程教学改革项目关于数学实验数学建模课程的规范化研究 ; 主持完成了市教委重点课程数学建模与数学实验的建设项目 ; 作为第一完成人, 数学建模课程教学改革获校级教学成果二三等奖各一项 ; 在大学数学等教育类核心杂志上发表有关数学建模教学与改革的研究论文多篇

53 姓名宋宝瑞单位上海交通大学上海市东川路 800 号交大数性别男通讯地址学系 (200240) 教授电子邮箱 ( 职简务要 ) 事迹 ( 小四号宋体字, 不超过 500 字 ) 宋宝瑞同志是上海交通大学数学系数学模型课程负责人和学生数学建模竞赛总教练, 自 1997 年参与竞赛指导工作以来, 十几年如一日, 做了大量的工作, 取得突出成绩一在数学模型课程建设中, 采取了竞赛和课程建设相结合的方法, 结合讲课介绍数学模型竞赛的一些典型试题竞赛和课程互相促进, 使数学建模竞赛在学生中的影响日益扩大近年上交大参赛队伍都在 100 支以上二编写数学建模培训材料, 参与上海市和学校的竞赛培训, 结合自己参与阅卷的经验, 讲解参赛竞赛论文的要求建模和写作的技巧等, 对学生提过参赛水平帮助很大三指导竞赛成绩突出每年的全国大学生数学建模竞赛和美国数学模型竞赛中该校都能获得较多的高等级奖两项赛事基本上每年都有一等奖其中较为突出的有 : 2002 年的全国大学生数学模型竞赛获 4 个全国一等奖,4 个全国二等奖 ;2003 年获 3 个全国一等奖,2 个全国二等奖 2005 年获 5 个全国一等奖,5 个全国二等奖 2004 美国数学模型竞赛暨交叉学科数学模型竞赛 (MCM/ICM), 上交大参赛的 8 个队获 5 个一等奖,2 个二等奖是获一等奖最多的学校之一文汇报对此作了报道 2006 参赛 10 队, 获特等奖 1 个, 一等奖 4 个, 二等奖 2 个每年宋宝瑞做教练的队都有获一等奖的, 一个特等奖队, 也是他做的教练作为指导教师工程数学学报上发表优秀参赛论文 4 篇

54 姓名苏纯洁单位华东理工大学性别男通讯地址华东理工大学数学系副教授电子邮箱 ( 职简务要 ) 事迹 ( 小四号宋体字, 不超过 500 字 ) 苏纯洁自 2001 年开始参与华东理工大学的大学生数学建模竞赛的指导活动, 通过这十年的参与经历, 使其从一个对数学建模活动初窥门径的年青教师逐渐成长为一个对数学建模活动有极大热情在数学建模竞赛指导方面积累了丰富经验并取得了突出成绩的优秀指导教师经过近几年的锻炼, 苏纯洁已经成为了华东理工大学数学建模竞赛活动的骨干指导教师, 负责组织培训指导华东理工大学生参加每年一届的全国和国际大学生数学建模竞赛活动特别是 2005 年获得了国际竞赛的特等奖苏纯洁本人负责指导的参赛队在近五年的竞赛活动中也取得了突出成绩, 共获得国际竞赛一等奖两项, 二等奖两项, 全国竞赛一等奖三项, 二等奖五项, 上海赛区一等奖十项, 二等奖四项他也于 2004 年和 2010 年两次评选为全国大学生数学建模竞赛活动上海赛区优秀教练员苏纯洁还积极将竞赛活动和数学模型教学相结合, 在近几年承担了理优班和专业的数学模型课程的教学工作, 面向全校学生开设了数学建模讲座课程, 并且在课余组织学生开展数学建模兴趣小组的讨论活动这些课程为数学建模活动在华东理工大学的推广和普及奠定了良好的基础, 每年都有来自十几个院系的 700 多名学生参与到数学建模活动中此外他还承担并完成了全国大学生数学建模竞赛组委会的将数学建模思想和方法融入大学数学主干课程教学中的研究与试验项目的子课题数学建模和高等数学教学的研究苏纯洁作为骨干教师参与的数学模型课程建设也取得了突出成绩, 数学模型课程于 2004 年被评为上海市精品课程, 数学模型课程建设项目获得了 2009 年上海市教学成果一等奖

55 姓名盛子宁单位上海海事大学性别男通讯地址上海海事大学文理学院副教授电子邮箱照片 ( 以图片格式插入到此处 ) 盛子宁老师从 2000 年以前开始就一直在我校积极组织指导大学生数学建模竞赛活动开始是辅佐丁颂康教授, 在丁教授退休后由盛子宁老师负责我校的数学建模活动从开始的两三个队到现在每年有上百支队报名参加校内选拔赛, 在参赛队的培训, 编写赛题与参赛论文的评选, 全国赛参赛队的选拔, 盛老师为此做了大量的工作除了大量的组织工作盛老师还积极参加学生的培训工作, 每年担任了数学建模讲座的授课, 以丰富的数学建模经验用于讲课获得学生的好评我校数模竞赛多次获得赛区及全国奖项, 数模竞赛指导小组多次受到学校表彰盛老师被评为 2010 年上海海事大学大学生科技创新学科竞赛活动优秀指导教师称号

56 姓名曹沅单位复旦大学数学科学学院性别男通讯地址副教授电子邮箱上海市邯郸路 220 号复旦大学数学科学学院照片 ( 以图片格式在上海开始展开数模活动时, 就参加了由俞文鮆老师主持的插上入海到部此分处高 ) 校教师参加的数学模型讨论班, 并积极参与了上海首先开展的大学生数学模型竞赛活动自 1991 年起就参与复旦大学的数学建模指导工作近 20 年来, 开讲了无数遍数学模型课程 ; 为帮助大学生参加数学建模竞赛, 一直组织学生参加数学建模的讨论班给学生做数学建模的专题讲座 ; 具体组织学生参加全国大学生数学建模竞赛和美国的数学建模竞赛, 并且积极地参与上海赛区的各项数模竞赛活动在 2004 年 2005 年 2010 年三次获得上海赛区优秀教练员奖在担任教练期间, 复旦的学生获得的不少的全国奖项和上海赛区的奖项, 也在美国的数模竞赛中取得过特等奖 2003 年, 系列课程获得上海精品课程 ( 谭永基, 曹沅, 蔡志杰 );2005 年, 获国家级优秀教学成果奖二等奖 ( 谭永基, 蔡志杰, 曹沅 )

57 姓名周圣武单位中国矿业大学教授通讯地址江苏徐州中国矿业大学理学院职务系主任电子邮件周圣武同志自 1995 年以来一直是中国矿业大学数学建模竞赛教练团队主要负责人 2000 年以来, 指导学生参加数学建模竞赛获奖 168 项, 其中国际特等奖 1 项特等提名奖 1 项一等奖 9 项二等奖 19 项, 全国一等奖 15 项二等奖 27 项 ; 其中本人指导的学生获国际一等奖 2 项二等奖 3 项 2004 年以来, 作为主要组织者成功组织七届苏北数学建模联赛规模逐年扩大, 仅 2010 年就有来自 19 个省市 44 所高校 1019 个队的学生参加竞赛主持江苏省教改项目大学生数学建模竞赛与创新人才培养研究 ( ) 发表数学建模研究论文 9 篇分别在江苏省工业与应用数学学会 2007 年和 2009 年学术年会上作关于建模教育与竞赛的专题报告在 2009 高校数学建模教练员培训和经验交流会期间, 主持数学建模课程建设座谈会近 3 年来, 组织教练团队成员指导学生撰写科技论文 100 多篇, 其中他本人指导的马丹和赵国贞等学生发表论文 10 多篇, 马丹的一篇论文还获得挑战杯全国大学生课外学术科技作品大赛三等奖数学建模成果奖 : [1] 数学建模教育与对学生综合能力的培养江苏省优秀教学成果一等奖,2001 [2] 大学生科技竞赛优秀指导教师一等奖 ( 校级 ),2009 [3] 大学生课外科技创新活动优秀指导教师一等奖 ( 校级 ),2010

58 姓名孙世良单位徐州师范大学副教授通讯地址江苏徐州徐州师范大学数学科学学院职务概率统计室主任电子邮件 n 本人 2002 年 2 月调入徐州师范大学, 一直从事数学建模教学与数学建模竞赛指导工作,2005 年开始担任本校数学建模竞赛总教练 1. 指导全国大学生数学建模竞赛成绩优良, 年共获全国奖 13 项, 江苏赛区一等奖 13 项 2. 从 2002 年起, 每年都为数学科学学院本科生主讲数学建模课程, 得到学校督导组和学生的一致好评, 多次面向全校主讲数学建模公选课和数学建模讲座 ;2003 年主持本校数学建模重点课程建设,2004 年主持本校教育教学研究项目加强数学建模实践, 培养大学生数学素质,2007 年该教研项目获徐州师范大学教学成果奖 ;2007 年在高等教育出版社出版本科教材数学建模简明教程 ( 二人合作 ), 至今已发行一万余册 3. 组织学生课外数学建模研究或推广活动卓有成效, 指导学生完成两项江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目 :( 1) 大学校园电梯合理运行控制技术的设计与开发以徐师大静远楼为例 (08SSJCX17),(2) 大学生助学贷款信用度评价数学模型的研究 (09SSJCX01); 另有多项校级课外科研课题 : 例如三鹿奶粉事件对徐州乳制品市场的影响分析, 大学生网络成瘾主要因素的数学模型, 导弹与火箭弹封锁机场跑道的优化研究等 ; 指导学生完成的论文我国城镇失业率的统计分析 2010 年在核心期刊统计与决策公开发表

59 姓名孔告化单位南京邮电大学副教授通讯地址南京市亚东新城区文苑路 9 号 , 南京邮电大学理学院职务工程数学电子邮件 [email protected] 教学中心主任自 2001 年至今, 每年都参与数学建模竞赛指导, 在指导学生竞赛期间严格遵守竞赛规则是我校数学建模教练组的组织者及负责人, 是学校的骨干指导教师指导全国大学生数学建模竞赛成绩优良, 近 6 年来, 个人独立指导的参赛队中, 有 7 个队获得全国一等奖,8 个队获得全国二等奖总体负责我校大学生数学创新基地的工作主持制定了南京邮电大学数学实验课的教学大纲及教学计划, 制定了南京邮电大学课外数学创新活动的教学大纲及活动计划, 制定了课外数学创新活动的方式方法 ; 参与制定南京邮电大学数学建模课的教学大纲及教学计划, 提出数学建模课的改革方案及实施措施一直从事与数学建模有关的教学工作, 效果优良, 作为第一完成人主持完成的数学集中实践性教学及课外数学创新活动对培养创新型人才的作用教改项目, 获 2007 年江苏省高等教育教学成果奖一等奖 ; 作为团队带头人的数学实验与数学建模教学团队 2010 年被江苏省教育科技工会授予江苏省教科系统工人先锋号的光荣称号组织学生课外数学建模研究或推广活动卓有成效, 参加课外数学建模训练的学生在省级以上刊物发表了多篇与数学建模相关的学术论文, 其中向桥梁同学就发表论文 11 篇 ( 其中 9 篇为国际会议论文 )

60 姓名邱筝单位南通职业大学副教授通讯地址职务副主任电子邮件南通职业大学基础部邱筝老师从 2001 年开始至今, 每年坚持带队指导学生参加全国大学生数学建模竞赛, 多次取得优异成绩 ; 从 2005 年至今, 每年组织并指导学生参加竞赛, 是学校的主要组织者和骨干指导教师, 能够做到严格遵守竞赛规则 2001 年获江苏省赛区二等奖 ; 2002 年获江苏省赛区一等奖 ; 2003 年 ~2005 年获江苏省赛区成功参赛奖 ; 2006 年带两个队分获江苏省赛区一等奖 ; 2007 年获江苏省赛区一等奖 ; 2008 年获江苏省赛区二等奖 ; 2010 年获全国二等奖作为组织与管理者, 倡导和督促青年教师开展数学建模活动, 在建模竞赛指导中做好传帮带, 将建模融入常规教学, 大大扩展了学生的受益面, 成为培养高职学生应用能力的创新举措在省级期刊发表 2 篇教学教改论文作为第三完成人, 高职数学基础课教学体系的优化与整合, 获得江苏省 2004 年度高等教育教学成果奖一等奖 ; 线性代数与概率统计课程,2006 年获得国家精品课程近年来, 我校建模队多次获得国家奖 : 2007 年有一队获全国一等奖,2008 年有三个队获全国二等奖,2010 年有二个队获全国二等奖, 在全省同类高校中位列前茅

61 姓名朱群生单位南京师范大学副教授通讯地址南京师范大学数学科学学职务电子邮件院朱群生老师为南京师范大学数学建模的骨干指导教师,2001 年 2002 年以及 2006 年至今一直参与数学建模的教学与竞赛培训工作, 所指导的学生中有 3 次获得全国数学建模竞赛一等奖,6 次获得全国数学建模竞赛二等奖, 特别在 09 年竞赛中成绩突出, 指导的学生中有一个全国一等奖,6 个全国二等奖朱群生老师作为南师大数学建模教学团队的主要成员在 2002 年获得南师大优秀教学成果一等奖, 在 2004 年获得省优秀教学成果二等奖朱群生老师在组织大学生进行数学建模的课外研究活动中也很有成效 2001 年指导的学生练祥华等在数学的实践与认识发表论文一篇, 在年期间, 指导的学生祝用华浦健在压力容器华东电力等杂志发表多篇论文

62 姓名许春根单位南京理工大学副教授通讯地址南京理工大学理学院应用数学系职务系副主任电子邮件 1. 指导全国大学生数学建模竞赛成绩优秀 1998 年以来做为骨干教师参与指导竞赛,2009 年以来做为学校组织者全面指导竞赛 2004 年以来我校共获得全国一等奖 3 队, 二等奖 16 队, 省一等奖 12 队, 其中,2004 年 2010 年作为指导老师获全国二等奖各 1 项,2009 年 2010 年作为指导老师获省一等奖各 1 项,2005 年至 2007 年作为教练组成员获得全国一等奖 2 项二等奖 5 项 2010 年作为学校的负责人和总教练指导学生获全国一等奖 1 项, 二等奖 5 项, 是我校参赛以来的最好成绩年以来担任本科生和研究生的数学建模课程的教学任务, 数学建模课程在 2006 年被评为学校精品课程 ( 排名第二 ), 校级研究生精品课程数学建模与系统仿真的负责人,2008 年 9 月获南京理工大学富达科技创新奖指导教师 ( 数学建模 ) 二等奖集体 ( 数学建模教练组 ) 一等奖,2009 年 4 月许春根主持的强化大学数学的直观性和应用性教学, 培养高素质创新性人才获江苏省高等教育教学成果奖二等奖 3. 在 2009 年 10 月组织学生成立大学生数学建模协会, 担任指导老师许春根发表论文开展数学建模竞赛活动提高大学生的创新能力 ( 南京理工大学学报 ( 社科版 )( 专缉 ),2010 年 6 月 ) 许春根主持江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题 -- 研究生数学建模创新能力的培养研究与实践 ( ) 许春根主持南京理工大学高等教育教学改革项目 -- 深入开展数学建模竞赛活动提高大学生创新实践能力 ( )

63 姓名朱建国单位南京工业职业技术学院副教授通讯地址南京市仙林大学城羊山北路 1 号 ( 邮编 ) 职务系主任电子邮件 [email protected] 本人自 2004 年以来一直参加和指导全国大学生数学建模竞赛 2005 年至今担任我院全国大学生数学建模竞赛的负责人,2006 年至今担任全国大学生建模竟赛江苏赛区评审委员, 工作认真负责, 严格遵守全国大学生建模竞赛规则, 做好全国大学生建模竟赛推广和普及工作, 成立了南京工业职业技术学院大学生建模协会, 做好协会的宣传组织和培训工作, 常年在开展活动, 使很多大学生从中受益, 该协会已成为我院有特色的品牌协会精心组织认真指导充分发挥教练组的团队作用自 2004 年以来, 我院全国大学生数学建模竞赛成绩突出, 每年都获江苏赛区一等奖及以上奖励, 其中 2007 年指导大学生参加全国大学生数学建模竞赛获全国一二等奖各 1 项 2010 年获全国一等奖 2 项和二等奖 1 项我院已将数学建模与教育教学相融通, 不断进行教学改革,2007 年教改项目以职业情境体现教学过程用数学建模提升应用能力获江苏省优秀教育成果奖二等奖平时注重学生课外数学建模研究或推广活动, 使学生在数学建模的能力上不断提升,2010 年我院学生的获奖论文被全国专家组推荐, 发表在工程数学学报 2010 年第 27 卷上, 本人 2010 年发表了卫星测控站分布的数学模型及实现论文 ( 省级 )

64 姓名郑琴单位解放军理工大学教授通讯地址南京市双龙街 60 号解放军理工大学理学院职务电子邮件简要事迹 ( 小四号宋体字, 不超过 500 字, 必须说明满足评选条件情况 ) 2003 年后参与了解放军理工大学历年的全国大学生数学建模竞赛指导工作,8 年来共获得全国一等奖 4 项, 二等奖 5 项, 是理工大学数学建模创新团队的核心成员 2006 年起参加国际数学建模竞赛 (MCM) 和跨学科建模竞赛 (ICM) 的指导教师,5 年来共获得国际一等奖 2 项, 二等奖 2 项 2008 年因在数学教学与数学建模活动中的优异表现, 被评为全军优秀教师, 为军队院校育才奖银奖的获得者 2005 年以来解放军理工大学共有 3 篇参赛论文在工程数学学报上发表

65 姓名封心拥单位江苏建筑职业技术学院中级通讯地址徐州泉山区学苑路 26 号职务教师电子邮件 1. 本人组织指导全国大学生数学建模取得省一等以上的奖励如下 : 年度国家奖参与省奖参与 2000 一等 1 队组织 2001 二等 1 队组织 2002 一等 1 队组织指导 2003 一等 1 队组织指导 2004 二等 1 队组织指导一等 1 队组织指导 2005 一等 1 队组织指导 200 一等 1 队组织指导 2007 二等 2 队组织指导一等 1 队组织指导 2008 一等 2 队组织指导 2009 二等 1 队组织一等 1 队组织指导 2010 一等 1 队二等 1 队组织一等 2 队组织指导 2. 本人组织指导其它大学生数学建模取得的奖励如下 : 年度名称奖项参与 2009 MCM 一等 1 队二等 1 队组织指导 2009 电工杯二等 2 队组织指导 2005 苏北联赛一等 2 队二等 8 队组织指导 2010 三等 15 队年苏北联赛中, 被江苏省工业与应用数学学会评为优秀教练员

66 姓名杨宏林单位江苏大学副教授通讯地址江苏大学理学院职务电子邮件杨宏林同志自 2003 年担任江苏大学全国大学生数学建模竞赛指导教师以来, 兢兢业业, 甘于奉献, 严格遵守竞赛规则, 是我校的骨干指导教师, 为我校数学建模竞赛活动做出了突出贡献 1. 从 2003 到 2010 年间指导学生参加全国大学生数学建模竞赛, 连续 8 年每年都有学生获国家奖, 共获国家一等奖 7 项, 二等奖 15 项 ; 指导全国研究生建模竞赛获一等奖 2 项, 二三等奖各 1 项 ; 参加国际数学建模获一等奖 2 项, 二等奖 4 项 2. 和教练组其他老师一起, 于 2005 年获江苏省高等教育省级教学成果二等奖 ( 成果名称 : 以建模为激励进行创新能力的培养 ) 3. 所指导的学生在校期间, 获校科研立项 30 余项其中 2 人毕业后被推荐到中科院继续深造, 多人被推荐到武汉大学等国内著名高校攻读硕士学位 4. 从 2006 年至今 5 年时间, 为我校数学系本科生开设了数学模型与数学建模课程为了上好这门涉及面很广的课程, 该同志投入了大量的时间和精力, 教学效果优秀 2009 年获江苏大学优秀教学质量奖二等奖, 获第一届江苏省高校数学基础课青年教师授课竞赛三等奖年作为负责人和教练组一起获江苏大学首届青年文明号称号, 同时个人荣获江苏大学新长征突击手荣誉称号 6. 自 2004 年, 每年面向全校学生讲授数学建模公共选修课和教练组其他老师一起, 利用暑假组织学生进行数学建模培训综上所述, 杨宏林同志符合赛区及全国优秀指导教师评选条件

67 姓名唐旭清单位江南大学副教授通讯地址江苏省无锡市蠡湖大道 1800 号江南大学理学院, 职务电子邮件唐旭清同志自 2002 年以来, 一直承担着江南大学全国大学生数学建模竞赛活动的教练员工作在竞赛活动中能严格遵守竞赛规则, 积极参与江南大学全国大学生数学建模竞赛竞赛队伍的培训和指导, 是江南大学骨干指导教师自 2002 以来, 他为江南大学在全国大学生数学建模竞赛活动中取得的优异成绩贡献了自己的一份力量具体事迹如下 : 1. 指导全国大学生数学建模竞赛成绩优良自 2002 以来, 江南大学全国大学生数学建模竞赛竞赛队伍 8 年都获得了全国奖 ( 注 : 除 2007 年外 ), 其中全国一等奖 13 队次二等奖 8 队次, 获江苏赛区一二三等奖若干特别是在 2006 年全国大学生数学建模竞赛活动中, 江南大学喜获高教杯, 数学建模教练组因此获得了 2006 年度江南大学突出贡献集体奖 ( 注 : 2006 年度江南大学突出贡献集体奖共授予 2 项 ); 2. 自 2002 以来, 一直从事数学建模教学工作, 教学效果良好参加校省级以上质量工程培育项目数学建模精品课程建设 ( )1 项和校改项目数学建模教育与竞赛 ( )1 项, 获江南大学教学成果二等奖 (2009 年 ); 3. 组织学生课外数学建模研究或推广活动卓有成效, 指导学生在计算机工程与应用 (2007) 大学数学 (2005) 系统工程 (2004) 等刊物上公开发表数学建模研究论文 3 篇, 另外在投的有数学的实践与认识 1 篇目前, 以第一指导老师指导与数学建模有关的 2010 校级大学生创新计划项目 1 项 ( )

68 姓名陈怡南单位淮海工学院副教授通讯地址淮海工学院理学院职务副院长电子邮件从 2000 年开始, 陈怡南老师每年都负责组织和指导本校大学生参加全国数学建模竞赛, 经过十多年的艰辛和努力, 取得较好的成绩本校参赛学生有 3 个队于 2000 年和 2004 年获得全国一等奖 ; 有 4 个队分别于 2004 年 2005 年 2008 年 2009 年获得全国二等奖 ; 另外还有数十个队分别获得江苏赛区一二三等奖 2005 年, 以数学建模培训和竞赛活动为主要内容的成果数学创新教育对学生能力培养的实践获江苏省优秀教学成果二等奖 ( 陈怡南排名第二 ) 2007 年, 以数学建模竞赛获奖者赵敏和陈钊申报陈怡南作为唯一指导教师的江苏省大学生实践创新训练计划项目取得成功, 并于 2008 年解题, 获得学校优秀奖特推荐陈怡南老师为江苏省优秀指导教师

69 姓名柳庆新单位河海大学理学院讲师通讯地址河海大学理学院职务电子邮件 1 从 2005 年开始至今一直从事学校本科数学建模课的教学和数学专业数学建模课的教学 ; 2 从 2005 年开始至今一直是河海大学数学建模组织者之一, 是数学建模竞赛的骨干指导教师,2009 年担任主教练带领河海大学数学建模队获得了 2 个全国一等奖,8 个全国二等奖,6 个省二等奖,4 个省三等奖的历史最好成绩指导的学生主要获奖如下 : 2004 年指导的参赛队有 1 组获省一等,1 组获省二等 ; 2005 年作为教练组的主要成员之一, 带领河海参赛队获得 2 个全国二等奖, 1 个省一等奖,4 个省二等奖,1 个省三等奖 ; 2006 年指导的参赛队有 1 组获省二等奖,1 组获省三等奖 ; 2007 年指导的参赛队有 1 组获全国二等奖, 有 2 组获省二等奖 ; 2008 年指导的参赛队有 2 组获全国二等奖, 有 1 组获省三等奖 ; 2009 年指导的参赛队有 1 组获全国二等奖, 有 1 组获省二等奖 ; 2010 年指导的参赛队有 1 组获全国二等奖, 有 1 组获省二等奖 ; 以上不计 2005 年教练组获奖, 共获得 5 个全国二等奖,1 个省一等,5 个省二等,1 个省三等

70 姓名吕新忠单位浙江师范大学教授通讯地址浙江师范大学数理与信息学院职务竞赛部主任电子邮件吕新忠老师 2004 年调入浙江师范大学工作, 一直担任浙江师范大学数理与信息学院竞赛部主任, 负责浙江师范大学数学建模竞赛的组织学生培训工作, 作为指导教师指导学生参加了年全国大学生数学建模竞赛, 获得全国一等奖 5 项, 全国二等奖 3 项并作为浙江省数学建模阅卷专家, 多次参加浙江省全国大学生数学建模竞赛阅卷为了培养参加学生数学建模活动的兴趣, 积极与校大学生数学建模研究会大学生社团配合, 指导社团工作以校大学生数学建模研究会为依托, 坚持学生大学四年数学建模活动不断线, 在大一新生中开设了数学建模协会会员班, 大二开设数学建模会员班 ( 初级班 ), 大三开设数学建模会员班 ( 高级班 ), 坚持每年全国竞赛前对学生进行暑假培训, 对学生进行系统的数学建模知识和能力的培训自 2004 年起每年举办浙江师范大学同梦杯数学建模竞赛, 每年参赛的队伍达 300 多支, 近千人参加数学建模活动在浙江师范大学得到了很好的开展, 大学生数学建模研究会成为在校内影响广泛会员人数最多的学生社团, 由于成绩突出数学建模研究会多次被评为浙江师范大学优秀学生社团 2007 年被评为全国百强学生社团,2006 年被评为浙江省优秀学生社团为了提高大学生应用数学知识解决实际问题的能力, 借助于数学建模活动, 积极指导学生参与科研活动, 指导学生申报完成大学生新苗计划项目, 浙江师范大学校级院级大学生科研课题多项, 其中部分项目被评为浙江师范大学校级院级大学生优秀科研项目, 使得学生的科研能力与素质得到了一定的锻炼与提高

71 姓名陈笑缘单位浙江商业职业技术学院教授通信地址杭州市滨文路 470 号职务基础部主任电子邮件以陈笑缘老师为负责的数学建模课程在我校已开设八年, 每一年平均约有 400 人参加选修从 2003 年开始, 一直从事数学建模教学与竞赛的辅导工作, 至今已连续八年组织学生参加全国大学生数学建模竞赛, 累计获得国家一等奖 4 队二等奖 8 队等同时, 还筹建了校学生数学建模协会, 并进行精心指导 1. 从 03 年至今辅导学生参加全国大学生数学建模竞赛已取得国家一等奖 3 队, 国家二等奖 5 队等 2. 负责数学建模课程建设 ( 迄今浙江省唯一一门高职院校数学建模精品课程 ),2010 年被评为浙江省省级精品课程 3. 负责的浙江商业职业技术学院数学建模教学团队入选 2007 年度 ( 首届 ) 浙江省省级教学团队 ( 迄今浙江省唯一一个高职院校公共基础类省级教学团队 ) 4. 主编出版数学建模等教材 6 部, 其中数学建模经济数学教材被评为浙江省高校重点教材建设, 高等数学教材被评为十一五国家级规划教材 5. 指导的校数学建模协会获全国优秀学生社团 ( 目前浙江省唯一一个高职院校数学类全国优秀学生社团 ) 6. 建设专用数学建模实验室 1 个 7. 主持项目面向专业突出应用能力培养的高职数学课程改革与实践于 2009 年 3 月获浙江省第六届教学成果一等奖, 同时于 2009 年 9 月获国家第六届教学成果二等奖 8. 负责经济数学课程建设,2007 年被评为省级精品课程,2008 年被评为国家级精品课程,2009 年通过浙江省精品课程中期检查, 并获优秀 9. 参与会计专业教学团队建设,2010 年被评为国家级教学团队 (8/25) 10. 在高校应用数学学报等杂志上发表论文 12 篇, 被 SCI 收录 1 篇 11. 多次在全国数学教师培训会议兄弟院校等作数学建模高职数学课程改革与精品课程建设等讲座

72 姓名朱勇珍单位浙江科技学院副教授通讯地址浙江杭州市留和路 318 号职务教师电子邮箱自 2003 年以来, 一直在第一线参加浙江科技学院的数学建模竞赛的组织和指导工作整整 8 年以来, 作为这项赛事的第一指导教师, 取得了成绩如下 : 1 自 2004 年率先在学校开设数学模型选修课, 聘任数模专家杨启帆教授等做兼职教授或讲座等,2006 年取得国家一等奖 2 项, 二等奖 2 项作为浙江科技学院国家级奖项零的突破受到学校特别奖励为 2007 年教育部的本科教学水平评估取得关键指标 A 的成绩作出努力 2 自 2006 年以来, 作为竞赛的责任人先后获得国家一等奖 3 项, 二等奖 7 项浙江科技学院在 2006 年 2009 年两次荣获省优秀组织奖数模中心自 2007 年成立以来, 每年均被评为学校大学生优秀科技创新基地理学院年年荣获校大学生优秀竞赛组织奖 2009 年, 荣获浙江科技学院优秀社团指导教师 3 自 2005 年以来, 主持并完成校级教改重点课题应用型高校数学模型课程的教学与实践, 将数学建模课程由单一的校公选课发展成为目前的双语教学信息与计算科学专业的限选课, 工科专业限选课和课外课程设计, 开放性实验以及校公选课为一体的完善的理论和实践相结合的教学体系自己主持的数学模型课程作为学校重点建设课程即将验收各种课程学生评教均在 96 分以上 4 在数模竞赛团队的努力下, 学校参赛队伍越来越多, 从 2005 年的 7 队, 到现在 17 队左右, 学校选拔赛从 2005 年的 40 人不足,2008 年 300 人,2009 年 410 人,2010 年 710 人左右学生的受益面也在迅速扩大 2010 年, 国际数学建模竞赛取得一等奖一项完成学校国际赛事一等奖零的突破

73 姓名邬学军单位浙江工业大学副教授通讯地址浙江工业大学理学院 ( 小和山 ) 职务系主任电子邮件 [email protected] 邬学军同志长期担任我校数学建模竞赛指导教师组的负责人, 从 1995 年起他就组织参与数学建模活动在我校的开展, 负责组织指导我校学生参加全国大学生数学建模竞赛和美国数学建模竞赛培养学生的数学建模能力是一个艰苦而繁琐的过程, 要从基础抓起, 需要大量的付出, 从开设各种形式的数学建模课程和讲座, 组织学校竞赛等基础性工作做起, 广泛吸引同学来参加数学建模活动每年的寒暑假都是邬老师和同事们最为繁忙的时候, 暑假他们在为备战全国数学建模竞赛而忙碌, 而寒假正是美国数学建模竞赛的时间在学校领导的关心指导教师和学生们的共同努力下, 我校学生在各类数学建模竞赛中取得了较好的成绩, 近年五年来我校学生共获得全国大学生数学建模竞赛国家一等奖 8 项二等奖 13 项 ; 美国数学建模竞赛一等奖 3 项, 二等奖 12 项, 特别是 2006 年取得了美国竞赛的特等奖 1 项总体成绩排浙江省各高校前列邬学军同志近三年来主持或参与了包括高等数学省精品课程建设在内的多项教学建设项目 ; 以第一作者在国内外杂志或国际会议上发表论文近 10 篇 ; 主编出版了数学建模竞赛辅导教材一本高等数学教学辅导书一本 ; 另外还编写了大量有关数学建模的学习材料

74 姓名华就昆单位浙江工商大学副教授通讯地址浙江省杭州下沙高教园区浙江工商大学教务处, 职务副处长电子邮件华就昆老师自 1999 年开始从事数学建模的教学和数模竞赛的组织及培训工作, 是我校数模竞赛的主要组织者和骨干指导教师给数学专业学生开设数模必修课给全校非数学专业学生开设数模任选课, 其它专业的年轻教师也慕名来听他的数模课经常为学生开设数模讲座, 每年 5 月份组织校数模竞赛, 并参与命题和评阅工作每年暑假为参加全国大学生数模竞赛组织培训学生, 每年寒假为参加美国大学生数模竞赛组织培训学生他授过课和培训过的学生已近 5000 人次他带领数模组已获得全国一等奖 4 个队, 全国二等奖 17 个队 ; 美国准特等奖 1 个队, 一等奖 8 个队, 二等奖 18 个队并在竞赛过程中能严格遵守竞赛规则华就昆老师以竞赛促教学质量的提高, 注重培训过程, 切实提高学生分析问题和解决问题的能力及创新能力通过不断探索和优化, 总结出比较合理和高效的培训机制 : 开设数学建模课程开设专题讲座组织校内数模竞赛组织假期培训班进行个人和小组模拟竞赛进行小组间交流和答辩进行小组间论文互评教师点评和总结等学生的自主学习能力表达能力团队协作能力等均得到明显提高他指导的学生数学学会数学建模社团在学校很有影响力, 他本人获省高校优秀学生社团指导教师经过数模培训的学生在出国留学考研参与教师研究课题主持大学生创新项目就业等方面都深受欢迎他是校精品课程数学建模的负责人, 参与丁正中教授主持的项目数学建模课程在经济类院校中的建设与实践获省政府教学成果二等奖 ( 排名第 2) 在赛区组委会组织的数模培训会上介绍过组织数模竞赛的经验

75 姓名杨启帆单位浙江大学教授通讯地址浙江省杭州市西湖区余杭塘路 866 号职务电子邮箱浙江大学数学建模实践基地负责人 2001 年数学建模课程建设与实践获国家级教学成果二等奖,2004 年数学建模被批准为首批国家精品课程 2006 年获国家级教学名师奖,2008 年数学建模方法与实践教学团队被批准立项为国家级教学团队 2009 年数学建模被批准为浙江大学首批荣誉课程自年十年间, 浙江大学学生共获得全国数模竞赛高教社杯 1 项, 国家一等奖 32 项, 国家二等奖 50 项, 国际特等奖 3 项 ( 其中 INFORMS 奖 2 项 ), 国际一等奖 30 项, 国际二等奖 24 项校数模竞赛每年有近 200 支队伍, 500 余同学参加在培养学生的创新能力和竞争意识方面取得了明显的效果大批学生被哈佛麻省斯坦福等世界一流大学和国内知名大学录取为研究生, 不少人已在各自专业作出了出色成绩, 成为所在单位的领军人物主编国家十五十一五规划教材数学建模, 及教育科学十五国家规划课题研究成果和课外实践教材等 6 本, 教改论文应邀在第十四届数学建模教学与应用国际会议上宣读多次参加全国大学生数模竞赛和全国研究生数模竞赛审题和阅卷工作应中国教育研究会等学术机构及国内许多兄弟院校的邀请, 到各地作学术报告作各种类型的讲座并在数次国内数学建模与数学实验教师交流会和教师培训班上讲课, 经常应邀到省内外高校介绍教改经验, 帮助这些学校的青年教师提高教学质量和教学水平

76 姓名谈之奕单位浙江大学教授通讯地址浙江省杭州市西湖区余杭塘路 866 号职务电子邮箱自 2003 年以来担任浙江大学数学建模实践基地指导教师指导浙江大学学生参加全国大学生数学建模竞赛美国大学生数学建模竞赛, 组织浙江大学数学竞赛在此期间, 浙江大学学生共获得全国大学生数模竞赛高教社杯 1 项, 国家一等奖 27 项, 国家二等奖 40 项, 美国大学生数学建模竞赛特等奖 3 项 ( 其中 INFORMS 奖 2 项 ), 一等奖 29 项, 二等奖 23 项浙江大学数学建模竞赛每年有近 200 支队伍,500 余同学参加积极参与数学建模和相关课程的课程和教材建设, 是国家精品课程数学建模主讲教师, 国家级教学团队数学建模方法与实践主要成员, 浙江大学首批荣誉课程数学建模线性代数主讲教师参与编写国家十五十一五规划教材数学建模以及配套教材承担数学系运筹方向系列课程和运筹学通识课程的建设工作, 探索在竺可桢学院线性代数基础课教学中渗透数学建模思想注重科研转化教学, 用科研成果充实和改革教学内容, 从科研课题中提炼出学生课外实践课题和数学建模教学案例悉心指导学生开展科研训练和数学实践, 举办本科生应用数学前沿讨论班, 指导国家大学生创新性实验计划和省校级学生科研训练项目多项, 参与学生已有两篇论文在国际 SCI 期刊上发表

77 姓名胡金杰单位绍兴文理学院讲师通讯地址绍兴市环城西路 900 号绍兴文理学院数学系职务电子邮件本人于 2000 年开始参与数学建模竞赛指导, 至今没有间断 2005 年后还负责校数学建模基地建设和日常管理数学建模基地是我校十三大基地中建设情况最好的做一个基地, 制定了相对完善的奖励制度, 指导老师团结一心, 队员积极上进近几年, 绍兴文理学院数学建模竞赛成绩稳步提升本人近几年数模竞赛获奖情况 : , 获国家二等奖一次 ; , 获省一等奖一次 ; , 获省二等奖三次 ; , 获省三等奖 3 次参加了四年国际数学建模竞赛的指导, 其中 2008 年和 2009 年共获两次二等奖从 2005 年起, 一直承担主要为数学建模竞赛服务的校公选课教学, 主要开设两门校公选课, 数学建模和数学建模软件工具从 2008 年至今, 还承担系里面数学与应用数学专业和信息与计算科学专业的数学模型和数学模型与计算软件两门课程的教学工作每年负责整个数学建模集训的各项安排就数码相机定位问题, 带队员进行了校级学生科研, 由于成绩显著, 还进一步申请到市级学生科研项目把建模问题转化为毕业论文题目, 带学习共同研究完成

78 姓名蔡军伟单位宁波工程学院副教授通讯地址宁波市江北区风华路 201 号宁波工程学院理学院职务教研室主任电子邮件本人于 2002 年开始至今一直作为宁波工程学院参加全国大学生数学建模竞赛的主要骨干指导教师, 并取得了一定的成绩 2002 年 --- 至今共取得 7 个全国二等奖 9 个省一等奖 11 个省二等奖 24 个省三等奖 2008 年度 2009 年度荣获宁波工程学院大学生科技创新活动优秀指导教师从 2002 年开始至今一直作为学校数学建模协会的指导教师, 指导校数学建模协会开展各项活动 ( 如给每年至少给学生开一次讲座作报告开展校数学建模竞赛校数学建模协会日常工作等 ) 于 2004 年 2006 年 2007 年 2008 年 2009 年校数学建模协会被评为校精品社团本人荣获 2008 年度浙江省高等学校优秀学生社团指导教师于给宁波高校数学协作组暑期活动的报告数模竞赛的经验交流于给宁波市高校数学协作组作了数学建模及微分方程实验讲座在科技咨询导报发表了利用数学建模拓展大学生素质文章 2006 年数学建模的教学创新与实践荣获宁波工程学院教学成果奖二等奖每年参加全国大学生数学建模竞赛的队数从 2002 年的 5 组到 2010 年的 17 组校数学建模协会的会员人数从 2004 年的 60 名到 2010 年的 290 多名从 2007 年开始, 组织举行宁波工程学院校级数学建模竞赛, 为全国大学生数学建模竞赛选拔优秀学生, 至此已举办四届其中 2010 年参加校竞赛的学生达到 177 人

79 姓名裘哲勇单位杭州电子科技大学副教授通讯地址杭州电子科技大学理学院信息与数职务学科学系电子邮件副主任年以来, 担任数学建模教练组组长总教练, 承担与组织数学建模课程教学全国大学生数学建模竞赛集训工作, 以及 2006 年后美国大学生数学建模竞赛集训工作, 共获得全国一等奖 18 项二等奖 45 项, 美国特等奖 1 项一等奖 9 项二等奖 16 项 2 为了让更多的学生受益, 配合学校组织好校内数学建模竞赛, 推动数学建模课程内容和教学方法的改革, 形成了多个品种多种层次的教学格局, 竞赛方面从校竞赛全国竞赛美国竞赛, 到学生科研与毕业论文, 学生得到了系统性训练, 实践创新能力得到了极大提高 3 在高教出版社主编出版数学建模书, 发表了多篇数学建模有关教学论文, 在工科院校中开设数学建模的实践研究与以学科竞赛促进大学生创新能力培养的四维联动模式研究与实践分别获 2001 与 2009 年浙江省教学成果二等奖,2006 年获浙江省高等学校育人奖 4 以授课介绍提供材料等方式为兄弟院校提供我校开展数学建模活动的成功经验, 推进了数学建模活动在我省的展开与提高 5 以数学建模为平台, 积极指导学生课外科研, 指导学生申报成功了浙江省新苗人才计划 2 项, 以及校院学生科研多项 ; 指导本科学生发表论文 7 篇

80 姓名许寒康单位公安海警学院副教授通讯地址浙江宁波北仑小港红联公安海警学院基础部数学教研室数学教职务研室主电子邮件任许寒康老师是我校数学教研室主任, 是我校数学建模竞赛指导组的组长及核心人物, 我校由他带领的数学建模竞赛团队在指导学生参加数学建模竞赛中每年都能取得骄人的成绩该老师从 2000 年开始从事数学建模教学工作, 至今已有十年之余, 现已积累了丰富的数学建模教学经验, 也是我校数学建模的任课教师, 并且每年利用一定的空余时间对学生进行数学建模竞赛的培训我校学生在他的带领下从 2000 年开始参加全国大学生数学建模竞赛, 多次获得了全国一等二等的好成绩, 迄今为止在他的指导下我校学生共取得了 1 个高教社杯 4 个全国一等奖 7 个全国二等奖的优异成绩, 这个成绩在浙江省乃至全国高等院校中都是名列前茅在课外他还指导学生各类有关数学建模的课题及论文, 我校学生参加全国大学生数学建模竞赛的热情空前的高涨由于学校内其他建模指导教师的水平有限, 许寒康老师经常带领他的竞赛团队与其他兄弟院校进行交流相互学习, 而且经常被其他学校应邀去介绍有关数学建模的理论和有关参加数学建模竞赛的经验从 2008 年开始, 他一直担任全国大学生数学建模竞赛浙江赛区的评委, 并且参加本科组论文的评审工作, 兢兢业业颇受好评

81 姓名杨桂元单位安徽财经大学安徽省蚌埠市曹山路 962 号安教授通讯地址徽财经大学统计与应用数学学院邮政编码 : 职务正处电子邮件 1998 年开始组织学生参加全国大学生数学建模竞赛, 担任学校的总教练和带队教练, 参赛规模逐步扩大, 参赛成绩逐年提高, 共组织 130 个队参赛, 获得全国一等奖 7 项, 全国二等奖 26 项, 安徽赛区一等奖 26 项, 使安徽财经大学成为安徽省具有重要影响的高校之一指导的学生 2009 年获得全国一等奖 2002 年和 2006 年获得全国二等奖 2005 年和 2008 年获得安徽赛区一等奖 2004 年指导学生成立了安徽财经大学数学建模协会并担任指导老师, 数学建模协会的规模和影响不断扩大, 活动日益丰富除了参加全国大学生数学建模竞赛以外, 还参加了电工杯数学中国网络挑战赛苏北数学建模竞赛以及组织每年一度的校内数学建模竞赛 2009 年开始参加了全国研究生数学建模竞赛, 取得了优异的成绩 ;2010 年开始参加了美国大学生数学建模竞赛数学建模教与学团队被评为 2010 年安徽财经大学感动校园人物组织数学建模参赛队员的培训, 开设了数学建模方法选修课, 担任主编出版了数学模型应用实例和数学建模两本教材, 已被多所院校选用 ; 完成了安徽省省级教学研究项目数学建模与大学生创新能力培养在全国及安徽省范围内进行数学建模的经验交流, 对兄弟院校的数学建模活动进行指导

82 姓名徐标单位淮北师范大学数学科学学院性别男通讯地址淮北师范大学数学科学学院讲师电子邮件 1 数学建模竞赛方面 : 自年, 连续 5 年担任数学建模竞赛总教练我校自 2006 年开始参加建模竞赛, 当时教师没有经验, 学生基础差底子薄, 计算机及软件等各方面条件都落后, 他利用暑假时间顶着酷暑到东南大学去学习, 回来后积极组织学生参加竞赛培训, 努力克服各个方面的困难, 当年成功参赛, 其中 2 个队获得省二等奖之后每年暑假不休息, 和教练组一起带学生进行假期集训, 为了提高学生的竞赛水平, 认真研究和探讨从学生选拔, 课程安排到组织学生讨论和模拟试题的选定, 做了大量的工作 ; 辅导 50 余队学生参加竞赛, 获全国二等奖 1 个, 安徽赛区一等奖 2 个, 二等奖 8 个, 三等奖 12 个 2 数学建模及数学实验课程建设 : 近年担任校内数学建模选修课, 数学软件 Matlab Lingo Spss 等课程, 努力以数模活动促进课程建设和教学改革, 从而提高学生解决实际问题的综合能力方面取得了极其出色的成绩, 不少同学通过建模课程的学习, 领会到学习的真谛, 提高了学习的兴趣, 在考研及工作中都表现突出 3 数学实验室建设 : 自 2006 年以来, 编写了数学建模实验指导书指导计算软件的使用, 帮助学生提高计算机应用水平 4 科研工作 : 主持校级教研项目基于 ASP 技术的 < 数学模型 > 辅助教学网站研究, 教学成果大学生数学建模竞赛的实践获得校级二等奖, 并就数学建模竞赛和教学改革以及数学建模竞赛与对培养学生的能力的关系发表论文数学建模竞赛的实践与人才培养

83 姓名闵杰单位安徽建筑工业学院性别男通讯地址安徽省合肥市紫云路 292 号, 安徽建筑工业学院数理系副教授电子邮件一积极推广数学建模研究和竞赛活动自 2005 年以来, 每年均主讲数学建模课程, 组织校内数学建模竞赛 3 次, 积极扶植大学生数学建模协会和数学沙龙等组织利用课外和假期开展了数学建模普及竞赛介绍赛前培训竞赛模拟和赛后研究等活动通过这些活动, 我校学生应用数学解决实际问题的能力和指导教师的业务水平都有了显著的提升二指导大学生数学建模竞赛获奖情况连续 6 年担任数学建模竞赛教练, 近 2 年担任教练组常务副组长共获得全国一等奖 1 项全国二等奖 2 项安徽赛区一等奖 2 项二等奖 3 项三等奖 3 项和美国数模竞赛三等奖 1 项三数学建模教学和科学研究情况在国际数学建模类期刊 Applied Mathematical Modelling 和国内相关重要期刊系统工程理论与实践系统工程学报上发表论文近 20 篇, 其中 SCI EI 收录 11 篇, 部分论文是与参加数学建模竞赛的本科生共同完成参与编写学术著作和十一五国家级规划教材各 1 部, 从事与数学建模有关的教改项目 1 项四教学成果和获奖情况年 12 月教学成果推进数学建模双合式教学改革, 培养和提高大学生创新能力与素质, 获安徽省优秀教学成果一等奖 ( 编号 : , 本人排名第 2); 年 12 月获安徽省首届教坛新秀奖 ( 省级 )

84 姓名胡守信单位蚌埠学院性别男通讯地址蚌埠学院教务处照片 ( 两寸 ) 教授电子邮件 [email protected] 胡守信是一位物理学教授, 十年来不务正业, 一直从事数学实验及建模的教学和科研工作, 做出了显著成绩, 受到广大学生和同行的一致好评 2000 年, 胡守信教授在本校开出了 MATLAB 在物理中的应用课程, 2001 年他又在全省专科学校中首次开设了数学实验和数学建模课程 ;2002 年以来, 胡守信教授作为学校总教练年年带队参加全国大学生数模竞赛, 多次获得全国和赛区各种奖项, 他本人指导的学生也年年获全国赛区各等次奖励在普通物理教学中, 他利用 MATLAB 强大的计算和模拟功能应用到物理教学中 ; 在数学实验教学中, 在编写的 2 0 多万字教学讲义几经修改后, 于 2004 年科学出版社出版了基于 MATLAB 的数学实验, 并重印五次胡守信教授制作的数学实验课件在我校被其他教师广泛使用在数学实验教学中他将 2 3 个学生分成一组开展探究活动, 相互竞赛, 激励学生找出书中的错误, 鼓励学生以论文形式参加考试, 这种教学方式对学生的能力培养起到了十分显著的效果十年来, 胡守信教授开设了数学实验数学建模 MATLAB 及应用等多门课程, 受益学生达三十多个班级 1000 多名学生胡守信教授十分重视培养青年教师, 把青年教师组成教学梯队开展数学实验数学建模教学和辅导工作, 年年组织培训, 经常开展教研活动近十年, 他组成的这个梯队承担省校教科研课题二十多项, 多人成长为副教授获得省级教坛新秀称号他本人当选为安徽省第二届全国大学生数模竞赛组委会委员, 2004 年荣获全省数模竞赛十大优秀教练称号, 年获省级教学成果二三等奖各一项, 多年担任全省数模竞赛评委,2008 年被评为蚌埠市首批专业技术拔尖人才,2009 年被评为安徽省高等学校本科教学名师

85 姓名甘犬财单位解放军电子工程学院安徽省合肥市解放军电子工性别男通讯地址程学院 101 教研室邮编 : 副教授电子邮箱 [email protected] 甘犬财, 副教授, 安徽省数学会常务理事, 安徽省数学建模评审组专家, 解放军电子工程学院数学建模活动负责人, 学院数学建模竞赛系列活动的开创者组织者和指导者 2005 年安徽省数学建模竞赛优秀教练员, 先后获得军队院校育才奖银奖, 军队院校级优秀教学成果一等奖, 安徽省优秀教学成果二等奖, 军队科技进步三等奖, 三次荣立三等功自 1996 年以来, 在学院创设了数学建模和数学实验两门课程和教学, 并一直担任数学建模课程的主讲工作, 连续 14 年放弃暑假休息组织参赛队员进行系统培训, 受到了院部系领导及师生的高度评价作为首席指导教师, 近 5 年来, 连续指导高教社杯全国大学生数学建模竞赛, 获全国一等奖 4 项, 全国二等奖 6 项, 赛区一二三等奖 40 余项发表数学建模相关研究论文十余篇, 主编数学建模和数学实验自编教材两部,2008 年参与编写数学建模教材 ( 安徽教育出版社出版, 第 4 主编 ) 主持依托数学建模实验室平台, 构建电子对抗特色的数学建模培训体系军事保密管理系统模型研究等学院的教改和科研项目 6 项一直参加安徽赛区建模论文评阅的初评和复评工作,2009 年应邀在安徽省数学建模研讨会上作了数学建模经验交流的报告, 得到了大会专家们的认可

86 姓名陈华友单位安徽大学性别男通讯地址合肥市九龙路 111 号安徽大学数学科学学院教授, 统计系主任电子邮件自从 2005 年我被学校任命为安徽大学数学建模总教练 ( 校政秘 [2005]214 号文件 ) 以来, 负责安徽大学的数学建模竞赛的组织培训和指导工作近六年来, 本人作为指导教师, 每年指导本科生参加全国大学生数学建模竞赛和国际大学生数学建模竞赛 : 2005 年, 作为教练组教练, 指导学生杜鹃郭晓文姚晓君荣获全国一等奖 ; 指导学生刘尚飞黄一倩沈秋鸿荣获全国二等奖 ;2006 年, 指导学生崔珊珊孙丽华魏炜立荣获全国二等奖 ;2007 年, 指导学生周广成李正兵吴菲菲荣获全国二等奖 ;2008 年, 指导学生李正兵丁子千吴秋逸荣获全国一等奖 ; 指导学生李正兵马婷婷徐永胜荣获美国赛一等奖 (Meritorious Winner); 2009 年, 指导学生苏克平宗孟琦薛晖荣获全国二等奖 ; 指导学生丁子千谢艳梅吴秋逸荣获美国赛二等奖 (Honorable Mention); 2010 年, 指导学生陈龙高悦张琳蔚荣获安徽赛区一等奖 ; 指导学生苏克平杨帆徐路荣获安徽赛区一等奖 ; 指导学生张雷薛晖宗孟琦荣获美国赛二等奖 ;2011 年, 指导学生姚梦杰王兵梁馨园荣获美国赛二等奖 ; 另外, 本人在中国教育报 (2008 年 10 月 23 日第 9 版 ) 上刊文重视数学建模提高学生综合素质的作用, 探讨数学建模对大学生素质教育中重要意义和作用, 宣传和推广数学建模活动开展基于问题驱动的数学建模教学与竞赛, 培养创新型人才荣获 2008 年安徽省教学成果一等奖 ( 本人排名第二 )

87 姓名钟俊江单位厦门理工学院讲师通讯地址福建省厦门市集美区理工路 600 号厦门理工学院数理系职务电子邮件自 2007 年以来, 本人一直是厦门理工学院数模组骨干指导教师由于我校在建模方面起步晚, 师资缺乏, 学生基础较差, 通过我和几位老师负责开设全校性建模培训课, 选拔队员, 组织学生集训和参赛, 使得我校数学建模成绩有了大幅度提高, 连续数年竞赛成绩名列福建赛区前茅四年来我校共获全国一等奖 3 项二等奖 7 项福建赛区奖 50 余项 (1) 为了能进一步提高学生建模实践能力, 我认真分析历年数学建模案例与训练题, 并指导学生进行模拟练习, 认真修改分析学生训练论文, 我所指导的学生参赛队先后获得全国一等奖一个省一等奖和省二等奖各 2 个队 (2) 为了培养学生对建模的兴趣, 我开设了数学建模课外讨论班 ; 同时还组织优异的学生对数学建模赛题做后续研究, 指导学生参加创新性实验项目, 并鼓励学生发表小论文 ; 在 2009 年本人被评为厦门理工学院优秀教师 (3) 在全国公开刊物上发表数学建模相关论文两篇, 其中一篇论文在厦门理工学院学报 2010 年第 2 期发表另外一篇已被 2011 年 4 月武汉国际学术会议接收 (EI 检索 ) (4)2008 年参与完成了把数学软件引进大学数学课堂教学中校教改项目,2010 年负责申请了以数学建模为内容的以数学建模竞赛为依托, 构建学生创新能力培养平台的研究与实践校教改项目同时也参与我校数学建模精品课程的建设工作

88 姓名杨昔阳单位泉州师范学院讲师通讯地址泉州师范学院数学系职务教师电子邮件杨昔阳, 男,32 岁, 中共党员, 泉州师范学院数学教师从北京师范大学回家乡就业, 他走过了一条勤于学习善于积累勇于创新甘于奉献的进取之路身为教研室主任和数学建模教练组组长, 他积极探索一条适合地方院校数学教育发展的途径, 制定了一系列旨在激发学生热爱数学, 使用数学的方法与措施他指导学生荣获福建省首个国际数学建模竞赛一等奖, 泉州电视台泉州晚报东南早报等媒体对此进行了报道宣传此外, 他的学生还获得国际数学建模竞赛一等奖 2 项, 全国一等奖 1 项, 全国二等奖 11 项, 省一等奖 9 项, 省二等奖 22 项他指导学生完成了多项省级, 校级大学生开放实验项目他共发表了共发表论文 15 篇, 其中在北京师范大学学报, 模糊系统与数学等数学类中文核心期刊发表了 5 篇论文, 另有 4 篇论文被国际三大权威索引 (SCI,EI 和 ISTP) 收录主持了多项课题, 其中省级课题 2 项, 校级课题多项在老教师与院系领导的指导和帮助下, 他在教学上刻苦钻研, 自编了数学建模电子教案在 08 年的教学竞赛中, 我荣获泉州师范学院教学竞赛一等奖他的课深受老师学生好评

89 姓名王昆仑单位福建工程学院数理系福建省福州市闽侯上街大副教授通讯地址学新区学园路 3 号邮编职务系党总支书记电子邮件 [email protected] 自我校 2002 年升本后, 本人作为当时的基础部主任, 积极准备组织学生参加全国大学生数学建模竞赛聘请知名专家来校做专题讲座, 在师生中撒播数学建模种子从培训指导教师入手, 挑选 6 位热心数学建模工作的教师, 参加全国组委会和省组委会组织的培训班校内研讨等活动本人积极争取校领导和教务处的经费等支持, 亲自组织建模培训资料, 制定参加全国竞赛的学生遴选培训方案, 从组织数学建模选修课校内数学建模竞赛及选拔参赛学生暑期集中培训学生研讨报告模拟竞赛, 到参加全国竞赛, 以及获奖学生专门报告自 2004 年首次参赛, 经过 7 年来的建模团队的共同努力, 取得了五项全国一等奖十二项全国二等奖多项省级奖的优异成绩, 总结出 : 将数学建模课程建设与全校高等数学教学改革有机结合, 将数学建模课程建设与数学建模竞赛培训有机结合, 将数学建模课程建设与培养青年教师有机结合, 将数学建模课程建设与培养学生运用数学知识能力有机结合的四结合教学培训方式, 努力把数学建模的思想融入高等数学主干课程中去, 新开设了一些课程, 如数学实验数学模型优化模型, 编写并出版了切合我校实际情况的大学数学教材数学实验高等数学线性代数数学建模思想通过教学和竞赛等活动逐步渗透到全校一二年级的所有的数学科目的学习中

90 姓名谭忠单位厦门大学数学科学学院教授通讯地址福建省厦门大学数学科学学院职务学院党委副书记电子邮件 (1) 从 2003 年以来直到全国大学生数学建模竞赛全国特等奖一项, 全国一等奖 16 项全国二等奖 60 多项 ; 省奖上百项 ; (2) 建设厦门大学数学建模创新实验室 ; (3) 2005 年获厦门大学优秀教学成果一等奖数学建模与大学生素质教育 ; (4) 2005 年获福建省优秀教学成果二等奖数学建模与大学生素质教育 ; (5) 2008 年主持国家精品课程数学建模 ; (6) 2010 年获福建省教学名师奖 ; (7) 2010 年获宝钢优秀教师奖 ; (8) 2010 年担任福建省大学生数学建模组委会主任, 组织福建省大学生数学建模的各项工作

91 姓名陈清华单位福建师范大学数学与计算机科学学院教授通讯地址福建师范大学数学与计算机科学学院职务院长助理电子邮件简要事迹 ( 小四号宋体, 不超过 500 字 ) 从 2004 年至今, 每年都参与全国大学生数学建模培训与指导从 2006 年至今, 每年都参与美国大学生数学建模的培训与指导获得的部分奖项如下 : 年全国研究生数学建模竞赛二等奖一项三等奖一项 ; 年指导全国大学生数学建模竞赛福建赛区二等奖一项 ; 年指导全国大学生数学建模竞赛福建赛区二等奖一项 ; 年指导全国大学生数学建模竞赛二等奖一项 ; 年指导全国大学生数学建模竞赛福建赛区二等奖一项 ; 年指导美国数学建模竞赛成功参赛奖一项 ; 年指导全国大学生数学建模竞赛福建赛区一等奖一项二等奖一项 ; 年指导国际 ( 美国 ) 数学建模竞赛二等奖一项 ; 年指导全国大学生数学建模竞赛二等奖一项 ; 年指导全国大学生数学建模竞赛福建赛区二等奖一项 ; 年指导国际 ( 美国 ) 数学建模竞赛一等奖一项 ; 年指导全国大学生数学建模竞赛一等奖一项二等奖一项 ; 年指导全国大学生数学建模竞赛福建赛区二等奖一项 ; 年指导全国大学生数学建模竞赛福建赛区一等奖一项二等奖一项

92 姓名刘二根单位华东交通大学江西省南昌市华东交通大性别男通讯地址学基础科学学院, 邮编 : 教授电子邮件 [email protected] 1. 从 2001 年至今一直负责我校全国大学生数学建模竞赛的组织培训及指导工作, 近 5 年指导学生参加此项竞赛获全国一等奖 1 项二等奖 6 项江西省一等奖 20 项从 2005 年至今一直担任数学模型课程的教学工作并于 2006 年成立了数学建模竞赛兴趣小组, 每年组织一次校内数学建模竞赛, 参加人数近 200 人, 极大地推动了我校参加全国数学建模竞赛这项活动完全符合优秀指导教师的评选条件 2. 主持完成了数学建模竞赛与教学改革实践省级教改课题, 通过该课题的研究对进一步推进了我校大学数学的教学改革公开发表了论数学建模论文一篇 3. 负责的公共数学课程建设的研究与实践 ( 包含数学建模 )2008 年获江西省教学成果一等奖, 负责的数学建模竞赛与课程建设 2004 年获校级优秀教学成果一等奖, 负责的数学模型课程获校级精品课程 4. 组织制作了数学模型电子教案, 该教案不仅包括了数学建模的主要方法及多个案例, 而且使用起来很方便, 并可根据实际需要自行修改 5. 面向全校开设了数学模型全校性选修课, 并在信息与计算科学专业开设了数学模型数学实验与数学软件必修课, 这些课程的开设有助于培养学生的创新能力及应用数学知识能力

93 姓名钟培华单位江西农业大学性别男通讯地址江西省南昌市江西农业大学理学院讲师电子邮件一本人指导历年 ( ) 各队所获奖项 2009 甲组全国一等奖,2008 甲组全国二等奖,2006 甲组全国二等奖,2010 甲组省一等奖,2009 甲组省一等奖,2009 甲组省三等奖,2008 甲组省一等奖, 2006 甲组省一等奖,2005 甲组省二等奖二年本人为江西农业大学数学建模负责人, 期间负责数学建模的具体组织和培训工作, 并指导队员参赛, 获得了较好成绩今年来, 积极参与数学建模的宣传与教学研究, 与数学建模组老师一道, 成立了一信计专业学生为骨干的数学建模兴趣小组开设了数学建模公选课, 将数学建模的教学经验推广至其他公共数学课教学, 积极进行教学改革, 取得了很好的效果于 2010 年申报的四位一体数学建模教学理论与实践研究获江西省教学成果二等奖 ( 本人排名第二 ) 通过开展数学建模竞赛, 培养和锻炼了我校数学教师队伍, 培养了学生的实践能力与创新能力, 为教学改革和提高教学质量进行了有益的探索

94 姓名熊小峰单位江西理工大学性别男通讯地址江西省赣州市红旗大道 86 号江西理工大学理学院副教授副院长电子邮件兹推荐我校熊小峰同志为全国大学生数学建模竞赛优秀指导教师熊小峰同志现任我校理学院副院长, 分管学科竞赛工作, 对本校数学建模教学和竞赛全面组织和协调, 为我校数学建模的发展做出了较大的贡献熊小峰同志从 1995 年起一直从事数学建模竞赛指导工作, 指导学生获全国一等奖 8 项二等奖 21 项江西省一等奖 51 项二三等奖 70 余项 2002 年至 2008 年担任学校数学建模总教练, 负责学校数学建模竞赛的全面工作深受学生好评注重与兄弟院校交流, 积极总结交流组织工作经验 ; 着力进行校内数学建模青年教师的培养, 实现指导教师的良性过渡投身数学建模教育教学改革, 主持或参与工科数学教学中数学建模能力的培养等省级教改课题 3 项获江西省教学成果二等奖 10 次主持校级质量工程项目数学模型精品课程建设积极参加全国及赛区组织的各类数学建模有关会议 1995 年至今参加全国数学建模会议 6 次, 参加江西省数学建模会议 20 余次认真完成全国组委会及赛区组委会布置的各项任务,4 次担任赛区评委,9 次参加省数学建模颁奖会 1998 年我校承办江西赛区颁奖会, 为会议的主要筹划人指导本校数学建模协会, 开展协会讲座 8 次

95 全国大学生数学建模竞赛优秀指导教师推荐表姓名李曦单位南昌航空大学性别男通讯地址南昌市丰和南大道 696 号教授 ( 副院长 ) 电子邮件 [email protected] 一 ) 指导学生参加各类竞赛成绩优秀, 具体如下 : 2010 年指导学生参加美国大学生数学建模竞赛获一等奖 ; 2009 年指导学生参加美国大学生数学建模竞赛获三等奖 ; 2007 年指导学生获全国数学建模竞赛二等奖江西省竞赛一等奖 ; 2008 年指导学生获全国数学建模竞赛二等奖江西省竞赛一等奖 ; 2009 年指导学生获全国数学建模江西省竞赛一等奖 ; 2010 年指导学生获全国数学建模江西省竞赛二等奖 ; 2010 年指导学生参加江西省研究生数学建模竞赛获三等奖 ; 二 ) 从 2007 年开始负责南昌航空大学数学建模竞赛的组织培训竞赛指导, 同时负责南昌航空大学数学建模协会的指导工作, 每年在全校开展数学建模知识讲座, 开办数学建模选修课, 组织数学建模兴趣小组, 将数学建模融入大学数学课程的教学, 在全校范围内普及数学建模知识, 增强学生的参与意识三 ) 对数学建模开展教学改革与研究, 先后围绕数学建模这个主题申报并完成了两项省级课题 : 数学建模课程建设的实践与研究, 江西省教改课题, ; 数学建模对提高大学生综合能力的实践与探讨, 江西省十一五规划课题, 同时申请了关于数学建模的两项校级教改课题, 其中一项在研

96 姓名许景飞单位赣南师范学院性别男通讯地址赣南师范学院副教授电子邮件该教师从 1995 年至 2011 年已从事数学建模教学竞赛指导工作 16 年, 其间已取得指导学生参加数模竞赛获全国一等奖 1 个, 全国二等奖 3 个, 省一等奖 6 个的良好成绩,2005 年被评为全国大学生数学建模竞赛江西赛区十年贡献奖, 从 2004 年至 2011 年以该老师为主组建了全校性的学生社团数学建模协会, 同时以建模协会骨干为基础组织数学建模竞赛兴趣小组不仅定期开展本校学生数学建模学习交流活动而且还与赣州市其他学校进行数模竞赛交流活动, 协会每年开展校内趣味数学, 高等数学与数学建模竞赛等活动, 参加活动人数有 1000 人以上, 这些工作为我校在全国大学生数学建模竞赛中取得良好成绩打下了坚实的基础,2007 年我校数学建模协会还荣获江西省优秀示范社团该教师从 2004 年 ~2011 年担任我校数学建模办主任, 是我校数模竞赛培训竞赛工作的主要组织者, 同时还积极总结交流数学建模组织工作经验, 促进教改 ; 担任数学建模指导教师时业绩优良, 获学校和师生好评该教师还积极参加全国及赛区组织的各类数学建模有关会议,2005 年在数学实践与认识发过 2 篇论文, 与此同时我校还认真完成全国组委会及赛区组委会布置的各项任务,2004 年我校承办过赛区颁奖会同意推荐该教师为全国大学生数学建模竞赛优秀指导教师

97 姓名周永正单位景德镇陶瓷学院性别男通讯地址江西省景德镇陶瓷学院湘湖校区信息工程学院职称 ( 职教授 ( 副院长 ) 电子邮件 [email protected] 务 ) 一年指导学生参加数学建模竞赛获全国一等奖 1 个, 全国二等奖 13 个, 省一等奖 25 个年指导学生参加数学建模竞赛获全国一等奖 1 个, 排名第一年指导学生参加数学建模竞赛获全国二等奖 2 个, 排名第一年指导学生参加数学建模竞赛获全国二等奖 2 个, 排名第一年指导学生参加数学建模竞赛获全国二等奖 1 个, 排名第一年指导学生参加数学建模竞赛获全国二等奖 1 个, 排名第一年指导学生参加数学建模竞赛获全国二等奖 2 个, 排名第一年指导学生参加数学建模竞赛获全国二等奖 1 个, 排名第一年指导学生参加数学建模竞赛获全国二等奖 1 个, 排名第一年指导学生参加数学建模竞赛获全国二等奖 1 个, 排名第一年指导学生参加数学建模竞赛获全国二等奖 2 个, 排名第一二 2001 年后每年都从事数学建模教学工作 ( 年一直从事数学建模教学工作 ) 三组织学生课外数学建模研究, 组织参加了数学建模竞赛的学生进入教师课题组, 开展科学研究训练, 提前进行毕业论文工作, 学生的科研能力有较大提高

98 姓名凌巍炜单位江西应用技术职业学院性别男通讯地址江西省赣州市江西应用技术学院基础部讲师电子邮件照片 ( 以图片格式插入到此处 ) 数学建模总教练, 数学建模协会建立的倡议人 1 作为指导教师, 每年均义务为协会开设多场数模普及讲座和学术讲座, 每年受益人数有上千人 2010 年数模协会被团省委评为全省优秀社团, 凌巍炜老师被团省委评为全省社团指导先进个人 2 从 2005 年至 2009 年每年均牺牲周末和整个暑假承担学院数学建模全部培训与指导任务, 年均完成培训教学工作量 800 余课时 3 独立指导学生参加全国大学生数模竞赛, 共获 MATLAB 创新奖 1 项 ( 填补江西获最高奖空白 ) 全国一等奖 5 项二等奖 10 项省级一等奖 25 项等, 江西省高职高专院校排名第一独立指导学生参加年电工数模竞赛, 获全国一等奖 3 项二等奖 7 项等 4 因指导数模竞赛累计获省教学成果二等奖 5 项三等奖 8 项等, 均排名第一或独自 ; 一数模类教改成果获江西省教学成果二等奖 ( 江西高职高专唯一 ), 为该成果申报的执笔者和主要完成人 5 积极开展数模活动的相关教研工作主持数模类省级教改课题 1 项参与主持数模类省级教改课题 2 项和全国职教学会课题 1 项等积极开展数模类的相关应用研究, 主持人民银行赣州市支行等单位数模类横向课题 2 项, 把研究项目作为培养学生建模能力的真实教案 6 自编了数学规划等多部数学建模类教材

99 姓名刘鹏林单位萍乡高等专科学校性别男通讯地址江西省萍乡高等专科学校数学系教授电子邮件十年来, 刘鹏林老师坚持开展我校大学生数学建模活动, 悉心教学, 认真指导, 取得了优异的成绩, 符合优秀指导教师的评选标准具体表现在 : 1 在指导我校大学生数学建模竞赛方面, 取得了良好的成绩, 获全国二等奖两次 (2006 年 2009 年 ), 多次获赛区一等奖 ; 2 从事数学建模教学十年 (2005 年开始教学数学实验和数学建模,2002 年至今坚持暑期数学建模培训 ), 为我校大学生数学建模竞赛付出了艰辛的劳动 ; 3 带领数学建模团队开展数学建模预赛, 积极组织学生的数学建模竞赛兴趣小组, 积极为学生们上课讲座答疑, 开展数学建模研讨会, 为我校数学建模活动的推广作出了奉献 4 发表数学建模方面的论文 3 篇 ( 数学的实践与认识,2005 年第 5 期,2006 年第 6 期,2008 年第 21 期 ), 应征赛题 2 次 (2008 年 2011 年 )

100 姓名赵文玲单位山东理工大学山东淄博市张店区张周性别女通讯地址路 12 号山东理工大学理学院教授电子邮件赵文玲于 1995 年开始组织指导山东理工大学学生参加全国大学生数学建模竞赛活动三年中, 作为指导教师指导的参赛队分别获山东赛区二一等奖国家二等奖从 1999 年开始, 负责该校的大学生数学建模竞赛活动工作在竞赛期间, 严格遵守竞赛规则, 使该项活动规范化日常化山东理工大学多次获山东赛区优秀组织奖该同志以全国大学生数学建模竞赛为契机, 不断研究如何提高大学生的应用与创新能力? 如何通过竞赛, 既能提高学生的应用与创新能力, 又能促进教学改革? 针对山东理工大学的实际情况,2001 年, 该同志作为负责人制定了提高大学生的应用与创新能力培训方案通过实施方案, 效果很好从 2005 年以来, 该校数学建模成绩尤为突出, 获得国家一等奖 5 项, 国家二等奖 11 项, 山东赛区一等奖 19 项, 二等奖 38 项教学改革成绩显著 (1) 成果以现代教育思想为指导, 深化公共数学教学改革, 培养创新型人才 2005 年 2 月获山东省教学成果一等奖 (5 排 2);(2) 成果构建立体化多层次教学体系, 全面提高大学数学教学质量 2009 年 5 月获山东省教学成果二等奖 (5 排 2);(3) 教学实践成果以竞赛为契机推动数学课程体系改革提高学生应用与创新能力 2010 年获得山东理工大学教学成果一等奖 (5 排 1)

101 姓名张英单位滨州学院性别女通讯地址山东省滨州学院数学系讲师电子邮件自 2006 年以来, 负责我校大学生数学建模的组织参赛学生日常的指导工作, 连续 5 年参加滨州学院数学建模竞赛的假期数学建模培训班的辅导工作, 主要讲授统计学在建模中的应用自 2006 年以来, 还承担了数学建模与数学实验专业课及全校公选课教学任务, 业余时间指导我系学生的 SRTP 项目的研究, 同时负责组织滨州学院学科竞赛 --- 数学建模竞赛, 每年参加学生近 800 人, 为全校学生参加大学生数学建模竞赛, 做了必要的普及发动工作所指导的学生在全国大学生数学建模竞赛中也取得了优异成绩, 主要成绩如下 : 1)2006 年年指导的学生参加全国数学建模竞赛获得全国一等奖 2 项, 国家二等奖 1 项, 省级一等奖的 3 项, 省级二等 2 项 ; 2)2009 年指导的学生参加全国大学生数学建模竞赛, 获得省级一等奖 1 项 ; 3)2010 年被评为山东赛区优秀指导教师 ; 4)2010 年指导的学生参加全国大学生数学建模竞赛, 获得国家一等奖 1 项,; 5)2007 年所在的数学建模教学团队被评为省级优秀教学团队 ; 6)2009 年教学成果以数学建模为载体的大学生数学应用能力培养模式构建与应用获山东省教学成果三等奖 ; 7) 参与 2009 年山东省高等学校重点教学改革研究项目基于 DEA 的新建院校专业结构调整研究

102 姓名杨兵单位山东大学威海分校数学与统计学院性别男通讯地址山东大学威海分校数学与统计学院副教授电子邮件杨兵, 山东大学威海分校数学与统计学院副教授, 副院长. 自年连续 7 年担任全国大学生数学建模竞赛指导教师, 年连续 7 年担任美国大学生数学建模竞赛指导教师负责数学建模课的授课组织山东大学威海分校全国大学生数学建模竞赛活动的组织选拔培训及各个队的指导协调工作先后组织了 4 次山东大学威海分校大学生数学建模竞赛活动年组织山东大学威海分校的美国大学生数学建模竞赛活动获得山东大学威海分校学生科技活动优秀指导者 3 次,2009 年获得山东大学威海分校我最喜爱的专业老师的称号 2006 年数学建模教学获得山东大学威海分校教学成果二等奖,2008 年数学建模教学获得山东大学教学成果二等奖指导学生参加全国大学生数学建模竞赛共 30 多队, 获全国一等奖 2 项二等奖 2 项, 山东赛区一等奖 12 项, 指导学生参加美国大学生数学建模获一等奖 4 项二等奖 8 项努力推动教学改革, 积极培训数学建模竞赛指导教师, 钻研业务, 参加培训班及讲课等工作, 讲授数学建模培训课程为学生在赛前讲授数学模型和竞赛专题, 指导学生学习和研究国内外数学建模优秀论文, 进行赛前模拟讲解和指导撰写论文

103 姓名王子亭单位中国石油大学 ( 华东 ) 性别男通讯地址山东省青岛市中国石油大学理学院计算与应用数学系教授电子邮件 [email protected] 从 2000 年以来长期从事数学建模的教学和数学建模竞赛的指导工作, 在数学建模的教学活动以及参赛队员的培训过程中, 积极探索通过数学方法和数学软件的结合来提高学生解决问题的综合能力的实现途径, 在案例教学实践中提高学生的解决问题的能力长期负责本校数学建模竞赛的组织活动, 积极宣传数学建模活动的意义, 激发学生参加建模竞赛的热情, 并主动和学校相关部门联系, 争取相关部门对建模活动的支持在认真组织全国大赛的同时, 积极鼓励学生参加国际大学生数学建模比赛, 其规模不断扩大, 成绩逐年提高,2011 年国际数学建模竞赛中该校取得六个一等奖的好成绩, 其中王子亭同志指导的参赛队获一等奖在历年的全国大学生数学建模竞赛活动中, 积极参与赛前的培训和指导工作, 自己所指导的参赛队取得了较好的成绩, 共有其中一队获国家一等奖,4 队获国际二等奖特别是 2010 年所指导的参赛队有两队获全国二等奖, 两队获省一等奖

104 姓名王宪杰单位烟台大学文经学院性别男通讯地址山东省烟台市莱山区港城东大街 100 号教授电子邮件在过去多年的高校教学工作中, 积极推进数学建模实践教学, 先后在国内多个教学会议和友好院校交流中, 报告自己的体会和做法 ; 在本人于 2005 年承担山东省教学改革项目中, 明确将数学建模思想融入大学数学课程体系研究作为重要的子课题 ; 同年在科学出版社出版编著高等数学典型应用实例与模型, 旨在推进数学建模思想融入大学数学课程体系, 培养大学生创新意识 ; 在大学数学中国大学教学等教学期刊上, 发表数学建模教学改革论文近年来, 本人在大学生数学建模竞赛队伍的选拔培训指导和组织等工作中倾注了大量的心血先后培训参赛学生达千人, 指导参赛队员过百人, 指导学生多次获省级及以上奖项, 特别是 2008 年以来, 本人作为烟台大学文经学院学科竞赛总负责人, 多次召开数学建模竞赛专题讲座, 使文经学院学生参加竞赛的积极性空前高涨在本人的策划和运作下, 学院投资几十万元建立数学建模实验室, 学院网站开辟数学建模窗口 ( 成立了大学生数学建模协会截止目前, 全国大学生数学建模竞赛已成为文经学院培养大学生创新能力最重要的学科竞赛

105 姓名庞善臣单位山东科技大学信息学院性别男通讯地址山东省青岛市经济技术开发区前湾港路 579 号副教授电子邮件副院长自 2000 年以来, 本人每年都受学生邀请指导学生参加全国大学生数学建模竞赛, 工作的重点放在了对学生竞赛前的辅导上, 使得学生能够较好地应用数学软件工具, 系统地掌握基础的数学建模方法, 调理的地分析实际问题中的数学思路, 严谨地进行书面表达通过认真地辅导学生, 每年指导参加全国大学生数学建模竞赛的团队都能够获得较好的竞赛成绩, 其中, 获得全国大学生数学建模竞赛一等奖二等奖各 1 次, 山东赛区一等奖 3 次, 二等奖 1 次在所有获奖的学生中, 有 9 人考取重点院校的硕士研究生, 有 3 人从事金融证券的分析工作为了进一步提升学生的英语应用水平和参与国际竞赛的能力,2007 寒假, 指导山东科技大学学生首次参加美国数学建模竞赛, 并获得了一等奖二等奖各 1 项, 自此以来, 每年指导学生参加美国数学建模竞赛, 共获得一等奖 3 项, 二等奖 3 项参加美国数学建模竞赛的学生中有 4 人前往美国攻读硕士学位,2 人考取中科院硕士研究生 2 人考取重点大学的硕士研究生

106 姓名刘保东单位山东大学性别男通讯地址山东, 济南市, 舜华路, 山东大学软件学院, 副教授电子邮件刘保东, 山东大学数学建模总教练和指导教师, 全国大学生数学建模竞赛山东赛区论文评阅专家组组长, 已连续从事数学建模创新实践教学与数学建模竞赛组织指导工作达十年十年来, 紧紧围绕高水平大学建设和创新型人才培养要求, 积极探索基于数学建模的课程培养体系建设和教学模式改革, 推动交叉型创新人才的培养, 逐步形成了特有的多层次多模式的完整的课程教学与实验训练体系先后主持了山东省高等学校省级重点教学改革课题 2 项校院级教改立项课题多项由其主讲的数学建模与数学实验被列为山东省省级精品课程建设项目, 数学建模课程被列为山东大学核心通识课程以教学促竞赛, 以竞赛促教学改革, 积极拓展受益面, 参赛规模逐年递升连续 10 年累计获得全国一等奖 26 项二等奖 34 项, 山东省赛区一等奖 80 项二等奖 92 项,2009 年度获得全国大学生数学建模竞赛最高奖高教社杯因在课程体系建设人才培养模式探索建模教学培训竞赛组织指导等方面卓有成效的工作, 作为主持人获 2009 年度山东省教学成果二等奖 1 项, 先后被评为山东大学爱岗敬业十大模范人物, 山东大学创新教育先进个人,2010 年度被评为山东省数学建模竞赛优秀辅导教师

107 姓名胡京爽单位青岛理工大学性别男通讯地址青岛理工大学理学院教授 / 副院长电子邮件 [email protected] 胡京爽老师自 1999 年开始从事指导大学生数学建模竞赛工作,12 年来始坚持对该项活动的极大热情, 倾注了大量心血作为青岛理工大学大学生数学建模竞赛组织者和竞赛培训的总教练, 坚持不断扩大该项竞赛活动的受益面, 每年组织开展数学建模课程的教学, 组织校内建模竞赛, 从中选拔学生代表学校参加全国竞赛同时也鼓励学生自愿参加全国竞赛, 并为他们创造良好的学习培训条件为全校学生做建模学习和竞赛活动动员报告, 普及数学建模知识, 指导学生积极参加数学建模学习和竞赛活动组织全校参加全国竞赛的学生利用暑假期间进行系统培训, 制定科学的培训内容, 安排良好的培训条件除了组织培训外, 自己还承担培训教学的大量内容为了将建模竞赛活动更加系统化科学化, 充分发挥该活动对于促进大学生创新能力和创新素质培养的作用, 作为负责人在山东省教育厅立项完成了一般院校非数学专业大学生数学建模竞赛教学培训体系的构建与应用课题研究, 并完成了结题验收组织编写了数学建模竞赛培训教程 ( 校内讲义 ) 胡京爽老师指导的学生在全国大学生数学建模竞赛中获得过国家一等奖两项, 国家二等奖四项获得过山东省大学生数学建模竞赛优秀指导教师称号

108 姓名高秀莲单位德州学院数学系性别女通讯地址山东省德州学院数学系副教授电子邮件建模中心主任自 2007 年我校首次参加全国大学生数学建模竞赛以来, 一直担任全国大学生数学建模竞赛的赛前辅导工作, 在赛前辅导活动中, 能正确贯彻竞赛的宗旨和指导思想, 积极组织和参与本校相关竞赛辅导及学生课外科技活动的辅导, 受益面大, 辅导效果好, 并且结合竞赛, 积极参与有关课程与实验教学内容的改革工作, 现已正式出版相关教材一部 ( 数学建模与数学实验天津教育出版社,2010 年 1 月 ) 我们以增强大学生的创新精神和动手能力, 提高分析和解决问题能力, 增强团结协作精神, 明确重在参与, 重在能力培养重在综合素质的提高每一个参赛者, 都是成功者为指导思想, 每年 3 月初, 我们对此项赛事进行宣传, 使学生对数学建模竞赛的认识不断提高,3 月 6 月底, 我们利用周末时间对学生进行辅导, 并于 6 月底举行校内竞赛进行初次选拔从 8 月 1 日开始, 我们利用暑期对学生进行了集中培训, 进行了 3 次模拟测试, 最终经过层层筛选, 组成了参赛队代表学校参赛 9 月我们利用周末及节假日再次对参赛队进行了 2 次模拟测试, 为参赛奠定了良好的基础赛后组织各个参赛队指导教师和参赛学生对参赛情况进行了认真的总结, 从中查找优点和不足, 同时为下一年的参赛工作制定可行计划

109 姓名丁梅单位山东电力高等专科学校性别女通讯地址山东省济南市南外环中段国网技术学院综合培训部教授电子邮件丁梅教授毕业于山东大学数学院运筹学专业, 担任学校数学建模活动负责人教练已有 13 年 1998 年组织专科学生参加本科组建模比赛, 后参加专科组比赛获得本科组全国二等奖专科组全国一二等奖山东省一二等奖她将数学建模思想方法数学实验融入数学课的课堂教学, 编写数学建模辅导讲义, 摸索出一套适合专科学生的建模教学方法, 使学生学习有用的数学, 为专业课学习和课程设计打下很好的基础电专的高等数学于 2005 年被评为山东省精品课程, 她是课程负责人她组建数学建模教练团队, 开展教学研究, 老师们参加学校教学比赛成绩名列前茅, 同时撰写与建模相关的专业论文教研论文, 提高数学教师的科研水平 ; 积极推动数学实验教学, 建成数学建模实验室, 为学生创造良好的学习环境

110 姓名曹圣山单位中国海洋大学性别男通讯地址山东省青岛市崂山区 238 号教授电子邮件 1. 在我校创设并长期主讲部分数学实践类课程, 如, 数学类专业专业课数学模型, 全校通识限选课数学建模和数学建模实践 ; 2. 在我校主持完成部分数学实践类课程的课程体系建设, 如, 通识限选课数学建模和数学建模实践 ; 年, 由学校投资, 具体实施完成数学建模实验室建设 ; 年年间, 长期担任我校指导教师组组长, 主持完成我校本科学生参加全国数学建模竞赛的培训体系建设, 组织培训指导我校本科学生参加每年一届的全国大学生数学建模竞赛 ; 5. 长期担任全国大学生数学建模竞赛山东赛区评委, 参与赛区及全国参赛论文的评阅工作 ; 6. 开设数学实践类教学课程受到学生欢迎, 许多学生毕业后依然保持联系 ; 7. 作为指导教师, 长期指导我校学生参加全国大学生数学建模竞赛, 近年来获得的较好成绩是 :2007 年获得国家一等奖 1 项,2010 年获得国家一等奖国家二等奖各 1 项 ; 年被全国大学生数学建模竞赛山东赛区组委会评为优秀指导教师 ; 9. 培养学生数学实践能力的课程体系建设与实践获校级教学成果二等奖 ( 位次 1), 2008 年 ; 10. 加强数值模拟课程群建设, 构建创新实践的数学技术平台校级教学成果一等奖 ( 位次 2), 2010 年 ;

111 姓名曹华林单位海军航空工程学院 ( 青岛 ) 性别男通讯地址青岛市李沧区四流中路 2 号航空机械系工程基础教研室副教授电子邮件 [email protected] 曹华林同志连续指导大学生参加全国大学生数学建模竞赛十年, 在竞赛培训期间开设了运筹学数学模型, 计算方法, 模糊数学统计分析等课程, 能够把数学建模思想融入数学教学中, 培养学员的创新能力,2008 年的教学成果以数学建模竞赛为牵引, 提高学员的创新能力获学院教学成果一等奖, 排名第一十年来, 共指导 150 多组学生参加竞赛, 指导的学生获国家一等奖共计二十二项, 国家二等奖三十多项, 其中 2007 年夺得甲组高教杯, 学生发表竞赛优秀论文 3 篇多次评为学院优秀教员, 荣立三等功三次, 二等功一次

112 姓名薛朝改单位郑州大学性别女通讯地址郑州市科学大道 100 号郑州大学管理工程系副教授电子邮件薛朝改老师为郑州大学管理工程系副教授博士, 从 2008 年起除了在教学科研和培养研究生方面积极工作之外, 一直积极参与全国大学生数学建模竞赛的相关工作, 在我校数学建模竞赛推动方面, 兢兢业业, 成效显著作为郑州大学数学建模代表队的培训和推动者之一, 薛老师付出了艰辛的劳动, 积极宣传大学生数学建模大赛, 推进数学建模在我校的工作, 激发学生学习数学模型, 应用数学模型的兴趣在我校开设数学模型 I 数学模型 II 的全校公选课, 为学生参加数学建模大赛提供技术支持, 使学生掌握数学建模的知识和用数学工具分析解决实际问题的方法, 提高数学建模的意识和能力作为校级数学建模培训老师, 为提高建模培训的水平做出了贡献参加数学建模竞赛的评卷工作, 为大学生数学建模竞赛尽自己力量积极参与数学建模教改的研究, 发表教改论文连续三年中每年的建模活动薛老师都不予余力的进行负责和指导指导管理工程系学生参加数学建模大赛, 积极辅导学生从校级竞赛评阅选材集训参赛过程, 几乎把自己生活的很大一部分都融入到建模活动之中, 和参赛队员联系紧密薛老师带队在近三年的数学建模大赛中获得省一等奖 2 项省二等奖 1 项, 为学校争得了荣誉

113 姓名徐琛梅单位河南大学数学与信息科学学院性别女通讯地址河南省开封市明轮街 85 号副教授电子邮件徐琛梅, 女,1965 年出生, 数学与信息科学学院副教授主要讲授数学建模, 计算方法, 线性代数等课程 ; 从事微分方程数值解及其应用科研工作 2000 年开始参加我校大学生数学建模培训及相关教学工作,2001 年开始指导学生参加大学生数学建模竞赛徐琛梅工作认真负责, 坚持教书育人, 始终遵守竞赛规则, 在教学和科研等方面取得成绩如下 : (1) 在大学生数学建模竞赛中, 所指导的建模竞赛队均获奖, 其中美国数学建模竞赛一等奖 1 项, 国家奖省一等奖共 10 项 (2) 主持参与省校级教学改革项目 9 项,3 项教学改革项目获得校级特等奖一等奖, 其中将数学建模思想方法融入数学主干课程的研究与实践项目于 2009 年获得河南省教育厅教学成果二等奖 ; 出版教材 3 部, 其中线性代数及其应用充分体现数学建模思想方法融入到了数学基础课程 ; 发表数学教学改革论文 1 篇 (3) 主持参与省校级科研项目 4 项, 发表关于微分方程数值解及其应用方面的科研论文 9 篇 (4) 每年指导本科生毕业论文设计, 其内容均和数学建模及数学实验相关, 部分学生论文被河南大学本科生优秀毕业论文集收录

114 姓名陈永强单位河南师范大学性别男通讯地址河南师范大学数学与信息科学学院讲师电子邮件 2004 年开始承担数学与信息科学学院的数学建模教学,2008 年开始教学辅导校级公选课数学建模, 并从 2006 年开始培训并参加全国大学生数学建模竞赛活动, 共获省一等奖 30 余项国家二等奖 10 余项指导河南师范大学新联学院 2008 年首次参加全国大学生数学建模竞赛并取得国家二等奖一项 2009 年学校被评为大学生科技创新工作优秀指导教师

115 姓名陆宜清单位郑州牧业工程高等专科学校性别女通讯地址郑州牧业工程高等专科学校信息工程系教授电子邮件在数学教研室主任陆宜清教授的组织带领下,2007 年, 我校 9 名学生首次参加全国大学生数学建模竞赛经过努力, 陆宜清指导的三个参赛队分别获得河南赛区的一二三等奖, 展现了我校学生的实力, 开创了我校参加全国大学生数学建模竞赛的先河 2008 年, 我校 15 名学生再次参加数学建模竞赛两队 ( 陆宜清指导其中一队 ) 荣获全国二等奖, 一队获河南赛区一等奖, 两队获河南赛区二等奖 2010 年, 我校 15 名学生第三次参加数学建模竞赛一队荣获全国二等奖, 两队获河南赛区一等奖, 两队获河南赛区二等奖成绩永远与投入成正比, 今天的成绩包含着陆宜清和她的同事们的无数心血和汗水几年来, 陆宜清都是在完成繁重的教学任务的同时, 进行数学建模参赛指导工作为了备战一年一次的全国大学生数学建模竞赛, 她上半学期和整个暑假都要用在建模培训上培训中间, 她坚持与学生们一起讨论, 一起通宵达旦, 吃住在机房, 奋战在案头她把自己所掌握的知识毫无保留地传授给学生, 并根据每个学生的特长和不足进行精心指导和训练目前, 数学建模已经成为学生们十分喜欢的课程, 一门选修课成为学生提高综合素质的必修课这是陆宜清以数学建模教学为突破口大力开展教学改革的丰硕成果

116 姓名李新芳单位河南机电高等专科学校性别女通讯地址河南机电高等专科学校基础部副教授电子邮件 : 李新芳, 河南机电高等专科学校副教授, 工程数学教研室主任河南机电高等专科学校是河南省最早开设数学建模课程和参加全国大学生数学建模竞赛的专科院校之一十多年来, 我校参与竞赛规模增加不多, 但参与竞赛的成绩是有目共暏的,2010 年参与的 9 个队, 获得乙组全国二等奖 5 项, 河南省一等奖 2 项本人 2002 年开始参与到本校的数学建模的教学培训和竞赛工作,2008 年开始具体负责本校的数学建模学习小组的培训和竞赛工作该同志根据数学建模课程的特点, 不断总结经验, 并结合专科学校学生的特点, 在培训中对学生严格要求, 引导学生正确地掌握数学建模方法与技巧, 同时又恰当的协调好各组队员之间的关系, 切实耐心地为学生参赛作好各项准备, 使参赛队员较好的发挥出各自特长 2002 年以来, 指导的参赛队员共获得全国大学生数学建模竞赛乙组一等奖一项和二等奖两项, 省一等奖 4 项该同志还将数学建模教学和培训的成功经验应用于基础课教学, 参与教改项目高职高专工科数学教学改革与创新能力培养的研究与实践获省教学成果一等奖, 并主持了校级项目数学建模对高职高专学生创新能力及综合素质的影响分析获校二等奖 ; 发表数学建模应用到基础课教学的相关论文两篇

117 姓名杜剑平单位信息工程大学信息工程学院性别男通讯地址河南省郑州市 1001 信箱五系讲师电子邮件杜剑平同志自参加工作以来, 一直从事数学建模的教学和培训工作承担本科生数学建模和运筹学的课堂主讲任务, 所讲授的数学建模课程获得大学教学改革优秀课程, 大学教学成果二等奖, 大学教学质量二等奖, 大学讲课竞赛二等奖, 该课程在学员满意度测评中, 获得第一名在教学方法上, 不断探索, 勇于创新, 教学效果收到听课学员好评积极参加每年的全国数学建模骨干教师培训会, 交流教学方法, 学习别人成功经验采用案例式研讨式教学方法, 在一定程度上提高了学员参与的积极性和创造性教学过程中强调能力培养, 弱化竞赛意识, 扩大收益面, 鼓励吸收新同学加入数学建模的队伍, 努力实现学员一次参赛, 终身受益在教学实践的同时, 发表多篇数学建模教学研究论文, 承担多项大学和学院以数学建模为主题的教学改革研究项目参与编写实用运筹学 - 模型方法与计算 ( 清华大学出版社 ) 教材近 5 年来, 指导本科生参加全国数学建模竞赛获得全国一等奖 13 项, 全国二等奖 14 项 ; 近 3 年, 指导我院本科生参加国际数学建模竞赛, 获得一等奖 7 项, 二等奖 8 项 2010 年指导本科生参加全军首届数学建模竞赛获得全军总成绩第一名

118 姓名许顺维单位河南理工大学性别男通讯地址河南焦作河南理工大学数信学院讲师电子邮件 2004 年自今一直担任数学建模课程的教学任务, 在多年的教学过程中, 通过不断的改革与实践逐渐形成了独有的特色同时通过讲座校级竞赛数学建模公选课等多种方式大力宣传, 扩大数学建模在我校的影响, 吸引越来越多的优秀学生参加数学建模活动经过 6 年的努力, 收到了良好的效果 2010 年校级数学建模竞赛有近 200 队参加, 全国竞赛培训队员有 260 多人最终参加全国竞赛有 43 个队, 其中 20 个队取得省一等奖以上的成绩 2005 年开始担任河南理工大学数学建模竞赛的指导教师, 负责竞赛的指导和部分组织管理工作, 利用周末和暑假时间进行数学建模的培训指导工作作为建模指导组的主要成员,2007 年被聘为校学生社团的指导教师从 2007 年至今连续四年被评为学生社团优秀指导教师, 我校的大学生数学建模协会也先后获得校十佳社团焦作市十佳优秀社团河南省优秀学生社团等荣誉称号以数学建模为基础指导学生开展多种课外科技活动,2009 年指导学生在第七届挑战杯河南省大学生课外学术科技作品竞赛中获得河南省 1 等奖, 并获省优秀指导教师奖参与完成数学建模校级教改项目 1 项, 并设计建成我校数学建模网站

119 姓名冯爱芬单位河南科技大学性别女通讯地址洛阳市西苑路 48 号河南科技大学数学与统计学院副教授电子邮件系主任 1. 自 2002 年开始参加学校的大学生数学建模培训和指导工作, 参与组织每年一届的河南科技大学数学建模竞赛活动, 为全国大学生数学建模竞赛活动选拔人才, 至今已成功举办 8 届每年的参赛人数逐年增加, 学生受益面大年以来, 我开始担任学校参加全国数学建模竞赛的组织者三年来, 在学院领导和职能部门的大力配合下, 我校数学建模活动有了很大的进展每年参加培训的人数多, 参加全国赛的代表队多, 成绩喜人几年以来获国家级一等奖 3 项二等奖 16 项, 省级一等奖 35 项, 省级二等奖 37 项, 省级三等奖 22 项, 参赛人数达 350 人 2010 年, 我校参加全国竞赛获国家级奖 9 项, 我个人指导的代表队获国家级二等奖 2 项, 省级一等奖 1 项 3. 自 2002 年以来, 参与数学模型课程全校公选课的教学工作,2007 年度, 我申报的数学模型课程的教学改革与实践被学校专家组确定为校级重点教研课题 ;2008 年度, 我主讲数学模型课程被评为校级精品课程,2009 年, 我又申请了河南省教育科学十一五规划课题 : 数学建模教学改革与大学生创新能力培养研究, 并获批准立项同时, 还指导学生申请参加河南科技大学大学生研究训练计划项目 (SRTP)2 项 2009 年度, 申报的相关课题获得了河南省教育厅自然科学基金资助同时,2008 年 2009 年, 参编教材 2 部, 编写的主要内容均为数学建模在数学基础课程中的应用,2011 年撰写的文章理工科数学模型课程的教学现状与对策教研文章发表在中国现代教育装备上我本人因为工作积极, 成绩突出, 近五年 3 次被评为河南科技大学女职工建功立业标兵, 荣获学校教学质量奖优秀教师等荣誉称号,2008 年, 荣获河南省高等学校青年骨干教师荣誉称号

120 姓名付丽华单位中国地质大学数理学院性别女通讯地址武汉市鲁磨路中国地质大学副教授电子邮件付丽华老师是学生心目中和蔼的老师, 她是工作伙伴心目踏实的学者凭借在数学方面深厚的理论功底和对建模知识的不懈追求, 在我校数学建模竞赛指导与培训中无怨无悔地走过七年历程七年来, 她在数模教学中潜心钻研锐意创新, 在竞赛培训与指导中播洒汗水辛勤培育, 取得了丰硕的成果 :2004 年, 指导学生获得了国家二等奖的成绩 ;2005 年, 获得湖北省二等奖 ;2006 年, 获得全国二等奖,2007 年, 获得湖北省一等奖 ;2008 年, 获得国家一等奖 ;2009 年, 获得国家二等奖 ;2010 年, 获得国家二等奖在数模培训中, 付丽华老师首先注重的是对学生特点的培养, 突出学生的特长优势, 因材施教其次, 因为参赛是以团队为单位的, 付老师就特别注意培养同学之间的交流与合作, 让每一个人都清楚他们就是一个整体付老师常常把自己比作一个领路人, 教会学生一种思维的方法而不是手把手的做法为了更好的推广数学建模的成果, 她主持并完成了校级教学研究项目高等数学课程教学改革的研究将数学建模思想融入教学与实践她总说 : 同学们的潜力是巨大的, 作为指导老师, 我们思考的是如何尽全力去最大限度地开发他们的潜力

121 姓名汪晓银单位华中农业大学性别男通讯地址华中农业大学理学院数学系副教授电子邮件副系主任我校推荐汪晓银同志评选湖北省大学生数学建模竞赛优秀指导教师汪晓银同志 2005 年进入数学建模教练组, 一年后就任数学建模总教练在其带领下, 年期间我校共获得国家一等奖 9 项, 国家二等奖 25 项, 省奖 67 项, 综合成绩名列湖北省和全国农林院校前列 2004 年开始从事数学建模教学工作作为负责人, 他积极从事数学建模教学研究与改革, 完成了从教学内容教学方法授课方式考试方式到竞赛选拔机制等系列改革先后主持了数学建模数学实验校重点课程, 主持或参加了省教改项目 3 项, 主编建模教材两部他教学效果良好, 先后获得校教学质量一等奖二等奖各 2 次主持的教学成果依托数学建模基地, 提高大学生用数学的能力获校教学成果一等奖 2005 年组建数学建模协会, 带领学生进行了数学建模的推广与普及工作组织了 6 次数学建模选拔赛 ( 含 1 次华中赛 ), 举办了近 30 场数学建模讲座, 建设了华中数学建模网数学实验管理系统等网络平台 2006 年以后, 我校修读数学建模课程人数与参加数学建模选拔赛人数逐年攀升,2010 年分别达到 1400 和 500 多人他先后推荐 60 多名建模学生进入教师科研团队先后组织了 100 多名数学建模学生申报科技项目, 至此, 我校已经形成了良好的数学建模科研氛围

122 姓名镇方雄单位咸宁学院数学与统计学院性别男通信地址湖北省咸宁市咸宁学院数学与统计学院 ( 中心校区 ) 副教授电子邮件 @qq.com 全国大学生数学建模竞赛是教育部高教司举办的全国规模最大的活动一道数学建模题实际上就是一个科研项目, 题目涉及面广灵活性大创新性强障碍多工作量大, 竞争异常激烈, 各高校的投入也大我于 2004 年参加学校的数学建模竞赛组织与指导工作经过几年来的努力, 已经形成了我校特色的数学建模教学模式它包括 : 一是组建了数学建模协会这一学生社团组织, 通过同学教同学, 老带新的方式, 实现了学校数学建模活动的普及, 协会会员分布在全校十多个系, 每年经协会培训的同学就有几百人 ; 二是每年举办校内数学建模竞赛 ; 三是采取了双轨并行的教学方式, 来完成数学建模暑期培训 ; 四是组织学生积极参与课外科研和挑战杯活动几年来指导学生共计撰写了课外科研论文论文 2 篇先后指导参赛学生获得 2 个全国二等奖,1 个省级一等奖,2 个省级二等奖,1 个省级三等奖几年来学校对数学建模给予了大力支持, 建起了数学建模活动室和实验室 98 年参加数学建模以来来, 在校系领导的重视和老师们的在大力支持下, 我校共组织了 68 个参赛队参加全国大学生数学建模竞赛, 获全国一二等奖 9 项, 省一等奖 9 项, 省二等奖 14 项, 省三等奖 1 项, 其中 05 年获数学建模最高奖项高教社杯年获得湖北省数学建模工作优秀组织奖 ;08 年我校成功举办湖北省数学建模工作研讨会, 并在会上作了经验介绍, 得到了与会代表的一致好评 ;10 年数学建模青年教师指导团队被学校评为咸宁学院首届十佳青年团队 ( 群体 )

123 姓名何朗单位武汉理工大学性别男通讯地址武汉理工大学理学院数学系副教授电子邮件于 2003 年开始指导数学建模竞赛以来, 担任武汉理工大学数学建模总教练, 负责全校数学建模的校内赛全国竞赛及国际竞赛三大赛事的选拔培训组队指导等工作, 使本科生数学建模成为学校的教学亮点 ; 而且负责指导和管理建模协会及建模基地, 组织建模协会网站的建设, 使建模活动得以蓬勃发展, 每年有 500 多人选修建模课程,400 多人参加建模协会, 数学建模协会多次获得学校学生优秀社团称号本人指导本科生参加数学建模竞赛也屡获大奖, 指导学生于年两次获全国建模竞赛国家一等奖, 年三次获省级二等奖, 2007 年获全美竞赛一等奖, 年三次获全美竞赛二等奖承担选修课数学建模的教学工作, 获得武汉理工大学数学建模精品课程教学名师称号主持省级教研项目实验数学课程体系的研究与实践的研究, 参与省级教研项目数学建模开放型创新基地建设的研究, 指导学生创新项目 3 项, 对数学建模课程的教学和实践取到良好的促进和推广作用积极参与赛区组织的各种活动, 于 2008 年在赛区建模会议上作了数学建模竞赛的组织工作和体会的报告,2009 年承担赛区全国赛复试一次, 为数模普及与推广做了大量有益的工作

124 姓名胡元明单位武汉大学数学与统计学院性别男通讯地址武汉大学数学与统计学院副教授电子邮件自 1992 年至今每年组织和指导学生参加全国大学生数模竞赛, 自 2003 年至今每年组织和指导学生参加美国大学生数模竞赛, 均任指导组组长,2008 年指导武大数模协会联合其他 6 校发起并主办华中地区数模竞赛, 自 1992 年至今组织武大数模竞赛 2004 年获全国大学生数模竞赛唯一特等奖高教社杯,2003 年年获全国一等奖 29 项 ; 全国二等奖 35 项 ; 省一等奖 35 项 ; 省二等奖 56 项 ; 省三等奖 17 项,2011 年获美国大学生数模竞赛特等奖提名奖一项,2003 年年获美国一等奖 17 项 ; 二等奖 39 项指导获全国一等奖的数模队员在赛后整理参赛论文, 并在工程数学学报发表 5 篇指导学生建立数学建模协会, 编辑数学建模期刊, 建立数学建模网站, 每学期开展系列数学建模讲座, 发起并主办华中地区数模论坛, 使学生的创新能力和成果得到充分的发挥展现和交流, 提高学生知识创新的自信心和能力胡元明因担任数模协会指导教师的工作成绩被武大评为 2010 年度学生社团优秀指导教师积极开展教学研究,2005 年至 2007 年主持了武大实践教改项目大学生数学建模活动与综合素质培养, 经费 3 万元 ;2007 年在第十届全国数学建模研讨会 ( 成都 ) 上交流论文数学建模与大学生创新能力的培养 ;2008 年在全国高校数学文化课程建设研讨会 ( 郑州 ) 上交流论文在大学数学教学中融入数学建模思想方法 ;2004 年 2008 年科研项目数学建模数学实验课程建设与大学生综合素质培养获年武大优秀教学成果壹等奖 ;2009 年科研项目数学建模数学实验课程建设与大学生创新能力培养获湖北省高等学校教学成果贰等奖

125 姓名覃太贵单位三峡大学湖北省宜昌市大学路 8 号三副教授通讯地址峡大学理学院数学系职务数学建模总教练 (443002) 电子邮件 [email protected] 1 带队成绩自 2007 年起, 开始指导本校学生参加全国大学生数学建模竞赛活动 4 年中, 参与指导的学生共有 41 个队获得国家奖和湖北省奖, 其中 6 个队获得全国一等奖,5 个队获得全国二等奖,9 个省一等奖,10 个省二等奖,11 个省三等奖 2 数学建模活动的推广和普及 2008 年, 由覃太贵老师主持, 建立了三峡大学数学建模协会的学生社团, 并带领教练组老师经常性地指导数学建模协会的工作, 使协会每年的新会员的人数达到 400 人连续 4 年开设数学建模选修课, 主持了 3 次三峡大学校内数学建模竞赛, 是本校数学建模活动的主要组织者与教练之一曾两次参与了全国大学生数学建模竞赛湖北省赛区的阅卷工作在咸宁召开的 2010 年湖北高校数学建模竞赛研讨会上介绍了三峡大学建模竞赛的经验和体会 3 指导建模队员发表论文指导学生参与科学研究, 学生发表论文多篇, 其中有四位学生在核心期刊上发表论文 4 加强自身业务学习覃老师经常从实际生活中提炼出一些数学建模问题, 让学生领会数学建模的重要性参加了 2008 年华中师范大学组织的数学建模精品课程的培训, 并是我校数学建模精品课程主要成员

126 姓名王志勇单位空军雷达学院性别男通讯地址空军雷达学院数学教研室讲师电子邮件 ( 主任 ) 王志勇,1977 年生, 硕士研究生学历,1998 年参加工作, 雷达学院的骨干指导教师严格遵守竞赛规则,2001 年后一直从事数学建模竞赛指导工作, 指导竞赛成绩突出, 获全国一等奖 5 项 ( 指导教师组,3 次指导教师排名第 1,1 次指导教师排名第 2,1 次指导教师排名第 3) 全国二等奖 7 项 ( 指导教师组, 3 次指导教师排名第 1,2 次指导教师排名第 2,2 次指导教师排名第 3) 省奖 10 余项 2001 年后一直从事数学建模教学工作,2006 年负责编写数学建模课程标准,2009 年根据形势需要负责重新修订完善数学建模课程标准在教学中注重联系实际应用突出实际问题的数学抽象能力培养强调数学方法的运用, 采用激趣引题启发和案例的教学模式, 受到学生和学院专家的一致肯定和好评 2006 年开始全面负责数学建模教学竞赛指导和相关改革工作, 组织学生定期开展数学建模研讨活动, 把高等数学竞赛 ( 学院和全国两级 ) 数学建模课程数学建模研讨和数学建模培训有机结合, 逐步深入推进, 每年有近 300 学生积极参与课外的数学建模活动

127 姓名李波单位华中师范大学数学与统计学学院武汉市洪山区珞瑜路 152 性别男通讯地址号华中师范大学数学与统计学学院副教授电子邮件李波同志 2004 年起参加我校数学建模竞赛培训和指导工作, 指导学生获得多项省级以上奖励, 其中国家二等奖 2 组湖北省一等奖 2 组美赛一等奖 2 组他责任心强勤劳肯干暑假甚至春节期间也放弃休息和学生一起奋战 ; 切实为学生着想创造有利条件 ; 暑期培训期间完全融入学生中, 上午上课下午晚上和学生一起泡机房做习题答疑解惑, 深受学生爱戴多次获得校级教学奖励三育人先进工作者称号等他热心数学建模的推广工作一直兼任我校数学建模协会指导老师大学生学报编辑通过多种手段宣传数学建模每年面向全校做多场主题宣讲和报告, 场场爆满 ; 将建模的思想引入近代数学选讲概率论随机过程等课堂, 让学生体会数学应用之趣模型构造之妙 ; 利用 QQ 群微博等手段提出问题引导和征集答案, 反响良好他不断丰富教学手段, 启发学生创新思维在教学中大胆使用研究型教学, 积极鼓励动手实践每学期坚持为低年级开展开放试验活动, 为数学建模提供实践平台指导国家级本科创新实验项目 3 项, 国家级自主科研项目 1 项校级实验项目 6 项指导本科生论文获得省级以上奖励三次, 省一等奖一次, 校创新成果一等奖一项, 指导本科生发表论文十余篇

128 姓名梅正阳单位湖北华中科技大学性别男通讯地华中科技大学数学与统计学院址副教授电子邮件 : 年作为数模指导教师, 多次指导数模赛, 获得湖北省赛区奖项若干 ; 年起担任华中科技大学数学建模主教练, 全面负责学校的数学建模培训和竞赛工作, 同时负责数学建模科技创新基地的日常工作 ; 年负责学校数学建模的培训和竞赛工作, 并指导学生参赛获全国二等奖 1 项, 赛区奖若干项 ; 全体获全国一等奖 1 项, 二等奖 3 项 ; 年指导数模赛获全国一等奖 1 项, 二等奖 4 项, 赛区奖若干项 ; 全体获全国一等奖 1 项, 二等奖 6 项 ; 年指导数模赛获全国二等奖 3 项, 赛区奖若干项 ; 全体获全国一等奖 4 项, 二等奖 4 项 ; 年指导数模赛获全国一等奖 2 项, 二等奖 1 项, 赛区奖若干项 ; 全体获全国一等奖 2 项, 二等奖 2 项 ;7. 承担本科数学建模教学任务每年 80 学时, 承担本科数学建模选修课 96 课时 ;8. 主持湖北省教学改革项目数学建模基地的建设与实践, ; 到 2010 年共 3 次获得华中科技大学科技创新优秀指导教师称号 ; 年获得华中科技大学学科竞赛优秀组织者称号 ;11. 自 2008 年起, 同时负责学校美国大学生数学建模竞赛 MCM/ICM 的培训和竞赛工作, 多次获得美赛奖项, 使获得一等奖二等奖的数量不断上升, 使得参赛队再 2010 年获得特等 (Outstanding Winner)1 项, 一等奖 5 项二等奖 6 项的成绩 ;2011 年继续带队参加 MCM, 共获一等奖 4 项, 二等奖 15 项 ;12. 指导学生开展课外数模活动, 共发表论文 3 篇, 获得校大学生科技创新项目 2 项

129 姓名戴明强单位海军工程大学理学院应用数学系武汉市硚口区解放大道 717 号海军性别男通讯地址工程大学理学院应用数学系邮编 : 教授电子邮件 : 戴明强同志自 1996 年海军工程大学参加全国大学生数学建模竞赛以来, 一直是学校的骨干指导教师,2004 年起担任学校数学建模竞赛总教练连续从事数学建模教学与竞赛指导活动 16 年, 严格遵守竞赛规则, 成绩突出 1. 指导大学生数学建模竞赛, 成绩优秀 2001 年以来, 所在数模组指导学员参赛共获全国一等奖 21 项二等奖 19 项, 湖北省一等奖 27 项二等奖 45 项三等奖 13 项 2. 主持学校数学模型 (40 学时 ) 课程建设, 制定教学大纲与教学规范, 并每年担任主讲教员, 教学效果良好, 课堂教学受到了学员和学校督导组专家的普遍好评主编了课程教材数学模型及其应用 ( 科学出版社,2007), 该教材为海军院校重点教材并入选科学出版社普通高等教育十一五规划教材, 2009 年获海军院校优秀教材一等奖 3. 每年组织校内数学建模竞赛命题阅卷及全国赛参赛学员的选拔工作 2001 年以来, 承担我校 5 年的参加全国赛学员暑假培训任务, 效果显著赛后注意组织总结, 引导学员继续学习和研究, 对他们的毕业设计及后续学习研究有积极意义 4. 注意数学建模活动的交流与推广, 曾在湖北省数学建模工作研讨会湖北省公共数学年会和多所军地高校作数学建模教学与竞赛经验交流 2010 年, 与其他 7 所高校数学建模专家共同发起军队院校数学建模竞赛多次参加全国大学生数学建模竞赛赛区阅卷和全国研究生数学建模竞赛阅卷

130 姓名舒世昌单位湖南交通职业技术学院性别男通讯地址长沙市韶山南路 635 号副教授电子邮件舒世昌男长沙人,1983 年从湖南师范大学数学系毕业后一直从事数学类的教学工作年以前, 在教育系统多次被评为先进工作者, 优秀教师.2004 年开始进行建模培训.2003 年被评为学院优秀教师,2004 年获得教学优秀奖.2005 年获得教学优秀奖, 同年获得湖南省交通系统交通杯劳动竞赛个人金质奖章年被评为学院首届教学名师,2009 年再度获得交通运输厅的劳动竞赛个人金质奖, 是学院唯一两次获得此荣膺的人. 从 2004 年带领学生参加数学建模竞赛以来, 一直坚持把数学建模活动融入到数学教学中, 在平常的课堂教学中向学生灌输数学建模的思想和方法.2005 年指导学生参加建模竞赛, 获得国家二等奖, 2006 年指导学生参加竞赛获得国家一等奖.2008 年获得国家二等奖等.2009 年指导学生参加竞赛获得国家一等奖一项, 国家二等奖两项. 为了更好的在高职学院里推广数学建模活动, 于 2008 年组织了学院数学建模协会. 约定每周协会活动一次. 学生对数学建模的认识和参与数学建模活动的积极性日益提高. 至目前为止, 协会总是保有 200 人左右的在校生. 随着协会活动的开展, 越来越多的学生也认识到数学建模这个概念并总是吸引着优秀的学生加入进来. 与此同时, 我作为课程负责人于 2008 年申报了应用数学精品课程, 同年获得院级精品课程立项, 并于 2010 年被学院推为侯选国家级精品课程的申报课程. 通过我们课程设定的模式使得数学建模活动与教学完全结合起来.

131 姓名毛紫阳单位国防科技大学理学院性别男通讯地址湖南长沙 : 国防科技大学理学院讲师电子邮件 [email protected] : 毛紫阳同志 2002 年起参加国防科大数学建模竞赛的培训指导和竞赛组织工作, 连续 10 年指导学生参加数学建模竞赛及其他数模活动, 所指导学生共获全国一等奖 8 项, 二等奖 10 项, 赛区奖多项, 美国赛特等奖 1 项, 一等奖 4 项, 二等奖 8 项该同志参与我校国家精品课程数学建模与数学实验课程建设, 及数学建模创新实践基地建设, 参与编写数学建模教材一部 ( 数学建模教程, 高等教育出版社,2011), 2007 以来, 担任我校数学建模课程主讲教师 2009 年该同志参与完成的教改项目依托数学建模创新实践基地, 构建特色鲜明的创新型人才培养的实践平台获全军教学成果一等奖该同志负责 shumo.com 网站的建设维护及管理, 为广大数模爱好者提供了一个交流平台该网站目前是全国组委会指定的全国赛和研究生竞赛试题发布网站该同志还积极参与全国数学建模竞赛的命题工作, 多次提供素材, 其中乘公交看奥运和眼科病床的合理安排两题分别于 2007 年,2009 年被全国组委会采用湖南湖北两赛区自 2004 年起开始联合评阅以来, 一直使用该同志开发的评阅管理系统该系统包括试卷编号分配, 分数调整统计等模块, 规范了评阅流程, 提高了评阅效率, 为评阅工作公平公正地进行提供了有力保障

132 姓名马传秀单位湖南大学数学与计量经济学院性别女通讯地址湖南长沙岳麓山, 湖南大学数学与计量经济学院, 副教授电子邮件马传秀老师自 1995 年起一直担任我校数学建模竞赛的指导老师她指导的学生先后共获得全国大学生数学建模竞赛的一等奖四项, 二等奖五项, 美国国际大学生数学建模竞赛和交叉学科建模竞赛的一等奖两项, 二等奖三项作为学校大学生数学建模竞赛参赛的组织者之一, 除了花很多精力指导和培训学生参赛外, 还协助大量的组织培训和参赛的事务性工作她卓有成效的努力, 为学校数学建模活动的蓬勃开展做出了突出贡献马传秀老师长期担任数学与应用数学信息与计算科学和计算机科学与技术等专业的数学模型必修课和数学实验课程设计的教学, 多次在全校开设数学建模公共选修课, 并在其他课程教学中融入数学建模的思想和内容成立于 1997 年的湖南大学数学建模协会,2009 年荣获全国百强社团的荣誉称号, 最近连续三年被评为湖南大学的十佳社团, 并主办湖南大学数学建模网, 是全校学生中规模最大活动开展最有成效的协会之一, 成为学生科技活动的重要舞台作为协会的指导教师和网站版主之一, 她一直积极帮助学生们筹划协会活动, 每年都会义务主讲多场讲座, 主持定期小组交流会, 并深入新生做数学建模的宣传和动员工作, 同时经常在课余与学生讨论和交流数学建模及其竞赛的相关问题, 使协会活动丰富多彩, 让更多的学生了解数学建模参与数学建模热爱数学建模, 深受学生们的欢迎

133 姓名戴厚平单位湖南省吉首大学性别男通讯地址吉首大学数学与计算机科学学院 ( 职讲师电子邮件 [email protected] 务 ) 戴厚平, 吉首大学青年教师, 2003 年以来, 连续 8 年担任我校数模活动负责人兼指导教师, 在数模竞赛组织培训和普及等方面作了大量工作, 成绩突出一作为数模活动的负责人, 促成了一支强有力的指导教师团队的建立, 推动了我校的数模教学与研究近 8 年来, 我校在全国数模竞赛中异军突起, 成绩显著全校共有 1.5 万余名学生参加了数模培训, 共获得全国一等奖 5 项, 二等奖 12 项, 获省级三等奖以上奖励达 50 余项, 在湖南赛区名列前茅二指导竞赛成绩优秀作为数模竞赛的指导教师, 近 8 年来, 每年指导一二个队参赛, 共获得全国一等奖 2 项全国二等奖 2 项和省级三等奖以上 12 项, 获奖率高三 8 年来每年开设数模公修课和数模培训课, 数模教学达 200 课时 / 年, 选课学生每年达 1000 多人, 教学过程中针对民族地区高校, 少数民族学生所占比例大等情况, 积极引导学生用数学模型去解决大湘西民族地区区域经济和社会发展等实际问题, 调动了学生的积极性主动性, 收到了良好的效果四组织学生课外数学建模研究或推广活动卓有成效指导和组织学校大学生数学建模协会工作, 成功组织了每年校级大学生数学建模竞赛, 着力推广数模活动在湘西地区的普及工作积极进行数模教学改革, 主持了校级教改课题数学建模优秀教学团队建设的研究与实践, 参与了校级重点教改课题积极开展数学建模教学和竞赛活动, 加强创新基地建设, 促进我校应用型创新人才的培养等, 发表了数模教改论文地方一般本科院校数学建模活动推广模式探讨

134 姓名谢小良单位湖南商学院性别男通讯地址湖南商学院信息学院教授电子邮件副院长本人满足优秀指导教师的 3 个条件, 具体情况如下 : (1) 本人指导的学生在全国大学生数学建模竞赛中,2010 年获全国一等奖 1 项全国二等奖 1 项湖南赛区一等奖 1 项湖南赛区二等奖 1 项湖南赛区三等奖 2 项 ;2009 年获全国二等奖 1 项湖南赛区一等奖 1 项 ;2008 年获湖南赛区三等奖 1 项 (2)2010 年, 本人指导的独立学院 ( 北津学院 ) 法学金融等文科类学生, 获全国一等奖 1 项, 获全国二等奖 1 项, 湖南赛区一等奖 1 项湖南赛区二等奖 1 项湖南赛区三等奖 1 项 (3) 本人主持教学工作以来, 湖南商学院参加全国大学生数学建模竞赛的学生人数不断增大, 近三年来本校参赛队在 20 个队以上 (4) 先后组织了湖南商学院 8 届校级数学建模竞赛, 其中有 4 次竞赛由本人命题, 取得了较好的效果 (5) 主持并参与全校数学建模选修课程与必修课程教学大纲与实验大纲的编写工作, 同时一直主讲了全校数学建模选修与必修课程

135 姓名秦宣云单位中南大学性别男通讯地址中南大学数学院教授电子邮件 com 从 2001 年至今, 本人一直参与中南大学数学建模教学及指导工作, 十年来共获奖项 53 项, 其中国际一等奖 3 项, 国际二等奖 8 项, 国家一等奖 3 项, 国家二等奖 5 项, 省一等奖 11 项, 省二等奖 10 项, 省三等奖 13 项等成绩从 2005 年至今, 本人一直承担中南大学的校内全国及美国三项数学建模竞赛的报名培训及比赛指导的组织和管理工作, 制定了中南大学校内数学建模竞赛规则中南大学全国及美国数学建模竞赛培训章程中南大学数学建模竞赛培训和竞赛管理细则以及每年的培训计划, 使我校数学建模成绩逐年稳步上升, 在省内外都具有一定的影响从 2001 年至今, 主持或参与了湖南省普通高等学校重点教学改革研究课题 : 数学实验与数学建模教学改革的研究与实践 (2002 年 ) 中南大学精品课程建设 : 数学实验与建模 (2005 年 ) 和国家精品课程 : 科学计算与数学建模 (2009 年 ) 等多项数学建模教改项目一直承担数学实验和数学建模数学模型科学计算与数学建模等课程教学及数学建模培训工作, 主编了数学实验和数学建模讲义, 参编了科学计算与数学建模教材, 是国家精品课程科学计算与数学建模的主讲教师

136 姓名戴志锋单位长沙理工大学数学与计算科学学院性别男通讯地址长沙市雨花区万家丽南路二段 960 号讲师电子邮件 m 1 本人于 2007 年开始担任全国大学生数学建模竞赛指导教师, 是长沙理工大学的骨干指导教师, 在这四年中取得优秀的成绩, 共获国家一等奖三项, 国家二等奖一项, 具体如下 : 2010 年, 指导三个数学建模竞赛队, 获国家一等奖两项, 国家二等奖一项, 获奖率 100% 2009 年, 指导两个数学建模竞赛队, 获湖南省三等奖一项, 获奖率 50%; 2008 年, 指导两个数学建模竞赛队, 获国家一等奖一项, 获奖率 50%; 2007 年, 指导两个数学建模竞赛队, 获湖南省三等奖两项, 获奖率 100%; 2 本人 2006 年 9 月来, 一直从事, 数学模型, 数学实验, 运筹学等和数学建模相关课程的教学, 学校同行和学生评价均为优秀 ;2008 年以来, 每年暑假作为主讲教师负责历年数学建模竞赛试题的讲解, 受到本校学生的广泛好评, 为我校数学建模竞赛成绩的提高作出了很大贡献 3 本人多次受邀在长沙理工大学数学与计算科学学院, 交通运输学院, 物理与电子科学学院, 计算机通信工程等学院作关于数学建模与考研, 就业的报告, 为数学建模竞赛在我校推广起到了积极作用现指导长沙理工大学 2011 年度省级大学生研究性学习与创新性实验计划项目一项, 在该项目的资助下, 将更好的组织学生课外数学建模研究

137 姓名郑红单位深圳职业技术学院性别女通讯地址深圳职业技术学院工业中心数理教研室副教授电子邮件教研室主任郑红, 深圳职业技术学院数理教研室副教授, 广东省工业与应用数学学会理事, 深圳数学会副理事长积极推进深圳职业技术学院参加全国和美国大学生数学建模竞赛活动, 作为深圳职业技术学院数理教研室主任, 积极领导和组织发动全校学生开展数学建模的培训辅导和参赛活动, 从基础数学课开始融入数学建模思想, 建立系统的培训方案, 作为第 2 负责人的经管数学在 2009 年被评为国家精品课, 应用数学基础在 2010 年评为校精品课, 作为副主编完成了将数学建模思想有效地融入数学的十一五规划教材工程应用数学和经济与管理数学, 参与的经管数学课程教学改革及实践及应用数学基础课程的创新与实践均获校教学成果二等奖, 有效地推进了高职数学课改, 多年一直承担数学建模选修课的教学工作, 积极投身数学建模竞赛的教练员工作, 取得优异成绩通过从基础课到数学建模选修课最后的集训这样系统的培训, 所指导的学生参加全国大学生数学建模竞赛 10 年获国家二等奖 1 队省二等奖 1 队,09 年获国家二等奖 1 队,08 年获省二等奖 1 队,07 年国家二等奖 1 队,06 年省一等奖 1 队,05 年省二奖 1 队,04 年省 3 等奖 2 队积极促进深圳职业技术学院数学课改和数学建模竞赛的健康发展, 使喜欢参赛学生不断增多, 成为参加全国大学生数学建模竞赛最多参赛队的学校之一

138 姓名章绍辉单位华南师范大学数学科学学院性别男通讯地址华南师范大学数学科学学院, 讲师电子邮件章绍辉老师从 1998 年开始至今一直担任全国数模竞赛指导教师, 并从 1999 年开始至今一直担任学校数模竞赛教练组负责人和数学建模数学实验课主讲教师每年, 在教练组其他老师的协助下, 章老师先后要完成以下工作 : 在 1~2 月组织寒假集训和参加美国赛 ; 在 4~6 月负责校选拔赛的培训命题和评阅以及当年全国赛的报名和组队 ; 在 8~9 月组织暑假集训和参加全国赛, 参与广东赛区评卷工作 ; 在 10 月负责第二年美国赛的报名和组队多年来, 华南师范大学在全国赛一直保持着较大的参赛规模和优良的竞赛成绩, 从 2005 年至 2010 年, 华南师大共获得全国一等奖 6 队, 全国二等奖 14 队, 广东赛区一等奖 27 队从 1998 年至 2010 年, 章老师指导学生共获得全国一等奖 3 队, 全国二等奖 2 队, 广东赛区一等奖 8 队章老师编著数学建模教材一本,40 万字,2010 年 8 月由科学出版社出版章老师近年来主持数学建模实验基地建设数学建模教材建设等校级教学研究项目因为数学建模教学和竞赛工作的突出表现, 章老师 2005 年获得第五届广东省教学成果奖一等奖,2004 年和 2008 年两次获得华南师范大学教学成果一等奖, 2008 年和 2010 年两次被评为学校实践教学优秀教师,2010 年被评为全国数模竞赛广东赛区优秀指导教师

139 姓名张占亮单位肇庆学院数学与信息科学学院性别男通讯地址广东省肇庆市肇庆学院数学与信息科学学院教授电子邮件张占亮教授从 2000 年起已经连续 11 年负责组织本校学生参加全国大学生数学建模竞赛, 并一直担任本校数学建模竞赛指导教师组组长 11 年间, 除 2009 年因故未参加以外, 每年都参加广东赛区以及后来的粤赣桂海四省联合阅卷工作 10 年前, 数学建模在许多地方院校还是一个十分陌生的名词, 全国大学生数学建模竞赛在许多院校甚至闻所未闻张占亮教授在参加广东省教育厅和广东赛区组委的推广会议后, 积极响应, 当年就组织并指导 4 支队伍参赛为了促使学校积极参与此项赛事, 并以此促进学校对数学建模课程的重视, 他年复一年持续进行了大量工作, 包括在学校的宣传发动与校领导及有关部门的协调沟通, 组织课程建设实验室建设, 争取专项经费等他还利用各种途径各种办法培训出了一支十余人的指导教师队伍在他的努力下, 全国大学生数学建模竞赛已被列入该校两项重点大学生课外科技活动之一 ( 另一为电子设计竞赛 ), 数学建模已作为数学学院学生的必修课开设, 并被纳入全校性选修课数学建模已成为该校学生的一项常规性课外科技活动从 2000 年起, 他所在学校每年都组队参加全国大学生数学建模竞赛, 从未间断过, 而且参赛队也逐年增多, 已从原来的 4 支增加到 2010 年的 23 支 2001 年以来, 在他的组织和指导下, 该校在全国大学生数学建模竞赛中取得了优异成绩, 先后共有 6 队获得全国一等奖, 16 队获全国二等奖张占亮教授是所在学校的骨干指导教师, 且满足评选标准的 1 2 两条, 特此推荐为优秀指导教师

140 姓名张元标单位暨南大学珠海校区讲师通讯地址暨南大学数学建模创新实践基地职务教研室主任电子邮件 : 2006 年至今, 张元标同志组织暨南大学珠海校区学生参加数学建模竞赛培训活动共 800 多人次, 组织参加国内外大学生数学建模竞赛 480 人次参与完成的教学成果开展数学建模活动, 培养创新型人才的研究与实践获得广东省高等教育省级教学成果二等奖主持完成数学建模课程校级教改项目 2 项, 发表数学建模相干教改论文 1 篇 2006 年至今, 该同志指导学生参加国内外大学生数学建模竞赛, 屡创佳绩, 成绩辉煌 : 在全国大学生数学建模竞赛中, 共获得 : 国家一等奖 12 项, 国家二等奖 20 项, 省一等奖 35 项 ; 在美国大学生数学建模竞赛中, 共获得 : 国际一等奖 16 项, 国际二等奖 19 项特别是 2008 年在第 17 届全国大学生数学建模竞赛中共获得 : 国家一等奖 5 项, 国家二等奖 5 项, 其中指导的一篇参赛论文被评为全国优秀论文 2007 年至今, 该同志指导数学建模学生发表数学建模相关学术论文 38 篇 ( 第一作者均为学生 ), 其中 EI 收录 29 篇指导数学建模学生参加国家大学生创新性实验计划挑战杯等学生课外科技创新实践项目 57 项

141 姓名肖刚单位韩山师范学院性别男通讯地址广东潮州韩山师范学院数信系副教授电子邮件教研室主任本人从 1995 年开始从事数学建模教学培训和研究工作 2008 年来韩山师范学院以后, 担任我校的数学建模培训和竞赛指导教师的任务, 对我校数学建模竞赛成绩的提高起到了关键性的作用 1. 建立起一支稳定的数学建模指导教师队伍 ; 来韩师以后, 积极推广数学建模的教学和培训工作, 建立了一支以青年教师为主的数学建模指导教师队伍 2. 建立指导教师定期研讨制度 ; 3. 每年开展一次全校性的数学建模与竞赛的讲座 ; 主要讲述数学建模在其它学科的作用, 提高了学生对数学建模的认知和兴趣 4. 主持大学生数学建模创新基地的建设 ; 5. 负责制定每年数学建模竞赛培训计划和实施 ; 为了提高我校的数学建模竞赛水平, 负责制定我校每年的数学建模竞赛辅导计划, 包括学生的选拔培训内容和培训教师的分配等 6. 担任数学建模培训的总教练 ; 负责我校数学建模竞赛的培训工作, 担任竞赛前期 50% 以上的辅导任务 7. 担任数学建模指导教师 ; 负责数学建模竞赛选拔赛和培训期间数学建模的命题工作, 负责每个参赛队指导工作 8. 进行数学建模的研究工作 ; 近两年, 发表被 EI 检索的数学建模论文两篇 ; 为我校数学建模成绩起到关键作用近两年, 我校数学建模竞赛成绩有了较大的提高, 特别是大专组首次参赛就获得了 1 个全国一等奖 5 个全国二等奖的成绩

142 姓名王振友单位广东工业大学性别男通讯地址广州市广东工业大学龙洞校区应用数学学院副教授电子邮件 1 指导竞赛成绩 : 自从 2005 年开始参与竞赛指导工作以来, 严格遵守竞赛规则, 个人指导学生获得国家二等奖 1 次, 广东省一等奖 2 次, 广东省二等奖 6 次 ; 总体成绩良好以上 2 从 2007 年开始从事广东工业大学信息与计算科学专业数学建模必修课程的教学工作, 每学年授课 2 个班级或 4 个班级, 教学效果良好 ; 3 经常组织学生课外数学建模研究或推广活动 : 1) 广东工业大学应用数学协会的联系老师, 每学期进行不定期的讲座和指导工作 ; 2) 连续四年参与组织校内数学建模竞赛, 主要负责竞赛出题阅卷讲评等工作 ; 3) 与学生合作研究讨论, 公开发表数学建模学术论文 4 篇 ( 3 篇核心,1 篇统计源 ); 4) 组织学生参加其他类别的数学建模竞赛 ( 连续 3 年参加北美数学建模竞赛 1 次全国机电杯数学建模竞赛 2 次全国研究生数学建模竞赛 ), 活动效果良好

143 姓名刘深泉单位华南理工大学性别男通讯地址华南理工大学理学院数学系. 邮编教授电子邮 cn 件刘深泉教授, 华南理工大学, 男,1964 年 11 月博士生导师, 广东省工业与应用数学学会副理事长 2004 年至今一直负责华南理工大学的数学建模竞赛工作, 每年组织学生参加全国大学生数学建模竞赛, 美国大学生数学建模竞赛和全国研究生数学建模竞赛活动在校内宣传数学建模活动, 开展数学建模文化周 - 组织华南理工大学数理大赛等参加全国数学建模竞赛评卷和广东省联合阅卷工作并在 2010 年协助全国组委会在华南理工大学举办 2010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛新闻发布会在近几年的数学建模工作中, 华南理工大学获得 2009 年广东省大学生数学建模优秀指导教师,2009 年广东省大学生数学建模竞赛优秀组织奖 2009 年和 2010 年分别获得全国研究生数学建模竞赛优秀组织奖设计 2010 年全国研究生数学建模竞赛 C 题神经元的形态分类和识别 2011 年美国数学建模中, 华南理工大学获得 OUTSTANDING 奖一项 ;OUTSTANDING 提名奖一项 2010 年负责的教学成果数学建模课程体系建设与实践, 获得广东省高等教育省级教学成果奖 - 二等奖

144 姓名廖文辉单位广东金融学院性别男通讯地址广州市天河区广东金融学院应用数学系讲师电子邮件本人从 2005 年参加工作以来, 一直一线参与指导我校学生参加全国的数学建模比赛, 而且在 2009 年和 2010 年连续两年担任我院数学建模教师指导组组长我院是一个文科性的金融院校, 学生数学基础相对薄弱为了比赛中取得好的成绩, 唯有要求学生和指导老师付出更多, 为了不影响学校的正常教学, 同时又要保证学生相比重点院校学生更多的训练时间, 我们唯有牺牲自己的假期和周末, 从我参加指导数学建模比赛的七年来, 我的暑假假期都是和培训的学生一起度过每年都是从五月份开始直到九月份的数学建模正式比赛结束, 我从思考数学竞赛试题选拨比赛队员开始, 中间进行数十次的三天模拟训练, 到正式的三天指导比赛结束全程参与, 几乎付出了我这段时间的全部时间和精力一份耕耘一分收获, 从 2006 年开始, 我校正式参加全国的甲组比赛, 在全国数学建模比赛中取得了优异的成绩, 近年来获得了全国甲组一个一等奖, 十几个二等奖, 尤其是 2010 年, 我校获得六个全国二等奖, 九个广东省一等奖的历史最好成绩, 在同层次的高校中名列前茅我院数模比赛实行挂名是数模组, 所有奖项都是集体的荣誉, 当然也是每个指导老师个人付出的体现

145 姓名简国明单位韶关学院性别男通讯地址广东省韶关市韶关学院数学与信息科学学院教授 / 二级学院院长电子邮件 [email protected] 简国明老师自 2000 年起, 全面负责韶关学院的数学建模竞赛组织与指导工作, 是学校数学建模的主教练 11 年来, 独立 ( 或负责的数模组 ) 指导学生参加全国大学生数学建模竞赛, 获全国一等奖 5 项二等奖 10 项, 省一等奖 18 项二等奖 29 项三等奖 22 项, 其中 2009 年一篇获全国一等奖的论文被推荐到工程数学学报上发表, 有两年学校数学建模竞赛成绩在全省几十所本科参赛高校中获省一等奖的比率居第二位 2009 年获省数学建模优秀指导教师称号从事数学建模课教学 11 年, 积极进行教学改革, 在大学数学等学术刊物上发表建模论文十余篇, 自编建模教材 2 部 ; 主持完成的教学成果地方高校特色的数学建模教学与实践获学校教学成果特等奖和广东省教学成果二等奖 2001 年起, 学校每年举办校内数学建模竞赛, 每次参赛人数近 1000 人 ; 负责学校数学建模暑期实践团, 指导学生科研活动和挑战杯活动, 所指导的学生建模论文 9 篇在省级刊物上发表并获省挑战杯一二三等奖 11 项从 2000 年起, 负责发起组织指导了学校数学建模协会, 通过培训骨干, 以老带新同学教同学的方式进行全校数学建模的普及性工作, 每年新增会员 300 多人, 协会多次受到表彰,2010 年荣获广东省先进学生社团称号

146 姓名房少梅单位华南农业大学性别女通讯地址广州华南农业大学理学院教授电子邮件副院长一广东省工业与应用数学学会常务理事广州市工业与应用数学学会副理事长, 华南农业大学理学院副院长, 博士生导师作为华南农业大学数学建模工作的负责人, 积极组织发动全校学生开展数学建模的培训辅导和参赛活动, 使华南农业大学数学建模成绩稳步大幅度提高, 连续数年竞赛成绩在广东赛区名列前茅, 且也是有最多参赛队的学校之一二积极投身于数学建模竞赛的教练员工作中, 取得优异成绩所指导的参赛队全部获得全国广东省美国赛的奖励, 共获得全国赛一等奖 2 队二等奖 2 队 ; 广东省一等奖 4 队二等奖 4 队三等奖 3 队 ; 美国赛一等奖 2 队二等奖 4 队三等奖 2 队三重视数学建模与数学实验在大学数学教学改革中的应用注重将现代数学建模的思想精神和方法结合在具体的教学工作中, 做到深入浅出, 并善于激发学生学习的热情, 将学生学习的积极性主动性和创造性释放出来四热爱教育事业, 教书育人, 以自己的学识和热爱事业的品德影响同学在出色完成数学建模竞赛教练员工作的同时, 积极从事相应的科研工作主持完成国家自然科学基金 2 项主持完成广东省自然科学基金 2 项 ; 在国内外核心刊物上发表论文逾六十篇 2004 年获广东省南粤优秀教师 2008 年获广东省南粤科技创新优秀学术论文三等奖 2010 年获得年度广东省数学建模优秀教练员五在全国组委会和广东省组委会的大力支持下, 积极组织承办 2010 年全国大学生数学建模竞赛颁奖暨工作会议, 克服重重困难, 使之获得圆满成功

147 姓名朱宁单位桂林电子科技大学数学与计算科学学院广西桂林电子科技大学花性别男通讯地址江校区数学与计算科学学院副教授电子邮件朱宁同志现任广西区大学生数学建模组委会委员, 桂林电子科技大学数学建模创新基地主任, 数学建模竞赛总教练自 2001 年以来一直担任理工科本科生数学模型的教学工作在科研方面不断进取, 务实创新, 教学与科研紧密相结合在精品课程建设教学团队建设创新实践教学方面均取得了突出的贡献共撰写教学论文 6 篇, 学术论文 30 多篇在任期间主持参与了广西高等教育教学改革工程及校教学改革项目等六项 ( 主持五项 ), 其中有二项分别获得广西区教学成果三等奖和学校教学成果三等奖目前主持在研新世纪广西高等教育教学改革工程项目一项以上项目均与大学生数学建模有关任职期间, 共获得全国大学生数学建模竞赛全国一等奖 2 项二等奖 10 项 ; 特别是在今年的美国大学生数学建模竞赛中, 获得一等奖 4 项, 二等奖 1 项, 是广西区高校历年参赛成绩最好的一次此外, 从 04 年开始还担任了校研究生数学建模指导工作, 获得二等奖 3 项, 三等奖 4 项

148 姓名钟祥贵单位广西师范大学性别男通讯地址广西师范大学数学科学学院教授副院长电子邮件 u.cn 钟祥贵, 广西师范大学教授,2001 年以来, 连续参加了 10 届全国大学生数学建模竞赛的指导工作共获得全国一等奖 3 项, 二等奖 3 项, 广西赛区一等奖 7 项, 并担任广西师范大学数学建模竞赛负责人, 积极参加广西赛区组织工作, 2009 年起连续参加多个赛区联合阅卷工作钟祥贵担任数学模型课程的教学, 连续 8 年开办数学建模讲座, 收集有关资料, 组织研讨班, 让学生既掌握数学建模的基本方法, 又提高解题能力钟祥贵将数学建模思想融入数学专业主干课程高等代数与解析几何的教学, 大大提高了课程的起点和整体高度, 编写出版数学教材 3 部,2006 年建成自治区精品课程, 建设的教学团队 2008 年成为自治区级教学团队,2010 年成为自治区创新教学团队十年建模, 十年教研, 钟祥贵老师从 2002 年的讲师成长为现在的教授, 主持 1 项自治区教改项目, 主持 2 项自治区科学基金项目, 参与 2 项国家基金项目为保证学生能在竞赛中获得好的成绩, 钟祥贵负责建立了学校数学建模网站, 每次竞赛前都认真地为学生参赛创造良好的各种软硬件条件钟祥贵逐步形成的与数学建模融合的数学教学很受学生欢迎, 获得广西师大教学能手和育人标兵等荣誉称号

149 姓名唐国强单位桂林理工大学性别男通讯地址桂林理工大学理学院副教授 ( 副院长 ) 电子邮件 [email protected] 1998 年 4 月参加工作以来一直积极参加数学建模工作,2005 年获数学建模活动年广西赛区优秀指导老师 10 年间共参加组织培训教练工作 7 年协助我校数学建模负责人林亮教授将我校的数学建模工作从小到大从弱到强, 逐步走上规范化 10 年间, 指导学生参加数学建模竞赛共获全国一等奖 2 项广西区一等奖 1 项广西区二等奖 2 项广西区三等奖 2 项研究生数学建模全国三等奖 1 项 10 年间, 开设全校性公选课数学建模讲座课程 5 轮, 参加暑期培训 7 次努力提高上课效果,2002 获桂林工学院第六届青年教师讲课比赛一等奖 ;2006 年桂林工学院 ( 第一届 ) 青年教师说课比赛一等奖 ;2007 年桂林市 2006 年度劳动竞赛教学能手 ; 年获学生科技活动优秀指导教师除参加数学建模工作外, 积极申报教学改革项目, 努力将实践转化为理论, 用理论指导实践主持区级教改项目信息与计算科学专业研究性实践教学改革研究与实践, 校级项目数学建模教学研究与实践信息与计算科学专业教学内容与课程体系改革研究与实践作为主要参加人参加区级教改项目 2 项发表教改论文 7 篇, 参与组织指导学校的数学建模协会的工作, 多次参加数学建模会议, 为数学建模的推广应用做了大量的工作

150 姓名王中兴单位广西大学数学与信息科学学院性别男通讯地址广西南宁市大学路 100 号 ( 邮编 ) 教授电子邮件 [email protected] 积极投入到数学建模的教学活动中, 不仅全面负责学校数学建模竞赛的组织工作, 而且以身作则, 带头在教学一线讲授数学建模及相关课程, 经常牺牲休息时间举办普及数学建模知识的讲座和指导数学建模协会开展数学建模活动组建了一支业务精湛, 年龄学历知识结构合理, 具有良好发展态势的数学建模指导教师队伍每年都吸引大批学生对数学建模产生浓厚兴趣, 踊跃参加数学建模活动, 近年我校参加全国数学建模竞赛的队数名列全区第一教学精益求精, 结合课程教学内容将数学建模思想融入课程的教学, 注重采用启发式研讨式等教学方式, 提高学生分析问题和解决问题的能力, 以及培养学生的创新意识教学受到师生的普遍好评, 多次获得校教学质量优秀奖,2010 年评为心目中的好老师在指导学生参加全国大学生数学建模竞赛和美国大学生数学建模竞赛中取得优异成绩, 获全国大学生数学建模竞赛全国一二等奖和美国大学生数学建模竞赛一二等奖指导数学建模协会开展数学建模活动成绩突出,2008 年荣获广西大学学年度感动社团十大指导老师称号积极开展教学改革研究工作, 参与在高校数学教育中融入数学建模思想的研究与实践等新世纪广西高等教育教学改革工程项目研究工作, 撰写并正式发表数学建模教研论文四篇

151 姓名冯烽单位广西财经学院南宁市明秀西路 100 号广西财经性别男通讯地址学院数学与统计系 ( 邮编 ) 讲师电子邮件 [email protected] 本人 2002 年参加工作起即从事数学建模的指导工作并取得良好的成绩年每年均作为主要的培训教师为校数模队作赛前培训和指导 ( 年因外出学习未署名指导 ), 年均数模教学工作量 70 多课时, 培训内容几乎涵盖了数模竞赛的主要模块本人所指导的 7 个参赛队全获赛区三等奖以上, 其中获赛区特等奖 1 个队, 赛区一二三等奖各 2 个队, 获全国奖的比例为 2/ 年作为数模教研室主任承担数模竞赛本校的组织工作, 积极配合支持赛区组委会完成好有关工作, 致力于建设具有奉献精神的和谐数模团队在团队的共同努力下, 历年来我校在数模竞赛中均取得了较好的成绩, 学校也因此先后荣获年广西赛区优秀组织学校积极进行数学建模研究与数学教学改革公开发表数模教改论文 1 篇, 学术论文 7 篇, 参与省级校级教改课题各 2 项, 主持厅级校级科研课题各 1 项教学过程中注重学生数学应用思维的培养, 开设高等数学实验数学模型课程并制定相应的课程大纲教学方案, 编写实验指导书注重在学生中开展推广课外数学建模研究活动以制作数模纪录片指导学生社团数模协会指导学生使用建模方法撰写并发表学术论文等方式引导鼓励学生参与数模竞赛及课外数模研究活动

152 姓名李修清单位桂林航天工业高等专科学校性别男通讯地址桂林市金鸡路 2 号, 桂林航天工业高等专科学校教授电子邮件 [email protected] [email protected] 李修清在八年间, 担任 2003, ,2009,2010 年共 5 年, 五个参赛队指导教师, 其中荣获全国一等奖两项, 荣获广西赛区一等奖一项, 荣获广西赛区二等奖一项, 2003 年参赛队荣获全国一等奖暨广西赛区一等奖, 2005 年参赛队荣获全国一等奖暨广西赛区一等奖, 2009 年参赛队荣获广西赛区一等奖,2010 年参赛队荣获广西赛区二等奖 2008 年荣获广西区教育厅颁发的全国大学生数学建模竞赛广西赛区 2005 年 2008 年优秀指导教师称号多年来一直负责学校全国数学建模竞赛的相关工作, 主讲信息与计算科学专业数学建模选修课, 和 2009 年分别为我校学生主讲数学建模选修课程, 学生踊跃参加, 教学效果优秀 2004 年获校级优秀教师称号, 2006 年获校级优秀共产党员称号 2011 年李修清主编的融入数学建模思想的教材高等数学获年广西高等学校优秀教材三等奖 ( 见桂教高教 [2011]46 号 ) 2006 年教改课题数学建模与高职学生创新素质培养的探索与实践获得广西高等教育教学改革工程十一五立项, 现已结题 ( 见桂教高教 [2010]81 号 ), 取得区内领先的成绩八年来发表数学建模论文 10 余篇, 其中核心期刊论文 6 篇支持高等数学教研室开展教学改革, 将数学建模思想融入课堂教学中, 现全校大部分专业开设数学实验课, 这些举措, 为桂林航专的数学建模竞赛有序展开打下良好基础, 也使得我校学生在历年数学建模竞赛中不断取得优异成绩

153 姓名韦程东单位广西师范学院性别男通讯地址广西师范学院 19 栋 504 号教授 / 副院长电子邮件 [email protected] 致力于在大学数学中贯彻数学建模思想, 培养学生创新意识, 让他们在日常的学习中掌握数学建模的思想方法以数学建模活动为平台, 引导学生以团队形式介入科研活动, 培养他们的协作意识和团队精神, 克服他们普遍存在的过于以自我为中心, 缺乏协作意识的缺点主持自治区级精品课程数学建模自治区级实验教学示范中心科学计算与数学建模实验教学中心的建设工作主持完成 13 项数学建模教改项目的研究工作发表 30 多篇数学建模的学术论文形成和完善了教学科研竞赛三位一体化的数学建模活动模式带领数学建模教学团队的老师们有效地指导学生开展数学建模活动, 荣获全国大学生数学建模竞赛 3 项全国一等奖,7 项全国二等奖,100 多项广西赛区一二三等奖学生在参加数学建模活动的过程中, 数学建模意识不断提高, 他们走上教学工作岗位后, 注重培养学生应用数学思想方法去发现分析解决问题, 促进了数学的教学改革, 其中有 10 多位是高校数学老师, 他们已成为所在高校指导学生开展数学建模活动的骨干老师指导学生开展数学建模活动的模式与成效得到了同行教育厅领导和教育部评估专家的高度赞扬, 于 2009 年 2005 年分别获得自治区级优秀教学成果奖一等奖二等奖

154 姓名郑继明单位重庆邮电大学性别男通讯地址重庆邮电大学数理学院教授电子邮件郑继明老师从 1992 年开始担任全国大学生数学建模竞赛指导教师 2001 年以来, 他每年都参与了学校和全国大学生数学建模竞赛的指导工作, 取得了全国一等奖 4 项二等奖 9 项的优异成绩, 是我校的骨干指导教师他分别在 2002 年, 年的全国大学生数学建模竞赛中 8 次被评为重庆赛区优秀指导教师近年来, 郑继明老师连续为我校本科生主讲数学建模任选课, 受到学生好评, 为我校学生参加数学建模竞赛打下了较坚实的基础 ; 同时在每年的校内数学建模竞赛中, 他都积极组织并参与竞赛的命题阅卷和评奖等工作 ; 在教学中他积极开展教学研究与教学改革, 将数学建模思想融入到数学课程的教学中, 取得了较好的教学效果郑老师先后获得重庆市高等教育教学成果二等奖 2 项三等奖 1 项, 主编数值计算方法参编数学建模的认识与实践 2 部教材, 参研完成重庆市高等教育教学改革研究项目 2 项, 发表关于工科数学分析教学中的数学建模思想等教研论文 3 篇 ; 另外, 他是市级精品课程数学建模和市级优秀教学团队数学建模与数学实验教学团队的骨干成员, 并作为资深教练, 在对我校年轻教练的培养中起到了传帮带的桥梁作用总之, 郑继明老师为推动我校数学建模工作作出了杰出贡献

155 姓名袁德美单位重庆工商大学性别男通讯地址重庆工商大学数学与统计学院教授电子邮件 1 从 2004 年开始担任重庆工商大学数学建模总教练, 至今已 8 年了每年组织我校学生校内竞赛暑期集中培训培训期末选拔和全国竞赛期间我校学生参加该项赛事的组织工作, 其中涉及经费到位竞赛场地落实和学校相关政策的争取 2 自 1999 年开始连续 12 年带队参加全国大学生数学建模竞赛, 分别于 2000 年 2001 年 2006 年和 2010 年共 4 次获全国一等奖, 并获全国二等奖 5 次重庆市一等奖 13 次和重庆市二等奖 16 次 3 分别于 2001 年 2005 年 2006 年和 2010 年共 4 次获重庆市优秀教练 4 从 2002 年开始几乎每年都参加全国大学生数学建模竞赛重庆赛区的问卷工作 5 从 2002 年开始, 我校把每年 5 月定为数学建模活动月每个活动月的计划任务略有不同, 但以下固定的三项任务包含其中 :1 各位教练被指派到相应院 ( 系 ) 举办两场小讲座, 目的是让更多学生了解数学建模活动 ;2 指导学生课外数学建模研究, 目的是激发学生数学建模热情 ;3 举办年度校内数学建模竞赛, 目的是让学生数学建模成绩得到肯定 6 主持课题以数学建模为载体, 深化大学数学教学改革, 培养适应现代科技发展的创新人才获 2005 年重庆市高校教学成果二等奖

156 姓名李其治单位解放军重庆通信学院性别男通讯地址重庆通信学院数学教研室讲师电子邮件一. 多年来负责组织和参与数学建模竞赛的选修队员选拔暑期集训全国竞赛指导教师等系列工作, 数学建模竞赛成绩名列赛区前茅二. 从 2001 年起, 所指导的队获全国一等奖 3 个, 全国二等奖 2 个, 赛区一等奖 2 个, 赛区二等奖 2 个, 军队院校数学建模竞赛一等奖 1 个三.2004 年 2006 年 2009 年 3 次获数学建模重庆赛区优秀指导教师 ; 学院多次获组织工作优秀奖四.2004 年 2009 年 2 次荣立个人三等功 ;2009 年被评为学院优秀教师 ; 指导的学员曾获优秀毕业学员金星奖银星奖, 其中不少学员考上硕士博士研究生五. 与数学建模有关的教学成果及获奖情况 :12005 年获学院教学成果二等奖 ;22007 年获军队院校教改论文一等奖 ;32009 年获学院教学成果一等奖 ; 年获总参通信部教学成果二等奖 ;5 参研数模方面的课题 3 项 ;6 发表与数学建模有关的论文 8 篇, 曾在全国大学生数学建模通讯 2006 年第 2 期上发表我看数学建模一文六.2004 年 2006 年作为优秀指导教师代表在数学建模重庆赛区颁奖会发言现为第二届重庆市工业与应用数学学会常务理事, 数学建模重庆赛区评阅卷专家曾是第一届重庆市工业与应用数学学会理事七. 多年的数学建模实践活动, 形成了一种以人为本, 学以致用, 努力创新, 追求卓越的教学模式, 有效地推进了学院人才的创新培养

157 姓名龚劬单位重庆大学性别女通讯地址重庆大学虎溪校区数学与统计学院楼 (401331) 教授电子邮件数学建模竞赛重庆大学总教练 (2004 年至今 ), 数学实验课程负责人 (2006 年至今 ), 重庆大学数学实验教学中心主任 (2009 年至今 ),, 重庆赛区组委会成员和阅卷专家, 重庆市工业与应用数学学会第三届理事会常务理事教学教改及获奖情况如下一从事数学建模与数学实验教学 14 年, 担任重庆大学总教练 8 年二 2001 年以来共获数学建模竞赛全国一等奖 12 个全国二等奖 3 个美国数模竞赛特等奖提名 2 个一等奖 2 个二等奖 4 个三出版与数学建模有关教材国家十五规划教材数学实验,2004 年高等教育出版社出版四发表与数学建模有关的教改论文 8 篇第十三届数学建模教学及应用国际会议 ( 美国,2007.7)2 篇, 工程数学学报 2 篇 (2003 年第 8 期,2007 年增刊 ), 工科数学 1 篇 (2001 年第 1 期 ), 全国会议论文 3 篇 ( 年 ) 五 2001 年以来主持的与数学建模有关的教改项目 3 项 1 主持重庆市重点教改项目 1 项, , 经费 2 万 ;2 主持重庆大学教改项目 1 项, , 经费 0.5 万 ;3 主持国家级精品课程建设,2006 年今, 经费 3 万六 2001 年以来与数学建模有关的教学成果获奖情况年获重庆市教学成果一等奖, 排名第二 ; 年获重庆大学教学成果一等奖, 排名第一 ; 年数学实验课程获国家级精品课程 ;4 重庆大学数学实验教学中心获重庆市级示范中心 ;5 重庆大学的数学建模竞赛工作连续 8 年获重庆市组织工作优秀奖

158 姓名杨廷鸿单位后勤工程学院性别男通讯地址重庆市沙坪坝区大学城后勤工程学院基础部数学教研室职称讲师 ( 教学组长 ) 电子邮件 [email protected] 一已担任七年数学建模教练 2005 年以来做相关讲座 40 余次, 鼓动吸引 800 余人参与数学建模, 并亲自指导 50 队参与本科或研究生竞赛二获数学建模竞赛奖项全国一等奖 2 个 ( 其中,2009 年一篇参赛论文被评为全国优秀论文 ) 全国二等奖 1 个省市一等奖 3 个省市二等奖 4 个 ; 美国数模竞赛三等奖 1 个另, 指导全国研究生数学建模竞赛获全国二等奖 5 个全国三等奖 6 个三发表与数学建模有关的教改论文 7 篇 2009 年工程数学学报 1 篇 2006 年后勤工程学院学报 1 篇 2008 训练与科技 1 篇 2010 年中外教育研究 1 篇 2010 年大学数学 1 篇 ; 另, 高等教育研究与 Journal of the korea society of mathematical education 各录用 1 篇四从事与数学建模有关的教改项目 4 项 1 重庆市教改项目 : 大学生数学应用能力与创新能力的研究与实践, 项目编号 : ; 2 院校级教改项目 3 项 : 依托数学建模培养学员创新能力的研究与实践数学可视化实验平台研究数学实验的开放性和创新性研究五教学成果获奖情况 2 项后勤工程学院教学成果一等奖 1 项实验室建设与管理研究成果奖三等奖 1 项

159 姓名赵凌单位四川师范大学性别女通讯地址四川师范大学数学与软件科学学院副教授电子邮件从 2001 年到 2011 年, 担任四川师范大学数学建模总教练负责竞赛的组织培训工作, 在数学建模的普及, 教学等方面作了大量工作推动数学建模活动在全校的开展, 在学校形成了一个有活力的数学建模指导队伍年四川省优秀指导教师 2005 年来, 获全国一等奖一个, 二等奖二个, 省一等奖三个积极推动教学改革, 教改课题以数学建模为契机, 培养学生创造能力的探索与实践获四川师大教学成果一等奖教学认真, 效果良好, 学生认可度高, 2010 年获校级教学名师近年来应用数学模型解决科研问题, 在国内外期刊上发表论文八篇

160 姓名王科单位成都电子机械高等专科学校性别男通讯地址四川省中信大道二段 1 号讲师电子邮件 [email protected] 王科同志自 2001 年以来, 一直作为成都电子机械高等专科学校数学建模主教练之一, 长期担任数学建模课程的教学工作, 并指导学生参加全国大学生数学建模 2001 至今指导学生参加全国大学生数学建模竞赛共获得国家一等奖 9 队, 国家二等奖 17 队, 省一等奖 13 队, 省二等奖 7 队, 省三等奖 8 队该同志获得年度和年度两次全国大学生数学建模竞赛四川赛区优秀指导教师称号,2004 年 12 月在成都市一专多能成才活动中荣获优秀青年教师该教师积极参与数学建模课程建设和教学改革, 为 2008 年四川省精品课程数学建模主讲教师该同志注重将数学建模思想融入高等数学教学之中, 先后在省级及以上公开刊物上撰写论文开设数学实验深化数学教学改革, 高职高专数学教学必由之路教学研究论文编写数学建模教材 ( 副主编, 高等教育出版社 ), 参编高等数学及实验 ( 科学出版社 ) 银领工程教材高等应用数学高教出版社 ) 该同志作为项目负责人主持校级科研 1 项多年生药材可持续采收模型的研究, 参与多项省级校级科研项目的研究, 如, 省级科研青白江污水处理模型分析, 校级科研高校人力资源绩效模糊评价的研究和校管课程教学效果及影响力综合评价模型研究 2008 年获成都电子机械高等专科学校教学成果一等奖 ( 排名第三 )

161 全国大学生数学建模优秀指导教师推荐表姓名谭代伦单位性别男通讯地址西华师范大学数学与信息学院四川省南充市师大路 1 号, 职务副教授电子邮件 [email protected] 该同志 2001 年至 2010 年连续 10 年担任西华师范大学的全国大学生数学建模竞赛指导教师该同志关爱参赛学生, 注重学生分析问题和解决问题能力的培养, 加强学生实践动手能力的训练, 逐步形成学生开放创新的思维该同志指导数模竞赛取得了如下成绩 : 全国一等奖 (2010 年 ), 全国二等奖 (2004 年 ), 四川省一等奖 (2006 年 ), 四川省二等奖 (2001 年 2002 年 ), 四川省三等奖 (2003 年 2005 年 ) 以及获年四川赛区优秀指导教师 (2007 年 ) 自 2006 年, 该同志负责西华师范大学数模竞赛的组织培训工作, 对数模竞赛的宣传和推广起了积极的作用该同志以指导数模竞赛为契机, 积极履行数模竞赛中推动教学改革, 促进科学研究的指导原则, 取得以下相关教学和科研成果 : (1) 主编教材运筹学简明教程, 科学出版社,2011 年 ; (2) 参编教材计算方法, 电子工业出版社,2006 年 ; (3) 主持四川省教育厅青年基金项目数学模型思想与方法在交叉学科问题中的应用研究 (2007ZB154): ; (4) 主持校级教改项目知识与创新以数模竞赛培养大学生应用数学能力的探索 (JGXM0934): 近三年, 该同志以第一作者发表与运筹优化及数学模型应用有关的研究论文 4 篇, 其中被 ISTP 收录一篇综上所述, 同意推荐谭代伦同志为全国大学生数学建模优秀指导教师

162 姓名孙云龙单位西南财经大学性别男通讯地址副教授电子邮 ( 职件务 ) 从事数学建模活动的教学研究教学实践十五年, 现任西南财经大学经济数学学院数学建模研究所所长西南财经大学数学建模竞赛总教练, 组织领导参与了西南财经大学数学建模的全部工作, 发起组织一年一度的西南财经大学数学建模竞赛, 管理每年以建模实践为主题的培训活动, 指导教学实践, 指导学生参加全国大学生数学建模竞赛全国研究生数学建模竞赛美国数学建模竞赛, 并多次取得了较好成绩在西南财大, 数学建模已是学生追捧的品牌, 吸引了大批优秀学生的参与, 培养了一大批具有较强数学应用能力和创新意识的优秀的人才西南财经大学精品课程数学模型主讲教师主持启迪智慧, 拓宽思维, 广泛深入开展数学建模活动项目获西南财大教学成果一等奖, 主研以数学建模为核心内容的经管类学生数学应用能力和创新意识培养的研究与实践项目获四川省教学成果二等奖, 公开发表相关研究论文 2 篇

163 姓名蒲俊单位西华大学性别男通讯地址西华大学数学与计算机学院副教授电子邮件 1. 全面负责组织实施了西华大学本科学生数学建模课程的教学改革和大学生数学建模竞赛组织培训工作, 并担任西华大学数学建模总教练从 2004 年开始, 负责西华大学数学建模竞赛培训参赛的组织工作, 在数学建模类课程的教学和竞赛培训工作中, 不断总结经验, 从教学内容教学方式考核方法竞赛培训模式等方面入手, 加强了学生的理论知识教育和实践能力的训练, 让学生真正体会数学在实际中的应用, 形成了教学培养模式和竞赛培训模式的有机融合, 取得了突出成绩, 使我校大学生的数学建模水平得到整体提升 : 我校 2004 年以前的成绩很不理想 ; 通过这些工作, 成绩显著,2004 年至 2010 年, 本科共获得国家一等奖 1 项, 国家二等奖 15 项, 省级奖励 54 项 ; 且每年参赛队获奖比例在 80% 以上在二本院校中该成绩是很不错的 2. 担任教练, 指导参赛队共获得 5 项国家奖和 16 项省级奖 3. 作为项目负责人, 承担了四川省教育厅教改项目加强数学建模课程建设, 提高大学生综合素质, 并已结题 4. 积极参与了西华大学和四川赛区组委会联合研制的全国大学生数学建模竞赛阅卷评分系统, 该软件已经在全国大部分赛区推广使用 5. 为学校培养数学建模教练 6 人 6. 被评为四川省优秀指导教师

164 姓名刘自山单位四川理工学院性别男通讯地四川理工学院理学院址讲师电子邮 ( 职件务 ) 年至今负责全校数学建模竞赛各阶段的组织和培训工作, 并担任全国大学生数模竞赛指导教师, 一直从事数学建模数学实验教学 ; 2 先后指导参赛队共 14 队, 获奖 12 队, 其中全国二等奖 3 队四川省一等奖 5 队四川省二等奖 4 队, 并指导学生发表数学建模相关论文 3 篇 ; 年和 2010 年连续两届被评为全国大学生数学建模竞赛四川赛区第四届 (2004 年 ~2006 年 ) 第五届 (2007 年 ~2009 年 ) 优秀指导教师 ; 4 主持校数学建模教学改革项目数学建模教学与实践的创新探讨和教材改革项目数学建模案例精编教材建设各 1 项, 参与省级校级有关数学建模教改项目 5 项 ; 年参与数学建模与大学生素质教育强化数学实验课程教学改革, 培养学生实践能力和创新精神分别获得校教学成果一等奖二等奖 ; 年主持普及数学软件教育, 提高工程应用能力获得校教学成果二等奖, 参与以应用型人才培养为目标, 切实加强数学建模精品课程建设获得校教学成果一等奖 ; 7 发表数学建模相关科研论文 8 篇, 发表数学建模教改论文 4 篇,; 8 主编数学建模讲义 ( 下册 ), 参编数学建模讲义 ( 上册 )

165 姓名卢谦单位西南科技大学性别男通讯地址四川绵阳市西南科技大学理学院教授电子邮件 1. 自 2003 年以来, 一直担任西南科技大学数学建模竞赛教练, 并负责参加国内竞赛的培训工作, 为本科生开设数学模型及其研究方法专题讲座 2. 先后直接指导的参赛队中有 1 个国家一等奖,2 个国家二等奖,2 个省一等奖,2 个省三等奖 3. 主研川西山地退化风景林生态恢复关键技术研究, 国家林业局林业公益性行业科研专项, / ( 在研 ) 4. 主研麻疯树产量驱动因子建模与效益评价研究, 国家科技支撑计划林业项目子课题 / BAD50B03-2-3( 完成 ) 5. 参编教材 : 数学建模教程, 科学出版社,2011 年 6 月, 书号 : 获四川省第四届 ( 年 ) 优秀指导教师奖, 获四川省第五届 ( 年 ) 优秀指导教师奖

166 姓名杜鸿飞单位电子科技大学数学科学学院性别男通讯地址电子科技大学数学科学学院讲师电子邮件一长期从事建模竞赛组织及培训工作自 1998 年以来, 积极参与电子科技大学的数学建模竞赛组织工作, 并担任数学建模指导教师, 平均每年指导 4 个队参加全国大学生数学建模竞赛, 指导 2 个队参加美国 MCM 及 ICM 竞赛, 历年取得优秀竞赛成绩二为数学建模课程建设做出贡献长期担任数学建模教学工作, 积极参与课程建设和本课程的教学改革, 系我校数学建模国家级精品课程骨干教师撰写建模相关教学论文数学建模思想融入大学数学基础课的探索性思考及实践 ( 中国大学教学 , 排名 3), 三指导学生参加国内外竞赛成绩优异国内赛 : 累计获国家一等奖 5 个队, 国家二等奖 10 个队 ; 其中 2010 年指导 5 个队, 获全国一等奖 1 个队, 二等奖 1 个队, 省级一等奖 2 个队, 省级三等奖 1 个队美国赛 ( 自 2003 年开始 ): 累计获得 Meritorious 奖 3 个队 Honorable 奖 5 个队,2004 年指导参赛 ICM 获 OUTSTANDING 奖五两次荣获四川省数学建模优秀指导教师称号 (2000 年和 2010 年 ) 六参加四川省内数学建模工作 2008 年在四川省数模骨干教师培训中作讲座介绍 SPSS 统计软件应用 ; 2010 年参加省内全国赛阅卷工作

167 姓名严忠权单位黔南民族师范学院性别男通讯地址黔南民族师范学院数学系教授电子邮件数学系主任严忠权, 男 49 岁,2002 年以来连续 9 年组织和培训黔南民族师范学院学生参加全国大学生数学建模竞赛任教练组组长 9 年来共组织培训 122 个队参赛, 共获得全国一等奖 1 个队二等奖 15 个队 2005 年大学生数学知识应用能力及数学建模培训探索与实践 2008 年新形式下民族地区高师数学人才培养模式与课程体系改革的研究与实践两次获得贵州省高等教育优秀教学成果二奖作为经济欠发达地区贵州省的一所民族地区师范院校, 教学经费十分缺乏, 教学条件相对落后, 开展数学建模教学和竞赛培训工作难度很大为了做好这项工作, 严忠权及其团队 9 年来, 积极进行教学改革和研究, 淡薄名义, 无私奉献, 努力探索将数学建模的思想和方法融入数学类专业主干课程, 进行了一系列课程体系教学内容和数学类专业课程实验的建设和改革 2004 年主持开发了黔南民族师院大学生数学建模暨素质教育网络教学平台 2008 年主持申报的数学类专业系列课程实验教学的探索与研究获得省教育厅质量工程项目立项近三年来, 参加数学建模竞赛的学生考上四川大学等著名高校研究生近二十人

168 姓名索洪敏单位贵州民族学院性别男通讯地址贵州民族学院理学院数学系教授电子邮 ( 职 ( 二级学件务 ) 院院长 ) 索洪敏,2001 年以来连续 10 年组织和培训贵州民族学院学生参加全国大学生数学建模竞赛指导的学生于 2002 年 2003 年连续两年获得全国一等奖各一项, 至 2010 年止, 共获得两项全国一等奖 13 项全国二等奖, 是贵州最早获得全国一等奖的高校之一主持的数学模型课程先后获得校级和省级精品课程建设立项 2005 年民族地区数学建模的实践与认识项目获得了贵州省教学成果一等奖 ( 本人排名第 2) 历年来, 参加数学建模活动的学生受益匪浅, 如我校 2003 级因患小儿麻痹症致残的朱金同学, 通过参加数学建模活动树立了自信心, 在 2006 年参加第二届数学建模夏令营活动的论文被论文集收录, 毕业后成功应聘到贵州省水利设计勘探研究院下属的贵州省东方世纪科技股份有限公司工作, 他通过对贵阳市主城区的洪水淹没演进的模拟, 为贵阳市灾害评估决策支持系统作出了卓越贡献近年来, 本人主持建设了一个省级专业实验室数学模型与信息处理实验室, 参与建设了一个省级重点实验室模式识别与智能控制实验室

169 姓名何旭单位贵州商业高等专科学校性别男通讯地址贵州省贵阳市盐务街 35 号高级实电子邮件验师何旭,47 岁, 贵州商业高等专科学校高级实验师, 硕士, 贵州赛区组委会委员长期以来, 在贵州赛区组委会的指导下, 在学校领导的大力支持下, 学校从 2001 开始组队参赛,10 年来以何旭老师为总教练的教练组共组织和指导了 79 个队参加全国大学生数学建模竞赛, 其中共获得全国一等奖 4 个队, 全国二等奖 15 队为了有效的开展数学建模活动, 扩大数学建模的受益面, 在他的组织下,2004 年在学校成立了数学建模协会并担任指导教师,2007 年在学校开设了数学建模公共选修课, 近几年来, 数学建模协会多次得到学校表彰, 已经成为学校的明星协会 ( 目前会员共 223 人 ), 选修数学建模的学生也越来越多 ( 目前已达到了 200 余人 ), 并形成了开展数学建模活动的体系, 即宣传 -- 协会招新 ---- 讲座 ---- 选拔赛 ---- 全国竞赛何旭老师积极参与数学建模活动, 并努力进行教学改革以他为负责人的项目经济管理类高职高专数学建模竞赛培训体系与学生创新能力培养的实践与研究于 2008 年获得贵州省高等教育省级教学成果二等奖

170 姓名宗容单位性别女通讯地址云南大学信息学院通信工程系昆明翠湖北路 2 号云南大学信息学院教授电子邮件 [email protected] 1 指导学生参加全国大学生数学建模竞赛, 成绩显著自 2000 年指导数学建模竞赛的 11 年来, 共指导 59 队 177 人次 ( 其中独立指导 48 人, 教练组 129 人 ) 参加国内竞赛, 获得全国一等奖 6 项, 二等奖 8 项 ; 省一等奖 15 项, 省二等奖 17 项, 省三等奖 13 项并于 2006 年率先组队参加美国大学生数学建模竞赛, 参与国际竞争, 指导 4 队学生参赛, 获得美国一等奖 2 项二等奖 1 项, 成功参赛奖 1 项 2 创建教师指导团队, 积极培养青年教师搞好竞赛活动不能只靠一两个老师, 积极建设教师队伍, 不断增强教师团队的力量, 逐步形成了优势互补教师指导团队, 在课程教学建模竞赛指导中起到良好的作用 3 利用竞赛平台促进数学实验课程的教学改革, 成效显著在 2006 年增设数学实验必修课程, 并对教学内容和方法进行改革, 使参赛人数不断增加, 近三年通信工程专业有约 50% 的学生参赛并于 2009 年组织教师团队, 编写数学实验与数学建模教材用于教学承担了校级省级的教研教改项目以数学建模竞赛为平台的数学实验课程的改革与实践, 及校级数学实验精品课建设项目, 并积极撰写教学研究论文, 从教育学角度进行总结和研究, 指导建模和教学工作

171 姓名张洪波单位云南师范大学性别男通讯地址云南师范大学数学学院副教授电子邮件从 1994 年开始就一直是我校指导全国大学生数学建模竞赛队教练组的主要成员, 培训并参与组织我校的竞赛队参与我校省级精品课程数学模型的建设项目从 2005 年来一直承担我校数学学院的本科生课程数学模型的每年 2 个班教学任务 ; 为了推广数学模型的影响, 承担了数学模型校级选修课的任务 ; 指导我校数学学院本科毕业生科研初步训练数学模型方向的的指导工作 1994 年到 2006 年指导的全国大学生数学建模竞赛队获得国家奖 19 队 ( 国家一等奖 4 队二等奖 15 队, 教练组指导 ) 2007 年到 2010 年所指导的全国大学生数学建模竞赛队获得国家一等奖 1 队 (2010 年 ), 国家二等奖 3 队 (2007 年 2 队 2009 年 1 队 )

172 姓名刘俊单位曲靖师范学院性别男通讯地址教授 ( 数学与信息科学学院院长 ) 电子邮件云南省曲靖师范学院数学与信息科学学院 [email protected] 1. 从 2002 年至 2010 年的 9 年中, 每年都在全校范围内广泛宣传和组织学生参加全国大学生数学建模竞赛, 每年都严格遵守竞赛规则 2. 在每年指导学生参加全国大学生数学建模竞赛中, 每年都有多个队获省级一二等奖突出的是 :2008 年指导的参赛队中有三个队获国家级二等奖, 在当年云南省获国家级二等奖中排名第二 ;2010 年指导的参赛队有三个队获国家级二等奖, 在当年云南省获国家级二等奖中与云南师范大学昆明理工大学并列第三 ( 都是有三个队获国家级二等奖 ) 3. 从 2000 年以来一直从事数学建模教学工作, 主讲数学建模微分方程建模案例分析建模论文撰写等课程, 效果优良并且是曲靖师范学院参加全国大学生数学建模竞赛的负责人和组织者, 从建模开始的组织报名选拔队员课程安排讲授课程到竞赛的组织和安排, 都是全部负责 4. 每年都组织学生课外数学建模活动, 每年都在全校范围内广泛宣传组织全校学生参加数学建模竞赛活动, 组织数学与信息科学学院物理与电子工程学院计算机科学与工程学院教师教育学院等全校多个学院和专业的学生参加全国大学生数学建模竞赛还在全校范围内广泛组织学生参加互动出版杯数学中国数学建模网络挑战赛, 为每年 9 月份的全国大学生数学建竞赛做准备

173 姓名赵芳玲单位西安航空技术高等专科学校性别女通讯地址陕西省西安市西二环 259 号 ( 职务 ) 副教授电子邮件 [email protected] 赵芳玲同志从 2000 年至今一直从事本校的全国大学生数学建模竞赛的培训指导工作, 是我校的骨干指导教师其为人踏实肯干, 遵守竞赛规则, 指导的参赛队成绩优异先后指导学生获得国家级一等奖 3 项, 国家级二等奖 4 项, 省级一等奖 6 项二等奖 9 项, 获学校和广大师生的一致好评在搞好建模竞赛工作的同时, 她积极宣传和推广我校数学建模活动, 多次为学生作数学建模与竞赛的讲座,2006 年起开设并讲授为广大学生开设的数学建模选修课多次参加全国及陕西省数学建模交流会议, 与兄弟院校积极进行交流, 促进教改主要业绩如下 : 1 作为主持人完成了陕西高等教育教学改革研究项目高等职业院校数学建模活动的研究与实践 2 主编了由西北大学出版的适合高等职业院校的数学建模课程与竞赛辅导教材 3 制作完成了数学建模课程与竞赛辅导网络教学平台 ( 网址 : 4 通过数学建模推动课程体系教学内容和教学方法的改革近年来先后在我校开设了数学建模数学实验选修课并以数学建模为契机, 积极与系 ( 部 ) 专业合作, 研究与探索任务驱动教学新模式, 将数学知识与专业知识有机的融合起来 5 撰写论文数学建模与学生综合素质的培养并公开发表

174 姓名秦新强单位西安理工大学性别男通讯地址西安市金花南路 5 号西安理工大学 901 信箱 ( 职务 ) 教授电子邮件 [email protected] 自 1998 年开始该同志便投入到西安理工大学数学建模授课培训与竞赛指导的工作中, 是西安理工大学数学建模课程教学与建设数学建模竞赛活动蓬勃开展的始创者之一该同志一直承担着全校学生数学建模选修课数学专业学生数学建模与计算必修课的授课任务, 指导和培训了 13 届学生参加全国数学建模竞赛活动在授课过程中, 该同志能博众家之彩, 深入学习各个应用领域的基本知识, 探索应用领域对数学的应用与实践, 广泛搜集素材, 精心准备所讲授的内容, 经过多年的总结与实践, 编写了适合我校工科专业学生特点的集数学建模基本知识数学建模应用实例和数学建模计算方法于一体的综合性数学建模教材, 使用效果良好同时该同志还在数学课程的教学中倡导以问题驱动数学教学的理念, 将数学知识的形成与应用渗透到数学的授课之中, 使学生在学习枯燥的数学知识时, 及时了解和掌握数学的应用与实践在该同志的带领下, 经过近十年的建设与实践, 负责并建成一个陕西省工科大学生理科知识实践与应用能力培养模式创新实验区, 设立了理综实验班进行理科知识实践与应用改革试验近年还承担了教育部高教研究中心研究项目 2 项陕西省重点教改项目 1 项, 校教研项目 2 项获得陕西省教学成果奖 1 项, 校教学成果奖 3 项, 指导 12 届学生 17 个队参加全国数学建模竞赛, 获得国家二等奖 3 项, 陕西省一等奖 3 项二等奖 6 项, 三等奖 4 项 2002 年曾获得大学生数学建模竞赛陕西赛区优秀指导教师称号

175 姓名齐新社单位西安通信学院性别男通讯地址西安通信学院基础部数理教研室讲师副主任电子邮件目前全面负责学院全国大学生数学建模竞赛全国研究生数学建模竞赛和国际大学生数学建模竞赛的组织和培训工作, 长期担任数学建模竞赛指导教师, 主编数学建模教程 1 部, 军队院校数学建模活动的探索与实践获院级优秀教学成果二等奖, 发表数学建模研讨论文 6 篇, 学院数学建模活动先后三次获陕西赛区优秀组织工作奖, 两次在解放军报上发表,2011 年基层建设通讯对学院十年来的参赛经验进行了长篇报道指导学生参加全国大学生数学建模竞赛, 成绩突出,2003 年获全国一等奖 1 项, 全国二等奖 1 项 ;2006 年获全国一等奖 1 项, 全国二等奖 2 项 ;2008 年获全国一等奖 1 项, 全国二等奖 1 项 ;2009 年获全国二等奖 1 项 ;2010 年获全国一等奖 1 项, 全国二等奖 1 项其中,2010 年获全国一等奖的论文作为优秀论文, 在工程数学学报上发表指导学生参加国际大学生数学建模竞赛, 成绩显著,2008 年 2009 年和 2010 年连续三年均获国际一等奖 ; 指导学生参加研究生数学建模竞赛, 累计获全国一等奖 1 项, 全国二等奖 3 项

176 姓名齐小刚单位西安电子科技大学理学院性别男通讯地址西安电子科技大学 68 信箱副教授系副主任电子邮件西安电子科技大学数学建模基地数学实验室负责人之一,2005 年以来任本科生研究生数学建模竞赛教练担任校公选课数学建模本系本科生研究生复杂系统建模与仿真数学模型等课程的教学活动, 主持学校教学改革项目 2 项 ; 指导国家大学生创新计划项目 2 项, 本科生科研训练项目 1 项 ; 参与本科生校级精品课程数学建模的建设 ; 参加我校本科生数学建模创新基地与研究生数学建模实验室的建设工作指导本校大学生参加全国数学建模竞赛国际数学建模竞赛的取得优异成绩, 获得国际一等奖 5 项, 国际二等奖 1 项, 全国一等奖 2 项, 全国二等奖 3 项 ; 指导研究生数学建模竞赛获得全国一等奖 2 项, 二等奖 2 项发表教学论文 2 篇 ( 排名第 1);2009 年 10 月获得陕西省教学成果奖一等奖 1 项 ( 排名 3/5),2008 年 12 月获校级教学成果奖一等奖 1 项 ( 排名 3/5) 积极参加科研活动, 主持国家自然科学基金项目动态拓扑条件下传感器网络路由优化问题 ( ) 陕西省自然科学基金项目传感器网络动态拓扑建模与路由优化研究 (2007A01) 和 WDM 光网络数学建模与性能优化 (No.2004A02) 以及中央高校基本科研业务费项目 4 项 ; 作为项目组主要成员参与国家 863 计划项目 ISN 国家重点实验室专项基金中国 - 加拿大合作项目横向科研项目等 7 项在 Applied Mathematics Letter Photonic network communication China Communications 电子学报通信学报等重要学术期刊和国际会议发表论文 50 余篇, 被 SCI 检索 7 篇 EI 检索近 40 篇, 申请专利 5 件.

177 姓名梁放驰单位空军工程大学性别男通讯地址陕西省西安市长乐东路甲字一号副教授电子邮件 2001 年以来, 作为主要指导教师参加了空军工程大学导弹学院全国大学生数学建模竞赛参赛队的指导工作在暑期赛前培训辅导中, 给参赛学生系统的讲授了图论灰色预测等内容注重对参赛学生数学建模能力的培养, 使参赛学生的建模能力在短期内得到较大幅度的提高 ; 注重自身数学建模知识的学习和数学建模能力的提高, 已成为空军工程大学各级数学建模竞赛的骨干指导教师连续十年指导学员参加全国大学生数学建模竞赛获国家一等奖二等奖及陕西省一等奖多项, 并培养出一大批具有较高数学建模能力的优秀学生, 在其后的各级数学建模竞赛活动中以及各自工作实践中均成为骨干力量近年来, 积极参与数学建模的推广和普及工作注重将数学建模思想融入到课程教学中, 积极推广建模知识, 激发学生参加数学建模竞赛的积极性积极协助教务处完善数学建模竞赛章程和奖惩制度各级参赛队的扩充和组建校内赛的组织和评阅等工作 ;2010 年, 作为主要指导教师, 负责组织培训选拔和指导我校学生首次组队参加的 2011 年国际数学建模竞赛, 获国际二等奖 3 项此外, 还曾三次被邀请到西安交通大学作有关数学建模将赛的专题报告, 取得了良好的效果

178 姓名李换琴单位西安交通大学理学院数学系性别女通讯地址西安交通大学理学院数学系 ( 职务 ) 教授 ( 副主任 ) 电子邮件 [email protected] 李换琴自 2005 年以来先后 5 年参与竞赛指导, 是西安交通大学骨干指导教师和组织工作者 5 年累计指导 10 余支队伍参加国家大学生数学建模竞赛, 取得了其中 2 支队伍获国家二等奖 2 支队伍获陕西省一等奖 6 支队伍获陕西省二等奖的优良成绩另外,2011 年指导一支队伍参加美国大学生数学建模, 获得一等奖李换琴热爱数学建模事业, 多年来从事大面积本科生数学建模课程教学工作 2008 年以来任西安交通大学数学建模课程组组长, 西安交通大学数学建模竞赛教练组组长作为课程负责人及教练组组长, 在认真组织数学建模课程的教学管理与建设积极推进数学建模课程教学改革的同时, 精心策划竞赛培训事务, 每年亲自带队指导学生, 严格遵守竞赛规则, 按照竞赛章程和承诺书严格要求参赛学生作为教学改革的尝试, 李换琴还积极组织学生课外数学建模研究, 探索数学建模培训新模式, 充分调动学生自主学习的积极性, 并将成功经验推广至全校

179 全国大学数学建模竞赛优秀指导教师推荐表姓名李昌兴单位西安邮电学院性别男通讯地址西安邮电学院 ( 长安校区 ) 理学院, 教授电子邮件 [email protected] 简要事迹 ( 小四号宋体, 不超过 500 字 ) 李昌兴教授现任我校应用数学系主任, 从事高校教学工作 25 年 1996 年起开展数学建模教学与研究, 坚持十几年如一日, 爱岗敬业, 教书育人, 默默奉献在教学方面 : 先后开设了数学建模和数学建模与数学建模竞赛两门课程为全校学生开设的数学模型选修课每个学期都吸引了大量的理工类学生选课, 讲授生动活泼, 深入浅出富有启发性很受学生欢迎在课程建设方面 : 先后参加了第八九十十一届全国数学建模教学和应用会议. 通过参加数学建模学术会议, 与兄弟院校的同行交流经验, 经过几年的摸索和实践, 在组织选拔培训队员等方面总结出一套行之有效的方法, 使得我校参赛成绩稳步提高在数学建模研究方面 : 经过多年摸索与实践, 公开发表先关学术论文 6 篇, 主持陕西省教学改革项目数学建模思想融入到概率论与随机过程课程教学的研究与实践, 并获优秀等级, 参加教育部教学改革项目将数学建模思想融入到概率统计课程教学的研究与实践. 编写了工程数学典型应用实例与模型一书, 已在我校使用三届, 受到专家的好评. 主持的数学实验和数学建模课程教学改革的研究与实践被评为陕西省教学成果一等奖在竞赛指导方面 : 负责人组织实施九届校内数学建模竞赛, 受益学生已达 6000 余人负责我院学生参加全国大学生数学建模竞赛的组织及培训工作在培训期间, 放弃暑假休息, 不畏酷暑炎热, 工作责认真负责, 与教练组同志团结一致完成培训任务十年来, 取得了全国一等奖 5 项二等奖 7 项陕西省赛区一等奖 23 项二等奖 50 项的优异成绩, 并 7 次获得陕西赛区优秀组织奖

180 姓名陈斯养单位陕西师范大学数学与信息科学学院性别男通讯地址陕西师范大学数学与信息科学学院副教授电子邮件 1. 自年以来, 连续 11 年作为陕西师范大学全国大学生数学建模竞赛总教练, 与其他教练一起齐心协力, 指导学生共获得全国一等奖五个, 全国二等奖 22 个 ; 在校评建中, 全国大学生数学建模竞赛是数科院的亮点工程项目之一. 2. 自 2000 年以来, 连续 12 年给本科生讲授数学建模课程, 并制定了我校数学建模课程的教学大纲, 该门课程已成为校级精品课程. 3. 主持与数学建模有关的校级教改项目两项 : 1) 数学建模与数学实验, 陕西师范大学本科教学质量与教学改革工程首批精品课程建设项目,2007 年 ; 2) 数学建模与数学实验课程在提高大学生综合应用能力中的研究与实践, 第二批校级质量工程建设项目,2008 年 ; 4. 指导两项与数学建模有关的国家级大学生创新实验项目 : 1) 周璐等, 植物对空气净化作用的数学模型和实验分析, 国家级大学生创新性试验计划项目,2008 年 ; 2) 卫静等, 西安市早餐点布局的数学模型及分析, 国家级大学生创新性试验计划项目,2009 年 ; 5. 自 2008 年以来, 担任我校数学建模协会的指导教师, 指导该协会制定每个年度的工作计划, 并举行数学建模选题写作及竞赛等讲座.

181 姓名陈京荣单位兰州交通大学甘肃省兰州市安宁性别女通讯地址区安宁西路 88 号 504 信箱副教授电子邮件 1. 作为数学建模指导教师, 在带队参赛期间严格遵守竞赛规则, 分别于 2001 年 2002 年 2003 年 2006 年 2007 年 2008 年及 2010 年共 7 个年度带队参加全国大学生数学建模竞赛并获得 6 个奖项 : 甘肃省二等奖 (2001), 甘肃省特等奖 (2002), 全国一等奖 (2006), 全国二等奖 (2006), 全国二等奖 (2008), 全国一等奖 (2010) 2. 学校每年五月份举办大学生数学建模选拔赛, 作为辅导教师在赛前举行讲座, 让更多的学生了解数学建模并参与到数学建模的过程中来, 近几年的校级参赛队多达 200 个左右 ; 然后出参赛题, 赛后进行阅卷及选拔参加全国比赛的队员 ; 在接下来的参赛学生暑期培训班上, 讲授数值计算方法图论及数据分析等课程的主要内容, 让学生具备一些基本的算法设计分析与数据处理的能力, 并设计出全真模拟题, 让培训班参赛学生按照正式比赛的要求进行训练, 提交论文及进行答辩, 然后出题教师点评, 指出存在的问题与不足, 以便在正式比赛时发挥的更好 3. 作为主讲教师讲授本科数学建模课程, 同时自己博士及博士后 ( 专业为交通运输规划与管理, 本科硕士为应用数学 ) 的研究工作对数学建模的授课注入了新的内容与活力, 并且数学建模的思想与方法对我的研究工作也起了很好的帮助作用

182 姓名王建州单位兰州大学性别男通讯地址兰州大学数学与统计学院副教授电子邮件王建州, 男, 汉族, 兰州大学数学与统计学院教师, 自工作以来王建州同志勤奋踏实, 乐于奉献在繁重的教学科研之余还从事兰州大学数学建模的指导工作并取得了优异的成绩作为兰州大学数学建模总教练, 从 2008 年开始至今率兰州大学数学建模队伍共获各种奖项 99 项, 其中 : 美国大学生数学建模比赛一等奖 7 项二等奖 1 4 项 ; 全国研究生数学建模竞赛二等奖 1 项, 三等奖 1 项 ; 全国大学生数学建模竞赛一等奖 3 项, 二等奖 13 项, 其余奖项 60 项王建州本人指导的队伍获美国大学生数学建模比赛一等奖 2 项二等奖 1 项 ; 全国大学生数学建模竞赛一等奖 1 项, 二等奖 1 项 ; 研究生数学建模竞赛二等奖 1 项, 三等奖 1 项, 甘肃赛区特等奖 2 项一等奖 1 项及二等奖 2 项作为一名教师, 王建州在爱岗敬业同时, 认认真真地做好每一件事近几年来王建州指导诺贝尔奖金获得者李政道基金资助的君政学者 4 名台湾清华大学君政学者 1 名, 国家大学生创新性实验计划项目 2 项兰州大学大学生创新创业行动计划 8 项, 并指导大学生发表 SCI 二区检索论文 4 篇,EI 检索论文 10 篇, 中文核心期刊论文 1 篇其中一项国家大学生创新性实验计划项目被评选参加 2010 年 9 月在大连举办的第三届全国大学生创新论坛, 成为全国 1500 个项目参展的 91 个项目之一

183 姓名李彦刚单位兰州工业高等专科学校性别男通讯地址甘肃省兰州市七里河区龚家坪东路 1 号副教授电子邮件 [email protected] 李彦刚, 男, 副教授, 生于 1975 年, 中共党员 1998 年毕业于西北师范大学数学系基础数学专业, 获理学学士学位 ;2007 硕士毕业于兰州大学数学与统计学院计算数学专业, 获理学硕士学位, 主要从事非线性计算研究 ;2008 年 9 月至 2009 年访问于南开大学陈省身数学研究所现任教于兰州工专基础学科部, 担任高等数学工程数学数学模型等课程的教学工作, 为推动学校大学生数学建模竞赛和应用数学做出了不懈的努力, 取得了较好的成绩, 撰写适于专科学生层次要求的数学建模讲义 ( 未出版 ) 一部, 近几年来我校约 1/4 的大学生参与选修数学建模活动, 成为我校大学生广泛参与的科技活动之一自 1998 年起一直培训和指导本单位全国大学生数学建模竞赛工作, 并荣获国家一等奖 1 项, 国家二等奖 2 项, 省级特等奖 3 项, 省级一等奖 3 项, 省级二等奖 3 项曾多次荣获校级数学建模竞赛优秀指导教师荣誉称号及三育人青年优秀教师优秀共产党员等称号

184 姓名颜荣芳单位西北师范大学性别男通讯地址西北师范大学数学与信息科学学院教授电子邮件颜荣芳, 男, 汉族,1964 年生, 中共党员, 理学博士现为西北师范大学数学与信息科学学院教授金融数学研究所所长颜荣芳同志长期从事数学建模竞赛的指导工作, 从 1999 年到 2008 年连续指导学生参加全国大学生数学建模竞赛并多次获得全国一二等奖,2009 年开始作为总教练全面负责西北师范大学数学建模竞赛的指导工作颜荣芳同志长期致力于数学模型的教学研究工作, 多年来一直在西北师范大学面向全校文理科学生开设数学模型选修课, 先后有 1200 多人参加该课程的学习, 大大地扩大了数学建模的受益面颜荣芳同志一直参与组织一年一度的西北师范大学数学建模竞赛, 竞赛规模和竞赛质量稳步提高 ( 竞赛规模一直稳定在 250 队左右 ), 这项赛事已成为西北师范大学规模最大最有影响的大学生课外科技品牌活动颜荣芳同志以数学建模和数学建模竞赛为平台长期致力于教学方法教学手段和教学内容的改革, 不断进行学生创新意识和创新能力培养的探索和实践, 先后主持完成教育部新世纪高等教育工程本科教育教学改革立项项目子项目一项西北师范大学教学改革重点项目两项, 以数学建模为主要内容的研究成果两次获得甘肃省教学成果二等奖一次获得教育厅级奖三次获得西北师范大学教学成果奖

185 姓名周菊玲单位新疆师范大学数学科学学院性别女通讯地址新疆乌鲁木齐市新医路新疆师范大学数学科学学院副院长电子邮件 2005 年年期间, 作为新疆师范大学全国大学生数学建模竞赛活动的负责人和第一指导教师, 和建模小组的其他教师, 对学生精心组织悉心指导, 使我校此项活动影响力逐年提高, 学生参加活动的热情日益高涨, 参加竞赛的数量逐年递增, 参赛水平较以往有了很大提高在此期间, 带领我校 6 批共 76 队参加全国大学生数学建模竞赛, 共获奖 55 项, 其中获国家二等奖 4 项自治区一等奖 7 项, 二等奖 20 项, 三等奖 24 项, 获奖率名列全疆高校前茅 2005 年与同事合作指导我校五个队参加全国大学生数学建模竞赛, 其中 4 组获奖, 获国家二等奖 ( 自治区一等奖 ) 二等奖各一队 ; 三等奖二队 ; 2006 年与同事合作指导我校 11 个队参加全国大学生数学建模竞赛, 其中 10 组获奖, 获国家二等奖 ( 自治区一等奖 ) 一队二等奖二队 ; 三等奖七队 ; 2007 年指导我校六个队参加全国大学生数学建模竞赛, 其中 4 组获奖, 获自治区一等奖二队, 二等奖三等奖各一队 ; 2008 年指导我校七个队参加全国大学生数学建模竞赛, 其中 6 组获奖, 获国家二等奖 ( 自治区一等奖 ) 二等奖三等奖各二队 ; 2009 年与同事合作指导我校 12 个队参加全国大学生数学建模竞赛, 其中 7 组获奖, 获自治区一等奖二等奖各一队 ; 三等奖五队 ; 2010 年与同事合作指导我校 17 个队参加全国大学生数学建模竞赛, 其中 12 组获奖, 获二等奖七队 ; 三等奖五队

186 姓名杨霞单位新疆石河子大学新疆石河子市 : 石河子大性别女通讯地址学师范学院数学系邮编 : 副教授电子邮件 [email protected] 杨霞老师 2000 年起开始参加石河子大学数学建模的培训与竞赛指导工作, 如今已连续参加 11 年, 在此期前取得了多项优异成绩, 现总结如下 : 年 2003 年, 作为指导教师获全国大学生数学建模竞赛一等奖 ; 年 2008 年 2009 年 2010 年, 作为石河子大学数学建模指导组主要成员带队获国家二等奖 13 个, 一等奖 1 个 ; 3. 以开展数学建模培训为基础, 完成了教学改革课题 : 积极开展数学实践教学活动, 培养学生创新意识与实践能力形成了一套以高等数学理论教学为基础, 以组织和参加各类竞赛为手段的培养大学生创新意识与实践能力的系统完整的教学体系开设了数学模型数学实验等课程 ; 年 1 月, 获自治区全国大学生数学建模优秀指导教师称号 ; 年 11 月, 获新疆赛区全国大学生数学建模优秀组织者称号 ; 6. 作为副主编编写数学模型教材一部, 本校学生使用 4 年, 效果良好 ; 杨霞老师除在数学建模工作中成绩突出外, 在教学科研上也收获颇丰 2010 年发表论文 5 篇,EI 检索两篇, 申报石河子大学教改课题一项杨霞老师是石河子大学精品课程数学分析的负责人曾获石河子大学师德标兵优秀教学质量奖兵团三八红旗手等荣誉称号

187 姓名胡锡健单位新疆大学乌鲁木齐市胜利路 14 号新疆性别男通讯地址大学数学学院邮编 : 副教授电子邮件 [email protected] 胡锡健老师 1996 年起开始参加新疆大学数学建模的培训与竞赛指导工作, 如今已连续参加 15 年, 在此期前取得了多项优异成绩, 现总结如下 : 1. 作为指导教师他指导的学生 6 次获得全国大学生数学建模竞赛二等奖 ; 2007 年至今他所指导的 26 个队获得赛区一二三等奖年 2008 年 2009 年, 连续三年获得赛区优秀指导教师 ; 3. 完成了数学建模的创新与实践教学改革课题 : 积极开展数学实践教学活动, 培养学生创新意识与实践能力以竞赛为手段的培养学生创新意识与实践能力的结合一只承担数学模型数学实验等课程教学任务 ; 胡锡健老师除在数学建模工作中成绩突出外, 在教学科研上也取得了优秀的成绩 5 年来发表论文 29 篇, 核心期刊 8 篇, 参与省级校级重点课程各一项

188 全国大学生数学建模竞赛优秀指导教师推荐表姓名王浩华单位海南大学性别男通讯地址海南大学信息学院数学系讲师电子邮件海南大学信息学院数学系, 讲师. 自 2006 年以来与李志林教授欧宜贵教授一起一直承担数学建模竞赛的组织和培训工作, 负责数学建模课的授课竞赛的组织选拔培训及各个队的指导协调工作, 成绩显著 07 年获全国一等奖一队, 全国二等奖三队 ;08 年获全国二等奖四队 ;09 年获全国二等奖二队 10 年获全国一等奖一队, 全国二等奖一队除了进行数学建模竞赛的指导培训工作外, 还从事数学建模的科研工作近几年内, 发表论文数篇于 10 年起主持项目基于数学建模模式下数学教改的探索与实践的研究, 参编的数学实验教材将于 2011 年由科学出版社出版自 2008 年以来, 组织海南大学学生成立海南大学数学建模协会, 并多次组织数学建模经验研讨会, 把数学建模的思想贯穿到了整个理工科教学的教学实践环节中去, 促进理工科教学的教学改革, 提高学生的数学素养, 并取得了一定的成效

189 全国大学生数学建模竞赛优秀指导教师推荐表姓名杨亚辉单位海南软件职业技术学院性别男通讯地址海南省琼海市富海路 128 号教师科研科科长电子邮件该同志从 2005 年以来连续 6 年担任所在学校全国大学生数学建模竞赛的主要组织者和主力教练, 在他的带动下, 学院取得了优异的竞赛成绩, 共获得国家一等奖 3 项国家二等奖 4 项海南赛区一等奖 9 项海南赛区二等奖 7 项海南赛区三等奖 14 项, 总成绩在海南乙组中名列前茅根据自己在建模培训中的经验, 该同志编写并出版了教材基于 MATLAB 的数学实验, 在全校范围内讲授该书, 推广 MATLAB 软件和数学实验将数学建模的思想和方法融入高等数学的课堂教学中, 取得了良好的教学效果该同志共撰写了 10 余篇关于数学建模的论文, 其中一篇论文在国际会议发表, 并被 ISTP 索引该同志还在 2009 海南省自然科学基金项目利用有限典型群几何学构作的组合构形项目细胞神经网络模型的分岔与计算机仿真中承担有关数学建模的研究任务该同志还积极将数学建模队的毕业生推荐到各个用人单位, 其中仅向海南国土资源局推荐的学生就达 10 多名, 这些学生由于在数学建模培训中受到了良好的培训, 因此广受用人单位欢迎为了在学校里推广数学建模, 该同志特别注重宣传, 在竞赛前的选拔竞赛后的成绩公布等各个环节充分利用校园网宣传栏横幅等各种媒介形式进行宣传, 取得了良好的效果全校学生都对数学建模非常熟悉, 学校组队数量也从最初的 3 个队增加到 2010 年的 10 个队,2011 年学院计划组织不少于 15 个队, 全力组织好 2011 年的竞赛该同志被海南省教育工委评为 2010 年全省教育系统道德模范

190 姓名赵秉新单位宁夏大学性别男通讯地址宁夏银川市西夏区宁夏大学数学计算机学院讲师电子邮件 : 赵秉新同志为宁夏大学数学计算机学院教师, 主要承担我校数学与应用数学专业和信息与技术科学专业本科生数学建模课程的教学工作, 自 2001 年工作至今从事数学建模的教学工作有 6 年时间, 教学效果良好, 得到学生的好评在完成教学任务期间, 该同志能够积极主动地组织和指导我校学生参加全国大学生数学建模竞赛和科技创新大赛, 在组织学生课外数学建模研究和推广数学建模活动方面取得了良好的效果在上海交通大学黄建国教授的支持和帮助下,2001 年宁夏大学首次参与到全国大学生数学建模竞赛活动中, 赵秉新同志作为指导教师组成员积极宣传此项活动, 并组织和指导学生参加竞赛之后在该同志和学院其他教师的共同努力下宁夏大学逐渐扩大了参赛规模, 同时吸纳多名优秀教师参与到赛事的辅导工作中来, 扩大了数学建模研究的影响力和号召力, 取得了较好的成绩首先是学生参赛的积极性相对以前有了很大的提高 ; 其次, 在该同志与其他教师的协同努力下 2006 年宁夏大学获得了 1 项全国二等奖, 实现了全国奖项零的突破, 使得学校领导更加重视此项赛事, 提供专项经费支持数学建模方面的教学改革和竞赛活动 ; 第三, 他指导过的部分学生现在有在高校工作且担任数学建模课程的教学工作和竞赛的指导工作, 这从另一个方面对大学生数学建模素养的培养竞赛的宣传与推广起到了积极的作用由于在联合赛区参赛, 宁夏的学校须自己设定竞赛场地赵秉新同志在赛前除了参与辅导学生之外, 还主动协助学院联系场地和学生参赛期间的后勤保障 ; 作为骨干指导教师, 他能严格遵守竞赛规则, 绝不违规至今该同志作为指导组成员先后指导了二十多组学生参赛, 竞赛成绩良好赵秉新同志符合本次评选活动中优秀指导教师的各项评选标准, 特推荐该同志为全国大学生数学建模竞赛优秀指导教师

191 姓名高义单位北方民族大学信息与计算科学学院性别男通讯地址宁夏银川市西夏区文昌北路北方民族大学信息与计算科学学院 (750021) 讲师电子邮件 2005 年进入北方民族大学信息与计算科学学院工作, 主讲数学分析近世代数数学建模数学建模创新实验等课程自 2006 年以来连续 5 年作为骨干教师积极参与北方民族大学数学建模竞赛的指导工作, 并取得了优异的成绩其中 2006 年, 单独指导了 2 个数学建模竞赛队,1 个队获得国家二等奖, 另外 1 个获得联合赛区二等奖 2007 年开始, 学院对数学建模竞赛指导教师进行了调整和整合形成数学建模竞赛指导组, 高义同志作为指导组老师中最积极的老师之一, 使得我校的全国数学建模竞赛成绩在联合赛区中一直处在前列其中 2007 年有 1 个队获得国家二等奖,2 个队获得联合赛区一等奖, 总成绩联合赛区第一 ;2008 年有 1 个队获得国家一等奖, 取得我校在全国数学建模竞赛中一等奖零的突破, 另外有 3 个队分别获得国家二等奖和赛区一二等奖 ;2009 年取得国家二等奖联合赛区一二等奖各 2 项 ; 2010 年取得国家二等奖联合赛区一二等奖各 3 项的好成绩高义同志除了参加本科生的数学建模竞赛辅导工作, 还开设了全校性的数学建模公选课, 选课人数每年都超过 100 人, 教学效果良好, 受到学生的一致好评, 这对数学建模活动的推广起了一定作用不仅如此, 还积极组织学生利用课余时间进行数学建模的研究工作, 如申请到了 5 项校级或院级大学生创新实验项目, 这些项目都是基于数学建模方法而展开的同时, 指导毕业生以当年的数学建模竞赛的题目作为他们的毕业设计题目, 如 2008 届级学生赖银波的毕业论文中国人口增长预测模型获得校级优秀学士学位论文

192 姓名韩耀宗单位香港城市大學數學系性男通讯香港九龍塘城市大學數學系别地址职称教授电子邮件 ( 职务 ) 韩耀宗 (Y. C. Benny Hon) 教授目前是香港城市大学数学系教授, 是 Advances in Computational Mathematics 等 6 个著名高水平 SCI 源期刊的编委他是国际计算数学领域特别是在基本解方法及不适定反问题研究方面的著名权威之一他在径向基函数 (RBF) 和基本解方法 (MFS) 及其在工程中的应用等方面有着极为丰富的研究经验, 是国际上该领域的权威专家他也是多个国际会议的大会主席例如, 韩耀宗教授是 2002 年和 2010 年举行的两次国际著名反问题会议 ICIP 主席他发表有 120 篇 SCI 论文, 数值计算方面的专著两部他发表的文章在 2004 年 Engineering Analysis with Boundary Elements 出版的所有文章中被引用次数排名第一他在研和已完成的科研项目共 28 项, 累积科研经费达到千万元以上同时, 韩教授也是香港特别行政区政府总部教育局统筹局和考试局等部门的高级顾问委员会成员长期以来, 他非常关注支持大学生数学建模活动, 多次指导香港城市大学的学生参加全国大学生数学建模竞赛活动并取得优异成绩, 目前正积极参与成立港澳赛区的筹备工作

193 姓名梁勇单位澳门科技大学性别男通讯地址澳门科技大学资讯科技学院副教授电子邮件澳门科技大学梁勇副教授分别于 1999 年和 2003 年获得西安交通大学和香港中文大学应用数学和计算机科学硕士博士学位, 师从西安交通大学徐宗本教授, 西安交通大学彭济根教授和周义仓教授都曾是其任课老师, 其主要的研究工作是建立癌症给药方案的数学模型及其求解方法, 在国际著名期刊 IEEE Transactions 系列期刊上发表论文数篇并获得国际会议优秀论文奖 3 项梁勇副教授自 2007 年来到澳门科技大学任教以来, 一直非常重视对大学生数学建模知识和能力的培养他首先开设了数学建模与数学实验 (matlab 应用 ) 的选修课, 并参与在校内举办的数学建模集训班和数学建模竞赛 2009 开始指导学生选派代表队参加全国数模竞赛, 并联年荣获全国级奖项, 这不仅是澳门地区的最好成绩, 在港澳地区及国际组中也名列前茅我校参赛同学们通过竞赛, 真正体会到了数学在实际中的巨大作用, 并以此为契机努力钻研数学知识, 毕业后被美国加州大学伯克莱分校哥伦比亚大学纽约大学等著名高校录取攻读研究生并提供全额奖学金今年, 梁勇副教授牵头发起在澳门成立了学术性社会团体澳门工业与应用数学学会筹建全国大学生数学建模竞赛港澳赛区组织委员会, 并在澳门科技大学组建澳门科技大学数学建模科普培训基地, 这个基地希望今后能够承办全国大学生数学建模竞赛港澳赛区的竞赛事宜梁勇副教授今年还协助孟大志老师收集我校关于全国大学生数学建模竞赛的二十周年纪念刊资料, 并指导 3 个代表队参加 9 月的全国大学生数学建模竞赛

194 姓名马壮单位内蒙古大学性别男通讯地址内蒙古大学数学科学学院讲师电子邮件 1. 指导数学建模比赛 : 自 2002 年到 2010 年, 连续 9 年担任内蒙古大学数学建模指导教师工作共指导学生获得全国一等奖 2 个, 全国二等奖 4 个, 赛区一等奖 2 个, 赛区二等奖 2 个, 美国数学建模竞赛二等奖 2 个 2005 年被评为内蒙古大学数学建模优秀指导教师 2. 数学建模课堂教学 :2005 年开始讲授数学模型数学实验数据结构等课程, 讲授情况良好, 深受学生好评 3. 数学建模课外活动 :2004 年发起组织创建内蒙古大学学生社团数学建模协会该协会连续三年被评为内蒙古大学明星学生社团, 会员超过 200 人, 每周都组织与数学建模相关的活动本人一直协助规划协会科技活动, 并为该协会进行建模相关讲座 10 余次, 并每年组织学生的数学建模培训活动 4. 数学建模拓展活动 :2003 年创办数学中国网站, 该网站主要致力于推广数学建模活动, 促进数学建模交流, 推动数学建模的全面普及发展至今该网站已经拥有会员 33 余万, 帖子数近 100 万, 日访问量超过 2 万 PV, 数学中国网站成为广大数学建模爱好者学习的基地, 为数学建模的推广做出了贡献 2011 年发起组织中国数学建模学生社团 ( 协会 ) 俱乐部, 现已有社团会员 50 名, 成为国内建模学生社团交流思想, 相互学习的平台, 为推动一些普通学校的数学建模发展做出了贡献

195 附件 2 全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作者推荐表姓名张富宇单位北京市教育委员会高教处性别男通讯地址北京市教育委员会高教处电子邮件 [email protected] 20 年来, 北京地区的数学建模竞赛活动是在北京市教育委员会的大力支持和具体指导下逐步开展起来的, 发展成为目前北京市持续时间最长的学科竞赛和规模最大的大学生课外科技活动通过主办数学建模竞赛北京市教育委员会摸索出一套保证学科竞赛公平公正的制度和方法, 并提出开展学科竞赛由政府主办专家主导学生参加社会关注的模式在 2008 年成功地将原有的包括数学建模竞赛在内的 4 项学科竞赛扩大到 12 项这些学科竞赛为大学生在多学科方向提供了竞技的平台, 开发了学习和研究的兴趣和潜能, 促进了学生个性发展, 培养了学生的团队协作意识, 提升了学生的创新精神和就业能力同时通过学科竞赛活动促进大学教学改革,2005 年北京教委批准了第一项数学建模教改项目工科基础数学课程引入建模思想的理论方法与实践, 该项目在 2009 年获得北京市教学成果一等奖张富宇自 2007 年负责学科竞赛具体工作以来, 为竞赛宣传报名巡视试卷收集保存阅卷安排颁奖会准备做了大量繁琐和细致的工作尤其为新换届的组委会给了许多具体的指导, 从文件起草到竞赛期间安全注意事项提示, 使得竞赛承办单位的转接过程平稳, 这几年的竞赛活动取得新进展, 参赛队数超过一千, 位居全国首位,2010 年北京赛区获得优秀组织奖

196 全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作者推荐表姓名李琦单位北京交通大学性别男通讯地北京交通大学理学院址教授电子邮 ( 职件务 ) 李琦是北京地区数学建模竞赛活动的发起人之一, 自 1994 到 2008 年他当任了 15 年北京赛区组委会秘书长, 为北京赛区数学建模竞赛活动的开展做了大量的工作, 促使这项竞赛从小到大, 发展成为目前北京市持续时间最长的学科竞赛和规模最大的大学生课外科技活动在北京市教育委员会领导下, 他和组委会其它成员经历十多年的努力下, 摸索总结了一套保持学科竞赛公平公正持续发展的巡查方式, 阅卷程序和评奖制度他还组织申报了 2005 年北京市教育委员会第一项数学建模教改项目工科基础数学课程引入建模思想的理论方法与实践, 该项目在 2009 年获得北京市教学成果一等奖

197 全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作者推荐表姓名唐安娜单位天津市教委高教处无通讯地址天津市和平区睦南道 255 号职务副处级电子邮件 : 唐安娜同志自 1995 年以来, 一直在天津市教委高教处负责全国大学生数学建模竞赛天津赛区工作一重视大学生数学建模竞赛活动, 制定激励机制和倾斜政策鼓励高校教师学生三方积极参与数模竞赛 ; 并下发文件在全市各高校遴选专家, 组建天津赛区组委会和专家组, 为竞赛的健康发展, 提供了有力的组织保障二工作中主动协助赛区组委会工作, 认真帮助赛区组委会解决工作中遇到的各种问题工作中她尊重赛区组委会和专家的意见, 维护天津赛区整体利益, 坚持公开公正公平, 主持正义她主动疏导各学校间组委会与学校间组委会各委员间等关系, 创建了一个和谐团结有凝聚力有战斗力的集体, 为竞赛的顺利进行奠定了基础三想方设法为天津赛区竞赛筹集经费在她的努力争取下, 赛区组委会每年都得到了教委 5 万元经费的资助四以业绩求支持, 以质量求发展坚持把竞赛与培养创新人才培养锻炼青年教师推进数学课程改革结合起来, 每年暑期都组织天津市高校数学建模教师教学改革研讨会, 交流教改经验, 探讨竞赛教学科研问题, 给教师提供了一个很好的交流的平台在天津市教学成果评审中, 为赛区组委会赢得了本该得到的市级教学成果二等奖的奖励五全程参与竞赛组织六十几年竞赛中, 她和组委会默契配合, 充分调动竞赛各方的积极性, 赢得了天津所有高校的认同和好评竞赛规模也从 93 年 9 所高校 43 个代表队发展到 2010 年 20 余所高校 300 多个代表队, 数模竞赛取得了骄人的成绩

198 全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作者推荐表姓名陈汝栋单位天津工业大学教授通讯地址天津工业大学理学院职务党委书记电子邮件 1 担任天津市和天津工业大学数学建模的组织和领导工作从 2003 年开始担任天津赛区数学建模竞赛判卷工作,2005 年任天津赛区组委会委员,2006 年开始与边馥萍老师一起负责赛区判卷工作,2010 年任天津赛区组委会秘书长 ; 从 1998 年 2011 年, 担任天津工业大学数学建模竟赛的总教练和总带队 ; 从 1999 年 2011 年, 担任天津工业大学数学建模专业学生和全校任选课教学培训指导教师, 带领天津工业大学的学生先后参加了全国大学生数学建模竞赛全国研究生数学建模竞赛和美国数学建模竞赛, 共取得了全国大学生建模竞赛一等奖 3 项, 二等奖 9 项和赛区奖 80 余项和美国竞赛的 3 个二等奖 2 重视数学建模和数学建模竞赛的普及和推广负责组织我校参加全国大学生数学建模竞赛, 使参赛队数逐年增加, 从 1998 年 3 个队到 2010 年的 34 个队 ; 组织工大学生先后有 3 万余人参加了数学实验和数学建模的培训 ; 从 1999 年起在陈汝栋的倡导下开始组织一年一度的天津工业大学创新杯数学建模竞赛, 有近万人参加了这项竞赛 ; 成立了以陈汝栋教授为顾问的爱我数学协会和数学建模协会, 通过各种形式宣传数学数学模型数学软件数学建模竞赛, 大大提高了学生学习数学课程的积极性 ; 他先后邀请了 40 余位国内外学者来为学生普及宣传数学的应用和数学建模, 拓宽了学生的眼界 3 获得了一系列的实践教学成果由陈汝栋作为编委会主任天津大学出版社出版了大学数学实践系列教材已出版 6 本 ; 与于延荣合著的数学模型与数学建模由国防工业出版社出版了第二版 (2006,2009); 作为第二完成人的教学成果实施数学建模教学工程, 促进创新型人才培养获得了天津市教学成果二等奖 ; 主持的天津市教改项目将数学建模的思想融入大学数学课堂教学的研究与实践结项时被评为优秀项目

199 全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作者推荐表姓名刘辉昭单位河北工业大学, 理学院性别男通讯地址天津, 河北工业大学北辰校区, 理学院教授系主任电子邮件本人自 1999 年至今, 作为我校的数学建模活动的组织者之一和骨干指导教师, 一直参与全国大学生数学建模竞赛活动 2000 开始担任我校数学建模课程教学工作 2003 年开始, 在我校教务处的大力支持下, 负责组织在全校范围内开展数学建模竞赛数学建模竞赛赛前培训和组织学生参加全国大学生数学建模竞赛等活动为了进一步提高我校工科学生利用数学工具处理实际问题的能力, 普及数学建模活动,2005 年, 我申报了题目为加强数学建模课程建设, 培养学生创新意识校内教学立项作为交流, 在天津市数学会年会数学建模分会场上, 我做了数学建模与数学教学的发言经过多年的努力, 数学建模活动在我校已成为最受学生欢迎的课外活动之一, 每年均有相当数量的学生参与该项活动在教务处的支持下, 我校每年参加全国大学生数学建模竞赛参赛队数达 40 个队, 参赛学生 120 人, 参赛指导教师 20 多人在 2001 至 2010 年十年间, 我校在全国大学生数学建模竞赛中共获得 : 国家一等奖 3 项, 国家二等奖 43 项作我指导教师,2001 至 2010 年, 我指导的参赛队共获得国家奖励 4 项具体为 2003 年国家二等奖二项,2006 年国家二等奖一项,2009 年国家二等奖一项

200 全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作者推荐表姓名花强单位河北大学河北保定五四东路 180 性别男通讯地址号数学与计算机学院副教授系主任电子邮件花强, 现为全国大学生数学建模竞赛河北赛区组委会秘书长, 年以队员身份参加数模竞赛, 作为指导教师辅导竞赛,2002 至今作为河北赛区组委会成员组织竞赛总之, 本人同大学生数学建模竞赛建立了不解之缘河北赛区组委会在河北省教育厅的指导下, 配合全国大学生数学建模组委会工作, 为数学建模活动在河北的蓬勃发展做出了巨大的努力, 并取得了一定的成绩 1 本人积极向教育厅汇报我省发展状况, 争取更多支持, 并同各高校负责老师保持经常联系, 稳定指导教师队伍 2 积极响应重在参与, 终身受益的宗旨, 普及数学建模活动在河北省的进一步发展自 2002 年以来, 河北赛区参赛院校逐年增加, 受益学生人数和参加队数呈飞跃式发展 3 在全国率先建立数学建模赛区网站, 赛区竞赛报名系统, 提高竞赛组织效率, 规范竞赛组织程序 4 开设赛区竞赛 QQ 群, 为竞赛组织方, 参与教师, 参加同学建立的实时互动平台更加及时的传达全国组委会, 赛区组委会的各项通知 5 组织和鼓励高校教师参加全国和赛区数学建模工作颁奖会议, 组织讲座, 普及和宣传数学建模活动经过多年的努力, 数学建模活动在我省高校已成为最受学生欢迎的课外活动之一, 建模竞赛活动在我省健康有序的发展, 取得了一定的成绩, 但我今后仍需认真工作, 为河北省数学建模活动升上更高台阶而努力!

201 全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作者推荐表姓名武振琦单位山西煤炭职业技术学院照片 ( 两寸 ) 副教授通讯地址太原市坞城中路 47 号职务副主任电子邮件 [email protected] 本人从 2004 年组织参加数学建模以来, 坚持做好数学建模基础性教育工作的同时, 不断进行探索与创新七年来在教学第一线深入细致的工作, 总结经验, 使这项工作在我院长期健康有序的开展, 具体事迹汇报如下 : 一 2004 年组织成立了我院数学建模协会, 为开展这项工作建立了一个平台按照协会章程组织开展工作, 取得了令人瞩目的成绩得到山西省组委会的肯定, 并于 2008 年在全省推广我们的经验二在组织方式培训内容培训方法等方面做了大量研究与实践工作, 取得了良好的效果主要包括 :㈠组织协会内部培训学习, 每周两次集中学习㈡利用暑假集中培训㈢选拔竞赛队员参加省组培训班受益人数逐年递增, 到 2010 年已达 200 余人三在全院进行普及教育, 扩大受益面办法包括 :㈠到新生班级宣传动员㈡每年组织大型 1+1 数模总动员知识竞赛㈢主办学院数学建模杂志㈣在日常教学中渗透数学建模的思想和方法四通过开展数学建模活动带动高等数学课程建设, 目前我们正在建设煤院高等数学课程网站将为学生提供宽厚的自学平台 ; 为师生创造便捷的教学条件 ; 为五个重点专业建设与教学服务五共取得了国家一等奖一队国家二等奖二队省级一等奖四队的成绩

202 全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作者推荐表姓名赵巨涛单位长治学院副教授通讯地址长治学院教务处职务处长电子邮件赵巨涛同志是我校数学建模竞赛的积极倡导者, 也是历届参赛代表队的领导和组织者, 亲自参加数学建模教学与研究工作十多年一数学建模方面主要工作 1. 将数学建模课程列入数学类本专科教学计划并担任该课程的教学任务 2. 围绕数学建模积极开展教学改革研究,2002 年以来主持了与数学建模有关的省教学改革项目 2 项, 促进了课程建设教材建设与专业建设 3. 组织培训学生参加全国大学生数学建模竞赛, 参加竞赛的队数和获奖比例稳步增长, 成绩显著年起参与山西省高校参赛的具体组织评阅工作, 承担了部分竞赛的巡视工作年, 在长治学院组织召开了 2009 年山西省数学建模培训暨教学研讨会二数学建模中的工作成效 1 形成了一个高水平的数学模型教学研究团队, 建立与完善了层次多样的数学模型课程体系, 形成了课程办学特色 2 引导学生自觉学习数学建模 2007 年起, 长治学院学生成立了数学建模协会, 参加协会的学生人数达 1000 多人, 成为长治学院学生协会中规模最大活动开展最有成效的协会之一 3 长治学院学生参加全国大学生数学建模竞赛获优异成绩, 十年来几乎每年都能获全国奖, 尤其是在 2010 年, 我校共获全国一等奖 1 队, 全国二等奖 1 个队, 赛区一等奖 3 个队, 创造了历年最好成绩至 2010 年, 先后获得山西省优秀教师山西省第九届育人杯先进个人山西省教学名师等荣誉称号 ;2008 年, 赵巨涛同志等人的教学成果获山西省优秀教学成果二等奖 5 发表有关数学建模教学研究论文二篇

203 全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作者推荐表姓名张庆灵单位东北大学性别男通讯地址东北大学理学院教授 ( 辽宁省数学会理事长 ) 电子邮件 [email protected]. edu.cn 早在 1987 年, 就在青岛参加了姜启源教授的数学建模培训班而后逐渐从事于相关的教学与科研工作其代表性学术成果是 Springer 出版社邀请编写的专著 Complexity, Analysis and Control of Singular Biological Systems 2006 年, 被辽宁省教育厅 ( 辽教办 [2006]119 号 ) 任命为全国数学建模竞赛辽宁赛区学术委员会主任, 并一直主持辽宁赛区的数学建模具体工作首先, 规范了建模竞赛的评审程序挑选热爱建模工作, 又具有较高水平和办事公正的教授作为评审专家, 并盲审试卷阅卷避开本校老师的评审强调公平的同时, 允许对有质疑的试卷复查, 并在评审会上公开评审结果对于会后出现的有争议的试卷, 本着对竞赛组织者和参赛者负责的原则, 重新安排不同的专家独立评审, 并将结果汇报给全国竞赛组织以及有关专家, 得到更具权威更可信的评定结果几年来, 这一评审工作得到辽宁省教育厅和全省数学建模工作者的认可和好评改变了以往喊不公平和告状成风的现象其次, 配合辽宁省教育厅, 积极开展以数学建模为特色的数学教育模式在构建评审精品课教学成果奖和教改项目的过程中, 鼓励和引导教师以数学建模为主线, 开办数学建模讲座, 同行之间进行经验交流, 举办地方的数学建模竞赛, 撰写以数学建模为背景的教改论文建议辽宁省教育厅出台政策, 对于指导数学建模获得奖励的教师, 在年终考核晋级和获奖方面, 给予学校认可的优惠待遇 ; 对于获奖的学生, 给予免试课程或推荐报优等奖励措施使数学建模成为辽宁省高校一个受到普遍重视与欢迎的大学生素质教育项目另外, 与科学出版社合作, 推荐选拔优秀建模指导教师撰写教材的工作正在进行中

204 全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作者推荐表姓名贺明峰单位大连理工大学性别男通讯地址大连理工大学创新实验学院教授电子邮件从 1993 年至今, 一直负责大连理工大学参加各级数学建模竞赛队伍的组织与和培训工作, 该校的参赛队伍也取得了很好的竞赛成绩, 并在 1999 年获得全国大学生数学建模竞赛的第一个奖杯创维杯从 1994 年开始, 该老师一直参与数学建模竞赛辽宁赛区的组织与试卷评阅工作, 先后到过赛区的 20 余所高校做数学建模竞赛方面的报告, 为辽宁赛区参赛学校的增加及参赛队数的扩大做出了一定贡献该老师以数学建模竞赛为契机, 在学校组建了数学建模实践班, 将数学建模竞赛对大学生能力与素质的培养功能体现于常规的教学之中, 在国内具有一定特色

205 全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作者推荐表姓名林乐琨单位吉林省教育厅高等教育处性别男通讯地址长春市人民大街 1485 号处长电子邮件林乐琨同志是我省数学建模竞赛的积极倡导者和组织者, 多年来, 他带领我省数学建模竞赛指导团队在数模教学中潜心钻研锐意创新, 在竞赛培训与指导中播洒汗水辛勤培育每年的建模活动他都是不予余力的进行组织指导从竞赛命题, 评阅, 到选材集训, 到赛前筹备动员, 参赛过程中的后勤保障和组织协调关注备至, 亲历亲为, 倾注了大量的时间和精力在他的号召下, 我省成立数学建模教学创新团队, 每个教师都有较明确的分工, 同时又协调工作, 互相配合, 使竞赛培训工作快速发展辛勤的汗水浇开了成功的果实, 截止目前, 我省数学建模大赛取得了一系列优异成绩, 共获得国家 18 项一等奖,62 项二等奖在成绩面前, 林乐琨同志把目光投向了广大的学生应该让普通的大学生也有机会参与到数学建模的活动中来, 他号召我省将建模的经验进行理论的总结和升华, 多次建议全省高校将其与高校的公共基础课教学结合起来, 在数学基础课教学中有机融入建模思想和建模案例, 激发学生理论联系实际的意识, 培养创新意识, 取得一定的成效我省数模组织模式在实践探索中不断走向完善, 经过培训, 几乎所有参赛学生都能达到数学模型建立检验与应用的基本要求, 真正实现了了厚基础高起点

206 全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作者推荐表姓名李勇单位吉林大学性别男通讯地址吉林省长春市吉林大学数学学院职称教授院长电子邮件李勇教授现任吉林大学数学学院院长, 吉林省工业与应用数学学会理事长, 2006 年年担任全国大学生数学建模吉林赛区第四届组委会主任 2010 年至今担任全国大学生数学建模吉林赛区第五届组委会主任每年全国大学生数学建模竞赛是吉林省工业与应用数学学会的一项重要工作作为吉林省工业与应用数学学会的理事长和全国大学生数学建模竞赛吉林赛区组委会主任, 李勇教授大力支持并组织全国大学生数学建模竞赛活动, 使整个吉林省参赛的高校和参赛队伍逐年扩大, 参赛高校几乎涵盖吉林省所有高校参赛的队伍也由原来的 300 多个队伍, 发展到现在 500 多个队伍近五年内, 吉林省共获得全国大学生数学建模竞赛一等奖 50 余项, 二等奖 100 余项为了保证竞赛的健康发展, 提高各参赛学校遵守竞赛纪律的自觉性, 在竞赛期间, 李勇教授亲自带队到各参赛学校巡视, 加强监督工作在阅卷过程中, 他带领赛区组委会严格执行全国组委会制定的赛区评阅规则使用阅卷评分管理软件进行评阅采取网评回避制度, 每位阅卷专家不评阅本校论文评阅工作分三组进行, 定性与定量相结合的评阅方式, 保证了评阅工作的公平公正性为了提高吉林省各高校数学建模指导教师的业务水平, 李勇教授带领吉林赛区组委会每年都举办吉林省数学建模骨干教师培训班使全省 30 多个高校的近 400 人次教师得到了培训有力提高吉林省各高校参加数学建模水平每年还举办一次吉林省高校大学生数学竞赛, 增加了学生参与数学建模活动的机会, 增强了学生的创新意识培养了学生应用数学知识解决实际问题的能力, 也便于各校选拔参加全国竞赛的代表队, 起到了推动作用

207 全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作者推荐表姓名计东海单位哈尔滨理工大学教授通讯地址哈尔滨理工大学职务计划财务处处长电子邮件计东海, 教授, 博士, 应用数学学科省级学科后备带头人, 省数学会常务理事, 省工业与应用数学会副理事长, 美国数学评论特约评论员, 数学学报数学物理学报等多种数学杂志审稿人, 黑龙江省政协委员哈尔滨理工大学计划财务处处长, 曾任哈理工应用数学系主任 2000 年以来, 作为系主任精心谋划安排数学建模工作从师资调配培训提高, 到环境与条件的建设与改善 ; 从政策经费, 到参与活动等, 多方协调争取支持使得本校数学建模工作实现了规范化规模化, 师资队伍稳定结构良好, 数学建模工作在全校学生及教师中产生了较大的影响由于组织工作得力, 我校数学建模工作常态化得到全国组委会的充分肯定 2004 年以后, 作为赛区组委会委员, 积极承担任务, 支持赛区组委会工作作为阅卷专家参加全国评卷工作期间, 能积极发挥作用, 得到了全国组委会的充分认可, 为本赛区争得了荣誉和信任在赛区组委会的大力支持下,2008 年 1 月组织承办了 2007 年全国大学生数学建模颁奖大会暨竞赛工作会议此次颁奖会的成功举办, 为宣传本赛区工作扩大本赛区的影响加强与其他关院校之间的交流与联系都起到了促进作用对数学建模工作的热情与专注使得计东海教授成为了一名优秀的组织工作者

208 全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作者推荐表姓名沈继红单位哈尔滨工程大学理学院教授通讯地址哈尔滨工程大学理学院 ( 邮编 :150001) 职务学院分党委书记兼电子邮件 [email protected] 副院长作为黑龙江省工业与应用数学学会副理事长黑龙江省数学建模竞赛组委会的副主任, 积极到黑龙江省内外各院校如黑龙江科技学院吉林建筑学院等院校进行数学建模的学术讲座活动, 普及和交流数学建模知识与经验成为多所高校数学建模的特聘兼职教授, 为推动数学建模活动的蓬勃开展做出了贡献参与历届全国数学建模竞赛黑龙江赛区组织工作评卷工作及颁奖工作, 参与竞赛组委会章程的制定修改竞赛评卷细则的制定及竞赛颁奖组织工作, 很多建设性意见被采纳积极参与筹划黑龙江省数学建模教学研讨活动的开展, 是竞赛评卷工作及颁奖工作申办制的主要倡导者之一作为哈尔滨工程大学数学建模竞赛的总负责人, 年, 辅导大学生参加国内外数学建模竞赛, 指导大学生共获得美国数学建模竞赛一等奖 8 项二等奖 35 项全国大学生数学建模竞赛一等奖 1 项二等奖 25 项主持编写了 2 本教材数学建模及数学建模习题解答截止到 2010 年, 共主持与数学建模教学相关的黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目 3 项, 获得的与数学建模教学有关的黑龙江省高等教育教学成果一等奖 2 项, 贰等奖 3 项 2005 年, 主持的数学建模课程获得黑龙江省精品课程组织课题组及竞赛学生撰写论文共 16 篇

209 全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作者推荐表姓名桂子鹏单位同济大学上海市四平路 1239 号性别男通讯地址同济大学数学系教授电子邮箱 ( 职简务要 ) 事迹 ( 小四号宋体字, 不超过 500 字 ) 桂子鹏教授是同济大学数学系教师, 长期从事数学教学工作在工作期间曾获的上海市教学优秀奖二等奖, 宝钢优秀教师奖, 上海市育才奖等桂子鹏教授早在 1988 年开始为同济大学应用数学系学生以姜启源教授编数学模型为教材开设了数学建模课程, 以后又逐步为其他专业的学生开设了数学建模选修课, 并为在同济大学开展这项竞赛工作做了大量的培训和组织工作桂子鹏教授是上海市首届大学生数学建模竞赛的筹备和组织的成员之一自从上海赛区成立以来, 桂子鹏教授一直担任上海赛区竞赛组织委员会的秘书长近二十年来, 桂子鹏教授一直勤勤恳恳地为上海地区开展数模竞赛活动而工作在全国组委会的领导下, 在上海赛区的全体委员支持下, 桂子鹏教授全面地开展工作, 从组织各学校参赛组织赛前培训组织竞赛阅卷到召开颁奖大会, 都认真地做好安排桂子鹏教授一直关注使上海赛区的竞赛活动符合全国竞赛的规范二十年来, 上海地区的参赛学校逐步增加, 参赛队数逐年增多, 竞赛的受益面越来越大桂子鹏教授在工作中能够做到超脱学校, 这促进了上海赛区组委会的团结和谐, 也使得上海赛区的竞赛氛围显得格外的公平公正在上海赛区组委会的共同努力下, 上海赛区还多次获得全国优秀组织奖上海赛区推荐桂子鹏教授为优秀组织工作者

210 全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作者推荐表姓名丁颂康单位上海海事大学上海临港新城海港大道性别男通讯地址 1550 号教授电子邮箱丁颂康教授是参与上海市大学生数学建模竞赛组织工作的第一批专家之一二十多年来, 丁教授始终积极参与竞赛的组织指导评审工作, 是赛区组委会的重要骨干在组委会每年为参赛学生举办的赛前培训讲座活动, 丁教授从未缺席有一次, 他突发急病, 但替换其他教师讲课时间上已不允许, 他带病坚持讲课, 这种以学生为本的精神得到其他老师的赞许他还每年应邀到兄弟院校讲课, 多次应邀到国家教育部高职高专教师培训上海基地为受训教师开设有关建模竞赛和素质教育的讲座, 得到有关教师和学生的好评, 也为竞赛活动的推广作出了积极有效的贡献今年他还应邀在全国高职高专教师暑期培训班上讲学每年, 他都参加赛区的阅卷评审工作早期的全国部分省市联赛和全国竞赛, 他多次应邀担任评审专家他还曾多次为全国竞赛提供赛题或命题素材丁教授还是上海市中学生数学知识应用竞赛的积极创导者之一在有关应用小论文竞赛建模夏令营以及由上海市科协等单位主办的其它有关科技活动中, 他都积极参与, 给学生热情指导和帮助在上海赛区准备全国大学生数学建模竞赛 20 周年资料时, 他提供了很多珍贵的原始材料, 这也从另一个角度佐证了丁教授对大学生数学建模竞赛的积极和热情上海赛区组委会推荐丁颂康教授为全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作者

211 全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作者推荐表姓名黄卫华单位南京大学数学系副教授通讯地址南京大学数学系职务电子邮件本人自 1998 年开始就一直参加南京大学的数学建模的教练指导工作, 当时就我和姚天行老师 2 人, 我具体负责竞赛的组织和计算机软件的使用等在姚天行老师于 2006 年退休后, 我校的数学建模工作一直是由我具体负责每年我都要向全校作数学建模的宣讲报告, 为每年一度的全国大学生数学建模竞赛作宣传工作我要安排每年的数学建模的暑期培训计划, 校内选拔赛的征题, 阅卷等工作当然我也要参加暑期的数学建模的具体培训竞赛期间严格遵守竞赛规则, 从 2003 年后我校参赛的队伍均在 60 个队以上,2006 年达 145 个队从 1998 年至 2010 年的我校参赛的 13 年中, 我校共获 31 个全国一等奖,53 个全国二等奖在去年的竞赛中, 我校是全国唯一一个获 5 个全国一等奖 5 个全国二等奖的学校此外, 我还在年为我校医学院 3 个年级的学生开设了必修课医学数学模型, 受到了学生的好评获奖情况 :1999 年获学校奖教金特等奖暨宝钢奖教金,2009 年获南京大学我最喜爱的老师的称号,2010 年获南京大学石林集团奖教金

212 全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作者推荐表姓名陈恩水单位东南大学副教授通讯地址江苏南京市四牌楼 2 号东南大学数学系职务电子邮件 [email protected] 1999 年博士毕业留校, 连续 11 年从事数学建模教学及数学建模竞赛指导 2004 年起负责东南大学数学建模竞赛的组织与宣传,2007 年起负责江苏赛区数学建模的组织宣传工作, 担任赛区秘书长, 江苏赛区多年来参加全国赛的校数队数及全国奖的获奖数均居全国前列 2009 年江苏赛区获优秀组织工作奖 2004 年以来, 两次指导东南大学参赛队获国际大学生数学建模竞赛特等奖近 5 年来与教练组其他教师共同指导东南大学学生获得 11 项全国一等奖 28 项全国二等奖 35 项国际一等奖 55 项国际二等奖从 2004 年起发起组织东南大学数学建模竞赛近年来每年参赛规模已近 400 队全国数模竞赛赛每年参赛队数 80 队以上, 国际大学生数学建模参赛队每年超过 30 队从 2002 年起, 积极从事数学建模课程的教改工作,2006 年 2007 年该课程先后被评为江苏省一类精品课程及国家精品课程, 为该课程建设的协调人在从事数学建模教学与数学建模竞赛指导的同时, 积极从事数学建模的教研与教改, 目前参与两项教育部将数学建模思想融入线性代数课程的教改项目, 主持一项江苏省数学建模与实验精品教材立项建设 2008 年出版国家精品课程数学建模与数学实验配套教材 1 本 2005 年 2010 年相关成果分别获得江苏省高等教育教学成果一等奖及二等奖 ( 系主要成员 ) 2009 年数学建模团队被授予东南大学优秀教学团队,2010 年获年度东南大学三育人先进个人称号

213 全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作者推荐表姓名魏志渊单位浙江大学副研究员通讯地址浙江大学本科生院职务副主任电子邮件本人自 1999 年主管浙江省大学生数学建模竞赛工作, 并担任浙江赛区组委会秘书长, 对浙江赛区数学建模组织工作浙江赛区自 1995 年以来共有 5094 队名学生参加全国大学生数学建模竞赛,2010 年有 73 所高校参赛近年来, 浙江赛区参赛学校数和参赛队数位于全国各赛区前列, 作为教育资源相对少 ( 高校少 ) 的浙江省来说是值得赞许的自 1995 年到 2010 年浙江赛区共获全国一等奖 158 项全国二等奖 371 项 2008 年浙江赛区公安海警高等专科学校参赛队荣获专科组高教社杯 2010 年浙江大学参赛队荣获本科组高教社杯的优异成绩浙江省成立了以省教育厅副厅长为主任的浙江省大学生科技竞赛委员会, 统一领导协调大学生科技竞赛活动, 把竞赛作为省教育厅一件日常工作来抓, 每年拨专项经费予以支持, 并在每年下拨的教育经费中划出一部分, 用于学科竞赛工作奖励浙江赛区举行了多次数学建模教学和竞赛工作培训班, 邀请了全国组委会陈叔平姜启源孙山泽李尚志等知名专家授课, 并积极组织和参加全国组委会组织的各种培训活动据不完全统计, 共有 400 多人次教师参加赛区和全国组织的各种数学建模教学和竞赛培训活动

214 全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作者推荐表姓名鲍铁虎单位浙江省教育厅通讯地址浙江省教育厅高教处职务电子邮件本人自 2000 年从事浙江省学科竞赛管理工作来, 成绩显著浙江省成立了以省教育厅副厅长为主任的浙江省大学生科技竞赛委员会, 统一领导协调大学生科技竞赛活动, 把竞赛作为省教育厅一件日常工作来抓, 每年拨专项经费予以支持, 并在每年下拨的教育经费中划出一部分, 用于学科竞赛工作奖励, 等一系列措施的推出本人发挥重要作用浙江赛区自 1995 年以来共有 5094 队名学生参加全国大学生数学建模竞赛,2010 年有 73 所高校参赛近年来, 浙江赛区参赛学校数和参赛队数位于全国各赛区前列, 作为教育资源相对少 ( 高校少 ) 的浙江省来说是值得赞许的自 1995 年到 2010 年浙江赛区共获全国一等奖 158 项全国二等奖 371 项 2008 年浙江赛区公安海警高等专科学校参赛队荣获专科组高教社杯 2010 年浙江大学参赛队荣获本科组高教社杯的优异成绩浙江赛区举行了多次数学建模教学和竞赛工作培训班, 邀请了全国组委会陈叔平姜启源孙山泽李尚志等知名专家授课, 并积极组织和参加全国组委会组织的各种培训活动据不完全统计, 共有 400 多人次教师参加赛区和全国组织的各种数学建模教学和竞赛培训活动

215 全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作者推荐表姓名王传玉单位安徽工程大学教授通讯地址安徽省芜湖市北京东路职务副院长电子邮件自 2001 年起, 王传玉教授连续 10 年是安徽工程大学数学建模主教练总教练, 指导大学生参加全国建模竞赛,3 年美国大学生数学建模竞赛分别获得全国一等奖 1 次, 二等奖 6 次, 安徽赛区一等奖 18 次, 二等奖 24 次, 三等奖 20 次, 成功参赛奖 25 次 ; 美国赛成功参赛奖 7 次王传玉教授身体力行地与团队其他教练为全校大学生开设数学建模基础讲座 100 多次, 数学建模集训竞赛讲座 100 多次, 举办芜湖地区高校数学建模竞赛 8 次 10 年来, 王传玉教授一共组织了 99 队学生参加全国大学生数学建模竞赛, 7 队学生参加了美国大学生数学建模竞赛他现为安徽赛区组委会专家组成员, 并组建了校级数学建模教学团队积极开展教学研究, 获得安徽省教学成果一等奖, 安徽省省级科研成功 2 项作为总教练一共指导 20 余名年轻的指导教师, 有 3 位年轻的教师指导的学生分别获得全国一二等奖为学校数学建模活动的蓬勃持续发展作出了巨大的贡献王传玉教授在繁忙的教学科研工作之余, 抽出宝贵的时间, 精心指导我校数学建模协会开展科技活动, 该协会目前已有正式会员 1500 名, 常年正常开展科技活动, 于 2004 年荣获安徽省十佳大学生社团荣誉称号

216 全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作者推荐表姓名黄仿伦单位安徽大学性别男通讯地址安徽大学研究生院教授教务处副处长电子邮件 2005 年, 我被学校任命为安徽大学数学建模领导小组组长 ( 校政秘 [2005]214 号文件 ), 从组织上制度上保证安徽大学数学建模教学与竞赛工作顺利进行学校将数学建模课程列入数学与计算机科学与技术学院各专业的主干课程, 每年有 500 多数学与非数学专业学生选修数学建模课程, 各专业优秀的学生选修数学建模 ( 提高班 ) 课程, 进行学习培训, 选拔出最优秀的学生参加全国大学生数学建模竞赛和国际大学生数学建模竞赛自 2005 年以来, 截止 2011 年 6 月, 安徽大学在国际和全国大学生数学建模竞赛中, 共获得国际一等奖 (Meritorious Winner)3 个国际二等奖 (Honorable Mention)16 个全国一等奖 7 个全国二等奖 22 个安徽赛区一等奖 26 个安徽赛区二等奖 16 个另外, 基于双语教学与国际大学生数学建模竞赛, 培养具有国际视野创人才 ( 第一完成人 ) 荣获 2010 年度安徽省教学成果一等奖, 作为兼教练, 指导学生参加 2010 年美国大学生数学建模竞赛并荣获国际二等奖 (Honorable Mention) 2009 年 10 月, 受安徽省教育厅委托, 安徽大学成功地承办了安徽省大学生数学建模研讨会会上邀请全国大学生数学建模竞赛组委会副主任贵州大学校长陈叙平教授和竞赛组委会秘书长清华大学谢金星教授做精彩报告

217 全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作者推荐表姓名王宏健单位福州大学副教授通讯地址福州大学数学与计算机学院职务教师电子邮件王宏健老师自 1999 年至 2000 年担任福建赛区组委会秘书长期间, 主要开展了以下工作 :1 争取省教育厅高教处的重视和支持, 多年来赛区一直是在高教处刘会勇副处长的直接领导下开展工作, 包括经费上和政策上的大力支持, 才能保证各项工作平稳顺利地开展 ;2 加强师资队伍培训, 优质的师资力量是保证竞赛成绩的关键, 而竞赛成绩又对各院校积极正常地开展相关工作有着很大影响赛区刚成立时, 在厦门大学搞了为期五天的师资培训, 邀请姜启源教授为我省培训了第一批数学建模骨干教师在一定程度上提高了有关教师的业务水平 ;3 以竞赛为契机, 促进数学建模与数学实验方面的教改, 以及将数学建模的思想方法溶入大学数学教学内容的尝试经过几年的努力, 福建省全部本科院校都拥有独立的数学建模实验室, 均开设出数学建模与数学实验系列的校级选修课 ;4 抓参赛规模和竞赛成绩, 福建赛区成立较晚, 刚开始只有 6 所学校 35 队参加, 许多学校存在思想顾虑, 或对参加竞赛的意义缺乏正确认识, 王老师就想方设法通过各种渠道进行宣传, 并到初次参赛的院校进行业务指导特别是厦门大学谭忠教授指导的一队荣获 2003 年本科组高教社杯, 引进社会的很大反响 ;5 积极协助全国组委会开展工作, 在厦门大学数学学院谭忠教授以及其他几位学院领导的大力支持下, 我们于 2003 年 12 月成功举办了全国大学生数学建模竞赛颁奖典礼暨工作会议, 会议取得园满成功, 得到与会代表的一致好评 2009 年 8 月, 在福州大学范更华副校长以及数学与计算机科学学院领导的大力支持下, 又于福州市成功举办第 11 届全国数学建模教学与应用会议 6 促进高职高专院校开展数学建模,

218 全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作者推荐表姓名张国勇单位福建交通职业技术学院教授通讯地址福州市仓山区首山路 80 号职务公共教学部副主任电子邮件张国勇, 男, 出生研究方向 : 矩阵论数学教学论主要担任数学模型高等数学等课程的教学任务本人担任福建省大学生数学建模竞赛组织委员会副主任福建省高职数学研究会理事长福建省数学会副理事长福建省生物数学会副理事长简要事迹如下 : 一本人号召各高职院校积极参加全国大学生数学建模竞赛在历届高职数学研究会上, 本人邀请数学建模专家莅临现场做报告并展开热烈的讨论二 04 年至今, 本人组织成立本校数学建模指导组并担任组长, 负责数学建模竞赛赛前组织培训工作指导组于连续 7 年指导学生参加全国大学生数学建模竞赛均获奖, 本人多次担任指导教师其中, 本人指导学生参加 2010 年全国大学生数学建模竞赛获得全国一等奖三 05 年至今, 连续开设数学建模公共选修课并亲自担任教学任务, 已经逐步形成较为完善的教学培训体系, 收效明显, 获得全校师生的好评四由本人申请组织举办福建省高职学生技能大赛数学建模竞赛多年来, 该竞赛为高职数学教师经验交流打造良好平台, 不仅提高了福建省高职生数学建模能力, 而且选拔部分学生参加全国大学生数学建模竞赛五近年来多次参加数学建模相关会议, 积极总结交流组织工作经验, 促进教改六目前由本人主持建设本校数学实验室, 该实验室为我校数学建模课程和数学建模竞赛提供良好平台

219 全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作者推荐表姓名廖川荣单位南昌大学性别男通讯地址南昌大学副教授电子邮件 1. 从事数学建模教学 17 年,( ); 2. 赛区及学校的主要组织者, 连续 16 年组织培训指导学生参加全国大学生数学建模竞赛, 竞赛成绩突出 ; 南昌大学连续 16 年获全国大学生数学建模竞赛一等奖, 共获国家级一等奖 28 项二等奖 96 项 ; 连续 8 年组织培训指导南昌大学学生参加美国大学生数学建模竞赛 ; 获国际一等奖 5 项, 国际二等奖 14 项 ; 连续 7 年组织培训指导南昌大学学生参加全国研究生数学建模竞赛 ; 获国家级一等奖 5 项, 二等奖 8 项 ; 由本人指导的参赛队获全国一等奖 2 项, 二等奖 16 项 ; 获国际一等奖 1 项, 国际二等奖 1 项 3. 积极总结交流组织工作经验, 促进教改 ; 获江西省优秀教学成果一等奖 1 项, 二等奖 10 项, 三等奖 48 项 ; 积极参加全国及赛区组织的各类数学建模有关会议 ; 公开发表论文 16 篇, 参编教材 2 册认真完成全国组委会及赛区组委会布置的各项任务 ; 南昌大学承办过一次全国数学建模竞赛阅卷会议, 一次赛区颁奖会, 一次赛区数学建模竞赛四省联合阅卷会议 ; 积极协助组织南昌大学数学建模协会开展活动 ; 该协会是为南昌大学学生提供认识数学建模并在此基础之上开展数学建模活动的校一级社团协会以交流思想提高能力为活动宗旨, 以基于学术用于生活为主要目标, 以导师指点同学互促为活动形式, 着力培养学生创新精神和创新能力, 真正发扬南昌大学格物致新, 厚德泽人的校训精神

220 全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作者推荐表姓名蒋惠娟单位南昌大学科学技术学院性别女通讯地址江西省南昌市北京东路 339 号处长电子邮件蒋惠娟同志现任南昌大学科学技术学院教务处处长, 负责学院数学建模教学培训及竞赛的组织和协调工作, 为我院数学建模的发展做出了突出贡献 : 一我院自 2003 年组队参加全国大学生数学建模竞赛以来, 蒋惠娟同志主要负责学院数学建模竞赛的组织和协调工作, 表现出了较强的组织和协调能力期间, 我院参赛队在全国大学生数学建模竞赛中获得了骄人成绩, 共获得全国一等奖 8 项, 全国二等奖 13 项, 江西赛区一等奖 40 项, 二等奖 56 项, 三等奖 37 项 ; 因组织得力, 成绩突出, 学院也因此两次获得优秀组织奖二为在全国大学生数学建模竞赛中取得更好的成绩和培养学生的创新思维, 自 2007 年开始以来, 每年负责组织一次学院的数学建模竞赛, 目前, 已顺利举办了五届, 极大地提高了学生参加数学建模竞赛的积极性和参赛水平三积极开展数学建模方面的研究工作, 曾于 2007 年参与研究省级教改课题数学建模在独立学院开展的研究与实践, 现已结题四 2007 年 2008 年成功地举办了全国大学生数学建模江西赛区颁奖会暨工作会议, 认真完成了全国组委会及赛区组委会布置的各项任务, 获得赛区组委会和各高校的一致好评五积极参加全国及赛区组织的各类数学建模有关会议, 并贯彻传达会议精神为数学建模竞赛的宣传和推广工作做出了重要贡献鉴于蒋惠娟同志在组织和开展数学建模竞赛方面的突出表现, 现推荐该同志参与评选全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作者

221 全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作者推荐表姓名王丰晓单位山东大学教务处山东省济南市山大性别男通讯地址南路山东大学教务处副处长副研究员电子邮件 cn 自 90 年代起, 担任数学建模山东赛区组委会副秘书长, 负责全省竞赛的培训组织等工作坚持严格公正公平公开的原则, 除了严格执行全国组委会竞赛纪律外, 还进行了创新 : 1 早在 1996 年潍坊高专和昌潍师专就派学生参加竞赛, 我们在全国题目外率先增加一道题目, 供高职高专学生选作年率先使用电子邮件系统提交竞赛论文, 有效保证了统一的交卷时间, 节约成本, 维护了竞赛的公平公正 ; 邀请全国组委会专家在交卷的第二天就组织批阅, 为全国组委会提供评阅的第一手资料 3 为杜绝抄袭和教师的参与, 客观真实地反映学生的思路和创新点,2003 年首先组织论文优秀学生进行现场答辩年起运用网上提交论文进行计算机无纸化评阅, 提高了效率和保密性, 节约了大量的纸张和材料年在济南与青岛两地首创远程视频答辩, 节时省钱更规范主持的大学生数学综合素质与建模创新实践能力培养模式研究等两个项目获得省级教学成果二等奖

222 全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作者推荐表姓名宋伯宁单位性别男通讯地址山东省教育厅高教处山东省教育厅高教处处长电子邮件 cn 自主持教育厅高教处工作以来, 对竞赛工作非常关注和支持每年的竞赛报名通知和竞赛获奖通知都以教高处函 ** 号红头文件形式下发各个学校, 并刊登在教育厅网站亲自或派高教处同志出席每年的建模竞赛骨干教师培训会议, 参加论文评阅和年终颁奖等活动并发表重要讲话, 要求专家公正公平进行评审, 要求教师以竞赛促进教学内容和课程体系的改革在出台的教学改革立项优秀教学成果评选质量工程等文件中向竞赛活动给予倾斜, 每年列出专项经费对竞赛工作给予支持竞赛组委会 2002 年以来有 2 项课题在省教育厅重点课题中立项, 并给予研究经费支持, 连续 3 届有 3 项成果获得省级教学成果奖其中 2001 年加强文化素质教育培养创新能力提高素质获得省级教学成果三等奖,2005 年以创新能力培养为主线构建实践教学平台获得省级教学成果二等奖,2009 年大学生数学综合素质与建模创新实践能力培养模式研究获得省级教学成果二等奖

223 全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作者推荐表姓名刘麦学单位洛阳师范学院性别男通讯地址洛阳师范学院数学科学学院 ( 职务 ) 教授电子邮箱 [email protected] 刘麦学同志是洛阳师范学院参加全国数学建模竞赛的倡导者推动者和实践者 2004 年以来, 他在数学建模的师资队伍培育数学建模课程开设宣传数学建模支持数学建模指导数学建模等方面做了大量工作 1. 通过组织参加全国全省数学建模研讨班经验交流会, 请省内数学建模专家来校讲学, 定期组织指导教师开展数学建模专题讨论等, 培育了一支数学建模教学和指导队伍 2. 先后开设了数学建模选修课, 组建了数学建模协会, 把数学建模作为学生科技创新活动的重要内容, 开展了扎实有效的工作, 培养了学生的数学应用意识建模能力和学习数学的兴趣 3. 积极向学校争取政策, 取得校领导的支持和重视, 配备了必要的实验设备, 开展了数学文化节活动和数学建模宣传周活动, 营造了数学应用数学建模的氛围, 使洛阳师院的数学建模竞赛有声有色 4. 洛阳师范学院先后有近 200 个队参加数学建模竞赛, 从建模培训校内预赛队员选拔到组织竞赛, 他都认真安排, 精心组织, 参与辅导和指导, 为洛阳师院数学建模竞赛付出了很多心血 5. 由于洛阳师院建模工作的扎实开展, 数学建模协会 2007 年被评为河南省高校优秀社团 6. 洛阳师院参加数学建模竞赛, 先后荣获国家一等奖一个, 国家二等奖 8 个, 河南省一等奖 39 个

224 全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作者推荐表姓名张万琴单位河南科技学院性别女通讯地址新乡市华兰大道河南科技学院教授电子邮件该同志负责组建的河南科技学院数学建模教学团队, 目前已有固定成员 12 个, 团队人员结构合理团队经过八年的奋战取得了一系列可喜的成绩, 组织指导的全国大学生数学建模竞赛从 04 年至今分别获国家一等奖 3 项, 国家二等奖 10 项, 河南省一等奖 47 项, 参加的美国大学生数学建模竞赛获三等奖 10 项该同志发表建模论文 10 多篇并主持了校级数学建模精品课程,2011 年作为命题人应邀参加全国大学生数学建模命题会议团队成员发表建模论文 20 多篇, 学生发表论文 10 多篇学生在就业考研方面参加建模学生明显优于没有参加建模的学生, 特别是参加研究生复试的同学比复试前名次明显提高此外课题组成员把数学建模思想引入到高等数学等教学中得到了学生和有关专家的好评该同志带领的数学建模团队成员在前几年没有专门培训场所 ( 假期借用物理实验室计算机房等 ) 没有固定的计算机 ( 借用学生计算机系和实验中心的计算机 ) 和经费不足 ( 老师垫付 ) 等情况下, 团队成员团结一致共同克服重重困难特别是每年暑期对学生的强化培训和寒假的美国竞赛不仅需要解决学生的住宿教室上机问题还需解决学生的吃饭等一系列问题, 该同志带领的指导教师团队成员既当培训的教练员又当学生的班主任生活老师甚至是保姆在他们的感召下学生没有一个打退堂鼓的数学建模不仅为河南科技学院争得了荣誉而且也为学校评估出了力因此也赢得了近年来学校的大力支持和关注

225 全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作者推荐表姓名余祥庭单位武汉大学教务部性别男通讯地址湖北武汉武汉大学教务部副部长电子邮件余祥庭同志自 2001 年起, 担任全国大学生数学建模竞赛湖北赛区组委会办公室主任, 从 2002 年至 2011 年连续 10 年组织湖北省高校参加全国大学生数学建模竞赛在湖北省高校参加全国大学生数学建模竞赛的组织领导和促进湖北省高校数学课程教学内容改革, 专业实验室建设以及学校数模协会开展相关活动等方面做了大量富有成效的工作每年组织召开湖北省数模竞赛工作研讨会, 交流各校大学生数学建模教学数学实验教学建模科技活动情况和参赛经验, 提高竞赛水平, 为各校进一步深化数学课程改革, 加强数学建模工作奠定了良好的基础为湖北赛区 2002 年 2004 年 2005 年 2007 年 2010 年荣获全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作奖做出了积极贡献

226 全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作者推荐表姓名胡鹃单位武汉大学教务部性别女通讯地址湖北武汉武汉大学教务部副主任电子邮件胡鹃同志自 2001 年起, 担任全国大学生数学建模竞赛湖北赛区组委会办公室副主任, 从 2002 年至 2011 年连续 10 年组织湖北省高校参加全国大学生数学建模竞赛在湖北省高校参加全国大学生数学建模竞赛的组织落实具体实施竞赛总结和促进湖北省高校数学课程教学内容改革, 专业实验室建设以及学校数模协会开展相关活动等方面做了大量富有成效的工作每年组织召开湖北省数模竞赛工作研讨会, 交流各校大学生数学建模教学数学实验教学建模科技活动情况和参赛经验, 提高竞赛水平, 为各校进一步深化数学课程改革, 加强数学建模工作奠定了良好的基础积极组织湖北高校参加 2006 年闽湘鄂赣四省赛区组委会在福建邵武联合组织召开的数学建模研讨会 ;2007 年湘鄂闽赣四省赛区组委会联合在湖南省吉首市举办的数学建模骨干教师培训班 ;2009 年湘赣鄂闽豫五省赛区组委会在江西省上饶市联合举办的数学建模骨干教师培训班 ;2010 年湘豫鄂闽赣晋六省赛区组委会在河南省郑州市联合举办的数学建模骨干教师培训班 2004 年湖北赛区和湖南赛区在全国率先开展联合阅卷工作, 为其它赛区开展联合阅卷工作积累了经验为湖北赛区 2002 年 2004 年 2005 年 2007 年 2010 年荣获全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作奖做出了积极贡献 2005 年在海南召开的全国颁奖会上, 代表优秀组织工作奖获奖赛区发言

227 全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作者推荐表姓名郑洲顺单位中南大学性别男通讯地址中南大学校本部数学院教授电子邮件 cn 自 1994 以来, 积极参与数学建模竞赛的组织和指导工作, 严格遵守竞赛规则, 指导学生参加全国大学生数学建模竞赛美国数学建模竞赛和美国交叉学科建模竞赛多次获一二等奖,2001 评为湖南省数学建模优秀指导教师,2006 年起担任湖南省数学建模竞赛组委会副主任自 2006 年以来, 全面负责中南大学学生参加全国大学生数学建模竞赛和美国数学建模竞赛的组织和指导工作, 积极推广数学建模活动, 在学校的大力支持下连续组织了六届中南大学数学建模竞赛和中南大学数学文化节, 在学生中广泛推广数学建模活动和应用数学技术解决实际问题的实践活动, 取得良好效果六年来参加数学建模相关课程学习和训练的学生从近百人增加到上千人, 参加全国大学生数学建模竞赛的队数从 30 多个队增加到 120 多队参加美国数学建模竞赛的队数从几个队到 20 多个队 ; 参赛获奖队数和获奖比例连年创新高, 名列前茅成绩优秀积极总结交流组织工作经验,2009 年曾被邀请在湖南省数学年会和湖南省计算数学年会上报告数学建模竞赛的组织工作经验和教学科研相结合进行教学改革的经验积极利用数学建模竞赛培训探索教学改革总结教改成果 ; 在多年教学研究和实践的基础上, 负责建设科学计算与数学建模课程, 该课程 2009 年被评为国家精品课程 2010 年被评为校教学名师 ;2010 年获省教学成果二等, 曾多次获校教学成果一等奖和省教学成果二三等奖 2008 年, 国家精品课程数值分析的主讲教师 ;2007 年获宝钢优秀教师奖

228 全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作者推荐表姓名吴孟达单位国防科技大学性别男通讯地址国防科技大学理学院教授电子邮件自 1994 年起负责国防科学技术大学数学建模竞赛活动的培训组织工作,1998 年起担任全国大学生数学建模竞赛湖南赛区组委会副秘书长秘书长, 负责组织湖南赛区数学建模竞赛工作吴孟达同志 1994 年以来一直担任国防科技大学数学建模课程主讲教师和数学建模培训负责人, 为国防科技大学数学建模创新实践基地负责人长期致力于数学建模课程的教学和研究, 主持数学建模与数学实验国家精品课程,2003 年以来主持各级数学建模相关教改课题 6 项, 先后获得与数学建模相关的国家教学成果二等奖 1 项, 军队教学成果一等奖 2 项组织国防科技大学参加了 17 届国内竞赛与 17 届国际竞赛, 培训学员每年达到 500 人次 2000 年以来先后指导 18 篇学员数学建模论文在国内外正式刊物上发表, 在全国大学生数学建模竞赛中获一等奖 47 项, 二等奖 88 项 ; 在国际数学建模竞赛中获特等奖 3 项, 一等奖 37 项, 二等奖 54 项, 参赛成绩在国内高校中名列前茅 2008 年, 吴孟达同志获得湖南省教学名师奖吴孟达曾为全国大学生数学建模竞赛命题 2 道,3 次应邀在全国数学建模会议上作大会报告, 吴孟达同志现担任全国大学生数学建模竞赛湖南赛区组委会秘书长中国工业与应用数学学会数学模型专业委员会副主任委员 98 年以来一直负责湖南赛区数学建模竞赛的组织工作, 在全国首次提出联合阅卷的论文评阅模式, 目前, 湖南和湖北联合阅卷已进行多年, 取得了明显的成效, 近 5 年来, 湖南赛区报送全国的论文获全国奖比例达到 93% 2010 年组织开发数学建模电子阅卷系统, 进一步提高了竞赛评阅的效率和保障了竞赛的公平性

229 全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作者推荐表姓名张宏单位暨南大学性别男通讯地址广州天河暨南大学教务处职务教授教务处副处长电子邮件从 2004 年起负责暨南大学数学建模竞赛的组织工作, 期间不断完善政策措施建设竞赛的硬件平台督促学生公平竞赛政策完善 : 主持制定暨南大学大学生科技学术竞赛暂行管理办法等对竞赛进行全方位管理, 对学生教练进行激励, 还在研究生推免及本科创新工程中实施倾斜政策硬件建设 : 在珠海校区建成了占地近 300 平方米的数学建模创新实践基地, 投资 100 万元在校本部建成了数学建模仿真与科学决策实验教学基地, 为竞赛提供了国内领先的硬件平台数模教改 : 大力支持数模教改, 推动立项了省部级教改项目 1 项校级重点教改项目 1 项和其它校级教改项目 10 余项, 项目共发表相关教学研究论文 30 余篇参赛学生在核心期刊上发表数模论文 10 余篇, 其中两篇获奖的论文被全国组委会选中发表在工程数学学报上资助建成了数学模型网络课程数学模型省级精品课程等网络平台教改成绩突出 : 数模教练组在 2010 年获第六届广东省高等教育教学成果省级二等奖 04 和 08 年两获暨南大学教学成果一等奖数学模型课程被评为省级精品课程竞赛成绩优异 : 从 2001 年至今的十年中暨南大学在美国赛全国赛电工数模赛中获美国或全国一二三等奖各分赛事的国家级以上奖总数均居广东高校第一其中获全国赛一等奖 17 队, 二等奖 37 队, 美国赛一等奖 28 队, 二等奖 47 队, 电工数模竞赛一等奖 18 队, 二等奖 37 队, 三等奖 25 队

230 全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作者推荐表姓名李乔祥单位广州中山大学 ( 南校区 ) 数学系性别男通讯地址广州中山大学 ( 南校区 ) 数学系副教授电子邮件 [email protected] 1994 年 ~2004 年担任广东省工业与应用数学学会副秘书长,2004 年到现在担任广东省大学生数学建模竞赛组委会秘书长 ; 2004 年至今负责我省各大专院校大学生参加全国大学生数学建模竞赛的报名收取论文论文编号组织全省评卷及面试, 向全国组委报送论文给各院校寄奖状, 组织开设全省教练研讨班, 为了交流数模竞赛经验受多所院校邀请作数学建模报告 ; 本人抱着为全省大学生服务, 重在参与扩大受益面, 公平公正地组织好此项赛事, 得到各校教练的好评, 我省参加数模竞赛的院校数和队数逐年增加本人对数学建模竞赛的重要意义有较深刻的了解和认识, 因此 2004 年 2005 年在高等理科教育刊物上发表二篇论文论数学建模竞赛对提高学生综合素质的作用和大学生数学建摸竞赛的宗旨浅析自 95 年到现在本人是中山大学数学建模竞赛领导小组主要负责人, 主要负责动员策划安排组织中山大学学生参加全国美国大学生数学建模竞赛组织安排教练给参赛学生作各种专题辅导报告 ; 开设教练研讨班 ; 组织教练命题评卷, 对参赛学生进行选拔 ; 组织安排开设全校数学模型等公选课 ; 组织参赛学生进行各种培训等等实践证明数学建模竞赛对提高学生的综合素质有非常积极的作用, 为了使我校更多的学生在数学建模竞赛中得到锻炼提高和受益, 我校参加全国赛的学生年年都是本省本科组最多的, 亦是全国最多的院校之一自 2001 年以来我校每年均有参赛队获全国奖及美国赛二等奖以上的较好的成绩

231 全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作者推荐表姓名吕跃进单位广西大学数学与信息科学学院性别男通讯地址广西南宁市大学路 100 号邮编 : 教授电子邮件至今任广西赛区组委会秘书长, 负责日常组织工作 2 组织广西高校数模师资培训班暨学术研讨会 3 届 3 组织每年一度的广西赛区评阅工作会议颁奖工作会议 4 编辑每年一度的广西赛区经验交流与优秀论文选 5 深入区内二十多所高校开展数学建模教学与竞赛普及推广工作 6 承办 2008 年全国评阅工作会议 7 协助承办 2010 年粤赣琼桂四省区联合评阅工作会议 8 主持省级与数学建模相关教改项目 10 项成效 : 1 广西赛区参赛院校数与队数从 2001 年的 20 个院校 222 个队增加到 2010 年的 43 所院校 549 个队, 获全国奖队数从 20 个增加到 2010 的 41 个队, 竞赛成绩处于中小省份前列年以来, 广西赛区 5 次获得全国优秀赛区年主持面向新世纪的数学模型课程建设研究与实践获广西教学成果二等奖年主持学科竞赛精品课程和数学教育创新三位一体, 全面提升大学生应用数学能力获广西教学成果三等奖年主持广西大学数学模型课程获广西区精品课程年获广西区优秀教师并记个人二等功

232 全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作者推荐表姓名林亮单位桂林理工大学性别女通讯地址广西. 桂林. 桂林理工大学理学院教授副院长电子邮件 1997 年开始从事数学建模的指导工作,2000 年开始负责桂林理工大学的数学建模组织工作, 十多年来, 获得的相关成果 : 1) 建立与完善数学建模课程体系 ; 2) 建立与培养了一支富有活力且成绩显著的数学建模指导队伍 ; 3) 培养与发展了学生数学建模协会 ; 4) 主持了新世纪广西高等教育改革工程项目 : 数学实验课程的探索与实践与新世纪教改工程十一五规划项目 : 数学实验系列课程与创新人才培养的研究与实践参加了教改项目 : 开创应用性实验性案例性一体化的统计学专业课程体系和教学模式,2009 年获广西高等教育自治区级教学成果二等奖 ; 组织并参加了数学建模指导组其他教师申报获得的 4 项与数学建模活动相关的区级教育教改项目 ; 5) 主编出版了统计实验教材, 参编教材应用数理统计, 获 21 世纪第二届广西高等学校优秀教材二等奖 ; 6) 主持了一门区级精品课程运筹学, 一门校级精品课程数值分析, 参加了区级精品课程线性代数, 统计学等课程的实验教学主体的建设 ; 7) 以第一作者公开发表相关的教育教改论文 8 篇, 其中有 2 篇为中文核心期刊 ; 组织数模指导组教师发表相关论文 70 多篇 ; 8) 十年来共组织了 156 个参赛队, 获得 8 个全国一等奖,26 个全国二等奖

233 全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作者推荐表姓名闵权单位重庆市教育委员会高教处性别男通讯地址重庆市江北区北滨一路 369 号副调研电子邮件员自 2003 年以来, 我担任重庆赛区数学建模竞赛组委会副秘书长, 在重庆市教委高教处分管数学建模组织工作主要担任以下几方面的组织工作, 取得了以下成绩 : 1. 参与赛区的竞赛报名教师培训阅卷专家库建立宣传动员高职高专学校的竞赛参与的组织和协调工作, 全程参与一年一度的阅卷评奖和颁奖会的筹备等工作 ; 2. 负责落实重庆市教委补充给赛区组委会组织竞赛活动的运转经费并撰写年度评阅卷活动和颁奖会的宣传稿件, 以及一年一度的总结报告 3. 在任职期间, 赛区的参赛学校数和参赛队数逐年上升, 由 2003 年的 300 余参赛队增加至 2010 年的 726 个参赛队, 且在市教委领导和在赛区组委会领导的支持下, 致使赛区获得了 5 次全国优秀组织工作奖

234 全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作者推荐表姓名刘琼荪单位性别女通讯地址重庆大学数学与统计学院重庆大学虎溪校区数学与统计学院教授电子邮件 2006 年至今, 担任重庆赛区组委会秘书长 2010 年担任重庆市工业与应用数学学会第三届常务理事 ; 1. 担任重庆赛区的数学建模竞赛的组织工作 1) 具体组织赛区报名评阅卷答辩和评奖等工作, 撰写赛区的工作总结报告, 组织赛区颁奖会 ;2) 组织赛区教练员培训经验交流会议, 并到部分学校传授有关数学建模教学与竞赛的经验 ;3) 负责加强与各校和市教委之间的联络工作, 争取获得了市教委的政策和经费支持, 还获得了各个学校的大力支持, 致使重庆市的参赛学校和队数持续增加, 由 06 年的参赛学校 25 所参赛队数 446 个发展到如今的 34 所和 713 个 4) 承担了 2008 年在重庆市召开的全国颁奖会的部分工作 ;5) 担任赛区秘书长期间, 重庆赛区获得优秀组织工作奖 3 次 (06,08,10) 2. 参加有关数学建模教学与教学改革的工作 1) 主编国家十五规划教材数学实验,2004 年由高等教育出版社出版 2) 2007 年主持市级工程数学系列课程教学团队 ( 包括数学实验, 经费 3 万元 ) 3)2008 年以来, 主持重庆市级重点项目 1 项 (2 万元 ), 主研重庆市级重点项目 4 项 4) 年, 主持国家级子项目将数学建模思想融入概率统计课程中 (0.5 万元 ) 3. 获奖情况 1)2008 年培养大学生数学应用能力好创新素质的研究与实践获重庆市优秀教学成果一等奖 ;2)2009 年被评选为重庆大学教学名师, 重庆市优秀教师

235 全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作者推荐表姓名钮海单位四川大学性别男通讯地址四川大学数学学院副教授电子邮件一四年期间组织了上千名参加数模竞赛培训作为四川大学全国大学生数模竞赛总教练, 在 2007 年年, 共组织培训 1050 位同学, 并组建了 510 位同学参赛,, 收益学生遍布川大所有理工学院组织年组织四川大学参赛队共获得 18 个全国奖,73 个四川省奖, 通过培训及参赛培养了一大批具备良好数学素质的四川大学本科生二始终坚持公平竞赛原则本着大学生数学建模竞赛是为培养大学生数学素质的宗旨, 本人始终坚持在竞赛准备期间积极组织教师团队辅导培训, 在竞赛中放手让同学们独立参赛, 严格禁止教师参与竞赛过程, 保证竞赛的纯洁和公平性, 使四川大学成为全国大学生数模竞赛四川省的公平竞赛的榜样三积极进行数学建模教学及培养教师骨干每年在四川大学主讲数学建模课, 近四年累计选修学生人数 1000 余人近几年来每年安排青年教师担任建模培训教练, 注重各个专业学术方向相结合, 教授博士硕士相结合, 形成了一支稳定的有较高水平的学术队伍四积极进行建模组织工作全国大学生数模竞赛的组织工作是一个系统工作, 需要与学校教务处学生工作部后勤部门以及数学学院密切协调配合, 在多年的组织工作中, 四川大学校建模组织工作已经形成良性运转机制, 开展了卓有成效工作五积极进行教学改革在近几年, 通过数模竞赛在教学上获得了可喜的陈果 2010 年, 本人合作编写并出版了普通高等学校十一五规划教材的多元函数微积分, 该教材是目前国内最先将数学建模思想融入到大学数学本科的教材之一

236 全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作者推荐表姓名袁俭单位西南交通大学性别男通讯地址四川省成都市西南交通大学数学学院教授电子邮件简要事迹 ( 小四号宋体, 不超过 500 字 ) 一竞赛组织自 1999 年开始负责西南交通大学数学建模竞赛组织工作以来, 每年组织学生参加校数学竞赛华中苏北华东等地区数学建模竞赛电工杯数学建模竞赛全国大学生数学建模竞赛美国大学生数学建模竞赛等各类竞赛参加人次达到人次我校严格遵守竞赛规则竞赛成绩优秀近 10 年来我校共获得全国大学生数学建模竞赛国家一等奖 10 余队, 二等奖 20 余队参加全国竞赛的队从最初的 25 队上升到 50 余队如 2010 年我校获得全国一等奖 3 队全国二等奖 5 队, 参加竞赛的队数为 55 队二数学建模教改与交流组织 01 年 -09 年期间连续三次获得四川赛区优秀组织奖在数学建模教改方面, 连续三次获四川省优秀教学成果二等奖 ; 四川省精品课程数学建模主持人 ; 主持和参与国家省部级教改项目 6 项 ; 多次被邀在省上交流竞赛培训与组织经验 ; 每年均被邀在省内其他院校交流数学建模培训与组织工作经验 ; 历年来均参加四川赛区阅卷标准的制定与组织阅卷工作与四川省的一些企业 ( 成都烟厂东方智银等 ) 合作, 建立了大学生数学建模现场实践基地

237 全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作者推荐表姓名向淑文单位贵州大学性别男通讯地贵州大学教务处址教授 ( 处电子邮 [email protected] 长 ) 件向淑文, 2001 年以来连续 10 年担任贵州赛区组委会副主任, 负责贵州高校参赛的具体组织论文评阅与评奖等工作十年来, 在贵州省教育厅和全国组委会的直接指导下, 在贵州各高校领导的大力支持及以本人为核心成员的赛区组委会的努力下, 贵州赛区参加全国大学生数学建模竞赛的院校和队数稳步增长, 参赛水平也不断提高 2000 年贵州赛区成立的时候仅有 32 个队参赛, 到 2010 年, 贵州赛区共有 17 所高校 406 个队参赛贵州大学贵州商专等高校都先后获得了多个全国一二等奖近年来, 本人应邀先后到贵阳学院贵州民族学院贵州商专等多所兄弟院校进行数学建模教学与竞赛的指导工作, 对贵州高校的数学建模活动起到了良好的带动与辐射作用 2009 年 6 月, 由本人主要负责组织召开了贵州高校数学建模骨干教师研讨会同时, 本人也是贵州大学该项竞赛的主要负责人自 2005 年以来, 以本人为主要成员的贵州大学数学建模与数学实验教学团队指导学生共获得全国一等奖 4 项, 全国二等奖 28 项此外, 本教学团队多年来还培养了许多数学建模创新型人才, 目前, 贵州省内多数高校的数学建模骨干教师均毕业于贵州大学数学系

238 全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作者推荐表姓名李锋单位云南师范大学性别男通讯地址云南师范大学数学学院教授电子邮件 2002 年以来一直担任云南赛区专家组长, 负责每年论文评阅的技术指导工作, 工作得到了阅卷教师们的一致认可多次到云南财经大学云南民族大学楚雄学院大理学院等十余所高校做数学建模与数学建模竞赛的专题报告, 对推动云南赛区数学建模竞赛的发展做出了较大的贡献 2010 年开始担任云南赛区数学建模组委会秘书长的工作, 着手推进赛区组织工作的制度建设, 使组委会工作向公开化透明化规范化方向发展, 得到了组委会成员和各参赛学校的一致好评 1994 年以来一直是云南师范大学数学建模教学的负责人和数学建模竞赛工作的主要参与者, 在教师队伍建设课程建设方面做了大量的工作, 积极推进数学建模竞赛的宣传普及工作, 形成了一支实力较为雄厚的教师队伍, 数学模型课程成为云南省省级一类精品课程建设项目

239 全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作者推荐表姓名孙浩单位西北工业大学性别男通讯地址西北工业大学应用数学系邮编 : 教授博导 / 系副主任电子邮件 [email protected] 孙浩同志自 1997 年开始连续 15 年指导大学生参加全国数学建模竞赛, 自 2005 年开始担任西北工业大学大学生数学建模创新基地负责人, 全面负责我校大学生数学建模创新教育主要成绩如下 : 年年西北工业大学荣获全国大学生数学建模竞赛全国一等奖 20 项二等奖 18 项陕西赛区一等奖 81 项 ; 荣获美国大学生数学建模竞赛一等奖 34 项二等奖 34 项 ; 连续多年荣获陕西赛区优秀组织奖 ; 其中 2005 年荣获全国大学生数学建模竞赛高教社杯,2011 年荣获美国大学生数学建模竞赛特等奖 1 项特等奖提名 1 项 04 年 05 年 08 年分别荣获全国大学生数学建模优秀论文年组织申报并获得数学建模国家级精品课程数学建模与数学实验陕西省优秀教学团队年开始在陕西省各高校推动校内数模竞赛, 现已有 20 余所院校的校内数模竞赛采用西北工业大学校内数模竞赛的题目 4 每年选派我校有经验的指导教师参与 20 余所院校的赛前培训 5 组织编写了数学建模简明教程, 该教材 2008 年由高等教育出版社出版发行, 现有 10 余所院校使用该教材进行赛前培训 6 组织每年一度的西北工业大学数学建模创新教育研讨会 ; 积极参加全国组委会陕西赛区组委会组织的各项研讨会, 并在会议上认真交流, 介绍我校的经验与做法年指导的学生荣获全国大学生数学建模竞赛高教社杯, 同时荣获全国优秀论文

240 全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作者推荐表姓名吕建荣单位西北大学教务处性别男通讯地址西安市太白路 229 号副研究员副处长电子邮件全国大学生数学建模竞赛陕西赛区组委会委员自 2006 年以来该同志一直担任西北大学数学建模竞赛主要组织者, 在推动校内建模竞赛, 扩大全国竞赛规模, 提高建模竞赛水平, 促进高数教学改革, 建立激励机制等方面做了大量卓有成效的工作, 使建模竞赛成为我校参与面最大发展最为健康的大学生课外科技活动, 获得师生一致好评 1 积极普及校内竞赛, 扩大竞赛受益面目前, 校内竞赛每年参赛队接近 300 队, 每年参赛学生多达 800 余人 2 积极推动教学改革, 提高建模竞赛水平重视数学建模课程建设, 数学建模课程作为全校通识课, 供全校学生选修 ; 数学建模课程进入陕西省精品课程行列 ; 西北大学数学建模课程建设研究项目获得陕西省教学成果二等奖积极推动高等数学课程改革, 将数学建模思想融入高等数学教学中, 部分学生还能把在数学建模活动中训练的能力用于国家大学生创新实验计划项目中, 相关课题在校级和国家大学生创新实验计划中立项 3 建立激励机制, 推动建模竞赛发展对校级竞赛中获奖学生, 进行全校表彰, 并获得相应的课外附加学分 ; 对陕西赛区获奖和全国竞赛中获奖队, 对获奖学生及指导教师进行全校表彰, 并给予 300 元 5000 元现金奖励 ; 对于获得陕西赛区一等奖以上的学生, 给予破格保送研究生资格 ; 对获奖队指导教师在评审时优先推荐, 并按照获奖等级计个教学工作量 4 参赛队伍不断增加, 竞赛工作成效显著

241 全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作者推荐表姓名夏亚峰单位兰州理工大学性别男通讯地址兰州理工大学理学院教授电子邮件 1 负责兰州理工大学参加全国大学生数学建模竞赛和全校数学建模竞赛组织工作, 安排队员选拔培训参赛, 参加赛区阅卷等近年来, 全校每年有十多个队参加全国大学生数学建模竞赛, 获一等奖一项, 二等奖多项 2 曾作为指导教师参加全国大学生数学建模竞赛, 获全国一等奖一项 (99 年 ), 二等奖一项 (01 年 ) 3 主讲数学建模培训课程 4 组织学生数学建模协会, 指导开展课外数学建模 ( 竞赛 ) 活动, 加强数学建模宣传, 在全校学生中每年公开进行了数学建模专题讲座 5 积极组织开展数学建模教学研究, 已经形成良好风气, 有多篇教学方面的研究论文 6 探索数学建模为基础的工科数学教学改革, 教学中突出数学的应用性, 开展案例教学获省教育厅教学成果奖一项

242 全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作者推荐表姓名王海明单位兰州大学性别男通讯地址兰州大学数学与统计学院赛区组委会秘书长电子邮件自 2001 年以来一直具体组织全国大学生数学建模竞赛甘肃赛区的竞赛活动在这期间甘肃赛区的数学建模竞赛活动取得了长足的发展, 现在已成为甘肃省高校中规模最大影响最大的大学生课外科技活动赛区的组织工作受到了省教育厅和各参赛高校的肯定和好评在王海明老师和各方面的共同努力下,1) 参赛规模也逐年上升, 参赛学校数和参赛队数从 2001 年 18 所高校的 84 个队增长到 2010 年的 26 所高校的 315 队 ; 2) 每年的竞赛成绩更加均衡, 取得过全国奖的高校越来越多, 特别是中小学校的成绩提高明显 ;3) 积极组织指导教师培训活动和赛区工作会议进行竞赛活动的经验交流和总结 ;4) 积极参与并指导各高校的数学建模课外活动, 帮助并指导部分高校进行校内数学建模竞赛以及建立数学建模协会等学生组织 ;5) 赛区组织更加规范, 严格按照全国组委会的要求进行赛区的组织工作, 积极参加赛区联合评卷以提高评阅质量

243 全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作者推荐表姓名范志强单位新疆工业高等专科学校基础部性别男通讯地址乌鲁木齐市南昌路 17 号 ( 职务 ) 副教授部主任电子邮件 [email protected] [email protected] 1995 年起, 对全国 20 所院校的数学教学进行了调研, 结合我校的具体情况, 力求高等数学够而精工程数学浅而广应用数学需而简根据上述原则, 重新进行了数学课程及体系的设计整合新课程体系由三个模块组成, 它们是 : 基础模块高等数学 ; 基本模块一工程数学 ( 线性代数概率统计或复变函数与积分变换 ); 应用模块应用数学 ( 运筹学数学模型入门 ) 且每门课都配置了数学实验课按新的课程体系先在两届学生中经过试点, 在取得经验的基础上从 98 届学生开始全面实施 2000 年获新疆维吾尔自治区优秀中青年科技工作者奖 ; 范志强老师是最早提出在全疆开展数学建模与数学实验活动的发起人之一, 十六年来为开展数学建模与数学实验活动方面做了大量的工作多次组织并参加了自治区数学建模培训班的工作其教研项目数学建模与数学实验 2004 年获自治区教学成果二等奖 ;2005 年被自治区授予优秀教师称号多年来编写并出版了高等数学数学模型入门数学实验讲义统计方法及应有等书籍由于具有一定的理论水平和较丰富的教学实践经验, 从 2006 年开始, 被推举担任新疆高职高专数学学教学研究会理事长, 在新疆高职高专院校中做了大量数学建模与数学实验的普及与推广工作使高职参赛学校从 1 所增加到 8 所, 参赛队从 5 队增加到 34 队他所在学校的大学生应用数学社被自治区评为优秀大学生社团范志强老师从事数学教育教学二十九年来, 工作中兢兢业业, 从不计较个人得失, 深受广大师生的喜爱与尊重, 为新疆数学建模活动的开展做出了贡献

244 全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作者推荐表姓名邱发单位琼州学院儒性别男通讯地址海南省三亚市琼州学院教研电子邮件室主任 2005 年以来, 自己在琼州学院一直参加全国大学生数学建模竞赛的组织与指导工作在工作中, 能够精心组织一支具有较高业务水平有一定数学建模的实际经验和奉献精神的指导教师队伍来参加数学建模竞赛的指导工作另外, 还精心挑选一些数学基础好思想活跃动手能力强并且肯于吃苦喜爱数学建模活动的同学来参加数学建模竞赛活动在赛前培训工作中, 能够让学生了解什么是数学建模, 什么是大学生数学建模竞赛, 并对竞赛中可能用到的数学知识和计算机软件知识做必要的指导除此之外, 还耐心做学生的思想工作, 使学生充分理解参加这项活动的意义以及这项活动对他们的重要性, 增强他们参与这项活动的主动性积极性和责任感经过全体指导教师的辛勤工作, 通过组织大学生数学建模竞赛活动, 我校在诸多方面都取得了可喜的成绩 1 参加过数学建模竞赛的学生, 在自学能力创新能力分析和解决实际问题的能力都有了长足的进步, 数学建模所培养的素质和能力使他们收益终身 2 造就了一批有水平有奉献精神勇于探索教学改革思路的师资队伍 3 几年来, 共获得 ( 本科组 ) 国家一等奖三个, 二等奖六个, 海南赛区一等奖十二个的好成绩, 受到海南赛区组委会的好评 4 本人 2010 年获得琼州学院优秀教师称号

245 全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作者推荐表姓名王镁单位内蒙古大学数学科学学院性别男通讯地址呼和浩特市 : 内蒙古大学数学科学学院副教授院长助理电子邮件 [email protected] 1. 组织工作 :2001 年负责内蒙古大学数学建模竞赛组织工作 10 年来, 内蒙古大学获得了 13 项全国奖,28 项赛区奖 10 年来, 负责内蒙古自治区高校参加全国大学生数学建模竞赛的组织工作, 推动内蒙古自治区的数学建模活动曾组织内蒙古大学内蒙古师范大学内蒙古工业大学内蒙古农业大学和内蒙古财经学院教师数学建模讨论班, 并担任主讲在呼和浩特和集宁地区多所高校进行多次数学建模讲座 2004 年, 在内蒙古数学会和内蒙古大学支持下, 举办全区数学建模检验交流会为推动内蒙古自治区数学建模教学活动做出积极贡献 2. 教学工作 :2000 年, 在内蒙古大学开设数学建模和数学实验课程, 率先在内蒙古自治区开展数学建模教学活动, 并培养青年教师承担相关课程 2003 年将数学建模课建设成为内蒙古大学重点课主持的数学建模教学的探索与实践项目获内蒙古大学教学成果 2 等奖 3. 指导工作 :2000 年至今, 一直指导本科生参加全国数学建模竞赛 2005 年开始指导学生参加 MCM/ICM 通过课堂教学赛前集训和课外学习小组等方式, 提高学生建模水平所指导的队共获得全国奖 6 项,ICM 的 H 奖 2 项, 夏令营优秀论文 2 篇 4. 其他相关工作 : 组织创建内蒙古大学数学建模协会, 并经常义务讲座组织数学中国挑战赛指导完成本科生创新基金项目 9 项 2 次获内蒙古大学学术科技活动优秀指导教师荣誉

246 全国大学生数学建模竞赛优秀组织工作者推荐表姓名蔡占川单位澳门科技大学性别男通讯地址澳门凼仔伟龙马路澳门科技大学资讯科技学院助理教授电子邮件现任职澳门科技大学资讯科技学院助理教授自 2003 年开始, 指导学生参加大学生数学建模竞赛, 并在当年就取得了全国一等奖的佳绩入职澳门科技大学后, 将数学建模思想贯穿于教学过程中, 并积极组织指导澳门科技大学的学生参加数学建模竞赛, 获得全国二等奖一次在组织学校学生参赛过程中, 给学生多次讲授数学建模的有关知识, 并组织学生数学建模案例研讨, 提高学生的参赛水平 2010 年以来, 积极主动地与多方沟通协商, 为筹备成立全国大学生数学建模竞赛港澳赛区做了大量工作

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000.PDF 1 1.1 1987 1987 1987 1994 [1994]47 1996 [1996]37 1984 [1984]4 1991 12 1994 [1994]148 1 [1994]149 1993 [93]041 2000 [2000 ]201 1993 [1993]059 1994 [94] 089 1985 205 3000 [1986] 27 [80] 482 2 1.2 1949 80

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