管理教育管理教育管理现代化考试要求 : 识记教育管理的基本概念 3. 现代教育管理的理论基础及其流派考试内容 : 理性化是现代教育管理的基本特点行政学法学理论对现代教育管理理论的影响科学管理理论对教育管理的影响科层管理理论及其对教育管理的影响行为科学管理理论及其对教育管理的影响新公共管理理论对教

Size: px

Start display at page:

Download "管理教育管理教育管理现代化考试要求 : 识记教育管理的基本概念 3. 现代教育管理的理论基础及其流派考试内容 : 理性化是现代教育管理的基本特点行政学法学理论对现代教育管理理论的影响科学管理理论对教育管理的影响科层管理理论及其对教育管理的影响行为科学管理理论及其对教育管理的影响新公共管理理论对教"

升滚称
5 years ago
Views:

1 示例 : 郑州大学硕士研究生入学考试教育管理学考试大纲命题学院 ( 盖章 ): 教育学院考试科目代码及名称 :895 教育管理学一考试基本要求及适用范围概述本教育管理学考试大纲适用于郑州大学教育学相关专业的硕士研究生入学考试教育管理学是教育经济与管理专业核心知识的重要组成部分, 主要阐述教育管理的基本概念学科性质, 以及教育管理体制教育管理组织教育管理法规教育规划教育督导教育财政学校效能教师管理学生管理信息管理公共关系管理学校领导等方面的问题该科目要求考生系统地理解教育管理学的基本概念和基本理论, 掌握有关教育管理的多方面知识, 了解教育管理学的最新进展, 并能综合运用所学的知识分析和解决教育管理的相关问题二考试形式硕士研究生入学教育管理学考试为闭卷笔试, 考试时间为 180 分钟, 本试卷满分为 150 分试卷结构 ( 题型 ): 名词解释简答题论述题三考试内容 1. 教育管理学的性质和特点考试内容 : 教育管理学的学科性质教育管理学的特点现代教育管理学产生的背景和条件教育管理学内容的三个层次教育管理学的教与学考试要求 : 掌握教育管理学的性质特点和层次 2. 现代教育管理的基本概念考试内容 :

2 管理教育管理教育管理现代化考试要求 : 识记教育管理的基本概念 3. 现代教育管理的理论基础及其流派考试内容 : 理性化是现代教育管理的基本特点行政学法学理论对现代教育管理理论的影响科学管理理论对教育管理的影响科层管理理论及其对教育管理的影响行为科学管理理论及其对教育管理的影响新公共管理理论对教育管理的影响行政伦理学的发展对教育管理的影响考试要求 : 掌握教育管理的理论基础及其流派 4. 教育行政体制考试内容 : 教育行政体制及其类型我国的教育行政体制及其改革 20 世纪 80 年代以来外国教育行政体制改革考试要求 : 了解国内外的教育行政体制 5. 教育行政组织及教育行政机关工作人员考试内容 : 教育行政组织及其职能教育行政机关工作人员提高教育行政组织的效率和效益考试要求 : 理解教育行政组织的职能与价值取向 6. 教育政策与法律考试内容 : 政策概述教育政策

3 教育法与教育行政教育法体系教育法的制定与实施教育改革发展与教育法规建设考试要求 : 掌握教育政策与法律的体系及其制定实施与改革 7. 教育计划考试内容 : 教育计划教育预测教育计划的结构教育计划的编制步骤及方法考试要求 : 理解教育计划的结构及编制步骤 8. 教育督导考试内容 : 教育督导的意义教育督导的基本职能与具体任务教育督导机构与人员教育督导评估考试要求 : 理解教育督导的职能机构与评估 9. 教育财政考试内容 : 教育财政概述教育财政体制教育筹资教育支出考试要求 : 掌握教育财政的体制, 筹资途径与支出方式 10. 教育课程行政考试内容 : 教育课程的涵义及编订权教育课程的内容构成

4 教育课程实施的指导考试要求 : 理解教育课程行政的含义以及教育课程的编制等 11. 教师人事行政考试内容 : 教师人事行政的涵义与意义教师职业的专业性教师的任用教师的在职培训教师的工资教师考核制度考试要求 : 掌握教师人事行政的含义教师的职业特点及其招聘和考核等 12. 教育信息的管理与公开考试内容 : 教育信息及其分类教育信息管理职能教育信息公考试要求 : 理解教育信息的含义分类, 教育信息管理和内容教育信息公开 13. 学校效能与学校改进考试内容 : 学校效能概述学校效能的测量考试要求 : 掌握学校效能的含义以及学校效能的策略 14. 学校管理过程考试内容 : 管理过程概述学校工作决策与计划的制订学校发展战略规划学校计划执行阶段的管理学校的目标管理考试要求 :

5 理解学校管理过程和发展规划, 掌握目标管理 15. 学校组织管理考试内容 : 组织概述组织理论的发展组织结构学校组织建设考试要求 : 理解学校组织理论组织结构和组织建设 16. 学校质量管理考试内容 : 学校工作质量管理概述学校的全面质量管理学校工作的质量评价学校工作的质量控制考试要求 : 掌握学校质量管理的概念, 理解学校工作质量的评价和控制 17. 学校建筑管理考试内容 : 学校建筑管理概述学校建筑管理的理论基础学校建筑计划和校园建筑规划学校教室的建设学校重要附属建筑考试要求 : 了解学校建筑管理的内容, 了解其管理内容和管理标准 18. 学校公共关系管理考试内容 : 学校公共关系及其管理学校公共关系管理过程学校公共关系管理对象考试要求 : 理解学校公共关系管理的对象和过程 19. 学校领导

6 考试内容 : 领导概述学校领导者领导方式与领导的有效性学校领导班子的基本素质考试要求 : 掌握学校领导的含义, 了解领导素质的构成和领导方式四考试要求硕士研究生入学考试科目教育管理学为闭卷笔试, 考试时间为 180 分钟, 本试卷满分为 150 分答案必须写在答题纸上, 写在试题纸上无效五主要参考教材 ( 参考书目 ) 陈孝彬等, 教育管理学, 北京师范大学出版社,2008 年吴志宏等, 新编教育管理学, 华东师范大学出版社,2008 年褚宏启等, 教育管理学教程, 北京师范大学出版社,2013 年

7 郑州大学硕士研究生入学考试教育学原理考试大纲命题学院 ( 盖章 ): 教育学院考试科目代码及名称 611 教育学原理一考试基本要求及适用范围概述本教育学原理考试大纲适用于郑州大学教育经济与管理专业的硕士研究生入学考试教育学原理是教育学的重要组成部分, 是教育经济与管理专业的基础理论课程, 主要内容 : 探讨教育的概念教育与人的发展教育与社会发展教育目的教育制度课程教学德育综合实践活动班主任教师学校管理等要求考生系统地理解和掌握教育学原理的基本概念和基本理论, 了解教育学原理的最新进展, 能综合运用所学的知识分析和解决教育实践中的问题二考试形式硕士研究生入学教育学原理考试为闭卷, 笔试, 考试时间为 180 分钟, 本试卷满分为 150 分试卷结构 ( 题型 ): 名词解释简答题论述题三考试内容 1.教育的概念考试内容教育的质的规定性教育的基本要素教育的历史发展考试要求理解教育的质的规定性掌握教育的基本要素了解教育的历史发展 2.教育与人的发展考试内容人的发展概述影响人的发展的基本因素教育对人的发展的主导作用考试要求

8 了解人的发展概述理解影响人的发展的基本因素掌握教育对人的发展的主导作用 3.教育与社会发展考试内容教育的社会制约性教育的社会功能教育与我国社会主义建设考试要求理解教育的社会制约性掌握教育的社会功能了解教育与我国社会主义建设 4.教育目的考试内容教育目的概述教育目的的理论基础我国的教育目的考试要求了解教育目的概述掌握教育目的的理论基础理解我国的教育目的 5.教育制度考试内容教育制度概述现代学校教育制度我国现行学校教育制度考试要求了解教育制度概述理解现代学校教育制度理解我国现行学校教育制度 6.课程考试内容课程概述课程设计课程改革考试要求了解课程概述理解课程设计掌握课程改革 7.教学考试内容教学概述

9 教学过程理论的发展教学过程教学原则教学方法教学组织形式教学评价考试要求了解教学概述理解教学过程理论的发展掌握教学过程掌握教学原则掌握教学方法掌握教学组织形式掌握教学评价 8.德育考试内容德育概述品德发展规律德育过程德育原则德育途径与方法考试要求了解德育概述理解品德发展规律掌握德育过程掌握德育原则掌握德育途径与方法 9.综合实践活动考试内容综合实践活动概述综合实践活动的设计与实施考试要求了解综合实践活动概述理解综合实践活动的设计与实施 10.班主任考试内容班主任工作概述班集体的培养班主任工作的内容和方法考试要求了解班主任工作概述理解班集体的培养

10 理解班主任工作的内容和方法 11.教师考试内容教师劳动的特点价值与角色扮演教师的素养及其培养教师的培养与提高考试要求理解教师劳动的特点价值与角色扮演掌握教师的素养及其培养理解教师的培养与提高 12.学校管理考试内容学校管理概述学校管理的目标与过程学校管理的内容与要求学校管理的发展趋势考试要求了解学校管理概述理解学校管理的目标与过程理解学校管理的内容与要求理解学校管理的发展趋势四考试要求硕士研究生入学考试科目教育学原理为闭卷, 笔试, 考试时间为 180 分钟, 本试卷满分为 150 分试卷务必书写清楚答案必须写在答题纸上, 写在试题纸上无效五主要参考教材 ( 参考书目 ) 教育学 (2016 年 6 月第七版 ), 王道俊郭文安主编, 人民教育出版社教育学原理 ( 2007 年 7 月第一版 ), 叶澜主编, 人民教育出版社教育学基础 ( 2014 年 12 月第三版 ), 全国十二所重点师范大学编写, 教育科学出版社

11 郑州大学硕士研究生入学考试教育综合考试大纲命题学院 ( 盖章 ): 教育学院考试科目代码及名称 : 333 教育综合一考试基本要求及适用范围概述本教育基础综合考试大纲适用于郑州大学教育学相关专业的硕士研究生入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理中国教育史外国教育史和教育研究方法四门教育学科基础课程, 要求考生系统掌握相关学科的基本知识基础理论和基本方法, 并能运用相关理论和方法分析解决教育实际问题二考试形式硕士研究生入学生物化学考试为闭卷, 笔试, 考试时间为 180 分钟, 本试卷满分为 150 分试卷结构 ( 题型 ): 名词解释单项选择题判断题简答题论述题三考试内容与要求 ( 一 ) 考试内容 1. 教育学原理教育及其产生与发展教育与社会发展教育与人的发展教育目的与培养目标教育制度课程教学德育教师与学生 2. 中国教育史中国古代教育思想与制度

12 中国近代教育思想与制度中国现代教育理论与制度 3. 外国教育史外国古代教育思想与制度外国近代教育思想与制度外国现代教育思想与制度 4. 教育研究方法教育研究的一般过程教育研究方法及其类型教育研究的选题与设计教育文献检索教育调查研究教育实验研究教育行动研究教育研究资料的整理与分析教育研究报告的撰写 ( 二 ) 考核要求准确识记教育学的基础知识正确理解教育学的基本概念和基本理论能够运用教育学的基本理论分析教育理论与实践问题系统掌握中外教育史的基本知识, 特别是主要教育家的教育思想重要的教育制度重大的教育事件理解与掌握教育研究方法的基本概念一般原理及主要研究方法具有进行教育研究选题及研究方案设计查阅文献资料收集和分析研究资料撰写研究报告和学术论文等的初步能力能够运用教育研究原理分析和评论教育研究设计成果及典型案例四考试要求硕士研究生入学考试科目教育基础综合为闭卷, 笔试, 考试时间为 180 分钟, 本试卷满分为 150 分答案必须写在答题纸上, 写在试题纸上无效五主要参考教材 ( 参考书目 )

13 1. 全国十二所重点师范大学. 教育学基础 ( 第 3 版 )[M]. 北京 : 教育科学出版社, 王道俊郭文安. 教育学 ( 第七版 )[M]. 北京 : 人民教育出版社, 王炳照郭齐家等. 简明中国教育史 [M]. 北京 : 北京师范大学出版社, 孙培青. 中国教育史 ( 第三版 )[M]. 上海 : 华东师范大学出版社, 吴式颖李明德. 外国教育史教程 ( 第三版 )[M]. 北京 : 人民教育出版社, 张斌贤. 外国教育史 ( 第 2 版 )[M]. 北京 : 教育科学出版社, 裴娣娜. 教育研究方法导论 [M]. 合肥 : 安徽教育出版社, 陈向明. 教育研究方法 [M]. 北京 : 教育科学出版社,2013.

14 郑州大学硕士研究生入学考试职业规划与就业指导考试大纲命题学院 ( 盖章 ): 教育学院考试科目代码及名称 : 职业规划与就业指导一考试基本要求及适用范围概述本职业规划与就业指导考试大纲适用于郑州大学职业规划与就业指导相关专业的硕士研究生入学考试职业规划与就业指导是职业生涯教育学科的重要组成部分, 是职业生涯规划就业指导职业心理咨询创业指导企业人力资源管理等学科的基础理论课程, 主要内容 : 职业生涯发展概述职业生涯规划的制定与实施创业认知及创业实践就业认知职业心理辅导就业程序及权益保障职业适应与发展等探讨职业规划与就业指导的基本理论基本规律实施模式社会功能等要求考生系统地理解和掌握职业规划与就业指导的基本概念和基本理论, 掌握职业规划与就业指导的社会功能实践模式, 了职业规划与就业指导的前沿问题, 能综合运用所学知识分析问题解决问题二考试形式硕士研究生入学职业规划与就业指导考试为闭卷, 笔试, 考试时间为 180 分钟, 本试卷满分为 150 分试卷结构 ( 题型 ): 概念解释简答题论述题三考试内容 1. 职业生涯发展相关概念考试内容 : 职业生涯基本认知职业生涯相关概念人生价值与职业发展考试要求 : 了解职业生涯规划的相关概念帮我职业发展与人生的关系 2. 职业生涯发展基本理论

15 考试内容 : 职业选择理论职业生涯发展理论职业适应理论职业生涯决策理论考试要求 : 了解职业生涯发展理论熟练运用职业生涯指导的基本模式和工具 3. 职业生涯规划实施考试内容 : 职业生涯规划的内在条件 : 自我认知职业生涯规划的外在条件 : 环境认知职业决策职业规划的步骤与内容考试要求 : 了解职业生涯发展与个体价值观兴趣能力的关系了解职业生涯发展与职业环境的关系帮我职业决策的技巧和方法 4. 职业生涯实践要求考试内容 : 职业素养时间管理情商修炼信心培养考试要求 : 熟练掌握职业生涯管理的途径和方法 5. 创业认知及创业实践考试内容 : 创业的概念和意义创业意识的培养创业素质的提高创业预期与风险意识创业计划书撰写企业创立与经营考试要求 : 了解创业的基本概念掌握创业素养的培育熟悉创业预期和创业风险了解企业创立与经营的过程 6. 就业指导基本认知考试内容 :

16 就业的基本内涵和特征就业形势与政策树立理性的择业观择业观的基本内容考试要求 : 了解就业指导的原则熟知就业工作基本程序了解择业观的内容 7. 就业指导实践考试内容 : 就业信息的运用求职技巧与礼仪考试要求 : 了解就业信息搜集的方法和渠道把握就业信息的整理和运用熟悉求职的技巧和利益 8. 就业心理咨询考试内容 : 就业心理概述就业心理准备就业心理问题分析就业心理教育与自我调适考试要求 : 了解就业心理的基本知识熟悉就业心理辅导的模式方法和工具 9. 就业程序及权益保障考试内容 : 就业协议和劳动合同的签订离校报到及人事代理毕业生常见问题的处理大学生就业基本权益保护考试要求 : 熟知就业程序了解权益保障的相关法律 10. 职业适应与发展考试内容 : 角色转换适应工作新环境提升职业适应力职业发展考试要求 :

17 了解角色转换的必要性及常见的问题熟悉适应环境的要领四考试要求硕士研究生入学考试科目职业规划与就业指导为闭卷, 笔试, 考试时间为 180 分钟, 本试卷满分为 150 分试卷务必书写清楚符号和西文字母运用得当答案必须写在答题纸上, 写在试题纸上无效五主要参考教材 ( 参考书目 ) 大学生职业规划与就业指导教程,2012 年 5 月版, 王建国等著, 郑州大学出版社大学生职业生涯规划教程, 2007 年 10 月第版, 赵北平著, 武汉理工大学出版社大学生职业生涯规划实用教程, 2013 年 2 月版, 刘志军等著, 郑州大学 6 出版

18 示例 : 郑州大学硕士研究生入学考试心理学基础综合考试大纲命题学院 ( 盖章 ): 合考试科目代码及名称 : 881 心理学基础综一考试基本要求及适用范围概述本心理学基础综合考试大纲适用于郑州大学教育硕士心理健康教育相关专业的硕士研究生入学考试主要内容 : 探索心理现象的发生发展和变化的规律具体包括探讨心理过程心理结构心理的脑机制心理现象的发生与发展心理与环境等方面的内容要求考生系统地理解和掌握心理学的基本概念和基本理论, 了解心理学的最新进展, 能综合运用所学的知识分析问题和解决问题二考试形式硕士研究生入学心理学基础综合考试为闭卷, 笔试, 考试时间为 180 分钟, 本试卷满分为 150 分试卷结构 ( 题型 ): 名词解释简答题问答题三考试内容 1. 心理学的研究对象和方法考试内容心理学的定义心理学的任务心理学的研究方法心理学的过去和现在考试要求掌握心理学的定义了解心理学的任务了解心理学的研究方法了解心理学的过去和现在 2. 心理学的研究对象和方法

19 考试内容神经系统的进化神经元神经系统脑功能的各种学说内分泌腺和神经体液调节考试要求了解神经系统的进化了解神经元了解神经系统了解脑功能的各种学说了解内分泌腺和神经体液调节 3. 感觉考试内容感觉的一般概念视觉听觉其他感觉考试要求掌握感觉的一般概念理解视觉理解听觉了解其他感觉 4. 知觉考试内容知觉的一般概念知觉的特性空间知觉时间知觉与运动知觉错觉考试要求掌握知觉的一般概念掌握知觉的特性

20 理解空间知觉理解时间知觉与运动知觉了解错觉 5. 意识和注意考试内容意识的一般概念几种不同的意识状态注意的一般概述注意的认知神经机制考试要求掌握意识的一般概念理解几种不同的意识状态理解注意概述了解注意的认知神经机制 6. 记忆考试内容记忆的一般概念记忆的神经生理机制感觉记忆短时记忆长时记忆内隐记忆考试要求掌握记忆的一般概念理解记忆的神经生理机制掌握感觉记忆短时记忆长时记忆了解内隐记忆 7. 思维考试内容思维的一般概念表象概念

21 推理问题解决决策考试要求掌握思维的一般概念掌握表象掌握概念推理了解问题解决决策 8. 语言考试内容语言的一般概念语言的神经生理机制语言理解语言产生考试要求掌握语言的一般概念理解语言的神经生理机制理解语言理解语言产生 9. 动机考试内容动机的一般概念动机的种类动机理论工作动机与组织行为考试要求掌握动机的一般概念掌握动机的种类了解动机理论理解工作动机与组织行为 10. 情绪考试内容情绪的一般概念

22 情绪与脑情绪的外部表现情绪理论情绪调节考试要求掌握情绪的一般概念理解情绪与脑的关系理解情绪的外部表现了解情绪理论了解情绪调节 11. 能力考试内容能力的一般概念能力的种类和结构能力的测量情绪智力能力发展与个体差异考试要求掌握能力的一般概念掌握能力的种类和结构了解能力的测量理解情绪智力理解能力发展与个体差异 12. 人格考试内容人格的一般概念人格理论认知风格人格测验人格成因考试要求掌握人格的一般概念理解人格理论了解认知风格

23 理解人格测验了解人格成因 13. 学习考试内容学习的一般概念学习理论认知和动作技能学习学习的规律考试要求掌握学习的一般概念了解学习理论了解认知和动作技能学习了解学习的规律 14. 人生全程发展考试内容个体发展身体动作和感知觉的发展语言与认知发展社会性发展成年以后发展考试要求了解个体发展了解身体动作和感知觉的发展了解语言与认知发展了解社会性发展了解成年以后发展四考试要求硕士研究生入学考试科目心理学基础综合为闭卷, 笔试, 考试时间为 180 分钟, 本试卷满分为 150 分试卷务必书写清楚符号和西文字母运用得当答案必须写在答题纸上, 写在试题纸上无效

2013Äê¹óÖÝÊ¦·¶´óÑ§824½ÌÓý¹ÜÀíÑ§¿¼ÊÔ´ó¸Ù

2013Äê¹óÖÝÊ¦·¶´óÑ§824½ÌÓý¹ÜÀíÑ§¿¼ÊÔ´ó¸Ù 贵州师范大学 2013 年硕士研究生入学考试大纲 ( 初试 ) (824 科目 : 教育管理学 ) 一考查目标教育管理学是我校教育硕士入学考试科目之一要求考生系统掌握教育管理的基本理论基本知识和基本方法, 能够运用所学的基本理论基本知识和基本方法分析判断和解决有关理论问题和实际问题二考试形式与试卷结构 ( 一 ) 试卷成绩及考试时间本试卷满分为 150 分, 考试时间为 180 分钟