解 因 此, 隐 喻 可 以 帮 助 我 们 认 识 新 事 物, 表 达 新 概 念 图 1:Table 2.1 LOVE IS A JOURNEY 的 跨 域 映 射 过 程 (Kövecses, 2002) 3. 多 模 态 隐 喻 理 论 福 塞 维 尔 (2009) 指 出, 如 果 研
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- 十汗 庞
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1 欧 莱 雅 电 视 广 告 中 多 模 态 隐 喻 表 征 类 型 研 究 孙 婷 婷, 莫 再 树 ( 湖 南 大 学, 湖 南 省 长 沙 市,410000) 摘 要 : 概 念 隐 喻 理 论 认 为 隐 喻 是 人 类 基 本 的 认 知 方 式, 是 从 一 个 概 念 域 向 一 个 概 念 域 的 系 统 映 射, 因 此 隐 喻 研 究 不 应 只 局 限 于 文 本 领 域, 图 像 音 乐 手 势 等 不 同 模 态 也 能 参 与 隐 喻 构 建 本 文 基 于 概 念 隐 喻 理 论 和 多 模 态 隐 喻 理 论 研 究 一 则 欧 莱 雅 电 视 中 的 多 模 态 隐 喻 表 征 类 型, 以 此 发 现 在 多 模 态 隐 喻 构 建 中 涉 及 到 的 基 本 模 态 配 置 类 型 和 隐 喻 类 型 关 键 词 : 概 念 隐 喻 理 论 ; 多 模 态 隐 喻 理 论 ; 模 态 配 置 ; 隐 喻 类 型 ; 欧 莱 雅 电 视 广 告 中 图 分 类 号 :H0 文 献 标 识 码 :A 1. 引 言 从 亚 里 士 多 德 (Aristotle) 的 修 辞 学 说 到 莱 考 夫 (Lakoff) 的 概 念 隐 喻 理 论, 隐 喻 一 直 是 认 知 语 言 学 界 研 究 的 热 门 话 题 随 着 认 知 语 言 学 的 发 展, 隐 喻 的 概 念 性 本 质 以 及 得 到 了 国 内 外 学 者 的 广 泛 认 可 认 知 语 言 学 的 概 念 隐 喻 理 论 认 为 隐 喻 是 人 类 一 种 基 本 的 认 知 方 式, 语 言 中 的 隐 喻 表 达 是 这 种 认 知 方 式 在 语 言 中 的 体 现 但 是 既 然 隐 喻 是 一 种 思 维 和 行 为 方 式, 语 言 只 是 概 念 隐 喻 的 外 在 表 现 形 式 有 学 者 指 出, 既 然 隐 喻 是 人 类 基 本 的 认 知 方 式, 语 言 只 是 其 中 的 一 种 表 现 形 式, 那 么 它 应 当 不 仅 体 现 在 语 言 中, 也 体 现 在 人 类 其 他 的 交 流 模 态 中, 比 如, 图 像 音 乐 手 势 等 自 20 世 纪 90 年 代 起, 以 福 塞 维 尔 (Forceville)(1996,2009) 为 代 表 的 国 内 外 学 者 开 始 研 究 广 告 ( 平 面 广 告 和 电 视 广 告 ), 卡 通, 动 漫 以 及 电 影 中 涉 及 到 的 隐 喻, 由 此, 掀 开 了 多 模 态 隐 喻 研 究 的 序 幕 2. 概 念 隐 喻 理 论 尽 管 亚 里 士 多 德 的 修 辞 学 说 和 理 查 兹 的 互 动 理 论 都 在 一 定 程 度 上 解 释 了 隐 喻 的 本 体 与 喻 体 之 间 的 相 互 作 用 及 其 相 似 性, 但 真 正 把 隐 喻 研 究 纳 入 认 知 语 言 学 领 域 的 重 要 标 志 就 是 莱 考 夫 和 约 翰 逊 (Johnson) 所 著 的 我 们 赖 以 生 存 的 隐 喻 莱 考 夫 和 约 翰 逊 (1980,2009) 认 为 : 隐 喻 的 焦 点 根 本 不 在 语 言, 而 在 人 们 利 用 一 个 概 念 域 去 说 明 另 一 个 概 念 域, 或 者 说 概 念 域 之 间 的 映 射, 概 念 隐 喻 的 意 义 源 于 源 域 的 体 验 (sourced domain embodiment) 和 所 使 用 的 基 本 (primary metaphor)primary metaphor) 隐 喻 的 源 域 与 目 标 域 的 体 验 不 同 于 传 统 的 隐 喻 研 究, 他 将 喻 体 称 为 源 域, 将 本 体 称 为 目 标 域, 两 个 领 域 之 间 的 互 动 称 为 映 射, 映 射 一 般 由 源 域 向 目 标 域 进 行, 因 此 具 有 单 向 性 特 点 映 射 同 时 具 有 系 统 性 特 点, 即 源 域 的 结 构 系 统 地 映 射 到 目 标 域 中 如 在 LOVE IS A JOURNEY 这 一 隐 喻 中, 源 域 是 A JOURNEY, 目 标 域 是 LOVE, 源 域 A JOURNEY 的 许 多 特 征 被 系 统 地 映 射 在 目 标 域 LOVE 上, 让 人 们 在 爱 情 的 道 路 上 可 以 经 历 不 一 样 的 风 景 ( 如 表 1 所 示 ) 这 就 说 明 人 们 事 实 上 是 通 过 源 概 念 域 JOURNEY 来 思 考 和 理 解 目 标 概 念 域 LOVE 的 具 体 映 射 过 程 如 图 所 示 : 通 常, 人 们 会 把 比 较 具 体 熟 悉 的 概 念 域 映 射 到 抽 象 的 不 太 熟 悉 概 念 域 上, 这 样 以 便 于 对 抽 象 事 物 的 理 - 1 -
2 解 因 此, 隐 喻 可 以 帮 助 我 们 认 识 新 事 物, 表 达 新 概 念 图 1:Table 2.1 LOVE IS A JOURNEY 的 跨 域 映 射 过 程 (Kövecses, 2002) 3. 多 模 态 隐 喻 理 论 福 塞 维 尔 (2009) 指 出, 如 果 研 究 隐 喻 的 非 语 言 或 者 非 单 纯 语 言 表 征 形 式 不 能 得 出 隐 喻 不 是 一 种 修 辞 手 法 而 是 一 种 思 维 方 式 的 论 断, 那 么 莱 考 夫 和 约 翰 逊 所 提 出 的 隐 喻 思 维 的 论 将 会 站 不 住 脚 受 到 语 言 研 究 者 们 的 质 疑 因 此 从 上 世 纪 90 年 代 起, 福 塞 维 尔 开 始 研 究 图 像 隐 喻 之 后 为 了 区 分 单 模 态 隐 喻 和 多 模 态 隐 喻, 他 首 先 对 模 态 加 以 界 定 福 塞 维 尔 的 观 点, 模 态 是 指 利 用 具 体 的 感 知 过 程 可 以 阐 释 的 符 号 系 统, 其 与 人 的 感 官 联 系 起 来, 可 以 具 体 的 分 为 五 种 类 型 : 图 画 或 直 觉 模 态 ; 听 觉 或 音 波 模 态 ; 嗅 觉 模 态 ; 味 觉 模 态 ; 触 觉 模 态 但 是 模 态 事 实 上 是 个 相 当 复 杂 的 概 念, 各 模 态 之 间 的 界 限 并 非 很 清 楚 为 了 方 便 研 究, 福 塞 维 尔 进 一 步 将 模 态 分 为 以 下 几 种 : 图 像 符 号, 书 面 符 号, 口 头 符 号, 手 势, 声 音, 音 乐, 气 味, 味 道, 接 触 对 模 态 界 定 之 后, 福 塞 维 尔 对 单 模 态 隐 喻 和 多 模 态 隐 喻 进 行 了 区 分 他 指 出 单 模 态 隐 喻 是 目 标 域 和 源 域 只 用 或 主 要 用 一 种 模 态 来 呈 现 的 隐 喻, 而 多 模 态 隐 喻 则 恰 好 相 反, 是 指 源 域 和 目 标 域 都 分 别 完 全 用 或 主 要 用 不 同 的 模 态 来 呈 现 的 隐 喻 为 了 更 好 地 理 解 两 者 的 区 别, 福 塞 维 尔 还 用 了 一 个 形 象 的 例 子 来 说 明 如 在 动 画 电 影 中 要 表 达 猫 是 大 象 这 一 概 念 隐 喻 时, 若 让 一 只 猫 发 出 类 似 大 象 的 声 音 大 声 吼 叫, 那 么 它 就 属 于 多 模 态 隐 喻 因 为 在 此 隐 喻 中 源 域 大 象 是 通 过 声 音 得 以 表 征 而 目 标 域 猫 则 是 通 过 视 觉 模 态 纵 观 2009 年 出 版 的 论 文 集 多 模 态 隐 喻 一 书, 笔 者 发 现 此 论 文 集 的 大 多 数 文 章 所 讨 论 的 多 在 实 际 分 析 中 该 定 义 比 较 难 操 作 需 要 指 出 的 是, 上 述 定 义 所 界 定 的 源 域 和 目 标 域 分 别 由 不 同 模 态 来 呈 现 的 隐 喻 是 严 格 意 义 上 的 狭 义 的 多 模 态 隐 喻, 而 广 义 上 的 多 模 态 隐 喻 则 可 以 简 单 界 定 为 由 两 种 以 上 模 态 共 同 参 与 构 建 的 隐 喻 例 如, 在 图 文 隐 喻 中 图 像 和 文 字 符 号 协 同 作 用 或 许 源 域 和 目 标 域 都 是 由 图 像 和 文 字 符 号 两 种 共 同 呈 现 的, 即 呈 现 模 态 相 同, 但 是 仍 然 可 以 算 作 是 广 义 上 的 多 模 态 隐 喻 本 文 将 采 用 广 义 上 的 多 模 态 隐 喻 来 分 析 所 选 广 告 1989, 邓 育 仁 的 一 篇 << 广 告 里 图 像 隐 喻 的 构 图 原 则 >> 拉 开 了 国 内 多 模 态 隐 喻 的 序 幕, 直 到 2011 年, 外 语 研 究 独 劈 专 栏 发 表 了 4 篇 多 模 态 隐 喻 的 相 关 文 章, 拉 动 了 国 内 多 模 态 隐 喻 研 究 的 研 究 热 潮 - 2 -
3 国 外 关 于 多 模 态 隐 喻 的 研 究 主 要 分 为 两 类 : 一 是 理 论 研 究, 研 究 范 围 覆 盖 了 多 模 态 隐 喻 一 书 的 书 评 ( 赵 秀 凤, 2011; 谢 竞 贤,2011); 系 统 功 能 视 角 下 的 多 模 态 隐 喻 研 究 ( 冯 德 正,2011); 现 有 多 模 态 视 角 分 析 隐 喻 的 缺 陷 ( 彭 名 玮, 2011); 以 及 论 多 模 态 隐 喻 意 义 建 构 的 哲 学 思 维 ( 陈 松 云 & 杨 劲 松, 2014) 二 是 实 证 研 究 其 文 本 选 择 涉 及 语 言 教 学 ( 李 毅 & 石 磊, 2010.); 政 治 漫 画 ( 潘 艳 艳, 2011); 电 影 ( 王 林 海 & 刘 秀 云, 2013), 英 语 演 讲 ( 江 桂 英 & 王 容 花, 2013) 和 广 告 其 中 广 告 的 研 究 最 为 广 泛, 从 汽 车 广 告 ( 冯 德 正 & 刑 春 燕, 2011) 到 戒 烟 广 告 ( 王 玉. 2013) 再 到 海 飞 丝 广 告 ( 蓝 纯 & 蔡 颖, 2013), 但 是 显 有 涉 及 到 化 妆 品 电 视 广 告 的 多 模 态 隐 喻 研 究 因 此 基 于 莱 考 夫 和 约 翰 逊 的 概 念 隐 喻 理 论 和 福 塞 维 尔 的 多 模 态 隐 喻 理 论, 本 文 主 要 通 过 对 一 则 汉 语 的 欧 莱 雅 广 告 进 行 分 析, 尝 试 总 结 出 欧 莱 雅 广 告 中 多 模 态 隐 喻 在 模 态 表 征 方 式 和 隐 喻 类 型 上 的 基 本 特 点 4. 欧 莱 雅 电 视 广 告 中 的 多 模 态 隐 喻 表 征 类 型 a) 模 态 配 置 类 型 1) 图 像 和 书 面 符 号 音 乐, 图 像 和 口 头 符 号 欧 莱 雅 男 士 劲 能 醒 肤 露 的 产 品 理 念 是 激 发 活 力, 时 刻 感 觉 充 满 能 量, 因 此 广 告 制 作 人 选 择 了 吴 彦 祖 为 其 广 告 代 言 人, 其 帅 气 阳 光 的 形 象 刚 好 和 产 品 理 念 相 符 合 在 图 像 中 吴 彦 祖 和 其 名 字 共 同 出 现 在 屏 幕 中 构 建 了 本 广 告 中 的 第 一 个 隐 喻 : 产 品 理 念 是 代 言 人 纵 观 整 则 广 告 则 知, 产 品 理 念 是 通 过 音 乐, 图 像 和 口 头 符 号 共 同 呈 现 出 来 的 活 力 激 荡 的 音 乐 贯 穿 始 终 该 隐 喻 基 本 的 模 态 配 置 类 型 由 图 像 和 书 面 符 号 向 音 乐, 图 像 和 口 头 符 号 映 射 的 图 2: 欧 莱 雅 男 士 劲 能 醒 肤 露 广 告 截 图 1-3 2) 图 像 符 号 触 感, 图 像, 书 面 和 口 头 符 号 广 告 一 开 始 吴 的 声 音 即 开 始 响 起, 他 说 ; 你 永 远 不 知 道 一 天 会 发 生 什 么, 保 持 理 想 状 态, 别 让 倦 容 出 现 随 机 出 现 打 斗 的 场 面, 目 标 产 品 紧 接 着 出 现 在 观 众 的 视 野 中 吴 手 握 目 标 产 品 ( 触 感 ), 随 机 出 现 击 剑 的 场 景 只 有 图 像 符 号 的 击 剑 用 来 映 射 用 触 感, 图 像, 书 面 和 口 头 符 号 共 同 呈 现 的 目 标 产 品 男 士 劲 能 醒 肤 露 能 让 吴 在 击 剑 中 保 持 完 美 状 态 3) 书 面 和 口 头 符 号 触 感, 图 像, 书 面 和 口 头 符 号 全 新 欧 莱 雅 男 士 劲 能 醒 肤 露,8 重 功 效, 富 含 维 生 素 CG 和 咖 啡 因, 富 含 二 字 用 书 面 和 口 头 符 号 共 同 呈 现 了 源 域 容 器, 产 品 是 容 器, 富 含 丰 富 的 营 养 成 分, 拥 有 8 重 功 效, 完 成 了 由 书 面 和 口 头 符 号 呈 现 的 容 器 到 由 触 感, 图 像, 书 面 和 口 头 符 号 共 同 展 现 的 目 - 3 -
4 标 产 品 的 映 射 图 3: 欧 莱 雅 男 士 劲 能 醒 肤 露 广 告 截 图 4-6 4) 图 像 符 号 和 触 感 音 乐, 手 势, 图 像 和 口 头 符 号 图 6 中 吴 开 始 使 用 产 品, 产 品 的 8 重 功 效 让 吴 可 以 时 刻 保 持 完 美 状 态, 图 7 中 一 个 完 美 的 手 势, 配 上 背 景 音 乐, 吴 的 声 音 以 及 字 幕 共 同 构 建 了 完 美 状 态 是 使 用 产 品 这 一 隐 喻, 完 成 了 从 图 像 符 号 和 触 感 到 音 乐, 手 势, 图 像 和 口 头 符 号 的 模 态 配 置 5) 图 像 符 号 和 手 势 触 感, 图 像, 书 面 和 口 头 符 号 图 8 中 吴 以 一 个 完 美 的 身 姿 在 打 台 球, 一 球 可 以 击 中 8 重 功 效 由 图 像 符 号 和 手 势 共 同 呈 现 的 台 球 映 射 到 由 触 感, 图 像, 书 面 和 口 头 符 号 共 同 呈 现 的 目 标 产 品, 形 象 地 表 面 了 产 品 的 功 效 让 使 用 者 在 台 球 游 戏 中 保 持 完 美 状 态 图 4: 欧 莱 雅 男 士 劲 能 醒 肤 露 广 告 截 图 ) 图 像 符 号 音 乐, 图 像 和 口 头 符 号 整 篇 广 告 的 背 景 颜 色 是 橙 色, 目 标 产 品 的 瓶 身 也 是 橙 色, 广 告 设 计 者 用 橙 色 来 理 解 激 发 活 力, 时 刻 感 觉 充 满 能 量 的 产 品 理 念, 因 为 橙 色 是 激 情 和 活 力 的 象 征, 其 基 本 的 模 态 配 置 类 型 由 图 像 向 音 乐, 图 像 和 口 头 符 号 映 射 的 7) 图 像 符 号 和 触 感 触 感, 图 像, 书 面 和 口 头 符 号 最 后 一 幕 中 吴 开 心 地 拥 抱 了 一 个 异 性, 用 性 别 的 对 比 展 现 了 产 品 具 有 和 异 性 一 样 的 功 效, 让 人 时 刻 保 持 年 轻 活 力 完 成 了 从 图 像 符 号 和 触 感 到 触 感, 图 像, 书 面 和 口 头 符 号 的 模 态 配 置 4.2 基 本 的 隐 喻 类 型 纵 观 整 篇 广 告, 在 各 种 模 态 的 相 互 配 合 下, 构 建 了 大 量 的 多 模 态 隐 喻 福 塞 维 尔 (2009) 认 为, 在 广 告 文 本 中, 产 品 主 要 充 当 目 标 域, 但 本 文 研 究 发 现 在 产 品 隐 喻 中, 产 品 既 可 以 充 当 目 标 域, 又 可 以 充 当 源 域 来 理 解 抽 象 的 概 念 以 展 现 产 品 的 功 能 产 品 作 为 目 标 域, 源 域 的 类 型 非 常 广 泛 产 品 理 念 是 代 言 人 这 一 隐 喻 在 广 告 一 开 始 即 被 构 建, 用 吴 彦 祖 阳 光 帅 气 的 荧 幕 形 象 来 映 射 充 满 活 力 和 能 量 的 产 品 理 念 选 取 贴 近 产 品 理 念 的 代 言 人, 用 其 去 体 现 抽 象 的 概 念 是 吸 引 顾 客 的 重 要 手 段 拟 人 作 为 一 种 特 殊 的 隐 喻 类 - 4 -
5 型, 可 以 形 象 生 动 地 展 现 产 品 本 篇 广 告 中 拟 人 不 仅 用 来 表 现 产 品 理 念, 最 后 一 幕 构 建 了 产 品 是 女 人, 用 异 性 的 形 象 吸 引 顾 客, 符 合 这 款 男 士 产 品 的 市 场 定 位 颜 色 是 理 解 产 品 理 念 的 另 一 重 要 源 域, 在 广 告 中, 使 用 橙 色 来 代 表 年 轻 活 力, 构 建 了 产 品 理 念 是 橙 色 产 品 是 容 器 这 一 概 念 隐 喻 主 要 用 以 说 明 产 品 的 成 分 运 动 作 为 源 域 符 合 男 士 产 品 的 特 征, 男 士 更 擅 长 在 运 动 中 展 现 魅 力, 产 品 是 运 动 形 象 地 展 现 了 男 士 的 运 动 特 性 产 品 还 可 以 作 为 源 域 来 映 射 抽 象 的 概 念, 本 广 告 的 主 题 是 时 刻 保 持 完 美 状 态 来 面 对 许 多 的 未 知, 广 告 设 计 者 构 建 了 完 美 状 态 是 使 用 产 品 这 一 概 念 隐 喻 展 现 产 品 的 功 能 5 结 论 上 述 章 节 呈 现 了 本 广 告 中 涉 及 到 的 模 态 配 置 类 型 及 基 本 的 隐 喻 类 型, 表 1 总 结 了 在 欧 莱 雅 男 士 劲 能 醒 肤 露 广 告 中 构 建 的 多 模 态 隐 喻 表 1 欧 莱 雅 男 士 劲 能 醒 肤 露 广 告 中 的 多 模 态 隐 喻 目 标 域 模 态 类 型 源 域 模 态 类 型 产 品 理 念 音 乐, 图 像 和 口 头 符 号 吴 彦 祖 图 像 和 书 面 符 号 目 标 产 品 触 感, 图 像, 书 面 和 口 头 符 号 击 剑 图 像 符 号 目 标 产 品 触 感, 图 像, 书 面 和 口 头 符 号 容 器 书 面 和 口 头 符 号 完 美 状 态 音 乐, 手 势, 图 像 和 口 头 符 号 使 用 产 品 图 像 符 号 和 触 感 目 标 产 品 触 感, 图 像, 书 面 和 口 头 符 号 台 球 图 像 符 号 和 手 势 产 品 理 念 音 乐, 图 像 和 口 头 符 号 橙 色 图 像 符 号 目 标 产 品 触 感, 图 像, 书 面 和 口 头 符 号 女 人 图 像 符 号 和 触 感 由 上 表 可 知, 多 模 态 隐 喻 对 构 建 广 告 意 义 有 重 要 作 用, 广 告 意 义 的 构 建 过 程 就 是 多 模 态 隐 喻 的 构 建 过 程 在 隐 喻 的 构 建 中, 多 模 态 的 特 征 体 现 明 显 图 像 符 号, 书 面 符 号, 口 头 符 号, 音 乐, 手 势, 触 感 相 互 配 合, 共 同 参 与 隐 喻 构 建 由 模 态 配 置 类 型 可 知, 图 像 符 号 的 使 用 最 为 频 繁, 而 不 是 传 统 的 书 面 和 口 头 符 号, 进 一 步 证 明 了 隐 喻 的 本 质 是 概 念 性 的, 而 非 语 言 上 的 参 考 文 献 [1]Forceville, C. Pictorial Metaphor in Advertising [M]. London/New York: Routledge [2]Forceville, C. Non-verbal and multimodal metaphor in a cognitivist framework: Agendas for research [A]. In C. Forceville & E. Urios-Aparisi (eds.) Multimodal Metaphor [C]. Berlin/New York: Mouton de Gruyter [3]Forceville, C. & E. Urios-Aparisi (eds.). Multimodal Metaphor [C]. Berlin/New York: Mouton de Gruyter [4]Kövecses, Z. Metaphor: A Practical Introduction [M]. Oxford: Oxford University Press [5] Lakoff, G. & M. Johnson. Metaphors We Live By [M]. Chicago: University of Chicago Press. 1980/2003. [6]] 陈 松 云, 杨 劲 松. 意 义 结 构 与 表 达 的 三 维 统 一 论 多 模 态 隐 喻 意 义 建 构 的 哲 学 思 维 [J]. 外 语 电 化 教 学 (157):
6 [7] 邓 育 仁. 广 告 里 图 像 隐 喻 的 构 图 原 则 : 一 个 认 知 取 径 的 分 析 [J]. 广 告 学 研 究 (1): [8] 冯 德 正. 多 模 态 隐 喻 的 构 建 与 分 类 -- 系 统 功 能 视 角 [J]. 外 语 研 究 (1): [9] 冯 德 正, 刑 春 燕. 空 间 隐 喻 与 多 模 态 意 义 建 构 以 汽 车 广 告 为 例 [J]. 外 国 语 34 (3): [10] 江 桂 英, 王 容 花. 英 语 演 讲 中 言 语 - 手 势 多 模 态 隐 喻 的 融 合 研 究 [J]. 外 语 研 究 (5): [11] 蓝 纯, 蔡 颖. 电 视 广 告 中 多 模 态 隐 喻 的 认 知 语 言 学 研 究 以 海 飞 丝 广 告 为 例 [J]. 外 语 研 究 (5): [12] 李 毅, 石 磊. 教 学 中 的 多 模 态 隐 喻 - 应 用 隐 喻 研 究 的 新 方 向 [J]. 外 语 电 化 教 学 (3): [13] 梁 晓 晖. 多 模 态 隐 喻 在 英 语 写 作 教 学 中 的 应 用 - 以 比 较 性 文 章 为 [J]. 外 语 研 究 (5): [14] 潘 艳 艳. 政 治 漫 画 中 的 多 模 态 隐 喻 及 身 份 构 建 外 语 研 究 [J]. 外 语 研 究 (1): [15] 彭 茗 玮. 社 会 信 息 学 视 域 下 广 告 隐 喻 的 解 构 兼 论 多 模 态 分 析 法 的 认 知 缺 陷 [J]. 现 代 传 播 (9): [16] 王 玉. 浅 析 戒 烟 广 告 中 的 多 模 态 隐 喻 与 转 喻 [J]. 外 语 教 育 ( 年 刊 ): [17] 谢 竞 贤. 多 模 态 视 角 下 的 隐 喻 兼 评 Charles Forceville 的 隐 喻 研 究 [J]. 外 语 学 刊 (5): [18] 赵 秀 凤. 概 念 隐 喻 研 究 的 新 发 展 多 模 态 隐 喻 研 究 [J]. 外 语 研 究 (1): [19] 赵 秀 凤. 多 模 态 隐 喻 构 建 的 整 合 模 型 以 政 治 漫 画 为 例 [J]. 外 语 研 究 (5): A Research on the Type of Multimodal Metaphor Representation in L Oréal TV Advisement Sun Tingting (Hunan University, Changsha, Hunan, ) Abstract: Conceptual metaphor theory believes that metaphor, a basic way of cognition, refers to a systematic mapping of one conceptual domain, in terms of another, so the research of metaphor cannot be restricted to written texts only. Different modes such as pictorial signs, music and gestures should be used to construct metaphor as well. Based on conceptual metaphor theory and multimodal metaphor theory, this thesis aims at research the type of multimodal metaphor representation in a piece of L Oréal TV advisement in order to find the basic type of modal configuration and metaphor involved in multimodal metaphor construction. Keywords: Conceptual metaphor theory; multimodal metaphor theory; modal configuration type, metaphor type; L Oréal TV Advisement - 6 -
![电 视 广 告 中 多 模 态 隐 喻 的 认 知 语 言 学 研 究 以 海 飞 丝 广 告 为 例 [J]. 外 语 研 究 (5): 17-23.2013. [12] 李 毅, 石 磊. 教 学 中 的 多 模 态 隐 喻 - 应 用 隐 喻 研 究 的 新 方 向 [J]. 外 语 电 化 教 学 (3): 47-49.2010. [13] 梁 晓 晖.](/docs-images/42/20897248/images/page_6.jpg "多 模 态 隐 喻 在 英 语 写 作 教 学 中 的 应 用 - 以 比 较 性 文 章 为 [J]. 外 语 研 究 (5): 24-31.2013. [14] 潘 艳 艳. 政 治 漫 画 中 的 多 模 态 隐 喻 及 身 份 构 建 外 语 研 究 [J]. 外 语 研 究 (1):11-15.2011. [15] 彭 茗 玮.")
何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知
第 卷 第 期 年 月 开 放 教 育 研 究 何 秋 琳 张 立 春 华 南 师 范 大 学 未 来 教 育 研 究 中 心 广 东 广 州 随 着 图 像 化 技 术 和 电 子 媒 体 的 发 展 视 觉 学 习 也 逐 步 发 展 为 学 习 科 学 的 一 个 研 究 分 支 得 到 研 究 人 员 和 教 育 工 作 者 的 广 泛 关 注 基 于 此 作 者 试 图 对 视 觉 学 习
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龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和
语 音 语 篇 语 感 语 域 林 大 津 毛 浩 然 改 革 开 放 以 来 的 英 语 热 引 发 了 大 中 小 学 英 语 教 育 整 体 规 划 问 题 在 充 分 考 虑 地 区 学 校 和 个 体 差 异 以 及 各 家 观 点 的 基 础 上 遵 循 实 事 求 是 逐 级 定 位 逐 层 分 流 因 材 施 教 的 原 则 本 研 究 所 倡 导 的 语 音 语 篇 语 感 语 域
课程类 别
美 声 演 唱 方 向 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 方 向 要 求 学 生 德 智 体 美 全 面 发 展, 培 养 能 在 文 艺 团 体 从 事 声 乐 演 唱 及 能 在 艺 术 院 校 从 事 本 方 向 教 学 的 高 级 门 人 才 二 培 养 规 格 本 方 向 学 生 应 系 统 掌 握 声 乐 演 唱 方 面 的 理 论 和 技 能, 具 备 较 高 的 声 乐 演 唱
作 为 生 产 者 式 文 本 的 女 性 主 义 通 俗 小 说 梅 丽 本 文 借 鉴 文 化 研 究 理 论 家 约 翰 费 斯 克 的 生 产 者 式 文 本 这 一 概 念 考 察 女 性 主 义 通 俗 小 说 的 文 本 特 征 写 作 策 略 和 微 观 政 治 意 义 女 性 主 义 通 俗 小 说 通 过 对 传 统 通 俗 小 说 的 挪 用 和 戏 仿 传 播 女 性 主 义
文 化 记 忆 传 统 创 新 与 节 日 遗 产 保 护 根 据 德 国 学 者 阿 斯 曼 的 文 化 记 忆 理 论 仪 式 与 文 本 是 承 载 文 化 记 忆 的 两 大 媒 体 在 各 种 仪 式 行 为 中 节 日 以 其 高 度 的 公 共 性 有 组 织 性 和 历 史 性 而 特 别 适 用 于 文 化 记 忆 的 储 存 和 交 流 节 日 的 文 化 功 能 不 仅 在 于
说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基
内 部 资 料 东 北 师 范 大 教 运 行 基 本 状 态 据 报 告 2015 年 春 季 期 教 务 处 2015 年 10 月 27 日 说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度,
马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则!! # #
马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则 马 俊 峰 在 社 会 公 正 问 题 的 大 讨 论 中 罗 尔 斯 诺 齐 克 哈 耶 克 麦 金 泰 尔 等 当 代 西 方 思 想 家 的 论 述 被 反 复 引 用 和 申 说 而 将 马 克 思 恩 格 斯 等 经 典 作 家 的 观 点 置 于 一 种 被 忽 视 甚 至 被 忘 却 的 状 态 形 成 这 种
张 荣 芳 中 山 大 学 历 史 系 广 东 广 州 张 荣 芳 男 广 东 廉 江 人 中 山 大 学 历 史 系 教 授 博 士 生 导 师 我 们 要 打 破 以 前 学 术 界 上 的 一 切 偶 像 以 前 学 术 界 的 一 切 成 见 屏 除 我 们 要 实 地 搜 罗 材 料 到 民 众 中 寻 方 言 到 古 文 化 的 遗 址 去 发 掘 到 各 种 的 人 间 社 会 去
名 称 生 命 科 学 学 院 083001 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 071300 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院 040102
华 中 师 范 大 学 2016 年 接 收 校 内 外 优 秀 硕 士 研 究 生 调 剂 信 息 表 名 称 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020101 政 治 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校 不 低 于 我 校 办 学 层 次 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020105 世 界 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校
HSK( 一 级 ) 考 查 考 生 的 日 常 汉 语 应 用 能 力, 它 对 应 于 国 际 汉 语 能 力 标 准 一 级 欧 洲 语 言 共 同 参 考 框 架 (CEF) A1 级 通 过 HSK( 一 级 ) 的 考 生 可 以 理 解 并 使 用 一 些 非 常 简 单 的 汉 语
新 汉 语 水 平 考 试 HSK 为 使 汉 语 水 平 考 试 (HSK) 更 好 地 服 务 于 汉 语 学 习 者, 中 国 国 家 汉 办 组 织 中 外 汉 语 教 学 语 言 学 心 理 学 和 教 育 测 量 学 等 领 域 的 专 家, 在 充 分 调 查 了 解 海 外 实 际 汉 语 教 学 情 况 的 基 础 上, 吸 收 原 有 HSK 的 优 点, 借 鉴 近 年 来 国
科 学 出 版 社 科 学 出 版 社 前 言 本 书 是 针 对 普 通 高 等 院 校 经 济 类 和 工 商 管 理 类 本 科 专 业 财 务 管 理 学 的 教 学 需 求, 结 合 教 育 部 经 济 管 理 类 本 科 财 务 管 理 学 课 程 教 学 大 纲 编 写 而 成 的 本 书 执 笔 者 都 是 长 期 工 作 在 财 务 管 理 教 学 一 线 的 专 业 教 师,
一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创 新 能 力, 综 合 运 用 所 学 知 识 发 现 问 题, 分 析 问 题 和 解 决
上 海 市 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 基 本 要 求 和 评 价 指 标 体 系 ( 试 行 ) 上 海 市 学 位 委 员 会 办 公 室 二 O 一 二 年 三 月 一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创
论 吉 卜 林 勇 敢 的 船 长 们 中 的 教 育 理 念 陈 兵 勇 敢 的 船 长 们 是 英 国 首 位 诺 贝 尔 文 学 奖 得 主 鲁 德 亚 德 吉 卜 林 的 一 部 教 育 小 说 通 过 主 人 公 哈 维 的 成 长 历 程 表 达 了 作 者 的 教 育 理 念 本 文 认 为 像 维 多 利 亚 时 代 晚 期 的 许 多 英 国 人 一 样 吉 卜 林 比 较 注 重
中 国 软 科 学 年 第 期!!!
山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 陶 厚 永 李 燕 萍 骆 振 心 武 汉 大 学 经 济 与 管 理 学 院 武 汉 大 学 中 国 产 学 研 合 作 问 题 研 究 中 心 湖 北 武 汉 北 京 大 学 经 济 研 究 所 光 华 天 成 博 士 后 工 作 站 北 京 本
立 场 反 思 教 育 学 与 哲 学 和 科 学 的 对 话 杨 小 微 从 某 种 意 义 上 说 教 育 学 是 在 与 哲 学 等 相 关 学 科 的 对 话 中 成 长 起 来 的 它 先 后 经 历 了 亲 哲 学 和 亲 科 学 阶 段 而 今 正 在 走 向 事 理 知 识 时 期 对 话 使 教 育 学 从 马 克 思 主 义 哲 学 自 然 科 学 及 系 统 方 法 论 人 本
论 华 兹 华 斯 塌 毁 的 茅 舍 的 主 题 与 叙 事 技 巧 的 统 一 李 增 王 云 在 塌 毁 的 茅 舍 一 诗 中 华 兹 华 斯 综 合 运 用 了 指 涉 主 题 的 叙 事 行 动 以 及 控 制 读 者 情 感 发 展 的 叙 事 节 奏 有 条 不 紊 地 引 导 读 者 经 历 了 心 灵 之 旅 最 终 与 叙 述 者 一 道 得 到 心 灵 的 训 诫 因 此 只
西 南 民 族 学 院 学 报 哲 学 社 会 科 学 版 第 卷 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 年 年 新 中 国 五 十 年 统 计 资 料 汇 编 中 国 人 口 统 计 年 鉴 年 数 据 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 中 国 统 计 出 版 社 年 版 资 料 来 源
郑 长 德 教 育 的 发 展 人 力 资 源 的 开 发 是 决 定 西 部 民 族 地 区 未 来 发 展 的 关 键 因 素 之 一 是 实 施 西 部 大 开 发 战 略 提 高 其 经 济 竞 争 力 和 综 合 实 力 的 重 要 保 障 本 文 从 西 部 民 族 地 区 教 育 发 展 的 现 状 入 手 指 出 中 华 人 民 共 和 国 成 立 多 年 来 西 部 民 族 地 区
Microsoft Word - 第7章 图表反转形态.doc
第 七 章 图 表 反 转 形 态 我 们 知 道 市 场 趋 势 共 有 三 种 : 上 升 趋 势 下 降 趋 势 和 横 向 整 理 市 场 的 价 格 波 动 都 是 运 行 在 这 三 种 趋 势 中, 所 有 的 走 势 都 是 这 三 种 趋 势 的 排 列 组 合 如 图 市 场 趋 势 结 构 示 意 图 7-1 所 示 市 场 趋 势 结 构 示 意 图 7-1 图 市 场 趋
本 文 从 贫 困 概 念 及 演 化 提 出 新 贫 困 人 口 的 定 义 和 类 型 认 为 新 贫 困 人 口 是 我 国 计 划 经 济 向 市 场 经 济 制 度 转 轨 过 程 中 的 利 益 受 损 者 解 决 新 贫 困 人 口 的 生 存 权 和 发 展 权 问 题 是 政 府 的 基 本 责 任 由 此 从 社 会 保 障 的 内 涵 功 能 和 价 值 基 础 等 角 度 阐
朱 丽 明 柯 美 云 周 丽 雅 袁 耀 宗 罗 金 燕 候 晓 华 陈 旻 湖 滥 用 安 非 他 命 会 增 加 得 心 脏 病 的 风 险 据 美 国 科 技 新 闻 网 报 道 根 据 纽 约 路 透 社 报 道 一 份 新 的 研 究 显 示 青 年 及 成 年 人 若 滥 用 安 非 他 命 会 增 加 得 心 脏 病 的 风 险 美 国 德 州 大 学 西 南 医 学 中 心
郭 双 林 前 后 甲 寅 派 考 & # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # ( # # # # # ) ) # # # # # # # # # # # # # # # & 陈 子 展 最 近 三 十 年 中 国 文 学 史 # 上 海 古 籍 出 版 社
前 后 甲 寅 派 考 郭 双 林!! # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # % # # % % % 郭 双 林 前 后 甲 寅 派 考 & # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # ( # # # # # ) ) # # # # # # # # # # # # # # # & 陈
年 第 期
年 第 期 杨 瑞 森 马 克 思 主 义 中 国 化 研 究 十 个 理 论 问 题 马 克 思 主 义 中 国 化 问 题 涉 及 马 克 思 主 义 的 理 论 历 史 和 社 会 主 义 现 实 等 诸 多 领 域 关 涉 到 哲 学 社 会 科 学 的 各 个 学 科 涵 盖 了 中 国 共 产 党 人 的 全 部 理 论 活 动 和 实 践 活 动 近 些 年 来 马 克 思 主 义 中
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附 件 1 国 际 中 药 专 业 高 级 技 术 职 称 评 审 条 件 及 报 名 材 料 一 系 列 ( 一 ) 中 1 高 级 专 科 ( 副 ) 高 级 专 科 ( 副 ) 1 取 得 中 专 科 职 称 后, 独 立 从 事 中 临 床 实 践 5 年 以 上 2 取 得 中 博 士 学 位 后, 临 床 实 践 2 年 以 上 3 取 得 中 硕 士 学 位 后, 临 床 实 践 7
2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线
2014 年 顺 德 区 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 录 取 根 据 佛 山 市 办 提 供 的 考 生 数 据, 现 将 我 区 2014 年 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 的 录 取 公 布 如 下 : 一 顺 德 一 中 录 取 分 第 1 志 愿, 总 分 585, 综 合 表 现 评 价 A, 考
中 国 社 会 科 学 年 第 期 ` 1 2 ` ` ` ` 3 1 2 3
詹 石 窗 本 文 从 符 号 学 的 角 度 对 道 教 艺 术 进 行 探 讨 指 出 道 教 艺 术 本 身 就 是 一 个 符 号 象 征 系 统 作 者 区 分 了 道 教 艺 术 的 自 然 符 号 与 人 工 符 号 之 特 性 和 功 能 考 察 了 具 象 符 号 与 抽 象 符 号 在 道 教 艺 术 中 的 不 同 表 现 及 其 象 征 蕴 含 在 此 基 础 上 作 者 从
深圳市新亚电子制程股份有限公司
证 券 代 码 :002388 证 券 简 称 : 新 亚 制 程 公 告 编 号 :2016-053 深 圳 市 新 亚 电 子 制 程 股 份 有 限 公 司 2016 年 第 二 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 公 告 内 容 真 实 准 确 和 完 整, 不 存 在 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 者 重 大 遗 漏 特
内 容 二 : 建 立 并 完 善 了 三 点 的 网 络 教 学 管 理 体 系 内 容 三 : 注 重 培 养 学 生 的 听 说 能 力 14
上 海 大 学 学 报 ( 高 教 科 学 管 理 版 ) 2008 年 增 刊 深 化 基 于 网 络 和 计 算 机 的 大 学 英 语 教 学 改 革 [ 摘 要 ] [ 关 键 词 ] 一 前 言 二 教 学 改 革 实 践 的 具 体 内 容 内 容 一 : 实 践 并 完 善 了 三 主 的 教 学 理 念 肖 福 寿 : 上 海 大 学 外 国 语 学 院 教 授 大 学 英 语 部
资 料 来 源 延 边 中 级 人 民 法 院 小 野 和 子 指 出 年 实 施 婚 姻 法 后 的 年 间 中 国 有 万 人 因 婚 姻 问 题 自 杀 或 被 杀 离 婚 自 由 对 社 会 和 家 庭 稳 定 带 来 了 很 大 的 影 响 因 婚 姻 问 题 刑 事 案 件 频 发 已
以 延 边 朝 鲜 族 女 性 的 涉 外 婚 姻 为 例 本 研 究 运 用 交 换 理 论 以 延 边 朝 鲜 族 女 性 的 涉 外 婚 姻 为 例 探 讨 婚 姻 中 的 资 源 与 交 换 之 间 的 关 系 年 中 国 和 韩 国 建 交 后 在 延 边 朝 鲜 族 社 会 里 社 会 经 济 资 源 匮 乏 的 女 性 在 涉 外 婚 姻 中 将 自 身 的 年 轻 作 为 可 利 用
¹ º ¹ º 农 业 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 农 业 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 月 及 以 上 的 流 动 人 口 非 农 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 非 农 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个
¹ 改 革 开 放 年 来 人 口 流 动 规 模 持 续 增 加 对 我 国 社 会 经 济 的 持 续 发 展 起 到 了 重 要 作 用 为 全 面 了 解 我 国 流 动 人 口 生 存 状 况 准 确 把 握 流 动 人 口 发 展 规 律 和 趋 势 不 断 加 强 流 动 人 口 服 务 管 理 引 导 人 口 有 序 流 动 合 理 分 布 国 家 人 口 计 生 委 于 年 月 启
海 外 中 国 电 影 研 究 的 东 方 主 义 话 语 方 式 以 海 外 谢 晋 电 影 研 究 的 文 献 学 分 析 为 例 杨 俊 蕾 复 旦 大 学 中 文 系 上 海 长 期 以 来 海 外 学 者 围 绕 中 国 电 影 的 研 究 存 在 着 东 方 主 义 惯 性 思 维 理 解 这 个 问 题 的 前 奏 可 以 联 系 到 海 外 电 影 关 于 中 国 华 人 形 象 塑
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2016 年 天 津 大 学 硕 士 学 位 研 究 生 考 试 初 试 成 绩 复 核 结 果 公 示 考 生 编 号 科 目 码 科 目 名 称 复 核 结 果 100566000100858 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000101151 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000101348 101 思 想 政 治 理 论 经
编号：
编 号 : 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 实 施 方 案 ( 仅 适 用 于 企 业 特 有 行 业 特 有 工 种 ) 实 施 单 位 ( 公 章 ) 申 报 日 期 年 _ 月 日 1 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 项 目 实 施 方 案 申 报 表 项 目 名 称 等 级 项 目 性 质 课 时 申 报 单 位 联 系 人 通 讯 地 址 电 话 手 机 电
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机 电 一 级 注 册 建 造 师 继 续 教 育 培 训 广 东 培 训 点 网 上 报 名 操 作 使 用 手 册 (2013 年 1 月, 第 一 版 ) 第 一 章 个 人 注 册 与 个 人 信 息 管 理 1. 个 人 注 册 ( 请 每 人 只 申 请 一 个 注 册 号, 如 果 单 位 批 量 报 班 单 位 帮 申 请 注 册, 不 需 个 人 再 注 册 ) 首 次 报 班,
抗 日 战 争 研 究 年 第 期
田 子 渝 武 汉 抗 战 时 期 是 国 共 第 二 次 合 作 的 最 好 时 期 在 国 共 合 作 的 基 础 上 出 现 了 抗 日 救 亡 共 御 外 侮 的 局 面 这 个 大 好 局 面 的 出 现 与 中 共 长 江 局 的 丰 功 伟 绩 是 分 不 开 的 但 长 期 以 来 由 于 有 一 个 王 明 的 右 倾 错 误 直 接 影 响 了 对 它 的 全 面 科 学 准 确
第 期 李 伟 等 用 方 法 对 中 国 历 史 气 温 数 据 插 值 可 行 性 讨 论
李 伟 李 庆 祥 江 志 红 使 用 插 值 方 法 对 已 经 过 质 量 控 制 和 均 一 化 的 年 月 年 月 中 国 全 部 基 本 基 准 站 气 温 资 料 逐 月 进 行 空 间 插 值 通 过 站 点 的 实 际 序 列 与 插 值 后 格 点 序 列 进 行 比 较 针 对 相 关 系 数 和 线 性 趋 势 等 多 个 量 来 检 验 方 法 对 气 候 资 料 插 值 的
抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 % # % % % ) % % # # + #, ) +, % % % % % % % %
抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 王 红 曼 抗 战 时 期 国 民 政 府 为 适 应 战 时 经 济 金 融 的 需 要 实 行 由 财 政 部 四 联 总 处 中 央 银 行 等 多 家 机 构 先 后 共 同 参 与 的 多 元 化 银 行 监 理 体 制 对 战 时 状 态 下 的 银 行 发 展 与 经 营 安 全 进 行 了 大 规 模 的 设 计 与
Microsoft Word - 第3章.doc
52 5 天 通 过 职 称 计 算 机 考 试 ( 考 点 视 频 串 讲 + 全 真 模 拟 ) Word 2003 中 文 字 处 理 ( 第 2 版 ) 第 3 章 3 字 符 格 式 需 要 掌 握 的 考 点 字 体 字 形 和 字 号 的 设 置 ; 上 标 下 标 空 心 字 等 字 体 效 果 的 使 用 ; 字 符 间 距 的 调 整 ; 改 变 字 符 颜 色 底 纹 添 加
抗 日 战 争 研 究 年 第 期 % & ( # #
张 生 汪 伪 投 敌 后 出 于 政 治 需 要 一 直 着 意 争 夺 国 民 党 政 治 符 号 并 加 以 运 用 为 此 它 与 重 庆 方 面 进 行 了 激 烈 的 交 锋 并 与 日 本 方 面 进 行 了 艰 苦 的 交 涉 应 该 说 汪 伪 的 努 力 是 多 方 面 的 但 由 于 重 庆 方 面 比 较 得 力 的 反 制 日 方 本 于 自 身 利 益 的 掣 肘 以 及
中 中 中 中 部 中 岗 位 条 件 历 其 它 历 史 师 地 理 师 生 物 师 体 与 健 康 师 04 05 06 07 从 事 中 历 史 工 从 事 中 地 理 工 从 事 中 生 物 工 从 事 中 体 与 健 康 工 2. 课 程 与 论 ( 历 史 ); 2. 科 ( 历 史 )
中 中 中 部 中 26 年 系 统 事 业 公 开 计 划 岗 位 条 件 历 其 它 数 师 英 语 师 物 理 师 02 0 从 事 中 数 工 从 事 中 英 语 工 从 事 中 物 理 工 2. 课 程 与 论 ( 数 ); 2. 科 ( 数 );. 数 ; 4. 基 础 数 ; 5. 计 算 数 ; 6. 概 率 论 与 数 理 统 计 ; 7. 应 用 数 ; 8. 数. 课 程 与
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( 一 ) 系 统 整 体 操 作 流 程 简 述 3 ( 二 ) 系 统 中 各 角 色 操 作 功 能 说 明 5 1. 学 院 管 理 员 5 2. 教 学 院 长 8 3. 指 导 教 师 10 4. 答 辩 组 组 长 12 5. 学 生 12 6. 系 统 管 理 员 15 ( 一 ) 论 文 系 统 常 见 问 题 16 ( 二 ) 论 文 查 重 常 见 问 题 22 1 2 主
金融全渠道银行彩页中文版0702
目 录 /CONTENT 02 华 为 全 渠 道 银 行 总 览 同 城 灾 备 中 心 呼 叫 中 心 跨 渠 道 协 同 多 媒 体 协 同 办 公 分 行 主 数 据 中 心 总 行 商 场 研 发 中 心 网 点 现 有 渠 道 优 化 电 话 营 销 中 心 创 新 网 点 票 据 影 像 数 据 管 理 社 区 / 企 业 渠 道 创 新 移 动 营 销 VTM 远 程 银 行 远 程
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北 京 市 中 医 管 理 局 二 一 五 年 四 月 ... 1... 18 2015... 30 京 中 医 政 字 [2014]160 号 1 2 一 充 分 认 识 中 医 健 康 乡 村 建 设 工 作 的 重 要 意 义 二 建 立 健 全 工 作 保 障 机 制 2014 12 15 三 做 好 工 作 启 动 的 准 备 事 宜 1 2014 12 15 5-10 2014 12 15
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有 限 理 性 动 物 精 神 及 市 场 崩 溃 对 情 绪 波 动 与 交 易 行 为 的 实 验 研 究 林 树 俞 乔 资 本 市 场 的 经 验 表 明 市 场 参 与 主 体 投 资 者 的 情 绪 波 动 对 资 产 交 易 与 价 格 决 定 产 生 了 不 可 忽 视 的 影 响 但 是 现 有 文 献 尚 缺 乏 对 这 一 重 要 因 素 的 研 究 因 此 本 文 的 目 的
上 海 麦 工 意 义 世 界 的 人 类 学 解 读 潘 天 舒 洪 浩 瀚 本 文 以 年 在 上 海 市 静 安 区 和 黄 浦 区 的 麦 当 劳 门 店 所 进 行 的 田 野 研 究 为 基 础 通 过 检 视 其 员 工 在 日 常 工 作 环 境 中 所 采 取 的 一 系 列 调 适 性 策 略 探 讨 麦 工 在 全 球 化 和 地 方 转 型 特 殊 语 境 中 的 多 重 含
(2015-2016-2)-0004186-04205-1 140242 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 37 37 1 教 203 17 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) (2015-2016-2)-0004186-04205-1 141011
关 于 2015-2016 学 年 第 二 学 期 期 末 周 内 考 试 时 间 地 点 安 排 选 课 课 号 班 级 名 称 课 程 名 称 课 程 性 质 合 考 人 数 实 际 人 数 考 试 教 室 考 试 段 考 试 时 间 (2015-2016-2)-0006178-04247-1 130101 测 试 技 术 基 础 学 科 基 础 必 修 课 35 35 1 教 401 17 周
南 昌 大 学 学 报 人 文 社 会 科 学 版 唐 美 丽 张 保 和 南 京 信 息 工 程 大 学 公 共 管 理 学 院 江 苏 南 京 南 京 师 范 大 学 公 共 管 理 学 院 江 苏 南 京 井 冈 山 大 学 政 法 学 院 江 西 吉 安 伯 恩 施 坦 以 资 本 主 义 经 济 发 展 中 的 新 材 料 为 借 口 声 称 垄 断 组 织 和 信 用 制 度 一 样 可
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46 203 * 王 譞 话 本 小 说 与 相 声 艺 术 同 为 源 于 民 间 的 讲 述 类 文 学 话 本 小 说 对 相 声 艺 术 的 发 生 演 变 影 响 较 大, 在 清 末 相 声 艺 术 初 步 形 成 之 际 表 现 得 尤 为 明 显 话 本 小 说 与 相 声 的 生 成 背 景 较 为 相 似, 都 是 在 市 民 文 化 滋 养 下 同 具 故 事 性 通 俗 性
春 天 来 了 静 悄 悄 的 没 有 鸟 语 没 有 花 香 到 处 死 一 样 的 沉 寂 雷 切 尔 卡 森
陈 小 红 加 里 斯 奈 德 被 深 层 生 态 学 家 视 为 他 们 的 桂 冠 诗 人 他 为 全 球 生 态 运 动 作 出 了 巨 大 的 贡 献 本 文 旨 在 研 究 其 诗 歌 中 所 体 现 出 的 独 特 的 生 态 观 主 要 从 四 方 面 来 阐 明 斯 奈 德 对 荒 野 的 热 爱 对 文 明 的 反 思 对 印 第 安 人 生 活 的 向 往 以 及 对 理 想 的
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梁 运 文 霍 震 刘 凯 本 文 利 用 奥 尔 多 中 心 的 调 查 数 据 从 三 个 方 面 对 我 国 城 乡 居 民 财 产 分 布 状 况 进 行 了 详 细 的 实 证 分 析 首 先 刻 画 了 我 国 城 乡 居 民 财 产 分 布 的 总 体 统 计 特 征 然 后 从 财 产 构 成 出 发 对 我 国 城 乡 居 民 财 产 分 布 进 行 了 结 构 分 解 最 后 通
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美 国 旧 金 山 湾 区 田 野 调 查 札 记 !!!!! ! 个 案 一 男 士 年 龄 岁 籍 贯 沈 阳! !! 个 案 二 女 士 年 龄 岁 籍 贯 沈 阳!! !!! 一 新 古 典 经 济 学 移 民 理 论 的 解 释!! 二 制 度 层 面 的 原 因! 三 社 会 资 本 理 论 与 东 北 人 移 民 网 络 !!!!!! 四 社 会 关 系 网 络 资 源 配 置 理 论
测 谱 学 基 础 宽 波 段 遥 感
燕 守 勋 武 晓 波 周 朝 宪 刘 朝 晖 庄 永 成 曹 春 香 魏 欣 欣 于 彩 虹 肖 春 生 中 国 科 学 院 遥 感 应 用 研 究 所 北 京 有 色 金 属 矿 产 地 质 调 查 中 心 北 京 青 海 西 部 资 源 公 司 西 宁 青 海 青 海 省 地 质 调 查 院 西 宁 青 海 根 据 年 出 版 的 专 辑 近 年 来 发 表 的 相 关 文 献 以 及 研 究
( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,
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( ) ( )... 李 雪 岩, 龙 耀 (. 广 西 民 族 大 学 商 学 院, 广 西 南 宁 ;. 中 山 大 学 教 育 学 院, 广 东 广 州 ) : 高 等 教 育 是 专 业 教 育 高 考 是 为 高 等 教 育 服 务 的, 是 为 高 等 专 业 教 育 选 拔 有 专 业 培 养 潜 质 的 人 才 现 行 高 考 制 度 忽 略 专 业 潜 质 的 因 素, 过 份 强
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国 际 关 系 理 论 类 比 认 知 与 毛 泽 东 的 对 外 政 策 张 清 敏 潘 丽 君 人 的 认 识 过 程 经 常 受 到 认 知 能 力 有 限 决 策 环 境 不 确 定 以 及 信 息 过 量 等 问 题 的 制 约 在 这 个 过 程 中 人 们 经 常 借 用 类 比 从 历 史 中 寻 找 启 发 帮 助 认 知 环 境 和 制 定 政 策 作 者 依 据! 毛 泽 东
伊 犁 师 范 学 院 611 语 言 学 概 论 全 套 考 研 资 料 <2016 年 最 新 考 研 资 料 > 2-2 语 言 学 纲 要 笔 记, 由 考 取 本 校 本 专 业 高 分 研 究 生 总 结 而 来, 重 点 突 出, 借 助 此 笔 记 可 以 大 大 提 高 复 习 效
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一 开 放 性 的 政 策 与 法 规 二 两 岸 共 同 的 文 化 传 承 三 两 岸 高 校 各 自 具 有 专 业 优 势 远 见 杂 志 年 月 日
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反 学 校 文 化 与 阶 级 再 生 产 小 子 与 子 弟 之 比 较 周 潇 作 者 通 过 对 北 京 某 打 工 子 弟 学 校 的 田 野 调 查 后 发 现 在 农 民 工 子 弟 中 间 盛 行 着 类 似 学 做 工 中 所 描 述 的 工 人 阶 级 小 子 的 反 学 校 文 化 但 是 由 于 制 度 安 排 与 社 会 条 件 的 差 异 子 弟 与 小 子 的 反 学 校
苏 玉 生 安 云 霞 何 美 娟 苏 芬 单 立 柱 莫 金 钟 郭 德 才 王 金 孟 淑 珍 孟 兰 杰 吴 福 红 戈 长 云 他 们 为 我 们 演 唱 了 达 斡 尔 族 的 各 种 歌 曲 齐 齐 哈 尔 市 富 裕 县 登 科 村 他 们 为 我 们 演 唱 了 达 斡 尔 族 的
金 宝 姬 刘 勇 作 者 阐 述 在 中 国 黑 龙 江 省 达 斡 尔 和 鄂 伦 春 族 地 区 作 田 野 调 查 时 遇 见 的 几 种 歌 曲 形 式 对 其 曲 调 结 构 音 色 和 唱 法 作 了 分 析 达 斡 尔 民 歌 扎 恩 德 勒 既 使 用 二 拍 子 也 使 用 三 拍 子 扎 恩 德 勒 的 三 拍 子 类 型 和 雅 德 根 的 散 拍 子 特 征 是 东 北 各
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职 称 信 息 系 统 升 级 指 南 须 使 用 IE9 及 其 以 上 版 本 浏 览 器 或 谷 歌 浏 览 器 登 录 www.njrs.gov.cn 南 京 市 职 称 ( 职 业 资 格 ) 工 作 领 导 小 组 办 公 室 2016 年 5 月 目 录 一 申 报 人 员 操 作 指 南...1 1.1 职 称 初 定 申 报...1 1.1.1 职 称 初 定 基 础 信 息 填
珠江钢琴股东大会
证 券 代 码 :002678 证 券 简 称 : 珠 江 钢 琴 公 告 编 号 :2015-038 广 州 珠 江 钢 琴 集 团 股 份 有 限 公 司 2015 年 年 度 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 的 内 容 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏 特 别 提 示 :
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解 析 几 何 教 学 大 纲 Analytic Geometry 课 程 编 码 :22701106 课 程 类 型 : 学 科 专 业 基 础 课 程 ( 必 修 ) 课 程 学 时 :64 课 程 学 分 : 4 编 写 人 : 李 善 明 审 定 人 : 汪 义 瑞 一 课 程 性 质 与 任 务 本 课 程 是 高 等 院 校 数 学 专 业 的 主 要 基 础 课 程 之 一, 其 基
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浙 江 师 范 大 学 硕 士 学 位 论 文 16-17 世 纪 的 远 东 保 教 权 之 争 姓 名 : 许 璐 斌 申 请 学 位 级 别 : 硕 士 专 业 : 世 界 史 指 导 教 师 : 许 序 雅 20090410 16-17
1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2
简 略 版 本 :2015 3 10 2016 2021 全 球 卫 生 部 门 病 毒 性 肝 炎 战 略 2016 2021 2015 3 12 2012 2010 2014 2015 2016 2021 140 55% 35% 5 15% 5 20% 2.4 1.3 1.5 1 1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路
四川省农村义务教育学生
四 川 省 农 村 义 务 教 育 学 生 营 养 改 善 计 划 协 调 小 组 办 公 室 川 学 生 营 养 办 函 2015 7 号 关 于 填 报 2015 年 农 村 义 务 教 育 学 生 营 养 改 善 计 划 受 益 学 生 数 据 的 通 知 各 相 关 市 ( 州 ) 学 生 营 养 办 : 为 了 贯 彻 落 实 国 务 院 办 公 厅 关 于 实 施 农 村 义 务 教 育
韩 晗 遥 远 的 大 陆 共 同 的 命 运
菲 律 宾 与 西 属 美 洲 独 立 运 动 中 的 两 位 何 塞 遥 远 的 距 离 使 人 们 很 难 把 分 别 位 于 太 平 洋 两 岸 的 美 洲 大 陆 与 亚 洲 的 菲 律 宾 联 系 在 一 起 菲 律 宾 在 西 属 殖 民 地 历 史 研 究 中 逐 渐 被 淡 漠 但 菲 律 宾 与 西 属 美 洲 殖 民 地 遭 受 殖 民 统 治 的 历 史 及 菲 律 宾 人 民
第 卷 第 辑 高 明 华 蔡 卫 星 曾 诚 股 权 结 构 与 信 息 披 露 质 量 来 自 证 券 分 析 师 盈 余 预 测 特 征 的 证 据!!
第 卷 第 辑 年 月 产 业 经 济 评 论 高 明 华 蔡 卫 星 曾 诚 本 文 利 用 年 中 国 股 上 市 公 司 的 相 关 数 据 使 用 证 券 分 析 师 盈 余 预 测 特 征 作 为 信 息 披 露 质 量 的 代 理 变 量 从 股 权 集 中 和 股 权 制 衡 的 角 度 探 讨 了 股 权 结 构 与 信 息 披 露 质 量 之 间 的 关 系 我 们 的 研 究 发
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05 年 中 校 公 开 计 划 表 45060 45060 单 位 理 工 职 业 学 校 港 口 机 械 运 用 与 维 护 专 业 教 师 会 计 专 业 45060 000 45060 000 条 件 交 通 运 输 汽 车 维 修 工 程 教 育 载 运 工 具 运 用 本 科 及 工 程 会 计 财 务 会 计 教 育 财 务 教 育 会 计 教 育 本 科 及 30 周 岁 具 有 中
陈 晓 明 孟 繁 华 南 帆 贺 绍 俊 世 纪 年 代 中 期 以 来 形 成 的 文 学 理 论 具 有 划 时 代 的 意 义 然 而 随 着 社 会 文 化 及 其 文 学 的 转 型 这 一 传 统 理 论 受 到 了 严 峻 的 质 疑 和 挑 战 其 中 文 化 研 究 即 是 近 年 来 兴 起 的 一 股 声 势 浩 大 的 潮 流 在 新 的 世 纪 如 何 看 待 我 们 传
公 开 刊 物 须 有 国 内 统 一 刊 (CN), 发 表 文 章 的 刊 物 需 要 在 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 (www.gapp.gov.cn 办 事 服 务 便 民 查 询 新 闻 出 版 机 构 查 询 ) 上 能 够 查 到 刊 凡 在 有 中 国 标 准 书 公 开
杭 教 人 2014 7 杭 州 市 教 育 局 关 于 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管 理 ) 晋 升 高 级 专 业 技 术 资 格 有 关 论 文 要 求 的 通 知 各 区 县 ( 市 ) 教 育 局 ( 社 发 局 ), 直 属 学 校 ( 单 位 ), 委 托 单 位 : 为 进 一 步 规 范 杭 州 市 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管
一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起
县 乡 两 级 的 政 治 体 制 改 革 如 何 建 立 民 主 的 合 作 新 体 制 县 乡 人 大 运 行 机 制 研 究 课 题 组 引 言 一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起 二 密 县 在 周 初 是 两 个 小 国 密 国 和 郐 国 三 密 县 的 第 一 任 县 令 卓 茂 四 明 清 时 代 的 密 县 二 从 集 中 的 动 员 体
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浙 江 海 洋 学 院 417 普 通 生 态 学 与 鱼 类 学 全 套 考 研 资 料 ......2 浙 江 海 洋 学 院 340 农 业 知 识 综 合 二 全 套 考 研 资 料 ......2 浙 江 海 洋 学 院 341 农 业 知 识 综 合 三 全 套 考 研 资 料
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河 北 师 范 大 学 高 层 次 人 才 招 聘 计 划 单 位 岗 位 类 别 及 层 次 设 岗 数 量 聘 任 条 件 岗 位 待 遇 联 系 方 式 全 职 特 聘 教 授 1 精 英 计 划 一 层 次 2 精 英 计 划 二 层 次 2 法 政 业 绩 条 件 : 1 马 克 思 主 义 哲 学 和 马 克 思 主 义 中 国 化 研 究 学 科 : 具 备 独 立 承 担 科 研 项
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四 川 大 学 博 士 学 位 论 文 三 武 一 宗 灭 佛 研 究 姓 名 : 张 箭 申 请 学 位 级 别 : 博 士 专 业 : 中 国 古 代 史 指 导 教 师 : 杨 耀 坤 20020101 三
随着执业中医师资格考试制度的不断完善，本着为我校中医学专业认证服务的目的，本文通过对我校中医类毕业生参加2012年和2013年的中医执业医师考试成绩及通过率、掌握率进行分析，并与全国的平均水平进行差异比较分析，以此了解我校执业中医师考试的现状，进而反映我校中医类课程总体教学水平，发现考核知识模块教学中存在的不足，反馈给相关学院和教学管理部门，以此提高教学和管理水平。
2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 教 务 处 二 零 一 三 年 三 月 1 目 录 1 前 言 3 2 2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 4 附 件 1:2012 年 中 医 类 别 医 师 资 格 综 合 笔 试 院 校 学 科 成 绩 分 析 报 告 附 件 2:2013
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武 汉 体 育 学 院 硕 士 学 位 论 文 体 育 院 校 武 术 套 路 课 程 技 术 教 学 价 值 取 向 的 理 论 研 究 姓 名 : 张 丽 丽 申 请 学 位 级 别 : 硕 士 专 业 : 民 族 传 统 体 育 学 指 导 教 师 : 赵 国 庆 20070601 体 育 院 校 武 术 套 路
2014年中央财经大学研究生招生录取工作简报
2015 年 中 央 财 经 大 学 研 究 生 招 生 录 取 工 作 简 报 一 硕 士 研 究 生 招 生 录 取 情 况 2015 年 共 有 8705 人 报 考 我 校 硕 士 研 究 生, 其 中 学 术 型 研 究 生 报 考 3657 人, 专 业 硕 士 研 究 生 报 考 5048 人 ; 总 报 考 人 数 较 2014 年 增 长 1.4%, 学 术 型 报 考 人 数 较
上证指数
上 证 与 修 正 方 法 一 ( 一 ) 计 算 公 式 1. 上 证 指 数 系 列 均 采 用 派 许 加 权 综 合 价 格 指 数 公 式 计 算 2. 上 证 180 指 数 上 证 50 指 数 等 以 成 份 股 的 调 整 股 本 数 为 权 数 进 行 加 权 计 算, 计 算 公 式 为 : 报 告 期 指 数 =( 报 告 期 样 本 股 的 调 整 市 值 / 基 期 )
数 学 标 准 不 练 习 1.1 理 解 问 题 并 坚 持 解 决 这 些 问 题 1.2 以 抽 象 和 定 量 方 式 推 理 1.3 建 构 可 行 参 数 和 评 判 他 人 的 推 理 1.4 使 用 数 学 方 法 建 模 1.5 策 略 性 地 使 用 合 适 的 工 具 1.6
课 程 表 格 科 学 框 架 不 练 习 1.1 提 问 1.2 开 发 和 使 用 模 型 1.3 规 划 和 开 展 调 查 1.4 分 析 和 解 释 数 据 1.5 使 用 数 学 运 算 信 息 和 计 算 机 技 术 以 及 计 算 思 维 1.6 构 造 解 释 和 设 计 解 决 方 案 1.7 通 过 证 据 进 行 论 证 1.8 获 取 评 估 和 交 流 信 息 跨 领 域
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王 卫 平 内 容 提 要 : 本 文 历 史 地 分 析 了 明 清 时 期 江 南 地 区 慈 善 事 业 的 发 展, 指 出 了 明 代 江 南 地 区 慈 善 事 业 由 官 营 向 民 营 转 移, 从 个 别 富 人 的 义 举 发 展 到 有 组 织 的 团 体 机 构 等 特 点 清 代 在 明 代 的 基 础 上, 江 南 地 区 的 民 间 慈 善 事 业 进 一 步 发 展,
ETF、分级基金规模、份额变化统计20130816
ETF 分 级 基 金 规 模 份 额 变 化 统 计 截 至 上 周 末, 全 市 场 股 票 型 ETF 规 模 约 1451 亿, 份 额 约 1215 亿,ETF 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为 -23-44 亿, 份 额 与 规 模 均 下 降 ; 分 级 基 金 规 模 约 438 亿, 份 额 572 亿, 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为
简 报 要 点 ESI 共 有 22 个 学 科 门 类, 江 苏 高 校 目 前 只 有 16 个 学 科 门 类 进 入 了 世 界 1%, 分 别 是 一 般 社 会 科 学 临 床 医 学 农 业 科 学 分 子 生 物 学 和 遗 传 学 动 植 物 科 学 化 学 地 球 科 学 工 程
江 苏 高 等 院 校 ESI 学 科 评 估 简 讯 2016 年 第 2 期 2016-03-17 ESI(Essential Science Indicators, 基 本 科 学 指 标 ) 是 基 于 Web of Science 权 威 数 据 建 立 的 分 析 型 数 据 库, 将 全 球 学 科 分 成 22 个 大 学 科, 来 自 于 Web of Science 的 10 年
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( ) * 中 国 软 实 力 评 估 报 告 ( 上 ) 世 纪 年 代 以 来, 中 国 经 济 力 量 的 崛 起 成 为 世 界 瞩 目 的 话 题, 与 此 相 伴 生 的 是, 中 国 对 世 界 政 治 经 济 的 影 响 力 ( 软 权 力, 或 称 软 实 力 ) 也 与 日 俱 增, 来 自 中 国 的 声 音 开 始 在 国 际 关 系 舞 台 上 受 到 越 来 越 多 的
中 国 社 会 科 学 年 第 期!!!! ( ( ) % ) ) ) % % % %
转 变 外 贸 发 展 方 式 的 经 验 与 理 论 分 析 中 国 应 对 国 际 金 融 危 机 冲 击 的 一 种 总 结 裴 长 洪 彭 磊 郑 文 在 应 对 国 际 金 融 危 机 冲 击 中 中 国 各 级 政 府 和 外 贸 企 业 不 仅 创 造 了 新 的 实 践 而 且 实 现 了 从 转 变 外 贸 增 长 方 式! 到 转 变 外 贸 发 展 方 式! 的 认 识 飞 跃
一 女 儿 国 形 象 历 史 溯 源 二 双 性 同 体 的 新 女 性
女 性 乌 托 邦 她 乡 和 红 楼 梦 中 的 女 儿 国 刘 英 李 莉 南 开 大 学 外 国 语 学 院 天 津 来 自 于 远 古 母 系 社 会 的 女 儿 国 已 经 成 为 一 种 代 表 女 性 空 间 的 文 学 形 象 在 中 外 作 家 的 笔 下 屡 被 涉 及 将 美 国 女 作 家 夏 洛 特 柏 金 斯 吉 尔 曼 的 她 乡 与 曹 雪 芹 的 红 楼 梦 中 所
模 型 假 设 假 设 假 设 假 设 假 设 假 设 模 型 建 立 与 推 导
系 统 工 程 罗 彪 巩 超 朱 晓 梅 报 酬 契 约 是 所 有 者 激 励 经 营 者 努 力 工 作 的 基 本 方 法 其 传 统 做 法 是 将 经 营 者 报 酬 与 企 业 业 绩 进 行 直 接 挂 钩 而 企 业 业 绩 产 出 本 身 具 有 多 源 性 特 点 除 来 自 经 营 者 的 个 人 努 力 外 还 与 行 业 结 构 资 源 特 征 与 经 营 者 能 力 等
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- 1 - - 2 - 附 件 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 不 良 记 录 认 定 标 准 ( 试 行 ) 说 明 为 了 完 善 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 诚 信 体 系 建 设, 规 范 执 业 和 市 场 秩 序, 依 据 相 关 法 律 法 规 和 部 门 规 章, 根 据 各 行 业 特 点, 我 部 制 订 了 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人
! # 墨 染 其 外 朱 画 其 内
张 飞 龙 漆 器 的 发 明 是 人 类 迈 向 文 明 门 槛 的 历 史 见 证 在 器 物 上 髹 漆 就 具 有 了 装 饰 意 味 无 论 是 史 前 的 朱 漆 木 碗 还 是 夏 商 周 时 期 意 象 神 秘 的 纹 饰 无 论 是 战 国 时 期 的 奇 异 浪 漫 神 话 传 说 还 是 秦 汉 时 期 流 动 飞 扬 的 线 条 无 论 是 隋 唐 时 期 的 人 文 自 然