Microsoft Word - featured talk summary v8_final_.doc

Size: px
Start display at page:

Download "Microsoft Word - featured talk summary v8_final_.doc"

Transcription

1 去年四年制課程浸大的收生情況 問 : 去年的四年制課程的收生情況如何? 甲 ) 於 2012 年, 浸大有 1,223 個四年制課程一年級政府資助學額 除取錄經內地招生途徑的申請人外, 浸大將全數學額錄取經聯招 (JUPAS) 入學的學生, 錄取入四年制課程之聯招申請人為 1,230 人 當中選擇組別 A 的學生多於 80%, 選擇組別 B 的學生大約 12%, 選擇組別 A 和 B 是浸大的主要收生來源 乙 ) 綜合去年聯招收生情況, 以下數據提供參考 : 1. 於七月改選後, 最多聯招申請報讀的首五位課程 ( 以選擇組別 A 計 ) 順序如下 : a) 工商管理學院的工商管理學士課程 b) 理學院的理學士課程 c) 文學院的文學士課程 d) 社會科學院的文學士 / 社會科學學士課程 e) 社會科學院的社會工作學士課程 2. 首五位最佳收生成績的課程 ( 以正式遴選獲取錄申請人的四科必修科及最佳之一科選修科計算 ), 依次如下 : a) 傳理學院的傳理學社會科學學士課程 b) 文學院的文學士課程 c) 社會科學院的文學士 / 社會科學學士課程 d) 中醫藥學院的中醫學學士及生物醫學理學士雙學位課程 e) 社會科學院的社會工作學士課程 3. 校長推薦計劃浸大亦收到大約 700 個經校長推薦計劃的申請, 並為他們進行面試, 錄取了當中的 50 人 丙 ) 聯招申請人報讀課程要注意的地方雖然聯合收生課程的學位較多, 但亦有較多學生報讀, 所以情況未必一定如同學想像般 學位多自然入學機會較大 同學選擇課程的時候, 亦須要留意個別課程的入學要求 1

2 基本的收生情況 問 : 學院在揀選學生時如何釐定學生對報讀之課程的興趣或能力? MUS ARTS SOWK BUS SCM 音樂系主要針對學生將來音樂方面的發展, 並會參考學生在中學時期有否參與音樂相關的比賽或活動, 以釐定學生對音樂課程的興趣及能力 另外, 學系亦會邀請符合要求的申請人參加一小時多筆試 ( 包括音樂理論以及知識 ), 筆試表現理想 以及將音樂課程放於選擇組別 A, 可獲邀請參加試奏 因為以聯合形式招生的關係, 所以沒有面試, 不過會參考同學於中學時期所參與的課外活動作為指引 面試主要目的是為瞭解同學對其報讀課程的認識, 以及瞭解同學對社會議題的意見, 從而評估同學是否適合修讀社會工作學 因為以聯合形式招生的關係, 所以沒有面試, 主要考慮同學在中學文憑試中的選修科目, 比較看重同學的中 英文成績 工商管理學院只會邀請選擇組別 A 的同學參加面試 同學透過面試參與簡報及小組討論, 讓老師能從中觀察同學對商科的興趣及中英語表達能力 中醫藥學院重視同學對該學科的興趣, 申請人通過入學面試須表現 愛 精 誠 這三項特質 愛 即愛心, 對病人的關懷 ; 精 即學生對該學科的掌握, 要有追求卓越的精神 ; 而 誠 即學生的醫德 另外, 同學如果對中國文化有興趣亦較佳 視覺藝術院會要求同學遞交藝術作品集供老師作評估 學院會根據藝術作品集的質素, 揀選同學參加面試 面試是以個別面試形式進行, 同學應表現其自信 創意及品味 於面試當日, 同學亦需要參加創意評估 (practical test) 創意評估包括兩部份: 藝術創作和創意思考 因為以聯合形式招生的關係, 所以沒有面試 同學如有修讀與科學相關的選修科目及成續優異者, 可獲優先考慮 問 : 聯合招生的課程以甚麼原則分配同學的主修課程? 理學院課程由今年起以聯合形式招生, 不設面試 學生於第一學年修讀 首年共同必修科, 包括生物學導論 化學導論 電腦精要 微積分 物理學導論及綜合科學實驗課, 讓同學接觸不同學科, 培養興趣, 於第二學年才入讀主修科 所有主修科不設配額, 只要同學在第一學年的相關科目成績達到 C 或以上, 便能修讀相應的主修課程 2

3 SOSC BUS 聯合招生課程, 不設面試 把課程放到選擇組別 A 的同學遴選時會有很大的優勢 傳理學院以聯合招生形式收生, 不設面試 學生於一年級時修讀共同課程, 學生於二年級時可根據意願選擇主修課程 但因器材所限, 所以每個主修課程均設限額 即使同學未能入讀第一志願主修課程, 但同學亦可選修相關學科 工商管理學院共有兩個課程, 其中工商管理學士課程為聯合招生課程 ; 工商管理學士 ( 會計學 ) 則為另一個課程 修讀工商管理學士課程的同學可於第二年選擇其心儀主修課程包括 : 應用經濟學 中國商貿學 財務學 資訊系統管理學 人力資源管理學及市場學, 主修課程不設限額 除聯合招生之工商管理學士課程外, 入讀會計學的同學亦可於第一學年下旬轉讀其他工商管理課程, 反之亦然 問 : 如果在文憑試中沒有修讀與主修相關的科目, 我的申請仍會被考慮嗎? 入學後會否很難適應? 同學只須符合理學士課程的最低入學要求, 申請就會被考慮 理學士的第一年課程內容可讓學生接觸不同的科目, 使不同程度的學生更能適應大學課程 SCM 中醫藥學院的課程要求學生必須於以下其中一個科目達到二級或以上 : 化學或生物或於組合科學中選擇化學或生物 如同學有修讀文科, 會對學習課程中的中國文化科目較為有利 MUS 音樂系的要求同學必須取得皇家音樂學院 8 級演奏程度及 5 級樂理程度, 在文憑試中沒有修讀音樂不會影響被取錄機會, 學系較重視申請人之面試表現 在文憑試中沒有修讀視覺藝術科不會影響被取錄機會 只要學生把視覺藝術文學士課程放到選擇組別 A, 學院便會邀請同學遞交藝術作品集, 學院會根據藝術作品集邀請同學參加面試 PE 如果同學在文憑試中沒有修讀體育確實會些微減低入學機會, 但同學如果有體育方面的成就或課外活動, 亦都會被考慮 問 : 浸大會否公開文憑試科目於入學計分時的比重 (subject weighting)? 文憑試是以水準參照方式評分, 有別於高考時期以常模參照評分, 所以不能像高考時期能大約預測到同學的成績分佈 加上去年因為入學資料有限, 所以未能公佈學科比重 但浸大已提供各課程的相關科目, 計分時會有較高比重 3

4 SCM SOSC BUS ARTS 完成錄取第一屆文憑試後, 現在各學院亦在檢視學科比重及相討會否公佈更詳細的資料 較著重學生的中文 英文 數學 生物 化學 物理 綜合科學 中國文學及中國歷史的成績 較著重中英文成績, 可參考今年的入學成績中位數為中文 4; 英文 5; 數學 3; 通識 5*; 最佳選修科 5 較著重中英文成績 體育系較著重體育科的比重 所有科目比重相同 所有科目比重相同 優先考慮有修讀與科學相關的選修科目的同學 所有科目比重相同 所有科目比重相同 只取錄選擇組別 A 的同學 較著重中文 英文及通識的成績 問 : 學院視 M1/M2 為一個選修科嗎? 計算最多幾多個選修科目? ARTS BUS SCM SOSC EURO STUD M1/M2 不被視作選修科 ; 第三個選修科亦不作計算 M1/M2 不被視作選修科 ; 只計成績最好的一個選修科, 第二及第三科選修科將用作同分處理 M1/M2 在計分的時候會被視作一科選修科 雖然入學最低要求是只需要一個選修科, 但今年入學的學生都是有最少兩科選修科 M1/M2 不被視作選修科 ; 計分時只計算最佳一個選修科的成績 M1/M2 會被視作一科選修科 M1/M2 會被視作一科選修科, 但計分比重將會較其他選修科目低 第二至第三科選修科會將分數的 10% 加入總分, 第四個計算 5%, 第五個或以後的選修科不作計算 M1/M2 不被視作選修科 ; 必需有兩個選修科, 其他的選修科將不作計算 問 : 學院如何處理同分的申請? 各學院會考慮以下資料, 處理同分的申請 : ARTS 文憑試成績 ; 語文成績 ; 學科的選擇組別 ; 課外活動 BUS 學科的選擇組別 ; 語文成績 ; 第二及第三科選修科 SCM 學科的選擇組別 學科的選擇組別 ; 語文成績 4

5 SOSC 修讀與科學相關的選修科目較具優勢 學科的選擇組別 ; 英文成績 只會考慮把學科放到選擇組別 A 的同學 問 : 學院接受合併文憑試成績嗎? 會有懲罰嗎? 浸大會將 2013 年文憑試重讀生的 2012 及 2013 之兩年成績合併, 計算每一科最好的成績, 並不會被扣分 面試 問 : 浸大考慮甚麼因素邀請同學參加面試? 面試會在甚麼時間進行? 同學應穿著什麼服飾面試? 假如同學因放榜後才更改選擇組別, 因而錯失了放榜前的面試機會, 浸大會否仍然考慮這些同學的申請? SOWK SCM 視覺藝術院會邀請選擇組別 A 的同學遞交五件作品 ( 包括一篇文字作品 ) 的藝術作品集, 希望同學的藝術作品集可以充分反映自己藝術方面的能力 學院會根據藝術作品集的質素, 揀選同學參加面試 面試日期為 6 月中下旬 透過面試, 讓同學有機會進一步解釋他們的藝術作品集 於面試當日, 同學亦需要參加創意評估 (practical test) 同學需要帶備一些常用繪畫工具及物料 創意評估要求同學按著一個特定議題作出即時回應, 藉此瞭解同學的創意及對不同社會文化議題的看法 創意評估的目的是瞭解同學的即時反應, 因此不需要太多的準備工作 進行評核時, 作品集及面試表現約佔 50%, 中學文憑試成績約佔 50% 同學應穿著簡單莊重 (smart causal), 以表達真我為主 面試將於文憑試放榜後舉行, 以小組形式進行 中醫藥學院會舉行兩次面試 : 於中學文憑試放榜前 後進行 放榜前, 學院將邀請的同學於 6 月中 下旬參加面試 放榜後, 學院會舉行第二次面試, 第二輪面試由於名額有限, 只會邀請選擇組別 A 的同學 學院不會對放榜後才更改選擇組別的同學作出懲罰性的安排, 參與放榜前 後面試的同學均沒有分別, 同學會獲邀參加其中一次面試 放榜前中醫藥學院主要以選擇組別 校長推薦書及其他經驗及成就作為邀請同學參加面試的準則 面試時間大約一小時, 並以小組 (12-15 人 ) 及兩文三語形式進行 5

6 BUS MUS 同學應衣著端莊, 可穿著簡單莊重 (smart causal), 因中醫要面對病人, 染髮則不太合適 不應穿著校服 工商管理學院將邀請選擇組別 A 的同學於 6 月參加面試 於中學文憑試放榜後, 同學可以更改選擇志願 學院會根據中學文憑試成績及選擇組別 (Band A) 邀請同學參加 8 月初的面試, 第二輪面試人數不會很多 放榜後才更改選擇組別的同學的入學機會比較低, 因為放榜前獲邀面試的人數比較多, 面試後會有分加 但放榜後獲邀面試的人數比較少, 沒有參加面試的同學便沒有加分的機會 如同學於放榜前沒有獲邀面試, 而仍然保留浸大工商管理學院為選擇組別 A, 則 8 月放榜後仍然有機會獲邀面試 面試以英語進行, 學院亦會藉此瞭解同學的英語能力 面試約半小時, 以 7 至 8 人的小組討論及個人簡報 同學應穿著簡單莊重 (smart causal) 不應穿著校服 音樂系將邀請選擇組別 A 的同學參加 5 月 28 日的筆試 之後會按考試表現邀請同學參加面試及演奏 面試將於 6 月舉行 面試時間大約十分鐘, 以英語進行, 學系會藉此瞭解同學的英語能力 面試的目的是為瞭解同學的溝通能力 領袖能力 音樂熱誠及有關經驗 同學亦需要演奏自選兩首最好是不同時期的音樂作品演奏 同學應穿著整齊合宜服裝 除獲校長推薦計劃同學會有面試外, 其他聯招同學將不設面試 除獲校長推薦計劃同學會有面試外, 其他聯招同學將不設面試 透過面試瞭解同學的語文能力及是否思想靈活, 故同學不應於面試前過份預測老師問題 同學應穿著簡單莊重 (smart causal) 問 : 同學應如何準備面試? 請學院老師代表提出一個令你印象深刻的例子 SCM 有同學在面試時提出曾經參與學校到郊區的探訪活動, 讓同學立定志向要成為中醫師, 並希望可在畢業後到貧困地方服務有需要人士 這類熱愛中醫和服務社群的同學會是中醫藥學院理想的學生 視覺藝術院希望透過面試認識同學對藝術的抱負和自信 同學面試時應勇於表達自己的意見, 但同時亦應留意回答問題時的長度 亦有同學試過除遞交四件作品作為藝術作品集外, 在面試時把其他作品亦穿上身, 要求將這件作品一併評分 該作品最後不獲評分 6

7 BUS ARTS SOSC 面試以小組形式進行, 老師會留意同學是否有領導才能及團隊精神 同學不應該只顧自己表現, 不讓其他同學發言 同學應於適當時候發言, 例如當沒人提出意見時, 可起帶頭作用, 領導其他同學展開討論 老師對由進入面試室時就面帶笑容的同學印象較好, 同學亦應與老師保持眼神接觸 同學不應該背誦答案, 不需要介意英文文法錯誤, 因不會被扣分 同學亦應留意衣著, 曾經有女同學穿著短裙及熱褲和拖鞋等, 則不太合適 社會科學院希望同學來參加面試前能先做功課, 理解其報讀學科, 但不應該背誦答案 學系希望透過面試知道同學的理解力和分析力 傳理學院面試時的問題多數是圍繞時事常識等, 以討論形式讓同學發表意見, 透過面試知道同學的表達能力 思維能力以及急才 同學不應該背誦答案 面試時學院不會測試同學對理科的知識, 反而是著重同學對報讀理學院課程的熱誠, 及其組織和領導能力 問 : 同學於放榜後才更改選擇組別為 A, 會否影響入學機會? 浸大大部份課程只會邀請組別 A 的同學前來面試, 如果同學是在放榜後才更改選擇組別為 A, 可能會失卻面試機會 校長推薦書 (School Reference Report)/ 其他經驗及成就 (Other Experiences & Achievements)/ 學生學習概覽 (Student Learning Profile) / 個人自述 (Personal Statement) 問 : 獲校長推薦的同學會有什麼優勢? 部份獲校長推薦的同學已經在學校學生會等團體中擔當職位, 對其他可能活躍於參與校外組織的同學, 但未能獲得校長推薦的, 入學機會會否相對比較低? 中學校長可按照自己的準則推薦同學 所有被校長推薦的選擇組別 A 及符合大學和課程入學要求的同學都會獲邀面試, 從同學表現等各方面衡量同學是否適合入讀該主修科目 部份課程設會面試一般聯招同學, 但大多數只邀請選擇組別 A 的同學參加 由於申請者眾, 必須進行篩選, 而其中一個篩選條件則是同學在校內及校外的課外活動 7

8 問 : 浸大會否考慮校長推薦書 (SRR) / 其他經驗及成就 (OEA) / 學生學習概覽 (SLP) / 個人自述 (Personal Statement) 的內容? 視覺藝術院會考慮同學成績以外的課外活動, 包括同學參加受認可的國際賽事, 亦希望同學可於面試時帶同得獎比賽作品參與面試 學院亦希望入讀的同學具有領導才能, 如同學曾在學生會等組職擔當職務, 亦會有優勢, 但同學不應誇大自己在不同職位上所擔當的職務 視覺藝術院亦會考慮同學的其他經驗及成就 (OEA) 學生學習概覽(SLP) 內容及藝術作品集 (portfolio) SOWK 會考慮 OEA 以處理同分 會考慮同學的社會服務 工作經驗及道德和公民方面的知識 PE 會考慮 OEA 以處理同分 會考慮同學的社會服務及體育相關的發展 SCM 學院會參考 OEA 作為邀請同學出席面試的其中一個因素 若學生成績出現同分情況, 亦會參考 OEA 學院特別留意同學的社會服務 MUS 音樂系要求同學考得皇家音樂學院 8 級演奏程度及 5 級樂理程度, 並且參加筆試 考試主要目的是瞭解同學對音樂理論的認識及音樂常識 之後會按筆試表現, 邀請同學參加面試及演奏 音樂系亦會考慮同學的校長推薦書 (SRR) 及課外活動 (OEA), 例如曾參與音樂活動及演出 音樂系只會邀請選擇組別 A 的同學參加面試 BUS 若學生成績出現同分情況, 會參考 OEA 但不會參考個人自述 ARTS 若學生成績出現同分情況, 會參考 OEA 校長推薦計劃時會參考 OEA 若學生成績出現同分情況, 會參考 OEA 課程的同學在第一學年下學期會進行面試以決定其主修, 老師亦會考慮同學的其他方面成就以作評分 暫不會考慮 OEA 英語能力試 問 : 如果我於 IELTS 考獲 8 分, 入讀文學院會否有優勢? 浸大的基本入學要求學生於文憑試的英文成績為 3 級或 IELTS 成績為 6.5 但如果同學已經在文憑試中英文取得 3 級的成績, 將不參考 IELTS 的成績 8

9 問 : 以非聯招途徑入學是否較經聯招容易? 非聯招學生將佔總學額多少個百份比? 大學沒有限制錄取非聯招學生的人數, 而錄取人數多寡均視乎聯招及非聯招學生的質素 非聯招學生人數與聯招學生人數的比例不是固定的, 每個課程的收生比例也不一樣, 非聯招學生佔總學額大約 20% 在處理非聯招申請, 由於申請人背景各有不同, 大多課程都會邀請申請人參加面試, 進一步瞭解同學是否適合入讀該課程 註 : 以上資料只供參考 有關最新聯招入學資訊, 請參考浸大網頁 : 9

Wong:浸大有甚麼課程是採用聯合收生的方法錄取學生?入讀浸大後,浸大以甚麼原則分派同學的主修科目?

Wong:浸大有甚麼課程是採用聯合收生的方法錄取學生?入讀浸大後,浸大以甚麼原則分派同學的主修科目? 香港浸會大學入學資訊日專題講座 探索浸大課程與聯招申請策略 問題及答案撮要 2015 年 10 月 17 日 入學要求及計分方法 問 : 各學院會看重文憑試那些科目? 文學院文學士 ( 聯合收生課程 ) 對各科的計分比重相同 英國語言文學及英語教學 ( 雙學位課程 ) 對語文科的計分比重較高, 英文及英國文學科比重是 2 倍, 中文科比重是 1.5 倍 音樂文學士看重申請人的音樂成績, 須要達到皇家音樂學院

More information

JUPAS Supplement 2009_

JUPAS Supplement 2009_ [] 2009 10 31 1 [] 2009 10 31 2 [] 2009 10 31 3 [] 2009 10 31 4 [] 2009 10 31 5 [] 2009 10 31 6 [] 2009 10 31 7 [] 2009 10 31 8 [] 2009 10 31 9 [聯招號外] 2009 年 10 月 31 日 Q20. 申請書中 由校長填寫的推薦書及由學生填寫的個人介紹是否重要

More information

2013年香港高級程度會考成績統計

2013年香港高級程度會考成績統計 表 : Table : 年香港高級程度會考成績統計 HKALE Results statistics 表 a 列出 年於高考英語運用及中國語文及文化科成績達 E 級, 並在其他科目考獲兩個高級程度科目或一個高級程度科目及兩個高級補充程度科目成績達 E 級的考生人數統計 Table a shows the HKALE statistics of candidates awarded grade E or

More information

untitled

untitled 104-105 目錄 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6 / 7 / 9 / 10 / 10 / 11 / 12 教育經營與管理學系課程與教學傳播科技研究所教育學系幼兒與家庭教育學系特殊教育學系心理與諮商學系社會與區域發展學系 / 16 語文與創作學系兒童英語教育學系藝術與造形設計學系音樂學系台灣文化研究所文化創意產業經營學系 / 20 數學暨資訊教育學系自然科學教育學系體育學系資訊科學系數位科技設計學系

More information

目   錄

目   錄 學群 :A 學群 ( 二年級聯招類組 ) 臺灣綜合大學系統 105 學年度 學士班轉學生 聯合招生考試表 日期 :2016/06/02 A01 A02 A03 A04 A05 A06 A07 A08 文學院 中興大學歷史學系 5 1 文學院 成功大學歷史學系 2 1 文學院 中正大學歷史學系 2 1 文學院 中興大學外國語文學系進修學士班 5 文學院 中正大學外國語文學系 4 1 文學院 中興大學中國文學系

More information

JUPAS(1998)學系收生要求總表

JUPAS(1998)學系收生要求總表 DSE 大學聯招 (201) 學系收生科目比重總表 (2012.11.17.) 香島中學升學就業資訊委員會出版 鳴謝升資會 : 蔡婉華 許咏琪 鄧曉琳 梁海濤 張潔樺 李展梅 鮑羅 陳嘉明 楊嘉欣 李德儀 譚嘉雯 周怡雯 葉泳敏 彭文亮老師 楊明老師 最低入學要求 : 英中數通 X= 2 2 香港城市大學 ( 政府資助的學士學位課程 ) HKDSE 科目計分法 : 1 級 =1 分,2 級 =2 分,

More information

2 3 13 17 22 26 1 2 8 100738 +86 (10) 8508 5000 +86 (10) 8518 5111 www.kpmg.com.cn 2006 4 2002 2006 1 28% 2006 17 8 500 2006 2006 2006 7 2.5 2 1 500 500 40% 500 10 16 14 12 10 8 6 4 2 2002-2006 5.1 5.9

More information

教育開支 % % 教育統籌委員會 ( ) 幼稚園教育 % 95% 1:15 2,

教育開支 % % 教育統籌委員會 ( ) 幼稚園教育 % 95% 1:15 2, 第七章教育 190 30 香港教育概況 12 ( ) ( ) ( ) 51 ( 15 ) 41 000 ( ) ( ) 政府的角色 112 教育開支 793 18% 714 22% 教育統籌委員會 ( ) 幼稚園教育 176 400 978 76% 95% 1:15 2,500 75 113 小學教育 266 153 452 (34 418 ) 21 53 15 909 35 095 ( ) 50%

More information

2013 03 1 02 1.1 03 1.2 03 1.3 03 1.4 03 2 04 3 06 3.1 07 3.2 09 3.3 11 3.4 14 4 16 4.1 18 4.2 21 5 24 5.1 26 5.2 27 5.3 29 5.4 32 5.5 33 6 34 6.1 35

2013 03 1 02 1.1 03 1.2 03 1.3 03 1.4 03 2 04 3 06 3.1 07 3.2 09 3.3 11 3.4 14 4 16 4.1 18 4.2 21 5 24 5.1 26 5.2 27 5.3 29 5.4 32 5.5 33 6 34 6.1 35 02 2013 2013 企 業 社 會 責 任 報 告 2013 03 1 02 1.1 03 1.2 03 1.3 03 1.4 03 2 04 3 06 3.1 07 3.2 09 3.3 11 3.4 14 4 16 4.1 18 4.2 21 5 24 5.1 26 5.2 27 5.3 29 5.4 32 5.5 33 6 34 6.1 35 6.2 38 7 2013 42 02 2013

More information

1.1 1 () 擴展學習領域 () () 力求卓越創新 發皇通識教育 厚植職場發展的競爭能力 拓展國際交流 e 把握資訊網路的科技應用 () 精緻教育的學校特色 提升行政效率 發揮有效人力的整體力量 達成精緻大學的師資結構 勵應用科技的研發能力 在策略執行上

1.1 1 () 擴展學習領域 () () 力求卓越創新 發皇通識教育 厚植職場發展的競爭能力 拓展國際交流 e 把握資訊網路的科技應用 () 精緻教育的學校特色 提升行政效率 發揮有效人力的整體力量 達成精緻大學的師資結構 勵應用科技的研發能力 在策略執行上 2012 1 2 1 2 E-mailhsiaoen@mail.chna.edu.tw; mshchen@mail.chna.edu.tw ()() 97 98 101 2011 1 848 6 2010 12 76 508 59 84.6430 71.5363 1.1 1 () 擴展學習領域 () () 力求卓越創新 發皇通識教育 厚植職場發展的競爭能力 拓展國際交流 e 把握資訊網路的科技應用

More information

Microsoft Word - 手冊.docx

Microsoft Word - 手冊.docx 國立臺灣師範大學 National Taiwan Normal University 2011 春季班赴外交換生手冊 Outbound Exchange Student Handbook 國立臺灣師範大學國際事務處 Office of International Affairs 國立臺灣師範大學國際事務處 Office of International Affairs Tel:+886-2-7734-1282

More information

應用外語系學生語文證照列表 103 年 8 月 28 日 103 學年度第 1 學期第 1 次課程委員會議訂定 103 年 8 月 28 日 103 學年度第 1 學期第 1 次系務會議通過 證照 代碼 證照名稱 國內 / 國外 級數 / 分數 發照單位

應用外語系學生語文證照列表 103 年 8 月 28 日 103 學年度第 1 學期第 1 次課程委員會議訂定 103 年 8 月 28 日 103 學年度第 1 學期第 1 次系務會議通過 證照 代碼 證照名稱 國內 / 國外 級數 / 分數 發照單位 應用外語系學生語文證照列表 103 年 8 月 28 日 103 學年度第 1 學期第 1 次課程委員會議訂定 103 年 8 月 28 日 103 學年度第 1 學期第 1 次系務會議通過 證照 代碼 證照名稱 / 級數 / 分數 發照單位 50187862 50188072 50189342 50187746 50187768 50187769 50187659 50187660 50186569

More information

縣 94 學年度 上 學期 區 國民中學 Q 年級 R 領域教學計畫表 設計者:

縣 94 學年度 上 學期      區 國民中學  Q  年級    R    領域教學計畫表 設計者: 高雄市立茄萣國中國中 103 學年度第一學期八年級 英文補救教學彈性學習課程計畫表 一 教材來源 : 二 教學節數 : 每週 (1) 節, 學期共 ( 20 ) 節 三 各單元內涵分析 : 週次 第一週 第二週 第三週 第四週 9/1 9/5 9/8 9/12 9/15 9/19 9/22 9/26 Lesson1 ( 一 ) Lesson1 ( 一 ) Lesson2 ( 二 ) Lesson2

More information

heepwoh-cover

heepwoh-cover 2016-2017年度 enquiry@heepwoh.edu.hk PDF processed with CutePDF evaluation edition www.cutepdf.com 目 錄 一 本校辦學團體...P. 3 二 中華基督教會香港區會教育事工部組織架構...P. 3 三 願景 使命及核心價值...P. 3 四 辦學宗旨...P. 3 五 校徽 校訓...P. 3 六 校歌...P.

More information

106 學年第二學期選修扶助課程優先名單 班級 座號 學號 科目 國文 國文 國文 國文 國文 國文 國

106 學年第二學期選修扶助課程優先名單 班級 座號 學號 科目 國文 國文 國文 國文 國文 國文 國 201 01 511018 國文 201 03 511081 國文 201 05 511104 國文 201 14 511416 國文 201 21 511621 國文 201 28 512179 國文 201 30 512192 國文 201 35 511517 國文 201 01 511018 英文 201 03 511081 英文 201 05 511104 英文 201 07 511140

More information

2010/03 1. 2. 3. .. . 14 * (Certification) Certification) 1. 2. 3. ( 5~15%) 4. 5. 20% 企業看證照 具加分效果 機械專業證照至今已獲得120家機械相關企業的認同與支持 企業表達認同的具體作法包含 給予獲證考生優先面試的機會 運用此認證 作為公司招募員工時確保所錄取之新 人基本能力的方式 鼓勵員工報考 提升專業能力

More information

<4D F736F F D A4A4A443AFC5BCD2C0C0B8D5ABE1B7C5B2DFAD70B9BAAEC9B6A1AAED5F32332D325F2E646F63>

<4D F736F F D A4A4A443AFC5BCD2C0C0B8D5ABE1B7C5B2DFAD70B9BAAEC9B6A1AAED5F32332D325F2E646F63> 2011/12 年度中七級模擬試後溫習計劃時間表一至五 : 9:00am-5:00pm ; : 9:00am-1:00pm 5/3/12 一 經濟 / 王君平老師 / 16 人 /8:40-9:50/ 6/3/12 二中化 / 陳寶珠老師 / 31 人 / 8:30-1:00/ 中化 / 黃雪麗老師 / 33 人 / 8:30-1:00/ 7/3/12 三 8/3/12 四 綠色啟動禮 全日 9/3/12

More information

3/11/2016 4/11/2016 7/11/2016 8/11/2016 9/11/ /11/ /11/2016 ASSEMBLY 集會 (12:45 13:15) English Language English Language 中國語文 1 History Soc

3/11/2016 4/11/2016 7/11/2016 8/11/2016 9/11/ /11/ /11/2016 ASSEMBLY 集會 (12:45 13:15) English Language English Language 中國語文 1 History Soc 3/11/2016 4/11/2016 7/11/2016 8/11/2016 9/11/2016 10/11/2016 11/11/2016 ASSEMBLY 集會 (12:45 13:15) English Language 中國語文 1 English Language History Social Studies Mathematics (Writing) ( 閱讀理解 ) (General

More information

381 課業輔導學習輔導 20 第二節 中學生的學習輔導 Skinner Skinner Skinner Bandura Bandura (381) 學習輔導.indd /5/31 2:44:13 PM

381 課業輔導學習輔導 20 第二節 中學生的學習輔導 Skinner Skinner Skinner Bandura Bandura (381) 學習輔導.indd /5/31 2:44:13 PM 學習輔導 課業輔導 381 19 學習輔導 五至七章重點整理 第五章 在學學生的學習輔導 / 第一節 中學生的學習特徵 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. (381)019-030 學習輔導.indd 19 2007/5/31 2:44:08 PM 381 課業輔導學習輔導 20 第二節 中學生的學習輔導 Skinner Skinner Skinner

More information

2005/8/ ,343, ,343,957 83,946, ,290, ,112, ,402,224 89,454, ,856,365 30,866,939 80,043,304 2

2005/8/ ,343, ,343,957 83,946, ,290, ,112, ,402,224 89,454, ,856,365 30,866,939 80,043,304 2 2005.08.30 2005/8/30 1. 2. 3. 4. 94823 93 2 111,343,957 111,343,957 83,946,260 195,290,217 107,112,007 302,402,224 89,454,141 391,856,365 30,866,939 80,043,304 2 1 94-96 444,119 94/8/23 93-101 93 94 95

More information

表二 105 年國中教育會考英語科閱讀與聽力答對題數對應整體能力等級加標示對照表 閱讀答 對題數 聽力答對題數 待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強

表二 105 年國中教育會考英語科閱讀與聽力答對題數對應整體能力等級加標示對照表 閱讀答 對題數 聽力答對題數 待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強 表一 105 年國中教育會考國文科 社會科與自然科能力等級加標示與答對題數對照表 國文社會自然 A++ 46-48 60-63 51-54 A+ 42-48 44-45 54-63 58-59 46-54 49-50 A 42-43 54-57 46-48 B++ 37-41 45-53 37-45 B+ 20-41 31-36 24-53 38-44 20-45 30-36 B 20-30 24-37

More information

Microsoft PowerPoint - 中三選科講座.ppt

Microsoft PowerPoint - 中三選科講座.ppt 中三升學選科講座 ( 一 ) 新高中學制簡介 ( 二 ) 本校新高中課程簡介 ( 三 ) 編班及選科方法 ( 四 ) 常見問題 ( 五 ) 新高中資訊 ( 六 ) 備戰選科 ( 一 ) 新高中學制 : 課程 2017 年 2013 年 2007/08 學年 ( 一 ) 新高中學制 : 整體課程 新高中課程如何照顧所有學生? 學生學習課程 全人發展與多元化 (I) 4 個核心科目 : 中國語文 英國語文

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D203135A67EABD7A950A67EAED5B0C8AD70B9BAAED12E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D203135A67EABD7A950A67EAED5B0C8AD70B9BAAED12E646F63> 2015-2016 年 度 周 年 校 務 計 劃 目 錄 辦 學 宗 旨 與 目 標 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 2 教 育 使 命 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

More information

東海大學授予各級各類學位名稱一覽表

東海大學授予各級各類學位名稱一覽表 東海大學 103 學年度各學系畢業生授予學位中 英文名稱一覽表 學院別系所 ( 組 ) 別學士學位名稱碩士學位名稱博士學位名稱 中國文學系 Arts Arts 文學博士 中國文學系碩士在職專班 Arts 外國語文學系 Arts 文學院 外國語文學系碩士班英語教學組 外國語文學系碩士班英美文學組 歷史學系 Arts 英語教學碩士 Arts Arts in English/American Literature

More information

«e¸ô

«e¸ô 香港輔導教師協會 2006 年 10 月號 ( 特別聲明 : 本號外之版權為香港輔導教師協會所擁有 本會歡迎升學就業輔導老師將本號外資料用 於教育用途, 但必須註明資料來源 ) Q1. 高考成績 (A LEVEL) 與會考成績 (HKCEE) 之比重如何? 大部份課程以高考成績為主, 若高考成績相若, 才考慮會考成績, 若個別課程同時考慮高考及會考, 高考與會考的比例約為 7:3 高考約佔 40%

More information

專題研究 大陸中央與地方關係改革現狀與問題 政治學研究 毛澤東思想研究 台聲. 新視角

專題研究 大陸中央與地方關係改革現狀與問題 政治學研究 毛澤東思想研究 台聲. 新視角 第 6 卷第 1 期中華民國 97 年 1 月 大陸中央與地方關係改革 現狀與問題 Current Situations and Problems of the Central-Local Relation Reforms in China 林文軒 (Lin, Wen-Hsuan) 中國文化大學中山學術所博士生 1 摘要 關鍵詞 : 權力下放 職能轉換 地方主義 部門利益 壹 前言 1 76 吉首大學學報

More information

untitled

untitled MOU ECFA 益 AGENDA 什 MOU & ECFA MOU ECFA 利 金 度 來兩 六 什 MOU 金 MOU 金 理 錄 金 理 例 30 金 理 MOU 兩 金 MOU 陸 金 行 金 來契 3 MOU= 兩 金 MOU 金 兩 金 MOU 兩 金 理 行 流 金 聯 不 MOU (Memorandum of Understanding 兩 錄 契 律 不 力 4 兩 什 ECFA

More information

3. ( 41 ) 1 ( ) ( ) ( ) 2 (a) (b) ( ) 1 2 負責人是指負責處理保險代理人的保險代理業務的人士 業務代表是指代表保險代理人銷售保險產品的人士 如保險代理人聘用上述人士 ( 例如該保險代理人是法人團體 ), 則其負責人及業務代表須向保險代理登記委員會登記 保險代理

3. ( 41 ) 1 ( ) ( ) ( ) 2 (a) (b) ( ) 1 2 負責人是指負責處理保險代理人的保險代理業務的人士 業務代表是指代表保險代理人銷售保險產品的人士 如保險代理人聘用上述人士 ( 例如該保險代理人是法人團體 ), 則其負責人及業務代表須向保險代理登記委員會登記 保險代理 CB(1)1919/04-05(05) ( ) 2. ( ) 40% 50% 3. ( 41 ) 1 ( ) ( ) ( ) 2 (a) (b) ( ) 1 2 負責人是指負責處理保險代理人的保險代理業務的人士 業務代表是指代表保險代理人銷售保險產品的人士 如保險代理人聘用上述人士 ( 例如該保險代理人是法人團體 ), 則其負責人及業務代表須向保險代理登記委員會登記 保險代理登記委員會在決定某人是否適當人選時,

More information

人為疏失 人與人之間的溝通合作, 往往是事故的最終防線, 若能發揮團隊合作的功能, 則比較能克服其他因素所造成的危害

人為疏失 人與人之間的溝通合作, 往往是事故的最終防線, 若能發揮團隊合作的功能, 則比較能克服其他因素所造成的危害 人為因素與 飛航安全 人為因素 7 7 8 人為因素的類別 H 1972 E. Edward SHELL S S L E software, H handware, E environment, L liveware L SHELL 20 2014 3 495 人為疏失 人與人之間的溝通合作, 往往是事故的最終防線, 若能發揮團隊合作的功能, 則比較能克服其他因素所造成的危害 2014 3 495

More information

2016_Table 3_HKDSE Results statistics

2016_Table 3_HKDSE Results statistics 表 3 : Table 3 : 016 年香港中學文憑考試成績統計 016 HKDSE Results statistics 高等院校學士學位課程一般入學的最低要求, 須於文憑試核心科目中取得 33 成績, 指中國語文科及英國語文科均取得 3 級成績, 而數學必修部分及通識教育科則取得 級成績 部分課程更要求於核心科目中取得 333 成績, 指中國語文科 英國語文科及數學必修部分均取得 3 級成績,

More information

2015 香港中學文憑試考試報告 2015 DSE Exam Report

2015 香港中學文憑試考試報告 2015 DSE Exam Report 表 3 : Table 3 : 2015 年香港中學文憑考試成績統計 2015 HKDSE Results statistics 高等院校學士學位課程一般入學的最低要求, 須於文憑試核心科目中取得 3322 成績, 指中國語文科及英國語文科均取得 3 級成績, 而數學必修部分及通識教育科則取得 2 級成績 部分課程更要求於核心科目中取得 3332 成績, 指中國語文科 英國語文科及數學必修部分均取得

More information

Title of Double Degree Programme/Options

Title of Double Degree Programme/Options Title of Double Degree Programme/Options Bachelor of Engineering (Biomedical Engineering) and Bachelor of Business Administration (Integrated BBA Programme) Double Degree Option 1 st degree: Bachelor of

More information

list1

list1 二零一二至二零一三年度香港大學學生會文學院學生會中文學會曉仁閣 Chinese Society, Arts Association, H.K.U.S.U. Session 2012-2013! 1 Chinese Society, Arts Association, H.K.U.S.U. Session 2012-2013! 2 Chinese Society, Arts Association,

More information

高雄市光華國民中學九十二學年度第一學期一年級

高雄市光華國民中學九十二學年度第一學期一年級 05 三年級彈性課程教學計畫表 高雄市立壽山國民中學 05 學年度第 2 學期三年級 彈性課程 補救英語 教學計畫 壹 各單元教學目標 ( 一 ) 培養學生基本的英語溝通能力 ( 二 ) 培養學生學習英語的興趣與方法 ( 三 ) 增進學生對本國與外國文化習俗之認識 貳 各單元內涵分析 週次 2/3-2/9 日期單元名稱對應之能力指標節數評量方式 L Martin and Henry 2 2/20-2/26

More information

香港高級程度會考歷年報考情況及成績統計

香港高級程度會考歷年報考情況及成績統計 表 6 : Table 6 : 香港高級會考歷年報考情況及成績統計 HKLE Entries and results statistics over the years 香港考試及評核局於一九八零年開始舉辦香港高級會考 ( 高考 ) 早年的統計一般以學校考生及全體考生 ( 包括學校考生及自修生 ) 列出 由一九九六年開始, 所有學校考生成績的統計只包括提供正規高級會考課程的日校, 並由二零零一年開始提供日校首次報考考生的分析

More information

( )... 5 ( ) ( )

( )... 5 ( ) ( ) 2016 大學校院招收大陸地區學生聯合招生委員會 71005 臺南市永康區南臺街 1 號 E-mail:rusen@stust.edu.tw WEB:http://rusen.stust.edu.tw TEL:+886-6-2435163 FAX:+886-6-2435165 2 0 1 6 0 1 1 9 2016... 2... 3... 5 ( )... 5 ( )... 5 1... 6 2...

More information

第一篇文概說第七章公文的用語及標點符號公本篇內容 第一章 緒論 第二章 公文的意義 第三章 公文與高 普 特各類考試 第四章 公文程式之意義及演變 第五章 公文之分類及其行文系統 第六章 公文之結構與行款 第一篇 第一章緒論 003 第一章緒論 等 等 004 最新應用公文 第一篇 第二章公文的意義 005 第二章公文的意義 第一節 一 須為公務員製作之文書 二 須為公務員 職務上 製作之文書 006

More information

Microsoft Word - HKACMGM_Newsletter_2017_v7

Microsoft Word - HKACMGM_Newsletter_2017_v7 聯招號外 2016/17 特別聲明 : 本號外之版權為香港輔導教師協會所擁有 本會歡迎升學及事業輔導老師將本號外資料用於教育用途, 但必須註明資料來源 敬請尊重知識產權 Q1. 院校在 2016/17 年度會以學院收生或學系 / 課程收生的比例如何? 如是前者, 學生入學後選擇主修的機制如何? 城大 : 2017 年, 城大 6 個學院將為聯招學生提供 28 個學士學位及 2 個政府資助副學士學位課程選擇

More information

一年二班 A081. 生活實業家 音樂教室三 一年二班 A071. 民主審議與公民行動 5F 多功七 一年二班 F191. 插畫設計與版畫創意 4F 圖書館 一年二班 A081. 生活實業家 音樂教室三 一年二班 C091. 打開潘朵拉的盒

一年二班 A081. 生活實業家 音樂教室三 一年二班 A071. 民主審議與公民行動 5F 多功七 一年二班 F191. 插畫設計與版畫創意 4F 圖書館 一年二班 A081. 生活實業家 音樂教室三 一年二班 C091. 打開潘朵拉的盒 107 學年度第一學期高一跨班 / 跨校選修課程 - 選課結果 班級 座號 科目 教室 一年一班 01 107A051. 探索生命世界的數學祕密 你我都是公民科學家 生物實驗室 一年一班 02 107F181. 動畫設計與邏輯思考 4F 圖書館 一年一班 03 107B111. 中崙趴趴 GO 廟宇篇 6F 多功能群組教室 一年一班 04 107B111. 中崙趴趴 GO 廟宇篇 6F 多功能群組教室

More information

Microsoft Word - 大學入學要求常見問題_ doc

Microsoft Word - 大學入學要求常見問題_ doc 大學入學要求常見問題 ( 十一月更新版 ) 問題 1) 大學釐定入學要求時有什麼主導原則? 各所大學都支持發展寬廣而均衡的新高中課程, 並認同大學個別院系的具體入學要求, 應盡可能對學生的選擇和高中課程的規劃起正面的作用 此外, 各方的共識是, 大學在個別院系的要求中減少指定選修科目, 有助學校靈活規劃高中課程, 學生也可因應本身的能力和興趣選擇選修科目 此舉亦有助避免過早把學生分流 問題 2) 在

More information

目錄

目錄 2014 年度 企業社會責任報告 目錄 1 4 2 5 3 7 3.1 7 3.2 8 3.3 8 4 9 4.1 9 4.2 2014 10 4.3 11 5 16 5.1 16 5.2 18 5.3 20 5.4 21 6 22 6.1 22 6.2 23 6.3 24 6.4 25 6.5 26 6.6 27 6.7 27 6.8 27 7 28 7.1 28 7.2 29 7.3 30 7.4

More information

大學聯招輔導日

大學聯招輔導日 大學聯招輔導日 03/10/2014 第二屆文憑試 不同聲音 http://www.youtube.com/watch?v=m5ob7xyk70u BAND 3 學生入大學 http://www.youtube.com/watch?v=4gq48nll8qm 副學位 ( 副學士 AD 高級文憑 HD) http://www.youtube.com/watch?v=w3kwfizv8rs 壓力 http://www.youtube.com/watch?v=kpy6rbmeiqc

More information

<4D F736F F F696E74202D20A46ABEC7A44ABEC7B773C1CDB6D5205BACDBAE65BCD2A6A15D>

<4D F736F F F696E74202D20A46ABEC7A44ABEC7B773C1CDB6D5205BACDBAE65BCD2A6A15D> 中四及中五家長講座 大學入學新趨勢 黃桂華老師 2012 年 11 月 30 日 舊制 新高中 HKCEE, HKAL HKDSE 拉 CURVE 水平參照成績匯報 A, B, C, D, E, F, U 1, 2, 3, 4, 5, 5*, 5**, U SBA 大學三年制大學四年制 JUPAS JUPAS OEA OLE SLP 資料來源 : 香港輔導教師協會 資料來源 : 香港輔導教師協會 第一屆文憑試考生出路

More information

系所

系所 107 學年度第 2 學期 ( 日間部 ) 各系 規定 108.1 目錄 1. 應華系...2 2. 外語教學系...3 3. 數位內容應用與管理系...4 4. 國際事務系...5 5. 國際企業管理系...6 6. 翻譯系...7 7. 傳播藝術系...8 1 1. 應華系 / (1) 前一學年學業總平均成績達 70 分以上 (2) 國文科目前一學年平均達 75 分以上 科目學期 / 學年學分數文學寫作學期

More information

Microsoft PowerPoint 家長講座2016final.pptx

Microsoft PowerPoint 家長講座2016final.pptx Charles Dickens IT WAS THE BEST OF TIMES, IT WAS THE WORST OF TIMES 多元化的出路, 多元化的思路 JUPAS 聯招家長需知 聯招以外的選擇 1 2 3 4 5 6 8 7 1 聯招 JUPAS?? SSSDP 指定專業界別 / 課程資助計劃 1 聯招 JUPAS?? 網上申請日期 : 21/09/16-1/12/16 2/12-23/5

More information

Microsoft PowerPoint - ykh_ppt_7 June 2012_for upload [相容模式]

Microsoft PowerPoint - ykh_ppt_7 June 2012_for upload [相容模式] 協助學生探索多元出路及 迎接香港中學文憑考試 放榜日的規劃及工作 樂善堂余近卿中學 吳鳳嫻校長 為何我們須要協助學生探索多元出路? 以前 現在 多元出路 部份學生升讀 學士學位 ( 資助 自資 ) 預科, 以高考 副學位課程 ( 包括副學士 高級文報讀大學 憑 ) 新毅進課程 內地及海外升學 非本地課程 遙距課程 職業課程... 為何我們須要協助學生探索多元出路? 以前 現在 與放榜有關的工作集中於提供資料

More information

幻灯片 1

幻灯片 1 有大學有出路 冇大學搵工做 2016 學士 2019 碩士 副學士 2016 學士 2017 碩士 2020 Charles Dickens IT WAS THE BEST OF TIMES, IT WAS THE WORST OF TIMES 多元化的出路, 多元化的思路 JUPAS 聯招家長需知 聯招以外的選擇 1 2 3 4 5 6 7 1 聯招 JUPAS?? 網上申請日期 : 22/09/15-2/12/15

More information

大學聯合招生辦法

大學聯合招生辦法 中六升學輔導講座 3-10-2017 報考香港中學文憑試之學校考生及自修生人數 學校考生 ( 所有類別 ) 自修生 ( 所有類別 ) 總數 ( 所有類別 ) 2012 71,745 1,329 73,074 2013 71,077 11,121 82,198 2014 66,613 13,002 79,615 2015 61,136 11,932 74,131 2016 57,127 11,001

More information

面 試 考 古 題 01 請 你 先 簡 單 做 個 自 我 介 紹 自 我 介 紹 通 常 是 面 試 的 第 一 題 在 雙 方 對 彼 此 都 不 太 熟 悉 的 情 況 下, 由 求 職 者 簡 短 自 我 介 紹 中, 面 試 官 可 快 速 掌 握 求 職 者 的 背 景 資 料, 並

面 試 考 古 題 01 請 你 先 簡 單 做 個 自 我 介 紹 自 我 介 紹 通 常 是 面 試 的 第 一 題 在 雙 方 對 彼 此 都 不 太 熟 悉 的 情 況 下, 由 求 職 者 簡 短 自 我 介 紹 中, 面 試 官 可 快 速 掌 握 求 職 者 的 背 景 資 料, 並 面 試 考 古 題 1. 請 你 先 簡 單 做 個 自 我 介 紹 2. 請 問 你 為 何 來 本 公 司 應 徵? 3. 請 問 你 的 優 點 和 缺 點 為 何? 4. 你 欠 缺 工 作 經 驗, 請 問 你 如 何 勝 任 這 份 工 作 呢? 5. 請 問 你 對 於 加 班 的 看 法? 6. 面 試 到 這 裡, 請 問 你 有 什 麼 問 題 想 問 的 嗎? 7. 你 覺 得,

More information

Cross Border_t

Cross Border_t 開戶通 您需要一個香港銀行賬戶 處理在港的理財需要嗎 中銀香港為您提供多種辦理開戶手續的途徑 讓您輕鬆選用 中銀理財 或 智盈理財 服務 以配合您的需要 身在內地 在中國內地透過中銀香港指定的見證銀行簽署及提交中銀香港的開戶 文件 即可申請開立存款賬戶及投資賬戶1 並可申請電話銀行及網上 銀行服務 處理財務倍添靈活便捷 親身訪港 我們擁有龐大的服務網絡 您可帶同開戶文件親臨任何一家中銀香港 分行辦理開戶手續

More information

五邑司徒浩中學 FDBWA Szeto Ho Secondary School 學校 報告 2015-2016 2015-2016 學校報告 1 辦學宗旨 歷史及現況 校董會成員 JP 班級組織 27780201510 3145 4 4 4 5 5 5 27 62 62 75 72 65 65 401 63 67 58 69 65 57 379 125 129 133 141 130 122 780

More information

4

4 練習 9A ( 9. 特殊角的三角比 T ( 在本練習中, 不得使用計算機 如有需要, 答案以根式或分數表示. 試完成下表 三角比 θ 0 4 60 sin θ cos θ tan θ 求下列各數式的值 (. cos 60. sin 4 4. tan 4. cos0 4 tan 0 7. sin 4 cos 4 8. cos 60 tan 4 9. tan 60sin 0 0. sin 60 cos

More information

Chapter 1 091

Chapter 1 091 5 090 INTERNATIONAL EDUCATION Chapter 1 091 092 INTERNATIONAL EDUCATION Chapter 1 1 093 2 094 INTERNATIONAL EDUCATION Chapter 1 3 4 095 5 6 7 096 INTERNATIONAL EDUCATION Chapter 1 2011 Myself _ _ http://www.

More information

DIY香草植物乾燥

DIY香草植物乾燥 中華民國第四十五屆中小學科學展覽會作品說明書 高職組農業及生物科技科 第一名 091405 DIY 香草植物乾燥 - 迷迭香 國立民雄高級農工職業學校 作者姓名 : 職三黃宗榮 職三徐薪發 職三黃梓厚職三嚴翰盛 指導老師 : 吳慶源 李卓曄 DIY - (3) 5. 105 1 2 3 4 5 12 3 4 5avg 51.35 51.1 51.2 51.35 51.05 137.73

More information

子學習3 電子學習的定位 傳統電子學習 與 新世代電子學習 SAMS 台上講者從左至右 : 吳薇薇女士 羅陸慧英教授 佘孟先生 李芳樂教授 從 電子銀行服務 到 電子學習 題追3 專蹤電

子學習3 電子學習的定位 傳統電子學習 與 新世代電子學習 SAMS 台上講者從左至右 : 吳薇薇女士 羅陸慧英教授 佘孟先生 李芳樂教授 從 電子銀行服務 到 電子學習 題追3 專蹤電 鄭燕祥教授演講座座無虛席專題追蹤電子學習電子學習如何提升 學與教 模式? 學與教博覽 2010 論壇直擊報道 整理 : 蘇家輝 2 學與教博覽 2010 於本年 7 月 15 日至 17 日假灣仔會議展覽中心舉行, 其中 電子學習提升 學與教 模式 論壇邀請了多位學者 專家和官員就相關話題發表意見, 當中不乏具啟發性的觀點, 值得老師參考和細思 子學習3 電子學習的定位 傳統電子學習 與 新世代電子學習

More information

Microsoft Word - JLM-BBA_14(Eng)_study scheme

Microsoft Word - JLM-BBA_14(Eng)_study scheme Journalism and Communication Applicable to students admitted in 2014-15 Title of Double Degree Programme/Options Bachelor of Social Science (Journalism and Communication) and Bachelor of Business Administration

More information

24% 9% 9% % (20%) (13%) (10%) (5%) (5%) 32% ( ) 7% % 2.7% % 10% 220. 衞 % 9.5% %

24% 9% 9% % (20%) (13%) (10%) (5%) (5%) 32% ( ) 7% % 2.7% % 10% 220. 衞 % 9.5% % 第十二條平等享用健康護理設施 1. 2. 1 香港婦女的健康狀況 215. 羣 216. 2001 1 000 5.0 1 000 4.2 19 78.7 84.7 2002 19 10 4.2 217. 2001 57% 19 2002 80 24% 9% 9% 218. 2000 21 349 45% (20%) (13%) (10%) (5%) (5%) 32% ( ) 7% 219. 2000

More information

2016-2017 04-05 06 07-08 09 10 11 12-13 14 15-16 17 17 18-19 20-26 27-29 30-32 33-35 36-37 37-38 39-40 40 41-42 42-43 44 45-47 48 49-51 51 52-53 54-55 56 57 58 59 60 2001 9 2002 1 896 1989 1989 8 Peninsula

More information

02 2 成立 Facebook 粉絲專頁 Facebook Facebook Facebook 1, Facebook Facebook 1 Facebook 2-21

02 2 成立 Facebook 粉絲專頁 Facebook Facebook Facebook 1, Facebook Facebook 1 Facebook 2-21 賺更多 24 24 2-10 我就是沒錢! 所以我只能利用免費的資源來獲取網路流量, 怎麼做比較好? 1 透過 Facebook 貼文在自己的個人頁面, 讓好友看見 Facebook Facebook 2-20 02 2 成立 Facebook 粉絲專頁 Facebook Facebook Facebook 1,000 100 Facebook Facebook 1 Facebook 2-21 賺更多

More information

Prospectus2008To09(small)9.pdf

Prospectus2008To09(small)9.pdf ... 1...2-5...6...7...8...9...10...12...13...14...14...15...16...16...17...18...19... 20-21...22-23...24...25 2003 1 100 18 82% 82% /2008096,000 10,00013,000 20% 2003 14 2 BoxHillInstitute CurtinUniversityofTechnology

More information

AASS HK Brochure r6 OP-web-Single page w 2 pages table

AASS HK Brochure r6 OP-web-Single page w 2 pages table WWW.AASS.COM.HK AASS 2 3 4-5 5-11 12-20 21-22 23 24-25 26 1 2 AASS Geneva France Neuchatel 納沙泰爾 Lausanne Montreux Le Bouveret France Basel Bern Zurich Lucerne Brig 布里格 Italy Lugano 盧加諾 Germany St Gallen

More information

¾ú¥v¬ì²Ä8¦¸-«ü¦Ò«ÊŁ±.prn, page Normalize ( <4D F736F F D20BEFAA576ACECB2C438A6B82DABFCA6D2ABCAADB12E646F63> )

¾ú¥v¬ì²Ä8¦¸-«ü¦Ò«ÊŁ±.prn, page Normalize ( <4D F736F F D20BEFAA576ACECB2C438A6B82DABFCA6D2ABCAADB12E646F63> ) 80 2B NO.99352001 102-E8 第壹部分 : 選擇題 ( 占 80 分 ) 72 1 說明 : 第 1 題至第 n 題, 每題有 4 個選項, 其中只有一個是正確或最適當的選項, 請畫記在 答案卡之 選擇題答案區 各題答對者, 得 2 分 ; 答錯 未作答或畫記多於一個選 項者, 該題以零分計算 1 1873 C. Douglas 1923 Thomas Barclay A B

More information

<4D F736F F D20AED5A5B2B2A7B0CAB4C0A54EA57CA7DEA4E E646F63>

<4D F736F F D20AED5A5B2B2A7B0CAB4C0A54EA57CA7DEA4E E646F63> 校必修課程異動暨課程替代表 四技日間部校定必修課程異動表 入學學年度 103 一年級 / 上學期一年級 / 下學期二年級 / 上學期二年級 / 下學期 大學理念與人生哲學 歷史通論 替代科目 : 歷史與思維 ( 學分 / 學分 ) 一科不及格者 : 重補修替代科目, 即完成替代 兩科不及格者 : 重補修替代科目後, 不足學分應加選一門分類通識課程抵免 一年級 / 上學期一般體育 0 替代科目 : 一般體育

More information

從道德主體的興發論孔子的文學批評理論

從道德主體的興發論孔子的文學批評理論 19997 197-210 從道德主體的興發論孔子的文學批評理論 197 從道德主體的興發論孔子的文學批評理論一 問題與方法 1 ---- ---- 2 3 1 2 3 ---- 198 ---- ---- 4 二 內聖人格的形成與文學理想之建構 ( 一 ) 道德主體的確立 ( 仁 ) 與文學理想之根據 ( 質 ) 4 199 5 ---- 6 ( 二 ) 道德主體的落實 ( 禮 ) 與文學質素之要求

More information

幻灯片 1

幻灯片 1 Charles Dickens IT WAS THE BEST OF TIMES, IT WAS THE WORST OF TIMES 多元化的出路, 多元化的思路 JUPAS 聯招家長需知 聯招以外的選擇 1 2 3 4 5 6 8 7 1 聯招 JUPAS?? SSSDP 指定專業界別 / 課程資助計劃 1 聯招 JUPAS?? 網上申請日期 : 20/09/17-6/12/17 7/12/17-23/5/18

More information

0 0 = 1 0 = 0 1 = = 1 1 = 0 0 = 1

0 0 = 1 0 = 0 1 = = 1 1 = 0 0 = 1 0 0 = 1 0 = 0 1 = 0 1 1 = 1 1 = 0 0 = 1 : = {0, 1} : 3 (,, ) = + (,, ) = + + (, ) = + (,,, ) = ( + )( + ) + ( + )( + ) + = + = = + + = + = ( + ) + = + ( + ) () = () ( + ) = + + = ( + )( + ) + = = + 0

More information

家長講座 中六學生多元出路

家長講座  中六學生多元出路 家 長 講 座 中 六 學 生 多 元 出 路 鄒 啟 明 副 校 長 2015 年 10 月 23 日 黃 桂 華 老 師 升 學 及 就 業 委 員 會 主 任 程 序 1. 大 學 聯 合 招 生 辦 法 簡 介 及 申 請 注 意 事 項 2. 本 地 自 資 專 上 課 程 內 地 及 臺 灣 升 學 途 徑 介 紹 3. 學 生 學 習 歷 程 檔 案 (SLP) 及 其 他 學 習 表

More information

選擇學校午膳供應商手冊適用於中、小學 (2014年9月版)

選擇學校午膳供應商手冊適用於中、小學 (2014年9月版) 2014 年 9 月版 選擇 學校午膳供應商手冊 適用於中 小學 i 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 2 i. ii. iii. iv. v. i. ii. iii. iv. v. vi. vii. 3 i. ii. iii. iv. v. 4 i. ii. 1. 2. 3. 4. 5. iii. iv. 5 6 3 4 5 6 i. ii. i. ii. iii. iv. v.

More information

_BK07.ps, page Preflight ( _BK07.indd )

_BK07.ps, page Preflight ( _BK07.indd ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7.3 家庭變遷對健康的影響 在經濟起伏時 家庭支持十分重要 在 兩地三岸社會政策 一書中 魏雁濱 曾群 在 社會排斥 一文提及一項研究發現 在北歐六國和蘇格蘭 家人支持對防止失業 青年陷入貧窮發揮重要作用 在福利制度相對比北歐較弱的南歐國家如意大利 家庭 和社會網絡對失業者起較大的支持和保護作用 在中國人社會 家庭支持也十分重要 根據本港社會服務聯會

More information

第二節 研究方法 本論文第一章 緒論 說明研究動機與目的 研究方法及研究的範圍及限制 並對 飲食散文的義界 作一觀念的釐清 第二章 文獻探討 就將本研究的理 論建構中的概念作釐清 分別為 現代文學 飲食文學的重要論著 等兩個部 分來描述目前文獻的研究成果 並探討其不足待補述的地方 本研究以 文化研 究 為主要研究基礎 統攝整個研究架構 在不同章節裡 佐以相關研究方法進 行論述 茲圖示如下 研究方法

More information

銀網集團有限公司和百仕達控股有限公司

銀網集團有限公司和百仕達控股有限公司 SINOLINK WORLDWIDE HOLDINGS LIMITED SILVERNET GROUP LIMITED Win Profits* Investment Limited Atlantic Cay International Limited 0.96% 30.38% 21.21% 47.45% Win Profits* Investment Limited Atlantic

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20A677AC57A4A4BEC7A470A4BBAE61AAF8B1DFB77CAE61AAF8B4A3B0DDAABAA65EC0B32831332D31322D3230313329>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20A677AC57A4A4BEC7A470A4BBAE61AAF8B1DFB77CAE61AAF8B4A3B0DDAABAA65EC0B32831332D31322D3230313329> 中 華 傳 道 會 安 柱 中 學 葵 涌 青 衣 荃 灣 及 深 水 埗 區 小 學 家 長 晚 會 (13-12-2013) 家 長 提 問 的 回 應 本 校 在 現 時 的 中 三 中 四 中 五 及 中 六 級 均 額 外 增 加 一 班, 推 行 中 班 教 學 本 校 深 受 區 內 小 學 家 長 及 學 生 的 歡 迎, 絕 對 沒 有 縮 班 的 危 機 但 為 了 保 全 全

More information

中華傳遁會安柱中學

中華傳遁會安柱中學 中 華 傳 道 會 安 柱 中 學 葵 涌 青 衣 荃 灣 及 深 水 埗 區 小 學 家 長 晚 會 (18-12-2015) 家 長 提 問 的 回 應 本 校 在 現 時 的 中 四 中 五 及 中 六 級 均 額 外 增 加 一 班, 推 行 中 班 教 學 本 校 將 今 年 的 中 四 及 中 五 級 由 編 制 的 四 班 增 加 至 五 班, 中 六 級 則 由 編 制 的 五 班

More information

實驗方法

實驗方法 中華民國第四十五屆中小學科學展覽會作品說明書 高職組化工 衛工及環工科 第一名 最佳 ( 鄉土 ) 教材獎 091104 玩皮蛋 臺北市立南港高工 作者姓名 : 職一游依婷 職一郭騏惟 職一張家瑋職一陳竑廷 指導老師 : 盧麗娟 .. p1.. p2.. p7.. p8... p9.. p14.. p19.. P20.. p21 QQ 14 QQ 1 3~5 1. 2. OH - 3. 4. ph

More information

05075A 慈幼葉漢千禧小學

05075A 慈幼葉漢千禧小學 4297a 204-205 年度一年級家長通知書 [ 有關第三次考試表及各科考試範圍 ] 204-205 年度第三次考試表 8:25-8:25 準備 中文 ( 卷一 ) 英文 ( 卷一 ) - 2-0:50 中文 ( 卷二 ) 英文 ( 卷二 ) 0:45 (50 分鐘 ) (P.-4) 0:40 (45 分鐘 ) 0:50 (55 分鐘 ) (P.5-6) 0:50-:05 0:50 小息 :05-

More information

46 2011 11 467 數位遊戲式學習系統 7 2011 11 467 47 3 DBGameSys 48 2011 11 467 正規化資料模組 如何配置並儲存電子化資料 以 便減少資料被重覆儲存的程序 DBGameSys的主要功能模組包 學習者 審核評分模組 含 正規化資料模組 審核評分 模組 高分列表模組3大區塊 系統資料庫 在正規化資料模組的執行 高分列表模組 過程中 先要求學習者瀏覽遊戲

More information

關 鍵 報 告 KEY POINT REPORT Community Interest Company CIC L3C BB Corp 20149 31.6 20157 2

關 鍵 報 告 KEY POINT REPORT Community Interest Company CIC L3C BB Corp 20149 31.6 20157 2 no.04 關 鍵 報 告 KEY POINT REPORT Community Interest Company CIC L3C BB Corp 20149 31.6 20157 2 社 會 企 業? 社 會 效 益 債 券 創 櫃 板?? 社 會 創 新? KEY WORDS B Lab B 型 企 業 多 元 就 業 開 發 方 案?? 培 力 就 業 計 畫? 3 關 鍵 報 告 KEY POINT

More information

... 03... 10 2... 15...20... 26... 30... 34

... 03... 10 2... 15...20... 26... 30... 34 99 ... 03... 10 2... 15...20... 26... 30... 34 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 認知概念發展教具 概念類 1. 理解概念 2. 空間概念 3. 速度概念 4. 專注力 5. 記憶力 6. 數概念 理解概念 空間概念 認知概念發展教具

More information

目錄

目錄 2013 年度 企業社會責任報告 目錄 1 4 2 5 3 6 3.1 6 3.2 7 3.3 7 4 8 4.1 8 4.2 2013 9 4.3 10 5 15 5.1 15 5.2 16 5.3 18 6 19 6.1 19 6.2 20 6.3 21 6.4 22 6.5 23 6.6 24 6.7 24 6.8 24 7 25 7.1 25 7.2 26 7.3 27 7.4 27 7.5

More information

《垓下歌》 項羽

《垓下歌》 項羽 1. 2. 3. 4. MM1 1 5. 6. 7. 8. MM1 2 9. ( ) 爲 10. 11. MM1 3 12. 13. 14. 15. 縧 16. MM1 4 17. 18. 19. MM1 5 20. 21. 22. 23. 24. 25. MM1 6 26. 27. 28. 29. 30. 31. MM1 7 32. 爲 33. 34. 35. 36. MM1 8 37. 38.

More information

2.??,,,,, ;,,,,,,,, 3.?,,?,?,

2.??,,,,, ;,,,,,,,, 3.?,,?,?, 1.?? :,,,, : ( 1),, ( ), 5 : ( 2),,,, : ( ),,, ( 3) 2.??,,,,, ;,,,,,,,, 3.?,,?,?, ,,,, 250 :, 4.?,,,,,,,,? ( 1),,,, ( 2),,,, ,,, ( 3),, ( 4) : ;,,,,, ( 5),,,, 5.? ,,,,,,,,,,,,, 6.?, :,,, ;,,,,, ;, : 7.?,?,,,,

More information

宜蘭縣風景區管理所五峰旗風景特定風景區開放行動咖啡車作業投標須知

宜蘭縣風景區管理所五峰旗風景特定風景區開放行動咖啡車作業投標須知 宜 蘭 縣 礁 溪 鄉 湯 圍 溝 公 園 委 託 經 營 管 理 契 約 書 立 契 約 書 人 宜 蘭 縣 政 府 ( 以 下 簡 稱 甲 方 ) 為 充 分 利 用 湯 圍 溝 公 園 空 間 效 益, 並 提 昇 遊 憩 服 務 品 質, 特 委 託 ( 以 下 簡 稱 乙 方 ) 經 營 管 理, 特 訂 定 本 契 約, 契 約 內 容 如 后 : 第 一 條 : 一 契 約 文 件 及

More information

第 二 十 七 章 一 夜 苦 熬 第 二 十 八 章 租 房 同 居 第 二 十 九 章 二 人 世 界 第 三 十 章 取 消 面 试 第 三 十 一 章 中 暑 卧 床 第 三 十 二 章 找 到 工 作 第

第 二 十 七 章 一 夜 苦 熬 第 二 十 八 章 租 房 同 居 第 二 十 九 章 二 人 世 界 第 三 十 章 取 消 面 试 第 三 十 一 章 中 暑 卧 床 第 三 十 二 章 找 到 工 作 第 商 场 风 月 之 新 欢 旧 爱 七 寸 明 月 / 著 第 一 章 凌 晨 惊 梦... 4 第 二 章 前 台 MM... 7 第 三 章 陪 赌 陪 嫖... 11 第 四 章 淫 声 荡 语... 15 第 五 章 孤 儿 报 恩... 19 第 六 章 一 招 断 腕... 21 第 七 章 惹 毛 警 察... 26 第 八 章 痛 扁 犯 人... 29 第 九 章 薄 惩 邢 科...

More information

12 12 1 30 40 20 30 10 20 6 10 10 2 34.8 56.1 18.0 20.9 3.8 0.4 17.9 18.3 11.7 9.1 9.1 8.3 9.2 6.3 10.8 8.0 3 1949 1952 1957 1965 1975 1980 1985 100 100 100 100 100 100 100 11.0 19.4 26.1 26.2

More information

报 告 简 要 丽 江 古 城 位 于 云 南 省 西 北 部, 始 建 于 宋 末 元 初 古 城 西 北 方 30 公 里 处 是 海 拔 5596 米 的 玉 龙 雪 山 及 第 四 世 冰 川 遗 迹 丽 江 古 城 在 南 宋 时 期 就 初 具 规 模, 已 有 八 九 百 年 的 历

报 告 简 要 丽 江 古 城 位 于 云 南 省 西 北 部, 始 建 于 宋 末 元 初 古 城 西 北 方 30 公 里 处 是 海 拔 5596 米 的 玉 龙 雪 山 及 第 四 世 冰 川 遗 迹 丽 江 古 城 在 南 宋 时 期 就 初 具 规 模, 已 有 八 九 百 年 的 历 丽 江 古 城 托 管 挂 牌 可 行 性 分 析 报 告 上 海 文 化 产 权 交 易 所 申 江 文 化 商 品 运 营 服 务 平 台 二 零 一 六 年 七 月 报 告 简 要 丽 江 古 城 位 于 云 南 省 西 北 部, 始 建 于 宋 末 元 初 古 城 西 北 方 30 公 里 处 是 海 拔 5596 米 的 玉 龙 雪 山 及 第 四 世 冰 川 遗 迹 丽 江 古 城 在

More information

有 不 良 企 图 时, 就 要 立 即 躲 开 他 当 你 实 在 难 以 分 辨 对 方 是 真 心 实 意 还 是 虚 情 假 意 时, 可 向 父 母 老 师 或 周 围 较 成 熟 和 亲 近 的 朋 友 请 教, 请 他 们 帮 你 分 析 情 况, 做 出 判 断 此 时, 拒 绝 帮

有 不 良 企 图 时, 就 要 立 即 躲 开 他 当 你 实 在 难 以 分 辨 对 方 是 真 心 实 意 还 是 虚 情 假 意 时, 可 向 父 母 老 师 或 周 围 较 成 熟 和 亲 近 的 朋 友 请 教, 请 他 们 帮 你 分 析 情 况, 做 出 判 断 此 时, 拒 绝 帮 第 一 章 女 生 安 全 2009 年 11 月 2 日 深 夜,51 岁 的 农 民 李 某 翻 墙 进 入 某 中 学 行 窃, 他 悄 悄 来 到 一 小 屋 前, 并 无 所 获 见 屋 内 3 名 少 女 都 已 熟 睡, 便 生 邪 念, 欲 行 不 轨 3 少 女 慷 醒 后, 遭 李 某 的 殴 打 和 猥 亵, 其 中 一 名 16 岁 女 生 乘 机 溜 出 房 外, 将 房

More information

內 容 及 試 題 範 例 術 科 評 量 規 範 評 分 標 準 一 (, 工 具 與 材 料 由 本 校 提 供, 考 生 無 須 自 備 ) ( 一 ) 基 本 焊 接 工 具 操 作 及 辨 識 基 本 手 工 具 設 備 ( 二 ) 測 驗 時 間 50 分 鐘 ( 三 ) 工 具 與 材

內 容 及 試 題 範 例 術 科 評 量 規 範 評 分 標 準 一 (, 工 具 與 材 料 由 本 校 提 供, 考 生 無 須 自 備 ) ( 一 ) 基 本 焊 接 工 具 操 作 及 辨 識 基 本 手 工 具 設 備 ( 二 ) 測 驗 時 間 50 分 鐘 ( 三 ) 工 具 與 材 104 學 年 度 高 級 中 等 學 校 特 色 招 生 職 業 類 科 甄 選 入 學 內 容 審 查 表 學 校 名 稱 ( 全 銜 ) 私 立 治 平 高 中 日 期 104 年 4 月 25 日 ( 六 ) 科 班 名 資 訊 科 特 色 班 項 目 基 本 焊 接 工 具 操 作 辨 識 基 本 手 工 具 設 備 一 可 聯 接 性 : 術 科 命 題 規 範 命 題 內 容 基 本

More information

交 通 部 公 路 總 局 新 竹 區 監 理 所 104 年 第 2 次 契 約 服 務 員 甄 試 試 場 序 號 試 場 序 號 姓 名 A01 A02 A03 A04 A05 A06 A07 A08 A09 A10 A11 A12 A13 A14 A15 A16 張 齡 文 王 美 蕙 吳

交 通 部 公 路 總 局 新 竹 區 監 理 所 104 年 第 2 次 契 約 服 務 員 甄 試 試 場 序 號 試 場 序 號 姓 名 A01 A02 A03 A04 A05 A06 A07 A08 A09 A10 A11 A12 A13 A14 A15 A16 張 齡 文 王 美 蕙 吳 交 通 部 公 路 總 局 新 竹 區 監 理 所 104 年 第 2 次 契 約 服 務 員 甄 試 試 場 規 則 一 考 生 應 於 考 試 當 日 攜 帶 國 民 身 分 證 正 本 或 其 他 足 資 證 明 身 分 之 證 件 於 上 午 8 時 50 分 前 至 本 所 行 政 大 樓 2 樓 道 安 教 室 入 場 考 試, 未 攜 帶 者 一 律 不 得 參 加 考 試 ; 冒 名

More information

美 国 研 究

美 国 研 究 1991 2 1991 3 1991 4 1991 5 1991 6 1991 7 1991 8 1991 9 1991 10 1991 11 1991 12 1991 13 1991 14 1991 15 1991 16 1991 17 1991 18 1991 19 1991 20 1991 21 1991 22 1991 23 1991 24 1991 25 1991 26 1991 27 1991

More information

《家長及學員須知》

《家長及學員須知》 春季資優課程 2015 Spring Program for the Gifted & Talented 2015 取錄名單 Admission List 取錄名單 Admission List ( 以排列 Order by ) 所有申請人將獲個別出信通知結果及相關繳費安排, 獲取錄的學員須於 2015 年 3 月 20 日或之前 ( 以郵戳為準 ) 將相關回條及學費寄回給我們, 詳情請參閱你們的通知信

More information

香港聯合交易所有限公司 ( 聯交所 )GEM 的特色 GEM 的定位, 乃為中小型公司提供一個上市的市場, 此等公司相比起其他在主板上市的公司帶有較高投資風險 有意投資的人士應了解投資於該等公司的潛在風險, 並應經過審慎周詳的考慮後方作出投資決定 由於 GEM 上市公司普遍為中小型公司, 在 GEM

香港聯合交易所有限公司 ( 聯交所 )GEM 的特色 GEM 的定位, 乃為中小型公司提供一個上市的市場, 此等公司相比起其他在主板上市的公司帶有較高投資風險 有意投資的人士應了解投資於該等公司的潛在風險, 並應經過審慎周詳的考慮後方作出投資決定 由於 GEM 上市公司普遍為中小型公司, 在 GEM KING FORCE GROUP HOLDINGS LIMITED 冠輝集團控股有限公司 ( 股份代號 :08315) 截至二零一八年三月三十一日止年度的年度業績公佈 本公司 董事 董事會 聯交所 GEM GEM www.hkexnews.hk www.kingforce.com.hk 冠輝集團控股有限公司 陳運逴 GEMGEM www.hkexnews.hk www.kingforce.com.hk

More information

<313030A655A874B2D5B3CCA743BFFDA8FABCD0B7C7AAED2E584C53>

<313030A655A874B2D5B3CCA743BFFDA8FABCD0B7C7AAED2E584C53> 100 學年度大學考試入學分發各系組最低錄取分數及錄取人數一覽表 0001 國立臺灣大學 中國文學系 國文 x1.50 英文 x1.25 數學乙 x1.00 歷史 x1.25 地理 x1.00 33 480.25 ***** ----- 481.39 ----- 0002 國立臺灣大學 外國語文學系 國文 x1.25 英文 x1.50 數學乙 x1.00 歷史 x1.25 地理 x1.00 公民與社會

More information

( 八 ) 符 合 合 作 大 學 入 學 標 準 且 具 時 效 之 語 言 能 力 或 學 術 考 試 成 績 證 明 影 本 ( 九 ) 符 合 申 請 學 校 系 所 要 求 之 寫 作 樣 本 (writing sample) 七 甄 選 程 序 : ( 一 ) 申 請 方 式 : 由 本

( 八 ) 符 合 合 作 大 學 入 學 標 準 且 具 時 效 之 語 言 能 力 或 學 術 考 試 成 績 證 明 影 本 ( 九 ) 符 合 申 請 學 校 系 所 要 求 之 寫 作 樣 本 (writing sample) 七 甄 選 程 序 : ( 一 ) 申 請 方 式 : 由 本 國 立 成 功 大 學 選 送 優 秀 人 才 赴 國 外 頂 尖 大 學 修 讀 博 士 學 位 甄 選 要 點 99 年 9 月 29 日 第 695 次 主 管 會 報 通 過 100 年 3 月 23 日 第 703 次 主 管 會 報 修 訂 通 過 101 年 5 月 16 日 第 726 次 主 管 會 報 修 訂 通 過 102 年 4 月 24 日 第 744 次 主 管 會 報

More information

立法會職權 組成 ( ) 60 2

立法會職權 組成 ( ) 60 2 第一章政制和行政 行政長官 行政會議 1 31 15 16 45 立法會職權 組成 ( ) 60 2 30 30 ( ) 70 35 35 立法會會議 ( ) 38 181 841 479 33 19 131 126 財務委員會 49 ( ) 73 15 20 3 24 58 內務委員會 34 政府帳目委員會 18 ( ) 4 議事規則委員會 12 議員個人利益監察委員會 法案委員會 12 12 30

More information