张家港市残疾人联合会

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2 张家港市残疾人定点康复机构认定暂行办法 为促进全市残疾人康复机构规范化 专业化 标准化建设, 提升残疾人康复机构服务能力和服务水平, 依据 江苏省残疾人康复机构等级认证暂行办法, 结合我市实际, 特制定本办法 一 认定对象经政府有关部门审批登记, 具有独立法人资格, 为残疾人和功能障碍者提供康复训练 治疗和辅助器具服务的康复机构 二 认定标准康复机构分视力 听力语言 肢体 ( 脑瘫 ) 智力 孤独症 辅助器具适配等八类 张家港市各类定点康复机构标准 ( 附件 1-8), 参照 江苏省残疾人康复机构等级认证暂行办法 的相应类别康复机构的一级标准制定 三 申报材料 1. 张家港市残疾人定点康复机构申报表 ( 附件 9) 2. 康复机构法人资格证书及复印件, 机构代码证及复印件, 医疗卫生或教育资质证明及复印件 3. 自查报告 包括机构基本情况 场地规模 功能用房设置 设施设备 专业力量 工作成效 服务水平等 四 认定时间 2015 年 8 月完成首批定点康复机构认定, 以后采取一年一认定的办法, 在每年的 6 月 30 日前完成认定工作 1

3 五 认定组织市残联 市人力资源和社会保障局 ( 以下简称人社局 ) 相关职能科室具体负责全市残疾人定点康复机构的审核认定 六 认定方法秉承公开 公正 公平的原则, 严格按照标准, 采取量化指标分 分项计分 现场评分等进行综合评估认定 七 认定流程 1. 机构申报 各康复机构自行申请, 将申报材料报市残联审核 2. 组织评估 市残联提前一周通知残疾人康复机构, 明确评定时间及相关要求 组建评估认定小组, 评估认定小组由市残联 市人社局相关职能科室人员及康复管理 康复专业技术人员组成 3. 听取汇报 了解康复机构基础建设 专业设置 专业人员配置 康复训练规模 业务开展和康复效果等情况 4. 现场检查 现场查看康复机构规模 场地 功能用房设置, 康复设备配备与管理, 康复训练 康复治疗等情况, 查阅档案资料 随机抽查 5 名服务对象或亲友, 了解康复机构服务水平和康复效果 5. 评估打分 对照相应康复机构评定标准进行评估打分, 得出结论并填写张家港市残疾人定点康复机构认定小组意见表 ( 附件 10) 2

4 6. 公示 认定结果在市残联网站公示 15 天, 接受社会监督 八 认定管理 1. 公布通过认定的定点康复机构 未通过定点康复机构认定的机构, 评审组提出整改意见, 完成整改后, 可申请下一年度的定点康复机构认定 对认定结果有异议的机构, 可提出复评申请, 评估认定小组复议后将意见反馈 2. 定点康复机构每两年审验一次 合格的保持定点康复机构资格, 不合格的取消定点康复机构资格 附件 1. 张家港市视力定点康复机构标准 2. 张家港市听力语言定点康复机构标准 3. 张家港市肢体 ( 脑瘫康复机构 ) 定点康复机构标准 4. 张家港市智力定点康复机构标准 5. 张家港市孤独症定点康复机构标准 6. 张家港市残疾人助听器验配定点机构标准 7. 张家港市残疾人假肢 ( 矫形器 ) 装配定点机构标准 8. 张家港市辅助器具适配定点康复机构标准 9. 张家港市残疾人定点康复机构申报表 10. 张家港市残疾人定点康复机构认定小组意见表 3

5 附件 1 张家港市视力定点康复机构标准 主指标分指标内容分值得分 从业资格 必达条件 1. 政府相关职能部门注册登记 ; 2. 有独立法人资格 一项不具备不达该级 制度建设 (7 分 ) 机构管理 经费管理 1. 有财务管理 卫生保健 应急处置等规章制度 ; 2. 有人员岗位职责 ; 3. 有康复服务规程 1. 有项目经费 固定资产管理制度 ; 2. 项目经费专款专用, 按规定用途开支 ; 3. 项目经费收支手续完整齐全 康复规模常年在训人数 20 人以上 6 分 规模与功能 (28 分 ) 场地面积 功能设置 建筑面积 80 平方米以上, 业务用房 50 平方米以上 1 1. 视力检测评估室 视功能训练室 助视器验配室 ; 2. 定向行走训练室约 20 平方米 ; 3. 多功能训练室 ( 家长咨询 / 培训室 ) 9 分 康复设备 (10 分 ) 康复评估设备 康复训练设备 1. 眼科常用设备, 眼底镜 检眼镜 裂隙灯 ; 2. 助视器配镜箱 普通验光配镜箱 ; 3. 国际标准视力表 ( 远用 近用 ); 4. 低视力专用视力表 ; 5. 直径 0.3 厘米白色小球 直径 4 厘米乒乓球, 直径 5 厘米红色球 1. 认知图片 ; 2. 手眼协调训练包 眼镜 ; 3. 各种类型助视器 ; 4. 精细目力训练设备 ( 大小珠子 钱 图谱 ) 及器材 ; 5 分 5 分 人员配置 康复治疗师生配比不低于 1:20, 康复专业技术人员不低于职工总数 70% 6 分 4

6 主指标分指标内容分值得分 专业建设 (16 分 ) 专业人员 1. 专职人员具有大专或以上学历, 有相关视光学或眼科专业背景 ; 2. 从事视力康复工作 3 年以上的占总专业技术人员 20% 以上 6 分 教研培训参加国家和省残联组织的业务培训 康复评估视力评估 ( 生理视力 / 功能视力 ) 康复训练 1. 每名患者机构内康复训练时间至少 9 个月 ; 2. 训练内容 : 低视力早期干预 功能视力训练 ( 基础训练 视觉技能 ) 助视器使用训练 弱视训练 ; 3. 康复训练应依据评估情况, 制定训练计划和目标, 并依据每次评估适时调整训练计划 ; 4. 每日基本康复训练至少 1 课时 10 分 业务职能 (21 分 ) 社区指导 1. 家长培训每月至少 1 次, 每次至少 1 小时 ; 2. 家庭康复指导每月至少 2 次, 每次至少 0.5 小时 ; 3. 开展有效转介和后续跟踪服务 ; 4. 开展残疾预防宣传教育每年至少 2 次 档案管理 1. 建立儿童康复训练与评估档案 ( 含文字 图片 音像资料 ) 授课教案等业务档案 儿童训练档案有月目标, 周目标, 训练记录, 完成情况, 数据准确可靠, 资料保存完整, 并定期进行分析总结 2. 专业人员培训及家长培训等建立档案 ; 3. 与家长 ( 亲友 ) 签订康复协议 康复效果 (18 分 ) 质量指标 任务完成情况 1. 康复评估率 100%; 2. 康复档案建立率 100%; 3. 家长对康复训练效果满意率 85%; 4. 康复训练总有效率 85%; 5. 家长培训率 100%; 6. 回访跟踪服务率 40% 1. 每年 100% 完成属地残联下达的康复训练和康复知识 残疾预防宣传任务 ; 2. 每年按属地残联要求完成康复技术人员和乡镇 ( 街道 ) 康复指导员 ( 协调员 ) 培训任务 1 6 分 备注 总分 100 分, 得分达到 90 分 ( 含 90 分 ) 以上为合格,90 分以下为不合格 5

7 附件 2 张家港市听力语言定点康复机构标准 主指标分指标内容分值得分 从业资格 必达条件 1. 政府相关职能部门注册登记 ; 2. 有独立法人资格 一项不具备不达该级 制度建设 (7 分 ) 机构管理 经费管理 1. 有财务管理 卫生保健 应急处置等规章制度 ; 2. 有人员岗位职责 ; 3. 有康复服务规程 1. 有项目经费 固定资产管理制度 ; 2. 项目经费专款专用, 按规定用途开支 ; 3. 项目经费收支手续完整齐全 康复规模常年在训听障儿童数 30 人以上 6 分 场地面积 建筑面积 1400 平方米以上, 业务用房 1000 平方米以上, 室外活动场地 100 平方米以上 1 规模与功能 (28 分 ) 功能设置 1. 测听室 助听器验配室 测听室 : 全机构至少一间, 使用面积 9 平方米以上, 符合国家相关标准制度 (GB/T16296); 2. 单训室 : 面积 8 平方米以上, 数量按照儿童数量 8:1 配备, 本底噪声小于 35dBA, 混响时间不超过 0.4 秒, 相对安静 ; 3. 集体教室 : 人均使用面积 3-4 平米, 本底噪声小于 45dBA, 混响时间不超过 0.6 秒, 相对安静 ; 4. 家长学校 : 具备固定场地, 标示清楚, 面积能够满足 30 人以上使用 ; 5. 其他功能用房 : 康复评估室 档案资料室 ; 6. 儿童生活用房 : 包括餐厅 寝室 厕所等 6 分 安全要求 1. 儿童康复机构符合国家 托儿所 幼儿园建筑设计规范 [(87) 城设字第 466 号 ] 及国家现行有关设计规范和强制性标准, 有条件的应在 3 层以下 ; 2. 符合国家无障碍通行要求 ; 3. 在机构康复人员办理意外伤害保险 6

8 主指标分指标内容分值得分 康复评估设备 1. 听觉言语康复评估工具 ; 2. 希 - 内学习能力测验 格雷费斯智力测验 康复设备 (10 分 ) 听力学设备 康复训练设备 1. 听能保养包每班配备, 助听器保养工具 ; 2. 听力设备 : 便携式听觉评估仪 ( 有条件可配置简易听力计 ) 标定频率 强度的打击乐器一套 测听玩具 简易声级计 电耳镜 打击乐器 可发声玩教具 语言治疗系统基础用品用具 教学设备 1. 电脑 电视机 录音机 数码照相机 ; 2. 电子琴 儿童桌椅 黑板 幼儿园教材 教育类图书 体育器材等 人员配置 1. 机构工作人员均应签有用工合同, 并按规定参加相应社会保险 ; 2. 师生配比 1:8, 康复专业人员占总职工人数 70% 以上 ; 3. 保育员 50 周岁以下, 身体健康 专业建设 (1 ) 专业人员 1. 专业技术人员有中专或以上学历 ; 2. 专业技术人员应取得医疗执业资格证或教师资格证, 或经过专业培训后获得相应结业证书 ; 3. 受过省辖市以上残联组织的专业技术培训占总专业技术人员 10% 以上 ; 4. 从事听力语言康复工作 3 年以上占总专业技术人员 30% 以上 教研培训 1. 建立专业技术人员继续教育和业务学习登记管理制度, 按年度登记, 资料保存完整 ; 2. 有计划地派专业人员参加中国残联 省 市残联组织的业务培训 ; 3. 每年有 10% 以上的专业技术人员参加各类相关技术的继续教育, 继续教育学分 5 分以上 ; 4.80% 的专业技术人员每年业务学习时间 48 学时以上 5 分 7

9 主指标 分指标 内容 分值 得分 1. 出 入机构评估 : 听觉能力评估 言语能力评 康复评估 估 ; 2. 定期评估 : 每 3 个月应评估 1 次, 作为康复训 练针对性的依据 服务职能 (25 分 ) 听力技术 康复训练 1. 听力检测 助听器验配 ; 2. 助听器 FM 无线调频维护 1. 每名患者机构内康复训练时间至少 9 个月 ; 2. 主要内容 : 听觉康复 : 助听器适应性训练和听觉康复训练 语言康复 : 个别言语训练 语言教育 : 包括词语学习 句子训练 句群训练 应用练习 ; 3. 康复训练应依据评估情况, 制定训练计划和目标, 并依据每次评估适时调整训练计划 ; 4. 训练计划至少每周制定一次, 每个孩子有独立的训练记录 基本的康复训练每日至少 4 小时 : 1. 集体课至少 1.5 小时 ; 2. 个训课至少 0.5 小时 (3 岁以上 ); 3. 亲子课每周 2 次, 每次 1 小时 (3 岁以下 ); 4.AVT 课每周 1-2 次, 每次 1 小时 ; 5. 运动训练感觉统合训练每日至少 40 分钟 5 分 社区指导 档案管理 集体课 : 患者能力分析准确, 目标制定适当, 教案规范, 课堂组织实施顺畅, 方法手段多样, 总体目标实现 85% 以上 个训课 : 主要在认知 言语等方面, 听力能力分析准确, 目标制定适当, 每名儿童目标实现 85% 以上 1. 家长培训每月至少 1 次, 每次至少 1 小时 ; 2. 家庭康复指导每月至少 2 次, 每次至少 0.5 小时 ; 3. 开展有效转介和后续跟踪服务 ; 4. 开展残疾预防宣传教育每年至少 2 次 1. 建立儿童康复训练与评估档案 ( 含文字 图片 音像资料 ) 授课教案等业务档案 儿童训练档案有月目标, 周目标, 训练记录, 完成情况, 数据准确可靠, 资料保存完整, 定期进行分析总结 ; 2. 专业人员培训及家长培训等建立档案 ; 3. 与家长 ( 亲友 ) 签订康复协议 8

10 主指标 分指标 内容 分值 得分 1. 康复评估率 100%; 2. 康复建档率 100%; 康复效果 3. 患者配戴助听器率 ( 或植入人工耳蜗 )85%; 4. 康复训练总有效率 85% 以上 ; 1 5. 家长对康复训练效果满意率 85% 以上 ; 6. 回访跟踪服务率 40% 以上 质量控制 (18 分 ) 备注 任务完成情况 1. 每年 100% 完成属地残联下达的康复训练指标任务 ; 2. 每年按属地残联要求完成康复技术人员和乡镇 ( 街道 ) 康复指导员 ( 协调员 ) 培训任务 6 分 总分 100 分, 得分达到 90 分 ( 含 90 分 ) 以上为合格,90 分以下为不合格 9

11 附件 3 张家港市肢体 ( 脑瘫 ) 定点康复机构标准 主指标分指标内容分值得分 从业资格 必达条件 1. 政府相关职能部门注册登记 ; 2. 有独立法人资格 一项不具备不达该级 制度建设 (7 分 ) 机构管理 经费管理 1. 有财务管理 卫生保健 应急处置等规章制度 ; 2. 有人员岗位职责 ; 3. 有康复服务规程 1. 有项目经费 固定资产管理制度 ; 2. 项目经费专款专用, 按规定用途开支 ; 3. 项目经费收支手续完整齐全 康复规模常年在训人数 20 人以上 6 分 规模与功能 (2 ) 场地面积 功能设置 建筑面积 1000 平方米以上, 业务用房 700 平方米以上 室外活动场地 100 平方米以上 其中 : 运动治疗室至少一间, 面积 40 平方米以上 ; 作业治疗室至少一间, 面积 30 平方米以上 ; 言语治疗室至少一间, 面积 10 平方米以上 ; 培训室至少一间, 面积 20 平方米以上 ; 多功能室 ( 评估 咨询等 ) 一间, 面积 15 平方米以上 1. 功能评定室 作业疗法室 语言治疗室, 感觉统合训练室 引导式教育室 文体活动室 沙池 ( 球池 ) 情景训练室 治疗师办公室 资料档案室 康复技术培训室 ( 家长培训室 ); 2. 儿童生活用房 : 包括餐厅 寝室 厕所等 1 安全要求 1. 儿童康复机构符合国家 托儿所 幼儿园建筑设计规范 [(87) 城设字第 466 号 ] 及国家现行有关设计规范和强制性标准, 有条件的应在 3 层以下 ; 2. 符合国家无障碍通行要求 ; 3. 在机构康复的人员办理意外伤害保险 10

12 主指标分指标内容分值得分 康复评估设备 1. 常规功能测试工具 粗大运动评估工具 精细运动评估工具 ; 2. 语言评估量表 智能 / 学前概念评估量表 康复设备 (10 分 ) 康复训练设备 1. 运动治疗设备 作业治疗设备 物理治疗设备 ; 2. 引导式教育设备 感觉统合训练设备 教学设备 1. 黑板 电视机 ; 2.DVD 机 录音机或数码录音笔 钢琴电脑 投影仪 数码摄像机 ; 3. 电子琴 玩教具 人员配置 1. 机构工作人员均应签有用工合同, 并按规定参加相应社会保险 ; 2. 师生配比 1:8, 专业技术人员占总职工人数 70% 以上 ; 3. 保育员 50 周岁以下, 身体健康 专业建设 (1 ) 专业人员 1. 专业技术人员应具有特殊教育专业 幼儿教育专业 康复医疗专业或应用心理等大专或以上学历 ; 2. 专业人员应取得教师资格证或医疗执业资格证 ; 3. 从事脑瘫康复工作 3 年以上占总专业技术人员 30% 以上 ; 4. 受过省辖市级以上残联系统组织的专业技术培训 ; 5. 医疗资质康复机构有 15% 以上特殊教育教师 5 分 教研培训 1. 建立专业技术人员继续教育和业务学习登记管理制度, 按年度登记, 资料保存完整 ; 2. 有计划地派出专业技术人员参加国家 省 市残联组织的业务培训 ; 3. 每年有 10% 以上的专业技术人员参加各类相关技术的继续教育, 继续教育学分 5 分以上 ; 4.100% 的专业技术人员每年业务学习时间 40 学时以上 5 分 11

13 主指标分指标内容分值得分 服务职能 (27 分 ) 康复评估 康复训练 1. 出 入机构评估 : 粗大运动 精细运动 生活自理 言语沟通 认知 社交 ; 2. 定期评估 : 每 3 个月评估一次, 作为康复训练针对性的依据 1. 每名患者机构内康复训练时间至少 9 个月 ; 2. 主要内容 : 运动能力 感觉统合 言语交往 生活自理能力 ; 3. 康复训练应依据评估情况, 制定训练计划和目标, 依据每次评估适时调整训练计划 ; 4. 重视运用引导式教育方式 ; 5. 训练计划至少每月制定一次, 每个孩子有独立训练记录 基本康复训练每日至少 8 课时 (4 小时 ): 1. 集体课至少 3 课时 (1.5 小时 ); 2. 组别 / 小组课至少 1 课时 (0.5 小时 ); 3. 个训课至少 1 课时 (0.5 小时 ); 4. 运动训练 / 感觉统合训练至少 2 课时 (1 小时 ) 每名患者每月至少进行 1 次社会融合活动, 每次至少 0.5 小时 集体课 : 患者能力分析准确, 目标制定适当, 教案规范, 课堂组织实施顺畅, 方法手段多样, 总体目标实现 80% 以上 5 分 中医治疗推拿 社区指导 康复工程 档案管理 小组课 : 患者能力分析准确, 目标制定适当, 课堂组织实施顺畅 方法手段多样, 总体目标实现 80% 以上 个训课 : 主要在认知 言语 运动训练等方面 患者能力分析准确, 目标制定适当, 每名儿童目标实现 80% 以上 1. 家长培训每月至少 1 次, 每次至少 1 小时 ; 2. 家庭康复指导每月至少 2 次, 每次至少 0.5 小时 ; 3. 开展有效转介和后续跟踪服务 ; 4. 开展残疾预防宣传教育每年至少 4 次 利用康复设备 矫形器 辅助器具等进行康复训练 1. 建立儿童康复训练与评估档案 ( 含文字 图片 音像资料 ) 授课教案等业务档案 儿童训练档案有 12

14 主指标 分指标 内容 分值 得分 月目标, 周目标, 训练记录, 完成情况, 数据准确可靠, 资料保存完整, 定期进行分析总结 ; 2. 专业技术人员培训及家长培训等建立档案 ; 3. 与家长 ( 亲友 ) 签订康复协议 质量控制 (20 分 ) 康复效果 任务完成情况 1. 康复评估率 100% ; 2. 康复档案建立率 100% ; 3. 针对患者康复需求使用矫形器 100% ; 4. 康复训练总有效率 85%; 5. 家长培训率 100% ; 6. 家长对康复服务满意率 90% 以上 ; 7. 回访跟踪服务率 60% 1. 每年 100% 完成属地残联下达的康复训练和康复知识 残疾预防宣传任务 ; 2. 每年按属地残联要求完成康复技术人员和乡镇 ( 街道 ) 康复指导员 ( 协调员 ) 培训任务 1 6 分 备注 总分 100 分, 得分达到 90 分 ( 含 90 分 ) 以上为合格,90 分以下为不合格 13

15 附件 4 张家港市智力定点康复机构标准 主指标分指标内容分值得分 从业资格 必达条件 1. 政府相关职能部门注册登记 ; 2. 有独立法人资格 一项不具备不达该级 制度建设 (7 分 ) 机构管理 经费管理 1. 有财务管理 卫生保健 应急处置等规章制度 ; 2. 有人员岗位职责 ; 3. 有康复服务规程 1. 有项目经费 固定资产管理制度 ; 2. 项目经费专款专用, 按规定用途开支 ; 3. 项目经费收支手续完整齐全 康复规模常年在训人数 20 人以上 6 分 场地面积 建筑面积 1000 平方米以上, 业务用房 700 平方米以上, 室外活动场地 100 平方米以上 1 规模与功能 (26 分 ) 功能设置 安全要求 1. 集体训练教室 运动训练室 / 感觉统合训练室 个别训练室 康复评估室 ; 2. 多功能训练室 ( 家长咨询 / 培训室 ) 等 ; 3. 生活用房 : 餐厅 寝室 厕所等 1. 儿童康复机构符合国家 托儿所 幼儿园建筑设计规范 [(87) 城设字第 466 号 ] 及国家现行有关设计规范和强制性标准, 有条件的应在 3 层以下 ; 2. 符合国家无障碍通行要求 ; 3. 在机构康复的人员办理意外伤害保险 康复设备 (10 分 ) 康复评估工具 康复训练设备 1. 系统康复训练测评表 中残联 / 其他版本 ; 2. 感觉统合能力评量表 ( 建议使用以上评估工具 / 量表 ) 运动训练设备 语言 / 认知训练设备 感觉统合训练设备等 教学设备 1. 电脑 电视机 录音机 数码照相机 ; 2. 电子琴 玩教具等 14

16 主指标分指标内容分值得分 专业建设 (1 ) 服务职能 (26 分 ) 人员配置 专业人员 教研培训 康复评估 康复训练 1. 机构工作人员均签有用工合同, 并按规定参加相应社会保险 ; 2. 师生配比 1:4, 专业技术人员占总职工人数 70%; 3. 保育员 50 周岁以下, 身体健康 1. 专业技术人员有特殊教育专业 幼儿教育专业 康复医疗专业或应用心理等大专或以上学历 ; 2. 专业技术人员应取得教师资格证或医疗执业资格证 ; 3. 从事智力康复工作 3 年以上的占专业技术人员总数的 30%; 4. 受过省辖市以上残联组织的专业技术培训, 占总专业技术人员 10% 以上 ; 5. 医疗资质康复机构有 15% 以上特殊教育教师 1. 建立专业技术人员继续教育和业务学习登记管理制度, 按年度登记, 资料保存完整 ; 2. 有计划地派出专业技术人员参加中国残联 省 市残联组织的业务培训 ; 3. 每年有 10% 以上的专业技术人员参加各类相关技术的继续教育, 继续教育学分 5 分以上 ; 4. 80% 的专业技术人员每年业务学习时间 48 学时以上 1. 出 / 入机构评估 : 包括运动能力评估 感知能力评估 认知能力评估 语言交往能力评估 生活自理能力评估 社会适应能力评估和感觉统合能力评估 ); 2. 定期评估 : 训练评估每 3 个月至少 1 次, 作为康复训练针对性的依据 1. 每名儿童机构内康复训练时间至少 9 个月 ; 2. 主要内容 : 运动能力训练 感知能力训练 认知能力训练 语言交往能力训练 生活自理能力训练 社会适应能力训练和感觉统合能力训练 ; 3. 康复训练应依据评估情况, 制定训练计划和目标, 并依据每次评估适时调整训练计划 ; 4. 训练计划至少每周制定一次, 每个孩子有独立的训练记录 5 分 5 分 15

17 主指标分指标内容分值得分 基本康复训练每日至少 8 课时 (4 小时 ): 1. 集体课至少 3 课时 (1.5 小时 ); 2. 组别 / 小组课至少 1 课时 (0.5 小时 ); 3. 个训课至少 1 课时 (0.5 小时 ); 4. 运动训练 / 感觉统合训练至少 2 课时 (1 小时 ) 8 分 质量控制 (18 分 ) 社区指导档案管理康复效果任务完成 1. 每名儿童每周至少进行 1 次音乐游戏活动, 每次至少 0.5 小时 ; 2. 每名儿童每月至少进行 1 次社会融合活动, 每次至少 0.5 小时 集体 / 组别 ( 小组 )/ 个训课 : 儿童能力分析准确, 目标制定适当, 课堂组织实施顺畅, 方法手段多样, 教案规范, 有互动评价, 每名儿童目标实现 80% 以上 1. 家长培训每月至少 1 次, 每次至少 1 小时 ; 2. 家庭康复指导每月至少 1 次, 每次至少 0.5 小时 ; 3. 开展有效转介和后续跟踪服务 ; 4. 开展残疾预防宣传教育每年至少 2 次 1. 建立儿童康复训练与评估档案 ( 含文字 图片 音像资料 ) 授课教案等业务档案 儿童训练档案有月目标, 周目标, 训练记录, 完成情况, 数据准确可靠, 资料保存完整, 定期进行分析总结 2. 专业技术人员培训及家长培训等建立档案 ; 3. 与家长 ( 亲友 ) 签订康复协议 1. 康复评估率 100%; 2. 康复档案建立率 100%; 3. 家长培训率 100%; 4. 康复训练总有效率 85%; 5. 家长对康复训练满意率 85%; 6. 回访跟踪服务率 40% 1. 每年 100% 完成属地残联下达的康复训练和康复知识 残疾预防宣传任务 ; 2. 每年按属地残联要求完成康复技术人员和乡镇 ( 街道 ) 康复指导员 ( 协调员 ) 培训任务 1 6 分 备注 总分 100 分, 得分达到 90 分 ( 含 90 分 ) 以上为合格,90 分以下为不合格 16

18 附件 5 张家港市孤独症儿童定点康复机构标准 主指标分指标内容分值得分 从业资格 制度建设 (7 分 ) 必达条件 机构管理 经费管理 1. 政府相关职能部门注册登记 ; 2. 有独立法人资格 1. 有财务管理 卫生保健 应急处置等规章制度 ; 2. 有人员岗位职责 ; 3. 有康复训练与康复服务规程 1. 有项目经费 固定资产管理制度 ; 2. 项目经费专款专用, 按规定用途开支 ; 3. 项目经费收支手续完整齐全 一项不具备不达该级 康复规模常年在训人数 20 人以上 6 分 场地面积 建筑面积 1000 平方米以上, 业务用房 700 平方米以上, 室外活动场所 100 平方米以上 1 规模与功能 (26 分 ) 功能设置 1. 集体训练教室 运动训练室 / 感觉统合训练室 个别训练室 康复评估室 ; 2. 多功能训练室 ( 家长咨询 / 培训室 ) 等 ; 3. 儿童生活用房 : 包括餐厅 寝室 厕所等 康复设备 (10 分 ) 安全要求 康复评估工具 康复训练设备 1. 儿童康复机构符合国家 托儿所 幼儿园建筑设计规范 [(87) 城设字第 466 号 ] 及国家现行有关设计规范和强制性标准, 有条件的应在 3 层以下 ; 2. 符合国家无障碍通行要求 ; 3. 在机构康复的人员办理意外伤害保险 1. 孤独症儿童发展评估表 / 自闭症儿童心理教育评核 PEP3 ; 2. 感觉统合能力评量表 等 ( 建议使用以上评估量表 ) 运动训练设备 感觉统合训练设备 多感官器材 语言 / 认知训练设备等 教学设备 1. 电脑 电视机 录音机 数码照相机 ; 2. 电子琴 玩教具等 17

19 主指标 分指标 内容 分值 得分 人员配置 1. 机构工作人员均应签有用工合同, 并参加相应社会保险 ; 2. 师生配比 1:4, 康复专业人数占总职工 人数 70% 以上 ; 3. 保育员 50 周岁以下, 身体健康 专业人员 1. 专业技术人员应具有特殊教育专业 幼儿教育专业 康复医疗专业或应用心理等大专或以上学历 ; 2. 专业人员应取得教师资格证或医疗执业资格证 ; 3. 从事孤独症康复工作 3 年以上的占专业 5 分 技术人员总数的 30%; 专业建设 4. 受过省辖市级以上残联系统组织的专业 (1 ) 技术培训 ; 5. 医疗资质的康复机构有 15% 以上的特殊 教育教师 1. 建立专业技术人员继续教育和业务学习 登记管理制度, 按年度登记, 资料保存完整 ; 2. 有计划地派出专业技术人员参加国家 省 市残联组织的业务培训 ; 教研培训 3. 每年有 10% 以上的专业技术人员参加各类相关技术的继续教育, 继续教育学分不少于 5 分 ; 4.80% 的专业技术人员每年业务学习时间不少于 48 学时 5 分 1. 出 / 入机构评估 : 包括运动 感知 认知 语言与沟通 社会交往 生活自理 情绪与 康复评估 行为和感觉统合能力的评估 ; 2. 定期评估 : 每 3 个月至少评估 1 次, 作为 康复训练针对性的依据 业务职能 (26 分 ) 康复训练 1. 每名儿童机构内康复训练时间至少 9 个月 ; 2. 主要内容 : 语言与交流能力 社交技巧 运动能力 感知能力 认知能力 生活自理能力 感觉统合能力训练和针对问题行为的行为矫正 ; 3. 康复训练应依据评估情况, 制定训练计划和目标, 依据每次评估适时调整训练计划 ; 4. 训练计划至少每周制定一次, 每个孩子有独立训练记录 8 分 18

20 主指标分指标内容分值得分 基本康复训练每日至少 7 课时 (4 小时 ): 1. 集体课至少 3 节课 (1.5 小时 ); 2. 组别 / 小组课至少 2 节课 (1 小时 ); 3. 个训课至少 1 节课 (0.5 小时 ); 4. 运动训练 / 感觉统合训练至少 1 节课 (1 小时 ) 1. 每名儿童每周至少进行 1 次音乐游戏活动, 每次至少 0.5 小时 ; 2. 每名儿童每月至少进行 1 次社会融合活动, 每次至少 0.5 小时 集体 / 组别 ( 小组 )/ 个训课 : 儿童能力分析准确, 目标制定适当, 课堂组织实施顺畅, 方法手段多样, 教案规范, 有互动评价, 目标实现 85% 以上 社会指导 1. 家长培训每月至少 1 次, 每次至少 1 小时 ; 2. 家庭康复指导每月至少 2 次, 每次至少 0.5 小时 ; 3. 开展有效转介和后续跟踪服务 ; 4. 开展残疾预防宣传教育每年至少 4 次 质量控制 (18 分 ) 备注 档案管理 康复效果 任务完成 1. 建立儿童康复训练与评估档案 ( 含文字 图片 音像资料 ) 授课教案等业务档案 儿童训练档案有月目标, 周目标, 训练记录, 完成情况, 数据准确可靠, 资料保存完整, 并定期进行分析总结 2. 专业人员培训及家长培训等建立档案 ; 3. 与家长 ( 亲友 ) 签订康复协议 1. 康复评估率 100%; 2. 康复档案建立率 100%; 3. 家长培训率 100%; 4. 家长对康复训练效果满意率 85%; 5. 康复训练总有效率 85%; 6. 回访跟踪服务率 40% 1. 每年 100% 完成属地残联下达的康复训练和康复知识 残疾预防宣传任务 ; 2. 每年按属地残联要求完成康复技术人员和乡镇 ( 街道 ) 康复指导员 ( 协调员 ) 培训任务 1 6 分 总分 100 分, 得分达到 90 分 ( 含 90 分 ) 以上为合格,90 分以下为不合格 19

21 附件 6 张家港市残疾人假肢 ( 矫形器 ) 装配定点机构标准 主指标分指标内容分值得分 从业资格 必达条件 1. 政府相关职能部门注册登记 ; 2. 有独立法人资格, 注册资金 10 万元以上 一项不具备不达该级 制度建设 ( ) 机构管理 经费管理 1. 有财务管理 卫生保健 应急处置等规章制度 ; 2. 有人员岗位职责 ; 3. 有康复服务规程, 服务承诺 1. 有项目经费 固定资产管理制度 ; 2. 项目经费专款专用, 按规定用途开支 ; 3. 项目经费收支手续完整齐全 场地面积 建筑面积 300 平方米以上, 业务用房 210 平方米以上 1 机构建设 (30 分 ) 功能设置 人员配置 假肢 ( 矫形器 ) 产品展示接待室 取型室 患者病房 假肢 ( 矫形器 ) 制作室 材料库房 功能训练室及相关配套服务设施 专业技术人员 7 人以上, 包括执业假肢矫形器装配师 2 名, 持证技师 2 名, 康复训练师 1 名, 辅具适配师 1 名, 项目管理人员 1 名 ( 含项目负责人, 库房管理 信息管理 ) 1 康复设备 (10 分 ) 取型制作设备 康复训练设备 承重取型架 矫形器取型架 静态对线仪 打磨机 烘箱 真空泵 钻床 砂轮机 平板加热器 缝纫机和测量工具 假肢 ( 矫形器 ) 专用扳手 热风枪等专业设备工具 平衡杠 训练阶梯 康复训练跑步机 矫形镜等康复训练器具 7 分 20

22 主指标分指标内容分值得分 服务规模 常年服务人数 100 人以上 装配地残疾人提供到户服务 5 分 专业人员 1. 专业人员具有大专或以上学历 1 人以上, 有假肢矫形器 康复及相关专业背景 ; 2. 从事假肢装配工作 3 年以上 2 人以上 专业建设 (16 分 ) 教研培训 1. 建立专业技术人员继续教育和业务学习登记管理制度, 按年度登记, 资料保存完整 ; 2. 有计划地派出专业人员参加国家 省 市残联组织的业务培训 ; 3. 每年有 10% 以上专业技术人员参加各类相关技术的继续教育, 继续教育学分 5 分以上 ; 4.80% 的专业技术人员每年业务学习时间 48 学时以上 档案管理 建立受助人假肢矫形器装配档案, 内容包括装配记录表, 训练记录表, 装配前后对比照片等 档案数据实行电脑管理, 信息资料保存完整 数据准确可靠, 定期进行分析 总结 技术水平 (20 分 ) 评估训练残肢检查, 假肢处方, 步态评估等 8 分 康复训练 新装配假肢人员大腿假肢使用训练 7 天以上, 小腿假肢使用训练 3 天以上 1 质量控制 (20 分 ) 康复效果 1. 受助人装配诊断率 100%; 2. 装配档案建立率 100%; 3. 假肢矫形器装配满意率 90%; 4. 一年内对受助人回访率 100 %, 其中入户回访率不低于 20% 1 任务完成情况 1. 每年 100% 完成分配的假肢装配指标任务 ; 2. 为基层服务人员提供培训不少于 15 人 6 分 备注 总分 100 分, 得分达到 90 分 ( 含 90 分 ) 以上为合格,90 分以下为不合格 21

23 附件 7 张家港市残疾人助听器验配定点机构标准 主指标分指标内容分值得分 从业资格 必达条件 1. 政府相关职能部门注册登记 ; 2. 有独立法人资格, 注册资金 50 万元以上 一项不具备不达该级 制度建设 ( ) 机构管理 经费管理 1. 有财务管理 卫生保健 应急处置等规章制度 ; 2. 有人员岗位职责 ; 3. 有康复服务规程, 服务承诺 1. 有项目经费 固定资产管理制度 ; 2. 项目经费专款专用, 按规定用途开支 ; 3. 项目经费收支手续完整齐全 场地面积 建筑面积 60 平方米以上, 业务用房 42 平方米以上 1 机构建设 (30 分 ) 功能设置 助听器产品标准测听室 取型室 助听器验配室相关配套服务设施 1 人员配置 专业技术人员 3 人以上, 包括持国家卫生部与人设部颁发证书的助听器验配师 1 名, 康复训练员 1 名, 项目管理人员 1 名 康复设备 (10 分 ) 验配制作保养设备 1. 测听设备 : 测听仪 声场 ; 2. 验配制作设备 : 配备验配工具箱 耳膜手钻 恒温蜡炉 打磨机 紫外光机 各类耳膜制作需要的各种钻头等 ; 3. 保养设备 : 助听器专用保养仪 各类助听器保养包 7 分 训练设备语言评估分析仪 22

24 主指标分指标内容分值得分 服务规模 常年服务人数 100 人以上 装配残疾人提供到户服务 5 分 专业人员 1. 专业人员具有大专以上学历, 听力专业 康复专业及相关专业背景 ; 2. 从事助听器验配工作 2 年以上 1 人以上 ; 3. 从事助听器验配人员需通过省级以上残联指定部门进行认证 专业建设 (16 分 ) 教研培训 1. 建立专业技术人员继续教育和业务学习登记管理制度, 按年度登记, 资料保存完整 ; 2. 有计划地派出专业人员参加国家 省 市残联组织的业务培训 ; 3. 每年有 10% 以上专业技术人员参加各类相关技术的继续教育, 继续教育学分 5 分以上 ; 4.80% 的专业技术人员每年业务学习时间 48 学时以上 档案管理 建立受助人助听器验配配档案, 内容包括听力记录表 训练记录表 助听器效果评估等 档案数据实行电脑管理, 信息资料保存完整 数据准确可靠, 定期进行分析 总结 技术水平 (20 分 ) 评估训练听力诊断, 验配建议, 助听效果评估等 10 分 机器调试每年 2 次以上 10 分 质量控制 (20 分 ) 康复效果 任务完成情况 1. 受助人验配诊断率 100%; 2. 验配档案建立率 100%; 3. 验配配满意率 90%; 4. 一年内对受助人回访率 100 % 1. 每年 100% 完成分配的助听器配指标任务 ; 2. 为基层服务人员提供培训不少于 5 人 1 6 分 备注 总分 100 分, 得分达到 90 分 ( 含 90 分 ) 以上为合格,90 分以下为不合格 23

25 附件 8 张家港市辅助器具适配定点机构标准 主指标分指标内容分值得分 从业资格 必达条件 1. 政府相关职能部门注册登记 ; 2. 有独立法人资格或有上级主管部门 注册资金 10 万元以上 一项不具备不达该级 制度建设 ( ) 机构管理 经费管理 1. 有财务管理 卫生保健 应急处置等规章制度 ; 2. 有人员岗位职责 ; 3. 有康复服务规程, 服务承诺 1. 有项目经费 固定资产管理制度 ; 2. 项目经费专款专用, 按规定用途开支 ; 3. 项目经费收支手续完整齐全 场地面积 建筑面积 600 平方米以上, 业务用房面积 420 平方米以上 1 机构建设 (30 分 ) 康复设备 (10 分 ) 功能用房 人员配置 验配制作保养设备 康复训练设备 有辅助器具产品展示厅 评估适配室 产品体验区 产品库房及相关配套服务设施 1 名以上人员持有中残联与人社部颁发的辅助技术工程师证书, 项目管理人员 3 名 ( 含项目负责人, 库房管理 信息管理 ), 共 5 人以上 1. 辅助器具产品展示不少于 200 个品种 ; 2. 多媒体播放系统 ; 3. 评估测评和记录工具等 ; 4. 辅助器具维修改造设备 ; 5. 能上网的电脑 2 台以上 所有产品提供体验服务, 指导使用 ; 提供部分产品的维修 更换等服务 1 7 分 专业建设 (16 分 ) 服务规模 常年服务人数不少于 1000 人, 为装配地区的残疾人提供到户服务 5 分 24

26 主指标分指标内容分值得分 专业人员 教研培训 档案管理 1. 专业人员具有大专以上学历, 康复 辅助器具专业及相关专业背景 ; 2. 从事助辅助器具适配工作 2 年以上人员 1 人 ; 3. 从事辅具适配人员需通过省级以上残联指定部门进行认证 1. 建立专业技术人员继续教育和业务学习登记管理制度, 按年度登记, 资料保存完整 ; 2. 有计划地派出专业人员参加国家 省 市残联组织的业务培训 ; 3. 每年有 10% 以上专业技术人员参加各类相关技术的继续教育, 继续教育学分 5 分以上 ; 4.80% 的专业技术人员每年业务学习时间 48 学时以上 残疾人辅助器具适配筛查申请表 残疾人辅助器具评估适配表 受助残疾人签字表, 相关表格及时填报 移交 技术水平 (20 分 ) 评估训练适配诊断, 适配建议, 使用效果评估等 10 分 抽查回访抽查回访率 20% 以上, 有回访记录单 10 分 质量控制 (20 分 ) 康复效果 任务完成情况 1. 受助人适配诊断率 100%; 2. 适配档案建立率 100%; 3. 适配配满意率 90% 1. 每年 100% 完成分配的适配任务 ; 2. 为基层服务人员提供培训不少于 1 人 1 6 分 备注 总分 100 分, 得分达到 90 分 ( 含 90 分 ) 以上为合格,90 分以下为不合格 25

27 附件 9 张家港市残疾人定点康复机构申报表 机构名称 地址 成立时间 机构代码证 法人代表 机构类别 联系电话 视力 听力言语 肢体 ( 脑瘫 ) 智力 孤独症 假肢装配 助听器验配 辅助器具适配 主管部门 残联 卫生 教育 其他机构性质 公办 民办 康复服务能力 常年康复训练残疾人名 ; 其中日间训练名, 寄宿训练名 专业人员情况 康复医师名, 康复治疗师 ( 技师 装配师 验配师 ) 名, 特殊教师名, 保育员名, 其他名, 合计名 机构负责人签字 : 申请机构 ( 盖章 ) 残联意见 : 盖章年月日 人社局意见 盖章年 月日 认证组意见 : 组长签名 : 年月日 备注 : 26

28 附件 10 张家港市残疾人定点康复机构认定小组意见表 康复机构名称 机构类别 认定时间年月日 姓名单位职务 职称 认定组成员 组长 : 成员 : 意见 ( 可附页 ) 结果评分分, 建议 : 通过 不通过 认定组成员签名 27

确保提供的档案统计数据真实可靠, 并按时按要求上报 二 加强业务培训, 层层审核把关 各市残联要加强对县 ( 市 区 ) 残联业务培训, 统一相关指标口径 落实市对县 ( 市 区 ) 和县级残联内部的审核机制, 发现问题和差错要及时倒查, 及时修正, 确保康复业务统计数据的准确性 严肃性 三 抓好数

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