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1 毛泽东思想 邓小平理论 和 三个代表 重要思想概论 尚德机构范景伟

2 范景伟 昵称 : 范厨师贴吧 : 自变量范厨师邮箱 :fanjingwei@sunlands.com

3 题型介绍 一 单项选择题 2 分 X 20 二 多项选择题 3 分 X 5 三 简答题 10 分 X (6 选 3) 四 材料分析 15 分 X 1 客观题 主观题

4 考试须知 考试时间 :2015 年 4 月 25 日 14:30-17:00

5 第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果 第一节马克思主义中国化的历史进程第二节毛泽东思想第三节邓小平理论第四节 三个代表 重要思想第五节科学发展观

6 第一节 马克思主义中国化的历史进程 一 马克思主义中国化的提出二 马克思主义中国化的科学内涵三 马克思主义中国化的历史进程和重要意义四 中国特色社会主义旗帜 道路和理论体系

7 一 马克思主义中国化的提出 中国共产党的历史, 就是马克思主义中国化的历史 中国共产党的成长 发展过程, 就是在革命 建设和改革实践中不懈探索和推进马克思主义中国化的过程 ; 也是将实践经验升华, 创建中国化的马克思主义理论的过程

8 马克思主义的诞生 (19 世纪 40 年代 ) 马克思主义传入中国 (19 世纪末 20 世纪初 )

9 北大红楼两巨人, 话说北李与南陈 孤松独秀如椽笔, 日月双悬照古今

10 1931 年王明教条主义路线在当中要占据统治地位, 把马克思主义教条化, 把共产国际决议和苏联经验神圣化, 使中国革命遭受严重挫折, 几乎陷入绝境

11 1935 年遵义会议, 确立了毛泽东在全党的实际领导地位, 标志着中国共产党在政治上开始走上成熟, 党的重要领导才真正认识到这个问题的重要性 考点

12 考点 1938 年, 毛泽东在中共六届六中全会所作的题为 论新阶段 的政治报告中首次提出了 马克思主义中国化 这个命题

13 考点 刘少奇代表党中央在党的七大作的关于修改党章的报告中, 对 马克思主义中国化 从理论上作了进一步的阐述 七大通过的 中国共产党章程 确定毛泽东思想作为我们党一切工作的指针 毛泽东思想, 就是马克思主义中国化的第一个重大理论成果, 是 中国化的马克思主义

14 马克思主义为什么要中国化? 第一 实现马克思主义中国化, 是解决中国问题的需要 第二 实现马克思主义中国化, 是马克思主义理论的内在要求

15 马克思主义中国化的科学内涵 马克思主义中国化的科学含义, 就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合 具体地说, 就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实际 中国历史 中国文化结合起来, 使马克思主义在中国实现民族化和具体化 考点

16 马克思主义中国话的科学内涵 : 考点 一 马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命 建设和改革的实际问题 二 马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论, 形成中国化的马克思主义理论成果 三 马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中, 和中国民族的特点相结合, 用中国人民喜闻乐见的民族形式表现出来

17 三 马克思主义中国化的历史进程和重要意义 1 马克思主义中国化的历史进程 马克思主义的基本原理同中国的具体实际 日益结合的过程

18 (1) 以毛泽东为主要代表的中国共产党人, 把马列主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来, 创立了毛泽东思想, 第一次实现了马克思主义的中国化

19 (2) 邓小平理论 什么是社会主义, 怎样建设社会主义

20 (2) 三个代表 建设什么党, 怎样建设党

21 (4) 科学发展观 实现什么样的发展, 怎么样发展

22 2 马克思主义中国化的各个理论成果共同的特点: 考点 一 中国共产党创造性地运用马克思主义解决中国革命 建设和改革实际问题所凝结的丰硕成果, 是全党集体智慧的结晶 二 这些理论成果在内容上, 既坚持马克思主义的普遍原理, 又具有中国特色, 体现了马克思主义在中国的具体化 三 这些理论成果在形式上, 体现了中国民族特点和民族形式, 是马克思主义在中国的民族化 关系 : 一脉相承 与时俱进 相互统一

23 3 马克思主义中国化的重要意义 考点 一 马克思主义中国化的理论成果, 是指引着党和人民进行革命 建设和改革伟大事业不断取得胜利的根本保证 二 马克思主义中国化的理论成果, 为全党和全国人民提供了强大精神支柱, 使中华民族以崭新的面貌自立于世界民族之林 三 马克思主义中国化的理论成果, 体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风, 不断地开拓者马克思主义在中国发展的新境界

24 四 中国特色社会主义旗帜 道路和理论体系 考点 1. 什么是中国特色社会主义伟大旗帜 十七大报告指出 : 中国特色社会主义伟大旗帜, 是当代中国发展进步的旗帜, 是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜

25 考点 在当代中国, 只有中国特色社会主义旗帜而不 是别的什么旗帜能够最大限度地团结和凝聚不同社会阶层 不同利益群体人们的智慧和力量, 只有中国特色社会主义能够解决当代中国的前途和命运

26 2. 什么是中国特色社会主义道路考点 就是在中国共产党的领导下, 立足基本国情, 以经济建设为中心, 坚持四项基本原则, 坚持改革开放, 解放和发展社会生产力, 巩固和弯身社会主义制度, 建设社会主义市场经济 社会主义民主政治 社会主义先进文化 社会主义和谐社会, 建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家

27 3. 什么是中国特色社会主义理论体系 考点 中国特色社会主义理论体系, 就是包括邓小平理论 三个代表 重要思想以及科学发展观等重大战略 思想在内的科学理论体系 这个理论体系, 是马克思主义中国化的最新成果, 是党最可宝贵的政治和精神财富, 是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础

28 中国特色社会主义理论体系 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表 科学发展观

29 第二节毛泽东思想 一 毛泽东思想的形成和发展 二 毛泽东思想的科学体系和主要内容 三 毛泽东思想的历史地位和指导意义

30 1893 年 12 月 26 日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭 1913 年, 在湖南省立第四师范学校求学 1924 年 1 月国共合作后, 在国民党第一 第二次全国代表大会上都当选为候补中央执行委员

31 国共合作裂后, 在 1927 年八七会议上, 他提出 政权是由枪杆子中取得的, 即以革命武装夺取政权的思想 1931 年 11 月 7 日, 中华苏维埃共和国临时政府在江西瑞金成立, 被选为主席 1945 年 4~6 月主持召开中国共产党第七届代表大会, 作 论联合政府 的报告 毛泽东思想在这次大会上被确定为中共的指导思想 他从七届一中全会起至 1976 年 9 月 9 日逝世为止, 一直担任中共中央主席

32 一 毛泽东思想的形成和发展 考点 1 毛泽东思想的科学内涵 是马克思列宁主义在中国的运动和发展 ; 是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结 ; 是中国共产党集体智慧的结晶

33 2 毛泽东思想形成和发展的时代背景及实践基础 (1) 时代背景 世界和中国政局变化的 20 世纪上半叶, 战争与革命是时代主题 (2) 实践基础 中国共产党领导的革命和建设的实践

34 3 毛泽东思想形成和发展的过程 萌芽 中共创建和大革命时期 考点 形成 土地革命战争时期 成熟 遵义会议后到抗战时期 发展 解放战争和新中国成立后

35 二 毛泽东思想的科学体系的主要内容 1 毛泽东思想的主要内容考点 第一, 关于新民主主义革命的理论 第二, 关于社会主义革命的社会主义建设理论 第三, 关于革命军队的建设和军事战略的理论 第四, 关于政策和策略的理论 第五, 关于思想政治工作和文化工作的理论 第六, 关于党的建设理论

36 2 毛泽东思想的活的灵魂 考点 毛泽东思想是一个内容是十分丰富的科学体 系, 而实事求是 群众路线 独立自主三个 方面是贯穿于各个组成部分的活的灵魂

37 三 毛泽东思想的历史地位和指导意义 考点 是马克思主义中国化第一个重大理论成果, 指导着党不 断把马克思主义中国化推向前进 是中国革命和建设的科学指南, 为今天发展中国特色社 会主义事业奠定了良好基础, 永远是中国前进的旗帜 中国共产党和中国人民宝贵的精神财富 ( 倡导 )

38 第三节邓小平理论 一 邓小平理论的形成与发展 二 邓小平理论的科学体系和主要内容 三 邓小平理论的历史地位和指导意义

39 我是中国人民的儿子 我深情地爱着我的祖国和人民 邓小平

40 一 邓小平理论的形成和发展 邓小平理论 是马克思主义中国化的第二个重大理论成果 记

41 1. 邓小平理论产生的时代背景 和平与发展成为时代的主题 考点 记 2. 正反两个方面的历史经验的总结 邓小平理论形成的历史依据 记 3. 我国改革开放和现代化建设的实践 邓小平理论形成的现实依据 记

42 1982 年党的十二大, 邓小平正式提出了 建设有中国特色的社会主义 的命题 考点

43 中共十三大, 比较系统地提出了社会主义初级阶段的理论 ; 阐述了 一个中心 两个基本点 的基本路线 ; 制定了 三步走 的经济发展战略等 这表明邓小平理论已经形成了基本轮廓 考点

44 92 南方谈话 关于 社会主义本质 的思想 提出了 关于 基本路线要管一百年, 动摇不得 的思想关于 三个有利于 思想关于社会主义市场经济思想关于先富帮后富 共同富裕的思想等 标志邓小平理论走向成熟, 形成理论体系

45 1997 年 9 月, 党的十五大, 把邓小平理论确定为党的指导思想并写入党章 1999 年 3 月, 全国人大九届二次会议正式把邓小平理论作为国家的指导思想写入宪法

46 二 邓小平理论的科学体系和主要内容 1. 关于社会主义本质理论 解放生产力 发展生产力 消灭剥削 消除两极分化 达到共同富裕

47 2. 关于社会主义初级阶段理论 这一阶段需要上百年的时间 3. 关于社会主义改革开放理论 对外开放是我国的一项基本国策 4. 关于社会主义市场经济理论 建立和完善社会主义市场经济体制, 使我们党的一个伟大创举

48 三 邓小平理论的历史地位和指导意义 第一, 提高了党对建设中国特色社会主义规律的认识, 是指导我国建设中国特色社会主义的科学指南 第二, 邓小平理论是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的根本保证, 是党和国家长期坚持的指导思想 第三, 邓小平理论是马克思主义中国化第二个重大理论成果, 是毛泽东思想的继承和发展, 是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分

49 第四节 三个代表 重要思想 一 三个代表 重要思想的形成和发展 二 三个代表 重要思想的科学体系和主要内容 三 三个代表 重要思想的历史地位和指导意义

50 一 三个代表 重要思想的形成和发展 1 三个代表 重要思想的形成和发展 察世情观国情看党情 国际局势国内环境党和国家事业

51 察世情 考点 国际局势和世界格局的深刻变化 三个代表形成的时代背景 记

52 观国情 考点 十届三中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索是三个代表形成的实践基础 记 看党情 党的建设面临的新形势新任务是三个代表形成的现实依据 记

53 党在 21 世纪伟大而艰巨的三大历史任务仍是 记 推进现代 化建设 完成祖 国统一 维护世界和 平与促进共 同发展 考点

54 (1)2000 年, 广东考察 首次提出 记 (2)2001 年, 纪念建党 80 周年 全面阐述 记 (3)2002 年十六大 确立为指导思想并写入党章 (4)2004 年, 人大十届二次会议 写入宪法 考点

55 十六大报告提出的贯彻 三个代表 指导思想的根本要求 : 考点 关键 坚持与时俱进 核心 本质 坚持党的先进性 坚持坚持执政为民

56 二 三个代表 重要思想的科学体系和主要内容 创造性回答了建设什么样的党, 怎样建设党的问题 考点

57 三个代表的主要内容 考点 代表中国先进生产力的发展要求 代表先进文化的前进方向 代表最广大人民的根本利益

58 三 三个代表 的历史地位和指导意义 考点 第一 三个代表重要思想, 是我们党和国家全面建设小康社会的重要知道方针 第二 三个代表 重要思想是加强和改进党的建设 推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器 第三 三个代表 重要思想继承和发展了马克思主义原因, 是马克思主义中国化的又一理论成果, 是面向 21 世纪的马克思主义

59 第五节科学发展观 一 科学发展观的形成二 科学发展观的主要内容三 科学发展观的指导意义四 深入贯彻落实科学发展观

60 一 科学发展观的形成 考点 我国仍将处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变 两个没有变 是提出科学发展观的根本依据

61 考点 第一, 我国初级阶段的基本国情 根本依据 第二, 我国在新世纪新阶段的阶段性特征 现实基础 第三, 当代世界的发展实践和发展理念 重要借鉴 记

62 考点 2003 年 10 月, 党的十六届三中全会通过的 中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定 指出 : 坚持以人为本, 树立全面 协调 可持续的发展观, 促进经济社会和人的全面发展 这是我们党的文件中第一次提出科学发展观

63 2007 年, 党的十七大通过的 中国共产党章程 把科学 发展观写入党章, 成为全党全国各族人民行动的指南

64 二 科学发展观的主要内容 考点 第一要义 发展 核 心 以人为本 基本要求 全面协调可持续 根本方法 统筹兼顾

65 三 科学发展观的指导意义 考点 第一, 科学发展观是同马列主义 毛泽东思想 邓小平理论和 三个代表 重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论 第二, 科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现 第三, 科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略方针

66 四 深入贯彻落实科学发展观 考点 必须做到 : 第一, 始终坚持 一个中心 两个基本点 的基本路线 第二, 积极构建社会主义和谐社会 第三, 继续深化改革开放 改革开放是发展中国特色社会主义 实现中华民族伟大复兴的必由之路 第四, 切实加强和改进党的建设

67 1. 马克思主义中国化的第一个理论成果是 ( ) A. 毛泽东思想 B. 邓小平理论 C. 三个代表 重要思想 D. 科学发展观 2. 在党的十五大上, 首次被确立为党的指导思想的是 ( ) A. 马克思主义 B. 毛泽东思想 C. 邓小平理论 D. 三个代表 重要思想 3. 科学发展观的第一要义是 ( ) A. 发展 B. 以人为本 C. 全面协调可持续 D 统筹兼顾

68 4 毛泽东思想的精髓是 ( ) A 实事求是 B 群众路线 C 独立自主 D 艰苦奋斗 年毛泽东在全党实际领导地位的确定, 是在是 ( ) A 古田会议 B 遵义会议 C 瓦窑堡会议 D 洛川会议 年毛泽东首次提出 马克思主义中国化 命题是在 () A 瓦窑堡会议 B 遵义会议 C 中共六届六中会议 D 中共七大

69 1 马克思主义中国化的科学含义, 具体地说就是马克思主义基本原理进一步同 ( ) A 中国的实践结合起来 B 中国的历史结合起来 C 中国的文化结合起来 D 使马克思主义在中国实践民主化和具体化 2 马克思主义中国化的历史过程中形成的理论成果是( ) A 毛泽东思想 B 邓小平理论 C 三个代表 重要思想 D 科学发展观

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