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1 國立中山大學 學生學習歷程檔案 操作說明

2 1. 個人基本資料

3 登入系統 : 輸入帳號 密碼 帳號 輸入學生學號 密碼 輸入選課密碼選擇身分為 學生 後, 即可登入

4 個人基本資料 : 檢視個人基本資料 檢視學生個人基本資料包括 : 姓名 年級 性別 學位別 系所別 在校狀態 電子郵件等

5 個人基本資料 : 我的自傳 提供文字排版的編輯功能 學生可自行編修個人自傳

6 個人基本資料 : 獎學金查詢 根據檢索條件, 學生可查詢校內目前仍可申請的獎學金資訊 一覽查詢結果

7 個人基本資料 : 校內工讀機會 即時顯示各項校內之學生工讀訊息 學生工讀訊息詳細內容

8 2. 課程 / 成績檢視

9 課程 / 成績檢視 : 本學期課表 提供即時列印功能即時列印功能 點選 科目名稱 可瀏覽教學大綱 一覽課程的教學大綱 1. 條列式呈現學生當學期課表 2. 星期 / 節次, 顯示學生個人一週課表

10 課程 / 成績檢視 : 修課檢視表 依照時序列出學生各類課程 ( 必修 / 選修 / 通識 ) 修課情況

11 課程 / 成績檢視 : 歷年修課成績紀錄 列印出 PDF 檔案 可即時列印 PDF 檔案 依據修課年度 / 學期, 列出修讀課程的成績資料

12 課程 / 成績檢視 : 輔系 / 雙主修 / 學程 課程 / 成績檢視 : 輔系 / 雙主修 / 學程 顯示該生 輔系 / 雙主修 / 學程 的修讀情況

13 3. 能力發展

14 能力發展 : 本校核心能力 能力發展 : 本校核心能力 以課號為檢索條件搜尋課程 瀏覽本校其他系所開設課程與本校核心能力的對應情況 該生就讀系所開設的課程與本校核心能力的對應情況

15 能力發展 : 系所專業能力 能力發展 : 系所專業能力 以課號為檢索條件搜尋課程 瀏覽本校其他系所開設課程與本校核心能力的對應情況 該生就讀系所開設的課程與系所專業能力的對應情況

16 能力發展 : 系所教育目標 以課號為檢索條件搜尋課程 若為已修讀過的課程, 則一併帶出該生的修課資料 瀏覽本校其他系所開設課程與本校核心能力的對應情況 一覽該科目歷年開課情況該課程 ( 線性代數 ( 曾經開設的學期 授課教師 ) 可連結的系之 職涯進路 選修別 學分數 修課人數 ) 該生就讀系所開設的課程與系所教育目標的對應情況 該課程 ( 線性代數 ) 可連結之 升學進路 該課程與本校基本素養與核心能力 系所學生專業能力對應圓餅圖

17 能力發展 : 預覽修課規劃 ( 模擬 ) 瀏覽課程歷年開課資料 ( 教師 修別 學分等學生可預覽其規劃修讀的課程 ), 在系所專業能力的成長雷達圖 瀏覽課程與系所專業能力對應之關係 瀏覽課程 職涯進路 升學進路

18 能力發展 : 預覽修課規劃 ( 真實 ) 隨滑鼠移動的位置, 即時顯示該專業能力的達成率 學生歷年所修讀的課程, 累積而成之系所專業能力的雷達圖

19 4. 畢業審查

20 畢業審查 : 畢業資格審查表 畢業審查 : 畢業資格審查表 最末欄位告知學生各類課程畢業之應修課程達成情況一覽學生歷年修讀的課程, 累積系所專業能力的雷達圖

21 畢業審查 : 畢業資格審查表畢業離校問卷 學生在此問卷可回饋對於系所開設課程的滿意度以及曾修習課程之授課教師的意見

22 5. 個人經歷

23 個人經歷 : 工讀紀錄 個人經歷 : 工讀紀錄 工讀紀錄 來自 : 1. 校務系統轉入在校工讀紀錄 2. 學生自行填入其他工讀經驗

24 畢業審查 : 社團經歷 個人經歷 : 社團經歷 社團經歷 來自 : 1. 校務系統轉入在校社團經歷紀錄 2. 學生自行填入其他社團經歷紀錄

25 畢業審查 : 志工服務 志工服務 紀錄來自 : 1. 校務系統轉入校內志工服務紀錄 2. 學生自行填入其他志工服務經驗

26 畢業審查 : 活動參與 活動參與 紀錄來自 : 1. 校務系統轉入校內志工服務紀錄 2. 學生自行填入其他志工服務經驗

27 畢業審查 : 研習訓練 研習訓練 紀錄來自 : 1. 校務系統轉入校內研習訓練紀錄 2. 學生自行填入其他研習訓練紀錄

28 畢業審查 : 國際交換 國際交換 紀錄來自 : 1. 校務系統轉入校內國際交換紀錄 2. 學生自行填入其他國際交換經驗

29 6. 榮譽事蹟

30 榮譽事蹟 : 記功嘉獎 記功嘉獎 紀錄, 來自校務系統轉入, 學生無法自行新增 / 修改

31 榮譽事蹟 : 書香獎 書香獎 紀錄, 來自校務系統轉入, 學生無法自行新增 / 修改

32 榮譽事蹟 : 得獎紀錄 學生在校參加競賽的獲獎紀錄

33 7. 學習發展計畫與反思

34 學習計畫與反思 : 短期學習發展目標與計畫 新增個人 短期學習發展目標與對應計畫 編修目標的 類型 所需時間 對應計畫 過程記錄 選擇內容是否公開於 職涯歷程檔案

35 學習計畫與反思 : 中長期學習發展目標與計畫 編修目標的 類型 所需時間 對應計畫 過程記錄 新增個人 中長期學習發展目標與對應計畫 選擇內容是否公開於 職涯歷程檔案

36 學習計畫與反思 : 期初反思紀錄 編修目標的 類型 所需時間 對應新增 / 修改對於已經訂定的 學習發計畫 過程記錄 展目標, 寫下目前已達成的情況, 或是對目前現況的反思 選擇內容是否公開於 職涯歷程檔案

37 學習計畫與反思 : 導師回饋 導師的教學歷成檔案連結導師的 教師教學歷程檔 即時呈現導師從 教師歷程檔 所寫下對該生的叮嚀或鼓勵話語

38 8. 證據檔案上傳

39 證據檔案上傳 : 證照檢定 下載已上傳的證據資料 編輯證照檢定的 名稱 說明 連結 修改 / 刪除已建置的檔案 上傳佐證資料 ( 如, 證照掃描檔案 ) 學生可自行上傳個人作品著作 選擇內容是否公開於 職涯歷程檔案

40 證據檔案上傳 : 作品著作 下載已上傳的證據資料 編輯證照檢定的 名稱 說明 連結 修改 / 刪除已建置的檔案 學生可自行上傳上傳佐證資料個人作品著作 ( 如, 證照掃描檔案 ) 選擇內容是否公開於 職涯歷程檔案

41 證據檔案上傳 : 得獎榮譽 編輯證照檢定的 名稱 說明 連結 學生可上傳在校獲獎的佐證資料, 例如獎狀 獎盃等, 以作為證明 榮譽事蹟 中所列之各項資料的真實性上傳佐證資料 ( 如, 作品電子檔案 ) 選擇內容是否公開於 職涯歷程檔案

42 證據檔案上傳 : 其他能力證明資料 證據檔案上傳 : 編輯證照檢定的 名稱 說明 連結 學生可自行上傳其他佐證資料, 以證明自身所具備的能力上傳佐證資料 ( 如, 證照掃描檔案 ) 選擇內容是否公開於 職涯歷程檔案

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