教师资格考试综合素质 (小学)

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1 教师资格考试综合素质 ( 小学 ) 考前命题预测试卷 ( 四 ) 注意事项 : 1. 考试时间为 120 分钟, 满分为 150 分 2. 请按规定在答题卡上填涂 作答 在试卷上作答无效, 不予评分 一 单项选择题 ( 本大题共 29 小题, 每小题 2 分, 共 58 分 ) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的, 请用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑, 错选 多选或未选均无分 1. 在教育教学活动中, 教师教学要立足于社会未来需要, 而不是眼前的升学目标或就业, 这说明教育具有 ( ) A. 全面性 B. 开放性 C. 主体性 D. 未来性 2. 课程教学以外的各种学校管理 教育活动, 重点是 ( ) A. 德育工作 B. 教学工作 C. 班主任工作 D. 实践工作 3. 在教育教学中, 教师认为自己面对的是千差万别的独立个体, 每个学生都是独一无二的, 这体现的是 ( ) A. 一视同仁 B. 因材施教 C. 以学生全面发展为本 D. 公平对待每一个学生 4. 苏霍姆林斯基说 : 我们要像对待荷叶上的露珠一样, 小心翼翼地保护学生的心灵, 这说明教师是 ( ) A. 心理调节者 B. 学生心灵的培育者 C. 示范者 D. 教学活动的设计者 5. 教育是社会主义现代化建设的基础, 国家保障教育事业的优先发展 全社会应当关心和支持教育事业的发展 这体现了教育法的 ( ) A. 公共性原则 B. 平等性原则 C. 保障性原则 D. 方向性原则 6. 教育法 规定 : 国家实行 ( ) 制度和学校及其他教育机构教育评估制度 A. 教育监督 B. 教育督导 C. 教育监察 D. 教育评级 7. 中华人民共和国义务教育法 规定 : 教师的平均工资水平应当不低于 ( ) 的平均工资水平 A. 当地公务员 B. 国家公务员 C. 社会平均工资 D. 教育行政人员工资 8. 校长的任命是由 ( ) 依法聘任的 A. 当地人民政府 B. 省级人民政府 C. 县级人民政府教育行政部门 D. 国家教育行政部门 9. 对城市教师住房的建设 租赁 出售实行优先 优惠 是 ( ) 提出的 A. 中华人民共和国教育法 B. 中华人民共和国义务教育法 C. 中华人民共和国教师法 D. 国家中长期教育改革和发展规划纲要 ( 年 ) 10. 中华人民共和国未成年人保护法 中提出对违法犯罪未成年人的教育原则是 ( ) A. 依法教育, 温和执行 B. 教育为主, 惩罚为辅 C. 依法执行, 象征惩罚 D. 教育为主, 温和执行 11. 国家中长期教育改革和发展规划纲要 ( 年 ) 规定的教育改革发展的战略主题是 ( ) A. 教育均衡发展 B. 形成学习型社会 C. 基本普及学前教育 D. 坚持以人为本 全面实施素质教育 12. 李老师因为和校长发生争执, 因此校长不允许李老师继续上课, 校长的做 - 1 -

2 法侵害了李老师的 ( ) A. 教育教学权 B. 学术研究权 C. 获取报酬权 D. 进修培训权 13. 小明一次因为上课玩手机被老师没收, 课下小明多次找老师索要, 老师均以种种理由推脱 老师的做法侵犯了小明的 ( ) A. 隐私权 B. 身体健康权 C. 财产权 D. 名誉权 14. 师德修养的根本途径是 ( ) A. 自律和他律相结合 B. 个人与社会相结合 C. 理论与实践相结合 D. 动机与效果相结合 15. 把一切知识教给一切人 体现了教师职业道德的 ( ) A. 爱岗敬业 B. 为人师表 C. 终身学习 D. 教书育人 16. 某教师在执教二十余年中一直不断提升自己的教学能力, 拓宽自己的知识视野和结构, 还潜心钻研业务知识 该教师的行为体现教师职业行为规范的实践要求中的 ( ) A. 爱岗敬业 B. 关爱学生 C. 终身学习 D. 为人师表 17. 上演 烽火戏诸侯 的国君是 ( ) A. 周文王 B. 周幽王 C. 周平王 D. 纣王 18. 下列不属于春秋战国时期的水利工程的是 ( ) A. 它山堰 B. 芍陂 C. 都江堰 D. 白起渠 19. 丝绸之路的起点是 ( ) A. 广州 B. 长安 C. 福建 D. 安息 20. 马克思主义诞生的标志是 ( ) A. 资本论 B 年经济学哲学手稿 C. 德意志意识形态 D. 共产党宣言 21. 提出 欲制外夷者, 必先悉夷情始 的是 ( ) A. 严复 B. 魏源 C. 李鸿章 D. 张之洞 22. 以下不是古时对父母的称呼的是 ( ) A. 高堂 B. 椿萱 C. 双亲 D. 坐堂 年美国的 ( ) 制成飞机 A. 莱特兄弟 B. 齐柏林 C. 伏特 D. 莫尔斯 24. 下列不属于清末四大谴责小说的是 ( ) A. 老残游记 B. 官场现形记 C. 初刻拍案惊奇 D. 二十年目睹之怪现状 25. 傲慢与偏见 的作者是( ) A. 简 奥斯丁 B. 雪莱 C. 斯威夫特 D. 普希金 26. 下列不属于计算机输入设备的是 ( ) A. 摄像头 B. 键盘 C. 打印机 D. 鼠标 27. 要使用 EXCEL 中的筛选功能, 需要选择的选项卡是 ( ) A. 插入 B. 数据 C. 公式 D. 审阅 28. 小李并非既懂英语又懂俄语, 对这句话理解正确的是 ( ) - 2 -

3 A. 小李懂英语, 但不懂俄语 B. 小李或不懂英语, 或不懂俄语 C. 小李不懂英语, 也不懂俄语 D. 小李懂俄语, 但不懂英语 29. 目前所知, 最硬的矿石是钻石, 其次是刚玉, 而一种矿石只能用与本身硬度一样或更硬的矿石来刻痕 如果以上陈述为真, 以下哪项所指的矿石一定是可被刚玉刻痕的矿石?( ) 1 这种矿石不是钻石 2 这种矿石不是刚玉 3 这种矿石不是像刚玉一样硬度 A. 只是 1 B. 只是 3 C. 只是 1 和 2 D. 只是 1 和 材料 : 记得在一个寒冬的早晨, 西北风呼呼地刮着 同学们在上早读, 书声朗朗 我刚到校, 来到班上, 手插在裤兜里, 脸对着全班同学 这时, 一个学生走进教室 我大声说 :, 你为什么又迟到? 把手放下站好! 忽然, 我听到有人叽咕 : 老师, 你自己也迟到过 一个女同学正在向旁边的同学使眼色, 脸上露出不服气的神情 我心头一惊, 正要发作的火一下子熄灭了 这事儿使我陷入深思 平时, 一些看起来很细小 很微不足道的事情, 由于没有重视, 结果给了学生潜移默化 耳濡目染的影响 课上, 有的学生被叫到前边板演, 写完后随手粉笔往台上一扔, 没有轻轻地放回粉笔盒 ; 小干部用教鞭敲击讲台面要同学安静下来, 这不都是我的行为在学生身上的再现吗? 我感到, 在学生面前, 教师的一举一动都要十分审慎 数十双眼睛好像数十面明澈澈的镜子, 照得教师毫发毕现, 不容你有丝毫的懈怠 问题 : 请从教师职业道德的角度, 评价案例中教师的行为 (14 分 ) 二 材料分析题 ( 本大题共 3 小题, 每小题 14 分, 共 42 分 ) 30. 材料 : 班里转来了一位女同学 她走进教室的时候, 同学们先是惊讶得面面相觑, 而后捂住嘴埋下头嗤嗤地笑了起来 因为那女孩只有几绺稀疏的头发 女孩惨白着脸, 像只受惊的小鹿般手足无措地找到自己的座位 接下来的几天, 一些同学把这个 丑 女孩当作了笑谈的资料 老师看在眼里, 记在心上 老师通过主动与女孩接触, 发现这个女孩不仅心地善良, 而且手特别巧, 女孩是因为生过一场大病才变成 这样的, 她的父亲也离家出走了 后来, 老师通过让女孩办黑板报, 让大家见识了她漂亮的美术字和潇洒的图案设计, 通过手工比赛, 让同学发现了她精美的剪纸艺术, 通过主题班会, 引导同学理解什么是真正的关怀的价值 渐渐地, 同学们都喜欢上了这个 丑 女孩, 而且发现女孩原来有一双很大很美的眼睛 女孩的脸上从此有了快乐 自信的笑容 问题 : 请从学生观的角度, 评析该老师的教育行为 (14 分 ) 32. 材料 : 月是故乡明季羡林 1 每个人都有个故乡, 人人的故乡都有个月亮 人人都爱自己的故乡的月亮 事情大概就是这个样子 2 但是, 如果只有孤零零一个月亮, 未免显得有点孤单 因此, 在中国古诗文中, 月亮总有什么东西当陪衬, 最多的是山和水, 什么 山高月小, 三潭印月 等等, 不可胜数 - 3 -

4 3 我的故乡是在山东西北部大平原上 我小的时候, 从来没有见过山, 也不知山为何物 我曾幻想, 山大概是一个圆而粗的柱子吧, 顶天立地, 好不威风 以后到了济南, 才见到山, 恍然大悟 : 原来山是这个样子呀! 因此, 我在故乡里望月, 从来不同山联系 像苏东坡说的 月出于东山之上, 徘徊于斗牛之间, 完全是我无法想像的 4 至于水, 我的故乡小村却大大地有 几个小苇坑占了小村一多半 在我这个小孩子眼中, 虽不能像洞庭湖 八月湖水 那样有气派, 但也颇有一点烟波浩渺之势 到了夏天, 黄昏以后, 我在坑边的场院里躺在地上, 数天上的星星 有时候在古柳下面点起篝火, 然后上树一摇, 成群的知了飞落下来, 比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多 我天天晚上乐此不疲, 天天盼望黄昏早早来临 5 到了更晚的时候, 我走到坑边, 抬头看到晴空一轮明月, 清光四溢, 与水里的那个月亮相映成趣 我当时虽然还不懂什么叫诗兴, 但也顾而乐之, 心中油然有 来, 一个同在庐山休养的老朋友来看我 他看到这样的风光, 慨然说 : 你住在这样的好地方, 还到庐山去干嘛呢! 可见朗润园给人印象之深 此地既然有山, 有水, 有树, 有花, 有鸟, 每逢望夜, 一轮当空, 月光闪耀于碧波之上, 上下空, 一碧数顷, 而且荷香远溢, 宿鸟幽鸣, 真不能不说是赏月胜地 荷塘月色的奇景, 就在我的窗外 不管是谁来到这里, 难道还能不顾而乐之吗? 8 然而, 每值这样的良辰美景, 我想到的仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮 见月思乡, 已经成为我经常的经历 思乡之病, 说不上是苦是乐, 其中有追忆, 有惆怅, 有留恋, 有惋惜 流光如逝, 时不再来 在微苦中实有甜美在 9 月是故乡明, 我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀! 我怅望南天, 心飞向故里 问题 : (1) 作者回忆了幼年时在故乡的哪些趣事? 请简要概括 (7 分 ) 什么东西在萌动 有时候在坑边玩很久, 才回家睡觉 在梦中见到两个月亮叠在一起, 清光更加晶莹澄澈 第二天一早起来, 到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋, 白白地一闪光, 手伸向水中, 一摸就是一个蛋 此时更是乐不可支了 6 我只在故乡呆了六年, 以后就离乡背井漂泊天涯 在济南住了十多年, 在北京度过四年, 又回到济南呆了一年, 然后在欧洲住了十一年, 重又回到北京, 到现在已经十多年了 在这期间, 我曾到过世界上将进三十个国家, 我看过许许多多的月亮 在风光旖旎的瑞士莱芒湖上, 在平沙无垠的非洲大沙漠中, 在碧波万顷的大 海中, 在巍峨雄奇的高山上, 我都看到过月亮 这些月亮应该说都是美妙绝伦的, 我都异常喜欢 但是, 看到他们, 我立刻就想到我故乡中那个苇坑上面和水中的那 (7 分 ) (2) 本文的主旨是表达对故乡的思念之情, 请筒要分析作者是如何表达的 个小月亮 对比之下, 无论如何我也感到, 这些广阔世界的大月亮, 万万比不上我那心爱的小月亮 不管我离开我的故乡多少万里, 我的心立刻就飞来了 我的小月亮, 我永远忘不掉你! 7 我现在已经年近耄耋, 住的朗润园胜地 夸大一点说, 此地有茂林修竹, 绿水环流, 还有几座土山, 点缀其间 风光无疑是绝妙的 前几年, 我从庐山休养回 - 4 -

5 三 写作题 (50 分 ) 33. 阅读下面的材料, 根据要求作文 有人问苏格拉底 : 天地之间有多高? 他毫不含糊地说 : 三尺 又问 : 人有五尺, 天地之间怎么只有三尺, 岂不把天捅个窟窿? 苏格拉底说 : 所以, 人想要长立于天地之间, 就要懂得低头啊! 要求 : 请以 谦虚 为题, 选准角度, 明确立意, 自选文体 ( 除诗歌外 ), 自拟标题 ; 不要脱离材料内容及含义范围作文, 不少于 800 字 - 5 -

6 教师资格考试综合素质 ( 小学 ) 考前命题预测试卷 ( 四 ) 参考答案 一 单项选择题 1. 答案 D 素质教育的未来性是指立足于未来社会的需要, 而不是眼前的升学目标或就业需要 素质教育就是要改变教育的惰性和保守性, 它的目标是使年轻一代适应未来发展的需要 因此, 本题选择 D 2. 答案 C 课程教学以外的各种学校管理 教育活动, 重点是班主任工作 因此, 本题选择 C 3. 答案 B 以人为本 的学生观要求因材施教, 因材施教在教学中要求教师要讲学生看做独一无二的个体 因此, 本题选择 B 4. 答案 B 苏霍姆林斯基所言意在强调教师对学生心灵的培养, 体现了教师是 学生心灵的培育者 因此, 本题选择 B 5. 答案 C 保障性原则是指国家为了发展教育事业, 促进物质文明和精神文明的发展, 必须保障教育事业的发展 教育法 第四条规定 : 教育是社会主义现代化建设的基础, 国家保障教育事业的优先发展 全社会应当关心和支持教育事业的发展 全社会应当尊重教师 这条明确说明了教育的保障性原则, 不仅国家保障教育事业的发展, 全社会都应关心和支持教育事业, 尊重教师, 全方位保障教育事业的发展 因此, 本题选择 C 6. 答案 B 中华人民共和国教育法 第二十五条规定 : 国家实行教育督导制度和学校及其他教育机构教育评估制度 因此, 本题选择 B 7. 答案 A 中华人民共和国义务教育法 第三十一条明确规定 : 教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平 因此, 本题选择 A 8. 答案 C 中华人民共和国义务教育法 第二十六条规定 : 校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任 因此, 本题选择 C 9. 答案 C 中华人民共和国教师法 第二十八条规定 : 地方各级人民政 府和国务院有关部门, 对城市教师住房的建设 租赁 出售实行优先 优惠 县 乡两级人民政府应当为农村中小学教师解决住房提供方便 因此, 本题选择 C 10. 答案 B 中华人民共和国未成年人保护法 第五十四条提出 : 对违法犯罪的未成年人, 实行教育 感化 挽救的方针, 坚持教育为主 惩罚为辅的原则 因此, 本题选择 B 11. 答案 D 国家中长期教育改革和发展规划纲要 ( 年 ) 中提出 : 坚持以人为本 全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题 因此, 本题选择 D 12. 答案 A 教师的权利有教育教学权 学术研究权 管理学生权 获取报酬权 参与管理权和进修培训权 校长不允许李老师上课, 侵犯了李老师的教育教学权 因此, 本题选择 A 13. 答案 C 手机属于私人财产, 老师没收后不予归还, 侵犯了小明的财产权 因此, 本题选择 C 14. 答案 C 理论和实践相结合是师德修养的根本途径 因此, 本题选择 C 15. 答案 D 把一切知识教给一切人 体现的是教师职业道德中的教书育人 因此, 本题选择 D 16. 答案 C 终身学习要求 : 第一, 崇尚科学精神, 树立终身学习理念, 拓宽知识视野, 更新知识结构 ; 第二, 潜心钻研业务 ; 第三, 勇于探索创新, 不断提高专业素养和教育教学水平 该教师的行为表现符合终身学习的实践要求, 故选择 C 因此, 本题选择 C 17. 答案 B 公元前 771 年周幽王为博美人褒姒一笑 烽火戏诸侯 因此, 本题选择 B 18. 答案 A 它山堰修建于唐代, 王元玮修建 芍陂为春秋楚相孙叔敖主持修建, 都江堰为战国时期李冰主持修建, 白起渠为战国时修建 因此, 本题选择 A 19. 答案 B 丝绸之路是起始于古代中国, 连接亚洲 非洲和欧洲的古代陆上商业贸易路线, 它的起点是长安 ( 今西安 ) 因此, 本题选择 B - 6 -

7 20. 答案 D 1848 年 共产党宣言 的发表标志着马克思主义的诞生 因此, 本题选择 D 21. 答案 B 魏源认为 欲制外夷者, 必先悉夷情始, 编成 海国图志 一书, 系统介绍南洋 欧美各国的历史地理 因此, 本题选择 B 22. 答案 D 坐堂是对古代中医的代称, 高堂 双亲 椿萱都是对父母的敬称 因此, 本题选择 D 23. 答案 A 1903 年莱特兄弟制成飞机, 德国人齐柏林 1900 年设计的飞艇试飞成功, 伏特 19 世纪发明了最初的电池, 莫尔斯发明了有线电报 因此, 本题选择 A 24. 答案 C 清末四大谴责小说是刘鹗的 老残游记 李宝嘉的 官场现形记 吴研人的 二十年目睹之怪现状 曾朴的 孽海花 因此, 本题选择 C 25. 答案 A 傲慢与偏见 的作者是简 奥斯丁 雪莱是英国浪漫主义诗人, 代表作有 解放了的普罗米修斯 西风颂 致云雀 等 ; 斯威夫特是英国讽刺文学大师, 代表作有 格列佛游记 ; 普希金是俄国浪漫主义文学代表, 代表作有 自由颂 致大海 上尉的女儿 黑桃皇后 等 因此, 本题选择 A 26. 答案 C 打印机 显示器都属于输出设备 因此, 本题选择 C 27. 答案 B 在 EXCEL 中, 筛选功能在 数据 选项卡下 因此, 本题选择 B 28. 答案 B 与非 p 且 q 意思相同的应是 非 p 或 非 q, 所以正确理解应是 小李或不懂英语, 或不懂俄语 因此, 本题选择 B 29. 答案 A 如果题干所述为真, 那么除了钻石之外的矿石都是可被刚玉刻痕的 只有 1 所述正确 因此, 本题选择 A 二 材料分析题 30. 参考答案 该老师的教育行为是正确的, 体现了 以人为本 的学生观 首先, 学生是发展中的人, 要用发展的观点看学生 学生是处于发展过程中的人, 该教师将小女孩当做成长中的人, 通过交谈发现女孩的优点, 同时能包容同学对小女孩的嘲笑, 都体现了该教师将学生当做发展的人看的观点 其次, 学生是具有个性与差异的人, 要求要贯彻因材施教的教育理念 该教师能够根据小女孩的艺术才能, 通过办黑板报, 手工比赛的活动, 拉近她和同学的距离, 让同学认识小女孩, 并引导同学树立正确的价值观, 说明该教师能够建立因材施教的教育理念 因此, 作为一名教师应该向该老师学习, 将 以人为本 的学生观落实到教育教学活动中, 做到因材施教, 促进学生身心全面发展 31. 参考答案 从教师观的职业道德看, 该教师的不符合教师职业道德规范中的 关爱学生 为人师表 的职业道德要求 首先, 该教师的做法不符合 关爱学生 的教师职业道德规范的要求 关爱学生 要求教师关心爱护全体学生, 尊重学生人格, 平等公正对待学生 对学生严慈相济, 关心学生健康, 维护学生权益 不讽刺 挖苦 歧视学生, 不体罚或变相体罚学生 案例中教师在学生迟到时大声呵斥学生, 没有尊重学生的人格, 同时要求学生 把手放下站好, 没有做到不体罚或变相体罚学生 其次, 该教师的的做法不符合 为人师表 的教师职业道德规范的要求 为人师表 要求教师要坚守高尚情操 知荣明耻 严于律己 以身作则, 衣着得体 语言规范 举止文明, 关心集体 团结协作, 尊重同事 尊重家长, 作风正派 廉洁奉公 自觉抵制有偿家教, 不利用职务之便谋取私利 案例中的教师, 在课堂上不注意小节, 自己也迟到了 随手扔粉笔 用教鞭敲击讲台面 等等, 看起来是微不足道的小事, 但却给学生潜移默化 耳濡目染的影响 总之, 该教师没有切实遵守教师职业道德的要求, 做法是欠妥当的 32. 参考答案 (1) 回忆了四件趣事 : 一是躺在场院的地上数星星 ; 二是在故柳树下点篝火 - 7 -

8 摇树捉知了 ; 三是在大苇坑边望月游玩 ; 四是坑边苇子丛里捡鸭蛋 ( 意思对即可 ) (2) 作者运用描述 对比 直抒胸臆等手法写思乡之情 第一, 通过对故乡的月亮的描述, 表达了对故乡的思念之情 ; 第二, 通过在济南 北京和世界其他地方见到的月亮与故乡的月亮的对比, 喜欢故乡的小月亮, 表达对故乡的深情 ; 第三, 作者拿赏月胜地朗润园与故乡的小月亮相比, 表现浓浓的思乡之情 ; 最后作者直抒胸臆表达对故乡的思念 (1 分 ) 三 写作题 33. 参考范文 谦虚使人进步 自己 人无完人, 没有人能做到真正的完美 自以为是的处事 对人态度, 只会让自己向后退 千万不要认为自己处在饱和状态, 这样永远都不会进步 给自己的发展留一点空间, 一条缝隙, 让自己能源源不断的汲取新知识, 何乐而不为呢? 伟人都能做到虚心学习的态度, 更何况我们普通人呢? 取他人的长处补自己不足之处, 不正是在为自己留一条缝隙吗? 在每次的学习过程中, 都给自己留下进步的空间, 日积月累, 就能有更大的进步 谦虚使人进步, 我们要为自己留一条缝隙, 为进步留一点空间 谦虚使人进步, 骄傲使人落后 是我们常说的一句俗语, 生活中, 谦虚使人进步是必然的, 总是有太多的人, 自以为是地认为自己达到了饱和状态, 无需进步, 最终, 只能一直在原地踏步, 被那些后面的人赶上 给自己留一条缝隙, 为发展留一点空间 这样, 才能源源不断的一直进步 著名画家齐白石, 有一次看到他的弟子的一张画画得不错, 便向其弟子借过来临摹, 他的弟子惊讶无比, 齐白石说 : 我虽然是你的老师, 但你不一定就比我差 他的弟子听后, 对老师这种谦虚的态度肃然起敬 就像 师说 里所说的 弟子不必不贤于师, 任何人都有优点和缺点, 就算是伟人, 也有不可避免的缺点, 就像齐白石, 他不因为他是著名画家而感到高人一等, 也不因此就骄傲自满, 相反, 他反而临摹其弟子的画, 可见齐白石对画的热爱及其谦虚的学习态度, 正是这种给自己留一条缝隙的态度, 齐白石的画才会被人们流传至今, 被人们赞誉 红军长征期间, 朱德曾写过一首诗赞扬红军不怕辛苦的精神, 毛主席看过后, 指出诗中的几处不足之处, 朱德听后, 虚心请教毛主席, 并希望他能帮忙修改 毛主席改完以后给朱德看, 朱德看后, 连连称赞, 也认为比原来的大有进步 曾带领红军踏过十万五千里的朱德总司令, 仍然抱着谦虚的态度有了错误及时改正, 并对他人的指导虚心请教, 使自己的写作能力, 得到了提高 朱德也正是因为怀有这种为自己留一条缝隙的谦虚态度, 才能不断的提高, 完善 - 8 -

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???????? 深度学习 项目简介 葛丽丽 译 西蒙菲沙大学 教育学院 富有想像力的教育研究中心 电邮 ierg-ed@sfu.ca 网址: http://www.ierg.net 基本思想 开学的第一个星期 每个学生都会接到一个任意布置的主题 从此将围绕这个主题 进行深度学习 这些主题可能包括 鸟 苹果 马戏团 火车 和 太阳系 等内容 在接下来的小学 初中以及高中阶段 除了基本课程以外 学 生将继续深入地学习指定的题目

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