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馨派郭
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1 贵州师范大学财务管理专业本科人才培养方案 (2014 级使用 ) 一培养目标本专业旨在培养德智体美全面发展, 适应地方经济社会发展需求, 了解和熟悉企业财务管理及相关领域财务管理特点, 掌握经济管理基本理论会计和财务管理的专门知识, 基础扎实, 知识面广, 能够从事中小企业的财务管理金融管理会计审计财务咨询及其相关领域的工作, 具有一定专业技能和富有创新精神的应用型专门人才二培养规格 ( 一 ) 人才培养规格依据日益加快的贵州经济建设需要具有一批懂得并能够掌握相关技术的核心人才, 财务管理作为事业企业金融等各行业通用的普遍接受的管理基础理论方法, 在现代经济发展中越来越受到重视改革开放以来, 贵州省在经济社会建设上取得了较为显著的成果, 国内生产总值的增长幅度较大, 省内城市规模扩大, 经济建设不断推进 ; 根据年贵州省国民经济和社会发展统计公报数据显示及我省人才市场对企业财经管理人才需求状况问卷调查和实地调查, 调查涉及 150 家企业事业单位, 调查数据显示 : 在会计学财务管理市场营销经济学金融管理等财经类人才需求中, 财务管理人才需求位居第二为 15.8%, 其他各专业依次为 13.3% 8.7% 8.4%, 由此可见社会对财务管理人员的需 1

2 求是迫切的 ( 二 ) 人才培养规格 1. 人才培养根据经济发展中社会对财务管理人才职业素养专业能力创新能力应用能力的要求予以规划 ; 2 健康的体魄, 良好的心理素质和思想道德职业道德修养 ; 具有较强的职业信念和团结协作的精神 ; 3 掌握管理学经济学和财务管理的基本理论基本知识; 具有资金筹集运用管理的基本能力 ; 具有处理和解决财务日常管理工作的基本能力 ; 具有计算机办公财务软件的应用能力 ; 4 具有良好的表达和沟通能力, 较强的信息处理能力, 较强的企业综合管理能力和解决问题的能力 ; 5 熟悉国内外与财务管理相关的方针政策和法律法规以及国际惯例, 了解本专业的理论前沿和发展动态三主干学科工商管理经济学四学制学制为四年, 可在 3--6 年完成学业五学分毕业所需总学分为 : 161 学分 ; 其中, 通识课程 43 学分 ; 专业课程 92 学分 ; 综合实践课程 26 学分 ; 六本专业的课程设计思路及课程关系 ( 一 ) 课程设计的理念 1 课程设计重视普通高等院校高素质人才和扎实本科教育基础能力的培养, 以德智体和良好职业素养的为目标开设相关通识课程 2

3 2 课程设计按照本学科特点, 立足于我国经济发展和我省工业强省建设的实际以培养适应社会所需的财务管理应用型人才为理念, 构建一个完整的课程知识体系财务管理专业课程开设采用必修和选修相结合的形式, 充分体现了课程设置交叉融合能力导向分类设计分层培养和自主选择的原则 3 人才培养规格上, 核心课程设计注重职业技能培养 ( 助理会计师理财师 ) 课程的双轨制教学, 财务管理专业特色体现在专业延伸方向重视学生职业发展, 同时体现在中小企业财务管理人才培养的特色 4 实践课程的独特之处体现在会计模拟实验财务综合实验电算会计实验与企业运作的结合, 实现了理论模拟运用相结合, 充分利用相关软件培养应用型人才 ( 二 ) 人才培养规格与具体开设课程之间的关系 1 课程设计以人才培养规格要求为基础, 开设相关学科基础课, 本学科基础课和专业核心课程, 课程设计逐层递进, 相互融合同时开设发展方向课, 增加实践课程的开设更是知识体系的完善构建 2 人才培养规格与课程设置关系本专业基础课程是本专业所在管理学一级学科设置的共同基础课共计 15 学分, 这为进一步学习专业核心课程奠定了学习基础专业核心课程是根据教育部关于核心课程的规定和本专业的实际, 在本专业基础课程的基础上设置, 以培养学生专业素养和较强的职业能力 ; 在财务管理能力审计能力培养方面上设置 : 会计学财务会计财务报表分析成本会计经济法审计学等核心课程 ; 在投资决策管理能力的培养方面设置 : 投资学管理会计投资决策分析财政学等核心课程发展方向课程根据本专业特点, 开设专业延伸方向和拓展方向, 供学生按发展规划自主选择, 旨在 3

4 进一步深化学生的就业能力, 创新创业能力的培养 ( 详见表 1) 3 课程设计本着学生个人发展需求开设方向课程, 同时重视创业创新能力的培养理念为中小企业财务管理培养人才开设中小企业财务管理中小企业管理概论投资决策分析风险管理运营管理等课程 ; 开设财务会计行业核算延伸课程 : 预算会计银行会计商业会计基建会计等 ( 三 ) 课程之间的相互关系课程设置必修课 126 学分, 由 9 门通识课 4 门相关学科基础课 7 门专业基础课 13 门专业核心课 4 部分综合实践课程组成 ; 选修课 35 学分, 其中有 8 学分通识课,7 学分专业选修课,22 学分发展方向课组成相关学科基础课奠定了管理学科学习基础, 本学科专业基础课为专业课程的学习打下基础, 其中会计学统计学管理学是中级财务会计财务管理投资学财务会计成本会计管理会计学习的基础专业核心课程重视财务管理应用能力的培养, 进一步学习财务报表分析中小企业财务管理投资决策分析运营管理增强了理论与实践的结合, 实现了应用复合型人才的培养七授予学位管理学学士学位八毕业与获得学位的条件参见贵州师范大学本科学分制学籍管理规定 ( 修订 ) 和贵州师范大学学士学位授予工作细则 ( 试行 ) 4

5 表 1 财务管理专业课程之间关系表相关学科基础课 13 学分本学科专业基础课 23 学分专业核心课 27+5 学分专业延伸课 22 学分专业拓展课 22 学分第一学期高等数学 ( 一 )4 管理学 3 专业学习指导 1 第二学期第三学期高等数学 ( 二 )3 线性代数 4 概率论与数理统计 4 经济学原理 4 数据库原理与运用 3 数据库原理运用实验 1 会计学 3 市场营销学 3 第四学期统计学 2 统计学实验 1 管理信息系统 3 中级财务会计 2+1 经济法 2 财政学 3 第五学期第六学期第七学期财务管理 3 成本会计 3 投资学 3 审计学 3 公共关系原理与实务 3* 管理会计 3 人力资源管理 *2 ERP 原理 2* 财务报表分析 2 文献检索与论文写作 1 预算会计 *3 银行会计 *3 商业会计 *3 证券投资分析 *3 会计电算化 *3 基建会计 *3 会计模拟实验 *3 税法 *1 中小企业管理概论 *3 中小企业战略管理 *3 中小企业财务管理 *3 运营管理 *3 投资决策分析 *3 中小企业诊断与咨询 *2 风险管理 *3 企业家课堂 *2 第八学期 5

6 注 : 带 * 课程选修课程 6

7 九课程结构及学分分布课程结构分模块课程性质学分所占比例通识课程专业课程思品与政治类运动与健康类方法与工具类阅读与欣赏类科技与社会类热点与争鸣类经济与人生等相关学科基础课程本专业基础课程专业核心课程发展方向课程选修理论 % 实践 % 必修理论 % 实践 5 3.1% 选修理论 % 实践 % 必修理论 % 实践 % 选修理论 % 实践 % 必修理论 % 实践 % 选修理论 % 实践 % 必修理论 % 实践 % 选修理论 % 实践 % 必修理论 % 实践 % 通识类综合实践课程必修实践 % 专业类综合实践课程必修实践 % 综合实践课程职业技能训练课程必修实践 % 素质拓展与创新创业课程必修实践 % 合计 % 主要环节比例 : 毕业总学分 161, 实践环节学分 41, 占总学分的 %; 其中, 独立实验 / 实训 / 实践课程学分 42, 占总学分比例为 26.09%; 最低选修课程学分 37, 占总学分的 % 7

8 十人才培养计划表课程类别通识课程模块思品与政治类运动与健康类方法与工具类阅读与欣赏类科技与社会类热点与争鸣类经济与人生类课程代码财务管理专业通识课程人才培养计划表学院 : 经济与管理学院年级 : 2014 级培养层次 : 本科课程名称课程性质学分总学时讲授学时构成实验上机其它学期及周学时分布思想道德修养与法律基础必修 * 考试中国近现代史纲要必修考查马克思主义基本原理必修考试毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论必修考试形势与政策必修贵州省情必修考试公共体育 Ⅰ Ⅳ 必修专项训练 2 学分大学计算机 Ⅰ 必修考试大学计算机 Ⅱ 必修考试大学英语 Ⅰ Ⅳ 基础课程必修考试大学英语 Ⅰ Ⅳ 提高课程选修选修选修选修选修选修必修课程小计考核方式考查选修课程小计 8 注 :1. 网络学习与理论讲授同步进行, 不排入理论教学时间 8

9 2.2+1*,2 指须进入系统排课的理论课程学分,1 为其它学习方式学分, 不进入系统排课, 其它同财务管理专业课程人才培养计划表经济与管理学院 : 年级 : 2014 级培养层次 : 本科课程类别考核课程学时构成学期及周学时分布课程名称学分总学时方式代码讲授实验上机其它相高等数学 ( 一 ) 考试关学高等数学 ( 二 ) 考试科线性代数考试基础概率论与数理课统计考试程必修课程小计 13 专业课程模块 ( 人文社科类 81-96, 理工农类 ) 本学科基础课程选修课程小计管理学考试经济学原理考查会计学考试市场营销学考试数据库原理考试数据库原理与运用实验考试统计学考试统计学实验考试 9

10 管理信息系统考查必修课程小计 23 选修课程小计专业学习指导考试经济法考试中级财务会计考试财政学考试成本会计考试专业核心课程投资学考试审计学考试财务管理考试管理会计考试财务报表分析考试文献检索与论文写作公共关系原理与实务考查考查人力资源管理 * 考查 ERP 原理 * 考查必修课程小计 27 选修课程小计 7 会计预算会计考查银行会计考查 10

11 核算方向商业会计考查证券投资分析考查基建会计考查会计模拟实验会计电算化考查考查税法考查中小企业运营方向中小企业管理概论考查中小企业战略管理考试中小企业财务管理考试运营管理考查中小企业诊断与咨考查询投资决策分析考查风险管理考查企业家课堂考查必修课程小计选修课程小计 22 合计 92 11

12 财务管理专业通识类综合实践课程人才培养计划表学院 : 经济与管理学院年级 :2014 级培养层次 : 本科学时构成学期及周学时分布考课程核课程类别课程名称学分总学时 / 周代码讲授实验上机其它方式毛泽东思想和中国特色社会主义理论体考周系概论查考通识类综合军事理论与训练 2 3 周查实践课程考大学生职业生涯规划与就业指导 2 32 查小计 6 注 : 军事理论课程结合军训进行, 实践教学的学期及周学时分布, 请用表示 12

13 财务管理专业类综合实践课程人才培养计划表学院 : 经济与管理学院年级 :2014 级培养层次 : 本科课程类别课程代码课程名称学分总学时 / 周学时构成学期及周学时分布考核讲授实验上机其它方式专业见习考查专业类综合实践课程专业实习考查毕业论文 ( 设计 ) 考查小计 12 注 : 实践教学环节的学期及周学时分布, 请用表示 13

14 财务管理专业职业基本技能训练课程人才培养计划表学院 : 经济与管理学院年级 :2014 级培养层次 : 本科课程类别课程代码课程名称学分考核标准考核方式财务管理综合实验 2 按实验大纲标准考核考查职业基本技能训练课程 ERP 沙盘模拟实验 2 按实验大纲标准考核考查考查小计 4 注 : 实践教学环节的学期及周学时分布, 请用表示 14

15 财务管理专业素质拓展与创新创业课程人才培养成绩认定表学院 : 经济与管理学院学生 : 学号 : 年级 :2014 级培养层次 : 本科课程类别序号认定事项认定理由责任单位认定学分素质拓展与创新创业课程注 : 由学生本人提出申请, 提交相关证明材料原件, 责任单位认定, 记入个人档案小计 1. 参与校级及以上创业大赛数学建模大赛英语大赛文体大赛社会活动等, 每项计 1 学分累计不超过 4 学分 2. 在上述大赛中获奖 ( 提交获奖证书 ) 或社会活动取得一定成效 ( 提交相关证明 ), 每项计 2 学分 ; 自行创业者 ( 提交本人工商执照 ) 计 2 学分 ; 获得各项等级证书, 如英语 EET-4 级职业资格证等, 每项计 2 学分累计不超过 4 学分 3. 在省级及以上期刊上发表科研论文, 参与校级及以上科研课题, 或取得其他科研成果, 每项计 2 学分累计不超过 4 学分 15

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附件6 贵州师范大学市场营销专业本科人才培养方案 (2014 级使用 ) 一培养目标本专业培养符合地方经济社会发展需要, 具有较强市场意识实践技能和创新精神, 系统掌握经济学管理学市场营销学的基础理论和基本方法, 具有综合运用专业知识发现分析和解决实际营销问题的能力 ; 能在企事业单位政府部门从事市场营销与管理等方面工作, 德智体美全面发展的应用型人才二培养规格 ( 一 ) 人才培养规格依据依据教育部