7- 唐詩中的兩大巨星 李白和杜甫 字詞 ( 認念 ) ( 應用 ) 認念常用語詞 400 個 根據語境, 選擇正確的常用國字 200 字及常用語詞 3200 個 句段 詮釋句子的涵義 篇章 ( 朗讀 ) 語文 常識 瞭解句子和段落的重要概念 正確 順暢的念讀文章, 並避免語詞停頓的錯誤 讀出篇章的
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- 命 郦
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1 國民中學 補救教學教材 七年級國文 教育部編 中華民國 0 年 2 月
2 7- 唐詩中的兩大巨星 李白和杜甫 字詞 ( 認念 ) ( 應用 ) 認念常用語詞 400 個 根據語境, 選擇正確的常用國字 200 字及常用語詞 3200 個 句段 詮釋句子的涵義 篇章 ( 朗讀 ) 語文 常識 瞭解句子和段落的重要概念 正確 順暢的念讀文章, 並避免語詞停頓的錯誤 讀出篇章的重要訊息 ( 人 事 時 地 物 原因 ) 概略理解篇章大意 ( 文學 ) 認識近體詩的重要作家 中國的讀書人幾乎沒人不認識李白和杜甫 盛唐詩壇中兩顆閃耀的巨星 他們兩個人在中國詩歌的發展史上有著重要的地位和深遠的影響, 而且彼此還是相知相惜的好朋友 有一年, 杜甫在洛陽跟他的偶像 李白相遇, 這時李白已經四十多歲, 在詩壇上享有盛名, 杜甫則比李白小十一歲 兩人志趣相投, 一見如故, 很快就成為了好朋友 杜甫本來就十分仰慕李白的才華, 他們談論詩文 互相切磋, 非常投緣 白天一起漫遊名山大川, 飽覽名勝古蹟 ; 晚上一起飲酒吟詩, 暢談心事 喝醉了就共同蓋一張棉被睡覺, 二人感情真摯, 情同手足 後來, 杜甫要去長安, 只好和李白分手, 沒想到這一別之後, 兩個人就再也沒有機會見面了 杜甫很懷念和李白的友誼, 前後寫了差不多二十首詩, 思念這位好朋友 雖然李白和杜甫在詩壇都佔有一席之地, 兩人並稱為李杜, 但是兩個人的寫作風格截然不同 李白的詩歌善於運用豐富的想像力, 詩風豪邁 熱情奔放 飄逸自然, 有詩仙之名, 是浪漫主義詩人的代表 杜甫還曾經誇讚李白的作品是 筆落驚風雨, 詩成泣鬼神 杜甫的寫作風格偏向寫實, 自幼接受儒家思想的熏陶, 眼見唐朝由極盛轉向衰落, 貪官污吏橫行, 人民生活困苦不已, 加深了他憂國憂民的思想, 對人民的痛苦產生深切的同情 因此, 他的詩歌反映了那個動亂時代的各種殘酷事實, 成為時代的一面鏡子 當時的一些重大政治事件以及社會上貧富的懸殊 人民生活的窮困 封建統治階級的腐敗, 都出現在杜甫的詩歌中 因此, 杜甫的詩歌被後人稱作 詩史, 而杜甫也成了我國文學史上偉大的現實主義詩人, 被稱為詩聖
3 7-2 增強記憶力的方法 / 摘錄彙整自網路資料 字詞 ( 應用 ) ( 應用 ) 句段 ( 說話 ) 篇章 利用常用國字 200 字造詞, 並說明字義和詞義 根據語境, 選擇正確的常用國字 200 字及常用語詞 3200 個 正確回應問題 詮釋句子的涵義 瞭解句子和段落的重要概念 指出段落表述方式 ( 如 : 敘述 描寫 抒情 說明 議論等 ) 讀出篇章的重要訊息 ( 人 事 時 地 物 原因 ) 概略理解篇章大意 增強記憶力, 有助於資訊快速傳遞下的工作效率 ; 想要增強記憶力, 專家建議可以注意下面這些事項 : 一. 先要 壯壯, 才能 頭好 : 你經常運動嗎? 運動能夠促進腦部的血液循環, 提高靈敏度, 是防止記憶力衰退最好的方法之一 平時多做有氧運動, 特別是需要複雜協調動作的運動, 例如跳舞或打球, 可以使腦力更靈活 二. 吃對食物, 補出好記性 : 均衡飲食對於人腦的運作很重要, 尤其是礦物質和維生素 B 群的攝取 近來也有研究顯示, 停經前婦女如果攝取適量的鐵和鋅, 有助於加強記憶力 ; 卵磷脂 銀杏葉提煉物, 據說也具有強化記憶力的效果 三. 腦力越用越靈巧 : 促使老人不迷糊的關鍵之一是 : 多做有挑戰性的智力活動 多動腦不會老, 腦筋愈用愈靈光 學習新事物 去新的地方 多做理解和表達能力的挑戰, 例如打麻將 玩橋牌 猜謎等益智遊戲, 或者學習新的電腦軟體 彈鋼琴 新的語言, 都是很棒的 腦內運動 四. 集中注意力 : 集中注意力做手邊正在做的事, 讓大腦意識自己正在做什麼, 否則它無法記憶 如果怕忘記, 還可以大聲說出你要自己記住的事情, 例如 我把鑰匙放在餐桌上 我要去繳費 另外, 讀書或聽人說話的時候, 要時常回想剛才讀到或聽到的內容, 想得愈詳細愈好 例如一個東西的外貌 味道, 一件事情給你的感覺等 腦子儲存資訊時, 給它的細節愈多, 記憶的效果也愈好 五. 圖像化記憶 : 運用一點圖像化的小技巧, 也有助於記憶 例如運用視覺或者語言上的聯想來幫助記憶, 將記不得的事和一定會記得的事串聯起來 例如要記住電話號碼或密碼代號, 可以將它與最熟悉的日期或數字聯想在一起
4 7-3 范進中舉 ( 節錄改寫 ) 字詞 ( 認念 ) ( 應用 ) 句段 篇章 ( 朗讀 ) ( 寫作 ) 認念常用國字及字音 2700 字 根據語境, 選擇正確的常用國字 200 字及常用語詞 3200 個 詮釋句子的涵義 瞭解句子和段落的重要概念 認識並欣賞文句中修辭的作用 ( 摹寫 倒反 ) 正確 順暢的念讀文章, 並避免語詞停頓的錯誤 讀出篇章的重要訊息 ( 人 事 時 地 物 原因 ) 概略理解篇章大意 寫出一件事的開始 經過 結尾 范進中了秀才之後, 想要進一步參加鄉試, 苦於沒有旅費, 於是去找岳父胡屠戶商量, 沒想到被罵到狗血淋頭 : 不要得意忘形了! 你真是 癩蝦蟆想吃天鵝屁! 我聽別人說, 就是中秀才也不是你的文章好, 還是主考官看見你老, 過意不去, 施捨給你的, 如今癡心妄想要考舉人! 那些考中的, 都是天上的文曲星轉世 ; 你不看看他們都是方面大耳, 一臉福相! 像你這尖嘴猴腮, 也該撒泡尿自己照照 ; 不三不四, 就想吃天鵝屁! 趁早收了這心, 明年在我們同行裡, 替你找一個當老師的機會, 每年賺幾兩銀子, 養活你那老不死的娘和你老婆, 才是你現在該做的正事! 你問我借旅費, 我一天殺一頭豬, 還賺不到一點點錢, 都給你拿去丟在水裡, 叫我一家老小喝西北風? 范進被罵得頭昏腦脹, 告辭岳父回家後, 范進心裡想 : 自古以來沒有場外的舉人, 我如果不去考考看, 真不甘心! 因此和幾個朋友商量, 瞞著岳父, 到城裡去參加鄉試 出了考場, 立刻趕回家, 家人已經餓了兩三天 ; 被胡屠戶知道這件事, 又把他罵了一頓 到了放榜那天, 家裡沒有米煮早飯, 母親吩咐范進 : 家裡有一隻生蛋的母雞, 你快拿到市集上去賣, 然後買幾升米來煮一餐粥吃, 我已經餓到兩眼都看不見了! 范進慌忙抱了雞, 走出家門, 才離開不到兩個時辰, 只聽到一片鑼聲響, 三匹馬闖了來 ; 那三個人下了馬, 把馬拴在茅草棚上, 大聲叫說 : 快請范老爺出來, 恭喜高中了! 范進的母親不知道是甚麼事, 嚇得躲在屋裡 ; 聽見大家高聲叫喊中舉人了, 才敢伸出頭來說 : 諸位請坐, 小兒剛才出去了 那些報喜的人說 : 原來是老太太 大家簇擁著要喜錢 正在吵鬧, 又是幾匹馬, 二報 三報到了, 擠了一屋的人, 茅草棚地下都坐滿了 鄰居都來擠著看, 老太太沒奈何, 只得請一個鄰居去找他兒子回來
5 7-4 超值點卡 字詞 ( 認念 ) ( 書寫 ) 句段 篇章 ( 說話 ) 認念常用語詞 400 個 書寫常用語詞 3200 個 瞭解句子和段落的重要概念 完整陳述一件事的始末 讀出篇章的重要訊息 ( 人 事 時 地 物 原因 ) 概略理解篇章大意 喜歡網路遊戲的曾昂賴, 週末最大的嗜好就是待在電腦前面, 和同一個公會的人組團打怪練功 如今他已經升上國一了, 雖然課業壓力日漸沉重, 但他與家人約訂, 在成績沒有退步的前提下, 每個週末只要寫完作業 做完家事, 就能利用休閒時間上網玩遊戲 一天下午, 體育課結束, 曾昂賴和同班同學艾達乖一同前往福利社, 途中他們聊到放假的休閒活動, 才發現兩人竟然都有玩同一款線上遊戲, 驚訝之餘, 兩人也約好週末一起上線練功 打怪 打寶物 就這樣過了幾個月, 兩人玩遊戲的默契越來越好, 彼此搭配合作無間, 也成了公會裡面最受歡迎的主要戰力之一 時光遞嬗, 莘莘學子引頸企盼的寒假終於來臨了, 四處張燈結綵, 大街小巷充滿年節的氣氛 除夕夜, 曾昂賴吃完晚餐, 摸摸飽滿的肚皮, 又摸摸飽滿的口袋, 迫不及待跑回房間, 算了算今年的紅包斬獲如何, 隨即打開電腦, 準備和艾達乖分享喜悅 果然, 一上線就看到艾達乖傳來密語 : 我有辦法弄到便宜的點卡, 只要 00 元就能儲值 000 元的點數, 要的話身分證字號跟手機號碼給我 曾昂賴立刻回應 : 這麼好! 我當然要啊! 於是就把身分證字號與手機號碼告訴艾達乖, 過了一會兒, 艾達乖又傳來密語 : 等一下你的手機會收到一個認證碼, 你收到就跟我說 曾昂賴也跟著照做了 沒想到, 五分鐘之後, 曾昂賴的手機傳來一個 您剛剛以手機小額付費訂購 000 元商品 的訊息, 曾昂賴想再問艾達乖究竟是怎麼一回事, 艾達乖卻已下線了 曾昂賴立刻打電話給艾達乖, 艾達乖卻說, 他人在南部, 根本沒辦法上網, 怎麼可能上線跟他對話呢? 曾昂賴於是慌張的把這件事告訴父母, 父母覺得也許是遇到詐騙集團了, 便打 65 防詐騙專線驗證, 並且報警處理 事後, 曾昂賴才知道, 原來艾達乖的帳號被盜用了, 歹徒利用玩家貪小便宜的心理, 套出玩家的個人資料, 實際上是以手機小額付費方式, 購買歹徒自己使用的點數與虛擬寶物 這次幸好曾昂賴反應迅速, 立刻將事情告知家人處理, 否則將有更多人受害, 而艾達乖也可能因帳號涉及詐騙而受到牽連 不經一事, 不長一智, 曾昂賴從此再也不敢貪小便宜, 使用網路也更加謹慎小心了
6 7-5 台灣特有的眷村文化 字詞 ( 認念 ) 認念常用語詞 400 個 句段 詮釋句子的涵義 瞭解句子和段落的重要概念 篇章 ( 說話 ) 完整陳述一件事的始末 讀出篇章的重要訊息 ( 人 事 時 地 物 原因 ) 概略理解篇章大意 在台灣, 報章媒體有時會出現 眷村改建 的相關報導, 此外也有許多電視 電影 舞台劇的主題是 眷村文化, 近年甚至出現 眷村美食, 各地也紛紛成立 眷村博物館 眷村故事館 -- 究竟, 什麼是眷村呢? 原來, 中華民國政府在國共內戰失利之後, 率領大批軍人從大陸撤退到台灣, 一九五 年前後, 台灣人口因而爆增一百五十萬人, 為了解決居住的問題, 政府便著手興建或安排房舍 村落, 以供軍人及眷屬居住, 於是, 形成了獨特的 眷村 -- 中華民國軍人及其眷屬所居住的村落 早期眷村主體多為磚造, 紅磚牆上常繪有藍 白 紅三色國旗, 並漆寫上大大的 反共標語, 如 反攻大陸 解救同胞 軍民團結 等, 當時是激起滿腔熱血, 如今則引人思古幽情 眷村規模由數十戶至數百戶不等, 狹小的居住空間與公共設施的缺乏, 無形中讓眷村的居民互動頻繁, 諸如煮飯時間借用調味料 臨時有事出門時將小孩交由鄰居互相照看 荼餘飯後搬張凳子在街上閒談, 都是常見的眷村畫面, 也因此形成了獨特的眷村社區意識 眷村居民來自大陸各地, 各具特色的飲食習慣日漸融入家常生活, 時至今日, 從餐廳菜色到街邊小吃, 都看得到眷村菜的影子, 台灣飲食文化因而更顯多元 現今眷村由於大量進行改建, 已難再保有昔日獨特的文化樣貌, 因此各地政府紛紛設立博物館或保留區, 保存有特色的村落 ; 兒時在眷村成長的藝文界人士, 則透過攝影 文學 戲劇等方式留存記憶 眷村經常依居住或贊住興建的單位進行命名, 如 陸光 表示居住者多為陸軍眷屬 凌雲 代表空軍 台貿 則代表由企業捐助興建, 現今仍可看到許多以眷村名稱命名的公車站牌, 彷彿也標誌著一段獨特的歷史足跡
7 7-6 第八大陸 字詞 ( 認念 ) 認念常用語詞 400 個 句段 指出段落表述方式 ( 如 : 敘述 描寫 抒情 說明 議論等 ) 利用標點符號 ( 分號 破折號 夾注號 ), 理解句子的涵義 篇章 ( 說話 ) 完整陳述一件事的始末 讀出篇章的重要訊息 ( 人 事 時 地 物 原因 ) 概略理解篇章大意 自從海洋科學研究員查爾斯. 莫耳 (Charles Moore) 在一九九七年乘船行經北太平洋環流後, 各國媒體便紛紛報導一則驚人的新聞 : 二十一世紀的太平洋上, 出了第八大陸, 面積有美國德州的兩倍 或稱有英國的二十倍 香港的一千倍大 -- 然而, 這片 新大陸 的形成, 卻不是因為自然界的力量 那一天, 查爾斯船長駕船經過北太平洋環流的無風帶, 這是一片乏人問津的海域, 因為缺少風力與海洋資源, 幾乎沒有漁船會經過, 沒想到, 查爾斯船長卻因而目睹了驚悚的畫面 : 本該湛藍澄靜的海面上, 竟然出現了一望無際的新大陸 -- 由塑膠廢料組合而成的新大陸 我放眼望去, 全是塑膠廢料! 查爾斯船長這麼說 他形容自己就像是航行在一大碗五顏六色的 濃湯 裡面, 只是這碗特大號的濃湯, 是由廢棄的塑膠袋 保特瓶 瓶蓋 塑膠衣架 車輪 所組合而成, 無邊無際, 船員們花了一週的時間才得以駛離塑膠海的範圍 這一大片塑膠濃湯, 由於隨著海水飄浮, 面積難以確切計算, 但有科學家粗估至少超過一百萬平方公里, 因而被媒體形容為就像是一片新的大陸, 一片人造的污染物大陸 大量的海洋生物將這些塑膠碎片誤吞下肚, 因為無法消化而死亡, 影響海洋生態甚鉅 根據研究統計, 塑膠在自然環境中分解的時間, 要花上二十年至一千年 全世界每年使用至少一兆個塑膠袋, 而每個塑膠袋被拿來使用的時間, 平均不到二十分鐘 想想看, 當我們從商店購物後, 提著塑膠袋走回家, 隨即把塑膠袋丟棄, 這過程要花多少時間呢? 難怪, 太平洋上會形成這麼一座駭人聽聞的 塑膠新大陸 了 要減少塑膠廢棄物, 除了自備購物袋外, 平時也要做好垃圾分類回收 此外, 也可以利用假日時參與淨灘活動, 積極與家人 朋友分享環境保護觀念, 正確處理我們製造的垃圾, 降低塑膠等人造廢棄物流入海洋的機率, 才能減緩 塑膠新大陸 的擴張
8 7-7 夏夜楊喚 字詞 ( 應用 ) 根據語境, 選擇正確的常用國字 200 字及常用語詞 3200 個 句段 ( 寫作 ) 認識並欣賞文句中修辭的作用 ( 譬喻 ) 指出段落表述方式 : 敘述 描寫 抒情 應用譬喻修辭技巧寫作 篇章 ( 朗讀 ) 正確 順暢的念讀文章, 並避免語詞停頓的錯誤 讀出篇章的重要訊息 ( 人 事 時 地 物 原因 ) 語文常識 ( 文學 ) 認識近代文學作品 ( 現代詩 ) 蝴蝶和蜜蜂們帶著花朵的蜜糖回來了, 羊隊和牛群告別了田野回家了, 火紅的太陽也滾著火輪子回家了, 當街燈亮起來向村莊道過晚安, 夏天的夜就輕輕地來了 來了! 來了! 從山坡上輕輕地爬下來了 來了! 來了! 從椰子樹梢上輕輕地爬下來了 撒了滿天的珍珠和一枚又大又亮的銀幣 美麗的夏夜呀! 涼爽的夏夜呀! 小雞和小鴨們關在欄裡睡了 聽完了老祖母的故事, 小弟弟和小妹妹也闔上眼睛走向夢鄉了 ( 小妹妹夢見她變做蝴蝶在大花園裡忽東忽西地飛, 小弟弟夢見他變做一條魚在藍色的大海裡游水 ) 睡了, 都睡了! 朦朧地, 山巒靜靜地睡了! 朦朧地, 田野靜靜地睡了! 只有窗外瓜架上的南瓜還醒著, 伸長了藤蔓輕輕地往屋頂上爬 只有綠色的小河還醒著,
9 低聲地唱歌著溜過彎彎的小橋 只有夜風還醒著, 從竹林裡跑出來, 跟著提燈的螢火蟲, 在美麗的夏夜裡愉快地旅行 2
10 7-8 絕句選 句段 詮釋句子的涵義 指出段落表述方式 : 敘述 描寫 抒情 篇章 ( 朗讀 ) 正確 順暢的念讀文章, 並避免語詞停頓的錯誤 讀出篇章的重要訊息 ( 人 事 時 地 物 原因 ) 語文常識 ( 文學 ) 認識近體詩的格式 認識近體詩的重要作家 比較現代詩與近體詩的差異. 登鸛雀樓王之渙白日依山盡, 黃河入海流 欲窮千里目, 更上一層樓 2. 黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白 故人西辭黃鶴樓, 煙花三月下揚州 孤帆遠影碧山盡, 唯見長江天際流
11 7-9 雅量 / 宋晶宜 字詞 ( 認念 ) ( 書寫 ) ( 應用 ) 認念常用語詞 400 個 書寫常用語詞 3200 個 根據語境, 選擇正確的常用國字 200 字及常用語詞 3200 個 句段 瞭解句子和段落的重要概念 ( 寫作 ) 運用仿寫 擴寫的技巧寫作句子或段落 篇章 讀出篇章的重要訊息 ( 人 事 時 地 物 原因 ) 概略理解篇章大意 概略理解篇章的條理結構 ( 寫作 ) 寫出一件事的開始 經過 結尾 朋友買了一件衣料, 綠色的底子帶白色方格, 當她拿給我們看時, 一位對圍棋十分感興趣的同學說 : 啊, 好像棋盤似的 我看倒有點像稿紙 我說 真像一塊塊綠豆糕 一位外號叫 大食客 的同學緊接著說 我們不禁哄堂大笑, 同樣的一件衣料, 每個人卻有不同的感覺 那位朋友連忙把衣料用紙包好, 她覺得衣料就是衣料, 不是棋盤, 也不是稿紙, 更不是綠豆糕 人人的欣賞觀點不盡相同, 那是和個人的性格與生活環境有關 如果經常逛布店的話, 便會發現很少有一匹布沒有人選購過 ; 換句話說, 任何質地或花色的衣料, 都有人欣賞它 一位鞋店的老闆曾指著櫥窗裡一雙式樣毫不漂亮的鞋子說 : 無論怎麼難看的樣子, 還是有人喜歡, 所以不怕賣不出去 就以 人 來說, 又何嘗不是如此? 也許我們看某人不順眼, 但是在他的男友和女友心中, 往往認為他如 天仙 或 白馬王子 般地完美無缺 人總會去尋求自己喜歡的事物, 每個人的看法或觀點不同, 並沒有什麼關係, 重要的是 人與人之間, 應該有彼此容忍和尊重對方的看法與觀點的雅量 如果他能從這扇門望見日出的美景, 你又何必要求他走向那扇窗去聆聽鳥鳴呢? 你聽你的鳥鳴, 他看他的日出, 彼此都會有等量的美的感受 人與人偶有摩擦, 往往都是由於缺乏那分雅量的緣故 ; 因此, 為了減少摩擦, 增進和諧, 我們必須努力培養雅量
12 7-6 音樂家與職籃巨星王溢嘉 字詞 ( 應用 ) 根據語境, 選擇正確的常用國字 200 字及常用語詞 3200 個 句段 ( 說話 ) 正確回應問題 詮釋句子的涵義 瞭解句子和段落的重要概念 篇章 讀出篇章的重要訊息 ( 人 事 時 地 物 原因 ) 概略理解篇章的條理結構 ( 寫作 ) 寫出一件事的開始 經過 結尾 語文 ( 文學 ) 認識近代文學作品 ( 散文 ) 常識 M: 被譽為二十世紀最佳鋼琴曲目詮釋者的魯賓斯坦, 像巴哈 莫札特般, 是個音樂神童, 三歲時就彈得一手好鋼琴 在他成名後, 有一位年輕的淑女在聽完他出神入化的演奏後, 以崇拜的口吻對他說: 我多麼希望我的鋼琴能夠彈得跟你一樣好 魯賓斯坦回答說: 如果妳能一天練琴六到八個小時, 並且心無旁騖地苦練許多年, 妳的願望可能就會實現 即使音樂需要相當的天份, 但魯賓斯坦強調的卻是 苦練, 而非 天份 如果沒有苦練, 那即使有再高的天份, 也難以開花結果 我們常常迷惑於莫札特 貝多芬等人特殊的天份或資賦, 而忽略了炫麗背後更可貴的苦練 我想, 沒有人會否認磨練的重要性, 但很多人可能會認為, 要花心血苦練以前, 必須先衡量投資報酬率, 苦練沒有什麼指望的事情, 到頭來也許只是白費心血 這當然有部份的真實性, 不過世事往往有出人意表者 美國職業籃球的超級巨星 芝加哥公牛隊的 飛人 麥可. 喬丹, 他在籃球場上出神入化的演出, 同樣令人嘆為觀止, 那當然也是運動天份加上無數的苦練所造就出來的 但有很長一段時間, 喬丹並不被認為是個天生的籃球好手 喬丹在讀中學時雖然熱衷於籃球, 但卻有個致命的缺點 身材並不高大, 九年級時 ( 相當於國中三年級 ), 身高五呎八吋, 在學校的九年級球隊裡算是 矮 的, 但他以苦練來彌補身高上的不利, 在練球時, 他總是第一個到場, 最後一個離開 回到家裡, 更是和他哥哥及同伴拼命練習 週末若沒有比賽, 他就從早到晚練球練個沒完 十年級時, 雖然長到五呎十一吋, 而且球技精湛, 但教練還是嫌他 矮, 只讓他當學校代表隊的 二軍 喬丹雖為此暗自飲泣, 不過他並不氣餒, 反而更賣力地磨練自己的球技, 在 二軍 參賽時, 每場球賽的平均得分高達二十八分;而就在這一年裡, 他 忽然 又長高了四. 五吋, 因為身高 暴漲, 他才順利地被選為學校正式代表隊
13 的隊員 由於平日的苦練, 再加上身高助勢, 使他如虎添翼, 而被北卡羅萊納大學籃球隊網羅, 為他日後的踏上職籃鋪路 但球隊教練看上他的並不是他的天份或身高, 而是多年培養出來的勤奮不懈苦練的精神 如果喬丹要等到自己長得 夠高, 才加緊練習球技, 那可能為時已晚 磨練, 絕不是臨陣磨鎗 臨渴掘井 即使你的資質再好, 若沒有經過琢磨, 也是一塊沒有什麼價值的璞玉 而如果你因為自覺在某方面不如人, 而且相信 勤能補拙, 願意比別人花更多的心血去練習, 使它成為一種良好的習慣, 那麼有一天物換星移, 情況變得對自己有利時, 這種良好的習慣就更能使你脫穎而出 W 上 ( 文收錄於 蟲洞書簡 一書 ) 2
14 7- 吃冰的滋味古蒙仁 字詞 ( 應用 ) 運用習得的 3200 個常用語詞造句, 並說明句義 句段 詮釋句子的涵義 認識並欣賞文句中修辭的作用 ( 摹寫 ) ( 寫作 ) 應用摹寫修辭技巧寫作 篇章 讀出篇章的重要訊息 ( 人 事 時 地 物 原因 ) 概略理解篇章的條理結構 ( 寫作 ) 寫出一件事的開始 經過 結尾 語文常識 ( 文學 ) 認識近代文學作品 ( 散文 ) 夏日吃冰, 是人生的一大享受 人的一生中, 最適合吃冰的年紀, 是小學到初中這個階段 所謂的暑假, 也幾乎是冰棒 冰水或刨冰的代名詞 一旦把冰抽離, 相信每個人的童年都會黯然失色 現在社會富裕了, 小孩對冰的選擇可說是五花八門 應有盡有 從最早的芋冰, 到國外進口的冰淇淋 ; 從一枝五元的冰棒, 到一客百元火燒冰淇淋, 集合了傳統的口味與最尖端的食品科技, 現代人誠然口福不淺 尤其是嗜冰如命? 的小孩子們, 更是得其所哉 一個夏天下來, 吃掉的冰恐怕都要多過自己的體重 現代的冰品, 拜科學昌明之賜, 固然色彩繽紛, 花樣百出, 但單就口味而言, 比起臺灣早年的冰製品恐怕就遜色了 原因無他, 早期的社會單純, 小生意人講的是信用, 貨真價實, 童叟無欺 近人講究包裝, 較重外表, 內容則能省則省, 一般消費者很難逃過這種障眼法, 品質就缺乏保障了 小時候, 我住在臺糖宿舍裡, 臺糖福利社生產製造的冰水和冰棒一向名聞遐邇 最著名的是花生冰和紅豆冰, 一枝只要一毛錢, 冰水一杯五毛, 以現在的幣值來看, 實在有夠便宜 但當時一般小公務員家庭, 兒女眾多, 小孩難很有什麼零用錢, 一天三餐能夠吃飽, 已不容易, 因此那吃到一根冰棒, 已是天大的享受了 一根冰棒含在嘴裡, 總要舔上半天, 才捨得吃完 看得旁邊圍觀的小孩垂涎三尺, 卻只乾瞪眼的分 臺糖產製的冰棒和冰水, 使用的都是道地的沙糖, 絕不含糖精, 不管口味或衛生, 都遠較一般市售的冰品為佳, 因此每到夏天, 糖廠福利社前總是大排長龍, 爭購各類冰品 晚到一步的可能要向隅 小孩子們吃過冰棒之後, 還捨不得丟掉, 因為竹製的桿子, 可拿來做遊戲, 人人蒐集成捆, 聚集愈多, 便愈受尊敬, 因此小朋友都視為寶貝 除了冰棒和冰水之外, 刨冰也是相當普遍的冰品 一般都在小攤子販賣, 小攤設在樹蔭下, 或釘幾塊門板遮擋太陽 刨冰的種類繁多, 主要有四果冰 粉圓冰 仙草冰 愛玉冰 米苔目, 或由其中二至三種混在一起 當時的刨冰機是手搖的, 看老闆從木箱中拿出一大塊晶亮的冰塊, 軋入刨冰機中, 然後飛快地搖轉起來時, 那冰屑就像雪花一
15 般, 一片一片飛落盤中, 俄頃堆積成一座小冰山 老闆再淋上糖水, 光看這等光景, 已讓人消去大半暑氣, 等端在手中, 一匙一匙挖入嘴裡, 冰花瞬即溶化, 溶入舌尖, 那種沁涼暢快的感覺, 足以將豔陽溶化掉 這些刨冰的添加物, 像四果 粉圓 仙草 愛玉, 或色彩鮮豔 或澄澈剔透 或方塊結晶, 看起來都足以奪人眼目, 令人愛不忍吃 這是傳統冰製品在視覺上的一大發明, 讓人在烈日豔陽之下, 萌生更多的想像, 可以說已達到了藝術的境界 此外還有一種芋冰, 它們裝成大桶, 由小販騎著腳踏車沿街四處販賣兜售, 小販手上還持有鈴鐺, 一路騎來, 串串鈴鐺聲響徹街頭巷尾, 人人便知是賣芋冰的小販來了, 便一哄而上, 團團將小販圍住 小販賣芋冰有兩種方式, 一種按顧客需要, 五毛錢一瓢 ; 也有用賭注的 小販有一木製圓盤, 上畫若干等分, 每等分言明芋冰大小 ; 顧客拿著小鏢, 射在轉動的木盤上, 射中那份便拿那份, 俗稱 射芋冰 小孩最喜歡玩這種遊戲, 每次小販一來, 便纏著不放 有生意上門, 小販當然樂不可支, 總會讓每個小蘿蔔頭射個痛快, 直到他們口袋裡的錢全被掏光為止, 然後又搖著手上的鈴鐺, 騎著腳踏車逐漸遠去 這些童年吃冰的記憶, 如今多已消失殆盡, 這一代的小孩子再也無從體會那種樂趣 每到夏天吃冰時, 我都會想起這些往事, 像鄉愁般地隨著現代化的冰淇淋一一嚥下, 竟別有一番古老的滋味在心頭 冰淇淋的味道雖好, 但總難敵童年那份甜美的記憶啊! 2
16 7-2 生之歌選 生命. 生命 / 杏林子 字詞 ( 認念 ) ( 應用 ) 句段 ( 說話 ) ( 寫作 ) 篇章 ( 寫作 ) 條目說明 ( 新細明體 2 號不加粗 )-5~7 條, 不超過 0 條 認念常用國字及字音 2700 字 根據語境, 選擇正確的常用國字 200 字及常用語詞 3200 個 正確回應問題 詮釋句子的涵義 瞭解句子和段落的重要概念 運用仿寫 擴寫的技巧寫作句子或段落 讀出篇章的重要訊息 ( 人 事 時 地 物 原因 ) 寫出一件事的開始 經過 結尾 語文 常識 ( 文學 ) 認識近代文學作品 ( 散文 ) 夜晚, 我在燈下寫稿, 一隻飛蛾不斷地在我頭上飛來旋去, 騷擾著我 趁牠停在檯前小憩時, 我一伸手捉住了牠, 我原想弄死牠, 但牠鼓動著雙翅, 極力地掙扎, 我感到一股生命的力量在我手中躍動, 那樣強烈! 那樣鮮明! 這樣一隻小小的飛蛾, 只要我的手指稍一用力, 牠就不會再動了, 可是那翅膀在我手中掙扎的生之慾望, 令我震驚, 使我忍不住放了牠! 我常常想, 生命是甚麼呢? 牆角的磚縫中, 掉進了一粒香瓜子, 隔了幾天, 竟然冒出了一截小瓜苗, 那小小的種子裡, 包含了怎樣的一種力量, 竟使它可以衝破堅硬的外殼, 在沒有陽光, 沒有泥土的水泥地上, 不屈地向上茁長, 昂然挺立 雖然, 它僅僅活了幾天, 但那一股足以擎天撼地的生命力, 卻令我有種肅然起敬的感動! 許多年前, 有一次, 我借來醫生的聽診器, 聆聽自己的心跳, 那一聲聲沈穩而規律的跳動, 給我極深的撼動, 這就是我的生命, 單單屬於我的 我可以好好的使用它, 或是白白蹧蹋它, 我可以使它過一個更有意義的人生, 或是任它荒廢虛度, 庸碌一生 ; 全在我一念之間, 我必須對自己負責 雖然肉體的生命短暫, 生老病死的過程也往往令人無法捉摸 但是, 從有限的生命發揮出無限的價值, 使我們活得更為光彩有力, 卻在於我們自己掌握 從那一刻起, 我應許自己, 絕不辜負生命, 絕不讓它自我手中白白流失 不論未來的命運如何, 遇福遇禍, 或喜或憂, 我都願意為它奮鬥, 勇敢地活下去
17 7-3 負荷 字詞 ( 認念 ) 認念常用語詞 400 個 句段 ( 朗讀 ) 正確 順暢地朗讀文句 段落 詮釋句子的涵義 指出段落表述方式 ( 如 : 敘述 描寫 抒情 說明 議論等 ) 篇章 ( 朗讀 ) 正確 順暢的念讀文章, 並避免語詞停頓的錯誤 讀出篇章的重要訊息 ( 人 事 時 地 物 原因 ) 概略理解篇章大意 下班之後, 便是黃昏了偶爾也望一望絢麗的晚霞卻不再逗留因為你們仰向阿爸的小臉透露更多的期待 加班之後, 便是深夜了偶爾也望一望燦爛的星空卻不再沉迷因為你們熟睡的小臉比星空更迷人 阿爸每日每日的上下班有如自你們手中使勁拋出的陀螺繞著你們轉呀轉將阿爸激越的豪情逐一轉為綿長而細密的柔情 就像阿公和阿媽為阿爸織就了一生綿長而細密的呵護孩子呀! 阿爸也沒有任何怨言
18 只因這是生命中最沉重也是最甜蜜的負荷 2
19 7-4 律詩選 句段 詮釋句子的涵義 指出段落表述方式 : 敘述 描寫 抒情 篇章 ( 朗讀 ) 正確 順暢的念讀文章, 並避免語詞停頓的錯誤 讀出篇章的重要訊息 ( 人 事 時 地 物 原因 ) 概略理解篇章的條理結構 語文常識 ( 文學 ) 認識近體詩的格式 認識近體詩的重要作家 過故人莊孟浩然故人具雞黍, 邀我至田家 綠樹村邊合, 青山郭外斜 開軒面場圃, 把酒話桑麻 待到重陽日, 還來就菊花 聞官軍收河南河北杜甫劍外忽傳收薊北, 初聞涕淚滿衣裳 卻看妻子愁何在, 漫卷詩書喜欲狂 白日放歌須縱酒, 青春作伴好還鄉 即從巴峽穿巫峽, 便下襄陽向洛陽
20 背影 朱自清 字詞 ( 應用 ) 利用常用國字 200 字造詞, 並說明字義和詞義 句段 ( 聆聽 ) ( 寫作 ) 聽出簡單對話的重要訊息 ( 人 事 時 地 物 原因 ) 瞭解句子和段落的重要概念 利用標點符號, 理解句子的涵義 認識並欣賞文句中修辭的作用 ( 摹寫 倒反 ) 指出段落表述方式 : 敘述 描寫 抒情 說明 應用摹寫修辭技巧寫作 篇章 ( 說話 ) 完整陳述一件事的始末 讀出篇章的重要訊息 ( 人 事 時 地 物 原因 ) 我與父親不相見已二年餘了, 我最不能忘記的是他的背影 那年冬天, 祖母死了, 父親的差事也交卸了, 正是禍不單行的日子 我從北京到徐州, 打算跟著父親奔喪回家 到徐州見著父親, 看見滿院狼藉的東西, 又想起祖母, 不禁簌簌地流下眼淚 父親說 : 事已如此, 不必難過, 好在天無絕人之路! 回家變賣典質, 父親還了虧空 ; 又借錢辦了喪事 這些日子, 家中光景很是慘淡, 一半為了喪事, 一半為了父親賦閒 喪事完畢, 父親要到南京謀事, 我也要回北京念書, 我們便同行 到南京時, 有朋友約去逛逛, 勾留了一日 ; 第二日上午便須渡江到浦口, 下午上車北去 父親因為事忙, 本已說定不送我, 叫旅館裏一個熟識的茶房陪我同去 他再三囑咐茶房, 甚是仔細 但他終於不放心, 怕茶房不妥帖, 頗躊躇了一會 其實那年我已二十歲, 北京已來往過兩三次, 是沒有什麼要緊的了 他躊躇了一會, 終於決定還是自己送我去 我再三勸他不必去 ; 他只說 : 不要緊, 他們去不好 我們過了江, 進了車站 我買票, 他忙著照看行李, 行李太多了, 得向腳夫行些小費, 才可過去 他便又忙著和他們講價錢, 我那時真是聰明的過份總覺得他說話不大漂亮, 非自己插嘴不可 但他終於講定了價錢, 就送我上車 他給我撿定了靠車門的一張椅子 ; 我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位 他囑我路上小心, 夜裏要警醒些, 不要受涼 又囑託茶房好好照應我 我心裏暗笑他的迂, 他們只認得錢, 託他們真是白託! 而且我這樣大年紀的人難道還不能料理自己麼? 唉, 我現在想想, 那時真是太聰明了! 我說道, 爸爸, 你走吧 他望車外看了看, 說 : 我買幾個橘子去 你就在此地, 不要走動 我看那邊月台的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客 走到那邊月台, 須穿過鐵道, 須跳下去又爬上去 父親是一個胖子, 走過去自然要費事些 我本來要去的, 他不肯, 只好讓他去 我看他戴著黑布小帽, 穿著黑布大馬褂, 深黑青棉袍, 蹣跚地走到鐵道邊, 慢慢探身下去, 尚不大難 可是他穿過鐵道, 要爬上那邊月台, 就不容易了
21 他用兩手攀著上面, 兩腳再向上縮 ; 他肥胖的身子向左微傾, 顯出努力的樣子 這時我看見他的背影, 我的眼淚很快地流下來了 我趕緊拭乾了淚, 怕他看見, 也怕別人看見 我再向外看時, 他已抱了朱紅的橘子往回走了 過鐵道時, 他先將橘子散放在地上, 自己慢慢爬下, 再抱起橘子走 到這邊時, 我趕緊去攙他 他和我走到車上, 將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上 於是撲撲衣上的泥土, 心裡很輕鬆似的 過一會說 : 進去吧, 裡邊沒人 等他的背影混入來往的人裏, 再找不著了, 我便進來坐下, 我的眼淚又來了 近幾年來, 父親和我都是東奔西走, 家中光景一日不如一日 他少年出外謀生, 獨力支持, 做了許多大事 那知老境卻如此頹唐! 他觸目傷懷, 自然情不能自已 情鬱其中, 自然要發之於外 ; 家庭瑣屑便往往觸他之怒 他待我漸漸不同於往日 但最近兩年的不見, 他終於忘卻我的不好, 只是惦記著我, 惦記著我的兒子 我北來後, 他寫了一信給我, 信中說道 : 我身體平安惟膀子疼痛得厲害, 舉箸提筆, 諸多不便, 大約大去之期不遠矣! 我讀到此處, 在晶瑩的淚光中, 又看見那肥胖的, 青布棉袍 黑布馬褂的背影 唉! 我不知何時再能與他相見! 2
22 7-6 紙船印象洪醒夫 字詞 ( 應用 ) 根據語境, 選擇正確的常用國字 200 字及常用語詞 3200 個 句段 利用標點符號, 理解句子的涵義 認識並欣賞文句中修辭的作用 ( 排比 譬喻 ) 指出段落表述方式 : 敘述 描寫 抒情 說明 ( 寫作 ) 運用仿寫 擴寫的技巧寫作句子或段落 篇章 讀出篇章的重要訊息 ( 人 事 時 地 物 原因 ) 概略理解篇章的條理結構 ( 寫作 ) 寫出一件事的開始 經過 結尾 語文常識 ( 文學 ) 認識近代文學作品 ( 散文 ) 每個人的一生都會遭遇許多事, 有些是過眼雲煙, 倏忽即逝, 有些是熱鐵烙膚, 記憶長存, 有些像是飛鳥掠過天邊, 漸去漸遠 ; 而有一些事, 卻像夏日的小河 冬天的落葉, 像春花, 也像秋草, 似無所見, 又非視而不見 - 童年的許多細碎事物, 大體如此, 不去想, 什麼都沒有, 一旦思想起, 便歷歷如繪 紙船是其中之一 我曾經有過許多紙船, 在童年的無三尺浪的簷下水道航行, 使我幼時的雨天時光, 特別顯得亮麗充實, 讓人眷戀 那時, 我們住的是低矮簡陋的農舍, 簷下無排水溝, 庭院未鋪柏油, 一下雨, 便泥濘不堪 屋頂上的雨水滴落下來, 卻理直氣壯的在簷下匯成一道水流, 水流因雨勢而定, 或急或緩, 或大或小 我們在水道上放紙船遊戲, 花色斑雜者, 形態怪異者, 氣派儼然者, 甫經下水即遭沉沒者, 各色各樣的紙船或列隊而出, 或千里單騎, 或比肩齊步, 或互相追逐, 或者乾脆是曹操的戰艦 - 首尾相連 形形色色, 蔚為壯觀 我們所得到的, 是真正的快樂 這些紙船都是有感情的, 因為它們大都出自母親的巧思和那雙粗糙不堪 結著厚繭的手 母親摺船給孩子, 讓孩子在雨天裡也有笑聲, 這種美麗的感情要到年事稍長後才能體會出來, 也許那雨一下就是十天半月, 農作物都有被淋壞 被淹死的可能, 母親心裡正掛記這些事, 煩亂憂愁不堪, 但她仍然平靜和氣的為孩子摺船, 摺成比別的孩子所擁有的還要漂亮的紙船, 好讓孩子高興 童年舊事, 歷歷在目, 而今早已年過而立, 自然不再是涎著臉要求母親摺紙船的年紀 只盼望自己能以母親的心情, 為子女摺出一艘艘未必漂亮但卻堅強的 禁得住風雨的船, 如此, 便不致愧對紙船了
23 7-7 謝天 / 陳之藩 字詞 ( 認念 ) ( 應用 ) 條目說明 ( 新細明體 2 號不加粗 )-5~7 條, 不超過 0 條 認念常用語詞 400 個 根據語境, 選擇正確的常用國字 200 字及常用語詞 3200 個 句段 詮釋句子的涵義 瞭解句子和段落的重要概念 ( 寫作 ) 運用仿寫 擴寫的技巧寫作句子或段落 篇章 概略理解篇章大意 概略理解篇章的條理結構 ( 寫作 ) 寫出一件事的開始 經過 結尾 語文 常識 ( 文學 ) 認識近代文學作品 ( 散文 ) 常到外國朋友家吃飯 當蠟燭燃起, 菜肴布好, 客主就位, 總是主人家的小男孩或小女孩舉起小手, 低頭感謝上天的賜予, 並歡迎客人的到來 我剛到美國時, 常鬧得尷尬 因為在國內養成的習慣, 還沒有坐好, 就開動了 以後凡到朋友家吃飯時, 總是先囑咐自己 ; 今天不要忘了, 可別太快開動啊! 幾年來, 我已變得很習慣了 但我一直認為只是一種不同的風俗儀式, 在我這方面看來, 忘或不忘, 也沒有太大的關係 前年有一次, 我又是到一家去吃飯 而這次卻是由主人家的祖母謝飯 她雪白的頭髮, 顫抖的聲音, 在搖曳的燭光下, 使我想起兒時的祖母 那天晚上, 我忽然覺得我平靜如水的情感翻起滔天巨浪來 在小時候, 每當冬夜, 我們一大家人圍著個大圓桌吃飯 我總是坐在祖母身旁 祖母總是摸著我的頭說 : 老天爺賞我們家飽飯吃, 記住, 飯碗裡一粒米都不許剩, 要是蹧蹋糧食, 老天爺就不給咱們飯了 剛上小學的我, 正在念打倒偶像及破除迷信等為內容的課文, 我的學校就是從前的關帝廟, 我的書桌就是供桌, 我曾給周倉畫上眼鏡, 給關平戴上鬍子, 祖母的話, 老天爺也者, 我覺得是既多餘, 又落伍的 不過, 我卻很尊敬我的祖父母, 因為這飯確實是他們掙的, 這家確實是他們立的 我感謝面前的祖父母, 不必感謝渺茫的老天爺 這種想法並未因為年紀長大而有任何改變 多少年, 就在這種哲學中過去了 我在這個外國家庭晚飯後, 由於這位外國老太太, 我想起我的兒時, 由於我的兒時, 我想起一串很奇怪的現象 祖父每年在 風裡雨裡的咬牙, 祖母每年在 茶裡飯裡的自苦, 他們明明知道要滴下眉毛上的汗珠, 才能撿起田中的麥穗, 而為什麼要謝天? 我明明是個小孩子, 混吃
24 混玩, 而我為什麼卻不感謝老天爺? 這種奇怪的心理狀態, 一直是我心中的一個謎 一直到前年, 我在普林斯頓, 瀏覽愛因斯坦的我所看見的世界得到了新的領悟 這是一本非科學性的文集, 專載些愛因斯坦在紀念會上啦, 在歡迎會上啦, 在朋友的喪禮中, 他所發表的談話 我在讀這本書時忽然發現愛因斯坦想盡量給聽眾一個印象 : 即他的貢獻不是源於甲, 就是由於乙, 而與愛因斯坦本人不太相干似的 就連那篇亙古以來嶄新獨創的狹義相對論, 並無參考可引, 卻在最後天外飛來一筆, 感謝同事朋友貝索的時相討論 其他的文章, 比如奮鬥苦思了十幾年的廣義相對論, 數學部份推給了昔年好友的合作 : 這種謙抑, 這種不居功, 科學史中是少見的 我就想, 如此大功而竟不居, 為什麼? 像愛因斯坦之於相對論, 像我祖母之於我家 幾年來自己的奔波, 做了一些研究, 寫了幾篇學術文章, 真正做了一些小貢獻以後, 才有了一種新的覺悟 : 即是無論什麼事, 得之於人者太多, 出之於己者太少 因為需要感謝的人太多了, 就感謝天罷 無論什麼事, 不是需要先人的遺愛與遺產, 即是需要眾人的支持與合作, 還要等候機會的到來 越是真正做過一點事, 越是感覺到自己貢獻的渺小 於是, 創業的人, 都會自然而然的想到上天, 而敗家的人卻無時不想到自己 2
25 7-8 那默默的一群 字詞 ( 認念 ) ( 工具書 ) ( 應用 ) 認念常用語詞 400 個 使用字辭典查出字詞的意義 根據語境, 選擇正確的常用國字 200 字及常用語詞 3200 個 句段 ( 寫作 ) 詮釋句子的涵義 運用仿寫 擴寫的技巧寫作句子或段落 篇章 默讀語體文, 指出不理解的字句 概略理解篇章大意 像兵士們護衛著疆土那樣, 負責道路清潔的那默默的一群, 以忠實的態度, 護衛著一條條長長的街道和巷弄, 凡被認為是垃圾的那些東西出現在他們的防區, 他們便予以清除 就這樣, 這些街道和巷弄才可以經常保有一張清潔的容顏 我們門前的這段馬路, 是由五位中年的婦人負責打掃, 每天早上, 她們總是披著一身淡淡的夜色便開始工作 我是起得很早的, 但是當我看到她們的時候, 她們的清掃工作老早就開始了, 因此, 我不知道她們是自什麼地方掃起, 也不知道她們掃到什麼地方為止, 不過我卻敢於肯定, 那一定是很長很長的一段 別看她們所負責的路段是那樣寬長, 她們卻忠實的一掃把一掃把的掃過來, 有時候, 路面已經被風吹洗得相當乾淨, 她們還是照掃不誤, 一絲不苟, 絕不撿便宜, 也從來沒有一寸路面會在她們的掃把底下漏掉 婦道人家做起事情來當然是溫柔文雅的, 但當她們面對著出現在路面上的垃圾時, 態度就嚴肅起來了 有一天, 我就發現其中一位肥胖婦人, 端著她那長長的掃把, 急急的去追趕一個被風吹跑的空塑膠袋子, 像追趕一個敵人那樣, 追出幾十公尺之後, 終於把那個空塑膠袋給捉了回來 當然, 她們也經常帶著掃把在大風中去追趕一塊碎紙或是一片落葉什麼的 最勇敢的戰士常常朝著最危險的地方走去, 她們好像也是, 她們也是慣於選擇一些難掃的地段去搶著清掃 就像上個月, 路旁那家蓋房子的, 因為施工時不注意, 弄得馬路上遍地是黃黃的泥巴, 而這五位負責道路清潔的婦人家, 也就不厭其煩的來清掃, 每天早上一次, 持續了十幾天 泥土是人類所賴以生存的好東西, 可是當它出現在馬路時, 就惹人厭了 : 好天時會塵土飛揚, 雨天時便泥濘遍地 當她們每天早上來清掃時, 面對著那些黃黃的泥巴, 誰也不會保留自己的力量, 就像搶奪一種東西一樣, 搶著去幹 這真是默默的一群, 默默的表現著一個勞動者那種敦厚樸實的風範, 她們的名字不會被人知道, 可是在我的心目中, 她們是有資格被稱之為 人物 的一群
26 7-9 飲水思源藍蔭鼎 字詞 ( 應用 ) 利用常用國字 200 字造詞, 並說明字義和詞義 句段 瞭解句子和段落的重要概念 ( 寫作 ) 運用仿寫 擴寫的技巧寫作句子或段落 篇章 讀出篇章的重要訊息 ( 人 事 時 地 物 原因 ) 概略理解篇章的條理結構 ( 寫作 ) 寫出一件事的開始 經過 結尾 語文常識 ( 文學 ) 認識近代文學作品 ( 散文 ) 深山裡, 田間溪邊住著一位老人 老人在小溪旁架起了水車, 替鄉人擣米拿點小報酬維持生活 日升日落, 日復一日, 老人的生活十分平安寧靜, 他覺得心滿意足 有一天, 他多賺了幾塊錢, 欣喜之餘, 對著擣米用的杵 臼, 生出了感激之情, 他對著擣米的杵喃喃地訴說自己的感謝 夜裡, 他躺在草棚裡, 愈想愈覺得要是沒有杵, 自己根本不可能有這麼好的生活, 所以第二天一清早就買了紙錢, 虔誠地在杵前燒香跪拜感恩, 心中才覺得舒坦 這樣一連拜了好幾個月 有一天, 他突然發現杵的工作是由水車轉動所致, 要是沒有水車, 杵一點作用也沒有, 於是他又匆匆預備了菜肴燒酒, 對水車深深致敬 水車怎麼會動呢? 聽見水聲, 看到流水淙淙 老人又想了, 想了再想, 豁然開朗, 要是沒有水而只有水車, 跟只有米沒有火煮一樣沒有用, 所以要拜就拜水啊! 要是上頭沒有水不斷地來, 下頭的水又有什麼用呢? 躺在稻草搭的床上, 老人輾轉難眠, 最後他決定背著幾件衣裳, 帶著乾糧, 去找水源地 到水源地方去的路程, 出乎意外的遙遠, 因為大河源於小溪, 小溪來自高山, 但老人一點也不怕苦, 他懷著極為感恩的心, 千里跋涉去拜謝水賜給他的恩典 皇天不負苦心人, 老人果然找到了水源 叩拜致謝以後, 沾沾自喜地回家 雖然腳底磨起了大水泡, 他也酣然入夢 又該到水源地去行禮了, 可是一連多天的兩, 使老人遲遲不能啟程, 他有點悶悶不樂, 什麼都可以馬虎, 就是謝恩這件大事絕不可疏忽 他走出草棚, 仰天祈求, 祈求雨早點停, 不要耽誤了大事 然而就在這一剎那間, 他突然領悟了, 甘霖乃是自天而降, 一切都是天賜神恩 他的心底響起了歡呼 我們做人, 也正如同這位感恩的老人, 生活的圈子裡, 有父母 兄弟 朋友, 還有許多陌生人 若要生命像豐收的地, 就該一層層地找出那最重要的關鍵 尋找的過程, 乍看是一種愚昧的浪費, 其實卻是寶貴的經驗 只要每一步都走很穩妥, 必定可以步向成功的坦途
27 人的一生, 就是上天與社會的賜與, 所以一個人做人做事該當飲水思源, 滿懷感激 不但要感謝, 更要發揚光大, 否則就白費了一生 2
28 7-20 差不多先生傳 字詞 ( 認念 ) 認念常用語詞 400 個 句段 ( 朗讀 ) ( 寫作 ) 正確 順暢地朗讀文句 段落 詮釋句子的涵義 利用標點符號 ( 分號 破折號 夾注號 ), 理解句子的涵義 認識並欣賞文句中修辭的作用 ( 摹寫 倒反 ) 配合句子的需要, 恰當運用標點符號 ( 分號 破折號 夾注號 ) 篇章 讀出篇章的重要訊息 ( 人 事 時 地 物 原因 ) 概略理解篇章大意 你知道中國最有名的人是誰? 提起此人, 人人皆曉, 處處聞名 他姓差, 名不多, 是各省各縣各村人氏 你一定見過他, 一定聽過別人談起他 ; 差不多先生的名字, 天天掛在大家的口頭, 因為他是中國全國人的代表 差不多先生的相貌, 和你和我都差不多 他有一雙眼, 但看得不很清楚 ; 有兩隻耳朵, 但聽得不很分明 ; 有鼻子和嘴, 但他對於氣味和口味都不很講究 他的腦子也不小, 但他的記性卻不很精明, 他的思想也不細密 他常常說 : 凡事只要差不多就好了 何必太精明呢? 他小的時候, 他媽媽叫他去買紅糖, 他買了白糖回來 他媽罵他, 他搖搖頭道 : 紅糖同白糖, 不是差不多嗎? 他在學堂的時候, 先生問他 : 直隸省的西邊是那一省? 他說是陜西 先生說: 錯了 是山西, 不是陜西 他說 : 陜西同山西, 不是差不多嗎? 後來他在一個錢鋪裡做夥計, 他也會寫, 也會算, 只是總不會精細, 十字常常寫成千字, 千字常常寫成十字 掌櫃的生氣了, 常常罵他, 他只是笑嘻嬉地賠小心道 : 千字比十字只多一小撇, 不是差不多嗎? 有一天, 他為了一件要緊的事, 要搭火車到上海去, 他從從容容地走到火車站, 遲了兩分鐘, 火車已開走了 他白瞪著眼, 望著遠遠的火車上的煤煙, 搖搖頭道 : 只好明天再走了, 今天走同明天走, 也還差不多 ; 可是火車公司未免太認真了 八點三十分開, 同八點三十二分開, 不是差不多嗎? 他一面說, 一面慢慢地走回家, 心理總不很明白為什麼火車不肯等他兩分鐘 有一天, 他忽然得一急病, 趕快叫家人去請東街的汪先生 那家人急急忙忙地跑過去, 一時尋不著東街的汪大夫, 卻把西街的牛醫王大夫請來了 差不多先生病在床上, 知道尋錯了人, 但病急了, 身上痛苦, 心裡焦急, 等不得了, 心裡想道 : 好在王大夫同汪大夫也差不多, 讓他試試看罷 於是這位牛醫王大夫走近床前, 用醫牛的法子給
29 差不多先生治病 不上一點鐘, 差不多先生就一命嗚呼了 差不多先生差不多要死的時候, 一口氣斷斷續續地說道 : 活人同死人也差 差 差 不多, 凡事只要 差 差 不多 就 好了, 何 必 太 太認真呢? 他說完了這句格言, 就絕了氣 他死後, 大家都很稱讚差不多先生樣樣事情看得破, 想得通 大家都說他一生不肯認真, 不肯算帳, 不肯計較, 真是一位有德行的人 於是大家給他取個死後的法號, 叫他做 圓通大師 他的名譽越傳越遠, 越久越大, 無數無數的人, 都學他的榜樣 於是人人都成了一個差不多先生 然而中國從此就成了一個懶人國了 2
30 7-2 王冕的少年時代吳敬梓 字詞 ( 應用 ) 根據語境, 選擇正確的常用國字 200 字及常用語詞 3200 個 句段 ( 朗讀 ) 正確 順暢地朗讀文句 段落 認識並欣賞文句中修辭的作用 ( 摹寫 誇飾 ) ( 寫作 ) 應用摹寫修辭技巧寫作篇章 ( 朗讀 ) 正確 順暢的念讀文章, 並避免語詞停頓的錯誤 默讀語體文, 指出不理解的字句 讀出篇章的重要訊息 ( 人 事 時 地 物 原因 ) ( 寫作 ) 寫出一件事的開始 經過 結尾 元朝末年, 出了一個嶔崎磊落的人 這人姓王名冕, 在諸暨縣鄉村裡住 七歲上死了父親, 他母親做點針黹供他到村學堂裡去讀書 看看三個年頭, 王冕已是十歲了, 母親喚他到面前來說道 : 兒啊! 不是我有心要耽誤你, 只因你父親亡後, 我一個寡婦人家, 年歲不好, 柴米又貴, 這幾件舊衣服和些舊傢伙, 當的當了, 賣的賣的了, 只靠我做些針黹生活尋來的錢, 如何供得你讀書? 如今沒奈何, 把你雇在間壁人家放牛, 每月可得幾錢銀子, 你又有現成飯吃, 只在明日就要去了 王冕道 : 娘說的是 我在學堂坐著, 心裡也悶, 不如往他家放牛, 倒快活些 假如要讀書, 依舊可以帶幾本書去讀 當夜商議定了, 第二日, 母親同他到間壁秦老家 秦老留著他母子兩個吃了早飯, 牽出一條水牛來交與王冕, 指著門外道 : 就在我這大門過去兩箭之地, 便是七泖湖, 湖邊一帶綠草, 各家的牛, 都在那裡打睡 又有幾十棵合抱的垂楊樹, 十分陰涼 牛要渴了, 就在湖邊飲水 小哥! 你只在這一帶玩耍, 不可遠去 我老漢每日兩餐小菜飯是不少的, 每日早上還折兩個錢與你買點心吃 ; 只是百事勤謹些, 休嫌怠慢 他母親謝了擾, 要回家去 王冕送出門來, 母親替他理理衣服, 口裡說道 : 你在此須要小心, 休惹人說不是 ; 早出晚歸, 免我懸念 王冕應諾, 母親含著兩眼眼淚去了 王冕自此在秦家放牛, 每到黃昏, 回家跟著母親歇宿 或遇秦家煮些醃魚 臘肉給他吃, 他便拿塊荷葉包了, 回家孝敬母親 每日點心錢也不用掉, 聚到一兩個月, 便偷個空走到村學堂裡, 見那闖學堂的書客, 就買幾本舊書, 逐日把牛拴了, 坐在柳樹蔭下看 彈指又過了三 四年, 王冕看書, 心下也著實明白了 那日正是黃梅時候, 天氣煩躁, 王冕放牛倦了, 在綠草地上坐著 須臾, 濃雲密布, 一陣大雨過了, 那黑雲邊上鑲著白雲, 漸漸散去, 透出一派日光來, 照耀得滿湖通紅 湖邊山上, 青一塊, 紫一塊, 綠一塊 ; 樹枝上都像水洗過一番的, 尤其綠得可愛 湖裡有十來枝荷花, 苞子上清水滴滴, 荷葉上水珠滾來滾去 王冕看了一回, 心裡想道 : 古人說: 人在畫圖中, 實在
31 不錯 ; 可惜我這裡沒有一個畫工, 把這荷花畫他幾枝, 也覺有趣 又心裡想道 : 天下那有個學不會的事? 我何不自畫他幾枝? 自此聚的錢不買書了, 託人向城裡買些胭脂 鉛粉之類, 學畫荷花 初時畫得不好 ; 畫到三個月之後, 那荷花精神 顏色, 無一不像 ; 只多著一張紙, 就像是湖裡長的, 又像才從湖裡摘下來貼在紙上的 鄉間人見畫得好, 也有拿錢來買的 王冕得了錢, 買些好東西去孝敬母親 一傳兩, 兩傳三, 諸暨一縣, 都曉得他是一個畫沒骨花卉的名筆, 爭著來買 到了十七 八歲, 也就不在秦家了, 每日畫幾筆畫, 讀古人的詩文, 漸漸不愁衣食, 母親心裡也歡喜 2
32 從今天起 甘績瑞 字詞 ( 應用 ) 利用常用國字 200 字造詞, 並說明字義和詞義 運用習得的 3200 個常用語詞造句, 並說明句義 句段 ( 寫作 ) 瞭解句子和段落的重要概念 指出段落表述方式 ( 說明 議論 ) 運用仿寫 擴寫的技巧寫作句子或段落 篇章 ( 寫作 ) 概略理解篇章大意 概略理解篇章的條理結構 擬訂寫作大綱 從今天起 這一句話, 有兩層意思 : 一是我們認為不正當的事, 不應當做的事, 從今天起, 就決定不再去做 二是我們認為正當的事, 應當做的事, 從今天起, 便開始去做 假如我們有一種不良的習慣, 想要把它改了, 而我們不下極大的決心, 那種不良的習慣, 便時時刻刻會來引誘我們去做不正當的事, 我們不去做, 就要覺得十二分的不舒服, 十二分的難過 如果我們因為不良習慣的引誘和驅使, 而轉了一個念頭 : 今天姑且做一次, 明天不做了 這 姑且做一次 的念頭, 就是惡習慣戰勝我們的好機會, 也便是惡習慣的根 古人說 : 去惡, 如農夫之務去草焉 俗語說 : 斬草不除根, 春風吹又生 所以我們要革除一種惡習慣, 便須下極大的決心, 從今天起, 就不再做 那麼這種惡習慣就可以永久不再發生了 反過來說, 我們想要做一件正當的事, 也要從今天起, 便開始去做, 莫存 今天過了還有明天 的心 為什麼呢? 因為因循怠惰, 是一條綑住手腳的繩子, 它能使我們的事業永遠不能成功 假如我們要做一件正當的事, 而不立刻去做, 以為 將來做的時候多得很, 今天不做, 還有明天可做呢! 這樣一來, 一次, 二次, 三次, 就被因循怠惰的習慣所誤了 今天的事推到明天, 明天又推到後天, 一天一天地推下去, 我們還有做成功的時候嗎? 所以我們應當做的事, 要從今天起, 就開始去做 古人說 : 從前種種, 譬如昨日死 ; 以後種種, 譬如今日生 這句話中間, 我們應當注意 昨日死 今日生 六個字 壞的我, 在昨天已經死了, 從今天起, 便不再做壞事 ; 好的我, 今天才生, 從今天起, 就要做好事 佛家說 : 放下屠刀, 立地成佛 假使想要成佛, 而不能立刻放下屠刀, 那成佛的希望, 不過是幻想罷了
33 2
34 7-23 論語兩則 字詞 ( 應用 ) 運用習得的 3200 個常用語詞造句, 並說明句義 句段 詮釋句子的涵義 瞭解句子和段落的重要概念 認識並欣賞文句中修辭的作用 ( 譬喻 排比 ) 篇章 ( 朗讀 ) 正確 順暢的念讀文章, 並避免語詞停頓的錯誤 默讀語體文, 指出不理解的字句 概略理解篇章大意 語文常識 ( 文化 ) 認識重要典籍 ( 論語 ) 一 學而篇子曰 : 學而時習之, 不亦說乎? 有朋自遠方來, 不亦樂乎? 人不知而不慍, 不亦君子乎? 二 子罕篇子曰 : 譬如為山, 未成一簣, 止, 吾止也 ; 譬如平地, 雖覆一簣, 進, 吾往也
35 從兒時記趣 沈復 字詞 ( 應用 ) 根據語境, 選擇正確的常用語詞 3200 個 句段 詮釋句子的涵義 瞭解句子和段落的重要概念 利用標點符號 ( 分號 破折號 ), 理解句子的涵義 認識並欣賞文句中修辭的作用 ( 譬喻 ) 篇章 ( 說話 ) ( 寫作 ) 完整陳述一件事的始末 讀出篇章的重要訊息 ( 人 事 時 地 物 原因 ) 概略理解篇章大意 寫出一件事的開始 經過 結尾 外之趣 余憶童稚時, 能張目對日, 明察秋毫 見藐小微物, 必細察其紋理, 故時有物 夏蚊成雷, 私擬作群鶴舞空, 心之所向, 則或千或百, 果然鶴也 ; 昂首觀之, 項為之強 又留蚊於素帳中, 徐噴以煙, 使之沖煙飛鳴, 作青雲白鶴觀 ; 果如鶴 唳雲端, 為之怡然稱快 又常於土牆凹凸處, 花臺小草叢雜處, 蹲其身, 使與臺齊 ; 定神細視, 以叢 草為林, 蟲蟻為獸 ; 以土礫凸者為丘, 凹者為壑 ; 神遊其中, 怡然自得 一日, 見二蟲鬥草間, 觀之, 興正濃, 忽有龐然大物, 拔山倒樹而來, 蓋一癩 蝦蟆也 舌一吐而二蟲盡為所吞 余年幼, 方出神, 不覺呀然驚恐 神定, 捉蝦蟆, 鞭數十, 驅之別院
兒時記趣 補救教學設計 壹 課前思考與提問 ( 設計理念 : 與生活結合 引起動機 ) 1. 句段 : 正確回應問題 教學策略 : 提問引導 討論學習策略 * 活動方式 : 教師提問, 學生自由回答 1. 請說出一至二件你覺得在戶外有趣的事 2. 你是否曾想像過自己可以變成某種動物或物品? ( 如
7-22 兒時記趣 篇目 / 作者兒時記趣 / 沈復 教材分析表 組別 國中組 國小組 教學活動設計者 教學重點 李煒富 林昱岑 1. 體會日常生活中的閒情逸趣 2. 練習運用部首造出形似字 3. 了解作者如何將平凡的事物趣味化 4. 學習運用觀察及想像力寫作 篇目編號適用年級 7-24 七年級 對應之條目 字詞 句段 篇章 ( 認念 ) 認念常用國字及字音 2700 字 ( 書寫 ) 書寫常用國字
理性真的普遍嗎 注意力的爭奪戰 科學發展 2012 年 12 月,480 期 13
12 科學發展 2012 年 12 月,480 期 你可能不知道的媒體影響 劉正山若用 選戰 的角度來看選舉和參與選舉, 你大腦裡情感的作用一定大過理性的作用, 便會很習慣地拿各種媒體或別人的觀點來使自己的選擇合理化 2012 理性真的普遍嗎 注意力的爭奪戰 科學發展 2012 年 12 月,480 期 13 14 科學發展 2012 年 12 月,480 期 agendasetting 報紙和網路新聞的頭版空間有限,
男人的大腦 女人的大腦
46 2014 6 498 男女大乾坤 男女的戀愛行為 男人的大腦 女人的大腦 2014 6 498 47 48 2014 6 498 女人的戀愛行為 70 900 男人的戀愛行為 8 2014 6 498 49 50 2014 6 498 對於愛與性的混淆 男女所面臨的問題 和我一樣喜歡做愛除了我, 不可以看別人相信我, 沒有問題現在, 和我做愛知道如何引燃我從不傷害我 朋友關係和性 嫉妒和占有欲
戒菸實務個案自助手冊105年Ver.2
本計劃經費來自 品健康福利捐支應 衛生福利部國民健康署 我 名字 為了 以下理由 1. 2. 3. 4. 5. 決定從 年 月 日起 簽署人 (簽章) 見證人 (簽章) 年 月 日 a 準備戒 V 環境的準備 排除讓自己想吸 自己戒 的環境 V 心理的準備 瞭解自己的吸 的環境 建立能提醒 行為 強化戒 決心 V 身體的準備 評估身體的尼古丁依賴度 必要時找尋 藥物降低戒 戒 的難度
生與死的尊嚴 生與死的尊嚴
生與死的尊嚴 目錄 生與死的尊嚴 2 認識生命的實相 3 生從何處來? 死往何處去? 8 佛教徒的生死觀 10 如何面對死亡? 如何使得死亡有尊嚴? 20 生與死的尊嚴 生與死的尊嚴 認識生命的實相 認識生命的實相 ( 一 ) 由生命的無奈 無所依賴及無所適從, 轉變為生命的可愛 可貴與自我的肯定 ( 二 ) 生命的出生與死亡, 關係密切, 不可分割 出生之時已確定了死亡的必然到臨 生未必可喜, 死未必可哀,
增強記憶力的方法
7-2 增強記憶力的方法 教學活動一 基本學習內容句段 ( 說話 ) 正確回應問題 教學活動多元評量 教學策略 請學生根據老師的提問, 正確回 應問題 評量方式 學生能根據老師的提問, 正確回 應問題 一 引起動機 : 記憶大考驗 1 老師準備 20 樣物品圖片, 以 ppt 軟體每 5 秒閃示一個圖片, 然後請學生回憶可以記起多少個圖片? 2 給記起最多圖片的同學小獎品, 請他說說有沒有什麼好的記憶方法?
17-72c-1
台灣喜宴文化與陶瓷餐具設計開發 廖素慧 林長弘 林秀娟 摘 要 喜宴文化它包括了生活風俗習慣 禮教的 禁忌與料理 飲食的結合 可以看到民族的思 想行為以及社會的結構模式 是生活文化的濃 縮 它的過程對於一對新人在人生旅程開始 時 得到關愛與祝福也給予責任 所以喜宴的 禮教約束 是人生很重要的一個過程 好的飲 食禮教約束可以產生良性的人生觀 從喜宴的 食物料理與新開發餐具的造形與裝飾美感等的 結合來做一個開始
的友誼 而且無論外貌怎樣改變 自信心是自己給自己的 發自內心 的自我認同感是無法改變的 只要自我認同才能得真正的心靈富足 而不是單純的改變外表 不同的整容公司亦會利用現今社會的價值觀來作宣傳 誇大整容 後的效果 又用明星效應 令消費者認為整容真的能變成明星一樣 整容這個風氣是由人們的價值觀造成的 有人指出 我們要接納 整容後的人以及香港社會應對此持更開放的態度 但相反地 為什麼 不能接納那些我們認為不
南關五年路康莊 02 築夢南關回顧 感恩驀然回首,恩如泉湧,南關讓我不再是原來的我
夢南關回顧 感恩驀然回首,恩如泉湧,南關讓我不再是原來的我 迎接下一個五年 01 築 93 10 南關五年路康莊 02 築夢南關回顧 感恩驀然回首,恩如泉湧,南關讓我不再是原來的我 03 築夢南關回顧 感恩驀然回首,恩如泉湧,南關讓我不再是原來的我 夢南關粉墨社區 社團跳動參與社團,開啟了心中的桃花源;走進社區,沉浸在民眾散發的人情味 04 築透過南關社區大學藝術列車, 人文種子在社區中不斷地萌芽與茁壯!
71 新約聖經的福音 3
信徒的偽善 郭善熙牧師被稱為韓國 本世代最優秀的講道者 講道是他牧會的最大武器 一如他所說 : 這四十年來, 我惟一做的就是講道 他是擺上生命來講道, 曾以系列解經講道, 帶動盼望教會復興 經文 : 加拉太書二章 11 至 13 節 14 但我一看見他們行的不正, 與福音的真理 不合 71 新約聖經的福音 3 72, 干擾信仰的原因 30 然而, 有許多在前的, 將要在後 ; 在後的, 將要在前 73
教學活動流程 七年級基本學習內容 教學流程與活動 一 引起動機 教學策略 : 預測策略 情意教學 1. 由學生蒐集日常生活市售冰品的美麗看板圖案製作投影片, 由視覺美感引發學習動機 2. 先問同學所知的夏日冰品有哪一些種類? 3. 再問同學夏日吃冰的感受如何? 由同學自願舉手回答 4. 再請同學預測
7-11 吃冰的滋味 教材分析表 篇目 / 作者吃冰的滋味 / 古蒙仁篇目編號 7-11 組別 國中組 國小組適用年級七年級 教學活動設 計者教學重點 對應之基本學習內容條目 教學活動 設計說明 夏秀英 1. 能理解本文篇章結構 2. 學會五感摹寫修辭技巧 3. 學習本文藉生活事物寄託情懷的寫作手法 字 詞 句 段 篇章 認念 認念常用國字及字音 2700 字 認念常用語詞 4100 個 ( 書寫
補救教學基本學習內容
國民小學基本學習修訂草案 年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級 注音符 ( 一 ) 正確注音符號 ( 一 ) 正確注音符號 號 拼音 ( 一 ) 正確拼讀注音符號 字詞 ( 一 ) 常用國字 300 字 ( 二 ) 常用語詞 500 個 ( 一 ) 常用國字 200 字 ( 二 ) 常用語詞 300 個 ( 一 ) 常用國字 200 字 ( 二 ) 常用語詞 300 個 ( 一 ) 常用國字 600
青少年家庭教育手冊父母版 The Power of Yet Youtube TED The Power of Yet Dr. Carol Dweck 04 / 05 ...52...04 PART 1... 08 PART 2...12 PART 3...14...14!...22...26 SOP...32...38...44...51 PART1 PART1 1. 2. Family Life
他在學堂的時候, 先生問他 : 直隸省的西邊是那一省? 他說是陜西 先生說 : 錯了 是山西, 不是陜西 他說 : 陜西同山西, 不是差不多嗎? tā zài xué táng de shí hòu,xiān shēng wèn tā: zhí lì shěng de xī biān shì nà
Chabuduo Xiansheng 差不多先生傳 A timeless essay on the human condition by Hu Shi. 差不多先生傳 胡適 你知道中國最有名的人是誰? 提起此人, 人人皆曉, 處處聞名 他姓差, 名不多, 是各省各縣各村人氏 你一定見過他, 一定聽過別人談起他 ; 差不多先生的名字, 天天掛在大家的口頭, 因為他是中國全國人的代表 nǐ zhī dào
005 The Master Key System 006 007 The Master Key System 008 009 The Master Key System 010 011 The Master Key System 012 013 The Master Key System 014 015 The Master Key System 016 017 Contents chapter
第二節 研究方法 本論文第一章 緒論 說明研究動機與目的 研究方法及研究的範圍及限制 並對 飲食散文的義界 作一觀念的釐清 第二章 文獻探討 就將本研究的理 論建構中的概念作釐清 分別為 現代文學 飲食文學的重要論著 等兩個部 分來描述目前文獻的研究成果 並探討其不足待補述的地方 本研究以 文化研 究 為主要研究基礎 統攝整個研究架構 在不同章節裡 佐以相關研究方法進 行論述 茲圖示如下 研究方法
6 2012 8476你猜得到它是什麼嗎 它就是 高分子! 生活中的高分子 有種物質的重要性不亞於我們所呼吸的空氣, 不管身在何處, 都有它的存在, 它甚至就隱藏在人體裡面! 人類若失去了它, 就得回到遠古時代, 甚至可能終止生命 高分子是什麼 高分子是由千個 甚至萬個以上的原子所組成, 呈現柔軟的特性 日常生活中使用的塑膠袋就是由高分子製造的, 人體組成中的 DNA 也是一種高分子 2012 8476
老人憂鬱症的認識與老人自殺問題
18-24 25-44 45-64 65 10 8 6 4 2 0 ( 40% 15% Affect Cognition : drive Behavior DSM-V major depressive episode 2 9 5 Electronic Convulsion Therapy; ECT Rabins65 1% Rabins, 1992 20%-30% Blazer, 1994 65 12.9
66 67 圓夢素人頭家 67 9 專長互補 資源共享, 為彼此加油打氣!
64 素人頭家圓夢 65 圓夢 桃城食在好味道 3 5 2000 9 6 5 11 66 67 圓夢素人頭家 67 9 專長互補 資源共享, 為彼此加油打氣! 68 素人頭家圓夢 69 透過臉書分享, 用美食料理和粉絲搏感情 3 好手藝 講究的製程, 這些店家習以為常 的事, 對消費者來說卻是最難得的堅持, 3 消費者在找的不就是這樣的好東西? 2000 1500 1000 8 70 素人頭家圓夢
Microsoft Word - 結案報告.doc
2 3 4 5 ~ 6 1. 2. 3. 4. 7 ~ 8 9 ~ 10 11 12 13 14 15 96年原住民族電視節目增製計畫 結案報告 五 執行方式 一 甄試過程照片 16 17 18 夣 19 20 21 22 23 24 25 96年原住民族電視節目增製計畫 結案報告 26 27 28 . 29 30 31 32 33 . 34 . 35 96年原住民族電視節目增製計畫 結案報告 (
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10 不住在水裡的淡水龜 超級大 宅龜 台灣難得仍能保留少數的食蛇龜穩定族群, 在保育研究上顯得重要與珍貴
40 2014 2 494 台灣食蛇龜生存的挑戰 失落的龜樂園 20 台灣的食蛇龜 J. E. Gray 1863 R. Swinhoe J. Reeve 台灣原來還算普遍的食蛇龜, 也名列投機者高價競逐的少數物種之一, 前景令人擔憂 10 不住在水裡的淡水龜 超級大 宅龜 0.07 8.25 2 40 5 16 台灣難得仍能保留少數的食蛇龜穩定族群, 在保育研究上顯得重要與珍貴 2014 2 494
佛化家庭手冊 佛化家庭 一 淨化人間, 必定要淨化社會 二 淨化人間的著力點, 是從淨化家庭開始
佛化家庭手冊 目錄 安佛化家庭 2 如何建立美滿婚姻? 7 附錄 美滿婚姻的原則 一九九四年佛化聯合婚禮致詞 18 佛化家庭手冊 佛化家庭 一 淨化人間, 必定要淨化社會 二 淨化人間的著力點, 是從淨化家庭開始 佛化家庭 三 佛化的家庭必須具備三個條件 ( 一 ) 孝敬父母如同禮敬供養三世諸佛 ( 二 ) 夫妻之間是同修淨業的菩薩伴侶 佛化家庭手冊 ( 三 ) 對於子女要像母雞帶小雞那樣的呵護備至
四技二專統測國文科 93 ~ 98 年 表一 單元名稱 字音辨正 ( 正確讀音 形近字讀音辨識 ) 字形測驗 ( 正確字形 同音字形使用辨識 ) 字 詞義 解釋 ( 一字多義 古今異義
93 98 臺中高工 張麗美老師 93 98 93 10 98 19 93 98 -- 四技二專統測國文科 93 ~ 98 年 表一 單元名稱 93 94 95 96 97 98 1. 字音辨正 ( 正確讀音 形近字讀音辨識 ) 1 2 1 1 1 1 2. 字形測驗 ( 正確字形 同音字形使用辨識 ) 3 3 3 3 2 4 3. 字 詞義 解釋 ( 一字多義 古今異義 2 2 3 2 2 3 4.
91 靈魂的一角遺留在北印 從北印回來, 沒有一個人是完整的
靈魂的一角遺留在北印 採訪 / 葉代芝 2005 12 2,500 爭取獨立 流亡到這裡的西藏難 民, 在刻苦的環境中胼手胝足, 建立起一個個屯墾區 90 希望,沒有句點 91 靈魂的一角遺留在北印 9 5 2.5 4 從北印回來, 沒有一個人是完整的 行動醫療團團長陳志福醫師, 為巡迴醫療團隊掌舵 30 周維正醫師是國合會的長期志工, 走過了三十多個國家, 在各個行動醫療團中, 常常可以看到他的身影
Chapter 3 Camera Raw Step negative clarity +25 ] P / Step 4 0 ( 下一頁 ) Camera Raw Chapter 3 089
![Chapter 3 Camera Raw Step negative clarity +25 ] P / Step 4 0 ( 下一頁 ) Camera Raw Chapter 3 089](/thumbs/50/27027900.jpg "Chapter 3 Camera Raw Step negative clarity +25 ] P / Step 4 0 ( 下一頁 ) Camera Raw Chapter 3 089")
Photoshop CC Camera Raw Photoshop Camera Raw Step 1 3 1 2 3 SCOTT KELBY Step 2 B Camera Raw 088 Chapter 3 Camera Raw Chapter 3 Camera Raw Step 3-4 -100 negative clarity +25 ] P / -75-50 Step 4 0 ( 下一頁
呼吸的牛仔褲 青春的成長故事 序言 青春之歌 19831984 2003 2000 2002 20042002 2005 20042002 霍玉英 香 教育學院副教授 香 兒童文學文化協會會長 目錄回來吧, 伙伴 010 獨船 024 黃金週末 044 溫柔天才 062 呼吸的牛仔褲 078 魚一樣的生活 100 麻煩你給我一個妹妹, 弟弟也行 118 青瓜瓶 138 在擁擠的人群中 154
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攜 手 同 步 五 載 情 齊 心 邁 向 新 一 天 2003-2008 1 4 5 6 7 耆 智 全 接 觸 消 除 隔 膜 回 饋 社 會 8 9 10 11 12 13 14 2003 2004 2005 2006 2007 15 2008 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 20032008 我們的願景 攜手共創佳 在 過去五年 義工與中心並肩作戰社區的層面有
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賺更多 24 24 2-10 我就是沒錢! 所以我只能利用免費的資源來獲取網路流量, 怎麼做比較好? 1 透過 Facebook 貼文在自己的個人頁面, 讓好友看見 Facebook Facebook 2-20 02 2 成立 Facebook 粉絲專頁 Facebook Facebook Facebook 1,000 100 Facebook Facebook 1 Facebook 2-21 賺更多
佛化長青手冊 緣起
佛化長青手冊 目錄 緣起 聖嚴法師 2 一 規畫生活, 享受高齡 4 ( 一 ) 心理調適最重要 ( 二 ) 生活起居善安排 二 養生保健, 延年益壽 10 ( 一 ) 長壽養生的要訣 ( 二 ) 別讓病痛成主宰 三 修心養性, 常保安樂 16 ( 一 ) 精進在家自修 ( 二 ) 定期參加共修 ( 三 ) 加入義工行列 附錄一 信仰佛教一定要皈依三寶嗎? 23 附錄二 念佛的方法 26 佛化長青手冊
愛上傲嬌老師目次第十七課男人的恢復力是很好的004 第十八課喝酒,是最容易喝出感情的012 第十九課男人急起來,是可以不擇手段的055 第二十課到底,他是可以被打敗的111 第二十一課結果,他才是最後的那個人143 第二十二課這個人,從來都是屬禽獸的162 尾聲好一隻占有慾強大的獸181 屈雲番外愛上甜味棉花糖183 2 古承遠番外 新黑夜裡總會有顆星199 李悠然番外 新週而復始的一天205 屈雲番外
01 用 ActionScript 3.0 開始認識 Flash CS3 Flash 是應用在網路上非常流行且高互動性的多媒體技術, 由於擁有向量圖像體積小的優點, 而且 Flash Player 也很小巧精緻, 很快的有趣的 Flash 動畫透過設計師的創意紅遍了整個網際網路 雖然很多人都對 Fl
01 用 ActionScript 3.0 開始認識 Flash CS3 Flash 是應用在網路上非常流行且高互動性的多媒體技術, 由於擁有向量圖像體積小的優點, 而且 Flash Player 也很小巧精緻, 很快的有趣的 Flash 動畫透過設計師的創意紅遍了整個網際網路 雖然很多人都對 Flash 可以做精美的網路動畫並不陌生, 但是實際上 Flash 不僅如此, 只要搭配 ActionScript
貳 使用說明 一 基本學習內容三部曲基本學習內容 指標條目 標舉學生在該年級必須習得之最基本國語文知能, 是補救教學的標準檢核依據 ; 篩選補救教學學生的診斷及追蹤測驗 檢測試題, 依基本學習內容各分項能力之指標條目命題 ; 篩選出來的學生如何補救? 與指標條目 檢測試題相對應之 補充教材 接續產出
國民中學 補救教學補充教材 七年級國文 教育部編 中華民國 101 年 12 月 貳 使用說明 一 基本學習內容三部曲基本學習內容 指標條目 標舉學生在該年級必須習得之最基本國語文知能, 是補救教學的標準檢核依據 ; 篩選補救教學學生的診斷及追蹤測驗 檢測試題, 依基本學習內容各分項能力之指標條目命題 ; 篩選出來的學生如何補救? 與指標條目 檢測試題相對應之 補充教材 接續產出, 提供生活化 實用性之教材文本
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The Judges Association of R.O.C 2014.10.15 The Judges Association of R.O.C The Judges Association of R.O.C Upper Mustang Trekking, Nepal 2 3 4 巨人雕像一個個豎立 像在直立行走 他們頭很大 脖頸很長 下頷骨突起 目光深沈 驕傲地立於他們的孤獨之中 他們聳立在那裡
有你真好文山融合之愛 ( ) 孩子的另一扇門 ( 特生 / 郁絜爸爸 ) 3 82
(4) 屬於家長的感動 回首來時路點點滴滴 ( 特生 / 禮綸爸爸 ) 81 有你真好文山融合之愛 ( ) 孩子的另一扇門 ( 特生 / 郁絜爸爸 ) 3 82 儲存愛的能量 ~ 為 1 比 1 特教加油 ( 特生 / 承恩爸爸 ) 9 4 7 5 83 有你真好文山融合之愛 ADHD( ) 4 4 20 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 84 28 1 28 1 1 1 1
附件一：
理念 來 ~ 老 飯 飯 飯 都 飯 了 兩 飯 老 不 飯 不 飯 零 料 不 不 了 念 理念 了 不 更 力 識 來 路 領 行 了 了 度 聯 不 了 行 旅 念 更 更 力 了 識 蘿 了 了 狀 了 狀 不 狀 六 類 識六 類 類 量 念 樂 良 了 ~ 立 更 1 略 精神 都 更 不 了利 行 論 了 2 論旅論錄 流 領 年 年 年 年 來 4 良 度 力 良 力 識 不 律 良
難詞難句解決策略
難詞難句解決策略 新北市立江翠國中 陳恬伶 三個活生生的例子 板橋的巷弄像大腸麵線般的曲折迴繞 什麼是 倚老賣老? 使用譬喻法, 將 星空 天燈 點燃 希望 擴寫成句 詞語的使用 大有學問 字面上的理解 語境的理解 使用者的語感 難詞如何解決? 解釋 說明典故 詞語替換 ( 換個詞說 ) 還有呢? 難詞解決策略 找出難詞 檢索 詞語替換 討論替換詞 表層理解 與原詞比較 釐清差異 深層理解 策略操作實例
CO 2 以鄰為壑的台灣建築產業
6 20114460台灣綠建築政策的成就 台灣的建築產業消耗了大量的水泥, 也排放了很多的營建廢棄物, 建築物的壽命卻嚴重偏低 建築的環保時代已來臨 1992 199212United Nations Commission on Sustainable Development, UNCSD1998 1996 CO 2 以鄰為壑的台灣建築產業 27.22 34 1 6 20114460 7 8 201144604
縣 94 學年度 上 學期 區 國民中學 Q 年級 R 領域教學計畫表 設計者：
高雄市立茄萣國中國中 103 學年度第一學期八年級 英文補救教學彈性學習課程計畫表 一 教材來源 : 二 教學節數 : 每週 (1) 節, 學期共 ( 20 ) 節 三 各單元內涵分析 : 週次 第一週 第二週 第三週 第四週 9/1 9/5 9/8 9/12 9/15 9/19 9/22 9/26 Lesson1 ( 一 ) Lesson1 ( 一 ) Lesson2 ( 二 ) Lesson2
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聖人慶日及節日 五月十一日 聖斐理伯與聖雅各伯 宗徒 慶日 五月二十九日 耶穌升天 節日 五月三十一日 聖母天地元后 慶日 文章分享 淺談拉丁文在天主教會的重要性 緒論 一直以來 教會拉丁語被視為西方文化之基石和羅馬天主教會的官方語言 可是在 近四十年來 這種 天主教徒的特徵 (sensus catholicus) 已從教會禮儀 信友靈修生活 等逐漸褪色 這現象當然與人們 甚至神長和教會機構對拉丁語應用之誤解有關
42Contents
42Contents 06 12 14 22 08 10 04 5 - 5 Preface WHO 101 102 29.8 33.7 25.6 29.5 34.3 24.3WHO 2000 2004 The Global Strategy on Diet, Physical Activity And Health WHO 9 2025 邱淑媞 103 6 4 9 2012 29.8% 7.1%
Lomography interior-part 4 跨.pdf
Part 04 Chapter 15 Chapter 16 Chapter 17 Chapter 18 Chapter 19 Chapter 20 Lomography Lomography15 Chapter 246 15 Polaroid 600 Film Polaroid SX- 70 Polaroid 600 Film 1. Polaroid SX-70 F8 Polaroid 636 closeup
Hz 1 k ,186 Hz k 4 k 8 k 2 k
樂音或噪音! 頻率與音高 6 215 2 56 44 16 25, Hz 2 2 K Hz 27.5 4,186 Hz 2196.16 47 13289.75 9397.27 77 8372.2 5587.65 4186.1 3729.31 44. 261.63 41.2 32.7 27.5 18.35 16.35 2 25 5 Hz 1 k 27.5 4,186 Hz 63 125 2 k 4 k
翟永明 台静农是 世纪 年代重要的乡土作家 地之子 奠定了其在文学史上的地位 无论在叙述方式 细节描写上 还是在人物语言及风俗描写上 地之子 中的作品均独具特色 从而建构起一个色彩斑斓的 羊镇世界 并折射出作者以及那个时代乡土作家们相似的心理特征 台静农 地之子 大娘 我有点事 就是 她未说 出又停住了 真是丑事 现在同汪二这样了 大娘 真是丑事 如今有了四个月的胎 她头是深深地低着 声音也随之低微
天下莫大於秋毫之末,而大山為小
010 010 天下莫大於秋毫之末,而大山為小 011 卷一 天地萬物的運行之道011 012 012 是亦彼也,彼亦是也 013 卷一 天地萬物的運行之道013 014 014 指窮於為薪,火傳也,不知其盡也 015 卷一 天地萬物的運行之道015 018 018 意有所至,而愛有所亡 019 卷一 天地萬物的運行之道019 028 028 此以己養養鳥也,非以鳥養養鳥也 029 卷一 天地萬物的運行之道029
2 part 01 浴室 浴室收納原則 要在浴室用的東西一定要收在浴室 從內容物只剩一點的洗滌劑容器開始整理 減少相同物品的數量 多的物品只要 1~2 個就夠了 每天要用的東西別放在浴室櫃子裡
101 KANG SI 1010091 1. Home Economics. 康熹家政報報 101 KANG SI 第三期 24830 (02)2299-9006 (02)2299-9110 好書推薦 一天一點無壓力收納 : 600 萬網友推薦的實用整理聖經 本書簡介 600157 2 part 01 浴室 浴室收納原則 要在浴室用的東西一定要收在浴室 從內容物只剩一點的洗滌劑容器開始整理 減少相同物品的數量
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MinSet (266 Chinese Characters) 啊爱安凹吧版宝被本陛别不场长车成吃驰出瓷次大当到道得的等地第点电定东动都毒端对钝多而儿发法犯方飞分风感高个给更工公弓关贯光国果过哈海好和很后户花话欢还宦回会活机及几己家加间金今经就开看可客快亏来老乐理里力了磷留路氓么没美们面明名那男挠能你溺年女抛皮匹品起乞气迄前情驱去全然鬣染让人鸢扔日如三晒上驵身生时什醪实事是市视手水说四所他挞铄太鸱体飑天甜同骝絷头凸图亡网趿微为醌文我乌彀无西喜下现想享邕笾小笑鹬新心信星行旭絮学焉炎样要袅也业宙乙以抑意影用魍有友于饕与怨月匝在张这真正知之只中种重咒主转着子自最做作座鼐凫廴苋岷犰犸狒闶阍辶迓迦遽
攜手拼出圓滿的幸福 2
國立台灣師範大學家庭教育研究與發展中心編撰教育部出版中華民國 96 年 9 月 攜手拼出圓滿的幸福 2 國立台灣師範大學 家庭教育研究與發展中心主任 林育瑋 3 目錄 幸福拼圖 序文...p.2 引言 能和心愛的人共度一生, 就是最大的幸福!...p.6 幸福方程式 : 我 + 你 = 幸福關鍵一 我...p.10 關鍵一 你...p.20 關鍵一 +...p.28 如果你還想知道更多撇步 附錄一...p.48
前言 人類的歷史, 因 一個簡單的思維 而改變! 1776 Thomas Paine COMMON SENSE
抓到重點 + 專注力, 做事有效率 GPS You Can Change Your Way of Working Just by Changing Your Way of Thinking 高橋政史 著 黃玉寧 譯 前言 人類的歷史, 因 一個簡單的思維 而改變! 1776 Thomas Paine COMMON SENSE 8 12 1930 60 3 Steve Jobs 你所需要的是技巧? 還是思考方法?
叁 教學活動流程 七年級基本學習內容 教學流程與活動 壹. 引起動機 : 預測內容 ( 預測策略 ) 1. 想想看, 之前學過很多唐詩, 請背出一首唐詩 2. 引導學生觀察唐詩的字數和句數有什麼不一樣 語文常識 ( 文學 ) 認識近體詩格式 ( 文學 ) 比較現代詩與近體詩的差異 貳. 教學活動一
7-8 絕句選 : / 王之渙, 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 / 李白 教材分析表 篇目 / 作者 絕句選 : / 王之渙黃鶴樓送孟浩然之廣陵 / 李白 篇目 編號 7-8 組別 國中組 國小組 教學活動設計者 王農景 適用 年級 七年級 教學重點 1. 能認識絕句的體例和特色 2. 理解兩首詩的篇章結構和詩作特色 3. 學習借代 摹寫的修辭法 對應之基本學習內容條目 字詞句段 篇章語文常識 ( 認念 )
老人也是公司的寶 63 有條件的愛太辛苦 66 不要被愛情沖昏了頭 69 別玩劈腿遊戲 72 愛情不是人生的唯一 75 恐怖的愛 78 三 生涯規畫 81 人生規畫 81 忙人時間最多 84 非結婚不可嗎? 87 賺錢的福報 90 面對貧窮的勇氣 93 中年別盲目轉業 96 人到中年百事哀? 99
方外看紅塵 自我成長 目錄 一 調和身心 3 慢活人生 3 境隨心轉, 能轉敗為勝 6 如何認清自己? 9 對自己有交代 12 懂得放下, 才能自在 15 小心而不擔心 18 睡前放空自己 21 心定就做事不亂 24 穩重不是無能 27 失意得意一念間 30 忍出工作好本領 33 整形能轉運嗎? 36 通靈預言可信嗎? 38 二 待人處世 41 辦公室的溝通智慧 41 先做好人際關係 44 遵守團體遊戲規則
lái le lái le 來了! 來了! cóng shān pō shàng qīng qīng de pá xià lái le 從山坡上輕輕地爬下來了 lái le lái le 來了! 來了! cóng yē zi shù shāo shàng qīng qīng de pá xià lá
團體組詩詞朗讀內容 : 指定詩 ( 一首 ) yìn mǎ cháng chéng kū xíng hàn yuè fǔ 飲馬長城窟行 ( 漢樂府 ) qīng qīng hé pàn cǎo mián mián sī yuǎn dào yuǎn dào bù kě sī sù xī mèng jiàn zhī 青青河畔草, 綿綿思遠道 遠道不可思, 宿昔夢見之 mèng jiàn zài wǒ bàng
lái le lái le 來了! 來了! cóng shān pō shàng qīng qīng de pá xià lái le 從山坡上輕輕地爬下來了 lái le lái le 來了! 來了! cóng yē zi shù shāo shàng qīng qīng de pá xià lá
團體組詩詞朗讀內容 : 指定詩 ( 一首 ) yìn mǎ cháng chéng kū xíng hàn yuè fǔ 飲馬長城窟行 ( 漢樂府 ) qīng qīng hé pàn cǎo mián mián sī yuǎn dào yuǎn dào bù kě sī sù xí mèng jiàn zhī 青青河畔草, 綿綿思遠道 遠道不可思, 宿昔夢見之 mèng jiàn zài wǒ páng
劉宗銘 以漫畫創作開啟繪畫生涯 用圖畫說故事的人之五 熱愛漫畫的年少時光 劉宗銘的漫畫 最好的禮物, 刊登在 時勢新聞週刊 開啟創作圖畫書的機緣 劉宗銘的圖畫書作品 稻草人卡卡 全國新書資訊月刊. 民國 96 年 8 月號.
劉宗銘 用圖畫說故事的人之五 陳玉金 兒童文學工作者 鄉野中的童年生活 1950 4 32 小學生畫刊. 我在書籍中尋找的是一種在歲月中優遊的樂趣 蒙田 劉宗銘 以漫畫創作開啟繪畫生涯 用圖畫說故事的人之五 熱愛漫畫的年少時光 劉宗銘的漫畫 最好的禮物, 刊登在 時勢新聞週刊 15 20 開啟創作圖畫書的機緣 劉宗銘的圖畫書作品 稻草人卡卡 全國新書資訊月刊. 民國 96 年 8 月號. 劉宗銘的圖畫書作品
在餐點設計時, 往往會運用不同的質地做搭配, 以達到食用者口感的最佳平衡與變化
百變的 廚房世界 廚藝與感官的饗宴 5 26 2014 2 494 在餐點設計時, 往往會運用不同的質地做搭配, 以達到食用者口感的最佳平衡與變化 2014 2 494 27 28 2014 2 494 食物的物理變化 5 廚房好比是一個食物實驗室, 運作時, 都在進行無數的物理與化學變化, 才能把樸實的原料食材轉為一道道令人驚嘆的美味 食物的化學變化 C 2014 2 494 29 62 65 廚房的魔術秀
C3特教班學習領域課程計畫
臺南市安南區土城國民小學 105 學年度第一學期資源班班領域教學進度表 ( 學習領域課程計畫表 ) 領域 : 社會技巧領域組別 :M/3 教學者 : 陳鴻佳老師每周教學節數 :1 節 1. 能加強多元性別互動技巧 (2-b-4) 2. 能加強學校基本適應技巧 (3-b-1) 3. 能加強社區基本適應技巧 (3-b-2) 第一週 8/29-9/3 第二週 9/4-9/10 第三週 9/11-9/17
關心教會 溝通會友 關心教會 溝通會友 探索生命 溝通會友 探索生命 2009年3月1日 第30卷第1期 香港浸信教會家訊 屬於全體會友的家訊 馨風 創刊至今已30年 你可曾見證 她 的面世與改變 又或 許伴著你成長 她 可曾幫助你認識教會的人和事 當中的 生命故事 也曾給你激 勵和提醒 展望未來 我們仍朝著創刊的目標 關心教會 溝通會友 探索生命 讓 馨 風 成為每位讀者的祝福 我們更需要您的參與和支持
2013 03 1 02 1.1 03 1.2 03 1.3 03 1.4 03 2 04 3 06 3.1 07 3.2 09 3.3 11 3.4 14 4 16 4.1 18 4.2 21 5 24 5.1 26 5.2 27 5.3 29 5.4 32 5.5 33 6 34 6.1 35
02 2013 2013 企 業 社 會 責 任 報 告 2013 03 1 02 1.1 03 1.2 03 1.3 03 1.4 03 2 04 3 06 3.1 07 3.2 09 3.3 11 3.4 14 4 16 4.1 18 4.2 21 5 24 5.1 26 5.2 27 5.3 29 5.4 32 5.5 33 6 34 6.1 35 6.2 38 7 2013 42 02 2013
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7.3 家庭變遷對健康的影響 在經濟起伏時 家庭支持十分重要 在 兩地三岸社會政策 一書中 魏雁濱 曾群 在 社會排斥 一文提及一項研究發現 在北歐六國和蘇格蘭 家人支持對防止失業 青年陷入貧窮發揮重要作用 在福利制度相對比北歐較弱的南歐國家如意大利 家庭 和社會網絡對失業者起較大的支持和保護作用 在中國人社會 家庭支持也十分重要 根據本港社會服務聯會
基本數學核心能力測驗_行為觀察記錄紙_G2版本
基本數學數學核心能力測驗 G2 行為觀察記錄記錄紙 學校 : 班級 : 姓名 : 日期 : 記錄者 : ~ 學生作答時, 請他 ( 她 ) 將雙手皆置於桌面 ~ 認識數字 ( 三 ): 數列 ( 共 1 頁 ) 注意事項 逐題觀察並作底下記錄, 等分測驗做完後, 每一個策略任選一題問 這一題你是怎麼算的? ( 如果只運用一種策略, 則再任選 2-3 題訪問 ) 利用學生的回答來作為 自己觀察記錄的證據
0 0 = 1 0 = 0 1 = = 1 1 = 0 0 = 1
0 0 = 1 0 = 0 1 = 0 1 1 = 1 1 = 0 0 = 1 : = {0, 1} : 3 (,, ) = + (,, ) = + + (, ) = + (,,, ) = ( + )( + ) + ( + )( + ) + = + = = + + = + = ( + ) + = + ( + ) () = () ( + ) = + + = ( + )( + ) + = = + 0
46 2011 11 467 數位遊戲式學習系統 7 2011 11 467 47 3 DBGameSys 48 2011 11 467 正規化資料模組 如何配置並儲存電子化資料 以 便減少資料被重覆儲存的程序 DBGameSys的主要功能模組包 學習者 審核評分模組 含 正規化資料模組 審核評分 模組 高分列表模組3大區塊 系統資料庫 在正規化資料模組的執行 高分列表模組 過程中 先要求學習者瀏覽遊戲
contents K-16K K23.5K K29K fl 29K44K
172 悠活臺南旅遊別冊 NO.17 contents 01172 12.5K-16K 04 06 08 09 16K23.5K 10 12 1423.3 23.5K29K 15 16 17 18 19 708016 062991111 226 062726988 fl jitainan@gmail.com 29K44K 22 23 24172 24 25 本期改以臺南公路小旅行帶著大家認識大臺南各區景點,
愛滋實務與治理的政治 - 綜合論壇 以及面對這一連串以 責任 為架構衍生出來的愛滋政策如何造就了台灣現在的愛滋處境
愛滋治理與在地行動 愛滋實務與治理的政治 - 綜合論壇 王蘋 ( 主持人 ) 張正學 愛滋 ( )15 愛滋 185 愛滋實務與治理的政治 - 綜合論壇 以及面對這一連串以 責任 為架構衍生出來的愛滋政策如何造就了台灣現在的愛滋處境 2011 186 愛滋治理與在地行動 責任 (MSM) MSM 2011 2 187 愛滋實務與治理的政治 - 綜合論壇 粗糙的年齡劃分 ISO( ) ( :. )!!
珍惜生命 聖嚴法師與吳念真 黃春明 李明濱的對話 珍惜生命 時間 : 二 六年六月十七日地點 : 台北圓山飯店對談人 : 聖嚴法師 ( 法鼓山禪修文教體系創辦人 ) 黃春明 ( 知名作家, 國家文藝獎得主 ) 吳念真 ( 知名導演 ) 李明濱 ( 行政院衛生署自殺防治中心計畫主持人兼主任 ) 主持人
珍惜生命 目錄 一 可以再多想想, 放下自殺念頭 4 二 正確的價值觀, 破解自殺迷思 9 三 肯定自我價值, 實踐生命意義 11 四 落實人文關懷, 成功防治自殺 15 五 放下自責內疚, 勇敢承擔責任 19 六 呼吸就是財富, 活著就有希望 23 七 重新檢視媒體, 重視精神生活 28 八 重建媒體道德, 善盡社會責任 30 九 不做成功的人, 做個實在的人 33 十 逆境讓人成長, 打擊磨練意志
CU0594.pdf
8 SOHO 1 3 003 SOHO SOHO Coder Programmer HTML CSS PHP JavaScrip 009 LECTURE 1-1 1 048 PART 2 LECTURE 1-1 1 049 SOHO Landing Page Landing 050 PART 2 LECTURE 1-1 1 SEO SEO P.093 SEO SEO SEO SEO SEO 051
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雲端時代來臨 產業新革命 工業 Smart Factory 企業自動化營造高產值, 漸成趨勢 小工廠創造好效率 product life 快樂升學 25
4.0 4.0 4.0Industry 4.0 4.0 24 BRAVO! Mar / Apr. 2015 雲端時代來臨 產業新革命 工業 4.0 4.0 2 Smart Factory 20064.0 80 4 4.02011 4.0 8 4.0 企業自動化營造高產值, 漸成趨勢 小工廠創造好效率 product life 快樂升學 25 Amberg 1,000 25 99.998 8 4.0
精子來自男人, 卵子來自女人 男女大不同的真正原因就在此! Sperm are from Men, Eggs are from Women Joe Quirk
精子來自男人, 卵子來自女人 男女大不同的真正原因就在此! Sperm are from Men, Eggs are from Women Joe Quirk contents 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 6 14 21 27 30 35 37 40 44 51 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 58 65 68 73 77 81 91 95 T.S. 102
二次曲線 人們對於曲線的使用及欣賞 比曲線被視為一種數學題材來探討要早 得多 各種曲線中 在日常生活常接觸的 當然比較容易引起人們的興趣 比如 投擲籃球的路徑是拋物線 盤子的形狀有圓形或橢圓形 雙曲線 是較不常見的 然而根據科學家的研究 彗星的運行軌道是雙曲線的一部 分 我們將拋物線 圓與橢圓 雙曲
-1 圓方程式 第 章 二次曲線 38 二次曲線 人們對於曲線的使用及欣賞 比曲線被視為一種數學題材來探討要早 得多 各種曲線中 在日常生活常接觸的 當然比較容易引起人們的興趣 比如 投擲籃球的路徑是拋物線 盤子的形狀有圓形或橢圓形 雙曲線 是較不常見的 然而根據科學家的研究 彗星的運行軌道是雙曲線的一部 分 我們將拋物線 圓與橢圓 雙曲線合稱為圓錐曲線 因為在平面坐標 系中 其對應的方程式均為二元二次式
1970 新技術的應用 X = 20 + B 13B δ13c X 1 X
凡發生過的必留下痕跡 同位素分析的考古應用? 如何考古 06 2013 9 489 經由人骨中碳和氮同位素的分析, 提供考古學家另一個探討古代攝食系統的途徑 另外, 可以藉由鍶同位素分析了解人群的來源與遷移過程 1970 新技術的應用 13 15 13 12 15 14 13 15 13 12 15 13 15 13 X = 20 + B 13B δ13c X 1 X 2013 9 489 07 δ
高雄市立那瑪夏國民中學102學年度 七年級上學期
高雄市立潮寮國民中學 104 學年度七年級上學期國文領域課程教學計畫撰寫人 : 葉灃儀老師 壹 學習總目標 : 1. 在國小的語文基礎上, 選讀重要的語體文及文言文, 使其進一步拓展閱讀視野, 增進寫作能力 2. 從範文教學的過程中, 學習聆聽與表達的技巧 3. 由範文認識基礎的修辭技巧, 並練習運用於寫作上, 讓文章能清楚的表情達意 4. 藉由所選範文的內容, 領略生活情趣, 並在人與自己 人與自然
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2016-2017年度 enquiry@heepwoh.edu.hk PDF processed with CutePDF evaluation edition www.cutepdf.com 目 錄 一 本校辦學團體...P. 3 二 中華基督教會香港區會教育事工部組織架構...P. 3 三 願景 使命及核心價值...P. 3 四 辦學宗旨...P. 3 五 校徽 校訓...P. 3 六 校歌...P.
4: 18 5: 44 屬天之愛的超然特性, 是一直有主動性 創造性, 和救贖性 5: 44 5: : 44 23: 34 7: 60 5: : : 4 5: 5 它乃是一種出於內心 思想或意志的決定 決意去愛那些不可愛 我們不一定喜歡
5: 43-48 Stephen F. Olford 5: 43 神厭惡罪 神愛罪人 Henry Drummond 愛的偉大卻被它的缺乏所勝過 5: 48 200 N. Main Street, Milltown, NJ 08850, U.S.A Tel: 732-828-4545 Fax: 732-745-2878 E-mail: info@crmnj.org 237 118 Tel: (02)
現在人類獲取地球內部訊息的方法, 是從可能影響我們身家性命安全的地震, 用數學模型把地震資料轉換成地震波速度, 進而獲得地底物質密度與深度的關係 地下世界知多少 km/s g/cm 3 P Gpa km S P S 3,000 3,000 ak K 透視地底 Percy Bridgma
透視地球深處 的窗戶? extreme condition extreme environment 94.5 1 270 21 3.9 12.3 6,400 300 4,000 1864 Jules Gabriel Verne 1959 2008 1990 Paul Preuss 2003 24 2013 2 482 現在人類獲取地球內部訊息的方法, 是從可能影響我們身家性命安全的地震, 用數學模型把地震資料轉換成地震波速度,
軍人干政/ 軍人中立 提法的不當 221
第五節統獨篇 1990 220 軍人干政/ 軍人中立 提法的不當 221 53-60 1990 222 省籍 / 統獨 / 權術來解釋李郝現象之不當 1990 223 224 從 台灣乎? 中國乎? 分析李登輝之不當 225 paternalistic 威權體制的重返 提法之不當 226 19 16 227 1991 520 在這個時期的 李登輝 - 省籍 情結, 有其特定的右派傾向 228 17
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計算機程式及實習 期末報告 題目 : 六宿炒翻天 班級 : 奈米一乙姓名 : 陳洋翼學號 :4A514050 老師 : 謝慶存 程式說明 設計結帳系統, 選擇數量後, 在按下計算, 將會顯示總金額 若是老人或小孩, 將可享 8 折或 9 折的優惠 程式畫面 填選數量 在火腿蛋炒飯的數量選擇 1, 並按下計算, 可得總金額 50 元 程式畫面 打折 填選完後, 若客人是小孩或老人, 選擇欲打折項目,
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海恩的中文課 hǎi ēn de Zhōngwén kè Lesson 1 1. I, he, she, it, you(male), you(female) 2. us, them you(plural) 3. is/ am 4. and 5. possesive article 6. friend, wife, husband, boyfriend, girlfriend 7. younger
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8 3C 3C 4 1 2 3 01 05 06 08 10 11 14 17 21 25 職業性下背痛防治手冊 腰好酸噢 志明和春嬌是一 對恩愛的夫妻 我也是 我們一起 去看醫師吧 01 我的腰還是不舒服耶 職業性下背痛防治手冊 下背痛小故事 02 老婆 我幫你按摩 診斷出是腰椎椎間盤突出 必須接受物理 治療 由物理治療師教導如何做運動 並 注意正確的姿勢動作 讓病症緩解 否則 症狀持續惡化 可能需要手術
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當智慧財產 侵犯人權? 智慧財產與人權 Kickstarter The Matrix The Matrix Avatar Eywa 12 2013 4 484 09 F9 128 peer to peer, P2P file transfer protocol bittorrent 10 P2P P2P GNU/ Linux P2P CC 單機版的智慧財產權 vs. 人權戰爭 1980 DVD content
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中華民國第 四 十 七 屆中小學科學展覽會
中華民國第四十七屆中小學科學展覽會作品說明書 高中組生物 ( 生命科學 ) 科 040718 光鮮外表下的神秘面紗 - 探討草莓果實生長及其生殖 學校名稱 : 國立鳳新高級中學 作者 : 高二簡溥辰 指導老師 : 王美玲 高二謝宜芬 高二歐盈佛 高二陳柏維 關鍵詞 : 草莓 (Fagaria sp. ) 果實發育 (fruit develop) 萌芽 (germination) ~
一、國字注音：10% (每題一分)
一 國字注音 1. 憤 慨 : 2. 埋 怨: 3. ㄏㄨㄥ 堂大笑: 4 ㄌㄧㄥˊ 聽: 5. 門 ㄎㄢˇ : 6. ㄅㄢ 開: 7. ㄓㄢˇ 轉反側 : 8. 靜 謐 : 9. 樹 梢 : 10. 苟 且: 11. 從 從容容: 12. 睨 之: 13. 絢 麗: 14. ㄌㄧˊ 患: 15. 萎 縮: 16. 淬 鍊: 17. ㄩㄣˋ 怒: 18. 泥 ㄋㄧㄥˋ : 19.. 熱鐵 ㄌㄠˋ 膚:
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Erwin Schrodinger
基因改造 的過去 與未來 一般報導 地球是一個充滿生命的星球 在這兒 各種生物所展現的生命跡象都有一些共通性 只是 這麼多千奇百怪的生命現象與生物個體 又具有哪些獨特的性質呢 演講人 周成功 演講人 Erwin Schrodinger 20042374 57 ATGC DNA J. D. Watson and F. Crick DNAATGC DNAATGC DNA ATGC ATGC DNA A
統一CSR年報-封面+裡+目錄-第1章(靛)-test.indd
社會責任報告書 統一企業社會責任報告書 1 2 1 GRI 4 6 8 8 9 10 11 12 13 18 20 21 26 29 30 31 32 39 48 50 57 60 68 70 72 73 2 3 4 5 6 489.6 4,758 37,000 72 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 樂活產品 做為一個負責任的食品生產者 我 們重視消費者的健康
為什麼要做佛事 一 前言
為什麼要做佛事 目錄 一 前言 2 二 什麼叫做佛事? 3 三 請出家人做佛事有什麼用處? 5 四 臨命終時怎麼辦? 6 五 亡靈是什麼? 9 六 誰該做佛事? 12 七 誦經做什麼? 15 八 拜懺做什麼? 18 九 放焰口做什麼? 20 十 人鬼之間的佛事? 22 為什麼要做佛事 一 前言 二 什麼叫做佛事? 二 什麼叫作佛事? 為什麼要做佛事 三 請出家人做佛事有什麼用處? 三 請出家人做佛事有什麼用處?
一開口就打中人心
So Easy 508 一開口就打中人心 30 堂正向思維溝通課 陳志勇 著 惠閱, 願您擁有自信 愛 語表達技術! 敬贈 一開口就打中人心 30 30 002 003 自我提升, 同時為別人的生命加分 2010 09-11 8 30 004 為自己溝通出征 005 商務或學術人士 主管階級及專案管理者必備的工具書 ERP 006 循序漸進輕鬆成為雙向溝通贏家 30 30 007 讓彼此築起的那道牆因真誠智慧的溝通而倒下
李 琼 评扎迪 史密斯的 白牙 要是他 指艾伯特 加勒比海移民 真的回去 了 那么他将要面临的失败是明摆在那儿的 因为当地并没有发生什么变化 这就是移民的悲剧 他们比他们离弃的故乡变化得更 快 于是他们永远也不可能因回到家乡而感 到幸福 可是 他们在移居的国家也不幸福 因为这不是家乡 瞿世镜
略论英国移民族群认同的发展和走向 李 琼 李 琼 评扎迪 史密斯的 白牙 要是他 指艾伯特 加勒比海移民 真的回去 了 那么他将要面临的失败是明摆在那儿的 因为当地并没有发生什么变化 这就是移民的悲剧 他们比他们离弃的故乡变化得更 快 于是他们永远也不可能因回到家乡而感 到幸福 可是 他们在移居的国家也不幸福 因为这不是家乡 瞿世镜 年 外国文学 第 期 这些天来 我觉得来到这个国家 就像是和魔鬼签了协议
仙履蘭與彗星蘭 王者之香是形容謙謙君子高尚氣節的代表 蘭花學術與產業 25,000 30,000 ( ) ( ) ( ) 70% 71 NCKU Magazine 249 榕園記事夢想成大發現成大觀點合力寫校史大事記校長的話主編的話
70 2012 成大蘭花研究中心年 5 月 ~7 月校園大事記蘭卉生技發展 成大蘭花研究中心 蘭卉生技發展 成大蘭花研究中心 / 蕭郁芸 蘭花是是什麼? 仙履蘭與彗星蘭 王者之香是形容謙謙君子高尚氣節的代表 蘭花學術與產業 25,000 30,000 ( ) ( ) ( ) 70% 71 NCKU Magazine 249 榕園記事夢想成大發現成大觀點合力寫校史大事記校長的話主編的話 72 成大蘭花研究中心蘭卉生技發展
若能利用生物科技來改變外觀體色, 使熱帶魚有了特殊色澤, 便能大大地提高這魚種的觀賞價值及國際競爭力 GM pet fish DNA DNA DNA 觀賞水族界的新寵兒 Time Qrio 水產轉殖科技的活教材
美麗的意外 A B C D DNA medaka fish 鱂 A 鱂 1997 B CD 1999 DNA 24 2015 7 511 若能利用生物科技來改變外觀體色, 使熱帶魚有了特殊色澤, 便能大大地提高這魚種的觀賞價值及國際競爭力 GM pet fish DNA DNA DNA 觀賞水族界的新寵兒 Time 2003 40 Qrio 水產轉殖科技的活教材 2015 7 511 25 2003
- ( 青少年篇 ) ( ) 40043 32 12 10 (04)2229-1661 40043 32 12 11 (04) 2229-5550 (04) 2229-5607 10041 2 2 203 (02) 2371-1406 (02) 2371-1478 lourdes@ms42.hinet.net www.lourdes.org.tw 2015 9 2 台灣露德協會 6 8 9 12 16
當無人飛行器越做越小時, 拍翅型的飛行方式應該是人類要參考及學習的 MAV P V 2 b P V b 0.96 P V 2 b L b 4 L b 4 W b 3 W b 3 2 向自然學習 MAV 3 升力與推力共生的拍翅運動 拍翅頻率的尺度變化
54 204 0 502 仿生飛行 從人類飛行器談起 unmanned aerial vehicle, UAV UAV micro aerial vehicle, MAV 5 cm 0.5 0 log 0.5 (P V 2 ).5 2.5 2 log (b) P V 2 b b 希望製作一架微型飛機像鳥類或蝴蝶那麼小, 就得向會飛的動物學習飛行技巧了 當無人飛行器越做越小時, 拍翅型的飛行方式應該是人類要參考及學習的
COVER STORY 文 林亞偉 圖 采泥藝術 霍剛的圓滿藝境 甲子風華 今 年 會是東方畫會 再被人們憶起的一年 60年前 的1956年 一群熱血的青年 他們20出頭 全身 投入擎起現代藝術大旗的事業 他們就像更早一輩的林 風眠 徐悲鴻 劉海粟 顏文樑領軍下的藝壇子弟 曾 經徘徊於東方與西方藝術
SPECIAL REPORT Malaysia 2016 June No.104 NT.180 COVER STORY 文 林亞偉 圖 采泥藝術 霍剛的圓滿藝境 甲子風華 今 年 會是東方畫會 再被人們憶起的一年 60年前 的1956年 一群熱血的青年 他們20出頭 全身 投入擎起現代藝術大旗的事業 他們就像更早一輩的林 風眠 徐悲鴻 劉海粟 顏文樑領軍下的藝壇子弟 曾 經徘徊於東方與西方藝術間的道路
2 3 13 17 22 26 1 2 8 100738 +86 (10) 8508 5000 +86 (10) 8518 5111 www.kpmg.com.cn 2006 4 2002 2006 1 28% 2006 17 8 500 2006 2006 2006 7 2.5 2 1 500 500 40% 500 10 16 14 12 10 8 6 4 2 2002-2006 5.1 5.9
生命的價值 聖嚴法師與單國璽樞機主教 吳若權 陶喆的對話 生命的價值 時間 : 二 二年九月二十二日 地點 : 台灣大學綜合體育館 主持人 : 劉麗惠 ( 電視台主播 ) 對談人 : 聖嚴法師 ( 法鼓山創辦人 ) 單國璽樞機主教 ( 天主教 台灣地區主教團主席 ) 吳若權 ( 作家 ) 陶 ( )
生命的價值 目錄 生命的價值 2 青少年問題面面觀 4 家庭教育的重要性 11 認識生命的價值與意義 18 墮胎是不尊重個體的生存權 28 栽培自我, 展現生命之光 40 生命的價值 聖嚴法師與單國璽樞機主教 吳若權 陶喆的對話 生命的價值 時間 : 二 二年九月二十二日 地點 : 台灣大學綜合體育館 主持人 : 劉麗惠 ( 電視台主播 ) 對談人 : 聖嚴法師 ( 法鼓山創辦人 ) 單國璽樞機主教
目錄 序 前言 戀愛也要學習嗎 誰教過我們怎去愛 3 第一章 初遇愛情 暗黑魅影 戀愛札記 落寞的愛情獨腳戲 10 求愛行動 戀愛札記 當示愛成了傷害 夢中的他 戀愛札記 分清愛慕與傾慕 情約一天 戀愛札記 無名分的戀人之實 第二章 戀愛萬象 我未成年 戀愛札記 當衝動主宰意
前言 誰教過我們怎去愛? 2013 16.8% 5.4% 4 5 目錄 序 前言 戀愛也要學習嗎 誰教過我們怎去愛 3 第一章 初遇愛情 暗黑魅影 戀愛札記 落寞的愛情獨腳戲 10 求愛行動 戀愛札記 當示愛成了傷害 夢中的他 戀愛札記 分清愛慕與傾慕 情約一天 戀愛札記 無名分的戀人之實 第二章 戀愛萬象 4 18 30 120 我未成年 戀愛札記 當衝動主宰意識 132 兼職情人 戀愛札記 走一條不同的路