S10712

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楼东
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中華民國 107 年 12 月 5 日 ( 第 151 期 ) 每月 5 日出刊人事室編印國立高雄大學人事服務簡訊人事法令宣導一考試考試任免任免敘薪敘薪兼職 ( 一 ) 教育部書函以, 臺灣銀行股份有限公司職員代表公司兼任股份有限公司重整監督人之兼職費支給上限疑義, 考量重整人之職責程度不亞於公司常務董事或常駐監察人, 為期責酬相符, 依前開行政院 97 年 10 月 27

本部重申學校應依性別平等教育法第 27 條第 4 項規定, 於任用進用教育人員專職兼職人員前, 查閱其有無性侵害犯罪及相關不適任紀錄, 請轉知所屬依法落實辦理 ( 依教育部 107 年 11 月 6 日臺教學 ( 三 ) 字第 1070197406A 號函 ) 二考績考核考績考核訓練進修訓練進修差勤管理 ( 一 ) 教育部書函以, 有關公務人員得以養育 2 名以上 3

1 中華民國 107 年 12 月 5 日 ( 第 151 期 ) 每月 5 日出刊人事室編印國立高雄大學人事服務簡訊人事法令宣導一考試考試任免任免敘薪敘薪兼職 ( 一 ) 教育部書函以, 臺灣銀行股份有限公司職員代表公司兼任股份有限公司重整監督人之兼職費支給上限疑義, 考量重整人之職責程度不亞於公司常務董事或常駐監察人, 為期責酬相符, 依前開行政院 97 年 10 月 27 日函及現行兼職費支給表規定, 重整監督人之兼職費支給上限得比照兼職費支給表兼任公司常務董事或常駐監察人規定, 以 12,750 元為限 ( 依教育部 107 年 11 月 5 日臺教人 ( 四 ) 字第號書函轉行政院人事行政總處 107 年 10 月 26 日總處給字第號函 ) ( 二 ) 教育部函以, 為維護校園安全, 保障學生受教權, 本部重申學校應依性別平等教育法第 27 條第 4 項規定, 於任用進用教育人員專職兼職人員前, 查閱其有無性侵害犯罪及相關不適任紀錄, 請轉知所屬依法落實辦理 ( 依教育部 107 年 11 月 6 日臺教學 ( 三 ) 字第 A 號函 ) 二考績考核考績考核訓練進修訓練進修差勤管理 ( 一 ) 教育部書函以, 有關公務人員得以養育 2 名以上 3 足歲以下子女事由申請育嬰留職停薪, 得不受本人或配偶之一方申請為限之限制, 且機關不得予以拒絕 ( 依教育部 107 年 11 月 5 日臺教人 ( 三 ) 字第號書函轉銓敘部 107 年 10 月 24 日部銓四字第號函 ) ( 二 ) 教育部函以, 有關各機關應業務需要, 依公務人員留職停薪辦法或各機關職務代理應行注意事項規定約聘 ( 僱 ) 之職務代理人員, 於請娩假或因安胎事由請假及請流產假期間, 如機關確實無法指定現職人員代理, 且人事費尚可勻支時, 同意放寬得再進用約聘 ( 僱 ) 人員辦理其所遺業務 ( 依教育部 107 年 11 月 30 日臺教人 ( 二 ) 字第號函轉銓敘部 107 年 11 月 26 日部銓三字第號函 ) ( 三 ) 教育部函以, 有關新修正公職人員利益衝突迴避法, 經公職人員進用之機要人員之考績評定, 公職人員應自行迴避規定 ( 依教育部 107 年 11 月 30 日臺教政 ( 一 ) 字第號轉法務部 107 年 11 月 27 日法授廉利字第號函 ) ( 四 ) 教育部函以, 考試院會同行政院民國 107 年 11 月 16 日修正發布之公務人員請假規則第 3 1/6

2 條第 10 條第 19 條修正條文 ; 事假每年准給日數增為 7 日, 婚假喪假及休假改以時計 ( 依教育部人事處 107 年 11 月 22 日臺教人 ( 三 ) 字號書函轉銓敘部 107 年 11 月 19 日部法二字第號函 ) ( 五 ) 教育部函以, 行政院修正行政院與所屬中央及地方各機關公務人員休假改進措施第 5 點及附表, 並自 107 年 11 月 18 日生效 ( 教育部 107 年 11 月 26 日臺教人 ( 三 ) 字第號書函轉行政院 107 年 11 月 16 日院授人培字第號函 ) 三待遇待遇福利福利退休退休撫卹 ( 一 ) 教育部書函以, 五年制專科部科主任支領主管加給疑義, 查行政院 106 年 3 月 7 日院授人給字第號函核定之公立各級學校校長及教師兼任主管人員主管職務加給表附則 1 規定, 公立大專校院教師兼任學校及其附設醫院組織法規 ( 含編制表 ) 所定主管職務者, 按本表支給主管職務加給但兼任主管職務未於本表明定者, 由各校就組織層級及職責程度等因素, 在不重領不兼領及公教衡平之原則下, 比照本表所列相當職務支給之基準審認, 支給主管職務加給 ( 依教育部 107 年 11 月 2 日臺教人 ( 四 ) 字第號書函 ) ( 二 ) 教育部函以, 公立學校教職員退休資遣撫卹條例 ( 以下簡稱退撫條例 ) 自 107 年 7 月 1 日施行後, 原學校教職員退休條例( 以下簡稱原退休條例 ) 之月撫慰金原學校教職員撫卹條例 ( 以下簡稱撫卹條例 ) 之年撫卹金及退撫條例之退撫給與領受人, 因相關法定事由喪失及停止領受權利時之發放原則及其相關規定 ( 依教育部 107 年 11 月 21 日臺教人 ( 四 ) 字第號函 ) ( 三 ) 教育部書函以行政院及所屬各級機關精簡人員優惠退離辦法部分條文業經行政院 107 年 11 月 19 日院授人給字第號令修正發布 ( 依教育部 107 年 11 月 22 日臺教人 ( 四 ) 字第號書函轉行政院 107 年 11 月 19 日院授人給字第號函 ) ( 四 ) 教育部轉銓敘部書函以,107 年 6 月 23 日修正施行之陸海空軍軍官士官服役條例 ( 以下簡稱服役條例 ) 第 33 條第 3 項至第 6 項, 增訂軍官士官退伍後任公職而辦理二次以上退休 ( 職伍 ) 者, 其每月退休 ( 職 ) 所得上限金額計算方式之規定, 應以 107 年 6 月 23 日以後轉任公務人員者為適用對象 ( 依教育部 107 年 11 月 29 日臺教人 ( 四 ) 字第號書函轉銓敘部 107 年 11 月 15 日部退三字第號書函 ) ( 五 ) 教育部書函以, 有關 108 年至 110 年築巢優利貸全國公教員工房屋貸款, 經公開徵選由臺灣銀行股份有限公司獲選承作乙案, 請轉知同仁參考運用 ( 依行政院人事行政總處 107 年 11 月 5 日總處給字第號函及教育部 107 年 11 月 8 日臺教人 ( 一 ) 字第號書函辦理 ) 人事資訊一重申本校教師公務人員及校聘助理人員, 於校外兼職時應依教育部訂頒之公立各級學校專任教師兼職處理原則本校訂定之本校訂定之教師兼職與回饋金處理要點教師兼職與回饋金處理要點公務 2/6

3 員服務法及本校及本校行政 ( 教學 ) 助理工作規定相關規定, 事先提出申請經本校同意後, 在合法兼職機關 ( 構 ) 及得兼任職務範圍內, 始得兼任其他職務二本 (107) 年度已接近尾聲, 因職員休假請領休假補助費為曆年制 ( ~ ), 請尚未持用國民旅遊卡消費請領休假補助費之同仁, 及早規劃月份之休假, 並於本 (107) 年 12 月 31 日前刷卡消費, 另請配合主計室關帳期限完成核銷程序, 俾利辦理核發休假補助費之相關事宜性別平等專欄喪禮中落實性別平權的可能! 本文摘錄自財團法人勵馨社會福利事業基金會網站風俗習慣經由長時間的累積, 廣泛存在於不同群體中, 雖然強制性不如法律高, 卻是人們最早接觸的社會規範, 通常也伴隨著個體成長, 代代相傳在五花八門的習俗中, 以婚喪儀式最為繁瑣複雜, 相關規範無處不體現家庭裡的性別區隔大年初一回娘家習俗文化與性別教育這本書記錄了許多女性在習俗上遭受性別不平等對待的生命經驗, 由楊佳羚所撰寫的尋找一條回家的路中, 以歷史上服嫂喪從無到有的改變為例, 讓讀者看到傳統禮俗改變的可能, 證明改變的機會是存在的性別主流化是解決問題的重要策略舉例來說, 國內禮儀師證照考試已逐漸融入性別平等的精神, 在喪禮服務丙級技術士的試題中就出現了這道題目 : 依性別平權的精神來看, 若長女年紀大於長男, 父母之喪禮主祭者 (1) 僅限次男擔任 ; (2) 僅限長男擔任 ; (3) 可由長女擔任 ; (4) 不得由長女擔任值得注意的是, 整份試題中, 這類與性別相關且顛覆傳統的題目, 都加上了依性別平權的精神來看這樣的字句, 反映出傳統觀念的根深蒂固性別平權對於老一輩的人而言, 是個創新卻危險的想法, 特別是在攸關生命的喪禮文化中, 一不小心就會被貼上不孝的罪名但改變之所以重要, 是因為傳統性別框架的受害者不只女性, 有許多被視為一家之主長子長孫的男性, 為了迎合親友期待為了扮演好理想的性別角色, 悲痛之餘, 還必須在喪禮流程中擔任舉足輕重的決策者, 這樣的壓力也值得我們省思 3/6

4 瞭解智慧財產權專欄出資聘人完成著作! 本文摘自經濟部智部智慧財產局網頁是不是企業所需要使用的著作, 都必須要自行聘請員工從事創作? 當然不是, 企業也可以委託其他專家創作, 著作權法將這種情形產出的著作, 稱為出資聘請他人完成之著作在接受他人出資委託從事創作活動的情形, 創作成果的著作權的歸屬, 和出資人願意支付的價金有相當程度的影響, 著作權法為了使社會上這類的交易活動能夠更趨熱絡, 因此, 也增設例外的規定, 出資人和創作人可以透過契約約定著作權的歸屬, 一般常見的委外的開發研究專案等, 都是屬於出資聘人完成著作的情形著作權法第 12 條規定 : Ⅰ 出資聘請他人完成之著作, 除前條情形外, 以該受聘人為著作人但契約約定以出資人為著作人者, 從其約定 Ⅱ 依前項規定, 以受聘人為著作人者, 其著作財產權依契約約定歸受聘人或出資人享有未約定著作財產權之歸屬者, 其著作財產權歸受聘人享有 Ⅲ 依前項規定著作財產權歸受聘人享有者, 出資人得利用該著作著作權法前述規定原則上還是以契約約定為第一優先, 可以約定出資人為著作人, 也可以約定受聘人為著作人 ; 如果沒有特別約定著作人是誰的時候, 依照著作權法規定, 以受聘人 ( 實際從事創作的人 ) 為著作人, 享有著作人格權與著作財產權, 但也可以約定受聘人享有著作人格權, 出資人享有著作財產權 ; 如果在沒有任何約定的情形下, 著作人格權和著作財產權都是屬於受聘人 ( 實際創作的人 ), 但是出資人可以利用出資完成的創作成果至於出資人利用的範圍, 如果沒有特別約定的話, 原則上會透過契約目的解釋來決定, 讓出資人不致於被剝二層皮員工協助方案 -- 輕鬆小品 4/6

5 小明在等公車時跟一個女孩搭訕小明小姐妳的頭髮好漂亮呀呵呵哪裡剪的啊只見那女孩脫下假髮怒道你才是撿的這是我買的我買的我買的活動成果一龍目社區參訪文康活動 5/6

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7 二個人資料盤點研習講座 7/6

8 三教師教學升等經驗分享會 8/6

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,9,35 6, , , Corporate Social Responsibility Report Social 39 5 3.9,9,35 6,668.77 5,67.66 3.74.45 6.43 86.49 6,668.77 5 3 5 3.65 5 49 5 Corporate Social Responsibility Report 4 9 4 eatm 5 Corporate Social Responsibility Report 4 53 6 3 5 4 5 8,865 57%43%