市/縣 學年度 學期 國民小學 年級 領域教學計畫表 設計者：
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- 齐 温
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1 新 北 市 建 國 國 民 小 學 100 學 年 度 第 二 學 期 四 年 級 國 語 領 域 教 學 計 畫 表 設 計 者 : 盧 美 華 劉 育 慶 一 本 領 域 每 週 學 習 節 數 (4) 節, 銜 接 或 補 強 節 數 (2) 節, 精 進 閱 讀 (1) 節, 每 週 共 7 節 二 本 學 期 學 習 目 標 : ( 一 ) 體 認 尊 重 生 命 的 重 要 與 意 義, 主 動 關 懷 大 自 然 的 每 個 生 命, 進 而 培 養 關 懷 弱 勢 族 群 尊 重 生 命 的 胸 懷 ( 二 ) 養 成 愛 物 惜 物 的 觀 念, 培 養 與 人 分 工 合 作 的 態 度 ( 三 ) 體 認 社 區 關 懷 的 意 涵, 培 養 實 際 參 與 社 區 關 懷 的 行 動 力 ( 四 ) 體 會 休 閒 活 動 的 方 式, 培 養 愛 護 環 境, 維 護 大 自 然 的 情 操 ( 五 ) 學 習 認 識 並 尊 重 各 國 不 同 的 傳 統 文 化 ( 六 ) 學 習 在 日 常 生 活 中, 適 當 的 安 排 自 己 的 休 閒 活 動 ( 七 ) 培 養 語 文 創 作 的 興 趣, 並 提 升 欣 賞 評 價 文 學 作 品 之 能 力 ( 八 ) 應 用 語 文 獨 立 思 考, 解 決 問 題 ( 九 ) 結 合 語 文 與 資 訊 科 技, 提 升 學 習 效 果, 擴 充 學 習 領 域
2 三 本 學 期 課 程 架 構 : 國 語 四 下 第 8 冊 課 程 架 構 圖 第 壹 單 元 尊 重 生 命 第 一 課 黑 面 琵 鷺 之 歌 第 二 課 勇 敢 的 小 巨 人 第 三 課 永 遠 的 譚 爸 爸 統 整 活 動 一 第 貳 單 元 分 工 合 作 第 四 課 誰 的 功 勞 最 大 第 五 課 舊 愛 變 新 歡 義 賣 活 動 第 六 課 談 合 作 第 七 課 一 起 做 專 題 報 告 統 整 活 動 二 第 參 單 元 社 區 關 懷 第 八 課 風 雨 交 加 的 夜 晚 第 九 課 烏 桕 巷 的 故 事 第 十 課 山 中 傳 奇 達 娜 伊 谷 統 整 活 動 三 第 肆 單 元 休 閒 活 動 第 十 一 課 如 何 安 排 休 閒 活 動 第 十 二 課 參 觀 宜 蘭 傳 統 藝 術 中 心 第 十 三 課 收 藏 秋 天 第 十 四 課 踩 著 月 光 上 山 統 整 活 動 四
3 四. 參 考 書 目 參 考 書 目 1. 彭 作 奎 著 ( 民 87): 黑 面 琵 鷺 攝 影 精 選 集 臺 北 : 行 政 院 農 委 會 2. 洪 志 明 主 編 ( 民 89): 童 詩 萬 花 筒 臺 北 : 幼 獅 文 化 公 司 3. 宋 芳 綺 著 ( 民 88): 生 命 之 光 臺 北 : 遠 流 出 版 公 司 4. 周 大 觀 著 ( 民 86): 我 還 有 一 隻 腳 臺 北 : 遠 流 出 版 公 司 5. 齊 萱 著 ( 民 89): 折 翼 的 天 使 不 停 飛 : 臺 東 基 督 教 醫 院 的 故 事 臺 北 : 奧 林 文 化 事 業 有 限 公 司 6. 約 翰 雷 恩 ( 民 91): 七 個 環 保 綠 點 子 臺 北 : 新 自 然 主 義 出 版 社 7. 鄧 運 林 編 ( 民 86): 如 何 指 導 孩 子 撰 寫 專 題 報 告 臺 北 : 聯 經 出 版 公 司 8. 李 幸 修 著 ( 民 90): 臺 灣 校 園 植 物 ( 上 )( 下 ) 臺 北 : 稻 田 出 版 社 9. 西 村 幸 夫 著 ( 民 89): 故 鄉 魅 力 俱 樂 部 十 七 個 日 本 社 區 營 造 故 事 臺 北 : 遠 流 出 版 公 司 10. 謝 國 鐘 著 ( 民 89): 烏 桕 巷 的 春 天 臺 北 : 新 故 鄉 雜 誌 第 七 期 11. 天 下 生 活 編 輯 部 編 著 ( 民 90): 319 鄉 向 前 行 臺 北 : 天 下 生 活 出 版 公 司 12. 賴 秋 月 汪 霖 文 字, 謝 文 創 黎 林 攝 影 ( 民 92): 深 度 旅 遊 18 宜 蘭 冬 山 河 臺 北 : 太 雅 生 活 館 13. 劉 川 裕 著 ( 民 92): 祕 葉 全 臺 24 個 賞 楓 祕 境 臺 北 : 閱 讀 地 球 出 版 事 業 股 份 有 限 公 司 14. 周 宇 廷 著 ( 民 97): 臺 灣 休 閒 旅 遊 達 人 臺 北 : 大 輿 出 版 社 股 份 有 限 公 司 15. 廖 智 安 著 ( 民 96): 臺 灣 昆 蟲 記 臺 北 : 天 下 文 化 出 版 公 司
4 四 本 學 期 課 程 內 含 : 年 度 重 要 教 育 工 作 及 本 校 特 色 課 程 銜 接 與 補 強 教 學 : 作 文 教 學 精 進 語 文 教 學 教 學 期 程 領 域 及 議 題 能 力 指 標 主 題 或 單 元 活 動 內 容 節 數 使 用 教 材 評 量 方 式 備 註 第 一 週 第 壹 單 元 尊 重 生 命 20 翰 林 版 國 小 * 生 命 教 育 國 語 4 下 第 五 週 第 壹 單 元 尊 重 生 A 能 應 用 注 音 符 號, 分 辨 字 詞 的 音 義, 提 昇 閱 讀 理 解 的 效 能 B 能 養 成 喜 歡 聆 聽 不 同 媒 材 的 習 慣 B 能 簡 要 歸 納 聆 聽 的 內 容 C 能 運 用 合 適 的 語 言, 與 人 理 性 溝 通 D 會 查 字 辭 典, 並 能 利 用 字 辭 典, 分 辨 字 義 D 能 流 暢 寫 出 美 觀 的 基 本 筆 畫 D 能 正 確 掌 握 筆 畫 筆 順 偏 旁 覆 載 和 結 構 E 能 養 成 主 動 閱 讀 課 外 讀 物 的 習 慣 E 能 將 閱 讀 材 料 與 實 際 生 活 情 境 相 聯 結 F 能 養 成 觀 察 周 圍 事 物, 並 寫 下 重 點 的 習 慣 F 能 掌 握 詞 語 的 相 關 知 識, 寫 出 語 意 完 整 的 句 子 F 能 理 解 簡 單 的 修 辭 技 巧, 並 練 習 應 用 在 實 際 寫 作 環 境 教 育 能 運 用 簡 單 的 科 技 以 及 蒐 集 運 用 資 訊 來 探 討 瞭 解 環 境 及 相 關 的 議 題 環 境 教 育 了 解 生 活 中 個 人 與 環 境 的 相 互 關 係, 並 培 養 與 自 然 環 境 相 關 的 個 人 興 趣 嗜 好 與 責 任 環 境 教 育 能 比 較 國 內 不 同 區 域 性 環 境 議 題 的 特 徵 生 涯 發 展 教 育 培 養 互 助 合 作 的 工 作 態 度 家 政 教 育 了 解 自 己 的 穿 著 習 慣 與 喜 好 第 一 課 黑 面 琵 鷺 之 歌 第 二 課 勇 敢 的 小 巨 人 第 三 課 永 遠 的 譚 爸 爸 統 整 活 動 一 活 動 一 : 朗 讀 與 聆 聽 1. 朗 讀 時 能 注 意 語 調 節 奏 強 弱, 學 習 朗 讀 的 技 巧 2. 能 仔 細 聆 聽 課 文 重 點 3. 能 安 靜 聆 聽 活 動 二 : 說 話 1. 複 述 課 文 : 說 出 課 文 大 意 2. 講 述 見 聞 3. 提 出 看 法 活 動 三 : 識 字 與 解 釋 1. 教 學 習 寫 字 和 認 讀 字 的 音 義 2. 教 學 習 寫 字 的 筆 順 筆 畫 及 筆 畫 名 稱 3. 字 形 辨 別 : 分 辨 形 音 義 相 近 字 4. 句 型 練 習 活 動 四 : 閱 讀 1. 摘 取 大 意 2. 解 釋 本 課 詞 語 3. 課 文 深 究 4. 朗 讀 指 導 活 動 五 : 習 作 指 導 統 整 活 動 一 活 動 一 : 認 識 設 問 法 活 動 二 : 分 辨 文 體 -- 寫 人 的 記 敘 文 命 第 一 課 黑 面 琵 鷺 之 歌 第 二 課 勇 敢 的 小 巨 人 第 三 課 永 遠 的 譚 爸 爸 統 整 活 動 一 1. 作 業 評 量 2. 口 頭 評 量 3. 紙 筆 測 驗 4. 實 作 評 量 5. 學 習 態 度 6. 觀 察 評 量
5 第 一 週 第 五 週 F 能 養 成 觀 察 周 圍 事 物, 並 寫 下 重 點 的 習 慣 10 自 編 學 習 單 1 討 論 2 發 表 F 能 在 寫 作 中, 發 揮 豐 富 的 想 像 力 F 能 嘗 試 創 作 ( 如 童 詩 童 話 等 ), 並 欣 賞 自 己 的 作 品 F 能 理 解 簡 單 的 修 辭 技 巧, 並 練 習 應 用 在 實 際 寫 作 F 能 寫 遊 記, 記 錄 旅 遊 的 所 見 所 聞, 增 進 認 識 各 地 風 土 民 情 的 情 趣 F 能 從 內 容 詞 句 標 點 方 面, 修 改 自 己 的 作 品 資 訊 教 育 能 瞭 解 資 訊 科 技 在 日 常 生 活 之 應 用 銜 接 與 補 強 教 學 - 自 編 課 程 作 文 教 學 : 1. 認 識 轉 化 修 辭 -- 擬 人 法 : 動 物 的 擬 人 法 2. 以 身 邊 的 動 物 為 描 寫 對 象, 完 成 學 習 單 練 習 3. 訂 定 主 題, 完 成 一 首 童 詩 作 文 教 學 : 人 物 故 事 的 編 寫 1. 選 定 一 位 長 輩 當 主 角 2. 蒐 集 資 料 或 訪 談 後, 選 定 一 個 事 件 描 寫 3. 參 考 一 則 新 聞 事 件 的 報 導, 完 成 學 習 單 練 習 4. 訂 主 題 ΟΟ 的 ΟΟ, 完 成 一 篇 作 文 自 編 學 習 單 3 想 像 力 4 實 作 * 生 命 教 育 * 品 德 教 育 * 配 合 祖 父 母 節 活 動 * 學 校 共 讀 計 畫 E 能 養 成 主 動 閱 讀 課 外 讀 物 的 習 慣 精 進 語 文 教 學 E 能 將 閱 讀 材 料 與 實 際 生 活 情 境 相 聯 閱 讀 教 學 : 飛 鴿 傳 書 ~ 使 命 必 達 結 1. 勇 12 是 一 隻 怎 樣 的 鴿 子? 2. 鴿 子 有 什 麼 特 殊 的 本 能, 可 以 將 書 信 傳 送 千 里 之 外? E 學 習 資 料 剪 輯 摘 要 和 整 理 的 能 力 3. 令 你 印 象 最 深 刻 的 描 寫 是 哪 一 部 份? 4. 完 成 歡 喜 閱 讀 學 習 單 並 於 課 堂 分 享 E 能 討 論 閱 讀 的 內 容, 分 享 閱 讀 的 心 得 E 能 理 解 作 品 中 對 週 遭 人 事 物 的 閱 讀 教 學 : 梵 谷 的 星 空 1. 分 段 閱 讀 文 章 後 進 行 討 論 尊 重 關 懷 2. 梵 谷 的 生 平 與 個 性 如 何? E 能 在 閱 讀 過 程 中, 培 養 參 與 團 體 的 3. 梵 谷 的 畫 作 有 什 麼 特 色? 4. 完 成 歡 喜 閱 讀 學 習 單 並 於 課 堂 分 享 精 神, 增 進 人 際 互 動 E 能 主 動 記 下 個 人 感 想 及 心 得, 並 對 作 品 內 容 摘 要 整 理 環 境 教 育 了 解 生 活 中 個 人 與 環 境 的 相 互 關 係, 並 培 養 與 自 然 環 境 相 關 的 個 人 興 趣 嗜 好 與 責 任 5 * 天 下 遠 見 出 版 社 飛 1 朗 讀 鴿 傳 書 ~ 使 命 必 達 2 討 論 * 自 編 學 習 單 3 發 表 4 實 作 5 觀 察 * 台 灣 麥 克 出 版 社 梵 谷 的 星 空 * 自 編 學 習 單
6 第 六 週 第 十 週 第 貳 單 元 分 工 合 作 A 能 了 解 注 音 符 號 中 語 調 的 變 化, 並 應 用 於 朗 讀 文 學 作 品 B 能 發 展 仔 細 聆 聽 與 歸 納 要 點 的 能 力 B 能 簡 要 歸 納 聆 聽 的 內 容 B 能 從 聆 聽 中, 思 考 如 何 解 決 問 題 C 能 轉 述 問 題 的 內 容, 並 對 不 理 解 的 問 題, 提 出 詢 問 C 能 說 出 一 段 話 或 一 篇 短 文 的 要 點 D 能 正 確 掌 握 筆 畫 筆 順 偏 旁 覆 載 和 結 構 E 能 養 成 主 動 閱 讀 課 外 讀 物 的 習 慣 E 能 將 閱 讀 材 料 與 實 際 生 活 情 境 相 聯 結 F 能 掌 握 詞 語 的 相 關 知 識, 寫 出 語 意 完 整 的 句 子 F 能 配 合 閱 讀 教 學, 練 習 撰 寫 摘 要 札 記 及 讀 書 卡 片 等 環 境 教 育 覺 知 環 境 與 個 人 身 心 健 康 的 關 係 環 境 教 育 執 行 綠 色 消 費 節 約 能 源 節 約 用 水 廢 棄 物 減 量 環 境 保 護 及 環 境 關 懷 行 動 生 涯 發 展 教 育 認 識 不 同 類 型 的 工 作 角 色 資 訊 教 育 了 解 資 訊 科 技 在 人 類 生 活 之 應 用 性 別 平 等 教 育 重 視 團 隊 中 不 同 性 別 的 貢 獻 人 權 教 育 說 出 權 利 與 個 人 責 任 的 關 係, 並 在 日 常 生 活 中 實 踐 家 政 教 育 養 成 良 好 的 生 活 習 慣 第 四 課 誰 的 功 勞 最 大 第 五 課 舊 愛 變 新 歡 義 賣 活 動 第 六 課 談 合 作 第 七 課 一 起 做 專 題 報 告 統 整 活 動 二 活 動 一 : 朗 讀 與 聆 聽 1. 朗 讀 時 能 注 意 語 調 節 奏 強 弱, 學 習 朗 讀 的 技 巧 2. 能 仔 細 聆 聽 課 文 重 點 3. 能 安 靜 聆 聽 活 動 二 : 說 話 1. 複 述 課 文 : 說 出 課 文 大 意 2. 講 述 見 聞 3. 提 出 看 法 活 動 三 : 識 字 與 解 釋 1. 教 學 習 寫 字 和 認 讀 字 的 音 義 2. 教 學 習 寫 字 的 筆 順 筆 畫 及 筆 畫 名 稱 3. 字 形 辨 別 : 分 辨 形 音 義 相 近 字 4. 句 型 練 習 活 動 四 : 閱 讀 1. 摘 取 大 意 2. 解 釋 本 課 詞 語 3. 課 文 深 究 4. 朗 讀 指 導 活 動 五 : 習 作 指 導 統 整 活 動 二 活 動 一 : 聆 聽 的 態 度 活 動 二 : 認 識 分 號 活 動 三 : 分 辨 文 體 應 用 文 活 動 四 : 續 寫 練 習 20 翰 林 版 國 小 國 語 4 下 第 貳 單 元 分 工 合 作 第 四 課 誰 的 功 勞 最 大 第 五 課 舊 愛 變 新 歡 義 賣 活 動 第 六 課 談 合 作 第 七 課 一 起 做 專 題 報 告 統 整 活 動 二 1. 作 業 評 量 2. 口 頭 評 量 3. 紙 筆 測 驗 4. 實 作 評 量 5. 學 習 態 度 6. 觀 察 評 量 * 品 德 教 育 * 性 別 平 等 教 育 * 圖 書 館 利 用 教 育
7 第 六 週 第 十 週 F 能 養 成 觀 察 周 圍 事 物, 並 寫 下 重 點 的 習 慣 10 自 編 學 習 單 1. 討 論 2 發 表 F 能 在 寫 作 中, 發 揮 豐 富 的 想 像 力 F 能 嘗 試 創 作 ( 如 童 詩 童 話 等 ), 並 欣 賞 自 己 的 作 品 F 能 透 過 網 路, 與 他 人 分 享 寫 作 經 驗 和 樂 趣 F 能 從 內 容 詞 句 標 點 方 面, 修 改 自 己 的 作 品 銜 接 與 補 強 教 學 - 自 編 課 程 作 文 教 學 : 1. 認 識 視 覺 摹 寫. 聽 覺 摹 寫. 觸 覺 摹 寫 2. 完 成 摹 寫 修 辭 的 學 習 單 練 習 3. 以 我 的 校 園 主 題, 完 成 一 篇 作 文 作 文 教 學 : 1. 認 識 誇 飾 修 辭 2. 分 組 討 論 並 完 成 學 習 單 練 習 3. 以 < 假 如 我 是 大 富 翁 > 為 主 題, 完 成 一 篇 作 文 自 編 學 習 單 3 想 像 力 4 實 作 * 學 校 共 讀 計 畫 * 圖 書 館 利 用 教 育 F 能 理 解 簡 單 的 修 辭 技 巧, 並 練 習 應 用 在 實 際 寫 作 E 能 養 成 主 動 閱 讀 課 外 讀 物 的 習 慣 精 進 語 文 教 學 E 能 主 動 閱 讀 古 今 中 外 及 臺 灣 文 學 作 閱 讀 教 學 : 圖 書 館 老 鼠 1. 分 段 閱 讀 文 章 後 進 行 討 論 品 2. 想 一 想, 圖 書 館 裡 有 什 麼 寶 藏? 3. 山 姆 為 什 麼 可 以 寫 出 受 人 歡 迎 的 書? E 能 將 閱 讀 材 料 與 實 際 生 活 情 境 相 聯 4. 書 中 哪 一 段 內 容 令 你 印 象 深 刻? 結 5. 完 成 歡 喜 閱 讀 學 習 單 並 於 課 堂 分 享 E 學 習 資 料 剪 輯 摘 要 和 整 理 的 能 力 E 能 討 論 閱 讀 的 內 容, 分 享 閱 讀 的 心 得 E 能 理 解 作 品 中 對 週 遭 人 事 物 的 尊 重 關 懷 E 能 在 閱 讀 過 程 中, 培 養 參 與 團 體 的 精 神, 增 進 人 際 互 動 環 境 教 育 了 解 生 活 中 個 人 與 環 境 的 相 互 關 係, 並 培 養 與 自 然 環 境 相 關 的 個 人 興 趣 嗜 好 與 責 任 資 訊 教 育 能 瞭 解 資 訊 科 技 在 日 常 生 活 之 應 用 閱 讀 教 學 : ( 一 ) 認 識 書 的 內 容 1 能 分 辨 各 類 書 籍 2 能 了 解 各 類 書 籍 的 內 容 3 能 知 道 內 容 與 插 圖 註 解 和 附 錄 的 功 用 4 會 利 用 書 的 不 同 結 構 查 詢 需 要 的 資 料 ( 二 ) 認 識 電 子 書 並 學 會 寫 出 簡 單 的 閱 聽 報 告 1. 閱 聽 兒 童 文 化 館 ~ 文 字 愛 玩 遊 戲 2. 會 做 簡 單 的 口 頭 謀 體 評 論 如 最 喜 歡 的 畫 面 人 物 造 型 特 效 3. 寫 出 閱 聽 感 想 5 * 小 魯 出 版 社 圖 書 館 1 朗 讀 老 鼠 2 討 論 * 自 編 學 習 單 3 發 表 4 實 作 5 觀 察 * 兒 童 文 化 館
8 第 十 一 週 第 參 單 元 社 區 關 懷 16 翰 林 版 國 小 * 生 命 教 育 國 語 4 下 第 十 四 週 * 品 德 教 育 A 能 利 用 注 音 符 號 使 用 電 子 媒 體 ( 如 電 子 辭 典 等 ), 提 昇 自 我 學 習 效 能 B 能 在 聆 聽 過 程 中 感 受 說 話 者 的 情 緒 C 能 透 過 語 言, 表 達 對 他 人 的 關 心 D 能 用 正 確 美 觀 的 硬 筆 字 書 寫 各 科 作 業 E 能 概 略 理 解 文 法 及 修 辭 的 技 巧 E 能 掌 握 不 同 文 體 閱 讀 的 方 法 E 能 將 閱 讀 材 料 與 實 際 生 活 情 境 相 聯 結 F 能 寫 作 慰 問 書 信 簡 單 的 道 歉 啟 事, 表 達 對 他 人 的 關 懷 和 誠 意 F 練 習 利 用 不 同 的 途 徑 和 方 式, 收 集 各 類 可 供 寫 作 的 材 料, 並 練 習 選 擇 材 料, 進 行 寫 作 性 別 平 等 教 育 學 習 尊 重 兩 性 的 行 為 人 權 教 育 關 心 弱 勢 並 知 道 人 權 是 普 遍 的 不 容 剝 奪 的 人 權 教 育 欣 賞 包 容 個 別 差 異 並 尊 重 自 己 與 他 人 的 權 利 生 涯 發 展 教 育 認 識 有 關 自 我 的 觀 念 環 境 教 育 了 解 生 活 中 個 人 與 環 境 的 相 互 關 係, 並 培 養 與 自 然 環 境 相 關 的 個 人 興 趣 嗜 好 與 責 任 第 八 課 風 雨 交 加 的 夜 晚 第 九 課 烏 桕 巷 的 故 事 第 十 課 山 中 傳 奇 達 娜 伊 谷 統 整 活 動 三 活 動 一 : 朗 讀 與 聆 聽 1. 朗 讀 時 能 注 意 語 調 節 奏 強 弱, 學 習 朗 讀 的 技 巧 2. 能 仔 細 聆 聽 課 文 重 點 3. 能 安 靜 聆 聽 活 動 二 : 說 話 1. 複 述 課 文 : 說 出 課 文 大 意 2. 講 述 見 聞 3. 提 出 看 法 活 動 三 : 識 字 與 解 釋 1. 教 學 習 寫 字 和 認 讀 字 的 音 義 2. 教 學 習 寫 字 的 筆 順 筆 畫 及 筆 畫 名 稱 3. 字 形 辨 別 : 分 辨 形 音 義 相 近 字 4. 句 型 練 習 活 動 四 : 閱 讀 1. 摘 取 大 意 2. 解 釋 本 課 詞 語 3. 課 文 深 究 4. 朗 讀 指 導 活 動 五 : 習 作 指 導 統 整 活 動 三 活 動 一 : 認 識 類 疊 法 活 動 二 : 分 辨 文 體 -- 敘 事 的 記 敘 文 活 動 三 : 認 識 文 章 的 結 構 -- 按 照 時 間 先 後 來 布 局 4/17.4/18 期 中 評 量 第 參 單 元 社 區 關 懷 第 八 課 風 雨 交 加 的 夜 晚 第 九 課 烏 桕 巷 的 故 事 第 十 課 山 中 傳 奇 達 娜 伊 谷 統 整 活 動 三 1. 作 業 評 量 2. 口 頭 評 量 3. 紙 筆 測 驗 4. 實 作 評 量 5. 學 習 態 度 6. 觀 察 評 量
9 第 十 一 週 第 十 四 週 F 能 養 成 觀 察 周 圍 事 物, 並 寫 下 重 點 的 習 慣 8 自 編 學 習 單 1 討 論 2 發 表 銜 接 與 補 強 教 學 - 自 編 課 程 作 文 教 學 : 看 圖 作 文 1. 分 組 討 論 並 訂 出 段 落 大 綱 F 能 在 寫 作 中, 發 揮 豐 富 的 想 像 力 2. 提 供 四 字 語 詞 參 考 3 依 照 學 習 單 上 的 圖 片 情 境, 發 揮 想 像 力 編 寫 故 事 F 能 嘗 試 創 作 ( 如 童 詩 童 話 等 ), 並 4. 將 故 事 寫 在 作 文 簿 裡 欣 賞 自 己 的 作 品 作 文 教 學 : 故 事 續 寫 聯 想 F 能 透 過 網 路, 與 他 人 分 享 寫 作 經 驗 和 1. 共 同 欣 賞 電 影 翡 翠 森 林 - 狼 與 羊 樂 趣 2 分 組 討 論, 故 事 的 結 局 可 以 如 何 延 續 下 去 F 能 從 內 容 詞 句 標 點 方 面, 修 改 自 3. 將 故 事 寫 在 作 文 簿 裡 己 的 作 品 F 能 應 用 改 寫 續 寫 擴 寫 縮 寫 等 方 式 寫 作 資 訊 教 育 能 瞭 解 資 訊 科 技 在 日 常 生 活 之 應 用 翡 翠 森 林 - 狼 與 羊 影 片 3 想 像 力 4 實 作 * 生 命 教 育 * 品 德 教 育 * 學 校 共 讀 計 畫 * 圖 書 館 利 用 教 育 E 能 養 成 主 動 閱 讀 課 外 讀 物 的 習 慣 精 進 語 文 教 學 E 能 討 論 閱 讀 的 內 容, 分 享 閱 讀 的 心 閱 讀 教 學 : 山 上 的 水 得 1. 分 段 閱 讀 文 章 後 進 行 討 論 2. 山 上 沒 了 水, 動 物 們 想 了 那 些 辦 法? E 能 理 解 作 品 中 對 週 遭 人 事 物 的 3. 你 在 書 中 認 識 了 哪 些 動 物? 尊 重 關 懷 4. 令 你 印 象 最 深 刻 的 描 寫 是 哪 一 部 份? 5. 完 成 歡 喜 閱 讀 學 習 單 並 於 課 堂 分 享 E 能 在 閱 讀 過 程 中, 培 養 參 與 團 體 的 精 神, 增 進 人 際 互 動 E 能 主 動 記 下 個 人 感 想 及 心 得, 並 對 作 品 內 容 摘 要 整 理 E 能 利 用 電 腦 和 其 他 科 技 產 品, 提 昇 語 文 認 知 和 應 用 能 力 生 涯 發 展 教 育 認 識 有 關 自 我 的 觀 念 性 別 平 等 教 育 學 習 尊 重 兩 性 的 行 為 資 訊 教 育 能 瞭 解 資 訊 科 技 在 日 常 生 活 之 應 用 閱 讀 教 學 : 一 本 繪 本 的 誕 生 1. 閱 聽 文 建 會 兒 童 文 化 館 一 本 繪 本 的 誕 生 2. 說 一 說, 一 本 繪 本 的 製 作 要 做 那 些 事? 3. 閱 聽 完, 你 學 到 什 麼? 4 * 和 英 出 版 山 上 的 1 朗 讀 水 2 討 論 * 自 編 學 習 單 3 發 表 4 實 作 格 林 童 話 一 本 繪 本 的 誕 生 * 兒 童 文 化 館
10 第 十 五 週 第 肆 單 元 休 閒 活 動 24 翰 林 版 國 小 國 語 4 下 第 二 十 週 A 能 應 用 注 音 符 號, 分 辨 字 詞 的 音 義, 提 昇 閱 讀 理 解 的 效 能 B 能 在 聆 聽 過 程 中 感 受 說 話 者 的 情 緒 C 在 看 圖 或 觀 察 事 物 後, 能 以 完 整 語 句 簡 要 說 明 其 內 容 C 能 運 用 合 適 的 語 言, 與 人 理 性 溝 通 D 會 查 字 辭 典, 並 能 利 用 字 辭 典, 分 辨 字 義 D 能 掌 握 楷 書 組 合 時 筆 畫 的 變 化 D 能 認 識 筆 勢 間 架 形 體 和 墨 色 E 能 概 略 讀 懂 不 同 語 言 情 境 中 句 子 的 意 思, 並 能 依 語 言 情 境 選 用 不 同 字 詞 和 句 子 E 能 了 解 文 章 的 主 旨 及 取 材 結 構 E 能 用 心 精 讀, 記 取 細 節, 深 究 內 容, 開 展 思 路 E 能 利 用 圖 書 館 檢 索 資 料, 增 進 自 學 的 能 力 E 能 主 動 記 下 個 人 感 想 及 心 得, 並 對 作 品 內 容 摘 要 整 理 環 境 教 育 能 運 用 簡 單 的 科 技 以 及 蒐 集 運 用 資 訊 來 探 討 瞭 解 環 境 及 相 關 的 議 題 環 境 教 育 瞭 解 並 尊 重 不 同 族 群 文 化 對 環 境 的 態 度 及 行 為 人 權 教 育 欣 賞 包 容 個 別 差 異 並 尊 重 自 己 與 他 人 的 權 利 人 權 教 育 說 出 權 利 與 個 人 責 任 的 關 係, 並 在 日 常 生 活 中 實 踐 生 涯 發 展 教 育 培 養 規 劃 及 運 用 時 間 的 能 力 家 政 教 育 認 識 我 們 社 會 的 食 衣 住 行 育 樂 等 生 活 習 俗 第 十 一 課 如 何 安 排 休 閒 活 動 第 十 二 課 參 觀 宜 蘭 傳 統 藝 術 中 心 第 十 三 課 收 藏 秋 天 第 十 四 課 踩 著 月 光 上 山 統 整 活 動 四 活 動 一 : 朗 讀 與 聆 聽 1. 朗 讀 時 能 注 意 語 調 節 奏 強 弱, 學 習 朗 讀 的 技 巧 2. 能 仔 細 聆 聽 課 文 重 點 3. 能 安 靜 聆 聽 活 動 二 : 說 話 1. 複 述 課 文 : 說 出 課 文 大 意 2. 講 述 見 聞 3. 提 出 看 法 活 動 三 : 識 字 與 解 釋 1. 教 學 習 寫 字 和 認 讀 字 的 音 義 2. 教 學 習 寫 字 的 筆 順 筆 畫 及 筆 畫 名 稱 3. 字 形 辨 別 : 分 辨 形 音 義 相 近 字 4. 句 型 練 習 活 動 四 : 閱 讀 1. 摘 取 大 意 2. 解 釋 本 課 詞 語 3. 課 文 深 究 4. 朗 讀 指 導 活 動 五 : 習 作 指 導 統 整 活 動 四 活 動 一 : 認 識 句 子 -- 遞 進 句 活 動 二 : 分 辨 文 體 -- 認 識 現 代 詩 歌 活 動 三 : 改 寫 練 習 6/21.6/22 期 末 評 量 第 肆 單 元 休 閒 活 動 第 十 一 課 如 何 安 排 休 閒 活 動 第 十 二 課 參 觀 宜 蘭 傳 統 藝 術 中 心 第 十 三 課 收 藏 秋 天 第 十 四 課 踩 著 月 光 上 山 統 整 活 動 四 1. 作 業 評 量 2. 口 頭 評 量 3. 紙 筆 測 驗 4. 實 作 評 量 5. 學 習 態 度 6. 觀 察 評 量 * 品 德 教 育 * 家 庭 教 育 課 程
11 第 十 五 週 F 能 養 成 觀 察 周 圍 事 物, 並 寫 下 重 點 的 12 自 編 教 學 ppt 1. 討 論 第 二 十 週 習 慣 自 編 學 習 單 2. 發 表 F 能 在 寫 作 中, 發 揮 豐 富 的 想 像 力 F 能 從 內 容 詞 句 標 點 方 面, 修 改 自 己 的 作 品 F 能 透 過 網 路, 與 他 人 分 享 寫 作 經 驗 和 樂 趣 F 練 習 利 用 不 同 的 途 徑 和 方 式, 收 集 各 類 可 供 寫 作 的 材 料, 並 練 習 選 擇 材 料, 進 行 寫 作 資 訊 教 育 能 瞭 解 資 訊 科 技 在 日 常 生 活 之 應 用 銜 接 與 補 強 教 學 - 自 編 課 程 作 文 教 學 : 童 詩 創 作 1. 從 童 詩 的 格 式 和 題 材 來 認 識 童 詩 的 基 本 寫 作 技 巧 2. 介 紹 童 詩 常 用 的 擬 人 法. 譬 喻 法 及 類 疊 修 辭 3. 學 習 單 練 習 3. 以 垃 圾 桶 為 主 題, 完 成 一 篇 童 詩 3. 想 像 力 4. 實 作 * 品 德 教 育 * 家 庭 教 育 課 程 * 學 校 共 讀 計 畫 E 能 養 成 主 動 閱 讀 課 外 讀 物 的 習 慣 精 進 語 文 教 學 E 能 主 動 閱 讀 古 今 中 外 及 臺 灣 文 學 作 閱 讀 教 學 :: 不 上 補 習 班 的 第 一 名 1. 分 段 閱 讀 文 章 後 進 行 討 論 品 2. 什 麼 是 直 升 機 媽 媽? 3. 小 米 從 智 律 身 上 學 到 什 麼? 有 什 麼 改 變? E 能 將 閱 讀 材 料 與 實 際 生 活 情 境 相 聯 4. 令 你 印 象 最 深 刻 的 描 寫 是 哪 一 部 份? 結 5. 完 成 歡 喜 閱 讀 學 習 單 並 於 課 堂 分 享 E 學 習 資 料 剪 輯 摘 要 和 整 理 的 能 力 E 能 討 論 閱 讀 的 內 容, 分 享 閱 讀 的 心 得 E 能 理 解 作 品 中 對 週 遭 人 事 物 的 尊 重 關 懷 E 能 在 閱 讀 過 程 中, 培 養 參 與 團 體 的 精 神, 增 進 人 際 互 動 環 境 教 育 瞭 解 並 尊 重 不 同 族 群 文 化 對 環 境 的 態 度 及 行 為 人 權 教 育 欣 賞 包 容 個 別 差 異 並 尊 重 自 己 與 他 人 的 權 利 閱 讀 教 學 : 老 爺 電 車 怪 客 多 1. 水 仙 花 城 住 了 哪 些 有 趣 的 人 物? 2. 你 最 喜 歡 書 中 的 哪 一 個 角 色? 3. 看 完 這 本 故 事, 你 學 到 什 麼? 4. 令 你 印 象 最 深 刻 的 描 寫 是 哪 一 部 份? 5. 完 成 歡 喜 閱 讀 學 習 單 並 於 課 堂 分 享 6 * 三 采 文 化 出 版 事 業 1. 討 論 有 限 公 司 不 上 補 習 班 2. 朗 讀 的 第 一 名 3. 發 表 * 自 編 學 習 單 4. 想 像 力 5. 實 作 * 小 兵 出 版 老 爺 電 車 怪 客 多 * 自 編 學 習 單
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二 兒 歌 選 用 情 形 ( ) 2 ( ) ( ) 1. 158 2.
兒 歌 內 容 分 析 ~ 以 台 灣 省 教 育 廳 發 行 之 大 單 元 活 動 設 計 內 之 兒 歌 為 例 ~ 摘 要 82 76 158 一 兒 歌 類 目 的 分 布 情 形 ( ) 26 23 22 16 61 38.6 16.5 ( ) 二 兒 歌 選 用 情 形 ( ) 2 ( ) ( ) 1. 158 2. 第 一 章 緒 論 第 一 節 研 究 動 機 79 第 二 節 研
五 四 五 說 ( 代 序 ) 李 澤 厚 劉 再 復 I I II IV V VII 第 一 篇 五 四 新 文 化 運 動 批 評 提 綱 001 003 006 009 011 014 019 附 論 一 中 國 貴 族 精 神 的 命 運 ( 提 綱 ) 021 021 022 026 02
劉 再 復 著 與 李 澤 厚 李 歐 梵 等 共 論 五 四 共 鑒 五 四 五 四 五 說 ( 代 序 ) 李 澤 厚 劉 再 復 I I II IV V VII 第 一 篇 五 四 新 文 化 運 動 批 評 提 綱 001 003 006 009 011 014 019 附 論 一 中 國 貴 族 精 神 的 命 運 ( 提 綱 ) 021 021 022 026 028 附 論 二 誰 是
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五 本 要 點 補 助 款 之 請 撥 及 核 結, 依 下 列 規 定 辦 理 : ( 一 ) 補 助 經 費 由 本 署 直 接 撥 付 至 地 方 政 府 經 費 代 管 學 校 及 其 他 學 校 ( 二 ) 聯 絡 處 及 校 外 會 應 檢 附 收 據, 向 經 費 代 管 學 校 或 地 方 政 府 辦 理 核 銷, 原 始 支 出 憑 證 由 經 費 核 銷 單 位 留 存 備 查
類 別 三 方 法 四 材 法 與 實 習 原 理 必 修 2 2 發 展 與 設 計 必 修 2 2 習 評 量 必 修 2 2 輔 導 原 理 與 實 務 2 2 班 級 經 營 必 修 2 2 媒 體 與 運 用 2 2 實 習 必 修 2 2 國 民 小 語 文 材 法 國 民 小 國 語
國 立 屏 東 大 國 民 小 師 師 資 職 前 專 業 科 目 及 一 覽 表 部 103 年 1 月 24 日 臺 師 二 字 第 1030010873 號 函 同 意 核 定 本 校 103 年 11 月 12 日 103 年 度 第 1 期 第 1 次 委 員 會 議 修 正 通 過 原 名 稱 : 國 立 屏 東 大 國 民 小 師 師 資 職 前 專 業 科 目 及 一 覽 表 本 校
寫 作 背 景 導 讀 [98] L Lyman Frank Baum 1856-1919 1882 1886 1900 1939
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綠 野 仙 蹤 繪 本 創 意 教 案 教 案 設 計 / 朱 秀 芳 老 師 28 寫 作 背 景 導 讀 [98] L Lyman Frank Baum 1856-1919 1882 1886 1900 1939 故 事 簡 介 綠 野 仙 蹤 心 得 分 享 [99] 處 處 有 仙 蹤 繪 本 創 意 教 案 設 計 者 : 朱 秀 芳 適 用 年 級 : 授 課 時 間 :200 教 學
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臺 灣 集 中 保 管 結 算 所 股 份 有 限 公 司 辦 理 認 購 ( 售 ) 權 證 帳 簿 劃 撥 作 業 配 合 事 項 部 分 條 文 修 正 條 文 對 照 表 附 件 1 修 正 條 文 現 行 條 文 說 明 第 五 章 認 購 ( 售 ) 權 證 之 權 利 行 使 第 一 節 認 購 權 證 採 證 券 給 付 或 以 證 券 給 付 之 認 購 權 證 發 行 人 得 選
所 3 學 分 課 程, 及 兩 門 跨 領 域 課 程 共 6 學 分 以 上 課 程 學 生 在 修 課 前, 必 須 填 寫 課 程 修 課 認 定 表, 經 班 主 任 或 指 導 教 授 簽 名 後 始 認 定 此 課 程 學 分 ) 10. 本 規 章 未 盡 事 宜, 悉 依 學 位
95 年 訂 定 96 年 11 月 修 正 97 年 10 月 修 正 100 年 2 月 修 正 101 年 4 月 修 正 102 年 1 月 修 正 103 年 4 月 修 正 103 學 年 度 入 學 新 生 適 用, 舊 生 可 比 照 適 用 1. 研 究 生 須 於 入 學 後 第 二 學 期 開 學 前 選 定 指 導 教 授, 經 課 程 委 員 會 認 定 後 方 得 繼 續
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序 1 16 序 2 KK KK KK KK KK KK 溫 溫 KK KK 周 婉 芬 博 士 2016 年 5 月 前 言 平 安 健 康 便 好 了 16 10 ICU ICU 26 300 26 10 ICU ICU 曾 錦 強 2016 年 5 月 目 錄 Chapter 1 家 庭 親 子 關 係 1.1 多 存 款 入 關 係 戶 口 2 1.2 不 傷 關 係 管 學 業 12 1.5
桃園市104年國民中學新進教師甄選各校複試方式及需求表
桃 園 市 105 年 國 民 中 學 新 進 教 師 甄 選 各 校 複 試 方 式 及 需 求 表 編 號 校 名 教 評 會 審 查 方 式 及 學 校 需 求 備 註 1 2 桃 園 青 溪 ( 一 ) 口 試 80% 是 否 符 合 學 校 需 求 度 20% 具 數 學 專 長 者 為 佳 ( 一 ) 口 試 70% 是 否 符 合 學 校 需 求 度 30 % 需 擔 任 資 源 班
PROSPECT EXPLORATION 壹 前 言 20 90 066 第 9 卷 第 2 期 中 華 民 國 100 年 2 月
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- 1 - - 2 - - 3 - - 4 - 註 一 一 般 義 工 : 任 何 人 志 願 貢 獻 個 人 時 間 及 精 神, 在 不 為 任 何 物 質 報 酬 的 情 況 下, 為 改 進 社 會 而 提 供 服 務, 時 數 不 限 ( 參 考 香 港 義 務 工 作 發 展 局 之 定 義 ) 註 二 核 心 義 工 : 由 於 建 立 社 會 資 本 所 重 視 的 是 網 絡 的
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6-1-1極限的概念
選 修 數 學 (I-4 多 項 式 函 數 的 極 限 與 導 數 - 導 數 與 切 線 斜 率 定 義. f ( 在 的 導 數 : f ( h 對 實 函 數 f ( 若 極 限 存 在 h h 則 稱 f ( 在 點 可 微 分 而 此 極 限 值 稱 為 f ( 在 的 導 數 以 f ( 表 示 f ( f ( 函 數 f ( 在 的 導 數 也 可 以 表 成 f ( 註 : 為 了
格 成 績 證 明 第 六 條 第 七 條 本 系 大 四 課 程 中 規 劃 日 本 韓 國 越 南 專 題 研 究, 學 生 需 於 大 四 時 修 習 該 課 程, 並 於 規 定 期 間 內 提 出 專 題 報 告, 取 得 合 格 成 績 證 明 本 系 規 定 學 生 畢 業 時 需 取
國 立 高 雄 大 學 東 亞 語 文 學 系 大 學 部 修 業 規 則 (104 學 年 後 入 學 學 生 適 用 ) 修 正 對 照 表 條 文 修 正 後 條 文 原 條 文 備 註 第 二 條 第 三 條 第 四 條 第 五 條 大 學 部 104 學 年 度 入 學 學 生 大 四 上 下 皆 未 選 擇 校 外 實 習 I 及 校 外 實 習 Ⅱ 者 畢 業 學 分 為 128 學
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75 叁 積 木 遊 戲 的 教 學 功 能 一 促 進 體 能 發 展 二 發 展 社 會 技 巧 Ramsey 1991 Beaty 1995 ( ) ( ) ( ) 三 學 習 情 緒 處 理 國 教 之 友 第 59 卷 第 3 期 19
75 叁 積 木 遊 戲 的 教 學 功 能 一 促 進 體 能 發 展 二 發 展 社 會 技 巧 Ramsey 1991 Beaty 1995 ( ) ( ) ( ) 三 學 習 情 緒 處 理 國 教 之 友 第 59 卷 第 3 期 19 四 增 進 認 知 體 驗 五 提 升 語 言 層 次 六 激 發 創 造 力 發 展 88 肆 幼 兒 在 積 木 遊 戲 上 的 發 展 過 程 86
0042 國 立 臺 灣 大 學 工 程 科 學 及 海 洋 工 程 學 系 國 文 x1.00 英 文 x1.00 數 學 甲 x1.00 物 理 x1.00 化 學 x1.00 14 390.90 ***** ----- ----- ----- 0043 國 立 臺 灣 大 學 材 料 科 學
104 學 年 度 大 學 考 試 入 學 分 發 各 系 組 最 低 及 錄 取 人 數 一 覽 表 0001 國 立 臺 灣 大 學 中 國 文 學 系 國 文 x1.50 英 文 x1.25 數 學 乙 x1.00 歷 史 x1.25 地 理 x1.00 32 464.48 ***** 497.24 ----- ----- 0002 國 立 臺 灣 大 學 外 國 語 文 學 系 國 文 x1.25
國立屏東師範學院教育心理與輔導研究所
諮 心 組 職 涯 領 域 與 生 涯 徑 路 圖 一 職 涯 領 域 以 下 為 本 所 畢 業 生 就 業 相 關 領 域 與 簡 介 說 明, 各 類 別 修 課 事 項 之 說 明 請 參 照 頁 碼 欄 位, 並 翻 至 該 頁 詳 讀 其 說 明, 以 作 為 未 來 就 業 與 修 業 課 程 安 排 之 參 考 此 外, 同 學 在 思 索 未 來 實 習 或 工 作 之 機 構 時,
0040 國 立 臺 灣 大 學 機 械 工 程 學 系 國 文 x1.00 英 文 x1.00 數 學 甲 x1.00 物 理 x1.00 化 學 x1.00 25 406.30 **** ----- ----- ----- 0041 國 立 臺 灣 大 學 化 學 工 程 學 系 國 文 x1.
103 學 年 度 大 學 考 試 入 學 分 發 各 系 組 最 低 及 錄 取 人 數 一 覽 表 0001 國 立 臺 灣 大 學 中 國 文 學 系 國 文 x1.50 英 文 x1.25 數 學 乙 x1.00 歷 史 x1.25 地 理 x1.00 32 493.40 **** ----- ----- ----- 0002 國 立 臺 灣 大 學 外 國 語 文 學 系 國 文 x1.25
CHRISTIAN ALLIANCE CHENG WING GEE COLLEGE
宣 道 會 鄭 榮 之 中 學 科 目 : 通 識 教 育 科 教 學 進 度 表 2015-16 級 別 : 中 ( 六 ) 級 編 寫 人 姓 名 : 黃 志 偉 老 師 其 他 任 教 老 師 : 黃 愛 敏 老 師 譚 活 幹 老 師 顏 燕 玲 老 師 教 科 書 : 1. 雅 集 新 高 中 通 識 教 育 現 代 中 國 (2012 年 更 新 版 ) 2. 採 用 校 本 教 材 全
100 學 年 度 科 技 校 院 四 年 制 及 專 科 學 校 二 年 制 日 間 部 聯 合 登 記 分 發 入 學 各 校 系 科 組 學 程 總 成 績 統 計 表 ( 一 般 生 ) 類 別 代 碼 學 校 名 稱 系 科 組 學 程 名 稱 01 機 械 066 正 修 科 技 大 學
100 學 年 度 科 技 校 院 四 年 制 及 專 科 學 校 二 年 制 日 間 部 聯 合 登 記 分 發 入 學 各 校 系 科 組 學 程 總 成 績 統 計 表 ( 一 般 生 ) 類 別 代 碼 學 校 名 稱 系 科 組 學 程 名 稱 01 機 械 001 國 立 臺 灣 科 技 大 學 機 械 工 程 系 66 66 667.00 385.00 636.00 390.00 01
02 動 機 2052 中 華 醫 事 科 技 大 學 環 境 與 安 全 衛 生 工 程 系 4 4 155 130 313 247 02 動 機 2029 正 修 科 技 大 學 資 訊 工 程 系 12 12 125 100 300 242 02 動 機 2094 德 霖 技 術 學 院 機
02 動 機 2004 國 立 臺 北 科 技 大 學 車 輛 工 程 系 15 15 385 355 641 601 02 動 機 2006 國 立 高 雄 第 一 科 技 大 學 機 械 與 自 動 化 工 程 系 智 慧 自 動 化 組 2 2 365 355 592 587 02 動 機 2099 國 立 臺 灣 師 範 大 學 工 業 教 育 學 系 車 輛 技 術 組 14 14 375
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光 武 國 小 103 學 年 度 第 一 學 期 四 年 級 語 文 領 域 ( 本 國 語 ) 課 程 計 畫 教 材 來 源 翰 林 版 第 七 冊 教 學 節 數 : 每 週 (5) 節, 除 第 2 18 週 3 節, 第 6 週 4 節, 第 21 週 1 節 外, 本 學 期 共 (96) 節 設 計 者 陸 宛 伶 陳 怡 菁 教 學 者 四 年 級 教 學 團 隊 學 期 ( 一
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內 政 統 計 通 報
內 政 統 通 報 一 一 年 第 四 週 100 年 居 家 服 務 使 用 者 度 調 查 結 果 內 政 部 統 處 8 成 5 的 居 家 服 務 使 用 者 對 居 家 服 務 所 提 供 的 各 項 服 務 表 示 有 7 成 5 表 示 會 介 紹 他 人 使 用 有 接 受 居 家 服 務 所 提 供 的 協 助 洗 澡 協 助 換 穿 衣 服 協 助 吃 飯 協 助 起 床 站 立
簽 呈
台 新 證 券 投 資 信 託 股 份 有 限 公 司 公 告 中 華 民 國 105 年 5 月 4 日 台 新 投 (105) 總 發 文 字 第 00116 號 主 旨 : 本 公 司 經 理 之 台 新 亞 美 短 期 債 券 證 券 投 資 信 託 基 金 等 3 檔 基 金 ( 以 下 合 稱 本 基 金 ), 修 正 證 券 投 資 信 託 契 約 暨 配 合 修 正 公 開 說 明
骨 折 別 日 數 表 1. 鼻 骨 眶 骨 ( 含 顴 骨 ) 14 天 11. 骨 盤 ( 包 括 腸 骨 恥 骨 坐 骨 薦 骨 ) 40 天 2. 掌 骨 指 骨 14 天 12. 臂 骨 40 天 3. 蹠 骨 趾 骨 14 天 13. 橈 骨 與 尺 骨 40 天 4. 下 顎 ( 齒
查 詢 本 公 司 資 訊 公 開 說 明 文 件, 請 上 本 公 司 網 站, 南 山 產 物 團 體 傷 害 保 險 傷 害 醫 療 保 險 給 付 ( 日 額 型 ) 附 加 條 款 ( 主 要 給 付 項 目 : 傷 害 醫 療 保 險 金 日 額 保 險 金 ) 100.05.27(100) 美 亞 保 精 字 第 0097 號 函 備 查 101.08.08(101) 美 亞 保 精
教 師 相 關 ( 升 等, 依 業 務 需 002 交 通 管 科 評 鑑, 評 量, 徵,C031, 聘, 各 項 考 試 委 C051,C054, 員, 通 訊 錄 等 ),C057, C058,C063 各 項 會 議 紀 錄 依 業 務 需 C001,, 002,130 交 通 管 科 (
個 資 檔 案 名 稱 保 有 依 據 個 資 類 別 特 定 目 的 保 有 單 位 教 職 員 業 務 聯 絡 資 料 ( 含 教 職 員 工 通 訊 錄 校 安 中 心 通 訊 錄 文 康 活 動 名 冊 ) 電 子 郵 件 管 業 務 需 C001 002 工 業 與 資 訊 管 各 類 申 請 表 相 關 資 料 ( 含 門 禁 磁 卡 申 請 表 汽 機 車 通 行 證 申 請 資 料
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表 1-1: 課 程 名 稱 學 分 數 開 課 時 間 修 訂 表 原 課 程 名 稱 修 改 後 課 程 名 稱 學 分 數 護 理 助 產 學 I 進 階 護 理 助 產 學 I 護 理 助 產 學 II 進 階 護 理 助 產 學 II 護 理 助 產 學 實 習 進 階 護 理 助 產 學 實 習 6 表 1-: 課 程 名 稱 開 課 時 間 修 訂 表 課 程 名 稱 原 開 課 學
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(2011.08.04 修 訂 ) 目 錄 壹 舊 課 程 複 製 到 新 課 程 的 方 法... 1 一 將 舊 課 程 的 課 程 文 件 匯 入 新 課 程... 1 二 編 輯 新 課 程... 5 三 備 份 舊 課 程 資 料 還 原 至 新 課 程... 6 貳 元 課 程 (META COURSE) 說 明 與 應 用... 12 一 元 課 程 說 明... 12 二 利 用 元
四 資 格 考 試 ( 一 ) 本 所 學 生 修 畢 先 修 課 程 及 共 同 必 修 課 程 之 圖 書 資 訊 學 研 討 或 檔 案 學 研 究 ( 依 組 別 ), 得 申 請 參 加 資 格 考 試 ( 二 ) 申 請 時 間 每 年 2 次, 分 別 為 6 月 1-7 日 及 12
國 立 政 治 大 學 圖 書 資 訊 與 檔 案 學 研 究 所 碩 士 班 修 業 要 點 98 年 10 月 9 日 98 學 年 度 第 1 學 期 第 2 次 所 務 會 議 通 過 104 年 6 月 15 日 103 學 年 度 第 2 學 期 第 3 次 所 務 會 議 修 正 通 過 (104 學 年 度 起 入 學 生 適 用 ) 一 本 要 點 係 為 國 立 政 治 大 學
中 國 澳 門 特 區 博 彩 業 與 社 會 發 展 前 言 2009 12 2009 8 5 [1] [2] 141.4 [3] 1. 賭 王 病 情 一 度 惡 劣 明 報 2009 年 8 月 5 日 A4 頁 到 截 稿 日 為 止 (2009 年 11 月 5 日 ), 賭 王 病 情
![中 國 澳 門 特 區 博 彩 業 與 社 會 發 展 前 言 2009 12 2009 8 5 [1] [2] 141.4 [3] 1. 賭 王 病 情 一 度 惡 劣 明 報 2009 年 8 月 5 日 A4 頁 到 截 稿 日 為 止 (2009 年 11 月 5 日 ), 賭 王 病 情](/thumbs/42/22919716.jpg "中 國 澳 門 特 區 博 彩 業 與 社 會 發 展 前 言 2009 12 2009 8 5 [1] [2] 141.4 [3] 1. 賭 王 病 情 一 度 惡 劣 明 報 2009 年 8 月 5 日 A4 頁 到 截 稿 日 為 止 (2009 年 11 月 5 日 ), 賭 王 病 情")
1 緒言 澳門博彩業發展面面觀 2010 香港城市大學 中 國 澳 門 特 區 博 彩 業 與 社 會 發 展 前 言 2009 12 2009 8 5 [1] [2] 141.4 [3] 1. 賭 王 病 情 一 度 惡 劣 明 報 2009 年 8 月 5 日 A4 頁 到 截 稿 日 為 止 (2009 年 11 月 5 日 ), 賭 王 病 情 仍 未 有 好 轉 的 消 息 2. 同 註
實德證券網上交易系統示範
實 德 證 券 網 上 交 易 系 統 示 範 實 德 證 券 網 上 交 易 系 統 分 別 提 供 增 強 版 及 標 準 版, 使 用 標 準 版 必 須 安 裝 JAVA, 標 準 版 自 動 更 新 戶 口 資 料, 而 使 用 增 強 版 則 不 必 安 裝 JAVA, 但 必 須 按 更 新 鍵 才 能 更 新 戶 口 資 料, 請 用 戶 根 據 實 際 需 要 選 擇 使 用 標
證 券 簡 易 下 單 :2121 證 券 簡 易 下 單 1. 主 工 具 列 的 視 窗 搜 尋 器 直 接 輸 入 2121 2. 點 擊 主 選 單 證 券 專 區 下 單 特 殊 下 單 2121 證 券 簡 易 下 單 畫 面 說 明 1. 下 單 區 2. 個 股 行 情 資 訊 與
下 單 :2111 證 券 快 速 下 單 1. 主 工 具 列 的 視 窗 搜 尋 器 直 接 輸 入 2111 2. 點 擊 主 選 單 證 券 專 區 下 單 一 般 下 單 2111 證 券 快 速 下 單 1. 點 擊 後, 可 選 擇 群 組 帳 號 或 單 一 帳 號, 選 擇 後 快 速 點 擊 滑 鼠 左 鍵 兩 下, 可 將 帳 號 完 成 登 錄 並 帶 入 視 窗 2. 點
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附 件 一 公 務 員 資 歷 組 別 I. 資 歷 組 別 及 名 稱 資 歷 組 別 名 稱 1 無 需 中 學 會 考 五 科 及 格 2 中 學 會 考 證 書 第 一 組 : 需 要 香 港 中 學 會 考 五 科 及 格 的 第 二 組 : 需 要 香 港 中 學 會 考 五 科 及 格 並 具 相 當 經 驗 的 3 高 級 文 憑 及 文 憑 第 一 組 : 高 級 文 憑 第 二
<30332EAAFEA5F3A440A142A447A142A454A142A57CA147BEC7A5CDB14DB77EC3D2B7D3BEC7B2DFA661B9CF2E786C73>
嶺 東 科 技 大 學 財 務 金 融 系 日 四 技 學 生 專 業 學 習 地 圖 02 年 6 月 28 日 0 學 年 度 第 二 學 期 財 務 金 融 系 課 程 委 會 議 通 過 名 稱 微 積 分 ( 一 ) 微 積 分 ( 二 ) 個 體 經 濟 學 商 業 套 裝 軟 體 ( 二 ) 應 用 統 計 學 ( 一 ) 期 貨 與 選 擇 權 國 際 - 管 理 學 保 險 學 商
目 錄 項 目 內 容 頁 數 1 手 機 要 求 3 2 登 記 程 序 3 3 登 入 程 序 4 4 輸 入 買 賣 指 示 6 5 更 改 指 示 14 6 取 消 指 示 18 7 查 詢 股 票 結 存 21 8 查 詢 買 賣 指 示 23 9 更 改 密 碼 24 10 查 詢 股
流 動 股 票 買 賣 服 務 操 作 指 引 目 錄 項 目 內 容 頁 數 1 手 機 要 求 3 2 登 記 程 序 3 3 登 入 程 序 4 4 輸 入 買 賣 指 示 6 5 更 改 指 示 14 6 取 消 指 示 18 7 查 詢 股 票 結 存 21 8 查 詢 買 賣 指 示 23 9 更 改 密 碼 24 10 查 詢 股 價 及 指 數 26 11 切 換 語 言 及 登 出
廿一世紀集居環境規劃與建築型態塑造之研究
第 一 章 緒 論 第 一 節 研 究 動 機 與 目 的 1 第 二 節 研 究 內 容 與 方 法 2 3 4 5 第 二 章 回 顧 與 前 瞻 第 一 節 文 獻 回 顧 一 集 居 環 境 規 劃 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
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主 任 導 師 一 年 級 導 師 系 學 會 導 師 二 年 級 導 師 教 育 專 業 課 26 學 分 教 師 資 格 檢 定 考 試 ( 每 年 3 月 ) 中 等 學 校 教 師 證 書 學 習 護 照 ( 實 地 實 習 研 習 服 務 時 數 心 霊 美 學 與 藝 術 人 文 活 動 ) 修 畢 師 資 職 前 教 育 證 明 書 教 師 甄 試 專 門 課 程 ( 任 教 類
27 中 國 海 洋 大 學 山 東 52 行 業 特 色 研 究 型 四 星 級 中 國 高 水 準 大 學 28 南 京 理 工 大 學 江 蘇 53 行 業 特 色 研 究 型 四 星 級 中 國 高 水 準 大 學 29 西 南 交 通 大 學 四 川 55 行 業 特 色 研 究 型 四
2015 年 兩 岸 四 地 四 星 級 大 學 排 行 榜 序 號 1 大 連 理 工 大 學 遼 寧 31 中 國 研 究 型 四 星 級 中 國 高 水 準 大 學 2 西 北 工 業 大 學 陝 西 32 中 國 研 究 型 四 星 級 中 國 高 水 準 大 學 3 華 南 理 工 大 學 廣 東 33 中 國 研 究 型 四 星 級 中 國 高 水 準 大 學 4 湖 南 大 學 湖 南
ZX 102 國 文 科 大 甲 高 中 朱 碧 霞 老 師 壹 前 言 102 99.07.29 1. 2. 3. 4. 99 101 38 2 76 1 24 102 1. 20 2. 6 18 1 貳 試 題 分 析 99 101 102 一 選 擇 題 1 99~101 年 試 卷 架 構
102 四技二專 統一入學測驗 大甲高中 朱碧霞 老師 共同科目 國文 發行人 陳炳亨 總召集 周耀琨 總編輯 蔣海燕 主 編 陳俊龍 校 對 黃筱閔 美 編 林靖雨.本書內容同步刊載於翰林我的網 出 版 民國一 二年一月 發行所 7 0 2 4 8 臺南市新樂路 76 號 編輯部 7 0 2 5 2 臺南市新忠路 8-1 號 電 話 (06)2619621#314 E-mail periodical@hanlin.com.tw
修 課 特 殊 規 定 : 一 法 律 系 學 生 最 低 畢 業 學 分 128;101 學 年 度 修 讀 法 律 系 雙 主 修 學 生 應 修 畢 法 律 專 業 目 64 學 分 ( 限 修 習 本 校 法 律 系 開 設 課 程, 不 得 以 原 學 系 或 外 校 課 程 抵 免 -
法 律 學 系 學 士 班 基 礎 科 目 一 覽 表 101 學 年 度 入 學 學 生 適 用 科 目 名 稱 必 規 定 第 一 學 年 第 二 學 年 第 三 學 年 第 四 學 年 群 學 分 上 下 上 下 上 下 上 下 備 註 ( 先 修 科 目 ) 刑 法 ( 一 ) 群 3 3 基 礎 科 目 刑 法 ( 二 ) 群 3 3 基 礎 科 目 / 先 修 刑 法 ( 一 ) 刑 事
及 國 民 中 小 學 組 織 規 程 之 規 定 辦 理, 其 班 級 數 之 計 算 依 實 際 班 級 數 ( 幼 教 班 除 外 ) 四 捨 五 入 計 算 : 1. 十 二 班 以 下 者 : 得 置 教 師 兼 教 導 總 務 主 任, 教 師 兼 教 務 訓 育 組 長 各 一 人 2
臺 北 縣 所 屬 國 民 小 學 教 師 員 額 編 制 要 點 修 正 對 照 表 修 正 規 定 名 稱 : 臺 北 縣 所 屬 國 民 小 學 教 師 員 額 編 制 要 點 一 為 規 範 臺 北 縣 ( 以 下 簡 稱 本 縣 ) 所 屬 國 民 小 學 教 師 員 額 編 制 標 準 設 置 原 則 及 加 置 原 則, 特 訂 定 本 要 點 二 本 縣 教 師 員 額 計 算 標
二零零六至零七年施政報告
1 3 4 13 14 34 17 19 20 24 2 5 26 27 28 29 3 0 31 32 3 3 3 4 35 50 36 42 43 45 46 48 49 50 51 66 52 57 58 60 61 65 6 6 67 76 1. 2. 3. 1 4. 5. 6. CEPA 7. 8. 9. 2 10. 11. 12. 13. 3 14. 15. 16. 17. 4 18.
( 二 ) 資 格 考 試 之 方 式 : 1. 筆 試 : 圖 書 資 訊 學 檔 案 學 或 出 版 與 數 位 科 技 ( 三 科 選 考 一 科 ), 考 試 時 間 3 小 時 筆 試 分 數 以 70 分 為 及 格, 如 不 及 格, 且 修 業 年 限 尚 未 屆 滿 者, 得 於
國 立 政 治 大 學 圖 書 資 訊 與 檔 案 學 研 究 所 碩 士 班 修 業 要 點 98 年 10 月 9 日 98 學 年 度 第 1 學 期 第 2 次 所 務 會 議 通 過 105 年 5 月 16 日 104 學 年 度 第 2 學 期 第 2 次 所 務 會 議 修 正 通 過 (105 學 年 度 起 入 學 生 適 用 ) 一 本 要 點 係 為 國 立 政 治 大 學
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第 四 章 - 試 分 別 說 明 組 合 邏 輯 電 路 與 序 向 邏 輯 電 路 之 定 義 解 : 組 合 邏 輯 電 路 由 基 本 邏 輯 閘 所 組 成 的 此 種 邏 輯 電 路 之 輸 出 為 電 路 所 有 輸 入 的 組 合 因 此 輸 出 狀 態 可 完 全 由 目 前 之 輸 入 來 決 定 而 組 合 邏 輯 電 路 之 示 意 圖 如 圖 所 a 示 ; 而 序 向 邏
大學招生委員會聯合會九十三年度聯合分發委員會
新 增 更 名 整 併 或 停 招 校 系 一 覽 表 註 : 本 表 為 與 104 學 年 度 參 與 考 試 分 發 校 系 比 對 之 結 果, 各 系 組 實 際 狀 況 請 另 洽 該 校 系 105 學 年 度 新 增 校 系 編 號 校 名 系 組 名 1 國 立 臺 灣 師 範 大 學 表 演 藝 術 學 士 學 位 學 程 2 東 海 大 學 永 續 科 學 與 工 程 學 士
校 長 遴 選 者 就 相 關 遴 選 事 項, 有 程 序 外 之 接 觸 遴 選 會 委 員 在 任 期 間 因 故 無 法 執 行 任 務 或 有 不 適 當 之 行 為 者, 由 各 該 主 管 機 關 解 聘 之 ; 其 缺 額, 依 第 一 項 至 第 五 項 規 定 聘 ( 派 ) 委
高 級 中 等 學 校 校 長 遴 選 聘 任 及 辦 學 績 效 考 評 辦 法 修 正 對 照 表 中 華 民 國 一 百 零 二 年 十 二 月 二 十 日 教 育 部 臺 教 授 國 部 字 第 1020118431A 號 令 修 正 高 級 中 等 學 校 校 長 遴 選 聘 任 及 任 期 考 評 辦 法, 名 稱 並 修 正 為 高 級 中 等 學 校 校 長 遴 選 聘 任 及 辦
連江縣政府所屬學校兼任代課及代理教師聘任實施要點（草案）
連 江 縣 中 小 學 兼 任 代 課 及 代 理 教 師 聘 任 補 充 規 定 中 華 民 國 95 年 5 月 4 日 連 教 學 字 第 0950012838 號 中 華 民 國 97 年 7 月 25 日 連 教 學 字 第 0970022418 號 修 訂 中 華 民 國 99 年 1 月 11 日 連 教 學 字 第 0990001112 號 修 訂 中 華 民 國 101 年 10
Microsoft Word - 附表二-1030714
六 條 附 表 公 特 種 應 目 表 壹 本 表 每 年 所 設 類, 仍 需 配 合 當 年 任 用 需 求 予 以 設 置 貳 類 普 通 目 為 : 及 四 國 文 ( 作 文 公 文 與 測 驗 ) 其 占 分 比 重, 分 為 作 文 占 百 分 之 六 十, 公 文 測 驗 占 百 分 之 十, 時 間 小 時 五 國 文 ( 包 括 公 文 格 式 用 語 ) 採 測 驗 式 題,
( 二 ) 輔 導 員 除 有 特 殊 情 形 外, 同 時 間 以 輔 導 一 人 為 原 則, 至 多 不 得 超 過 二 人 ( 三 ) 實 務 訓 練 機 關 ( 構 ) 學 校 於 實 務 訓 練 期 間 對 由 資 深 人 員 擔 任 之 輔 導 員 得 酌 減 業 務 五 輔 導 重
公 務 人 員 考 試 錄 取 人 員 實 務 訓 練 輔 導 要 點 中 華 民 國 九 十 年 十 一 月 十 五 日 保 訓 會 公 訓 字 第 九 六 四 四 七 號 函 發 布 中 華 民 國 九 十 一 年 十 月 二 十 一 日 保 訓 會 公 訓 字 第 九 一 六 二 四 號 函 修 正 發 布 中 華 民 國 九 十 三 年 三 月 八 日 保 訓 會 公 訓 字 第 九 三 一
( ) 1 5 ( ) 6 37 8 11 12 16 17 20 21 22 23 25 26 27 28 29 30 32 33 37 ( ) 38 66 42 48 49 51 52 56 57 59 60 65 66 ( ) 67 89 75 76 79 80 83 84 86 87 88
二 零 一 六 年 施 政 報 告 創 新 經 濟 促 進 和 諧 改 善 民 生 繁 榮 共 享 ( ) 1 5 ( ) 6 37 8 11 12 16 17 20 21 22 23 25 26 27 28 29 30 32 33 37 ( ) 38 66 42 48 49 51 52 56 57 59 60 65 66 ( ) 67 89 75 76 79 80 83 84 86 87 88 89
前 項 第 三 款 所 定 有 機 農 產 品 及 有 機 農 產 加 工 品 驗 證 基 準, 如 附 件 一 第 七 條 驗 證 機 構 受 理 有 機 農 產 品 及 有 機 農 產 加 工 品 之 驗 證, 應 辦 理 書 面 審 查 實 地 查 驗 產 品 檢 驗 及 驗 證 決 定 之
有 機 農 產 品 及 有 機 農 產 加 工 品 驗 證 管 理 辦 法 (101.06.07 修 正 ) 第 一 條 本 辦 法 依 農 產 品 生 產 及 驗 證 管 理 法 ( 以 下 簡 稱 本 法 ) 第 五 條 第 二 項 規 定 訂 定 之 第 二 條 本 辦 法 用 詞, 定 義 如 下 : 一 生 產 廠 ( 場 ): 指 在 國 內 生 產 加 工 分 裝 或 流 通 有 機
﹙表11﹚學習領域課程計畫
( 表 11) 學 習 領 域 課 計 畫 苗 栗 縣 坪 林 國 民 中 小 學 104 學 年 度 四 年 級 上 學 期 國 語 領 域 課 計 畫 一 本 領 域 每 週 學 習 節 數 (5) 節, 銜 接 或 補 強 節 數 (0) 節, 本 學 期 共 (105) 節 二 本 學 期 學 習 目 標 : 1. 能 欣 賞 並 朗 讀 課 文 或 文 學 作 品, 感 受 課 文 之 美
前 言 民 主 黨 0 9-1 0 施 政 報 告 建 議 書 1 2002 1 2 2 0 0 5 2 0 1 2 1 2 0. 5 3 民 主 黨 立 法 會 議 員 二 零 零 九 年 九 月
前 言 民 主 黨 0 9-1 0 施 政 報 告 建 議 書 1 2002 1 2 2 0 0 5 2 0 1 2 1 2 0. 5 3 民 主 黨 立 法 會 議 員 二 零 零 九 年 九 月 目 錄 前 言... 1 政 治 1....5 2....7 3....8 4....9 5....10 經 濟 6....12 7....13 8....14 9....15 10....16 11....17
如何正確使用自己所擁有的正版音樂光碟？
學 生 的 共 同 筆 記 有 無 著 作 權? 學 校 任 課 教 師 上 課 時 的 授 課 演 講, 是 一 種 語 文 著 作 上 課 的 學 生 將 教 師 的 授 課 內 容, 一 字 一 句 的 抄 錄 成 筆 記, 這 是 一 種 重 製 行 為 學 生 上 課 的 目 的, 在 於 獲 得 授 課 教 師 所 傳 授 的 知 識, 而 學 生 上 課 做 筆 記, 是 一 種 習
Layout 1
視 為 優 講 燈 1 講 開 場 簡 報 隨 齡 發 視 變 資 訊 討 論 檢 討 會 與 會 將 夠 幾 點 與 變 關 視 變 兩 種 視 習 慣 個 問 專 業 員 問 題 講 1 燈 2 隨 齡 長 會 視 變 視 變 會 動 變 難 閱 讀 電 腦 視 變 會 裡 絆 體 風 險 藥 護 務 駕 車 動 難 會 響 並 導 慮 鬱 過 適 當 應 對 視 變 繼 續 動 並 減 關 慮
國 文 景 美 女 高. 涂 釋 仁 老 師 壹 前 言 93 8 94 1 98 1 101 98 102 貳 測 驗 題 之 測 驗 目 標 1 2 3 4 98 表 一 98~101 學 測 測 驗 題 能 力 指 標 統 計 年 度 題 數 98 99 100 101 四 年 總 計 四 年
國文考科 景美女高 涂釋仁 老師 發行人 陳炳亨 出 版 民國一 一年九月 總召集 周耀琨 發行所 7 0 2 4 8 臺南市新樂路 76 號 總編輯 蔣海燕 編輯部 7 0 2 5 2 臺南市新忠路 8-1 號 主 編 陳俊龍 電 話 (06)2619621 #314 校 對 游振姍 E-mail periodical@hanlin.com.tw 美 編 宋易儒 翰林我的網 http://www.worldone.com.tw
Microsoft Word - 圉語æŒ⁄課綱1000406.doc
國 民 中 小 學 九 年 一 貫 課 程 綱 要 語 文 學 習 領 域 ( 國 語 文 ) ( 一 ) 理 念 1. 培 養 學 生 正 確 理 解 和 靈 活 應 用 本 國 語 言 文 字 的 以 使 學 生 具 備 良 好 的 聽 說 讀 寫 作 等, 並 能 使 用 語 文, 充 分 表 情 達 意, 陶 冶 性 情, 啟 發 心 智, 解 決 問 題 2. 培 養 學 生 有 效 應
關 於 教 育 部 學 習 拍 立 得 教 育 部 於 (103) 年 度 整 合 各 縣 市 政 府 部 屬 機 構 大 學 及 民 間 的 數 位 資 源 與 服 務, 依 不 同 類 型, 分 別 匯 集 於 教 育 大 市 集 教 育 百 科 教 育 媒 體 影 音 教 育 部 學 習 拍
教 育 部 學 習 拍 立 得 - 教 師 版 使 用 手 冊 v2.0 2015.10.31 關 於 教 育 部 學 習 拍 立 得 教 育 部 於 (103) 年 度 整 合 各 縣 市 政 府 部 屬 機 構 大 學 及 民 間 的 數 位 資 源 與 服 務, 依 不 同 類 型, 分 別 匯 集 於 教 育 大 市 集 教 育 百 科 教 育 媒 體 影 音 教 育 部 學 習 拍 立 得
幼教數學與國小一年級數學新綱之能力指標分析
幼 小 數 學 教 材 銜 接 問 題 探 討 觀 亭 國 小 孫 志 成 壹 前 言 生 活 教 育 之 養 成 是 學 校 教 育 首 要 之 指 標, 使 得 不 管 是 幼 教 老 師 或 國 小 教 師 在 任 課 時 間 上 都 負 擔 很 大 的 量, 因 此 在 課 程 教 材 上 大 都 以 專 業 教 授 及 專 家 所 編 撰 的 課 本 為 主, 數 學 教 學 亦 是 如
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資 訊 王 資 料 可 於 相 關 網 站 查 詢 對 應 表 系 統 選 項 資 料 選 項 對 應 相 關 網 址 上 櫃 公 司 現 金 增 資 資 料 現 金 增 資 與 股 上 市 股 票 公 開 申 購 資 訊 票 申 購 上 櫃 股 票 公 開 申 購 資 訊 http://www.twse.com.tw/ch/announcement/public.php 合 併 / 個 別 財 務
人 們 在 為 生 活 空 間 中 的 物 品 選 擇 色 彩 時, 不 自 覺 地 會 反 應 出 大 腦 對 色 彩 的 解 釋, 設 計 師 若 能 掌 握 色 彩 所 隱 藏 的 訊 息, 便 可 以 充 分 利 用 並 創 造 出 極 具 魅 力 的 產 品 視 覺 對 知 覺 的 影 響
色 彩 是 人 的 視 覺 機 制 所 創 造 出 來 用 以 探 究 環 境 的 工 具, 它 不 僅 能 提 供 辨 識 的 作 用, 還 具 有 知 覺 與 文 化 上 的 意 涵, 並 能 引 發 強 烈 到 超 越 理 智 的 情 緒 反 應, 對 人 類 的 生 活 影 響 十 分 深 遠 2120 21 3 30 20109453 人 們 在 為 生 活 空 間 中 的 物 品 選 擇
銜 接 與 配 套 其 他 的 應 用, 以 便 銜 接 研 究 的 課 程 Q:107 學 年 度 實 施, 課 程 銜 接 有 無 困 難? 若 有 困 難 如 何 補 救? A:107 學 年 度 十 二 年 國 教 新 課 程 之 實 施, 從 高 中 一 年 級 開 始, 對 學 校 課
十 二 年 國 民 基 本 教 育 綜 合 型 高 級 中 等 學 校 自 然 ( 化 學 科 ) 課 程 綱 要 ( 草 案 ) 研 修 Q & A 項 目 研 修 理 念 研 修 原 則 研 修 過 程 研 究 特 色 或 差 異 問 與 答 Q: 為 何 要 進 行 綜 合 型 高 中 自 然 領 域 化 學 課 程 綱 要 的 修 訂? A: 綜 合 型 高 級 中 等 學 校 的 自 然
105年7月14日糖尿病研討會簡章-衛生局版_docx
105 年 屏 東 縣 糖 尿 病 暨 慢 性 病 共 同 照 護 網 繼 續 教 育 The Conference of Diabetes Joint Care In 本 研 討 為 增 進 慢 性 病 患 之 肺 結 核 與 COPD 疾 病 認 識, 另 針 對 糖 尿 病 胰 島 素 之 臨 床 經 驗 分 享, 讓 學 員 充 分 認 識 胰 島 素 特 性, 以 提 供 良 好 的 醫
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再 興 中 學 戴 詠 芳 復 興 商 工 莊 宗 運 景 美 女 中 吳 思 端 南 港 高 工 張 逸 翔 前 / 後 測 問 卷 與 評 量 小 組 評 析 一 主 題 討 論 : 前 後 測 問 卷 評 量 ( 如 附 件 一 二 ) 有 八 個 主 題 : 目 標 學 習 風 格 與 智 力 的 類 型 時 間 管 理 閱 讀 學 習 和 做 筆 記 考 試 準 備 及 記 憶 策 略 職
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長 庚 科 大 雲 端 硬 碟 ( 進 階 ) 雲 端 硬 碟 ( 進 階 ) 1 招 我 的 雲 端 硬 碟 (1/3) 我 的 雲 端 硬 碟 Google Apps - 雲 端 硬 碟 查 看 使 用 者 自 己 雲 端 硬 碟 中 的 檔 案 注 意 : 離 線 版 雲 端 硬 碟 只 會 同 步 我 的 雲 端 硬 碟 資 料 夾 中 的 檔 案 1) 查 看 雲 端 硬 碟 已 使 用
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國 中 數 學 基 本 學 習 內 容 補 救 教 材 第 一 冊 一 -1 單 元 一 數 線 與 整 數 的 加 減 運 算 主 題 一 正 數 負 數 的 意 義 一 正 數 和 負 數 : 尋 找 寶 藏 北 西 東 小 明 南 小 明 無 意 間 得 到 了 一 張 藏 寶 圖, 圖 上 的 黑 點 代 表 小 明 現 在 站 的 地 方, 每 個 腳 印 都 代 表 1 步 若 要 在
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稱 謂 表 目 錄 一 父 系 家 族 長 輩 稱 謂... 2 二 母 系 家 族 長 輩 稱 謂... 3 三 父 母 稱 謂... 3 四 家 族 同 輩 稱 謂... 3 五 夫 婦 及 子 女 稱 謂... 3 六 妻 外 家 家 族 稱 謂... 3 七 夫 家 家 族 稱 謂... 3 八 姻 親 家 族 稱 謂 因 結 婚 而 形 成 的 親 屬 關 係... 3 九 其 他 稱 謂...
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國 民 中 小 學 九 年 一 貫 課 程 綱 要 藝 術 與 人 文 學 習 領 域 修 訂 說 明 目 錄 壹 前 言 1 貳 微 調 重 點 1 參 微 調 內 容 2 肆 結 語 9 國 民 中 小 學 九 年 一 貫 課 程 綱 要 藝 術 與 人 文 學 習 領 域 修 訂 說 明 壹 前 言 邁 向 二 十 一 世 紀 的 臺 灣 競 爭 力, 首 重 各 項 人 才 的 優 勢,
業 是 國 家 的 根 本, 隨 著 科 技 的 進 步 與 社 會 的 富 裕, 增 加 肥 料 的 施 用 量 與 農 病 蟲 害 防 治 方 法 的 提 升, 使 得 糧 食 產 量 有 大 幅 的 增 長, 但 不 當 的 農 業 操 作, 如 過 量 的 肥 料 農 藥 施 用 等, 對
業 是 國 家 的 根 本, 隨 著 科 技 的 進 步 與 社 會 的 富 裕, 增 加 肥 料 的 施 用 量 與 農 病 蟲 害 防 治 方 法 的 提 升, 使 得 糧 食 產 量 有 大 幅 的 增 長, 但 不 當 的 農 業 操 作, 如 過 量 的 肥 料 農 藥 施 用 等, 對 生 態 環 境 產 生 很 嚴 重 的 傷 害, 為 確 保 農 業 的 永 續 發 展 與 安 全
行 政 院 衛 生 署 醫 事 人 員 繼 續 教 育 積 分 管 理 系 統 使 用 手 冊 ( 醫 事 人 員 版 ) 中 華 民 國 100 年 2 月 15 日 文 件 修 訂 歷 史 版 本 制 / 修 訂 人 員 變 更 內 容 摘 要 頁 數 提 供 日 期 V1.0 蕭 鳴 孙 初 版 制 訂 All 100.1.18 目 錄 壹 登 入 說 明... 3 貳 操 作 描 述...
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研究一：n人以『剪刀、石頭、布』猜拳法猜拳一次，決定一人勝
嘉 義 市 第 三 十 屆 中 小 學 科 學 展 覽 會 作 品 說 明 書 猜 拳 決 勝 負 的 最 佳 策 略 探 討 科 別 : 數 學 科 組 別 : 國 小 組 關 鍵 詞 : 剪 刀 石 頭 布 黑 白 猜 編 號 : 壹 摘 要 在 玩 遊 戲 時 往 往 需 要 運 用 猜 拳 剪 刀 石 頭 布 或 黑 白 猜 來 決 勝 負 或 是 分 組, 但 人 數 一 多, 便 無 法
( 五 ) 財 務 會 計 理 論 研 討 3 學 分 ( 六 ) 審 計 理 論 研 討 3 學 分 ( 七 ) 管 理 會 計 理 論 研 討 3 學 分 第 四 條 選 修 科 目 : ( 一 ) 數 量 方 法 3 學 分 ( 二 ) 財 務 會 計 專 題 研 討 ( 一 ) 3 學 分
國 立 雲 林 科 技 大 學 會 計 系 管 理 博 士 班 會 計 組 研 究 生 修 業 要 點 101 年 9 月 19 日 101 學 年 度 第 1 學 期 第 2 次 系 務 會 議 通 過 第 一 章 訂 定 依 據 第 一 條 會 計 系 管 理 博 士 班 會 計 組 研 究 生 修 業 要 點 ( 以 下 簡 稱 本 修 業 要 點 ) 依 據 國 立 雲 林 科 技 大 學
教育實習問與答:
問 與 答 集 一 總 則 Q1: 本 校 開 設 的 教 育 學 程 的 類 別 有 那 幾 種? A1: 本 校 開 設 的 教 育 學 程 有 中 等 學 校 師 資 類 科 教 育 學 程 ( 取 得 國 中 高 中 高 職 等 教 師 資 格 ) 國 民 小 學 師 資 類 科 教 育 學 程 取 得 國 小 教 師 資 格 ) 二 修 習 對 象 與 資 格 Q1: 在 何 種 條 件
嘉義市民族國民小學九十四年度寒假作業
嘉 義 市 民 族 國 小 104 年 一 年 級 暑 假 作 業 單 班 級 : 姓 名 : 嘉 義 市 政 府 於 104 年 8 月 22 日 ( 星 期 六 ) 上 午 9 時 假 港 坪 國 小 辦 理 慶 祝 祖 父 母 節 活 11:10-12:10 有 祖 孫 共 學 體 驗 活, 凡 參 加 的 學 生 可 至 民 族 國 小 設 置 的 攤 位 領 取 榮 譽 貼 紙 一 張 二.
學 期 月 星 期 工 作 計 劃 項 目 25 教 育 部 教 師 節 表 揚 大 會 ( 社 會 教 育 科 ) 26 27 中 秋 節 ( 秘 書 室 ) 28 教 師 節, 中 秋 節 補 假 不 上 課 ( 秘 書 室 ) 二 三 四 教 育 部 資 訊 安 全 通 報 演 練 (0/~0
臺 南 市 國 民 中 小 學 暨 幼 兒 園 04 學 年 度 行 事 曆 學 期 月 星 期 工 作 計 劃 項 目 8 9 安 格 洛 斯 最 終 戰 : 搶 救 納 瓦 特 - 雷 光 之 戰 特 展 (6/4-8/3)( 南 瀛 科 教 館 ) 2 205 第 三 屆 WBSC 世 界 盃 少 棒 錦 標 賽 ( 活 動 期 間 :7/24-8/2)( 體 育 處 ) 3 4 二 國 中
目 錄 2 3
國 立 海 洋 科 技 博 物 館 National Museum of Marine Science & Technology 簡 介 目 錄 2 3 主 任 序 Foreword Vision 建 館 理 念 與 願 景 4 5 館 區 概 述 6 7 從 北 火 到 海 科 北 部 火 力 發 電 廠 的 前 世 今 生 8 從 北 火 到 海 科 9 uide Map 全 區 導 覽 圖 預
業 是 國 家 的 根 本, 隨 著 科 技 的 進 步 與 社 會 的 富 裕, 增 加 肥 料 的 施 用 量 與 農 病 蟲 害 防 治 方 法 的 提 升, 使 得 糧 食 產 量 有 大 幅 的 增 長, 但 不 當 的 農 業 操 作, 如 過 量 的 肥 料 農 藥 施 用 等, 對
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( 第 4 項 ) 第 1 項 及 第 2 項 投 資 抵 減 之 適 用 範 圍 核 定 機 關 申 請 期 限 申 請 程 序 施 行 期 限 抵 減 率 及 其 他 相 關 事 項, 由 行 政 院 定 之 行 為 時 促 進 產 業 升 級 條 例 第 6 條 第 2 項 及 第 4 項 分
會 議 錄 最 高 行 政 法 院 102 年 度 6 月 份 第 1 次 庭 長 法 官 聯 席 會 議 會 議 日 期 :102 年 6 月 4 日 相 關 法 條 : 促 進 產 業 升 級 條 例 第 6 條 第 2 項 第 4 項 ( 民 國 92 年 2 月 6 日 修 正 公 布 ) 公 司 研 究 與 發 展 及 人 才 培 訓 支 出 適 用 投 資 抵 減 辦 法 第 3 條 第
CONTENTS 訓 練 內 容 設 計 法 056 淡 季 期 的 訓 練 058 旺 季 期 的 訓 練 060 針 對 爬 坡 賽 的 訓 練 內 容 062 賽 後 的 資 料 分 析 064 067 PART4/ 鏑 木 毅 先 生 的 建 言 活 用 於 越 野 路 跑 的 心 跳 訓
BOOK 山 與 溪 谷 社 編 堀 內 一 雄 執 筆 蕭 雲 菁 譯 CONTENTS 訓 練 內 容 設 計 法 056 淡 季 期 的 訓 練 058 旺 季 期 的 訓 練 060 針 對 爬 坡 賽 的 訓 練 內 容 062 賽 後 的 資 料 分 析 064 067 PART4/ 鏑 木 毅 先 生 的 建 言 活 用 於 越 野 路 跑 的 心 跳 訓 練 068 心 率 計 為
f o r u m 各 級 學 校 專 任 運 動 教 練 制 度 沿 革 之 回 顧 江 海 泉 臺 中 市 立 梧 棲 國 民 中 學 專 任 運 動 教 練 1984 076
F O R U M 學 校 體 育 教 師 與 專 任 運 動 教 練 之 對 談 時 間 : 中 華 民 國 104 年 11 月 11 日 ( 星 期 三 )18:30~20:30 地 點 : 國 立 臺 灣 大 學. 綜 合 體 育 館 247 會 議 室 主 持 人 : 周 宏 室 教 授 ( 國 立 體 育 大 學 ) 指 導 單 位 : 教 育 部 體 育 署 與 談 人 ( 按 姓 氏
一、 資格條件：
臺 灣 港 務 股 份 有 限 公 司 新 進 人 員 甄 選 規 範 交 通 部 民 國 102 年 7 月 22 日 交 人 字 第 1025010095 號 函 核 定 交 通 部 民 國 103 年 8 月 4 日 交 授 港 總 人 字 第 10300564431 號 函 核 定 修 正 交 通 部 民 國 104 年 2 月 13 日 交 授 港 總 人 字 第 10401620891
國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 土 木 工 程 系 招 生 目 標 甄 選 並 培 育 具 有 將 智 慧 工 程 訊 科 技 應 用 於 土 木 建 築 等 跨 領 域 整 合 知 識 與 科 技 之 專 業 人 才 學 程 代 碼 106002 招 生 群 ( 類 ) 別 06 土 木
國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 化 學 工 程 與 材 工 程 系 招 生 目 標 甄 選 並 培 育 有 志 從 事 化 工 及 材 相 關 產 業 之 專 才, 從 事 製 程 規 劃 設 計 生 產 管 與 產 品 開 發 研 究 等 工 作 學 程 代 碼 106001 招 生 群 ( 類 ) 別 05 化 工 群 招 生 名 額 59 2 1 預 計 甄 試 人 數 177 第 二
名 師 峻 堯 老 師 地 理 考 科 壹 前 言 ( 筆 者 對 於 指 定 考 科 的 界 定 ) 105 103~104 20 107 2
/ / 105 / / 7 0 2 4 8 76 / / 7 0 2 5 2 8-1 / / 06 2619621 #311 / E-mail / periodical @ hanlin.com.tw / http://www.worldone.com.tw http://www.worldone.com.tw NO.00847 ZXCV 名 師 峻 堯 老 師 地 理 考 科 壹 前 言 ( 筆
肆 研 究 方 法 進 行 本 研 究 前, 我 們 首 先 對 研 究 中 所 用 到 名 詞 作 定 義 定 義 : 牌 數 : 玩 牌 時 所 使 用 到 撲 克 牌 數 次 數 : 進 行 猜 心 術 遊 戲 時, 重 複 分 牌 次 數 數 : 進 行 猜 心 術 遊 戲 時, 每 次 分
摘 要 魔 術 師 讀 心 術 背 後 到 底 藏 了 多 少 祕 密? 一 般 觀 眾 心 裡 常 有 著 這 句 話 本 研 究 我 們 破 解 了 魔 術 師 透 過 數 學 規 律 加 上 置 中 手 法 完 成 一 連 串 騙 人 撲 克 牌 遊 戲, 也 學 會 了 如 何 透 過 整 理 表 格 方 式, 來 找 出 數 學 規 律, 也 更 懂 得 如 何 把 簡 單 數 學 技 巧
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之 二 資 產 負 債 權 益 展 開 表 102 年 6 月 30 日 單 位 : 新 臺 幣 千 元 資 產 會 計 項 目 展 開 項 目 現 金 及 約 當 現 金 75,497 75,497 存 放 央 行 及 拆 借 銀 178 178 同 業 透 過 損 益 按 公 允 價 值 衡 量 之 金 融 資 產 139,578 139,578 對 金 融 相 關 事 業 之 資 本 投 資
96 學 年 度 開 班 雙 主 修 學 系 一 覽 表 (※共三頁：三之一頁)
第 1 頁 / 共 8 頁 中 國 文 學 系 10 1 一 年 級 申 請 者 : 上 學 期 國 文 成 績 及 下 學 期 期 中 考 成 績 皆 達 80 分 ( 含 ) ( 附 國 文 老 師 下 學 期 期 中 考 試 成 績 證 明 ) 2 二 年 級 以 上 申 請 者 : 一 年 級 各 學 期 國 文 成 績 達 80 分 ( 含 ) 3 附 自 傳 一 份 4 申 請 人 數
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篇 名 : 將 母 狗 變 性 來 解 決 流 浪 狗 問 題 之 問 卷 調 查 研 究 作 者 : 王 柏 勝 國 立 鹿 港 高 級 中 學 養 二 甲 班 柯 志 翰 國 立 鹿 港 高 級 中 學 養 二 甲 班 蔡 其 宏 國 立 鹿 港 高 級 中 學 養 二 甲 班 指 導 老 師 : 陳 光 烈 老 師 1 壹 前 言 流 浪 狗 的 問 題 存 在 已 久,( 註 一 ) 目 前
第八課 上廁所(補充)
彰 化 縣 性 別 平 等 補 充 教 材 班 級 年 班 姓 教 師 老 師 智 能 障 礙 學 生 性 別 平 等 教 育 補 充 教 材 實 用 語 文 領 域 教 師 使 用 手 冊 教 學 活 動 一 參 考 活 動 1 引 起 動 機 以 教 學 提 示 機 投 影 幾 張 男 女 生 各 種 不 同 飾 相 關 圖 片 詢 問 學 生 你 覺 得 這 些 圖 片 是 什 麼 這 個 是
333 宜 蘭 縣 蘇 澳 針 具 回 收 桶 衛 生 局 / 所 蘇 澳 衛 生 所 薛 佳 鳳 03-9962486 宜 蘭 縣 蘇 澳 志 成 路 六 十 號 334 宜 蘭 縣 蘇 澳 針 具 回 收 桶 藥 局 宏 一 藥 局 賴 美 雲 03-9962125 宜 蘭 縣 蘇 澳 中 山
314 宜 蘭 縣 宜 蘭 市 針 具 回 收 桶 衛 生 局 / 所 宜 蘭 市 衛 生 所 游 瑜 菁 03-9322362 宜 蘭 縣 宜 蘭 市 健 康 路 二 段 2-2 號 315 宜 蘭 縣 宜 蘭 市 針 具 回 收 桶 藥 局 永 德 藥 局 郭 永 德 03-9368218 宜 蘭 縣 宜 蘭 市 聖 後 街 77 號 316 宜 蘭 縣 宜 蘭 市 針 具 回 收 桶 藥 局
配套措施5 精進高級中等學校師資人力發展
配 套 措 施 5 精 進 高 級 中 等 學 校 師 資 人 力 發 展 方 案 5-1 提 升 高 級 中 等 學 校 教 師 教 學 品 質 實 施 方 案 壹 緣 起 教 師 是 教 育 改 革 的 核 心 人 物, 教 師 素 質 與 教 學 品 質 攸 關 教 育 改 革 的 成 敗, 因 此, 教 師 教 學 品 質 的 良 窳, 是 決 定 十 二 年 國 民 基 本 教 育 成 敗
【100年諮商輔導所應考科目】
( ) 13 年 類 師 在 職 進 修 專 錄 組 別 別 考 試 科 目 考 試 規 定 及 資 格 限 制 取 人 數 台 北 市 立 大 心 諮 商 位 1. 筆 試 9% 心 ( 含 測 驗 評 量 ) 輔 導 諮 商 2. 服 務 年 資 積 分 1% ( 須 繳 交 服 務 經 歷 證 明 文 件 ) 持 有 國 民 小 或 稚 園 合 格 師 證 書, 並 符 合 下 列 任 一 條
頁 1 / 8 法 規 名 稱 : 公 務 人 員 俸 給 法 修 正 時 間 :97.1.16 第 一 條 ( 本 法 內 容 ) 公 務 人 員 之 俸 給, 依 本 法 行 之 第 二 條 ( 名 詞 定 義 ) 本 法 所 用 名 詞 意 義 如 下 : 一 本 俸 : 係 指 各 職 等 人 員 依 法 應 領 取 之 基 本 給 與 二 年 功 俸 : 係 指 各 職 等 高 於 本 俸
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職 業 學 校 會 計 學 課 程 綱 要 因 應 國 際 會 計 準 則 (IFRSs) 差 異 分 析 報 告 人 : 陳 文 欽 101.9.20 教 材 依 據 教 育 部 一 般 公 認 會 計 課 綱 會 計 會 計 原 則 相 關 法 規 會 計 相 關 法 規 及 一 般 公 認 會 計 原 則 適 用 順 序 公 開 發 行 公 司 非 公 開 發 行 公 司 獨 資 合 夥 1.