大考中心興趣量表測驗解釋與應用

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韬敬索
7 years ago
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1 大考中心興趣量表測驗解釋與應用

2 生涯規劃三元素在尋找人生方向的生涯規劃裡有三個最重要元素, 分別是能力興趣與價值觀能力指的是我擅長什麼 ; 興趣指的是我喜歡做什麼 ; 而價值觀, 就是我重視什麼

3 能力興趣與價值觀, 在人生方向的選擇裡都很重要, 三個能搭配, 生涯會很滿足少了能力, 做起來會辛苦 ; 缺乏興趣, 做起來會無趣 ; 價值觀不相符, 做起來難持久

4 大考中心興趣測驗介紹 John Holland(1973) 認為個人的職業選擇為其人格的反應 Holland 認為個人的職業選擇是基於過去經驗的累積, 加上人格特質的影響而做的抉擇, 故該職業將吸引有相同經驗與人格特質者, 形成同一職業的工作者有相似的人格特質, 對許多情境與問題亦有相近的反應職業上的適應滿足及成就, 決定於其人格與該工作環境的諧和程度

5 Holland 分類的六種類型村上龍世界上不是沒有你喜歡的東西, 而是你還沒有遇見

6 實用型 R

7 實用型 R 情緒穩定有耐性坦承直率, 寧願行動不喜歡多言, 喜歡講求實際需要動手的環境中, 喜歡從事固定的工作, 依既定的規則, 一步一步地製造完成有實際用途的物品對機械與工具等事情較有興趣, 生活上亦以實用為重, 重視眼前的事物勝於對未來的想像, 比較喜歡獨自做事喜歡從事機械電子土木建築農業等工作

8 研究型 I

9 研究型 I 研究型的人擅於觀察思考分析與推理, 喜歡用頭腦依自己的步調來解決問題, 並追根究底他不喜歡別人給他指引, 工作時也不喜歡有許多規矩和時間壓力做事時, 他能提出新的想法和策略, 但對實際解決問題的細節較無興趣他不是很在乎別人的看法, 喜歡和有相同興趣或專業的人討論, 否則還不如自己看書或思考喜歡從事生物化學醫藥數學天文等相關工作

10 藝術型 A

11 藝術型 A 藝術型的人直覺敏銳擅於表達和創新他們希望藉由文字聲音色彩或形式來表達創造力和美的感受喜歡獨立作業, 但不要被忽略, 在無拘無束的環境下工作效率最好生活目的是創造不平凡的事物, 不喜歡管人和被別人管和朋友的關係比較隨興喜歡從事音樂寫作戲劇繪畫設計舞蹈等工作

12 社會型 S

13 社會型 S 社會型的人對人和善, 容易相處, 關心自己和他人的感受, 喜歡傾聽和了解別人, 也願意付出時間和精力去解決別人的衝突, 喜歡教導別人, 並幫助他人成長他們不愛競爭, 喜歡大家一起做事, 一起為團體盡力交友廣闊, 關心別人勝於關心工作喜歡從事教師輔導社會工作醫護等相關工作

14 企業型 E

15 企業型 E 企業型的人精力旺盛生活緊湊好冒險競爭, 做事有計畫並立刻行動不願花太多時間仔細研究, 希望擁有權力去改善不合理的事他們擅用說服力和組織能力, 希望自己的表現被他人肯定, 並成為團體的焦點人物他不以現階段的成就為滿足, 也要求別人和他一樣努力喜歡從事管理銷售司法政治等相關工作

16 事務型 C

17 事務型 C 事務型的人個性謹慎, 做事講求規矩和精確喜歡在有清楚規範的環境下工作他們做事按部就班精打細算, 給人的感覺是有效率精確仔細可靠而有信用他們的生活哲學是穩紮穩打, 不喜歡改變或創新, 也不喜歡冒險或領導會選擇和自己志趣相投的人成為好朋友喜歡從事銀行金融會計秘書等相關工作

18 興趣代碼雙碼解釋 ( 相差六碼可以互換解釋 ) ES 喜歡表達說服, 以工作為導向, 喜歡清楚的工作順序, 關心績效與表現, 但也重視個人與群體間的契合程度, 樂於人際互動, 希望服務人群, 人際關係良好 ; 認識別人的長處以有利於分工可達到最大效益, 喜歡與人合作, 並希望自己能成為團體中的焦點人物對新鮮的事很感興趣, 關心的議題廣泛, 喜歡直覺思考與分析他們志在與人有關的服務機構中, 擔任著經營管理與決策等相關職務, 協助機構謀取合理的利潤喜歡的課程或活動如 : 團體活動政論聚會經營管理等有興趣的學群如 : 法律政治外語教育傳播企管財經等喜歡的職業如 : 服務業經理校長律師傳播業經理公關經理等 SE 好奇心強, 關心自己和別人的感受, 重視個人與群體間的契合程度, 人際關係良好積極精力充沛, 不喜歡拖泥帶水, 希望擁有權力去改善不合理的事喜歡和人一起工作, 會激勵同仁跟他一起努力, 並期待自己能受到他人肯定, 甚至成為團體中的焦點人物對新鮮的事很感興趣, 關心的議題廣泛, 但對器械生產製造技術則較無興趣與純社會型的人相比, 他們較願意去領導團體他們喜歡在為人服務的單位中, 從事管理或教育行政管理等相關工作喜歡的課程或活動如 : 團體活動鄉親校友會人際關係課程等有興趣的學群如 : 心理法律政治外語教育傳播等喜歡的職業如 : 學校教師廣告企劃業務部經理總編輯

19 興趣量表的題目組成分成三個部分第一部分 : 我喜歡的事 (1-126) 第二部分 : 我喜歡的職業 ( ) 抓週的獻禮 : 六個生涯錦囊 ( ) 作答的提醒只需考慮喜歡或不喜歡的程度不必在意是否有機會去作這件事根據從小到大的生活經驗或是憑著直覺來回答喜歡或不喜歡的判斷喜歡的感覺符合自己作事的風格會想再做有成就感不喜歡的感覺對自己能力描述的感受厭煩排斥拒絕避開日久生厭我不是那塊料子

20 R I A S E C 是外星人的密碼嗎? 測驗解釋與說明

21 RIASEC 的分數怎麼來的呢? 回想作答時有哪些選項, 共 198 題 3 分 2 分非常喜歡喜歡不喜歡 1 分 0 分非常不喜歡每一種類型 (33 題 ) 的分數加起來假設全答不喜歡 2. 有排斥這個環境或職業的傾向 1. 平均數附近 2. 對這環境或職業普通喜歡 1. 假設全答喜歡 2. 認同且偏好這個環境或職業

22 RIASEC 分數的分段意義 44 分以下表示不太能接受超過三分之二的題目都選擇了不喜歡或是非常不喜歡, 因此, 可以把 44 分當作一個選碼的參考值

23 找到你的興趣代碼六型之間互有關聯, 從高分取出三型合稱興趣代碼若兩碼之間分數相差小於 6 分, 兩碼位置可互換第一碼 : 主要興趣第二碼 : 工作風格第三碼 : 變數較大 23

24 單碼第一高分 > 第二高分 30 分第一高分 > 第二高分 22 分, 且第二高分和第三高分差距 11 分以下 S1: 第一高分 S2: 第二高分 S3: 第三高分 24

25 雙碼第一高分與第二高分差距 30 分以內第二高分和第三高分差距 17 分以上第三高分和第四高分差距 11 分以內 S1: 第一高分 S2: 第二高分 S3: 第三高分 25

26 三碼興趣不是單碼或雙碼, 且第一高分大於 33 分以上 ( 小於則無興趣代碼 ) 前三碼分數有差異但不明顯 26

27 特殊情況 : 前三高分都在 44 分以下, 表示對各項活動興趣都不高, 可從不感興趣的類型作討論

28 先來說說抓週三碼吧! 測驗解釋與說明

29 1. 抓週的結果反應出自己主觀的直覺的生涯期待 2. 施測的分數則是根據各描述做反應的作答結果 3. 抓週的目的在於檢核興趣清晰或穩定與否檢核主觀我與客觀我的一致性

30 那麼, 諧和度是? 測驗解釋與說明

31 諧和度的判斷規則諧和度諧和度的判斷規則興趣代碼抓週三碼 6 3 碼完全相同 RIE RIE 5 前 2 碼字母次序相同 RIE RIS 4 3 碼字母相同, 次序不同 REI EIR 3 兩方的第一碼字母相同 SIA SER 2 前兩碼出現在另一方的 3 碼中 RIC CES IER SCR 1 第一碼字母出現另一方的代碼中 SEA AIR 0 第一碼字母未出現在另一方的代碼中 IRE SEA

32 諧和度 (Congruence) 諧和度代表 : 興趣代碼和抓週三碼相似的程度興趣代碼太多可能無法計算, 以 * 表示抓週三碼 : 回答時會參酌自己理想價值觀父母期許等因素興趣代碼, 和抓週完全相同時 : 內心的我與自知的我 ( 即個人興趣組型與所處環境組型 ) 是相似的興趣類型較穩定表示興趣代碼對未來生涯選擇具有較高的參考價值興趣代碼, 和抓週很不相似時 : 內心的我與期待的我不太相同生涯發展還不明確與不穩定

33 接下來, 輪到區分值啦測驗解釋與說明

34 區分值 (Differentiation) 興趣類型之間的區別區分值低 3 以下, 全距低於 22 : 分化不明顯區分值高表示清楚自己喜歡與不喜歡什麼, 生涯選擇較穩定

35 區分值的計算 R I A S E C 全距 D 值大雄靜香兩人都是 RIE, 但大雄的側面圖起伏較大, 顯然興趣區分較為清楚

36 區分值低的建議區分值很低, 六型分數都是高分 : 學科能力較強, 可依優勢學科選擇但要更深入地探索與體驗若學科能力不佳, 建議避開弱項選擇將自己喜歡卻不見得有機會研讀的領域視為個人興趣發展的範疇區分值很低, 六型分數都很低分 : 作答時受情緒影響或文化刺激較少區分值很低, 六型分數普通 : 沒有明顯的個人偏好

37 還有一致性喔測驗解釋與說明

38 職業興趣六角形模式事務型 (C) 資料 data 企業型 (E) 實用型 (R) 人物事物社會型 (S) 意念 idea 藝術型 (A) 研究型 (I)

39 一致性 (Consistency) 一致性相關類型碼高 ( 類型相近 )R-I R-C I-A A-S S-E E-C 中 R-A E-R I-S A-E S-C C-I 低 ( 類型相反 )R-S I-E A-C

40 一致性 (Consistency) 一致性高的興趣組型 ( 前兩碼 ), 生涯發展較穩定例如 : RIS( 穩定往理工發展 ) & RSI( 在文理組中抉擇 ) 一致性低的興趣組型, 可能因衝突的心理特質而發掘新可能性職業多元且分工細的現代社會可提供個人化發展舞台例如 : 成為具美感鑑賞能力與機械操作能力的工業設計師

41 快, 快告訴我, 我的興趣代碼到底代表什麼測驗解釋與說明

42 代碼特質說明個性與做事風格生活中看重的事不喜歡的事情與人合作與溝通的方式喜歡參與的活動與課程有興趣的職業或學群

43 我的真命天系會是哪一個? 讓我來好好查一查吧測驗解釋與說明

44 學類圖的目的藉由學類圖和個人興趣落點 ( 扇形圖 ) 可對自我興趣與學類特質有具體概念 ( 適用於一致性高的同學 ) 一致性中低的人, 請參考學類代碼表

45 大學學類圖的應用每一點表示一個學類前提一致性和區分度高, 才能有效反應區域畫出扇形區域及作標示學院 : 理工醫文藝法政軸向 : 資料概念人物事物選組 : 社會組 : 偏 A S E C 自然組 : 偏 R I 角度 : 可上下嘗試擴增角度男生女生的大學學類圖都可以嘗試把重點放在找出自己可能喜歡的學類

46 經營的 / 人與事偏重影響組織或人法政管理學群認證 / 資料偏重數字整理事務機器操作財經學群操作 / 物的偏重具體操作資訊工程建築與設計學群幫助 / 人的偏重內心的成熟社會與心理及教育學群創作 / 創意 ] 偏重情感的表達文史外語大眾傳播藝術設計學群思考 / 探索偏重觀察和發現數理化醫藥衛生生命科學農林漁牧地球科學與環境學群

47 避開

48 學類代碼表的應用

49 學類代碼探索透過 [ 興趣代碼 ] 找出對應的學系 ( 建議男女生都可以同時查閱 ) 找不到可對照的學類時將三碼縮減為兩碼, 或用首碼來作查詢觀察學類或學系名稱, 覺得喜歡就用螢光筆圈起來, 作進一步查詢可以透過漫步在大學查詢哪些大學有設這些學系上網查各科系學習內容與未來出路

50 選學程暨選組綜合說明與建議第一類組第二類組第三類組學科表現國文英文歷史地理數學物理化學地科英文數學化學生物感興趣類別文法商教育藝術歷史哲學理科工科醫藥衛生農林漁牧新編多元性向測驗語文推理中文詞語英文詞語數字推理圖形推理機械推理空間關係數字推理圖形推理機械推理空間關係 50

51 各類組相關學群學類 123 個學群 18 個學系 1700 多個性質相近的學系歸類在一起, 稱為學群 18 個學群讓人一目了然, 快速掌握

52 各類組之學系選擇一類二類 ( 理工 ) 三類 ( 醫農 ) 約 815 個約 467 個約 240 個文史哲外語法政藝術管理財經大眾傳播社會心理建築設計數理化工程資訊醫藥衛生生命科學生物資源地球環境遊憩運動教育選組時必須參考興趣, 但高中生的經驗有限, 對學群所 52 知亦須增進

53 辛苦囉感謝自己的專注讓大家彼此一起繼續努力吧最後的最後

我的能力如何? 可以做什麼工作? 那個工作在做些什麼? 適合我嗎? 能夠從事自己有興趣又能勝任的工作, 是人生一大喜事然而, 有時候我們真不知道自己的職涯興趣在哪裡, 就算對某些職業感興趣, 又擔心能不能勝任? 透過生涯興趣量表, 可以幫助你推論出較適配的職涯規劃換句話說 : 以你的這般性格

授課教師 : 林詠昌我的能力如何? 可以做什麼工作? 那個工作在做些什麼? 適合我嗎? 能夠從事自己有興趣又能勝任的工作, 是人生一大喜事然而, 有時候我們真不知道自己的職涯興趣在哪裡, 就算對某些職業感興趣, 又擔心能不能勝任? 透過生涯興趣量表, 可以幫助你推論出較適配的職涯規劃換句話說 : 以你的這般性格, 來從事這類工作, 有較大的機會做得開心做得輕鬆請配合課本第 24~28

大考中心興趣量表 測驗解釋與應用

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