目 录 第 一 部 分 政 策 文 件 关 于 印 发 国 家 创 业 示 范 基 地 建 设 工 作 标 准 ( 暂 行 ) 的 通 知 关 于 规 范 创 业 培 训 机 构 认 定 等 有 关 工 作 的 通 知 关 于 加 强 创 业 项 目 库

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1 江 门 市 SYB 创 业 培 训 工 作 指 南

2 目 录 第 一 部 分 政 策 文 件 关 于 印 发 国 家 创 业 示 范 基 地 建 设 工 作 标 准 ( 暂 行 ) 的 通 知 关 于 规 范 创 业 培 训 机 构 认 定 等 有 关 工 作 的 通 知 关 于 加 强 创 业 项 目 库 建 设 有 关 问 题 的 通 知 关 于 印 发 创 业 模 拟 实 训 技 术 规 程 ( 试 行 ) 的 通 知 创 业 培 训 相 关 资 金 补 贴 项 目 摘 要...35 第 二 部 分 技 术 标 准 创 业 培 训 学 员 课 程 核 心 技 术 标 准 创 业 培 训 机 构 选 择 与 认 定 创 业 培 训 教 学 设 备 教 具 清 单 SYB 创 业 培 训 计 划 表 SYB 创 业 计 划 书 评 审 分 值 标 准 江 门 市 创 业 培 训 工 作 承 诺 书 创 业 培 训 的 标 识 和 相 关 名 词 解 释...48 第 三 部 分 创 业 培 训 管 理 创 业 培 训 业 务 操 作 流 程 图 学 员 筛 选 教 材 征 订 开 班 申 报 教 学 管 理 评 审 考 核 证 书 发 放 资 金 申 请 资 料 存 档...59 第 四 部 分 附 件 教 学 管 理 表 格 ( 附 件 1:1-9) 资 金 申 请 表 格 ( 附 件 2:1-10) 台 账 填 写 规 范 ( 附 件 3:1-9) 考 勤 程 序 填 写 指 南 ( 附 件 4)

3 第 一 部 分 政 策 文 件 关 于 印 发 国 家 创 业 示 范 基 地 建 设 工 作 标 准 ( 暂 行 ) 的 通 知 ( 劳 社 厅 函 号 ) 各 省 自 治 区 直 辖 市 劳 动 和 社 会 保 障 厅 ( 局 ): 为 推 动 创 业 培 训 和 创 业 促 进 工 作, 2003 年, 我 部 依 托 北 京 天 津 等 十 个 城 市 建 设 国 家 创 业 示 范 基 地, 探 索 创 业 培 训 与 项 目 开 发 开 业 指 导 融 资 服 务 有 机 结 合, 整 体 推 动 创 业 活 动 的 工 作 机 制 一 年 来, 各 示 范 城 市 积 极 工 作, 大 胆 实 践, 取 得 了 一 定 成 果 为 进 一 步 推 动 工 作, 我 部 研 究 制 定 了 国 家 创 业 示 范 基 地 建 设 工 作 标 准 ( 暂 行 ), 现 印 发 执 行 1

4 国 家 创 业 示 范 基 地 建 设 工 作 标 准 ( 暂 行 ) 一 组 织 实 施 ( 一 ) 成 立 专 门 的 组 织 实 施 机 构, 有 较 为 稳 定 的 专 兼 职 管 理 人 员 和 专 家 队 伍 ( 二 ) 基 地 功 能 完 善, 工 作 流 程 清 晰 ( 三 ) 有 相 对 固 定 的 从 事 创 业 培 训 教 学 的 专 兼 职 教 师 队 伍, 其 中, 专 职 创 业 培 训 教 师 不 少 于 5 人 开 展 创 办 你 的 企 业 ( 以 下 简 称 SYB) 培 训 的 基 地,SYB 培 训 师 不 少 于 3 人 ( 四 ) 有 固 定 的 培 训 教 室 和 咨 询 指 导 场 所, 培 训 教 室 配 有 多 媒 体 教 学 设 备 ( 五 ) 建 立 了 创 业 培 训 质 量 监 督 和 评 估 体 系 ( 六 ) 年 培 训 任 务, 直 辖 市 和 省 会 城 市 不 少 于 3000 人, 其 他 城 市 不 少 于 2000 人, 培 训 合 格 率 达 到 80% 以 上, 成 功 创 业 率 达 到 60% 以 上, 平 均 每 创 办 一 个 企 业, 带 动 就 业 岗 位 3 个 以 上 二 一 条 龙 服 务 ( 七 ) 为 当 地 微 小 企 业 创 办 搭 建 服 务 平 台, 全 面 开 展 政 策 宣 传 创 业 培 训 项 目 开 发 开 业 指 导 小 额 贷 款 减 免 税 费 及 跟 踪 扶 持 等 项 服 务 ( 八 ) 实 行 首 问 负 责 制, 对 创 业 学 员 提 供 培 训 咨 询 指 导 等 一 站 式 服 务 ( 九 ) 创 业 培 训 作 为 申 请 小 额 贷 款 的 重 要 前 置 条 件, 对 于 取 得 创 业 培 训 合 格 证 且 创 业 计 划 书 经 过 专 家 论 证 的 创 业 学 员, 办 理 小 额 担 保 贷 款 手 续 时 可 免 反 担 保 ( 十 ) 整 合 社 会 优 势 资 源, 组 建 一 支 由 社 会 各 方 面 专 家 ( 包 括 政 府 官 员 教 授 学 者 企 业 家 中 介 组 织 专 家 等 ) 组 成 的 相 对 稳 定 的 创 业 咨 询 指 导 专 家 队 伍, 通 过 多 种 形 式 定 期 为 创 业 者 提 供 咨 询 指 导 和 服 务 ( 十 一 ) 建 立 创 业 学 员 档 案 和 创 业 信 息 资 料 库, 实 行 网 络 化 管 理, 并 能 与 互 联 网 联 接 ( 十 二 ) 鼓 励 支 持 创 业 者 之 间 的 交 流 互 助 活 动 三 示 范 辐 射 ( 十 三 ) 帮 助 社 会 伙 伴, 包 括 工 会 共 青 团 妇 联 民 办 培 训 机 构 增 强 能 力 建 设, 共 同 开 展 创 业 培 训, 并 提 供 相 关 指 导 和 服 务 ( 十 四 ) 与 省 内 或 周 边 5 10 个 城 市 结 成 伙 伴 关 系, 带 动 其 创 业 促 进 工 作 的 开 展 ( 十 五 ) 探 索 和 创 新 开 展 创 业 培 训 创 业 促 进 的 模 式 技 术 和 方 法 2

5 关 于 规 范 创 业 培 训 机 构 认 定 等 有 关 工 作 的 通 知 粤 人 社 办 号 各 地 级 以 上 市 人 力 资 源 和 社 会 保 障 ( 人 事 劳 动 保 障 劳 动 社 会 保 障 ) 局 : 为 贯 彻 落 实 人 力 资 源 和 社 会 保 障 部 办 公 厅 关 于 规 范 创 业 培 训 机 构 认 定 等 有 关 工 作 的 通 知 ( 人 社 厅 函 号 ) 和 广 东 省 人 民 政 府 办 公 厅 关 于 鼓 励 创 业 带 动 就 业 工 作 的 意 见 ( 粤 府 办 号 ) 精 神, 进 一 步 规 范 全 省 创 业 培 训 工 作, 扩 大 培 训 规 模, 提 高 培 训 质 量, 树 立 良 好 的 创 业 培 训 品 牌, 现 就 规 范 创 业 培 训 机 构 认 定 和 管 理 师 资 选 评 和 管 理 创 业 培 训 教 材 证 书 的 使 用 和 管 理 质 量 监 督 等 工 作 通 知 如 下 : 一 关 于 创 业 培 训 定 点 机 构 认 定 和 管 理 省 厅 负 责 全 省 创 业 培 训 定 点 机 构 认 定 和 综 合 管 理 工 作 各 地 培 训 机 构 的 日 常 管 理 由 各 地 级 以 上 市 人 力 资 源 社 会 保 障 部 门 负 责 ; 省 属 培 训 机 构 的 日 常 管 理 由 省 职 业 训 练 局 负 责 ( 一 ) 认 定 条 件 申 请 成 为 创 业 培 训 定 点 机 构 应 具 备 以 下 基 本 条 件 : 1. 机 构 资 质 方 面 具 有 独 立 法 人 资 格, 取 得 人 力 资 源 社 会 保 障 部 门 或 教 育 部 门 批 准 的 办 学 许 可 证 ; 以 推 动 和 促 进 微 型 中 小 型 企 业 发 展 为 工 作 目 标 ; 有 一 年 以 上 开 展 创 业 培 训 或 创 业 服 务 经 历, 能 提 供 培 训 或 服 务 效 果 的 相 关 证 明 材 料 以 及 服 务 对 象 的 评 价 材 料 ; 制 定 开 展 创 业 培 训 和 创 业 服 务 的 年 度 计 划, 以 及 市 场 宣 传 推 广 计 划 ; 有 专 职 管 理 人 员 负 责 创 业 培 训 和 创 业 服 务 的 组 织 工 作 2. 创 业 培 训 方 面 培 训 机 构 重 视 创 业 培 训, 承 诺 按 照 人 力 资 源 社 会 保 障 部 门 制 定 的 创 业 培 训 相 关 技 术 要 求 和 培 训 流 程, 组 织 开 展 培 训 ; 有 2 名 以 上 获 得 人 力 资 源 和 社 会 保 障 部 颁 发 的 创 业 培 训 师 资 培 训 合 格 证 书 或 创 业 培 训 讲 师 证 书 的 讲 师 ; 具 有 满 足 创 业 培 训 教 学 要 求 的 标 准 化 场 地 和 设 备 3

6 3. 创 业 服 务 方 面 注 重 服 务 效 果, 建 立 学 员 档 案, 定 期 评 价 培 训 和 服 务 的 效 果, 并 定 期 为 培 训 学 员 提 供 创 业 跟 踪 指 导 项 目 推 介 创 业 咨 询 创 业 实 训 等 后 续 服 务 ; 具 有 5 名 以 上 全 职 或 兼 职 的 创 业 服 务 专 家 ( 包 括 企 业 家 高 校 经 济 专 业 教 师 取 得 创 业 咨 询 师 国 家 职 业 资 格 的 人 员 等 ); 具 有 满 足 创 业 服 务 要 求 的 设 备 设 施 ( 二 ) 认 定 程 序 1. 申 请 申 请 参 加 认 定 的 培 训 机 构 应 将 申 请 书 和 创 业 培 训 定 点 机 构 调 查 表 ( 附 件 1) 以 及 有 关 补 充 说 明 材 料 ( 包 括 办 学 许 可 证 法 人 证 书 或 机 构 批 文 复 印 件 等 ) 递 交 所 在 地 地 级 以 上 市 人 力 资 源 社 会 保 障 部 门 申 请 参 加 认 定 的 省 属 各 类 培 训 机 构 直 接 向 省 职 业 训 练 局 递 交 相 关 材 料 2. 预 选 各 地 级 以 上 市 人 力 资 源 社 会 保 障 部 门 接 到 培 训 机 构 的 申 请 后, 按 照 认 定 条 件 进 行 筛 选, 组 织 有 关 人 员 对 其 申 报 情 况 进 行 考 察, 淘 汰 明 显 不 符 合 条 件 的 培 训 机 构, 最 终 确 定 参 加 复 审 的 培 训 机 构 名 单, 并 统 一 上 报 省 厅 进 行 复 审 省 属 培 训 机 构 上 报 的 材 料 由 省 职 业 训 练 局 负 责 初 审, 确 定 参 加 复 审 机 构 名 单 各 单 位 向 省 职 业 训 练 局 报 送 材 料 的 截 止 时 间 为 每 年 的 5 月 底 和 11 月 底 3. 复 审 省 厅 于 每 年 6 月 份 和 12 月 份 分 别 集 中 组 织 开 展 全 省 创 业 培 训 定 点 机 构 的 认 定 工 作 省 厅 将 组 织 有 关 专 家 及 省 级 负 责 同 志 参 照 创 业 培 训 定 点 机 构 调 查 表 和 创 业 培 训 定 点 机 构 的 标 准 和 评 分 基 准 表 ( 附 件 2) 对 各 申 请 机 构 进 行 复 审 复 审 地 点 在 申 请 机 构 的 办 公 地 点, 以 便 实 地 了 解 和 考 察 该 机 构 培 训 条 件 考 察 结 束 后, 复 审 专 家 及 省 级 负 责 同 志 应 根 据 认 定 条 件 对 申 请 培 训 机 构 的 培 训 能 力 进 行 打 分, 并 签 署 姓 名 和 意 见 4. 公 布 省 厅 根 据 复 审 最 终 得 分 以 及 我 省 的 创 业 培 训 工 作 整 体 规 划, 确 定 认 定 的 创 业 培 训 定 点 机 构 名 单, 并 在 省 厅 网 站 公 示 一 周, 若 无 异 议, 即 发 文 公 布 4

7 ( 三 ) 机 构 管 理 对 各 创 业 培 训 定 点 机 构 的 日 常 管 理 和 监 督 工 作 由 各 地 级 以 上 市 人 力 资 源 社 会 保 障 部 门 负 责 省 厅 将 于 每 年 年 底 开 展 全 省 创 业 培 训 定 点 机 构 质 量 评 估 活 动, 评 估 内 容 包 括 年 度 执 行 任 务 情 况 培 训 效 果 提 供 后 续 服 务 情 况 等 方 面 各 地 级 以 上 市 人 力 资 源 社 会 保 障 部 门 要 于 当 年 12 月 20 前 将 本 地 区 创 业 培 训 定 点 机 构 的 年 度 评 估 资 料 集 中 送 省 职 业 训 练 局, 省 厅 将 于 次 年 年 初 在 省 厅 网 站 上 公 布 年 度 评 估 结 果 评 估 不 合 格 的, 将 取 消 其 定 点 培 训 机 构 的 资 格 创 业 培 训 定 点 机 构 有 下 列 情 况 之 一 者, 撤 消 其 资 格 : 1. 一 年 内 未 能 正 常 开 展 工 作 的 ; 2. 未 按 创 业 培 训 和 服 务 标 准 组 织 创 业 培 训 教 学, 提 供 后 续 服 务 的 ; 3. 有 违 法 违 纪 行 为, 并 在 社 会 上 造 成 不 良 影 响 的 ; 4. 将 承 担 的 培 训 任 务 委 托 转 包 给 其 它 单 位 或 个 人 的 ; 5. 其 他 情 形 原 劳 动 和 社 会 保 障 部 认 定 的 我 省 9 个 SIYB 授 权 培 训 机 构 和 省 厅 原 已 认 定 的 15 个 省 级 创 业 培 训 示 范 基 地 可 直 接 认 定 为 创 业 培 训 定 点 机 构 二 关 于 创 业 培 训 师 资 队 伍 建 设 创 业 培 训 师 资 分 为 创 业 培 训 培 训 师 ( 以 下 简 称 : 培 训 师 ) 和 创 业 培 训 讲 师 ( 以 下 简 称 : 讲 师 ) 人 力 资 源 社 会 保 障 部 负 责 培 训 师 选 评 工 作, 省 厅 具 体 承 担 本 地 区 讲 师 选 评 工 作 ( 一 ) 培 训 师 选 评 1. 培 训 师 选 评 的 基 本 条 件 (1) 经 省 厅 推 荐, 参 加 人 力 资 源 社 会 保 障 部 组 织 的 讲 师 提 高 班 与 选 拔 活 动, 通 过 笔 试 试 讲 面 试 考 核, 并 参 加 培 训 师 培 训 班, 成 绩 合 格 (2) 参 加 培 训 师 培 训 班 后 一 年 内, 能 够 服 从 人 力 资 源 社 会 保 障 部 统 一 调 度 承 担 师 资 培 训 任 务, 至 少 参 与 过 3 期 讲 师 培 训 班, 且 结 束 评 估 总 5

8 满 意 度 平 均 在 2.4 分 以 上 ( 满 分 3 分 ); 对 培 训 学 员 的 创 业 活 动 提 供 后 续 支 持 服 务, 并 按 时 向 主 管 部 门 填 报 培 训 及 后 续 服 务 信 息 授 课 任 务 (3) 协 助 我 省 人 力 资 源 社 会 保 障 部 门 开 展 创 业 培 训 相 关 技 术 服 务 工 作 2. 培 训 师 选 评 程 序 省 厅 将 严 格 按 照 培 训 师 选 评 的 基 本 条 件, 对 本 地 培 训 师 基 本 条 件 和 工 作 情 况 进 行 初 审, 组 织 符 合 条 件 的 培 训 师 候 选 人 填 写 创 业 培 训 (SIYB) 培 训 师 选 评 审 核 表 ( 见 附 件 3), 并 于 每 年 10 月 底 之 前 将 审 核 表 及 汇 总 表 报 人 力 资 源 社 会 保 障 部 创 业 指 导 办 部 创 业 指 导 办 组 织 专 家 对 上 报 材 料 进 行 复 核, 对 符 合 条 件 的 培 训 师 由 人 力 资 源 社 会 保 障 部 颁 发 创 业 培 训 培 训 师 证 书 人 力 资 源 社 会 保 障 部 实 行 培 训 师 年 度 审 核 制 度 ( 二 ) 讲 师 选 评 1. 讲 师 选 评 的 基 本 条 件 (1) 参 加 选 评 讲 师 必 须 是 参 加 省 厅 统 一 举 办 的 创 业 培 训 师 资 培 训 班, 成 绩 合 格 获 取 人 力 资 源 和 社 会 保 障 部 创 业 培 训 师 资 培 训 合 格 证 书 的 (2) 参 加 创 业 培 训 师 资 培 训 班 后 一 年 内, 有 3 次 及 以 上 对 学 员 全 程 开 展 创 业 培 训 的 经 历 (3) 按 照 创 业 培 训 技 术 标 准 从 事 教 学 工 作, 培 训 班 结 束 评 估 总 满 意 度 平 均 在 2.4 分 以 上 ( 满 分 3 分 ) (4) 对 培 训 学 员 的 创 业 活 动 提 供 后 续 支 持 服 务, 并 按 时 向 省 厅 填 报 培 训 及 后 续 服 务 信 息 2. 讲 师 选 评 程 序 (1) 初 审 各 地 级 以 上 市 人 力 资 源 社 会 保 障 部 门 对 讲 师 申 报 的 创 业 培 训 (SIYB) 讲 师 选 评 审 核 表 ( 附 件 4) 及 相 关 材 料 进 行 初 审, 推 荐 达 到 选 评 标 准 的 讲 师 参 加 省 厅 的 复 审 参 加 选 评 的 讲 师 应 是 从 事 一 线 教 学 的 人 员, 对 没 有 从 事 教 学 工 作 或 尚 未 达 到 选 评 标 准 的, 不 予 选 评 6

9 参 加 选 评 的 省 属 培 训 机 构 讲 师 直 接 将 创 业 培 训 (SIYB) 讲 师 选 评 审 核 表 及 相 关 补 充 材 料 递 交 省 职 业 训 练 局 各 单 位 向 省 职 业 训 练 局 报 送 材 料 的 截 止 时 间 为 每 年 的 5 月 底 和 11 月 底 (2) 复 审 省 厅 将 于 每 年 6 月 份 和 12 月 份 分 别 组 织 专 家 对 各 地 推 荐 讲 师 的 创 业 培 训 (SIYB) 讲 师 选 评 审 核 表 及 相 关 补 充 材 料 进 行 复 审 (4) 公 布 复 审 后 的 最 终 确 定 名 单 将 在 省 厅 网 站 上 公 示 一 周, 若 无 异 议, 即 发 文 公 布 (5) 发 证 创 业 培 训 讲 师 认 定 后, 由 人 力 资 源 和 社 会 保 障 部 统 一 签 发 创 业 培 训 讲 师 证 书 ( 三 ) 师 资 队 伍 的 管 理 为 加 强 对 讲 师 队 伍 的 管 理, 省 厅 决 定 从 2009 年 起, 实 行 讲 师 年 度 审 核 制 度, 重 点 从 职 业 道 德 授 课 效 果 执 行 任 务 情 况 提 供 后 续 服 务 情 况 等 方 面 对 讲 师 进 行 审 核 各 地 级 以 上 市 人 力 资 源 社 会 保 障 部 门 要 于 当 年 12 月 20 日 前, 向 省 职 业 训 练 局 上 报 本 地 区 创 业 培 训 讲 师 的 年 度 审 核 初 审 资 料, 经 省 厅 审 核 合 格 的 讲 师 名 单 于 次 年 年 初 统 一 公 布 凡 一 年 中 连 续 三 次 培 训 班 结 束 评 估 满 意 度 平 均 分 低 于 2.4 分 ( 满 分 3 分 ) 的, 将 取 消 其 创 业 培 训 讲 师 的 资 格 三 关 于 教 材 证 书 的 使 用 和 管 理 为 加 强 创 业 培 训 师 资 管 理 工 作, 按 照 统 一 培 训 证 书 的 要 求, 从 2009 年 起, 我 省 将 统 一 使 用 由 全 国 创 业 培 训 工 作 指 导 委 员 会 签 发, 加 盖 中 国 就 业 培 训 技 术 指 导 中 心 印 章 的 新 版 创 业 培 训 师 和 讲 师 证 书 全 省 统 一 使 用 人 力 资 源 和 社 会 保 障 部 和 国 际 劳 工 组 织 开 发 的 创 办 和 改 善 你 的 企 业 (SIYB) 教 材, 各 地 可 根 据 创 业 需 求, 增 加 与 创 业 有 关 的 辅 助 教 材 或 资 料 学 员 参 加 创 业 培 训 考 核 合 格 的, 由 地 级 以 上 市 人 力 资 源 社 会 保 障 部 门 核 发 创 业 培 训 合 格 证 书 各 地 使 用 教 材 证 书 统 一 填 报 创 业 培 训 教 材 证 书 需 求 表 ( 附 件 5) 向 省 职 业 训 练 局 订 购 7

10 四 工 作 要 求 ( 一 ) 加 强 日 常 管 理 各 地 人 力 资 源 社 会 保 障 部 门 要 广 泛 吸 收 社 会 各 类 优 质 培 训 资 源 参 与 创 业 培 训, 按 照 统 一 培 训 标 准 统 一 培 训 教 材 统 一 师 资 管 理 统 一 机 构 认 证 统 一 证 书 发 放 的 要 求 开 展 创 业 培 训 工 作, 确 保 培 训 质 量 ( 二 ) 建 立 质 量 监 督 制 度 各 地 级 以 上 市 人 力 资 源 社 会 保 障 部 门 要 按 时 向 省 职 业 训 练 局 上 报 相 关 培 训 信 息 和 材 料, 每 季 度 第 1 个 月 的 5 日 前 上 报 创 业 培 训 进 展 情 况 季 度 报 表 ( 附 件 6) 和 创 业 培 训 定 点 机 构 情 况 一 览 表 ( 附 件 7), 每 年 12 月 20 日 前 上 报 本 市 年 度 创 业 培 训 工 作 总 结 和 下 年 度 创 业 培 训 计 划 各 地 在 工 作 中 遇 到 的 问 题, 请 及 时 与 省 厅 联 系 广 东 省 职 业 训 练 局 联 系 方 式 : 张 炜 珣 ; ( 传 真 ); @163.com; 地 址 : 广 州 市 惠 福 东 路 546 号 10 楼 (510115) 原 省 劳 动 和 社 会 保 障 厅 培 训 就 业 处 联 系 方 式 : 程 宏 水 ; ( 传 真 ); 地 址 : 广 州 市 教 育 路 88 号 (510030) 附 件 :1. 创 业 培 训 定 点 机 构 调 查 表 2. 创 业 培 训 定 点 机 构 标 准 和 评 分 基 准 表 3. 创 业 培 训 (SIYB) 培 训 师 选 评 审 核 表 4. 创 业 培 训 (SIYB) 讲 师 选 评 审 核 表 5. 创 业 培 训 培 训 教 材 证 书 需 求 表 6. 创 业 培 训 进 展 情 况 季 度 报 表 7. 各 市 创 业 培 训 定 点 机 构 情 况 一 览 表 广 东 省 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 办 公 室 ( 代 章 ) 二 〇 〇 九 年 十 月 十 一 日 8

11 附 件 1 创 业 培 训 定 点 机 构 调 查 表 1. 日 期 2. 机 构 全 称 : 3. 机 构 地 址 : 3.1 电 话 : 3.2 传 真 : 3.3 电 子 邮 箱 : 3.4 网 址 : 4. 机 构 类 型 : ( 公 办 民 办 其 他 ) 5. 机 构 开 展 的 培 训 活 动 所 能 覆 盖 的 区 域 : 9

12 6. 单 位 负 责 人 的 姓 名 : SIYB 培 训 协 调 员 ( 或 联 系 人 ) 的 姓 名 及 联 系 方 式 : 7. 组 织 的 主 要 目 标 群 体 : ( 请 说 明 群 体 的 细 分, 例 如 失 业 群 体 青 年 群 体 大 学 生 群 体 农 民 工 群 体 残 疾 人 群 体 复 转 军 人 群 体 等 ) 10

13 8. 主 要 资 金 来 源 : ( 例 如 财 政 拨 款 学 费 赞 助 费 等 如 果 有 赞 助 者, 请 详 细 说 明 赞 助 机 构 的 长 期 / 短 期 资 金 承 诺 ) 9. 服 务 内 容 : ( 请 特 别 注 明 所 能 提 供 的 有 关 企 业 发 展 服 务 的 活 动 内 容 ) 11

14 10. 培 训 能 力 : 10.1 全 职 / 兼 职 SIYB 讲 师 的 人 数 : 全 职 人, 兼 职 人 10.2 讲 师 的 资 质 : ( 自 愿 人 员 专 业 人 员, 请 说 明 专 业 资 格 ) 10.3 培 训 场 所 : ( 如 果 有, 请 说 明 ) 10.4 年 度 培 训 预 算 : 10.5 常 规 培 训 计 划 : ( 计 划 在 本 年 度 实 施 的 培 训 活 动 的 数 量 和 类 型, 如 果 有, 请 附 上 一 份 培 训 计 划 ) 12

15 11. 与 其 他 企 业 发 展 服 务 提 供 者 的 关 系 网 络 : ( 请 说 明 这 些 关 系 机 构 的 名 称 和 类 型 ) 12. 参 与 实 施 创 业 培 训 的 原 因 : 13

16 13. 创 业 培 训 实 施 战 略 计 划 : ( 请 详 细 说 明 培 训 实 施 战 略 计 划, 特 别 是 有 关 目 标 群 体 资 金 安 排 培 训 措 施 及 后 勤 服 务 等 方 面 ) 14. 监 督 和 评 估 : ( 如 果 有, 请 说 明 您 的 组 织 使 用 的 监 督 和 评 估 工 具 如 果 可 以, 请 附 上 您 的 机 构 最 近 编 制 的 年 度 活 动 报 告 或 培 训 效 果 评 估 报 告 ) 14

17 附 件 2 创 业 培 训 定 点 机 构 标 准 和 评 分 基 准 表 参 数 反 映 指 标 评 分 基 准 得 分 ( 最 高 分 :70 分 ) 1.1 机 构 宗 旨 中 小 企 业 发 展 是 培 训 机 构 的 主 要 或 者 唯 一 目 标 对 中 小 企 业 发 展 重 视 程 度 不 够 中 小 企 业 发 展 不 是 当 前 机 构 工 作 的 主 题 目 标 群 体 有 文 化, 了 解 企 业 活 动, 能 够 负 担 部 分 培 训 费 用, 具 备 职 业 / 技 术 技 能 中 等 文 化 水 平 或 者 文 盲, 无 职 业 / 技 术 技 能, 无 能 力 负 担 部 分 培 训 费 用 关 注 女 性 和 / 或 青 年 人 ( 额 外 加 分 ) 注 重 企 业 发 展 服 务 1.3 企 业 发 展 服 务 (BDS) 组 合 管 理 培 训 职 业 培 训 技 术 转 让 企 业 信 息 服 务 咨 询 / 建 议 服 务 市 场 营 销 支 持 如 果 目 前 没 有 提 供 BDS 服 务, 今 后 实 施 该 服 务 的 计 划 如 果 该 计 划 有 说 服 力 如 果 该 计 划 没 有 说 服 力

18 2. 培 训 业 绩 参 数 反 映 指 标 评 分 基 准 3. 重 视 客 户 需 求 和 培 训 后 支 持 2.1 提 供 服 务 情 况 管 理 培 训 职 业 培 训 技 术 转 让 ( 咨 询 服 务, 研 发 ) 企 业 信 息 服 务 咨 询 / 建 议 服 务 市 场 营 销 支 持 2.2 参 与 者 对 所 提 供 的 服 务 的 满 意 度 ( 访 问 5 个 培 训 机 构 提 名 的 参 与 者 ) 2.3 学 员 对 所 提 供 服 务 的 满 意 度 ( 随 机 挑 选 20 名 在 过 去 六 个 月 里 接 受 过 该 培 训 机 构 提 供 的 不 同 服 务 的 学 员 进 行 调 查 培 训 机 构 提 供 50 个 学 员 姓 名, 随 机 选 择 20 名 ) 3.1 客 户 需 求 评 估 3.2 培 训 后 支 持 3.3 质 量 控 制 该 课 程 在 过 去 的 12 个 月 内 至 少 举 办 过 3 次 该 课 程 在 过 去 的 12 个 月 内 至 少 举 办 过 3 次 在 过 去 的 12 个 月 内 至 少 为 10 位 顾 客 提 出 过 建 议 建 立 和 运 行 了 企 业 信 息 数 据 库 在 过 去 的 12 个 月 内 至 少 为 10 位 顾 客 提 供 过 咨 询 服 务 在 过 去 的 12 个 月 内 至 少 为 10 位 顾 客 提 出 过 建 议 ( 交 流 访 问, 贸 易 交 易 会 ) 参 与 者 对 培 训 机 构 提 供 的 服 务 高 度 满 意 ( 满 意 率 61%-100%) 参 与 者 对 培 训 机 构 提 供 的 服 务 基 本 满 意 ( 满 意 率 40%-60%) 参 与 者 对 培 训 机 构 提 供 的 服 务 不 满 意 ( 满 意 率 低 于 40%) 学 员 对 培 训 机 构 提 供 的 服 务 高 度 满 意 ( 满 意 率 61%-100%) 学 员 对 培 训 机 构 提 供 的 服 务 基 本 满 意 ( 满 意 率 40%-60%) 学 员 对 培 训 机 构 提 供 的 服 务 不 满 意 ( 满 意 率 低 于 40%) 提 供 服 务 前 对 客 户 需 求 进 行 了 评 估 提 供 服 务 前 没 有 对 客 户 需 求 进 行 评 估 每 次 培 训 活 动 后 均 开 展 后 续 支 持 ( 通 过 文 件 进 行 验 证 ) 只 有 一 部 分 培 训 活 动 结 束 后 有 后 续 支 持 无 后 续 支 持 定 期 衡 量 已 实 施 项 目 的 效 果, 有 报 告 可 依 随 意 衡 量 已 实 施 项 目 的 效 果, 无 报 告 可 依 没 有 衡 量 已 实 施 项 目 的 效 果 得 分 ( 最 高 分 :70 分 )

19 4. 承 诺 5. 工 作 计 划 参 数 反 映 指 标 评 分 基 准 6. 具 备 必 需 的 教 学 资 源 4.1 高 级 管 理 层 的 承 诺 (CEO, 董 事 长 ) 4.2 中 级 管 理 层 的 承 诺 ( 培 训 协 调 员 ) 5.1 培 训 的 市 场 营 销 战 略 ( 附 上 现 有 的 相 关 文 件, 例 如 年 度 培 训 计 划 ) 6.1 培 训 设 施 培 训 所 需 设 备 白 板 活 动 挂 图 板 幻 灯 机 电 脑 6.2 人 力 资 源 高 级 管 理 层 对 计 划 中 的 合 作 产 生 直 接 兴 趣 ( 即 了 解 项 目 细 节 或 者 含 义, 明 确 地 支 持 提 出 合 作 申 请 ) 高 级 管 理 层 支 持 提 出 合 作 申 请 但 不 了 解 任 何 细 节 高 级 管 理 层 不 了 解 合 作 申 请 中 级 管 理 层 决 定 进 行 计 划 中 的 合 作 ( 即 了 解 项 目 细 节 / 含 义, 并 明 确 地 支 持 提 出 合 作 申 请 ) 中 级 管 理 层 支 持 提 出 合 作 申 请 但 不 了 解 任 何 细 节 中 级 管 理 层 不 了 解 合 作 申 请 有 说 服 力 的 战 略 ( 即 与 正 在 进 行 的 培 训 活 动 联 系 起 来, 适 应 其 企 业 产 品 组 合, 经 济 上 可 行 现 实 ) 没 有 说 服 力 的 战 略 ( 实 施 战 略 过 于 野 心 勃 勃, 与 进 行 中 的 培 训 活 动 存 在 潜 在 冲 突 ) 缺 少 战 略 ( 根 本 没 有 战 略 或 者 主 要 受 机 会 主 义 驱 使 ) 得 分 ( 最 高 分 :70 分 ) 5 有 此 条 件 则 给 分 每 个 设 备 0.25 至 少 有 2 名 合 格 的 有 经 验 的 全 职 讲 师 ( 如 果 其 中 至 少 有 1 名 讲 师 是 女 性, 可 以 额 外 加 分 ) 至 少 有 1 名 合 格 的 有 经 验 的 全 职 培 训 师 ( 有 女 性 培 训 师 可 以 额 外 加 分 ) 有 具 备 相 应 资 格 和 经 验 的 兼 职 讲 师

20 参 数 反 映 指 标 评 分 基 准 得 分 ( 最 高 分 :70 分 ) 7. 关 系 网 络 7.1 机 构 间 关 系 6.3 资 金 来 源 多 样 化 的 资 金 来 源 从 客 户 处 回 收 服 务 成 本 的 能 力 资 金 来 源 多 样 化 依 靠 一 个 主 要 的 资 金 来 源 ( 例 如, 主 要 依 靠 一 个 客 户 或 者 赞 助 者 ) 成 本 回 收 率 (<50%) 成 本 回 收 率 (>50%) 回 收 全 部 成 本 有 长 期 正 式 的 关 系 ( 例 如 是 某 个 非 政 府 组 织 论 坛 正 式 注 册 的 会 员, 某 个 从 事 中 小 企 业 发 展 的 机 构 的 常 务 委 员 会 成 员 ) 和 其 他 机 构 之 间 有 非 正 式 关 系 将 学 员 与 金 融 机 构 联 系 起 来 的 正 式 机 制 ( 例 如 通 过 与 银 行 合 作 ), 或 者 拥 有 自 己 的 贷 款 计 划 - 额 外 加 分 保 持 与 贷 款 机 构 的 非 正 式 关 系 - 额 外 加 分 备 注 : 如 果 第 四 个 问 题 的 得 分 少 于 7 分, 该 培 训 机 构 将 失 去 资 格 一 个 培 训 机 构 的 最 高 得 分 为 70 分, 最 终 得 分 小 于 40 分 的 培 训 机 构 将 自 动 失 去 资 格 18

21 附 件 3 创 业 培 训 (SIYB) 培 训 师 选 评 审 核 表 所 在 省 ( 区 市 ): 填 表 日 期 : 姓 名 : 性 别 : 年 龄 : 身 份 证 号 : 二 寸 工 作 单 位 名 称 : 职 务 / 职 称 : 免 冠 照 片 通 讯 地 址 : 所 学 专 业 和 最 高 学 历 : 电 子 邮 箱 : 参 加 GYB/SYB 培 训 师 培 训 的 时 间 和 地 点 : 联 系 电 话 ( 包 括 手 机 ): 简 述 从 事 讲 师 培 训 的 经 历 ( 至 少 全 程 举 办 3 次 师 资 培 训 的 时 间 地 点 人 数 以 及 开 展 跟 踪 服 务 的 情 况, 不 够 可 附 页 ): 19

22 所 在 地 区 省 级 人 力 资 源 社 会 保 障 部 门 的 评 定 以 及 推 荐 意 见 : 盖 章 年 月 日 全 国 创 业 培 训 工 作 指 导 委 员 会 办 公 室 意 见 : 盖 章 年 月 日 20

23 附 件 4 创 业 培 训 (SIYB) 讲 师 选 评 审 核 表 所 在 市 ( 区 市 ): 填 表 日 期 : 姓 名 : 性 别 : 年 龄 : 身 份 证 号 : 二 寸 工 作 单 位 名 称 : 职 务 / 职 称 : 免 冠 照 片 通 讯 地 址 : 所 学 专 业 和 最 高 学 历 : 授 课 ( SYB IYB) 培 训 师 姓 名 : 电 子 邮 箱 : 联 系 电 话 ( 包 括 手 机 ): 参 加 SIYB 师 资 培 训 的 时 间 和 地 点 : 简 述 从 事 GYB 或 SYB 或 IYB 培 训 经 历 ( 至 少 全 程 举 办 3 次 培 训 的 时 间 地 点 人 数 以 及 开 展 跟 踪 服 务 的 情 况, 不 够 可 附 页 ): 21

24 所 在 市 人 力 资 源 社 会 保 障 部 门 评 定 以 培 训 师 评 定 以 及 推 荐 意 见 : 及 推 荐 意 见 : 签 字 : 盖 章 日 期 : 日 期 : 省 级 人 力 资 源 社 会 保 障 主 管 部 门 审 批 意 见 : 签 字 ( 盖 章 ) 日 期 : 22

25 附 件 5 创 业 培 训 (SIYB) 教 材 证 书 需 求 表 征 订 单 位 详 细 地 址 联 系 人 邮 编 联 系 电 话 手 机 传 真 出 版 物 名 称 单 价 数 量 总 额 ( 元 ) 征 GYB 教 材 (1 册 / 套 ) SYB 教 材 (3 册 / 套 ) 20 元 35 元 订 IYB 教 材 (7 册 / 套 ) 142 元 出 版 物 信 息 SYB 教 材 大 学 生 版 SYB 教 材 农 村 劳 动 力 版 GYB 培 训 合 格 证 书 SYB 培 训 合 格 证 书 IYB 培 训 合 格 证 书 40 元 40 元 10 元 10 元 12 元 SIYB 游 戏 模 块 350 元 合 计 市 人 社 主 管 部 门 意 见 盖 章 年 月 日 省 人 社 主 管 部 门 意 见 盖 章 年 月 日 开 户 单 位 : 广 东 省 职 业 训 练 局 开 户 银 行 : 建 设 银 行 广 州 羊 城 支 行 银 行 账 号 : 联 系 方 式 : 朱 红 星 传 真 电 话 : 联 系 地 址 : 广 州 市 越 秀 区 惠 福 东 路 546 号 11 楼 创 业 能 力 开 发 科 (510115) 23

26 附 件 6 创 业 培 训 进 展 情 况 季 度 报 表 填 报 单 位 ( 公 章 ): 20 年 第 季 度 单 位 : 人 个 定 点 培 训 机 构 数 举 办 培 训 班 的 班 数 S I Y B 讲 师 人 数 GYB 培 训 人 数 S Y B 培 训 人 数 IYB 培 训 人 数 EYB 培 训 人 数 获 得 GYB 讲 师 证 书 的 人 数 获 得 SYB 讲 师 证 书 的 人 数 获 得 IYB 讲 师 证 书 的 人 数 获 得 EYB 讲 师 证 书 的 人 数 培 训 结 束 后 产 生 明 确 的 企 业 构 思 的 人 数 培 训 结 束 后 申 请 继 续 参 加 SYB 培 训 人 数 培 训 合 格 人 数 培 训 结 束 后 申 请 继 续 参 加 IYB 培 训 人 数 结 业 后 成 功 创 办 企 业 人 数 上 季 度 参 加 培 训 但 在 本 季 度 成 功 创 办 企 业 人 数 培 训 结 业 后 成 功 实 现 自 谋 职 业 人 数 上 季 度 参 加 培 训 但 在 本 季 度 实 现 自 谋 职 业 人 数 SYB 培 训 后 创 造 就 业 岗 位 数 培 训 合 格 人 数 培 训 结 业 后 企 业 经 营 状 况 得 到 明 显 改 善 的 人 数 培 训 结 业 后 企 业 新 增 就 业 岗 位 数 培 训 合 格 人 数 培 训 结 业 后 企 业 得 到 扩 大 发 展 的 人 数 指 标 解 释 : 1 定 点 培 训 机 构 数 是 指 得 到 人 力 资 源 社 会 保 障 部 门 认 定, 具 有 举 办 创 业 培 训 资 格 的 培 训 机 构 数 2 SIYB 教 师 人 数 是 指 参 加 省 组 织 的 创 业 培 训 师 资 培 训 班, 并 获 得 创 业 培 训 师 资 合 格 证 书 的 教 师 人 数, 包 括 GYB SYB IYB 和 EYB 教 师 3 SYB 培 训 人 数 是 指 参 加 培 训 前 没 有 创 办 企 业 ( 或 劳 动 组 织 ) 的 学 员 人 数 4 SYB 培 训 合 格 人 数 是 指 参 加 培 训 后, 完 成 创 业 计 划 书, 并 经 人 力 资 源 社 会 保 障 部 门 组 织 或 认 可 的 专 家 论 证 可 行 的 人 数 5 SYB 培 训 结 业 后 成 功 创 办 企 业 人 数 是 指 培 训 结 束 后 创 办 企 业 领 取 企 业 法 人 经 营 执 照 的 人 数, 包 括 参 加 本 季 度 培 训 结 业 后 当 期 创 办 企 业 人 数 以 及 参 加 上 季 度 培 训 结 业 后 没 有 马 上 创 办 企 业, 但 在 本 季 度 创 办 了 企 业 的 人 数 6 SYB 培 训 结 业 后 成 功 实 现 自 谋 职 业 人 数 是 指 培 训 结 束 后 成 功 实 现 自 谋 职 业, 领 取 个 体 工 商 户 经 营 执 照 以 及 其 他 摆 摊 设 点 的 自 谋 职 业 的 人 数, 包 括 本 季 度 培 训 结 业 后 当 期 实 现 自 谋 职 业 人 数 以 及 参 加 上 季 度 培 训 结 业 后 没 有 马 上 实 现 自 谋 职 业, 但 在 本 季 度 实 现 了 自 谋 职 业 的 人 数 7 SYB 培 训 后 新 创 造 就 业 岗 位 数 是 指 SYB 培 训 结 束 后 惩 办 创 办 企 业 人 数 自 谋 职 业 人 数 与 每 个 企 业 或 劳 动 组 织 新 吸 纳 社 会 人 员 就 业 数 的 和 单 位 负 责 人 签 章 : 处 ( 科 ) 负 责 人 签 章 : 制 表 人 签 章 : 填 报 日 期 : 年 月 日 24

27 附 件 7 各 市 创 业 培 训 定 点 机 构 情 况 一 览 表 填 报 单 位 ( 公 章 ): 20 年 第 季 度 单 位 : 人 个 定 点 机 构 名 称 GYB 培 训 SYB 培 训 IYB 培 训 EYB 培 训 培 训 人 员 类 别 ( 人 ) 培 训 合 格 培 训 合 格 培 训 合 格 培 训 合 格 失 业 人 大 中 专 毕 人 数 人 数 人 数 人 数 人 数 人 数 人 数 人 数 农 民 工 员 业 生 其 他 人 员 成 功 创 业 数 ( 人 ) 新 创 造 就 业 岗 位 数 ( 个 ) 填 表 人 : 联 系 电 话 : 填 报 日 期 : 年 月 日 25

28 关 于 加 强 创 业 项 目 库 建 设 有 关 问 题 的 通 知 人 社 厅 发 号 各 省 自 治 区 直 辖 市 人 力 资 源 社 会 保 障 ( 劳 动 保 障 ) 厅 ( 局 ), 新 疆 生 产 建 设 兵 团 劳 动 保 障 局 : 为 落 实 国 务 院 办 公 厅 转 发 人 力 资 源 社 会 保 障 部 等 部 门 关 于 促 进 以 创 业 带 动 就 业 工 作 指 导 意 见 的 通 知 ( 国 办 发 [2008]111 号 ) 关 于 建 立 创 业 项 目 资 源 库, 形 成 有 效 采 集 和 定 期 发 布 制 度 的 工 作 要 求, 中 国 就 业 促 进 会 创 业 专 业 委 员 会 ( 以 下 简 称 创 业 专 业 委 员 会 ) 依 托 中 国 就 业 网 站 ( 原 中 国 劳 动 力 市 场 网 站 ) 搭 建 起 全 国 创 业 项 目 索 引 信 息 服 务 平 台 这 项 措 施 有 助 于 实 现 各 地 创 业 项 目 库 联 网 查 询, 进 而 实 现 全 国 创 业 项 目 信 息 共 享 鉴 于 目 前 一 些 地 区 特 别 是 首 批 国 家 级 创 建 创 业 型 城 市 ( 以 下 简 称 创 建 城 市 ) 已 经 建 立 或 正 在 着 手 建 立 创 业 项 目 库, 为 引 导 和 规 范 各 地 开 展 好 这 方 面 的 工 作, 现 就 有 关 问 题 通 知 如 下 : 一 创 业 项 目 库 建 设 总 体 要 求 ( 一 ) 提 高 认 识, 统 筹 组 织 协 调 创 业 项 目 库 是 各 级 人 力 资 源 社 会 保 障 部 门 公 共 就 业 服 务 系 统 为 城 乡 劳 动 者 提 供 创 业 项 目 信 息 服 务 的 重 要 平 台, 对 于 完 善 本 系 统 的 公 共 服 务 具 有 重 要 作 用 各 地 要 高 度 重 视 创 业 项 目 库 建 设 工 作, 并 将 此 作 为 创 建 创 业 型 城 市 工 作 的 一 项 重 要 任 务, 科 学 规 划, 精 心 实 施, 切 实 把 创 业 项 目 库 建 设 好, 使 其 发 挥 出 应 有 的 作 用 创 业 项 目 库 建 设, 要 以 准 备 创 业 的 城 乡 劳 动 者 为 主 要 服 务 对 象, 以 展 示 真 实 完 整 的 创 业 项 目 为 主 要 内 容, 以 能 够 方 便 快 捷 地 联 网 并 实 现 分 类 检 索 查 询 创 业 项 目 为 功 能 定 位, 充 分 利 用 本 系 统 现 有 网 络 平 台 ( 人 力 资 源 社 会 保 障 网 公 共 就 业 服 务 网 ) 和 已 采 集 的 创 业 项 目 信 息, 更 好 地 发 挥 服 务 作 用 26

29 ( 二 ) 抓 住 重 点, 明 确 目 标 任 务 创 业 项 目 库 建 设, 要 与 创 业 项 目 的 开 发 评 估 发 布 和 指 导 等 环 节 紧 密 结 合 创 业 项 目 开 发, 要 坚 持 社 会 征 集 与 自 主 开 发 相 结 合 针 对 自 主 创 业 者 一 般 从 事 微 小 型 创 业 项 目 的 情 况, 项 目 投 资 额 度 以 不 超 过 50 万 元 为 宜 要 建 立 专 家 队 伍, 做 好 创 业 项 目 的 评 估 筛 选 和 整 理 工 作 有 条 件 的 地 区 可 针 对 创 业 项 目 征 集 评 估 和 发 布 等 环 节 制 定 相 关 规 定 各 地 区 也 可 通 过 购 买 服 务 的 方 式, 委 托 有 资 质 有 实 力 的 社 会 机 构 ( 如 创 业 者 协 会 等 ) 从 事 创 业 项 目 的 征 集 评 估 发 布 工 作 入 库 的 创 业 项 目, 要 组 织 专 家 按 照 项 目 审 查 标 准 进 行 严 格 筛 选 要 在 创 业 项 目 库 联 网 基 础 上, 逐 步 建 立 创 业 项 目 查 询 和 咨 询 系 统, 提 供 创 业 项 目 选 择 方 法 等 服 务, 负 责 解 答 项 目 使 用 者 提 出 的 有 关 问 题, 完 善 创 业 指 导 服 务 工 作 创 业 项 目 库 建 设, 以 直 辖 市 和 首 批 国 家 级 创 建 城 市 为 主, 并 实 现 网 上 展 示 和 查 询 等 功 能 ; 有 条 件 的 省 可 以 建 立 省 级 项 目 库, 并 搭 建 全 省 范 围 内 网 上 链 接 平 台 各 直 辖 市 和 首 批 国 家 级 创 建 城 市, 尚 未 完 成 创 业 项 目 库 建 设 的, 要 在 2009 年 11 月 30 日 之 前 完 成 ; 已 经 建 立 创 业 项 目 库 的, 要 在 2009 年 11 月 30 日 之 前 实 现 联 网 分 类 检 索 查 询 功 能 二 创 业 项 目 库 建 设 技 术 要 求 具 备 联 网 分 类 检 索 查 询 功 能 的 创 业 项 目 库 应 为 数 据 库 结 构 考 虑 到 一 些 地 方 目 前 尚 不 具 备 此 类 技 术 条 件, 且 短 期 内 难 以 实 现 技 术 升 级, 现 阶 段 的 创 业 项 目 库 建 设 有 以 下 两 种 模 式 可 供 选 择 模 式 一 : 适 用 于 已 具 备 或 在 要 求 时 间 内 有 能 力 实 现 数 据 库 结 构 的 地 区 要 求 建 设 创 业 项 目 库 时, 在 数 据 库 结 构 的 基 础 上 实 现 分 类 检 索 查 询 功 能, 并 按 照 模 式 一 ( 附 件 1) 规 范 分 类 项 目 名 称 模 式 二 : 适 用 于 在 要 求 时 间 内 暂 无 法 实 现 数 据 库 结 构, 只 能 依 托 网 页 结 构 来 展 示 创 业 项 目 的 地 区 要 求 建 设 创 业 项 目 库 时, 按 照 模 式 二 ( 附 件 2) 调 整 现 有 网 页 的 页 面 设 置, 并 规 范 项 目 分 类 名 称 27

30 三 其 他 相 关 事 宜 为 便 于 各 地 在 创 业 项 目 库 建 设 工 作 中 与 我 们 及 时 沟 通, 请 各 地 将 负 责 此 项 工 作 机 构 人 员 联 系 方 式 等 信 息 以 及 此 项 工 作 进 展 情 况 报 送 创 业 专 业 委 员 会 秘 书 处 创 业 专 业 委 员 会 将 对 各 地 创 业 项 目 库 建 设 提 供 技 术 支 持 服 务 如 有 问 题, 请 向 创 业 专 业 委 员 会 秘 书 处 咨 询 联 系 人 : 马 威 郭 楠 张 薇 电 话 :(010) 传 真 :(010) 邮 箱 :mawei@osta.org.cn; guonan1058@gmail.com; 附 件 :1. 创 业 项 目 库 建 设 模 式 一 2. 创 业 项 目 库 建 设 模 式 二 人 力 资 源 和 社 会 保 障 部 办 公 厅 二 OO 九 年 八 月 二 十 八 日 28

31 关 于 印 发 创 业 模 拟 实 训 技 术 规 程 ( 试 行 ) 的 通 知 ( 中 就 培 发 号 ) 各 省 自 治 区 直 辖 市 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 ( 局 ) 创 业 培 训 工 作 主 管 部 门, 新 疆 生 产 建 设 兵 团 劳 动 保 障 局 创 业 工 作 主 管 部 门 : 为 贯 彻 落 实 国 务 院 办 公 厅 转 发 人 力 资 源 社 会 保 障 部 等 部 门 关 于 促 进 以 创 业 带 动 就 业 工 作 指 导 意 见 的 通 知 ( 国 办 发 号 ) 和 国 务 院 关 于 加 强 职 业 培 训 促 进 就 业 的 意 见 ( 国 发 号 ) 中 关 于 完 善 创 业 培 训 模 式, 规 范 创 业 培 训 标 准, 开 发 推 广 创 业 培 训 技 术 的 工 作 要 求, 我 中 心 与 中 国 就 业 促 进 会 创 业 专 业 委 员 会 ( 以 下 简 称 创 业 专 业 委 员 会 ) 组 织 开 发 了 创 业 模 拟 实 训 技 术 规 程 ( 试 行 ) ( 以 下 简 称 技 术 规 程 ), 旨 在 为 各 地 筛 选 引 进 适 合 本 地 的 创 业 模 拟 实 训 技 术 提 供 参 考 依 据, 丰 富 和 完 善 创 业 培 训 技 术 现 将 技 术 规 程 印 发 给 你 们, 请 参 照 执 行 为 指 导 各 地 开 展 好 这 方 面 工 作, 现 就 有 关 问 题 通 知 如 下 : 一 指 导 思 想 创 业 模 拟 实 训 是 创 业 实 践 教 学 的 一 种 方 式, 是 创 业 培 训 的 补 充 模 式 之 一 创 业 模 拟 实 训 是 指 学 员 在 讲 师 的 指 导 和 帮 助 下, 在 虚 拟 商 业 环 境 中, 进 行 企 业 创 建 和 企 业 经 营 管 理 等 创 业 活 动 的 学 习 与 演 练 的 过 程 它 对 积 累 实 践 经 验, 增 强 创 业 能 力, 降 低 创 业 风 险, 提 高 创 业 成 功 率 和 企 业 存 活 率 具 有 重 要 意 义 创 业 模 拟 实 训 技 术 规 程, 对 创 业 模 拟 实 训 的 定 义 目 的 对 象 做 了 明 确 规 定 同 时, 针 对 知 识 产 权 实 训 内 容 实 训 方 式 实 训 流 程 实 训 教 材 质 量 监 控 支 持 服 务 等 方 面, 提 出 了 较 完 善 的 技 术 要 求, 这 对 各 地 筛 选 引 进 实 施 完 善 和 提 高 创 业 模 拟 实 训 技 术 提 供 了 参 考 依 据, 从 而 进 一 步 推 动 创 业 培 训 可 持 续 发 展 二 基 本 要 求 各 地 应 结 合 本 地 创 业 培 训 工 作 实 际 需 求, 组 织 专 家 参 照 技 术 规 程, 重 点 针 对 实 训 内 容 实 训 方 式 实 训 流 程 实 训 教 材 质 量 监 控 29

32 等 核 心 技 术 环 节 要 求 对 创 业 模 拟 实 训 技 术 支 持 单 位 ( 产 品 ) 进 行 系 统 评 估, 从 而 筛 选 引 进 符 合 条 件 适 应 本 地 的 创 业 模 拟 实 训 技 术 产 品, 并 确 保 创 业 模 拟 实 训 技 术 规 程 与 创 业 培 训 技 术 标 准 有 效 结 合, 互 为 补 充 有 条 件 的 地 区, 可 组 织 专 家 在 技 术 规 程 基 础 上, 制 定 技 术 指 导 细 则, 进 一 步 完 善 技 术 要 求 和 评 估 条 件 我 中 心 和 创 业 专 业 委 员 会 目 前 暂 不 对 已 有 创 业 模 拟 实 训 的 系 统 做 统 一 认 定 或 推 荐 三 实 施 机 构 条 件 及 师 资 管 理 实 施 创 业 模 拟 实 训 的 机 构 必 须 是 已 开 展 创 业 培 训 机 构, 具 备 开 展 创 业 培 训 及 创 业 服 务 的 相 关 工 作 经 验, 并 符 合 开 展 创 业 模 拟 实 训 的 场 地 设 备 设 施 等 条 件 要 求, 具 有 2 名 以 上 同 时 具 备 创 业 培 训 和 创 业 模 拟 实 训 师 资 资 格 的 讲 师 创 业 模 拟 实 训 师 资 将 纳 入 创 业 培 训 师 资 体 系 统 一 管 理 我 中 心 正 在 组 织 专 家, 根 据 技 术 规 程 要 求, 开 发 创 业 模 拟 实 训 师 资 培 训 课 程, 并 于 今 年 底 或 明 年 初 组 织 师 资 培 训 试 点 活 动 试 点 期 间, 由 我 中 心 与 创 业 专 业 委 员 会 联 合 组 织 对 创 业 培 训 培 训 师 讲 师 进 行 创 业 实 训 模 拟 课 程 培 训, 并 在 此 基 础 上, 探 索 建 立 创 业 模 拟 实 训 师 资 培 训 与 日 常 创 业 培 训 (SIYB) 师 资 培 训 管 理 相 结 合 的 工 作 模 式 四 其 他 事 宜 为 便 于 各 地 实 施 推 广 技 术 规 程, 创 业 专 业 委 员 会 将 对 各 地 创 业 模 拟 实 训 活 动 提 供 技 术 支 持 服 务 如 有 疑 问, 请 向 创 业 专 业 委 员 会 秘 书 处 咨 询 联 系 人 : 郭 楠 马 威 张 薇 电 话 :(010) 传 真 :(010) 邮 箱 :guonan1058@gmail.com;weizhang@osta.org.cn 附 件 : 创 业 模 拟 实 训 技 术 规 程 ( 试 行 ) 二 〇 一 一 年 九 月 30

33 附 件 创 业 模 拟 实 训 技 术 规 程 ( 试 行 ) 1. 创 业 模 拟 实 训 的 定 义 创 业 模 拟 实 训 作 为 创 业 培 训 实 践 教 学 的 一 种 形 式, 是 指 学 员 在 虚 拟 商 业 环 境 中, 进 行 企 业 创 建 和 企 业 经 营 管 理 等 创 业 活 动 的 学 习 与 演 练 的 过 程 2. 创 业 模 拟 实 训 的 目 的 通 过 创 业 模 拟 实 训, 积 累 学 员 创 业 和 就 业 实 践 经 验, 增 强 创 业 和 就 业 能 力, 降 低 创 业 成 本 和 风 险, 提 高 创 业 成 功 率 和 企 业 存 活 率 3. 创 业 模 拟 实 训 的 对 象 3.1 有 创 业 愿 望 的 劳 动 者 ; 3.2 初 创 企 业 的 经 营 管 理 者 4. 创 业 模 拟 实 训 的 技 术 要 求 创 业 模 拟 实 训 的 技 术 产 品 需 具 备 自 主 知 识 产 权, 符 合 国 家 相 关 法 律 规 定 及 相 关 技 术 规 范 的 要 求 设 计 所 依 据 的 模 型 科 学 严 谨, 模 拟 商 业 环 境 需 具 备 真 实 市 场 环 境 的 全 部 要 素 和 环 节, 操 作 方 式 遵 循 实 际 商 业 规 律, 运 营 方 法 符 合 企 业 实 际 运 营 流 程 4.1 创 业 模 拟 实 训 的 内 容 创 业 模 拟 实 训 的 技 术 产 品 能 够 达 到 帮 助 创 业 者 增 强 创 业 意 识 掌 握 创 业 知 识 提 高 创 业 能 力 的 要 求 需 要 包 含 创 建 企 业 经 营 和 管 理 企 业 等 基 本 内 容 企 业 创 建 的 基 本 内 容 : 创 业 者 自 我 认 知 创 业 项 目 选 择 企 业 选 址 创 业 团 队 组 建 企 业 法 律 形 态 选 择 创 业 计 划 制 定 等 基 本 内 容 ( 详 见 表 1) 31

34 表 1 基 本 内 容 创 业 者 自 我 认 知 创 业 项 目 选 择 企 业 选 址 创 业 团 队 组 建 企 业 法 律 形 态 选 择 创 业 资 金 的 筹 集 创 业 计 划 制 定 内 容 细 分 创 业 者 特 质 : 动 机 性 格 气 质 爱 好 特 长 行 为 取 向 等 创 业 者 能 力 : 风 险 承 担 能 力 决 策 能 力 管 理 能 力 沟 通 能 力 谈 判 能 力 等 包 含 相 应 自 我 认 知 工 具, 例 如, 测 评 体 系 包 括 寻 找 创 业 项 目 的 方 法 分 析 商 业 机 会 的 工 具 筛 选 创 业 项 目 需 要 注 意 的 事 项 等 包 括 企 业 选 址 影 响 因 素 基 本 方 法 及 核 心 步 骤 包 括 创 业 团 队 的 类 型 和 特 点 组 建 创 业 团 队 的 基 本 方 式 包 括 创 办 微 小 企 业 的 法 律 形 态 类 型 特 点 以 及 相 关 要 求 包 括 创 业 启 动 资 金 的 预 测 和 计 算 资 金 筹 集 的 基 本 渠 道 和 手 段 创 业 计 划 制 定 的 基 本 方 法 创 业 计 划 书 包 含 : 摘 要, 公 司 简 介, 市 场 分 析, 竞 争 分 析, 产 品 服 务, 财 务 计 划, 风 险 分 析, 内 部 管 理 等 基 本 内 容 企 业 创 建 的 基 本 注 册 流 程 符 合 国 家 相 关 企 业 注 册 登 记 法 律 规 定 的 基 本 流 程 企 业 经 营 和 管 理 的 基 本 内 容 : 市 场 营 销 采 购 和 存 货 管 理 人 力 资 源 管 理 财 务 管 理 生 产 服 务 管 理 等 详 见 表 2 表 2 基 本 内 容 市 场 营 销 采 购 和 存 货 管 理 人 力 资 源 管 理 财 务 管 理 生 产 服 务 管 理 内 容 细 分 包 括 市 场 调 查 和 预 测 市 场 细 分 市 场 定 位 市 场 营 销 计 划 等 基 本 内 容 包 括 采 购 流 程 谈 判 和 议 价 存 货 管 理 步 骤 和 方 法 等 基 本 内 容 包 括 员 工 招 聘 培 训 绩 效 考 核 薪 酬 管 理 等 基 本 内 容 包 括 收 入 和 成 本 管 理 现 金 管 理 盈 亏 平 衡 点 分 析 投 资 收 益 分 析 风 险 分 析 财 务 报 表 税 务 等 基 本 内 容 生 产 服 务 的 基 本 流 程 生 产 服 务 过 程 需 要 注 意 的 事 项 32

35 4.2 创 业 模 拟 实 训 的 方 式 计 算 机 仿 真 软 件 : 学 员 通 过 自 主 操 作 计 算 机, 利 用 仿 真 软 件 模 拟 演 练 创 建 企 业 经 营 管 理 企 业 的 过 程 互 联 网 仿 真 平 台 : 学 员 通 过 自 主 操 作 计 算 机, 利 用 互 联 网 创 业 仿 真 平 台, 模 拟 演 练 创 建 企 业 经 营 管 理 企 业 的 过 程 实 体 模 拟 沙 盘 : 学 员 利 用 实 体 商 业 道 具, 通 过 与 其 他 学 员 的 合 作 或 者 竞 争 方 式, 模 拟 演 练 创 建 企 业 经 营 管 理 企 业 过 程 其 他 方 式 : 将 上 述 几 种 方 式 有 机 结 合, 实 现 实 训 过 程 4.3 创 业 模 拟 实 训 的 教 材 创 业 模 拟 实 训 技 术 产 品 必 须 配 套 相 应 教 材 包 括 学 员 教 材 和 师 资 教 材 学 员 教 材 应 包 括 的 基 本 内 容 : 创 业 模 拟 实 训 定 义 及 特 征 创 业 模 拟 实 训 操 作 步 骤 和 方 法 创 业 模 拟 实 训 项 目 背 景 及 技 术 产 品 功 能 介 绍 创 业 模 拟 实 训 技 术 产 品 的 使 用 注 意 事 项 创 业 模 拟 实 训 所 涵 盖 的 创 建 企 业 的 主 要 知 识 点 创 业 模 拟 实 训 所 涵 盖 的 企 业 经 营 和 管 理 的 主 要 知 识 点 主 要 知 识 点 对 应 的 练 习, 如 案 例 分 析 思 考 题 等 师 资 教 材 应 包 括 的 基 本 内 容 : 创 业 模 拟 实 训 定 义 及 特 征 创 业 模 拟 实 训 操 作 步 骤 和 方 法 创 业 模 拟 实 训 项 目 背 景 及 技 术 产 品 功 能 介 绍 创 业 模 拟 实 训 技 术 产 品 的 使 用 注 意 事 项 创 业 模 拟 实 训 指 导 步 骤 和 流 程 创 业 模 拟 实 训 指 导 方 法 和 工 具 创 业 模 拟 实 训 指 导 需 要 注 意 的 事 项 创 业 模 拟 实 训 师 资 课 程 教 材 需 结 合 创 业 培 训 师 资 课 程 内 容, 加 强 创 业 和 企 业 管 理 基 础 知 识 和 基 本 技 能 的 培 训 及 演 练 4.4 创 业 模 拟 实 训 的 质 量 监 控 33

36 创 业 模 拟 实 训 必 须 具 备 完 整 的 质 量 监 控 体 系 在 模 拟 实 训 前 模 拟 实 训 中 模 拟 实 训 后 全 程 实 施 质 量 监 控 工 作 质 量 监 控 体 系 必 须 包 括 的 基 本 要 素 : 质 量 监 控 标 准 质 量 监 控 工 具 质 量 监 控 实 施 时 间 质 量 监 控 实 施 方 法 质 量 监 控 实 施 人 员 5. 创 业 模 拟 实 训 的 相 关 服 务 5.1 推 广 服 务 创 业 模 拟 实 训 技 术 产 品 能 够 配 套 完 整 的 推 广 宣 传 方 案 和 渠 道 如 宣 传 媒 体 地 方 分 支 机 构 或 合 作 伙 伴 系 列 宣 传 用 品 等 5.2 管 理 服 务 创 业 模 拟 实 训 技 术 产 品 能 够 配 套 完 整 管 理 服 务 体 系 如 管 理 服 务 措 施 和 管 理 制 度 后 台 技 术 支 持 数 据 分 析 档 案 等 5.3 延 伸 服 务 可 提 供 与 创 业 模 拟 实 训 技 术 产 品 相 结 合 的 创 业 扶 持 基 金 模 拟 创 业 大 赛 模 拟 网 上 交 易 会 创 业 计 划 大 赛 创 业 讲 堂 创 业 孵 化 创 业 论 坛 创 业 者 沙 龙 等 延 伸 服 务 6. 创 业 模 拟 实 训 的 实 施 要 求 6.1 创 业 模 拟 实 训 的 实 施 机 构 实 施 创 业 模 拟 实 训 的 机 构 必 须 是 已 开 展 创 业 培 训 机 构, 具 备 开 展 创 业 培 训 及 创 业 服 务 的 相 关 工 作 经 验, 并 符 合 开 展 创 业 模 拟 实 训 的 场 地 设 备 设 施 等 条 件 要 求, 具 有 2 名 以 上 同 时 具 备 创 业 培 训 和 创 业 模 拟 实 训 师 资 资 格 的 讲 师 6.2 创 业 模 拟 实 训 师 资 创 业 模 拟 实 训 师 资, 必 须 是 持 有 创 业 培 训 讲 师 培 训 合 格 证 书 的 师 资, 在 完 成 创 业 模 拟 实 训 师 资 培 训 课 程 后, 方 可 参 与 创 业 模 拟 实 训 课 程 指 导 任 务 34

37 序 号 1 2 创 业 培 训 相 关 资 金 补 贴 项 目 摘 要 补 贴 项 目 对 象 补 贴 标 准 及 资 金 项 目 列 支 政 策 依 据 创 业 培 训 补 贴 一 次 性 创 业 资 助 具 有 创 业 要 求 和 培 训 愿 望 并 具 备 一 定 创 业 条 件 的 城 乡 各 类 劳 动 者, 参 加 创 业 培 训 并 取 得 合 格 证 书 的 人 员 普 通 高 等 学 校 职 业 学 校 技 工 院 校 学 生 ( 在 校 及 毕 业 5 年 内 ) 和 出 国 ( 境 ) 留 学 回 国 人 员 ( 领 取 毕 业 证 5 年 内 ) 复 员 转 业 退 役 军 人 以 及 登 记 失 业 人 员 就 业 困 难 人 员 回 国 创 业 华 侨 在 读 休 学 创 业 大 学 生 高 校 科 研 院 所 等 事 业 单 位 在 职 创 业 离 岗 创 业 的 专 业 技 术 人 员 1. 补 贴 标 准 不 超 过 1000 元 / 人, 每 位 符 合 条 件 的 人 员 只 能 享 受 一 次 补 贴, 不 得 重 复 申 请 普 通 高 等 学 校 职 业 学 校 技 工 院 校 全 日 制 毕 业 学 年 在 校 生 补 贴 资 金 在 省 级 创 业 带 动 就 业 专 项 资 金 中 列 支 ; 非 毕 业 学 年 在 校 学 生 所 需 资 金 在 市 级 创 业 带 动 就 业 专 项 资 金 中 列 支 2. 由 有 关 创 业 服 务 机 构 行 业 协 会 等 开 发, 并 经 省 人 力 资 源 社 会 保 障 厅 会 同 相 关 部 门 组 织 评 审 纳 入 补 贴 范 围 的 创 业 培 训 ( 实 训 ) 项 目, 每 人 最 高 2500 元 所 需 资 金 在 省 级 创 业 带 动 就 业 专 项 资 金 中 列 支 3. 协 助 省 推 荐 选 拔 有 发 展 潜 力 和 带 头 示 范 作 用 突 出 的 初 创 企 业 经 营 者, 参 加 高 层 次 进 修 学 习 或 交 流 考 察 超 出 省 的 标 准 ( 每 人 元 ) 的 部 分, 由 市 级 创 业 带 动 就 业 专 项 资 金 予 以 适 当 支 持 成 功 创 业 ( 在 本 市 领 取 工 商 营 业 执 照 或 其 他 法 定 注 册 登 记 手 续 ) 的, 正 常 经 营 6 个 月 以 上, 可 申 请 5000 元 的 创 业 资 助 其 中, 回 国 创 业 华 侨, 在 读 休 学 创 业 大 学 生, 高 校 科 研 院 所 等 事 业 单 位 在 职 创 业 离 岗 创 业 的 专 业 技 术 人 员 所 需 资 金 在 市 级 创 业 带 动 就 业 专 项 资 金 中 列 支 符 合 条 件 人 员 只 能 享 受 一 次 创 业 资 助 1. 广 东 省 人 民 政 府 关 于 进 一 步 促 进 创 业 带 动 就 业 的 意 见 ( 粤 府 号 ) 2. 广 东 省 省 级 促 进 就 业 专 项 资 金 使 用 管 理 办 法 ( 粤 财 社 号 ) 3. 江 门 市 人 民 政 府 关 于 进 一 步 促 进 创 业 带 动 就 业 的 实 施 意 见 ( 江 府 号 ) 4. 广 东 省 创 业 带 动 就 业 专 项 资 金 管 理 办 法 ( 粤 财 社 号 ) 35

38 3 创 业 带 动 就 业 补 贴 4 租 金 补 贴 初 创 企 业 吸 纳 就 业 并 按 规 定 缴 纳 社 会 保 险 费 的 人 员 普 通 高 等 学 校 职 业 学 校 技 工 院 校 学 生 ( 在 校 及 毕 业 5 年 内 ) 和 出 国 ( 境 ) 留 学 回 国 人 员 ( 领 取 毕 业 证 5 年 内 ), 复 员 转 业 退 役 军 人 以 及 登 记 失 业 人 员, 就 业 困 难 人 员, 回 国 创 业 华 侨, 在 读 休 学 创 业 大 学 生, 高 校 科 研 院 所 等 事 业 单 位 在 职 创 业 离 岗 创 业 的 专 业 技 术 人 员 凭 创 业 者 身 份 证 工 商 营 业 执 照 ( 或 其 他 法 定 注 册 登 记 手 续 ) 税 务 登 记 证 和 最 近 3 个 月 的 社 保 缴 费 凭 证, 按 其 吸 纳 就 业 ( 签 订 1 年 以 上 期 限 劳 动 合 同 ) 人 数 申 请 创 业 带 动 就 业 补 贴 招 用 3 人 ( 含 3 人 ) 以 下 的 按 每 人 2000 元 给 予 补 贴 ; 招 用 3 人 以 上 的 每 增 加 1 人 给 予 3000 元 补 贴, 总 额 最 高 不 超 过 3 万 元 对 入 驻 各 级 政 府 和 有 关 部 门 主 办 的 创 业 孵 化 基 地 ( 创 业 园 区 ) 初 创 企 业, 按 照 第 一 年 不 低 于 80% 第 二 年 不 低 于 50% 第 三 年 不 低 于 20% 的 比 例 减 免 租 金 租 用 经 营 场 地 创 业 ( 含 社 会 资 本 投 资 的 孵 化 基 地 ), 可 申 请 租 金 补 贴, 每 年 最 高 6000 元, 最 长 3 年, 租 金 补 贴 直 接 补 助 到 所 创 办 企 业 其 中, 回 国 创 业 华 侨, 在 读 休 学 创 业 大 学 生, 高 校 科 研 院 所 等 事 业 单 位 在 职 创 业 离 岗 创 业 的 专 业 技 术 人 员 所 需 资 金 在 市 级 创 业 带 动 就 业 专 项 资 金 中 列 支 36

39 第 二 部 分 技 术 标 准 创 业 培 训 学 员 课 程 核 心 技 术 标 准 (SIYB 创 业 培 训 课 程 适 用 ) 一 创 业 培 训 学 员 培 训 同 期 创 业 培 训 学 员 培 训 周 期 ( 以 下 简 称 培 训 周 期 ) 是 指 组 织 一 期 学 员 培 训 活 动 时 所 涉 及 到 的 各 个 步 骤, 包 括 推 介 ( 市 场 营 销 ) 选 择 学 员 培 训 需 求 分 析 实 施 培 训 后 续 支 持 服 务 和 对 整 个 周 期 的 监 督 与 评 估 如 下 图 所 示 : 创 业 培 训 学 员 培 训 周 期 图 后 续 支 持 服 务 推 介 ( 市 场 营 销 ) 实 施 培 训 选 择 学 员 培 训 需 求 分 析 二 推 介 ( 市 场 营 销 ) 培 训 周 期 第 一 步 是 通 过 正 确 的 推 介 工 具, 组 织 恰 当 的 推 介 活 动, 并 选 定 合 适 的 时 间, 向 潜 在 的 培 训 目 标 群 体 推 介 创 业 培 训 服 务, 从 而 吸 引 其 关 注 并 有 意 愿 参 加 创 业 培 训 三 选 择 学 员 培 训 周 期 第 二 步 是 在 培 训 班 举 办 前 挑 选 出 符 合 各 培 训 课 程 基 本 标 准 的 学 员 ( 一 ) 筛 选 面 试 37

40 学 员 参 加 产 生 你 的 企 业 想 法 (GYB) 创 办 你 的 企 业 (SYB) 改 善 你 的 企 业 (IYB) 培 训 课 程 之 前, 应 根 据 创 业 培 训 入 学 登 记 表 及 评 分 指 南 ( 见 附 件 ) 进 行 筛 选 面 试 ( 二 ) 确 定 学 员 分 类 根 据 筛 选 面 试 的 结 果, 参 照 创 业 培 训 学 员 选 择 与 认 证 标 准 ( 附 件 1-2) 有 关 规 定 确 定 分 组, 分 组 原 则 如 下 : 1 没 有 具 体 可 行 的 创 业 想 法 的 潜 在 小 老 板 应 首 先 参 加 GYB 培 训 课 程 2 只 允 许 已 经 形 成 了 具 体 的 创 业 想 法 的 潜 在 小 老 板 参 加 SYB 培 训 课 程 3 已 经 创 办 了 微 小 型 企 业 的 小 老 板 应 参 加 IYB 培 训 课 程 四 培 训 需 求 分 析 培 训 周 期 第 三 步 是 对 每 一 名 参 加 创 业 培 训 的 学 员 进 行 培 训 需 求 分 析, 培 训 需 求 分 析 (TNT) 是 指 通 过 使 用 专 业 工 具 和 方 法, 分 析 学 员 对 培 训 的 确 切 需 求, 使 讲 师 在 备 课 和 授 课 时 根 据 学 员 需 求 设 计 和 实 施 有 针 对 性 的 教 学 计 划, 并 在 培 训 班 组 织 和 后 勤 保 障 上 为 学 员 提 供 相 应 服 务, 从 而 保 证 培 训 效 果, 树 立 培 训 品 牌 五 实 施 培 训 培 训 周 期 第 四 步 是 筹 备 和 举 办 创 业 培 训 学 员 培 训 班 ( 一 ) 培 训 班 筹 备 1 每 期 培 训 班 建 议 在 名 学 员 为 宜, 不 得 超 过 30 名 学 员 2 选 择 培 训 地 点 : 培 训 地 点 应 该 交 通 方 便, 以 确 保 学 员 能 够 全 勤 参 加 培 训, 并 按 时 到 达 培 训 机 构 应 该 考 虑 带 住 宿 的 集 中 培 训 和 不 带 住 宿 的 培 训 之 间 的 优 势 培 训 地 点 需 要 适 当 空 间, 可 容 纳 30 名 学 员, 并 实 现 桌 椅 按 U 型 摆 放 房 间 布 局 要 考 虑 到 培 训 设 备 摆 放 和 学 员 的 舒 适 度, 具 备 充 足 的 光 线 良 好 的 通 风 保 持 足 够 安 静 能 够 不 受 外 界 打 扰 等 条 件 如 果 计 划 使 用 投 影 仪 或 视 频 设 备, 一 定 要 确 保 房 间 内 有 合 适 的 电 源 插 38

41 座, 并 应 该 在 开 课 前 对 设 备 进 行 测 试 3 确 定 授 课 讲 师 每 期 学 员 培 训 班 由 两 名 创 业 培 训 讲 师 授 课 4 组 织 培 训 教 材 和 设 备 学 员 应 人 手 一 套 正 版 产 生 你 的 企 业 想 法 (GYB) 或 创 业 你 的 企 业 (SYB) 或 改 善 你 的 企 业 (IYB) 培 训 教 材 ;( 见 附 件 1-15) 学 员 培 训 班 所 需 要 设 备 和 教 具 ( 见 附 件 1-16) 5 课 程 安 排 培 训 机 构 应 及 时 与 授 课 讲 师 进 行 沟 通, 确 定 课 程 安 排 课 程 安 排 应 参 照 创 办 你 的 企 业 (SYB) 讲 师 指 南 和 改 善 你 的 企 业 (IYB) 讲 师 指 南 中 有 关 要 求 ( 见 附 件 1-10 至 1-12) ( 二 ) 培 训 班 组 织 1 培 训 时 间 产 生 你 的 企 业 想 法 (GYB) 课 程 培 训 时 间 为 3 天 ; 创 办 你 的 企 业 (SYB) 课 程 培 训 时 间 为 7 天 ; 改 善 你 的 企 业 (IYB) 课 程 培 训 中, 市 场 营 销 采 购 存 货 管 理 成 本 核 算 记 帐 和 企 业 计 划 六 个 单 元, 每 个 单 位 为 1 天, 人 与 生 产 力 单 元 为 2 天, 共 8 天 2 学 员 培 训 班 的 核 心 要 求 讲 师 在 培 训 期 间 采 用 全 套 标 准 创 业 培 训 学 员 培 训 班 监 督 评 估 表 单 ( 见 附 件 1-1 至 附 件 1-13) 创 业 你 的 企 业 (SYB) 培 训 讲 授 创 业 培 训 游 戏 模 块 的 第 一 和 第 二 模 块 改 善 你 的 企 业 (IYB) 培 训 讲 授 创 业 培 训 游 戏 模 块 的 第 三 和 第 四 模 块 改 善 你 的 企 业 (IYB) 培 训 结 束 后 建 议 进 行 笔 试 讲 师 在 培 训 完 成 后 撰 写 创 业 培 训 学 员 培 训 班 (TOE) 活 动 报 告 ( 见 附 件 1-13) 3 学 员 培 训 合 格 证 书 征 订 创 业 培 训 机 构 应 定 期 向 全 国 创 业 培 训 指 导 委 员 会 办 公 室 ( 以 39

42 下 简 称 创 业 指 导 办 ) 征 订 创 业 培 训 合 格 证 书 ( 见 附 件 1-17 至 1-19), 以 确 保 每 一 期 学 员 培 训 班 结 束 后 为 学 员 及 时 发 班 证 书 创 业 培 训 机 构 征 订 创 业 培 训 合 格 证 书 时 应 填 写 创 业 培 训 证 书 需 求 审 核 表 ( 见 附 件 1-20), 并 报 省 级 ( 或 市 级 ) 创 业 主 管 部 门 盖 章 创 业 培 训 机 构 将 省 级 ( 或 市 级 ) 创 业 主 管 部 门 盖 章 的 创 业 培 训 证 书 需 求 审 核 表 及 汇 款 凭 条 一 并 发 传 真 至 创 业 指 导 办 创 业 指 导 办 报 领 导 审 核 无 误, 并 确 认 款 到 后, 为 创 业 培 训 机 构 发 放 学 员 培 训 合 格 证 书 六 后 续 支 持 服 务 培 训 周 期 第 五 步 是 指 培 训 结 束 后, 为 使 培 训 效 果 最 大 化, 并 取 得 持 续 稳 定 的 学 员 满 意 度 而 开 展 的 各 项 工 作, 就 是 帮 助 学 员 将 学 习 到 的 新 知 识 和 技 能 应 用 于 实 践 的 过 程 ( 一 ) 产 生 你 的 企 业 想 法 (GYB) 培 训 : 讲 师 或 培 训 机 构 指 导 学 员 带 着 可 行 的 创 业 想 法 参 加 创 办 你 的 企 业 (SYB) 培 训 ( 二 ) 创 办 你 的 企 业 (SYB) 培 训 : 每 个 讲 师 至 少 为 20 名 以 上 学 员 提 供 个 人 咨 询 服 务 ; 讲 师 或 培 训 机 构 指 导 已 创 业 学 员 参 加 改 善 你 的 企 业 (IYB) 培 训 ( 三 ) 改 善 你 的 企 业 (IYB) 培 训 : 每 个 讲 师 至 少 为 20 名 学 员 提 供 一 次 个 别 咨 询 或 开 展 集 体 咨 询 ; 讲 师 或 培 训 机 构 指 导 希 望 扩 大 企 业 经 营 的 学 员 参 加 扩 大 你 的 企 业 (EYB) 培 训 ( 四 ) 讲 师 或 机 构 在 后 续 支 持 服 务 中 采 用 标 准 学 员 监 督 评 估 表 ( 五 ) 讲 师 在 后 续 支 持 服 务 完 成 后 撰 写 标 准 创 业 培 训 师 资 培 训 后 续 支 持 报 告 ( 见 附 件 1-14) 七 监 督 与 评 估 培 训 周 期 的 最 后 一 步 是 监 督 和 评 估 (M&E), 指 为 了 测 量 和 分 析 创 业 培 训 活 动 取 得 的 进 展 情 况 和 培 训 效 果 而 进 行 的 所 有 工 作 监 督 和 评 估 是 收 集 信 息 的 过 程, 目 的 是 为 了 确 定 在 完 成 工 作 计 划 和 实 现 工 作 目 标 方 面 取 得 的 进 展 情 况 40

43 创 业 培 训 机 构 选 择 与 认 定 一 创 业 培 训 机 构 的 选 择 人 力 资 源 社 会 保 障 部 门 综 合 管 理 的 技 工 院 校 就 业 训 练 中 心 创 业 指 导 中 心, 教 育 部 门 综 合 管 理 的 职 业 技 术 学 校 及 大 专 院 校, 行 业 组 织 企 业 事 业 单 位 所 属 的 教 育 培 训 中 心, 民 主 党 派 工 商 联 所 属 的 教 育 培 训 机 构 工 会 共 青 团 妇 联 开 办 的 教 育 培 训 中 心, 人 力 资 源 社 会 保 障 部 门 或 教 育 部 门 审 批 的 民 办 学 校 及 中 外 合 作 举 办 学 校 以 及 其 他 合 法 的 教 育 培 训 机 构, 凡 符 合 以 下 所 有 条 件 者, 均 可 向 当 地 人 力 资 源 社 会 保 障 部 门 提 出 申 请, 经 审 核 批 准 后 成 为 创 业 培 训 机 构 : ( 一 ) 注 重 企 业 发 展 服 务 : 以 推 动 和 促 进 微 型 中 小 型 企 业 发 展 为 工 作 目 标 ( 二 ) 承 诺 : 学 校 或 机 构 的 负 责 人 重 视 并 愿 意 引 入 创 业 培 训, 并 承 诺 按 照 创 业 培 训 技 术 标 准 组 织 培 训 和 服 务 活 动 制 定 市 场 推 介 计 划 和 培 训 年 度 计 划 ( 三 ) 培 训 业 绩 较 为 突 出 : 有 一 年 以 上 开 展 创 业 培 训 或 创 业 服 务 相 关 经 历, 并 能 提 供 培 训 或 服 务 效 果 的 相 关 证 明 材 料 以 及 服 务 对 象 的 评 价 材 料 ( 四 ) 重 视 客 户 需 求 和 培 训 后 续 支 持 : 可 根 据 培 训 前 对 客 户 的 要 求 进 行 评 估, 并 定 期 评 价 培 训 和 服 务 的 效 果 ( 五 ) 培 训 资 源 : 学 校 有 专 职 管 理 人 员 负 责 创 业 培 训 的 组 织 工 作, 并 至 少 有 1 名 以 上 获 得 人 力 资 源 和 社 会 保 障 部 颁 发 的 创 业 培 训 讲 师 培 训 合 格 证 或 创 业 培 训 讲 师 证 书 的 培 训 讲 师 或 具 备 条 件 参 加 培 训 讲 师 开 发 计 划 的 候 选 人 ; 具 有 满 足 创 业 培 训 教 学 要 求 的 标 准 化 教 室 课 桌 椅 电 脑 和 投 影 仪 等 教 学 设 备 ( 六 ) 关 系 网 络 : 能 加 强 与 社 会 伙 伴 的 密 切 合 作, 为 培 训 学 员 提 供 后 续 的 创 业 跟 踪 指 导 和 服 务 二 创 业 培 训 定 点 机 构 的 认 定 ( 一 ) 创 业 培 训 定 点 机 构 认 定 条 件 1 机 构 资 质 方 面 具 有 独 立 法 入 资 格, 取 得 人 力 资 源 社 会 保 障 41

44 部 门 或 教 育 部 门 批 准 的 办 学 许 可 证 ; 以 推 动 和 促 进 微 型 中 小 型 企 业 发 展 为 工 作 目 标 ; 有 一 年 以 上 开 展 创 业 培 训 或 创 业 服 务 经 历, 能 提 供 培 训 或 服 务 效 果 的 相 关 证 明 材 料 以 及 服 务 对 象 的 评 价 材 料 ; 制 定 开 展 创 业 培 训 和 创 业 服 务 的 年 度 计 划, 以 及 市 场 宣 传 推 广 计 划 ; 有 专 职 管 理 人 员 负 责 创 业 培 训 和 创 业 服 务 的 组 织 工 作 2 创 业 培 训 方 面 培 训 机 构 重 视 创 业 培 训, 承 诺 按 照 人 力 资 源 社 会 保 障 部 门 制 定 的 创 业 培 训 相 关 技 术 要 求 和 培 训 流 程, 组 织 开 展 培 训 ; 有 2 名 以 上 获 得 我 部 颁 发 的 创 业 培 训 师 资 培 训 合 格 证 书 或 创 业 培 训 讲 师 证 书 的 讲 师 ; 具 有 满 足 创 业 培 训 教 学 要 求 的 标 准 化 场 地 和 设 备 3 创 业 服 务 方 面, 注 重 服 务 效 果, 建 立 学 员 档 案, 定 期 评 价 培 训 和 服 务 的 效 果, 并 定 期 为 培 训 学 员 提 供 创 业 跟 踪 指 导 项 目 推 介 创 业 咨 询 创 业 实 训 等 后 续 服 务 ; 具 有 5 名 以 上 全 职 或 兼 职 的 创 业 服 务 专 家 ( 包 括 企 业 家 大 学 经 济 管 理 专 业 教 师 取 得 创 业 指 导 师 创 业 咨 询 师 国 家 职 业 资 格 的 人 员 等 ); 具 有 满 足 创 业 服 务 要 求 的 设 备 设 施 ( 二 ) 创 业 培 训 定 点 机 构 认 定 程 序 1 通 知 各 省 级 人 力 资 源 社 会 保 障 部 门 根 据 本 地 创 业 培 训 工 作 安 排, 定 期 下 发 通 知 组 织 开 展 创 业 培 训 定 点 机 构 认 定 工 作, 并 公 布 本 地 区 创 业 培 训 定 点 机 构 认 定 条 件 及 程 序, 制 定 符 合 认 定 条 件 的 创 业 培 训 ( SIYB) 定 点 机 构 调 查 表 ( 见 附 件 5-1) 和 创 业 培 训 ( SIYB) 定 点 机 构 的 参 考 标 准 和 评 分 基 准 表 ( 见 附 件 5-2) 2 申 请 申 请 参 加 认 定 的 培 训 机 构 向 地 市 级 人 力 资 源 社 会 保 障 部 门 递 交 申 请 书 和 创 业 培 训 ( SIYB) 定 点 机 构 调 查 表, 以 及 有 关 补 充 说 明 材 料 3 预 选 各 地 市 级 人 力 资 源 社 会 保 障 部 门 接 到 培 训 机 构 的 申 请 后, 按 照 认 定 条 件 进 行 筛 选, 淘 汰 明 显 不 符 合 条 件 的 培 训 机 构, 最 终 确 定 参 加 复 审 的 培 训 机 构 名 单, 并 统 一 上 报 省 级 人 力 资 源 社 会 保 障 部 门 复 审 4 复 审 各 省 级 人 力 资 源 社 会 保 障 部 门 委 派 培 训 师 对 报 送 的 培 42

45 训 机 构 组 织 复 审 暂 无 培 训 师 的 省 份 可 先 由 省 级 人 力 资 源 社 会 保 障 部 门 有 关 负 责 同 志 组 织 复 审 各 省 级 人 力 资 源 社 会 保 障 部 门 应 参 照 创 业 培 训 ( SIYB) 定 点 机 构 调 查 表 创 业 培 训 (SIYB) 定 点 机 构 标 准 和 评 分 基 准 表 进 行 复 审, 复 审 地 点 应 设 在 申 请 机 构 的 办 公 地 点, 以 便 实 地 了 解 和 考 察 该 机 构 培 训 条 件 考 察 结 束 后, 培 训 师 及 省 级 负 责 同 志 应 根 据 认 定 条 件 对 申 请 培 训 机 构 的 培 训 能 力 进 行 打 分, 并 签 署 姓 名 和 意 见 5 公 布 各 省 级 人 力 资 源 社 会 保 障 部 门 根 据 复 审 最 终 得 分 以 及 本 地 区 创 业 培 训 工 作 整 体 规 划, 确 定 创 业 培 训 定 点 机 构 名 单, 并 公 示 一 周, 若 无 异 议, 可 发 文 公 布 6 备 案 各 省 级 人 力 资 源 社 会 保 障 部 门 将 认 定 创 业 培 训 定 点 机 构 的 公 布 文 件, 本 地 区 培 训 机 构 认 定 条 件 及 相 关 表 单 统 一 报 创 业 指 导 办 备 案 附 件 :1. 创 业 培 训 (SIYB) 定 点 机 构 调 查 表 ( 参 考 ) 2. 创 业 培 训 (SIYB) 定 点 机 构 标 准 和 评 分 基 准 表 43

46 创 业 培 训 教 学 设 备 教 具 清 单 序 名 称 说 明 必 要 性 数 量 1 多 媒 体 投 影 机 1 台 2 电 脑 1 台 3 实 物 投 影 机 * 4 黑 白 板 1 块 5 卡 订 板 1 块 6 活 动 挂 图 子 架 1 块 7 裁 纸 刀 1 把 8 计 算 器 4 个 9 钉 书 机 1 个 10 长 头 图 钉 ( 工 安 2 合 11 大 型 色 笔 12 铅 笔 20 支 13 彩 色 卡 片 纸 ( 浅 红 粉 绿 至 少 三 色, 各 200 张 14 复 印 纸 (A4) 2 包 15 活 页 挂 纸 选 择 薄 的 普 16 白 板 笔 两 色 四 合 ( 黑 色 ) 一 合 17 透 明 胶 条 宽 窄 各 一 卷 说 明 : 未 标 * 号 的 物 品 是 必 要 物 品, 上 述 是 以 一 个 培 训 班 计 算 的 教 具 (25 人 ) 44

47 SYB 创 业 培 训 计 划 表 (SYB 培 训 班 适 用, 供 参 考 ) 节 数 日 期 时 间 课 题 授 课 老 师 备 注 1 上 午 开 班 小 组 介 绍 项 目 介 绍 2 下 午 创 业 素 质 评 估 3 上 午 产 生 你 的 企 业 想 法 4 下 午 确 定 和 检 验 你 的 企 业 想 法 5 上 午 评 估 你 的 市 场 1 6 下 午 评 估 你 的 市 场 2 7 上 午 企 业 的 人 员 组 织 8 下 午 企 业 的 法 律 形 态 9 上 午 法 律 环 境 及 业 主 的 责 任 10 下 午 SIYB 游 戏 1 企 业 的 生 命 周 期 11 上 午 预 测 启 动 资 金 需 求 12 下 午 制 定 价 格 和 预 测 销 售 13 上 午 制 定 销 售 和 成 本 计 划 14 下 午 制 定 现 金 流 量 计 划 15 上 午 判 断 你 的 企 业 是 否 能 够 生 存 16 下 午 开 办 企 业 17 上 午 参 观 考 察 ( 创 业 孵 化 基 地 ) 18 下 午 SIYB 游 戏 2 供 给 与 需 求 19 上 午 制 定 企 业 计 划 书 复 习 20 下 午 考 试 总 结 时 间 安 排 : 上 午 8:30-11:30 下 午 2:30-5:30 晚 上 19:00-22:00 45

48 SYB 创 业 计 划 书 评 审 分 值 标 准 计 划 书 项 目 内 容 分 值 评 分 标 准 一 企 业 概 况 1 主 要 经 营 范 围 2 企 业 类 型 6 分 主 要 经 营 范 围 5 分, 企 业 类 型 1 分 表 述 不 明 确 不 合 法 规 扣 分 二 创 业 计 划 作 者 的 个 人 情 况 1 相 关 经 验 2 教 育 背 景 三 市 场 评 估 1 目 标 顾 客 2 市 场 容 量 3 市 场 容 量 的 变 化 4 优 劣 势 比 较 4 部 分 4 分 两 项 各 占 2 分, 表 述 不 确 切 或 过 于 简 略 扣 分 15 分 1-3 项 各 3 分 第 4 项 6 分 未 进 行 市 场 调 研 凭 空 随 意 编 写, 与 市 场 和 客 观 现 状 差 距 大, 理 解 错 误 或 填 写 错 误 均 扣 分 四 市 场 营 销 计 划 1 产 品 2 价 格 3 地 点 4 促 销 10 分 4 部 分 各 2.5 分 理 解 错 误 填 写 错 误 不 会 运 用 4P 原 理 均 扣 分 五 企 业 的 组 织 机 构 5 分 除 表 格 外 各 项 1 分, 表 格 为 参 考 项 目 六 固 定 资 产 1 工 具 和 设 备 2 交 通 工 具 3 办 公 家 具 和 设 备 4 固 定 资 产 折 旧 10 分 表 1-3 项 各 2 分, 表 4 项 4 分, 表 1-3 如 有 省 略 项, 分 值 累 计 至 表 4 固 定 资 产 与 本 企 业 产 品 或 服 务 不 相 干 相 脱 节 扣 5 分 七 流 动 资 金 1 原 材 料 和 包 装 2 其 他 经 营 费 用 八 销 售 收 入 预 测 九 销 售 和 成 本 计 划 十 现 金 流 量 计 划 总 分 10 分 10 分 15 分 15 分 100 分 项 目 不 完 整, 第 1 项 扣 5 分, 第 2 项 扣 10 分 流 动 资 金 与 产 品 产 量 企 业 规 模 相 脱 节 扣 5 分 计 划 书 部 分 数 据 与 部 分 数 据 没 有 衔 接 关 系 的 扣 10 分 销 售 收 入 与 与 产 品 产 量 企 业 规 模 明 显 脱 节 扣 5 分 部 分 有 一 项 空 白, 计 划 书 即 为 不 合 格 第 10 部 分 现 金 流 量 表 出 现 负 数 扣 15 分 销 售 和 成 本 与 产 品 产 量 及 市 场 实 际 明 显 不 符 扣 10 分 数 据 来 源 错 误 扣 5 分, 数 据 计 算 错 误 酌 情 扣 1-5 分 46

49 江 门 市 创 业 培 训 工 作 承 诺 书 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 : 根 据 关 于 加 强 职 业 培 训 促 进 就 业 的 实 施 意 见 ( 粤 府 号 ) 关 于 印 发 广 东 省 省 级 促 进 就 业 专 项 资 金 使 用 管 理 办 法 的 通 知 ( 粤 财 社 号 ) 和 江 门 市 人 民 政 府 关 于 进 一 步 促 进 创 业 带 动 就 业 的 实 施 意 见 ( 江 府 号 ) 精 神, 为 做 好 我 市 创 业 培 训 工 作, 现 郑 重 作 出 如 下 承 诺 : 一 本 培 训 机 构 作 为 江 门 市 创 业 培 训 定 点 机 构, 负 责 承 办 江 门 市 人 力 资 源 社 会 保 障 部 门 委 托 的 创 业 培 训 工 作 按 本 机 构 的 培 训 能 力, 经 人 力 资 源 社 会 保 障 部 门 同 意, 年 ( 学 年 ) 创 业 培 训 指 标 初 定 为 人 ( 可 根 据 实 际 完 成 情 况 进 行 调 整 ), 培 训 对 象 为 具 有 创 业 要 求 和 培 训 愿 望 并 具 备 一 定 创 业 条 件 的 城 乡 各 类 劳 动 者 二 本 培 训 机 构 承 诺 严 格 执 行 创 业 培 训 的 相 关 政 策 和 法 规, 确 保 培 训 对 象 培 训 内 容 ( 以 中 国 劳 动 社 会 保 障 出 版 社 出 版 的 创 办 你 的 企 业 为 基 础, 教 材 统 一 由 江 门 市 职 业 训 练 指 导 中 心 按 实 际 价 格 向 省 厅 代 购 ) 和 培 训 课 程 培 训 课 程 不 少 于 80 个 学 时 ( 含 实 践 课 程 ) 符 合 要 求 对 出 勤 率 达 不 到 90% 的 学 员, 以 及 人 社 部 门 抽 查 发 现 缺 席 的 学 员, 视 同 其 自 动 放 弃, 不 安 排 参 加 考 核 三 创 业 培 训 学 员 考 勤 实 行 指 纹 签 到 和 手 工 签 名 双 签 模 式, 各 定 点 机 构 招 生 时 使 用 指 纹 识 别 系 统 对 学 员 进 行 指 纹 采 集 要 确 保 其 真 实 性, 负 责 采 集 的 教 师 对 其 采 集 指 纹 信 息 的 真 实 性 承 担 相 应 的 法 律 后 果 四 每 期 培 训 班 开 班 前 向 市 职 业 训 练 指 导 中 心 报 送 开 班 计 划, 并 按 参 训 人 数 购 买 教 材 培 训 结 束 后, 定 点 培 训 机 构 推 荐 不 少 于 二 名 符 合 师 资 的 评 审 人 员, 由 市 职 业 训 练 指 导 中 心 统 筹 安 排 评 审 员 对 培 训 学 员 创 业 计 划 书 进 行 评 审 考 核, 考 核 合 格 的 发 放 创 业 培 训 合 格 证 书, 保 证 评 审 质 量 本 机 构 承 诺 按 每 位 专 家 评 审 1 份 创 业 计 划 书 15 元 计 付 五 本 机 构 承 诺 提 交 申 请 划 拨 资 金 所 需 的 资 料 规 范 真 实 可 靠 并 承 诺 严 格 按 照 粤 财 社 号 文 江 府 号 文 申 请 补 助 资 金, 确 保 每 位 符 合 条 件 的 人 员 只 享 受 一 次 补 贴, 不 重 复 申 请 并 自 觉 接 受 人 力 资 源 社 会 保 障 部 门 财 政 部 门 的 监 督 检 查, 监 察 审 计 部 门 监 督 审 计 坚 决 杜 绝 虚 假 培 训 冒 领 骗 取 套 取 补 助 资 金 等 行 为 发 生 如 违 反 政 策 法 规 申 领 资 金, 退 还 所 申 领 资 金, 并 承 担 相 应 的 法 纪 责 任 特 此 承 诺 此 承 诺 书 一 式 二 份 人 力 资 源 社 会 保 障 部 门 和 培 训 机 构 各 执 一 份 承 诺 单 位 ( 盖 章 ): 机 构 负 责 人 ( 签 章 ): 承 诺 日 期 : 47

50 创 业 培 训 的 标 识 和 相 关 名 词 解 释 一 创 业 培 训 (SIYB) 一 马 兰 花 标 识 马 兰 花 标 识 是 2004 至 2007 年 期 间, 原 劳 动 保 障 部 与 国 际 劳 工 组 织 联 合 组 织 实 施 的 创 办 和 改 善 你 的 企 业 ( SIYB) 中 国 项 目 标 识 项 目 结 束 后 至 今, 我 部 开 展 的 创 业 培 训 工 作 仍 沿 用 马 兰 花 标 识 该 标 识 以 我 国 西 部 原 生 花 卉 马 兰 花 为 原 形, 以 四 瓣 花 片 和 六 瓣 花 影 组 成 一 朵 马 兰 花 花 簇 四 瓣 花 片 以 黄 绿 蓝 紫 四 种 颜 色, 分 别 代 表 创 业 培 训 ( SIYB) 的 四 个 相 对 独 立 而 又 相 互 关 联 的 培 训 模 块 ; 六 瓣 花 影 寓 意 着 创 业 培 训 ( SIYB) 在 中 国 培 训 实 践 中 的 不 断 扩 大 发 展 和 延 伸 从 传 说 看, 马 兰 花 是 一 种 具 有 神 奇 力 量 的 植 物, 勤 劳 耕 作 的 人 们 在 马 兰 花 开 时 实 现 自 己 祈 求 的 夙 愿 正 象 歌 词 马 兰 花, 马 兰 花, 风 吹 雨 打 都 不 怕, 勤 劳 的 人 儿 在 说 话, 请 你 马 上 就 开 花, 寓 意 参 加 创 业 培 训 (SIYB) 为 劳 动 者 创 业 就 业 助 一 臂 之 力 从 图 案 表 现 形 式 看, 颜 色 搭 配 动 静 结 合, 五 彩 斑 斓 中 渗 透 着 现 代 感 紧 迫 感 使 命 感 ;SIYB 四 个 缩 写 字 母 以 中 国 国 旗 红 配 色, 更 显 得 庄 重 大 方, 同 时 也 暗 含 我 部 大 力 推 动 创 业 培 训, 帮 助 劳 动 者 提 高 创 业 能 力, 改 善 创 业 环 境, 以 培 训 促 创 业, 以 创 业 促 进 就 业 的 决 心 从 整 体 看, 马 兰 花 花 簇 和 红 色 英 文 字 母, 显 得 根 粗 苗 壮, 表 现 出 上 升 竞 争 和 勇 于 进 取, 具 有 强 烈 的 视 觉 冲 击 力, 就 象 一 团 熊 熊 燃 烧 的 火 把, 在 点 燃 创 业 激 情! 从 表 现 中 国 传 统 文 化 内 涵 看, 以 封 寒 冷 耐 干 旱 耐 风 沙 而 著 称 的 马 兰 花, 是 勤 劳 勇 敢 不 畏 艰 辛, 乐 观 进 取 劳 动 精 神 的 化 身, 代 表 着 我 国 劳 动 人 民 传 统 美 德, 其 刚 毅 的 品 格 和 美 丽 的 形 态 一 直 48

51 被 人 们 所 传 颂, 同 时, 也 象 征 着 劳 动 者 热 爱 生 活 崇 尚 劳 动 吃 苦 耐 劳 创 造 幸 福 赢 得 财 富, 实 现 自 身 人 生 价 值 的 愿 望 从 创 业 培 训 (SIYB) 的 总 体 目 标 看, 用 简 洁 明 快 的 马 兰 花 作 标 识, 体 现 了 我 们 在 人 力 资 源 开 发 中, 一 贯 倡 导 的 以 职 业 能 力 为 核 心 的 劳 动 创 造 和 创 新 的 项 目 宗 旨 二 中 国 创 业 标 识 中 国 创 业 标 识 是 中 国 就 业 促 进 会 创 业 专 业 委 员 会 在 开 展 创 业 培 训 在 开 展 创 业 推 介 创 业 培 训 及 创 业 服 务 等 活 动 时 统 一 使 用 的 标 识 中 国 创 业, 标 识 是 在 创 业 培 训 马 兰 花 标 识 基 础 上 的 拓 展 和 延 伸 左 边 的 马 兰 花 图 案, 表 明 创 业 培 训 工 作 将 继 续 在 创 办 和 改 善 你 的 企 业 ( SIYB) 中 国 项 目 的 成 果 基 础 上 不 断 创 新 和 发 展 弱 化 了 "SIYB 字 母 图 案, 预 示 着 中 国 的 创 业 培 训 不 拘 泥 于 SIYB 一 套 课 程 体 系, 而 是 向 不 同 群 体 不 同 行 业 细 分 和 拓 展, 并 增 加 创 业 实 训 等 多 元 化 培 训 技 术 右 边 红 色 的 中 国 创 业 图 案, 表 明 中 国 就 业 促 进 会 创 业 专 业 委 员 会 通 过 搭 建 社 会 化 专 业 化 市 场 化 的 高 效 服 务 平 台, 为 创 业 者 提 供 政 策 指 导 信 息 交 流 创 业 培 训 技 术 开 发 项 目 推 介 创 业 咨 询 融 资 等 多 元 化 的 创 业 服 务 右 下 方 的 图 案, 是 中 国 创 业 网 的 域 名, 也 是 中 国 就 业 促 进 会 创 业 专 业 委 员 会 的 官 方 网 站, 旨 在 为 有 创 业 愿 望 的 广 大 劳 动 者 种 社 会 公 众 提 供 有 效 的 创 业 信 息 和 便 捷 的 创 业 公 共 服 务 网 络 平 台 49

52 三 相 关 名 词 解 释 1 全 国 创 业 培 训 工 作 指 导 委 员 会 办 公 室 : 根 据 关 于 印 发 全 国 创 业 培 训 工 作 指 导 委 员 会 工 作 方 案 的 通 知,( 劳 社 厅 发 [2007]21 号 ),2007 年 9 月, 原 劳 动 社 会 保 障 部 牵 头 成 立 全 国 创 业 培 训 工 作 指 导 委 员 会, 建 立 相 互 协 调 密 切 合 作 的 工 作 机 制, 共 同 推 动 创 业 培 训 和 创 业 促 就 业 工 作 的 开 展 委 员 会 由 原 劳 动 保 障 部 发 展 改 革 委 司 法 部 中 国 人 民 银 行 税 务 总 局 工 商 总 局 中 国 残 疾 人 联 合 会 全 国 工 商 联 全 国 总 工 会 共 青 团 中 央 全 国 妇 联 有 关 部 门 组 成, 委 员 会 下 设 办 公 室, 办 公 室 日 常 工 作 由 中 国 就 业 培 训 技 术 指 导 中 心 承 担 全 国 创 业 培 训 工 作 指 导 委 员 会 办 公 室 简 称 创 业 指 导 办 2 中 国 就 业 促 进 会 创 业 专 业 委 员 会 2009 年 3 月 14 号, 人 力 资 源 和 社 会 保 障 部 在 中 国 就 业 促 进 会 下 成 立 二 级 分 支 机 构 创 业 专 业 委 员 会 ( 简 称 创 业 专 委 会 ), 是 由 各 地 创 业 指 导 中 心 创 业 培 训 教 育 机 构 创 业 咨 询 服 务 机 构 融 资 机 构 理 论 研 究 机 构 和 创 业 成 功 企 业 家 专 家 学 者 等 人 士 自 愿 组 成 的 全 国 性 非 营 利 性 的 专 业 社 会 团 体, 旨 在 搭 建 一 个 专 业 化, 社 会 化, 市 场 化, 的 高 效 服 务 平 台, 创 业 专 委 会 英 文 名 称 :professional council for Entrepreneurship, 缩 写 为 PCE 创 业 专 业 委 员 会 下 设 秘 书 处, 与 中 国 就 业 培 训 技 术 指 导 中 心 培 训 处 合 署 办 公 3 创 业 培 训 讲 师 创 业 培 训 讲 师 ( 简 称 讲 师 ), 是 指 参 加 创 业 培 训 讲 师 培 训, 经 考 核 合 格 后, 取 得 由 中 国 就 业 培 训 技 术 指 导 中 心 创 业 培 训 讲 师 培 训 合 格 证 的 人 员,2004 年 至 2007 年, 原 劳 动 社 会 保 障 部 与 国 际 劳 工 组 织 联 合 实 施 创 办 和 改 善 你 的 企 业 (SIYB) 中 国 项 目 期 间, 被 称 为 创 业 培 训 教 师, 其 主 要 职 责 是 :(1) 项 目 推 介 和 市 场 开 发 以 及 选 择 培 训 学 员 ;(2) 培 训 需 求 分 析 ;(3) 开 展 培 训 教 学 活 动 ; (4) 开 展 培 训 后 续 支 持 服 务 ;(5) 监 督 评 估 4 创 业 培 训 培 训 师 创 业 培 训 培 训 师 ( 简 称 培 训 师 ) 是 指 参 加 由 创 业 指 导 办 组 织 的 培 训 师 培 训, 经 考 核 合 格, 并 通 过 培 训 师 选 评 后, 取 得 创 业 指 导 办 颁 发 创 业 培 训 培 训 师 证 书 的 人 员, 其 主 要 职 责 是 :(1) 项 目 推 介 和 市 场 开 发 ;(2) 承 担 本 地 的 学 员 培 训 班 授 课 任 务 ;(3) 接 受 创 业 指 导 办 统 一 派 遣, 承 担 全 国 讲 师 培 训 授 课 任 务 ; (4) 为 当 地 讲 师 选 评 定 点 培 训 机 构 认 定 等 创 业 管 理 工 作 提 供 技 术 支 持 ;(5) 为 各 类 学 员 提 供 后 续 支 持 服 务 5 创 业 培 训 学 员 班 : 创 业 培 训 学 员 班 ( 简 称 学 员 班 或 小 老 板 板 ), 是 指 创 业 培 训 机 构 向 各 类 有 创 业 愿 望 的 潜 在 创 业 者 开 展 的 创 业 培 训 活 动, 6 创 业 培 训 师 资 班 : 创 业 培 训 师 资 班 ( 简 称 师 资 班 ), 是 指 讲 师 和 培 训 师 培 训 活 动 的 总 称 包 括 讲 师 培 训 班 讲 师 提 高 班 培 训 师 培 训 班 和 培 训 师 提 高 班 讲 师 培 训 班 和 讲 师 提 高 班 由 各 省 级 或 市 级 创 业 主 管 部 门 委 托 的 培 训 机 构 组 织 开 展 ; 培 训 师 培 训 班 和 培 训 师 提 高 班 由 创 业 指 导 办 或 创 业 专 委 会 及 其 委 托 的 培 训 机 构 组 织 开 展 7 创 业 和 改 善 你 的 企 业 (SIYB) 课 程 : 2004 年 至 2007 年, 原 劳 动 保 障 部 与 国 际 劳 工 组 织 联 合 实 施 的 创 业 和 改 善 你 的 企 业 (SIYB) 中 国 项 目 期 间, 引 进 的 一 套 创 业 培 训 课 程, 包 括 四 个 培 训 模 块 : 产 生 你 的 企 业 想 法 (GYB): 主 要 面 向 有 创 业 意 愿 但 无 具 体 创 业 想 法 的 学 员, 50

53 其 目 标 和 主 要 内 容 包 括 :(1) 通 过 自 我 评 估 自 身 的 企 业 家 素 质, 帮 助 学 员 确 定 是 否 适 合 经 营 企 业 ;(2) 通 过 头 脑 风 暴 等 方 法, 帮 助 学 员 产 生 许 多 企 业 想 法 ;(3) 帮 助 学 员 梳 理 每 一 个 企 业 想 法, 并 挑 出 其 中 明 确 可 行 并 适 合 自 身 性 格 和 所 处 环 境 的 企 业 想 法 创 办 你 的 企 业 (SYB): 主 要 面 向 有 创 业 想 法 的 学 员 其 目 标 和 主 要 内 容 包 括 : (1) 帮 助 学 员 清 楚 了 解 中 国 有 关 小 型 企 业 的 法 律 要 求 ;(2) 帮 助 学 员 制 定 各 种 运 行 计 划, 包 括 企 业 人 员 配 置 市 场 营 销 计 划 核 算 产 品 成 本 制 定 财 务 计 划 ; (3) 帮 助 学 员 将 各 种 运 行 计 划 整 合 为 一 个 创 业 计 划 书, 有 助 于 学 员 获 得 金 融 机 构 的 资 金 支 持 改 善 你 的 企 业 (IYB): 主 要 面 向 已 经 创 办 企 业 的 创 业 者 其 目 标 和 主 要 内 容 : (1) 市 场 营 销 ;(2) 成 本 核 算 ;(3) 库 存 控 制 ;(4) 企 业 计 划 ;(5) 采 购 ;(6) 记 帐 ;(7) 人 与 生 产 力 课 程 扩 大 你 的 企 业 (EYB): 主 要 面 向 有 扩 大 企 业 发 展 愿 景 的 创 业 者 目 标 是 使 创 业 者 能 够 规 划 并 成 功 实 施 企 业 增 长 计 划 8 创 业 训 练 营 : 创 业 训 练 营 是 创 业 专 业 委 员 会 开 发 的 面 向 创 业 培 训 师 高 校 师 资 创 业 工 作 管 理 人 员 创 业 指 导 专 家 等, 提 供 培 训 交 流 咨 询 等 服 务 的 品 牌 项 目 训 练 营 主 要 课 程 包 括 : 创 业 讲 师 能 力 提 升 训 练 创 业 指 导 师 及 高 级 创 业 师 创 业 模 拟 实 训 等 9 中 国 创 业 培 训 网 : 中 国 创 业 培 训 网, 域 名 为 : 原 为 创 业 和 改 善 你 的 企 业 (SIYB) 中 国 项 目 网 站 项 目 结 束 后, 更 名 为 中 国 创 业 培 训 网, 是 创 业 指 导 办 发 布 创 业 信 息 的 综 合 服 务 平 台 10 中 国 创 业 网 : 中 国 创 业 网, 域 名 为 : 是 中 国 就 业 促 进 会 创 业 专 业 委 员 会 的 官 方 网 站, 旨 在 为 有 创 业 愿 望 的 广 大 劳 动 者 和 社 会 公 众 提 供 有 效 的 创 业 信 息 和 便 捷 的 创 业 公 共 服 务 网 络 平 台 网 站 采 用 中 心 导 航 方 式, 设 有 创 业 资 讯 创 业 项 目 索 引 平 台 创 业 实 训 创 业 政 策 创 业 黄 页 证 书 查 询 和 会 员 之 家 七 大 服 务 平 台 11 创 业 项 目 库 索 引 平 台 : 创 业 创 业 项 目 库 索 引 平 台 是 人 力 资 源 社 会 保 障 部 授 权 创 业 专 业 委 员 依 托 中 国 创 业 网 搭 建 的 全 国 创 业 项 目 信 息 服 务 平 台, 可 实 现 各 地 创 业 项 目 库 联 网 查 询 和 全 国 创 业 项 目 信 息 共 享, 并 形 成 有 效 采 集 和 定 期 发 布 制 度, 旨 在 为 微 小 创 业 者 的 项 目 选 择 过 程 中 提 供 更 广 泛 和 更 具 价 值 的 价 值 的 参 考 51

54 第 三 部 分 创 业 培 训 管 理 创 业 培 训 业 务 操 作 流 程 图 52

55 第 一 环 节 学 员 筛 选 教 材 征 订 1. 学 员 筛 选 培 训 机 构 宣 传 发 动 学 员 参 加 培 训, 组 织 参 训 学 员 填 写 创 业 培 训 入 学 登 记 表 ( 附 件 1-1), 根 据 创 业 培 训 学 员 选 择 与 认 证 标 准 ( 附 件 1-2) 进 行 筛 选 面 试 对 未 符 合 参 训 条 件 的 学 员, 发 动 起 其 参 加 其 他 职 业 技 能 培 训 2. 教 材 证 书 征 订 全 市 各 培 训 机 构 征 订 教 材 的 需 提 前 2-3 周 填 写 创 业 培 训 (SIYB) 教 材 证 书 需 求 表 ( 附 件 1-10) 向 市 训 练 指 导 中 心 提 出 征 订 申 请, 经 市 训 练 指 导 中 心 加 具 意 见 后 报 省 职 业 训 练 局 征 订, 所 需 款 项 由 培 训 机 构 直 接 划 拨 省 职 业 训 练 局 账 户 征 订 的 教 材 直 接 寄 到 培 训 机 构, 各 定 点 培 训 机 构 在 收 到 教 材 后 要 及 时 向 市 训 练 指 导 中 心 反 馈 收 货 情 况 证 书 须 交 由 市 训 练 指 导 中 心 统 一 管 理 和 核 发 另 外, 由 于 省 每 年 月 份 停 止 征 订 教 材, 因 此 需 要 征 订 教 材 必 须 在 10 月 份 之 前 第 二 环 节 开 班 申 报 1. 网 上 申 报 以 开 班 日 期 计 算, 至 少 提 前 8 个 工 作 日 在 系 统 向 训 练 指 导 中 心 提 出 申 请 培 训 机 构 自 行 登 陆 江 门 市 人 力 资 源 和 社 会 保 障 网 上 服 务 平 台 ( 以 下 简 称 平 台 ), 地 址 : 如 没 有 登 陆 账 号 可 自 行 注 册 或 联 系 训 练 指 导 中 心 工 作 人 员 审 核 开 通 点 击 进 入 平 台 培 训 管 理 模 块 53

56 点 击 发 布 招 生 按 钮 进 行 招 生 发 布 填 写 报 送 项 目 后 点 击 保 存 按 钮 进 行 保 存 54

57 保 存 后, 无 需 修 改 可 点 击 修 改 按 钮 进 行 修 改, 如 无 修 改 可 点 击 提 交 申 请 按 钮 提 交 招 生 申 请 培 训 机 构 完 成 网 上 开 班 申 请 后, 同 时 向 训 练 指 导 中 心 报 送 开 班 审 批 纸 质 材 料, 纸 质 材 料 包 括 : 江 门 市 创 业 培 训 开 班 登 记 表 ( 附 件 2-3) 江 门 市 创 业 培 训 教 学 计 划 及 课 程 表 ( 附 件 2-4) 江 门 市 创 业 培 训 学 员 名 册 表 ( 须 学 员 签 名 确 认 )( 附 件 2-6) 学 员 身 份 证 复 印 件, 如 培 训 对 象 为 在 校 学 生, 还 须 提 交 毕 业 学 年 ( 非 毕 业 学 年 ) 学 生 证 明 ( 附 件 2-5) 训 练 指 导 中 心 管 理 人 员 收 到 网 上 申 请 和 纸 质 材 料 后,3 个 工 作 日 内 作 出 审 批 ( 网 址 : 审 批 结 果 告 知 办 班 机 构 备 注 : 1. 开 班 申 请 须 系 统 和 纸 质 两 次 提 交 材 料, 一 次 审 批 2. 毕 业 生 和 非 毕 业 生 须 分 班 教 学, 分 班 报 送 台 账, 并 在 开 班 前 告 55

58 知 训 练 指 导 中 心 工 作 人 员 做 好 记 录 第 三 环 节 教 学 管 理 1. 学 员 管 理 培 训 过 程 监 督 管 理 启 用 指 纹 识 别 考 勤 模 块, 各 培 训 机 构 须 配 置 网 络 链 接 和 指 纹 识 别 设 备 ( 具 体 型 号 和 操 作 指 南 如 见 附 件 4), 创 业 培 训 班 将 统 一 使 用 指 纹 识 别 作 为 考 勤 签 到 的 依 据 每 次 上 课 和 下 课 时 段 指 纹 考 勤 与 手 写 签 名 同 步 进 行, 考 勤 表 签 到 表 ( 附 件 2-7) 必 须 有 考 勤 人 员 和 学 员 本 人 签 名 确 认, 代 签 作 无 效 处 理 各 定 点 机 构 在 招 生 时 须 采 集 学 员 指 纹, 与 学 员 的 姓 名 身 份 证 号 在 读 学 历 专 业 入 学 时 间 学 制 等 信 息 构 成 创 业 培 训 效 果 跟 踪 服 务 的 基 础 数 据, 与 企 业 用 工 平 台 对 接, 实 现 对 创 业 培 训 学 员 的 跟 踪 服 务, 并 生 成 创 业 培 训 服 务 跟 踪 服 务 月 报 表 各 培 训 机 构 在 系 统 模 块 完 成 前 需 于 次 月 5 日 前 向 江 门 市 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 报 送 创 业 培 训 有 关 情 况 2. 师 资 管 理 培 训 机 构 从 师 资 库 中 选 择 合 适 的 师 资 后, 须 报 训 练 指 导 中 心 登 记 确 认, 进 行 统 筹 管 理, 同 时 通 过 系 统 采 集 授 课 老 师 指 纹 等 相 关 信 息, 一 方 面 通 过 识 别 授 课 教 师 的 指 纹 对 学 员 的 指 纹 考 勤 进 行 监 督 和 确 认, 另 一 方 面 也 作 为 教 师 授 课 的 记 录, 作 为 师 资 年 审 评 优 评 先 档 案 管 理 及 教 学 反 馈 的 依 据 之 一, 实 现 师 资 管 理 的 信 息 化 创 业 培 训 讲 师 不 得 同 时 在 两 个 或 两 个 以 上 培 训 机 构 签 订 聘 任 合 同 和 承 担 授 课 任 务, 违 反 本 规 定 者, 取 消 该 定 点 培 训 机 构 创 业 培 训 资 质 和 教 师 的 创 业 培 训 授 课 资 格 3. 课 程 管 理 56

说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基

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