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- 昶黑 向
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1 性 別 平 等 教 育 議 題 有 效 教 學 示 例 2 仁 心 仁 術 的 女 醫 師 性 別 平 等 教 育 融 入 語 文 領 域 ( 國 小 國 語 ) 設 計 者 : 高 雄 市 燕 巢 區 鳳 雄 國 民 小 學 黃 筱 晶 24
2 仁 心 仁 術 的 女 醫 師 壹 從 教 科 書 看 見 性 別 教 科 書 性 別 意 識 檢 視 性 別 平 等 教 育 教 科 書 評 鑑 規 準 之 檢 視 與 實 作 領 域 / 學 科 版 本 ( 年 份 ) 冊 別 單 元 / 主 題 語 文 領 域 / 國 語 文 翰 林 (101 年 ) 第 五 冊 3 上 第 十 二 課 仁 心 仁 術 的 女 醫 師 性 別 平 等 教 育 課 綱 主 / 次 概 念 教 科 用 書 評 鑑 規 準 主 要 概 念 : 生 涯 發 展 次 要 概 念 : 不 同 性 別 者 的 成 就 與 貢 獻 國 語 文 教 科 書 能 均 衡 呈 現 不 同 性 別 者 的 成 就 與 貢 獻 教 科 書 文 本 內 容 蔡 阿 信 是 台 灣 第 一 位 女 醫 師 西 元 一 九 二 五 年, 她 在 台 中 設 立 的 清 信 醫 院, 是 臺 灣 中 部 的 大 醫 院 之 一 日 治 時 期, 台 灣 人 的 生 活 十 分 困 苦, 沒 有 多 出 來 的 錢 治 病, 常 常 要 等 到 病 重 了, 才 向 親 友 借 錢 就 醫 有 些 病 人 家 裡 很 窮, 根 本 借 不 到 錢, 蔡 阿 信 知 道 了, 就 免 費 為 他 們 看 病 蔡 阿 信 不 但 為 窮 困 的 產 婦 免 費 接 生, 還 送 新 生 兒 衣 服 和 煉 乳 她 告 訴 產 婦 : 看 到 你 們 母 子 平 安, 是 我 最 高 興 的 事 情 受 到 幫 助 的 窮 困 人 家, 為 了 感 激 蔡 醫 生 的 仁 心 仁 術, 就 會 拿 自 己 種 的 青 菜 水 果 來 答 謝 她 當 時 臺 灣 的 婦 產 科 醫 生 很 少, 鄉 下 的 婦 女 要 生 小 孩, 不 是 由 自 己 或 家 人 處 理, 就 是 找 產 婆 來 幫 忙 蔡 阿 信 為 了 讓 鄉 下 的 產 婦 能 平 安 的 生 產, 就 在 醫 院 裡 成 立 清 信 產 婆 學 校, 讓 學 生 先 學 會 如 何 照 顧 產 婦, 再 學 如 何 接 生 不 到 幾 年, 就 訓 練 了 五 百 多 名 助 產 士, 使 全 臺 灣 的 婦 女 生 產 時 能 得 到 更 多 更 好 的 照 顧 蔡 阿 信 醫 師 對 病 人 的 愛 心, 和 對 台 灣 婦 女 的 付 出, 到 現 在 依 然 令 人 敬 愛 和 懷 念 教 科 書 性 平 概 念 詮 釋 與 批 判 一 經 由 認 識 像 蔡 阿 信 醫 師 這 樣 一 位 典 範 的 生 命 故 事, 瞭 解 每 一 個 人 不 分 性 別, 都 能 在 各 領 域 有 所 成 就 與 貢 獻, 可 以 成 為 大 家 肯 定 與 學 習 的 典 範 例 如 在 個 人 家 庭 工 作 崗 位 等 私 領 域 中, 盡 心 盡 力, 尋 求 好 表 現 ; 或 者 在 立 法 政 治 經 濟 教 育 文 化 社 會 公 益 等 公 領 域 上, 展 現 自 己 的 才 能, 奉 獻 自 己 的 力 量 二 社 會 上 對 於 不 同 性 別 者 的 成 就 與 貢 獻, 常 會 因 為 社 會 制 度 與 文 化 規 範 中 的 性 別 歧 視, 呈 現 偏 執 的 認 定 造 成 性 別 弱 勢 者 ( 如 女 性 外 籍 女 配 偶 等 ), 無 論 在 私 領 域 或 公 領 域 的 成 就 與 貢 獻, 被 有 意 無 意 的 省 略 歪 曲, 或 被 刻 意 的 貶 低 與 抹 滅, 其 實 這 些 人, 在 各 領 域 上, 都 有 傑 出 的 表 現 25
3 教 育 部 性 別 平 等 教 育 議 題 輔 導 群 課 程 與 教 學 成 果 彙 編 教 科 書 性 平 概 念 詮 釋 與 批 判 三 職 業 會 出 現 性 別 區 分 的 現 象, 常 因 我 們 對 性 別 存 有 刻 板 印 象 例 如 : 將 照 顧 看 護 別 人 的 工 作 歸 類 為 女 生 的 事, 認 為 女 生 比 較 細 心 溫 柔 有 愛 心 ; 將 需 要 體 力 和 具 危 險 性 的 工 作 歸 類 成 男 生 的 事 照 顧 和 有 愛 心, 和 必 要 時 的 溫 柔 特 質, 是 所 有 人 都 需 要 學 習 的 事 情, 都 可 以 擁 有 的 特 質 體 力 和 勇 敢 是 所 有 人 都 可 以 擁 有 與 培 養 的 所 以, 是 否 適 合 擔 任 某 一 種 職 業, 應 該 看 個 人 的 條 件 是 否 符 合 工 作 的 需 求, 是 否 有 興 趣 擔 任 這 個 工 作, 而 不 是 看 性 別 適 不 適 合 這 個 工 作 只 要 有 興 趣, 符 合 工 作 的 條 件, 持 之 以 恆, 男 生 女 生 都 可 以 行 行 出 狀 元 四 我 們 應 該 發 掘 因 為 性 別 偏 見 而 被 埋 沒 的 人 才, 還 給 她 們 應 有 的 歷 史 地 位 並 且 透 過 教 育, 鼓 勵 每 一 位 學 生, 不 分 性 別, 都 可 以 依 照 自 己 的 意 願 與 興 趣, 有 所 表 現, 小 至 對 個 人, 大 至 對 社 會 國 家 及 世 界, 作 出 相 當 的 貢 獻 教 學 運 用 與 補 充 一 可 搭 配 追 夢, 我 的 世 界 宇 宙 大 上 下 繪 本 與 導 讀, 以 及 繪 本 PPT 檔 進 行 教 學 二 教 學 運 用 與 補 充 示 例 : 追 夢 我 的 世 界 宇 宙 大 : 認 識 典 範, 勇 於 追 夢 ( 一 ) 設 計 理 念 : 為 自 己 規 劃 一 個 更 寬 廣 的 未 來! 教 師 可 以 藉 由 故 事 中 主 角 的 生 命 故 事, 顛 覆 傳 統 認 定 的 女 生 比 較 不 獨 立, 將 結 婚 與 生 小 孩 擺 在 第 一, 工 作 永 遠 只 是 附 屬 價 值 等 刻 板 印 象, 讓 學 生 瞭 解, 故 事 中 主 角 所 展 現 的 其 實 是 未 來 的 多 元 性 及 可 能 性 ( 二 ) 準 備 活 動 : 教 師 準 備 繪 本 PPT 檔 ( 追 夢, 我 的 世 界 宇 宙 大 上 下 ) 繪 本 簡 介 剪 報 ( 三 ) 教 學 活 動 : 教 師 選 取 追 夢, 我 的 世 界 宇 宙 大 繪 本 1 至 2 篇, 播 放 繪 本 PPT 檔, 或 蒐 集 時 事 剪 報, 說 故 事 貳 性 別 概 念 轉 化 與 融 入 能 力 指 標 解 析 一 預 期 達 成 的 能 力 欣 賞 不 同 性 別 者 的 創 意 表 現 每 個 人 不 論 性 別 為 何, 其 生 涯 發 展 都 應 該 有 平 等 的 對 待 與 平 等 的 發 展 機 會, 在 學 習 或 工 作 都 應 給 予 相 同 的 資 源, 依 據 個 人 特 質, 發 揮 創 意, 規 劃 生 涯 發 展 的 藍 圖 二 主 要 學 習 內 涵 生 涯 發 展 不 同 性 別 者 的 創 意 表 現 26
4 仁 心 仁 術 的 女 醫 師 三 主 要 概 念 性 知 識 ( 一 ) 生 涯 發 展 職 業 會 出 現 性 別 區 分 的 現 象, 常 因 我 們 對 性 別 存 有 刻 板 印 象 例 如 : 將 照 顧 看 護 別 人 的 工 作 歸 類 為 女 生 的 事, 認 為 女 生 比 較 細 心 溫 柔 有 愛 心 ; 將 需 要 體 力 和 具 危 險 性 的 工 作 歸 類 成 男 生 的 事 照 顧 和 有 愛 心, 和 必 要 時 的 溫 柔 特 質, 是 所 有 人 都 需 要 學 習 的 事 情, 都 可 以 擁 有 的 特 質 體 力 和 勇 敢 是 所 有 人 都 可 以 擁 有 與 培 養 的 所 以, 是 否 適 合 擔 任 某 一 種 職 業, 應 該 看 個 人 的 條 件 是 否 符 合 工 作 的 需 求, 是 否 有 興 趣 擔 任 這 個 工 作, 而 不 是 看 性 別 適 不 適 合 這 個 工 作 只 要 有 興 趣, 符 合 工 作 的 條 件, 持 之 以 恆, 男 生 女 生 都 可 以 行 行 出 狀 元 我 們 應 該 發 掘 因 為 性 別 偏 見 而 被 埋 沒 的 人 才, 還 給 她 們 應 有 的 歷 史 地 位 並 且 透 過 教 育, 鼓 勵 每 一 位 學 生, 不 分 性 別, 都 可 以 依 照 自 己 的 意 願 與 興 趣, 有 所 表 現, 小 至 對 個 人, 大 至 對 社 會 國 家 及 世 界, 作 出 相 當 的 貢 獻 ( 二 ) 不 同 性 別 者 的 創 意 表 現 經 由 認 識 像 蔡 阿 信 醫 師 這 樣 一 位 典 範 的 生 命 故 事, 瞭 解 每 一 個 人 不 分 性 別, 都 能 在 各 領 域 有 所 成 就 與 貢 獻, 可 以 成 為 大 家 肯 定 與 學 習 的 典 範 例 如 在 個 人 家 庭 工 作 崗 位 等 私 領 域 中, 盡 心 盡 力, 尋 求 好 表 現 ; 或 者 在 立 法 政 治 經 濟 教 育 文 化 社 會 公 益 等 公 領 域 上, 展 現 自 己 的 才 能, 奉 獻 自 己 的 力 量 四 融 入 國 語 文 學 習 領 域 之 解 析 性 別 平 等 教 育 議 題 融 入 國 語 文 學 習 領 域, 係 透 過 能 力 指 標 的 整 合, 促 使 兩 者 的 概 念 性 知 識 緊 密 連 結, 並 以 此 統 合 的 概 念 性 知 識, 重 新 建 立 整 合 性 的 學 習 目 標, 並 藉 以 設 計 課 程 與 教 學 活 動 其 實 施 之 程 序 如 下 : ( 一 ) 擷 取 國 語 文 學 習 領 域 與 性 別 平 等 教 育 相 關 能 力 指 標 加 以 對 應 : 國 語 文 學 習 領 域 第 二 學 習 階 段 能 力 指 標 能 思 考 並 體 會 文 章 中 解 決 問 題 的 過 程 性 別 平 等 教 育 議 題 第 二 學 習 階 段 能 力 指 標 欣 賞 不 同 性 別 者 的 創 意 表 現 ( 二 ) 進 行 概 念 分 析 與 對 應 : 將 上 述 性 別 平 等 教 育 議 題 與 國 語 文 學 習 領 域 的 能 力 指 標, 分 析 其 重 要 概 念, 一 一 加 以 對 應, 列 表 如 下 : 基 本 能 力 指 標 概 念 分 析 國 語 文 領 域 能 思 考 並 體 會 文 章 中 解 決 問 題 的 過 程 思 考 並 體 會 解 決 問 題 的 過 程 基 本 能 力 指 標 概 念 分 析 性 別 平 等 教 育 議 題 欣 賞 不 同 性 別 者 的 創 意 表 現 生 涯 發 展 不 同 性 別 者 的 創 意 表 現 27
5 教 育 部 性 別 平 等 教 育 議 題 輔 導 群 課 程 與 教 學 成 果 彙 編 ( 三 ) 發 展 整 合 性 學 習 目 標 從 性 別 平 等 教 育 議 題 與 國 語 文 領 域 課 程 能 力 指 標 所 抽 衍 出 來 之 相 關 概 念 性 知 識 共 計 四 個, 再 結 合 主 要 概 念 性 知 識, 發 展 成 整 合 性 教 學 目 標 : 概 念 分 析 學 習 目 標 單 元 名 稱 生 涯 發 展 不 同 性 別 者 的 創 意 表 現 思 考 並 體 會 1. 瞭 解 不 分 性 別, 都 能 在 各 領 域 有 所 成 就 與 貢 獻 2. 認 識 典 範 的 生 命 故 事, 欣 賞 不 同 性 別 者 的 創 意 表 現 3. 依 照 自 己 的 意 願 與 興 趣 學 習, 擁 有 更 多 的 選 擇 權 和 可 能 性 仁 心 仁 術 的 女 醫 師 仁 心 仁 術 的 女 醫 師 解 決 問 題 的 過 程 參 展 現 性 別 教 學 行 動 力 教 學 活 動 設 計 一 教 學 設 計 架 構 單 元 名 稱 仁 心 仁 術 的 女 醫 師 適 用 學 習 階 段 三 年 級 設 計 者 / 教 學 者 黃 筱 晶 時 間 / 節 數 160 分 鐘 / 四 節 課 健 康 與 體 育 學 習 領 域 能 力 指 標 能 思 考 並 體 會 文 章 中 解 決 問 題 的 過 程 性 別 平 等 教 育 議 題 能 力 指 標 欣 賞 不 同 性 別 者 的 創 意 表 現 主 要 概 念 思 考 並 體 會 解 決 問 題 的 過 程 主 要 概 念 生 涯 發 展 不 同 性 別 者 創 意 表 現 學 習 目 標 1. 瞭 解 不 分 性 別, 都 能 在 各 領 域 有 所 成 就 與 貢 獻 2. 認 識 典 範 的 生 命 故 事, 欣 賞 不 同 性 別 者 的 創 意 表 現 3. 依 照 自 己 的 意 願 與 興 趣 學 習, 擁 有 更 多 的 選 擇 權 和 可 能 性 設 計 構 想 這 份 教 學 設 計 融 入 國 小 三 年 級 國 語 文 領 域 課 程 實 施, 藉 由 朗 讀 課 文 說 明 文 體 與 主 旨 教 導 文 章 結 構 與 生 字 以 及 課 文 中 的 修 辭 特 色 等 重 點 的 同 時, 適 時 融 入 性 別 平 等 教 育 議 題 中 的 生 涯 發 展 概 念, 提 出 相 關 問 題 與 學 生 討 論, 希 望 孩 子 們, 在 閱 讀 女 性 典 範 的 生 命 故 事 之 後, 能 欣 賞 不 同 性 別 者 的 創 意 表 現, 瞭 解 每 個 人 不 分 性 別, 都 能 在 各 領 域 有 所 成 就 與 貢 獻, 可 以 成 為 大 家 肯 定 與 學 習 的 典 範 28
6 仁心仁術的女醫師 第十二課 仁心仁術的女醫師 課文分析圖 教學研究 分析圖引自苗栗縣教學資源網 學習資源 國語文(翰林版)四上教科書 P 二 教學活動流程 學習目標 活動名稱與流程 教具使用 多元評量 重點 第一節 課文概覽 腦筋急轉彎之性別不設限 一 準備活動 1.教師準備腦筋急轉彎的提問PPT 課文分析圖 二 教學活動 1.學生能正 一 引起動機(5分鐘) 確 唸 出 課 1.教師提問 靜香的爸爸騎車載靜香 途中發生車禍 兩 文 理解文 人都受傷了 救護車將他們送到醫院時 醫生看到靜 腦 筋 急 轉 體與主旨 瞭解不分 香 驚訝的大叫 天啊 她是我女兒 請問醫生和 彎 的 提 問 以及理解課 性 別 靜香是什麼關係 PPT課文分 文大意與結 都能在各 二 發展活動(30分鐘) 析圖 構 1.老師藉由上面腦筋急轉彎的簡報 以提問方式引導學生 領域有所 成就與貢 回答 問題 對於醫生的印象是什麼 這些印象有沒有存在刻 教 師 可 參 2.透過腦筋 獻 板印象 例如性別 種族 年齡等 考 附 錄 急轉彎的故 2.教師以PPT簡報呈現蒐集到的醫生形象 讓學生了解醫 一 事引導 學 生的性別男女都有 各種族群與年齡都有 讓學生了解 生能省思日 這醫生與靜香是母女關係 常生活中存 3.學生念讀課文 教師行間巡視 教師指導學生正確唸出 在的性別刻 課文 提醒學生較容易讀錯的字音 板印象 4.教師說明文體與主旨 以及課文大意與結構 本課文體 屬於人物傳記的記敘文 全篇以詳實的口吻與筆法 介 紹令人敬愛和懷念的臺灣第一位女醫師蔡阿信 29
7 教 育 部 性 別 平 等 教 育 議 題 輔 導 群 課 程 與 教 學 成 果 彙 編 認 識 典 範 的 生 命 故 事, 欣 賞 不 同 性 別 者 的 創 意 表 現 依 照 自 己 的 意 與 興 趣 學 習, 擁 有 多 的 選 擇 權 和 可 能 性 瞭 解 不 分 性 別 都 能 在 各 領 域 有 所 成 就 與 貢 獻 5. 教 師 引 導 學 生 尋 找 課 文 每 段 的 重 點 句, 並 以 自 己 的 話 說 出 各 段 大 意 6. 教 師 以 提 問 方 式 引 導 學 生 回 答 下 列 問 題 : (1) 從 蔡 阿 信 醫 師 所 做 的 事 情 中, 可 以 知 道 她 是 個 怎 麼 樣 的 人? 並 舉 出 她 所 做 的 兩 件 事 情 來 證 明 她 的 為 人 (2) 本 課 題 目 為 : 仁 心 仁 術 的 女 醫 師 為 什 麼 作 者 寫 仁 心 仁 術 的 醫 師 就 好, 還 要 特 別 加 一 個 女 字? 教 學 小 叮 嚀 : 此 一 概 念 教 師 可 參 考 ( 附 錄 一 ) 三 綜 合 活 動 (5 分 鐘 ) ( 一 ) 教 師 引 導 學 生 複 習 本 課 文 體 與 主 旨, 以 及 課 文 大 意 ( 二 ) 教 師 依 據 學 生 發 表 的 內 容 引 導 統 整 與 釐 清 正 確 的 性 別 觀 念, 性 別 並 不 是 工 作 的 重 要 條 件, 重 要 的 是 工 作 者 有 沒 有 符 合 工 作 的 要 求 ( 三 ) 社 會 上 對 於 不 同 性 別 者 的 成 就 與 貢 獻, 常 會 因 為 社 會 制 度 與 文 化 規 範 中 的 性 別 歧 視, 呈 現 偏 執 的 認 定 造 成 性 別 弱 勢 者, 例 如 女 性 外 籍 女 配 偶 等, 無 論 在 私 領 域 或 公 領 域 的 成 就 與 貢 獻, 被 有 意 無 意 的 省 略 歪 曲, 或 被 刻 意 的 貶 低 與 抹 滅, 其 實 這 些 人, 在 各 領 域 上, 均 有 傑 出 的 表 現 ~~ 第 一 節 結 束 ~~ 第 二 節 形 音 義 教 學 : 女 醫 生 與 男 護 士 一 準 備 活 動 教 師 準 備 課 文 生 字 國 字 卡 生 字 注 音 卡 新 詞 卡 二 教 學 活 動 ( 一 ) 教 師 教 導 本 課 新 詞 與 生 字 (25 分 鐘 ) 1. 教 師 提 出 新 詞, 從 中 分 析 生 字 2. 生 字 有 仁 醫 元 院 治 借 免 婦 助 或 付 令 等 3. 教 師 引 導 學 生 書 空 練 習 4. 教 師 解 釋 各 生 字 的 音 義, 指 導 生 字 用 法, 學 生 根 據 生 字 造 詞, 教 師 引 導 學 生 造 詞 時, 適 時 融 入 性 別 的 正 確 觀 念, 例 如 : 醫 可 造 醫 師 醫 生 等 詞, 此 時 教 師 可 再 說 明 醫 師 醫 生 不 論 男 生 女 生 都 可 以 擔 任, 護 士 同 樣 不 論 男 生 女 生 都 可 以 擔 任, 不 應 再 有 男 醫 生, 女 護 士 的 性 別 刻 板 印 象 5. 教 師 解 說 認 讀 字 : 蔡 煉 乳 等 三 綜 合 活 動 (15 分 鐘 ) ( 一 ) 生 字 複 習 : 教 師 在 黑 板 上 呈 現 所 有 的 生 字 卡 和 生 字 的 注 音 卡, 請 學 生 上 台 將 生 字 和 注 音 配 對 並 造 詞 ( 二 ) 教 師 適 時 引 導 學 生 統 整 與 釐 清 性 別 觀 念 ~~ 第 二 節 結 束 ~~ 30 課 文 生 字 國 字 卡 注 音 卡 課 文 新 詞 卡 3. 經 由 提 問 討 論 與 分 享, 學 生 能 破 除 職 業 上 的 性 別 刻 板 印 象 4. 學 生 能 欣 賞 不 同 性 別 者 的 創 意 表 現 1. 學 生 能 學 會 本 課 生 字 新 詞 的 寫 法 與 造 詞, 並 學 會 認 讀 字 2. 經 由 老 師 的 引 導, 學 生 能 於 練 習 造 詞 時, 學 習 正 確 的 性 別 觀 念, 欣 賞 不 同 性 別 者 的 創 意 表 現
8 仁 心 仁 術 的 女 醫 師 認 識 典 範 的 生 命 故 事, 欣 賞 不 同 性 別 者 的 創 意 表 現 瞭 解 不 分 性 別, 都 能 在 各 領 域 有 所 成 就 與 貢 獻 第 三 節 修 辭 賞 析 : 類 疊 特 色 欣 賞 一 準 備 活 動 驚 奇 包 ( 大 袋 子 ) 類 疊 詞 卡 繪 本 追 夢, 我 的 世 界 宇 宙 大 上 下 冊 二 發 展 活 動 ( 一 ) 引 起 動 機 (10 分 鐘 ) 教 師 將 多 張 寫 著 類 疊 的 詞 卡 例 如 : 仁 心 仁 術 游 來 游 去 又 驚 又 喜 和 不 是 類 疊 的 詞 卡 放 在 一 個 驚 奇 包 ( 大 袋 子 ) 中, 用 抽 籤 方 式 請 學 生 抽 出 卡 片 並 大 聲 念 出 來, 教 師 引 導 學 生 回 答 所 抽 中 的 詞 卡 是 屬 於 類 疊 還 是 不 屬 於 類 疊, 教 師 將 學 生 的 答 案 寫 在 黑 板 上, 並 將 詞 卡 貼 在 黑 板 上 ( 二 ) 發 展 活 動 (15 分 鐘 ) 1. 教 師 將 學 生 的 答 案 寫 在 黑 板 上, 並 以 課 文 和 教 師 所 舉 的 例 子, 講 解 類 疊 的 意 思 2. 教 師 舉 例 類 疊 時 可 運 用 繪 本 追 夢, 我 的 世 界 宇 宙 大 中 的 例 子 讓 學 生 欣 賞 類 疊 寫 作 的 短 句, 以 作 為 學 生 第 四 節 上 課 前 的 準 備 例 如 : 可 以 舉 將 專 業 和 生 活 結 合 為 一 : 材 料 化 學 家 李 紫 原 中 的 何 去 何 從 為 例 三 綜 合 活 動 (15 分 鐘 ) 學 生 朗 讀 課 文, 教 師 行 間 巡 視, 教 師 引 導 學 生 複 習 本 課 生 字 新 詞 與 類 疊 修 辭 的 特 色, 並 統 整 與 釐 清, 建 立 學 生 正 確 的 性 別 觀 念 ~~ 第 三 節 結 束 ~~ 第 四 節 閱 讀 指 導 : 追 夢, 我 的 世 界 宇 宙 大 一 準 備 活 動 準 備 繪 本 繪 本 PPT 檔 ( 追 夢, 我 的 世 界 宇 宙 大 上 下 冊 ) 二 發 展 活 動 ( 一 ) 引 起 動 機 (15 分 鐘 ) 教 師 選 取 追 夢, 我 的 世 界 宇 宙 大 繪 本 小 動 物 的 守 護 者 動 物 醫 生 林 長 青 解 開 中 藥 草 的 謎 生 藥 專 家 楊 玲 玲 或 挽 救 生 命 的 手 神 經 外 科 醫 生 陳 琬 琳 等 故 事 1 至 2 篇, 並 播 放 繪 本 PPT 檔 說 故 事 教 師 亦 可 將 學 生 分 組, 不 同 的 組 別 可 選 擇 不 同 的 故 事 進 行 閱 讀 ( 二 ) 教 師 提 問 引 導 學 生 回 答 下 列 問 題 若 以 分 組 方 式 進 行 閱 讀, 則 可 分 組 討 論 回 答 :(20 分 鐘 ) 1. 對 上 述 故 事 印 象 最 深 刻 的 是 哪 一 部 份? 2. 如 果 我 是 故 事 中 的 主 角, 我 會 如 何 做? 3. 對 於 科 學 家 或 醫 生 的 印 象 是 什 麼? 這 些 印 象 中 有 沒 有 存 在 刻 板 印 象 ( 例 如 性 別 文 化 體 能 裝 扮 個 性 等 ) 4. 自 己 的 長 輩 親 人, 職 業 是 如 何 性 別 分 工? 31 繪 本 追 夢, 我 的 世 界 宇 宙 大 上 下 冊 繪 本 追 夢, 我 的 世 界 宇 宙 大 上 下 冊 繪 本 PPT 檔 1. 學 生 能 理 解 類 疊 的 修 辭 特 色 並 能 欣 賞 類 疊 的 詞 句 1. 透 過 繪 本 中 的 故 事, 認 識 典 範 2. 透 過 繪 本, 引 導 學 生 以 自 身 經 驗 與 之 對 話
9 教 育 部 性 別 平 等 教 育 議 題 輔 導 群 課 程 與 教 學 成 果 彙 編 認 識 典 範 三 綜 合 活 動 (5 分 鐘 ) 的 生 命 故 ( 一 ) 引 導 學 生 思 考 : 經 由 認 識 典 範 生 命 故 事, 瞭 解 每 事, 欣 賞 一 個 人 不 分 性 別, 都 能 在 各 領 域 有 所 成 就 與 貢 不 同 性 別 獻, 可 以 成 為 大 家 肯 定 與 學 習 的 典 範 諸 如 在 個 者 的 創 意 人 家 庭 工 作 崗 位 等 私 領 域 中, 盡 心 盡 力, 尋 表 現 求 好 表 現, 展 現 自 己 的 才 能, 奉 獻 自 己 的 力 量, 依 照 自 己 並 且 能 欣 賞 不 同 性 別 者 的 創 意 表 現 的 意 願 與 興 趣 學 ( 二 ) 教 師 依 據 學 生 的 回 答 內 容, 引 導 學 生 統 整 與 釐 習, 擁 有 清, 建 立 學 生 正 確 的 性 別 觀 念 鼓 勵 每 一 位 學 更 多 的 選 生, 不 分 性 別, 都 可 以 依 照 自 己 的 意 願 與 興 趣, 擇 權 和 可 有 所 表 現, 小 至 對 個 人, 大 至 對 社 會 國 家 及 世 能 性 界, 作 出 相 當 的 貢 獻 ~~ 第 四 節 結 束 ~~ 3. 經 過 熱 烈 的 對 話 後, 引 導 學 生 思 考 長 輩 親 人 的 職 業 是 如 何 性 別 分 工, 並 理 解 不 應 該 以 性 別 來 作 為 分 工 的 依 據 三 教 學 資 源 ( 一 ) 很 棒 的 動 物 醫 生 林 長 青 追 夢, 我 的 世 界 宇 宙 大 上 冊 作 者 : 吳 嘉 麗 總 策 畫, 林 以 加 編 著, 江 長 芳 繪 圖 長 青 小 的 時 候 很 安 靜, 總 是 自 己 一 個 人 玩 最 喜 歡 的 事 情 是 看 書, 常 常 沉 浸 在 各 式 各 樣 的 故 事 書 本 裡 小 學 的 時 候, 爸 爸 問 長 青 : 長 大 以 後 想 要 做 什 麼? 長 青 想 著 她 最 愛 的 偵 探 小 說, 回 答 爸 爸 說 : 我 要 當 偵 探! 爸 爸 聽 了 只 有 笑 一 笑 中 學 的 時 候, 爸 爸 又 問 長 青 : 長 大 以 後 要 做 什 麼 呢? 這 一 回, 愛 看 書 的 長 青 覺 得 自 己 長 大 了, 夢 想 應 該 更 實 際, 於 是 回 答 爸 爸 說 : 我 要 當 作 家! 爸 爸 聽 了 只 有 說 : 那 可 能 不 容 易 謀 生 喔! 高 中 的 時 候, 長 青 家 裡 養 了 一 隻 叫 做 皮 皮 的 小 狗 長 青 負 責 照 顧 皮 皮, 皮 皮 很 會 耍 寶 讓 主 人 開 心, 於 是 成 了 長 青 最 好 的 玩 伴 但 是, 一 個 安 靜 的 星 期 天 早 晨, 長 青 還 躺 在 床 上 賴 床 時, 聽 到 碰 一 聲 巨 響! 長 青 趕 忙 爬 起 床, 發 現 在 三 樓 陽 台 玩 耍 的 皮 皮, 竟 然 一 不 小 心 跳 出 去, 摔 到 一 樓 大 門 口 長 青 衝 下 樓 打 開 門 一 看, 發 現 皮 皮 嘴 角 流 著 血, 一 臉 無 辜 地 等 待 主 人 救 牠 長 青 抱 著 皮 皮 穿 梭 大 街 小 巷, 著 急 地 找 醫 師 救 命 但 因 為 是 星 期 天 的 早 晨, 獸 醫 診 所 通 通 緊 閉 著 大 門 找 不 到 醫 師 的 長 青, 心 裡 急 壞 了, 忍 不 住 就 想 : 要 是 我 懂 得 怎 麼 樣 幫 小 狗 看 病, 讓 牠 不 用 這 麼 受 罪 就 好 了 後 來, 總 算 找 到 一 家 附 有 急 診 的 獸 醫 診 所, 獸 醫 師 一 看 到 皮 皮, 就 趕 緊 幫 牠 進 行 急 救 很 幸 運 地, 皮 皮 保 住 了 小 命 長 青 心 裡 感 激 的 不 得 了, 也 從 此 下 定 決 心, 要 當 個 獸 醫 師 長 青 終 於 確 定 自 己 的 志 願, 於 是 踏 實 地 宣 佈 : 我 要 去 唸 獸 醫 系 沒 想 到, 這 一 次, 反 對 的 意 見 如 雪 花 紛 紛 飛 來 有 人 說 : 當 動 物 醫 生 不 好, 要 當 醫 人 的 醫 師 比 較 賺 錢 啦! 也 有 人 說 : 女 生 力 氣 小, 會 被 大 狗 拖 著 跑, 當 獸 醫 太 危 險 了 但 是, 這 些 理 由 一 32
10 仁 心 仁 術 的 女 醫 師 點 都 不 能 說 服 長 青 打 消 念 頭 長 青 還 是 決 定 要 成 為 獸 醫 長 青 順 利 進 入 獸 醫 系, 開 心 地 展 開 新 的 學 習 生 涯 雖 然 班 上 的 同 學 有 一 半 是 女 生, 但 還 是 有 老 師 會 說 : 女 生 畢 業 不 是 都 要 結 婚 生 小 孩, 來 唸 獸 醫 真 浪 費 長 青 聽 了 很 不 服 氣, 心 裡 想 : 女 生 到 底 哪 裏 輸 給 男 生? 於 是 自 己 去 找 資 料, 結 果 發 現 當 獸 醫 的 女 生 越 來 越 多, 在 美 國, 甚 至 是 女 獸 醫 比 男 獸 醫 更 多 更 受 歡 迎 於 是 長 青 不 再 理 會 反 對 的 意 見, 只 顧 用 功 地 學 習 畢 業 以 後, 長 青 成 為 真 正 的 獸 醫 師, 工 作 忙 碌 又 辛 苦 面 對 生 重 病 的 小 動 物, 常 常 像 打 仗 一 般 緊 張 有 一 回, 有 隻 名 叫 甜 甜 的 老 狗, 被 送 到 醫 院 的 時 候 已 經 一 動 也 不 動, 只 能 用 牠 的 大 眼 睛 看 著 醫 生 甜 甜 的 主 人 說 牠 連 續 一 直 嘔 吐, 加 上 原 來 就 有 心 臟 病, 如 此 折 磨 了 兩 天, 已 經 快 要 不 行 了 長 青 幫 甜 甜 進 行 一 連 串 的 檢 查, 判 斷 是 因 為 主 人 不 小 心, 讓 甜 甜 誤 吞 了 雞 骨 頭, 卡 在 食 道 裡 因 此 先 設 法 讓 甜 甜 的 呼 吸 和 心 跳 穩 定, 接 著 趕 緊 安 排 了 手 術, 開 刀 移 除 那 一 塊 三 公 分 大 的 罪 魁 禍 首 後 來 甜 甜 順 利 醒 過 來, 調 養 了 兩 天, 又 開 始 津 津 有 味 地 吃 東 西 長 青 只 要 想 到 本 來 奄 奄 一 息 的 動 物, 經 過 她 和 工 作 夥 伴 的 治 療, 便 可 能 恢 復 生 龍 活 虎, 跟 主 人 一 起 快 樂 地 回 家, 就 會 覺 得 所 有 辛 苦 的 工 作 通 通 都 被 拋 到 九 霄 雲 外 雖 然, 在 診 所 裡, 還 是 有 很 多 動 物 的 主 人 不 相 信 女 生 可 以 當 獸 醫, 總 是 看 到 女 生 就 以 為 一 定 是 護 士 小 姐 甚 至 有 人 會 對 長 青 說 : 今 天 醫 生 怎 麼 都 沒 有 來? 但 是 長 青 不 介 意 這 些 不 信 任 的 眼 光, 只 管 用 心 地 幫 動 物 看 病 累 積 了 許 多 成 功 醫 治 小 動 物 的 經 驗 後, 大 家 都 越 來 越 信 任 長 青, 甚 至 指 定 自 己 家 的 小 動 物 要 給 女 醫 師 看 診 現 在, 長 青 不 只 是 一 位 動 物 醫 生, 也 和 她 的 工 作 夥 伴 一 起 展 開 動 物 保 護 的 工 作, 希 望 可 以 減 少 流 浪 狗 的 數 量, 同 時 也 要 讓 人 跟 狗 之 間 多 一 些 了 解, 少 一 些 誤 會, 讓 每 一 位 動 物 主 人 建 立 起 負 責 任 的 飼 養 態 度, 對 自 己 養 的 動 物 不 離 不 棄, 有 始 有 終 長 青 與 同 伴 的 夢 想, 就 是 人 與 動 物 可 以 和 諧 快 樂 地 相 處 長 青 醫 師 有 位 好 伙 伴 阿 松 ( 長 青 把 牠 取 名 叫 做 林 長 松 ) 放 假 時, 長 青 最 喜 歡 帶 著 她 的 狗 兒 們 到 處 去 玩 耍, 上 山 下 海 踏 青 或 賞 雪 不 管 工 作 再 怎 麼 疲 勞, 只 要 回 家 可 以 看 到 可 愛 的 阿 松, 長 青 就 覺 得 自 己 又 像 充 電 完 成 的 強 力 電 池, 可 以 繼 續 迎 向 下 一 個 挑 戰 看 看 長 青 和 阿 松 相 處 的 模 樣, 當 初 一 直 說 女 生 會 被 大 狗 拖 著 跑 的 人, 一 定 會 改 變 印 象, 相 信 女 生 絕 對 可 以 是 很 棒 的 獸 醫! 33
11 教 育 部 性 別 平 等 教 育 議 題 輔 導 群 課 程 與 教 學 成 果 彙 編 ( 二 ) 學 習 單 1. 追 夢, 我 的 世 界 宇 宙 大 34
12 仁 心 仁 術 的 女 醫 師 ( 三 ) 參 考 資 料 佛 斯 特.. 我 是 哈 佛 校 長 不 是 女 校 長 編 譯 魏 國 金 / 綜 合 十 一 日 外 電 報 導 美 國 哈 佛 大 學 十 一 日 任 命 其 建 校 三 百 七 十 一 年 以 來 的 首 位 女 性 校 長 現 年 五 十 九 歲 的 史 學 家 德 茹. 季 爾 平. 佛 斯 特 為 哈 佛 大 學 第 二 十 八 屆 校 長, 她 在 記 者 會 上 說.. 我 不 是 哈 佛 女 校 長, 我 是 哈 佛 校 長, 我 是 被 選 為 擔 任 哈 佛 校 長 佛 斯 特 是 接 替 去 年 掛 冠 求 去 曾 任 美 國 財 政 部 長 的 前 校 長 桑 莫 斯 前 校 長 性 別 失 言 丟 差 兩 年 前 桑 莫 斯 聲 稱, 本 質 傾 向 的 差 異 或 能 解 釋 為 何 僅 有 些 微 女 性 能 達 致 數 學 科 學 領 域 的 學 術 巔 峰, 後 來 他 雖 為 此 致 歉, 但 群 情 激 昂 的 哈 佛 教 職 員 仍 對 他 投 下 不 信 任 票, 嚴 重 的 人 事 扞 格 迫 使 他 去 職 佛 斯 特 十 一 日 說.. 我 希 望 我 的 任 命 能 成 為 機 會 開 啟 的 表 徵, 在 一 個 世 代 前, 這 些 機 會 還 是 難 以 想 像 的 佛 斯 特 是 被 七 人 小 組 的 哈 佛 理 事 會 遴 選 為 校 長, 並 獲 三 十 人 的 監 事 會 批 准, 擔 任 理 事 的 雷 斯 喬 爾 說.. 所 有 報 導 的 焦 點 都 落 在 性 別, 但 我 自 忖.. 這 不 是 很 滑 稽 嗎? 那 是 我 們 全 然 沒 有 談 及 的 議 題 長 春 藤 一 半 女 校 長 隨 著 她 的 任 命, 美 國 八 所 長 春 藤 盟 校 有 一 半 出 了 女 校 長 佛 斯 特 也 是 一 六 七 二 年 以 來, 第 一 位 非 系 出 哈 佛 的 哈 佛 校 長 她 大 學 就 讀 賓 州 布 林 茅 爾 學 院, 並 在 賓 州 大 學 取 得 博 士 學 位, 之 後 在 賓 大 教 學 二 十 五 年 專 精 美 國 內 戰 史 出 過 五 本 著 作 的 佛 斯 特 放 棄 賓 大 教 授 職 位, 二 一 年 擔 任 哈 佛 專 門 研 究 性 別 議 題 的 雷 德 克 利 夫 高 等 研 究 院 院 長, 在 掌 理 院 務 期 間, 她 獲 得 共 識 建 造 者 的 美 譽 佛 斯 特 訂 於 七 月 一 日 正 式 接 掌 有 十 一 所 學 院 二 萬 四 千 名 教 職 員 預 算 高 達 三 十 億 美 元 與 各 界 近 三 百 億 美 元 捐 款 的 哈 佛 大 學 如 何 聯 合 九 個 擁 權 自 重 的 教 職 員 系 統 如 何 帶 領 教 務 面 對 三 十 餘 年 來 規 模 最 大 的 大 學 課 程 變 革, 以 及 如 何 主 持 高 達 數 十 億 美 元 的 校 園 擴 充 案 等, 將 是 佛 斯 特 必 須 承 擔 的 挑 戰 前 哈 佛 大 學 部 院 長 盧 易 斯 說.. 我 相 信 佛 斯 特 會 將 尊 嚴 與 榮 耀 帶 回 哈 佛, 她 是 深 知 何 為 自 由 教 育 的 人 資 料 來 源 : 引 自 35
13 肆 我 與 性 別 的 相 遇 教 學 心 情 頌 快 樂 學 習 學 習 快 樂 黃 筱 晶 老 師 國 家 圖 書 館 出 版 品 預 行 編 目 (CIP) 資 料 性 別, 教 了 沒?! : 教 育 部 性 別 平 等 教 育 議 題 輔 導 群 : 課 程 與 教 學 成 果 彙 編.1 / 趙 淑 珠 總 編 輯. -- 初 版. -- 臺 北 市 : 教 育 部, 面 ; 公 分 ISBN ( 平 裝 ) 1. 性 別 平 等 2. 中 小 學 教 育 教 育 部 性 別 平 等 教 育 議 題 輔 導 群 課 程 與 教 學 成 果 彙 編 性 別, 教 了 沒?! 發 行 人 : 教 育 部 總 編 輯 : 趙 淑 珠 副 總 編 輯 : 李 怡 穎 龍 芝 寧 編 著 者 : 王 筱 慧 吳 周 穎 李 燕 芳 林 役 勵 林 孟 琦 林 映 芬 施 淑 娟 范 兆 寅 孫 淑 儀 陳 沛 彤 黃 惠 蘭 黃 筱 晶 蕭 惠 娟 蘇 朝 祥 ( 依 姓 氏 筆 畫 排 列 ) 編 審 小 組 : 教 育 部 性 別 平 等 教 育 議 題 輔 導 群 美 術 編 輯 : 呂 亞 鴻 出 版 單 位 : 教 育 部 出 版 地 址 :100 臺 北 市 中 山 南 路 5 號 聯 絡 電 話 : 轉 2238 印 刷 : 玉 強 印 刷 有 限 公 司 地 址 : 臺 北 市 新 生 北 路 二 段 137 巷 3 號 出 版 日 期 :2013 年 07 月 版 次 : 初 版 一 刷 ISBN: ( 平 裝 ) 本 著 作 權 採 用 創 用 CC 姓 名 標 示 - 非 商 業 性 - 相 同 方 式 分 享 3.0 版 臺 灣 授 權 條 款 釋 出, 此 授 權 條 款 的 詳 細 內 容 請 見 36
所 3 學 分 課 程, 及 兩 門 跨 領 域 課 程 共 6 學 分 以 上 課 程 學 生 在 修 課 前, 必 須 填 寫 課 程 修 課 認 定 表, 經 班 主 任 或 指 導 教 授 簽 名 後 始 認 定 此 課 程 學 分 ) 10. 本 規 章 未 盡 事 宜, 悉 依 學 位
95 年 訂 定 96 年 11 月 修 正 97 年 10 月 修 正 100 年 2 月 修 正 101 年 4 月 修 正 102 年 1 月 修 正 103 年 4 月 修 正 103 學 年 度 入 學 新 生 適 用, 舊 生 可 比 照 適 用 1. 研 究 生 須 於 入 學 後 第 二 學 期 開 學 前 選 定 指 導 教 授, 經 課 程 委 員 會 認 定 後 方 得 繼 續
16
序 1 16 序 2 KK KK KK KK KK KK 溫 溫 KK KK 周 婉 芬 博 士 2016 年 5 月 前 言 平 安 健 康 便 好 了 16 10 ICU ICU 26 300 26 10 ICU ICU 曾 錦 強 2016 年 5 月 目 錄 Chapter 1 家 庭 親 子 關 係 1.1 多 存 款 入 關 係 戶 口 2 1.2 不 傷 關 係 管 學 業 12 1.5
二 兒 歌 選 用 情 形 ( ) 2 ( ) ( ) 1. 158 2.
兒 歌 內 容 分 析 ~ 以 台 灣 省 教 育 廳 發 行 之 大 單 元 活 動 設 計 內 之 兒 歌 為 例 ~ 摘 要 82 76 158 一 兒 歌 類 目 的 分 布 情 形 ( ) 26 23 22 16 61 38.6 16.5 ( ) 二 兒 歌 選 用 情 形 ( ) 2 ( ) ( ) 1. 158 2. 第 一 章 緒 論 第 一 節 研 究 動 機 79 第 二 節 研
寫 作 背 景 導 讀 [98] L Lyman Frank Baum 1856-1919 1882 1886 1900 1939
![寫 作 背 景 導 讀 [98] L Lyman Frank Baum 1856-1919 1882 1886 1900 1939](/thumbs/42/22918361.jpg "寫 作 背 景 導 讀 [98] L Lyman Frank Baum 1856-1919 1882 1886 1900 1939")
綠 野 仙 蹤 繪 本 創 意 教 案 教 案 設 計 / 朱 秀 芳 老 師 28 寫 作 背 景 導 讀 [98] L Lyman Frank Baum 1856-1919 1882 1886 1900 1939 故 事 簡 介 綠 野 仙 蹤 心 得 分 享 [99] 處 處 有 仙 蹤 繪 本 創 意 教 案 設 計 者 : 朱 秀 芳 適 用 年 級 : 授 課 時 間 :200 教 學
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五 本 要 點 補 助 款 之 請 撥 及 核 結, 依 下 列 規 定 辦 理 : ( 一 ) 補 助 經 費 由 本 署 直 接 撥 付 至 地 方 政 府 經 費 代 管 學 校 及 其 他 學 校 ( 二 ) 聯 絡 處 及 校 外 會 應 檢 附 收 據, 向 經 費 代 管 學 校 或 地 方 政 府 辦 理 核 銷, 原 始 支 出 憑 證 由 經 費 核 銷 單 位 留 存 備 查
6-1-1極限的概念
選 修 數 學 (I-4 多 項 式 函 數 的 極 限 與 導 數 - 導 數 與 切 線 斜 率 定 義. f ( 在 的 導 數 : f ( h 對 實 函 數 f ( 若 極 限 存 在 h h 則 稱 f ( 在 點 可 微 分 而 此 極 限 值 稱 為 f ( 在 的 導 數 以 f ( 表 示 f ( f ( 函 數 f ( 在 的 導 數 也 可 以 表 成 f ( 註 : 為 了
五 四 五 說 ( 代 序 ) 李 澤 厚 劉 再 復 I I II IV V VII 第 一 篇 五 四 新 文 化 運 動 批 評 提 綱 001 003 006 009 011 014 019 附 論 一 中 國 貴 族 精 神 的 命 運 ( 提 綱 ) 021 021 022 026 02
劉 再 復 著 與 李 澤 厚 李 歐 梵 等 共 論 五 四 共 鑒 五 四 五 四 五 說 ( 代 序 ) 李 澤 厚 劉 再 復 I I II IV V VII 第 一 篇 五 四 新 文 化 運 動 批 評 提 綱 001 003 006 009 011 014 019 附 論 一 中 國 貴 族 精 神 的 命 運 ( 提 綱 ) 021 021 022 026 028 附 論 二 誰 是
四 修 正 幼 兒 園 師 資 類 科 應 修 學 分 數 為 四 十 八 學 分, 並 明 定 學 分 數 抵 免 之 相 關 規 定 及 規 範 修 習 幼 兒 園 教 育 專 業 課 程 之 最 低 年 限 ( 修 正 條 文 第 五 條 ) 五 發 給 修 畢 師 資 職 前 教 育 證 明
公 告 及 送 達 教 育 部 公 告 中 華 民 國 103 年 11 月 21 日 臺 教 師 ( 二 ) 字 第 1030167058A 號 主 旨 : 預 告 修 正 幼 稚 園 及 托 兒 所 在 職 人 員 修 習 幼 稚 園 教 師 師 資 職 前 教 育 課 程 辦 法 草 案 依 據 : 行 政 程 序 法 第 一 百 五 十 一 條 第 二 項 準 用 第 一 百 五 十 四 條
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臺 灣 集 中 保 管 結 算 所 股 份 有 限 公 司 辦 理 認 購 ( 售 ) 權 證 帳 簿 劃 撥 作 業 配 合 事 項 部 分 條 文 修 正 條 文 對 照 表 附 件 1 修 正 條 文 現 行 條 文 說 明 第 五 章 認 購 ( 售 ) 權 證 之 權 利 行 使 第 一 節 認 購 權 證 採 證 券 給 付 或 以 證 券 給 付 之 認 購 權 證 發 行 人 得 選
修 課 特 殊 規 定 : 一 法 律 系 學 生 最 低 畢 業 學 分 128;101 學 年 度 修 讀 法 律 系 雙 主 修 學 生 應 修 畢 法 律 專 業 目 64 學 分 ( 限 修 習 本 校 法 律 系 開 設 課 程, 不 得 以 原 學 系 或 外 校 課 程 抵 免 -
法 律 學 系 學 士 班 基 礎 科 目 一 覽 表 101 學 年 度 入 學 學 生 適 用 科 目 名 稱 必 規 定 第 一 學 年 第 二 學 年 第 三 學 年 第 四 學 年 群 學 分 上 下 上 下 上 下 上 下 備 註 ( 先 修 科 目 ) 刑 法 ( 一 ) 群 3 3 基 礎 科 目 刑 法 ( 二 ) 群 3 3 基 礎 科 目 / 先 修 刑 法 ( 一 ) 刑 事
二零零六至零七年施政報告
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校 長 遴 選 者 就 相 關 遴 選 事 項, 有 程 序 外 之 接 觸 遴 選 會 委 員 在 任 期 間 因 故 無 法 執 行 任 務 或 有 不 適 當 之 行 為 者, 由 各 該 主 管 機 關 解 聘 之 ; 其 缺 額, 依 第 一 項 至 第 五 項 規 定 聘 ( 派 ) 委
高 級 中 等 學 校 校 長 遴 選 聘 任 及 辦 學 績 效 考 評 辦 法 修 正 對 照 表 中 華 民 國 一 百 零 二 年 十 二 月 二 十 日 教 育 部 臺 教 授 國 部 字 第 1020118431A 號 令 修 正 高 級 中 等 學 校 校 長 遴 選 聘 任 及 任 期 考 評 辦 法, 名 稱 並 修 正 為 高 級 中 等 學 校 校 長 遴 選 聘 任 及 辦
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內 政 統 通 報 一 一 年 第 四 週 100 年 居 家 服 務 使 用 者 度 調 查 結 果 內 政 部 統 處 8 成 5 的 居 家 服 務 使 用 者 對 居 家 服 務 所 提 供 的 各 項 服 務 表 示 有 7 成 5 表 示 會 介 紹 他 人 使 用 有 接 受 居 家 服 務 所 提 供 的 協 助 洗 澡 協 助 換 穿 衣 服 協 助 吃 飯 協 助 起 床 站 立
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檔 號 : (20) in EDB(SCR) 25/58/11 Pt.4 教 育 局 通 告 第 3/2012 號 2012 年 教 育 ( 修 訂 ) 規 例 2012 年 教 育 ( 豁 免 )( 提 供 非 正 規 課 程 的 私 立 學 校 )( 修 訂 ) 令 2012 年 香 港 考 試 及 評 核 局 條 例 ( 修 訂 附 表 1) 令 [ 注 意 : 本 通 告 應 交 ( a )
格 成 績 證 明 第 六 條 第 七 條 本 系 大 四 課 程 中 規 劃 日 本 韓 國 越 南 專 題 研 究, 學 生 需 於 大 四 時 修 習 該 課 程, 並 於 規 定 期 間 內 提 出 專 題 報 告, 取 得 合 格 成 績 證 明 本 系 規 定 學 生 畢 業 時 需 取
國 立 高 雄 大 學 東 亞 語 文 學 系 大 學 部 修 業 規 則 (104 學 年 後 入 學 學 生 適 用 ) 修 正 對 照 表 條 文 修 正 後 條 文 原 條 文 備 註 第 二 條 第 三 條 第 四 條 第 五 條 大 學 部 104 學 年 度 入 學 學 生 大 四 上 下 皆 未 選 擇 校 外 實 習 I 及 校 外 實 習 Ⅱ 者 畢 業 學 分 為 128 學
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第 二 章 : 至 今 的 進 展 高 水 平 的 系 統 可 使 用 性.. 建 立 高 水 平 的 系 統 可 使 用 性, 以 確 保 系 統 有 能 力 支 援 醫 療 服 務 需 每 星 期 七 天 每 天 24 小 時 運 作 的 需 要 2.13 我 們 會 為 電 子 健 康 記 錄 互 通 資 料 建 立 中 央 資 料 儲 存 庫, 所 有 由 參 與 計 劃 的 醫 療 服 務
「家加關愛在長青」計劃完成表現及評估報告
- 1 - - 2 - - 3 - - 4 - 註 一 一 般 義 工 : 任 何 人 志 願 貢 獻 個 人 時 間 及 精 神, 在 不 為 任 何 物 質 報 酬 的 情 況 下, 為 改 進 社 會 而 提 供 服 務, 時 數 不 限 ( 參 考 香 港 義 務 工 作 發 展 局 之 定 義 ) 註 二 核 心 義 工 : 由 於 建 立 社 會 資 本 所 重 視 的 是 網 絡 的
桃園市104年國民中學新進教師甄選各校複試方式及需求表
桃 園 市 105 年 國 民 中 學 新 進 教 師 甄 選 各 校 複 試 方 式 及 需 求 表 編 號 校 名 教 評 會 審 查 方 式 及 學 校 需 求 備 註 1 2 桃 園 青 溪 ( 一 ) 口 試 80% 是 否 符 合 學 校 需 求 度 20% 具 數 學 專 長 者 為 佳 ( 一 ) 口 試 70% 是 否 符 合 學 校 需 求 度 30 % 需 擔 任 資 源 班
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給 愛 尋 根 究 底 的 青 少 年 紅 斑 狼 瘡 冷 知 識 鳴 謝 給 愛 尋 根 究 底 的 青 少 年 紅 斑 狼 瘡 冷 知 識 ~ Hospital for Special Surgery 2003 For Inquiring Teens With LUPUS ~ Our Thoughts, Issues & Concerns Nichole Niles 為 什 麼 會 有 這 本
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國 中 數 學 基 本 學 習 內 容 補 救 教 材 第 一 冊 一 -1 單 元 一 數 線 與 整 數 的 加 減 運 算 主 題 一 正 數 負 數 的 意 義 一 正 數 和 負 數 : 尋 找 寶 藏 北 西 東 小 明 南 小 明 無 意 間 得 到 了 一 張 藏 寶 圖, 圖 上 的 黑 點 代 表 小 明 現 在 站 的 地 方, 每 個 腳 印 都 代 表 1 步 若 要 在
證 券 簡 易 下 單 :2121 證 券 簡 易 下 單 1. 主 工 具 列 的 視 窗 搜 尋 器 直 接 輸 入 2121 2. 點 擊 主 選 單 證 券 專 區 下 單 特 殊 下 單 2121 證 券 簡 易 下 單 畫 面 說 明 1. 下 單 區 2. 個 股 行 情 資 訊 與
下 單 :2111 證 券 快 速 下 單 1. 主 工 具 列 的 視 窗 搜 尋 器 直 接 輸 入 2111 2. 點 擊 主 選 單 證 券 專 區 下 單 一 般 下 單 2111 證 券 快 速 下 單 1. 點 擊 後, 可 選 擇 群 組 帳 號 或 單 一 帳 號, 選 擇 後 快 速 點 擊 滑 鼠 左 鍵 兩 下, 可 將 帳 號 完 成 登 錄 並 帶 入 視 窗 2. 點
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附 件 一 公 務 員 資 歷 組 別 I. 資 歷 組 別 及 名 稱 資 歷 組 別 名 稱 1 無 需 中 學 會 考 五 科 及 格 2 中 學 會 考 證 書 第 一 組 : 需 要 香 港 中 學 會 考 五 科 及 格 的 第 二 組 : 需 要 香 港 中 學 會 考 五 科 及 格 並 具 相 當 經 驗 的 3 高 級 文 憑 及 文 憑 第 一 組 : 高 級 文 憑 第 二
骨 折 別 日 數 表 1. 鼻 骨 眶 骨 ( 含 顴 骨 ) 14 天 11. 骨 盤 ( 包 括 腸 骨 恥 骨 坐 骨 薦 骨 ) 40 天 2. 掌 骨 指 骨 14 天 12. 臂 骨 40 天 3. 蹠 骨 趾 骨 14 天 13. 橈 骨 與 尺 骨 40 天 4. 下 顎 ( 齒
查 詢 本 公 司 資 訊 公 開 說 明 文 件, 請 上 本 公 司 網 站, 南 山 產 物 團 體 傷 害 保 險 傷 害 醫 療 保 險 給 付 ( 日 額 型 ) 附 加 條 款 ( 主 要 給 付 項 目 : 傷 害 醫 療 保 險 金 日 額 保 險 金 ) 100.05.27(100) 美 亞 保 精 字 第 0097 號 函 備 查 101.08.08(101) 美 亞 保 精
教 師 相 關 ( 升 等, 依 業 務 需 002 交 通 管 科 評 鑑, 評 量, 徵,C031, 聘, 各 項 考 試 委 C051,C054, 員, 通 訊 錄 等 ),C057, C058,C063 各 項 會 議 紀 錄 依 業 務 需 C001,, 002,130 交 通 管 科 (
個 資 檔 案 名 稱 保 有 依 據 個 資 類 別 特 定 目 的 保 有 單 位 教 職 員 業 務 聯 絡 資 料 ( 含 教 職 員 工 通 訊 錄 校 安 中 心 通 訊 錄 文 康 活 動 名 冊 ) 電 子 郵 件 管 業 務 需 C001 002 工 業 與 資 訊 管 各 類 申 請 表 相 關 資 料 ( 含 門 禁 磁 卡 申 請 表 汽 機 車 通 行 證 申 請 資 料
授 課 老 師 章 節 第 一 章 教 學 教 具 間 3 分 鐘 粉 筆 CNC 銑 床 教 學 內 容 CNC 銑 床 之 基 本 操 作 教 材 來 源 數 值 控 制 機 械 實 習 Ⅰ 1. 了 解 CNC 銑 床 的 發 展 2. 了 解 CNC 銑 床 刀 具 的 選 用 3. 了 解
台 中 市 財 團 法 人 光 華 高 級 工 業 職 業 學 校 專 業 科 目 - 數 值 控 制 機 械 教 案 本 適 用 科 別 : 機 械 科 製 圖 科 編 寫 單 位 : 光 華 高 工 機 械 製 圖 科 授 課 老 師 章 節 第 一 章 教 學 教 具 間 3 分 鐘 粉 筆 CNC 銑 床 教 學 內 容 CNC 銑 床 之 基 本 操 作 教 材 來 源 數 值 控 制 機
CONTENTS 訓 練 內 容 設 計 法 056 淡 季 期 的 訓 練 058 旺 季 期 的 訓 練 060 針 對 爬 坡 賽 的 訓 練 內 容 062 賽 後 的 資 料 分 析 064 067 PART4/ 鏑 木 毅 先 生 的 建 言 活 用 於 越 野 路 跑 的 心 跳 訓
BOOK 山 與 溪 谷 社 編 堀 內 一 雄 執 筆 蕭 雲 菁 譯 CONTENTS 訓 練 內 容 設 計 法 056 淡 季 期 的 訓 練 058 旺 季 期 的 訓 練 060 針 對 爬 坡 賽 的 訓 練 內 容 062 賽 後 的 資 料 分 析 064 067 PART4/ 鏑 木 毅 先 生 的 建 言 活 用 於 越 野 路 跑 的 心 跳 訓 練 068 心 率 計 為
研究一：n人以『剪刀、石頭、布』猜拳法猜拳一次，決定一人勝
嘉 義 市 第 三 十 屆 中 小 學 科 學 展 覽 會 作 品 說 明 書 猜 拳 決 勝 負 的 最 佳 策 略 探 討 科 別 : 數 學 科 組 別 : 國 小 組 關 鍵 詞 : 剪 刀 石 頭 布 黑 白 猜 編 號 : 壹 摘 要 在 玩 遊 戲 時 往 往 需 要 運 用 猜 拳 剪 刀 石 頭 布 或 黑 白 猜 來 決 勝 負 或 是 分 組, 但 人 數 一 多, 便 無 法
目 錄 壹 題 目 1: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 玉 井 芒 果 乾 禮 盒 )... 3 貳 題 目 2: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 紅 磚 布 丁 精 選 禮 盒 )... 5 參 題 目 3: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 晶 鑽 XO 醬 禮 盒 ).
行 動 電 子 商 務 管 理 師 行 動 電 子 商 務 規 劃 師 術 科 考 試 題 解 製 作 單 位 :TMCA 台 灣 行 動 商 務 運 籌 管 理 協 會 證 照 評 測 試 務 中 心 1 目 錄 壹 題 目 1: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 玉 井 芒 果 乾 禮 盒 )... 3 貳 題 目 2: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 紅 磚 布 丁 精 選 禮
章節
試 題 阿 財 每 年 年 初 存 入 銀 行 0000 元, 年 利 率 %, 每 年 計 息 一 次, () 若 依 單 利 計 息, 則 第 0 年 年 底 的 本 利 和 多 少? () 若 依 複 利 計 息, 則 第 0 年 年 底 的 本 利 和 約 為 多 少?( 近 似 值 :0 0 計 ) 編 碼 0044 難 易 中 出 處 高 雄 中 學 段 考 題 解 答 ()000 元
PROSPECT EXPLORATION 壹 前 言 20 90 066 第 9 卷 第 2 期 中 華 民 國 100 年 2 月
專 題 研 究 法 律 與 法 制 探 析 中 國 大 陸 現 行 土 地 估 價 法 律 制 度 體 系 探 析 中 國 大 陸 現 行 土 地 估 價 法 律 制 度 體 系 A Study on the Legal Framework of Real Estate Appraisal in China 蔣 國 基 * (Chiang, Kuo-chi) 香 港 鴻 裕 公 司 法 務 長 摘
BSP 烤箱 - 封面-2
BSPO615 使 用 及 安 裝 說 明 書 總 代 理 優 氏 集 團 客 林 渥 股 份 有 限 公 司 台 北 市 內 湖 區 行 愛 路 69 號 2 樓 TEL 02-2794 2588 FAX 02-2794 3789 台 中 市 北 屯 區 后 庄 路 1080-12 號 TEL 04-2422 0958 FAX 04-2422 0938 高 雄 市 左 營 區 政 德 路 633
75 叁 積 木 遊 戲 的 教 學 功 能 一 促 進 體 能 發 展 二 發 展 社 會 技 巧 Ramsey 1991 Beaty 1995 ( ) ( ) ( ) 三 學 習 情 緒 處 理 國 教 之 友 第 59 卷 第 3 期 19
75 叁 積 木 遊 戲 的 教 學 功 能 一 促 進 體 能 發 展 二 發 展 社 會 技 巧 Ramsey 1991 Beaty 1995 ( ) ( ) ( ) 三 學 習 情 緒 處 理 國 教 之 友 第 59 卷 第 3 期 19 四 增 進 認 知 體 驗 五 提 升 語 言 層 次 六 激 發 創 造 力 發 展 88 肆 幼 兒 在 積 木 遊 戲 上 的 發 展 過 程 86
100 學 年 度 科 技 校 院 四 年 制 及 專 科 學 校 二 年 制 日 間 部 聯 合 登 記 分 發 入 學 各 校 系 科 組 學 程 總 成 績 統 計 表 ( 一 般 生 ) 類 別 代 碼 學 校 名 稱 系 科 組 學 程 名 稱 01 機 械 066 正 修 科 技 大 學
100 學 年 度 科 技 校 院 四 年 制 及 專 科 學 校 二 年 制 日 間 部 聯 合 登 記 分 發 入 學 各 校 系 科 組 學 程 總 成 績 統 計 表 ( 一 般 生 ) 類 別 代 碼 學 校 名 稱 系 科 組 學 程 名 稱 01 機 械 001 國 立 臺 灣 科 技 大 學 機 械 工 程 系 66 66 667.00 385.00 636.00 390.00 01
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第 四 章 - 試 分 別 說 明 組 合 邏 輯 電 路 與 序 向 邏 輯 電 路 之 定 義 解 : 組 合 邏 輯 電 路 由 基 本 邏 輯 閘 所 組 成 的 此 種 邏 輯 電 路 之 輸 出 為 電 路 所 有 輸 入 的 組 合 因 此 輸 出 狀 態 可 完 全 由 目 前 之 輸 入 來 決 定 而 組 合 邏 輯 電 路 之 示 意 圖 如 圖 所 a 示 ; 而 序 向 邏
國立屏東師範學院教育心理與輔導研究所
諮 心 組 職 涯 領 域 與 生 涯 徑 路 圖 一 職 涯 領 域 以 下 為 本 所 畢 業 生 就 業 相 關 領 域 與 簡 介 說 明, 各 類 別 修 課 事 項 之 說 明 請 參 照 頁 碼 欄 位, 並 翻 至 該 頁 詳 讀 其 說 明, 以 作 為 未 來 就 業 與 修 業 課 程 安 排 之 參 考 此 外, 同 學 在 思 索 未 來 實 習 或 工 作 之 機 構 時,
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視 為 優 講 燈 1 講 開 場 簡 報 隨 齡 發 視 變 資 訊 討 論 檢 討 會 與 會 將 夠 幾 點 與 變 關 視 變 兩 種 視 習 慣 個 問 專 業 員 問 題 講 1 燈 2 隨 齡 長 會 視 變 視 變 會 動 變 難 閱 讀 電 腦 視 變 會 裡 絆 體 風 險 藥 護 務 駕 車 動 難 會 響 並 導 慮 鬱 過 適 當 應 對 視 變 繼 續 動 並 減 關 慮
類 別 三 方 法 四 材 法 與 實 習 原 理 必 修 2 2 發 展 與 設 計 必 修 2 2 習 評 量 必 修 2 2 輔 導 原 理 與 實 務 2 2 班 級 經 營 必 修 2 2 媒 體 與 運 用 2 2 實 習 必 修 2 2 國 民 小 語 文 材 法 國 民 小 國 語
國 立 屏 東 大 國 民 小 師 師 資 職 前 專 業 科 目 及 一 覽 表 部 103 年 1 月 24 日 臺 師 二 字 第 1030010873 號 函 同 意 核 定 本 校 103 年 11 月 12 日 103 年 度 第 1 期 第 1 次 委 員 會 議 修 正 通 過 原 名 稱 : 國 立 屏 東 大 國 民 小 師 師 資 職 前 專 業 科 目 及 一 覽 表 本 校
1010327
核 算 加 計 利 息 滯 納 金 滯 納 利 息 規 定 及 計 算 範 例 各 稅 法 對 納 稅 義 務 人 逾 期 繳 納 稅 款, 大 多 有 加 徵 滯 納 金 加 計 利 息 之 規 定, 而 逾 期 與 否, 應 以 繳 款 書 所 填 載 之 繳 納 期 間 繳 納 期 限 或 限 繳 日 期 為 準 認 定 之 各 代 收 稅 款 金 融 機 構 對 於 逾 期 繳 納 稅 款
簽 呈
台 新 證 券 投 資 信 託 股 份 有 限 公 司 公 告 中 華 民 國 105 年 5 月 4 日 台 新 投 (105) 總 發 文 字 第 00116 號 主 旨 : 本 公 司 經 理 之 台 新 亞 美 短 期 債 券 證 券 投 資 信 託 基 金 等 3 檔 基 金 ( 以 下 合 稱 本 基 金 ), 修 正 證 券 投 資 信 託 契 約 暨 配 合 修 正 公 開 說 明
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表 1-1: 課 程 名 稱 學 分 數 開 課 時 間 修 訂 表 原 課 程 名 稱 修 改 後 課 程 名 稱 學 分 數 護 理 助 產 學 I 進 階 護 理 助 產 學 I 護 理 助 產 學 II 進 階 護 理 助 產 學 II 護 理 助 產 學 實 習 進 階 護 理 助 產 學 實 習 6 表 1-: 課 程 名 稱 開 課 時 間 修 訂 表 課 程 名 稱 原 開 課 學
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嶺 東 科 技 大 學 財 務 金 融 系 日 四 技 學 生 專 業 學 習 地 圖 02 年 6 月 28 日 0 學 年 度 第 二 學 期 財 務 金 融 系 課 程 委 會 議 通 過 名 稱 微 積 分 ( 一 ) 微 積 分 ( 二 ) 個 體 經 濟 學 商 業 套 裝 軟 體 ( 二 ) 應 用 統 計 學 ( 一 ) 期 貨 與 選 擇 權 國 際 - 管 理 學 保 險 學 商
第 6. 節 不 定 積 分 的 基 本 公 式 我 們 可 以 把 已 經 知 道 反 導 函 數 之 所 有 函 數 都 視 為 不 定 積 分 的 基 本 公 式 基 本 公 式 涵 蓋 的 範 圍 愈 大, 我 們 求 解 積 分 就 愈 容 易, 但 有 記 憶 不 易 的 情 事 研 讀
第 6. 節 反 導 函 數 與 不 定 積 分 定 義 6.. 反 導 函 數 說 明 : 第 六 章 求 積 分 的 方 法 若 F( ) f ( ), Df, 則 F ( ) 為 f( ) 之 反 導 函 數 (antierivative) () 當 F ( ) 為 f( ) 之 反 導 函 數 時, 則 F( ) C,C 為 常 數, 亦 為 f( ) 之 反 導 函 數 故 若 反 導 函
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程 序 一 : 系 科 自 我 適 性 定 位 1. 分 析 系 ( 科 ) 教 師 之 專 長 特 性 為 何? 1-1: 分 析 系 ( 科 ) 教 師 之 學 歷 專 長 特 性 情 形 1-2: 分 析 系 ( 科 ) 教 師 之 業 界 實 務 背 景 特 性 情 形 1-3: 完 成 系 ( 科 ) 教 師 專 長 背 景 經 驗 分 析 表 1-1: 已 完 成 系 ( 科 ) 教 師
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主 任 導 師 一 年 級 導 師 系 學 會 導 師 二 年 級 導 師 教 育 專 業 課 26 學 分 教 師 資 格 檢 定 考 試 ( 每 年 3 月 ) 中 等 學 校 教 師 證 書 學 習 護 照 ( 實 地 實 習 研 習 服 務 時 數 心 霊 美 學 與 藝 術 人 文 活 動 ) 修 畢 師 資 職 前 教 育 證 明 書 教 師 甄 試 專 門 課 程 ( 任 教 類
教育實習問與答:
問 與 答 集 一 總 則 Q1: 本 校 開 設 的 教 育 學 程 的 類 別 有 那 幾 種? A1: 本 校 開 設 的 教 育 學 程 有 中 等 學 校 師 資 類 科 教 育 學 程 ( 取 得 國 中 高 中 高 職 等 教 師 資 格 ) 國 民 小 學 師 資 類 科 教 育 學 程 取 得 國 小 教 師 資 格 ) 二 修 習 對 象 與 資 格 Q1: 在 何 種 條 件
2.報考人數暨錄取或及格率按類科分_1試
103 年 公 務 人 員 高 等 考 試 三 級 考 試 暨 普 通 考 試 ( 含 公 職 類 科 第 一 試 ) 報 考 人 數 暨 錄 取 或 及 格 率 按 類 科 分 報 考 人 數 到 考 人 數 類 科 別 需 用 人 數 錄 取 標 準 % % % % 錄 取 或 及 格 人 數 到 考 率 (%) 錄 取 或 及 格 率 (%) % % 總 到 考 率 總 及 格 率 119,959
27 中 國 海 洋 大 學 山 東 52 行 業 特 色 研 究 型 四 星 級 中 國 高 水 準 大 學 28 南 京 理 工 大 學 江 蘇 53 行 業 特 色 研 究 型 四 星 級 中 國 高 水 準 大 學 29 西 南 交 通 大 學 四 川 55 行 業 特 色 研 究 型 四
2015 年 兩 岸 四 地 四 星 級 大 學 排 行 榜 序 號 1 大 連 理 工 大 學 遼 寧 31 中 國 研 究 型 四 星 級 中 國 高 水 準 大 學 2 西 北 工 業 大 學 陝 西 32 中 國 研 究 型 四 星 級 中 國 高 水 準 大 學 3 華 南 理 工 大 學 廣 東 33 中 國 研 究 型 四 星 級 中 國 高 水 準 大 學 4 湖 南 大 學 湖 南
前 言 民 主 黨 0 9-1 0 施 政 報 告 建 議 書 1 2002 1 2 2 0 0 5 2 0 1 2 1 2 0. 5 3 民 主 黨 立 法 會 議 員 二 零 零 九 年 九 月
前 言 民 主 黨 0 9-1 0 施 政 報 告 建 議 書 1 2002 1 2 2 0 0 5 2 0 1 2 1 2 0. 5 3 民 主 黨 立 法 會 議 員 二 零 零 九 年 九 月 目 錄 前 言... 1 政 治 1....5 2....7 3....8 4....9 5....10 經 濟 6....12 7....13 8....14 9....15 10....16 11....17
目 錄 項 目 內 容 頁 數 1 手 機 要 求 3 2 登 記 程 序 3 3 登 入 程 序 4 4 輸 入 買 賣 指 示 6 5 更 改 指 示 14 6 取 消 指 示 18 7 查 詢 股 票 結 存 21 8 查 詢 買 賣 指 示 23 9 更 改 密 碼 24 10 查 詢 股
流 動 股 票 買 賣 服 務 操 作 指 引 目 錄 項 目 內 容 頁 數 1 手 機 要 求 3 2 登 記 程 序 3 3 登 入 程 序 4 4 輸 入 買 賣 指 示 6 5 更 改 指 示 14 6 取 消 指 示 18 7 查 詢 股 票 結 存 21 8 查 詢 買 賣 指 示 23 9 更 改 密 碼 24 10 查 詢 股 價 及 指 數 26 11 切 換 語 言 及 登 出
長跨距暨挑高建築特殊結構系統之調查分析
第 一 章 1 2 3 4 第 二 章 5 6 7 8 1. 2. 9 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 10 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 11 第 三 章 p 12 b / B 0.75 13 p 14 15 D = l 20 +10 16 17 p l D l D l D 3 p 4 3 18 19 20 21 22 23 24 25
支 持 機 構 : 社 會 文 化 司 主 辦 機 構 : 澳 門 學 聯 澳 門 青 年 研 究 協 會 電 話 : 傳 真 : 網 址 : 報 告 主 筆 : 李 略 博 士 數 據 錄
家 長 對 澳 門 中 小 學 教 育 現 狀 的 意 見 調 查 報 告 主 辦 機 構 : 澳 門 中 華 學 生 聯 合 總 會 澳 門 青 年 研 究 協 會 2009.3 支 持 機 構 : 社 會 文 化 司 主 辦 機 構 : 澳 門 學 聯 澳 門 青 年 研 究 協 會 電 話 : 00853-28365314 28526255 傳 真 : 00853-28526937 網 址 :
( 二 ) 資 格 考 試 之 方 式 : 1. 筆 試 : 圖 書 資 訊 學 檔 案 學 或 出 版 與 數 位 科 技 ( 三 科 選 考 一 科 ), 考 試 時 間 3 小 時 筆 試 分 數 以 70 分 為 及 格, 如 不 及 格, 且 修 業 年 限 尚 未 屆 滿 者, 得 於
國 立 政 治 大 學 圖 書 資 訊 與 檔 案 學 研 究 所 碩 士 班 修 業 要 點 98 年 10 月 9 日 98 學 年 度 第 1 學 期 第 2 次 所 務 會 議 通 過 105 年 5 月 16 日 104 學 年 度 第 2 學 期 第 2 次 所 務 會 議 修 正 通 過 (105 學 年 度 起 入 學 生 適 用 ) 一 本 要 點 係 為 國 立 政 治 大 學
業 是 國 家 的 根 本, 隨 著 科 技 的 進 步 與 社 會 的 富 裕, 增 加 肥 料 的 施 用 量 與 農 病 蟲 害 防 治 方 法 的 提 升, 使 得 糧 食 產 量 有 大 幅 的 增 長, 但 不 當 的 農 業 操 作, 如 過 量 的 肥 料 農 藥 施 用 等, 對
業 是 國 家 的 根 本, 隨 著 科 技 的 進 步 與 社 會 的 富 裕, 增 加 肥 料 的 施 用 量 與 農 病 蟲 害 防 治 方 法 的 提 升, 使 得 糧 食 產 量 有 大 幅 的 增 長, 但 不 當 的 農 業 操 作, 如 過 量 的 肥 料 農 藥 施 用 等, 對 生 態 環 境 產 生 很 嚴 重 的 傷 害, 為 確 保 農 業 的 永 續 發 展 與 安 全
Microsoft Word - 附表二-1030714
六 條 附 表 公 特 種 應 目 表 壹 本 表 每 年 所 設 類, 仍 需 配 合 當 年 任 用 需 求 予 以 設 置 貳 類 普 通 目 為 : 及 四 國 文 ( 作 文 公 文 與 測 驗 ) 其 占 分 比 重, 分 為 作 文 占 百 分 之 六 十, 公 文 測 驗 占 百 分 之 十, 時 間 小 時 五 國 文 ( 包 括 公 文 格 式 用 語 ) 採 測 驗 式 題,
【100年諮商輔導所應考科目】
( ) 13 年 類 師 在 職 進 修 專 錄 組 別 別 考 試 科 目 考 試 規 定 及 資 格 限 制 取 人 數 台 北 市 立 大 心 諮 商 位 1. 筆 試 9% 心 ( 含 測 驗 評 量 ) 輔 導 諮 商 2. 服 務 年 資 積 分 1% ( 須 繳 交 服 務 經 歷 證 明 文 件 ) 持 有 國 民 小 或 稚 園 合 格 師 證 書, 並 符 合 下 列 任 一 條
( 五 ) 財 務 會 計 理 論 研 討 3 學 分 ( 六 ) 審 計 理 論 研 討 3 學 分 ( 七 ) 管 理 會 計 理 論 研 討 3 學 分 第 四 條 選 修 科 目 : ( 一 ) 數 量 方 法 3 學 分 ( 二 ) 財 務 會 計 專 題 研 討 ( 一 ) 3 學 分
國 立 雲 林 科 技 大 學 會 計 系 管 理 博 士 班 會 計 組 研 究 生 修 業 要 點 101 年 9 月 19 日 101 學 年 度 第 1 學 期 第 2 次 系 務 會 議 通 過 第 一 章 訂 定 依 據 第 一 條 會 計 系 管 理 博 士 班 會 計 組 研 究 生 修 業 要 點 ( 以 下 簡 稱 本 修 業 要 點 ) 依 據 國 立 雲 林 科 技 大 學
實德證券網上交易系統示範
實 德 證 券 網 上 交 易 系 統 示 範 實 德 證 券 網 上 交 易 系 統 分 別 提 供 增 強 版 及 標 準 版, 使 用 標 準 版 必 須 安 裝 JAVA, 標 準 版 自 動 更 新 戶 口 資 料, 而 使 用 增 強 版 則 不 必 安 裝 JAVA, 但 必 須 按 更 新 鍵 才 能 更 新 戶 口 資 料, 請 用 戶 根 據 實 際 需 要 選 擇 使 用 標
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資 訊 王 資 料 可 於 相 關 網 站 查 詢 對 應 表 系 統 選 項 資 料 選 項 對 應 相 關 網 址 上 櫃 公 司 現 金 增 資 資 料 現 金 增 資 與 股 上 市 股 票 公 開 申 購 資 訊 票 申 購 上 櫃 股 票 公 開 申 購 資 訊 http://www.twse.com.tw/ch/announcement/public.php 合 併 / 個 別 財 務
Microsoft Word - 小論文-變性狗問卷調查.doc
篇 名 : 將 母 狗 變 性 來 解 決 流 浪 狗 問 題 之 問 卷 調 查 研 究 作 者 : 王 柏 勝 國 立 鹿 港 高 級 中 學 養 二 甲 班 柯 志 翰 國 立 鹿 港 高 級 中 學 養 二 甲 班 蔡 其 宏 國 立 鹿 港 高 級 中 學 養 二 甲 班 指 導 老 師 : 陳 光 烈 老 師 1 壹 前 言 流 浪 狗 的 問 題 存 在 已 久,( 註 一 ) 目 前
四 資 格 考 試 ( 一 ) 本 所 學 生 修 畢 先 修 課 程 及 共 同 必 修 課 程 之 圖 書 資 訊 學 研 討 或 檔 案 學 研 究 ( 依 組 別 ), 得 申 請 參 加 資 格 考 試 ( 二 ) 申 請 時 間 每 年 2 次, 分 別 為 6 月 1-7 日 及 12
國 立 政 治 大 學 圖 書 資 訊 與 檔 案 學 研 究 所 碩 士 班 修 業 要 點 98 年 10 月 9 日 98 學 年 度 第 1 學 期 第 2 次 所 務 會 議 通 過 104 年 6 月 15 日 103 學 年 度 第 2 學 期 第 3 次 所 務 會 議 修 正 通 過 (104 學 年 度 起 入 學 生 適 用 ) 一 本 要 點 係 為 國 立 政 治 大 學
( 第 4 項 ) 第 1 項 及 第 2 項 投 資 抵 減 之 適 用 範 圍 核 定 機 關 申 請 期 限 申 請 程 序 施 行 期 限 抵 減 率 及 其 他 相 關 事 項, 由 行 政 院 定 之 行 為 時 促 進 產 業 升 級 條 例 第 6 條 第 2 項 及 第 4 項 分
會 議 錄 最 高 行 政 法 院 102 年 度 6 月 份 第 1 次 庭 長 法 官 聯 席 會 議 會 議 日 期 :102 年 6 月 4 日 相 關 法 條 : 促 進 產 業 升 級 條 例 第 6 條 第 2 項 第 4 項 ( 民 國 92 年 2 月 6 日 修 正 公 布 ) 公 司 研 究 與 發 展 及 人 才 培 訓 支 出 適 用 投 資 抵 減 辦 法 第 3 條 第
肆 研 究 方 法 進 行 本 研 究 前, 我 們 首 先 對 研 究 中 所 用 到 名 詞 作 定 義 定 義 : 牌 數 : 玩 牌 時 所 使 用 到 撲 克 牌 數 次 數 : 進 行 猜 心 術 遊 戲 時, 重 複 分 牌 次 數 數 : 進 行 猜 心 術 遊 戲 時, 每 次 分
摘 要 魔 術 師 讀 心 術 背 後 到 底 藏 了 多 少 祕 密? 一 般 觀 眾 心 裡 常 有 著 這 句 話 本 研 究 我 們 破 解 了 魔 術 師 透 過 數 學 規 律 加 上 置 中 手 法 完 成 一 連 串 騙 人 撲 克 牌 遊 戲, 也 學 會 了 如 何 透 過 整 理 表 格 方 式, 來 找 出 數 學 規 律, 也 更 懂 得 如 何 把 簡 單 數 學 技 巧
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內 政 部 公 告 發 文 日 期 : 中 華 民 國 101 年 8 月 30 日 發 文 字 號 : 台 內 役 字 第 1010830457 號 附 件 : 主 旨 : 預 告 修 正 免 役 禁 役 緩 徵 緩 召 實 施 辦 法 依 據 : 行 政 程 序 法 第 151 條 第 2 項 及 第 154 條 第 1 項 公 告 事 項 : 一 修 正 機 關 : 行 政 院 二 修 正 依
連江縣政府所屬學校兼任代課及代理教師聘任實施要點（草案）
連 江 縣 中 小 學 兼 任 代 課 及 代 理 教 師 聘 任 補 充 規 定 中 華 民 國 95 年 5 月 4 日 連 教 學 字 第 0950012838 號 中 華 民 國 97 年 7 月 25 日 連 教 學 字 第 0970022418 號 修 訂 中 華 民 國 99 年 1 月 11 日 連 教 學 字 第 0990001112 號 修 訂 中 華 民 國 101 年 10
0040 國 立 臺 灣 大 學 機 械 工 程 學 系 國 文 x1.00 英 文 x1.00 數 學 甲 x1.00 物 理 x1.00 化 學 x1.00 25 406.30 **** ----- ----- ----- 0041 國 立 臺 灣 大 學 化 學 工 程 學 系 國 文 x1.
103 學 年 度 大 學 考 試 入 學 分 發 各 系 組 最 低 及 錄 取 人 數 一 覽 表 0001 國 立 臺 灣 大 學 中 國 文 學 系 國 文 x1.50 英 文 x1.25 數 學 乙 x1.00 歷 史 x1.25 地 理 x1.00 32 493.40 **** ----- ----- ----- 0002 國 立 臺 灣 大 學 外 國 語 文 學 系 國 文 x1.25
前 項 第 三 款 所 定 有 機 農 產 品 及 有 機 農 產 加 工 品 驗 證 基 準, 如 附 件 一 第 七 條 驗 證 機 構 受 理 有 機 農 產 品 及 有 機 農 產 加 工 品 之 驗 證, 應 辦 理 書 面 審 查 實 地 查 驗 產 品 檢 驗 及 驗 證 決 定 之
有 機 農 產 品 及 有 機 農 產 加 工 品 驗 證 管 理 辦 法 (101.06.07 修 正 ) 第 一 條 本 辦 法 依 農 產 品 生 產 及 驗 證 管 理 法 ( 以 下 簡 稱 本 法 ) 第 五 條 第 二 項 規 定 訂 定 之 第 二 條 本 辦 法 用 詞, 定 義 如 下 : 一 生 產 廠 ( 場 ): 指 在 國 內 生 產 加 工 分 裝 或 流 通 有 機
f o r u m 各 級 學 校 專 任 運 動 教 練 制 度 沿 革 之 回 顧 江 海 泉 臺 中 市 立 梧 棲 國 民 中 學 專 任 運 動 教 練 1984 076
F O R U M 學 校 體 育 教 師 與 專 任 運 動 教 練 之 對 談 時 間 : 中 華 民 國 104 年 11 月 11 日 ( 星 期 三 )18:30~20:30 地 點 : 國 立 臺 灣 大 學. 綜 合 體 育 館 247 會 議 室 主 持 人 : 周 宏 室 教 授 ( 國 立 體 育 大 學 ) 指 導 單 位 : 教 育 部 體 育 署 與 談 人 ( 按 姓 氏
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1. 2. 3. 4. 基 础 部 分 - 色 彩 TM TM Premier B2C Sales to China 2014 TM OCR www.divcom.com.hk/ocrc 現 在 開 始 計 劃 訪 問 亞 洲 零 售 博 覽 的 行 程! 交 通 配 套 乘 車 路 線 : 由 機 場 乘 坐 公 共 汽 車 : A11 或 E11 到 灣 仔 (~80 分 鐘 ) 地 鐵 :
0042 國 立 臺 灣 大 學 工 程 科 學 及 海 洋 工 程 學 系 國 文 x1.00 英 文 x1.00 數 學 甲 x1.00 物 理 x1.00 化 學 x1.00 14 390.90 ***** ----- ----- ----- 0043 國 立 臺 灣 大 學 材 料 科 學
104 學 年 度 大 學 考 試 入 學 分 發 各 系 組 最 低 及 錄 取 人 數 一 覽 表 0001 國 立 臺 灣 大 學 中 國 文 學 系 國 文 x1.50 英 文 x1.25 數 學 乙 x1.00 歷 史 x1.25 地 理 x1.00 32 464.48 ***** 497.24 ----- ----- 0002 國 立 臺 灣 大 學 外 國 語 文 學 系 國 文 x1.25
268 別 行 政 區 所 以, 全 國 人 民 代 表 大 會 根 據 憲 法 第 31 條 規 定 設 立 了 特 別 行 政 區 沒 有 憲 法 第 31 條 的 規 定, 就 沒 有 特 別 行 政 區 制 度 存 在 的 合 法 性 基 礎 62 正 如 上 述, 憲 法 為 特 別 行
行 政 第 二 十 三 卷, 總 第 八 十 八 期,2010 No.2,267 275 267 * 憲 法 和 基 本 法 是 澳 門 特 別 行 政 區 的 憲 制 基 礎, 體 現 在 二 個 方 面 第 一, 一 國 兩 制 的 實 施 需 要 制 度 化 和 法 律 化, 制 度 化 就 是 設 立 特 別 行 政 區, 法 律 化 就 是 制 定 特 別 行 政 區 基 本 法 制 度
頁 1 / 8 法 規 名 稱 : 公 務 人 員 俸 給 法 修 正 時 間 :97.1.16 第 一 條 ( 本 法 內 容 ) 公 務 人 員 之 俸 給, 依 本 法 行 之 第 二 條 ( 名 詞 定 義 ) 本 法 所 用 名 詞 意 義 如 下 : 一 本 俸 : 係 指 各 職 等 人 員 依 法 應 領 取 之 基 本 給 與 二 年 功 俸 : 係 指 各 職 等 高 於 本 俸
行 政 院 衛 生 署 醫 事 人 員 繼 續 教 育 積 分 管 理 系 統 使 用 手 冊 ( 醫 事 人 員 版 ) 中 華 民 國 100 年 2 月 15 日 文 件 修 訂 歷 史 版 本 制 / 修 訂 人 員 變 更 內 容 摘 要 頁 數 提 供 日 期 V1.0 蕭 鳴 孙 初 版 制 訂 All 100.1.18 目 錄 壹 登 入 說 明... 3 貳 操 作 描 述...
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之 二 資 產 負 債 權 益 展 開 表 102 年 6 月 30 日 單 位 : 新 臺 幣 千 元 資 產 會 計 項 目 展 開 項 目 現 金 及 約 當 現 金 75,497 75,497 存 放 央 行 及 拆 借 銀 178 178 同 業 透 過 損 益 按 公 允 價 值 衡 量 之 金 融 資 產 139,578 139,578 對 金 融 相 關 事 業 之 資 本 投 資
2 工 礦 衛 生 技 師 證 明 文 件 者 火 災 學 消 防 法 規 警 報 系 統 消 防 安 全 設 備 專 技 人 員 專 門 職 業 及 技 術 人 員 高 等 考 試 技 師 考 試 高 考 ( 專 技 ) 專 科 三 高 等 檢 定 相 當 類 科 及 格 者 四 消 防 設 備
公 共 衛 生 學 系 相 關 公 職 報 考 資 格 以 下 資 料 係 作 為 報 名 之 參 考, 最 終 仍 須 經 考 選 部 應 考 資 格 審 查 通 過 為 準 類 科 別 種 類 名 稱 等 級 學 歷 資 格 應 考 資 格 特 殊 限 制 條 件 專 技 人 員 專 門 職 業 及 技 術 人 員 高 等 暨 普 通 消 防 設 備 人 員 高 考 ( 專 技 ) 專 科 一
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綠 河 股 份 有 限 公 司 董 事 會 議 事 規 則 制 訂 及 修 正 紀 錄 一 本 規 則 初 版 於 2012 年 7 月 21 日 制 訂 二 本 規 則 第 一 次 修 訂 於 2013 年 6 月 29 日 三 本 規 則 第 二 次 修 訂 於 2014 年 6 月 25 日 綠 河 股 份 有 限 公 司 董 事 會 議 事 規 則 第 1 條 本 董 事 會 議 事 規 則
中 國 大 陸 老 年 人 力 就 業 問 題 之 初 探 專 題 研 究 壹 前 言 1 2006 1999 2014 2 2026 3 2037 4 2051 3 4 2 2013 3 貳 老 年 人 力 就 業 問 題 理 論 與 文 獻 檢 閱 1 首 都 經 濟 貿 易 大 學 學 報 (
PROSPECT & EXPLORATION 第 13 卷 第 12 期 中 華 民 國 104 年 12 月 中 國 大 陸 老 年 人 力 就 業 問 題 之 初 探 A Preliminary Study of the Elderly Empolyment in China 楊 銘 杰 (Yang, Ming-Jey) 中 國 文 化 大 學 中 山 與 中 國 大 陸 研 究 所 博 士 候
目 錄 引 言 P.2 5 11 18 25 261400 署 長 陳 鴻 祥 先 生 講 辭 P.6 10 副 署 長 營 運 服 務 吳 啟 明 先 生 講 辭 穩 步 求 進 P.11 15 An Invisible Man Meets the Mummy 副 署 長 規 管 服 務 陳 帆
2009 年 署 長 簡 報 會 號 外 目 錄 引 言 P.2 5 11 18 25 261400 署 長 陳 鴻 祥 先 生 講 辭 P.6 10 副 署 長 營 運 服 務 吳 啟 明 先 生 講 辭 穩 步 求 進 P.11 15 An Invisible Man Meets the Mummy 副 署 長 規 管 服 務 陳 帆 先 生 講 辭 P.16 22 員 工 提 問 及 部 門
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新 北 市 政 府 衛 生 局 104 年 至 105 年 3 月 辦 理 性 別 平 等 宣 導 情 形 宣 導 方 式 ( 含 平 面 網 頁 廣 播 影 音 座 談 會 說 明 會 性 別 平 等 宣 導 文 宣 製 作 情 形 CEDAW 宣 導 情 形 宣 導 成 效 記 者 會 及 活 動 等 ) 時 間 :104 年 1 月 10 日 內 容 : 溫 柔 生 產 分 享 及 母 乳 支
行政院金融監督管理委員會全球資訊網-行政院金融監督管理委員會
104 年 6 月 17 日 修 正 證 券 商 辦 理 財 富 管 理 業 務 應 注 意 事 項 問 答 集 一 證 券 商 於 98 年 9 月 28 日 前 經 本 會 核 准 辦 理 財 富 管 理 業 務 者 ( 辦 理 顧 問 諮 詢 業 務 ), 擬 依 新 修 正 證 券 商 辦 理 財 富 管 理 業 務 應 注 意 事 項 ( 以 下 簡 稱 注 意 事 項 ) 第 2 點 第
《數學奠基活動模組示例》
02 學 年 就 是 要 學 好 數 學 (JUST DO MATH) - 子 計 畫 一 : 數 學 活 動 營 數 學 奠 基 活 動 模 組 示 例 : 分 數 假 帶 互 換 _ 國 小 三 四 年 級 桌 遊 活 動 名 稱 : 分 數 心 臟 病 編 號 : ( 由 主 辦 單 位 填 寫 ) 設 計 者 : 新 竹 縣 蔡 寶 桂 老 師 壹 活 動 器 材 : 一 分 數 撲 克 牌,
2 2.1 A H 2.2 601288 1288 12 360001 360009 69 100005 86-10-85109619 86-10-85108557 ir@abchina.com 2
AGRICULTURAL BANK OF CHINA LIMITED 1288 2016 2016 3 31 571 XIVA 13.09(2) 13.10B 1 1.1 1.2 2016 4 28 2016 5 2016 1414 1.3 1.4 1 2 2.1 A H 2.2 601288 1288 12 360001 360009 69 100005 86-10-85109619 86-10-85108557
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(2011.08.04 修 訂 ) 目 錄 壹 舊 課 程 複 製 到 新 課 程 的 方 法... 1 一 將 舊 課 程 的 課 程 文 件 匯 入 新 課 程... 1 二 編 輯 新 課 程... 5 三 備 份 舊 課 程 資 料 還 原 至 新 課 程... 6 貳 元 課 程 (META COURSE) 說 明 與 應 用... 12 一 元 課 程 說 明... 12 二 利 用 元
關 於 教 育 部 學 習 拍 立 得 教 育 部 於 (103) 年 度 整 合 各 縣 市 政 府 部 屬 機 構 大 學 及 民 間 的 數 位 資 源 與 服 務, 依 不 同 類 型, 分 別 匯 集 於 教 育 大 市 集 教 育 百 科 教 育 媒 體 影 音 教 育 部 學 習 拍
教 育 部 學 習 拍 立 得 - 教 師 版 使 用 手 冊 v2.0 2015.10.31 關 於 教 育 部 學 習 拍 立 得 教 育 部 於 (103) 年 度 整 合 各 縣 市 政 府 部 屬 機 構 大 學 及 民 間 的 數 位 資 源 與 服 務, 依 不 同 類 型, 分 別 匯 集 於 教 育 大 市 集 教 育 百 科 教 育 媒 體 影 音 教 育 部 學 習 拍 立 得
二 具 有 博 士 學 位 或 其 同 等 學 歷 證 書, 成 績 優 良 並 有 專 門 著 作 者, 得 聘 為 助 理 教 授 三 具 有 博 士 學 位 或 其 同 等 學 歷 證 書, 曾 從 事 與 所 習 學 科 有 關 之 研 究 工 作 專 門 職 業 或 職 務 四 年 以 上
國 立 政 治 大 學 教 師 聘 任 升 等 評 審 辦 法 86 年 4 月 19 日 第 96 次 校 務 會 議 通 過 第 一 至 第 十 六 條 及 十 八 十 九 條 條 文 87 年 1 月 17 日 第 99 次 校 務 會 議 修 正 通 過 第 廿 八 條 條 文 並 刪 除 第 十 一 之 一 條 文 教 育 部 87 年 221 日 台 ( 八 七 ) 審 字 第 87008833
目 錄 頁 1. 歡 迎 使 用 網 上 預 約 面 談 訪 問 系 統... 3 2. 新 用 戶... 4 2.1 新 用 戶 登 入 帳 戶 程 序... 4 2.2 啟 動 網 上 預 約 面 談 訪 問 帳 戶... 5 2.2.1 核 對 帳 戶 的 地 址 資 料... 5 2.2.2
網 上 預 約 面 談 訪 問 使 用 指 南 香 港 特 別 行 政 區 政 府 統 計 處 目 錄 頁 1. 歡 迎 使 用 網 上 預 約 面 談 訪 問 系 統... 3 2. 新 用 戶... 4 2.1 新 用 戶 登 入 帳 戶 程 序... 4 2.2 啟 動 網 上 預 約 面 談 訪 問 帳 戶... 5 2.2.1 核 對 帳 戶 的 地 址 資 料... 5 2.2.2 閱
CHRISTIAN ALLIANCE CHENG WING GEE COLLEGE
宣 道 會 鄭 榮 之 中 學 科 目 : 通 識 教 育 科 教 學 進 度 表 2015-16 級 別 : 中 ( 六 ) 級 編 寫 人 姓 名 : 黃 志 偉 老 師 其 他 任 教 老 師 : 黃 愛 敏 老 師 譚 活 幹 老 師 顏 燕 玲 老 師 教 科 書 : 1. 雅 集 新 高 中 通 識 教 育 現 代 中 國 (2012 年 更 新 版 ) 2. 採 用 校 本 教 材 全
托 兒 所 及 幼 稚 園 改 制 幼 兒 園 辦 法 條 文 說 明 第 一 條 本 辦 法 依 幼 兒 教 育 及 照 顧 法 ( 以 下 簡 稱 本 法 ) 第 五 十 五 條 第 三 項 規 定 訂 定 之 第 二 條 本 法 施 行 前 之 公 立 托 兒 所 幼 稚 園 或 經 政 府
托 兒 所 及 幼 稚 園 改 制 幼 兒 園 辦 法 總 說 明 幼 兒 教 育 及 照 顧 法 ( 以 下 簡 稱 本 法 ) 業 於 一 百 年 六 月 二 十 九 日 制 定 公 布, 並 自 一 百 零 一 年 一 月 一 日 施 行, 依 本 法 第 五 十 五 條 規 定 : ( 第 一 項 ) 本 法 施 行 前 之 公 立 托 兒 所 幼 稚 園 或 經 政 府 許 可 設 立 核
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總 統 令 中 華 民 國 1 0 2 年 1 月 9 日 華 總 一 義 字 第 1 0 2 0 0 0 00811 號 茲 修 正 安 寧 緩 和 醫 療 條 例 第 一 條 第 三 條 至 第 五 條 及 第 六 條 之 一 至 第 九 條 條 文, 公 布 之 總 統 馬 英 九 行 政 院 院 長 陳 冲 安 寧 緩 和 醫 療 條 例 修 正 第 一 條 第 三 條 至 第 五 條 及
七 獎 金 : 指 為 獎 勵 教 學 研 究 輔 導 與 年 度 服 務 績 效 以 激 勵 教 師 士 氣, 而 另 發 之 給 與 第 五 條 本 條 例 於 公 立 及 已 立 案 之 私 立 學 校 編 制 內, 依 法 取 得 教 師 資 格 之 專 任 教 師 適 用 之 第 六 條
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第 一 條 本 辦 法 依 據 大 學 法 教 師 法 教 育 人 員 任 用 條 例 及 專 科 以 上 學 校 教 師 資 格 審 定 辦 法 訂 定 之 第 五 條 本 校 新 聘 專 兼 任 各 級 教 師 應 具 有 教 育 人 員 任 用 條 例 規 定 之 資 格, 新 聘 專 任 講 師 如 未 具 講 師 證 書 者, 應 具 有 博 士 學 位 或 同 等 學 歷 證 書 新 聘
文 ( 一 ) 閱 讀 理 解 英 語 數 學 社 會 自 然 及 國 文 ( 二 ) 語 文 表 達 等 各 科 此 外 嘉 義 區 則 另 外 單 獨 辦 理 測 驗 五 專 亦 有 辦 理 特 色 招 生 考 試 分 發 入 學, 與 高 中 高 職 分 開 辦 理, 但 成 績 同 樣 採
想 報 考 103 年 五 專 特 色 招 生 考 試 分 發 入 學 103.2.20 1. 文 藻 外 語 大 學 ( 雙 外 語 跨 領 域 國 際 專 業 人 才 菁 英 班 ) 2. 國 立 臺 中 科 技 大 學 ( 資 訊 應 用 菁 英 班 創 意 商 品 設 計 菁 英 班 ) 3. 國 立 臺 北 商 業 技 術 學 院 ( 企 業 管 理 菁 英 班 國 際 貿 易 科 企 業
篇 考 績 察 事 條 例 有 關 額 外 給 與 考 績 獎 金 之 規 定 待 遇 俸 給 現 行 俸 給 及 各 項 加 給 危 勞 降 齡 退 休 具 有 危 險 及 勞 力 等 特 殊 性 質 職 務 降 低 退 休 年 齡 規 定 察 陞 遷 資 積 計 分 察 局 內 部 請 調 或 陞 職, 資 積 計 分 作 業 察 定 期 請 調 作 業 基 層 定 期 請 調 及 特 殊 困
如何正確使用自己所擁有的正版音樂光碟？
學 生 的 共 同 筆 記 有 無 著 作 權? 學 校 任 課 教 師 上 課 時 的 授 課 演 講, 是 一 種 語 文 著 作 上 課 的 學 生 將 教 師 的 授 課 內 容, 一 字 一 句 的 抄 錄 成 筆 記, 這 是 一 種 重 製 行 為 學 生 上 課 的 目 的, 在 於 獲 得 授 課 教 師 所 傳 授 的 知 識, 而 學 生 上 課 做 筆 記, 是 一 種 習
(3) 澳 門 特 別 行 政 區 之 稅 務 知 識 及 (4) 商 法 典 ( 二 ) 重 新 批 准 註 冊 為 註 冊 會 計 師 / 專 業 會 計 員 之 筆 試 科 目 如 下 : (1) 澳 門 特 別 行 政 區 之 稅 務 知 識 及 (2) 商 法 典 ( 三 ) 考 試 範
核 數 師 暨 會 計 師 註 冊 委 員 會 首 次 註 冊 為 註 冊 會 計 師 / 專 業 會 計 員 及 重 新 批 准 註 冊 為 註 冊 會 計 師 / 專 業 會 計 員 之 考 試 規 章 根 據 十 一 月 一 日 第 72/99/M 號 法 令 核 准 之 會 計 師 通 則 第 四 條 第 三 款 之 規 定, 申 請 首 次 註 冊 為 註 冊 會 計 師 / 專 業 會
( 二 ) 輔 導 員 除 有 特 殊 情 形 外, 同 時 間 以 輔 導 一 人 為 原 則, 至 多 不 得 超 過 二 人 ( 三 ) 實 務 訓 練 機 關 ( 構 ) 學 校 於 實 務 訓 練 期 間 對 由 資 深 人 員 擔 任 之 輔 導 員 得 酌 減 業 務 五 輔 導 重
公 務 人 員 考 試 錄 取 人 員 實 務 訓 練 輔 導 要 點 中 華 民 國 九 十 年 十 一 月 十 五 日 保 訓 會 公 訓 字 第 九 六 四 四 七 號 函 發 布 中 華 民 國 九 十 一 年 十 月 二 十 一 日 保 訓 會 公 訓 字 第 九 一 六 二 四 號 函 修 正 發 布 中 華 民 國 九 十 三 年 三 月 八 日 保 訓 會 公 訓 字 第 九 三 一
壹、組織編制 代碼：C0101意見反映
項 目 編 號 DA14 金 門 縣 政 府 人 事 處 教 師 敘 薪 標 準 作 業 流 程 序 說 明 表 項 目 名 稱 教 師 敘 薪 標 準 作 業 承 辦 單 位 人 事 處 第 一 科 作 業 流 程 說 明 一 起 敘 : ( 一 ) 新 進 教 師 到 職 聘 任 後, 按 其 所 具 資 格 條 件 ( 以 學 歷 為 主 ), 依 公 立 各 級 學 校 教 職 員 敘 薪
一、報考資格： 碩士班：公立或已立案之私立大學或獨立學院或經教育部認可之國外大學畢業生或應屆畢業生，或具報考大學碩士班之同等學力資格，並符合本校各所訂定之條件者
附 錄 五 英 文 畢 業 門 檻 規 定 102 新 生 相 關 規 定 若 有 變 動 將 依 各 系 所 公 告 為 準 生 物 醫 學 研 究 所 碩 士 班 及 博 士 班 : 通 過 下 列 任 何 一 項 英 語 檢 測 標 準 即 達 英 文 畢 業 門 檻 : ( 七 ) 以 上 校 外 成 績 皆 未 通 過, 可 參 加 校 內 英 檢 測 驗 總 成 績 超 過 160 分
333 宜 蘭 縣 蘇 澳 針 具 回 收 桶 衛 生 局 / 所 蘇 澳 衛 生 所 薛 佳 鳳 03-9962486 宜 蘭 縣 蘇 澳 志 成 路 六 十 號 334 宜 蘭 縣 蘇 澳 針 具 回 收 桶 藥 局 宏 一 藥 局 賴 美 雲 03-9962125 宜 蘭 縣 蘇 澳 中 山
314 宜 蘭 縣 宜 蘭 市 針 具 回 收 桶 衛 生 局 / 所 宜 蘭 市 衛 生 所 游 瑜 菁 03-9322362 宜 蘭 縣 宜 蘭 市 健 康 路 二 段 2-2 號 315 宜 蘭 縣 宜 蘭 市 針 具 回 收 桶 藥 局 永 德 藥 局 郭 永 德 03-9368218 宜 蘭 縣 宜 蘭 市 聖 後 街 77 號 316 宜 蘭 縣 宜 蘭 市 針 具 回 收 桶 藥 局