医学免疫学 课程教学大纲课程编号 : 课程名称 : 医学免疫学英文名称 :Medical Immunology 课程类型 : 专业基础课总学时 :72 讲课学时 :54 实验学时 :18 学分 :3 适用对象 : 医学专业先修课程 : 解剖学 组织学 生物学 生理学 生物化学与分子生
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- 姐 吴
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1 医学免疫学 课程教学大纲课程编号 : 课程名称 : 医学免疫学英文名称 :Medical Immunology 课程类型 : 专业基础课总学时 :7 讲课学时 :54 实验学时 :18 学分 :3 适用对象 : 医学专业先修课程 : 解剖学 组织学 生物学 生理学 生物化学与分子生物学 医学遗传学及细胞生物学 一 课程简介医学免疫学是生命科学的前沿学科, 是紧密联系实际的应用学科, 是当今发展最快的学科之一 它已广泛渗透到基础医学和临床医学各领域, 并形成了众多的分支和交叉学科 是研究人体免疫系统的组成 结构和功能 ; 免疫应答的发生机制 规律及其效应和调节机制 ; 以及有关疾病的发生机理 诊断与防治的一门学科 并在基础理论和临床应用领域不断取得引人瞩目的新成就 目前, 医学免疫学已成为基础医学的一门重要主干课程 二 课程性质 目的和任务医学免疫学是研究人体免疫系统的组成 结构和功能 ; 免疫应答的发生机制 规律及其效应和调节机制 ; 以及有关疾病的发生机理 诊断与防治的一门学科, 是临床 预防 检验等医学专业及其他相关专业的基础医学课程 其任务是通过教学使学生掌握免疫学的基础知识, 为学习其它基础医学课程及临床医学课程奠定理论基础, 同时结合教学实践 培养学生独立思考 独立工作的能力和严谨的科学作风 三 教学基本要求通过课堂讲授 实验技术操作 自学等教学过程, 使学生掌握和了解本学科的基本理论 基本知识及基本技能, 为学习后继的其它医学基础课程及临床医学 预防医学等专业课程奠定基础 由于医学免疫学是当今发展最快的学科之一 教学中要结合本学科新的 重大的研究进展, 使学生对医学免疫学的国际先进水平有所了解, 培养学生探索献身科学的兴趣和志向 1
2 四 教学内容及要求 第一章医学免疫学绪论 目的要求 一 掌握免疫 免疫学概念二 熟悉免疫学系统的组成 免疫系统的三大功能三 了解免疫学发展史及免疫学在医学生物学中的重要地位 教学内容 一 免疫与免疫学二 免疫系统的组成与结构三 免疫系统的三大功能四 免疫功能的类型 : 非特异性免疫和特异性免疫的定义 特点 主要机制 五 免疫学发展简史 免疫学研究的现状及展望六 免疫学的学科任务及在生物医学中的地位和作用 第二章抗原 目的要求 一 掌握抗原的概念和抗原的两大特性 ( 抗原的免疫原性和抗原的免疫反应性 ); 二 掌握决定抗原免疫原性的条件, 包括抗原本身的因素和机体的因素 三 掌握抗原特异性的分子基础 抗原决定基 ( 表位 ) 的概念 ; 掌握 B 细胞决定基,T 细胞决定基的概念和特点 ; 熟悉交叉反应的概念 机制和意义四 了解人工结合抗原的免疫反应性以及天然蛋白质的免疫反应性 ; 五 熟悉抗原分类的基本概念, 掌握胸腺依赖抗原和胸腺非依赖抗原, 了解抗原的其他分类方法六 了解其他非特异性免疫刺激剂 ( 佐剂 超抗原和丝裂原 ) 的种类和作用机制 教学内容 一 抗原的概念和特性及与之有关的概念 ; 二 决定抗原免疫原性的因素 ; 三 抗原特异性及决定抗原特异性的因素 ; 四 常用的抗原分类及其医学意义 ; 五 超抗原的概念和特点 ; 六 佐剂的概念 种类及应用
3 七 丝裂原的概念及其作用 第三章免疫器官的结构与功能 目的要求 一 熟悉中枢免疫器官的概念及其功能, 了解淋巴细胞发育的微环境 二 熟悉外周免疫器官的概念, 熟悉淋巴结 脾脏和 MALT 的结构和功能, 熟悉免疫细胞在其中的分布和淋巴细胞再循环的概念 教学内容 一 免疫系统及其组成二 胸腺的结构 细胞组成 胸腺微环境及功能 ; 三 骨髓的组成及功能 ; 四 淋巴结的结构与功能 ; 五 脾脏的结构与功能 ; 六 黏膜免疫系统的组成与功能 ; 七 淋巴细胞再循环的概念及其生物学意义 第四章免疫球蛋白 目的要求 一 掌握抗体 ( 免疫球蛋白 ) 的基本概念 二 掌握免疫球蛋白分子的基本结构 ( 轻链和重链 可变区和恒定区 功能区 J 链和分泌成份, 酶解片段等 ) 三 了解抗体的异质性, 掌握独特型的概念 四 掌握免疫球蛋白分子的功能 ( 特异结合抗原 活化补体 结合 Fc 受休 通过胎盘等 ) 五 熟悉五类免疫球蛋白分子的特点六 掌握单克隆抗体 多克隆抗体的基本概念和特点, 了解抗体的种类 特性及生产制备技术 教学内容 一 抗体和免疫球蛋白的概念 ; 二 免疫球蛋白的基本结构 功能区 水解片段 ; 三 抗体的异质性 ; 四 免疫球蛋白的主要功能 ; 五类免疫球蛋白的主要特性与功能 ; 五 多克隆抗体与单克隆抗体的概念及特点, 基因工程抗体的种类及特性 目的要求 第五章补体系统 3
4 一 掌握补体系统的基本概念 命名和成份, 熟悉补体的性质 补体合成的部位 二 熟悉补体系统激活的三条途径的激活物质 激活过程 ; 掌握三条激活途径的主要不同点 三 了解补体激活过程的调节, 掌握体液中重要灭活物质如 C1 抑制物,C4 结合蛋白 I 因子,H 因子等的调节作用 四 掌握补体的生物学活性 教学内容 一 补体系统的概念 组成 命名与生物合成 二 补体激活的经典途径 旁路途径与 MBL 途径 三 补体系统的调节 四 补体受体 五 补体的功能及生物学意义 六 补体与疾病的关系 第六章细胞因子 目的要求 一 掌握细胞因子概念和命名, 掌握细胞因的共同特点二 了解细胞因子及其受体的分子结构三 熟悉细胞因子在免疫应答中发挥的作用 ; 了解细胞因子的其他生物学作用四 了解细胞因子的检测以及细胞因子与临床的关系 教学内容 一 细胞因子的概念 ; 细胞因子及其受体概述 ; 二 细胞因子作用 的共同特点 ; 三 细胞因子的生物学作用及其机制 ; 四 细胞因子与临床 第七章白细胞分化抗原和黏附分子 目的要求 一 白细胞分化抗原 (CD) 1. 掌握 CD 的概念. 熟悉在免疫应答中发挥重要作用的 CD 分子, 了解人类 CD 的分类和应用二 黏附分子 1. 掌握黏附分子的基本概念和分类. 了解黏附分子的重要生理和病理作用 3. 熟悉在免疫应答中产生重要作用的黏附分子 4
5 教学内容 一 白细胞分化抗原和 CD 分子的基本概念 ; 二 与 T B 细胞识别 黏附活化 效应有关的主要 CD 分子的结构 特性及功能 ; 三 黏附分子的种类 特征 生物学作用及在临床中的应用 第八章主要组织相容性抗原 目的要求 一 掌握 MHC 的基本概念二 了解小鼠 H- 基因复合体结构及其表达产物和功能三 熟悉人类 MHC(HLA) 复合体定位及结构 遗传特征四 掌握 HLA 抗原分子结构及其组织分布五 掌握 MHC 的生物学功能六 了解 HLA 在医学上的意义 教学内容 一 MHC HLA 复合体 HLA 的概念 ; 二 HLA 复合体的基因组成和定位 ; 三 MHC 的遗传学特点 ; 四 HLA 分子的分布 结构与功能 ; 五 HLA 与医学实践 第九章淋巴细胞 目的要求 一 T 淋巴细胞 1. 掌握 T 细胞主要表面分子的结构和生物学作用. 掌握 T 细胞亚群的分类及其功能 3. 掌握 T 细胞在胸腺内的发育过程和机制二 B 淋巴细胞 1. 掌握 B 细胞主要表面分子的结构和生物学作用. 了解 B 细胞亚类及其特点, 熟悉 B 细胞的发育过程 三 自然杀伤细胞掌握 NK 细胞概念, 了解其作用和意义 教学内容 一 免疫细胞的概念二 T 细胞的分化发育 ; 三 T 细胞的表面标志 ; 四 T 细胞亚群及其功能 ; 五 NK T 细胞的作用特点 5
6 六 B 细胞的分化发育 ; 七 B 细胞表面标志 ; 八 B 细胞亚群及其功能 ; 九 自然杀伤细胞 第十章抗原递呈细胞与抗原递呈 目的要求 一 掌握抗原提呈细胞的概念 种类 ( 巨噬细胞, 树突状细胞, B 细胞及靶细胞 ) 和特点 二 掌握 MHC I 类和 MHC II 类抗原提呈途径和过程 教学内容 一 抗原提呈细胞的概念 种类 ; 二 树突状细胞的主要生物学功能 提呈抗原的特点 ; 三 巨噬细胞的主要生物学功能 提呈抗原的特点 ; 四 B 细胞处理和提呈抗原的特点 ; 五 抗原提呈的胞质溶胶途径和溶酶体途径 第十一章 T 细胞介导的细胞免疫应答 目的要求 一 掌握 T 细胞识别抗原的特点及识别发生的部位 二 掌握 T 细胞活化的信号要求 三 了解 T 细胞活化细胞信号转导过程及活化后基因表达 四 掌握 CD4 + T 细胞及 CD8 + T 细胞介导的免疫效应及其发生过程 五 了解 T 细胞应答的生理和病理学意义 教学内容 一 免疫应答的概念 类型及过程 ( 三个阶段 ) ; 二 T 细胞对抗原识别 ; 三 T 细胞活化 增殖和分化 ; 四 T 细胞应答的效应及其机制 ; 五 细胞免疫的意义 第十二章 B 细胞介导的体液免疫应答 目的要求 一 掌握 B 细胞对 TD 抗原免疫应答的基本过程 ; 熟悉 B 细胞对 TI 抗原的应答 二 掌握 B 细胞识别抗原的特点 ; 三 掌握 B 细胞活化信号要求 ; 6
7 四 了解 B 细胞的分化成熟 增殖和分化的特点 五 掌握体液应答一般规律六 熟悉 B 细胞应答的效应 教学内容 一 B 细胞对 TI TD 抗原的识别 ; 二 B 细胞的活化 增殖和分化 ; 三 体液免疫应答的一般规律及意义 ; 四 B 细胞应答的效应 第十三章特异性免疫应答的特点及其机制 目的要求 一 熟悉 BCR TCR 基因结构重排的一般规律 ; 熟悉 BCR TCR 多样性产生的机制和特点二 了解 T 细胞和 B 细胞免疫记忆的细胞基础. 三 了解免疫耐受的发现, 掌握免疫耐受的概念及其与非特异性免疫抑制的区别 ; 四 熟悉影响免疫耐受形成的因素, 包括抗原方面的因素和抗体的方面的因素 ; 免疫耐受维持时间的因素 免疫耐受终止的条件 ; 五 了解免疫耐受的机制和研究免疫耐受的意义 教学内容 一 特异性免疫应答的特点 ; 二 免疫耐受的概念 ; 三 免疫耐受的诱导条件和形成免疫耐受的主要机制 ; 四 免疫耐受的建立 维持和终止 ; 五 研究免疫耐受的意义 第十四章免疫应答的调节 目的要求 一 掌握免疫调节的概念与意义二 掌握抗原 抗体 免疫细胞 独特型网络对免疫应答的调节三 了解 MHC(Ir 基因 ) 对免疫应答的影响四 了解神经内分泌对免疫系统的调节 ; 免疫系统对神经内分泌的调节 五 了解群体水平的免疫调节 教学内容 一 基因水平的免疫调节 ; 二 抗原 抗体和补体成分的调节 ; 三 细胞水平的免疫调节 ; 7
8 四 独特型网络的免疫调节 ; 五 整体和群体水平的免疫调节 第十五章天然免疫 目的要求 一 掌握天然免疫的特点 参与的组分及其效应机制 二 熟悉天然免疫的识别机制, 熟悉模式识别受体的生物学特征 类型和功能 三 了解天然免疫的生物学意义 教学内容 一 天然免疫的特点 二 参与天然免疫的组分及其效应机制 三 天然免疫的识别机制 四 天然免疫的生物学意义 第十六章超敏反应 目的要求 一 掌握超敏反应的概念及分型 二 掌握 Ⅰ 型超敏反应的概念 发生机制 ; 熟悉常见疾病及其防治 三 掌握 Ⅱ 型超敏反应的概念 : 发生机制 ; 熟悉常见疾病, 了解防治 四 掌握 Ⅲ 型超敏反应的概念 发生机制 ; 熟悉常见疾病, 了解防治 五 掌握 Ⅳ 型超敏反应的概念 发生机制 ; 熟悉常见疾病, 了解防治 教学内容 一 超敏反应的概念 分型 二 Ⅰ 型超敏反应 : 发生过程及其原理, 常见疾病类型及临床特点 防治原则 三 Ⅱ 型超敏反应 : 发生机理, 常见疾病举例 特点 四 Ⅲ 型超敏反应 : 免疫复合物致病特点及其发生机理 常见疾病 特点 五 Ⅳ 型超敏反应 : 发生过程及其机理 特点 举例 六 各型之间的相互关系及其比较 第十七章自身免疫和自身免疫病 目的要求 8
9 一 掌握自身免疫和自身免疫病的概念二 熟悉自身免疫病的致病因素和发病机制 ; 三 熟悉自身免疫病的共同特点四 了解自身免疫病的免疫学治疗原则 教学内容 一 概述 : 自身免疫和自身免疫性疾病的概念 自身免疫病的分类 自身免疫病的基本特征二 自身免疫病的致病相关因素及机制 : 自身抗原的出现 免疫应答和免疫调节异常 遗传因素三 自身免疫病的组织损伤机制四 自身免疫性疾病的治疗原则 第十八章免疫缺陷病 目的要求 一 掌握免疫缺陷病的概念 表现及分类原则二 掌握继发性免疫缺陷综合症发生的机制, 免疫学异常及其实验室检查原则 ; 三 了解原发性免疫缺陷病的免疫学发生机制 教学内容 一 概述 : 概念 分类 免疫缺陷病的共同特点 二 原发性免疫缺陷病 : 概念 原发性 B 细胞缺陷 原发性 T 细胞缺陷 联合免疫缺陷 吞噬细胞缺陷 补体系统缺陷 三 继发性免疫缺陷病 : 常见原因 获得性免疫缺陷综合征发病机制 临床特点 实验室检查 流行病学和防治 第十九章移植免疫 目的要求 一 掌握移植抗原的概念 种类及其与排斥反应的关系 ; 二 掌握排斥反应的类型及其发生的免疫学机制三 了解延长移植物存活的措施 教学内容 一 概述 : 移植免疫及移植免疫学概念 移植的种类二 同种异型抗原的提呈与识别机制三 移植排斥反应的类型四 同种异型移植排斥反应的防治 目的要求 第二十章肿瘤免疫 9
10 一 掌握肿瘤抗原的概念及分类 ; 二 熟悉机体抗肿瘤的免疫学机制 ; 三 熟悉肿瘤逃避免疫监视的机制 ; 四 了解肿瘤免疫学检测原则 ; 了解肿瘤免疫的防治原则 教学内容 一 掌握肿瘤抗原的概念及分类二 机体抗肿瘤的免疫学效应机制三 肿瘤逃避免疫攻击的机理四 肿瘤的免疫学检测五 肿瘤的免疫治疗原则 第二十一章免疫学检测原理 目的要求 一 掌握体液免疫 ( 抗原或抗体 ) 的检测原理 方法 意义 二 熟悉细胞免疫检测原理和方法 三 了解分子生物学技术在免疫检测中的应用 教学内容 一 抗原抗体反应的原理 特点 影响因素 ; 二 抗原或抗体的检测方法 : 凝集反应 沉淀反应 补体参与的反应及免疫标记技术 ; 三 淋巴细胞的测定 :T B 细胞的数量和主要的功能检测类型 ; 四 免疫分子的检测 第二十二章免疫学在医学中的应用 目的要求 一 熟悉免疫学诊断的原理 ; 熟悉常用的免疫功能检测指标 二 掌握免疫治疗的概念 ; 熟悉人工主动免疫 人工被动免疫 免疫重建的概念 ; 三 了解常见的免疫抑制剂的种类和作用机制及其他免疫治疗制剂的类型和作用机制 四 掌握免疫学预防的概念和种类, 熟悉免疫学预防的常用制剂及其作用机制, 了解新型疫苗的种类 制备和优点 教学内容 一 免疫学治疗的概念及分类 二 人工主动免疫 人工被动免疫的概念 特点及应用范围 三 常见的生物制剂种类及特点 四 新型疫苗的研制和发展 10
11 章节 五 教学方法与手段一 课堂教授 ( 多媒体 ) 二 实验室教学 六 各教学环节学时分配 教学环节 一 绪论 3 二 抗原 3 三 免疫器官的结构和功能 讲课习题课讨论课实验其他合计 四 免疫球蛋白 3 五 补体系统 3 六 细胞因子 七 白细胞分化抗原和黏附分子八 主要组织相容性抗原 3 九 淋巴细胞 3 十 抗原递呈细胞及抗原递呈十一 T 细胞介导的细胞免疫应答十二 B 细胞介导的体液免疫应答十三 特异性免疫应答的特点及其机制十四 免疫应答的调节 3 3 十五 天然免疫 小鼠免疫器官和细胞形态学 4 免疫标记技术 4 人 PBMC 分离及计数 4 NK 细胞的活性检测 6 11
12 十六 超敏反应 3 十七 自身免疫和自身免疫病 十八 免疫缺陷病 十九 移植免疫 二十 肿瘤免疫 3 二十一 免疫学检测原理二十二 免疫学应用 合计 七 考核方式一 理论课闭卷笔试 二 实验课实验报告及平时成绩 八 推荐教材和教学参考书教材 : 医学免疫学 第 6 版, 曹雪涛主编, 人民卫生出版社, 013 年 参考书 : 医学免疫学 第 4 版, 龚非力主编, 科学出版社,014 年 九 说明此大纲适合医学五年制医学本科, 基础免疫 36 学时, 临床免疫 18 学时, 实验学时 18 学时, 给出的学时分配共参考, 每学年可根据学时计划从新分配 大纲制订人 : 柴立辉大纲审定人 : 白慧玲制订日期 :017 年 月 1
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上海交通大学医学院 Shanghai Jiao Tong University School of Medicine 疾病学基础 免疫学 教学大纲 护理专业四年制 免疫学教研室 2007 年 11 月 上篇 第八章免疫学基础 掌握 : 1. 免疫 固有免疫应答 适应性免疫应答的概念 2. 免疫系统的组成及基本功能熟悉 : 淋巴细胞再循环的概念及生理意义了解 : 1. 不适宜的免疫应答与疾病关系 了解免疫学的应用
一 课程简介. 医学免疫学是研究人体免疫系统的结构和功能的科学, 是医学科学中一门重要的基础课程 本课程的任务在于使学生理解和掌握人体免疫系统的结构和功能, 以及免疫功能异常所致的病理过程和疾病发生发展的机制, 为学习其他基础医学和临床医学课程奠定必要的基础 要求学生通过理论学习和实验操作, 理解和
广州医科大学 本科课程学习大纲 课程名 : 医学免疫学 课程课时 : 53 学分 : 2.5 开课单位 : 病原生物学教研室 广州医科大学教务处编印 二〇一六年九月 一 课程简介. 医学免疫学是研究人体免疫系统的结构和功能的科学, 是医学科学中一门重要的基础课程 本课程的任务在于使学生理解和掌握人体免疫系统的结构和功能, 以及免疫功能异常所致的病理过程和疾病发生发展的机制, 为学习其他基础医学和临床医学课程奠定必要的基础
干细胞和再生医学 科学学位 免考 免考 非定向 干细胞和再生医学 科学学位 免考 85 非定向 干细胞和再生医学 科学学位 免考 69 非定向 护理学 科学学位 免考 免考 非定向 护理学 科学学位
2018 年秋季报考博士上线考生名单 序号 准考证号 报考专业名称 学位类型外语成绩专业基础课成绩报考类别 备注 1 180371 病理学与病理生理学 科学学位 免考 免考 非定向 2 180393 病理学与病理生理学 科学学位 免考 免考 非定向 3 180427 病理学与病理生理学 科学学位 免考 免考 非定向 4 180436 病理学与病理生理学 科学学位 免考 免考 非定向 5 180474
2017 年医学院 ( 含转化院 遗传所 ) 硕士研究生入学考成绩 准考证号 报考专业 外语政治业务 1 业务 2 总成绩 备注 病理学与病理生理学 病理学与病理生理学
2017 年医学院 ( 含转化院 遗传所 ) 硕士研究生入学考成绩 准考证号 报考专业 外语政治业务 1 业务 2 总成绩 备注 103357000912484 病理学与病理生理学 72 72 242 0 386 103357000912003 病理学与病理生理学 71 72 242 0 385 103357000911503 病理学与病理生理学 77 73 234 0 384 103357000911098
第一章 图 １ １ 传染病的特征 ９ Ｔ ｈ１ Ｔ ｈ２ 细胞调节机制简图 正调节 负调节 细胞因子与细菌的相互作用机制目前尚未完全明了 有实验表明 细胞因子与细菌之间 存在有互利和互抑双重效应 例如 Ｔ Ｎ Ｆα 和 ＩＦＮγ 可抑制放线菌的生长而 ＩＬ ６ 的作用则 反之 ＩＬ １ ２ 和 ＧＭ ＣＳＦ 可促进某些致病性大肠杆菌生长而 ＩＬ １ｒａ 可抑制之 研究表 明 某些致病性大肠杆菌有与
考生编号政治政治分外语外语分科目 1 科目 1 分科目 2 科目 2 分总分专业代码专业名称考试方式报名号 思想政治理论缺考英语一 45 生物综合 38 生理学缺考 药理学全国统考 思想政治理论
100019008910001 思想政治理论缺考英语一 45 生物综合 38 生理学缺考 83 078006 药理学全国统考 110190172 100019008910002 思想政治理论 61 英语一缺考药学综合 ( 缺考生理学 51 112 078006 药理学全国统考 110199187 100019008910003 思想政治理论缺考英语一缺考生物综合缺考 生物化学与分子生物学 缺考 --
儿科学 儿科学 儿科学 儿科学 儿科学 儿科学 ( 专业学位 ) 儿科学 ( 专业学位 ) 儿科学 ( 专业学位 ) 儿科学 ( 专业学位 ) 儿科学 ( 专业学位 ) 耳鼻咽喉科学 ( 专业学位 ) 非定向 全国统考
2017 年医学院 ( 含转化院 遗传所 ) 硕士研究生上线考生名单 准考证号 报考专业 外语政治 业务 1 业务 2 总分 报考类别 考试方式 备注 103357000912484 72 72 242 0 386 非定向 全国统考 103357000912003 71 72 242 0 385 非定向 全国统考 103357000911503 77 73 234 0 384 非定向 全国统考 103357000911098
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Ⅰ Ⅱ1 2 Ⅲ Ⅳ 1 1 2 3 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 ~ 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 ~ 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 ~ 46 47 ~ ~ 48 49 50 51 52 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63
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国内高等医学院校基础医学二级学科评价结果（1）
国内高等校基础医学二级学科竞争力评价简介 北京大学医学图书馆参考国内外各项评价指标体系, 建立了一套基础医学二级学科竞争力评价指标体系 分别从人才队伍 科学研究和教学成果三方面一共涉及 34 项指标, 对全国 39 家校的 12 个基础医学二级学科进行了评价 我们已经连续做了 4 年的评价,2012 年度的评价结果见下表或 http://library.bjmu.edu.cn/ 名 次 2012 年度国内高等校基础医学二级学科评价结果
标准
西北农林科技大学课程质量标准 KC/3163171-2014 免疫学 Immunology ( 课程编号 :3163171) 2017-5-12 发布 2017-5-13 实施 西北农林科技大学教务处发布 前言 为了规范课程教学, 强化课程教学的目标管理, 体现专业培养方案对学生在知识 能力与素质方 面的基本要求, 结合学校学科专业发展实际, 特制定西北农林科技大学课程质量标准 (curriculum
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抗原 (antigen,ag) 第一节 抗原的概念和特点 一 抗原的性质 ( 一 ) 概念抗原 (antigen, Ag) 指所有能启动 激发和诱导免疫应答的物质, 其可被 T B 淋巴细胞表面的特异性受体 (TCR 或 BCR) 识别及结合, 激活 T/B 细胞产生应答产物 ( 特异性抗体或效应淋巴细胞 ), 并与之发生特异性反应 ( 二 ) 特性 1. 免疫原性 (immunogenicity
山西医科大学 2016 级一系 学年第五学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第一临床医学院年级 / 专业 :2016 级一系班级 : (10) 人数 : 315 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验
山西医科大学 2016 级一系 2018-2019 学年第五学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第一临床医学院年级 / 专业 :2016 级一系班级 :011601-011610(10) 人数 : 315 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-26 8.27 9.2 9.3
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Ⅰ Ⅱ1 2 Ⅲ Ⅳ ! " # $ 食 品 与 生 物 技 术 学 报 第 卷
第 卷第 期 年 月 食品与生物技术学报 山药多糖研究进展 王洪新 王远辉 江南大学食品学院 江苏无锡 山药是药食兼用植物 山药多糖被认为是山药中重要的活性物质 综述山药多糖的提取分离工艺 纯化方法 化学结构分析和生理活性研究的现状 为未来研究山药多糖的新提取工艺 探讨构效关系 作用机制提供参考 山药多糖 研究进展 提取与分离 食 品 与 生 物 技 术 学 报 第 卷 第 期 王洪新等 山药多糖研究进展
19 年检验主管技师群 : , 微信公众号 :med66_weisheng 2019 检验主管技师考试大纲 - 临床免疫学 科目单元细目要点要求 1. 抗原抗体反应原理 (1) 抗原抗体结合力 (2) 抗原抗体亲和力和亲合力 掌握 1 (3) 亲水胶体转化为疏水胶体 二 抗原抗体 反
09 检验主管技师考试大纲 - 临床免疫学 科目单元细目要点要求. 抗原抗体反应原理 () 抗原抗体结合力 () 抗原抗体亲和力和亲合力 () 亲水胶体转化为疏水胶体 二 抗原抗体 反应. 抗原抗体反应的特点 () 特异性 () 可逆性 () 比例性 () 阶段性 熟练. 影响抗原抗体反应的因素 基本类型. 免疫学检测技术的类型 () 反应物自身因索 () 环境因素 熟练 . 免疫原的制备 () 颗粒性抗原的制备
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山西医科大学 2017 级护理学 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 护理学院年级 / 专业 :2017 级护理班级 :10 人数 :303 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课 实践
山西医科大学 2017 级护理学 2018-2019 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 护理学院年级 / 专业 :2017 级护理班级 :10 人数 :303 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课 实践 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-26 2.25 3.3 3.4 3.10 3.11 3.17
总论：
By endeneon@bdwm, Thursday, June 02, 2005 Page 1 of 6 总论 : 免疫学 : 免疫系统及其应答原理为主要研究对象的医学生物学科学 Jenner 发现天花疫苗的意义 免疫系统 : 不作为重点 免疫细胞 : NK 细胞及其杀伤机制, 杀伤受体及抑制受体 杀伤抑制受体 (killer inhibitor receptor, KIR); 此类受体的胞膜外区能识别表达与自身组织细胞胞膜的
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第十四章 免疫细胞的分离及其表面标志检测技术
第十五章 免疫细胞标志和功能检测技术 白杨娟 华西医院实验医学科临床免疫实验室 免疫器官 中枢免疫器官 : 胸腺 骨髓 外周免疫器官 : 淋巴结 脾脏等 免疫系 免疫细胞 参与免疫应答或与 免疫应答有关的各 种细胞 淋巴细胞 单核巨噬细胞 其他免疫细胞 统 免疫分子 Ig 补体 细胞因子 黏附分 子 神经递质 CD 抗原等 参与免疫应答的细胞分为三类 : 淋巴细胞主要有 T B NK 细胞等, 在免疫应答中起核心作用
材料 方法
生物技术通报 姜燕 采用鼠抗人血红蛋白 单克隆抗体 和胶体金标记鼠抗人血红蛋白 单克隆抗体 及对照抗体羊抗鼠 利用双抗体免疫夹心反应原理特异性地结合人血红蛋白抗原 在 内可得到胶体金显色结果的原理研制便潜血单克 隆一步法胶体金检测试卡 用于诊断因各种原因引起的消化道出血疾病 应用杂交瘤技术制备两株鼠抗人血红蛋白 抗 体 方法检测 效价 免疫胶体金技术制备胶体金检测试卡 法检测 效价的结果显示 鼠抗人
2008 中国生物技术发展报告 社 会 发 展 科 技 司 中华人民共和国科学技术部 中国生物技术发展中心 编著 北 2008.indd 1 京 2010-6-24 15:51:36
2008 中国生物技术发展报告 社 会 发 展 科 技 司 中华人民共和国科学技术部 中国生物技术发展中心 编著 北 2008.indd 1 京 2010-6-24 15:51:36 目 录 前言 第 １ 篇 政策篇 １ 一 国家有关部门制定相关规划 引导生物科技与产业快速发展与合理布局 ３ 二 地方政府积极响应 纷纷出台生物医药技术与产业发展规划 突出区域优势和特色 ７ 三 积极制定政策措施
招生人数 其中合计推免推免硕士连读 考 试 科 目 01( 全日制 ) 耳鼻咽喉科学 ( 专业学位 ) 肿瘤学 01( 全日制 ) 内科学 ( 专业学位 ) 康复医学与理疗学 01( 全日制 ) 康复医学与理疗学 ( 专业学位 ) 麻醉学
001 北京协和医院 100104 病理学与病理生理学 01( 全日制 ) 病理学与病理生理学 ( 学术型 ) 1 1 只招收推荐免试生, 不接受统考生报名 100201 内科学 01( 全日制 ) 内科学 ( 学术型 ) 12 10 西医 ) 或 654 基础医学综合 4 一无 100208 临床检验诊断学 01( 全日制 ) 临床检验诊断学 ( 学术型 ) 1 1 只招收推荐免试生, 不接受统考生报名
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Microsoft PowerPoint 免疫应答 [兼容模式]
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国家医师资格考试 临床执业医师综合笔试应试辅导课程 医学免疫学 考情分析 1. 免疫应答 6.50% 2. 免疫耐受 4.30% 3. 超敏反应 9.70% 4. 黏膜免疫系统抗感染免疫 0% 合计 20.50% 核心知识点串讲 基本概念 1. 免疫应答 (immune response,ir) 是指机体的免疫系统受抗原刺激后, 淋巴细胞特异性识别抗原分子, 发生活化 增殖 分化, 并发挥以清除抗原为主的生物学效应的全过程
2014 年度军队文职人员招聘信息
序号 1 军事交通学院讲师 研究生 : 新闻传播学本科 : 新闻传播学类 天津 022-84657561 2 军事交通学院讲师 研究生 : 俄语语言文学本科 : 俄语 天津 022-84657561 3 军事交通学院讲师 1 硕研以上音乐与舞蹈学天津 022-84657561 4 军事交通学院药师 研究生 : 药学本科 : 药学类 天津 022-84657561 5 军事交通学院护师 3 大专以上
考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 翻译硕士英语 66 无误 翻译硕士英语 65 无误 翻译硕士英语 58 无误 日语 ( 外 )
考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 110659850003734 211 翻译硕士英语 66 无误 110659850004303 211 翻译硕士英语 65 无误 110659850007372 211 翻译硕士英语 58 无误 110659850009803 245 日语 ( 外 ) 65 无误 110659850005177 308 护理综合 170 无误 110659850006267
免疫学部分复习笔记.doc
免疫学部分复习笔记 一 传染与免疫 1. 决定传染结局的因素 :( 1 ) 病原体 ( 包括毒力 数量和侵入门径 );( 2 ) 宿主的免疫力 ;( 3 ) 环境因素 2. 侵袭力 : 病原菌突破宿主防线, 并能于宿主体内定居 繁殖 扩散的能力, 称为侵袭力 3. 外毒素 (exotoxin): 病原细菌, 主要是一些革兰氏阳性菌, 在生长过程中合成并分泌到胞外的毒素, 如破伤风痉挛毒素 白喉毒素等
生命科学技术学院 生物技术 2016 级生技班 临床医学 儿科学 临床医学 第二临床学院 精神医学 2016 级精医 01 班 临床医学 麻醉学 临床医学 外语学院 英语 2016 级英语 01
生命科学技术学院 生物技术 2016 级生技班 20161280007 儿科学 临床医学 63.5 83.88 75.7 儿科学 心理学院 应用心理学 2016 级应心 01 班 20161210113 儿科学 医学检验技术 59 83.39 73.6 儿科学 护理学院 护理学 2016 级护理 02 班 20161160203 儿科学 60.5 81.94 73.4 儿科学 外语学院 英语 2016
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Ⅰ Ⅱ 1 2 Ⅲ Ⅳ 1 2 3 4 2 ~ 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 1 20 1 ~ 21 1 22 1 23 1 24 1 25 1 26 1 27 1 28 1 29 1 30 1 ~ 31 1 32 1 33 1 34 1 35 ~ 1 36 1 37 1 38 1 39 1 40 1 41 ~ 1 42 1 43 1 44
山西医科大学 2017 级英语 学年第三学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 外语系年级 / 专业 :2017 级英语 ( 医学英语 ) 班级 : (2) 人数 :64 人实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验
山西医科大学 2017 级英语 2018-2019 学年第三学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 外语系年级 / 专业 :2017 级英语 ( 医学英语 ) 班级 :151701-151702(2) 人数 :64 人实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-26 8.27 9.2
《免疫学》实验教学大纲.doc
( 供五年制各专业使用 ) 病原生物学与免疫学实验室编 重庆医科大学基础医学实验教学中心 二 00 八年三月 1 医学免疫学 实验教学大纲使用说明 ( 供七年制 五年制医学各专业用 ) 免疫学是医学基础课程之一, 具有很强的实验依赖性 免疫学实验教学不仅是理论教学的补充, 而且是培养学生思维 锻炼学生技能的实践性课程 本实验教学大纲的制定依据是免疫学教学大纲, 实验教材本校朱道银教授主编 医学免疫学实验
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分子生物学 第十章基因与发育 第一节免疫系统发育及免疫球蛋白基因表达 夏玉琼 2012-12-11 2 学习内容和要求 掌握体液免疫和细胞免疫的概念掌握 B- 淋巴细胞和 T- 淋巴细胞的功能掌握免疫球蛋白的结构, 了解基因重排和表达掌握 MHC 的功能 3 提纲 免疫系统概述淋巴细胞的发育和分化 B- 淋巴细胞的发育和分化 T- 淋巴细胞发育及分化 免疫球蛋白 免疫球蛋白的结构 基因结构 Ig 基因重排及
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ⅠⅡ 1 2Ⅲ 1 2 Ⅳ Ⅲ Ⅳ Ⅴ ~ ~ Ⅰ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
CIP / ISBN Ⅰ. Ⅱ. Ⅲ. - Ⅳ. E CIP ISBN 7-8
2004 CIP /. - 1996. 3 ISBN 7-80023-968-3 Ⅰ. Ⅱ. Ⅲ. - Ⅳ. E297. 4 CIP 96 03988 8796 100080 6 1 18 010 82517246 880 1230 32 14 305 1996 4 1 2004 4 2 1 ISBN 7-80023-968-3 /K888 28. 00 1 1945 8 11 2 1932 1840
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. 抗血清的制备 9 年临床检验职称讨论群 :686995, 微信公众号 :med66_weisheng () 佐剂的作用机制了解 () 免疫动物的选择了解 () 免疫程序了解 () 动物采血法了解. 抗血清的鉴定和保存 () 抗血清的鉴定了解 () 抗血清的保存了解 5. 抗血清的纯化 () 特异
9 年临床检验职称讨论群 :686995, 微信公众号 :med66_weisheng 09 临床检验技士考试大纲 - 免疫学检验 单元细目要点要求科目 一 概论 二 抗原抗体反应 三 免疫原和抗血清 制备. 免疫学简介. 临床免疫学. 临床免疫学与免疫检 验. 抗原抗体反应原理. 抗原抗体反应的特点. 影响抗原抗体反应的 因素. 免疫学检测技术的类 型. 免疫原的制备 () 免疫学概念与免疫应答
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第十章 B淋巴细胞与特异性体液免疫
第九章 B 淋巴细胞 南华大学微生物学与免疫学教研室 概 述 特异性免疫 概念 : 指抗原进入机体后激发抗原特异性 (T/B) 淋巴细胞活化 / 增殖 / 分化, 并表现出免 疫效应过程 主要参与细胞 :T 细胞 /B 细胞 / 专职 APC B 细胞发源地和分化成熟场所 鸟类 法氏囊 人类 骨髓 故称为骨髓依赖淋巴细胞 (Bone marrow dependent lymphocyte), 简称
山西医科大学 2016 级临床医学 ( 5+3 一体化 ) 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第二临床医学院年级 / 专业 :2016 级临床医学 ( 5+3 一体化 ) 班级 :5 人数 :148 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课
山西医科大学 2016 级临床医学 ( 5+3 体化 )2018-2019 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第二临床医学院年级 / 专业 :2016 级临床医学 ( 5+3 体化 ) 班级 :5 人数 :148 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-26 2.25
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? ⅠⅡⅢ Ⅳ 1 2 1 2 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 ~ 7 1 1 8 ~ ~ ~ ~ 9 1 2 10 11 12 2 1 13 2 2 14 15 3 1 16 17 3 2 18 19 4 1 20 4 2 21 22 23 5 1 24 5 2 25 26 6 1 ~ 27 6 2 28 29 30 7 1 31 7 2 32 33 34 8 1 35 8 2 36
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福建农林大学硕士学位论文番茄抗叶霉菌相关基因的鉴定及 TRV 16K 基因的功能分析姓名 : 郑璐平申请学位级别 : 硕士专业 : 分子病毒学指导教师 : 吴祖建 ; 蔡新忠 20070401 番茄抗叶霉菌相关基因的鉴定及 TRV 16K 基因的功能分析 作者 : 郑璐平
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高等医学院校选用教材 ( 供成人教育中医药专业 中西医结合专业使用 ) 方剂学 闫润红 主编 2 0 0 1 内容简介本书是供成人教育中医药专业 中西医结合专业使用的教材 全书分总论和各论两部分, 总论部分对中医方剂的基本理论, 如治法 君臣佐使 剂型 剂量等及其现代研究进展进行了介绍 各论部分对常用方剂的主治病证 配伍意义 临床应用 加减变化规律及现代研究概况等内容, 按分类进行了系统阐述 在保证方剂学学科知识结构完整性的前提下,
附件：××本科专业课程设置指导方案
生物科学专业本科 创新人才 培养方案 一 专业代码 :071001 二 专业名称 : 生物科学三 培养目标本丏业培养具备生物科学的基础知识 基本理论以及基本的和较先进的实验技能, 了解现代教育教学理念和规律, 能在不同部门和领域从事理论研究 应用基础研究和教学等方面工作的生物科学创新型人才 四 培养要求本丏业学生主要学习生物科学基本理论和基本知识, 受到生物科学基本的和较先进的实验操作训练, 初步掌握生物科学分支领域的研究技能
第八章
第八章主要组织相容性复合体及其编码分子 一. 选择题 1. 不是由 HLA 基因编码的产物是 : A. β2 微球蛋白 (β2m) B. HLA-Ⅰ 类分子 α 链 C. HLA-Ⅱ 类分子 α 链 D. HLA-Ⅱ 类分子 β 链 E. 低分子量多肽 (LMP) 2. HLA-II 类基因的表达产物主要分布于 : A. 所有白细胞胞表面 B. 专职性 APC 胸腺上皮细胞和活化 T 细胞表面 C.
Microsoft PowerPoint 免疫耐受 [兼容模式]
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国家医师资格考试 临床执业医师综合笔试应试辅导课程 医学免疫学 主要内容 1. 免疫耐受的 2. 免疫耐受形成的条件 3. 免疫耐受的机制 4. 研究免疫耐受的意义 ( 一 ) 免疫耐受 1. 概念 : 指在一定条件下, 机体免疫系统接触某种抗原后所产生的对该抗原的特异性低应答或无应答状态 耐受原 (toleragen) : 能诱导免疫耐受的抗原对自身抗原的耐受可避免发生自身免疫病 ( 二 ) 中枢免疫耐受
专 业 最高分最低分一本线最高分最低分一本线最高分最低分一本线 临床医学 ( 5+3 一体化 ) 口腔医学 ( 5+3 一体化 )
目 录 安徽省 1 北京市 2 福建省 3 甘肃省 4 广西壮族自治区 5 贵州省 6 海南省 7 河北省 8 河南省 9 黑龙江省 10 湖北省 11 湖南省 12 吉林省 13 江苏省 14 江西省 15 辽宁省 16 内蒙古自治区 17 宁夏回族自治区 18 山东省 19 山西省 20 陕西省 21 四川省 22 天津市 23 新疆维吾尔自治区 24 云南省 25 浙江省 26 重庆市 27
育儿知识100问（二）
100 9998.00 (1CD, ) I...1...2...5...6 B...9...10... 11...13...15 1...16...17...21...23...25...27...30...33...34...36...38...39...40...44...47...48 II...49 5...50...50...51...52...53...54 2...55...56...60...64...65...67...69...76...76...79...81...83...86...90...99
(CIP) /. :,2004 ISBN7 5045 4425 6 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 1 2 Ⅳ D922 519 CIP (2004) 007269 ( 1 :100029) : 787 960 32 1 625 30 2004 2 1 2004 2 1 : :4 00 :010 64929211 :0
(CIP) /. :,2004 ISBN7 5045 4425 6 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 1 2 Ⅳ D922 519 CIP (2004) 007269 ( 1 :100029) : 787 960 32 1 625 30 2004 2 1 2004 2 1 : :4 00 :010 64929211 :010 64911190 :htp://www.clas.com.cn 010 64911344 ( )(1953
王保国欢迎您使用WORD 2000
上海交通大学医学院 Shanghai Jiao Tong University School of Medicine 医学免疫学 教学讲义 ( 与第五版教材配套 ) 医学检验专业四年制 免疫学教研室 2009 年 6 月 前 言 免疫学是生命科学发展的前沿领域, 是一门生物科学和分子生物学 细胞生物学 遗传学 神经生物学相互渗透, 相互结合的一门新兴学科 ; 免疫学又是基础医学和临床医学的主要支撑学科,
肌电图规范化检测和临床应用共识修订版 作者 : 中华医学会神经病学分会, 中华医学会神经病学分会神经肌肉病学组, 中华医学会神经病学分会肌电图 与临床神经生理学组 作者单位 : 刊名 : 中华神经科杂志 英文刊名 : Chinese Journal of Neurology 年, 卷 ( 期 ): 2015,48(11) 引用本文格式 : 中华医学会神经病学分会. 中华医学会神经病学分会神经肌肉病学组.
11. ESSENTIALS OF IMMUNOLOGY
11. ESSENTIALS OF IMMUNOLOGY 11.1 Harmful Microbial Interactions with Humans (Infection) 11.1.1 Routes of infection 11.1.2 Virulence and Pathogenicity 11.2 Immunity 11.2.1 Cells and organs of the immune
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002 临床医学系 老年医学 01 老年疾病 临床医学系 神经病学 02 癫痫 痴呆和头痛 医学影像学院 影像医学与核医学 01 体部 CT/MRI
bkyxsdm bkyxsmc bkzydm bkzymc bkyjfxdm bkyjfxmc ksbh zf 001 基础医学院 100102 免疫学 02 自身免疫 ( 风湿免疫 ) 106348100102002 319 001 基础医学院 100103 病原生物学 04 消化系统肿瘤与霉菌感染的相关研究 106348100103003 304 001 基础医学院 100104 病理学与病理生理学
CIP / ISBN Ⅰ. Ⅱ. Ⅲ. - Ⅳ. C CIP / ISBN /C27
CIP /. - 2005. 6 ISBN 7-80171 - 638-8 Ⅰ. Ⅱ. Ⅲ. - Ⅳ. C933. 2 CIP 2005 032881 1 100007 787 1092 1 /16 2005 5 1 2005 5 1 1-3000 ISBN 7-80171 - 638-8 /C27 998. 00 1 1075 1075 1075 1076 1076 1077 1077 1078
中国科学技术大学 材料工程 05 校外调剂 0870 化学工程 吉林大学 应用化学 05 校外调剂 0870 化学工程 四川大学 制药
045700000787 东北大学 07030 分析化学 05 校外调剂 07030 无机化学 68 66 94 04 34 063700000004 沈阳药科大学 07030 分析化学 04 校内跨专业调剂 070303 有机化学 73 56 9 00 30 0007008903 北京大学 0780Z 药学类 05 校外调剂 070303 有机化学 75 67 09 8 4 085750830 苏州大学
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免疫生物学 ( 第五版 ) 美 Charles A. Janeway 等著钱旻马端主译 北京 图字 : 01 唱 2002 唱 267 号 内容简介 全书分为 5 个部分, 共 14 章 第一部分包括基本的免疫学概念以及先天免疫 第二部分包括 B 细胞和 T 细胞受体的抗原识别, 淋巴细胞抗原受体产生以及淋巴细胞抗原表达 第三部分为成熟淋巴细胞受体功能的发育 第四部分包括 T 细胞介导的免疫 体液免疫反应
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考生编号政治政治分外语外语分科目 1 科目 1 分科目 2 科目 2 分总分专业代码专业名称专业排名考试方式报名号 思想政治理论 缺考 英语一 缺考 数学三 缺考 思想政治理论 60 英语一 78 数学三
100019000470001 思想政治理论 英语一 数学三 100019000470002 思想政治理论 60 英语一 78 数学三 119 100019000470003 思想政治理论 61 英语一 72 数学三 121 100019000470004 思想政治理论 62 英语一 82 数学三 108 100019000470005 思想政治理论 英语一 数学三 100019000470006
) E:A) 肾脏病与透析肾移植杂志!第 $" 卷!第 D 期!$"&& 年 Q 月! m o c t. d n c nj. www 志 杂 植 移 肾 析 透 与 图 A;静脉用免疫球蛋白$ B CB?% 的作用机制 "K# 7)$巨噬细胞*<96 X,, $自然杀伤细胞*gV * 02, / 6
- 3 B :7 8 @ 68 97 " # #, # 肾 脏 病 临 床 静 脉 用 免 疫 球 蛋 白 在 系 统 性 红 斑 狼 疮 治 疗 中 的 应 用 李 世 军 综 述 胡 伟 新 审 校 摘 要 静 脉 用 免 疫 球 蛋 白 主 要 通 过 &$ 受 体 介 导 免 疫 调 节 作 用 治 疗 系 统 性 红 斑 狼 疮 其 他 机 制 包 括 抑 制 补 体 介 导 的 损 伤
Microsoft PowerPoint - 肿瘤免疫(1)-2016 [兼容模式]
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肿瘤生物学 : 肿瘤免疫 ( 上 ) 邝栋明中山大学生命科学学院 贺丹青堂 405 E-mail: kdming@mail.sysu.edu.cn il d 2016 年 5 月 为什么要研究肿瘤免疫? 肿瘤免疫研究的必要性 2 Tumor =Seeds(cancercells)inSoil(microenvironment) Thebiologyofatumorcanonlybeunderstoodbystudying
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标题
实 践 技 能 考 试 大 纲 11 ( 一 ) 医 德 医 风 ( 二 ) 沟 通 能 力 ( 三 ) 人 文 关 怀 一 职 业 素 质 二 病 史 采 集 ( 一 ) 发 热 ( 二 ) 皮 肤 黏 膜 出 血 ( 三 ) 疼 痛 头 痛 胸 痛 腹 痛 关 节 痛 腰 背 痛 ( 四 ) 咳 嗽 与 咳 痰 ( 五 ) 咯 血 ( 六 ) 呼 吸 困 难 ( 七 ) 心 悸 ( 八 ) 水
第 1 章绪 论 医学免疫学 (medical immunology) 是研究人体免疫系统的结构和功能 免疫应答的规律和效应, 探讨免疫功能异常所致疾病及其发生的机制, 发展有效免疫学诊断和防治手段的一门生物科学 医学免疫学源于医学微生物学, 以研究抗感染免疫为主, 现已广泛渗透到医学科学的各个领域
第 1 章绪 论 医学免疫学 (medical immunology) 是研究人体免疫系统的结构和功能 免疫应答的规律和效应, 探讨免疫功能异常所致疾病及其发生的机制, 发展有效免疫学诊断和防治手段的一门生物科学 医学免疫学源于医学微生物学, 以研究抗感染免疫为主, 现已广泛渗透到医学科学的各个领域, 发展成为具有多个分支并与生物学等多学科交叉融合的医学主干课程 理论与应用的紧密联系是免疫学的重要特色,
CIP /. - 2005. 8 ISBN 7-80171 - 638-8 Ⅰ. Ⅱ. Ⅲ. - Ⅳ. C933. 2 CIP 2005 032885 1 100007 787 1092 1 /16 2005 8 1 2005 8 1 1-3000 ISBN 7-80171 - 638-8 /C 27 998. 00 1 1426 1426 1426 1430 1451 1451 1455 1457
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 獉獉 獉獉 獉獉獉獉獉 獉 獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉 獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉獉 ~ ~ τεχνη 
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ ~ 1 2 1 2 1 2 3 4 1 2 ~ 1 2 3 4 5 6 7 Ⅳ 1 2 3 4 5 1 < CBB6CABFC2BCC8A1C7E9BFF6202D20B8B1B1BE2E786C73>
001 基础医学院 071003 生理学 8 276 325 301.9 001 基础医学院 071005 微生物学 5 282 364 321.2 001 基础医学院 071006 神经生物学 2 308 310 309.0 001 基础医学院 071007 遗传学 5 293 336 312.6 001 基础医学院 071009 细胞生物学 4 294 369 323.0 001 基础医学院 071010
<4D F736F F D20B5DACAAED5C220CACAD3A6D0D4C3E2D2DFD3A6B4F0CFB8B0FB2E646F63>
第十章适应性免疫应答细胞 :T 淋巴细胞 T 淋巴细胞 (T lymphocyte) 简称 T 细胞, 来源于骨髓中的淋巴样前祖细胞, 在胸腺中发育成熟 T 细胞具有高度的异质性, 根据其表面标志和功能特征,T 细胞可分为若干个亚群, 各亚群之间相互调节, 共同发挥其免疫学功能 T 细胞可介导适应性细胞免疫应答, 在 TD-Ag 诱导的体液免疫应答中亦发挥重要的辅助作用 第一节 T 淋巴细胞的表面分子及其作用
材料! 方法! # 基因的扩增及其序列分析
生物技术通报 黄艳燕 黄靖华 卢福芝 孙靓 彭立新 周兴 黄日波 利用 的方法从鼠李糖乳杆菌基因组 中扩增到 乳酸脱氢酶基因 并连接到载体 上 构建表达质粒 将重组质粒 转化大肠杆菌 重组菌株经 诱导表达 电泳分 析表明 在大肠杆菌中实现了表达 表达产物的分子量约为 同时采用紫外分光光度法测定 乳酸脱氢酶的酶活 测得重组菌株的 乳酸脱氢酶活力为 最适反应温度为 最适 乳酸脱氢酶 克隆 表达 鼠李糖乳杆菌
福建农业学报 材料与方法 试验菌株 引物 主要仪器 主要试剂 细菌培养 模板的制备 反应条件 扩增产物的检测 特异性试验 敏感性试验 分离菌株检测 产物的克隆及序列测定 结果与分析
未命名-1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ss a c y e vg 13 14 15 16 17 18 19 H 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 发现生命的螺旋 克里克在提出 中心法则 时曾指出 遗传信息是沿 Ｄ Ｎ Ａ - Ｒ Ｎ Ａ - 蛋白质的方向流动的 遗传信息不可能从 Ｒ Ｎ Ａ 回到 Ｄ Ｎ
习题第28章.doc
一 选择题 第二十八章免疫缺陷性疾病及其免疫检测 ( 一 ) A1 型题 ( 标准型 ) 1.IDD 主要包括 : A. B 细胞免疫缺陷 B. T 细胞免疫缺陷 C. 吞噬细胞免疫缺陷 D. 补体缺陷 E. 以上四个方面 2.Ig 测定的方法有 : A. 单向免疫扩散法 B. 速率散射比浊法 C. ELISA 法 D. 免疫电泳法 E. 以上都可用 3.B 细胞特异性分化抗原检测主要是 : A.
(CIP) / : 006 7 ISBN7 5035 3487 7 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ A8 69 CIP (006) 06383 : 00 :(00)6805800 ( ) (00)680586 ( ) :0009 :www.dxcbs.net 006 7 006 7 :787 960 /6 : 5 :365 :-5000 :8 00 95 98 9 ( ) 99 6 993 6 996 998 999
2009高考英语满分作文大全
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第一章童年 第一章童年 第一章童年 第二章小学 第二章小学 第二章小学 第二章小学 第三章邂逅跆拳道 第三章邂逅跆拳道 第三章邂逅跆拳道 第三章邂逅跆拳道 第四章疼得想放弃 第四章疼得想放弃 第四章疼得想放弃 第四章疼得想放弃 第五章珍贵史料 第五章珍贵史料 第五章珍贵史料 第五章珍贵史料 第六章进省队 第六章进省队 第六章进省队 第七章拍电影 第七章拍电影
幻灯片 1
免疫系统 Immune System 1. 定义 一 免疫学概论 免疫 (immunity immunitas): 是指机体免疫系统识别自身与异己物质, 并通过免疫应答排除进入人体的抗原物质或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等, 即 自我识别, 排除异己 2. 功能 3. 分类 1. 固有性免疫 ( 非特异性免疫 ) innate immunity ( nonspecific immunity )
QY.S72
面向 21 世纪全国卫生职业教育系列教改教材 供高职 ( 对口 2 年制 ) 护理 助产 检验 药剂 卫生保健 康复 口腔工艺 影像技术等相关医学专业使用 免疫学基础 张宝恩主编 北京 内容简介本书为 面向 21 世纪全国卫生职业教育系列教改教材 之一 主要讲述免疫学的基本知识如抗原 免疫球蛋白 补体系统 免疫系统 细胞因子 主要组织相容性抗原系统 免疫应答, 临床免疫的有关知识如抗感染免疫 超敏反应
! EBOOK 27 350001 : 0591-83786691 : 0591-83726980 : www.fep.com.cn Email: webmaster@fep.com.cn Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
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免疫毒理学 卫生毒理学系 Department of Toxicology 目的与要求 掌握 : 外来化合物的对免疫功能影响的主要表现及其作用特点 熟悉 : 免疫毒性检测方法 了解 : 国外推荐的免疫毒性检测方案和免疫毒理学实验设计中应注意考虑的问题 教学内容 概述免疫生物学基础概述免疫毒性作用及其机制免疫毒性作用的试验方法与评价 免疫毒理学 (immunotoxicology) 是研究外源化学物和物理因素等对机体免疫系统的损害作用
食 品 与 生 物 技 术 学 报 第 卷 列入我国 的植物多酚黄酮抗氧剂 防治高血脂和心血管疾病
第 卷第 期 年 月 食品与生物技术学报 植物多酚黄酮抗氧化剂与人体健康 尤新 中国食品添加剂和配料生产应用工业协会 北京 主要综述了对植物多酚黄酮类物质的生物活性和安全性 其内容包括 茶多酚 甘草黄酮 竹叶黄酮 大豆异黄酮以及从各种鲜果提取物的功能成分 如葡萄提取物 杨梅提取物 橄榄提取 物 乌饭树果提取物等 介绍了植物多酚黄酮的国际市场信息及相关的研究机构和生产单位 多酚 黄酮 健康 食 品 与
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第 12 章 感染与免疫 山东大学生命科学学院 吴志红 感染 (infection), 又称传染, 是机体与 病原体在一定条件下相互作用而引起的病理 过程 免疫 (immunity), 生物体能够辩认自我与非 自我, 对非我做出反应以保持自身稳定的功 能, 称为免疫 病原体入侵机体, 损害宿主的细胞和组织 机体的种种免疫防御功能, 力图杀灭 中和 排除病原体及其毒性产物 两者力量的强弱和增减 感染过程的发展和结局
要点 固有免疫反应是非特异性免疫反应, 主要通过吞噬作用和激活补体破坏病原体 获得性免疫是针对某种病原体的特异性反应, 主要由 T 细胞 B 细胞 免疫球蛋白和补体介导 T 细胞可以是 CD8 阳性 T 细胞或 CD4 阳性 T 细胞, 前者是细胞毒性 T 细胞, 后者是辅助 T 细胞 引言 免疫是
基础科学教程 323 麻醉免疫学 第一部分 基础免疫学 凯瑟琳 肯尼迪医生注册麻醉医师, 英国默西郡 图沙尔 迪克西医生主任医师, 英国国民医疗服务信托圣海伦斯诺斯利教学医院 艾玛 贾尔斯医生编辑 通讯邮箱 :atotw@wfsahq.org 2015 年 12 月 22 日 问题 在本讲座开始之前, 请尝试回答下面的问题 这些问题可以在文章的末尾找到答案与解析 判断每个选项的对错 : 1. 细胞介导的免疫系统
文学院汉语言文学专业 授课计划及课程表 (二年级)
南京大学医学院一年级 (18 级 ) 表 [ 仙林 ] 临床医学八年制 名称 类型 1 大学英语通修 4 4 4 2 体育通修 1 2 2 讲 3 形势与政策 ( 上 ) 通修 1 1 1 王阿妮 丁宇 4 马克思主义基本原理概论通修 3 3 2 李乾坤 5 通修 5 6 4 2 黄震宇 6 Python 序设计通修 3 5 3 张莉 7 大学化学 Ⅱ 平台 4 4 4 郑鹏 8 大学化学 Ⅱ 平台