105年度適性入學志願選填

Transcription

1 屏東縣高樹國民中學 105 年 度 適 性 入 學 志 願 選 填 試探與輔導學生手冊

2 目錄 壹 屏東區高中職 ( 含類科 ) 一覽表... 1 貳 南區五專 ( 含類科 ) 一覽表... 4 參 屏東區高中職免試入學部分五專學校各科招生名額分配表... 7 肆 實用技能學程與建教合作班... 8 伍 國中教育會考考試時間表... 9 陸 國中適性入學重要日程表 柒 屏東區免試入學 ( 含部分五專 ) 超額比序項目積分對照表 捌 五專免試入學超額比序項目積分對照表 附錄 : 高職及五專群科攻略 ( 灰底為屏東區學校科別 ) 使用說明 親愛的老師 家長及同學 : 本手冊是為了提供免試入學志願選填試探與輔導, 將相關升學資訊集結成冊以便查閱, 並提供老師與家長協助孩子在免試入學志願選填時, 能有更多可以參考和討論的資料 本手冊內容主要以屏東就學區高中職以及南區五專為重點, 若是學生有意參加其他就學區 特色招生 藝才班 體育班 單獨招生或北 / 中區五專等需求, 請個別諮詢相關處室了解升學管道 高樹國中輔導室 105 年 1 月

3 壹 屏東區高中職 含類科 一覽表 由招生學校位置自北至南排序 屏北高中 綜合高中 小清華原住民專班 農場經營科 屏東高中 普通班 體育班 美術班 園藝科 屏東女中 普通班 音樂班 農業機械科 潮州高中 普通班 體育班 公 大同高中 來義高中 高 中 正規班 普通班 體育班 美術班 佳冬高農 食品加工科 畜產保健科 普通班 體育班 東港高中 普通班 體育班 電子商務科 枋寮高中 普通班 體育班 恆春工商 普通班 高職部 進修學校 陸興高中 普通班 電子科 屏榮高中 普通班 高職部 進修學校 家政科 私 民生家商 華洲工家 美和高中 實用技能學程 普通班 高職部 進修學校 正規班 公 普通班 高職部 進修學校 普通班 高職部 東港海事 電子科 屏東高工 正規班 正規班 水產養殖科 船舶機電科 高 職 實用技能學程 商用資訊科 電機科 烘焙食品科 建築科 資訊科 化工科 電子科 土木科 內埔農工 輪機科 水產食品科 製圖科 高公 職 園藝技術科 航運管理科 機械科 汽車科 烘焙食品科 恆春工商 正規班 電機科 資料處理科 農場經營科 觀光事業科 農業機械科 食品加工科 實用技能學程 餐飲技術科 野生動物保育科 資訊科 機械科 電子科 汽車科 國際貿易科 私 屏榮高中 電機科 正規班 資料處理科 家政科 體育班 應用外語日文科 幼兒保育科 本表僅供參考 該年度招生科別應以簡章公告為準 1

4 正規班 資料處理科 汽車科 廣告設計科 電子科 觀光事業科 屏東高工進修學校 公 化工科 美容科 民生家商 製圖科 餐飲技術科 實用技能學程 進 修 學 校 夜 間 上 課 廣告技術科 美髮技術科 美容科 建教班 觀光事業科 高私 職 汽車科 華洲工家 正規班 正規班 佳冬高農進修學校 食品加工科 恆春工商進修學校 觀光事業科 屏榮高中進修學校 民生家商進修學校 日新工商 實用技能學程 建教班 學術學程 屏北高中 專門學程 綜 合公 高 中 學術學程 內埔農工 專門學程 觀光事業科 美容科 華洲工家進修學校 資訊科 資料處理科 汽車科 電機科 日新工商進修學校 汽車科 正規班 資料處理科 資料處理科 私 美容科 美和高中 電機科 資料處理科 資料處理科 志願選填 綜合高中 不選學程 入學後於 高二以後才選擇修習學術或專門學程 餐飲技術科 進修學校 為夜間上課 請同學審慎選 填 汽車修護科 汽車科 自然學程 多元招生管道說明 社會學程 免試入學招生科別類型 高中普通科 高職 商業服務學程 正規班 綜合高中 進修學校 部分五專 餐飲服務學程 體育班 特色招生甄選入學 自然學程 音樂班 美術班 分區甄選入學分發 以競 賽表現或術科測驗 社會學程 食品加工學程 實用技能學程 分區輔導分發 餐飲服務學程 建教班 各校單獨招生 機械技術學程 原住民藝能學程 五專 分區聯合免試入學招生 一區一校 不選科別 本表僅供參考 該年度招生科別應以簡章公告為準 相關資料查詢可多運用 高中職及五專資訊定位查詢系統 2

5 各校聯繫資料 屏東高級中學 屏東市忠孝路 231 號 屏東女子高級中學 屏東市仁愛路 94 號 潮州高級中學 屏東縣潮州鎮中山路 11 號 屏北高中 屏東縣鹽埔鄉彭厝村莒光路 168 號 屏東特殊教育學校 屏東縣潮州鎮光春路 311 號 高 大同高中 屏東縣屏東市和平路 429 號 中 來義高中 屏東縣來義鄉古樓村中正路 147 號 東港高中 屏東縣東港鎮船頭路 1 號 枋寮高中 屏東縣枋寮鄉新龍村義民路 3 號 陸興高級中學 屏東市廣東路 150 號 美和高級中學 屏東縣內埔鄉美和村學人路 323 號 屏榮高級中學 屏東市民學路 100 號 恆春高級工商職業學校 屏東縣恆春鎮恆南路 38 號 屏東高級工業職業學校 屏東市建國路 25 號 ~5 東港高級海事水產職業學校 屏東縣東港鎮豐漁街 66 號 高 佳冬高級農業職業學校 屏東縣佳冬鄉佳冬村佳農街 67 號 職 內埔高級農工職業學校 屏東縣內埔鄉水門村成功路 83 號 華洲高級工業家事職校 屏東市歸心里歸仁路 63 巷 99 號 日新高級工商職業學校 屏東縣潮州鎮太平路 224 號 民生高級家事商業職業學校 屏東市民生東路 12 號 公 私 公 私 相關資料查詢可多運用 高中職及五專資訊定位查詢系統 3

6 貳 南區五專 含類科 一覽表 嘉 義 私 縣 市 大同技術 烘焙管理科 國高雄海 學院 公 洋科技大學 輪機工程科 護理科 國高雄 餐飲廚藝專班 崇仁醫護 管理專科 美容保健科 學校 應用外語科 餐旅大學 高美醫護管 理專科學校 老人服務事業管理科 公 護理科 長青事業服務科 護理科 護理科 護理專科 化妝品應用科 物理治療科 學校 老人服務事業科 視光學科 醫學檢驗生物技術科 應用英語科 樹人醫護管 護理科 理專科學校 幼兒保育科 應用日語科 資訊管理科 幼兒保育科 中華醫事 職業安全衛生科 高 醫學影像暨放射技術科 科技大學 視光科 雄 牙體技術科 醫務暨健康事業管理科 市 臺 生物醫學保健科 南 製藥工程科 南榮科技 大學 敏慧醫護 管理專科 學校 職能治療科 私 美容保健科 寵物照護與美容科 私 五專菁英班 # 國臺南 食品營養科 市 航海科 英國語文科 文藻外語 電機工程科 大學 資訊管理科 法國語文科 德國語文科 西班牙語文科 觀光科 日本語文科 護理科 電機工程科 幼兒保育科 資訊工程科資訊與 美容保健科 多媒體應用組 牙體技術科 台南應用 七年一貫 科技大學 制系別 美術系* 和春技術 資訊管理科 學院 應用外語科英文組 音樂系* 應用外語科日文組 舞蹈系* 多媒體設計科 商品設計科 本表僅供參考 該年度招生科別應以簡章公告為準 4

7 育英醫護 護理科 護理科 管理專科 化妝品應用與管理科 美和科技 美容科 學校 老人服務事業管理科 大學 餐旅管理科 輔英科技 護理科 大學 醫學檢驗生物技術科 觀光科 屏 應用外語科 高 雄 市 東 美術工藝科 私 觀光與休閒事業管理科 縣 私 數位媒體創意設計科 幼兒保育科 慈惠醫護管 物理治療科 理專科學校 休閒事業管理科 時尚美妝設計科 美容造型設計科 東方設計 動畫多媒體設計科 學院 流行商品設計科 觀光事業科 遊戲與玩具設計科 臺 室內設計科 東 影視藝術科 縣 美術工藝系 美術專長 * 護理科 文化創意設計科 公 國臺東 園藝暨景觀科 專科學校 食品科技科 餐旅管理科 五專免試入學全國分為北中南三區 一區選填一校不選科別 採現場登記分發作業 三區 同日現場分發 持現場登記分發報到單 在指定時間梯次至報名該校選擇科別分發 部分五專名額可同時於高中職免試選填科別 詳見本資料 參 屏東區高中職免試入學部 分五專學校各科招生名額分配表 本表僅供參考 該年度招生科別應以簡章公告為準 *台南應用科技大學 七年一貫制系別 美術系 音樂系 舞蹈系 特色招生甄選入學 *東方設計學院 七年一貫制系別 美術工藝系 美術專長 特色招生甄選入學 #國高雄餐旅大學 五專菁英班 餐飲廚藝科 餐飲廚藝菁英班 免試入學 高中職及五專資訊定位查詢系統 國中畢業生適性入學宣導網站 全國高中高職五專資訊網 12 年國教五專招生資訊網 全國五專招生學校資訊 技訊網 五專招生校系查詢系統 5

8 各校聯繫資料 臺 東 縣 嘉 義 市 公 臺東縣臺東市正氣北路 889 號 (089) 私 大同技術學院 嘉義市東區彌陀路 253 號 (05) 崇仁醫護管理專科學校 嘉義市東區盧厝里紅毛埤 217 號 (05) 國台南護理專科學校 臺南市中西區民族路二段 78 號 (06) 中華醫事科技大學 臺南市仁德區文華一街 89 號 (06) 私 南榮科技大學 臺南市鹽水區朝琴路 178 號 (06) 敏慧醫護管理專科學校 臺南市柳營區中山東路二段 1116 號 (06) 台南應用科技大學 臺南市永康區中正路 529 號 (06) 公 國高雄海洋科技大學 高雄市楠梓區海專路 142 號 (07) 國高雄餐旅大學 高雄市小港區松和路 1 號 (07) 輔英科技大學 高雄市大寮區進學路 151 號 (07) 文藻外語大學 高雄市三民區民族一路 900 號 (07) 和春技術學院 高雄市大寮區琉球里農場路 1 之 10 號 (07) 東方設計學院 高雄市湖內區東方路 110 號 (07) 育英醫護管理專科學校 高雄市三民區大昌二路 420 巷 15 號 (07) 高美醫護管理專科學校 高雄市美濃區成功路 309 號 (07) 樹人醫護管理專科學校 高雄市路竹區環球路 452 號 (07) 私 美和科技大學 屏東縣內埔鄉美和村屏光路 23 號 (08) 慈惠醫護管理專科學校 屏東縣南州鄉三民路 367 號 (08) 公 臺 南 市 高 雄 市 屏 東 縣 私 國臺東專科學校 相關資料查詢可多運用 高中職及五專資訊定位查詢系統 6

9 參 屏東區高中職免試入學部分五專學校各科招生名額分配表 縣市 五專招生學校 科名 欲分配之招生名額 群類別 幼兒保育科 15 家政 休閒事業管理科 15 餐旅 物理治療科 15 衛生與護理 美容造型設計科 20 家政慈惠醫護管理專科學校屏東縣數位媒體創意設計科 15 設計 20 餐旅 護理科 14 衛生與護理 觀光事業科 20 餐旅 美和科技大學 護理科 10 衛生與護理 國臺南護理專科學校 護理科 5 衛生與護理 臺南市 食品營養科 10 食品中華醫事科技大學醫學檢驗生物技術科 5 衛生與護理 護理科 3 衛生與護理 國高雄餐旅大學 餐飲廚藝科 ( 五專菁英班 ) 3 餐旅 應用外語科 7 外語 輔英科技大學 醫學檢驗生物技術科 14 衛生與護理 護理科 49 衛生與護理 日本語文科 3 外語 西班牙語文科 3 外語 文藻外語大學 法國語文科 3 外語 英國語文科 5 外語 德國語文科 3 外語 多媒體設計科 5 設計 商品設計科 6 設計 資訊工程科資訊與多媒體應用組 6 電機與電子 和春技術學院 資訊管理科 4 商業與管理 電機工程科 10 電機與電子 應用外語科日文組 2 外語 應用外語科英文組 2 外語 高雄市 室內設計科 2 設計 流行商品設計科 2 設計 美術工藝科 2 設計 時尚美妝設計科 2 家政 東方設計學院 動畫多媒體設計科 3 設計 遊戲與玩具設計科 2 設計 影視藝術科 2 藝術 2 餐旅 觀光與休閒事業管理科 2 餐旅 牙體技術科 3 衛生與護理 物理治療科 4 衛生與護理 視光學科 4 衛生與護理 樹人醫護管理專科學校 資訊管理科 2 商業與管理應用日語科 2 外語 職能治療科 2 衛生與護理 醫學影像暨放射技術科 4 衛生與護理 護理科 8 衛生與護理 臺東市 國臺東專科學校 文化創意設計科 5 設計園藝科 3 農業 本表僅供參考該年度招生科別名額應以簡章公告為準 7

10 肆 實用技能學程與建教合作班 入學 管道 實用技能學程 建教合作班 縣市 屏東縣 高雄市 屏東縣 高雄市 學校名稱科別名稱群別名稱學校名稱科別名稱群別名稱 國佳冬高農 烘焙食品科食品群餐飲技術科餐旅群園藝技術科農業群私民生家商美髮技術科家政群 商用資訊科 商業群 廣告技術科 設計群 國東港海事船舶機電科海事群餐飲技術科餐旅群私日新工商餐飲技術科餐旅群汽車修護科動力機械群 國恆春工商 餐飲技術科 餐旅群 國旗山農工 電機修護科電機與電子群餐飲技術科餐旅群私樹德家商食品經營科家政群美髮技術科家政群 國高雄餐旅 美髮技術科 家政群 大學附屬餐旅 烹調技術科 餐旅群 私三信家商 餐飲技術科 餐旅群 高中 餐飲技術科 ( 夜 ) 餐旅群 市三民家商 美髮技術科 家政群 汽車修護科 動力機械群 金銀珠寶加工科 ( 夜 ) 機械群 電機修護科 電機與電子群 電腦繪圖科 ( 夜 ) 機械群微電腦修護科電機與電子群市中正高工冷凍空調技術科 ( 夜 ) 電機與電子群機械加工科機械群私高英工商微電腦修護科 ( 夜 ) 電機與電子群文書處理科商業群 市海青工商 商用資訊科 ( 夜 ) 商業群美髮技術科家政群廣告技術科 ( 夜 ) 設計群美顏技術科家政群 市高雄高商 商用資訊科 ( 夜 ) 商業群餐飲技術科餐旅群銷售事務科 ( 夜 ) 商業群汽車修護科動力機械群 汽車電機科 電機與電子群 餐飲技術科 餐旅群 電機修護科 電機與電子群 美髮技術科 家政群 微電腦修護科電機與電子群多媒體技術科設計群私中山工商機械加工科機械群中餐廚師科餐旅群私高苑工商文書處理科商業群汽車修護科 ( 夜 ) 動力機械群 美髮技術科 家政群 餐飲技術科 ( 夜 ) 餐旅群 美顏技術科 家政群 美髮技術科 ( 夜 ) 家政群 餐飲技術科餐旅群家電技術科電機與電子群私國際商工汽車修護科動力機械群餐飲技術科餐旅群 私志高中 視聽電子修護科電機與電子群私新光高中寵物經營科農業群商用資訊科商業群私復華中學餐飲技術科 ( 夜 ) 餐旅群 餐飲技術科 餐旅群 私高鳳工家 餐飲技術科 ( 夜 ) 餐旅群 私民生家商 私中山工商 私高苑工商 私國際商工 私復華中學 私志高中 美容科 家政群 餐旅群 汽車科 動力機械群 汽車科 動力機械群 機電科 電機與電子群 電機科 電機與電子群 電子科 電機與電子群 私高英工商 資訊科 電機與電子群 資訊科 電機與電子群 美容科 家政群 餐旅群 餐旅群 商業經營科 商業群 美容科 家政群 美容科 家政群 餐旅管理科 餐旅群 餐旅群 私三信家商 資料處理科 商業群 機械科 機械群 流通管理科 商業群 汽車科 動力機械群 觀光事業科 餐旅群 資訊科 電機與電子群 汽車科 動力機械群 資訊科 電機與電子群 資訊科 電機與電子群 餐旅管理科 餐旅群 私華德工家 餐旅群 美容美髮科 家政群 流通管理科 商業群 觀光餐旅科 餐旅群 時尚造型科 家政群 汽車科動力機械群汽車修護科動力機械群私大榮高中餐旅管理科餐旅群資料處理科商業群 美容科 家政群 本表僅供參考該年度招生科別應以簡章或該校公告為準 8

11 伍 國中教育會考考試時間表 105 年 5 月 14 日 ( 星期六 ) 105 年 5 月 15 日 ( 星期日 ) 08:20-08:30 考試說明 08:20-08:30 考試說明社會自然 08:30-09:40 08:30-09:40 (70 分鐘 ) (70 分鐘 ) 09:40-10:20 休息 09:40-10:20 休息 上午下午 10:20-10:30 考試說明 10:20-10:30 考試說明 10:30-11:30 英文 ( 閱讀 ) (60 分鐘 ) 10:30-11:50 數學 11:30-12:00 休息 (80 分鐘 ) 12:00-12:05 考試說明 12:05-12:30 英文 ( 聽力 ) (25 分鐘 ) 11:50-13:40 午休 13:40-13:50 考試說明 13:50-15:00 國文 (70 分鐘 ) 15:00-15:40 休 息 15:40-15:50 考試說明 15:50-16:40 寫作測驗 (50 分鐘 ) 屏東區免試入學超額比序項目積分 國中教育會考 (25 分 ) 國中教育會考等級與標示 精熟 精熟 精熟 基礎 基礎 基礎 待加強 (A++) (A+) (A) (B++) (B+) (B) (C) 積 每科 每科 每科 每科 每科 分 得 5 分 得 4 分 得 3.5 分 得 3 分 得 1 分 9

12 陸 國中適性入學重要日程表 月份日期星期高中職五專 三月 1 二 7 一 21 一 25 五 藝才班術科測驗報名 特色招生高職甄選入學報名 四月 8 五寄發教育會考准考證 9 六 1. 美術班術科測驗 10 日 2. 戲劇班術科測驗 16 六 1. 舞蹈班術科測驗 17 日 2. 音樂班術科測驗 23 六 24 日 特色招生高職甄選入學術科測驗 五月 2 一 5 四 6 五 體育班 體育績優生 ( 獨招 ) 術科測驗報名 變更就學區申請 5/2-6 7 六體育班 體育績優生 ( 獨招 ) 術科測驗 9 一體育班 運動績優生 ( 獨招 ) 放榜 14 六 15 日 國中教育會考 16 三體育班 運動績優生 ( 獨招 ) 報到 20 四免試入學變更就學區審查結果通知截止 26 四 1. 技優甄審入學報名 27 五 2. 實用技能學程報名 28 六運動績優生甄試學科測驗 29 日運動績優生甄試術科測驗 10

13 月份日期星期高中職五專 3 五 1. 寄發教育會考成績單 2. 開放教育會考成績網路查詢 6 一 1. 技優甄審入學放榜 2. 實用技能學程放榜 8 三 1. 技優甄審入學報到 2. 實用技能學程報到 3. 特色招生高職甄選入學放榜 13 一 1. 特色招生高職甄選入學報到 2. 技優甄審入學報到後聲明放棄 3. 實用技能學程報到後聲明放棄 六月 14 二 特色招生高職甄選入學報到後聲明放棄 15 三公告免試入學實際招生名額 16 四 17 五 18 六 基北區免試入學公告招生名額 特色招生考試分發入學學科測驗報名截止 基北區考試分發入學學科測驗報名截止 19 日特色招生考試分發入學學科測驗 21 二 22 三 特色招生考試分發入學志願選填 藝才班分發報名 6/ 四特色招生考試分發入學志願選填截止 24 五 25 六 開放個人序位查詢及志願選填 6/15-23 五專免試入學報名 6/ 二 1. 免試入學放榜 2. 特色招生考試分發入學放榜 3. 藝才班 ( 獨招學校 ) 放榜 七月 6 三 7 四 1. 音樂班 / 美術班 / 舞蹈班 / 戲劇班分發及報到 2. 公布特色招生高職甄選入學續招學校名單 1. 免試入學報到 2. 特色招生考試分發入學報到 3. 藝才班 ( 獨招學校 ) 報到 8 五免試入學及特色招生考試分發報到後聲明放棄 22 五公告免試入學續招學校名單 五專免試入學現場登記分發報到 公告五專免試入學續招學校名單 11

14 28 柒 屏東區免試入學 ( 含部分五專 ) 超額比序項目積分對照表 項次一二三四 項目配分 畢業資格 (2 分 ) 志願序 (7 分 ) 項目 均衡學習 (9 分 ) 多元學習表現 ( 至多採計 分 ) 服務表現 品德表現 競賽表現 積分計算方式 計算標準 1. 符合畢業或達畢業資格者 2 分 2. 不符合畢業或未達畢業資格者不計分 第 1 志願至第 3 志願 7 分第 4 志願至第 6 志願 5 分第 7 志願至第 9 志願 3 分第 10 志願至第 12 志願 2 分第 13 志願至第 30 志願 1 分 1. 本項基本條件為國中健康體育 藝術人文 綜合活動等三個領域五學期平均成績達及格者 2. 符合基本條件單領域五學期平均成績達及格以上者, 計 3 分 3. 符合基本條件 2 領域五學期平均成績達及格以上者, 計 6 分 4. 符合基本條件 3 領域五學期平均成績達及格以上者, 計 9 分 1. 擔任班級幹部任滿 1 學期, 經考核表現優良者得 3 分 2. 社團社長任滿 1 學期, 經考核表現優良者得 2 分 3. 特殊服務表現 : 每班 0~4 位, 任滿 1 學期, 經考核表現優良者得 2 分 1. 無任何記過紀錄者 ( 含銷過後 ) 得 10 分 2. 銷過後未達小過紀錄者得 7 分 3. 銷過後無累積至小過兩次紀錄者得 4 分 1. 個人賽 : (1) 全縣性 : 第 1 名 5 分 / 第 2 名 4 分 / 第 3 名 3 分 / 第 4 名 2 分 / 第 5 名 1 分 / 第 6 名 ( 含佳作 )0.5 分 (2) 全國性 : 第 1 名 8 分 / 第 2 名 7 分 / 第 3 名 6 分 / 第 4 名 5 分 / 第 5 名 4 分 / 第 6 名 3 分 / 第 7 名 2 分 / 第 8 名 1 分 (3) 國際性 : 第 1 名 10 分 / 第 2 名 9 分 / 第 3 名 8 分 / 第 4 名 7 分 / 第 5 名 6 分 / 第 6 名 5 分 / 第 7 名 4 分 / 第 8 名 3 分 2. 團體賽 : 依個人賽積分計算 3. 成績比照 : (1) 特優 : 比照第 1 名 (2) 優等 : 比照第 2 名 (3) 甲等 : 比照第 3 名 (4) 全國佳作 : 比照第 4 名 (5) 全國入選 : 比照第 5 名 (6) 給獎名次為金獎 銀獎 銅獎及佳作 : 依次比照第 1 名 第 2 名 第 3 名 第 4 名 (7) 給獎名次為白金獎 金獎 銀獎 : 依次比照第 1 名 第 2 名 第 3 名 (8) 特別獎 最佳鄉土教材獎 最佳團隊合作獎 最佳創意獎 : 全縣性競賽比照佳作 ; 全國性競賽比照第 4 名 採計上限 備註 2 分採計至登記報名作業前 7 分 志願以群組方式計分, 每 3 個志願序為一群組, 第 13 志願至第 30 志願為同一群組, 同一群組內之志願序皆為同一積分, 選填志願時, 同一校內不同科別為不同志願序 9 分採計至九年級上學期 10 分 10 分 10 分 1. 採計至九年級上學期 2. 班級幹部 : 八個幹部名稱如下 : 班長 副班長 學藝股長 風紀股長 衛生股長 服務 ( 總務或事務 ) 股長 康樂 ( 體育 ) 股長 輔導股長 3. 社團社長 : 由學校發給證書證明 4. 特殊服務表現 : 由學校發給證書證明 5. 班級幹部之數量以 1 人服務 3 人之比例計算為原則, 最多為 8 個幹部 1. 採計至當年度 4 月 30 日前 2. 記過紀錄包含大過 小過 警告 1. 請參閱附表 : 競賽表現成績計分方式一覽表 2. 國中在學期間同一學年度同一性質或同一項目之競賽僅擇優計分一次 3. 採計至當年度 4 月 30 日前 12

15 五 六 七 適性發展 (6 分 ) 經濟弱勢 (2 分 ) 體適能 國中教育會考 (25 分 ) 1. 完成四項檢測者, 一項成績達教育部公佈之最新門檻標準者, 得 4 分 2. 完成四項檢測者, 二項成績達教育部公佈之最新門檻標準者, 得 6 分 3. 完成四項檢測者, 三項成績達教育部公佈之最新門檻標準者, 得 8 分 4. 完成四項檢測者, 四項成績達教育部公佈之最新門檻標準者, 得 10 分 5. 完成四項檢測者, 得 2 分 報名科 群與生涯規劃建議 : 1. 與 我的志願 相符者得 2 分 2. 與 家長建議 相符者得 2 分 3. 與 輔導小組建議 相符者得 2 分 領有縣 ( 市 ) 政府中 低收入證明者 1. 低收入者得 2 分 2. 中低收入者得 1 分 1. 精熟(A) (A+) (A++) 者每科得 5 分 2. 基礎(B++) 者每科得 4 分 3. 基礎(B+) 者每科得 3.5 分 4. 基礎(B) 者每科得 3 分 5. 待加強 者每科得 1 分合計 10 分 6 分 1. 採計至當年度 4 月 30 日前 2. 健康體適能 : (1) 肌耐力 : 一分鐘屈膝仰臥起坐 (2) 柔軟度 : 坐姿體前彎 (3) 瞬發力 : 定跳遠 (4) 心肺耐力 :800( 女生 )/1600( 男生 ) 公尺跑走 3. 檢測成績以門檻方式計分 : 惟經醫院 學校或體適能檢測站認定無法完成四項檢測者得擇項檢測, 任二項成績達門檻準者, 亦以 6 分計, 任三項成績達門檻者以 8 分計 4. 身心障礙學生 重大傷病及體弱學生之計分 : 持有各級主管機關特殊教育學生鑑定及就學輔導會鑑定為身心障礙學生之證明, 或領有身心障礙手冊 ( 證明 ) 者, 或持有公醫院證明為重大傷病 體弱學生, 考量學生身心發展差異及就學權益, 比照門檻標準, 予以 8 分計分 5. 其他 : 由學生說明原因, 經學校組成專責小組認定確屬不宜檢測之學生, 比照門檻標準, 予以 6 分計分 6. 各項成績須依本府或教育部設置之檢測站所核發之體適能成績證明為準 ; 學校自行檢測之成績, 則不予採計 1. 採計至當年度 4 月 30 日前 2. 落實國中端適性輔導工作並實際幫助學生適性升學與發展 2 分採計至當年度 4 月 30 日前 25 分 79 分 本積分為 國文 數學 英語 社會 自然 等五科之教育會考表現加總 本表僅供參考相關內容以當年度簡章公告為準 備註 : 超額比序相關規定採計依屏東區 十二年國民基本教育免試入學超額比序項目 採計作業 補充說明 13

16 競賽表現成績計分方式一覽表 編號 項目 獎勵層級 備註 全縣性 (A) 縣 ( 市 ) 級運動會 (B) 縣 ( 市 ) 級中等學校聯合運動會 (C) 全國球類聯賽初賽 (D) 國民中小學班際大隊接力錦標賽 (A) 全國中等學校運動會 (B) 全國運動會 (C) 全國球類聯賽 (D) 全民運動會 全國性 (E) 全國各單項錦標賽 (E) 項比賽總參賽縣市需達 5 顯示以上, 且須 行政院體育 委員會 教育部體育署 核准 (A) 奧林匹克運動會 (B) 世界運動會 1 體育類 (C) 亞洲運動會 (D) 世界中學生運動會 (E) 世界盃各單項錦標賽 亞洲盃各單項錦標賽 東亞運 世界盃或亞洲盃 ( 含各單項 ) (F) 青年奧林匹克運動會 (G) 東亞運動會 (2013) 國際性 (H) 亞洲青年運動會 (I) 亞洲沙灘運動會 (J) 亞洲室內及武藝運動會 (K) 亞洲帕拉運動會 (L) 帕拉林匹克運動會 (M) 聽障達福林匹克運動會 (N) 亞太聽障運動會 (O) 世界運動會 其中 (E) 項須有 行政院體育委員會 或 教育部 核准代表 隊公函者 全縣性 1. 縣 ( 市 ) 級中小學科學展覽會 2.ContestWorld GreenMech Contest 世界機關王競賽縣 ( 市 ) 初賽 1. 全國中小學科學展覽會 2. 全國工業機器人大賽 全國性 3. 全國國鼎盃機器人大賽 4. 原住民雲端科展 5.ContestWorld GreenMech Contest 世界機關王競賽全國賽 2 科學類 1. 國際科展 2. 加拿大科學展覽會 3. 荷蘭國際科學展覽會 4. 香港聯校科學展覽會 國際性 5. 美國國際科技展覽會 6. 新加坡科技展覽會 7. 奧林匹克競賽 8. 世界盃青少年機械人競賽 9. 國際奧林匹克機器人大賽 10.ContestWorld GreenMech Contest 世界機關王競賽 3 語文類 全縣性 1. 縣 ( 市 ) 語文競賽 2. 縣 ( 市 ) 讀者劇場競賽全國性 1. 全國語文競賽 2. 教育部文藝創作獎 3. 原住民族語單詞競賽 全縣性 1. 全國學生音樂比賽縣 ( 市 ) 初賽 2. 全國師生鄉土歌謠比賽縣 ( 市 ) 初賽 4 音樂類 全國性 1. 全國音樂比賽 2. 全國師生鄉土歌謠比賽 國際性 係指三個國家或三個國家以上之跨國性比賽, 此競賽得名者需提出經我國駐外單位認證之證明 全縣性 1. 全國學生美術比賽縣 ( 市 ) 初賽 1. 全國學生美術比賽全國性 5 美術類 2. 全國原住民兒童繪畫創作比賽 國際性 係指三個國家或三個國家以上之跨國性比賽, 此競賽得名者需提出經我國駐外單位認證之證明 全縣性 1. 全國學生舞蹈比賽縣 ( 市 ) 初賽 全國性 2. 全國學生舞蹈比賽 6 舞蹈類係指三個國家或三個國家以上之跨國性比賽, 此競賽得名者需提出國際性經我國駐外單位認證之證明 7 技藝教育類 全縣性 1. 縣 ( 市 ) 級技藝競賽 全縣性 1. 全國學生創意戲劇比賽縣 ( 市 ) 初賽 ( 原創意偶戲競賽 ) 8 綜合類 全國性 1. 全國學生創意戲劇比賽 ( 原創意偶戲競賽 ) 2. 全國學生圖畫書創作獎 3. 全國法規資料庫競賽活動 4. 全國環保知識挑戰擂臺賽 5. 臺灣學校網界博覽會 6. 全國中小學客家藝文競賽 7. 原住民族語戲劇競賽 國際性 1. 國際學校網界博覽會 本表僅供參考相關內容以當年度簡章公告為準 14

17 捌 五專免試入學超額比序項目積分對照表 層級與積分 比序項目 層級 第 1 級 第 2 級 第 3 級 第 4 級 1. 競賽 全國第一名得 6 全國四至六名與 區域及縣市第三 多 分 第二名得 5 區域及縣市第一 名得 1 分 元 分 第三名得 4 名得 3 分 區域 學 分 及縣市第二名得 習 2 分 表 國際科技展覽 國際發明展及台 國際發明展及台 國際發明展及台 現 國際運動會 學 北國際發明暨技 北國際發明暨技 北國際發明暨技 科國際奧林匹亞 術交易展獲得第 術交易展獲得第 術交易展獲得第 競賽 國際國中 一名得 4 分 二名得 3 分 三名得 2 分 科學克林匹亞競 賽 國際技能競 賽 國際展能節 職業技能競賽等 獲得第一名得 7 分 獲得第二名 得 6 分 獲得第 三名得 5 分 服務 學校服務表現及 學習 校外服務學習 日常生 無記小過以上處 無記小過以上處 無記小過以上處 獎懲相抵後無任 活表現 分紀錄, 並經獎 分紀錄, 並經獎 分紀錄, 並經獎 何懲處紀錄者得 評量 懲相抵後得 1 次 懲相抵後得 1 次 懲相抵後得 1 次 1 分 大功 ( 含以上 ) 小功 ( 含以上 ) 嘉獎 ( 含以上 ) 者得 4 分 者得 3 分 者得 2 分 體適能 體適能檢測成績 體適能檢測成績 體適能檢測成績 3 項達門檻標準 2 項達門檻標準 1 項達門檻標準 者得 6 分 者得 4 分 者得 2 分 2. 技藝優良 技藝教育課程平 技藝教育課程平 技藝教育課程平 均總成績達 90 分 均總成績達 80 分 均總成績達 60 分 以上者得 3 分 以上, 未滿 90 分 以上, 未滿 80 分 者得 2 分 者得 1 分 積分單項上限積分

18 3. 弱勢身份 低收入戶 中低 2 2 收入戶 直系血親尊親屬支領失業給付之子女或特殊境遇家庭子女 4. 均衡學習 3 項領域 5 學期 2 項領域 5 學期 僅 1 項領域 平均成績 皆達 60 分以上得 6 分 平均成績 皆達 60 分以上得 4 分 學期平均成績 達 60 分以上得 2 分 5. 適性輔導 生涯發展規劃書 生涯發展規劃書 生涯發展規劃書 3 3 中 家長意見 導師意見 輔導教師意見 3 者皆勾選五專者得 3 分 中 家長意見 導師意見 輔導教師意見 任 2 者皆勾選五專者得 2 分 中 家長意見 導師意見 輔導教師意見 任 1 者皆勾選五專者得 1 分 6. 國中教育 精熟 科目每 基礎 科目每 待加強 科目 會考 科得 3 分 科得 2 分 每科得 1 分 7. 其他 ( 招 5 5 生學校自訂項目 ) 合計 50 本表僅供參考相關內容以當年度簡章公告為準 備註 : 1 同一學年度同項競賽擇優 1 次採計, 參賽者 4 人以上視為團體, 團體參賽依個人賽 積分折半計算 2 同一學期同時擔任班級幹部 小老師或社團幹部, 仍以 1 分採計 3 弱勢身份係指報名時具低收入戶 中低收入戶 直系血親尊親屬支領失業給付之子 女 特殊境遇家庭子女等身份者 4 均衡學習採計健康與體育 藝術與人文 綜合活動三大學習領域 5 其他 項目係由各五專招生學校依學校特色發展需求自行訂定, 如技術士證 英 語檢定等, 各校採計方式請參閱當學年度各區五專聯合免試入學招生簡章 16

19 附錄 : 高職及五專群科攻略 ( 灰底為屏東區學校科別 ) 機械群科 心理測驗 科別 對應行業別 性向特質 興趣特徵 國中擅長領域 生活經驗 專業能力 專業證照 機械科 製圖科 科別 對應行業別 機械科 模具科 製圖科 電腦機械製圖科 鑄造科 板金科 機械木模科 機 電科 生物產業機電科 配管科 可從事機械工業 汽車工業 電機電子工業 民生工業 航空國防工業 等, 也 可以從事銷售 相關材料供應等行業 有志於擔任公職者可參加普考 高考及公 務人員特考等公職考試, 或參加考試進入國營事業工作等 具有機械推理 空間關係 科學推理等性向者 何倫碼 -R( 實用型 )I( 研究型 )C( 事務型 ) 具有檢驗及量測機械 操作機具 識圖與製圖 機電系統操作及維護等興趣者 自然與生活科技 數學 1. 喜歡拆卸 組裝機械, 如樂高玩具 手機 汽機車 機械等 ; 2. 喜歡繪圖及設計, 如機械構造 創新設計 人體工學設計等 ; 3. 喜歡藝術品加工造形, 如琉璃造形 金屬工藝 ; 4. 喜歡機械與電機整合應用, 如製作機器人 自動化應用等 1. 具備操作機具設備技能, 以及機械識圖與製圖之能力 2. 檢驗及量測機械運作, 並進行加工與製造 3. 具備機電系統操作及維護能力 中華民國技術士證 : 銑床 車床 機械加工 模具 電腦輔助機械設計製圖 鑄 造 金銀珠寶飾品加工 金屬成型 電銲 板金 自來水管配管 工業用管配管 氣體燃管配管 下水道用戶排水設備配管 特定瓦斯器具裝修 機電整合 機械 加工 氣壓 主要學習電腦輔助機械設計 (CAD) 與製 造 (CAM), 其為價值核心課程, 加強學 生學習先進數控機械設備與產業接軌 主要學習機械工業製圖及設計, 以電腦 輔助繪圖軟體, 讓學生運用電腦資訊能 力, 模擬機構運作, 未來進入大學再繼 續精進計算機械結構 應力分析, 提高 機械設計能力 動力機械群科 精密機械 大眾運輸 汽車 造船 航 太工程技術人員 機械製圖及設計基礎人員 汽車科 重機科 飛機修護科 動力機械科 農業機械科 可從事汽機車設計 汽機車維修 汽機車美容 汽機車改良及改裝 汽車鈑金及 噴漆 車輛測試 飛行器維修 飛行器裝配 農業機械操作及維修 ( 例如 : 農耕機 操作員 ) 工業動力機械操作及維修 ( 例如 : 挖土機操作員 堆高機操作員 ) 等, 也 17

20 心理測驗 性向特質 興趣特徵 可以從事車輛銷售服務 零配件用品批發等行業 有志於擔任公職者可參加普考 高考及公務人員特考等公職考試, 或參加考試進入國營事業工作等 具有機械推理 空間關係 邏輯推理 科學推理等性向者何倫碼 -R( 實用型 )I( 研究型 ) 具有工業生產 修理機器 操作機械 查閱修護手冊 資料處理等興趣者 國中擅長領域 自然與生活科技 數學 1. 喜歡機車 汽車 挖土機 飛機 農耕機 火車等 ; 生活經驗 2. 喜歡動手修理腳踏車 模型車 模型飛機等 ; 3. 喜歡參觀新車展 改裝車展 航空展等 ; 4. 喜歡玩駕駛遊戲, 比如摩托賽車 跑跑卡丁車 模擬飛行器或是模擬開車等 1. 具備操作機具設備與電子檢測儀器技能, 以及機電識圖與製圖之能力 專業能力 2. 運用專業軟硬體進行資料處理 3. 能查閱中英文修護手冊, 保養動力機械設備, 檢查更換機電設備零組件 4. 具備工作安全衛生知識與環保素養 中華民國技術士證 : 汽車修護 汽車車體板金 車輛塗裝 氣壓 機器腳踏車修 專業證照 護 重機械修護 - 引擎 堆高機操作 機電整合 飛機修護 固定式起重機操作 電腦輔助機械製圖 第一種壓力容器操作 農業機械修護 銲接 汽車科 主要學習汽車學理 檢驗及維修之基本 知識, 以培育學生有關汽車裝配 保養 及維修之基本技術 主要在汽機車製造公司 汽機車修理 廠 汽車保養廠擔任技術員 農業機械科 科別 主要學習農業機械 ( 例如耕耘機 插秧主要在農機製造修護廠 機械元件製維機 ) 操作及保養維修之基本知識與技修廠 自動化工廠等擔任操作維修保養能, 並培養農場經營管理機械化及農業技術人員 生產自動化之基礎認知 電機與電子群科 電機科 控制科 冷凍空調科 資訊科 電子科 航空電子科 電子通信科 可從事半導體產業 電子產業 資訊產業 光電產業 通信產業 冷凍空調產業 對應行業別 自動控制產業 儀器產業及軟體產業 等, 也可以從事銷售 相關產品及材料供 應等行業, 或自行創業成公司 有志於擔任公職者可參加普考 高考及公務人 員特考等公職考試, 或參加考試進入國營事業工作等 心理測驗 性向特質 興趣特徵 具有數學推理 空間關係 抽象推理 邏輯推理等性向者 何倫碼 -R( 實用型 )I( 研究型 ) 具有操作電子儀器 電路裝配與應用 查閱專業使用手冊等興趣者 國中擅長領域 自然與生活科技 數學 生活經驗 1. 喜歡使用數位娛樂與家電用品, 如智慧型手機 遊戲機 平板電腦 冷氣 18

21 專業能力專業證照電機科電子科 冰淇淋製作機 電冰箱 智慧型吸塵器等 ; 2. 喜歡動手安裝數位娛樂產品應用軟體, 如手機應用程式 電腦應用程式 電腦作業系統等 ; 3. 喜歡動手修理與拆解研究家電用品, 如液晶電視 吹風機 電鈴等 ; 4. 喜歡去參觀數位娛樂產品展示會, 如資訊展 音響大展 機器人展 電子遊戲機產業展 行動通訊展等 ; 5. 喜歡玩娛樂產品, 如電玩遊戲 手機遊戲 大型遊戲機及掌上型遊戲機等 ; 6. 喜歡研究智慧型或自動控制產品且深具好奇及興趣, 如紅綠燈控制 大型廣告 LED 看板 太陽能控制與使用 門禁感應 悠遊卡 網路 智慧型機器人 電腦等 1. 操作電機與電子儀器設備, 並進行保養與維修 2. 具備電學觀念與電路裝配 分析 設計及應用之能力 3. 查閱專業使用手冊, 認識接線圖或電路圖, 並能應用計算機解決問題 4. 了解相關法令規章以及目前產業發展概況 5. 具備維護工作安全及環境衛生之能力 中華民國技術士證 : 室內配線 工業配線 電器修護 機電整合 工業儀器 冷凍空調裝修 儀表電子 數位電子 視聽電子 工業電子 電腦硬體裝修 電腦軟體設計 網路架設 網頁設計 飛機修護 通信技術主要在水電行 機電顧問公司 空調工程公司 機械設計公司 自動控制科技主要學習室內配線設計 工業配線設公司等相關行業, 擔任水電維護技術計 電機機械 微電腦控制及程式設計員 室內配線技術員 電機馬達修護技等相關實務技術能力, 以培養電機產業術員 水電工程技術員 自動控制配線之基層技術人員 員 工業配線員 電機裝修員 電子公司技術員 工廠電氣保養員主要在通信及視聽電子產品製造業 電子科技廠 照明器具製造業 微電腦生產工廠 電腦週邊設備生產工廠 電子主要學習電子 視聽 工業與數位產品材料行 電子商品門市等相關行業, 擔的電路組裝與設計 微電腦單晶片的程任視聽電子產品維護技術員 電子公司式編寫與電路的裝配及測試及程式語言硬體維修技術員 電子設備裝修技術的設計等技術能力, 以培養電子產業之員 微電腦生產工廠技術員 電腦週邊基層技術人員 設備生產工廠技術員 電子設備貿易代理人之維護技術員 電子產品售貨員 電路焊接技術員 19

22 心理測驗 資訊科 科別 對應行業別 性向特質 興趣特徵 國中擅長領域 生活經驗 專業能力 專業證照 化工科 科別 主要在電腦公司 資訊公司 網路行銷公司 軟體公司 電子科技公司 資訊主要學習電腦系統安裝與設定 軟體程產品門市等相關行業, 擔任電腦維修安式的撰寫 網路系統 (Server) 安裝與裝技術員 電腦程式設計員 電腦商品設定 單晶片微電腦控制的程式編寫與售貨員 網路裝配及維修員 電腦硬體電路的裝配及測試等技術能力, 以培養組裝及修護員 系統及軟體維護員 電資訊產業之基層技術人員 腦週邊設備生產工廠技術員 電子公司技術員 化工群科 化工科 紡織科 染整科 環境檢驗科可從事石油化學工業 塑膠工業 橡膠工業 染整工業 人造纖維工業 紡織工業 成衣工業 染料製造工業 塗料工業 界面活性劑工業 化妝品工業 食品化學工業 冶金工業 製藥工業 肥料工業 造紙工業 清潔劑工業等, 也可以從事精密陶瓷工業 半導體工業 高分子材料工業 生化科技領域 電子材料 影像顯示領域 精密化工製程領域 高值化科技產業等行業 亦可以自行創業, 從事化工相關產品的製造與銷售 有志於擔任公職者可參加普考 高考及公務人員特考等公職考試, 或參加考試進入國營事業工作等 具有知覺速度與確度 數學 邏輯推理 觀察等性向者何倫碼 -R( 實用型 )I( 研究型 )A( 藝術型 ) 具有操作化學儀器 化學物質檢測與分析等興趣者自然與生活科技 數學 1. 喜歡看科學相關的書籍或節目, 會去動手做科學實驗 ; 2. 喜歡參觀科博館的展示, 對科學知識的產生和發展很有興趣等 ; 3. 喜歡服飾 布料 桌巾 毛巾 紡織品等, 會思考生活上所穿衣服的設計 材質 組織和色彩變化 ; 4. 喜歡參觀服裝布料展 科學工藝博物館的服裝及紡織展等 1. 具備正確操作化學工廠裝置之技能, 並執行檢測分析與品質管制 2. 具備污染防治基本觀念, 以及執行工業安全與衛生之基本能力 中華民國技術士證 : 化學 化工 石油化學主要學習化工原料和產品性質的分析檢驗與管制以及有關化工機械各式儀表和擔任化工及其相關產業有關操作 維護分析儀器的使用與維護, 以培養化學工及檢驗等的基層技術人員 業的基層技術人才 土木與建築群科 土木科 建築科 消防工程科 空間測繪科 20

23 心理測驗 對應行業別 性向特質 興趣特徵 國中擅長領域 心理測驗 生活經驗 專業能力 專業證照 土木科 建築科 科別 對應行業別 性向特質 興趣特徵 可從事建築繪圖 室內設計 景觀規劃 等, 也可以從事營造 工程顧問 建設 測量 工程估價等行業, 如營建工程技術員 建築繪圖技術員 測量技術員 工程估價管理技術員等 有志於擔任公職者可參加普考 高考及公務人員特考等公職考試, 或參加考試進入國營事業工作等 具有數理推理 空間關係 抽象推理 知覺速度與確度 美感等性向者何倫碼 -R( 實用型 )A( 藝術型 ) 具有工程測量 電腦繪圖 識圖與製圖 建築營造等興趣者社會 自然與生活科技 數學 綜合活動 1. 喜歡對空間構件的組裝具有相當興趣, 如幼年以兒童時喜愛堆積木等 ; 2. 喜歡注意周遭的公共建設及相關建築設施, 如圖書館 藝文館 隧道 橋梁等 ; 3. 喜歡關懷生態環境保護, 如濫墾坡地造成土石流 地震損害家園之議題等 1. 培養識圖 製圖及工程測量之專業基礎能力 2. 具備材料與工程概論 基本力學與結構觀念之專業基礎認識 3. 具備電腦建築繪圖之專業基礎能力 4. 了解及應用相關工程法規 專業施工技術等能力 中華民國技術士證 : 建築製圖應用 測量 鋼筋 模板 混凝土 營建防水 營造工程管理 建築物室內設計 建築物室內裝修工程管理 建築工程管理 泥水 建築塗裝主要學習土木工程設計 施工及建造, 訓練繪圖 施工 測量及監造之實用技營建工程技術人員能, 並學習工程管理之相關專業知識與營造法規 主要學習建築工程之認識及基本操作技藝, 課程強調電腦繪圖 手繪與美術 建築繪圖人員造型設計表現 商業與管理群科 商業經營科 國際貿易科 會計事務科 資料處理科 電子商務科 流通管理科 航運管理科 農產行銷科 不動產事務科 水產經營科 文書事務科可從事賣場服務 售貨及行銷 物流 證券 程式設計 貿易 等, 也可以從事網路開業或商店經營等行業及自行創業 有志於擔任公職者可參加普考 高考及公務人員特考等公職考試, 或參加考試進入國營事業工作等 具有語文推理 數學推理 抽象推理 知覺速度與確度 邏輯推理等性向者何倫碼 -E( 企業型 )C( 事務型 )S( 社會型 ) 具有商業經營與計算 銷售服務 文書處理 資訊科技搜尋與應用等興趣者 21

24 國中擅長領域 心理測驗 生活經驗 專業能力 專業證照 國際貿易科 資料處理科 電子商務科 航運管理科 自然與生活科技 數學領域 綜合活動 1. 喜歡聆聽企業成功人士之演講 參與企業之研習等 ; 2. 喜歡商業類遊戲, 比如經營線上商店 餐飲店面等 ; 3. 喜歡從生活或線上購物中習得相關商業知識 1. 具備商業基本知識及現代經營能力 2. 具備資訊科技應用能力 3. 具備創造思考及適應國際變遷之能力 4. 具備人文科技素養及職業道德之能力 中華民國技術士證 : 會計事務 會計資訊 門市服務 國貿業務 電腦軟體應用 電腦軟體設計 網頁設計 主要學習國際貿易實務 外語 商業與 經濟環境 會計事務 資訊科技應用 行銷與管理等專業知能, 以培養國際貿 易人員應具備之基礎能力與專業素養 主要學習電腦硬體 網路原理 軟體操 作 多媒體製作 程式設計 商業知識 會計實務等相關知能 主要學習記帳 電腦基礎作業 網站架 設及管理應用, 以培養金融作業 銷售 商業及管理基礎能力 主要學習現代化的商業經營與管理知 識, 兼備商業與航運業專長, 熟悉經營 學理和實務操作能力 外語群科 科別應用外語科 ( 英文組 ) 應用外語科 ( 日文組 ) 對應行業別 性向特質 興趣特徵 國中擅長領域 生活經驗 主要在報關行或貿易公司擔任報關員或 國貿人員 主要在一般公司行號擔任操作員 資料 輸入員 網頁設計助理 程式設計助理 主要在各公司行號擔任電子商店程式設 計助理 網頁設計助理或電子商務設計 助理 主要在航空海運公司擔任航運 航務 運輸 倉儲 貿易 報關 保險 空運 等相關行業工作人員 可從事英文教學 日文教學及工商業 等行業 如秘書 助理 業務人員 航空公 司之空服員 櫃台服務員 旅行社導遊人員及領隊人員或觀光飯店之服務業人員 等 有志於擔任公職者可參加普考 高考及公務人員特考等公職考試, 或參加考 試進入國營事業工作等 具有語文推理 知覺速度與準確 美感等性向者 何倫碼 -A( 藝術型 )S( 社會型 )E( 企業型 ) 具有語言表達 外文學習 資訊軟體應用等興趣者 語文 自然與生活科技 1. 喜歡看外國影集 聽外語歌曲 瀏覽外語網站 閱讀外語報章雜誌及原文小 說, 對外國文化有濃厚興趣等 ; 22

25 心理測驗 專業能力 專業證照 應用外語科 ( 英文組 ) 應用外語科 ( 日文組 ) 科別 對應行業別 性向特質 興趣特徵 國中擅長領域 生活經驗 專業能力 2. 喜歡學習外語單字及字彙, 對語文有強烈的學習動機 ; 3. 喜歡參觀外國文化之相關展覽或參加外語相關活動 競賽等 1. 具備中英語文或中日語文聽 說 讀 寫能力 2. 具備基礎商業知能及使用商務活動的技能 3. 具備客訴處理能力, 瞭解行業特性及熟悉職場倫理與禮儀知識 4. 具備正確使用事務機器及電腦資訊軟體能力 其他證照 : 全民英檢 (GEPT) 多益(TOEIC) 日本語能力檢定(JLPT) 中 英 日文文書處理證照主要學習英語文聽力 口說 閱讀 寫作能力 基礎商業知識及電腦文書處理, 以培養學生擔任外語相關產業之初級技術人員, 並能勝任外語領域相關之主要在一般商業機構擔任業務助理, 或工作 從事觀光旅遊等相關行業, 如航空公司主要學習日語文聽力 口說 閱讀 寫之空服員 櫃台服務 旅行社或觀光飯作能力 基礎商業知識及電腦文書處店之服務業人員 理, 以培養學生擔任外語相關產業之初級技術人員, 並能勝任外語領域相關之工作 設計群科 美工科 陶瓷工程科 室內空間設計科 圖文傳播科 金屬工藝科 家具設計科 廣告設計科 多媒體設計科 室內設計科 家具木工科可從事廣告設計 包裝設計 展示設計 編輯設計 印刷設計 媒體設計 產品設計 家具設計 工藝設計 模型製作 建築設計 室內設計 景觀設計 展演 ( 舞台 展示 ) 設計 多媒體設計與應用等行業 有志於擔任公職者可參加普考 高考及公務人員特考等公職考試, 或參加考試進入國營事業工作等 具有空間關係 抽象推理 知覺速度與確度等性向者何倫碼 -A( 藝術型 )R( 實用型 ) 具有設計創造 創意發想 手繪實作 數位科技應用 藝術鑑賞等興趣者藝術與人文 自然與生活科技 社會 資訊教育 1. 喜歡繪圖 手作 雕塑等, 並習慣用圖像思考 ; 2. 喜歡參觀美術或設計相關展覽, 對色彩敏感度高, 重視畫面的協調性 ; 3. 喜歡攝影 影音媒體, 且關心流行訊息 1. 培養設計學理 基本美感與鑑賞能力 2. 培養設計生活化 設計表現 設計實務 設計創造之基本能力 3. 培養數位科技應用之能力 23

26 心理測驗 專業證照 廣告設計科 科別 對應行業別 性向特質 興趣特徵 國中擅長領域 生活經驗 專業能力 專業證照 農場經營科 4. 養成設計相關證照檢定之能力 中華民國技術士證 : 視覺傳達設計 印前製程 網頁設計 網版製版 網版印刷 家具木工 陶瓷石膏模 金銀珠寶飾品加工 室內設計 攝影廣告設計 美術編輯 電腦影像合成 影視佈景道具 傳播媒體美術 插畫圖像繪製 攝影助理 圖文輸出 百貨業主要學習有關廣告設計之實用技術, 培美工人員 網頁製作設計 印刷業美工養商品行銷與視覺傳達 平面廣告 媒設計 展覽會場設計 櫥窗設計 空間體 廣告影片等相關設計與製作知能 規劃 造形設計 室內設計裝潢 產品開發設計 產品外觀設計 包裝設計 形象包裝 農業群科 農場經營科 園藝科 造園科 森林科 畜產保健科 野生動物保育科可從事農場經營 種苗場 園藝 造園景觀設計 生態保育 休閒農業 測量 環境評估 獸醫 畜牧養殖 動物園 飼料生產 食品加工 木材加工 家具製作 植物病理藥品 動物藥品等行業 有志於擔任公職者可參加普考 高考及公務人員特考等公職考試, 或參加考試進入國營事業工作等 具有數學推理 抽象推理 邏輯推理 觀察 創意等性向者何倫碼 -R( 實用型 )I( 研究型 )A( 藝術型 ) 具有操作機具 農產研發 農業行銷 自然保育等興趣者自然與生活科技 社會 藝術與人文 綜合活動 1. 喜歡觀察 種植花草蔬果, 喜歡動手栽種收成 ; 2. 喜歡觀察照顧動物, 有飼養寵物 昆蟲的經驗 ; 3. 喜歡親近自然, 如參與環境綠美化 植物布置 花卉博覽會 農業博覽會 休閒農場觀光 開心農場等活動 1. 具備農業技術與生產機具之基本知識及操作能力 2. 具備農業專業領域的基本知識, 培養自然資源永續利用及保育之概念 3. 培養基本的農業生產 行銷之技能 4. 養成對個人負責及刻苦耐勞 虛心求教的態度 中華民國技術士證 : 農藝 園藝 中式米食加工 造園景觀 測量 家具木工 水族養殖 肉製品加工其他證照 : 寵物美容主要學習各種作物之生產及栽培管理 農園生產相關產業如農作物栽培場 休農業資源之應用, 農業經營與行銷知閒農場 園藝公司 花藝設計公司 景識, 認識農業未來趨勢, 使學生將來能觀工程公司等從業人員及自行創業等 24

27 園藝科 畜產保健科 野生動物保育 心理測驗 科 科別 對應行業別 性向特質 興趣特徵 國中擅長領域 生活經驗 從事有關農園生產 作物栽培管理 環境資源管理 農產利用行銷等工作 主要學習各種作物之生產及栽培管理 造園景觀設計及施工, 農業行銷知識及園藝相關產業如園藝公司 花藝設計公加工利用技能, 認識農業未來趨勢, 使司 景觀工程公司等從業人員及自行創學生將來能從事有關農園生產 作物栽業等 培管理 花藝設計 農產利用行銷 景觀設計施工等工作 主要學習畜牧與動物保健專業知識與技能, 如雞 豬 牛等之飼養管理經營 飼料製造品管 畜產品利用與品管 禽畜牧場 食 ( 肉 / 乳 ) 品加工廠 飼料廠與畜污染防治技術 ; 獸醫學基礎知識, 如藥品廠 動物醫院 動物園 寵物美容 獸醫理論課程 禽畜解剖 目標在於培水產養殖等從業人員及自行創業等 養學生敬業樂群與尊重生命的專業精神與職業道德, 成為符合時代需求之畜產保健人才 主要學習包含獸醫學基礎知識 生命科生態保育 畜牧場 食 ( 肉 / 乳 ) 品加工廠 學 應用動物學 環境生態學 野生動飼料廠與藥品廠 動物醫院 動物園 物經營管理 自然保護區管理等 以培寵物美容 水產養殖等從業人員及自行育生物資源管理與應用之技術人才為目創業等 標 食品群科 食品加工科 食品科 水產食品科 烘焙科可從事食品製造業 食品檢驗與餐飲服務等行業 如烘焙食品 乳品製造 罐頭食品 冷凍食品 脫水食品 醃漬食品 糖果製造 製油 製粉 調味品製造 飲料製造 食品安全檢驗等從業人員 有志於擔任公職者可參加普考 高考及公務人員特考等公職考試, 或參加考試進入國營事業工作等 具有語文推理 數學推理 邏輯推理 創意等性向者何倫碼 -R( 實用型 )I( 研究型 )A( 藝術型 ) 具有操作機具 食品研發 食品檢驗分析等興趣者自然與生活科技 健康與體育 藝術與人文 綜合活動 1. 喜歡下廚, 動手製作食品與親友分享, 如麵包 蛋糕 中西點烘焙 ; 2. 喜歡接觸了解食品保健知識, 如食物營養 食品安全 保健食品等 ; 3. 喜歡參加食品展 烘焙展 中西點麵食展或相關體驗活動, 對吳寶春的奮鬥故事 烘焙王 西洋古董洋菓子店等故事心生嚮往 25

28 1. 具備食品科技技術與機具原理的基本知識 專業能力 專業證照 2. 培養基本的食品科技技能及操作能力, 並取得食品相關證照 3. 養成專業負責及敬業樂群的態度 中華民國技術士證 : 烘培食品 肉製品加工 中式米食加工 中式麵食加工 水產食品加工 食品檢驗分析 食品用金屬罐捲封 水產食品加工 主要學習各式食品相關之知識與技能, 包括 ; 穀類果蔬畜產等食品加工 烘焙 食品加工科 水產食品科 科別 食品 食品檢驗分析 食品添加物 食品安全與衛生 生物技術等, 以培養現食品公司 麵包烘焙業 食品物流公司 代化食品實用技術人才為目標 餐飲業 藥廠 生技公司等擔任技術員 主要學習水產食品製造 水產微生物品管員 檢驗員 行銷等從業人員 學 冷凍冷藏學 穀類果蔬畜產等食品加工 烘焙食品 食品檢驗分析 食品安全衛生等, 以培養發揮本地水產特色之現代化食品實用技術人才為目標 家政群科 家政科 服裝科 幼兒保育科 美容科 時尚模特兒科 流行服飾科 時尚造型科 可從事餐飲服務 食品加工 服裝設計 幼兒保育 彩妝美容 媒體公關 整體 對應行業別 造型 髮型設計等行業 有志於擔任公職者可參加普考 高考及公務人員特考等 公職考試, 或參加考試進入國營事業工作等 心理測驗 性向特質 興趣特徵 具有空間關係 語文推理 創意 美感等性向者 何倫碼 -S( 社會型 )A( 藝術型 ) 具有幼兒照護 服裝製作 手工藝 美容美髮 烹飪等興趣者 國中擅長領域 綜合活動 藝術與人文 健康與體育 1. 喜歡流行時尚, 如彩妝 美髮造型 服飾搭配 ; 生活經驗 2. 喜歡繪圖及設計, 如服裝 飾品設計及製作 ; 3. 喜歡 DIY 物品, 如手工藝品製作 彩繪物品 手織圍巾 ; 4. 喜歡烹飪, 如料理簡單食材 製作小點心等 1. 培養衛生安全 色彩 經營家庭生活等專業服務知能 專業能力 專業證照 2. 養成衛生安全習慣及家庭生活技巧等專業實作能力 3. 培養職業倫理 自我成長能力及關懷家庭生活等專業精神與態度 中華民國技術士證 : 中餐烹調 西餐烹調 餐旅服務 飲料調製 女裝 金銀珠寶飾品加工 保母人員 服務照顧員 美容 女子美髮 男子理髮 家政科主要學習家政管理 家事工藝 服裝製餐飲服務員 助理調酒員 吧台人員 26

29 幼兒保育科 美容科 科別 作 烹飪 餐旅服務等基本知識能力 主要學習嬰幼兒保育實用技能 幼兒活動設計 樂器學習 幼兒教具製作等基本知識能力 主要學習彩妝造型 美膚 美髮 美顏實務 流行配飾設計 藝術指甲等課程, 培養學生美容 美髮專業知識與技能 觀光事業科 餐旅群科 飯店房務員 廚師助理 烘焙助理 保母 居家護理員 幼兒園 安親班 課後輔導班 美容師助理 美髮設計助理 美甲師 整體造型 藝術展演助理 舞台戲劇彩妝設計 可從事旅館業 ( 例如 : 旅館接待員 房務人員 ) 航空業 ( 例如 : 空服員 機場地勤 對應行業別 服務員 ) 旅行業 ( 例如 : 觀光導遊 領隊 解說員 ) 餐飲業 ( 例如 : 廚師 餐飲服 務員 ) 等行業 有志於擔任公職者可參加普考 高考及公務人員特考等公職考試, 或參加考試進入國營事業工作等 心理測驗 性向特質 興趣特徵 具有語文推理 數學推理 空間 觀察 美感 創意等性向者 何倫碼 -S( 社會型 )R( 實用型 )A( 藝術型 ) 具有溝通表達 食品製作 餐飲管理 旅遊服務等興趣者 國中擅長領域 生活經驗 社會 語文 健康與體育 1. 喜歡動手製作中餐烹飪 西餐烹飪 烘焙食品 飲料調製 點心製作等 ; 2. 喜歡參觀美食展 旅遊展等 1. 具備餐旅英文與會話之基礎能力 專業能力 2. 具備餐旅服務技巧, 以及安全衛生之基礎知能 3. 具備餐旅相關產業產品的製作能力 4. 培養正確的餐旅業從業服務態度及職場倫理 中華民國技術士證 : 中餐烹調 西餐烹調 烘焙食品 餐旅服務 飲料調製 中 專業證照 式米食加工 中式麵食加工 其他證照 : 全民英檢 (GEPT) 中 / 英文書處理證照 領隊人員 導遊人員 多益 (TOEIC) 日本語能力試驗 (JLPT) 觀光事業科 主要學習餐旅管理 餐飲衛生安全 採購學 食物學 餐飲實務 餐旅服務技術 中餐烹調 中式點心 烘焙 西餐烹調等全球化餐飲經營管理知能 主要學習餐旅日語會話 遊程設計 解說教育 旅館管理 餐飲實務 客房實務 生態保育實務 世界旅遊資源 觀光概論等培養旅遊觀光基層之專業之專 主要工作場所為各大飯店 旅館 餐廳 糕餅店 麵包店的內場或外場工作人員 接待員 客房服務人員 主要工作場所為各大飯店的接待員 訂房員 總機 客房服務員 ; 旅行社內勤助理人員 27

30 科別 業人員且提昇觀光旅遊實務知能 航海科 輪機科 海事群科 可從事海勤相關行業, 例如船舶基層操作人員 操作級之船副 操作級之管輪 商船輪機員 造船廠技術人員 石化廠技術人員 港口裝卸公司技術人員... 等, 也 對應行業別 可以從事船用引擎或汽車引擎維修保養業 遊艇維修 漁船維修等行業 有志於 擔任公職者可參加普考 高考及公務人員特考等公職考試, 或參加考試進入國營 事業工作等 心理測驗 性向特質 興趣特徵 具有空間關係 機械推理 知覺速度與確度 科學推理等性向者 何倫碼 -R( 實用型 )C( 事務型 ) 具有海上航運 儀器監控 船舶設施操作與維護等興趣者 國中擅長領域 自然與生活科技 數學 1. 喜歡獨完成他人交辦事項 ; 生活經驗 2. 喜歡手工藝 DIY 或組裝模型, 像是樂高 航空模型 紙模型 船模等 ; 3. 喜歡戶外性活動且不害怕搭船, 特別是對接觸海洋與各類水上活動充滿好奇 心, 也會欣賞各種大小型船舶包含遊艇 商船 貨輪等 1. 熟悉並遵守 STCW 公約 海洋環保法規及海上人命安全公約要求之能力 專業能力 2. 培養正確應用船舶各主要設備 設施及系統之能力 3. 培養正確應用船舶航儀 監視 遙控及自動操作設備或設施之能力 4. 具備航海人員職業安全 醫療照護的知識與技能 中華民國技術士證 : 艤裝技術士技能檢定 專業證照 其他證照 : 航行員 船員基本訓練證書 ( 新四項基本訓練 ) 輪機員 焊接 機械加 工 輪機科 科別 主要學習船舶機械之操作及電機設備之控制與維護, 維持船舶主機 輔機穩定運轉, 使船舶能安全的航行於海上 水產養殖科 漁業科 水產群科 1. 參加 貳等管輪 考試取證後, 可至各航運公司服務 2. 公民營機械加工廠 鍋爐焚化爐工廠 汽電共生業等技術維修人員 3. 船廠 遊艇 漁船維修業 4. 船用引擎 汽車引擎維修 保養業 5. 商船輪機員 造船廠 石化廠技術人員 對應行業別 可從事水產養殖業 水產飼料業 水產藥品業 水產食品加工業 水族量販業等 行業, 也可以從事海洋漁業, 例如 : 漁船航行人員 漁船船員 自營漁船, 以及 28

31 心理測驗 性向特質 興趣特徵 休閒漁業, 例如 : 自營潛水 釣具行 生態旅遊導覽人員 有志於擔任公職者可參加普考 高考及公務人員特考等公職考試, 或參加考試進入國營事業工作等 具有機械推理 知覺速度與確度 邏輯推理 觀察等性向者何倫碼 -R( 實用型 )E( 企業型 )I( 研究型 ) 具有水產養殖 漁具設備操作 魚場探測 產業經營管理等興趣者 國中擅長領域 自然與生活科技 綜合活動 1. 喜歡觀察自然生態及水中生物等 ; 生活經驗 2. 喜歡接近生態資源及水中資源等, 例如旅遊 釣魚 ; 3. 喜歡動手整理水族箱 種植水草 飼養魚 蝦 貝類等 1. 建漁業與水產養殖等基礎知識 專業能力專業證照水產養殖科科別 2. 培養漁撈設備及航海儀器之基本操作能力, 並取得相關技術士證照 3. 具備漁具漁法 漁場探測 水產生物繁養殖等漁業相關技術 4. 具備現有產業如水族館 養殖場服務, 以及經營管理之概念和能力 中華民國技術士證 : 水族養殖其他證照 : 水產養殖技師 漁船船員基本安全訓練 漁撈技師 漁航員主要學習水產養殖學 水生生物學 餌生態旅遊人員 休閒漁業導覽員 繁養料生物學 水產生物疾病學 生態學等殖人員 水族館技術人員 水族量販人基本知識與技術, 以加強學生實務能員力, 並培養水產養殖經營管理之知能 藝術群科 戲劇科 音樂科 舞蹈科 美術科 影劇科 西樂科 國樂科 電影電視科 表演藝術科 多媒體動畫科 時尚工藝科 可從事藝術專業創作 管理, 以及傳播 藝術與文化創意 等相關行業, 例如電 影場務人員 電視台工作人員 劇場工作或管理人員 舞台設計助理 演員 歌 對應行業別 手 樂團 攝影師 調音師 錄音師 剪接師 助理導演 ( 播 ) 人員 產品設計人員 室內設計人員 美術設計人員 漫畫家 藝術工作者 舞蹈工作者 音樂工作者 經紀人等 有志於擔任公職者可參加普考 高考及公務人員特考等公職考試, 或參加考試進入國營事業工作等 心理測驗 性向特質 興趣特徵 具有空間關係 觀察 美感 創意等性向者何倫碼 -A( 藝術型 ) 具有表演創作 ( 美術 音樂 舞蹈 戲劇 ) 多媒體應用( 動畫製作 大眾傳播 ) 藝術鑑賞等興趣者 國中擅長領域 生活經驗 藝術與人文 1. 喜歡色彩 設計 材料與媒材的運用, 如畫畫 製作手工藝品 動畫等 ; 2. 喜歡展現自我風格與創意, 如唱歌 音樂 樂器 表演 跳舞 舞台劇 拍 29

32 影片等 1. 具備藝術專業範疇及不同領域藝術之基本認知 專業能力 專業證照 科別 2. 認識各類藝術之基本技術, 並能結合藝術與科技媒材 3. 熟悉對藝術各領域視覺與聽覺之知覺辨識 4. 建基本的藝術欣賞與製作技能 中華民國技術士證 : 視覺傳達設計 網頁設計 攝影其他證照 : 鋼琴檢定 街頭藝人認證考試 護理科 五專護理群科 可參加護理師國家考試, 到醫療院所 護理機構 各級機關學校或社區機構擔任 對應行業別 護理師工作 其他跨領域醫護健康專業服務 從事醫護研究工作 有志於擔任公 職者可參加普考 高考及公務人員特考等公職考試, 或參加考試進入國營事業工 作等 心理測驗 性向特質 興趣特徵 具有觀察 語文推理 知覺速度與確度 空間關係等性向者 何倫碼 -S( 社會型 )R( 實用型 )C( 事務型 ) 具有健康照護 醫療服務 操作醫療器材 人際互動等興趣者 國中擅長領域 健康與體育 綜合活動 1. 具備護理相關理論及一般臨床照護相關知能 專業能力 專業證照 2. 結合學理與實務操作, 並運用倫理思辨於臨床照顧 3. 具備基本關懷, 並尊重生命的尊嚴與價值之能力 4. 能與服務對象及醫療團隊溝通合作, 建夥伴關係 高等考試醫事人員考試 : 護理師其他證照 : 高級心臟救命術 (ACLS) 資料來源 : 屏東縣十二年國民基本教育資訊網 十二年國教五專招生資訊網 教育部建教合作資訊網 學年度屏東區高級中等學校開設校科一覽表 103 學年度國中九年級學生志願選填後輔導作為常見問答集 高雄市高中 高職 五專學校 ( 高雄市民族國中王振圍 苓雅國中郭曉恩 大洲國中黃志傑製表 ) 30