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1 姓名 张楠楠 年龄 0 性别 女 日期 16 年 06 月 06 日 本报告所有内容的解释权归北京欣润科技有限公司

2 目录 报告阅读指南 1 一. 了解自己 我的学历卡 5 二. 发展自己 规划我的未来. 6 1 我最可能取得学业成功的专业 6 2. 兴趣和能力 成功的双引擎 那些我擅长而又感兴趣的专业 2.2 饶了我吧 我可不想学这些专业 这么多专业我到底选择哪一个 9 三. 深入自己 自知之明的智慧 我的兴趣 到底喜欢什么 先从学科说起 我真心喜欢哪门课 关于那些课的爱与恨 学科到专业 从喜欢学什么到喜欢做什么 我可能最感兴趣的专业方向 这些专业 我想敬而远之 关于专业 你需要了解的是 信息 信息 还有信息 我的能力 到底擅长什么 2.1 找到我的优势学科 学科兴趣与学科能力的自我探索 潜藏在背后的思维能力 逻辑推理能力 空间能力 创新思维 我的学习风格 习惯成自然 我的个性 结束语 27 附 发展建议... 29

3 报告阅读指南 关于测验背景 调查发现 仅有不到 30% 的学生对自己的专业感兴趣 选择一个能够发挥自己的能力又感兴趣的专业 领域 是职业发展的第一步 在高考的十字路口 如何选择一个适合自己的专业至关重要 由北京师范大 学心理学院 北京欣润科技联合研发的 学力通学业导航测评系统 Courage1.0 致力于运用科学的测 评方法 为青少年学生提供大学专业选择方面的建议和指导 使学生在学习生涯中 面临各种选择时都能 做出最优决策 高考 这一人生重要的选择将如何去面对 如何在众多专业中找到自己真正感兴趣并擅长 的专业 都将在本系统中找到答案 Courage 以发展心理学和教育学理论为研究背景 运用心理测量学的理论和方法 通过了解你的兴 趣 能力等个人特征 结合大学各个专业的学习内容和能力要求 为你选择专业提供参考 我们坚信 基 于能力优势和兴趣的专业选择 会带来学业成功的更大可能性 本测评系统的开发主要依据以下四个理 论 优势理论 生涯理论 发展自身优势 而非一味提升短板 从未来看当下 提高选择的效用 营养理论 兴趣理论 基于胜任力 或素养 而非智力的测评 想做什么和能做什么同等重要 关于兴趣对学业和职业发展的重要性已经无需赘述 很多人真正困惑的在于自己到底感兴趣什么 也 许我们可以通过自我观察或他人反馈来觉知自己的喜好 也许在网上做过一些趣味小游戏试图发现自己的 兴趣所在 也许老师和学校在生涯教育课上为你做了专业的职业心理测验 让你从一大堆事物或活动中选 择出自己更愿意做哪一个 然后分数的高低会告诉你是更喜欢与人在一起还是与物打交道 是更喜欢从事 充满想象力和创造力的工作还是喜欢按部就班 井然有序的工作 心理学家在这方面做了大量卓越的工 作 他们认为兴趣是一个人对事物或活动的选择性态度 以及从事这些活动过程中的心理倾向和体验 兴 趣有强弱之分 有直接和间接之分 有单维和多维之分 正因为如此 我们有时候较难清晰觉知自己的喜 好 所幸的是 既然兴趣是自知的一部分 那它必然是可以探索和发现的 面对高考志愿填报单 我们比 以往更加强烈的渴望认识自己 Courage1.0 的兴趣测验也试图以更直接的方式测查你的兴趣所在 素养理论最早源于职业领域 当企业 军队 学校还在使用传统的知识和智力测验进行选拔时 有一 位叫麦克利兰的心理学家在大量研究的基础上提出 不要再测知识和智力了 它和一个人未来工作表现的 1

4 好坏没有直接关系 于是 他提出了 Competency 的概念 即胜任力或素养 指能将某一学业或工作 领域中有卓越成就者与普通者区分开来的个人的深层次特征 这种特征可以是动机 自我形象 个人特 质 态度或价值观等任何个人特征 国外学校教育 尤其是大学教育 在这一理论的影响下逐渐从对知 识 技能的培养转换到对学生行为和能力的培养 使一个人真正地从知识的被动接受者变为主动获取者和 实践者 甚至创造者 对于职业人士而言 素养是他能成功完成职责内工作所必须具备的特征 如飞行员 需要良好的心理 素质和身体条件 精湛的飞行技术 高度的安全意识等 对学生而言 素养就是他能成功完成学业所必须 具备的特征 这种特征一般分两类 一类是通用特征 如逻辑思维 好奇心 学习能力等 另一类适用于 特定学科 如对语文学科而言 阅读和写作是两大核心素养 而对地理而言 读图能力和空间能力又格外 重要 在选择适合自己的大学专业时 一定要首先明确自己已经具有的素养特征 它们有些是你在长期学 习过程中逐渐积累而成 如阅读理解力 另外一些是你的天赋能力 伴随着教育的过程被不断加强和提 升 如逻辑思维能力 其次是要知道大学的哪些专业领域和你所具有的特征专长相匹配 如果恰好你对这 些领域也感兴趣 那么 未来你的大学学习将更容易取得成功 并充满乐趣 同样所幸的是 大部分素养 或胜任力特征通过外显的行为或情感可以观察和体验 也就意味着可以自我觉知 又是一个有意思的自我 探索 测验介绍 当你看到这份报告 也就意味着你已经完成了所有测验 那是一个较为漫长 同时伴有纠结的过程 但你完成了 先为你的坚持鼓掌 我们也一直在探索更为轻松 快捷的方式 也许自我探索本就充满坎 坷 但我们在继续努力向那个目标靠近 Courage 目前由三类测验 如下图所示 组成 由心理学专 业研究团队和教育一线的老师共同开发完成 测验的心理测量学各项指标均符合要求 具有一定的稳定性 和可靠性 一个好的测验需要时间打磨 一个准确的结果受到答题人 题目本身 答题过程等方方面面你 想到 想不到的因素的影响 对分数的解释更是如履薄冰 慎之又慎 所有这些 都只有一个原因 那就 是我们要测的是人类的心理 是世界上最为复杂且摸不着又看不见的东西 所以 我们的自知才显得那么 难能可贵 兴趣 学科兴趣 对高中各门学科的喜好倾向 学科兴趣 对大学各专业的喜好倾向 能力 认知能力 创新思维或者逻辑思维等 学科能力 高中不同学科的能力倾向 个性 人格特质 习惯的学习方式或者策略 学习风格 相对一致和稳定的行为倾向 2

5 几个关键概念 为了便于你更好地理解报告的结果以选择适合的志愿 以下几个概念希望你能花时间好好看一下 因 为他们太过于平常 但作为一项严谨的探索 他们的含义对专业选择至关重要 兴趣 分为学科兴趣和专业兴趣 前者指你对高中某项学科的喜爱程度 后者指你对大学某专业的选择倾 向 对于学科兴趣 你的选择应该比较肯定 而对大学专业 你的选择和态度可能只是推测或仅凭 感觉 这些都没关系 兴趣的探索是过程性的 不要期望一选定终身 那样生活就少了很多乐趣 不是吗 能力 即上文提到的胜任力特征或素养 为了便于理解 以 能力 概之 我们以学科为单位 考量各 个学科所需的核心素养 既包括该专业所独有的 也包括该专业特别强调的某一通用能力 如数学 能力 包括数学运算能力 逻辑推理能力和空间能力 学科 学科与学生在高中阶段学习的科目相对应 每一科有其相对独立而系统的知识和技能体系 相应的 学习活动和学习要求也存在差异 Courage1.0 基于学科分别构建了兴趣和能力测验 便于学生从 身边最熟悉的内容了解自己和选择专业 专业 推荐专业来自 普通高等学校本科专业目录 2012 年 覆盖教育部规定的 11 个学科门类 252 个 基本专业 一些社会需求量很小 本身定位不清以及军校类专业未纳入推荐目录 艺术类专业虽然 也包含在推荐目录中 但因为这类专业在人才能力 招生选拔方面的特殊性 选择时要根据自己的 具体情况来定 大学还有一些专业不需要艺考但需要具备一些艺术方面的基础修养和爱好 如风景 园林 建筑设计 服装设计等专业 如果你恰好对这方面感兴趣也可以考虑 常模 指参照群体 每个人都不能只看到自己 尤其是在评估能力水平时 需要参照他人来给自己定位 我们以来自全国各个地区的高三学生为参照群体 报告中的个人得分都是根据常模标准化后的分 数 也就是 如果你的得分为 50 分 那可以理解为你处于参照群体的平均水平 如果你的得分为 90 分 说明你高于参照群体的多数人 推荐程度 即你的能力和兴趣与专业的适合程度 我们分为三个程度 即强烈推荐 推荐和适合 由系统计算 的匹配值决定 如果你在三个程度上都有专业推荐 说明你的能力比较突出 兴趣广泛 如果你只 有其中某一个程度的推荐专业 可能是你的能力在测验中没有很好的体现 或者兴趣方向已经非常 明确 3

6 测验结果的使用 测验的结果有其使用范围 我们给出的推荐专业主要基于个人兴趣和能力 具体填报志愿时还应综合 多方面因素 如喜欢的院校 地区偏好 报考人数 个人分数 职业规划等 报告中我们会引导大家深入 理解自己 理解学科和专业 同时也设计了一些自我探索的项目 帮助大家做出最终决策 测验结果完全基于自我评价 因此建议你在专业选择时也参考父母 老师及其他有经验人士的建议 请注意 在自我探索的路上 我们需要请教他人 但千万不要依赖他人 报告阅读过程中有什么疑问 可参考附件中的发展建议 对我们的测评系统包括这份报告反馈 你有什么意见和建议 也非常欢迎给我们留言 或者扫描二维码 添加关注 获取更多关于学业测评的最新消息 进入报告 开启专业选择之旅 4

7 一. 了解自己 我的学力卡 兴趣卡 相比较其他学科 你对思想政治 语文 地理更感兴趣 同时 你在专业上表现出明 显的兴趣 能力卡 你擅长地理 音乐学科 具有良好的地理能力 空间能力 艺术鉴赏能力 乐感 专业上表现出明显的兴趣 倾向于和别人一起做事, 喜欢和团体一起来解决问 题 喜欢新颖的事物 擅长于掌握新概念和理解抽象的数学公式 擅长从文字的和 口头的解释中获取信息 习惯按照线性步骤理解问题 每一步都合乎逻辑地紧跟前 一步 学习风格卡 通过视觉获取信息 擅长记住他们所看到的东西 如图片 图表 专业上表现出明显的兴趣 个性卡 情绪基本稳定 能沉着应付现实中出现的一般性问题 比较认真负责 自律性较 好 但有时也需要督促 对周围的事物和生活环境保持一定的好奇心 并能根据自 己的兴趣探索了解 灵活看待新事物和观念 兴趣广泛 能够独自完成自己的事 情 能够独立做出自己的决定 有时坦率 有时谨慎 兼具热情和冷漠两种气场 5

8 二. 发展自己 规划我的未来 1 我最可能取得学业成功的专业 根据你在能力 兴趣 个性特点测验上的得分 将其与常模进行比较 我们得到适合你的以下专业 也许这些专业在你的意料之中 也许看起来很不起眼 也许你觉得不大可能 没有关系 这只是开始 当 别人告诉你应该做什么时 你最需要做的是仔细了解背后的原因 然后自己告诉自己 我 应该做什 么 最优匹配专业 广告学 编辑出版学 新闻学 这些专业领域与你的匹配性最高 你不仅表现出相应的学习潜力 也有着浓厚的 兴趣 未来在这 些 专业的学习中取得成功的可能性较高 同时也会体会到很多学习的乐趣 较优匹配专业 戏剧影视文学 市场营销 戏剧影视导演 表演 电影学 这些专业领域与你的匹配度较高 你表现出了一定的学习潜力和兴趣 你的天赋能力和多年积累获 得的学习能力 将有助于你学好这些专业 同时 兴趣会促进你在这些专业领域进行积极的探索 适度匹配专业 思想政治教育 视觉传达设计 政治学与行政 这些专业领域基本符合你的特点 未来的学习内容在你的接受范围内 这一类专业与你而言 具有 一定的可塑性 随着学习的深入 你可能培养出对该专业强烈的兴趣 也可能逐渐发现自己并不是真 的喜欢 但是相比较其他你明确不喜欢或能力不匹配的专业 在这一类上你取得学业成功的可能性要 高一些 下面将详细介绍这些专业的学习内容 核心知识 能力要求等信息 如果有你不理解或想要了解但没 有说到的内容 记录下来并尽快通过各种方式找到解答 6

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24 2. 兴趣和能力 成功的双引擎 2.1 那些我擅长而又感兴趣的专业 专业所属类别 具体专业 兴趣指数 能力指数 具体专业 专业所属类别 新闻学 新闻学 78 戏剧与影视学类 戏剧影视导演 89 新闻学 广告学 76 戏剧与影视学类 电影学 89 新闻学 编辑出版学 76 戏剧与影视学类 摄影 89 政治学类 政治学与行政学 73 戏剧与影视学类 表演 88 政治学类 国际政治 73 戏剧与影视学类 广播电视编导 88 政治学类 外交学 73 戏剧与影视学类 印刷工程 88 马克思主义理论 思想政治教育 73 戏剧与影视学类 服装设计与工程 81 工商管理类 人力资源管理 71 戏剧与影视学类 市场营销 81 电子商务类 电子商务 71 戏剧与影视学类 舞蹈学 80 哲学类 哲学 70 戏剧与影视学类 舞蹈编导 80 哲学类 逻辑学 70 戏剧与影视学类 戏剧影视文学 79 哲学类 宗教学 70 戏剧与影视学类 播音与主持艺术 78 新闻学 广播电视学 70 戏剧与影视学类 服装与服饰设计 78 新闻学 传播学 70 戏剧与影视学类 音乐学 77 工商管理类 工商管理 70 戏剧与影视学类 作曲与作曲技术 77 如果你发现自己 感兴趣的专业和能力匹配的专业一致 那这个专业应该在你的考虑范围内 兴趣指数偏高且专业分布较散 说明你的兴趣广泛 在专业选择时需要结合自身能力 个性特点 职 业前景等诸多因素选择一个更加适合自己的专业 兴趣指数偏低且比较接近 说明你的兴趣较为平淡 可能较少有事物或活动能引起你的关注或投入 你需要尝试着多了解一些事物 并主动参与其中 专业选择时 要多听取一些老师 家长的建议 并在今 后的学习中注重对自我兴趣的培养 能力指数不高但是擅长专业 分数显示的是参照了常模群体后你的能力所处的位置 但和你自己的其 他能力相比 专业所需要的核心能力依然是你最擅长的 7

25 2.2 饶了我吧 我可不想学这些专业 专业所属类别 具体专业 兴趣指数 能力指数 具体专业 专业所属类别 林学类 森林保护 28 心理学类 应用心理学 0 自然保护与环境 水土保持与荒漠 28 心理学类 心理学 0 自然保护与环境 野生动物与自然 28 体育学类 运动人体科学 0 自然保护与环境 农业资源与环境 28 体育学类 武术与民族传统 0 生物科学类 生态学 28 体育学类 社会体育指导与 0 海洋科学类 海洋技术 30 体育学类 运动训练 0 海洋科学类 海洋科学 30 体育学类 体育教育 0 计算机类 物联网工程 30 旅游管理类 酒店管理 0 计算机类 网络工程 30 物流管理与工程 物流管理 0 计算机类 软件工程 30 公共管理类 劳动与社会保障 0 计算机类 计算机科学与技 30 公共管理类 公共事业管理 0 食品科学与工程 食品质量与安全 31 工商管理类 资产评估 0 食品科学与工程 食品科学与工程 31 工商管理类 人力资源管理 0 海洋工程类 船舶与海洋工程 31 护理学类 护理学 0 交通运输类 轮机工程 31 医学技术类 康复治疗学 0 如果你发现自己 兴趣指数都偏低 说明这些专业是你较为明确不感兴趣的 也许这可能是热门专业或就业前景很明 朗 但你选择时要慎重 如果选择这类专业 进入大学后你可能会觉得学习枯燥无味或无法投入其中 兴趣指数都偏高 说明你没有明确不感兴趣的专业 你对很多事物都有探索和了解的愿望 即便是调 剂专业 你的可接受度可能较高 专业选择时要结合考虑自己的能力优势和个性特点 这些都是未来学业 成功的基础 能力指数都偏低 说明这些专业所需要的核心能力在你身上表现不多 或者还没有完全挖掘和展现出 来 你需要再去认真听听老师的建议或想想自己最擅长做的事情 如果选择这些专业 你可能需要花费大 量的时间才能取得一定成绩 当然有一种情况是除外的 你对这些专业真的很感兴趣 而且未来也希望从 事相关工作 那么相信自己吧 付出足够的努力 你的能力指数会上升的 能力指数都偏高 说明对于大部分大学专业而言 你的能力都能应付得来 但要想学的好 那么就要 看你对专业的兴趣 是否用心 以及努力程度了 8

26 3. 这么多专业我到底选择哪一个 好了 看到这里你可能有些眼花了 到底哪个专业最适合我 不妨静下心来思考下面的问题 然后认 真听取和参考父母 老师或其他亲朋好友的建议 你最终要选的专业很有可能从中浮现出来 先从你的个人情况开始盘点 下表列出了我们推荐的前 10 个专业 后面的空格你可以自行添加 第一行列出了选择专业时通常考虑 的一些个人因素 给每个专业在每个因素上打分 1 为最低分 5 为最高分 如果没有可以空着不填 最后 求出每一行的打分之和 专业名称 对学习内 对学习方 学好这专 达成职业 心目中的 和理想院 我的分数 个人情况 小结 容的喜好 式的喜好 业的信心 理想的程 校是否冲 专业 度 程度 程度 突 广告学 编辑出版学 新闻学 戏剧影视导演 电影学 戏剧影视文学 表演 市场营销 戏剧学 思想政治教育 9

27 接下来 我们看看这些专业的客观情况 这些信息我们的报告中有所包含 但你可能需要做更多的对 比 或查找更多相关信息 才能打出符合实际情况的分数 这一步有些难 建议你和同学 父母等人一起 完成这项任务 专业名称 就业前景 市场需求 广告学 编辑出版学 新闻学 戏剧影视导演 电影学 戏剧影视文学 表演 市场营销 戏剧学 思想政治教育 10 出国深造的可能性 客观情况总分

28 如果在我们列出的这些因素之外 你觉得还有其他因素影响或决定你选择专业 你可以列在 其他考 虑 列 并进行打分 父母和老师的建议需要提前咨询好 或者在之前的交流中他们已经明确表达过期望你选择的专业 他 们强烈建议的专业打 5 分 其次打 4 分 依次类推 不建议的不得分 接下来 汇总这几个方面的分数 然后看看哪个专业的得分最高 专业名称 个人得分 客观得分 其他考虑 父母建议 老师或其他 人建议 我的最终选 择 广告学 编辑出版学 新闻学 戏剧影视导演 电影学 戏剧影视文学 表演 市场营销 戏剧学 思想政治教育 经过以上分析 有没有找到合适你的专业 如果没有 我们继续往下看 深入了解自己的特点以及适合 专业的分布 再回过头做这个探索 也许就能找到适合你的专业 11

29 三. 深入自己 自知之明的智慧 1. 我的兴趣 到底喜欢什么 1.1 先从学科说起 我真心喜欢哪门课 我们每天都在上课 语文 数学 地理 英语 有的课兴致勃勃 有的课昏昏欲睡 导致这种反应 的便是我们的个人喜好 是我们在从小到大的学习过程中 逐渐形成的对一门学科或课程的学习兴趣 这 种兴趣伴随着积极的情感体验 激励 推动着我们掌握该课程的内容 参与该课程的各种学习活动 兴趣有强弱之分 得分越高 说明你对该学科的兴趣越强 因为每个人对同一个事物的喜好程度有差 异 这里我们仅仅需要自己和自己比 找出不同学科的兴趣差异 作为专业选择的基础 你最感兴趣的学科是 思想政治 语文 地理 12

30 思想政治 对政治学科有浓厚的兴趣 可能会有以下表现 喜欢了解社会新闻和政治相关的事件 谈论或发表自己对国家政策 社会事件的看法找 乐于参加国 际政治关系的讲座 课程 曾想过未来成为一名外交官 如果符合这些特点 也许你对政治学类 新闻传 播学类专业会感兴趣 政治学科还包括对社会经济制度的关注 如果你喜欢看一些经济案例 主动了解股票 基金等各种投 资的收益和风险 还想过自己可以怎样理财 想了解经济现象背后的规律 那么 你可以考虑学习经济类 专业 例如经济统计学 投资学 金融学 保险学等 培养法律意识也是思想政治学科的培养目标之一 如果你对社会法制感兴趣 想通过自己的努力运用法律手段来维护社会正义 律师这个职业可能是你的目 标专业之一 喜欢哲学 你可能喜欢思考人和社会 自然的关系 喜欢思考生命的本源 喜欢和他人探 讨 辩论哲学相关问题 建议你可以选择哲学 宗教学 逻辑学专业 去追求精神的充实和大智慧 对政 治 经济 法律和哲学的偏好表明你具有一定人文情怀 这是大学许多人文专业学习的基础 你可以根据 自己的兴趣方向选择更为感兴趣的专业 语文 对语文有浓厚的兴趣 你可能会有下述表现 喜欢阅读 能够在读书中感受到快乐 在学习和鉴赏中外文学作品的过程中 愿意深入品味作品的语 言 领悟作品的丰富内涵 你对文学世界始终怀有一份热情 阅读是你认识世界一面窗口 你沉浸在其 中 体会到需要乐趣 同时 你也喜欢写一些东西 比如故事 散文 杂记等 愿意记录自己身边发生的 事情和感悟 写作对你而言更多是表达自己情感的一种方式 乐于通过文言文来了解古人思想 喜欢古诗词 惊叹于遣词造句的精妙 能享受其中传达的意境和情 感 相信对于古汉语具有浓厚兴趣的你 以后在深入学习汉语言文学 古典文献学等专业也不会感到枯 燥 语文的理解与表达能力是未来大学专业学习的基础 在许多文科专业的学习中具有很重要的地位 建 议大学可以选择文学类 传播类专业 例如汉语言文学 古典文献学 新闻学 广播电视学 传播学 广 告学 编辑出版学 戏剧学 戏剧影视文学 广播电视编导等 13

31 地理 对地理有浓厚的兴趣 可能会有以下表现 想了解地球的奥秘 对于地球的演化 火山地震的形成十分感兴趣 喜欢了解我国典型的地质地貌 研究地球各大洲的地理概况 如果你有这些特点 你可能会喜欢以地球 气候 海洋等为学习对象的自然 地理类专业 如地理科学 海洋科学 大气科学 地球物理等 喜欢野外调查 喜欢地质观测或实地调查等野外实践活动 想实际观察岩石的种类和构成 熟悉各类 地理图表的含义 并且尝试过自己绘制图表来简化表达 如果你喜欢这样的学习方式 那么你可以选择地 质勘探类专业 例如测绘 资源勘查工程 地质工程等常常进行野外作业的专业 关心当前的自然环境的 现状和可持续发展的可能 希望通过自己的努力减少人类对自然资源的浪费 如果你致力于此 你可以更 多关注环境工程类 城乡规划类专业 例如环境工程 环境科学 人文地理与城乡规划等专业 这类专业 旨在寻求人与自然可持续发展的途径 14

32 1.1.2 关于那些课的爱与恨 喜欢或不喜欢一门学科 本身并没有错 当我们想要为自己寻找意义时 兴趣便是一个逃不掉的话题 有的人困惑自己喜欢的多 有的人困惑没有什么能引起自己的关注 有的人蜻蜓点水 有的人十年如一日 地乐此不疲 经过以上这些分析 你是否找到了这些学科背后自己真正感兴趣的内容 试着写出来 这将 会引导你找到想要的专业 我喜欢 学科 是因为 能很快理解内容 学起来轻松 学习内容有趣 老师的讲课生动 能考出好成绩 感到有成就感 学习方式多样 对以后的发展有用 其他 我不喜欢 学科 是因为 学起来吃力 感觉很难投入其中 学习内容枯燥 乏味 老师的讲课没有吸引力 成绩不好 有挫败感 除了做题还是做题 没意思 学的内容除了考试 以后没什么用 其他 心理学家一般把兴趣分为直接兴趣和间接兴趣 直接兴趣是对活动或事物本身发自内心的喜欢和热 爱 如半夜三更守候直播的球迷 他们愿意为此付出额外的时间和精力 并在过程中体验到巨大的满足 感 通常在外人看来很累很枯燥的活动 对他们来说是累并幸福的 间接兴趣并不是对事物本身的热爱 而是因为一些外部原因 如帅气的球员 为了和同学有可聊的话题等 虽然因为间接兴趣也会付出一些努 力 但这种努力一般会因为外部原因的消失而中止或消退 持久性和稳定性不强 所以 在以上你喜欢或 不喜欢的各门课的理由中 哪些是直接兴趣 哪些是间接兴趣 那些你既不是喜欢 也不是不喜欢的课 也想一想这些课对你的吸引力及程度 试着把所有课按照直接 兴趣排序 排在最前面的将是你重点考虑的学科 15

33 1.2 学科到专业 从喜欢学什么到喜欢做什么 人类的知识体系是一个相互联系的整体 分两大模块 一个是对自然及人类自身的认识成果 一个是人 类对自然加以改造和利用的成果及经验 前者可称之为科学知识 后者便是技术知识 与此相对应 同样 的学科领域 有的专业设置的主要目的是认识自然 而有的偏实用技术和应用 如理学门类下的物理学专 业和工学门类下的工程力学专业 我国高校大部分专业的设置偏技术和应用 虽然和市场需求有一定距 离 但基本和社会分工相对应 专业选择的风险之一在于 我没有学过没有做过 怎么知道自己未来喜欢 还是不喜欢 如果把初高中的各个科目看做一棵大树的根系和主干 那么 专业就是在此基础上的分支 更细更具体 大学专业需要的基础知识 技能和学习方法 态度 我们其实一直在积累和形成 至于从专 业到未来的职业 那需要另外一个阶段的探索和积累 不要认为学了某个专业未来一定要做那个领域的工 作 终其一生我们都在做职业生涯的各种决策 到底选择什么样的专业 让我们轻松一些 但请一定严肃 地做出这个决定 我们根据专业核心知识和技能的相似性 与职业的相通性 学习方式和学习活动的相似性 对相同或 相似领域的专业进行了归类 根据你对这些内容 方法 活动的喜好程度 找到了你最感兴趣的前 3 类专 业和你可能最不感兴趣的 3 个专业类 如果你因为分数等其他原因没有考上自己中意的专业 你可以选择 和这个专业同类的其他相似专业 也能实现你的发展目标 可能最感兴趣的专业方向 名称 兴趣指数 政治学类 73 工商管理类 71 新闻学类 70 具体专业 按兴趣指数从高到低呈现 政治学与行政学 国际政治 外交学 思想政治教育 人力资源管理 工商管理 市场营销 国际商务 新闻学 广告学 编辑出版学 广播电视学 传播学 注 这里的专业类和教育部规定的高校推荐目录不是一一对应的关系 下面我们将详细介绍每一类的核心学习内容 学习方式 能力要求等 希望能明确或坚定你的选择 16

34 政治学类 政治学类专业主要包括 政治学与行政学 思想政治教育 国际政治 外交学等专业 政治类专业是社会科学 以国家及其活动为主要研究对象 范围涉及政治理论 政治制度 公共政 策 国际政治关系等领域 对于喜欢了解不同国家政治体制和制度 喜欢看政治新闻 喜欢了解国际形势 的你来说 政治类专业可以使你更加系统地了解和思考这些内容 政治学专业的学习偏理论 需要学生有 较强的政策分析能力 宏观的视野和对民主政治的信仰 这一类专业需要较高的语言表达和理解能力 如 果未来想从事外交方面的工作 还需要熟练掌握至少一门外语 相比高中的思想政治学科 大学的政治学 类的研究领域更加具体 不仅需要马克思主义理论的修养 课外还需要大量阅读政治学累书籍 政治类专 业可以让你熟悉现代政治运作情况 具备一定从政必须的政治学知识 工商管理类 工商管理类专业主要包括 工商管理专业 市场营销 国际商务和人力资源管理专业 这类专业是研究对象是各种商业组织 学习面广 涵盖了经济学 管理学和企业管理领域 每个专业 侧重于商业生产和管理中的一个重要环节 工商管理专业主要学习管理学 宏观经济学 微观经济学 统 计学 市场营销 国际营销学等课程 强调运用统计学 线性代数等数学方面知识理解商业和管理现象 市场营销专业侧重营销方法和技巧的培养 学习消费者行为学 现代推销技术等课程 注重口才 需要有 一定前瞻性 能够看到市场的需求 国际商务专业与市场营销专业类似的学习内容相似 需要熟练使用英 语 会重点学习国际市场营销 国际税法 国金金融法等课程 人力资源管理专业学习对人的管理 主要 从招聘 培训 激励等角度进行方法学习 新闻学类 新闻类专业包括 新闻学 广播电视学 广告学 传播学 编辑出版学专业 新闻类专业主要研究新闻事业与社会的关系 研究各种新闻媒介的特性 功能及其运用 以及与广播 电视有关的技术和方法 这类专业需要宽厚的人文社会科学和自然科学的基础 能够采用辨证的方法去看 待和分析问题 并且需要进行大量的阅读 写作和编辑类的活动 新闻类专业更多需要的是一种新闻意 识 就是你愿意从不同的角度去看待事件 并能够快速的寻找到大众最希望了解的角度 并据此来编写新 闻材料 要学好新闻类专业不仅需要你对于信息的传播及其对公众的影响具有浓厚的兴趣 还需要你对各 种社会事件有自己独特的分析和见解 此外 如果你喜欢了解电视和广播节目的制作 还可以选择广播电 视学或传播学专业 如果你对广告设计及广告传播原理感兴趣 同时具有较好的创新意识 广告学也是不 错的选择 如果你愿意和文字打交道 对图书编辑感兴趣 那么编辑出版学专业也是不错的选择 17

35 1.2.2 这些专业 我想敬而远之 兴趣指数 名称 生态类 28 海洋类 30 食品类 31 具体专业 按兴趣指数从高到低呈现 森林保护 水土保持与荒漠化防治 农业资源与环境 生态学 海洋技术 海洋科学 食品质量与安全 食品科学与工程 关于专业 你需要了解的是 信息 信息 还有信息 我获得专业信息的渠道是 学校和老师 父母 同学 亲戚朋友 自己上网查 其他 这些信息足以支持我做出决定吗 能 不能 接下来 我觉得这些专业还需要多了解一些信息 专业 想了解的内容 18 野生动物与自然保护区管理

36 2. 我的能力 到底擅长什么 2.1 找到我的优势学科 关于自己擅长的学科 也许你可以根据长期以来的考试成绩 学习过程中的心理体验 老师对你的评 价等方面轻而易举地说出来 也许你忙于做题 应对一个接一个的考试而少有时间去考虑 但在高考志愿 填报时 你必须要思考这个问题并且找到答案 这里 我们以 学科能力 的高低来判断你在各个学科领域已经表现出来的能力水平 这一能力是 该学科特有的 且核心的 如果不具有或水平不高 学习过程中会有诸多烦恼和痛苦 反之 会感到得心 应手 虽然也会有各种难点 但付出一定努力后一定会收到成效 体会到学习的成就感 下面的柱状图代表你不同学科的能力水平 分数越高 代表能力越强 同时 图中的折线图代表你对该 学科的兴趣程度 可以结合兴趣和能力综合了解自己 如何看待我的能力分数 相对能力水平 分数越高 代表你的能力在常模参照群体中越靠前 也就是和他人相比你的能力越强 绝对能力水平 不和他人比较 只是和自己比较 会发现每个人都有其能力上的优势和不足 专业选择时既要看到自己和他人的能力差异 也要结合自身的相对能力水平 19

37 需要说明的是 有一些学科如思想政治 本身包含内容广泛 法律 经济 哲学 社会等均有涉及 又 如生物学科 包含植物 动物 微生物 生态 同时也有宏观生物和微观生物之分 这些分支到了大学会 分化成不同的专业 这里一而概之 是为了更清晰地和其他学科进行比较 但同时可能忽略学科内部的差 异性 所以 要结合自己学校讲授这些科目的情况 判断自己到底更擅长学习哪一类科目 和自己其他能力相比 你在地理 音乐 语文学科上表现出较高学习能力 地理 你具有较好的地理读图能力 能很快在脑海中建立对应的空间位置 并提取关键概念信息 完成相关 的分析和推理 你对地理有较强的兴趣 你熟悉自己家乡的各种地理特征 注重运用学到的知识和技能进 行实地观测 并进行详细记录和成因分析 你留意生活中的地理现象 并能用学到的知识对它们做出解 释 你通过一定的时间和努力 能在头脑中对事物或空间图形进行空间观察 空间记忆 空间想象和空间 思维 能较快完成有关空间想象操作之类的任务 例如会复原某一阶魔方 最常见的三阶魔方 有时候也 可以在熟悉环境中很快地找到捷径 从公园东门到西门最近的道路 音乐 你对美有强烈的追求 热爱一切美好的事物 在平常的生活中总能发现感动 在朴素的自然中总能发 现美丽 基于这种敏锐的洞察力和在艺术修养方面的功底 你能深入到艺术作品 体会作者想要表达的思 想和情感 积累足够多的艺术欣赏和分析的经验之后 你能对作品的艺术价值做出可信的分析和评价 你的乐感较好 能敏锐地捕捉到音高 音强 节拍 音色 音量等声音的变化 如果接受过一定的音 乐专业训练 在聆听 演唱 演奏过程中 会比较容易捕捉和感受乐曲的节奏 韵律 感知和辨别乐曲的 风格 特点 这种敏锐的洞察使得你能比其他多数人更好地把握音乐作品 从流淌的音符中体会曲子所要 表达的情感 20

38 语文 写作能力是个体运用文字反映客观现实 表达思想感情的一种智力操作技能 阅读和写作是两项互相 促进的能力 呈正相关 你热爱写作 善于观察 对自然 生活和人生有自己的感受和思考 你擅长通过 文字表达自己的思想和情感 在生活和学习中多方面积累素材 多想多写 乐于推敲 锤炼语言文字 你 可能尝试过文学创作 比如写小说 诗歌 你可能已经形成了自己独特的 个性化的表达习惯和方式 写 作对你来说是自然而然的表达 你的阅读经验丰富 国内外著名作家的文学作品或不同流派的代表作均有涉猎 你沉浸在书本的世界 里 能深切地体会到作者 / 书中人物的言行和细腻的情感 大量阅读和思考让你在文学修养方面积累了很 多素材 你可能会很自然地对文章 / 作品的写作特点 表达手法 字词语句的运用技巧等进行对比和分 析 进而在文学层面上做出评价 你认可古代汉语言的语言魅力 语文学习中掌握了一些常用的古汉语语法知识 如虚词用法 通假 字 修辞 古音 实词的古义等知识 能在理解原文大意的基础上体会意境 以上结果和你对自己的评估一致吗 一致 部分一致 不一致 哪门学科的能力水平和你对自己的评估不一致 具体体现在哪里 21

39 2.1.1 学科兴趣与学科能力的自我探索 依据以上对自己的学习情况和兴趣的分析结果 将高中学习的各个学科 语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理 音乐 美术 信息技术 在下图中标出 横坐标表示兴趣 纵坐标表示能力 你可以拿出一张纸 快速绘出下方示意图并完成探索 结合你的分析结果和以下建议 也许你能定位到未来的发展方向 兴趣高 能力高 和这些学科相匹配的专业将是你大学就读专业的优先选择 兴趣高 能力低 和这些学科相关的专业的学习内容对你来说很有趣 但在学习过程中你可能会遇到较大 的困难 如果想取得很好的成绩需要付出很多努力 兴趣低 能力高 和这些学科相关的专业学习对你来说不会存在太多困难 可能因为考试需要 或是你具 有这方面的天赋 但遗憾的是你没有表示出对这些学习内容的兴趣 如果选择相关专业可能无法带给你太 多乐趣 兴趣低 能力低 建议应该谨慎选择以这类学科为基础的专业 22

40 2.2 潜藏在背后的思维能力 思维能力代表一个人加工 处理信息的水平和倾向 具有跨学科的特征 同时也是一切学习 生产活动 的基础 思维能力强的人善于处理复杂任务 学习知识 加工信息的速度快 思维能力可以通过教育和持 续学习而提升 并且因为专注于某一领域的长时间熏陶和学习 而逐渐在某一方面得到加强 大学专业的 学习 既需要基础的逻辑思维能力 也需要空间思维 创新思维等特殊的能力倾向 不同专业对这些思维 能力的要求存在程度差异 我的思维能力概览 逻辑推理能力 逻辑推理能力是以一个或几个已知命题为根据或理由推导出一个新命题的思维过程 你的得分处于 待提升 水平 说明你的逻辑推理能力有待提高 处于这一水平的你 目前的发展可能受到了观察力 记忆力以及知识储备量等的影响 不善于将个别 特征总结为一般规律 或将一般规律推广到各种情境中去 较难对事物内在的逻辑做很好的判断和有效提 取关键信息 学习中 由于缺少很好的逻辑推理能力 可能对你的学习成绩产生了影响 如不能有效提取老师讲的 例题所负载的知识点和应用方法 可能导致做相关题目时出错 进而影响学习成绩 建议了解一些抽象 的 分析的 独立的定向任务 比如计算机编程 对提高逻辑推理能力会有帮助 推理能力作为一项重要的思维能力 是社会生活中处理问题时最普遍应用的基本能力 因而 熟练正 确的应用推理能力对于未来发展以及学业学习都是非常有帮助的 例如 在辩论活动中通过逻辑推理找出 对方的漏洞 并合乎逻辑地组织自己的辩词 就需要使用归纳总结 演绎举例 类比互推等多种推理思维 的使用 未来如果选择与逻辑推理相关的专业 如哲学 物理 数学等 可能并不是你最擅长的方向 学起来 可能会存在一定程度的困难 建议慎重选择 23

41 2.2.2 空间能力 空间能力是指准确感知视觉内的空间结构和物体间的空间关系并且能把所获取的空间信息在头脑中构 建出来的能力 是人类智能的核心组成部分 是其他感知觉信息加工的前提和基础 为我们丰富的心理世 界提供了骨架和支撑 你的得分处于 良好 水平 说明你的空间能力高于处于该年龄阶段的平均水平 空间能力处于本水平的你 通过一定的时间和努力 能在头脑中对事物或空间图形进行空间观察 空 间记忆 空间想象和空间思维 能较快完成有关空间想象操作之类的任务 例如会复原某一阶魔方 最常 见的三阶魔方 有时候也可以在熟悉环境中很快地找到捷径 从公园东门到西门最近的道路 在学习上 你能够理解课上所讲的内容 其能力能够适应该年龄阶段学业课程的需要 在学习数学 物理 化学等理科科目时 有一定的领悟能力 比如在几何数学上 你根据不同图形特点添加必要地辅助 线段 通过寻找不同图形的特征来解答相关的证明题 你在空间能力上还有进步空间 可以接触一些建 筑 机械 医学 天文 地理等与空间能力相关的课外知识和课外活动 将空间能力运动到实际问题和活 动中去 拓展你的视野 同时也培养相关的职业兴趣 创新思维 当我们运用已知的信息 产生出某些新颖 且有价值的产品时 就会动用到我们的创造性思维 具有 创新思维的人不喜欢墨守成规 会有意识地求新 求变 能够提出具有创意和想象力的问题 并试图用新 颖且合适的方式来解决问题 你的得分处于 优秀 水平 说明你的创新思维优于大部分的同龄人 创造力处于 优秀 水平的你 思维流畅 灵活 多数情况下 能对给出的信息准确地提取关键内 容 并能进行一定程度的发散思考 也会有不少独特的答案和想法 对已经掌握的知识进行很好的组织 在大脑中进行主动地归类 而不是被动杂乱无章的接受 在平时 生活和学习中表现为好提问 善提问 会主动去探究解决问题的新方法 在学习和生活方面 处于这一水 24

42 2.3 我的学习风格 习惯成自然 学习风格是在长期学习过程中逐渐形成的相对稳定的学习方式 学习策略或倾向 体现在对外界信息 的感知 注意力和解决问题的方式上 每个人都有其独特的学习风格 就像各自签名一样与众不同 如果 专业的学习要求和自身的学习风格相对应 将大大提高学习效率 我们从对信息的加工 感知 输入和理 解四个维度上来界定一个人的学习风格 从信息加工的角度看 您的学习风格偏向于沉思型 且程度较弱 学习者更喜欢安静地思考问题 倾 向于首先从材料入手分析问题 会定期回顾对问题的所思和所阅读的内容 会写阅读总结或课堂笔记 而 我们先好好想想吧 是这一类学习者的通常反应 学习者更喜欢安静地思考问题 他们的通常反应是 从信息感知的维度看 您的学习风格偏向于感悟型 且程度较弱 学习者喜欢学习事实和用既定的方 法解决问题 不喜欢复杂情况和突发情况 对细节很有耐心 很擅长记忆事实和做一些现成的工作 不喜 欢学习与现实生活没有明显联系的课程 学习者倾向于发现某种可能性和事物间的关系 数学公式 工作 得更快更具有创新性 学习者喜欢学习事实和用既定的方法解决问题 不喜欢复杂情况和突发情况 对细 从信息理解的角度看 您的学习风格偏向于视觉型 且程度中等 学习者很擅长记住他们所看到的东 西 如图片 图表 流程图 图像 影片和演示中的内容 通过视觉获取信息 如用图表 照片 视频等 描述课程内容 用概念图来展现学习要点 用不同的颜色来标记笔记内容 学习者习惯按线性步骤理解问 题 每一步都合乎逻辑地紧跟前一步 倾向于按部就班地寻找答案 从信息输入的角度看 您的学习风格偏向于序列型 且程度较弱 学习者很擅长记住他们所看到的东 西 如图片 图表 流程图 图像 影片和演示中的内容 通过视觉获取信息 如用图表 照片 视频等 描述课程内容 用概念图来展现学习要点 用不同的颜色来标记笔记内容 学习者很擅长记住他们所看到 的东西 如图片 图表 流程图 图像 影片和演示中的内容 通过视觉获取信息 学习风格并不是一成不变的 根据学习内容和方式的变化 我们可以在一定程度上灵活调整自己的学习 策略或学习方式 25

43 3. 我的个性 也许你还记得做题时 在两个自己都倾向或都不倾向的选择中必须选一个的纠结 没错 这就是心理 测验的一种计分方式 称之为迫选题 就好像人在两难时做出的选择往往更能体现真实的内心一样 明确 地了解自己的个性特点也不是一件容易的事 个性特点是在不同的时间与不同的情境中保持相对一致的一种行为倾向 我们的个性测验包括责任 感 开放性 情绪稳定 探究性 独立性 宜人性 人际交往 7 个维度 当然 每个人独特而唯一 一个 人的个性特点绝不仅限于这几个方面 自我了解应该以此为起点 1 情绪稳定性 中等 情绪是一个复杂的心理过程 是人对客观事物的态度体验及相关反应 基于人的需要而产生 由于人 的需要多样不断变化 因而情绪就经常会随着外界的影响而不断发生变化 情绪稳定性测查的是受到外界 影响时 能够保持心境平和 不被扰动的能力和特质 此项测试分数中等的一般表现为 情绪基本稳定 有变化 但不大 能沉着应付现实中出现的一般性 问题 较容易受外在环境变化的影响 在面临重要的事情或自己紧张的事情时 有时会急躁不安 如果能 够得到更多的肯定和鼓励 表现会更加沉着和自信 2 责任感 中等 责任感是指自觉 主动做好份内一切有益事情的精神状态 是战胜困难的强大精神力量 让人有勇气 排除万难 甚至可以把 不可能完成 的任务完成的相当出色 责任感的强弱决定了一个人做事时投入 在此项测试中得分中等的一般表现为 比较认真负责 具有一定的生活自理能力 基本能够独立自 主 能够按时完成作业 份内的事情不需要督促即可基本完成 自律性较好 但也偶有犯懒 妥协的时 候 不能一贯坚持 需要他人的督促和提醒 26

44 3 探究性 中等 探究性是指出于好奇心 对自己周边的事物主动探索 研究 查阅资料 发现和提出问题 并且得出 自己的结论 或尝试用不同的方法解决问题的一种人格品质 对于自主性 创造性学习来说 具有非常重 要的价值 该项测试得分中等的一般表现为 具有较好的思维能力 胜任学校的学习任务 独自解决问题的能力 一般 能适应日常生活 对周围的事物和生活环境保持一定的好奇心 并能根据自己的兴趣探索了解 但 一般情况下不愿主动深入思考 如果需要 也能通过努力想办法完成任务 4 开放性 : 较高 开放性描述的是一个人的认知风格 它是指一个人对陌生事物 想法的态度 是感到好奇 想要探索 还是不能容忍新事物 观念 比较保守 此项测试得分较高的一般表现为 对新事物和观念持欢迎态度 充满好奇心 通常不会只做 是非 对错 的简单两极判断 会更灵活的看待 愿意尝试不同的活动 去新的地方 吃不寻常的食 物 知识面涉猎很广 兴趣广泛 能接纳他人与自己不一样的生活观念和生活方式 5 独立性 较高 独立性是指我们的想法 做事的独立程度 与它相对应的是对外界的依赖程度 在此项测试中得分较高的一般表现为 生活和学习中相当独立 能够独自完成自己的事情 大部分时 候不需要他人的催促或辅助 即使遇到困难 也更倾向于努力去克服它 而非求助于他人 或者在努力后 才考虑求助 对事情通常有自己的理解和想法 也比较知道自己想要什么 通常能够对自己的事情独立做 出自己的决定 6 宜人性 中等 宜人性所描述的是对他人所持有的态度 比如是信任他人还是常持有怀疑态度 是喜欢合作还是更喜 欢竞争等 它通常能够反映人际和谐以及对他人的友好程度 此项测试得分中等的一般表现为 与别人交往时 你有时真诚坦率 有时又谨慎怀疑 生活中被一部 分人喜欢 但可能也有一部分人觉得不好相处 热情和冷漠两种气场都可能在你身上出现 这可能取决于 当时的情境或者你的心情 如果与他人观点不同 你有时会保留自己的意见 这大概是由于你懒得表达 有时会心血来潮 与对方争论一番 27

45 7 人际交往 中等 人际交往所描述的是一个人人际互动的数量 质量和从中获得愉悦的能力 通过对人际互动的喜好程 度 在人际关系中所表现出来的交际能力与状态进行了解 此项测试得分中等的一般表现为 有自己的朋友圈 跟朋友在一起 通常可以顺畅交流 对聚会和人 多的场合的喜欢程度一般 可能对熟悉的朋友内心比较了解 但也常对别人内心的了解程度一般 有时候 与别人的交流也流于表面 4. 结束语 我们的专业探索之旅即将结束 找到你中意的专业了吗 如果没有的话 我们后面还有一些针对性建 议可以参考 同时希望继续从其他渠道收集信息来帮助你做出最终决策 我们被教育体制推到了高考的十 字路口 无可逃避 无路可退 往前的这一步该往哪里迈 选择同样无可逃避 唯一可以做的就是勇敢面 对自己 勇敢面对自己的分数和前程 勇气 是说出自己憋了好久的话 勇气 是在最困难的时候 告诉自己再坚持一会儿 勇气 是你在众人欢笑中 闭着眼睛享受自然的花香 勇气 是所有人告诉你应该怎么做 而你只选择倾听自己内心最真实的声音 勇气 是在他人都放弃的时候 你往前坚持了一点点 勇气 是明明知道前路未定 但却坚定朝向心中的方向 28

46 附 发展建议 发展建议 孩子篇 Q: 关于兴趣 你要知道的三件事 很多人在选择专业和职业的时候 都会看重自己是否 喜欢 但可能忽略了一个真相 依据自己所 谓的 喜欢 为自己的未来做选择 其实并没有那么可靠 因为兴趣本身具有不稳定性的特征 你有没 有这种经验 小时候看着其他人弹吉它觉得很酷 过了几天又觉得街舞更为动感和有趣 之前对吉它的喜 欢, 现在并没那么强了 抑或对吉他感兴趣之后 买上一把 弹着弹着 就渐渐觉得没有想象中那么容易 上手 甚至感到枯燥乏味 几个月之后 吉他早已被冷落一旁 布满灰尘 得到后发现却不喜欢 就 是这个道理 兴趣的本质是一种对外界刺激的偏好 使人产生愉快的情绪体验 这种偏好并不一定能够给你带来长 久的动力 而学习和工作是一个人需要投入长期时间和精力 需要持续性努力的过程 只有 长期对某一 事情的兴趣 才可能转化为职业 然而这种 长期的兴趣 早已超越兴趣本身 成为一个人的能力 价 值观 性格等多方面的综合体现 价值观是一个人认为一件事重要不重要的主观判断 比一般的态度更为 稳定和持久 和一个仅表示喜欢音乐的人相比 觉得音乐对自己很重要的那个人 在音乐道路上付出会更 多 走得也会更远 如果你未来想从医 那你除了问自己喜不喜欢医生的职业之外 还要问自己 帮助别 人 是否对自己很重要 如果不重要 那行医过程中你可能会少了很多成就感 如果重要 那在医生之 外 你还可以考虑其他类似的专业 比如教育学 同样能让你感到工作的价值 所以 你喜欢的可能只是一时的 你追求的才是持久的 专业选择之所以纠结不下 是因为我们要考虑未来的就业因素 学了什么专业未来就做哪方面的职 业 这是最经济 便捷 高效的职业发展之路 事实上 很大一部分人也是按这个路线成长的 有的人在 学习过程中逐渐培养出兴趣 有的人即便不是很喜欢 但感觉大学毕业了 好像其他事情也不会做 只好 将就自己的专业 还有的人发现不喜欢便果断转专业或者就业时选择自己喜欢的其他工作 这是一个不断 探索和发现自己的过程 有的人很早就确定了职业方向 有的人做了很多尝试 甚至走了不少弯路才最终 发现能让自己投入的工作领域 所以 你现在感兴趣的不一定都能转化为职业 没有尝试过的 兴趣 其实都是一种未知数 你必须亲身经历后才能发现这个兴趣到底是不是自己 所喜欢的 很多时候所谓的感兴趣是 叶公好龙 当你真正步入某个领域的时候 才能发现自己是否 真的 适合 所以通常意义的 听上去 和真正去做是两回事 除了通过测验的方式了解自己的兴趣和职业 更多情况下需要我们亲身经历和体会 例如 你可以访 谈职场人士 了解你感兴趣的某一工作的真实状况 或者对工作地点实地考察 甚至体验工作内容本身 在做的过程中发现自己兴趣与客观存在的职业之间的联系 如此下来 将职业清晰化 就不会纠结于兴趣 本身 而是让自己内心的体验给你答案 29

47 Q: 兴趣太广泛 怎么办 兴趣太多 好像每一样都很喜欢 不知道哪个可以作为今后专业学习并且职业发展的方向 这是一部 分高三毕业生在填报志愿时遇到的困惑 其实 兴趣的广泛本身不是问题 不过要是考虑以后的专业学习 与职业方向选择 就需要认真做取舍 第一 看到兴趣与职业的结合点 职业指导中很多研究为兴趣和职业之间搭建了桥梁 使我们能够通过兴趣看到与其相关的职业 你可 以寻求学校的心理健康老师 班主任或其他一些专业的教育咨询机构 通过做职业兴趣测验了解自己的兴 趣特点 非常经典和常见的是霍兰德职业兴趣测验 他在研究人们的兴趣特征和表现的基础上 概括出六 大兴趣类型 分别是研究型 艺术型 社会型 企业型 常规型和现实型 每一种类型都有适合从事的职 业 通过这种方式可以缩小兴趣选择的范围 当然兴趣测验有很多种 还有许多其他很棒的测验 你可以 根据学校和老师的推荐来做 有条件的可以在做完之后进一步做一些职业和生涯发展之类的探索 从而找 到更适合自己的专业 第二 利用价值观辅助兴趣确立方向 价值观其实反映了你的动力系统 你认为什么对你是重要的 做一件东西不是以 喜欢不喜欢 衡量 而是 值得不值得 为标准 有些人看重安全和稳定 希望拥有稳定的居所 那么政府机关 事业单位类的工作就更符合他的需求 而有些人更看重自己的发展 崇尚竞争和冒险 那么自由空间比较 大的职业能够给予他更好的施展平台 问一下自己 什么对你更重要 结合价值观来做专业和职业选择 将会使自己未来的道路选择更加清晰 第三 考虑兴趣相关的能力是否为现实工作所需 当你要考虑选择一个专业的时候 需要想清楚 自己是否要依靠本专业 来谋求生存 找到工作 这 时候你要考虑 你的兴趣所培养的能力 哪些是能够更好转化为工作中使用的 例如摄影 绘画 读书和 游泳等并不能很好的在工作中所使用 除非你的工作是作为游泳教练 救生员 画家 以及专业摄影师 等 而沟通 组织管理 公众演讲 计算机编程开发 统计等一些技能在工作中更容易投入和使用 依据兴趣选择专业学习的时候 也需要看到社会的需求 将自己的兴趣与社会需求相结合 才能更好 的在工作时 学为所用 适应市场发展的规律 真正地结合自己的能力和社会的需要 实现自身价 值 最后 请先在一个兴趣点上做实践尝试 不要觉得选择与兴趣相符的专业就会 感兴趣 只有真正学习了一个领域的知识 并且做过相应 的实践 才能真正发现自己是否有兴趣 如果你对很多方面都很感兴趣 而且都有相似程度的追求 那么 你需要的只是向前再走一步 投入到感兴趣的领域 选择这个专业 然后去实践 在学习的同时也去工作 场所进行实际操练 有意识增强自己的能力 逐渐将兴趣转化为职业 30

48 Q: 如何看待热门专业 高考志愿填报的问题变得越来越受到考生和家长的关注 对于每一名考生而言 考上一所好的高校如 同获得一张闪亮的 名片 但真正决定考生职业发展方向的 还是所就读的专业 对于家长和学生来 说 如何选择一个好就业的专业是一件非常头疼的事情 因此 高考时大家就会一窝蜂涌向所谓热门行 业 然而热门专业的就业就一定不愁了吗 热门专业并非一直热门 由于选择人数太多 将来就业的时候还可能出现签约率下滑的问题 除此之 外 热门专业大家都想报 但不是人人都能报 自身竞争力很强 足以支撑报名牌大学的热门专业当然 好 但竞争力不是很强 就要保持清醒的头脑 做好权衡 那么在选择热门专业时需要考虑一下哪些问题 呢 1 热门专业未必好就业 录取分数高的专业 一般都是报考的热门专业 如法学 金融学等专业 在一些名牌大学录取分数一 直高居榜首 而对学生和家长来说 判断一个专业的 好坏 最快捷的标准就是看录取分数 不过 有些所谓热门专业报考很火爆 如法学 医学 国际经济与贸易 计算机科学与技术 生物技术 环境工 程 生物工程等 但就业形势并不好 很多考生以高分第一志愿得以入门 但找工作时发现市场需求有 限 有些同学无奈只能选择继续深造 或抛开专业另行择业 2 冷 专业就业反而 热 有些专业看起来偏门 也不在那些高大上的院校清单 但它们的就业率却很高 如石油工程 工程造 价 金属材料工程 航海技术 给水排水工程等 这些专业没有因为高知名度成为报考热门 相反 多是 报考时的冷门专业 多数学生也属于调剂 这些专业一般设立在特色专科类院校 如矿业大学 海洋大学 等 有些是综合大学的特色小专业 家长和学生在报考专业时也要多方面了解就业形势 这些相对好考又 好找工作的小众专业就会进入到你的目标范围内 3 次 学校也有 热 专业 报志愿时 有些考生和家长一味追求好学校 甚至宁愿上好学校的次专业 也不愿选择稍逊一筹学校 里的热门专业 好 的学校有两种 一是老牌名校 老牌名校开办的传统专业拥有较多的国家重点学 科 许多专业都能培养博士 硕士 这些专业都属于强专业 二是部分考生 家长追求和舆论追捧的热门 学校 新的热门学校开办了不少新的热门专业 或者是当下比较容易就业的专业 但不能说是真正意义上 的 好 学校 次 的学校也有两种情况 一是新校或老校新专业 二是老校 不一定是重点学校 也不一定是名牌 学校 但其中一些专业有硕士点 博士点 甚至还有国家重点学科 具备一流教育的条件 在明白了 好 学校与 次 学校的特点后 平行志愿的填报可能会变得比较简单 如果不是单 一追求热门学校 热门专业 相对低分的考生也有可能进入 次 的学校中拥有国家重点学科等的强专 业去学习 接受一流教育 其实兴趣是人生最好的导师 专业 不管是热情如火还是冷若冰霜 最终都要为四年之后的再一次 选择做好准备 保持清醒的头脑 综合自身进行分析 不要一味跟风 困难自然会迎刃而解 31

49 Q: 大学和专业如何权衡 大学和专业是相辅相成 密切联系的 好的大学必然有好的专业 但并不是绝对的 好大学也有较差 专业 普通的大学也有最强专业 一味选择最强学校最强专业 也许并不是最好选择 还是要结合多方面 因素对自身进行分析 在选择专业和学校时应该把握以下几点 1. 个性 如果考生对自己所选的专业不感兴趣 那么在日后学习中会面临很多不利因素 可能会觉得 学习无聊 考试挂科 甚至退学 考虑兴趣的同时 尊重个性也是影响专业选择的一个重要因素 专业性 质不同 对于个性的要求也不同 数学需要严密的逻辑推理能力 工程学 天文学 建筑学需要空间想象 力 公关人员需要亲和力和沟通能力 动手能力强的同学可以选择工科 表达能力 组织能力强的可以选 择新闻 管理等专业 但如果考生对自己未来发展还不清楚 也没有相应的职业规划 可以优选大学 选 择一些综合性院校的大类招生的专业 待入校后经过就读再判断自己的兴趣和特长选择具体专业 2. 分数 填报志愿的过程实际上是考生依据自己的理想 兴趣 特长以及未来的职业倾向 在高考成 绩 学校以及专业之间寻求平衡的过程 但是 支撑这个平衡点的关键还是要看考生最后取得的分数 高 考成绩是考生竞争的核心 所以 分数就成了考生选择院校和专业的重要支撑 一般来说 成绩越好 排 名越靠前 分数越高的考生选报院校和专业的自由度越大 反之 分数优势不明显的考生则小一些 如果考生的成绩达到所在省 区 市 一本批次以上 建议优先选择在本批次招生的大学 因为在本 一批次招生的院校层次比较高 综合实力较突出 人才培养模式多样 转专业 跨专业辅修的机会比较 多 有利于考生综合素质的培养 如果考生的成绩在一本批次以下 则建议以自己感兴趣的专业来定位 因为一本批次以下招生的院校大多为学科特色或行业特色比较鲜明的大学 综合实力虽然比不上在一本批 次招生的院校 但某些专业却很有特色 在业界也有较好的口碑 而且通过本科四年的学习 还能通过硕 士研究生考试考入更好的大学 当然 以上的建议只是一般性的 如果成绩在一本批次以上 对某些专业特别感兴趣 也可能选择专 业实力强而综合实力稍弱的大学 一本批次以下亦是如此 3. 前景 在选择院校和专业时 还要考虑基础和长远的发展 如果考生计划在大学毕业后直接就业 可 以挑一些侧重实践 就业率高 市场需求量大的专业 如果大学毕业后想出国或继续深造 那么更应该注 重夯实基础 考虑长远发展 选择那些学术实力雄厚 科研水平高 并且拥有较高的知名度和社会认可度 的高校 32

50 Q: 选择专业时 父母过度干涉 如何沟通 当你看到这个标题 并且表示感兴趣的时候 说明你已经意识到自己想要的东西 并且觉察到自己与 父母意见的不一致 这是人生中非常重要的一步 不要感到任何羞愧或难过 我们每一个人都会慢慢离开 自己的父母 学会自己选择 也不要觉得自己不成熟 或者觉得自己会选择的不好 每一个人的选择开始 都不会成熟 都是慢慢一个一个决策做过去 慢慢成熟起来 但愿你不是第一次和父母意见上有冲突 如 果之前有过和父母协商的经历 在和父母沟通选择专业的时候 心里会有一些底气 在大学生中 确实有一部分学生不喜欢自己的专业 他们花四年的时间去慢慢适应并且熟悉自己的专 业 有最终喜欢上的 也有放弃的 所以 请重视这个选择专业的过程 尤其是当父母过度干涉的时候 你有理由去坚持自己的意见 1. 先问问你自己 挑选专业的时候 如同拿着人民币去菜市场买菜 不知道想买什么菜 就只是能买什么就买什么 考 试分数 就是人民币 菜就是专业 这显然是一个错误的示范 在和父母沟通之前 首先要确立自己的立 场 若没有自己的立场 那么很容易被父母牵着走 因为他们生活阅历比较丰富 隔壁老王 邻居 小李 的例子就足够把你弄得晕头转向 若你在填报志愿时已经有了自己的目标 知道想要什么 想做什 么 已经在自己的方向上积攒了一些成功经验 这时候比较好沟通 但如果自己没有 建议确立一个立 场 哪怕不那么确切 比如喜欢机械类的还是和人打交道的 是不是喜欢数学? 要不要出国 等等 可以 借助一些量表 比如霍兰德职业兴趣测试等帮助了解自己 当你自己准备好的时候 就可以开始和父母沟 通了 2. 听听父母怎么说 如果想和父母沟通 首先 不是要说 而是要听 也许父母不是第一次干涉你的生活 你可能对他们 有一大堆怨气 所以 倾听对你而言有些困难 但是如果你真的想在未来能够自在地享受美好的大学生 活 就需要一些努力了 如果真的有太多的愤怒 我建议首先要处理一下自己的愤怒 打枕头 跑步 运 动 向朋友倾诉 将你的愤怒发泄出来 可能会对沟通有好的影响 如果你能够认真听了 你会发现 过度干涉的父母 他们往往很想把你护在他们自己的羽翼之下 一 辈子照顾你 但很可惜 你不需要这样的照顾 他们的思维一般来自于几个方面 1 经验 父母经验丰 富 但有些可能过时 比如公务员原先是铁饭碗 但是现在面临大批离职 工资待遇已经远不如以前 2 别人家的孩子 父母也会咨询 看书看报了解专业 他们也会看 会听别人家孩子怎么做的 然后去 要求自己的孩子 但他们往往只看到成功案例 3 其他 父母也会用自己的资源 当老师的想让孩子当 老师 当律师的想让孩子当律师等等 但你知道 这不是自己想要的 刚才只是举了一些例子 你去听父母的理由 了解他们的立场时 就大概知道他们的担忧是什么 你就 针对性地找到破解他们担忧的方法了 一旦让他们知道他们的担忧不再是问题 他们就会减少干涉的程 度 33

51 3. 选择沟通方式 要切记 吵闹是没有任何用处的 也千万不要把他们以前的旧账翻出来进行指责 当父母这么做的时 候 也要求他们就选择专业的事进行讨论 而不要讨论其他过去的事情 尽量心平气和地和父母说话 记 得要打扮得整齐一些 让他们觉得你是一个成年人 他们在和一个成年人而非一个孩子沟通 沟通之前要 对自己说 我是一个成年人 我为自己选择负责 来增加一些力量感 面对权威 尤其是父母 去反 驳他们的意见是一个很难的事情 所以就算一次沟通没达到自己目的 也不要太过沮丧 4. 摆事实讲道理 准备一些材料 可以询问一些人 找一些对自己有利的例子 与父母进行辩驳 如果自己一个人不行 可以找一个比较好沟通的亲人或老师 让他们去和父母谈 没有一个父母 不希望自己的孩子好 所以不 要担心 只要你能充分证明自己能胜任自己的选择 自己的选择能够让自己过得更好的时候 父母就会妥 协 34

52 发展建议 父母篇 Q: 当自己的想法和孩子的选择不一致时 怎么办 高三学生即将升入大学 到底选择哪个专业是一个非常头疼的问题 而且往往会出现孩子的选择和父 母的选择不一致的情况 并且时常发生 给家长和孩子双方都造成了一些困扰 那么 对家长来说 该如 何面对和处理这种情况呢 首先 父母要理解自己的想法和孩子有冲突的原因 十七八岁的孩子已经有独立的人格和思维能力 希望能够把握自己的未来 他们渴望独立和自由 而我们家长最经常出现的一个做法是反复和孩子强调 我们都是为你好 你还小不懂事 也就是说 孩子的发展阶段远快于父母眼中对孩子的认知 这 种冲突和逆反是普遍而广泛的 具体到专业选择 家长以自己的阅历和经验为孩子提出建议 这种建议可 能并不针对孩子的兴趣和能力特点 还有一种常见反应 就是孩子故意选择和父母不一样的专业 来体现 反抗和追求自由 总之 造成冲突和不一致的原因很多 在具体专业选择问题上 双方要做的首先是统一 目标 共同努力 家长尤其需要从以下几个方面着手 1. 正视 孩子已经长大 这一现实 这对中国父母来说比较困难 但必须要这么做 你也许不能很 快做到这一点 但至少要从帮助孩子选择专业这件事上往前迈一步 孩子在成长 父母也要成长 不是 吗 2 从单方面给予变成平等沟通 父母需要放下对孩子的各种包办 问问孩子 你想要我帮什么 我做 什么事情才能帮你选到心仪的专业 其实你在工作中或者在和他人沟通时 也是这种模式 但当站在孩子 面前就总会不知不觉的变成 一切为孩子考虑 的包办者 为孩子想好了一切 但孩子未必领情 也未 必需要 所以 放下你高高在上的父母架子 孩子才愿意和你表达他的想法 当双方能真正信任和合作 时 专业选择就变成了双方的共同目标 3. 了解孩子的需求 这种了解不是一朝半日便可火速达成的 孩子平时沟通良好的父母会很自然的知 道孩子对未来专业和职业的想法 提供的帮助可能更具体和明确 平时不沟通或包办型的父母 如果和孩 子的冲突或逆反比较重时 一定要转换沟通方式 找机会了解孩子的想法 上面提到的平等沟通非常有 效 其实孩子很渴望和父母建立亲密的沟通 只不过平时父母的各种沟通方式 如溺爱 粗暴等 阻碍了 这种沟通 孩子也很渴望从父母那里获得支持 这时候只要父母真心要帮助孩子 相信你们之间平等的沟 通能达成双方的理解和互助 双方达成合作之后 就要针对冲突的专业进行策略性的分析了 这个过程需要搜集信息 询问他人 分析比较等 你们就像为了一个目标努力的团队一样 共同完成任务 父母在这个过程中不仅是内容的参 与者 还是情感的关怀者和理解者 尤其面临各种意见碰撞时 要时刻调整心态 营造平等的沟通氛围 和孩子一起成长吧 你会惊奇地发现一个独立 长大了的孩子 35

53 Q: 父母如何帮助孩子选择专业 父母想帮助孩子选择专业 第一步就是了解自己的孩子 父母和孩子之间的交流和了解主要是生活方 面的 对父母来说 需要更多了解孩子在学习和学校活动等方面的情况 这是评估个性与专业匹配的重要 方面 一个在家里叽叽喳喳的孩子 在学校可能表现得非常规矩 胆小 另一个在家不怎么说话的孩子 在学校的演讲比赛中可能落落大方 这些信息 有些是父母通过和老师的交流获得 有些则需要父母自己 去观察 甚至创造机会和条件让孩子表现出来 如果你只根据孩子在家里的表现就提出建议的专业 很可 能会有偏差 甚至和孩子的个性相背 若要真正帮助孩子选到合适的专业 需要从以下几个方面着手 1. 提供专业测评 现在许多心理服务机构和学校都可以提供这种专业测评 并针对结果会给予详细的分析和建议 但是 需要注意的是 家长不能轻信网上的各种测试 要挑选经过权威认证的 质量和结果有保障的测验 娱乐 或趣味性质的测试最好不要采用 结果不准确 反而容易造成误导 关于这一点 可以向学校的心理老师 请教 有许多非常经典的测验经过了多年使用已经具有很好地稳定性和效果 2. 引导孩子认识自己的个性和兴趣 如果没有机会做专业测评 家长也完全可以引导孩子认识自己 这种引导不在于具体形式 而在于孩 子和家长之间信任关系的建立 良好的沟通是引导的前提 你们可能是在一次旅途中 可能是一次饭后聊 天 也可能是面对已经挑出的专业而在进行探讨 不管是哪种情景 重要的是多听多反馈 而不是给建议 和评论 听 什么 听孩子对自己的认知和评价 不要随意打断 不要不停地插话 不要加任何评论 只是 认真听着就好 那么 反馈 什么呢 反馈日常生活中你观察到的孩子的行为 一定是具体的 比如孩 子说到自己性格偏内向 可能不适合学管理学专业 你要反馈的是关于内向与否的行为表现 如 上一次 你同学来家里做客 你和他们聊得很开心呀 上次去亲戚家 你带领弟弟妹妹一起玩游戏 他们都很 喜欢你 诸如此类 这些信息对孩子是有用的 可以帮他建立或巩固已有的自我认知 但如果你直接抛 出来 我觉得你不内向啊 类似这样的话 反而给孩子造成混淆和困惑 3. 帮助孩子搜索信息和资源 信息是影响专业决策的一个重要因素 孩子的经历和获得信息的渠道有限 父母需要根据孩子选择的 目标专业拓展渠道 可能是你的一个同事 也可能是刚刚认识的一个客户 向这些人咨询信息 甚至让孩 子直接和这些人联系 去了解目标专业的实际工作情况 这种感受和信息绝对是有用的 并且给孩子的影 响更直接 4. 专业选择的最终是要尊重孩子的决定 家长不能以 将来好就业 为由 代替孩子选择专业 要充分尊重孩子的独立和自主 即便是孩子 最终的选择和家长不一样 只要符合孩子的兴趣和能力特点就好 毕竟未来的学习由孩子来独立完成 结 束学业还要面临职业选择 人生就是一个个的选择 让孩子为自己的选择负责 并且学会选择 也是父母 教给孩子的一项重要人生技能 36