四 川 大 学 教 案

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1 首页 课程名称 避孕方法的选择 课程编号 授课专业公选课班级全校 课程类型 课程教学总学时数 必修课校级公共课 ( ); 基础或专业基础课 ( ); 专业课 ( ) 选修课限选课 ( ); 任选课 ( ) 课堂讲授 ( ); 实践课 ( ) 16 学分数 考核方式考试 ( ); 考查 ( ) 学时分配课堂讲授 16 学时 ; 实践课 0 学时 教材名称生殖健康作者 指定参考书妇产科学作者 出版社及出版时间 出版社及出版时间 谢幸苟文丽 人民卫生出版社第八版 授课教师邢爱耘等职称教授单位四川大学 授课时间 注 : 表中 ( ) 选项请打 2017 年春

2 医科 周次第 2 周, 第 1 次课 2017 年 3 月 8 日备注 章节名称 绪论 理论课 ( ); 实践课 ( ); 实习 ( ) 教学时数 1 教学目的及要求 了解内容 : 1. 了解生殖健康定义 2. 了解生殖健康的范畴 3. 了解生殖健康的重要意义 教学主要内容 时间分配 1. 生殖健康课程的简要介绍, 组织分小组讨论 2. 介绍生殖健康的定义及形成过程 3. 生殖健康的范畴及学习生殖健康知识的意义 4. 小结 第 页

3 备注 1. 生殖健康的定义及形成过程 教学重点与难点 2. 生殖健康的范畴及学习生殖健康知识的意义 启发提问 生殖健康的范畴包括哪些 外语要求 教学手段 参考资料 无翻转课堂 1. 妇产科学 主编: 谢幸, 苟文丽, 人民卫生出版社 2013 年第八版 2. 外科学, 主编 : 陈孝平, 汪建平, 人民卫生出版社 2013 年第八版 注 : 教案按授课次数填写, 每次授课均应填写一份 重复班授课可不另填写教案 第页

4 医科 周次第 2 周, 第 2 次课 2017 年 03 月 08 日备注 章节名称 女性生殖系统生理及常见月经异常 理论课 ( ); 实践课 ( ); 实习 ( ) 教学时数 2 教学目的及要求 1. 熟悉女性一生的变化 2. 熟悉月经的基本特点 3. 了解卵巢周期 4. 了解生育年龄女性的周期性 5. 了解月经周期的调节 6. 了解常见的月经异常 教学主要内容 1. 女性的一生的变化, 年龄分期及特点 2. 月经的临床表现, 定义 3. 卵巢的周期性变化及卵巢功能 4. 育龄妇女的周期性变化 5. 月经的调解 6. 常见月经异常 时间分配 机动 5 第一页

5 教学重点 育龄妇女的周期性 月经周期 备 注 教学难点启发提问 月经的调解 1 月经的本质是什么?2. 何为人工绝经? 3. 女性激素有哪些生理功能? 外语要求 简单词汇如 Hormone Vagina cervix uterus mensteruation ovary 教学方法手段教具参考资料 慕课 1 Clinical Gynecologic Endocrinology and Inferillty Leon Speroff. USA:Lippincott Williams & Wilkins 女性生殖健康与疾病, 郎景和, 郑州大学出版社,2003 年第一版 3 生殖内分泌学, 林守清译, 人民卫生出版社,2006. 第一版 4 实用女性保健学, 黄兴华, 中国协和医科大学出版社,2006 年 第二页

6 医科 周次第 3 周, 第 3 次课 2017 年 3 月 15 日备注 章节名称 避孕方法的选择 理论课 ( ); 实践课 ( ); 实习 ( ) 教学时数 2 教学目的及要求 1. 人工流产的危害及避孕的重要性 2. 各种常用避孕方法的使用方法及使用注意事项 3. 各种常用避孕方法的优缺点 4. 不同人群避孕方法的选择 教学主要内容 时间分配 1. 全球避孕现状 2. 全球及我国人工流产现状及危害 3. 宫内节育器的介绍, 优缺点, 不良反应, 适用人群 4. 激素避孕的介绍, 优缺点, 不良反应, 适用人群, 使用注意事项 5. 避孕套的介绍, 优缺点, 使用注意事项 6. 介绍安全期避孕及优缺点 7. 各种避孕方法避孕效果的比较及避孕方法的选择 第 1 页

7 教学重点与难点 1. 宫内节育器的介绍, 优缺点, 不良反应, 适用人群 2. 激素避孕的介绍, 优缺点, 不良反应, 适用人群 3. 避孕套的介绍, 优缺点, 使用注意事项 4. 各种避孕方法的选择 备注 启发提问 1. 为什么要选择一个适合的避孕方式吗? 2. 大家知道哪些可以使用的避孕方法吗? 3. 为什么要选择这种避孕方法? 4. 不避孕的危害? 外语要求 教学手段 无 Ppt 提问及回答 参考资料 妇产科学 注 : 教案按授课次数填写, 每次授课均应填写一份 重复班授课可不另填写教案 第 2 页

8 医科 周次第 3 周, 第 4 次课 2017 年 3 月 15 日备注 章节名称 教学目的及要求 男性泌尿系统疾病防治 男性生殖健康 理论课 ( ); 实践课 ( ); 实习 ( ) 1. 熟悉男性泌尿生殖系统解剖结构 2. 熟悉男性体格检查及泌尿外科常见病 3. 熟悉男性生育力评估及男性不育的概念 4. 了解男性性功能评估及性功能障碍 教学主要内容 教学时数 2 时间分配 男性泌尿生殖系统解剖结构男性体格检查及泌尿外科常见病男性生育力评估及男性不育男性性功能相关知识男性泌尿生殖健康的重要性 20 分钟 25 分钟 25 分钟 15 分钟 5 分钟 第 页

9 教学重点 备注 1. 男性体格检查及泌尿外科常见病 教学重点与难点 2. 男性生育力评估及男性不育 教学难点 1. 男性体格检查及泌尿外科常见病 启发提问 你们知道精子与卵细胞相遇需要经历多少艰难险阻吗? 外语要求 教学手段 所有学生课前自行上网观看慕课 参考资料 详见本课程 教学大纲 注 : 教案按授课次数填写, 每次授课均应填写一份 重复班授课可不另填写教案 第页

10 医科 周次第 4 周, 第 5 次课 2017 年 3 月 22 日备注 章节名称 女性生殖系统生理计划生育 理论课 ( ); 实践课 ( ); 实习 ( ) 教学时数 2 教学目的及要求 1. 熟悉女性一生的变化 2. 熟悉月经的基本特点 3. 了解卵巢周期 4. 了解生育年龄女性的周期性 5. 了解月经周期的调节 6. 了解常用避孕方法及选择 教学主要内容 时间分配 7. 月经的临床表现, 定义 3. 育龄妇女的周期性变化 4. 常用避孕方法及选择 计划学生为主 50 分钟 第一页

11 教学重点 育龄妇女的周期性 避孕方法及选择 备 注 教学难点 识别生理与病理 避孕方法选择, 正确认识避孕方法 启发提问外语要求 2 月经的本质是什么?2. 何为人工绝经? 3. 女性激素有哪些生理功能? 简单词汇如 Hormone Condom abortion 教学方法手段教具参考资料 翻转课堂教学 1. 准备案例, 下发到学生小组 2. 学生分组准备课件 3. 学生代表讲解 4. 教师点评及解释, 纠偏 5 Clinical Gynecologic Endocrinology and Inferillty Leon Speroff. USA:Lippincott Williams & Wilkins 生殖内分泌学, 林守清译, 人民卫生出版社,2006. 第一版 3. 避孕方法选择的医学标准,WHO, 2012 年, 第四板 第二页

12 医科 周次第 5 周, 第 6 次课 2017 年 3 月 29 日备注 章节名称 男性泌尿与生殖 理论课 ( ); 实践课 ( ); 实习 ( ) 教学时数 2 教学目的及要求 1. 熟悉男性泌尿生殖系统解剖结构 2. 熟悉泌尿外科常见疾病 3. 熟悉男性生育力与性功能相关知识 教学主要内容 时间分配 介绍男性泌尿生殖健康的内涵和重要性男性泌尿生殖系统解剖结构男性泌尿外科常见病男性生育力与性功能相关知识 5 分钟 15 分钟 35 分钟 35 分钟 第 页

13 教学重点 备注 1. 男性泌尿外科常见病 教学重点与难点 2. 男性生育力与性功能 教学难点 1. 男性泌尿外科常见病 启发提问 男性泌尿生殖健康为什么容易被人忽视? 你们认为男性泌尿生殖健康应包括哪些内容? 外语要求 教学手段 翻转课堂所有学生课前自行上网观看慕课, 课堂分小组选取事先拟定的题目准备一个简短的 PPT, 作课堂汇报, 教师和其余小组学生提问, 最后教师进行总结点评 参考资料 详见本课程 教学大纲 注 : 教案按授课次数填写, 每次授课均应填写一份 重复班授课可不另填写教案 第页

14 医科 周次第 6 周, 第 7 次课 2017 年 4 月 5 日备注 章节名称 教学目的及要求 常见妇科感染性疾病的防治 理论课 ( ); 实践课 ( ); 实习 ( ) 了解影响生殖健康的常见妇科感染性疾病有哪些 教学主要内容 教学时数 1 时间分配 1. 妇科炎性疾病的预防 2. 性传播疾病与自我保护 3. 女性生殖道感染的主要症状 分类 传播途径及治疗 4. 小结 第 页

15 女性生殖道感染的主要症状 分类 传播途径及治疗 备注 教学重点与难点 启发提问 1. 妇科炎性疾病如何预防 2. 性传播疾病如何进行自我保护 外语要求 教学手段 参考资料 部分疾病名称网上发布教学慕课视频 1. 妇产科学 主编: 谢幸, 苟文丽, 人民卫生出版社 2013 年第八版 2. 外科学, 主编 : 陈孝平, 汪建平, 人民卫生出版社 2013 年第八版 注 : 教案按授课次数填写, 每次授课均应填写一份 重复班授课可不另填写教案 第页

16 医科 周次第 6 周, 第 8 次课 2017 年 4 月 5 日备注 章节名称 女性常见肿瘤的防治 理论课 ( ); 实践课 ( ); 实习 ( ) 教学时数 1 教学目的及要求 1. 了解常见妇科肿瘤有哪些 2. 了解妇科肿瘤的防治 教学主要内容 时间分配 1 常见女性生殖系统良恶性肿瘤的临床表现 治疗方法及预防措施 2.HPV 与宫颈癌 3.HPV 疫苗 4. 小结 20 5 第 页

17 常见女性生殖系统良恶性肿瘤的临床表现 治疗方法及预防措施 HPV 疫苗 备注 教学重点与难点 1. 妇科肿瘤如何预防 启发提问 2. HPV 疫苗如何应用 外语要求 教学手段 HPV 网上发布教学慕课视频 参考资料 1. 妇产科学 主编 : 谢幸, 苟文丽, 人民卫生出版社 2013 年第八版 2. 外科学, 主编 : 陈孝平, 汪建平, 人民卫生出版社 2013 年第八 版 注 : 教案按授课次数填写, 每次授课均应填写一份 重复班授课可不另填写教案 第页

18 医科 周次第 7 周, 第 9 次课 2017 年 4 月 12 日备注 章节名称 妇科肿瘤与炎症 理论课 ( ); 实践课 ( ); 实习 ( ) 教学时数 2 教学目的及要求 了解影响生殖健康的常见妇科感染性疾病有哪些了解常见妇科肿瘤有哪些了解妇科肿瘤的防治 教学主要内容 时间分配 1. 妇科炎性疾病的预防 2. 性传播疾病与自我保护 3. 女性生殖道感染的主要症状 分类 传播途径及治疗 4. 常见女性生殖系统良恶性肿瘤的临床表现 治疗方法及预防措施 5.HPV 与宫颈癌 6.HPV 疫苗 以上知识点由小组根据具体病例进行介绍及讨论教师小结 30 第 页

19 女性生殖道感染的主要症状 分类 传播途径及治疗 常见女性生殖系统良恶性肿瘤的临床表现 治疗方法及预防措施 HPV 疫苗 备注 教学重点与难点 1. 妇科炎性疾病如何预防 启发提问 2. 性传播疾病如何进行自我保护 3. 妇科肿瘤如何预防 4. HPV 疫苗如何应用 外语要求 教学手段 参考资料 HPV 翻转课堂 1. 妇产科学 主编: 谢幸, 苟文丽, 人民卫生出版社 2013 年第八版 2. 外科学, 主编 : 陈孝平, 汪建平, 人民卫生出版社 2013 年第八版 注 : 教案按授课次数填写, 每次授课均应填写一份 重复班授课可不另填写教案 第页

20 医科 周次第 8 周, 第 次课 2017 年 4 月 19 日备注 章节名称 健康宝贝计划 理论课 ( ); 实践课 ( ); 实习 ( ) 教学时数 1 教学目的及要求 1. 了解如何备孕 2. 了解妊娠期间服药 饮食对胎儿的影响 教学主要内容 时间分配 1 备孕方法, 孕期 x 片 饮酒对胎儿的影响 2. 妊娠期间用药 饮食安全 3. 小结 第 页

21 妊娠期间用药 饮食安全 备注 教学重点与难点 启发提问 妊娠期间有哪些误区 外语要求 教学手段 参考资料 网上发布教学慕课视频 1. 妇产科学 主编: 谢幸, 苟文丽, 人民卫生出版社 2013 年第八版 2. 外科学, 主编 : 陈孝平, 汪建平, 人民卫生出版社 2013 年第八版 注 : 教案按授课次数填写, 每次授课均应填写一份 重复班授课可不另填写教案 第页

22 医科 周次第 8 周, 第 11 次课 2017 年 4 月 19 日备注 章节名称 安全分娩 快乐分娩 理论课 ( ); 实践课 ( ); 实习 ( ) 教学时数 1 教学目的及要求 了解不同生产方式的区别及适宜的选择条件了解产褥期生殖健康及注意事项 教学主要内容 时间分配 1 生产方式的选择 : 顺产 剖宫产 2. 科学 坐月子 的方法 3. 小结 第 页

23 顺产与剖宫产的利弊产褥期的特点 备注 教学重点与难点 启发提问 如何选择分娩方式 外语要求 教学手段 参考资料 网上发布教学慕课视频 1. 妇产科学 主编: 谢幸, 苟文丽, 人民卫生出版社 2013 年第八版 2. 外科学, 主编 : 陈孝平, 汪建平, 人民卫生出版社 2013 年第八版 注 : 教案按授课次数填写, 每次授课均应填写一份 重复班授课可不另填写教案 第页

24 医科 周次第 9 周, 第 12 次课 2017 年 4 月 26 日备注 章节名称 妊娠与分娩 理论课 ( ); 实践课 ( ); 实习 ( ) 教学时数 2 教学目的及要求 了解如何备孕了解妊娠期间服药 饮食对胎儿的影响了解不同生产方式的区别及适宜的选择条件了解产褥期生殖健康及注意事项 教学主要内容 时间分配 1. 备孕方法, 孕期 x 片 饮酒对胎儿的影响 2. 妊娠期间用药 饮食安全 3. 生产方式的选择 : 顺产 剖宫产 4. 科学 坐月子 的方法 以上知识点由小组根据具体病例进行介绍及讨论教师小结 第 页

25 妊娠期间用药 饮食安全顺产与剖宫产的利弊产褥期的特点 备注 教学重点与难点 启发提问 妊娠期间有哪些误区如何正确选择分娩方式 外语要求 教学手段 参考资料 翻转课堂 1. 妇产科学 主编: 谢幸, 苟文丽, 人民卫生出版社 2013 年第八版 2. 外科学, 主编 : 陈孝平, 汪建平, 人民卫生出版社 2013 年第八版 注 : 教案按授课次数填写, 每次授课均应填写一份 重复班授课可不另填写教案 第页

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