遙逸中學
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- 藤 米
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1 光明英來學校 學校報告二零一二至二零一三年度 1
2 辦學宗旨 辦學宗旨 本校以 禮 義 廉 恥 為校訓, 力求創造一個積極和愉快的學習環境, 透過不同範疇及多元化的教與學活動, 為學生提供德 智 體 群 美五育並重的優質全人教育 本校同時鼓勵因材施教, 除了為能力較佳的學生提供追求卓越的學習機會外, 亦致力於協助能力稍遜的學生達致一個基本認可的水平, 使他們均能發揮個人的潛能, 建立積極及正確的人生觀, 日後能各展所長, 融入社會, 服務社會 教育目標 A. 與學生有關方面 德育 培養學生的良好品格和正確的價值觀, 成為遵守紀律 自尊自重 明辨是非 勇於承擔責任的良好公民 智育 透過學習語言 文化 數學 科學 資訊科技等方面的基本知識和技能, 學生可達到應有水平外, 更從中養成獨立思考 解難能力和積極自學的態度, 為終生學習奠定基礎 體育 增強學生參與體育活動的興趣, 從而養成運動的習慣, 鍛鍊健康的體魄, 培養學生紀律 意志及團隊合作的精神 群育 透過不同範疇及多元化的教與學活動, 協助學生發展良好人際關係, 以及待人處事的應有態度, 從而建立良好的公民及社會意識, 能關懷別人和關心社會 2
3 美育 培養學生對藝術的認識 興趣和欣賞能力, 激發他們的藝術潛能, 藉此 加強他們的創意思維, 促進溝通技巧及情緒正常的發展, 達致充實及豐 盛的精神生活 B. 與學校管理有關目標 學校文化 提供愉快之學校環境, 加強員工 師生之間之溝通及家長與學校之合作, 建立融洽之校園文化 同時推廣全校共同參與, 提高員工士氣及建立團隊精神 行政策略 建立健全及精簡的行政架構和程序, 提高工作效率 以學生利益作為衡量學校工作的主要原則, 同時行政工作應為教學工作服務 專業發展 鼓勵教師各展所長, 交流教學經驗, 提高教學質素 加強教師培訓發展, 提升教師的專業精神和專業能力 善用資源 爭取及善用資源, 配合科技發展, 改善學校設施, 提高行政及教學效率 此外與家庭 社區保持緊密聯繫和分工合作, 創造理想教育環境 3
4 我們的學校 學校歷史 本校前身為光明及光大兩校, 光大於 1939 年創校於舊墟長盛街, 而光明則於 1946 年創校於大旗嶺, 至 1972 年因本區環境之需要, 二校合而為一, 仍以光明為校名 隨著元朗新市鎮之拓展, 學校於 1981 年 9 月遷至水邊圍邨上課, 並按當年之學制, 開辦上午校及下午校 香港回歸後, 特區政府全面推行小學全日制, 下午校獲教育局分配位於元朗元政路之千禧校舍, 並於 2006 年 9 月遷至新址上課及轉名為 光明英來學校, 秉承 光明學校 一貫的辦學宗旨, 致力提高學與教的質素, 為區內適齡學童提供優質及全人教育 校舍設施 新校舍樓高五層, 設有三十六個標準課室及禮堂 中央圖書館 多功能活動室 小型劇院 視藝室 音樂室 校園電視台 語言學習室 英語室及常識室各一, 電腦室兩個, 全部安裝空調 同時為配合資訊科技教學, 各課室及特別室均安裝多媒體設施, 包括 : 電腦 投影器及實物投射器, 冀促進學與教的成效 其他學校設施包括 : 三個籃球場, 兩個雨天操場, 標準跑道 露天表演場地 遊樂設施 溫室及休憩園地等 校園及天台遍植花木, 環境優美, 讓學生在寧靜舒適的環境下學習 學校概況及管理 本校為一所政府資助小學, 本學年開辦小一至小六共三十五班, 學生人數為 1011 人 本校已於 2009 年成立法團校董會, 由學校主要人員, 包括校董 校長 教師及家長, 共同訂定學校發展路向, 因應本身的需要, 靈活而有效地調配資源, 以提供質素優良的教育服務 4
5 法團校董會架構 年度 成員 辦學團體 校長家長教師校友 獨立人士 12/ 我們的學生 班級組織 : 班別數目 : 小學加強 級別 小一 小二 小三 小四 小五 小六 輔導教學 總數 計劃 班數 學生人數 : 級別小一小二小三小四小五小六總數 男生人數 女生人數 總數 學位空缺率 本年度, 本校並無學位空缺 5
6 學生出席率 我們的教師 本校共有常額教員 58 人, 包括校長及副校長 4 位小學學位教師 4 位助理教席 11 位助理小學學位教師 36 位文憑教師及 1 位圖書館主任 另聘有 2 位駐校社工 1 位外籍英語教師及 1 位教學助理 教師資歷 6
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8 校長的專業發展 校長在持續專業發展的時數分布 年度有系統學習實踐學習服務 小時 20 小時 70 小時 教師專業發展 進修內容分布 範疇教與學學校發展 專業群體關係及服務 教師個人成長及發展 時數
9 專業發展活動 日期 活動名稱 17/10/12 訓育組教師培訓工作坊 21/11/12 科技模型日 教師工作坊 5/12/12 PD Workshop Decoding and Reading Comprehension Strategies 12/12/12 中文科 TSA 成績檢討會 12/12/12 英文科 TSA 學生表現分析會 19/12/12 數學科 TSA 學生表現分析會 2/1/13 訓育組教師培訓工作坊 23/1/13 教師正音工作坊 30/1/13 中文科 TSA 應試技巧工作坊 8/3/13 元朗區教師發展日 13/3/13 常識 數學科電子教學資源分享 27/3/13 教師輔導工作坊 10/4/13 中文科新教師用書的使用工作坊 15/5/13 處理兒童的焦慮問題實務技巧工作坊 5/6/13 數學科實作評量教師工作坊 19/6/13 Teacher Professional Development English PLP-R In Curriculum Development 9
10 我們的學與教 本校一向重視全人教育, 多元智能的啟發, 為學生提供五育並重及多元化的課程, 以配合學生的不同需要, 讓學生潛能盡展 在學與教方面, 本校會為學生提供不同的學習經歷, 透過適切的教學活動, 讓學生發展共通能力 培養正面的價值觀及建構新知識 四個關鍵項目 從閱讀中學習 : 學校內設中央圖書館及多個閱讀角, 方便學生隨時閱讀 為營造閱讀氣氛, 本校推行多項校本閱讀計劃 網上閱讀活動及早讀課, 培養學生的閱讀習慣 運用資訊科技 : 本校鼓勵學生於網上進行自學, 延伸課堂上的學習, 另外亦透過各項全方位學習活動來提升學生運用資訊科技的能力 專題研習 : 各級以不同主題進行研習, 將戶外學習及研習活動結合, 發展學生的九大共通能力 德育及公民教育 : 除正規課程外, 本校透過多元化的全方位學習活動及校本輔導計劃來幫助學生建立正確的價值觀, 進而積極自我及貢獻社會 校本課程 中文科 : 一至六年級推行 中國文學之旅, 培養學生對中國文學的欣賞能力 英文科 : 進行課程統整, 發展學生的英語能力 由一年級開始, 於初小逐步發展 PLP-R/W 課程, 建構學生在閱讀和寫作方面的能力 另外, 由四年級開始, 於高小發展校本寫作課程, 將閱讀和寫作結合, 提升學生的寫作水平 數學科 : 一至三年級進行心算訓練, 提升學生的運算能力 各級亦利用自學工作紙以培養學生的探究精神 常識科 : 為提升學生對中國歷史的認識, 於一至六年級進行校本中國歷史課程 另外, 配合課程進行專題研習, 結合戶外學習及研習活動, 發展學生的共通能力 視藝科 : 進行主題學習, 提升學生運用不同視覺表現 形式 物料及技巧表現題材的能力 音樂科 : 三至六年級推行 一生一樂器 計劃, 學習吹奏牧童笛, 發掘學生的音樂潛能 10
11 體育科 : 一至六年級推行 一生一運動 計劃, 進行校本跳繩課程, 讓學生養成運動的習慣, 鍛煉健康的體魄 照顧學生個別差異 一至三年級進行分組學習, 藉以促進課堂互動及照顧學生個別差異 輔導教學 : 為於中 英 數三科上表現稍遜的學生提供額外輔導, 從而達致一般學生的水平 加強輔導計劃 : 及早識別有學習困難的學生, 並提供加強輔導教學予有特殊學習困難的學生, 幫助他們按照自己的進度學習, 縮小學生間的學習差異 為資優學生進行拔尖培訓活動, 讓學生的學習能力可得以提升 學習評估 每年四次考試, 中 英 數科定期進行單元溫習, 教師根據學生表現作分析, 回饋學習, 並針對學生的評估表現作反思, 檢視教學成效 因應不同的學習需要, 採用多元化的評估方式, 如自評 互評 觀察等方法來評估學生的學習效能 教師專業發展 鼓勵教師進行共同備課及同儕觀課, 藉著教學觀摩及研討, 提高教學效能 與教育統籌局及香港小童群益會進行協作計劃及交流, 凝聚教師力量, 推動課程發展 配合校本專業發展計劃, 定期舉行各種專業發展活動, 促進教師的專業成長 學校實際上課日數 : 191 日 11
12 為全校或全級學生安排學校活動日的數目 : 6 日包括 : 聯校陸運會 綜合表演日 秋季旅行 聖誕聯歡 跳繩同樂日 常識戶外學習日 八個學習領域的課時 12
13 我們對學生成長的支援 本校設立校風及學生支援委員會, 專責學生成長支援的工作, 委員會架構包括訓育組 輔導組 安全措施及危機管理組, 另設家校及社區關係組, 各司其職, 互相配合, 廣泛地為學生安排適切的服務和活動 更結合全方位學習 德育及公民教育活動, 致力發展學生的個人和群性, 並發掘他們的多元潛能, 有策略地為學生提供全人發展機會 訓育組 訂立清晰合理的校規及學生管理制度, 讓學生有所依循, 提高學生的守規及自理能力 建立明確及有系統的獎懲制度, 在處理學生問題上有清晰的指引和程序 處理學生違規問題時, 訓育組與輔導組互相配合, 再透過與家長協商, 以輔導為本的原則. 讓學生改過思遷 同時推行功過相抵措施, 讓犯錯的學生積極改進 輔導組 推展預防性及發展性的課程, 配合學生的成長需要, 全方位培育學生成為良好的公民 推行以提升學生正面品格為主題的校本全方位輔導計劃, 支援學生於人際關係及自我形象方面的成長, 讓學生發揮潛質, 培養正面的價值觀 推行成長課, 透過活動式教學及經驗學習法, 幫助學生整理生活經驗, 亦透過與人合作, 增進同學及師生間之溝通 舉行 成長的天空 計劃, 提升學生面對逆境的能力 個案輔導服務的轉介機制清晰簡便, 透過個案輔導服務, 協助學生 家長及教師克服面對的困難, 重整學生的學習及個人成長的效能 透過 校本課後學習及支援計劃 為家境清貧學生在學習及行為各方面作出支援 提供家庭教育及教師培訓活動, 支援家長及教師處理學生成長中的需要, 讓家長學習有效之管教技巧, 從而改善親子關係 家校及社區關係組 為增強學生對學校的歸屬感, 及促進教師 家長及學生之間的關係, 每年均舉辦多次大型親子活動, 包括秋季旅行 中秋晚會 聖誕聯歡 春節聯歡及綜合表演日等 推行親子義工服務計劃, 學生及家長透過合作, 服務有需要社羣, 讓學生更懂得關心社會, 建立樂於助人的精神, 更能促進親子關係 13
14 安排學生在不同地區團體舉辦的活動中演出, 學生除學以致用, 增強自信外, 更可服務社會, 回饋社會 德育及公民教育課程 本校推行全校參與的德育及公民教育計劃, 冀培養學生正確的價值觀和態度 計劃目標是期望學生透過核心課程獲得正確的價值觀概念, 並配合校本輔導模式, 將概念轉化為信念, 最後藉着學校所提供的全方位學習活動付諸實踐 核心課程 : 早讀課 ( 推介閱讀 ), 中國文學之旅校本課程, 常識科 ( 專題研習 ) 及其他科目含有價值觀元素之課程內容 校本輔導 : 週會及午會, 專題講座, 成長課 成長的天空及其他全方位校本輔導活動 全方位學習 : 全方位學習活動涵蓋環保教育 國民教育 健康教育及服務學等元素 全方位學習 本校全方位學習組及各學科小組舉辦不同範疇及多元化的全方位學習活動, 內容涵蓋 德 智 體 羣 美 五育的發展, 並以 多元化 普及化 精英化 為推行策略, 學生可按自己的意向及興趣參與, 以求獲得均衡發展及追求卓越的機會 課程發展組 學習支援 為協助有學習困難的學生, 本校設有輔導教學及加強輔導教學協助成績欠佳的學生達致基本的水平 設有 及早識別學生的教育需要 及 轉介有特殊教育需要學生 之機制, 照顧學生的能力差異和特殊需要 運用教育局的 校本言語治療 津貼進行 校本言語治療計劃, 透過言語治療師駐校服務, 舉辦多元化的預防性及治療性活動, 以提升學生的說話能力 其他 舉辦小一新生輔導日暨家長會, 幫助小一學生及家長適應新環境 為六年級學生及其家長舉行相關升中活動, 包括 : 升中講座 面試技巧工作坊及參觀中學等 14
15 主要關注事項 重點發展項目 ( 一 ): 提升學生的語文水平 目標一 : 因應學生的學習難點, 擬定針對性的教學策略 成就 1.1 各科能善用各項評估數據, 如全港性系統評估 考試 單元溫習 等, 檢視學生的學習難點 1.2 各科就學生的學習難點, 擬定針對性的教學策略, 提升學與教效 能 1.3 根據觀課紀錄, 教師能透過針對性的教學策略, 教授學生不同的 學習技巧, 如預習 討論技巧 閱讀策略 思維方式等 1.4 各科能因應科本需要, 營造適切的語言學習環境 如數學科培養學生以數學語言說明題目, 並多讀題目, 訓練學生審題及資料篩選的能力 除此之外, 學校亦透過多元化的全校性活動, 如名人雋語分享 英語周 ( 聖誕節慶祝活動 ) 中文周( 成語活動 ) 普通話周 ( 新春喜洋洋活動 ) 等, 提升學生對學習語文的興趣及能力 1.5 各科會檢視課程的橫向及縱向發展, 進行課程統整 如中文科為 下學年轉換新書作好準備 ; 英文科於初小推行 PLP-R/W 課程, 於 高小推行 Reading-to-Writing 課程, 以提升學生的讀寫能力 1.6 各主科與圖書館進行協作, 培養學生運用圖書館的技巧 另外, 透過圖書館舉辦不同的閱讀計劃, 以及語文科的延伸閱讀, 提高 學生的閱讀量, 藉以提升其語文能力 15
16 反思 各科可就學生在該科的學習難點進行針對性的教學計劃或活動, 以期學生的學習成效能更顯著 檢視各科的教學, 加強與校外教育團體的合作, 發展科本課程 可於下學年嘗試於課堂上引入電子學習, 以發展新的教學模式 16
17 目標二 : 利用對焦的評估策略, 帶動評估促進學習 成就 2.1 各科能根據課程需要, 設計有效益的課業, 促進學生的學習 2.2 各主科能參考公開試的評估模式, 完善評估設計 另外, 各科會 將學生較難掌握的題目類型滲入平日的練習及評估之中, 以促進 其學習表現 2.3 各科採用不同的評估模式, 如觀察 專題研習 閱讀報告 口頭 報告等, 提供機會讓學生展現不同的學習成果和能力 2.4 教師會利用各項評估資料分析學生的整體表現和學習需要, 作為檢視教學成效及改善教學策略的參考 例如中文科因應學生在公開考核中的語文能力表現, 於三至六年級分別進行不同項目及層次的語文訓練活動 2.5 根據觀課紀錄, 教師於課堂上能即時檢視學生的學習成效, 並給 予適切的回饋 反思 教師能於考試後檢討學生的學習難點及擬定未來的教學策略, 惟考試後的即時回饋及補底工作仍需加強 建議於考試後實施回饋周, 以期即時跟進學生的學習表現 各科已嘗試透過不同模式的評估來促進學與教的發展, 而有關安排可每年作檢討及優化 17
18 目標三 : 善用家長及社區資源, 提升學生的學習果效 成就 3.1 部分科目或年級會因應課業設計的需要, 引入家長評估, 藉以促 進家校合作, 提升學生場的學習表現 3.2 本學年舉辦了 如何讓孩子愛上閱讀 家長講座及 輕鬆學習室 家長工作坊, 加強家長對其子女在學習技巧上的認識 3.3 各科因應課程需要, 與校外教育團體合作, 優化課堂設計 如數學科透過教育局校本支援計劃, 統整一年級數學課程 ; 英文科參加了教育局 PLP-R/W 計劃, 將低小英文科讀寫課程推展至三年級, 並利用五十萬撥款, 發展高小英文科校本課程 反思 建議可透過家校合作, 提供更多機會讓學生延展學習 教育局校本支援數學科的三年期計劃已完結, 下學年可因應其他 科目的發展需要, 進行下一周期的支援工作 18
19 重點發展項目 ( 二 ): 優化考績制度, 回饋教師專業發展, 建構學習型組 織 目標一 : 完善考績及評鑑制度, 提升教師的反思精神 成就 1.1 透過行政會議及校務會議, 與全體教職員檢討現有的行政架構, 確立各組的分工 1.2 各科組定期檢視行政手冊, 確立清晰 明確的政策及程序 1.3 本年度引入中層評估, 期望透過多方參與的評鑑機制 ( 包括自評 科主任及行政主任評估 校長評估 ), 完善考績制度, 以體現問責 精神 1.4 透過新修訂的考績表格, 以期能更全面地評估及回饋教師的工作 表現 反思 初步引入中層評估, 須定期檢討其成效, 並期望未來能引入下評上的評鑑機制 透過考績會晤, 與教師就其表現進行討論, 協助教師訂定清晰 持續的發展路向 19
20 目標二 : 加強科組監察, 培養課程領袖 成就 : 2.1 透過仔細的分工, 讓各科組制訂清晰的權責及監察機制 2.2 加強各小組負責人領導和監察課程發展的職責 例如各科設級統籌, 各級亦設級代表, 協助科主任檢視課程的推行情況, 以及監察課程的實施 此外, 各科任亦會輪流主持共備會議, 以培養課程領袖 2.3 透過啟導老師支援新入職教師, 讓其能更快適應本校的工作模式 反思 : 現時本校未有為新入職教師制定清晰的支援程序, 往往依靠啟導老師的經驗來作支援, 效果亦受新入職教師的主動性所影響 建議於下學年制定清晰的支援政策及程序, 讓同事能有所依循 20
21 目標三 : 加強教師專業發展, 促進教師間的專業交流, 培養團隊的學習 風氣 成就 : 3.1 優化共同備課及同儕觀課, 加強教師間的專業交流 在共同備課 上, 教師先就學生的學習難點進行討論, 並擬定適切的教學策略, 然後分小組進行同儕觀課 3.2 教師完成同儕觀課後, 會就教學設計及學生表現進行小組討論及 檢討 3.3 根據學科檢討報告, 教師能在共同備課會議中就某些課題作出討 論, 亦會與同工分享進修成果 3.4 部分科目參加了校外的支援計劃, 與教育專業團體合作及作定期 交流, 讓教師汲取外間的教學經驗, 以回饋學與教的發展 3.5 科主任亦鼓勵教師參與不同類型的專業發展活動, 並會不定時傳 閱校外進修資訊 反思 : 建議繼續透過校內分享會, 讓教師分享教學經驗, 加強教師對課程發展的認識 鼓勵教師參與不同類型的專業發展活動, 除可吸收其他校外同工的教學經驗, 亦可了解現時課程發展的趨勢 建議教師在同儕觀課前, 可先訂定觀課的重點, 使觀課更聚焦, 亦更有效益 21
22 ()財務報告 3 供推行學校本位輔導及訓育的計劃津貼擴大的營辦開支津貼基數指標賬1 學校及班級津貼 2 普通話津貼 4 德育及公民教育津貼 5 中文廣泛閱讀計劃 6 英文廣泛閱讀計劃 7 增補津貼 8 升降機保養津貼 9 補充津貼 10 培訓津貼 11 學校課程發展津貼 12 綜合家俬校具津貼 光明英來學校 年度財務報告 津貼 支出 621, , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , 合計 1,201, ,111, 營辦津貼內的特定津貼賬 1 修訂行政津貼 1,682, ,446, 消減噪音津貼 365, , 資訊科技綜合津貼 391, , 學生輔導服務津貼 511, , 額外的學生輔導服務津貼 270, , 成長的天空計劃津貼 104, , 學校發展津貼 ( 基本津貼 ) 631, , 學校發展津貼 ( 增加的有時限津貼 ) 67, 加強言語治療津貼 128, , 合計 4,084, ,805,
23 不納入營辦津貼的津貼賬1 薪金津貼賬 A. 教學人員 27,672, ,704, B. 代職人員 ST 244, , C. 教學支援人員 640, , 差餉及租 412, , 家校合作計劃 23, , 僱主為文書人員及校工向公積金及強積金計劃供款 90, , 整合代課教師津貼 153, , 課後校本支援津貼 198, , 香港學校戲劇節津貼 2, , 關愛基金午膳津貼 371, , 提升小學英語水平計劃津貼 120, , 關愛校本基金 ( 境外學習活動 ) 津貼 112, , 合計 30,042, ,809, 總收入 總支出 營辦津貼一般範疇津貼賬 1,201, ,111, 營辦津貼特殊範疇津貼賬 4,084, ,805, 不納入營辦津貼的津貼賬 30,042, ,809, 總計 35,328, ,726,
24 光明英來學校 年度 學校發展津貼 報告撥款 $631, 支出項目建議及檢討聘用人手 : 聘請文書助理 5 人 繼續聘請文書助理 聘請英文科教學助理 1 人成效 : 減輕老師非教學工作量支出項目支出聘請文書助理共 5 人及聘請英文 $631, 科教學助理 1 人全年總支出 $631,
25 學生表現 本校極為重視學生的學業成就, 銳意培育學生自學能力和向學風氣, 歷年升中學位分配及全港性系統評估的結果理想 校際活動表現 範疇活動名稱主辦單位成績 中文 第 64 屆香港學校朗誦節 香港學校音樂及 1 季 中詩集誦比賽 朗誦協會 第 64 屆香港學校朗誦節 ( 各項獨誦比賽 ) 全港校際 尊重版權 標語創作比賽 香港學校音樂及朗誦協會 香港特別行政區政府知識產權署 香港版權影印授權協會 9 冠 15 亞 15 季 53 優良 4 良好 1 亞 4 優異 第十七屆全港中小學中英文硬筆書法比賽 香港教育專業人員協會 香港硬筆書法家協會 1 優異獎 第八屆小學生中英文現場作文比賽 大埔三育中學 11 優異 14 良好 英文 第 64 屆香港學校朗誦節英詩集誦比賽 香港學校音樂及朗誦協會 1 亞 第 64 屆香港學校朗誦節 ( 各項獨誦比賽 ) 香港學校音樂及朗誦協會 4 冠 2 亞 4 季 30 優良 3 良好 25
26 英文 元朗區兒童英文朗誦比賽 元朗大會堂 1 決賽第三名 1 金獎 2 銅獎 元朗區青少年英文歌唱比賽 元朗大會堂 2 銀獎 2013 第十屆解難奧林匹克 英文解難賽 家庭學習協會 1 銅 第十四屆元朗區英文演譯比賽 東華三院盧幹庭紀念中學 1 Merit 25th Anniversary English Writing Competition for 明愛元朗陳震夏中學 5 Merit Primary Schools 數學 第五屆伯特利盃元朗區小學數學多元挑戰賽 伯特利中學 團體一等獎速算大王 冠軍 World Class Tests 香港科技大學世界數學測試亞洲中心 兩項 Distinction 第六屆元朗區小學數學挑戰賽 天主教培聖中學 2 優異獎 友校小學數學 元朗公立中學校 1 二等獎 競技邀請賽 友會鄧兆棠中學 1 三等獎 26
27 數學 全港十八區 ( 元朗區 ) 小學數學比賽 中華基督教會基朗中學 全場冠軍創意解難冠軍創意解難季軍銀獎急轉彎季軍智多星季軍 2 優異獎 華盃全國數學奧林匹克 2013 中國教育學會數學教育研究發展中心 1 二等獎 第二十屆香港小學數學奧林匹克比賽 ( 小六組 ) 香港數學奧林匹克學校 1 金獎 2013 華夏杯全國數學 香港數學 1 晉級賽優秀獎 奧林匹克賽 ( 香港區 ) 奧林匹克協會 1 二等獎 3 三等獎 1 晉級賽 2013 港澳數學香港數學金獎奧林匹克公開賽奧林匹克協會 2 銀獎 計算競賽 二等獎 2013 香港小學數學精英計算競賽保良局選拔賽三等獎 數學競賽 三等獎 梁植偉盃小學數學比賽 (2013) 香海正覺蓮社佛教梁植偉中學 團體季軍個人殿軍 元朗區多元才能競賽 屯元區小學數理遊蹤精英賽 元朗天主教中學 仁濟醫院第二中學 總亞軍闖關獎 1 金 1 銀 1 優異 27
28 數學 1 第一名擂台盃 2013 年數學技能 1 第二名啟學軒教育中心大賽 1 第四名 1 三等獎 2013 第十屆解難 2 銅家庭學習協會奧林匹克 1 優異 第二十屆香港小學數學奧林匹克比賽 ( 小五組 ) 香港數學奧林匹克學校 2 銀獎 香港多元智能 2013 年 多元智能盃 教育研究學會 香港珠算協會 第 24 屆全港小學數學 香港數學 比賽 2013( 初賽 ) 奧林匹克學校 希望杯 國際數學競賽 希望杯 國際數學競賽組委會 普通話 第 64 屆香港學校朗誦節 香港學校音樂及 ( 各項獨誦比賽 ) 朗誦協會 中協盃公開朗誦 演講比賽 中國普通話協會 1 總季軍 1 三等獎 團體優良獎個人一等獎三等獎 2 一等獎 4 二等獎 6 三等獎 18 優異獎 2 冠 2 季 17 優良 2 良好 1 優異獎 2012 元朗區兒童普通話朗誦比賽 元朗大會堂 1 銀 7 銅 2012 元朗區兒童普通話歌唱比賽 元朗大會堂 1 金獎 2 銀 1 銅 第十七屆屯門元朗區暨第三屆港深區小學普通話朗誦比賽 嗇色園主辦可藝中學 2 優異獎 2 表現優異獎 常識 普及科技教育推廣計劃 機械人比賽 金巴崙長老會耀道中學 季軍 28
29 德育及公民教育田徑 2013 年慶回歸周年頒獎典禮 和富香港學生公民大使獎 全港十大環保新聞選舉我愛香港網上閱讀計劃 年度元朗區小學校際陸運會 香港升旗隊總會和富社會企業香港中華基督教青年會我愛香港協會香港學界體育聯會元朗區小學分會 1 優秀升旗隊隊員 2 公民大使最投入參與學校獎 1 總亞軍 團體 2 亞 1 殿接力 2 季 1 殿個人 1 冠 2 亞 1 季 3 殿 第十五屆香港小學校際田徑賽 香港學界體育聯會 個人 1 冠接力 1 冠 1 亞 1 殿 屈臣氏田徑會暑假結業賽 2012 屈臣氏集團 1 亞 1 季 友校接力邀請賽元朗信義中學 1 冠 友校接力邀請賽元朗商會中學 1 季 跳繩 友校接力邀請賽 中華基督教會基元中學 2013 全港跳繩 中國香港跳繩 精英賽 總會 1 冠 1 季 跳繩強心 籌款活動 香港心臟專科學院 共籌得 元 籃球 馬振玉體藝邀請賽 東華三院馬振玉 ( 小學 ) 籃球賽 紀念中學 第三名 乒乓球 年度全港學界精英乒乓球比賽 香港學界體育聯會 1 冠 29
30 年度元朗區香港學界體育聯會 小學校際乒乓球比賽 元朗區小學分會 元朗區體育節 2012 元朗區 元朗區區議會 乒乓球淘汰賽暨團體賽 元朗區體育會 年度新界地域 香港學界 小學區際乒乓球比賽 體育聯會 團體 1 冠 1 亞 個人 1 冠 1 季 團體 2 亞 個人 1 亞 1 季團體 1 季 1 殿個人 1 傑出運動員獎 恒生精英隊聯賽香港乒乓總會 1 季 全港公開乒乓球單項錦標賽馬振玉體藝邀請賽 ( 小學 ) 乒乓球團體賽 香港乒乓總會東華三院馬振玉紀念中學 1 季優異盃第二名 2013 恒生學界盃 恒生銀行 香港乒乓總會 隊際 1 殿個人 1 冠 全港公開青少年乒乓球錦標賽 香港乒乓總會 團體 1 季個人 1 季 足球 年度元朗區小學校際足球比賽 香港學界體育聯會元朗區小學分會 8 強 馬振玉體藝邀請賽 ( 小學 ) 足球賽 東華三院馬振玉紀念中學 第三名 體操 2013 年度元朗區體操公開賽暨中港邀請賽 年度全港小學校際體操比賽 元朗區體育會香港學界體育聯會 中國香港體操總會 團體 1 冠 1 亞 1 季 2 優異個人 3 冠 5 季 6 優異團體 1 第二名 1 第三名個人 1 第二名 30
31 啦啦隊 青年活動統籌 小學組 十八區啦啦隊大賽 委員會 民政事 金獎 ( 小學組 ) 務總署 十八區 最佳 青年活動委員會 服飾獎 元朗區體育節 2012 元朗區區議會 小學組元朗區啦啦隊公開元朗區體育會冠軍錦標賽 博愛盃 2012/13 年度全港校際 尊重版權 創作比賽頒獎暨閉幕典禮 香港版權影印授權協會 最佳啦啦隊表現獎 羽毛球 年度元朗區香港學界體育聯會小學校際羽毛球比賽元朗區小學分會 團體 1 亞個人 1 季 游泳 元朗區小學校際水運會少年游泳自我挑戰日元朗區第三十屆水運會 香港學界體育聯會元朗區小學分會康樂及文化事務署康樂及文化事務署 團體 1 第四名個人 2 冠 2 季 1 最佳成績獎 1 第二名 1 第二名 1 第四名 游泳 愉園體育會第八屆週年水運會 (2012) 愉園體育會 2 冠 2013 沙田盃 ( 第六屆 ) 新秀游泳錦標賽 沙田體育會 1 季 排球 年度元朗區香港學界體育聯會小學校際排球賽元朗區小學分會 殿軍 武術沙田武術錦標賽 2013 沙田體育會 1 第一名 1 冠第三屆省港澳傳統李勁德武術 2 金武術邀請賽訓練中心 1 銀康樂及文化第三十二屆全港公開事務署 香港 1 一等獎國術群英會 2013 中國國術龍總會 2013 首屆國際傳統 1 二等獎香港武術聯會武術錦標賽 1 三等獎 31
32 2012 全港公開青少年 2 銀香港武術聯會兒童武術分齡賽 1 第五名 全港男子青少年跆拳道香港跆拳道協會 1 亞跆拳道比賽 2012 音樂 全港小學跆拳道 隊際賽 2012 第七屆國際跆拳道香港 總會兒童暨新手賽 全港小學跆拳道 隊際賽 2012 第 65 屆香港校際音樂節 比賽 合唱團比賽 2012 香港青少年音樂 匯演 管樂團比賽 2012 第十七屆香港 - 亞洲 鋼琴公開比賽 第十三屆香港 ( 亞太區 ) 鋼琴大賽 2012 莫札特效應 音樂大賽 香港跆拳道協會 國際跆拳道 香港總會 香港跆拳道協會 香港學校音樂及 朗誦協會 香港政府音樂 事務處 香港鋼琴 音樂協會 香港音樂家協會 音樂領域 1 隊際 第一名 個人 3 冠 1 亞 1 亞 1 隊際 第一名 個人 3 冠 1 亞 優良 1 銅 1 二等獎 1 三等獎 1 二等獎 1 第五名 1 優良 2012 Hong Kong Music Competition for Young Pianists Hong Kong Piano Pedagogy and Cultural Communication Association 1 Third Prize 1 Distinction 1 Merit 2012 香港青少年鋼琴 1 The 香港鋼琴協會公開比賽 Second Place 1 金 2013 全港青少年鋼琴元朗大會堂 11 銀大賽 11 銅 32
33 音樂 舞蹈 第七屆音樂演奏評分賽 中國音樂學院考級 委員會 ( 廣東考區 ) 香港考級分會 廣州市音樂家 協會 元朗大會堂 1 二等獎 1 三等獎 2013 年新界區域學界香港學界比賽社 1 銅獎 牧童笛公開比賽 Piano Competition 2013 Little Musical Philanthropists Competition 2013 通利音樂基金 Magic Fingers 1 st Runner - up 1 Distinction 1 Merit 3 冠 18 區體育舞蹈 18 區精英公開賽 2 亞聯會 1 季 IDTA Trophy201 環亞 超級會長盃舞蹈公開賽 元朗區體育節 2012 全港 體育舞蹈公開賽 第 12 屆省港澳 ( 慶回歸 ) 國際標準舞及拉丁舞大賽 暨個人及團體舞公開賽 ADSC 亞洲體育舞 蹈理事會 元朗區議會 元朗區體育會 ADSC 亞洲體育 舞蹈理事會 第 12 屆省港澳 ( 慶回歸 ) A DSC 亞洲體育舞蹈 國際標準舞及拉丁舞大賽 理事會 ( 香港區 ) 6 冠 1 亞 2 季 1 冠 2 第一名 2 第二名 2 冠 1 亞 6 優異 1 季 第十屆沙田社交舞比賽 沙田體育會 1 第四名 1 第五名 元朗大會堂 第 35 屆元朗區舞蹈比賽 元朗區文藝協進會 元朗區議會 1 金獎 第 49 屆校際舞蹈節 教育局 香港中國舞高級組學界舞蹈協會 1 甲級獎 中國舞蹈家協會第 202 屆少兒舞蹈展演 中國舞蹈家協會 1 二等獎 33
34 視藝 慶回歸香港第十八屆 ADSC 亞洲體育舞 1 第一名金紫荊花獎世界標準舞蹈理事會 1 優異獎公開大獎賽 第 49 屆校際舞蹈節 教育局 香港中國舞低級組學界舞蹈協會 甲級獎 第 49 屆校際舞蹈節 教育局 香港 3 甲等獎 體育舞蹈比賽 學界舞蹈協會 5 乙等獎 國際舞蹈聯會 ( 中國分會 ) 理事就職禮亞洲公開賽 I.C.B.D. 1 亞 全年總冠軍頒獎禮 ADSC 亞洲體育 2 第三名舞蹈理事會 3 優異獎 全年總冠軍頒獎禮 香港舞蹈教育學院 1 優異獎 2012 彩繪人生 艾斯爾國際文化繪畫比賽交流 ( 香港 ) 1 優異 2 銀第二屆 素質教育杯 " 中國藝術教育 1 銅全國少年兒童書畫大賽委員會 1 優秀獎 第二十五屆國際少年 中國美術教育 4 銀 兒童書畫大賽 委員會 1 銅 1 亞 聖誕卡設計比賽 元朗大會堂 1 季 5 優異 2012 日本第十八屆國際青少年兒童世界和平書畫展國際聯展組委會 1 銀 索尼創意繪意比賽 可道中學 ( 嗇色園主辦 ) 1 優異 第 14 屆菲律賓 - 中國 - 日本國際書畫大賽樂在畫中 兒童繪畫大賽 2013 當代青少年及兒童藝術節新春繪畫比賽第三屆 喜洋洋杯 " 全國青少年兒童書畫攝影作品大賽 菲律賓亞洲文化交流協會亞美斯藝術交流香港當代藝術學院中國青少年書畫藝術研究學會 1 優秀 2 優秀 2 優異 1 二等獎 34
35 視藝 第十屆 墨彩杯 " 全國青少年兒童書畫作品電視網絡展評 墨彩杯 " 全國青少年兒童書畫作品電視網絡展評活動組織委員會 1 一等獎 梵高創意繪畫比賽 可道中學 ( 嗇色園主辦 ) 1 優異 Hong Kong Children' s Art Contest 2013 GNET STAR 1 銅 母親節填色比賽元朗大會堂 1 優異 2013 童眼看世界 繪畫 比賽 亞太區賽事 艾斯爾國際文化 交流 ( 香港 ) 1 三等獎 學生獎勵計劃 其他 第十四期 真色 繪畫 可道中學 創作比賽 ( 嗇色園主辦 ) 我的童話青少年及兒童繪本創作比賽 2013 頒獎禮 [ohmykids] 第七屆元朗區傑出小學生選舉 新界鄉議局 天水圍的孩子 獎勵計劃 萬鈞教育基金 元朗區傑出小學生 元朗區小學 嘉許計劃 校長會 二零一二年度香港 香港名望柔道 青少年柔道錦標賽全澳青少年鐵人公開賽 柔道會中國澳門鐵人三運總會 放學 ICU 全能小主持 電視廣播 ACTION 有限公司 1 冠 1 亞 1 季 1 季 1 十大傑出小學生 1 愛心孩子獎 1 當選 1 冠 1 季 1 表現優秀 35
36 體格發展 36
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2016-2017年度 enquiry@heepwoh.edu.hk PDF processed with CutePDF evaluation edition www.cutepdf.com 目 錄 一 本校辦學團體...P. 3 二 中華基督教會香港區會教育事工部組織架構...P. 3 三 願景 使命及核心價值...P. 3 四 辦學宗旨...P. 3 五 校徽 校訓...P. 3 六 校歌...P.
教育開支 % % 教育統籌委員會 ( ) 幼稚園教育 % 95% 1:15 2,
第七章教育 190 30 香港教育概況 12 ( ) ( ) ( ) 51 ( 15 ) 41 000 ( ) ( ) 政府的角色 112 教育開支 793 18% 714 22% 教育統籌委員會 ( ) 幼稚園教育 176 400 978 76% 95% 1:15 2,500 75 113 小學教育 266 153 452 (34 418 ) 21 53 15 909 35 095 ( ) 50%
五邑司徒浩中學 FDBWA Szeto Ho Secondary School 學校 報告 2015-2016 2015-2016 學校報告 1 辦學宗旨 歷史及現況 校董會成員 JP 班級組織 27780201510 3145 4 4 4 5 5 5 27 62 62 75 72 65 65 401 63 67 58 69 65 57 379 125 129 133 141 130 122 780
1.1 1 () 擴展學習領域 () () 力求卓越創新 發皇通識教育 厚植職場發展的競爭能力 拓展國際交流 e 把握資訊網路的科技應用 () 精緻教育的學校特色 提升行政效率 發揮有效人力的整體力量 達成精緻大學的師資結構 勵應用科技的研發能力 在策略執行上
2012 1 2 1 2 E-mailhsiaoen@mail.chna.edu.tw; mshchen@mail.chna.edu.tw ()() 97 98 101 2011 1 848 6 2010 12 76 508 59 84.6430 71.5363 1.1 1 () 擴展學習領域 () () 力求卓越創新 發皇通識教育 厚植職場發展的競爭能力 拓展國際交流 e 把握資訊網路的科技應用
HKSTPC-Annual Report Chi
企業管治報告 14 企業管治架構 股東 ( 香港特別行政區政府 ) 董事會 管理層 企業合規 - 90 - 企業發展 董事會 17 1 16 董事會成員組成 2015 11 20 80 85 簡介會 2016 1 成員與時並進 2015 利益申報 14 利益衝突 - 91 - 董事會職能 77% 專業建議 承擔責任 6 常務委員會 95 企業拓展及批租委員會 9 8 80% - 92 - 企業發展
20% ( ) 自資專上教育的發展 , ,300 學生成績 (24th Concorso Internazionale di Canto Corale) 2013 (Italy Percussion Competitio
第七章教育 在二零一三年取得的重要成果新學制的發展 160 67 600 ( ) 發展香港成為區域教育樞紐 115 20% 26 600 4 600 50 15 ( ) 39 700 自資專上教育的發展 90 70 2,000 11 7,300 學生成績 (24th Concorso Internazionale di Canto Corale) 2013 (Italy Percussion Competition
untitled
104-105 目錄 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6 / 7 / 9 / 10 / 10 / 11 / 12 教育經營與管理學系課程與教學傳播科技研究所教育學系幼兒與家庭教育學系特殊教育學系心理與諮商學系社會與區域發展學系 / 16 語文與創作學系兒童英語教育學系藝術與造形設計學系音樂學系台灣文化研究所文化創意產業經營學系 / 20 數學暨資訊教育學系自然科學教育學系體育學系資訊科學系數位科技設計學系
2010/03 1. 2. 3. .. . 14 * (Certification) Certification) 1. 2. 3. ( 5~15%) 4. 5. 20% 企業看證照 具加分效果 機械專業證照至今已獲得120家機械相關企業的認同與支持 企業表達認同的具體作法包含 給予獲證考生優先面試的機會 運用此認證 作為公司招募員工時確保所錄取之新 人基本能力的方式 鼓勵員工報考 提升專業能力
42Contents
42Contents 06 12 14 22 08 10 04 5 - 5 Preface WHO 101 102 29.8 33.7 25.6 29.5 34.3 24.3WHO 2000 2004 The Global Strategy on Diet, Physical Activity And Health WHO 9 2025 邱淑媞 103 6 4 9 2012 29.8% 7.1%
20% 發展國際學校 ( ) 擴闊學生視野 2,
第七章教育 支持香港發展成為國際教育樞紐 高等教育界別的發展和國際化 21 000 4 400 4 200 25 180 50 30 111 20% 12 21 000 22 000 發展國際學校 49 15 ( ) 38 600 5 000 擴闊學生視野 2,560 8 000 4 000 112 二零一二年成績摘要增加資歷的透明度 發展公帑資助與自資專上教育 15 000 4 000 30 (
: 730 2 3 8 10 11 13 20 44 51 69 75 76 78 79 81 174 175 Estera Management (Bermuda) Ltd. Canon s Court 22 Victoria Street Hamilton, HM 12 Bermuda 183 22 Canon s Court 22 Victoria Street Hamilton HM 12
遙逸中學
光明英來學校 學校報告二零一五至二零一六年度 1 辦學宗旨 辦學宗旨 本校以 禮 義 廉 恥 為校訓, 力求創造一個積極和愉快的學習環 境, 透過不同範疇及多元化的教與學活動, 為學生提供德 智 體 群 美五育並重的優質全人教育 本校同時鼓勵因材施教, 除了為能力較佳的學生提供追求卓越的學習機會外, 亦致力於協助能力稍遜的學生達致一個基本認可的水平, 使他們均能發揮個人的潛能, 建立積極及正確的人生觀,
目錄
2014 年度 企業社會責任報告 目錄 1 4 2 5 3 7 3.1 7 3.2 8 3.3 8 4 9 4.1 9 4.2 2014 10 4.3 11 5 16 5.1 16 5.2 18 5.3 20 5.4 21 6 22 6.1 22 6.2 23 6.3 24 6.4 25 6.5 26 6.6 27 6.7 27 6.8 27 7 28 7.1 28 7.2 29 7.3 30 7.4
領袖指南 – 自立
前言 1 2 3 124 143 128 11 1. 指導手冊第二冊 : 管理教會 20106.1.1 2. 1987 2 聖徒之聲 3 3. srs. lds. org 公車司機的比喻 Intellectual Reserve, Inc. 2014, 2015 6/15 6/15 Leader Guide Chinese 12373 265 聖職領袖的責任 支聯會會長團 ( 或區會會長團 ) 1.
,400, ,400, %2.0% ,200, / / , / /
2011 5 31 1514,336 200820092010 201010-11 10-11 2010 200820092010 6 302010 12 31 720,000780,000760,000250,000 309,400,000 360,400,000 353,200,000 123,700,000 19 15 33435 514 2010 IELTS TOEFL 2010 12 60%
Microsoft Word - Final Report Chinese Masterfile.doc
- - - - - o o o o o o o o o - - - o o - - - - - - - - - o o o o - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
C3特教班學習領域課程計畫
臺南市安南區土城國民小學 105 學年度第一學期資源班班領域教學進度表 ( 學習領域課程計畫表 ) 領域 : 社會技巧領域組別 :M/3 教學者 : 陳鴻佳老師每周教學節數 :1 節 1. 能加強多元性別互動技巧 (2-b-4) 2. 能加強學校基本適應技巧 (3-b-1) 3. 能加強社區基本適應技巧 (3-b-2) 第一週 8/29-9/3 第二週 9/4-9/10 第三週 9/11-9/17
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北 年 度 領 參 II 北 III 陸 錄 參 錄 IV V 1 2 3 4 參 錄 5 6 參 錄 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 1 2 1 2 28 29 (三) 教學方法 躍華小學語文課程中的第一個板塊 教科書教學採用單元整體教學的思 路 教授一個主題單元時 可以把教學過程分成幾個模塊 自學模塊 字詞
目錄
香港學界體育聯會 全小學體育比賽手冊 2016-2017 網址 :www.hkssf.org.hk 目錄 1. 1-3 2. 4 3. 5-8 4. 9-13 5. 14 6. 15-16 7. 7.1 17-18 7.2 19-20 7.3 21-22 7.4 23-24 7.5 25-26 7.6 27-30 7.7 31 7.8 32-33 7.9 34 7.10 35-36 7.11 37-38
軒尼詩道官立下午小學
軒 尼 詩 道 官 立 小 學 ( 銅 鑼 灣 )( - 2016) 校 外 比 賽 獲 獎 名 單 體 育 方 面 港 島 東 區 比 賽 香 港 學 界 體 育 聯 會 - 港 島 東 區 小 學 校 際 游 泳 比 賽 愉 園 體 育 會 第 十 一 屆 週 年 水 運 會 () 男 子 50 米 背 泳 季 軍 羅 子 軒 男 甲 4 x 50 米 自 由 泳 接 力 殿 軍 50 米 自
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沙 田 區 中 六 聯 合 招 生 2008 中六收生程序第二階段 招生地點 基督書院 港九潮州公會馬松深中學 新界沙田博康邨 日期/ 時間 2008年8月4日 下午2:00至下午5:00 主辦單位 沙田區中學校長會 沙田區議會教育及國際復康日工作小組 教育局 (St. Rose of Lima s College) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 CHRIST COLLEGE
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2008-2009 2008-2009 2 7 14 18 22 29 36 60 112 2004 10 7 2008 12 1 2008 12 1 2004 12 1 2005 12 1 2004 12 1 2008 12 1 2001 12 1 2008 11 30 2002 12 1 2007 12 1 2008-2009 3 2005 4 1 2003 8 21 2008 4 1 2008
第六章社區關係 6.1 廉潔教育工作 圖表二十二 年講座統計總表 86
第六章社區關係 85 第六章社區關係 6.1 廉潔教育工作 圖表二十二 2000-2005 年講座統計總表 86 6.1.1 廉潔奉公 講座及其他專題講座 87 圖表二十三 2005 年為公務人員所作的各類講座及講解會之統計表 6.1.2 廉潔新一代 小學生誠信教育計劃 88 89 圖表二十四 2005 年 廉潔新一代 小學生誠信教育計劃 參加學生人數統計表 90 圖表二十五 2005 年參加 六
二 戶外教學的性質
285 一 戶外教學的意涵 價值及其面對的挑戰 1999 1994174 1. 286 2. 3. 二 戶外教學的性質 6 1999 26 1. 2. 3. 287 4. 5. 三 鄉土戶外教學的教學目標 10-1 1. (curriculum) (subject material) 288 (1998) 10-2 (conceptualizing) (generalizing) 2. (Educational
立法會職權 組成 ( ) 60 2
第一章政制和行政 行政長官 行政會議 1 31 15 16 45 立法會職權 組成 ( ) 60 2 30 30 ( ) 70 35 35 立法會會議 ( ) 38 181 841 479 33 19 131 126 財務委員會 49 ( ) 73 15 20 3 24 58 內務委員會 34 政府帳目委員會 18 ( ) 4 議事規則委員會 12 議員個人利益監察委員會 法案委員會 12 12 30
(i) (ii) 1998 () (i) (ii) (i) 2 10 (ii)
35 15 3 2527 7726 2013 12 www.sarda.org.hk 1 總幹事的話歡迎執行委員會 研究委員會新委員 2-3 石鼓洲康復院 50 年發展史 18 天海上外展訓練 及學員分享 4-5 社區禁毒教育活動 6 關懷媽媽育兒培訓計劃 榮獲 2013 卓越實踐在社福 獎勵計劃 < 十大卓越服務獎 > 之一 7 本會榮獲 2012 年觸動社會慈善嘉許大獎 積極參與 2013 年全國藥物濫用防治研討會
381 課業輔導學習輔導 20 第二節 中學生的學習輔導 Skinner Skinner Skinner Bandura Bandura (381) 學習輔導.indd /5/31 2:44:13 PM
學習輔導 課業輔導 381 19 學習輔導 五至七章重點整理 第五章 在學學生的學習輔導 / 第一節 中學生的學習特徵 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. (381)019-030 學習輔導.indd 19 2007/5/31 2:44:08 PM 381 課業輔導學習輔導 20 第二節 中學生的學習輔導 Skinner Skinner Skinner
人為疏失 人與人之間的溝通合作, 往往是事故的最終防線, 若能發揮團隊合作的功能, 則比較能克服其他因素所造成的危害
人為因素與 飛航安全 人為因素 7 7 8 人為因素的類別 H 1972 E. Edward SHELL S S L E software, H handware, E environment, L liveware L SHELL 20 2014 3 495 人為疏失 人與人之間的溝通合作, 往往是事故的最終防線, 若能發揮團隊合作的功能, 則比較能克服其他因素所造成的危害 2014 3 495
子學習3 電子學習的定位 傳統電子學習 與 新世代電子學習 SAMS 台上講者從左至右 : 吳薇薇女士 羅陸慧英教授 佘孟先生 李芳樂教授 從 電子銀行服務 到 電子學習 題追3 專蹤電
鄭燕祥教授演講座座無虛席專題追蹤電子學習電子學習如何提升 學與教 模式? 學與教博覽 2010 論壇直擊報道 整理 : 蘇家輝 2 學與教博覽 2010 於本年 7 月 15 日至 17 日假灣仔會議展覽中心舉行, 其中 電子學習提升 學與教 模式 論壇邀請了多位學者 專家和官員就相關話題發表意見, 當中不乏具啟發性的觀點, 值得老師參考和細思 子學習3 電子學習的定位 傳統電子學習 與 新世代電子學習
第 70 屆香港學校朗誦節 ( 中文朗誦 ) 獎項市區 / 不分區 (U / N) 項目 級別 獎項 贊助機構 / 人士 宗教作品朗誦 - 天主教經文 - 粤語 N459 中學組 香港天主教社會傳播處盃及香港天主教社會傳播處獎金 300 元 香港天主教社會傳播處 N460 小學組 香港天主教社會傳播
第 70 屆香港學校朗誦節 ( 中文朗誦 ) 獎項市區 / 不分區 (U / N) 宗教作品朗誦 - 天主教經文 - 粤語 N459 中學組 香港天主教社會傳播處盃及香港天主教社會傳播處獎金 300 元 香港天主教社會傳播處 N460 小學組 香港天主教社會傳播處盃及香港天主教社會傳播處獎金 300 元 香港天主教社會傳播處 宗教作品朗誦 - 基督教經文 - 粤語 N461 中學五 六年級 香港華人基督教聯會盃
統一CSR年報-封面+裡+目錄-第1章(靛)-test.indd
社會責任報告書 統一企業社會責任報告書 1 2 1 GRI 4 6 8 8 9 10 11 12 13 18 20 21 26 29 30 31 32 39 48 50 57 60 68 70 72 73 2 3 4 5 6 489.6 4,758 37,000 72 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 樂活產品 做為一個負責任的食品生產者 我 們重視消費者的健康
中學課程 Secondary School Courses 初中課程 Junior Secondary School Courses General English $1360 Advanced Grammar and Reading $1360 Love to Read $1360 Critica
i-learner Education Centre 課程收費表 (2018 年 4 月 1 日起生效 ) 4-lesson monthly course fees. 此為四堂費用, 按月堂數收費 4-6 students per class. 4 至 6 個學生一班 幼兒課程 Pre-School Courses 英語課程 English Courses Pre-School English $1360
一 一年三月
中國鑛冶工程學會 100 年年會活動盛況綜合報導 100 60 11 24-29 (1)11 24 (2)11 25 (3)11 24-27 (4)11 29 一 海洋資源開發契機與願景 研討會 11 24 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 9 88 12 12:30 鑛冶 56/1 61 4 1 3 1 2 4 3 2 62 一 一年三月 二 100
DIY香草植物乾燥
中華民國第四十五屆中小學科學展覽會作品說明書 高職組農業及生物科技科 第一名 091405 DIY 香草植物乾燥 - 迷迭香 國立民雄高級農工職業學校 作者姓名 : 職三黃宗榮 職三徐薪發 職三黃梓厚職三嚴翰盛 指導老師 : 吳慶源 李卓曄 DIY - (3) 5. 105 1 2 3 4 5 12 3 4 5avg 51.35 51.1 51.2 51.35 51.05 137.73
... 03... 10 2... 15...20... 26... 30... 34
99 ... 03... 10 2... 15...20... 26... 30... 34 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 認知概念發展教具 概念類 1. 理解概念 2. 空間概念 3. 速度概念 4. 專注力 5. 記憶力 6. 數概念 理解概念 空間概念 認知概念發展教具
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仁愛堂社區中心 2016年1-3月季刊 小組活動公開報名 11月21日 星期六 抽籤活動截表日 11月12日 星期四 由家長導師分享所長 帶領有趣的親子故事瑜珈 感 油 動 加 站 由 一個 社工與特殊學習需要孩子的家 長共同打造的天地 不定期舉辦家庭旅行 家庭 間增加互動和交流 一同歡 度假期 給予孩子空間嘗試新事物 攀石體驗讓孩子挑戰自己 由家長導師設計豐富的主題活動 包括 認知 社交 自我表達
目錄
2013 年度 企業社會責任報告 目錄 1 4 2 5 3 6 3.1 6 3.2 7 3.3 7 4 8 4.1 8 4.2 2013 9 4.3 10 5 15 5.1 15 5.2 16 5.3 18 6 19 6.1 19 6.2 20 6.3 21 6.4 22 6.5 23 6.6 24 6.7 24 6.8 24 7 25 7.1 25 7.2 26 7.3 27 7.4 27 7.5
二零一三年施政報告 - 穩中求變 務實為民
二零一三年施政報告 穩中求變 務實為民 段落 ( ) 1 18 1 10 11 12 14 15 18 ( ) 19 48 20 適度有為 20 21 23 24 32 香港和內地 24 30 香港和外國 31 32 33 41 金融服務業 34 37 工商及專業服務 38 39 國際航運中心 40 41 42 47 創新科技產業 43 45 檢測和認證產業 46 47 48 ( ) 49 91 49
一
學生表現 以下是 07-08 年度校外比賽成績, 本年度共有 760 個校外獎項 ( 以下列 出部分奬項 ) 全國性及國際性獎項. 語文 全港小學中國語文菁英競賽 3 優異獎 ( 團體 ) ( 中國語文菁英計畫 ) 金獎 全港小學中國語文菁英競賽之中華文化問答比賽 亞軍 ( 中國語文菁英計畫 ) 一等獎 第 34 屆武漢楚才國際作文競賽 二等獎 6 三等獎 第五屆新家園深港普通話朗誦精英賽 中級組銀獎
GRI
(Stock Code 23) ENVIRONMENTAL, SOCIAL, AND GOVERNANCE REPORT 2017 01 02 03 05 08 10 15 18 25 GRI 30 36 39 43 關於本報告 2012 2017 2017 1 112 31 (Global Reporting Initiative or GRI ) www.hkbea.com www.hkbea.com.cn
應用外語系學生語文證照列表 103 年 8 月 28 日 103 學年度第 1 學期第 1 次課程委員會議訂定 103 年 8 月 28 日 103 學年度第 1 學期第 1 次系務會議通過 證照 代碼 證照名稱 國內 / 國外 級數 / 分數 發照單位
應用外語系學生語文證照列表 103 年 8 月 28 日 103 學年度第 1 學期第 1 次課程委員會議訂定 103 年 8 月 28 日 103 學年度第 1 學期第 1 次系務會議通過 證照 代碼 證照名稱 / 級數 / 分數 發照單位 50187862 50188072 50189342 50187746 50187768 50187769 50187659 50187660 50186569
天佑小學
天 佑 小 學 (Mary of Providence Primary School) 學 校 報 告 (2014-2015 年 度 ) 天 佑 小 學 2014-2015 年 度 學 校 報 告 目 錄 I. 我 們 的 學 校 A. 辦 學 宗 旨 B. 學 校 簡 介 C. 校 訓 D. 學 校 管 理 E. 校 董 會 組 合 F. 我 們 的 學 生 G. 我 們 的 老 師 II. 關
2018/19 年度賽程 Fixture of 2018/19 Season 11/08-02/09/2018 第 18 屆亞運會 作客 18th Asian Games Away 超級聯賽 Premier League 31/08/2018 ( 五 ) L01 20:00 L02 14:30 01
2018/19 年度賽程 Fixture of 2018/19 Season 11/08-02/09/2018 第 18 屆亞運會 作客 18th Asian Games Away 31/08/2018 ( 五 ) L01 20:00 L02 14:30 01/09/2018 ( 六 ) L03 17:30 L04 14:30 02/09/2018 ( 日 ) L05 17:30 03/09-11/09/2018
2
2 了 綠 什 (education for the environment)(how to do environmental protection) 4 環境教育只是環保署的事 環保署是環境教育法的中央主管機關 但所有部會均為 中央目的事業主管機關 在環境教育法生效之前 執行與推廣環境教育最力者包 括教育部 農委會 內政部等 5 , (IUCN, 1977) (, 1977) 7 (UNDESD)
中華民國第 四 十 七 屆中小學科學展覽會
中華民國第四十七屆中小學科學展覽會作品說明書 高中組生物 ( 生命科學 ) 科 040718 光鮮外表下的神秘面紗 - 探討草莓果實生長及其生殖 學校名稱 : 國立鳳新高級中學 作者 : 高二簡溥辰 指導老師 : 王美玲 高二謝宜芬 高二歐盈佛 高二陳柏維 關鍵詞 : 草莓 (Fagaria sp. ) 果實發育 (fruit develop) 萌芽 (germination) ~
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攜 手 同 步 五 載 情 齊 心 邁 向 新 一 天 2003-2008 1 4 5 6 7 耆 智 全 接 觸 消 除 隔 膜 回 饋 社 會 8 9 10 11 12 13 14 2003 2004 2005 2006 2007 15 2008 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 20032008 我們的願景 攜手共創佳 在 過去五年 義工與中心並肩作戰社區的層面有
<4D F736F F D A4A4A443AFC5BCD2C0C0B8D5ABE1B7C5B2DFAD70B9BAAEC9B6A1AAED5F32332D325F2E646F63>
2011/12 年度中七級模擬試後溫習計劃時間表一至五 : 9:00am-5:00pm ; : 9:00am-1:00pm 5/3/12 一 經濟 / 王君平老師 / 16 人 /8:40-9:50/ 6/3/12 二中化 / 陳寶珠老師 / 31 人 / 8:30-1:00/ 中化 / 黃雪麗老師 / 33 人 / 8:30-1:00/ 7/3/12 三 8/3/12 四 綠色啟動禮 全日 9/3/12
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99 1 21 99 1 29 99 2 3 99 2 4 99 2 22 99 3 15 99 3 62 5 99 3 812 99 3 7 99 3 10 99 3 16 12 99 4 812 99 2 24 http://tft.tcte.edu.tw 1. http://tft.tcte.edu.tw 2. 0203-0536 0911-536536 1. 2. 99 2 26 1099
2013 03 1 02 1.1 03 1.2 03 1.3 03 1.4 03 2 04 3 06 3.1 07 3.2 09 3.3 11 3.4 14 4 16 4.1 18 4.2 21 5 24 5.1 26 5.2 27 5.3 29 5.4 32 5.5 33 6 34 6.1 35
02 2013 2013 企 業 社 會 責 任 報 告 2013 03 1 02 1.1 03 1.2 03 1.3 03 1.4 03 2 04 3 06 3.1 07 3.2 09 3.3 11 3.4 14 4 16 4.1 18 4.2 21 5 24 5.1 26 5.2 27 5.3 29 5.4 32 5.5 33 6 34 6.1 35 6.2 38 7 2013 42 02 2013
澳門大學附屬應用學校
2010 / 2011 學年小一聯課活動通告 3:40, 校方將會按其願意的先後次序每學年安排參加三項不同的聯課活動 ( 基本為每學段一項, 有 號除外 ) 當天須穿著體育服回校上課 督課導修及暫托如常進行 貴家長及小學一年級同學 小一聯課活動意願表 項目 趣味卡通 小小探索 手繪創 故事天地 排排 創意無限 奇趣輕 玩偶新 繪圖 家 1 意 舞 大 黏土 天地 請寫出喜愛的順序 1= 最喜愛 8=
Some people may hold the perception that Scrabble is just a word game, in which players only need to memorize tons of words. This kind of thinking is correct only when you play to have fun. In the world
Microsoft PowerPoint - 101教師升等說明會
2 1 3 4 2 5 並以該刊物出具接受證明之日起 6 3 7 8 4 9 10 5 11 12 6 13 14 7 15 靜宜大學教師升等資料 ( 僅供參考 ) 一 姓名 : 二 單位 : 三 現職 : 四 學歷 ( 請詳填起訖日期 ): 五 經歷 ( 請詳填起訖日期 ): 六 教師證書字號 : 年資起算日 : 七 學術專長領域 : 八 任現職期間教學工作 : ( 一 ) 授課記錄 ( 二 )
年會大會出席盛況 一 年會大會 B205 註冊報到 大會開始 九十七年十二月
中國鑛冶工程學會九十七年年會活動紀盛 年會會場, 大同大學校門入口 鑛冶 52/4-169- 年會大會出席盛況 一 年會大會 B205 註冊報到 大會開始 10-170- 九十七年十二月 頒獎 技術獎章 31 10 4 40 93 95 8 F 60 94 58 LNG 42 12 30 13 97 97 5 2 鑛冶 52/4-171- 94 96 22 論文獎 97 1. (1) (2) (3)
地產基金運作報告
金 說 立 理 葉 99 年 617 金 金 金 98 年度 金 說 金 說 理 說 流 料 例 1 見 行 立 金 精神 落 年 年 金 量 量 2 金 理行 3 金 1. 行 2. 力 3. 力 4. 5. 6. 年 年 7. 力 金 8. 4 金 類 5 金 流 行 金 理 度 理 金 理 理 理 行 金 理 () 理 行 () 北 行 6 98 年度 金 (1/3) 隆 北 栗 隆 林 樂
【辦學宗旨】
辦學宗旨 1. 秉承天主教的辦學理想, 通過全人教育宣揚福音精神 2. 以信德之光啟發學生, 讓他們認識 愛與生命 的價值, 從而建立積極的人生觀, 愛主愛人 3. 致力為學生提供完善的學習環境, 使他們能愉快及舒適地學習 4. 抱著有教無類的精神, 透過靈 德 智 體 群 美的培育, 使學生成為良好的公民, 貢獻社會 我們的學校 校訓 榮主愛人 明道修身 學校背景 本校屬於屋邨型校舍, 位於荃灣梨木樹邨,
2013年香港高級程度會考成績統計
表 : Table : 年香港高級程度會考成績統計 HKALE Results statistics 表 a 列出 年於高考英語運用及中國語文及文化科成績達 E 級, 並在其他科目考獲兩個高級程度科目或一個高級程度科目及兩個高級補充程度科目成績達 E 級的考生人數統計 Table a shows the HKALE statistics of candidates awarded grade E or
專題研究 大陸中央與地方關係改革現狀與問題 政治學研究 毛澤東思想研究 台聲. 新視角
第 6 卷第 1 期中華民國 97 年 1 月 大陸中央與地方關係改革 現狀與問題 Current Situations and Problems of the Central-Local Relation Reforms in China 林文軒 (Lin, Wen-Hsuan) 中國文化大學中山學術所博士生 1 摘要 關鍵詞 : 權力下放 職能轉換 地方主義 部門利益 壹 前言 1 76 吉首大學學報
國際書號
教圖小學補充練習 2018-19 價目表 中文科 新 9789882364578 教圖閱讀策略訓練一上 $62.0 新 9789882364691 教圖閱讀策略訓練一下 $62.0 新 9789882364585 教圖閱讀策略訓練二上 $62.0 新 9789882364707 教圖閱讀策略訓練二下 $62.0 新 9789882364592 教圖閱讀策略訓練三上 $62.0 新 9789882364714
一、研究動機
中華民國第四十六屆中小學科學展覽會作品說明書 高職組電子 電機及資訊科 第二名 最佳創意獎 091006 智慧型汽車後視鏡 學校名稱 : 國立屏東高級工業職業學校 作者 : 職二楊上玄 指導老師 : 童信源 職二黃龍聖 職二林冠樺 職二李嘉清 關鍵詞 : 後視鏡 汽車 單晶片 車 不 車 車 路 來 利 輪 輪 利 來 車 車 車 來 行車 來 車 行 度 度 來 車 易 度 車 度 車 行車...
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98 98 教 材介紹 課本 (全 新 改 版 ) 19 新增標題 段落最清楚 較長段落新增小標題 學習概念更清晰 1 2 內容最嚴謹 1 針對我國最新政治情勢 與社會發展進行改版 1 18 小百科最豐富 2 補充課文以外的相關知識 擴增學生的學習視野 改版圖片最新穎 30 1 量身打造推薦書籍 適合高中生課後閱讀的書籍 提供學生進 一步自主學習的管道 1. (homosexual) 17 2 10
滙豐強積金僱主熱線 滙豐強積金網頁 L-MPF001B v07/1016 (1016) H
強積金指南 滙豐強積金僱主熱線 2583 8033 滙豐強積金網頁 www.hsbc.com.hk/mpf L-MPF001B v07/1016 (1016) H 65 60 1 2 73770 2583 8033 www.hsbc.com.hk/mpf 滙豐強積金與您, 昂首向前邁步 3 1 5 2 6 2.1 6 2.2 7 2.3 8 3 10 3.1 10 3.2 11 3.3 15 4 17
目錄
目錄 2 3 4 7 7 8 11 13 13 16 17 20 22 23 24 27 28 31 33 37 39 2 關於本報告 2017 12 31 27 2017 12 31 2017 1 1 2017 12 31 www.ozner.net www.hkexnews.hk 浩澤淨水國際控股有限公司 3 關於我們 2017 2017 二零一七年環境 社會及管治報告 4 關於我們 ( 續 )
縣 94 學年度 上 學期 區 國民中學 Q 年級 R 領域教學計畫表 設計者：
高雄市立茄萣國中國中 103 學年度第一學期八年級 英文補救教學彈性學習課程計畫表 一 教材來源 : 二 教學節數 : 每週 (1) 節, 學期共 ( 20 ) 節 三 各單元內涵分析 : 週次 第一週 第二週 第三週 第四週 9/1 9/5 9/8 9/12 9/15 9/19 9/22 9/26 Lesson1 ( 一 ) Lesson1 ( 一 ) Lesson2 ( 二 ) Lesson2
2001 2001-02 2002 8 1 24 2 24 2001 2007 6 1 5 5 5 5 5 2 2 119 110 95 103 101 30 17 575 76 89 105 98 85 31 37 521 195 199 200 201 186 61 54 1,096 02 03 03 04 04 05 05 06 06 07 07-08 25 33 39 51 60 61 07
有你真好文山融合之愛 ( ) 孩子的另一扇門 ( 特生 / 郁絜爸爸 ) 3 82
(4) 屬於家長的感動 回首來時路點點滴滴 ( 特生 / 禮綸爸爸 ) 81 有你真好文山融合之愛 ( ) 孩子的另一扇門 ( 特生 / 郁絜爸爸 ) 3 82 儲存愛的能量 ~ 為 1 比 1 特教加油 ( 特生 / 承恩爸爸 ) 9 4 7 5 83 有你真好文山融合之愛 ADHD( ) 4 4 20 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 84 28 1 28 1 1 1 1
Microsoft Word _School_Annual_Report (with EEG Report)
喇沙小學 2011 ~ 2012 年度 學校報告 < 目錄 > - 我們的學校 - 關注事項的成就與反思 - 我們的學與教 - 我們對學生成長的支援 - 學生表現 - 財務報告 - 回饋與跟進 - 附件 1 我們的學校 喇沙小學於 1957 年由天主教基督修士會 ( 亦稱喇沙修士會 ) 創辦, 是一所只收男生的政府津貼小學 二零零二年九月, 上 下午校合併為一所全日制小學 本校設施完善, 除了有三十六個課室外,
Microsoft Word _School_Annual_Report (Final version)
喇沙小學 2010 ~ 2011 年度 學校報告 < 目錄 > - 我們的學校 - 關注事項的成就與反思 - 我們的學與教 - 我們對學生成長的支援 - 學生表現 - 財務報告 - 回饋與跟進 - 附件 1 我們的學校 喇沙小學於 1957 年由天主教基督修士會 ( 亦稱喇沙修士會 ) 創辦, 是一所只收男生的政府津貼小學 二零零二年九月, 上 下午校合併為一所全日制小學 本校設施完善, 除了有三十六個課室外,
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中信銀行熱心社會公益事業 努力踐行企業 社會責任 多年來在扶貧救濟 賑災救助 幫 助社會弱勢群體 贊助文化體育活動等方面做 出了應有的貢獻 2008年 中信銀行鼎立支持 的 加油 2008 大型公益活動 旨在奧運之 年動員全社會力量為全國14,000余所希望小學改 善體育設施 四川受災地區小學校舍重建募集 善款 用愛心為中國加油 2 3 6 8 10 12 12 13 40 49 56 57 61
% % % 獨立 廉正 專業 創新
101 99 102 101 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 99 102 8 4 34 11 101826 594 71.91% 160 19.37% 72 8.72% 101 100 27 18100 21 101 35 獨立 廉正 專業 創新 1. 7,290 8,677 26,180 26,011 1,272 1,346 142 157 7 7 1,757 1,795
人力資源政策 延長用膳時間 車長招募 2013 員工溝通 員工發展 業務分部 2013 年 , , ,468 12, (1) (2) 5 5 總數 13,260 13,272 (
可持續發展報告 關懷僱員 62 人力資源政策 延長用膳時間 2012 60 車長招募 2013 員工溝通 員工發展 20132012 業務分部 2013 年 2012 11,999 469 12,006 460 12,468 12,466 624 656 (1) 163 145 (2) 5 5 總數 13,260 13,272 (1) (2) 2013 63 可持續發展報告 2013 Excel 2013300
高雄市光華國民中學九十二學年度第一學期一年級
05 三年級彈性課程教學計畫表 高雄市立壽山國民中學 05 學年度第 2 學期三年級 彈性課程 補救英語 教學計畫 壹 各單元教學目標 ( 一 ) 培養學生基本的英語溝通能力 ( 二 ) 培養學生學習英語的興趣與方法 ( 三 ) 增進學生對本國與外國文化習俗之認識 貳 各單元內涵分析 週次 2/3-2/9 日期單元名稱對應之能力指標節數評量方式 L Martin and Henry 2 2/20-2/26
劉宗銘 以漫畫創作開啟繪畫生涯 用圖畫說故事的人之五 熱愛漫畫的年少時光 劉宗銘的漫畫 最好的禮物, 刊登在 時勢新聞週刊 開啟創作圖畫書的機緣 劉宗銘的圖畫書作品 稻草人卡卡 全國新書資訊月刊. 民國 96 年 8 月號.
劉宗銘 用圖畫說故事的人之五 陳玉金 兒童文學工作者 鄉野中的童年生活 1950 4 32 小學生畫刊. 我在書籍中尋找的是一種在歲月中優遊的樂趣 蒙田 劉宗銘 以漫畫創作開啟繪畫生涯 用圖畫說故事的人之五 熱愛漫畫的年少時光 劉宗銘的漫畫 最好的禮物, 刊登在 時勢新聞週刊 15 20 開啟創作圖畫書的機緣 劉宗銘的圖畫書作品 稻草人卡卡 全國新書資訊月刊. 民國 96 年 8 月號. 劉宗銘的圖畫書作品
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 243,1052,272 791222101452 2014719 58339347 396634355 196413164 28269 26 27 28 29 () () () () () () () () () () () () () () () () () () ()
2016-2017 04-05 06 07-08 09 10 11 12-13 14 15-16 17 17 18-19 20-26 27-29 30-32 33-35 36-37 37-38 39-40 40 41-42 42-43 44 45-47 48 49-51 51 52-53 54-55 56 57 58 59 60 2001 9 2002 1 896 1989 1989 8 Peninsula
逾 7,700 場 增進員工溝通計劃 溝通會
逾 6,000 名義工參加 245 項 鐵路人 鐵路心 項目 每名僱員獲得 6.9個 培訓工作日 提升團隊精神 逾 7,700 場 增進員工溝通計劃 溝通會 執行總監會管理報告 人力資源 公司與其受控制之附屬公司於 2014 年 12 月 31 日在香港及香港以外地區分別 僱用 16,624 和 7,530 名員工 2014 12 31 16,624 7,530 2014 1,900 1,5004.4%
2014 : 706 2 3 4 5 6 12 15 簡明綜合損益及其他全面收入報表 截至二零一四年六月三十日止六個月 二零一三年 3 3,796 4,738 3,796 4,738 4 1,983 1,837 (27,319) (26,934) (21,540) (20,359) 5 (64) (92) (21,604) (20,451) 6 159 196 期 7 (21,445) (20,255)
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2014-2015 2012 1 6 1 6 LOK SIN LINK March 2015 11 2013 100 600 2015 1 WISE 200 2015 3 8 200 WISE 3 8 1 2 4 2014 2014 10 2 bauhaus - 2 2012 70% ( ) 2015 1 3 4 O O O O O O O O O 2012 3 8 4... O.. 5 WISE
生命的價值 聖嚴法師與單國璽樞機主教 吳若權 陶喆的對話 生命的價值 時間 : 二 二年九月二十二日 地點 : 台灣大學綜合體育館 主持人 : 劉麗惠 ( 電視台主播 ) 對談人 : 聖嚴法師 ( 法鼓山創辦人 ) 單國璽樞機主教 ( 天主教 台灣地區主教團主席 ) 吳若權 ( 作家 ) 陶 ( )
生命的價值 目錄 生命的價值 2 青少年問題面面觀 4 家庭教育的重要性 11 認識生命的價值與意義 18 墮胎是不尊重個體的生存權 28 栽培自我, 展現生命之光 40 生命的價值 聖嚴法師與單國璽樞機主教 吳若權 陶喆的對話 生命的價值 時間 : 二 二年九月二十二日 地點 : 台灣大學綜合體育館 主持人 : 劉麗惠 ( 電視台主播 ) 對談人 : 聖嚴法師 ( 法鼓山創辦人 ) 單國璽樞機主教
金華手冊
漫舞花 弄巷 自主都更 拉皮 蛻變成環保藝術長廊 100年 推廣公共設施用地整頓清理計畫 針對國民住宅區鄰棟綠地空間狹窄 原有設施老舊凌亂安全堪虞 樹木板根隆起雜亂的環境 進行花弄草巷綠美化 植栽 維護公共環境整潔綠美化及社區公共環境安全改善工作 102年 將國民住宅區內鄰棟綠地空間剛整頓好 非常亮點 環境幽雅的花弄 草巷賦于新生命 以 金華ㄟ春天 漫舞花弄巷 為主題 將原有綠建築觀念的 庭園景觀功能
我們的學與教
周年報告 05 06 周年報告 繁忙的一學年又過去了,2005 年是校慶年 慶祝的高潮是去年十二月十六日 ( 開放日 ) 及十二月十七日 ( 七十五周年聚餐 ) 兩項活動凝聚了不少學生 家長及舊師生回來參與, 當日喜氣洋洋, 細話家常的氣氛, 實在令人回味 過去一年, 學生的學習總目標是 溝通 提及溝通, 首先教師 學生及家長三方面的關係要建立在互信 互愛的層面裏, 不能猜忌 要培養學生的溝通能力是不容易,
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國立臺灣師範大學 National Taiwan Normal University 2011 春季班赴外交換生手冊 Outbound Exchange Student Handbook 國立臺灣師範大學國際事務處 Office of International Affairs 國立臺灣師範大學國際事務處 Office of International Affairs Tel:+886-2-7734-1282
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中華民國第四十六屆中小學科學展覽會作品說明書 國小組生活與應用科學科 第三名 080826 驅蟑達人 皂 得住 ~ 天然環保驅蟑皂 學校名稱 : 臺北縣永和市秀朗國民小學 作者 : 小五田乃嘉 小五張志宏 指導老師 : 朱中梧 吳錦勳 小五蔡承軒 關鍵詞 : 美洲蟑螂 趨避性 植物 1 10 1. 2. 3. 4. 10cc 5. 6. 7. 8. 9. 75% 2 1-2 10 1 5 8 7 6
二年二班 C164. 閱來閱愛你 6F 多功四 二年二班 C134.The Kaleidoscope 世界行旅 - 英文悅讀 / 樂寫 / 享說 204 教室 二年二班 A014. 中崙趴趴 GO~ 職人篇 4F 圖書館 二年二班 B084. 數理研究
班級 座號 科目 教室 二年一班 01 106B124. 機電整合 3F 電腦教室 2 二年一班 02 106B084. 數理研究 207 教室 二年一班 03 106B074. 超地理學之科學風水 209 教室 二年一班 04 106A014. 中崙趴趴 GO~ 職人篇 4F 圖書館 二年一班 05 106A024. 舞動漢字 - 點捺裡的生命藝術 206 教室 二年一班 06 106B064.
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高雄市左營國民中學 97 學年度第 2 學期 2 年級英語領域 生活英語 彈性課程計畫 一 八年級下學期之學習目標. 能了解英美人士之溝通方式及基本言談禮儀 2. 能介紹自己的英文名字及詢問別人的英文名字 3. 能看懂及使用簡單的招呼語和問候語 4. 能以英語做簡要的自我介紹 5. 能了解篇章結構與意義 6. 能聽懂日常生活對話 7. 懂得如何問路 8. 能以簡易英語看圖說話, 描述各種人 事 物的位置
馬錦明慈善基金馬陳端喜紀念中學
馬錦明慈善基金馬陳端喜紀念中學中六試後補課 2017.03.06 2017.03.07 2017.03.08 2017.03.09 2017.03.10 ENG-YSK ENG-YSK 0 8 :3 5-0 9 :1 5 MTH-CCH ENG-TMS ENG(2 )-HSK( 非 CHM GP) ENG-YSK ENG-YSK 0 9 :1 5-0 9 :5 5 MTH-CCH ENG-TMS ENG(2
聖公會蒙恩小學
聖公會蒙恩小學 S..K..H.. Mung Yan Primary School 周年報告 2006-2007 1 目錄 1. 辦學宗旨.......P.3 2. 我們的學校.......P.3 2.1 學校簡介 2.2 學校管理 3. 我們的學生....P.4 3.1 班級組織 3.2 學位空缺率 3.3 出席率 4. 我們的教師........P.7 4.1 學歷及年資 4.2 已接受專業訓練的教師
SSP
CCC Ming Kei College 23923963 cccmkc@cccmkc.edu.hk 21427376 http://www.cccmkc.edu.hk Diocesan Girls' School 22779100 info@dgs.edu.hk 27807149 http://www.dgs.edu.hk ELCHK Lutheran Secondary School 27802291
2016 December 8 Dec 第 41 屆青少盃排球賽 22 Dec Tuen Mun District Volleyball Competition 2016 CDNIS G16 Volleyball Competition to Macao Tai Po District Volley
2016 December 8 Dec 第 41 屆青少盃排球賽 22 Dec Tuen Mun District Volleyball Competition 2016 CDNIS G16 Volleyball Competition to Macao Tai Po District Volleyball Competition 2016 Sha Tin District Volleyball Competition
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第 0 頁 目錄 頁 一. 學校的使命 2 二. 本校之教育信念 2 三. 救世軍的教育價值理念 2 四. 我們的學校 3 五. 我們的學生 3 六. 關注事項的成就與反思 4-8 七. 我們的學與教 9-10 八. 我們對學生成長的支援 11-12 九. 學生表現 12-14 十. 財務報告 15 十一. 回饋與跟進 16 第 1 頁 一. 學校的使命 1. 為基督教信仰的價值觀樹立榜樣, 幫助學生建立品格及作出有意義的人生抉擇
表二 105 年國中教育會考英語科閱讀與聽力答對題數對應整體能力等級加標示對照表 閱讀答 對題數 聽力答對題數 待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強
表一 105 年國中教育會考國文科 社會科與自然科能力等級加標示與答對題數對照表 國文社會自然 A++ 46-48 60-63 51-54 A+ 42-48 44-45 54-63 58-59 46-54 49-50 A 42-43 54-57 46-48 B++ 37-41 45-53 37-45 B+ 20-41 31-36 24-53 38-44 20-45 30-36 B 20-30 24-37
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數學教學 實踐與探索 (二) 內地與香港教師交流及協作計劃 2007-2008 年度 教育局 校本支援服務處 校本專業支援組 School-based Professional Support Section School-based Support Services Office Education Bureau MathsExchange-A11.indd 1 8/12/08 2:08:12 PM
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專題報導 機構巡禮 同學會專欄 新課程推介 計劃動態 課程特寫 導師分享 學員心聲 學院動態 If not delivered, please return to Office of the Capacity Building Mileage Programme, Li Ka Shing Institute of Professional and Continuing Education, OUHK
善盡我對神的職責 亞倫聖職持有人用本 DutytoGod.lds.org Intellectual Reserve, Inc /08 1/08 Fulfilling My Duty to God: for Aaronic Priesthood Holders Chinese 06746
善盡我對神的職責 亞倫聖職持有人用本 DutytoGod.lds.org Intellectual Reserve, Inc. 2010 1/08 1/08 Fulfilling My Duty to God: for Aaronic Priesthood Holders Chinese 06746 265 目錄................................ 5..................................
辦 學 宗 旨 1. 有 教 無 類 因 材 施 教, 為 學 生 提 供 均 衡 的 基 礎 教 育 2. 讓 學 生 在 愉 快 關 愛 的 環 境 下 成 長, 啟 發 他 們 的 潛 能 3. 培 養 學 生 正 面 的 價 值 觀 及 積 極 的 態 度, 從 而 達 到 全 人 發 展
粉 嶺 官 立 小 學 2015 2016 年 度 學 校 周 年 計 劃 辦 學 宗 旨 1. 有 教 無 類 因 材 施 教, 為 學 生 提 供 均 衡 的 基 礎 教 育 2. 讓 學 生 在 愉 快 關 愛 的 環 境 下 成 長, 啟 發 他 們 的 潛 能 3. 培 養 學 生 正 面 的 價 值 觀 及 積 極 的 態 度, 從 而 達 到 全 人 發 展 終 身 學 習, 成 為
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Bishop Walsh Primary School (P.M.) 地 址 : 九 龍 延 文 禮 士 道 39 號 電 話 : 2337 3768 傳 真 : 2336 3776 電 郵 : ktbwcs@mail.bishopwalsh.edu.hk 網 址 : http://ktbwcs.edu.hk 華 德 學 校 下 午 校 學 校 報 告 2009-2010 0 目 錄 學 校 報 告
Microsoft Word 周年報告合併
2008-2009 周年校務報告目錄 2008-2009 周年校務報告目錄 我們的學校 路德會沙崙學校周年學校報告 ( 2008-2009 ) 目錄 我們的宗旨 ------------------------------------------- 1 我們的使命 ------------------------------------------- 2 學校簡介 ---------------------------------------------
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