三 人 文 及 社 會 類 張 子 樟 陳 國 川 游 適 宏 海 峽 兩 岸 兒 童 文 學 研 究 會 理 事 長 國 立 台 北 教 育 大 學 語 言 與 創 作 學 系 教 授 國 立 台 灣 師 範 大 學 文 學 院 院 長 國 立 台 灣 科 技 大 學 人 文 社 會 學 科 主
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- 枯 线
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1 第 35 次 推 介 中 小 學 優 良 課 外 讀 物 評 審 委 員 會 評 選 報 告 總 召 集 人 : 張 子 樟 經 過 將 近 兩 個 月 的 苦 讀, 二 十 一 位 學 有 專 長 的 愛 讀 書 人 士, 在 詳 盡 的 討 論 溝 通 後, 終 於 確 定 了 這 份 內 容 繁 多 的 書 單, 適 讀 對 象 包 含 幼 兒 小 學 國 中 和 高 中 等 不 同 學 齡 階 段 凡 是 有 心 尋 寶 的 老 師 與 家 長, 都 可 以 從 中 找 到 適 當 的 書 籍, 推 薦 給 喜 愛 閱 讀 的 學 子 這 項 活 動 並 不 是 台 灣 現 在 僅 有 的 大 型 選 書 活 動 台 北 巿 立 圖 書 館 主 辦 多 年 的 好 書 大 家 讀 也 是 十 分 引 人 注 目 的, 每 年 都 選 出 前 一 年 台 灣 出 版 適 合 中 小 學 生 閱 讀 的 好 書, 過 程 認 真 辛 苦, 但 同 樣 無 法 避 免 一 項 克 服 不 了 的 難 題 : 上 游 工 作 做 得 完 美, 但 中 下 游 卻 沒 人 顧 及 換 句 話 說, 主 辦 單 位 花 了 無 數 的 金 錢 把 好 書 選 出 來, 但 中 小 學 裡 喜 愛 閱 讀 的 小 讀 者 真 的 有 機 會 讀 到 這 些 好 書 嗎? 負 責 採 購 新 書 的 人 會 參 考 這 份 書 單 嗎? 誰 來 帶 孩 子 讀 好 書? 我 們 往 往 忽 略 了 訴 求 對 象 的 需 要, 也 許 在 中 下 游 還 有 一 片 寬 廣 的 努 力 空 間 評 委 專 攻 的 領 域 不 同, 面 對 年 度 出 版 數 字 龐 大 的 書, 依 然 心 中 有 一 把 尺 如 果 把 各 位 評 委 的 選 書 標 準 略 做 整 理, 不 外 乎 下 面 幾 項 : 為 孩 子 寫 的 有 創 意 不 說 教 趣 味 第 一 這 幾 項 標 準 幾 乎 是 選 擇 童 書 給 孩 子 閱 讀 的 基 本 原 則 這 次 選 出 的 好 書 數 量 在 種 數 方 面 約 為 一 成 五, 就 冊 數 來 說 約 為 兩 成 二, 與 當 初 的 構 想 十 分 接 近, 足 以 証 明 評 委 嚴 守 評 選 準 則, 寧 缺 勿 濫 評 委 比 較 擔 心 的 是 童 書 出 版 的 讀 物 類 型 比 例 長 期 以 來, 外 來 書 籍 的 翻 譯 書 就 佔 很 高 的 比 例, 這 次 也 不 例 外, 入 選 書 中 翻 譯 佔 了 百 分 之 四 十 九, 幾 乎 是 總 數 的 一 半 這 是 值 得 大 家 關 心 的 嚴 肅 問 題, 本 土 作 家 如 何 書 寫 吸 引 孩 子 閱 讀 的 好 書, 將 是 本 土 創 作 的 最 大 挑 戰 評 審 委 員 名 單 一 圖 畫 書 類 吳 幸 玲 柯 明 鳳 龐 雅 文 輔 仁 大 學 兒 童 與 家 庭 學 系 教 授 美 術 插 畫 工 作 者 繪 本 插 畫 工 作 者 波 隆 那 國 際 兒 童 插 畫 展 入 選 二 科 學 類 李 偉 文 林 愛 玲 姜 蓓 蒂 牙 醫 協 會 理 事 長 前 荒 野 保 護 協 會 理 事 長 新 北 市 八 里 區 米 倉 國 小 校 長 台 師 大 科 學 教 育 中 心 副 研 究 員 美 國 愛 荷 華 大 學 科 學 教 育 博 士 4 屆 金 鼎 獎 評 審 教 科 書 評 審
2 三 人 文 及 社 會 類 張 子 樟 陳 國 川 游 適 宏 海 峽 兩 岸 兒 童 文 學 研 究 會 理 事 長 國 立 台 北 教 育 大 學 語 言 與 創 作 學 系 教 授 國 立 台 灣 師 範 大 學 文 學 院 院 長 國 立 台 灣 科 技 大 學 人 文 社 會 學 科 主 任 四 文 學 類 杜 明 城 游 乾 桂 蕭 水 順 國 立 臺 東 大 學 兒 童 文 學 研 究 所 副 教 授 兼 所 長 作 家 鞋 子 兒 童 劇 團 發 展 顧 問 中 國 健 康 家 庭 協 會 秘 書 長 明 道 大 學 國 學 所 講 座 教 授 作 家 五 叢 書 工 具 書 類 李 黨 邵 婉 卿 馮 季 眉 小 天 下 編 輯 部 總 監 國 家 教 育 研 究 院 編 譯 發 展 中 心 助 理 研 究 員 國 語 日 報 社 長 六 漫 畫 類 陳 仲 偉 黃 瀛 洲 (Jo-Jo) 蕭 言 中 逢 甲 大 學 通 識 教 育 中 心 兼 任 助 理 教 授 傻 呼 嚕 同 盟 召 集 人 和 春 技 術 學 院 多 媒 體 設 計 系 教 授 暨 系 主 任 漫 畫 家 七 雜 誌 類 方 素 珍 宇 文 正 鄭 榮 珍 兒 童 文 學 作 家 聯 合 報 副 刊 組 主 任 知 名 作 家 作 家 前 信 誼 基 金 出 版 社 副 總 編 輯
3 評 選 標 準 圖 畫 書 類 1. 以 兒 童 觀 點 創 作, 貼 近 兒 童 身 心 感 受 2. 圖 文 能 傳 遞 給 兒 童 正 向 的 訊 息 3. 文 字 簡 淺 易 懂, 具 啟 發 性 4. 插 畫 具 美 感 與 原 創 性 5. 文 圖 搭 配 合 宜, 文 字 與 圖 畫 能 有 互 補 之 效, 又 有 獨 立 表 現 之 處 科 學 類 1. 議 題 的 論 述 與 內 容 的 呈 現, 符 合 現 代 學 子 們 的 需 求 2. 資 料 詳 實 內 容 豐 富 有 專 家 為 文 導 讀 推 介 者 尤 佳 3. 文 句 流 暢 文 意 連 貫 文 字 有 吸 引 人 繼 續 閱 讀 / 發 現 的 趣 味 4. 激 發 創 意 具 啟 發 性 5. 圖 文 相 輔 相 成 版 面 悅 目 裝 幀 牢 固 6. 可 引 發 學 生 對 閱 讀 及 求 知 的 興 趣 7. 有 助 於 學 子 們 在 獲 得 知 識 發 展 邏 輯 思 考 探 討 熱 忱 等 方 面 的 提 升 人 文 及 社 會 類 1. 創 意 : 作 品 完 全 出 自 作 家 的 原 創, 即 使 有 互 文 的 情 形, 必 須 超 越 原 來 作 品, 才 有 價 值 2. 樂 趣 : 趣 味 性 應 該 是 鼓 勵 青 少 年 閱 讀 最 有 效 的 動 機, 缺 少 樂 趣, 往 往 就 會 決 定 它 的 閱 讀 率 3. 為 孩 子 書 寫 : 以 孩 子 的 角 度 來 觀 察 周 遭 的 一 切 人 事 物, 而 非 以 大 人 想 法 強 加 之 孩 子 身 上 4. 編 輯 方 針 : 童 書 的 編 輯 不 同 於 成 人 書, 除 了 文 字 的 大 小 字 型 等 外, 還 必 須 重 視 版 面 的 完 美 性 5. 人 文 及 社 會 涉 及 史 地, 因 此 範 疇 不 侷 限 於 文 字 敘 述, 圖 片 的 應 用 與 插 入 也 是 十 分 重 要 6. 評 選 原 則 除 了 童 書 實 用 性 外, 還 必 須 重 視 它 的 文 學 性 及 藝 術 性 換 言 之, 即 使 是 史 地 事 實 的 描 述, 亦 須 顧 及 是 否 具 備 文 學 性 與 藝 術 性 文 學 類 1. 鼓 勵 原 創 性 作 品, 提 高 本 土 創 作 比 例 2. 著 作 的 品 質 並 非 推 薦 的 唯 一 標 準, 須 考 量 當 代 青 少 年 讀 者 的 接 受 度 3. 名 著 翻 譯 必 須 在 譯 文 註 解 印 刷 或 是 編 排 超 越 舊 有 的 版 本 4. 曾 獲 推 薦 而 以 再 版 形 式 重 新 發 行 的 作 品, 推 薦 標 準 從 嚴 5. 系 列 圖 書 或 是 套 書 以 推 薦 首 冊 為 原 則 6. 篇 幅 過 長 文 字 太 密, 情 節 腥 羶 暴 力 之 通 俗 小 說 不 予 推 薦 7. 同 一 作 者 之 作 品 以 不 超 過 三 冊 為 原 則 8. 經 典 改 寫 與 民 間 故 事 重 述 可 以 接 受, 惟 思 想 不 可 陳 腐 叢 書 工 具 書 類 三 位 評 選 委 員 討 論 評 選 原 則 後 建 立 共 識, 根 據 以 下 五 項 標 準, 進 行 評 閱 與 篩 選 :
4 1. 正 確 性 2. 可 讀 性 3. 主 題 性 4. 設 計 性 5. 創 新 性 漫 畫 類 1. 知 識 性 2. 優 先 鼓 勵 台 灣 本 土 優 良 創 作 3. 圖 像 表 達 活 潑 易 讀 4. 印 刷 編 輯 與 版 面 配 置 適 宜 雜 誌 類 1. 對 象 (1) 是 否 明 確? (2) 適 讀 年 齡 之 標 示 是 否 正 確? 2. 型 式 (1) 字 體 之 大 小 應 適 中, 印 刷 要 清 晰 (2) 插 圖 宜 富 美 感, 避 免 漫 畫 風 格 造 型 粗 俗 或 制 式 電 腦 圖 案 (3) 編 排 影 響 視 覺 畫 面, 帶 動 截 然 不 同 之 效 果, 應 用 心 創 新 與 注 重 美 感 避 免 花 花 綠 綠, 讓 人 眼 花 撩 亂 之 版 面 構 成 (4) 紙 張 應 避 免 反 光 (5) 版 式 應 具 有 新 意 3. 內 容 應 注 意 (1) 取 材 生 活 化 (2) 主 題 應 有 規 劃 (3) 掌 握 時 事 (4) 國 內 外 作 品 皆 可 取 材, 但 要 注 意 各 篇 之 間 的 整 合 性 (5) 內 容 應 具 教 育 意 義, 觀 點 宜 有 創 意, 避 免 教 條 化 (6) 作 者 的 背 景 為 何? 文 筆 是 否 生 動 流 暢? 是 否 適 合 讀 者 的 年 齡 層? 角 度 是 否 正 確 可 信 公 正 具 有 時 代 性? (7) 應 合 法 取 得 版 權, 並 確 實 告 知 作 者 評 審 委 員 的 話 圖 畫 書 類 召 集 人 : 吳 幸 玲 優 良 的 圖 畫 書 和 兒 童 讀 物 持 續 的 出 版 問 世, 題 材 多 元 化, 手 法 展 露 創 意, 風 格 各 異 的 敘 事 和 圖 像 表 現, 呈 現 出 不 同 的 閱 讀 趣 味 文 化 深 度 與 藝 術 視 覺 美 感, 除 了 炙 手 可 熱 的 本 土 原 創 作 品, 亦 不 乏 獲 獎 肯 定 或 經 過 時 代 淬 煉 的 經 典 譯 作
5 由 文 化 部 主 辦 的 中 小 學 生 優 良 課 外 讀 物 推 介 評 選 活 動, 整 合 了 各 個 領 域 的 專 家 評 委, 集 思 廣 益, 共 同 推 選 適 讀 的 好 書, 為 各 年 齡 層 的 小 讀 者 去 蕪 存 菁, 擇 其 所 好 本 次 推 介 評 選 活 動 中, 進 入 圖 畫 書 類 複 審 的 圖 書 共 有 687 冊, 在 經 過 三 位 評 審 委 員 的 審 慎 閱 讀 熱 切 討 論 之 後, 最 後 決 議 共 同 推 介 76 冊 優 良 讀 物, 推 介 比 例 為 初 審 冊 數 的 11% 在 評 選 的 過 程 中, 本 組 評 審 委 員 秉 持 著 圖 畫 書 類 修 訂 後 的 評 選 標 準, 並 考 量 學 齡 前 幼 兒 小 學 低 中 高 年 級 國 高 中 生 的 閱 讀 需 求, 建 議 優 良 的 圖 畫 書 和 兒 童 讀 物 應 具 備 以 下 的 特 質 : 符 合 讀 者 的 適 讀 性 內 容 和 表 現 形 式 適 合 幼 兒 兒 童 和 青 少 年 閱 讀, 題 材 宜 貼 近 不 同 年 齡 層 讀 者 的 身 心 發 展 生 活 經 驗 和 閱 讀 能 力, 提 供 讀 者 可 理 解 有 興 趣 具 啟 發 性 的 議 題 與 知 識 概 念 呈 現 創 作 的 多 樣 化 無 論 是 題 材 的 選 擇 創 作 形 式 或 表 現 手 法, 皆 能 展 現 多 樣 的 風 格, 注 入 多 元 文 化 的 面 貌, 拓 展 讀 者 的 視 野 與 欣 賞 角 度, 並 豐 富 讀 者 的 閱 讀 經 驗 不 同 類 型 的 圖 畫 書 和 兒 童 讀 物, 均 能 表 現 該 類 型 的 獨 特 性 掌 握 內 容 的 準 確 度 傳 遞 正 確 的 知 識 與 資 訊, 用 字 遣 詞 明 確 無 誤, 主 題 正 向 具 引 導 和 啟 發 性, 角 色 塑 造 和 故 事 內 容 避 免 刻 板 化 印 象 激 發 創 意 與 美 感 力 圖 畫 書 是 以 圖 畫 和 文 字 共 同 表 述 故 事, 突 顯 概 念, 展 現 藝 術 美 感, 兼 具 趣 味 創 意 思 想 啟 迪 的 價 值 透 過 圖 像 閱 讀, 激 發 讀 者 的 想 像 創 意, 並 豐 富 其 視 覺 美 感 的 經 驗 推 動 創 作 的 本 土 化 以 鼓 勵 國 內 優 質 創 作 者 為 考 量, 出 版 適 合 此 時 此 地 不 同 年 齡 層 讀 者 閱 讀 的 優 良 讀 物, 作 品 必 須 達 到 以 上 水 準 提 昇 製 作 的 高 品 質 編 輯 企 劃 及 製 作 嚴 謹, 版 本 裝 訂 牢 固, 翻 閱 順 暢, 印 刷 清 晰, 版 面 設 計 美 觀, 文 字 大 小 適 中, 版 權 頁 資 料 正 確 詳 實 嚴 謹 而 審 慎 的 評 選 活 動 順 利 完 成 了, 精 挑 細 選 的 推 介 好 書 正 待 展 現, 我 們 衷 心 的 期 盼 這 批 佳 作 皆 能 獲 得 讀 者 們 的 認 同 與 喜 愛! 科 學 類 召 集 人 : 姜 蓓 蒂 第 35 次 中 小 學 優 良 課 外 讀 物 科 學 組 的 三 位 評 審 委 員 為 林 愛 玲 老 師 李 偉 文 老 師 和 我 科 學 組 的 參 選 書 籍, 若 以 單 冊 計 算, 共 有 233 冊 ( 含 單 冊 216 冊 及 套 書 兩 套 17 冊 ) 投 票 結 果 經 過 評 委 討 論 後, 選 出 47 冊 ; 約 佔 參 選 書 籍 的 兩 成 我 們 曾 經 考 慮 只 取 1/10, 也 就 是 20 冊 左 右, 但 幾 經 考 量, 我 們 決 定 提 高 入 選 書 籍 比 例 到 1/5 總 冊 數 到 47 冊, 理 由 如 下 :(1) 從 學 齡 前 約 3 4 歲 的 孩 子, 到 18 歲 高 中 程 度 的 學 生, 心 智 年 齡 的 差 異 極 大, 隨 著 學 童 的 年 齡 漸 長, 科 學 學 門 也 愈 分 愈 細, 若 僅 選 取 20 冊 讀 物 分 散 在 各 年 級 各 年 齡 層 各 學 科 中, 可 能 不 敷 需 要 ;(2) 若 想 引 發 學 童 對 科 學 的 興 趣 提 升 批 判 / 邏 輯 思 考 能 力 激 發 學 子 對 科 學 概 念 的 理 解 與 探 究 --- 亟 需 趁 著 他 們 在 校 期 間, 讓 他 們 大 量 閱 讀 與 發 展
6 科 學 組 的 評 委 在 投 票 前, 曾 經 開 過 一 次 會 前 會, 針 對 全 部 的 書 籍, 廣 泛 的 交 換 意 見 凝 聚 共 識, 確 定 評 選 書 籍 時 考 量 的 優 先 順 序, 如 : 同 性 質 程 度 相 仿 的 書 籍, 本 土 創 作 優 先 考 量 ; 能 夠 提 昇 多 數 學 生 科 學 素 養 的 書 籍, 優 先 考 量 ; 能 夠 引 發 學 子 對 科 技 的 興 趣 好 奇 心 者, 優 先 考 量 ; 新 版 的 舊 書, 放 在 次 要 的 考 量 順 位 我 們 評 選 出 的 優 良 科 學 類 讀 物, 期 能 具 備 以 下 特 質 : 議 題 的 論 述 與 內 容 的 呈 現, 符 合 現 代 學 子 們 的 需 求 ; 資 料 詳 實 內 容 豐 富 有 專 家 為 文 導 讀 推 介 者 尤 佳 ; 文 句 流 暢 文 意 連 貫 文 字 有 吸 引 人 繼 續 閱 讀 / 發 現 的 趣 味 ; 激 發 創 意 具 啟 發 性 ; 圖 文 相 輔 相 成 版 面 悅 目 裝 幀 牢 固 ; 可 引 發 學 生 對 閱 讀 及 求 知 的 興 趣 ; 有 助 於 學 子 們 在 獲 得 知 識 發 展 邏 輯 思 考 探 討 熱 忱 等 方 面 的 提 升 依 據 以 上 的 考 量 標 準, 評 選 後, 統 計 發 現 : 科 學 組 入 選 的 47 冊 優 良 讀 物, 本 土 創 作 的 共 24 冊, 國 外 譯 作 共 23 冊 ; 不 同 年 齡 層 適 讀 的 冊 數 分 別 為 : 適 合 學 齡 前 者 閱 讀 的 計 3 冊 ; 適 合 小 學 生 閱 讀 的 計 30 冊 ( 低 年 級 6 冊 中 年 級 14 冊 高 年 級 24 冊 ); 適 合 國 中 生 閱 讀 的 計 25 冊 ; 適 合 高 中 生 閱 讀 的 計 23 冊 深 願 這 些 被 選 出 的 科 學 類 優 良 課 外 讀 物 能 夠 幫 助 學 子 們 發 展 潛 能, 提 升 個 人 及 國 家 的 科 學 素 養 與 研 發 精 神 人 文 及 社 會 類 召 集 人 : 張 子 樟 這 項 課 外 讀 物 推 介 評 選 活 動 人 文 與 社 會 類 共 推 介 52 冊, 文 學 文 化 歷 史 地 理 等 領 域 均 在 其 中 三 位 評 委 就 其 專 業, 各 自 挑 選 優 良 書 籍 由 於 評 審 標 準 不 低, 因 此 入 選 冊 數 只 有 總 參 選 書 籍 的 一 成 多 本 屆 由 於 擴 大 適 讀 年 齡 層, 有 三 本 書 在 變 更 適 讀 年 齡 層 為 高 中 後, 納 入 推 介 第 一 本 是 時 尚 的 誕 生 : 透 過 26 篇 傳 記 漫 畫 閱 讀 進 入 傳 世 經 典 與 偉 大 設 計 師, 這 本 書 以 漫 畫 呈 現, 來 介 紹 時 尚, 有 特 別 性 ; 第 二 本 是 翁 山 蘇 姫 傳 : 自 由 無 懼 因 愛 而 戰 這 本 書 為 名 人 傳 記, 對 高 中 生 有 勵 志 向 上 之 作 用 ; 第 三 冊 是 美 援 時 代 的 鳥 事 並 不 如 煙, 這 本 書 獲 得 本 屆 金 鼎 獎, 已 受 肯 定 搭 配 老 照 片 及 圖 像 深 具 歷 史 回 顧 意 義 本 類 組 有 下 列 幾 點 建 議 : 1. 參 選 的 出 版 社 應 明 瞭 本 推 介 活 動 的 主 旨, 以 送 交 適 合 中 小 學 生 閱 讀 的 內 容 圖 書 為 宜 出 版 商 不 應 有 心 存 僥 倖 的 心 態, 浮 濫 報 名 參 選 2. 本 次 參 選 圖 書 在 編 輯 技 術 方 面 仍 有 進 步 空 間 3. 大 陸 600 多 家 出 版 社, 其 中 500 多 家 做 兒 童 圖 書 每 年 出 生 2300 萬 名 嬰 兒, 閱 讀 需 求 量 很
7 高, 童 書 賣 得 甚 至 比 成 人 書 好 台 灣 出 版 商 應 積 極 在 行 銷 技 術 上 更 努 力, 思 考 如 何 與 十 二 年 國 教 接 軌 4. 台 灣 國 小 體 制 中 無 專 職 圖 書 館 員 多 為 兼 職 人 員, 這 一 點 令 人 不 安 如 何 讓 優 良 圖 書 進 入 學 校, 是 台 灣 教 育 行 政 及 出 版 界 應 當 深 思 文 學 類 召 集 人 : 游 乾 桂 什 麼 是 好 書? 專 業 上 的 界 定 並 不 困 難, 但 是 如 果 改 成 合 適 孩 子 閱 讀 的 好 書, 便 添 加 了 不 少 難 度 了, 首 先 它 必 須 是 好 書, 但 不 是 成 人 自 以 為 是 的 好 書 ; 它 不 是 要 供 於 殿 堂 的, 而 是 引 起 孩 子 閱 讀 興 趣 與 動 機 的, 讀 得 下 去 遠 比 內 容 精 湛 來 得 重 要 它 是 心 理 學 的, 未 必 全 然 文 學, 必 須 從 科 學 的 角 度 理 解 孩 子 身 心 發 展, 理 解 其 能 與 不 能 等 等 ; 知 道 長 篇 文 學, 在 低 年 級 的 上 限 是 四 千 字, 中 高 年 級 頂 多 兩 萬 字, 國 中 四 萬 字 等 等, 它 是 多 數 屬 於 這 個 年 紀 的 孩 子 的 極 限, 動 輒 數 十 萬 言 的 巨 著 並 不 合 適 我 們 並 非 在 替 愛 閱 讀 的 孩 子 選 書, 因 為 他 們 自 己 能 挑, 主 角 是 未 進 到 閱 讀 窄 門, 需 要 我 們 幫 上 一 臂 之 力 的 孩 子 有 了 這 些 基 本 的 認 知, 評 審 們 方 可 存 異 求 同, 經 典 與 舊 書 重 出 的 好 書, 首 先 被 我 們 排 除 在 外, 那 些 全 是 被 肯 定 過 的 好 書, 有 些 已 上 百 歲 了, 社 會 背 景 與 現 任 截 然 不 同, 並 非 孩 子 的 經 驗 值, 以 此 為 例, 雖 是 科 幻 小 說 的 鼻 祖, 但 百 多 年 前 的 玄 奇 推 理, 現 代 來 看 也 非 什 麼 新 鮮 事, 並 無 推 荐 必 要, 林 良 先 生 的 小 太 陽, 李 潼 先 生 的 作 品 數 本, 評 審 們 一 致 喜 歡, 但 前 者 已 出 版 上 百 版 了, 後 者 得 獎 無 數, 無 疑 是 好 書 無 異, 但 勾 選 只 顯 得 錦 上 添 花, 並 無 實 質 意 義, 我 們 把 名 額 保 留 給 創 作 的 新 作 家 本 土 作 品 與 翻 譯 之 作 在 質 與 量 上 確 實 有 所 差 異, 我 們 為 了 鼓 勵 與 平 衡 有 了 微 微 私 心 保 護 本 土, 即 使 標 準 稍 降, 但 好 書 的 軸 線 依 舊 是 我 們 依 循 的 篩 選 閱 讀 數 量 龐 大 的 本 土 作 家 作 品, 發 現 其 中 最 大 問 題 在 於 高 度 深 度 與 廣 度, 故 事 常 在 教 室 裡 打 轉, 同 質 性 高, 了 無 新 意, 欠 缺 創 意, 相 較 之 下, 九 歌 出 版 的 反 宇 魔 幻 圈 沙 漏 秘 密 基 地, 天 下 雜 誌 出 版 的 精 靈 迷 宮, 小 魯 出 版 的 慢 吞 吞 王 國, 四 也 出 版 的 淡 水 女 巫 的 魔 幻 地 圖 玉 山 的 召 喚 億 載 金 城 之 暗 夜 迷 蹤 等 等 在 主 題 的 設 定 上 就 顯 得 較 有 創 意 文 字 事 實 上 是 很 好 的 媒 介, 善 用 它 可 以 讓 孩 子 從 中 領 取 愛 關 懷 友 誼 創 思 等 等 一 生 受 用 的 種 籽, 作 家 是 領 航 員, 唯 有 領 航 員 自 身 有 大 量 閱 讀 的 習 慣, 方 可 寫 出 更 具 見 地 的 大 作, 這 是 評 審 們 一 致 認 定 的, 也 是 我 們 與 創 作 者 共 勉 的 理 由 叢 書 工 具 書 類 召 集 人 : 馮 季 眉 叢 書 及 工 具 書 類 組, 本 梯 次 參 選 冊 數 為 203 冊, 因 資 格 審 查 不 符, 有 5 冊 遭 淘 汰, 共 198 冊 進 入 初 審 評 閱 過 程 中, 又 有 部 分 書 籍 應 屬 於 其 他 類 組 而 移 至 他 組, 本 組 實 際 評 選 圖 書 共 191 冊 原 則 上, 推 薦 數 量 為 總 冊 數 的 十 分 之 一, 並 需 獲 得 兩 位 委 員 推 薦 始 得 入 選
8 複 選 結 果, 獲 得 3 票 的 0 冊, 獲 得 2 票 的 有 16 冊, 獲 得 1 票 的 有 49 冊 已 獲 2 票 的 16 冊, 列 入 當 然 推 薦 名 單 委 員 再 自 獲 1 票 的 書 單 中, 擇 優 說 明 推 薦 理 由, 向 其 他 委 員 推 薦 經 過 討 論 與 交 流, 又 有 11 冊 獲 得 支 持, 總 計 27 冊 獲 得 2 票, 進 入 複 選 推 薦 書 單, 並 經 決 選 會 議 通 過, 正 式 進 入 本 梯 次 優 良 讀 物 推 薦 書 單 歸 納 此 次 獲 得 叢 書 及 工 具 書 類 組 推 薦 的 27 冊 圖 書 :(1) 本 土 或 翻 譯 : 其 中 15 冊 為 本 土 企 畫 創 作,12 冊 為 翻 譯 (2) 適 讀 年 齡 : 國 中 高 中 適 讀 的 有 15 冊, 其 他 為 國 小 適 讀, 但 也 有 少 數 書 籍 適 讀 年 齡 跨 國 小 國 中 高 中 至 於 未 能 入 選 的 圖 書, 不 予 推 薦 的 因 素 包 括 :(1) 部 分 書 籍, 明 顯 不 是 針 對 中 小 學 生 企 畫 編 製, 屬 於 一 般 讀 者 適 讀 的 圖 書, 不 予 推 薦 (2) 部 分 書 籍, 因 同 類 型 的 書 已 出 版 太 多 而 顯 得 新 意 與 特 色 不 足, 不 予 推 薦 (3) 部 分 書 籍, 製 作 不 夠 精 緻 專 業, 例 如 翻 譯 類 書 文 字 仍 帶 西 式 語 法, 又 例 如 作 文 書 收 錄 大 陸 學 生 範 文, 但 語 法 語 境 與 臺 灣 有 異, 還 有 的 書 印 刷 不 精 美 檢 索 功 能 不 佳, 均 不 適 合 推 薦 綜 觀 此 次 參 選 圖 書, 相 對 於 本 土 企 畫 本 土 創 作 的 圖 書, 翻 譯 書 佔 比 頗 大 評 委 認 為, 有 些 入 選 的 翻 譯 書 籍, 其 企 畫 製 作 的 難 度 並 不 很 高, 但 出 版 社 為 求 便 捷, 捨 自 製 而 引 進 翻 譯 書, 非 不 能 也, 而 是 不 為 也, 這 是 比 較 令 評 委 感 到 遺 憾 之 處, 也 期 待 出 版 業 者 在 引 進 版 權 書 的 同 時, 也 不 忘 持 續 自 我 提 升, 加 強 主 題 企 畫 與 製 作 實 力, 使 本 土 企 畫 與 製 作 的 圖 書, 呈 現 更 多 元 的 樣 貌, 提 供 中 小 學 生 更 多 優 質 讀 物 漫 畫 類 召 集 人 : 陳 仲 偉 漫 畫 是 一 種 經 由 圖 文 及 敘 事 的 結 合, 而 充 滿 樂 趣 具 有 高 度 親 和 力 與 吸 引 力 的 讀 物, 卻 也 因 這 樣 的 吸 引 力, 而 讓 漫 畫 長 期 以 來 被 貼 上 各 種 負 面 標 籤 但 在 今 日, 不 論 是 漫 畫 本 身 的 質 量 提 升, 或 是 社 會 逐 漸 注 意 到 漫 畫 是 兼 具 著 趣 味 感 動 與 知 識 的 讀 物, 而 讓 我 們 益 加 關 心 與 重 視 漫 畫 的 閱 讀 而 從 本 屆 開 始 中 小 學 優 良 課 外 讀 物 推 介 活 動 宗 旨 從 鼓 勵 出 版 業 者 提 升 課 外 讀 物 品 質, 改 為 拓 增 養 成 國 內 閱 讀 人 口, 提 升 兒 童 少 年 及 青 少 年 閱 讀 視 野 及 興 趣 漫 畫 的 文 本 特 質 與 閱 讀 吸 引 力, 可 說 是 與 此 一 宗 旨 有 著 相 當 的 切 合 性, 期 待 此 一 推 介, 既 有 助 於 台 灣 漫 畫 文 化 之 提 升, 更 有 益 於 台 灣 閱 讀 文 化 整 體 之 發 展 至 於 擔 任 本 屆 漫 畫 類 的 推 介 委 員 有 長 期 持 續 發 表 優 秀 作 品, 且 是 重 要 的 台 灣 漫 畫 家 代 表 之 一 的 蕭 言 中 老 師, 以 及 活 躍 於 各 界 的 漫 畫 評 論 家, 傻 呼 嚕 同 盟 召 集 人 黃 瀛 洲 老 師, 以 及 由 從 事 漫 畫 研 究 的 個 人 擔 任 並 基 於 本 屆 的 評 選 標 準, 在 此 次 參 與 推 介 的 200 多 部 作 品 中, 最 後 有 近 50 部 的 作 品 獲 得 推 介 此 屆 的 優 良 讀 物 推 介 還 有 一 點 與 過 去 不 同, 就 是 增 加 了 高 中 學 子 作 為 推 介 對 象 因 此 在 推 介 範 圍 的 深 度 與 廣 度 上 拓 展 了 許 多, 也 希 望 各 出 版 社 們 在 思 量 作 品 的 推 介 對 象 年 齡 時 可 以 更 用 心, 讓 更 多 優 良 讀 物 獲 得 閱 讀 在 此 處 列 出 獲 推 介 但 有 變 更 適 讀 年 齡 層 的 作 品 :
9 書 名 原 適 讀 年 齡 層 變 更 後 適 讀 年 齡 層 烈 火 中 的 二 二 八 國 中 高 中 小 貍 不 要 哭 小 小 果 子 貍 小 學 中 年 級 小 學 高 年 級 小 學 低 年 級 小 學 中 年 級 找 媽 媽 北 極 熊 Café 高 中 國 中 向 陽 之 樹 國 中 高 中 艇 進 決 勝 點 國 中 國 中 高 中 烈 火 中 的 二 二 八 因 考 慮 其 題 材 與 表 現 方 式, 經 委 員 討 論 決 議 變 更 適 讀 年 齡 層 為 高 中 後 獲 選 推 介, 小 貍 不 要 哭 小 小 果 子 貍 找 媽 媽 因 表 現 風 格 而 調 降 適 讀 年 齡 層 為 小 學 低 年 級 及 中 年 級, 北 極 熊 Café 因 內 容 淺 顯 則 改 列 為 國 中 適 讀, 向 陽 之 樹 由 於 作 品 內 容 具 有 各 樣 人 生 哲 理 的 撞 擊, 並 具 有 知 識 與 歷 史 性, 但 怕 過 於 深 奧, 宜 改 為 高 中 適 讀 艇 進 決 勝 點 從 其 以 商 場 競 爭 工 作 對 人 生 的 意 義 為 主 題, 則 由 原 國 中 適 讀 增 列 高 中 適 讀 另 外 有 兩 部 適 讀 年 齡 層 定 為 高 中 而 獲 推 介, 需 特 別 提 出 討 論 的 作 品 : 首 先 是 漫 畫 家 族 一 家 四 口 都 是 漫 畫 家, 作 者 本 身 是 畫 情 色 漫 畫 起 家, 亦 身 為 女 性 同 志, 加 上 日 本 文 化 中 對 待 性 的 態 度 比 臺 灣 淡 薄, 故 作 者 將 此 歷 程 描 繪, 展 現 出 多 元 的 價 值 觀, 事 實 上 臺 灣 現 有 的 高 中 教 科 書 裡 也 有 這 類 內 容 存 在, 但 礙 於 臺 灣 法 令 規 定, 在 列 入 推 介 時 可 加 註 輔 導 級 另 外 是 心 魔 法 庭, 這 是 屬 於 從 負 面 角 度 去 談 論 正 面 的 議 題 的 作 品, 在 表 現 人 生 哲 理 與 知 識 性 上 有 其 可 采 之 處 雜 誌 類 召 集 人 : 鄭 榮 珍 第 三 十 五 次 中 小 學 優 良 課 外 讀 物 雜 誌 類 總 計 48 種 863 期 1011 冊 參 選 因 雜 誌 係 定 期 出 刊, 出 版 者 持 恆 投 入 智 慧 心 血 與 財 力, 定 期 出 刊, 因 此 三 位 評 審 於 初 審 會 議 取 得 共 識, 從 閱 讀 對 象 雜 誌 型 式 與 內 容 等 角 度 加 以 評 選, 預 計 每 位 評 審 於 複 審 會 議 前, 先 選 出 30 種 上 下 的 雜 誌, 進 入 複 選 此 次 評 選 將 讀 者 群 從 學 齡 前 含 括 至 高 中, 故 評 審 先 就 其 編 輯 目 的 與 讀 者 群, 考 量 其 適 當 性, 並 就 內 容 難 易 度, 修 訂 出 版 社 自 行 訂 定 之 適 讀 年 齡 雜 誌 的 型 式 多 樣, 並 有 諸 多 影 響 因 素, 包 括 字 體 之 大 小 應 適 中, 切 莫 為 了 版 面 美 觀, 而 過 度 縮 小 字 體 ; 印 刷 應 該 清 晰 準 確 ; 插 圖 宜 富 美 感 與 原 創 性, 避 免 強 烈 的 漫 畫 風 格 粗 俗 的 造 型 與 制 式 的 電 腦 圖 案 ; 編 排 影 響 茲 大, 版 型 設 計 用 色 圖 文 搭 配 風 格, 皆 是 視 覺 要 素, 無 一 能 馬 虎, 更 應 避 免 花 花 綠 綠 讓 人 眼 花 撩 亂 的 版 面 構 成, 以 免 戕 害 下 一 代 的 視 覺 美 感 養 成 內 容 方 面, 則 應 力 求 取 材 生 活 化, 跟 孩 子 的 生 活 息 息 相 關 ; 並 能 掌 握 時 事, 讓 孩 子 可 以 跟 上 時 代 的 脈 動 ; 主 題 規 劃 應 具 趣 味 與 啟 發 性, 並 整 合 恰 當 ; 避 免 專 欄 類 別 混 淆 雜 亂 無 章 ; 執 筆 作 者 之 專 業 能 力 與 文 筆 流 暢 度, 均 應 根 據 讀 者 之 年 齡 與 程 度, 而 能 準 確 可 信 公 正 的 表 達 ; 出 版 社 並 應 秉 持 出 版 良 心, 確 實 合 法 取 得 作 者 之 同 意, 方 能 刊 登 圖 文 之 創 作 經 評 審 初 步 投 票, 獲 三 票 之 刊 物 有 12 種, 獲 得 兩 票 之 刊 物 16 種, 獲 得 一 票 之 刊 物 20 種 三 位 評 審 於 複 選 會 議 再 度 會 商 評 審 標 準, 並 逐 一 討 論 適 讀 年 齡 與 具 爭 議 性 之 刊 物 最 後 獲 三
10 票 之 12 種 刊 物 全 數 通 過 複 選 ; 獲 得 兩 票 之 刊 物 則 在 討 論 之 後 剔 除 4 種, 餘 12 種 通 過 複 選 ; 獲 一 票 之 刊 物 則 未 獲 評 審 爭 取, 全 數 淘 汰 最 後 總 計 24 種 刊 物 正 式 進 入 雜 誌 類 複 選 名 單 多 樣 化 的 雜 誌, 提 供 孩 子 多 面 向 的 學 習, 家 長 與 教 育 工 作 者 宜 審 慎 挑 選 圖 文 俱 佳 富 世 界 觀 之 雜 誌, 豐 富 孩 子 的 生 活 養 成 孩 子 樂 觀 正 向 的 生 活 能 力 因 為 現 在 是 一 個 文 字 與 圖 象 共 同 架 構 的 資 訊 時 代, 我 們 的 下 一 代 已 經 習 慣 先 接 收 圖 像 世 界, 所 以 : (1) 對 於 圖 像 的 選 擇, 大 人 要 更 加 謹 慎, 因 為 這 是 基 礎 的 審 美 教 育 (2) 從 圖 象 帶 入 思 考, 當 思 考 以 文 字 來 呈 現, 思 考 的 廣 度 與 深 度 要 更 加 謹 慎 (3) 希 望 孩 子 因 思 考 而 建 立 寬 廣 的 世 界 觀 (4) 因 有 寬 廣 的 世 界 觀, 而 養 成 開 闊 的 胸 襟
所 3 學 分 課 程, 及 兩 門 跨 領 域 課 程 共 6 學 分 以 上 課 程 學 生 在 修 課 前, 必 須 填 寫 課 程 修 課 認 定 表, 經 班 主 任 或 指 導 教 授 簽 名 後 始 認 定 此 課 程 學 分 ) 10. 本 規 章 未 盡 事 宜, 悉 依 學 位
95 年 訂 定 96 年 11 月 修 正 97 年 10 月 修 正 100 年 2 月 修 正 101 年 4 月 修 正 102 年 1 月 修 正 103 年 4 月 修 正 103 學 年 度 入 學 新 生 適 用, 舊 生 可 比 照 適 用 1. 研 究 生 須 於 入 學 後 第 二 學 期 開 學 前 選 定 指 導 教 授, 經 課 程 委 員 會 認 定 後 方 得 繼 續
Microsoft Word - 10100000191.doc
臺 灣 集 中 保 管 結 算 所 股 份 有 限 公 司 辦 理 認 購 ( 售 ) 權 證 帳 簿 劃 撥 作 業 配 合 事 項 部 分 條 文 修 正 條 文 對 照 表 附 件 1 修 正 條 文 現 行 條 文 說 明 第 五 章 認 購 ( 售 ) 權 證 之 權 利 行 使 第 一 節 認 購 權 證 採 證 券 給 付 或 以 證 券 給 付 之 認 購 權 證 發 行 人 得 選
6-1-1極限的概念
選 修 數 學 (I-4 多 項 式 函 數 的 極 限 與 導 數 - 導 數 與 切 線 斜 率 定 義. f ( 在 的 導 數 : f ( h 對 實 函 數 f ( 若 極 限 存 在 h h 則 稱 f ( 在 點 可 微 分 而 此 極 限 值 稱 為 f ( 在 的 導 數 以 f ( 表 示 f ( f ( 函 數 f ( 在 的 導 數 也 可 以 表 成 f ( 註 : 為 了
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序 1 16 序 2 KK KK KK KK KK KK 溫 溫 KK KK 周 婉 芬 博 士 2016 年 5 月 前 言 平 安 健 康 便 好 了 16 10 ICU ICU 26 300 26 10 ICU ICU 曾 錦 強 2016 年 5 月 目 錄 Chapter 1 家 庭 親 子 關 係 1.1 多 存 款 入 關 係 戶 口 2 1.2 不 傷 關 係 管 學 業 12 1.5
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五 本 要 點 補 助 款 之 請 撥 及 核 結, 依 下 列 規 定 辦 理 : ( 一 ) 補 助 經 費 由 本 署 直 接 撥 付 至 地 方 政 府 經 費 代 管 學 校 及 其 他 學 校 ( 二 ) 聯 絡 處 及 校 外 會 應 檢 附 收 據, 向 經 費 代 管 學 校 或 地 方 政 府 辦 理 核 銷, 原 始 支 出 憑 證 由 經 費 核 銷 單 位 留 存 備 查
寫 作 背 景 導 讀 [98] L Lyman Frank Baum 1856-1919 1882 1886 1900 1939
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綠 野 仙 蹤 繪 本 創 意 教 案 教 案 設 計 / 朱 秀 芳 老 師 28 寫 作 背 景 導 讀 [98] L Lyman Frank Baum 1856-1919 1882 1886 1900 1939 故 事 簡 介 綠 野 仙 蹤 心 得 分 享 [99] 處 處 有 仙 蹤 繪 本 創 意 教 案 設 計 者 : 朱 秀 芳 適 用 年 級 : 授 課 時 間 :200 教 學
校 長 遴 選 者 就 相 關 遴 選 事 項, 有 程 序 外 之 接 觸 遴 選 會 委 員 在 任 期 間 因 故 無 法 執 行 任 務 或 有 不 適 當 之 行 為 者, 由 各 該 主 管 機 關 解 聘 之 ; 其 缺 額, 依 第 一 項 至 第 五 項 規 定 聘 ( 派 ) 委
高 級 中 等 學 校 校 長 遴 選 聘 任 及 辦 學 績 效 考 評 辦 法 修 正 對 照 表 中 華 民 國 一 百 零 二 年 十 二 月 二 十 日 教 育 部 臺 教 授 國 部 字 第 1020118431A 號 令 修 正 高 級 中 等 學 校 校 長 遴 選 聘 任 及 任 期 考 評 辦 法, 名 稱 並 修 正 為 高 級 中 等 學 校 校 長 遴 選 聘 任 及 辦
五 四 五 說 ( 代 序 ) 李 澤 厚 劉 再 復 I I II IV V VII 第 一 篇 五 四 新 文 化 運 動 批 評 提 綱 001 003 006 009 011 014 019 附 論 一 中 國 貴 族 精 神 的 命 運 ( 提 綱 ) 021 021 022 026 02
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桃園市104年國民中學新進教師甄選各校複試方式及需求表
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二 兒 歌 選 用 情 形 ( ) 2 ( ) ( ) 1. 158 2.
兒 歌 內 容 分 析 ~ 以 台 灣 省 教 育 廳 發 行 之 大 單 元 活 動 設 計 內 之 兒 歌 為 例 ~ 摘 要 82 76 158 一 兒 歌 類 目 的 分 布 情 形 ( ) 26 23 22 16 61 38.6 16.5 ( ) 二 兒 歌 選 用 情 形 ( ) 2 ( ) ( ) 1. 158 2. 第 一 章 緒 論 第 一 節 研 究 動 機 79 第 二 節 研
四 修 正 幼 兒 園 師 資 類 科 應 修 學 分 數 為 四 十 八 學 分, 並 明 定 學 分 數 抵 免 之 相 關 規 定 及 規 範 修 習 幼 兒 園 教 育 專 業 課 程 之 最 低 年 限 ( 修 正 條 文 第 五 條 ) 五 發 給 修 畢 師 資 職 前 教 育 證 明
公 告 及 送 達 教 育 部 公 告 中 華 民 國 103 年 11 月 21 日 臺 教 師 ( 二 ) 字 第 1030167058A 號 主 旨 : 預 告 修 正 幼 稚 園 及 托 兒 所 在 職 人 員 修 習 幼 稚 園 教 師 師 資 職 前 教 育 課 程 辦 法 草 案 依 據 : 行 政 程 序 法 第 一 百 五 十 一 條 第 二 項 準 用 第 一 百 五 十 四 條
二零零六至零七年施政報告
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證 券 簡 易 下 單 :2121 證 券 簡 易 下 單 1. 主 工 具 列 的 視 窗 搜 尋 器 直 接 輸 入 2121 2. 點 擊 主 選 單 證 券 專 區 下 單 特 殊 下 單 2121 證 券 簡 易 下 單 畫 面 說 明 1. 下 單 區 2. 個 股 行 情 資 訊 與
下 單 :2111 證 券 快 速 下 單 1. 主 工 具 列 的 視 窗 搜 尋 器 直 接 輸 入 2111 2. 點 擊 主 選 單 證 券 專 區 下 單 一 般 下 單 2111 證 券 快 速 下 單 1. 點 擊 後, 可 選 擇 群 組 帳 號 或 單 一 帳 號, 選 擇 後 快 速 點 擊 滑 鼠 左 鍵 兩 下, 可 將 帳 號 完 成 登 錄 並 帶 入 視 窗 2. 點
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內 政 統 通 報 一 一 年 第 四 週 100 年 居 家 服 務 使 用 者 度 調 查 結 果 內 政 部 統 處 8 成 5 的 居 家 服 務 使 用 者 對 居 家 服 務 所 提 供 的 各 項 服 務 表 示 有 7 成 5 表 示 會 介 紹 他 人 使 用 有 接 受 居 家 服 務 所 提 供 的 協 助 洗 澡 協 助 換 穿 衣 服 協 助 吃 飯 協 助 起 床 站 立
格 成 績 證 明 第 六 條 第 七 條 本 系 大 四 課 程 中 規 劃 日 本 韓 國 越 南 專 題 研 究, 學 生 需 於 大 四 時 修 習 該 課 程, 並 於 規 定 期 間 內 提 出 專 題 報 告, 取 得 合 格 成 績 證 明 本 系 規 定 學 生 畢 業 時 需 取
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實 德 證 券 網 上 交 易 系 統 示 範 實 德 證 券 網 上 交 易 系 統 分 別 提 供 增 強 版 及 標 準 版, 使 用 標 準 版 必 須 安 裝 JAVA, 標 準 版 自 動 更 新 戶 口 資 料, 而 使 用 增 強 版 則 不 必 安 裝 JAVA, 但 必 須 按 更 新 鍵 才 能 更 新 戶 口 資 料, 請 用 戶 根 據 實 際 需 要 選 擇 使 用 標
章節
試 題 阿 財 每 年 年 初 存 入 銀 行 0000 元, 年 利 率 %, 每 年 計 息 一 次, () 若 依 單 利 計 息, 則 第 0 年 年 底 的 本 利 和 多 少? () 若 依 複 利 計 息, 則 第 0 年 年 底 的 本 利 和 約 為 多 少?( 近 似 值 :0 0 計 ) 編 碼 0044 難 易 中 出 處 高 雄 中 學 段 考 題 解 答 ()000 元
簽 呈
台 新 證 券 投 資 信 託 股 份 有 限 公 司 公 告 中 華 民 國 105 年 5 月 4 日 台 新 投 (105) 總 發 文 字 第 00116 號 主 旨 : 本 公 司 經 理 之 台 新 亞 美 短 期 債 券 證 券 投 資 信 託 基 金 等 3 檔 基 金 ( 以 下 合 稱 本 基 金 ), 修 正 證 券 投 資 信 託 契 約 暨 配 合 修 正 公 開 說 明
修 課 特 殊 規 定 : 一 法 律 系 學 生 最 低 畢 業 學 分 128;101 學 年 度 修 讀 法 律 系 雙 主 修 學 生 應 修 畢 法 律 專 業 目 64 學 分 ( 限 修 習 本 校 法 律 系 開 設 課 程, 不 得 以 原 學 系 或 外 校 課 程 抵 免 -
法 律 學 系 學 士 班 基 礎 科 目 一 覽 表 101 學 年 度 入 學 學 生 適 用 科 目 名 稱 必 規 定 第 一 學 年 第 二 學 年 第 三 學 年 第 四 學 年 群 學 分 上 下 上 下 上 下 上 下 備 註 ( 先 修 科 目 ) 刑 法 ( 一 ) 群 3 3 基 礎 科 目 刑 法 ( 二 ) 群 3 3 基 礎 科 目 / 先 修 刑 法 ( 一 ) 刑 事
CONTENTS 訓 練 內 容 設 計 法 056 淡 季 期 的 訓 練 058 旺 季 期 的 訓 練 060 針 對 爬 坡 賽 的 訓 練 內 容 062 賽 後 的 資 料 分 析 064 067 PART4/ 鏑 木 毅 先 生 的 建 言 活 用 於 越 野 路 跑 的 心 跳 訓
BOOK 山 與 溪 谷 社 編 堀 內 一 雄 執 筆 蕭 雲 菁 譯 CONTENTS 訓 練 內 容 設 計 法 056 淡 季 期 的 訓 練 058 旺 季 期 的 訓 練 060 針 對 爬 坡 賽 的 訓 練 內 容 062 賽 後 的 資 料 分 析 064 067 PART4/ 鏑 木 毅 先 生 的 建 言 活 用 於 越 野 路 跑 的 心 跳 訓 練 068 心 率 計 為
前 言 民 主 黨 0 9-1 0 施 政 報 告 建 議 書 1 2002 1 2 2 0 0 5 2 0 1 2 1 2 0. 5 3 民 主 黨 立 法 會 議 員 二 零 零 九 年 九 月
前 言 民 主 黨 0 9-1 0 施 政 報 告 建 議 書 1 2002 1 2 2 0 0 5 2 0 1 2 1 2 0. 5 3 民 主 黨 立 法 會 議 員 二 零 零 九 年 九 月 目 錄 前 言... 1 政 治 1....5 2....7 3....8 4....9 5....10 經 濟 6....12 7....13 8....14 9....15 10....16 11....17
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「家加關愛在長青」計劃完成表現及評估報告
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檔 號 : (20) in EDB(SCR) 25/58/11 Pt.4 教 育 局 通 告 第 3/2012 號 2012 年 教 育 ( 修 訂 ) 規 例 2012 年 教 育 ( 豁 免 )( 提 供 非 正 規 課 程 的 私 立 學 校 )( 修 訂 ) 令 2012 年 香 港 考 試 及 評 核 局 條 例 ( 修 訂 附 表 1) 令 [ 注 意 : 本 通 告 應 交 ( a )
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第 6. 節 反 導 函 數 與 不 定 積 分 定 義 6.. 反 導 函 數 說 明 : 第 六 章 求 積 分 的 方 法 若 F( ) f ( ), Df, 則 F ( ) 為 f( ) 之 反 導 函 數 (antierivative) () 當 F ( ) 為 f( ) 之 反 導 函 數 時, 則 F( ) C,C 為 常 數, 亦 為 f( ) 之 反 導 函 數 故 若 反 導 函
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教 師 相 關 ( 升 等, 依 業 務 需 002 交 通 管 科 評 鑑, 評 量, 徵,C031, 聘, 各 項 考 試 委 C051,C054, 員, 通 訊 錄 等 ),C057, C058,C063 各 項 會 議 紀 錄 依 業 務 需 C001,, 002,130 交 通 管 科 (
個 資 檔 案 名 稱 保 有 依 據 個 資 類 別 特 定 目 的 保 有 單 位 教 職 員 業 務 聯 絡 資 料 ( 含 教 職 員 工 通 訊 錄 校 安 中 心 通 訊 錄 文 康 活 動 名 冊 ) 電 子 郵 件 管 業 務 需 C001 002 工 業 與 資 訊 管 各 類 申 請 表 相 關 資 料 ( 含 門 禁 磁 卡 申 請 表 汽 機 車 通 行 證 申 請 資 料
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封 面 故 事 開 講 專 訪 楚 辦 人 海 斯. 巴 克 要 甩 掉 複 製 膽 秀 自 己 他 屢 獲 獎 知 將 送 上 舞 重 要 推 手 而 且 他 也 淵 源 甚 深 深 知 業 優 缺 點 財 訊 地 赴 專 訪 楚 辦 人 海 斯. 巴 克 以 他 協 助 打 天 豐 富 經 驗 娓 娓 道 對 建 議 www.wealth.com.tw 80 財 訊 雙 週 刊 2012 年 8
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視 為 優 講 燈 1 講 開 場 簡 報 隨 齡 發 視 變 資 訊 討 論 檢 討 會 與 會 將 夠 幾 點 與 變 關 視 變 兩 種 視 習 慣 個 問 專 業 員 問 題 講 1 燈 2 隨 齡 長 會 視 變 視 變 會 動 變 難 閱 讀 電 腦 視 變 會 裡 絆 體 風 險 藥 護 務 駕 車 動 難 會 響 並 導 慮 鬱 過 適 當 應 對 視 變 繼 續 動 並 減 關 慮
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肆 研 究 方 法 進 行 本 研 究 前, 我 們 首 先 對 研 究 中 所 用 到 名 詞 作 定 義 定 義 : 牌 數 : 玩 牌 時 所 使 用 到 撲 克 牌 數 次 數 : 進 行 猜 心 術 遊 戲 時, 重 複 分 牌 次 數 數 : 進 行 猜 心 術 遊 戲 時, 每 次 分
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家 長 對 澳 門 中 小 學 教 育 現 狀 的 意 見 調 查 報 告 主 辦 機 構 : 澳 門 中 華 學 生 聯 合 總 會 澳 門 青 年 研 究 協 會 2009.3 支 持 機 構 : 社 會 文 化 司 主 辦 機 構 : 澳 門 學 聯 澳 門 青 年 研 究 協 會 電 話 : 00853-28365314 28526255 傳 真 : 00853-28526937 網 址 :
業 是 國 家 的 根 本, 隨 著 科 技 的 進 步 與 社 會 的 富 裕, 增 加 肥 料 的 施 用 量 與 農 病 蟲 害 防 治 方 法 的 提 升, 使 得 糧 食 產 量 有 大 幅 的 增 長, 但 不 當 的 農 業 操 作, 如 過 量 的 肥 料 農 藥 施 用 等, 對
業 是 國 家 的 根 本, 隨 著 科 技 的 進 步 與 社 會 的 富 裕, 增 加 肥 料 的 施 用 量 與 農 病 蟲 害 防 治 方 法 的 提 升, 使 得 糧 食 產 量 有 大 幅 的 增 長, 但 不 當 的 農 業 操 作, 如 過 量 的 肥 料 農 藥 施 用 等, 對 生 態 環 境 產 生 很 嚴 重 的 傷 害, 為 確 保 農 業 的 永 續 發 展 與 安 全
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業 是 國 家 的 根 本, 隨 著 科 技 的 進 步 與 社 會 的 富 裕, 增 加 肥 料 的 施 用 量 與 農 病 蟲 害 防 治 方 法 的 提 升, 使 得 糧 食 產 量 有 大 幅 的 增 長, 但 不 當 的 農 業 操 作, 如 過 量 的 肥 料 農 藥 施 用 等, 對
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第 2 頁 理 由 現 行 計 劃 3. 現 時, 學 生 如 欲 在 考 試 費 減 免 計 劃 下 申 領 考 試 費 減 免, 必 須 符 合 以 下 資 格 - (a) 首 次 應 考 香 港 中 學 會 考 ( 下 稱 會 考 ) 1 或 香 港 高 級 程 度 會 考 ( 下 稱 高 考
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27 中 國 海 洋 大 學 山 東 52 行 業 特 色 研 究 型 四 星 級 中 國 高 水 準 大 學 28 南 京 理 工 大 學 江 蘇 53 行 業 特 色 研 究 型 四 星 級 中 國 高 水 準 大 學 29 西 南 交 通 大 學 四 川 55 行 業 特 色 研 究 型 四
2015 年 兩 岸 四 地 四 星 級 大 學 排 行 榜 序 號 1 大 連 理 工 大 學 遼 寧 31 中 國 研 究 型 四 星 級 中 國 高 水 準 大 學 2 西 北 工 業 大 學 陝 西 32 中 國 研 究 型 四 星 級 中 國 高 水 準 大 學 3 華 南 理 工 大 學 廣 東 33 中 國 研 究 型 四 星 級 中 國 高 水 準 大 學 4 湖 南 大 學 湖 南
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2016年中國語文科試卷三聆聽及綜合能力考核樣本試卷示例及說明
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資 訊 王 資 料 可 於 相 關 網 站 查 詢 對 應 表 系 統 選 項 資 料 選 項 對 應 相 關 網 址 上 櫃 公 司 現 金 增 資 資 料 現 金 增 資 與 股 上 市 股 票 公 開 申 購 資 訊 票 申 購 上 櫃 股 票 公 開 申 購 資 訊 http://www.twse.com.tw/ch/announcement/public.php 合 併 / 個 別 財 務
長跨距暨挑高建築特殊結構系統之調查分析
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CHRISTIAN ALLIANCE CHENG WING GEE COLLEGE
宣 道 會 鄭 榮 之 中 學 科 目 : 通 識 教 育 科 教 學 進 度 表 2015-16 級 別 : 中 ( 六 ) 級 編 寫 人 姓 名 : 黃 志 偉 老 師 其 他 任 教 老 師 : 黃 愛 敏 老 師 譚 活 幹 老 師 顏 燕 玲 老 師 教 科 書 : 1. 雅 集 新 高 中 通 識 教 育 現 代 中 國 (2012 年 更 新 版 ) 2. 採 用 校 本 教 材 全
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六 條 附 表 公 特 種 應 目 表 壹 本 表 每 年 所 設 類, 仍 需 配 合 當 年 任 用 需 求 予 以 設 置 貳 類 普 通 目 為 : 及 四 國 文 ( 作 文 公 文 與 測 驗 ) 其 占 分 比 重, 分 為 作 文 占 百 分 之 六 十, 公 文 測 驗 占 百 分 之 十, 時 間 小 時 五 國 文 ( 包 括 公 文 格 式 用 語 ) 採 測 驗 式 題,
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國立屏東師範學院教育心理與輔導研究所
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七 獎 金 : 指 為 獎 勵 教 學 研 究 輔 導 與 年 度 服 務 績 效 以 激 勵 教 師 士 氣, 而 另 發 之 給 與 第 五 條 本 條 例 於 公 立 及 已 立 案 之 私 立 學 校 編 制 內, 依 法 取 得 教 師 資 格 之 專 任 教 師 適 用 之 第 六 條
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