Microsoft Word - PekingStationen Ch.doc
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- 跃容 暨
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1 基 础 可 再 生 能 源 耗 不 尽! 它 不 会 引 起 气 候 变 化, 当 然 每 个 国 家 都 有 它 是 用 不 完 的 能 源, 因 为 它 总 是 不 断 生 产 风 能 ; 水 能 ; 太 阳 能 ; 生 物 质 能 ; 地 热 能 都 是 可 再 生 能 源 现 在 我 们 只 是 必 须 再 利 用 生 物 质 能 生 物 质 是 所 有 植 物 动 物 死 亡 的 有 机 体 和 残 余 物 的 量, 连 食 物 也 是 生 物 质 生 物 质 可 点 燃 灯, 做 饭, 开 车, 发 电 这 样 它 是 可 再 生 能 源 中 多 面 手 风 能 运 动 中 的 空 气 有 很 多 能 量, 风 能 主 要 用 于 发 电, 不 过 也 可 以 用 于 碾 压 粮 食 和 帆 船 水 力 不 仅 运 动 的 空 气 有 两 下 子, 运 动 的 水 有 各 种 数 量 的 能 无 论 是 直 接 靠 河 或 是 靠 水 库 水 力 都 是 用 得 最 多 的 可 再 生 能 源 太 阳 能 太 阳 能 几 乎 是 所 有 其 他 能 源 的 基 础! 太 阳 是 推 动 水 循 环 和 使 空 气 运 动 的 发 动 机 太 阳 可 以 让 热 水 用 于 冲 澡 或 供 暖, 它 也 可 以 直 接 发 电 气 候 变 化 与 节 能 气 候 是 指 至 少 超 过 三 十 年 的 时 间 隔 年 的 天 气 气 候 说 明 的 是 一 定 区 域 某 些 平 均 天 气 情 况 在 如 此 长 的 时 间 内 天 气 变 化 就 称 为 气 候 变 化 CO2 简 称 二 氧 化 碳, 是 二 氧 化 碳 的 化 学 式, 这 是 一 种 燃 烧 油, 煤, 天 然 气 或 木 材 时 产 生 的 气 体 它 在 空 气 中 也 含 有 并 阻 止 地 球 上 升 的 热, 散 逸 至 宇 宙 这 个 称 之 为 温 室 效 应 空 气 中 CO2 越 多, 这 里 的 热 越 多, 温 度 上 升, 这 称 之 为 人 为 的 温 室 效 应
2 1 什 么 是 能? 材 料 : 作 业 纸 这 一 站 你 们 更 多 的 学 能 源 静 下 心 读 这 篇 文 章 能 永 远 存 在, 只 要 你 做 点 什 么 : 什 么 在 动? 发 出 嘈 杂 声 和 咔 咔 声 时, 什 么 在 长? 什 么 亮 了? 暖 和 了? 冷 了? 什 么 高 高 在 上 ( 并 且 可 以 落 下 ), 当 然 人 在 思 考 时 我 们 利 用 和 消 耗 能 源 的 形 式 很 不 一 样, 想 起 来 了 么, 我 们 用 能 源 干 什 么? a) 写 下 来, 我 们 用 能 源 干 什 么? 因 为 你 看 不 见 也 摸 不 着 能 源, 为 了 让 人 了 解 能 这 个 词, 简 单 说 说 能, 比 如 你 可 以 说 : 风 有 能, 因 为 它 让 风 筝 上 升 b) 用 能 这 个 词 再 造 两 个 句 子 : 2
3 2 可 再 生 能 源 材 料 : 先 进 材 料 作 业 纸 在 这 个 工 作 站, 你 需 要 学 习 可 再 生 能 源 的 利 用. 我 们 的 能 源 及 资 源 在 2075 年 即 将 用 完, 我 们 没 有 很 多 的 能 源 和 资 源 如 果 这 些 能 源 已 经 被 开 发 和 利 用 了 完 毕, 那 么 这 些 以 有 的 资 源 就 不 能 为 我 们 提 供 很 好 的 服 务 了 如 果 没 有 这 些 资 源 的 话, 汽 车 不 能 再 工 作 了, 我 们 也 不 能 再 买 那 些 所 料 制 品 了 更 外, 我 们 的 地 球 将 会 变 的 越 来 越 热, 因 为 我 们 的 大 气 充 满 了 这 些 排 放 出 来 的 废 气 而 且, 我 们 的 地 球 会 出 现 地 震, 台 风 等 恶 劣 的 自 然 现 象 的 存 在, 并 且 会 出 现 急 冷 或 极 热 的 情 况 现 在, 你 来 提 问, 你 是 一 个 聪 明 的 科 学 家, 发 明 一 项 能 源 来 解 决 我 们 现 在 的 问 题 这 种 方 式 不 需 要 我 们 用 任 何 的 燃 料 来 提 供 现 在 我 们 所 需 的 能 量 想 一 想 你 把 这 些 先 进 的 材 料 会 变 成 什 么? 在 建 立 这 个 模 型 之 后, 您 简 单 介 绍 一 些 他 们 3
4 3. 可 再 生 能 源 图 片 材 料 : 材 料 / 作 业 纸 你 们 可 以 在 这 里 了 解 所 有 可 再 生 能 源 这 是 什 么 可 再 生 能 源? 写 下 你 们 认 识 的 可 再 生 能 源 a) b) c) d) e) 4
5 4. 一 首 关 于 能 源 的 诗 材 料 作 业 纸 在 这 个 站 我 发 挥 创 意 对 待 能 源 想 一 首 的 诗 : 风 能, 电 能, 水 能 和 沼 气 的 诗, 与 能 源 相 关 的 应 该 有 节 奏, 押 韵 而 且 别 走 题! 5
6 5. 植 物, 能 源, 油, 灯 材 料 : 橘 子, 刀 子 植 物 油 打 火 机 花 生 和 豆 腐 毛 巾 作 业 纸 说 明 在 这 一 站 你 们 可 以 了 解 到 植 物 也 能 提 供 能 源 按 说 明 使 用 油 灯 a) 植 物 油 味 道 怎 么 样? 它 与 花 生 和 豆 腐 的 味 道 差 不 多 吗? b) 灯 什 么 味? 它 让 你 们 想 起 什 么 常 见 的 味? c) 灯 为 什 么 会 燃? d) 还 有 什 么 方 法 可 以 从 植 物 中 获 得 能 源? e) 从 植 物 中 获 得 能 是 对 的 吗? 用 植 物 中 提 取 的 油 来 开 车 怎 么 样? 请 说 明 理 由, 可 以 利 用 反 面 6
7 5. 说 明 植 物 油 能 橙 子 油 灯 认 真 读 完 然 后 开 始 实 验 1. 小 心 划 开 橙 皮, 好 像 要 切 成 两 半 注 意 : 勿 真 的 切 开!!! 别 伤 到 里 面 2. 用 手 指 从 下 方 将 上 半 部 分 皮 ( 有 柄 之 处 ) 从 果 实 上 脱 开 注 意 : 勿 弄 破 皮 3. 小 心 转 动 皮, 慢 慢 从 橙 上 揭 开, 上 半 部 分 做 带 灯 芯 的 皮 用 4. 将 橙 皮 上 半 部 分 放 在 小 盘 内, 放 一 点 植 物 油 在 皮 中, 放 油 时 要 浇 灯 芯 5. 等 两 分 钟 到 灯 芯 吸 满 油 为 止 6. 此 时 仔 细 观 看 种 子 和 油, 尝 尝 什 么 味 道? 7. 两 分 钟 后 点 燃 橙 的 灯 芯 8. 回 答 作 业 纸 上 的 问 题 你 们 可 能 喜 欢 吃 橙 子 祝 胃 口 好! 7
8 6 酵 母 沼 气 材 料 : 塑 料 瓶, 酵 母, 面 粉, 糖 水 气 球 作 业 纸 在 这 个 站 你 们 可 以 了 解 多 少 天 然 气 可 以 制 造 的 有 机 物 1. 先 看 材 料 2. 将 酵 母 和 糖 溶 于 水, 将 液 体 装 入 瓶 内 3. 一 边 摇 晃 一 边 将 面 粉 装 入 瓶 中, 使 面 粉 与 水 和 酵 母 的 液 体 溶 成 一 体 4. 出 现 了 面 粉 一 样 稠 的 液 体, 将 气 球 套 在 瓶 颈 上 5. 等 15 分 钟, 观 察 出 现 了 什 么? 看 一 下 问 题 吧, 说 不 定 能 回 答 出 一 个 a) 你 们 看 到 了 什 么? b) 这 跟 沼 气 有 什 么 关 系? c) 你 们 知 道 沼 气 装 置 吗? 如 果 知 道, 讲 一 下 从 哪 儿 知 道 的 8
9 7. 沼 气 天 然 气 材 料 图 片 : 天 然 气 沼 气 ( 各 五 张 ) 作 业 纸 说 明 图 片 这 一 站 你 们 可 以 了 解 天 然 气 与 沼 气 的 异 同 之 处 先 看 作 业 纸 和 图 按 说 明 将 图 片 分 类 回 答 作 业 纸 上 的 问 题 a) 沼 气 与 天 然 气 的 区 别 是 什 么? b) 为 什 么 说 沼 气 是 可 再 生 能 源? c) 说 一 下 天 然 气 和 沼 气 还 有 什 么 用 途 吗? d) 你 们 知 道 燃 烧 沼 气 和 天 然 气 时 会 产 生 什 么 吗? 9
10 解 决 方 法 : 约 一 亿 年 前 生 活 着 藻 类 和 浮 游 生 物, 它 们 就 是 我 们 今 天 的 石 油 和 天 然 气 它 们 生 活 在 海 里, 死 亡 在 海 里, 死 后 沉 到 海 里 B E 约 一 个 月 以 前 开 始 有 了 沼 气, 农 民 起 初 收 集 自 己 牲 畜 的 粪 便 越 来 越 多 的 沙, 石 头 和 别 的 盖 住 了 它 们, 氧 气 就 接 触 不 到 了 I R 几 天 后 他 收 集 够 了 粪 便, 将 它 取 回, 另 外 他 也 在 收 获 玉 米 等 作 物 由 于 几 十 万 年 沙, 石 不 断 覆 盖, 产 生 了 越 来 越 大 的 压 力 O G 农 民 把 粪 便 和 玉 米 作 物 带 到 一 个 容 器 处, 它 叫 沼 气 装 置, 这 个 容 器 看 上 去 有 点 像 马 戏 团 的 帐 篷 随 时 间 推 移, 从 死 亡 的 藻 类 和 浮 游 生 物 中 形 成 了 石 油 和 天 然 气, 聚 集 在 地 下 矿 层 中 E i 然 后 农 民 把 沼 气 装 置 封 得 严 严 的, 一 点 空 气 也 进 不 去, 现 在 粪 便 和 玉 米 作 物 开 始 发 酵, 同 时 产 生 沼 气 今 天 可 以 从 这 些 矿 层 中 抽 出 石 油 和 天 然 气, 用 它 可 以 获 取 电 力, 取 暖, 煮 饭 或 开 车 N E 几 周 后 容 器 内 集 够 了 沼 气, 现 在 农 民 可 以 抽 出 沼 气, 用 于 获 得 电 力, 取 暖 和 做 饭 或 者 开 车 今 天 石 油 和 天 然 气 可 以 从 这 种 地 下 矿 层 中 抽 取 10
11 7 说 明 1: 沼 气 天 然 气 将 天 然 气 图 按 正 确 次 序 放 入 仔 细 看 图, 课 文 可 以 帮 助 你 们 分 类 约 一 亿 年 前 生 活 着 藻 类 和 浮 游 生 物, 它 们 就 是 我 们 今 天 的 石 油 和 天 然 气 它 们 生 活 在 海 里, 死 亡 在 海 里, 死 后 沉 到 海 里 越 来 越 多 的 沙, 石 头 和 别 的 盖 住 了 它 们, 氧 气 就 接 触 不 到 了 由 于 几 十 万 年 沙, 石 不 断 覆 盖, 产 生 了 越 来 越 大 的 压 力 随 时 间 推 移, 从 死 亡 的 藻 类 和 浮 游 生 物 中 形 成 了 石 油 和 天 然 气, 聚 集 在 地 下 矿 层 中 今 天 可 以 从 这 些 矿 层 中 抽 出 石 油 和 天 然 气, 用 它 可 以 获 取 电 力, 取 暖, 煮 饭 或 开 车 11
12 7 说 明 2 沼 气 天 然 气 将 右 边 作 业 纸 放 到 天 然 气 作 业 纸 旁, 使 两 张 拼 在 一 起, 现 在 将 沼 气 图 片 按 正 确 次 序 放 好 约 一 个 月 以 前 开 始 有 了 沼 气, 农 民 起 初 收 集 自 己 牲 畜 的 粪 便 几 天 后 他 收 集 够 了 粪 便, 将 它 取 回, 另 外 他 也 在 收 获 玉 米 等 作 物 农 民 把 粪 便 和 玉 米 作 物 带 到 一 个 容 器 处, 它 叫 沼 气 装 置, 这 个 容 器 看 上 去 有 点 像 马 戏 团 的 帐 篷 然 后 农 民 把 沼 气 装 置 封 得 严 严 的, 一 点 空 气 也 进 不 去, 现 在 粪 便 和 玉 米 作 物 开 始 发 酵, 同 时 产 生 沼 气 几 周 后 容 器 内 集 够 了 沼 气, 现 在 农 民 可 以 抽 出 沼 气, 用 于 获 得 电 力, 取 暖 和 做 饭 或 者 开 车 12
13 7. 图 片 沼 气 天 然 气 将 各 图 片 分 别 剪 下 13
14 8. 风 能 光 材 料 : 风 车, 小 灯 泡 ( 光 二 极 管 ), 鳄 鱼 夹, 作 业 纸 (1 页 ) 说 明 (1 页 ) 在 这 一 站 你 们 可 以 试 验 我 们 怎 样 利 用 风 能 按 说 明 进 行 实 验 记 录 观 察 所 得 a) 你 们 观 察 到 了 什 么? b) 为 什 么 小 灯 泡 会 亮? 用 下 列 词 : 转 动, 光 二 极 管 正 如 或 在 一 个 大 煤 气 电 厂 用 发 电 机 的 发 电, 电 便 发 亮 灯 光 c) 风 能 可 以 用 来 做 什 么? 14
15 8. 说 明 : 风 能 利 用 光 仔 细 阅 读 完 然 后 开 始 实 验 1. 先 看 材 料 2. 将 夹 子 夹 在 发 电 机 的 / 风 车 的 触 点 上 注 意 : 红 对 红, 黑 对 黑! 3. 将 夹 子 夹 在 光 二 极 管 空 的 一 端, 注 意 红 对 长 端 ( 正 极 ) 里 对 短 端 ( 负 极 )! 4. 吹 一 口 气 5. 观 察 会 发 生 什 么, 回 答 作 业 纸 上 的 问 题 6. 拆 开 恢 复 原 样 15
16 9 测 量 风 能 材 料 : 麦 秆 珠 子, 纸, 剪 刀, 尺 子, 长 针, 检 测 表 在 这 一 站 你 们 可 以 试 验 我 们 怎 样 利 用 风 能 按 说 明 装 一 架 风 车 按 说 明 描 述 进 行 实 验 记 录 观 察 所 得 a) 你 们 可 以 测 量 旋 转 吗? b) 风 速 计 什 么 时 候 转 得 快, 在 风 中 还 是 吹 的 时 候? c) 在 哪 儿 的 风 最 大? d) 为 什 么 会 是 这 样? 你 们 可 以 解 释 吗? 16
17 9 说 明 : 测 量 风 能 仔 细 阅 读 完 然 后 开 始 实 验 1. 用 圆 规 在 纸 上 画 两 个 直 径 约 12 公 分 的 圆, 减 下 来 2. 将 圆 从 中 剪 开, 有 了 四 个 半 圆 3. 将 其 中 一 个 涂 上 一 种 颜 色 4. 将 半 圆 做 成 尖 桶 状, 用 胶 纸 粘 牢 5. 取 第 一 根 麦 秆, 用 胶 带 将 小 筒 固 定 在 相 应 的 一 端 小 筒 朝 着 背 后 望, 用 其 余 的 麦 秆 重 复 做 6. 将 带 小 筒 的 杆 十 字 形 重 叠, 便 所 有 考 口 都 吵 一 个 方 向, 用 针 在 两 杆 中 间 穿 一 孔 7. 用 胶 带 固 定 十 字 8. 将 珠 子 放 在 针 下, 将 风 车 插 进 第 三 根 杆 9. 这 样 做 出 来 的 装 置 叫 做 风 速 计 拿 着 你 们 的 风 速 计 离 开 30 公 分, 朝 小 筒 吹 观 察 这 个 转 动 部 分 有 多 快 10 秒 之 中 它 能 转 多 少 圈? 做 好 一 人 吹 气, 另 一 人 看, 出 去, 将 风 速 计 放 在 风 中, 在 这 能 转 得 多 快? 找 到 一 块 比 别 处 风 更 大 的 地 方 了 吗? 10 出 去 把 这 个 风 车 在 风 里 放, 它 转 动 的 有 多 快 11 你 找 到 了 哪 些 地 方 的 风 更 大 吗? 17
18 10 手 动 风 能 风 车 材 料 : 模 型 剪 刀 笔 针 作 业 纸 如 何 自 己 动 手 做 这 个 手 动 风 车 准 备 我 们 上 述 所 介 绍 的 工 具 现 在 开 始 用 我 们 提 供 的 工 具 动 手 实 验 写 下 你 所 看 到 的 a) 出 现 什 么 事 情? b) 他 们 能 如 何 和 风 能 有 联 系 呢? 我 们 的 风 是 从 哪 里 来 的 呢? 这 幅 图 画 将 帮 你 解 决 这 些 问 题 18
19 10 介 绍 : 手 动 风 车 阅 读 后 开 始 试 验 1. 剪 出 一 个 模 型 2. 见 模 型, 顺 着 深 黑 色 的 线 剪 开, 然 后 与 虚 线 部 分 折 叠 3. 顺 着 虚 线 折 叠 后, 立 成 60 度 角 的 形 状 4. 用 笔 在 圆 心 插 一 个 点, 但 是 不 要 点 破! 5. 把 这 个 折 好 的 模 型 翻 过 来, 用 一 根 针 来 支 撑 这 个 模 型, 但 是 不 要 戳 穿 它 6. 这 是 这 个 模 具 会 在 你 手 上 的 开 始 转 动 小 心, 我 们 的 教 室 中 没 有 风 来 影 响 试 验 7. 如 果 我 们 的 小 风 车 没 有 转 动 起 来, 用 另 外 一 只 手 试 试 用 两 只 手 一 起 让 风 车 转 动 8. 当 你 在 一 个 相 对 冷 的 空 间, 而 相 对 热 的 手 的 时 候, 它 的 操 作 效 果 是 最 好 的 当 你 在 一 个 相 对 热 的 空 间, 而 相 对 冷 的 手 的 时 候, 它 的 效 果 是 最 差 的 19
20 11 水 循 环 材 料 : 作 业 纸, 彩 色 笔, 教 科 书. 在 这 一 站 将 学 习 水 循 环 想 想 并 讨 论 在 这 个 循 环 中 会 发 生 什 么? 看 图 并 着 色 a) 将 下 列 词 语 归 入 图 中 相 应 的 地 方 水 海 雨 雪 蒸 发 云 的 形 成 突 然 想 起 别 的 与 水 循 环 有 关 的 词 语 了 吗? 画 进 去! b) 为 什 么 说 这 里 有 一 个 循 环, 再 补 画 一 些 表 示 谁 与 东 的 箭 头, 发 现 了 一 个 循 环 运 动 了 吗? 用 下 列 词 语 : 循 环 地 方 路 水 循 环 是 指, 因 为 一 个 水 滴 如 果 走 完 了 图 上 表 示 的 全 部 至 少 理 论 上 重 新 如 开 始 一 样 准 确 到 达 了 同 一 20
21 c) 太 阳 对 于 循 环 有 什 么 影 响, 在 什 么 地 方 起 作 用, 怎 么 起 作 用? 利 用 下 面 的 词 语 : 冰 河 河 太 阳 雪 雪 热 水 循 环 水 云 云 没 有 就 没 有. 她 产 生 它 是 通 过 她 的 使 水 蒸 发 并 且 成 上 升. 太 阳 还 负 责 让 再 次 融 化 并 让 水 流 到 还 管 从 中 变 成 雨 和 雪 降 下 来, 的 运 动 水 渗 透 是 另 外 一 种 力 量 在 管 : 地 球 重 力! d) 你 们 可 能 有 个 想 法 吗? 在 什 么 地 方 可 以 从 水 的 运 动 中 获 得 能 量? 21
22 12 水 车 材 料 : 水 车 作 业 纸, 说 明. 在 这 一 站 你 们 将 了 解 流 水 的 力 量 照 说 明 进 行 实 验, 在 作 业 纸 上 记 下 结 果 a) 如 水 龙 头 开 得 小, 水 车 比 开 大 转 得 b) 如 水 车 紧 挨 着 龙 头 下 转, 比 它 远 离 靠 下, 几 乎 在 水 槽 里 转 得 c) 如 果. 水 就 可 以 获 得 更 多 能 d) 想 想 在 设 么 地 方 我 们 可 以 利 用 这 东 西? 22
23 12 说 明 : 水 车 仔 细 阅 读 并 实 验 用 下 面 的 水 车 做 实 验 1. 如 图 所 示, 将 水 车 置 于 水 龙 头 下 2. 稍 打 开 水 龙 头 看 会 怎 样 3. 多 旋 转 一 点 水 龙 头 看 会 怎 样 4. 将 结 果 记 在 作 业 纸 上 5. 将 水 车 向 上 紧 挨 着 龙 头 看 会 怎 样 6. 将 水 车 远 离 置 于 下 方 看 会 怎 样 7. 在 作 业 纸 上 记 下 结 果. 23
24 13 热 手 指 的 能 量 材 料 铝 纸, 胶 水, 纸, 剪 刀, 工 作 纸, 说 明. 在 这 个 工 作 站 中, 你 可 以 体 验 太 阳 能 用 以 上 提 供 的 材 料 做 一 个 我 们 的 实 验 工 具 写 下 你 发 现 的 事 情 a) 你 的 手 指 发 生 了 什 么 变 化, 热 手 指 能 呢? b) 你 的 其 他 手 指 为 什 么 没 有 发 生 该 变 化 呢? c) 你 能 用 这 个 发 现 应 用 哪 里 呢? 24
25 13 热 手 指 能 量 说 明 仔 细 阅 读 后 完 成 实 验 1. 拿 出 一 张 纸 2. 剪 除 一 张 铝 纸 和 这 张 纸 同 样 大 小 3. 用 胶 棒 在 铝 纸 的 一 面 涂 抹 4. 在 另 一 张 白 纸 上 画 一 些 和 太 阳 有 关 的 图 画 首 先 把 铝 纸 放 在 里 面, 外 面 用 你 刚 才 画 图 的 纸 包 裹 起 来 然 后 留 一 个 小 洞, 让 你 的 手 指 可 以 伸 进 去 请 注 意, 铝 纸 一 定 要 被 包 裹 其 中 5. 把 外 面 的 白 纸 粘 成 扇 形 6. 把 你 的 手 指 伸 进 洞 中 7. 然 后 把 你 的 手 指 对 向 太 阳 照 射 的 地 方 ( 或 者 灯 泡 上 ) 25
26 14 太 阳 能 吸 收 材 料 : 白 纸 黑 排 笔 或 白 排 笔 表 体 温 度 计, 光 照 多 的 地 方, 作 业 纸. 在 此 可 经 历 到 光 怎 样 转 变 成 热 找 到 什 么 地 方 实 验? a) 用 手 可 以 感 觉 到 什 么? b) 过 一 会 儿 温 度 计 测 出 了 什 么? 在 一 段 时 间 之 后 白 表 面 上 的 温 度? C 黑 表 面 上 的 温 度? C c) 为 什 么 会 有 这 种 结 果, 可 以 接 着 写 在 后 面? d) 知 道 什 么 地 方 可 以 用 这 个, 有 时 候 让 你 不 舒 服? 26
27 14 太 阳 能 ---- 吸 收 阅 读 后 请 完 成 实 验 1. 拿 出 一 张 黑 色 和 白 色 的 纸 2. 首 先 我 们 先 找 一 个 有 阳 光 且 无 风 的 地 方, 比 如 : 避 风 的 场 地 把 这 张 白 纸 和 黑 纸 至 于 这 个 地 方 3. 过 一 段 时 间 之 后, 我 们 把 手 分 别 放 在 白 纸 和 黑 纸 上, 你 有 什 么 不 同 的 感 觉? 4. 打 开 我 们 的 测 温 仪, 首 先, 要 打 看 开 关 MEAS 5. 如 果 你 发 现 上 面 是 F 的 模 式, 选 择 MODE 键 6. 再 按 MEAS,, 摄 氏 度 C 就 出 现 了 C 的 显 示 温 度 要 略 低 于 F 7. 把 测 温 计 放 到 离 黑 色 纸 5CM 8. 就 这 样 放 置 着, 然 后 按 MEAS,, 测 量 温 度 9. 然 后 把 测 温 计 置 于 白 纸 上, 测 量 温 度 然 后 比 较 白 纸 和 黑 纸 的 温 度 10. 测 温 计 会 自 动 关 闭, 无 需 按 键 27
28 15. 太 阳 能 电 池 是 什 么 样 子 的? 材 料 : 太 阳 能 电 池 剖 面, 马 达, 衣 夹 和 鳄 鱼 夹, 纸, 剪 刀, 针, 用 于 马 达 轴 穿 孔, 笔, 作 业 纸, 说 明, 阅 读 文 章. 怎 样 做 太 阳 能 电 池 先 阅 读 附 加 课 文 并 看 图 a) 读 完 文 章 将 下 列 词 语 归 入 图 中 相 应 的 地 方. 吸 收 的 阳 光 上 面 触 点 反 射 的 太 阳 光 日 照 下 触 点 用 电 者 看 实 验 材 料 b) 将 太 阳 能 电 池 与 图 相 比, 图 上 表 示 的 部 分 在 太 阳 能 电 池 上 也 有 吗? 太 阳 能 电 池 上 面 是 颜 色. 上 方 触 点 相 反 是 颜 色. 下 方 触 点 是 颜 色. 这 两 个 触 点 在 那 儿 是 用 来. 按 照 试 验 说 明 所 述 进 行 实 验 c) 纸 会 转 吗? 回 答 : 28
29 15. 说 明 : 太 阳 能 电 池 什 么 样? 仔 细 阅 读 完, 然 后 开 始 实 验 注 意 此 实 验 在 户 外 阳 光 下 效 果 最 好, 不 得 已 也 可 在 室 内 强 光 下 进 行 1. 用 纸 或 其 他 什 么 制 作 一 个 回 转 的 螺 旋, 将 起 挂 在 马 达 轴 上 2. 用 鳄 鱼 夹 夹 住 马 达 线 的 两 端 3. 将 衣 夹 小 心 地 夹 在 上, 便 它 接 触 到 上 方 金 属 4. 将 太 阳 能 电 池 放 在 阳 光 下, 如 果 都 夹 对 了, 电 扇 或 纸 片 肯 定 转 动 29
30 15. 阅 读 课 文 和 图 : 太 阳 能 电 池 是 什 么 样? 文 和 图 有 助 于 填 作 业 纸 的 空 太 阳 能 电 池 将 阳 光 转 变 为 电 流 它 是 由 一 种 非 常 特 殊 的 材 料 做 成, 为 的 是 让 它 能 产 生 电 流, 大 多 由 硅 制 成 从 沙 滩 从 家 中 玻 璃 片 你 们 可 以 认 识 硅 无 论 是 沙 还 是 玻 璃, 主 要 是 由 硅 组 成 在 图 上 你 们 可 以 看 到 好 些 层 : 上 边 和 下 边 是 金 属, 电 流 通 过 它 流 动 金 属 在 此 称 触 点, 上 边 是 上 触 点, 下 边 是 下 触 点, 中 间 是 两 层 非 常 薄 的 硅 他 们 由 一 块 界 层 隔 开 用 肉 眼 看 不 出 来 硅 层 吞 食 阳 光 并 将 它 转 为 电 流 用 电 可 以 供 给 一 个 所 说 的 消 费 者 这 可 能 比 如 是 个 灯 泡, 那 它 就 会 亮, 模 型 与 真 实 比 较 你 们 前 面 的 太 阳 能 电 池 一 个 极 其 放 大 了 的 太 阳 能 电 池 及 链 接 上 的 灯 泡 30
31 16 太 阳 火 材 料 : 放 大 镜 一 小 段 木 头 工 作 纸 在 这 个 工 作 站 中, 你 会 了 解 太 阳 能 但 是 我 们 在 这 个 工 作 站 中, 需 要 大 量 的 太 阳 光 和 没 有 风 这 个 工 作 站 是 为 我 们 的 学 生 准 备 的 看 这 个 说 明 之 后, 回 答 一 下 问 题 a) 你 看 到 了 什 么? 你 能 解 释 一 下 吗? b) 用 一 个 故 事 来 描 述 一 下 燃 烧 的 玻 璃 31
32 16 太 阳 火 仔 细 阅 读 材 料 然 后 做 以 下 实 验 1. 找 一 个 阳 光 好 的 地 方 2. 小 心 不 要 让 火 烧 到 你, 找 一 个 旁 边 有 水 的 地 方 或 者 可 以 熄 灭 火 的 器 具 3. 拿 出 发 大 镜 和 一 块 木 头 4. 把 木 头 放 到 地 上 5. 把 放 大 镜 对 准 木 头, 找 到 光 源 的 燃 烧 点 这 是 一 个 非 常 亮 的 点 6. 找 到 点 后 保 持 不 动 7. 看 看 会 发 生 什 么 做 个 专 家 8. 如 果 你 有 时 间 又 喜 欢 做, 用 这 个 经 历 来 动 手 实 验 吧 32
33 17. 气 候 变 化 - 温 室 效 应 材 料 : 纸 杯, 温 度 计, 针, 透 明 薄 膜, 橡 皮 筋, 作 业 纸, 说 明. 在 这 一 站 你 们 可 以 弄 明 白 温 室 效 应 是 什 么 按 说 明 做 温 室 效 应 实 验, 在 作 业 纸 上 记 录 结 果 a) 记 下 所 测 温 度 :( 过 一 分 钟 后 ) 无 薄 膜 有 薄 膜 b) 你 能 看 到 什 么? 为 什 么 是 这 样? c) 这 对 我 们 的 暖 房 / 温 室 有 什 么 帮 助? d) 这 对 地 球 气 候 有 什 么 意 义, 分 组 讨 论 简 单 记 录 讨 论 结 果 33
34 17 说 明 : 气 候 变 化 - 温 室 效 应 仔 细 阅 读, 然 后 开 始 实 验 1. 找 一 块 避 风, 有 太 阳 的 地 方 比 如 窗 户 后 边 就 很 合 适 没 有 太 阳, 找 一 个 大 瓦 数 的 灯 泡 2. 用 针 在 两 个 杯 子 底 部 钻 一 孔 3. 取 一 块 薄 膜 用 橡 皮 筋 将 其 固 定 盖 在 杯 上 4. 将 盒 子 ( 温 室 和 没 有 薄 膜 的 ) 放 于 有 太 阳 的 地 方 让 他 对 这 太 阳 ( 光 源 ) 让 尽 可 能 多 的 光 直 接 射 入 盒 子 5. 把 接 线 器 的 插 头 接 到 我 们 的 工 具 上 并 打 开 开 关 ( 开 关 按 键 ) 6. 把 温 度 计 插 到 两 个 杯 子 上 7. 然 后 开 始 测 量 温 度, 几 分 钟 后 将 结 果 记 到 作 业 纸 上 请 注 意, 当 你 测 量 的 时 候, 请 不 要 用 手 碰 触 以 免 影 响 测 量 结 果 8.. 最 后, 请 你 把 电 源 开 关 关 掉, 把 所 有 的 东 西 归 为 原 位 34
35 18 气 候 变 化 - 画 画 材 料 : 彩 笔, 作 业 纸 这 里 可 以 了 解 到 气 候 变 化 的 一 些 后 果 a) 用 下 面 说 明 的 颜 色 为 下 方 的 图 涂 色 能 源 保 持 不 变 时 气 温 升 高 示 意 能 源 消 耗 大 大 降 低 气 温 升 高 示 意 图 b) 讨 论 这 张 图, 气 温 升 高 会 有 什 么 后 果 黄 橙 红 浅 紫 黑 35
36 19 节 约 能 源 热 能 和 光 能 在 室 内 的 节 能 材 料 : 光 能 测 试 仪 温 度 计, 张 桌 子, 工 作 纸 现 在 你 可 以 知 道, 你 的 房 间 中 有 多 少 热 能 和 光 能 利 用 上 述 的 工 具 进 行 实 验 在 教 室 中 围 成 一 圈 来 测 量 温 度, 然 后 再 户 外 也 进 行 同 样 的 方 式 比 较 室 内 和 室 外 的 问 题 a) 教 室 内 地 点 ( C) 温 度 (LUX) 光 在 你 的 桌 子 那 里 在 窗 户 边 上 在 其 他 的 空 间 b) 室 外 地 点 ( C) 温 度 (LUX) 光 c) 比 较 上 述 两 个 表 格, 比 较 一 下 他 们 的 温 度 和 光 能? 也 许 太 热 了, 或 者 光 很 充 足? d) 我 们 怎 么 能 改 善 现 在 的 情 况? 如 何 使 用 我 们 的 能 量? 36
37 19 能 源 节 约 --- 光 和 热 的 能 源 ( 光 能 ) 仔 细 阅 读 后 开 始 实 验 1. 打 开 我 们 的 光 能 仪 器, 你 可 以 看 到 和 我 们 图 中 相 符 的 实 际 情 况 小 心 用 它, 不 要 弄 脏, 弄 湿 或 者 划 破 它 2. 打 开 开 关, 把 按 钮 向 这 个 仪 器 可 以 衡 量 不 同 的 光 能 应 该 用 何 种 的 级 别 加 以 测 量, 如 果 先 视 屏 上 无 法 显 示 当 时 的 数 值 时, 请 您 调 节 以 便 测 量 光 的 级 别 4. 在 时, 我 们 可 以 直 接 读 出 他 的 数 值, 如 果 级 数 在 时, 请 把 显 示 出 的 数 值 乘 以 10,, 如 果 级 数 在 时, 请 乘 以 如 果 我 们 的 级 数 显 示 不 正 常 的 时 候, 您 要 把 级 数 调 大 进 行 操 作 6. 现 在 用 这 个 仪 器 拿 到 任 何 一 个 地 方 去 测 量 光 了, 但 是 如 果 你 要 到 外 面 进 行 测 量, 请 询 问 你 的 老 师 7. 在 测 量 完 成, 请 马 上 把 仪 器 关 掉, 节 约 电 能 37
38 19 能 源 节 约 电 能 和 光 能 ( 温 度 计 ) 仔 细 阅 读 然 后 开 始 实 验 1. 把 电 源 接 好, 打 开 开 关, 首 先 你 要 打 开 开 关 键 2. 现 在 把 温 度 计 放 到 你 要 测 量 的 物 体 上 请 注 意, 当 你 测 量 的 时 候, 请 不 要 用 手 接 触 电 源 线 3. 当 实 验 结 束 的 时 候, 请 拔 掉 电 源 线 19 节 约 能 源 热 能 和 光 能 在 室 内 的 节 能 表 格 及 其 表 格 的 用 途 地 点 ( C) 温 度 (LUX) 光 教 室 特 殊 地 点 走 廊 体 操 馆 更 衣 室 卫 生 间
39 数 字 站 点 学 习 站 的 名 称 成 果 什 么 是 能? 能 源 测 量 可 再 生 能 源 图 片 能 源 诗 5 植 物 能 源 --- 油 6 沼 气 能 源 7 沼 气 能 源 和 天 然 气 能 源 8 风 能 --- 光 9 风 能 --- 风 车 10 手 动 风 车 11 水 循 环 12 水 车 13 手 的 能 量 14 太 阳 能 --- 吸 收 15 太 阳 能 什 么 样? 16 太 阳 火 17 气 候 变 化 18 气 候 变 化 画 图 19 热 能 和 光 能 39
40 注 意 事 项 1. 仔 细 看 所 有 东 西 2. 读 一 遍 说 明 3. 讨 论 题 目 4. 一 起 动 手 实 验 5. 这 对 我 们 村 / 社 区 重 要 吗? 6. 把 站 ( 桌 子 ) 整 理 好, 东 西 放 回 原 处 7. 找 一 个 没 有 人 用 的 新 站 40
龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和
语 音 语 篇 语 感 语 域 林 大 津 毛 浩 然 改 革 开 放 以 来 的 英 语 热 引 发 了 大 中 小 学 英 语 教 育 整 体 规 划 问 题 在 充 分 考 虑 地 区 学 校 和 个 体 差 异 以 及 各 家 观 点 的 基 础 上 遵 循 实 事 求 是 逐 级 定 位 逐 层 分 流 因 材 施 教 的 原 则 本 研 究 所 倡 导 的 语 音 语 篇 语 感 语 域
张 荣 芳 中 山 大 学 历 史 系 广 东 广 州 张 荣 芳 男 广 东 廉 江 人 中 山 大 学 历 史 系 教 授 博 士 生 导 师 我 们 要 打 破 以 前 学 术 界 上 的 一 切 偶 像 以 前 学 术 界 的 一 切 成 见 屏 除 我 们 要 实 地 搜 罗 材 料 到 民 众 中 寻 方 言 到 古 文 化 的 遗 址 去 发 掘 到 各 种 的 人 间 社 会 去
Microsoft Word - 第7章 图表反转形态.doc
第 七 章 图 表 反 转 形 态 我 们 知 道 市 场 趋 势 共 有 三 种 : 上 升 趋 势 下 降 趋 势 和 横 向 整 理 市 场 的 价 格 波 动 都 是 运 行 在 这 三 种 趋 势 中, 所 有 的 走 势 都 是 这 三 种 趋 势 的 排 列 组 合 如 图 市 场 趋 势 结 构 示 意 图 7-1 所 示 市 场 趋 势 结 构 示 意 图 7-1 图 市 场 趋
HSK( 一 级 ) 考 查 考 生 的 日 常 汉 语 应 用 能 力, 它 对 应 于 国 际 汉 语 能 力 标 准 一 级 欧 洲 语 言 共 同 参 考 框 架 (CEF) A1 级 通 过 HSK( 一 级 ) 的 考 生 可 以 理 解 并 使 用 一 些 非 常 简 单 的 汉 语
新 汉 语 水 平 考 试 HSK 为 使 汉 语 水 平 考 试 (HSK) 更 好 地 服 务 于 汉 语 学 习 者, 中 国 国 家 汉 办 组 织 中 外 汉 语 教 学 语 言 学 心 理 学 和 教 育 测 量 学 等 领 域 的 专 家, 在 充 分 调 查 了 解 海 外 实 际 汉 语 教 学 情 况 的 基 础 上, 吸 收 原 有 HSK 的 优 点, 借 鉴 近 年 来 国
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: 周 晓 虹 : - -., - - - -. :( ), -,.( ),,, -. - ( ).( ) ', -,,,,, ( ).( ),,, -., '.,, :,,,, :,,,, ,,,,, :,, (.,, );, (, : ), (.., ;. &., ;.. &.., ;, ;, ),,,,,,, ( ) ( ),,,,.,,,,,, : ;, ;,.,,,,, (., : - ),,,,
文 化 记 忆 传 统 创 新 与 节 日 遗 产 保 护 根 据 德 国 学 者 阿 斯 曼 的 文 化 记 忆 理 论 仪 式 与 文 本 是 承 载 文 化 记 忆 的 两 大 媒 体 在 各 种 仪 式 行 为 中 节 日 以 其 高 度 的 公 共 性 有 组 织 性 和 历 史 性 而 特 别 适 用 于 文 化 记 忆 的 储 存 和 交 流 节 日 的 文 化 功 能 不 仅 在 于
何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知
第 卷 第 期 年 月 开 放 教 育 研 究 何 秋 琳 张 立 春 华 南 师 范 大 学 未 来 教 育 研 究 中 心 广 东 广 州 随 着 图 像 化 技 术 和 电 子 媒 体 的 发 展 视 觉 学 习 也 逐 步 发 展 为 学 习 科 学 的 一 个 研 究 分 支 得 到 研 究 人 员 和 教 育 工 作 者 的 广 泛 关 注 基 于 此 作 者 试 图 对 视 觉 学 习
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国 内 各 期 货 交 易 所 关 于 合 约 限 仓 方 面 的 规 定 上 海 期 货 交 易 所 经 纪 会 员 非 经 纪 会 员 和 客 户 的 期 货 合 约 在 不 同 时 期 限 仓 的 具 体 比 例 和 数 额 如 下 : ( 单 位 : ) 合 约 挂 牌 至 交 割 月 前 第 二 月 的 最 后 一 个 交 易 日 交 割 月 前 第 一 月 交 割 月 份 某 一 期 货
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 3 无 轻 伤 责 任 事 故 目 标 30 及 事 无 重 大 质 量 工 作 过 失 故 管 无 其 他 一 般 责 任 事 故 理 在 公 司 文 明 环 境 创 建 中, 无 工 作 过 失 及 被 追 究 的
( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,
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( ) ( )... 李 雪 岩, 龙 耀 (. 广 西 民 族 大 学 商 学 院, 广 西 南 宁 ;. 中 山 大 学 教 育 学 院, 广 东 广 州 ) : 高 等 教 育 是 专 业 教 育 高 考 是 为 高 等 教 育 服 务 的, 是 为 高 等 专 业 教 育 选 拔 有 专 业 培 养 潜 质 的 人 才 现 行 高 考 制 度 忽 略 专 业 潜 质 的 因 素, 过 份 强
(2015-2016-2)-0004186-04205-1 140242 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 37 37 1 教 203 17 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) (2015-2016-2)-0004186-04205-1 141011
关 于 2015-2016 学 年 第 二 学 期 期 末 周 内 考 试 时 间 地 点 安 排 选 课 课 号 班 级 名 称 课 程 名 称 课 程 性 质 合 考 人 数 实 际 人 数 考 试 教 室 考 试 段 考 试 时 间 (2015-2016-2)-0006178-04247-1 130101 测 试 技 术 基 础 学 科 基 础 必 修 课 35 35 1 教 401 17 周
说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基
内 部 资 料 东 北 师 范 大 教 运 行 基 本 状 态 据 报 告 2015 年 春 季 期 教 务 处 2015 年 10 月 27 日 说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度,
3 复 试 如 何 准 备 4 复 试 成 绩 计 算 5 复 试 比 例 6 复 试 类 型 7 怎 么 样 面 对 各 种 复 试 04 05
1 复 试 流 程 2 复 试 考 查 形 式 02 03 3 复 试 如 何 准 备 4 复 试 成 绩 计 算 5 复 试 比 例 6 复 试 类 型 7 怎 么 样 面 对 各 种 复 试 04 05 2 怎 样 给 导 师 留 下 良 好 的 第 一 印 象 把 握 进 门 时 机 1 面 试 中 穿 着 的 瞒 天 过 海 3 无 声 胜 有 声 的 肢 体 语 言 育 4 眼 睛 是 心
黄 金 原 油 总 持 仓 增 长, 同 比 增 幅 分 别 为 4.2% 和 4.1% 而 铜 白 银 以 及 玉 米 则 出 现 减 持, 减 持 同 比 减 少 分 别 为 9.4%,9.4% 以 及 6.5% 大 豆, 豆 粕 结 束 连 续 4 周 总 持 仓 量 增 长, 出 现 小 幅
小 麦 净 多 持 仓 增 加, 豆 油 豆 粕 净 多 持 仓 减 少 美 国 CFTC 持 仓 报 告 部 门 : 市 场 研 究 与 开 发 部 类 型 : 量 化 策 略 周 报 日 期 :212 年 5 月 7 日 电 话 :592-5678753 网 址 :www.jinyouqh.com 主 要 内 容 : 根 据 美 国 CFTC 公 布 的 数 据, 本 报 告 中 的 11 个
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( 一 ) 系 统 整 体 操 作 流 程 简 述 3 ( 二 ) 系 统 中 各 角 色 操 作 功 能 说 明 5 1. 学 院 管 理 员 5 2. 教 学 院 长 8 3. 指 导 教 师 10 4. 答 辩 组 组 长 12 5. 学 生 12 6. 系 统 管 理 员 15 ( 一 ) 论 文 系 统 常 见 问 题 16 ( 二 ) 论 文 查 重 常 见 问 题 22 1 2 主
2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线
2014 年 顺 德 区 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 录 取 根 据 佛 山 市 办 提 供 的 考 生 数 据, 现 将 我 区 2014 年 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 的 录 取 公 布 如 下 : 一 顺 德 一 中 录 取 分 第 1 志 愿, 总 分 585, 综 合 表 现 评 价 A, 考
对 当 前 小 说 艺 术 倾 向 的 分 析 陈 晓 明 人 民 性 是 一 个 现 代 性 概 念 近 年 来 艺 术 上 趋 于 成 熟 的 一 批 作 家 倾 向 于 表 现 底 层 民 众 苦 难 的 生 活 这 使 他 们 的 作 品 具 有 现 实 主 义 的 显 著 特 征 在 对 苦 难 生 活 的 把 握 中 对 人 物 性 格 和 命 运 的 展 示 中 这 些 小 说 在 人
Microsoft Word - 资料分析练习题09.doc
行 测 高 分 冲 刺 练 习 题 资 料 分 析 ( 共 15 题, 参 考 时 限 10 分 钟 ) 材 料 题 - 1 2012 年 1 月 某 小 区 成 交 的 二 手 房 中, 面 积 为 60 平 方 米 左 右 的 住 宅 占 总 销 售 套 数 的 ( ) A.25% B.35% C.37.5% 长 沙 市 雨 花 区 侯 家 塘 佳 天 国 际 大 厦 北 栋 20 楼 第 1
一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起
县 乡 两 级 的 政 治 体 制 改 革 如 何 建 立 民 主 的 合 作 新 体 制 县 乡 人 大 运 行 机 制 研 究 课 题 组 引 言 一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起 二 密 县 在 周 初 是 两 个 小 国 密 国 和 郐 国 三 密 县 的 第 一 任 县 令 卓 茂 四 明 清 时 代 的 密 县 二 从 集 中 的 动 员 体
第 期 李 伟 等 用 方 法 对 中 国 历 史 气 温 数 据 插 值 可 行 性 讨 论
李 伟 李 庆 祥 江 志 红 使 用 插 值 方 法 对 已 经 过 质 量 控 制 和 均 一 化 的 年 月 年 月 中 国 全 部 基 本 基 准 站 气 温 资 料 逐 月 进 行 空 间 插 值 通 过 站 点 的 实 际 序 列 与 插 值 后 格 点 序 列 进 行 比 较 针 对 相 关 系 数 和 线 性 趋 势 等 多 个 量 来 检 验 方 法 对 气 候 资 料 插 值 的
18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学
1 安 排 组 织 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 网 上 考 前 辅 导 第 一 学 期 第 一 周 统 考 考 前 半 个 月 2 下 发 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 准 考 证 第 一 学 期 第 一 周 导 出 下 半 年 成 人 本 科 学 士 学 位 英 语 统 一 考 试 报 考 3 信 息 第 一 学 期 第 一 周 4 教 学 计 划 和 考 试 计 划 上 网,
抗 日 战 争 研 究 年 第 期
田 子 渝 武 汉 抗 战 时 期 是 国 共 第 二 次 合 作 的 最 好 时 期 在 国 共 合 作 的 基 础 上 出 现 了 抗 日 救 亡 共 御 外 侮 的 局 面 这 个 大 好 局 面 的 出 现 与 中 共 长 江 局 的 丰 功 伟 绩 是 分 不 开 的 但 长 期 以 来 由 于 有 一 个 王 明 的 右 倾 错 误 直 接 影 响 了 对 它 的 全 面 科 学 准 确
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职 称 信 息 系 统 升 级 指 南 须 使 用 IE9 及 其 以 上 版 本 浏 览 器 或 谷 歌 浏 览 器 登 录 www.njrs.gov.cn 南 京 市 职 称 ( 职 业 资 格 ) 工 作 领 导 小 组 办 公 室 2016 年 5 月 目 录 一 申 报 人 员 操 作 指 南...1 1.1 职 称 初 定 申 报...1 1.1.1 职 称 初 定 基 础 信 息 填
富士通将军空调机 诺可力®X系列 样本
(URL) http://www.fujitsu-general.com/cn/mobi/support/how-to/split/inner/01_x-series/ 新 国 家 能 效 标 准 APF 级 闪 亮 登 场 完 全 取 代 柜 机, 使 空 间 更 宽 敞 完 全 取 代 柜 机, 使 空 间 更 宽 敞 节 能 运 行 凉 感 十 足 冷 风 不 直 接 吹 向 人 体 对 冷
随着执业中医师资格考试制度的不断完善，本着为我校中医学专业认证服务的目的，本文通过对我校中医类毕业生参加2012年和2013年的中医执业医师考试成绩及通过率、掌握率进行分析，并与全国的平均水平进行差异比较分析，以此了解我校执业中医师考试的现状，进而反映我校中医类课程总体教学水平，发现考核知识模块教学中存在的不足，反馈给相关学院和教学管理部门，以此提高教学和管理水平。
2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 教 务 处 二 零 一 三 年 三 月 1 目 录 1 前 言 3 2 2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 4 附 件 1:2012 年 中 医 类 别 医 师 资 格 综 合 笔 试 院 校 学 科 成 绩 分 析 报 告 附 件 2:2013
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北 京 市 中 医 管 理 局 二 一 五 年 四 月 ... 1... 18 2015... 30 京 中 医 政 字 [2014]160 号 1 2 一 充 分 认 识 中 医 健 康 乡 村 建 设 工 作 的 重 要 意 义 二 建 立 健 全 工 作 保 障 机 制 2014 12 15 三 做 好 工 作 启 动 的 准 备 事 宜 1 2014 12 15 5-10 2014 12 15
Microsoft Word - 第3章.doc
52 5 天 通 过 职 称 计 算 机 考 试 ( 考 点 视 频 串 讲 + 全 真 模 拟 ) Word 2003 中 文 字 处 理 ( 第 2 版 ) 第 3 章 3 字 符 格 式 需 要 掌 握 的 考 点 字 体 字 形 和 字 号 的 设 置 ; 上 标 下 标 空 心 字 等 字 体 效 果 的 使 用 ; 字 符 间 距 的 调 整 ; 改 变 字 符 颜 色 底 纹 添 加
科 学 出 版 社 科 学 出 版 社 前 言 本 书 是 针 对 普 通 高 等 院 校 经 济 类 和 工 商 管 理 类 本 科 专 业 财 务 管 理 学 的 教 学 需 求, 结 合 教 育 部 经 济 管 理 类 本 科 财 务 管 理 学 课 程 教 学 大 纲 编 写 而 成 的 本 书 执 笔 者 都 是 长 期 工 作 在 财 务 管 理 教 学 一 线 的 专 业 教 师,
编号：
编 号 : 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 实 施 方 案 ( 仅 适 用 于 企 业 特 有 行 业 特 有 工 种 ) 实 施 单 位 ( 公 章 ) 申 报 日 期 年 _ 月 日 1 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 项 目 实 施 方 案 申 报 表 项 目 名 称 等 级 项 目 性 质 课 时 申 报 单 位 联 系 人 通 讯 地 址 电 话 手 机 电
I
机 电 一 级 注 册 建 造 师 继 续 教 育 培 训 广 东 培 训 点 网 上 报 名 操 作 使 用 手 册 (2013 年 1 月, 第 一 版 ) 第 一 章 个 人 注 册 与 个 人 信 息 管 理 1. 个 人 注 册 ( 请 每 人 只 申 请 一 个 注 册 号, 如 果 单 位 批 量 报 班 单 位 帮 申 请 注 册, 不 需 个 人 再 注 册 ) 首 次 报 班,
反 学 校 文 化 与 阶 级 再 生 产 小 子 与 子 弟 之 比 较 周 潇 作 者 通 过 对 北 京 某 打 工 子 弟 学 校 的 田 野 调 查 后 发 现 在 农 民 工 子 弟 中 间 盛 行 着 类 似 学 做 工 中 所 描 述 的 工 人 阶 级 小 子 的 反 学 校 文 化 但 是 由 于 制 度 安 排 与 社 会 条 件 的 差 异 子 弟 与 小 子 的 反 学 校
春 天 来 了 静 悄 悄 的 没 有 鸟 语 没 有 花 香 到 处 死 一 样 的 沉 寂 雷 切 尔 卡 森
陈 小 红 加 里 斯 奈 德 被 深 层 生 态 学 家 视 为 他 们 的 桂 冠 诗 人 他 为 全 球 生 态 运 动 作 出 了 巨 大 的 贡 献 本 文 旨 在 研 究 其 诗 歌 中 所 体 现 出 的 独 特 的 生 态 观 主 要 从 四 方 面 来 阐 明 斯 奈 德 对 荒 野 的 热 爱 对 文 明 的 反 思 对 印 第 安 人 生 活 的 向 往 以 及 对 理 想 的
第二讲 数列
Togisu XueD Persolized Eduio Developme Ceer 高 考 中 不 等 式 问 题 的 解 决 方 法 通 润 达 久 王 力 前 言 : 近 年 来 不 等 式 问 题 正 越 来 越 多 的 出 现 在 调 研 题 和 高 考 试 题 中 而 且 大 多 出 现 在 江 苏 高 考 的 填 空 压 轴 题 中 是 高 考 考 察 的 重 点 和 难 点 由 于
朱 丽 明 柯 美 云 周 丽 雅 袁 耀 宗 罗 金 燕 候 晓 华 陈 旻 湖 滥 用 安 非 他 命 会 增 加 得 心 脏 病 的 风 险 据 美 国 科 技 新 闻 网 报 道 根 据 纽 约 路 透 社 报 道 一 份 新 的 研 究 显 示 青 年 及 成 年 人 若 滥 用 安 非 他 命 会 增 加 得 心 脏 病 的 风 险 美 国 德 州 大 学 西 南 医 学 中 心
¹ º ¹ º 农 业 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 农 业 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 月 及 以 上 的 流 动 人 口 非 农 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 非 农 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个
¹ 改 革 开 放 年 来 人 口 流 动 规 模 持 续 增 加 对 我 国 社 会 经 济 的 持 续 发 展 起 到 了 重 要 作 用 为 全 面 了 解 我 国 流 动 人 口 生 存 状 况 准 确 把 握 流 动 人 口 发 展 规 律 和 趋 势 不 断 加 强 流 动 人 口 服 务 管 理 引 导 人 口 有 序 流 动 合 理 分 布 国 家 人 口 计 生 委 于 年 月 启
金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年
工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 一 总 则 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 ( 一 ) 为 了 加 强 对 从 事 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 企 业 的 管 理, 维 护 建 筑 市 场 秩 序, 保 证 工 程 质 量 和 安 全, 促 进 行 业 健 康 发 展, 结 合 建 筑 智 能 化 工 程 的 特 点, 制 定 本 标
国债回购交易业务指引
附 件 1 上 海 证 券 交 易 所 新 质 押 式 国 债 回 购 交 易 业 务 指 引 一 总 述 根 据 上 海 证 券 交 易 所 债 券 交 易 实 施 细 则, 上 证 所 将 于 2006 年 5 月 8 日 起 推 出 新 质 押 式 国 债 回 购 新 质 押 式 回 购 与 现 行 质 押 式 回 购 相 比 区 别 主 要 在 以 下 几 个 方 面 :1 新 质 押 式
ETF、分级基金规模、份额变化统计20130816
ETF 分 级 基 金 规 模 份 额 变 化 统 计 截 至 上 周 末, 全 市 场 股 票 型 ETF 规 模 约 1451 亿, 份 额 约 1215 亿,ETF 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为 -23-44 亿, 份 额 与 规 模 均 下 降 ; 分 级 基 金 规 模 约 438 亿, 份 额 572 亿, 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为
一 六 年 级 下 册 教 科 书 总 体 说 明 ( 一 ) 教 学 内 容 本 册 教 科 书 一 共 安 排 了 5 个 教 学 单 元, 其 中 前 4 个 单 元 为 新 知 识, 第 五 单 元 是 对 整 个 小 学 阶 段 所 学 数 学 知 识 系 统 的 整 理 和 复 习
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附 件 1 国 际 中 药 专 业 高 级 技 术 职 称 评 审 条 件 及 报 名 材 料 一 系 列 ( 一 ) 中 1 高 级 专 科 ( 副 ) 高 级 专 科 ( 副 ) 1 取 得 中 专 科 职 称 后, 独 立 从 事 中 临 床 实 践 5 年 以 上 2 取 得 中 博 士 学 位 后, 临 床 实 践 2 年 以 上 3 取 得 中 硕 士 学 位 后, 临 床 实 践 7
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中 国 应 对 气 候 变 化 的 政 策 与 行 动 2013 年 度 报 告 国 家 发 展 和 改 革 委 员 会 二 〇 一 三 年 十 一 月 100% 再 生 纸 资 源 目 录 前 言... 1 一 应 对 气 候 变 化 面 临 的 形 势... 3 二 完 善 顶 层 设 计 和 体 制 机 制... 4 三 减 缓 气 候 变 化... 8 四 适 应 气 候 变 化... 20
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徐天宏：《基因天堂》.doc
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第2章 数据类型、常量与变量
第 2 章 数 据 类 型 常 量 与 变 量 在 计 算 机 程 序 中 都 是 通 过 值 (value) 来 进 行 运 算 的, 能 够 表 示 并 操 作 值 的 类 型 为 数 据 类 型 在 本 章 里 将 会 介 绍 JavaScript 中 的 常 量 (literal) 变 量 (variable) 和 数 据 类 型 (data type) 2.1 基 本 数 据 类 型 JavaScript
马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则!! # #
马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则 马 俊 峰 在 社 会 公 正 问 题 的 大 讨 论 中 罗 尔 斯 诺 齐 克 哈 耶 克 麦 金 泰 尔 等 当 代 西 方 思 想 家 的 论 述 被 反 复 引 用 和 申 说 而 将 马 克 思 恩 格 斯 等 经 典 作 家 的 观 点 置 于 一 种 被 忽 视 甚 至 被 忘 却 的 状 态 形 成 这 种
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住 房 和 城 乡 建 设 部 关 于 印 发 工 程 勘 察 资 质 标 准 的 通 知 建 市 [2013]9 号 各 省 自 治 区 住 房 和 城 乡 建 设 厅, 北 京 市 规 划 委, 天 津 上 海 市 建 设 交 通 委, 重 庆 市 城 乡 建 设 委, 新 疆 生 产 建 设 兵 团 建 设 局, 总 后 基 建 营 房 部 工 程 局, 国 务 院 有 关 部 门 建 设 司,
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郑 长 德 教 育 的 发 展 人 力 资 源 的 开 发 是 决 定 西 部 民 族 地 区 未 来 发 展 的 关 键 因 素 之 一 是 实 施 西 部 大 开 发 战 略 提 高 其 经 济 竞 争 力 和 综 合 实 力 的 重 要 保 障 本 文 从 西 部 民 族 地 区 教 育 发 展 的 现 状 入 手 指 出 中 华 人 民 共 和 国 成 立 多 年 来 西 部 民 族 地 区
中 国 软 科 学 年 第 期!!!
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一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创 新 能 力, 综 合 运 用 所 学 知 识 发 现 问 题, 分 析 问 题 和 解 决
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论 华 兹 华 斯 塌 毁 的 茅 舍 的 主 题 与 叙 事 技 巧 的 统 一 李 增 王 云 在 塌 毁 的 茅 舍 一 诗 中 华 兹 华 斯 综 合 运 用 了 指 涉 主 题 的 叙 事 行 动 以 及 控 制 读 者 情 感 发 展 的 叙 事 节 奏 有 条 不 紊 地 引 导 读 者 经 历 了 心 灵 之 旅 最 终 与 叙 述 者 一 道 得 到 心 灵 的 训 诫 因 此 只
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一 开 放 性 的 政 策 与 法 规 二 两 岸 共 同 的 文 化 传 承 三 两 岸 高 校 各 自 具 有 专 业 优 势 远 见 杂 志 年 月 日
河 北 师 范 大 学 学 报 新 时 期 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 问 题 探 讨 郑 若 玲 王 晓 勇 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 是 新 时 期 推 进 海 峡 两 岸 高 等 教 育 交 流 与 合 作 的 重 要 尝 试 系 统 梳 理 改 革 开 放 以 来 两 岸 招 生 政 策 与 就 学 人 数 发 展 变 化 的 历 史 进 程 可 发 现 促 进 两
测 谱 学 基 础 宽 波 段 遥 感
燕 守 勋 武 晓 波 周 朝 宪 刘 朝 晖 庄 永 成 曹 春 香 魏 欣 欣 于 彩 虹 肖 春 生 中 国 科 学 院 遥 感 应 用 研 究 所 北 京 有 色 金 属 矿 产 地 质 调 查 中 心 北 京 青 海 西 部 资 源 公 司 西 宁 青 海 青 海 省 地 质 调 查 院 西 宁 青 海 根 据 年 出 版 的 专 辑 近 年 来 发 表 的 相 关 文 献 以 及 研 究
2 任 务 目 标 任 务 实 施 学 一 学 1.1.1 安 全 用 电 1. 安 全 用 电 的 意 义 2. 人 体 触 电 的 基 本 知 识 1 2 1mA 10 30mA 50mA 100mA 750ms 40 100Hz
项 目 1 安 全 用 电 及 触 电 急 救 项 目 内 容 电 有 电 老 虎 之 称, 从 事 电 气 操 作 的 人 员 不 但 应 该 拥 有 一 定 的 操 作 技 能, 还 必 须 首 先 掌 握 进 行 电 气 作 业 时 的 人 身 安 全 电 气 消 防 与 触 电 急 救 常 识 本 项 目 的 主 要 内 容 有 : 安 全 用 电 常 识 节 约 用 电 的 意 义 和 措
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100.12 2016 年 龙 岩 市 部 门 预 算 表 报 送 日 期 : 年 月 日 单 位 负 责 人 签 章 : 财 务 负 责 人 签 章 : 制 表 人 签 章 : 收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59
目 录 一 系 统 访 问... 1 二 门 户 首 页 申 报 用 户 审 核 用 户... 2 三 系 统 登 录 用 户 名 密 码 登 录 新 用 户 注 册 用 户 登 录 已 注 册 用
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注 册 登 陆 测 试 用 例 和 修 改 密 码 测 试 用 例 完 整 版 摘 自 网 络, 狗 狗 整 理 zqh139@126.com 修 改 历 史 日 期 版 本 作 者 修 改 内 容 评 审 号 变 更 控 制 号 2010-11-25 1.0 初 稿 2011-09-17 2.0 整 理 一 注 册 测 试 用 例 序 号 : 1 控 件 名 称 : 功 能 描 述 : 注 册 编
1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2
简 略 版 本 :2015 3 10 2016 2021 全 球 卫 生 部 门 病 毒 性 肝 炎 战 略 2016 2021 2015 3 12 2012 2010 2014 2015 2016 2021 140 55% 35% 5 15% 5 20% 2.4 1.3 1.5 1 1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
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( 一 ) 深 刻 认 识 学 习 教 育 的 重 大 意 义 : - 3 - ( 二 ) 明 确 学 习 教 育 的 任 务 目 标 ( 三 ) 把 握 特 点 方 法 - 4 - ( 四 ) 坚 持 六 项 原 则 在 - 5 - ( 五 ) 着 力 解 决 问 题 - 6 - - 7 - - 8 - ( 一 ) 学 党 章 党 规, 进 一 步 明 确 党 员 标 准 树 立 行 为 规 范
课 程 计 划 第 2 页 启 发 你 的 油 箱 里 有 恐 龙 吗? 以 前 听 说 过 石 油 和 天 然 气 是 化 石 燃 料 吗? 你 认 为 石 油 和 天 然 气 能 由 古 代 化 石 制 成 吗? 你 认 为 形 成 化 石 燃 料 需 要 多 长 时 间? 探 索 第 1 天
课 程 计 划 第 1 页 主 题 来 源 石 油 从 哪 里 来 石 油 和 天 然 气, 第 18-19 页 目 标 学 生 们 将 会 大 致 了 解 导 致 形 成 沉 积 岩 和 化 石 燃 料 的 一 系 列 过 程 石 油 是 由 动 植 物 遗 骸 形 成 的 材 料 3 片 面 包 ( 白 面 包 小 麦 面 包 和 黑 麦 面 包 各 一 片 ) 鱼 形 软 糖 ( 或 其 他
公 开 刊 物 须 有 国 内 统 一 刊 (CN), 发 表 文 章 的 刊 物 需 要 在 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 (www.gapp.gov.cn 办 事 服 务 便 民 查 询 新 闻 出 版 机 构 查 询 ) 上 能 够 查 到 刊 凡 在 有 中 国 标 准 书 公 开
杭 教 人 2014 7 杭 州 市 教 育 局 关 于 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管 理 ) 晋 升 高 级 专 业 技 术 资 格 有 关 论 文 要 求 的 通 知 各 区 县 ( 市 ) 教 育 局 ( 社 发 局 ), 直 属 学 校 ( 单 位 ), 委 托 单 位 : 为 进 一 步 规 范 杭 州 市 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管
目 录 关 于 图 标... 3 登 陆 主 界 面... 3 工 单 管 理... 5 工 单 列 表... 5 搜 索 工 单... 5 工 单 详 情... 6 创 建 工 单... 9 设 备 管 理 巡 检 计 划 查 询 详 情 销 售 管
宝 汇 德 Turbocare 微 服 务 系 统 客 户 操 作 手 册 Version 2.0 北 京 宝 汇 德 技 术 服 务 器 有 限 公 司 技 术 研 发 部 目 录 关 于 图 标... 3 登 陆 主 界 面... 3 工 单 管 理... 5 工 单 列 表... 5 搜 索 工 单... 5 工 单 详 情... 6 创 建 工 单... 9 设 备 管 理... 10 巡
导 数 和 微 分 的 概 念 导 数 的 几 何 意 义 和 物 理 意 义 函 数 的 可 导 性 与 连 续 性 之 间 的 关 系 平 面 曲 线 的 切 线 和 法 线 导 数 和 微 分 的 四 则 运 算 基 本 初 等 函 数 的 导 数 复 合 函 数 反 函 数 隐 函 数 以
2015 年 考 研 数 学 二 考 试 大 纲 考 试 科 目 : 高 等 数 学 线 性 代 数 考 试 形 式 和 试 卷 结 构 一 试 卷 满 分 及 考 试 时 间 试 卷 满 分 为 150 分, 考 试 时 间 为 180 分 钟. 二 答 题 方 式 答 题 方 式 为 闭 卷 笔 试. 三 试 卷 内 容 结 构 高 等 教 学 约 78% 线 性 代 数 约 22% 四 试 卷
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华 中 师 范 大 学 2016 年 接 收 校 内 外 优 秀 硕 士 研 究 生 调 剂 信 息 表 名 称 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020101 政 治 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校 不 低 于 我 校 办 学 层 次 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020105 世 界 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校
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听 力 测 试 1 级 A 拍 出 考 官 所 弹 奏 乐 段 的 节 拍, 并 辨 认 是 二 拍 子 还 是 三 拍 子 考 官 会 开 始 弹 奏 乐 段, 考 生 应 尽 快 加 入, 拍 出 拍 子 并 突 出 强 拍 考 官 接 着 会 问 乐 曲 是 二 拍 子 还 是 三 拍 子 不
ABRSM 听 力 测 试 : 所 有 科 目 的 实 践 考 试 都 包 含 听 力 测 试 所 有 好 的 音 乐 创 作, 其 核 心 都 在 于 听 力 拥 有 音 乐 耳 会 对 各 方 面 音 乐 才 能 产 生 影 响, 因 此 培 养 听 力 认 知 是 音 乐 训 练 的 基 础 演 唱, 包 括 在 脑 中 默 唱 和 大 声 唱 出 来, 是 培 养 音 乐 耳 的 最 好 的
物 流 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 四 个 级 别, 分 别 为 初 级 助 理 级 中 级 和 高 级 ; 采 购 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 三 个 级 别, 分 别 为 中 级 高 级 和 注 册 级 请 各 有 关 单 位 按 照 通
物 联 培 字 2016 16 号 各 有 关 单 位 : 为 适 应 国 家 一 带 一 路 战 略 实 施 和 物 流 产 业 转 型 升 级 对 人 才 的 新 要 求, 确 保 物 流 采 购 人 才 培 养 工 作 有 序 衔 接 和 持 续 健 康 发 展, 参 照 国 际 惯 例, 中 国 物 流 与 采 购 联 合 会 ( 以 下 简 称 中 物 联 ) 经 研 究 决 定, 以 物
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校 务 系 统 使 用 步 骤 说 明 手 册 简 介 此 手 册 是 配 合 校 务 系 统 使 用 手 册 编 辑 的, 因 此 必 须 同 时 参 考 校 务 系 统 使 用 手 册, 以 获 知 更 详 细 的 使 用 说 明 此 手 册 主 要 记 载 几 项 较 为 复 杂 事 务 的 处 理 步 骤 及 说 明, 以 让 使 用 者 更 容 易 掌 握 及 使 用 校 务 系 统 其
类 似 地, 又 可 定 义 变 下 限 的 定 积 分 : ( ). 与 ψ 统 称 为 变 限 积 分. f ( ) d f ( t) dt,, 注 在 变 限 积 分 (1) 与 () 中, 不 可 再 把 积 分 变 量 写 成 的 形 式 ( 例 如 ) 以 免 与 积 分 上 下 限 的
5 ( 一 ) 微 积 分 学 基 本 定 理 当 函 数 的 可 积 性 问 题 告 一 段 落, 并 对 定 积 分 的 性 质 有 了 足 够 的 认 识 之 后, 接 着 要 来 解 决 一 个 以 前 多 次 提 到 过 的 问 题 在 定 积 分 形 式 下 证 明 连 续 函 数 必 定 存 在 原 函 数. 一 变 限 积 分 与 原 函 数 的 存 在 性 设 f 在 [,] 上
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抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 % # % % % ) % % # # + #, ) +, % % % % % % % %
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网 球 / 排 球 1 教 师 硕 士 四 级 男 性 诊 断 教 研 室 1 教 师 博 士 或 硕 士 六 级 本 科 阶 段 为 临 床 医 学 专 业, 男 士 温 病 教 研 室 2 教 师 博 士 或 硕 士 六 级 中 医 专 业 中 医 诊 断 教 研 室 诊 断 学 / 中 医 诊
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