计算中心2014年度工作总结

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1 上海理工大学计算中心 工作简报 总第 81 期 2018/2019 学年第 2 学期第 3 期 工作动态 本期要点 工作动态 2019 年 4 月数据简报 1 科创工坊 在 2019 年上海金马五校程序设计竞赛 ( 上大站 ) 获好成绩 2019 年 3 月 31 日, 计算中心 科创工坊 12 名同学参加了上海市金马五校大学生程序设计竞赛 ( 上海大学站 ), 并取得了 2 银牌和 3 块铜牌的优异成绩 本次比赛在上海大学宝山校区计算中心举行, 比赛形式分为网络赛和现场 赛, 参赛形式为个人赛, 网络赛吸引了全国百余所高校的 1700 多名参赛者, 现场赛有来自同济大学 华东师范大学 华东理工大学 东华大学 上海大学 上海理工大学 上海第二工业大学等院校近 400 余名同学参加, 此次比赛共角逐出金牌 10 名, 银牌 20 名, 铜牌 30 名 1 科创工坊 在 2019 年上海金马五校程序设计竞赛 ( 上大站 ) 获好成绩 2 计算中心进行本科教育思想大讨论之二 2 计算中心进行本科教育思想大讨论之二 2019 年 4 月 16 日, 计算中心在 313 会议室举行了本科教育思想大讨论, 本次讨论主题为 深化实践教学改革, 严格学习过程管理 及 智慧实验室建设, 会上, 中心教师就两项主题展开了深入的讨论 会上, 大家结合计算中心的实际情况, 就目前计算机管理工作中存在的如安全管理问题 资源共享问题 能源损耗问题 设备环境实时监控问题进行了广泛探讨, 同时对智能排课 资源共享 标签设备管理 智能安全监控 虚拟云桌面等的应用一系列功能的应用进行了展望, 希望能使计算中心的智慧实验室建设工作更上一个平台

2 3 公共实验中心第一党支部开展 全民国家安全教育日 主题党日活动根据 关于组织开展 2019 年 4.15 全民国家安全教育宣传活动的通知 ( 沪教卫党委 号 ) 文件精神及校党委组织部要求, 公共实验中心第一党支部于 2019 年 4 月 23 日在计算中心 313 会议室开展 全民国家安全教育日 主题党日活动, 组织全体党员观看学习了 五分钟读懂国家安全法 国家安全普法宣传教育之 < 国家安全法 > 焦点访谈 信息安全 焦点访谈 网上谍影等视频资料, 并要求大家会后自学 焦点访谈 危情谍影 ( 上 ) 焦点访谈 危情谍影 ( 下 ) 等资料 为认真完成此次主题党日活动, 确保学习效果, 支部收到学校文件后, 于 2019 年 4 月 18 日召开支部委员会, 认真讨论了主题党日的形式 内容并对主题党日的时间 地点做了认真的安排, 确定了会议议程 通过本次主题党日活动, 各位党员进一步普及了解了 国家安全法, 深刻体会到 国家安全为人民, 国家安全靠人民, 维护安全, 是我们所 3 公共实验中心第一党支部开展 全民国家安全教育日 主题党日活动 4 积极探索公共基础实验人才培养体系, 加强创新创业教育 计算中心开展本科教育思想大讨论之三 有人的使命, 并表示将在今后的学习工作中将进一步加强信息安全工作, 加强防范意识, 坚持总体国家安全观, 加强学校信息安全工作, 防范化解重 大风险, 为迎接中华人民共和国成立 70 周年做出自己的贡献 4 积极探索公共基础实验人才培养体系, 加强创新创业教育 计算中心开展本科教育思想大讨论之三 2019 年 4 月 23 日下午, 计算中心全体教师在 313 会议室, 就主题为 公共基础实验人才培养体系的改革与探索 创新创业教育 开展了第三次本科思想大讨论

3 会上, 中心教师从实际工作出发, 深入探讨了如何更好的开展公共基础实验课程教育, 提出了增加实验内容的开放性 探索性和创新性, 改革传统的以验证性和演示性实验为主的教学实验方式, 积极探索开发综合性 设计性实验, 加强教学互动, 由灌输式教学转向启发性教学, 让学生能够在开放的空间里自由开动脑筋, 更好的形成自主的学习思维方式 从 2015 年开始, 计算中心积极配合学校政策, 积极开设创新创业课程, 并成立科创工坊, 积极探索并建立以问题为核心 以学生为主体的教学模式, 积极参与并指导学生的创新创业实践活动, 取得了一定的成果 今后将进一步将再接再厉, 通过引导学生积极参加创新创业实践训练及各种比赛, 强化对学生创新创业思维 实践动手能力以及创业能力的培养, 注重对学生个性的弘扬 自主性的培养 兴趣的引导和责任心的塑造, 激发学生的创新思维和创新意识, 提高学生创新创业实践能力, 培养学生的工程思维能力和综合运用能力 团队合作 沟通交流能力 5 计算中心发布 1100 号多媒体互联互通操作说明 6 计算中心教师指导学生完成 2018 年上海市级大学生创新创业训练计划结题工作 计算中心本科教育思想大讨论三 5 计算中心发布 1100 号多媒体互联互通操作说明 开学伊始, 计算中心 1100 号实验室多媒体系统正式投入使用, 同期,A B C 三区的互联互通系统也同步使用 为了更好的帮助教师使用互联互通系统, 中心制作了该系统的使用操作说明, 详细介绍了 1100 号实验室三个区域的多媒体设备的使用方法和流程 目前, 改操作说明已在 1100 校区投入应用 6 计算中心教师指导学生完成 2018 年上海市级大学生创新创业训练计划结题工作 2018 年 4 月, 计算中心教师指导学生完成 2018 年上海市级大学生创新创业训练 计划结题工作, 本次结题项目共 17 项, 其中市级 2 项, 校级 15 项

4 7 科创工坊在 2019 上海金马五校程序设计竞赛 ( 华师大站 ) 获好成绩 4 月 27 日, 上海市金马五校大学生程序设计竞赛 ( 华东师范大学站 ) 成功举办, 来自上海交通大学 同济大学 华东师范大学 上海大学 东华大学 上海理工大学 上海第二工业大学 南京理工大学 南京航空航天大学 江南大学 合肥工业大学 浙江工业大学等将近 20 所高校参加共 427 名大学生报名参加 比赛奖项分为 : 金牌 ( 前 26 ), 银牌 ( 前 69 ), 铜牌 ( 前 138 ) 计算中心 科创工坊 共 12 名工坊同学参加了此次赛事, 并取得了 1 金,1 银和 8 铜的优异成绩 7 科创工坊在 2019 上海金马五校程序设计竞赛 ( 华师大站 ) 获好成绩 8 我校 2019 年第二批次普通话测试工作在计算中心顺利完成 9 计算中心组织教师参加公共实验中心教师教学竞赛 8 我校 2019 年第二批次普通话测试工作在计算中心顺利完成 2019 年 4 月 日, 根据上海市语言文字水平测试中心的工作安排, 我校 2019 年第二次普通话测试工作在计算中心顺利完成 为保障考试顺利进行, 计算中心技术人员提前对考试环境进行了安装和测试 能源与动力 工程学院 光电信息与计算机工程学院 管理学院及上海 - 汉堡国际工程学院四个学院共 1476 名本科生参加了本次测试 9 计算中心组织教师参加公共实验中心教师教学竞赛为进一步加强师资队伍建设, 助推本科教学教师激励计划, 公共实验中心于 4 月 26 日在公共实验楼 204 室举办了 2019 年度公共实验中心教师教学技能竞赛 计算中心组织了 4 名教师参加了本次竞赛, 经参赛教师个人演示, 葛翔老师获得 PPT 组一等奖和微课视频组一等奖, 并代表公共实验中心参加学校竞赛 王慧 王丹 徐烨三位教师获 PPT 组二等奖

5 10 计算中心实验室预约系统等服务可通过学校 WebVPN 进行校外访问为响应校五届三次教代会代表提案, 解决实验室预约系统校外访问的问题, 计算中心在校信息化办公室的指导和帮助下, 将计算中心网站及二级链接网站 加入学校 WebVPN 系统, 满足教师校外访问实验室预约系统的需求 10 计算中心实验室预约 系统等服务可通过学校 WebVPN 进行校外访问 2019 年 4 月数据简报 开放服务 : 2019 年 4 月, 教职工共申请 14 门课程,4442 个机时的上机实验 2019 年 4 月, 计算中心共执行 138 门课程, 共计 个机时的上机实验 2019 年 4 月, 计算中心共拾到 3 件物品, 归还 3 件物品 技术工作 : 日常巡查 :600 台次 预约软件安装 :6 个 预约软件发包 :594 台次 普通话考试 : 安装考试机 40 台, 安装软件 :5 个 ; 考试工作 : 普通话测试 : 能源与动力工程学院 光电信息与计算机工程学院 管理学院及上海 - 汉堡国际工程学院四个学院共 1476 名本科生参加了测试

2014 10 October 2014 + ( 沈阳理工大学环境与化学工程学院, 辽宁沈阳 110165) 沈阳理工大学环境工程专业改革人才培养模式采取的措施及取得的成效在遵循 实施工程教育, 突出工程实践和 社会实践, 提高学生的创新能力 的人才培养模式的基础上, 通过教学模式改革优化课程设置校企结合建立工程实践能力四年连 续培养体系导师负责制的科研创新能力训练体系, 培养 创新 + 工程实践

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