系主任專訪-趙天 教授 採訪者:周穎霖 編輯者:周穎霖 右:趙天生教授 左:採訪者 2

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1 返 回 目 錄 Home 鍵 Ⅰ 系 主 任 : 趙 天 教 授 p.2 Ⅱ 教 授 訪 問 : 楊 本 教 授 p.6 鄭 舜 仁 教 授 p.10 周 武 清 教 授 p.17 Ⅲ 系 友 專 訪 : 朱 斌 妤 教 授 p.21 張 麟 教 授 p.25 Ⅳ 學 姐 專 訪 : 劉 學 p.30 鄭 俊 學 p.33 陳 建 儒 學 p.38 Ⅴ 2009~2010 電 物 記 事 : 迎 新 晚 會 p.42 迎 新 宿 營 p.45 校 盃 p.49 物 盃 p.52 耶 誕 舞 會 p.62 Ⅵ 詩 共 賞 : 雅 詩 p.64 投 丘 p.71 殞 落 的 指 叉 球 p.73 孩 兒 p.76 CamiYaCoi p.78 Ⅶ 學 術 性 章 從 LHC 到 能 理 論 物 理 p.95 VIII 編 者 的 話 : To be continue p.99 1

2 系主任專訪-趙天 教授 採訪者:周穎霖 編輯者:周穎霖 右:趙天生教授 左:採訪者 2

3 Q: 請 簡 述 下 學 活 A: 我 大 學 是 民 國 70 年 進 來 的 我 那 時 候 是 讀 電 子 (74 級 的 ),70 年 那 年 我 認 為 是 台 灣 大 環 境 的 轉 變, 因 為 那 年 的 交 大 電 子 的 排 名 進 入 前 十 名, 那 時 候 電 子 名 次 有 這 麼 大 的 進 步 其 實 代 表 了 一 件 事 情, 就 是 台 灣 的 電 子 產 業 開 始 發 展 了 起 來, 後 來 想 起 來 才 知 道 原 來 如 此, 那 時 候 電 子 和 電 物 很 多 課 都 是 合 開 的, 那 時 候 交 大 還 在 舊 校 區, 所 以 很 多 系 都 用 同 一 個 竹 銘 館 在 上 課, 一 下 課 就 有 另 一 班 的 人 等 著 要 上 課, 而 且 設 備 也 不 太 好 Q: 為 何 當 教 授 不 是 去 作 A: 剛 畢 業 的 時 候 我 是 去 當 兵, 那 時 考 研 究 所 的 風 氣 比 較 沒 那 麼 盛 在 兵 役 服 完 一 年 半 之 後 我 也 不 曉 得 要 幹 嘛, 所 以 當 兵 的 最 後 半 年 就 開 始 準 備 考 研 究 所 那 時 電 子 所 裡 面 分 了 固 態 組 和 系 統 組, 剛 好 那 年 的 固 態 組 名 額 增 加 到 五 十 個, 當 時 想 說 名 額 多 了, 那 錄 取 機 會 應 該 比 較 高, 所 以 就 去 考 了 固 態 組, 也 如 願 考 上 了, 所 以 當 完 兵 之 後 就 回 來 學 校 念 書 念 完 第 一 年 之 後 教 育 部 開 始 有 直 攻 博 士 的 計 畫, 我 的 老 師 就 鼓 勵 我 繼 續 念 下 去, 我 也 想 說 我 也 不 想 工 作 那 繼 續 念 下 去 那 時 直 攻 博 士 有 兩 年 的 獎 學 金, 每 個 月 兩 萬 塊, 也 是 一 個 誘 因, 就 念 到 81 年 畢 業, 畢 業 以 後 還 是 沒 有 考 慮 去 業 界, 那 時 候 學 校 裡 有 國 家 奈 米 元 件 實 驗 室 剛 成 立, 所 以 很 多 的 交 大 教 授 都 去 幫 忙, 那 我 也 申 請 去 那 邊 也 錄 取 了, 那 時 大 部 份 的 人 都 選 擇 到 工 業 界 去, 我 就 想 說 留 下 來 做 研 究, 其 實 一 部 分 也 是 因 為 我 對 工 業 界 不 太 清 楚, 雖 然 我 的 同 學 都 去 了 工 業 界, 可 是 我 還 是 對 業 界 不 清 楚, 而 且 也 當 完 兵 了, 所 以 就 直 接 去 研 究 室 做 研 究, 一 待 就 待 了 九 年 那 時 台 灣 的 半 導 體 產 業 剛 起 來, 所 以 需 要 很 多 的 教 學, 所 以 我 也 去 上 過 很 多 科 學 園 區 裡 的 培 訓 課, 也 在 清 大 那 裏 兼 任 教 師, 教 半 導 體 製 程 那 時 開 始 覺 得 教 書 是 一 件 滿 有 趣 的 事, 剛 好 那 時 電 物 系 在 招 教 師, 所 以 我 就 來 試 試 看 所 以 我 從 90 年 進 來 電 物 系 到 今 年 也 經 過 8 年 了, 拿 到 博 士 到 現 在 也 已 經 過 了 18 年 了, 會 當 教 師, 主 要 還 是 因 為 興 趣 啦, 教 書 的 工 作 比 較 單 純, 也 比 較 不 會 有 壓 力 Q: 求 學 涯 有 沒 有 遇 到 挫 折 A: 當 然 有, 第 一 次 是 失 戀, 是 在 大 三 下 的 時 候, 失 戀 以 後 就 不 想 讀 書 ( 教 授 說 他 還 是 以 第 二 名 畢 業 ), 也 是 因 為 這 樣 所 以 我 選 擇 去 當 兵 而 不 是 考 研 究 所, 但 是 在 部 隊 中 可 以 看 到 各 式 各 樣 的 人, 學 生 的 觀 念 都 很 單 純, 因 為 在 求 學 過 程 中 碰 到 的 都 是 社 會 上 的 菁 英, 畢 竟 當 時 能 考 上 大 學 的 都 相 當 的 少, 在 加 上 又 是 交 大 電 子, 所 以 遇 到 的 都 是 菁 英 中 的 菁 英, 那 種 環 境 底 下 學 生 很 難 去 想 像 社 會 上 的 林 林 總 總, 或 是 他 們 的 生 活 部 隊 中 甚 至 不 識 字 的 都 有, 因 此 開 始 覺 得 自 己 的 視 野 很 狹 隘, 3

4 自 己 看 到 的 東 西 或 下 的 決 定 可 能 都 不 是 最 正 確 的, 後 來 就 像 我 之 前 講 的 一 年 半 之 後, 就 是 回 來 考 研 究 所, 這 是 我 第 一 階 段 的 挫 折, 這 些 對 我 的 影 響 滿 大 的, 也 讓 我 跟 佛 教 結 下 很 大 的 緣 分, 所 以 我 到 現 在 為 止 還 是 個 佛 教 徒 第 二 件 是 母 親 的 過 世, 尤 其 是 母 親 是 家 裡 的 支 柱, 因 為 父 親 一 直 在 外 面 忙, 一 回 到 家 見 到 的 就 是 母 親, 母 親 過 世 後 家 庭 的 感 覺 會 不 太 一 樣, 我 的 母 親 是 在 一 次 冷 鋒 來, 那 天 清 晨 冷, 造 成 腦 出 血, 急 救 了 快 一 個 月 仍 無 效, 那 段 時 間 我 幾 乎 都 不 在 學 校, 那 時 有 點 不 太 想 念 了, 後 來 慢 慢 因 為 我 自 己 有 佛 教 的 信 仰, 我 反 省 了 一 陣 子 之 後 體 會 到 幾 件 事, 但 還 是 需 要 時 間, 一 個 重 要 的 親 人 過 世, 大 概 要 兩 三 年 才 會 慢 慢 從 那 個 陰 影 之 中 走 出 來, 在 這 之 後 我 覺 得 就 沒 有 甚 麼 大 的 挫 折 了 Q: 當 教 授 發 論 的 壓 A: 當 然 一 定 會 有, 那 我 覺 得 教 授 是 我 這 輩 子 最 好 的 職 業, 我 一 直 覺 得 是 這 樣 子 ( 笑 ), 我 認 為 所 有 事 情 沒 有 壓 力 就 不 會 成 長, 這 壓 力 不 要 大 到 把 你 壓 垮, 也 不 要 小 到 無 關 緊 要, 適 當 的 壓 力 可 以 讓 一 個 人 成 長, 挫 折 和 失 敗 我 覺 得 是 必 須 的, 現 在 的 年 輕 人 有 些 是 一 路 上 來 都 很 順 利, 從 沒 遇 過 挫 折, 老 實 說 我 也 是 這 樣, 所 以 我 在 失 戀 的 時 候 有 相 當 大 的 挫 折 感, 老 實 講 應 該 要 常 常 遇 到 挫 折, 為 什 麼 呢? 舉 個 例 子, 我 之 前 看 過 一 個 九 寨 溝 的 影 片, 在 那 個 瀑 布, 水 相 當 的 急, 可 是 那 樹 就 長 在 水 裡, 但 一 般 而 言, 很 難 長 在 水 裡 還 活 得 下 來, 但 他 在 那 個 環 境 下 發 展 出 不 一 樣 的 生 存 方 法, 根 也 扎 得 特 別 深, 在 那 環 境 底 下 適 應 之 後 改 變, 也 造 就 了 相 當 漂 亮 的 風 景, 所 以 人 是 需 要 逆 境 的, 失 敗 是 一 個 相 當 好 的 禮 物, 我 想 有 相 當 多 立 志 方 面 的 書, 告 訴 你 那 些 偉 人 承 受 了 多 少 的 挫 折, 那 些 挫 折 放 在 你 身 上 你 可 能 都 承 受 不 了, 我 覺 得 我 受 到 的 這 兩 個 挫 折 讓 我 對 感 情 或 親 情 還 有 一 些 人 生 的 問 題, 也 讓 我 有 機 會 停 下 來 思 考, 也 還 好 我 沒 有 在 那 個 陰 影 之 中 停 留 太 久, 就 像 是 量 子 力 學 或 一 般 力 學 裡 面, 在 能 量 最 低 的 時 候, 組 態 也 最 少, 也 就 是 在 情 緒 最 低 落 的 時 候 千 萬 不 要 做 決 定, 因 為 那 時 候 做 的 決 定 最 小, 可 能 是 最 不 好 的, 趕 快 離 開 那 個 最 低 潮 的 地 方, 不 過 我 覺 得 時 間 是 一 個 良 藥, 也 是 苦 藥, 在 那 段 時 間 裡 把 一 些 問 題 想 清 楚, 繼 續 走 下 去, 我 覺 得 是 相 當 重 要 Q: 對 於 學 必 修 三 學 分 : 課 業 社 團 愛 情 的 看 法 A: 我 常 說, 我 們 中 國 的 太 極 不 是 一 分 為 二 的 黑 白, 而 是 黑 中 有 白, 白 中 有 黑, 他 是 一 種 動 態 的 平 衡, 所 以 像 是 課 業 阿, 社 團 阿, 愛 情 阿, 這 些 是 沒 辦 法 很 清 楚 的 成 三 份, 他 是 一 個 動 態 的, 要 平 衡, 有 些 人 會 在 大 一 的 時 候 瘋 狂 的 玩, 然 後 被 當 太 多, 所 以 到 了 大 二 就 甚 麼 活 動 都 不 碰, 就 只 看 書, 其 實 這 並 不 太 好, 這 些 東 西 要 平 衡, 只 是 說 像 是 在 期 中 考 前 就 要 好 好 念 書, 有 些 人 可 能 到 了 大 四 也 沒 談 過 戀 4

5 愛, 其 實 該 花 些 時 間 去 了 解 甚 麼 叫 戀 愛, 甚 麼 叫 心 理 學, 人 生 是 沒 辦 法 一 分 為 二 的 黑 白 兩 塊, 而 是 一 個 mix, 黑 中 有 白, 白 中 有 黑, 我 覺 得 最 棒 的 人 生 就 是 一 個 平 衡 的 人 生, 有 些 人 大 富 大 貴, 他 們 的 時 間 都 不 一 定 是 自 己 的, 有 些 人 可 能 目 標 是 奉 獻 出 去, 可 是 我 認 為, 有 一 個 平 衡 的 人 生, 時 間 是 自 己 的 在 追 求 自 己 的 精 神 方 面 也 是 很 棒 的 Q: 對 於 考 研 究 所 是 否 要 補 習 的 看 法 A: 我 是 覺 得 看 個 人 啦, 如 果 是 大 學 的 時 候 一 直 翹 課, 浪 費 自 己 的 時 間 那 就 不 知 道 該 說 甚 麼 了, 只 是 有 時 候, 有 些 老 師 的 頻 率 就 是 跟 你 不 對, 有 些 老 師 教 起 來 你 就 是 聽 得 懂, 那 也 使 你 對 這 門 科 目 有 興 趣, 願 意 花 更 多 的 時 間, 表 現 就 比 較 好, 那 這 就 是 一 種 好 的 正 回 饋, 可 是 有 時 候 遇 到 頻 率 不 對 的 老 師 就 沒 辦 法, 所 以 我 並 不 排 斥 補 習, 只 是 不 要 把 正 業 都 不 顧 了, 而 把 補 習 取 代 正 常 的 管 道, 那 就 不 太 對 了, 補 習 只 是 補 不 足 的 地 方, 而 不 是 連 學 生 的 本 分 都 不 顧 了, 才 把 補 習 當 作 升 學 的 工 具, 我 就 不 太 贊 成 Q: 對 於 電 物 系 學 的 期 許 A: 學 生 當 然 有 學 生 應 盡 的 本 分, 就 跟 教 授 一 樣, 要 是 教 授 領 了 薪 水 沒 把 學 生 教 好 沒 把 學 生 服 務 好 那 怎 麼 行, 那 妳 做 為 學 生, 父 母 生 你 養 妳, 又 拿 父 母 的 錢, 那 當 然 要 把 學 生 的 本 分 做 好, 把 基 本 的 課 業 顧 好, 起 碼 要 讓 父 母 能 夠 安 心, 不 突 出 也 沒 關 係, 重 點 是 不 要 成 為 父 母 的 煩 惱, 行 有 餘 力 再 去 追 求 精 神 方 面, 當 你 覺 得 自 己 越 活 越 快 樂 就 表 示 你 走 了 對 的 方 向, 心 也 來 越 開 放, 不 太 容 易, 可 是 是 可 以 達 到 的 5

6 教授專訪 楊本 師 採訪 陳泉利 林妍君 撰稿 林妍君 1.教授從 學 路到研究所甚 出國念博 班都選擇物理系 請問教 授為什麼當初會選擇讀物理系 其實我最初是念清大化學系 雖然我聯考的物理成績有 90 分以上 後來因 大一下念到有機化學覺得要背的東西很多 發現不是自己的興趣 所以大二後來 就轉到物理系 因為物理比較重理解及計算 四大力學我也還應付的來 所以沒 考慮太多 就一直待在物理領域 2.國外求學環境跟台灣有什麼差別嗎 學生常問到要留在國內念研究所還是到國外深造好 我認為這是個人價值觀 的問題 但如果你去問有留學過的人 不太可能找到有人會說後悔的 若是問沒 留過學的人 則或多或少都會對留學生活有一些好奇或嚮往 總之 我認為出國 念書與否是個人的選擇 沒有什麼好壞 個人的價值觀而已 出國的好處當然就 6

7 是可以看到不同的人事物 想法也會變得多元化 像我在國外念書時 結識來自 不同國家的人 跟他們相處可以了解到不同的文化 當假日或期末考完 我們國 際學生常會一起出去玩 所以我出國後的前兩年 其實是樂不思蜀的 在研究方面 國外的研究設備並不見得會比國內的好 甚至還可能比較老舊 至少我待過的學校及國家實驗室是這個樣子的 研究要做的好 主要還是要有好 的 idea 我一開始找的指導教授是做表面物理的 但是我進那個實驗室之後 發現人太多好像學不到東西 然後做實驗又要跟別人搶儀器 排時間 所以 第 二年我就轉到別的實驗室 才開始接觸到核磁共振 那時候我的指導教授只收了 二個學生 所以我在實驗室裡比較有發揮的空間 且老師有多餘的經費帶我們去 加拿大的 TRIUMF 國家實驗室做 usr 實驗 因此收穫良多 其實國內求學的條件及環境與國外的差異並不大 有差異的可能只是在國際 觀的部分 但國內的學生現在也有很多機會出國參加國際會議或是學術交流 所 以 不管是國內或國外 最重要的還是要找到自己的興趣及適合自己的指導教 授 3. 師在國外讀完博 後 沒有留在國外反 回國的原因是什麼 當初並沒有特別想要留在國內或是在國外 只是國外競爭比較激烈 本來可 能會去做與 MRI 有關的第二個博士後研究 但剛好國內有這個機會 再加上父 親年紀大了 所以就先回國了 4. 師為什麼想要從事研究 受了研究所的訓練 學到了一些技術和知識 在研究過程中多少會發現一 些有趣的問題都還沒有解決 就會想要繼續往這個方面走下去 再來的話就是 國內從事凝態核磁共振研究的人並不多 所以會想繼續往這方面發展 5. 師的研究 向是什麼 我研究的領域是凝態物理 主要研究工具是核磁共振光譜儀 大家聽到核 磁共振常會以為是化學系在用的儀器 其實不然 只是國內比較少人用在凝態物 理而已 但國外就蠻多的 尤其是日本 為什麼凝態物理需要用到核磁共振做研 究呢 我們先想一下 不同的材料為什麼會有不同的特性 答案就是因為電子在 不同材料中有著不同的行為 譬如說金屬 很多元素的特性是金屬 但並不是因 為原子核不同就決定它是金屬或非金屬 最主要還是因為電子在這個材料裡是否 導電來決定的 其它材料如 超導體 半導體 絕緣體 磁性材料等 也都是因 為電子不同的行為所產生的特性 超導體是目前研究最多的材料之一 也是我所感興趣的研究主題 研究材料 7

8 有各式各樣的方法 比如說可以量電阻 比熱 磁化率 X-ray 等 但大多是 屬於巨觀的量測方式 而核磁共振是少數可以用來觀察電子局部行為的工具 舉 例來說 超導 BCS 理論所提出的 Cooper pair 電子對的觀念 最早就是利用核 磁共振看到了電子在超導態形成 Cooper pair 電子對的證據 而得到諾貝爾奨 所以核磁共振是研究超導物理非常重要的工具之一 我在交大所建立的凝態核磁 共振實驗室第一個研究的對象就是中研院吳茂昆院士發現的 FeSe 超導體 另外 磁性材料或是其它新穎的材料如 鐵電材料也都是研究的範圍 6. 師推薦有關物理 有趣的書 有一本英文書叫 Programming the Universe 作者是 Seth LLoyd 書名 本身就很有意思 主要是關於量子計算或量子資訊 聽起來很學術 但整本書並 沒有出現任何的數學公式 但是作者所提出的觀念及例子 會刺激你的大腦思考 譬如說 第一章一開始作者就提出宇宙本身就是一部量子計算機 宇宙的歷史就 是持續進行中的量子計算 至於作者想要傳遞什麼觀念 大家不妨找一本來看 看 7. 師覺得我們在 學有沒有什麼特別的事情是 定要做的 我覺得第一個就是參加社團 要不然就是做專題 這樣你才會覺得大學四 年有真正在做什麼事或學到什麼東西 而不只是在課堂上吸收知識而已 像是國 外很多競賽 大學部的學生就能做出很有創意的成果 所以我認為大學四年不該 只是吸收知識 而是應該開始把所學的知識應用出來 發揮創意 像學校或校外 常舉辦很多比賽 這些都是機會讓你去發揮所學的專長 因為做這些事情你才會 開始思考你的興趣在哪 能力在哪 而不是只會考試 或整天擔心能不能推甄上 研究所 大學四年第一是要思考自己的興趣在哪邊 第二個就是培養獨立完成一 件事的能力 方法就是參加社團或找老師做專題 大學四年說長不長說短不短 很多東西要學 你會發現那些成功的人 大學時期是他們最重要的階段 現在的 學生常不來上課 我是覺得翹課沒關係 但是要想一下翹課的時間是花在哪裡 那些成功的人也是有翹課的 但是他們會把時間花在所感興趣的地方 而不是在 寢室睡覺 我覺得現在的學生不像我們以前那麼用功了 可是他們又沒有把時間 花在他們真正想要做的事情上面 時間就這樣浪費掉就有點可惜 8.學程式語 以後做研究事都會 到嗎 那實驗室常 的程式語 有哪幾種呢 不管是做理論或實驗都一定會碰到寫程式的問題 因為有時候分析數據就 8

9 需要自己寫程式 再來就是做實驗需要儀器控制 跟儀器溝通就需要比較專門的 語言 像 labview 這方面的程式語言 已經變成一種潮流 9.其實我們 有學過 labview 但覺得 不是學很好 那我們是 要在 學先 修到 個階段 還是上研究所後可以邊學邊 我覺得大學的課程只是讓你知道有這個資源或有這個工具存在 等你念研究 時 有需要才往裡面鑽研 這就是為什麼大學教你很多科目 好像學很多東西 有的東西沒用就忘記了 可是研究所是一種機會 你可能走不同的方向 用到的 知識都不一樣 但你知道資源在哪邊 就像寫程式 以前修過哪門課有告訴你 labview 這個語言 你雖然不是很專精 但你至少知道要控制儀器可用 labview 那要怎麼去控制 就是你要往裡面鑽研的時候了 9

10 教授專訪 鄭舜仁 師 採訪人 陳泉利 林妍君 陳敬恩 撰稿人: 陳泉利 1. 教授建議以後我們是要 研究路線還是朝業界發展? 其實這些都是選項 我自己本身也待過業界 但沒有很長的時間 我在 IC 設計公司待了三年左右 現在又待在學術界 其實還蠻多不一樣的 業 界其實不太用念博士 碩班畢業就可以到外面找工作了 其實台灣是一個蠻 不錯的環境 是一個多元自由的國家 人生都有好幾個階段可以自由選擇未 來的出路 大學畢業之後 不喜歡原本自己的科系 可以選擇念其他的研究 所 那現在念完研究所之後 找工作的方面以台灣來講也算蠻多元的 大學 與研究所所學有其專業的重要性 但也非絕對的 因為其實人家看的是你們 受高等教育之後 一個做事的態度與方法 所以在你畢業之後 你可以選擇 你在校所學 或者是其他相關方面的 其實都是有機會的 業界的出路算是 很寬闊的 假設各位都是在高科技產業 待遇當然現在沒有我們那時候好 但也不會很差 而你們都是交大畢業生 我想要找到一份不錯的工作大概都 不是太困難 就短期階段來講 你們絕對是有利的 因為你們是好的學校畢 10

11 業 的, 科 系 也 算 是 有 專 業 的 訓 練, 不 過 你 們 只 是 比 別 人 更 容 易 拿 到 這 張 門 票 而 已, 別 人 或 許 因 為 學 歷 不 好, 所 受 專 業 程 度 不 夠, 但 進 去 之 後 就 各 憑 本 事 了, 未 來 三 到 五 年 你 們 是 站 在 比 較 有 利 的 位 置, 在 進 入 業 界 初 期, 你 有 很 大 的 自 由 度, 可 以 去 衝 撞 嘗 試 很 多 東 西, 但 長 期 而 言, 等 你 隨 著 年 紀 的 增 長, 你 的 管 道 就 越 來 越 小, 那 你 怎 麼 如 何 往 上 爬, 這 就 各 憑 本 事 了, 如 果 是 男 生 的 話, 之 後 會 結 婚 有 家 庭 小 孩 的 壓 力, 我 想 在 你 們 第 一 份 履 歷, 會 按 報 紙 或 104 等 去 找 工 作, 但 35 歲 之 後, 大 概 沒 有 人 會 這 樣 找 工 作, 人 家 也 不 太 敢 錄 取 這 樣 的 人, 過 了 一 定 年 齡, 你 的 工 作 層 級 不 是 從 報 紙 可 以 找 到 的, 大 概 是 要 由 你 在 某 些 領 域 上, 把 握 著 或 者 是 擁 有 哪 些 技 術, 靠 著 這 樣 的 才 能 被 錄 用, 而 在 業 界 上 生 存 的 很 好 ; 就 學 術 界 來 講, 在 台 灣 來 講 大 概 都 要 擁 有 博 士 學 位, 而 你 的 專 業 大 概 就 被 固 定 了, 一 般 而 言, 電 物 碩 班 畢 業 說 要 去 證 卷 界 就 業, 也 沒 什 麼 不 好, 但 當 你 博 班 畢 業 之 後, 經 過 這 麼 多 年 的 養 成, 專 業 已 經 固 定 了, 別 人 認 定 的 就 是 高 學 歷 High paid, 那 你 的 專 業 就 必 須 要 有 價 值, 就 不 太 可 能 去 做 非 專 業 的 事, 學 術 機 構 的 話, 都 有 一 個 固 定 的 升 遷 制 度, 一 開 始 大 概 是 很 辛 苦, 年 輕 階 段 大 概 要 做 很 多 研 究, 也 要 從 事 教 學 的 工 作, 自 由 度 是 比 較 受 限, 但 當 你 一 步 一 步 往 下 走, 自 由 度 就 越 來 越 大, 這 就 跟 業 界 好 像 就 有 點 相 反, 因 為 你 有 了 自 己 的 研 究 團 隊, 經 費, 對 於 學 校 的 行 政 也 比 較 熟 悉, 就 業 界 與 學 術 界 來 講, 業 界 不 幸 的 話, 在 升 遷 的 時 候 沒 有 那 麼 順 利, 又 是 另 外 一 個 相 反 的 情 形, 學 術 界 算 是 比 較 保 障, 生 活 可 能 比 較 固 定, 也 容 易 預 期 的 到, 大 部 分 的 人 大 概 都 會 選 擇 業 界, 這 是 正 常 的, 因 為 學 術 界 也 沒 這 麼 多 位 子, 其 實 都 是 各 有 缺 失, 而 國 家 的 發 展 跟 經 濟 本 來 就 是 靠 大 量 的 企 業, 但 還 是 鼓 勵 有 興 趣 作 研 究 的, 還 是 要 鼓 勵 勇 於 加 入 學 術 界 2. 請 問 教 授 對 於 在 電 物 系 所 學 在 就 業 有 何 助 益? 電 物 系 是 一 個 很 特 殊 的 系, 算 是 一 個 應 用 物 理 系, 但 是 又 多 一 些 有 關 電 的 訓 練, 有 這 樣 雙 重 的 訓 練, 會 具 有 蠻 好 的 競 爭 力, 一 般 業 界 算 是 比 較 商 業 的, 但 真 正 高 科 技 產 業 除 了 從 事 製 造 以 外, 也 需 要 某 種 程 度 的 研 發, 以 台 積 電 這 家 公 司 來 講, 他 是 處 於 半 導 體 製 造 站 在 領 先 的 地 位, 引 領 整 個 產 業, 特 別 是 MOS 製 程, 他 之 所 以 可 以 獲 利 而 維 持 一 個 穩 定 的 訂 單, 也 是 因 為 他 製 程 還 有 技 術 的 領 先, 他 要 一 直 維 持 這 個 領 先, 他 在 基 礎 方 面 還 是 需 要 有 所 研 究, 我 們 系 上 的 學 生 訓 練, 跟 別 的 電 機 相 關 的 科 系 相 比 較, 我 們 的 基 礎 訓 練 是 比 較 紮 實 的, 也 就 是 因 為 我 們 是 物 理 系, 我 們 比 較 不 會 專 注 於 某 單 一 方 面 的 訓 練, 只 是 把 一 些 物 理 相 關 知 識 讀 通 讀 懂, 而 不 是 學 習 一 套 特 定 的 技 術 或 11

12 方法 因此我們因為有紮實的基礎訓練 也有了一些有關電的訓練 所以在 未來發展時有較多的選擇性 也有較多的適應空間 在業界徵選人才時 除 了一些少數的特定例子 其實並不會完全要求妳們能夠把在碩班所學帶到公 司裡直接應用 碩班的專業訓練是一回事 注重的應該是妳們在受專業訓練 時的學習態度 有沒有很好的工作態度 有沒有一個好的處事方法 再加上 有受過基礎的訓練之後 那今天公司老闆僱用你 給你的工作不一定是跟你 在碩班所受的訓練完全一樣 但他知道你有更多的可能性 所以我接觸到一 些業界的朋友來講 電物系算是蠻受歡迎的 3. 對現在的 環境 我們該如何調整 充實? 台灣的大學生其實有個現象 就是把童年該做的事情搬到大學時期來做 因為我有些訪客來 看到一些校園現象 她們都覺得很特別 我想原因就是 在升大學前 因為升學壓力太大了 很多事情你們都不能做 所以到大學的 時候 就可以很盡情的去做 那我覺得 OK 在大一的時候 稍微放縱一下 做些想做的事情是可以的 那到了大二 有了一些專業科目越來越多時 的 確就應該把心收回來 其實在大學的時候 除了修課以外 應該是要慢慢的 了解以後自己要做些什麼 而思考該做些什麼 應該是在進大學之前做的 但在台灣的制度來講將它顛倒了 要讀怎樣的科系 應該是要在高中的時候 就該決定了 因為台灣的入學制度 使得我們選校不選系 但是真正可以使 我們在社會上生存下去的 是妳們的專業能力而不是名校的標籤 可是我們 無法去改變這樣幾十年來的現象跟文化 那我們能做的就是了解這個狀況 然後面對這個問題 不能等到當進入業界 從事的那份工作並不是你的興趣 而使你工作得很沒興致 再來抱怨自己是不得已的 在高中 大學 就業時 都可以做選擇 當進入一個行業三年五年之後 想要在改變就很難了 除非 有很大的決心 所以你們在大學的時候 除了在顧及專業以外 很重要的是 要想清楚以後到底要幹嘛 而且也不會有太多時間給你去探索 除此之外 除非從頭到尾都認為自己都選對了 否則都要事先做些準備的工作 不然想 要擁有轉行的能力 不是隨時就可以得到的 而我自己從電機轉到物理 也 是需要有一個過程的 我相信這個東西的重要性是不亞於專心去做一件事情 那你必須同時具備這兩個條件 你才會變成是一個很正面的人 未來在你任 何的一個位子上面 因為你是要變一個很正面的人 譬如你是一個很好的老 師 一個很好的主管 除了有專業的能力 也是因為你有了動機 想要把事 情做得更好 而不會覺得這個是一個壓力或者是壓迫 如果有負面的感覺 12

13 就不會把事情做好 所以最重要的是動機 專業是其次 所以有強烈的動機 跟專業能力都是重要的 以我們做老師的來講 我希望碩班的學生是一個對 於事物很好奇 求知慾很強的人 因此很需要具備的是心態的養成 讓自己 有對於某一事物很有動機 很明確知道自己要些什麼 想辦法把自己培養成 一個很陽光 很有潛力的人 讓僱用你的人看到你之後 可以高枕無憂 這 樣就成功了 很多人都會欺騙自己 欺騙那是自己想要的 但真正從事那方 面的工作之後 遇到一些困難 興趣就大減 誠實的面對自己 找到一個你 最喜歡的工作 無論在遇到什麼困難 都可以樂在其中 趁你們還年輕 好 好的規劃讓你有一個很美好的生活這樣夠了 4. 對於現在電物系的畢業 跟幾 年前的畢業 實 會有差嘛? 因為我進來交大才六年而已 大學念清大 研究所念台大 跟電物比較 沒有關聯 就比較難回答 但我比較能夠看到一個現象 的確這十幾年來 整個台灣的環境變化非常多 包括整個政治經濟環境 教育制度還有學生 年輕人的改變 像妳們跟我大概差了一個世代 出生環境顯然有很大的差別 電物系我無法去評斷 但我可以簡單去說明你們現在面對到的跟我那時候的 不同 我那時候一畢業 台積電就寫信去我家 希望我可以申請進入他們公 司 那時候我還沒有聽過台積電 我還聽過聯電 我沒有去申請 台積電一 開始也不是很有名氣 但大概過了幾年之後 他就非常成功的發展 等我念 碩班的時候 高科技是很蓬勃的發展 我要去找任何的工作 都沒有太大的 困難 因為業界缺很多人才 碩班的學歷就已經算是非常好了 尤其那時候 我們念固態 不是每個學校都有固態的訓練 所以對我們很有利 而且那時 候的大學生跟碩士生也沒有現在這麼多 更不用說博士了 那你們現在這個 時候就明顯的不同了 我們一樣有高科技的產業 但是越趨飽和了 而且不 可能永遠都是繁榮 一定會有循環的 這是難免的 雖然你們現在是大學 生但大學生也很多 碩班也是 包括我們系也都是在成長 每個世代都有自 己的問題 那聰明的人會找到一個對於自己最有利的立足點 那你去加強的 專業是最適合這個時代的環境 最可以讓你發揮的 因此 現在學歷已經不 是絕對有利的 但不代表就是沒有希望 只是人家回到更基本面 這其實是 好事 可以使我們實實在在去培養我們的能力 來換取你自己想要的生活 那今天交大的名氣是可以幫助你很多的 但你不能期待只靠著這個招牌 所 以從這個角度來看 也不是真的不好 你們還是站一個比較有利的位置去競 爭 你們就是要好好去學習就對了 此外 我們那個時代也有那個時代的好 13

14 處 我們的資訊沒那麼發達 沒有太多的誘惑 沒有那麼的豐富 尤其是網 路 我們可以很專心在一件事情上面 但你們這個年代有太多事物引誘你們 使你們不專心 一個人要成功 專注是一個很重要的因素 除非你是天才不 是需要經過太多的努力就可以獲得很高的成就 而大部分的人跟其他人的差 異就在於你是不是比別人多努力一點 就因為你非常的專注 所以你可以多 努力一點 如果你沒有那麼專注 你還能夠把心思分到其他的一些事情上面 那在你專業領域的成就就可能被打折扣了 5. 除了電物系所安排的課程之外 教授會建議我們去多修其他課程 以充實 已嗎? 我知道電物系的課很重要 如果妳們有餘力去修其他的課程 其實都蠻 不錯的 那你之所以要修一些其他的課程 很有可能你就是有在思考要往其 他方面走 或者是你留在電物裡面 但是有想從事一些跨領域的東西 我覺 得就非常好 就我自己而言 我就有享受到這樣的一個狀況 其實我受過電 機的訓練 然後我現在又做物理 所以我的研究跟業界的合作有很大的部分 是綜合兩方面的 譬如我們跟台積電合作 而我已經離開業界相當久了 但 一些基本的概念我都還是有的 我跟他們可以溝通也沒有問題的 而我又有 物理上專業的訓練 這個是相當好的 就歷史上的發展 大學的科系是沒有 那麼多的 可是後來就越分越細 可是這樣的細分後 可能又會存在一些盲 點 隨著歷史的演變 這樣的盲點越來越多 回過頭來又希望有跨領域的合 作 可是這樣的人才並不多 所以你如果兼具幾項的專業 你就可以在其中 找到你自己的一個位子 但話說回來 電物系的課蠻重的 你也不可能全部 的課都去選 所以自己還要多想 看自己對什麼比較有興趣 不會亂修一通 那你如何知道自己的興趣 除了修專業課目和看一些課外書以外 其實在大 二升大三的時候 你就可以找一些老師談談他的專業 甚至進到他的實驗室 實際去參與一些類似專題的工作 就一個大學生而已 你不太可能去做一個 大的研究 可能就是做一下見習的工作 但我想這個是很重要的 因為你如 果都沒有看過實際的東西 只讀那些書而去用想像的 是不太可能的 你的 興趣或志向也不能光靠想像的 你要思考是沒有錯 但更重要是你要實際去 接觸 而在大學的時候 專題是一個正式的管道 可以讓你直接去敲老師的 門去做專題 去接觸了解是不是自己喜歡的東西 6. 師覺得我們做專題的最好時機? 14

15 其 實 我 覺 得 大 二 升 大 三 的 就 可 以 了, 我 也 有 學 生 到 了 大 三 升 大 四 才 來 找 我, 那 我 就 給 他 一 個 小 小 的 題 目, 那 他 本 身 也 努 力, 有 做 出 一 些 東 西, 那 他 也 推 甄 到 很 好 的 科 系, 其 實 任 何 時 間 都 可 以, 那 你 越 早 當 然 越 好, 有 些 人 還 怕 說 太 晚 而 想 放 棄 了, 其 實 任 何 時 間 都 不 嫌 晚, 因 為 這 個 不 是 你 要 對 誰 負 責 而 是 要 對 自 己 負 責, 就 是 說 為 什 麼 要 做 這 個 專 題, 就 是 想 了 解, 你 在 考 慮 未 來 要 不 要 走 這 個 方 向, 就 好 像 你 去 夜 市 買 東 西, 他 不 是 都 會 給 你 試 吃 嗎? 那 你 為 什 麼 不 試 吃 一 下, 買 衣 服 也 是 一 樣, 也 要 試 穿 一 下 7. 那 師 我 們 是 否 可 以 就 是 上 下 學 期 去 做 不 樣 的 專 題? 可 以 這 樣 做 阿, 但 是 要 考 慮 一 點, 就 是 你 有 沒 有 要 推 甄 念 研 究 所, 如 果 你 要 念 研 究 所, 無 論 是 推 甄 或 考 試 一 個 專 題 報 告 是 一 個 很 重 要 的 參 考 資 料, 你 要 做 兩 三 個 專 題 都 OK, 但 最 後 你 需 要 一 個 老 師 幫 你 推 薦, 幫 你 推 薦 說 某 某 同 學 在 我 這 邊 做 專 題 做 的 很 不 錯, 因 為 他 自 己 學 會 了 一 個 東 西, 每 次 報 告 都 很 有 條 理, 你 需 要 有 個 老 師 能 具 體 讓 那 些 委 員 知 道 你 的 狀 況, 然 後 你 要 有 一 個 具 體 的 專 題 報 告, 而 不 能 每 個 東 西 都 只 做 一 下, 都 只 做 了 一 半, 這 樣 對 你 是 不 利 的, 最 後 一 定 要 有 一 個 東 西 對 你 上 研 究 所 是 有 幫 助 的 才 行! 8. 教 授 可 以 談 談 的 研 究 理 念 嗎? 研 究 有 趣 的 東 西, 教 育 有 希 望 的 下 一 代, 白 天 的 時 候 把 工 作 好 好 做, 帶 著 愉 快 的 心 情 回 家 抱 老 婆 跟 小 孩, 我 很 enjoy 現 在 的 生 活, 不 過 現 在 的 環 境 跟 以 前 不 一 樣, 我 坦 白 講, 現 在 的 學 位 過 於 氾 濫, 太 多 不 代 表 不 好, 其 實 好 學 生 都 還 是 一 樣 的, 只 是 說 當 這 個 門 開 的 比 較 大 的 時 候, 心 態 是 很 重 要 的, 我 相 信 大 部 分 的 人 聰 明 才 智 差 異 是 不 大 的, 無 論 大 學 是 念 哪 間 學 校, 可 以 進 到 交 大 研 究 所 都 是 很 不 錯 的, 但 是 心 態 上 有 沒 有 準 備 好, 能 力 都 是 因 為 你 心 態 有 準 備 好 而 學 習 更 多 的, 否 則 你 們 不 會 被 稱 為 學 生 嘛, 你 們 發 展 空 間 是 非 常 大 的, 你 們 要 學 的 東 西 還 非 常 非 常 多, 其 實 我 們 比 較 希 望 的 是 學 生 能 夠 像 一 塊 海 綿 一 樣, 什 麼 都 能 夠 吸 收, 我 們 不 期 待 你 吸 飽 了 水 過 來, 因 為 你 本 來 就 是 學 生 嘛, 現 在 的 問 題 就 是 我 們 可 以 相 對 收 比 較 多 的 學 生, 但 是 並 非 每 個 學 生 心 態 上 都 準 備 好 了, 有 的 學 生 進 來 時 還 沒 有 準 備 好, 會 變 成 我 們 會 面 臨 各 種 狀 況 的 學 生, 就 會 變 得 很 辛 苦, 因 為 你 因 材 施 教, 要 軟 硬 兼 施, 這 方 面 就 還 蠻 辛 苦 的 9. 那 師 對 於 出 社 會 兩 三 年 之 後, 再 回 來 學 念 碩 的 看 法 如 何? 其 實 我 覺 得 這 個 是 蠻 好 的, 就 之 前 所 講 的 問 題 就 幾 乎 完 全 解 決 了, 因 為 以 台 灣 來 講, 你 們 在 學 校 的 時 候, 通 常 是 懵 懵 懂 懂 的, 等 到 你 在 業 界 待 了 大 15

16 概一年 就大概都清楚了 因為你有實際去接觸東西 可以立刻感受到之前 可以派上用場 我覺得是很好 但一定有代價 你會接受一個過程 就是進 去公司後你就被中斷了然後又回來 跟其他人一路讀上去是不一樣的 可是 也都很難講 但去工作之後 又再回來念書 我相信這樣的經驗是可以啟發 你很多想法的 也會有一定的幫助 10. 教授除了教學與研究以外 會從事怎樣的休閒活動? 現在比較還好 以前會打羽球嘛 去很多地方旅遊 因為現在膝蓋比較 不好 而現在也有小孩了 生活很多部份就會被家庭占住 一切就都以小孩 為主 其實就沒有太多的個人選擇 所以選擇工作很重要 如果你從工作可 以得到興趣 最起碼你有八個小時的時間還是在做有興趣的事 我覺得我的 狀況比較特別 因為我的小孩還小 等小孩大點的時候 我可能又可以去做 很多自己的事 16

17 專訪 物 周武清教授 採訪人 電物 01 江明政 楊俊庭 撰稿人 電物 01 江明政 美國紐約州立大學 物理博士 國立交通大學 光電工程所碩士 國立交通大學 電子物理系學士 經歷 國立交通大學 電子物理學系 教授 中原大學 物理學系 教授 中原大學 物理學系 副教授 研究專長 半導體物理 奈米檢測 分子束磊晶 半導體奈米結構之製造與特性測量 17

18 Q1: 請 教 授 簡 單 地 描 述 下 您 的 研 究 向 A: 先 從 我 的 博 士 論 文 講 起 吧! 我 的 博 士 論 文 主 要 半 導 體 的 光 頻 譜, 就 是 說 半 導 體 像 是 一 個 三 度 空 間 的 塊 才, 大 概 幾 個 毫 米 的 大 小, 研 究 對 它 打 雷 射 光 進 去 或 是 用 白 光 照 射 後 反 射 出 來 的 光, 去 探 測 它 的 能 隙, 另 外 一 些 就 是 研 究 一 些 有 關 它 的 層 狀 結 構, 這 些 主 要 都 是 一 些 基 礎 的 光 電 研 究, 我 做 的 化 合 物 主 要 都 是 二 族 和 六 族 的 化 合 物 回 來 交 大 後, 剛 好 有 認 識 一 個 人 為 了 解 決 當 時 台 灣 輻 射 鋼 筋 的 問 題, 在 做 Garmar-Ray Detector, 就 和 他 一 起 做 這 方 面 的 研 究, 後 來 我 的 研 究 路 線 也 就 從 光 頻 譜 轉 到 塊 才 磊 晶 晶 體 成 長 方 面 的 研 究, 而 現 在 則 是 分 子 束 磊 晶 另 外 一 些 其 他 的 方 向 像 是 半 導 體 材 料 主 要 是 在 研 究 光 電 半 導 體, 還 有 奈 米 級 的 檢 測 技 術 Q2: 聽 說 教 授 您 也 是 我 們 電 物 系 的 學, 想 請 您 簡 述 下 您 的 學 涯 A: 我 大 學 的 時 候 主 要 都 還 在 舊 的 博 愛 校 區, 偶 爾 才 會 來 光 復 校 區 這 邊 上 課, 那 時 的 光 復 校 區 跟 現 在 相 比, 很 多 校 舍 都 還 沒 蓋 起 來, 工 五 工 六 這 邊 都 還 是 軍 營, 範 圍 大 概 只 有 到 圖 書 館 附 近 的 位 置 大 一 的 時 候 跟 你 們 現 在 一 樣, 學 的 也 是 普 物 普 化, 那 時 候 普 物 跟 普 化 的 實 驗 是 在 現 在 的 人 社 館, 如 果 在 光 復 校 區 沒 事 的 話, 就 喜 歡 跟 同 學 在 湖 邊 玩 啊 散 散 步 聊 聊 天 大 一 下 的 時 候 我 有 接 社 團, 就 比 較 沒 花 時 間 在 念 書, 所 以 成 績 比 較 不 好, 我 的 普 物 和 微 積 分 當 時 都 被 當 掉 那 時 候 我 們 還 有 補 考, 但 因 為 我 的 微 積 分 都 沒 有 去 上 課 也 沒 交 作 業, 所 以 老 師 又 給 我 58 分 不 給 我 過, 哈 哈! 至 於 普 物, 一 上 時 全 班 只 有 一 個 僑 生 被 當, 一 下 時 不 知 道 為 什 麼 當 了 全 班 三 分 之 二, 我 也 不 懂 同 樣 的 老 師 為 什 麼 會 差 這 麼 多, 想 想 還 蠻 奇 怪 的, 哈 哈 哈! 所 以 我 一 下 的 時 候 比 較 慘, 後 來 二 年 級 就 比 較 用 功 那 時 候 接 到 成 績 單 是 在 成 功 嶺 受 訓 的 時 候, 一 拿 到 成 績 單 時 發 現 哇! 被 當 了 這 麼 多 科! 連 國 父 思 想 也 被 當 掉! 當 時 教 國 父 思 想 的 是 一 個 很 老 的 老 師, 有 著 很 重 的 鄉 音, 所 以 都 很 少 人 去 上 課, 後 來 人 很 少 的 時 候 老 師 都 會 點 名, 這 時 候 就 會 有 人 跑 去 打 寢 電, 然 後 大 家 就 趕 快 跑 去 上 課 這 樣, 現 在 想 想 還 蠻 有 趣 的 啦! 那 不 是 跟 我 們 一 樣 嗎?XD 後 來 那 也 是 補 考 才 過 的, 那 種 課 通 常 不 太 會 當 學 生, 所 以 我 猜 老 師 應 該 也 只 是 在 表 達 他 的 不 爽 吧, 呵 呵 呵 呵! 後 來 二 三 年 級 就 比 較 用 功, 那 時 候 剛 好 上 了 一 個 吳 教 授 的 課, 就 開 始 對 物 理 比 較 有 興 趣, 後 來 專 題 跟 到 那 位 教 授 指 導 過 的 學 生, 每 個 禮 拜 都 跟 他 討 論, 內 容 都 比 較 活, 就 覺 得 很 有 收 穫 不 過 當 時 也 不 是 所 有 科 目 都 很 厲 害 啦, 像 我 的 電 磁 跟 電 子 學 那 時 候 就 沒 有 說 特 別 好, 18

19 電 子 是 後 來 我 當 兵 時 是 電 子 官, 有 在 摸 一 些 東 西, 所 以 後 來 比 較 懂, 不 然 大 概 也 會 只 是 混 過 去 吧! 哈 哈 哈! 教 授 真 是 謙 虛 啊! 後 來 我 考 上 交 大 的 光 電 所, 那 位 老 師 就 把 我 們 介 紹 給 褚 德 三 教 授, 之 後 畢 業 時, 褚 教 授 鼓 勵 我 去 國 外 念 書, 所 以 後 來 就 到 紐 約 州 立 大 學 念 物 理 的 博 士 學 位 Q3: 為 何 教 授 那 時 沒 選 擇 進 業 界, 選 擇 從 事 教 書 做 研 究? A: 因 為 那 時 候 上 了 吳 教 授 的 課 後 對 物 理 開 始 很 有 興 趣, 所 以 就 比 較 喜 歡 做 一 些 實 驗 和 研 究, 對 賺 錢 方 面 就 比 較 沒 那 麼 大 的 興 趣, 當 然 也 是 有 想 過 要 出 去 賺 錢, 因 為 我 當 時 我 家 是 務 農, 經 濟 不 是 很 好, 當 時 半 導 體 那 些 東 西 正 在 發 展, 如 果 去 業 界 發 展 應 該 也 是 會 很 不 錯 吧! 但 後 來 還 是 決 定 走 學 術 方 面 的 路 線 Q4: 請 問 教 授 覺 得 學 有 沒 有 什 麼 定 要 學 的 要 學 的 東, 或 是 定 要 做 過 的 事? A: 我 覺 得 大 學 生 無 論 如 何, 你 一 定 要 在 課 業 方 面 有 所 著 墨, 因 為 以 後 你 發 展 時 很 可 能 會 用 到 你 所 學 的 一 些 專 業 知 識, 所 以 在 課 業 必 須 要 有 一 定 的 程 度 才 行, 你 想 想 你 進 大 學 是 為 什 麼? 當 然 是 念 書 啊! 所 以 課 業 一 定 是 擺 在 第 一 個 再 來 就 是 你 的 人 際 關 係, 大 學 時 發 展 一 些 人 際 關 係 會 有 益 於 你 日 後 在 事 業 發 展 和 找 未 來 的 伴 侶, 你 會 在 這 當 中 學 習 到 一 些 東 西 所 以 我 非 常 鼓 勵 大 家 多 交 一 些 朋 友, 但 當 然 還 是 要 課 業 第 一 像 我 以 前 接 過 社 團, 我 們 費 了 好 大 的 心 力 辦 了 些 活 動, 當 然 這 會 讓 你 的 大 學 生 活 豐 富 一 些, 一 個 活 動 若 要 辦 得 好 一 定 要 費 很 大 的 心 力, 你 會 覺 得 我 花 了 這 麼 多 心 血, 辦 了 這 個 活 動 真 的 是 很 有 意 義, 但 問 題 是 對 參 加 活 動 的 人 而 言, 他 只 是 參 加 了 一 個 活 動! 外 面 有 這 麼 多 活 動, 他 只 是 參 加 了 其 中 一 個, 所 以 對 參 加 的 人 而 言 他 可 能 不 會 決 得 有 什 麼 非 常 特 殊 的 意 義 所 以 還 是 跟 同 學 們 建 議, 辦 活 動 可 以, 但 不 要 讓 它 影 響 到 你 的 課 業 至 於 交 男 女 朋 友 也 是 啊! 以 不 要 影 響 課 業 為 前 提 總 之 就 是 在 先 把 自 己 本 分 做 好 的 前 提 下, 多 方 去 嘗 試 是 很 好 的! Q5: 有 些 學 常 常 忙 於 打, 教 授 對 這 的 看 法 是 如 何? A: 還 是 老 話, 把 課 業 顧 好 再 去 做 其 他 的 事 情 也 許 你 在 這 二 到 四 年 中 賺 了 幾 十 萬, 但 如 果 你 的 課 業 沒 顧 好, 拖 了 一 兩 年 才 拿 到 你 想 要 的 學 位, 想 想 看 這 是 多 麼 大 的 損 失 啊! 以 一 個 博 士 來 說, 你 若 提 早 一 年 畢 業, 你 就 會 多 賺 一 兩 百 萬, 相 形 之 下 碩 士 也 是 一 樣 啊! 提 早 一 年 畢 業 就 可 以 多 賺 幾 十 萬 一 百 萬, 如 果 你 懂 這 些 的 話, 你 還 會 為 了 打 工 放 棄 課 業 嗎? 所 以 同 學 們 眼 界 必 須 放 得 遠, 我 相 信 同 學 19

20 都 很 聰 明, 如 果 懂 了 這 個 的 話 就 會 知 道 什 麼 是 比 較 重 要 的 Q6: 聽 說 教 授 您 的 孩 也 是 電 物 系 的, 這 是 巧 合 還 是 教 授 刻 意 安 排 的 呢? A: 嘿 嘿, 你 們 情 蒐 資 料 做 得 很 好 嘛! 當 時 他 考 了 69 級 分, 台 大 電 機 跟 物 理 都 上 不 了, 清 大 物 理 系 可 能 很 勉 強, 交 大 的 話 電 工 系 可 能 也 上 不 了, 至 於 應 化 系 跟 材 料 系, 對 我 來 說 我 沒 有 什 麼 興 趣, 所 以 我 想 他 應 該 也 沒 有 什 麼 興 趣 吧! 哈 哈! 所 以 我 就 跟 他 建 議 來 念 我 們 電 物 系 畢 竟 電 物 系 是 比 較 基 礎 的, 以 後 如 果 要 去 考 什 麼 研 究 所 的 話 範 圍 也 會 比 較 廣 Q7: 您 對 電 物 系 學 的 評 語 和 建 議? A: 還 是 建 議 大 家 應 該 多 用 功 一 點, 現 在 所 學 的 很 多 都 是 基 礎 功, 未 來 到 了 職 場, 要 是 你 的 基 礎 功 輸 人, 即 使 你 再 這 怎 麼 努 力, 還 是 很 難 彌 補 另 外 就 是 要 先 想 一 想 自 己 想 發 展 的 方 向, 再 去 分 配 你 的 時 間 和 學 習 的 事 務, 像 如 果 是 未 來 想 走 高 科 技 管 理 的 學 生, 專 業 的 東 西 他 們 可 以 懂 一 些 就 好, 然 後 多 去 修 其 他 別 系 有 關 管 理 的 課 程 還 有 就 是 告 訴 同 學 不 要 對 電 物 系 的 課 感 到 排 斥, 雖 然 它 多 多 少 少 比 較 硬 一 點, 一 開 始 也 可 能 比 較 容 易 感 到 無 聊, 但 是 這 些 都 是 很 基 礎 的 課 程, 在 這 當 中 也 許 你 會 發 掘 出 一 些 其 他 興 趣 最 後 還 是 再 次 提 醒 大 家 要 多 用 功 啊! 20

21 系友專訪 朱斌妤教授 學歷 B.A. 國立交通大學 1986 電子物理系 M.S. 美國史丹福大學(StanfordUniversity) 1989 工程經濟系統 Ph.D. 美國史丹福大學(StanfordUniversity) 1994 工程經濟系統 經歷 執行長 國立中山大學台北亞太 EMBA 班 ~ 所長 國立中山大學傳播管理研究所 ~ 代理所長 國立中山大學公共事務管理研究所 ~ 教授 國立中山大學公共事務管理研究所 ~ 副教授 國立中山大學公共事務管理研究所 ~ 兼任副教授 中央大學工業管理研究所 1994~1995 Q1. 學時念電物系 為什麼研究所會想念政 新聞? 在我高中的時候就有興趣 我們那時候的分組是分甲乙丙丁組 在高中時就 對實驗不太感興趣 就有在考慮念其他的 那時候就有在考慮念法律系 不過不 太想念歷史地理 而且班上的好朋友猶疑不定 到最後就還是沒有轉走 後來上 了大學大一大二其實不太開心 後來到了大四覺得這樣不是辦法 所以才決定要 轉換跑道 改考政大新聞系 21

22 Q2. 為 什 麼 後 來 教 授 在 國 外 念 的 科 系 和 原 本 在 國 內 念 的 科 系 不 太 樣? 大 學 念 的 和 研 究 所 甚 至 就 業 的 工 作 不 見 得 有 關 聯, 你 看 見 的 事 喜 歡 一 個 職 業, 但 是 你 不 見 得 會 喜 歡 這 個 科 系, 這 位 史 丹 佛 回 來 的 老 師 建 議 我 也 不 一 定 要 當 新 聞 主 播, 建 議 我 可 以 去 史 丹 佛 試 試, 在 那 邊 摸 索 的 過 程 中 我 覺 得 我 自 己 比 較 想 念 決 策 的, 所 以 我 就 去 申 請 了 這 個 系 所 (Engineering Economic System) Q3. 政 公 共 政 學 系 新 進 來 的 新, 都 很 了 解 的 科 系 在 做 的 事 情 嗎? 還 是 會 有 人 這 樣 啊, 公 共 行 政 學 系 有 幾 個 部 分, 比 方 說 公 部 門 要 有 怎 樣 的 架 構? 公 部 門 又 要 如 何 管 哩? 大 部 分 進 來 的 同 學 都 是 要 準 備 高 普 考, 但 還 是 有 些 人 會 搞 不 清 楚, 未 來 他 們 有 可 能 會 轉 換 跑 道, 但 很 多 人 百 分 之 五 十 不 誇 張 還 是 會 選 擇 高 普 考 Q4. 請 教 授 分 享 下 當 時 梅 賽 的 情 形 或 者 是 有 趣 的 事 情 我 一 進 去 ( 大 一 ) 就 是 梅 竹 選 手, 我 是 大 隊 接 力 最 後 一 棒 的 選 手, 我 們 那 一 年 是 10 比 1 大 敗 清 大 的 那 一 年, 我 們 那 年 勢 如 破 竹, 就 只 有 拔 河 輸 了, 當 時 候 校 長 也 說 了, 輸 的 要 剃 光 頭, 不 過 很 有 趣 的 是 我 們 的 拔 河 選 手 和 清 大 的 拔 河 選 手 體 型 差 的 有 點 多, 結 果 就 輸 了, 而 且 學 長 跟 我 們 說 不 要 走 交 清 小 徑 那 一 條 路, 說 經 過 的 時 候 會 有 叫 罵 聲, 而 且 不 要 穿 交 大 的 衣 服, 後 來 梅 竹 好 像 就 停 辦 了 Q5. 聽 說 史 丹 佛 和 柏 克 萊 也 有 類 似 清 交 梅 賽 的 賽? 有, 也 有 football, 可 是 它 只 有 比 一 項, 每 一 年 誰 贏 的 話, 誰 就 把 獎 牌 搬 回 去, 可 是 因 為 兩 個 學 校 距 離 很 遠, 開 車 大 概 也 要 50 分 鐘 左 右, 所 以 比 較 沒 有 賽 前 的 嗆 聲 之 類, 也 比 較 沒 有 辦 的 像 梅 竹 賽 那 麼 大 Q6. 因 為 教 授 在 台 灣 和 國 外 的 研 究 所 都 待 過, 所 以 不 知 道 兩 邊 有 沒 有 甚 麼 較 不 樣 的 地? 我 先 講 學 生, 台 灣 的 學 生 明 顯 比 較 被 動, 就 是 上 課 比 較 不 會 去 發 問, 而 且 上 課 的 速 度 也 不 大 一 樣, 史 丹 佛 的 制 度 是 一 個 學 期 只 有 十 個 禮 拜, 所 以 老 師 的 上 課 進 度 會 比 較 緊 密, 所 以 在 課 程 上 來 說, 你 會 覺 得 剛 開 始 上 課 就 要 期 中 考 了, 然 後 馬 上 22

23 又 要 期 末 考, 所 以 學 生 非 常 用 功, 也 就 是 說, 你 一 但 有 一 周 落 掉, 或 是 翹 課 沒 去 上 課, 你 下 個 禮 拜 的 進 度 可 能 就 會 落 掉, 所 以 就 學 生 的 主 動 性 積 極 性, 我 覺 得 比 台 灣 的 要 來 的 積 極 那 回 過 頭 來 講 老 師, 我 覺 得 現 在 台 灣 研 究 所 老 師 的 素 質 還 不 錯, 我 覺 得 以 現 在 交 大 研 究 所 老 師 的 水 平 和 素 質, 應 該 是 不 輸 國 外 研 究 所, 可 是 我 們 研 究 所 的 經 費 規 模, 跟 國 外 的 還 是 差 蠻 遠 的, 所 以 有 一 些 研 究, 經 費 不 夠 之 後, 能 做 的 規 模 也 沒 辦 法 像 國 外 那 麼 大 要 說 兩 邊 的 差 別 的 話 我 覺 得 念 研 究 所, 老 師 不 是 最 重 要 的, 學 生 的 水 準 素 質 是 最 重 要 的, 而 且 我 覺 得 要 多 元 化, 譬 如 說 我 那 時 在 史 丹 佛 念 的 時 候, 班 上 有 世 界 各 國 來 的 學 生, 你 就 會 碰 到 不 同 的 經 驗 不 同 的 想 法, 當 然 讀 工 程 的 解 題 方 法 就 只 有 一 種, 但 是 假 如 碰 到 工 程 的 design, 有 一 些 多 元 的 想 法, 那 才 會 是 創 意 的, 在 史 丹 佛 不 一 樣 的, 是 你 會 碰 到 不 同 的 人, 來 自 不 一 樣 的 國 家, 來 自 不 同 的 文 化, 然 後 你 受 到 的 刺 激 會 是 比 在 同 一 個 地 方 來 得 好 來 得 多 元 有 趣 Q7. 台 灣 要 國 際 化 要 往 哪 個 向 前 進? 我 覺 得 國 際 化 很 重 要 的 一 部 分 是 人 才 的 交 流 引 進, 把 好 的 人 才 留 下 來, 然 後 怎 樣 吸 引 好 的 人 才 來, 不 論 是 來 這 邊 受 教 育 或 者 是 來 這 邊 就 業, 如 果 都 是 我 們 這 邊 好 的 流 出 去, 那 只 會 越 來 越 不 好, 同 樣 的, 我 們 的 學 生 也 要 多 多 出 去, 出 去 看 看 別 人 的 國 家, 接 受 不 同 國 家 學 生 給 你 的 刺 激, 有 了 不 同 的 視 野 以 後, 看 事 情 的 態 度 會 比 較 開 闊 Q8. 學 姊 在 求 學 個 過 程 中, 有 沒 有 遇 到 甚 麼 很 有 趣 ( 印 象 深 刻 ) 的 事 情? 我 大 三 時 全 交 大 的 女 生 只 有 286 個, 我 們 有 一 個 女 聯 社, 會 辦 一 些 活 動 或 者 是 幫 女 生 爭 取 一 些 權 力 的 社 團, 在 我 當 社 長 的 期 間, 我 們 辦 一 個 電 腦 擇 友 ( 第 一 屆 ), 我 們 聯 合 了 幾 個 大 學, 包 括 清 大 警 大 等 等, 都 可 以 來 報 名, 然 後 會 幫 你 配 對, 之 後 的 事 就 靠 它 們 自 己 去 聯 誼 了, 感 覺 就 有 點 像 是 紅 娘 然 後 還 有 辦 拋 繡 球 的 活 動, 最 有 趣 的 是 如 果 女 生 不 漂 亮, 男 生 就 會 把 繡 球 當 排 球 推 來 推 去, 那 時 候 會 規 定 把 女 生 蒙 面, 但 是 就 會 有 男 生 很 賊, 跑 到 下 面 偷 看 女 生 長 得 如 何, 很 奸 詐 Q9 念 電 物 系 對 於 之 後 的 科 系, 有 沒 有 甚 麼 助 益, 說 在 思 考 邏 輯 或 是 其 它 的? 我 覺 得 數 學 的 邏 輯 訓 練, 多 少 對 於 之 後 的 思 考 有 一 些 幫 助, 陰 味 數 學 和 羅 級 是 一 般 任 何 科 目 的 基 礎, 像 我 後 來 念 決 策 科 學, 可 是 還 是 需 要 用 到 一 些 數 學 的 分 析, 23

24 這 些 東 西 多 多 少 少 也 和 念 電 物 系 得 到 的 訓 練 有 關 係 吧 Q10. 教 授 覺 得 理 科 的 學 應 該 要 聚 背 怎 麼 樣 的 能, 在 出 社 會 之 後 會 較 有 競 爭? 學 校 教 的 東 西 其 實 還 是 不 夠, 比 方 說 溝 通 能 力 或 是 語 言 能 力, 另 外, 將 來 在 職 場 上 都 有 機 會 做 到 管 理 階 層, 需 要 一 些 比 較 多 的 知 識, 比 方 說 要 怎 麼 做 專 案 管 理, 或 者 是 做 溝 通 時, 話 能 不 能 說 的 清 楚? 有 些 能 力 要 不 就 是 天 生, 如 果 不 是 天 生 的 要 想 辦 法 培 養, 這 些 能 力 的 培 養 不 一 定 在 課 堂 上, 又 比 方 說 如 果 你 接 一 個 計 畫, 對 於 財 務 也 是 要 有 一 些 了 解, 另 外 就 是 終 身 學 習, 上 面 說 的 能 力 都 是 要 一 直 學 習, 這 也 是 很 重 要 的 一 點 24

25 系友專訪 張 麟教授 學 歷 國立交通大學電子物理系學士(1968 年) 美國克蘭姆森大學(Clemson University)物理碩士(1971 年) 美國紐約布魯克林理工學院(Polytechnic Institute of Brooklyn, New York)物理博 士(1975 年) 現 職 國立清華大學物理學系教授(1986-) 清華特聘講座 教授(2006-) 國立清華大學副校長(2006-) 經 歷 巴西聖保羅州立甘比納斯大學 (Univ. Estadual de Campinas) 固態物理及材料科學系 教授 德國麻克斯普郎克固態研究所客座 國立清華大學物理系國科會客座研究教授 國立清華大學物理系 教 授 國立清華大學 副校長 Q1.求學的過程 有沒有甚麼印像深刻的事情? 有阿 因為我們是大學部第一屆那個時候在博愛校區 那時候地很小 只有 十三甲 所以第一天去報到時 從前門就可以看到後門 就只有一棟竹鳴館和一 棟圖書館 宿舍也還在建 那時候就只能去住運動場那邊的教師會館 吃飯就到 25

26 孔 廟, 當 時 大 家 關 係 很 密 切, 有 些 到 現 在 都 還 有 聯 繫 另 外 就 是 以 前 能 到 交 大 念 書 的, 名 次 在 班 上 都 很 不 錯, 但 是 到 交 大 之 後, 發 現 怎 麼 分 數 跟 努 力 的 程 度 沒 有 成 正 比 例 班 上 又 有 一 半 左 右 的 人 重 考, 而 微 積 分 沒 有 教 過, 所 以 重 考 的 人 會 比 較 有 優 勢 所 以 會 有 挫 折 感, 但 就 是 盡 量 念 阿! 而 且 因 為 是 剛 開 始, 所 以 課 程 每 個 年 級 課 程 分 量 安 排 不 平 均, 所 以 有 些 學 期 就 會 比 較 鬆 課 程 鬆 好 處 是 念 起 來 比 較 輕 鬆, 壞 處 是 很 容 易 就 二 分 之 一 或 三 分 之 一 Q2. 課 很 鬆 的 學 期, 會 不 會 參 加 社 團 會 是 有 沒 有 其 它 的 活 動? 因 為 我 們 是 第 一 屆, 所 以 就 要 負 責 創 立 很 多 社 團, 像 是 合 唱 團, 文 藝 院 社, 我 都 有 參 加, 參 加 合 唱 團, 雖 然 唱 的 不 怎 麼 樣, 另 外 學 校 還 有 很 多 其 他 社 團, 此 外 我 還 有 打 籃 球 校 隊, 當 了 四 年 的 校 隊, 其 實 一 開 始 技 術 不 太 好, 但 是 我 覺 得 記 然 參 加 校 隊, 就 應 該 要 好 好 練 一 下 球 技, 要 把 籃 球 打 好, 平 均 下 來 幾 乎 每 天 都 在 球 場 Q3. 像 您 剛 才 所 說 的 有 參 加 社 團 還 有 籃 球 校 隊, 還 有 系 上 的 功 課, 那 這 樣 有 辦 法 兼 顧 嗎? 課 業 上 就 有 低 空 掠 過 的 情 況 發 生, 約 70 分 上 下 吧, 後 來 到 了 三 年 級 情 況 有 改 善, 因 為 已 經 比 較 適 應, 一 二 年 級 就 是 在 摸 索 的 過 程, 我 的 導 生 中, 也 有 一 些 是 一 二 年 級 成 績 不 怎 麼 樣, 但 三 年 級 時 就 有 進 步, 四 年 級 的 時 候 就 變 得 很 厲 害, 這 種 事 情 還 蠻 常 有 的 Q4. 請 問 學 那 時 候 問 甚 麼 會 選 擇 念 物 理 系, 為 什 麼 會 選 擇 同 步 輻 射 作 為 研 究 的 題? 因 為 我 們 是 電 子 物 理 系, 有 電 子 也 有 物 理, 很 多 同 學 都 是 去 念 電 機, 念 物 理 的 不 多, 只 有 個 位 數, 會 修 物 理 是 因 為 大 二 大 三 有 修 電 子 電 路, 我 覺 得 電 子 電 路 好 像 就 是 知 道 等 效 電 路 之 後 去 套 用, 感 覺 就 可 以 一 直 做 下 去, 感 覺 蠻 死 的, 沒 甚 麼 意 思 後 來 去 旁 聽 研 究 所 的 近 代 物 理, 而 且 大 三 有 量 子 物 理, 感 覺 還 是 物 理 的 東 西 比 較 有 趣, 所 以 那 時 候 開 始 覺 得 應 該 要 往 物 理 方 面 去 走 像 量 子 力 學 那 種 就 是 比 較 特 別 一 點, 其 實 我 們 在 大 學 理 量 子 力 學 也 沒 有 學 的 很 好, 是 到 研 究 所, 在 美 國 的 州 立 大 學 裡 修 了 一 個 量 子 物 理, 先 從 相 對 論 開 始 講, 再 講 一 些 基 本 的 量 子 力 學 的 微 分 方 程, 我 覺 得 這 量 子 物 理 老 師 上 的 很 好, 有 條 理, 所 以 覺 得 蠻 有 趣 的 然 後 把 老 師 點 的 習 題 和 後 面 的 習 題 都 做 完 之 後, 覺 得 蠻 容 易 的, 有 成 就 感, 又 覺 26

27 得 有 興 趣 念 完 一 年 之 後, 想 說 換 換 學 校, 博 士 班 就 換 到 了 布 魯 克 林 理 工 學 院, 也 是 物 理 系, 它 的 電 機 跟 MIT 是 齊 名 的, 做 的 很 好, 那 邊 電 子 物 理 也 做 蠻 多 方 面 的, 我 在 那 邊 是 讀 裡 面 的 固 態 物 理, 裡 面 做 的 最 好 的 是 X 光 繞 射, 它 每 年 夏 天 會 開 一 個 X 光 繞 射 的 訓 練 班, 很 多 其 他 大 學 的 教 授 會 來 學, 包 括 MIT 的, 所 以 就 變 得 很 有 名, 在 我 畢 業 之 前 都 還 有 它 X 光 的 設 備 非 常 好, 所 以 進 去 之 後 就 是 選 了 X 光 部 分 的 教 授, 就 這 樣 做 了 下 去 Q5. 學 你 畢 業 的 時 候, 有 沒 有 想 過 投 業 界? 剛 念 完 博 士 的 時 候 會 考 慮 要 將 來 要 做 甚 麼 工 作, 那 時 候 要 找 學 校 任 教 很 難, 另 外 就 是 業 界,X 光 是 一 種 工 具, 可 以 用 來 檢 驗 材 料, 可 以 到 跟 材 料 有 關 的 公 司 Q6. 那 後 來 學 是 因 為 什 麼 原 因, 使 學 投 教 育 界? 那 時 畢 業 後 一 陣 子, 正 好 巴 西 聖 保 羅 州 立 大 學 Campinas, 他 們 那 時 候 需 要 三 個 System professor, 後 來 找 到 我 的 指 導 教 授, 我 的 教 授 問 我 要 不 要 去, 因 為 那 邊 的 X 光 設 備 非 常 好, 後 來 我 就 去 了 那 邊, 不 過 也 是 因 為 我 喜 歡 教 書, 於 是 我 就 去 了 那 邊 任 教, 它 們 那 邊 有 些 儀 器 壞 掉, 剛 開 始 前 面 一 年 我 到 那 邊 都 是 在 修 儀 器, 五 年 後 一 個 偶 然 的 機 會, 我 到 德 國 的 漢 堡 做 研 究, 也 是 在 那 時 候, 我 接 觸 到 了 同 步 輻 射, 後 來 台 灣 也 要 做 同 步 輻 射 相 關 研 究, 因 此 我 就 回 來 台 灣 參 加 同 步 輻 射, 楊 振 寧 先 生 說 過 : 要 找 一 個 領 域, 最 好 是 找 一 個 領 域 跟 它 一 起 成 長, 不 要 去 找 一 個 已 經 很 成 熟 的 領 域, 我 自 己 覺 得 很 幸 運, 可 以 跟 同 步 輻 射 一 起 成 長 發 展 一 直 到 現 在 Q7. 在 求 學 過 程 中, 到 美 國 和 巴 這 樣 待, 這 些 經 驗 有 沒 有 甚 麼 影 響? 有 阿, 這 個 就 是 多 元 化 的 接 觸, 會 讓 你 看 的 比 較 開, 看 的 比 較 開 廣, 不 然 會 有 先 入 為 主 的 觀 念, 原 本 應 該 是 新 發 現, 但 是 因 為 先 入 為 主, 就 會 錯 過 這 個 發 現 再 來 就 是 能 夠 多 學 一 些 語 言, 多 交 一 些 朋 友, 像 是 巴 西 人 都 很 熱 情, 不 會 斤 斤 計 較, 買 東 西 通 常 都 不 講 價, 在 這 生 活 感 覺 就 是 比 較 快 樂, 不 像 台 灣 這 邊 寸 土 寸 金, 大 家 比 較 會 去 斤 斤 計 較 Q8. 學 你 較 喜 歡 哪 個 地? 當 然 還 是 台 灣 阿, 至 少 語 言 方 便, 而 且 台 灣 發 展 起 來 比 較 像 德 國, 城 鄉 邊 界 看 不 太 出 來, 生 活 機 能 蠻 不 錯 的, 唯 一 要 提 升 的 就 是 醫 療 部 分 啊! 最 好 還 是 自 己 27

28 的 地 方 比 較 好 啦 台 灣 不 錯 阿, 大 家 都 很 拼, 像 我 們 中 小 企 業, 之 前 經 濟 起 飛 貢 獻 也 很 大, 制 度 也 不 錯, 鼓 勵 中 小 企 業 發 展, 另 外 就 是 我 們 教 育, 我 們 教 育 也 算 是 蠻 成 功 的, 教 育 出 來 的 人 氣 質 都 還 不 錯, 像 之 前 美 國 高 中 教 出 來 的 人 就 比 較 浮 濫 一 點 Q9. 請 問 學 這 路 過 來, 影 響 你 最 深 的 是 誰? 那 他 ( 她 ) 有 做 過 哪 些 讓 你 感 動 的 事 情? 第 一 個 是 在 高 一 的 時 候, 我 有 一 個 國 文 老 師, 這 位 老 師 很 特 別, 每 次 上 課 前 15 分 鐘 都 會 先 上 一 些 國 學 常 識, 三 年 下 來 收 穫 很 多, 一 開 始 是 從 文 字 開 始, 然 後 是 詩 經 唐 詩 宋 詞 等 等, 這 些 課 外 的 東 西 對 我 的 閱 讀 很 有 幫 助, 也 對 寫 作 有 所 助 益 然 後 最 是 我 的 博 士 指 導 教 授, 那 個 教 授 對 我 們 做 的 實 驗 要 求 很 嚴 格, 原 本 我 們 的 實 驗 是 和 他 的 辦 公 室 有 點 遠, 他 覺 得 這 樣 不 行, 它 就 搬 到 可 以 看 到 我 們 做 實 驗 的 地 方, 有 時 候 實 驗 還 沒 做 完, 它 就 會 來 問 我 們 的 實 驗 的 成 果, 接 著 便 會 馬 上 提 醒 我 們 是 否 有 甚 麼 地 方 不 適 當, 他 有 時 會 提 出 一 些 key point, 然 後 會 批 評 我 們, 我 覺 得 這 是 很 好 的 訓 練 還 有 一 位 就 是 我 去 德 國 的 Director Criser, 他 那 時 候 很 忙, 但 我 那 時 候 去 那 裏 做 研 究 工 作 時, 大 約 每 兩 三 個 月 就 會 有 新 的 文 章 給 他 過 目, 它 都 會 很 就 幫 我 改, 做 一 些 英 文 的 修 改, 而 且 它 都 會 馬 上 改, 這 讓 我 學 到 了 一 個 觀 念, 可 以 馬 上 做 完 的 事 就 馬 上 做 完, 要 不 然 一 直 累 積 會 造 成 心 理 上 的 負 擔, 另 外 還 有 就 是 德 國 人 做 事 的 態 度, 他 們 做 事 很 有 系 統, 而 且 分 工 合 作 發 揮 到 極 點, 比 方 說 他 們 的 研 究 員 會 在 前 一 天 寫 下 要 請 技 術 員 準 備 的 東 西, 隔 天 技 術 員 八 點 來 就 準 備 東 西, 然 後 九 點 研 究 員 就 可 以 開 始 做 研 究, 所 以 他 們 的 效 率 很 高, Q12 請 問 您 建 議 現 在 學 要 有 甚 麼 樣 的 能? 從 身 體 來 講, 身 體 要 好, 所 以 作 息 要 規 律 啊! 再 來 就 是 要 運 動, 要 培 養 一 些 興 趣, 運 動 是 一 種 很 好 的 活 動 方 式, 另 外 就 是 可 以 培 養 活 動 精 神 我 到 現 在 也 都 還 有 再 打 籃 球 啊! 所 以 在 大 學 部 就 是 要 培 養 一 些 運 動 的 嗜 好 另 外 還 有 能 力 的 話, 就 是 要 參 加 一 些 社 團 培 養 一 些 藝 術 或 是 音 樂 甚 麼 的 在 過 來 就 是 一 些 語 文 能 力, 英 文 至 少 要 把 它 弄 起 來, 中 文 不 好 的 話 也 要 把 它 弄 起 來 在 來 是 時 間 的 觀 念 問 題, 怎 樣 去 掌 握 時 間, 然 後 對 時 間 做 一 些 規 畫 另 外 一 個 就 是 要 認 真, 做 事 要 求 真, 不 要 抄 襲 題, 最 重 要 是 要 弄 懂! 還 有 考 試 不 要 作 弊! 作 弊 做 出 來 的 東 西 也 不 是 你 自 己 的 另 外 一 個 就 是 心 胸 阿, 像 是 參 加 社 團 阿, 系 學 會 阿, 或 是 做 服 務 之 類, 28

29 這 是 要 慢 慢 來, 而 且 很 重 要 真 的! 我 覺 得 最 重 要 的 就 是 八 個 字 把 握 現 在, 盡 其 在 我 29

30 電物 97 級劉聿民學長 現就讀電物所碩二 曾任系學會公關組組長 Q: 學 活中印象最深刻的事 A:我大三升大四的時候報名了一個未來領袖學院 那次的活動會在到會場後分成 好幾組 但是會有些學員被分成"自由球員" 也就是要盡力推薦自己讓別組標下 你 目標是要作出一個報告 在台北的國際會議廳報告 我那次的題目是如何把 台灣行銷到國際上 我原本是自由球員 後來被標到組裡 也當了組長 那時候 想說大家會來參加這個活動應該都很有心 因為組員都分不在不同的學校 一開 始我也很積極的聯絡組員 大家都很積極的提供想法 可是後來因為接近期末考 也有些人是要準備研究所論文 開始有人退出 可是我自己對這個主題很有興趣 而且我覺得這是個很棒的經驗 那一開始的時候我們那組有十個人 到中間的時 候只剩兩三個人 最後要報告的時候只剩我一個 我那時候久很猶豫要不要繼續 做 因為壓力很大 而且那並不是只要一頁兩頁的報告就好 要去找很多輔助資 料 我那時候是做行銷台灣的夜市 所以我要針對一些會來夜市的族群 尤其是 其他國家的觀光客 像是分成不同的國籍 去調查他們對台灣夜市的喜好 以及 要如何改進台灣夜市才能吸引更多人來 那時候也去翻了不少科管所的論文 對 這個報告花了不少心血 我那時候想 因為全國只取八強 要有名次實在是很困 難 而且就算第一名也沒有獎金 所以我覺得只要做完交出去就算是達成目標了 沒想到後來我很幸運的拿了新竹區的第一名 也進了八強 我那時候很意外 沒 想到我一個人的力量可以做到這樣 進了八強就要開始準備上台的東西 雖然他 規定至少要三個人上台 可視其實都是我一個人在處理所有的資料和報告 另外 兩個人只是陪我上台然後按按投影片之類的 那在正式比賽之前有一場預演 第 一次去預演的時候我穿了全套的西裝 報告也是中規中矩的 而且因為報告時間 只有十分鐘 也沒控制好速度 所以講得有點太快而且也不夠有趣 後來報告完 那些評審覺得這表演不太適合上台 他們覺得雖然書面資料很好 可試報告內容 像是在口試而不是一個適合上台的表演 我那時候就覺得很挫折 要一個人承擔 30

31 這 種 壓 力 很 難 受, 又 沒 人 可 以 討 論, 就 一 度 想 放 棄 參 加 決 賽, 覺 得 我 為 什 麼 要 做 這 種 吃 力 不 討 好 的 事, 這 對 我 的 研 究 所 可 能 也 沒 什 麼 幫 助, 可 是 後 來 念 頭 一 轉, 開 始 想 說 我 都 花 那 麼 多 時 間 了, 為 什 麼 不 堅 持 下 去 呢? 而 且 有 多 少 大 學 生 能 體 會 在 兩 三 千 人 前 面 報 告 的 感 覺 呢? 後 來 就 利 用 預 演 到 正 式 演 出 的 那 一 個 星 期 做 了 很 大 的 努 力, 把 報 告 內 容 變 得 更 為 有 趣, 像 是 上 台 後 再 偷 偷 變 裝, 上 半 身 是 西 裝, 下 半 身 是 穿 海 灘 褲, 報 告 內 容 也 能 一 直 逗 笑 觀 眾, 後 來 我 的 成 績 好 像 是 第 三 好 的, 可 惜 只 取 兩 名, 而 且 評 審 的 評 價 也 很 好, 所 以 我 那 天 回 到 家 高 興 到 睡 不 著, 因 為 都 是 一 自 己 一 個 人 做 的 所 以 這 份 榮 耀 是 屬 於 自 己 一 個 人 的, 也 對 自 己 更 有 信 心 Q: 為 什 麼 選 擇 電 物 所 A: 因 為 我 在 大 三 的 時 候 聽 了 趙 天 生 老 師 有 關 半 導 體 的 演 講, 聽 一 聽 就 覺 得 台 灣 的 半 導 體 是 全 球 的 龍 頭, 而 且 我 自 己 也 是 想 進 業 界 發 展, 可 能 一 開 始 當 工 程 師, 可 是 來 會 轉 當 業 務 或 行 銷 之 類 的, 業 界 是 一 個 跳 板, 尤 其 是 半 導 體 的 範 圍 很 廣, 那 在 半 導 體 公 司 裡 能 學 到 的 也 比 較 多, 而 且 趙 老 師 在 學 問 上 和 在 對 待 學 生 方 面 都 是 一 個 很 好 的 老 師, 而 且 思 想 也 很 開 明, 鼓 勵 學 生 去 做 跨 領 域 的 發 展, 聽 完 那 場 演 講 在 加 上 有 去 問 過 一 些 學 長 姐, 對 趙 老 師 的 評 價 都 很 好, 不 論 是 教 學 態 度 或 者 是 對 待 學 生, 所 以 就 決 定 要 推 電 物, 我 那 時 候 本 來 是 備 取, 可 是 趙 老 師 叫 我 把 專 題 和 成 績 單 給 他 看 了 之 後 就 上 了, 而 且, 如 果 選 擇 一 些 比 較 前 瞻 性 的 研 究 可 能 要 十 幾 年 之 後 才 會 在 產 業 界 用 到, 那 既 然 我 要 選 擇 去 產 業 界 當 然 要 選 一 個 跟 現 在 業 界 比 較 有 關 的 方 向, 可 是, 我 後 來 發 現 研 究 所 做 什 麼 不 是 最 重 要 的, 最 重 要 的 是 解 決 問 題 和 獨 立 研 究 的 方 法 Q: 當 時 如 何 準 備 研 究 所 A: 我 那 時 候 因 為 不 清 楚 推 甄 的 門 檻 在 哪 裡, 也 不 知 道 自 己 能 不 能 推 到, 所 以 在 升 大 三 那 個 暑 假 開 始 準 備 考 研 究 所, 但 希 望 以 推 甄 為 主, 因 為 可 以 在 第 一 階 段 就 去 選 擇 教 授, 不 會 像 考 試, 考 上 之 後 能 選 的 教 授 就 不 會 有 推 甄 的 選 擇 來 的 多, 因 為 很 多 已 經 被 推 甄 的 人 給 選 走 了, 還 好 後 來 大 三 大 四 的 時 候 看 了 成 績 就 比 較 確 認 自 己 大 概 會 上, 推 甄 方 面 成 績 相 當 重 要, 還 有 專 題 也 是, 尤 其 是 想 推 電 物 所, 專 題 很 重 要, 也 建 議 想 推 電 物 所 的 學 弟 妹 在 選 擇 專 題 的 時 候 就 選 未 來 想 做 的 方 向, 這 樣 也 比 較 不 會 浪 費 時 間, 在 自 傳 方 面 可 以 寫 一 些 故 事, 讓 教 授 比 較 能 注 意 你, 像 是 社 團 的 事 遇 到 的 挫 折 或 是 發 生 過 什 麼 印 象 深 刻 的 事, 不 要 都 是 指 有 唸 書 的 感 覺, 畢 竟 那 看 成 績 單 就 知 道 了, 還 有 為 什 麼 要 讀 研 究 所, 以 及 對 自 己 的 期 許 都 是 可 以 寫 的, 但 最 重 要 的 還 是 成 績 拉, 因 為 都 是 先 比 成 績 才 看 其 他 的, 面 試 方 面 的 話 有 三 關, 第 一 關 是 專 業 科 目, 他 會 問 那 個 學 科 的 基 礎, 比 如 電 磁 學 就 問 馬 克 士 31

32 威 方 程 式 近 代 物 理 就 是 光 電 效 應 之 類 的, 所 以 基 礎 的 東 西 也 是 很 重 要 的, 再 來 就 是 專 題, 這 有 認 真 做 專 題 的 都 不 會 有 問 題, 然 後 就 是 生 涯 規 劃 的 問 題, 比 較 能 準 備 的 就 是 專 業 方 面 拉, 其 他 就 盡 力 吧 Q: 想 對 學 弟 妹 說 的 話 A: 課 餘 的 時 間 不 用 都 花 在 讀 書 上, 可 以 多 參 加 些 課 外 活 動, 因 為 大 學 是 一 個 摸 索 未 來 要 從 事 什 麼 職 業, 一 個 很 好 的 階 段, 也 鼓 勵 學 弟 妹 多 旁 聽 或 選 修 外 系 的 課, 因 為 一 直 在 電 物 系 裡 的 話, 能 看 到 的 比 較 少, 到 外 面 選 修 的 話 可 以 開 闊 眼 界, 也 可 能 發 現 自 己 更 有 興 趣 的 事, 尤 其 是 讀 理 工 的 人 需 要 多 培 養 些 人 文 素 養, 多 接 觸 些 文 學 或 商 管 的 人, 他 們 思 考 的 方 式 不 太 一 樣, 跟 他 們 相 處 可 以 讓 自 己 的 想 法 多 一 些, 不 要 一 直 待 在 寢 室 打 電 動, 四 年 下 來 什 麼 都 沒 學 到 32

33 電子所採訪 鄭俊學長 交大電物 ９８ 級(目前就讀交大電子所固態組) 編輯者 林妍君 你可以簡述 下你的 學 涯嗎? 大一大二都有參加過一些系上的活動 例如耶舞和宿營 然後就是跑跑南友 會 在大二的時候 就接了南友會副會長 因為我鋼琴練練蠻久了 所以有跑去 鋼琴社練琴 然後我也有參加了系羽 但那時候系隊沒什麼人 我上一屆也才一 個人 所以進去沒像你們現在打的那麼熱絡 總歸來說 其實整個大學就大概念 書比較多吧 XD 大學生活來講 我覺得我在你們現在 大二 是過最快的時候 因為事情很多 而一般物理方面的科系 核心的基礎課程都是集中在大二 所以 感覺一下就過了 大三的話 雖然還有必修 有些也蠻重要的 不過也許你可以 在這時候看看自己真正的興趣在哪邊 像我的話我是還不知道 所以當時我大三 33

34 上還是選了系上全部開的主科 娛樂就大概彈彈琴 到外面表演吧 看看一些影 集 去打球這樣 不過我真的覺得如果你大學有找到自己的興趣 是非常好的 不管轉不轉行都行 像我們這屆同學也有不少畢業後轉去管理領域的 不用怕 照著興趣走就是了 只怕你沒找到而已 那可以說 下你的學習態度跟 法嗎? 我認為東西到時候都是自學的 舉個例來說 老師教的好當然是很好 但教 完之後 你還是要回去自己讀 除非你真的很聰明啦 不然我覺得不太可能光聽 老師講 那些知識就馬上變成你的東西 大二以前還會在意老師教得好不好 到 大三就沒那麼在意了 當然啦 有人帶你學 時間會省下很多 這也是為什麼你 們要上課的原因 像我當在學電子學 那些都是前輩們做了一輩子的東西 才出 現在教科書的幾行 那你不太可能一下就了解其中的意義 所以才要老師帶我們 學習 不過我覺得尤其像物理這種基礎的科目 一定要自己想過 念過一遍 東 西才是你的 像我有一個同學 他就是會想到讓自己有辦法接受的地步 所以他 的觀念都很清楚 也可以一針見血的講出重點 那也許你說我自己讀了還是都看 不懂怎麼辦 像我的話 大部分的東西也不是第一次接觸就會 就一直摸 熟了 再熟 也許每次都會有不同理解 我舉另一個例子 如果你習題做第二遍時再想 一遍 應該會有另外更深入的想法和收穫 如果將來要推甄研究所 現在可以做些什麼準備? 其實坦白講 大家也都曉得 推甄主要就是看成績 尤其像是推我念的這種 不用面試的(如電物畢業最常去的電子和光電所) 只看審查資料 所以校名科系 和成績當然是主要因素 喔我要講一下 應該不只我有這樣的經驗 當被問到要 第幾名才會上哪裡的時候 我都會回答沒有這種答案 因為名次當然是愈前面愈 好 而且每年競爭的人不同 所以盡量把成績顧好 不用想太多就是了 當然像 電物有面試 所以也有面試的因素 不過面試這筆叫難掌握 所以還是先顧好成 績 說一下專題好了 我的看法是有什麼有興趣做什麼 不過剛剛也講了 找到 自己的興趣往往不是那麼簡單 況且找專題的時候大部分都不太清楚老師做的研 究是什麼 所以你就找一個你喜歡的老師吧 可能就把心態調整成 學新東西 這樣 反正你都沒碰過 多學就是 所以我是認為你除非有特別考量(例如你以 後要跟他到博士班等) 專題的指導老師 找誰都 OK 的 況且興趣往往都是做 了才知道有沒有興趣 所以不在做什麼 有學到最重要 34

35 那電 所有分哪些組? 大致上分為系統組還有固態組 系統組就是做電路設計 大部分就是做 circuit design 寫出一顆 IC 來測試 算是 工程 領域 固態的話 就跟物理 比較有關系 像 IC 設計就跟物理比較沒有關係 跟電子學比較像 很多念物理 系的人不會或是不喜歡電子學 因為一方面有的物理系根本沒有電子學課程 另 一方面他跟物理很不一樣 電子學算是比較工程比較應用的 像很多人無法接受 過程中要做這麼多近似 像是電路也有(其實你們以後學很多物理也事都要近似 重點是這近似的方法的好不好) 講一下固態組好了 像交大電子固態組 focus 的主要是元件 例如你現在看到的 CMOS 結構 很多老師在研究 你也聽過製 程有極限 像現在差不多在 22nm 那怎麼辦呢 當然不是像有些人講的就窮途 末路 如果是這樣那也不用固態組了 我們的 cpu 也就不會更快了 另外也很 多人在做記憶體 奈米碳管等等 都是一些 元件 方面的研究 不同於系統組 的電路設計 我們 group 比較特別 是做光電半導體 簡單來說材料就是會發 光的半導體 做出來的元件如半導體雷射等 那研究 的 活跟 學 有何差別? 很不一樣 因為研究生有指導老師 所以說不是像大學只有修課而已 一方 面說你可能要做研究做實驗 那當然很多人是碩一專門修課碩二才開始做實驗 但是就生活來講 像我每天早上就去實驗室 去那裡就想像是去圖書館念書 只 是說那個位子是你在實驗室的位子 當有學長問要不要實驗 就可以跟著實驗了 當然你也可以待在家裡 但是我覺得就是不好啦 就像我剛剛說的 要是有學長 找做實驗 你在家的話就失去這個機會了 不過研究生的生活還是要看你的指導 教授 他怎麼規定你就要怎麼做 有的老師布要求你來實驗室阿 所以一切還是 看指導老師 要怎麼知道指導 師 就是要到出問到處打聽 你可以當面跟老師聊天 但是他當然不會跟你說他 個性怎麼樣 頂多是自己感覺 當然你是要跟他聊說這實驗室是做什麼 或是聊 一些相關問題 例如說老師帶的方式是怎麼樣 實驗室整體的方向 整個走向和 一些妳比較在意的問題等等 問實驗室學長姐也是很好的方法 因為有時候你問 學長姐跟問老師很不一樣 這 你後問就知道 35

36 那 進研究所就有 告訴你要做什麼嗎 這就是我剛提的一切都看指導老師 像我到現在還沒有決定 因為我們這屆 老師收比較多 有四個人 有兩個是電機系畢業的 我們老師有給那兩個人題目 那我和另一個是電物系畢業的 老師還沒有很確切的給我們題目 其實這樣有好 有壞 大學出來空白一片你也沒做過研究 就給你一個題目 不管怎樣你有新接 觸就有學習 那另一個就是不給你題目要你自己找 這個好處就是你可以多方涉 獵 但是其實一個人也沒有這麼多時間 所以說就一步算一步的找 也要花相當 的時間 不過從這之中可以學到蠻多做事的方法就是了 現在跟學 做什麼研究 我現在有在跟學長量量子點的時間解析光譜 你們就把它想成量測量子點中某些 東西的時間就好了 量在不同情況下的時間長短 其他也有學 像我也有在妳們 女二對面那間奈米中心大樓做實驗 為什麼要選電 所 最主要因素是我想做半導體 電物很多老師也在做半導體 像陳振芳 趙天 生 周武清 張文豪老師等等 而不留在電物的原因是電物老師很少在做元件 有啦 趙老師在做 不過大部分的老師也許就拿樣品量測跟分析性質 他們不會 做出一個元件 那你會想說這樣是不是留在電物就比較差或怎樣的 絕對不是這 樣講 因為領域不同 這兩個沒有哪個比較好 那有人會想說電子所好像比較應 用比較厲害 其實沒有這回事 就是學術有專精 所以沒有哪個比較好 另外我 也蠻推薦電物所的 也許跟有些人想法不同 不過我那時候推甄 如果電子所沒 上就繼續念電物了吧 有興趣出國嗎 我覺得出國還不錯 不過要不要出國真的見仁見智 因為書在哪裡念都一樣 我覺得出國主要是見見世面 換研究環境 看看別人怎麼做研究 不過也不是說 就好像說國外就比較厲害或是不厲害 當然國外好的學校學歷有差 不過最後還 是看實力 實力才是最重要的 36

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38 材 料 所 採 訪 陳 建 儒 學 長 電 物 魔 鬼 筋 肉 人 交 大 98 級 現 就 讀 交 大 材 料 所 採 訪 人 : 電 物 01 江 明 政 撰 稿 人 : 電 物 01 江 明 政 學 長 是 右 邊 那 位, 他 堅 持 保 持 神 秘 前 言 : 電 物 系 籃 的 風 雲 人 物, 人 稱 電 物 魔 鬼 筋 肉 人 的 陳 建 儒 學 長, 大 學 生 涯 中 不 僅 在 系 隊 扮 演 重 要 的 角 色, 也 有 參 加 交 大 校 隊, 甚 至 進 入 過 正 式 的 12 人 名 單 在 球 場 上 永 遠 有 著 無 限 體 能 外 掛 的 他, 在 課 業 上 的 表 現 也 十 分 傑 出, 到 底 他 是 怎 麼 同 時 辦 到 這 些 的, 就 讓 我 們 拭 目 以 待 吧! 38

39 Q1: 想 請 問 學 什 麼 是 專 題? A: 專 題 是 大 學 部 為 了 讓 大 家 接 觸 到 一 些 比 較 實 際 的 實 驗 和 應 用 以 及 了 解 研 究 生 大 概 都 在 做 些 什 麼 專 題 不 同 於 一 般 大 學 的 課, 就 只 是 去 上 課 寫 作 業 考 試 這 樣 會 讓 大 家 比 較 清 楚 自 己 有 興 趣 的 方 向 或 是 了 解 自 己 是 否 對 做 研 究 有 興 趣 Q2: 學 做 的 專 題 內 容 為 何? 與 指 導 師 相 處 如 何? A: 我 之 前 是 跟 朱 仲 夏 老 師 做 專 題, 名 稱 叫 做 電 子 自 旋 霍 爾 效 應, 那 個 專 題 需 要 很 深 厚 的 量 子 力 學 基 礎, 所 以 我 Paper 看 不 太 懂, 後 來 就 沒 有 繼 續 做 下 去 了 學 長 笑 了, 於 是 就 決 定 走 比 較 應 用 方 面 的 路 線 了, 這 也 是 我 之 後 決 定 念 材 料 所 的 原 因 之 一 跟 老 師 相 處 方 面, 我 覺 得 那 時 還 蠻 幸 運 跟 到 朱 仲 夏 老 師 的, 老 師 人 很 好, 有 什 麼 事 情 找 老 師 他 都 很 願 意 跟 你 談 跟 你 聊, 只 可 惜 學 生 不 夠 努 力 哈 學 長 還 真 是 謙 虛 啊! Q3: 學 的 學 活 是 怎 麼 過 的? 這 四 年 中 的 感 想? A: 大 學 生 活 很 多 元, 每 個 人 都 可 以 有 自 己 的 選 擇 與 生 活, 像 我 當 時 有 去 過 一 些 社 團 和 社 團, 大 一 大 二 也 打 過 籃 球 校 隊 雖 然 後 來 會 覺 得 當 時 沒 有 參 加 到 一 些 系 上 活 動 有 點 可 惜, 但 也 會 得 到 一 些 成 長 和 經 歷 另 外 就 是 任 何 事 對 你 都 一 定 有 些 幫 助, 挫 折 和 苦 難 往 往 日 後 都 會 帶 給 你 正 面 的 成 長 Q4: 考 取 材 料 所 對 電 物 系 學 通 常 是 較 少, 請 學 說 明 下 當 時 考 材 料 所 的 想 法 和 動 機, 還 有 當 時 準 備 的 情 況? A: 想 法 和 動 機 喔 我 覺 得 就 是 緣 份 啊! 笑 一 開 始 原 本 是 想 出 國 念 碩 士, 所 以 大 三 升 大 四 的 暑 假 有 去 台 北 補 GRE, 可 是 補 一 補 又 不 想 出 國 了, 所 以 那 時 又 回 到 學 校 準 備 考 電 物 所 和 物 理 所, 沒 想 到 準 備 了 一 陣 子 又 突 然 發 現 材 料 所 也 不 錯, 所 以 就 轉 換 跑 道 到 材 料 所 了, 實 際 上 我 準 備 材 料 所 的 時 間 也 才 三 四 個 月, 所 以 我 覺 得 一 件 事 情 如 果 你 真 的 想 做 到, 你 就 會 拚 盡 全 力 地 去 完 成 它, 而 往 往 就 會 真 的 成 功 Q5: 你 認 為 什 麼 是 學 時 最 需 要 培 養 的 能? A: 要 成 為 自 己 的 主 人 在 台 灣 的 小 孩 從 小 到 大 常 常 都 是 填 鴨 式 的, 我 們 就 是 這 樣 被 要 求 讀 書 升 學 這 樣 一 路 走 上 來, 沒 有 太 多 自 己 的 可 以 選 擇 的 空 間, 但 是 到 大 學, 自 由 提 升 了, 必 須 慢 慢 找 到 自 己 的 方 向, 不 要 一 直 受 到 周 遭 環 境 父 母 和 其 他 壓 力 影 響, 或 是 單 純 地 跟 著 社 會 大 眾 的 腳 步 走 傾 聽 自 己 內 在 的 聲 音 知 道 自 己 想 要 的 是 什 麼, 這 樣 才 能 找 到 自 己 人 生 的 方 向 39

40 Q6 研究所的 活如何 A 自在愉快~ 笑 其實還蠻忙碌的啦 要做的事情很多 進無塵室做實驗 學習使用機材 報告 功課 實驗室 meeting 而且我這學期修了五個主科 這種事在研究所裡很少 見 說真的 loading 不輕 其實是很重吧= = 不過學弟們也不用太擔心啦 很多事情你只要肯專心 努力地去做 通常都是可以做得到而且做得很不錯的 所以不需要說去給自己太大的壓力或是一直去擔心 只要用心一定做得到 以為 我為例 我的學長們現在看我過得這麼輕鬆自在 一直想給我壓力 不過他們現 在都還做不到 哈哈 Q7 聽說學 在籃球 不論在系隊和校隊中的表現都 分突出 稱 電物魔鬼筋肉人 能否分享一些你練習的經驗和心得 A 大概像 NIKE 的廣告名言 Just do it 吧 其實我覺得 如果你真的喜歡一 個運動的話 練習是一件很快樂的事情 也就是說 如果你真的想弄好它 你就 得享受它 以我的經驗 我以前加入過籃球隊 田徑隊 當然訓練的過程中看起 來很辛苦也的確不輕鬆 但實際上心裡並不會有什麼痛苦 因為有自己的目標和 興趣 所以很自然而然的就會享受它 有時候我打球和訓練時也會做一些很奇怪 跟別人不一樣的訓練 因為我覺得很好玩 笑 甚至有時候你會為了讓自己更 上一層樓 而自己額外地去找方法自我訓練 此外 生活裡很多事情也跟這很相 像 當你非常想達到某個目標 你就會做得很棒 所謂 有志者事竟成 就是這 個道理 Q8 學 在 學四年中覺得 較可惜的事情是什麼 或是如果能讓 你重來 次 你 定會去做到的事 A 其實 好像也沒有什麼特別需要後悔的事啦 真的要說的話 沉思貌 應 該還是覺得應該再多用功一點吧 現在回想起來 上課的時候應該都更專心才對 其實也不是說一定要多花什麼時間 但就是更專注 另外還有就是之前說的校隊 吧 讓我少參加了一些系上的活動 覺得有點可惜 不過也是有所收穫啦 如果 再來一次的話我會更努力地去平衡它 Q9 學 研究所畢業以後是打算繼續念博 還是出去 作呢 能否 給學弟妹 些建議 40

41 A: 我 自 己 是 還 蠻 有 意 願 再 繼 續 念 博 班 的 啦, 因 為 我 覺 得 會 比 較 真 的 受 到 一 些 更 專 業 的 訓 練, 這 樣 以 後 到 公 司 的 話 也 會 比 較 有 影 響 力 吧! 以 我 的 經 驗, 我 曾 經 去 台 積 電 實 習 過, 博 士 學 歷 跟 一 般 碩 士 學 歷 真 的 會 有 差, 不 只 是 起 薪 的 差 距, 博 士 跟 碩 士 比 起 來 往 上 升 的 時 間 比 較 快, 機 會 也 比 較 多 但 如 果 是 要 給 學 弟 妹 建 議, 我 覺 得 還 是 應 該 要 考 量 學 弟 妹 們 自 己 的 目 標 才 能 決 定 Q10: 剛 剛 學 說 有 去 台 積 電 實 習 的 經 驗, 是 什 麼 契 機 讓 你 去 實 習 的? 在 實 習 過 程 中 看 到 了 什 麼? 是 否 推 薦 學 弟 妹 也 去 實 習? A: 是 跟 老 師 聊 天 時 聊 到 的, 老 師 說 我 可 以 申 請 看 看, 於 是 我 就 去 申 請, 然 後 就 上 了 進 去 比 較 讓 我 印 象 深 刻 的 是 像 台 積 電 這 種 大 公 司, 他 們 制 度 福 利 方 面 的 完 善, 此 外 他 們 每 天 都 要 開 會, 對 組 內 那 種 訊 息 交 流 和 溝 通 方 面 非 常 重 視 我 覺 得 學 弟 妹 有 機 會 的 話 也 可 以 多 多 去 實 習 看 看, 在 過 程 當 中 你 會 體 驗 到 不 同 的 環 境 特 色, 也 會 認 識 一 些 比 較 不 同 的 人, 多 了 些 不 同 的 經 歷, 這 樣 你 會 感 覺 更 有 自 信, 也 會 更 清 楚 自 己 的 方 向, 當 然 也 會 讓 自 己 的 眼 界 更 開 闊 Q11: 學 在 學 活 中 最 引 以 為 傲 的 事 情 是 什 麼? A: 特 別 引 以 為 傲 的 事 情 沒 有 耶, 一 些 奇 奇 怪 怪 的 事 情 倒 是 做 了 不 少! 笑 像 是 自 己 去 自 助 旅 行, 有 一 次 途 中 還 認 識 一 個 黑 人 跟 他 變 成 朋 友, 有 時 候 晚 上 跟 他 一 起 去 跑 十 八 尖 山, 而 且 跑 了 超 多 圈! 還 有 颱 風 天 找 朋 友 一 起 跑 十 八 尖 山 最 印 象 深 刻 的 是 跟 朋 友 一 起 騎 機 車 闖 中 橫, 途 中 有 太 多 的 回 憶, 誤 闖 過 原 住 民 小 村 落 嚴 峻 的 路 段 跟 氣 候 煎 熬, 那 當 中 的 七 八 個 小 時 真 的 是 一 個 很 棒 的 體 驗! 我 們 終 於 騎 出 太 魯 閣 時, 看 到 平 坦 大 陸 時 我 們 大 家 都 一 起 吼 叫 我 們 活 下 來 了!, 然 後 就 會 覺 得 活 著 真 好! 這 跟 真 的 是 很 有 趣 的 經 驗! 另 外 還 有 一 些 跟 朋 友 去 山 上 露 營, 自 己 鋸 木 頭 生 火 烤 肉 之 類 的, 都 是 一 些 很 棒 的 回 憶! Q12: 給 學 弟 妹 們 的 建 議 A: 不 要 限 制 自 己, 要 去 多 方 嘗 試 多 挑 戰, 傾 聽 自 己 內 在 的 聲 音, 了 解 自 己 想 要 的 是 什 麼, 努 力 去 追 求, 千 萬 不 要 到 了 死 亡 的 那 一 刻, 才 覺 得 自 己 的 生 命 只 是 一 片 空 白, 不 要 只 想 著 說 讀 好 書, 以 後 考 上 好 的 研 究 所, 然 後 就 什 麼 課 外 的 事 都 不 做, 當 然 如 果 是 對 研 究 很 有 興 趣 的 學 弟 妹 就 專 心 做 研 究 沒 關 係 啦! 每 個 人 都 有 無 限 的 潛 力, 要 勇 於 挑 戰, 才 會 發 掘 開 發 自 己 額 外 的 潛 能 最 後, 就 是 享 受 自 己 的 生 命 吧! 41

42 負責人 01 紀政宏 當初活動組內部選負責的活動時 就很想要能負責抽直屬晚會這個部分 因 為它是我們辦給新生的第一個活動 對我來說 第一印象十分重要 我們要讓這 批新進交大的學弟妹 在開學的頭幾天就能深刻的感受到我們對他們的歡迎及熱 情 接下活動之後 我找了以則和筱凡還有哲賢三位同學一起籌劃這個活動 為 了要拉近不同年級之間的距離 我們討論了很多種方案 最後決定利用遊戲的方 式搭配上夜市的音樂給大家一種 家鄉 的感覺 希望在外求學的遊子可以不回 家就能輕鬆感受到家庭的溫暖 擺在桌上的手機一隻隻的響起 像是在揭開樂透號碼一般 驚呼聲和怨嘆聲 此起彼落 每到有學妹被一個個野狼般的學長抽到時 其他人就群起憤慨的指著 幸運的那匹野狼大罵司法不公這回不算 但是人生就是這麼回事 注定好的不能 從來 不好意思我也抽到學妹 42

43 其實 抽到誰並不重要 重要的是這份傳承下去的精神 當獨自一人遠離家 鄉念書時 能夠有一個已經在當地生活一年的人照顧著是很溫馨的 餓的時候問 哪裡有吃的 就帶你去哪裡吃好吃的 難過的時候問哪裡可以散散心 就帶你去 附近的景點走走 除了課業以外 生活上的問題總是難不倒學長姐 有這樣的人 照顧著 自然就能盡快的熟悉這所大學這塊土地 也能夠很快樂的在這個大學揮 灑自己的青春 希望這個活動永遠都能辦下去 不僅只是拉近彼此的距離 更是讓後面進來 的學弟妹感受到電物這個大家庭給人的溫暖與熱情 讓整個電物系能夠打掉學長 姐和學弟妹之間的高牆 彼此和樂融融好不快樂 43

44 迎 新 宿 營 說 到 02 級 的 迎 新 宿 營, 已 經 是 我 進 交 大 以 來 的 第 五 個 營 隊 了, 這 中 間 我 擔 任 過 很 多 種 角 色 : 從 小 隊 員 活 動 組 組 輔 組 到 值 星 官, 看 了 也 學 了 很 多 電 物 帶 營 隊 的 經 驗 與 方 式, 而 當 辦 完 01 級 的 迎 新 宿 營 後, 偉 欽 問 我 有 沒 有 意 願 要 接 任 下 一 屆 總 召 的 時 候, 我 還 真 的 沒 有 考 慮 太 多 就 答 應 了, 完 全 是 因 為 想 要 把 這 個 傳 統 活 動 延 續 下 去, 而 且 也 很 想 試 試 看 自 己 的 能 力 是 否 能 掌 握 一 個 營 隊 的 領 導 角 色 但 是 就 像 一 句 話 : 事 情 是 不 像 憨 人 所 想 的 那 麼 簡 單! 從 接 任 營 隊 以 來 我 面 臨 到 好 多 問 題, 舉 凡 營 隊 責 任 歸 屬 人 數 限 制 合 作 夥 伴 經 費 預 算 場 地 協 調, 我 才 發 現 總 召 身 負 的 責 任 真 的 不 是 只 有 安 撫 一 下 民 心 跟 傳 授 一 下 經 驗 就 好, 幸 好 我 有 傳 科 ㄆㄆㄒ 幫 我 很 多 忙, 她 強 大 的 整 理 規 劃 能 力 從 教 召 就 開 始 發 揮 的 淋 漓 盡 致, 應 該 是 最 能 掌 握 營 隊 營 期 全 部 動 向 的 人 吧, 和 她 合 作 也 讓 我 體 認 到 自 己 能 力 還 有 諸 多 不 足, 另 外 也 很 感 謝 奶 油, 奶 油 也 總 是 能 提 供 去 年 活 動 組 的 諸 多 寶 貴 經 驗, 還 整 理 了 不 少 去 年 營 隊 的 時 程 給 我 參 考 44

45 說了這麼多 整個活動辦下來有後 悔 難過的地方還不少 但是我還 是很慶幸我能有這次難忘的經驗 因為和 01 級的學弟妹們相處的過 程是快樂的(01 學弟妹真是令人無 法預測的一群人 XD) 而 02 級學弟 妹 希望這次宿營有讓你們開心 這樣我就能心安了 By 電物 00 總召大咩 楊政紘 參加宿營跟辦宿營都是一個很棒的回憶 謝謝大咩選了我 雖然組輔長只是個冗冗的角色 然後我也沒有多出色 還有電物加傳科的 19 位組輔夥伴 想當初大家是多麼的害羞 如含苞待放一樣的羞澀 每個人ㄍㄧㄥ的跟甚麼一樣 經過一學期的滋潤 個個終於顯露出大家熟悉的那一面 雖然營期只有短短的一個週末 不過大家為了這個營隊都很努力 也祝 02 級這次迎新宿營大成功 By 電物 01 組輔長 林可立 45

46 從大一下開始準備迎新宿營 開 始規劃進度 構想流程 說真的當活 動長讓我好緊張 怕工作分配的不好 怕漏想了什麼該做的沒有做 也因為 去年很可惜沒有參加到迎新宿營 讓 我有點慚愧有點心虛 從每個禮拜一 次的爆肝看日出常態 到暑假提前結 束的組內練習 再到教召 大家的活 動從無到有 從有修到好 吳宇恩的 夜教 胖胖的小隊劇 康甯的大地遊 戲 書文的迎新晚會 嚕嚕的水球大戰 小花魚的 RPG 王升含的營火晚會 小 孟的賭場 真的很高興可以跟大家一起合作辦活動 營期的時間過得好快 好像 上一秒剛在實驗劇場開始 下一秒就在結業式哭的淅瀝嘩啦了 好可惜感覺沒辦 法在這三天跟學弟妹多多接觸 不過如果能帶給大家歡樂 活動組的大家一定都 會覺得很值得的 By 電物 01 活動長 陳昱升 46

47 編輯 李季倫 From 導演 林奕廷 時間的沙漏流動著 不知不覺校長盃結 束也有月餘了 但其中許許多多的心酸 美 好回憶以及真貴的經驗 至今仍在我心中駐 足 點滴在心頭 首先 在倉促之間接下了導演這個重要 的職務 當初並無多想 想說導演應該只是編劇組的負責人而已 但實際運作起 來 並不如想像中簡單 在這裡我先要謝謝副導聖傑 在對戲劇毫無概念的我手 足無措的時候 幫助整個團隊可以更順利運作 在這裡深深的一鞠躬 在擔任導演的期間 無能的我真的 是到處碰壁 但也真的從中學到不少東 西 辛苦歸辛苦 但我也從中掙得諸多 的寶貴經驗 從如何在各組組長之間作 任務的分配 與每個人的溝通甚至是劇 本的修改都讓是一個個全新的經驗 我 不敢說我做得有多好 但我也盡了全力 了 所以各位如果在我擔任導演的期間 對我的行事作風感到不苟同的話 請多 多包涵嚕 QQ 再來 對於電物系沒有得到獎項 我 也應該負部分責任 畢竟表演當天 演員 們已經盡全力表達出我們劇本所寫的東 西了 但據觀眾的意見與評審的講評 問 題似乎是我們的戲感情表達不夠細膩 這 是我們在排戲的時候所沒有注意到的 也 是我該負的責任 所以再跟全電物系的各 位再一鞠躬 我太遲鈍了 47

48 嗯... 另 外 的 問 題 就 是 DE 戲 的 場 地 問 題 了 一 開 始 我 並 不 知 道 系 館 不 能 借 給 我 們 DE 戲, 讓 演 員 們 在 交 映 樓, 頂 著 寒 風, 辛 苦 的 排 戲, 真 的 是 辛 苦 了! 但 演 員 們 還 是 沒 有 讓 大 家 失 望, 即 使 在 排 練 時, 有 些 差 強 人 意, 但 實 際 演 出 時, 真 的 是 很 完 美, 真 的 是 謝 謝 辛 苦 的 演 員 們! 再 來 就 是 要 感 謝 的 人 囉 ~~ 再 次 謝 謝 聖 傑 你 真 的 是 一 個 超 負 責 任 的 副 導 謝 謝 學 長 姐 在 我 們 DE 戲 的 時 候 可 以 給 我 們 建 議 & 信 心 喊 話 謝 謝 道 具 組 在 我 多 次 的 無 理 要 求 下 仍 能 趕 出 精 美 的 道 具 謝 謝 演 員 組 在 寒 風 中 DE 戲 真 的 是 一 件 痛 苦 的 事 我 知 道... 謝 謝 場 器 組 燈 光 音 效 控 制 得 很 棒, 謝 謝 : ) 謝 謝 美 宣 組 在 我 們 人 力 極 度 缺 乏 的 情 形 下, 全 力 支 援 我 們 謝 謝 所 有 在 過 程 中 給 我 們 建 議 的 所 有 人, 真 的 是 謝 謝 ~~~ 說 了 這 麼 多 ~, 校 長 盃 還 是 圓 滿 落 幕 啦 ~~~~ 感 謝 大 家 的 配 合 辛 苦 各 位 了, 即 便 許 多 心 酸 血 淚 不 為 人 知, 眾 多 衝 突 在 所 難 免, 但 相 信 大 家 應 該 都 不 會 有 遺 憾 吧! 期 盼 在 多 采 多 姿 的 大 學 生 中, 它 能 佔 有 一 席 之 地! From 演 員 組 組 長 林 新 閎 參 與 了 這 次 的 校 長 盃, 我 碰 到 了 一 些 以 前 在 高 中 沒 碰 過 的 問 題, 更 為 複 雜 困 難 的 問 題 因 為 參 與, 所 以 我 從 中 得 到 收 穫, 學 會 解 決 那 些 問 題 的 辦 法 48

49 其 實 到 最 後 幾 天, 我 還 是 不 能 明 確 地 說 出 演 員 組 負 責 人 到 底 擁 有 了 哪 些 權 限, 因 此 可 能 曾 經 做 出 了 許 許 多 多 越 界 的 行 為, 除 了 對 其 他 人 說 抱 歉, 還 是 只 能 抱 歉 經 驗 的 不 完 全 是 犯 錯 的 原 因, 應 該 更 早 去 詢 問 學 長 的 經 驗, 經 驗 的 傳 承 是 減 少 犯 錯 最 有 效 的 辦 法 協 調 排 演 時 間 與 地 點 是 演 員 組 負 責 人 的 工 作, 但 由 於 每 個 人 都 有 每 個 人 自 己 心 中 的 事 業 要 發 展, 時 間 上 常 常 衝 堂, 如 果 能 找 到 一 位 善 於 與 人 溝 通 又 能 很 果 斷 地 做 決 定, 並 能 讓 所 有 演 員 都 願 意 投 入 演 戲 的 能 人, 那 在 面 對 這 個 問 題 時 便 能 較 為 順 利 多 如 果 此 人 又 擁 有 豐 富 的 表 演 天 份 的 話, 那 對 於 導 演 可 是 一 大 福 音, 能 協 助 導 演 指 導 其 他 演 員 如 何 將 感 情 表 現 出 來, 讓 戲 能 更 完 美 我 一 直 到 表 演 完 回 味 整 個 過 程, 才 發 覺 自 己 做 得 真 的 不 甚 理 想, 但 畢 竟 都 已 經 過 去 了, 至 少 在 上 台 表 演 的 當 下, 一 切 都 進 展 的 相 當 順 利, 一 齣 戲 圓 滿 落 幕 才 是 最 重 要 的 From 美 宣 組 組 長 黃 品 絜 校 長 盃 是 大 學 以 來 第 一 個 系 際 活 動 一 開 始 被 分 在 美 宣 組 感 覺 很 開 心, 畢 竟 美 術 是 興 趣, 又 能 參 予 到 活 動 雖 然 並 不 像 演 員 們 要 上 台 演 出 面 對 觀 眾, 但 是 得 知 要 製 作 宣 傳 海 報 時 不 免 有 點 緊 張, 再 加 上 我 沒 有 大 量 印 製 49

50 文 宣 的 經 驗, 所 以 有 點 擔 心 可 是 同 學 們 每 個 都 很 踴 躍 想 幫 忙, 荃 荃 fish 摸 摸 魚 鬼 鬼 楊 燦 豪 小 白 都 很 熱 心, 尤 其 荃 荃 的 美 術 很 棒, 楊 燦 豪 的 電 腦 繪 圖 很 厲 害, 都 讓 我 放 心 不 少, 想 說 憑 著 大 家 的 努 力 一 定 可 以 做 出 很 棒 的 文 宣 我 這 個 組 長 其 實 當 的 很 心 虛, 一 直 到 接 近 公 演 時, 經 鬼 鬼 的 提 醒, 才 驚 覺 該 趕 緊 開 工 了 開 始 為 進 度 落 後 感 到 有 壓 力 的 同 時, 導 演 突 然 通 知 我 們, 因 為 文 宣 不 列 入 評 分, 所 以 也 不 必 製 作 了 就 這 樣, 原 本 該 緊 急 集 合 的 美 宣 組 歡 欣 鼓 舞 的 解 散 了! 最 初 想 設 計 出 搶 眼 文 宣 的 壯 志 雄 心 此 時 已 經 迅 速 被 心 虛 愧 疚 感 埋 沒 但 是, 消 除 罪 惡 感 的 時 機 降 臨 了, 林 聖 傑 派 出 重 要 的 職 責 給 我 們 - 背 景 音 樂! 所 以, 美 術 組 以 音 效 組 的 名 號 東 山 再 起, 迅 速 的 完 成 背 景 音 樂 搜 尋 的 任 務! 其 中, 要 特 別 感 謝 鬼 鬼, 一 個 人 找 了 好 多 首 音 樂, 幫 了 不 少 忙 校 長 盃 公 演 時, 據 說 大 家 的 演 出 很 成 功 當 然 啦, 跟 辛 苦 排 練 的 導 演 演 員, 和 出 勞 力 的 道 具 組 相 較 下, 我 們 做 的 真 的 是 微 乎 其 微, 但 即 使 只 是 微 不 足 道 的 工 作, 卻 可 以 看 到 組 內 每 個 人 都 熱 心 參 與, 一 起 留 下 一 次 深 刻 美 好 的 回 憶! From 場 器 組 組 長 周 家 瑞 校 長 盃 戲 劇 比 賽 是 大 一 新 生 第 一 次 和 系 上 同 學 一 起 合 作 的 比 賽, 是 很 重 要 的 一 個 活 動, 也 是 學 習 的 好 機 會, 除 了 和 同 學 增 進 情 感 外, 自 己 更 要 學 習 如 何 和 別 人 合 作, 做 好 份 內 的 工 作, 在 討 論 時 要 懂 得 請 聽 別 人 的 意 見, 適 當 地 表 達 自 己 的 看 法, 設 身 處 地 站 在 別 人 的 立 場 去 思 考, 如 此 才 能 做 出 對 整 體 最 好 的 策 略 和 方 針 50

51 我 們 有 些 地 方 需 要 檢 討, 我 們 的 分 工 和 各 組 間 溝 通 的 問 題 是 需 要 改 進 的, 還 有 劇 本 因 為 是 由 接 力 寫 成, 讓 風 格 前 後 有 所 出 入, 也 有 不 合 邏 輯 的 地 方 在 排 練 中 一 改 再 改, 常 常 讓 導 演 和 副 導 焦 頭 爛 額 地 改 寫, 導 致 效 率 不 夠, 再 告 訴 各 組 如 何 改 進, 應 該 建 議 下 一 屆 的 編 劇 由 文 筆 不 錯 有 戲 劇 相 關 經 驗 的 一 兩 人 和 導 演 負 責 大 綱 和 核 心 部 分, 再 結 合 其 他 人 的 意 見 去 做 潤 飾 重 要 的 是 劇 本 要 表 達 的 概 念 要 清 楚 明 瞭 且 風 格 一 致, 而 且 要 有 定 本 再 交 由 導 演 貫 徹 執 行, 如 此 可 減 少 排 練 途 中 一 再 修 改 劇 本 的 情 形, 大 家 也 不 會 有 無 所 適 從 的 感 覺, 至 於 分 工 部 份, 這 次 沒 有 講 好 搬 運 道 具 是 由 道 具 組 或 場 器 組 負 責, 讓 原 本 做 道 具 的 人 在 比 賽 前 也 被 拉 來 搬 運, 這 點 或 許 也 要 建 議 下 一 屆 改 進 當 每 個 人 晚 上 十 點 集 合, 不 管 風 大 天 冷, 在 交 映 樓 的 廣 場 拿 著 劇 本 一 次 次 排 練, 在 過 程 中 或 多 或 少 有 些 許 摩 擦, 遇 到 了 許 多 技 術 上 的 困 難, 也 因 為 經 驗 不 足 而 顯 得 效 率 不 彰, 但 我 們 是 仍 然 努 力 完 成 了 比 賽, 而 且 在 比 賽 當 天 的 表 現 是 非 常 之 好, 可 以 說 是 最 好 的 一 次 表 現, 儘 管 沒 有 得 到 任 何 獎 項, 回 想 一 路 過 來 所 有 編 劇 演 員 道 具 燈 光 音 效 和 其 他 許 多 人 共 同 經 歷 的 過 程, 所 有 人 付 出 的 苦 心 所 得 到 最 好 的 回 報, 就 是 看 到 大 家 在 比 賽 完 剛 下 台 時 輕 鬆 的 表 情 和 微 笑, 此 時 成 就 感 悄 悄 地 浮 上 心 頭, 這 是 任 何 一 張 獎 狀 或 獎 盃 都 無 法 比 擬 的 最 後 要 感 謝 辛 苦 偉 大 的 導 演 副 導 和 所 有 的 編 劇, 以 及 所 有 在 台 上 賣 力 演 出 真 情 流 露 的 演 員 動 人 的 旁 白, 還 有 巧 奪 天 工 的 道 具 組, 感 謝 燈 光 和 音 效 和 攝 影 的 高 水 準 表 現, 厲 害 的 服 裝 和 化 妝, 還 有 美 宣 組, 也 感 謝 學 長 姐 們 的 建 議 和 指 導, 還 有 電 物 系 上 所 有 同 學 的 支 持 51

52 撰文者:陳泉利 ２００９ 物盃 系籃 今年大物盃的系籃 和以往不 太一樣 一直以來 系籃總是大物盃參 賽人數最多人的一個系隊 學長們總是 熱情的回來打球 即使畢業了也還是會 回來報一隊 和大家一起享受比賽得樂 趣 但是今年研究所的學長都畢業了 已往交大從 A 隊到 D 隊的盛況早已消 失了 今年的系籃很年輕 02 級的系籃學弟人數很多所以自己報了 B 隊 00 則和 01 報 A 隊 雖然說以大物盃的強度 一年級的學弟去打可能實力相差懸殊 但 畢竟也是個學習的機會 也許少了 跟學長同隊的壓力 反而更能看清 自己的缺點 更能凝聚球隊的團結 力 02 級的學弟在各個位置上都佔 盡了優勢 有兩個很高的中鋒 冷 靜的後衛 靈活的三分射手 就連 3 4 號位置身高也不矮 有這樣好的 身材優勢 相信只要經過一番努力 一定可以變得很強的 雖然這次大物盃連輸三場 但大家都是這麼走過來的 沒 有人註定從頭贏到尾的 希望學弟們能不要氣餒更努力加油 A 隊這次的大物盃真的很可惜 第一場在最後三分鐘被逆轉 就算第二場贏 了 20 分也進不了複賽 當然輸球就是輸球沒有藉口畢竟對方也不是省油的燈 可是大家的努力並沒有白費 整隊的實力其實都有明顯的進步 雖然有時候還是 52

53 會 噴 三 分 看 天 吃 飯, 但 不 可 否 認 的 是 我 們 就 算 只 有 一 個 夠 高 的 中 鋒 還 是 會 把 禁 區 鞏 固 得 很 好, 只 能 說 我 們 就 是 要 不 斷 的 進 步,3 分 會 被 逆 轉 下 次 就 贏 5 分,5 分 再 被 逆 轉 就 贏 10 分! 大 物 盃 一 直 是 一 個 時 間 的 分 界 點, 一 年 也 就 兩 個 大 物 盃, 雖 然 好 像 一 年 很 長 其 實 一 下 就 過 去 了, 也 只 剩 一 次 大 物 盃 就 要 卸 任 了 這 學 期 很 感 謝 段 必 和 腳 毛 一 直 幫 忙 帶 練 球, 讓 我 這 個 冗 隊 長 不 會 太 冗 最 後 當 然 就 是 希 望 大 家 不 斷 的 進 步 嘍, 把 獎 盃 抱 回 家 吧! 我 們 很 強, 記 得 來 練 球 啊! By 隊 長 00 卓 小 佑 系 籃 09 年 12 月 大 物 盃, 電 物 系 女 籃 滿 載 而 歸 精 神 上, 我 們 終 於 打 敗 了 傳 說 中 一 面 牆 的 成 大, 並 拿 下 冠 軍 ; 實 質 上, 我 們 來 到 夢 寐 以 求 的 台 中, 便 宜 好 吃 的 夜 市 行 尤 其 大 豐 收 打 球 吃 吃 喝 喝 之 餘, 我 們 更 一 起 收 割 了 一 段 專 屬 系 女 籃 的 回 憶 53

54 雖 然 參 賽 的 隊 伍 總 共 也 才 三 隊, 但 是 各 隊 的 實 力 都 十 分 堅 強, 為 了 問 心 無 愧 吃 遍 台 中 的 夜 市, 大 家 決 心 一 起 拿 下 大 物 盃 女 籃 冠 軍! 因 此, 即 使 第 一 場 便 對 上 了 傳 說 中 的 成 大, 使 得 大 家 一 開 始 有 些 緊 張 ( 但 在 上 場 前 不 免 要 先 談 論 對 手 八 卦 : 她 怎 麼 變 瘦 了? 談 戀 愛 了? ), 憑 著 一 股 信 念, 每 個 人 很 快 的 就 展 現 出 籃 球 實 力, 小 周 看 起 來 雖 然 像 小 學 生, 但 是 打 起 球 來 殺 氣 十 足 ; 小 雯 即 使 帶 著 腳 傷, 只 要 聽 到 提 拉 米 蘇 還 是 可 以 兩 顆 罰 球 都 進 ; 思 仔 堅 守 職 責, 緊 守 對 方 主 力 ; 張 綺 奔 波 於 系 羽 和 女 籃 之 間, 還 是 不 減 實 力 ; 小 花 魚 其 實 是 籃 板 魚 ; 阿 強 小 馬 亮 晶 晶 也 拿 下 好 多 分 ; 梅 竹 英 雄 小 撥 葛 格 更 是 不 用 說 了 再 加 上 型 男 教 練 恩 加 在 場 邊 關 注 戰 況 經 理 馬 不 停 蹄 的 紀 錄 戰 績, 以 及 加 油 團 的 加 油 打 氣, 比 賽 進 行 得 順 利, 我 們 也 就 順 利 的 拿 下 了 冠 軍! 甚 至 在 第 二 天 下 午 中 原 與 成 大 第 二 次 對 賽 前, 一 群 人 就 已 經 在 場 邊 拎 著 獎 盃 拍 照 玩 耍 去 了 ( 小 花 魚 巴 下 小 金 人 火 鍋 的 那 招 堪 稱 經 典 ) 球 場 上 的 戰 況 激 烈, 場 邊 的 花 絮 也 不 少, 小 撥 葛 格 一 下 球 場 就 蹲 在 在 場 邊 看 小 說 真 是 動 靜 皆 宜! 另 外, 小 撥 葛 格 與 亮 晶 晶 之 間 經 典 的 對 話 也 讓 我 難 忘 至 今 亮 晶 晶 : 你 有 想 過 要 美 白 嗎? 小 撥 : 沒 有 耶, 我 怕 我 會 變 得 灰 灰 的 哈 哈 哈 哈 場 邊 的 花 絮 不 斷, 住 宿 時 的 插 曲 又 更 多 了 早 晨, 女 籃 賴 床 花 樣 面 面 觀 : 小 馬 是 緊 抓 著 被 子 murmur 小 雯 是 坐 起 身 來 又 向 前 倒 下 亮 晶 晶 則 是 毫 無 動 靜 夜 晚, 不 睡 覺 的 小 花 魚 在 玩 樂 的 同 時, 意 外 的 憾 動 了 系 女 籃 每 個 人 的 心! 感 謝 在 現 場 的 小 馬 張 綺 思 仔 小 撥 營 造 出 輕 鬆 歡 樂 的 氛 圍, 卸 下 小 花 魚 的 心 防, 感 謝 阿 強 即 時 而 且 銳 利 的 眼 光, 更 感 謝 小 花 魚 的 一 滴, 喚 醒 了 所 有 人 的 感 動! 當 然 囉, 除 了 比 賽 之 外, 夜 市 行 更 是 系 女 籃 大 物 盃 的 真 諦! 原 先 打 算 等 拿 下 54