“思源班”本科培养方案（讨论稿）

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万肪浚艾
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1 河海大学卓越工程师 ( 软件类 ) 教育培养计划物联网工程专业本科培养方案

2 目录物联网工程专业本科培养方案... 2 一培养目标... 2 二基本规格要求... 3 三工程实践能力培养... 4 四课程设置基本框架及说明... 6 五教学计划... 9

3 物联网工程专业本科培养方案 ( 河海大学卓越工程师 ( 软件类 ) 教育培养计划 ) 门类 : 工学专业大类 : 计算机类专业 : 物联网工程学制 : 四年授予学位 : 工学学士代码 : 河海大学物联网工程专业是国内首批拥有该专业 ( 含相关专业 ) 的 37 个高校之一, 并于 2011 年批准为国家特色专业建设点学校物联网工程专业人才培养的探索走在了全国前列, 学校率先在于物联网相关专业例如通信工程和计算机科学技术专业实施了卓越工程师培养计划, 探索了一套适应社会需求的较为完善的工程教育人才培养模式, 取得了广泛的社会效应, 为物联网工程专业的卓越工程师培养积累了丰厚的经验河海大学物联网工程本科卓越工程师培养计划是探索和培养工程型卓越人才的一个重要改革项目人才培养方案的总体设计围绕国家经济社会发展对物联网工程应用人才的需求, 契合我省软件产业和集成电路产业发展需求, 围绕物联网工程理论及物联网系统与集成关键技术, 依托物联网工程国家级特色专业省级实验教学示范中心企业人才培养基地, 着眼于未来经济社会发展对物联网及应用人才的需求, 以培养具有大工科背景掌握物联网系统工程物联网项目规划与设计相关系统理论及相关应用领域专门知识与关键技术的卓越工程人才为目标, 实施 3 年校内系统学习,1 年企业工程实践的人才培养模式一培养目标培养适应社会和专业发展实际需要, 德智体美全面发展, 具有良好的工程素养和文化修养, 系统地掌握理工科公共基础知识, 系统掌握本学科基本概念基本原理基本方法基本技术等基础理论知识, 具有创新创业意识, 具有竞争和团队精神, 具有良好的外语运用能力和国际视野, 能适应技术进步和社会需求变化且理论联系实际, 掌握物联网工程相关软件技术, 接受良好工程基本训练, 工程素养突出综合素质优秀的物联网工程领域的专门工程软件技术人才学生毕业后可以去生产第一线从事物联网相关的软件设计开发部署实施营销和管理等工作 ; 也可以攻读相关工程专业的高级学位和其他专业的学位, 继续深造 2

4 二基本规格要求 1. 综合素质 (1) 具备正确的人生观价值观和健全人格, 较高的道德修养职业道德及社会责任, 爱岗敬业团结协作, 德智体美全面发展 (2) 具备较高的人文素养, 一定的组织管理能力, 良好的沟通表达与写作能力和团队合作精神 (3) 具备较好的专业素养, 了解物联网工程专业领域技术标准, 懂得物联网技术的发展对人们生活方式和行为方式的影响 ; 了解物联网系统的安全风险及可靠性问题 ; 人与机器的关系, 技术创新与以人为本的人文精神 ; 知识的价值, 知识产权与相关法律问题 (4) 具备良好的国际实视野, 以适应技术进步和社会需求变化 2. 知识结构 (1) 人文科学与社会知识 ; 具备较丰富的社会经济法律环境情报交流等人文与社会科学以及工程经济管理的知识 ; 熟练掌握一门外语, 掌握信息化社会交流方式与知识文献的获取方法掌握相应的政策法规, 并有效地将这些知识应用于物联网工程及信息系统建设的能力 (2) 自然科学与工程学知识 : 掌握物联网工程与信息技术相关的数学物理与工程学的知识, 掌握工程数学的基本知识 ; 了解工程学的基本理论和方法 (3) 学科基础知识 : 具备与物联网工程专业相关的电路与电子技术的基础理论知识 ; 掌握物联网技术相关的基础理论和知识. (4) 专业知识 : 掌握物联网系统分析与设计技术开发与应用信息处理与系统集成的基本方法, 了解学科发展前沿和新技术 3. 能力结构掌握物联网工程领域的知识与技能, 具备物联网工程师从事工程实践所需的专业能力 (1) 获取知识能力 : 终身学习能力信息获取能力适应学科发展的能力等, 能借助于科学技术文献资料, 迅速掌握新知识的能力 ; (2) 应用知识能力 : 需求分析和建模的能力物联网系统相关软件设计和实现的能力软件评审与测试的能力软件过程改进与项目管理的能力针对嵌入式设备设计人机交互界面的能力使用软件开发工具的能力等分析现有物联网相关的软件产品, 进行仿制开发 3

5 二次开发和维护的能力 ; 对实际工程问题, 应用现有设备及软件资源, 进行集成部署的能力 ; (3) 创新能力 : 在基础研发工程设计系统部署和实践等方面具有一定的创新意识和能力 ; 分析现有物联网相关软硬件产品, 进行仿制开发二次开发和维修的能力 ; 根据新思想新理论新方法, 设计软硬件系统进行试验开发的能力 ; 在前人工作的基础上, 进行新概念新思想新方法新技术创新研究的能力三工程实践能力培养培养方案中, 在系统地设置物联网工程与应用领域工程基础课程专业课程及相应的课程实验和综合实践环节的基础上, 从以下几方面加强学生工程实践能力和科研能力的培养 1. 加强工程基础的实践环节在工程学科基础教育中, 针对工程数学课程, 通过设置数学建模方法课专题研究和大作业等实践环节, 提高学生应用数学知识解决工程实际问题的能力 2. 突出基于项目的研究探索式教学模式在学科基础课程和专业课程教学过程中, 贯彻研究型教学和学习思想, 采用基于项目和案例的教学模式, 采取以问题为导向, 以大作业专题研究报告文献综述报告研究性实验报告等为载体的探索式学习模式, 注重培养学生从企业信息化全局出发, 综合运用多学科知识各种技术和现代信息技术工具解决信息系统工程实际问题的能力和综合素质, 强化培养学生的自主学习能力创新意识和探索未知领域的兴趣通过多种实践教学环节来培养实际动手能力和物联网工程组织与实施的能力系统的专业实践体系不仅有利于培养学生深入掌握专业技术, 而且有利于培养从事该专业工作所必需的职业道德与行为规范 3. 强化基于企业现场的工程实践与毕业设计根据物联网工程专业新兴性相关软件工程及计算机应用技术知识更新快实践性强的特点, 改革传统的教学模式, 部分专业课程采取到企业现场融合式教学方法, 边讲边进行现场实践, 学生在企业学习实践时间累计达到 1 年将企业学习阶段分成认识实习专业实习毕业设计 2 个阶段贯穿在整个教学过程中完成企业学习主要安排在江苏国光信息产业股份有限公司及常州创意产业基地完成, 重点培养学生物联网工程相关的软件开发工具的使用能 4

6 力软件项目规划与实施能力相关技术与产品的评价选择与测试能力团队协作与沟通能力和工程项目的管理能力等 4. 加强物联网工程及应用的工程方法训练开设工程学概论物联网工程规则与设计系统集成与工程应用开发等课程, 帮助学生了解大型物联网项目实践和工程科技研究的基本流程以及关键环节, 建立物联网工程学科知识体系的整体概念, 掌握工程问题的解决思路和方法, 形成对工程应用研究和工程实践的初步认识和综合性的思维 5. 建立多元化的实践训练体系建立与实施贯穿人才培养全过程的科研训练体系依托省电子信息实验教学示范中心, 设立了 3 个层次的科研训练项目, 引导学生系统参与科研实践活动, 进一步提升学生的实践能力与创新精神从大一开始, 学生就可以根据自己的兴趣, 选择大学生创新性实验计划, 学院级项目对百分之百的同学开放 ; 通过学院开放创新性实验项目的训练, 为省级国家级各类物联网工程相关的竞赛作好培育工作在设计实验项目时充分考虑项目的连续性和拓展性, 对学院级项目完成情况良好的同学引导他们申请校级创新训练计划项目 ; 对学院级项目完成情况优秀, 学有余力的学生引导他们申报省级国家级的大学生创新训练计划项目通过这些训练, 培养学生能用科学方法和观点, 使用现有的技术工具或新兴技术, 发现分析和解决物联网工程实践问题的能力通过给予相应实践选修学分, 积极引导学生参观先进技术展览参加各学科前沿讲座和学术交流活动, 不断开阔视野, 了解学科前沿知识和动向, 激发学习兴趣, 寻找学习兴奋点, 增强活力 ; 鼓励学生参加有关的技能培训以及国家省 ( 市 ) 以及国内外知名企业组织的各种资格认证, 培养学生具有良好的职业道德和掌握扎实的专业技能 ; 鼓励学生参与兼职助学等社会实践项目, 提高市场调研商业实践管理实践等在社会实践中的比例, 引导学生创业成才 6. 实行班主任和双导师指导模式学生在大学习期间, 实行双导师学业指导制度在校内设置班主任和专业导师, 同时在校外设置企业导师班主任配合辅导员管理学生日常学习情况, 对学生开展学业规划和指导. 在进入大三后, 为学生配备校内和企业专业导师, 校内专业导师负责学生课外科技活动和学科竞赛活动的指导, 重点负责学生职业生涯规划以及对学生企业实践环节的监督, 根据学生学习情况和企业生产实际需求, 指导学生选定合适的课题或方向, 要求学生定期提交进展报告, 进展报告中要反映学生的学术成果, 如发表论文申请专利竞赛获奖等组织学生开 5

7 展工程学术问题交流, 通过科研氛围的熏陶, 培养学生的工程实际研究兴趣和科研探索精神企业专业到时负责学生在企业实践过程中的具体业务指导. 依托校外人才培养基地进行专业实践和毕业设计, 充分发挥校企合作和双导师优势, 指导学生在企业开展现场实践和课题研究, 能够实施设计解决方案并且参与相关评价, 从而培养学生独立解决工程实践问题的能力科学研究能力和科技开发及组织管理能力四课程设置基本框架及说明 1. 课程设置基本框架培养方案以学生工程实践能力工程科技研究能力与创新能力的培养为核心, 以企业物联网工程系统的分析开发部署实施及系统集成等工程实践为主线, 划分为公共基础教育学科基础教育专业教育三个层次公共基础教育 ( 通识课程 ): 按照工程人才培养的共性要求和培养高素质物联网工程应用人才的要求而设置, 并为推进全面素质教育奠定基础包括综合基础和基本技能两个模块在综合基础模块中, 设置由政治思想理论课体育军事理论等系列课程构成的必修课程, 和由人文科学与艺术社会科学自然科学等系列课程构成的选修课程, 一方面满足对学生思想品德身心健康人文科学与艺术社会活动能力等各个方面素质培养的要求, 另一方面培养学生对可持续发展方针政策法规知识的深刻理解尤其是培养学生信息安全相关法律法规的理解及职业道德的理解, 使学生能正确认识计算机科学及信息系统对于人类生活习惯和文化的影响在基本技能模块中设置有外语类等理论和技能课程重点培养学生具有较强的物联网工程应用能力良好的中外文沟通表达与写作能力, 基本科学与工程素养以及良好的国际视野和国际竞争能力在自然科学基础及实践教育方面, 主要开设线性代数概率论与数理统计复变函数与积分变换大学物理及物理实验等课程使学生掌握专业所需要的基本数学知识和理论掌握基本的科学知识理论及科学研究方法, 尤其是科学实验方法工程基础教育 ( 专业课程 ): 培养物联网工程及应用领域工程人才必备的自然科学和信息技术大类学科基础理论知识与实践能力按物联网技术的理论抽象工程学科矩阵建立物联网工程及应用基础教育课程体系, 设置学科基础课和专业主干课两个模块学科基础课模块开设工程人才必须具备的数学和物理类及电子类基础性课程, 使学生掌握扎实的自然科学基础理论与实践技能 ; 专业主干课模块是培养工程人才在物联网工程相关的学科专业领域中 6

8 必要的最基础的知识和能力建立科学思维方式研究方法而设置的理论与实践科学课程, 大多数为专业基础课程工程基础实践类课程专业工程教育 ( 个性课程与实践课程 ): 设置物联网工程与应用方面的基本理论和技术课程, 重点设置物联网工程网络层和应用层相关的核心课程企业实习实践毕业设计, 使学生深入掌握物联网相关的应用开发与应用技术专业领域方向的理论和工程应用知识, 培养学生该专业方向所必须的工程实践和科学研究能力其中各类工程应用与实践课程大多数为指定的以工程科学研究训练为载体的工程研究性专题课程和工程实践训练设置 Java 语言程序设计 Web 系统设计嵌入式软件开发技术物联网数据库技术定位应用开发技术及物联网工程规划与设计等实践性强的软件类课程, 培养锻炼学生的专业能力培养方案的基本框架如表所示理论课程通识课程专业课程个性课程实践课程素质拓展表培养方案的基本框架课程体系课程性质学分比例 (%) 公共必修课必修 28( 含 1 课内实践 ) 自然科学类 1 通识选修课人文社科类 4 选修经济管理类艺术类 1 学科基础课必修专业主干课专业内选修课 6 选修专业外选修课校内实践必修课 20 必修企业实践必修课校内实践选修课选修总学分 ( 不含素质拓展学分 ) 165 创新创业社会实践必修公益活动共 10 学分, 详见河海文艺体育大学素质拓展实施办法社会工作选修其他活动 7

9 2. 课程设置框架说明 (1) 学分分布总学分为 165 学分, 包括 : 计划内 165 学分, 课外能力拓展 10 学分计划内公共基础教育 44 学分 (8 学分集中实践 ), 工程基础教育 81 学分 (12 学分集中实践 ), 专业工程教育 15 学分 (5 学分集中实践 ) 企业工程实践时间为 1 年 (36 周 ),25 学分培养计划强化了实践能力培养, 除校内的实验专题训练课程设计等实践性课程外, 还安排了近 1 年约 36 周的企业工程实践教育, 包括专业综合实践和毕业设计 (2) 主要课程设置和要求培养计划从培养工程师工程设计技术开发测试运行和维护管理的能力为出发点, 构筑物联网工程及相关应用领域工程师必备的知识体系能力结构和课程体系, 重点加强外语表达写作等基本技能课程自然科学等工程科学基础课程计算机类基础课程物联网应用软件开发相关课程群信息系统集成等工程应用类课程主要课程设置及企业实习安排见表外语课程 : 学生毕业及获得学位必须分别通过四级级英语水平考试通过大学英语专业英语课程工程基础和工程应用等类课程的双语教学, 学生应具有以英语书面和简单口语进行日常交流和专业沟通的能力工程基础 : 为使学生具有深厚的物联网工程基础, 设置工程师必备的数学物理课程, 使学生具有扎实的理论基础, 具有运用数学物理等科学基础知识解释工程问题建立工程数学物理模型并进行求解的基本能力同时为了使学生尽早建立物联网工程及应用的概念, 设置了工程学概论认识实习等课程使学生从总体上建立大型物联网系统的概念, 了解大型物联网工程系统的构成设计测试运行维护的一般过程, 以及信息系统对社会文化习惯及职业道德等的影响, 并掌握一般的工程技术研究方法表主要课程设置一览教育层次模块主要课程综合基础基本技能公共基础教育自然科学基础思想政治理论形势与政策军事理论与军训体育 ; 社会科学人文科学与艺术经济与管理等大学英语专业外语礼仪与沟通工程素质训练线性代数概率论与数理统计复变函数与积分变换数学建模大学物理大学物理实验 ; 工程学概论大学生创新性计划项目学科竞赛等 8

10 学科基础课工程基础教育专业主干课应用服务技术专业工程教育通信组网技术企业工程实践高等数学大学物理复变函数与积分变换电路线性代数概率论与数理统计模拟电子技术数字逻辑与系统工程学概论信号与线性系统 Java 语言程序设计数字信号处理通信原理计算机网络传感器技术物联网数据库技术射频技术与无线通信无线传感器网络原理嵌入式系统 ZigBee 网络原理与应用开发嵌入式软件开发技术 Java 语言程序设计物联网数据库技术云计算与云存储物联网系统综合设计定位应用开发技术嵌入式软件开发技术课程通信原理计算机网络射频技术与无线通信通信原理无线传感器网络原理短距离无线与移动通信网络水声通信技术等课程的理论与实践专业工程实践毕业设计大学生创新性计划项目, 专业学科竞赛软件工程专题课程群 : 为培养工程性的适用人才, 设置软件工程专题课程群为吸取软件开发与应用前沿技术, 该系列课程的教材将采用由企业高级工程技术人员和学校教师共同编写, 以企业教师授课为主该系列课程将与企业实习实践紧密结合, 边讲边练通过综合性系列课程的学习, 使学生建立软件开发及系统集成的的整体概念, 了解信息系统的建设运营和管理的基本理论和前沿技术, 培养学生在掌握领域关键技术的同时, 具有进行系统需求分析总体规划设计和运营管理的能力实践类课程 : 与企业实习实践紧密结合, 安排总学时不少于 30% 的独立实践性课程设置独立的实验课程和课内实验课程设计专题训练, 在校内各基础和专业实验室进行基本技能训练 ; 设置认识实习 2 周, 以了解物联网系统软件开发全过程及软件开发技术与工具聘请企业工程师兼任专业课程教师, 采用案例教学模式, 以使学生熟练掌握软件开发技术工具及软件开发过程管理设置专业工程实践 18 周, 提高学生对专业知识理论技术工具的熟练掌握结合工程项目, 进行现场实习, 参与工程项目设计开发与实施设置 18 周毕业设计, 深入企业, 独立完成有实际应用价值的毕业设计总之, 通过多层次的科技实践训练体系, 调动学生自主参加大学生创新性计划项目和参加学科竞赛工程素质训练 ; 通过实践类课程的训练, 加强学生了解工程实际综合运用多学科知识各种技术和现代工具, 通过实验分析计算等手段解决实际工程问题的能力五教学计划表 3-5-1: 物联网工程专业卓越工程师 ( 软件类 ) 教育培养计划指导性教学计划 ( 理论教学 ) 9

11 表 3-5-2: 物联网工程专业卓越工程师 ( 软件类 ) 教育培养计划指导性教学计划 ( 实践教学 ) 表 3-5-3: 物联网工程专业卓越工程师 ( 软件类 ) 教育培养计划企业实践安排表表 3-5-4: 物联网工程专业卓越工程师 ( 软件类 ) 教育培养计划学程安排表 10

12 表 3-5-1: 物联网工程专业卓越工程师 ( 软件类 ) 教育培养计划指导性教学计划 ( 理论教学 ) ( 一 ) 通识课程 ( 共 36 学分 ) 课程类别课程性质课程号课程名称学分开课学期 5701 思想道德修养与法律基础 Moral, Ethics & Fundamentals of Law 2 一 5167 中国近现代史纲要 Chinese Modern History 2 二 5702 马克思主义基本原理 Basic Principles of Marxism 2.5 四 5158 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 Mao Zedong Thought and the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics 2.5 五 5732 形势与政策 Political Circumstance & Policy 1 五公共必修课必修大学英语 I (a, b) 注 1 Foreign Languages Ⅰ 大学英语 II (a, b) 注 1 Foreign Languages Ⅱ 大学英语 Ⅲ (a, b) 注 1 Foreign Languages Ⅲ 程序设计 (C 语言 ) Programming (C) 3 一 3 二 3 三 3 一 5018 军事理论 ( 含课内实践 ) Military Theory 1+1 一 0244 基础体育 Basic Physical Education 1 一 0245 体育专项 I Physical Education I 1 二 0246 体育专项 II Physical Education II 1 三 0247 体育专项 Ⅲ Physical Education Ⅲ 1 四通自然科学类 Natural science 1 识选修课选修注 2 人文社科类 Humanities and social science 经济管理类 Economic management 艺术类 Art 合计 36 注 1 大学英语 : 针对不同层次的学生进行分级教学小班化教学对于已通过英语四级的学生, 可继续修读大学英语, 也可选修拓展英语课程, 但必须修满 9 学分注 2 通识选修课 : 学生在校期间须修读通识选修课 8 学分, 其中理工类专业至少修读人文社科类课程 4 学分经济管理类课程 2 学分自然科学类课程 1 学分艺术类课程 1 学分 ; 11

13 ( 二 ) 专业课程 ( 共 69 学分 ) 课程类别学科基础课专业主干课课程性质必修必修课程号课程名称学分高等数学 AI Advanced Mathematics AI 高等数学 AII Advanced Mathematics AII 大学物理 BI Physics BI 复变函数与积分变换 A Complex Function& Integral Transform 电路 Circuits Theory 大学物理 BII Physics BII 线性代数 A Linear Algebra 概率论与数理统计 Probability and Statistics 模拟电子技术 Analog Electronics Technology 数字逻辑与系统 Digital Logic and System 合计 38 工程学概论注 3 Introduction of Engineering 信号与线性系统 Signal and Linear System Java 语言程序设计 JAVA Language programming 数字信号处理注 4 Digital Signal Processing 通信原理 B Principles of Communication 计算机网络 Computer Networks 传感器技术 Sensor Technology 物联网数据库技术 Principles of Database 射频技术与无线通信 Radio Technology & Wirless Communcations 无线传感器网络原理注 3 注 4 WSN Principles 嵌入式系统 Embedded System ZigBee 网络原理与应用开发 Principle, Application & Exploitation 嵌入式软件开发技术注 3 Embedded Software Development Technology 开课学期 5 一 6 二 3 二 3 三 5 二 3 三 3 一 3 三 4 三 3 四 2 一 3 三 3 三 3 四 3 四 3 五 2 五 2 五 3 五 3 五 2 六 2 注 5 (2 选 1) 合计 31 六六注 3: 带为研讨教学课程注 4: 带为双语教学课程 12

14 ( 三 ) 个性课程 ( 共 10 学分 ) 课程类别专业内选修课专业外选修课课程性质选修选修课程号课程名称学分数字图像处理 Digital Image Processing NS2 仿真 NS2 Simulation 云计算与云存储 Cloud Computing and Storage 移动通信 Mobile Communication 水声通信技术 Underwater Sound Communication Technology 定位应用开发技术 Positioning application development technology 开课学期 3 五 2 五 2 五 3 五 2 六 2 六物联网测控技术及应用 Measurement & Control Technology and Application of IOT 3 六物联网工程规划与设计 IOT Engineering Planning and Design 2 六水电工程无损检测技术 Hydropower Engineering Non-destructive Inspection 2 六 Technology 工程图学 Engineering Graphics 2 数学建模 Mathematical Modeling 2 单片机原理及应用 Principle & Application of MCU 2 数据结构 A Algorithms & Data Structure 4 高频电子线路 High Frequency Circuits 4 HDL 及系统设计 HDL & System Design 2 合计 10 最低应选学分

15 表 3-5-2: 物联网工程专业卓越工程师 ( 软件类 ) 教育培养计划指导性教学计划 ( 实践教学 ) 课程性质课内实践必修注 5 校内实践选修企业实践课程号课程名称学分思想道德修养与法律基础实践 Practice for Moral, Ethics & Fundamentals of Law 中国近现代史纲要实践 Practice for Chinese Modern History 马克思主义基本原理实践 Practice for Basic Principles of Marxism 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践 Practice for Mao Zedong Thought and the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics 形势与政策实践 Practice for Political Circumstance & Policy 军事训练 Military Practice C 语言项目设计 C Language Project Design 电路实验 Circuits Experiment 大学物理实验 I Physics Experiments I 大学物理实验 II Physics Experiments II Web 系统设计 Web System Design 模拟电子技术实验 Analog Electronic Technology Experiments 电子工程实践 Electrical Engineering Practice 数字电子技术实验 Digital Electronics Technology Experiment 电子技术课程设计 Digital System Course Design 计算机网络实验 Network experiment 物联网数据库项目设计 Internet of Things Database Program Design 嵌入式软件开发综合设计 Embedded Software Design Development Synthesis 无线传感器网络实验 WSN Experiment 物联网工程专业综合实践 Internet of Things Synthesis Design 无线传感网络综合设计 WSN Synthesis Design 企业文化 Enterprise Culture 企业综合实践 Synthesis Practice in Enterprise 毕业设计 Graduation Project 模块一模块二开课学期 1 一 1 二 1.5 四 1.5 五 1 五 2 一 1 二 1 二 1.5 二 1 三 2 三 1 三 2 三 1 四 1.5 四 1 五 2 五 2 六 1 五 2 五 2 六 4 七 7 七 14 八合计 50 注 5: 实验 :20 学时计 1 学分 ; 课程设计实习毕业论文 / 设计 :1 周计 1 学分应选学分 20 5 ( 模块一模块二, 二选一 ) 25 14

16 课程性质企业工程实践教25 育( 必修) 课程编号表 3-5-3: 物联网工程专业卓越工程师 ( 软件类 ) 教育培养计划企业实践安排表课程名称企业文化 Enterprise Culture 企业综合实践 Synthesis Practice in enterprise 学学周分期数目标任务内容要求主要目标内容安排提高政治理论水平提升素质修一企业文化及认知系列讲座 : 养和文化修养 ; 了解企业环境, 聘请企业教师授课, 主要包含以下部分 : 1 企业介绍企业历史企业环境认知; 熟悉企业文化同时进一步了解 2 企业规章制度企业安全生产教育专业特色, 增加专业认可度 3 知识产权保护基本任务 4 企业产品与设计开发课程:ISO9000 体了解先进的物联网行业产品研系质量控制与管理生产制造过程产品发流程先进的物联网系统集成市场和信息化解决方法等, 扩大学生 5 企业生产任务组织管理课程的知识面 ; 了解企业的文化特 6 物联网系统项目规划与开发课程 7 企业市场运作和行业技术发展趋势课程色 ; 提升从事企业工程实践的知二参观企业, 现场感知认知企业 : 识技术和能力 ; 增强学生的工组织学生参观学习, 到企业现场感受企业的程意识和使命感的重要过程物联网工程项目启动, 蓝图设计, 后台配置, 上线准备, 用户培训, 运维支持等项目实施流程建立起物联网工程系统的整体概念和感性认识组织学生撰写认识实习报告主要目标内容安排了解企业的全部生产运营流程, 一项目管理培训 : 物联网工程项目开发过了解行业的基本规范和发展需程管理质量控制学习与实践 ; 二职业技能培训 : 求, 明确企业的先进技术和专业 1 物联网系统规划与开发; 技能 2 软件开发工具和平台的使用; 基本任务 3 网络通信系统协议分析; 培养学生作为应用研究型工程 4 嵌入式终端软件开发; 师的基本素质的综合实训课 5 物联网系统终端软硬件调试; 程, 着重培养学生对熟练掌握 6 系统集成与工程应用开发项目开发全过程和系统测试原三轮岗实习 : 通过在物联网系统开发的不理测试方法及测试工具的使同岗位如总体设计项目规划与管理通用及项目开发过程管理及文档信协议分析嵌入式软件开发, 调试运编写的能力, 并了解企业产品行等多个岗位的轮岗实习, 了解物联网系生产过程及质量控制的关键要统从需求分析到物联网实施维护的全过点程应选学分 15

17 主要目标内容安排综合应用并提升所学知识理论结合实际工程问题进行有针对性的研及各种能力, 激发学生的创新潜究与实践, 毕业设计题目和内容由校内导师与企业导师共同制定, 设计指导采取双导师力使学生工程实践能力进一步制, 在企业完成强化提升, 达到或超越见习物选题要体现理论联系生产实际的原则, 毕业设计联网工程师的标准增加课题的应用价值根据生产实际情况, 2077 Graduation Project 基本任务按照企业指导教师的安排, 选择物联网系统在企业导师和学校导师的指导集成物联网嵌入式软件开发物联网系统下, 以独立或阶层小组的形式, 中组网技术物联网软件测试物联网设备完成一个具体的物联网工程开开发等课题, 或物联网技术方面专题性试验研究的课题, 或以营销服务或工程项目施发项目工运行维护为主的课题进行毕业设计工作小计 25 注 : 企业工程实践的详细培养方案及实施细则由学校和企业联合制定 16

18 表 3-5-4: 物联网工程专业卓越工程师 ( 软件类 ) 教育培养计划学程安排表学期课程号课程名称学分授课课内学时实验实践上机课外学时课程属性 5701 思想道德修养与法律基础 2 32 公共必修课 5708 思想道德修养与法律基础实践校内实践课程第一学年第二学年第一学期第二学期第三学期第四学期 0319 大学英语 I 公共必修课 2845 程序设计 (C 语言 ) 注公共必修课 5018 军事理论公共必修课 0244 基础体育 1 32 公共必修课 5163 军事训练 2 2 周校内实践课程 2849 工程学概论 2 32 专业主干课 0503 线性代数 A 3 48 学科基础课 0198 高等数学 AI 5 80 学科基础课最低修读学分 ( 不含通识选修课与专业外选修课 ) 中国近现代史纲要 2 32 公共必修课 5710 中国近现代史纲要实践校内实践课程 0320 大学英语 II 公共必修课 0245 体育专项 I 1 32 公共必修课 0509 大学物理 BI 3 48 学科基础课 0512 大学物理实验 I 校内实践课程 0199 高等数学 AII 6 96 学科基础课 2324 电路 5 80 学科基础课 2110 电路实验 1 20 校内实践课程 2785 C 语言项目设计 1 1 周校内实践课程最低修读学分 ( 不含通识选修课与专业外选修课 ) 大学英语 III 公共必修课 0246 体育专项 II 1 32 公共必修课 0510 大学物理 BII 3 48 学科基础课 0513 大学物理实验 II 1 20 校内实践课程 0004 概率论与数理统计 3 48 学科基础课 0505 复变函数与积分变换 A 注学科基础课 2143 模拟电子技术 4 64 学科基础课 2753 模拟电子技术实验 1 20 校内实践课程 2221 信号与线性系统注专业主干课 2196 Java 语言程序设计 3 48 专业主干课 2858 Web 系统设计 2 2 周校内实践课程 2859 电子工程实践 2 2 周校内实践课程最低修读学分 ( 不含通识选修课与专业外选修课 ) 马克思主义基本原理公共必修课 5709 马克思主义基本原理实践校内实践课程 0247 体育专项 III 1 32 公共必修课 2378 数字逻辑与系统注学科基础课 2926 数字电子技术实验 1 20 校内实践课程 2380 电子技术课程设计周校内实践课程 2761 数字信号处理专业主干课 2815 通信原理 B 专业主干课最低修读学分 ( 不含通识选修课与专业外选修课 )

19 第三学年第四学年第五学期第六学期第七学期第八学期 5158 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论公共必修课 5711 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践校内实践课程 5732 形势与政策 1 16 公共必修课 5733 形势与政策实践校内实践课程 2417 传感器技术专业主干课 2819 射频技术与无线通信专业主干课 2820 无线传感器网络原理 3 48 专业主干课 2828 无线传感器网络实验 1 20 校内实践课程 2493 计算机网络实验 1 20 (2 选 1) 2850 物联网数据库技术 3 48 专业主干课 2136 计算机网络 3 48 专业主干课 2860 物联网数据库项目设计 2 2 周校内实践课程 2829 物联网工程专业综合实践 2 2 周 (2 选 1) 2852 云计算与云存储数字图像处理 3 48 专业内选修课 2821 NS2 仿真 2 32 ( 至少 2 学分 ) 2925 移动通信最低修读学分 ( 不含通识选修课与专业外选修课 ) 嵌入式系统 2 32 专业主干课 2851 嵌入式软件开发技术 2 32 专业主干课 2822 ZigBee 网络原理与应用开发 (2 选 1) 2861 嵌入式软件开发课程设计周校内实践课程 2861 无线传感网络综合设计周 ( 至少 2 学分 ) 2853 水声通信技术定位应用开发技术物联网测控技术及应用物联网工程规划与设计水电工程无损检测技术 2 32 专业内选修课 ( 至少 4 学分 ) 最低修读学分 ( 不含通识选修课与专业外选修课 ) 6+4= 企业文化 4 7 周校外实践课程 2830 企业综合实践 7 7 周 8 校外实践课程最低修读学分 ( 不含通识选修课与专业外选修课 ) 毕业设计周校外实践课程最低修读学分 ( 不含通识选修课与专业外选修课 ) 14 不固定通识选修课 8 学分学期专业外选修课 4 学分最低修读总学分 165 注 6: 标为后半学期开课注 7: 标为前半学期开课提醒 : 通识选修课 ( 共 8 学分 ) 和专业外选修课 (4 学分 ) 由于修读学期不定, 在每学期最低修读学分中没有体现 ; 但学生根据自身兴趣必须修读, 通识选修课可在第 1 8 学期任意一学期选修专业外选修课可在任意一学期选修 18

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北京交通大学 01 年 9 月印制版工业工程专业 01 级教学计划 ( 总 1) 一教学进程计划表 -1 教学进程计划 - 机械大类基础 (89 ) 课程体系课程类别学时学时先修课建议学期要求思想道德修养与法律基础 1L00T 必理. 8 1 查五级 1 思想中国近现代史纲要 1L01T 必理 8 查五级马克思主义基本原理 1L01T 必理. 8 1 查五级政治课毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论思想政治课社会