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筵柯
7 years ago
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1 江苏省高等学校实验教学示范中心 2011 年验收申请表学校名称 ( 公章 ): 淮阴工学院实验教学示范中心名称 : 计算机工程实验中心实验教学示范中心网址 : 实验教学示范中心电话 : 江苏省教育厅制二一一年九月

2 填表说明 1. 本表所填数据截至时间为 2011 年 9 月底 2. 本表请用 A4 纸双面打印, 加盖学校公章后上报 3. 表内所填数据请学校认真核实, 确保准确无误 4. 建设完成情况对照表等相关表格栏高不够请自行增加 5. 表格中填写的相关量化数据与建设成果, 请在网站上作出详细展示, 以便于互评专家审核 1

3 一实验教学示范中心基本情况实验教学示范中心名称教学简况环境条件计算机工程实验中心学科门类计算机实验课程门数实验项目个数面向专业个数立项前验收时实验室建筑面积 ( 平方米 ) 设备台件数本校 38 个专业和 16 个方向本校 44 个专业和 24 个方向, 周边高校相关专业企事业单位技能培训年实验人时数实验项目开出率 33.5 万 100% 64.5 万 100% 仪器设备总值 10 万元以上设备 ( 万元 ) 台套数总值 ( 万元 ) 立项前验收时姓名出生年月学历学位专业技术职务严云洋研究生博士教授实验教学示范中心负责人情况联系方式教学科研工作经历主要教学科研成果办公电话移动电话电子邮箱 yunyang@hyit.edu.cn 淮阴清江石油化工厂, 助理工程师工程师淮阴工业专科学校, 工程师讲师东南大学, 在职硕士研究生南京理工大学, 在职博士研究生淮阴工学院副教授, 历任系主任助理副主任主任至今淮阴工学院教授, 计算机工程学院院长兼任校学术委员会委员江苏省职业技能鉴定专家委员会委员江苏省计算机学会理事及计算机与通信专委会副主任委员人工智能专委会常务委员计算机安全专委会副主任委员全国计算机继续教育研究会江苏省委员会副理事长淮安市计算机学会秘书长等职务被聘为南京理工大学等高校硕士生导师, 近三年独立指导了 10 余名硕士研究生主持完成科研项目 16 项, 其中省级 1 项省教育厅基金项目 2 项市级基金项目 5 项, 横向项目 8 项, 还参与 10 多项省市厅级科研项目发表论文 60 余篇, 其中 EI 收录 22 篇获软件著作权 17 项, 主编教材 4 本, 副主编 2 本获江苏省厂会协作项目三等奖 1 项淮安市科技进步奖 9 项淮安市自然科学优秀论文 5 篇, 主持的计算机信息安全获江苏省精品课程, 获省教学成果奖 1 项校教学成果奖 4 项, 主持完成淮安市信息化技术研究重点实验室建设多项成果先后在淮安市城建档案馆及淮安市 6 个县区城建档案馆淮安市建设工程施工图审查处等单位使用, 取得了很好的社会效益和经济效益作为主持人, 获批江苏省特色专业建设点和校一级学科重点建设学科是江苏省 333 工程培养对象江苏省青蓝工程中青年学术带头人培养对象淮安市十百千人才第二层次淮安市 533 英才工程学术技术拔尖人才淮阴工学院学术带头人淮阴工学院教学名师淮阴工学院优秀科技工作者江苏省科协系统先进个人 1

4 实验教学示范中心人员情况实验教师实验技术人员其他人数总人数其中教师人数小计正高副高中级其他立项前验收时总人数其中高级工程师 / 实验师人数其中工程师 / 实验师人数其中兼职教师人数其他技术人员人数立项前验收时立项前 0 验收时 0 立项建设期间 2009 年 2010 年 2011 年年小计经费投入情况中央财政投入经费 ( 万元 ) 省财政投入经费 ( 万元 ) 学校配套经费 ( 万元 ) 其他经费 ( 包括行业企业投入经费等 ) ( 万元 ) 总计立项建设期间 2009 年 2010 年 2011 年年小计开放共享情况服务校内学生人次服务其他高校学生人次服务社会 ( 包括技能鉴定劳动力转移培训等 ) 人次总计

5 教学改革与社会服务成果情况国家级立项建设期间 2009 年 2010 年 2011 年年小计教学成果奖个数精品课程个数教改课题个数教学成果奖个数 1 1 精品课程个数省级精品教材个数 2 2 教学改革与社会服务成果清单 ( 列省级以上品牌特色专业个数 1 1 教改课题个数 3 3 社会服务成果个数成果名称主持人姓名获奖时间发奖单位奖项级别江苏省特色专计算机科学与技术专业严云洋 2009 江苏省教育厅业建设点地方工科院校应用型人才培养严云洋省教学成果奖 2011 江苏省教育厅模式多样化研究与实践 (6/10) 二等奖计算机信息安全严云洋 2010 江苏省教育厅省精品课程数据库原理与应用刘金岭 2011 江苏省教育厅省成教精品课程计算机系统维护步山岳 2011 江苏省教育厅省成教精品课程成果 ) 数据库原理与应用刘金岭 2011 江苏省教育厅省精品教材计算机系统维护步山岳 2011 江苏省教育厅省精品教材基于 3G 网络的油井智能控制实用平台研究基于远程应用的中小企业信息化服务系统声 / 毫米波双模精确定位智能无线传感器网络研究应用型工科大学生创新精神培养和素质提升体系的构建与实践研究基于项目驱动教学的计算机科学与技术专业应用型创新人才培养模式研究与实践赵建洋 2009 江苏省科技厅严云洋 2010 江苏省科技厅胡荣林 2010 江苏省科技厅严云洋 (6/8) 2011 江苏省教育厅刘金岭 2011 江苏省教育厅高校精品课程教学网站评价研究俞扬信 2011 省现代教育研究所 3

6 江苏省淮安市软件测试及技术公共服务平台非法垃圾短信语义识别过滤器的设计严云洋 2010 江苏省科技厅谈芸 2009 江苏省教育厅大学生创新项目高校教师档案管理系统刘雪松 2009 江苏省教育厅大学生创新项目基于 ARM 与嵌入式 Linux 的指纹识别系统基于火焰识别和人体检测的安防监测报警系统基于 STC89C52RC 单片机的 IC 卡智能水表李加军 2010 江苏省教育厅大学生创新项目周靓 2011 江苏省教育厅大学生创新项目夏艺 2011 江苏省教育厅大学生创新项目自主规避小车卜书敏 2011 江苏省教育厅大学生创新项目基于 RFID 的校园门禁管理系统刘元龙 2011 江苏省教育厅大学生创新项目汽车导航仪地图更新服务董蓓 2011 江苏省教育厅大学生创新项目基于 Flash+AE 的动态交互式数据结构网络课件设计与开发全国软件专业人才设计与开发大赛全国总决赛 C 语言程序设计本科组姚建国 2011 江苏省教育厅大学生创新项目查叶飞教育部高等院校计算机科学与技术教学指导员委员会淮安市高级人才数据库建设丁丁 2009 省教育厅第二届全国大学生电子商务三创挑战赛徐越, 殷昌明张大伟, 许第二届全国大学生电子商务挑佳纬, 蒋德战赛江苏赛区本科以上类斌, 王娟江苏省首届大学生信息安全技顾嘉伟周术竞赛艳雯薛晶基于 SOA 的 3G 手机与信息电话机的信息同步技术研究与应用全国软件专业人才设计与开发大赛江苏赛区 C 语言程序设计本科组全国软件专业人才设计与开发大赛江苏赛区 C 语言程序设计本科组全国软件专业人才设计与开发大赛江苏赛区 C 语言程序设计本科组教育部高学校电子商务专业教学指导员委员会教育部高学校电子商务专业教学指导员委员会三等奖省本科优秀毕业设计三等奖三等奖三等奖 2010 江苏省电子学会二等奖丁甜甜 2011 江苏省教育厅查叶飞 2011 杨树好 2011 宋可 2011 全国软件专业人才设计与开发大赛施晓春 2011 全国软件专业人才设计与开发大赛殷昌明 2011 省本科优秀毕业设计三等奖教育部高等院校计算机科学与技术教一等奖学指导员委员会教育部高等院校计算机科学与技术教三等奖学指导员委员会教育部高等院校计算机科学与技术教优秀奖学指导员委员会教育部高等院校计算机科学与技术教二等奖学指导员委员会教育部高等院校计算机科学与技术教二等奖学指导员委员会

7 二建设完成情况对照表栏目原定建设目标实际建设情况实验教学教学理念与改革思路教学体系与教学内容推进工程化教育理念, 加强中心建设, 具有鲜明的多层次实验特色针对学生个性化特点, 在知识学习应用能力培养综合创新意识训练和工程开发等方面都能得到强化训练遵循学校面向社会需求, 创新培养模式, 强化专业能力, 彰显应用特色的办学方针, 中心立了工程化教育理念 1 学校明确要求加强实践教学我校的整体培养目标是高级应用型专门人才, 学校高度重视计算机及信息技术相关专业和计算机工程实验中心的建设, 于 2009 年率先将计算机专业设立为工程化试点专业, 成为全校的两个建设点之一, 计算机科学与技术学科被遴选为学校 5 个重点建设一级学科, 现有省市级重点实验室等研发机构 5 个, 先后共投入实验中心建设经费万元开展多种中外合作办学, 引进多种先进的教学方法和办学理念 2 在工程化项目训练培养目标的指引下, 针对计算机工程专业的应用型强, 教学内容多等特点, 面向不同层次学生不同工作岗位需要, 按照实验内容分层次, 实验考核网络化, 实验结果信息化的思想, 制定了实验室建设十一五和十二五规划, 及实验示范中心建设期二年规划 3 强化实践教学体系和人才方案的改革参照卓越工程师培养模式, 从 2009 级开始, 在不同专业增加了 8-12 周的教学改革思路清晰综合实训, 结合企业项目开发进行工程化项目训训练, 将原先的以课程教学为中心, 转变为以能力训练为中心, 方案具体, 可操作性强综述训练和考核学生知识能力和素质从实验室建设到实验实习课程设计项目实训等方面加大投入力度实现面向工程, 分层教学的建设思想形成以学生为本, 以提高学生的基础知识实践能力和创新精神为主线, 逐步培养学生的工程开发能力实验教学的运作机制加大工程训练的教材编写和项目的开发力度, 编写工程化训实践教材 5 部, 特别是 VC++ 工程化实验教程,Web 编程技术, 数据库技术等, 均结合学生的专业特点和设计能力因材施教 1 以学生为本, 以提高学生的基础知识实践能力和创新精神为主线, 逐步培养学生的工程开发能力构建集知识学习应用能力培养综合创新意识训练一体化的分层实践教学体系四层构架实践教学体系 : 为适应应用型本科的教学特点, 体现示范中心全方位服务于知识基础应用能力综合开发的多学科多层次多元化的人才培养需求, 建成四层金字塔架构的理论实践高度融合的人才培养方案 : 第一层, 以计算机基础技术计算机文化程序设计基础等课程的实验, 培养基本的实践能力 ; 第二层, 以软件基础计算机硬件结构网络工程信息安全软件工程计算机应用技术等课程群的实践训练, 培养专业应用能力 ; 是服务多课程多学科第三层, 以综合课程群实习综合实训就业综合实训创新实践, 提升创新能力 ; 第四层, 建立 3 个用于软件工多方位实验教学的管程开发的训练中心, 建成考试系统实践过程管理系统等多种服务平台, 计算机网络 3G 数据业务嵌入式式系统理手段 : 网络化智能化等四个训练平台开发训练项目 25 个, 培养中心教师, 加强团队建设三性实验及比例 : 基本型实验综合设计型实验研究创新型实验等, 综合设计型实验和研究创新型实验项目实验教学内容是基础教学多层次, 专业教学共 355 项, 验证性设计性综合性比例为 167:174:14 含综合性设计性课程比例 82.9% 工程化 2 教师注重将科研成果转化为教学内容, 有计划有层次地培养学生的实际动手能力和科研能力, 前期以课程设计实验教学资源建设是工程实训为主, 后期通过毕业设计完成其中毕业设计课题来源于科研 :2010 年 50 项, 比例 15.5%;2011 年 40 项, 多种合作办学模式并存比例 9.6% 大学生实践创新项目 43 项 5 存在问题及改进措施

8 实验教学教学方法与教学手段实验教学网络化智能化, 不断提高网络教学和考核手段, 采用 CAI 网络课堂 Lanstar 等现场网络化教学手段, 形成多元化的教学环境, 激发学生的学习主动性激励学生个性发展, 满足创新性人才的培养要求, 让学生自己走进实验室, 进行实验的研究语言课程能够做到机器出题, 网络考试, 机器批阅, 机器管理考核结果建设信息化考核机实验项目不断更新, 实验内容设计贴近应用, 增加创新性设计性实验项目, 其中更新率 2009 年 10.8% 年,2010 年 14.4%,2011 年 16%, 更新率较高 3 实验教学大纲编制体现学校教学培养计划总体要求和专业培养目标实验教学和理论教学大纲统一编制, 每一门课均安排有实践环节, 包括实验实习课程设计工程实训和毕业设计等, 实践环节的总学时数约占总学时的 35 % 以上, 从 2009 级开始在人才培养方案中还增加了 8-12 周的工程训练的时间, 充分体现了工程化教育思想各种实践环节有机贯穿于四层构架实践教学体系的各个部分, 充分体现教学指导思想实验大纲共 77 门 4 实验教材不断改革创新, 教材内容反映实验教学改革和研究的成果, 有利于学生创新能力培养和自主训练, 出版实验教材 VB 程序设计实验指导书数据库原理及应用实验与课程设计指导大学计算机基础实验指导书网页设计与网站开发实验指导书 C++ 程序设计工程化实验教程共 5 部, 鼓励教师自编实验教材, 并且专门组织骨干教师根据实验仪器设备编写实验教材, 使得理论内容和实验内容的关联更加紧密, 加深学生对实验各个环节的理解, 其它课程都自编实验指导书开展校校校企合作提高教学效果, 与微软 IBM 分别建立了 3+1 模式, 与加坡 Genetic 学院, 新英格兰大学印度 NIIT 联合, 建立以双语和中外课程融合的嵌入式教学模式, 开展理论实践一体化的工程实践教学, 使用英文教材 40 部同时在师资培训等方面加大工程实践教学人才的培养, 通过出国进修到软件企业实训攻读学位等形式培养了一批能够胜任新形势下工程教育的人才 1 重视实验技术和实验方法研究计算机基础和程序设计教学内容更新快, 适时调整实验内容和结构布局, 淘汰删减了陈旧实验, 更新基本实验项目内容, 新增了综合性设计性实验项目 VB 程序设计课程中增加了图形处理数据库技术的实验, 在 VFP 程序设计课程实验中增加完整项目的综合实验内容, 另外在设计性实验中汇集了全国计算机等级考试上机操作的部分内容为培养学生的创新能力, 改革实验组织形式, 实验内容分课内基础部分课内提高部分和课外创新部分, 强调学生实验的课前准备注重全过程控制, 在数据结构实验方案算法设计和程序设计中, 教师对实验内容提出基本要求改进实验路线并让学生逐一实现在数据库原理及应用课程中采用项目驱动的教学方法, 激发学生的学习兴趣, 培养学生自主探究分析问题解决实际问题的能力, 通过了校教改项目验收, 并被列为省级教改项目成立程序设计兴趣小组以提高项目设计能力和团队协作精神在 C++ 程序设计 C# 程序设计数据结构的教学过程中, 该小组成员还参与课程的实践环节指导, 既辅导了他人, 也提高了自己的程序设计能力学生积极参加各级各类竞赛, 获奖 76 人次, 提高了学生创新能力自编实验教材, 每门课均配有实验教材, 鼓励自主编写还公开出版了大学计算机基础实验指导书 VB 程序设计实验指导书网页制作与网站设计实验指导书 C++ 程序设计工程化教程数据库原理及应用等突出案例式教学的实验教材 2 采用多种现代化教学方法有自主设计案例演示学生讲课设计作品点评等多种形式, 以学生自主训练为导向的教学方法, 使理论和实验在更大程度上进行交叉与融合, 激发学生学习的自主性和积极性教师采用现代化教学手段多种媒体设备和多媒体教学软件配合使用, 有 PPT 课件 CAI 课件 VCD 片段动画演示等, 课件清晰形 6

9 教学效果制 : 建立网上教学管理系统, 充分利用预习答题测验查询, 教师教学答疑成绩管理等功能的网络化实验教学管理平台, 增加上网课程门数, 真正实现网络化开放型实验教学教学覆盖面广, 实验开出率达 100%, 教学效果好, 总体优良象生动界面优美, 展示教学内容灵活, 激发了学生学习的浓厚兴趣 ; 教学过程图文并茂动静结合形象直观进一步培养学生计算思维方式, 提高学生发现问题分析问题并利用信息技术手段解决问题的实际工作能力 3 使用网络课堂实践过程管理平台预约系统考试与练习系统等作为师生的教学互动平台, 教师提前发布任务, 提供参考文献, 学生提前准备, 课堂上利用 Lanstar 极域等同屏教学软件实现实验前的讲解, 提高了学生实验的效率, 实验课结束后学生提交自己的实验结果和作品提交到管理系统, 这些网络平台成为师生的互动交流的平台促进学生抓紧时间认真实验起到了很好的作用自主开发的实践过程管理平台, 对实验实习毕业设计等实现全过程管理, 使用一年多已有 20 多门课, 2034 名学生使用,2011 届毕业设计材料全部由此平台管理网络课堂中包括了课堂录像课程讲义课堂讨论作业练习单元测试与综合测试课程考核办法等信息学生通过网络课堂能够实现随时随地学习所学内容, 另外根据自己的需要选择测试模块在网络课堂中还提供了教学互动的环节, 学生可以将自己学习过程碰到的问题提交到网络课堂, 教师可以及时回答学生问题, 实现了教学的及时互动在线考试练习, 网络课堂等系统支持 1000 人同时在线考试练习, 实践过程管理与交互, 已实现大学计算机信息技术 VB 程序设计 VFP 程序设计 C 语言程序设计的在线考试及自动评分功能该系统不仅能够完成对理论题的评分, 而且还实现了对操作题的评分服务器平时保持开放状态, 学生可以随时通过网络进行练习或测试, 对培养学生的上机操作能力起到了很大的作用从 2009 年 3 月到 2011 年 9 月共实现了 90 多万人时数的测试和平时练习任务 4 制定了实践教学考核办法, 健全实验考核机制, 在信息技术基础程序设计 CAD 网络等 18 门课程中改变了传统的上交纸质实验报告的方式要求学生完成实验后, 将实验结果通过网络课堂上传实验成绩的评定主要由平时考勤实验结果评定等方面组成, 此种方式改变了过去只会抄写实验指导书的情况, 有力促进了学生动手实验的积极性, 实验效果得到了很大提高网络化考试作为一种新兴的考试形式正在计算机基础和语言类教学过程中普及计算机基础计算机语言课程都实行了网络化考试, 考核结果客观公正, 效率很高计算机信息技术 VB C++ 语言等课程开展分层教学试验对文理工科类型学生的采用不同的教学内容教学手段和考核方法完善网络化考试, 加强分类分层次的试题库建设基础制作软件 Flash 等提交作品促进学生实际动手能力选拔优秀学生和优秀作品参加诸如中国大学生 ( 文科 ) 计算机设计大赛省大学生技能竞赛淮安市电脑网络大赛等各级各类的相关比赛, 在比赛中既锻炼了学生能力, 培养师资队伍实践环节考核过程与结果相结合中间过程设计 3-4 个考核点, 学生在每个考核点都要提交相应的该阶段的过程材料, 最后进行答辩验收 1 教学覆盖面广, 涵盖全校 44 个专业, 实验开出率达 100%, 实验教学效果良好, 学生实验兴趣浓厚, 每学期结束时, 学生实验教学通过网上测评和教学总体测评结果得出总体评价优良率达 90% 2 注重夯实学生专业基础知识, 同时鼓励学生积极参与教师教研项目, 参加各种科技创新活动, 专门成立了大学生 7

10 实验队伍与教学成果队伍建设学生基本知识实验基本技能宽厚扎实, 踊跃参加科技创新活动, 创新成果多实验教学成果丰富, 有省部级以上教学成果奖优秀教材奖精品课程优秀课件奖等注重共建共享, 有广泛的辐射作用实验教材 : 每门课程均有实验教材自编和出版 C++ 实践教学指导书等教材 42 部创新实验室, 给学生配备科研指导老师, 以团队形式开展科研活动, 取得了丰硕的科研和竞赛成果, 发表中文期刊论文 25 篇软件著作权 10 个, 竞赛获奖 76 人次, 其中省级 17 人次大学生创新项目 43 项, 其中省级 9 项省优秀毕业设计 2 项 3 加强实验教学环节的改革, 定期开展教研室和学院的实验教学讨论例会, 开展教师心得成果讲座, 制定相应的奖励资助措施, 提高教师教学教改的积极性, 促进实验教学成果的产生, 实验教学成果丰富, 获省级教改项目 3 项, 发表教研论文 49 篇, 出版实验教材 5 部, 自编实验指导书 65 部, 省精品课程 3 门, 省精品教材 2 部, 校精品课程 1 门, 获省教学成果奖 1 项, 教育部优秀课件 1 门 4 实验中心具有雄厚的师资力量完善的教学设备和丰富的图书资料等优势, 形成了多渠道多形式多规格的培训体系现开设培训项目近 20 个中心逐渐成为淮安市岗位培训技能考证的顶点单位, 富士康韩泰等大型企业培训员工的定点基地中心先后为淮安市人民银行淮安市财政局淮安市工商行政管理局淮安市电教馆淮安市海事局公路管理处地税局建设局房产局公安局等几十家政府部门培训了 1.5 万余人次我校作为一所工科院校, 明确坚持面向社会需求, 创新培养模式, 强化专业能力, 彰显应用特色的办学方针, 高度重视师资队伍建设, 大力实施人才强校战略, 明确了保证教学需要, 注重改善结构, 着力提升水平, 促进学科建设的工作思路 2010 年 5 月, 学校召开师资工作会议, 出台了关于进一步加强师资队伍建设的意见中心积极推行理等若干文件, 进一步明确人才强校战略和未来五年我校师资队伍建设的总体思路和目标任务, 确立了师资队伍论实验教学教师互通, 建设在学校科学发展中的核心地位通过制定淮阴工学院柔性引进高层次人才暂行办法淮阴工学院教职工培开展实验教学研究与改训进修管理办法等管理制度, 构建了师资队伍建设保障体系加强了组织领导, 健全了人才考核评价机制, 完善革, 注重人才的引进和了人事分配制度, 着力抓好领军人才及其团队建设, 着力加强青年教师队伍建设, 加强师德师风建设, 提高教师队培养建立完善的教师伍整体素质, 师资队伍的规模逐步扩大, 结构明显改善, 整体水平明显提高考核, 提高教师的工作为适应 IT 技术更新快周期短的特点, 中心制订了教师队伍建设规划及有关政策措施, 高度重视教师队伍建设, 积极性, 鼓励教师研究鼓励实验室人员参加各种学历教育技能培训和短期培训, 鼓励在职学习, 先后选派 44 名教师到国内外高校攻读在和自制实验仪器, 在工职博士硕士和访问学者等研究工作, 提高了他们的业务素质学历水平 2009 年实验示范中心建设以来, 新增教作量和科研立项制度上师 12 人, 高级职称 15 人, 中级职称 3 人, 硕士及以上学位 25 人, 高级职称比例由 19% 增长到 35%, 硕士及以上学给予倾斜 ; 建立教师开位比例由 68% 增长到 88% 中心多次邀请校外专家到中心进行学术交流科研报告和仪器维护等技术讲座多次参加放创新实验的评价机实验教学会议高校实验室仪器展览, 注重与其他高校交流, 及时吸收其他高校的先进教学理念和教学经验中心制鼓励教师进修培训对实验技术人员和实验教师有明确的考核制度和考核条例, 客观地评价实验教师和实验技术人员根据学校教务处的安排, 中心每学期都要对所有教师进行一次全面的教学水平评估, 由教学委员会成员同行专家和学生分别对教师的授课态度水平质量等进行评议, 促进教师及时改进教学方法, 提高教学效果 8

11 管理模式队伍状况管理体制进一步提高实验教学人员的业务水平和工作能力, 提高高级职称和研究生的比例, 高级职称达到 35%, 研究生达到 75%, 以老带新参加教学科研项目开发等活动提高教师的实际教学水平特别要加强适合团队项目训练的师资, 通过与软件企业联合培养的办法, 培训 3 个工程实验室的 3 个团队, 每个团队教师 10 名共 30 名, 团队教师能够完成完整的工程开发指导 1 中心主任由工学博士严云洋教授担任 2 计算机工程实验中心队伍稳定, 现有教师 84 人, 其中教授 7 人副教授 21 人讲师 43 人, 高级工程师 1 人, 工程师 1 人, 实验师 4 人, 博士 7 人硕士 68 人高级职称比例达 35%, 硕士及以上学位教师占 88%,45-55 岁教师占 13%,36-44 岁教师占 33%,35 岁以下教师占 54% 教师分别毕业于东南大学南京理工大学南京航空航天大学苏州大学南京师范大学江苏大学清华大学北方交通大学电子科技大学云南大学等近 50 所高校, 学缘结构较好出国进修 5 人, 国内高级访问学者 5 人, 出国考察 3 人次形成了智能信息处理计算机测试与控制软件工程与网络技术信息系统安全等 4 个团队年以来承担了省级以上科研项目 4 项, 市厅级科研项目 33 项, 横向项目 23 项 ; 省级教改项目 3 项, 校级教改项目 8 项 ; 发明专利 1 项, 实用专利 16 项, 软件著作权 99 个 ; 发表科研论文 277 篇, 其中 SCI/EI 收录论文 60 篇, 发表教研论文 49 篇 ; 获淮安市科技进步奖 13 个, 淮安市优秀自然科学论文 7 篇 ; 出版教材 16 部, 其中实验教材 5 部 ; 获省精品课程 3 门精品教材 2 部, 校精品课程 1 门优秀课程 8 门, 获省教学成果奖 1 项, 校教学成果奖 3 项中心团队开展百名教授进企业和百名博士进百企活动, 以前沿应用为驱动展开理论和工程应用技术研究, 努力将高新技术及时推广应用于地方企业, 促进地方经济的发展, 近年来, 有 80 多人次到企业交流和合作, 科研成果已应用到江苏油田淮安市城建档案馆淮安市人民大会堂等十多家企事业单位中心每年安排 30 余人次教师参加学术交流, 并与江苏微软技术中心等企业合作开展软件工程项目实训年以来新增江苏省 333 工程第三层次培养对象 1 人江苏省科协系统先进个人 1 人淮安市 533 英才工程学术技术拔尖人才 5 人淮安市十百千第二层次培养对象 1 人淮安市十百千人才第三层次培养对象 3 人淮安市教坛标兵 1 人校青年教师课堂教学大奖赛获奖 2 人硕士生导师 3 人, 指导硕士研究生 19 人教师中还包括江苏省青蓝工程中青年学术带头人培养对象 1 人江苏省青蓝工程优秀青年骨干教师 3 人江苏省学习标兵 1 人淮安市有突出贡献的中青年专家 1 人淮安市劳模 2 人淮安市科协工作先进个人 ( 享受市劳模待遇 )1 人淮安市优秀教育工作者 1 人校学术带头人及培养对象 7 人校青年骨干教师及培养对象 10 人校优秀科技工作者 6 人校教学名师 5 人校师德标兵 2 人校青年教师课堂教学大奖赛获奖 11 人, 共有 8 位硕士生导师实施校院级管理, 1 中心实施校院两级管理学校负责中心的建设, 提供其正常运转维修及更新改造经费, 计算机学院负责中心资源共享, 使用效益高管理及教学工作中心实行主任负责制, 主任按照学校的规定任免中心近三年完成实验教学 160 多万人时, 为校实验教学中心主任内外学生开放服务 180 多万人次, 社会培训与考核等服务 7 万多人次, 接受多所高校来中心考察交流, 实现了资源负责制, 中心教育教学资源统筹调配共享, 使用效率较高实验中心制定了十一五十二五规划和实验示范中心二年建设目标实验室建设与学科建设紧密结合有合理可行的整体规划和阶段性建设目标 ; 2 实验中心的基础实验室承担全校计算机基础课的实践任务, 任务量大, 覆盖面广, 中心分别在北京路校区主楼六楼枚乘路校区 11 号楼 1-3 楼 12 号楼 4 楼 16 号楼 3 楼建有实验室, 另外还有江淮学院的实验室机房交通实验室机房, 实践任务由教务处授权中心统一安排, 学校制定了机房暂行管理办法 3 实验室建设与学科建设紧密结合实验室建设为学科建设提供条件支撑, 根据学科发展的需要, 科学合理的规划 9

12 管理模式设备与环境教学和科研的实验室建设学科经费支持实验室建设每年投入 20 多万元, 用于教学科研实验室建设, 支持教师科研和实践能力培养大学生创新能力培养等通过学科平台建设提升实验室建设层次和水平, 推动实验室科学发展在实验室的有力支撑下, 近几年获批建设了 5 个省市学科平台建立网络化实验教学和实验室管理信息平 1 自主开发计算机工程学院实践教学统一过程管理系统, 目前已有 29 门课程, 有 2000 多学生使用台 2 使用网络课堂平台辅助教学, 网络课堂有 55 门课程在使用, 实现教学资源的共享自主开发数据库原理及应用信具有丰富的网络实网络版课件, 课件设有在线学习练习及测试等环节, 在 09 级学生中进行了使用课件的使用提高了学生对数据库息验教学资源原理及应用课程的学习效果, 学生考试成绩比以前有较大的提高平实现网上辅助教学台 3 大学信息技术 VB C++ 等课程建成计算机网上在线考试与练习系统, 开发相应试题库, 共有试题 6300 题, 实现和网络化智能化管理, 了自动抽题, 辅助练习, 自动评分, 知识点指导等功能, 至今已使用人时数 90 多万自主开发全国计算机等级考试构建师生互动交流平报名系统, 每年大约接受 1.2 万的考生报名和考试工作台 1 实行全面开放运行在承担学校的计算机基础教学任务计算机通信工程和部分电子技术等专业课程实验教学任务外, 对本校周边高校学生和社会开放, 还接受了各级各类培训及考试计算机技能实训工程设计与开发等实验教学中心开放任务应用开放实验教学管理系统, 有 1000 多学生通过本系统进行自主预约实验, 实现实验内容自选, 实验时间自运行良好, 工作量饱满运行机制仪器设备管理制度规范化人性化, 以学生为本实验教学评价办法科学合理, 实验教学质量保证体系完善定, 真正意义的开放实验教学承担大学生创新项目 43 项, 其中省级项目 9 项实验室使用年均 60 多万人次 2 管理制度齐全, 校级制度 107 个, 院级制度 15 个, 管理规范有效从学生需要出发, 通过管理系统网络平台实现整班或个人预约实验实习创新项目开发等各种教学实践活动中心建立了大学生实践创新实验室, 坚持全天候开放, 使用 IC 卡管理, 做好日常上机记录和统计接纳学生自由实验预约 3 制定了实践环节教学考核办法, 实践教学评价与考核充分考虑课内课外, 验证设计和综合, 课程实验设计学校重视实验教学和项目实训等环节, 采取陈述演示答辩团队讨论等形式综合评定成绩建立了教学质量监控保障体系和质量及运行经费投入, 设施监控组织体系, 对教学过程的课前准备课堂教学辅导答疑实验实习报告批改和成绩考核等教学过程和环节进和配套建设经费充足行全面客观地监督检查评估和指导, 同时接受学校教学质量的监控和教务处对教学工作的检查与指导, 取得了良好的效果 4 学校划拨实验实习课程设计毕业设计实验维持等经费, 每年约 26 万元, 保证了实践教学的正常运行实验设备配置合理, 数量充足, 能满足 1 建设期内, 中心投入总经费万元, 现有设备 3115 台件, 仪器设备总值 1564 万元以上, 其中价值 10 万元进一步增加实验教学需要以上的大型设备 8 台件, 设备配置合理, 数量充足, 能满足中心实验教学需要仪器设备使用效益经费投入, 加 2 中心承担了 70 门课程 355 个实验项目的教学任务局域网技术与组网工程单片机实训等综合设计性实高, 为学生开展综合性大专业实验创新性训练提供支撑验课程占 82.9%, 中心三年累计承担实践教学 160 多万人时, 建有大学生创新实验室 2 个和实训基地 1 个室的建设力具有一定数量的改 3 中心自主开发实验仪器 ES-01 单片机实训开发板 50 套, 还和武汉创维特科技有限公司联合研制 EDA 实验箱 ARM9 进自制仪器设备, 教度学效果良好实验箱 DSP 实验箱单片机实验箱等仪器 80 套, 总价值 23 万, 教学效果良好 10

13 设备与环境维护运行环境与安全特色项目仪器设备管理制度健全, 固定资产账物相符率达 100% 维护措施得力, 完好率达 90% 以上仪器设备平均年更新改造率符合标准, 计算机 15% 以上 1 中心制定了详细的仪器管理制度, 其中校级制度 21 项, 院级制度 14 项设备处每年组织一次设备检查, 平时本实验中心定期检查帐物的相符率, 账物相符率 100%, 严格执行仪器设备借还手续, 填写仪器设备使用记录 2 实验技术人员做到对故障设备及时维修, 并填写仪器设备维修登记表, 坚持定期对仪器设备进行检查和养护, 保证了中心设备完好率在 98% 以上 3 学校近三年投入中心维护维修经费 17.3 万元, 对陈旧老化和不适应当前教学要求的仪器设备及时更新, 三年内计算机平均更新率达到 15.8% 11 加大实验仪器自主开发力度实验室面积空间布局科学合理, 满足实 1 实验室总面积为 4541 平方米, 机房人均使用面积 2 平方米, 专业实验室的人均使用面积大于 3 平方米 ; 布局科验教学需要学合理, 新建实验室改变了过去的平行模式, 采用项目组训练模式, 便于学生讨论, 适应项目组学生的不同角色需实验室设计设施要环境体现以人为本, 安 2 实验室空间大, 采用环保材料装修, 照明充分, 实验室安装空调, 努力为学生创造良好的实验环境 ; 楼道内装有继续加强实全环保严格执行国家消防栓, 每间实验室都设有消防灭火器, 楼道和实验室安装监控探头, 利用网络, 可以远程实时监控实验室内状况验室安全教标准, 应急设施和措施实验室工作人员每天坚持实验室巡查制度, 并填写消防安全巡查记录, 至今未发生安全事故 ; 实验室坚持每天整理, 完备, 重点场所应实行每周一次大扫除, 保持实验室卫生整洁育, 合理配置实时监控 3 学校制定了有关安全卫生制度 6 项, 根据学校精神, 针对学院具体情况制定了院级制度 14 项, 各项规章制度在资源, 提高防具有校级实验室安每个实验室分室均公布上墙范意识全卫生工作制度 4 建立了安全教育制度, 对教师和学生进行安全教育, 楼道安全警示标志齐全, 消防标志明显, 每年学校组织安全建有完善的师生安逃生演习, 指导每个学生掌握火灾出现时处理办法和逃生技能,2010 年专门请省消防支队的安全员对全院教师进行全教育管理体系, 警示安全教育和安全培训标志醒目多模式工程化实践取得明显成效中心建立了一套行之有效的工程化实践训练教学方案 : 首先是对人才培养方案中的实践环节进行大幅度改革, 实验教学中心在实增加工程训练项目, 时间为 8-12 周, 大胆尝试教学模式改革, 开展校企合作实训, 组成了微软和 IBM 3+1 模式, 验教学实验队伍管与新加坡 Genetic 学院, 印度 NIIT 联合进行嵌入式教学, 与新英格兰大学建立 2+2 模式吸收理论实践一体理模式设备与环境等化教学方法 ; 其次是实验室建设考虑团队开发需要, 按 8-10 人一组进行环境建设, 例如软件工程网络工程移在信息技术方面的改革与建设中做动通讯工程训练 ; 第三是工程化项目的开发和配套教材的编写, 充分利用和开发网络化项目管理系统,VSS 和实践过类专业进行出的独特的富有成效程管理系统 ; 经过上述工程化教育试点取得了明示的效果形成了实验内容分层次, 实验考核网络化, 实验结果信推广的有积极示范推广意息化的教学模式, 并进行了推广, 每届 300 多学生参与学生发表论文 25 篇, 获软件著作权 10 项, 获市级以上义的成果竞赛奖励 76 人次, 其中省部级 17 人次, 获省优秀毕业设计 2 项, 新立项大学生创新项目 43 个, 其中省级 9 个学生的就业率达到 99%, 就业质量好, 进 IBM 之类的大企业学生有 20 多人, 如 2011 届学生施晓春在淘宝电子商务中心从事软件开发, 深受企业欢迎, 第一年年薪 15 万元

14 序号三实验教学示范中心实验教师实验技术人员和其他人员名单姓名出生年月学历学位 32 专业技术职务 1 严云洋研究生博士教授 2 赵建洋研究生博士教授 3 张有东研究生博士教授 4 周海岩本科本科教授 5 金鹰研究生硕士教授 6 刘金岭本科本科教授 7 朱全银本科学士教授 8 步山岳研究生硕士副教授 9 陈宏明研究生硕士副教授 10 陈晓兵研究生硕士副教授 11 徐成杰本科硕士副教授承担任务操作系统计算机信息安全计算机组成原理计算机导论计算机通信网计算机网络 ( 计算机 ) 人工智能软件工程数据结构 Data Structure 数据结构 Computer Systems - Fundamentals & Architecture 单片机及应用计算机系统结构计算机组成原理生产实习数据库原理及应用 Oracle 数据库开发 Oracle 数据库使用与管理计算机导论数据库原理及应用 Software Engineering 软件工程 ( 双语 ) 通信网络工程实习现代通信技术实验信号与系统智能大厦计算机系统维护计算机信息安全软件保护技术网络安全实习 Windows 2000 Serve Windows 2003 Server 计算机常用软件使用及技巧计算机导论计算机制图局域网技术与组网工程网络环境管理网络工程实习 Software Quality Assurance and Testing 计算机辅助设计软件工程 ( 双语 ) 软件实习 TCP/IP 原理与技术计算机网络 ( 计算机 ) 计算机网络基础网络工程实习通信网络工程实习 / 兼职

15 12 张粤本科硕士副教授 13 刘虎本科硕士副教授 14 王红华本科硕士副教授 15 于永彦研究生硕士副教授 16 张亚红本科硕士副教授 17 章慧本科硕士副教授 18 赵文东本科硕士副教授 19 常波本科硕士副教授 20 冯万利双学士硕士副教授 33 A+ 单片机及应用实习计算机控制技术计算机组成原理单片机系统开发与应用工程实习生产实习 5 LINUX System Administration Linux 操作系统计算机系统维护嵌入式实时操作系统嵌入式微处理器系统嵌入式系统概论射频识别技术硬件实习 VB 程序设计大学计算机信息技术计算机基础 C++ 程序设计 ( 下 ) 编译原理多媒体技术实验多媒体开发技术软件实习数字信号处理通信设备通信系统软件实验信息论与编码 C++ 程序设计 ( 上 ) C++ 程序设计 ISAS/ 信息检索分析技术 IT Fundamentals and computing Programming Logic & Technique Project1(C#+ 数据结构 ) 数据结构 Office Application with Web VB 程序设计大学计算机信息技术计算机基础计算机系统维护 Advance VB.Net Programming ASP.NET 动态网页设计 VB.Net Programming VB 程序设计 VFP 程序设计大学计算机信息技术计算机基础 Advance programming using C# C# 高级编程交换技术数字信号处理通信原理网络通信软件实验 C# 程序设计 CBT 模块 IT Fundamentals and computing

16 21 胡荣林研究生博士副教授 22 金春霞本科硕士副教授 23 王留洋本科硕士副教授 24 王福德本科高级工程师 25 于长辉本科硕士副教授 26 俞扬信本科硕士副教授 27 周蕾本科硕士副教授 28 戴峻峰研究生硕士副教授 OOPS using C# Project2(GUI+SQL2005) SQL Server 2005 数据库原理网站开发技术软件实习自主实验 METLAB 语言基础传感技术基础数字通信技术物联网导论移动通信生产实习通信系统认识实习 VFP 程序设计大学计算机信息技术 Programming Languages 编程设计语言 VB 程序设计 VFP 程序设计 Web 数据库编程技术大学计算机信息技术计算机导论 C 语言程序设计单片机及应用接口与通信 Advance programming using C# C# 高级编程 C# 程序设计面向对象程序设计 VFP 程序设计大学计算机信息技术 VB 程序设计 Visual Basic.net 程序设计大学计算机信息技术数据结构 1 C 语言程序设计 Protel 制图单片机系统开发与应用工程实习单片机原理与应用多媒体编程计算机辅助设计面向对象程序设计嵌入式系统及接口技术软件实习通信原理通信系统认识实习 29 丁瑾本科硕士副教授大学计算机信息技术 30 王红艳本科硕士讲师 VB 程序设计大学计算机信息技术 31 王新华本科学士讲师 Linux 操作系统操作系统 34

17 Code Optimization & Performance Tuning using Intel VTune Data Design using SQL Server Data Structures & Algorithms Linux 操作系统 ( 双语 ) Web&Multimedia Development 32 寇海洲本科硕士讲师 Web Windows 程序设计计算机通信网 3 计算机网络综合实习局域网技术与组网工程数据恢复技术数据结构影视后期特效制作与合成网络工程实习 33 刘作军本科硕士讲师软件实习 C++ 程序设计 Object Oriented Design VB 程序设计大学计算机信息技术高级语言程序设计 Database Development using ADO.NET & XML GUI Application Development 34 张永军研究生硕士讲师 using Visual C#.NET Java Programming Java 程序设计 Project3(ASP.NET+ 数据库设计 ) Project4 35 高尚兵研究生硕士讲师 Programming using C# C# 程序设计仿真程序设计加密 / 解密软件设计实践周密码学数字图像处理 36 龚乐君研究生硕士讲师毕业设计 37 化莉本科硕士讲师 Java 与 WEB 数据库 VFP 程序设计 WEB 数据库技术大学计算机信息技术 38 金圣华研究生硕士讲师大学计算机信息技术 VFP 程序设计 39 唐朝霞本科硕士讲师 VB 程序设计大学计算机信息技术 40 王文豪本科硕士讲师 Java 程序设计 41 夏森研究生硕士讲师 35 编译原理 GUI Applications Development using Java ISAS/ 信息检索分析技术 Linux 操作系统 Management Information Systems Mathematics - Discrete MathsProgramming Techniques

18 42 杨荣根研究生博士讲师 43 陈剑洪研究生硕士讲师 44 陈礼青研究生硕士讲师 45 陈婷研究生硕士讲师 46 单劲松研究生硕士讲师 47 高丽研究生硕士讲师 48 江波研究生硕士讲师 49 蒋晓玲本科硕士讲师 50 李芬芬本科硕士讲师 36 using Java Project1(C#+ 数据结构 ) Project2 数字图像处理 ISAS/ 信息检索分析技术 3 Project3 C++ 程序设计 C++ 高级程序设计 Distributed Systems 分布式系统编译原理软件工程 C 语言程序设计 Windows 程序设计多媒体技术 Delphi 程序设计 System Analysis and Design 多媒体技术实验计算机系统维护 Mobile Computing Operating Systems 操作系统计算机网络安全计算机信息安全网络安全实习信息与网络安全 VB 程序设计大学计算机信息技术计算机基础 Developing Mobile Applications using Java DHTML & Java Script JAVA 程序设计计算机网络 ( 计算机 ) 网络安全设备与技术网络互联与路由技术网络环境管理 Object-Oriented Analysis & Design using UML Software Quality Assurance and Testing 编译原理软件测试软件工程 Enterprise Solution Architecture J2EE Application Development using Java Studio Enterprise JAVA 程序设计 Visual Basic.net 程序设计计算机组成原理数据库原理及应用 VB 程序设计大学计算机信息技术计算机常用软件使用及技巧 VB 程序设计大学计算机信息技术计算机基础

19 51 李翔本科硕士讲师 52 李笑平本科硕士讲师 53 刘尚勤研究生硕士讲师 54 陆华奇研究生硕士讲师 55 马岱研究生硕士讲师 56 任永峰本科硕士讲师 57 王晓燕研究生硕士讲师 58 王媛媛本科硕士讲师 59 于振洋本科硕士讲师 60 张海艳本科硕士讲师 Distributed Applications Deve-lopment using JavaBeans Web Applications Development using WEB 开发技术大学计算机信息技术计算机系统结构使用 Microsoft.NET Framework 2.0 进行开发网站开发技术计算机病毒学计算机网络安全计算机信息安全网络编程技术网络编程实习 VFP 程序设计电子商务概论信息系统分析与设计 1 ASP.Net Computer Architecture 计算机体系结构 Distributed Systems 分布式系统 Enterprise Solution Architecture 企业解决架构 Web Applications Development using ASP.NET & Visual Studio C 语言程序设计 Data Communication 数据通信 DSP 技术及应用 EDA 技术与应用 Protel 制图光纤通信随机信号与系统通信设备 C 语言程序设计 VB 程序设计大学计算机信息技术多媒体编程技术宽带通信网 C++ 程序设计 Hardware Systems Design 硬件系统设计操作系统 3 多媒体编程技术多媒体技术面向对象程序设计课程设计 VB 程序设计 WEB 开发技术大学计算机信息技术网络操作系统及配置管理综合布线网络工程实习 VFP 程序设计大学计算机信息技术网站开发技术 37

20 61 赵丽娟本科硕士讲师 62 朱好杰本科硕士讲师 63 贾银洁研究生硕士讲师 64 马甲林本科硕士实验师 65 邱军林研究生硕士 38 VFP 程序设计大学计算机信息技术网页制作 VB 程序设计大学计算机信息技术计算机基础 Data Communication 数据通信 VFP 程序设计多媒体建模多媒体通信通信原理大学计算机信息技术课外实验网络操作系统及配置管理网站开发技术自主实验 Artificial Intelligence 人工智能 Knowledge -Based Systems 知识库系统第三代互联网技术计算机组成原理 2 人工智能人工智能与自动控制数据库应用技术数据库原理及应用 66 王海云本科硕士讲师大学计算机信息技术 67 王兰芳本科硕士实验师 68 殷路研究生硕士讲师 69 于坤研究生博士 70 周泓研究生硕士讲师 VB 程序设计大学计算机信息技术生产实习 C++ 程序设计 System Analysis and Design 系统分析与设计 XML 技术基础高级语言程序设计数据结构数据库原理及应用 ASP.NET 数据库综合实习 Programming using C C 语言程序设计计算机网络计算机网络基础计算机网络与应用网络编程技术网络工程实习网络新技术网络智能管理技术 J2EE Application Development using Java Studio Enterprise Mobile Applications Development using Java (J2ME) Network+ Programming Techniques using Java Web & Multimedia Development

21 71 宗慧本科硕士讲师大学计算机信息技术 72 邵鹤帅 1981 研究生硕士实验师自主实验 Java 与 WEB 数据库 WEB 数据库技术大学计算机信息技术 73 杨松研究生硕士讲师通信网络工程实习 Web 数据库编程技术传感技术基础大学计算机信息技术多媒体通信计算机网络与应用宽带通信网数据通信网络多媒体技术卫星通信信息隐藏技术 74 喻黎霞研究生硕士讲师 VB 程序设计大学计算机信息技术 75 张正伟本科硕士讲师 ASP. Net ASP 程序设计 Java 与 WEB 数据库 VB 程序设计 WEB 数据库技术大学计算机信息技术人工智能软件工程 76 孙凯军本科硕士讲师大学计算机信息技术 77 许超俊本科硕士讲师 VFP 程序设计大学计算机信息技术 78 庄军本科学士自主实验 79 王洪亚本科学士大学计算机信息技术 80 肖绍章本科学士助教大学计算机信息技术 VB 程序设计嵌入式系统概论 81 顾相平研究生硕士 TCP/IP 原理与技术大学计算机信息技术计算机信息安全模式识别软件测试数字图像处理信息论与编码 82 孙成富研究生博士 Linux 操作系统 ( 双语 ) WinCE 嵌入式操作系统嵌入式实时操作系统嵌入式微处理器系统嵌入式系统开发与应用大学计算机信息技术 83 黄志专科工程师实验管理 84 吴志明本科学士实验师实验管理 39

22 四实验教学示范中心仪器设备清单 ( 单价 800 元以上 ) 立项建设期间购置设备清单 ( 按设备类型排序 ): 序号名称品牌 / 型号单价 ( 元 ) 数量金额 ( 台套 ) ( 万元 ) 用途 1 小型机 M 教学 2 小型机曙光教学 sb110-t 002/17w2/cd 教学 HP 科研兼容机科研联想 KX 科研兼容机科研联想 Idealentrek3 00 联想启天 M730E 联想启天 M730E 科研教学教学 M 科研 PCG-4U1T 科研联想启天 M730E 联想启天 M730E 科研科研启天 M 教学 16 微型计算机联想启天 715E 教学联想启天 715E 教学联想启天 715E 教学 40

23 19 联想启天 715E 教学 20 笔记本电脑 HPG 科研 21 笔记本电脑 X201I 3323BJ 科研 22 笔记本电脑联想科研 23 笔记本电脑 Inspiron14-N 笔记本电脑 satellite M 科研科研 25 笔记本电脑 Acer 科研 26 笔记本电脑联想科研 27 笔记本电脑天运 F530R 科研 28 笔记本电脑 MB881CH/A 科研 29 笔记本电脑神州 HP870D 科研 30 笔记本电脑 FV918AV 科研 31 笔记本电脑 Y460N 科研 32 笔记本电脑 HP2540P 科研 33 笔记本电脑 think pad T 科研 34 笔记本电脑 Y550A 科研 35 笔记本电脑 HP 科研 36 笔记本电脑灵越科研 37 笔记本电脑 HP 科研 38 笔记本电脑联想 A 科研 39 笔记本电脑 S510624CN 科研 41

24 40 笔记本电脑 HP CQ 科研 41 液晶显示器 HP 科研 42 液晶显示器明基 LED 科研 43 二层交换机 DCS-3926S 教学 44 三层交换机 DCS-3926S 教学 45 电话控制交换机 DTA-100CN 教学 46 语音网关 DCVG 教学 47 接入认证计费综合系统 DCBI-3000-SO HO 教学 48 交换机 DES-1228G 教学 49 快速以太网交换模块无教学 50 交换机 DCS-1224D 教学 51 交换机 DES-1228G 教学 52 交换机 RG-S 教学 53 交换机 RG-S2328G 教学 TD-SCDMA 实验终端 TD-SCDMA 实验终端 SEM2T 教学 SEM2T 教学 56 移动终端 R 教学 57 移动交换机 R 教学 58 移动基站 R 教学 59 路由器 RSR 教学 60 串口通讯服务器 RG-RCMS 教学 42

25 61 防火墙 62 网络存储 NS-SecPath F100-C-AC P4500 (AX703AC) 教学教学 63 通用实验箱 COP 教学 64 串口控制服务器 CCM 教学 65 接入路由器 DCR-1702E 教学 66 模数接口器 DCR 教学 67 网络实验室管理系统 LMNetcoege(e n) 教学 68 EDA 实验箱 CVT-EDA-VI 教学 69 ARM9 实验箱 JXARM 教学 70 DSP 实验箱 CVT-DSP-II 教学 71 ARM9 实验箱 JXARM 教学 72 DSP 实验箱 CVT-DSP-II 教学单片机实验箱 Z igbee 无线网络开发系统 CVT-DPJ-II 教学无教学 75 显示终端 PVA 科研数据测试终端多通道数据包分析器物联网多网络感知教学实验平台物联网 ETC 实训系统 RFID 读卡器及标签套装 SP 科研 Sniffer 教学 SensorRFID91 2 E 教学 UP-ETC-I 教学 UP-RFIDSET 教学 43

26 81 Zigbee 定位系统 C51RF-CC2431 -ZDK 教学 82 超低功耗 wifi 开发专业系统 ARMRF-GS1010 -PK 教学 83 数码相机 DSC-T 科研 84 数码相机 ST 科研 85 数码相机 ST 科研 86 柯达照相机 Z 科研 87 打印机 R270( 彩喷 ) 科研 88 激光打印机 LBP 科研 89 激光打印机 HPP 科研 90 打印机佳能教学 91 激光打印机 4521F 科研 92 激光打印机 4521F 科研 93 复印机美能达 B 科研 94 海信空调 KFR-72W 教学 95 海信空调 KF35GW 教学 96 柜式空调机 KFR-120LW/ 柜式空调机 KFR-71LW/18N 空调 KFR-40GW/99N 教学教学科研 99 柜式空调机 KFR-72LW/27D 科研 100 柜式空调机 KFR-72LW/27D 科研 101 柜式空调机 KFR-72LW/27D 科研 44

27 102 柜式空调 KFR-120W/ 教学 103 柜式空调机 KFR-72LW/27D 科研 104 触摸屏 UG 科研 105 步进电机 110BF 科研 106 台式电钻 ST-16A 科研 107 电脑控制柜无科研 108 USB+FPLA 开发板 FPGA 科研 109 机箱定制科研 110 电子辞典 CASIO E-A 科研 111 电子词典 NP 科研金额总计 ( 元 ) 原有设备清单 : 序号名称品牌 / 型号单价 ( 元 ) 数量 ( 台套 ) 金额 ( 万元 ) 用途 1 AEDK 仿真板 51W 教学 2 CDMA 接入软件 TTP-SW-CDMA 教学 3 DSP 并口仿真器 4 DSP 仿真器 STUDY-EPP 并口教学 SEED-XDS USB 科研 5 DSP 仿真器科研 6 DSP 开发板科研 7 FPGA 开发板 CY1E 教学 8 HUB DFE 教学 45

28 9 HUB DFE-916DX 教学 10 Lanstae v 俄 sr6 11 Lanstar vc sr5 12 Lanstar v 俄 sr6 90 用户教学 80 用户教学 90 用户教学 13 LANSTARSR5 80 用户教学 14 Magic ARM2200 ARM 科研 15 KVM 转换器 AV0CENT 教学 16 Moxa 产品 -MODBUS 17 Moxa 串口服务器 18 MSOffice2003 软件 19 STAR-S3550 交换机 20 TDS-54*1SA 开发器 MB 科研 Nport 科研教学教学 TDS-TMS 科研 21 US2001 卡 US 教学 22 USB 采集器科研 23 USB 采集器科研 24 VStudio.net 软件教学 25 WinXP 软件教学爱国者移动存储王百兆入侵检测系统保护卡控制系统智能安全型 P 教学 DCN2DS-1800-M 教学 5.16 版教学 29 笔记本电脑 DELL 教学 46

29 30 笔记本电脑 RQ708PA#AB 科研 31 笔记本电脑 COMPAQ V3157U 科研 32 笔记本电脑优雅 Q310N 科研 33 笔记本电脑 IBM R 科研 34 笔记本电脑 DH 科研 35 笔记本电脑神舟天运 Q 科研 36 笔记本电脑 DELL LNSPIRON 科研 37 笔记本电脑 630M 科研 38 笔记本电脑 XPS M 科研 39 笔记本电脑 Compaq nx 科研 40 笔记本电脑 FL 科研 41 笔记本电脑 R 教学 42 笔记本电脑 IBMR 科研 43 笔记本电脑旭日 410M 科研 44 笔记本电脑旭日 C462M 科研 45 笔记本电脑科研 46 笔记本电脑神舟科研 47 笔记本电脑天远 F 科研 48 笔记本电脑 IBM2684-CCI 科研 49 笔记本电脑 PCG-6B3P 科研 50 笔记本电脑清华紫光科研 47

30 51 笔记本电脑 X 科研 52 笔记本电脑 Pre m2010ap 科研 53 笔记本电脑 HP COMPAQ 科研 54 笔记本电脑 V 科研 55 笔记本电脑 HPV3174TU 科研 56 笔记本电脑天逸 F41A 科研 57 笔记本电脑 HP 科研 58 笔记本电脑 7675-L 科研 59 笔记本电脑 IBM96C 科研 60 笔记本电脑 AL-D 科研 61 编程器 SUPERPPRO 教学 62 编程器教学 63 变频器 AT3000G-T3-1R 科研 64 彩色显示器 2208WFP 科研 65 程控交换机 DCVP 教学 66 程控交换实验教学系统 HD-CK-Ⅱ 教学 67 触摸屏一体机 NEW-SKYL 教学 68 传真机 SFX-117A 教学 69 多媒体教学网络系统 LANSTAR 教学 70 打印机 HP 教学 71 打印机 HP 教学 48

31 72 打印机 HP 其中一台用于科研 73 打印机 SAMSUNGML 教学 74 打印机 R 科研 75 打印机 HP 打印计费管理系统其中一台用于科研 5.16 版教学 77 单板电脑科研电话网接入软件电话网接入软件 TTP-SW-TNAS 教学 TTP-SW-INAC 教学 80 调制解调器教学 81 东元变频器 7200CX 科研 82 多点组网软件 TTP-SW-MPN 教学多媒体网络语音设备系统 48 台电脑 /48 座教学多协议模块化路由器多协议模块化路由器 86 防火墙 DCR 教学 DCR 教学 PLX-515E-R-DMZ -BUN 教学 87 仿开发真板 ARM 教学 88 仿真器 AEDK-51W 教学 89 仿真器教学 90 仿真器 196W 科研 91 仿真器 51W 科研 92 仿真器 EMMIT 科研 49

32 93 服务发现软件 TTP-SW-SDP 教学 94 复印机 Di183S 教学工业控制计算机工业控制计算机兼控机 / 科研 P41.8G/256M/12 0G 科研 97 光标阅读机 OMR40CU 教学 98 光功率计 HD-CGLJ-B 教学 99 光纤通信实验教学系统 HD-GX-Ⅱ 教学 100 焊台教学 101 核心路由交换机 DCRS 教学 102 核心路由器 DCR 教学 103 机房管理系统 V 教学 104 机柜教学 105 机柜多层立式服务器用教学 106 激光打印机 HP6L 教学 107 激光打印机 HP 教学 108 激光打印机 HP 教学 109 激光打印机 EPL-N 教学 110 激光打印机 LJ2050N 科研 111 激光打印机 LBP 科研 112 激光打印机 LJ 科研 113 集线器 DEF2624X 教学 50

33 114 集线器 DFE-2624X 教学 115 集线器 Hobox-1A 教学计算机组成原理 ZY15COMPSYS12B 实验仪 B 计算机组成原理实验仪教学 CCT-IV 教学 118 佳能数码相机 A 科研 119 佳能数码相机 S2IS 教学 120 佳能数码照相机 IXUS 科研 121 交换机 DES-1024R 教学 122 交换机 D-LINK 教学 123 交换机 DES-1024R 教学 124 交换机 S2150G 教学 125 交换机联想 24 口教学 126 交换机 D-LINK16 口教学 127 交换机 D-LINK24 口教学 128 交换机 Cataystws-ci 教学 129 交换机 DCRS-5526S 教学 130 交换机 DCRS 教学 131 交换机 DCS-3926S 教学 132 交换机 DZS1250G 教学 133 镜头 AVENIR 科研 134 局域网接入件 TTP-SW-LAC 教学 51

34 135 局域网接入软件 TTP-SW-las 教学 136 开发仿真板 ARM7(44B0Ⅻ) 科研 137 控制柜定制科研 138 控制柜定制教学 139 蓝牙模块 SEMIT 教学 141 蓝牙模块 SEMIT 教学 142 蓝牙模块 SEMIT 教学 143 蓝牙模块 SEMIT 教学 144 蓝牙模块 SEMIT 教学 145 录音笔三星 VYH 教学 146 路由器 Cisco2610XM 教学 147 路由器 MR-VIC-2FXS 教学 148 门禁一体机 YWL 教学企业级百兆防火墙嵌入式开发平台嵌入式系统实验平台 DCFW-1800S 教学 GE 教学教学 152 扫描仪汉王文毫教学 153 扫描仪 SNAPSCAN 教学 154 扫描仪 SlimscanC6/USB 科研 155 示波器 YB 教学 156 示波器 CA 教学 52

35 157 示波器 CA 教学 158 示波器 CA 教学 159 视频采集卡 CG 教学 160 视频采集压缩卡教学 161 数据传输软件 TTP-SW-DT 教学 162 数码摄像机 HRV-AIC 教学 163 数码相机 A 教学 164 数码相机 DIGITAL IXDS 70(SL) 科研 165 数码相机 Canon Ixus 科研 166 数码相机柯达 V 科研 167 数码相机 U 科研 168 数码相机柯达 Z 科研 169 数码相机 Easyshare v 科研 170 数码相机 Z 科研 171 数码照相机 NV 科研 172 数显系统科研数字存储示波器数字存储示波器 TDS 教学 TDS 教学 175 数字电话机 DCVP-102H 教学 176 数字基带软件 TTP-SW-BS 教学 177 数字失真度仪 DF 教学 53

36 178 双踪示波器 MDS-620CH/640C H 通信原理仿真系统通信原理实验教学系统通讯传输的有效性与可靠性分析软教学 Com SIM 教学 HD-TX-Ⅱ 教学 TTP-SW-CPE 教学 182 头盔显示系统 5DTHMD800S 科研 183 投影仪 PLC-XU8800C 教学 184 图腾机柜 TH6a42h 教学 185 图象传输软件 TTP-SW-ITC 教学 186 图像采集卡 PCI 教学 187 图像采集卡天敏四路实时压缩卡教学 188 图像采集卡 USB 教学 189 外置硬盘组装教学 190 外置硬盘 IBM40G 科研万欣程序管理系统万欣机房计费系统 5.16 版教学 5.16 版教学 193 万欣帐户中心 5.16 版教学 194 网管系统 195 网管型以太网交换机 LinManger-40-b -25N 教学 S1924F 教学 196 网络机柜三盛教学 197 网络机柜教学 198 网络交换机 TL-SF 教学 54

37 199 网络实验仪 ITS-101 TRAINING SYS 启天 3000 /15 /40G 微型电子计算超越 2000 型 /15 机 / 蓝卡教学教学教学方正文祥 E 教学尊越 A 教学联想启天 2600/P41.8G P41.6G/40G/256 M 教学教学清华同方教学联想启天 2600/P41.8G 联想启天 2600/P41.8G( 显卡 ) 联想启天 2600/P14.8( 显卡 CD) 联想启天 2600/P41.8G 联想启天 2600/P41.8G (CD) 教学教学教学教学教学 HPu6115cn 教学 PⅢ 733/128M/20G COMPAQ D210/P41.8G COMPAQ D210/P41.8G(CD) 教学教学教学 DELL 170L(CD) 教学 DELL 170L 教学文祥 E 教学

38 文祥 E630(CD) 教学文祥 E 教学 OPTIPZX 教学 OPTIPZX330(CD) 教学文祥 E 教学文祥 E 教学文祥 E630(CD) 教学文祥 E630(80G) 教学启天 M 教学方正文祥 E 教学方正文祥 E630( 纯平 ) 方正文祥 E350 (250G) P41.4G/512M/80 G/17 液晶梅捷 945GC/250G/ 19LG 80G/1G/19 液晶教学教学科研科研科研方正卓越 K 科研 P4 1.2G/80G 教学 Q211101N 科研 U 科研 K100/160G/PD 双核 P42.8G/80G/512 M/19 液晶宽屏科研科研

39 主机 E8200/4G/500G/ 22 P41.5G/40G/128 M 科研科研 PⅣ/1.8G/40G 科研 P4 1.8G/256M/40G P4 3.0/80G/512M 科研科研 245 温湿计 TES 教学 246 无线传感器网络软件 TTP-SW-WSN 教学 247 无线接入软件 TTP-SW-GR 教学 248 误码测试仪 hd-wm1/Ⅱ 教学 249 显示器联想 17 纯平教学 250 显示器爱国者教学 251 显示器 LG 教学 252 现代系统综合实验平台 HD9601B 教学 253 线路板教学 254 鑫三强鑫龙一卡同系统软件接口软件教学 255 信号发生器 LM 教学 256 信号源 SG1640B 科研 257 压缩卡天敏科研 258 液晶投影仪 EPSON EMP 教学 259 液晶显示器 17LCD 教学 260 液晶显示器三星教学 57

40 261 液晶显示器 Q7T 教学 262 液晶显示器 17 纯平教学 263 液晶显示器 CT 教学 264 液晶显示器明基教学 265 液晶显示器冠捷教学 267 移动硬盘 AIGO 20G 教学 268 移动硬盘 AIGO 20G 教学 269 移动硬盘爱国者 40G 教学 270 移动硬盘日立教学 271 移动硬盘 80G 教学 272 移动硬盘联想 80G 教学 273 移动硬盘 20G 教学 274 以太网交换机 5024NS 教学 275 以太网交换机 DES 教学 276 硬件防火墙 DCFW-1800S-L 教学 277 语音传输软件 TTP-SW-ICN 教学 278 LANSTAR 电子教室 50 用户教学 279 语音网关 DCVG 教学 281 照相机 F65/28-135MM 教学 282 主交换机 ws-c 教学 Siemens modem 超越 E 教学 MC 科研 58

41 285 服务器万全 1600/48X/ 教学 286 服务器 PoNerEdge 教学 287 服务器英信 370HR 教学 288 服务器 DELL1400SC/50X 教学 289 服务器开天教学 290 服务器 HPML 教学 291 服务器 NETLEADER1100/50 X/ 教学 292 服务器 IA 教学 293 服务器 294 服务器 DELL1400SC/50X ( 双 CPU) DELL1400SC/50X ( 双 CPU) 教学教学 295 服务器 HPML 教学 296 服务器 X I 教学 297 服务器 DL150G 教学 298 服务器 DELL 教学 299 计算机组成原理及系统结构实验仪 ZY15COMPSYS12B B 教学 300 摄像头 DVCS 教学 301 图象传输文件 TTP-SW-ITS 教学 302 中心交换机 WS 教学 303 路由器 CISCO 教学 304 服务器 SUNE250/CD 教学 305 小型机 PW04OE40ES2U 教学 306 小型机 SUN 教学金额总计元 59

42 五审核意见实验教学示范中心负责人审核意见经审核, 表格所填内容属实, 本人对所填内容负责签名 : 日期 : 学校职能部门审核意见负责人签名 : ( 公章 ) 日期 : 学校审核意见负责人签名 : ( 公章 ) 日期 : 60

计算机科学与技术学院 2016 级通信工程学年教学计划班级 : 通信 1601, 通信 1602 人数 :67 第一学期课程性质课程名称学分总学时讲课实验实践上机讨论开课学院备注选修选修通信类专业写作计算机科学与技术学院选修通信系统实验 3.0

计算机科学与技术学院 2016 级通信工程学年教学计划班级 : 通信 1601, 通信 1602 人数 :67 第一学期课程性质课程名称学分总学时讲课实验实践上机讨论开课学院备注选修选修通信类专业写作计算机科学与技术学院选修通信系统实验 3.0 计算机科学与技术学院 2016 级通信工程 2019-2020 学年教学计划班级 : 通信 1601, 通信 1602 人数 :67 通信类专业写作 1.0 16 16 计算机科学与技术学院通信系统实验 3.0 93 10 60 3 20 计算机科学与技术学院云计算 2.0 32 28 4 计算机科学与技术学院物联网技术 2.0 32 32 计算机科学与技术学院小计 : 8 大学体育测试