4 對於家庭品質的管理 一對夫妻對於家庭的品管有決定性的影響 必須思考自己的 讓 性 更保險 避孕也避病 指導 國立臺灣師範大學 晏涵文教授 撰稿 臺北市立金華國中 黃蕙欣老師 能力到哪個程度 要生養幾個小孩 這些都可以透過調節生育的方式來進行調整 5 解決問題的一種方式 因為不採取避孕措施 可能會
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- 吴护釜 充
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1 指 導 : 國 立 臺 灣 師 範 大 學 晏 涵 文 教 授 撰 稿 : 臺 北 市 立 金 華 國 中 黃 蕙 欣 老 師 NO. 5 避 孕 也 避 病 讓 性 更 保 險
2 4 對於家庭品質的管理 一對夫妻對於家庭的品管有決定性的影響 必須思考自己的 讓 性 更保險 避孕也避病 指導 國立臺灣師範大學 晏涵文教授 撰稿 臺北市立金華國中 黃蕙欣老師 能力到哪個程度 要生養幾個小孩 這些都可以透過調節生育的方式來進行調整 5 解決問題的一種方式 因為不採取避孕措施 可能會造成個人乃至社會更多負 擔 並衍生出更多的問題 而真正避孕所付出的風險反而較小 最重要的是 必 須在合格的醫師指導下來選擇適當的避孕方式 並且將各種可能造成後遺症的情 形減至最低 以前的農村社會中 十七 十八歲的青少年結婚並生育孩子乃是極為普通的現 象 這些青少年的性生活不但沒有違法 甚至是整個家族 鄰里所樂見並祝福的 現 在的孩子比起三十 四十年前的孩子發育地早 但因為教育階段的延長 結婚年齡顯 壹 目標宗旨 著較以往高 在合法結婚之前 整個青少年族群的性需求是被社會忽視 漠視的 以 致青少年可能因為不知道如何使用避孕藥物與器材 或不敢及不知去哪裡取得避孕藥 隨著現在社會越來越多人為追求肉體的刺激及享樂 進而與他人發生性行為 這 與器材 導致性經驗的比率雖高 但避孕的比例卻偏低 也就是因為這個原因 才會 個過程可能發生所謂危險性行為 也就是與不安全的性對象發生性行為 或是無保護 有所謂九月墮胎潮的情形 避孕率與墮胎率這兩個數字是呈現反比的狀況 只有提升 措施的性行為 不安全的性對象即是和不清楚對方性生活史 性病患者 未確知是否 避孕率 才能減緩墮胎率 所以 若沒有好好教導避孕的觀念 並使避孕器材更方便 感染愛滋病毒的人發生性行為或是自己沒有固定性伴侶 而且在與他人發生性行為的 取得 將如同現況 導致墮胎率居高不下 嚴重危害青少女的健康 另外 因青少年 過程中 忽略保護自己 沒有全程使用保險套 而導致自己承擔染病或懷孕的風險 得到資訊的方式往往來自於同儕或是網路資源 這樣的資訊來源可能有許多謬誤或是 本單元主要重點在於避孕 這本應該是成人的話題 但是因為隨著第一次發生性行為 太過雜亂 透過影片讓學生學習正確的避孕知識 另一個問題是 學習到知識若是態 的年齡逐漸降低 所以本單元將針對避孕話題進行探討 而這一個主題有幾項重要的 度上並未正確建立 在需要避孕的情境之下 仍然會順隨情慾高漲的情境或是便宜行 意義 事的心態 而將進行避孕預防行動的重要性拋諸腦外 於是在影片中更加強調身體自 1 對於性的自主權 在現代生不生育已經是人可以決定的事情 男女性可以透過溝通 主權的重要性 且應在合情 合理 合法 珍愛自己 尊重他人 與協調 討論對於生育的看法 當認為新的生命還不適宜出現在這個世界上時 就 可以透過避孕的方式來延後這一狀況 甚至有些女性主義者也認為對於性的選擇跳 貳 影片劇情概要 脫原來男主動女被動的既定模式 這是女性表達身體自主權的一種方法 2 對於生命的看待 這是另一種對待生命的選擇方式 與懷孕後墮胎 出養 結婚 單親扶養相比 等於是事前的一種預防措施 這也都影響著看待生命的價值 76 一 劇情大綱 這天是江哥和詩詩交往一年的紀念日 江 3 對於自身人生的定位 拿回自己人生的掌控權 雖然有人認為孩子是讓生命完整 哥想趁這次機會安排過夜的旅行 想和詩詩有 的一種方式 但當然也有持相反意見的人士 像現在的 頂客族 就是一例 依 進一步的發展 被詩詩拒絕後 兩人鬧得不太 自己的想法與能力度量自己是否要生育小孩 以及自己的人生要如何度過 避孕 開心 江哥試探性的問了哥哥和大嫂的狀況後 了解到自己好像不該太過自我 且不 也提供人生另一種的選擇管道 尊重女生的意願 而在姊妹聚會上和姊妹們聊過這件事之後的詩詩 也對性關係有更 深的認識 並了解許多坊間流傳的避孕方式多是以訛傳訛 至於已經和男友發生關係 77
3 的婷婷 被萱萱的話點醒 在男友再一次邀約時 也學會了拒絕沒有防護措施的性行 為 百分百使用保險套 而第二線的避孕藥若是常常忘記服用便可能功 為 江哥之後也和詩詩妥協 學會彼此尊重 旅行也在當天來回 並未在外留宿或是 虧一簀 容易破功 進一步發生性行為 二 在課堂中可以與學生進行對話式的教學 所謂的對話 應該是引導 透過 談話釐清迷思與盲點 以達成教育的目的 而非強制 一廂情願地灌輸 二 劇中人物介紹 一些未經思索的價值 知識 在此教學中的主體是青少年 教師扮演的是 詩詩 大學一年級 個性獨立 有自我意見 引導者的角色 協助學生探討與性 親密關係與避孕的議題 希望透過教 江哥 大學二年級 詩詩交往一年的男友 師的引導和師生之間的對話 學生能發展出被了解 受到尊重的感覺 進 阿荃 30 歲 江哥的哥哥 已婚 而願意探索 不以教條式的道德灌輸 而以對話開啟溝通的管道 透過對 話 發掘學生的需要 以及他們需要面對之問題 順勢引導 1 婷婷 詩詩的好姊妹 三 教師在協商技巧的教導上 可以注意協商的重點提示與操作過程 協商技 小輝 婷婷的男友 巧是一種幫助我們迎合和滿足對方的需求 並關心彼此的利益 這在在 萱萱 詩詩的好姊妹 就讀護校 工作上或與人合作時 是非常重要的能力 這一技巧的重點在於協商和衝 參 建議討論題綱及討論方式 突處理 堅定自信的技能 自我肯定技巧 有能力和別人溝通並解決事 情 意見不同的彼此達成協議或訂立合約 當然這過程中包含了妥協 給 予或取得的能力成分 一 教師上此課程應該注意的事項 一 將避孕方式簡易區分為四道防線 從 二 建議討論的提綱或課程設計依序有 第一道到最後一道防線 代表懷孕風 一 在影片中在性行為的選擇上有三段故事軸線 第一段是江哥與詩詩在外過 險越來越高 第一道防線為堅持的拒 夜的橋段 第二段是哥哥與大嫂的相處過程 第三段婷婷與男友已經發生 絕 清楚的底線 此部分代表意志力 性行為的部分 這三段分別有不同的討論意義 教師可以依循下列的討論 與原則 拒絕沒有保護的性愛 堅定 題目進行影片的暫停 帶學生討論一段落後 再進行影片的播放 自我原則是避孕的第一戰線 第二道 防線則為已經發生性行為者 女方可以長時間定期服用避孕藥 並且必須 江哥與詩詩兩個人的交往 已面臨是否發生性行為的關卡 江哥與詩詩對 每日持之以恆定時用藥 也就是做好自我的避孕防護 將避孕的主權操之 於發生性行為的想法一致嗎 江哥是否會與詩詩發生性行為 為什麼 在女方手中 第三道防線是請男方使用保險套 此防線往往是男女攻防戰 哥哥與大嫂的狀況對於江哥的選擇會不會產生影響 你認為哥哥與大嫂的 的主要戰區 然而調查卻發現女性失守比率高 因為男方的要求或是因為 選擇是正確的嗎 一時興起沒有做好防護措施 但是卻是冒著懷孕或是染上性病的風險進行 婷婷與男友已經發生性行為了 你認為這兩位在面對性行為的問題上立場 性行為 因此 第四道防線更是最具關鍵性的終極防線 事後避孕藥 一致嗎 作法正確嗎 請提出你的想法 你認為他們應該怎麼做比較好 因為此時懷孕風險已經很高 若不採取行動 最後只能以人工或藥物流產 教師可以進行補充的部分是與學生討論學生時期的任務應該是甚麼 並讓同學討 方式解決 對女性身心健康造成的傷害不堪設想 前三道防線需要女性本身高度的自我防範意識 兼以長期有效地執行 在 過程中需要使用與男方的協商技巧 進行溝通協商的部分 如 發生性行 78 1 謝淑萍 2002 瑞典性教育 真實的性教育 杏陵天地 6月號 79
4 論 教師說明學生時期的認識當然就是 學習 也許有人說學習是一輩子的事 這 我不敢去買保險套 回應示例 如我陪你去買 是一種說法 當然 學習也是有階段性的 許多人認為學生時代的學習應著重在課業 假如我隨身攜帶保險套 對方會以為我隨時準備發生性行為 回應示例 上 課業成績的表現只是學習成果的呈現方式之一 在學生時期還可以學習與同儕的 相處 興趣的試探甚至於情感的感受 當然也有人在這一個階段學習 交往 的 課題 也許在這樣的情愫滋長過程中發生了身體的親密關係 更甚者還可能發生了性 行為 性行為對於青少年而言是一個過早的身心刺激 常會讓這樣年紀的人產生忘不 了也放不下的情況 甚至發生懷孕或是性病的傳染 教師可以告知學生以下訊息 我希望你知道自己有說 不 的權利 身體是你的 後果一定會由你自己承擔 不管對方如何誠懇真心信誓旦 旦 事實是 任何人都無法代替你負起什麼責任來 所以你有絕對的權力 與義務為自己做主 而且完全沒有抱歉或是不好意思的必要 你不是自私 不體諒別人 保護自己是每個人的天賦權力 所以男女交往時強調 尊重 與 自重 自重是尊重自己身體的所有權與使用 權 尊重是重視別人的意願與權益 教師也盡量讓學生瞭解身體並不是交換情感利益 的物件 這樣感情才可長可久 如果發生性行為之後 也不代表人生就此就可以更加 隨意使用身體 不尊重自己或是他人的身體 尊重 與 自重 原則適用在每一個 能夠為對方著想才不是差勁的表現呢 戴上保險套從事性行為的感覺沒那麼好 回應示例 現在的保險套都很先 進 戴上後並不會有太大的影響 我忘了帶保險套 而且使用保險套會喪失男性氣概 回應示例 沒有保險 套一切免談 不要將自己的身體或是未來當作賭注 假如我要求對方使用保險套 怕對方會不信任我 而影響彼此感情 甚至 因此分手 回應示例 如果愛我 就要保護我 不要讓彼此承擔可能發 生的風險 四 教師可以在課程中穿插目前常見的避孕方法介紹 避孕的原則有幾種並舉例說明 抑制排卵 避孕藥 避免受精卵著床 子宮內避孕器 避免受精 戴保險套 殺精劑 避免精子進入女性 體內 戴保險套 避孕方法 大體可分為四種 不使用器具的避孕方法 使用器具的避孕方 法 使用藥物的避孕方法 利用外科手術的方法 人與每一個時期 只是要教導學生此時期的策略應該退而求其次 使用保險套 以 避免懷孕或是感染性病等更加棘手的事件發生 避孕方式 口服避孕藥 二 另一個討論重點就是避孕方式故事軸 第一部分是詩詩等三位女生就避 孕的謬誤進行澄清 第二部分就是婷婷與男友之間對避孕謬誤與是否戴 保險套進行思辨 教師可以利用下列題綱與學生進行探討 保險套 影片中提到哪些錯誤的避孕方式 這些避孕方式錯誤點在哪裡 哪些避孕方式是正確的方法 婷婷與男友已經發生性行為了 你認為這兩位在面對避孕的問題上立場一 致嗎 作法正確嗎 請提出你的想法 你認為他們應該怎麼做比較好 三 影片中也提到五個不使用保險套的差勁理由 可以與學生進行每一個理 由的謬誤與辯證 效果 優點 缺點 適合新婚或未生育過的人服 少 數 人 會 有 輕 避孕效果幾乎100 用 性交前不必採取任何措 微 副 作 用 產 原理 抑制卵巢排卵 施 能使月經規則 經血減 生 大 都 能 慢 少 減輕經痛 慢適應 正確使用可約達97% 原理 薄橡膠或塑膠 套 用以套住陰莖 避免射精時精液進入 女性體內 正確使用避孕效果佳 不用 時仍能照常生育 無不良副 作用 不須看醫師 可以避免性病的傳播 沒有 副作用 若是使用方式 錯誤就達不到 應有的避孕效 果 結紮 避孕效果高達100% 不影響男女性之生理 不會 有 生 育 規 畫 者 原理 阻止精卵結合 再有懷孕之顧慮 暫不宜使用 五個不使用保險套的差勁藉口與可以使用的回應方式 80 81
5 子宮內避孕器 通常用於間隔生育 生產後 避孕效果達95 使用 來日取出後仍能正常 原理 是一種很小的 生育 費用低廉 裝後如果 有 些 人 會 有 些 塑膠裝在子宮內 使 沒 有 不 舒 服 情 形 不 必 換 不舒服 得受精卵無法著床 新 性交前不必採取任何措 施 夠便發生性行為 基於生理 心理以及社會的壓力 使兩人感情就被扭曲 破壞 非 預期的性關係 結果絕非想像中的美好 沒有作好情感奠基的工作 貿然進行性行 為 難免在事後悵然 因此 為了克制情慾衝動 兩人要儘可能避免獨居一室 旅 館 租屋 車內 或荒郊 特別在自己寂寞 渴望愛情的需要時 在暴風雨之夜 節 慶 情人節 中秋節 或離家時 面對挫折與訴說委屈時的情境 都會使人有短暫放 縱自己的想法 此外 飲酒 延長的愛撫 觀看色情小說或錄影帶 常導致當事者始 目前使用的避孕方法很多 各有特點 但是沒有任何一種避孕方式適合所有人 在選擇避孕方法時 既要考慮到方便 更要考慮到效果 有些避孕方法 如安全期 法 哺乳期避孕以及體外排精避孕等 因避孕效果不可靠 盡量不要使用 還有 避 孕重的是實際效果 而非情趣 例如 保險套是所有避孕方法中 唯一可以兼收避孕 和預防性病之效的 所以 選擇保險套應首重安全保險 市面上有所謂的 情趣保險 套 有的會有螢光效果 有的充滿異國誘人的水果口味 有的甚至造型奇特聲稱可 幫助達到高潮 但這些情趣用品或有視覺及心理上的效果 一般大多容易失敗 除此 之外 還要根據個人的情況 特別是女方的健康情況和所處不同時期的特點 正確地 選擇適合自己確實可行而有效的避孕方法 料未及的性行為 而婚前性行為會讓感情的事情起變化 有好的一面 互相有了牽掛 有了 盡量 不要分手 的顧忌 也有更強烈的壞的一面 壓力變大了 相互的關係複雜化了 更 加容易分手了 有了性行為後是否較難割捨 是否會不再愛對方 都和個人對愛情的 觀念有關 二 討論懷孕與避孕彼此間的關係 從肚子開始蘊育小生命開始 可能就代表家中多了一份開銷 所以生育與養育在 現代的時代意義已經與以前大不相同 對於 生不生 的問題 也就不得不好好思考 一番 當生活的壓力大過生育的喜悅時 對於生活品質的確是會有很大的影響 一般 肆 引導重點及疑問處理 來說 懷孕似乎吻合下列因素才是屬於被接納的範圍 也才是合理的懷孕情形 發生在已婚夫妻之間 一 教師於課程中可以引導之重點 一 性是鞏固彼此感情的基石 尋找伴侶時 人們最初的期待 通常是分 享愛的感受 與感情的陪伴 但有時在青少年 的同儕之中會有一個觀念 就是 沒有從男 / 女朋友身上獲得性 是愚蠢的 這種錯誤性 價值觀產生不少的後遺症 性關係一旦展開 性行為通常會成為相處的常態 情感基礎若不 深厚 一見面就想要進行性行為 而不是談心 剩下的只是 性 的操作 新鮮感不 82 母親子宮健康 父親精子活潑有力 性愛自然甜美無暴力 全心投入 負責任且熱愛小孩 但是現實有太多的情況 並無法使上述的 完美懷孕計畫 實現 會破壞這計畫 的因素太多了 也許是因為懷孕這一情況在錯誤的時間出現 也許並不是雙方所期待 的 也許經濟不允許 也許日久生 厭 如果懷孕的發生糾葛著各種複雜的 關係 情緒 矛盾 願望 意外 無奈 痛恨 導致無法實現一般人對於懷孕太多浪 漫的神話想像 這樣的懷孕的確是會造成人生的困頓 也正因為以上因素 如果老師們在教學現場中發現學生已經有親密關係的存在 見了 只有厭煩和老舊的互動模式 那麼未經充分培養灌溉的情感 便容易夭折了 時 就應該對此一議題保持警覺 在課程中教導學生對於懷孕應有的認識與概念 不 由於性和情感兩樣不同的事件容易因外力 情境因素 衝動而混淆 甚至以為性行為 要只存在夢幻般的期待 應該要了解懷孕背後所代表的許多現實意義 一項以臺北市 比牽手 親吻 撫摸更代表愛和情感 然而 性 卻不是愛必然的保證 因準備不 高職三年級學生的研究中指出 高職三年級學生半數已有異性朋友 男女並無差別 83
6 但發生性交行為則男多於女 男生為 女生為 8.94 有性交經驗的學生 多半曾避孕 但有一半以上使用效能甚低的方法 避孕行為受到 父母的婚姻狀況 2 很多女生覺得 避孕 男生也有責任 男人應該準備避孕 例如保險套 而不 與異性交往的時間 及 避孕意向 的影響 而有顯著的不同 王瑞琪 1992 是女生的責任 為什麼男性不願意承擔避孕責任 也有許多人是不願去討論這一個問 透過此研究可知教師應該在適當的時機教導學生 避孕 的概念與技能 讓這些孩子 題 不願去討論此問題的原因普遍為 不知道怎樣去討論 不想去面對 認為討論時 們在未來的人生規劃上有更充足的配備 可能會影響雙方關係 最後便弄致意外懷孕 另外 除了和男性避孕選擇空間小有關 三 青少年的避孕心態與應有的正確避孕觀 性行為時沒採取 避孕措施 從事網路一 夜情 援助交際或交易性行為等都是一種 危險 的性行為 由於青少年的 神話性格 認為不 預期懷孕或罹患性病等倒楣的事 不會發生在自 己的身上 在加上 RU486 及人工流產的技術進 步 誤以為 墮胎 沒什麼 就像將一個不需要 的身體構造移除就好了 甚至誤將 墮胎 當作為一種 避孕 造成 墮胎 的氾 濫 其實墮胎可能造成母體的損傷 也有可能在心中產生抹滅不去的陰影 所以建立 正確的避孕觀念在課程中是相當重要的 觀念一 沒有百分之百完美的避孕方式 沒有任何一種避孕方式適合所有的人 根據文獻的報告 就連平日隨手可 得的男性保險套都曾經引起過全身過敏反應的案例 而其他各式各樣的避 孕方法當然也都有它慘痛的歷史教訓 觀念二 不避孕只會製造更多的問題 因為不採取避孕措施 可能會造成個人乃至社會更多負擔 並衍生出更多 的問題 而真正避孕所付出的風險 根據統計 是不比我們想像中來的可 怕 最重要的是 病患必須在合格的醫師指導下來選擇適當的避孕方式 並且將各種可能造成後遺症的情形減至最低 觀念三 有月經的女性不想懷孕都要採取避孕的措施 根據統計 正值生育年齡的女性 如果一年當中沒有採取任何的避孕方 84 四 避孕是誰的責任 女人的事情 很多男性也認為避孕應該由女人來承擔 不關我事 根據許多調查皆 顯示許多人都沒有主動避孕或沒有與伴侶決定誰去負責避孕 反映伴侶雙方忽略避孕 的責任 避孕是雙方的事 不能把避孕的事都推給女生 為了女生的健康 男生要多 承擔一點責任 不能只圖一時的方便 造成避孕失敗 給女生帶來不必要的痛苦 避 孕總比墮胎好 而 避孕 不只是女生的事 一個成熟又懂得愛的男生也要 負責 二 教師於課程中可以澄清的避孕疑問 一 避孕流言追追追 以下就是學生常常深信不疑的錯誤避孕觀念 1. 第一次性交的女性不可能懷孕 這是青少年中常見的迷思 她是可能懷孕的 性生活中沒有 免費試用 的 機會 2. 女性月經期間不可能懷孕 雖然在月經周期的這段時間中懷孕的機會很小 但如女性周期很短或不規則 仍有女性在此時懷孕 3. 如果男性在性交前不久自慰直至射精 性交時他的精子數就可以減低到不會 造成對方懷孕的程度 不對 精子數仍然足以造成懷孕 4. 如果女性在性交後上下跳躍 她就不會懷孕 式 大約有百分之九十的機率懷孕 所以婦女在初潮來過之後 只要有經 在無保護的情況下性交後 上下跳躍或其他任何形式的身體運動都無法減少 歷性行為的人 都應該實行避孕措施 至於面臨更年期的婦女 一般來 懷孕的危險 無論對方射精時女性是站著還是躺著 精子都會在射精後立即 說 只要仍有規則的月經週期 也就是表示卵巢仍有排卵的功能 所以當 進入子宮 然也須要避孕 2 大男人 觀念也是導致女性承擔更多避孕責任的重要原因 傳統觀念認為 生育是 王瑞琪 1992 臺北市高職三年級學生避孕行為及其相關因素探討 國立臺灣師範大學衛生 教育研究所碩士論文 5. 女性在性交前洗一個熱水澡可以減少懷孕的危險 熱水澡根本沒有避孕的作用 85
7 6. 女性必須在性交中達到高潮才會懷孕 不對 在無保護的性交中 無論女性是否達到高潮都有可能懷孕 7. 如果陰莖不完全插入 就是說男方在女方的外陰部而不是在陰道內射精 女 性就不會懷孕 不對 精子仍有可能因精液流入陰道並繼續向子宮前進 8. 性交後灌洗 即用水 皂液或溫可樂之類的液體沖洗陰道可以沖走精子 防 對於月經週期仍未太穩定的年輕女性來說 事後避孕丸的荷爾蒙可能影響她 們本身的生理週期 事後避孕丸的性質和止痛藥相似 服食得越多 避孕的 成效就會越低 服用事後避孕藥的最佳時機 保險套破了 算錯了安全期 止懷孕 性交後 發現基礎體溫上升了 灌洗是來不及的 而且會引起陰道感染 危險期沒有採取有效的避孕措施 比如沒有正確服用避孕藥或使用避孕貼 9. 還沒有開始月經來潮的女孩是不可能懷孕的 有可能懷孕 在青春發育期 女孩可能在初潮前就開始排卵 因排卵在月經 來潮前14 天左右 10. 對方在她體內射精後 如果女性馬上排尿就不會懷孕 這樣做沒用 尿液是從陰道上方的尿道排出體外的 因此不會沖走精子 片 沒有全程使用保險套 沒有裝置子宮內避孕器等 不幸被強暴了 卻不確定是否為安全期 總之 雖然此節課的重點在告知學生 避孕的重要與方法 但是避孕之前的 概念還是要解釋清楚 例如 建議青 少年交友時應從團體活動開始 也要 二 同學間口耳相傳的祕密 1. 事後避孕丸 不脫衣 要記住慎選約會地點及時 許多青少年在激情過後 常會到社區藥局詢問事後避孕丸或墮胎藥 藥師常 間 選擇安全的公共場所 避免兩人獨處容易擦槍走火 而青少年也容易在彼 成為青少年激情後的救火隊 有藥師也曾接獲穿著國中制服的女學生要購買 此的生日 情人節或將分隔一段時間之前時獻身 所以在這些日子 青少年尤 事後避孕丸 事後避孕丸意味著如果當事人沒能實踐事先預設的A 計畫 也 需冷靜 教師應該明確告訴學生不要把 性 當作愛情的籌碼 性 不應該拿 就是不打算發生性行為或事先避孕 那麼該藥丸將提供你緊急備案計畫B 趕 來交換什麼 每一個人應該說 愛我 就要懂得尊重我 請多愛自己 多 快進行事後處理的動作 懂得保護自己的身體 不要再一直靠運氣 也不要再讓別人傷害你的身體 請 其實所謂事後避孕丸就是在沒有避孕或避孕失敗的情形下 發生性交行為 但又不希望懷孕 只好使用藥物 大多為荷爾蒙 來改變卵巢及子宮的環 境 使卵子不容易受孕 或受孕後不容易在子宮著床 才不會懷孕 嚴格來 86 注意三不政策 不關門 不躺下 記得 真正愛你的人 會懂得尊重你 保護你 重視你的需求 不管是愛 不 管是性 互相尊重與保護對方都是很重要的原則 2. 安全期 說 它不能算是一種節育方式 以前最常用的方法是在性行為後七十二小時 大家已經很清楚的知道安全期是給想懷孕的人在計算的 避孕最好的方式還 內服藥 這些藥物多為雌激素及黃體素之類的製劑 如果在七十二小時內服 是保險套和口服避孕藥 按現有醫學資料顯示 凡是生理週期規律的婦女 用 則效果可達百分之九十以上 但無法保證百分之百 如果不幸服了藥物 每個月的第10至17天為排卵期 是 受孕的最佳時機 因此想要避孕時所 仍然懷孕 因這些藥物可能有致畸胎性 最好不要生下小孩 所以 在服藥 採行的 安全期 也是由此往後推算出的 但就算是生理週期相當規律的 之前必須有心理準備 考慮清楚了 才決定是否服藥 服用這些藥物可能會 婦女 也有人發生零散的排卵期延後現象 所以安全期一點都不安全 對許 引起頭痛 噁心 嘔吐 疲倦 頭暈 乳房脹痛 甚至月經紊亂等副作用 多男女而言 使用俗稱 安全期 的月經週期法 避開可能懷孕的期間進行 87
8 性交 是最簡便達到避孕效果的方法 然而所謂之 安全期 根本就不安 全 通常婦女於下次月經來以前之第12至16天內屬排卵期 由於精子可於女 性生殖器官內存活3 天 加上排卵後的卵子可存活1至2天 所以會懷孕的期 間共10 天 即下次月經來前倒數第10天起 再往前推算9天 稱為容易懷孕 期 下次月經來潮前9天 稱為安全期 即在此期間內 不易懷孕 但有些人 伍 參考文獻 謝淑萍 2002 瑞典性教育 真實的性教育 杏陵天地 6 月號 王瑞琪 1992 臺北市高職三年級學生避孕行為及其相關因素探討 國立臺灣師範 大學衛生教育研究所碩士論文 月經並不規則 所以所謂安全期的推算 並不容易準確 月經週期法避孕可 配合基礎體溫法找出確切的排卵期 它的避孕原理是因為健康的婦女在排卵 時 基礎體溫會低些 排卵後 基礎體溫就會稍微升高 因此由測量基礎體 溫得知排卵期 在排卵期間避免性交 以達到避孕的目的 基礎體溫的測量 要由月經來潮的第二天開始 每天早上醒來後立刻以婦女體溫計測量記錄 如果有一天體溫比平日低 但次日卻又比平日高 即表示體溫下降當日為排 卵日 另所謂性交中斷法 就是在射精前一瞬間將陰莖退出陰道 把精液射 在體外 然而射精有時很難控制 甚至在射精前 有可能已有部份精液洩漏 入陰道內 所以它的避孕效果根本不切實 三 保險套是否可以不要全程使用 保險套又稱為衛生套或安全套 只要使用方法正確 是目前最方便有效 能防止 性病 又可以避孕的方法 除非想要懷孕 每次進行性行為時均應使用保險套 所謂 沒保險 就免談 no condom, no deal 使用時 要先注意包裝上有效日期 使用 的方法 是先打開包裝 用手指捏住保險套的前端囊袋 將空氣擠出 套在勃起的陰 莖龜頭上 慢慢捲開 套住整個陰莖 射精時將精液留在保險套內 並立即以手指固 定保險套 使與陰莖一起抽出陰道外 以免精液溢入陰道 保險套必須用後即丟棄 不可重複使用 此外 保險套必須於性行為中全程使用 也就是從男性陰莖勃起開 始 就必須套上 否則便可能有所失誤 教師可以搭配下列口訣進行教學 確認製造日期 過期勿用 大多數保險套已上過潤滑油 無需再塗油 勿近油脂 從一開始就套上 有始有終 全程使用 確認把保險套尖端突出小囊空氣擠出 並套到陰莖根部 不留餘氣 完全 包著 射精後立刻用手指掐壓著退去 功成身退 88 使用後隨即丟棄 勿重複使用 用後即丟 89
男人的大腦 女人的大腦
46 2014 6 498 男女大乾坤 男女的戀愛行為 男人的大腦 女人的大腦 2014 6 498 47 48 2014 6 498 女人的戀愛行為 70 900 男人的戀愛行為 8 2014 6 498 49 50 2014 6 498 對於愛與性的混淆 男女所面臨的問題 和我一樣喜歡做愛除了我, 不可以看別人相信我, 沒有問題現在, 和我做愛知道如何引燃我從不傷害我 朋友關係和性 嫉妒和占有欲
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戒菸實務個案自助手冊105年Ver.2
本計劃經費來自 品健康福利捐支應 衛生福利部國民健康署 我 名字 為了 以下理由 1. 2. 3. 4. 5. 決定從 年 月 日起 簽署人 (簽章) 見證人 (簽章) 年 月 日 a 準備戒 V 環境的準備 排除讓自己想吸 自己戒 的環境 V 心理的準備 瞭解自己的吸 的環境 建立能提醒 行為 強化戒 決心 V 身體的準備 評估身體的尼古丁依賴度 必要時找尋 藥物降低戒 戒 的難度
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12 科學發展 2012 年 12 月,480 期 你可能不知道的媒體影響 劉正山若用 選戰 的角度來看選舉和參與選舉, 你大腦裡情感的作用一定大過理性的作用, 便會很習慣地拿各種媒體或別人的觀點來使自己的選擇合理化 2012 理性真的普遍嗎 注意力的爭奪戰 科學發展 2012 年 12 月,480 期 13 14 科學發展 2012 年 12 月,480 期 agendasetting 報紙和網路新聞的頭版空間有限,
縣 94 學年度 上 學期 區 國民中學 Q 年級 R 領域教學計畫表 設計者：
高雄市立茄萣國中國中 103 學年度第一學期八年級 英文補救教學彈性學習課程計畫表 一 教材來源 : 二 教學節數 : 每週 (1) 節, 學期共 ( 20 ) 節 三 各單元內涵分析 : 週次 第一週 第二週 第三週 第四週 9/1 9/5 9/8 9/12 9/15 9/19 9/22 9/26 Lesson1 ( 一 ) Lesson1 ( 一 ) Lesson2 ( 二 ) Lesson2
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99 ... 03... 10 2... 15...20... 26... 30... 34 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 認知概念發展教具 概念類 1. 理解概念 2. 空間概念 3. 速度概念 4. 專注力 5. 記憶力 6. 數概念 理解概念 空間概念 認知概念發展教具
治療血管的雷射 port wine stain 1988 FDA KTP KTP
您選對雷射了嗎 40 1917 1959 Maiman 1963 20 1983 AndersonParrish 22 2013 5 485 以往須以手術 磨皮等方法才能去除的刺青, 現在用雷射就可以輕易處理 此外, 各種皮膚血管病變 痣 疤痕, 乃至於皺紋的去除, 也可以用雷射來達成 治療血管的雷射 port wine stain 1988 FDA 585 590 595 600 1.5 40 4
佛化家庭手冊 佛化家庭 一 淨化人間, 必定要淨化社會 二 淨化人間的著力點, 是從淨化家庭開始
佛化家庭手冊 目錄 安佛化家庭 2 如何建立美滿婚姻? 7 附錄 美滿婚姻的原則 一九九四年佛化聯合婚禮致詞 18 佛化家庭手冊 佛化家庭 一 淨化人間, 必定要淨化社會 二 淨化人間的著力點, 是從淨化家庭開始 佛化家庭 三 佛化的家庭必須具備三個條件 ( 一 ) 孝敬父母如同禮敬供養三世諸佛 ( 二 ) 夫妻之間是同修淨業的菩薩伴侶 佛化家庭手冊 ( 三 ) 對於子女要像母雞帶小雞那樣的呵護備至
攜手拼出圓滿的幸福 2
國立台灣師範大學家庭教育研究與發展中心編撰教育部出版中華民國 96 年 9 月 攜手拼出圓滿的幸福 2 國立台灣師範大學 家庭教育研究與發展中心主任 林育瑋 3 目錄 幸福拼圖 序文...p.2 引言 能和心愛的人共度一生, 就是最大的幸福!...p.6 幸福方程式 : 我 + 你 = 幸福關鍵一 我...p.10 關鍵一 你...p.20 關鍵一 +...p.28 如果你還想知道更多撇步 附錄一...p.48
所 3 學 分 課 程, 及 兩 門 跨 領 域 課 程 共 6 學 分 以 上 課 程 學 生 在 修 課 前, 必 須 填 寫 課 程 修 課 認 定 表, 經 班 主 任 或 指 導 教 授 簽 名 後 始 認 定 此 課 程 學 分 ) 10. 本 規 章 未 盡 事 宜, 悉 依 學 位
95 年 訂 定 96 年 11 月 修 正 97 年 10 月 修 正 100 年 2 月 修 正 101 年 4 月 修 正 102 年 1 月 修 正 103 年 4 月 修 正 103 學 年 度 入 學 新 生 適 用, 舊 生 可 比 照 適 用 1. 研 究 生 須 於 入 學 後 第 二 學 期 開 學 前 選 定 指 導 教 授, 經 課 程 委 員 會 認 定 後 方 得 繼 續
老人憂鬱症的認識與老人自殺問題
18-24 25-44 45-64 65 10 8 6 4 2 0 ( 40% 15% Affect Cognition : drive Behavior DSM-V major depressive episode 2 9 5 Electronic Convulsion Therapy; ECT Rabins65 1% Rabins, 1992 20%-30% Blazer, 1994 65 12.9
的友誼 而且無論外貌怎樣改變 自信心是自己給自己的 發自內心 的自我認同感是無法改變的 只要自我認同才能得真正的心靈富足 而不是單純的改變外表 不同的整容公司亦會利用現今社會的價值觀來作宣傳 誇大整容 後的效果 又用明星效應 令消費者認為整容真的能變成明星一樣 整容這個風氣是由人們的價值觀造成的 有人指出 我們要接納 整容後的人以及香港社會應對此持更開放的態度 但相反地 為什麼 不能接納那些我們認為不
人為疏失 人與人之間的溝通合作, 往往是事故的最終防線, 若能發揮團隊合作的功能, 則比較能克服其他因素所造成的危害
人為因素與 飛航安全 人為因素 7 7 8 人為因素的類別 H 1972 E. Edward SHELL S S L E software, H handware, E environment, L liveware L SHELL 20 2014 3 495 人為疏失 人與人之間的溝通合作, 往往是事故的最終防線, 若能發揮團隊合作的功能, 則比較能克服其他因素所造成的危害 2014 3 495
01 用 ActionScript 3.0 開始認識 Flash CS3 Flash 是應用在網路上非常流行且高互動性的多媒體技術, 由於擁有向量圖像體積小的優點, 而且 Flash Player 也很小巧精緻, 很快的有趣的 Flash 動畫透過設計師的創意紅遍了整個網際網路 雖然很多人都對 Fl
01 用 ActionScript 3.0 開始認識 Flash CS3 Flash 是應用在網路上非常流行且高互動性的多媒體技術, 由於擁有向量圖像體積小的優點, 而且 Flash Player 也很小巧精緻, 很快的有趣的 Flash 動畫透過設計師的創意紅遍了整個網際網路 雖然很多人都對 Flash 可以做精美的網路動畫並不陌生, 但是實際上 Flash 不僅如此, 只要搭配 ActionScript
17-72c-1
台灣喜宴文化與陶瓷餐具設計開發 廖素慧 林長弘 林秀娟 摘 要 喜宴文化它包括了生活風俗習慣 禮教的 禁忌與料理 飲食的結合 可以看到民族的思 想行為以及社會的結構模式 是生活文化的濃 縮 它的過程對於一對新人在人生旅程開始 時 得到關愛與祝福也給予責任 所以喜宴的 禮教約束 是人生很重要的一個過程 好的飲 食禮教約束可以產生良性的人生觀 從喜宴的 食物料理與新開發餐具的造形與裝飾美感等的 結合來做一個開始
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1 () () 2 () () 1987 1988 () () 2010 來 理 3 () () () () () 4 () ( ) ( ) 來 理 () 1 5 高中生對手搖杯飲料之成癮度探討 高中生對手搖杯飲料之成癮度探討 以東港海事為例 價格便 宜 14% 離家近 12% 特色茶 飲 店面 19% 設計 3% 品牌 10% 促銷活 動 8% 品質 14% 碳酸 咖啡 6% 2% 服 務 態 度
二 兒 歌 選 用 情 形 ( ) 2 ( ) ( ) 1. 158 2.
兒 歌 內 容 分 析 ~ 以 台 灣 省 教 育 廳 發 行 之 大 單 元 活 動 設 計 內 之 兒 歌 為 例 ~ 摘 要 82 76 158 一 兒 歌 類 目 的 分 布 情 形 ( ) 26 23 22 16 61 38.6 16.5 ( ) 二 兒 歌 選 用 情 形 ( ) 2 ( ) ( ) 1. 158 2. 第 一 章 緒 論 第 一 節 研 究 動 機 79 第 二 節 研
life930106
下 象 棋 暗 棋 一 象 棋 是 什 麼? 象 棋 是 中 國 老 祖 先 發 明 的, 下 象 棋 可 以 讓 頭 腦 變 聰 明, 所 以 象 棋 是 益 智 遊 戲 象 棋 的 棋 子 有 二 種 顏 色 : 黑 色 和 紅 色 請 你 數 一 數, 總 共 有 多 少 個 棋 子? - 1 - 休 閒 教 育 領 域 教 材 範 例 紅 色 的 棋 子 有 16 個 黑 色 的 棋 子 也
校 長 遴 選 者 就 相 關 遴 選 事 項, 有 程 序 外 之 接 觸 遴 選 會 委 員 在 任 期 間 因 故 無 法 執 行 任 務 或 有 不 適 當 之 行 為 者, 由 各 該 主 管 機 關 解 聘 之 ; 其 缺 額, 依 第 一 項 至 第 五 項 規 定 聘 ( 派 ) 委
高 級 中 等 學 校 校 長 遴 選 聘 任 及 辦 學 績 效 考 評 辦 法 修 正 對 照 表 中 華 民 國 一 百 零 二 年 十 二 月 二 十 日 教 育 部 臺 教 授 國 部 字 第 1020118431A 號 令 修 正 高 級 中 等 學 校 校 長 遴 選 聘 任 及 任 期 考 評 辦 法, 名 稱 並 修 正 為 高 級 中 等 學 校 校 長 遴 選 聘 任 及 辦
可持续发展报告摘要2013
可持續發展報告 摘要 願 景 使 命 為 了 我 們 : 2013 年 公 司 主 要 及 2000 878 24 2013 2012 2013 : 能 源 25 加 氣 站 2013 2% 1 環 保 表 現 ( ) ( ) 15 2015 ( 香 港 ) 2005 0.79 21% 2013 0.62 90% 6% 減 少 5R 香 港 煤 氣 生 產 廠 房 10 8 6 4 ¹ 4.59 0.5
生與死的尊嚴 生與死的尊嚴
生與死的尊嚴 目錄 生與死的尊嚴 2 認識生命的實相 3 生從何處來? 死往何處去? 8 佛教徒的生死觀 10 如何面對死亡? 如何使得死亡有尊嚴? 20 生與死的尊嚴 生與死的尊嚴 認識生命的實相 認識生命的實相 ( 一 ) 由生命的無奈 無所依賴及無所適從, 轉變為生命的可愛 可貴與自我的肯定 ( 二 ) 生命的出生與死亡, 關係密切, 不可分割 出生之時已確定了死亡的必然到臨 生未必可喜, 死未必可哀,
f o r u m 各 級 學 校 專 任 運 動 教 練 制 度 沿 革 之 回 顧 江 海 泉 臺 中 市 立 梧 棲 國 民 中 學 專 任 運 動 教 練 1984 076
F O R U M 學 校 體 育 教 師 與 專 任 運 動 教 練 之 對 談 時 間 : 中 華 民 國 104 年 11 月 11 日 ( 星 期 三 )18:30~20:30 地 點 : 國 立 臺 灣 大 學. 綜 合 體 育 館 247 會 議 室 主 持 人 : 周 宏 室 教 授 ( 國 立 體 育 大 學 ) 指 導 單 位 : 教 育 部 體 育 署 與 談 人 ( 按 姓 氏
PROSPECT EXPLORATION 壹 前 言 20 90 066 第 9 卷 第 2 期 中 華 民 國 100 年 2 月
專 題 研 究 法 律 與 法 制 探 析 中 國 大 陸 現 行 土 地 估 價 法 律 制 度 體 系 探 析 中 國 大 陸 現 行 土 地 估 價 法 律 制 度 體 系 A Study on the Legal Framework of Real Estate Appraisal in China 蔣 國 基 * (Chiang, Kuo-chi) 香 港 鴻 裕 公 司 法 務 長 摘
02 2 成立 Facebook 粉絲專頁 Facebook Facebook Facebook 1, Facebook Facebook 1 Facebook 2-21
賺更多 24 24 2-10 我就是沒錢! 所以我只能利用免費的資源來獲取網路流量, 怎麼做比較好? 1 透過 Facebook 貼文在自己的個人頁面, 讓好友看見 Facebook Facebook 2-20 02 2 成立 Facebook 粉絲專頁 Facebook Facebook Facebook 1,000 100 Facebook Facebook 1 Facebook 2-21 賺更多
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序 1 16 序 2 KK KK KK KK KK KK 溫 溫 KK KK 周 婉 芬 博 士 2016 年 5 月 前 言 平 安 健 康 便 好 了 16 10 ICU ICU 26 300 26 10 ICU ICU 曾 錦 強 2016 年 5 月 目 錄 Chapter 1 家 庭 親 子 關 係 1.1 多 存 款 入 關 係 戶 口 2 1.2 不 傷 關 係 管 學 業 12 1.5
生命的價值 聖嚴法師與單國璽樞機主教 吳若權 陶喆的對話 生命的價值 時間 : 二 二年九月二十二日 地點 : 台灣大學綜合體育館 主持人 : 劉麗惠 ( 電視台主播 ) 對談人 : 聖嚴法師 ( 法鼓山創辦人 ) 單國璽樞機主教 ( 天主教 台灣地區主教團主席 ) 吳若權 ( 作家 ) 陶 ( )
生命的價值 目錄 生命的價值 2 青少年問題面面觀 4 家庭教育的重要性 11 認識生命的價值與意義 18 墮胎是不尊重個體的生存權 28 栽培自我, 展現生命之光 40 生命的價值 聖嚴法師與單國璽樞機主教 吳若權 陶喆的對話 生命的價值 時間 : 二 二年九月二十二日 地點 : 台灣大學綜合體育館 主持人 : 劉麗惠 ( 電視台主播 ) 對談人 : 聖嚴法師 ( 法鼓山創辦人 ) 單國璽樞機主教
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1 2 3 4 5 6 7 8 公式 2 4 2 1 能 整除 因此後玩 者贏 且關鍵數 字為3 的倍數 3 0 3 1 不能整除 所 以先拿餘數 2 關鍵數字是 4的倍 數 2 先玩者贏 4 0 4 1 能整除 因此 後玩者贏 且 關鍵數字為 5 的倍數 5 0 5 1 不能整除 所 以先拿餘數 2 關鍵 數字是 6的倍 數 2 先玩者贏 7 0 6 1 能整除 因此 後玩者贏 且 關鍵數字為7
目 錄 CONTENTS...1...2...3 105...4...4 5...4...5...5...5...6...7...9...10...11...11...12...13
目 錄 CONTENTS...1...2...3 105...4...4 5...4...5...5...5...6...7...9...10...11...11...12...13 ...13...14...15...16...17...17...17...17...17...18...19 30 1...19 2 30 2...19 4 30 1...20 8 30 3...21 Q&A...22...31
行政法概要 本章學習重點 本章大綱 第一節行政作用之概念 第二節行政作用之分類 一 行政程序法 第三節行政作用法之範圍 第四節行政作用之私法 行為 二 行政罰法三 行政執行法一 源起二 類型 第五節行政作用中的非 權力行為 一 類型 二 事實行為 第六節行政作用之內部 行為 一 行政規則
第 6 章 行政作用及其分類 行政法概要 本章學習重點 1. 2. 本章大綱 第一節行政作用之概念 第二節行政作用之分類 一 行政程序法 第三節行政作用法之範圍 第四節行政作用之私法 行為 二 行政罰法三 行政執行法一 源起二 類型 第五節行政作用中的非 權力行為 一 類型 二 事實行為 第六節行政作用之內部 行為 一 行政規則 二 內部指令 CHAPTER 6 行政作用及其分類 內文教學區 1 行政法概要
2 3 13 17 22 26 1 2 8 100738 +86 (10) 8508 5000 +86 (10) 8518 5111 www.kpmg.com.cn 2006 4 2002 2006 1 28% 2006 17 8 500 2006 2006 2006 7 2.5 2 1 500 500 40% 500 10 16 14 12 10 8 6 4 2 2002-2006 5.1 5.9
老年性生理學和老年的性生活 老 和 第四年齡 概念 有不一致, 讀者可自參考, 本書不再多引
第一章導言第一章 導 言 1-1 人一生的年齡變化和老年的概念 1994 0 14 15 6465 20 WHO 44 45 59 60 74 1 1 有人把 65-74 歲稱為 青老年,75-84 歲稱為 中老年,85 歲以上稱為 老老年 ( 鈕則誠,2006); 有人把 65-74 歲稱為 年輕老人期 (the youngold),75-84 歲稱為 中度老人期 (moderately),85
愛滋實務與治理的政治 - 綜合論壇 以及面對這一連串以 責任 為架構衍生出來的愛滋政策如何造就了台灣現在的愛滋處境
愛滋治理與在地行動 愛滋實務與治理的政治 - 綜合論壇 王蘋 ( 主持人 ) 張正學 愛滋 ( )15 愛滋 185 愛滋實務與治理的政治 - 綜合論壇 以及面對這一連串以 責任 為架構衍生出來的愛滋政策如何造就了台灣現在的愛滋處境 2011 186 愛滋治理與在地行動 責任 (MSM) MSM 2011 2 187 愛滋實務與治理的政治 - 綜合論壇 粗糙的年齡劃分 ISO( ) ( :. )!!
2012南台灣.doc
202 09 2 3 4 x000033@meiho.edu.tw 202 09 30 SPSS 2.0. 2. 3. 4. 30 304 97.28 20.2 34.5 65.5 68.2% 55.22 3.76 90.0 8.0 738.5% 7.43.90 23 3 484.0 n=4235.9 996 2002 (2002 (2004 202 09 The Survey for Sexual
家務工作安全及健康要點 家務工作看似簡單, 但我們絕不應忽視家居環境中潛在的各種危害及風險 如工作時不注意安全及健康, 很容易釀成意外, 導致勞損 受傷甚至死亡 本單張簡明扼要地闡述了家務料理者在工作時應注意的安全健康要點以及有關預防意外的措施 1 清潔窗戶及高處工作 絆倒滑倒 清潔窗戶及高處工作
Doing Housework in a Safe and Smart Way 家務工作安全及健康要點 家務工作看似簡單, 但我們絕不應忽視家居環境中潛在的各種危害及風險 如工作時不注意安全及健康, 很容易釀成意外, 導致勞損 受傷甚至死亡 本單張簡明扼要地闡述了家務料理者在工作時應注意的安全健康要點以及有關預防意外的措施 1 清潔窗戶及高處工作 絆倒滑倒 清潔窗戶及高處工作 絆倒滑倒 2 燙傷 燒傷
精子來自男人, 卵子來自女人 男女大不同的真正原因就在此! Sperm are from Men, Eggs are from Women Joe Quirk
精子來自男人, 卵子來自女人 男女大不同的真正原因就在此! Sperm are from Men, Eggs are from Women Joe Quirk contents 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 6 14 21 27 30 35 37 40 44 51 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 58 65 68 73 77 81 91 95 T.S. 102
內 政 統 計 通 報
內 政 統 通 報 一 一 年 第 四 週 100 年 居 家 服 務 使 用 者 度 調 查 結 果 內 政 部 統 處 8 成 5 的 居 家 服 務 使 用 者 對 居 家 服 務 所 提 供 的 各 項 服 務 表 示 有 7 成 5 表 示 會 介 紹 他 人 使 用 有 接 受 居 家 服 務 所 提 供 的 協 助 洗 澡 協 助 換 穿 衣 服 協 助 吃 飯 協 助 起 床 站 立
46 2011 11 467 數位遊戲式學習系統 7 2011 11 467 47 3 DBGameSys 48 2011 11 467 正規化資料模組 如何配置並儲存電子化資料 以 便減少資料被重覆儲存的程序 DBGameSys的主要功能模組包 學習者 審核評分模組 含 正規化資料模組 審核評分 模組 高分列表模組3大區塊 系統資料庫 在正規化資料模組的執行 高分列表模組 過程中 先要求學習者瀏覽遊戲
二零零六至零七年施政報告
1 3 4 13 14 34 17 19 20 24 2 5 26 27 28 29 3 0 31 32 3 3 3 4 35 50 36 42 43 45 46 48 49 50 51 66 52 57 58 60 61 65 6 6 67 76 1. 2. 3. 1 4. 5. 6. CEPA 7. 8. 9. 2 10. 11. 12. 13. 3 14. 15. 16. 17. 4 18.
CU0594.pdf
8 SOHO 1 3 003 SOHO SOHO Coder Programmer HTML CSS PHP JavaScrip 009 LECTURE 1-1 1 048 PART 2 LECTURE 1-1 1 049 SOHO Landing Page Landing 050 PART 2 LECTURE 1-1 1 SEO SEO P.093 SEO SEO SEO SEO SEO 051
- ( 青少年篇 ) ( ) 40043 32 12 10 (04)2229-1661 40043 32 12 11 (04) 2229-5550 (04) 2229-5607 10041 2 2 203 (02) 2371-1406 (02) 2371-1478 lourdes@ms42.hinet.net www.lourdes.org.tw 2015 9 2 台灣露德協會 6 8 9 12 16
前言 人類的歷史, 因 一個簡單的思維 而改變! 1776 Thomas Paine COMMON SENSE
抓到重點 + 專注力, 做事有效率 GPS You Can Change Your Way of Working Just by Changing Your Way of Thinking 高橋政史 著 黃玉寧 譯 前言 人類的歷史, 因 一個簡單的思維 而改變! 1776 Thomas Paine COMMON SENSE 8 12 1930 60 3 Steve Jobs 你所需要的是技巧? 還是思考方法?
中 國 大 陸 老 年 人 力 就 業 問 題 之 初 探 專 題 研 究 壹 前 言 1 2006 1999 2014 2 2026 3 2037 4 2051 3 4 2 2013 3 貳 老 年 人 力 就 業 問 題 理 論 與 文 獻 檢 閱 1 首 都 經 濟 貿 易 大 學 學 報 (
PROSPECT & EXPLORATION 第 13 卷 第 12 期 中 華 民 國 104 年 12 月 中 國 大 陸 老 年 人 力 就 業 問 題 之 初 探 A Preliminary Study of the Elderly Empolyment in China 楊 銘 杰 (Yang, Ming-Jey) 中 國 文 化 大 學 中 山 與 中 國 大 陸 研 究 所 博 士 候
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主 任 導 師 一 年 級 導 師 系 學 會 導 師 二 年 級 導 師 教 育 專 業 課 26 學 分 教 師 資 格 檢 定 考 試 ( 每 年 3 月 ) 中 等 學 校 教 師 證 書 學 習 護 照 ( 實 地 實 習 研 習 服 務 時 數 心 霊 美 學 與 藝 術 人 文 活 動 ) 修 畢 師 資 職 前 教 育 證 明 書 教 師 甄 試 專 門 課 程 ( 任 教 類
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250 本資料僅提供醫護人員衛教使用 ............... Zytiga... Zytiga... Zytiga... 2 3 4 5 6 7 8 9 Zytiga... 10 Zytiga... 10...... 13 18 Zytiga Zytiga 2 25% 3 PSA PSA 3~4 ng/ml PSA bone scan CT scan MRI 4 5 攝護腺癌之治療 治療方面
Microsoft PowerPoint - 資料庫正規化(ccchen).ppt
資 料 庫 正 規 化 正 規 化 的 概 念 何 謂 正 規 化 (Normalization)?? 就 是 結 構 化 分 析 與 設 計 中, 建 構 資 料 模 式 所 運 用 的 一 個 技 術, 其 目 的 是 為 了 降 低 資 料 的 重 覆 性 與 避 免 更 新 異 常 的 情 況 發 生 因 此, 就 必 須 將 整 個 資 料 表 中 重 複 性 的 資 料 剔 除, 否 則
75 叁 積 木 遊 戲 的 教 學 功 能 一 促 進 體 能 發 展 二 發 展 社 會 技 巧 Ramsey 1991 Beaty 1995 ( ) ( ) ( ) 三 學 習 情 緒 處 理 國 教 之 友 第 59 卷 第 3 期 19
75 叁 積 木 遊 戲 的 教 學 功 能 一 促 進 體 能 發 展 二 發 展 社 會 技 巧 Ramsey 1991 Beaty 1995 ( ) ( ) ( ) 三 學 習 情 緒 處 理 國 教 之 友 第 59 卷 第 3 期 19 四 增 進 認 知 體 驗 五 提 升 語 言 層 次 六 激 發 創 造 力 發 展 88 肆 幼 兒 在 積 木 遊 戲 上 的 發 展 過 程 86
五 四 五 說 ( 代 序 ) 李 澤 厚 劉 再 復 I I II IV V VII 第 一 篇 五 四 新 文 化 運 動 批 評 提 綱 001 003 006 009 011 014 019 附 論 一 中 國 貴 族 精 神 的 命 運 ( 提 綱 ) 021 021 022 026 02
劉 再 復 著 與 李 澤 厚 李 歐 梵 等 共 論 五 四 共 鑒 五 四 五 四 五 說 ( 代 序 ) 李 澤 厚 劉 再 復 I I II IV V VII 第 一 篇 五 四 新 文 化 運 動 批 評 提 綱 001 003 006 009 011 014 019 附 論 一 中 國 貴 族 精 神 的 命 運 ( 提 綱 ) 021 021 022 026 028 附 論 二 誰 是
目 錄 壹 前 言 1 貳 人 口 分 布 2 一 人 口 成 長 趨 勢 2 ( 一 ) 人 口 數 2 ( 二 ) 人 口 數 增 加 率 2 二 性 比 例 3 三 戶 量 4 參 人 口 結 構 5 一 人 口 結 構 年 齡 三 段 組 5 二 人 口 結 構 年 齡 三 段 組 性 別
臺 南 市 左 鎮 區 104 年 人 口 婚 姻 結 構 狀 況 分 析 與 探 討 臺 南 市 左 鎮 區 公 所 會 計 室 編 製 目 錄 壹 前 言 1 貳 人 口 分 布 2 一 人 口 成 長 趨 勢 2 ( 一 ) 人 口 數 2 ( 二 ) 人 口 數 增 加 率 2 二 性 比 例 3 三 戶 量 4 參 人 口 結 構 5 一 人 口 結 構 年 齡 三 段 組 5 二 人 口
四 修 正 幼 兒 園 師 資 類 科 應 修 學 分 數 為 四 十 八 學 分, 並 明 定 學 分 數 抵 免 之 相 關 規 定 及 規 範 修 習 幼 兒 園 教 育 專 業 課 程 之 最 低 年 限 ( 修 正 條 文 第 五 條 ) 五 發 給 修 畢 師 資 職 前 教 育 證 明
公 告 及 送 達 教 育 部 公 告 中 華 民 國 103 年 11 月 21 日 臺 教 師 ( 二 ) 字 第 1030167058A 號 主 旨 : 預 告 修 正 幼 稚 園 及 托 兒 所 在 職 人 員 修 習 幼 稚 園 教 師 師 資 職 前 教 育 課 程 辦 法 草 案 依 據 : 行 政 程 序 法 第 一 百 五 十 一 條 第 二 項 準 用 第 一 百 五 十 四 條
66 67 圓夢素人頭家 67 9 專長互補 資源共享, 為彼此加油打氣!
64 素人頭家圓夢 65 圓夢 桃城食在好味道 3 5 2000 9 6 5 11 66 67 圓夢素人頭家 67 9 專長互補 資源共享, 為彼此加油打氣! 68 素人頭家圓夢 69 透過臉書分享, 用美食料理和粉絲搏感情 3 好手藝 講究的製程, 這些店家習以為常 的事, 對消費者來說卻是最難得的堅持, 3 消費者在找的不就是這樣的好東西? 2000 1500 1000 8 70 素人頭家圓夢
common sense agent of articulation 447
第二節民主式人民主義策略 conjuncture 446 common sense agent of articulation 447 vs vs vs 448 第二節民主式人民主義策略 449 平等分享塑造性偏好的權力 450 多元主義 : 自由派 vs 人民民主 451 self-legitimizing 更精確地說, 如 452 果某個團體就地共同決定的反宰制實踐, 沒有遭到其他人民主體 (
有你真好文山融合之愛 ( ) 孩子的另一扇門 ( 特生 / 郁絜爸爸 ) 3 82
(4) 屬於家長的感動 回首來時路點點滴滴 ( 特生 / 禮綸爸爸 ) 81 有你真好文山融合之愛 ( ) 孩子的另一扇門 ( 特生 / 郁絜爸爸 ) 3 82 儲存愛的能量 ~ 為 1 比 1 特教加油 ( 特生 / 承恩爸爸 ) 9 4 7 5 83 有你真好文山融合之愛 ADHD( ) 4 4 20 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 84 28 1 28 1 1 1 1
珍惜生命 聖嚴法師與吳念真 黃春明 李明濱的對話 珍惜生命 時間 : 二 六年六月十七日地點 : 台北圓山飯店對談人 : 聖嚴法師 ( 法鼓山禪修文教體系創辦人 ) 黃春明 ( 知名作家, 國家文藝獎得主 ) 吳念真 ( 知名導演 ) 李明濱 ( 行政院衛生署自殺防治中心計畫主持人兼主任 ) 主持人
珍惜生命 目錄 一 可以再多想想, 放下自殺念頭 4 二 正確的價值觀, 破解自殺迷思 9 三 肯定自我價值, 實踐生命意義 11 四 落實人文關懷, 成功防治自殺 15 五 放下自責內疚, 勇敢承擔責任 19 六 呼吸就是財富, 活著就有希望 23 七 重新檢視媒體, 重視精神生活 28 八 重建媒體道德, 善盡社會責任 30 九 不做成功的人, 做個實在的人 33 十 逆境讓人成長, 打擊磨練意志
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攜 手 同 步 五 載 情 齊 心 邁 向 新 一 天 2003-2008 1 4 5 6 7 耆 智 全 接 觸 消 除 隔 膜 回 饋 社 會 8 9 10 11 12 13 14 2003 2004 2005 2006 2007 15 2008 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 20032008 我們的願景 攜手共創佳 在 過去五年 義工與中心並肩作戰社區的層面有
第二節 研究方法 本論文第一章 緒論 說明研究動機與目的 研究方法及研究的範圍及限制 並對 飲食散文的義界 作一觀念的釐清 第二章 文獻探討 就將本研究的理 論建構中的概念作釐清 分別為 現代文學 飲食文學的重要論著 等兩個部 分來描述目前文獻的研究成果 並探討其不足待補述的地方 本研究以 文化研 究 為主要研究基礎 統攝整個研究架構 在不同章節裡 佐以相關研究方法進 行論述 茲圖示如下 研究方法
簽 呈
台 新 證 券 投 資 信 託 股 份 有 限 公 司 公 告 中 華 民 國 105 年 5 月 4 日 台 新 投 (105) 總 發 文 字 第 00116 號 主 旨 : 本 公 司 經 理 之 台 新 亞 美 短 期 債 券 證 券 投 資 信 託 基 金 等 3 檔 基 金 ( 以 下 合 稱 本 基 金 ), 修 正 證 券 投 資 信 託 契 約 暨 配 合 修 正 公 開 說 明
8 3C 3C 4 1 2 3
8 3C 3C 4 1 2 3 01 05 06 08 10 11 14 17 21 25 職業性下背痛防治手冊 腰好酸噢 志明和春嬌是一 對恩愛的夫妻 我也是 我們一起 去看醫師吧 01 我的腰還是不舒服耶 職業性下背痛防治手冊 下背痛小故事 02 老婆 我幫你按摩 診斷出是腰椎椎間盤突出 必須接受物理 治療 由物理治療師教導如何做運動 並 注意正確的姿勢動作 讓病症緩解 否則 症狀持續惡化 可能需要手術
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聖人慶日及節日 五月十一日 聖斐理伯與聖雅各伯 宗徒 慶日 五月二十九日 耶穌升天 節日 五月三十一日 聖母天地元后 慶日 文章分享 淺談拉丁文在天主教會的重要性 緒論 一直以來 教會拉丁語被視為西方文化之基石和羅馬天主教會的官方語言 可是在 近四十年來 這種 天主教徒的特徵 (sensus catholicus) 已從教會禮儀 信友靈修生活 等逐漸褪色 這現象當然與人們 甚至神長和教會機構對拉丁語應用之誤解有關
服 務 與 推 廣 35 44 45 54 1:1 Fackebook 95.1% 57.7% 13.7%8.1%5.6% 81.9% 11.0% 3.1% 1.2% Facebook 2015/8/24 / 3,960 95.1% 2,403 57.7% 3,411 81.9% 42 1.0% 5
成 大 圖 書 館 Facebook 粉 絲 專 頁 之 初 探 成 大 圖 書 館 Facebook 粉 絲 專 頁 之 初 探 Facebook 2004 Mark Elliot Zuckerberg Facebook 2013 Facebook 壹 粉 絲 人 數 性 別 及 年 齡 分 析 2013 42015 8 24 4,164 2,000 2013 6 133,000 2014 2 74,000
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9 The Checklist Manifesto The. extracorporeal membrane oxygenation, ECMOAnnals of Thoracic Surgery 4 5 6 clinic Harvard Vanguard Medical Associates 7 8 Li-Fraumeni syndrome 9 intensive carelife support
1
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7 8 15 9 10 11 12 13 16 14 17 18 19 20 21 22 15 23 2.3 不同的分析角度 以上種種對影響健康因素的分析 其實來自不同的學說和理論 它們從不同角度分析 健康 建立對健康及影響健康因素的不同理解 這些角度包括 1 生物 2 社 會 3 心理 4 靈性 5 生態及
2013 03 1 02 1.1 03 1.2 03 1.3 03 1.4 03 2 04 3 06 3.1 07 3.2 09 3.3 11 3.4 14 4 16 4.1 18 4.2 21 5 24 5.1 26 5.2 27 5.3 29 5.4 32 5.5 33 6 34 6.1 35
02 2013 2013 企 業 社 會 責 任 報 告 2013 03 1 02 1.1 03 1.2 03 1.3 03 1.4 03 2 04 3 06 3.1 07 3.2 09 3.3 11 3.4 14 4 16 4.1 18 4.2 21 5 24 5.1 26 5.2 27 5.3 29 5.4 32 5.5 33 6 34 6.1 35 6.2 38 7 2013 42 02 2013
名 師 峻 堯 老 師 地 理 考 科 壹 前 言 ( 筆 者 對 於 指 定 考 科 的 界 定 ) 105 103~104 20 107 2
/ / 105 / / 7 0 2 4 8 76 / / 7 0 2 5 2 8-1 / / 06 2619621 #311 / E-mail / periodical @ hanlin.com.tw / http://www.worldone.com.tw http://www.worldone.com.tw NO.00847 ZXCV 名 師 峻 堯 老 師 地 理 考 科 壹 前 言 ( 筆
105年7月14日糖尿病研討會簡章-衛生局版_docx
105 年 屏 東 縣 糖 尿 病 暨 慢 性 病 共 同 照 護 網 繼 續 教 育 The Conference of Diabetes Joint Care In 本 研 討 為 增 進 慢 性 病 患 之 肺 結 核 與 COPD 疾 病 認 識, 另 針 對 糖 尿 病 胰 島 素 之 臨 床 經 驗 分 享, 讓 學 員 充 分 認 識 胰 島 素 特 性, 以 提 供 良 好 的 醫
國 文 景 美 女 高. 涂 釋 仁 老 師 壹 前 言 93 8 94 1 98 1 101 98 102 貳 測 驗 題 之 測 驗 目 標 1 2 3 4 98 表 一 98~101 學 測 測 驗 題 能 力 指 標 統 計 年 度 題 數 98 99 100 101 四 年 總 計 四 年
國文考科 景美女高 涂釋仁 老師 發行人 陳炳亨 出 版 民國一 一年九月 總召集 周耀琨 發行所 7 0 2 4 8 臺南市新樂路 76 號 總編輯 蔣海燕 編輯部 7 0 2 5 2 臺南市新忠路 8-1 號 主 編 陳俊龍 電 話 (06)2619621 #314 校 對 游振姍 E-mail periodical@hanlin.com.tw 美 編 宋易儒 翰林我的網 http://www.worldone.com.tw
09 F9 128 peer to peer, P2P file transfer protocol bittorrent 10 P2P P2P GNU/ Linux P2P CC 單機版的智慧財產權 vs. 人權戰爭 1980 DVD content
當智慧財產 侵犯人權? 智慧財產與人權 Kickstarter The Matrix The Matrix Avatar Eywa 12 2013 4 484 09 F9 128 peer to peer, P2P file transfer protocol bittorrent 10 P2P P2P GNU/ Linux P2P CC 單機版的智慧財產權 vs. 人權戰爭 1980 DVD content
( 二 ) 資 格 考 試 之 方 式 : 1. 筆 試 : 圖 書 資 訊 學 檔 案 學 或 出 版 與 數 位 科 技 ( 三 科 選 考 一 科 ), 考 試 時 間 3 小 時 筆 試 分 數 以 70 分 為 及 格, 如 不 及 格, 且 修 業 年 限 尚 未 屆 滿 者, 得 於
國 立 政 治 大 學 圖 書 資 訊 與 檔 案 學 研 究 所 碩 士 班 修 業 要 點 98 年 10 月 9 日 98 學 年 度 第 1 學 期 第 2 次 所 務 會 議 通 過 105 年 5 月 16 日 104 學 年 度 第 2 學 期 第 2 次 所 務 會 議 修 正 通 過 (105 學 年 度 起 入 學 生 適 用 ) 一 本 要 點 係 為 國 立 政 治 大 學
專 題 研 究 貳 文 獻 探 討 1 1 民 族 國 家 的 終 結 : 區 域 經 濟 的 興 起
C form04 [ 轉 換 ].pdf 12/20/2007 3:38:04 PM M Y CM MY 第 6 卷 第 2 期 中 華 民 國 97 年 2 月 CY CMY K The Impact and Prospect of the Internet Development in Mainland China 王 宗 安 (Wang, Tzong-An) 國 立 政 治 大 學 中 山 人
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北 年 度 領 參 II 北 III 陸 錄 參 錄 IV V 1 2 3 4 參 錄 5 6 參 錄 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 1 2 1 2 28 29 (三) 教學方法 躍華小學語文課程中的第一個板塊 教科書教學採用單元整體教學的思 路 教授一個主題單元時 可以把教學過程分成幾個模塊 自學模塊 字詞
Microsoft Word - 手冊.docx
國立臺灣師範大學 National Taiwan Normal University 2011 春季班赴外交換生手冊 Outbound Exchange Student Handbook 國立臺灣師範大學國際事務處 Office of International Affairs 國立臺灣師範大學國際事務處 Office of International Affairs Tel:+886-2-7734-1282
Session 15-Col-1.pdf
1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 5 15 1 5 15 2 5 15 3 5 15 5 5 15 6 167 1 5 15 1 2 3 4 5 15 2 5 15 3 5 6 5 15 5 168 7 5 15 6 8 1 2 3 4 1 2 3 169 3 --- 4 170 171 5 15 1 5 15 1 172 5 15 1 1 2 3 4 5 173 5 15
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五 本 要 點 補 助 款 之 請 撥 及 核 結, 依 下 列 規 定 辦 理 : ( 一 ) 補 助 經 費 由 本 署 直 接 撥 付 至 地 方 政 府 經 費 代 管 學 校 及 其 他 學 校 ( 二 ) 聯 絡 處 及 校 外 會 應 檢 附 收 據, 向 經 費 代 管 學 校 或 地 方 政 府 辦 理 核 銷, 原 始 支 出 憑 證 由 經 費 核 銷 單 位 留 存 備 查
Microsoft PowerPoint - 102教師升等說明會
2 1 3 4 2 5 6 3 7 8 4 9 10 5 11 12 6 13 14 7 15 靜 宜 大 學 教 師 升 等 資 料 ( 僅 供 參 考 ) 一 姓 名 : 二 單 位 : 三 現 職 : 四 學 歷 ( 請 詳 填 起 訖 日 期 ): 五 經 歷 ( 請 詳 填 起 訖 日 期 ): 六 教 師 證 書 字 號 : 年 資 起 算 日 : 七 學 術 專 長 領 域 : 八 任
寫 作 背 景 導 讀 [98] L Lyman Frank Baum 1856-1919 1882 1886 1900 1939
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綠 野 仙 蹤 繪 本 創 意 教 案 教 案 設 計 / 朱 秀 芳 老 師 28 寫 作 背 景 導 讀 [98] L Lyman Frank Baum 1856-1919 1882 1886 1900 1939 故 事 簡 介 綠 野 仙 蹤 心 得 分 享 [99] 處 處 有 仙 蹤 繪 本 創 意 教 案 設 計 者 : 朱 秀 芳 適 用 年 級 : 授 課 時 間 :200 教 學
專 題 研 究 20 90 1 壹 前 言 21 2 3 1 (Internet) 2 : 中 國 大 陸 研 究 ( 41 8 1998 8 49~57 社 會 科 學 論 叢 ( 2 2 2008 10 149~179 問 題 與 研 究 ( 40 2 2001 3~4 40~53 展 望 與
習 近 平 時 期 中 共 的 網 絡 輿 論 管 理 PRC s Management of Network Public Opinion under the Xi Administration 宋 筱 元 (Song, Sheau-Yuan) 中 央 警 察 大 學 公 共 安 全 學 系 教 授 摘 要 關 鍵 詞 : 網 絡 輿 論 網 絡 安 全 以 法 治 網 輿 情 分 析 46 專
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( ) 4+2 4+1 一 藥 師 考 試 人 數 統 計 ( 表 一 ) 表 一 最 近 十 年 (90 年 至 99 年 ) 藥 師 國 考 報 名 到 考 及 格 人 數 統 計 表 ( 表 一 ) 2 2001 2002 2003-1 2003-2 2004-1 2004-2 2005-1
綜 合 評 論 Commentary 臺 灣 藥 學 教 育 與 藥 師 考 試 之 改 造 林 藥 師 藥 局 藥 師 林 振 順 ( 整 理 ) 考 試 委 員 胡 幼 圃 ( 口 述 ) 壹 前 言 2003 pharm.d. 2006 2008 2003 2005 2011 8 ( ) PGY 貳 藥 師 考 試 640 ( 15 ) 4+1+1 ( ) ( ) 8 THE JOURNAL
一 業 務 內 容 本 公 司 依 郵 政 法 第 5 條 得 經 營 下 列 業 務 : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 1 6 單 位 : 新 臺 幣 千 元,% 99 98 5,486,746,426 100.00 5,318,734,633 100.00 3,039,301,167
中 華 民 國 九 十 九 年 中 華 郵 政 年 報 中 華 民 國 九 十 九 年 中 華 郵 政 年 報 民 國 九 十 九 年 中 華 郵 政 年 報 陸 營 運 概 況 38 41 43 44 48 53 54 55 56 57 58 58 59 60 61 一 業 務 內 容 ( 一 ) 郵 件 業 務 ( 二 ) 郵 件 運 送 ( 三 ) 儲 金 及 匯 兌 業 務 ( 四 ) 簡
教授第二次訪視會議ok.pages
第 1 頁 第 2 頁 第 3 頁 第 4 頁 第 5 頁 第 6 頁 活 動 名 稱 :104-105 高 中 職 行 動 學 習 推 動 計 畫 第 二 次 教 授 訪 視 會 議 主 辦 單 位 : 圖 書 館 辦 理 日 期 :104.10.30 活 動 內 容 : 校 長 致 詞 佐 證 照 片 第 7 頁 活 動 名 稱 :104-105 高 中 職 行 動 學 習 推 動 計 畫 第
6-1-1極限的概念
選 修 數 學 (I-4 多 項 式 函 數 的 極 限 與 導 數 - 導 數 與 切 線 斜 率 定 義. f ( 在 的 導 數 : f ( h 對 實 函 數 f ( 若 極 限 存 在 h h 則 稱 f ( 在 點 可 微 分 而 此 極 限 值 稱 為 f ( 在 的 導 數 以 f ( 表 示 f ( f ( 函 數 f ( 在 的 導 數 也 可 以 表 成 f ( 註 : 為 了
玄奘大學 應用心理學系
玄 奘 大 學 應 用 心 理 學 系 研 究 所 碩 士 論 文 申 請 程 序 項 目 日 期 繳 交 資 料 遴 聘 指 導 教 授 一 提 論 文 題 目 及 論 文 指 導 教 授 同 意 書 需 符 合 下 列 條 件 : ( 一 ) 修 滿 超 過 一 半 的 學 分 (30 學 分 ) 或 ( 二 ) 所 有 必 修 課 已 修 過 ** 符 合 上 述 一 項 條 件 即 可 一
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國 中 數 學 基 本 學 習 內 容 補 救 教 材 第 一 冊 一 -1 單 元 一 數 線 與 整 數 的 加 減 運 算 主 題 一 正 數 負 數 的 意 義 一 正 數 和 負 數 : 尋 找 寶 藏 北 西 東 小 明 南 小 明 無 意 間 得 到 了 一 張 藏 寶 圖, 圖 上 的 黑 點 代 表 小 明 現 在 站 的 地 方, 每 個 腳 印 都 代 表 1 步 若 要 在
最新調查顯示本港女性的子宮內膜異位認知不足 或致延誤治療招不育
最新大型調查 : 本港大學生避孕認知度低近四成無採避孕措施女性竟選安全期或體外射精為常用方法 新聞發布會 2013 年 12 月 1 日 香港基層醫護基金 簡介 2003 年成立 旨在透過公共健康教育及專業發展, 同時與專業人士 政府及社區機構通力合作, 全力推動香港基層醫護的服務及發展, 從而為市民提供健康愉快的生活 2 女性健康聯盟 簡介 2008 年 5 月成立 為附屬 香港基層醫護基金 的非牟利醫學聯盟
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2 3 4 5 ~ 6 1. 2. 3. 4. 7 ~ 8 9 ~ 10 11 12 13 14 15 96年原住民族電視節目增製計畫 結案報告 五 執行方式 一 甄試過程照片 16 17 18 夣 19 20 21 22 23 24 25 96年原住民族電視節目增製計畫 結案報告 26 27 28 . 29 30 31 32 33 . 34 . 35 96年原住民族電視節目增製計畫 結案報告 (
中華民國第 四 十 七 屆中小學科學展覽會
中華民國第四十七屆中小學科學展覽會作品說明書 高中組生物 ( 生命科學 ) 科 040718 光鮮外表下的神秘面紗 - 探討草莓果實生長及其生殖 學校名稱 : 國立鳳新高級中學 作者 : 高二簡溥辰 指導老師 : 王美玲 高二謝宜芬 高二歐盈佛 高二陳柏維 關鍵詞 : 草莓 (Fagaria sp. ) 果實發育 (fruit develop) 萌芽 (germination) ~
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第十二條平等享用健康護理設施 1. 2. 1 香港婦女的健康狀況 215. 羣 216. 2001 1 000 5.0 1 000 4.2 19 78.7 84.7 2002 19 10 4.2 217. 2001 57% 19 2002 80 24% 9% 9% 218. 2000 21 349 45% (20%) (13%) (10%) (5%) (5%) 32% ( ) 7% 219. 2000
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壹 前 言... 2 Contents 目 錄 貳 液 態 有 機 質 肥 料 的 優 缺 點... 2...2...4 參 製 作 有 機 液 肥 資 材 種 類 與 成 分... 5 肆 有 機 液 肥 製 作 及 使 用 方 法... 5...5...6...7...7 伍 有 機 液 肥 的
臺南區農業改良場技術專刊 103-2 (NO.158) 與 應用 作 製 定價 新臺幣30元 行 政 院 農業委員會 臺南區農業改良場 中華民國１０３年６月 編印 壹 前 言... 2 Contents 目 錄 貳 液 態 有 機 質 肥 料 的 優 缺 點... 2...2...4 參 製 作 有 機 液 肥 資 材 種 類 與 成 分... 5 肆 有 機 液 肥 製 作 及 使 用 方 法...
《數學奠基活動模組示例》
02 學 年 就 是 要 學 好 數 學 (JUST DO MATH) - 子 計 畫 一 : 數 學 活 動 營 數 學 奠 基 活 動 模 組 示 例 : 分 數 假 帶 互 換 _ 國 小 三 四 年 級 桌 遊 活 動 名 稱 : 分 數 心 臟 病 編 號 : ( 由 主 辦 單 位 填 寫 ) 設 計 者 : 新 竹 縣 蔡 寶 桂 老 師 壹 活 動 器 材 : 一 分 數 撲 克 牌,
2016 主 辦 單 位 臺 灣 大 學 法 律 學 院 財 稅 法 學 研 究 中 心 中 華 產 業 國 際 租 稅 學 會 財 團 法 人 資 誠 教 育 基 金 會 東 吳 大 學 法 學 院 協 辦 單 位 臺 灣 稅 法 學 會 會 計 研 究 月 刊 稅 務 旬 刊 2 4 4 8 9 2016 10 10 2016 14 103 65 15 104 358 23 104 412 30
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中 國 澳 門 特 區 博 彩 業 與 社 會 發 展 前 言 2009 12 2009 8 5 [1] [2] 141.4 [3] 1. 賭 王 病 情 一 度 惡 劣 明 報 2009 年 8 月 5 日 A4 頁 到 截 稿 日 為 止 (2009 年 11 月 5 日 ), 賭 王 病 情
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1 緒言 澳門博彩業發展面面觀 2010 香港城市大學 中 國 澳 門 特 區 博 彩 業 與 社 會 發 展 前 言 2009 12 2009 8 5 [1] [2] 141.4 [3] 1. 賭 王 病 情 一 度 惡 劣 明 報 2009 年 8 月 5 日 A4 頁 到 截 稿 日 為 止 (2009 年 11 月 5 日 ), 賭 王 病 情 仍 未 有 好 轉 的 消 息 2. 同 註
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學習輔導 課業輔導 381 19 學習輔導 五至七章重點整理 第五章 在學學生的學習輔導 / 第一節 中學生的學習特徵 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. (381)019-030 學習輔導.indd 19 2007/5/31 2:44:08 PM 381 課業輔導學習輔導 20 第二節 中學生的學習輔導 Skinner Skinner Skinner
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