Size: px
Start display at page:

Download ""

Transcription

1

2

3 图 书 在 版 编 目 (CIP) 数 据 中 文 第 八 册 教 学 参 考 / 中 国 暨 南 大 学 华 文 学 院 编. 修 订 版. 广 州 : 暨 南 大 学 出 版 社, ISBN Ⅰ. 中 Ⅱ. 中 Ⅲ. 对 外 汉 语 教 学 Ⅳ. H195 暨 南 大 学 出 版 社 出 版 发 行 ( 中 国 广 州 ) 电 话 / 传 真 : 邮 政 编 码 : 印 制 : 北 京 外 文 印 刷 厂 1997 年 6 月 第 1 版 2007 年 9 月 第 2 版 2007 年 9 月 第 9 次 印 刷 850mm 1168mm 1/ 印 张 版 权 所 有 翻 印 必 究

4 目 录 1. 开 学 典 礼 1 阅 读 : 在 开 学 典 礼 上 的 讲 话 一 堂 有 趣 的 中 文 课 14 阅 读 : 中 国 人 的 姓 和 名 一 场 篮 球 赛 27 阅 读 : 画 眼 睛 41 综 合 练 习 ( 一 ) 答 案 农 夫 和 蛇 44 阅 读 : 李 寄 杀 蛇 三 个 和 尚 55 阅 读 : 百 灵 鸟 搬 家 成 语 故 事 65 阅 读 : 点 金 术 75 综 合 练 习 ( 二 ) 答 案 珠 穆 朗 玛 峰 78 阅 读 : 赤 道 雪 山 蝙 蝠 和 雷 达 91 阅 读 : 活 字 印 刷 术 古 诗 二 首 103 阅 读 : 诗 曲 二 首 中 文 第 八 册

5 综 合 练 习 ( 三 ) 答 案 徐 悲 鸿 的 故 事 115 阅 读 : 最 后 一 片 藤 叶 郑 和 远 航 125 阅 读 : 漫 长 的 旅 行 达 尔 文 139 阅 读 : 食 草 动 物 147 综 合 练 习 ( 四 ) 答 案 149 总 练 习 答 案 150 中 文 第 八 册 2

6 1. 开 学 典 礼 一 教 学 要 求 1. 会 读 会 写 本 课 的 17 个 生 字 2. 会 认 读 下 列 字, 但 不 要 求 会 写 : 台 频 鞠 躬 3. 掌 握 本 课 的 词 语, 能 理 解, 会 运 用 4. 重 点 学 习 的 句 子 : (1) 学 校 只 有 四 五 十 名 学 生 (2) 中 文 的 用 处 越 来 越 大 5 援 流 利 地 朗 读 课 文 二 课 文 简 析 本 文 是 一 篇 记 叙 文, 记 叙 了 开 学 典 礼 的 经 过 开 头 对 环 境 作 了 简 单 的 描 写 ; 中 间 一 段 是 重 点, 对 校 长 的 发 言 作 了 概 括 的 记 叙 ; 结 尾 略 写 学 生 发 言 及 表 演 节 目, 结 束 全 文 学 习 本 文 意 在 让 学 生 掌 握 简 练 概 括 的 叙 事 方 法 三 教 学 建 议 1. 字 音 教 学 掌 绍 社 的 声 母 是 卷 舌 音 ( 翘 舌 音 ), 不 要 读 成 平 舌 音 互 的 声 母 是 h, 不 要 读 成 f 1 中 文 第 八 册

7 宣 的 韵 母 是 俟 倩 n, 不 要 读 成 i 倩 n 赢 的 韵 母 是 in 倮, 不 要 读 成 in 注 意 区 别 本 课 的 多 音 字 : { h 伽 o 爱 好 { yu 侉 乐 曲 好 乐 h 伲 o 问 好 l 侉 快 乐 注 意 区 别 读 音 相 同 或 相 近 的 字 : y 佻 y 佻 li 侉 li 侉 h 俅 h 俅 h 俪 议 忆 烈 猎 互 户 虎 xu 佟 n xi 佟 n zh 伲 n 倮 z 佟 n 倮 z 佗 n zh 伽 n 宣 先 掌 脏 咱 战 l 伲 n 倮 l 伽 n 倮 l 伲 n s 侔 n 倮 s 侔 n 倮 p 俪 p 俦 y 侏 n 倮 y 侏 n 朗 浪 览 诵 送 普 扑 赢 银 2. 字 形 教 学 议 [ 議 ] 左 右 结 构, 部 首 是 讠, 共 5 画 繁 体 字 議, 左 右 结 构, 部 首 是 言 席 半 包 围 结 构, 部 首 是 广, 共 10 画 烈 上 下 结 构, 部 首 是 灬, 共 10 画 互 独 体 字, 部 首 是 一, 共 4 画 宣 上 中 下 结 构, 部 首 是 宀, 共 9 画 掌 上 中 下 结 构, 部 首 是 或 手, 共 12 画 介 独 体 字, 部 首 是 人, 共 4 画 绍 [ 紹 ] 左 右 结 构, 部 首 是 纟, 共 8 画 繁 体 字 紹, 左 右 结 构, 部 首 是 糹 咱 左 右 结 构, 部 首 是 口, 共 9 画 贸 [ 贸 ] 上 下 结 构, 部 首 是 贝, 共 9 画 繁 体 字 贸, 上 下 结 构, 部 首 是 贝 中 文 第 八 册 2

8 益 上 下 结 构, 部 首 是 皿, 共 10 画 社 左 右 结 构, 部 首 是 礻, 共 7 画 蹈 左 右 结 构, 部 首 是 足, 共 17 画 朗 左 右 结 构, 部 首 是 月, 共 10 画 诵 [ 誦 ] 左 右 结 构, 部 首 是 讠, 共 9 画 繁 体 字 誦, 左 右 结 构, 部 首 是 言 普 上 下 结 构, 部 首 是 日 或 丷, 共 12 画 赢 [ 赢 ] 上 中 下 结 构, 部 首 是 亠 月 或 贝, 共 17 画 繁 体 字 赢, 上 中 下 结 构, 部 首 是 亠 月 或 贝 注 意 区 别 形 近 字 : 议 义 烈 列 互 巨 宣 宜 绍 召 咱 自 朗 浪 诵 通 介 斤 升 3. 词 语 教 学 : (1) 要 求 学 生 掌 握 的 词 语 : [ 会 场 ] ( 名 词 ) 开 会 的 场 所 可 作 宾 语 主 语 例 : 我 们 走 进 会 场 会 场 里 坐 满 了 人 [ 热 烈 ] ( 形 容 词 ) 兴 奋 激 动 可 作 谓 语 状 语 定 语 补 语 例 : 会 场 上 的 气 氛 很 热 烈 热 烈 欢 迎 新 同 学 会 场 上 响 起 了 一 阵 热 烈 的 掌 声 针 对 这 个 问 题, 大 家 讨 论 得 非 常 热 烈 [ 互 相 ] ( 副 词 ) 表 示 彼 此 同 样 对 待 的 关 系 作 状 语, 修 饰 双 音 节 动 词 例 : 互 相 学 习 互 相 关 心 互 相 支 持 互 相 帮 助 我 们 应 该 互 相 帮 助, 把 汉 语 学 得 更 好 3 中 文 第 八 册

9 [ 握 手 ] ( 动 词 ) 彼 此 伸 手 相 互 握 住, 是 见 面 或 分 别 时 的 礼 节, 也 用 来 表 示 祝 贺 或 慰 问 中 间 可 插 入 其 他 成 分 可 作 状 语 谓 语 主 语 例 : 他 们 握 手 问 好 我 跟 他 握 过 一 次 手 握 手 是 一 种 礼 节 [ 问 好 ] ( 动 词 ) 询 问 安 好, 表 示 关 切 作 谓 语, 中 间 可 插 入 其 他 成 分 常 与 向 代 替 等 词 搭 配 例 : 请 代 我 向 伯 母 问 好 见 到 他 们, 请 替 我 问 他 们 好 大 家 向 老 院 长 问 了 一 声 好 [ 宣 布 ] ( 动 词 ) 正 式 告 诉 大 家 可 作 谓 语 定 语 例 : 他 正 在 宣 布 获 奖 名 单 他 刚 才 宣 布 的 命 令 你 听 明 白 了 吗? [ 首 先 ] ( 名 词 ) 第 一 用 于 几 项 事 情 的 比 较 列 举 放 在 句 首 或 主 语 前 例 : 首 先 要 会 读 这 个 词, 其 次 要 会 写 会 上, 首 先 校 长 讲 话, 其 次 学 生 代 表 发 言 ( 副 词 ) 表 示 最 先 最 早 修 饰 动 词 例 : 大 卫 首 先 跑 到 了 终 点 他 首 先 离 开 了 会 场 在 本 课 中, 首 先 是 名 词 [ 介 绍 ] ( 动 词 ) 淤 使 了 解 或 熟 悉 可 作 谓 语, 可 带 补 语 例 : 校 长 给 我 们 介 绍 了 一 些 情 况 请 你 介 绍 一 下 于 使 双 方 相 识 或 发 生 联 系 可 作 定 语 谓 语 例 : 这 是 一 封 介 绍 信 我 是 他 们 的 介 绍 人 中 文 第 八 册 4

10 我 给 你 介 绍 一 下, 这 位 是 张 先 生 在 本 课 中, 介 绍 是 第 一 种 用 法 [ 咱 们 ] ( 代 词 ) 总 称 己 方 ( 我 或 我 们 ) 和 对 方 ( 你 或 你 们 ) 可 作 主 语 宾 语 定 语 例 : 咱 们 一 起 复 习 生 字 吧 快 点 儿 吧, 云 云 在 门 口 等 咱 们 呢! 咱 们 学 校 可 美 啦! 此 外, 要 注 意 咱 们 与 我 们 的 区 别 一 般 来 说, 在 口 语 里, 包 括 谈 话 的 对 方 用 咱 们, 不 包 括 谈 话 的 对 方 用 我 们 例 : 我 们 明 天 去 郊 游, 你 要 是 没 事, 咱 们 一 块 儿 去 吧 [ 说 明 ] ( 动 词 ) 淤 证 明 可 作 谓 语, 可 带 补 语 例 : 事 实 充 分 说 明 这 种 做 法 是 正 确 的 这 一 件 事 说 明 不 了 什 么 问 题 于 解 释 明 白 例 : 说 明 原 因 说 明 问 题 说 明 理 由 说 明 来 意 你 应 向 老 师 说 明 缺 考 的 原 因 ( 名 词 ) 指 解 释 意 义 的 话 例 : 图 片 下 边 附 有 说 明 在 本 课 中, 说 明 是 动 词 的 第 一 种 用 法 [ 教 育 ] ( 名 词 ) 培 养 新 生 一 代 准 备 从 事 社 会 生 活 的 整 个 过 程, 主 要 是 指 学 校 对 儿 童 少 年 青 年 进 行 培 养 的 过 程 可 作 主 语 宾 语 用 于 书 面 语 例 : 小 学 教 育 很 重 要 他 受 过 大 学 教 育 ( 动 词 ) 指 用 道 理 说 服 人 使 照 着 ( 规 则 指 示 或 要 求 等 ) 做 例 : 我 们 对 他 要 进 行 说 服 教 育 那 件 事 深 深 地 教 育 了 我 们 在 本 课 中, 教 育 是 动 词 5 中 文 第 八 册

11 [ 社 会 ] ( 名 词 ) 泛 指 由 于 共 同 物 质 条 件 而 互 相 联 系 起 来 的 人 群 可 作 定 语 宾 语 主 语 例 : 社 会 各 界 人 士 都 向 他 伸 出 了 援 助 之 手 你 刚 参 加 工 作, 还 需 要 进 一 步 了 解 社 会 社 会 是 很 复 杂 的 [ 敬 礼 ] ( 动 词 ) 立 正 举 手 或 鞠 躬 行 礼 表 示 恭 敬 可 作 谓 语, 中 间 可 插 入 其 他 成 分 例 : 他 向 老 师 敬 了 一 个 礼 [ 讲 话 ] ( 动 词 ) 说 话 ; 发 言 作 谓 语, 中 间 可 插 入 着 了 过 例 : 来 宾 们 也 都 讲 了 话 ( 名 词 ) 指 讲 演 的 话 可 作 主 语 宾 语 例 : 他 的 讲 话 代 表 了 大 多 数 人 的 意 见 今 天 他 在 会 上 有 一 个 讲 话 在 本 课 中, 讲 话 是 动 词 [ 代 表 ] ( 名 词 ) 由 行 政 区 团 体 机 关 等 选 举 出 来 替 选 举 人 办 事 或 表 达 意 见 的 人 可 作 主 语 宾 语 定 语 例 : 家 长 代 表 上 台 讲 了 话 他 是 我 们 选 出 来 的 代 表 代 表 们 的 讲 话 受 到 了 大 家 的 欢 迎 [ 先 后 ] ( 副 词 ) 前 后 相 继 作 状 语, 修 饰 动 词 例 : 新 出 土 的 文 物 已 经 先 后 在 国 内 外 多 次 展 出 这 次 考 察, 他 们 先 后 去 了 五 个 州 ( 名 词 ) 表 示 先 和 后 例 : 要 办 的 事 情 很 多, 应 该 分 个 先 后 请 大 家 按 先 后 顺 序 排 队 买 票 在 本 课 中, 先 后 是 副 词 [ 发 言 ] ( 动 词 ) 发 表 意 见 ( 多 指 在 会 议 上 ) 可 作 谓 语 中 文 第 八 册 6

12 定 语 中 间 可 插 入 其 他 成 分 例 : 请 大 家 积 极 发 言 你 没 有 发 言 权 原 来 计 划 要 他 发 言, 他 病 了, 发 不 了 言 了 ( 名 词 ) 指 发 表 的 意 见 ( 多 指 在 会 议 上 ) 可 作 主 语 宾 语 定 语 作 主 语 宾 语 必 带 修 饰 成 分 作 定 语 必 带 的 例 : 他 在 大 会 上 的 发 言 很 真 实 我 很 喜 欢 他 在 大 会 上 的 发 言 他 发 言 的 题 目 是 怎 样 快 速 记 汉 字 在 本 课 中, 发 言 是 动 词 [ 标 准 ] ( 形 容 词 ) 合 乎 准 则 的 可 作 谓 语 定 语 补 语 例 : 他 的 舞 蹈 动 作 很 标 准 他 能 讲 一 口 标 准 的 普 通 话 他 的 普 通 话 说 得 标 准 极 了 ( 名 词 ) 指 衡 量 事 物 的 准 则 可 作 主 语 宾 语 例 : 标 准 要 高, 要 求 要 严 这 是 新 制 定 的 标 准 在 本 课 中, 标 准 是 形 容 词 (2) 教 学 中 需 要 讲 解 的 词 语 : [ 典 礼 ] ( 名 词 ) 郑 重 举 行 的 仪 式 例 : 开 学 典 礼 结 婚 典 礼 毕 业 典 礼 开 幕 典 礼 [ 标 语 ] ( 名 词 ) 用 简 短 文 字 写 出 的 有 宣 传 鼓 动 作 用 的 口 号 可 作 主 语 宾 语 定 语 例 : 标 语 贴 在 正 面 的 墙 上 墙 上 贴 着 一 条 标 语 标 语 上 的 字 很 大 [ 庄 重 ] ( 形 容 词 )( 言 语 举 止 ) 不 随 便, 不 轻 浮 可 作 谓 语 宾 语 定 语 7 中 文 第 八 册

13 例 : 他 的 态 度 十 分 庄 重 会 场 显 得 十 分 庄 重 他 的 脸 上 露 出 庄 重 的 神 情 [ 欢 乐 ] ( 形 容 词 ) 快 乐 ( 多 指 集 体 的 ) 可 作 定 语 谓 语 例 : 广 场 上 欢 乐 的 歌 声 此 起 彼 伏 会 场 上 一 片 欢 乐 [ 人 士 ] ( 名 词 ) 有 一 定 社 会 影 响 的 人 物 例 : 各 界 人 士 民 主 人 士 爱 国 人 士 [ 频 繁 ] ( 形 容 词 )( 次 数 ) 多 例 : 交 往 频 繁 活 动 频 繁 [ 鞠 躬 ] ( 动 词 ) 弯 身 行 礼 可 作 谓 语 主 语 定 语 例 : 他 在 台 上 鞠 了 一 个 躬 鞠 躬 是 一 种 敬 礼 的 方 式 他 行 了 个 鞠 躬 礼 [ 赢 ] ( 动 词 ) 胜 ( 跟 输 相 对 ) 可 作 谓 语 补 语, 可 带 补 语 例 : 今 天 的 排 球 比 赛, 三 班 赢 了 我 们 一 定 能 打 赢 这 场 比 赛 4. 句 子 教 学 (1) 学 校 只 有 四 五 十 名 学 生 这 个 句 子 主 要 学 习 邻 近 的 两 个 数 词 连 用 表 示 概 数 的 用 法 句 中 的 四 五 就 是 邻 近 的 两 个 数 词 学 习 这 个 句 子 要 注 意 以 下 两 点 : 第 一, 一 定 要 用 两 个 相 邻 的 数 词 例 : 一 两 个 三 四 年 五 六 米 七 八 岁 四 五 十 名 六 七 百 人 但 是 九 和 十 不 能 连 用 表 示 概 数 第 二, 如 果 数 词 后 有 十 百 千 万 亿 等 词, 相 邻 中 文 第 八 册 8

14 的 数 词 要 用 在 十 百 千 万 亿 的 前 面 例 : 三 四 十 公 斤 四 五 百 年 五 六 千 人 七 八 万 米 八 九 亿 人 口 不 能 说 成 : 三 十 四 十 公 斤, 四 百 五 百 年 教 这 个 句 子 时, 可 让 学 生 结 合 课 后 的 替 换 反 复 练 习, 做 到 能 理 解, 会 口 头 造 句 (2) 中 文 的 用 处 越 来 越 大 这 个 句 子 重 点 学 习 固 定 词 组 越 来 越 的 用 法 汉 语 中 的 越 来 越 一 般 用 来 表 示 比 较, 这 种 句 式 有 以 下 四 个 特 点 : 第 一, 越 来 越 的 主 语 可 以 是 名 词 代 词 动 宾 词 组 或 主 谓 词 组 等, 指 某 人 或 某 事 物 例 : 生 活 越 来 越 美 好 他 越 来 越 高 体 育 运 动 越 来 越 普 及 了 环 境 污 染 越 来 越 严 重 了 第 二, 越 来 越 只 能 用 在 谓 语 前 作 状 语, 而 不 能 放 在 主 语 前 面 例 : 学 习 外 语 的 人 越 来 越 多 了 这 里 的 工 作 条 件 越 来 越 好 ( 不 能 说 越 来 越 学 习 外 语 的 人 多 了 ) 第 三, 在 用 越 来 越 表 示 比 较 的 句 子 里, 谓 语 后 面 可 以 带 程 度 补 语, 这 时, 越 来 越 要 放 在 程 度 补 语 前 面, 而 不 能 放 在 谓 语 前 面 例 : 他 长 得 越 来 越 高 了 我 们 生 活 得 越 来 越 幸 福 他 的 房 间 摆 放 得 越 来 越 整 齐 了 ( 不 能 说 他 越 来 越 长 得 高 了 ) 9 中 文 第 八 册

15 第 四, 越 来 越 后 面 不 能 再 用 表 示 程 度 的 副 词 作 谓 语 的 状 语 例 : 这 只 小 猫 越 来 越 可 爱 了 这 里 的 服 务 人 员 越 来 越 热 情 了 ( 不 能 说 这 只 小 猫 越 来 越 很 可 爱 ) 讲 解 这 个 句 子 时, 可 让 学 生 结 合 课 后 的 替 换 反 复 练 习, 做 到 能 理 解, 会 口 头 造 句 5. 课 文 教 学 教 师 在 讲 解 课 文 前, 可 先 提 问 : 你 们 参 加 过 开 学 典 礼 吗? 在 开 学 典 礼 上 有 什 么 人 要 讲 话 呢? 激 起 学 生 兴 趣 后, 板 书 课 题, 展 开 对 课 文 的 讲 解 讲 解 采 用 启 发 式, 边 看 边 读 边 提 问 问 : 开 学 典 礼 的 会 场 在 哪 儿? ( 大 会 议 厅 ) 问 : 会 场 的 环 境 是 怎 样 的? ( 贴 着 开 学 典 礼 摆 满 鲜 花 挂 着 标 语 ) 问 : 家 长 们 干 什 么? 同 学 们 干 什 么? ( 握 手 问 好 有 说 有 笑 ) 问 : 谁 第 一 个 发 言? ( 校 长 ) 问 : 校 长 讲 了 些 什 么? ( 宣 布 典 礼 开 始 欢 迎 新 同 学 介 绍 办 学 情 况 敬 礼 表 示 感 谢 ) 问 : 还 有 谁 发 了 言? ( 学 生 代 表 家 长 代 表 ) 问 : 老 同 学 表 演 了 什 么 节 目? ( 中 国 舞 蹈 诗 歌 朗 诵 小 合 唱 讲 故 事 ) 串 讲 完 课 文, 要 求 学 生 能 流 利 地 朗 读 课 文 还 可 让 学 生 在 课 堂 上 模 拟 表 演 开 学 典 礼 的 经 过 中 文 第 八 册 10

16 四 练 习 答 案 星 期 二 3 援 咱 们 教 育 说 明 掌 声 座 位 会 场 介 绍 5. (1) 我 们 班 有 一 二 十 个 同 学 (2) 这 条 街 有 五 六 家 文 具 店 (3) 爸 爸 有 一 两 百 本 中 文 书 (4) 海 洋 世 界 有 七 八 十 种 海 洋 动 物 (5) 妈 妈 买 了 两 三 斤 苹 果 6. (1) C (2) D (3) C 星 期 三 2. (1) C (2) B (3) D (4) B (5) B 6. (1) 整 个 会 场 显 得 热 烈 而 又 庄 重 / 整 个 会 场 显 得 庄 重 而 又 热 烈 (2) 中 文 学 校 的 学 生 越 来 越 多 (3) 开 学 典 礼 现 在 开 始 (4) 同 学 们 表 演 的 节 目 都 非 常 受 欢 迎 星 期 四 3. (1) 他 们 表 演 的 节 目 赢 得 了 阵 阵 掌 声 (2) 他 们 的 普 通 话 都 说 得 很 标 准 / 他 们 的 普 通 话 说 得 都 很 标 准 (3) 这 说 明 中 文 教 育 越 来 越 受 欢 迎 (4) 方 方 和 云 云 先 后 发 了 言 / 云 云 和 方 方 先 后 发 了 言 (1) 蹈 迎 (2) 普 准 (3) 今 输 (4) 烈 星 期 五 1. 普 赢 补 银 社 绍 射 勺 父 诵 互 送 11 中 文 第 八 册

17 2. 感 谢 大 家 的 帮 助 响 起 热 烈 的 掌 声 摆 满 鲜 花 表 演 节 目 介 绍 办 学 情 况 3. (1) 先 后 (2) 首 先 介 绍 (3) 说 明 (4) 谈 话 (5) 讲 话 4. (1) B (2) C (3) D (4) D 5. (1) 今 天 是 中 文 学 校 开 学 的 日 子 (2) 整 个 会 场 显 得 庄 重 而 又 热 烈 (3) 中 文 在 21 世 纪 的 用 处 越 来 越 大 (4) 每 一 个 节 目 都 非 常 受 欢 迎 6. (1) 姨 (2) 伊 (3) 伊 (4) 伊 阅 读 : 在 开 学 典 礼 上 的 讲 话 一 课 文 简 析 这 是 一 篇 讲 话 稿, 是 一 位 老 同 学 代 表 在 中 文 学 校 的 开 学 典 礼 上 的 讲 话 在 问 候 完 以 后, 讲 话 人 先 提 到 了 学 校 的 发 展, 又 讲 了 自 己 在 中 文 学 校 的 学 习 经 历, 还 讲 到 了 对 未 来 的 希 望, 最 后 介 绍 老 同 学 们 要 表 演 的 节 目 讲 话 结 构 完 整, 用 语 贴 切 选 此 文 章 主 要 是 让 学 生 了 解 讲 话 稿 的 结 构 特 点 二 字 词 解 析 阿 左 右 结 构, 部 首 是 阝, 共 7 画 参 上 中 下 结 构, 部 首 是 厶, 共 8 画 励 左 右 结 构, 部 首 是 力, 共 7 画 衷 上 中 下 结 构, 部 首 是 亠 或 衣, 共 10 画 中 文 第 八 册 12

18 典 礼 ( 名 词 ) 郑 重 举 行 的 仪 式, 如 开 幕 典 礼 结 婚 典 礼 毕 业 典 礼 等 崇 高 ( 形 容 词 ) 最 高 的, 最 高 尚 的 例 : 崇 高 的 理 想 品 德 崇 高 辛 勤 ( 形 容 词 ) 辛 苦 勤 劳 例 : 辛 勤 的 小 蜜 蜂 辛 勤 工 作 辛 勤 劳 动 辛 是 上 下 结 构, 部 首 是 辛, 共 7 画 注 意 下 面 十 的 横 比 上 面 立 的 最 后 一 笔 短 优 异 ( 形 容 词 ) 特 别 好 例 : 优 异 的 成 绩 优 异 的 表 现 表 现 优 异 衷 心 ( 副 词 ) 出 于 内 心 的 例 : 衷 心 祝 福 衷 心 感 谢 您 的 到 来 朗 诵 ( 动 词 ) 大 声 诵 读 诗 或 散 文, 把 作 品 的 感 情 表 达 出 来 例 : 朗 诵 一 首 诗 有 感 情 地 朗 诵 三 课 文 教 学 讲 解 这 篇 文 章 可 以 从 以 下 几 个 方 面 着 手 : (1) 讲 话 稿 常 见 的 结 构 格 式 (2) 称 呼 语 的 使 用 (3) 练 习 概 括 每 段 讲 话 稿 的 主 要 意 思, 可 以 先 让 学 生 挑 选 一 两 个 词 语 来 概 括 (4) 让 学 生 回 忆 参 加 过 的 开 学 典 礼, 想 想 发 言 的 有 哪 些 人, 印 象 较 深 的 几 句 演 讲 词 是 什 么? 13 中 文 第 八 册

19 2. 一 堂 有 趣 的 中 文 课 一 教 学 要 求 1. 会 读 会 写 本 课 的 19 个 生 字 2. 会 认 读 下 列 字, 但 不 要 求 会 写 : 胎 3. 本 课 学 习 部 首 : 鬼 舌, 要 求 会 认 会 写 4. 掌 握 本 课 的 词 语, 能 理 解, 会 运 用 5. 重 点 学 习 的 句 子 : (1) 我 们 班 三 分 之 一 的 同 学 是 新 同 学 (2) 我 们 心 急 地 走 上 讲 台 二 课 文 简 析 本 课 记 述 了 一 堂 有 趣 的 中 文 课, 课 上 每 位 同 学 都 介 绍 了 自 己, 特 别 是 自 己 名 字 的 由 来 和 含 义 另 外, 这 一 课 还 介 绍 了 中 国 人 给 孩 子 取 名 的 一 些 趣 事 学 习 本 课 意 在 让 学 生 了 解 一 些 有 关 中 国 人 的 姓 和 名 的 知 识, 激 发 他 们 学 习 汉 语 的 兴 趣 三 教 学 建 议 1. 字 音 教 学 嗽 的 声 母 是 s, 不 要 读 成 sh ; 舌 的 声 母 则 正 好 相 反 幸 的 韵 母 是 in 倮, 不 要 读 成 in 胞 的 声 母 是 b, 不 要 读 成 p 中 文 第 八 册 14

20 在 词 语 个 子 中, 子 读 轻 声 ; 咳 嗽 中 的 嗽 读 轻 声 ; 舌 头 中 的 头 读 轻 声 ; 妹 妹 中 的 第 二 个 妹 读 轻 声 咳 是 多 音 字 : 咳 { k 佴 咳 嗽 h 佟 i 咳, 我 怎 么 忘 了! 注 意 区 别 读 音 相 同 或 相 近 的 字 : zh 伽 o zh 佟 o zh 伲 o z 伲 o li 伲 n ni 伽 n li 佗 n 赵 冥 冥 朝 冥 冥 找 冥 冥 早 脸 冥 冥 念 冥 冥 连 k 佴 k 侉 k 侑 s 侔 u sh 侔 u li 俨 li 俨 ni 俨 咳 冥 冥 刻 冥 冥 可 嗽 冥 冥 瘦 刘 冥 冥 留 冥 冥 牛 x 佻 n 倮 x 佻 n x 侃 n x 侃 n b 佟 o b 佟 o b 伲 o b 伽 o 幸 冥 冥 信 冥 冥 辛 冥 冥 新 胞 冥 冥 包 冥 冥 饱 冥 冥 报 倮 俪 倮 俪 k 俪 xi 佗 n 倮 y 佗 n 倮 y 伽 n 倮 鼓 冥 冥 古 冥 冥 苦 冥 冥 详 冥 冥 洋 冥 冥 样 2. 部 首 教 学 鬼 ( 鬼 字 旁 ): 魂 魅 舌 ( 舌 字 旁 ): 敌 甜 3. 字 形 教 学 台 [ 台 ] 上 下 结 构, 部 首 是 厶, 共 5 画 繁 体 字 台, 上 中 下 结 构, 部 首 是 至 赵 [ 趙 ] 半 包 围 结 构, 部 首 是 走, 共 9 画 繁 体 字 趙, 半 包 围 结 构, 部 首 是 走 板 左 右 结 构, 部 首 是 木, 共 8 画 瘦 半 包 围 结 构, 部 首 是 疒, 共 14 画 鬼 独 体 字, 部 首 是 鬼, 共 9 画 15 中 文 第 八 册

21 脸 [ 臉 ] 左 右 结 构, 部 首 是 月, 共 11 画 繁 体 字 臉, 左 右 结 构, 部 首 是 月 咳 左 右 结 构, 部 首 是 口, 共 9 画 嗽 左 中 右 结 构, 部 首 是 口, 共 14 画 紧 [ 紧 ] 上 下 结 构, 部 首 是 系, 共 10 画 繁 体 字 紧, 部 首 是 系 姓 左 右 结 构, 部 首 是 女, 共 8 画 刘 [ 劉 ] 左 右 结 构, 部 首 是 刂, 共 6 画 繁 体 字 劉, 左 右 结 构, 部 首 是 刂 希 上 下 结 构, 部 首 是 巾, 共 7 画 舌 独 体 字, 部 首 是 舌, 共 6 画 轮 [ 輪 ] 左 右 结 构, 部 首 是 车, 共 8 画 繁 体 字 輪, 左 右 结 构, 部 首 是 車 幸 上 下 结 构, 部 首 是 土, 共 8 画 贝 [ 贝 ] 独 体 字, 部 首 是 贝, 共 4 画 繁 体 字 贝, 上 下 结 构, 部 首 是 贝 福 左 右 结 构, 部 首 是 礻, 共 13 画 注 意 左 边 是 礻, 不 是 衤 胞 左 右 结 构, 部 首 是 月, 共 9 画 详 [ 详 ] 左 右 结 构, 部 首 是 讠, 共 8 画 繁 体 字 详, 左 右 结 构, 部 首 是 言 注 意 区 别 形 近 字 : 赵 赶 起 越 超 取 敢 趣 脸 检 验 咳 刻 孩 该 刘 利 舌 古 幸 辛 福 富 胞 饱 包 写 嗽 时, 注 意 右 边 是 欠, 不 是 文 ; 写 轮 时, 注 意 右 边 是 仑, 不 是 仓 ; 中 文 第 八 册 16

22 写 幸 时, 注 意 上 面 是 土, 不 是 士 4. 词 语 教 学 (1) 要 求 学 生 掌 握 的 词 语 : [ 上 课 ] ( 动 词 ) 教 师 讲 课 或 学 生 听 课 可 作 谓 语 定 语 中 间 可 插 入 其 他 成 分 例 : 这 所 小 学 每 天 上 午 九 点 钟 上 课 上 课 时 间 不 要 吃 东 西 他 正 上 课 呢, 等 一 会 儿 再 找 他 吧 张 老 师 没 给 我 们 上 过 课 上 课 时 要 专 心 听 讲 上 课 不 能 作 宾 语, 也 不 能 带 补 语 不 能 说 我 们 每 天 上 午 有 上 课, 有 时 下 午 还 要 上 课 两 小 时, 而 要 说 我 们 每 天 上 午 上 课, 有 时 下 午 还 要 上 两 小 时 课 [ 自 我 ] ( 代 词 ) 自 己 用 在 双 音 节 动 词 前 面, 表 示 这 个 动 作 由 自 己 发 出, 同 时 又 以 自 己 为 对 象 可 作 宾 语 定 语 状 语 例 : 他 现 在 只 想 着 孩 子, 没 有 了 自 我 这 次 演 讲, 他 自 我 感 觉 不 好 初 次 见 面, 请 大 家 自 我 介 绍 一 下 你 也 应 该 作 自 我 批 评 [ 黑 板 ] ( 名 词 ) 用 木 头 或 玻 璃 等 材 料 制 成 的 可 以 在 上 面 用 粉 笔 写 字 的 黑 色 平 板 可 作 主 语 宾 语 例 : 黑 板 太 脏 了, 要 擦 干 净 才 能 上 课 今 天 谁 擦 黑 板? [ 个 子 ] ( 名 词 ) 指 人 的 身 材 一 般 前 面 有 修 饰 成 分 可 作 主 语 宾 语 定 语 例 : 他 的 个 子 真 高 他 长 了 个 大 个 子, 所 以 被 篮 球 队 选 中 了 他 个 子 太 矮 了, 只 好 站 在 椅 子 上 看 17 中 文 第 八 册

23 高 个 子 运 动 员 很 难 选 到 个 子 多 与 高 矮 大 小 等 形 容 词 搭 配 使 用, 不 能 说 低 个 子 [ 咳 嗽 ] ( 动 词 ) 喉 部 或 气 管 的 黏 膜 受 到 刺 激 时 迅 速 吸 气, 随 即 强 烈 地 呼 气, 声 带 振 动 发 声 例 : 感 冒 常 常 引 起 咳 嗽 你 咳 嗽 得 这 么 厉 害, 还 是 去 医 院 看 看 吧 [ 希 望 ] ( 动 词 ) 心 里 想 着 达 到 某 种 目 的 或 出 现 某 种 情 况 例 : 他 从 小 就 希 望 做 一 个 医 生 ( 名 词 ) 淤 希 望 达 到 的 某 种 目 的 或 出 现 的 某 种 情 况 ; 愿 望 例 : 这 个 希 望 终 于 实 现 了 于 希 望 所 寄 托 的 对 象 例 : 青 少 年 是 我 们 的 希 望 在 本 课 中, 希 望 是 动 词 [ 成 长 ] ( 动 词 ) 指 人 向 成 熟 的 阶 段 发 展 ; 生 长 可 作 主 语 谓 语 和 定 语 不 能 带 宾 语 例 : 我 们 的 成 长 离 不 开 老 师 的 教 育 和 帮 助 我 们 这 一 代 在 健 康 成 长 他 们 是 正 在 成 长 的 新 一 代 [ 舌 头 ] ( 名 词 ) 辨 别 滋 味, 帮 助 咀 嚼 和 发 音 的 器 官 可 作 主 语 宾 语 和 定 语 例 : 他 的 舌 头 不 灵 了 小 刘 又 眨 眼 睛 又 吐 舌 头, 在 那 儿 做 鬼 脸 发 音 要 注 意 舌 头 的 部 位 [ 紧 张 ] ( 形 容 词 ) 精 神 处 于 高 度 准 备 状 态, 兴 奋 不 安, 或 由 于 场 面 激 烈 时 间 紧 迫 而 使 精 神 集 中 可 作 谓 语 补 语 定 语 例 : 表 演 节 目 时, 他 非 常 紧 张 第 一 次 参 加 比 赛, 我 显 得 很 紧 张 中 文 第 八 册 18

24 足 球 比 赛 到 了 最 后 的 紧 张 阶 段 [ 幸 福 ] ( 名 词 ) 使 人 心 情 舒 畅 的 境 遇 和 生 活 可 作 主 语 宾 语 例 : 我 们 今 天 的 幸 福 是 来 之 不 易 的 他 把 努 力 工 作 看 做 最 大 的 幸 福 ( 形 容 词 ) ( 生 活 境 遇 等 ) 称 心 如 意 可 作 定 语 谓 语 状 语 补 语 例 : 爷 爷 奶 奶 过 着 幸 福 的 晚 年 爸 爸 妈 妈 希 望 我 们 永 远 幸 福 他 们 幸 福 地 生 活 着 他 们 生 活 得 很 幸 福 在 本 课 中, 幸 福 是 形 容 词 [ 鼓 掌 ] ( 动 词 ) 拍 手 多 表 示 高 兴 赞 成 或 欢 迎 作 谓 语, 中 间 可 插 入 其 他 成 分 例 : 他 们 表 演 完 了, 台 下 的 人 热 烈 地 鼓 掌 老 师 表 扬 了 方 方, 我 们 都 鼓 起 掌 来 [ 总 结 ] ( 动 词 ) 把 一 阶 段 内 的 工 作 学 习 或 思 想 中 的 各 种 经 验 或 情 况 分 析 研 究, 作 出 有 指 导 性 的 结 论 作 谓 语 例 : 我 总 结 一 下 我 这 个 学 期 的 学 习 情 况 老 师 总 结 了 我 们 这 次 考 试 的 情 况 ( 名 词 ) 总 结 后 概 括 出 来 的 结 论 可 作 主 语 宾 语 例 : 这 份 总 结 是 老 师 写 的 爸 爸 写 了 一 份 工 作 总 结 在 本 课 中, 总 结 是 动 词 [ 下 课 ] ( 动 词 ) 上 课 时 间 结 束 可 作 谓 语 定 语 状 语 中 间 可 插 入 了 例 : 还 有 10 分 钟 下 课 下 了 课, 大 家 先 不 要 出 去, 老 师 有 事 要 宣 布 19 中 文 第 八 册

25 [ 意 义 ] ( 名 词 ) 淤 价 值, 作 用 可 作 主 语 宾 语 例 : 这 次 活 动 意 义 重 大 这 堂 有 趣 而 有 意 义 的 课 结 束 了 假 期 我 参 加 了 不 少 有 意 义 的 活 动 于 语 言 文 字 或 其 他 信 号 所 表 示 的 内 容 例 : 这 两 个 词 意 义 相 近, 但 用 法 不 一 样 在 本 课 中, 意 义 是 第 一 种 用 法 [ 回 忆 ] ( 名 词 ) 过 去 的 事 物 在 头 脑 中 留 下 的 印 象 例 : 美 好 的 歌 声 留 给 人 们 的 回 忆 是 长 久 的 ( 动 词 ) 回 想 ; 想 过 去 的 事 例 : 爷 爷 常 常 回 忆 起 年 轻 的 时 候 在 本 课 中, 回 忆 是 名 词 (2) 教 学 中 需 要 讲 解 的 词 语 : [ 台 ] ( 名 词 ) 公 共 场 所 室 内 外 高 出 地 面 便 于 讲 话 或 表 演 的 设 备 ( 用 砖 或 木 料 制 成 ) 例 : 讲 台 舞 台 [ 微 笑 ] ( 名 词 ) 不 显 著 的 笑 容 [ 望 子 成 龙 ] 希 望 自 己 的 孩 子 成 为 出 人 头 地 或 有 作 为 的 人 [ 鬼 ] ( 名 词 ) 淤 迷 信 的 人 所 说 的 人 死 后 的 灵 魂 作 宾 语 常 与 动 词 闹 有 ( 没 有 ) 信 等 词 语 搭 配 例 : 他 吓 得 大 喊 : 鬼 来 啦! 我 认 为, 世 界 上 根 本 就 没 有 鬼 于 不 可 告 人 的 打 算 或 勾 当 常 与 动 词 捣 搞 有 等 搭 配 例 : 你 一 个 人 在 这 儿 搞 什 么 鬼? 我 们 办 事 要 光 明 正 大, 不 要 搞 鬼 盂 对 人 蔑 视 的 称 谓 附 在 某 些 词 的 后 面, 构 成 一 个 新 词 例 : 小 气 鬼 胆 小 鬼 烟 鬼 酒 鬼 中 文 第 八 册 20

26 ( 形 容 词 ) 淤 恶 劣, 糟 糕 例 : 这 个 鬼 地 方 连 喝 的 水 都 没 有 这 个 鬼 天 气, 怎 么 下 起 雨 来 了? 于 ( 指 小 孩 或 动 物 ) 机 灵 例 : 这 孩 子 鬼 极 了 你 家 的 小 猫 真 鬼 在 鬼 脸 一 词 中, 鬼 是 名 词 的 第 一 种 用 法 [ 脸 ] ( 名 词 ) 淤 头 的 前 部, 从 额 到 下 巴 例 : 圆 脸 洗 脸 于 脸 上 的 表 情 例 : 笑 脸 变 脸 在 本 课 中, 脸 是 第 二 种 用 法 [ 鬼 脸 ] ( 名 词 ) 故 意 做 出 来 的 滑 稽 的 面 部 表 情 例 : 他 把 舌 头 一 伸, 做 了 一 个 鬼 脸, 我 们 都 哈 哈 大 笑 起 来 [ 轮 ] ( 动 词 ) 依 照 次 序 一 个 接 替 一 个 ( 做 事 ) 例 : 轮 换 轮 班 准 备 好 了 吗? 轮 到 你 了 现 在 轮 到 我 发 言 了 [ 双 胞 胎 ] ( 名 词 ) 同 一 胎 内 两 个 婴 儿 ; 同 一 胎 出 生 的 两 个 人 例 : 他 们 俩 是 双 胞 胎, 我 分 不 清 谁 是 哥 哥, 谁 是 弟 弟 [ 详 细 ] ( 形 容 词 ) 周 密 完 备 例 : 详 细 研 究 道 理 讲 得 很 详 细 详 细 情 形 还 不 知 道 5. 句 子 教 学 (1) 我 们 班 三 分 之 一 的 同 学 是 新 同 学 在 这 个 句 子 中, 重 点 学 习 分 之 的 用 法 汉 语 中, 分 数 用 ( 分 母 ) 分 之 ( 分 子 ) 表 示 21 中 文 第 八 册

27 例 : 1/2 二 分 之 一 3/4 四 分 之 三 7/10 十 分 之 七 5% 百 分 之 五 60% 百 分 之 六 十 99% 百 分 之 九 十 九 100% 百 分 之 百 在 教 学 中, 教 师 可 列 出 以 下 分 数, 让 学 生 用 分 之 来 表 达 : 1/5 2/9 11/13 7% 45% 80% (2) 我 们 心 急 地 走 上 讲 台 在 这 个 句 子 中, 重 点 学 习 主 谓 词 组 作 状 语 的 用 法 汉 语 里, 除 了 副 词 和 副 词 短 语 形 容 词 和 形 容 词 短 语 以 及 介 词 和 介 词 短 语 等 可 以 作 状 语 外, 主 谓 词 组 也 可 以 作 状 语 主 谓 词 组 作 状 语 要 加 地 例 : 他 语 调 温 和 地 说 : 这 样 做 不 大 好 吧 我 们 精 神 振 奋 地 去 工 作 他 脚 步 轻 快 地 走 上 舞 台 妹 妹 声 音 不 大 地 说 在 以 上 例 句 中, 语 调 温 和 精 神 振 奋 脚 步 轻 快 声 音 不 大 都 是 主 谓 词 组, 在 句 中 作 状 语 教 师 可 利 用 课 堂 练 习 中 的 替 换 让 学 生 反 复 练 习, 不 必 作 过 多 的 语 法 讲 解 6. 课 文 教 学 在 讲 解 课 文 时, 可 先 让 学 生 说 说 知 道 哪 些 中 文 姓, 以 及 中 文 名 常 用 哪 些 字, 然 后 讲 解 词 语, 再 串 讲 课 文, 让 学 生 朗 读 课 文, 回 答 : 课 文 里 讲 了 几 个 人 的 姓 名? 他 们 的 名 字 分 别 是 什 么 意 思? 让 学 生 理 解 一 堂 有 趣 的 课 为 什 么 有 趣 课 后 可 让 学 生 说 说 自 己 名 字 的 含 义, 教 师 进 行 点 评 中 文 第 八 册 22

28 四 参 考 资 料 龙 中 国 古 代 传 说 中 的 神 奇 动 物, 身 体 长, 有 鳞, 有 角, 有 脚, 能 走, 能 飞, 能 游 泳, 能 兴 云 降 雨 龙 是 中 华 民 族 的 文 化 标 志, 世 界 华 人 都 是 龙 的 传 人 五 练 习 答 案 星 期 一 2. (1) B (2) A (3) B 3. 幸 福 总 结 鼓 掌 回 忆 意 义 自 我 紧 张 6. (1) 我 们 上 了 一 堂 有 趣 的 中 文 课 (2) 我 永 远 不 会 忘 记 自 己 是 龙 的 传 人 (3) 教 室 里 响 起 了 一 片 掌 声 (4) 爸 爸 妈 妈 希 望 我 健 康 成 长 (5) 小 康 说 完 后 做 了 个 鬼 脸 星 期 二 4. (1) 伊 (2) 伊 (3) 姨 (4) 姨 (5) 伊 (6) 姨 星 期 三 2. 幸 福 自 我 黑 板 宝 贝 咳 嗽 舌 头 鬼 脸 鼓 掌 3. 一 堂 一 阵 一 头 一 句 一 个 一 声 5. (1) 忆 艺 义 议 (2) 长 掌 张 6. (1) 每 个 同 学 介 绍 五 分 钟 (2) 他 在 黑 板 上 写 下 了 赵 龙 两 个 字 (3) 教 室 里 响 起 了 一 片 掌 声 23 中 文 第 八 册

29 (4) 祝 愿 老 师 和 同 学 们 生 活 幸 福 (5) 这 堂 课 给 我 们 留 下 了 美 好 的 回 忆 7. (1) 姨 (2) 伊 (3) 伊 (4) 伊 星 期 四 4. (1) 赵 龙 (2) 咳 嗽 (3) 轮 (4) 俩 幸 6. (1) 小 康 不 紧 不 慢 地 讲 起 今 天 的 事 (2) 看 到 小 康 的 样 子 大 家 都 哈 哈 大 笑 起 来 / 大 家 看 到 小 康 的 样 子 都 哈 哈 大 笑 起 来 (3) 一 堂 有 趣 而 有 意 义 的 课 结 束 了 (4) 大 家 都 热 烈 地 鼓 起 掌 来 星 期 五 1. 紧 张 个 子 总 结 回 忆 妹 妹 意 义 望 子 成 龙 健 康 成 长 3. (1) C (2) D (3) A 4. (1) 老 师 最 后 作 了 详 细 的 课 堂 总 结 / 最 后 老 师 作 了 详 细 的 课 堂 总 结 (2) 这 堂 课 给 我 们 留 下 了 美 好 的 回 忆 (3) 祝 愿 老 师 和 同 学 们 生 活 幸 福 (4) 第 一 个 发 言 的 同 学 是 赵 龙 / 赵 龙 是 第 一 个 发 言 的 同 学 / 第 一 个 发 言 的 是 赵 龙 同 学 阅 读 : 中 国 人 的 姓 和 名 一 课 文 简 析 文 章 介 绍 了 中 国 人 姓 氏 和 取 名 的 一 些 知 识 前 两 段 说 的 是 中 国 人 姓 氏 的 历 史 和 现 况, 通 过 一 组 数 字 说 明 了 现 在 姓 氏 使 用 的 情 况, 并 列 出 了 人 数 较 多 的 一 些 姓 氏 第 三 段 介 绍 了 中 国 人 取 名 选 字 上 的 时 代 变 化 最 后 两 段 讲 了 两 位 名 人 改 名 的 小 故 中 文 第 八 册 24

30 事 学 习 本 文, 意 在 让 学 生 了 解 中 国 人 姓 氏 和 取 名 方 面 的 历 史 和 变 化 二 字 词 解 析 据 左 右 结 构, 部 首 是 扌, 共 11 画 辞 左 右 结 构, 部 首 是 舌, 共 13 画 计 [ 計 ] 左 右 结 构, 部 首 是 讠, 共 4 画 繁 体 字 計, 左 右 结 构, 部 首 是 言 费 [ 費 ] 費, 上 下 结 构, 部 首 是 贝 上 下 结 构, 部 首 是 贝, 共 9 画 繁 体 字 填 左 右 结 构, 部 首 是 土, 共 13 画 意 思 是 填 写 例 : 填 表 文 静 ( 形 容 词 ) ( 性 格 举 止 等 ) 文 雅 安 静 出 息 ( 名 词 ) 发 展 前 途 或 志 气 例 : 有 出 息 没 出 息 讲 究 ( 动 词 ) 讲 求 ; 重 视 例 : 讲 究 卫 生 讲 究 美 观 ( 名 词 ) 值 得 注 意 或 推 敲 的 内 容 例 : 说 服 别 人 很 有 讲 究 吃 这 道 菜 还 有 一 些 特 别 的 讲 究 ( 形 容 词 ) 精 美 例 : 她 的 房 间 布 置 得 很 讲 究 这 个 人 穿 衣 服 特 别 讲 究, 颜 色 布 料 都 会 仔 细 挑 选 在 本 课 中, 讲 究 是 动 词 好 学 ( 形 容 词 ) 喜 爱 学 习 例 : 好 学 的 人 不 会 觉 得 学 习 累 这 么 聪 明 又 好 学 的 孩 子 大 家 当 然 都 喜 欢 了 25 中 文 第 八 册

31 成 就 ( 名 词 ) 事 业 上 的 成 绩 例 : 巨 大 的 成 就 取 得 了 一 定 的 成 就 三 课 文 教 学 教 师 可 以 从 学 生 或 自 己 的 姓 氏 引 入 课 文, 如 : 我 们 班 有 哪 些 姓 氏? 哪 个 姓 的 人 最 多? 你 身 边 哪 些 姓 的 人 多? 讲 解 字 词 的 时 候 注 意 让 学 生 识 记 常 见 的 中 文 姓 氏, 不 要 求 会 写 讲 课 文 的 时 候 用 提 问 的 方 式 让 学 生 分 段 自 学, 然 后 检 查, 教 师 可 以 准 备 一 些 填 空 练 习 最 后 两 段 名 人 小 故 事 要 让 学 生 能 够 复 述, 还 可 以 让 学 生 说 说 自 己 的 姓 名 有 什 么 含 义 或 者 故 事 四 参 考 资 料 聂 耳 中 国 作 曲 家, 中 国 音 乐 艺 术 的 开 拓 者 1912 年 2 月 14 日 生 于 云 南 玉 溪, 取 名 守 信, 字 子 义 父 亲 在 他 4 岁 时 便 去 世 了 他 从 小 就 受 音 乐 的 熏 陶 由 于 他 听 觉 灵 敏, 又 姓 聂, 被 人 送 雅 号 耳 朵 先 生, 后 来, 他 便 改 名 为 聂 耳 从 1933 年 到 1935 年, 他 为 影 片 母 性 之 光 桃 李 劫 大 路 风 云 儿 女 等 创 作 了 大 量 的 电 影 歌 曲 影 片 风 云 儿 女 中 的 歌 曲 义 勇 军 进 行 曲 在 新 中 国 成 立 后 被 确 定 为 中 华 人 民 共 和 国 国 歌 1935 年 4 月 中 旬 他 到 达 日 本 东 京,7 月 17 日 在 日 本 鹄 沼 海 滨 游 泳 时 溺 水 逝 世, 年 仅 24 岁 中 文 第 八 册 26

32 3. 一 场 篮 球 赛 一 教 学 要 求 1 援 会 读 会 写 本 课 的 18 个 生 字 2 援 会 认 读 下 列 字, 但 不 要 求 会 写 : 裁 替 暂 哨 3 援 掌 握 本 课 的 词 语, 能 理 解, 会 运 用 4 援 重 点 学 习 的 句 子 : (1) 不 管 是 篮 球 还 是 排 球, 我 都 喜 欢 (2) 这 场 篮 球 比 赛 真 是 太 精 彩 了 二 课 文 简 析 本 文 是 一 篇 记 叙 文 首 先 交 代 了 时 间 地 点 人 物 和 事 件, 然 后 概 括 介 绍 了 比 赛 开 始 和 进 行 的 情 况, 接 着 选 取 比 赛 最 后 三 分 钟 时 的 典 型 场 面 和 观 众 的 反 应 进 行 描 写, 突 出 了 比 赛 的 紧 张 激 烈 学 习 本 文 意 在 让 学 生 了 解 比 赛 的 一 些 常 用 术 语, 学 习 选 取 典 型 场 面 进 行 描 写 记 叙 的 叙 述 方 法 三 教 学 建 议 1. 字 音 教 学 组 的 声 母 是 z, 不 要 读 成 zh 27 中 文 第 八 册

33 织 众 的 声 母 是 zh, 不 要 读 成 z 兴 是 多 音 字, 要 注 意 区 别 : 兴 { x 侃 n 倮 兴 奋 x 佻 n 倮 兴 趣 注 意 区 别 读 音 相 同 或 相 近 的 字 : z 俪 z 俪 z 俦 zh 侃 zh 侃 z 佻 p 伽 n p 佗 n p 佗 n 倮 组 祖 租 织 之 自 判 盘 旁 f 伽 n f 伲 n f 伽 n f 伽 n 倮 sh 俦 sh 俦 s 俨 s 俅 犯 反 饭 放 输 书 俗 速 倮 u 侃 倮 u 佾 倮 u 佻 z 伽 n zh 伽 n p 侃 n p 佾 n p 侏 n 倮 规 鬼 贵 暂 战 拼 品 平 f 佗 n 倮 f 佗 n 倮 f 伽 n 倮 r 佴 n 倮 r 佶 n 倮 r 佴 n p 侉 i p 侉 i b 侉 i 防 房 放 仍 扔 人 配 佩 备 2. 字 形 教 学 篮 [ 籃 ] 上 中 下 结 构, 部 首 是 篮, 共 16 画 繁 体 字 籃, 上 中 下 结 构, 部 首 是 篮 乒 上 下 结 构, 部 首 是, 共 6 画 乓 上 下 结 构, 部 首 是, 共 6 画 排 左 右 结 构, 部 首 是 扌, 共 11 画 组 [ 组 ] 左 右 结 构, 部 首 是 纟, 共 8 画 繁 体 字 组, 左 右 结 构, 部 首 是 糹 织 [ 织 ] 左 右 结 构, 部 首 是 纟, 共 8 画 繁 体 字 织, 部 首 是 糹 参 [ 参 ] 上 中 下 结 构, 部 首 是 厶 或 彡, 共 8 画 繁 体 字 参, 部 首 是 厶 或 彡 判 左 右 结 构, 部 首 是 刂, 共 7 画 中 文 第 八 册 28

34 犯 左 右 结 构, 部 首 是 犭, 共 5 画 规 [ 規 ] 左 右 结 构, 部 首 是 见, 共 8 画 繁 体 字 規, 左 右 结 构, 部 首 是 見 兴 [ 興 ] 上 下 结 构, 部 首 是 八, 共 6 画 繁 体 字 興, 上 下 结 构, 部 首 是 八 奋 [ 奮 ] 上 下 结 构, 部 首 是 大, 共 8 画 繁 体 字 奮, 上 中 下 结 构, 部 首 是 大 攻 左 右 结 构, 部 首 是 工 或 攵, 共 7 画 防 左 右 结 构, 部 首 是 阝, 共 6 画 众 [ 众 ] 上 下 结 构, 部 首 是 人, 共 6 画 繁 体 字 众, 上 下 结 构, 部 首 是 血 配 左 右 结 构, 部 首 是 酉, 共 10 画 输 [ 输 ] 左 右 结 构, 部 首 是 车, 共 13 画 繁 体 字 输, 左 右 结 构, 部 首 是 車 拼 左 右 结 构, 部 首 是 扌, 共 9 画 注 意 区 别 形 近 字 : 组 祖 租 织 只 仍 扔 众 从 配 酒 拼 并 攻 功 改 收 规 观 现 防 放 访 输 偷 愉 3. 词 语 教 学 (1) 要 求 学 生 掌 握 的 词 语 : [ 篮 球 ] [ 足 球 ] [ 排 球 ] ( 名 词 ) 球 类 运 动 项 目, 量 词 用 场 例 : 打 篮 球 打 排 球 踢 足 球 篮 球 比 赛 足 球 场 排 球 运 动 员 [ 组 织 ] ( 动 词 ) 安 排 分 散 的 人 或 事 物, 使 具 有 一 定 的 系 统 性 或 整 体 性 可 带 名 词 动 词 宾 语, 可 带 补 语 兼 语 例 : 学 校 组 织 了 一 场 篮 球 比 赛 29 中 文 第 八 册

35 明 天 下 午 组 织 参 观 画 展 这 么 大 的 活 动, 我 可 组 织 不 了 学 校 组 织 同 学 们 去 参 观 工 厂 ( 名 词 ) 指 按 照 一 定 的 宗 旨 和 系 统 建 立 起 来 的 集 体 例 : 工 会 组 织 学 生 组 织 在 本 课 中, 组 织 是 动 词 [ 比 赛 ] ( 名 词 ) 在 文 娱 体 育 生 产 方 面 比 较 本 领 和 技 术 高 低 的 活 动 可 作 主 语 宾 语 例 : 滑 冰 比 赛 几 点 开 始? 学 校 下 个 月 要 举 行 汉 语 节 目 表 演 比 赛 ( 动 词 ) 指 在 文 娱 体 育 生 产 等 活 动 中 比 较 本 领 和 技 术 的 高 低 可 带 名 词 动 词 小 句 宾 语 补 语 例 : 下 午 比 赛 足 球 小 时 候, 我 俩 常 在 一 起 比 赛 跳 绳 我 俩 在 比 赛 谁 投 球 投 得 准 等 你 们 比 赛 完 了, 我 陪 你 去 书 店 在 本 课 中, 比 赛 是 名 词 [ 年 级 ] ( 名 词 ) 学 校 中 依 据 学 生 修 业 年 限 分 成 的 班 级 如 有 的 小 学 修 六 年, 就 分 成 六 个 年 级 可 作 主 语 宾 语 定 语 例 : 年 级 不 同, 学 的 课 程 也 不 同 高 年 级 看 话 剧, 低 年 级 看 电 影 我 们 学 校 有 五 个 年 级 我 们 年 级 的 课 程 不 算 多 要 注 意, 表 示 学 习 的 年 度 时 不 能 用 年 级 例 : 第 一 学 年 结 束 了, 我 的 口 语 有 了 很 大 进 步 不 能 说 成 : 第 一 年 级 结 束 了, 我 的 口 语 有 了 很 大 进 步 [ 活 动 ] ( 名 词 ) 为 达 到 某 种 目 的 而 采 取 的 行 动 可 作 主 语 宾 语 定 语 中 文 第 八 册 30

36 例 : 学 校 安 排 的 假 期 活 动, 丰 富 多 彩 每 年 国 庆 都 要 举 行 庆 祝 活 动 学 校 活 动 的 场 地 很 多, 篮 球 场 排 球 场 足 球 场 都 有 ( 动 词 ) 指 为 了 达 到 某 种 目 的 而 采 取 的 行 动 可 作 谓 语, 可 带 补 语 例 : 书 法 小 组 每 星 期 四 下 午 活 动 绘 画 小 组 每 星 期 活 动 一 次 在 本 课 中, 活 动 是 名 词 [ 运 动 ] ( 名 词 ) 淤 指 体 育 活 动 可 作 主 语 宾 语, 必 带 修 饰 成 分 例 : 体 操 运 动 田 径 运 动 足 球 运 动 越 来 越 受 重 视 游 泳 是 一 项 很 好 的 体 育 运 动 于 指 物 体 的 位 置 不 断 变 化 的 现 象 与 静 止 相 对 可 作 主 语 宾 语 定 语 例 : 运 动 是 绝 对 的, 而 静 止 则 是 相 对 的 某 物 体 沿 直 线 做 加 速 运 动 事 物 运 动 的 形 式 是 多 种 多 样 的 ( 动 词 ) 淤 发 展 ; 变 化 不 能 带 宾 语 补 语 可 带 着 例 : 地 壳 时 刻 都 在 运 动 着 世 界 上 的 一 切 物 质 都 在 运 动 于 进 行 体 育 活 动 可 作 谓 语 宾 语, 可 带 补 语 可 带 了 过 例 : 他 只 运 动 了 一 会 儿 就 走 了 我 们 一 起 到 操 场 去 运 动 好 吗? 这 个 星 期 我 还 没 有 运 动 过 在 本 课 运 动 员 一 词 中, 运 动 是 动 词 的 第 二 种 用 法 [ 运 动 员 ] ( 名 词 ) 参 加 体 育 运 动 竞 赛 的 人 31 中 文 第 八 册

37 例 : 一 名 运 动 员 中 国 运 动 员 篮 球 运 动 员 [ 准 确 ] ( 形 容 词 ) 行 动 的 结 果 完 全 符 合 实 际 或 预 期 一 般 用 于 计 算 测 量 射 击 措 辞 等 方 面 可 作 定 语 谓 语 状 语 补 语 作 定 语 必 带 的, 作 状 语 必 带 地 例 : 请 告 诉 我 们 准 确 的 数 字 你 中 文 的 发 音 很 准 确 他 准 确 地 说 出 了 老 师 想 要 的 答 案 这 些 词 语 用 得 十 分 准 确 [ 判 断 ] ( 名 词 ) 分 辨 后 作 出 的 决 定 可 作 主 语 宾 语 例 : 老 张 对 情 况 的 判 断 特 别 准 确 这 个 动 作 有 没 有 犯 规, 只 有 裁 判 才 能 作 出 正 确 的 判 断 ( 动 词 ) 指 分 辨 之 后 作 出 判 定 可 带 名 词 小 句 宾 语 补 语 例 : 队 员 们 仔 细 地 判 断 着 对 方 的 球 路 你 来 判 断 一 下 哪 张 画 是 我 画 的 判 断 错 了 不 减 分, 判 断 对 了 加 10 分 [ 激 烈 ] ( 形 容 词 ) 双 方 或 多 方 竞 争 交 战, 场 面 热 烈 可 作 定 语 谓 语 状 语 补 语 例 : 在 比 赛 中, 两 个 队 展 开 了 激 烈 的 竞 争 今 天 这 场 篮 球 比 赛 特 别 激 烈 比 赛 在 激 烈 地 进 行 着 战 争 进 行 得 非 常 激 烈 [ 兴 奋 ] ( 形 容 词 ) 精 神 振 奋, 情 绪 激 动 可 作 定 语 谓 语 状 语 补 语 作 定 语 必 带 的, 作 状 语 必 带 地 例 : 我 们 怀 着 兴 奋 的 心 情, 观 看 了 那 场 篮 球 赛 孩 子 们 手 里 拿 着 奖 品 和 奖 状, 心 里 非 常 兴 奋 老 奶 奶 兴 奋 地 说 : 太 好 了! 几 个 人 在 一 起 谈 得 很 兴 奋 中 文 第 八 册 32

38 ( 动 词 ) 使 精 神 振 奋, 情 绪 激 动 可 带 名 词 宾 语, 可 带 补 语 例 : 王 云 要 了 一 杯 咖 啡, 想 使 自 己 兴 奋 起 来 去 喝 杯 咖 啡, 兴 奋 一 下 在 本 课 中, 兴 奋 是 形 容 词 [ 同 时 ] ( 连 词 ) 表 示 进 一 层 ; 并 且 通 常 和 又 也 还 等 副 词 连 用 例 : 你 们 不 仅 要 努 力 工 作, 同 时 也 要 注 意 身 体 他 们 加 强 了 进 攻, 同 时 防 守 也 越 来 越 严 密 他 来 看 我, 同 时 还 带 来 了 礼 物 ( 名 词 ) 表 示 同 一 时 候 作 主 语 前 边 常 有 修 饰 语 用 于 同 时 发 生 的 两 种 情 况 两 个 动 作 中 的 一 个 例 : 学 习 英 语 的 同 时, 我 还 打 算 学 点 儿 法 语 ( 副 词 ) 表 示 动 作 在 同 一 个 时 间 发 生 作 状 语, 修 饰 动 词 例 : 两 名 运 动 员 同 时 跑 到 终 点 这 对 双 胞 胎 姐 妹 同 时 考 上 了 大 学 在 本 课 中, 同 时 是 连 词 [ 仍 然 ] ( 副 词 ) 淤 还 ; 还 是 表 示 情 况 持 续 不 变 作 状 语, 修 饰 动 词 形 容 词 多 用 于 书 面 语 例 : 冬 天 来 了, 茉 莉 花 仍 然 开 着 环 境 污 染 问 题 仍 然 十 分 严 重 于 照 样 表 示 某 事 物 虽 然 一 度 中 断 或 发 生 变 动, 但 后 来 又 恢 复 了 原 来 的 情 况 作 状 语, 修 饰 动 词 形 容 词 例 : 看 完 的 杂 志, 仍 然 放 回 原 处 药 劲 一 过, 腿 仍 然 很 疼 在 本 课 中, 仍 然 是 第 一 种 用 法 [ 观 众 ] ( 名 词 ) 看 表 演 或 比 赛 的 人 可 作 主 语 宾 语 例 : 表 演 结 束 后, 观 众 都 鼓 掌 欢 呼 起 来 礼 堂 里 坐 满 了 观 众 33 中 文 第 八 册

39 [ 全 体 ] ( 名 词 ) 各 部 分 的 总 和 ; 各 个 个 体 的 总 和 ( 多 指 人 ) 可 作 主 语 定 语 宾 语 例 : 奏 国 歌, 全 体 起 立 今 天, 全 体 会 员 都 到 了 看 问 题 不 但 要 看 到 部 分, 还 要 看 到 全 体 [ 精 彩 ] ( 形 容 词 ) ( 表 演 展 览 言 论 文 章 等 ) 优 美 出 色 可 作 谓 语 定 语 补 语 例 : 晚 会 的 节 目 很 精 彩 在 大 会 上, 很 多 代 表 作 了 精 彩 的 发 言 他 们 表 演 得 十 分 精 彩 (2) 教 学 中 需 要 讲 解 的 词 语 : [ 裁 判 ] ( 名 词 ) 在 体 育 竞 赛 中 执 行 评 判 工 作 的 人 可 作 主 语 宾 语 定 语 例 : 比 赛 时, 裁 判 也 跟 着 运 动 员 来 回 跑 动 他 是 这 场 球 赛 的 裁 判 裁 判 的 口 哨 响 了 [ 犯 规 ] ( 动 词 ) 违 犯 规 则 规 定 例 : 比 赛 中 他 有 意 犯 规 六 号 队 员 犯 了 规, 被 罚 下 场 [ 实 力 ] ( 名 词 ) 实 在 的 力 量 ( 多 指 军 事 或 经 济 方 面 ) 可 作 主 语 宾 语 例 : 这 两 个 球 队 实 力 比 较 接 近 巴 西 足 球 队 很 有 实 力 [ 接 近 ] ( 形 容 词 ) 相 距 不 远 ; 近 可 作 谓 语 宾 语 例 : 这 次 的 考 试 成 绩 和 上 次 的 很 接 近 这 两 种 说 法 有 些 接 近 ( 动 词 ) 表 示 ( 思 想 观 点 数 目 水 平 等 ) 靠 近 ; 相 距 不 远 可 带 名 词 代 词 宾 语, 可 带 了 过, 可 带 补 语 中 文 第 八 册 34

40 例 : 我 的 观 点 与 刘 芳 的 比 较 接 近 我 们 应 该 多 接 近 接 近 他 我 们 的 观 点 总 接 近 不 了 在 本 课 中, 接 近 是 动 词 [ 交 替 ] ( 副 词 ) 替 换 着 ; 轮 流 例 : 比 赛 双 方 的 比 分 交 替 上 升 学 习 和 休 息 应 该 交 替 进 行 [ 双 方 ] ( 名 词 ) 指 在 某 一 件 事 情 上 相 对 的 两 个 人 或 两 个 集 体 作 主 语 宾 语 定 语 例 : 双 方 都 有 责 任 这 条 规 定 适 合 甲 乙 双 方 双 方 领 导 人 在 协 议 上 签 了 字 [ 加 强 ] ( 动 词 ) 增 加 某 一 方 面 的 力 量, 使 其 更 有 效 更 强 大 更 适 合 要 求 可 带 名 词 动 词 宾 语, 可 带 了 例 : 他 们 队 在 下 半 场 加 强 了 进 攻 我 们 应 该 加 强 法 制 观 念 [ 攻 势 ] ( 名 词 ) 向 敌 方 进 攻 的 行 动 或 形 势 例 : 发 动 攻 势 [ 防 守 ] ( 动 词 ) 在 斗 争 或 比 赛 中 防 备 对 方 进 攻 可 作 主 语 宾 语 定 语 可 带 补 语 例 : 比 赛 中, 防 守 很 重 要 他 们 加 强 了 防 守 教 练 给 他 们 布 置 了 防 守 的 队 形 他 们 防 守 严 密, 我 们 很 难 进 攻 [ 密 切 ] ( 形 容 词 ) 淤 指 关 系 近 可 作 定 语 谓 语 状 语 例 : 我 们 毕 业 后 仍 然 保 持 着 密 切 的 联 系 他 们 俩 的 关 系 十 分 密 切 只 有 学 校 和 家 长 密 切 配 合, 才 能 教 育 好 学 生 35 中 文 第 八 册

41 于 指 ( 对 问 题 等 ) 重 视, 照 顾 得 周 到 作 状 语, 修 饰 动 词 例 : 经 过 多 年 的 密 切 观 察, 科 学 家 们 了 解 了 这 种 动 物 的 生 活 习 惯 ( 动 词 ) 表 示 使 关 系 接 近 可 带 名 词 宾 语, 可 带 了, 可 带 补 语 例 : 两 国 领 导 人 通 过 会 议, 密 切 了 两 国 之 间 的 关 系 随 着 彼 此 了 解 的 增 多, 他 们 的 关 系 密 切 起 来 了 在 本 课 中, 密 切 是 形 容 词 的 第 一 种 用 法 [ 配 合 ] ( 动 词 ) 各 方 面 分 工 合 作 完 成 共 同 的 任 务 可 带 名 词 代 语 宾 语 可 带 兼 语 补 语 例 : 为 了 配 合 这 次 学 习, 我 们 打 算 请 几 个 人 来 作 报 告 我 派 几 个 人 来 配 合 你 们 这 次 任 务 很 重, 领 导 让 我 配 合 他 工 作 他 俩 在 正 式 比 赛 中 配 合 过 好 几 次 [ 对 方 ] ( 名 词 ) 跟 行 为 的 主 体 处 于 相 对 地 位 的 一 方 可 作 主 语 宾 语 定 语 例 : 他 对 着 那 个 人 大 叫 : 你 是 谁? 对 方 却 没 有 反 应 他 们 输 给 了 对 方 他 们 的 双 打 败 在 了 对 方 的 手 下 [ 输 ] ( 动 词 ) 败 ; 在 比 赛 或 较 量 中 失 败 ( 跟 赢 相 对 ) 可 带 名 词 宾 语, 可 带 补 语 可 作 宾 语 补 语 例 : 我 们 队 还 从 来 没 输 过 这 么 多 球 这 次 比 赛 输 不 了 这 次 他 向 我 认 输 了 这 场 球 打 输 了 [ 请 求 ] ( 动 词 ) 说 明 要 求, 希 望 得 到 满 足 可 带 名 词 动 词 宾 语 可 带 兼 语 补 语 例 : 为 了 这 件 事, 他 曾 多 次 请 求 领 导 中 文 第 八 册 36

42 学 生 们 请 求 更 换 英 语 老 师 我 请 求 你 告 诉 我 真 相 为 了 把 这 项 任 务 争 取 到 手, 他 请 求 了 好 几 次 ( 名 词 ) 指 所 提 出 的 要 求 可 作 主 语 宾 语, 必 带 修 饰 语 例 : 你 们 的 请 求 被 批 准 了 领 导 终 于 同 意 了 他 的 请 求 在 本 课 中, 请 求 是 动 词 [ 拼 命 ] ( 副 词 ) 淤 比 喻 尽 最 大 的 力 量 ; 极 度 地 可 作 谓 语 状 语 例 : 小 张 今 天 干 活 怎 么 这 么 拼 命? 他 拼 命 追 那 辆 车 也 没 追 上 于 指 把 性 命 豁 出 去 ; 舍 命 作 谓 语 例 : 敌 人 来 了, 我 们 就 和 他 拼 命 在 本 课 中, 拼 命 是 第 一 种 用 法 [ 进 攻 ] ( 动 词 ) 在 斗 争 或 比 赛 中 发 动 攻 势 可 作 谓 语 定 语 例 : 大 卫 快 速 进 攻 到 对 方 篮 下 他 们 加 快 了 进 攻 的 速 度 [ 连 续 ] ( 形 容 词 ) 一 个 接 一 个 ; 不 间 断 可 作 定 语 谓 语 状 语 例 : 同 学 们 在 这 几 天 的 连 续 考 试 中, 非 常 疲 劳 来 商 店 买 东 西 的 人 连 续 不 断 他 连 续 投 进 了 两 个 球 4 援 句 子 教 学 (1) 不 管 是 篮 球 还 是 排 球, 我 都 喜 欢 这 个 句 子 重 点 学 习 用 不 管 都 表 示 的 条 件 复 句 这 种 句 型 有 以 下 两 个 特 点 : 第 一, 不 管 都 表 示 虽 然 条 件 不 同, 但 是 做 法 不 变 连 词 不 管 ( 无 论 不 论 ) 用 在 前 一 分 句 里 表 示 条 件, 37 中 文 第 八 册

43 都 ( 也 ) 用 在 后 一 个 分 句 的 主 语 后 面, 表 示 主 要 意 思 例 : 不 管 有 多 少 困 难, 我 们 都 不 怕 不 管 你 来 不 来, 我 们 都 要 讨 论 不 管 明 天 下 不 下 雨, 我 都 要 去 买 书 第 二, 不 管 后 面 一 定 要 有 疑 问 代 词 或 并 列 词 组 例 : 不 管 我 们 谁 有 困 难, 他 都 热 情 帮 助 不 管 白 天 黑 夜, 医 院 里 都 有 大 夫 不 管 是 梨 还 是 西 瓜, 我 都 喜 欢 吃 教 这 个 句 子 时, 可 以 同 时 复 习 第 七 册 第 九 课 用 无 论 都 表 示 条 件 的 复 句 让 学 生 反 复 练 习, 做 到 能 理 解, 会 口 头 造 句 (2) 这 场 篮 球 比 赛 真 是 太 精 彩 了 这 个 句 子 学 习 用 副 词 是 表 示 强 调 汉 语 里 常 在 谓 语 ( 动 词 或 形 容 词 ) 前 用 副 词 是 表 示 证 实, 强 调 后 面 的 情 况 是 真 实 的, 是 要 重 读 例 : 他 是 去 过 欧 洲 他 是 进 会 场 了 他 的 身 体 是 不 错 学 习 这 种 句 式, 要 注 意 以 下 四 点 : 第 一, 表 示 强 调 的 是 后 面 可 以 是 动 词 形 容 词 或 以 动 词 形 容 词 为 主 的 词 组 例 : 他 是 工 作 得 很 好 ( 动 补 词 组 ) 她 是 漂 亮 ( 形 容 词 ) 她 是 瘦 了 点 儿 ( 形 补 词 组 ) 他 是 看 过 那 部 电 影 ( 动 宾 词 组 ) 第 二, 表 示 强 调 的 是 后 面 的 谓 语 动 词 可 以 有 不 同 的 状 态 例 : 他 是 在 写 信 ( 动 作 正 在 进 行 ) 中 文 第 八 册 38

44 她 是 去 图 书 馆 了 ( 动 作 已 完 成 ) 我 们 是 要 走 了 ( 动 作 将 要 发 生 ) 她 们 是 找 过 我 ( 过 去 的 经 历 ) 第 三, 表 示 强 调 的 是 可 以 用 在 肯 定 形 式 或 否 定 形 式 前 面, 都 表 示 证 实 后 面 的 情 况 ( 肯 定 的 或 否 定 的 ) 例 : 他 是 买 了 一 件 大 衣 ( 证 实 买 了 这 个 肯 定 情 况 ) 他 是 没 买 大 衣 ( 证 实 没 买 这 个 否 定 情 况 ) 他 是 去 上 学 了 ( 证 实 去 上 学 了 这 个 肯 定 情 况 ) 他 是 没 去 上 学 ( 证 实 没 去 上 学 这 个 否 定 情 况 ) 第 四, 强 调 证 实 的 副 词 是 本 身 不 能 用 于 否 定 形 式 例 : 他 是 买 了 大 衣 不 能 说 成 : 他 不 是 买 了 大 衣 教 这 个 句 子 时, 让 学 生 反 复 练 习, 读 准 重 音 是, 做 到 能 理 解, 会 口 头 造 句 比 赛? 5 援 课 文 教 学 教 师 可 带 领 学 生 朗 读 课 文, 再 提 一 些 问 题 让 学 生 回 答 (1) 为 什 么 说 我 是 个 球 迷? (2) 学 校 组 织 的 篮 球 比 赛 在 哪 儿 进 行? 什 么 队 跟 什 么 队 (3) 下 半 场 比 赛 时 场 上 场 下 的 情 况 是 怎 样 的? 学 生 回 答 后, 教 师 再 讲 解 课 文 内 容, 讲 解 时, 教 师 可 板 书 以 下 重 点 词 语 : 实 力 接 近 交 替 上 升 加 强 攻 势 防 守 严 密 断 球 成 功 快 速 反 攻 远 投 成 功 紧 张 激 烈 串 讲 完 课 文 后, 可 让 学 生 朗 读 课 文 在 熟 悉 了 课 文 的 基 础 上, 可 让 学 生 在 课 堂 上 表 演 课 文 中 篮 球 比 赛 的 下 半 场, 以 加 深 理 解 39 中 文 第 八 册

45 四 练 习 答 案 星 期 一 2. (1) C (2) B (3) B (4) B 6. (1) 我 爱 打 球, 也 爱 看 球 / 我 爱 看 球, 也 爱 打 球 (2) 今 天 下 午 学 校 组 织 了 一 场 篮 球 赛 / 学 校 今 天 下 午 组 织 了 一 场 篮 球 赛 (3) 球 场 四 周 已 经 围 满 人 了 / 球 场 四 周 人 已 经 围 满 了 / 球 场 四 周 已 经 围 满 了 人 (4) 比 赛 一 开 始, 场 上 场 下 就 立 刻 紧 张 起 来 星 期 二 2. 判 断 准 确 激 烈 犯 规 防 守 进 攻 组 织 3. (1) 攻 功 公 宫 (2) 放 房 防 7. (1) 姨 (2) 伊 (3) 伊 (4) 姨 星 期 三 2. 防 房 众 种 佩 配 攻 功 犯 饭 判 盼 3. (1) C (2) D (3) C 4. (1) 伊 (2) 姨 (3) 姨 (4) 伊 (5) 伊 (6) 姨 6. (1) 比 赛 紧 张 而 又 激 烈 (2) 观 众 不 时 地 为 运 动 员 加 油 鼓 劲 / 观 众 不 时 地 为 运 动 员 鼓 劲 加 油 (3) 我 们 队 仅 以 一 分 险 胜 对 方 / 对 方 仅 以 一 分 险 胜 我 们 队 (4) 这 场 篮 球 比 赛 真 是 太 精 彩 了 星 期 四 4. (1) 虽 然 但 是 不 管 都 不 但 而 且 (2) 全 部 全 面 全 体 (3) 热 烈 激 烈 中 文 第 八 册 40

46 6. (1) 不 管 是 篮 球 还 是 排 球 (2) 真 是 太 精 彩 了 (3) 就 在 这 紧 张 激 烈 的 时 刻 (4) 由 于 两 队 实 力 接 近 (5) 由 我 们 四 年 级 对 五 年 级 星 期 五 1. 观 众 双 方 操 场 参 加 接 近 动 作 密 切 乒 乓 2. (1) 赢 (2) 防 守 (3) 错 误 (4) 开 始 (5) 下 降 4. (1) 不 管 是 篮 球 还 是 排 球, 我 都 喜 欢 (2) 这 场 比 赛 真 是 太 精 彩 了 (3) 昨 天 的 篮 球 比 赛 由 我 们 四 年 级 打 五 年 级 (4) 在 全 体 队 员 的 密 切 配 合 下, 我 们 连 续 得 了 五 分 (1) 不 管 你 们 去 不 去, 我 们 还 是 会 去 (2) 昨 天 下 午 的 足 球 比 赛 真 是 精 彩 极 了 (3) 就 在 我 要 出 门 的 时 候, 亮 亮 来 到 我 家 (4) 双 方 下 半 场 都 加 强 了 攻 势 / 下 半 场 双 方 都 加 强 了 攻 势 7. 打 篮 球 阅 读 : 画 眼 睛 一 课 文 简 析 和 主 课 文 一 样, 这 也 是 一 篇 叙 事 的 记 叙 文, 而 且 也 是 记 叙 校 园 活 动 画 眼 睛 是 很 多 少 年 儿 童 做 过 的 游 戏, 学 习 这 篇 文 章 的 目 的 是 让 学 生 学 会 清 晰 地 讲 述 一 件 事 情 的 过 程, 注 意 事 件 中 各 个 人 物 的 表 现 和 反 应, 特 别 是 利 用 时 间 词 语 和 关 联 词 语 把 话 语 组 织 得 更 有 条 理 41 中 文 第 八 册

47 二 字 词 解 析 纷 左 右 结 构, 部 首 是 纟, 共 7 画 蒙 遮 盖 ; 捂 ( 动 词 ) 上 下 结 构, 部 首 是 艹, 共 13 画 意 思 是 例 : 蒙 上 眼 睛 转 头 上 蒙 了 条 丝 巾 ( 动 词 ) 左 右 结 构, 部 首 是 车, 共 8 画 繁 体 字 转, 左 右 结 构, 部 首 是 车 意 思 是 转 动, 物 体 绕 一 个 点 或 一 个 轴 运 动 例 : 地 球 绕 着 太 阳 转 转 一 转 脖 子, 运 动 运 动 索 上 中 下 结 构, 部 首 是 十, 共 10 画 赌 [ 赌 ] 赌, 左 右 结 构, 部 首 是 贝 左 右 结 构, 部 首 是 贝, 共 12 画 繁 体 字 胡 乱 ( 副 词 ) 将 就, 草 率 例 : 胡 乱 吃 了 些 东 西 胡 乱 写 几 个 字 摸 索 ( 动 词 ) 试 探 着 ( 行 进 ) 例 : 我 们 在 黑 暗 中 摸 索 着 前 进 赌 气 ( 动 词 ) 因 为 不 满 意 或 者 受 指 责 而 任 性 ( 行 动 ) 例 : 你 不 要 和 爸 爸 赌 气, 他 是 为 你 好 才 说 你 的 你 又 和 谁 赌 气 呢, 脸 色 这 么 难 看 三 课 文 教 学 教 这 篇 课 文 前, 可 以 先 让 学 生 做 文 中 叙 述 的 游 戏, 一 边 做 一 边 让 学 生 熟 悉 相 关 的 词 语, 如 眼 睛 眉 毛 鼻 子 嘴 蒙 转 圈 摸 好 不 容 易 摸 索 等, 然 后 讲 解 文 中 的 字 词 接 着 中 文 第 八 册 42

48 教 师 带 领 学 生 用 简 单 的 语 句 把 这 个 游 戏 的 过 程 说 一 遍, 这 样 再 看 课 文 就 很 容 易 理 解 了 注 意 文 中 用 到 的 时 间 词 语 和 关 联 词 语, 以 及 关 键 的 几 个 动 词, 如 做 游 戏 画 争 蒙 转 摸 解 开 等 利 用 这 些 词 语 让 学 生 先 分 组 复 述 课 文 对 游 戏 的 描 写, 再 个 别 检 查 综 合 练 习 ( 一 ) 答 案 1. (1) 站 (2) 主 (3) 色 (4) 苹 (5) 组 (6) 拼 (7) 社 3. 义 意 义 见 看 见 方 方 向 己 自 己 且 而 且 只 只 是 非 非 常 包 书 包 4. (1) 热 情 热 烈 激 烈 (2) 自 我 自 己 (3) 紧 张 赶 紧 (4) 进 行 进 来 (5) 全 体 全 部 6. (1) 心 急 地 走 上 讲 台 (2) 学 生 越 来 越 多 了 (3) 七 八 件 衣 服 (4) 五 分 之 二 的 同 学 是 新 同 学 (5) 不 管 是 篮 球 比 赛 还 是 排 球 比 赛 (6) 既 然 你 这 么 热 情 7. (1) 伊 不 管 是 足 球 还 是 篮 球, 我 都 喜 欢 (2) 伊 每 一 个 节 目 都 非 常 受 欢 迎, 赢 得 了 阵 阵 掌 声 (3) 姨 (4) 伊 对 方 拼 命 组 织 进 攻, 连 续 得 了 五 分 (5) 伊 他 说 完 后 伸 了 伸 舌 头, 又 做 了 个 鬼 脸 (6) 伊 这 场 篮 球 比 赛 真 是 太 精 彩 了 8. (1) C (2) A (3) D (4) C 43 中 文 第 八 册

49 4. 农 夫 和 蛇 一 教 学 要 求 1. 会 读 会 写 本 课 的 17 个 生 字 2. 会 认 读 下 列 字, 但 不 要 求 会 写 : 僵 3. 掌 握 本 课 的 词 语, 能 理 解, 会 运 用 4. 重 点 学 习 的 句 子 : (1) 他 把 蛇 捡 起 来 放 进 怀 里 (2) 他 觉 得 眼 前 的 一 切 都 变 得 模 糊 起 来 5. 准 确 地 讲 述 课 文 内 容 二 课 文 简 析 这 是 一 篇 有 名 的 寓 言 故 事 农 夫 看 到 一 条 冻 僵 的 蛇, 一 开 始 担 心 救 了 它 会 被 它 咬, 最 后 还 是 忍 不 住 救 了 它, 结 果 却 被 蛇 咬 死 了 这 个 故 事 意 在 告 诉 学 生 一 个 道 理 : 像 蛇 一 样 的 坏 东 西, 本 性 是 不 会 改 变 的, 我 们 不 能 对 它 仁 慈 三 教 学 建 议 1. 字 音 教 学 蛇 摔 的 声 母 是 sh, 不 要 读 成 s 寒 狠 的 韵 母 分 别 是 倩 n 和 en, 不 要 读 成 后 鼻 音 倩 n 倮 和 en 倮 中 文 第 八 册 44

50 硬 的 韵 母 是 in 倮, 不 要 读 成 in 怀 的 韵 母 是 u 倩 i, 不 要 读 成 倩 i 糊 的 声 母 是 h, 不 要 读 成 f 糊 在 词 语 模 糊 中 念 轻 声 hu 弹 在 本 文 的 词 语 动 弹 中 念 轻 声 t 倩 n 注 意 区 别 读 音 相 同 或 相 近 的 字 : sh 佴 sh 佴 s 侉 h 佗 n h 佗 n h 伽 n h 佗 n 倮 蛇 舌 色 寒 含 汗 行 y 佻 n 倮 y 佻 n 倮 y 侃 n hu 佗 i hu 伽 i hu 佗 n 硬 应 音 怀 坏 还 b 伽 o b 伽 o p 伽 o h 侑 n h 侑 n zh 侪 n 倮 zh 侔 n 倮 zh 侔 n 倮 抱 报 炮 狠 很 中 重 众 m 佼 m 侪 m 俪 h 俨 h 俦 f 俪 模 摸 母 糊 乎 府 注 意 本 课 的 多 音 字 : { { { d 伽 n 子 弹 zh 侔 n 倮 中 毒 m 佼 模 糊 弹 中 模 t 佗 n 动 弹 zh 侪 n 倮 中 文 m 俨 模 样 2. 字 形 教 学 蛇 左 右 结 构, 部 首 是 虫, 共 11 画 厚 半 包 围 结 构, 部 首 是 厂, 共 9 画 冻 [ 凍 ] 左 右 结 构, 部 首 是 冫, 共 7 画 注 意 部 首 不 是 氵, 右 边 是 东 不 是 乐 繁 体 字 凍, 左 右 结 构, 部 首 是 冫 硬 左 右 结 构, 部 首 是 石, 共 12 画 捡 [ 撿 ] 左 右 结 构, 部 首 是 扌, 共 10 画 繁 体 字 撿, 左 右 结 构, 部 首 是 扌 咬 左 右 结 构, 部 首 是 口, 共 9 画 45 中 文 第 八 册

51 转 [ 轉 ] 左 右 结 构, 部 首 是 车, 共 8 画 繁 体 字 轉, 左 右 结 构, 部 首 是 车 怀 [ 懷 ] 左 右 结 构, 部 首 是 忄, 共 7 画 注 意 与 坏 杯 等 相 近 的 字 相 区 别 繁 体 字 懷, 左 右 结 构, 部 首 是 忄 醒 左 右 结 构, 部 首 是 酉, 共 16 画 舒 左 右 结 构, 部 首 是 人, 共 12 画 狠 左 右 结 构, 部 首 是 犭, 共 9 画 注 意 右 边 是 艮 不 是 良, 与 狼 相 区 别 剧 [ 劇 ] 左 右 结 构, 部 首 是 刂, 共 10 画 繁 体 字 劇, 左 右 结 构, 部 首 是 刂 扣 左 右 结 构, 部 首 是 扌, 共 6 画 摔 左 右 结 构, 部 首 是 扌, 共 14 画 注 意 右 边 是 率 不 是 卒 模 左 右 结 构, 部 首 是 木, 共 14 画 糊 左 右 结 构, 部 首 是 米, 共 15 画 中 独 体 字, 部 首 是 丨, 共 4 画 注 意 区 别 形 近 字 : 蛇 它 厚 原 冻 练 炼 硬 更 怀 坏 杯 抱 饱 炮 狠 很 狼 剧 居 扣 拍 模 摸 糊 湖 3. 词 语 教 学 (1) 要 求 学 生 掌 握 的 词 语 : [ 寒 冷 ] ( 形 容 词 ) 冷 可 作 谓 语 定 语 例 : 天 气 非 常 寒 冷 寒 冷 的 冬 天 就 快 过 去 了 [ 如 果 ] ( 连 词 ) 表 示 假 设 用 在 复 句 中, 常 有 就 与 之 对 应 中 文 第 八 册 46

52 例 : 如 果 你 不 想 去, 就 别 去 了 如 果 想 提 高 中 文 水 平, 你 就 必 须 努 力 学 习 [ 跟 前 ] ( 名 词 ) 表 示 方 位, 指 身 边 附 近 可 单 独 作 主 语 宾 语 前 面 常 有 名 词 代 词 修 饰 例 : 老 太 太 坐 在 沙 发 上, 跟 前 站 着 小 孙 女 孩 子 的 父 母 不 在 跟 前, 由 奶 奶 照 管 出 租 车 开 到 了 我 们 跟 前 [ 温 暖 ] ( 形 容 词 ) 暖 和 可 作 定 语 谓 语 宾 语 例 : 在 农 夫 温 暖 的 怀 抱 里, 蛇 慢 慢 地 醒 过 来 了 妈 妈 的 怀 抱 很 温 暖 大 家 的 关 怀 使 他 感 到 了 集 体 的 温 暖 ( 动 词 ) 表 示 使 感 到 暖 和 可 带 名 词, 可 带 了 着, 可 带 补 语 例 : 他 用 爱 心 温 暖 着 老 人 的 心 老 师 的 关 怀 温 暖 了 我 的 心 他 的 脚 冻 僵 了, 他 跳 了 半 天 才 温 暖 过 来 [ 舒 服 ] ( 形 容 词 ) 淤 身 体 或 精 神 上 感 到 轻 松 愉 快 例 : 睡 得 很 舒 服 休 息 了 一 会, 我 感 觉 非 常 舒 服 于 能 使 身 体 或 精 神 上 感 到 轻 松 愉 快 例 : 我 的 家 又 舒 服 又 暖 和 这 个 沙 发 坐 上 去 很 舒 服 在 本 课 中, 舒 服 是 第 一 种 用 法 [ 一 切 ] ( 代 词 ) 淤 泛 指 全 部 的 事 物 可 作 主 语 宾 语 例 : 国 家 的 利 益 高 于 一 切 于 全 部 各 种 所 有 的 意 思 作 定 语, 不 带 的 例 : 我 们 要 克 服 一 切 困 难 去 完 成 这 个 任 务 我 们 应 该 调 动 一 切 积 极 因 素 47 中 文 第 八 册

53 眼 前 的 一 切 都 模 糊 起 来 了 小 客 厅 里 的 一 切 都 是 华 丽 的 在 本 课 中, 一 切 是 第 一 种 用 法 [ 看 来 ] ( 连 词 ) 通 过 对 某 一 客 观 现 象 的 观 察, 得 出 某 种 判 断 或 估 计 有 时 可 以 说 成 看 起 来 例 : 今 天 又 阴 天 了, 看 来 还 要 下 雨 现 在 快 五 点 了, 看 来 他 今 天 不 会 来 了 人 口 的 增 长 看 来 非 控 制 不 可 他 病 得 很 重, 看 起 来 得 住 院 (2) 教 学 中 需 要 讲 解 的 词 语 : [ 蛇 ] ( 名 词 ) 一 种 爬 行 动 物, 俗 称 长 虫 例 : 一 条 蛇 毒 蛇 [ 厚 ] ( 形 容 词 ) 扁 平 物 体 上 下 两 面 的 距 离 较 大 ( 与 薄 相 对 ) 例 : 厚 玻 璃 一 本 厚 书 厚 厚 的 大 衣 [ 冻 ] ( 动 词 ) 淤 液 体 或 含 水 分 的 东 西 遇 冷 凝 结 例 : 天 寒 地 冻 水 冻 成 冰 了 于 受 冷 或 感 到 冷 例 : 冻 得 发 抖 在 本 课 中, 冻 是 第 一 种 用 法 [ 硬 ] ( 形 容 词 ) 坚 固 ( 与 软 相 对 ) 例 : 硬 土 硬 木 太 硬 了 [ 僵 ] ( 形 容 词 ) 淤 僵 硬 ; 肢 体 不 能 活 动 可 作 谓 语 补 语 例 : 百 足 之 虫, 死 而 不 僵 我 在 外 面 站 了 一 个 多 小 时, 脚 都 冻 僵 了 于 相 持 不 下 ; 事 情 无 法 处 理 可 作 谓 语 补 语 例 : 当 时 我 们 谈 话 的 局 面 非 常 僵 中 文 第 八 册 48

54 这 次 谈 话 弄 得 很 僵 在 本 课 中, 僵 是 第 一 种 用 法 [ 捡 ] ( 动 词 ) 拾 取 例 : 捡 起 来 捡 了 一 个 钱 包 [ 咬 ] ( 动 词 ) 上 下 牙 用 力 对 着 ( 大 多 为 了 夹 物 体 或 使 物 体 的 一 部 分 从 整 体 分 离 ) 例 : 咬 一 口 黄 瓜 咬 人 被 狗 咬 了 [ 转 ] ( 动 词 ) 旋 动 ; 改 换 方 向 例 : 转 身 转 过 脸 [ 体 温 ] ( 名 词 ) 身 体 的 温 度 人 的 正 常 体 温 为 37 益 左 右, 疾 病 能 引 起 体 温 的 变 化, 剧 烈 运 动 也 能 使 体 温 升 高 可 作 主 语 定 语 宾 语 例 : 他 的 体 温 不 正 常 一 般 来 说, 人 的 体 温 的 变 化 是 不 会 太 大 的 他 量 了 量 体 温 [ 醒 ] ( 动 词 ) 淤 酒 醒 麻 醉 或 昏 迷 后 神 志 恢 复 正 常 状 态 例 : 酒 醒 了 大 醉 不 醒 于 睡 眠 状 态 结 束, 大 脑 皮 层 恢 复 兴 奋 状 态 也 指 尚 未 入 睡 例 : 睡 醒 了 [ 动 弹 ] ( 动 词 )( 人 动 物 或 能 转 动 的 东 西 ) 活 动 可 作 谓 语, 可 带 补 语 例 : 蛇 醒 过 来 了, 但 还 不 能 动 弹 我 两 脚 发 麻, 动 弹 不 了 [ 使 劲 ] ( 动 词 ) 用 力 可 作 谓 语 状 语 中 间 可 插 入 其 他 成 分 例 : 我 够 使 劲 的 了 他 使 劲 往 上 一 举 我 个 子 太 矮, 使 不 上 劲 49 中 文 第 八 册

55 [ 摔 ] ( 动 词 ) 淤 身 体 失 去 平 衡 而 倒 下 例 : 路 太 滑, 很 多 人 摔 倒 于 使 落 下 而 破 损 例 : 他 不 小 心 把 花 瓶 摔 破 了 在 本 课 中, 摔 是 第 二 种 用 法 [ 模 糊 ] ( 形 容 词 ) 不 分 明 ; 不 清 楚 可 作 定 语 谓 语 状 语 补 语 例 : 看 到 她 那 渐 渐 远 去 的 模 糊 的 身 影, 我 不 由 得 心 酸 起 来 黑 板 上 的 字 非 常 模 糊, 后 面 的 同 学 都 看 不 清 楚 我 模 糊 地 记 得 小 时 候 曾 和 他 一 起 打 过 球 墙 上 的 字 写 得 很 模 糊, 我 们 看 不 清 楚 ( 动 词 ) 混 淆 ; 使 模 糊 可 带 名 词 宾 语 可 带 了 过, 可 带 补 语 例 : 泪 水 模 糊 了 她 的 眼 睛 这 两 种 不 同 的 概 念, 我 们 从 来 没 有 模 糊 过 他 这 样 一 说, 倒 使 事 情 模 糊 起 来 了 在 本 课 中, 模 糊 是 形 容 词 [ 本 性 ] ( 名 词 ) 原 来 的 性 质 或 个 性 可 作 主 语 宾 语 例 : 江 山 易 改, 本 性 难 移 这 是 他 的 本 性, 改 不 了 4 援 句 子 教 学 (1) 他 把 蛇 捡 起 来 放 进 怀 里 (2) 他 觉 得 眼 前 的 一 切 都 变 得 模 糊 起 来 这 两 个 句 子 主 要 学 习 起 来 的 用 法 第 一 句 中 的 起 来 用 在 动 词 捡 的 后 面, 表 示 向 上 第 二 句 中 的 起 来 用 在 形 容 词 模 糊 的 后 面, 表 示 情 况 开 始 并 继 续 起 来 用 在 动 词 或 形 容 词 后 面, 可 以 有 不 同 的 用 法 : 淤 ( 本 义 ) 如 第 一 句 中, 用 在 动 词 后 面, 表 示 向 上 中 文 第 八 册 50

56 例 : 请 把 地 上 的 本 子 捡 起 来 听 了 云 云 的 话, 他 高 兴 得 一 下 子 跳 了 起 来 他 现 在 已 经 可 以 自 己 站 起 来 了 于 用 在 动 词 或 形 容 词 后, 表 示 动 作 或 情 况 开 始 并 继 续 例 : 他 的 话 让 大 家 都 笑 了 起 来 冬 天 快 到 了, 天 气 冷 起 来 了 他 又 唱 起 歌 来 了 盂 用 在 动 词 后, 表 示 动 作 完 成 或 达 到 目 的 例 : 这 个 小 组 是 我 们 去 年 组 织 起 来 的 我 想 起 来 了, 是 云 云 拿 走 了 我 的 字 典 榆 用 在 动 词 后, 表 示 估 计 或 着 眼 于 某 一 方 面 例 : 看 起 来, 他 不 会 来 了 听 起 来, 这 个 主 意 不 错 起 来 还 可 以 直 接 作 谓 语, 表 示 :A. 由 躺 而 坐, 由 坐 而 站 ;B. 起 床 例 : 你 起 来, 让 爷 爷 坐 下 快 起 来 吧, 要 迟 到 了 他 每 天 七 点 钟 起 来 5 援 课 文 教 学 教 学 中 要 注 意 引 导 学 生 理 解 课 文 内 容, 可 以 通 过 提 问 的 方 式, 如 : 农 夫 为 什 么 要 救 蛇? 农 夫 是 怎 样 救 蛇 的? 蛇 为 什 么 要 咬 农 夫? 农 夫 最 后 明 白 了 一 个 什 么 道 理? 讲 完 全 文 后, 教 师 再 总 结 全 文, 并 板 书 : 对 这 样 的 坏 东 西, 好 心 是 没 有 用 的 最 后 让 学 生 说 说 读 了 这 篇 课 文 有 什 么 想 法, 并 结 合 课 堂 练 习 中 的 对 话 让 学 生 表 演, 或 以 讲 故 事 的 方 式 复 述 课 文, 以 加 深 对 课 文 内 容 的 理 解 51 中 文 第 八 册

57 四 练 习 答 案 星 期 一 2. (1) A (2) D (3) C (4) D (5) C (6) C 5. (1) 黑 (2) 捡 (3) 寒 冷 (4) 箱 冻 (5) 狠 狠 咬 (6) 模 糊 星 期 二 3. (1) 早 早 地 (2) 厚 厚 的 硬 硬 的 (3) 长 长 的 (4) 狠 狠 地 (5) 慢 慢 地 4. (1) 农 夫 的 怀 抱 很 温 暖 (2) 好 心 肯 定 有 好 报 (3) 蛇 咬 人 的 本 性 是 不 会 改 变 的 (4) 蛇 狠 狠 地 在 农 夫 的 胸 口 上 咬 了 一 口 / 蛇 在 农 夫 的 胸 口 上 狠 狠 地 咬 了 一 口 (5) 他 把 蛇 捡 起 来 放 进 怀 里 了 / 他 把 蛇 捡 起 来 放 进 了 怀 里 (6) 他 觉 得 眼 前 的 一 切 都 变 得 模 糊 起 来 (1) 伊 (2) 伊 (3) 伊 (4) 姨 (5) 伊 (6) 伊 星 期 三 2. 毒 很 剧 句 冻 动 厚 候 模 摸 中 中 扣 口 寒 喊 4. 一 场 篮 球 赛 一 堂 中 文 课 一 条 毒 蛇 一 阵 掌 声 一 层 冰 5. (1) 续 场 (2) 捡 怀 (3) 使 摔 (4) 阵 剧 (5) 温 慢 慢 (6) 厚 厚 硬 硬 6 援 (1) 一 边 一 边 (2) 又 又 (3) 因 为 所 以 (4) 如 果 就 (5) 虽 然 但 是 (6) 一 就 7. (1) 农 夫 从 怀 里 把 蛇 拿 出 来 中 文 第 八 册 52

58 (2) 他 连 忙 解 开 衣 扣 一 看, 原 来 是 被 蛇 咬 了 一 口 (3) 农 夫 觉 得 眼 前 的 一 切 都 变 得 模 糊 起 来 (4) 一 年 冬 天, 连 续 下 了 几 场 大 雪 (5) 在 农 夫 温 暖 的 怀 里, 蛇 慢 慢 地 能 活 动 了 星 期 四 2. (1) B (2) D (3) D (4) D (5) C (6) D 3 援 (1) 包 (2) 剧 (3) 狠 (4) 抱 (5) 居 (6) 很 4. 模 糊 温 暖 寒 冷 舒 服 跟 前 怀 抱 6. (1) B (2) C (3) C (4) C (5) D 星 期 五 4. (1) 前 面 眼 前 跟 前 (2) 一 共 一 直 一 切 (3) 一 边 一 边 一 会 儿 一 阵 5. (1) B (2) A (3) C (4) C (5) C (6) A 7. 扣 子 镜 子 阅 读 : 李 寄 杀 蛇 一 课 文 简 析 课 文 讲 述 了 李 寄 凭 借 自 己 的 智 慧 和 一 身 好 功 夫 杀 蛇 的 故 事, 赞 扬 了 李 寄 的 聪 明 和 勇 敢, 同 时 告 诉 学 生, 只 要 肯 动 脑 筋 想 办 法, 不 怕 困 难, 就 可 以 克 服 困 难, 取 得 胜 利 二 字 词 解 析 涂 [ 塗 ] ( 动 词 ) 左 右 结 构, 部 首 是 氵, 共 10 画 繁 体 字 塗, 上 下 结 构, 部 首 是 土 意 思 是 使 油 漆 颜 色 药 物 等 附 着 在 物 体 上 53 中 文 第 八 册

59 例 : 涂 抹 涂 上 一 层 油 涂 一 点 儿 药 水 砍 ( 动 词 ) 左 右 结 构, 部 首 是 石, 共 9 画 用 刀 斧 猛 力 把 东 西 断 开 例 : 他 用 力 朝 大 蛇 砍 去 他 带 着 斧 子 去 树 林 砍 柴 敢 左 右 结 构, 部 首 是 攵, 共 11 画 独 自 ( 副 词 ) 单 独 地 例 : 独 自 思 考 独 自 居 住 时 机 ( 名 词 ) 具 有 时 间 性 的 客 观 条 件 ( 多 指 有 利 的 ) 例 : 有 利 时 机 把 握 时 机 抓 住 时 机 勇 敢 ( 形 容 词 ) 不 怕 危 险 和 困 难 ; 有 胆 量 例 : 李 寄 是 一 个 聪 明 又 勇 敢 的 好 姑 娘 在 困 难 面 前, 他 表 现 得 非 常 勇 敢 三 课 文 教 学 在 学 习 第 三 自 然 段 李 寄 杀 蛇 的 过 程 时, 可 以 通 过 强 调 以 下 表 示 动 作 的 短 语, 突 出 情 况 的 危 急 和 李 寄 的 机 智 勇 敢 : 大 蛇 : 突 然 闻 到 朝 洞 口 爬 来 一 口 吞 下 痛 得 滚 来 滚 去 李 寄 : 见 时 机 已 到 把 手 一 挥 挥 起 宝 剑 对 准 连 砍 几 剑 在 讲 解 李 寄 带 了 三 样 东 西 宝 剑 饭 团 猎 狗 的 时 候, 可 以 问 学 生 一 些 问 题, 启 发 他 们 思 考 例 : 李 寄 为 什 么 要 带 饭 团 呢? 如 果 让 你 去 杀 蛇, 你 会 带 什 么 工 具 呢? 中 文 第 八 册 54

60 5. 三 个 和 尚 一 教 学 要 求 1. 学 会 本 课 的 15 个 生 字 2. 会 认 读 下 列 字, 但 不 要 求 会 写 : 当 (d 伽 n 倮 ) 3. 本 课 学 习 部 首 : 鼠 缶, 要 求 会 认 会 用 4. 学 会 本 课 词 语, 能 理 解, 会 运 用 5. 重 点 学 习 的 句 子 : (1) 每 天 都 是 我 去 挑 水 给 他 喝, 这 可 不 行! (2) 庙 里 一 点 儿 水 也 没 有 了 6. 能 流 利 地 朗 读 课 文, 讲 述 课 文 内 容 二 课 文 简 析 本 课 讲 述 了 三 个 和 尚 喝 水 的 故 事 庙 里 只 有 一 个 和 尚 的 时 候, 他 每 天 自 己 挑 水 ; 有 了 两 个 和 尚 时, 他 们 就 一 起 抬 水 ; 等 有 了 三 个 和 尚 的 时 候, 他 们 都 不 去 弄 水 了, 结 果 庙 着 火 时 也 难 以 救 火 通 过 三 个 和 尚 的 故 事, 说 明 了 只 有 团 结 协 作 才 能 战 胜 困 难 的 道 理 三 教 学 建 议 1. 字 音 教 学 尚 鼠 的 声 母 是 sh, 不 要 读 成 s 胖 的 声 母 是 p, 不 要 读 成 b ; 韵 母 是 倩 n 倮, 不 要 55 中 文 第 八 册

61 读 成 倩 n 澡 的 声 母 是 z, 不 要 读 成 zh 蜡 的 声 母 是 l, 不 要 读 成 n 烛 的 声 母 是 zh, 不 要 读 成 z 注 意 区 别 读 音 相 同 或 相 近 的 字 : sh 伽 n 倮 sh 伽 n 倮 sh 佟 n 倮 sh 佟 n 倮 mi 伽 o mi 佗 o mi 伲 o mi 伽 o 尚 上 伤 商 庙 苗 秒 妙 ti 佟 o ti 伽 o ti 佗 o p 伽 n 倮 p 伽 n p 佗 n 挑 跳 条 胖 盼 盘 z 伲 o z 伲 o zh 伲 o zh 伽 o t 侬 n 倮 t 佼 n 倮 t 佼 n 倮 t 侪 n 倮 t 侔 n 倮 澡 早 找 照 桶 童 同 通 痛 sh 俪 sh 俦 sh 俪 sh 俅 s 俅 sh 俅 l 伽 n 佗 鼠 书 数 树 速 束 蜡 拿 zh 俨 zh 俨 z 俪 z 俨 b 伲 o b 伲 o b 伽 o b 佟 o 烛 竹 组 族 保 饱 抱 包 xi 佴 xi 佴 xi 佶 xi 侑 xi 侉 协 鞋 些 写 谢 倮 u 佟 倮 u 佟 倮 u 伽 qu 佶 qu 侉 qu 侉 刮 瓜 挂 缺 却 确 注 意 : 倒 是 多 音 字, 在 课 文 中 读 d 伲 o 倒 { 中 文 第 八 册 56 d 伲 o 碰 倒 d 伽 o 倒 车 2. 部 首 教 学 鼠 ( 鼠 字 旁 ): 鼠 鼬 缶 ( 缶 字 旁 ): 缺 缸 3. 字 形 教 学 尚 上 下 结 构, 部 首 是, 共 8 画

62 庙 [ 廟 ] 半 包 围 结 构, 部 首 是 广, 共 8 画 繁 体 字 廟, 左 右 结 构, 部 首 是 广 挑 左 右 结 构, 部 首 是 扌, 共 9 画 注 意 兆 的 书 写 顺 序 : 胖 左 右 结 构, 部 首 是 月, 共 9 画 澡 左 右 结 构, 部 首 是 氵, 共 16 画 桶 左 右 结 构, 部 首 是 木, 共 11 画 鼠 独 体 字, 部 首 是 鼠, 共 13 画 注 意 鼠 笔 顺 : 管 上 下 结 构, 部 首 是, 共 14 画 蜡 [ 蠟 ] 左 右 结 构, 部 首 是 虫, 共 14 画 繁 体 字 蠟, 左 右 结 构, 部 首 是 虫 烛 [ 燭 ] 左 右 结 构, 部 首 是 火, 共 10 画 繁 体 字 燭, 左 右 结 构, 部 首 是 火 倒 左 右 结 构, 部 首 是 亻, 共 10 画 保 左 右 结 构, 部 首 是 亻, 共 9 画 协 [ 協 ] 左 右 结 构, 部 首 是 十, 共 6 画 ; 注 意 十 部 的 横 要 写 短 一 点 繁 体 字 協, 左 右 结 构, 部 首 是 十 刮 左 右 结 构, 部 首 是 刂, 共 8 画 注 意 不 要 写 成 乱 缺 左 右 结 构, 部 首 是 缶, 共 10 画 注 意 区 别 形 近 字 : 尚 堂 向 庙 苗 挑 跳 逃 胖 半 澡 操 桶 痛 通 蜡 借 协 办 刮 舌 利 缺 决 块 快 4. 词 语 教 学 (1) 要 求 学 生 掌 握 的 词 语 : [ 一 块 儿 ] ( 副 词 ) 在 同 时 同 地 接 受 或 发 出 一 个 动 作 作 状 语 例 : 老 人 和 东 郭 先 生 一 块 儿 把 狼 打 死 了 57 中 文 第 八 册

63 她 站 不 住 了, 和 妹 妹 一 块 儿 倒 在 雪 地 上 我 们 一 块 儿 去 吧 [ 洗 澡 ] ( 动 词 ) 用 水 洗 身 体, 除 去 污 垢 中 间 可 加 着 了 或 其 他 成 分 例 : 水 不 冷 不 热, 我 洗 了 一 个 痛 快 澡 姐 姐 正 洗 着 澡 呢, 请 你 等 一 会 儿 我 每 天 都 洗 了 澡 才 睡 觉 她 洗 了 一 个 多 小 时 澡 夏 天 我 每 天 洗 三 次 澡 洗 澡 是 动 词, 后 面 不 能 带 补 语 不 能 说 我 洗 澡 了 半 个 小 时, 只 能 说 我 洗 了 半 个 小 时 澡 或 我 洗 澡 洗 了 半 个 小 时 [ 好 不 容 易 ] ( 副 词 ) 表 示 很 不 容 易 很 费 力 气 ( 才 做 到 某 件 事 ), 常 和 才 连 用, 用 在 叙 述 事 情 已 完 成 的 动 词 前 作 状 语 例 : 今 天 你 好 不 容 易 来 了, 就 多 坐 一 会 儿 吧 同 学 们 好 不 容 易 才 找 到 了 王 校 长 这 条 公 路 上 个 月 好 不 容 易 完 工 了 [ 团 结 ] ( 动 词 ) 为 了 集 中 力 量 实 现 共 同 理 想 或 完 成 共 同 任 务 而 联 合 或 结 合 例 : 团 结 朋 友 团 结 就 是 力 量 如 果 不 团 结, 做 事 就 不 能 成 功 ( 形 容 词 ) 和 睦 ; 友 好 例 : 我 们 班 的 同 学 很 团 结 大 家 很 团 结, 我 们 在 一 起 很 开 心 [ 战 胜 ] ( 动 词 ) 在 战 争 或 比 赛 中 取 得 胜 利 例 : 这 场 篮 球 赛 三 班 战 胜 了 二 班, 得 了 第 一 名 中 文 第 八 册 58

64 只 有 团 结 协 作, 才 能 战 胜 困 难 [ 不 管 ] ( 连 词 ) 表 示 在 任 何 假 设 的 情 况 下, 结 果 或 结 论 都 不 会 改 变 例 : 不 管 刮 风 下 雨, 他 们 都 轮 流 下 山 去 挑 水 我 们 不 管 做 什 么 工 作, 都 应 该 认 真 做 好 不 管 多 么 忙, 他 每 天 总 要 看 一 小 时 的 报 纸 (2) 教 学 中 需 要 讲 解 的 词 语 : [ 庙 ] ( 名 词 ) 供 神 佛 或 历 史 上 有 名 人 物 的 处 所 例 : 寺 庙 土 地 庙 岳 王 庙 [ 和 尚 ] ( 名 词 ) 出 家 修 行 的 男 佛 教 徒 [ 挑 ] ( 动 词 ) 扁 担 等 两 头 挂 上 东 西, 用 肩 膀 支 起 来 搬 运 例 : 挑 水 挑 担 子 挑 起 来 [ 胖 ] ( 形 容 词 )( 人 体 ) 脂 肪 多, 肉 多 ( 跟 瘦 相 对 ) 例 : 这 小 孩 真 胖! 我 太 胖 了, 要 减 肥 了 [ 桶 ] ( 名 词 ) 盛 东 西 的 器 具, 用 木 头 铁 皮 塑 料 等 制 成, 多 为 圆 筒 形 例 : 水 桶 汽 油 桶 一 桶 油 [ 保 ] ( 动 词 ) 保 护 ; 保 卫 例 : 通 过 大 家 共 同 努 力, 我 们 终 于 保 住 了 第 一 名 为 了 保 住 这 座 房 子, 他 借 钱 来 修 理 各 个 房 间 [ 懂 ] ( 动 词 ) 知 道 ; 了 解 例 : 你 的 话 我 还 没 听 懂 听 懂 他 的 意 思 了 吗? 我 不 懂 英 语 [ 协 作 ] ( 动 词 ) 若 干 人 或 若 干 单 位 互 相 配 合 来 完 成 任 务 作 谓 语, 不 能 带 宾 语 例 : 他 们 双 方 密 切 协 作, 终 于 完 成 了 这 项 工 程 59 中 文 第 八 册

65 [ 刮 ] ( 动 词 )( 风 ) 吹 例 : 又 刮 起 大 风 了 明 天 还 会 刮 风 吗? [ 轮 流 ] ( 副 词 ) 依 照 次 序 一 个 接 替 一 个, 周 而 复 始 作 状 语 例 : 我 们 每 星 期 都 轮 流 值 日 我 和 弟 弟 每 天 轮 流 打 扫 房 间 [ 缺 ] ( 动 词 ) 淤 缺 乏 ; 短 少 例 : 我 们 公 司 缺 一 名 会 计 买 这 件 衣 服 我 还 缺 二 十 块 钱 于 残 破 ; 残 缺 例 : 这 本 书 缺 了 三 页 盂 该 到 而 未 到 例 : 你 已 经 缺 了 五 次 课 了 在 本 课 中, 缺 是 第 一 种 用 法 5. 句 子 教 学 (1) 每 天 都 是 我 去 挑 水 给 他 喝, 这 可 不 行! 在 这 个 句 子 中, 重 点 学 习 用 可 表 示 强 调 的 用 法 第 一, 在 感 叹 句 中 的 形 容 词 前, 强 调 某 种 性 质 和 状 态 句 末 常 用 了 啦 啊 等 助 词 这 种 用 法 常 用 于 口 语 例 : 他 的 汉 语 说 得 可 好 啦! 他 们 的 干 劲 可 大 了! 你 们 的 任 务 可 不 轻 啊 用 在 动 词 前, 强 调 实 现 某 一 动 作 或 达 到 某 一 种 目 的 很 不 容 易 例 : 我 可 把 你 找 到 了 你 可 回 来 了, 快 把 我 急 坏 了 这 本 书, 今 天 我 可 借 到 了 第 二, 在 叙 述 句 中, 强 调 肯 定 某 一 情 况 属 实 ( 多 为 否 定 ), 中 文 第 八 册 60

66 有 真 的 确 实 的 意 思 例 : 这 一 问, 可 把 我 问 住 了 我 可 从 来 没 见 过 这 样 的 人 这 个 人 可 不 简 单 第 三, 用 在 祈 使 句 里, 表 达 一 定 千 万 等 叮 嘱 的 语 气 例 : 路 上 都 是 冰, 开 车 可 要 小 心 哪! 天 冷, 可 得 多 穿 点 儿 衣 服, 小 心 感 冒 下 午 要 开 会, 你 可 记 着 点 儿 第 四, 用 在 疑 问 句 或 反 问 句 中, 加 强 语 气 例 : 同 学 们, 你 们 可 曾 见 过 黄 河? 你 们 决 定 的 事 情, 我 们 可 怎 么 知 道 呢? 在 本 课 中, 可 是 第 二 种 用 法 (2) 庙 里 一 点 儿 水 也 没 有 了 在 这 个 句 子 中, 重 点 学 习 用 也 ( 都 ) / 也 没 ( 不 ) 表 示 强 调 的 用 法 用 也 ( 都 ) / 也 没 ( 不 ) 表 示 强 调 时, 前 面 常 有 连 与 之 呼 应, 这 个 用 法 在 以 前 已 经 学 过 了 在 这 个 句 子 中, 连 没 有 出 现, 但 句 子 中 仍 隐 含 连 字, 有 甚 至 的 意 思 例 : 爷 爷 也 高 兴 得 哈 哈 大 笑 起 来 为 了 按 时 写 完 论 文, 爸 爸 星 期 天 也 ( 都 ) 不 休 息 天 空 一 点 儿 云 也 ( 都 ) 没 有 作 业 已 经 检 查 过 了, 一 点 儿 也 ( 都 ) 没 错 我 永 远 也 ( 都 ) 忘 不 了 你 对 我 的 帮 助 讲 这 个 句 子 时, 教 师 可 与 以 前 学 过 的 连 也 / 都 联 系 起 来, 通 过 例 句 让 学 生 掌 握 其 用 法 6. 课 文 教 学 本 课 是 一 个 很 有 名 的 故 事 教 师 在 讲 解 课 文 时, 可 先 抓 住 故 事 中 的 人 物 事 件 教 师 可 板 书 如 下 : 61 中 文 第 八 册

67 小 和 尚 挑 水 小 和 尚 和 瘦 和 尚 抬 水 小 和 尚 瘦 和 尚 和 胖 和 尚 没 水 喝 接 着, 课 文 写 了 一 件 事, 教 师 也 可 板 书 : 小 老 鼠 咬 蜡 烛 蜡 烛 倒 了 庙 里 着 火 了 三 个 和 尚 抢 着 去 挑 水 火 灭 了 庙 保 住 了 教 师 可 让 学 生 说 说, 通 过 这 件 事, 他 们 懂 得 了 什 么 道 理 教 师 最 后 板 书 : 只 有 团 结 协 作, 才 能 战 胜 困 难 讲 解 完 课 文 后, 教 师 可 让 学 生 讲 述 课 文 内 容, 或 根 据 课 堂 练 习 中 的 对 话 让 学 生 表 演 一 下, 以 加 深 学 生 对 课 文 内 容 的 理 解 四 练 习 答 案 星 期 一 4. (1) 庙 庙 (2) 瘦 块 (3) 挑 (4) 越 越 救 (5) 协 作 (6) 此 管 刮 5. (1) B (2) C (3) B (4) A (5) B (6) B 6. 老 鼠 偷 不 滚 星 期 二 2. 尚 庙 上 苗 桶 澡 同 早 4. (1) 低 低 (2) 大 / 老 (3) 胖 (4) 上 (5) 少 5. (1) 小 和 尚 每 天 从 山 下 往 山 上 挑 水 喝 (2) 小 和 尚 不 愿 意 去 挑 水 了 (3) 庙 里 一 点 儿 水 也 没 有 了 / 庙 里 也 没 有 一 点 儿 水 了 (4) 每 天 他 们 都 轮 流 下 山 去 挑 水 (5) 庙 里 再 也 不 缺 水 了 6. (1) C (2) C (3) C (4) C (5) A (6) B 中 文 第 八 册 62

68 星 期 三 2. 蜡 烛 挑 水 和 尚 洗 澡 老 鼠 着 急 4. (1) 蜡 烛 (2) 水 (3) 团 结 (4) 不 管 (5) 庙 (6) 每 天 6. (1) 伊 (2) 姨 (3) 姨 (4) 伊 (5) 伊 (6) 伊 星 期 四 3. (1) 一 天 晚 上, 一 只 小 老 鼠 出 来 偷 东 西 吃 (2) 半 年 后, 庙 里 又 来 了 一 个 胖 和 尚 (3) 庙 里 着 火 了, 火 越 烧 越 大 (4) 庙 里 再 也 不 缺 水 了 (5) 小 和 尚 每 天 从 山 下 往 山 上 挑 水 喝 (1) 伊 (2) 伊 (3) 伊 (4) 姨 (5) 伊 (6) 姨 7. (1) 桶 (2) 胖 (3) 蜡 (4) 烛 (5) 协 (6) 庙 星 期 五 1. 挑 老 鼠 蜡 烛 刮 风 协 作 缺 水 3. 下 坏 瘦 4. 刮 风 下 雨 战 胜 困 难 齐 心 合 力 团 结 协 作 挑 水 救 火 7. (1) 伊 (2) 伊 (3) 姨 (4) 姨 (5) 伊 阅 读 : 百 灵 鸟 搬 家 一 课 文 简 析 课 文 讲 述 百 灵 鸟 妈 妈 带 着 孩 子 搬 家 的 故 事 前 两 次 小 鸟 们 听 到 麦 田 主 人 要 请 人 来 收 麦 子 后, 他 们 将 情 况 告 诉 了 妈 妈, 妈 妈 都 不 担 心 ; 而 当 她 知 道 麦 田 主 人 要 自 己 动 手 时, 就 告 诉 孩 子 们 真 的 要 搬 家 了 这 个 故 事 教 育 学 生 : 该 自 己 做 的 事 情 就 要 自 己 做, 依 赖 别 人 是 靠 不 住 的 63 中 文 第 八 册

69 二 字 词 解 析 麦 [ 麥 ] 上 下 结 构, 部 首 是 麦, 共 7 画 繁 体 字 麥, 上 下 结 构, 部 首 是 麥 依 左 右 结 构, 部 首 是 亻, 共 8 画 可 组 成 词 语 依 赖 依 靠 等 赖 [ 赖 ] 左 右 结 构, 部 首 是, 共 13 画 繁 体 字 赖, 左 右 结 构, 部 首 是 成 熟 ( 动 词 ) 生 物 体 或 果 实 发 育 到 完 备 的 阶 段 例 : 苹 果 成 熟 了 依 赖 ( 动 词 ) 依 靠 别 的 人 或 事 物 而 不 能 自 立 或 自 给 例 : 我 们 要 自 己 动 手, 不 能 总 是 依 赖 别 人 云 云 明 白 了 学 习 不 能 全 部 依 赖 老 师, 而 要 自 己 动 脑 筋 果 断 ( 形 容 词 ) 不 犹 豫 例 : 他 回 答 得 很 果 断 妈 妈 做 事 总 是 很 果 断 三 课 文 教 学 教 师 在 讲 解 故 事 时, 可 以 通 过 板 书 突 出 麦 田 主 人 和 儿 子 的 三 次 对 话, 以 及 小 鸟 们 和 百 灵 鸟 妈 妈 的 三 次 不 同 反 应 : 麦 田 主 人 和 儿 子 小 鸟 们 百 灵 鸟 妈 妈 去 请 邻 居 帮 我 们 的 忙 中 文 第 八 册 64 很 害 怕, 告 诉 妈 妈 现 在 还 用 不 着 搬 家 去 请 叔 叔 和 伯 伯 来 帮 忙 更 害 怕, 告 诉 妈 妈 仍 然 用 不 着 搬 家 我 们 自 己 动 手 吧 告 诉 妈 妈 果 断 地 说 : 该 搬 家 了! 通 过 对 比, 可 以 问 学 生 : 为 什 么 百 灵 鸟 妈 妈 第 三 次 才 决 定 搬 家 呢? 这 个 故 事 告 诉 了 我 们 什 么 道 理?

70 6. 成 语 故 事 一 教 学 要 求 1 援 学 会 本 课 的 16 个 生 字 2 援 会 认 读 下 列 字, 但 不 要 求 会 写 : 锋 炎 掀 枝 3 援 本 课 学 习 部 首 : 矛 斗, 要 求 会 认 会 用 4 援 掌 握 本 课 的 词 语, 能 理 解, 会 运 用 5 援 重 点 学 习 的 句 子 : (1) 卖 兵 器 的 人 听 了 十 分 得 意, 于 是 又 举 起 一 块 厚 厚 的 盾 牌 来 叫 卖 (2) 我 非 把 大 海 填 平 不 可 6. 准 确 地 讲 述 课 文 内 容 二 课 文 简 析 学 习 本 课 的 两 则 成 语 故 事, 要 理 解 这 两 则 成 语 的 思 想 内 容 自 相 矛 盾 出 自 韩 非 子 传 说 古 时 候 有 个 人 在 街 上 卖 兵 器, 先 夸 自 己 的 矛 最 锋 利, 接 着 又 夸 自 己 的 盾 最 坚 固 有 人 提 议 用 他 的 矛 去 刺 他 的 盾, 他 无 话 可 说 了 矛 指 长 枪, 盾 指 护 身 的 挡 牌 自 相 矛 盾 比 喻 事 物 的 两 个 方 面 彼 此 抵 触, 相 互 对 立 通 过 这 则 成 语, 教 育 学 生 学 会 看 问 题 或 处 理 事 情 的 正 确 方 法, 不 要 自 相 矛 盾 精 卫 填 海 出 自 山 海 经 北 山 经, 是 古 代 神 话, 说 的 是 炎 帝 的 女 儿 在 东 海 淹 死 后, 化 为 精 卫 鸟, 每 天 衔 西 山 的 木 石 来 65 中 文 第 八 册

71 填 东 海 精 卫 填 海 比 喻 不 畏 艰 难, 努 力 奋 斗 用 这 则 成 语 教 育 学 生 要 有 志 向, 做 事 情 要 学 习 精 卫 填 海 的 精 神, 不 怕 困 难, 锲 而 不 舍 三 教 学 建 议 1. 字 音 教 学 盾 的 韵 母 是 uen, 写 作 un, 不 要 读 成 en 兵 的 韵 母 是 in 倮, 不 要 读 成 in 刺 的 声 母 是 c, 不 要 读 成 ch 掀 的 韵 母 是 i 倩 n, 不 要 读 成 俟 倩 n 淹 恨 的 韵 母 分 别 是 倩 n 和 en, 不 要 读 成 倩 n 倮 和 en 倮 注 意 区 别 读 音 相 同 或 相 近 的 字 : m 佗 o m 佗 o m 佟 o m 伽 o d 俅 n d 俅 n 矛 毛 猫 冒 盾 顿 c 佻 c 佻 ch 侃 ch 侏 倮 俅 倮 俦 倮 俪 刺 次 吃 池 固 姑 古 b 侃 n 倮 b 侃 n 倮 b 佻 n 倮 ti 佗 n ti 佟 n xi 佟 n xi 佟 n xu 佟 n 兵 冰 并 填 天 掀 先 宣 h 俦 n h 俦 hu 佟 n y 佟 n y 佗 n y 伲 n y 伽 n y 佟 n 倮 昏 乎 欢 淹 严 眼 艳 秧 h 侉 n h 侑 n d 侬 u d 侪 u sh 伲 sh 伲 o 恨 很 斗 都 傻 少 2. 部 首 教 学 矛 ( 矛 部 ): 矛 柔 斗 ( 斗 部 ): 斗 料 中 文 第 八 册 66

72 3. 字 形 教 学 矛 独 体 字, 部 首 是 矛, 共 5 画 盾 半 包 围 结 构, 部 首 是 目, 共 9 画 兵 上 下 结 构, 部 首 是 八, 共 7 画 器 上 中 下 结 构, 部 首 是 口, 共 16 画 持 左 右 结 构, 部 首 是 扌, 共 9 画 刺 左 右 结 构, 部 首 是 刂, 共 8 画 坚 [ 坚 ] 上 下 结 构, 部 首 是 土, 共 7 画 繁 体 字 坚, 部 首 是 土 固 全 包 围 结 构, 部 首 是 囗, 共 8 画 傻 左 右 结 构, 部 首 是 亻, 共 13 画 填 左 右 结 构, 部 首 是 土, 共 13 画 浪 左 右 结 构, 部 首 是 氵, 共 10 画 昏 上 下 结 构, 部 首 是 日, 共 8 画 淹 左 右 结 构, 部 首 是 氵, 共 11 画 恨 左 右 结 构, 部 首 是 忄, 共 9 画 尽 [ 尽 ] 独 体 字, 部 首 是 尸, 共 6 画 繁 体 字 尽, 上 中 下 结 构, 部 首 是 皿 斗 [ 斗 ] 独 体 字, 部 首 是 斗, 共 4 画 繁 体 字 斗, 独 体 字, 部 首 是 斗 注 意 下 列 字 的 写 法 : 矛 不 要 忘 了 写 最 后 一 笔 丿, 不 能 写 成 予 刺 的 左 边 是 刺, 不 能 写 成 束 填 的 右 边 是 真, 不 能 写 成 真 4. 词 语 教 学 (1) 要 求 学 生 掌 握 的 词 语 : [ 矛 盾 ] ( 名 词 ) 自 相 抵 触 互 相 排 斥 的 两 种 事 物 或 言 语 行 动 可 作 主 语 宾 语 67 中 文 第 八 册

课程类 别

课程类 别 美 声 演 唱 方 向 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 方 向 要 求 学 生 德 智 体 美 全 面 发 展, 培 养 能 在 文 艺 团 体 从 事 声 乐 演 唱 及 能 在 艺 术 院 校 从 事 本 方 向 教 学 的 高 级 门 人 才 二 培 养 规 格 本 方 向 学 生 应 系 统 掌 握 声 乐 演 唱 方 面 的 理 论 和 技 能, 具 备 较 高 的 声 乐 演 唱

More information

0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量

0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量 0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 3 无 轻 伤 责 任 事 故 目 标 30 及 事 无 重 大 质 量 工 作 过 失 故 管 无 其 他 一 般 责 任 事 故 理 在 公 司 文 明 环 境 创 建 中, 无 工 作 过 失 及 被 追 究 的

More information

2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线

2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线 2014 年 顺 德 区 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 录 取 根 据 佛 山 市 办 提 供 的 考 生 数 据, 现 将 我 区 2014 年 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 的 录 取 公 布 如 下 : 一 顺 德 一 中 录 取 分 第 1 志 愿, 总 分 585, 综 合 表 现 评 价 A, 考

More information

中 中 中 中 部 中 岗 位 条 件 历 其 它 历 史 师 地 理 师 生 物 师 体 与 健 康 师 04 05 06 07 从 事 中 历 史 工 从 事 中 地 理 工 从 事 中 生 物 工 从 事 中 体 与 健 康 工 2. 课 程 与 论 ( 历 史 ); 2. 科 ( 历 史 )

中 中 中 中 部 中 岗 位 条 件 历 其 它 历 史 师 地 理 师 生 物 师 体 与 健 康 师 04 05 06 07 从 事 中 历 史 工 从 事 中 地 理 工 从 事 中 生 物 工 从 事 中 体 与 健 康 工 2. 课 程 与 论 ( 历 史 ); 2. 科 ( 历 史 ) 中 中 中 部 中 26 年 系 统 事 业 公 开 计 划 岗 位 条 件 历 其 它 数 师 英 语 师 物 理 师 02 0 从 事 中 数 工 从 事 中 英 语 工 从 事 中 物 理 工 2. 课 程 与 论 ( 数 ); 2. 科 ( 数 );. 数 ; 4. 基 础 数 ; 5. 计 算 数 ; 6. 概 率 论 与 数 理 统 计 ; 7. 应 用 数 ; 8. 数. 课 程 与

More information

Microsoft Word - 文件汇编.doc

Microsoft Word - 文件汇编.doc 北 京 市 中 医 管 理 局 二 一 五 年 四 月 ... 1... 18 2015... 30 京 中 医 政 字 [2014]160 号 1 2 一 充 分 认 识 中 医 健 康 乡 村 建 设 工 作 的 重 要 意 义 二 建 立 健 全 工 作 保 障 机 制 2014 12 15 三 做 好 工 作 启 动 的 准 备 事 宜 1 2014 12 15 5-10 2014 12 15

More information

何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知

何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知 第 卷 第 期 年 月 开 放 教 育 研 究 何 秋 琳 张 立 春 华 南 师 范 大 学 未 来 教 育 研 究 中 心 广 东 广 州 随 着 图 像 化 技 术 和 电 子 媒 体 的 发 展 视 觉 学 习 也 逐 步 发 展 为 学 习 科 学 的 一 个 研 究 分 支 得 到 研 究 人 员 和 教 育 工 作 者 的 广 泛 关 注 基 于 此 作 者 试 图 对 视 觉 学 习

More information

<433A5C446F63756D656E747320616E642053657474696E67735C41646D696E6973747261746F725CD7C0C3E65CC2DBCEC4CFB5CDB3CAB9D3C3D6B8C4CFA3A8BCF2BBAFA3A95CCAB9D3C3D6B8C4CF31302D31392E646F63>

<433A5C446F63756D656E747320616E642053657474696E67735C41646D696E6973747261746F725CD7C0C3E65CC2DBCEC4CFB5CDB3CAB9D3C3D6B8C4CFA3A8BCF2BBAFA3A95CCAB9D3C3D6B8C4CF31302D31392E646F63> ( 一 ) 系 统 整 体 操 作 流 程 简 述 3 ( 二 ) 系 统 中 各 角 色 操 作 功 能 说 明 5 1. 学 院 管 理 员 5 2. 教 学 院 长 8 3. 指 导 教 师 10 4. 答 辩 组 组 长 12 5. 学 生 12 6. 系 统 管 理 员 15 ( 一 ) 论 文 系 统 常 见 问 题 16 ( 二 ) 论 文 查 重 常 见 问 题 22 1 2 主

More information

张 荣 芳 中 山 大 学 历 史 系 广 东 广 州 张 荣 芳 男 广 东 廉 江 人 中 山 大 学 历 史 系 教 授 博 士 生 导 师 我 们 要 打 破 以 前 学 术 界 上 的 一 切 偶 像 以 前 学 术 界 的 一 切 成 见 屏 除 我 们 要 实 地 搜 罗 材 料 到 民 众 中 寻 方 言 到 古 文 化 的 遗 址 去 发 掘 到 各 种 的 人 间 社 会 去

More information

说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基

说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基 内 部 资 料 东 北 师 范 大 教 运 行 基 本 状 态 据 报 告 2015 年 春 季 期 教 务 处 2015 年 10 月 27 日 说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度,

More information

论 华 兹 华 斯 塌 毁 的 茅 舍 的 主 题 与 叙 事 技 巧 的 统 一 李 增 王 云 在 塌 毁 的 茅 舍 一 诗 中 华 兹 华 斯 综 合 运 用 了 指 涉 主 题 的 叙 事 行 动 以 及 控 制 读 者 情 感 发 展 的 叙 事 节 奏 有 条 不 紊 地 引 导 读 者 经 历 了 心 灵 之 旅 最 终 与 叙 述 者 一 道 得 到 心 灵 的 训 诫 因 此 只

More information

对 当 前 小 说 艺 术 倾 向 的 分 析 陈 晓 明 人 民 性 是 一 个 现 代 性 概 念 近 年 来 艺 术 上 趋 于 成 熟 的 一 批 作 家 倾 向 于 表 现 底 层 民 众 苦 难 的 生 活 这 使 他 们 的 作 品 具 有 现 实 主 义 的 显 著 特 征 在 对 苦 难 生 活 的 把 握 中 对 人 物 性 格 和 命 运 的 展 示 中 这 些 小 说 在 人

More information

(2015-2016-2)-0004186-04205-1 140242 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 37 37 1 教 203 17 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) (2015-2016-2)-0004186-04205-1 141011

(2015-2016-2)-0004186-04205-1 140242 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 37 37 1 教 203 17 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) (2015-2016-2)-0004186-04205-1 141011 关 于 2015-2016 学 年 第 二 学 期 期 末 周 内 考 试 时 间 地 点 安 排 选 课 课 号 班 级 名 称 课 程 名 称 课 程 性 质 合 考 人 数 实 际 人 数 考 试 教 室 考 试 段 考 试 时 间 (2015-2016-2)-0006178-04247-1 130101 测 试 技 术 基 础 学 科 基 础 必 修 课 35 35 1 教 401 17 周

More information

18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学

18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学 1 安 排 组 织 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 网 上 考 前 辅 导 第 一 学 期 第 一 周 统 考 考 前 半 个 月 2 下 发 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 准 考 证 第 一 学 期 第 一 周 导 出 下 半 年 成 人 本 科 学 士 学 位 英 语 统 一 考 试 报 考 3 信 息 第 一 学 期 第 一 周 4 教 学 计 划 和 考 试 计 划 上 网,

More information

科 学 出 版 社 科 学 出 版 社 前 言 本 书 是 针 对 普 通 高 等 院 校 经 济 类 和 工 商 管 理 类 本 科 专 业 财 务 管 理 学 的 教 学 需 求, 结 合 教 育 部 经 济 管 理 类 本 科 财 务 管 理 学 课 程 教 学 大 纲 编 写 而 成 的 本 书 执 笔 者 都 是 长 期 工 作 在 财 务 管 理 教 学 一 线 的 专 业 教 师,

More information

HSK( 一 级 ) 考 查 考 生 的 日 常 汉 语 应 用 能 力, 它 对 应 于 国 际 汉 语 能 力 标 准 一 级 欧 洲 语 言 共 同 参 考 框 架 (CEF) A1 级 通 过 HSK( 一 级 ) 的 考 生 可 以 理 解 并 使 用 一 些 非 常 简 单 的 汉 语

HSK( 一 级 ) 考 查 考 生 的 日 常 汉 语 应 用 能 力, 它 对 应 于 国 际 汉 语 能 力 标 准 一 级 欧 洲 语 言 共 同 参 考 框 架 (CEF) A1 级 通 过 HSK( 一 级 ) 的 考 生 可 以 理 解 并 使 用 一 些 非 常 简 单 的 汉 语 新 汉 语 水 平 考 试 HSK 为 使 汉 语 水 平 考 试 (HSK) 更 好 地 服 务 于 汉 语 学 习 者, 中 国 国 家 汉 办 组 织 中 外 汉 语 教 学 语 言 学 心 理 学 和 教 育 测 量 学 等 领 域 的 专 家, 在 充 分 调 查 了 解 海 外 实 际 汉 语 教 学 情 况 的 基 础 上, 吸 收 原 有 HSK 的 优 点, 借 鉴 近 年 来 国

More information

<433A5C55736572735C6B73625C4465736B746F705CB9FABCCAD6D0D2BDD2A9D7A8D2B5B8DFBCB6BCBCCAF5D6B0B3C6C6C0C9F3C9EAC7EBD6B8C4CFA3A832303136CDA8D3C3B0E6A3A92E646F63>

<433A5C55736572735C6B73625C4465736B746F705CB9FABCCAD6D0D2BDD2A9D7A8D2B5B8DFBCB6BCBCCAF5D6B0B3C6C6C0C9F3C9EAC7EBD6B8C4CFA3A832303136CDA8D3C3B0E6A3A92E646F63> 附 件 1 国 际 中 药 专 业 高 级 技 术 职 称 评 审 条 件 及 报 名 材 料 一 系 列 ( 一 ) 中 1 高 级 专 科 ( 副 ) 高 级 专 科 ( 副 ) 1 取 得 中 专 科 职 称 后, 独 立 从 事 中 临 床 实 践 5 年 以 上 2 取 得 中 博 士 学 位 后, 临 床 实 践 2 年 以 上 3 取 得 中 硕 士 学 位 后, 临 床 实 践 7

More information

文 化 记 忆 传 统 创 新 与 节 日 遗 产 保 护 根 据 德 国 学 者 阿 斯 曼 的 文 化 记 忆 理 论 仪 式 与 文 本 是 承 载 文 化 记 忆 的 两 大 媒 体 在 各 种 仪 式 行 为 中 节 日 以 其 高 度 的 公 共 性 有 组 织 性 和 历 史 性 而 特 别 适 用 于 文 化 记 忆 的 储 存 和 交 流 节 日 的 文 化 功 能 不 仅 在 于

More information

龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和

龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和 语 音 语 篇 语 感 语 域 林 大 津 毛 浩 然 改 革 开 放 以 来 的 英 语 热 引 发 了 大 中 小 学 英 语 教 育 整 体 规 划 问 题 在 充 分 考 虑 地 区 学 校 和 个 体 差 异 以 及 各 家 观 点 的 基 础 上 遵 循 实 事 求 是 逐 级 定 位 逐 层 分 流 因 材 施 教 的 原 则 本 研 究 所 倡 导 的 语 音 语 篇 语 感 语 域

More information

名 称 生 命 科 学 学 院 083001 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 071300 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院 040102

名 称 生 命 科 学 学 院 083001 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 071300 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院 040102 华 中 师 范 大 学 2016 年 接 收 校 内 外 优 秀 硕 士 研 究 生 调 剂 信 息 表 名 称 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020101 政 治 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校 不 低 于 我 校 办 学 层 次 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020105 世 界 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校

More information

评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单

评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单 评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有

More information

3 复 试 如 何 准 备 4 复 试 成 绩 计 算 5 复 试 比 例 6 复 试 类 型 7 怎 么 样 面 对 各 种 复 试 04 05

3 复 试 如 何 准 备 4 复 试 成 绩 计 算 5 复 试 比 例 6 复 试 类 型 7 怎 么 样 面 对 各 种 复 试 04 05 1 复 试 流 程 2 复 试 考 查 形 式 02 03 3 复 试 如 何 准 备 4 复 试 成 绩 计 算 5 复 试 比 例 6 复 试 类 型 7 怎 么 样 面 对 各 种 复 试 04 05 2 怎 样 给 导 师 留 下 良 好 的 第 一 印 象 把 握 进 门 时 机 1 面 试 中 穿 着 的 瞒 天 过 海 3 无 声 胜 有 声 的 肢 体 语 言 育 4 眼 睛 是 心

More information

论 吉 卜 林 勇 敢 的 船 长 们 中 的 教 育 理 念 陈 兵 勇 敢 的 船 长 们 是 英 国 首 位 诺 贝 尔 文 学 奖 得 主 鲁 德 亚 德 吉 卜 林 的 一 部 教 育 小 说 通 过 主 人 公 哈 维 的 成 长 历 程 表 达 了 作 者 的 教 育 理 念 本 文 认 为 像 维 多 利 亚 时 代 晚 期 的 许 多 英 国 人 一 样 吉 卜 林 比 较 注 重

More information

I

I 机 电 一 级 注 册 建 造 师 继 续 教 育 培 训 广 东 培 训 点 网 上 报 名 操 作 使 用 手 册 (2013 年 1 月, 第 一 版 ) 第 一 章 个 人 注 册 与 个 人 信 息 管 理 1. 个 人 注 册 ( 请 每 人 只 申 请 一 个 注 册 号, 如 果 单 位 批 量 报 班 单 位 帮 申 请 注 册, 不 需 个 人 再 注 册 ) 首 次 报 班,

More information

16210801 花 样 跳 绳 A 班 原 班 10 星 期 六 19:20-20:20 13 分 部 203 500 100 600 16210802 花 样 跳 绳 B 班 6 周 岁 以 上 10 星 期 六 20:30-21:30 13 分 部 203 500 100 600 162108

16210801 花 样 跳 绳 A 班 原 班 10 星 期 六 19:20-20:20 13 分 部 203 500 100 600 16210802 花 样 跳 绳 B 班 6 周 岁 以 上 10 星 期 六 20:30-21:30 13 分 部 203 500 100 600 162108 寮 步 镇 青 少 年 活 动 中 心 2016 年 春 季 培 训 班 信 息 一 览 表 班 级 编 号 班 级 名 称 招 生 对 象 名 额 上 课 时 间 课 次 教 室 培 训 费 材 料 费 合 计 16210201 跆 拳 道 黄 带 A 班 原 班 18 星 期 六 08:30-10:00 26 总 部 102 500 0 500 16210202 跆 拳 道 黄 绿 带 B1 班

More information

1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2

1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2 简 略 版 本 :2015 3 10 2016 2021 全 球 卫 生 部 门 病 毒 性 肝 炎 战 略 2016 2021 2015 3 12 2012 2010 2014 2015 2016 2021 140 55% 35% 5 15% 5 20% 2.4 1.3 1.5 1 1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路

More information

,,,,, :,, (.,, );, (, : ), (.., ;. &., ;.. &.., ;, ;, ),,,,,,, ( ) ( ),,,,.,,,,,, : ;, ;,.,,,,, (., : - ),,,, ( ),,,, (, : ),, :,

,,,,, :,, (.,, );, (, : ), (.., ;. &., ;.. &.., ;, ;, ),,,,,,, ( ) ( ),,,,.,,,,,, : ;, ;,.,,,,, (., : - ),,,, ( ),,,, (, : ),, :, : 周 晓 虹 : - -., - - - -. :( ), -,.( ),,, -. - ( ).( ) ', -,,,,, ( ).( ),,, -., '.,, :,,,, :,,,, ,,,,, :,, (.,, );, (, : ), (.., ;. &., ;.. &.., ;, ;, ),,,,,,, ( ) ( ),,,,.,,,,,, : ;, ;,.,,,,, (., : - ),,,,

More information

一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起

一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起 县 乡 两 级 的 政 治 体 制 改 革 如 何 建 立 民 主 的 合 作 新 体 制 县 乡 人 大 运 行 机 制 研 究 课 题 组 引 言 一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起 二 密 县 在 周 初 是 两 个 小 国 密 国 和 郐 国 三 密 县 的 第 一 任 县 令 卓 茂 四 明 清 时 代 的 密 县 二 从 集 中 的 动 员 体

More information

抗 日 战 争 研 究 年 第 期

抗 日 战 争 研 究 年 第 期 田 子 渝 武 汉 抗 战 时 期 是 国 共 第 二 次 合 作 的 最 好 时 期 在 国 共 合 作 的 基 础 上 出 现 了 抗 日 救 亡 共 御 外 侮 的 局 面 这 个 大 好 局 面 的 出 现 与 中 共 长 江 局 的 丰 功 伟 绩 是 分 不 开 的 但 长 期 以 来 由 于 有 一 个 王 明 的 右 倾 错 误 直 接 影 响 了 对 它 的 全 面 科 学 准 确

More information

深圳市新亚电子制程股份有限公司

深圳市新亚电子制程股份有限公司 证 券 代 码 :002388 证 券 简 称 : 新 亚 制 程 公 告 编 号 :2016-053 深 圳 市 新 亚 电 子 制 程 股 份 有 限 公 司 2016 年 第 二 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 公 告 内 容 真 实 准 确 和 完 整, 不 存 在 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 者 重 大 遗 漏 特

More information

¹ º ¹ º 农 业 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 农 业 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 月 及 以 上 的 流 动 人 口 非 农 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 非 农 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个

¹ º ¹ º 农 业 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 农 业 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 月 及 以 上 的 流 动 人 口 非 农 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 非 农 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 ¹ 改 革 开 放 年 来 人 口 流 动 规 模 持 续 增 加 对 我 国 社 会 经 济 的 持 续 发 展 起 到 了 重 要 作 用 为 全 面 了 解 我 国 流 动 人 口 生 存 状 况 准 确 把 握 流 动 人 口 发 展 规 律 和 趋 势 不 断 加 强 流 动 人 口 服 务 管 理 引 导 人 口 有 序 流 动 合 理 分 布 国 家 人 口 计 生 委 于 年 月 启

More information

伊 犁 师 范 学 院 611 语 言 学 概 论 全 套 考 研 资 料 <2016 年 最 新 考 研 资 料 > 2-2 语 言 学 纲 要 笔 记, 由 考 取 本 校 本 专 业 高 分 研 究 生 总 结 而 来, 重 点 突 出, 借 助 此 笔 记 可 以 大 大 提 高 复 习 效

伊 犁 师 范 学 院 611 语 言 学 概 论 全 套 考 研 资 料 <2016 年 最 新 考 研 资 料 > 2-2 语 言 学 纲 要 笔 记, 由 考 取 本 校 本 专 业 高 分 研 究 生 总 结 而 来, 重 点 突 出, 借 助 此 笔 记 可 以 大 大 提 高 复 习 效 伊 犁 师 范 学 院 611 语 言 学 概 论 全 套 考 研 资 料 ......2 伊 犁 师 范 学 院 802 文 学 概 论 全 套 考 研 资 料 ......2 伊 犁 师 范 学 院 702 普 通 物 理 全 套 考 研 资 料 ......3 伊 犁

More information

Microsoft Word - 第7章 图表反转形态.doc

Microsoft Word - 第7章 图表反转形态.doc 第 七 章 图 表 反 转 形 态 我 们 知 道 市 场 趋 势 共 有 三 种 : 上 升 趋 势 下 降 趋 势 和 横 向 整 理 市 场 的 价 格 波 动 都 是 运 行 在 这 三 种 趋 势 中, 所 有 的 走 势 都 是 这 三 种 趋 势 的 排 列 组 合 如 图 市 场 趋 势 结 构 示 意 图 7-1 所 示 市 场 趋 势 结 构 示 意 图 7-1 图 市 场 趋

More information

朱 丽 明 柯 美 云 周 丽 雅 袁 耀 宗 罗 金 燕 候 晓 华 陈 旻 湖 滥 用 安 非 他 命 会 增 加 得 心 脏 病 的 风 险 据 美 国 科 技 新 闻 网 报 道 根 据 纽 约 路 透 社 报 道 一 份 新 的 研 究 显 示 青 年 及 成 年 人 若 滥 用 安 非 他 命 会 增 加 得 心 脏 病 的 风 险 美 国 德 州 大 学 西 南 医 学 中 心

More information

马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则!! # #

马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则!! # # 马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则 马 俊 峰 在 社 会 公 正 问 题 的 大 讨 论 中 罗 尔 斯 诺 齐 克 哈 耶 克 麦 金 泰 尔 等 当 代 西 方 思 想 家 的 论 述 被 反 复 引 用 和 申 说 而 将 马 克 思 恩 格 斯 等 经 典 作 家 的 观 点 置 于 一 种 被 忽 视 甚 至 被 忘 却 的 状 态 形 成 这 种

More information

评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单

评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单 评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有

More information

<4D F736F F D D323630D6D0B9FAD3A6B6D4C6F8BAF2B1E4BBAFB5C4D5FEB2DFD3EBD0D0B6AF C4EAB6C8B1A8B8E6>

<4D F736F F D D323630D6D0B9FAD3A6B6D4C6F8BAF2B1E4BBAFB5C4D5FEB2DFD3EBD0D0B6AF C4EAB6C8B1A8B8E6> 中 国 应 对 气 候 变 化 的 政 策 与 行 动 2013 年 度 报 告 国 家 发 展 和 改 革 委 员 会 二 〇 一 三 年 十 一 月 100% 再 生 纸 资 源 目 录 前 言... 1 一 应 对 气 候 变 化 面 临 的 形 势... 3 二 完 善 顶 层 设 计 和 体 制 机 制... 4 三 减 缓 气 候 变 化... 8 四 适 应 气 候 变 化... 20

More information

21 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 75 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 江 西 化 校 工 科 22 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 70 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 吉

21 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 75 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 江 西 化 校 工 科 22 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 70 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 吉 1 普 通 高 校 学 费 5000 元 / 学 年 一 般 专 业 2 普 通 高 校 学 费 5500 元 / 学 年 特 殊 专 业 3 普 通 高 校 学 费 10000 元 / 学 年 艺 术 专 业 4 中 德 合 作 办 学 15000 元 / 学 年 本 科 生 本 科 学 费 5 ( 含 港 澳 修 读 第 二 专 业 辅 修 专 业 及 学 位 学 费 不 超 过 选 读 专 业

More information

抗 日 战 争 研 究 年 第 期 % & ( # #

抗 日 战 争 研 究 年 第 期 % & ( # # 张 生 汪 伪 投 敌 后 出 于 政 治 需 要 一 直 着 意 争 夺 国 民 党 政 治 符 号 并 加 以 运 用 为 此 它 与 重 庆 方 面 进 行 了 激 烈 的 交 锋 并 与 日 本 方 面 进 行 了 艰 苦 的 交 涉 应 该 说 汪 伪 的 努 力 是 多 方 面 的 但 由 于 重 庆 方 面 比 较 得 力 的 反 制 日 方 本 于 自 身 利 益 的 掣 肘 以 及

More information

抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 % # % % % ) % % # # + #, ) +, % % % % % % % %

抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 % # % % % ) % % # # + #, ) +, % % % % % % % % 抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 王 红 曼 抗 战 时 期 国 民 政 府 为 适 应 战 时 经 济 金 融 的 需 要 实 行 由 财 政 部 四 联 总 处 中 央 银 行 等 多 家 机 构 先 后 共 同 参 与 的 多 元 化 银 行 监 理 体 制 对 战 时 状 态 下 的 银 行 发 展 与 经 营 安 全 进 行 了 大 规 模 的 设 计 与

More information

一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创 新 能 力, 综 合 运 用 所 学 知 识 发 现 问 题, 分 析 问 题 和 解 决

一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创 新 能 力, 综 合 运 用 所 学 知 识 发 现 问 题, 分 析 问 题 和 解 决 上 海 市 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 基 本 要 求 和 评 价 指 标 体 系 ( 试 行 ) 上 海 市 学 位 委 员 会 办 公 室 二 O 一 二 年 三 月 一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创

More information

!!!!!

!!!!! 美 国 旧 金 山 湾 区 田 野 调 查 札 记 !!!!! ! 个 案 一 男 士 年 龄 岁 籍 贯 沈 阳! !! 个 案 二 女 士 年 龄 岁 籍 贯 沈 阳!! !!! 一 新 古 典 经 济 学 移 民 理 论 的 解 释!! 二 制 度 层 面 的 原 因! 三 社 会 资 本 理 论 与 东 北 人 移 民 网 络 !!!!!! 四 社 会 关 系 网 络 资 源 配 置 理 论

More information

( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,

( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,, ( ) ( )... 李 雪 岩, 龙 耀 (. 广 西 民 族 大 学 商 学 院, 广 西 南 宁 ;. 中 山 大 学 教 育 学 院, 广 东 广 州 ) : 高 等 教 育 是 专 业 教 育 高 考 是 为 高 等 教 育 服 务 的, 是 为 高 等 专 业 教 育 选 拔 有 专 业 培 养 潜 质 的 人 才 现 行 高 考 制 度 忽 略 专 业 潜 质 的 因 素, 过 份 强

More information

新, 各 地 各 部 门 ( 单 位 ) 各 文 化 事 业 单 位 要 高 度 重 视, 切 实 加 强 领 导, 精 心 组 织 实 施 要 根 据 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 规 定 和 要 求, 在 深 入 调 查 研 究 广 泛 听 取 意 见 的 基 础 上, 研 究 提

新, 各 地 各 部 门 ( 单 位 ) 各 文 化 事 业 单 位 要 高 度 重 视, 切 实 加 强 领 导, 精 心 组 织 实 施 要 根 据 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 规 定 和 要 求, 在 深 入 调 查 研 究 广 泛 听 取 意 见 的 基 础 上, 研 究 提 广 西 壮 族 自 治 区 人 事 厅 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 厅 文 件 桂 人 发 2009 42 号 关 于 印 发 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 事 业 单 位 岗 位 设 置 结 构 比 例 指 导 标 准 的 通 知 各 市 人 事 局 文 化 局, 区 直 各 部 门 ( 单 位 ): 根 据 人 事 部 印 发 的 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 试 行 办

More information

修改版-操作手册.doc

修改版-操作手册.doc 职 称 信 息 系 统 升 级 指 南 须 使 用 IE9 及 其 以 上 版 本 浏 览 器 或 谷 歌 浏 览 器 登 录 www.njrs.gov.cn 南 京 市 职 称 ( 职 业 资 格 ) 工 作 领 导 小 组 办 公 室 2016 年 5 月 目 录 一 申 报 人 员 操 作 指 南...1 1.1 职 称 初 定 申 报...1 1.1.1 职 称 初 定 基 础 信 息 填

More information

全国建筑市场注册执业人员不良行为记录认定标准(试行).doc

全国建筑市场注册执业人员不良行为记录认定标准(试行).doc - 1 - - 2 - 附 件 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 不 良 记 录 认 定 标 准 ( 试 行 ) 说 明 为 了 完 善 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 诚 信 体 系 建 设, 规 范 执 业 和 市 场 秩 序, 依 据 相 关 法 律 法 规 和 部 门 规 章, 根 据 各 行 业 特 点, 我 部 制 订 了 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人

More information

untitled

untitled ( 一 ) 深 刻 认 识 学 习 教 育 的 重 大 意 义 : - 3 - ( 二 ) 明 确 学 习 教 育 的 任 务 目 标 ( 三 ) 把 握 特 点 方 法 - 4 - ( 四 ) 坚 持 六 项 原 则 在 - 5 - ( 五 ) 着 力 解 决 问 题 - 6 - - 7 - - 8 - ( 一 ) 学 党 章 党 规, 进 一 步 明 确 党 员 标 准 树 立 行 为 规 范

More information

春 天 来 了 静 悄 悄 的 没 有 鸟 语 没 有 花 香 到 处 死 一 样 的 沉 寂 雷 切 尔 卡 森

春 天 来 了 静 悄 悄 的 没 有 鸟 语 没 有 花 香 到 处 死 一 样 的 沉 寂 雷 切 尔 卡 森 陈 小 红 加 里 斯 奈 德 被 深 层 生 态 学 家 视 为 他 们 的 桂 冠 诗 人 他 为 全 球 生 态 运 动 作 出 了 巨 大 的 贡 献 本 文 旨 在 研 究 其 诗 歌 中 所 体 现 出 的 独 特 的 生 态 观 主 要 从 四 方 面 来 阐 明 斯 奈 德 对 荒 野 的 热 爱 对 文 明 的 反 思 对 印 第 安 人 生 活 的 向 往 以 及 对 理 想 的

More information

公 开 刊 物 须 有 国 内 统 一 刊 (CN), 发 表 文 章 的 刊 物 需 要 在 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 (www.gapp.gov.cn 办 事 服 务 便 民 查 询 新 闻 出 版 机 构 查 询 ) 上 能 够 查 到 刊 凡 在 有 中 国 标 准 书 公 开

公 开 刊 物 须 有 国 内 统 一 刊 (CN), 发 表 文 章 的 刊 物 需 要 在 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 (www.gapp.gov.cn 办 事 服 务 便 民 查 询 新 闻 出 版 机 构 查 询 ) 上 能 够 查 到 刊 凡 在 有 中 国 标 准 书 公 开 杭 教 人 2014 7 杭 州 市 教 育 局 关 于 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管 理 ) 晋 升 高 级 专 业 技 术 资 格 有 关 论 文 要 求 的 通 知 各 区 县 ( 市 ) 教 育 局 ( 社 发 局 ), 直 属 学 校 ( 单 位 ), 委 托 单 位 : 为 进 一 步 规 范 杭 州 市 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管

More information

6008 5606 市 水 务 局 ( 海 洋 局 ) 上 海 市 水 务 局 ( 上 海 市 海 洋 局 ) 5.6 6008 5686 市 水 务 局 ( 海 洋 局 ) 上 海 市 水 务 局 ( 上 海 市 海 洋 局 ).6 6009 556 市 文 广 影 视 局 文 物 保 护 管 理

6008 5606 市 水 务 局 ( 海 洋 局 ) 上 海 市 水 务 局 ( 上 海 市 海 洋 局 ) 5.6 6008 5686 市 水 务 局 ( 海 洋 局 ) 上 海 市 水 务 局 ( 上 海 市 海 洋 局 ).6 6009 556 市 文 广 影 视 局 文 物 保 护 管 理 上 海 市 06 年 公 务 员 录 用 考 试 第 二 轮 首 批 面 试 名 单 - 笔 试 排 名 (A 类 ) 职 位 序 号 注 册 编 号 招 录 机 关 用 人 单 位 笔 试 成 绩 6000 5670 市 委 办 公 厅 业 务 处 室. 6000 56 市 委 办 公 厅 业 务 处 室. 6000 56977 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 8. 6000 55686 市

More information

2014年中央财经大学研究生招生录取工作简报

2014年中央财经大学研究生招生录取工作简报 2015 年 中 央 财 经 大 学 研 究 生 招 生 录 取 工 作 简 报 一 硕 士 研 究 生 招 生 录 取 情 况 2015 年 共 有 8705 人 报 考 我 校 硕 士 研 究 生, 其 中 学 术 型 研 究 生 报 考 3657 人, 专 业 硕 士 研 究 生 报 考 5048 人 ; 总 报 考 人 数 较 2014 年 增 长 1.4%, 学 术 型 报 考 人 数 较

More information

ETF、分级基金规模、份额变化统计20130816

ETF、分级基金规模、份额变化统计20130816 ETF 分 级 基 金 规 模 份 额 变 化 统 计 截 至 上 周 末, 全 市 场 股 票 型 ETF 规 模 约 1451 亿, 份 额 约 1215 亿,ETF 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为 -23-44 亿, 份 额 与 规 模 均 下 降 ; 分 级 基 金 规 模 约 438 亿, 份 额 572 亿, 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为

More information

长 沙 麓 山 国 际 实 验 2 长 沙 市 雅 礼 实 验 中 9020 中 数 长 沙 市 实 验 中 长 沙 市 麓 山 滨 江 实 验 6 长 沙 市 南 雅 中 4 长 沙 市 第 十 五 中 902 中 数 A 0 长 沙 外 国 语 3 长 沙 财 经 长 沙 艺 术 实 验 902

长 沙 麓 山 国 际 实 验 2 长 沙 市 雅 礼 实 验 中 9020 中 数 长 沙 市 实 验 中 长 沙 市 麓 山 滨 江 实 验 6 长 沙 市 南 雅 中 4 长 沙 市 第 十 五 中 902 中 数 A 0 长 沙 外 国 语 3 长 沙 财 经 长 沙 艺 术 实 验 902 206 年 长 沙 市 教 育 局 直 属 单 位 公 开 招 聘 教 师 岗 位 一 览 表 ( 骨 干 教 师 岗 位 ) 岗 位 代 码 招 聘 岗 位 小 计 考 核 方 式 招 聘 单 位 岗 位 数 位 资 格 条 件 教 师 资 普 通 职 称 格 话 其 他 备 注 长 沙 麓 山 国 际 实 验 2 长 沙 市 周 南 实 验 中 900 中 语 文 0 长 沙 铁 路 第 一 中

More information

抗 日 战 争 研 究! 年 第 期 # # # # #!!!!!!!! #!!

抗 日 战 争 研 究! 年 第 期 # # # # #!!!!!!!! #!! 洪 小 夏 中 美 合 作 所 是 抗 战 时 期 中 美 两 国 在 反 法 西 斯 统 一 战 线 背 景 下 建 立 的 一 个 抗 日 军 事 合 作 机 构 但 过 去 由 文 学 影 视 作 品 给 人 造 成 的 印 象 似 乎 是 一 个 美 蒋 反 动 派 勾 结 的 集 中 营 中 共 十 一 届 三 中 全 会 以 后 逐 渐 有 人 为 其 正 名 但 长 期 宣 传 形 成

More information

收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59 1 一 般 财 力 50.06 1 人 员 支 出 21.95 2 成 品

收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59 1 一 般 财 力 50.06 1 人 员 支 出 21.95 2 成 品 100.12 2016 年 龙 岩 市 部 门 预 算 表 报 送 日 期 : 年 月 日 单 位 负 责 人 签 章 : 财 务 负 责 人 签 章 : 制 表 人 签 章 : 收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59

More information

金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年

金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年 工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 一 总 则 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 ( 一 ) 为 了 加 强 对 从 事 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 企 业 的 管 理, 维 护 建 筑 市 场 秩 序, 保 证 工 程 质 量 和 安 全, 促 进 行 业 健 康 发 展, 结 合 建 筑 智 能 化 工 程 的 特 点, 制 定 本 标

More information

网 球 / 排 球 1 教 师 硕 士 四 级 男 性 诊 断 教 研 室 1 教 师 博 士 或 硕 士 六 级 本 科 阶 段 为 临 床 医 学 专 业, 男 士 温 病 教 研 室 2 教 师 博 士 或 硕 士 六 级 中 医 专 业 中 医 诊 断 教 研 室 诊 断 学 / 中 医 诊

网 球 / 排 球 1 教 师 硕 士 四 级 男 性 诊 断 教 研 室 1 教 师 博 士 或 硕 士 六 级 本 科 阶 段 为 临 床 医 学 专 业, 男 士 温 病 教 研 室 2 教 师 博 士 或 硕 士 六 级 中 医 专 业 中 医 诊 断 教 研 室 诊 断 学 / 中 医 诊 校 本 部 工 程 项 目 管 理 或 土 木 工 程 医 学 类 / 计 算 机 / 图 书 馆 专 业 1 专 技 硕 士 以 上 六 级 1 专 技 硕 士 以 上 六 级 1 年 以 上 工 程 造 价 管 理 或 现 场 施 工 管 理 经 验 的 ( 限 男 性 ) 中 医 药 类 专 业 1 编 辑 博 士 六 级 医 学 或 生 物 学 专 业 医 学 或 生 物 学 专 业 2 实

More information

GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 领 军 人 才 名 单 宝 山 区 第 七 批 拔 尖 人 才 名 单 2

GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 领 军 人 才 名 单 宝 山 区 第 七 批 拔 尖 人 才 名 单 2 GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 命 名 表 彰 领 军 人 才 第 七 批 拔 尖 人 才 和 青 年 尖 子 1 GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 领 军 人 才 名 单 宝 山 区 第 七 批 拔 尖 人 才 名 单 2 GONGZUO JUJIAO 旻 3 GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 第 七 批 青 年 尖 子 名 单 4 GONGZUO JUJIAO 宝 山

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B9D8D3DAB0BABBAAA3A8C9CFBAA3A3A9D7D4B6AFBBAFB9A4B3CCB9C9B7DDD3D0CFDEB9ABCBBE32303132C4EAC4EAB6C8B9C9B6ABB4F3BBE1B7A8C2C9D2E2BCFBCAE92E646F6378>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B9D8D3DAB0BABBAAA3A8C9CFBAA3A3A9D7D4B6AFBBAFB9A4B3CCB9C9B7DDD3D0CFDEB9ABCBBE32303132C4EAC4EAB6C8B9C9B6ABB4F3BBE1B7A8C2C9D2E2BCFBCAE92E646F6378> 上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 关 于 昂 华 ( 上 海 ) 自 动 化 工 程 股 份 有 限 公 司 二 〇 一 二 年 年 度 股 东 大 会 法 律 意 见 书 上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 上 海 市 银 城 中 路 168 号 上 海 银 行 大 厦 1705 室 (200120) 电 话 :8621-5012 2258 传 真 :8621-5012 2257

More information

2016年山东省民主党派办公大楼管理处

2016年山东省民主党派办公大楼管理处 2016 年 山 东 省 民 主 党 派 办 公 大 楼 管 理 处 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 三 2016 年 收

More information

中 国 软 科 学 年 第 期!!!

中 国 软 科 学 年 第 期!!! 山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 陶 厚 永 李 燕 萍 骆 振 心 武 汉 大 学 经 济 与 管 理 学 院 武 汉 大 学 中 国 产 学 研 合 作 问 题 研 究 中 心 湖 北 武 汉 北 京 大 学 经 济 研 究 所 光 华 天 成 博 士 后 工 作 站 北 京 本

More information

1620013 520016 市 环 保 局 科 技 标 准 处 153.1 41 0.00 1 1620013 538671 市 环 保 局 科 技 标 准 处 132.3 52.4 0.00 2 1620013 547607 市 环 保 局 科 技 标 准 处 127.8 54.4 0.00 3

1620013 520016 市 环 保 局 科 技 标 准 处 153.1 41 0.00 1 1620013 538671 市 环 保 局 科 技 标 准 处 132.3 52.4 0.00 2 1620013 547607 市 环 保 局 科 技 标 准 处 127.8 54.4 0.00 3 职 位 序 号 注 册 编 号 招 录 机 关 用 人 单 位 笔 试 成 绩 面 试 成 绩 总 成 绩 排 名 1620001 526343 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 132.4 72.4 64.62 1 1620001 531670 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 144.4 65.2 62.22 2 1620001 524292 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 124.6

More information

Microsoft Word - 工业品封面.doc

Microsoft Word - 工业品封面.doc 工 业 品 专 刊 浙 江 出 入 境 检 验 检 疫 局 政 策 研 究 室 (WTO 研 究 室 ) 2010 年 05 月 27 日 目 录 工 作 动 态 浙 江 检 验 检 疫 局 专 家 参 加 欧 盟 洗 衣 机 洗 碗 机 能 效 及 生 态 设 计 通 报 评 议 会 1 浙 江 检 验 检 疫 局 举 办 出 口 玩 具 检 验 监 管 工 作 研 讨 会 2 台 州 出 口 鞋

More information

外语

外语 外 国 语 院 英 语 人 才 培 养 方 案 ( 代 码 :050201) 一 培 养 目 标 本 旨 在 培 养 具 有 扎 的 英 语 语 言 理 论 基 础 和 比 较 熟 练 的 听 说 读 写 译 的 践 能 力, 具 备 宽 泛 的 文 化 知 识 敏 锐 的 跨 文 化 交 际 意 识 开 阔 的 国 际 视 野 以 及 自 主 习 能 力 和 创 新 意 识 的 应 用 型 英 语

More information

目 录 促 进 校 外 教 育 科 技 艺 术 教 师 专 业 发 展 的 思 考 和 实 践 7 2009 年 上 海 市 学 生 暑 期 活 动 指 南 4 28 竑 上 海 市 中 小 学 舞 蹈 教 学 现 状 调 研 报 告 一 曲 执 著 信 念 的 赞 歌 44 53 培 根 57

目 录 促 进 校 外 教 育 科 技 艺 术 教 师 专 业 发 展 的 思 考 和 实 践 7 2009 年 上 海 市 学 生 暑 期 活 动 指 南 4 28 竑 上 海 市 中 小 学 舞 蹈 教 学 现 状 调 研 报 告 一 曲 执 著 信 念 的 赞 歌 44 53 培 根 57 MeiLi De PianJu 作 者 戴 文 欧 文 回 忆 自 己 小 学 时 代 学 习 生 活 中 的 一 件 趣 事 他 小 学 的 科 学 课 老 师 惠 特 森 先 生 在 目 录 促 进 校 外 教 育 科 技 艺 术 教 师 专 业 发 展 的 思 考 和 实 践 7 2009 年 上 海 市 学 生 暑 期 活 动 指 南 4 28 竑 上 海 市 中 小 学 舞 蹈 教 学 现

More information

工 程 勘 察 资 质 标 准 根 据 建 设 工 程 勘 察 设 计 管 理 条 例 和 建 设 工 程 勘 察 设 计 资 质 管 理 规 定, 制 定 本 标 准 一 总 则 ( 一 ) 本 标 准 包 括 工 程 勘 察 相 应 专 业 类 型 主 要 专 业 技 术 人 员 配 备 技 术

工 程 勘 察 资 质 标 准 根 据 建 设 工 程 勘 察 设 计 管 理 条 例 和 建 设 工 程 勘 察 设 计 资 质 管 理 规 定, 制 定 本 标 准 一 总 则 ( 一 ) 本 标 准 包 括 工 程 勘 察 相 应 专 业 类 型 主 要 专 业 技 术 人 员 配 备 技 术 住 房 和 城 乡 建 设 部 关 于 印 发 工 程 勘 察 资 质 标 准 的 通 知 建 市 [2013]9 号 各 省 自 治 区 住 房 和 城 乡 建 设 厅, 北 京 市 规 划 委, 天 津 上 海 市 建 设 交 通 委, 重 庆 市 城 乡 建 设 委, 新 疆 生 产 建 设 兵 团 建 设 局, 总 后 基 建 营 房 部 工 程 局, 国 务 院 有 关 部 门 建 设 司,

More information

一 开 放 性 的 政 策 与 法 规 二 两 岸 共 同 的 文 化 传 承 三 两 岸 高 校 各 自 具 有 专 业 优 势 远 见 杂 志 年 月 日

一 开 放 性 的 政 策 与 法 规 二 两 岸 共 同 的 文 化 传 承 三 两 岸 高 校 各 自 具 有 专 业 优 势 远 见 杂 志 年 月 日 河 北 师 范 大 学 学 报 新 时 期 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 问 题 探 讨 郑 若 玲 王 晓 勇 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 是 新 时 期 推 进 海 峡 两 岸 高 等 教 育 交 流 与 合 作 的 重 要 尝 试 系 统 梳 理 改 革 开 放 以 来 两 岸 招 生 政 策 与 就 学 人 数 发 展 变 化 的 历 史 进 程 可 发 现 促 进 两

More information

作 为 生 产 者 式 文 本 的 女 性 主 义 通 俗 小 说 梅 丽 本 文 借 鉴 文 化 研 究 理 论 家 约 翰 费 斯 克 的 生 产 者 式 文 本 这 一 概 念 考 察 女 性 主 义 通 俗 小 说 的 文 本 特 征 写 作 策 略 和 微 观 政 治 意 义 女 性 主 义 通 俗 小 说 通 过 对 传 统 通 俗 小 说 的 挪 用 和 戏 仿 传 播 女 性 主 义

More information

第 期 王 日 根 徐 士 林 与 清 初 福 建 汀 漳 道 的 社 会 治 理

第 期 王 日 根 徐 士 林 与 清 初 福 建 汀 漳 道 的 社 会 治 理 王 日 根 厦 门 大 学 历 史 研 究 所 福 建 厦 门 徐 士 林 任 职 汀 漳 道 期 间 留 下 了 一 些 断 案 记 录 这 些 断 案 记 录 体 现 了 如 下 追 求 士 子 应 成 为 社 会 的 仪 型 地 方 上 的 健 讼 风 气 必 须 得 到 抑 制 对 于 社 会 发 展 中 的 纠 纷 的 解 决 务 求 公 正 以 确 立 正 确 的 社 会 价 值 导 向

More information

资 料 来 源 延 边 中 级 人 民 法 院 小 野 和 子 指 出 年 实 施 婚 姻 法 后 的 年 间 中 国 有 万 人 因 婚 姻 问 题 自 杀 或 被 杀 离 婚 自 由 对 社 会 和 家 庭 稳 定 带 来 了 很 大 的 影 响 因 婚 姻 问 题 刑 事 案 件 频 发 已

资 料 来 源 延 边 中 级 人 民 法 院 小 野 和 子 指 出 年 实 施 婚 姻 法 后 的 年 间 中 国 有 万 人 因 婚 姻 问 题 自 杀 或 被 杀 离 婚 自 由 对 社 会 和 家 庭 稳 定 带 来 了 很 大 的 影 响 因 婚 姻 问 题 刑 事 案 件 频 发 已 以 延 边 朝 鲜 族 女 性 的 涉 外 婚 姻 为 例 本 研 究 运 用 交 换 理 论 以 延 边 朝 鲜 族 女 性 的 涉 外 婚 姻 为 例 探 讨 婚 姻 中 的 资 源 与 交 换 之 间 的 关 系 年 中 国 和 韩 国 建 交 后 在 延 边 朝 鲜 族 社 会 里 社 会 经 济 资 源 匮 乏 的 女 性 在 涉 外 婚 姻 中 将 自 身 的 年 轻 作 为 可 利 用

More information

目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 15 年 部 门 预 算 表 一 15 年 收 支 预 算 总 表 二 15 年 收 入 预 算 表 三 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 15 年 支 出 预 算 表 ( 按

目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 15 年 部 门 预 算 表 一 15 年 收 支 预 算 总 表 二 15 年 收 入 预 算 表 三 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 15 年 山 东 省 科 学 院 部 门 预 算 1 目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 15 年 部 门 预 算 表 一 15 年 收 支 预 算 总 表 二 15 年 收 入 预 算 表 三 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 单 位 ) 五 15 年 财 政 拨 款 支

More information

第 一 批 本 科 文 科 代 码 学 校 2015 2014 2013 投 档 线 校 线 差 最 低 排 位 投 档 线 校 线 差 最 低 排 位 投 档 线 校 线 差 最 低 排 位 控 制 分 数 线 573 579 594 10001 北 京 大 学 654 81 52 660 81

第 一 批 本 科 文 科 代 码 学 校 2015 2014 2013 投 档 线 校 线 差 最 低 排 位 投 档 线 校 线 差 最 低 排 位 投 档 线 校 线 差 最 低 排 位 控 制 分 数 线 573 579 594 10001 北 京 大 学 654 81 52 660 81 广 东 省 高 校 三 年 录 取 分 数 线 卓 越 教 育 集 团 整 理 2016 年 6 月 更 多 资 料, 请 登 录 卓 越 高 四 网 站 http://g4.zy.com 下 载 1 / 19 第 一 批 本 科 文 科 代 码 学 校 2015 2014 2013 投 档 线 校 线 差 最 低 排 位 投 档 线 校 线 差 最 低 排 位 投 档 线 校 线 差 最 低 排

More information

试 论 后 民 权 时 代 美 国 黑 人 的 阶 层 分 化 和 族 裔 特 征 学 者 年 代 黑 人 中 产 阶 层 定 义 弗 瑞 泽 毕 林 斯 勒 马 克 艾 德 威 尔 逊 科 林 斯 兰 德 里 奥 力 威 夏 佩 罗 帕 锑 罗 收 入 来 源 于 从 事 可 以 定 义 为 白

试 论 后 民 权 时 代 美 国 黑 人 的 阶 层 分 化 和 族 裔 特 征 学 者 年 代 黑 人 中 产 阶 层 定 义 弗 瑞 泽 毕 林 斯 勒 马 克 艾 德 威 尔 逊 科 林 斯 兰 德 里 奥 力 威 夏 佩 罗 帕 锑 罗 收 入 来 源 于 从 事 可 以 定 义 为 白 蒿 琨 黑 人 中 产 阶 层 试 论 后 民 权 时 代 美 国 黑 人 的 阶 层 分 化 和 族 裔 特 征 学 者 年 代 黑 人 中 产 阶 层 定 义 弗 瑞 泽 毕 林 斯 勒 马 克 艾 德 威 尔 逊 科 林 斯 兰 德 里 奥 力 威 夏 佩 罗 帕 锑 罗 收 入 来 源 于 从 事 可 以 定 义 为 白 领 工 作 的 服 务 行 业 中 产 阶 层 的 成 就 由 教 育

More information

三武一宗灭佛研究

三武一宗灭佛研究 四 川 大 学 博 士 学 位 论 文 三 武 一 宗 灭 佛 研 究 姓 名 : 张 箭 申 请 学 位 级 别 : 博 士 专 业 : 中 国 古 代 史 指 导 教 师 : 杨 耀 坤 20020101 三

More information

珠江钢琴股东大会

珠江钢琴股东大会 证 券 代 码 :002678 证 券 简 称 : 珠 江 钢 琴 公 告 编 号 :2015-038 广 州 珠 江 钢 琴 集 团 股 份 有 限 公 司 2015 年 年 度 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 的 内 容 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏 特 别 提 示 :

More information

 编号:

 编号: 编 号 : 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 实 施 方 案 ( 仅 适 用 于 企 业 特 有 行 业 特 有 工 种 ) 实 施 单 位 ( 公 章 ) 申 报 日 期 年 _ 月 日 1 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 项 目 实 施 方 案 申 报 表 项 目 名 称 等 级 项 目 性 质 课 时 申 报 单 位 联 系 人 通 讯 地 址 电 话 手 机 电

More information

健美操技能指导书

健美操技能指导书 技 能 名 称 : 健 美 操 的 运 动 及 价 值 索 引 号 :2R 健 美 操 技 能 指 导 书 健 美 操 是 一 项 融 体 操 舞 蹈 音 乐 为 一 体, 以 有 氧 练 习 为 基 础, 以 健 力 美 为 特 征 的 体 育 运 动 项 目 健 美 操 的 英 文 名 称 是 aerobics, 意 为 有 氧 体 操 或 有 氧 舞 蹈, 是 有 氧 运 动 的 一 种 美

More information

江 苏 瑞 峰 建 设 集 团 有 限 公 有 限 公 江 苏 鲁 工 建 设 工 程 有 限 公 江 苏 溧 鸿 建 设 有 限 公 江 苏 明 创 科 技 园 发 展 有 限 公 公 公 有 限 公 江 苏 茂 盛 建 设 有 限 公 江 苏 鼎 洪 建 工 有 限 公 富 强 机 电 安 装

江 苏 瑞 峰 建 设 集 团 有 限 公 有 限 公 江 苏 鲁 工 建 设 工 程 有 限 公 江 苏 溧 鸿 建 设 有 限 公 江 苏 明 创 科 技 园 发 展 有 限 公 公 公 有 限 公 江 苏 茂 盛 建 设 有 限 公 江 苏 鼎 洪 建 工 有 限 公 富 强 机 电 安 装 溧 阳 市 上 沛 小 学 校 舍 改 造 项 目 工 程 中 标 公 示 工 程 编 码 工 程 名 称 建 设 单 位 LYS201405001 溧 阳 市 上 沛 小 学 校 舍 改 造 项 目 溧 阳 市 上 沛 小 学 工 程 类 别 施 工 招 标 方 式 公 开 招 标 建 设 地 点 溧 阳 市 上 沛 小 学 校 内 项 目 所 在 区 域 常 州 溧 阳 项 目 建 筑 面 积

More information

第1篇 道路桥梁工程技术核心专业课程标准及学习绩效考评体系

第1篇 道路桥梁工程技术核心专业课程标准及学习绩效考评体系 陕 西 铁 路 工 程 职 业 技 术 学 院 课 程 标 准 ( 适 用 建 筑 工 程 技 术 专 业 ) 课 程 名 称 : 单 位 工 程 施 工 组 织 设 计 执 笔 人 : 王 恒 博 审 定 人 : 编 制 时 间 : 年 月 日 陕 西 铁 路 工 程 职 业 技 术 学 院 制 表 二 〇 一 一 年 九 月 课 程 标 准 一 课 程 基 本 信 息 课 程 编 码 略 开 设

More information

2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A303 10811046 高 等 数 学 ( 理 二 2) 复 材 1501-2 材 料 科 学 与 工 程

2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A303 10811046 高 等 数 学 ( 理 二 2) 复 材 1501-2 材 料 科 学 与 工 程 考 试 时 间 2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 考 场 所 在 教 学 楼 ( 教 学 区 ) 考 试 教 室 课 程 号 课 程 名 考 生 所 在 专 业 ( 班 级 ) 考 生 所 属 学 院 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A101 10811026 高 等 数 学 (

More information

《C语言基础入门》课程教学大纲

《C语言基础入门》课程教学大纲 C 语 言 开 发 入 门 教 程 课 程 教 学 大 纲 课 程 编 号 :201409210011 学 分 :5 学 分 学 时 :58 学 时 ( 其 中 : 讲 课 学 时 :39 学 时 上 机 学 时 :19 学 时 ) 先 修 课 程 : 计 算 机 导 论 后 续 课 程 :C++ 程 序 设 计 适 用 专 业 : 信 息 及 其 计 算 机 相 关 专 业 开 课 部 门 : 计

More information

<4D F736F F D2033D4C2C6DAD4D3D6BEA3A8B6A8B8E5CEC4BCFEA3A92E646F63>

<4D F736F F D2033D4C2C6DAD4D3D6BEA3A8B6A8B8E5CEC4BCFEA3A92E646F63> 30 1 3 6 8 9 10 11 12 12 2016 9 13 十 一 流 通 领 域 商 品 质 量 监 督 管 理 办 法 出 台 15 十 二 315 晚 会 第 三 次 权 威 发 布 : 电 烤 箱 等 7 种 产 品 不 合 格 率 高 于 10% 15 十 三 16 十 四 16 十 五 16 十 六 工 业 和 信 息 化 部 关 于 公 布 2015 年 工 业 企 业 知

More information

关于做好2014~2015学年度第一学期期末及2014~2015学年度第二学期期初有关教学工作安排的通知

关于做好2014~2015学年度第一学期期末及2014~2015学年度第二学期期初有关教学工作安排的通知 通 信 工 程 通 信 工 程 ( 移 动 互 联 终 端 技 术 及 应 用 实 验 班 ) 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 工 业 机 器 人 实 验 班 ) 财 务 管 理 文 华 学 院 2013-2016 年 度 收 费 目 录 清 单 收 费 公 示 或 调 整 日 期 :2016 年 6 月 30 日 收 费 类 别 收 费

More information

3 月 30 日 在 中 国 证 券 报 上 海 证 券 报 证 券 时 报 证 券 日 报 和 上 海 证 券 交 易 所 网 站 上 发 出 召 开 本 次 股 东 大 会 公 告, 该 公 告 中 载 明 了 召 开 股 东 大 会 的 日 期 网 络 投 票 的 方 式 时 间 以 及 审

3 月 30 日 在 中 国 证 券 报 上 海 证 券 报 证 券 时 报 证 券 日 报 和 上 海 证 券 交 易 所 网 站 上 发 出 召 开 本 次 股 东 大 会 公 告, 该 公 告 中 载 明 了 召 开 股 东 大 会 的 日 期 网 络 投 票 的 方 式 时 间 以 及 审 北 京 市 君 致 律 师 事 务 所 关 于 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 2015 年 度 股 东 大 会 的 法 律 意 见 书 致 : 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 北 京 市 君 致 律 师 事 务 所 ( 以 下 简 称 本 所 ) 受 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 ( 以 下 简 称 公 司 ) 的 委 托, 指 派 律 师 出 席 2016 年 4 月

More information

Your Child is Myopic

Your Child is Myopic 甘 肃 小 学 生 保 护 视 力, 提 高 成 绩 项 目 视 力 健 康 知 识 培 训 中 国 科 学 院 农 业 政 策 研 究 中 心 西 北 大 学 西 北 社 会 经 济 发 展 研 究 中 心 中 山 大 学 中 山 眼 科 中 心 2012 年 10 月 各 位 老 师, 大 家 好! 首 先 感 谢 大 家 来 参 加 今 天 的 活 动 我 叫 X, 来 自 中 科 院, 这

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B3D6B2D6CFDEB6EEB1EDB8F1D7EED6D52E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B3D6B2D6CFDEB6EEB1EDB8F1D7EED6D52E646F63> 国 内 各 期 货 交 易 所 关 于 合 约 限 仓 方 面 的 规 定 上 海 期 货 交 易 所 经 纪 会 员 非 经 纪 会 员 和 客 户 的 期 货 合 约 在 不 同 时 期 限 仓 的 具 体 比 例 和 数 额 如 下 : ( 单 位 : ) 合 约 挂 牌 至 交 割 月 前 第 二 月 的 最 后 一 个 交 易 日 交 割 月 前 第 一 月 交 割 月 份 某 一 期 货

More information

教师上报成绩流程图

教师上报成绩流程图 教 务 管 理 系 统 使 用 说 明 学 生 端 用 户 1 在 校 内 任 何 一 台 连 接 校 园 网 的 计 算 机 上 登 录 教 务 处 主 页 教 务 处 主 页 地 址 : http://jw.stdu.edu.cn/homepage 随 后 点 击 按 钮 ( 见 下 图 所 示 ), 即 可 进 入 综 合 教 务 管 理 系 统 2 在 综 合 教 务 管 理 区 域 内 键

More information

反 学 校 文 化 与 阶 级 再 生 产 小 子 与 子 弟 之 比 较 周 潇 作 者 通 过 对 北 京 某 打 工 子 弟 学 校 的 田 野 调 查 后 发 现 在 农 民 工 子 弟 中 间 盛 行 着 类 似 学 做 工 中 所 描 述 的 工 人 阶 级 小 子 的 反 学 校 文 化 但 是 由 于 制 度 安 排 与 社 会 条 件 的 差 异 子 弟 与 小 子 的 反 学 校

More information

读 成 倩 n 澡 的 声 母 是 z, 不 要 读 成 zh 蜡 的 声 母 是 l, 不 要 读 成 n 烛 的 声 母 是 zh, 不 要 读 成 z 注 意 区 别 读 音 相 同 或 相 近 的 字 : sh 伽 n 倮 sh 伽 n 倮 sh 佟 n 倮 sh 佟 n 倮 mi 伽 o

读 成 倩 n 澡 的 声 母 是 z, 不 要 读 成 zh 蜡 的 声 母 是 l, 不 要 读 成 n 烛 的 声 母 是 zh, 不 要 读 成 z 注 意 区 别 读 音 相 同 或 相 近 的 字 : sh 伽 n 倮 sh 伽 n 倮 sh 佟 n 倮 sh 佟 n 倮 mi 伽 o 5. 三 个 和 尚 一 教 学 要 求 1. 学 会 本 课 的 15 个 生 字 2. 会 认 读 下 列 字, 但 不 要 求 会 写 : 当 (d 伽 n 倮 ) 3. 本 课 学 习 部 首 : 鼠 缶, 要 求 会 认 会 用 4. 学 会 本 课 词 语, 能 理 解, 会 运 用 5. 重 点 学 习 的 句 子 : (1) 每 天 都 是 我 去 挑 水 给 他 喝, 这 可 不

More information

目 录 -2-

目 录 -2- 2016 年 禹 城 市 城 市 管 理 行 政 执 法 局 部 门 预 算 -1- 目 录 -2- 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 支 预 算 总 表 表 2 2016 年 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 预 算 表 ( 单 位 ) 表 4 2016 年

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B2CEBFBC3232C6DAD1A7CFB0D3EBCBBCBFBCC4DAD2B3>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B2CEBFBC3232C6DAD1A7CFB0D3EBCBBCBFBCC4DAD2B3> - 1 - - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - 做 四 个 全 面 的 宣 传 者 实 践 者 - 6 - - 7 - - 8 - - 9 - - 10 - - 11 - - 12 - - 13 - - 14 - - 15 - - 16 - - 17 - - 18 - - 19 - - 20 - 创 新 调 处 新 机 制 构 筑 稳 定 防 火 墙 - 21 - - 22 - - 23

More information

100566035515613 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566035715658 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566037615926 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000100357 101 思 想

100566035515613 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566035715658 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566037615926 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000100357 101 思 想 2016 年 天 津 大 学 硕 士 学 位 研 究 生 考 试 初 试 成 绩 复 核 结 果 公 示 考 生 编 号 科 目 码 科 目 名 称 复 核 结 果 100566000100858 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000101151 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000101348 101 思 想 政 治 理 论 经

More information

教案格式模版

教案格式模版 华 文 教 育 教 案 比 赛 获 奖 教 案 二 等 奖 教 案 : 明 天 天 气 怎 么 样 缅 甸 李 偲 梦 一 课 型 综 合 课 二 教 学 材 料 HSK 标 准 教 程 第 一 册 第 十 二 课 明 天 天 气 怎 么 样 三 教 学 对 象 东 方 语 言 与 商 业 中 心 初 中 学 生 四 教 学 内 容 1. 复 习 第 十 一 课 的 生 词 和 课 文 2. 学 习

More information

一、中央新闻单位驻地方机构批复保留名单 (一)保留的报纸驻地方机构名单

一、中央新闻单位驻地方机构批复保留名单(一)保留的报纸驻地方机构名单 一 中 央 新 闻 单 位 保 留 名 单 ( 一 ) 保 留 的 报 纸 名 单 新 闻 单 位 人 民 日 报 人 民 日 报 社 安 徽 分 社 人 民 日 报 社 北 京 分 社 人 民 日 报 社 福 建 分 社 人 民 日 报 社 甘 肃 分 社 人 民 日 报 社 广 东 分 社 人 民 日 报 社 广 西 分 社 人 民 日 报 社 贵 州 分 社 人 民 日 报 社 海 南 分 社

More information

浙 江 师 范 大 学 硕 士 学 位 论 文 16-17 世 纪 的 远 东 保 教 权 之 争 姓 名 : 许 璐 斌 申 请 学 位 级 别 : 硕 士 专 业 : 世 界 史 指 导 教 师 : 许 序 雅 20090410 16-17

More information

2016年市委组织部部门预算

2016年市委组织部部门预算 2016 年 市 委 组 织 部 预 算 -1- 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位 ) 表 4 2016 年 支 出 预 算 表 表

More information

<4D F736F F D20CAAEC8FDCEE5B9E6BBAED7EED6D5B8E5352E33312E646F63>

<4D F736F F D20CAAEC8FDCEE5B9E6BBAED7EED6D5B8E5352E33312E646F63> 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 二 〇 一 六 年 三 月 目 录 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 专 项 发 展 规 划 呼 伦 贝 尔 学 院 各 学 院 十 三 五 发 展 规 划 - 2 - 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 序 言 - 1 - 一 指 导 思 想 和 发 展 思 路 二 建 设

More information

证券代码:000066 证券简称:长城电脑 公告编号:2014-000

证券代码:000066         证券简称:长城电脑        公告编号:2014-000 证 券 代 码 :000066 证 券 简 称 : 长 城 电 脑 公 告 编 号 :2016-092 中 国 长 城 计 算 机 深 圳 股 份 有 限 公 司 2016 年 度 第 三 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 其 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 内 容 的 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗

More information

Microsoft Word - 第3章.doc

Microsoft Word - 第3章.doc 52 5 天 通 过 职 称 计 算 机 考 试 ( 考 点 视 频 串 讲 + 全 真 模 拟 ) Word 2003 中 文 字 处 理 ( 第 2 版 ) 第 3 章 3 字 符 格 式 需 要 掌 握 的 考 点 字 体 字 形 和 字 号 的 设 置 ; 上 标 下 标 空 心 字 等 字 体 效 果 的 使 用 ; 字 符 间 距 的 调 整 ; 改 变 字 符 颜 色 底 纹 添 加

More information

( 四 ) 教 授 二 资 质 与 推 荐 ( 一 ) 实 行 教 师 资 质 管 理 的 国 家, 申 请 国 际 中 医 药 教 师 高 级 职 称 评 审 者, 必 须 具 有 所 在 国 教 育 部 认 定 的 教 师 资 格 ( 二 ) 没 有 实 行 教 师 资 质 管 理 的 国 家,

( 四 ) 教 授 二 资 质 与 推 荐 ( 一 ) 实 行 教 师 资 质 管 理 的 国 家, 申 请 国 际 中 医 药 教 师 高 级 职 称 评 审 者, 必 须 具 有 所 在 国 教 育 部 认 定 的 教 师 资 格 ( 二 ) 没 有 实 行 教 师 资 质 管 理 的 国 家, 世 界 中 联 发 2011 10 号 国 际 中 医 药 教 师 职 称 考 试 ( 评 审 ) 实 施 方 案 ( 试 行 ) 根 据 需 求, 国 际 中 医 药 教 师 专 业 技 术 职 称, 暂 从 高 级 职 称 评 审 启 动 依 据 国 际 中 医 药 专 业 技 术 职 称 考 试 ( 评 审 ) 管 理 办 法, 制 定 本 实 施 方 案 一 级 别 设 置 国 际 中 医

More information