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1 聚焦儿童, 促进学前教育的优质发展 2015 上海学前教育年会

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3 1 上海市教育学会幼教专业委员会 2015 年 11 月

4 年上海学前教育年会议程总表 10 幼儿园特色展示园所编号及地址 12 幼儿园特色展示园所简介与交通指南 23 专家报告会场地址及交通 23 专题研讨专场会场及交通指南 24 专题研讨内容与会场 科学会堂 图书馆 逸夫楼一楼报告厅 计算机楼 115 室 公共管理学院报告厅 物理楼一楼报告厅 物理楼二楼报告厅 田家炳教育书院 114 室 田家炳教育书院 314 室 田家炳教育书院 323 室 田家炳教育书院 415 室 田家炳教育书院 419 室 田家炳教育书院 519 室 田家炳教育书院 523 室 物理楼 214 室 物理楼 217 室 物理楼 218 室 物理楼 221 室 物理楼 224 室 物理楼 225 室 物理楼 235 室 物理楼 401 室 物理楼 405 室 物理楼 409 室 物理楼 410 室 物理楼 414 室 57 工作坊时间附 : 参会证书 上海托幼 2015 上海学前教育年会

5 幼儿园特色展示专场 11 月 26 日 ( 周四 ) 上午 9:00 ~ 11:00 编号 园所类别 园所名称 园所展示主题 园长姓名 01 一级园 黄浦区奥林幼儿园 走进幼儿, 让课程适应幼儿发展 张颖 02 一级园 黄浦区瞿溪路幼儿园 幼儿故事表演活动 孙建颖 03 市示范园 长宁区长宁实验幼儿园 主题背景下的环境创设 郑慧敏 04 二级园 民办东展幼儿园 激趣健体全面发展 范怡 05 市示范园 徐汇区乌南幼儿园 中国心, 世界情 多元文化背景下乌南幼儿园课程的实践与思考 龚敏 06 一级园 徐汇区望德幼儿园 自主游戏, 快乐成长 何蔚 07 二级园 徐汇区位育幼儿园 户外自主运动 朱美琴 08 市示范园 静安区南西幼儿园 快乐玩有效学 洪晓琴 09 一级园 静安区华山美术幼儿园 在一日生活中给孩子丰富的审美体验 陆薇 一级园一级园 普陀区美墅幼儿园普陀区满天星幼儿园 科技启蒙童趣世界阅读演奏会 董琼赵颖 3 12 一级园 普陀区曹杨新村第三幼儿园 养成运动的习惯 让生命更精彩 章晓霞 13 市示范园 闸北区安庆幼儿园 童心玩数学 让幼儿在游戏中主动构建数学经验 温剑青 14 一级园 闸北区彭浦实验幼儿园 艺术教育 钱晓琴 15 一级园 闸北区永和路幼儿园 挑战教育 冯炜 16 市示范园 虹口区实验幼儿园 让幼儿园个别化活动更有意义 李建君 17 市示范园 虹口区东余杭路幼儿园 阅读悦享读 瞿菁 18 市示范园 杨浦区本溪路幼儿园 自主教育快乐成长 李丹 19 一级园 杨浦区教师进修学院附属幼儿园 聚焦游戏孕智慧聚合力量育特色 刘芳 20 市示范园 闵行区虹鹿幼儿园 让表演回归童真让创意绽放心智 杨静霞 21 市示范园 闵行区莘庄幼儿园 幼儿个性化教育的实践探索 郁亚妹 22 一级园 闵行区金色幼儿园 小游戏, 大乐慧 基于幼儿发展的建构游戏活动 金燕苡 23 一级园 民办依霖幼儿园 混龄教育 快乐的家庭式混龄 徐刚 24 市示范园 宝山区红星幼儿园 幼儿社会性培养的实践与探索 杨华 25 一级园 宝山区行知实验幼儿园 户外自主游戏 郑莉

6 编号 园所类别 园所名称 园所展示主题 园长姓名 26 一级园 宝山区机关幼儿园 环境与教学 蒋静 27 市示范园 嘉定区实验幼儿园 MY 课程绽放童年的幸福 陆晔 28 一级园 嘉定区安亭幼儿园 基于儿童体验的生命教育 余海玲 29 市示范园 浦东新区蒲公英幼儿园 探索性科学教育活动的实施 沈冠华 30 一级园 浦东新区蓝贝壳幼儿园 用美点亮童年 蓝贝壳幼儿园创意美术教学实践展示 王燕 31 一级园 浦东新区张江经典幼儿园 张江 大家庭式 科学启蒙教育的实践与研究 陈慧军 32 一级园 浦东新区澧溪幼儿园 澧溪润幽兰人文沁百川 顾剑英 33 一级园 浦东新区北蔡幼儿园 在探索中认识世界, 沟通你我 朱幸嫣 34 一级园 金山区山阳幼儿园 快乐运动健康成长 杨红伟 35 二级园 松江洞泾镇中心幼儿园 践行课程减负促进幼儿发展 梁丽萍 36 一级园 青浦区夏雨幼儿园 自主游戏 沈玉华 37 市示范园 中国福利会托儿所 办健康和谐的优质教育 陈磊 38 市示范园 宋庆龄幼儿园 多元文化背景下的幼儿教育 封莉容 39 市示范园 中国福利会幼儿园 多元课程, 成就幼儿多彩童年! 凤炜 4 专家报告专场 (11 月 27 日周五 ) 上午 9:00 ~ 11:00; 下午 13:30 ~ 15:30 编号 时间 报告主题 报告人 主持人 会场 上午下午 学习研究的新进展对学前教育的启示幼儿发展评价在幼教质量评价中的定位 庞维国 ( 华东师范大学认知与心理科学学院副院长 教授 ) 郭良菁 ( 南京师范大学教授 ) 何幼华 ( 上海市教育学会幼教专业委员会主任委员 ) 长宁区建青实验学校 ( 蓝宝石路 81 号 ) 李伟涛 ( 上海市教 上午下午 基于游戏的教师专业成长教师的专业自觉 华爱华 ( 华东师范大学教授 ) 苏忱 ( 上海市教育学会秘书长 ) 育科学研究院普通闸北区风华教育研究所副所长 中学 ( 大宁路上海市教育学会幼 1000 号 ) 教专业委员会副主 任委员 ) 上午下午 幼儿园综合主题课程价值分析与实施思考幼教机构教育质量评估 : 不同评估标准的比较与反思 黄琼 ( 特级教师 上海市教育学会幼教专业委员会秘书长 ) 周欣 ( 华东师范大学教授 ) 黄琼 ( 特级教师 上海市教育学会幼教专业委员会副主任委员兼秘书长 ) 徐汇区南洋中学 ( 龙华中路 200 号 ) 上海托幼 2015 上海学前教育年会

7 编号 时间 报告主题 报告人 主持人 会场 颜慧芬 ( 上海市教 07 上午 基于 PCK 的儿童语言学习核心经验与语言教育 周兢 ( 华东师范大学教授 ) 委基础教育处副处长 上海市教育学会幼教专业委员会 黄浦区大同中学 ( 南车站 副主任委员 ) 路 353 号 ) 08 下午 数字化时代与学前教育 黎加厚 ( 上海师范大学教授 ) 瞿佳杰 ( 上海市教委基础教育处 ) 上午下午 领域教学知识视野下的教师专业成长 基于学习故事的思考平心静气一年级 小学 零起点 介绍 黄瑾 ( 华东师范大学教育学部副主任 教授 ) 陈飚 ( 特级教师 上海市师资培训中心综合培训部主任 ) 黄铮 ( 上海托幼 总编辑 上海市教育学会幼教专业委员会副秘书长 ) 浦东新区青少年活动中心 ( 迎春路 318 号 ) 5 时间上午 8:30 ~ 9:00 年会开幕式 (11 月 28 日周六 ) 主持人何幼华 ( 上海市教育学会幼教专业委员会主任委员 ) 地点华东师范大学科学会堂

8 专题研讨专场 (11 月 28 日周六 ) 6 时间上午 8:30 ~ 下午 15:00 地点华东师范大学中北校区 会场序号教室 01 科学会堂 02 图书馆 03 逸夫楼一楼报告厅 04 计算机楼 115 室 ( 近物理楼 ) 05 公共管理学院报告厅 ( 近科学会堂 ) 06 物理楼一楼报告厅 主持人专题黄琼 ( 上海市教委教研室, 特级教师, 让幼儿园个别化学习活动更有意义 基中学高级教师 ) 于观察的材料调整 现场互动与质量评价毛美娟 ( 浦东新区东方幼儿园, 特级教师, 名园长基地专场 如何在幼儿园管理特级园长, 中学高级教师 ) 中落实依法办园徐丽萍 ( 杨浦区延吉幼儿园, 特级园长, 中学高级教师 ) 徐则民 ( 上海市教委教研室, 特级教师, 关注孩子发展, 是一切教育之本中学高级教师 ) 一缕阳光, 折射别样精彩名师基地专场 名师, 担起提升课程质量的重任郭宗莉 ( 上海市学前教育研究所, 特级读懂园长 解析有质量的管理案例 ( 一 ) 教师, 特级园长 ) 读懂园长 解析有质量的管理案例 ( 二 ) 王菁 ( 上海市教委教研室, 中学高级教幼儿园小班个别化学习活动的实践研究师 ) 0 ~ 3 岁婴幼儿行为观察与分析的研究钱莹臻 ( 胡姬港湾幼儿园, 中学高级教民办幼儿园的课程师 ) 陆秋红 ( 常春藤幼儿园, 幼教高级教民办幼儿园的管理师 ) 郑佩蓉 ( 小龙鱼环球幼儿园, 中学高级民办幼儿园的师资队伍建设教师 ) 郑惠萍 ( 闸北区芷江中路幼儿园, 特级名园长基地专场 微视频 : 幼儿园特教师, 特级园长, 中学高级教师 ) 色课程高一敏 ( 徐汇区科技幼儿园, 特级教师, 特级园长, 中学高级教师 ) 郑惠萍 ( 闸北区芷江中路幼儿园, 特级示范园研究专场 幼儿园集团化办园教师, 特级园长, 中学高级教师 ) 的探索邵乃济 ( 上海市实验幼儿园, 特级教师, 名园长基地专场 基于幼儿园 保教特级园长, 中学高级教师 ) 结合 的 管理实践 的创新吴闻蕾 ( 黄浦区思南幼儿园, 中学高级教师 ) 上海托幼 2015 上海学前教育年会

9 会场序号 教室 主持人 专题 07 物理楼 洪晓琴 ( 静安区南西幼儿园, 特级园长, 幼儿游戏学习故事 二楼报告厅 中学高级教师 ) 各类游戏的组织与实施 华爱华 ( 华东师范大学, 教授 ) 玩教具设计工作坊 08 田家炳教育 茅红美 ( 上海市教委信息中心学前教育 互联网 + 与幼儿园教育教学创新实 书院 114 室 信息部, 特级教师, 中学高级教师 ) 践 ( 上 ) 忻怡 林懿 ( 上海市教委信息中心学 互联网 + 与幼儿园教育教学创新实 前教育信息部 ) 践 ( 中 ) 互联网 + 与幼儿园教育教学创新实 践 ( 下 ) 陈青 ( 静安区南阳实验幼儿园, 特级教 工作坊时间 幼儿思维数学游戏材料 师, 中学高级教师 ) 的研发 09 田家炳教育 陈磊 ( 中国福利会托儿所, 中学高级教 幼儿一日活动中的保育 书院 314 室 师 ) 保育队伍的专业化建设 王佳蕾 ( 中国福利会托儿所, 高级保健 工作坊时间 幼儿健康早点的制作 营养师 ) 10 田家炳教育 周洪飞 ( 上海市教委教研室, 特级教师, 幼儿园 特色 课程的架构与实施 书院 323 室 中学高级教师 ) 幼儿园课程管理与质量 李燕 ( 上海师范大学, 教授 ) 工作坊时间 幼儿情绪教育的理论与实践研究 7 11 田家炳教育 应彩云 ( 杨浦区本溪路幼儿园, 特级教 名师基地专场 解读绘本, 寻找教育 书院 415 室 师, 中学高级教师 ) 契机 名师基地专场 借助情景, 开展绘本 教学 贺蓉 ( 上海市教委教研室, 中学高级教师 ) 幼儿园课程研究 12 田家炳教育 张明红 ( 华东师范大学, 副教授 ) 幼儿园社会教育思考和实践 书院 419 室 黄瑾 ( 华东师范大学, 教授 ) 儿童早期数学学习的观察和评价 基 于学习故事的思考 李召存 ( 华东师范大学, 副教授 ) 面向实践的学前教育研究 13 田家炳教育 肖燕萍 ( 黄浦区教育学院, 中学高级教 园本教研与教师专业发展 书院 519 室 师 ) 胡意慧 ( 浦东教育发展研究院, 幼教高 幼儿园 慢阅读 活动的探索与实践 级教师 ) 周洪飞 ( 上海市教委教研室, 特级教师, 工作坊时间 幼小衔接 : 无文图 的 中学高级教师 ) 快乐讲述之旅 李文娟 ( 黄浦区荷花池幼儿园, 幼教高 级教师 )

10 会场序号 教室 主持人 专题 14 田家炳教育 黄娟娟 ( 上海市教育科学研究院, 研究 师幼互动研究 书院 523 室 员 ) 幼儿园科研课题有效性探讨 选题和 研究方案的设计 刘树樑 ( 浦东新区东方幼儿园, 一级教 工作坊时间 男教师团队 : 科学活动设计 师 ) 如何选择价值点 15 物理楼 赵银凤 ( 奉贤区教育局学前教育科, 幼 民办三级幼儿园的管理与质量提高 214 室 教高级教师 ) 姚健 ( 浦东新区冰厂田幼儿园, 特级园 听园长讲管理故事 长, 中学高级教师 ) 张燕 ( 浦东新区锦绣博文幼儿园, 幼教 工作坊时间 小种子悦读坊 : 家园互动 高级教师 ) 新模式 16 物理楼 陈爱华 ( 普陀区教育学院, 中学高级教 角色游戏中如何发挥幼儿的自主性 217 室 师 ) 建构 沙水等游戏中如何发挥幼儿的自主性 骆效瑜 ( 宋庆龄幼儿园, 幼教高级教师 ) 工作坊时间 多元文化节日活动 : 小小 地球村 17 物理楼 陆明凤 ( 宝山区七色花艺术幼儿园, 特级 三新 幼儿园管理 218 室 园长, 中学高级教师 ) 8 左志宏 ( 华东师范大学, 副教授 ) 浦月娟 ( 嘉定区教师进修学院, 幼教高 幼儿园管理研究工作坊时间 基于经验的幼儿园美术活 级教师 ) 动 18 物理楼 李生兰 ( 华东师范大学, 教授 ) 幼儿园与家庭 社区合作共育 221 室 吴月萍 ( 静安区教育学院, 中学高级教 计划制订的针对性和实施的有效性 师 ) 尤丽娜 ( 奉贤区解放路幼儿园, 特级园 工作坊时间 幼儿涂鸦活动的创意设 长, 中学高级教师 ) 计 19 物理楼 柳倩 ( 华东师范大学, 副教授 ) 儿童运动学习特点和课程支持 224 室 方红梅 ( 宝山区陈伯吹实验幼儿园, 特 幼儿园学习型团队建设 级教师, 中学高级教师 ) 工作坊时间 音乐活动 唱起来跳起 来 20 物理楼 唐晓晴 ( 松江区教师进修学院, 中学高 幼儿园生活活动研究 225 室 级教师 ) 姚蓓喜 ( 宋庆龄儿童发展中心, 特级教 幼儿保育 师, 中学高级教师 ) 唐晓晴 ( 松江区教师进修学院, 中学高 工作坊时间 幸福离园 : 幼儿品质生 级教师 ) 活 项目研究 上海托幼 2015 上海学前教育年会

11 会场序号 教室 主持人 专题 21 物理楼 林建华 ( 黄浦区教育学院, 中学高级教 心灵感受创意无限 指南 背景下 235 室 师 ) 幼儿园美术教育的实践研究 陆薇 ( 静安区华山美术幼儿园, 中学高 级教师 ) 郑艺 ( 徐汇区教师进修学院, 中学高级 室内外优秀体育活动案例解析 教师 ) 郁青 ( 闸北区芷江中路幼儿园, 中学高 工作坊时间 玩中研 : 当梵高遇上 级教师 ) 猫 22 物理楼 李琳 ( 华东师范大学, 讲师 ) 学前教育评价 401 室 张卫萍 ( 浦东教育发展研究院, 中学高 幼儿园科学探索活动的研究与实践 级教师 ) 张红 ( 黄浦区教育学院, 中学高级教 工作坊时间 教学活动中的 加 与 师 ) 减 23 物理楼 宋志红 ( 奉贤区教育学院, 特级教师, 中 幼儿园户外活动研究 405 室 学高级教师 ) 张敏 ( 闸北区教育学院, 中学高级教 幼儿音乐活动设计与研究 师 ) 吴昊 ( 黄浦区思南路幼儿园, 幼教高级教师 ) 工作坊时间 幼儿园个别化学习材料的开发与设计 9 24 物理楼 徐冰 ( 宋庆龄幼儿园, 中学高级教师 ) 新教师的成长故事 409 室 王熙珍 ( 虹口区曲阳第二幼儿园, 特级教 工作坊时间 自闭症幼儿的早期教育 师, 中学高级教师 ) 干预案例研究 周念丽 ( 华东师范大学, 教授 ) 学前融合教育的新视角 25 物理楼 苏莲琴 ( 杨浦区教师进修学院, 中学高 自然角及生活环境创设 410 室 级教师 ) 各类环境创设的实践 26 物理楼 崔岚 ( 虹口区教师进修学院, 特级教 转关接缝有机窍 幼小 巧 衔接之案 414 室 师, 中学高级教师 ) 例介绍 杨宗华 ( 长宁区教育学院, 中学高级教 数学活动中幼儿自主学习案例解读 师 ) 高一敏 ( 徐汇区科技幼儿园, 特级教师, 信息化技术助力幼儿园教育教学 特级园长, 中学高级教师 )

12 编号 园所名称 地址 01 黄浦区奥林幼儿园 瞿溪路 1200 弄 45 号 02 黄浦区瞿溪路幼儿园 普育东路 71 弄 6 号 ( 海潮新村内 ) 03 长宁区长宁实验幼儿园 云雾山路 135 号 04 民办东展幼儿园 安龙路 828 号 05 徐汇区乌南幼儿园 乌鲁木齐南路 14 号 06 徐汇区望德幼儿园 冠生园路 28 号 07 徐汇区位育幼儿园 建华路 102 号 08 静安区南西幼儿园 武定西路 1488 号 09 静安区华山美术幼儿园 常熟路 113 弄 4 号 10 普陀区美墅幼儿园 真大路 180 号 ( 近古浪路 ) 普陀区满天星幼儿园普陀区曹杨新村第三幼儿园 桃浦路 873 弄 27 号梅岭北路 68 号 13 闸北区安庆幼儿园 平顺路 71 号 14 闸北区彭浦实验幼儿园 江杨南路 460 号 15 闸北区永和路幼儿园 沪太路 1297 号 ( 近晋城路 ) 16 虹口区实验幼儿园 汶水东路 690 弄 77 号 17 虹口区东余杭路幼儿园 东汉阳路 453 号 18 杨浦区本溪路幼儿园 双辽路 375 号 ( 近控江路 ) 19 杨浦区教师进修学院附属幼儿园 铁岭路 100 号 ( 近彰武路 ) 20 闵行区虹鹿幼儿园 虹中路 780 弄 45 号 21 闵行区莘庄幼儿园 莘西南路 155 弄 38 号 ( 沁春二村内 ) 22 闵行区金色幼儿园 北翟路 2000 弄 70 支弄 45 号 23 民办依霖幼儿园 腾冲路 259 号 24 宝山区红星幼儿园 呼玛三村 369 号 25 宝山区行知实验幼儿园 武威东路 9 号 26 宝山区机关幼儿园 牡丹江路 1299 弄 1 号 27 嘉定区实验幼儿园 洪德路 933 号 28 嘉定区安亭幼儿园 安亭镇阜康西路 254 号 29 浦东新区蒲公英幼儿园 佳京路 125 号 上海托幼 2015 上海学前教育年会

13 编号 园所名称浦东新区蓝贝壳幼儿园浦东新区张江经典幼儿园浦东新区澧溪幼儿园浦东新区北蔡幼儿园金山区山阳幼儿园松江洞泾镇中心幼儿园青浦夏雨幼儿园中国福利会托儿所宋庆龄幼儿园中国福利会幼儿园 地址德平路 1066 弄 70 号张江镇香楠路 428 弄 1-7 号周浦镇瑞阳路 2 号北中路 455 号山阳镇体育路 35 号洞泾镇长兴路 245 弄 8 号华乐路 301 号华山路 639 号业辉路 1 号国晓路 300 号 ( 近淞沪路 ) 11

14 上海市一级幼儿园 该园设施完善, 配置规范, 为师幼健康成长创造了适宜的环境 在长期的教育实践中, 该园逐步形成了以 快乐运动 为主线的办园特色和一支 自主 乐学 专业 合作 的教师团队, 通过以健身 健心 健智 健美为主旨的 快乐运动 课程的实施, 使每一个孩子都能在运动中增强体魄 提升经验 获得快乐 交通指南 : 公交 45 路至中山南一路打浦路站 ; 公交 96 路至斜土路打浦路站 ; 公交 36 路至鲁班路瞿溪路站, 另有 17 路 144 路 146 路 933 路 205 路 大桥六线 隧道一线 隧道八线等均可到达 ; 地铁 4 号线至鲁班路站 (3 号出口 ) 12 上海市一级幼儿园 该园创建于 1964 年, 多年来致力于幼儿语言教育研究, 近几年开展的 故事表演课程 整合了语言教育目标, 强调语言教育和故事表演在方法上的相互交叉 支撑和完善 通过故事表演环境的创设和故事表演活动的多元开放设计, 激发幼儿的表演兴趣, 发展幼儿的语言表达能力, 促进其早期语言潜能的发展 交通指南 : 公交 66 路至南浦大桥站 ( 终点站 ); 公交 89 路至国货路站 ; 地铁 4 号线至南浦大桥站 (2 号出口 ) 上海市市级示范性幼儿园 该园创办于 1991 年, 是上海市文明单位 上海市幼儿园课程教材改革研究基地和上海市教师专业发展学校暨见习教师规范化培训基地学校 多年来, 该园坚持 关注幼儿的日常生活 构建幼儿的可能生活 提升幼儿的生命质量 的课程理念, 以 培养愉快 健康 文明 爱学的幼儿 为目标, 创设可支持的环境, 让幼儿 教师 家长共同成长 交通指南 : 公交 141 路 72 路 941 路 71 路至天山路娄山关路站 ; 公交 54 路至长宁路遵义路站 ; 公交 88 路至玉屏南路遵义路站 ; 轨交 2 号线至娄山关路站 (1 号出口 ) 上海托幼 2015 上海学前教育年会

15 上海市二级幼儿园 该园开办于 2003 年, 是上海东展教育发展有限公司旗下的一所幼儿园, 由特级教师赵赫担任首席顾问 办园十多年来, 该园形成了 激趣健体 的园本特色课程, 并在春秋两季幼儿混龄体育大活动中形成了成熟的课程体系, 在实践中得到了同行 家长的好评, 被评为首轮上海市民办优质幼儿园的创建园, 成为民办园中的佼佼者 交通指南 : 公交 88 路 836 路 827 路至仙霞路水城路站 ; 公交 71 路 72 路至茅台路威宁路 856 路站 ; 公交 829 路至茅台路水城路站 ; 轨交 2 号线至威宁路站 上海市市级示范性幼儿园 在课程推进中, 该园确立了 身心健康 习惯良好 分享互助 快乐学习 的幼儿发展目标, 通过文化周 中外节庆 选择性活动等途径, 使幼儿成为一个具有中国心的世界小公民 该园是英国 SAW 项目落户亚洲的第一家实验学校 首家开通双语微信公共平台的幼儿园, 并创建了多元文化体验馆 屋顶农场等课程环境 交通指南 : 13 公交 15 路 167 路 198 路 315 路 824 路 830 路至衡山路复兴中路站 ; 公交 93 路至乌鲁木齐南路东平路站 ; 公交 816 路至东平路站 ; 公交 49 路 96 路至乌鲁木齐南路衡山路站 ; 轨交 1 号线至衡山路站 上海市一级幼儿园 该园自 2007 年建园以来, 从 乐交往 乐表达 乐创造 的幼儿培养目标出发, 致力于自主性游戏的实践和研究 经过多年的沉淀, 在游戏环境的创设 材料的提供 教师的观察和回应等方面, 积累了一定的经验, 也为幼儿园课程带来了一抹亮色 交通指南 : 公交 43 路 92 路 816 路 徐闵线 50 路至漕河泾站 ; 轨交 1 号线至漕宝路站 (1 号出口 ) 上海市二级幼儿园 该园拥有丰富的户外活动资源, 通过开发利用园内已有的山坡 树林 环形跑道等多元自然资源, 投放了多种类 多数量 多层次 多功能的运动器械, 最大限度地激发了幼儿的运动兴趣, 促进了幼儿动作能力的全面发展

16 交通指南 : 公交 804 路至终点站 ; 公交 718 路 714 路至华泾新村站 上海市市级示范性幼儿园 该园有着 70 年办园历史, 其 游戏课程 是在上海市课程教材改革背景下的一种园本化范式, 建构于 1989 年, 以游戏活动为主线来研究幼儿园培养目标 教育形式 内容 方法 评价及管理体系, 将 快乐玩 有效学 的游戏课程理念渗透于幼儿一日活动之中, 确保幼儿在一日生活中获得愉悦性和教育性的和谐发展 交通指南 : 公交 20 路至愚园路站 ; 公交 765 路 54 路 941 路 13 路至长宁路江苏路站 ; 轨交 2 号线 11 号线至江苏路站 14 上海市一级幼儿园 该园以幼儿美术教育为抓手, 努力推进幼儿身心的全面发展 ; 精心创设具有教育性 富有艺术感的教育环境, 保护和发展幼儿的感知觉及关注周围事物的兴趣和能力, 满足和培养幼儿爱美 审美的需求和能力 ; 用心组织顺应幼儿发展规律的课程, 在游戏和情景教学中, 丰富幼儿关于美术 关于美 关于周围生活的诸多经验, 培养幼儿自主表达 分享交流 想象和创造的自信与能力 交通指南 : 公交 15 路 45 路 93 路 94 路 126 路 824 路 830 路 927 路至常熟路华山路站 ; 轨交 1 号线至常熟路站 ; 轨交 2 号线至静安寺站 上海市一级幼儿园 该园秉承 一切为了幼儿的发展 的办园目标, 在实施快乐启蒙教育的过程中, 努力成为区域一流 在全市范围内具有科学启蒙特色品牌影响力的幼儿园 近年来, 先后争创为国际生态学校 中国可持续 (ESD) 项目的实验校 上海市学前科普教育示范校 普陀区示范性幼儿园 交通指南 : 公交 738 路至古浪路真北路站 ; 公交 768 路至真北路古浪路站或莲花公寓站 ; 公交 551 路至真北路古浪路站 上海市一级幼儿园 该园始终坚持开展早期阅读特色研究,2007 年探索 分享阅读 的实践研究, 通过开展 幼儿园主题背景下分享阅读的实践 活动, 培养幼儿的阅读兴趣和阅读习惯, 进一步探索幼儿阅读的指导策略, 提高幼 上海托幼 2015 上海学前教育年会

17 儿的语言表达能力和沟通能力, 促进幼儿主动发展 ;2013 年开展 阅读演奏会 的实践研究, 努力创设丰富的幼儿阅读物质环境, 将静态的阅读动态化, 为幼儿搭建更为丰富的分享平台 交通指南 : 公交 838 路 754 路 129 路至桃浦路真光路站 ; 公交 106 路至终点站 ; 轨交 11 号线至上海西站, 换乘公交 129 路 106 路 838 路至桃浦路真光路站 上海市一级幼儿园 该园具有近六十年发展历史, 秉承 让每个孩子微笑着拥有健康 的办园理念, 着力于运动特色课程的打造, 为幼儿创设快乐运动 自主运动的环境 ; 从研究 3 ~ 6 岁幼儿运动现状 运动特点以及运动能力入手, 进一步关注幼儿运动习惯的养成 体能体质健康水平的提高以及健康人格与良好品质的构建 ; 发挥教科研的引领作用, 以全新视角探索运动课程实践新路, 助推幼儿身心健康发展 交通指南 : 公交 63 路至梅岭北路枫桥路站 ; 公交 94 路至兰溪路梅岭北路站 ; 公交 44 路至兰溪路梅岭北路站 ; 轨交 11 号线至枫桥路站 上海市市级示范性幼儿园 该园努力追求 关怀儿童生存文化 关心教师专业成长 关注家园共育实效 关切教育内在品质 的办园愿景, 秉承 以玩激趣 以问诱学 以数启思, 以理化性 的课程理念, 力求通过提供丰富的 适合幼儿个性的各类活动, 尊重 理解每个幼儿的发展速度和个性品质, 满足幼儿自发 自主的成长需求 交通指南 : 公交 46 路 741 路至共和新路闻喜路站 ; 公交 745 路 845 路至临汾路共和新路站 ; 公交 222 路至彭浦新村站 ; 轨交 1 号线至彭浦新村站 15 上海市一级幼儿园 该园以艺术教育为特色, 园所环境优美, 艺术气息浓厚 ; 以弘扬 正气 大气 勇气 朝气 为团队工作导向, 提出 汇聚教育多方资源, 释放艺术多重价值, 满足孩子多元需求 的课程愿景, 以多元的艺术活动为载体, 培养 爱唱 爱跳 爱画 爱笑 的快乐儿童 交通指南 : 公交 160 路 912 路至江杨南路安汾路站 ; 公交 98 路 151 路至江杨南路保德路站 ; 轨交 1 号线至彭浦新村站 (2 号出口 ), 换乘公交 151 路至江杨南路保德路站

18 上海市一级幼儿园 该园的挑战教育研究始于 2012 年, 其核心思想是 : 基于对生命存在 生命成长现实与需要的承认和尊重, 坚信完整发展不是匀速发展 顺应儿童成长轨迹, 设计并实施更有具体性 直观性 主体性特征的课程, 在儿童体验 ( 包括观察 探索 发现 表达 交往 欣赏等 ) 的过程中使其亲近生活 自主学习, 潜能得到积极的开发 交通指南 : 公交 909 路 58 路 963 路 68 路 185 路 332 路 702 路 767 路至余庆桥站 ; 轨交 7 号线至行知路站 (1 号出口 ) 16 上海市市级示范性幼儿园 该园以 尊重儿童, 适合教育 为办园理念, 关注儿童的个性需要和学习方式的改变, 关注课程的多元价值和多种形态, 为幼儿创设了丰富多元的学习环境, 鼓励幼儿在活动经历中自主探究 获取经验, 主动愉悦地参与活动, 客观敏感地理解关系, 自然灵活地迁移运用, 逐步形成了 快乐建构, 智慧生活 的幼儿园个别化课程特色, 在学前教育领域具有一定影响力 交通指南 : 公交 140 路 133 路 134 路至汶水东路站 ; 公交 97 路 528 路 874 路至水电路站 ; 轨交 3 号线至大柏树站 (1 号出口 ) 上海市市级示范性幼儿园 该园以 人格与体格相融 智力与能力并重 个体与群体相宜 为核心, 注重课程建设, 构建 以人文见长的儿童文学教育活动 ; 运用多元 整合的教育理念, 关注幼儿阅读启蒙教育, 培养具有初步审美情趣 爱倾听 能理解 会探究 善表达 愿表现 肯分享 健康文明 合群聪慧 好学自信的幼儿, 努力打造一个幼儿为本 自主发展并具有和谐文化底蕴的高质量示范性幼儿园 交通指南 : 公交 16 路 13 路 145 路 922 路 17 路 510 路 319 路 220 路 308 路至周家嘴路新建路站 ; 公交 19 路 25 路 317 路至唐山路新建路站 ; 轨交 12 号线至国际客运中心站 (3 号口出 ) 上海市市级示范性幼儿园 该园本着 自由成长 和谐相融 的办学理念, 积极探索课改实践, 努力将 自主活动教育 思想落实在基础性课程的各个环节中, 并结合园本特色课程, 以幼儿为主体, 以教师为引导者 合作者 支 上海托幼 2015 上海学前教育年会

19 持者, 开展了低架构 高开放 多元化的 模拟小社会 幼儿社团活动, 努力培养 健康活泼 自主自信 爱学习善合作 讲文明有爱心 的未来人 交通指南 : 公交 6 路 220 路 70 路至控江路站 ; 公交 713 路至本溪路站 ; 轨交 8 号线至江浦路站 (2 号出口 ) 上海市一级幼儿园 该园立足高起点 高要求 高标准, 以中华传统文化 和合 思想为指导, 努力创建 和合 校园文化, 营造 进取 合作 共享 创新 的氛围 ; 秉持 快乐游戏, 启迪智慧, 让每一个幼儿健康 和谐发展 的办学理念, 树立 幼儿发展第一 的工作意识, 为幼儿创设温馨如家 丰富开放的环境, 构建以结构游戏见长 基础课程扎实 关注幼儿终身发展的课程体系 交通指南 : 公交 115 路 874 路 554 路 142 路 310 路至铁岭路抚顺路站 ; 轨交 10 号线至同济大学站 ; 轨交 8 号线至新华医院站 上海市市级示范性幼儿园 该园坚持 以人为本, 和谐发展 的办园理念, 以 源于儿童需求 归于多彩生活 尊重多样发展 的课程理念, 致力于 多彩表演 特色课程的建设, 确立了培养 爱想象 乐创造 善表达 会交往的自信儿童 的幼儿发展目标, 为他们的后续学习与终身发展奠定良好的基础 交通指南 : 公交 57 路 941 路 911 路 91 路 936 路 945 路 上朱线至程家桥站 ; 公交 804 路至虹中路站 ; 公交 757 路 865 路 149 路 809 路至虹梅路华光路站 ; 轨交 10 号线至龙溪路站 17 上海市市级示范性幼儿园 该园积极倡导 关照每一天, 关照每一个 的 纳悦 精神, 努力构建体现 创新教育 文化内涵的教育共同体, 以 聆听童声 释放童真 保护孩子的创造潜能 为幼儿园教育实践的核心理念, 以 让每一位孩子拥有健康积极的生活态度和创造意识 为办学宗旨, 坚持 一样童真释放, 更有创新萌发 的课程理念, 力争成为在创新教育上有特色的幼儿园 交通指南 : 公交 708 路 747 路至沁春二村站 ; 轨交 5 号线至春申路站

20 上海市一级幼儿园 该园以 金色的摇篮, 成长的乐园 为办园理念, 以幼儿的健康幸福成长为教育起点, 以游戏为基本活动, 让幼儿在宽松自主 信任关爱的氛围中, 在丰富 适宜的环境和活动中, 与材料 同伴 成人积极互动, 共同创生有意义的生活经历, 落实 满足每个孩子的需要, 让每个幼儿在自由的游戏中享受幸福 拥有快乐 的办园宗旨, 培养具有 爱玩会玩, 智学慧动 特质的 金色儿童 交通指南 : 公交 190 路 836 路至何家浪站 ; 公交 173 路 南江线至华漕新村站 ; 轨交 2 号线至淞虹路站 (5 号出口 ), 换乘公交安虹线至何家浪站 18 上海市一级幼儿园 该园是一所以混龄教育为特色的民办幼儿园, 在学前教育的探索中摸索出了一条特色道路 : 混 出责任心 混 出小能手 混 出手足情 混 出自信心 混 出好口才 混 出交往力 混 出小干部 混 出小老师 混 出解决问题的能力, 带动青年教师共同发展 混龄 课题组的研究, 一切为了孩子们的发展 交通指南 : 公交闵莘线 莘海线 莘邵线 703 路 莘金线 莘南线至都市路春申路站 ; 轨交 1 号线至莘庄站 上海市市级示范性幼儿园 该园本着 求真 至善 达美 和谐发展的办学理念, 逐步形成了独有的课程文化与情感教育课程, 着力于培养幼儿的移情能力 自我激励能力 情绪调控能力 延迟满足能力及社交能力 2014 年, 促进幼儿规则认知与个体情感需求协同发展 的课题研究被立项为国家教育部重点课题 2015 年, 情感课程微信平台 正式推出, 真正实现校园与家庭的双向推进 交通指南 : 公交 552 路至通河路站 ; 公交 728 路至呼玛路站 ; 公交 46 路至呼兰路站 ; 轨交 1 号线至呼兰路站 上海市一级幼儿园 该园继承和实践陶行知教育思想, 着力于培养 创造性小主人, 不断动态调整优化 小主人俱乐部 的课程实践 所开展的户外自主游戏活动具有自然空间 自由选择 自主展开 自发交流的鲜明特征, 旨在将游戏的主动权还给幼儿 幼儿在自然游戏的环境中可根据自己的兴趣和需要, 以快乐满足和自发探索为目的, 不断体验探索, 主动建构认知经验, 获得综合全面的发展 上海托幼 2015 上海学前教育年会

21 交通指南 : 公交 159 路 510 路 78 路至大华新村站 ( 终点站 ); 公交 547 路至真华路华灵路站 ; 轨交 7 号线至大华三路站, 换乘公交 510 路 78 路至大华新村站 ( 终点站 ) 上海市一级幼儿园 该园以 快乐教育, 快乐成长 为核心, 打造 阅读 与 环境 特色, 通过 书香 书海 书境 的创设, 充分满足幼儿全面和个性发展需要, 用绘本在每个幼儿的心里播种下 真 善 美 的种子 在环境打造中, 将幼儿不同的年龄特点与基础课程及特色活动相互融合, 通过 小农庄 小社会 科学馆 等专用活动室, 让幼儿在环境中主动学习 交通指南 : 公交 849 路 116 路 728 路 8 路至宝杨路站 ; 轨交 3 号线至宝杨路站 上海市市级示范性幼儿园 该园呈 一园三部 规模, 含托 小 中 大四个年龄段 近年来, 该园不断深化改革, 追求教育创新, 倡导 以幼儿发展为本 的教育理念, 确立了 为了每个幼儿健康快乐的成长 办园理念, 积极探索围绕幼儿发展需要的 MY 课程的研发与实施, 力图培养 爱运动 能自理 会交往 喜探索 善表达 乐阅读 的身心健康儿童 交通指南 : 轨交 11 号线至白银路站, 换乘公交 1 路至洪德路合作路站 19 上海市一级幼儿园 该园秉承 关爱生命 和谐发展 的办园理念, 基于 让每一个儿童健康快乐地成长 的办园目标, 数十年来致力于生命教育研究, 以市级课题引领, 不断完善 调整生命教育课程, 形成 懂得感恩 亲近自然 悦纳自己 等系列特色主题活动 为人正气 待人和气 专业有底气 做事有雅气 的教师团队积极创新实践, 为培养 身体好 习惯好 爱表现 爱探究 的儿童而执著耕耘 交通指南 : 轨交 11 号线至安亭站, 换乘公交安亭 1 路或安菊线至菩提寺站 上海市市级示范性幼儿园 该园坚持 让每个孩子成为主角 让每个孩子亲历探究 让每个孩子获得发展 的教育

22 主张, 以培养 爱探索 爱表达 身心和谐健康 的阳光儿童为培养目标, 以教育科研为抓手, 积极开展幼儿科学素养的实践探索, 多项课题研究成果荣获市 区级奖项 ; 积极探索实施科学教育的有效策略, 形成了幼儿科学教育课程特色 交通指南 : 公交 774 路 843 路 799 路 181 路 783 路 ( 全程车 ) 至金高路佳京路站 ; 公交 716 路至佳京路佳林路站 ; 轨交 12 号线至巨峰路站 ;6 号线博兴路站转公交 716 路至佳京路佳林路站或 774 路至金高路佳京路站 上海市一级幼儿园 该园为华东师范大学艺术教育实践基地, 在 快乐美术 健康成长 的办园理念指引下, 依托区级课题 幼儿创意美术教学的实践研究 为抓手, 走上了以科研促保教质量 以课题促办园特色的科研兴园之路, 成为浦东新区一所具有美术特色的幼儿园 交通指南 : 公交 961 路 640 路 775 路 申川线至德平路灵山路站 ; 公交 970 路 977 路 774 路 609 路 843 路 蔡陆专线至羽山路德平路站 ; 公交 723 路至香山新村站 ( 终点站 ); 轨交 6 号线至德平路站 20 上海市一级幼儿园 该园的办园理念为 : 每个人都是独一无二的, 我们要学会接纳 欣赏 成全, 使每个人都成为最好的自己! 培养真诚 真实 敢想 敢试的 真 幼儿 该园依托得天独厚的科学启蒙教育资源, 设计了 动漫城 集成电路 大飞机 等八大科学主题, 并以区级课题 市级课题研究为抓手, 逐步形成科学启蒙教育特色, 促进幼儿全面发展 交通指南 : 公交 609 路 615 路 990 路至广兰路祖冲之路站 ; 公交 977 路至张江路郭守敬路站 ; 公交申川线 新川专线至张江路郭守敬路站 上海市一级幼儿园 该园以弘扬传统文化为特色, 以 澧溪润幽兰, 人文沁百川 为引领, 营造 博爱 好学 合作 创新 的文化氛围, 以 以文化浸润, 促师幼和谐发展 的四年规划为统领, 将民间艺术融入到园所环境 教育教学中, 通过特色课程的引领, 开展丰富多彩的民间艺术活动, 使孩子们在耳濡目染中认识中华文明, 接触各类传统艺术, 启蒙文化修养, 形成正确的文化价值观 交通指南 : 公交周南线 万周线 南新线 624 路 992 路至塘东站 ; 轨交 16 号线至周浦东站 上海托幼 2015 上海学前教育年会

23 上海市一级幼儿园 该园本着 探索 创新 发展 的办学理念, 以 在探索中认识世界, 沟通你我 的课程理念为引领, 围绕幼儿探索和教师支持开展了十余年的实践与研究, 创建了探索特色课程, 旨在培养 爱观察 善表达 乐思考 会创造 的小小探索者 近年来, 该园出版了两本探索课题研究成果集, 获得了上海市与浦东新区的多项教育成果奖, 在区域内产生了广泛的影响 交通指南 : 公交 969 路 798 路 北蔡 1 路 976 路 161 路 794 路至莲溪路北中路站 ; 轨交 2 号线 7 号线 16 号线至龙阳路站, 换乘上述公交 上海市一级幼儿园 该园以 快乐运动 健康成长 为办园理念, 以户外混龄区域运动活动为办园特色, 利用农村自然物和废旧材料, 自制了七十多类 两千多件幼儿运动器具, 让幼儿在快乐的乡土野趣运动中健康成长 交通指南 : 公交石梅线至山阳站 ; 金山铁路 22 号线至金山卫站, 换乘公交山阳 1 路或山阳 2 路至山阳站 21 上海市二级幼儿园 该园按 十五 标准建设, 在 崇尚自然, 和谐发展 办园理念的指引下, 在 回归自然 课程实施理念的引领下, 对幼儿进行基本素质启蒙, 努力培养 爱玩 乐学 自然发展的儿童 交通指南 : 轨交 9 号线至洞泾站, 换乘公交 55 路或 56 路至泾东小区站 ; 轨交 1 号线至外环路站, 换乘公交松莘 B 线至洞泾广场站 上海市一级幼儿园 该园积极致力于兴趣教育的实践研究, 不断进行课程园本化建设, 注重幼儿成长需求 兴趣品质和个性的培养, 并进一步强化游戏活动的研究, 成功构建了三种形式的园本特色活动, 即混龄跨班 同龄跨班及同龄同班自主游戏, 促进了幼儿情感和个性全面 健康的发展, 让幼儿体验到了学习的乐趣, 提升了幼儿园的内涵品质, 也凸显了兴趣教育的办园特色 交通指南 : 公交沪青专线至青浦中山医院站 ; 轨交 2 号线至徐泾东站, 换乘公交青徐线至青浦中山医院站

24 上海市市级示范性幼儿园 该园为 0 ~ 6 岁学前教育全程化学校, 是上海唯一一所市级示范托儿所, 由国家名誉主席宋庆龄女士亲手创办于 1950 年 本着宋庆龄儿童教育思想的核心精神 把最宝贵的东西给予儿童 让小树苗健康成长, 以追求优质早期教育服务为己任, 以 身心和谐健康, 好问乐思善言, 文明知礼守纪, 视野开阔多元 为幼儿培养目标, 该园形成了保教并举的健康教育特色 交通指南 : 公交 57 路 936 路至镇宁路站 ; 公交 93 路至华山路延安中路站 ; 公交 830 路 927 路 15 路 45 路至常熟路华山路站 ; 公交 113 路 48 路 548 路至华山路乌鲁木齐中路站 ; 轨交 1 号线 7 号线至常熟路站 ; 轨交 2 号线至静安寺站 22 上海市市级示范性幼儿园 该园幼儿来自 45 个国家和地区, 外籍教师占教师总人数的 31% 在多元文化的环境中, 该园开创多元文化课程, 坚持 尊重与要求和谐统一 的教育理念, 尊重每个孩子的差异, 包容每个孩子的差异, 为每个孩子的发展而不懈努力 交通指南 : 轨交 9 号线至佘山站, 轨交 2 号线至徐泾站, 换乘出租车约 5 公里 上海市市级示范性幼儿园 该园由国家名誉主席宋庆龄女士创办, 是新中国成立后的第一所幼儿园 秉承宋庆龄 愿小树苗健康成长 的办学宗旨, 以 生存 课程为抓手, 努力让儿童成为 他 ( 她 ) 自己, 全力成就儿童健康快乐且多姿多彩的童年生活, 成为孩子们快乐的天堂 幸福的家园 成长的摇篮 交通指南 : 公交 168 路 538 路至淞沪路国晓路站 ; 轨交 10 号线至新江湾城站 ( 终点站 ) 上海托幼 2015 上海学前教育年会

25 编号 时间 会场 地址 交通 上午下午 长宁区建青实验学校 蓝宝石路 81 号 公交 149 至古羊路伊犁路站下 ;158 至蓝宝石路古北路站下 ;737 至红宝石路伊犁路站下 上午下午 闸北区风华中学 大宁路 1000 号 公交 至大宁路运城路站下 ; 轨交 1 号线至延长路站下 上午下午 徐汇区南洋中学 龙华中路 200 号 公交 至中山南二路大木桥路站下 上午下午 黄浦区大同中学 南车站路 353 号 公交 至蓬莱公园站下, 至中山南路南车站路站下 ; 轨交 4 号线 8 号线至西藏南路站下 上午下午 浦东新区青少年活动中心 迎春路 318 号 公交 至锦绣路世纪大道站下 ; 申崇二线 申崇四线至上海科技馆下 ; 轨交 2 号线至上海科技馆站下 23 会场 华东师范大学中北校区 地址 ( 正门 ) 中山北路 3663 号 ( 边门 ) 金沙江路 145 号 ( 仅限人员进出 ) 交通公交 路至华东师大站下 ; 轨交 3 4 号线至金沙江路站下

26 第 1 场 第 2 场上午 9:00 ~ 11:45 专题主持人发言者姓名黄琼陈青卢世轶顾伟毅 让幼儿园个别化学习活动更有意义 基于观察的材料调整 现场互动与质量评价黄琼 ( 上海市教委教研室, 特级教师, 中学高级教师 ) 单位题目上海市教委教研室幼儿园个别化学习的现状 问题与思考静安区南阳实验幼儿园基于观察的材料调整闸北区安庆幼儿园基于观察的现场互动虹口区实验幼儿园基于观察的质量评价 24 专题主持人发言者姓名诸君林琳马皓晶周静池奕桦潘慧董炎王晓燕王岚 第 3 场下午 13:30 ~ 15:00 名园长基地专场 如何在幼儿园管理中落实依法办园 毛美娟 ( 浦东新区东方幼儿园, 特级教师, 特级园长, 中学高级教师 ) 徐丽萍 ( 杨浦区延吉幼儿园, 特级园长, 中学高级教师 ) 单位 题目 浦东新区东方幼儿园 幼儿园意外事件处理的法律依据 闵行区人民政府教育督导室 建立教师退出机制的思考与尝试 宝山区荷露幼儿园 怎样的幼儿园课程是合法的 浦东新区东南幼儿园 在家长参与中落实依法办园 浦东新区紫叶幼儿园 幼儿园非在编人员聘用纠纷的处理案例 杨浦区本溪路幼儿园 校园意外伤害事故处理中的赔偿责任 中国福利会幼儿园 校园意外伤害事故处理中的刚柔并济 杨浦区延吉幼儿园 立足规范先思先行 浦东新区东方城市幼儿园 学校装修事件的处理与思考 上海托幼 2015 上海学前教育年会

27 第 1 场上午 8:30 ~ 10:00 专题主持人发言者姓名张妹华许玭赵菊萍吕旭茜钱双孙焕姜洁李韵 关注孩子发展, 是一切教育之本徐则民 ( 上海市教委教研室, 特级教师, 中学高级教师 ) 单位题目奉贤区教师进修学院一次 下水课 后的反思虹口区教师进修学院我看幼儿园的环境创设金山区教育学院游戏分享, 我们需要 接地气 徐汇区教师进修学院自主中孩子告诉了我们许多 松江区教师进修学院当 孩子玩的 和 我们想的 不一样时松江区教师进修学院从幼儿的实然状态反思教师的 情景创设 长宁区教师进修学院花开, 需要等候青浦区教师进修学院放手后, 我们还能做什么? 第 2 场上午 10:15 ~ 11:45 25 专题主持人发言者姓名袁友帮张嵬冯鹏嵘谢文辉强羟肖玥黄小龙杨凯 一缕阳光, 折射别样精彩徐则民 ( 上海市教委教研室, 特级教师, 中学高级教师 ) 单位题目奉贤区南中路幼儿园一缕阳光, 折射别样精彩静安区南西幼儿园轻轻松松 玩 一课长宁区海贝幼儿园发挥男教师内外优势, 培养幼儿阳刚之气松江区泗泾第四幼儿园浅谈运动教学活动中的游戏设计普陀区早期教育指导中心男教师眼中的 情境创设 静安区威海幼儿园国际视野下的课程实施闸北区安庆幼儿园肥胖儿童运动自信的提高奉贤区阳光幼儿园运动, 何必东奔西跑

28 第 3 场下午 13:30 ~ 15:00 专题主持人发言者姓名夏旻范静王玉徐行郁婷谭妍文汪湜周珏 名师基地专场 名师, 担起提升课程质量的重任徐则民 ( 上海市教委教研室, 特级教师, 中学高级教师 ) 单位题目徐悲鸿艺术幼儿园美术自主创意活动中材料投放奉贤区南中路幼儿园走进低结构活动走近孩子心灵金山区教育学院结构游戏中材料提供与呈现的策略长宁区新实验幼儿园一起玩不等于合作嘉定区实验幼儿园幼儿园自然角 High 了静安区延中幼儿园节奏那些事闵行区康城幼儿园游戏, 从观察做起中国福利会托儿所由班级问卷引发的思考 26 上海托幼 2015 上海学前教育年会

29 第 1 场上午 8:30 ~ 10:00 专题主持人发言者姓名高雯彬张蕙郑卫权郑慧敏 读懂园长 解析有质量的管理案例 ( 一 ) 郭宗莉 ( 上海市学前教育研究所, 特级教师, 特级园长 ) 单位题目长宁区虹城幼儿园谁是园本教研活动的主角长宁区愚一幼儿园教研活动中 三多三少 如何管理长宁区兆丰幼儿园实践展示活动的评析是否需要过程性指导长宁实验幼儿园幼儿园兴趣活动之 易趣 专题主持人发言者姓名周剑李育敏黄志煜王宪蓉 第 2 场 上午 10:15 ~ 11:45 读懂园长 解析有质量的管理案例 ( 二 ) 郭宗莉 ( 上海市学前教育研究所, 特级教师, 特级园长 ) 单位 题目 长宁区新实验幼儿园 如何办一所老百姓家门口的优质幼儿园 长宁区天山幼儿园 该不该让家长进去 黄浦区海粟幼儿园 在入园统筹政策之下如何化解家长择园的心态 长宁区兆丰幼儿园 面对屡屡迟到早退只有经济处罚吗 27

30 28 专题主持人发言者姓名吴冬花陈洁丽田丽蒙李菁刘佩姜雯洁徐秋蓉徐金妹谢海英余丽莎专题主持人发言者姓名陆文静王红李俊马秀凤杜新爱倪慧王新悦陈莉王岫忻怡 第 1 场 上午 8:30 ~ 10:00 幼儿园小班个别化学习活动的实践研究 王菁 ( 上海市教委教研室, 中学高级教师 ) 单位 题目 奉贤区青苹果幼儿园奉贤区教师进修学院 小班可玩性材料的设计与调整 徐汇区汇星幼儿园 个别化学习活动材料的渐进投放 以小班区域建构活动为例 黄浦区汇龙幼儿园 轻松玩转 个别化 小班个别化学习材料巧设计 金山区临潮幼儿园 提高个化别学习活动的有效性, 从观察开始 徐汇区华建幼儿园 让小班幼儿成为个别化学习活动的主人 以自然角活动为例 杨浦区民星幼稚园 小班个别化学习的 行 和 悟 金山区教师进修学院 个别化学习 话 观察 虹口区第三中心幼儿园 小班个别化学习分享交流的有效性 第 2 场 上午 10:15 ~ 11:45 0 ~ 3 岁婴幼儿行为观察与分析的研究 王菁 ( 上海市教委教研室, 中学高级教师 ) 单位 题目 松江区早教服务指导中心 球球乐 19 ~ 24 个月粗大动作活动分析 普陀区早期教育指导中心 舀舀倒倒乐趣多 16 个月宝宝 转手腕 动作的行为比较 杨浦区学前教育管理服务中心 促进婴幼儿的自我建构学习 以 19 ~ 24 个月幼儿串珠游戏为例 青浦区早期教育指导中心 材料提供对婴幼儿精细动作的影响 2 ~ 3 岁婴幼儿 切 长宁区早期教育中心 物活动 解析 虹口区早期教育指导中心 教师在材料投放中的推进与支持 以敲敲乐玩具投放为例 闸北区早期教育指导研究中心 用心观察, 悉心解读 亲子活动中教玩具材料投放的有效性 松江区教师进修学院 为什么珠子总是滑下来 托班区角活动观察案例 黄浦区早期教育第一指导中心 16 ~ 26 个月幼儿在 公共环境中物品分享行为发展水平 的表现性评价案例 上海托幼 2015 上海学前教育年会

31 第 1 场上午 8:30 ~ 10:00 专题主持人发言者姓名陈新凤杨曦姚捷如苏淳莹徐冬霞张燕顾萍范怡 民办幼儿园的课程钱莹臻 ( 胡姬港湾幼儿园, 幼教高级教师 ) 单位题目徐悲鸿艺术幼儿园美术集体教学如何有效组织博士娃幼儿园蒙特梭利优质教育资源在个别化活动中的有效利用安乔幼儿园幼儿园特色课程之大脑唤醒创意课程好时光 大拇指幼儿园远足 打开心灵之旅马荣金地格林幼儿园借助集团教育资源, 创新园本课程胡姬港湾幼儿园美的从这里开始 幼儿园公德心课程民办东展幼儿园顺应天性全面发展 混龄体育大活动组织与管理 专题主持人发言者姓名张燕陆秋红王元元贺秀丽邓蕴蓉沈佩榕陈红华 第 2 场 上午 10:15 ~ 11:45 民办幼儿园的管理 陆秋红 ( 常春藤幼儿园, 中学高级教师 ) 单位 题目 小龙鱼环球幼儿园 幼儿园文化建设 打造幸福团队 常春藤幼儿园 管理之外 谈民办机构人心的经营 世纪星双语实验幼稚园 幼儿园人力资源管理中绩效机制的科学创设与有效运用 瑞虹幼儿园 新生家长会怎么开 缓解亲子分离焦虑的策略 世纪星证大幼稚园 浅谈社会资源的利用与幼儿社会化教育 世纪星证大幼稚园 孙辈教育新探 奶奶俱乐部的开展与思考 好时光 金拇指幼儿园 培训 完整儿童现代儿童 以校园活动为亮点构建好时光校园文化 29

32 第 3 场下午 13:30 ~ 15:00 专题主持人发言者姓名盛夏王丽莉陈素萍葛雁李晶钟娜曼程爱红董建飞 民办幼儿园的师资队伍建设郑佩蓉 ( 小龙鱼环球幼儿园, 中学高级教师 ) 单位题目西外外国语幼儿园多元文化教育视阈下民办幼儿园师资队伍建设的实践研究杨浦区民办科技幼儿园我的教育故事 谈谈孩子这点事协和教育中心源于专业发展需求的培训课程设计龙柏雨林幼稚园 0 ~ 3 岁婴幼儿行为解读儿童世界杨浦幼儿园 学习圈 活动指导家园合作新模式依霖幼儿园让孩子在真实的情景中自主学习世纪星双语实验幼稚园温馨服务与规范操作 幼儿园保育队伍的建设 任务事件 + 目标评价 (TETE) 双驱动 促进教师专业的大场贝贝马艺术幼儿园自主发展 30 上海托幼 2015 上海学前教育年会

33 第 1 场上午 8:30 ~ 10:00 专题主持人发言者姓名方玥金燕苡方红梅周红瞿菁郑慧敏郭美卿袁敏敏 名园长基地专场 微视频 : 幼儿园特色课程郑惠萍 ( 闸北区芷江中路幼儿园, 特级教师, 特级园长, 中学高级教师 ) 高一敏 ( 徐汇区科技幼儿园, 特级教师, 特级园长, 中学高级教师 ) 单位题目宋庆龄幼儿园多元文化课程闵行区金色幼儿园小游戏, 大乐慧宝山区陈伯吹实验幼儿园艺术同构视野下的幼儿文学特色课程徐汇区上海幼儿园幼儿快乐运动课程的架构与实施虹口区东余杭路幼儿园文学整合教育活动长宁实验幼儿园幼儿园兴趣活动之 易趣 青浦区实验幼儿园我们的嘉年华课程崇明县小港幼儿园早期阅读教育活动 专题主持人发言者姓名毛美娟尤丽娜吴闻蕾李丹沈冠华郑惠萍 第 2 场 上午 10:15 ~ 11:45 示范园研究专场 幼儿园集团化办园的探索 郑惠萍 ( 闸北区芷江中路幼儿园, 特级教师, 特级园长, 中学高级教师 ) 单位 题目 浦东新区东方幼儿园 质量植根于理想, 管理相伴于真诚 奉贤区解放路幼儿园 探索 一园多部 管理, 实现优质均衡发展 黄浦区思南路幼儿园 追求优质与关注教师的需求 杨浦区本溪路幼儿园 立体构建课程, 促进均衡发展 浦东新区蒲公英幼儿园 让教师行走在幸福成长的路上 闸北区芷江中路幼儿园 幼儿园发展共同体管理模式的初探 31

34 第 3 场下午 13:30 ~ 15:00 专题主持人发言者姓名曹海红顾英姿顾春华龚燕姚臻莉陆爱萍朱玉英 名园长基地专场 基于幼儿园 保教结合 的 管理实践 的创新邵乃济 ( 上海市实验幼儿园, 特级教师, 特级园长, 中学高级教师 ) 吴闻蕾 ( 黄浦区思南路幼儿园, 中学高级教师 ) 单位题目杨浦区控江幼儿园保教结合管理实践中的问题分析普陀区秋月枫幼儿园保教结合管理中的实践创新之制度创新奉贤区绿叶幼儿园保教结合管理中的实践创新之组织形式创新崇明县港沿幼儿园保教结合管理中的实践创新之过程管理创新普陀区小红帆幼儿园松江区白云幼儿园保教结合管理中的实践创新之质量评价创新嘉定区红石路幼儿园 32 上海托幼 2015 上海学前教育年会

35 专题主持人发言者姓名孙昆怡姚宇华杨琦周元边恒亮李洁倪俊妹高婷马丽婷王良专题主持人发言者姓名黄莉萍吴敏敏徐慧杨璇朱丹戚清阳李艳李立军李霖张焱 第 1 场上午 8:30 ~ 10:00 幼儿游戏学习故事洪晓琴 ( 静安区南西幼儿园, 特级园长, 中学高级教师 ) 华爱华 ( 华东师范大学, 教授 ) 单位题目长宁区安顺路幼儿园娃娃家里的 宠物 故事嘉定区华江幼儿园泥巴 小 变化, 孩子 质 飞跃静安区南西幼儿园在角色游戏里 玩 数学松江区车墩幼儿园对垒游戏乐翻天虹口区东余杭路幼儿园从菜谱的演变看幼儿游戏的主动性浦东新区南门幼儿园我以为是这样的, 其实是那样的闵行区虹鹿幼儿园房产公司开张了, 你要买房吗青浦区佳佳幼儿园互动, 让 哈哈剧场 更精彩静安区南西幼儿园搭铁路长宁区愚园路第五幼儿园一扇门的故事 浅谈老师对自主性游戏的观察与指导第 2 场上午 10:15 ~ 11:45 各类游戏的组织与实施洪晓琴 ( 静安区南西幼儿园, 特级园长, 中学高级教师 ) 华爱华 ( 华东师范大学, 教授 ) 单位题目虹口区第三中心幼儿园回归游戏本源, 获解教师指导困局嘉定区百合花幼儿园玩转斗兽棋嘉定区金鹤幼儿园让舞台充满生命力奉贤区金海幼儿园放手, 还孩子一方舞台投其所好, 随机应变 户外攀爬区的材料投放和调整策金山区亭林幼儿园略杨浦区向阳幼儿园角色游戏中留白区域创建的功能及实践研究松江区叶榭幼儿园运用观察与指导优化个别化学习材料的实践研究宝山区陈伯吹实验幼儿园基于游戏的师幼共同成长静安区南西幼儿园 美美屋 游戏之我见角色游戏分享交流的起承转合 角色游戏交流与幼小静安区南西幼儿园衔接的融合 33

36 专题主持人发言者姓名陈光玉王珊玥文微微凌遥李卫英陈瑞玉陈韦倩倪蓉宋丽雯雷明丽周菲 第 3 场下午 13:30 ~ 15:00 玩教具设计工作坊洪晓琴 ( 静安区南西幼儿园, 特级园长, 中学高级教师 ) 华爱华 ( 华东师范大学, 教授 ) 单位静安区常德书法幼儿园小球去哪儿静安区吴江幼儿园指环王闸北区安庆幼儿园步步高闸北区科技幼儿园自制龙卷风嘉定区新翔幼儿园拉拉圈创意色块画长宁区北新泾第二幼儿园骨碌骨碌浦东新区蒲公英幼儿园火箭发射奉贤区南中路幼儿园竹子游戏闸北区彭浦新村幼儿园磁铁迷宫闸北区实验幼儿园纸杯乐嘉定区古漪幼儿园会跳的乒乓球 题目 34 上海托幼 2015 上海学前教育年会

37 第 1 场 第 2 场上午 8:30 ~ 11:45 专题主持人发言者姓名孙娇金文珺朱陶陈先珍唐丽君 互联网 + 与幼儿园教育教学创新实践 ( 上 ) 茅红美 ( 上海市教委信息中心学前教育信息部, 特级教师, 中学高级教师 ) 忻怡林懿 ( 上海市教委信息中心学前教育信息部 ) 单位题目浦东新区黄路幼儿园闸北区芷江中路幼儿园奉贤区新贝艺术幼儿园新媒体新技术在集体学习中的应用上海师范大学闵行实验幼儿园青浦区香花桥幼儿园 专题主持人发言者姓名王立琴伍燕飞卢程张建红金怡 互联网 + 与幼儿园教育教学创新实践 ( 中 ) 茅红美 ( 上海市教委信息中心学前教育信息部, 特级教师, 中学高级教师 ) 忻怡林懿 ( 上海市教委信息中心学前教育信息部 ) 单位题目黄浦区汇龙幼儿园松江区新闵幼儿园金山豪庭幼儿园新媒体新技术在个别学习中的应用长宁实验幼儿园浦东新区南门幼儿园 35 专题主持人发言者姓名薛至理张璐费世津 互联网 + 与幼儿园教育教学创新实践 ( 下 ) 茅红美 ( 上海市教委信息中心学前教育信息部, 特级教师, 中学高级教师 ) 忻怡林懿 ( 上海市教委信息中心学前教育信息部 ) 单位题目静安区南阳实验幼儿园徐汇区长桥第二幼儿园新媒体新技术在家园共育中的应用静安区威海路幼儿园

38 第 1 场上午 8:30 ~ 10:00 专题主持人发言者姓名王佳蕾朱漪王丽琴金霞王英姿王红姚丽钱雯卿 幼儿一日活动中的保育陈磊 ( 中国福利会托儿所, 中学高级教师 ) 单位题目中国福利会托儿所一人一档, 全方位呵护肥胖儿童健康普陀区豪园幼儿园洗手的 享受 虹口区实验幼儿园让小班保育环境创设更有意义嘉定区新成幼儿园家园共育, 促进 3 ~ 6 岁幼儿视力健康发育杨浦区学前教育管理服务中心科学营养健康膳食宋庆龄幼儿园喝水是件重要的事上海市实验幼儿园唱着歌的 咯吱吱 我爱吃蔬菜嘉定区鹤旋路幼儿园乐活 芭学园, 健康 枢纽站 36 专题主持人发言者姓名夏芳周青徐井怡江艳刘炀陆唯黄倚珏周珏 第 2 场 上午 10:15 ~ 11:45 保育队伍的专业化建设 陈磊 ( 中国福利会托儿所, 中学高级教师 ) 单位 题目 奉贤区奉浦幼儿园 规范保育员的操作行为, 保障幼儿的生命安全 徐汇区乌南幼儿园 现代幼儿园保健老师的多元角色定位 杨浦区教师进修学院附属幼儿园 聚焦三位一体, 携手运动保育 嘉定区望新幼儿园 基于幼儿园保育员教研有效性的思考与实践 宝山区红星幼儿园 幼儿园生活老师 整分结合 培养方案的研究 中国福利会托儿所 让保育员队伍 亮起来 上海托幼 2015 上海学前教育年会

39 第 1 场上午 8:30 ~ 10:00 专题主持人发言者姓名陆晔黄凯张燕顾晓红杨华龚敏 幼儿园 特色 课程的架构与实施周洪飞 ( 上海市教委教研室, 特级教师, 中学高级教师 ) 单位题目今天, 我们需要怎样的课程? M Y 课程 ( 我的课程 ) 的嘉定区实验幼儿园探索崇明县莺莺幼儿园相约儿童戏剧 自由剧课程的探索与实践浦东新区锦绣博文幼儿园幼儿园田园实践活动初探南京军区上海实验幼儿园整合园内 外资源, 开展 小小兵 教育活动宝山区红星幼儿园 指南 引领下的幼儿园情感课程的优化徐汇区乌南幼儿园幼儿园课程调适与创生中的课程领导力体现 专题主持人发言者姓名郑慧敏张建红叶冠鸿马丽华钱炯刘芳 第 2 场 上午 10:15 ~ 11:45 幼儿园课程管理与质量 周洪飞 ( 上海市教委教研室, 特级教师, 中学高级教师 ) 单位 题目 长宁实验幼儿园 管理团队, 分层授权 建设 四中心, 实现有效管理 普陀区曹杨新村第六幼儿园 教育, 从辨别孩子的需要出发 创设园本资源环境, 提升课程领导力 松江区龙马幼儿园 以 教师系统思考力 课题研究为抓手, 提升新办园幼儿一日活动实施实效 徐汇区瑞德幼儿园 从知到行 让教师的课程理念落地 杨浦区教师进修学院附属幼儿园 基于提升品质的幼儿园课程研究与管理 37

40 第 1 场上午 8:30 ~ 10:00 专题主持人发言者姓名应彩云顾莹王小菁陆益赵妍阮建红童瑞莉卢程 名师基地专场 解读绘本, 寻找教育契机应彩云 ( 杨浦区本溪路幼儿园, 特级教师, 中学高级教师 ) 单位题目杨浦区本溪路幼儿园绘本中, 幼儿阅读能力的建构闵行区教育学院我眼中的图画书嘉定区留云幼儿园图画书与幼儿美术活动的邂逅浦东新区蒲公英幼儿园从绘本中开展社会情感教学黄浦区荷花池幼儿园寻找图画书中跳跃的音符奉贤区育秀幼儿园巧用图画书开展科学启蒙活动杨浦区教师进修学院附属幼儿园如何利用绘本情景, 设计数学集体教学活动金山豪庭幼儿园用 情 看书, 以 景 解书 38 专题主持人发言者姓名应彩云林琳张准李洁何洁黄悦王红裕杨隽 第 2 场 上午 10:15 ~ 11:45 名师基地专场 借助情景, 开展绘本教学 应彩云 ( 杨浦区本溪路幼儿园, 特级教师, 中学高级教师 ) 单位 题目 杨浦区本溪路幼儿园 绘本教学的特征 杨浦区本溪路幼儿园 教学案例分享 向 0 敬个礼 松江区绿洲艺术幼儿园 教学案例分享 两棵树 浦东新区南门幼儿园 教学案例分享 猫为什么不抓老鼠 杨浦区本溪路幼儿园 教学案例分享 一寸虫 嘉定区教师进修学院 教学案例分享 是谁留下的痕迹 浦东新区浦南幼儿园 教学案例分享 塞缪的下午 浦东新区蓝贝壳幼儿园 教学案例分享 我找不到你 上海托幼 2015 上海学前教育年会

41 第 3 场下午 13:30 ~ 15:00 专题主持人发言者姓名徐行梁丽萍刘凌陈丽赵丽娜沈春琴车佳平 幼儿园课程研究贺蓉 ( 上海市教委教研室, 中学高级教师 ) 单位题目长宁区新实验幼儿园从挑选到选择松江区洞泾镇中心幼儿园浅谈二级园的课程建设虹口区实验幼儿园好白相的 上海闲话 在班务活动中开展沪语小游戏嘉定区清河幼儿园行进在课程完善的道路上浦东新区听潮艺术幼儿园如何创造性地使用素材点嘉定区望新幼儿园是照搬还是优化 如何使用好主题活动下活动实例长宁区虹桥路第二幼儿园幼儿园特色亲子课程建设的实践与思考 39

42 第 1 场上午 8:30 ~ 10:00 专题主持人发言者姓名张明红蒋静张红沈诺龚敏 幼儿园社会教育思考和实践张明红 ( 华东师范大学, 副教授 ) 单位华东师范大学学前教育学系宝山区机关幼儿园黄浦区教育学院浦东新区金囡幼儿园徐汇区乌南幼儿园 题目 指南 背景下社会领域核心经验与 PCK 社会教育活动设计从 独一无二的我 到幼儿自主意识的培养在情境中促进小班幼儿交往能力的提高从绘本教学到社会认知教育 以 神奇的女王 为例中国心, 世界情 浅谈多元文化背景下幼儿园归属感的培养 40 专题主持人发言者姓名陈嵘卢世轶孙莉莉李祎超陈玮珺凌蔡丹丹 第 2 场 上午 10:15 ~ 11:45 儿童早期数学学习的观察和评价 基于学习故事的思考 黄瑾 ( 华东师范大学, 教授 ) 单位 题目 静安区南西幼儿园 走近幼儿的真实世界 基于学习故事 彩色圈圈 的思考 闸北区安庆幼儿园 异质儿童碰撞中的学习 基于学习故事 六面体拼图 的思考 闸北区安庆幼儿园 合作学习中的成长 基于学习故事 造房子 的思考 静安区南阳实验幼儿园 探究专注坚持 基于学习故事 摆摆排排 的思考 静安区南阳实验幼儿园 重新认识儿童的学习 基于学习故事 搭桥 的思考 奉贤区绿叶幼儿园 关注学习过程聚焦学习品质 基于学习故事 对对碰 的思考 上海托幼 2015 上海学前教育年会

43 第 3 场下午 13:30 ~ 15:00 专题主持人发言者姓名柳倩古秀蓉钱雨李琳祝贺李召存陈晓红 面向实践的学前教育研究李召存 ( 华东师范大学, 副教授 ) 单位华东师范大学学前教育学系华东师范大学学前教育学系华东师范大学学前教育学系华东师范大学学前教育学系华东师范大学学前教育学系华东师范大学学前教育学系 题目学龄前儿童健康领域核心经验研究图画书里的儿童哲学幼儿园生成课程研究基于感受欣赏的幼儿园美术教育实践研究上海市幼儿园园长游戏观念研究基于儿童视角的环境创设 41

44 第 1 场上午 8:30 ~ 10:00 专题主持人发言者姓名王立琴王雷雷浦丽鋆陆天星钱雯卿徐蓉蒋瑛 园本教研与教师专业发展肖燕萍 ( 黄浦区教育学院, 中学高级教师 ) 单位题目黄浦区汇龙幼儿园优化教研内容与形式, 提升教师研究自觉性金山区金卫幼儿园沙龙研究, 取长补短青浦区赵巷幼儿园一样的雪花片 不一样的精彩 源自调研的 发现 和 放大 浦东新区锦绣博文幼儿园量表引领 提升教师观察与解读幼儿的能力从 举步维艰 到 步步为赢 谈契合 85 后 教师需要嘉定区鹤旋路幼儿园的互动教研闵行区莘庄幼儿园重 造血功能 研训, 推成熟型教师发展黄浦区重庆南路幼儿园规范教研, 成就发展 以教研资料为例 42 专题主持人发言者姓名董若红胡意慧尚近吴月婷程莉莉夏云周文妍 第 2 场 上午 10:15 ~ 11:45 幼儿园 慢阅读 活动的探索与实践 胡意慧 ( 浦东教育发展研究院, 幼教高级教师 ) 单位 题目 浦东新区云台幼儿园 在自由王国里成为爱阅读的孩子 记一次大班 慢阅读 浦东教育发展研究院 活动 浦东新区东方幼儿园 乐读共读精读 基于阅读经验的集体教学活动例一 12 只兔子的家 浦东新区蒲公英幼儿园 不再把书藏起来 基于阅读经验的集体教学活动例二 蚂蚁和西瓜 中国福利会托儿所 让 读 遇见 玩 小班阅读延伸活动的灵感分享 宝山区青苹果幼儿园 放宽时间打开空间激发多元阅读表达 浦东新区蒲公英幼儿园 孩子, 我们来聊聊这本书吧 关于大班 阅读分享会 的尝试与思考 上海托幼 2015 上海学前教育年会

45 第 1 场上午 8:30 ~ 10:00 专题主持人发言者姓名崔岚苏莲琴徐婵娟何文朱永黄静吕萍汤杰英 师幼互动研究黄娟娟 ( 上海市教育科学研究院, 研究员 ) 单位题目虹口区教师进修学院尊重幼儿经验互动有趣有爱杨浦区教师进修学院区角交流讨论中的师幼互动策略浦东教育发展研究院个别化学习活动中的观察与师幼互动奉贤区教育学院走进主题活动中的师幼互动 精心预设师幼互动之策略松江区教育局幼儿生活活动中师幼互动的反思性探索崇明县教师进修学校优化多媒体技术让师幼互动更精彩浦东教育发展研究院基于证据的师幼言语互动现场观察与评价闵行区教育学院师幼互动评价工具介绍 第 2 场上午 10:15 ~ 11:45 43 专题主持人发言者姓名周金玉阮爱新简健萍吴晓芬樊冬梅江晓枫杨爱娟戴伟敏潘琼江欣怿陈苑章旻 幼儿园科研课题有效性探讨 选题和研究方案的设计黄娟娟 ( 上海市教育科学研究院, 研究员 ) 单位题目宝山区教师进修学院研究的选题从问题开始金山区教师进修学院基于学前儿童发展的选题嘉定区教师进修学院选题 问题从何而来黄浦区教育学院把握选题原则提升课题立意 感望闻问切 五部曲 以 反思与探索 : 构建幼儿园教宝山区七色花艺术幼儿园育园本评价方案的实践研究 为例谈课题的选题徐汇区五原路幼儿园让 乐研杯 真正快乐起来闵行区教育学院找到适合自己的地盘 如何确定研究的边界普陀区童的梦艺术幼儿园 混龄幼儿区域学习活动操作包 研究内容设计的思考上海市教育科学研究院教育研究方案设计 : 思考研究方法的几个维度黄浦区教育学院幼儿园教师在方案设计中的常见问题 以科研方法为例嘉定区新翔幼儿园在抓 小 放 大 中强科研促发展长宁区威宁路幼儿园关于一次家长问卷调研产生的缘由

46 44 专题主持人发言者姓名王立毅瞿祎李萍李丹霞程文新罗志平吴秋霞黄红健 第 1 场 上午 8:30 ~ 10:00 民办三级幼儿园的管理与质量提高 赵银凤 ( 奉贤区教育局学前教育科, 幼教高级教师 ) 单位 题目 嘉定区教育局 注重规范与科学, 强化服务与指导 嘉定区随迁子女学前教育管理工作总结 闵行区教育局 创新机制强化职能规范发展 奉贤区教育局 抓规范补短板促区域学前教育均衡发展 奉贤区民办三级幼儿园督查评估工作的感悟与思考 嘉定区方泰幼儿园 引导服务发展 浅谈对民办托管工作的感悟 青浦区春晖民办幼儿园 民办三级幼儿园师资队伍建设的思考 金山区教育局 规范办园我们在路上 宝山区苗林幼儿园 民办三级幼儿园的管理与思考 浦东新区凌江幼儿园 规范办园纯真育人 第 2 场上午 10:15 ~ 11:45 专题主持人发言者姓名张建红包婷婷沈烨杨静霞顾丽霞金胤陈娟 听园长讲管理故事 姚健 ( 浦东新区冰厂田幼儿园, 特级园长, 中学高级教师 ) 单位 长宁实验幼儿园 一张 课程实施服务单 浦东新区童心幼儿园 两个 第一次 嘉定区鹤旋路幼儿园 鹤鹤幼鸣演播室 浦东新区永泰幼儿园 动力, 一切皆有你 青浦区多多幼儿园 周易与经纬 松江区荣乐幼儿园 生活无小事 嘉定区南翔幼儿园 我的诊断书 题目 上海托幼 2015 上海学前教育年会

47 第 1 场上午 8:30 ~ 10:00 专题主持人发言者姓名杜静周骏蔚姜岚俞芳吴红辉莫春流周文芳陈爱华 角色游戏中如何发挥幼儿的自主性陈爱华 ( 普陀区教育学院, 中学高级教师 ) 单位题目普陀区汇丽幼儿园小教室里的大世界普陀区兰溪幼儿园相约智慧型老师徐汇区乌南幼儿园浅析教师在幼儿游戏中的角色变化中国福利会托儿所浅谈公共游戏室对大班幼儿发展的价值金山区朱行幼儿园乐玩 畅玩 创玩青浦区甜甜乐幼儿园从零开始, 还孩子真正的游戏今天我主持 角色游戏后的讨论与交流如何培养幼儿长宁区虹桥路第二幼儿园的自主性普陀区教育学院音乐室活动中教师激发幼儿自主性的实践探究 45 第 2 场上午 10:15 ~ 11:45 专题主持人发言者姓名肖洁英谢芳赵颖王芸兰张琴冷燕菁戴潇婧颜婷婷 建构 沙水等游戏中如何发挥幼儿的自主性陈爱华 ( 普陀区教育学院, 中学高级教师 ) 单位题目嘉定区桃园幼儿园表演游戏中有效发挥幼儿自主性表现的实践研究虹口区第三中心幼儿园唤醒发现激励 教师在表演游戏中普陀区满天星幼儿园户外建构, 孩子的世界松江区实验幼儿园大班建构游戏中教师支持性策略的研究杨浦区教师进修学院附属幼儿园丰富的结构游戏环境与材料, 促进幼儿游戏游戏水平发展长宁区海贝幼儿园自主探索空间量, 快乐发展空间知觉青浦区实验幼儿园浅析大班幼儿沙水游戏教师指导策略长宁区新实验幼儿园幼儿徒手玩沙行为的对比分析

48 第 1 场上午 8:30 ~ 10:00 专题主持人发言者姓名包婷婷陈蕾徐莉黄豪芳朱立华孙凤吴婷杨熲 三新 幼儿园管理陆明凤 ( 宝山区七色花艺术幼儿园, 特级园长, 中学高级教师 ) 单位题目浦东新区童心幼儿园 三新园 向 三优园 的发展之路宝山区三花幼儿园携手共育同成长 幼儿园家教特色的创建宝山区馨家园第二幼儿园规划引领稳步发展宝山区青苹果幼儿园当好主角, 做重要的事宝山区彩虹幼儿园做一个有呼有应的园长嘉定区昌吉幼儿园新开园教师梯队建设嘉定区新翔幼儿园燕阵齐飞, 共促成长 初任园长团队式培养嘉定区小蜜蜂幼儿园 园长代理日 让幼儿园制度落地生根 46 专题主持人发言者姓名苏梅李秋红董雍洁吴玥陆明凤樊玉莲尤丽娜李黎张金陵 第 2 场 上午 10:15 ~ 11:45 幼儿园管理研究 左志宏 ( 华东师范大学, 副教授 ) 单位 题目 长宁区南新幼儿园 班级微信群该不该建 嘉定区外冈兰郡幼儿园 网络环境下幼儿园教研管理新模式 中国福利会幼儿园 幼儿园安全语境下对网络舆论的透视及应对 长宁区愚园路第一幼儿园 管理的变革 宝山区七色花艺术幼儿园 文化浸润, 塑智慧教师 建构学习型教师文化, 促进教师专业持续稳步发展 奉贤区解放路幼儿园 探索 一园多部 管理, 实现优质均衡发展 上海市实验幼儿园 是雾里看花, 还是透过现象看本质 对幼儿园课程质量监控的实践与思考 华东师范大学附属幼儿园 幼儿园后勤管理案例 上海托幼 2015 上海学前教育年会

49 第 1 场上午 8:30 ~ 10:00 专题 幼儿园与家庭 社区合作共育 主持人 李生兰 ( 华东师范大学, 教授 ) 发言者姓名 单位 题目 龚敏杭爱华吴晓兰卢美华方玥吴红辉张红玢陈娟李文娟王蔚蓉严婷杨金凤 徐汇区乌南幼儿园青浦区徐泾幼儿园宝山区小鸽子幼稚园浦东新区潮和幼儿园宋庆龄幼儿园金山区朱行幼儿园青浦区凤溪幼儿园嘉定区南翔幼儿园黄浦区荷花池幼儿园嘉定区新成幼儿园中国福利会幼儿园宝山区教师进修学院 探索多元文化背景下幼儿园家长工作之路建立契约机制, 使家园合作更和谐基于现场观摩的祖辈家长的 孙子兵法 的实践研究以沪语为载体推动家园有效联动共建一个家园 : 家园合作精细化管理提升幼儿园职初教师家教指导能力的探索图书漂流, 随迁子女家庭阅读指导的行动研究 五化 三融 家园携手同追梦荷塘 乐 色, 花 漾 童年 : 家长艺术团的创建与运行家园共育互动机制的构建漂流瓶的故事 : 家园合作创新案例选析幼儿园家教指导工作发展的思考 47 第 2 场上午 10:15 ~ 11:45 专题主持人发言者姓名宗晓红唐蕾吴克培陈蕾万新莲管利蓉 计划制订的针对性和实施的有效性吴月萍 ( 静安区教育学院, 中学高级教师 ) 单位题目宝山区荷露幼儿园幼儿园周日计划的制订长宁实验幼儿园托班半日活动计划制订中的问题及其对策静安区吴江幼儿园让教学计划更顺应孩子的发展需求嘉定区新翔幼儿园对话式互动教研中组长的 引 点 挑 拨 奉贤区金棕榈幼儿园立足园本研训助推新手教研组长教研管理能力的提升嘉定区宝翔幼儿园研后跟进三步曲, 教研活动出困境

50 第 1 场上午 8:30 ~ 10:00 专题主持人发言者姓名徐雅萍蒋燕蕾蒋茵曾睿叶冠鸿马雯静李小霞周萍陈一郎 儿童运动学习特点和课程支持柳倩 ( 华东师范大学, 副教授 ) 单位长宁区教育学院浦东新区冰厂田幼儿园普陀区曹杨新村第三幼儿园华东师范大学学前教育系普陀区曹杨新村第六幼儿园徐汇区位育幼儿园杨浦区翔殷幼稚园中国福利会幼儿园 题目关注科学性, 提高区域运动课程实施质量幼儿园运动课程的建构养成运动的习惯, 让生命更精彩上海市幼儿园室内环境的运动功能开发与利用现状调查小空间大运动 幼儿园开展室内运动的案例介绍与经验分享自主运动野趣十足体育游戏指导 七攻略 体育教学活动中的挑战性和安全性 48 第 2 场上午 10:15 ~ 11:45 专题主持人发言者姓名金海艳严晓冬王海燕李俊樊萍黄贤金红梅陈铿 幼儿园学习型团队建设方红梅 ( 宝山区陈伯吹实验幼儿园, 特级教师, 中学高级教师 ) 单位题目嘉定区徐行幼儿园 护芽 日记 护芽社团促青年教师综合发展青浦区毓秀幼儿园打造微学习团队, 提升保教质量青浦区佳佳幼儿园教研计划设定的心路历程谁动了 我的 设计 在亲子阅读设计中提升教师专业自杨浦区学前教育管理服务中心觉能力黄浦区瑞金一路幼儿园学到细处做到微处崇明县虹宝幼儿园多元化学习让保育员绽放魅力嘉定区鹤旋路幼儿园学习型氛围构筑 一个人团队 的成长宝山区陈伯吹实验幼儿园班组文化促进专业共同体建设 上海托幼 2015 上海学前教育年会

51 第 1 场上午 8:30 ~ 10:00 专题主持人发言者姓名林海鲤邱吉孙焕金晶洪霞 幼儿园生活活动研究唐晓晴 ( 松江区教师进修学院, 中学高级教师 ) 单位题目把握核心要素共研讨同成长 基于课程的幼儿园生活徐汇区教师进修学院活动的设计和实施 之项目研究嘉定区实验幼儿园我的生活我做主 谈幼儿园生活活动的有效开展松江区教师进修学院 家园共育 那些事儿 谈幼儿园生活活动中的家园共育打翻的牛奶 谈如何关注幼儿园生活活动中幼儿的个体差松江区蓝天幼儿园异以 幼儿轮值制 为载体, 提升大班幼儿自主管理能力的实践嘉定区新成幼儿园研究 第 2 场上午 10:15 ~ 11:45 49 专题主持人发言者姓名张晓晗叶新张燕王英姿沈文茜周冬梅张蓉钱蕾 幼儿保育姚蓓喜 ( 宋庆龄儿童发展中心, 特级教师, 中学高级教师 ) 单位题目静安区南西幼儿园保健教师角色的定位嘉定区新源幼儿园幼儿保健精细化管理 肥胖儿精细化管理虹口区实验幼儿园关于增强幼儿腿部力量策略的研究杨浦区学前教育管理服务中心推广标识管理, 促进优质保育黄浦区奥林幼儿园幼儿体育保健中的教师站位研究金山区石化幼稚总园优质保育从规范起步嘉定区古猗幼儿园小班幼儿男孩弱势的现状和对策研究徐汇区乌南幼儿园培养小班幼儿养成良好生活习惯初探

52 50 专题主持人发言者姓名陈琳郑思璐沈晓依顾灵樱李晶唐丽君韩萍陈茹彦 第 1 场上午 8:30 ~ 10:00 心灵感受创意无限 指南 背景下幼儿园美术教育的实践研究林建华 ( 黄浦区教育学院, 中学高级教师 ) 陆薇 ( 静安区华山美术幼儿园, 中学高级教师 ) 单位题目徐汇区乐山幼儿园乐玩童画 小班幼儿综合材料绘画的实践研究真实体验快乐表达 以小班美术活动 紫藤花架下 青浦区佳佳幼儿园为例徐汇区龙山幼儿园主题体验式创意美术活动 壁画上的故事 带来的思考让幼儿真正展开绘画的翅膀 浅谈幼儿美术作品评价嘉定区桃园幼儿园方式静安区华山美术幼儿园让幼儿玩起来的 美术游戏 从 说画 入手, 初建以学为中心的美术课堂 以 克利青浦区香花桥幼儿园的色块房子画 为例黄浦区星光幼儿园美术活动中操作材料包的优化和有效利用普陀区武宁新村幼儿园个别化美术活动区环境与材料投放的实践研究 专题主持人发言者姓名赵国赟尹菊梅潘芹沈文茜周晓红曹颖 刘晓静许敏霞周萍徐雅萍 第 2 场 上午 10:15 ~ 11:45 室内外优秀体育活动案例解析 郑艺 ( 徐汇区教师进修学院, 中学高级教师 ) 单位 题目 静安区威海路幼儿园 室内小环境, 玩出大花样 浦东新区上南九村幼儿园 我的运动我做主 俱乐部里小能手 徐汇区上海幼儿园 赤足游戏 玩转 气垫岛 的思考 黄浦区奥林幼儿园 从 玩桶乐 想到的 普陀区曹杨新村第八幼儿园 幼儿运动中的 两难 问题与对策研究 徐汇区园南幼儿园 活力运动在室内, 幼儿快乐心飞扬 中国福利会托儿所 春夏秋冬季的 宝贝嘉年华 杨浦区翔殷幼稚园 体育游戏中的 七攻略 长宁区教育学院 运动游戏科学性与有效性的案例解析 上海托幼 2015 上海学前教育年会

53 第 1 场上午 8:30 ~ 10:00 专题主持人发言者姓名毛尼娜方燕金晓锋汪光珩江欣怿封静 学前教育评价李琳 ( 华东师范大学, 讲师 ) 单位黄浦区思南路幼儿园嘉定区百合花幼儿园青浦区贝贝幼儿园长宁区教育学院长宁区虹桥幼儿园黄浦区教育学院嘉定区金鹤幼儿园 题目保教过程质量的监测与评估 : 以 思优 为价值核心课程领导力引导下幼儿园多元评价体系的构建 幼儿发展 评价指标的园本化运用和思考集体教学活动中幼儿学习机会的评价 3 ~ 6 岁幼儿移情能力发展的表现性评价任务设计及例举构建和管理发展性评价的幼儿成长档案 专题主持人发言者姓名蔡志刚薛俊金妹芳陈秋燕徐晓菁张丽 第 2 场 上午 10:15 ~ 11:45 幼儿园科学探索活动的研究与实践 张卫萍 ( 浦东教育发展研究院, 中学高级教师 ) 单位 题目 闵行区教育学院闵行区莘庄幼儿园 基于主题核心经验的幼儿园科学区活动设计的实践与思考 浦东新区好奇妙幼儿园 幼儿科学探究区活动材料提供之我见 奉贤区育秀幼儿园 让幼儿科学探索活动的交流分享环节更有效 徐汇区科技幼儿园 有效利用自然角, 培养幼儿的科学探究能力 浦东新区东沟幼儿园 谈幼儿科学探索活动中的记录 51

54 第 1 场上午 8:30 ~ 10:00 专题主持人发言者姓名沈红群陶燕萍张勍由会贞许敏霞赵晓英王玲吕旭茜 幼儿园户外活动研究 宋志红 ( 奉贤区教育学院, 特级教师, 中学高级教师 ) 单位 题目 奉贤区绿太阳幼儿园 师法自然回归童真 幼儿园户外游戏园的创设与实践 嘉定区宝翔幼儿园 大班幼儿户外自主运动之 极限挑战 宝山区行知实验幼儿园 理解, 始于观察 杨浦区上海乐娃青少年体育俱乐部 幼儿户外活动也可以精彩无限 中国福利会托儿所 从 户外运动 到 多样化户外游戏 奉贤区奉城幼儿园 回归自然崇尚野趣 长宁区威宁路幼儿园 从平淡无味到生动有趣 幼儿园小山坡的有效利用 徐汇区教师进修学院 顺应天性, 回归自主 对幼儿园户外区域运动 自主性 的思考 52 第 2 场上午 10:15 ~ 11:45 专题主持人发言者姓名关雯婷徐蓉华郁雯婷盛程程李雯关钰颖姚晔群 幼儿音乐活动设计与研究张敏 ( 闸北区教育学院, 中学高级教师 ) 单位题目嘉定区实验幼儿园孕育小班幼儿丰富的节奏感浦东新区永泰幼儿园浅谈小班幼儿唱歌活动组织与实施的策略浅谈古典音乐对学龄前儿童的影响及其在幼儿园一日生活中国福利会幼儿园中的运用旋转中的木马 以音乐活动 旋转木马 为例论教育信息金山学府幼儿园化运用闸北区金鹭幼儿园论幼儿园民族歌曲表演的有效开展杨浦区向阳幼儿园让孩子用看得懂的 语言 去学习 记中班音乐活动 龙舞 虹口区西街幼儿园情在弦上, 快乐体验 幼儿园音乐活动设计与分析 上海托幼 2015 上海学前教育年会

55 第 1 场上午 8:30 ~ 10:00 专题主持人发言者姓名赵雪华张丽华李艳周杨钱蕾蔡龙妹程丹 新教师的成长故事徐冰 ( 宋庆龄幼儿园, 中学高级教师 ) 单位题目浦东新区航瑞幼儿园成长, 看得见 从 新手教师成长档案 说起成长的足迹 撰写案例 放手 放任 全过程成为自杨浦区学前教育管理服务中心身专业自觉动机的 助推器 长宁区愚园路第一幼儿园背起爱的行囊上路松江区实验幼儿园新教师与 小大人 的交谈 改善师幼关系案例徐汇区乌南幼儿园为什么不能宋庆龄幼儿园从一个快乐的 海绵宝宝 做起 和谐的团队关系中国福利会托儿所研究与实践的距离 思考成为怎样的幼儿教师 53 第 3 场下午 13:30 ~ 15:00 专题主持人发言者姓名张薇俞丛晓王熙珍周骏蔚 学前融合教育的新视角周念丽 ( 华东师范大学, 教授 ) 单位长宁区虹古路第三幼儿园黄浦区文庙路幼儿园虹口区曲阳路第二幼儿园普陀区兰溪路幼儿园 题目学前特殊儿童的学习故事之撰写学前特殊教育新平台的开发让特殊儿童不特殊 美国的教育实践观感学前融合教育对普通幼儿心理发展的意义

56 第 1 场上午 8:30 ~ 10:00 专题主持人发言者姓名周婵柴素静王瑛施燕徐秋蓉陈静叶紫娟郑佳雯 自然角及生活环境创设苏莲琴 ( 杨浦区教师进修学院, 中学高级教师 ) 单位题目松江区荣乐幼儿园依托自然角创设促幼儿科学素养发展实践研究金山区漕泾幼儿园幼儿园自然角环境创设的研究奉贤区育秀幼儿园大班探究性自然角的创设嘉定区华亭幼儿园以 自然角 为载体推进田园课程版本花的实践研究徐汇区华建幼儿园让小班幼儿成为自然角的主人杨浦区市光二村幼儿园利用自然角的创建激发小班幼儿主动性发展的实践研究金山区干巷幼儿园浅谈盥洗礼仪中的环境策略黄浦区思南路幼儿园聚焦 需要 的卧室环境创设 54 第 2 场上午 10:15 ~ 11:45 专题主持人发言者姓名杨晓芸周学瑜董雪妍王晓燕唐源雯廖蕊丁怡汤玮殷嘉雯 各类环境创设的实践苏莲琴 ( 杨浦区教师进修学院, 中学高级教师 ) 单位题目长宁区新实验幼儿园小班主题墙与区角创设之我见长宁区海贝幼儿园 三段式 环境创设策略研究松江区实验幼儿园幼儿园主题背景下互动式墙面环境创设的实践研究杨浦区延吉幼儿园语言环境创设 小小讲新闻闸北区安庆幼儿园个别化区域进行不同分隔方式的思考长宁实验幼儿园主题环境创设的在实践与在思考青浦区毓秀幼儿园如何让班级语言区 生机勃勃 长宁实验幼儿园主题背景下的墙面环境创设体会 上海托幼 2015 上海学前教育年会

57 第 1 场上午 8:30 ~ 10:00 专题主持人发言者姓名瞿菁蔡晔樊玉莲黄婷孙叶杨立群颜婷婷 转关接缝有机窍 幼小 巧 衔接之案例介绍崔岚 ( 虹口区教师进修学院, 特级教师, 中学高级教师 ) 单位题目虹口区东余杭路幼儿园以儿童的视角实施零起点下的幼小衔接从儿童的视角让幼小衔接活动有点趣味 以 今夜不回虹口区东余杭路幼儿园家 活动为例宝山区七色花艺术幼儿园构建幼小衔接联动机制的实践研究嘉定区实验幼儿园班级公约大家约班级公约慢慢约嘉定区实验幼儿园大班幼儿主题建构中教师策略的转变虹口区第三中心幼儿园利用表演游戏提高大班幼儿自我管理的能力长宁区新实验幼儿园从大班的新闻记录看幼儿的发展 55 第 2 场上午 10:15 ~ 11:45 专题主持人发言者姓名王晓莉江欣怿张蕾张枚红诸毅萍陈青项进唐蕾俞洁静 数学活动中幼儿自主学习案例解读杨宗华 ( 长宁区教育学院, 中学高级教师 ) 单位题目黄浦区海粟幼儿园数学活动 大家一起来统计 黄浦区教育学院民办东展幼儿园激发兴趣, 推进发展 中班数活动 鸟窝 浦东新区上钢新村幼儿园中班 数鸭子 活动中幼儿自主学习的表现与指导策略长宁区愚一幼儿园浅谈如何在数活动中给予幼儿充分的思维空间长宁实验幼儿园教学游戏让孩子做主青浦区红珊瑚幼儿园大班数活动 乌鸦喝水 的一课三研幼儿数数问题解决过程中的错因及其对策 以大班活动长宁实验幼儿园 数一数 为例杨浦区本溪路幼儿园中班数活动 动物合唱团

58 第 3 场下午 13:30 ~ 15:00 专题主持人发言者姓名高一敏徐菲陈勇卫商莹怡汪毅张琦 信息化技术助力幼儿园教育教学高一敏 ( 徐汇区科技幼儿园, 特级教师, 特级园长, 中学高级教师 ) 单位题目科探室里的大学问 幼儿经历性数据对拓展性课程实徐汇区科技幼儿园施的启示徐汇区科技幼儿园阅览室中的大数据采集徐汇区科技幼儿园微课 课件 数字故事面面观徐汇区科技幼儿园互动 模拟活动室活动 数据采集, 跟着微信玩科学 56 上海托幼 2015 上海学前教育年会

59 下午 13:30 ~ 15:00 工作坊名称领衔人工作内容工作室简介 幼儿思维数学游戏研发团队陈青 ( 静安区南阳实验幼儿园, 特级教师, 中学高级教师 ) 幼儿思维数学游戏材料的研发 2014 年 3 月成立, 为 上海市中小学 ( 幼儿园 ) 中青年骨干教师团队发展计划 幼儿园两个团队中的一个 该工作室直面幼儿数学教育的难点, 提出了 快乐学数, 智慧教数 的理念, 研发幼儿思维数学游戏和材料, 激发幼儿热爱数学 乐意探究和解决问题的情感和意识, 促进教师更智慧地捕捉一日生活中有价值的数领域问题, 具备将问题转化为游戏的专业能力 团队研发了多个幼儿思维数学小游戏和多份幼儿思维数学操作材料, 聚焦课堂, 运用 对话 的方式开展教师培训, 促进了团队成员专业能力的发展 57 下午 13:30 ~ 15:00 工作坊名称领衔人工作内容工作室简介 托幼机构健康早点工作坊王佳蕾 ( 中国福利会托儿所, 高级保健营养师 ) 幼儿健康早点的制作 2014 年 9 月成立, 建于中国福利会托儿所营养教研组 该工作坊聚焦托幼机构幼儿早点多外卖且多为不健康食品的现状, 致力于托幼机构幼儿集体早点的制作研究, 探讨如何保证托幼机构幼儿早点的安全营养问题及解决方案, 工作坊通过各种健康食物选择及合理配伍 ( 甜咸搭配 干湿搭配 粗细搭配等 ), 自制出多款符合幼儿年龄特点的健康早点

60 下午 13:30 ~ 15:00 工作坊名称领衔人工作内容工作室简介 幼儿社会与情绪教育工作坊李燕 ( 上海师范大学, 教授 ) 幼儿情绪教育的理论与实践研究 2002 年成立于上海师范大学学前教育系, 该系为学前教育专业本科学位 硕士学位 博士学位授予点 工作室研究方向为儿童社会性发展与教育 本专题将聚焦于幼儿社会与情绪能力的发展与教育, 研究社会情绪能力概念和内容框架的界定, 在小班幼儿情绪理解能力 大班幼儿愤怒控制能力 害羞幼儿社会适应能力 幼儿社会问题解决能力 婴幼儿入户指导 幼儿社会与情绪教育与教师专业成长等方面取得了一定的实践研究成果 58 工作坊名称领衔人工作内容工作室简介 下午 13:30 ~ 15:00 幼儿 无文图讲述 研究团队周洪飞 ( 上海市教委教研室, 特级教师, 中学高级教师 ) 李文娟 ( 黄浦区荷花池幼儿园, 幼教高级教师 ) 幼小衔接 : 无文图 的快乐讲述之旅 无文图讲述 于 2014 年启动, 以两所幼儿园 ( 市示范幼儿园 市一级幼儿园 ) 为基地, 由教研员 出版社编辑等共同参与, 力图以科学 系统的整体架构来改进和完善幼儿园 看图讲述, 寻找适合本土儿童语言学习与发展的支持性环境, 推动基于幼儿学习特点的 课堂, 实现从定位到操作的变革, 使传统的 看图讲述 焕发出新的生命活力, 让幼儿在讲述中享受生命的快乐 本次工作坊将以反思传统教学弊端 分析以往积淀的实践经验为基础, 提供有效的 无文图讲述 的操作策略和可借鉴与应用的经验 上海托幼 2015 上海学前教育年会

61 下午 13:30 ~ 15:00 工作坊名称领衔人工作内容工作室简介 男教师工作坊刘树樑 ( 浦东新区东方幼儿园, 一级教师 ) 科学活动设计如何选择价值点 2006 年 9 月成立 领衔人刘树樑曾获上海市幼教中青年教师评优一等奖 该工作坊由浦东新区东方幼儿园目前在编在岗的 17 名男教师组成, 均为拥有学前教育本科学历的专职教师 成立以来, 该工作坊专注于男幼教在科学领域活动创设研究, 为打造男幼教精英人才的至高目标不懈努力 目前工作坊成员完成了 原汁原味男教师 一书的初稿, 预计 2016 年将正式出版发行 工作坊名称领衔人工作内容工作室简介 下午 13:30 ~ 15:00 小种子亲子阅读坊张燕 ( 浦东新区锦绣博文幼儿园, 幼教高级教师 ) 小种子悦读坊 : 家园互动新模式 2010 年成立, 成为浦东新区锦绣博文幼儿园家园互动研究的新平台 工作坊通过亲子阅读方法介绍 现场教学观摩 在线分享亲子阅读记录等形式, 为家长提供优秀的亲子阅读方法与途径 2013 年, 工作坊成功申报了上海市家教课题 指导家长进行有效亲子阅读的途径与策略, 并多次向区内开放亲子阅读研讨现场活动, 研究成果获市教科所相关专家认可 由 20 位家长参与编写的 二十个家庭的亲子阅读故事 即将由华东师范大学出版社出版 59

62 下午 13:30 ~ 15:00 工作坊名称领衔人工作内容工作室简介 多元文化节日活动工作坊骆效瑜 ( 宋庆龄幼儿园, 幼教高级教师 ) 多元文化节日活动 : 小小地球村 2010 年成立于宋庆龄幼儿园, 工作坊成员由园内中外年轻教师组成 作为一所国际性幼儿园, 中西方的节日活动是该园实施多元文化教育的重要途径之一 挖掘各种节日活动的教育意义 设计符合孩子兴趣和满足孩子发展需要的活动形式和内容, 通过一系列节日活动的举行, 让多元文化 世界一家的公民意识从小播种进幼儿的心灵里, 是该工作坊一直在努力研究和实践的主题 迄今为止, 工作坊对 春节 中秋节 万圣节 圣诞节 复活节 国际艺术节 等多元文化课程中的主要节日都进行了数轮的研究和尝试, 获得了丰硕的实践经验 60 工作坊名称领衔人工作内容工作室简介 下午 13:30 ~ 15:00 幼儿园美术活动工作坊浦月娟 ( 嘉定区教师进修学院, 幼教高级教师 ) 基于经验的幼儿园美术活动 2014 年成立, 领衔人为嘉定区学前教育学科带头人, 学前教研室教研员 根据区教育局要求, 工作坊围绕 基于幼儿经验的幼儿园美术活动的设计与实施策略研究 项目, 通过研究发现并分析教师在美术活动设计与实施过程中的问题与经验, 引导教师去关注幼儿美术活动经验建构的过程与途径, 并根据幼儿的经验开展不同类型的幼儿园美术活动, 关注幼儿在美术活动中的行为表现, 探寻教师在美术活动中引导幼儿更好地感受与欣赏 表现与创造的教学策略 工作坊成员对幼儿园美术活动的价值取向有了新的认识, 专业能力不断提升, 申报的课题被立为区级课题, 撰写的论文在区级刊物发表, 部分教师被评选为嘉定区 新雁计划 骨干教师和潜力教师 上海托幼 2015 上海学前教育年会

63 下午 13:30 ~ 15:00 工作坊名称领衔人工作内容工作室简介 幼儿园活动创意设计工作室尤丽娜 ( 奉贤区解放路幼儿园, 特级园长, 中学高级教师 ) 幼儿涂鸦活动的创意设计 2014 年 3 月成立, 为 上海市中小学 ( 幼儿园 ) 中青年骨干教师团队发展计划 幼儿园两个团队中的一个 该工作室围绕幼儿园一日保教中各类活动现状与问题, 聚焦儿童多样化创造性表达的发展需要, 探索幼儿艺术表现活动等方面的活动样式的再设计, 并总结活动再设计的经验, 提炼优化活动再设计的可操作图示 工作室开发了以美术语言为线索的活动方案, 梳理了美术活动创意设计的经验和策略 在专家引领的跨区域团队合作研修中促进了成员专的业发展 工作坊名称领衔人工作内容工作室简介 下午 13:30 ~ 15:00 学前音乐教育工作坊方红梅 ( 宝山区陈伯吹实验幼儿园, 特级教师 中学高级教师 ) 音乐活动 唱起来跳起来 2010 年 7 月成立, 为宝山区教育局骨干团队建设项目两个 幼儿园工作室 中的一个 该工作室聚焦幼儿音乐教育研究, 以 艺术同构 为主线, 注重文学 音乐和美术等艺术要素的融合, 探索音乐教育的多元教育价值及在一日活动中的整合运用, 开展了 艺术同构视野下音乐活动 研究课题 工作室在华东师范大学专家的引领下, 推出了多项成果和专著, 培养了一批富有音乐教学特长的教师 61

64 下午 13:30 ~ 15:00 工作坊名称领衔人工作内容工作室简介 幼儿品质生活 研究组唐晓晴 ( 松江区教师进修学院, 中学高级教师 ) 幸福离园 : 幼儿品质生活 项目研究 2013 年 9 月成立, 由松江区教师进修学院研训部副主任唐晓晴领衔, 是松江区 第四届首席教师工作室 中幼儿园两个团队之一 研究组聚焦幼儿生活习惯与品行的养成需要, 针对幼儿园一日保教中生活活动的现状与问题, 探索幼儿在园一日生活中的各类需要与教师实施生活活动的专业素养与能力, 将相关经验提炼, 提升幼儿在园生活品质 两年多来, 研究组从幼儿在园生活中的问题出发, 以幼儿园一日生活环节为载体, 梳理了各生活环节实施要点等, 汇编了 松江区幼儿园生活活动资源手册 ( 一 ) ( 二 ), 在专家引领的团队合作研修过程中促进了成员的专业发展 62 工作坊名称领衔人工作内容工作室简介 下午 13:30 ~ 15:00 郁青学前教育名师工作室郁青 ( 闸北区芷江中路幼儿园, 中学高级教师 ) 玩中研 当梵高遇上 猫 2014 年 9 月成立, 由全国优秀教师 上海市中青年教学评优活动一等奖获得者, 芷江中路幼儿园常务副园长郁青领衔 工作室旨在 玩中研 在 玩 的过程中, 发现 材料的特质 ; 分析 材料和孩子经验之间的联系 ; 重构 发挥材料功能的最大化 在 研 的过程中, 寻找教育与资源的结合点, 从而提升教师的观察分析 收集信息 专业素养等能力 一年来, 工作室成员尝试将各类资源与幼儿园课程相结合, 研发了一些让幼儿自主探索 表达表现的结构化程度较低的玩教具 部分工作室成员在全国玩教具比赛中获一等奖 市区玩教具比赛中获得等第奖 上海托幼 2015 上海学前教育年会

65 下午 13:30 ~ 15:00 工作坊名称领衔人工作内容工作室简介 青苹果工作坊张红 ( 黄浦区教育学院, 中学高级教师 ) 教学活动中的 加 与 减 2011 年 11 月由黄浦区教育局命名成立, 领衔人为区幼教教研员 黄浦区中青年骨干研修班导师 学科带头人, 拔尖人才 工作坊力求做到 一个改进 : 在常态课中自我诊断, 改进自身教学现状 ; 二大寻找 : 在观摩课中挖长处 寻拙劣, 从小处着手, 有针对性的个体指导方式 ; 三项整合 : 从教学细节走向带班细节化的整合 ; 从单一教学设计走向对幼儿整个发展阶段的全方位把握 ; 从重视教学前预设走向关注幼儿 解读个体的教学现场互动 近四年以来, 坊主和教师一起共同学习 共同实践研究, 共同成长, 并作为华东师大 pck 社会领域研究项目成员, 共同参与编写 看图编故事 一书 工作坊名称领衔人工作内容工作室简介 下午 13:30 ~ 15:00 青苹果工作坊吴昊 ( 黄浦区思南路幼儿园, 幼教高级教师 ) 幼儿园个别化学习材料的开发与设计 2013 年 3 月由黄浦区教育局命名成立, 领衔人吴昊系上海市学前教育 新课程 中心组成员, 曾荣获市中青年教师教学评优一等奖 该工作坊围绕主题核心经验和幼儿基本经验, 开展了基于问题的研修活动, 积极探索符合幼儿发展需要的个别化学习材料和活动环境设计 工作坊尝试对生活中的 真实物 现有玩具 进行研究和开发, 形成了对个别化学习材料 可玩性 创意设计的经验 策略及案例 在团队合作研修中, 工作坊成员提高了幼儿行为观察 教玩具 再设计 等专业能力 63

66 上午 10:15 ~ 11:45 工作坊名称领衔人工作内容工作室简介 王熙珍特教名师培养基地王熙珍 ( 虹口区曲阳第二幼儿园, 特级教师, 中学高级教师 ) 自闭症幼儿的早期教育干预案例研究 2012 年成立, 成员多为来自虹口区幼儿园 小学和中学从事特殊教育的教师 学员采用分众学习 融合研究的模式, 在 各路 名师的指点下, 通过理论学习, 学当课程改革的开拓者 ; 加强实践探索, 学当教育科研的探究者 采用医教结合方法开展特殊儿童融合教育 分众融合 的学习让所有基地学员得到了发展, 有一名学员成为学科带头人 两名学员成为骨干教师 64 上海托幼 2015 上海学前教育年会

67 参会证书 证明人 : 展示幼儿园园长 ( 签名 ) 证明人 : 专题研讨主持人 ( 签名 ) 上海学前教育年会组委会 2015 年 11 月 中国上海

68 聚焦儿童, 促进学前教育的优质发展 2015 上海学前教育年会