臺北市立復興高級中學九十三學年度第二學期高一國文科第一次月考試題

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1 考 試 範 圍 臺 北 市 立 成 功 高 級 中 學 一 二 學 年 度 第 一 學 期 高 三 國 文 科 第 二 次 期 中 考 試 題 一 龍 騰 版 ( 五 ): 堤 岸 老 子 選 小 國 寡 民 虬 髯 客 傳 十 一 月 的 白 芒 花 孫 子 選 謀 攻 二 龍 騰 版 課 外 學 習 讀 本 ( 五 ): 留 侯 論 老 子 選 三 龍 騰 版 語 文 演 練 ( 五 ): 堤 岸 老 子 選 小 國 寡 民 虬 髯 客 傳 十 一 月 的 白 芒 花 孫 子 選 謀 攻 第 壹 部 份 : 選 擇 題 ( 占 82 分 ) 一 單 選 題 :34% 說 明 : 第 1 題 至 第 17 題, 每 題 4 個 選 項, 其 中 只 有 一 個 是 最 適 當 的 答 案, 畫 記 在 答 案 卡 之 選 擇 題 答 案 區 各 題 答 對 得 2 分 ; 未 作 答 答 錯 或 畫 記 多 於 一 個 選 項 者, 該 題 以 零 分 計 算 (B) 生 性 邋 / 糟 食 物 (C) 所 向 披 / 何 不 食 肉 (D) 根 深 固 / 歸 根 結 答 案 (D) 解 析 (A) 楫 / 緝 (B) 遢 / 蹋 (C) 靡 / 糜 (D) 柢 3. 下 列 句 中 患 字, 何 者 與 孫 子 謀 攻 : 故 君 之 所 以 患 於 軍 者 三 之 患 字 意 義 相 同? (A) 患 得 患 失 (B) 不 患 寡 而 患 不 均 ( 論 語 季 氏 ) (C) 其 子 弱, 群 下 爭 強, 遂 大 患 邊 ( 蔡 絛 鐵 圍 山 叢 談 ) (D) 一 日 縱 敵, 數 世 之 患 也 ( 左 傳 僖 公 三 十 三 年 ) 答 案 (C) 解 析 題 幹 : 危 害 (A) 憂 慮 擔 心 (B) 憂 慮 擔 心 語 譯 : 不 擔 心 自 己 國 家 的 貧 困, 而 擔 心 財 富 分 配 的 不 平 均 (C) 危 害 語 譯 : 他 的 兒 子 幼 弱, 群 臣 作 亂 爭 勝, 於 是 危 害 邊 境 甚 鉅 (D) 禍 害 語 譯 : 一 旦 放 走 了 敵 人, 就 會 留 下 幾 輩 子 的 禍 患 1. 下 列 各 組 中 的 字, 讀 音 相 同 的 選 項 是 : 甲 秋 水 潺 湲 / 永 矢 弗 諼 乙 井 渫 不 食 / 洩 漏 天 機 丙 提 綱 挈 領 / 鍥 而 不 捨 丁 虯 髯 俠 士 / 時 光 荏 苒 戊 倨 傲 鮮 腆 / 生 活 拮 据 己 鬱 堙 不 偶 / 湮 沒 無 聞 (A) 甲 丁 戊 (B) 乙 丙 己 (C) 甲 丙 戊 (D) 乙 丁 己 答 案 (B)( 出 自 語 文 演 練 ) 解 析 ( 甲 )ㄩㄢˊ/ㄒㄩㄢ ( 乙 )ㄒㄧㄝˋ( 丙 )ㄑㄧㄝˋ ( 丁 )ㄖㄢ ˊ/ㄖㄢˇ ( 戊 )ㄐㄩˋ /ㄐㄩ ( 己 )ㄧㄣ 2. 下 列 各 組 中 的 字 形, 完 全 相 同 的 選 項 是 : (A) 檣 傾 摧 / 通 犯 1 4. 下 列 內 的 字 詞, 何 者 當 動 詞 使 用? (A) 非 有 平 生 之 素 (B) 其 間 不 能 容 髮 (C) 臣 妾 於 吳 者 (D) 倨 傲 鮮 腆 而 深 折 之 答 案 (C) 解 析 (A) 素 交, 老 交 情, 名 詞 (B) 間 隙, 名 詞 (C) 處 於 低 下 臣 妾 之 位, 名 詞 轉 作 動 詞 (D) 驕 慢 不 恭, 形 容 詞 5. 下 列 關 於 鄉 土 文 學 作 家 的 敘 述, 何 者 正 確? (A) 吳 晟 為 臺 灣 重 要 的 鄉 土 詩 人, 同 時 也 創 作 小 說, 內 容 皆 以 自 己 豐 富 的 農 村 生 活 經 驗 為 題 材, 負 荷 一 詩 為 其 最 為 膾 炙 人 口 的 詩 作 (B) 鄭 清 文 具 備 小 鎮 和 農 村 的 生 活 經 驗, 作 品 大 多 描 寫 日 常 生 活 中 的 小 人 物, 深 具 細 膩 的 人 情 刻 劃 與 深 刻 的 人 生 觀 察, 我 要 再 回 來 唱 歌 為 其 代 表 作 (C) 吳 濁 流 在 文 壇 有 鐵 血 詩 人 的 稱 號, 其 短 篇 小 說 先 生 媽 諷 刺 了 日 據 時 代 皇 民 化 的 畸 型 社 會 現 象, 長 篇 小 說 濁 流 三 部 曲 則 為 臺 灣 大 河 小

2 說 的 濫 觴 (D) 洪 醒 夫 在 南 部 城 市 成 長, 小 說 人 物 大 多 是 都 市 中 的 弱 勢 族 群, 表 現 出 高 度 的 關 懷 與 同 情, 所 以 被 評 為 人 間 苦 難 的 見 證 者, 黑 面 慶 仔 是 他 最 廣 為 人 知 的 作 品 答 案 (B) ( 出 自 紫 本 講 義 p.79~84) 解 析 (A) 吳 晟 創 作 以 新 詩 與 散 文 為 主, 並 未 寫 小 說 (C) 濁 流 三 部 曲 為 鍾 肇 政 的 作 品 (D) 洪 醒 夫 生 長 於 彰 化 農 村, 小 說 人 物 大 多 是 家 鄉 的 農 民, 藉 由 描 繪 小 人 物, 凸 顯 臺 灣 農 民 質 樸 的 本 質 6. 在 堤 岸 一 文 中, 吳 晟 藉 由 對 堤 岸 的 描 寫, 表 達 對 於 家 鄉 的 熱 愛 下 列 關 於 堤 岸 的 象 徵 意 涵, 何 者 敘 述 完 全 正 確? (A) 堤 岸 是 作 者 小 時 候 和 同 伴 溜 滑 梯 捉 魚 蝦 的 遊 樂 場, 象 徵 著 童 年 的 失 落 與 無 知 (B) 作 者 與 好 友 欲 沿 堤 岸 行 走 至 終 點, 可 惜 仍 未 能 完 成, 象 徵 著 故 鄉 的 沒 落 與 蕭 條 (C) 藉 由 母 親 的 名 字 的 閩 南 語 諧 音, 追 憶 修 築 堤 岸 的 艱 辛, 象 徵 母 愛 的 偉 大 與 親 情 的 可 貴 (D) 堤 岸 下 的 濁 水 溪 灌 溉 了 廣 袤 農 田, 恩 養 了 鄉 人, 使 世 代 繁 衍 傳 承, 是 鄉 人 長 久 以 來 開 墾 保 衛 鄉 土 的 象 徵 答 案 (D) 解 析 (A) 象 徵 童 年 的 單 純 與 歡 樂 (B) 走 遍 堤 岸 的 夢 想, 傳 達 了 作 者 對 堤 岸 的 深 厚 感 情 及 對 家 鄉 的 熱 愛 (C) 未 有 此 意 涵, 作 者 母 親 的 名 字 與 堤 岸 之 修 築 無 關 7. 老 子 大 抵 採 格 言 體 韻 文 寫 成, 文 中 常 運 用 正 言 若 反 的 方 式 行 文, 以 凸 顯 立 意 所 謂 正 言 若 反 是 指 從 反 面 的 關 係 來 看 正 面, 以 顯 示 正 面 的 涵 義, 同 時 凸 顯 相 反 對 立 面 的 作 用, 如 : 信 言 不 美, 美 言 不 信 下 列 選 項 中 的 文 句 何 者 沒 有 具 備 此 特 色? (A) 天 地 不 仁, 以 萬 物 為 芻 狗 聖 人 不 仁, 以 百 姓 為 芻 狗 (B) 為 學 日 益, 為 道 日 損 損 之 又 損, 以 至 於 無 為 無 為 而 無 不 為 (C) 不 自 見, 故 明 ; 不 自 是, 故 彰 ; 不 自 伐, 故 有 功 ; 不 自 矜, 故 長 (D) 萬 物 作 焉 而 不 辭, 生 而 不 有, 為 而 不 恃, 功 成 而 弗 居 夫 唯 弗 居, 是 以 不 去 答 案 (A) ( 出 自 紫 本 講 義 p.143~145) 解 析 (B) 無 為 與 無 不 為 相 反 (C) 不 自 見 與 明 相 反 ; 不 自 是 與 彰 相 反 ; 不 自 伐 與 有 功 相 反 ; 不 自 矜 與 長 相 反 (D) 弗 居 與 不 去 相 反 語 譯 (A) 天 地 不 理 會 世 上 所 謂 的 仁 義, 在 其 看 來, 萬 物 是 祭 神 用 的 稻 草 狗 聖 人 也 不 理 會 世 上 所 謂 的 仁 義, 在 他 眼 裡, 百 姓 是 祭 神 用 的 稻 草 狗 (B) 為 學, 知 欲 就 一 天 天 的 增 加 ; 為 道, 知 欲 就 一 天 天 的 減 少 減 少 又 減 少, 把 知 和 欲 損 盡 了, 沒 有 了 為 的 動 機, 最 後 便 到 達 無 為 的 境 地 (C) 不 自 我 表 現, 反 而 顯 明 ; 不 自 以 為 是, 反 而 昭 著 ; 不 自 誇 自 伐, 反 而 見 功 ; 不 自 恃 自 負, 反 而 長 久 (D) 任 萬 物 自 然 生 長 而 不 加 主 導, 生 長 萬 物 而 不 據 為 己 有, 作 育 萬 物 而 不 自 恃 其 能, 成 就 自 然 的 運 作 而 不 自 據 功 勞 正 因 他 不 自 據 功 勞, 因 此 他 的 功 勞 反 而 是 不 朽 的 8. 下 列 關 於 老 子 的 思 想 內 容 說 明, 何 者 正 確? (A) 天 下 皆 知 美 之 為 美 : 聖 人 處 無 為 之 事, 行 不 言 之 教 其 中 的 不 言 之 教 意 指 以 身 教 代 替 言 教 (B) 信 言 不 美 : 天 之 道, 利 而 不 害 ; 聖 人 之 道, 為 而 不 爭 表 示 聖 人 為 天 下 興 利 除 害, 使 天 下 資 源 充 沛, 人 民 和 諧 相 處, 禮 讓 不 爭 (C) 小 國 寡 民 : 使 民 復 結 繩 而 用 之 乃 指 不 用 知 識 不 用 智 巧, 使 人 民 絕 聖 棄 智, 恢 復 純 真 樸 實 的 本 質 (D) 小 國 寡 民 : 民 至 老 死 不 相 往 來 乃 因 人 民 個 性 恬 淡 寡 欲, 反 璞 歸 真, 故 不 重 視 世 俗 的 社 交 禮 儀, 甚 少 相 互 往 來 答 案 (C) 解 析 (A) 老 子 的 不 言 之 教 指 聖 人 體 合 天 道, 效 法 自 然 ; 孔 子 的 不 言 之 教 方 指 身 教 (B) 指 聖 人 行 事 順 導 萬 物 而 不 妨 害 萬 物, 有 所 作 為 而 不 與 人 爭 (D) 民 至 老 死 不 相 往 來 乃 因 生 活 能 自 給 自 足 之 故, 同 時 也 暗 示 此 為 與 世 隔 絕 的 世 界 9. 下 列 關 於 儒 家 大 同 世 界 與 道 家 小 國 寡 民 的 比 較 說 明, 何 者 正 確? 類 別 大 同 世 界 小 國 寡 民 選 賢 與 能, 講 信 修 睦 雖 有 甲 兵, 無 所 陳 之 (A) 政 治 與 諸 侯 國 間 講 求 信 用, 和 睦 因 武 器 裝 備 陳 舊, 故 避 免 與 相 處 鄰 國 發 生 戰 爭 2

3 老 有 所 終, 壯 有 所 用, 幼 有 所 甘 其 食, 美 其 服, 安 其 居, 樂 長 (B) 社 會 其 俗 社 會 制 度 完 善, 人 民 生 活 安 人 民 生 活 簡 樸, 風 俗 淳 厚 穩 使 有 什 伯 之 器 而 不 用 ; 雖 有 舟 貨 惡 其 棄 於 地 也, 不 必 藏 於 己 (C) 經 濟 輿, 無 所 乘 之 資 源 共 享, 人 不 藏 私 民 智 未 開, 無 法 善 用 資 源 謀 閉 而 不 興, 盜 竊 亂 賊 而 不 作 鄰 國 相 望, 雞 犬 之 聲 相 聞 (D) 治 安 因 法 律 嚴 明, 故 無 人 敢 作 奸 雖 無 法 律 約 束, 但 人 心 淳 犯 科 樸, 相 處 和 諧 答 案 (B) ( 出 自 紫 本 講 義 p.142) 解 析 (A) 雖 有 甲 兵, 無 所 陳 之 表 示 因 國 家 之 間 不 會 發 動 戰 爭, 故 雖 有 兵 器, 卻 無 須 使 用 (C) 使 有 什 伯 之 器 而 不 用 ; 雖 有 舟 輿, 無 所 乘 之 意 指 人 民 生 活 恬 淡 寡 欲, 反 璞 歸 真 (D) 謀 閉 而 不 興, 盜 竊 亂 賊 而 不 作 乃 因 大 同 世 界 人 民 以 仁 存 心, 資 源 共 享, 不 會 有 爭 奪, 故 沒 有 陰 謀 詭 計 10. 阿 毛 想 將 虯 髯 客 傳 改 編 為 戲 劇 在 國 文 課 演 出, 下 列 對 於 各 角 色 的 個 性 與 形 象 設 定, 何 者 敘 述 完 全 符 合 小 說 描 寫? (A) 李 靖 年 輕 有 為, 胸 懷 大 志, 因 此 演 出 時 可 安 排 他 謁 見 楊 素 能 直 言 勸 諫 不 畏 權 貴, 表 現 出 剛 毅 正 直 的 個 性 (B) 紅 拂 女 因 不 堪 楊 素 的 虐 待 而 私 奔 投 靠 李 靖, 故 必 須 營 造 出 溫 柔 嬌 弱 楚 楚 可 憐 的 形 象, 以 表 現 出 她 絲 蘿 託 喬 木 的 心 意 (C) 虯 髯 客 可 找 班 上 身 材 高 大 的 籃 球 隊 長 扮 演, 並 製 作 道 具 千 里 馬 讓 他 騎 乘 出 場, 以 展 現 其 粗 獷 豪 邁 果 敢 速 達 的 俠 士 形 象 (D) 李 世 民 在 劇 中 雖 只 有 一 場 戲, 但 出 場 時 的 服 裝 必 須 講 究, 因 此 可 讓 他 身 穿 皮 草 外 套, 配 戴 華 麗 飾 物, 以 凸 顯 其 真 命 天 子 的 貴 氣 答 案 (A) 解 析 (B) 紅 拂 女 乃 因 慧 眼 識 英 雄, 且 深 知 楊 素 已 屍 居 餘 氣 而 無 所 作 為, 故 投 靠 李 靖, 故 應 表 現 出 聰 慧 謹 慎 有 才 能 見 識 的 巾 幗 英 雄 形 象 (C) 根 據 小 說 中 之 描 寫, 虯 髯 客 應 為 身 材 中 形, 騎 蹇 驢 而 來, 以 對 比 凸 顯 其 傳 奇 的 英 雄 形 象 (D) 根 據 小 說 中 之 描 寫, 李 世 民 出 場 時 不 衫 不 屨, 裼 裘 而 來, 神 氣 揚 揚, 貌 與 常 異, 乃 著 重 從 他 的 風 采 精 神 神 態 入 手, 服 裝 則 僅 穿 裼 裘, 並 未 穿 華 貴 的 正 式 服 裝, 且 小 說 中 李 世 民 出 場 兩 次 11. 甲 太 陽 照 在 往 返 碧 綠 的 山 坡 上, 窗 外 寂 然 沒 有 聲 息 我 也 看 到 午 後 的 鳥 雀 在 林 木 間 穿 梭, 但 聽 不 見 它 們 的 ( 楊 牧 野 櫻 ) 乙 喝 茶 當 於 瓦 屋 紙 窗 之 下, 清 泉 綠 茶, 用 素 雅 的 陶 瓷 茶 具, 同 二 三 人 同 飲, 得 半 日 之 閑, 可 抵 上 十 年 ( 周 作 人 喝 茶 ) 丙 她 向 左 走 了 幾 步, 又 向 右 走 了 幾 步, 她 走 一 步 路 都 彷 彿 是 合 著 失 了 傳 的 古 代 音 樂 的 節 拍 她 忽 然 笑 了 陰 陰 的, 不 懷 好 意 的 一 笑, 那 音 樂 便 而 止 ( 張 愛 玲 傾 城 之 戀 ) 下 列 各 組 詞 語, 何 者 最 適 合 依 序 填 入 上 列 的 文 句 中? (A) 喧 囂 / 春 夢 / 忽 然 (B) 啁 啾 / 塵 夢 / 戛 然 (C) 呼 喊 / 舊 夢 / 隱 然 (D) 嚶 嚀 / 噩 夢 / 恬 然 答 案 (B) 12. 以 下 有 關 詞 彙 的 說 明, 何 者 有 誤? (A) 八 荒, 原 指 八 個 方 位 荒 遠 之 地, 有 時 可 借 指 天 下 (B) 古 代 嫁 娶 皆 憑 媒 妁, 如 未 經 父 母 媒 妁 之 言 而 嫁 娶 謂 之 奔 (C) 古 文 中 行 進 速 度 由 慢 而 快 的 排 序 是 : 行 步 趨 走 奔 (D) 軍 隊 編 制, 由 大 至 小 的 順 序 為 : 軍 師 旅 卒 伍 答 案 (C) 解 析 (C) 正 確 為 : 步 行 趨 走 奔 步 是 慢 走, 行 是 一 般 的 行 走 (D) 軍 一 萬 兩 千 五 百 人 師 兩 千 五 百 人 旅 五 百 人 卒 一 百 人 伍 五 人 13. 以 下 皆 為 楊 牧 之 作 品, 請 問 哪 個 選 項 不 含 有 思 鄉 之 情? (A) 我 聽 見 海 水, 就 在 我 筆 觸 之 下 時 而 是 巨 大 的 風 浪, 迷 惑 了 我 專 注 傾 倒 的 知 覺, 我 的 感 官 被 無 窮 的 喧 囂 所 抨 擊, 扭 打, 在 那 疼 痛 的 時 刻, 益 發 敏 感 (B) 靜 默 留 給 笛 韻 / 淚 花 交 付 淒 涼 / 那 是 誰 呢? 那 是 塞 外 的 盜 馬 賊 / 我 們 曾 經 愁 苦 地 對 酌 過 / / 去 年 我 們 走 過 趙 家 的 宗 祠 / 雲 霧 啊, 雲 霧 / 你 為 什 麼 不 去 楊 柳 岸 上 落 宿? (C) 你 難 道 不 想 起, 在 山 之 阿, 在 雲 海 的 邊 緣 上, 有 千 年 的 松, 有 紅 檜, 有 扁 柏, 有 曇 花, 有 谷 蘭, 有 你 所 親 切 的 東 西, 正 微 弱 地 招 呼 你, 歸 來, 歸 來 (D) 離 別 依 舊 是 肌 膚 的 焚 燃 / 只 為 奔 水 流 雲 不 悉 何 種 方 向 / 息 於 深 山 之 旅 棧, 第 一 週 / 而 後 是 塵 囂, 啊 都 市 / 我 還 看 到 夕 陽 下 的 鋼 架 / 切 斷 歸 人 脈 絡 3

4 的 血 跡 答 案 (A) 為 題 組 閱 讀 魯 迅 中 國 小 說 史 略 的 內 容 後, 回 答 題 小 說 亦 如 詩, 至 唐 代 而 一 變, 雖 尚 不 離 於 搜 奇 記 逸, 然 敘 述 宛 轉, 文 辭 華 豔, 與 六 朝 之 粗 陳 梗 概 者 較, 演 進 之 跡 甚 明, 而 尤 顯 者 乃 在 是 時 則 始 有 意 為 小 說 胡 應 麟 ( 筆 叢 三 十 六 ) 云,: 變 異 之 談, 盛 於 六 朝, 然 多 是 傳 錄 舛 訛, 未 必 盡 幻 設 語, 至 唐 人 乃 作 意 好 奇, 假 個 說 以 寄 筆 端 其 云 作 意, 云 幻 設 者, 則 即 意 識 之 創 造 矣 此 類 文 字, 當 時 或 為 叢 集, 或 為 單 篇, 大 率 篇 幅 曼 長, 記 敘 委 曲, 時 亦 近 於 俳 諧, 故 論 者 每 訾 其 卑 下, 貶 之 曰 傳 奇, 以 別 于 韓 柳 輩 之 高 文 顧 世 間 則 甚 風 行, 文 人 往 往 有 作, 投 謁 時 或 用 之 為 行 卷, 今 頗 有 留 存 于 太 平 廣 記 中 者, 實 唐 代 特 絕 之 作 也 然 而 後 來 流 派, 乃 亦 不 昌, 但 有 演 述, 或 者 摹 擬 而 已, 惟 元 明 人 多 本 其 事 作 雜 劇 或 傳 奇, 而 影 響 遂 及 于 曲 14. 根 據 魯 迅 的 文 字, 下 列 關 於 唐 代 傳 奇 小 說 的 相 關 敘 述 何 者 正 確? (A) 唐 代 的 小 說 和 近 體 詩 一 樣, 皆 重 視 格 律, 文 辭 華 美, 情 意 婉 轉 (B) 魯 迅 認 為 意 識 的 創 造 即 為 唐 人 傳 奇 始 有 意 為 小 說 的 證 明, 也 代 表 中 國 小 說 成 熟 的 開 始 (C) 傳 奇 原 本 不 受 文 人 重 視, 但 在 行 卷 盛 行 下, 韓 愈 柳 宗 元 創 作 了 許 多 傳 奇 作 品 之 後, 提 高 了 小 說 的 藝 術 水 準, 從 此 大 為 風 行 (D) 太 平 廣 記 為 唐 末 裴 鉶 所 編, 專 收 野 史 傳 記 和 以 小 說 家 為 主 的 雜 著, 被 稱 為 小 說 家 之 淵 藪, 書 中 保 存 了 許 多 唐 代 傳 奇 作 品 答 案 (B) 解 析 (A) 作 者 意 指 小 說 和 詩 的 演 變 一 樣, 皆 在 唐 代 蜕 變 更 為 成 熟 的 作 品 (C) 論 者 因 傳 奇 近 於 俳 諧, 故 以 傳 奇 名 之 貶 低 其 價 值, 並 以 此 與 韓 柳 高 妙 的 古 文 作 區 別 (D) 太 平 廣 記 為 宋 初 李 昉 扈 蒙 李 穆 等 人 奉 宋 太 宗 之 命 集 體 編 纂 15. 魯 迅 在 文 末 說 道 : 元 明 人 多 本 其 事 作 雜 劇 或 傳 奇, 而 影 響 遂 及 于 曲 可 知 唐 代 傳 奇 對 於 元 明 戲 曲 的 影 響 深 遠, 下 列 說 明 何 者 正 確? (A) 白 行 簡 的 李 娃 傳 演 變 為 王 實 甫 的 西 廂 記 (B) 沈 濟 既 的 枕 中 記 演 變 為 湯 顯 祖 的 南 柯 記 (C) 蔣 防 的 霍 小 玉 傳 演 變 為 湯 顯 祖 的 紫 釵 記 (D) 杜 光 庭 的 虬 髯 客 傳 演 變 為 湯 顯 祖 的 邯 鄲 記 答 案 (C) ( 出 自 紫 本 講 義 p.169~170) 解 析 (A) 白 行 簡 的 李 娃 傳 演 變 為 石 君 實 的 曲 江 記 ; 元 稹 的 鶯 鶯 傳 演 變 為 王 實 甫 的 西 廂 記 (B) 沈 濟 既 的 枕 中 記 演 變 為 湯 顯 祖 的 邯 鄲 記 ; 李 公 佐 的 南 柯 太 守 傳 演 變 為 湯 顯 祖 的 南 柯 記 (D) 杜 光 庭 的 虬 髯 客 傳 演 變 為 張 鳳 翼 張 太 和 的 紅 拂 記 ; 沈 既 濟 的 枕 中 記 演 變 為 湯 顯 祖 的 邯 鄲 記 為 題 組 閱 讀 下 列 文 章, 回 答 題 孫 子 曰 : 凡 用 兵 之 法, 馳 車 千 駟, 革 車 千 乘, 帶 甲 十 萬, 千 里 饋 糧, 則 內 外 之 費, 賓 客 之 用, 膠 漆 之 材, 車 甲 之 奉, 日 費 千 金, 然 後 十 萬 之 師 舉 矣 其 用 戰 也 貴 勝, 久 則 鈍 兵 挫 銳, 攻 城 則 力 屈, 久 暴 師 則 國 用 不 足 夫 鈍 兵 挫 銳, 屈 力 殫 貨, 則 諸 侯 乘 其 弊 而 起, 雖 有 智 者, 不 能 善 其 後 矣 故 兵 聞 拙 速, 未 睹 巧 之 久 也 夫 兵 久 而 國 利 者, 未 之 有 也 故 不 盡 知 用 兵 之 害 者, 則 不 能 盡 知 用 兵 之 利 也 善 用 兵 者, 役 不 再 籍, 糧 不 三 載 ; 取 用 于 國, 因 糧 于 敵, 故 軍 食 可 足 也 ( 孫 子 作 戰 ) 16. 本 文 主 旨 為 : (A) 天 時 地 利 人 和 (B) 兵 貴 勝 不 貴 久 (C) 知 彼 知 己 百 戰 百 勝 (D) 勝 可 知 而 不 可 為 答 案 (B) 17. 孫 子 主 張 作 戰 時 應 採 取 何 種 措 施, 以 減 輕 己 方 因 戰 爭 所 產 生 的 通 貨 膨 脹 壓 力? (A) 屈 力 殫 貨 (B) 役 不 再 籍 (C) 兵 聞 拙 速 (D) 因 糧 于 敵 答 案 (D) 語 譯 孫 子 說 : 興 兵 打 仗, 一 般 需 要 起 用 裝 載 士 卒 的 輕 型 戰 車 千 輛, 運 載 軍 械 的 重 型 戰 車 千 輛, 出 動 穿 戴 甲 冑 的 兵 卒 十 萬, 再 加 上 千 里 運 送 糧 草 前 方 和 後 方 消 耗 的 費 用, 外 事 交 往 的 開 支, 購 買 供 弓 矢 箭 戟 等 器 械 所 需 的 4

5 膠 漆 材 料 的 開 銷, 再 加 上 供 給 和 保 養 戰 車 盔 甲 等 裝 備 的 費 用, 每 天 就 要 耗 費 千 金 之 巨 在 具 有 這 樣 巨 大 財 力 和 物 力 之 後, 十 萬 大 軍 才 能 啟 程 出 征 帶 領 這 樣 需 要 巨 大 物 力 財 力 支 撐 的 龐 大 軍 隊 作 戰, 其 進 攻 策 略 應 是 速 戰 速 決, 時 間 拖 長 就 會 使 兵 器 弊 鈍 軍 隊 疲 憊 銳 氣 挫 傷, 如 果 再 採 取 攻 城 策 略, 那 就 更 加 會 使 戰 鬥 力 消 耗 殆 盡 曠 日 持 久 地 在 前 方 作 戰, 必 然 使 國 家 財 力 不 支 物 力 不 足 一 旦 前 方 兵 器 弊 鈍 軍 隊 疲 憊 銳 氣 大 減 戰 鬥 力 耗 盡, 後 方 的 財 力 物 力 枯 竭, 其 他 諸 侯 就 會 乘 我 方 陷 入 重 重 困 難 之 機, 發 起 攻 擊 在 這 種 嚴 峻 的 態 勢 下, 即 或 再 高 明 的 將 領, 縱 有 回 天 之 力, 也 無 法 妥 善 地 處 置 這 種 災 難 性 後 果 所 以, 只 聽 說 有 笨 拙 的 速 勝, 而 沒 有 看 到 巧 妙 的 久 拖 因 為 龐 大 軍 隊 在 前 方 長 時 間 持 久 作 戰, 卻 能 給 國 家 帶 來 利 益 的, 是 從 來 沒 有 過 的 所 以, 不 了 解 長 期 用 兵 打 仗 所 帶 來 的 危 害, 也 不 會 真 正 懂 得 兵 貴 神 速 的 好 處 善 於 用 兵 打 仗 的 將 帥 都 清 楚 速 戰 速 決 的 可 貴 他 們 在 指 揮 作 戰 時, 從 不 進 行 第 二 次 徵 集 士 卒, 從 不 多 次 運 送 補 給 和 裝 備, 如 果 需 要 補 充 的 話, 那 就 在 敵 方 那 裡 就 地 解 決, 尤 其 軍 隊 需 要 補 充 的 糧 草 更 需 要 取 於 敵 方, 這 樣, 我 方 就 可 以 得 到 充 足 的 補 給 供 應 二 多 選 題 :48% 說 明 : 第 18 題 至 第 33 題, 每 題 有 5 個 選 項, 其 中 至 少 有 一 個 是 正 確 的 選 項, 選 出 正 確 選 項 畫 記 在 答 案 卡 之 選 擇 題 答 案 區 各 題 之 選 項 獨 立 判 定, 所 有 選 項 均 答 對 者, 得 3 分 ; 答 錯 1 個 選 項 者, 得 1.8 分 ; 答 錯 2 個 選 項 者, 得 0.6 分 ; 所 有 選 項 均 未 作 答 或 答 錯 多 於 2 個 選 項 者, 該 題 以 零 分 計 算 18. 下 列 各 組 中 之 字 詞, 何 者 字 義 相 同? (A) 天 下 之 權 重 望 崇 者 莫 我 若 也 / 乃 若 其 情, 則 可 以 為 善 矣 (B) 於 此 失 卻 局 哉 / 兼 議 從 容, 無 前 卻 也 (C) 奢 貴 自 奉, 禮 異 人 臣 / 公 今 受 奉 不 少, 而 自 奉 若 此 (D) 餘 肉 亂 切, 送 驢 前 食 之 / 設 酒 殺 雞 作 食 (E) 計 之 詳 矣, 幸 無 疑 焉 / 此 係 公 事, 先 生 幸 勿 推 卻 答 案 (C)(E) 解 析 (A) 比 得 上 虬 髯 客 傳 / 順 孟 子 告 子 上 (B) 了 虬 髯 客 傳 / 辭 而 不 受 虬 髯 客 傳 (C) 對 自 己 日 常 生 活 的 供 養 虬 髯 客 傳 / 對 自 己 日 常 生 活 的 供 養 司 馬 光 訓 儉 示 康 (D) 飼 虬 髯 客 傳 / 飯 陶 潛 桃 花 源 記 (E) 希 望 虬 髯 客 傳 / 希 望 三 國 演 義 用 奇 謀 孔 明 借 箭 19. 留 侯 論 一 文 多 次 使 用 對 比 法 來 凸 顯 作 者 旨 意, 下 列 何 者 屬 之? (A) 豪 傑 之 士 與 匹 夫 (B) 隱 君 子 與 鬼 物 (C) 伊 尹 太 公 與 荊 軻 聶 政 (D) 鄭 伯 與 句 踐 (E) 高 祖 與 項 籍 答 案 (A)(B)(C)(E) 解 析 (D) 鄭 伯 與 句 踐 同 屬 能 忍 的 事 例 20. 關 於 老 子 的 小 國 寡 民 思 想, 下 列 敘 述 何 者 正 確? (A) 小 國 寡 民 是 老 子 所 建 構 出 的 理 想 世 界, 也 是 無 為 政 治 思 想 的 具 體 實 現 (B) 由 雖 有 甲 兵, 無 所 陳 之 可 知 老 子 雖 反 對 戰 爭, 但 仍 希 望 具 備 基 本 的 軍 事 設 備 (C) 由 雖 有 舟 輿, 無 所 乘 之 可 知 老 子 希 望 人 民 能 生 活 在 一 切 自 足 於 內 的 社 會 中, 不 受 政 治 干 擾, 乃 無 政 府 主 義 者 (D) 由 老 子 所 建 構 的 理 想 世 界 可 知, 春 秋 時 代 人 民 飽 受 兵 災 經 濟 剝 削 政 治 高 壓 之 苦, 因 此 期 盼 能 有 小 國 寡 民 的 世 界 能 讓 人 民 安 居 樂 業 (E) 老 子 的 小 國 寡 民 思 想 影 響 後 世 甚 深, 東 晉 的 陶 淵 明 受 其 影 響 寫 下 了 桃 花 源 記, 英 國 文 學 家 湯 瑪 斯. 謨 爾 亦 受 老 子 啟 發 因 而 創 作 了 烏 托 邦 答 案 (A) (B) (D) 解 析 (C) 老 子 主 張 當 政 者 應 創 造 良 好 的 社 會 條 件, 讓 人 民 生 活 安 定 和 樂, 並 非 無 政 府 主 義 者 (E) 湯 瑪 斯. 謨 爾 的 烏 托 邦 創 作 於 十 六 世 紀, 並 未 受 到 老 子 思 想 的 啟 發 21. 閱 讀 下 列 文 章 後, 選 出 敘 述 正 確 的 選 項 : 嘗 竊 觀 ( 甲 ) 之 術, 大 祥 而 眾 忌 諱, 使 人 拘 而 多 所 畏 ; 然 其 序 四 時 之 大 順, 不 可 失 也 ( 乙 ) 博 而 寡 要, 勞 而 少 功, 是 以 其 事 難 盡 從 ; 然 其 序 君 臣 父 子 之 禮, 列 夫 婦 長 幼 之 別, 不 可 易 也 ( 丙 ) 儉 而 難 遵, 是 以 其 事 不 可 徧 循 ; 然 其 彊 本 節 用, 不 可 廢 也 ( 丁 ) 嚴 而 少 恩 ; 然 其 正 君 臣 上 下 之 分, 不 可 改 矣 ( 戊 ) 使 人 儉 而 善 失 真 ; 然 其 正 名 實, 不 可 不 察 也 ( 己 ) 使 人 精 神 專 一, 動 合 無 形, 贍 足 萬 物 ( 司 馬 談 論 六 家 要 旨 ) 5

6 (A) 甲 乃 指 名 家, 此 派 優 點 為 注 重 邏 輯, 條 理 詳 實, 但 缺 點 為 禁 忌 避 諱 之 事 過 多, 使 人 行 事 受 到 拘 限 (B) 乙 和 丙 在 戰 國 時 期 並 稱 為 顯 學, 前 者 主 張 愛 有 等 差, 其 作 法 為 推 己 及 人 ; 後 者 則 提 倡 愛 無 等 差, 期 盼 能 視 人 猶 己 (C) 丁 為 法 家, 此 派 嚴 賞 罰 貴 法 治, 商 鞅 集 法 術 勢 三 大 思 想 之 大 成, 認 為 此 三 者 皆 帝 王 之 具, 善 用 此 三 者, 則 君 無 為, 法 無 不 為 (D) 戊 指 墨 家, 此 派 生 活 刻 苦 儉 樸, 摩 頂 放 踵 為 天 下 而 奔 走, 卻 容 易 因 此 失 去 真 誠 質 樸 之 心, 然 其 優 點 為 辯 證 名 實 之 關 係, 重 視 名 實 相 符 (E) 己 乃 道 家, 此 派 崇 尚 自 然, 主 張 清 靜 無 為, 以 虛 無 為 本, 以 因 循 為 用, 其 無 為 的 政 治 主 張 與 法 家 結 合, 形 成 黃 老 治 術, 影 響 後 世 政 治 甚 深 答 案 (B) (E) ( 出 自 語 文 演 練 p.64~65) 解 析 ( 甲 ) 陰 陽 家 ( 乙 ) 儒 家 ( 丙 ) 墨 家 ( 丁 ) 法 家 ( 戊 ) 名 家 ( 己 ) 道 家 (A) 甲 乃 指 陰 陽 家, 此 派 注 重 吉 凶 禍 福 的 預 兆 (C) 韓 非 集 法 術 勢 三 大 思 想 之 大 成 (D) 戊 指 名 家, 此 派 討 論 名 理, 辨 別 名 實 異 同, 主 張 正 名 定 分, 但 卻 使 人 受 拘 泥 於 言 辭 而 失 去 事 理 的 真 實 性 翻 譯 陰 陽 家 儒 家 墨 家 名 家 法 家 和 道 家 都 是 想 致 力 於 太 平 治 世 的 學 派, 只 是 他 們 所 遵 循 依 從 的 學 說 的 道 路 各 不 相 同, 有 的 能 把 握 重 點 找 到 正 確 方 向, 有 的 就 不 能 罷 了 我 曾 私 下 研 究 陰 陽 之 術, 發 現 它 注 重 吉 凶 禍 福 的 預 兆, 禁 忌 避 諱 的 事 太 多, 使 人 受 到 束 縛 並 多 有 所 畏 懼, 但 他 們 主 張 順 著 四 季 運 行 順 序 去 作 事 的 道 理, 是 不 可 丟 棄 的 儒 家 學 說 廣 博 但 無 法 抓 住 要 領, 用 力 雖 多 卻 少 有 功 效, 因 此 他 們 的 主 張 難 以 完 全 遵 從 ; 然 而 它 所 制 定 君 臣 父 子 之 禮, 夫 婦 長 幼 之 別 則 是 不 可 改 變 的 墨 家 過 於 儉 嗇 而 難 以 遵 守, 因 此 其 主 張 也 不 能 完 全 遵 循, 但 它 關 於 強 本 節 用 的 主 張, 則 是 不 可 廢 棄 的 法 家 主 張 嚴 刑 峻 法 卻 刻 薄 寡 恩, 但 它 辨 正 君 臣 上 下 名 分 的 主 張, 則 是 不 能 改 變 的 名 家 使 人 受 拘 泥 於 言 辭 而 失 去 事 理 的 真 實 性 ; 但 它 辯 正 名 與 實 的 關 係, 則 是 不 能 不 注 意 的 道 家 使 人 精 神 集 中, 行 動 合 乎 無 形 的 道, 滿 足 萬 物 的 需 求 22. 下 列 文 句 皆 出 自 楊 牧 十 一 月 的 白 芒 花, 何 者 用 字 錯 誤? (A) 我 默 默 獨 坐 在 那 裡, 一 向 就 是 這 樣 默 默, 然 而 是 往 然 的, 看 車 窗 外 白 芒 花 閃 過, 不 斷 閃 過, 不 知 道 這 其 中 是 否 有 甚 麼 道 理 (B) 終 於 有 一 天 那 一 切 都 逐 漸 淡 漠, 甚 至 整 個 褪 去, 也 不 是 美 麗, 也 不 是 哀 愁 只 不 過 因 為 它, 和 一 些 類 似 的 意 象, 竟 不 斷 為 我 反 覆 著 一 些 類 似 的 情 緒 來 襲, 我 就 只 能 以 為 它 是 夢 魘 了 (C) 看 它 一 族 一 族 在 潮 溼 的 山 坡 飛 逝, 忽 遠 忽 近, 低 著 頭 似 乎 並 沒 有 風, 但 不 知 道 有 沒 有 雨 這 時 我 還 斜 靠 座 椅, 發 覺 它 逝 去 的 速 度 卻 緩 下 來 了 (D) 我 看 到 柵 欄 這 邊 有 一 個 小 池 塘, 水 面 連 影 弭 漫, 是 因 為 到 處 下 著 小 雨, 滴 滴 落 在 這 無 風 的 山 地, 打 落 開 花 的 白 芒 (E) 就 像 小 時 候 發 燒 躺 在 踏 踏 米 上 昏 睡, 只 要 有 點 知 覺, 就 希 望 母 親 來, 靠 近 被 褥 坐 下, 伸 手 來 我 額 頭 探 體 溫 答 案 (A)(C)(D)(E) 解 析 (A) 往 惘 (C) 族 簇 (D) 連 漣, 弭 瀰 (E) 踏 榻 23. 下 列 文 句 皆 出 自 楊 牧 十 一 月 的 白 芒 花, 關 於 修 辭 的 敘 述 何 者 正 確? (A) 知 道 花 挺 直 地 搖 著 晃 著, 毫 不 羞 澀, 也 沒 有 任 何 愧 悔 轉 化 (B) 一 朵, 兩 朵, 三 朵, 數 不 完 了 類 疊 (C) 我 都 記 得, 記 得 詳 細 頂 針 (D) 漫 山 遍 野 句 中 對 (E) 花 在 與 我 視 線 平 行 的 小 丘 上, 英 英 雪 雪, 迅 速 來 去, 或 者 在 遠 處 山 坡, 如 成 群 無 數 的 綿 羊, 車 聲 不 斷 起 落, 羊 群 和 平 低 頭 譬 喻 答 案 全 24. 臺 灣 諺 語 中 保 存 了 許 多 先 民 的 智 慧, 其 文 句 往 往 運 用 略 喻 的 修 辭 手 法, 以 前 句 為 喻 依, 而 真 正 的 意 涵 則 為 後 句, 如 : 虎 死 留 皮, 人 死 留 名 下 列 選 項 中 的 諺 語 何 者 亦 使 用 此 種 手 法 : (A) 昧 曉 駛 船, 嫌 溪 狹 (B) 做 牛 著 拖, 做 人 著 磨 (C) 歪 嘴 雞, 想 要 吃 好 米 (D) 惡 馬 惡 人 騎, 胭 脂 馬 拄 著 關 老 爺 (E) 仙 人 打 鼓 有 時 錯, 腳 步 踏 錯 啥 人 無 答 案 (B) (E) ( 出 自 語 文 演 練 p.36~37) 解 析 (B) 做 牛 著 拖 為 喻 依, 做 人 著 磨 為 喻 體 (E) 仙 人 打 鼓 有 時 錯 為 喻 依, 腳 步 踏 錯 啥 人 無 為 喻 體 解 釋 (A) 不 會 開 船, 卻 怪 罪 溪 流 狹 窄 (B) 人 要 認 命, 像 牛 認 命 一 樣, 所 以 不 要 6

7 怕 艱 苦 的 工 作 (C) 沒 有 本 事, 又 很 挑 剔 (D) 兇 惡 的 馬, 有 兇 猛 的 人 來 馴 服 騎 用, 兇 野 善 跑 的 赤 兔 馬 遇 到 驍 勇 善 戰 的 關 公 老 爺, 也 只 好 聽 命 於 人, 比 喻 一 物 剋 一 物 (E) 神 仙 打 鼓 也 有 打 錯 的 時 候, 何 況 身 為 凡 人 的 我 們, 怎 麼 不 會 有 踏 錯 腳 步 的 時 候 呢? 引 申 的 含 義 是 : 人 難 免 會 犯 錯, 應 該 有 寬 容 心 原 諒 別 人 的 錯 誤, 而 犯 錯 的 人 則 要 記 取 教 訓, 檢 討 改 進 25. 下 列 關 於 楊 牧 的 敘 述, 何 者 正 確? (A) 葉 珊 時 期 的 新 詩 散 文 都 以 浪 漫 唯 美 著 稱 (B) 楊 牧 的 寫 作 風 格 走 向 敘 事 知 性, 這 都 是 因 為 他 受 英 國 倫 敦 大 學 學 風 影 響 所 致 (C) 十 一 月 的 白 芒 花 一 文, 是 作 者 描 述 回 台 東 探 望 生 病 的 母 親, 並 在 歸 鄉 途 中 憶 及 往 事 (D) 楊 牧 的 散 文 具 有 新 詩 的 氣 質, 他 擅 長 以 長 短 錯 落 的 方 式 構 句, 評 論 者 評 為 詩 化 的 散 文 (E) 楊 牧 擅 長 新 詩 散 文 翻 譯 評 論, 近 年 來 更 從 事 電 影 劇 本 的 創 作 答 案 (A)(D) 解 析 (B) 美 國 柏 克 萊 大 學 (C) 花 蓮 (E) 無 電 影 劇 本 的 創 作 26. 下 列 中 的 詞 語 運 用, 何 者 可 以 用 中 的 詞 替 換? (A) 舉 匏 樽 以 相 屬 酩 酊 (B) 天 地 者, 萬 物 之 逆 旅 寄 寓 (C) 焚 百 家 之 言, 以 愚 黔 首 烏 帽 (D) 呼 兒 烹 鯉 魚, 中 有 尺 素 書 丹 青 (E) 蓋 有 南 威 之 容, 乃 可 以 論 其 淑 媛 無 鹽 答 案 (B) (C) ( 出 自 語 文 演 練 p.74~75) 解 析 (A) 匏 樽 的 同 義 詞 應 為 匏 爵, 酩 酊 為 大 醉 的 樣 子 (D) 尺 素 的 同 義 詞 應 為 簡 牘, 丹 青 可 借 代 為 顏 料 繪 畫 或 史 書 (E) 南 威 為 美 女 的 代 稱, 無 鹽 則 喻 貌 醜 而 有 德 行 的 婦 女 27. 下 列 中 成 語 的 運 用, 何 者 正 確? (A) 小 冠 和 阿 甫 分 別 是 班 上 前 兩 次 模 考 的 最 高 分, 可 說 是 瑕 瑜 互 見, 為 班 上 激 起 良 性 競 爭 的 風 氣 (B) 眼 看 著 學 校 後 門 就 要 關 了, 深 怕 被 記 遲 到 的 阿 誠 以 間 不 容 髮 的 速 度 衝 過 馬 路, 終 於 在 最 後 一 刻 擠 進 校 門 內 (C) 日 劇 中 渡 真 利 忍 眼 見 半 澤 直 樹 清 高 自 持, 不 肯 同 流 合 汙 卻 搞 得 自 己 煩 惱 憔 悴, 故 勸 他 秉 持 著 和 光 同 塵 的 處 事 態 度, 才 能 在 職 場 上 生 存 (D) 小 米 雖 然 家 中 懸 然 如 磬, 但 成 長 過 程 中 獲 得 不 少 幫 助, 也 讓 他 更 懂 得 珍 惜 感 恩, 常 常 利 用 放 假 時 到 醫 院 擔 任 義 工, 付 出 微 薄 的 心 力 (E) 電 視 劇 蘭 陵 王 劇 中 幾 位 男 主 角 個 個 年 輕 俊 美 被 褐 懷 玉, 再 加 上 偶 像 劇 的 手 法 拍 攝 包 裝, 因 此 成 功 地 炒 熱 收 視 率, 在 年 輕 族 群 間 引 起 話 題 答 案 (C) (D) ( 出 自 紫 本 講 義 p.146) 解 析 (A) 瑕 瑜 互 見 比 喻 缺 點 與 優 點 自 然 並 存 (B) 間 不 容 髮 形 容 情 勢 危 急, 並 非 用 於 形 容 快 速 (E) 披 褐 懷 玉 比 喻 賢 能 之 士, 隱 藏 其 才 能, 不 為 人 知 ; 或 比 喻 有 真 才 實 學 而 身 處 寒 微 的 人 28. 老 子 云 : 既 以 為 人 己 愈 有, 既 以 與 人 己 愈 多 句 中 將 相 反 的 事 實 對 列 起 來, 以 凸 顯 立 意, 其 中 所 運 用 的 修 辭 手 法 與 下 列 選 項 戲 劇 中 的 經 典 台 詞, 何 者 相 同? (A) 甄 嬛 : 再 冷, 也 不 該 拿 別 人 的 血 來 暖 自 己 (B) 半 澤 直 樹 : 人 若 犯 我 我 必 犯 人, 加 倍 奉 還 (C) 半 澤 直 樹 : 部 下 的 苦 勞 是 上 司 的 功 績 ; 上 司 的 過 錯 卻 是 部 下 的 責 任 (D) 若 曦 : 曾 經 滄 海 難 為 水 是 刻 骨 銘 心 的 狂, 過 盡 千 帆 皆 不 盼 的 是 弱 水 三 千 的 痴 (E) 蘭 陵 王 : 以 後 不 管 本 王 在 不 在 你 身 邊, 妳 都 要 好 好 的 梳 頭, 把 頭 髮 梳 開 了, 心 裡 面 的 結 也 就 梳 開 了 答 案 (A) (C) 解 析 題 幹 中 運 用 映 襯 手 法, 映 襯, 為 人 與 己 愈 有 相 對 ; 與 人 與 己 愈 多 相 對 (A) 映 襯, 冷 與 別 人 的 血 暖 自 己 相 對 (B) 回 文 (C) 映 襯, 部 下 的 功 勞 與 上 司 的 功 績 相 對 ; 上 司 的 過 錯 與 部 下 的 責 任 相 對 (D) 排 比, 兩 句 皆 表 達 對 愛 的 執 著 與 癡 狂 (E) 略 喻, 意 指 將 頭 髮 梳 開, 就 像 將 心 裡 的 結 也 梳 開 29. 虬 髯 客 傳 中 借 道 士 之 口 說 出 : 此 局 全 輸 矣! 於 此 失 卻 局 哉! 救 無 路 矣! 復 奚 言! 藉 由 詞 義 的 歧 異 性, 暗 示 虯 髯 客 輸 了 天 下, 無 法 與 李 世 民 相 爭 下 列 選 項 中 的 詩 文 何 者 亦 使 用 相 同 手 法? (A) 西 洲 曲 : 採 蓮 南 塘 秋, 蓮 花 過 人 頭 ; 低 頭 弄 蓮 子, 蓮 子 清 如 水 (B) 七 步 詩 : 煮 豆 燃 豆 萁, 豆 在 釜 中 泣 本 是 同 根 生, 相 煎 何 太 急? (C) 史 記. 淮 陰 侯 列 傳 : 秦 失 其 鹿, 天 下 共 逐 之, 于 是 高 材 疾 足 者 先 得 7

8 焉 (D) 史 記. 淮 陰 侯 列 傳 : 相 君 之 面, 不 過 封 侯, 又 危 而 不 安 ; 相 君 之 背, 貴 乃 不 可 言 (E) 竹 枝 詞 : 楊 柳 青 青 江 水 平, 聞 郎 江 上 踏 歌 聲 東 邊 日 出 西 邊 雨, 道 是 無 晴 還 有 晴 答 案 (B) (D)( 出 自 紫 本 講 義 p.171) 解 析 題 幹 中 局 為 詞 義 雙 關, 表 示 棋 局 與 世 局 (A) 蓮 為 諧 音 雙 關, 表 示 蓮 子 與 憐 子 (B) 同 根 生 為 詞 義 雙 關, 表 示 豆 與 豆 萁 為 同 根 所 生 與 兄 弟 為 同 母 所 生 (C) 鹿 為 諧 音 雙 關, 表 示 鹿 與 祿 (D) 背 為 詞 義 雙 關, 表 示 身 體 的 背 面 與 背 叛 (E) 晴 為 諧 音 雙 關, 表 示 晴 與 情 30. 下 列 關 於 虯 髯 客 傳 的 敘 述, 何 者 正 確? (A) 小 說 中 描 寫 楊 素 末 年 益 甚, 無 復 知 所 負 荷 有 扶 危 持 顛 之 心, 以 表 現 出 在 李 靖 謁 見 直 言 勸 諫 之 後, 終 使 楊 素 一 改 驕 橫 倨 傲 的 態 度, 力 圖 挽 救 危 亡 局 勢 (B) 虯 髯 客 云 : 此 天 下 負 心 者 銜 之 十 年, 今 始 獲 之, 吾 憾 釋 矣 可 知 他 對 天 下 間 負 心 薄 倖 的 人 感 到 深 惡 痛 絕, 表 現 出 他 嫉 惡 如 仇 的 個 性 (C) 小 說 中 描 寫 劉 文 靜 素 奇 其 人, 一 旦 聞 有 客 善 相, 遽 致 使 延 之 可 見 他 原 本 就 認 為 李 世 民 器 宇 不 凡, 具 有 真 命 天 子 之 相 (D) 小 說 中 描 寫 李 靖 夫 婦 至 虯 髯 客 宅 中 見 其 飲 食 妓 樂, 若 從 天 降, 非 人 間 之 曲 度, 乃 由 其 身 家 用 度 烘 托 出 虯 髯 客 非 平 凡 人, 實 亦 具 備 帝 王 命 格 (E) 小 說 結 尾 所 云 乃 知 真 人 之 興, 非 英 雄 所 冀, 況 非 英 雄 者 乎?, 敘 述 角 度 和 前 文 不 同, 乃 是 以 作 者 的 身 分 站 出 來 親 自 說 明 小 說 的 主 題, 也 強 調 了 創 作 的 意 圖 答 案 (C) (D) (E) 解 析 (A) 無 復 知 所 負 荷 有 扶 危 持 顛 之 心 乃 省 略 句 型, 原 句 應 為 無 復 知 所 負 荷 無 復 有 扶 危 持 顛 之 心 (B) 負 心 者 指 忘 恩 負 義 的 人 31. 梅 雨 潭 閃 閃 的 綠 色 招 引 著 我 們 ; 我 們 開 始 追 捉 她 那 離 合 的 神 光 了 掀 著 草, 攀 著 亂 石, 小 心 探 身 下 去, 又 鞠 躬 過 了 一 個 石 穹 門, 便 到 了 汪 汪 一 碧 的 潭 邊 了 瀑 布 在 襟 袖 之 間 ; 但 我 的 心 中 已 沒 有 瀑 布 了, 我 的 心 隨 潭 水 的 綠 而 搖 蕩 那 醉 人 的 綠 呀, 彷 彿 一 張 極 大 極 大 的 荷 葉 鋪 著, 滿 是 奇 異 的 綠 呀 我 想 張 開 兩 臂 抱 住 她 ; 但 這 是 怎 樣 的 一 個 妄 想 呀 站 在 水 邊, 望 到 那 面, 居 然 覺 著 有 些 遠 呢! 這 平 鋪 著, 厚 積 著 的 綠, 著 實 可 愛 她 鬆 鬆 的 皺 纈 著, 像 少 婦 拖 著 的 裙 幅 ; 她 輕 輕 的 擺 弄 著, 像 跳 動 的 初 戀 的 處 女 的 心 ; 她 滑 滑 的 明 亮 著, 像 塗 了 明 油 一 般, 有 雞 蛋 青 那 樣 軟, 那 樣 嫩, 令 人 想 著 所 曾 觸 過 的 最 嫩 的 皮 膚 ; 她 又 不 雜 些 兒 塵 滓, 宛 如 一 塊 溫 潤 的 碧 玉, 只 清 清 的 一 色 但 你 卻 看 不 透 她!( 節 選 自 朱 自 清 綠 ) 閱 讀 完 上 列 框 線 內 的 短 文, 請 問 下 列 句 子, 何 者 是 在 形 容 潭 水 的 柔 滑 明 亮? (A) 那 醉 人 的 綠 呀, 彷 彿 一 張 極 大 極 大 的 荷 葉 鋪 著, 滿 是 奇 異 的 綠 呀 (B) 站 在 水 邊, 望 到 那 面, 居 然 覺 著 有 些 遠 呢 (C) 她 輕 輕 的 擺 弄 著, 像 跳 動 的 初 戀 的 處 女 的 心 (D) 她 滑 滑 的 明 亮 著, 像 塗 了 明 油 一 般 (E) 有 雞 蛋 青 那 樣 軟, 那 樣 嫩, 令 人 想 著 所 曾 觸 過 的 最 嫩 的 皮 膚 答 案 (D)(E) 32. 有 關 留 侯 論 一 文 的 敘 述, 下 列 正 確 的 選 項 是 : (A) 蘇 軾 原 篇 名 為 留 侯 世 家 贊 (B) 千 金 之 子, 不 死 於 盜 賊 意 指 張 良 不 應 冒 險 行 刺 (C) 鄭 伯 肉 袒 牽 羊 以 逆 指 鄭 伯 能 忍 以 下 人 (D) 是 故 倨 傲 鮮 腆 而 深 折 之, 指 圯 上 老 人 深 折 張 良 少 年 剛 銳 之 氣 (E) 此 其 所 挾 持 者 甚 大 其 中 挾 持 指 威 脅 之 意 答 案 (B)( C)( D) 解 析 (A) 留 侯 論 原 是 蘇 軾 二 十 五 篇 策 論 之 一, 而 非 史 記 留 侯 世 家 贊 (E) 指 抱 負 33. 王 國 維 人 間 詞 話 : 有 有 我 之 境, 有 無 我 之 境 有 我 之 境, 以 我 觀 物, 故 物 皆 著 我 之 色 彩 無 我 之 境, 以 物 觀 物, 故 不 知 何 者 為 我, 何 者 為 物 根 據 王 國 維 先 的 定 義, 下 列 何 選 項 為 有 我 之 境? (A) 別 來 春 半, 觸 目 愁 腸 斷 ; 砌 下 落 梅 如 雪 亂, 拂 了 一 身 還 滿 ( 李 煜 清 平 樂 ) (B) 莊 子 曰 : 鯈 魚 出 游 從 容, 是 魚 樂 也 ( 莊 子 秋 水 ) (C) 無 邊 落 木 蕭 蕭 下, 不 盡 長 江 滾 滾 來 ( 杜 甫 登 高 ) (D) 黃 蘆 岸, 白 蘋 渡 口, 綠 楊 堤 紅 蓼 灘 頭 ( 白 樸 沉 醉 東 風 漁 父 詞 ) 8

9 (E) 我 記 憶 裡 的 白 芒 花, 愛 的 見 證, 信 念, 和 毅 力 一 種 無 窮 盡 的 象 徵, 永 不 止 息 的 啟 示 ( 楊 牧 十 一 月 的 白 芒 花 ) 答 案 (A)(B)(E) 解 析 選 項 (A)(B)(E) 的 景 物, 皆 加 入 作 者 的 主 觀 情 感, 表 現 於 字 裡 行 間 ;(C)(D) 則 純 為 寫 景 第 貳 部 份 : 非 選 擇 題 ( 占 18 分 ) 三 作 文 :18%( 請 以 黑 色 原 子 筆 書 寫 ) 閱 讀 框 線 內 文 章 後, 回 答 問 題 : ( 一 ) 張 良 為 有 才 之 人, 然 而 其 性 格 中 缺 少 甚 麼? 故 圯 上 老 人 試 煉 之 (3 分 ) ( 二 ) 劉 邦 對 待 項 羽 韓 信 的 態 度, 其 中 有 何 相 同 之 處?(6 分 ) ( 三 ) 為 什 麼 蘇 軾 在 文 末 有 : 嗚 呼! 此 其 所 以 為 子 房 歟! 的 感 嘆? 請 以 你 的 觀 點 申 述 之 (9 分 ) 答 案 必 須 標 明 ( 一 ) ( 二 ) ( 三 ) 合 計 文 長 限 字 楚 莊 王 伐 鄭, 鄭 伯 肉 袒 牽 羊 以 逆 ; 莊 王 曰 : 其 君 能 下 人, 必 能 信 用 其 民 矣 遂 舍 之 句 踐 之 困 於 會 稽 而 歸, 臣 妾 於 吳 者, 三 年 而 不 倦 且 夫 有 報 人 之 志, 而 不 能 下 人 者, 是 匹 夫 之 剛 也 夫 老 人 者, 以 為 子 房 才 有 餘, 而 憂 其 度 量 之 不 足, 故 深 折 其 少 年 剛 銳 之 氣, 使 之 忍 小 忿 而 就 大 謀 何 則? 非 有 平 生 之 素, 卒 然 相 遇 於 草 野 之 間, 而 命 以 僕 妾 之 役, 油 然 而 不 怪 者, 此 固 秦 皇 之 所 不 能 驚, 而 項 籍 之 所 不 能 怒 也 參 考 答 案 : ( 一 ) 圯 上 老 人 認 為 張 良 是 個 良 材, 但 是 他 的 度 量 不 足, 所 以 只 能 想 出 荊 軻 聶 政 一 類 的 刺 殺 計 謀, 差 點 送 命, 若 要 成 就 大 事 業, 就 要 學 會 忍 ( 二 ) 劉 邦 對 待 項 羽 及 韓 信 的 共 同 態 度 是 : 能 忍, 而 且 都 是 張 良 所 教 楚 漢 相 爭 時, 劉 邦 首 先 入 關, 劉 邦 因 兵 力 不 及 項 羽, 至 鴻 門 謝 罪, 佯 裝 服 從 劉 邦 等 待 項 羽 疲 弊 輕 用 其 鋒, 再 坐 享 其 成 當 劉 邦 被 項 羽 的 軍 隊 圍 困 於 滎 陽 之 時, 韓 信 派 人 通 報 劉 邦, 欲 立 為 齊 王, 劉 邦 面 有 難 色, 張 良 陳 平 當 場 踩 了 劉 邦 一 腳, 劉 邦 即 刻 封 韓 信 為 齊 王, 化 解 權 力 鬥 爭 的 尷 尬, 使 韓 信 為 自 己 效 力 ( 三 ) 世 人 以 為 做 大 事 者, 其 相 貌 必 定 與 眾 不 同, 總 以 為 這 些 人 長 得 英 俊 魁 梧, 就 連 司 馬 遷 也 不 例 外, 待 司 馬 遷 看 到 張 良 的 畫 像 之 後, 反 而 因 為 他 的 相 貌 仿 若 婦 人 女 子 覺 得 不 稱 其 志 氣 然 而, 蘇 軾 認 為 人 不 可 貌 相, 論 斷 一 個 人 的 功 業 得 從 其 言 行 事 蹟 考 察 之, 不 可 僅 憑 外 表 判 斷 ; 司 馬 遷 於 項 羽 本 紀 中 指 出 項 羽 為 重 瞳 子, 他 雖 生 有 異 相, 終 究 失 卻 天 下 ( 學 生 答 題 的 內 容, 教 師 可 視 情 況 而 定, 唯 各 班 得 分 平 均 請 大 約 落 在 8-12 分 ) 觀 夫 高 祖 之 所 以 勝, 而 項 籍 之 所 以 敗 者, 在 能 忍 與 不 能 忍 之 間 而 已 矣 項 籍 唯 不 能 忍, 是 以 百 戰 百 勝, 而 輕 用 其 鋒 ; 高 祖 忍 之, 養 其 全 鋒, 以 待 其 弊, 此 子 房 教 之 也 當 淮 陰 破 齊 而 欲 自 王, 高 祖 發 怒, 見 於 辭 色 由 此 觀 之, 猶 有 剛 強 不 忍 之 氣, 非 子 房 其 誰 全 之? 太 史 公 疑 子 房 以 為 魁 梧 奇 偉, 而 其 狀 貌 乃 如 婦 人 女 子, 不 稱 其 志 氣 嗚 呼! 此 其 所 以 為 子 房 歟! ( 節 選 自 蘇 軾 留 侯 論 ) 9

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