104 學 年 度 高 三 生 涯 進 路 輔 導 實 施 計 畫 2 編 號 項 目 時 間 辦 理 單 位 說 明 9 大 學 校 系 宣 導 大 學 個 人 申 請 技 優 甄 審 及 四 技 二 專 甄 選 入 學 第 二 階 段 面 試 演 練 大 學 個 人 申

Transcription

1 104 學 年 度 高 三 生 涯 進 路 輔 導 實 施 計 畫 1 一 依 據 : 壹 臺 北 市 立 南 港 高 工 104 學 年 度 高 三 生 涯 進 路 輔 導 實 施 計 畫 1. 本 校 輔 導 工 作 計 畫 2. 本 校 生 涯 輔 導 工 作 實 施 計 畫 二 目 的 : 行 政 會 議 討 論 通 過 協 助 高 三 學 生 探 索 對 自 我 的 認 識, 了 解 個 人 與 環 境 的 交 互 關 係, 蒐 集 與 未 來 相 關 的 教 育 或 職 業 資 訊, 進 而 能 確 定 適 合 自 己 的 生 涯 決 定, 並 能 藉 由 具 體 行 動 與 實 踐, 達 成 目 標, 以 利 生 涯 規 劃 與 發 展 三 實 施 對 象 : 全 體 高 三 同 學 四 實 施 內 容 與 方 式 : 編 號 項 目 時 間 辦 理 單 位 說 明 1 2 多 元 入 學 管 道 宣 導 及 諮 詢 - 導 師 學 生 家 長 大 學 學 測 四 技 二 專 統 測 簡 章 登 記 購 買 與 報 名 作 業 多 元 活 動 證 明 乙 級 技 能 檢 定 技 能 選 手 培 訓 參 與 競 賽 與 升 學 輔 導 專 題 製 作 大 學 及 四 技 二 專 各 升 學 管 道 簡 章 登 記 與 購 買 作 業 大 學 及 四 技 二 專 各 升 學 管 道 報 名 作 業 教 務 處 註 冊 組 輔 導 室 教 務 處 註 冊 組 教 務 處 學 務 處 實 習 處 教 官 室 輔 導 室 導 師 實 習 處 各 科 導 師 實 習 處 各 科 實 習 處 各 科 專 業 科 目 老 師 教 務 處 註 冊 組 教 務 處 註 冊 組 招 生 組 導 師 1. 辦 理 說 明 會, 對 導 師 學 生 及 家 長 宣 導 多 元 入 學 管 道, 以 利 學 生 生 涯 抉 擇 與 準 備 2. 發 出 多 元 入 學 管 道 宣 導 手 冊, 做 為 親 師 生 參 考 資 源 3. 定 期 彙 整 相 關 資 訊, 出 刊 高 三 生 涯 快 訊 4. 編 輯 生 涯 進 路 輔 導 手 冊 供 師 生 參 考 5. 提 供 學 生 導 師 及 家 長 相 關 管 道 資 訊 諮 詢 1. 進 行 升 學 考 試 簡 章 登 記 購 買 與 報 名 作 業 1. 指 導 學 生 蒐 集 及 電 子 化 歷 年 多 元 活 動 證 明, 如 : 班 級 幹 部 證 明 社 團 幹 部 證 明 服 務 學 習 證 明 工 場 幹 部 證 明 競 賽 獎 狀 活 動 證 明 等 1. 提 供 乙 級 證 照 檢 定 資 訊, 辦 理 檢 定 業 務, 協 助 學 生 取 得 證 照 2. 調 查 學 生 證 照 取 得 情 形, 鼓 勵 學 生 報 考 檢 定 3. 協 助 取 得 乙 級 證 照 學 生, 參 與 技 優 甄 審 管 道, 準 備 相 關 資 料 1. 鼓 勵 學 生 爭 取 擔 任 選 手, 進 行 培 訓, 並 參 與 競 賽, 爭 取 好 成 果 2. 協 助 技 能 選 手 選 擇 最 有 利 的 升 學 管 道, 準 備 相 關 資 料 1. 指 導 學 生 製 作 專 題, 突 顯 專 業 能 力 2. 指 導 學 生 在 甄 選 面 試 時 被 問 到 專 業 問 題, 如 何 回 答 教 授 的 提 問 1. 對 導 師 及 學 生 宣 導 各 管 道 簡 章 登 記 與 購 買 事 宜 2. 進 行 各 升 學 管 道 簡 章 登 記 與 購 買 1. 對 導 師 及 學 生 宣 導 各 管 道 報 名 作 業 注 意 事 項, 包 括 時 程 及 應 提 供 之 資 料 等 2. 辦 理 技 優 保 送 大 學 繁 星 高 職 繁 星 大 學 個 人 申 請 四 技 申 請 技 優 甄 審 四 技 甄 選 入 學 等 管 道 報 名

2 104 學 年 度 高 三 生 涯 進 路 輔 導 實 施 計 畫 2 編 號 項 目 時 間 辦 理 單 位 說 明 9 大 學 校 系 宣 導 大 學 個 人 申 請 技 優 甄 審 及 四 技 二 專 甄 選 入 學 第 二 階 段 面 試 演 練 大 學 個 人 申 請 技 優 甄 審 及 四 技 二 專 甄 選 入 學 第 二 階 段 備 審 資 料 製 作 指 導 105.3/ 選 填 志 願 輔 導 105.3/105.6 輔 導 室 導 師 導 師 教 務 處 註 冊 組 輔 導 室 各 科 教 師 輔 導 室 各 科 導 師 專 業 科 目 老 師 教 務 處 註 冊 組 輔 導 室 導 師 13 就 業 輔 導 座 談 實 習 處 產 學 攜 手 專 班 宣 導 報 名 與 銜 接 輔 導 技 專 校 院 校 系 宣 導 活 動 實 習 處 獨 立 招 生 管 道 宣 導 高 三 學 生 適 應 輔 導 輔 導 室 教 務 處 實 習 處 科 主 任 導 師 任 課 老 師 教 官 室 實 習 處 輔 導 室 教 務 處 導 師 各 科 學 務 處 家 長 會 輔 導 室 1. 公 告 2016 大 學 暨 技 職 多 元 入 學 博 覽 會 訊 息, 鼓 勵 有 意 願 的 同 學 前 往 參 觀 1. 指 導 學 生 平 時 就 開 始 練 習 及 準 備 2. 教 務 處 提 供 各 班 通 過 第 一 階 段 篩 選 學 生 名 單 3. 輔 導 室 規 劃 並 辦 理 面 試 教 戰 守 則 及 面 試 模 擬 演 練 4. 各 科 老 師 支 援 擔 任 面 試 委 員 1. 輔 導 室 及 各 科 提 供 學 長 姐 備 審 資 料 範 本 讓 學 生 參 考 2. 輔 導 室 對 同 學 說 明 備 審 資 料 製 作 要 領 3. 導 師 協 助 學 生 檢 視 備 審 資 料 內 容 4. 專 業 科 目 老 師 指 導 學 生 專 題 製 作 5. 相 關 師 長 提 供 學 生 備 審 資 料 製 作 個 別 諮 詢 1. 蒐 集 前 年 度 各 科 累 計 人 數 百 分 比 及 最 低 錄 取 分 數 等 相 關 資 訊 2. 辦 理 說 明 會, 對 導 師 及 學 生 宣 導 落 點 分 析 及 網 路 登 記 志 願 之 步 驟 3. 輔 導 室 為 綜 高 學 術 學 程 學 生 進 行 大 學 學 系 探 索 量 表 施 測 與 解 析, 協 助 學 生 聚 焦 選 擇 4. 輔 導 室 說 明 選 填 志 願 原 則 及 介 紹 生 涯 網 站 5. 輔 導 室 及 導 師 提 供 選 填 志 願 個 別 諮 詢 1. 辦 理 就 業 輔 導 座 談 會, 說 明 勞 資 各 項 事 宜, 協 助 學 生 就 業 發 展 2. 定 期 收 集 就 業 資 訊 並 轉 知 就 業 機 會 3. 勞 工 安 全 衛 生 教 育 參 觀 展 覽 或 業 界 參 訪 1. 辦 理 產 學 攜 手 專 班 宣 導 說 明 會 2. 協 助 學 生 報 名 作 業 3. 錄 取 學 生 的 銜 接 安 排 與 後 續 輔 導 1. 辦 理 校 系 宣 導 活 動, 增 進 高 三 同 學 對 技 專 校 院 校 系 之 認 識, 以 利 未 來 升 學 選 擇 及 生 涯 發 展 1. 軍 校 警 校 雙 軌 旗 艦 訓 練 產 學 合 作 產 學 訓 專 班 運 動 績 優 等 獨 立 招 生 管 道 宣 導 說 明 1. 升 學 考 科 能 力 輔 導, 如 : 模 擬 考 夜 自 習 等 2. 持 續 觀 察 與 關 心 學 生 身 心 狀 況 與 生 活 適 應 3. 辦 理 校 友 返 校 座 談 高 三 生 涯 講 座 包 粽 包 中 祈 福 活 動 讀 書 支 持 團 體 等 為 學 生 鼓 勵 打 氣 4. 透 過 生 涯 快 訊 提 供 壓 力 調 適 考 前 叮 嚀 等 資 訊

3 104 學 年 度 高 三 生 涯 進 路 輔 導 實 施 計 畫 3 五 高 三 生 涯 進 路 輔 導 工 作 行 事 曆 確 定 辦 理 時 程, 仍 請 以 簡 章 及 招 生 委 員 會 公 布 時 間 為 準 105 學 年 技 專 校 院 進 修 ( 夜 間 ) 部 將 全 面 開 放 單 獨 招 生, 詳 細 情 形 請 參 考 各 校 簡 章 月 9 10 週 次 一 二 三 四 五 六 日 重 要 行 事 9/2 校 友 返 校 座 談 會 8/25~9/ 年 度 全 國 第 三 梯 乙 級 技 能 檢 一 定 報 名 產 學 攜 手 9/3 產 學 訓 合 作 訓 練 會 議 9/9 科 校 友 返 校 座 談 會 8/25~9/ 年 度 全 國 第 三 梯 乙 級 技 能 二 檢 定 報 名 產 學 攜 手 9/11 公 告 104 學 年 度 明 志 科 大 產 學 專 班 第 一 次 甄 選 榜 單 三 四 學 測 9/29~11/12 大 學 學 測 術 科 簡 章 發 售 五 產 學 攜 手 9/24~10/2 明 志 科 大 104 學 年 度 產 學 專 班 第 二 次 甄 選 報 名 作 業 六 統 測 10/5~10/23 統 測 簡 章 集 體 預 購 英 聽 10/7 英 聽 (1) 寄 發 准 考 證 產 學 攜 手 10/12 出 席 教 育 部 舉 辦 105 學 年 度 產 學 攜 手 合 作 計 畫 申 辦 104 學 年 度 高 三 生 涯 進 路 輔 導 實 施 計 畫 七 說 明 會 產 學 攜 手 10/15 明 志 科 大 104 學 年 度 產 學 專 班 第 二 次 甄 選, 由 廠 商 複 選 八 英 聽 10/24 英 聽 (1) 考 試 11 九 十 十 一 十 二 十 三 學 測 10/26~11/5 大 學 學 測 術 科 校 內 報 名 英 聽 10/26~11/5 英 聽 (2) 校 內 報 名 學 測 10/29~11/12 大 學 學 測 術 科 報 名 10/26~10/30 高 三 班 級 輔 導 : 多 元 管 道 認 識 與 準 備 大 學 登 分 11/9 大 學 考 試 入 學 簡 章 發 售 英 聽 11/6~11/12 英 聽 (2) 報 名 產 學 攜 手 11/2 公 告 明 志 科 大 104 學 年 度 本 校 學 生 錄 取 榜 單 11/8 104 年 度 全 國 第 三 梯 技 能 檢 定 學 科 測 試 大 學 繁 推 11/10 大 學 繁 星 推 薦 簡 章 發 售 大 學 申 請 11/10 大 學 個 人 申 請 簡 章 發 售 統 測 11/18~12/28 統 測 簡 章 正 式 發 售 產 學 攜 手 11/23 前 填 報 產 學 攜 手 專 班 執 行 績 效 相 關 資 料 英 聽 11/26 英 聽 (2) 寄 發 准 考 證

4 104 學 年 度 高 三 生 涯 進 路 輔 導 實 施 計 畫 4 月 年 1 月 105 年 2 月 週 一 二 三 四 五 六 日 重 要 行 事 次 十 統 測 12/1~12/11 統 測 校 內 報 名 四 技 專 繁 星 12/4 技 專 繁 星 甄 選 入 學 簡 章 下 載 ( 不 售 紙 本 ) 十 學 測 12/9~12/11 學 測 報 名 資 料 確 認 五 英 聽 12/12 英 聽 (2) 考 試 104 學 年 度 高 三 生 涯 進 路 輔 導 實 施 計 畫 技 優 保 送 12/16 簡 章 開 放 下 載 ( 不 售 紙 本 ) 技 優 甄 審 12/16 簡 章 開 放 下 載 ( 不 售 紙 本 ) 十 技 專 甄 選 12/16 簡 章 開 始 販 售 六 技 專 登 分 12/16 簡 章 開 始 販 售 四 技 申 請 12/16 簡 章 開 始 販 售 統 測 12/17~12/28 統 測 報 名 十 學 測 12/24 寄 發 學 測 准 考 證 七 轉 考 群 類 校 友 返 校 輔 導 座 談 會 十 學 生 生 涯 進 路 輔 導 手 冊 出 刊 八 技 優 保 送 1/4~1/12 網 路 報 名 及 寄 報 名 資 格 審 查 資 料 十 /5~1/ 年 度 全 國 第 一 梯 乙 級 技 能 檢 定 報 名 九 1/5~1/ 年 度 全 國 第 一 梯 乙 級 技 能 檢 定 報 名 廿 技 優 保 送 1/13 成 績 排 名 查 詢 技 優 保 送 1/13~1/15 繳 交 報 名 費 廿 一 寒 假 寒 假 寒 假 寒 假 寒 假 技 優 保 送 1/18~1/20 網 路 選 填 志 願 學 測 1/22~1/23 大 學 學 科 能 力 測 驗 技 優 保 送 1/26 放 榜 術 科 1/27~1/29 大 學 術 科 考 試 ( 體 育 組 ) 術 科 1/30~1/31 大 學 術 科 考 試 ( 美 術 組 ) 技 優 保 送 2/1 錄 取 生 報 到 截 止 /6~2/14 農 曆 除 夕 及 春 節 假 期 術 科 2/12~2/16 大 學 術 科 考 試 ( 音 樂 組 ) 產 學 攜 手 2/ 學 年 度 產 學 攜 手 專 班 銜 接 課 程 ( 暫 ) 學 測 2/18 大 學 學 測 成 績 查 詢 及 寄 發 成 績 單 產 學 攜 手 2/ 學 年 度 產 學 攜 手 專 班 銜 接 課 程 ( 暫 ) /27-28 大 學 & 技 職 校 院 多 元 入 學 博 覽 會 ( 台 灣 大 學 綜 合 體 育 館 ) 大 學 繁 星 推 薦 入 學 暨 個 人 申 請 入 學 說 明 會 產 學 攜 手 3/2 104 學 年 度 產 學 攜 手 專 班 銜 接 課 程 ( 暫 ) 大 學 繁 推 3/1~3/3 大 學 繁 星 推 薦 繳 費 及 報 名

5 104 學 年 度 高 三 生 涯 進 路 輔 導 實 施 計 畫 5 月 105 年 3 月 105 年 4 月 105 年 5 月 週 次 一 二 三 四 五 六 日 重 要 行 事 大 學 繁 推 3/8 公 告 錄 取 名 單 大 學 申 請 3/8~3/11 大 學 個 人 申 請 繳 費 及 報 名 7 8 技 專 繁 星 3/9~3/15 被 推 薦 考 生 網 路 報 名 並 郵 寄 資 料 四 技 申 請 3/10~3/16 學 校 集 體 報 名 高 三 生 涯 輔 導 活 動 導 師 說 明 會 產 學 攜 手 3/9 104 學 年 度 產 學 攜 手 專 班 銜 接 課 程 ( 暫 ) 大 學 甄 選 入 學 生 家 長 說 明 會 產 學 攜 手 3/ 學 年 度 產 學 攜 手 專 班 銜 接 課 程 ( 暫 ) 大 學 繁 推 3/16 錄 取 生 放 棄 入 學 截 止 ( 未 放 棄 者 不 得 報 考 指 考 及 參 加 其 他 入 學 管 道 ) 3/ 年 度 全 國 第 一 梯 技 能 檢 定 學 科 測 試 大 學 申 請 3/17 公 告 第 一 階 段 結 果 四 技 申 請 3/24 公 告 篩 選 結 果 警 察 專 科 學 校 宣 導 說 明 會 建 教 合 作 班 / 產 學 合 作 班 宣 導 說 明 會 104 學 年 度 高 三 生 涯 進 路 輔 導 實 施 計 畫 產 學 攜 手 3/ 學 年 度 產 學 攜 手 專 班 銜 接 課 程 ( 暫 ) 統 測 3/30 寄 發 統 測 准 考 證 指 考 大 學 指 考 簡 章 發 售 ( 暫 ) 面 試 教 戰 守 則 大 學 個 人 申 請 入 學 面 試 模 擬 演 練 產 學 攜 手 3/ 學 年 度 產 學 攜 手 專 班 銜 接 課 程 ( 暫 ) 四 技 申 請 4/1~4/30 科 技 校 院 複 試 技 專 繁 星 4/8~4/12 網 路 志 願 選 填 產 學 攜 手 4/6 104 學 年 度 產 學 攜 手 專 班 銜 接 課 程 ( 暫 ) 指 考 指 考 校 內 報 名 開 始 ( 暫 ) 高 三 班 級 輔 導 : 簡 章 重 點 與 考 前 身 心 調 適 產 學 攜 手 4/ 學 年 度 產 學 攜 手 專 班 銜 接 課 程 ( 暫 ) 技 專 繁 星 4/20 放 榜 技 專 甄 選 4/20~5/5 資 格 審 查 登 錄 及 繳 件 產 學 攜 手 4/ 學 年 度 產 學 攜 手 專 班 銜 接 課 程 ( 暫 ) 產 學 攜 手 4/ 學 年 度 產 學 攜 手 專 班 銜 接 課 程 ( 暫 ) 統 測 4/30~5/1 四 技 二 專 統 一 入 學 測 驗 大 學 申 請 5/3~5/4 正 備 取 生 登 記 志 願 序 技 專 繁 星 5/3 錄 取 生 放 棄 截 止 /3~5/ 年 度 全 國 第 二 梯 乙 級 技 能 檢 定 報 名 技 優 甄 審 5/4~5/10 資 格 審 查 登 錄 及 繳 件

6 104 學 年 度 高 三 生 涯 進 路 輔 導 實 施 計 畫 6 月 週 次 一 二 三 四 五 六 日 重 要 行 事 產 學 攜 手 5/4 104 學 年 度 產 學 攜 手 專 班 銜 接 課 程 ( 暫 ) 大 學 登 分 5/6 發 售 大 學 考 試 入 學 登 記 分 發 相 關 資 訊 四 技 申 請 5/6 公 告 正 備 取 名 單 大 學 個 人 申 請 入 學 網 路 登 記 志 願 說 明 會 技 優 甄 審 入 學 說 明 會 技 專 校 院 多 元 入 學 落 點 推 估 及 網 路 選 填 志 願 說 明 會 技 專 校 院 多 元 入 學 家 長 說 明 會 大 學 申 請 5/10 公 告 分 發 結 果 四 技 申 請 5/11 正 取 生 報 到 截 止 (12:00) 技 專 登 分 5/11~5/15 集 體 資 格 審 查 登 錄 ( 由 高 中 職 學 校 辦 理 )( 暫 ) 四 技 申 請 5/13 備 取 生 遞 補 截 止 (17:00) 大 學 申 請 5/13 錄 取 生 放 棄 截 止 技 專 校 院 校 系 宣 導 產 學 攜 手 5/ 學 年 度 產 學 攜 手 專 班 銜 接 課 程 ( 暫 ) 統 測 5/23 統 測 成 績 查 詢 及 寄 發 成 績 單 技 專 甄 選 5/17 資 格 審 查 結 果 查 詢 技 專 甄 選 5/18~5/26 學 校 集 體 報 名 ( 暫 ) 技 優 甄 審 5/19 資 格 審 查 結 果 查 詢 技 優 甄 審 5/19~5/24 網 路 報 名 5/25 前 繳 交 報 名 費 產 學 攜 手 5/ 學 年 度 產 學 攜 手 專 班 銜 接 課 程 ( 暫 ) 產 學 攜 手 5/ 學 年 度 產 學 攜 手 專 班 銜 接 課 程 ( 暫 ) 105 年 6 月 技 專 甄 選 5/31 公 告 第 一 階 段 篩 選 結 果 技 專 甄 選 5/31~6/4 第 二 階 段 報 名 繳 費 並 寄 送 考 生 資 料 產 學 攜 手 6/1 104 學 年 度 產 學 攜 手 專 班 銜 接 課 程 ( 暫 ) 技 專 甄 選 6/8 公 告 第 二 階 段 甄 試 名 單 技 專 甄 選 6/10~6/26 第 二 階 段 指 定 項 目 甄 試 技 優 甄 審 6/14 網 路 查 詢 甄 審 總 成 績 104 學 年 度 高 三 生 涯 進 路 輔 導 實 施 計 畫 產 學 攜 手 6/15 召 開 105 學 年 度 機 械 群 師 生 及 家 長 說 明 會 ( 暫 ) 技 優 甄 審 6/20 公 告 正 備 取 名 單 技 優 甄 審 6/22~6/24 登 記 就 讀 志 願 序 產 學 攜 手 6/23 召 開 105 學 年 度 產 攜 專 班 推 薦 委 員 會 ( 暫 ) 產 學 攜 手 6/ 學 年 度 推 薦 辦 法 網 頁 公 告 ( 暫 ) 技 專 甄 選 6/28 網 路 查 詢 總 成 績 技 優 甄 審 6/29 統 一 放 榜 技 專 登 分 6/29 資 格 審 查 結 果 查 詢 技 專 甄 選 6/30 公 告 正 備 取 名 單

7 104 學 年 度 高 三 生 涯 進 路 輔 導 實 施 計 畫 7 月 週 次 一 二 三 四 五 六 日 重 要 行 事 105 年 7 月 技 專 甄 選 6/30~7/4 登 記 就 讀 志 願 序 產 學 攜 手 6/27~7/1 繳 交 105 學 年 度 報 名 表 ( 暫 ) 技 專 甄 選 7/7 統 一 放 榜 技 專 登 分 7/5~7/11 集 體 報 名 繳 費 ( 暫 ) 產 學 攜 手 7/4~7/ 學 年 度 資 料 整 理 成 績 計 算 ( 暫 ) 產 學 攜 手 7/7~7/8 辦 理 105 學 年 度 產 學 廠 商 參 觀 ( 學 生 家 長 老 師 )( 暫 ) 技 優 甄 審 7/12 錄 取 生 報 到 截 止 技 專 甄 選 7/14 錄 取 生 報 到 截 止 7/ 年 度 全 國 第 二 梯 技 能 檢 定 學 科 測 試 技 專 登 分 7/22 個 人 成 績 及 排 名 查 詢 技 專 登 分 7/22~7/27 網 路 選 填 志 願 大 學 考 試 入 學 分 發 選 填 志 願 輔 導 說 明 會 產 學 攜 手 7/ 學 年 度 初 選 名 單 公 告 ( 暫 ) 105 年 8 月 技 專 登 分 8/2 放 榜 大 學 登 分 8/8 大 學 登 分 放 榜 產 學 攜 手 8/9~8/12 辦 理 105 學 年 度 複 選, 由 廠 商 面 試 ( 暫 ) 產 學 攜 手 8/30 公 告 105 學 年 度 錄 取 榜 單 ( 暫 ) 六 經 費 : 由 校 內 各 辦 理 單 位 相 關 經 費 下 支 應 七 本 計 畫 經 行 政 會 議 討 論 通 過, 陳 校 長 核 可 後 實 施

8 高 職 學 生 生 涯 進 路 圖 8 貳 高 職 學 生 生 涯 進 路 圖 統 甄 選 入 學 科 一 入 登 記 分 發 技 院 學 測 科 大 繁 星 校 直 驗 技 優 入 學 ( 保 送 甄 審 ) 高 職 畢 業 生 接 升 學 學 科 能 力 測 驗 指 定 科 目 考 試 班 ) 獨 立 招 生 甄 選 入 學 ( 個 人 申 請 ) 術 科 考 試 第 二 階 段 甄 試 考 試 入 學 分 發 獨 立 招 生 大 學 院 校 大 學 音 樂 美 術 體 育 校 系 中 央 警 察 大 學 臺 北 藝 術 大 學 軍 事 學 校 甄 選 入 學 日 本 立 命 館 大 學 運 動 績 優 海 外 各 大 學 招 生 軍 警 二 專 國 立 台 灣 戲 曲 學 院 大 學 及 四 技 二 專 運 動 績 優 單 招 出 國 進 修 ( 部 分 大 學 採 學 測 成 績 ) 就 業 與 進 修 就 業 與 檢 定 四 技 進 修 部 ( 各 校 單 招, 請 詳 細 閱 讀 各 校 簡 章 ) 大 學 進 修 學 士 班 ( 需 要 學 測 或 統 測 指 考 成 績, 獨 立 招 生, 甄 選 或 按 成 績 分 發 ) 產 學 合 作 / 產 學 攜 手 計 畫 專 班 T03vm,6vu g.34ru4jc84 進 修 教 育 參 加 職 訓 後 自 行 就 業 或 創 業 參 加 國 家 考 試 ( 普 考 基 層 特 考 ) 專 門 職 業 及 技 術 人 員 考 試 等 各 類 職 種 之 甲 乙 丙 級 技 術 士 技 能 檢 定 空 中 商 專 行 專 空 大 國 外 進 修

9 綜 合 高 中 學 生 生 涯 進 路 圖 9 高 一 統 整 試 探 課 程 就 業 與 專 門 學 程 學 術 學 程 參 綜 合 高 中 學 生 生 涯 進 路 圖 自 然 學 程 理 工 生 命 科 學 醫 農 社 會 學 程 文 法 商 社 會 教 育 管 理 機 械 技 術 學 程 電 機 電 子 學 程 土 木 建 築 學 程 科 技 院 校 多 元 入 學 管 道 大 學 院 校 多 元 入 學 管 道 四 技 進 修 部 ( 各 校 單 招, 請 詳 細 閱 讀 各 校 簡 章 ) 學 科 能 力 測 驗 術 科 考 試 指 定 科 目 考 試 統 一 入 學 測 驗 全 國 技 藝 競 賽 得 名 或 考 取 乙 級 證 照 5 學 期 在 校 成 績 優 異 全 校 共 可 推 薦 10 名 大 學 進 修 學 士 班 ( 需 要 學 測 或 統 測 指 考 成 績, 獨 立 招 生, 甄 選 或 按 成 績 分 發 ) 繁 星 推 薦 在 校 成 績 前 50% 1 校 1 學 群 個 人 申 請 入 學 (6 校 系 ) (6 校 系 ) 四 技 申 請 (5 校 系 ) 軍 警 大 獨 招 考 試 入 學 分 發 (100 校 系 ) 甄 選 入 學 (3 校 系 ) 方 式 : 個 人 申 請 登 記 分 發 (199 志 願 ) 技 優 保 送 (50 校 系 ) 或 甄 審 (5 校 系 ) 科 大 繁 星 計 畫 進 修 產 學 合 作 / 產 學 攜 手 計 畫 專 班 專 班 T03vm,6vu g.34ru4jc84 進 修 教 育 空 中 商 專 行 專 空 大 國 外 進 修 就 業 與 檢 定 參 加 職 訓 後 自 行 就 業 或 創 業 參 加 國 家 考 試 ( 普 考 基 層 特 考 ) 專 門 職 業 及 技 術 人 員 考 試 等 各 類 職 種 之 甲 乙 丙 級 技 術 士 技 能 檢 定

10 體 育 班 學 生 生 涯 進 路 圖 10 肆 體 育 班 學 生 生 涯 進 路 圖 體 育 班 畢 業 生 大 學 院 校 多 元 入 學 管 道 學 科 能 力 測 驗 術 科 考 試 運 動 績 優 保 送 甄 審 及 甄 試 運 動 績 優 學 校 單 獨 招 生 繁 星 推 薦 - 在 校 成 績 前 50%(1 校 1 學 群 ) 個 人 申 請 入 學 (6 校 系 ) (6 校 系 ) 四 技 申 請 (5 校 系 )/ 軍 警 大 獨 招 甄 試 - 國 英 數 及 術 科 檢 定 學 測 + 專 長 術 科 指 定 科 目 考 試 考 試 入 學 分 發 (100 校 系 ) 就 業 與 四 技 進 修 部 ( 各 校 單 招, 請 詳 細 閱 讀 各 校 簡 章 ) 大 學 進 修 學 士 班 ( 需 要 學 測 或 統 測 指 考 成 績, 獨 立 招 生, 甄 選 或 按 成 績 分 發 ) 進 修 產 學 合 作 / 產 學 攜 手 計 畫 專 班 專 班 T03vm,6vu g.34ru4jc84 進 修 教 育 空 中 商 專 行 專 空 大 國 外 進 修 就 業 與 檢 定 參 加 職 訓 後 自 行 就 業 或 創 業 參 加 國 家 考 試 ( 普 考 基 層 特 考 ) 專 門 職 業 及 技 術 人 員 考 試 等 各 類 職 種 之 甲 乙 丙 級 技 術 士 技 能 檢 定

11 大學院校地理位置圖 伍 大學院校地理位置圖 一 公立大學院校分布圖 相信自己 專注前進! 11

12 12 大學院校地理位置圖 伍 大學院校地理位置圖 二 私立大學院校分布圖 備註: 1.致理技術學院已改制為致理科技大學 2.慈濟技術學院已改制為慈濟科技大學 3.興國管理學院已更名為中信金融管理學院 相信自己 專注前進!

13 考 試 資 訊 篇 : 統 一 入 學 測 驗 13 陸 考 試 資 訊 篇 : 統 一 入 學 測 驗 一 財 團 法 人 技 專 校 院 入 學 測 驗 中 心 官 網 二 105 學 年 度 四 技 二 專 統 一 入 學 測 驗 考 試 科 目 範 圍 及 題 型 說 明 ( 以 下 資 訊 僅 先 提 供 參 考, 仍 以 正 式 發 售 之 簡 章 為 準 ) 105 學 年 度 四 技 二 專 統 一 入 學 測 驗 考 試 單 群 ( 類 ) 考 生 考 試 科 目 表 代 碼 群 ( 類 ) 別 名 稱 共 同 科 目 專 業 科 目 01 機 械 群 02 動 力 機 械 群 國 文 英 文 數 學 (C) 國 文 英 文 數 學 (C) ( 一 ) 機 件 原 理 機 械 力 學 ( 二 ) 機 械 製 造 機 械 基 礎 實 習 製 圖 實 習 ( 一 ) 應 用 力 學 引 擎 原 理 及 實 習 ( 二 ) 電 工 概 論 與 實 習 電 子 概 論 與 實 習 03 電 機 與 電 子 群 電 機 類 國 文 英 文 數 學 (C) ( 一 ) 電 子 學 基 本 電 學 ( 二 ) 電 工 機 械 電 子 學 實 習 基 本 電 學 實 習 04 電 機 與 電 子 群 資 電 類 國 文 英 文 數 學 (C) ( 一 ) 電 子 學 基 本 電 學 數 位 邏 輯 數 位 邏 輯 實 習 電 子 學 實 習 ( 二 ) 計 算 機 概 論 05 化 工 群 06 土 木 與 建 築 群 07 設 計 群 08 工 程 與 管 理 類 國 文 英 文 數 學 (C) 國 文 英 文 數 學 (C) 國 文 英 文 數 學 (B) 國 文 英 文 數 學 (C) 普 通 化 學 普 通 化 學 實 驗 分 析 化 學 ( 一 ) 分 析 化 學 實 驗 ( 二 ) 化 工 原 理 ( 基 礎 化 工 化 工 裝 置 ) ( 一 ) 工 程 力 學 工 程 材 料 ( 二 ) 測 量 實 習 製 圖 實 習 ( 一 ) 色 彩 原 理 造 形 原 理 設 計 概 論 ( 二 ) 基 本 設 計 繪 畫 基 礎 基 礎 圖 學 ( 術 科 ) ( 一 ) 基 礎 物 理 基 礎 化 學 ( 二 ) 計 算 機 概 論 09 商 業 與 管 理 群 國 文 英 文 數 學 (B) ( 一 ) 商 業 概 論 計 算 機 概 論 ( 二 ) 會 計 學 經 濟 學

14 考 試 資 訊 篇 : 統 一 入 學 測 驗 學 年 度 四 技 二 專 統 一 入 學 測 驗 考 試 單 群 ( 類 ) 考 生 考 試 科 目 表 10 衛 生 與 護 理 類 11 食 品 群 12 家 政 群 幼 保 類 國 文 英 文 數 學 (A) 國 文 英 文 數 學 (B) 國 文 英 文 數 學 (A) ( 一 ) 基 礎 生 物 ( 二 ) 健 康 與 護 理 ( 一 ) 食 品 加 工 食 品 加 工 實 習 ( 二 ) 食 品 化 學 與 分 析 食 品 化 學 與 分 析 實 習 ( 一 ) 家 政 概 論 家 庭 教 育 ( 二 ) 幼 兒 教 保 概 論 與 實 務 13 家 政 群 生 活 應 用 類 國 文 英 文 數 學 (A) ( 一 ) 家 政 概 論 家 庭 教 育 ( 二 ) 色 彩 概 論 家 政 行 職 業 衛 生 與 安 全 14 農 業 群 15 外 語 群 英 語 類 16 外 語 群 日 語 類 17 餐 旅 群 18 海 事 群 19 水 產 群 20 藝 術 群 影 視 類 國 文 英 文 數 學 (B) 國 文 英 文 數 學 (B) 國 文 英 文 數 學 (B) 國 文 英 文 數 學 (B) 國 文 英 文 數 學 (B) 國 文 英 文 數 學 (B) 國 文 英 文 數 學 (S) ( 一 ) 農 業 概 論 ( 二 ) 基 礎 生 物 ( 一 ) 商 業 概 論 計 算 機 概 論 ( 二 ) 英 文 閱 讀 與 寫 作 ( 一 ) 商 業 概 論 計 算 機 概 論 ( 二 ) 日 文 閱 讀 與 翻 譯 ( 一 ) 餐 旅 概 論 ( 二 ) 餐 旅 服 務 飲 料 與 調 酒 ( 一 ) 輪 機 ( 二 ) 船 藝 ( 一 ) 水 產 生 物 概 要 ( 二 ) 水 產 概 要 ( 一 ) 專 業 藝 術 概 論 ( 影 視 ) ( 二 ) 展 演 實 務 ( 影 視 製 作 概 論 )

15 考 試 資 訊 篇 : 統 一 入 學 測 驗 學 年 度 四 技 二 專 統 一 入 學 測 驗 考 試 跨 群 ( 類 ) 考 生 考 試 科 目 表 代 碼 群 ( 類 ) 別 名 稱 共 同 科 目 專 業 科 目 ( 一 ) 電 子 學 基 本 電 學 51 電 機 與 電 子 群 國 文 英 文 數 學 (C) ( 二 ) 電 機 與 電 子 群 電 機 類 - 電 工 機 械 電 子 學 實 習 基 本 電 學 實 習 ( 二 ) 電 機 與 電 子 群 資 電 類 - 數 位 邏 輯 數 位 邏 輯 實 習 電 子 學 實 習 計 算 機 概 論 52 家 政 群 53 商 管 外 語 群 ( 一 ) 54 商 管 外 語 群 ( 二 ) 55 商 管 外 語 群 ( 三 ) 56 商 管 外 語 群 ( 四 ) 國 文 英 文 數 學 (A) 國 文 英 文 數 學 (B) 國 文 英 文 數 學 (B) 國 文 英 文 數 學 (B) 國 文 英 文 數 學 (B) ( 一 ) 家 政 概 論 家 庭 教 育 ( 二 ) 家 政 群 幼 保 類 - 幼 兒 教 保 概 論 與 實 務 家 政 群 生 活 應 用 類 - 色 彩 概 論 家 政 行 職 ( 二 ) 業 衛 生 與 安 全 ( 一 ) 商 業 概 論 計 算 機 概 論 ( 二 ) 商 業 與 管 理 群 - 會 計 學 經 濟 學 ( 二 ) 外 語 群 英 語 類 - 英 文 閱 讀 與 寫 作 ( 一 ) 商 業 概 論 計 算 機 概 論 ( 二 ) 商 業 與 管 理 群 - 會 計 學 經 濟 學 ( 二 ) 外 語 群 日 語 類 - 日 文 閱 讀 與 翻 譯 ( 一 ) 商 業 概 論 計 算 機 概 論 ( 二 ) 外 語 群 英 語 類 - 英 文 閱 讀 與 寫 作 ( 二 ) 外 語 群 日 語 類 - 日 文 閱 讀 與 翻 譯 ( 一 ) 商 業 概 論 計 算 機 概 論 ( 二 ) 商 業 與 管 理 群 - 會 計 學 經 濟 學 ( 二 ) 外 語 群 英 語 類 - 英 文 閱 讀 與 寫 作 ( 二 ) 外 語 群 日 語 類 - 日 文 閱 讀 與 翻 譯

16 考 試 資 訊 篇 : 統 一 入 學 測 驗 16 三 其 他 說 明 ( 一 ) 105 學 年 度 可 以 同 時 報 考 兩 種 以 上 群 ( 類 ) 別 的 組 合 包 括 : (1) 可 同 時 考 電 機 與 電 子 群 電 機 類 +04 電 機 與 電 子 群 資 電 類 (2) 可 同 時 考 家 政 群 生 活 應 用 類 +13 家 政 群 幼 保 類 (3) 可 同 時 考 商 業 與 管 理 群 +15 外 語 群 英 語 類 (4) 可 同 時 考 商 業 與 管 理 群 +16 外 語 群 日 語 類 (5) 可 同 時 考 外 語 群 英 語 類 +16 外 語 群 日 語 類 (6) 可 同 時 考 商 業 與 管 理 群 +15 外 語 群 英 語 類 +16 外 語 群 日 語 類 其 餘 的 群 類 別 每 位 考 生 僅 能 於 單 群 類 別 中 擇 一 報 考 ( 例 如 : 無 法 同 時 報 考 設 計 群 及 藝 術 群 影 視 類 ) 亦 不 可 同 時 報 考 其 他 的 組 合 ( 例 如 : 無 法 同 時 報 考 商 業 與 管 理 群 及 餐 旅 群 ) ( 二 ) 105 學 年 度 統 一 入 學 測 驗 各 群 ( 類 ) 之 考 試 範 圍, 可 參 考 技 專 校 院 入 學 測 驗 中 心 ( 網 站 公 告 ( 三 ) 共 同 科 目 英 文 科 分 為 選 擇 與 非 選 擇 題 型, 其 中 選 擇 題 至 少 佔 80 分, 非 選 擇 題 至 多 佔 20 分, 選 擇 題 及 非 選 擇 題 之 分 數 合 計 為 100 分, 考 試 時 間 為 100 分 鐘 1. 選 擇 題 之 題 型 可 參 考 四 技 二 專 統 一 入 學 測 驗 共 同 科 目 英 文 科 歷 年 試 題 2. 非 選 擇 題 型 依 教 育 部 101 年 6 月 22 日 臺 技 ( 二 ) 字 第 號 函 及 技 專 校 院 招 生 策 進 總 會 101 年 7 月 2 日 (101) 技 專 校 院 招 策 字 第 A 號 函 辦 理 經 參 考 職 業 學 校 群 科 課 程 綱 要, 列 舉 填 充 簡 答 中 譯 英 英 譯 中 句 子 改 寫 及 句 子 重 組 等 題 型 之 測 驗 目 標 作 答 說 明 及 試 題 樣 例 可 於 網 頁 上 下 載 檔 案 參 考 題 型 範 例 ( 四 ) 105 學 年 度 統 一 入 學 測 驗 考 試 方 式 : 共 同 科 目 國 文 及 英 文 ; 設 計 群 之 專 業 科 目 ( 二 ) 基 本 設 計 繪 畫 基 礎 基 礎 圖 學 為 實 作 題 型 及 外 語 群 英 語 類 專 業 科 目 ( 二 ) 英 文 閱 讀 與 寫 作 包 含 選 擇 題 型 及 非 選 擇 題 型, 其 餘 各 科 均 為 選 擇 題 型 ; 選 擇 題 型 為 單 一 選 擇 題, 答 錯 不 倒 扣 每 科 均 以 100 分 為 滿 分 ( 五 ) 國 文 的 寫 作 測 驗 及 英 文 之 非 選 擇 作 答 部 分 請 使 用 黑 色 墨 水 的 筆 ( 建 議 筆 尖 粗 約 0.5mm~0.7mm 之 原 子 筆 ) 書 寫 ( 六 ) 歷 屆 四 技 二 專 統 一 入 學 測 驗 試 題 及 解 答 可 參 考 技 專 校 院 入 學 測 驗 中 心 ( 網 站 公 告 辛 苦 就 是 人 生, 人 生 就 是 挑 戰 吳 寶 春

17 考 試 資 訊 篇 : 統 一 入 學 測 驗 17 四 105 學 年 度 四 技 二 專 統 一 入 學 測 驗 重 要 日 程 表 項 目 報 名 費 繳 費 日 期 重 要 日 程 學 校 集 體 報 名 : ( 四 )~12.28( 一 ) 個 別 網 路 報 名 : ( 四 )~12.28( 一 ) 報 名 日 期 ( 四 )~ ( 一 ) 報 名 結 果 網 路 查 詢 ( 二 ) 中 午 12 時 起 ~ ( 二 ) 報 名 資 料 錯 誤 更 正 截 止 日 ( 二 ) 寄 發 准 考 證 ( 二 ) 公 布 考 試 地 點 ( 三 ) 統 一 入 學 測 驗 考 試 ( 六 )~ ( 日 ) 公 布 試 題 ( 六 )~ ( 日 ) 公 布 參 考 答 案 ( 一 ) 下 午 5 時 前 答 案 疑 義 質 疑 申 請 截 止 日 期 ( 三 ) 寄 發 成 績 單 及 開 放 成 績 查 詢 ( 一 ) 複 查 成 績 截 止 日 期 ( 四 ) 複 查 成 績 結 果 通 知 ( 一 ) 大 鴨 游 出 大 路, 小 鴨 游 出 小 路, 不 游 就 沒 有 路 聖 嚴 法 師

18 考 試 資 訊 篇 : 學 科 能 力 測 驗 18 陸 考 試 資 訊 篇 : 學 科 能 力 測 驗 一 大 學 入 學 考 試 中 心 官 網 二 105 學 年 度 學 科 能 力 測 驗 簡 介 ( 以 下 資 訊 摘 錄 自 簡 章, 細 節 請 以 簡 章 為 準 ) ( 一 ) 報 考 資 格 : 高 級 中 等 學 校 之 三 年 級 在 學 學 生 畢 業 生 或 具 同 等 學 力 者 ( 按 : 教 育 部 頒 入 學 大 學 同 等 學 力 認 定 標 準 請 至 教 育 部 主 管 法 規 查 詢 系 統 之 法 規 體 系 / 高 等 教 育 項 下 查 詢, 網 址 ( 二 ) 考 試 科 目 測 驗 範 圍 及 題 型 1. 考 試 科 目 : 包 括 國 文 英 文 數 學 社 會 自 然 共 五 考 科 2. 測 驗 範 圍 : 考 試 科 目 測 驗 範 圍 國 文 高 一 必 修 科 目 國 文 高 二 必 修 科 目 國 文 英 文 高 一 必 修 科 目 英 文 高 二 必 修 科 目 英 文 數 學 高 一 必 修 科 目 數 學 高 二 必 修 科 目 數 學 A 版 社 會 高 一 必 修 科 目 歷 史 必 修 科 目 地 理 必 修 科 目 公 民 與 社 會 高 二 必 修 科 目 歷 史 必 修 科 目 地 理 必 修 科 目 公 民 與 社 會 自 然 必 修 科 目 基 礎 物 理 一 必 修 科 目 基 礎 化 學 ( 一 ) 必 修 科 目 基 礎 生 物 (1) 必 修 科 目 基 礎 地 球 科 學 必 修 科 目 基 礎 物 理 二 A 必 修 科 目 基 礎 化 學 ( 二 ) 註 1: 國 文 考 科 與 社 會 考 科 歷 史 部 分 依 101 課 綱 命 題, 英 文 數 學 社 會 考 科 地 理 公 民 與 社 會 部 分, 以 及 自 然 考 科 皆 依 99 課 綱 命 題 2: 社 會 考 科 中 的 歷 史 地 理 公 民 與 社 會 三 科 試 題 所 占 比 例 相 當 3: 自 然 考 科 之 測 驗 範 圍 皆 屬 於 高 一 高 二 必 修 課 程 ; 試 題 分 為 兩 部 分, 第 壹 部 分 全 部 計 分, 第 貳 部 分 則 是 答 對 一 定 比 例 即 得 滿 分 ( 詳 見 簡 章 ) 3. 題 型 : 以 電 腦 可 讀 的 題 型 為 主, 例 如 : 選 擇 題 ( 單 選 題 多 選 題 ) 選 填 題 ; 國 文 與 英 文 考 科 另 有 非 選 擇 題 ( 三 ) 考 試 日 期 及 時 間 1. 考 試 日 期 :105 年 1 月 22 日 至 1 月 23 日 2. 考 試 時 間 除 國 文 科 為 120 分 鐘 外, 其 餘 各 科 均 為 100 分 鐘 考 生 應 遵 守 下 列 規 定 : (1) 各 節 考 試 開 始 前 5 分 鐘 打 預 備 鈴, 鈴 響 時 即 可 入 場 除 因 生 病 或 特 殊 原 因 經 監 試 人 員 同 意 外, 入 場 後 至 考 試 開 始 60 分 鐘 內 不 得 離 場 (2) 入 場 後 至 考 試 開 始 鈴 響 前, 不 得 翻 閱 試 題 本, 並 不 得 書 寫 畫 記 作 答 (3) 考 試 開 始 20 分 鐘 後 不 得 入 場 (4) 考 試 開 始 鈴 響 時, 即 可 開 始 作 答 ; 考 試 結 束 鈴 響 畢, 應 即 停 止 作 答

19 考 試 資 訊 篇 : 學 科 能 力 測 驗 19 三 其 他 介 紹 學 科 能 力 測 驗 ( 簡 稱 學 測 ) 包 括 國 文 英 文 數 學 社 會 自 然 五 考 科, 旨 在 測 驗 考 生 是 否 具 有 接 受 大 學 教 育 的 基 本 學 科 能 力, 是 大 學 校 系 初 步 篩 選 學 生 的 門 檻 自 民 國 83 年 開 辦 以 來, 其 測 驗 內 容 隨 著 高 中 課 程 的 變 化 迭 有 調 整 民 國 104 年 開 始, 因 應 101 學 年 度 實 施 之 普 通 高 級 中 學 課 程 綱 要 國 文 課 程 綱 要 與 歷 史 課 程 綱 要 ( 簡 稱 101 課 綱 ), 學 測 國 文 考 科 社 會 考 科 歷 史 部 分 的 測 驗 內 容 隨 之 調 整 ; 英 文 數 學 自 然 三 考 科 與 社 會 考 科 地 理 公 民 與 社 會 部 分, 仍 將 沿 用 99 課 綱 命 題 學 測 各 科 測 驗 範 圍 以 高 一 及 高 二 之 必 修 課 程 綱 要 為 準, 考 生 五 科 都 必 須 應 考, 成 績 均 採 級 分 制, 可 用 於 大 學 繁 星 推 薦 入 學 大 學 個 人 申 請 入 學 大 學 考 試 入 學, 及 科 技 校 院 申 請 入 學 等 招 生 管 道 為 使 各 大 學 校 系 高 中 教 師 考 生 及 各 界 了 解 學 測 因 應 101 課 綱 所 作 的 調 整, 以 下 說 明 學 測 之 測 驗 目 標 以 及 一 綱 多 本 的 命 題 方 式 ( 一 ) 測 驗 目 標 學 測 的 測 驗 目 標 分 為 四 方 面 : 一 測 驗 考 生 是 否 具 備 高 中 生 應 有 的 基 本 學 科 知 能 二 測 驗 考 生 是 否 具 備 接 受 大 學 教 育 應 有 的 學 科 知 能 三 測 驗 考 生 能 否 結 合 生 活 知 能 及 整 合 不 同 領 域 的 學 科 知 識 四 測 驗 考 生 是 否 具 備 理 解 及 應 用 學 科 知 識 的 能 力 ( 二 ) 一 綱 多 本 的 命 題 方 式 高 中 教 材 開 放 編 輯, 各 科 均 有 多 個 版 本, 即 一 綱 多 本 在 一 綱 多 本 的 情 形 下, 各 考 科 的 命 題 將 以 課 程 綱 要 所 列 之 主 要 概 念 為 原 則, 並 依 據 各 考 科 的 測 驗 目 標 設 計 試 題 為 配 合 學 校 教 學, 在 命 題 設 計 上, 各 試 題 將 提 供 作 答 的 資 訊, 作 為 考 生 答 題 的 參 考 惟 考 生 需 具 備 該 科 基 本 的 知 識 及 能 力, 方 能 了 解 所 提 供 資 訊 為 避 免 因 用 詞 或 使 用 的 符 號 不 同 而 造 成 爭 議, 試 題 中 所 用 到 的 非 通 用 專 有 名 詞, 將 在 試 題 本 上 予 以 適 當 說 明 或 註 解 行 動 是 治 癒 恐 懼 的 良 藥, 而 猶 豫 拖 延 將 不 斷 滋 養 恐 懼

20 考 試 資 訊 篇 : 學 科 能 力 測 驗 20 四 105 學 年 度 學 科 能 力 測 驗 重 要 日 程 表 活 著 是 一 件 幸 運 的 事, 所 以 千 萬 不 要 浪 費 時 間 活 在 別 人 的 期 待 裡, 而 是 活 得 有 意 義, 為 自 己 所 在 乎 的 事 情 奮 戰, 就 算 功 虧 一 簣, 至 少 曾 經 勇 敢 逐 夢 過 插 圖 : 建 三 忠 林 志 遠 蜘 蛛 人 驚 奇 再 起 2: 電 光 之 戰

21 考試資訊篇 指定科目考試 陸 考試資訊篇 指定科目考試 一 大學入學考試中心官網 二 105 學年度指定科目考試簡介 (以下資訊僅先提供參考 仍以正式發售之簡章為準) 一 報考資格 高級中等學校之三年級在學學生 畢業生或具同等學力者 按 教育部頒 入 學大學同等學力認定標準 請至教育部主管法規查詢系統之法規體系/高等教育項下查詢 網 址 二 考試科目 測驗範圍及題型 1. 考試科目 包括國文 英文 數學甲 數學乙 歷史 地理 公民與社會 物理 化學 生 物等10 科 考生可自由選考 選考科目不得少於3 科 惟已報考104 學年度大學術科考試 者 不得少於2 科 2. 測驗範圍 3. 題型 考試科目除公民與社會全為選擇題外 其餘各科目均有選擇題及非選擇題兩大題型 數學甲與數學乙可能有電腦可讀的選填題 其內容及計分方式詳見本簡章成績計算相關規 定 指考的題型可以有 選擇題 單選題 多選題 選填題及非選擇題 各題型的比重 依各考科需求而異 其中可設計資料性 整合性的試題 或採申論 計算 作圖等不同的作 答方式 至於各考科之試卷架構與題型配置示例 請參見本中心公布的參考試卷 相信自己 專注前進! 21

22 考 試 資 訊 篇 : 指 定 科 目 考 試 22 ( 三 ) 考 試 日 期 及 時 間 1. 考 試 日 期 :105 年 7 月 1 日 至 7 月 3 日 2. 考 試 時 間 : 各 科 考 試 時 間 均 為 80 分 鐘 考 生 應 遵 守 下 列 規 定 : (1) 各 節 考 試 開 始 前 5 分 鐘 打 預 備 鈴, 鈴 響 時 即 可 入 場 除 因 生 病 或 特 殊 原 因 經 監 試 人 員 同 意 外, 入 場 後 至 考 試 開 始 60 分 鐘 內 不 得 離 場 (2) 入 場 後 至 考 試 開 始 鈴 響 前, 不 得 書 寫 畫 記 翻 閱 試 題 本 或 作 答 (3) 考 試 開 始 20 分 鐘 後 不 得 入 場 (4) 考 試 開 始 鈴 響 時, 即 可 開 始 作 答 ; 考 試 結 束 鈴 響 畢, 應 即 停 止 作 答 (5) 日 程 表 如 下 ( 摘 錄 自 大 學 多 元 入 學 方 案 教 師 研 習 手 冊, 確 定 時 程 請 以 簡 章 為 主 ) 三 其 他 介 紹 指 定 科 目 考 試 ( 簡 稱 指 考 ) 包 括 國 文 英 文 數 學 甲 數 學 乙 歷 史 地 理 公 民 與 社 會 物 理 化 學 生 物 十 考 科, 旨 在 檢 測 考 生 是 否 具 備 校 系 要 求 的 能 力, 是 大 學 考 試 入 學 招 生 管 道 的 主 要 依 據 自 民 國 91 年 實 施 以 來, 其 測 驗 內 容 隨 著 高 中 課 程 的 變 化 迭 有 調 整 民 國 104 年 開 始, 因 應 101 學 年 度 實 施 之 普 通 高 級 中 學 課 程 綱 要 國 文 課 程 綱 要 與 歷 史 課 程 綱 要 ( 簡 稱 101 課 綱 ), 指 考 國 文 考 科 歷 史 考 科 的 測 驗 內 容 將 隨 之 調 整 ; 英 文 數 學 甲 數 學 乙 地 理 公 民 與 社 會 物 理 化 學 生 物 八 考 科, 則 仍 沿 用 99 課 綱 命 題 指 考 各 科 測 驗 範 圍 以 高 一 高 二 高 三 之 必 修 及 選 修 課 程 綱 要 為 準, 成 績 採 百 分 制, 用 於 大 學 考 試 入 學 招 生 各 校 系 可 依 其 特 色 及 需 求, 就 十 個 考 科 當 中, 指 定 某 些 考 科, 以 考 試 成 績 選 才 ; 而 考 生 則 依 個 人 興 趣 及 能 力, 就 其 志 願 校 系 所 指 定 的 考 試 科 目, 自 由 選 擇 應 考, 此 即 校 系 指 定, 考 生 選 考 的 雙 向 選 擇 為 使 各 大 學 校 系 高 中 教 師 考 生 及 各 界 了 解 指 考, 以 下 說 明 指 考 測 驗 目 標 測 驗 時 間 測 驗 範 圍 題 型 以 及 一 綱 多 本 的 命 題 方 式 ( 一 ) 測 驗 目 標 指 考 的 測 驗 目 標 分 為 四 方 面 : 1. 測 驗 考 生 對 重 要 學 科 知 識 的 了 解 2. 測 驗 考 生 資 料 閱 讀 判 斷 推 理 分 析 的 能 力 3. 測 驗 考 生 表 達 的 能 力 4. 測 驗 考 生 應 用 學 科 知 識 的 能 力

23 考 試 資 訊 篇 : 指 定 科 目 考 試 23 ( 二 ) 一 綱 多 本 的 命 題 方 式 高 中 教 材 開 放 編 輯, 各 科 均 有 多 個 版 本, 即 一 綱 多 本 在 一 綱 多 本 的 情 形 下 各 考 科 的 命 題 將 以 課 程 綱 要 所 列 之 主 要 概 念 為 原 則, 並 依 據 各 考 科 的 測 驗 目 標 設 計 試 題 為 配 合 學 校 的 教 學, 在 命 題 的 設 計 上, 各 試 題 將 提 供 作 答 的 資 訊, 作 為 考 生 答 題 的 參 考 惟 考 生 需 具 備 該 科 基 本 的 知 識 及 能 力, 方 能 了 解 所 提 供 的 資 訊 為 避 免 因 用 詞 或 使 用 的 符 號 不 同 而 造 成 爭 議, 試 題 中 所 用 到 的 非 通 用 專 有 名 詞, 將 在 試 題 本 上 予 以 適 當 說 明 或 註 解 四 105 學 年 度 指 定 科 目 考 試 重 要 日 程 表 項 目 日 期 考 試 入 學 簡 章 發 售 ( 一 ) 起 指 定 科 目 考 試 簡 章 發 售 ( 三 ) 起 報 名 ( 四 )~ ( 五 ) 確 認 報 名 資 料 ( 一 )~ ( 日 )( 暫 定 ) 考 試 ( 五 )~ ( 日 ) 寄 發 成 績 單 及 相 關 統 計 資 料 ( 一 ) "Do not wait until the conditions are perfect to begin. Beginning makes the conditions perfect."--alan Cohen 別 等 到 大 環 境 好 轉 再 開 始 行 動 ; 行 動 才 是 讓 環 境 變 好 的 原 因 心 靈 雞 湯 作 者 艾 倫. 柯 恩 插 圖 : 建 三 忠 林 志 遠

24 能 力 及 證 照 技 術 篇 : 高 中 英 語 聽 力 測 驗 24 柒 能 力 及 技 術 證 照 篇 一 105 學 年 度 高 中 英 語 聽 力 測 驗 簡 介 ( 一 ) 報 考 資 格 : 高 級 中 等 學 校 之 三 年 級 在 學 學 生 畢 業 生 或 具 同 等 學 力 者 ( 按 : 教 育 部 頒 入 學 大 學 同 等 學 力 認 定 標 準 請 至 教 育 部 主 管 法 規 查 詢 系 統 之 法 規 體 系 / 高 等 教 育 項 下 查 詢, 網 址 ( 二 ) 測 驗 範 圍 及 題 型 1. 測 驗 範 圍 : 涵 蓋 普 通 高 級 中 學 必 修 科 目 英 文 課 程 綱 要 所 訂 之 第 一 至 第 四 學 期 必 修 課 程 2. 題 型 與 題 數 : 所 有 試 題 皆 為 選 擇 題, 整 卷 共 40 題, 依 據 測 驗 目 標 設 計, 評 量 考 生 對 詞 彙 句 子 對 話 篇 章 的 聽 解 能 力, 共 含 四 大 題 : 看 圖 辨 義 對 答 簡 短 對 話 與 短 文 聽 解, 除 看 圖 辨 義 包 括 部 分 多 選 題 外, 其 餘 皆 為 單 選 題 3. 測 驗 內 容 : 測 驗 內 容 涵 蓋 生 活 化 實 用 性 之 主 題, 情 境 包 括 家 庭 校 園 公 共 場 所 社 交 場 合 等 詞 彙 範 圍 以 高 中 英 文 常 用 4,500 字 詞 為 主, 可 參 考 大 考 中 心 高 中 英 文 參 考 詞 彙 表 第 一 至 第 四 級 ( 4. 一 綱 多 本 的 命 題 方 式 : 高 中 教 材 開 放 編 輯, 在 一 綱 多 本 的 情 形 下, 本 聽 力 測 驗 遵 循 課 程 綱 要 所 列 之 能 力 指 標, 訂 定 測 驗 目 標 以 作 為 試 題 編 製 之 依 據 ( 三 ) 考 試 日 期 及 時 間 1. 考 試 日 期 : 本 學 年 度 舉 辦 兩 次 考 試, 考 生 可 任 擇 其 中 一 次 或 兩 次 皆 參 加, 考 試 日 期 如 下 : 考 試 別 考 試 日 期 第 一 次 104 年 10 月 24 日 ( 六 ) 第 二 次 104 年 12 月 12 日 ( 六 ) 2. 考 試 時 間 : 共 60 分 鐘 ( 含 說 明 時 間 ) 本 中 心 得 視 各 考 試 地 區 之 報 名 人 數, 增 加 下 午 (14:00~15:00) 場 次 考 生 之 考 試 場 次 及 試 場 座 位, 由 本 中 心 安 排 及 配 置, 並 載 明 於 准 考 證 上 ; 考 生 不 得 指 定 或 要 求 變 更 * 簡 章 發 售 時 間 : 自 104 年 8 月 10 日 起 至 11 月 12 日 止 以 上 及 其 他 詳 細 考 試 資 訊 請 參 考 本 中 心 網 站

25 能 力 及 證 照 技 術 篇 : 高 中 英 語 聽 力 測 驗 25 二 105 學 年 度 高 中 英 語 聽 力 測 驗 重 要 日 程 表 項 目 第 一 次 考 試 第 二 次 考 試 報 名 ( 三 ) 至 9.16( 三 ) ( 五 ) 至 11.12( 四 ) 確 認 報 名 資 料 ( 五 ) 至 9.29( 二 ) ( 三 ) 至 11.19( 四 ) 寄 發 准 考 證 身 心 障 礙 考 生 服 務 審 查 結 果 通 知 公 布 試 場 分 配 表 考 試 地 點 查 詢 ( 三 ) ( 四 ) ( 五 ) 至 ( 六 ) ( 五 ) 至 12.12( 六 ) 考 試 ( 六 ) ( 六 ) 寄 發 成 績 通 知 單 ( 四 ) ( 四 ) 成 績 查 詢 ( 四 ) 至 ( 三 ) ( 四 ) 至 ( 三 ) 申 請 複 查 成 績 ( 五 ) 至 11.9( 一 ) ( 一 ) 至 1.7( 四 ) 成 績 複 查 結 果 查 詢 ( 四 ) 至 12.11( 五 ) ( 二 ) 至 2. 15( 一 ) 成 績 使 用 及 相 關 資 訊 ( 一 ) 高 中 英 語 聽 力 測 驗 成 績 自 104 學 年 度 開 始, 由 大 學 校 系 自 訂 是 否 設 為 繁 星 推 薦 入 學 個 人 申 請 入 學 及 考 試 入 學 之 招 生 檢 定 項 目 或 納 為 個 人 申 請 入 學 審 查 資 料 之 一 ( 二 ) 105 學 年 度 高 中 英 語 聽 力 測 驗 舉 辦 兩 次 考 試, 考 生 可 任 擇 其 中 一 次 或 兩 次 皆 參 加 ; 有 關 大 學 繁 星 推 薦 入 學 個 人 申 請 入 學 與 考 試 入 學 等 招 生 管 道 使 用 本 測 驗 成 績 之 方 式, 悉 依 各 該 招 生 簡 章 之 規 定 辦 理 ( 三 ) 本 測 驗 各 項 參 考 資 料 請 至 本 中 心 網 站 瀏 覽 或 下 載 成 功 不 是 將 來 才 有, 而 是 從 決 定 開 始 去 做 那 一 刻 累 積 起

26 能 力 及 證 照 技 術 篇 : 全 民 英 語 能 力 分 級 檢 定 測 驗 26 三 全 民 英 檢 網 : 四 全 民 英 語 能 力 分 級 檢 定 測 驗 簡 介 GEPT 有 助 於 推 甄 / 申 請 大 學, 近 7 成 目 前 就 讀 大 學 的 GEPT 考 生 在 高 中 時 報 考 GEPT, 是 為 了 推 甄 / 申 請 大 學 做 準 備, 其 中 近 7 成 考 生 認 為 使 用 GEPT 成 績 對 推 甄 / 申 請 大 學 有 幫 助 ;6 成 考 生 認 為 測 驗 內 容 和 高 中 英 語 課 程 非 常 相 近,7 成 考 生 認 為 在 準 備 過 程 可 以 複 習 高 中 教 材 方 式 準 備 即 可 另 外,GEPT 也 廣 獲 大 學 採 認 作 為 畢 業 門 檻, 目 前 世 界 各 地 也 有 部 分 大 學 已 採 認 GEPT, 接 受 臺 灣 學 生 以 GEPT 成 績 申 請 學 位 學 程 交 換 學 生 學 程 或 短 期 學 程, 更 多 詳 細 介 紹 可 至 官 網 查 詢 五 全 民 英 語 能 力 分 級 檢 定 測 驗 項 目 及 試 程

27 能 力 及 證 照 技 術 篇 : 全 民 英 語 能 力 分 級 檢 定 測 驗 27 六 105 年 度 全 民 英 語 能 力 分 級 檢 定 重 要 日 程 表

28 能 力 及 證 照 技 術 篇 : 原 住 民 族 語 文 能 力 認 證 測 驗 28 七 104 年 度 原 住 民 族 語 言 能 力 認 證 測 驗 官 網 八 104 年 度 原 住 民 族 語 言 能 力 認 證 測 驗 簡 介 ( 以 下 資 訊 僅 先 提 供 參 考, 仍 以 正 式 發 售 之 簡 章 為 準 ) ( 一 ) 報 名 資 格 : 不 分 國 籍 族 別 年 齡 學 歷, 可 自 由 選 擇 適 合 自 己 族 語 程 度 之 等 級 報 考 ( 二 ) 報 名 日 期 : 自 104 年 9 月 25 日 ( 星 期 五 ) 起 至 104 年 10 月 26 日 ( 星 期 一 ) 止 ( 三 ) 測 驗 日 期 :104 年 12 月 19 日 ( 星 期 六 ) ( 四 ) 測 驗 級 別 及 範 圍 1. 測 驗 級 別 : 初 級 中 級 2. 測 驗 範 圍 : ( 五 ) 測 驗 內 容 1. 測 驗 題 型 時 間 配 分 與 合 格 標 準 註 : 請 考 生 應 試 時 務 必 攜 帶 黑 色 原 子 筆 黑 色 2B 鉛 筆 橡 皮 擦

29 能 力 及 證 照 技 術 篇 : 全 民 英 語 能 力 分 級 檢 定 測 驗 測 驗 方 式 (1) 聽 力 測 驗 : 考 生 依 播 放 之 試 題 音 檔 對 照 試 卷 題 本 選 出 正 確 之 答 案, 並 以 2B 鉛 筆 劃 記 答 案 卡 作 答 (2) 口 說 測 驗 : 考 生 依 播 放 之 試 題 音 檔, 以 報 考 之 族 語 方 言 別 回 答 試 題 問 題, 並 透 過 電 腦 收 音 設 備, 收 錄 考 生 回 答 之 內 容 ( 六 ) 注 意 事 項 1. 原 住 民 族 委 員 會 原 住 民 族 語 E 樂 園 ( 網 站 提 供 國 中 高 中 版 句 型 篇 九 階 教 材 字 母 篇 歌 謠 篇 生 活 會 話 篇 圖 畫 故 事 篇 及 千 詞 表 等 多 種 教 材 供 民 眾 學 習 下 載 2. 原 住 民 學 生 要 取 得 升 學 高 級 中 等 學 校 專 科 學 校 五 年 制 學 校 35% 加 分 優 待, 須 取 得 初 級 測 驗 以 上 之 合 格 證 書 3. 原 住 民 學 生 要 取 得 升 學 技 術 校 院 四 年 制 二 年 制 專 科 學 校 二 年 制 或 大 學 35% 加 分 優 待, 須 取 得 中 級 測 驗 以 上 之 合 格 證 書 4. 原 住 民 學 生 已 取 得 原 住 民 學 生 升 學 優 待 取 得 文 化 及 語 言 能 力 證 明 考 試 國 中 級 ( 原 住 民 學 生 升 學 高 級 中 等 學 校 專 科 學 校 五 年 制 ) 或 高 中 級 ( 原 住 民 學 生 升 學 技 術 校 院 四 年 制 二 年 制 專 科 學 校 二 年 制 或 大 學 ) 合 格 證 書 者, 若 證 書 仍 在 有 效 期 限 內, 國 中 級 證 書 效 力 等 同 初 級 測 驗 合 格 證 書, 高 中 級 證 書 效 力 等 同 中 級 測 驗 合 格 證 書 * 更 多 考 試 資 訊 及 測 驗 簡 章 請 上 官 網 查 詢 ( 九 104 年 度 原 住 民 族 語 言 能 力 認 證 測 驗 重 要 日 程 表

30 能 力 及 證 照 技 術 篇 : 技 術 士 證 照 30 十 104 年 度 參 加 各 職 類 技 能 檢 定 時 程 簡 介 檢 定 類 別 項 次 內 容 在 校 生 丙 級 專 案 技 能 檢 定 全 國 技 術 士 技 能 檢 定 第 一 梯 次 全 國 技 術 士 技 能 檢 定 第 二 梯 次 全 國 技 術 士 技 能 檢 定 第 三 梯 次 報 名 時 間 104/01/ /1/6( 二 ) 至 104/01/15( 四 ) 104/05/05( 二 ) 至 104/05/14( 四 ) 104/09/01( 二 ) 至 104/09/10( 四 ) 學 科 測 驗 時 間 104/04/12 ( 星 期 日 ) 104/03/22 ( 星 期 日 ) 104/07/19 ( 星 期 日 ) 104/11/08 ( 星 期 日 ) 術 科 測 驗 時 間 下 學 期 約 5 月 ~7 月 辦 理 由 各 承 辦 術 科 單 位 於 考 前 10 天 以 掛 號 通 知 各 參 檢 考 生 應 試 重 機 科 重 機 械 修 護 ( 引 擎 ) 重 機 械 修 護 ( 底 盤 ) 氣 壓 重 機 械 修 護 引 擎 ( 乙 ) 重 機 械 修 護 底 盤 ( 乙 ) 堆 高 機 操 作 ( 單 一 級 ) 堆 高 機 操 作 ( 單 一 級 ) 氣 壓 ( 乙 丙 ) 堆 高 機 操 作 ( 單 一 級 ) 模 具 科 機 械 加 工 模 具 工 銑 床 車 床 工 電 腦 輔 助 機 械 設 計 製 圖 電 腦 輔 助 立 體 製 圖 模 具 ( 丙 ) 車 床 - 車 床 ( 丙 ) 機 械 加 工 ( 乙 丙 ) 平 面 磨 床 ( 乙 丙 ) 模 具 - 沖 壓 模 具 ( 乙 ) 銑 床 - 銑 床 ( 丙 ) 銑 床 -CNC 銑 床 ( 乙 ) 銑 床 - 銑 床 ( 丙 ) 銑 床 -CNC 銑 床 ( 乙 ) 模 具 - 模 具 ( 丙 ) 模 具 - 沖 壓 模 具 ( 乙 ) 機 械 加 工 ( 乙 丙 ) 鑄 造 科 鑄 造 工 電 腦 輔 助 機 械 設 計 製 圖 鑄 造 ( 乙 丙 ) 各 工 科 參 檢 職 類 電 子 科 土 木 科 建 築 科 工 業 電 子 視 聽 電 子 電 腦 硬 體 裝 修 電 腦 軟 體 應 用 電 腦 軟 體 設 計 測 量 電 腦 輔 助 建 築 製 圖 建 築 製 圖 應 用 - 手 繪 項 建 築 製 圖 應 用 - 電 繪 項 測 量 砌 磚 混 凝 土 ( 丙 ) 電 腦 軟 體 設 計 ( 乙 ) 電 腦 硬 體 裝 修 ( 乙 ) 泥 水 - 砌 磚 ( 丙 ) 視 聽 電 子 ( 乙 丙 ) 電 腦 硬 體 裝 修 ( 乙 ) 電 腦 軟 體 應 用 ( 乙 ) 數 位 電 子 ( 乙 ) 儀 表 電 子 ( 乙 ) 測 量 ( 乙 丙 ) 電 腦 輔 助 建 築 製 圖 ( 乙 丙 ) 建 築 製 圖 應 用 ( 乙 丙 ) 測 量 ( 乙 丙 ) 泥 水 - 砌 磚 ( 丙 ) 汽 車 科 ( 含 實 用 技 能 學 程 汽 車 修 護 科 ) 汽 車 修 護 機 器 腳 踏 車 修 護 汽 車 修 護 ( 乙 丙 ) 機 器 腳 踏 車 修 護 ( 乙 丙 ) 冷 凍 科 ( 含 實 用 技 能 學 程 水 電 技 術 科 ) 冷 凍 空 調 裝 修 電 器 修 護 冷 凍 空 調 裝 修 ( 乙 丙 ) 電 器 修 護 ( 乙 丙 ) 電 機 科 工 業 配 線 電 腦 硬 體 裝 修 工 業 配 線 ( 乙 ) 電 腦 硬 體 裝 修 ( 乙 ) 機 械 科 ( 含 實 用 技 能 學 程 機 械 加 工 科 ) 車 床 工 機 械 加 工 電 腦 輔 助 機 械 設 計 製 圖 電 腦 輔 助 立 體 製 圖 車 床 - 車 床 ( 丙 ) 機 械 加 工 ( 乙 丙 ) 車 床 -CNC 車 床 ( 乙 ) 車 床 - 車 床 ( 丙 ) 車 床 -CNC 車 床 ( 乙 ) 機 械 製 圖 ( 乙 丙 ) 電 腦 輔 助 機 械 設 計 製 圖 ( 乙 丙 ) 機 械 加 工 ( 乙 丙 ) 承 辦 單 位 市 立 木 柵 高 工 本 校 各 工 科 勞 動 部 勞 動 力 發 展 署 技 能 檢 定 中 心 勞 動 部 勞 動 力 發 展 署 技 能 檢 定 中 心 勞 動 部 勞 動 力 發 展 署 技 能 檢 定 中 心 工 業 電 子 重 機 械 修 護 - 底 盤 引 擎, 電 腦 軟 體 設 計 網 頁 設 計 電 腦 軟 體 應 用 電 腦 硬 體 裝 修 等 職 類 全 國 檢 定 不 開 辦 丙 級, 請 參 閱 即 測 即 評 發 證 單 位, 自 行 斟 酌 時 間 及 地 點 報 檢

31 多 元 入 學 管 道 篇 : 科 技 院 校 31 捌 多 元 入 學 管 道 篇 一 科 技 院 校 :105 學 年 度 四 技 二 專 升 學 流 程 圖 報 名 105 學 年 度 四 技 二 專 統 一 入 學 測 驗 104/12/10~12/28 參 加 統 一 入 學 測 驗 (105/4/30~5/1) 取 得 統 測 成 績 (105/5/23) 報 名 採 計 統 測 成 績 的 各 個 招 生 管 道 報 名 四 技 二 專 甄 選 入 學 (3 個 志 願 ) 105/5/18~5/26 報 名 四 技 二 專 日 間 部 聯 合 登 記 分 發 105/7/12~7/18 報 名 各 校 四 技 二 專 日 間 部 或 四 技 進 修 部 二 專 夜 間 部 單 獨 招 生 報 名 其 他 採 計 統 測 之 獨 立 招 生 管 道 ( 航 空 技 術 學 院 陸 軍 專 校 海 官 二 專 部 大 學 進 修 部 ) 第 一 階 段 統 測 成 績 篩 選 第 二 階 段 指 定 項 目 甄 試 網 路 選 填 志 願 (199 個 志 願 ) 105/7/22~7/27 依 各 校 簡 章 規 定, 亦 可 至 技 訊 網 中 查 詢 依 招 生 簡 章 規 定 繳 交 資 料 或 參 加 甄 試 ( 書 審 資 料 面 試 )

32 多 元 入 學 管 道 篇 : 科 技 院 校 32 ( 一 ) 科 技 院 校 多 元 入 學 管 道 一 覽 表 ( 實 際 時 程 以 105 學 年 各 管 道 簡 章 為 主 ) 登 記 分 發 管 道 / 重 點 時 程 統 一 入 學 測 驗 考 試 ~ 寄 發 成 績 單 集 體 ~07.11 報 名 繳 費 個 別 ~07.18 網 路 選 填 登 記 志 願 ~07.27 報 考 / 申 請 條 件 1. 主 要 的 升 學 途 徑, 招 生 名 額 約 佔 40~60% 2. 分 20 個 單 群 ( 類 ) 別 和 6 個 跨 群 ( 類 ) 別 3. 各 類 科 除 國 文 英 文 數 學, 再 加 上 兩 個 專 業 科 目, 滿 分 700 分 4. 採 考 招 分 離 的 方 式, 學 生 在 報 考 統 測 外, 另 需 報 名 參 加 登 記 分 發, 否 則 將 喪 失 入 學 資 格 我 適 合 嗎? ( 可 逐 一 檢 視 ) 統 測 成 績 極 優 異 自 認 在 校 成 績 社 團 活 動 經 歷 較 缺 乏 者 分 發 錄 取 結 果 公 告 技 優 保 送 技 優 甄 審 繁 星 計 畫 網 路 報 名 ( 含 資 格 審 查 資 料 送 件 ) ~01.07 繳 交 報 名 費 ~01.15 網 路 選 填 志 願 ~01.20 放 榜 國 際 技 能 競 賽 國 際 展 能 節 職 業 技 能 競 賽 國 際 科 技 展 覽 前 3 名 或 優 勝, 或 曾 具 前 二 者 選 拔 國 手 資 格 2. 全 國 技 能 競 賽 全 國 高 級 中 等 學 校 技 藝 競 賽 全 國 身 心 障 礙 者 技 能 競 賽 前 3 名 者 3. 考 生 最 多 可 選 50 個 志 願 繳 交 報 名 費 資 格 審 查 登 錄 及 繳 件 網 路 個 別 報 名 ~ ~ ~ 在 認 可 的 競 賽 中 獲 獎 2. 持 有 乙 級 以 上 技 術 士 資 格 ( 加 分 比 例 15%) 3. 考 生 可 填 5 個 志 願, 並 在 通 過 各 向 各 校 繳 費 暨 寄 送 備 審 校 指 定 項 目 甄 審 ( 面 試 書 面 審 查 ~05.25 資 料 等 ) 後, 即 可 報 到 入 學 各 校 進 行 指 定 項 目 甄 審 ~06.12 登 記 就 讀 志 願 序 ~06.24 放 榜 被 推 薦 考 生 進 行 網 路 報 名, 並 由 推 薦 學 校 郵 寄 報 名 表 件 ~03.16 網 路 選 填 志 願 ~ 報 名 條 件 為 學 生 在 校 成 績 在 所 屬 科 ( 組 ) 或 學 程 的 前 30% 2. 3 年 需 就 讀 同 一 學 校 3. 每 校 至 多 可 推 薦 10 名 學 生, 每 人 至 多 可 選 填 20 個 志 願 4. 可 填 選 志 願 的 群 組 包 含 自 己 就 讀 的 學 群 與 不 分 群 的 校 系, 如 商 管 科 學 生 限 填 商 業 及 管 理 群 或 不 分 群 的 校 系 校 外 培 育 的 國 手 在 國 際 或 全 國 競 賽 中 成 績 優 異 拿 到 乙 級 以 上 技 術 士 證 照 獲 獎 紀 錄 豐 富 專 題 製 作 和 作 品 優 異 在 校 成 績 優 異 實 習 及 各 科 成 績 百 分 比 都 在 前 面 不 曾 轉 學 想 就 讀 的 科 系 和 目 前 類

33 多 元 入 學 管 道 篇 : 科 技 院 校 33 放 榜 以 7 項 比 序 為 評 分 根 據 6. 錄 取 生 若 在 規 定 時 間 內 聲 明 放 棄, 則 可 參 加 技 優 甄 審 或 持 統 測 成 績 參 加 組 相 同 或 相 似 甄 選 入 學 聯 合 登 記 分 發 或 各 校 單 獨 招 生 甄 選 入 學 第 一 階 段 報 名 ~05.26 第 二 階 段 報 名 並 繳 交 備 審 資 料 ~06.04 各 校 進 行 第 二 階 段 指 定 項 目 甄 試 ~06.26 網 路 查 詢 甄 審 總 成 績 次 要 的 升 學 路 徑, 招 生 名 額 約 佔 40%, 比 例 有 逐 年 上 升 趨 勢 2. 採 個 人 申 請 制 3. 每 人 可 填 3 個 志 願 4. 統 測 成 績 是 第 一 階 段 篩 選 標 竿 5. 第 二 階 段 以 書 面 審 查 資 料 面 試 表 現 等 系 所 規 定 項 目 為 依 據 6. 國 立 大 學 辦 理 面 試 的 比 例 高, 不 統 測 成 績 普 通, 有 豐 富 社 團 或 活 動 等 有 利 加 分 的 經 驗 或 競 賽 成 果 登 記 就 讀 志 願 序 ~07.04 可 忽 視 事 前 的 模 擬 練 習 與 準 備 放 榜 自 105 學 年 度 取 消 檢 定 篩 選 機 制 進 1. 採 單 獨 招 生 入 學 後 預 計 修 2. 流 程 考 試 科 目 是 否 採 計 四 技 二 半 工 半 讀 部 專 統 一 入 學 測 驗 成 績 錄 取 方 式 單 105 年 9 月 底 前 辦 理 完 畢 等, 皆 由 招 生 學 校 明 訂 於 單 獨 招 獨 生 簡 章 中, 可 至 招 生 學 校 網 站 下 招 載 生 1. 採 單 獨 招 生 已 是 夜 校 或 2. 錄 取 後 以 工 作 技 能 訓 練 為 主 學 補 校 生 校 教 育 為 輔, 每 週 分 別 在 事 業 單 期 望 自 己 可 產 學 合 作 105 年 03~05 月 間 依 照 主 管 機 關 核 定 名 額 後 公 告 位 3~4 天 學 校 上 課 2~3 天 3. 在 訓 期 間, 行 政 院 勞 委 會 將 補 助 每 學 期 學 費, 事 業 單 位 則 依 訓 練 生 實 際 工 作 之 日 數 或 時 數 每 月 給 付 練 生 津 貼, 並 和 一 般 員 工 一 賺 取 學 費 累 積 職 場 實 戰 經 驗 樣 享 有 勞 健 保 等 福 利 4. 比 以 往 的 建 教 合 作 方 案 更 具 優 勢 與 保 障 1. 軍 警 體 育 音 樂 美 術 戲 劇 欲 朝 特 殊 類 獨 立 招 生 依 照 各 校 自 訂 的 招 生 期 程 進 行 表 演 等 特 殊 校 系 或 大 學 進 修 部 2. 採 獨 立 招 生 的 方 式, 錄 取 方 式 由 各 系 自 訂 3. 考 生 務 必 留 意 各 校 招 生 簡 章 及 技 訊 網 相 關 公 告 科 進 修 或 特 殊 職 涯 發 展 計 劃 半 工 半 讀 普 通 大 學

34 多 元 入 學 管 道 篇 : 科 技 院 校 34 ( 二 )104 學 年 度 科 技 校 院 四 年 制 及 專 科 學 校 二 年 制 招 收 技 藝 技 能 優 良 學 生 甄 審 入 學 簡 介 為 強 化 技 術 及 職 業 教 育 之 推 展, 導 引 職 業 學 校 教 學 正 常 化, 鼓 勵 青 年 報 考 職 業 學 校, 獎 勵 並 輔 導 技 藝 技 能 成 績 優 良 學 生 適 性 發 展, 以 培 養 優 質 專 業 技 術 人 才, 特 依 據 中 等 以 上 學 校 技 藝 技 能 優 良 學 生 甄 審 及 保 送 入 學 辦 法 高 級 中 等 學 校 技 藝 技 能 優 良 學 生 甄 審 及 保 送 入 學 實 施 要 點 及 教 育 部 102 年 10 月 11 日 臺 教 技 ( 二 ) 字 第 號 函 核 定 之 103 學 年 度 科 技 校 院 四 年 制 及 專 科 學 校 二 年 制 聯 合 甄 選 招 生 規 定, 辦 理 本 入 學 招 生 壹 報 名 資 格 一 凡 高 級 中 等 學 校 畢 ( 結 ) 業 生 或 具 同 等 學 力 之 學 生, 並 符 合 本 簡 章 所 訂 之 適 合 甄 審 之 技 藝 技 能 競 賽 優 勝 及 技 術 士 職 種 ( 類 ), 且 合 於 下 列 情 形 之 一 者, 得 參 加 科 技 大 學 與 技 術 學 院 或 大 學 四 年 制 及 專 科 學 校 二 年 制 一 年 級 相 關 系 科 ( 組 ) 學 位 學 程 以 下 簡 稱 系 科 ( 組 ) 學 程 甄 審 入 學 : ( 一 ) 參 加 國 際 技 能 競 賽 ( 含 國 際 展 能 節 職 業 技 能 競 賽 ) 獲 各 職 類 優 勝 名 次 或 參 加 國 際 科 技 展 覽 成 績 優 異, 獲 推 薦 並 持 有 證 明 ( 二 ) 獲 選 為 國 際 技 能 競 賽 ( 含 國 際 展 能 節 職 業 技 能 競 賽 ) 正 ( 備 ) 取 國 手, 並 持 有 證 明 ( 三 ) 參 加 全 國 技 能 競 賽 ( 含 全 國 身 心 障 礙 者 技 能 競 賽 ) 獲 各 職 類 優 勝 名 次 ( 四 ) 參 加 全 國 高 級 中 等 學 校 技 藝 競 賽 獲 各 職 種 個 人 競 賽 優 勝 名 次, 且 在 分 配 參 加 甄 審 名 額 以 內 名 次 ( 五 ) 參 加 全 國 中 小 學 科 學 展 覽 會 臺 灣 國 際 科 學 展 覽 會 成 績 優 異, 且 獲 國 立 臺 灣 科 學 教 育 館 推 薦 ( 六 ) 參 加 其 他 由 中 央 各 級 機 關 或 直 轄 市 政 府 主 辦 之 全 國 性 各 項 技 藝 技 能 競 賽 獲 各 職 種 ( 類 ) 優 勝 名 次 ( 七 ) 領 有 政 府 機 關 頒 發 之 乙 級 以 上 技 術 士 證 ( 八 ) 其 他 參 加 國 際 性 特 殊 技 藝 技 能 競 賽 獲 相 關 競 賽 優 勝 名 次 第 ( 六 ) 及 ( 八 ) 款 之 競 賽 必 須 為 本 委 員 會 認 可 之 競 賽 才 符 合 報 名 資 格, 本 學 年 度 本 委 員 會 認 可 之 競 賽 請 自 行 參 閱 簡 章 二 同 時 符 合 多 項 技 藝 技 能 優 良 甄 審 資 格 者, 限 選 擇 1 項 參 加 甄 審 入 學 三 考 生 於 高 級 中 等 學 校 入 學 前, 取 得 之 國 民 中 學 教 育 階 段 競 賽 優 勝 及 證 照 或 各 種 特 殊 身 分 考 生 之 加 分 優 待 規 定, 不 適 用 本 委 員 會 甄 審 入 學 四 各 種 特 殊 身 分 考 生 之 加 分 優 待 規 定, 不 適 用 本 委 員 會 甄 審 入 學 五 合 於 第 一 項 各 款 之 規 定, 其 參 加 競 賽 或 展 覽 項 目 依 主 辦 單 位 之 規 定, 須 以 團 體 組 參 賽 ( 展 ),

35 多 元 入 學 管 道 篇 : 科 技 院 校 35 個 人 確 係 實 際 參 與 且 表 現 優 良, 並 經 主 辦 機 關 評 審 委 員 會 推 薦, 且 持 有 證 明 者, 得 申 請 參 加 甄 審 入 學 六 符 合 甄 審 資 格 者, 至 多 可 報 名 5 個 校 系 科 ( 組 ) 學 程, 但 各 校 得 限 制 考 生 僅 能 報 名 該 校 1 個 系 科 ( 組 ) 學 程, 請 參 閱 本 簡 章 附 錄 一 技 優 甄 審 入 學 招 生 學 校 系 科 ( 組 ) 學 程 一 覽 表 ( 索 引 ) 之 說 明 七 資 格 審 查 截 止 前 取 得 技 術 士 證 者, 須 依 技 術 士 證 上 應 檢 日 期 欄 或 生 效 日 期 所 載 日 期 為 取 得 技 術 士 證 基 準 日 八 持 單 一 級 之 技 術 士 證 者 ( 僅 限 一 般 手 工 電 銲 氣 銲 氬 氣 鎢 極 電 銲 及 半 自 動 電 銲 等 4 個 職 類, 其 餘 職 類 皆 相 當 於 丙 級 技 術 士, 不 符 參 加 本 委 員 會 甄 審 入 學 資 格 ), 請 填 寫 本 委 員 會 製 發 之 切 結 書 ( 如 本 簡 章 附 錄 三 ); 經 本 委 員 會 審 查 小 組 認 定 為 相 當 於 丙 級 技 術 士 之 單 一 級 技 術 士, 不 得 以 技 術 士 身 分 參 加 本 委 員 會 甄 審 已 通 過 學 科 術 科 測 驗 尚 未 取 得 核 發 證 照 者, 可 持 行 政 院 勞 工 委 員 會 或 臺 北 市 高 雄 市 政 府 勞 工 局 核 發 之 技 術 士 技 能 檢 定 合 格 證 明 書, 或 學 科 術 科 測 驗 成 績 及 格 通 知 書 參 加 本 委 員 會 甄 審, 以 上 所 列 之 證 明 文 件 於 資 格 審 查 時 應 繳 交 文 件 影 本, 並 再 填 具 如 本 簡 章 附 錄 三 之 切 結 書 九 報 名 前 已 獲 105 學 年 度 科 技 校 院 日 間 部 四 年 制 申 請 入 學 科 技 校 院 四 年 制 及 專 科 學 校 二 年 制 招 收 技 藝 技 能 優 良 學 生 保 送 入 學 科 技 校 院 繁 星 計 畫 聯 合 推 薦 甄 選 入 學 或 其 他 招 生 管 道 錄 取 且 報 到 之 考 生, 不 得 再 報 名 本 入 學 招 生, 本 委 員 會 將 以 各 招 生 管 道 主 辦 單 位 函 告 本 委 員 會 之 報 到 或 入 學 名 單 辦 理 查 核, 經 查 覺 者, 取 消 其 報 名 資 格 十 曾 參 加 本 學 年 度 前 之 各 學 年 度 四 技 二 專 技 優 保 送 及 甄 審 入 學 招 生 並 獲 分 發 之 錄 取 生, 無 論 已 否 註 冊 入 學, 均 不 得 再 以 同 一 證 件 或 競 賽 展 覽 獎 項 參 加 本 學 年 度 科 技 大 學 與 技 術 學 院 或 大 學 四 年 制 及 專 科 學 校 二 年 制 相 關 系 科 ( 組 ) 學 程 技 優 入 學, 違 者 取 消 其 報 名 及 錄 取 入 學 資 格 十 一 在 資 格 審 查 前, 若 相 關 辦 法 或 實 施 要 點 有 所 修 訂 時, 概 以 教 育 部 最 新 公 告 為 準

36 多 元 入 學 管 道 篇 : 科 技 院 校 36 ( 三 ) 競 賽 優 勝 名 次 或 證 照 等 級 及 其 優 待 加 分 標 準 表 競 賽 證 照 名 稱 國 際 技 能 競 賽 國 際 展 能 節 職 業 技 能 競 賽 國 際 科 技 展 覽 國 際 技 能 競 賽 國 際 展 能 節 職 業 技 能 競 賽 全 國 技 能 競 賽 全 國 身 心 障 礙 者 技 能 競 賽 全 國 中 小 學 科 學 展 覽 臺 灣 國 際 科 學 展 覽 會 全 國 高 級 中 等 學 校 技 藝 競 賽 中 央 各 級 機 關 及 直 轄 市 政 府 主 辦 之 全 國 性 各 項 技 藝 技 能 競 賽 領 有 技 術 士 證 者 其 他 參 加 國 際 性 特 殊 技 藝 技 能 競 賽 主 辦 單 位 國 際 技 能 競 賽 組 織 國 際 奧 林 匹 克 殘 障 聯 合 會 ( 由 國 立 臺 灣 科 學 教 育 館 推 薦 參 加 ) 國 際 技 能 競 賽 中 華 民 國 委 員 會 行 政 院 勞 工 委 員 會 國 際 技 能 競 賽 中 華 民 國 委 員 會 行 政 院 勞 工 委 員 會 國 立 臺 灣 科 學 教 育 館 教 育 部 中 央 各 級 機 關 或 直 轄 市 政 府 行 政 院 勞 工 委 員 會 競 賽 優 勝 名 次 或 證 照 等 級 優 待 加 分 百 分 比 第 1~3 名 增 加 甄 審 實 得 總 分 55% 優 勝 增 加 甄 審 實 得 總 分 50% 正 ( 備 ) 取 國 手 增 加 甄 審 實 得 總 分 45% 第 1 名 ( 金 牌 ) 增 加 甄 審 實 得 總 分 40% 第 2 名 ( 銀 牌 ) 增 加 甄 審 實 得 總 分 35% 第 3 名 ( 銅 牌 ) 增 加 甄 審 實 得 總 分 30% 第 4 5 名 增 加 甄 審 實 得 總 分 25% 第 1 名 增 加 甄 審 實 得 總 分 25% 第 2 3 名 增 加 甄 審 實 得 總 分 20% 佳 作 增 加 甄 審 實 得 總 分 15% 第 1~3 名 增 加 甄 審 實 得 總 分 30% 第 4~15 名 增 加 甄 審 實 得 總 分 25% 第 16~30 名 增 加 甄 審 實 得 總 分 20% 第 31~50 名 增 加 甄 審 實 得 總 分 15% 第 51~76 名 增 加 甄 審 實 得 總 分 10% 第 1~3 名 增 加 甄 審 實 得 總 分 20% 其 餘 得 獎 者 增 加 甄 審 實 得 總 分 15% 甲 級 技 術 士 證 增 加 甄 審 實 得 總 分 25% 乙 級 技 術 士 證 增 加 甄 審 實 得 總 分 15% 獲 相 關 競 賽 優 勝 名 次 增 加 甄 審 總 分 15%~50% ( 由 本 委 員 會 依 相 關 資 料 認 定 ) 備 註 : 1. 參 加 全 國 高 級 中 等 學 校 技 藝 競 賽 獲 各 職 種 優 勝, 並 且 在 分 配 參 加 甄 審 名 額 以 內 之 名 次 者, 得 參 加 甄 審 入 學 2. 同 時 持 有 兩 種 以 上 符 合 加 分 優 待 之 技 藝 技 能 競 賽 ( 展 ) 或 技 術 士 證 者, 限 選 1 項 優 待 加 分 3. 競 賽 或 展 覽 項 目 依 主 辦 單 位 之 規 定, 須 以 團 體 組 應 賽 ( 展 ), 個 人 確 係 實 際 參 與, 表 現 優 良, 並 經 主 辦 單 位 評 審 委 員 會 推 薦, 持 有 證 明 者, 參 加 甄 審 時, 加 分 優 待 標 準 相 同 4. 中 央 各 級 機 關 及 直 轄 市 政 府 主 辦, 並 經 本 委 員 會 認 可 之 全 國 性 各 項 技 藝 技 能 競 賽, 請 參 閱 本 簡 章 招 生 類 別 代 碼 名 稱 適 合 甄 審 之 技 藝 技 能 競 賽 優 勝 及 技 術 士 職 種 ( 類 ) 5. 在 資 格 審 查 前, 若 相 關 辦 法 或 實 施 要 點 有 所 修 訂 時, 概 以 教 育 部 最 新 公 告 為 準 6. 除 依 參 加 競 賽 ( 展 ) 優 勝 名 次 及 技 術 士 證 等 級 予 以 加 分 優 待 外, 對 於 各 種 特 種 身 分 之 學 生 均 不 予 另 外 優 待 加 分 ( 四 )104 學 年 度 四 技 二 專 技 優 甄 審 入 學 招 生 認 可 之 中 央 直 轄 市 主 管 行 政 機 關 主 辦 之 編 號 競 賽 或 證 照 名 稱 1 全 國 高 職 學 生 技 術 創 造 力 培 訓 與 競 賽 活 動 2 全 國 高 中 職 智 慧 鐵 人 創 意 競 賽 暨 國 際 邀 請 賽 決 賽 3 人 工 智 慧 單 晶 片 電 腦 鼠 國 內 暨 國 際 邀 請 賽 4 全 國 學 生 美 術 比 賽 5 全 國 技 能 競 賽 分 區 ( 北 中 南 ) 技 能 競 賽 技 ( 藝 ) 能 競 賽 競 賽 優 勝 名 次 優 待 加 分 標 準 及 證 照 等 級 ( 百 分 比 ) 第 1~3 名 增 加 甄 審 總 分 20% 其 餘 得 獎 者 增 加 甄 審 總 分 15% 第 1~3 名 增 加 甄 審 總 分 20% 其 餘 得 獎 者 增 加 甄 審 總 分 15% 適 用 招 生 類 別 依 本 委 員 會 簡 章 規 定 依 本 委 員 會 簡 章 規 定 第 1~3 名 增 加 甄 審 總 分 20% 20 電 機 21 冷 凍 其 餘 得 獎 者 增 加 甄 審 總 分 15% 25 電 子 26 電 訊 特 優 優 等 甲 等 增 加 甄 審 總 分 20% 入 選 增 加 甄 審 總 分 15% 第 1~3 名 增 加 甄 審 總 分 20% 第 4 5 名 增 加 甄 審 總 分 15% 80 工 設 85 商 設 依 本 委 員 會 簡 章 規 定 全 國 高 職 學 生 103 年 度 專 題 暨 創 意 製 作 競 第 1~3 名 增 加 甄 審 總 分 20% 6 依 本 委 員 會 簡 章 規 定 賽 決 賽 佳 作 增 加 甄 審 總 分 15% 註 :1. 本 表 所 列 各 項 競 賽, 發 證 時 之 主 辦 單 位 和 落 款 單 位 皆 須 為 中 央 各 級 機 關, 且 落 款 人 須 為 該 機 關 首 長, 否 則 不 在 技 優 甄 審 入 學 採 計 範 圍 內 2. 在 資 格 審 查 前, 若 相 關 辦 法 或 實 施 要 點 有 所 修 訂 時, 概 以 教 育 部 最 新 公 告 之 修 訂 版 本 為 準

37 多 元 入 學 管 道 篇 : 科 技 院 校 37 ( 五 )104 度 學 生 參 加 各 級 技 能 競 賽 名 稱 一 覽 表 競 賽 種 類 競 賽 內 容 競 賽 時 間 參 加 資 格 競 賽 職 類 競 賽 目 的 競 賽 獎 勵 承 辦 單 位 校 內 技 藝 競 賽 全 國 技 能 競 賽 全 國 技 能 競 賽 全 國 高 中 工 業 類 科 ( 北 區 分 區 賽 ) ( 決 賽 ) 學 生 技 藝 競 賽 第 2 學 期 :5 月 每 年 4 月 或 5 月 中 旬 每 年 8 月 或 9 月 初 每 年 11 月 或 12 月 初 各 科 推 薦 選 拔 之 選 手 獲 得 全 國 技 能 競 賽 北 一 限 應 屆 畢 業 生 1 2 年 級 學 生 ( 年 級 不 限 可 含 校 區 初 賽 各 職 類 前 5 名 二 每 職 類 日 夜 間 部 友 ) 者 各 1 人 各 工 科 自 訂 : 與 本 校 相 關 之 職 類 : 視 初 賽 成 績 進 入 前 5 名 各 工 科 相 關 職 類 : 模 具 鑄 造 工 業 電 子 建 築 工 汽 車 修 集 體 創 作 模 具 鑄 造 冷 凍 空 調 工 業 電 之 職 類 而 定 模 具 鑄 造 工 業 電 子 數 位 電 子 測 量 護 冷 凍 修 護 工 業 配 子 網 頁 設 計 砌 磚 線 室 內 配 線 鉗 工 汽 車 修 護 工 業 配 線 建 築 工 建 築 製 圖 汽 車 修 護 冷 凍 修 護 車 床 測 量 建 築 製 室 內 配 線 機 具 控 制 工 業 配 線 室 內 配 線 圖 土 木 製 圖 機 械 製 資 訊 與 網 路 技 術 CAD 鉗 工 車 床 工 機 電 整 圖 機 電 整 合 等 機 械 製 圖 機 電 整 合 等 合 室 內 空 間 設 計 電 腦 修 護 電 腦 軟 體 設 計 等 一 提 昇 專 業 技 能 一 提 昇 技 術 能 力 一 提 昇 技 術 能 力 一 各 校 技 能 觀 摩 二 各 職 類 選 手 選 拔 二 選 拔 全 國 技 能 競 賽 二 選 拔 參 加 國 際 技 能 二 提 昇 專 業 技 能 決 賽 選 手 競 賽 國 手 一 記 功 嘉 獎 一 學 校 記 功 嘉 獎 一 學 校 記 功 嘉 獎 一 學 校 記 功 嘉 獎 二 頒 發 獎 狀 二 大 會 頒 發 獎 狀 獎 二 大 會 頒 發 獎 狀 獎 二 學 校 頒 發 獎 助 學 金 金 金 三 得 獎 者 獲 得 四 技 二 三 成 績 及 格 可 免 試 乙 三 大 會 頒 發 獎 狀 ( 獎 專 技 優 甄 審 入 學 加 級 術 科 牌 ) 分 資 格 四 獲 得 四 技 二 專 技 優 四 獲 得 四 技 二 專 技 優 四 前 五 名 取 得 全 國 技 甄 審 入 學 加 分 資 甄 審 入 學 加 分 資 格 能 競 賽 決 賽 資 格 格 五 第 一 名 保 送 五 參 加 國 際 技 能 競 賽 國 手 選 拔 六 前 三 名 保 送 校 內 各 工 科 勞 動 部 勞 動 力 發 展 署 教 育 部 中 部 辦 公 室 勞 動 部 勞 動 力 發 展 署 技 能 檢 定 中 心 臺 北 市 政 府 教 育 局 技 能 檢 定 中 心 桃 竹 苗 分 署 高 雄 市 政 府 教 育 局

38 多 元 入 學 管 道 篇 : 大 學 院 校 38 捌 多 元 入 學 管 道 篇 二 大 學 院 校 ( 一 ) 105 學 年 度 大 學 多 元 入 學 方 案 架 構 圖 ( 各 項 考 試 及 招 生 日 期 以 105 學 年 度 簡 章 為 準 ) 錄 取 生 放 棄 入 學 日 期 : 繁 星 推 薦 3 月 16 日 個 人 申 請 5 月 13 日

39 多 元 入 學 管 道 篇 : 大 學 院 校 39 ( 二 ) 大 學 院 校 : 大 學 多 元 入 學 方 案 說 明 簡 表 項 目 繁 星 推 薦 入 學 個 人 申 請 入 學 考 試 入 學 分 發 承 辦 單 位 報 考 資 格 適 合 的 考 生 大 學 甄 選 入 學 委 員 會 ( 中 正 大 學 ) 1. 高 中 全 程 均 就 讀 國 內 同 一 學 校 並 修 滿 高 一 高 二 各 學 期 之 應 屆 畢 業 生 當 學 年 度 學 科 能 力 2. 高 一 高 二 各 學 期 學 業 總 平 均 成 績 測 驗 術 科 成 通 過 大 之 平 均 成 績 全 校 排 名 百 分 比 符 合 大 學 校 系 檢 定 標 準, 可 學 規 定 申 請 符 合 志 趣 之 大 3. 當 學 年 度 學 科 能 力 測 驗 術 科 考 學 校 系 試 當 學 年 度 或 前 兩 學 年 度 內 之 英 聽 測 驗 成 績 通 過 大 學 校 系 檢 定 標 準 1. 專 長 領 域 突 出, 表 現 優 異 或 某 些 學 科 1. 在 校 成 績 優 異, 平 時 學 習 態 度 認 真 特 別 強 者 2. 性 向 明 確, 清 楚 知 道 想 就 讀 的 大 學 2. 在 該 領 域 有 很 多 的 科 系 課 內 外 探 索 學 習 競 賽 及 實 作 經 驗 大 學 考 試 入 學 分 發 委 員 會 ( 成 功 大 學 ) 凡 公 私 立 高 中 ( 職 ) 畢 業 生 或 具 同 等 學 力 者, 均 可 以 其 參 加 該 年 度 指 定 科 目 考 試 或 學 科 能 力 測 驗 術 科 考 試 等 各 項 考 試 之 成 績, 參 加 考 試 入 學 1. 學 測 未 考 出 平 時 實 力 者 2. 明 確 了 解 就 讀 校 系 採 計 考 科 符 合 個 人 優 勢 考 科 的 學 生 3. 意 志 堅 定 可 長 期 投 入 考 試 準 備 的 學 生 報 1. 一 律 採 網 路 報 名 通 過 登 記 資 格 審 查 者, 以 當 學 年 名 方 式 由 推 薦 之 高 中 團 體 報 名 2. 分 為 : 考 生 個 別 報 名 及 學 校 集 體 報 名 度 學 科 能 力 測 驗 指 定 科 目 考 試 及 術 科 考 試 成 績 進 行 網 路 登 記 分 發 志 願 1. 符 合 資 格 之 考 生 限 推 薦 至 一 所 大 學 報 之 一 個 學 群 名 校 系 2. 選 填 志 願 數 依 該 學 群 規 定 2. 高 中 依 各 大 學 設 定 之 招 生 條 件, 得 分 學 群 推 薦 符 合 資 格 之 學 生 至 多 各 2 每 位 考 生 以 申 請 6 校 系 ( 含 ) 為 限 每 位 考 生 選 填 之 志 願 不 得 超 過 100 個 數 名, 並 排 定 推 薦 至 同 一 所 大 學 學 生 之 優 先 順 序 考 試 1. 學 科 能 力 測 驗 2. 術 科 考 試 ( 部 分 校 系 採 計 ) 3. 高 中 英 語 聽 力 測 驗 ( 部 分 校 系 採 計 ) 1. 學 科 能 力 測 驗 2. 術 科 考 試 ( 部 分 校 系 採 計 ) 3. 高 中 英 語 聽 力 測 驗 ( 部 分 校 系 採 計 ) 1. 學 科 能 力 測 驗 ( 部 分 校 系 檢 定 用 ) 2. 指 定 科 目 考 試 3. 術 科 考 試 ( 部 分 校 系 採 計 ) 4. 高 中 英 語 聽 力 測 驗 ( 部 分 校 系 採 計 )

40 多 元 入 學 管 道 篇 : 大 學 院 校 40 項 目 繁 星 推 薦 入 學 個 人 申 請 入 學 考 試 入 學 分 發 篩 選 及 分 發 第 1-7 類 學 群 1. 通 過 各 大 學 校 系 所 訂 之 學 科 能 力 測 驗 成 績 檢 定 標 準 2. 依 高 中 推 薦 優 先 順 序 及 在 校 成 績 百 分 比 及 其 它 比 序 項 目 進 行 分 發 作 業 3. 第 一 輪 分 發 各 大 學 錄 取 同 一 高 中 學 生 以 1 名 為 限 4. 第 一 輪 分 發 後 校 系 仍 有 缺 額 者, 再 進 行 第 二 輪 分 發 作 業 第 8 類 學 群 : 1. 面 試 人 數 由 各 校 自 訂, 至 多 為 招 生 名 額 之 3 倍 率 或 50 人 2. 由 甄 選 會 依 大 學 校 系 所 訂 學 測 成 績 英 聽 測 驗 檢 定 標 準 高 中 推 薦 優 先 順 序 及 比 序 項 目 進 行 第 1 輪 篩 選, 每 所 高 中 通 過 篩 選 學 生 至 多 1 名 ; 如 第 1 輪 篩 選 後 如 未 達 預 定 面 試 人 數, 再 依 前 述 比 序 原 則 進 行 第 2 輪 篩 選, 以 達 預 定 面 試 人 數 學 科 能 力 測 驗 成 績 術 科 考 試 成 績 之 檢 定 倍 率 篩 選 採 計 及 同 分 參 酌 標 準 由 大 學 校 系 自 訂 無 各 校 系 甄 試 第 1~7 學 群 不 辦 理 甄 試 第 8 類 學 群 : 1. 面 試 內 容 有 各 校 自 訂, 學 生 無 須 準 備 備 審 資 料 面 試 作 業 時 程, 併 同 個 人 申 請 第 2 階 段 指 定 項 目 甄 試 (105/3/25-4/24) 1. 大 學 校 系 得 自 辦 指 定 項 目 甄 試 ( 書 審 面 試 小 論 文 寫 作 或 單 科 筆 試 ) 2. 各 校 個 人 申 請 入 學 甄 試 時 間 集 中 於 105/3/25-4/2 週 五 六 日 1. 可 列 備 取 名 額 2. 正 備 取 生 登 記 就 讀 志 願 序 後, 由 大 學 甄 選 入 學 委 員 會 統 一 分 發, 每 名 錄 取 生 至 多 分 發 至 一 校 系 3. 未 上 網 登 記 就 讀 志 願 序 者, 視 同 自 動 放 棄 錄 取 資 格 無 公 佈 錄 取 名 單 第 1~7 學 群 1. 由 大 學 甄 選 委 員 會 比 序 分 發 2. 由 各 大 學 寄 發 錄 取 通 知 單 第 8 類 學 群 : 1. 由 大 學 甄 選 委 員 會 公 告 通 過 第 8 類 學 群 第 1 階 段 篩 選 結 果 2. 由 各 大 學 寄 發 錄 取 通 知 單 大 學 考 試 入 學 分 發 委 員 會 統 一 放 榜 通 過 登 記 資 格 審 查, 且 不 具 有 105 學 年 限 制 條 件 1. 錄 取 生 不 論 放 棄 與 否, 皆 不 得 報 名 參 加 當 學 年 度 大 學 個 人 申 請 入 學, 亦 不 得 參 加 當 學 年 度 科 技 校 院 日 間 部 四 年 制 個 人 申 請 第 一 階 段 篩 選 2. 未 於 當 學 年 度 簡 章 規 定 期 限 內 放 棄 錄 取 資 格 者, 不 得 報 名 大 學 考 試 入 學 招 生 及 四 技 二 專 各 聯 合 登 記 分 發 入 學 招 生 未 於 當 學 年 度 簡 章 規 定 期 限 內 放 棄 錄 取 資 格 者, 不 得 報 名 大 學 考 試 入 學 招 生 及 四 技 二 專 各 聯 合 登 記 分 發 入 學 招 生 度 大 學 甄 選 入 學 科 技 校 院 繁 星 計 畫 甄 選 四 技 二 專 甄 選 入 學 及 技 優 入 學 四 技 日 間 部 申 請 入 學 身 心 障 礙 生 甄 試 運 動 績 優 甄 審 甄 試 離 島 地 區 及 原 住 民 ( 師 資 保 送 及 醫 事 人 員 養 成 計 畫 ) 保 送 甄 試 軍 事 學 校 正 期 班 甄 選 入 學 等 錄 取 資 格 之 考 生 ( 以 下 簡 稱 符 合 登 記 資 格 者 ), 得 依 據 大 學 考 試 入 學 分 發 招 生 規 定, 照 其 意 願 及 考 試 成 績 參 與 登 記 及 分 發

41 多 元 入 學 管 道 篇 : 大 學 院 校 41 ( 三 ) 大 學 院 校 :105 學 年 度 大 學 多 元 入 學 管 道 重 要 日 程 表 日 期 管 道 繁 星 推 薦 入 學 個 人 申 請 入 學 考 試 入 學 104/08 發 售 英 聽 測 驗 簡 章 (8/10 起 ) 104/09 英 聽 測 驗 (1) 報 名 (9/9~9/16) 104/10 發 售 學 科 能 力 測 驗 術 科 考 試 簡 章 (9/29 起 ) 英 聽 測 驗 (1) (10/24) 學 科 能 力 測 驗 報 名 (10/29~11/12) 術 科 考 試 報 名 (10/29~11/12) ( 各 項 考 試 及 招 生 日 期 以 105 學 年 度 簡 章 為 準 ) 104/11 104/12 105/01 105/02 寄 發 英 聽 測 驗 (1) 成 績 單 (11/5) 英 聽 測 驗 (2) 報 名 (11/6~11/12) 發 售 繁 星 推 薦 入 學 簡 章 發 售 個 人 申 請 入 學 簡 章 (11/10) (11/10) 英 聽 測 驗 (2) ( 12/12 ) 寄 發 英 聽 測 驗 (2) 成 績 單 (12/31) 學 科 能 力 測 驗 考 試 (1/22-1/23) 體 育 組 (1/27~1/29) 美 術 組 (1/30~1/31) 術 科 考 試 音 樂 組 (2/12~2/16) 寄 發 學 科 能 力 測 驗 成 績 單 (2/18) 寄 發 術 科 成 績 單 (2/22) 申 請 學 測 成 績 複 查 (2/20-2/24) 申 請 術 科 成 績 複 查 (2/22-2/24) 發 售 考 試 入 學 簡 章 (11/9 起 ) 105/03 1. 繁 星 推 薦 繳 費 及 報 名 (3/1 ~3/3) 1. 個 人 申 請 繳 費 (3/8~3/11) 2. 公 告 第 1~7 類 學 群 錄 取 名 2. 個 人 申 請 報 名 (3/9~3/11) 單 及 第 8 類 學 群 通 過 第 1 階 段 3. 公 告 第 一 階 段 ( 學 測 術 科 成 績 ) 篩 選 結 果 (3/8) 篩 選 結 果 (3/17) 發 售 指 定 科 目 考 3. 錄 取 生 放 棄 入 學 資 格 截 止 4. 大 學 寄 發 指 定 項 目 甄 試 通 知 繳 試 簡 章 (3/30 起 ) (3/16) 交 甄 試 費 用 ( 大 學 自 訂 ) 4. 大 學 醫 學 系 辦 理 第 8 類 學 群 5. 大 學 校 系 辦 理 指 定 項 目 甄 試 第 2 階 段 面 試 (3/25~4/24 期 (3/25~4/24 期 間 之 週 五 六 日 ) 間 之 週 五 六 日 )

42 多 元 入 學 管 道 篇 : 科 技 院 校 42 管 道 日 期 繁 星 推 薦 入 學 個 人 申 請 入 學 考 試 入 學 105/04 大 學 醫 學 系 公 告 第 8 類 學 群 1. 寄 發 網 路 登 記 就 讀 志 願 序 (4/13) 第 2 階 段 面 試 錄 取 名 (4/28 2. 大 學 公 告 錄 取 名 單 並 寄 發 甄 選 總 前 ) 成 績 單 (4/28 前 ) 105/05 105/07 1. 甄 選 委 員 會 統 一 公 告 第 8 類 學 群 錄 取 名 單 (5/2) 2. 第 8 類 學 群 錄 取 生 放 棄 入 學 資 格 截 止 (5/13) 1. 正 備 取 生 向 甄 選 委 員 會 登 記 就 讀 志 願 序 (5/3~5/4) 3. 公 告 統 一 分 發 結 果 (5/10) 4. 錄 取 生 放 棄 入 學 資 格 截 止 (5/13) 1. 指 定 科 目 考 試 報 名 ( 暫 訂 5/2 ~ 5/17) 2. 發 售 考 試 入 學 登 記 分 發 相 關 資 訊 ( 暫 訂 5/6) 3. 登 記 分 發 相 關 證 明 文 件 審 查 申 請 及 繳 件 (5/2~5/31) 4. 指 定 科 目 考 試 確 認 報 名 資 料 ( 暫 定 5/23-5/24) 指 定 科 目 考 試 (7/1~7/3) 1. 寄 發 指 定 科 目 考 試 成 績 單 ( 暫 訂 7/18) 2. 公 布 考 科 組 合 成 績 人 數 累 計 表 及 最 低 登 記 標 準 ( 暫 訂 7/18) 3. 繳 交 登 記 費 ( 暫 訂 7/18~7/28) 4. 網 路 登 記 分 發 志 願 ( 暫 訂 7/24~7/28) 105/08 考 試 入 學 錄 取 公 告 ( 暫 訂 8/8)

43 多 元 入 學 管 道 篇 : 軍 警 院 校 43 捌 多 元 入 學 管 道 篇 三 軍 警 院 校 招 生 校 名 入 學 管 道 考 試 內 容 備 註 參 考 網 站 國 軍 士 官 二 專 班 聯 合 招 生 空 軍 航 空 技 術 學 院 專 科 班 海 軍 軍 官 學 校 士 官 二 專 班 陸 軍 專 科 學 校 專 科 班 學 測 入 學 統 測 入 學 採 計 學 測 成 績 ( 國 文 *1 英 文 *1.5 數 學 *1.5) 智 力 測 驗 生 活 適 應 問 卷 與 口 試 採 計 統 測 成 績 ( 國 文 *1 英 文 *1.5 數 學 *1.5) 智 力 測 驗 生 活 適 應 問 卷 與 口 試 任 一 科 目 不 得 為 零 ( 級 ) 分 任 一 科 目 不 得 為 零 ( 級 ) 分 臺 灣 警 察 專 科 學 校 請 有 意 願 同 學 留 意 該 校 網 站 招 生 訊 息 分 行 政 海 巡 消 防 三 組 警 察 大 學 申 請 入 學 甲 組 ( 自 然 組 ) 採 計 大 考 中 心 學 科 能 力 測 驗 成 績 國 文 英 文 數 學 自 然 四 科 ; 乙 組 ( 社 會 組 ) 採 計 國 文 英 文 數 學 社 會 四 科 報 名 時 需 體 格 檢 查, 第 2 階 段 需 口 試 及 體 能 測 驗 採 計 大 考 中 心 學 科 能 力 測 軍 事 院 校 正 期 班 ( 國 防 大 學 醫 學 院 / 管 理 學 院 / 理 工 學 院 / 政 治 作 戰 學 學 校 推 薦 驗 成 績 書 面 審 查 資 料 ( 需 附 師 長 推 薦 函 ) 面 試 生 活 與 情 緒 適 應 問 卷 智 力 測 驗 與 口 試 應 屆 畢 業 生 國 軍 人 才 招 募 中 心 院 陸 / 海 / 空 軍 官 校 ) 個 人 申 請 採 計 大 考 中 心 學 科 能 力 測 驗 成 績 生 活 與 情 緒 適 應 問 卷 智 力 測 驗 與 口 試 應 屆 / 非 應 屆 畢 業 生 註 一 : 請 務 必 注 意 簡 章 中 體 檢 規 定 時 間, 並 事 先 上 網 預 約 體 檢 時 間 詳 細 資 料 以 各 校 公 告 簡 章! 註 二 : 對 於 軍 校 內 容 有 疑 惑 部 分, 可 以 主 動 與 各 班 輔 導 教 官 或 至 輔 導 室 詢 問 了 解

44 多 元 入 學 管 道 篇 : 產 學 合 作 專 班 44 ( 一 ) 產 學 攜 手 合 作 計 畫 專 班 招 生 捌 多 元 入 學 管 道 篇 四 產 學 合 作 專 班 招 生 1. 產 學 攜 手 合 作 計 畫 簡 介 產 學 攜 手 合 作 計 畫 推 動 是 以 結 合 高 職 ( 五 專 ) 與 技 職 校 院 縱 向 之 進 修 管 道, 並 在 不 同 階 段 以 各 種 模 式 結 合 產 業 資 源 達 成 學 校 與 產 業 界 攜 手 合 作, 培 育 技 術 人 才 能 符 應 產 業 需 求 之 人 力 的 質 與 量 高 職 學 校 銜 接 技 專 校 院, 再 加 上 合 作 廠 商 工 作 崗 位 實 習 津 貼, 除 提 供 學 生 升 學 與 就 業 機 會, 也 促 進 技 專 校 院 因 應 社 區 發 展 與 需 求 發 展 科 本 位 課 程, 更 提 升 家 庭 經 濟 弱 勢 學 生 升 學 與 就 業 意 願, 對 學 習 弱 勢 學 生 則 可 透 過 實 務 操 作 促 進 學 習 興 趣, 培 養 技 能 專 長 ; 對 廠 商 而 言, 亦 可 穩 定 產 業 人 力, 進 而 培 養 高 素 質 之 技 術 人 力, 並 以 職 業 性 向 明 確 學 生 就 業 進 路 為 基 礎 之 新 教 育 模 式 發 展 高 職 特 殊 類 科 彈 性 銜 接 學 制, 重 視 理 論 與 實 務 教 學, 彌 補 重 點 產 業 技 術 人 才 需 求 之 缺 口 建 置 業 界 與 學 校 緊 密 之 教 學 實 習 合 作 平 台, 並 結 合 證 照 制 度, 發 揚 技 職 教 育 做 中 學 學 中 做 之 實 務 教 育 特 色, 提 供 家 庭 經 濟 弱 勢 學 生 優 先 就 學 機 會 2. 申 辦 領 域 包 括 : (1) 特 殊 類 科 或 嚴 重 缺 工 之 產 業 : 模 具 精 密 機 械 精 密 加 工 航 海 航 空 維 修 遊 艇 半 導 體 紡 織 服 飾 及 表 面 處 理 等 (2) 政 府 提 倡 新 興 產 業 : 綠 色 能 源 觀 光 旅 遊 生 物 科 技 文 化 創 意 精 緻 農 業 醫 療 照 護 等 (3) 除 前 二 款 規 定 外, 教 育 部 得 依 產 業 界 實 際 需 求 增 列 辦 理 類 科 3. 其 運 作 方 式 : (1) 三 合 一 模 式 ( 高 職 加 技 專 加 合 作 廠 商 ): I. 發 展 3+2( 高 職 加 二 專 ) 3+2+2( 高 職 加 二 專 加 二 技 ) 3+4( 高 職 加 四 技 ) 或 5+2( 五 專 加 二 技 ) 等 縱 向 彈 性 銜 接 學 制 ( 二 ) 四 合 一 模 式 ( 高 職 加 技 專 加 合 作 廠 商 加 職 訓 中 心 ): I. 高 職 階 段 學 校 結 合 職 業 訓 練 單 位 整 合 之 教 育 合 作 模 式, 採 高 職 進 修 學 校 課 程, 兼 顧 學 校 課 程 職 業 訓 練 及 就 業 II. 高 職 一 年 級 開 辦, 實 施 期 程 第 一 年 於 高 職 學 校 上 課, 第 二 年 同 時 接 受 高 職 課 程 及 職 業 訓 練, 第 三 年 兼 顧 就 業 並 完 成 高 職 課 程 III. 縱 向 彈 性 銜 接 學 制 依 三 合 一 模 式 之 運 作 方 式

45 多 元 入 學 管 道 篇 : 產 學 合 作 專 班 學 年 度 辦 理 產 學 攜 手 合 作 計 畫 專 班 之 科 技 大 學 : 國 立 臺 北 科 技 大 學 國 立 勤 益 科 技 大 學 國 立 屏 東 科 技 大 學 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 國 立 虎 尾 科 技 大 學 國 立 高 雄 海 洋 科 技 大 學 (1) 明 志 科 技 大 學 國 立 高 雄 餐 旅 大 學 嘉 南 藥 理 大 學 樹 德 科 技 大 學 明 新 科 技 大 學 (1) 正 修 科 技 大 學 (1) 正 修 科 技 大 學 (2) 正 修 科 技 大 學 (3) 建 國 科 技 大 學 大 仁 科 技 大 學 遠 東 科 技 大 學 景 文 科 技 大 學 (1) 景 文 科 技 大 學 (2) 中 華 科 技 大 學 ( 台 北 校 區 )(1) 致 理 科 技 大 學 註 : 參 考 網 址 (1) 產 學 攜 手 合 作 計 畫 資 訊 網 (2) 技 訊 網 ( 二 ) 四 技 二 專 其 他 產 學 合 作 班 招 生 -- 產 學 訓 合 作 專 班 ( 單 獨 招 生, 招 生 簡 章 請 上 科 大 網 頁 查 詢 ) 除 了 產 學 攜 手 合 作 計 畫 專 班 雙 軌 訓 練 旗 艦 計 畫 招 生 之 外, 四 技 二 專 尚 有 部 分 學 校 招 收 其 他 產 學 訓 合 作 專 班, 例 如 藉 由 產 業 實 習 輪 調 式 建 教 合 作 就 業 媒 合 到 職 業 訓 練 中 心 受 訓 考 取 證 照 經 由 目 前 任 職 公 司 推 薦 入 學 等 多 種 不 同 的 形 式, 學 生 可 兼 顧 學 業 及 就 業, 除 了 熟 悉 職 場 環 境 及 產 業 生 態, 達 到 學 以 致 用 的 目 標, 亦 有 許 多 學 生 畢 業 後 獲 得 產 學 合 作 企 業 留 任, 晉 升 為 高 級 幹 部 各 校 皆 採 單 獨 招 生, 歡 迎 有 興 趣 就 讀 產 學 合 作 班 的 考 生 踴 躍 報 考 104 學 年 度 辦 理 產 學 訓 合 作 計 畫 專 班 之 科 技 大 學 : 招 生 學 校 開 班 系 科 專 班 名 稱 招 生 名 額 培 訓 合 作 單 位 機 械 工 程 系 四 技 產 學 訓 專 班 ( 甲 班 ) 40 勞 動 部 勞 動 力 發 展 署 北 基 宜 花 金 馬 分 署 國 立 台 北 科 技 大 學 能 源 與 冷 凍 空 調 工 程 系 四 技 產 學 訓 專 班 ( 乙 班 ) 四 技 產 學 訓 專 班 勞 動 部 勞 動 力 發 展 署 桃 竹 苗 分 署 勞 動 部 勞 動 力 發 展 署 桃 竹 苗 分 署 車 輛 工 程 系 四 技 產 學 訓 專 班 50 勞 動 部 勞 動 力 發 展 署 中 彰 投 分 署

46 多 元 入 學 管 道 篇 : 產 學 合 作 專 班 46 招 生 學 校 開 班 系 科 專 班 名 稱 招 生 名 額 培 訓 合 作 單 位 機 械 工 程 系 工 具 機 與 精 密 模 具 設 計 製 造 四 技 專 班 50 勞 動 部 勞 動 力 發 展 署 中 彰 投 分 署 國 立 勤 益 科 技 大 學 電 機 工 程 系 機 電 控 制 四 技 專 班 46 勞 動 部 勞 動 力 發 展 署 中 彰 投 分 署 冷 凍 空 調 與 能 源 系 冷 凍 空 調 與 能 源 系 30 勞 動 部 勞 動 力 發 展 署 中 彰 投 分 署 正 修 科 技 大 學 電 機 工 程 系 電 子 工 程 系 四 技 機 電 整 合 專 班 半 導 體 作 業 及 設 備 維 修 專 班 勞 動 部 勞 動 力 發 展 署 高 屏 澎 東 分 署 勞 動 部 勞 動 力 發 展 署 高 屏 澎 東 分 署 龍 華 科 技 大 學 電 機 工 程 系 四 技 產 學 訓 專 班 40 勞 動 部 勞 動 力 發 展 署 桃 竹 苗 分 署 遠 東 科 技 大 學 機 械 工 程 系 機 電 整 合 實 務 班 40 勞 動 部 勞 動 力 發 展 署 雲 嘉 南 分 署 註 : 參 考 網 址 (1) 技 訊 網 天 很 亮 時, 不 會 知 道 哪 裡 有 光, 只 有 天 黑 時, 才 會 珍 惜 哪 幾 盞 燈 光 --IOH 創 辦 人 暨 執 行 長 莊 智 超

47 多 元 入 學 管 道 篇 : 產 學 合 作 專 班 47 ( 三 ) 產 學 合 作 產 學 合 作 資 訊 網 係 以 專 利 創 新 技 術 人 力 專 長 研 發 能 量 文 件 法 規 產 業 需 求 等 資 料 庫 作 為 產 學 合 作 與 媒 合 之 基 礎 使 技 專 校 院 能 了 解 產 業 界 的 人 力 需 求 與 應 用 技 術, 進 而 結 合 產 業 界 的 實 務 需 求 ; 使 技 專 校 院 龐 大 的 研 發 人 力 與 能 量, 亦 將 成 為 產 業 界 技 術 研 發 的 堅 實 後 盾 ; 並 讓 產 業 界 的 需 求 經 驗 回 饋 成 為 教 學 的 動 力 與 發 展 泉 源 產 學 合 作 交 流 網 係 透 過 網 際 網 路 整 合 技 專 校 院 研 發 人 力 創 新 能 量 與 連 結 國 內 產 官 學 技 研 單 位, 落 實 產 學 合 作 與 交 流, 除 了 提 供 產 學 合 作 現 況 與 歷 史 沿 革 等 靜 態 資 料 外, 還 具 有 動 態 的 資 料 庫, 可 提 供 輸 入 搜 尋 及 媒 合 等 功 能, 可 以 有 效 的 輔 助 各 技 專 校 院 與 產 業 界 相 互 溝 通, 落 實 資 訊 整 合, 以 強 化 產 學 合 作 的 功 能 註 : 參 考 網 址 (1) 教 育 部 產 學 合 作 資 訊 網

48 多 元 入 學 管 道 篇 : 產 學 合 作 專 班 48 ( 四 ) 雙 軌 訓 練 旗 艦 計 畫 ( 單 獨 招 生, 招 生 簡 章 請 上 科 大 網 頁 查 詢 ) 行 政 院 勞 工 委 員 會 為 促 進 青 少 年 就 業, 及 培 訓 契 合 企 業 需 求 之 優 質 專 業 技 術 人 力, 自 92 年 與 教 育 部 合 作 引 進 德 國 雙 軌 制 (Dual System) 職 業 訓 練 模 式, 推 動 台 德 菁 英 計 畫, 並 以 德 國 雙 軌 制 訓 練 制 度 為 基 礎, 發 展 本 土 化 之 雙 軌 訓 練 制 度 經 檢 討 施 行 成 效, 為 契 合 國 內 產 業 及 社 會 環 境 需 求, 自 98 年 起 以 本 土 化 為 主 要 導 向, 進 行 計 畫 再 造, 並 更 名 為 雙 軌 訓 練 旗 艦 計 畫 雙 軌 訓 練 旗 艦 計 畫 辦 理 高 職 二 專 四 技 二 技 等 學 制 之 產 學 合 作 班 招 生, 限 年 齡 29 歲 以 下 訓 練 生 錄 取 後 將 以 事 業 單 位 工 作 崗 位 訓 練 為 主, 學 校 學 科 教 育 為 輔 訓 練 生 每 週 分 別 在 事 業 單 位 3~4 天 學 校 上 課 2~3 天 訓 練 生 修 業 期 滿, 經 考 核 成 績 及 格, 授 予 二 專 訓 練 生 副 學 士 學 位 證 書 ; 二 技 四 技 訓 練 生 學 士 學 位 證 書 在 訓 練 期 間, 行 政 院 勞 工 委 員 會 將 補 助 每 位 訓 練 生 每 學 期 學 費, 事 業 單 位 則 依 訓 練 生 實 際 工 作 之 日 數 或 時 數 每 月 給 付 訓 練 生 津 貼, 並 和 一 般 員 工 一 樣 享 有 勞 健 保 之 福 利 保 障 ( 有 關 事 業 單 位 簡 介 提 供 之 薪 資 與 福 利 訓 練 生 之 權 利 義 務 等 事 項 皆 可 詳 見 各 校 招 生 簡 章 ) 錄 取 後 訓 練 生 應 參 加 合 作 學 校 所 安 排 之 學 科 課 程, 並 接 受 成 績 和 操 行 評 量, 且 需 遵 守 學 校 學 則 之 規 定 及 修 畢 所 規 範 之 必 修 及 選 修 課 程 本 計 畫 係 採 雙 軌 制 訓 練 模 式, 故 訓 練 生 於 訓 練 期 間 脫 離 一 軌 ( 即 事 業 單 位 退 訓 或 學 校 退 學 ), 即 喪 失 其 訓 練 生 身 分, 故 訓 練 生 必 須 工 作 及 學 業 兩 者 兼 顧 104 學 年 度 辦 理 雙 軌 訓 練 旗 艦 計 畫 專 班 之 科 技 大 學 : 國 立 臺 北 商 業 大 學 北 基 宜 花 金 馬 分 署 致 理 學 校 財 團 法 人 致 理 科 技 大 學 德 霖 技 術 學 院 蘭 陽 技 術 學 院 臺 灣 觀 光 學 院 明 新 科 技 大 學 南 開 科 技 大 學 朝 陽 科 技 大 學 台 南 家 專 學 校 財 團 法 人 台 南 應 用 科 技 大 學 吳 鳳 學 校 財 團 法 人 吳 鳳 科 技 大 學 桃 園 創 新 科 技 學 校 財 團 法 人 桃 園 創 新 技 術 學 院 僑 光 科 技 大 學 建 國 科 技 大 學 遠 東 科 技 大 學 國 立 雲 林 科 技 大 學 桃 竹 苗 分 署 中 彰 投 分 署 雲 嘉 南 分 署 高 屏 澎 東 分 署 育 達 科 技 大 學 修 平 學 校 財 團 法 人 修 平 科 技 大 學 崑 山 科 技 大 學 南 臺 科 技 大 學 和 春 技 術 學 院 高 苑 科 技 大 學 國 立 高 雄 第 一 科 技 大 學 註 : 參 考 網 址 / 台 灣 雙 軌 訓 練 聖 約 翰 科 技 大 學 城 市 學 校 財 團 法 人 臺 北 城 市 科 技 大 學 國 立 臺 北 商 業 大 學 國 立 勤 益 科 技 大 學 嘉 藥 學 校 財 團 法 人 嘉 南 藥 理 大 學 台 灣 首 府 學 校 財 團 法 人 台 灣 首 府 大 學

49 指 定 項 目 甄 試 篇 : 自 傳 49 玖 指 定 項 目 甄 試 篇 一 自 傳 : 如 何 寫 好 自 傳 自 傳 撰 寫 要 領 大 學 教 授 的 觀 點 : 他 們 想 從 自 傳 裡 知 道 什 麼 說 一 個 吸 引 人 或 有 特 殊 意 義 的 真 實 故 事 和 經 歷 ( 和 校 系 選 擇 未 來 夢 想 有 關 連 ) 家 庭 狀 況 和 學 習 歷 程 如 何 塑 造 成 現 在 的 你? 特 質 專 長 經 驗 和 獲 肯 定 的 部 份 ( 和 未 來 大 學 校 系 的 學 習 有 關 或 延 續 ) 對 自 我 的 了 解 和 對 未 來 的 想 法 段 落 標 題 參 考 前 言 ( 開 場 白 ) 我 的 家 庭 ( 家 庭 成 員 家 庭 生 活 及 家 人 影 響 等 ) 我 的 個 性 ( 個 人 特 質 興 趣 專 長 特 殊 成 就 及 自 我 評 語 等 ) 求 學 歷 程 ( 求 學 經 過 專 業 探 索 社 團 活 動 及 對 自 己 影 響 最 大 的 事 等 ) 特 殊 經 歷 ( 與 校 系 相 關 領 域 的 接 觸 或 活 動 經 驗 ) 未 來 展 望 自 我 期 許 ( 報 考 選 擇 該 校 系 的 動 機 及 生 涯 發 展 方 向 等 ) 內 容 參 考 基 本 資 料 : 如 姓 名 就 讀 學 校 家 庭 狀 況 等 人 格 特 質 或 個 人 優 缺 點 求 學 經 歷 特 殊 才 能 和 興 趣 學 習 過 程 的 成 果 與 挫 折 個 人 成 就 與 身 心 成 長 : 以 具 體 事 蹟 說 明 自 己 曾 擔 任 的 幹 部 參 與 的 社 團 活 動 大 學 營 隊 及 獲 得 的 競 賽 成 果 等, 並 具 體 敍 述 自 己 的 投 入 付 出 和 成 長 報 考 動 機 與 目 的 : 說 明 自 己 選 擇 之 主 因, 若 有 把 握, 也 可 比 較 分 析 該 校 系 與 其 他 校 系 的 異 同 注 意 事 項 自 傳 是 說 自 己 的 故 事, 誠 懇 流 暢 為 佳, 不 見 得 要 先 參 考 別 人 的 範 本, 有 時 反 而 會 限 制 了 自 己 的 表 達 和 思 緒 在 自 傳 中 宜 突 顯 自 己 的 專 業 能 力 及 人 格 特 質, 表 達 強 烈 的 報 考 動 機 對 報 考 校 系 的 高 度 認 同 及 對 該 專 業 領 域 的 持 續 關 懷 內 容 簡 明 扼 要, 力 求 突 顯 自 己 特 色, 就 是 別 人 拿 去 也 無 法 抄 襲, 這 是 最 重 要 的, 因 為 一 份 沒 有 特 殊 性 的 自 傳, 很 容 易 讀 過 就 忘 記 而 被 刷 掉 個 人 的 理 念 特 質 或 特 殊 表 現 要 寫 得 具 體 確 實 可 行 ( 多 舉 一 些 具 體 事 實 以 為 例 證 ) 久 遠 的 事 要 輕 描 淡 寫, 新 近 的 事 就 要 多 予 強 調, 以 便 引 人 注 意

50 指 定 項 目 甄 試 篇 : 自 傳 50 注 意 事 項 務 必 遵 照 簡 章 規 定 做, 如 : 字 數 手 寫 或 打 字 格 式 必 備 內 容 等 如 報 考 校 系 規 定 要 用 手 寫, 建 議 600 字 稿 紙 書 寫, 此 外, 務 必 寄 送 正 本 字 數 : 除 簡 章 有 規 定 字 數 外, 一 般 約 A4 紙 張 1~2 頁 字 體 : 內 文 14 號 字 為 宜 段 落 不 要 太 長, 以 免 讓 人 讀 起 來 太 累 力 求 文 句 通 順 有 條 理, 切 忌 出 現 錯 別 字 留 存 影 本, 面 試 前 熟 讀 內 容, 也 許 面 試 委 員 會 從 其 中 取 材 提 問 參 考 資 源 可 瀏 覽 本 校 網 頁 輔 導 室 部 落 格 學 習 檔 案 / 備 審 資 料, 參 考 範 例, 也 可 參 考 網 路 上 的 範 本, 再 依 自 己 情 況 修 改 可 至 輔 導 室 參 考 歷 屆 學 長 姐 書 審 資 料, 增 進 個 人 對 書 審 資 料 準 備 的 了 解 此 刻 打 盹, 你 將 做 夢 ; 而 此 刻 學 習, 你 將 圓 夢

51 指 定 項 目 甄 試 篇 : 自 傳 51 我 的 自 傳 學 生 姓 名 : 麥 翔 雲 錄 取 學 校 科 系 : 國 立 臺 北 科 技 大 學 建 築 系 (95 學 年 度 四 技 二 專 推 薦 甄 選 入 學 招 生 ) 分 隔 兩 岸 的 家 我 是 麥 翔 雲 從 我 有 記 憶 開 始, 爸 爸 就 為 著 這 個 家 一 直 在 兩 岸 間 往 返 他 從 事 著 關 於 室 內 設 計 的 工 作, 一 年 中 有 半 年 以 上 不 在 台 灣 的 家 中 大 陸, 可 說 是 他 的 第 二 個 家 我 是 家 中 的 獨 子, 從 小 就 是 媽 媽 拉 拔 長 大 的 所 以, 我 從 小 就 被 訓 練 任 何 事 都 要 學 著 獨 立 自 主, 也 培 養 出 各 種 生 活 的 技 能 及 做 事 情 應 有 的 負 責 的 態 度 爸 爸 是 影 響 我 日 後 走 向 建 築 科 的 一 個 重 要 因 素 從 小 看 著 爸 爸 在 製 圖 桌 上, 搖 動 著 工 程 筆, 畫 出 各 式 的 圖 樣, 那 時 的 我, 就 已 奠 定 了 未 來 的 志 向, 期 盼 長 大 以 後, 我 也 要 像 爸 爸 一 樣 創 造 出 美 的 景 觀 現 在, 這 張 製 圖 桌, 已 換 成 我 在 使 用 與 建 築 的 邂 逅 會 選 擇 建 築 領 域, 香 港 - 這 個 城 市 對 我 的 影 響 極 為 深 遠 在 15 歲 的 一 次 香 港 的 旅 行 中, 我 見 識 到 各 式 造 型 前 衛 的 現 代 化 的 建 築 也 讓 我 走 向 建 築 這 條 路 的 心 更 加 堅 定, 因 此, 在 國 中 基 測 分 發 時, 建 築 就 成 了 我 的 首 選 志 願 之 一 進 入 南 港 高 工 後, 對 於 建 築 的 熱 誠 也 更 加 旺 盛 此 外, 英 文 也 是 一 個 影 響 我 與 建 築 緊 密 結 合 相 當 重 要 的 因 素 國 中 時, 我 的 英 文 成 績 普 普 通 通, 但 在 一 次 偶 然 的 機 會, 接 觸 到 與 建 築 相 關 的 英 文 書 籍, 也 因 此 下 定 決 心 要 將 英 文 學 好 建 築, 這 個 行 業 不 是 只 侷 限 在 台 灣, 它 是 世 界 性 的 職 業, 想 要 走 出 去, 語 文 能 力 相 當 重 要 的

52 指 定 項 目 甄 試 篇 : 自 傳 52 充 實 的 高 職 生 活 進 入 高 職 後, 我 就 開 始 擔 任 班 級 幹 部 一 年 級 擔 任 學 藝 股 長 剛 接 觸 到 這 份 職 務 時, 難 免 有 些 慌 亂, 但 是 一 邊 學 習 一 邊 成 長, 一 個 學 期 後, 對 班 上 的 事 物 運 作 也 相 當 熟 悉 二 年 級 上 學 期, 我 擔 任 總 務 股 長, 學 習 到 班 費 管 理 記 帳 工 作, 培 養 出 了 小 心 謹 慎 的 態 度 我 告 訴 自 己, 面 對 每 個 職 務, 都 要 盡 心 盡 力 避 免 出 錯 在 港 工 的 三 年 中, 我 考 取 了 建 築 製 圖 丙 級 電 腦 輔 助 建 築 製 圖 丙 級 測 量 丙 級 的 證 照 在 一 年 級 升 二 年 級 的 暑 假 中, 我 參 加 過 英 文 研 習 營 在 三 天 的 研 習 中, 我 讓 自 己 在 與 外 籍 老 師 的 互 動 中, 不 再 有 恐 懼 感, 也 對 與 外 籍 人 士 交 談 有 了 更 多 的 信 心 三 年 中, 參 觀 過 數 個 建 築 展, 相 當 欽 佩 建 築 師 的 創 意 與 靈 感, 也 讓 自 己 確 信, 建 築 - 就 是 我 要 走 的 路 對 於 建 築 的 自 我 期 許 選 擇 貴 校 的 建 築 系, 是 因 為 貴 校 在 同 科 系 的 校 際 間, 在 師 資 及 教 學 環 境 各 方 面 均 非 常 出 色, 在 建 築 設 計 領 域 也 是 非 常 傑 出 相 信 貴 校 的 建 築 系 在 我 通 往 建 築 的 路 上, 會 是 最 佳 的 選 擇 我 對 未 來 的 期 望, 是 在 四 年 內 使 自 己 在 建 築 專 業 知 識 能 更 上 一 層 樓, 同 時 也 選 修 不 同 領 域 的 課 程, 如 經 濟 外 文 等 科 系, 使 自 己 的 競 爭 力 更 強, 讓 這 四 年 過 得 更 加 充 實 建 築, 這 條 路 也 許 不 好 走, 但 是 有 家 人 的 支 持 與 鼓 勵, 還 有 老 師 的 指 導, 使 我 相 信 自 己 所 踏 出 的 每 一 個 步 伐, 面 對 的 每 個 困 難, 都 是 正 確 的, 都 是 可 以 解 決 的 學 習 建 築 這 條 路, 我 從 來 沒 有 後 悔, 一 路 上, 也 從 不 覺 得 孤 單, 隨 著 與 建 築 相 關 知 識 的 增 加, 也 讓 我 更 有 信 心 走 下 去 建 築 是 無 國 界 的 全 球 化 的, 我 也 期 許 自 己, 未 來 能 在 建 築 這 個 充 滿 著 無 限 可 能 的 行 業 中, 能 占 有 一 席 之 地, 並 藉 此 走 向 更 寬 廣 的 世 界

53 指 定 項 目 甄 試 篇 : 自 傳 53 About me A home separated by Taiwan Strait I am Mi Xiang Yun. I have a small family of three members. My father is an interior designer, always on business between Taiwan and China. China, is like his second homeland. My mother is a housewife. I am the only child in my family. For many years, I was brought up by my mother only. Therefore, I have been trained to be independent, learn skills for daily life and know the value of responsibility. My father s work has influenced me a lot. When I was a child, I often saw my father using a pen to draw pictures. At that time, I said to myself that one day, I would use the same equipment on that drawing desk to create beautiful structures. Today, the drawing desk belongs to me. Meeting Architecture Why have I chosen architecture field? Hong Kong is the key point. When I was fifteen years old, I took a trip to Hong Kong. I saw a lot of modern and fashionable buildings. I was so touched and decided to study architecture. After taking high school entrance exam, I chose Nan Kang Vocational High School and majored in architecture. In high school days, I was more enthusiastic to study architecture. Besides, English is another important factor that has influenced me. When I was in junior high school, my English was not very good. I happened to have a chance to read architecture books written in English, so I made up my mind to study English well. The industry of architecture is not just restricted in Taiwan, but it is an international industry. Therefore, foreign language skill is very important. Colorful High School Days In the first year in Nang Kang Vocational High School, I was elected as a class leader and learned how to handle class affairs. In the second year, I had chances to learn financial management and keep accounting records. I have developed careful and prudent manners. For the past three years, I have got three certificates in architecture: Drawing class C, Auto CAD class C and Surveying class C. During the first summer vacation, I attended an English camp. After three days in camp, I was not afraid of talking or having interactions with foreigners and had more self-confidence in starting a conversation with them. In addition, I visited some architecture exhibitions. I admired some famous architects creativity and inspiration. It strengthened my resolution again. Architecture is what I want and I will pursue it as my future career.

54 指 定 項 目 甄 試 篇 : 自 傳 54 The Way to Be an Architect The reason I choose National Taipei University of Technology is that you have a world-wide fame in architecture. The faculty and teaching equipment are extraordinary. Your students are smart and hard-working. I think I will benefit most in your school if I want to be a professional architect. In the next four years, I will devote myself to studying related professional knowledge in architecture. I will also take some selective courses, like economics or foreign language. To enhance my competition, the next four years are important. The road to architecture may not be so easy, but with the support from my family and with my teachers instruction and encouragement, I believe that every step I have trodden is steady and every difficulty I have faced can be solved. I will never regret to go on the road to architecture and will never feel lonely because I know I make the right choice. ( The need for architecture knowledge will increase and that makes me more confident of keeping on going.) Please seriously consider my application and give me an opportunity to make my dreams come true. Thank you. 不 用 羨 慕 別 人, 因 為 你 不 知 道 你 下 一 秒 會 獲 得 多 少!

55 指 定 項 目 甄 試 篇 : 讀 書 計 畫 55 玖 指 定 項 目 甄 試 篇 二 讀 書 計 畫 : 如 何 寫 好 讀 書 計 畫 - 讀 書 計 畫 撰 寫 要 領 大 學 教 授 觀 點 : 要 邏 輯 清 楚 要 了 解 校 系 課 程 與 資 源 要 和 自 傳 相 吻 合 規 劃 內 容 項 目 要 合 情 合 理 內 容 架 構 參 考 第 一 段 : 前 言, 先 說 明 自 己 的 就 讀 動 機, 詳 細 分 析 比 較 自 己 報 考 校 系 與 他 校 相 同 科 系 的 異 同, 進 而 再 述 說 自 己 選 擇 此 校 系 的 原 因 第 二 段 : 以 表 格 或 條 列 的 方 式, 具 體 說 明 自 己 進 入 該 系 之 後 的 學 習 目 標, 明 白 列 舉 學 習 目 標 之 後, 還 要 說 明 自 己 要 用 什 麼 方 法 來 學 習 與 驗 成 效, 以 及 自 己 未 來 可 能 的 發 展 為 何 近 程 ( 入 學 前 準 備 ) 中 程 ( 大 一 ~ 大 二 ) 遠 程 ( 大 三 ~ 大 四 ) 未 來 展 望 第 三 段 : 結 語, 最 後, 要 強 調 自 己 在 入 學 前 會 做 怎 樣 的 準 備 內 容 參 考 專 業 領 域 成 長 - 專 業 科 目 進 修 專 業 知 能 培 養 畢 業 論 文 等 個 人 能 力 增 長 - 語 文 電 腦 專 業 證 照 等 使 用 資 源 設 備 - 系 上 專 題 研 究 研 討 會 系 上 工 讀 等 人 際 互 動 能 力 - 系 學 會 社 團 實 習 打 工 等 安 排 休 閒 活 動 - 運 動 等 注 意 事 項 表 現 出 強 烈 的 報 考 動 機 對 報 考 校 系 的 高 度 認 同 及 對 該 專 業 領 域 的 持 續 關 懷 讀 書 計 畫 可 以 是 學 習 計 畫, 也 可 以 是 自 我 發 展 計 畫, 主 要 規 劃 大 學 四 年 期 間 生 活 安 排 的 情 形, 其 目 的 是 讓 自 己 有 效 的 學 習 新 事 物, 並 使 大 學 教 授 認 同 你 適 合 此 科 系 撰 寫 前, 要 先 蒐 集 自 己 報 考 校 系 的 各 項 有 關 資 訊, 如 教 育 目 標 特 色 ( 或 與 其 他 學 校 相 似 科 系 的 異 同 ) 研 究 與 發 展 的 重 點 課 程 規 劃 主 修 的 選 擇 類 組 專 業 證 照 社 團 學 會 與 未 來 的 進 路 等, 而 且, 資 料 蒐 集 愈 完 備, 讀 書 計 畫 愈 能 寫 得 順 手 撰 寫 時, 要 將 自 己 蒐 集 到 有 關 報 考 校 系 的 詳 實 資 料 適 當 清 楚 有 條 理 地 書 寫 出 來 文 筆 力 求 流 暢, 更 重 要 的 是, 要 能 提 出 自 己 做 得 到 的 實 際 做 法, 使 讀 書 計 畫 是 一 份 有 數 據 及 具 體 行 為, 可 做 量 化 的 計 畫 切 記 : 讀 書 計 畫 不 是 作 文, 要 避 免 流 於 空 泛 打 高 空 只 有 想 法 而 沒 有 做 法 等 對 自 己 的 經 驗 有 自 省, 對 自 己 的 選 擇 認 同 高, 對 未 來 有 具 體 的 規 劃 ( 結 合 各 種 可 用 資 源 ) 參 考 資 源 可 瀏 覽 本 校 網 頁 輔 導 室 部 落 格 學 習 檔 案 / 備 審 資 料, 參 考 範 例, 也 可 參 考 網 路 上 的 範 本, 再 依 自 己 情 況 修 改 可 至 輔 導 室 或 科 裡 參 考 歷 屆 學 長 姐 書 審 資 料, 增 進 個 人 對 書 審 資 料 準 備 的 了 解

56 指 定 項 目 甄 試 篇 : 讀 書 計 畫 56 一 前 言 : 讀 書 計 畫 ( 人 生 規 劃 ) 學 生 姓 名 : 麥 翔 雲 錄 取 學 校 科 系 : 國 立 臺 北 科 技 大 學 建 築 系 (95 學 年 度 四 技 二 專 推 薦 甄 選 入 學 招 生 ) 為 了 在 大 學 四 年 的 學 習 過 程 更 加 充 實, 並 加 深 自 我 的 專 業 能 力, 我 訂 定 了 近 程 中 程 遠 程 的 學 習 計 畫 二 近 程 目 標 ( 統 測 結 束 至 九 月 開 學 ): ( 一 ) 準 備 全 民 英 語 能 力 檢 定 中 級 : 購 買 相 關 準 備 英 文 中 級 檢 定 的 測 驗 相 關 書 籍, 同 時 加 強 英 語 聽 說 讀 寫 的 四 種 能 力 聽 的 部 分, 要 求 自 己 能 跟 得 上 外 籍 人 士 的 說 話 速 度, 聽 得 清 楚 並 能 了 解 內 容 說 的 部 份, 要 求 自 己 咬 字 發 音 清 楚, 並 能 明 確 表 達 自 己 想 傳 達 的 意 思 讀 的 部 分, 要 求 自 己 看 過 文 章 後, 能 了 解 主 要 大 意 寫 的 部 分, 要 求 自 己 寫 文 章 時, 文 意 流 暢, 能 清 楚 以 文 字 表 達 意 思 ( 二 ) 準 備 考 取 電 腦 輔 助 建 築 製 圖 乙 級 技 術 士 證 照 : 藉 由 本 校 建 築 科 科 主 任 的 教 導, 利 用 四 技 二 專 統 一 測 驗 結 束 至 九 月 開 學 的 時 間, 培 養 電 腦 輔 助 建 築 製 圖 乙 級 的 相 關 能 力, 同 時 準 備 學 科 測 驗 所 需 之 建 築 相 關 法 規 ( 三 ) 加 強 建 築 力 學 數 學 能 力 : 請 老 師 繼 續 指 導 將 建 築 力 學 及 數 學 較 弱 的 章 節 再 次 複 習 加 強, 務 必 在 九 月 開 學 前 熟 習 該 章 節, 並 能 駕 馭 它 們 ( 四 ) 學 習 第 二 外 文 : 向 救 國 團 報 名 有 關 法 文 的 學 習 課 程, 在 統 測 結 束 至 九 月 開 學 的 幾 個 月 中, 由 基 礎 發 音 開 始 學 起 三 中 程 目 標 ( 大 一 至 大 四 ): ( 一 ) 雙 修 輔 修 學 程 : 雙 修 或 輔 修 經 濟 景 觀 設 計 或 外 文 等 系, 而 不 侷 限 在 建 築 本 系, 增 加 自 我 的 視 野, 同 時 培 養 第 二 專 長 學 習, 增 強 自 我 的 競 爭 力

57 指 定 項 目 甄 試 篇 : 讀 書 計 畫 57 ( 二 ) 全 民 英 語 能 力 中 高 級 檢 定 測 量 乙 級 檢 定 : 1. 參 與 全 民 英 語 能 力 中 高 級 檢 定 : 報 名 全 民 英 檢 中 高 級 相 關 課 程, 並 藉 由 自 我 進 修, 了 解 自 己 還 需 加 強 的 部 分, 再 次 提 昇 自 我 的 英 文 能 力 2. 測 量 乙 級 檢 定 : 經 由 學 校 的 資 源 幫 助, 練 習 測 量 乙 級 的 術 科 部 分, 同 時 下 載 測 量 乙 級 檢 定 之 學 科 題 庫, 考 取 測 量 乙 級 技 術 士 證 照 ( 三 ) 考 取 托 福 或 通 過 多 益 英 文 檢 定 : 考 取 了 全 民 英 檢 能 力 檢 定 之 中 高 級 後, 在 畢 業 前, 研 習 托 福 或 多 益 英 文 檢 定 的 相 關 課 程 ( 四 ) 遊 學 旅 遊 : 前 往 澳 洲 遊 學, 熟 悉 當 地 的 生 活 環 境 教 育 環 境 等 等 學 習 如 何 適 應 一 個 全 新 的 環 境, 學 習 如 何 讓 自 我 更 加 地 的 獨 立, 學 習 更 多 的 生 活 技 能 四 遠 程 目 標 ( 畢 業 以 後 ): ( 一 ) 出 國 進 修 : 前 往 中 國 大 陸 或 歐 美 之 相 關 學 校 進 修, 增 進 自 我 在 建 築 方 面 的 專 業 能 力 知 識 及 增 廣 見 聞, 同 時 尋 求 在 當 地 的 建 築 師 事 務 所 工 作 之 機 會 ( 二 ) 第 二 或 第 三 專 長 之 學 習 及 再 加 強 : 學 習 經 濟 企 業 管 理 等 系, 學 習 企 業 精 神 及 商 業 效 率 與 競 爭 力, 並 將 所 學 融 入 自 己 所 學 的 建 築 領 域 中, 期 許 自 己 在 工 作 上 能 力 求 創 新 增 強 競 爭 力 ( 三 ) 創 業 : 進 修 結 束 後, 考 取 建 築 師 執 照, 開 設 建 築 師 事 務 所

58 指 定 項 目 甄 試 篇 : 讀 書 計 畫 58 Plan for Study School Year First Course Architectural Design Introduction to Architecture Architectural Drawing (I) Architectural Design Computer Graphics Second Building Construction Theory (I) Architecture Planning Architecture Environmental Control System Introduction to History of Western Architecture Method of Design Architectural Design Engineering Mechanics Site Planning Intern Practice Construction Drawing and Practice Third Building and Construction (I) Energy Conservation Design in Architecture Computer Three-Dimension & Simulation Architectural Design (I) Building Type (I) Taiwan Traditional Architecture Urban Design Special Topics on Architectural Design Special Topics on Architectural Practice (II) Forth Building Law and Regulation Construction Specification and Estimation Study on Architectural Masterpieces Seminar

59 指 定 項 目 甄 試 篇 : 讀 書 計 畫 59 Plan for Certificates School Year First Second Third Fourth Certificates 1. GEPT Certificate 2. Auto CAD class B 1. GEPT Certificate 2. Surveying class B 1. Preparing for TOFEL or TOIEC exam (To cram school) 1. To pass TOFEL or TOIEC exam "Stay hungry, stay foolish."( 求 知 若 飢, 虛 心 若 愚 ) -- 蘋 果 公 司 創 辦 人 賈 伯 斯 (Steve Jobs)

60 指 定 項 目 甄 試 篇 : 小 論 文 60 玖 指 定 項 目 甄 試 篇 三 小 論 文 什 麼 是 小 論 文? 小 論 文 並 不 是 國 文 作 文, 而 是 一 種 博 引 典 故 出 處 段 落 架 構 清 晰 分 層 敘 述 評 論 進 而 提 出 個 人 主 觀 看 法 的 一 種 報 告 它 有 比 較 嚴 格 的 格 式 限 制, 偏 向 理 性 分 析 論 述, 絕 少 感 性 形 容 描 繪 ; 它 可 以 讓 學 生 以 自 由 反 應 的 組 織 架 構, 表 現 其 分 析 能 力 或 學 習 結 果, 主 要 在 考 察 個 人 特 質 及 潛 能 從 小 論 文 的 內 容 架 構 及 資 料 收 集, 可 以 看 出 學 生 的 : 1. 對 就 讀 學 系 的 意 願 與 態 度 2. 創 造 力 3. 對 專 業 知 識 的 瞭 解 4. 對 資 料 的 分 析 判 斷 與 運 用 5. 對 學 科 綜 合 運 用 的 能 力 6. 生 活 態 度 與 價 值 觀 7. 文 章 表 達 能 力 高 中 職 期 間 小 論 文 作 品 學 生 對 感 興 趣 的 生 活 議 題 或 與 特 定 學 科 相 關 的 主 題, 請 老 師 指 導 進 行 探 究 討 論, 並 寫 成 小 論 文 發 表 或 參 賽 之 小 論 文 作 品, 可 放 在 備 審 資 料 中, 突 顯 自 己 的 學 科 興 趣 整 理 資 料 及 獨 特 的 思 考 批 判 能 力 第 二 階 段 甄 試 項 目 : 小 論 文 的 考 試 型 態 ( 一 ) 開 放 式 小 論 文 特 色 在 於 事 先 公 佈 題 目, 讓 考 生 自 由 參 考 資 料 作 答, 面 試 時 由 其 中 發 問, 採 取 開 放 式 小 論 文 寫 作 的 學 系 較 少 例 如 : 師 大 地 球 科 學 系 : 我 為 什 麼 要 選 擇 地 球 科 學 系 自 行 先 寫 好 一 千 字 至 一 千 五 百 字, 面 試 當 天 繳 交 海 洋 大 學 漁 業 系 : 我 對 漁 業 科 學 的 認 識 事 先 寫 好, 一 週 前 寄 達 ( 二 ) 半 開 放 式 小 論 文 它 的 特 色 在 考 前 公 布 與 學 系 相 關 的 書 籍 名 稱 要 求 考 生 先 閱 讀 與 準 備, 小 論 文 的 命 題 內 容 則 在 此 範 圍 命 題, 部 份 學 校 在 作 答 時, 可 參 考 工 具 書 指 定 書 籍 或 資 料 例 如 : 高 師 大 特 教 系 : 教 授 提 供 相 關 書 籍, 並 出 題 - 身 心 障 礙 兒 童 之 特 性 及 意 義 師 大 數 學 系 : 提 供 一 份 現 行 高 中 課 程 標 準 及 總 網, 讓 學 生 根 據 自 己 接 受 高 中 教 育 的 經 驗, 以 及 個 人 對 教 育 的 理 念, 對 高 中 課 程 的 規 定 提 出 建 議 改 善 的 方 案 (120 分 /1200 字 )

61 指 定 項 目 甄 試 篇 : 小 論 文 61 ( 三 ) 封 閉 式 小 論 文 它 的 特 色 在 於 考 生 當 場 作 答, 不 得 參 閱 任 何 資 料 例 如 : 長 庚 醫 學 大 學 化 工 系 : 我 對 經 濟 發 展 與 環 保 之 看 法 元 智 大 學 資 訊 管 理 系 : 我 的 升 學 策 略 與 勝 算 評 估 小 論 文 的 題 型 ( 一 ) 敘 述 說 明 型 這 種 題 目 就 像 是 作 文 的 論 說 文 一 樣, 針 對 科 系 期 望 及 未 來 發 展, 或 相 關 社 會 議 題, 以 論 述 說 明 形 式, 按 照 你 的 個 人 觀 點 針 對 題 目 發 表 意 見 : 例 如 : 台 大 社 會 系 : 女 人 的 工 作 世 新 大 學 印 刷 攝 影 系 : 你 認 為 一 個 攝 影 工 作 者, 他 在 社 會 上 扮 演 的 角 色 及 責 任 為 何 成 大 工 業 設 計 系 : 工 業 設 計 師 該 具 備 的 國 際 觀 大 葉 大 學 工 業 工 程 系 : 請 給 一 個 簡 單 的 定 義, 說 明 工 業 工 程 是 什 麼 ( 二 ) 情 境 假 設 型 通 常 這 類 的 題 目 是 假 設 你 是, 你 會 如 何 處 理 這 個 問 題? 例 如 : 中 山 大 學 海 洋 資 源 系 : 如 果 你 有 權 有 能 的 話, 那 麼 你 將 推 展 開 發 台 灣 哪 一 項 海 洋 資 源? 請 說 明 理 由 並 提 出 具 體 方 案 國 立 台 北 師 院 數 理 教 育 系 : 如 果 你 是 一 個 生 物 老 師, 你 如 何 使 學 生 獲 益 良 多? 國 立 台 北 師 院 幼 教 系 : 若 有 兩 個 小 朋 友 在 搶 玩 具, 你 會 如 何 處 理? 理 由? ( 三 ) 心 得 感 想 型 讓 學 生 先 看 一 段 影 片 一 篇 文 章 等, 再 讓 你 發 揮 心 得 感 想 例 如 : 中 央 大 學 地 球 科 學 系 : 讀 一 篇 溫 室 效 應 的 文 章 和 圖 表, 發 表 你 的 心 得 真 理 大 學 觀 光 系 : 閱 讀 一 篇 文 章 : 未 來 觀 光 市 場 之 趨 向 和 發 展 後, 當 場 寫 出 文 章 的 摘 要 及 閱 讀 心 得 國 立 台 北 師 院 社 教 系 : 寫 出 你 對 所 發 下 圖 片 的 看 法 ( 圖 片 為 一 張 1950 年 代 空 調 機 的 廣 告 ) 小 論 文 的 評 分 要 點 通 常 小 論 文 的 評 分 標 準 如 下 : 內 容 組 織 專 業 知 識 創 意 文 字 表 達 比 重 規 則 由 各 校 自 行 決 定 要 在 小 論 文 的 項 目 得 分, 要 注 意 以 下 幾 點 : 1. 在 開 頭 即 標 明 全 文 的 探 討 大 綱 與 方 向 2. 論 述 時 輔 以 名 家 學 者 言 論 3. 以 具 體 事 實 寫 抽 象 主 題, 避 免 言 論 空 泛 4. 親 身 體 驗 之 事 勝 於 泛 泛 之 論 5. 避 免 堆 砌 知 識, 要 以 突 顯 個 人 意 見 為 主 6. 下 筆 前 一 定 要 擬 草 稿, 擬 稿 時 以 自 問 自 答 形 式, 容 易 組 織 出 段 落 大 綱

62 指 定 項 目 甄 試 篇 : 小 論 文 善 用 數 據 加 強 說 服 力 8. 注 意 字 數 是 否 超 出 範 圍 小 論 文 寫 作 的 參 考 格 式 ( 一 ) 篇 首 由 於 小 論 文 畢 竟 不 是 正 式 的 論 文, 因 此 在 篇 首 上 包 含 封 面 及 摘 要 即 可, 封 面 畢 竟 是 論 文 的 外 觀 部 分, 因 此 要 力 求 整 齊 美 觀, 同 時 盡 量 打 字 以 表 慎 重, 封 面 部 分 要 包 括 論 文 題 目 作 者 姓 名 指 導 老 師 姓 名 學 校 名 稱 及 年 月 日 撰 寫 時 以 A4 紙 為 主, 若 是 實 證 性 研 究 題 目 則 摘 要 的 撰 寫 有 其 必 要 性, 內 容 以 200~300 字 為 原 則, 主 要 是 讓 評 審 能 夠 很 快 掌 握 研 究 的 前 因 後 果 ( 二 ) 序 論 ( 前 言 ) 序 言 宜 簡 潔 有 力 一 針 見 血, 直 接 觸 及 問 題 核 心, 在 有 限 的 字 數 中 表 達 主 題, 避 免 冗 長, 以 免 在 結 論 時 重 複 論 述, 使 得 整 篇 文 章 顯 得 有 頭 無 尾 ( 三 ) 本 文 本 文 寫 作 要 點 包 括 下 列 幾 項 : 1. 界 定 主 題 內 容 : 直 接 針 對 主 題 表 明 這 個 問 題 包 含 幾 個 問 題 或 這 個 問 題 可 從 以 下 幾 方 面 來 說, 然 後 針 對 所 提 問 題 一 一 論 述, 如 此 可 以 讓 文 章 顯 得 有 條 理, 且 觀 點 及 範 圍 明 確 2. 在 敘 述 個 人 意 見 時, 可 以 適 當 的 輔 以 專 家 或 名 家 的 話, 以 增 加 氣 勢 3. 越 抽 象 的 主 題, 越 要 從 具 體 的 事 實 寫 起, 內 容 才 不 致 如 天 馬 行 空 流 於 空 洞 4. 以 自 己 所 知 或 經 驗 的 事 和 主 題 做 連 結, 延 長 觸 角 書 名, 如 此 文 章 較 具 可 看 性 5. 寫 小 論 文 除 了 以 知 識 為 基 礎 外, 更 要 引 申 個 人 意 見 和 想 法, 評 分 者 想 看 的 是 作 者 對 主 題 的 個 人 意 見, 及 文 字 的 表 達 能 力, 因 此 再 寫 作 時 要 避 免 成 為 知 識 堆 砌 的 工 匠, 應 該 要 成 為 活 用 知 識 的 創 意 思 考 者 6. 撰 寫 小 論 文 時, 可 以 把 自 己 當 成 發 問 者 提 出 問 題, 再 自 己 回 答, 將 一 問 一 答 的 內 容 先 記 在 草 稿 紙 上, 根 據 草 稿 就 可 以 知 道 自 己 想 要 表 達 什 麼, 再 將 草 稿 組 織 化, 這 就 是 一 篇 正 中 要 點 言 之 有 物 的 小 論 文 了 7. 在 文 中 引 用 數 據 可 加 強 小 論 文 的 真 實 性 和 說 服 力, 但 是 要 適 可 而 止, 且 數 據 要 引 用 正 確, 因 此 蒐 集 資 料 是 很 重 要 ( 四 ) 結 論 與 建 議 結 論 必 須 有 力 讓 人 印 象 深 刻, 所 以 結 論 宜 以 條 列 式 陳 述, 清 楚 易 懂 若 有 相 關 研 究 或 文 獻 探 討 的 建 議, 宜 在 再 陳 述 完 結 後 立 刻 補 述, 以 能 互 相 呼 應, 產 生 更 好 的 效 果 ( 五 ) 附 錄 附 錄 即 附 上 本 篇 小 論 文 所 用 之 參 考 資 料, 或 有 必 要 說 明 的 各 項 研 究 工 具, 及 任 何 輔 助 本 文 的 資 料 等

63 指 定 項 目 甄 試 篇 : 備 審 資 料 製 作 - 科 技 院 校 63 玖 指 定 項 目 甄 試 篇 四 備 審 資 料 製 作 要 領 科 技 院 校 大 學 教 授 觀 點 端 出 賣 點, 貫 徹 一 致 讓 教 授 看 見 你 的 優 勢 能 力 突 出 自 己 符 合 校 系 想 要 找 的 學 生 特 質 展 現 專 業 技 能 基 礎 實 力 插 圖 : 模 三 忠 李 柏 陞 備 審 資 料 個 別 項 目 製 作 重 點 項 目 封 面 目 錄 簡 歷 表 自 傳 讀 書 計 畫 專 業 證 照 在 校 表 現 競 賽 成 果 佐 證 資 料 小 論 文 專 題 報 告 或 作 品 集 重 點 提 醒 包 括 資 料 用 途 主 題 甄 選 校 系 名 稱 自 己 姓 名 畢 業 學 校 科 別 照 片 或 美 工 圖 案 及 資 料 送 出 時 間 ( 封 面 最 好 以 彩 色 列 印 ) 要 編 列 主 題 項 目 與 索 引 頁 碼 清 楚 條 列 的 簡 歷 表, 幫 助 考 官 快 速 認 識 你, 可 附 個 人 照 片 ; 如 甄 選 校 系 為 設 計 類 相 關 科 系 可 發 揮 創 意 採 用 比 較 特 別 的 排 版 設 計 自 傳 裡 可 加 照 片 輔 助 說 明, 請 參 閱 本 手 冊 範 例 可 依 時 間 序 撰 寫, 請 參 閱 本 手 冊 範 例 可 在 下 方 空 白 處 填 寫 考 照 心 得 及 專 業 成 長 列 表 : 班 級 幹 部 社 團 參 與 公 共 服 務 學 習 等 列 表 : 校 內 校 外 參 與 活 動 工 讀 經 驗 等 歷 年 成 績 單 證 書 獎 狀 公 共 服 務 證 明 等 ( 正 本 自 己 留 存, 可 用 掃 描 彩 色 列 印 或 彩 色 黑 白 影 印 影 本 放 在 檔 案 夾 裡 ) 能 突 顯 自 己 專 業 能 力 與 推 甄 校 系 適 配 者 最 佳 封 底

64 指 定 項 目 甄 試 篇 : 備 審 資 料 製 作 - 科 技 院 校 64 備 審 資 料 的 完 整 性 與 包 裝 資 料 在 精 不 在 多, 但 簡 章 要 求 的 項 目 一 定 要 有 ( 有 些 學 校 要 求 自 傳 親 筆 撰 寫 ) 有 結 構 有 條 理 地 整 理 資 料 ( 封 面 目 錄 簡 歷 表 整 體 編 輯 ) 建 議 內 文 字 體 為 14 級 字, 標 題 為 16 級 字, 字 型 顏 色 可 有 變 化, 但 不 要 讓 人 眼 花 撩 亂, 字 體 不 要 超 過 三 種 標 題 和 主 題, 不 宜 用 斜 體 或 陰 影 處 理 儘 可 能 用 電 腦 整 理, 而 且, 打 字 排 版 圖 文 要 整 合, 即 字 體 和 內 文 背 景 要 能 相 互 搭 配, 不 宜 太 卡 通 化 美 編, 每 頁 可 有 淺 淺 淡 淡 的 背 景 和 花 邊, 且 整 份 資 料 要 有 整 體 感 一 致 感 版 面 設 計 或 想 法 概 念 的 表 現, 可 以 自 己 特 有 的 專 長, 如 圖 表 分 析 或 繪 圖 等 技 術 表 現 儘 可 能 蒐 集 自 已 所 有 的 作 品 或 表 現 證 明 文 件 視 需 要 決 定 是 否 另 外 做 分 隔 頁 幾 種 常 見 的 裝 訂 方 法 : 活 頁 ( 前 後 放 透 明 片 ) 膠 裝 ( 封 面 加 護 膜 ) 檔 案 夾 較 具 規 模 的 影 印 店 備 審 資 料 的 整 體 考 量 校 系 想 招 收 有 基 礎 能 力 有 潛 力, 或 人 格 特 質 和 校 系 特 色 適 配 的 學 生, 考 生 要 清 楚 自 己 的 專 長 優 勢, 展 現 出 強 烈 的 報 考 動 機 及 對 報 考 校 系 的 高 度 認 同 備 審 資 料 製 作 重 點 在 突 顯 考 生 個 人 能 力 潛 力 特 質 和 校 系 特 色 的 適 配 性, 以 最 佳 方 式 呈 現 真 實 的 自 己 寄 出 之 備 審 資 料 中 重 要 證 照 或 獎 狀 以 掃 瞄 處 理, 統 測 後 立 即 著 手 製 作 備 審 資 料, 時 間 越 充 裕, 備 審 資 料 越 精 緻, 要 預 留 修 改 時 間, 自 傳 和 讀 書 計 畫 寫 好 後, 請 師 長 或 家 人 幫 忙 看 一 遍, 修 改 成 順 暢 無 錯 字, 內 容 安 排 與 排 版 美 編 亦 然 參 閱 學 長 姐 的 備 審 資 料, 了 解 架 構 和 突 顯 優 點 的 編 寫 方 式, 但 一 定 要 有 自 己 的 獨 特 性 專 題 製 作 小 論 文 一 定 要 再 給 指 導 老 師 審 查 一 遍, 並 討 論 置 入 的 方 式 及 與 校 系 的 關 連 度 熟 悉 甄 選 校 系 的 各 項 情 報, 在 資 料 中 適 度 呈 現 與 自 己 的 連 結, 如 : 自 己 的 專 長 與 系 上 研 究 方 向 相 符 呈 現 出 特 殊 的 才 能 或 經 歷, 如 : 我 成 績 平 平, 但 對 某 方 面 特 別 專 精 多 舉 例 說 明, 讓 人 印 象 深 刻 ; 若 有 佐 證 照 片, 可 增 加 資 料 的 生 動 性 專 題 報 告 或 作 品 集, 可 讓 教 授 看 出 你 的 研 究 精 神, 有 加 分 效 果 可 站 在 教 授 的 觀 點 來 評 估 :1. 能 否 感 受 到 學 生 認 真 用 心? 2. 對 本 系 專 業 的 瞭 解? 3. 態 度 積 極 誠 懇? 4. 思 慮 周 密 清 晰? 參 考 資 源 可 瀏 覽 本 校 網 頁 輔 導 室 部 落 格 學 習 檔 案 / 備 審 資 料, 參 考 範 例, 也 可 參 考 網 路 上 的 範 本, 再 依 自 己 情 況 修 改 可 至 輔 導 室 或 科 裡 參 考 歷 屆 學 長 姐 備 審 資 料, 增 進 個 人 對 備 審 資 料 準 備 的 了 解

65 指 定 項 目 甄 試 篇 : 備 審 資 料 製 作 - 大 學 院 校 65 玖 指 定 項 目 甄 試 篇 五 備 審 資 料 製 作 要 領 大 學 院 校 大 學 教 授 觀 點 端 出 賣 點, 貫 徹 一 致 讓 教 授 看 見 你 的 優 勢 能 力 突 出 自 己 符 合 校 系 想 要 找 的 學 生 特 質 大 學 個 人 申 請 全 面 辦 理 書 面 審 查 電 子 化 作 業, 考 生 須 至 大 學 甄 選 入 學 委 員 會 網 站 個 人 申 請 審 查 資 料 上 傳 網 路 上 傳 審 查 資 料, 完 成 審 查 資 料 上 傳 作 業, 使 得 參 加 指 定 項 目 甄 試 部 分 校 系 針 對 若 干 審 查 資 料 項 目, 另 訂 以 郵 寄 或 其 他 方 式 繳 交 者, 考 生 應 依 規 定 另 行 繳 至 該 大 學 備 審 資 料 依 各 校 要 求 分 項 製 作 成 PDF 檔 案 並 逐 一 上 傳, 單 項 目 大 小 以 5MB 為 限, 每 一 校 系 總 檔 案 以 10MB 為 限 因 應 備 審 資 料 線 上 上 傳 要 求, 同 學 在 製 作 備 審 資 料 也 需 要 將 不 同 檔 案 分 開 存 取, 並 依 各 校 簡 章 規 定 完 成 上 傳 內 容, 將 備 審 資 料 製 作 的 重 點 說 明 如 下 : 備 審 資 料 個 別 項 目 製 作 重 點 項 目 重 點 提 醒 內 容 應 包 含 高 一 至 高 三 上 學 期 計 5 個 學 期 各 學 科 ( 含 必 修 及 選 修 ) 成 績 各 高 中 在 校 成 績 證 明 學 期 學 業 總 平 均 成 績 班 級 排 名 班 級 排 名 百 分 比 年 級 排 名 及 年 級 排 名 百 分 比 ; 成 績 證 明 須 由 考 生 就 讀 學 校 出 具 且 一 律 須 加 蓋 教 務 處 戳 章 個 人 資 料 表 / 簡 歷 表 清 楚 條 列 的 個 人 資 料 表 / 簡 歷 表, 幫 助 考 官 快 速 認 識 你, 可 附 個 人 照 片 自 傳 裡 可 加 照 片 輔 助 說 明, 且 內 容 需 要 符 合 各 校 系 字 數 與 頁 數 要 求 ( 部 分 自 傳 校 系 要 求 以 英 文 撰 寫 ) 用 心 編 寫 對 你 有 重 大 意 義 的 經 歷 和 成 就 讀 書 計 畫 通 常 包 含 申 請 動 機 ( 對 校 系 的 認 識 ) 讀 書 計 畫 可 依 時 間 序 撰 寫 英 語 檢 定 證 明 / 證 照 可 在 下 方 空 白 處 填 寫 考 照 心 得 及 專 業 成 長 競 賽 成 果 社 團 參 與 證 明 成 果 作 品 / 學 習 檔 案 小 論 文 師 長 推 薦 函 或 其 他 列 表 : 校 內 校 外 競 賽 成 果 等, 依 獎 項 的 重 要 性 分 類 編 排 列 表 : 校 內 校 外 社 團 參 與 志 工 服 務 等 成 果 作 品 可 以 包 含 小 論 文 專 題 報 告 與 相 關 作 品 集 ; 學 習 檔 案 可 以 包 含 班 級 幹 部 社 團 參 與 公 共 服 務 學 習 校 內 外 參 與 活 動 工 讀 經 驗 等 能 突 顯 自 己 專 業 能 力 與 推 甄 校 系 適 配 者 最 佳 / 部 分 校 系 有 設 定 主 題 師 長 推 薦 函 依 各 校 規 定 放 入, 也 可 以 放 入 其 他 佐 證 曾 料 在 其 他 項 目 中, 上 述 各 校 未 特 別 要 求 的 佐 證 資 料 皆 可 以 放 入, 也 可 以 額 外 將 下 列 證 明 整 理 放 入, 如 歷 年 成 績 單 證 書 獎 狀 公 共 服 務 證 明 等

66 指 定 項 目 甄 試 篇 : 備 審 資 料 製 作 - 大 學 院 校 66 備 審 資 料 的 小 提 醒 資 料 在 精 不 在 多, 但 一 定 要 符 合 簡 章 要 求 ( 有 些 學 校 有 字 數 頁 數 與 上 傳 檔 案 容 量 大 小 的 限 制 ) 有 結 構 有 條 理 地 整 理 資 料, 且 要 與 科 系 的 學 習 和 發 展 有 關 連 建 議 內 文 字 體 為 14 級 字, 標 題 為 16 級 字, 字 型 顏 色 可 有 變 化, 但 不 要 讓 人 眼 花 撩 亂, 字 體 不 要 超 過 三 種 標 題 和 主 題, 不 宜 用 斜 體 或 陰 影 處 理 打 字 排 版 圖 文 要 整 合, 即 字 體 和 內 文 背 景 要 能 相 互 搭 配, 不 宜 太 卡 通 化 美 編 力 求 簡 單, 且 整 份 資 料 要 有 整 體 感 一 致 感 版 面 設 計 或 想 法 概 念 的 表 現, 可 以 自 己 特 有 的 專 長, 如 圖 表 分 析 或 繪 圖 等 技 術 表 現 自 傳 和 讀 書 計 畫 寫 好 後, 請 師 長 或 家 人 幫 忙 看 一 遍, 修 改 成 順 暢 無 錯 字 多 舉 具 體 事 例 說 明, 讓 人 印 象 深 刻 ; 若 有 佐 證 照 片, 可 增 加 資 料 的 生 動 性 呈 現 出 特 殊 的 才 能 或 經 歷, 如 : 我 成 績 平 平, 但 對 某 方 面 特 別 專 精 如 有 作 品 可 於 面 試 時 帶 去 現 場 呈 現 ; 若 有 影 音 作 品, 可 用 超 連 結 方 式 呈 現 備 審 資 料 的 整 體 考 量 務 必 熟 讀 簡 章 中 各 校 規 定 內 容 與 要 求, 例 如 部 分 校 系 要 求 不 能 附 上 學 測 成 績 個 人 資 料 表 需 要 至 該 校 系 網 站 上 填 寫 等 備 審 資 料 製 作 重 點 在 突 顯 考 生 個 人 能 力 潛 力 特 質 和 校 系 特 色 的 適 配 性, 以 最 佳 方 式 呈 現 真 實 的 自 己 校 系 想 招 收 有 基 礎 能 力 有 潛 力, 或 人 格 特 質 和 校 系 特 色 適 配 的 學 生, 考 生 要 清 楚 自 己 的 專 長 優 勢, 展 現 出 強 烈 的 報 考 動 機 及 對 報 考 校 系 的 高 度 認 同 可 以 去 了 解 甄 選 校 系 的 各 項 情 報, 在 資 料 中 適 度 呈 現 與 自 己 的 連 結, 如 : 自 己 的 專 長 與 系 上 研 究 方 向 相 符 可 站 在 教 授 的 觀 點 來 評 估 1. 能 否 感 受 到 學 生 認 真 用 心? 2. 對 本 系 專 業 的 瞭 解? 3. 態 度 積 極 誠 懇? 4. 思 慮 周 密 清 晰? 於 備 審 資 料 製 作 完 成 後, 可 以 製 作 簡 要 版 本 或 是 摺 頁 冊 於 面 試 時 帶 到 現 場 供 教 授 參 閱 參 考 資 源 可 瀏 覽 本 校 網 頁 輔 導 室 部 落 格 學 習 檔 案 / 備 審 資 料, 參 考 範 例, 也 可 參 考 網 路 上 的 範 本, 再 依 自 己 情 況 修 改 可 至 輔 導 室 或 科 裡 參 考 歷 屆 學 長 姐 備 審 資 料, 增 進 個 人 對 備 審 資 料 準 備 的 了 解

67 指 定 項 目 甄 試 篇 : 備 審 資 料 製 作 - 大 學 院 校 67 備 審 資 料 製 作 編 寫, 注 意 事 項 必 做 功 課 事 先 調 查 校 系 內 容 特 色 發 展 方 向, 課 程 了 解 該 系 校 友 表 現 : 畢 業 生 就 業 情 況 與 個 人 如 果 考 取 後 的 自 我 期 許 個 人 的 生 涯 規 劃 與 該 系 所 的 關 連 性 個 人 經 驗 特 質 和 學 習 成 果 與 該 科 系 的 關 係 ( 專 業 知 識 或 生 涯 觀 念 ) 設 想 教 授 只 有 5 分 鐘 看 你 的 資 料, 那 些 亮 點 一 定 要 被 看 到? 或 怎 麼 敘 述 可 以 增 加 閱 讀 的 吸 引 力?( 一 目 了 然, 而 且 吸 睛 ) 七 要, 七 不 要 善 用 故 事 和 實 例 展 現 個 人 特 質 和 獨 特 性 展 現 組 織 能 力 展 現 邏 輯 能 力 展 現 語 言 能 力 展 現 用 心 展 現 創 意 不 要 造 假 不 要 照 本 宣 科 ( 流 水 帳 八 股 ) 不 要 抄 襲 不 要 過 度 吹 捧 不 要 錯 字 連 篇 不 要 排 版 隨 便 不 要 寫 錯 校 名 系 名 挫 折, 是 可 以 懷 念 的 記 憶 張 忠 謀

68 指 定 項 目 甄 試 篇 : 面 試 68 玖 指 定 項 目 甄 試 篇 六 面 試 許 多 高 三 的 同 學 對 面 試 有 很 多 的 擔 心, 也 不 太 明 白 何 以 面 試 在 甄 選 中 要 占 這 樣 重 的 比 分, 事 實 上 國 內 外 大 學 都 非 常 重 視 面 試 (interview), 用 來 甄 選 符 合 校 系 學 習 與 發 展 有 潛 力 的 學 生 ; 在 未 來 進 入 就 業 職 場 面 試 更 是 家 常 便 飯 的 事, 建 議 同 學 們 可 以 把 甄 選 第 二 階 段 的 面 試 準 備 和 面 試 經 驗, 視 為 自 己 長 大 的 正 向 挑 戰, 積 極 收 集 資 訊, 整 理 自 己 內 外 在 的 思 考 和 經 驗, 參 加 各 項 面 試 演 練 努 力 練 習, 相 信 你 一 定 可 以 順 利 通 過 並 增 長 自 己 的 勇 氣, 更 有 自 信 去 面 對 人 生 的 每 一 個 挑 戰 首 先, 我 們 先 從 了 解 面 試 目 的 開 始, 試 想 : 在 面 試 時, 大 學 教 授 想 要 知 道 的 是? 根 據 在 許 多 大 學 多 元 入 學 研 討 會 中, 不 論 科 系 或 公 私 立 大 學 都 表 示, 在 面 試 時 教 授 們 最 想 知 道 的 是 : 1. 學 生 的 人 格 特 質 和 價 值 觀 想 法 2. 學 生 的 專 長 興 趣 與 選 系 動 機 ( 是 否 適 合 就 讀 本 系 ) 3. 學 生 高 中 階 段 的 學 習 基 礎 和 特 殊 表 現 4. 確 認 備 審 資 料 正 確 性 ( 是 否 出 自 學 生 親 身 經 驗 和 製 作 ) 5. 觀 察 學 生 表 達 能 力 應 對 進 退 禮 節 6. 觀 察 學 生 臨 場 反 應 面 對 問 題 態 度 處 理 問 題 能 力 7. 了 解 學 生 未 來 的 生 涯 規 劃 一 面 試 的 類 型 ( 一 ) 個 人 面 試 : 多 對 一 ( 多 位 教 授 對 一 位 學 生 ) 或 一 對 一, 如 圖 1-1,1-2 流 程 如 下 : 1. 請 學 生 自 我 介 紹 2. 提 問 考 生 備 審 資 料 自 我 介 紹 內 容 相 關 問 題 3. 提 問 考 生 與 系 所 較 相 關 的 高 中 職 專 業 科 目 問 題 4. 提 問 考 生 對 本 系 的 認 識 及 職 涯 規 劃 5. 提 問 考 生 與 本 系 相 關 的 專 業 知 識 時 事 議 題 與 最 新 發 展 趨 勢 6. 反 問 考 生 是 否 對 於 校 系 有 想 要 了 解 的 事 或 想 問 的 事

69 指 定 項 目 甄 試 篇 : 面 試 69 ( 二 ) 團 體 面 試 : 一 對 多 (1 位 教 授 對 多 位 學 生 ) 或 多 對 多 ( 多 位 教 授 對 多 位 學 生 ), 如 圖 2-1,2-2 流 程 大 致 如 下 : 1. 個 人 簡 短 自 我 介 紹 2. 教 授 提 問, 指 定 考 生 回 答 輪 流 回 答 或 搶 答 ( 可 能 先 共 同 觀 看 作 品 文 章 影 片 再 提 問 題 請 考 生 回 答, 如 圖 4-2) 3. 小 組 合 作 解 題, 觀 察 學 生 在 團 隊 中 扮 演 的 角 色 流 程 大 致 是 : 如 圖 4-1

70 指 定 項 目 甄 試 篇 : 面 試 70 ( 三 ) 多 關 個 人 或 團 體 面 試 : 設 計 2 到 3 關, 每 一 關 都 有 一 個 特 定 的 面 試 題 目 或 情 境, 考 生 個 別 或 團 體 依 次 進 行 例 如 第 1 關 一 位 教 授 對 1 位 或 位 考 生 提 問 個 人 相 關 問 題, 第 2 關 為 英 文 文 章 閱 讀 解 析, 第 3 關 為 專 業 科 目 小 考 驗 ( 提 問 或 操 作 ), 第 4 關 為 校 系 認 識 和 生 涯 規 劃 ( 四 ) 不 影 響 分 數 的 團 體 面 試 : 將 前 來 面 試 的 考 生 集 合 在 一 個 會 議 廳 或 教 室, 統 一 進 行, 主 要 內 容 為 校 系 發 展 課 程 和 校 園 生 活 的 介 紹 巡 禮, 邀 請 考 生 提 問 等, 只 要 參 加 面 試 就 給 同 樣 分 數 或 不 佔 分, 不 參 加 面 試 就 不 列 入 錄 取 名 單 二 面 試 問 題 類 型 和 回 應 技 巧 ( 一 ) 自 我 介 紹 : 簡 單 且 關 鍵 的 時 間, 幾 乎 每 一 個 面 試 都 是 從 這 題 開 始 進 行 *1 至 3 分 鐘 中 英 文 * 要 事 先 準 備 不 同 長 度 的 版 本, 並 多 次 演 練 * 具 英 文 專 長 可 請 問 教 授 是 否 可 用 英 語 做 自 我 介 紹 * 內 容 重 點 : 學 習 歷 程 ( 資 優 班 表 現 較 佳 的 學 科 ) 特 殊 表 現 ( 獲 獎 事 蹟 ) 特 殊 活 動 個 人 特 質 與 個 性 選 系 動 機 * 什 麼 該 講 什 麼 不 該 講? 內 容 要 有 邏 輯, 所 講 的 每 一 件 事 是 為 了 表 達 上 述 重 點 或 對 你 個 人 的 生 命 或 選 系 有 重 大 意 義 的 才 講 例 如 家 庭 背 景 要 不 要 講? 如 果 要 說, 因 為 接 下 來 要 講 它 如 何 影 響 了 我 的 個 性 特 質 選 系 動 機 不 要, 如 果 只 是 說 家 裏 有 那 些 成 員, 他 們 在 做 什 麼, 跟 後 面 要 講 述 的 內 容 無 關

71 指 定 項 目 甄 試 篇 : 面 試 71 自 我 介 紹 技 巧 務 必 在 很 短 的 時 間 內 讓 委 員 認 識 你 的 優 點 特 點 自 信 心 及 口 才 是 觀 察 重 點 : 聲 音 要 夠 大 神 情 自 若, 與 委 員 有 眼 神 交 流 (eye contact) 克 服 緊 張, 表 現 出 自 信 心 ( 大 器 ) 非 常 熟 練 內 容 ( 自 我 介 紹 校 系 認 識 或 備 審 資 料 ), 可 臨 時 應 付 各 種 時 間 限 制 (1~3 分 鐘 ) 可 自 備 一 頁 的 簡 歷 表 個 人 摺 頁 (3~5 份 ) 給 委 員, 問 候 之 後 就 主 動 呈 交 面 試 委 員 帶 與 應 試 科 系 相 關 之 作 品, 在 問 候 之 後 主 動 提 出 請 委 員 參 考 ( 二 ) 與 考 生 個 人 相 關 之 問 題 : 教 授 想 多 了 解 你 的 獨 特 之 處 問 題 有 : 1. 你 的 優 缺 點 個 人 特 質 興 趣 特 殊 的 學 習 或 競 賽 經 驗 2. 從 你 的 自 我 介 紹 中 找 相 關 問 題 深 入 了 解 3. 從 備 審 資 料 中 找 特 殊 表 現 或 活 動 深 入 了 解 回 應 技 巧 只 說 或 只 寫 有 關 自 己 的 真 實 資 料 備 審 資 料 不 要 由 他 人 代 寫 或 抄 襲 網 路 他 人 資 料 或 文 章 特 殊 表 現 或 活 動 要 事 先 準 備 回 答 的 內 容 和 觀 點, 例 如 英 文 特 別 好 會 請 你 用 英 文 回 答 一 個 問 題 ( 或 自 我 介 紹 ); 數 學 科 為 什 麼 成 績 都 很 低 落? 某 次 獲 獎 的 心 得 或 參 與 某 次 活 動 時 擔 任 的 角 色 帶 給 你 什 麼 收 穫 等 平 實 坦 承, 且 肯 定 自 己 的 努 力 和 收 穫 ; 對 欠 缺 不 足 的 部 份 也 坦 承 不 逃 避, 並 提 出 改 進 方 法 或 請 教 授 給 建 議 ( 三 ) 高 中 時 期 學 習 科 目 ( 或 專 業 領 域 ) 的 問 題 問 題 : 高 中 最 擅 長 的 學 科 某 學 科 進 步 / 退 步 原 因, 與 應 試 學 系 最 相 關 的 學 科 學 習 成 績 做 過 的 實 驗 基 本 定 理 或 應 用 等 回 應 技 巧 學 測 統 測 後 不 要 就 不 讀 書, 要 持 續 該 有 的 學 習 事 先 看 過 及 演 練 學 校 收 集 的 考 古 題 ( 各 大 學 相 關 系 所 ) 不 少 學 系 很 重 視 英 文 例 如 當 場 唸 一 段 短 文 並 說 出 文 章 重 點 不 要 怕 被 問 倒, 以 你 的 知 識 說 出 你 的 答 案 ( 解 題 方 法 ) 委 員 會 由 簡 單 問 題 一 直 問 到 沒 有 標 準 答 案 的 問 題, 說 出 你 知 道 的, 不 確 定 或 不 知 道 的 就 坦 誠 表 達 並 表 示 會 再 去 探 索 和 了 解 即 可

72 指 定 項 目 甄 試 篇 : 面 試 72 ( 四 ) 選 系 動 機 問 題 有 : 1. 為 什 麼 要 選 本 校 本 系? 2. 是 否 知 道 本 系 培 養 學 生 的 目 標 與 核 心 能 力 3. 是 否 了 解 本 系 課 程 規 劃 領 域, 知 不 知 道 本 系 學 些 什 麼 有 分 那 些 領 域 對 那 個 領 域 較 有 興 趣? 4. 本 系 畢 業 後 的 出 路 有 那 些? 回 應 技 巧 說 明 個 人 的 選 校 選 系 動 機 要 合 情 合 理, 或 者 說 一 個 相 關 的 真 實 發 生 在 自 己 生 活 中 且 有 意 義 的 故 事 不 少 學 生 以 分 數 選 系, 不 是 以 興 趣 選 系, 仍 然 要 有 一 個 選 系 觀 點, 例 如 以 能 力 培 養 為 考 量, 大 學 會 參 加 更 多 活 動 和 演 講 做 興 趣 探 索 和 確 定 ; 如 果 與 該 系 相 關 的 成 績 不 佳, 要 準 備 說 詞, 例 如 忙 於 社 團 疏 忽 課 業 照 顧 但 後 來 學 測 考 試 有 用 功 加 強, 進 大 學 之 後 會 更 注 意 社 團 和 課 業 的 平 衡 務 必 事 先 上 網 了 解 該 系 的 相 關 資 訊, 了 解 該 系 學 些 什 麼 就 業 市 場, 最 好 知 道 系 上 的 領 域 學 群, 知 道 自 己 可 能 的 興 趣 ( 方 向 ), 了 解 該 系 的 特 色 特 殊 表 現, 可 以 幫 助 你 表 達 自 己 的 選 系 動 機 的 理 由, 設 定 未 來 的 職 涯 規 劃 與 就 讀 或 畢 業 於 該 系 的 學 長 姐 或 親 友, 討 論 及 了 解 該 系 的 發 展 及 面 試 考 古 題 ( 五 ) 學 系 專 業 知 識 問 題 有 : 1. 基 本 知 識 ( 以 資 訊 相 關 科 系 為 例 ) 例 如 : 知 不 知 道 什 麼 叫 多 核 心 CPU 32 位 元 電 腦 /64 位 元 電 腦? 你 常 用 的 軟 體 是 什 麼? 如 果 要 你 設 計 你 要 如 何 做? 你 家 的 電 腦 硬 體 規 格 是? 這 些 規 格 代 表 什 麼 意 思? 高 中 計 概 學 了 些 什 麼? 有 沒 有 寫 過 程 式? 2. 最 新 趨 勢 : 知 不 知 道 目 前 3C 產 業 的 發 展 方 向? 知 不 知 道 什 麼 是 雲 端 計 算 物 聯 網? 平 常 都 閱 讀 那 一 本 專 業 雜 誌? 回 應 技 巧 誠 實 回 答, 不 會 的 問 題 一 定 會 面 試 結 後 努 力 去 了 解 和 學 習, 避 免 不 懂 裝 懂, 教 授 仍 然 是 由 簡 單 問 到 較 難 的 問 題, 當 答 不 出 來 時 不 用 氣 餒, 展 現 具 有 基 本 的 知 識 與 求 知 的 慾 望 即 可 事 先 收 集 並 演 練 相 關 科 系 的 考 古 題 了 解 該 學 系 的 領 域 最 新 發 展 趨 勢 ( 注 意 時 事 )

73 指 定 項 目 甄 試 篇 : 面 試 73 ( 六 ) 生 涯 規 劃 問 題 有 : 1. 如 何 規 劃 你 的 大 學 生 活? 2. 大 學 畢 業 後 的 規 劃 是 什 麼? 想 進 入 什 麼 領 域 工 作? 3. 你 的 最 大 夢 想 是? 4. 大 學 階 段 你 如 何 做 就 業 準 備? 回 應 技 巧 事 前 了 解 系 上 課 程 規 劃 交 換 學 生 的 機 會 特 殊 選 拔 比 賽, 試 著 說 出 一 個 認 真 生 活 的 大 學 生 會 想 做 的 事 注 意 課 程 學 習 與 社 團 參 與 的 平 衡 發 展 職 場 實 務 經 驗 證 照 考 試 國 際 觀 的 培 養 畢 業 後 的 職 涯 規 劃 和 初 步 的 方 向 ( 要 有 勇 氣 說 出 來, 不 要 擔 心 不 夠 優 秀 或 目 標 太 遠 ) 你 的 夢 想 是 否 與 學 系 培 養 你 的 能 力 相 符? 或 學 校 整 體 的 資 源 可 以 幫 助 你 去 接 近 你 的 夢 想? 先 自 己 想 一 遍, 會 比 較 有 信 心 去 表 達 和 感 動 教 授 三 TOP15 常 見 的 面 試 題 目 ( 可 以 找 人 都 練 習 一 遍 哦!) 1. 請 花 1 分 鐘 ( 或 2-3 分 鐘 ) 用 中 英 文 自 我 介 紹 2. 你 具 有 什 麼 特 質, 可 以 說 服 我 們 非 錄 取 你 不 可? 3. 為 什 麼 想 來 唸 這 間 大 學? 4. 你 對 我 們 的 科 系 有 那 些 認 識? 對 系 上 的 那 些 課 程 有 興 趣? 5. 還 申 請 了 那 些 學 校? 如 果 都 錄 取 了, 你 會 去 唸 那 一 間?( 或 志 願 順 序 怎 麼 排 ) 6. 為 什 麼 你 高 中 ( 或 學 測 統 測 ) 的 某 一 科 的 成 績 不 是 很 理 想? 7. 求 學 過 程 中 最 讓 你 有 成 就 感 的 事? 遇 到 最 大 的 挫 折 是? 如 何 克 服 或 度 過? 8. 為 什 麼 參 加 這 個 社 團? 從 中 學 習 到 什 麼? 9. 平 常 最 喜 歡 什 麼 休 閒 活 動? 為 什 麼? 10. 你 最 近 看 了 那 一 本 書? 有 什 麼 收 穫? 11. 舉 一 件 最 近 的 時 事 新 聞, 並 說 說 你 的 看 法 12. 請 念 完 這 篇 英 文 文 章, 並 摘 要 說 明 文 章 大 意 和 你 的 閱 讀 心 得 13. 為 什 麼 找 這 位 師 長 幫 你 寫 推 薦 函? 你 們 的 關 係 是? 14. 假 如 你 被 錄 取 了, 從 放 榜 到 開 學 前 的 這 段 時 間 你 想 做 些 什 麼? 15. 你 有 什 麼 想 問 我 們 的 嗎? 還 有 什 麼 事 想 讓 我 們 知 道?

74 指 定 項 目 甄 試 篇 : 面 試 74 四 面 試 成 功 準 備 要 領 : 知 己 知 彼 百 戰 不 殆 校 系 想 招 收 有 基 礎 能 力 有 潛 力, 或 人 格 特 質 和 校 系 特 色 適 配 的 學 生, 考 生 要 清 楚 自 己 的 專 長 優 勢 及 選 擇 動 機, 展 現 強 烈 的 企 圖 心 面 試 過 程 重 點 在 突 顯 考 生 個 人 能 力 潛 力 特 質 和 校 系 特 色 的 適 配 性, 以 最 佳 方 式 呈 現 真 實 的 自 己 能 否 猜 中 面 試 題 目 不 是 最 重 要 的, 重 要 的 是 透 過 反 覆 模 擬 練 習, 能 更 認 識 自 己, 也 能 更 清 楚 地 表 達 自 己 熟 悉 報 考 校 系 的 各 項 情 報 ( 可 上 網 蒐 集 校 系 簡 介 課 程 規 劃 未 來 發 展 或 考 古 題 等 訊 息, 另 可 請 教 師 長 學 長 姐 前 往 甄 選 校 系 參 觀, 或 閱 讀 校 園 刊 物 ) 熟 讀 自 己 的 自 傳 及 讀 書 計 畫, 最 好 準 備 1 分 鐘 和 3 分 鐘 版 本 的 中 英 文 自 我 介 紹 面 試 題 型 : 個 人 專 業 時 事 常 識 思 考 性 等 多 想 多 講 多 練 習, 正 式 非 正 式 的 練 習 都 可 把 握 先 為 自 己 的 弱 點 或 弱 勢 科 目 想 好 理 由 整 齊 清 潔 大 方 合 宜 的 穿 著 心 中 想 著 鼓 舞 自 己 的 話 語 提 升 信 心 現 場 不 受 其 他 面 試 同 學 影 響, 如 : 他 們 帶 很 豐 富 的 資 料 適 度 放 鬆, 找 到 緩 和 情 緒 的 方 法 面 試 前, 可 先 吃 潤 喉 的 食 品 全 程 傾 聽 眼 神 注 視 面 試 教 授 面 露 微 笑, 回 應 態 度 真 誠 自 然 堅 定 自 信 不 懂 別 裝 懂, 可 禮 貌 向 教 授 提 問, 但 別 挑 戰 教 授, 不 必 硬 拗 資 源 網 站 105 學 年 度 大 學 甄 選 入 學 委 員 會 各 校 系 網 站 留 言 版 或 bbs 奇 摩 知 識 聯 合 新 聞 網 - 大 學 博 覽 會 遠 見 雜 誌 2015 大 學 入 學 指 南 Career 雜 誌 2015 大 學 年 鑑 Cheers 雜 誌 2015 最 佳 大 學 指 南 學 長 姐 面 試 經 驗 分 享 : 輔 導 室 部 落 格 面 試 考 古 題 專 區 面 試 考 古 題 參 考 網 站

75 志 願 選 填 : 大 學 考 試 入 學 分 發 75 拾 志 願 選 填 一 大 學 考 試 入 學 分 發 選 填 志 願 的 考 量 與 做 法 摘 自 臺 北 市 教 育 局 大 學 考 試 入 學 分 發 選 填 志 願 輔 導 手 冊 ( 一 ) 大 學 多 元 入 學 方 案 中 考 試 入 學 分 發 所 牽 動 的 影 響 1. 基 於 大 學 招 生 自 主 與 多 元 選 才 理 念, 目 前 大 學 各 校 系 自 訂 指 定 考 科 採 計 數 與 加 權 比 重, 使 考 生 得 自 由 選 考 科 目, 不 因 其 高 中 選 課 偏 重 自 然 組 或 社 會 組 而 受 限, 因 此, 選 填 志 願 突 破 傳 統 類 組 的 限 制 2. 各 大 學 音 樂 美 術 體 育 相 關 學 系 統 一 採 用 聯 合 術 科 考 試 成 績, 術 科 列 為 指 定 科 目 考 試 採 計 考 科, 符 合 一 試 多 用 原 則, 可 免 考 生 到 處 應 試 的 困 擾 3. 目 前 大 學 考 試 入 學 分 發 委 員 會 只 公 佈 各 校 系 採 計 考 科 加 權 後 最 低 錄 取 總 分, 因 此 考 生 本 身 分 數 結 構 學 科 能 力 測 驗 成 績 的 檢 定 門 檻 考 生 志 願 校 系 排 序 個 人 化 等 因 素 影 響, 已 沒 有 相 同 的 基 準 點 可 供 對 照 或 比 較, 坊 間 所 謂 落 點 預 測 的 說 辭, 將 造 成 嚴 重 的 誤 導 4. 指 定 考 科 每 一 科 相 對 排 名, 可 作 為 考 生 在 選 填 志 願 時 的 重 要 參 考, 也 就 是 考 生 將 相 對 排 名 較 佳 的 考 科 與 校 系 採 計 考 科 作 對 照, 可 作 為 錄 取 機 會 與 考 科 能 力 適 合 度 的 指 標 所 以, 依 考 科 的 相 對 優 勢 取 代 總 分 排 行 來 選 志 願, 將 是 選 填 志 願 的 趨 勢 5. 因 應 志 願 排 序 的 個 人 化, 考 生 選 填 志 願 的 探 索 時 間 勢 必 提 早, 才 不 致 於 在 選 填 志 願 的 關 鍵 時 刻, 迫 於 時 限 而 匆 匆 填 寫 因 此, 高 中 階 段 的 生 涯 探 索 及 規 劃 相 對 受 到 重 視 考 生 應 積 極 善 用 學 校 輔 導 室 的 資 源, 以 尋 求 個 人 生 涯 規 劃 的 協 助 6. 選 填 志 願 宜 善 用 客 觀 環 境 資 訊, 如 : 漫 步 在 大 學 ~ 大 學 校 系 查 詢 系 統 大 學 網 路 博 覽 會 大 學 選 校 互 動 系 統 大 學 考 試 入 學 分 發 委 員 會 等 網 站 及 分 發 會 提 供 的 登 記 志 願 練 習 版 及 單 機 版 都 是 選 填 志 願 不 可 忽 略 的 重 要 工 具 ( 二 ) 不 變 的 選 填 原 則 1. 選 填 志 願 時, 考 生 宜 根 據 個 人 ( 含 興 趣 考 科 能 力 人 格 特 質 價 值 觀 ) 環 境 ( 含 社 會 評 價 家 庭 因 素 經 濟 考 量 學 校 地 點 ) 資 訊 ( 含 學 系 學 習 內 容 未 來 產 業 趨 勢 大 學 院 校 特 色 ) 等 因 素 作 整 體 考 量 2. 善 用 自 己 的 優 勢 能 力 與 考 科 組 合, 讓 自 己 的 大 學 學 習 更 順 利 3. 找 出 的 校 系 志 願, 應 儘 量 結 合 個 人 優 勢 生 涯 志 趣 與 產 業 需 求, 把 自 己 擺 在 正 確 位 置, 開 創 屬 於 自 己 的 生 涯 4. 選 系 為 主 : 善 用 大 學 學 系 探 索 量 表 與 大 考 中 心 興 趣 量 表 等 結 果, 以 自 己 感 興 趣 的 學 群 學 類 為 主 要 選 擇 對 象, 擴 大 選 校 範 圍, 排 除 對 某 些 學 校 先 入 為 主 的 成 見 選 校 為 輔 : 善 用 學 系 交 通 網, 將 自 己 喜 歡 中 意 的 學 校 內, 學 習 領 域 相 通 的 學 系 也 納 入 考 量, 給 自 己 更 彈 性 寬 廣 的 選 擇 空 間

76 志 願 選 填 : 大 學 考 試 入 學 分 發 76 ( 三 ) 完 整 的 選 填 志 願 歷 程 考 生 填 寫 的 志 願 數 最 多 為 100 個, 面 對 千 餘 個 校 系, 難 免 心 慌 意 亂, 建 議 考 生 的 選 填 歷 程 宜 分 為 以 下 階 段 進 行 : 階 段 一 過 濾 學 測 門 檻 及 初 步 篩 選 理 想 校 系 1. 本 階 段 探 索 重 點 為 考 量 個 人 興 趣 能 力 特 質 生 涯 志 趣 與 價 值 觀, 過 程 中 可 參 考 在 校 之 模 擬 考 成 績, 於 下 載 登 記 志 願 練 習 版, 模 擬 個 人 考 科 相 對 優 勢, 進 行 探 索, 進 一 步 篩 選 出 100 個 心 目 中 之 理 想 志 願 校 系 2. 查 詢 校 系 分 則 資 料, 以 瞭 解 學 科 能 力 測 驗 成 績 未 達 目 標 校 系 檢 定 之 校 系 3. 對 於 不 甚 清 楚 之 校 系 應 及 早 進 行 探 索, 協 助 個 人 在 考 前 設 定 升 學 目 標, 以 避 免 選 填 志 願 時 的 慌 亂 4. 請 留 意 105 學 年 度 新 增 及 更 名 校 系 ( 參 見 105 學 年 度 大 學 考 試 入 學 登 記 分 發 相 關 資 訊 ) 可 參 考 網 站 或 資 料 如 下 : A. 大 學 招 生 委 員 會 聯 合 會 ( B. 大 學 考 試 入 學 分 發 委 員 會 - 校 系 分 則 查 詢 系 統 學 群 學 類 查 詢 系 統 ( C. 大 學 考 試 入 學 分 發 委 員 會 - 登 記 志 願 練 習 版 ( D. 大 學 術 科 考 試 委 員 會 聯 合 會 ( E. 大 學 入 學 考 試 中 心 ( F. 漫 步 在 大 學 ~ 大 學 校 系 查 詢 ( G. 大 學 網 路 博 覽 會 ( H. 大 學 選 校 互 動 系 統 ( 階 段 二 聚 焦 目 標 校 系, 充 分 蒐 集 資 訊 1. 運 用 階 段 一 所 列 各 網 站, 蒐 集 相 關 資 訊, 如 : A. 歷 年 指 定 科 目 考 試 各 科 成 績 五 標 標 準 B. 新 增 及 更 名 校 系 一 覽 表 ( 請 參 見 105 學 年 度 大 學 考 試 入 學 登 記 分 發 相 關 資 訊 ) C. 大 學 各 校 系 之 招 生 名 額 ( 請 參 見 分 發 會 網 站 或 105 學 年 度 大 學 考 試 入 學 登 記 分 發 相 關 資 訊 ) D. 去 年 及 今 年 單 科 及 考 科 組 合 之 累 計 人 數, 以 瞭 解 自 己 在 全 體 考 生 中 相 對 位 置 ( 去 年 單 科 及 考 科 組 合 之 累 計 人 數 請 參 見 大 考 中 心 及 分 發 會 網 站, 今 年 單 科 及 考 科 組 合 之 累 計 人 數 請 於 7 月 18 日 左 右 參 見 大 考 中 心 及 分 發 會 網 站 )

77 志 願 選 填 : 大 學 考 試 入 學 分 發 再 次 進 行 探 索 與 澄 清 : A. 使 用 登 記 志 願 練 習 版, 查 閱 自 己 選 考 科 目 是 否 符 合 大 學 考 試 入 學 分 發 招 生 簡 章 中 欲 選 填 校 系 的 條 件 與 規 定 B. 針 對 大 考 中 心 興 趣 量 表 中 提 供 之 興 趣 代 碼 及 大 學 學 系 探 索 量 表 適 配 之 系 群, 再 做 學 類 系 群 及 學 系 進 一 步 了 解 與 探 索 C. 思 考 自 己 在 志 願 選 填 及 排 序 時, 比 較 重 視 的 是 什 麼, 也 可 以 先 和 家 人 討 論, 澄 清 跟 選 填 志 願 有 關 的 價 值 觀 之 考 量 ( 如 冷 熱 門 校 系 未 來 職 場 發 展 趨 勢 選 校 或 選 系 學 校 地 點 遠 近 ) D. 有 空 先 到 各 大 學 參 觀 走 走, 至 少 上 網 瞧 瞧 ( 建 議 至 可 能 選 填 的 大 學 看 看 ) E. 最 後 將 100 個 志 願 先 依 個 人 意 願, 進 行 初 步 排 序 階 段 三 善 用 考 科 成 績 優 勢, 排 出 志 願 序 收 到 指 定 考 科 成 績 單 後, 依 照 下 列 方 式 進 行 選 填 : 1. 分 發 會 公 告 最 低 登 記 標 準 表 時, 即 可 在 分 發 會 網 站 同 步 下 載 105 學 年 度 登 記 志 願 單 機 板, 運 用 登 記 志 願 單 機 版, 依 照 校 系 條 件 或 直 接 輸 入 校 系 代 碼, 進 行 選 填 志 願 2. 考 慮 自 己 的 優 勢 科 目 組 合, 善 用 加 權 計 分 後 的 效 果, 增 刪 自 己 的 志 願 數, 並 進 行 校 系 志 願 聚 焦, 確 認 志 願 排 序 後, 產 生 志 願 碼 並 暫 存 志 願 碼 3. 以 個 人 因 素 ( 包 括 : 興 趣 考 科 能 力 個 性 與 人 格 特 質 價 值 觀 未 來 出 路 考 量 生 涯 志 趣 身 心 狀 況 等 ) 及 環 境 因 素 ( 包 括 : 社 會 評 價 家 庭 因 素 經 濟 考 量 學 校 地 點 校 系 特 色 師 資 未 來 發 展 學 術 聲 望 學 校 規 模 獎 學 金 等 ) 作 整 體 考 量, 並 與 家 人 師 長 討 論 後, 做 校 系 志 願 的 排 序 4. 將 最 想 唸 的 校 系 排 在 最 前 面, 刪 除 即 使 考 上 也 不 想 去 唸 的 校 系, 確 認 個 人 最 後 的 100 個 校 系 志 願 排 序 為 周 延 起 見, 校 系 選 填 宜 慎 重 思 考, 以 避 免 落 榜 5. 儘 可 能 合 理 地 分 配 夢 幻 校 系 ( 有 可 能 錄 取 但 不 確 定 性 高, 自 己 很 想 唸 的 校 系 ) 務 實 的 校 系 ( 分 數 落 點 很 接 近, 自 己 也 非 常 想 去 唸 的 校 系 ) 安 全 校 系 ( 分 數 落 點 穩 上 的 校 系, 也 有 一 定 程 度 喜 歡 該 校 系 或 可 接 受 ), 例 如 100 個 志 願, 大 約 可 填 5~6 個 夢 幻 的 校 系,20~30 個 務 實 校 系, 最 後 再 填 10~15 個 左 右 的 安 全 校 系 階 段 四 完 成 網 路 登 記 志 願 1. 於 登 記 志 願 單 機 版, 再 三 考 慮 校 系 志 願 排 序 檢 查 志 願 表 資 料 是 否 正 確 ( 可 請 親 友 代 為 檢 視 ), 確 認 無 誤 後, 即 可 登 入 網 路, 依 登 記 志 願 流 程 圖 操 作 2. 先 行 繳 費, 可 至 銀 行 郵 局 或 採 ATM 轉 帳 繳 交 登 記 費, 繳 費 日 期 繳 費 方 式 詳 見 105 學 年 度 大 學 考 試 入 學 登 記 分 發 相 關 資 訊 3. 登 入 網 路 登 記 志 願 系 統, 輸 入 身 分 證 號 碼 指 考 准 考 證 號 繳 款 帳 號 及 志 願 碼 後, 進 入 網 路 登 記 志 願 系 統 主 畫 面, 點 選 貼 上 志 願 碼, 將 單 機 版 所 產 生 之 志 願 碼 貼 上, 確 認 後 即 可 完 成 貼 上 志 願 碼 之 動 作

78 志 願 選 填 : 大 學 考 試 入 學 分 發 確 認 志 願 正 確 無 誤 後, 點 選 完 成 登 記 志 願, 進 入 最 後 確 認 畫 面, 確 認 志 願 表 無 誤 後, 點 選 同 意, 並 輸 入 身 分 證 號 碼 及 通 行 碼, 點 選 確 認 完 成, 送 出 志 願 後, 輸 入 登 記 志 願 驗 證 碼, 點 選 確 定, 當 出 現 你 已 完 成 志 願 登 記 訊 息, 即 表 示 已 完 成 登 記 志 願 5. 完 成 登 記 志 願 後, 點 選 下 載 志 願 表, 儲 存 或 列 印 105 學 年 度 大 學 考 試 分 發 志 願 表 (PDF 檔, 含 所 填 志 願 及 訊 息 識 別 碼 HMAC), 作 為 完 成 登 記 志 願 之 憑 據, 以 備 複 查 或 入 學 後 申 請 獎 學 金 用 6. 強 烈 建 議 考 生 於 截 止 日 前 1~3 天 繳 費 並 完 成 上 述 網 路 登 記 志 願 的 步 驟, 避 免 因 遭 遇 問 題, 無 法 於 規 定 時 間 內 完 成 網 路 登 記 志 願 其 他 注 意 事 項 : 1. 考 生 原 始 成 績 須 高 於 最 低 登 記 標 準 始 得 分 發 2. 登 錄 志 願 須 先 購 買 105 學 年 度 大 學 考 試 入 學 登 記 分 發 相 關 資 訊, 取 得 繳 款 帳 號 及 即 通 行 碼, 於 繳 費 後 進 行 網 路 登 記 分 發 志 願 3. 一 律 採 網 路 登 記 志 願, 凡 逾 期 未 完 成 登 記 者, 一 律 不 予 分 發 ; 完 成 登 記 志 願 後, 務 必 儲 存 或 列 印 分 發 志 願 表, 作 為 完 成 登 記 志 願 之 憑 據 階 段 五 放 榜 後, 心 理 調 適 與 生 活 安 排 1. 接 受 錄 取 的 結 果, 用 正 向 的 態 度 去 肯 定 自 己 的 努 力 和 選 擇 2. 再 次 積 極 去 認 識 錄 取 的 校 系, 了 解 要 面 對 的 學 習 與 生 活, 收 集 各 項 校 園 生 活 的 資 訊, 例 如 選 課 方 式 住 宿 社 團 等, 通 常 系 上 學 長 姐 也 會 在 開 學 前 主 動 與 你 連 絡, 給 你 協 助 3. 大 學 開 學 前, 可 以 給 自 己 安 排 1 至 3 項 重 要 的 生 活 體 驗, 例 如 自 助 環 島 ( 用 攝 影 記 錄 行 腳 歷 程 ) 應 徵 工 讀 生 打 工 ( 存 一 些 開 學 後 的 生 活 費 用 ) 去 國 外 遊 學 或 旅 行 參 加 大 學 或 企 業 基 金 會 主 辦 的 圓 夢 計 劃 選 擇 一 個 自 己 想 幫 助 的 弱 勢 團 體 去 當 志 工 重 拾 過 去 因 課 業 繁 重 暫 停 的 才 藝 ( 例 如 音 樂 跳 舞 運 動 ) 閱 讀 大 部 頭 的 經 典 書 籍 或 與 學 系 相 關 的 代 表 著 作 ( 例 如 要 唸 經 濟 系 的 同 學 可 以 閱 讀 英 國 亞 當 斯 的 國 富 論 ), 甚 至 用 一 段 時 間 協 助 家 人 所 經 營 的 事 業 也 是 很 棒 的 安 排 這 些 有 意 義 而 深 入 的 生 活 體 驗, 可 以 幫 你 在 進 入 大 學 之 後 比 較 有 想 法 及 目 標 4. 建 議 在 大 一 這 一 年 如 果 學 校 有 提 供 宿 舍, 儘 量 申 請, 不 僅 是 費 用 比 較 省, 也 可 以 體 驗 團 體 住 宿 的 相 處 技 巧, 更 可 以 認 識 不 同 學 系 的 同 學, 讓 自 己 在 校 園 中 有 很 多 元 的 人 際 網 絡 和 資 訊 5. 告 訴 自 己, 放 榜 不 是 最 後 的 結 果, 大 學 生 活 的 積 極 投 入, 給 自 己 更 多 的 挑 戰 機 會, 嘗 試 各 種 可 以 增 進 能 力 與 經 驗 的 活 動, 更 深 入 精 熟 專 業 的 學 習, 找 到 自 己 最 大 的 亮 點, 並 給 自 己 舞 台, 這 才 是 人 生 開 展 的 關 鍵 所 以, 不 要 再 停 留 在 放 榜 後 的 喜 悅 或 失 落 裡 太 久, 往 前 走 就 對 了!

79 志 願 選 填 : 科 技 校 院 79 拾 志 願 選 填 二 科 技 院 校 選 填 志 願 的 考 量 與 做 法 ( 一 ) 多 元 入 學 方 案 中 志 願 選 填 的 程 序 1. 甄 選 入 學 : 每 位 考 生 考 完 統 測, 取 得 統 測 成 績 後, 每 位 考 生 可 就 其 報 名 的 考 試 類 群 中 的 招 生 校 系 選 填 3 個 志 願 校 系 報 名, 第 1 階 段 依 各 校 系 設 定 的 統 測 成 績 門 檻 進 行 篩 選, 通 過 第 一 階 段 後, 才 能 進 入 第 2 階 段 甄 試, 進 行 書 面 資 料 審 查 及 面 試, 接 著 各 校 系 會 公 告 正 取 及 備 取 榜 單 ; 而 考 生 需 再 進 行 網 路 志 願 選 填, 將 正 備 取 的 校 系 依 個 人 意 願, 排 出 志 願 序 送 出, 甄 選 委 員 會 最 後 會 公 告 錄 取 的 榜 單 (1 人 錄 取 1 校 系 ) 2. 技 優 甄 審 : 具 各 類 技 能 或 科 展 競 賽 得 名 ( 詳 列 如 簡 章 ) 或 具 乙 級 技 術 士 證 照 之 學 生, 可 就 所 具 資 格 類 別 對 應 招 生 的 類 群 校 系 中, 報 名 5 個 校 系 科 ( 組 ) 學 程 報 名 時 會 進 行 資 格 審 查, 通 過 後 考 生 需 依 時 程 寄 送 備 審 資 料 ( 部 份 校 系 需 再 加 上 面 試 ) 到 選 填 的 5 個 校 系 ; 接 著 各 校 系 會 公 告 正 備 取 考 生, 考 生 需 再 進 行 網 路 志 願 選 填, 將 正 備 取 的 校 系 依 個 人 意 願, 排 出 志 願 序 送 出, 甄 選 委 員 會 最 後 會 公 告 錄 取 的 榜 單 (1 人 錄 取 1 校 系 ) 3. 登 記 分 發 : 考 生 取 得 統 測 成 績 後, 向 登 記 分 發 委 員 會 報 名 ( 報 名 的 類 群 和 考 試 類 群 需 相 同 ), 接 著 聯 招 會 公 告 考 生 在 所 報 名 的 類 群 的 總 成 績 與 排 名, 每 位 考 生 需 依 上 網 進 行 志 願 選 填, 至 多 可 選 填 199 個 志 願 聯 招 會 再 依 考 生 績 及 志 願 序 分 發, 並 公 告 錄 取 榜 單 ( 二 ) 不 變 的 選 填 原 則 1. 選 填 志 願 時, 考 生 宜 根 據 個 人 ( 含 興 趣 考 科 能 力 人 格 特 質 價 值 觀 ) 環 境 ( 含 社 會 評 價 家 庭 因 素 經 濟 考 量 學 校 地 點 ) 資 訊 ( 含 學 系 學 習 內 容 未 來 產 業 趨 勢 大 學 院 校 特 色 ) 等 因 素 作 整 體 考 量 2. 善 用 自 己 的 優 勢 能 力 與 考 科 組 合, 讓 自 己 的 大 學 學 習 更 順 利 3. 找 出 的 校 系 志 願, 應 儘 量 結 合 個 人 優 勢 生 涯 志 趣 與 產 業 需 求, 把 自 己 擺 在 正 確 位 置, 開 創 屬 於 自 己 的 生 涯 4. 選 系 為 主 : 善 用 校 系 網 路 資 訊 探 索 與 大 學 中 心 興 趣 量 表 等 結 果, 以 自 己 感 興 趣 的 學 群 學 類 為 主 要 選 擇 對 象, 擴 大 選 校 範 圍, 排 除 對 某 些 學 校 先 入 為 主 的 成 見 選 校 為 輔 : 善 用 學 系 交 通 網, 將 自 己 喜 歡 中 意 的 學 校 內, 學 習 領 域 相 通 的 學 系 也 納 入 考 量, 給 自 己 更 彈 性 寬 廣 的 選 擇 空 間

80 志 願 選 填 : 科 技 校 院 80 ( 三 ) 完 整 的 選 填 志 願 歷 程 考 生 填 寫 志 願, 面 對 想 上 榜 的 壓 力 諸 多 的 不 確 定 或 各 種 的 落 點 分 析, 難 免 心 慌 意 亂, 建 議 考 生 的 選 填 歷 程 宜 分 為 以 下 階 段 進 行 : 階 段 一 過 濾 測 驗 考 試 的 門 檻 去 年 的 錄 取 分 數 或 級 分, 進 行 初 步 篩 選 理 想 校 系 1. 本 階 段 探 索 重 點 為 考 量 個 人 興 趣 能 力 特 質 生 涯 志 趣 與 價 值 觀, 過 程 中 可 參 考 在 校 之 模 擬 考 成 績, 於 下 載 登 記 志 願 練 習 版, 模 擬 個 人 考 科 相 對 優 勢, 進 行 探 索, 進 一 步 篩 選 出 心 目 中 之 理 想 志 願 校 系 2. 查 詢 校 系 分 則 資 料, 以 瞭 解 測 驗 成 績 未 達 目 標 校 系 檢 定 之 校 系 3. 對 於 不 甚 清 楚 之 校 系 應 及 早 進 行 探 索, 協 助 個 人 在 考 前 設 定 升 學 目 標, 以 避 免 選 填 志 願 時 的 慌 亂 4. 請 留 意 105 學 年 度 新 增 及 更 名 校 系 ( 參 見 105 學 年 各 入 學 管 道 的 相 關 資 訊 ) 可 參 考 網 站 或 資 料 如 下 : 技 專 院 校 招 生 策 進 總 會 技 專 院 校 統 一 入 學 測 驗 中 心 技 專 院 校 聯 合 甄 選 委 員 會 技 專 院 校 登 記 分 發 委 員 會 階 段 二 聚 焦 目 標 校 系, 充 分 蒐 集 資 訊 1. 運 用 階 段 一 所 列 各 網 站, 蒐 集 相 關 資 訊, 如 : A. 歷 年 統 測 各 科 成 績 五 標 標 準 B. 新 增 及 更 名 校 系 一 覽 表 C. 科 技 院 校 或 大 學 各 校 系 之 招 生 名 額 D. 去 年 及 今 年 單 科 及 考 科 組 合 之 累 計 人 數, 以 瞭 解 自 己 在 全 體 考 生 中 相 對 位 置 2. 再 次 進 行 探 索 與 澄 清 : A. 使 用 登 記 志 願 練 習 版, 或 上 網 查 閱 自 己 是 否 符 合 自 己 報 名 校 系 的 條 件 與 規 定 B. 針 對 大 考 中 心 興 趣 量 表 中 提 供 之 興 趣 代 碼 及 技 專 院 校 博 覽 會 網 站 資 訊, 再 做 進 一 步 了 解 與 探 索 C. 思 考 自 己 在 志 願 選 填 及 排 序 時, 比 較 重 視 的 是 什 麼, 也 可 以 先 和 家 人 討 論, 澄 清 跟 選 填 志 願 有 關 的 價 值 觀 之 考 量 ( 如 冷 熱 門 校 系 未 來 職 場 發 展 趨 勢 選 校 或 選 系 學 校 地 點 遠 近 ) D. 有 空 先 到 各 科 技 院 校 及 大 學 院 校 參 觀 走 走, 至 少 上 網 瞧 瞧 ( 建 議 至 可 能 選 填 的 大 學 看 看 ) E. 最 後 將 多 個 志 願 先 依 個 人 意 願, 進 行 初 步 排 序

81 志 願 選 填 : 科 技 校 院 81 階 段 三 善 用 考 科 成 績 優 勢, 排 出 志 願 序 收 到 統 測 成 績 單 後, 依 照 下 列 方 式 進 行 選 填 : 1. 運 用 登 記 志 願 單 機 版, 依 照 校 系 條 件 或 直 接 輸 入 校 系 代 碼, 進 行 選 填 志 願 2. 考 慮 自 己 的 優 勢 科 目 與 大 學 專 業 科 學 習 的 關 聯 度, 增 刪 自 己 的 志 願 數, 並 進 行 校 系 志 願 聚 焦, 確 認 志 願 排 序 後, 產 生 志 願 碼 並 暫 存 志 願 碼 3. 以 個 人 因 素 ( 包 括 : 興 趣 考 科 能 力 個 性 與 人 格 特 質 價 值 觀 未 來 出 路 考 量 生 涯 志 趣 身 心 狀 況 等 ) 及 環 境 因 素 ( 包 括 : 社 會 評 價 家 庭 因 素 經 濟 考 量 學 校 地 點 校 系 特 色 師 資 未 來 發 展 學 術 聲 望 學 校 規 模 獎 學 金 等 ) 作 整 體 考 量, 並 與 家 人 師 長 討 論 後, 做 校 系 志 願 的 排 序 4. 將 最 想 唸 的 校 系 排 在 最 前 面, 刪 除 即 使 考 上 也 不 想 去 唸 的 校 系, 確 認 個 人 最 後 的 3 個 5 個 或 199 個 校 系 志 願 排 序 ( 在 不 同 管 道 有 不 同 的 志 願 數 的 限 定 ) 為 周 延 起 見, 校 系 選 填 宜 慎 重 思 考, 以 避 免 落 榜 5. 儘 可 能 合 理 地 分 配 夢 幻 校 系 ( 有 可 能 錄 取 但 不 確 定 性 高, 自 己 很 想 唸 的 校 系 ) 務 實 的 校 系 ( 分 數 落 點 很 接 近, 自 己 也 非 常 想 去 唸 的 校 系 ) 安 全 校 系 ( 分 數 落 點 穩 上 的 校 系, 也 有 一 定 程 度 喜 歡 該 校 系 或 可 接 受 ), 例 如 199 個 志 願, 大 約 可 填 5~6 個 夢 幻 的 校 系,20~30 個 務 實 校 系, 最 後 再 填 10~15 個 左 右 的 安 全 校 系 階 段 四 完 成 網 路 登 記 志 願 1. 在 不 同 管 道 都 需 在 網 路 上 確 認 志 願 序, 請 再 三 考 慮 校 系 志 願 排 序 檢 查 志 願 表 資 料 是 否 正 確 ( 可 請 親 友 代 為 檢 視 ), 確 認 無 誤 後, 即 可 登 入 網 路, 依 登 記 志 願 流 程 圖 操 作 2. 先 行 繳 費, 可 至 銀 行 郵 局 或 採 ATM 轉 帳 繳 交 登 記 費, 再 依 簡 章 時 程, 登 入 網 路 登 記 志 願 系 統, 輸 入 身 分 證 號 碼 統 測 准 考 證 號 繳 款 帳 號 及 志 願 碼 後, 進 入 網 路 登 記 志 願 系 統 主 畫 面, 點 選 貼 上 志 願 碼, 將 單 機 版 所 產 生 之 志 願 碼 貼 上, 確 認 後 即 可 完 成 貼 上 志 願 碼 之 動 作 3. 確 認 志 願 正 確 無 誤 後, 點 選 完 成 登 記 志 願, 進 入 最 後 確 認 畫 面, 確 認 志 願 表 無 誤 後, 點 選 同 意, 並 輸 入 身 分 證 號 碼 及 通 行 碼, 點 選 確 認 完 成, 送 出 志 願 後, 輸 入 登 記 志 願 驗 證 碼, 點 選 確 定, 當 出 現 你 已 完 成 志 願 登 記 訊 息, 即 表 示 已 完 成 登 記 志 願 4. 完 成 登 記 志 願 後, 點 選 下 載 志 願 表, 儲 存 或 列 印 分 發 志 願 表 (PDF 檔, 含 所 填 志 願 及 訊 息 識 別 碼 HMAC), 作 為 完 成 登 記 志 願 之 憑 據, 以 備 複 查 或 入 學 後 申 請 獎 學 金 用 5. 強 烈 建 議 考 生 提 前 繳 費 並 完 成 上 述 網 路 登 記 志 願 的 步 驟, 避 免 因 遭 遇 問 題, 無 法 於 規 定 時 間 內 完 成 網 路 登 記 志 願

82 志 願 選 填 : 科 技 校 院 82 階 段 五 放 榜 後, 心 理 調 適 與 生 活 安 排 1. 接 受 錄 取 的 結 果, 用 正 向 的 態 度 去 肯 定 自 己 的 努 力 和 選 擇 2. 再 次 積 極 去 認 識 錄 取 的 校 系, 了 解 要 面 對 的 學 習 與 生 活, 收 集 各 項 校 園 生 活 的 資 訊, 例 如 選 課 方 式 住 宿 社 團 等, 通 常 系 上 學 長 姐 也 會 在 開 學 前 主 動 與 你 連 絡, 給 你 協 助 3. 大 學 開 學 前, 可 以 給 自 己 安 排 1 至 3 項 重 要 的 生 活 體 驗, 例 如 自 助 環 島 ( 用 攝 影 記 錄 行 腳 歷 程 ) 應 徵 工 讀 生 打 工 ( 存 一 些 開 學 後 的 生 活 費 用 ) 去 國 外 遊 學 或 旅 行 參 加 大 學 或 企 業 基 金 會 主 辦 的 圓 夢 計 劃 選 擇 一 個 自 己 想 幫 助 的 弱 勢 團 體 去 當 志 工 重 拾 過 去 因 課 業 繁 重 暫 停 的 才 藝 ( 例 如 音 樂 跳 舞 運 動 ) 4. 建 議 在 大 一 這 一 年 如 果 學 校 有 提 供 宿 舍, 儘 量 申 請, 不 僅 是 費 用 比 較 省, 也 可 以 體 驗 團 體 住 宿 的 相 處 技 巧, 更 可 以 認 識 不 同 學 系 的 同 學, 讓 自 己 在 校 園 中 有 很 多 元 的 人 際 網 絡 和 資 訊 5. 告 訴 自 己, 放 榜 不 是 最 後 的 結 果, 大 學 生 活 的 積 極 投 入, 給 自 己 更 多 的 挑 戰 機 會, 嘗 試 各 種 可 以 增 進 能 力 與 經 驗 的 活 動, 更 深 入 精 熟 專 業 的 學 習, 找 到 自 己 最 大 的 亮 點, 並 給 自 己 舞 台, 這 才 是 人 生 開 展 的 關 鍵 所 以, 不 要 再 停 留 在 放 榜 後 的 喜 悅 或 失 落 裡 太 久, 往 前 走 就 對 了! 沒 有 患 得 之 心, 就 沒 有 患 失 之 苦 - 靜 思 語

83 職 業 生 涯 發 展 篇 83 拾 壹 職 業 生 涯 發 展 篇 一 Cheers 雜 誌 2015 年 企 業 最 愛 大 學 生 調 查 ( 摘 錄 ) 今 年 調 查, 邀 請 2000 大 企 業 決 策 者 就 其 多 年 選 才 經 驗 與 公 司 用 人 偏 好, 評 價 各 大 學 畢 業 生 的 就 業 表 現 成 大 繼 去 年 後, 再 度 蟬 聯 總 排 行 第 一 ( 見 表 1); 私 立 大 學 由 淡 江 穩 坐 私 校 龍 頭 ( 見 表 2); 科 大 由 台 北 科 技 大 學 拿 下 技 職 龍 頭 ( 見 表 3); 南 台 科 大 則 為 私 立 技 職 第 一 今 年 調 查 結 果 有 幾 個 重 點 值 得 觀 察 : 1 名 校 光 環 有 利, 但 實 作 力 才 是 王 道 除 成 大 外, 台 政 清 交 夾 著 名 校 光 環 長 期 受 到 企 業 歡 迎 但 前 30 大 排 名 中, 有 將 近 三 成 為 科 技 大 學 所 囊 括, 包 含 北 科 台 科 高 應 大 雲 科 大 高 第 一 北 商 大 虎 尾 科 南 台 科 文 藻 外 大 等 9 所 大 學 皆 獲 得 企 業 正 面 肯 定, 而 且 地 域 分 布 均 勻 這 幾 所 大 學 在 企 業 心 目 中 所 獲 得 評 價 甚 至 領 先 多 所 國 立 大 學 2 企 業 最 愛 榜 單, 也 是 企 業 最 渴 望 未 來 產 學 合 作 的 學 校 企 業 為 了 培 育 未 來 人 才, 近 幾 年 也 積 極 透 過 產 學 合 作 向 學 校 爭 取 人 才 今 年 調 查 中, 特 別 詢 問 企 業 未 來 希 望 建 立 產 學 合 作 提 供 實 習 或 工 讀 名 額 的 學 校 名 單, 結 果 發 現 獲 選 的 前 15 大 學 校 ( 表 4), 與 企 業 最 愛 大 學 畢 業 生 的 前 30 所 學 校 吻 合 度 相 當 高 3 考 場 勝 利 組 不 等 於 職 場 勝 利 組 或 許 外 界 對 這 份 榜 單 也 會 好 奇, 怎 麼 與 一 般 人 心 中 的 大 學 學 測 排 行 榜 不 同? 其 實, 分 數 只 是 反 映 一 個 人 過 去 在 考 試 上 的 學 習 成 果, 但 未 來 一 個 人 工 作 表 現 的 好 壞, 卻 不 再 用 這 個 指 標 衡 量, 競 爭 比 較 的 對 象 更 不 是 同 齡 同 質 性 高 的 同 學 而 已 從 這 份 調 查 中 的 8 大 指 標, 除 了 專 業 知 識 與 技 術 會 跟 所 學 相 關 外, 其 餘 7 大 指 標 從 國 際 觀 與 外 語 能 力 學 習 意 願 團 隊 合 作 抗 壓 性 解 決 問 題 能 力 融 會 貫 通 能 力 及 創 新 力 等, 這 些 才 是 企 業 對 一 個 標 準 人 才 的 完 整 期 待, 也 是 決 定 名 校 光 環 在 畢 業 後 能 否 持 續 的 關 鍵 對 即 將 成 為 大 一 新 鮮 人 的 考 生, 以 及 今 年 即 將 踏 入 職 場 的 社 會 新 鮮 人 來 說, 所 謂 考 場 上 的 人 生 勝 利 組 不 等 於 職 場 勝 利 組, 值 得 自 我 警 惕 或 藉 此 自 我 鼓 勵 4. 人 才 最 寶 貴 的 能 力 : 學 習 意 願 抗 壓 性 調 查 結 果 除 了 顯 示 企 業 用 人 的 多 元 標 準 外, 考 生 也 可 以 從 企 業 選 才 的 角 度, 提 早 對 大 學 應 該 培 養 的 能 力 有 具 體 的 認 識 當 被 問 及 選 才 最 看 重 社 會 新 鮮 人 哪 些 條 件 時, 企 業 的 回 答 強 烈 傳 達 出 兩 個 訊 息, 學 習 意 願 與 可 塑 性 抗 壓 性 與 穩 定 度 最 重 要 ( 見 表 5), 兩 者 比 例 均 超 出 對 專 業 知 識 技 術 的 要 求 一 倍 以 上 5. 外 語 能 力 日 益 重 要, 可 考 慮 學 校 國 際 化 資 源 現 今 企 業 多 半 國 際 化, 因 此 相 當 重 視 外 語 能 力, 也 愈 來 愈 多 大 學 將 英 檢 列 為 畢 業 門 檻 在 辦 學 上 也 引 進 國 際 資 源, 例 如 國 際 交 換 學 生 等, 考 生 在 選 填 志 願 時 也 可 以 將 學 校 教 學 環 境 是 否 國 際 化 列 入

84 職 業 生 涯 發 展 篇 84 考 慮 由 調 查 中 可 以 發 現, 無 論 企 業 或 是 學 校 在 培 育 人 才 上, 愈 來 愈 重 視 學 生 實 作 能 力, 希 望 順 利 接 軌 職 場 ; 同 時 引 進 國 際 資 源, 開 拓 學 生 視 野 學 生 在 選 校 系 的 同 時, 更 應 掌 握 社 會 脈 動 與 企 業 求 才 趨 勢, 及 早 培 養 未 來 的 實 戰 力 表 一 :2015 年 2000 大 企 業 最 愛 大 學 生 Top30 總 排 名 2015 排 名 校 名 2014 排 名 2015 排 名 校 名 2014 排 名 1 成 功 大 學 2 台 灣 大 學 3 交 通 大 學 4 清 華 大 學 5 政 治 大 學 1 16 高 應 科 大 2 17 台 北 大 學 3 18 東 吳 大 學 4 19 元 智 大 學 6 20 東 海 大 學 台 北 科 大 7 21 雲 林 科 大 20 7 台 灣 科 大 5 22 銘 傳 大 學 18 8 淡 江 大 學 8 23 文 化 大 學 21 9 中 山 大 學 高 雄 第 一 中 央 大 學 台 灣 海 大 逢 甲 大 學 9 26 台 北 商 大 中 原 大 學 虎 尾 科 大 輔 仁 大 學 台 灣 師 大 中 正 大 學 南 台 科 大 中 興 大 學 文 藻 外 大 31 大 學 排 名 說 明 受 訪 者 針 對 八 項 指 標 專 業 知 識 與 技 術 國 際 觀 與 外 語 能 力 學 習 意 願 團 隊 合 作 抗 壓 性 解 決 問 題 能 力 融 會 貫 通 能 力 及 創 新 力, 在 各 學 校 中, 依 序 排 名 前 三 名 第 一 名 的 學 校 得 分 3 分, 第 二 名 的 學 校 得 2 分, 第 三 名 的 學 校 得 1 分, 以 此 類 推 各 指 標 分 數 計 算 後, 再 將 各 指 標 分 數 化 為 標 準 分 數, 最 後 再 總 排 名 當 你 覺 得 沮 喪 時, 不 妨 回 頭 看 看, 你 已 經 走 了 多 遠 的 路, 這 樣 會 讓 你 有 繼 續 走 下 去 的 勇 氣 - 第 一 位 攀 越 聖 母 峰 的 截 肢 者 馬 克. 英 格 斯 插 圖 : 模 三 忠 李 柏 陞

85 職 業 生 涯 發 展 篇 85 表 2: 企 業 最 愛 私 校 TOP15 排 名 總 排 名 校 名 1 8 淡 江 大 學 2 11 逢 甲 大 學 3 12 中 原 大 學 4 13 輔 仁 大 學 5 18 東 吳 大 學 6 19 元 智 大 學 7 20 東 海 大 學 8 22 銘 傳 大 學 9 23 文 化 大 學 南 台 科 大 文 藻 外 大 朝 陽 科 大 義 守 大 學 世 新 大 學 實 踐 大 學 表 4: 實 作 與 創 新 學 校 最 受 企 業 青 睞 希 望 與 哪 些 學 校 建 立 產 學 合 作 提 供 實 習 或 工 讀, 為 未 來 儲 備 人 才? 排 名 校 名 1 成 功 大 學 2 台 北 科 大 3 台 灣 大 學 4 交 通 大 學 5 台 灣 科 大 6 清 華 大 學 7 高 應 科 大 8 逢 甲 大 學 9 中 原 大 學 10 淡 江 大 學 11 中 央 大 學 12 中 山 大 學 13 政 治 大 學 14 輔 仁 大 學 15 勤 益 科 大 表 3: 企 業 最 愛 技 職 TOP15 排 名 總 排 名 校 名 1 6 台 北 科 大 2 7 台 灣 科 大 3 16 高 應 科 大 4 21 雲 林 科 大 5 24 高 雄 第 一 6 26 台 北 商 大 7 27 虎 尾 科 大 8 29 南 台 科 大 9 30 文 藻 外 大 朝 陽 科 大 勤 益 科 大 屏 東 科 大 高 雄 餐 旅 台 中 科 大 致 理 科 大 表 5: 態 度 是 用 人 關 鍵, 專 業 技 術 愈 形 重 要 在 晉 用 社 會 新 鮮 人 方 面, 最 重 視 的 是 哪 些 特 質? ( 可 複 選 3 項, 單 位 :%) 學 習 意 願 強 可 塑 性 高 81.4 抗 壓 性 高 與 穩 定 度 77.8 專 業 知 識 與 技 術 37.6 團 隊 合 作 33.2 具 有 解 決 問 題 能 力 31.8 具 有 國 際 觀 與 外 語 能 力 18.3 具 有 創 新 能 力 9.1 融 會 貫 通 4.0

86 職 業 生 涯 發 展 篇 86 拾 壹 職 業 生 涯 發 展 篇 二 18 學 群 就 業 出 路 總 解 析 冷 門 與 熱 門, 跟 你 想 得 不 一 樣! 撰 臧 聲 遠 1. 資 訊 學 群 ( 第 1 2 類 組 ) 摘 自 : 高 中 生 涯 規 劃 學 科 中 心 教 學 資 源 資 訊 管 理 系 是 國 內 學 生 人 數 最 多 的 第 一 大 系, 也 是 目 前 嚴 重 過 剩 的 科 技 人 力, 好 壞 學 校 的 出 路 差 距 懸 殊, 但 資 工 系 仍 供 不 應 求 隨 著 雲 端 運 算 成 為 顯 學, 最 大 受 惠 者 就 是 資 工 科 系 畢 業 生 而 線 上 遊 戲 產 業 蓬 勃 起 飛, 對 於 程 式 設 計 人 員 需 求 殷 切, 也 成 為 資 訊 科 系 人 才 的 新 志 願 至 於 資 傳 系 : 在 各 校 的 歸 屬 不 同, 有 些 歸 於 資 訊 學 院, 有 些 歸 於 傳 播 學 院, 畢 業 出 路 主 要 是 到 網 路 電 信 產 業 任 職, 而 非 新 聞 媒 體 即 使 放 在 傳 播 學 院, 教 學 目 的 也 不 是 培 養 記 者, 而 是 培 養 新 興 傳 播 科 技 運 用 人 才 2. 工 程 學 群 ( 第 2 類 組 ) 高 科 技 仍 將 是 台 灣 第 一 主 力 產 業, 工 程 學 群 的 電 機 系 電 子 系 化 工 系 材 料 系, 連 同 資 工 系 物 理 系 畢 業 生, 則 是 所 有 科 技 公 司 研 發 部 門 的 核 心 骨 幹, 即 使 工 廠 生 產 線 移 往 海 外, 但 研 發 部 門 仍 將 根 留 台 灣, 受 到 產 業 外 移 的 衝 擊 較 小 工 程 學 群 很 容 易 跨 領 域 發 展, 例 如 雙 修 財 經 學 群 課 程, 到 金 融 業 擔 任 產 業 分 析 師 財 務 工 程 人 員 ; 或 是 雙 修 法 律 課 程, 擔 任 科 技 法 務 專 利 工 程 師 ; 或 雙 修 管 理 學 群 課 程, 擔 任 科 技 業 產 品 經 理 (PM) 國 際 行 銷 等 各 種 理 工 科 系, 在 科 技 公 司 都 能 找 到 一 席 之 地 以 觸 控 面 板 為 例, 其 控 制 IC 研 發 工 程 師 需 要 電 機 電 子 系, 軟 體 工 程 師 需 要 資 工 系, 鍍 膜 工 程 師 需 要 化 學 化 工 系, 光 學 設 計 工 程 師 需 要 物 理 系, 材 料 工 程 師 需 要 化 工 材 料 系, 機 構 工 程 師 需 要 機 械 系, 各 科 系 其 實 沒 有 太 大 的 冷 熱 門 之 別, 主 要 差 別 在 於 學 校 以 及 是 否 有 碩 士 學 位 工 程 學 群 中, 與 水 利 相 關 的 土 木 河 海 工 程 水 利 工 程 等 科 系, 在 台 灣 水 患 頻 仍 政 府 大 力 編 列 防 洪 治 水 預 算 下, 近 年 薪 資 成 長 幅 度 高 居 各 科 系 之 冠 3. 數 理 化 學 群 ( 第 2 類 組 ) 高 科 技 業 如 半 導 體 面 板 LED 太 陽 光 電 等, 物 理 材 料 化 學 化 工 系 都 是 最 核 心 的 研 發 主 力 而 在 金 融 與 保 險 業, 舉 凡 精 算 人 員 財 務 工 程 人 員 風 險 管 理 人 員, 都 需 要 高 深 的 數 理 能 力, 因 而 數 學 與 統 計 系 是 金 融 業 重 點 招 募 對 象 4. 醫 藥 衛 生 學 群 ( 第 3 類 組 ) 許 多 醫 管 護 理 醫 檢 醫 技 人 員, 從 編 制 內 改 為 非 正 職 的 約 聘 僱 人 員, 薪 資 福 利 大 受 影 響, 以 護 理 人 員 來 說, 新 進 護 士 頭 半 年 離 職 率 高 達 六 成 即 使 新 科 醫 師 收 入 也 在 縮 水, 而 物 理 治 療 醫 學 影 像 暨 放 射 職 能 治 療 公 共 衛 生 醫 務 管 理 等 科 系, 目 前 人 才 已 趨 於 飽 和 不 過 大 陸 客 所 帶 來 的 觀 光 醫 療 商 機 值 得 期 待, 包 括 五 星 級 高 階 健 檢 整 形 美 容 雷 射 近 視 矯 正 等 特 色 醫 療, 對 於 大 陸 客 都 有 一 定 的 吸 引 力 而 多 家 財 團 近 期 不 惜 鉅 資 發 展 癌 症 重 粒 子 治 療 中 心, 也 是 著 眼 於 兩 岸 商 機 另 外, 台 灣 多 家 大 型 醫 院, 紛 紛 到 中 國 大 陸 開 設 醫 院, 長 期 將 為 台 灣 醫 療 人 才 提 供 一 條 新 出 路

87 職 業 生 涯 發 展 篇 生 命 科 學 學 群 ( 第 3 類 組 ) 如 果 要 走 本 行, 要 有 碩 士 以 上 學 位 台 灣 生 物 科 技 產 業 規 模 甚 小, 相 關 科 系 卻 大 量 成 立, 尤 其 農 學 院 大 量 改 名, 更 使 人 力 供 需 惡 化 台 灣 發 展 遺 傳 工 程 生 技 製 藥 生 物 資 訊 或 許 有 難 度, 但 在 生 技 農 業 中 草 藥 與 健 康 生 機 食 品, 仍 有 相 當 優 勢 特 別 是 醫 療 器 材 業, 憑 藉 資 訊 電 子 業 的 利 基, 在 精 密 檢 驗 儀 器 與 手 術 設 備 遠 距 看 護 等 項 目, 吸 引 科 技 大 廠 紛 紛 搶 進, 醫 療 電 子 也 成 為 台 灣 生 技 業 下 一 個 突 破 口, 醫 工 系 就 業 前 景 看 好 6. 生 物 資 源 學 群 ( 第 3 類 組 ) 多 由 過 去 的 農 林 漁 牧 系 改 名, 本 行 主 要 出 路 較 多 都 是 進 公 家 機 關 獸 醫 系 在 寵 物 商 機 下, 大 受 年 輕 學 子 歡 迎, 不 過 設 有 獸 醫 系 的 學 校 甚 少 ; 而 在 畜 牧 業, 對 獸 醫 系 畢 業 生 也 有 需 求 生 物 產 業 機 電 工 程 系 前 身 為 農 業 機 械 系, 畢 業 生 不 少 轉 往 電 機 電 子 領 域 發 展 食 品 科 學 系 主 要 出 路 為 食 品 製 造 業, 由 於 台 商 在 多 項 領 域 ( 泡 麵 仙 貝 ) 位 居 中 國 市 場 第 一 大, 且 在 中 國 積 極 發 展 連 鎖 餐 飲 事 業, 而 健 康 生 機 食 品 以 及 台 灣 特 色 美 食, 在 中 國 市 場 成 長 快 速, 因 此 近 年 食 品 業 者 回 台 徵 才 手 筆 相 當 大 7. 地 球 與 環 境 學 群 ( 第 2 3 類 組 ) 主 要 出 路 較 多 都 是 進 公 家 機 關 大 氣 系 除 了 擔 任 氣 象 局 民 航 局 航 空 公 司 的 氣 象 人 員 外, 也 可 環 境 顧 問 公 司 ( 空 氣 污 染 處 理 ) 發 展 而 在 全 球 礦 產 爭 奪 戰 下, 鋼 鐵 塑 化 水 泥 業 者 積 極 找 地 質 系 從 事 自 然 資 源 探 勘, 而 工 程 顧 問 公 司 也 是 地 質 系 重 要 出 路 環 境 工 程 系 主 要 出 路 一 個 是 到 工 程 顧 問 公 司, 一 個 是 到 工 廠 的 環 安 衛 部 門 地 理 系 則 受 惠 於 地 理 資 訊 系 統 (GIS) 的 應 用, 但 前 提 是 要 懂 得 資 訊 科 技 8. 建 築 與 設 計 學 群 ( 第 1 2 類 組 ) 人 才 缺 口 在 於 質 而 非 量, 非 常 需 要 美 學 天 分 工 業 設 計 是 就 業 市 場 近 年 的 顯 學, 舉 凡 3C 產 品 汽 車 自 行 車 家 具 健 身 器 材, 任 何 工 業 製 品 都 需 要, 重 要 性 與 研 發 工 程 師 等 量 齊 觀, 對 機 械 ( 機 構 設 計 ) 材 料 ( 開 模 ) 使 用 者 經 驗 市 場 趨 勢 也 要 瞭 解 台 灣 線 上 遊 戲 產 業 成 功 打 入 中 國 市 場, 收 取 鉅 額 授 權 金, 非 常 需 要 多 媒 體 動 畫 科 系 的 美 術 設 計 人 員 而 建 築 系 方 面, 建 築 師 執 照 是 國 內 報 考 難 度 最 高 的 證 照 之 一, 許 多 人 考 不 上 建 築 師 執 照, 轉 而 搶 室 內 設 計 與 景 觀 設 計 的 飯 碗 還 有 利 用 3D 繪 圖 專 長, 從 事 動 畫 多 媒 體 遊 戲 產 業 9. 藝 術 學 群 ( 第 1 類 組 ) 美 學 經 濟 潮 流 下, 藝 術 設 計 學 院 與 商 學 院 的 合 流, 在 國 外 蔚 為 一 股 新 趨 勢 ; 在 行 銷 領 域, 藝 術 碩 士 (MFA) 逐 漸 挑 戰 企 管 碩 士 (MBA) 的 地 位 視 覺 藝 術 科 很 容 易 轉 往 各 種 商 業 設 計 領 域 發 展, 進 而 成 為 廣 告 創 意 行 銷 企 劃 方 面 發 揮 才 華 音 樂 系 新 興 出 路 為 婚 禮 音 樂 演 奏, 相 關 樂 團 如 雨 後 春 筍 般 增 加

88 職 業 生 涯 發 展 篇 社 會 與 心 理 學 群 ( 第 1 3 類 組 ) 社 工 系 除 了 到 政 府 社 政 勞 政 單 位 任 職 外, 民 間 社 福 機 構 工 作 機 會 多, 但 人 員 流 動 極 大 社 會 系 畢 業 生 在 基 金 會 與 媒 體 業 相 當 活 躍, 還 有 人 發 揮 社 會 調 查 統 計 專 長, 在 市 場 調 查 機 構 民 意 調 查 公 司 企 業 行 銷 企 劃 部 門 任 職 另 外, 在 專 門 辦 活 動 展 覽 的 會 展 ( 會 議 與 展 覽 ) 產 業 中, 社 會 系 社 工 系 政 治 系 大 眾 傳 播 科 系 背 景 也 佔 很 大 比 例 心 理 系 要 取 得 心 理 師 證 照, 必 須 有 碩 士 學 位 臨 床 心 理 師 以 醫 療 院 所 為 主, 諮 商 心 理 的 出 路 包 括 學 校 輔 導 中 心 獄 政 機 構 的 青 少 年 犯 罪 輔 導 等 選 擇 工 商 心 理 者, 可 進 入 企 業 人 力 資 源 部 門 在 中 國 大 陸 勞 工 自 殺 浪 潮 衝 擊 下, 台 商 企 業 的 人 力 資 源 部 門 對 於 有 心 理 諮 商 輔 導 背 景 者, 未 來 需 求 將 會 提 高 11. 大 眾 傳 播 學 群 ( 第 1 2 類 組 ) 傳 播 科 技 日 新 月 異, 影 響 媒 體 業 甚 鉅, 所 需 要 的 不 再 只 是 採 訪 寫 作 人 才, 更 需 要 熟 悉 網 路 與 電 訊 科 技 能 綜 合 運 用 文 字 影 音 多 媒 體 動 畫 的 人 才, 而 就 業 出 路 也 擴 大 到 媒 體 以 外 的 網 路 手 機 與 電 信 公 司 由 於 媒 體 業 用 人 規 模 萎 縮, 不 少 傳 播 科 系 學 生 不 得 其 門 而 入, 轉 而 從 事 公 關 業 另 外, 企 業 的 行 銷 企 劃 人 員 中, 也 常 見 傳 播 科 系 畢 業 生 身 影 台 灣 媒 體 業 的 工 作 條 件 逐 年 惡 化, 大 多 數 從 業 人 員 在 35 歲 之 前 都 會 轉 行 12. 外 語 學 群 ( 第 1 類 組 ) 讀 外 語 科 系, 不 怕 語 種 冷 僻, 例 如 韓 文 與 西 班 牙 文 人 才 就 很 搶 手, 但 重 點 在 於 是 否 能 純 熟 運 用, 對 於 外 語 在 商 業 與 科 技 的 應 用, 必 須 有 所 認 識, 在 校 期 間 最 好 加 修 商 學 課 程 外 語 科 系 最 大 宗 出 路, 就 是 擔 任 科 技 製 造 業 的 國 際 業 務 人 員 而 收 入 最 高 的 出 路, 則 是 擔 任 同 步 口 譯 與 Technical Writer( 技 術 文 件 撰 寫 人 ) 中 國 近 年 積 極 向 台 灣 口 譯 人 才 招 手, 每 小 時 的 時 薪 可 達 新 台 幣 1 萬 元 以 上 後 者 則 是 負 責 將 科 技 產 品 的 使 用 手 冊 與 說 明 書 翻 譯 成 各 國 文 字 日 文 系 方 面, 對 於 日 文 導 遊 領 隊 的 人 力 需 求 也 很 殷 切 13. 文 史 哲 學 群 ( 第 1 類 組 ) 文 學 院 與 本 行 直 接 相 關 的 工 作 不 多, 且 競 爭 激 烈 或 發 展 前 景 有 限, 大 多 數 人 必 須 轉 換 跑 道, 因 此 高 度 的 彈 性 適 應 力 及 快 速 的 學 習 力 很 重 要 本 行 的 出 路 維 繫 於 文 化 創 意 產 業 的 發 展 全 球 掀 起 中 文 熱, 但 台 灣 發 展 華 語 教 學 的 優 勢 遠 不 如 中 國 大 陸 中 文 系 畢 業 如 果 想 學 以 致 用, 除 了 從 事 補 教 業, 也 可 從 事 需 要 出 色 文 字 能 力 的 工 作, 如 出 版 業 媒 體 業 廣 告 業 行 銷 企 劃 公 關 公 司 房 屋 代 銷 公 司 等 歷 史 系 則 可 從 事 旅 行 社 的 導 遊 領 隊

89 職 業 生 涯 發 展 篇 教 育 學 群 ( 第 類 組 ) 少 子 化 現 象 帶 來 的 直 接 影 響, 造 成 教 師 供 過 於 求, 流 浪 教 師 問 題 嚴 重, 國 小 教 師 甄 試 錄 取 率 不 到 1%, 師 院 體 系 ( 現 改 名 教 育 大 學 ) 深 受 衝 擊, 而 幼 稚 園 更 出 現 倒 閉 潮, 在 職 者 的 工 作 條 件 不 斷 惡 化 不 過 資 訊 教 育 教 育 科 技 系 卻 是 例 外,: 各 大 企 業 為 了 進 行 員 工 教 育 訓 練, 都 在 積 極 發 展 網 路 的 數 位 學 習 (e-learning), 使 得 資 訊 教 育 人 才 在 企 業 界 非 常 搶 手 15. 法 政 學 群 ( 第 1 類 組 ) 法 律 系 除 了 國 家 考 試 ( 律 師 與 司 法 官 ) 外, 企 業 法 務 人 員 ( 金 融 與 科 技 業 最 多 ) 專 利 事 務 所 檢 察 事 務 官 ( 檢 察 官 助 手 ) 書 記 官 政 風 人 員 亦 為 重 要 出 路 具 有 跨 領 域 專 業 的 法 律 人 才 奇 貨 可 居, 尤 其 是 法 律 + 理 工 的 科 技 法 務 人 員 法 律 + 商 學 的 商 事 法 人 才 法 律 + 醫 護 的 醫 療 訴 訟 人 才 最 搶 手 房 地 產 價 格 大 漲, 不 但 業 者 雇 用 人 數 與 薪 資 暴 增, 也 帶 動 地 政 系 的 行 情, 包 括 土 地 代 書 ( 地 政 士 ) 不 動 產 估 價 師 商 用 不 動 產 投 資 等, 都 是 地 政 系 學 生 可 發 揮 的 舞 台, 所 學 課 程 介 於 法 律 與 財 金 之 間 16. 財 經 學 群 ( 第 1 類 組 ) 若 英 日 文 程 度 好, 可 優 先 選 擇 國 企 國 貿 系 若 數 學 能 力 較 好, 則 可 優 先 考 慮 財 務 金 融 風 險 管 理 經 濟 系 甚 至 自 然 組 學 生 也 可 跨 界 報 考 這 些 科 系 選 擇 財 經 與 管 理 學 群, 科 系 差 別 不 太 重 要, 因 為 共 同 科 目 多, 而 且 企 業 招 募 商 學 院 學 生, 通 常 是 不 分 科 系 用 人 財 經 學 群 的 出 路 好 壞, 與 金 融 業 的 榮 枯 密 不 可 分 在 金 融 海 嘯 後, 財 務 金 融 系 的 熱 度 稍 有 降 溫 但 隨 著 台 灣 開 放 金 融 業 赴 大 陸 設 立 據 點, 金 融 業 長 遠 前 景 依 然 可 期 會 計 系 方 面, 每 家 公 司 都 需 要 會 計 人 員, 找 工 作 不 成 問 題, 但 由 於 工 作 性 質 較 枯 燥, 近 年 流 動 率 居 高 不 下, 因 此 比 較 適 合 個 性 穩 定 度 高 的 人 至 於 財 務 管 理 系, 除 了 像 會 計 一 樣 負 責 算 帳 之 外, 舉 凡 企 業 對 外 籌 資 股 務 管 理 公 司 轉 投 資 或 購 併 等, 也 都 在 其 工 作 範 圍 內, 舞 台 比 會 計 寬 廣 17. 管 理 學 群 ( 第 1 2 類 組 ) 隨 著 中 國 內 需 市 場 高 速 成 長, 為 台 灣 各 種 連 鎖 服 務 業 ( 量 販 店 3C 賣 場 餐 飲 房 屋 仲 介 KTV 汽 車 保 養 服 飾 百 貨 ) 與 管 理 人 才 提 供 千 載 難 逢 的 機 會 由 企 管 系 衍 生 出 龐 大 的 管 理 科 系 家 族, 包 括 行 銷 管 理 財 務 管 理 人 力 資 源 管 理 工 業 管 理 資 訊 管 理 等, 只 要 讀 企 管 系 都 會 稍 有 涉 獵 最 好 讀 到 企 管 研 究 所, 不 然 就 專 攻 五 管 其 中 任 一 專 業 領 域, 否 則 若 只 有 大 學 企 管 系 學 位, 所 具 備 的 只 是 雜 而 不 專 的 皮 毛 知 識 工 業 管 理 系 主 要 從 事 科 技 製 造 業 的 生 產 流 程 管 理 供 應 鏈 管 理 等, 隨 著 台 灣 科 技 生 產 線 外 移, 其 工 作 舞 台 亦 移 向 海 外 若 在 台 灣 就 業, 舞 台 可 能 要 轉 向 服 務 業 ; 適 合 有 理 工 背 景 或 現 任 工 程 師 深 造 進 修, 有 助 於 晉 升 到 管 理 職 或 PM( 產 品 經 理 )

90 職業生涯發展篇 18 遊憩與運動學群 (第 1 3 類組) 陸客大量湧進台灣 帶動觀光飯店興建熱潮 中高階管理人才非常搶手 但基層人員則薪水偏低 且人員流動率高 並非 好玩 的工作 而 觀光休閒 物業管理 與 觀光休閒 醫療健檢 的異 業結盟也蔚為趨勢 前者是五星級飯店與豪宅業者結合 提供豪宅住戶個人管家服務 後者則是瞄準 觀光客的健康檢查商機 如果想成為導遊領隊 必須通過國家考試 完全不限科系 餐飲科系方面 近年招生人數失控暴增 要提防畢業淪為 流浪廚師 體育與運動系方面 從 事保全人員 尤其是有武術基礎的特勤隨扈人員很吃香 不過目前體育院校畢業生從事軍職的比例甚 高 幾乎成為最大宗出路之一 更多精采文章請見 100 年 2 月號(418 期)Career 職場情報誌 挑戰一下!!再困難的迷宮 也都會有出路 迷宮繪製-模三忠 盛建元 相信自己 專注前進! 90

91 職業生涯發展篇 特別感謝 Career 就業情報雜誌臧聲遠總編輯無私分享本講綱 相信自己 專注前進! 91

92 職業生涯發展篇 相信自己 專注前進! 92

93 職 業 生 涯 發 展 篇 93

94 職 業 生 涯 發 展 篇 94

95 職 業 生 涯 發 展 篇 95

96 生 涯 資 訊 網 路 篇 96 拾 貳 生 涯 資 訊 網 路 篇 網 站 網 址 內 容 說 明 大 學 招 生 資 訊 網 各 入 學 管 道 相 關 連 結 簡 章 查 詢 spx 技 專 校 院 招 生 策 進 總 會 技 專 校 院 各 管 道 招 生 資 訊 及 校 系 探 索 財 團 法 人 技 專 校 院 入 學 測 驗 中 心 科 技 校 院 四 年 制 及 專 科 學 校 二 年 制 聯 合 甄 選 委 員 會 科 技 校 院 四 年 制 及 專 科 學 校 二 年 制 日 間 部 聯 合 登 記 分 發 入 學 招 生 技 專 院 校 測 驗 訊 息 考 科 範 圍 及 歷 屆 試 題 報 考 人 數 甄 選 入 學 技 優 入 學 簡 章 及 校 系 條 件 查 詢 報 名 資 訊 登 分 簡 章 錄 取 名 額 及 錄 取 分 數 查 詢 登 記 分 發 報 名 與 志 願 選 填 大 學 入 學 考 試 中 心 大 學 甄 選 入 學 委 員 會 大 學 考 試 入 學 分 發 委 員 會 學 年 度 大 學 多 元 入 學 升 學 網 運 動 成 績 優 良 學 生 升 學 輔 導 網 站 front/bin/home.phtml 大 學 考 試 訊 息 及 校 系 探 索 學 測 及 指 考 之 考 題 解 析 大 學 繁 星 推 薦 及 個 人 申 請 簡 章 校 系 分 則 查 詢 報 名 資 訊 大 學 考 試 分 發 簡 章 招 生 校 系 名 額 採 計 科 目 錄 取 分 數 查 詢 大 學 多 元 入 學 管 道 最 新 消 息 及 變 革 資 訊 ( 各 入 學 方 案 介 紹 ) 體 育 績 優 保 送 甄 審 甄 試 運 動 績 優 學 校 單 獨 招 生 相 關 資 訊 104 人 力 銀 行 就 業 訊 息 職 場 分 析 國 軍 人 才 招 募 中 心 軍 事 院 校 招 生 訊 息 1111 人 力 銀 行 就 業 訊 息 職 場 分 析 中 央 警 察 大 學 警 大 招 生 簡 章 及 校 系 介 紹 行 政 院 青 輔 會 創 業 服 務 生 涯 活 動 人 才 培 訓 公 費 職 訓 天 下 Cheers 快 樂 工 作 人 雜 誌 校 系 深 度 報 導 職 場 趨 勢 分 析 Career 就 業 情 報 網 職 場 趨 勢 分 析 校 系 發 展 分 析 職 涯 測 評 及 諮 商 考 友 社 就 業 證 照 升 學 檢 定 考 試 資 訊 ( 大 學 進 修 部 簡 章 連 結 ) Udn 校 園 博 覽 會 文 教 指 南 校 園 報 導 升 高 中 升 大 學 動 態 資 訊 青 春 生 活 親 子 成 長 語 言 學 習 港 工 輔 導 室 部 落 格 blog/blog/81 備 審 資 料 製 作 範 例 電 子 檔 面 試 考 古 題 生 涯 快 訊

97 97