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1 国 际 教 育 家 庭 生 活 都 市 资 讯 一 月 刊 2016 圣 诞 老 人 存 在 吗? Is Santa Real? 封 面 故 事 我 在 学 校 社 团 I am a Member of a School Club

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4 目 录 07 卷 首 语 Editor s Note Contents 2016 一 月 刊 社 区 报 道 08 活 动 备 忘 录 Events 58 简 报 The Circuit 62 杂 志 免 费 取 阅 点 Distribution 16 我 在 学 校 社 团 I am a Member of a School Club 18 探 访 平 和 双 语 学 校 电 视 台 我 们 的 态 度 是 最 有 价 值 的 东 西 Pinghe Bilingual School: Our Attitude Sets Us Apart 22 德 威 Green Panthers 社 团 绿 色 校 园 践 行 者 The Green Panthers of Dulwich: Building a Nature- Friendly Campus 26 把 华 夏 文 化 传 承 下 去 访 协 和 双 语 昭 华 文 化 社 An Ancient Legacy: Shanghai United International School s Chinese Club 16 话 题 30 C 班 的 故 事 The Story of C Ban 2

5 封 面 故 事 国 际 教 育 家 庭 生 活 都 市 资 讯 Is Santa Real? 封 面 故 事 一 月 刊 2016 随 刊 赠 阅 Is Santa Real? 48 分 类 信 息 Directory 44 为 人 父 母 14 在 瑞 典 看 医 生 Visiting the Doctor in Sweden 47 不 讨 厌 的 普 通 人 A Respectful Ordinary Person 教 育 校 园 投 稿 School Contribution 33 圣 诞 老 人 存 在 吗? Is Santa Real? 美 食 娱 乐 摄 影 师 专 栏 Family Photography 12 如 何 拍 好 家 庭 日 记 式 照 片? Learn How to Take Better Family Photos 看 世 界 Family Travel 38 环 岛 自 驾 新 西 兰 New Zealand Travelogue 64 为 你 的 丈 夫 兼 老 板 祷 告 Praying for Your Spouse 未 来 艺 术 家 Blank Canvas 44 来 自 上 海 私 立 蒙 特 梭 利 幼 儿 园 学 生 的 艺 术 作 品 Artworks from Montessori School of Shanghai 我 在 学 校 社 团 I am a Member of School Club 一 月 刊 2016 圣 诞 老 人 存 在 吗? 我 在 学 校 社 团 I am a Member of School Club 圣 诞 老 人 存 在 吗? 本 期 封 面 模 特 蒋 琛 祺 上 海 平 和 双 语 学 校 11 年 级 学 生 王 珺 宜 上 海 平 和 双 语 学 校 10 年 级 学 生 2016 年 1 月 刊 3

6 中 国 妇 女 英 文 刊 2016 年 1 月 随 刊 赠 送 WOMEN OF CHINA English Monthly Sponsored and administrated by ALL-CHINA WOMEN S FEDERATION Published by WOMEN S FOREIGN LANGUAGE PUBLICATIONS OF CHINA Publishing Date: January WOMEN OF CHINA English Monthly 中 华 全 国 妇 女 联 合 会 主 管 / 主 办 中 国 妇 女 外 文 期 刊 社 出 版 本 期 出 版 时 间 :2016 年 1 月 2 日 Adviser 顾 问 彭 云 PENG PEIYUN 全 国 人 大 常 委 会 前 副 委 员 长 Adviser 顾 问 顾 秀 莲 GU XIULIAN Director & Editor-in-Chief 社 长 总 编 辑 YUN PENGJU 恽 鹏 举 Chief Editor 主 编 Executive Publisher Managing Editor in Shanghai Editor in Shanghai Office Executive in Shanghai Managing Editor Deputy Managing Editor Contributing Writers Editorial Consultant 编 辑 顾 问 WEI LIANG 位 亮 Jingbo Wu Elva Li Xiaohui Chen Echo Li Abby Wang Ines Yang Tao Tai, Feng Xiaoyu,Ye Zi,Gui Gui,Dao Dao Zhu A Man,ROBERT MILLER (Canadian) 罗 伯 特 米 勒 ( 加 拿 大 ) Director of Sales Department 广 告 发 行 经 营 部 主 任 Tel Legal Adviser 法 律 顾 问 Advertising Agency 广 告 代 理 Advertising Hotlines 广 告 热 线 XIA WEI 夏 巍 LI XUESEN 李 雪 森 Immersion International Advertising (Beijing) Co., Limited 深 度 体 验 国 际 广 告 ( 北 京 ) 有 限 公 司 /69/72/77/78/79 Printing 印 刷 Address 本 刊 地 址 国 际 标 准 刊 号 国 内 统 一 刊 号 TOPPAN LEEFUNG PRINTING (SHANGHAI) CO., LTD. 上 海 利 丰 雅 高 印 刷 有 限 公 司 WOMEN OF CHINA English Monthly 中 国 妇 女 英 文 月 刊 15 Jianguomennei Dajie, Beijing , China 中 国 北 京 建 国 门 内 大 街 15 号 邮 编 : ISSN CN /C 随 刊 发 行, 免 费 赠 送 4

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8 A Publication of True Run Media 出 版 制 作 Advertising Agency Immersion International Advertising (Beijing) Co., Limited 广 告 代 理 深 度 体 验 国 际 广 告 ( 北 京 ) 有 限 公 司 Tel/ 电 话 : Advertising Hotline/ 广 告 热 线 : /69/72/77/78/79 CEO & Founder 创 始 人 及 首 席 执 行 官 Owner & Co-Founder 联 合 创 始 人 魏 思 得 Michael Wester 马 春 蕾 Toni Ma Executive Publisher 执 行 出 版 人 Managing Editor in Shanghai 上 海 版 主 编 Editor in Shanghai 上 海 版 编 辑 Office Executive in Shanghai 上 海 办 公 室 主 任 Managing Editor 主 编 Deputy Managing Editor 副 主 编 Contributors 撰 稿 人 吴 竞 波 Jingbo Wu 李 佳 Elva Li 陈 晓 辉 Xiaohui Chen 厉 校 麟 Echo Li 王 蕾 Abby Wang 杨 姣 Ines Yang 陶 太 冯 小 瑜 叶 子 桂 桂 道 道 Art Director 艺 术 总 监 Production Manager 制 作 部 经 理 Photographers 摄 影 师 Advertising Designer 广 告 设 计 罗 肃 Susu Luo 郭 挺 Joey Guo 隋 思 聪 Sui 贾 静 Yuki Jia Sales 销 售 部 Marketing & Distribution 市 场 发 行 部 IT 技 术 支 持 Finance 财 务 部 HR & Admin 人 事 部 王 丹 Ivy Wang( 经 理 ), 胡 晓 娜 Sheena Hu, 张 莎 莎 Sasha Zhang, 刘 潜 Winter Liu, 徐 佳 Emma Xu, 唐 奥 Tang Ao, 吴 瑾 Veronica Wu 罗 永 宝 Tobal Loyola, 杨 莎 莎 Lareina Yang, 王 宁 Tina Wang, 王 琪 Teresa Wang, 宋 琳 琨 Loke Song, 徐 佳 Emma Xu 严 文 Yan Wen, 艾 尔 威 Arvi Lefvere 赵 蕊 Judy Zhao, 崔 璇 Vicky Cui 苏 梦 Laura Su, 曹 筝 Cao Zheng, 赵 凤 娟 Zhao Fengjuan Editorial 编 辑 部 Advertising 广 告 部 Marketing 市 场 部 Distribution 发 行 部 ,jing_editor@truerun.com /69/72/77/78/79, sales@truerun.com marketing@truerun.com , distribution@truerun.com Website 官 方 网 站 扫 描 左 侧 二 维 码, 关 注 菁 kids 上 海 公 众 微 信 6

9 Editor's Note 编 者 按 理 想 社 团 An Ideal Club 本 期 菁 kids 封 面 故 事, 我 们 来 聊 一 聊 活 跃 于 各 种 校 园 活 动 中 的 校 园 社 团 如 果 说 校 园 是 一 个 经 过 削 减 净 化 的 缩 小 版 社 会, 那 构 成 校 园 主 体 的 每 一 个 班 级, 就 相 当 于 这 个 小 社 会 中 的 一 个 个 家 庭, 而 社 团, 则 类 似 于 散 布 在 社 会 当 中 的 各 个 公 司 和 各 种 组 织 : 其 成 员 来 自 于 组 成 社 会 的 每 一 个 家 庭, 这 些 家 庭 成 员 因 着 各 自 的 不 同 兴 趣 和 追 求, 进 入 一 个 个 有 着 特 殊 定 位 和 清 晰 主 题 的 组 织 当 中 因 此, 选 择 一 个 适 合 自 己 的 社 团, 就 像 进 入 一 家 理 想 的 公 司 : 它 有 着 健 康 的 组 织 架 构, 能 聚 集 起 一 群 志 同 道 合 的 开 拓 者, 致 力 于 培 养 激 发 创 新 的 友 好 环 境 那 么, 什 么 样 的 社 团, 可 以 被 称 作 理 想 的 社 团 呢? 理 想 的 社 团, 不 需 要 完 美, 它 只 要 拥 有 学 生 心 目 中 关 于 理 想 社 团 的 一 种 或 几 种 要 素, 就 完 全 可 以 成 为 对 学 生 们 的 成 长 大 有 助 益 的 存 在 在 本 次 我 们 采 访 的 几 个 校 园 社 团 当 中, 就 发 现 了 很 多 这 样 的 理 想 要 素 首 先, 一 个 理 想 的 校 园 社 团, 必 须 是 一 个 开 放 的 平 台 在 平 和 电 视 台 PTV, 我 们 发 现 了 这 种 开 放, 因 为 加 入 这 个 校 园 内 最 活 跃 的 媒 体 社 团, 成 为 其 中 一 员, 是 完 全 不 需 要 面 试 的, 唯 一 的 条 件 就 是 你 对 传 媒 有 热 情, 你 想 做 出 尝 试 这 在 很 大 程 度 上 打 破 了 编 者 的 固 有 观 念, 因 为 编 者 依 然 还 清 晰 记 得, 自 己 当 年 的 多 少 热 情, 都 被 挡 在 了 面 试 官 的 一 句 句 刨 根 问 底 之 下 但 是 PTV 的 台 长 说 : 我 们 没 有 办 法 通 过 一 个 简 单 的 面 试 去 判 定 这 个 人 的 热 情 值 不 值 得 我 们 给 他 这 个 机 会, 如 果 你 愿 意 来 这 里, 我 们 没 有 理 由 说 你 不 能 来 如 此 简 单 校 园 社 团 不 是 盈 利 组 织, 它 要 做 的 是 帮 助 学 生 发 现 和 培 养 能 力, 而 并 不 是 要 求 他 们 在 加 入 之 前 就 已 经 是 很 优 秀 的 人 因 此, 开 放 和 平 等 的 尝 试 机 会, 是 最 基 础 的 理 想 元 素 第 二, 一 个 理 想 的 校 园 社 团, 必 须 保 证 它 的 属 性 永 远 是 学 生 社 团 校 园 社 团 是 为 了 学 生 而 存 在, 学 生 需 要 在 其 中 起 主 导 作 用, 无 论 是 日 常 管 理 方 面, 还 是 具 体 执 行 方 面 如 果 学 校 和 老 师 介 入 过 多, 它 就 会 变 成 学 校 和 老 师 的 官 方 社 团 德 威 的 环 保 社 团 绿 色 美 洲 豹 (Green Panthers) 就 在 最 大 的 程 度 上 体 现 出 了 它 是 一 个 属 于 学 生 的 社 团 绿 色 美 洲 豹 的 Logo 是 由 学 生 设 计 : 他 们 选 取 了 属 于 大 自 然 的 绿 色, 绿 色 的 地 球 上 方, 是 美 洲 豹 的 五 个 小 爪 印, Green Panthers 的 一 个 个 字 母 围 绕 在 地 球 周 围, 保 护 着 它 除 此 之 外, 绿 色 美 洲 豹 的 所 有 环 保 活 动 的 想 法 都 是 来 自 学 生 同 学 们 在 平 常 的 校 园 生 活 中 发 现 有 需 要 在 环 保 方 面 改 进 的 地 方, 就 会 提 出 来 大 家 一 起 讨 论, 然 后 我 们 商 量 怎 么 能 将 他 们 的 想 法 变 成 现 实, 绿 色 美 洲 豹 的 发 起 者,Andrew 老 师 告 诉 我 们, 老 师 在 其 中 扮 演 的 角 色, 是 协 助 者 最 后, 一 个 理 想 的 校 园 社 团, 还 必 须 是 一 个 不 断 学 习 创 新 的 社 团 创 新 不 应 该 是 一 个 高 高 在 上, 带 着 冷 冰 冰 体 感 的 词 语, 似 乎 它 只 与 少 数 天 才 和 有 能 力 者 相 配 其 实, 在 社 团 内, 一 个 个 小 小 的 改 变 或 调 整 累 加 起 来 形 成 的 某 种 特 色, 也 是 一 种 创 新, 这 是 在 渐 进 的 变 化 中 求 新 协 和 双 语 学 校 的 昭 华 文 化 社, 目 的 在 于 弘 扬 传 统 中 华 文 化, 服 饰 乐 礼 字 画 等 等 不 一 而 足 面 对 种 类 广 博 的 古 代 文 化, 他 们 该 如 何 取 舍 呢? 昭 华 的 社 长 告 诉 我 们, 他 们 区 别 于 一 般 的 社 团, 不 是 先 有 固 定 的 部 门, 然 后 根 据 部 门 招 纳 成 员, 而 是 反 其 向 而 行 之 招 收 的 成 员 并 不 将 他 划 分 到 哪 个 部 门, 而 是 先 问 他 们, 你 对 什 么 传 统 文 化 感 兴 趣? 你 能 不 能 找 到 更 多 对 这 方 面 感 兴 趣 的 人? 如 果 可 以, 他 们 就 会 成 立 一 个 新 的 部 门, 专 门 组 织 属 于 这 一 部 分 的 活 动 新, 总 是 从 旧 中 来 只 有 通 过 学 习 旧 的, 在 此 基 础 上 转 变 思 维, 才 能 发 展 出 新 的 所 以, 在 编 者 的 心 目 中, 一 个 理 想 的 校 园 社 团, 应 该 是 一 个 对 所 有 学 生 开 放 的, 拥 有 不 断 学 习 和 创 新 能 力 的 属 于 学 生 的 社 团 当 然, 在 这 之 外 必 定 还 有 其 它 各 种 属 于 社 团 的 理 想 要 素 存 在, 如 果 你 恰 好 是 某 个 校 园 社 团 的 成 员, 不 妨 一 起 来 思 索 一 番 菁 kids 上 海 版 编 辑

10 活 动 备 忘 录 Events 您 有 适 合 亲 子 参 与 的 精 彩 活 动 想 发 布 在 菁 kids 上 海 版 的 活 动 备 忘 录 上 吗? 赶 快 联 系 我 们 吧! 电 邮 微 信 : 菁 kids 上 海 哈 利 波 特 : 魔 法 世 界 展 终 于 哈 利 波 特 的 魔 法 世 界 来 到 中 国 了! 此 次 展 览 囊 括 了 电 影 中 最 受 欢 迎 的 场 景, 包 括 格 兰 芬 多 公 共 休 息 室 和 宿 舍 魔 药 课 与 草 药 学 教 室 以 及 禁 林 场 景 布 置 则 动 用 了 上 百 件 电 影 里 的 真 实 道 具 戏 服 与 魔 法 生 物 绝 对 是 各 种 哈 利 波 特 迷 不 能 错 过 的 展 览 时 间 :2015 年 12 月 4 日 至 2016 年 1 月 24 日 地 点 : 浦 东 新 区 浦 东 新 区 陆 家 嘴 西 路 168 号 正 大 广 场 费 用 : 免 费 韩 国 Wonteddy 泰 迪 明 星 秀 国 内 唯 一 来 自 韩 国 泰 迪 熊 博 物 馆 的 展 品 泰 迪 熊 的 名 字 最 早 来 源 于 美 国 总 统 西 奥 多 罗 斯 福 的 昵 称 Teddy, 而 韩 国 设 计 师 元 明 姬 于 1997 年 正 式 成 立 韩 国 泰 迪 协 会, 并 在 2001 年 参 与 建 设 泰 迪 熊 博 物 馆, 经 过 近 二 十 年 的 发 展, 韩 国 泰 迪 熊 在 文 化 发 展 和 商 业 化 程 度 上 早 已 超 越 欧 洲, 成 为 了 世 界 最 顶 级 的 泰 迪 熊 文 化 中 心 时 间 :2015 年 12 月 13 日 至 2016 年 2 月 15 日 地 点 : 上 海 南 京 东 路 353 号 5 楼 悦 荟 上 海 购 物 中 心 费 用 : 60 元 当 没 头 脑 遇 见 不 高 兴 爆 笑 话 剧 有 些 人 糊 里 糊 涂 没 头 没 脑 却 开 心 地 活 着 ; 有 些 人 机 关 算 尽 滴 水 不 漏 却 并 不 开 心 地 过 着 你 是 个 没 头 脑 还 是 个 不 高 兴? 曾 经 的 天 真 是 否 还 存 在? 伟 大 的 理 想 是 否 已 实 现? 一 部 适 合 长 辈 闺 蜜 兄 弟 们 朋 友 们 的 爆 笑 话 剧 如 实 演 绎 出 生 活 真 实 幽 默 可 爱 的 一 面 时 间 :2015 年 12 月 24 日 至 2016 年 1 月 2 日 地 点 : 黄 浦 区 人 民 大 道 300 号 上 海 大 剧 院 中 剧 场 费 用 : 元 孟 京 辉 戏 剧 作 品, 黄 湘 丽 主 演 你 好, 忧 愁 在 演 完 280 场 一 个 陌 生 女 人 的 来 信 之 后, 黄 湘 丽 将 独 角 戏 进 行 到 底 独 角 戏 你 好, 忧 愁 是 根 据 法 国 作 家 弗 朗 索 瓦 丝 萨 冈 的 同 名 小 说 进 行 创 意 改 编 黄 湘 丽, 孟 京 辉 御 用 爱 将, 他 称 其 是 一 个 如 同 精 灵 般 灵 动 而 富 有 诗 意 的 女 演 员 表 演 情 感 充 沛, 肢 体 控 制 力 强 大, 爆 发 力 惊 人, 堪 称 国 际 水 准 的 舞 台 表 演 时 间 :2015 年 12 月 24 日 至 2016 年 1 月 17 日 地 点 : 上 海 静 安 区 艺 海 剧 院 费 用 : 元 8

11 Events 活 动 备 忘 录 浪 漫 中 国 - 理 查 德 克 莱 德 曼 中 国 巡 演 2016 上 海 新 年 音 乐 会 2016 新 年 音 乐 会 上, 理 查 德 克 莱 德 曼 将 演 奏 十 几 首 脍 炙 人 口 的 佳 作, 囊 括 浪 漫 爵 士 摇 滚 等 多 种 曲 风, 其 中 还 有 中 国 观 众 极 为 熟 悉 的 梁 祝 花 心 一 条 大 河 等 中 国 名 曲, 且 都 是 由 他 亲 自 改 编 完 成 的 钢 琴 曲, 当 中 国 式 旋 律 碰 上 黑 白 琴 键, 让 更 多 爱 乐 者 有 机 会 现 场 欣 赏 到 原 汁 原 味 的 经 典 之 作 时 间 : 2016 年 1 月 1 日 地 点 : 浦 东 新 区 梅 赛 德 斯 - 奔 驰 文 化 中 心 费 用 : 元 2016 路 易 史 威 兹 格 贝 尔 中 国 独 奏 巡 演 国 际 乐 坛 上 最 炙 手 可 热 钢 琴 音 乐 家, 今 年 28 岁 的 瑞 士 华 裔 钢 琴 家 路 易 史 威 兹 格 贝 尔, 具 有 着 多 元 文 化 背 景, 被 英 国 卫 报 称 作 是 天 赋 无 穷 的 艺 术 家, 纽 约 时 报 则 认 为 他 独 具 音 乐 慧 眼 2016 年 伊 始, 路 易 回 归 中 国, 首 次 独 奏 巡 演 不 容 错 过 时 间 :2016 年 1 月 10 日 至 2016 年 1 月 10 日 地 点 : 徐 汇 区 复 兴 中 路 1380 号 上 海 交 响 乐 团 音 乐 厅 费 用 : 元 上 海 美 国 学 校 舞 台 剧 P&S$WORD PROT3CT3D 国 际 知 名 剧 团 - Frantic Assembly 将 来 到 上 海 美 国 学 校 浦 西 校 区 与 该 校 20 位 9-12 年 级 优 秀 的 表 演 者 一 起 合 作 打 造 这 部 活 力 四 射 的 舞 台 剧 学 生 将 得 到 该 剧 团 来 宾 的 指 导, 一 起 排 练 高 难 度 的 动 作 演 出 一 部 分 门 票 收 入 将 用 于 支 助 一 位 前 蓝 花 楹 的 学 生 弗 兰 克 班 达 的 大 学 考 试 的 费 用 时 间 :2016 年 1 月 15 日 15:30-18:00 地 点 : 闵 行 区 华 漕 镇 金 丰 路 258 号 上 海 美 国 学 校 浦 西 校 区 门 票 :20 元 经 典 芭 蕾 舞 剧 天 鹅 湖 享 誉 世 界 的 俄 罗 斯 国 家 剧 院 芭 蕾 舞 团, 高 度 的 表 演 艺 术 和 精 湛 的 芭 蕾 舞 技 巧, 重 温 百 年 不 朽 的 经 典 名 剧 天 鹅 湖, 带 来 无 与 伦 比 的 高 雅 享 受 成 立 于 1878 年 的 俄 罗 斯 国 家 剧 院 芭 蕾 舞 团 主 要 剧 目 有 : 柴 可 夫 斯 基 的 天 鹅 湖 胡 桃 夹 子 ; 明 库 斯 的 唐 吉 柯 德 ; 比 才 的 卡 门 ; 阿 米 诺 夫 的 一 千 零 一 夜 等 时 间 :2016 年 1 月 21 日 至 2016 年 1 月 22 日 地 点 : 浦 东 新 区 丁 香 路 425 号 上 海 东 方 艺 术 中 心 东 方 歌 剧 厅 费 用 : 元 2016 年 1 月 刊 9

12 活 动 备 忘 录 Events 跳 舞 吧! 宝 贝 全 球 唯 一 剧 场 亲 子 热 舞 派 对 英 国 家 庭 年 年 拼 抢 的 新 年 第 一 趴, 全 球 唯 一 剧 场 亲 子 热 舞 派 对 在 英 国, 汇 聚 顶 尖 艺 术 家 为 零 舞 蹈 基 础 家 庭 定 制 的 环 球 热 舞 剧 场 派 对 跳 舞 吧! 宝 贝, 让 含 着 奶 嘴 的 宝 贝 到 88 岁 曾 祖 母 都 能 忘 情 摇 摆 它 是 年 年 遭 拼 抢 的 迎 新 亲 子 保 留 节 目, 也 因 太 过 火 爆 从 未 舍 得 放 出 大 英 国 门 时 间 :2016 年 1 月 23 日 至 2016 年 1 月 24 日 地 点 : 闸 北 区 共 和 新 路 1898 号 5 座 3 楼 小 不 点 大 视 界 费 用 : 家 庭 套 票 540 元 2016 家 庭 音 乐 会 AHA 人 声 乐 团 成 立 于 2009 年 5 月, 是 一 支 具 有 上 海 魔 都 气 质 时 尚 现 代 的 阿 卡 贝 拉 团 队 AHA!AHA!2016 家 庭 音 乐 会 首 场 玩 儿 点 啥? 我 们 来 真 心 唱, 大 冒 险 吧! 这 一 次 大 小 朋 友 们 要 施 展 自 己 的 歌 喉, 跟 随 美 妙 动 人 的 和 声, 一 起 向 着 新 年 的 脚 步 迈 进 时 间 :2016 年 1 月 24 日 地 点 : 黄 浦 区 延 安 东 路 523 号 森 海 塞 尔 上 海 音 乐 厅 小 厅 费 用 :100 元 多 媒 体 全 息 儿 童 剧 梦 境 小 镇 梦 境 小 镇 灵 感 来 源 于 童 话 王 国 丹 麦, 历 时 三 年, 打 造 了 这 部 高 品 质 原 创 裸 眼 3D 大 型 多 媒 体 全 息 儿 童 剧 整 部 剧 围 绕 着 主 人 公 塔 塔 所 经 历 的 一 场 充 满 奇 趣 和 梦 幻 的 历 险, 演 绎 出 一 场 充 满 善 良 勇 气 和 爱 的 故 事 在 特 效 制 作 上, 通 过 动 作 捕 捉 全 息 影 像 等 技 术 手 段, 将 现 场 表 演 魔 术 影 像 相 结 合, 是 近 几 年 来 少 有 的 儿 童 舞 台 剧 上 佳 之 作 时 间 :2016 年 1 月 29 日 至 2016 年 1 月 31 日 地 点 : 黄 浦 区 延 安 东 路 433 号 费 用 : 元 上 海 新 加 坡 国 际 学 校 20 周 年 校 庆 上 海 新 加 坡 国 际 学 校 即 将 迎 来 20 周 年 校 庆 校 庆 将 由 学 校 小 学 部 以 及 初 高 中 部 的 表 演 团 队, 为 大 家 呈 现 一 出 壮 观 的 新 年 秀 与 此 同 时, 还 有 一 批 民 间 艺 术 表 演 者 带 来 舞 龙 舞 狮 美 猴 王 等 精 彩 演 出 届 时, 现 场 的 表 演 者 们 将 身 着 各 式 精 美 的 传 统 服 装 向 到 场 嘉 宾 展 现 出 多 样 化 的 交 响 乐 歌 唱 舞 蹈 以 及 话 剧 等, 让 我 们 拭 目 以 待 时 间 :2016 年 1 月 29 日 地 点 : 上 海 市 闵 行 区 朱 建 路 301 号 & 徐 汇 区 华 泾 路 1455 号 费 用 : 免 费, 向 全 校 师 生 家 长 开 放 10

13 Events 活 动 备 忘 录 新 加 坡 伊 顿 国 际 幼 儿 学 校 将 举 办 亲 子 体 验 营 新 加 坡 伊 顿 国 际 幼 儿 学 校 在 上 海 陆 家 嘴 地 区 的 第 二 家 分 校 将 于 2016 年 1 月 举 行 亲 子 体 验 营 活 动 课 程 由 校 长 及 老 师 精 心 为 个 月 的 孩 子 所 设 计 借 着 音 乐 运 动, 体 能 游 戏, 立 体 创 作 以 及 对 光 影 和 色 彩 的 探 索, 提 升 适 龄 孩 童 的 自 我 认 知, 培 养 学 习 乐 趣 及 社 会 性 报 名 方 式 : 请 拨 打 (+86) 或 发 送 邮 件 至 enquiry-sh-pudong@ etonhouse.com.cn 时 间 :2016 年 1 月 每 周 四 上 午 09:30-11:00 地 点 : 上 海 浦 东 南 路 1570 弄 号 费 用 :RMB1,000(4 次 课 ) 上 海 德 威 英 国 学 校 第 二 个 校 区 ( 闵 行 ) 开 始 招 生 上 海 德 威 英 国 国 际 学 校 闵 行 校 区 将 于 2016 年 8 月 开 学, 首 年 开 放 幼 儿 至 Y8 共 11 个 年 级, 招 生 对 象 为 2 至 13 岁 学 生 这 个 新 校 区 占 地 4 万 平 方 米, 可 容 纳 1500 名 学 生, 拥 有 最 先 进 的 教 学 设 施, 可 进 行 游 泳 户 外 活 动 艺 术 创 作 剧 场 演 出 戏 剧 表 演 等 各 项 教 学 活 动 400 年 的 优 质 教 育 传 统 将 继 续 在 上 海 得 到 传 承 和 发 扬 咨 询 邮 件 : ADMISSIONS@DULWICH- SHANGHAIMINHANG.CN 2016 年 1 月 刊 11

14 摄 影 师 专 栏 Family Photography 如 何 拍 好 家 庭 日 记 式 照 片? How to Take Nice Family Lifestyle Photos? 图 / 文 叶 子 编 Echo 摄 影 是 什 么, 有 人 说 摄 影 是 光 与 影 的 艺 术, 而 摄 影 对 于 我 来 说, 更 是 通 过 观 察 用 自 己 的 情 感 记 录 瞬 间 并 使 之 永 恒 的 一 个 过 程 很 多 故 事 都 会 被 渐 渐 遗 忘, 而 用 几 百 分 之 一 秒 记 录 下 来 的 那 个 瞬 间 是 永 远 温 热 的 记 忆, 能 让 回 忆 永 恒 作 为 一 个 亲 子 摄 影 师, 我 喜 欢 记 录 下 能 凝 固 家 人 之 间 的 情 感, 能 定 格 孩 子 在 生 活 中 成 长 的 真 实 瞬 间 当 然 为 了 在 有 限 的 拍 摄 时 间 里 面 捕 捉 到 更 多 瞬 间, 也 为 了 在 保 持 真 实, 提 高 画 面 的 可 欣 赏 性, 拍 摄 时 我 们 需 要 对 环 境 场 景 有 一 些 必 要 的 干 预 这 些 干 预 并 不 是 摆 拍, 而 是 寻 找 光 线, 选 取 拍 摄 环 境, 最 重 要 的 是 要 根 据 环 境 及 孩 子 的 喜 好 和 状 态 创 造 出 一 些 自 然 的 生 活 情 景 和 气 氛 舒 缓 孩 子 和 家 人 面 对 摄 影 师 的 些 许 紧 张 情 绪, 也 是 非 常 考 验 摄 影 师 功 力 的 这 种 比 纪 实 摄 影 要 多 一 些 干 预, 又 完 全 不 同 于 影 棚 内 摆 拍 的 生 活 日 记 体 摄 影 的 方 式, 最 大 程 度 上 保 持 了 我 们 想 要 记 录 真 实 生 活 的 初 衷, 又 能 更 好 的 呈 现 真 实 的 家 庭 画 面 我 喜 欢 将 这 样 的 摄 影 方 式 称 为 家 庭 日 记 12

15 那 么 如 何 拍 好 家 庭 日 记 呢? 事 先 沟 通, 互 相 了 解 被 拍 摄 的 家 庭 需 要 了 解 我 的 摄 影 风 格, 看 看 是 不 是 符 合 预 期 摄 影 师 要 了 解 家 长 的 需 求 和 预 期 和 孩 子 的 作 息 时 间, 她 / 他 的 喜 好, 了 解 家 庭 的 采 光 活 动, 家 庭 的 特 点 后 期 处 理, 一 般 用 LR 根 据 拍 摄 的 片 子 光 线 情 况 后 期 调 色, 可 以 日 系, 可 以 小 清 新, 会 让 片 子 更 有 感 觉 寻 找 光 线, 用 好 自 然 光 观 察 家 里 的 场 地, 寻 找 光 线 好 的 地 方, 更 多 地 进 行 互 动 和 拍 摄, 一 般 在 窗 边 光 线 会 比 较 好 如 果 拍 一 些 场 景 比 如 餐 厅 洗 手 间, 若 没 有 好 的 光 线, 就 要 调 高 ISO 增 加 感 光 度 衣 着 和 颜 色 搭 配 建 议, 不 要 特 别 光 鲜 复 杂 的 衣 服, 尽 量 选 取 平 时 在 家 的 穿 着, 自 然 舒 适 了 解 孩 子 喜 欢 的 玩 具 书 爱 好, 参 与 到 拍 摄 之 中, 记 录 成 长 过 程 中 的 点 滴, 抓 住 孩 子 月 龄 年 龄 特 点, 拍 摄 有 家 庭 性 的 生 活 画 面, 比 如 小 Baby 的 洗 澡, 辅 食, 换 衣 服, 换 尿 布 都 是 值 得 记 录 的 拍 摄 细 节, 抓 住 情 感, 让 整 个 家 庭 日 记 更 有 温 度 感 叶 子, 两 个 孩 子 的 妈 妈, 哥 哥 已 上 初 中, 妹 妹 伊 伊 6 岁 成 为 妈 妈 后, 叶 子 一 直 在 用 镜 头 记 录 孩 子 的 成 长, 如 今 叶 子 已 成 为 沪 杭 两 地 妈 妈 圈 里 小 有 名 气 的 家 庭 纪 实 摄 师, 并 成 立 了 个 人 摄 影 工 作 室 : 瞬 间 摄 影 她 认 为 每 一 位 妈 妈 都 是 都 是 天 生 的 摄 影 师, 因 为, 最 昂 贵 的 镜 头 是 有 爱 的 镜 头 2016 年 1 月 刊 13

16 在 海 外 A Postcard From... 在 瑞 典 看 医 生 Visiting the Doctor in Sweden 桂 桂 GRACE GUI 80 后 妈 妈, 有 一 个 属 兔 的 儿 子 大 学 曾 研 习 法 语 和 国 际 新 闻, 做 过 媒 体 记 者 编 辑, 曾 任 菁 kids 杂 志 副 主 编 2014 年 迁 居 瑞 典 现 为 自 由 撰 稿 人, 译 者 来 瑞 典 后 不 久, 波 波 就 感 冒 了 起 初 我 们 一 直 饮 食 调 理, 看 孩 子 精 神 状 态 不 错, 并 不 在 意 到 了 第 三 周, 间 隔 着 发 了 两 次 烧, 每 次 都 有 39 度, 咳 嗽 时 还 能 听 到 胸 腔 里 有 呼 哧 声, 于 是 我 们 决 定 带 孩 子 去 看 医 生 可 是 问 题 来 了, 我 们 完 全 不 了 解 当 地 的 就 医 规 则 和 程 序 按 瑞 典 的 惯 例, 我 们 首 先 拨 通 了 1177 热 线 1177 是 干 嘛 的 呢? 简 单 来 说, 就 是 通 过 初 步 专 业 咨 询, 对 病 人 是 否 需 要 就 医 做 出 指 导, 并 提 供 就 医 信 息 和 保 健 知 识 的 电 话 医 疗 系 统 拨 通 电 话 以 后, 全 是 电 脑 语 音 提 示, 它 客 气 地 告 诉 我 : 您 目 前 排 在 第 18 位 要 在 国 内, 我 十 有 八 九 就 放 弃 了 耐 不 起 那 性 子, 不 如 直 接 杀 到 医 院 可 在 这 里, 凡 事 还 得 按 部 就 班 地 来 在 接 近 25 分 钟 的 漫 长 等 待 中, 我 开 着 免 提 听, 居 然 只 有 一 个 人 中 途 挂 断 退 出 大 家 都 挺 有 耐 心! 详 细 描 述 了 孩 子 的 症 状 后, 接 线 生 用 不 甚 熟 练 的 英 语 建 议 我 去 社 区 医 院 看 医 生, 但 必 须 提 前 电 话 预 约 随 后 他 查 询 到 我 所 属 的 社 区 医 院 地 址 和 电 话, 并 告 诉 了 我 拨 通 预 约 电 话 后 还 是 电 脑 语 音, 并 且 没 有 英 文 选 项 一 头 雾 水 中, 我 胡 乱 按 了 一 个 数 字 1, 期 待 至 少 能 接 通 到 人, 这 样 用 英 语 对 上 话 的 几 率 会 大 很 多 可 惜 转 接 以 后 仍 然 是 一 大 通 瑞 典 语, 需 要 继 续 转 接 几 层 下 来, 一 个 活 生 生 的 人 都 没 抓 到 无 奈 之 下, 我 决 定 直 接 按 地 址 找 去, 心 想 医 院 总 有 前 台 吧, 前 台 总 有 人 吧, 有 人 就 能 说 上 话, 那 时 再 预 约 也 不 迟 好 在 社 区 医 院 都 不 远, 步 行 七 八 分 钟 就 到 了 我 向 前 台 的 工 作 人 员 简 单 说 明 了 情 况 她 告 诉 我, 感 冒 发 烧 可 以 看 急 诊, 不 必 预 约 但 当 时 已 经 是 10 点 半, 急 诊 时 间 已 过, 只 能 第 二 天 上 午 8 点 到 10 点 30 之 间 再 来 虽 然 无 功 而 返, 但 我 的 心 情 并 不 糟 糕 医 院 里 没 有 候 诊 的 长 龙, 只 有 五 六 个 急 诊 病 人 在 沙 发 上 等 待 室 内 安 静 整 洁, 装 饰 也 非 常 温 馨 因 为 不 熟, 我 没 有 拿 号 ( 前 台 咨 询 也 应 该 取 号 排 队 ) 便 到 前 台 咨 询, 但 工 作 人 员 非 常 耐 心 和 热 情, 回 答 也 很 专 业 详 细 不 光 我 感 到 放 松 和 舒 适, 波 波 也 丝 毫 没 有 因 为 在 医 院 要 看 医 生 而 紧 张 害 怕 第 二 天, 我 们 8 点 多 就 到 了 社 区 医 院 拿 上 号, 等 了 约 30 分 钟, 一 位 四 五 十 岁 模 样 的 女 大 夫 出 来, 亲 自 把 我 们 领 进 诊 室 她 详 细 地 询 问 了 波 波 的 病 情, 还 对 一 些 我 没 有 描 述 的 情 况 提 出 了 问 题 最 后, 她 以 让 人 信 服 和 宽 慰 的 语 气 说 : 根 据 我 的 判 断, 孩 子 没 有 大 的 问 题, 你 不 要 担 心 我 现 在 需 要 看 看 他 的 耳 朵 确 认 有 没 有 发 炎 另 外, 你 提 到 胸 腔 的 声 音, 我 也 需 要 听 一 听 确 认 一 下 在 我 看 耳 朵 的 时 候, 你 可 以 紧 紧 抱 住 他 不 要 让 他 移 动 吗? 经 过 仔 细 检 查, 大 夫 再 次 向 我 确 认 波 波 只 是 普 通 感 冒, 耳 朵 和 肺 部 的 情 况 都 正 常, 不 需 要 进 一 步 干 涉 她 嘱 咐 让 波 波 注 意 休 息, 多 喝 水, 如 果 有 持 续 发 烧 或 明 显 不 适 再 来 看 医 生 听 到 大 夫 这 么 说, 我 的 心 立 即 放 下 了 但 抱 着 试 探 的 心 理, 我 问 出 那 个 从 国 内 就 一 直 困 扰 我 的 问 题 : 咳 嗽 时 听 到 胸 腔 的 呼 哧 声 跟 炎 症 有 关 系 吗? 她 说 : 不 一 定 尤 其 我 不 能 确 定 你 说 的 胸 腔 呼 哧 声 具 体 指 的 是 什 么 肺 炎 有 严 格 的 指 征, 就 我 今 天 听 的 情 况 看, 孩 子 胸 腔 没 有 杂 音 我 猜 想 你 说 的 声 音 是 由 痰 引 起 的, 暂 时 不 必 担 心 三 周 多 的 感 冒 确 实 比 较 长, 但 有 时 也 会 发 生 我 认 为 孩 子 现 在 的 情 况 不 错, 希 望 他 很 快 就 能 康 复 最 后 一 丝 疑 虑 也 打 消 了, 我 向 大 夫 表 达 了 谢 意, 结 束 了 在 瑞 典 的 第 一 次 就 医 回 家 以 后, 波 波 真 的 慢 慢 好 起 来 出 生 以 来, 第 一 次 没 有 吃 一 粒 药, 打 一 次 针, 全 靠 他 自 己 从 感 冒 发 烧 中 完 全 康 复 本 以 为 过 几 天 会 有 账 单 寄 来, 结 果 盼 了 许 久 才 知 道, 如 果 没 有 开 药, 在 公 立 医 院 看 急 诊 是 完 全 免 费 的 处 方 药 则 须 由 医 生 开 具, 取 药 人 凭 身 份 证 病 患 名 字 人 口 号 直 接 到 药 店 ( 药 店 不 在 医 院 里, 是 完 全 独 立 的 ) 付 钱 取 药 我 们 至 今 还 没 有 发 现 价 格 超 过 合 理 预 期 的 药 14

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18 封 面 故 事 Cover Story 我 在 学 校 社 团 I am a Member of a School Club 多 数 人 在 求 学 期 间, 都 或 多 或 少 有 过 参 与 社 团 活 动 的 经 历 某 个 学 生 社 团, 它 赋 予 了 你 在 一 般 学 生 身 份 之 外 的 另 一 重 更 加 特 殊 的 身 份 : 一 个 小 团 体 的 成 员, 一 项 小 事 业 的 经 营 者 大 的 校 园 环 境 为 你 提 供 成 长 的 一 般 环 境, 像 社 团 这 样 小 而 具 体, 目 标 更 加 明 确 的 单 元, 则 让 你 有 机 会 探 触 自 己 的 潜 力 和 特 质, 找 到 自 己 的 一 隅 天 地 本 期 封 面 故 事, 我 们 走 访 了 三 所 学 校 的 优 秀 社 团, 请 这 些 小 团 体 的 经 营 者 们 跟 我 们 聊 一 聊 他 们 与 社 团 之 间 的 故 事 16

19 Cover Story 封 面 故 事 2016 年 1 月 刊 17

20 封 面 故 事 Cover Story 探 访 平 和 双 语 学 校 电 视 台 - PTV 我 们 的 态 度 是 最 有 价 值 的 东 西 Pinghe Bilingual School: Our Attitude Sets Us Apart 采 文 : 晓 辉 图 : 平 和 PTV 提 供 18

21 Cover Story 封 面 故 事 PTV, 是 上 海 平 和 双 语 学 校 电 视 台 的 简 称 本 期 封 面 故 事, 是 关 于 学 生 社 团 的 故 事 当 我 们 与 平 和 的 老 师 联 系, 表 示 希 望 能 够 采 访 一 个 在 全 校 范 围 内 影 响 力 较 大 的 社 团 时, 老 师 为 我 们 推 荐 了 这 个 电 视 台,PTV 而 当 我 们 到 访 校 园, 与 PTV 的 成 员 们 进 行 交 流 的 时 候, 我 们 发 现, 让 我 们 印 象 深 刻 的, 并 不 是 PTV 在 平 和 的 影 响 力, 而 是 它 的 成 员 面 对 他 们 工 作 的 态 度, 这 里 的 成 员 知 道 他 们 在 做 什 么 跨 度 最 大 的 媒 体 社 团 平 和 PTV 成 立 于 2006 年, 到 现 在 已 经 是 一 个 将 近 10 岁 的 社 团 了 在 2012 年, 为 了 适 应 互 联 网 新 媒 体 的 兴 起, PTV 进 行 了 从 线 下 到 线 上 的 跨 越 式 改 版, 并 且 利 用 新 增 的 3D 仪 器 拍 摄 了 他 们 的 第 一 部 3D 微 电 影 ( 学 生 自 己 写 剧 本, 自 主 拍 摄 ), 而 这 部 微 电 影 拿 到 了 国 际 学 生 电 影 节 的 最 佳 影 片 奖 发 展 到 2015 年,PTV 已 经 是 平 和 跨 度 最 大 ( 视 频 广 播 微 信 ) 成 员 人 数 最 多 ( 共 有 70 多 名, 涉 及 各 个 学 部 ) 的 学 生 媒 体 社 团, 在 大 部 分 校 园 活 动 中 都 可 以 看 到 PTV 成 员 的 身 影 取 消 面 试, 有 想 尝 试 的 热 情 是 唯 一 条 件 如 果 你 想 加 入 PTV, 只 要 你 想 到 了, 并 且 去 报 了 名, 那 你 就 是 PTV 的 一 员 蒋 琛 祺 同 学 ( 平 和 11 年 级 学 生,PTV 台 长 ) 告 诉 我 们, 只 要 是 对 媒 体 传 播 感 兴 趣, 有 热 情 的 学 生, 都 欢 迎 他 参 与 到 PTV 的 活 动 中, 因 为 我 们 没 有 办 法 通 过 一 个 简 单 的 面 试 去 判 定 这 个 人 的 热 情 值 不 值 得 我 们 给 他 这 个 机 会, 只 要 愿 意 来 这 里, 我 们 没 有 理 由 说 你 不 能 来, 即 使 加 入 后 觉 得 不 合 适, 也 没 有 什 么 损 失, 如 果 合 适, 反 而 是 一 件 好 事 基 于 这 个, 在 他 担 任 台 长 之 后, 就 取 消 了 一 般 情 况 下 进 入 社 团 时 都 需 要 的 面 试 环 节 除 了 一 些 技 术 方 面 的 支 持 和 建 议 之 外, 平 和 的 老 师 很 少 干 预 PTV 的 日 常 运 作, 所 有 活 动 的 策 划 和 执 行 都 是 学 生 自 己 负 责, 遇 到 问 题 也 首 先 自 行 尝 试 解 决 平 和 校 内 还 有 一 个 和 壹 校 园 传 媒 学 院 ( 与 北 京 十 一 学 校 合 办 ), 专 门 为 感 兴 趣 的 学 生 和 社 团 提 供 关 于 传 媒 方 面 的 专 业 培 训, 在 这 个 学 院 进 行 培 训 的 有 老 师, 也 有 已 经 熟 练 掌 握 设 备 操 作 的 学 生 由 于 初 加 入 PTV 的 大 部 分 学 生 对 传 媒 和 设 备 的 认 知 都 是 零 基 础, 因 此 接 受 培 训 就 是 每 个 人 的 必 修 项 目 项 目 制 的 运 行 模 式 在 当 天 的 参 观 和 采 访 中, 我 们 了 解 到, 以 前 PTV 以 采 访 拍 摄 剪 辑 后 期 制 作 等 不 同 职 能 为 标 准 来 横 向 划 分 团 队, 而 现 在 的 新 团 队 ( 今 年 6 月 份 成 立 ) 则 采 取 项 目 制 的 纵 向 运 行 方 式 : 一 个 团 队 ( 融 合 承 担 不 同 职 责 的 成 员 ) 负 责 一 个 项 目, 一 个 负 责 人 直 接 与 所 有 成 员 进 行 沟 通 以 前 负 责 同 一 活 动 的 成 员 分 别 属 于 不 同 部 门, 磨 合 沟 通 起 来 效 率 比 较 低, 也 不 利 于 解 决 临 时 出 现 的 很 多 问 题 ; 现 在 同 一 个 团 队, 从 头 到 尾 负 责 一 个 项 目, 成 员 之 间 更 加 熟 悉, 每 一 个 团 队 也 会 慢 慢 形 成 自 己 的 特 点, 有 了 特 色 之 后, 每 个 项 目 不 同 的 定 位 也 体 现 出 来 了, 我 们 就 可 以 抓 住 这 点, 让 更 多 人 对 其 产 生 共 鸣, 蒋 琛 祺 说 PTV 现 共 有 5 个 项 目 : 在 线 教 育 活 动 数 据 访 谈 新 闻 以 及 实 验 性 视 频, 其 中 在 线 教 育 以 及 实 验 性 视 频 是 他 们 在 今 年 开 发 出 的 新 项 目 负 责 在 线 教 育 项 目 的 郑 臻 元 同 学 (11 年 级 ) 告 诉 我 们, 在 线 教 育 这 个 项 目 主 要 面 向 同 学 们 普 及 和 拓 展 关 于 各 个 领 域 知 识, 文 化 电 影 美 食 科 技 艺 术 等 等 不 一 而 足 在 线 教 育 项 目 的 拍 摄 对 象 都 是 老 师, 通 过 这 个 平 台, 老 师 们 可 以 将 自 己 课 下, 工 作 之 余 的 一 些 研 究 和 思 考 分 享 出 来, 比 如 他 们 刚 刚 做 完 的 第 一 期 节 目, 就 邀 请 到 政 治 部 的 一 位 研 习 法 律 的 老 师 为 学 生 们 讲 解 电 影 十 二 公 民 中 体 现 出 来 的 法 律 精 神 令 人 欣 喜 的 是, 一 位 家 长 看 到 了 这 期 节 目, 特 意 联 系 了 PTV, 希 望 与 这 位 老 师 做 更 多 的 交 流 接 下 来 的 第 二 期 节 目, 他 们 计 划 邀 请 一 位 熟 知 上 海 本 帮 菜 的 老 师, 为 同 学 们 介 绍 和 制 作 传 统 的 上 海 菜 PTV Design PTV 最 有 特 色 的 要 算 他 们 有 一 个 专 属 于 自 己 的 设 计 部 了 PTV Design PTV Design 负 责 设 计 每 个 项 目 的 Logo 挂 牌, 每 个 活 动 的 海 报, 以 及 与 PTV 活 动 相 关 的 一 系 列 周 边 产 品 PTV 作 为 一 个 电 视 台, 为 什 么 需 要 一 个 设 计 团 队 呢? 我 们 的 每 一 个 项 目 都 是 独 立 的, 希 望 它 能 发 展 成 品 牌 化 的 产 品, 有 自 己 的 名 称, 自 己 的 Logo, 以 此 为 基 础, 在 不 断 的 运 作 中 形 成 自 己 的 特 点, 都 可 以 深 入 人 心 这 样, 在 喜 欢 这 个 项 目 的 人 群 中, 这 个 Logo 就 可 以 引 发 共 鸣, 蒋 琛 祺 分 享 到 在 与 其 它 许 多 学 校 电 视 台 的 交 流 中, 蒋 琛 祺 同 学 说, 他 发 现 很 多 学 校 都 特 别 重 视 技 术, 而 在 产 品 的 外 观 包 装 设 计 方 面 往 往 比 较 薄 弱, 因 此 他 们 开 始 在 这 一 方 面 努 力, 希 望 可 以 在 某 种 程 度 上 引 领 这 一 趋 势, 传 播 理 念, 追 求 细 节 设 计 的 风 格 代 表 了 我 们 怎 么 去 思 考, 代 表 了 我 们 思 考 问 题 的 方 式 2016 年 1 月 刊 19

22 封 面 故 事 Cover Story 台 长 的 话 : 说 说 我 们 这 个 团 队 我 们 今 年 新 成 立 的 管 理 团 队 共 有 9 名 成 员, 每 个 人 都 有 自 己 负 责 的 项 目, 有 的 项 目 是 两 位 同 学 一 起 负 责, 例 如 新 闻 一 个 项 目 就 有 三 位 同 学 负 责, 因 为 新 闻 本 身 题 量 较 大, 也 是 一 个 需 要 有 新 发 展 的 项 目 每 一 位 负 责 人 都 有 自 己 的 性 格, 长 处 和 短 处, 但 很 开 心 我 们 都 能 很 好 地 交 流 在 一 起, 像 一 个 大 家 庭 平 时 没 事 的 时 候, 我 们 会 聚 在 演 播 室, 商 量 着 最 近 做 的 项 目, 交 流 自 己 的 想 法, 也 会 在 微 信 群 里 分 享 自 己 喜 欢 的 东 西 我 们 经 常 说, 我 们 是 一 个 有 情 怀 的 团 队, 虽 然 现 在 有 很 多 人 在 拿 情 怀 做 商 业 宣 传 我 们 不 追 求 浮 躁 和 夸 张, 希 望 在 大 环 境 中 成 长 为 一 个 脚 踏 实 地 的, 非 常 稳 健 的 团 队, 并 且 希 望 PTV 的 每 一 个 成 员 都 抱 着 这 样 一 种 愿 望 做 事, 认 认 真 真 地 把 所 有 的 东 西 做 到 最 精 致 像 每 一 个 项 目 的 挂 牌, 其 实 被 看 到 的 几 率 并 不 大, 因 为 它 并 不 是 很 显 眼 的 东 西, 但 我 们 做 了 整 整 一 个 月 上 面 每 一 个 字 的 比 例, 每 一 种 颜 色 的 调 色,Logo 的 大 小, 都 是 经 过 很 多 次 尝 试 的 结 果 我 们 这 个 新 团 队 上 线 的 第 一 篇 内 容 做 的 就 是 PTV 的 宣 传 片, 在 正 式 发 布 的 前 一 天 晚 上, 我 们 准 备 发 布 预 告 两 个 小 时 前, 设 计 部 的 负 责 人 发 现 Logo 上 面 有 一 点 瑕 疵, 于 是 我 们 就 撤 掉, 重 新 做, 把 logo 上 一 点 点 瑕 疵 修 复 好 了 之 后, 再 行 发 布 坚 持 把 自 己 最 好 的 状 态, 自 己 对 自 己 最 高 的 标 准 和 要 求 拿 出 来, 这 是 最 不 容 易 的 这 些 都 是 超 越 技 术 超 越 效 率 超 越 点 击 量 的 东 西, 这 是 我 们 的 态 度 我 们 每 个 人 在 PTV 活 动 一 年, 两 年, 或 者 再 久 一 点, 十 年 过 后 我 们 回 过 头 来 看, 就 能 很 清 楚 地 看 到 我 们 当 时 有 没 有 认 真 把 自 己 的 价 值 发 掘 和 体 现 出 来 虽 然 那 时 再 看 我 们 现 在 的 作 品 可 能 会 觉 得 幼 稚, 至 少 我 们 现 在 在 尽 力 做 到 最 好 结 语 在 当 天 的 采 访 和 交 流 中, 我 们 反 复 听 到 两 个 词 语 : 开 放 共 鸣 他 们 希 望 PTV 是 一 个 开 放 的 社 团, 为 每 一 个 想 尝 试 的 学 生 提 供 机 会, 与 校 内 其 它 社 团 展 开 广 泛 合 作 ; 并 且 希 望 他 们 的 每 一 个 项 目 都 能 形 成 自 己 的 特 色, 在 学 生 老 师 和 家 长 中 引 发 共 鸣 明 年 中, 他 们 会 再 拍 摄 一 部 3D 微 电 影, 目 前 项 目 正 在 筹 划 中 20

23 Cover Story 封面故事 双语学校 市民办平和 冀玫冰 上海 11年级学生 我的PTV之缘 美国游学归来之后月考在即 每日里手头的繁琐事情大山一般地压来 这会儿台长突然想和我聊聊在PTV发生的 故事 看着一大堆尚未完成的作业 我仅仅愣了几秒种 脑中迅疾闪过与PTV的种种 嘴角不自觉地扬起一个温暖的 弧度 怎能拒绝呢 PTV 这几个让我莫名兴奋和充实的字母 在我如今平凡紧张的学习生活中意味着很多 曾听到过这样一句话 缘分如同钓鱼 有些是鱼和鱼的相遇 有些是鱼和钩的相遇 有些则是钩和钩的相 遇 对我来说 与PTV之间绝对是完美的鱼和钩的关系 只要我走进PTV的活动教室101 就会感受到一种强烈的归 属感 伴随着空调的舒适缓风将我浸润 这曾是我始料未及的 如同我从未意识到我与平和电视台之间这偶然中必然 的缘分 我来平和两年左右 时间不算久 第一次听到有关PTV的新闻正是在刚入学的时候 我最好的几个朋友都是PTV 的成员 每天都能听到她们讲关于那儿的八卦 久了 我便对这个社团产生了强烈的好奇心 这个电视台主要是做什 么的?都是怎么做的 巧的是刚好PTV来八年级招新了 我抱着试一试的心态报了名 可惜 因为与其他活动时间上 冲突我没能参加那次的培训 就这样与它擦肩而过 整个九年级我几乎从朋友那里听到了所有关于PTV的细枝末节 如此的丧失神秘感不仅没有让我远离它 相反 我企图接近它的欲望愈发强烈了 有时暗自琢磨 自己还能有机会加 入这个大家庭么 直到今年开学季 为期三天的新生培训让我这不那么老的老生颇有些无聊 但就是这么刚刚好 我的好朋友们要 给社团拍一个开学宣传片 我想这肯定比新生培训有趣多了 就跟在她们屁股后面凑起了热闹 起初 只是想着帮 她们搬搬器材打打下手什么的 结果一路下来 我竟不由自主地加入到了拍摄的队伍当中去了 我们围绕着校园 边走边选边拍 用取景器框住一个又一个日常被忽略的校园美景和动感瞬间 破皮的足球 落灰的长椅 凋零的落 叶 那可不是简单的框景记录 我们一次一次地变换着视角 尝试着慢动作 延时拍摄等摄影技巧 我第一次体会 到摄像机的魔力 镜头竟然变成了可以表达不同语言的神器 那真是具有挑战性的再创作呀 然后争分夺秒进入剪辑编辑阶段 我们被告知需要为这次的视频配一首小诗 看到大家都在忙着剪视频 我就自 告奋勇担下了这个任务 短短几行寥寥数字 漫步校园与自然时光融为一体的美妙感受幻化成简单的文字 一气呵 成 临告别时 台长半开玩笑地对我说 等这篇登出去 你可就是PTV的人了啊 我暗自窃喜 这正是我所喜爱 的工作呢 当我踏出PTV 101时 我忽然想起两年前那个没能踏进这扇门的自己 这缘分真是妙不可言 当然 真正成为一个PTV的内部人员并没有想象的那么简单 一开始 我每次走进PTV101都会觉得剪辑室有一种 神圣不可侵犯的严肃感 看着周遭各种庞大的高端器材手足无措心慌气喘 渐渐地 我变得不再拘束不再紧张 通过 一次次实践 透过一个个镜头 我了解了我们想纯然记录的那份本真 而这些微妙的转变最初始于校庆的那次报道 当我得知校庆报道我们新闻部的新成员要全权负责时 心里真是七上八下着实没底呢 果然 我们几个新手刚硬 着头皮出师就遇上了棘手的问题 时间计算出现了误差 本计划好记完节目内容开始采访 没想到校庆一结束 操 场上的人流迅速就消失在了各个教学楼里 我和我的伙伴们托着单反大相机面面相觑 只得苦笑着进入教学楼寻找每 一个采访对象 从一楼跑到四楼 从主教楼跑到高中部楼 奇怪的是我们都没有感觉疲惫 还兴致勃勃地讨论着下一 个场景该如何采访 该怎样拍摄 摆位 对光 调焦 收音 我突然发现 我们并不那么害怕技术上的失误 而是 在校庆这样一个重要的日子里 PTV作为传达平和师生情谊的桥梁 我们更担心自己不能以最好的呈现表达出那浓厚 的发自内心的情感 在后来我写的配文中这样说道 我们希望用自己的匠心来呈现出最真实的平和 最动人的情 感 这是我 一个站在 桥 上的高一学生所感悟到的PTV的灵魂 如果说PTV改变了我很多,不如说PTV是一个包容的平台,它能够给予我们自由发挥的空间 它能够调动我们学习 之外的激情 同时 它又有着自己的坚持 理念和信仰 我在这种PTV文化的熏染中学习着 成长着 2016年1月刊 年1月刊

24 封 面 故 事 Cover Story 德 威 Green Panthers 社 团 绿 色 校 园 践 行 者 The Green Panthers of Dulwich: Building a Nature-Friendly Campus 采 编 : 晓 辉 文 : 冯 小 瑜 图 : 上 海 德 威 国 际 学 校 提 供 Green Panthers( 绿 色 美 洲 豹 ) 是 德 威 校 园 内 一 个 成 立 了 一 年 半 的 社 团, 由 Andrew Morgan 老 师 发 起 创 立, 成 员 遍 及 整 个 学 校 这 个 社 团 的 目 的 旨 在 让 校 园 的 日 常 运 作 更 加 环 保, 以 便 同 学 们 能 够 成 长 在 更 健 康 的 环 境 当 中 社 团 目 前 正 着 眼 于 校 园 用 纸 情 况, 利 用 再 生 纸 制 作 托 盘 和 喂 鸟 器, 以 吸 引 更 多 的 禽 鸟 在 校 园 栖 息 为 了 解 更 多 关 于 Green Panthers 的 故 事, 菁 kids 编 辑 采 访 了 社 团 指 导 老 师 Andrew Morgan ( 澳 大 利 亚 ) 和 成 员 Freya Dixon( 德 威 6 年 级 学 生 ), 听 他 们 来 讲 讲 这 个 社 团 的 故 事 22

25 学 校 里 唯 一 的 环 保 社 团 作 为 学 校 里 唯 一 的 环 保 社 团,Green Panthers 吸 引 了 全 校 不 同 年 龄 段 学 生 的 积 极 加 入 每 月 一 次 例 会, 学 生 家 长 和 老 师 都 会 参 加, 而 且 在 会 前 会 做 好 相 关 文 件 准 备 工 作 虽 然 这 种 会 议 和 参 与 并 不 是 强 制 性 的, 但 大 家 的 热 情 都 很 高 上 学 期 社 团 将 3 4 年 级 和 5 6 年 级 分 开, 有 了 更 多 老 师 分 管, 也 就 有 更 多 学 生 的 加 入 社 团 中 还 有 一 份 running record ( 运 营 手 册 ), 像 平 日 生 活 中 的 手 账 一 样, 记 录 了 从 2014 年 成 立 以 来, 到 采 访 时 的 2015 年 12 月, 整 个 社 团 经 历 的 点 点 滴 滴 每 当 Green Panthers 有 什 么 活 动, 感 兴 趣 的 同 学 都 可 以 在 网 站 上 报 名 参 加, 录 入 自 己 的 信 息, 然 后 系 统 会 随 机 选 取 需 要 的 人 数, 人 数 满 额 之 后, 没 有 被 选 中 同 学 还 可 以 参 与 以 后 的 活 动 绿 色 美 洲 豹 建 立 的 是 校 园 环 保 的 长 效 机 制, 除 了 每 学 期 推 出 不 同 的 措 施 以 完 善 校 园 环 境, 更 提 倡 每 个 班 有 一 到 两 名 同 学 负 责 每 天 中 午 午 餐 以 及 放 学 离 开 教 室 后 随 手 关 灯, 量 化 一 年 下 来 整 个 学 校 能 省 多 少 电 由 学 生 主 导 的 绿 色 俱 乐 部 Andrew 老 师 大 学 主 修 的 就 是 环 境 科 学 专 业, 此 后 21 年, 他 都 在 小 学 执 教 ( 曾 在 澳 大 利 亚 伦 敦 曼 谷 等 地 教 学 ) 专 业 的 环 境 知 识 以 及 丰 富 的 从 教 经 历, 帮 助 他 在 德 威 发 起 了 以 Green Panthers 为 基 地 的 一 系 列 环 保 活 动 Logo 由 学 生 们 自 己 动 手 设 计 在 为 我 们 介 绍 这 个 社 团 的 基 本 情 况 时, Andrew 老 师 骄 傲 地 告 诉 我 们,Green Panthers 的 Logo 是 由 学 生 们 自 己 创 造 设 计 的 之 所 以 选 择 Panthers( 美 洲 豹 ) 作 为 社 团 的 名 称, 是 因 为 美 洲 豹 本 身 就 是 一 种 珍 稀 物 种, 用 它 代 表 整 个 社 团 的 形 象, 可 以 引 导 学 生 们 关 注 美 洲 豹 的 生 存 状 况, 学 会 保 护 动 物 的 重 要 性 知 道 了 要 由 他 们 自 己 来 设 计 Green Panthers 的 Logo 时, 同 学 们 都 非 常 兴 奋, 他 们 聚 集 在 一 起, 设 计 出 各 种 标 识 说 到 这 里,Andrew 老 师 找 出 了 同 学 们 当 时 设 计 的 各 种 画 稿, 展 示 给 我 们 看, 绿 色 是 主 要 色 调, 另 外 两 个 重 要 要 素, 一 个 是 美 洲 豹 的 爪 子, 还 有 一 个 是 代 表 环 境 和 自 然 的 地 球, 将 这 三 个 元 素 组 合 在 一 起, 就 形 成 了 绿 色 美 洲 豹 Logo 的 最 初 创 意 : 圆 圆 绿 色 地 球 的 上 方, 是 美 洲 豹 的 五 个 小 爪 印,Green Panthers 的 字 母 环 绕 在 地 球 周 围 Cover Story 封 面 故 事 初 稿 确 认 之 后,Andrew 老 师 请 来 学 校 的 艺 术 老 师, 从 美 学 和 专 业 的 角 度 对 这 个 Logo 进 行 完 善 最 终, 经 过 两 三 个 版 本 的 修 改, 绿 色 美 洲 豹 的 Logo 就 正 式 被 确 定 了 下 来 现 在, 这 个 Logo 会 出 现 在 绿 色 美 洲 豹 的 所 有 出 品 上, 包 括 海 报 视 频 等, 对 社 团 的 推 广 有 着 相 当 的 帮 助, 也 吸 引 了 更 多 的 学 生 和 老 师 加 入 到 这 支 环 保 队 伍 当 中 来 环 保 创 意 皆 来 自 于 学 生 谈 到 这 个 绿 色 组 织 的 特 色 之 处,Andrew 老 师 告 诉 我 们, 有 别 于 人 们 的 传 统 认 知, 在 Green Panthers 的 一 系 列 活 动 中, 并 不 是 老 师 说 什 么, 学 生 就 去 做 什 么 的 社 团 模 式, 在 这 里, 一 切 环 保 的 创 意 都 来 自 于 同 学 们, 他 们 观 察 到 日 常 的 学 习 生 活 中 有 什 么 可 以 在 环 保 方 面 改 进 的 地 方, 我 们 一 起 进 行 讨 论, 指 导 老 师 的 主 要 作 用 就 是 帮 助 他 们 把 他 们 的 想 法 落 实 到 实 践 当 中 以 上 学 期 着 重 推 进 的 一 次 性 纸 杯 替 换 活 动 为 例 同 学 们 发 现 餐 厅 里 使 用 的 杯 子 都 是 一 次 性 的, 这 样 太 浪 费, 每 天 都 会 消 耗 掉 大 量 纸 杯 因 此, 他 们 就 把 这 个 想 法 反 馈 给 老 师, 然 后 我 们 一 起 努 力, 找 到 了 餐 厅 的 承 包 商 以 及 校 长, 通 过 各 方 的 协 调 努 力, 我 们 设 计 出 可 以 循 环 使 用 的 红 色 马 克 杯 现 在 餐 厅 里 的 杯 子 都 是 可 循 环 利 用 的, 这 样 一 来, 每 年 可 以 省 下 近 30 万 个 杯 子 下 学 期 的 目 标 聚 焦 在 了 用 纸 量 的 问 题 上 现 在 在 每 个 班 级 都 渐 渐 开 始 双 面 使 用 纸 张 进 行 打 印 和 复 印, 教 室 里 都 有 用 环 保 材 料 做 的 纸 托 盘 和 纸 盒 子, 绝 不 浪 费 因 此,Green Panther 更 像 是 一 个 传 声 筒 和 中 介, 将 学 生 们 关 于 环 保 的 呼 吁 传 达 给 学 校 的 每 一 个 人 2016 年 1 月 刊 23

26 封 面 故 事 Cover Story 成 员 有 话 说 虽 然 是 今 年 刚 入 学 的 新 生, 但 是 Freya 已 经 是 Green Panthers 各 类 环 保 活 动 的 资 深 参 与 者 了 和 学 校 的 大 多 数 学 生 一 样, 她 参 加 了 两 个 CCA( 课 后 活 动 小 组 ), 除 了 绿 色 美 洲 狮, 还 有 戏 剧 社, 一 个 在 周 二 课 后, 一 个 在 周 三 课 后 在 这 学 期, 她 参 与 了 Green Panthers 宣 传 视 频 的 拍 摄 替 换 一 次 性 纸 杯 和 植 树 活 动, 也 参 与 设 计 了 相 关 海 报 在 加 入 Green Panthers 的 整 个 过 程 中, 令 她 印 象 最 深 刻 的 是 在 最 开 始 时 候,Andrew 老 师 给 同 学 们 看 了 一 系 列 关 于 自 然 的 纪 录 片 不 同 的 名 人, 包 括 哈 里 森 福 特 凯 文 史 派 西 等 为 纪 录 片 配 音, 以 我 是 海 洋, 我 是 森 林, 我 是 花 朵, 我 是 大 树 等 作 为 开 头 第 一 句 话 他 们 将 自 己 化 身 为 自 然 的 各 个 部 分, 为 聆 听 者 讲 述 关 于 这 每 个 部 分 的 各 种 知 识 和 美 好 通 过 这 些 纪 录 片, 我 不 仅 可 以 领 略 不 同 的 风 光, 还 知 道 了 我 们 为 什 么, 又 应 该 怎 样 去 保 护 环 境 和 自 然 Freya 喜 爱 动 物, 她 自 小 成 长 的 地 方 绿 荫 环 绕, 经 常 能 看 到 蜥 蜴 和 蛇, 虽 然 有 点 害 怕, 但 亦 能 和 谐 相 处 结 语 自 然 离 我 们 究 竟 有 多 远? Andrew 老 师 说, 我 们 现 在 居 住 的 城 市 里, 虽 然 有 各 种 绿 化 和 公 园, 但 这 些 并 不 是 真 正 的 自 然, 真 正 的 自 然 应 该 是 开 放 和 野 性 的 在 野 性 的 自 然 里, 人 与 自 然 之 间 只 差 一 颗 想 去 的 心 在 那 里, 你 并 不 一 定 要 去 学 习 关 于 它 的 各 种 知 识, 也 不 需 要 对 某 一 部 分 进 行 深 入 的 接 触 和 研 究, 你 只 要 简 单 的 呼 吸 就 可 以 了, 只 需 要 知 道, 你 正 身 处 其 中 24

27 Cover Story 封面故事 6年级学生 ng 德威 Emma Zha 关于环保 还有很多需要去做 自从2014年8月Morgan先生加入上海德威英国国际学校 我们的绿色美洲豹课外小组就积极的投身于各项拯救地球 的环保活动中来 我们从最开始的决定俱乐部的名字到设计标志 之所以选择绿色美洲豹是因为美洲豹是我们学校的吉祥物 并且 美洲豹也是急需要保护的濒临灭绝的动物之一 在第一次的课外课上 我们画了各种和环境保护相关的图案来激发灵感 最终我们选择了美洲豹的脚印并以地图 作为中心图案 一旦学生们决定了最终的设计稿 我们就把低年级学生们的想法传达给中学艺术部门的师生 来帮助我们把创意 转化为专业的设计 中学生们用电脑绘图软件制作出了我们看起来超棒的标志 他们甚至把中国上海的地图放入了世 界地图的中央 现在 当我们每次在学校里做环保的善事时 我们都会留下我们的标志来让大家了解负责人是谁 因为这是一个由学生领导的组织 我们接下来就会让学生来决定学校的哪些部门他们想要变的更绿色环保 我们 开始节约使用影印纸 并把用过的纸在教室里循环利用作为草稿纸 最后一个学期 我们和Chartwells食堂合作来摈弃 使用一次性塑料杯和塑料瓶 你知道吗 我们今年将节约300,000个塑料瓶 取而代之的是使用循环使用的 可清洗 的红色塑料水杯 这学期我们还忙于准备2号纸箱的打印纸 这是一个学生发起的环保想法 即单面打印过废弃的纸可以被放回到打 印机的2号纸箱来循环利用 老师们从此可以没有负罪感的在这些单面的循环利用纸上打印工作计划 这一想法有助 于在全校范围内节约用纸 我们之所以想出这样的点子是因为在各个教室搜集纸张时 发现了大量浪费的纸张 学生们还有机会在新建成的体育中的花园里植树播种 大家一起动手在泥土里种植下树苗是多么的愉快 我们现在还想到了上海德威绿色美洲豹之周的计划 在这个活动中我们可以奖励那些积极投入到环保活动中去并 且遵守环保准则的学生 所有的学生都很想获得这个奖项 所以我们无论在家还是再学校都要遵守环保准则 获胜者 将可以在绿色美洲豹的博客上发布照片 公布在学校的电子新闻周刊 更有机会出现在所有学校的电视公告屏幕上 一如既往的 环保的行动还有很多需要去做 所有的学生都想要加入绿色美洲豹环保小组来帮助拯救地球 以下 是我的同学们关于作为绿色美洲豹一员的想法 绿色美洲豹俱乐部太有趣了 我们的行动可以拯救世界 - Sofia Y6 我喜欢作为绿色美洲豹的一员 这样我就可以保护环境并且获悉世界都发生了什么变化 - Victoria Kirkwood Y4 Being a Green Panther means I could help the Earth by saving and not wasting paper. 作为绿色美洲豹的一员意味着我和可以通过节约用纸来拯救地球 - Bella Zhang Y4 作为绿色美洲豹成员最棒的是我能够知道哪些事情是对环保不利的并采取行动来改变 - ShenKoh Y4 我喜欢作为绿色美洲豹的一员 因为我们可以一起植树来保护地球环境和保护北极熊 - Emily Ma Y4 作为绿色美洲豹成员意味着我们要谨慎的使用资源并进一步采取保护地球的行动 - Willa Miles Y4 2016年1月刊 年1月刊

28 封 面 故 事 Cover Story 把 华 夏 文 化 传 承 下 去 访 协 和 双 语 昭 华 文 化 社 An Ancient Legacy: Shanghai United International School s Chinese Club 采 / 文 :Echo 图 : 昭 华 社 提 供 26

29 Cover Story 封 面 故 事 在 中 国, 教 育 的 国 际 化 讲 究 的 是 中 西 融 合 既 借 鉴 外 来 先 进 教 育 的 成 果, 又 传 承 并 发 扬 本 国 本 土 教 育 的 精 华 从 学 校 的 角 度 总 是 鼓 励 外 籍 老 师 学 习 中 文, 理 解 中 国 传 统 文 化 ; 从 父 母 的 角 度 则 希 望 孩 子 接 受 国 际 优 质 教 育 的 同 时, 又 能 够 很 好 地 保 留 住 中 国 文 化 而 作 为 学 生 自 己, 又 是 如 何 保 留 住 这 股 根 的 情 怀 呢? 借 着 本 期 学 校 社 团 专 访 的 机 会, 我 们 采 访 了 上 海 协 和 双 语 高 级 中 学 的 昭 华 文 化 社 2016 年 1 月 刊 27

30 封 面 故 事 Cover Story 只 是 为 传 承 我 们 的 初 衷 很 简 单, 就 是 想 把 中 国 传 统 文 化 传 承 下 去 在 协 和 双 语 高 中 的 一 间 中 国 传 统 文 化 教 室 里, 后 墙 倚 靠 着 一 座 传 统 书 架, 两 侧 挂 着 书 法 作 品 和 中 国 传 统 门 框, 充 满 着 韵 味 两 位 女 生 穿 着 校 服, 青 春 洋 溢, 谈 到 创 办 昭 华 文 化 的 初 衷, 认 真 地 对 我 们 说 道 我 们 不 敢 说 自 己 对 华 夏 文 化 有 着 十 足 的 了 解, 但 是 我 们 希 望 通 过 昭 华 社 的 成 立, 通 过 社 内 外 的 交 流 分 享 及 调 研 活 动, 能 够 更 多 地 了 解 华 夏 文 化 的 精 髓, 也 让 更 多 人 看 到 华 夏 文 化 的 魅 力 所 在, 不 只 是 传 播 华 夏 服 饰 及 文 字 这 么 简 单 昭 是 复 兴, 华 是 华 夏 方 佳 欣 和 张 喆 昕, 昭 华 社 两 位 创 办 人, 都 是 协 和 双 语 高 级 中 学 的 11 年 级 学 生 9 年 级 同 班 后, 用 她 们 自 己 的 话 说, 基 本 上 天 天 混 在 一 起 喜 欢 古 风 乐 曲 和 传 统 服 饰 的 喆 昕 说 学 校 组 织 的 中 国 文 化 活 动 被 放 到 课 外 兴 趣 班 上, 比 如 说 书 法 舞 蹈 茶 道 等 等 我 恰 好 在 帮 中 文 老 师 整 理 资 料, 想 着 为 何 不 自 己 成 立 一 个 独 立 的 社 团, 让 大 家 更 加 重 视 我 们 历 史 悠 久 的 华 夏 文 化 这 个 想 法 一 直 有, 遇 见 她 就 被 带 动 起 来 了 而 佳 欣 4 岁 开 始 练 习 民 族 舞 和 古 典 舞, 之 后 是 历 史 和 书 法, 从 小 到 大 一 直 就 在 中 国 传 统 文 化 的 熏 陶 之 下 今 年 创 立 这 个 社 团 是 天 时 地 利 与 人 和 一 是 我 们 有 了 一 定 的 管 理 和 组 织 能 力 ; 二 是 11 年 级 是 参 加 和 组 织 活 动 最 活 跃 的 年 级, 很 有 氛 围 ; 加 上 协 和 有 这 间 专 门 的 中 文 化 教 室 为 我 们 提 供 施 展 空 间, 每 周 的 社 团 会 议 都 在 这 里 举 行 佳 欣 补 充 道 混 在 一 起 的 默 契 感 让 她 们 对 华 夏 文 化 的 重 视 和 想 法 一 拍 即 合 佳 欣 负 责 活 动 策 划, 喆 昕 负 责 社 员 招 募 和 管 理, 兼 为 昭 华 社 社 长 9 月 份 成 立 初 期, 为 了 取 社 团 的 名 字, 她 们 把 尚 为 数 不 多 的 社 员 召 集 在 一 起, 进 行 了 一 番 头 脑 风 暴 从 诗 经 和 楚 辞 里 面 挑 选 一 些 词, 让 每 个 人 想 5 个 名 字 出 来 当 时 大 家 一 致 投 票 选 了 昭 华 社, 也 没 想 到 更 好 的, 但 现 在 发 现 这 名 字 挺 好 喆 昕 说 华 代 表 华 夏, 昭 在 古 汉 语 词 典 里 是 复 兴 的 意 思, 很 契 合 我 们 办 社 的 初 衷 紧 接 着 佳 欣 又 说 社 团 部 门 为 社 员 而 开 社 团 短 短 几 个 月, 就 已 经 有 39 位 社 员 了, 一 开 始 只 有 她 俩 开 会 的 中 国 文 化 教 室, 现 在 都 将 坐 满 了, 这 样 的 发 展 速 度 出 乎 意 料 刚 招 募 社 员 宣 传 时, 全 校 30 个 班 级 两 位 女 生 一 间 一 间 跑, 去 分 发 宣 传 单 页, 在 校 园 里 粘 贴 海 报 每 个 月 又 紧 锣 密 鼓 地 推 出 一 项 主 题 活 动, 慢 慢 知 名 度 和 参 与 度 都 起 来 了 在 招 募 社 员 和 管 理 部 门 上, 喆 昕 很 有 自 己 的 想 法 我 们 不 会 预 先 限 定 好 昭 华 社 有 哪 几 个 部 门, 而 是 说, 哪 位 同 学 有 什 么 兴 趣 爱 好, 可 以 找 到 志 同 道 合 的 人, 那 么 我 们 为 这 些 同 学 单 独 成 立 一 个 部 门 所 以 我 相 信 将 来, 昭 华 社 的 部 门 设 置 一 定 丰 富 多 彩 如 今, 昭 华 社 已 经 有 8 个 部 门 了, 分 别 是 历 史 文 学 ( 古 诗 词 汉 字 ) 乐 舞 服 装 饰 品 食 文 化 ( 茶 道, 美 食 ) 戏 剧 以 及 宣 传 我 们 不 是 在 卖 艺 成 立 至 今 不 足 3 个 月, 社 团 已 经 组 织 了 不 下 7 次 大 大 小 小 的 活 动 10 月, 两 位 女 生 带 着 社 员 到 上 海 博 物 馆 附 近, 采 访 路 人, 想 看 看 大 家 对 华 夏 文 化 的 印 象 如 何 结 果 令 她 们 担 忧, 也 是 在 预 料 之 中 很 多 人 对 华 夏 文 化 的 认 识 都 停 留 在 表 层, 甚 至 会 把 旗 袍 当 成 汉 服 一 些 三 十 岁 以 下 的 受 访 者 竟 表 示 不 了 解 这 样 的 摸 底 结 果 让 她 们 更 加 坚 定 了 创 办 社 团 的 决 心 为 了 更 好 的 了 解 华 夏 文 化 的 精 髓, 她 们 又 通 过 父 母 的 人 脉 资 源, 采 访 了 华 东 师 范 大 学 的 历 史 系 李 磊 教 授 李 教 授 的 采 访 让 我 们 对 华 夏 文 化 有 了 一 个 新 的 认 识, 提 高 了 一 个 层 次 我 们 正 在 整 理 访 谈 录 音, 希 望 能 够 以 更 加 通 俗 的 方 式 展 示 给 大 家 李 教 授 的 采 访 结 束 第 二 日, 又 马 不 停 蹄 地 参 加 上 海 国 际 艺 术 节, 对 中 国 舞 蹈 戏 曲 进 行 了 一 次 调 研 和 专 访 能 够 和 来 自 全 球 各 地 的 舞 蹈 家 交 流, 聆 听 他 们 的 演 讲, 是 一 种 文 化 洗 礼 佳 欣 说 每 年 的 11 月 22 日, 全 国 乃 至 全 世 界 各 地 的 中 华 文 化 爱 好 者 们 便 会 身 着 汉 服, 穿 越 大 街 小 巷, 普 及 汉 服 文 化 所 谓 汉 服, 是 指 汉 民 族 传 统 服 饰, 以 华 夏 - 汉 文 化 为 背 景 和 主 导 思 想, 以 华 夏 礼 仪 文 化 为 中 心 延 伸 发 展 出 来 的 服 饰 文 化 昭 华 社 也 重 点 策 划 推 出 了 汉 服 出 行 活 动, 从 上 海 博 物 馆 出 发 到 田 子 坊, 这 一 路 上 引 来 无 数 好 奇 的 目 光 一 些 人 会 对 此 行 为 艺 术 鼓 励 并 表 示 支 持, 而 有 些 人 不 了 解, 以 为 是 哪 里 开 展 漫 游 活 动 穿 汉 服 上 街, 在 我 们 国 家 一 定 会 招 来 好 奇 甚 至 异 样 的 眼 光 但 是 在 日 本, 人 们 穿 和 服 出 行, 是 受 人 尊 敬 以 及 尊 敬 他 人 的 行 为 而 在 中 国, 经 常 被 当 成 是 一 种 噱 头 行 为, 甚 至 会 被 认 为 是 在 卖 艺 英 国 报 纸 曾 刊 登 了 一 则 新 闻, 说 中 国 姑 娘 在 街 头 卖 艺, 其 实 那 是 我 们 汉 服 出 行 圈 里 行 动 力 很 强 的 一 个 中 国 姑 娘, 穿 着 汉 服 在 英 国 街 头 吹 笛 子 她 不 是 在 卖 艺, 而 是 在 传 播 汉 服 文 化 我 们 就 是 想 消 除 这 些 误 解, 我 们 也 想 得 到 大 家 的 尊 敬 尽 自 己 的 绵 薄 之 力, 希 望 通 过 汉 服 出 行, 可 以 影 响 接 触 到 我 们 的 一 些 人 佳 欣 说 喆 昕 提 到, 现 在 清 宫 剧 那 么 流 行, 很 多 人 对 满 清 服 饰 的 敏 感 度 较 高, 但 满 清 服 饰 并 非 属 于 汉 族 服 饰 我 们 选 择 推 广 华 夏 文 化 华 夏 服 饰, 也 不 是 说 排 斥 异 族, 而 是 不 希 望 当 提 到 华 夏 文 化 的 时 候, 大 家 想 到 的 是 满 清 服 装, 这 种 错 误 的 认 识 是 对 两 个 民 族 文 化 的 不 尊 重 汉 服 出 行 活 动 刚 结 束 不 久, 马 上 又 组 织 了 圣 诞 义 卖 活 动, 义 卖 款 除 了 偿 还 社 员 本 金, 其 它 都 会 捐 到 慈 善 机 构 现 在 社 团 是 零 会 费 入 社, 出 行 车 马 费 也 都 是 社 员 自 付 佳 欣 告 诉 我 们, 这 种 情 况 不 会 一 直 持 续, 现 阶 段 她 们 已 经 完 成 了 社 团 发 展 前 期 的 计 划, 中 后 期 准 备 策 划 一 些 小 型 的 历 史 剧 舞 剧, 在 校 内 公 演, 会 尝 试 收 取 门 票 费, 反 响 不 错 的 话 就 会 上 对 外 剧 场 公 演, 所 有 收 入 都 用 来 支 持 后 续 社 团 的 运 营 她 们 还 有 众 筹 的 想 法, 在 初 期 的 话 就 是 有 限 的 资 源 释 放 无 限 的 力 量 了 根 的 情 怀, 每 个 人 都 有 佳 欣 还 跟 我 们 分 享 道 学 校 很 多 老 师 是 华 裔, 我 们 班 主 任 是 加 拿 大 和 中 国 混 血, 母 语 英 文, 中 文 不 是 特 别 流 利 当 听 到 我 们 要 举 办 这 个 社 团 的 时 候, 就 非 常 感 兴 趣 虽 然 他 是 加 拿 大 国 籍, 但 心 中 华 夏 民 族 根 的 情 怀 很 重 那 天 圣 诞 义 卖, 突 然 跑 过 来 说, Hi Jennifer, 我 有 些 东 西 要 捐 给 你 们 社 带 来 了 以 前 他 练 太 极 拳 的 衣 服, 父 辈 传 下 来 的 瓷 器, 还 有 一 些 流 苏 饰 品 非 常 支 持 我 们 可 以 发 现, 身 在 中 国 本 土 的 人 有 这 种 华 夏 情 怀, 华 裔 华 侨 都 是 有 这 种 情 怀 将 来, 我 们 也 会 一 直 在 两 位 女 生 12 年 级 就 要 准 备 国 外 大 学 考 试, 聊 到 社 团 将 来 的 发 展, 喆 昕 说 道 到 了 12 年 级, 重 心 肯 定 会 放 学 习 上 我 们 会 在 活 动 中 培 养 社 员, 挑 选 好 我 们 的 接 班 人 将 来 去 了 国 外, 再 创 立 一 个 社 团 的 可 能 性 不 大, 但 作 为 创 始 人, 会 以 昭 华 社 的 名 义 做 一 些 宣 传 展 示 或 者 交 流 引 荐 而 且 我 现 在 想 把 华 夏 文 化 作 为 我 将 来 的 职 业 发 展 方 向, 自 己 感 兴 趣 的 职 业, 但 还 不 是 特 别 明 了, 所 以 希 望 通 过 自 己 的 摸 索 能 够 给 社 员 带 来 一 点 点 影 响 可 能 说 起 来 有 点 大 而 空, 但 华 夏 文 化 的 确 帮 我 找 到 了 一 个 目 标, 而 且 让 我 非 常 有 民 族 自 豪 感 和 归 属 感 那 我 们 创 立 这 个 社 团 并 不 是 想 让 别 人 知 道 这 个 社, 而 是 想 让 别 人 知 道 华 夏 文 化, 所 以 我 想 学 传 播 就 想 着 怎 样 用 现 代 科 技 或 大 众 传 媒 的 方 式, 来 传 播 我 自 己 感 兴 趣 的 东 西, 也 是 很 多 人 跟 我 一 样 感 兴 趣 的 方 面 等 我 出 国 了, 我 会 跟 喆 昕 一 样, 继 续 给 昭 华 社 提 供 支 持 同 时, 我 也 会 跟 当 地 的 孔 子 学 院 接 洽, 做 义 工 志 愿 者 佳 欣 说 创 办 社 团 对 学 生 的 能 力 培 养 方 面 是 不 在 话 下, 或 许 这 背 后 有 比 传 承 文 化 更 加 复 杂 的 个 人 动 机, 但 这 尽 绵 薄 之 力 传 承 华 夏 文 化 的 决 心, 已 经 打 动 了 我 们 希 望 将 来 我 们 走 在 街 上, 看 到 汉 服 出 行 的 姑 娘, 不 再 好 奇, 而 是 敬 佩 或 者 说 上 去 打 个 招 呼 Hi, 这 衣 服 真 漂 亮! 采 访 不 久 后, 昭 华 文 化 社 的 微 信 号 推 出 了 新 的 社 标, 配 着 一 小 段 文 字 新 版 头 像 的 寓 意 切 合 昭 华 二 字 城 楼 喻 为 基 于 皇 权 制 度 的 华 夏 大 地, 有 心 系 天 下 之 势 东 升 的 朝 阳 则 意 为 华 夏 文 化 复 苏 与 复 兴 云 雾 之 上, 梦 魂 萦 绕, 纵 使 时 间 无 法 倒 退, 但 文 化 却 一 直 深 埋 于 心 28

31 Cover Story 封面故事 金正域 级学生 级中学九年 协和双语高 我在昭华社 我叫金正域 协和双语高级中学9年级的一名昭华文化社的社员 当时听说写这份尤为重要的文章的 重任将要落在我的肩上时 我的内心还是颇为忐忑的 听闻有杂志将会对本社做采访 我是由衷为昭华 感到高兴的 大家半个多学期的努力终于得到了认可 作为昭华社的 老社员 我目睹了它从起初的默默无闻到了在学校中国同学中人尽皆知的大社 团 但这成功的背后 却隐藏着许多艰辛的故事 故事要从我无意中加入昭华文化社时说起 那是10月的一天 如往常一样 我照例走在去语文教室 的路上 突然被社长张喆昕叫住 神秘地问我对华夏文化有没有兴趣 我心中颇为疑惑 有些犹豫地应 了声有 只见她的脸上浮现出喜悦的笑容 告诉我她开了一个与华夏文化有关的社团 希望我能参加 第二天放学开会 她说完这些 不等我说话便行色匆匆的走了 留下我一个人疑惑地站在原地 不知所 措 第二天放学 我揣着满腹的疑问来到了开会地点 里面人不算多 但都是比我年纪大的学长学姐 们 我心里莫名的紧张起来 这时候两位社长走了过来 告诉我们会议马上就要开始了 她们今天要讲 讲社团今后的企划 坐在教室的最后一排 听了社长们的 宏图大志 后 说实话我还是有些不为所动 那时的社团的 一切看上去似乎都是待定 社名 社员 社团活动地点 甚至是指导老师也是刚刚确定下来 那时的我 还不相信在短时间里完成如此艰巨的任务 真当我准备离开时 社长们告诉我她们准备放给我们看一段 将在周五高年级校会上播放的视频资料 让大家提提意见 抱着好奇的态度 我留了下来 但短片的内 容却把我深深的震撼到了 亦是成了我决心留在昭华的原因 短片里是两位社长和几位高年级的学姐外出做的路人采访 其中在采访一位来自台湾的先生时 他 所谈及关于文化传承的话深深地触动了我 他说在中国文化在传承方面台湾做的比大陆好 大陆因为清 朝少数民族统治等其他诸多原因 所谓对真正华夏文化的传承已然出现了断层 听完这话之后 我仿佛 醍醐灌顶般 猛然意识到了这样的社团的价值和我们这些社员要肩负的使命 在这样的一所国际学校 里 我们更是要让华夏文化的种子在同学们的心中生根发芽 让更多的人体会到华夏文化的魅力 也让 华夏文化被更多人所理解 如今的昭华已经步入了正轨 社员人数基本稳定了下来 与校内外的各个社团的合作也已开始接 洽 如今的我们已经紧锣密鼓地开始了新年晚会的准备 如今的努力 只为日后飞的更高 更远 我希 望今后在协和的日子里 能与昭华社相伴 在这条宣扬华夏文化的羊肠小道上 迈出一步又一步坚实的 脚步 一个人的力量或许微不足道 但只要有更多喜爱华夏文化的人能加入昭华或是加入华夏文化的宣 扬 我相信华夏文化的魅力终有一天会被世人所了解 金正域 九年级 就读于协和双语高级中学 现任昭华社常驻稿件撰写人 常任少年日报责任编 辑 曾采访前上海市委书记俞正声及现任市委书记韩正 对中国历史有极为浓烈的兴趣 现在昭华社历 史部门任职部长 主要负责历史科普讲座项目 2016年1月刊 年1月刊

32 话 题 Features C 班 的 故 事 The Story of C Ban 文 :Elva 你 会 因 为 找 不 到 适 合 孩 子 的 学 校, 就 打 算 开 一 所 学 校 给 孩 子 吗? 我 想 答 案 一 定 有 很 多 种, 硅 谷 大 佬 们 可 以 花 个 上 亿 美 金 开 Altschool, 不 过 对 于 我 们 普 通 人 来 说, 那 只 能 当 新 闻 看 看, 自 己 开 个 学 校? 似 乎 天 方 夜 谭 但 是, 等 我 采 访 完 这 个 学 校 背 后 的 故 事 后, 才 发 现 10 年 前 就 有 一 群 家 长 这 么 做 了 一 群 有 见 识 有 能 力 的 家 长, 自 发 地 寻 找 理 想 中 的 教 育, 结 果 好 像 就 像 吸 引 力 法 则 那 样, 吸 引 来 了 优 秀 的 老 师, 也 找 到 了 有 胸 怀 的 校 方, 虽 然 过 程 磕 磕 碰 碰, 结 果 却 出 乎 意 料 原 来, 不 参 加 一 种 游 戏, 还 可 以 自 己 创 造 一 个 游 戏 的! 30

33 缘 起 2004 年, 季 桦 和 先 生 以 及 两 个 女 儿 从 美 国 搬 回 上 海, 遇 到 的 第 一 个 难 题 就 是 女 儿 的 择 校 大 女 儿 Rachel 先 是 去 了 一 家 有 多 年 历 史 的 著 名 幼 儿 园, 一 年 后, 季 桦 决 定 把 女 儿 转 走, 因 为 教 育 质 量 实 在 不 敢 恭 维, 英 文 老 师 都 是 非 母 语 的, 发 音 不 标 准, 而 且 流 动 性 很 大, 居 然 还 来 过 一 个 澳 洲 的 背 包 客 做 英 语 老 师 季 桦 本 科 在 复 旦 读 了 一 年, 后 来 去 了 美 国 达 特 茅 斯 学 院 读 经 济 和 数 学, 在 斯 坦 福 读 的 MBA, 她 的 先 生 是 达 特 茅 斯 的 同 学, 哈 佛 大 学 MBA 正 是 感 受 过 中 西 方 最 精 英 的 教 育, 太 知 道 这 里 面 什 么 是 好 的, 什 么 是 需 要 放 弃 的, 自 然 也 卯 足 了 劲 要 给 孩 子 最 好 的 教 育, 所 以 按 她 们 家 的 标 准, 要 找 到 一 所 理 想 的 学 校, 难 度 很 高 在 季 桦 为 女 儿 的 幼 儿 园 而 犯 愁 的 时 候, 乔 杨 却 在 庆 幸 女 儿 Zoe 半 年 内 换 到 的 三 之 三 幼 儿 园 来 了 一 位 很 棒 的 美 国 老 师, 这 位 老 师 好 像 上 至 天 文 下 至 地 理 无 所 不 知, 而 且 给 孩 子 们 学 习 的 题 目 几 乎 都 能 做 大 学 论 文, 才 3 岁 多 的 时 候,Zoe 就 能 用 简 单 的 英 文 告 诉 大 家 火 山 爆 发 是 什 么 了, 中 班 时 上 台 用 英 文 详 细 解 释 了 美 国 政 府 采 用 的 老 鹰 标 志 的 含 义 这 位 老 师 就 是 美 意 混 血 的 Ms C 很 快,Ms C 就 在 家 长 圈 中 出 了 名, 开 始 有 人 慕 名 而 来, 就 为 了 孩 子 能 进 她 的 班 这 其 中 就 包 括 季 桦 为 了 让 女 儿 进 Ms C 带 的 班, 季 桦 不 惜 让 Rachel 跳 了 一 级, 直 接 读 了 大 班 可 以 想 象, 出 身 教 育 世 家 和 说 着 纯 正 美 语 的 Ms C, 让 她 很 心 安 但 这 种 心 安 并 没 有 持 续 多 久, 新 的 一 轮 焦 虑 就 袭 来 一 转 眼, 孩 子 们 就 要 从 大 班 毕 业 了 小 学 怎 么 办? 季 桦 和 乔 杨 那 时 已 经 因 为 女 儿 同 班 而 相 熟, 两 个 妈 妈 一 合 计, 产 生 了 一 个 大 胆 的 想 法, 季 桦 女 儿 之 前 吃 了 学 校 名 气 的 亏, 所 以 她 们 意 识 到, 老 师 才 是 最 重 要 的 因 此 首 先 的 任 务, 无 论 如 何 要 把 Ms C 留 下 然 后 由 她 们 带 着 老 师 和 学 生, 去 找 愿 意 接 收 的 学 校 因 为 有 的 学 校 还 不 一 定 能 有 资 质 聘 请 外 教 为 了 以 防 万 一, 方 便 给 Ms C 办 理 工 作 签 证, 乔 杨 和 季 桦 还 特 地 注 册 了 一 个 公 司 会 产 生 这 种 即 便 是 今 天 来 看 也 有 点 惊 世 骇 俗 的 想 法, 其 实 情 有 可 原 在 当 时, 小 海 归 们 在 国 内 的 教 育 选 择, 实 在 有 限 第 一 类 是 纯 国 际 学 校, 教 育 理 念 先 进, 品 质 高, 但 学 费 贵, 中 文 和 数 学 比 起 国 内 学 校 来 肯 定 弱 得 多 ; 第 二 类 是 有 港 台 华 人 背 景 的 私 立 学 校, 一 般 以 IB 国 际 课 程 为 主, 但 中 英 文 都 不 完 美 ; 第 三 种 则 是 本 地 的 民 办 学 校, 基 本 就 是 中 国 式 教 育 再 加 一 点 英 文, 孩 子 将 来 考 美 国 一 流 大 学 的 竞 争 力 不 够 强 我 们 当 时 的 想 法, 是 希 望 能 融 合 中 西 教 育 的 精 髓 把 孩 子 的 中 文 和 理 科 基 础 打 得 扎 实, 同 时 英 文 也 要 达 到 母 语 水 平, 季 桦 说 而 这 也 是 Ms C 班 级 里 不 少 家 长 的 愿 望 带 着 这 样 的 想 法, 季 桦 和 乔 杨 开 始 了 奔 走 一 开 始, 她 们 雄 心 勃 勃 地 列 了 一 个 长 长 的 名 单 : 汇 师 爱 菊 东 展 协 和 建 青 从 打 电 话 开 始, 一 家 家 叩 开 校 长 的 门, 坐 下 来 去 谈 她 们 的 想 法 但 后 来, 名 单 上 的 名 字 越 来 越 少, 能 够 接 受 这 一 模 式 的 学 校, 依 然 没 能 找 到 我 记 得 有 一 位 校 长 说, 双 语 教 学 么 就 是 加 点 英 文 呀 季 桦 回 忆 说 唯 一 一 家 有 心 合 作 的 学 校, 但 当 时 还 没 有 资 格 能 够 接 受 港 澳 台 地 区 的 学 生,( 家 长 里 有 来 自 这 些 地 区 的 ) 只 能 作 罢 这 让 她 们 有 点 泄 气 一 拍 即 合 误 打 误 撞, 最 后 找 到 了 复 旦 万 科 实 验 学 校 当 时 复 旦 万 科 的 校 长 是 复 旦 附 中 派 过 去 的 王 校 长, 他 介 绍 了 副 校 长 陈 舒 跟 我 们 对 接, 陈 校 长 听 了 我 们 的 想 法 和 需 求, 没 想 到, 我 们 一 拍 即 合 季 桦 和 Joy 都 对 那 个 时 刻 记 忆 深 刻 妈 妈 们 惊 讶 于 这 位 校 长 对 双 语 教 育 一 词 的 理 解 和 她 们 内 心 所 想 的 如 此 合 拍, 而 对 陈 舒 校 长 而 言, 这 也 是 她 一 直 在 找 寻 和 研 究 的 东 西 陈 舒 毕 业 于 上 海 外 国 语 大 学 对 外 汉 语 系, 曾 在 日 本 学 校 美 国 学 校 任 教, 后 在 平 和 双 语 学 校 负 责 英 语 双 语 教 学, 后 任 金 苹 果 双 语 学 校 副 校 长 这 群 异 想 天 开 的 海 归 妈 妈 们 找 到 陈 舒 的 时 候, 正 是 她 进 入 复 旦 万 科 实 验 学 校 的 第 二 年 当 时 她 主 要 负 责 小 班 化 课 程 国 际 课 程 的 开 发 和 建 设 小 班 双 语 是 这 群 家 长 的 诉 求, 也 只 有 深 刻 理 解 国 际 学 校 和 双 语 学 校 的 长 短 优 劣 的 陈 舒, 才 能 听 懂 家 长 们 要 什 么, 对 已 经 有 了 A 班 B 班 的 复 旦 万 科 而 言, 这 样 的 教 学 模 式 也 是 一 种 很 有 价 值 的 冒 险 和 尝 试 大 方 向 没 有 问 题 了, 接 下 来 是 实 际 的 问 题 : 招 生 陈 校 长 同 意 我 们 的 建 议, 我 们 带 过 去 Ms C, 我 们 带 去 学 生, 但 唯 一 的 要 求 是, 必 须 招 满 12 个 学 生 才 能 开 班 万 事 俱 备, 只 欠 招 生 接 下 来 的 事 情 就 相 对 简 单 了, 妈 妈 们 分 头 开 始 发 动 自 己 的 亲 友 圈 季 桦 甚 至 把 招 生 广 告 发 到 了 先 生 公 司 的 内 部 网 上 她 们 的 一 个 外 籍 朋 友 还 发 起 了 newsletter 忙 活 了 一 段 时 间, 原 来 三 之 三 的 班 级 里 来 了 几 个, 各 自 的 朋 友 来 了 几 个,newsletter 找 来 了 几 个, 内 部 网 也 起 了 很 大 作 用, 最 后 不 但 凑 齐 了 12 罗 汉, 还 超 额 一 名 ( 当 时 万 科 外 籍 老 师 的 孩 子 ), 2006 年, 以 13 名 孩 子 的 阵 容, 成 立 了 第 一 届 国 际 课 程 C 班 在 写 这 篇 文 章 时, 我 突 然 发 现,2006 年 是 一 个 很 有 意 思 的 年 份 也 是 这 一 年, 上 海 另 一 对 海 归 夫 妇 在 为 孩 子 择 校 时 也 发 现 真 正 双 语 学 校 的 稀 缺, 最 后 促 成 上 海 复 旦 大 学 附 属 中 学 与 美 国 哥 伦 比 亚 大 学 合 作, 创 建 了 复 旦 附 中 国 际 部 其 实 能 加 入 C 班 的 家 长, 都 是 有 点 冒 险 精 Features 话 题 神 的, 毕 竟 这 种 模 式 没 有 先 例 Joy 说, 在 那 批 不 是 海 归 就 是 港 澳 台 地 区 人 士 的 家 长 里,Joy 是 很 少 数 不 是 外 籍 身 份 的 华 人 家 长 其 实 我 冒 的 险 更 大 走 了 这 条 路, 可 能 就 再 也 不 能 回 头 了 孩 子 将 来 不 太 可 能 再 回 到 公 立 教 育 体 系 但 我 自 己 也 是 从 传 统 应 试 教 育 那 一 套 出 来 的, 我 最 大 的 体 会 就 是 为 了 考 试 而 学 习, 学 再 多 的 知 识 在 考 完 就 会 忘 掉 而 且 我 希 望 Zoe 有 一 个 快 乐 的 童 年, 在 快 乐 中 学 到 更 多 的 东 西, 不 单 单 是 为 了 考 试 Ms C 终 于 写 到 Ms C 了 传 说 中 的 Ms C, 很 多 人 为 她 而 来, 也 有 人 为 她 离 去 Ms C 全 名 Lisa Chisholm, 美 国 出 生, 意 大 利 长 大 毕 业 于 Lubbock Christian University ( 历 史 和 西 班 牙 语 专 业 ), 拥 有 欧 盟 教 师 资 格 证 和 德 克 萨 斯 理 工 大 学 历 史 博 士 学 位 曾 在 米 兰 国 际 学 校 上 海 协 和 国 际 学 校 任 职 出 身 教 育 世 家,21 岁 就 管 理 父 母 在 意 大 利 开 办 的 学 校, 至 今 已 有 24 年 教 育 经 验, 妹 妹 也 在 迪 拜 的 美 国 学 校 任 职 没 见 到 她 本 尊 之 前, 已 经 听 说 了 一 轮 关 于 她 的 传 说 差 点 约 不 到 她 的 采 访, 因 为 她 非 常 低 调, 而 且 她 宁 可 把 时 间 花 在 学 生 身 上 关 于 她 的 评 价 也 呈 两 极 分 化 的 状 态, 众 口 一 致 的 是 她 的 学 术 水 平 极 高, 对 学 生 也 极 严 格 说 实 话, 我 最 好 奇 的 是 严 格 这 一 点, 因 为 有 创 意 的 外 教 不 少 见, 但 严 格? 能 严 格 过 我 们 中 国 老 师 吗? 在 复 旦 万 科 的 C 班 教 学 楼, 我 第 一 次 见 到 了 Ms C C 班 的 走 廊 里 布 置 得 热 闹 非 凡, 和 国 际 学 校 一 样, 贴 满 了 学 生 的 艺 术 作 品 和 富 有 哲 思 的 标 语 当 时 正 逢 放 学 时 间, 她 忙 得 不 可 开 交, 就 把 我 扔 给 两 个 学 生, 每 个 学 生 两 分 钟, 让 他 们 向 我 介 绍 班 级, 两 个 孩 子 都 很 大 方, 跟 我 说 哪 里 是 阅 读 角, 哪 些 布 置 代 表 了 什 么 意 思, 窗 台 上 的 植 物 又 是 干 嘛 用 的 4 分 钟 一 到,Ms C 立 刻 集 合 全 班, 收 拾 好 书 包, 排 好 队 伍, 大 家 鱼 贯 而 出, 有 条 不 紊 突 然 发 现 衣 架 上 还 有 一 件 帽 衫,Ms C 大 声 说 道 : 有 人 很 爱 我, 爱 到 要 送 我 一 件 衣 服 哦 一 个 男 生 立 刻 吐 着 舌 头 飞 奔 去 拿 自 己 的 外 套 那 个 场 景 如 此 熟 悉 又 如 此 陌 生, 让 我 想 起 我 的 学 生 时 代, 又 似 乎 完 全 不 同 我 瞬 间 理 解 了 她 们 说 Ms C 严 格 的 含 义 Ms C 的 严 格 有 时 候 像 中 国 老 师, 在 行 为 规 范 和 学 术 方 面 对 学 生 要 求 很 高 但 她 并 不 是 高 高 在 上 的 那 种 严 格, 该 亲 切 的 时 候 又 很 亲 切 孩 子 们 受 罚 的 方 式 包 括 做 俯 卧 撑 和 仰 卧 起 坐 小 孩 都 有 点 怕 她, 但 又 很 爱 她 有 的 家 长 受 不 了, 觉 得 没 必 要 但 从 我 的 角 度 来 讲, 我 觉 得 可 以 接 受, 因 为 老 师 都 帮 我 管 掉 了, 家 长 反 而 轻 松 乔 杨 说 2016 年 1 月 刊 31

34 话 题 Features 时 间 倒 回 到 9 年 前,2006 年, 在 这 群 海 归 家 长 的 群 策 群 力 下, 在 副 校 长 陈 舒 等 校 方 的 接 纳 下,Ms C 带 领 着 第 一 批 13 名 孩 子 开 始 了 国 际 双 语 课 程 C 班 的 旅 程 开 学 后 头 两 周, 有 一 个 孩 子 一 直 哭, 我 一 开 始 不 知 道 原 因, 问 了 她 的 妈 妈 才 知 道, 她 那 时 才 4 岁 半 Ms C 回 忆 道 ( 家 长 们 对 C 班 的 信 心 也 真 是 够 足 的 ) 后 来 Ms C 特 别 留 意 给 那 个 孩 子 更 多 关 注, 后 来 她 的 进 步 特 别 大, 如 今 也 在 美 国 某 高 中 就 读 磨 合 和 碰 撞 第 一 届 C 班 的 家 长 们 参 与 度 非 常 高, 但 也 非 常 焦 虑 这 样 的 例 子 并 不 罕 见 近 年 来, 各 种 各 样 新 的 教 育 理 念 和 流 派 进 入 中 国, 不 少 有 能 力 和 见 识 的 家 长, 进 行 了 不 少 自 发 式 的 教 育 模 式 探 索 而 问 题 往 往 都 在 这 些 自 发 教 育 组 织 成 型 后 涌 现 C 班 也 是 如 此 从 老 师 的 薪 酬 到 教 材 的 选 择, 从 考 试 的 制 度 到 某 个 具 体 课 程 的 设 置, 这 一 届 C 班 的 家 长 可 谓 是 操 碎 了 心 也 成 立 了 家 委 会 (PTSA), 头 几 年, 开 会 的 频 率 特 别 高, 有 的 家 长 笑 称 开 的 会 比 自 己 公 司 里 的 还 多 也 吵, 主 要 原 因 是 各 个 家 长 对 课 程 的 期 待 和 需 求 都 不 同 别 看 只 有 13 个 孩 子, 这 里 面 至 少 有 5 6 种 不 同 的 观 点 有 的 觉 得 中 文 课 程 度 太 深, 有 的 觉 得 中 文 程 度 不 够, 有 的 对 老 师 的 教 学 方 式 不 认 同, 有 的 觉 得 必 须 要 测 验, 有 的 觉 得 测 验 让 孩 子 压 力 太 大 一 开 始 家 长 们 甚 至 会 直 冲 陈 校 长 的 办 公 室 后 来 学 会 了 先 内 部 开 会, 再 派 代 表 跟 校 方 交 流 回 顾 那 几 年, 最 困 难 的 部 分 就 是 众 口 难 调 曾 是 PTSA 组 织 者 的 季 桦 说 其 实 回 过 头 来 想, 家 长 们 也 许 都 是 各 行 业 的 精 英, 但 毕 竟 都 不 是 教 育 的 专 业 人 士, 每 个 家 长 都 是 从 自 己 孩 子 的 角 度 出 发 提 要 求, 肯 定 要 发 生 冲 突, 但 那 个 要 求 未 必 是 对 所 有 孩 子 都 有 益 的 要 求 陈 校 长 那 时 还 没 有 现 在 这 么 忙, 总 是 笑 眯 眯 地 听 大 家 的 意 见 有 一 点, 只 要 她 答 应 的 事 情 就 一 定 会 做 到 乔 杨 说 对 Ms C 有 意 见 的 家 长 也 不 少 随 着 C 班 每 年 生 源 的 稳 步 上 升, 新 加 入 的 家 长, 特 别 是 外 国 家 长 对 她 的 严 格 颇 有 微 词, 由 于 当 时 第 一 届 C 班 是 她 主 要 带 班, 偏 人 文 历 史 类 的 教 学 风 格 又 让 华 裔 家 长 对 理 科 的 教 学 产 生 担 心 而 Ms C 也 以 不 轻 易 接 受 家 长 意 见 而 著 称 我 肯 定 不 能 家 长 说 什 么, 我 就 做 什 么 因 为 在 教 育 方 面 我 肯 定 比 家 长 们 专 业, 就 像 我 不 会 告 诉 家 长 如 何 去 做 一 名 家 长 家 长 们 因 为 孩 子 在 同 一 个 班 而 聚 在 一 起, 但 他 们 不 可 能 都 成 为 朋 友 我 能 做 到 的 就 是, 对 待 所 有 的 孩 子 一 视 同 仁 事 实 上, 这 也 是 我 为 什 么 喜 欢 做 老 师 的 原 因 比 起 成 年 人 来 讲, 我 更 喜 欢 孩 子 的 世 界 他 们 的 世 界 没 有 偏 见 Ms C 这 么 说 这 种 固 执 也 许 在 当 时 让 很 多 人 无 法 接 受, 但 9 年 过 去, 慢 慢 看 到 了 效 果 第 一 届 C 班 里, 跟 着 Ms C 时 间 最 长 的 两 个 学 生 长 达 12 年 乔 杨 的 女 儿 Zoe 是 其 中 之 一 一 步 一 步 踏 实 地 走 下 来, 教 育 结 果 就 能 从 孩 子 身 上 体 现 乔 杨 说 从 Zoe 在 C 班 的 学 习 就 能 看 出 中 西 教 育 的 不 同 Ms C 学 术 要 求 很 超 前, 但 很 奇 怪, 她 教 的 课 基 本 孩 子 在 课 堂 上 就 能 消 化 吸 收, 回 家 作 业 也 不 多 但 是 中 文 课 就 不 同, 一 天 一 课, 课 文 又 长, 孩 子 根 本 没 办 法 在 45 分 钟 里 消 化 所 以 反 而 我 要 花 大 量 的 时 间 在 中 文 的 家 庭 作 业 上 乔 杨 说 Zoe 在 C 班 9 年 级 毕 业 后, 以 托 福 裸 考 119 分 ( 满 分 120 分 ) 的 成 绩 被 美 国 加 州 最 著 名 的 寄 宿 高 中 撒 切 尔 中 学 (The Thacher School) 录 取, 而 且 不 同 于 大 多 数 中 国 学 生 的 是 9 申 9 ( 既 在 中 国 读 完 9 年 级 去 美 国 再 读 9 年 级 ),Zoe 是 直 接 申 请 到 10 年 级 插 班 生 的, 申 请 全 程 自 己 独 立 完 成 除 此 之 外, 她 还 擅 长 辩 论 摄 影 运 动 第 一 届 C 班 的 家 长 们 的 冲 突 其 实 是 不 同 文 化 的 冲 突, 是 不 同 的 思 维 方 式 的 碰 撞 陈 舒 校 长 说 对 课 程 对 老 师, 当 时 我 们 做 了 大 量 的 工 作 的 我 常 常 对 老 师 们 说 一 句 话 :Don t tell, but teach. 对 孩 子 们 有 爱, 加 上 投 入 这 份 工 作, 我 觉 得 就 是 好 老 师 家 长 们 也 应 该 给 老 师 们 空 间, 要 对 老 师 有 信 心 C 班 : 过 去 和 未 来 在 名 字 里 镶 嵌 双 语 二 字 的 学 校 很 多, 但 真 正 能 做 到 双 母 语 程 度 的 学 校, 恐 怕 至 今 也 凤 毛 麟 角 因 为 双 语 教 学, 历 来 是 一 个 世 界 性 难 题 要 扯 开 说, 恐 怕 这 篇 文 章 都 说 不 完 海 归 家 长 对 此 应 该 最 有 体 会, 所 谓 的 双 语 状 态, 是 个 动 态 过 程 哪 怕 孩 子 在 小 时 候 精 通 两 门 语 言, 随 着 年 龄 和 课 业 增 长, 孩 子 的 语 言 程 度 也 会 慢 慢 向 某 一 方 倾 斜 对 此, 陈 舒 校 长 也 是 专 家 她 介 绍 : 经 过 近 10 年 的 探 索 和 磨 合,C 班 的 英 语 类 课 程 方 面, 采 用 混 合 制 美 国 课 表, 融 合 了 加 利 福 利 亚 和 纽 约 双 标 准 C 班 的 双 语 课 程 极 其 丰 富, 科 学 周 读 书 日 艺 术 节 历 史 日 中 文 周 英 文 周 等 主 题 活 动, 受 到 孩 子 和 家 长 的 热 烈 欢 迎 行 走 马 拉 松 为 爱 奔 跑 慈 善 义 卖 等 活 动 又 激 发 了 孩 子 们 的 社 会 责 任 感 如 今,C 班 1 到 9 年 级 的 学 生 每 年 都 参 加 美 国 标 准 考 试 (ITBS),3 年 级 以 上 的 学 生 也 会 参 加 闵 行 区 的 统 考 根 据 历 史 测 试 显 示, 学 生 的 中 文 水 平, 在 闵 行 区 名 列 前 茅 ; 英 语 听 说 读 写 能 力 均 高 于 美 国 同 年 级 学 生 平 均 水 平 学 校 还 有 一 个 特 色, 就 是 让 学 生 教 学 生 初 中 6 年 级 至 9 年 级 的 学 生, 每 个 人 都 有 机 会 用 自 己 编 写 的 教 材 给 小 学 生 上 课, 以 此 培 养 主 动 学 习 信 息 搜 索 编 辑 探 究 演 讲 能 力, 以 及 和 不 同 人 群 的 沟 通 能 力 这 些 都 是 一 般 课 堂 上 学 不 到 的 当 年 第 一 届 C 班 的 孩 子, 如 今 几 乎 都 去 了 海 外 高 中 继 续 学 业, 遍 布 澳 洲 英 国 美 国 加 拿 大, 其 中 不 少 都 在 美 国 知 名 的 寄 宿 高 中 就 读 留 在 国 内 的 几 个 也 基 本 都 在 上 海 的 各 大 国 际 学 校 就 读 无 论 当 年 有 多 少 不 同 意 见, 所 有 我 采 访 过 的 家 长 都 觉 得 这 和 当 年 C 班 的 浸 润 培 养 密 不 可 分, 尤 其 有 Ms C 的 功 劳 C 班 模 式, 从 现 在 看 来, 显 然 是 成 功 的 明 年 这 个 时 候, 复 旦 万 科 的 国 际 双 语 C 班 就 将 被 整 体 平 移 到 万 科 双 语 学 校 学 生 人 数 将 从 最 初 的 13 人 变 为 300 多 人 教 师 团 队 也 将 扩 招 由 Ms C 担 任 学 术 总 监, 陈 舒 任 校 长 七 莘 路 上 的 万 科 中 心 将 被 整 体 改 造 成 万 科 双 语 学 校 的 校 舍 从 采 访 时 跑 了 那 么 几 次 学 校 和 万 科 中 心 来 看, 即 将 开 学 的 万 科 双 语 招 生 情 况 异 常 火 爆 季 桦 的 女 儿 Rachel, 因 为 是 理 科 型 选 手, 在 C 班 小 学 毕 业 后 于 6 年 级 时 转 走, 先 去 了 以 理 科 闻 名 的 华 师 大 二 附 中 国 际 部, 后 来 在 上 中 国 际 部 就 读, 如 今 刚 刚 前 往 上 海 美 国 学 校 就 读 高 中 当 年 的 小 伙 伴 们 基 本 都 出 国 读 高 中 了, 之 所 以 没 送 Rachel 出 国, 季 桦 说, 主 要 是 权 衡 了 孩 子 的 学 业 发 展 和 身 心 健 康 的 需 求,Rachel 偏 理 科 的 思 维 和 内 向 的 性 格 并 不 适 合 寄 宿 高 中, 家 庭 的 陪 伴 对 她 的 成 长 而 言 更 重 要 现 在 国 内 家 长 都 很 着 急 要 把 孩 子 送 出 去, 其 实 一 定 要 了 解 自 己 的 孩 子, 知 道 什 么 适 合 她, 不 要 盲 目 地 跟 潮 流 季 桦 说 乔 杨 的 女 儿 Zoe, 则 已 经 在 美 国 的 西 海 岸 开 始 了 全 新 的 高 中 生 活 采 访 结 束 时, 乔 杨 给 我 看 了 一 段 手 机 里 的 视 频, 那 是 她 在 开 学 后 的 Family Weekend 去 撒 切 尔 高 中 时 录 下 的 片 段, 这 所 寄 宿 高 中 以 马 术 闻 名 视 频 里 Zoe 穿 着 马 靴 和 牛 仔 裤, 和 几 个 金 发 姑 娘 一 起 熟 练 而 流 畅 地 骑 着 马 在 马 场 里 小 跑, 在 不 到 2 个 月 的 时 间 里 她 已 经 学 会 了 旋 转 交 叉 飞 奔 急 停 等 技 能, 最 后, 几 个 女 孩 一 同 放 掉 缰 绳, 在 马 背 上 颤 颤 巍 巍 但 又 很 自 信 地 站 了 起 来, 露 出 了 笑 容 C 班 的 故 事 讲 到 这 里 并 不 是 结 尾, 而 是 一 个 开 始 这 个 故 事 最 让 我 感 动 的 地 方 就 是, 这 个 故 事 里 有 三 股 缺 一 不 可 的 力 量 : 家 长 老 师 和 校 方, 少 了 哪 一 方, 这 件 事 都 办 不 成, 而 且 每 一 方, 都 有 自 己 的 一 股 劲 儿, 也 可 以 说 是 一 种 精 神 明 年 C 班 的 扩 容, 也 就 是 万 科 双 语 学 校 的 开 幕, 正 是 这 种 精 神 的 印 证 衷 心 希 望 C 班 的 未 来 更 好 32

35 CAMPUS CONTRIBUTION 校园投稿 圣诞老人存在吗 Is Santa Real? 编 晓辉 本期校园投稿邀请了上海美国学校浦东和浦 西校区的学生们 听他们来讲讲他们与圣诞 老人之间的故事 他们相信圣诞老人存在 吗 如果相信过 那他们又是怎样发现真相 的呢 知道真相后 整个圣诞节和圣诞老人 对他们来说是不是就变得没有意义了 还是 他们透过这个真相发现了比圣诞老人的存在 更加重要的东西 2016年1月刊 33

36 校园投稿 CAMPUS CONTRIBUTION 你相信圣诞老人吗 作者简介: 雷慧仪 Isabelle Lui, G9 英 国 上海美国学校浦东校区学生 你相信童话吗 你相信魔法吗 我从小就被浸在甜蜜的世界里 被奇妙的童话包围着 我相信所有的结局都是美好 的 勇敢的王子打赢飞龙之后会和美丽的公主过着幸福的生活 来自瓶子的神仙会帮你实现三个愿望 而且当然我也相 信着万能的圣诞老人 我那曾经拥有着圣诞老人的世界是多么的天真烂漫 那时的我充满着毫无边缘的想象 可是自从三年级的那个冬天 之后我的世界就改变了 我的世界不再是那么的天真烂漫了 不再是那么得美好了 我还清晰的记得那一年 三年级的冬天 我像往常一样背着那红色小碎花的书包告别了妈妈 然后就踏上了向往学 校的路 我一边走一边哼着平安夜这首曲子 又是一个美好冬天的开始 我心想着 圣诞老人今年又将会带给我什么礼 物呢 就这样我脑子里开始幻想着许多丰富有趣的玩具 当我回过神后 我遇到了我的死党 小米 小米跟我是青梅竹马 在我眼中她知识渊博 十分聪明 她比我们同龄 年知道更多关于大人的事情 而且每当我遇到困难时她都会有拥有着我寻找的那个答案 嘿 在想什么呢 小米问道 在想今年圣诞老人会给我什么礼物呢 我答道 圣诞老人 不是吧 你还 相信圣诞老人的存在啊 小米质疑道 那当然的呀 因为圣诞老人是真的呀 我疑惑地看着小米 不太明白她在说什么 这时 只见小米的嘴角一扬然后说 那我告诉你吧 圣诞老人不是真 的 我双眼瞪着大大的 嘴巴略张开着 什么 我心想着 圣诞老人不是真的 我跟你说吧 圣诞老人就是大人制 作出的一个人物 为了欺骗我们然后让我们乖乖的 小米继续说着 当时 我的脑子完全空白了 圣诞老人不是真的 就这一句简单的话 徘徊在我脑里 她一句简单 的话就这样打碎了我的童话世界 我尝试着想着可能小米就这一次 就这一次错了 回到家后 我第一时间就跑进了我的房间 把我关在了里面 吃完饭后 我严肃地问到我 爸妈 爸妈 圣诞老人是真的吗 此时 爸爸和妈妈两人用不知所措的眼神看 着对方 餐桌上一片寂静 突然 我懂了 我懂得圣诞老人不是真的了 泪水控制 不住的留下了我的脸颊 我闭着眼睛希望这一切都是个玩笑 我不想相信这个事实 我希望圣诞老人是真的 我拥有着太多跟圣诞老 人有关的记忆 圣诞节的晚上 我会给他留一杯牛奶和饼干 写卡片的时 候 我也都会给他写一张 问候他在南极怎么样 还告诉他我今年表现 得很好 我不明白大人为什么要制造出一个这样的人物 把他静静的放 入孩子的世界 然后残忍的夺走 圣诞老人对我来说是一个朋友 我 喜欢那些关于他的奇妙故事 他可以让世界上所有的小孩幸福 快 乐 所有的一切 曾经让我相信着世界上真的有着一位圣诞老人 那天晚上我坐在窗旁边 看着繁星满天的天空 轻轻的说道 谢谢你圣诞老人 给我带来的童年 我不会忘记你的 34